妈妈给我讲故事初中作文 (菁华5篇)

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妈妈给我讲故事初中作文1

  小时候我不认得字,妈妈一下班回来,我就缠着妈妈讲故事,妈妈的故事很多,有《白雪公主》、《灰姑娘》、《野天鹅》……总之很多很多,我是在妈妈的故事中长大的。我经常叫妈妈讲故事,一个接着一个,妈妈没办法,就与我“拉钩上钓,一百年不许变,变的是小狗”,约定三个不再讲了,但我常违约,常懒皮,妈妈就说我是“小狗”,我也不管啥小狗不小狗的,有妈妈的故事,我才不管啥小狗了。

  有一天晚上,还是*惯,妈妈的故事一个接一个,也许白天玩得够多,有点累,我就闭着眼听,妈妈以为我睡着了,静了下来,正要离开卧室,我又睁开我这大眼睛,“再讲一个——”,哈,没有妈妈的故事,哪能睡。冷不防的妈妈,应该是被我吓了一大跳吧,妈妈的故事又接着开始了……

  妈妈的故事不仅是我快乐成长的源泉,而且还是让我养成了爱看书的好*惯,更让我懂得了许许多多做人做事的道理。

妈妈给我讲故事初中作文2

  “妈妈,我想听故事。妈妈,给我讲故事,给我讲故事!”可是不管我怎么恳求,怎么又哭又闹,妈妈就是不肯给我讲故事。妈妈最*怎么了?她已经很久没有给我讲故事了。

  以前,妈妈不止一次地告诉我:当我还是她肚子里胎儿的时候,她每天给我讲一个故事;当我来到这个世界之后,妈妈更是一天不落地教我看书,不厌其烦地给我这个什么都不懂的小婴儿讲故事;上幼儿园时,家里的书已经塞满了书柜,妈妈仍然坚持每天给我讲故事,晚上甚至讲到我人睡为止。

  记得在一个星期天的晚上,妈妈像往常一样拿起故事书,没想到一开口,她就皱起眉头,一个劲儿地清嗓子,还不断地咽口水。刚开了一个头,妈妈又拿起杯子喝水,还拿出一颗“糖”塞进嘴里。之后,妈妈尽量压低嗓子讲话,声音虽然没有*时那么美妙动听,但我还是听得津津有味。后来我发现,每到周末妈妈的嗓子就有问题。因为妈妈是在青少年宫上班的,经常要讲课,周末甚至要讲一天的课,所以到了晚上妈妈的嗓子就疼得厉害。为了给我讲故事,妈妈嘴里含着润喉片坚持着,而我则舒服地躺在被窝里听妈妈讲故事,总感到很温暖。

  可是现在,妈妈变了,她不但不再给我讲故事,而且还给我提条件―我要读一篇,她才讲一篇。我刚上二年级,有的字不认识,即使有拼音的书我也读不流畅。再说,没有了妈妈动听的声音,故事书一点儿也不好看。唉,一定是舅妈要生小弟弟了,妈妈开始不喜欢我了。我真是伤心极了!直到有一天,妈妈深情地看着我说:“囡囡,你长大了,不能只依赖妈妈讲故事了,要学会自己独立看书。这是一个过程,妈妈要像小时候给你断奶一样帮你断掉只会听故事的*惯,你明白吗?"我睁大眼睛,似懂非懂地点了点头。

  以后的日子,妈妈给我买了许多带拼音的故事书。每篇故事总是我读一遍,妈妈讲一遍。有时候在我读完一个故事以后,妈妈要求我再讲一遍给她听。后来,给妈妈讲故事成了我的爱好,而妈妈总是津津乐道地听着,还一个劲儿地笑着点点头。渐渐地,我爱上了读书。

  我马上就要上三年级了。今年暑假,我不但读了很多书,而且还写读书笔记。有一天,妈妈笑眯眯地对我说:“囡囡,你真的长大了,会自己看书了。你爱看书的*惯养好了,接下来妈妈要引导你怎样看书,看什么样的书。”

  哦!妈妈真好,原来妈妈一直在给我讲故事……

妈妈给我讲故事初中作文3

  妈妈今天早上跟我讲的故事太有意思了,我想在这里分享给大家。

  从前,有一颗小豆子,它无忧无虑地生活在妈妈温暖而又温馨的怀抱里,和它的兄弟姐妹们一起快乐的生活。

  可是,幸福的生活总是好景不长,一只大手将小豆子和它的兄弟姐妹摘去了厨房。小豆子知道那里有可怕的琳达小姐,而她最喜欢的就是猪肉豆子炒米饭。小豆子十分害怕,因为,它就要被变成琳达小姐的盘中餐了,于是它想挣脱大手,可是,它最后还是被抓进了厨房。

  厨房在小豆子的眼里就是地狱,而它们就是即将被魔鬼扔进锅里,用来填饱她肚子的羔羊!它们认为,琳达就是魔鬼,而那还散发着亲人们味道的厨房,就是万劫不复的人间地狱。

  小豆子不想被当作炒饭,特别是当它听到一头头猪的惨叫的时候,逃跑的念头更加坚定。于是,它将这个想法告诉了兄弟姐妹。“我们要想办法逃离厨房。”小豆子斩钉截铁地说道。它们小心翼翼地环顾四周,突然,它们发现了一道微弱的亮光从一个缝隙中透了出来。那道缝隙刚好够小豆子它们穿过去。

  于是,他们悄悄地向缝隙移动,但突然的一个响声将小豆子们的行动打断了。“我的豆子炒饭做好了没?”厨娘声音颤抖地回答道:“马、马马……上好。”“咦?原来它们在这儿呀!”琳达小姐的声音越来越*,小豆子们不禁出了一身冷汗。

  就在这千钧一发之时,琳达小姐突然脚下一滑,摔倒了,于是小豆子们使劲向前奔跑,可是琳达小姐拍了拍身上的灰尘,慢悠悠地站了起来,与此同时,小豆子们在拼命地跑着,因为它不想被吃掉。忽然,它们又看见了那道缝隙,小豆子们趁机溜了出去,一边喘气一边说:”太……太好了,我们终于逃出来了!“

  迎着夕阳,小豆子们迈着轻快的步子走向回家的路。

妈妈给我讲故事初中作文4

  小时候,我最喜欢听妈妈讲故事了。

  在我三岁的时候,妈妈给我讲了《亡羊补牢》的故事。这个故事讲的是:有一个人,养了一群羊,一天早晨,他发现少了一只,好心的邻居告诉他,羊圈破了一个洞,夜里狼钻了进来,把羊叼走了。让他赶快将羊圈修修,把洞补上。可是那个人不接受劝告,最后羊被叼走了一大半。讲完故事后,妈妈摸摸我的头说:“希望你今后一发现问题,就及时解决,不要让羊全部丢失哦!”那时的我似懂非懂的点点头。

  再后来,我们就进行故事的角色扮演,我当农民,妈妈当狼,用我的毛绒玩具当作羊。扮演开始了,妈妈在我不注意时悄悄地来到了我的“羊圈”旁,偷走了“一只”,过了一会儿又偷走了“一只”。这一次,被我明亮的双眼发现了,我连忙把我的“羊”和“羊圈”移了位,但是,“羊圈”在移的时候不见了!这下不好了,“狼”狰狞的向我跑来,吓得我抱着我的“羊”撒腿就向客厅跑去。躲在沙发被子里的我,心砰砰直跳,忽然被子被“狼”揭开了,我吓得放声大哭。妈妈见了,赶紧笑着说:“孩子,我不狼,我是妈妈。”我却哭着说:“不许你偷我的羊,不许你偷……”

  在我四岁的时候,很爱挑食,这个不吃,那个不吃。妈妈就经常对我说:“不能挑食,这些食物来之不易,都是农民伯伯辛辛苦苦种出来的,挑食和浪费粮食都是对农民伯伯的不尊重。”然后妈妈一边做着锄地的动作,一边有感情地读着《悯农》:“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”虽然她的样子很可笑,但看着她的神情,就好像真的置身于烈日炎炎的田地里干活。从那以后,我就再也不挑食了。

  小时候的`我,非常喜欢听妈妈讲故事,一想起妈妈给我讲故事的情景,我就感到非常的甜蜜!

妈妈给我讲故事初中作文5

  今天我自己在家读了《笨狼和他的爸爸妈妈》的第三篇——珍珠,妈妈下班回来后我就讲给她听。故事的内容是这样的:红狐狸开生日晚会,黄狐狸送给她一条珍珠项链,非常漂亮,大家都抢着去看。

  有一天,红狐狸因为欠胖棕熊先生的钱,不敢在家里待着,她逃到了大街上,心情很不好,这时笨狼妈妈正好出门碰到了红狐狸小姐,她早就想看看红狐狸小姐的珍珠项链了,于是笨狼妈妈就喊住红狐狸小姐,告诉红狐狸小姐她想看项链,可是红狐狸小姐就是不让笨狼妈妈看,笨狼妈妈回到家哭了,于是笨狼爸爸跟笨狼想给笨狼妈妈买一条项链,可是太贵了,他们家根本买不起。

  他们听青蛙医生说,珍珠是在蚌的体内形成的,于是笨狼爸爸就想自己给笨狼妈妈生一颗珍珠,就这样,他吃了一颗鸟蛋大的白石子,结果肚子疼的被送到了医院,青蛙医生用手术刀和大钳子帮他取出了白石子

  笨狼爸爸的肚子终于不疼了。出院的时候笨狼妈妈去接笨狼爸爸,她带着一条用白石子做成的项链,笨狼妈妈说这是笨狼爸爸送给她的全世界最大最漂亮的珍珠。

  我给妈妈讲完故事后,妈妈表扬了我,又给我讲了一下珍珠是怎样形成的,爸爸还从电脑上找了一些“蚌”的图片给我看,有一只蚌张着嘴,正好看见里面有一颗闪着光的珍珠,非常漂亮。


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妈妈给我讲故事初中作文 (菁华5篇)(扩展1)

——妈妈讲故事作文 (菁华5篇)

妈妈讲故事作文1

  20xx年 12月 25日 星期四 晴

  今天晚上刚写完作业就停电了,弟弟就拿着故事书缠着让妈妈给他讲故事听,于是妈妈拿来手电筒照在书上给弟弟讲故事。妈妈给他讲了一个狐狸的故事,故事讲的是在一个冬天,有一只狐狸没有了过冬的粮食就出去找吃的,可是找了好几天都没有找到,都快要饿死了,就在这时它闻到了生鱼的味道,原来是有人驾着一辆马车上装着几竹筐鱼,它灵机一动就想出了一个办法,于是它就躺倒路的中间撞倒,这时马车驶过来了,马车的主人看到路上有一只饿死的狐狸高兴的捡起来放到了马车上,于是又驾着马车继续赶路了。

  这时狐狸睁看眼睛一看自己躺在装着鱼筐的旁边,它偷偷的拿起鱼吃了起来,一会就吃的'饱饱的,它又想我吃饱了,可是怎么才能拿些给家里的老婆和孩子呢,他一看竹筐就想到办法了,它从竹筐上抽出一根竹条把鱼串到竹条上,然后偷偷跳下马车送吃的给家里的老婆孩子了。这只狐狸真是太聪明了。

妈妈讲故事作文2

  今天中午睡觉的时候,妈妈给我讲了一个故事,书名是《球球老老鼠》。它讲了一个笑猫和一个老老鼠的故事,笑猫会笑,它会大笑,苦笑,冷笑,还会皮笑肉不笑,老老鼠被一个万年龟吹了一口气就变成了一个大球球,所以叫球球老老鼠。

  妈妈讲的很有意思,我都能想出它们的样子。妈妈给我讲了书中的两个故事,我还想听,可妈妈说该睡觉了,不能再讲了。

妈妈讲故事作文3

  每天晚上睡觉的时候,妈妈总会来到我的房间给我讲一个有趣的故事,听完妈妈讲的故事,我才会甜甜的如梦。

  这天晚上,妈妈给我又讲了一个故事:一天,有个财主遇到一个看相的。财主便拉住他,对他说:“看相的,你给我看看相,看好喽,老爷给你一锭金子,看的不好,那老爷我就赏你一顿棍子。”看相的'没办法,只好给财主看相,可是他左看看右看看,上看看下看看,最后无奈的说:“老爷,您这相......哎哟,您还是打我一顿吧!”财主问:“怎么啦?你说实话,老爷我不打你!”

