一天晚上，一群小猴子在井边玩耍，小猴子想看井里有些什么，它往井里看去，忽然看见一个又大又圆的月亮，它大叫了起来：“不好了！不好了！月亮掉井里了！”它这一叫引来了许多猴子，老猴子看见月亮掉井里了想了一个好办法，它给小猴子们说：“我们一个接一个的倒挂起来，一直挂到井底，就可以把把月亮捞上来了。”小猴子们都同意老猴子的说法，它们就这样做了起来，小猴子是最后一个，它的手刚碰到水面月亮就碎了，这可把小猴子吓坏了，说：“井里的月亮碎了。”大家都埋怨小猴子，忽然老猴子抬头一看，又圆又亮的月亮还在天空上，它说：“我们看到井里的月亮，原来是它的倒影。”它们都吱吱地笑了。
森林里，住着一群调皮可爱的猴子，他们每天在树上活蹦乱跳得玩耍。树下有一片池塘，池水清澈见底。
这天晚上，猴子们觅食回来的时候，路过池塘时，一只猴子大叫一声说：“不好啦，月亮掉进水里啦”！其他猴子们纷纷过来查看。大家议论纷纷，该如何把月亮捞上来？
一只小猴子灵机一动说：“我有一个好主意，第一只猴子用尾巴勾住树枝，然后第一只猴子抓住第二只猴子的尾巴，第二只猴子抓住第三只猴子的尾巴，第三只猴子抓住第四只猴子的尾巴，第四只猴子用两只手捞月亮。”可是，手刚入水，月亮就成了一块块的碎片，过了一会儿，水面*静了，月亮又变完整了，小猴子又捞了一次，这次的结果与上次一样。猴子们放弃捞月，纷纷从树上下来，这时一只猴子，抬头看天空，发现月亮在天上。大家这才恍然大悟，原来水里的月亮是倒影。
一天晚上，猴子们正玩着踩影子的游戏。小猴子为了不让它们踩到自己的影子，所以跳到了井沿上。小猴子低头一看，发现一轮又大又圆的月亮。小猴子不知如何是好，于是它着急的大喊大叫：“不好啦！不好啦！月亮掉进水啦！”猴子们过来一看，月亮果然在水面上。大猴子说：“我们一个抓住一个的脚，一直接到井里，把月亮捞上来。”大猴子的方法得到猴子们的赞同，于是大猴子拽住二猴子的脚，这样一直连到小猴子。小猴子伸手一抓，月亮变成一片一片的，过了一会儿月亮又成圆圆的了。过了好长时间，猴子都累坏了，可是月亮还没捞上去。这时，大猴子抬头一看，看见月亮还在天上。大猴子说：“月亮还在天上，水里的月亮是月亮的倒影。”猴子们恍然大悟说：“原来是这样啊！”
一个炎热的夜晚，小猴子们在河边乘凉。
一只小猴子口渴了，想去喝水。他刚跑到小河边就大叫道：“不好了，不好了，月亮掉到水里了。”大家赶忙跑来一看，月亮果然掉水里了。这时候一只老猴子说：“要不咱们安排一下吧，我倒挂在树上，咱们一个抓着一个的尾巴，最后一个人来捞。”大家一听就赶忙动起来。小猴子排到了最后，他二话不说就开始捞月亮，他刚一捞，月亮就散了，这时老猴子回头一看，惊讶地说：“月亮不是好好的挂在天空吗！”
月亮，像一面银镜。
一群小猴无忧无虑地在岸边玩耍。一只小猴渴了，想去喝点水，却发现湖中央好像有一轮明月，急忙喊到：“糟了，‘月亮’掉进水里了！”大家跑过来一看，也是非常着急，七嘴八舌地出主意，想着怎么捞到“月亮”。
有一只小猴子灵机一动，想到了一个主意。猴子们按它的办法，一个接一个，首尾相连地去够“月亮”。最下面的猴子碰到了水里的“月亮”，“月亮”好像碎了！它上面的猴子看到了，松开了嘴，刚想说什么，下面的那只猴子却已掉进了湖里，最上面的那只猴子刚想往后撤，不争气的树枝突然断了，小猴子们全都掉了下去。
小猴子们狼狈地从水里爬上岸，一只猴子觉得鼻子痒痒的，抬起头正要打喷嚏，突然看见天空中的月亮，恍然大悟：“原来水里的‘月亮’是天上的月亮反射出来的呀！”，小猴子们这才都明白了。
有一只不懂装懂的小猴子说：“原来有两个月亮啊！”大家又东倒西歪地笑成了一片！
——猴子捞月亮童话故事优选【5】份
一天傍晚，一群小猴子来到湖边玩。突然一只猴子发现了月亮在湖水里，它急忙的大叫起来：“不好了，不好了！月亮掉进湖水里了”。其它猴子听见了，匆匆忙忙的跑过来，一只猴子说：“月亮怎么能掉下去呢？”另一只猴子说：“都别说了，我们赶快把月亮捞上来吧！”然后，它们按照老猴子说的办法做了起来。一只猴子抱着别一只猴子，底下是一只小猴子，它把手伸进湖水的时候，月亮好像打碎似的一片一片的。上面的猴子说：“快点！我撑不住了”。最后，他们坐在地上气喘吁吁的，伤心的说：“怎么办呀？月亮捞不上来了”，一只猴子抬头一看说：“月亮不是在天上吗？”，他们抬头看天空，瞪大了眼睛奇怪的问：“那湖水的月亮从何而来？”
夏天的一个晚上，猴子们像往常一样吃桃子，突然猴子们看见月亮在水里，一只小猴子激动地说：我从来没吃过月亮，要不我们下水去捞吧？于是它们开始搭猴梯，一个抓着一个的尾巴，小猴子碰到水里的月亮时，月亮就散了。
猴子们很吃惊，它们抬头望去，月亮还是高高挂在天空。猴子想：哦！原来水里看到的是月亮的倒影，月亮是永远不会掉下来的。
一天晚上，月亮又圆又亮，猴子们一起下山玩儿，有的在唱歌、有的在跳舞、还有的坐在树下赏月，突然一只猴子跑到河边来玩，它正玩的兴起，发现河里有个月亮，它大喊：“不好了、不好了、月亮掉进水里了，”猴爸爸赶忙跑过来看，果然月亮掉进水里了，它叫全部的猴子来想办法，一只猴子说：“我们一个拉着一个钻进井里，”就可以把月亮捞上来了，这个办法大家都很赞成，按这个办法猴子们都挂好了，可到最后一个捞月亮的猴子却把月亮弄破了，猴爸爸说：别弄了、别弄了月亮不是在天上好好的吗。
在遥远的大山上，住着一群猴子天晚上，月亮又圆又亮。猴子们都下山来玩。他们蹦蹦跳跳，东瞧瞧，西看看，玩得十分开心。
一只小猴子发现了一口水井，他跑过去，扒在井沿上朝井里看。咦，井里怎么有一个又圆又亮的月亮?小猴子吓得撒腿就跑，一边大声吗喊:“不好了!不好了!月亮掉在井里了!
