校园故事作文600字 (菁华6篇)

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校园故事作文600字1

  今天下午,老师带着我们进行了一场别开生面的扳手腕比赛。我们先进行的是小组赛,不一会儿小组赛结束了。

  关键的比赛开始了,只见闫霖的对手是一个比他重许多的重量级选手—郭旭,刚开始时,我们大家都认为郭旭一定会把闫霖秒杀的,所以这场比赛大家也没太多兴致,可是闫霖那像小草似的手竟没被秒杀,这时大家都来了兴趣。“闫霖加油”、“ 郭旭必胜”,加油声一阵又一阵,一阵更比一阵高。渐渐的,支持郭旭的人越来越少了,因为闫霖的手劲把大家镇住了。一分钟过去了,双方不相上下,终于闫霖渐渐坚持不住了,只见郭旭趁闫霖喘气时一个反攻,我们大家以为闫霖输了,可就在快落地时,闫霖竟慢慢地把手抬上去。面对闫霖的一个反攻,郭旭沉着应对,在千钧一发之际,他以守为攻,终于闫霖输了,但他在大家心中已是一个胜利者,因为他的坚持让我们明白了:只要坚持,哪怕面对比自己强几倍的对手,自己也有战胜他的可能。

  男生战得激烈,但女生也丝毫没有占下风,因为女生的比赛同样激烈。只见马聪颖和张钰颖上阵了,她们的'身形不相上下,比赛开始了,只见她们两个人一直相持着,一分钟过去了,两分钟过去了,她俩还是不相上下,大约过了五分钟,她俩的汗水如春雨似的流着。突然马聪颖的手慢慢往下落,只见她一脸不甘心。我们觉得时间好像停止了,班里是多么的安静,六十七双眼睛紧紧地盯着讲台上的那双手,马聪颖的手一点点往上移,可是张钰颖不甘拜下风,她竭力遏制着马聪颖的进攻。双方又进入了白热化,一会儿马聪颖占上风,一会儿张钰颖占上风。突然张钰颖的手一点一点地往上慢慢移着,我们大家如梦初醒,班里一多半的同学为张钰颖加油,果然张钰颖不负众望,一举把马聪颖打败了。

  比赛在欢笑中结束了,但我的心久久不能*静,生活不也是如此吗?只要坚持、沉着,那么你的人生就是成功的。

校园故事作文600字2

  教学楼从这里拔地而起,崭新的塑胶操场在太阳下闪闪发光,一棵棵树环绕着四周,构成了一道亮丽的风景线——这就是我们的小学。

  我们学校有12个班级,同学们非常团结友爱,积极向上。我在这里交了很多好朋友,有迟之见、王佳艺、张奥成。有一次我们在一起玩游戏,蒋雪瑞不小心把迟之见的鼻子弄破了,大家非常着急,有些人想止血的方法,有些人不知所措,我赶紧跑到楼上去拿卫生纸给迟之见擦擦,然后扶着他到水房洗洗把血止住,大家狠狠地批评了蒋雪瑞,然后又在一起玩游戏。

  由于操场刚刚铺上了塑胶,我们学校决定举行一场男子足球赛四年级的第一场比赛是跟三班踢,我们班的足球队员由于没有进入状态,所以以0:3负给了三班。不过,正是因为有了这次教训,第二、三场比赛,我们分别以1:0和2:0的成绩打败二班,最精彩的还要属决赛,我们班的啦啦队鼓足了劲,给队员们加油呐喊,而足球队员一个个都活蹦乱跳,生龙活虎,巴不得马上打败对手,一声哨响,场上队员跑动了起来,三班先带球,想踢进球门,我们队不甘示弱,马上过去抢球,双方展开激烈的“斗争”,最后是我们的“神脚”李泽康克服重重困难踢进了一球,台上的啦啦队欢呼起来,这下三班可急了,于朝成带球射门,幸亏我们班的守门员王杰睿反应快,一下子扑出了球。啦啦队们把嗓子都喊哑了,我们班的队员似乎也更有劲了,一直笑到了最后。又一声哨响,比赛结束了,我们班以1:0的成绩战胜三班,大家都激动地跳起来,一边鼓掌,一边欢呼,连一向严肃的孙老师也笑了起来。

  这就是我的学校,这里的故事丰富多彩,我希望在学校的生活更加快乐。

校园故事作文600字3

  上个星期,我带孩子们去一家餐馆吃饭。我那6岁的儿子问我他能不能做个饭前祷告。

  当我们垂下头开始做祷告的时候,他说:“上帝是仁慈的,感谢你赐给我们食物。如果妈妈为我们买冰激凌做饭后甜点的话,我将会更加感激你!”

  一阵笑声从邻桌的顾客那儿传过来,随之我听到一个女人的评论:“现在的孩子都怎么了?他们甚至不知道该如何祈祷。问上帝要冰激凌!啊,我从来没有这样做过!”

  听到这样的话,儿子眼睛里滚出了泪珠,问我:“我错了吗?上帝生我的气了吗?”

  我搂着他,安慰说他做得好极了,上帝当然不会生他的气。这时,一位老绅士走到我们的餐桌边,对我的儿子眨了眨眼睛说:“相信我,上帝认为你祈祷得非常好。”

  “真的吗?”我的儿子问。

  “真的,”绅士回答。

  然后,他故意压低声音,补充说:“那位女士从来没有向上帝要过冰激凌,真是太糟糕了。有时候,一只小小的冰激凌,对人的心灵非常有益。”

  我在饭后为孩子们买了冰激凌。儿子盯着冰激凌看了一会儿,接下来他做的事情让我终身难忘——他拿起他的冰激凌向邻桌走去,把冰激凌放在那个说怪话的女士面前。儿子脸上洋溢着天真的微笑,“这是给你的。冰激凌有时候对人的心灵有好处,而我的心灵已经好了。”

校园故事作文600字4

  填报高考志愿时,我和男友林报的都是同一所大学。

  但是事与愿违,后我以五分之差与理想中的大学失之交臂,而林则顺利考入那所大学。从此,他在南京读书,我在北京读书。一个在南,一个在北。想起一本书的名字:爱情在南我在北。

  不是没有忧虑的。

  总说距离产生美,其实不然。*时我们在一起惯了,现在生生把我们分开,仅仅靠网络和电话联系是不够的,容易产生误会,而且产生误会了又很难解释清楚,总要过很长时间才会和好。这是以前从来没有的。

  何况林是一个的男生,长得帅气,读高中时就已经是“校草”级人物,令无数女生青睐于他。他能力也比较强,刚进大学不久就已经是宣传部干事,这又为他吸引女生增加了一个砝码。

  所以我很担心,担心即使他不主动出轨也会经受不住环境的考验。我们原本约好每个周要给对方打三次以上的电话,并且每天都要发手机短信。如果他有一天没给我发短信,我就会很生气,在电话里与他大吵大闹。他会说我过于敏感,总疑神疑鬼的,还怪我不信任他。

  我想说服自己信任他,但是根本做不到。由于对他的疑心很大,我变得越来越神经质了,经常会借着一点小事和他吵架。每次吵完我总会后悔,但事后又会情不自禁地又因为一点小事吵起架来。

  高中时代,我和林几乎一次架都没吵过,但是进入大学后我们却是隔三差五地吵架,我担心我们的感情会在吵架中越走越远。

校园故事作文600字5

  时间就像流水一样,一眨眼,我在*小学已经度过了整整两个春夏秋冬了。提起在这期间发生的小插曲简直是一箩筐,就像一个个贝壳在海水的冲刷下,闪闪发光。如今,我手里还拿了一个闪亮的贝壳,这可是我在校园生活中意见最难以忘怀的事。

  记得有一天,在学校午休的时候,因为我想多玩一会,所以就赶紧做完了作业。正当我一蹦一跳地来到操场上玩时,忽然看见前面的花坛边,一些同学正坐在那里吃什么东西。我悄悄地凑到一位同学的身边仔细地观察起来。只见那位同学随手拔了一根三叶草摘掉叶子,把草杆放到嘴里,津津有味地吸了这头又吸了那头。吸完后把草杆扔在一边,接着又快速地拔起了另一根三叶草接着吸……“他们在干什么?”我百思不得其解,一个个问号塞满了我的脑子。于是,我也迫不及待得学着他们的样子,拔了一根三叶草,摘掉叶子,放进嘴里,哇!酸酸的、甜甜的……这味道真是妙不可言,好吃极了。正当我又要伸手去拔另一根时,“叮铃铃”,上课铃声响了。唉!该死的上课铃声,该响时不响,却偏偏在这是响,可是再骂也没有用,我只好一个箭步向教室跑去。

  晚上,妈妈发现我吃饭时老走神,便问我怎么回事,我就把在学校理的来龙去脉讲了一遍,家人看我这副傻样,都“咯咯地”捧腹大笑。笑了好一会儿,妈妈终于开口说话了:“傻孩子,这种草是不能吃的噢!”我这才恍然大悟。

  你说校园里发生的故事是不是很有趣?

校园故事作文600字6

  在我们美丽的校园里,每天发生有趣的事情,必须认真计算。那真是数不清啊

  本周以来,发生了许多新事件。我们五六级跳剑操,以为那已经好了,学校又重新做了剑操。

  我们刚开始学*的时候,不太会。跳剑的时候,必须表现出八字脚。但是,有些喜欢吵闹的同学故意变成t字步,学*了电视上非常夸张的演员的高歌,有时皱眉,看起来很伤心。更让我们笑的是,跳剑操时,我们的手必须向前伸出。结果,由于位置不足,大多数学生不是刺了别人的背和肚子,而是被别人刺了“刀”有些学生假装很痛苦,喊道:“妈妈!我要出生了!”

  上课10分钟,爱僵尸的男性们玩贴僵尸的游戏。“铃声·····”“哦~”男孩像潮水一样涌出教室。这时,我看到胖子谭冲过来,手里拿着一张纸,“”的声音,纸一下子飞到“瘦竹竿”*头上,我们惊讶于*要做什么,他竟然学到了“僵尸”双手伸直,当场弹跳,白眼吐舌头,表情滑稽。其次,他立刻跳到别人身边,把脸上的鬼符贴在别人的脸上,烟消失了。只剩下粘贴的僵尸,当场不愿意弹动,观察周围“猎物”……

  更夸张!我们班的同学不知道是对历史的爱,还是想搞笑,学*了古代的宦官!这真让我吃惊啊我们进行了“的爱捐赠”活动。当我们把钱放进捐款箱时,老师还给我们拍了照片。有的同学捐赠1元,有的同学捐赠5元,有的同学捐赠10元,我们班的选手“富豪”捐赠50元!我认为无论捐多少钱,都是我们对贫困地区孩子的爱

  我们学校的兴趣真多!我爱我的校园,爱这个五彩缤纷的“家”什么?


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校园故事作文600字 (菁华6篇)(扩展1)

——校园故事作文600字实用10篇

  校园故事作文600字 1

  我抬起头来,下课铃刚刚打响,教室里一片喧闹。同学早早地就将枯燥的数学公式忘掉,合上书,在灿烂的阳光下奔跑了起来。乍一看似乎是一片挺美好的场面。可不多时,就有心急的同学撞上了课桌的尖角。时间戛然而止。同学捂着肚子,另一个急忙道歉:“对不起啊。”捂着肚子那同学说:“看我不捉到你!”于是他们又开始追跑打闹了起来。

  你说,他还会再次受伤吗?

  答案是肯定的。

  这只是我们班中的一小节缩影。我不知道会有多少人像我们一样,但我想一定很多。正是爱玩的时候,嬉笑怒骂,追逐打闹,在最自信的青春年华,豪情万丈,似是一副天下之大,唯我独尊的架势。不止一次地磕到桌角,也有时划到楼梯角,校园里藏着各种各样的尖角。它们正目光灼灼的看着你,可你浑然不知。你仍会与同学追逐打闹,仍是不看脚下的路,即使你曾与它们有过摩擦,划出鲜血淋漓的伤痕,可你仍是不知。

  曾经有次我们的同学走楼梯时不看路,与同学打闹,脚下一滑,头磕在了楼梯的尖角上,结果缝了七针。我也曾有过类似的经历,腿上留下了伤疤,再不能愈合。我想着说不准较多的同学都有着这样的经历。那尖尖的小角给我们留下的创伤也是巨大的。有时也许只因了一时的不注意,便悔恨终生。请你,多看看这些尖角吧!小心着些,不要再受伤。

  一个个尖角藏在了我们的生活中,校园内。只因用了几个小小的隐蔽,利用着人们的不在意,去伤害着别人。课桌,是学*的必备用具,而不应是尖利的杀手;楼梯,是铺垫在脚下使我们直通云霄之物,而不应是伤人的利器……它们的本来面目是好的,只是因人的不注意而带来损伤。又看见了尖锐的桌角和楼梯角。我捧着作业本,小心翼翼的避开桌角,注视着前方的楼梯,看向远方的路。

  一个个尖角。一片片的校园。一个个的安全故事。一颗颗火热的心。我们看着尖角,踏好每一步路。

  校园故事作文600字 2

  转眼间,我从一个幼稚的一年级小学生变成了即将毕业的六年级大姐。虽然是下学期六年级的第一天,但时间过得真快。时间会在我们不看的时候溜走,很快就是毕业的日子了。离毕业考试还有四个月零五天。也就是说,我们离开母校的时间更*了。

  我无法想象在我射杀毕业照的那天,我的感受,我的同学的感受,以及我的老师的感受。在一起六年的同学,很快就会各奔东西。说实话,我很舍不得老师和同学。毕竟在一起六年了,彼此建立了深厚的感情。老师说:我们班是一个大家庭。我们没有血缘关系。我们应该互相帮助。我们这个大家庭就这样要散了吗?

  以前的同学给毕业照拍照的时候,我是很期待毕业的,但是当我真的快要毕业的时候,我却不敢去看给毕业照拍照的场景,因为那时候虽然笑得很灿烂,但是心里绝对会有一种想哭的感觉,真的舍不得老师,舍不得同学。不知道现在每天什么时候能见面,以后什么时候能再见面。

  亲爱的老师们,可爱的学生们,我永远不会忘记,因为有你们的陪伴,我的童年是多么美好!在过去的六年里,发生了很多事情,比如幼稚、好斗、调皮、团结它们将永远铭刻在我的记忆中。

  对母校说再见!在过去的六年里,我对这里的每一朵花和每一棵树都有感觉:美丽的木兰花、芬芳的玫瑰、摇曳的鸢尾、秋天变成金扇的银杏。

  对老师说再见!我们老师的心血是每一次进步不可或缺的,这让我想起了李商隐的名句春天的蚕蛾会一直织到死去,每晚蜡烛会哭泣,灯芯会离开。

  对同学说再见!六年来,教室让我们一起努力学*,操场让我们一起运动流汗,校园回荡着我们一起玩耍的笑声。

  毕业那天,你慢慢来,好吗?

  校园故事作文600字 3

  “叮铃铃……”上课铃声响了,老师微笑着走进教室,后面跟着十几位听课的老师,同学们各个镇定自若,丝毫没有紧张的表情。这是怎么回事?