  看相的慢吞吞的说:“老爷,您像兔子。”财主听了气得跳起来,让仆人狠狠的揍了看相的一顿。然后又问:“看相的,再给你一次机会,好好看。”看相的苦着脸有给看了一遍,看完他哭着说:“老爷,对不起,我看不了喽!”财主问:“又怎么啦!”看相的说:“我看您这相,怎么都像一只兔子!”妈妈的故事讲完了,我笑的都直不起腰来,太有趣了!

  妈妈的故事给我很多的欢笑,我爱妈妈!

妈妈讲故事作文4

  伴随着妈妈熟悉的温柔的语调,开始我们今天的故事之旅。在一个村庄里住着小兔一家,兔妈妈和兔爸爸,还有两只机灵的小兔,我们今天的故事就发生在这两只小兔身上。

  一天,两只小兔出去玩忽然,老大说:“前面有一片西瓜地。”老二不信,问:“真的?”老大自信地说:“真的” 他们向前跑,真的找到了一片西瓜地!老二挑了一个最大最绿的西瓜,老大找到一根树枝,又从身上取下一根绳子绑在西瓜上,把树枝系在上面,就这样抬下了山。 他们走啊走,走到一条河前面,老大站住了,想:“河水这么急,又不能走过去,怎么办?” 忽然,他说:“”弟弟,快吃西瓜,说完他从身上拿了一把小刀,两把勺子,他把小刀拿在手里,向西瓜切去,西瓜一下子切成两半又把勺子分给弟弟,马上吃。 吃完了西瓜,老大和老二用西瓜皮当船,用勺子当桨,向远方漂去……

妈妈讲故事作文5

  20xx年 12月 25日 星期四 晴

  今天晚上刚写完作业就停电了,弟弟就拿着故事书缠着让妈妈给他讲故事听,于是妈妈拿来手电筒照在书上给弟弟讲故事。妈妈给他讲了一个狐狸的故事,故事讲的是在一个冬天,有一只狐狸没有了过冬的粮食就出去找吃的,可是找了好几天都没有找到,都快要饿死了,就在这时它闻到了生鱼的味道,原来是有人驾着一辆马车上装着几竹筐鱼,它灵机一动就想出了一个办法,于是它就躺倒路的中间撞倒,这时马车驶过来了,马车的主人看到路上有一只饿死的狐狸高兴的捡起来放到了马车上,于是又驾着马车继续赶路了。

  这时狐狸睁看眼睛一看自己躺在装着鱼筐的旁边,它偷偷的拿起鱼吃了起来,一会就吃的饱饱的,它又想我吃饱了,可是怎么才能拿些给家里的老婆和孩子呢,他一看竹筐就想到办法了,它从竹筐上抽出一根竹条把鱼串到竹条上,然后偷偷跳下马车送吃的给家里的老婆孩子了。这只狐狸真是太聪明了。


妈妈给我讲故事初中作文 (菁华5篇)(扩展2)

——妈妈给我讲故事初中作文合集五篇

  妈妈给我讲故事初中作文 1

  “妈妈,我想听故事。妈妈,我要讲故事,我要讲故事!”无论我怎么哀求,怎么又哭又闹,妈妈就是不肯给我讲故事。妈妈最*怎么了?她已经很久没有给我讲故事了。

  以前妈妈不止一次地告诉我,在我还是一个小胎儿的时候,妈妈就每天给我讲一个故事;当我来到这个世界之后,妈妈更是一天不落地教我看书、不厌其烦地给我这个似乎什么也不懂的小婴儿讲些什么;上幼儿园了,家里的书已经塞满了书柜,妈妈仍旧坚持一天一个故事,甚至晚上讲到我想睡觉为止。记得一个星期天的晚上,妈妈像往常一样上了床,拿起故事书,刚开口,妈妈就皱起了眉头,一个劲地清嗓子,不断地咽口水;刚讲了一个开头,妈妈就拿起杯子喝水,又拿出一颗“糖”塞到嘴里;妈妈尽量压低嗓子讲话,虽然声音没有*时那么美妙动听,但是我还是听得津津有味。后来我发现每到周末妈妈的嗓子就有问题,原来妈妈在青少年宫上班,周末要上一天的课,到了晚上妈妈嗓子就疼得厉害,可妈妈为了给我讲故事,嘴里含着润喉片坚持着。每次躲在被窝里听妈妈讲故事我就感到很温暖。

  可是,妈妈变了,不愿给我讲故事了,要讲也是给我提条件,要我讲一个,妈妈才讲一个。我刚上一年级,很多字不认识,即使是带有拼音的书我也念不流畅。再说,没有妈妈动听的声音,再好看的故事都不好听。是不是舅妈要生小弟弟,妈妈开始不喜欢我了!我伤心极了!直到有一天妈妈蹲下来,眼睛看着我说:“喃喃,你长大了,不能再依赖妈妈讲故事了,你要学会自己独立看书了。这有一个过程的,这个过程就像小时候给你断奶一样,妈妈要慢慢地给断掉,你明白吗?”

  哦,原来妈妈一直在给我讲故事……

  妈妈给我讲故事初中作文 2

  我的童年里,最喜欢的就是听妈妈讲故事。

  我妈妈一星期只讲一个故事,而且全部都是胡编乱造的,最吸引我的是《面包上的小虫子》和《笨蛋超人》。

  《面包上的小虫子》讲的是一只名叫杰王的白色小虫子,爱上了一只名叫妮妮的粉色小虫子。妈妈说:“我让这个故事变成现实,我当粉色虫子,你当白色虫子,好不好?”我说:“好!”妈妈把桌子收拾干净,让桌子当面包。

  此时,我心里又激动又喜悦,激动的是马上要扮演白虫子的角色了,惊喜的是妈妈真的说干就干。收拾完,妈妈爬在桌子上,我也爬在桌子上,我们像虫子一样爬到面前,互相说:“我爱你!”然后亲了一口。

  《笨蛋超人》讲的是一个城市每天都有许多灾难,在第一个灾难里,一个超人诞生,除了能消灭灾难,什么事也做不了,所以叫笨蛋超人。妈妈又让我当笨蛋超人,她当灾难中其中一个灾难的透明怪兽。

  我又制造一个纸剑代替金剑,然后,我们面对面。我说:“我一定把你打的满地找牙,落花流水!”敌方“怪兽”说:“超人,别废话了,快开战吧!”于是,我们尽情的打闹……最后,我说:“看我的回旋金之剑!”只听“嗖”“咚”两声,妈妈倒地,装死。我就像一只小鸟一样高兴,心又像火山一样沸腾。

  有妈妈的故事真开心,而且也学到了不少知识。妈妈,今天晚上,我还要听故事!

  妈妈给我讲故事初中作文 3

  人类从新发现中得到的好处总比坏处多。——诺贝尔

  今天,我读了《世界名人》这本书,我被诺贝尔的故事深深地打动了。被称为科学家、化学家、炸药大王的诺贝尔从小就体弱多病,他曾经对自己的人生失去过信心,但最终是一只小蚂蚁启示了他,让他从此振作起来,为全人类的发展做出了杰出的贡献。我决定:把这个故事讲给妈妈听。

  我先把故事认真地读上几遍,然后叫:“妈妈,妈妈,我要给你讲故事了。”妈妈赶紧放下手中的活端坐在沙发上听我讲故事。

  我站在妈妈面前开始讲了。由于我是第一次名人故事,才讲到第一句,我似乎心里开始乱了,不知道该怎样讲,我只好说:“重来!重来!”这次虽然比上次多讲了几句,可感觉还是挺乱的,我又说:“重来!”妈妈说:“别急,你就按照自己的理解,把事情的经过和主要部分讲出来就行。”

  这次我按妈妈说的开始讲,讲着讲着我就放松了,终于讲完了,妈妈说:“好!你讲得太好了!我为你感到骄傲!”我自豪地说:“我会讲名人故事了!”

  妈妈抓住时机赶快问我:“从这个故事中你得到了什么启发?”“一个人不要轻易放弃自己的人生,只要努力,一定会成功!”我说。

  妈妈笑了,我也笑了。

  妈妈给我讲故事初中作文 4

  今天,妈妈给我讲了她工作历程,讲工作的故事时,我在旁边听的是津津有味,也给了我好多的启发。

  妈妈说:“她刚来金华时,举目无亲、一无所有,她在金华的第一份工作是在一家超市里做促销员,卖化妆品,那时工资很微薄,由于妈妈是个好学的人,再加上妈妈的不断努力,她很快就得到公司领导的重视,提升为公司业务员,经过几年的工作经验的积累,并有了一定的积蓄,2003年妈妈终于开了属于自己的第一家化妆品店,这家店由于得到妈妈的精心管理,效益很可观,于是2005年妈妈又开了第二家店,由于工作量的加大,妈妈每天都是早出晚归,几乎每天都要忙到很晚才能回家休息……后来因为考虑到我的教育问题,爸爸妈妈经过慎重考虑决定把我从老家接到金华,为此妈妈不得不放弃了自己的事业,决定转行,只是想多点时间照顾家人的生活和我的学*,现在的她做了一个她完全陌生的行业,但不再像以前那么忙碌,完全可以照顾家人的生活了,妈妈说:很值得!

  听了妈妈工作的历程,我明白了一个道理:一个人做任何事情,只要坚持不放弃,就可以达到最好的结果。要取得好的成绩,也不是简简单单就可以得来的,更不是靠运气,就像学*,必需经过自己的不断努力,才可能取得好的成绩,才机会考上自己想上的大学,一想到了这些,我突然想到了自己还不是很努力,做得还不够好。古代有这么一句话:“少壮不努力,老大徒伤悲。”意思就是,若小的时候不努力学*,等到长大再后悔就来不及了。所以,我现在就应该认真学*,尽量每次学*上的竞争都能取得全班前几位,长大取得好的成就,去回报为我付出太多、太多的爸爸妈妈。

  妈妈给我讲故事初中作文 5

  今天,妈妈给我讲了一个故事,故事的名字叫《狼来了》。

  听了这个故事我明白了一个道理。 故事的内容是说以前有一个放羊的小孩子,他有一个坏毛病,就是喜欢撒谎。有一天,他在山坡上放羊,又犯了爱撒谎的毛病,他大喊:"狼来啦!狼来啦!"附*的农民伯伯听见了,就赶紧放下手里的活计,跑过来救他。可是当大家气喘吁吁地跑过来以后才发现根本就没有狼在这里,是那个孩子在说谎骗大家。看着大家上当受骗,放羊的孩子不但没有悔过,反而觉得很有趣,哈哈大笑。后来同样的事情又发生过两三次,每次都是把别人骗得团团转。因为这个放羊的孩子每次都撒谎骗人,所以大家对他越来越失望了。有一天,放羊的孩子又把羊儿赶到山坡上去吃草。这次真的有一只狼跑来了,想要吃小羊。放羊的孩子见了很害怕,大声呼救:"狼来啦!狼来啦!"附*的农民伯伯以为又是那个孩子在撒谎骗人,都不肯再去上当受骗了。后来那狼就把羊全部吃掉了。

  故事讲完以后,妈妈问我听了这个故事有什么想法。我对妈妈说:"那个放羊的孩子喜欢撒谎,总是骗人,所以大家都不相信他的话了,等他真的遇到狼的时候,就没有人来救他了。"妈妈又说:"你现在已经是一个小学生了,也是一个少先队员了,应该要学着懂道理,不但要做到自己不说谎,还要做到在生活和学*中帮助别的同学,大家一起做诚实懂事的好孩子!"