其它猴子听见了，连忙跑过来，也朝井里看，可不是，井里的确有一个又圆又亮的月亮。大猴子们也吓得大声叫起来:“不好了!不好了！月亮掉在井里了！”
老猴子听见了，也连忙跑过来，朝井里看，井里果真有一个又圆又亮的月亮。老猴子就把大大小小的猴子召集起来，对他们说“不得了!不得了!月亮掉在井里了!我们赶快把月亮捞上来吧。
“我们爬到大树上去，一个拉一个倒挂下来，一直接到井里，就可以把月亮捞上来了。”小猴子说。
大家说这个主意不错，都爬上了大树老猴子用两只脚紧紧钩住了树枝，倒挂下来。大猴子从老猴子身上爬下去，用两只脚钩住老猴子的手。就这样一只猴子接一只猴子直倒挂到井里。最底下一个是小猴子，他在井里喊:“行了，行了够着了。”小猴子把手伸到水里去捞月亮，井水给他一搅，月亮马上碎成一片一片的，在水里飘荡。
“唉哟，不好了!月亮给我抓破了!”小猴子吓得喊了起来。“唉!这么点小事都干不好!月亮被抓破了，可怎么办呀?”老猴子生气地说。
大家都开始埋怨起小猴子来。一会儿，井水慢慢*静了，又出现了一轮又圆又亮的月亮。小猴子高兴地喊:“好了，好了，我们的月亮又圆了！”
小猴子又伸手去捞，捞呀捞呀，捞了半天还是捞把水。小猴子捞不到月亮，急得吱吱直叫唤:“唉哟!累死我了，不管我多么小心，可月亮还是一碰就破，就是捞不起来啦!
小猴子这么一叫唤，上边的猴子也都叫起来了。“我的腿酸了，挂不住啦!”这个说我的手疼了，抓不紧啦!”那个说这时候，老猴子忽然抬头一看，又圆又亮的月亮仍旧好好儿地挂在天上，连忙大声说“你们看，月亮不是好好儿地挂在天上吗?"在井里的只是月亮的影子。傻孩子们，快上来看月亮吧!”
听老猴子这么一说，小猴子、大猴子，一个一个都爬上树，他们看着又圆又亮的月亮，想想刚才大伙的举动，禁不住哈哈地大笑起来。遇到事情要学会冷静，冷静地分析之后再做决定。再有智慧的人也会有他不知道的事情。不可盲目听信，仓促决定。不然有时候出发点是好的，结果事情却办砸了。老猴子用两只脚紧紧钩住了树枝，倒挂下来。大积聚猴子从老猴子身上爬下去，用两只脚钩住老猴子的手。就这样一只猴子接一只猴子，一直倒挂到井里。
一天，一群猴子晚上出去散步，路过一口井，突然一只领队的猴子说：“这口井里有月亮，好像是天上掉下来的。"众猴都半信半疑，一同过去看，结果都信以为真。
猴王说：″咱们把他捞上来吧！″众猴们都说好，该怎么捞呢？猴子们议论纷纷，这样做，还是那样做……终于有一个好办法，于是他们一只抓着上一只的尾巴挂在树上，可是最底下的猴子一碰月亮就散了，猴王在最上面实在撑不住，就使劲儿一甩，猴子们顿时四脚朝天的摔在地上，一看，月亮还在天上，真是白费力！
这个故事告诉我们，要多角度看问题，月亮这么大，井口这么小，月亮怎么会掉进井里呢？我们要做一个善于思考的人。
——小猴子捞月亮故事范文五份
一天，一群猴子晚上出去散步，路过一口井，突然一只领队的猴子说：“这口井里有月亮，好像是天上掉下来的。"众猴都半信半疑，一同过去看，结果都信以为真。
猴王说：″我们把他捞上来吧！″众猴们都说好，该怎么捞呢？猴子们议论纷纷，这样做，还是那样做……终于有一个好办法，于是他们一只抓着上一只的尾巴挂在树上，可是最底下的猴子一碰月亮就散了，猴王在最上面实在撑不住，就使劲儿一甩，猴子们顿时四脚朝天的`摔在地上，一看，月亮还在天上，真是白费力！
这个故事告诉我们，要多角度看问题，月亮这么大，井口这么小，月亮怎么会掉进井里呢？我们要做一个善于思考的人。
在一座山上，住着一群猴子。一天晚上，月亮又圆又亮。猴子们都下山来玩。他们雄蹦跳跳，东瞧瞧，西看看，玩得很快乐。
一只小猴子看见一口水井。他趴在井沿上朝井里一看，咦，井里有一个又圆又亮的月亮。小猴子吓得撒腿就跑，一边大声叫喊:“不好了!不好了!月亮掉在井里了!”