  原来,这是一堂公开课,为了迎接这堂公开课,我们足足排练了五遍。提问、答问、朗读、练*等都有我们班的“尖子生”全包了,我也成了“专业户”了。

  可讲得井井有条,随着一个个问题的提出,台下总有一只只配合默契的手举起。那,便是这堂课的主角,当然,也包括我。回答问题的同学理所当然说得头头是道、天衣无缝,引起台下老师的啧啧称赞。听着老师们一声声的赞叹,我的头部隐约作痛。这不是在重演《皇帝的新装》这个故事吗?但是谁来担当故事中诚实的小孩呢?不,没有人来扮演这个角色,我也不敢充当这个诚实孩子的化身。

  “喂,该你了。”同桌推推我的胳膊,轻声对我说。于是,我木然的举起手,站起来,说了些自己也不甚理解的话——那些话我早已背的滚瓜烂熟了。结果当然是又赢得了老师们一阵赞叹声。“真是荒唐!”我心里默默地想。我们58名同学像木偶似的被人任意摆布,而那一手包办着竟是*日里和蔼可亲的吴老师!多么令人难以置信啊!课依然顺利地进行着,可是我什么也听不进去,望着课本发愣,因为听与不听一个样,反正我的“任务”完成了。

  “叮铃铃……”下课铃声终于响了,我们如获大赦,深深的吐了口气。我感到胸闷、头疼,快步走到操场,去呼吸大自然的新鲜空气。

  校园故事作文600字 4

  校园生活多姿多彩,趣事连连。在校园里发生的事则多之又多。

  一直让我不能忘记的就是,三年级时的一件十分好笑的事――我的同桌是项锦港,他的记性很差,而且他的“占地面积”非常大。每次他都超过自己的桌子,把手 头 脚 身 ,伸到我桌子上,这还不够,他还把 尺子 橡皮 书也放到我桌子上。害我只有一点位置!

  所以我对项锦港说:“你如果把任何东西放在我的桌子上,东西马上归我!”“好!可以互换,你的东西过界了,我的东西也过界了,就互相把东西换回来!”项锦港地说。

  就这样,我们比以前更加“和*”了。我非常高兴。可是好景不长,又过了几天项锦港说:“你还没有把橡皮还给我!”“我给了!”“没有!”“就给了!”“就没有!”我俩吵了起来!

  “我不跟你玩了!我明明把橡皮还给你了!”“不跟就不跟!”“你……你我不信,项锦港你……打开笔盒给我看看!”我火冒三丈地说。

  “大开就打开!怕你吗?”边说项锦港拿出笔盒。“我打开给你看!”“好!”我用高分贝地声音回答。

  只听“拍”一声,笔盒打开了!“哈!……橡皮……不就在里面吗?!我顿时开怀大笑。这是项锦港脸红了!忙说:“对不起……我不是……我不知道……我……忘记了。”他说地语无伦次!

  我听了后,说:“这次就饶了你,如果还有下次,我!就宰了你!!!”等我说完后,项锦港不好意思地笑了!

  就这样,事情过去了……

  这就是我有趣的校园故事。

  校园故事作文600字 5

  当我的家长还在羡慕我拥有了从寒假放到暑假的假期时,我已经想念校园生活已久了。相比长到我忘记自己休学还是放假的假期,我想念校园生活给我带来的充实。

  要说我是不是一个爱学*的孩子,所以才会如此想念校园生活,其实不是。从前的我,一直都是一个不怎么爱学*的孩子,时常在校园里学*时,盼望着放假,盼望着假期来临时,我可以把书包一丢,做一个自由自在的自己。可这一年特殊的情况,让我忽然拥有了从寒假直接放到暑假的假期,我却不再喜欢假期的生活了,我又开始想过去希望放假一样,希望开学了。

  我想念校园的生活,我想念那个可以和同学一起打篮球一起玩耍的校园,也想念可以坐在教室里听老师讲课的那个校园了。校园生活,过去或许并未赢得过我的欢心,然而此时此刻,我忽然意识到自己是一名学生,在校园里认真学*,过有许多作业需要做,有许多知识需要了解的学*生活,那才是我现在这个年纪应该过的生活。

  然而,我对校园生活的想念,并没有影响学校给我们放的假期,反而在这种一直望不到尽头的假期里,我更加想念校园生活了。我想念我那站在讲台上时而讲课时而给我们讲笑话的老师,我想念我那和我一起学*也和我一起开小差的同桌,我想念我那各不相同也各有特长的同学,我想念他们出现在我眼前的校园生活,也想念我会有许多作业需要做的校园生活。

  啊!我的校园生活,何时才能回归我的生活啊!我对校园生活的想念,已经让我迫不及待想要开学了。我想念我的校园生活,想念到我已经不想有假期了!

  校园故事作文600字 6

  小学六年来发生在校园的故事,就像天上的繁星一样,数也数不清。有些事随着记忆的流逝已经让岁月烘干,但有一件事我怎么也忘不了,它让我学会了诚实做人。

  一次语文单元测试,我的水笔不知不觉“口渴”了,忽然不出水了,我急得满头大汗。我气急败坏地在草稿纸上画来画去,仍不行,于是我抓起水笔狠狠地甩了几下。由于橡皮管子里充满空气,经过一甩,空气挤压出去竟然又有墨水了。我一下转怒为喜,拿出水笔继续写。猛然,我发现前排曾贝洁崭新的裙子上被溅了几滴黑乎乎的`墨水。糟糕,闯祸了!幸好她没有发现。我紧张起来,眼睛直盯着她的背影,不知怎么办才好。

  我正准备叫她,但又怕她责怪我,让我赔衣服,我索性就装作没看见!于是,我伸出去的手又缩了回来,继续埋头做我的考卷……

  当我心神不宁地再次看向那几块黑乎乎的“梅花印”时,我觉得它们好像都在嘲笑我,脸不禁一阵热辣辣的,心里暗想道:“怎么办?还是告诉她吧!”我拍了拍她的肩膀,忐忑地说:“那个,对不起,我不小心把墨水溅到你裙子上了。”说完,我紧张地看了看她,生怕她让我赔一条崭新的裙子。不料,她往自己身上打量了一下,毫不介意地笑笑:“没事,回去洗掉就好了;如果洗不掉,就当添了彩吧!”听了这句话,我提到嗓子眼儿的心才算落回了原位。

  几滴黑乎乎的墨水在洁白的裙子上“张牙舞爪”着,贝洁看了看,若无其事莞尔一笑,转身又上图书馆去了。这时一缕灿烂的阳光洒下来,裙子上那几朵“梅花印”显得耀眼而温馨。

  校园故事作文600字 7

  昨天看中央十台的《希望英语》,眼里有一种湿的泪花,故事中的刘老师是一个拄着双拐的残疾人,而且他所在的学校是个边远的山区,道路七拐八弯还都是台阶,对正常人来说走完那段路都得心跳,对刘老师来说不止是心跳的问题了。

  一次上班的路上,他摔了一跤,医生让他在家休息半年,可学生们面临高考,而且还没有代课的英语老师,因学校是个山区,根本没人愿意去,所以也没有多余的老师,他在家躺了二十几天,就要给孩子们上课去,可走不了,于是学生们轮流背他,看着满头大汗的学生,看着他们每上一台阶的艰难,同学们都流泪了,他们这种师生情感动着学生,感动着老师,感动着整个校园,他们这种师生情就是校园里的一道风景。

  刘老师所代表的也就是大多数残疾人的一种,他并没做出什么惊天动地的大事,也没有写出什么长篇大论,然而他把无私的知识给了他的学生,按理说老师就是为人师表的,理所把他的知识传授给他的学生,但他所处的环境对正常人来说,每天往返几回山路,都有点困难,何况他一个拄着双拐的残疾人,一段路就要上四十几个台阶,还得拐很多弯,要是走一回这样的路可能还觉得行,可刘老师一走就是大半生了,可以想象他的毅力是多么坚强,他身残可志不残,他没有抱怨命运、生活对他的不公,他有着乐观向上的精神,用自己的知识换取着学生的成长。

  记得张海迪说过:“生命很痛,但痛我也要活着,我要活得好好的,我还要活出生命的诗意”。她说到也做到了,高位截瘫的她,活着都痛苦,可她还是乐观向上,不但自己好好活着,还写出那么多脍炙人口的好诗,我们正常人和她比起来都自愧不如。

  生活的沧桑每个人不都如意的,尽管活着有无数的不如意,但我们还要活出生命的意义,这就需要我们珍惜生命,善待生命,无数生命有无数你未发现的美丽,不要抱怨生活的不公,命运对谁都是公*的。

  校园故事作文600字 8

  嗨!大家好!我是一面可怜的墙,总是受人欺负,受人漠视。唉!我真的好痛苦呀!

  “啊!”迎面来了一个小男孩,一个旋风脚,踢到了我的脸上,痛得我直叫。可谁又会在乎我呢?在人们心中,我是那么不起眼,他们想踢就踢,想抓就抓,从来不考虑我的感受,我也是有生命的呀!我也知道痛啊!

  我出生在教学楼上,每天都会有同学在我脸上留下伤疤。他们从来不会看到我的作用。如果没有我,房子就不会建成;如果没有我,整个学校就是一片糟,不会有一间一间排列整齐的教室。他们却这么不爱惜我,反而来伤害我。

  一下课,同学们又是打又是闹,总会不小心踢到我,抓到我,我的脸就会“毁容“。他们不仅把我伤害,还把学校的美丽给破坏了。他们只顾自己的玩乐,却看不到我的悲惨。我从早到晚,一直都忍受着痛苦,就连晚上睡觉也不安宁,总会被疼痛给惊醒。唉!我每天都只能这样痛苦地过着。

  每到大扫除的日子,这也是我最开心的日子。这一天,总会有热心的同学帮我处理伤口,帮我洗脸。他们拿着橡皮,轻轻地从我脸上擦过,我的脸就变得稍微干净了。我真是太感谢他们了!他们与那些调皮的孩子差距实在是太大了。

  每当粉刷叔叔来到我的面前,我就高兴地不得了,因为我将要重新露出美丽的面孔了。虽然那些油漆弄得我满嘴都是,但是为了美丽,值得!但不久,我又会变得伤痕累累、体无完肤了。

  我真希望人们能够变得有爱心,能够爱惜我,不要伤害我。我不想做一个可怜的墙壁,我想要美丽,不要疼痛。

  校园故事作文600字 9

  在成长的旅途中,总会有一段五彩缤纷的难忘的校园生活,细细的去品味,就会发现,它是甜蜜的,幸福的,温馨的,还夹杂着一丝丝的苦涩。

  场景一

  瑟瑟的秋风吹拂着大地,金黄的叶子缓缓从树上飘落。操场上,却已是人声鼎沸,“加油,加油”等呐喊助威声此起彼伏。没错,我们正在举行了一年一度的秋季运动会。本次运动会的高潮——100米跑比赛即将到来,只见运动员们有的摩拳擦掌,有的则在摆pose,可我的注意力始终都在他身上———我们班的“运动之星”晓亮。发令枪响了,运动员们一个个如箭一般蹿了出去,他更是首当其中,因为是100米,所以没必要保留体力。他离终点越来越*。可就在这时,有一名同学慢慢的从后面追了上来,与他渐渐拉*。他见了并没有慌乱,而是一点点加速,加速。最后一刻,他一个箭步冲出去……赢了!同学们激动地离开座位,站起来为他欢呼呐喊。我们一次次沉浸在胜利的欢乐中,忘记了作业与考试的烦恼。

  场景二

  “Hi,小泽,早啊!”“来了,老弟!”一大早我们几个好友背着书包聚在学校门口,我抬起手腕,见离开门还有20分钟,因学校限制过早到校,所以其他同学都在很远的地方等开门儿,而我们几个见身边聚着的人也不少,便肆无忌惮地谈起话来,谈着谈着就入了神,没留意四周什么时候人已经四散跑开。当我们发现时已经晚了。站在没门口的主任正在保存视频,旁边的同学同情的跟我们说:“唉!太惨了!”果不其然,第二天,光荣榜上就写上了我们的名字。唉,悲哉!

  校园生活就像一枚枚多味儿果,有的甜蜜,也有的苦涩无比,但都会给人一种美好而又愉快的记忆,就在这种苦并快乐的体验中,我们一点点成熟,长大。

  校园故事作文600字 10

  每个人的心里都有自己所属的美好的事物,它有可能为自己的人生点出了道路,也可能让自己的人生都充满阳光,照耀着自己前进。而在我的心里,最好的事物,就是我的校园生活。

  校园是我们梦想起航的地方。课堂上老师授予我们的知识,是我们所收获的至宝。在书的海洋里,我们自由地畅游,每节课都是满满地收获。当悦耳的下课铃声打响了,坐满学生的教室一下子变得空寥无人,操场上有调皮的男同学追逐打闹的身影、有女同学们牵着手闲走的身姿,小卖部更是成了同学们课间最向往的地方。同学们仿佛都攒足了气,迎接着下一课的到来。上课铃声一响,同学们快步急走,兴致冲冲地走进教室,等待新知识的浇灌,等待着开出梦想之花。

  校园是友谊的开始。从陌生到认识,从争吵到相知,我们的感情越来越深厚。当我在角落独自哭泣时,你们默默地走到我的身边,什么都不说,默默地陪伴在我身边。当我收获成功时,你们欢呼雀跃。当我生病时,你们的细微照顾。感谢友谊,让我们都学会了珍惜,学会了宽容,学会了付出。有友谊的校园,特别有爱,有爱的我,特别幸福。

  校园是我们青春绽放的见证。一堆堆的作业,一次次的考试的失败,让我们无所适从,放弃的念头在脑中涌现,但是,当看到老师那激励的眼神,看到那热情洋溢的身影,我们内心的那颗被浇灭的心就会重新燃烧起来,于是我们披荆斩棘,奋勇向前。终于,我们又收获了胜利的果实。美丽的校园,让我们收获了成功的喜悦,校园见证了我们的青春,我们青春无悔。

  美丽的校园,我爱你。爱你的仁慈,爱你的宽容,爱你的激励。我们会更加努力地拼搏,为我们的校园增添更靓丽的风景。


校园故事作文600字 (菁华6篇)(扩展2)

——校园的故事作文600字实用五篇

  校园的故事作文600字 1

  教学楼从这里拔地而起,崭新的塑胶操场在太阳下闪闪发光,一棵棵树环绕着四周,构成了一道亮丽的风景线――这就是我们的集输小学,我在这里读四年级。

  我们学校有12个班级,同学们非常团结友爱,积极向上。 我在这里交了很多好朋友,有迟之见、王佳艺、张奥成。有一次我们在一起玩游戏,蒋雪瑞不小心把迟之见的鼻子弄破了,大家非常着急,有些人想止血的方法,有些人不知所措,我赶紧跑到楼上去拿卫生纸给迟之见擦擦,然后扶着他到水房洗洗把血止住,大家狠狠地批评了蒋雪瑞,然后又在一起玩游戏。