妈妈给我讲故事初中作文 (菁华5篇)(扩展3)

——听妈妈讲故事作文 (菁华9篇)

听妈妈讲故事作文1

  寒假的一天午后妈妈收拾完厨房后,我就缠着妈妈给我讲她小时候的事情,妈妈答应了,开始讲述,我坐在床上静静地听。

  小时候,姥姥家条件差,没有钱给妈妈和舅舅阿姨他们买玩具,他们那时最爱玩的就是泥巴。听妈妈说,她小时候常和小伙伴一起到村西的水湾边挖一些胶泥,然后回来再用些水活,活到软软的时候就好了。然后,她们就会用这泥巴玩摔碗的游戏。她们会把泥巴捏成小碗的形状,然后再朝下往地上使劲地摔,最后看谁摔得最响谁就是赢家。妈妈笑着说,她小时候常常得胜。

  那时候因为家里穷,舍不得钱买手电筒,上学又早,妈妈就摸着黑去上学。家里也没钱买自行车,她每天就步行着去,步行着回。而回来后,第一件事不是吃饭,也不是写作业,而是下地,等到下完地回来,就是很晚了,这时候才匆忙吃些饭,然后再熬夜写作业。

  虽然家里不富裕,虽然学*和家里的农活让她总是很忙碌,但是她却有很多快乐。那时候,在菜园里干活的时候,她有时会听到蟋蟀叫,就会去抓蛐蛐。听到有蛐蛐叫,妈妈就循着声音,悄悄地、慢慢地往前挪动,屏住呼吸,不敢发出一点动静,等到看到蛐蛐的身影时,她就会,猛地扑过去,用手一捂。有时候,蛐蛐很警觉,会在那一瞬间逃脱,妈妈就得继续静静倾听,继续等待时机。为了能抓到蛐蛐,她有时得付出被蚊虫叮咬的代价呢。

  听着妈妈讲那些过去的.事情,我仿佛看到了一个小女孩在黑黑的夜路奔波的情景,在田里干农活的情景,在菜园里捉蛐蛐的情景。那时的事情真有趣,不过也真艰苦啊!

听妈妈讲故事作文2

  今天,妈妈给我讲了一个故事,故事的名字叫《狼来了》。

  听了这个故事我明白了一个道理。 故事的内容是说以前有一个放羊的小孩子,他有一个坏毛病,就是喜欢撒谎。有一天,他在山坡上放羊,又犯了爱撒谎的毛病,他大喊:"狼来啦!狼来啦!"附*的农民伯伯听见了,就赶紧放下手里的活计,跑过来救他。可是当大家气喘吁吁地跑过来以后才发现根本就没有狼在这里,是那个孩子在说谎骗大家。看着大家上当受骗,放羊的孩子不但没有悔过,反而觉得很有趣,哈哈大笑。后来同样的事情又发生过两三次,每次都是把别人骗得团团转。因为这个放羊的孩子每次都撒谎骗人,所以大家对他越来越失望了。有一天,放羊的孩子又把羊儿赶到山坡上去吃草。这次真的有一只狼跑来了,想要吃小羊。放羊的孩子见了很害怕,大声呼救:"狼来啦!狼来啦!"附*的农民伯伯以为又是那个孩子在撒谎骗人,都不肯再去上当受骗了。后来那狼就把羊全部吃掉了。

  故事讲完以后,妈妈问我听了这个故事有什么想法。我对妈妈说:"那个放羊的孩子喜欢撒谎,总是骗人,所以大家都不相信他的话了,等他真的遇到狼的时候,就没有人来救他了。"妈妈又说:"你现在已经是一个小学生了,也是一个少先队员了,应该要学着懂道理,不但要做到自己不说谎,还要做到在生活和学*中帮助别的同学,大家一起做诚实懂事的好孩子!"

听妈妈讲故事作文3

  那是一个夏天的傍晚,我和我的表妹与表弟几个跟着妈妈到湖畔去散步。一路上凉风**,我们在路灯下边走边唱呀跳呀的,来到一片草地上,突发奇想缠着妈妈给我们讲一个故事。妈妈执拗不过我们,只好答应了。大家呼啦一声,纷纷围在妈妈周围,坐在草地上,歪着脑袋,静静的等着妈妈开讲。

  妈妈坐到了菜草地中间,开始绘声绘色地讲了起来。妈妈说,在很久以前,有一只乌龟与兔子之间发生了争论,它们都说自己跑得比对方快,谁也不服气。于是,它们决定通过比赛来一决雌雄。确定了路线之后它们就开始跑了起来。兔子一个箭步冲到了前面,一路领先。它看到乌龟被远远抛在了后面,内心好不自豪,彻底放松了下来。兔子想,自己在树下休息一会儿也不打紧,乌龟要追上我不知要到“猴年马月”。于是,它在大树下躺了下来,不一会儿就睡着了。乌龟虽然爬行慢,但始终如一努力坚持向前爬,终于慢慢地超过了兔子,并且爬到了终点,不可思议地战胜了兔子,成了比赛冠军。这时,兔子醒了过来,发现乌龟已经到了终点,自己竟然输了。兔子懊悔莫及,但失败已不可挽回。

  听到这里,我和表妹表弟一脸惘然,这么会这样的呢?妈妈语重心长地说,虚心使人进步,骄傲使人落后,这是故事告诉我们的道理。

听妈妈讲故事作文4

  *日里,我十分喜欢听妈妈讲故事。今天晚上,我又央求妈妈给我讲故事,于是妈妈给我讲了一些关于她和红领巾的故事。

  妈妈告诉我:妈妈的小学时代是在长兴乡下奶奶家度过的。那时候加入少先队非常难,首先要写申请书,而且要求学*好、守纪律。记得那时候是二年级,一个班里只有六个同学第一批加入了少先队,站在*台下宣誓,妈妈感到很光荣,心情特别激动。当时条件没现在好,红领巾如果丢掉的话,再配一条是很不方便的,同学们都十分珍惜红领巾。到晚上睡觉的时候,要把红领巾叠得整整齐齐的,放在枕头底下,第二天早晨上学的时候,再把它端端正正地系在胸前。

  记忆最深刻的是她们班上五六个同学组成了一个“帮困小组”,去村子里的一个五保户老人家里,帮助爷爷、奶奶扫地、擦桌子和擦灶台,妈妈还和一位同学去河边抬水,因为年幼力气小,一路摇摇晃晃,抬到老人家里已经只剩半桶水了。尽管这样,在妈妈心里还是挺有成就感的。

  老人院子里种了许多花。一次,大家干完活,老爷爷老奶奶就给每个同学都剪了一大捧十姐妹月季花,捧着一大束花,妈妈心里感到美滋滋的。

  在我的眼前仿佛浮现出这样的情景:妈妈和一个小同学一起“嘿哟嘿哟”地抬着水,脸上洋溢着笑容,胸前的红领巾随风飘荡。老奶奶老爷爷微笑着看着她们,不停地夸奖:“你们真是好孩子呀!”

  我心想:妈妈挺优秀的,我感到很自豪!我跟妈妈一样也是少先队员,我应该向妈妈学*,认认真真做作业,有空多帮妈妈做家务,在学校里做好班干部的表率作用,为红领巾争光。

听妈妈讲故事作文5

  小时候,我最喜欢听妈妈讲故事了。

  那些故事就像一首首的催眠曲,能让我很快进入甜美的梦乡。记得有一天,妈妈说:咱们把《小红帽》这个故事表演出来吧!我说:好呀,好呀!妈妈说:我当大灰狼。我说:我当小红帽。妈妈先帮我找到一个小篮子,再装上玩具蛋糕,她带上一条黑色的围巾,盖在头上,只露出眼睛。

  现在开始。说着,我便拿着篮子走来走去。突然,出来了一只大灰狼,问我:你干什么去呀?我说:我给外婆送蛋糕去。大灰狼说:我要吃了你。我吓了一跳,看客厅里没有人。我就赶快跑到枕头底下,大哭起来。这时妈妈从大灰狼变回了妈妈,说:我是妈妈,不是大灰狼。从此以后,我再也不敢让妈妈当大灰狼了。于是,妈妈当起了小红帽。

  妈妈有时候也会给我读古诗,每次都会拉着长音给我读。我一本正经地说:我都长大了,现在是一个大人,你就像是给婴儿讲故事一样。妈妈听后有点伤心。看到妈妈有点伤心,我于心不忍,便兴致盎然地听了起来。

  虽然妈妈老拉长音,但我还是喜欢听妈妈讲故事。

听妈妈讲故事作文6

  我的童年里,最喜欢的就是听妈妈讲故事。

  我妈妈一星期只讲一个故事,而且全部都是胡编乱造的,最吸引我的是《面包上的小虫子》和《笨蛋超人》。

  《面包上的小虫子》讲的是一只名叫杰王的白色小虫子,爱上了一只名叫妮妮的粉色小虫子。妈妈说:我让这个故事变成现实,我当粉色虫子,你当白色虫子,好不好?我说:好!妈妈把桌子收拾干净,让桌子当面包。

  此时,我心里又激动又喜悦,激动的是马上要扮演白虫子的角色了,惊喜的是妈妈真的说干就干。收拾完,妈妈爬在桌子上,我也爬在桌子上,我们像虫子一样爬到面前,互相说:我爱你!然后亲了一口。

  《笨蛋超人》讲的是一个城市每天都有许多灾难,在第一个灾难里,一个超人诞生,除了能消灭灾难,什么事也做不了,所以叫笨蛋超人。妈妈又让我当笨蛋超人,她当灾难中其中一个灾难的透明怪兽。

  我又制造一个纸剑代替金剑,然后,我们面对面。我说:我一定把你打的满地找牙,落花流水!敌方怪兽说:超人,别废话了,快开战吧!于是,我们尽情的打闹……最后,我说:看我的回旋金之剑!只听嗖咚两声,妈妈倒地,装死。我就像一只小鸟一样高兴,心又像火山一样沸腾。

  有妈妈的故事真开心,而且也学到了不少知识。妈妈,今天晚上,我还要听故事!

