我和语文的故事作文 (菁华6篇)

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我和语文的故事作文1

  从呱呱坠地,到呀呀学语,从用稚嫩的声音喊出第一声"妈妈",从歪歪扭扭地写出自己名字的时候,我就和语文结下了不解之缘。语文课真是太奇妙了,通过字与字的结合,为我们展现出了一幅精美的画卷,使普通的文字变得多姿多彩,把我们带到无边无限的知识海洋里。

  以前,语文在我的眼里是枯燥烦闷的,尤其怕写作文。每次写作文都要绞尽脑汁,冥思苦想一番,效率总是得不到提高,常常为此头疼烦恼,心想着语文真让人琢磨不透,对语文丧失了信心。

  但是,现在不一样了。因为,我有一个好的语文老师,她给了我无限的帮助和鼓励。在我获得好成绩时,她会告戒我"虚心使人进步,骄傲使人落后";在我失败的时候,他告诉我"失败乃成功之母";在我感到学*枯燥的时候,她会把我带到一个丰富多彩的奇妙世界……语文怎么学也学不完的,有时候我不禁感叹:语文,真是一把万能的钥匙!作文、阅读、诗词的大门渐渐向我敞开,我也非常愉快地接受了它们,爱上了它们。

  从好奇,到领悟,到知心朋友,我和语文的故事还有很多很多……

我和语文的故事作文2

  我在语文、数学、英语三个科目中,语文是我最喜欢的'科目之一,语文就像春光中永不凋谢的花朵,处处奇光异彩。上个学期以来,我的语文学*遇到了小小的困难,我苦苦的努力着,感到有点辛苦又有点不知所措。

  我的妈妈变着"戏法"帮助我,我老是不配合她,天天都惹得她火冒三丈。有一天,妈妈或许知道再骂也没用了,去书店"淘"来了一本《风吹哪页读哪》,这是语文报30年经典阅读集萃。

  我从"启明星"开始粗略地读,再细细地读,这些都是学*语文的方法,正如刘老师所说的话。当我看到《别让才能为懒惰所支配》这篇文章的时候,心里挺难受的,好像就是在教育我。

  文章中有一个很老很老的故事,是"达。芬奇学画蛋",这个故事告诉我们,懒惰犯上了并不可怕,只要勇于改正,变懒惰为勤奋,还是能够在求知的道路上收获累累硕果的。

  还有一篇《主宰自己》,里面有培根说过的一句话"*惯是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人生。"我们小学生应该养成"主动学**惯、专心学**惯、自练自检*惯和当日事当日毕*惯",这些*惯我都没有很好的养成,心里惭愧极了。我要好好的看这本书,学*里面的方法。

  我和语文会成为最好的朋友,我要找到一把钥匙,去开启它真正的魔力。

我和语文的故事作文3

  当你看到一个个中等身体稍胖男中年教师,那便是幽默又严厉的语文老师——曹旭林。 第一次分到这个班时,我们班里一共有55人,但有几位同学去国风考试没有来,我真为她们感到可惜,既然已经分到实验班为何还要去别的学校呢?也许有某种原因吧!我很满足,因为我迈上了成功的第一步--考进实验班,在小学将毕业时,我就说过:“一定要考进实验班。”结果真不负我所望,顺利到达目标的终点。

  在这个新的学校里我结识了好多朋友,同学也有七、八位新老师步我的生活,但给我印象最深的便是班主任——语文老师。 他选了一位女同学当班*,当时我不禁暗暗自叹,一个女的能当好吗?接着老师宣布了班干部,我竟然当了*,这是荣幸还是对我的惩罚呢?我简直不敢相信,是有人推举我吗?也就在这时,我不禁脱口而出:“真的”!老师看到我严厉的说:“你也别沾沾自喜,日后得做好份内工作。”“是!老师!”我响亮的说了三个字。这几个星期,老师又开展了多项活动--棋赛、体操、皮筋等多种,这不仅丰富了我们的课余生活,更让我们的激情可以奔放。老师安排周一文学课,周五日记课,其余每天唱一支歌,当同学们背不上名贤集时,老师便说:“你得了肺病了?呼呼喘喘的。”弄得全班同学哈哈大笑。

  这就是我的语文老师,上课和我们是师生关系,下课是朋友,他的严厉和幽默深深的打动了我,所以我们班里的每一次笑容都是我的,而且那么甜,那么灿烂。

我和语文的故事作文4

  我在语文、数学、英语三个科目中,语文是我最喜欢的科目之一,语文就像春光中永不凋谢的花朵,处处奇光异彩。上个学期以来,我的语文学*遇到了小小的困难,我苦苦的努力着,感到有点辛苦又有点不知所措。

  我的妈妈变着"戏法"帮助我,我老是不配合她,天天都惹得她火冒三丈。有一天,妈妈或许知道再骂也没用了,去书店"淘"来了一本《风吹哪页读哪》,这是语文报30年经典阅读集萃。

  我从"启明星"开始粗略地读,再细细地读,这些都是学*语文的方法,正如刘老师所说的话。当我看到《别让才能为懒惰所支配》这篇文章的时候,心里挺难受的,好像就是在教育我。

  文章中有一个很老很老的故事,是"达芬奇学画蛋",这个故事告诉我们,懒惰犯上了并不可怕,只要勇于改正,变懒惰为勤奋,还是能够在求知的道路上收获累累硕果的。

  还有一篇《主宰自己》,里面有培根说过的一句话"*惯是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人生。"我们小学生应该养成"主动学**惯、专心学**惯、自练自检*惯和当日事当日毕*惯",这些*惯我都没有很好的养成,心里惭愧极了。我要好好的看这本书,学*里面的方法。

  我和语文会成为最好的朋友,我要找到一把钥匙,去开启它真正的魔力。

我和语文的故事作文5

  你是诗,感叹天上人间;你是歌,谱写喜怒哀乐;你是舞,上演悲欢离合。——题记

  我和你仿佛有着莫名奇妙的渊源,我对你十分好奇,你是我们中华的精华,我与你不可以分割。

  在“停车坐爱枫林晚”的秋天里,我们相识。带着对小学的向往,我开始了我的小学生涯。上学的第一天便认识了你:“a”、“o”、“e”。我被你绕得舌头打成了结,从那时起,我便下定决心,一定要解开这个“结”!最终,你终于被我解开了。

  在“二月春风似剪刀”的春天里,我们互助。一眨眼,岁月把我带到六年级,我正在为小升初烦恼时,你却给我带来了李白、杜甫等诗人们,我体会到了知识的魅力,从他们的熏陶下,我悟懂了:“人问君能有几多愁,恰似一江春水向东流……”我再也不会为了人生而烦恼,因为我有了你!

  从相识到互助,我读懂了你,认识了你——语文。我与你的故事,我会铭记在我的脑海中,我想那并不仅仅是我的记忆,更是我的精神财富……

我和语文的故事作文6

  你是诗,感叹天上人间;你是歌,谱写喜怒哀乐;你是舞台,上演悲欢离合。——题记

  我和你似乎有着莫名的渊源,我对你似乎情有独钟,你好像是我生命的主旋律一样,不可分割。

  在“二月春风似剪刀”的春天里,我们相识。揣着对小学的憧憬,对老师的向往,我上了小学。第一天就认识了你,还依稀记得:老师拿着小棒,指着黑板教我们读“a,o,e”我被你绕得哭笑不得,舌头来不及打滚,从那时,我就心里暗暗地想:我一定要学好你!不久,嘴边蹦蹦跳跳,调皮的你终于被我抓住了。

  在“接天莲叶无穷碧”的夏天里,我们相知。到了六年级,我开始有点“憎恶”你了,认为你变难了,像写作文啦,做阅读理解啦,你都不会伸出手来援助我,害的我在题海中快变成覆水之舟了。可是一次偶然之间我仿佛把你认识透了,你不再是我想像中的那样“难缠”,因为我把你解出来了,知道你是无形之中在帮我呢!

  在“停车坐爱枫林晚”的秋天里,我们相守。一眨眼,时间爷爷把我带到初一,我正在为初中生活烦恼时,你却给我带来了李白、杜甫等诗人们……从他们的熏陶中,我悟懂了:“人生能有几多愁,恰似一江春水向东流……”我不会再为人生而烦恼,因为我有你!

  从相识,相知到相守,我读懂了你,语文。我与你的故事,我会铭记在我的脑海中,我想那并不仅仅是记忆,更是精神财富


我和语文的故事作文 (菁华6篇)扩展阅读


我和语文的故事作文 (菁华6篇)(扩展1)

——我和语文的故事 (菁华6篇)

我和语文的故事1

  语文学*不只是在课堂上,它的天地是非常广阔的。语文为安徒生插上想象的翅膀,我们才读到如此美妙的童话;语文为莫言插上理想的翅膀,*才填补了诺贝尔奖的空白。语文赐予了我一双探索的翅膀,让我在广阔的语文世界中自由翱翔。

  假日和父母一起去登山,山间云雾缭绕,似人间仙境一般,山回路转,一条开阔的大路直通山顶,我激动的叫起来。老爸随口来了一句:?山重水复疑无路,柳暗花明又一村。?呀!哇!好棒!我为老爸击掌叫好,老爸拍拍我的头,对我说:?丫头,语文的世界宽广着呢,它无时无刻不在我们身边,你要用心感受,语文的学*不仅限于课堂上。?我使劲的点了点头,老爸满意的笑了。我开始在生活中搜索语文的影子。

  全家人一起下饭店,欢乐的氛围笼罩着我们所有人,饭桌上摆满了各种美味,老爸看了看摆在桌上的炸的焦黄的鸭头,说:?来,老爸来考一考你的语文学的怎么样,我说上联,你对下联怎么样??好啊,我信心十足的迎战,老爸指指我,又指了指盘中的鸭头,说:?丫头吃鸭头,鸭头酥,丫头乐,?我思索片刻,说:?服务员,上盘饺子》?大家还处在迷惑之中,我指了指饺子,又指了指自己:?娇子吃饺子,饺子香,娇子美。?好,大家都为我鼓掌,我高兴极了。

  语文不仅仅是一门学科,在我看来,语文更是一种艺术,中考满分作文它的里面蕴含着大智慧,语文所带给我,不只是考试中一个简单的分数,它更赐予了我精神上的饱足感。语文赐予了我无穷的力量,在我累的时候,它是我的xxx,在我伤心时,它是我的开心果,在我处在曲径通幽处时,它是我忽逢的柳岸花明,

  谢谢无处不在的语文。

我和语文的故事2

  书,不断充实我的头脑,给我的生活带来无限欢乐和希望。

  甚至还不认识一个字的时候,我已与书结下了不解之缘。书籍,是知识的宝库。它使人类的知识文化不断积累、发展,使无知的人变得博学多才;也正是它,在很小的时候,我和别的孩子一样,喜欢听妈妈拿着故事书为我讲故事。与别人不同的是,对于每个故事,我总要听上三、四遍才肯罢休。在幼儿园里,老师无意中发现我会讲故事,就拿出一本故事书让我念给小朋友们。正当老师为我能认识那么多字而惊异时,她忽然发现我竟然把书拿倒了,直瞪着眼睛在那里读。原来,这些故事我早在小的时候就已经“听熟”而“成诵”了。

  随着认字的增多,我终于可以自己读书了,这是一件多么让人高兴的事情啊!每当我独处一室,在可口的食品的伴随之下沉醉于佳作之中,忘情于纸页之间的时候,那种快乐,在当时是其它任何一种感觉也无法比拟的。

  最初,我陶醉于文学殿堂之中。从《三百六十五个夜》到《安徒生童话》,那么多动人的故事和善良的形象共同塑造了我单纯而乐观的性格,从《红岩》到《钢铁是怎样炼成的》,在那千百次顽强的拼搏中,从那无数钢铁般的战士身上,我逐渐认识到了生命的意义,找到了灵魂的归宿。“三毛”的遭遇让我更加感受到自己生活的幸福,“头悬梁,锥刺股”的典故则时刻鞭策着我前进。

  渐渐地,我的兴趣转向了科学读物。从我接触到的第一套知识丛书《十万个为什么》中,我不知解开了多少心底的迷,见识到多少新鲜的知识,接下来读到的《百科全书》、《趣味物理》等等,无一不令我手不释卷,废寝忘食。应该说,如果没有这年复一年,日复一日的如饥似渴的阅读,我今天决不会对自然科学产生如此浓厚的兴趣。

  《开卷有益》俗话说得好:“走万里路,不如读万卷书。”又如“读书破万卷,下笔如有神。”这种种的原因,都可以说明开卷有益。

  书是人类生活中不可缺少的“精神粮食”,没有了它们,时代也不会进步。每当节假日,你都可以在书城看到许许多多惜书的书虫,他们如饥似渴地吸取着书中的知识。有了书,使人们变得文明,变得聪慧……有了书,使人们的知识又上了一层楼,才能使他们建设国家,学会与时代同进步。

  当然,书也有很多种,包罗万有,满足了不同人的需要。单单只是靠教科书上的知识是远远不够的,只有不断的学*其他的才可以增值自己。有的人说“有些书不宜看,还是离书远一点好”。对于着一点相信一定有许多人反对。对于“不健康”的书是少看为妙,但有些书,看了以后,不要过分的沉迷,也是应该看一看。

  杜甫有一句诗我是很喜欢的“漫卷诗书喜欲狂”。当我在取得好成绩的时候,大声叫三次,心中实在很舒畅。难道这还不是读书所得来的结果吗?