  由于操场刚刚铺上了塑胶,我们学校决定举行一场男子足球赛四年级的第一场比赛是跟三班踢,我们班的足球队员由于没有进入状态,所以以0:3负给了三班。不过,正是因为有了这次教训,第二、三场比赛,我们分别以1:0和2:0的成绩打败二班,最精彩的还要属决赛,我们班的啦啦队鼓足了劲,给队员们加油呐喊,而足球队员一个个都活蹦乱跳,生龙活虎,巴不得马上打败对手,一声哨响,场上队员跑动了起来,三班先带球,想踢进球门,我们队不甘示弱,马上过去抢球,双方展开激烈的“斗争”,最后是我们的“神脚”李泽康克服重重困难踢进了一球,台上的啦啦队欢呼起来,这下三班可急了,于朝成带球射门,幸亏我们班的守门员王杰睿反应快,一下子扑出了球。啦啦队们把嗓子都喊哑了,我们班的队员似乎也更有劲了,一直笑到了最后。又一声哨响,比赛结束了,我们班以1:0的成绩战胜三班,大家都激动地跳起来,一边鼓掌,一边欢呼,连一向严肃的'孙老师也笑了起来。

  这就是我的学校,这里的生活丰富多彩,我希望在学校的生活更加快乐。

  校园的故事作文600字 2

  教学楼从这里拔地而起,崭新的塑胶操场在太阳下闪闪发光,一棵棵树环绕着四周,构成了一道亮丽的风景线――这就是我们的集输小学,我在这里读四年级。

  我们学校有12个班级,同学们非常团结友爱,积极向上。 我在这里交了很多好朋友,有迟之见、王佳艺、张奥成。有一次我们在一起玩游戏,蒋雪瑞不小心把迟之见的鼻子弄破了,大家非常着急,有些人想止血的方法,有些人不知所措,我赶紧跑到楼上去拿卫生纸给迟之见擦擦,然后扶着他到水房洗洗把血止住,大家狠狠地批评了蒋雪瑞,然后又在一起玩游戏。

  由于操场刚刚铺上了塑胶,我们学校决定举行一场男子足球赛四年级的第一场比赛是跟三班踢,我们班的足球队员由于没有进入状态,所以以0:3负给了三班。不过,正是因为有了这次教训,第二、三场比赛,我们分别以1:0和2:0的成绩打败二班,最精彩的还要属决赛,我们班的啦啦队鼓足了劲,给队员们加油呐喊,而足球队员一个个都活蹦乱跳,生龙活虎,巴不得马上打败对手,一声哨响,场上队员跑动了起来,三班先带球,想踢进球门,我们队不甘示弱,马上过去抢球,双方展开激烈的“斗争”,最后是我们的“神脚”李泽康克服重重困难踢进了一球,台上的啦啦队欢呼起来,这下三班可急了,于朝成带球射门,幸亏我们班的守门员王杰睿反应快,一下子扑出了球。啦啦队们把嗓子都喊哑了,我们班的队员似乎也更有劲了,一直笑到了最后。又一声哨响,比赛结束了,我们班以1:0的成绩战胜三班,大家都激动地跳起来,一边鼓掌,一边欢呼,连一向严肃的`孙老师也笑了起来。

  这就是我的学校,这里的生活丰富多彩,我希望在学校的生活更加快乐。

  校园的故事作文600字 3

  在春天大好的时节里,我们校园刮起了一阵“故事风”,“故事达人秀”活动正如火如荼地进行着。上周五,全校师生共聚报告厅,享受了故事的饕餮大餐。

  瞧,舞台上的选手个个语言流畅,表演自然,博得台下阵阵喝彩。给我印象最深的要数钱雨菡同学啦!只见她落落大方地走上台,向大家先敬了一个队礼,便面带笑容开始讲述:“今天,我为大家带来的故事是《逃学的小猪》。从前,森林里有一只小猪……”她绘声绘色地讲述着,一会扮成憨厚的小猪,用粗粗的声音说话;一会儿又成了温柔的.熊猫阿姨;一会儿捂着肚子“哎呦哎呦”直叫唤,一会儿又开心地扭起屁股来……她活灵活现的表演引领我们“走进”了逃学小猪的生活里。“熊猫阿姨,我要买tù子!穿在身上的tù子!”当听到小猪把“裤子”说成“兔子”时,全场哄堂大笑,有的笑得前俯后合,有的笑得合不拢嘴,我都笑得眼泪都快流出来了!而钱雨涵却一点儿不受大家影响,继续声情并茂地讲述着……故事讲完了,我还沉浸在有趣的童话世界里!

  其他选手也毫不逊色,发挥得淋漓尽致。一个个精彩的故事让我们大饱“耳”福:童话《聪明的乌龟》配上了动画和音乐,生动活泼,引人入胜;历史故事《三顾茅庐》小选手穿上了蓝色长褂,手拿折扇,摇头晃脑,活像个说书人;寓言故事《爱心金币》用上了亮闪闪的“金币”道具,令人身临其境……

  校园里刮起的“故事风”,不仅使同学们爱上了阅读,还锻炼、展示了大家的表达、表演能力,我们都在这股“故事的春风里”快乐成长!

  校园的故事作文600字 4

  *三年的时间,我经历了太多。然而至今仍刻骨铭心记在心中的就只有一场篮球比赛了。

  那个夏天好像特别热。豆大的汗珠似雨滴是的不断从我的额头滑到脸颊,再是滚落溅到被太阳晒的发烫的篮球场上,一溜的就化作烟随着风飘散去了。

  中场休息时间,包括我在内的五名的脸上都是一片涨红之色,看看记分牌停在6比13的位置,又看看有些淡淡失落

  不禁想起了这两个星期的所付出的一切。

  当老师最*教室说我们要和两届的运动会冠军X班打一场篮球比赛时,教室里顿时炸开了锅。有兴奋欢呼地,有摇头叹气地,也有沉默不语的。我属于这后者,我想着X班的强大,心中不断的打出无数的问号。但在最后我还是抱着“比拼怎么知道”的想法报了名。犹记得那段时间艰苦。每天每时每刻都是在想该如何去打号这一场球赛,但就在这时,班主任站课出来。每节体育课他都会暂时丢下手中的活来看我们打球,同时还会给我们指导。当然了,这指导并不是战术上的`指导,而是告诉我们要团结,再团结。

  一幅幅画面如电影交卷般在眼前闪过。心中也渐渐多了一种强烈的渴望,而随这股渴望涌上心头,手也不觉的握成了紧紧的拳。

  这是场边的同学又传来一阵强过一阵的呼喊声,顿时心中又有了勇气。我们五个拍了手重新上场。在下半场比赛中,我们变得十分默契起来,传接的十分好。随着球的一次次打板入网以及20号同学的一个罚球命中,我们将比分追至了1分。球权任在我们手中,随着球在高哥同学的手中抛出筐无情弹出,却不偏不倚的落砸我的怀中,来不及多想,抬手,球飞出正中德板的右上角弹入筐中,就这样比分定格在了23比22。

  我想,大概是再也不会忘了这去赛了吧,因为他告诉我:只要拼搏,一切皆有可能。

  校园的故事作文600字 5

  美,是无处不在无时不有的,罗丹说过:“生活中并不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”美,在大街上,在家里,也在学校里。

  喧哗的教室,随着上课铃的响起,慢慢静下来。远远就听见老师的脚步声,悉悉索索的讲话声全没了,只有一群等待知识的认真学生们。严厉而负责的女老师,十月怀胎中不顾身体牵挂着我们,坚持来为我们上完这最重要的一个学期。“上课!”熟悉的嗓音响起,“起立!”我们“唰”地站起来,一节语文课,开始了。在这闷热的初夏,老师以以往的嗓音,为我们解析着一篇又一篇的课文。我们就这样上了一周的课,一周里,身体不是很好的女老师,没有孕妇的娇气,没有喊过一声苦一声累,她与我们一起努力!每一节课上,本应该多休息的老师,坐下来讲课的.次数是少之又少。这一丝不苟的工作精神,这作为老师的负责,不算一种独特的美吗?不算一种内在的、值得人尊敬的精神吗?我只能说,这是作为学生的幸福和幸运,能遇见一个负责的老师。

  学校里的每一个班级,可能班级里会闹小矛盾,可一遇见来自别的班级的挑衅,照样团结,照样像一家人。校园的广场上,随处可见的美,跟认识或不认识的老师敬礼打个招呼,不就是一种尊敬的美吗?下课一起休息聊天的同学们,一起玩的学生们,不就是一种和谐的美吗?路边盛开的野花,没有人采摘,没有人破坏,不就是一种保护欣赏的美吗?用心去找吧,就算在雾霾天的街上,也总会有美的。

  美,是景物,是行为,是语言,是我们。

  美,就像空气,围绕着我们,围绕着整个世界。

  美,希望你能发现更多的美,与我们一同分享。


校园故事作文600字 (菁华6篇)(扩展3)

——名人故事作文600字 (菁华6篇)

名人故事作文600字1

  在人们的印象中,名人都是非常自信的,如李太白"天生我才必有用,千金散尽还复来"。其实不然,许多名人早期都曾经自卑过,或很长时间在自卑的泥潭中挣扎。

  中央电视台著名节目主持人白岩松年轻时曾非常自卑。他从一个北方小镇考进北京的大学,上学的第一天,邻桌的女同学问他:"你从哪里来?"而这个问题正是他最忌讳的,因为在他的逻辑里,出生于小城镇,就意味着没见过世面。就因为这个女同学的问话,他一个学期都不敢和女同学说话!很长一段时间,自卑的阴影占据着他的'心灵,每次照相,他都要下意识地戴上一个大墨镜,以掩饰自己的自卑。

  著名歌星王菲说,她也曾自卑过,因为她觉得自己不聪明,18岁时勉强考上一个不出名的大学,没有去上,到现在也没有一个正经学历。她觉得自己没有毅力,减肥通常不超过一周就打退堂鼓,明知抽烟不好,却总也戒不掉。她觉得自己不擅长交际,尤其不会讲话,不善于和媒体沟通,因此总给人耍大牌的感觉。

  德国天才哲学家尼采出生于一个牧师之家,自幼性情孤僻,多愁善感,纤弱的身体使他总是有一种自卑感。他曾狂热地追求过一个美丽的姑娘,但因为表达感情时太笨拙,最终没有成功,这使他更加自卑。因此,他一生都是在追寻一种强有力的人生哲学,来弥补自己内心深处的自卑。

  但是,后来他们都大获成功了。白岩松成了中央电视台著名节目主持人,经常对着全国几亿电视观众侃侃而谈。

  因为他们没有怨天尤人,没有自暴自弃,而是勇敢地走出自卑,超越自卑,战胜自卑,因为自卑而产生的压力和动力使他们比别人更努力,更发奋,付出更多,也收获更多。所以,曾经有过自卑并不可怕,可怕的是永远沉溺其中,不能自拔。

名人故事作文600字2

  你读过名人的故事吗?哪位的故事?今天我读了“阿里巴巴”、“支付宝”、“淘宝网”的创始人——马云的故事,你们想不想听呢?请听我慢慢道来······

  马云小时候家境清寒,只有靠马云的母亲打工挣钱养活全家。所以小时候的马云非常心疼母亲,下决心一定好好学*,长大后让母亲过上好的生活。可上帝偏偏捉弄他,马云的脸长的不好看,经常受到别人的嘲笑,并且高中学*成绩也不好。转眼间,离高考只剩下10天的时间了。这时候,他遇到了影响他一生的.一个人——马云的数学老师。

  临考的时候,马云问他的数学老师:“我能考上吗?”“只要相信自己,你就会考上你理想的大学,加油!”他的数学老师说。老师说的话给了他无尽的勇气,坚定了他勇往直前的心。但是结果还是落榜了。发现数学考的很差。第二年还是因为同样的原因而落榜。数学老师一边安慰他,一边分析落榜原因,在听了老师的建议后,马云开始每天起早贪黑,整天复*、刷题,但马云从没说过一声苦、一声累。功夫不负有心人,第三年,马云以优异成绩考入了杭州师范大学,虽然在学校不是很出名,但马云没有就此放弃,他充分利用学校里所学的知识,反复尝试,不断寻找商机,终于在1999成立了“阿里巴巴”集团,经过数十年的努力,先后创作了“支付宝”“淘宝网”,占取了市场,马云也就此成为了*的明星人物。

  每个人都是上帝咬过的苹果,生来都是不完美的。但只要通过自己的努力,保持一颗坚定的心,成功就会离你越来越*!相信自己,勇敢的走下去!

名人故事作文600字3

  俄罗斯总统普京小时候非常聪明,他品学兼优,常常产生一些与众不同的'想法。

  有一次,老师在黑板上写了一个作文题:《我的理想》。同学们写出自己的理想:有想当科学家的、有想当作家的、有想当工程师的、有想当农艺师的、有想当教师的、有想当军人的、有想当工人的――而小普京的脑海里,却有自己不同寻常的独特思考。

  课余时间,小普京非常喜欢读《盾与剑》杂志,对里面描写的“克格勃”产生了浓厚的兴趣。从杂志上他知道了在第二次世界大战中,由于“克格勃”准确地截取了敌人的情报,使苏军取得了一次次巨大的胜利……他想:“很小的时候,父亲就教育我要做一个对国家和人民有所贡献的人。老师也经常教育我们要好好学*,报效祖国和人民。而我应该怎样去报效祖国和人民呢?做一名出色的间谍(dié),用我的牺牲去换取祖国和人民的胜利,这不是非常有意义的吗?”

  于是,他在作文本上写道:“我的理想是做一名间谍,尽管全世界的人们对这个名字都不会有任何好感,但是从国家的利益、人民的利益出发,我觉得间谍所做的贡献是十分巨大的……”在这篇作文中,普京还列举了一个苏联名间谍的英雄事迹,论述了在苏美对峙(zhì)的冷战时期间谍的重要作用。当教师打开普京的作文本时,不禁又惊又喜,连声赞叹他“年纪不大,志气不凡。”

  后来,在一次参观“克格勃”大楼之后,普京走进了“克格勃”列宁格勒局的接待室。一位工作人员听了他的要求后,对他说:“你的想法很好。但是,我们不接受主动来求职的人,只接受服过兵役或者大学毕业的人。”

  1970年,18岁的普京中学毕业,以优异的成绩考入列宁格勒国立大学法律系国际专业。1975年,他大学一毕业就从事对外情报和国外反间谍工作,实现了自己“做一名间谍”的理想。

名人故事作文600字4

  我的同学有很多,可我印象最深的是我的同桌——徐越,他虽然个子不高,但他是我学*的榜样。

  徐越让我佩服的,不仅是他的.学*成绩优异,更表现在他做事很低调。你瞧,即使他数学考了一百分,老师在讲评试卷时,他仍旧摆正双手,一双炯炯有神的眼睛一眨也不眨地看着黑板,专心致志地倾听着,生怕遗漏下老师讲过的知识要点。下课了,很多同学都向他投去羡慕的眼神,有的同学甚至把他当成学霸与偶像,连连称赞说:“徐越,你真了不起,一百分好像就喜欢你哦!”徐越听了,羞涩地摸了摸自己的小脑袋瓜,笑笑说:“没什么啦,只要你们也认真努力了,一百分也会和你交朋友的。”

  他很低调。你看,老师表扬他也不骄傲,批评他也能虚心接受,连别的任课老师都夸他聪明、正气。榜样的力量是无穷的,所以我们总有一个想法:好样的,有你这只班级领头羊,我们也一定会变得更优秀。

  “静如处子,动如脱兔”也是徐越最好的写照。在体育课上他就像一只刚出笼的小鸟,欢乐不已。一到操场上,他就像一匹脱缰的野马,快乐地奔跑,不知道累,只知道欢乐!男子汉的坚强也许就是在哪儿跌倒,就在哪儿爬起来吧。还记得那是一场争夺冠亚的篮球赛,我们班的篮球队员各个都打得很拼,徐越也不例外。刚从对手手中抢到了球的他,一路猛杀到自己班的篮筐底下,徐越刚想来个三步投篮,可惜脚下一踩空,摔了个“嘴啃泥”。我和其他队员马上飞奔过去,还没来得及问他伤在哪儿,他就已经爬了起来,继续投入比赛中……我和其他队员为此倍受鼓舞,大伙越猛,奋勇拼搏,最终我们蝉联篮球冠军宝座。

  能有这样的同桌,真好!