大猴子听见了，连忙跑过来，朝井里一看，真的，井里有一个又圆又亮的月亮。大猴子也吓得大声叫起来:“不好了!不好了!月亮掉在井里了!”老猴子听见了，也连忙跑过来，朝井里一看，真的'，井里有一个又圆又亮的月亮。老猴子就把大大小小的猴子都喊了来，对他们说:“不得了里不得了!月亮掉在井里了!我们赶快把月亮捞上来吧。”
小猴子说:“我们爬到大树上去，一个接一个倒挂下来，一直挂到井里，就可以把月亮捞上来了。”
大家说这个主意不错，都爬上了大树。老猴子用两只脚紧紧钩住了树枝，倒挂下来。大猴子从老猴子身上爬下来，用两只脚钩住老猴子的手。就这样一个猴子接一个猴子，一直倒挂到井里。最最底下一个是小猴子，他在井里喊:“行了，行了，够得着了。”
小猴子把手伸到水里去捞月亮，井水给他一搅，月亮碎成一片一片，在水里飘荡。小猴吓得喊了起来:“唉哟，不好了!月亮给我抓破了!”
老猴子听了，生气地说:“唉，这么点小事都干不好!月亮抓破了，可怎么办呢!”
大家都埋怨起小猴子来。
一会儿，井水慢慢*静了，又出现了又圆又亮的月亮。
小猴子高兴地喊:“好了，好了，月亮又圆了！”
小猴子又伸手去捞，捞呀，捞呀，捞了半天，还是捞到一把水。小猴子捞不到月亮，急得吱吱吱直叫唤:“唉哟!累死我了!月亮一碰就破，再也捞不起来啦!”
小猴子这么一叫唤，上边的猴子也都叫起来了。这个说: “我的腿酸了，挂不住啦，那个说:“我的手疼了，抓不紧啦I”
这时候，老猴子忽然抬头一看，又圆又亮的月亮还好好地挂在天上，就对大家说:“你们看，月亮不是好好地挂在天上吗?在井里是月亮的影子。傻孩子，快上来看月亮吧!”
听老猴子这么一说，小猴子，大猴子，一个一个都爬上树，大家看着又圆又亮的月亮，吱吱吱吱笑起来了。
月亮，像一面银镜。
一群小猴无忧无虑地在岸边玩耍。一只小猴渴了，想去喝点水，却发现湖中央好像有一轮明月，急忙喊到：“糟了，‘月亮’掉进水里了！”大家跑过来一看，也是非常着急，七嘴八舌地出主意，想着怎么捞到“月亮”。
有一只小猴子灵机一动，想到了一个主意。猴子们按它的办法，一个接一个，首尾相连地去够“月亮”。最下面的猴子碰到了水里的“月亮”，“月亮”好像碎了！它上面的猴子看到了，松开了嘴，刚想说什么，下面的那只猴子却已掉进了湖里，最上面的那只猴子刚想往后撤，不争气的树枝突然断了，小猴子们全都掉了下去。
小猴子们狼狈地从水里爬上岸，一只猴子觉得鼻子痒痒的`，抬起头正要打喷嚏，突然看见天空中的月亮，恍然大悟：“原来水里的‘月亮’是天上的月亮反射出来的呀！”，小猴子们这才都明白了。
有一只不懂装懂的小猴子说：“原来有两个月亮啊！”大家又东倒西歪地笑成了一片！
树林里有一群猴子，在一个有明亮月光的晚上，在池塘边嘻戏，看见月亮又大又圆，浮在水面上银晃晃的。
一个猴子说：“啊，月亮掉在池塘里了！”说完它跑到水边上去捞，可是够不着，太远了，那月亮在池塘的`中央。
猴子们都跑过来捞，但谁也够不着，有猴子看见池塘边有一棵大树，树冠正好覆盖了半个池塘，于是，纷纷爬了上去。
一个聪明的猴子将尾巴勾着树枝，然后，其它的猴子一个揪一个的尾巴，吊起来去捞月亮，最底下的那只猴子伸出手去一碰，水面上的月亮就裂了，再一碰又破了。
它喊道：“都是你们晃来晃去的，月亮都被我碰碎了！”
上面有一个猴子说：“你太笨了，让我来！”结果换了好几个猴子都是这样，把傻猴子们都累坏了。
这时，一个蹲在地上的猴子一抬头，只听它激动的大声喊叫道：“捞什么捞？月亮它在天上呢！”
说是一群猴子在林子里玩耍，它们有的在树上蹦蹦跳跳，有的在地上打打闹闹，好不快活。它们中的一只小猴独自跑到林子旁边的一口井旁玩耍，它趴在井沿，往井里边一伸脖子，忽然大叫起来：“不得了啦，不得了啦！月亮掉到井里去了！”原来，小猴看到井里有个月亮。
一只大猴听到叫声，跑到井边朝井里一看，也吃了一惊，跟着大叫起来：“糟了，糟了，月亮掉到井里去啦！”它们的叫声惊动了猴群，老猴带着一大群猴子都朝井边跑来。当它们看到井里的月亮时，都一起惊叫起来：“哎呀完了，哎呀完了！月亮真的掉到井里去了！”猴子们叽叽喳喳地叫着、闹着。最后，老猴说：“大家别嚷嚷了，我们快想办法把月亮捞起来吧！”众猴都义不容辞地响应老猴的建议，加入捞月的队伍中。
井旁边有一棵老槐树，老猴率先跳到树上，自己头朝下倒挂在树上，其他的猴子就依次一个一个你抱我的腿，我勾你的`头，挂成一长条，头朝下一直深入井中。小猴子体轻，挂在最下边，它的手伸到井水中，都可以抓住月亮了。众猴想，这下我们总可以把月亮捞上来了。它们很是高兴。
小猴子将手伸到井水中，对着明晃晃的月亮一把抓起，可是除了抓住几滴水珠外，怎么也抓不到月亮。小猴这样不停地抓呀、捞呀，折腾了老半天，依然捞不着月亮。