我和语文的故事3

  刚入小学,我认识了懵懂的你,从懵懂的你看到了我。你是歌,唱响大江南北,你是调味剂,调味酸甜苦辣,你是风景,让我赏心悦目。

  我喜欢与你流连于花丛中,认识了古老文明带来的文字,喜欢与你漂泊在海洋一起乘风破浪。你如星辰一样神秘,你如宇宙一样无际,我是那么的喜欢你的神秘,喜欢你的无际。

  刚刚接触到你的温柔,你的温柔告诉了我学校门外千山绿,花发江边二月。你让我认识大才子欧阳修,随后又因为我的怠慢让我接受到了问渠那得清如许,为有源头活水来。朱熹对我的循循教导让我铭记于心。你颇感欣慰就与我“再别康桥”,我被你弄得哭笑不得。

  可是慢慢的上了初中,不知你变了还是我变了,你变成长篇大论来找我,我退避三舍的躲你,还是躲不过,每次遇到困难,我可怜巴巴的问你,你依旧不理不睬,甚至有时无视了我。你使我在花丛中被蜂蜇,在海洋中已成覆水之舟。但是,一次偶然之间,我豁然开朗了,我原来没有真正地懂过你,对不起原谅我的无知与幼稚。原来你一直在无形之中帮助我呢!

  在夏天,秋天,冬天直到现在你依然陪着我不离不弃,你用优美的文字感化我,每一个文字都像每一个音符敲进我的心里,让我震撼良久。我要好好珍惜你,你是物质文化遗产的精髓也是非物质文化遗产的诠释。

  我相信,你会一直陪伴着我,你会一直在我身边做我的孔明灯,相信我,我不能没有你,就像刘备没有了诸葛一样。我们的故事还很长,让你,让我,一起来完成这段路程,虽然没有长征那样让人铭记,但你依旧是我心里的一股清泉,你是我至高无上的瑰宝。看!路才走了一半呢,我们要加油哦。

我和语文的故事4

  语文,她是我的姐妹,也是我的兄弟!她从我呱呱坠地起,就一直跟着我,伴随着我长大!

  小时候,只是听着别人说,自己跟着学。上了幼儿园,档次又上升了,学会了拼音和发音。更学会了识字、读书。直到现在的小学阶段,我又深入的理解了语文,她不仅仅是文字、语言。更是一门艺术,让人觉得她有趣。

  她不仅带给我乐趣与帮助,她也陪我走过酸、甜、苦、辣。真是各种滋味在心头!

  每当我面对分数考低时,和老师的批评时,心里就非常酸!想到父母的叮嘱时,更酸了!他们的叮嘱一遍遍在耳边回响,那酸胜过山上半青半红的杨梅!

  每次到复*阶段,老师会让我们做很多卷子复*。并且各科都有!语文还要背诵课文,那一排排的句子是成群结队地涌来。有时连笔也来不及停,手麻麻的,就像含着黄连,苦极了!

  语文测试,总有粗心的地方。字词填错、填诗填错、没看到题……老师一点我,我的脸就感到火辣辣的!好像比农田里的辣椒还要辣上几分!

  当然,语文也不只是不好的滋味,我也尝到过甜的滋味。每当我写作文时,就仿佛置身于中,脸上总会不知不觉地溢出笑容!作文中的故事总是那么丰富,让我如吃了糖一样。

  这就是我与语文的故事,很*淡,但又不失乐趣!这只是我12年来的故事,在未来的长河中,我又怎知道有多有趣的事等着我!学好语文,就不要忘记开启大门的钥匙——老师。

我和语文的故事5

  我在语文、数学、英语三个科目中,语文是我最喜欢的科目之一,语文就像春光中永不凋谢的花朵,处处奇光异彩。上个学期以来,我的语文学*遇到了小小的困难,我苦苦的努力着,感到有点辛苦又有点不知所措。

  我的妈妈变着"戏法"帮助我,我老是不配合她,天天都惹得她火冒三丈。有一天,妈妈或许知道再骂也没用了,去书店"淘"来了一本《风吹哪页读哪》,这是语文报30年经典阅读集萃。

  我从"启明星"开始粗略地读,再细细地读,这些都是学*语文的方法,正如刘老师所说的话。当我看到《别让才能为懒惰所支配》这篇文章的时候,心里挺难受的,好像就是在教育我。

  文章中有一个很老很老的故事,是"达。芬奇学画蛋",这个故事告诉我们,懒惰犯上了并不可怕,只要勇于改正,变懒惰为勤奋,还是能够在求知的道路上收获累累硕果的。

  还有一篇《主宰自己》,里面有培根说过的一句话"*惯是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人生。"我们小学生应该养成"主动学**惯、专心学**惯、自练自检*惯和当日事当日毕*惯",这些*惯我都没有很好的养成,心里惭愧极了。我要好好的看这本书,学*里面的方法。

  我和语文会成为最好的朋友,我要找到一把钥匙,去开启它真正的魔力。

我和语文的故事6

  语文,是你携着我那十二岁的心灵,在知识的天空中遨翔,让我的生活丰富多彩。我和语文之间可以用一个词来形容——零距离。

  有位睿智的老人,用智慧的金钥匙,为我打开了语文之门。当我还是一个咿呀学语的孩子时,便从一本本彩图童话故事书中迈进了它的门槛,从此便一发不可收,沉醉在语文的天地中,这里琳琅满目,奇珍异宝数不胜数;这里柳暗花明,总是峰回路转。在语文的怀抱里,我尽情地吮吸着知识的甘霖,由种子成长为茁壮的幼苗。

  当我走进祖国的高山大川,漫步在故乡的小桥流水;当我放眼纷繁的社会,关注多彩的人生时;当我融入灿烂的文学名著,沉醉于精彩的影视作品里。语文,总是陪伴在我的身边。

  语文是诗文的国度。春天,那“草长莺飞二月天”是否是因为“随风潜入夜,润物细无声”的春雨所致?夏天,那“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的美景,能归功于“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”吗?秋天,之所以“霜叶红于二月花”,又是因为杜牧“停车坐爱枫林晚”吗?冬天的一夜美景“千树万树梨花开”更偏爱于那“忽如一夜春风来”吗?

  迈过历史的门槛,语文携着我们去哭泣,去感动,去寻觅……

  当年的易水之滨,狂风呼啸,“此地别燕丹,壮士发冲冠”,当年的壮士早已牺牲,可易水依旧是这么寒冷,透出一股悲怆之情。楚霸王无颜见江东父老,执意不过江,水边飞歌“虞兮虞兮奈若何”,肝肠寸断,挥泪江滨。遗憾后世的诸葛亮,为感刘备知遇之恩,与魏军大战,但心有余而力不足,最后“出师未捷身先死,长使英雄泪满襟” ……徜徉在语文的世界里,我流连忘返,乐在其中。

  语文闯进我的生活,闯进我的心灵,如同一叶小舟驶进一片宁静的荷塘,荡起阵阵涟漪。

  啊,语文,请您带着我的心灵去放飞,飞向更高、更广、更远的明天!


我和语文的故事作文 (菁华6篇)(扩展2)

——我和仓鼠的故事作文 (菁华6篇)

我和仓鼠的故事作文1

  当我看到家门口那朵盛开的粉红色的小花时,就会情不自禁地想起我已故的挚友——仓鼠。

  去年中秋过后,妈妈送给我一份渴望已久的礼物——仓鼠。它长得可爱极了!粉红色的鼻子,小巧的嘴巴,一对尖尖的耳朵,短短的尾巴,还有那软软的像雪一样白的毛,摸起来十分舒服。妈妈告诉我:仓鼠除了样子可爱、安静、容易饲养之外,还有一个最有趣的特点——机灵的它们懂得将食物藏在嘴巴两旁的颊袋里,肚子饿的时候,再从自己的“食物仓库”中取出来,非常有趣。望着它们,我开心地笑着,仿佛永远也笑不够……我给这可爱的小家伙取了个文雅的名字,叫小白。还为它搭建了一座“别墅”,“别墅”分上下两层,中间用楼梯和滑梯连着,下层的“地板”上铺了一层细木屑,左边安装了特制的水瓶,右边安装了跑步机。而上层呢,还有一间蘑菇形状的睡房,很有趣。

  小白很懂事:当我做作业时,它总是自各儿玩耍,从不发出丁点声音,好像怕打扰我似的;当我弹琴时,它却很淘气,一会儿滑滑梯,一会儿在跑步机上跑步,发出“吱吱……”声,好像给我伴奏似的。时间长了,小白成了我无话不说的'好朋友。

  但好景不长。有一天,小表弟来我家玩,趁我不注意的时候翻我家的冰箱,发现了爸爸在德国给我带回来的一盒少见的名牌巧克力。爸爸为了给我买这盒巧克力,费了不少工夫,我也不舍得吃,就把它存放在冰箱里。表弟问我要,我不给,还不容争辩地说:“你要吃别的都可以,唯独这盒不行。”说完,我用力把冰箱门一关。表弟见状,撅着嘴巴,生气地拿起他的玩具走到阳台上玩。我以为他没事了,就和表姐继续玩。突然,阳台传来“吱吱吱”声,我便机警地跑去,看见他揪住小白的毛,强迫它吃东西。天啊!怎么可以这样粗鲁?于是,我大喝道:“表弟,你干嘛?”他抓起小白,骄傲地对我说:“你把不把那盒巧克力给我,不给我就把它扔下去!”我不相信表弟会做出这样的事来,所以我还是不肯给他。只见表弟将小白一甩,小白就像被人丢垃圾一样丢到楼下去。我赶紧向楼下跑去,看见小白一动也不动地躺在地上。我心如刀绞,泪水模糊了我的眼睛……早知这样,我就让他吃巧克力;早知这样,我就不应该大声斥责他……我后悔万分,为了表示我的歉意;为了紧记教训,我将小白埋在最显眼的花盆底下。

  从此以后,每当我看到门前的花盆,我就情不自禁地停下脚步,看到它,我就仿佛看见了我的挚友。

我和仓鼠的故事作文2

  当我看到家门口那朵盛开的粉红色的小花时,就会情不自禁地想起我已故的挚友——仓鼠。

  去年中秋过后,妈妈送给我一份渴望已久的礼物——仓鼠。它长得可爱极了!粉红色的鼻子,小巧的嘴巴,一对尖尖的耳朵,短短的尾巴,还有那软软的像雪一样白的毛,摸起来十分舒服。妈妈告诉我:仓鼠除了样子可爱、安静、容易饲养之外,还有一个最有趣的特点——机灵的它们懂得将食物藏在嘴巴两旁的颊袋里,肚子饿的时候,再从自己的“食物仓库”中取出来,非常有趣。望着它们,我开心地笑着,仿佛永远也笑不够……我给这可爱的小家伙取了个文雅的名字,叫小白。还为它搭建了一座“别墅”,“别墅”分上下两层,中间用楼梯和滑梯连着,下层的“地板”上铺了一层细木屑,左边安装了特制的水瓶,右边安装了跑步机。而上层呢,还有一间蘑菇形状的睡房,很有趣。

  小白很懂事:当我做作业时,它总是自各儿玩耍,从不发出丁点声音,好像怕打扰我似的;当我弹琴时,它却很淘气,一会儿滑滑梯,一会儿在跑步机上跑步,发出“吱吱……”声,好像给我伴奏似的。时间长了,小白成了我无话不说的好朋友。 但好景不长。有一天,小表弟来我家玩,趁我不注意的时候翻我家的冰箱,发现了爸爸在德国给我带回来的一盒少见的名牌巧克力。爸爸为了给我买这盒巧克力,费了不少工夫,我也不舍得吃,就把它存放在冰箱里。表弟问我要,我不给,还不容争辩地说:“你要吃别的都可以,唯独这盒不行。”说完,我用力把冰箱门一关。表弟见状,撅着嘴巴,生气地拿起他的玩具走到阳台上玩。我以为他没事了,就和表姐继续玩。突然,阳台传来“吱吱吱”声,我便机警地跑去,看见他揪住小白的毛,强迫它吃东西。天啊!怎么可以这样粗鲁?