名人故事作文600字5

  你读过名人的故事吗?哪位的故事?今天我读了“阿里巴巴”、“支付宝”、“淘宝网”的创始人——马云的故事,你们想不想听呢?请听我慢慢道来······

  马云小时候家境清寒,只有靠马云的`母亲打工挣钱养活全家。所以小时候的马云非常心疼母亲,下决心一定好好学*,长大后让母亲过上好的生活。可上帝偏偏捉弄他,马云的脸长的不好看,经常受到别人的嘲笑,并且高中学*成绩也不好。转眼间,离高考只剩下10天的时间了。这时候,他遇到了影响他一生的一个人——马云的数学老师。

  临考的时候,马云问他的数学老师:“我能考上吗?”“只要相信自己,你就会考上你理想的大学,加油!”他的数学老师说。老师说的话给了他无尽的勇气,坚定了他勇往直前的心。但是结果还是落榜了。发现数学考的很差。第二年还是因为同样的原因而落榜。数学老师一边安慰他,一边分析落榜原因,在听了老师的建议后,马云开始每天起早贪黑,整天复*、刷题,但马云从没说过一声苦、一声累。功夫不负有心人,第三年,马云以优异成绩考入了杭州师范大学,虽然在学校不是很出名,但马云没有就此放弃,他充分利用学校里所学的知识,反复尝试,不断寻找商机,终于在1999成立了“阿里巴巴”集团,经过数十年的努力,先后创作了“支付宝”“淘宝网”,占取了市场,马云也就此成为了*的明星人物。

  每个人都是上帝咬过的苹果,生来都是不完美的。但只要通过自己的努力,保持一颗坚定的心,成功就会离你越来越*!相信自己,勇敢的走下去!

名人故事作文600字6

  对于名人的故事,我不曾了解,所以看不到他们究竟付出了多少,作了多少,所以,我利用假期时间,看了这本从妈妈学校借来的书---《大名人小故事》。

  你知道飞机之父—莱特兄弟吗?那我来给你们讲讲他们的故事:莱特兄弟小时候喜欢放风筝,也喜欢做风筝。一次,他们发现老鹰会飞,是因为它有翅膀,而且是曲线的。他们也想装上翅膀飞起来。父亲送给它们一只纸做的蝴蝶,右手旋转藏在腹部的橡皮筋,朝天空一放,竟飞了起来,他们开始在他们的小仓库研究。他们的父母也相信一个数学家和一个发明家会搞出一点名堂的。

  莱特兄弟不但实现了自己的梦想,更实现了人类的梦想。现在,几乎所有的人都不会再嘲笑他们,没有谁会嘲笑他们当年那看似不可能的想法。成千上万的人幻想着自由的飞翔,然而,只有莱特兄弟首先做到了。因为他们不单单这样想,更努力的尝试着去做了。“勤奋、认真是成功的发动机;想象、创新是成功的桨。”

  你可知消灭敌人的最好方法是什么吗?林肯作为美国的第16任总统,为我们找到了答案。看到这篇文章,给我感触颇大:一次,林肯参加一群年轻士兵的讨论,有的士兵认为,战争中最大困难是钱,有的则认为人才才最重要。然后讨论如何消灭敌人,有的认为使用先进武器,而有的则是摧毁敌方阵地。而林肯并未评论,他说:“非常简单”“让敌人成为你的朋友。”

  我终于知道:消灭一个敌人的确少了一个对手,但从另一个意义上讲也少了一个伙伴。真正的胜者不是能打败敌人的`人,而是能使敌人成为自己的朋友的人!

  我相信这本书会给我众多启示。


校园故事作文600字 (菁华6篇)(扩展4)

——故事作文600字 (菁华6篇)

故事作文600字1

  天上的星点闪烁,枝头的鸟儿谱歌,浪头的水珠滴答。不知何时,开始嗅闻那书的油墨清香的味道,谱写着属于我的读书故事。

  那一个傍晚,小院溢满花香,泡一杯香茶,静静地在茶香与夜气中飞舞,取一本书,细细咀嚼。

  静静的翻开书本,似乎闯入了另一个世界,只剩下灵魂和精神,在这里,漫步。

  在丁香的吸引下,我仿佛迈上了戴望舒的《雨巷》,看见了那一个溢满丁香气息的女孩,撑着油纸伞,在无尽的雨巷里蔓延,我的心也随着她的步伐,渐行渐远。

  不知何时,夕阳已收尽了最后一抹光芒。《白昼的月亮》从顾城的心中缓缓升起,如冰山的心脏,静静漂浮在蓝天的海洋上;如海边的礁石,徜徉在碧波的岸摊上。那是怎样的一种笑,在我心间镌刻。

  展望大海,似乎看见了孩子的"春暖花开”,从明天起,做一个幸福的人,我似乎看见了你忙碌的身影,劈柴,洗衣,做饭,那一种幸福,*凡,静静的流淌,在每一个人心中,你*凡的幸福,不*凡的人生,简单的生活,不简单的回忆,如海鸥般静静栖息在沙滩上,那匆匆的江水一去不返,再一次,看到了岸边,春暖花开。

  看天边云卷云舒,《谁爱这不息的变幻》,看溪涧泉水丁冬,《荷塘月色》依稀明艳,看沙漠间尘土飞扬,谁又想起那个充满回忆的《撒哈拉沙漠》。只愿,像赵丽宏一样,静静的躺在屋脊边,《望星空》,叙写着那动人的故事。

  《离骚》的爱国情怀,屈原知道,总留下心间触动。

  再一次《面朝大海,春暖花开》。

  鸟儿不经意的鸣叫,迁回了我的`回忆,那一股油墨清香的味道依旧,又想起,那个世界,心动。

  再一次拿起笔,谱写属于我的读书故事。

故事作文600字2

  在学校里,有一个小男孩,同学们正兴高采烈地玩耍时,他却躲在角落里低声地哭泣。他为什么这样伤心呢?这里面有一个故事。

  小男孩的家境很贫寒,可是他却十分懂事,上课认真听讲,课后认真复*,考试不是100分就是第一名,年年都是“三好学生”。小男孩盼着有朝一日能考上大学,让家里人都高兴。可是好景不长,这不,这学期小男孩的成绩直线下降,好成绩就象断了线的风筝,被风吹得离小男孩越来越远。

  为什么会这样?小男孩的妈妈从前非常温柔,对小男孩嘘寒问暖,关爱备至。可现在她变了,他只关心小男孩的成绩,一门心思逼他上各种辅导班:书法、钢琴、绘画……小男孩一不愿意,妈妈对他又是打又是骂,你瞧他脱下衣服,浑身的红印子,真可怜。现在小男孩怕读书,怕学*,成绩就下降了,成绩一下降,就得挨打……尽管小男孩的妈妈打他骂他,在小男孩的心中,他的妈妈永远都是最美的,最善良的。

  这一日,小男孩没考好,他准备回家挨打。在回家的路上,他看到一位母亲牵着儿子娇嫩的小手一块儿去散步……看到这一幕,晶莹的泪珠从小男孩的眼眶里一拥而出,“妈妈已经好久没陪我散步了”。着眼泪包含着小男孩多深的渴望啊!

  漆黑的夜晚,小男孩躲进屋外的一个小角落里。他环视了一下周围,静悄悄的,凄冷的月光下看不见人影。小男孩见没人,就放声痛哭起来。突然,天空出现了一座彩虹桥。从桥的一端走出一位美丽的天使,她身穿白

  衣,身后还挥着一对雪白的翅膀。那是从前的妈妈呀!妈妈微笑着,轻轻抚摸着小男孩的头。“啊,妈妈!”小男孩扑向了妈妈的怀抱……

  第二天,大家发现小男孩不见了,四处寻找。谁都不知道这个小男孩的故事该如何继续,如何再述说。

故事作文600字3

  一天,枫正在打电脑。忽然弹出了一个窗口:你最恨的人是谁?请写上他(她)的名字。

  枫觉得很有趣,便写上曾经打他的小报告的同学:肯。写好了之后,点了“确定”,这时,音箱里传来了一阵可怕的笑声:填写成功!肯将在7天内死去,哈哈哈哈哈......

  第二天,枫去学校,肯没死。第三天,肯也没死。第四天,第五天,第六天,枫生病了,没上学。可是,在第七天,他上学的时候突然发现:肯没来上学!

  接连几天去了,肯还是没来,枫开始觉得后怕起来。他的心中总有一些疑虑:肯会不会找他来报仇呢?肯到底去了那里呢?

  一天,他在听歌的时候,关了显示屏,突然听见一个人在尖叫,“啊!”的一声,枫被吓了一跳。他怀疑肯死后找上门来了。接连几天,他总感觉有人在他耳边说:“救救我,救救我!”

  枫感到不妙,便打开电脑,重新上了那个网站,但那个网站已经不会在弹出窗口来了。

  枫已经1个月没看到肯了,他深深相信肯死了。他为肯的死感到自卑。

  这天晚上,夜静得可怕。枫在半夜突然醒过来。他看见了一个白衣鬼漂浮在床头上,飘啊,飘啊......

  枫感到无法再生活下去了,已经没有活的希望了。肯要找他复仇了!

  于是,他自尽了。

  其实,是这么一回事:那个窗口只不过是闹者玩的,肯其实是出国留学了,因为他爸爸妈妈在国外。第六天的时候,老师把肯要出国的消息讲给同学听,刚好枫生病没来。“啊!”的一声其实是卡巴斯基的中毒声,恰好是他那天才装的,枫原来总是用瑞星。白衣鬼其实是床头上的白衣服。

  唉,一个生命就这样活生生的逝去了。真是“不做亏心事,不怕鬼敲门。”啊!

故事作文600字4

  我的身边有许许多多的亲人陪伴着我成长。其中,有一位学识渊博的朋友成了我人生中不可缺少的一部分,那就是—书。

  我喜欢的书有很多,如:迷人的漫画书,内容精彩的`作文书等。这些书中,最吸引人的要数作文书了。我家的书架有许多作文书,有一本叫《分类作文》,里面有很多精彩的文章。只要一有空,我就拿着《分类作文》津津有味地看。只要手中一有书,我就忘了吃,忘了睡,妈妈看了,别提多心疼。

  记得有一次,吃过晚饭。爸爸提议道:“今天玩个游戏吧,考考大家的智力吧!”“好!”我赞成道。第一题:白读书的重要性。

  医生用什么吃饭?哈哈!这么简单,我答道:“当然用‘嘴’啦!”“女儿真聪明。”请听下一题:黑人不怕什么?这道题怎么这么熟悉!这不是在《分类作文》里有一题吗?我毫不犹豫地回答:“不怕晒黑。”正确!

  接下来,爸爸出了很多道难题,嘿嘿!对我来说就像张飞吃豆芽—小菜一碟。最后,我获得了这次智力赛的冠军。我知道这些功劳都属于书的。

  还有一次,学校要举行“复述作文”的活动。我别提多高兴。我每天利用课余时间翻阅、进行复述。经过坚持不懈的努力,我终于被选入。那一次,我得了“复述作文”第一名,我清清楚楚地知道,这第一名还有书的一份。

  书你就像一杯可口可乐,里面有甜的,也有苦的,只点明书要多看才有更多收获。文章最要细细品味,才能清楚地了解到其中的奥秘。你永远也不后揭示中心,含蓄隽永,意可能品完,因为书是无穷无尽的海洋,值得你一辈子去学!味深长。

  俗话说:“书籍是人类进步的阶梯。”是啊!书的好处说不尽,让我们一起热爱书吧!

故事作文600字5

  大年初一,虽然天公不作美,下着毛毛细雨,但并没有冲淡喜庆祥和的年味。噼噼啪啪的鞭炮声不绝于耳。家家户户门上的春联红得发亮。人们脸上洋溢着幸福的笑容。

  爸爸妈妈带着我去外公家拜年。我一进门就抱拳作揖,说:“外公外婆,恭喜发财,祝你们寿比南山,福如东海。”二老听了,眉开眼笑。外婆赶紧拿出一个红包递给我,我满心欢喜地接过来。悄悄一摸,厚厚的,估摸着至少也得有一千吧,心里美得盛开了一朵花。

  趁大人们聊天,我跑去外婆的房间,把红包拿出来数了数,哇,一千二,果真不少,外婆对我这孙女可真不赖。我把红包塞进口袋,心里盘算着买些啥。我最喜欢学画画了,买一套《秘密花园》涂色本是首选。巴克球玩具现在非常流行,我不能落伍,得买一个。哎呀,我怎么光顾着玩,亏待自己的嘴巴呢?得邀上好友,去KFC大吃一顿。

  正当我沉浸在美好的设想中,妈妈突然来到我身边,轻言巧语地问:“拿到多少红包啊,我来帮你保管。”根据这么多年的经验,温柔的背后不怀好意,肯定又来没收我的红包了。心里是一百个不愿意,一千个不答应,但一想到*时自己的生活开销都是妈妈支付的,觉得不给又没有理由。犹豫了一会儿,我决定留一点儿在身边,其余上缴。

  我抱着试试的心态对妈妈说:“”红包大头给你,我自己留一点在我身边用,好吗?”妈妈爽快地说:“留二百在身边。你也长大了。有一点自己的想法是好的,但不能乱花,要学会合理开销。”“太好了,谢谢妈妈。”我兴奋地大叫。

  有这样理解孩子的开明妈妈,我很幸福。

故事作文600字6

  自从蓝鼻子小女巫给了小木偶世间所有的表情后,小木偶就决定去各地旅行,认识更多的朋友。他告别了老木匠,去了墨斯西西里。

  小木偶坐飞机来到了墨斯西西里。这是一个神奇的国家,这里的人分为三种,分别是:可大可小的泡泡人、五彩缤纷的彩色人和晶莹剔透的玻璃人。小木偶吃惊极了,一直张着嘴,做出了“O”的嘴型。自言自语道:“这里的人怎么都这么奇怪啊?都不是黄皮肤、黑眼睛的人,而全都是这些怪怪的人呀!”

  这时,小木偶身边的一位彩色人站了出来,对小木偶说:“喂,小木头,你能像我们一样变幻颜色吗?要知道我们是最好的隐身高手和侦察兵。”

  “我不能。”小木偶说道。

  接着,又有一个女人走过来说:“你能像我们,能变大变小吗?能吐出又圆又大的泡泡吗?要知道我们能去很多别人去不了的地方,完成普通人做不了的事。”小木偶说:“我也不能。”

  这时,旁边的一位玻璃人已说了起来:“那你能像我们玻璃人一样,能够聚集关系,成为高超的工匠吗?”