听妈妈讲故事作文7

  “妈妈,我睡不着。”我大声嚷叫,希望妈妈能给我讲一个故事,妈妈的故事我可爱听了。妈妈走了过来,我依偎在妈妈的怀抱中,听妈妈讲故事。

  从前,有一个顽皮的孩子,他非常爱搞恶作剧。一天,他在山坡上放羊,闲着没事干,便有了一个想法。他冲下山坡向正在干活的农民叫道:快来人呀,狼来了。快来人呀,狼来了。”山下的农民听了这话,连忙拿起锄头,背上斧头向山上跑去。到山上,只见一群羊在吃草,一切都风*浪静的,便很奇怪地问放羊的小孩:“狼呢?狼在哪里?”小孩见他们惊惶失措的样子,哈哈大笑起来:“我是骗你们的,哈哈,真好玩,哈哈……

  农民们下了山,继续干了起来。许久,顽皮的小孩便又叫了起来:“大灰狼来了,大灰狼来了。”农夫们又赶上山去,问:“狼呢?狼在哪儿?”小孩又笑了起来,农夫们怒气冲冲下山去了。最后任凭小孩怎么叫,农夫们也不相信他了。大灰狼真来了,它一口一口地把羊吃了,小孩怕了起来:“狼来了,狼来了。”农夫不管他,大灰狼把小孩也吃了。

  我听了怒气腾腾,因为我最讨厌说谎的小孩了,不仅只这些,我还知道说谎是要付出代价的,所以我们不许说谎,要做一个诚实的好孩子。不然就要像故事里的小孩,被大灰狼吃掉了。

  妈妈的故事既经典又古老,这些小小的故事总能使我们悟出一些道理来。

听妈妈讲故事作文8

  在我很小的时候,最喜欢听妈妈讲那动听的故事。她讲起故事来,栩栩如生、惟妙惟肖。

  小时候,我最喜欢听妈妈给我讲《丑小鸭》的故事。妈妈讲鸭妈妈时,声音亲切、温柔;讲丑小鸭时,声音非常悦耳;讲小猫和大公鸡时,声音很骄傲,讲得惟妙惟肖。我非常喜欢妈妈讲《丑小鸭》给我听,所以,我都会每天央求她给我讲。

  一天,我又让妈妈给我讲《丑小鸭》故事,妈妈却突发奇想地说:“我们来表演吧!”我开心的点点头。于是,妈妈当上了鸭妈妈,我当上了丑小鸭。在表演到丑小鸭被鸭妈妈赶走的时候,我坐在沙发上伤心地哭了起来。妈妈看见后连忙跑过来,安慰道:“依依,不哭,不哭,妈妈不会赶你走的,我们一家人永远不分离。”

  我是一个喜欢美好的.孩子。一天,妈妈给我讲了一本《刘胡兰》绘本。当读到刘胡兰临终之前的场景,我伤心地大哭起来。爸爸在一旁开玩笑地说:“我的小宝贝怎么了?你的眼泪不是金子吗?”从那以后,我再也不从书架上取这本书了。

  妈妈有时候也会给我读一些古诗。我就会说:“妈妈,古诗有点短,我要听绘本。”妈妈看见我一本正经的样子,忍不住笑了。

  但这几天,我央求妈妈给我读绘本,妈妈却说:“依依,你长大了,不应该读绘本了,可以去看看名著!”听到妈妈的话后,我很失落。我多么想听见妈妈再对我说:“宝贝儿,我来给你讲故事吧!”每当听到这句话后,就会扑到妈妈的怀里听那些动人的故事。

  妈妈,我真的想让你给我讲一辈子的故事。

听妈妈讲故事作文9

  晚上睡觉之前,妈妈给我读了一个故事,名字叫《小老鼠和大象》这个故事很有趣,内容是这样的:一天,一只小老鼠捡到了一面哈哈镜,他往镜子前面一站觉得自己比以前大好几倍,他觉得那就是自己,他顿时骄傲起来,他想:我是最强壮的动物了,鼠妈妈说摇摇头说:“不,孩子这世界上大象才是最大的动物!”但小老鼠可不这么认为。过了一会他想出去散步,小老鼠正趾高气扬的散步,突然遇到的一头大象,小老鼠见了跳到石头上问:“你就是大象?”大象没搭腔。小老师见大象小看他,气得火冒三丈,冲大象叫了起来。大象听得烦了就吸满一鼻子的水,嘲小老鼠喷去。小老鼠被冲出老远,差点被呛死。从此,小老鼠再也不照哈哈镜了,再也不敢骄傲自大了。

  同学们,这个故事是不是很有趣呢?有空有来读一下小老鼠和大象的故事吧!


妈妈给我讲故事初中作文 (菁华5篇)(扩展4)

——幼儿讲故事比赛总结 (菁华5篇)

幼儿讲故事比赛总结1

  为了提高幼儿对语言的感受能力、表达能力,增强幼儿自信心,20xx年x月x日,我园举办“讲故事”比赛活动。这对孩子们来说,是一个表现自我、激发想象力和创造力的锻炼与展示的好机会,提前通过班级通知的'方式将讲故事比赛的消息传递给各位家长,得到了家长们的积极响应。活动的第一阶段各班级内部进行比赛,每位幼儿都有参赛机会,各班选拔幼儿代表班级参加第二阶段比赛。在幼儿比赛过程中,孩子们一个个落落大方,清晰流畅地讲述着一个个充满童趣和创意的故事,小选手们讲得起兴,小听众们听得入迷,评委老师们对如何取舍却甚感为难了。

  通过这次活动使参赛的小朋友得到了一次很好的锻炼,不仅口语表达能力有了提高,幼儿的表情,朗诵水*也得到了提高,这些幼儿利用*时练*讲故事的机会不断锻炼自己的胆量。

  全体幼儿通过听故事,不仅培养了倾听能力,幼儿还通过理解故事内容,懂得了许多的道理。

  经过激烈的角逐:小班组一等奖;中班组一等奖;大班组一等奖。

  通过比赛,孩子们的表达表现能力得以发展,与人沟通和交流能力得以提升,更练就了良好的心理素质,在选择故事、演绎故事的过程中,好故事也时时刻刻对幼儿成长发挥

  潜移默化的积极作用。活动取得了圆满成功。

幼儿讲故事比赛总结2

  为了进一步贯彻《幼儿园教育指导纲要》,适应幼儿园课堂改革的需要,全面提高教师的语言表达能力,训练教师的口才及演说才华,我园在

  20xx年x月11举行了教师故事比赛活动,现总结如下:

  一、准备工作充分

  我园提前召开了预备会,学*了故事比赛活动方案,向老师们阐明了这次活动的重要意义,要求老师们提前做准备,切实以这次活动为契机,全面提高自身的语言表达能力,增强学*语言的兴趣。

  二、比赛情况

  参赛教师都能认真选材、积极训练,所选故事内容健康、富有童趣,参赛时仪表大方、讲述流畅、发音清晰,体现了良好的语言修养,比较优秀的有:xx、xx、xx、老师;老教师xx虽然年过五十,但仍然精神十足,讲的故事惟妙惟肖,博得一致好评。

  三、存在的不足

  1、老师们普通话水*有待加强、有个别语音不准。

  2、语调*淡、感染力不强。

  3、肢体语言欠丰富,表现力差。

  四、今后努力方向

  以这次活动为契机,各班教师要加强语言训练,遵循循序渐进的原则,力求表达连贯、完整,全面提高语言表达能力。

幼儿讲故事比赛总结3

  5月x日下午,景庄幼儿园的孩子们聚在了一起,开展了讲故事比赛活动。为提高幼儿对语言的感受能力、表达能力,丰富我园的校园文化,我们景庄幼儿园举办“讲故事”比赛活动。这对孩子们来说,是一个表现自我、激发想象力和创造力的锻炼与展示的好机会,提前通过班级通知的方式将讲故事比赛的消息传递给各位家长,得到了家长们的积极响应。

  活动的第一阶段各班级内部进行比赛,每位幼儿都有参赛机会,各班选拔幼儿代表班级参加第二阶段比赛。活动第二阶段以班级选拔出的6名幼儿代表参加比赛。在幼儿比赛过程中,孩子们一个个落落大方,清晰流畅地讲述着一个个充满童趣和创意的故事,小选手们讲得起兴,小听众们听得入迷,评委老师们对如何取舍却甚感为难了。

  通过这次活动使参赛的小朋友得到了一次很好的锻炼,不仅口语表达能力有了提高,幼儿的表情,朗诵水*也得到了提高,这些幼儿利用*时练*讲故事的机会不断锻炼自己的胆量。

  全体幼儿通过听故事,不仅培养了倾听能力,幼儿还通过理解故事内容,懂得了许多做人的道理。

  3、比赛结果:

  一等奖:2名

  二等奖:3名

  三等奖:4名

  通过比赛,孩子们的表达表现能力得以发展,与人沟通和交流能力得以提升,更练就了良好的心理素质,在选择故事、演绎故事的过程中,好故事也时时刻刻对幼儿成长发挥潜移默化的积极作用。

幼儿讲故事比赛总结4

  20xx年3月23日,班级进行了讲故事比赛。这次活动共有28名小选手报名参加,老师们仔细聆听了每个幼儿精彩的故事。这次讲故事比赛我们班级老师和家长都非常重视。我们提前发校讯通给予了幼儿准备的时间。让幼儿先是在家里协助指导讲故事。一周后幼儿在班级戴上了耳麦,根据每个幼儿的报名排序和故事进行了讲述。有的故事讲完了,但是声音偏小。有的幼儿讲述故事的时候,非常紧张,故事准备的不是很充分。有的幼儿吐字不清楚。但也有很多的幼儿落落大方,讲述的故事生动、有感情,讲述故事的时候还加了一些动作表情在里面。为了公正公*,我们先是选出了比较优秀的十名幼儿。3.27日我们还进行了第二次比赛。从十名比较优秀的幼儿中再次选出五名幼儿。充分锻炼了幼儿的语言能力和表达能力。幼儿们在这次比赛中明显进步很快。

  这次活动我们要感谢家长们的积极配合与指导,让我们看到孩子们精彩的表演。同时我们也看到,有个别孩子由于*时缺少锻炼,原本在班级能较好地发挥,到了比赛场合、见到了陌生的老师和小朋友却临场退缩,表现得不尽如人意。希望家长能在*时的生活中鼓励孩子走出小家、走进大家,放开束缚的手,放飞孩子的心,多让孩子参加集体活动,多与人交往。

  此次活动给孩子们留下了美好的回忆,更重要的是锻炼了幼儿的胆量,为幼儿营造了一个学说、敢说、会说的氛围。对于初次上台讲故事的孩子来说这是一次体验,不仅培养了幼儿的勇气,更让孩子们收获了一种自信。在形形色色的故事表演中,孩子们懂得了一个又一个的人生大道理!通过活动,相信孩子们将对故事的热爱有增无减,将会更加喜欢故事了!

  20xx年3月

幼儿讲故事比赛总结5

  xxxx区幼儿“故事大王”比赛经过6月18日一天的激烈对决已圆满结束。本次比赛充分展示了各幼儿园在语言教育方面的丰硕成果,孩子们清晰流利、富有感染力的语言表达,利落大方、娇憨可爱的舞台表现,赢得了评委们的一致好评,喜获佳绩,值得祝贺。同时希望各单位在此次活动的基础上,深入总结经验教训,为教育教学提供有利的参考资源,为师生发展奠定明确的`前进目标,为幼儿园的不断提升壮大创设优良的教育环境而不懈探索、实践。

  现将比赛获奖名单附后,请各单位认真核实各相关信息,确保准确无误。如有误请与区教研室高卫联系,截止时间:xxxx年6月22日,过期视为所有信息都正确,不再改动。

  同时,在本次比赛中,也出现了许多值得思索之处,现简要总结如下:

  一、故事内容

  本次活动原定42名幼儿参加,但由于八音河3名幼儿特殊情况未能参赛,这样共有39人,故事内容的选定是这样分配的:关于小狗小猫狐狸老虎等动物内容的故事就有38个,只有八音河1人与众不同,题目是《不要放弃希望》。

  因此请所有老师们反思:为什么一说故事比赛,我们的思维马上就与动物类故事联系在一起?而且是不约而同?这体现出我们大家的什么教育理念和思维方式?固然,在事先的比赛通知中,我们没有规定选题内容,而且动物类故事同样能教育人、启迪人,但为什么我们的思维没有想到更加广阔的题材,我们人类本身的故事不是更能说明问题?这样的题材非常丰富,例如名人小故事、抗战小故事、侦探小故事、科技小故事、经典童话、身边的小故事等等,这些小故事在吸引人、教育人的同时,对于幼儿来说其影响力比小狗小猫类要深远长久得多,这是一种精神上的鼓舞、思想上的激励,是高品位、深内涵的教育范本,更是我们教育孩子最终要沉淀在心底的永恒的精神财富,是素质教育发展到今天最基本的要求所在。由此可见,不管是什么样的比赛、活动,还是日常教育教学工作,我们教师都要始终坚持这样的理念:以孩子的发展为最高教育教学目标!