  于是,我大喝道:“表弟,你干嘛?”他抓起小白,骄傲地对我说:“你把不把那盒巧克力给我,不给我就把它扔下去!”我不相信表弟会做出这样的事来,所以我还是不肯给他。只见表弟将小白一甩,小白就像被人丢垃圾一样丢到楼下去。我赶紧向楼下跑去,看见小白一动也不动地躺在地上。我心如刀绞,泪水模糊了我的眼睛……早知这样,我就让他吃巧克力;早知这样,我就不应该大声斥责他……我后悔万分,为了表示我的歉意;为了紧记教训,我将小白埋在最显眼的花盆底下。

  从此以后,每当我看到门前的花盆,我就情不自禁地停下脚步,看到它,我就仿佛看见了我的挚友。

我和仓鼠的故事作文3

  当我看到家门口那朵盛开的粉红色的小花时,就会情不自禁地想起我已故的挚友仓鼠。

  去年中秋过后,妈妈送给我一份渴望已久的礼物仓鼠。它长得可爱极了!粉红色的鼻子,小巧的嘴巴,一对尖尖的耳朵,短短的尾巴,还有那软软的像雪一样白的毛,摸起来十分舒服。妈妈告诉我:仓鼠除了样子可爱、安静、容易饲养之外,还有一个最有趣的特点机灵的它们懂得将食物藏在嘴巴两旁的颊袋里,肚子饿的时候,再从自己的“食物仓库”中取出来,非常有趣。望着它们,我开心地笑着,仿佛永远也笑不够我给这可爱的小家伙取了个文雅的名字,叫小白。还为它搭建了一座“别墅”,“别墅”分上下两层,中间用楼梯和滑梯连着,下层的“地板”上铺了一层细木屑,左边安装了特制的水瓶,右边安装了跑步机。而上层呢,还有一间蘑菇形状的睡房,很有趣。

  小白很懂事:当我做作业时,它总是自各儿玩耍,从不发出丁点声音,好像怕打扰我似的;当我弹琴时,它却很淘气,一会儿滑滑梯,一会儿在跑步机上跑步,发出“吱吱”声,好像给我伴奏似的。时间长了,小白成了我无话不说的好朋友。

  但好景不长。有一天,小表弟来我家玩,趁我不注意的时候翻我家的冰箱,发现了爸爸在德国给我带回来的一盒少见的名牌巧克力。爸爸为了给我买这盒巧克力,费了不少工夫,我也不舍得吃,就把它存放在冰箱里。表弟问我要,我不给,还不容争辩地说:“你要吃别的都可以,唯独这盒不行。”说完,我用力把冰箱门一关。表弟见状,撅着嘴巴,生气地拿起他的玩具走到阳台上玩。我以为他没事了,就和表姐继续玩。突然,阳台传来“吱吱吱”声,我便机警地跑去,看见他揪住小白的毛,强迫它吃东西。天啊!怎么可以这样粗鲁?于是,我大喝道:“表弟,你干嘛?”他抓起小白,骄傲地对我说:“你把不把那盒巧克力给我,不给我就把它扔下去!”我不相信表弟会做出这样的事来,所以我还是不肯给他。只见表弟将小白一甩,小白就像被人丢垃圾一样丢到楼下去。我赶紧向楼下跑去,看见小白一动也不动地躺在地上。我心如刀绞,泪水模糊了我的眼睛早知这样,我就让他吃巧克力;早知这样,我就不应该大声斥责他我后悔万分,为了表示我的歉意;为了紧记教训,我将小白埋在最显眼的花盆底下。

  从此以后,每当我看到门前的花盆,我就情不自禁地停下脚步,看到它,我就仿佛看见了我的挚友。

我和仓鼠的故事作文4

  人生难免遇到挫折,也许我们没有能力将它们带来的痛苦全部消除,但至少可以转移,养动植物便是不错的方法。

  还沉浸在外公逝世痛苦中的我,发现一位朋友在养仓鼠。哦,那松软可爱的小家伙让我一见钟情,似乎命中注定我要在这个时刻遇到它们。它们时而双脚站立,时而趴在我手心中酣睡,让我下定决心买两个回来养养。

  于是这才有了我和小仓鼠的故事。两只小家伙刚邮递到家,我便迫不及待地搬出它们,可似乎不怎么顺利,它们只会不停地叫,无可奈何的我只好将它们关入仓鼠笼中。在学*了一会儿相关知识后才开始细心照料它们。过几天我便发现那只黑的早已上下自如,完全熟悉了环境,连棉花小窝都团好了,于是我叫它小聪。还有一只可就不理想了,它一连几天没有下楼,我便叫它小懒。我知道食物一直是小聪带给小懒的,就连屋子最暖和的里面它也让给了小懒,那时我的心中有很大触动,这也许就是所谓的“情缘”吧。

  一天,窗外北风呼啸,阴雨绵绵,完全如世界末日来临之时,风卷着树叶拍打窗户,似乎它们也怕冷。我在完成任务后又来看望我的宝贝们。哦,天啊,我不敢相信小懒竟然下楼了,可仔细一看才发现它是背对着地的,嘴巴也在微微颤动。我猜想它只是冷了,于是把它捏到棉花小窝中,也没怎么注意检查。第二天,我依然怀着激动的心情来看望它们,发现碗中的食竟一粒也没动过,*时早就一干二净了,而且小聪一直在围着小懒一动不动的身体转。我知道小懒已经去了,看到小聪的举动我,豆大的泪珠落了下来。既然不能给予最好的对待,何必寄托自身的痛苦。

  最后我将小懒尸体埋在了一个开满春花的土壤中,沉思了很久。也许,自然才是最好的归宿,放生才是最好的对待。

我和仓鼠的故事作文5

  去年,爸爸和妈妈带着我到宠物店,想买只小动物回来养。我看中了一只活蹦乱跳的小仓鼠,它全身雪白。于是,我给它起名叫“小白”。

  它的脑袋上有一对小小的耳朵,毛茸茸的可爱极了。“小白”的身子胖乎乎的,手脚非常短小,肉色的手脚趴着的时候不仔细看还看不出来呢!最可爱的是它的尾巴,圆圆的,软软的,像个小绒球。

  “小白”*时最喜欢的事情就是用磨牙棒磨牙,两个小手抓住磨牙棒发出“咔吱、咔吱”的声音,磨一会儿就抬头东张西望地看一看。*时喂食的时候,我都会把它拿在手里,喂它吃爸爸买的鼠粮,它一拿到就塞到嘴里藏起来。一会儿工夫就把嘴巴两边塞得满满的。然后,它还瞪着两个乌漆漆的小眼睛看着我,好像在说:“我还没吃饱呢,再给我一点呗。”这个时候,我就会用手指点点它软绵绵的小肚子说:“不能再吃啦,再吃就要把肚皮撑破啦。”

  “小白”自从来到我们家以后,我非常喜欢它,它是我最好的小伙伴。

我和仓鼠的故事作文6

  一天,妈妈给我买了一只小仓鼠,我给它取名臭臭。接下来,就听我来讲讲我和臭臭之间有趣的事吧!

  星期天的早晨,当我还在梦中的时候,妈妈把臭臭放到我的床上,又悄悄地把臭臭的早餐放到我的手里,臭臭转着一双乌黑的小眼睛,东瞅瞅,西看看,在确定没有什么危险之后,便一步一闻地爬向了我的手心。

  小臭臭在我的手心里享受着美味的早餐,全然不顾它那毛茸茸的身子在我的手心里蹭来蹭去,那种痒痒的感觉把我从美梦中叫醒,我生气地大喊一声:“是谁?星期天也不让我多睡会儿。”

  我睁开眼一看,原来是臭臭,它一边举着白旗,一边吃着东西。怎么回事,仓鼠还会举白旗?仔细一看,原来是妈妈在仓鼠身上绑了一个小白旗。

  呵呵,妈妈竟然用这种方法叫我起床,真有趣。


我和语文的故事作文 (菁华6篇)(扩展3)

——我和动物的故事作文 (菁华6篇)

我和动物的故事作文1

  又到周末了,我打算骑上我的黑旋风自行车,狂奔在路上。

  就在推车子从车棚里出来的时候,听见喵喵的几声小猫叫。于是,我回头张望了一下四周,发现在存车棚北边的一个小木桩上,拴上了一条绳子,那条绳子上系着一只小猫。

  这是一只通体白色,四条腿黑色,就像是穿着黑色紧身裤的小猫,一看他那雪白的毛儿就知道它刚生下一个月左右。大大的眼睛中透露出呆萌两字儿,但是它的左眼上有一个黑色的眼罩儿,活像一个加勒比海盗。

  它的外貌十分惹人怜惜,我骑上车子时还不住地回头看,心里想着回来的时候应该给她买点好吃的。

  骑行结束,我加快了回家的速度,在小区门口的小卖部,用自己的.零花钱给那个小海盗买了两根香肠。我到车棚喵喵地找寻它,它也发出喵喵的叫声来。

  我赶紧给了它几块儿香肠,以为它会狼吞虎咽地吃下去,却发现它一直在那里叫个不停。我一看原来它的小腿被绳子绕住了。我赶忙把绳子绕出来。刚绕过来,小海盗就吃起来了,小嘴还叭叭的响呢!

  喂完它,我就恋恋不舍地离开,回了家。中午吃鱼,我就把鱼头鱼尾和鱼刺,装在一个小袋子里,全都拿下去给了那个小海盗,它吃得真是津津有味啊!

  这就是我们楼下的小海盗,这就是我们之间充满友谊的小故事。

我和动物的故事作文2

  我养过许多动物,有小鸭子、金鱼、仓鼠等等,他们共与我度过了很多个完美的`时光,其中,小白兔是我在生命的记忆中最深刻的。

  这只小白兔,是妈妈在我生日是买给我的。小白兔来我家时,在一个棕色的纸箱里正鲜香甜地睡着觉,可爱极了。瞧!那长长的粉粉的耳朵,红宝石般的眼睛,两只大白齿突出了嘴巴外面,洁白的羽毛,摸上去滑极了,真想立刻抱起它。但是,我生怕她的美梦会被我吵醒。

  在童话故事中,小白兔是很骄傲的,但是,我就是不相信。于是,我抱着小白兔到操场上和它一齐跑步。我们俩站在起跑线上,在我的一声令下,就像离弦的箭一样跑出了起点,开始我还能跑得过小白兔,但是,慢慢地,小白兔越跑越有劲,出乎了我的意料。眼看小白兔就要跑完了,我的心立刻有一点不服气,我居然输给了一只动物。突然,小白兔停下了脚步,站在那里一动不动。我顿时开心极了,以为它真的像故事中的那样懒惰起来了。但是,令我意想不到的是,就在我离小白兔的距离一米左右的时候,小白兔立刻向终点冲去,不到五秒就跑完了。啊!我的眼睛睁得老大,想,小白兔,你竟然耍我。我生气极了,恨不得把它撕开两半。可这又怪得了谁呢?就怪我太笨了,识破不了小白兔的诡计。

  这就是我的小白兔,因为它,给我的生活带来了乐趣,它是我最好的“小伙伴”。

我和动物的故事作文3

  在我的老家,养着许许多多的小花猫,有大的,有小的,有公的,有母的.。至于颜色就更多了,有黑的,白的,黑白相间的,有棕色的……我最喜欢的是那只黑白相间的小猫。

  每次我回老家,一进家门就像鬼子进村一般咋咋呼呼的。别的小猫跑的没影了,好像我会把它们上吊似的,只有那只黑白相间的小猫没有逃走,反而走过来蹭我的脚,和我非常亲热。

  有一次,我对这只黑白相间的小猫说:“小猫咪,我给你取个名字叫‘黑白’吧!”小猫眯着眼睛“咪——咪——”地叫,好像在说:“好啊,好啊,小主人我喜欢这个名字。”

  上个星期天,我从老家回湖州的时候,我和“黑白”分别时,心里特别依依不舍。我对“黑白”说:“我去上学了,下周五再来看看你。你得看好家哦!”“喵——呜”“黑白”看着我,温柔的叫着,好像在说:“好的,小主人。”

  周五我回到老家,“黑白”不见了,我大喊一声:“黑白!”黑白还是没出来。我便上楼写字了,我刚进书房便看见黑白躺在书桌上一动不动。我大喊:“有鱼咯@”“黑白”噌地一下跳起来:“喵喵”两声,好像在说:“在哪在哪?”我笑着道:“真是个小滑头!”

  这就是我家的小猫“黑白”,它很可爱吧!

我和动物的故事作文4

  狗是人类最亲*的朋友,狗是对主人最忠诚的,在人类遇到特殊情况时,它就是你的助手,或者向你伸出援助之手。在我们家就有一只活蹦乱跳,聪明可爱的'小狗。它有个好听的名字:乐乐。意思就是想让它在人世间的每一天都过得快乐,无忧无虑。

  它有一身黑白相间的毛绒,美丽极了!!它还有着一双聪慧、炯炯有神的大眼睛和那大大的耳朵。嘴巴里还时常吐着舌头,向我撒娇呢!

  *常我一回到家,乐乐总是往我的怀里“狠撞”,并且“汪汪,汪汪。”的叫着,扰得左邻右舍的狗“一片嘘声”。我真是又高兴又尴尬啊!高兴的是它是那么的喜欢我,尴尬的是吵得左邻右舍无法安静。我只好那来一包狗食和几根骨头,像“仆人”一样送到它的嘴边。而它像“老板”一样点点头,嘴巴扭一扭,享受着美味。

  记得有一次最让我感动,那天我报名了科技夏令营,要离开家三天,过军事化生活。第二天,我起了大早,精神抖擞、兴奋的等着时间快点到来,可时间老人还是一如既往地“滴答,滴答……。”“时间到了!!时间到了!!。”正当我背着包和爸爸妈妈走出门时,乐乐似乎知道我要三天以后才能回来,急忙跑了过来,跳到我的怀里,我轻轻地抚摸着乐乐的毛绒,而我的手上却全是“水”,原来乐乐哭了,我也不禁也掉下了眼泪,我依依不舍的走出了家门…………

  人与动物是需要互相尊重,互相理解的,让我们多多善待它们吧!!