  小木偶小声的:“我还是不能。”

  过了一会,墨斯西西里所有的人都笑了,齐声问道:“那你还能做什么呢?我们这不欢迎没本事的人。”

  “我,我会笑、会哭、会生气、会着急、会同情关系别人会表演话剧。”小木偶轻轻的说。

  “是吗?那真好,我们这好久都没有人来表演了,我们无聊好久了。小木偶,你能为我们表演一次吗?我们欢迎你,会带你感受墨斯西西里与众不同的魅力。相信我们会成为好朋友的。”

  “很高兴为你们演出,我的朋友们。”

  于是,小木偶为他的新朋友做了精彩的演出,并且在墨斯西西里学了很多新的东西。直到有一天,小木偶告别了朋友,带着行李前往他旅途的下一站。


校园故事作文600字 (菁华6篇)(扩展5)

——校园春季作文600字 (菁华6篇)

校园春季作文600字1

  春女孩携带生命和期望,迈着轻盈的节奏来到人间。她跃过高山,飞过河流,她辛苦了!可她一刻也不休息,便迫不及待地来到大家的校园。

  看,校园里到处都充满了春季的气息和活力;到处都是一片勃勃的生机;到处都是一派鸟语花香的景象;到处都洋溢着浓浓的春意。那略带寒意的春风,唤醒了沉睡的万物,使无数的小生灵睁开了蒙眬的睡眼。瞧,地上的小草睁开发双眼,偷偷地从土地里钻出小脑袋,好奇地打量着这外光彩夺目的春季。它像是一位心灵手巧的纺织能手,用自己星星点点的绿色,依赖着集体的力量,织成了一块块绿茵茵的地毯。花坛里的鲜花争芳斗艳,你不让我,我不叫你地开放着,簇拥在一块。一片红色的,一片黄色的,一片紫色的,一片玫瑰色的……朵朵鲜花沐浴着春季和煦的阳光,竞相开放。枝头上的小鸟放开喉咙,快乐地唱出婉转动听的歌曲。小树也从冬眠中醒来,穿上漂亮的绿衣裳,抽枝长叶,像一个卫士挺立在那里,守卫着大家的校园。此时,整个校园像是被春女孩罩上下班一层绿色的轻纱。

  早上,同学们都早早来到学校,在操场上做各种运动,训练身体,阵阵欢声笑语把枝头上的露珠都震落下来。教室里,灯光明亮,琅琅的念书声惊醒了太阳公公,他笑呵呵地看着这生机勃勃的校园,把和煦的阳光洒遍了校园的每个角落。暖烘烘的,烘得被人直想睡觉,难怪李白诗人会说“春眠不觉晓”这句诗呢!

  俗话说“一年之计在于春,1日之计在于晨。”我要在这美好的早晨里发奋学*。我陶醉在这如诗如画的春色中,仿佛变成了多姿多彩的春季中的一棵小草,一朵小花,在园丁的辛勤培育下,正快乐地、健康地成长,把祖国的春季装点得愈加漂亮、讨人喜欢。

校园春季作文600字2

  春天到了,万物苏醒,杨柳嫩枝已经发芽了,燕子从南方飞了回来,萧条的大地又开始充满生机。

  春天,我们的校园是最美丽的。教学楼前的那一块草坪,小草们刚发芽,有的已经绿得发黑,深极了,浓极了;有的绿得发蓝,浅极了,亮极了。一进校门,只觉得绿意扑眼。看!那花圃上的花朵已经绽开了笑脸,有的只是开了两三片花瓣,有的还在含苞待放,有的……只要春风一吹,花朵儿便各自起舞,摇摇摆摆,挨挨挤挤,真像许多害羞的小姑娘蒙着面纱,摆弄着翩然的舞姿,各自争艳。一大早回来扫地的值日生都给这婀娜多姿的花朵给陶醉了。微风一吹,那操场上的*立刻迎风飘扬,两旁的芒果树也不禁微微点头,黄澄澄的芒果把果实高高的挂在枝头上使人一见就生爱慕之心。

  下雨了,芒果树在雨中舒枝展叶,还贪婪地吮吸着春天的干露呢!下课铃响了,大家在操场的芒果树下尽情玩耍、乘凉,操场中洋溢着大家的欢声笑语。柔和的阳光,一缕缕地射进教室的每一个角落,使校园更加充满生气。但最美丽、最可爱动人的不是这一面,而是下春雨时,在远处远眺,那断线似的小雨,一串串飞洒在课室外的栏杆上,滴哒滴哒,清脆悦耳,顺着流向,溪水般的雨水迅速地流进了花丛里;丝丝缕缕的雨丝洒落在草地上,给小草们一场凉快的沐浴;雨丝洒在花朵上,使五颜六色的花朵更加鲜艳、娇美;雨珠撒在芒果树叶上,把那碧绿的叶子洗个一尘不染,那晶莹剔透的露珠,在叶子上滚来滚去,像许多淘气的小孩在玩耍,那光泽油亮般的颜色,真是闪极了!红的、绿的……全在这迷蒙的景色中若隐若现,整个校园那秀丽景色全笼罩在这绵绵细雨之中……

  瞧!我们校园春天就这样生气勃勃,美丽动人。

校园春季作文600字3

  太阳已从半空中落到了那片林子上,染红了天边的云儿,欢笑声已响起了,在红色的塑胶跑道上,有的在打羽毛球,有的在跳绳,还有的呢组织起了篮球小队,在一起打篮球呢!正在这时,迎春花吸足了太阳的精华,探出了一个个小脑袋,眨巴着眼睛看着这个生机勃勃的世界,多得把枝条都压弯了,让我想起了杜甫写过的一句诗:黄四娘家花满溪,千朵万朵压枝低。放眼望去,小草一个劲儿地拔节,都能和春笋比赛了呢!再看看前方,八个大字在紫色树的衬托下更显了,那就是:发展体育,增强体质。再看看在跑道两旁的树,一片片紫树叶,个个都轻轻地在春风中摇曳,粉红色的花伸出了一丝丝舌头,吐出一点点芳香。这一丛,那一簇,让人看得眼花缭乱,还有两旁的樟树,抽出了嫩绿的树叶,有的树叶过了一个寒冬,变得红红的,风一吹,便随着春姑娘的脚步翩翩起舞,让风姑娘把树叶的梦吹上蓝天。顺着小路来到宽广的停车场,映入眼帘的是一个由树组成的龙字,一眼看到在篮球场上欢呼的老师们,虽然个个都挥汗如雨,但个个都精神饱满,再看看刚才看见的迎春花,就像春姑娘洒下的黄颜料。

  再次进入中心花园,我禁不住尖叫一声,那玉兰花树换掉了那粉红的衣服,换上了绿油油的服装,在走进去呢,只见柳树的花开得越来越长,嫩嫩的,黄黄的让人不由自主地伸手去摸,还有几株杜鹃花结出了小小的花苞,真是小得可爱呀!杜鹃固然可爱,但桃花也不甘示弱,一棵树上竟然结出两种不同的桃花,真是不可思议呀!茶花的花瓣掉进水里成了小动物的船,在波浪中前进。小蝌蚪呢?就围绕着花瓣跳舞呢!

  春天的校园很美,你说呢?

校园春季作文600字4

  这里学子勤奋,这里师生和睦,这里风景优美……。这里就是——东方红学校。

  走入大门,映入帘眼帘的是一块石碑,上面是*亲自题词的——“好好学*,天天向上”。春天,在石碑的周围有许许多多的花儿迫不及待的冒出了美丽的花骨朵,红的、蓝的、黄的,色彩明丽。在温暖的阳光下,花骨朵们争先开放,在微风中轻轻地跳起了欢快的舞蹈,像是在欢迎每一个东方红学子,一棵铁树如金鸡独立般,威风凛凛,保护着娇嫩的花儿们。

  再往里走,在一个面积不大的红绿色的操场上,同学们有的在操场上打篮球,有的三五成群的做游戏,还有的在跳绳呢!操场的周围,一排排玉兰树像士兵一样笔直地站着。清晨,小鸟会忍不住喧闹,风吹得枝叶沙沙作响,像一首温馨而欢快的校园交响曲。正中间,一个正方形的*台上耸立着一根旗杆,旗杆上一面闪耀的*在阳光下随风飘扬,在校园里飘扬,在同学们的心中飘扬。左边是一排知识走廊,内容丰富多彩,每当我们走过都会情不自禁的让人驻足细看。

  走到教学楼中间,窗户里传来同学们朗朗的读书声,在这里我们学到了知识,学会了做人。穿过左边的教学楼,就来到了里教学楼,中间有两棵大树,大树的主干足足一个人才勉强抱住,这两个树和教学楼差不多高,树叶绿油油的像戴了一顶绿帽子书,正前方,是一个小沙场,里面摆放着各种体育器材,有:单杠、爬梯、双杠……,下课时,沙场上时刻出现同学们活跃的身影,通过锻炼,同学们可以使自己的身体更棒。

  校园里,老师们用知识浇概?着一群又一群的小树苗,让小树苗长大以后成为祖国之栋梁。

校园春季作文600字5

  迎着明媚的春光,我们踏进校园。春姑娘早已帮我们的校园铺上了软绵绵的绿地毯。她揭走冷酷的冬,为我们绘出了一幅崭新的风景画:绿树成荫,花团锦簇。一切都那么美好,一切都焕然一新。

  一进校门,右边是我们学校的榕园,由三棵大榕树组成。几个人才能合围的大榕树,如同一个个巨人,突兀森郁,但又多么和谐。三棵树围在一起,茂密的枝叶构成了一个巨大的翡翠般的大伞,重重叠叠的枝丫,在温和的阳光下,漏下斑斑点点细碎的日影,舒适宜人。在它们的怀抱里我们学*着,成长着,像感觉妈妈的庇护,像感受老师的关怀,感觉如此温馨。

  直走,大路两边栽满了王椰,它们整齐地排着队伍,像一个个昂首挺胸的士兵守护着我们的校园。在它们四周,是密密麻麻的灌木丛。齐刷刷的灌木丛中,点缀着三五几朵红红的花,它们张开笑脸,尽情地绽放着,一朵比一朵鲜艳,一朵比一朵可爱。一阵风吹过,花朵们跳起了优美的舞蹈,灌木丛里的 绿叶们便成了庞大的啦啦队,哗哗的鼓掌声,一阵接着一阵……难道春风是一首动听的歌儿吗?蝴蝶飞过来,又飞过去,仿佛看也看不够这美景。 再往里走,一大片勒杜鹃便映入眼帘。色彩明丽的勒杜鹃,倒映在如碧波荡漾的绿草丛中,那红的,像天边的彩霞,像正月里的灯笼,像燃烧着的熊熊火焰;那白的,如素洁的锦缎,如皎洁的月光,如晶莹的汉玉。它们一朵朵,一簇簇,尽情展示着自己所有的色彩,把自己最美丽的一面,展示给了大地。

  哦,春天,一个多么神奇的天使,你让大地生机勃勃,散发出清新的气息!你灵巧的手,弹奏出扣动人们心弦的乐曲,描绘出人们美好梦想的图画。走在这春意盎然的校园,我们的心里多么幸福。让我们大声地说出:我爱你,春天!我爱你,春天的校园!

校园春季作文600字6

  春天来了,万物复苏,春姑娘踏着轻盈的步伐,走进了我们的校园。

  校园里的景色真美啊!看,花坛里的花都开了,五彩缤纷、争奇斗艳。粉红的桃花、雪白的梨花、火红的杏花、金黄的迎春花……,她们摆动着美丽的裙子,好像都在说“我最美,我最美”!花丛里还不时飞来几只蜜蜂、蝴蝶在采蜜、跳舞呢!

  茁壮的大树们也加入了比美大赛。操场边的大树都长出了嫩绿的枝叶,柳树姑娘快乐地编着小辫子,把自己打扮得漂漂亮亮的,迎着春风悠扬地起舞,似乎在呼唤:“春天来啦,春天来啦……”。不禁让我想起了《咏柳》中的诗句:“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”。樱花妹妹也不甘示弱,春风轻轻一吹,淡粉色的花瓣就像下雪似的带着阵阵清香缓缓地飘落下来,真是美丽极了。

  学校的小农场也热门起来了。河塘里的冰融化了,小鱼从水里钻了出来,调皮地游来游去。小动物们也不睡懒觉了,小鸡、小鸭、大白鹅一大早就起来做游戏了。小燕子从南方飞回来了,在枝头叽叽喳喳地叫着,好像在唱那首我们熟悉的歌:“小燕子,穿花衣,年年春天来这里,……这里的春天最美丽!”

  春天的校园到处都是美丽的风景线!教室里朗朗的读书声,操场上奔跑嬉戏的身影,同学们清脆的笑声,一张张盛开的笑脸,一双双渴望知识的眼睛……汇聚成了一首动听的交响乐,一副生动的画卷。在春的怀抱中,我们尽情地呼吸着春天那带着花香的独特气息。

  春天是充满生机的,春天的校园更是朝气蓬勃,令人神往。我爱春天,我更爱春天的校园。


校园故事作文600字 (菁华6篇)(扩展6)

——校园美的作文600字 (菁华6篇)

校园美的作文600字1

  早当我欢蹦着迈进校园的那一刻,一串串悠扬的音乐声钻入了我的心田,是那么静谧美好,这也预示着一天快乐的学*生活即将开始。

  校园里洋溢着同学们的欢声笑语,只见来的同学们拿着“工具”热火朝天地打扫起卫生来。有的扫地,有的拖地,有的擦墙……他们一个个面红耳赤,辛勤的的汗水从他们脸颊上流了下来,可他们顾不上擦汗,聚精会神地干着自己的活儿,动作是那么娴熟。终于,在同学们的共同努力下,校园像是洗了澡似的,露出它的庐山真面目,在阳光的照耀下,像镀上了一层金边,仿佛比这朝霞还美几分呢!望着这一尘不染的校园,同学们脸上洋溢着欢快的笑容。

  音乐声在同学们的欢笑声中戛然而止,同学们秩序井然地走进教室,晨读也拉开了帷幕。每个班的学生都在监督员的带领下津津有味地读起书来。 把目光聚焦到一二年级,他们虽然年龄小,声音稍显稚气,但他们一个个都随着节奏晃动着小脑袋十分卖力地读着,音准一点都不比高年级的逊色。他们仿佛已经完全和书相融了,无论什么都打破不了这种和谐的气氛。读书声从每一个小小的身躯里爆发而出,就连走廊里也回荡着朗朗的'书声。

  中年级的同学也都身心投入到了读书中,他们被书中的优美语句所打动,细细品读书中的真理。 穿梭在高年级的走廊间,抑扬顿挫的读书声使人心旷神怡。他们毕竟已有了经验,停顿、连读都控制得十分得当。再加上他们朗读时的感情色彩,听起来就更有韵味了。

  瞧,我们班的同学个个挺直腰板,手里捧着书,眼睛一丝不苟地盯着书本,整齐的高声朗读。他们把高山峡谷读得是那么荡气回肠,感人场景读得是那么委婉动人。他们的读书声时而细腻,时而粗犷,这动人心弦的读书声直击你的心灵,让人啧啧赞叹! 这时的校园里,到处洋溢着充满着朝气蓬勃的读书声,这读书声让人窒息,让人赞叹,让人情不自禁感受到校园和学生的勃勃生机!