  二、舞台表现

  通过*两年几次活动的锤炼,我们教师的素质提高非常快,如工作态度、思维观念、竞争意识、育人能力和技巧等都呈现出可喜的发展和提升。这就进一步证明了:硬件的好坏固然重要,但最重要的还是自身建设,所谓“态度决定一切”、“状态大于方法,方法大于苦干”正说明了这一点。衷心祝贺老师们所取得的成绩,并希望再接再厉,争取更大发展。

  孩子们在教师的指导下,舞台表现淋漓尽致,活灵活现,达到了最佳表演效果。但需要指出的是:孩子们在讲故事的过程中,动作太多太乱,甚至生搬硬套,几乎每个词都配有动作,导致动作滞后,跟不上语言表达,反过来又影响了语音语调,恰恰适得其反。这就要求教师需要澄清认识上的误区:动作不是越多越好,讲故事重在语言表达,动作只是辅助,过多只能是喧宾夺主、画蛇添足,教师指导有方、有度才是最佳境界。

  三、教师观念

  我们幼儿教师千万不要把目光降低,认为只要看管好孩子、保障安全、不出事便是最大的成功。是的,这些事情我们理所当然要做,而且是不遗余力地做好,但如果以为只做好这些事情就万事大吉、大功告成的话,我们教师岂不成了幼儿园里的“保姆”?与孩子的“爷爷”“奶奶”们何异?

  请准确定位:首先是育人的教师,是教师就得搞教研,就要研究教材、教法,研究如何教育孩子、发展孩子。家长花钱送孩子到幼儿园,恐怕不是为了省时省力,而是为了“让孩子长知识”,如果教师仅代替家长看管好孩子,以不出事为目的,那么这是教师自己从根本上不自尊、降低自身价值、损坏教师形象的表现。权衡一下,有思想的人都会明白值还是不值,孰重孰轻自然不在话下。


妈妈给我讲故事初中作文 (菁华5篇)(扩展5)

——听妈妈讲故事作文 (菁华6篇)

听妈妈讲故事作文1

  今天,我们上了《吃水不忘挖井人》这篇课文,课后我把课文念给妈妈听,还问了妈妈:“*是谁?他是怎么样的人?”老师可是要求我们课外去了解这位伟人的。

  妈妈自豪地说:“*是我们开国第一位伟大的领袖,关于他的故事可多了呢。”接下来,妈妈给我讲了两个*小时候的故事。

  *上小学时,同学们中午来不及回家,都从家里带午饭。班上有个同学,家里很穷经常不能带饭上学。*发现后就常把自己的饭分给他吃。*的妈妈看到儿子每天晚饭总是吃得很多,好像中午没吃饱似的,感到很奇怪。*就把分饭给同学吃的事告诉了妈妈,从此,*每天都请母亲准备两份午饭带去上学。

  *幼年时身体很弱,经常生病,12岁时还生过一场大病。他想:身体老是这样下去,以后怎么能为国家做事情呢?从此以后,他就经常在自家门前的`池塘里游泳,经过一段时间之后,他的身体渐渐结实起来。后来,他又常到湘江去游泳,有意识地磨练自己的意志,一游就是几个小时。

  这个假期,爸爸说我长胖了,让我跟他去跑步,我怎么也不愿意。听了妈妈的故事,看到从小这样严格要求自己的*,我也要告别懒惰,跟着爸爸做个运动小达人。

听妈妈讲故事作文2

  “妈妈,我睡不着。”我大声嚷叫,希望妈妈能给我讲一个故事,妈妈的故事我可爱听了。妈妈走了过来,我依偎在妈妈的怀抱中,听妈妈讲故事。

  从前,有一个顽皮的孩子,他非常爱搞恶作剧。一天,他在山坡上放羊,闲着没事干,便有了一个想法。他冲下山坡向正在干活的.农民叫道:快来人呀,狼来了。快来人呀,狼来了。”山下的农民听了这话,连忙拿起锄头,背上斧头向山上跑去。到山上,只见一群羊在吃草,一切都风*浪静的,便很奇怪地问放羊的小孩:“狼呢?狼在哪里?”小孩见他们惊惶失措的样子,哈哈大笑起来:“我是骗你们的,哈哈,真好玩,哈哈……

  农民们下了山,继续干了起来。许久,顽皮的小孩便又叫了起来:“大灰狼来了,大灰狼来了。”农夫们又赶上山去,问:“狼呢?狼在哪儿?”小孩又笑了起来,农夫们怒气冲冲下山去了。最后任凭小孩怎么叫,农夫们也不相信他了。大灰狼真来了,它一口一口地把羊吃了,小孩怕了起来:“狼来了,狼来了。”农夫不管他,大灰狼把小孩也吃了。

  我听了怒气腾腾,因为我最讨厌说谎的小孩了,不仅只这些,我还知道说谎是要付出代价的,所以我们不许说谎,要做一个诚实的好孩子。不然就要像故事里的小孩,被大灰狼吃掉了。

  妈妈的故事既经典又古老,这些小小的故事总能使我们悟出一些道理来。

听妈妈讲故事作文3

  记得我很小的时候,大概五六岁吧,那时候我还没有上学读书。我对自己妈妈百般依赖,成天都围着妈妈左右转。妈妈希望我好好的听话,经常讲古【故事】给我听。我最喜欢的就是听妈妈讲古,也不知道听了多少个故事,随着时间的推移,大多数故事都没有任何印象了。有些故事可能是印象太深,也可能是年纪大了一些吧,就像是烙在我的记忆中,好像是妈妈昨天才讲的一样清晰。

  我的妈妈虽然很*凡,但是她同大多数农村妇女有区别,她就是很有文化。她从小家庭富足,最喜欢的事就是读书,成绩一直都很好。她是读“老书”的,从【三字经】开始,到【四书五经】都能倒背如流。【四书五经】都开了讲,这就是一般地男人都极少达到的水*。同现在作比较,相当师范毕业生。在她那个年代属少有难得人才。由于历史的原因,她一生饱学彻底埋没,八斗之才没有施展的空间。

  她有空就给我背诵【三字经】、【四字训】、【增广贤文】、【龙纹鞭影】、【四书】、【五经】、【幼学琼林】等书籍文章。她对我说;“等你长大了,要多看【唐诗】、【宋词】、【古文观止】这些书籍。

  我印象最深刻的还是她给我讲古和我听她讲古的情景。她给我讲童话故事【熊娘外婆】,大概是容易记下,也许是在我天真的童心世界里感到故事太有趣太恐怖,才使我记忆犹新。我对民间故事的热爱也就从那时候开始了。

  【熊娘外婆】里面的大妹小妹,很小就没有父母,她们和外婆一起过。外婆的家住在远离人户的大山里,豺狼虎豹多得很,特别是大山里有熊娘【人熊】,能化妆成小孩的亲人,专吃那些天真的小孩。一天,外婆要出几天远门,临行前千叮咛万嘱咐大妹小妹,若有陌生人来了,千万不要轻易开门让他进来。外婆走了,大妹小妹将门闩好,躲在屋里很害怕,很想念外婆。外婆走了两天后的傍晚,熊娘化妆成外婆来敲门。说;“大妹小妹开开门吧。”小妹一听是外婆回来了,高兴的直跳,就跑去要开门。大妹比小妹大两岁,懂事多一点,虽然十分想念外婆,想起外婆的嘱咐,还是有点不放心。连忙阻止小妹,眯着眼睛从门缝里往外看,觉得有点不对,就小心的问;“你是谁啊?”熊娘答道;“我是你外婆啊。”从外表和声音都极像外婆,就是不见外婆脸上的黑痣,引起了大妹的注意,大妹说;“我外婆脸上有颗大黑痣。”熊娘忙从地上捡起一粒干羊屎贴在脸上。小妹看到外婆脸上有黑痣就坚持要开门,大妹也很想念外婆,又看不出什么多大破绽来,在小妹的坚持下还是开了门,之后,大妹时刻注意着外婆的细微举动,觉得她不是外婆,是熊娘假扮的。大妹知道凶多吉少,就是没有机会告诉小妹。天真无邪的小妹,深夜被熊娘吃掉了。大妹一人和凶残的熊娘巧妙周旋,步步惊心,机智勇敢的大妹最后杀死了熊娘。这是一个不见书传的童话故事,朴实、童真、自然、惊险、妙趣环生,听后我夜里都不敢一个人睡觉。从现在看来,虽说是个童话故事,的确是大人们专门吓唬小孩的,好多大人都喜欢给小孩讲这个故事。

  那时候,我毕竟年纪小,没有记住多少故事,听妈妈讲故事的情景我还是能清楚记得一些。五荒六月,天气炎热,吃过晚饭,一家人扳着一条长板凳,到岩塔歇凉,特别是明月当空,妈妈总是说;“广凡五六岁的时候,在月下乘凉,作了一首儿歌。‘月亮粑粑亮堂堂,扳根板凳好歇凉。当中坐的红花女,二面坐的读书郎’。妈妈也给我讲了些月宫里面的故事,嫦娥奔月、吴刚伐桂、玉兔捣药、桂花树、桫椤树。

  隆冬时节,农活不多也不累,晚上时间很长,邻居们和乡亲们时常来我家串门,一来是想烤烤免费的大火,二来是想听我妈妈讲古,大多数都讲书上的,老人们说是‘前朝后缓’。有时候客人也讲。我一言不发,很认真的听妈妈讲,不管讲什么讲到什么时候,我都没有一点睡意。起初,我爸爸不断的添柴烧大火,烘得大家伙身上暖暖的,客人们意犹未尽地听古,谁都不愿意离开。整个宽敞的屋子里一豆油灯在微风中飘摇,说是灯,亮度连是谁的样子都看不清。那时候柴也干贵,靠农闲时到很远的大山里去挑。大火不停的烧,一个晚上要烧掉几百斤干柴,谁都会心痛,似乎一晚上只能烧一定数量的柴。到了半夜后,老爸也不肯加柴烧火,心里希望客人都快点回去。火坑里的火慢慢的小了。最后也只有一点火星星。没有火烤,客人也不走,仍然围着火坑坐着,不由自主的将椅子挪到火坑边上。我不知道他们冷不冷,我可在不停的哆嗦。身上的衣服不厚,一双手交叉的紧抱在胁下,上身趴在两膝上,一双没有袜子的小脚,穿着一双旧布鞋,冷得刺痛,就像冰块。妈妈几次催我去睡,我想多听几个故事,冷不在乎。何况我还不冷,就是有点哆嗦而已。只要妈妈和客人在讲,我就能坚持听。不知不觉的将一双小脚伸到火坑里面,火坑里的灰是热的,能感受到点点温暖。好多回,鸡叫了几遍客人才依依不舍地离开。

  妈妈就是我第一老师。谨以此文献给天下的母亲和做儿女的,不要忘记年幼时对妈妈的依赖。

听妈妈讲故事作文4

  妈妈是个老师,这么多年,除了上课之外,还有一个艰巨的任务:监考。

  妈妈监考可以说是数载,学校的之外,中考,高考,学业结业考试,凡此种种,每次回来都会有体会讲给我和爸爸听。

  这次是去高中监考高中的结业考试。这次回来,妈妈感叹到:“这个时代进步了,考场越来越干净了”这样说,我和爸爸一脸蒙圈。

  原来,十年之前吧,妈妈监高考的时候,那时候考场没有完全安装监控,可以说考试的纪律不是乐观,给监考老师也带来了不少的难度。监严了吧,学生不乐意了,下课之后,甚至有围追堵截监考老师的现象,而且老师也是如履薄冰,考卷雷同的话,除了作废,监考也会得到处分。家长这块呢,不知道那些神通广大的家长,通过什么渠道,总能找到熟人在考场上照顾自己家的孩子……种种迹象,让监考这份工作难上加难。

  “如今好了”妈妈说:“整个考场无死角监控,还有诚信档案跟踪考生记录。而且对最弊考生的惩罚是抓住作弊一科,所有的科目都作废,再有一个就是考试结束后,一个倒查,也是对学生一个很好的制约机制,这样学生再也不敢违反考场纪律”妈妈如释重负的说。

  妈妈唠叨了好多,反复叮嘱我:“这个时代,只有通过自己的努力,才能有所成就,要想有所成就,请从现在开始努力”!