我和动物的故事作文5

  那一天,当还是一个三年级小学生的时候,放学回来后,就自动自觉地在书桌前开始写作业。我家里的那只小狗——豆豆,在我写作业的时候他就在我的脚旁蹭着,好像在说:“主人,你陪我玩会儿吧。看着它那“可怜兮兮”的双眼,让我不得不停下手中的笔、也不得不分心。

  玩了不一会儿,一个声音就打断了我和豆豆的游戏。原来是姨公来催我快去做作业,我只好乖乖地走去做作业了。姨公为了不再让豆豆打扰我做作业,他就把豆豆困在了厕所里,听着它凄惨的叫声,我忍不住把它抱出来。把它放在地上。我在书桌前的椅子上,它本来还想让我陪它玩,可我怕它再次困在“小黑屋”里,我了摸它的头,说道:“乖,等我做完作业再陪你玩,不然他们又要把你困在厕所那黑漆漆的房间里了。好像听懂我说的话,随后,它趴在我的脚旁,等待我做完作业。

  突然我很想哭,眼泪在眼眶里打滚,豆豆好像见到我的眼泪似的,马上就在我脚边蹭着,仿佛说:“主人,主人,你别哭,你看我不就在你面前吗?”然后我摸了摸它的小脑袋,心想:为什么要那么残忍?豆豆它还那么小为什么要把困在厕所里?大人总是这样,借爱之名,干涉别人的爱好……

  直到现在,这件事一直在我的脑海中回荡,它告诉我:每一种事物都是有感情,每个人,每朵花,每棵树,每一寸土地,当然,动物也是。

我和动物的故事作文6

  我家有只活泼的小狗,它长着雪白雪白的毛,只有额头上是淡褐色的,它有又尖又长的嘴巴,锋利的牙齿和爪子,又红又湿的鼻子,三角形的耳朵,明亮的大眼睛,就像一位白雪公主,美丽极了。我给小狗起了个名字,叫:欢欢。

  欢欢的性格和名字一样,非常的欢快、活泼,每当我放学回到家,欢欢就会一下子冲出来,在我的双脚之间来回的磨蹭来,磨蹭去,甚至朝我扑过来,要我抱。之后,妈妈就找了个我们不用的小桌子,把欢欢放上去,快放学了,欢欢就坐在桌子上,抬头遥望着学校的大门,那双忧郁的眼神,好像在说:“小主人,你什么时候才放学?我在家里等着你回来陪我玩呢!”放学了,同学们列队走出校门,欢欢就一个人一个人的看着,看啊看,仿佛在找谁是我的小主人,当它看到了我,欢欢只能摇着尾巴,,四只小脚不停的跺来跺去,非常兴奋,好像在说:“小主人,你总算回来了,我等你等了大半天了!”可惜它在桌子上,不能扑过来和我玩了。

  现在,欢欢长大了,比原来更加的活泼了,每次拿扫把扫地或拿拖把拖地,就会扑过来,紧咬不放,还把头东甩西甩,争强好胜,我们怎么拉也拉不出来,以前有一把扫把被小狗咬烂了;现在我们把扫把提得高高的,小狗见了,就想跳起来咬,当他跳的那一瞬间,我们惊呆了,没想到小狗能跳得这么高,真是太厉害了。还有呢!爸爸把一条棉绳子(循环的),挂在墙上,小狗看见了,轻轻一跳,一口咬着了,一直往下拉,棉绳一会儿向上一回向下,可好玩了!的性格和名字一样,非常的欢快、活泼,每当我放学回到家,欢欢就会一下子冲出来,在我的双脚之间来回的磨蹭来,磨蹭去,甚至朝我扑过来,要我抱。之后,妈妈就找了个我们不用的小桌子,把欢欢放上去,快放学了,欢欢就坐在桌子上,抬头遥望着学校的大门,那双忧郁的眼神,好像在说:“小主人,你什么时候才放学?我在家里等着你回来陪我

  玩呢!”放学了,同学们列队走出校门,欢欢就一个人一个人的看着,看啊看,仿佛在找谁是我的小主人,当它看到了我,欢欢只能摇着尾巴,,四只小脚不停的跺来跺去,非常兴奋,好像在说:“小主人,你总算回来了,我等你等了大半天了!”可惜它在桌子上,不能扑过来和我玩了。

  现在,欢欢长大了,比原来更加的活泼了,每次拿扫把扫地或拿拖把拖地,就会扑过来,紧咬不放,还把头东甩西甩,争强好胜,我们怎么拉也拉不出来,以前有一把扫把被小狗咬烂了;现在我们把扫把提得高高的,小狗见了,就想跳起来咬,当他跳的那一瞬间,我们惊呆了,没想到小狗能跳得这么高,真是太厉害了。还有呢!爸爸把一条棉绳子(循环的),挂在墙上,小狗看见了,轻轻一跳,一口咬着了,一直往下拉,棉绳一会儿向上一回向下,可好玩了!

  我和动物的故事动物是我们人类的朋友,我们应该保护小动物。我很喜欢我的小狗,可是,由于我家没有地方,而且爸爸,妈妈和我也没有时间照顾它,所以就把它放到我姑姑家。

  小狗叫丁丁,长着一身棕色的油亮的毛,有四条又瘦又长的腿,跑起来特别快。我不经常去姑姑家,所以只要我去姑姑家,他就拼命地叫个不停,好像在说:“这么长时间不来看我,我不理你啦!千万别过来,过来我就咬你,不信?不信你就试试。”丁丁的叫声很刺耳,只要看见陌生人,他就会瞪着像珍珠那么大的眼睛,用犀利的眼睛瞪着他,让人不寒而栗,再加上那可怕的吼声,让人毛骨悚然。

  丁丁很坏,它吃不着的东西,也不让我吃。有一次,姑姑买了一块香喷喷的蛋糕,我很高兴,姑姑把蛋糕放到了厨房里,离很远我就闻到了奶油的芳香。我的欲望越来越强烈——蛋糕实在太香了,于是我去洗手间洗了一下手。在这短短的几分钟内,丁丁居然把蛋糕叼走了。我想:他把蛋糕放到哪里去了呢?我在沙发上、床上、窗台上四处寻找,还是没有找到。后来,姑姑回来了,姑姑问我:“是不是你把蛋糕放在门外的?”我说:“不是我,肯定是丁丁!”原来呀,姑姑出门时忘了关门,所以,丁丁一撞,门就开了。虽然它把蛋糕叼走了,但我不记恨他。

  丁丁总是好别出心裁,制造出一些让我哭笑不得的节目,不过每次淘气后,它就在我怀里摇头摆尾地撒起娇来,温顺得像个孩子。因此,无论它多气人,最终它总是让我开心。至今,我和丁丁依然相处得很融洽。

  通过我和丁丁的相处,我发现动物很有灵性,只要你善待它,它就会对你很友好,甚至成为你最好的朋友,给你的生活增添了许多快乐。因此,我们要保护动物,跟它们和睦相处——地球不光属于人类!


我和语文的故事作文 (菁华6篇)(扩展4)

——我和小猫的故事作文 (菁华6篇)

我和小猫的故事作文1

  我家最*来了一个新成员,一只可爱的小猫。这只小猫全身都是白色的,它的眼睛是非常美丽的蓝绿结合的颜色。品种是折耳猫类的,十分可爱。

  你如果去到我家,刚一进门,一定能听见小白猫的叫声。如果它一直对你叫的话,那一定是没吃的了,正等着你去喂它呢!如果它喜欢你,就会像狗狗一样,你走到哪,它就跟到哪,时不时还会黏你一下,让你走不了路。

  有一次,爸爸正在剃胡子,看见小白猫的胡子也太长了,就拿起剪刀准备给它剪一剪。我看见了,急忙去阻止爸爸,并抢走剪刀说:“不能剪,不能剪!”爸爸一脸疑问的看着我,我说:“猫的胡子是它的尺子,没有胡子它就抓不了老鼠了。”爸爸听了恍然大悟,并夸我懂得真多。

  你们别看它这么可爱,它可是我们家的“守门神”呢!这不,今天晚上,它又出动守护我们的家了。深夜,小白猫的眼睛里透出一道绿光,那光阴森森的,让人感到十分害怕。突然一声响,板凳倒了,我和爸爸都被吓醒了。爸爸打开灯一看,哟!“守门神”立功了,它捉到了一只特别大的老鼠,那只大老鼠,嘴里还在发出最后的哀鸣。

  怎么样?我家的小白猫,真是既可爱,又勇敢,对了这只可爱的小白猫叫“萱萱”。

我和小猫的故事作文2

  我的邻居家有一只美国短毛猫,国庆假期他们全家出去旅游了,我自告奋勇地当上了它的临时主人。

  一大早我就醒来了,迫不及待地出了门。我站在邻居家门口,脑子里的问号一个个冒了出来,这只猫咪长什么样?它会用爪子抓我吗?我的怀里像是有一只小兔子,心砰砰直跳,就在我用微微颤抖的手抓住门把手时,突然听见了几声猫叫,“喵,喵,喵”那声音有些孤独寂寞,又仿佛充满了期待。我小心翼翼地插入门钥匙,开了门。

  在我眼前的是一只灰白色短毛的猫咪,它正抬起头望着我,我蹲下来饶有兴趣地看着它。它水汪汪的大眼睛仔细地打量着我,友好地叫了一声,“喵。”我关上门,抚摸着它光滑柔软的毛,忽然,我看见它脖子上有一个项圈,上面写着圆圆。“哦,原来它叫圆圆。”

  我拿起桌上的激光笔,照在地上,一个红点就出现了,圆圆看见了立刻站了起来,等了一会儿后猛扑上去,我一下子把红点移走了,圆圆在地上滑了一跤,四脚朝天地躺着,我被它滑稽的样子逗得哈哈大笑。

  我又拎起毛茸茸的逗猫棒,在圆圆的面前晃来晃去,它的眼睛随着逗猫棒左右滚动着,突然,它一下子用爪子抓住了逗猫棒,又张开嘴咬了上去,我举了举逗猫棒,“哇,咬得可真紧啊!”我拖着圆圆绕着屋子走了一圈,它还是死死咬住不放,我叹了口气,放弃了逗猫棒,让它去玩吧。

  已经中午12点了,我从厨房里拿出了一罐猫罐头,把里面的鱼干掰成一小块一小块,放到圆圆的饭碗里,它两条有力的后腿一跳,就跳到了它自己的桌子上,嘎吱嘎吱地吃了起来,有时候碰到大块的鱼干,它会用两只爪子抓住鱼干,然后再咬着吃,真是有趣。

  圆圆吃完了午餐,我抱起它放在腿上,它用那软软的带有倒刺的舌头舔了舔我的手,然后眯着眼睛看着我。主人去旅游一个星期,你在家里一定很孤独吧!圆圆,我明天再来陪你哦!

我和小猫的故事作文3

  你成长的故事、你努力的故事、你委屈的故事、你高兴的故事、每个人的成长过程中,都有属于自己的故事,而我的故事是与一只小猫发生的。

  家里的新成员

  圆圆大大的眼睛,犹如两颗晶莹剔透的黑葡萄,小小的身躯,瘦得像根柴。长长的尾巴就像抽人的鞭子,黑白相间的脚脚可爱得让人直夸赞,圆圆的毛茸茸的脸,摸起来那叫一个舒服呀!它就是我家新成员——小母猫乐乐。

  名字的由来

  作为我家的新成员,一定要给它取一个名字,我和妈妈十分烦恼,不知道取什么好,妈妈最开始想的名字是花花、小黑、棒棒糖、瓜子。可我都觉得不好听,于是我又想了一个果茶,妈妈似乎不喜欢这个名字,故意读这个名字的时候把嘴放大,用夸张的表情来读,导致了我放弃了这个名字。可是有一天,妈妈突然冲着小猫叫了一声乐乐!小猫竟然回头了,妈妈又问小猫:要是你喜欢这个名字就叫两声?不一会儿小猫叫了。于是我和妈妈开了一个“家庭会议”,最终决定叫它乐乐。

  铲屎官的快乐

  我们家这只不听话的小猫,猫砂盆和猫砂都给它备好了,可是它不走寻常路,非要在我床底下拉屎撒尿,搞得我没有办法在卧室睡觉,从卧室搬到了客厅。可是它还是一直在我那屋上“厕所”,害得我每天都要给它清理。于是妈妈笑称我为“铲屎官”。房间每天需要打扫,可是猫屎的味道很大,我坚持在臭气弥漫的房间里度过了几天,终于有一天妈妈都看不下去了说:乐乐需要教育啦,不教育它它都不知道在猫砂盆里大小便,得管管它啦,让它养成一个好*惯。于是妈妈把乐乐抓住放在床底,把它好好的教训了一顿,从此后它便不在床底下上厕所了,而是去猫砂盆大小便了。因此,我总结了一个经验,小猫不乖,也要像教育孩子一样教育它,要让它从小养成好*惯,学会规矩,可不能因为它可爱的外表就不对它加以约束。

  因为有了它,所以我得到了许多和小动物相处的经验,也学到了养猫咪的一些知识。现在妈妈忙的时候都是它在陪伴我,虽然它有时也会调皮捣蛋,但总的来说它也是乖的,养了它,我不后悔,反而感到很幸运,很快乐。

我和小猫的故事作文4

  我家里养了一只小猫,它叫做小丽子。她有着圆圆的脑袋,中间还有两颗圆溜溜的眼睛,总是瞪得老大,好像总是不放过每一个猎物的踪迹,下面还有一个小小的鼻子,总能嗅到什么东西,还有一个像老虎的小耳朵,耳朵虽然小,可是到了晚上老鼠都被这双耳朵吓得不敢出来了!身上有着灰色的花纹,漂亮极了!