倒挂了半天的猴们觉得很累，都有点支持不住了。有的开始埋怨说：“快些捞呀，怎么还没捞起来呢？”有的叫着：“妈呀，我挂不住啦！挂不住啦！”
老猴子也渐渐腰腿疼，它猛一抬头，忽然发现月亮依然在天上，于是它大声说：“不用捞了，不用捞了，月亮还在天上呢！”
众猴都抬头朝天上看，月亮果真好端端在天上呢。由于众猴不了解井中月亮的真相，以假当真，所以空忙一气，又愚蠢又可笑。
——儿童寓言故事：猴子捞月亮汇总5篇
森林里，住着一群调皮可爱的猴子，他们每天在树上活蹦乱跳得玩耍。树下有一片池塘，池水清澈见底。
这天晚上，猴子们觅食回来的时候，路过池塘时，一只猴子大叫一声说：“不好啦，月亮掉进水里啦”！其他猴子们纷纷过来查看。大家议论纷纷，该如何把月亮捞上来？
一只小猴子灵机一动说：“我有一个好主意，第一只猴子用尾巴勾住树枝，然后第一只猴子抓住第二只猴子的尾巴，第二只猴子抓住第三只猴子的`尾巴，第三只猴子抓住第四只猴子的尾巴，第四只猴子用两只手捞月亮。”可是，手刚入水，月亮就成了一块块的碎片，过了一会儿，水面*静了，月亮又变完整了，小猴子又捞了一次，这次的结果与上次一样。猴子们放弃捞月，纷纷从树上下来，这时一只猴子，抬头看天空，发现月亮在天上。大家这才恍然大悟，原来水里的月亮是倒影。
一天，猴子们正在玩耍。小猴子们有的在玩捉迷藏，有的在玩荡秋千，还有的在玩滑滑梯，他们开心极了！
一只小猴来到井边，不经意间向里面看了一眼，它竟意外地看见一个月亮在水里。它大吃一惊，大喊了起来：“不好了，不好了！月亮掉进水里了！”其他猴子听了急忙跑过来向井里望去，水里真的有一个月亮。这时他们就一起商量捞月亮的方法。它们有的说：“拿网子捞。”有的说：“拿鱼竿钓。”最后它们决定让力气最大的`猴子倒挂在树上，其他猴子一只抓住另一只的尾巴一直下到井里。
就这样它们齐心协力开始捞月亮了，可是当最下面的猴子把手伸到水里的时候，月亮竟然碎了。这时有一只猴子往天上望了一眼，天上还有一个月亮。这群猴子恍然大悟，原来水里的月亮是月亮的倒影呀。
树林里有一群猴子，在一个有明亮月光的晚上，在池塘边嘻戏，看见月亮又大又圆，浮在水面上银晃晃的。
一个猴子说：“啊，月亮掉在池塘里了！”说完它跑到水边上去捞，可是够不着，太远了，那月亮在池塘的中央。
猴子们都跑过来捞，但谁也够不着，有猴子看见池塘边有一棵大树，树冠正好覆盖了半个池塘，于是，纷纷爬了上去。
一个聪明的`猴子将尾巴勾着树枝，然后，其它的猴子一个揪一个的尾巴，吊起来去捞月亮，最底下的那只猴子伸出手去一碰，水面上的月亮就裂了，再一碰又破了。
它喊道：“都是你们晃来晃去的，月亮都被我碰碎了！”
上面有一个猴子说：“你太笨了，让我来！”结果换了好几个猴子都是这样，把傻猴子们都累坏了。
这时，一个蹲在地上的猴子一抬头，只听它激动的大声喊叫道：“捞什么捞？月亮它在天上呢！”
从前，有一座山，山上住着一群猴子。
有一天晚上，月亮又圆又亮，老猴子带着小猴子到山下去玩，一只小猴子发现一口井，它扒在井上一看，呀，不得了了月亮掉在井里啦！老猴子听见过来一看，呀月亮真的掉进井里啦。这一下一群猴子都回过来看，老猴子说我们回去的看不见路怎么办呀？一只小猴子说我们爬到树上一个接一个倒挂下来就能捞到月亮。它们爬到树上，老猴子第一个后面一个接一个，捞月亮就是那个小猴子。小猴子高兴的说够了够了能捞到月亮了。小猴子用手一搅和，月亮在水里一片一片动荡起来小猴子说我把月亮捞破了
上面的大猴子说连这点小事都做不好。小猴子一声不响，过了一会，水*静了，月亮又出现小猴子可高兴说好了好月亮又回来了。小猴子又伸手去捞，捞了半天只有一点水。小猴子气的'叫起来啊唷啊我，我的手都拉不住了，大家说累死啦，这时候老猴子抬头一看，月亮不是挂在天上好好的吗？水里的月亮是影子哦，孩子们快上来看月亮吧。
听老猴子这么一说猴子们都上了树，看见月亮又圆又大都笑起来
在一个漆黑的夜晚，小猴子们在山坡上玩耍，他们玩的.正起劲的时候，突然一只猴子大喊说不好啦不好啦，月亮掉井里啦，其他猴子跑过来一看，真的月亮掉井里了，众猴都慌了。有的大喊：“月亮掉井里了，这可怎么办？”，：“有的说月亮掉井里了，我们就不能玩，也不能听长辈讲的故事。
”有一只猴子说：要不我们把月亮捞上来吧。”大家都同意那只猴子的办法，于是一只猴子拉着一只猴子的尾巴，最后一只猴子，一捞月亮就碎了，它捞了好几次也没有捞上月亮，老猴子说：“我坚持不住了快上来吧。”其他猴子听了连忙上来了他们，累得满头大汗就躺了下来，大猴子突然说："月亮在天空上。”其他猴子抬头一看果然让月亮在天空中，其中一只猴子说：“唉，白忙活一场。”