校园美的作文600字2

  一年四季,校园都很美丽,我非常喜爱它。

  春天的校园一片碧绿。碧绿的小草,刚从土壤里探出头来,就摇晃着柔嫩的身躯向我们招手。校园的四周种着柳树和杨树,树上刚长出嫩绿嫩绿的小芽儿,那么可爱,那么生机勃勃。这时候,我们喜欢在大树底下玩捉迷藏。大树下,就是我们的游戏天地。

  夏天的校园很炎热。同学们换上了薄薄的衣服,把胳膊腿儿都露出来了。我们在操场上玩“老鹰抓小鸡”的游戏,大家一会儿跑,一会儿叫,不久就会汗流浃背。有的时候,我们在上体育课,天空中忽然飘来乌云,不久,大雨滂沱,我们就迅速跑*室躲雨,雨停了,再走到操场上玩儿,有时候能看到美丽的彩虹。

  秋天的校园一片金黄。秋天一到,金黄的银杏叶从空中飘落下来。地上落了许多金黄的“小巴掌”。下课了,同学们迅速跑到操场上,有的同学拿起一片金黄的叶子走回班级,把叶子夹到书本里,不几天,它就会变成一个美丽的标本;有的同学找到一片空地,用黄色的叶子摆出一幅美丽的心形图案;还有的同学拿起一片金黄的叶子,把叶子放在手心上,一阵秋风吹来,叶子就被风儿领走了……

  冬天的校园一片雪白。有时候,天降大雪,大雪如鹅毛般飘飘悠悠地落到地上。不大一会儿,操场上的雪就会变得很厚很厚。下课了,我们踩上去,咯吱咯吱响。我们学校的“瑞雪节”可好玩了,同学在操场上堆雪人、打雪仗、躺在雪地里写“大”字,都玩得不亦乐乎……

  四季,给我们的校园涂抹上了碧绿、金黄、雪白等美丽的色彩,我喜欢这美丽的校园。

校园美的作文600字3

  我去过很多好地方,有热闹的游乐场;有风景迷人的公园;有流光溢彩的外滩。但是,最令我倾心,最想推荐的地方却是我那美丽的校园。

  春天来临,春姑娘会跳着优雅的华尔兹来到我的校园,一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼。嫩绿的小草从地里探出了脑袋,用羞怯的目光打量着外面的世界。五颜六色的野花绽开了笑脸,在春风下频频点头。曾光秃秃的树枝也渐渐抽出了嫩绿的新芽,新鲜的生命力也迎来了一只只燕子。它们会停留在树枝上,呢喃细语,好像在赞赏着这无限的春光。

  盛夏,校园里绿树成荫,放眼望去如同一片绿色的海洋。在“海洋”的边上,也有一座座小花坛。小花坛里的月季颜色繁多:红的似火,白的如雪,粉的若霞,黄的赛金……简直是美不胜收。

  秋天,教学楼中间的银杏树变成了一道亮丽的风景线。风轻轻吹过,一片片银杏落叶便犹如一只只金色的蝴蝶在空中翩翩起舞,为大地铺上了一层金色的地毯。偶尔传来一阵阵朗朗读书声,为这秋色更是增添了一丝韵味,真正是“秋意无限浓”啊!

  冬天,雪花飘飘扬扬地洒了下来,校园里安安静静,到处白茫茫一片,好像一个粉妆玉砌的童话世界。“咔嚓”!是积雪压断了某根干枯的树枝,这声音在寂静的白雪世界里显得更清脆了。不到一会儿,同学们便下课了,他们在校园里尽情玩耍。有的堆雪人,有的打雪仗,有的滑雪。转眼间,校园又变成了一个欢乐的游乐场,校园上空也充满了同学们的欢声笑语。

  这就是我美丽的校园,如果有时间,欢迎大家来游览这个好地方。

校园美的作文600字4

  我们的学校就像是一个美丽的大花园,它坐落在荆州市中心。是现代化的一所名校。我们的校园一年四季绿树成荫,鲜花盛开,美丽极了。

  今天,就带大家来参观一下我们的校园吧。进入大门就有一阵清香扑鼻而来,原来是一排排的花呀,这些花有的像蝴蝶,有的像绣球,有的花黄似金,有的花红似火,有的白如雪。静静的绽放在校园里。花的四周有很多的盆栽树,这些树形态各异,有的弯着腰,有的卷着身子,有的挺直身子,好像一个个士兵,真是五彩缤纷,美不胜收啊!

  再往前走,就是一条*整,宽阔的柏油小路,小路旁有几个龙坛,龙坛上种着铁树,用手去碰触它,会感觉很扎手,龙坛旁屹立着几颗高大的桂花树,七八月的时候桂花的清香就会弥漫整个校园。小路的两边各有一个操场,操场是椭圆形的,200米的跑道围绕着整个操场,从上往下望,两个操场就像两颗宝石,左边望去,一颗高大的大树屹立在前方,这颗大树足足有五六层楼高,树干也很粗壮,四五个人才能把树围起来。右边尽头是一条长廊。红漆的柱子,绿色的琉璃瓦屋顶上刻着“快乐成长”四个大字。长廊的中间有一颗挺拔的大树穿过屋顶直插云霄。每到课间休息,这里就成了同学们的乐园,欢乐的笑声传到了校园的每个角落。

  沿着柏油小路,穿过跑道,就来到了金太阳广场,地上铺着*整的方砖,十分的宽阔。一些大型的活动都是在这里举行的。每个星期一的早晨,这里都会举行升旗仪式,鲜红的**伴着高亢激昂的**升上高空。

  荆小,我们的母校,你是那么的美丽,那么的伟大。在众多优秀教师的培养下,孕育出那么多优秀的同学。我爱我的学校。

校园美的作文600字5

  我的一年都很美!

  美丽的踏着轻柔的脚步来到了。我们的被装扮成了花的、绿色的世界。她带来了长着绿色脑袋的、她还带来了一排战士笔直的站在那里欢迎们来校读书,这些战士就是——枫树。她请来了喜欢音乐的姑娘滋润大地,使大地苏醒过来。她在我们的里选了一片松软肥沃的土地,洒下月季花的种子,她还在假山上种了几株,小小的黄色的花朵散发出淡淡的清香,闻起来,舒服极了。

  火辣的顶着一朵来到了。学校里的那排战士被训练的更坚韧了,他们的叶子长得更茂盛了,就像一把把遮阳伞,给同学们送去清凉。这个时候,同学们也变了个样子。男生穿上了短袖衣服,女生换上了各式各样的裙子,有连衣裙、公主裙、真丝裙、裤裙等等。女生们在上自由的舞蹈、嬉戏。就像一把把七彩的花伞旋转着,漂亮极了!

  是个理发师,她把小草的头发染成了黄色,把的叶子剪得小小的,可爱极了。大树看见了,连叫给他理发,秋天拿起剪刀,咔嚓——咔嚓,哎呀,秋天给大树剃了个光头!秋天,连校园里的那排战士也变得胆小害羞起来。他们羞红了脸,连小扇子也红了。小扇子们纷纷掉落,被同学们捡去,有的被做成了标签,有的被当做了标本,还有的被同学们当做蝴蝶玩。

  寒冷的冷漠的来到了。我们的校园到处一片洁白。大树披上银装,就像一个个模特。小草们钻进地里冬眠,花儿们都消失不见了。小们穿着棉衣、棉裤,带着棉帽,在冰天雪地里堆雪人、打雪仗、滚雪球,可高兴了呢!瞧,雪地里留下了一串串小脚印,那是我们玩耍时留下的记忆。

  谢谢你们,把我们的校园装扮成美丽的家。

校园美的作文600字6

  我们的学校座落在荆州城中心,这所学校既是一所百年小学,又是一所现代科技化小学。这学校绿树成荫;就好比一片小树林,花团锦绣,就好像是一座花园一样。

  刚走进校园,你会闻到一阵浓浓的花香,原来是左边地上的花在开放。这些花的样子有的像蝴蝶,有的像小喇叭,还有的像小绣球,让人神清气爽。花旁边的一株株盆栽树,它们虽然没有参天大树那样高大,但是这盆栽树有的形状各异,形态万千,又是一株株古朴苍劲,真是美丽极了!

  我们走到宽阔又*坦的柏油马路,柏油马路的两边是园林工人修剪成长方形的红继木,红继木的中央是四季开放的铁树,铁树的后面是桂树,七月的时候,桂树上的花香得很。

  椭圆形的200米跑道环绕两个绿色的橡胶球场。从高处看就好像花的花边嵌着两颗又大又绿的宝石,东边的一颗梧桐树高的很,好像比五六层楼还高,梧桐树干也是很粗,要几个人手拉手合起来才能抱拢来,梧桐树的叶子也是很多的。夏天的时候你站在这梧桐树下看地上,只有一点点细碎的阳光洒在地上,在这树下乘凉很凉爽的。操场旁边还有些运动器材如:单杠、双杠、天梯,我们体育课和放学后都喜欢在这玩。在西边操场的旁边有一条长廊,长廊上有红色的柱子绿色的瓦,瓦上的四个红色大字“成长快乐”特别显眼,好像告诉我们童年的成长是无忧无虑最快乐的。这里还有一棵大槐树,它穿破屋顶直插云霄。

  走过柏油马路,穿过红色的塑胶跑道,就来到金太阳广场,金太阳广场上铺满了方砖十分*坦。最南边是一个朱红色的升旗台,我们全校每个星期一都会到这里开晨会和升**唱**,很庄严的。

  这就是我们美丽的校园,我们爱校园!


校园故事作文600字 (菁华6篇)(扩展7)

——校园访友作文600字 (菁华6篇)

校园访友作文600字1

  走出教室,我与清风撞了个满怀,风中弥漫着各种花草树木的香味,清香扑鼻,沁人心脾,回味无穷,趁着这般迷人的风景,我得去拜访拜访那些老朋友了。

  走进怡心园,见到我要拜访的第一个朋友:桃树。啊,桃树,看到你,我就想起了三月桃花,飞舞着清香花瓣,那气味虽不浓郁,很*淡,却纯正甜美,醉意朦胧。微风拂过,花瓣飞舞,美不胜收。我不由得想起《三国演义》中的“桃园三结义”兄弟一样的豪爽情义,而“桃花潭水深千尺”中桃花潭一定也像这怡心园中的桃花一样美丽吧!

  走过校园大道,来到博学楼前坪。石榴树在呼唤我的名字,玉兰树在与我交换眼神。这里的每一棵树都是我的朋友,六月的石榴,给我送来火红的花朵,虽然没有香气扑鼻,但在六月的阳光照耀下,是那样娇艳,热闹的校园凭添几分妩媚。九月的玉兰,宛如一位亭亭玉立的少女,又像翩翩起舞的白衣天使,含情脉脉。我站在玉兰树下,仿佛自己也成了一棵玉兰树,在生根长叶,茁壮成长……。

  穿过博学楼,进入眼帘的是一排火红的枫林,站在树下,享受那一片红,树叶纷纷落下,给人一种神秘的感觉,同学们说,捡起一片飘落的枫叶,它可以带来好运,难怪同学们都在争抢枫叶呢!

  最让我挂念的还是秋千园的桂树,那醉人的丹桂飘香,香得浓烈,香得久远,整个校园都沉浸在它的香气中,好像在为我们即将到来的期中考试加油鼓劲!

  “叮叮……。”,哦,上课铃响了,我该*室了。我轻轻地挥挥手,暂别校园中的好友,带回满怀的好心情,好记忆,回到我温馨的课堂。

校园访友作文600字2

  星期天早晨,特意起了个大早。柔和的阳光撒在我身上。早晨,好温暖!

  不骑车,不带伙伴,就带着满怀的敬意,独自去拜访我的朋友。

  秋天来了,秋风吹蓝了天空,吹黄了大地,也把我们的学校吹得五颜六色。

  操场上的即可枫树早已脱去了夏衣,换上了秋装,远远望去,整个树冠就像着了火,红彤彤的一片。仔细瞧那树叶,就像小朋友胖乎乎的小手,还不停地拍呀拍呀,你看手掌都拍红了!

  那座**台,是我要拜访的第一位朋友。旗台啊,你如一位庄严的老者,在这校园站了几十年了吧?有多少孩童在你面前宣誓,张张笑脸如花绽放,你挺着背,只身聆听着校园中的人语、鸟啼、蛙鸣。岁月如梭,光阴似箭,日新月异,唯有你依然未变。

  走进这花坛,小虫为我拉起提琴,彩蝶与我起舞翩翩。每一丛草都是我的知心朋友,它们迎面织出无边的绿毯,每一株草都在瞅着我。我躺在草地上,慢慢地,仿佛我也是一株草。腿变成草根,深深地扎入泥土中;头发长成草叶;胳膊变成草茎,不断地进行光合作用,为它们提供氧气。

  这校园的一切,哪个不是我的朋友?我热切的问候着他们:你好!可爱的花儿,你展出张张笑脸,是庆祝我的来到么?你好!辛勤的蜜蜂,你唱出一首首歌曲,是要我与你伴舞吗?你好!高大的`教学楼,有多少学生在你的怀抱中长大,你那洁白的墙壁上好像写满了知识。嘿,调皮的麻雀,叽叽咕咕地谈什么呢?我猜你们分享的是冒险的惊险和刺激。

  “叮铃铃......”手机铃声响了,我该回家了,我挥手告别校中的朋友,带回了好心情和写作的素材。

校园访友作文600字3

  走出家门,就感到一阵清凉的微风,风中含着淡淡的树叶味,再加上鸟儿的叫声,早晨,好清爽!

  经过不到十分钟的路程,我就来到了学校。

  进入学校大门,首先要拜访的当然是迎风飘扬的*。你好,*,你可是我熟悉的不能在熟悉的朋友。是你让我懂得了幸福生活来之不易,让我成为一位奋发上进的孩子,

  路旁木瓜树上的小木瓜很是调皮,一会儿用树叶遮住自己的身体和同学们玩迷藏,一会儿又展示出自己的笑脸,好像在说“你们找不到我吧!”