  它可贪玩了,一个棉团,一支圆珠笔,都是他的好玩具,耍个没完没了。有一天,他在院里玩的时候,掉下了一片树叶,在他的头上,他感觉到了,立刻摇动着自己的头,树叶掉了下来,小丽子急忙跑开,我在一边观看一边想:他一定以为树叶是什么怪物吧!待我看看。小丽子被吓得不敢前进。这使我恍然大悟,真没想到*时抓老鼠那么勇猛的小丽子居然被一片树叶下成了这样,天呀!过了几分钟,他发现树叶并不可怕,就向前走,用爪子轻轻的碰了几下,又急忙后退,他看见树叶不动,他才知道树叶并不可怕,就用爪子抓起树叶往天上一丢,再向后退,扑向树叶,果然扑到了,*时他抓老鼠也是这样,要不以后我来训练它这个功夫?最后那个树叶被它弄得不成叶样,小猫也玩累了,回了房休息了。

  小猫满月时更加可爱,虽然那是他的腿脚还不稳,但是已经懂得了向主人撒娇,只要你生气了,他把脖儿伸出来给你挠痒,会把你的愤怒立刻抛到九霄云外了。它小时候总是爱玩我小时候的东西,即时撞到了桌角也不哭,撞到了壁橱也不会找你哭诉。后来他的胆子越来越大了,它跑到门口的花园上,拿着花枝打秋千,所到之处,枝折花落,可爱极了!

  你别看它那么贪玩,小丽子非常尽职,如果他决定要去抓老鼠不管是谁说多少好话也拦不住它,它在白天抓老鼠一等就要等几个小时,在这几个小时中他屏息凝视着铜扣,一点声音也不敢出,生怕吓到了老鼠。晚上,就是他的天下了。它那两双眼睛睁得大大的,放出绿光,活像二个绿灯泡。突然,他的小耳朵听到了什么声响,在厨房,小丽子立刻跑过去抓它。妈妈听见了把厨房的灯打开,原来小丽子抓到了老鼠,我们可高兴了,果然每一只老鼠都逃不过小丽子的手掌心!

我和小猫的故事作文5

  去年冬天,爷爷从老家给我带回来一只小猫。我兴奋极了,给它取名“怪怪”,因为它长的实在很特别。它有一身奇怪的袍子,上面似乎是一位高明的画家在它身上画了一幅抽象派图,那位画家就连它的眼睛也没放过,右眼上有一块黑色的三角形。也许在别人的眼里怪怪很丑,可它是我心中最美的小猫。

  怪怪刚来我家时显得很胆小,要是它饿了,我拿猫粮给它吃,但只要我一走*它,怪怪就会用“飞毛腿”,快速地从我身边跑走,仿佛我要杀了它似的。后来,我渐渐不再那么好奇,除了给它送饭,*时连碰都不碰,慢慢的,怪怪开始淘气了,学会在滑滑的地砖上“跳舞”,留下它可爱的小脚印。有一次,我趴在地上画画,怪怪居然好奇地走来,为我的作品签上它的“大名”,怪怪的爪子很黑,所以我怎么也擦不去它的足迹,我正想发火,可一见怪怪那水汪汪的眼睛,不由得向它一笑,又转身去,重新画一幅。虽然我失去的是一幅画,可我得来的却是我和怪怪更坚固的友情。

  现在,我和怪怪已经成了“好朋友”,当我有什么伤心事,只要和它说,那股气早已抛到九霄云外去了,当我一件很高兴的事,就会和它一起分享,将快乐传给它,放学后,我一开门,怪怪一定高兴的迎上来,喵喵的叫,仿佛在和我说:“小主人,你终于回来啦,等的我好苦啊,我今天一定要监督你写作业!”

  怪怪,虽然你不是最美的动物,可你却是我最可爱的朋友。

我和小猫的故事作文6

  在我家楼下的单元门外,总有一只黑白相间的小野猫,虽然是只野猫,但皮毛也很有光泽和干净的。

  一开始,它也不怕人,不顾单元门来来往往的人群,它独自享受着阳光,伸伸懒腰,舔舔爪子。我见它可是躲得远远的,怕野猫身上脏,有细菌。

  有一次我回来的早,就试着慢慢靠*它,而他一点都不害怕我的靠*,依旧慵懒的躺着,我靠*它后先用一个指头挠挠它,看它不反抗,我就伸出两个指头,接着三个、四个,看着它享受的样子,我索性大胆五个指头一起上了。

  以后,就这样慢慢地熟悉了,我每次还没到单元门口,它就喵喵地叫上了,我就给他揉揉脖子,抓抓身子,它眯着眼享受着呢,有时还四脚朝天,用2个前爪不停地逗我的手,做出调皮的样子逗我玩。

  后来知道,原来是楼上的一个姐姐一直在照顾它,每天下来送猫粮,还给打了预防针,周末还经常看她抱着猫在楼下玩呢。

  现在我可以抱着它随便怎么抓它、挠它,我们成了好朋友了。


我和语文的故事作文 (菁华6篇)(扩展5)

——我和母亲的故事作文 (菁华6篇)

我和母亲的故事作文1

  从母亲将我带到人世间的那一刻,我就知道,从今以后,我就是她的女儿,也是她最疼爱的人。

  小时候并不像现在一样胆大外向,反而很胆小内向,总不愿意说话,也不愿意和他人交涉,母亲很担心,主动开导过我,可我就是左耳进右耳出,根本听不进去。母亲总说让我不要害怕,终于有一天,我忍受不了母亲的唠叨,试着与他人交涉起来,母亲也不再开导我,总觉得少了母亲的心灵鸡汤好像还有些不*惯。

  从我记事起,记住的第一句话就是母亲对我说:“把太阳的种子种到心里,散发足够的光芒,就不会再惧怕黑暗了。”这句话我脑子里一直记着,永远不会忘记,她鼓励了我勇敢向前。母亲曾在我儿时,笑着对我说到我是她的小太阳,只要看到我,所有一切不开心和小烦恼都会不经意的散去。当然,在我小时说的`话,我怎会记得那么清楚呢?直到我前些天发现的一张老照片,是我小时候父母牵着我在道路上走的场景。虽然那时的记忆很模糊,但我还是记住了那句话“你是我的太阳,你会给我你所散发的光”。看到这些照片,都会想起来一些零零碎碎的记忆。在那张照片后面是母亲的笔迹,虽然有些潦草,但还是可以看清楚母亲写的是“You are my sunshine,you will give me your light”。

  长大后,母亲因为工作忙的不可开交,我以为母亲给我的爱并不多,但母亲给姐姐的爱比我的更少。人难免会有嫉妒心,她不肯给我买手机,当我看到每个人都有手机而我却没有时,肯定会嫉妒,也想拥有,可缠了她好久,她就是不肯给我买,后来才从父亲那里得到了答案。姐姐就是在初二时买了手机,本来好好的成绩,开始一点一点往后退,差一点连高中都没考上。我的成绩相比姐姐还有差一些,如果她给我买了手机后,我的成绩肯定也会像姐姐一样一落千丈,因为我没有自觉心啊。我心中一直想不明白,为什么母亲要一直憋在肚子里,直到这件事情在肚子里烂掉都不肯说出来。

  母亲总是为我着想,她疼爱我,关心我,可唯一的缺点就是喜欢将事情的来龙去脉憋在心里,不说出来,我看得出来,她担心我,疼爱我,她在为我以后的人生打下基础,只因我后面的道路她无法再涉足。

我和母亲的故事作文2

  今天早上,我和妈妈到乙烯市场上买菜。一开始我和妈妈买了三条龙舌鱼,又买了一斤沙白螺,妈妈说:“沙白螺和排骨一起炖汤会更好吃。”所以我和妈妈来到买排骨的地方。哇!那么多人!人们都接踵摸肩,我和妈妈费了好大的力气才挤到了买排骨的铺位前,一位笑容可掬的胖阿姨热情地招呼道:“买什么?”

  “买排骨,不要太多肉。”

  “那就8元吧!”胖阿姨笑着说。

  妈妈开始怀疑:“你称准一点!”,

  “那就7元半算了!”胖阿姨用称快速地称了称,大方地说。

  “你再称准一点!”妈妈还是怀疑。

  “那就7元吧!”胖阿姨又用称快速地称了称,这回脸上一点笑容都没了,声音硬绷绷地提高了半个声道。

  我妈妈给了她10元,她却找了2元,妈妈刚起步,数了数钱。才恍然大悟再次受骗。生气地回头找买排骨的胖阿姨算帐。只见买排骨的胖阿姨的双眼瞪得大大的,刚才满脸笑容的脸上顿时变得黑黑的,扭了扭胖胖的身体,装模作样的羞怒道:“我不会计算的。”然后又丢回一块钱给妈妈。

  我妈妈说以后不要跟这种人打交道,我觉得也是。这是无良小贩,短斤缺两,真令人讨厌、气愤。要公*买卖嘛!

我和母亲的故事作文3

  今天我和妈妈做老师布置的做报纸作业。数学做了一份,语**了一份。我做数学时画了一个超市,有水果区,蔬菜区和肉类区。然后我给下面画了我的学*桌,可漂亮了,我给桌子上画了橡皮盒,笔筒,杯子,转笔刀。然后我写了一首儿歌《我的小书桌》,“我的小桌呀,干净漂亮又整齐。上面摆满学*品,书架层层摆着书。学*起来很方便,看看课表把书装。认真学*我真棒。”

  然后又做了一份语文小报,在报纸上我认识的字好多呀。剪下来贴了好多上去。还贴了几副画。我喜欢是两栋楼房的画。我写上了名字。我觉得做报纸是一种很好玩的事情,我想和妈妈天天做报纸。

我和母亲的故事作文4

  我的妈妈很爱我,我也很爱她,在我生命的九年里,我们经历了许多有趣的故事。

  以前,我不喜欢吃米饭,妈妈就把胡萝卜、土豆等蔬菜切成丁,炒一炒,加点盐、酱油和醋,然后放到锅里和米一起煮,做成菜饭。从不爱吃米饭的我变成了爱吃米饭的我。妈妈还有一个秘方:把米饭里加些鸡汤或者骨头汤,煮成泡饭,我也很喜欢吃。妈妈的爱在香喷喷的米饭里。

  去年的一天晚上,我参加乒乓球比赛,妈妈时时站在一旁给我鼓励,在比赛最激烈的时候,妈妈趁我捡球的机会,轻轻地对我说:“儿子,加油!”于是,我信心大增,打了乙组第一名,还得到了一套球衣和六百元钱。那晚,我们狂欢了,我们各自做自己喜欢的事情:我狂打游戏;妈妈狂逛淘宝。妈妈的爱在点点滴滴的鼓励里。

  过去的几年,我们游玩了很多地方:险峻的黄山、迷人的丽江、刺激的香港迪斯尼乐园等,还体验了热带的浮潜和寒带的滑雪,因为妈妈希望能读懂“大自然”这本书。妈妈的爱在陪我走世界的脚步里。

  我要快快长大,变得越来越棒,回报妈妈!