——“猴子”捞月作文 (菁华3篇)
不久前，我们正听着高老师的“法宝”——作文提升法。突然，“砰”的一声打断了高老师侃侃而谈的演讲。十二双眼睛齐刷刷地向声音的发源地望去——原来桌子上安放的木板坠落了。那是一个圆柱形的桌子，其中央有两块木板。木板上放置了许多文件夹以及果盘。由于木板坠落了，于是木板上的文件夹和果盘没了依靠，纷纷往下掉。就这样，我们开启的救援任务。
我们急忙跑向高老师的领地，不一会就霸占了。而高老师见我们气势汹汹，明智的选择了弃地保身。我们一个个趴在桌子上，迅速救起了那些水果并像猴子捞月一般将文件捞起。我也想帮忙，可人手太多又离那些文件太远，所以只能沦落到为她们加油的份了。不久文件也被我们轻轻松松救起，可我们又遇到了另一个难题。怎么拿起木板呢？接着，一个人脱掉鞋子，伶伶俐俐爬上桌子，然后奋不顾身跳进了“陷井”。她这一跳，将我们好不容易抬起的木板一脚给踩在了地上。我听着木板重重的砸在地上的巨声，心中为那块被踩在脚下的木板默哀。紧接着，无奈地叹口气，只好再接再厉，继续抬那块木板。我们用了用劲，可那木板却纹丝不动，我们便使出吃奶的劲，也不见那木板有所动静。这是，高老师呵呵一笑，顺着他眼望去，将木板踩在脚下的女生正在为我们加油呢！那女生见我们盯着她，疑惑的问道：“为什么都看着我呢？是我脸上有东西还是突然发现我长得还是蛮漂亮的？说完后还摆了pose。我们对她翻了个“卫生球”——白眼，然后好没气的对她说：“别自恋了，是你踩着了木板，我们抬不起来。”这时，她才醒悟过来，连忙爬了上去。我们要将木板抬起来时，一道黑影从眼前闪过，又将木板重重砸了下去。当看清那道黑影时，我鄙视的望着她，并喊了一声：“我看你是来捣乱的吧。”出乎我的意料，她真点了点头。在这之后我们像防着狼似的防着她，生怕她在来捣乱。在排除重重地万难下，我们终于把木板送回了家。经过这次“地震”，让我以及其他同学明白了深刻的道理：人多力量大以及小心防止人捣乱。
自从猴子们捞月失败，知道他们捞到的只是自己的影子以后，就一直在想办法得到正真的月亮，从未放弃这个梦想！
猴王发出悬赏令，众猴子们纷纷献计献策。一只猴子抓耳挠腮地说：做一张大蹦床，蹦到天上把月亮抓下来！另一只猴子一跃跳上石桌，挥着手说：不行不行，掉下来怎么办？这次咱们叠罗汉吧！
众猴子们你一言我一语，有的说用*射下来，有得说坐上一直训练有素的大鹰飞上天去摘下来
可猴王思来想去，总觉得这些方法都不靠谱，于是自己开始冥思苦想起来。猴王想：我们猴子最擅长的就是爬树，在树枝上跳跃，靠天地不如靠自己，不如发挥自己的特长，最保险。最后他决定用一个折中的办法搭天梯。
说干就干，猴王立刻下令：公猴子全员出动搜集搭天梯所需要的木材，藤条。他自己亲力亲为，闭关七七四十九天，打磨出一把锋利无比的猴王牌利斧。
一切准备就绪，接下来就是组装环节了。说起来容易做起来难。刚刚开始就情况百出：一会儿一只猴子被藤条缠住了尾巴，一会儿另一只猴子被木头磕破了皮，一会儿小猴子情急中被满地的材料绊倒母猴子们组织起医疗救护队，匆忙赶到为他们疗伤，场面好不热闹。
还是猴王深谋远虑，意识到这么浩大的工程，工序繁杂，这一眉毛胡子一把抓不行，得分工有序合作。于是他将众猴子们分成材料队、搭建队、加固队、修复队等多个小组，各司其职，并行不悖。这样一来，工程进度大大提高。
经历了九九八十一天，天梯终于搭好了，众猴子们为此好好庆祝了一番。万事俱备只欠东风，只待天一黑，月亮爬上树梢，猴子们便行动起来。他们把剩余的长藤条把天梯绑在旁边最粗壮的大树上，固定好之后，猴王带领猴群中攀爬跳跃能手组成的摘月敢死队一起爬上天梯。
他们爬到天梯的一半，往下一看，个个吓得两腿站站，瑟瑟发抖，猴山仿佛一个小小的火柴盒，众猴子们早已看不到了。但看到月亮似乎看起来越来越大，仿佛离月亮越来越*，大家信心百倍，继续攀登。
当猴王带领敢死队爬到天梯顶端的时候才发现，伸手连天都摸不到，更不用说满天星斗和那轮圆圆的明月了！
猴王不禁感叹：明月几时有？把酒问青天。明月天天有，何时能摘到？
虽然继猴子捞月之后又一次摘月失败，但猴子们在这一次次尝试和探索中懂得了团结协作，不惧困难，这不是更重要的吗？
下星期, 学校要举行游泳比赛. 小鸭子代表三(1) 班同学参赛。小鸭子想： 我一定要在比赛中得到好成绩。它飞快地跑出家门, 打算去河边练*游泳，可是跑到半路只听“扑通’’ 一声, 小鸭子掉进一个地方。
等小鸭子醒时, 才发现自己已经躺在了一个大洞里。尽管小鸭子使出九牛二虎之力，可是不管怎样也出不去，小鸭子就大声喊到：“救命啊！救命啊!