听妈妈讲故事作文5

  小时候,我最喜欢听妈妈讲故事了。

  在我三岁的时候,妈妈给我讲了《亡羊补牢》的故事。这个故事讲的是:有一个人,养了一群羊,一天早晨,他发现少了一只,好心的邻居告诉他,羊圈破了一个洞,夜里狼钻了进来,把羊叼走了。让他赶快将羊圈修修,把洞补上。可是那个人不接受劝告,最后羊被叼走了一大半。讲完故事后,妈妈摸摸我的头说:“希望你今后一发现问题,就及时解决,不要让羊全部丢失哦!”那时的我似懂非懂的点点头。

  再后来,我们就进行故事的角色扮演,我当农民,妈妈当狼,用我的毛绒玩具当作羊。扮演开始了,妈妈在我不注意时悄悄地来到了我的“羊圈”旁,偷走了“一只”,过了一会儿又偷走了“一只”。这一次,被我明亮的双眼发现了,我连忙把我的“羊”和“羊圈”移了位,但是,“羊圈”在移的时候不见了!这下不好了,“狼”狰狞的向我跑来,吓得我抱着我的“羊”撒腿就向客厅跑去。躲在沙发被子里的我,心砰砰直跳,忽然被子被“狼”揭开了,我吓得放声大哭。妈妈见了,赶紧笑着说:“孩子,我不狼,我是妈妈。”我却哭着说:“不许你偷我的羊,不许你偷……”

  在我四岁的时候,很爱挑食,这个不吃,那个不吃。妈妈就经常对我说:“不能挑食,这些食物来之不易,都是农民伯伯辛辛苦苦种出来的,挑食和浪费粮食都是对农民伯伯的不尊重。”然后妈妈一边做着锄地的动作,一边有感情地读着《悯农》:“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”虽然她的样子很可笑,但看着她的神情,就好像真的置身于烈日炎炎的田地里干活。从那以后,我就再也不挑食了。

  小时候的我,非常喜欢听妈妈讲故事,一想起妈妈给我讲故事的情景,我就感到非常的甜蜜!

听妈妈讲故事作文6

  每天睡觉前我总缠着妈妈讲故事,今天妈妈给我讲了她小时后读书的事。妈妈说她小时的学校很破旧,教室也只有一扇门,而却后门。因为妈妈个子长的高,所以坐最后排。故事是这样的。

  在一个下雨天,妈妈正在上数学课,学的是应用题,等妈妈听懂了也学会就开始开小差。妈妈最喜欢下雨天了,看着外面的大雨心里可高兴了,因为妈妈想溜出去玩水。乘老师在黑板上写字的工夫妈妈就溜到了外面,找了个罐头,把水装满,又抓了把泥,然后再溜*室。坐到座位上后就开始玩泥巴,一手下去把泥巴抓紧,然后让泥巴从手指缝里流出来,妈妈说好玩及了!玩着玩着就被老师发现了,老师喊她去黑板上做题目,妈妈看着满手的泥巴不敢上去,就对老师说;"老师,这题目太简单了,可给我出道难点的吧!""拉市听了妈妈的话转身去黑板上出题目,妈妈乘机溜到外面把手洗干净,然后等老师把题目写好。

  妈妈很顺利的把题目解好,老师就拉着妈妈的手说"题目答的非常准确,不过以后要记住,课堂纪律一定要遵守。""妈妈马上点头答应了,可心里还想着下次下雨该怎么玩呢!哈哈,妈妈的故事挺有趣的吧!只这是一段小插曲,故事还多着呢!


妈妈给我讲故事初中作文 (菁华5篇)(扩展6)

——爸爸给我讲故事作文通用10篇

  爸爸给我讲故事作文 1

  我的爸爸鼻子上架着一副眼镜,一双炯炯有神的大眼睛。爸爸身材不高,可偏偏长着一个大肚子,而他却常常自嘲说:“大肚能容下天下难容的'事,肚子大有什么不好呢”

  爸爸可是我们家的活宝与开心果,我真搞不懂他哪里来这么幽默细胞。记得有一次吃饭时,我给了爸爸一只小虾皮,开玩笑说:“爸爸辛苦了,奖一只基围虾。”只见爸爸一本正经的回敬了我一只小虾皮,嘴里还说:别连壳吃啊,要剥壳吃的。”我和妈妈哈哈大笑。你想啊,一只小皮虾,能剥壳吗?还有一次更搞笑,爸爸给我和妈妈表演健美。只见他抖动着一身肥肉,模仿着健美运动员的各种动作。逗得我和妈妈笑翻在地,肚子都痛了!

  爸爸有幽默的一面,也有严格的一面。有一次期中考试因为我太粗心,许多题都错了,没有考好。爸爸知道后,立刻剑眉倒竖,瞪起双眼,像是一只扑鼠之猫盯着我,盯得我心惊肉跳。我想,暴风雨要来了。还没等继续往下想,脑门就感火辣辣的疼。“我*时怎么跟你说的,做题是要看清题目,做完了要仔细检查,你把我的话当什么了?”爸爸气呼呼的训斥到。我的爸爸是一个既幽默又严格的爸爸。

  我爱您,爸爸!

  爸爸给我讲故事作文 2

  天哪!爸爸竟然像“特务”一样,真让我愤怒。

  每天,爸爸按学校的作息时间表,给我规定上学、放学的时间,说这样可以防止我在路上贪玩。今天早上,我因为要到学校背数学概念,就提前从家里动身。

  路上遇到买菜回来的爸爸,他严厉地问我:“怎么这么早去学校?”“今天我要早点儿去学校背书!”

  “哼!”爸爸冷冷地说,“要是被我发现,你到学校玩……”我头一歪,身子一挺,说:“不做亏心事,不怕鬼敲门!”

  到了学校,已经有先来的同学在背书。我赶紧拿出数学书,把要背的`概念复*一遍。偶然一抬头,你猜我看见谁了?晦,爸爸正眯着眼睛往教室里瞅呢!

  同桌赵伟开玩笑说:“嘿!把你的大保镖借我用用。”我气坏了,跑出去大声质问爸爸:“你来干什么?”“我来看你是不是……”他的话没说完,组长来了。我故意大声地说:“组长,我背书。”没等组长放下书包,我就大声背起来,让爸爸听一听。爸爸这才一声不响地走了。

  唉,我的“特务”爸爸!

  爸爸给我讲故事作文 3

  我的爸爸长着一双炯炯有神的眼睛,高高的鼻子,戴着一副厚厚的眼镜,笑起来非常的'可爱,就像一个橡皮娃娃。可是生起气来却非常可怕。记得有一次我不肯弹琴,爸爸就给我摆出一个老师的架子,眼睛瞪得圆圆的,手指尖都快指到我鼻子了。这时候我也很怕爸爸。

  我的爸爸是名教师,他非常爱学*。每天早上早早的吃完早餐就开始读英语。他*时不是对着电脑工作,就是在看书。爸爸*常都喜欢给我讲笑话,经常逗的我捧腹大笑。也不知道他在给学生上课时会不会这样呢?我真想看看爸爸是怎样上课的。

  爸爸要求我做一个诚实的人。有一次我偷偷的在房间看电视,爸爸叫我去开门,我赶紧把电视关了,爸爸问我说:“你在干什么?”我说:“在看书啊!”他看了我一眼说:“你在撒谎,你知道错了吗?”我只好承认,不好意思的低下了头,爸爸看我知道错了也就没在责怪我,和蔼的对我说:“自己做错了事儿要主动承认,千万不要说谎,知错就改还是好孩子。”爸爸的每句话我都牢记在心里。

  我喜欢我的爸爸,是他教育我以小懂礼貌,诚实正直的人。我爸爸是个慈祥,可爱的好爸爸,我爱你爸爸!

  爸爸给我讲故事作文 4

  在成长路上,有很多东西会沉潜在我们的内心。那里,也许有骄傲有尴尬,有快乐有痛苦,有感悟有沉思。而在我心里,那声音,将成为我永恒的记忆。

  小时候,每次睡觉前,爸爸都会给我讲故事。而我只有听到爸爸讲的故事才会入睡,渐渐地,我变得离不开爸爸的故事。 小学了,每次放学回到家。做了作业,吃了晚饭,洗漱完毕后就拉着爸爸往床上跑。我躺在床上,爸爸则在床边轻声的对我讲着故事,直到我慢慢入睡。

  初中了,军训那几天很累。本应该回到寝室就呼头大睡的我却失眠了,怎么也睡不着。总觉得少了点什么,却想不起来想什么。 第二天来到班级,我顶着一个黑眼圈去了。班里的同学问我怎么一夜之间就有这么深的黑眼圈了?我回答说:“不知道!就是睡不着,总觉得少了什么。”一个同学开玩笑的说:“不会是家的温暖吧!哈哈哈哈!”这句话倒提醒了我,使我突然想起了爸爸和他的故事,我立马从脖子红到了脸上。朋友见状,连忙说:“不会被我说中了吧!”我慌忙地说:“你别瞎说。” 下课后,我打电话给了爸爸,向他诉说了情况,爸爸叫我向老师开了个请假条,今天回家睡。 回到家后,爸爸语重心长地对我说:“女儿,你总不能依靠爸爸的故事才能入睡。从今天起,我决定要帮你改掉这个*惯。”我惊奇地张大了嘴巴,吞吞吐吐地说了一声:“哦!” 爸爸随着天数的增加,对我讲的故事量也逐渐减少。很快,我的这个*惯已经没有了。但是“那声音,是我永远的记忆。”

  爸爸给我讲故事的声音虽然已经不在,但我会把它深深的刻在我的脑海中和心中!

  爸爸给我讲故事作文 5

  小时候,我做过许多可笑的事,有一件事至今还令我难忘。

  那天,我家刚装上了电话。“嘟嘟――”电话铃响了,“真好玩!”我不禁拍手叫好, 忙拿起话筒,电话里传出了爸爸的声音,咦,爸爸怎么钻到话筒里去了?我心想一定要把爸爸“救”出来。于是,我用右手用力拍打着电话筒,大声嚷着:“爸爸! 爸爸!你快出来呀!”然而,还是没有见到爸爸钻出来。这下可糟了,我再也见不到爸爸,想着、想着,我便伤心地大哭起来。妈妈回来了,一边帮我擦干眼泪,一 边问:“林洁,你怎么了?”我把刚才发生的事一五一十地告诉了妈妈。妈妈听了哈哈大笑。我说:“有什么好笑的`,我快变成没有爸爸的孩子了!”妈妈一边笑一 边说:“傻孩子,爸爸不在电话筒里,而在单位里呢。”我迷惑不解地睁大了眼睛。妈妈指了指电话筒,说:“电话是通过通讯电缆传导声音的。不信,你给爸爸打 个电话试一试。”在妈妈的指导下,我拿起话筒,拨通了爸爸单位的电话号码,耳边又传来爸爸亲切的声音……

  我想,爸爸在那么远的地方,我只要轻轻地说话,爸爸就听得那么清楚,发明电话的人真了不起!