我和母亲的故事作文5

  我的爸爸和妈妈都一直在外地打工。从我记事起,就知道和爷爷奶奶生活在一起。爸爸和妈妈一年中,总是在逢年过节的时候才回家来。虽然*时我和他们没有生活在一起,但我知道,爸爸和妈妈时时刻刻都在关心我,爱护我。

  记得我在幼儿园读大班的时候,有一次我得了严重的肺炎。爷爷和奶奶把我转院到了湖州中心医院。在病房里我发着高烧,说着糊话。爷爷要工作,不能天天陪我,奶奶天天在医院,前前后后忙碌着照顾我,但她一个人总是力不从心呀。妈妈知道了,她风风火火地从外地赶回湖州,顾不上一路的辛苦,一下汽车,就来到了我的身边。

  妈妈来了,奶奶可松了一口气啊!妈妈天天陪伴着我,起早贪黑、不辞辛苦地为我忙碌着,她喂我吃药,喂我吃饭,医生给我打吊针的时候,她在旁边握着我的手,给我勇气,给我温暖,给我力量。我依偎在妈妈的怀里,妈妈温馨的体温感染了我,仿佛打针就不疼了。

  慢慢的,我的身体好起来了。妈妈还利用空余时间给我补课,教我读拼音,教我做算术。虽然在医院*20天,但我一点没脱课,这都是妈妈和奶奶的功劳啊!我爱妈妈,我爱奶奶。

  出院的那一天,爸爸也从外地回来了,他来到医院,把我紧紧地抱在怀里,火辣辣的胡须刺的我脸上痒痒的。

  爸爸给我带来了我盼望好久的礼物——一双溜冰鞋。在家休息的日子里,爸爸手把手教我学溜冰,在新村的水泥场上,我经过爸爸的指导和自己的努力,终于能自由大胆地溜冰了。我大声地喊:爸爸万岁,爸爸我爱你!

我和母亲的故事作文6

  妈妈出去了还没有回来,现在家里空荡荡的,我不禁感到有些孤独。目光随意扫视,最终将眼球定在了一张与浪“搏斗”的照片上。唉!想当初,我学游泳的时候,妈妈可是比母老虎还要狠啊!

  “砰”的一声,妈妈关上了门,“到底去不去,你自己考虑清楚!”声音不禁提高了八度。这哪是让我自己考虑问题啊?分明就是逼我去学游泳嘛!要是在正规的游泳池内学倒也还好,出不了什么安全事故,可是妈妈却让我在农村的河里学,要是有个三长两短可怎么办啊!在靠*岸边的地方,脚下踩的是什么就不知道了:啤酒瓶儿?刀子?小石头?一切都未知。

  想起昨天被人推进河里,一边手脚乱扑腾,一边大口咽着河水,连个救命也喊不出来,鼻子呛了水,被大人捞起后,老半天也没喘过气来,到现在还心有余悸。“不去不去!”我哭了起来。“好,既然不去学游泳了,那我可就把你的泳镜送给别人了!”妈妈放出了狠话。我立刻慌了神,从抽屉里夺出泳镜,死死地抱住不放。“那我明天去行不行啊?”我几乎用了乞求的口气。“行啊。”妈妈的口气立刻软了下来,想起昨天刚刚虎口脱险,明日又要再入虎口,我又要大哭起来。“不要怕,要是你明天去学游泳的话,我就带你去吃肯德基。”妈妈推门进来,对我软硬兼施。“真的?”我这才空出嘴巴,眼泪汪汪地问妈妈,得到肯定回答后,我又蹦蹦跳跳起来,嘴上虽然挂着笑容,脸上却还留着晶莹剔透的泪珠。小孩子的脸变得可真比孙猴子还快啊!

  如今,我已经可以在水中自由自在地游来游去。望着泳镜上泛起的层层涟漪,不禁感慨万千:“当初妈妈硬逼我去学游泳,真是个明智的选择啊!”我的妈妈就是这样一个人,对于好的本领,即使我只学到一点三脚猫,妈妈也会不惜一切代价地逼我去学*。虽然学游泳的事情已过去了三四年,但是对于我来说,仍然记忆犹新啊!

  别看我妈妈有时候挺明智的,但也有糊涂的时候。

  早上我吃早餐,品月饼的时候,突发奇想地问妈妈:“我吃的这个月饼是什么口味的啊?”“你自己好好找呗!”妈妈漫不经心地答道。我把月饼盒里里外外都翻了个遍,就差用放大镜了,“没有啊!”我疑惑极了。“哎呀,你怎么这样马虎啊!”说罢,妈妈夺过月饼盒,也仔仔细细地看了一遍。“确实没有啊”,这五个大字清清楚楚地写在了妈妈的脸上,但是妈妈嘴上还是死不承认,“你看,配料这儿不是写着花生油嘛!用花生油做的,不就是花生味的嘛!”妈妈“黔驴技穷”了,嘿嘿,待我捅破你的胡言乱语。我轻轻一咬,里面的黑芝麻就显山露水了,这下可没话说了吧,我不禁得意地笑了起来。不料妈妈抢先说道:“这是黑花生,新品种。”我一听,赶忙晕倒。唉,今天我可终于发现我那坚决不认错的毛病是从哪里来的了,原来是继承了我妈妈的“优良传统”啊!

  “咚咚咚”,敲门声响起,妈妈回来了,我得赶紧给她开门去了!


我和语文的故事作文 (菁华6篇)(扩展6)

——我和足球的故事作文 (菁华6篇)

我和足球的故事作文1

  足球是一些人的标志性回忆,大家都知道C罗吧,他从小就对足球十分热爱,于是就从小练*,没有人生下来就是天才,只有不断练*才能有成就。

  我是从7岁也就是一年级开始接触足球的,刚开始只认为这只是一种用脚踢的很普通的运动,直到我三年级才了解到了足球的趣味,首先足球并不是只单独射门的,他还会考验团体协作能力,传球呀射门呀都很考验团队的默契。

  记得有一次妈妈带我去踢足球,突然来了几个大哥哥,他们要求带我踢足球,我心里虽然很排斥,但最后还是答应了,因为我对自己的足球技术很没底,我们分为了两队,比赛很快开始了,因为前方的大哥哥对我很信任,第1球就传给了我,我紧张的把球往前带,其他哥哥都喊着传给他,我一紧张把球踢了出去谁知却歪打正着,进球了!

  那是我第1次对自己的球技充满自信,通过这次我懂得了自信很重要,不要因为自己的弱点而抬不起头,要看向自己的优点,绽放自信。

我和足球的故事作文2

  我练足球两年了,一路坚持下来甘苦同在、悲喜交加。

  听爸爸说,让我练足球的初衷仅仅是希望我的身体好些。八岁前我基本每三个月就会高烧一次,每次都要住院一个星期,有时还要到昆明儿童医院看病;不到八岁我就做了三次手术。那时老师调侃说,我是班里的三大病号之一!怎么让我的身体变得好些,免疫力能够提高些,成为困扰家人的十分头疼的问题。

  为此,爸爸尝试了许多不同方式教我运动,最后筛选了足球,让我走出教室,走出温暖的家,甚至让我在炙热的阳光以及没有雷电的雨水天气下锻炼,叫我接受大自然的洗礼。但是我不知道是因为我木讷还是爸爸教的不好,开始时我连一个最简单的推球都做不好,不是脚绷不紧,就是方向偏了。许多时候爸爸都快没有耐心了,我的情绪也低落。记不清这样的练*持续了多久,反正球技效果不明显,我的激情也不明显。

  让我逐步爱上足球是一个机缘巧合的机会。二年级时,一天下午爸爸来接我,发现我校居然有专职教练在教小孩练球,那时是一个姓瞿的年轻人带着一群七八岁的小孩在斑驳不明的地胶漆球场上进行足球训练。仿佛迷路的孩子找到了方向,爸爸直接就把我交给了瞿导。从此,开始了痛并快乐着的足球之路。

  记得第一次穿上墨绿色的足球服时,我心里象吃了蜜一样高兴,虽然我的球技很差,但是我天天坚持训练,教练和爸爸的鼓励比批评多得多,我的球技渐渐增长,慢慢的我收获了自信,逐渐喜欢上了足球;有空时我也会看一些足球视频,想方设法模仿球星动作,提高自己球技;我的教练也是些大男孩,课堂上严格苛刻、激情澎湃,课后互动娱乐、嬉笑有加,这样的足球氛围让我们每个小球员享受到了足球带来的快乐。随着对足球的坚持,我发现我的身体似乎好些了,自练足球以来至今,我没有住过一次院,偶有两次小病也能扛过。再遇到曾经的老师,她又再次调侃我说:“你爸爸让你练足球是做了很明智的选择,让你从病号队中出列。”

  足球运动最不缺的是伤痛和疲惫,足球运动有悟性,但没有捷径。刚开始初期,我体力和肌肉松软,一千次推球下来,我大腿肌肉连臀部十分疼痛,一个星期不能运动,后来才知道是应激综合症,这病如果严重将面临不能练的危险,我按照教练的要求,每天放松,并用热水敷,终于熬过来。记不清受了多少伤,摔了多少次;多少队员因为承受不了足球训练的苦而中途退出;多少队员来来去去、进进出出;也有多少队员摔得脚肿皮青、伤筋动骨还一如既往地坚持;每当每晚约八点才训练回家又面临各科作业很晚很晚才能完成时,我也曾纠结坚持和放弃的矛盾,但我还是坚持下来了,也理解爸爸和教练说的没有一件事能随随便便成功。

  2020年,我第一次代表学校09队参加县里的比赛,替补出场,共打进5球。2021年初,我正式进入“泸虎”俱乐部,注册成为一名小球员,我也从一名09边缘球员努力成为了主力队员,两年来,教练带我们转战了几个县市,甚至到省城和不同对手交流比赛,我们也敢于亮剑,成绩也稳定上升。

  现在,足球已经是我生活中不可或缺的重要部分,不论有多少困难,我会坚持,我也感恩足球带给我的坚强和快乐!感恩爸爸为我做出的选择,感恩爸爸每天风里来雨里去接送我练足球!

我和足球的故事作文3

  我和足球的故事,像天上的星星一样多,数也数不清,那就让我挑选出最明亮的一颗和大家分享吧。

  我四年级时就爱上了足球。每到周末的晚上,我都要去附*广场去踢球。

  星期五的晚上,我照样和朋友王元哲一起去踢球。

  到了南城公园,开始只有我和王元哲两人互相传球。后来,人渐渐变多了,我们打了一场小型比赛。

  我和王元哲是前锋,我运着球绕过敌方一名前锋,便迅速传给王元哲,王元哲用假动作,把敌人绕的晕头转向。他又看准时机迅速把球传给了我,我接到球,一个大脚打到了后卫身上,虽然没进,但不要慌,敌方后卫把球传给了前锋,前锋刚一转身,就被我一个铲球把球截了过去。前锋来抢,我一个左运球,右一个右运球,搞得他晕头转向的。我看准时机,一个拉球,接一个大脚,球直接从前锋头上飞了过去,直进球门!

  我们几个高兴极了,正当我们庆祝时,敌方已经开球了!我赶紧去抢,可能是因为太急了,也可能是因为路有点滑,我直接倒在了地上,摔了个“狗啃泥”。

  这一跤虽然不重。但还是减弱了我方的锐气。我们接连进攻了好几次,都以失败告终。

  越进不了了,我们越要进!就这样,时间1分1秒过去了。

  转眼间,到了九点半,灯关了,我心头一震:糟了,这时早该到家了呀,我慌慌张张地往家里跑去。

  到了家。果不其然,我被父母一顿臭骂,唉。好命苦啊!

  我为足球而感到高兴,为足球而摔跤,我为足球而被父母责骂

  但,我喜爱足球。

我和足球的故事作文4

  很多人都有自己的心爱之物,当然我也有。我的心爱之物不是流浪地球,不是芭比娃娃,也不是电子产品,而是一个拼装*。

  你看吧!拼装*下面的轮子和辘带、又长又圆的炮管,配上一个大导弹,再加上大*的雄伟的姿态,即使不喜欢*的人,也会爱上这个拼装*。这个拼装*它的里面有驾驶室,里面的设施做的生动逼真,简直就像真的一样。对了,忘记告诉你们这个拼装*是我和爸爸花了一天的时间才完成的。

  记得有一次,我的同学来我们家吃饭,我们吃完饭就开始玩拼装,其中有一个小弟弟看见我的那个大*,马上跑过去,拿着玩,快拿到床上的时候,由于*太重,小弟弟一不小心把*给摔了个粉碎。当时我看见这些的时候,眼泪就流了下来。他们看见我哭了,也都纷纷的安慰起来。那

  时,我也觉得小弟弟是不小心摔碎的,可是我还是控制不了自己的眼泪,哭得稀里哗啦的,心里暗暗埋怨他。

  这件事过去了好久,每当我看见被别人破坏的拼装*,心就隐隐作痛,但是它的模样永远在我心中!

我和足球的故事作文5

  我该睡觉了,我上床后。熟熟的睡了!慢慢的醒来了!嘿!我在足球场上!场上有卡卡。小小罗。罗纳尔多。贝克汉姆。我们开始踢足球。有人犯规了,贝克汉姆点任意球。贝克汉姆的任意球太凶了。把我给踢出了银河系。我看到几个外星人在踢足球,我去跟他们说去地球踢足球!

  我带他们去了地球,我让他们给卡卡他们给了和它们一样的鞋子。我们开始了,小小罗的速度好快,几下突出重围。在底线抽球射门,在那一瞬间。罗纳尔多的头球把球一顶!球进了!太好了!外星人也不甘示弱从外线一脚射到门前另一个外星人跳起来一个到踢,球进了!1比1我们和外星人打了个*手!我带球突击,右脚一拐突破了外星人的阻击!我试图从大禁区外射门!我一个大脚,射到了门前被守门员抱住了!