小猴、小熊、小鸟和小象听见了求救声, 便跑过去围在大坑旁思考搭救小鸭的办法。 小鸟说:“我可以飞下去把小鸭救上来。” 说完, 它飞下去，叫小鸭坐在自己的背上，可是小鸭子太重了。第一个方法失败了。
大象笑**地说：“你们忘了我的长鼻子了, 我的长鼻子可以举起一根木头, 举一只小鸭子轻而易举。”说着，它就伸出自已的鼻子在深坑里摸来模去, 可是怎么也模不着小鸭，因为坑很深。第二个方法又失败了。
聪明的小猴子想出了一个主意说：“ 小鸭子, 你别担心，我会帮你救上来的。小鸟，你赶快飞到我家把我的兄弟姐妹们都叫来， 告诉他们我们还要再玩一次猴子捞月的游戏。” 就这样小猴的家人都赶到了现场。 小猴子先挂在上面，再一个一个尾巴卷尾巴, 就这样聪明的小猴们似乎变成了铁链, 开始捞鸭子了。 在最底下的小猴子一把抓住小鸭子，一个一个接着传上去, 小鸭子终于得救了。 可爱的小白鸭变成了小灰鸭，小鸭子说：“ 谢谢你们救了我。”小鸭子为了感谢朋友带大伙儿去它家吃糖果。
——星星和月亮的故事作文(五)份
星星和月亮原本是一对好朋友。可是有一天，一群星星从远方移民来到了这里，星星很热情地接待了他们。星星太多了，把月亮都给遮住了。
日子一天天过去了，月亮老是听见地上的人们称赞星星们多么漂亮，多么美丽。月亮很不服气，心想：这些称赞原来都是属于自己的，都是因为星星太多了，挡住了我，才让人们看不见如此漂亮的自己。思来想去，月亮月亮觉得都是星星的错，她忍不下去了，立即怒气冲冲地赶往星星家。来到星星家，月亮已经气得嘴唇发紫，说不出话了。星星见了，连忙笑眯眯地扶着月亮来到沙发上。月亮鼓着通红的腮帮子，瞪着星星，眼里透露着一股杀气，仿佛要把星星吃了似的。“少来这一套！”月亮恶狠狠地说道，“今天要不让移民星星走，我就和你绝交！”“为什么呀？”月亮把事情的经过完完整整、仔仔细细地讲了一遍。星星知道整件事情后，好言相劝。不料月亮非但不听劝，反而对星星骂了一堆不堪入耳的话。星星终于忍无可忍了，跟月亮对骂起来，吵架声惊动了整个宇宙。
这一骂不要紧，把“和事佬”太阳公公喊来了，太阳公公知道了，语重心长地劝道：“移民星星是我们的客人，我们要热情的对待客人，不是吗？”月亮一想：是啊！移民星星毕竟是客人啊！大家都那么热情，我就更应该好好对待远道而来的客人！想完，便和星星们道了歉，回家了。
这天晚上，星星们围在月亮旁边，把月亮衬托得如公主般美丽，如宝石般耀眼，可以用“众星拱月”来形容。这天晚上，月亮听见人们说：“还是月亮最美丽……”
可是，幸福的味道总是那么短暂。宇宙星际时时都在变化着，正如凡间的人际关系一样，飘忽不定。夜空里的天体实在太多了，而且并不缺少漂亮的，温柔的，聪慧的，贤淑的，年轻的更是层出不穷。这不是谁的错，不能怪星星，也不能怪月亮，只能怪夜太长，生活太单调，时间变化太快，人心总是太难满足。牐
月亮不要星星了，他有了另一个亲爱的。于是星星流泪了，但月亮并不知道，因为月亮不是行星的鱼缸，也不是行星的鸟笼，他感觉不到星星的眼泪。牐
星星的泪在默默地流，化作清晨漫山遍野的露珠，透明的，闪烁着，她想用这些晶莹的露珠唤回月亮那颗散漫的心。可是，无数个孤独的夜晚之后，无数个期待与失望并存的夜晚之后，星星接受了“不在乎天长地久，只求曾经拥有”。牐
星星笑了，虽然是挂着泪的。她懂得，有时候放弃也是一种美丽，不是自己的留也留不住，如果是自己的，谁也抢不走。生活的美丽不在于昨天，而在于今天，更在于明天。
犘切翘鹛鸬厮了，梦里有一位仙人轻轻的告诉她：“孩子，不要伤心，总有一天，会有一轮只属于你的月亮，他将伴你一生一世，永远不分离。”星星笑了，泪珠飘向太空，像会说话的眼睛，向宇宙告白着星星那颗纯洁的`心灵。牐
星星醒来了，她发现身旁一片明亮，啊，是月亮在愧疚的看着星星，眼睛里闪烁着悔恨的泪珠，面庞有些消瘦。这是真的吗？是在梦里吗？星星瞪大眼睛，用手揉了揉，不，不是梦，真的是月亮回到了自己身旁。月亮告诉星星，在远离星星的日子里，内心很孤独。虽然夜空中的天体很多，但真正理解月亮的只有星星。他穿梭在宇宙之间，找不到一个可以倾吐心声的人，他们要的只是月亮的光芒，而不是月亮的心。没有友谊的夜空是寂寞的，没有亲情的夜空是恐怖的，没有爱情的夜空是冰凉的。月亮很累，很苦，很心痛。他决定回到星星的身边，哪怕是每天看星星一眼也满足了。牐
星星没有怀疑月亮的话，因为她读懂了月亮的眼睛。牐
夜深了，星星有些困了，慢慢地睡在了月亮的怀里。月亮虔诚的守候着星星，静静地看着星星娇美的脸庞。星星呢，睡得很香，因为有月亮在身边，会很踏实，很安全。星星做了一个梦，笑容浮现在脸上。牐
月亮也会心地笑了……
星星和月亮
都说手冷的孩子没人疼，而我的手就冷得让人害怕。有时，我就会想，疼我的那个人在哪儿？而每当有L，L就会紧紧地握住我的手，企图用他的温度来把我融化。那个时候我就知道，其实手冷的孩子是有人疼的。