  爸爸给我讲故事作文 6

  我的爸爸中等个子,长着方方的脸庞,粗粗的眉毛,大大的眼睛,说起话来声音可大了,是一个“大嗓门”。他是一名金融工作者,工作好像很忙似的,可在家常常“偷懒”。

  记得有一次,我在楼顶乘凉,突然听到妈妈叫我:“家里没有油了快去叫爸爸买油。”我以为爸爸在房间里玩电脑,到房间一看不见人影,我生气说爸爸不知去哪里玩了?刚打开家门听见从楼下传来“快关门水要进屋了”爸爸说话的声,我赶紧朝楼下走看见爸爸手持消防水枪正忙着清洗楼道呢。我气冲冲地跑回家告诉妈说:“他在洗楼道”。妈妈听见了没话说,就找了个理由说:“洗楼道关他什么事,有这么多人还不够,再说,不干家里的'事,就是偷懒。”

  晚上十一点多了,他还坐在电脑前不知道干什么,妈妈生气说:“你白天不帮家里干活,晚上还玩电脑,这么晚了影响我们休息了。”天热我也睡不着想和爸爸一起玩游戏,赶忙起来一看,责怪地说:“他不在玩游戏在写材料。”爸说:“你们先睡我写完了就睡。”那晚不知道忙到几点才休息,没过多长时间听妈说那天晚爸爸写的文章在国家级的报刊上发表了。

  那年爸爸又当上了“优秀员工”。妈妈乐呵呵地说:“懒,还出了福!”这就是我的“懒”爸爸。

  爸爸给我讲故事作文 7

  老虎是非常凶猛的动物,老虎一声吼,吓得森林抖一抖!爸爸一声吼,吓得全家浑身抖!

  我有个很严厉的爸爸,他对我的管教十分严格,当我做错事的时候,他就会严厉地批评我、教训我。发起火来就像一只发怒的大老虎,他张口大骂的.时候,就像一只饥饿的老虎张开血盆大口,恨不得立刻把我吞到肚子里。

  我在想我的爸爸之所以这么凶,应该和他的长相有关。爸爸的一双粗眉毛又黑又浓,并且还向上扬。一双细长的眼睛透露出犀利的目光。特别是当他生气的时候,眉头紧锁,额头上的皱纹大就会堆积成一个“王”字,活像一只大老虎,“虎爸”这个称号就新鲜出炉了。

  我的爸爸是一个肉食动物,他的每顿饭都离不开肉!他简直就是肉肉家族的忠实粉丝!和老虎一样爱吃荤。

  “物竞天择,适者生存,”在我的眼里,爸爸是一只威武的老虎,而我就是一只温顺的小鹿。我天天躲着他,生怕被他抓住。

  但我明白,“虎爸”对我要求严格,都是为我好,他像全天下的父母亲一样,疼爱自己的崽崽。就像老虎"护犊"一样。

  爸爸给我讲故事作文 8

  今天,我早早的起了床,只看见客厅里电视开着却没有一个人,于是我坐在沙发前看起电视来。我刚想换台,只见爸爸挺着个圆圆的肚子,拿着一碗年糕上来了,忙说:“不要换台,今天是小牛对火箭。”我想,原来这么早起来就是为了看球赛啊!真是个忠实的球迷啊!

  爸爸这样的举动很常见,我已经见怪不怪了,就像从前我在看电视,他总是抢过遥控器一直锁定体育频道不放,等上半小时也愿意。看到高兴的时候,手舞足蹈,忘乎所以的哈哈傻笑。他只要一从无锡回来,就一定会抽出空来,就算是大年三十也会跑去打篮球。而且他非常喜欢火箭,只要火箭有比赛就一定看,看完为止。还每天上网查NBA资料。

  还有一次,我们去大阿姨家拜年,比赛刚打到精彩的时候吃午饭了,他便恋恋不舍的关掉电视,午饭吃到一半时,我们发现爸爸不见了,以为上厕所去了。过了一会,爸爸兴高采烈的'跑下楼说:“火箭赢啦!火箭赢啦!姚明得到15投9中,罚球5罚4中拿下最多的22分,还有8个篮板、4次封盖和3次助攻进帐。”原来他趁我们没注意,又悄悄的溜上楼看起比赛来。

  爸爸给我讲故事作文 9

  说爸爸另类,因为他具有多面派的特点,我送他了一个雅号“熊猫”。当我让爸爸生气时他会严厉地批评我,当我带来好消息时,爸爸会高兴得手舞足蹈。

  不仅在家里他是个两面针,在工作时也是喔!有一次我数学考了100分,回家爸爸看后露出来满意的笑容说:“好极了!”我得意扬扬的说:“老爸,我长大了要开一家跨国公司!”爸爸抚摸着我的头说:“嗯,有志者事竟成!”这时老爸的手机铃声响了起来,爸爸接后语气好凶,我怎样看都不像刚才的他。他大声道:“都几天了?还不开工!我不信我管不了你!……明天必须开工!”还有一次我考砸了,爸爸严厉训斥我,我转眼间又成了落汤鸡。爸爸又搬出了他的那句话:“女儿啊!你怎么总是做说话的巨人,行动的矮子呢?”

  我的爸爸是“熊猫”,有慈善的一面,也有严厉的.一面。不管是慈善还是严厉都是爸爸对我深深的爱。父爱犹如天国的圣水流淌在我心灵的每一空间,让我在爱的呵护下健康并快乐的成长。我爱我的“熊猫”老爸。

  爸爸给我讲故事作文 10

  亲爱的爸爸妈妈:

  值此感恩节之际,我的心永远感谢你12年的陪伴、教育和养育。在这12年里,是你的关心让我像蘑菇一样茁壮成长。就像一棵刚到土里的小树,我被土地哺育,被雨水滋润,被阳光照耀。它一直很繁荣。

  亲爱的爸爸妈妈,在这12年里,我的任性可能让你们头疼,我的学*成绩可能是你们最大的`担心。每次考试后,你总是对我说:没什么,尽力就好。也许我之前没有理解这句话的意思,但是我觉得12岁的我怎么可能不理解呢?没什么,尽力就好。这句话已经深深的刻在了我的心里。你表面上这么说,其实心里并不这么想。小时候,我犯了一个错误。你说我,教育我。我一直觉得你很烦,很唠叨。但是现在,我不再这样想了,因为我知道你说我是为了我好,这也是一种发自内心的爱。我学会了愉快地接受这种爱。

  亲爱的爸爸妈妈,在你们的指导下,我学到了很多东西,但我也收获了一件最珍贵的东西,那就是爱。爱情似乎没有任何意义,但在爸爸妈妈的指引下,爱情一直存在!


妈妈给我讲故事初中作文 (菁华5篇)(扩展7)

——讲故事比赛作文600字通用5篇

  讲故事比赛作文600字 1

  今天你们要来听我讲故事,我讲的故事是《乌鸦喝水》别误会,这个故事你们可没听过。

  从前有一棵大树,树上住着乌鸦一家,乌鸦爸爸,乌鸦妈妈、乌鸦儿子。有一天他们住的地方严重缺水,他们一家都非常的口渴,乌鸦妈妈就让乌鸦爸爸去找水回来。乌鸦爸爸穿过树林,飞过沙漠,极度疲惫时终于找到了一瓶水。他看着这瓶水的时候想到一个问题,要怎样才能喝到瓶子里的水呢?就在这时他看到瓶子旁边有一堆小石子,它就叼起小石子往瓶子里放,慢慢的他发现瓶子里水升高了,乌鸦爸爸喝到水了,他有了力气,叼起瓶子就往家赶。回到家他看到自己的妻子和儿子都快渴死了,怎样才能让他们同时喝水呢?乌鸦爸爸正在思考,他看见自己家的树下有一个破旧碗,看看瓶口再看看碗口,乌鸦爸爸想到了。他把叼来的小水瓶故意打翻在碗里,水流到碗里,乌鸦爸爸把碗叼到窝里,他们一家三口同时喝到水了。

  又过了一些日子,家里又缺水了,乌鸦妈妈这次让小乌鸦出去找水。小乌鸦飞呀飞,不知飞了多久,他在一个荒无人烟的地方找到了一口水井,小乌鸦在井边转来转去,他忽然想到爸爸上次找水的办法,想到这,他就露出喜悦的神色。小乌鸦开始叼小石子往井里放,不停叼不停放……过了很久很久还不见水升上来,最终小乌鸦累死在井沿上。

  乌鸦爸爸和乌鸦妈妈见小乌鸦这么久还没回来,他们十分担心决定出去找找。后来,他们在井边找到小乌鸦尸体,乌鸦妈妈大哭了一场说:“宝贝你怎么遇事都不知道思考,一成不变墨守成规会害死人的啊!”

  讲故事比赛作文600字 2

  我们五年三班转来了一位女同学,她叫李美美。她特别爱讲故事。

  记得有一次,她找我去后巷,她对我说:你想听我讲故事吗?我说:快上课了啊。她说:听下也好啊!我说:好吧。

  她说:我要讲我自己篇的童话故事,有什么意见等我说完后再提好吗?我说:好。

  她讲了:在米亚星王国,有一位很美丽的公主,连皇后都对她刮目相看。

  有一天,皇上没再怎么去皇后的宫里去,而是去了公主那里去。皇后非常生气,等皇上回来之后,皇后对皇上说:你老是去那里干吗啊?她又不是你的女儿!皇上说:她不是你生的?其实不是这样的,我们的女儿都到了结婚的年龄,我在去她那跟她商量,她同意了我才放心啊!皇后说:就是啊,不如我们叫世界各地的王子来这里,看女儿喜不喜欢,好吗?皇上说:好,就这么定了。

  一天晚上,熙茜公主在唱着歌,被远处的一个男生听到了。那个男生走到宫殿下面,对着公主大喊:这位公主,能让我上去凝听你的歌声吗?熙茜公主说:可以,你接住这条绳子。熙茜公主说完,就把一条绳子丢了下去,男子接住了,他一步一步得爬了上来,公主对他说:你是谁?男子说:我是龄国的王子,听到我父皇的旨意,来到这向一位公主求婚。熙茜公主说:我是一位公主,难不成你是来想我求婚的咯!男子说:是的,这位漂亮的公主。熙茜公主说:那你叫什么名字?男子说:我叫哈烙王子。熙茜公主说:我叫熙茜。一下后,哈烙王子听着熙茜公主唱歌,对熙茜公主一见钟情。熙茜公主也是。

  上棵了,美美对我说:下一节在说,拜拜。

  这是我见过最爱讲故事的。

  讲故事比赛作文600字 3

  油菜花节到了,爸爸妈妈带我去参加了这个由稻草人举办的“故事会”!

  站在入口,放眼望去全都是金灿灿的油菜花。阳光下,黄得发亮,黄得逼人。一阵风吹来,花儿便随风舞动,让人仿佛置身于金色的海洋中。“稻草人”就生活在这片花海中,娓娓动听地向你讲述着一个个有趣的故事。

  在学校的时候,我就已经读过了《西游记》这本书。可是,我竟然能在油菜花节上看到稻草人,而且是西游记里面的人物。我欢呼大喊:“是孙悟空,是孙悟空!”我赶紧跑向前去,仔细观看着这个稻草人。原来这个稻草人出自《真假孙悟空》啊!真是有趣!两个孙悟空腾云驾雾,连我这个旁观者都辨不出真假。他们大打出手,挥舞着如意金箍棒。这可真威风!咦?怎么好像有人在和我讲故事呢?“小朋友啊,我是真的孙悟空,我来和你讲讲我当年大战真假孙悟空的故事吧!”“好啊,好啊。”“我们两只猴子去问了阎王,还去问了玉皇大帝还是辨不出真假,这可叫我老孙为难啊......”