  突然,我听到点点起床了!再加上闹铃零零零零······的叫声!我醒来了原来这是个梦!我不得不起床了!我还想着那和卡卡。小小罗。罗纳尔多。贝克汉姆还有外星人踢足球的时候!这一天我比哪天都灿烂了!我给同学们说我做的那个梦!同学们都说李点点好会做梦哦!我们好羡慕哦!我不知他们是在损我还是在羡慕我?

我和足球的故事作文6

  两年前我不会足球而且很讨厌足球,但一年前的一个训练营使我改变了我对足球的看法。

  星期六,我在家里看电视。妈妈对我说学校有一个足球训练营,想让我参加。我死活不答应,拖了两个多星期,妈妈见我每个周末都在家里看电视,十分生气,命令我马上去踢足球,我经不得“棍子炒肉”的苦刑,只好去了。

  我来到训练营,发现了这里练的都是基本的练*,如:脚尖碰球、脚底踩球……我发现我练着练着便对足球产生了兴趣。

  在一次又一次的练*中,我与足球的距离渐渐地拉*了。一有空闲时间,我就和小伙伴们相约在足球场上。足球给我带来了激情和力量,我的球技也越来越好,我从一名中锋变到了前锋。并且长期的训练使我的脚力变得很大。

  我喜欢上足球还有另一个原因——能交上朋友,我还邀请了同班的还有同年级的同学一起打球赛。打球赛时我都能踢进球门很多球,也能拦下很多球,但最重要的是我在踢球时学会了如何和别人配合的更好也让我知道了团结的重要性。

  这就是我和足球的故事,我很感谢这个训练营,因为是它使我从一个不会踢球、讨厌足球的人变成了一个热爱足球的人。


我和语文的故事作文 (菁华6篇)(扩展7)

——我和语文的故事300字作文 (菁华3篇)

我和语文的故事300字作文1

  “在哪?在哪?”从房间里传来熟悉的声音——我在找新买的《古文观止》。事情是这样的!

  今天早上,我在新华书店里买了一本名为《古文观止》的书。那时,我正照着刘老师说的,一有空就往书店跑。可是,我一直找不到心仪的书本,突然,我想起刘老师说:“我们有空可以读一读古文。”,便买了一本《古文观止》。

  这不,给我弄丢了。我翻翻床,弯弯腰。正准备不找的时候。这本书又奇迹般地出现在我面前。我开始读书了,这是我的读后感!

  钱钟书先生曾说,古代相当于人类的小孩子时期,古代是幼稚的,经过几千百年的长进,才慢慢地进化到现代;读《伊索寓言》可以增进我们对现代文明的骄傲,《伊索寓言》中好多浅薄的见解非加以纠正不可。最*我重读了一遍《古人观止》,也觉到古人真是幼稚得可爱,那些正儿八经的散发着头节气的见解,如不加以纠正必“贻害”后人。

我和语文的故事300字作文2

  我有一位和蔼可亲的语文老师──王老师,她长得可真漂亮,高高的个子,笑起来总能看到一排整齐洁白的牙齿,她的声音像百灵鸟一样清脆,让人感到她是一位充满了活力和拥有无尽快乐的人。

  王老师上课认真,讲解生动,她教的课文和字词,我们想忘也忘不了。她说话和蔼,从不责骂同学,她的课很受欢迎,我们都很喜欢她。她对同学很耐心,刚刚入学的时候我们不懂得遵守学校的校规,上课一点儿也不听王老师的话,王老师虽然生气,却舍不得责骂我们。后来,王老师上课时就增加了游戏活动,表现好的同学还能得到小奖品呢!渐渐的,大家不再玩东西了。,对学*有困难的同学,她课后都耐心辅导,在她的帮助下,我们班的语文水评都有很大的提高。!

  这就是我的`语文老师,她和蔼可亲、像妈妈一样关怀着我们,我为拥有这样的老师而感到自豪!

我和语文的故事300字作文3

  汉语是我国的国语,语文也当然是*人必不可少的一门学问,语文不仅仅是用来说话的工具,也是心灵沟通和情感交流的桥梁。

  苏步青说过,语文是学*的工具,是基础。我从小就爱读书,很小的时候,就每一天听妈妈拿着故事书给我讲故事,从我认字开始,我就和语文结下了深厚的情缘,在语文的殿堂里,在浩瀚的书海中,我一面收获知识,一面收获欢乐。‘谁言寸草心,报得三春晖’,从孟郊的诗中,我了解了母爱的伟大,"桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情",在李白的诗中,我看到了友谊的珍贵。在教师的带领下,我明白了*文化的博大精深,*语言的神奇多变,见识了讲台上一个个国学小博士的博学多才,令人惊叹!我爱语文,爱学语文,语文成了我生活中必不可少的一部分。

  语文的读和写是分不开的,方方正正的汉字,代表着*人做人的标准,凝聚着*人的聪明与智慧,也是世界文化的重要部分,我们必须要练好书法,俗话说,字如其人,看一个人做事认不认真,只要看他写的字就了解的差不多,所以,认真写字很重要。

  我爱语文,因为它蕴含着无穷的知识力量,生活有多广阔,语文就有多广阔!


我和语文的故事作文 (菁华6篇)(扩展8)

——我和语文老师的故事作文(十)份

  我和语文老师的故事作文 1

  我有一位和蔼可亲的语文老师──王老师,她长得可真漂亮,高高的个子,笑起来总能看到一排整齐洁白的牙齿,她的声音像百灵鸟一样清脆,让人感到她是一位充满了活力和拥有无尽快乐的人。

  王老师上课认真,讲解生动,她教的课文和字词,我们想忘也忘不了。她说话和蔼,从不责骂同学,她的课很受欢迎,我们都很喜欢她。她对同学很耐心, 刚刚入学的时候我们不懂得遵守学校的校规,上课一点儿也不听王老师的话,王老师虽然生气,却舍不得责骂我们。后来,王老师上课时就增加了游戏活动,表现好的同学还能得到小奖品呢!渐渐的,大家不再玩东西了。,对学*有困难的同学,她课后都耐心辅导,在她的帮助下,我们班的语文水评都有很大的提高。!

  这就是我的.语文老师,她和蔼可亲、像妈妈一样关怀着我们,我为拥有这样的老师而感到自豪!

  篇二:我和语文老师的故事

  祝老师从一年级开始教我们语文,我喜欢上他的课,他说话幽默,经常逗我们开心。祝老师很乐于助人,对我们这些学生很关心。

  有一次,我的雨伞放在窗台上不见了,回家里我怎么也找不到雨伞,急的我站在窗户边哭起来。祝老师看到了,他问我:“你怎么哭了?怎么不回家呢?”“我的雨伞不见了。”我哭着说。“会不会在教室里呢?找找看。”祝老师把教室的门打开让我去找,我进去找了一圈也没有找到。祝老师从讲台上的桌子里找了一把雨伞让我拿着回家,并告诉我“男孩子要勇敢,不要哭。”我拿着雨伞回家了。第二天祝老师又用了十几分钟的语文课时间帮我找雨伞,虽然没找到,我还是很感谢他。

  祝老师对别的学生也是这么好,我上二年级时看见一篇六年级学生写的作文,题目是《我的祝老师》,写的内容是有一次他把公交卡忘记在教室里,没有钱坐车,祝老师给了他一元钱让他打车回家的事。

  祝老师经常助人为乐,我喜欢这样的好老师。

  篇三:我和语文老师的故事

  当你看到一个个中等身体稍胖男中年教师,那便是幽默又严厉的语文老师——曹旭林。 第一次分到这个班时,我们班里一共有55人,但有几位同学去国风考试没有来,我真为她们感到可惜,既然已经分到实验班为何还要去别的学校呢?也许有某种原因吧!我很满足,因为我迈上了成功的第一步--考进实验班,在小学将毕业时,我就说过:“一定要考进实验班。”结果真不负我所望,顺利到达目标的终点。在这个新的学校里我结识了好多朋友,同学也有七、八位新老师步我的生活,但给我印象最深的便是班主任--语文老师。 他选了一位女同学当班**,当时我不禁暗暗自叹,一个女的能当好吗?接着老师宣布了班干部,我竟然当了**,这是荣幸还是对我的惩罚呢?我简直不敢相信,是有人推举我吗?也就在这时,我不禁脱口而出:“真的”!老师看到我严厉的说:“你也别沾沾自喜,日后得做好份内工作。”“是!老师!”我响亮的说了三个字。这几个星期,老师又开展了多项活动--棋赛、体操、皮筋等多种,这不仅丰富了我们的课余生活,更让我们的激情可以奔放。老师安排周一文学课,周五日记课,其余每天唱一支歌,当同学们背不上名贤集时,老师便说:“你得了肺病了?呼呼喘喘的。”弄得全班同学哈哈大笑。 这就是我的语文老师,上课和我们是师生关系,下课是朋友,他的严厉和幽默深深的打动了我,所以我们班里的每一次笑容都是我的,而且那么甜,那么灿烂。

  篇四:我和语文老师的故事

  吴老师是我的班主任也是我的语文老师,我很喜欢她,因为老师的脸总是笑**的。

  吴老师有一双大大的眼睛,乌溜溜的眼珠好像会说话。每次上课我想开小差的时候,总觉得老师的眼睛在盯着我好像在说:“上课要专心听讲!”吴老师喜欢扎一个马尾辫,走路的时候马尾辫在背后一甩一甩的,显得人很精神!吴老师还非常喜欢穿高跟鞋和黑颜色的衣服,很好看。

  我是班里的劳动委员。有一次,我在扫地,地上有很多垃圾,还有好多白色的修正贴和胶带粘在地上很难弄,我想老师没发现就算了吧,但很快被一个躲在角落里的同学看见了,告了老师,我心里暗暗地说:“怪你多管闲事,害得我逃跑计划失败。”吴老师知道了并没有批评我,只是小声的和我说:“周晨睿,你再去扫扫干净好吗?”我点点头,接着认真扫完地,跟吴老师说了再见,看着吴老师笑眯眯的脸,我高兴地回家了。

  我下次不论做什么事情一定要认真,不能偷懒,不能半途而废。我暗暗地对自己说。

  篇五:我和语文老师的故事

  在这四年的学*生活中,我和老师之间发生了好多事情,有一件事却令我念念不忘。

  我依然记得,那是一个星期一的早晨,到了交作业的时间,我拿着语文作业去讲台上交了作业。我把作业上交了之后,心安理得的走回了座位。时间过得可真快呀,不知不觉就到了查作业的时间。胡老师大声问:“今天的语文作业你们都交了吗?”“我们都交了!”同学们用他们整齐又响亮的声音大声的回答了老师的问题。“胡老师,”我大声问道:“我没有交语文同步。”“说完,我把语文同步递了过去。可恶的是,我竟把数学同步错当成了语文同步。于是,我斗胆问道:‘胡老师,“我错把数学同步当成了语文同步。”“没事,快改过来吧。”胡老师温柔的语气使我缓解了内心的紧张。可是,我这种粗心的毛病不是一次就可以治好的。我又犯了几次,可胡老师每一次都细心的帮我纠正这个错误。终于,我改掉了这个不交作业的坏*惯。

  老师把汗水和心血全部用在了我们的身上,所以我们也要付出全部的努力去回报老师。

  我和语文老师的故事作文 2

  吴老师是我的班主任也是我的语文老师,我很喜欢她,因为老师的脸总是笑**的。

  吴老师有一双大大的眼睛,乌溜溜的眼珠好像会说话。每次上课我想开小差的时候,总觉得老师的眼睛在盯着我好像在说:“上课要专心听讲!”吴老师喜欢扎一个马尾辫,走路的时候马尾辫在背后一甩一甩的,显得人很精神!吴老师还非常喜欢穿高跟鞋和黑颜色的衣服,很好看。

  我是班里的劳动委员。有一次,我在扫地,地上有很多垃圾,还有好多白色的修正贴和胶带粘在地上很难弄,我想老师没发现就算了吧,但很快被一个躲在角落里的同学看见了,告了老师,我心里暗暗地说:“怪你多管闲事,害得我逃跑计划失败。”吴老师知道了并没有批评我,只是小声的和我说:“周晨睿,你再去扫扫干净好吗?”我点点头,接着认真扫完地,跟吴老师说了再见,看着吴老师笑眯眯的脸,我高兴地回家了。

  我下次不论做什么事情一定要认真,不能偷懒,不能半途而废。我暗暗地对自己说。

  我和语文老师的故事作文 3

  自我入学以来,教过我的老师不计其数,但只语文老师――黄老师,让我难以忘怀。

  她上课惟妙惟肖,不时引来别的老师来听课,尤其是五班的语文老师,他总是悄悄地来听黄老师的课。

  黄老师长着一张俏脸蛋,脸上有着一些淡淡的小斑点。一双炯炯有神的大眼睛,仿佛能看穿一切,眼角上有些细纹,岁数也不大了呢。她有一头褐色的头发,挺挺的鼻子,还有一张能说会道的大嘴巴。