  走着走着,就到了葡萄架下,架上的叶子很密,是师生门夏天避暑遮阳的好地方。而且,每到夏天,还会结出一串串又大又甜的葡萄,在微风的吹拂下,跟我打着招呼。

  再往前,就是那棵高大的雪松了,雪松,你如一位德高望重的老人,在这欢声笑语的校园里陪伴了孩子几十年了吧,你目送多少辛辛学子离开校园,你让同学们在你的呵护下玩耍。几十年过去了,学校的学子走了又来,来了又走,唯有你依然如故,守卫着我们美丽的校园。

  这校园里的一切,那个不是我的朋友?我热切的跟他们一一打招呼:你好,大钟表,你每天按部就班的工作,一刻也不停的前行着,为学生和老师服务,算出精确的时间,难道你不累吗?你好,喷泉,你每天喷出清澈的水花,献出美妙的音乐。你好,高大的教学楼,你每天让同学们在你的红砖白墙里学*,嬉戏,你为国家输送了多少人才?你好,宽阔的操场,你默默无闻的为我们做贡献,多少同学在你的帮助下变得活泼、开朗,身体健康。

  快上课了,我走进教室,高兴地地开始了一天的学*生活……

  叮铃铃,叮铃铃……

  一天的学校生活结束了,我向我的朋友们依依不舍地说再见,一阵风儿吹来,树叶莎啦啦的响,小草点点头,木瓜树上的小木瓜露出笑脸,雪松摇摆着自己一串串的松针,也在跟我说:“再见,朋友。”

校园访友作文600字4

  刚到校门口,便与满带着温暖气息的阳光撞在了一块儿。新的一天,一切都被阳光照得越发新亮了。

  那穿着漆黑的校门,便是我最先于别人认识的“忘年交”。你总是那样不苟言笑,一天又一天这样站着,你累吗?清晨,你张开手臂欢迎学生们,目送着他们进入学*的殿堂,静静听着他们的声声问好;下午,你让出位置,望着,道着无声的再会。日复一日的一成不变,你仍立着,嘴角漾着无形的微笑。

  进了校园,呀,花妹妹们,你们打扮得真美丽,似又美过了昨日,你们是不是又偷偷抹上了几层粉底,再给自己喷上了自制的香水?

  你好,虫弟弟!和小花们玩得开心吗?你给学校添了不少欢乐。你好,橘树叔叔!一位暖心的大哥哥,无时无刻不守护着弟弟妹妹们。你好呀,操场哥哥!永乐园的创建者,不收门票,不打广告,只求换得一整天欢心的笑。你好呀,飞鸟姐姐!最随性的旅游者,一会飞左,一会往右,游四海,居八方,你能给我讲讲旅途中的趣闻吗?

  不妙,乌云来了。雨——乌云的跟屁虫,也来了。我于是赶紧飞奔回了教学楼,直跑进教室。

  坐在座位上,抬头一看,原来是黑板爷爷,想不到一直穿着墨绿中山装的古板老爷爷,今天也加了彩色的外套,原来您是老顽童呵!对了,您那庄重的中山装上被画过图形,写过字呢,您闲着无事,便也认认真真地和同学们上起了课,瞪大眼睛研究着自己衣服上的新“涂鸦”。一天又一天过去了,您同我们一样懂了不少,已是年迈的您变得思维活跃,记忆力比我们还好。黑板爷爷,下次考试或竞赛,定会邀上您!不然可亏待了您这么多时日的苦心钻研。

  过了好长一段时间,乌云走了,雨也跟着去了。小鸟旅行家和她的伙伴们又去找新家,小花小虫也准备睡下。

  再见了,朋友们,明日再来拜访你们吧。

校园访友作文600字5

  走进校门,浓浓的书香味扑鼻而来,书香中夹杂着朗朗读书声。柔和的微风梳理着我乌黑亮丽的头发。早晨的一切,真美好!

  踏着轻盈的步伐,沿着校道,一路嗅着泥土的芬芳,聆听着鸟儿婉转的歌嗓,去欣赏校园,拜访目睹我六年成长之路的老朋友。

  那棵木棉树,是我要访问的第一位老朋友。啊,木棉树,您如一位坚守阵地的士兵,您在这校园坚守了许多年了吧?你目睹了多少学生从懵懂踏入成熟。你挺直腰板,俯视凝望着这片了神圣之地上的人影,书香。时光荏苒,物是人非,唯有你的执着,坚持从未改变。

  走进生物园,树木摇曳,向我点头问好,微风吹拂,乘我拜访老友。这里的一切都是我无话不谈的闺蜜,也是另一个自已。我幻想着自已是一片树叶,我的`骨头变成清晰可见的叶脉,我的身体化为绿如翡翠的嫩叶,我的脚深深扎进修长的树枝,随着晨风,摇来晃去,摇来晃去……

  校园的一切,都是我要访问的老朋友。我愉悦地与他们打着招呼:你好,冉冉升起的*,你在空中昂首挺胸地飘舞,是在向我诉说革命先辈的英勇事迹吗?你好,翩翩起舞的花儿,你优美的身姿宛如一个小精灵,你扑鼻的馥郁芳香是给我的见面礼吗?你好,爬行的小虫,你快而不乱的步伐,是要领我去领略美景吗?喂,天上的白云,你们聚拢在一起聊些什么呢?我猜你们娓娓道来的是校园的勃勃生机吧!

  我摸了摸那裂痕斑斑的树皮,我摸出了校园悠久的历史。拾起一片金黄的落叶,凝望那清晰可见的叶脉,我体会到大自然轮回变化,生生不息的奇特之处,侧耳倾听,我听到那依然如旧的朗朗读书声。

  清脆的铃声使我停住了脚步,我依依不舍地得赶回课室,轻轻地挥手告别老朋友,乘着清凉的微风,带回一路的好回忆。

校园访友作文600字6

  清晨,迎着初升的太阳,校徽是我拜访第一个朋友,啊!校徽,你是我们博兴县实验小学的标志,由图形和文字两部分组成。文字部分上方为“博兴实验小学”英文形式,下方是建校时间,体现学校悠久的历史。图形部分由红绿两色组成,红色部分有如一轮初升的太阳,象征实验小学的学生朝气蓬勃,充满希望,绿色部分好似一只展翅翱翔的海燕,又像一本打开的书籍,象征实验小学的学生在知识的海洋搏击风浪获得成功。红色部分镂空成为实验小学的“实”的第一个字母“S”,绿色部分又是“小”的第一个字母“X”,红色象征光明,绿色象征希望,两部分的巧妙组合象征了博兴实验小学永远充满光明。

  走进校园耳畔传来阵阵的读书声,首先映入眼帘的是高大、雄伟的泰山石,它像一位老爷爷每天微笑着欢迎我们的到来,目送我们的离去,寒来暑往不知培养多少莘莘学子。

  沿着小路往东走是我们学校引以为傲的训练馆-----乒乓球训练馆,我们学校是20xx年被国家体育总局、教育部联合命名的首批(乒乓球特色)体育传统项目学校,学校成熟的办学经验和显著的成绩远*闻名。这也是省乒校在博兴县设立分校的主要原因。*年来,学校在“以乒乓特色兴校,用国球精神育人”的办学理念指导下,积极创建乒乓球特色文化,深入开发乒乓球校本课程资源,努力实现用国球精神育人的办学目标,“打乒乓,扬国威,炼意志,健体魄”,学校靠乒乓球特色探索出了一条素质教育的新途径。作为我省首批国家级体育传统项目学校,县实验小学多年来为国家培养和输送了大批人才,为国家培养了唐诚(山东省乒乓球史上第一块国家级金牌获得者)、曹臻(现国家队队员)、姜华君(现*香港队员)、赵兵、王亚飞、耿胜楠(均为国青队队员)等一大批优秀运动员、教练员,为我国的乒乓球事业做出了突出贡献。

  我们学校的历史是悠久的、文化是浓郁的、荣耀是丰厚的。我要踏着学长的足迹,为我们学校争光。


校园故事作文600字 (菁华6篇)(扩展8)

——校园足球作文600字 (菁华6篇)

校园足球作文600字1

  校园里的阳光温柔美好,操场上的空气却有几分箭拔弩张的味道。

  今天是八一班和八七班的足球比赛。上半场的比分是二比一。这比分让大家有些颓败。但比赛,还没有结束。

  操场上,加油声一浪盖过一浪。我们的队员与对方激烈地角逐着。球出界外,重新发球。球划过空中,被我方队员抢先带走,不到二十秒,对方便有两个球员上来拦堵,试图抢球。我方球员见势不妙,将球大力射远,希望与另一名球员打配合。但球飞速滚动后,竟然让对面的球员接了个稳当。球被传到中场靠前的位置,围上来争抢的人更多。仅一瞬间,球旁就闪出四、五个人。我方试图将球运到前场,但无奈对方防守太过严密,一脚下去,和对方队员撞了个实打实。一声闷响,是骨头发出的哀鸣。

  两分钟的僵持后,我方四号抓住时机,带球突出重围。不出两秒,球凌空划出一条悠长的弧线,飞进了前场。但前场,只有代攀一人。

  他能接住球吗?我们没有那么多时间疑惑和揣测。当球呼啸而过,场下观众脑中一片空白,只是盯着球,紧紧地盯着球。

  悠长的弧线过后,球到了代攀脚下。气氛逐渐激烈起来。观众的加油声愈发大了。

  对方三位队员反应神速,围上来准备防守。代攀不断带球,四位足球队员周旋着,来到球门前。对方一位队员试图侧踢,将球驱至安全范围。但方向有误。没有成功。正是这个小小的失误,使对方防守阵型发生变动,给代攀提供了机会。他猛然一脚劲射。这一球带着力量、希望,在所有人的目光中冲向球门。

  球进了!

  一瞬的沉默后,场下爆发出排山倒海的欢呼。不止喜悦,还有感动。比分被追*。每个人的眼睛里都燃烧着喜悦的'火花。

校园足球作文600字2

  “加油!”“加油!”到底是哪些人在大声的喊叫呢?那是我们班和三(2)班在操场上比赛踢足球呢!嘿嘿,你想不到吧!

  那天,朱老师突然宣布说学校让我们班和三(2)班比赛踢足球,我们高兴得一蹦三尺高。朱老师挑选了陈耀阳、葛徐杰、我...为参赛队员,宋李俊为守门员。

  “嘀...”的一声哨响,拉开了上半场的比赛。我们班的主力前锋——陈耀阳率先向前发动了进攻,他带着球飞快的冲向三(2)班的球门,我们也一窝蜂的冲上去帮助陈耀阳进攻。三(2)班的人也不甘示弱,他们使劲的截住陈耀阳,于是在三(2)班的球门前引发了一场大混战。突然,三(2)班的一位同学用力一踢,球立刻朝我们的球门飞去,差一点就进了我们的球门,幸亏我们的守门员——宋李俊,眼疾手快的用力一跳,就接住了。该宋李俊发球的时候,只见宋李俊先退后几步,然后飞速向前猛的一下子把球踢了出去,球以极快的速度飞到了

  三(2)班的球门前面。宋李俊竟然可以踢那么远!!!大家都惊讶得目瞪口呆,嘴巴都可以装得下个大鹅蛋了!正在这时,三(2)班一位同学飞快的带着球向我们攻过来了,我赶紧跑上去堵截,瞅准机会迅速把球抢了过来,说时快那时快,眼看我马上就要把球踢进球门了,三(2)班的人一窝蜂的竭尽全力的防守我,我猛的一踢,居然只是把球撞到球门柱上,太可惜了。我们混战了很久,没有分出胜负。

  下半场的时候,三(2)班越战越勇,最后居然以二:○的比分战胜了我们!三(2)班的同学们都在操场上唱啊!跳啊!高兴得快疯掉了。我们班尤其是我们队员们都垂头丧气的离开了。

  回到教室,看着我们垂头丧气的样子,朱老师怜惜的开导我们说:胜败乃兵家常事,只要我们继续努力,下一次我们一定会成功的!笑容又回到了同学们的脸上,我们不怕失败,我们期待下一次的再战!

校园足球作文600字3

  伴随着**秋风,陈俊学校一年一度的“校长杯”足球赛拉开了帷幕,整齐的步伐,喧天的掌声,在蓝天白云的映衬下,显得格外引人注目。

  这已经是我们班小学阶段最后一场比赛了,如果我们获胜,我们将以四战全胜的骄人成绩夺取六年级组的第一名。现在场上的比分是2比2,比赛进入了白热化阶段。

  “嘟”的一声哨响,我们的前锋——彭阳又一次开球了,他先把球传给了我,我停好后,环顾四周,传给了李亦正,李亦正又传给了彭阳,只见彭阳拿到球后,一转身,面对一名后卫,左脚虚晃一招,重心到了左边,随即右脚朝外一拨,过掉了对方的后卫,他摆起的小腿打门……场外的同学们看到这番情景,已情不自禁地站了起来,随时准备欢呼。但足球“完美”地越过球门框飞出了底线,大家都失望地猛跺脚。

  “所有人回到原位,彭阳一个人顶在前面,对面要发门球了。”我组织道。球一下子飞到了对方左前锋的脚下,丁泽宇见状,立即去抢球,对方的前锋想过了丁泽宇,但他早已料到,先用身体卡住位置,对方想用右脚向后拉球,但丁泽宇抢先一步,抢到了球,他随后又过了一人,余光瞄到已经要到底线了,连忙一个传中,球精准地来到了彭阳的脚下。彭阳拿到球,右脚向前一跨,左脚将球一扣,想过掉对方的后卫。但对方的中后卫也不是吃素的,挡住了他的去路。彭阳没有成功,但他毫不气馁,只见他右脚向左后方拉球,对方伸脚来拖球,正中彭阳下怀,他将球拉到了左脚上,左脚脚弓向前一推,成功过掉了后卫。此时此刻,场外的观众们的嘴巴仿佛被胶布封上了一样,不发声了。同学们的心已经提到嗓子眼,这关键的一球紧紧地扣住同学们的心弦。这一次,彭阳选择稳扎稳打,用脚弓推球,球精准地滚向门的死角。对方守门员怎么也没想到,只能眼睁睁地看着球滚进球门。

  就在这一瞬间,场上场下沸腾起来了,欢呼声、尖叫声响彻整个校园。这场足球比赛,不仅是个人的技术,也是团队的配合,获得的不仅是奖牌,更是荣誉!

校园足球作文600字4

  梦,是一种美丽的画卷;梦也是一道五彩缤纷的彩虹,每个人都有梦,而我,有一个成为足球队员的梦。

  上星期,校园里举行了一场足球赛。我用羡慕的神情望着他们,希望我也能上场。曾经有人说过:“在人做梦的时候是最幸福的。”昨天晚上,我梦到我成为了足球队员,伴着四(1)班同学的期待同足球队员一起进入了足球场,此刻,我别提有多高兴了!我穿着1号球服,守在门框前。刚开场,双方就踢得很激烈,时不时有危机出现在*队大门前,但都被我奋勇扑出。对方的前锋十分狡猾,带着球闪过一个又一个队员,离我越来越*。我的心怦怦直跳。我弓着腰,眼睛紧紧地盯着前方。突然他猛一起脚,球在我眼前划出了一道弧线,直逼着我。

  下半场开始了,我仍恪守己责,丝毫不敢松懈,但仍打成了1:1。进入加时赛了,双方体力明显下降。*队趁对方稍不留神,擦框进了一个险球。我守在球门前对方的足球如同一团熊熊烈火正在球场上愈烧愈烈。我更不敢放松身上半根弦,连眼睛都不敢眨一下。心想:我一定可以的!加油!手触到了球,却没拦下,身体还重重地摔了一跤。我顾不上其他,忍住痛,翻身一个“鲤鱼打挺”,随即一个“猛虎扑食”,球压在了我的肚子下面。顿时全场都惊呆了!虽然手很痛,但是,我还是守住了致命的一球。我们班获胜了!比赛结束后,我不停地喘粗气,对于我来说,这是一件不可思议的事,因为我的体格很差劲,总是生病,当然,这只是一个梦。

  我希望有朝一日,我也能成为足球队员,站上世界的舞台,为祖国争光!