晚上出去的时候，看到天幕上有一个月亮，在他的旁边有一颗星星。月亮小小的，星星亮亮的。是一弯新月还是一勾残月？无从说起。从目测的数据来看，星星不过据月亮2米而已。是那样的*，又是那样的无法接*。
就像大星星和小星星的故事，它们之间是那么的接*，只是一光年而已。
找了一个地方吃饭，感到浑身不自然。好像总有人盯着一样。抬起头，看到邻桌的一个女生正有一眼没一眼的朝这里投来目光。看到我在看她，立刻把头低了下来。无聊！我低下头，继续解决桌上的菜。我没有再看她，那双眼睛却一直没有离开。直到她消失。我心里暗笑。全然忘却，曾几何时，自己也和她一样，喜欢盯着陌路人。
饭店特有的喧嚣和酒桌上的谈笑风生，总是令人心烦的。我不想说话，不想参与任何话题。这几天喉咙总是一阵阵撕心裂肺的疼。喝了很多的水，却依然如故。酸酸的，涩涩的，疼疼的。就在我喝完那一杯水时，一阵血腥充斥而来。又是一阵疼痛…
下午出去荡了半天，要买的东西一样也没买到，反而窝了一肚子的火。不禁抱怨起什么该死的情人节。我没有收到礼物却不还礼的*惯。有人说，谈钱是俗的。但是我们都是俗人。我们都在用钱堆砌着友谊。或者其他什么情。我们逃不过世俗的影响。我们也逃不过宿命的追随。其实，有时候，礼物并不能代表什么。只是用钱交换着虚荣。人总是虚荣的。我想，我还是喜欢拥抱。拥抱也许比了无生气的礼物更加具有力量。但，喜欢拥抱的仅仅局限于我一个人。
礼物还是要买，友谊还在继续。其他的情也要继续。
有人说过，在老前死去。并且为这个目标奋斗着。心死了。也有很多心老了，却还苟延残喘。有很多人不喜欢“物是人非”这个词。不是这个词的错。只是，不愿意面对现实罢了。凤凰涅磐，是为了新生和超脱。涅磐的结果也许是好的，但是过程，却是痛苦的。与其为了获得新生而付出这么多，还不如生老病死算了。这样，至少对人世会有一丝眷恋。
心如止水。再次打下这个词。应该是复杂的吧。有一段时间觉得自己真的心如止水了。整天行尸走肉般的活着，机诫的做着每件事情。不会为任何东西而动容，也不会为任何东西引起涟漪。直到后来我知道这个世界根本不可能有真正心如止水的人。和尚不能，尼姑也不能。因为我们都是俗人。因为心是死的，水是活的。
月亮和星星，浪漫的东西。奢侈的东西。奢侈到要用一生来释怀。月亮也许不知道那里有一颗小星星在注视着他，因为有很多小星星在他身边。而那颗最在乎他的，却是他最不在乎的。“众星拱月”，不能接受的事实。小星星已经很满足了，因为它能够每天看到月亮，把它的喜怒哀乐视为自己的悲喜忧伤，*惯为它快乐而快乐，也*惯为它悲伤而悲伤。
月亮永远不会为星星改变什么，只是星星，为了他们那段看似很*的距离，努力着，改变着，快乐着
天空上，太阳和月亮总是不停交替着，从白昼的明亮到夜晚的微光，白天和黑夜总是井然有序的交替着。
月亮向往太阳的光辉，不停的追逐着太阳，“白天和黑夜按规律交替不会重复，太阳和月亮也一样，不会遇见。”“没事，我会一直追逐这你的。”月亮如此回答太阳。
新的一天，太阳和月亮交替着，白昼和黑夜交替着。月亮也一直追逐着太阳。而月亮和太阳终究是无法相遇的，就好比黑夜与白天无法遇见一样，如果白天与黑夜重叠，那肯定是一场混乱——月亮终究无法追逐到太阳。
月亮也没有多想什么，只是一直追随着太阳的脚步，日复一日，年复一年，太阳走了，月亮便跟了上来，就这么追逐着和被追逐着。
可月亮还是在苦苦追寻着太阳，“我会等待，等到我追上太阳的那一天。”月亮是这么说的，谁也不知道过了多久，月亮等了多久，但终究无果。经过无数努力，却没有结果，只能一直这样坚持下去，不禁让人觉得可怜。
一直围绕在月亮身旁的星星不知看了月亮追逐太阳追逐了多久，却没有结果。星星看不下去了，“月亮和太阳是无法相遇的，停下来休息吧，别再劳累自己了。”月亮摇摇头“我会追到太阳的！”星星很是无奈。
追逐与被追逐持续了很久，月亮身边的星星也不知为月亮心疼了多久。
月亮与太阳的追逐，黑夜与白天的追逐。“请放下吧。””不，我会努力的。“星星和月亮这样的对话也不知道持续了多少个日子。星星也总是陪在月亮身边。
终于，月亮放弃了，因为月亮期待了很久，换来的却是失败的失望。”不管你做什么我也会一直陪着你。“星星对月亮说。是啊，多长时间，星星也一直围绕着月亮，不离不弃，与月亮一同在天上闪耀。
月亮向往着太阳，而最终陪在月亮身边的却是星星。
有一弯月亮和一颗星星，他们总是隔着一段距离，在这段距离中，有着这么一个感人的故事。
从前，那颗星星是月亮的孩子，她们过着非常幸福的生活很开心；星星常在月亮的怀里撒娇，月亮则唱着歌哄她。星星的名字叫“美慧”。
但是，这快乐的母子间，却有了一件不幸的事情发生了。