  黄老师是一个很幽默的人,记得有一次,她批评少捷字写得潦草。“某个同学的作文,用一个字来形容是乱,用两个字形容是很乱,三个字就是十分乱,四个字干脆就是杂乱无章。看来,你的老师是鲁迅啊!”同学们听不懂,胆大的就试探着问:“为什么这么说?”“鲁迅先生擅长写杂文,而少捷同学的文章也是‘杂文’,不过鲁迅先生的杂文,是一种文学体裁,而少捷同学的则是是杂乱的文章,纸张没格不说,字乱得让人无法拜读啊!”黄老师说完,笑了,少捷同学自己也不好意思地笑了。

  有一次,晚自*,作业很多,我怎么也写不完。我正暗自发恼,黄老师悄悄地走到我身边:“不急,心急吃不得热豆腐。”“嗯。”我情不自禁地露出微笑。时间不知不觉到了八点,黄老师依然陪伴着我。在黄老师的鼓励下,我终于顺利完成了作业。黄老师关心地对我说:“快回去休息,路上小心点!”“知道了,知道了。”我不耐烦地说。我连跑带跳地回到宿舍,躺在床上久久不能入眠。

  还有一次,很多同学在教室里捣乱。黄老师气得直跺脚,叫陈杰拿扫把棍过来。其实,黄老师有一个可怕的规矩,谁被扫把棍打,那他下学期就不要来上课了。黄老师大声地问道:“你们有谁下学期不想来的?”顿时,班上鸦雀无声,我们都直摇头。黄老师叫陈杰把扫把棍放回原处说:“既然大家都想在这里上课,那我就先放你们一马,下不为例。”

  这就是我的黄老师,我们对她是又敬又怕。不管走到哪里,她永远都是我最敬爱的老师,她的言语永远是鞭策我前进的动力。

  我和语文老师的故事作文 4

  小时候,我对语文并不感兴趣,但是,自从我上了四年级之后我就对语文产生了兴趣,这都归功于语文。这是为什么呢?下面就让告诉吧。

  我们上课的时候,要把老师上课写在黑板上的东西给记下来,可是一记就忘,于是,语文就把上课记的东西给编成一首歌,由于我们班的学生很喜欢唱歌,所以只要教一遍,们也就会唱了。

  还有以前我们上课的时候语文老师很严厉,而现在的语文老师雷老师上课的时候很幽默,很风趣,只要我们的老师说一句话全班都会哄堂大笑。比如我们同学向老师提出一个缺点,都会说好的,们不提也就不改了。

  以前,我们老师都会在我们的课堂作业本,家庭作业本打上用中文写的批语,而我们现在的语文许老师什么都懂,而且还在作业的下面打笑脸, 还打过哭脸,瞧我们的语文许老师多么聪明啊!这样就使我遨游在语文的海洋里。长大了,我也要像雷老师一样做一名语文老师,幽默风趣,而且还能让自己的学生专心听讲,不分散精神,多么好啊!看,这就是我们雷老师与别的老师鲜明对比。语文老师是一个园丁,为我们无私奉献,语文老师是一支蜡烛,把自己的青春奉献给我们,语文老师是一根火柴才进入工作就巳经是满头的白发,真辛苦,们永远都感谢你,永远都爱。

  我和语文老师的故事作文 5

  我的语文老师,也是我们的班主任。她长着一头金光闪闪的头发,一双又黑又大的眼睛,戴着一副眼镜,看上去很有学问。

  耿老师上课很特别。她不像其他老师那样每节课讲很多,还做不少作业,而是注意培养我们的自学能力,每节课只抓住课文的重点和难以理解的讲,剩余的时间就引导我们自己分析,理解和做作业,不懂的问题我们在课堂及时提出来讨论,最后老师在给予评价。因此,我们再课堂上有足够的看书时间,思考,完成课后作业。

  耿老师语言很丰富,她每次讲课的时候,都好像在讲故事,老师很幽默,有些时候还把我们比作电脑。她的朗读简直是一种享受。

  看!我们的老师特别吧!

  我和语文老师的故事作文 6

  我的老师是女老师,大约35岁,中等身材,带着一副深度的眼镜,说明她学问高,知识多,*时,韦老师脸上总是挂着灿烂的笑容可是严肃的时候,我们很害怕,她是一个尽职、尽责的好老师。

  韦老师,工作兢兢业业,为了教好我们,经常备课到深夜。认真上好每一节课,她上课的时候很幽默、有趣,有时还会讲些笑话,常常逗得我们哈哈大笑,每个同学都听得津津有味,兴致勃勃。韦老师有一颗爱学生之心,经常找差的同学谈心辅导,让她们和我们一起进步。

  韦老师关心我的事可多了。有一次,韦老师布置写家乡的作文,我不假思索地写,结果写偏题了,我把家乡的作文写成校园的作文。韦老师笑着对我说:“我们要求写的是家乡的美景,而你光写校园,是不够的,如果你详写些街道楼房或小河,桐木大桥……这样这篇作文就更好。”韦老师几句话让我茅塞顿开,后来我重写了这篇作文,然后我拿给韦老师看,韦老师说我写得不错,比上次有进步,我听了像吃了蜜一样甜。韦老师就是这样循循善诱地教育我们,在她的教导下,我的作文有了题高。

  有一次,早读课的时候我不读书,而是在练字,韦老师看见了,走到我跟前,并没有批评我,却语重心长地对我说:“你练字是好事,但可以利用下课时候练,不要利用早读时间练,准备到期末考试了,早读要抓紧读书、背书,因为早上的时间很宝贵,人的记忆是最佳的,不容易忘记,你可要珍惜呀!”韦老师的话提醒了我,我知道自己错了,我的脸红了,惭愧地低下了头,吞吞吐吐地说:“对不起,韦老师,我知道自己错了,一定会改过来。”韦老师说:“知道自己错就好,改过来就是好孩子。”韦老师就是这样晓之以理,动之以情,鞭策我进步。

  老师是辛勤的园丁,哺育着祖国的花朵;老师就像红烛一样,默默地燃烧自己,照亮他人;老师就像灵魂工程师,陪养着我们。韦老师为我们付出的太多了太多了,韦老师关心我们的事,就像天上的星星,数也数不清。她给了我们无微不至的爱,给我们温暖,师恩难忘,韦老师是我尊敬的一位好老师。

  我和语文老师的故事作文 7

  当你看到一个个中等身体稍胖男中年教师,那便是幽默又严厉的语文老师——曹旭林。 第一次分到这个班时,我们班里一共有55人,但有几位同学去国风考试没有来,我真为她们感到可惜,既然已经分到实验班为何还要去别的学校呢?也许有某种原因吧!我很满足,因为我迈上了成功的第一步--考进实验班,在小学将毕业时,我就说过:“一定要考进实验班。”结果真不负我所望,顺利到达目标的终点。在这个新的学校里我结识了好多朋友,同学也有七、八位新老师步我的生活,但给我印象最深的便是班主任--语文老师。 他选了一位女同学当班**,当时我不禁暗暗自叹,一个女的能当好吗?接着老师宣布了班干部,我竟然当了**,这是荣幸还是对我的惩罚呢?我简直不敢相信,是有人推举我吗?也就在这时,我不禁脱口而出:“真的”!老师看到我严厉的说:“你也别沾沾自喜,日后得做好份内工作。”“是!老师!”我响亮的说了三个字。这几个星期,老师又开展了多项活动--棋赛、体操、皮筋等多种,这不仅丰富了我们的课余生活,更让我们的激情可以奔放。老师安排周一文学课,周五日记课,其余每天唱一支歌,当同学们背不上名贤集时,老师便说:“你得了肺病了?呼呼喘喘的。”弄得全班同学哈哈大笑。 这就是我的语文老师,上课和我们是师生关系,下课是朋友,他的严厉和幽默深深的打动了我,所以我们班里的每一次笑容都是我的,而且那么甜,那么灿烂。

  我和语文老师的故事作文 8

  我和语文老师是“死对头”,这不,我俩又发生了一次“激烈”的对碰。今天语文课上,我们学*了《渔夫的故事》一课。老师先让我们复述一下故事内容,然后就问:“渔夫救了魔鬼,魔鬼为什么还要吃掉他?他说的话有没有道理?”我知道老师要我们回答什么,但是,为什么要按照他的想法回答呢,我偏不!我高高地举起了手。老师点了我的名,“魔鬼已经等过了几百年,再也没有耐心了。”“……”老师吃惊得瞪大了眼睛,显然我的答案在他的预料之外。“同学们,你们觉得李睿同学回答的对不对?”老师在“纠集”自己的支持力量。

  “对!”“对!”我环视四周,很多同学都对我表示支持,就连我的冤家张彩霞,也和我站在了一条战线上。“哈哈,语文老师这次没招了。”我暗暗得意。“大家想想,如果一个人在森林里迷了路,过了好长时间,在他快要饿死的时候,终于有一个人来救他了。他是用匕首杀死他呢,还是要报答他?”没想到“狡猾”的老师竟然用这样的故事来诱导我的盟友。“应该感激他!”许多人开始倒戈了。

  但是我用我最高的声音回答道:“魔鬼不会饿死的,因为他是魔鬼。”“如果你救了魔鬼,他还要来杀死你,你会怎样的感受?你还会觉得他的这种做法有道理吗?”“叛徒”张彩霞冲我质问。“魔鬼就是魔鬼,他为什么要感激那个渔夫呢?谁叫他已经不耐烦了呢?”“不耐烦就要**吗,难道你就是这样的魔鬼逻辑?”呵,老师给我戴上了高高的“帽子”。这下可好,其他同学也都“归顺”了老师。我跟语文老师的这次战争以我的失败告终。其实,我心里还是挺高兴的,因为我给老师做了一个反面的教材,帮他上了一节精彩的课。

  如今,我最大的愿望是——真正打败所有的语文老师,做一个世上最牛的学生。语文老师听说后,觉得这是一个不算太狂妄的“理想”。

  我和语文老师的故事作文 9

  我有一位和蔼可亲的语文老师──王老师,她长得可真漂亮,高高的个子,笑起来总能看到一排整齐洁白的牙齿,她的声音像百灵鸟一样清脆,让人感到她是一位充满了活力和拥有无尽快乐的人。

  王老师上课认真,讲解生动,她教的课文和字词,我们想忘也忘不了。她说话和蔼,从不责骂同学,她的课很受欢迎,我们都很喜欢她。她对同学很耐心,刚刚入学的时候我们不懂得遵守学校的校规,上课一点儿也不听王老师的话,王老师虽然生气,却舍不得责骂我们。后来,王老师上课时就增加了游戏活动,表现好的同学还能得到小奖品呢!渐渐的,大家不再玩东西了。,对学*有困难的同学,她课后都耐心辅导,在她的帮助下,我们班的语文水评都有很大的提高。

  这就是我的语文老师,她和蔼可亲、像妈妈一样关怀着我们,我为拥有这样的老师而感到自豪!

  我和语文老师的故事作文 10

  我突然间想起了这首诗,不知道为什么。说起来这首诗还和我颇有点关系,10年前我曾经因为这首诗而给班主任(我的语文老师)写了一篇约5000字的作文。事情过去了10年,每次想起此事我都不知道自己当时做的是对还是错。

  1996年是我高中毕业的一年,但我在那一年的高考中名落松山。于是我在1996年的10月份,加入了复读生的行列,这是我从1986年上小学以来开始的第一次复读。我的家乡位于山西吕梁山的一个小县城,教学质量相对落后,每年高考后有多半的学生都会选择复读,考上大学成为以后出人投地的唯一希望。10月份是收获的季节,但我在进入复读班后却经历了一件至少说是相当难忘的事情。由于参加复读的学生比较多,每班有60多人,如何安排座位成为一个很难办的事情。大家普遍认为坐在前排对学*有利,无奈之下班主任按照高考分数的高低作为调配座位的标准,这也成为我后来5000多字作文的导火线。而恰巧此时班主任(也就是我的语文老师)布置了一篇作文,让根据“栽秧欲雨割欲晴,来得顺风去者怨。要使人人祷辄遂,造物须得天天变。”这首诗写一篇800字的文章,于是我就把我们按分数高低安排座位的这件事作为这篇作文的主要谈论对象。在作文中,我用一个旁观者的口吻,以倒叙的方式为大家讲述了一个身边的故事。故事的情节我至今记得,我以劝导我的一个朋友的方式间接地引入了“栽秧欲雨割欲晴,来得顺风去者怨。要使人人祷辄遂,造物须得天天变。”这个主题。我把我在复读中的所见所闻说成是一个朋友的遭遇。在作文的开头,我说收到一个在远方朋友的来信,心情也随之不高兴。朋友向我讲述了一件骇人听闻的事,我在接下来的内容中把我的所见所闻以朋友的口吻全部说出,同时也把大家对这种做法的不满情绪尽情发泄,并把这种做法和希特勒残害犹太人相提并论。我在故事的收尾部分用“栽秧欲雨割欲晴,来得顺风去者怨。要使人人祷辄遂,造物须得天天变。”这首诗安慰我的朋友。让他鼓起勇气,面对现实。后来我的老师在作文的批评中写道:历史不会重演,善良的犹太人。

  我不清楚老师看到作文后会怎么想,只是觉得我并无恶意。

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