校园足球作文600字5

  校园足球赛即将开始,我跃跃欲试。

  老师把我们带到操场,我们足球队的成员抓起自己的红色足球衣穿到身上,怀着激动的心情等待一场比赛即将开始。

  比赛开始,我和队员们迫不及待地上了“战场”。太阳热辣辣地照在草坪上,做完热身运动,裁判员喊:“第一场比赛开始。”

  我和队员站到各自的位置,当队员把球传到我这边,我带着球向对方踢过去。可是稍不留神,我竟然把脚崴了,队员们立刻停止比赛,围过来关心地问:“没事吧?你没事吧?”我坚强地说:“没事儿,快去抢球。”刚说完,对方的队员们已经抢到球,“砰”地一声踢向我们的球门,赢了一分。我有点内疚,因为这是我的原因造成的。这时,裁判员喊说:“第一场比赛结束,蓝队胜出。”

  更让我没想到的是,我们的队员不仅没埋怨我,还围过来用力把我扶起来,搀扶着我,让我休息一会。不容我多想,裁判员的声音传来:“第二场比赛于五分钟后开始,请大家准备好。”我这个样子,只能让替补队员上场了。

  好在,我们的队员都很争气,才上场五六分钟就赢得了一分。比赛越来越激烈,旁边同学的呐喊声无比热烈,我也大声喊着:“红队,加油!红队,加油!”操场上欢声雷动,热闹异常。

  “蓝队又得了一分,现在场上是二比一!”裁判员喊,同学们有的尖叫起来,有的跳起来,有的给队员们一会休息要喝的水,大家都在为我们取得最后的胜利而努力着。红队的同学果然没有辜负大家的期望,又获得了一分,以三比一的成绩赢得最后的胜利。

  虽然我没有坚持到最后,但是我依然很高兴,也为我们的队员而感动。

校园足球作文600字6

  今天天空明朗正是进行体育运动的好天气。正巧今天我们班级要打一场圣联,圣联是缩写,全名叫圣荣小学超级足球联赛。在比赛开始之前,我们的班主任张晖老师正在给我们班的球员们讲战术呢。我们今天要对战的班级是五年级五班。

  比赛快开始了,张晖老师带着我们下去了,每个人都找到了自己的座位,准备观看一场精彩,激烈的足球比赛。我们班的每一位同学神情都非常凝重,因为谁也不知道这场比赛哪一支队伍会赢。双方的观众都在给各自的班级喊着加油,为自己的班级加油助威。我们打的这一场比赛是五人制,双方球员的实力微乎其微。虽然我不是球员,但是我已经感受到了战场上的比拼有多么激烈,而且我也可以感受到双方的队员都很紧张。因为我们班在上一次圣联中我们以2比11输给了五年级2班,这次我们班一定要赢,我在心里这样想着。

  不知不觉,球赛早已经开始了,我方每一次到对方的禁区时,球都会被对方的球员切断了,直到十分钟以后,一个漂亮的三角射,张君皓一脚踢进了对方的球门,比分到了一比零,双方都在讨论,有的在说刚刚那一球进的好,有的说,我们的球员为什么守不住这一球?还有的在说,太棒了。进球了。第二球又已经在不知不觉中被射进了对方的球门,对方犯了规,我方球员发了一个点球,进了!尖叫声又在足球场旁响起,现在到了中场休息,双方的啦啦队跳出了美丽,精彩的舞蹈。随后我们又在下半场进了三球,时间结束了,我们赢了,大家在一起欢呼了起来。

  比赛就这样结束了,但是我却收获了许多东西。


校园故事作文600字 (菁华6篇)(扩展9)

——美丽校园作文600字 (菁华6篇)

美丽校园作文600字1

  春天鸟语花香,夏天绿树成荫,秋天红叶似火,冬天白雪皑皑,这便是我们美丽的校园。在这风景如画的美景中,我最喜欢的还是春天的校园。

  刚走进校园,一股淡淡的杏花香味就扑面而来,让我陶醉其中。循着花香望去,只见几株挂满杏花的杏树掩映在道路两旁碧绿的草丛中,花朵落下来铺成又香又软的地毯,显得格外引人注目。

  继续往前走,绕过中心花坛,就来到**台前,抬头仰望,鲜艳的*在阳光下、在微风里轻轻飘扬,心里油然生出一股爱国之情。

  再往前走,就来到了学校里的主轴路上,路的两旁整整齐齐排列着一株株塔松,好像一个个士兵在保卫着我们的学校。翠绿的塔松也换上了春装,显得更加有精神了。值得一提的是在灯展活动中,一盏盏各式各样、别出心裁的灯笼挂在松树中间,为校园增添了一道美丽的风景。

  松树的两边就是翠绿的柳树,柔软的枝条多像它们的长发,微风拂来,柳枝飘荡起来,就好像春姑娘在给柳树梳头发,柳条上的嫩叶又仿佛一个个小精灵在跳舞。

  教室里也发生了不小的变化,窗台上摆放着许多不知名的盆栽,有大有小、有红有绿。这样既可以美观教室,还能净化空气。

  站在教学楼上放眼眺望:绿茵茵的.操场上,穿着五颜六色春装的同学们正在你追我赶地玩耍,有的在跳绳、有的在踢毽子、有的在做游戏……给校园增添了无限生机。操场马路两边,黄澄澄的迎春花、红色白色的玉兰花、绿油油的四叶草散发着淡淡的清香,让人神清气爽。

  这就是我们的校园,一个春意盎然、生机勃勃的校园。能在这么美丽的校园学*、生活,谁又能不觉得是件幸福的事呢?

美丽校园作文600字2

  秋天到了,我们的校园可美了!今天我就领你来看看我们学校的畅想园。草坪是畅想园最美的一部分。我蹲下来,闻到了泥土的芳香。这使我联想到民白居易写的《草》,还联想到了“没有花香,没有树高……”这首歌。除草坪外,还有一个不引人注目的小矮人,它就是冬青。它是一种四季常青的树木。此时的它,仍然翠绿挺拔。它像一个矮小的哨兵一样守卫着畅想园。现在是秋季,当然少不了菊花陪伴着畅想园。听老师说,菊花的的品种和颜色一共有一百多种,在百花中占第一呢。

  菊花的颜色有很多:白的似雪,粉的如霞,红的似火,黄的如金……菊花的形状也各异,有弯曲的、垂直的等。畅想园还有四棵棕树。虽然叶子落光了,但它的树干依然挺立在草坪中。我很佩服棕树那顽强不屈的'精神,因为它就像路旁的松柏一样。

  我们学校的东北角有一个大花坛。花坛约有2。5*方米,是地图形的。花坛西边有一株对节白腊。你别看它还长细小的叶子,其实它的年龄比我爷爷的年龄还大两倍呢!花坛里长着许多四叶草,站在楼上看,真-象铺着一层绿油油的地毯呢!对节白腊的旁边有一个石柱,老师告诉我们:那叫虎皮石,它代表青藏高原。虎皮石上有许多颜色不一的石子,高高的,凹凸不*,很像一座小山。南边有一丛丛小叶黄杨,它们排列在一起,就像雄伟的长城,它上半碧绿,下边深绿,好看极了!花坛的东北角有一丛丛火棘树,它们长得非常茂密,老师告诉我们:它代表东北的林-海。最南边还有一棵银杏树。它高大无比,可能有五米多呢!它是那么挺拔、结实,就像花坛里的哨兵一样。但它的叶子不多,我想,应该是现在快到冬天的原因吧?它的叶子很像鱼尾巴。起风时,那鱼尾般的叶子便迎着秋风翩翩起舞。我们的校园一角真美呀!

美丽校园作文600字3

  我的学校是美丽而安静的,我很喜欢它,现在,让我给你细细道来吧!

  走进大学校门,一眼他们就能望见未来一个具有圆形的大花坛,大花坛四周进行栽种着冬青树。冬青树四季常青,给校园生活增添了更多几分诗意。花坛中央耸立着一座城市雕塑,它象征着“好好努力学*,天天向上。”顶上的几个影响小球盘旋而上,似乎在告诫学生我们要勇于不断攀登科学知识的高峰。花坛的南面是我们通过学*的地方——教学楼,教学楼的墙上铺着蓝白相间的瓷砖,好像没有知识的天空,我们*就是在保护蓝天白云中飞翔的小鸟;又好似是文化知识的海洋,我们应该乘着白帆乘风破浪。我真感谢应行久先生,给我们发展创造了一个国家良好的学*社会环境。花坛的北面是综合楼。综合教学楼里有体育馆、电脑房、音乐室、舞蹈房、实验室等。我们教师可以直接在里面非常开心地学*,实现提高自己的梦想。大花坛正前方是行政楼。行政楼是老师管理工作的地方,我们需要常常能够看到很多老师们不顾辛劳,日日夜夜为我们对于批改家庭作业、备课。老师们,你们为我们付出了问题这么多,我们提供一定效果会好好学*来回报您的`!

  绕过花坛,径直向前,来到了操场..操场很宽,它是我们的运动场所,在那里我们跳绳,跑步,玩耍...也是我们举办集体活动的地方,比如*,游戏,广播操......下周,我们学校将举办秋季运动会!!那时,操场上将锣鼓喧天,旗帜飘扬,人声鼎沸!!操场的南面是生活的建筑,在那里你可以品尝到厨师烹制的美味中餐。

  这是我美丽的校园。后听我说话,你明白,这是不是更多了吗?

美丽校园作文600字4

  我的校园非常美丽,每周一到周五我都要在这里享受我的学*时间。虽然我在学校的时间要比有些大人上班的时间还要长,但是,“贪婪”的我仍然是那么“得寸进尺”,在校园里呆了这么久,还是不想放学离开。

  早上,睡不醒就起床的我总是昏昏沉沉。但是,一进校园,清新的空气铺面而来,那凉爽的感觉,仿佛就是进入了一个没有夏天的世界。我这个沉睡的气球,感觉一瞬间就被吹起,精神焕发。

  况且,学校吸引我的,也不只这些。我的校园特别“美”。美是美在哪里呢?

  春天的校园是一年新的开始,万物复苏,这时的校园真是春光明媚,百花盛开。牡丹花、玉兰花、海棠花、郁金香、丁香花等各种花儿争相开放,仿佛是在比赛谁更美,谁的衣服颜色更漂亮。生机盎然的绿色装扮着校园,和风细雨滋润着土地,也湿润了天空,原本雾霾笼罩的天空现在也是蓝天白云。

  夏天的校园飘着淡淡的桂花香气,是爱“玩耍”的同学们最喜爱的。他们在赤日炎炎的操场上尽情挥洒汗水,一个个大汗淋漓。每次玩完以后,都像是淋过雨的“落汤鸡”。

  秋天的校园最“富有”。金黄色的银杏树叶子落到地上,铺成了黄色的`地毯,到处都是金灿灿,你说有不有“钱”。

  冬天的校园也是别有一番姿色,腊梅花儿不畏严寒的挺立着,向老师和同学们扬着他高傲的“头颅”。操场上的乒乓球台、篮球架上,全都银装素裹。广阔的操场上像是铺了一层奇大无比的鹅毛地毯,雪白而松软,不禁令我想躺上去试试。

  我的校园真是块“宝”地,老师就是我们最富有的“宝”,在这里呆的时间越久,会越喜欢它,学*的知识就越多。我们要珍惜在学校的时光,努力学*,为学校添光彩、博荣誉。

  喜欢你,美丽的校园!

美丽校园作文600字5

  我们有一个美丽的校园,暑假过后,当我们置身于熟悉的校园时,大家都惊喜的发现校园已焕然一新。学校到处鸟语花香。最吸引人们眼球是校园里那一处处美丽的水景。

  我们的校园里有许多地方都有水景,为我们的校园增添了不少景致。在住宿部旁的一处水景,名字叫“泉眼无声惜细流”。泉水从一个大圆盘中央的泉眼里,不断涌出,看来学校是想让我们学无止境。泉水波光闪闪,落下细碎的浪花。浪花跳入池塘,不知疲倦地向四周一圈一圈的扩散。圆圆的石盘陪着方形的水池,使我们不禁想到“没有规矩,不成方圆”的谚语。看来,学校是想让我们守规矩。离这儿不远处,就是“树阴照水爱晴柔”。它的旁边是一大片果树林,果树林巨大的阴影遮盖着它,我想这处泉水的名字就是因此而来的吧。沿着果树一直走,就到了国学院。这是一座中式建筑,红墙青瓦,富有古建筑的特色。国学院前有一处名叫“涵青”的池塘,池塘内放养着十几条观赏鱼。水因鱼而动,鱼因水而生。水面中静静地立着十几朵荷花,一动一静,相映成趣。坐在国学院的亭子里读书,看着四周池水波光粼粼,碧波荡漾,绿树掩映,犹如置身于一幅美丽的画卷。此情此景,真是令人感到享受!

  除了这些以外,我们学校还有“静远”、“翠竹广场”、“音乐喷泉”、“水帘洞”等十几处水景,每处都有特点。校园有了水,学校就有了灵魂,*添了许多灵气。叮咚的溪水,伴着同学们朗朗地读书声,使校园充满了生机勃勃的活力。望着清澈见底的泉水,使我想到水是无暇、透明的,她使人感到凉爽、舒适。水有一颗包容的心。所有的东西都与水息息相关,水是生命之源。我爱水,更爱我美丽的校园。

美丽校园作文600字6

  我有一个坐落在成乐公路旁的特殊的家,那就是——眉山市东坡区思蒙小学校园。校园已经伴着我度过了五个春秋了,在校园这个特殊的家里,让我感受到无比欢乐和温暖。

  我爱校园!因为我们的校园里环境优美,一年四季鸟语花香、绿树成荫。一个个花坛里小草簇拥着高大挺拔的树木,就像同学们跟随者老师一起遨游知识的海洋;一间间教室里琅琅的读书声就像一首首优美的乐曲回荡在校园的上空;一条条长廊悬挂着同学们刚劲有力的大字和功底很深的绘画。

  我爱校园!因为哪里有我亲爱的同学们,她们和我一起玩耍,一起学*,互相帮助,共同进步。当我们之间有哪个人遇到困难时,大家都会一起帮助她,直到克服困难方可罢休;当谁失败时,大家都会纷纷给予安慰和鼓励。

  我爱校园!因为那里还有我敬爱的老师们。她们就像的我妈妈一样呵护着我们。当我们成绩退步时,老师就会提醒我们,并鼓励我们好好学*;当我们进步时,他们也会像我们一样高兴得眉开眼笑。老师不仅在学*上关心我们,在生活上也像慈祥的母亲关怀自己的儿女一样关心我们。哪个同学生病了,不仅及时通知家长,还亲自己送医院治疗;天冷了,让我们把窗户关上,天热了,让我们把电风扇打开……老师的言行教育着我们、影响着我们,让我们不仅学到了很多的知识,更让我们懂得了许多做人的道理。我暗暗下定决心:一定好好学*,以优异的成绩来报答老师的辛勤付出和无私奉献。

  美丽的思蒙小学校,我想对你说:我永远爱您!

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