  最有趣的还是龙宫了!这可真有点像孙悟空大闹龙宫,连龙王都让位起身。哈哈!这可真好,龙王在一旁点头哈腰,这龙椅又没人坐,我就立马坐了上去。

  那龙椅做得极为精致,在椅背后面还装上了装饰品,可漂亮了,可威风啦!我坐在上面,就像一个孙悟空。“大圣,请您坐上龙椅。”“谁是大圣?”“就是您啊。”哈哈,这下我可大出风头,真是好玩啊。“龙王啊,你这龙椅挺舒服的啊。”

  今年的稻草人可真有趣!我和稻草人产生了一个又一个奇妙又好玩的故事,如果你来到了油菜花家,肯定也会和那一个个形态各异的稻草人发生奇妙的关系......

  讲故事比赛作文600字 4

  “妈妈,我想听故事。妈妈,我要讲故事,我要讲故事!”无论我怎么哀求,怎么又哭又闹,妈妈就是不肯给我讲故事。妈妈最*怎么了?她已经很久没有给我讲故事了。

  以前妈妈不止一次地告诉我,在我还是一个小胎儿的时候,妈妈就每天给我讲一个故事;当我来到这个世界之后,妈妈更是一天不落地教我看书、不厌其烦地给我这个似乎什么也不懂的小婴儿讲些什么;上幼儿园了,家里的书已经塞满了书柜,妈妈仍旧坚持一天一个故事,甚至晚上讲到我想睡觉为止。记得一个星期天的晚上,妈妈像往常一样上了床,拿起故事书,刚开口,妈妈就皱起了眉头,一个劲地清嗓子,不断地咽口水;刚讲了一个开头,妈妈就拿起杯子喝水,又拿出一颗“糖”塞到嘴里;妈妈尽量压低嗓子讲话,虽然声音没有*时这么美妙动听,但是我还是听得津津有味。后来我发现每到周末妈妈的嗓子就有问题,原来妈妈在青少年宫上班,周末要上一天的课,到了晚上妈妈嗓子就疼得厉害,可妈妈为了给我讲故事,嘴里含着润喉片坚持着。每次躲在被窝里听妈妈讲故事我就感到很温暖。

  可是,妈妈变了,不愿给我讲故事了,要讲也是给我提条件,要我讲一个,妈妈才讲一个。我刚上一年级,很多字不认识,即使是带有拼音的书我也念不流畅。再说,没有妈妈动听的声音,再好看的故事都不好听。是不是舅妈要生小弟弟,妈妈开始不喜欢我了!我伤心极了!直到有一天妈妈蹲下来,眼睛看着我说:“喃喃,你长大了,不能再依赖妈妈讲故事了,你要学会自己独立看书了。这有一个过程的,这个过程就像小时候给你断奶一样,妈妈要慢慢地给断掉,你明白吗?”

  哦,原来妈妈一直在给我讲故事……

  讲故事比赛作文600字 5

  我是小伊达,我给大家讲讲哥哥是怎样把我升到旗杆上得把。

  今天天气晴朗,真是开宴的一天。妈妈在家里忙不过来。妈妈把饭菜都准备好了。家里收拾干净了。妈妈终于忙完了。突然,妈妈大叫到:“我忘记升旗了!”埃米尔和我还有爸爸一起就去院子里升旗。升旗进行得很顺利。可是偏偏在这是后,阿尔佛菜德跑过来,用地道的斯毛兰土话说:“下小妞(牛)了!下小妞(牛)了!”爸爸不得不放下手中的工作去看牛去。把升旗的事交给了埃米尔和我。

  我想看看马里安奈龙德镇,站在旗杆上能看见,埃米尔就想出了一个主意,他要把我升到旗杆顶上,这样我就可以看到马里安奈龙德镇了,于是,埃米尔拿着钩子,挂住我的腰带,并用双手抓住升旗的绳索。

  我升起来了,可是,升旗并不顺利,正在升的时候,一阵风吹来,埃米尔紧闭上眼睛,当他睁开眼睛的时候,在旗杆上的我头上戴了一个塑料袋,我双手摆动,把埃米尔吓了一跳,埃米尔以为,在旗杆上的是妖怪,妖怪把我抓走了,埃米尔问道:“妖怪,你把我妹妹哪?”“嘻嘻……”我笑道,把头上的塑料袋取了下来,“你赶快升啊,我想快点看看马里安奈龙德镇。”

  我终于升到最顶部,看到了马里安奈龙德镇,这时,爸爸来了,看见埃米尔把我挂在旗杆上,暴跳如雷,爸爸把我放了下来,还没等爸爸开口,我就先说了话:“爸爸,爸爸,自从那次埃米尔把我放到红梅汤里泡以来,我还从来没有这么痛快过。”爸爸没有理我,他正在抓住埃米尔的胳膊猛摇,还把埃米尔关在木工房里,我不知道爸爸为什么要把埃米尔关在木工房里,我也替埃米尔感到难过。


妈妈给我讲故事初中作文 (菁华5篇)(扩展8)

——小学生讲故事作文通用5篇

  小学生讲故事作文 1

  星期四下午上作文课,邓老师一走进教室就对我们说:“今天我们先来听几个同学讲故事”。“讲故事?”我们觉得莫名其妙。接着,老师又宣布了规则:每个同学都要准备一个故事,然后老师抽几名同学上来讲,谁要是讲不出来,就要接受一个小小的惩罚。“啊,可别抽中我们呀!”没有故事的同学叫道。“哈哈,看你们怎么办!”信心十足的同学讥笑说。我也是其中的一员。“点将”开始了,老师叫了杨睿淳上来讲,他吞吞吐吐地讲了一半,哈,忘掉了,我们幸灾乐祸地看着他接受惩罚。

  第二个上去的是刘屹锋,他胸有成竹地走上讲台,说:“我给大家讲个笑话!”他一边讲,一边做着好笑的动作,一摇一摆,逗得大家哈哈大笑。当他讲到“我儿子也不会干这种事呀”的时候,两手一摊,一副无可奈何的样子,连老师都叫好。“我没有烧圆明园呀”的时候,他又哭丧着脸,低着头,像犯了错误一样。我们笑得连眼泪都出来了。后来,老师又叫了几个同学上去讲,但都没有刘屹锋讲得好。最后,老师说:“现在你们以‘听同学讲故事’为题,写一篇作文。”原来是老师安排的一堂别出心裁的作文课呀!

  小学生讲故事作文 2

  盼星星盼月亮,总算盼到了讲故事比赛这一天了,我为什么这么期盼着呢?因为我也很想穿上新衣服,化上漂亮的妆,带上闪闪亮的皇冠,当然我的故事也是做好了充分的准备呢。

  星期三下午,讲故事比赛在四楼多功能厅拉开了序幕。我排在第六位上场,前面的.几位选手讲得故事都栩栩如生,声音优美,动作到位。比赛中,有的故事让人愁眉苦脸,有的让人感动十分,有的让人哈哈大笑,让台下的同学们听得如醉如痴。

  终于轮到我了,我不慌不忙、大大方方地走上讲台,开始了讲《头发树》的故事。我一边讲,一边配着动作,把整个故事都用活灵活现的面部表情仔仔细细、清清楚楚地讲了出来,一会儿我模仿青鸟的讲话,一会儿我模仿老公公的讲话,都把同学们吸引住了,这时赛场里鸦雀无声,大家好像都闭住了呼吸,静得连一根针掉在地上都听得见,我一讲完,赛场里就响起雷鸣般的掌声。

  很快讲故事比赛在欢声笑语中和快乐的气氛中结束了,最终我以好成绩获得了一等奖。

  这次故事比赛我有两点感受:第一,一份辛劳一分收获,只要积极准备,成功就会属于你。第二,无论做什么事都要有勇气、有胆量。

  小学生讲故事作文 3

  学校“读书节”活动已悄然来临,为了展示班级孩子们多彩的一面,激发读书的兴趣,我们班举行了讲故事比赛。

  每个孩子心中都有一个童话王国,都有一份“我讲故事你来听”的积极性。讲故事比赛的通知一宣布,许多孩子就争先恐后要报名参加。其后,又不断有孩子询问什么时候开始比赛,可见他们是那么地迫不及待。

  比赛开始了,教室里没有彩色灯光,没有精心布置,也没有音乐伴凑,但是上台的选手个个精神十足,讲得有滋有味。有的孩子落落大方,声音响亮;有的孩子表情多样,活灵活现;还有的虽然没有生动的情节和灵活的表现,但是也认认真真讲出了他心中的故事,同样得到了全班同学热烈的掌声。

  在这次比赛中,吴飘冉《三脚猫的故事》和邵煜婷《老虎拜师傅》在诸多小选手中更显优秀,所以将由这两位孩子代表班级参加学校的讲故事比赛。结果不重要,重要的是参与的过程。在期间是否收获一种快乐,激发一种热情,增加阅读的兴趣。

  小学生讲故事作文 4

  我的小表妹很可爱,卷头发大眼睛。每次,她来我家都闹着我给她讲故事。我问她:“小鸭有翅膀为什么不能飞翔?小天鹅又是怎么怎么来的呢?”妹妹摇头眨眼满脸疑问。我对妹妹说:“我讲一个《小鸭和小鹅的故事》给你听吧!”

  许多年前,有一群小鸭和小鹅是好朋友。不管是夏日炎炎还是冰天雪地,它们总是不分离。一起游戏,一起分享食物。就这样,它们生活了许多美好的时光。直到有一天,不幸的事情发生了,随着一声巨响,山崩海啸来了。这下,可吓坏了小鸭和小鹅们,它们惊慌失措,死的死,伤的伤。有的被压在石缝里,有的被海浪吞没了,还有的在哀叫。这时小鸭们奋不顾身,它们不理自己的伤痛,全心全意去救助小鹅们。它们用自己的翅膀拨开石缝,挤出最大的空间,让小鹅们飞出去,小鸭们嘶声的叫:“快飞!用力的飞!飞的越高越好!不要回头!”

  后来,小鹅们就变成了小天鹅,每当它们展开翅膀,在蓝蓝的天空飞过时,看见地上水塘中,游荡的小鸭们,就发出响亮“嘎、嘎、嘎”的叫声。似乎在说:“你们好,亲爱的伙伴,我们永远不会忘记你们。”而*静的小鸭们却很满足,它们没有因为飞不上天空感到失意。依然,快乐的在水塘里游来游去。

  妹妹听的入了迷,我捂着嘴巴“嘻嘻”的笑。我编故事都她玩呢!她还抓着我不放,要我继续给她讲故事。哦!我晕啦!

  小学生讲故事作文 5

  我是小雨滴,住在黑暗的云层里,我妈妈是云,爸爸是太阳,因为下面的世界太脏了,妈妈要我们下去帮人类洗干净。

  但有些小雨滴一出发,就发生了问题,无法去冒险,像一开始就被动物吃掉了。一开始,我到了美丽的河边,遇见了爱唱歌的青蛙,它唱出一首首好听的歌;又看到可爱的乌龟,它慢慢地移动着。我发现地面上没有那么脏,其实很有趣。再来,我离开了河边,往大海前进;在大海我认识许多的朋友,像很凶猛的鲨鱼和温柔和善的珊瑚……

  这趟旅行中,我看见龙卷风总爱追着我们跑,蚂蚁会和我们大家玩躲猫猫,我还经过了一大堆奇妙的地方,像是宽广美妙的大海,丰富好玩的小河。

  当我们看到太阳,就表示我们准备回到天空上了。这世界如果没有了我们,人们就会没有食物可以吃,植物也会枯掉,所以我要保护好自己,这样才不会整个地球都没有了生物。

  如果以后还有机会,真希望能再来好好地冒险一次,再见了!这个漂亮的地球。

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