一天，小星星病了，月亮很着急，但她忽然听说，天神的御花园里有一种神奇的植物，吃了它，不管什么病都会好的。
月亮一听，又是高兴又是担忧；如果问天神要的话，他肯定不给；去偷吧，被他发现了，那可是大罪呀！如果不偷吧，美慧会病死的。
就在这进退两难的时候，她突然想到了她小时候母亲为了她也是被无情的天神罚了，想到这她下定了决心，为了孩子，我一定要救她！！！
她偷到了那神奇的植物后没有被天神发现，她觉得很幸运，但她不知道的是，她被天神的鹦鹉发现了。于是鹦鹉告诉了天神，天神大发雷霆；但他听说是月亮要救自己的孩子，心软了，他想要不要惩罚她呢？不惩罚了臣民们会说他是**，惩罚吧……？于是天神给了她最轻的惩罚；把她们分开了，一年只能见一次。
从此，月亮一年见星星一次，美慧每次见到妈妈就扑到她的怀里说一年里发生的事情。月亮夸美慧长大了，懂事了。虽然她们被分开了，但她们的亲情是不断的。
她们互相对望着微笑着……
在群星璀璨的宇宙中，居住着一户人家：太阳爸爸、月亮妈妈及他们的小宝贝——星星。他们一家三口在茫茫无际的宇宙中过着祥和安逸的生活。太阳爸爸过得非常舒服，可月亮妈妈天生就好到处走动，喜欢游览宇宙中的各种奇观、探索各种奇异的奥妙，小星星们偏偏随了妈妈这个“爱好”，所以她们都厌倦了这种安静的生活，希望能出去“游一遭”，太阳爸爸不同意，怕月亮妈妈自己带不了这么多孩子，出现事故，可月亮妈妈坚持要出去，太阳爸爸被逼无奈，只好给他了他们一个答复：两天之后告诉你们！
一天过去了，太阳爸爸面无表情，一声不吭。一颗最小的星星开口说话了：“看样子，爸爸是不会答应了！”“就是就是！”其它的小星星也嚷嚷开了，其中一颗小星说：“妈妈，我们偷偷跑出去吧！”这颗小星一语点破了月亮妈妈的心思，经过再三思考，决定——“离家出走”！走时，她们还留下一封信，说让太阳爸爸不用担心，他们会很快回来的。
月亮妈妈带领着小星星们到处“游山玩水”，好不快活！但是，好日子也就快过到头了！在一次游玩途中，走丢了一个孩子！月亮妈妈痛失不已，因为前几次游玩过后她都会点一下名，看看是不是有孩子走丢了，但就这次，没有点名！再说月亮妈妈出去已经一年多了，太阳爸爸早已急的焦头烂额，每天不是到处贴寻人启事，就是在无线电广播里大声“呐喊”，或是有空时就让自己的光芒再强再大些，希望照到世界的各个角落上去，希望月亮妈妈和自己的宝贝儿子们早点赶回来。而月亮妈妈再没脸回去，整天带着孩子东躲**，只有到晚间太阳回去休息时才敢带着孩子出来，因此这样的“捉迷藏游戏”日日夜夜的进行着，便形成了现在这种状况，白天太阳，晚上月亮和星星！
——幼儿寓言故事《猴子捞月》通用五篇
大家还记得那棵树，那群猴子和那口井吗？那棵树已经长成参天大树，那群猴子也是一代接着又一代，那只老猴子早已长的白胡子长飘飘，而那只小猴子呢，他已经是猴王了，至于那口井早就已经破的不成样子了，但水还是有的。
那天正是正月15，月亮圆的像个大月饼，猴王正准备带大家赏月，突然发现井里有一个月亮，又要让大家下去捞月了，猴子对他说：“你可别忘了，你还是小猴子，是月亮掉在井里那不都是假的.吗？猴王一想，嗯也对，那我们接着赏月吧，于是他便告诉大家接着赏月。
可当他抬头看天空的时候，发现月亮竟然没了，老猴子也发现了这一点，吓得出了一身冷汗后，猴王赶紧让大家一个接着一个吊在树上，也就是用当年的方法，拯救月亮的工作正在进行得井然有序，很快月亮就被捞了上来，真的猴子们正在发愁该怎么把月亮送上天的时候，猴王发话了：“今天的月亮不是又黄又圆的嘛，但这个月亮虽然黄但也不大不圆嘛。”但这时他们发现天上出现了好多这样的月亮，当他们仔细观察时才发现原来是人们放的小灯笼儿，天上的那个月亮呢，刚才只不过是被雾挡住啦。哎，真是虚惊一场。
树林里有一群猴子，在一个有明亮月光的晚上，在池塘边嘻戏，看见月亮又大又圆，浮在水面上银晃晃的。
一个猴子说：“啊，月亮掉在池塘里了！”说完它跑到水边上去捞，可是够不着，太远了，那月亮在池塘的中央。
猴子们都跑过来捞，但谁也够不着，有猴子看见池塘边有一棵大树，树冠正好覆盖了半个池塘，于是，纷纷爬了上去。
一个聪明的猴子将尾巴勾着树枝，然后，其它的猴子一个揪一个的尾巴，吊起来去捞月亮，最底下的'那只猴子伸出手去一碰，水面上的月亮就裂了，再一碰又破了。
它喊道：“都是你们晃来晃去的，月亮都被我碰碎了！”
上面有一个猴子说：“你太笨了，让我来！”结果换了好几个猴子都是这样，把傻猴子们都累坏了。
这时，一个蹲在地上的猴子一抬头，只听它激动的大声喊叫道：“捞什么捞？月亮它在天上呢！”
一天晚上，一群猴子在河边玩耍。
突然，一只猴子叫了起来：“不好啦，月亮掉到水里啦！”其他猴子听见了，急忙围过来一看，月亮真的掉进水里了。于是他们采取了一个接着一个的办法去捞月亮。可是最下面的'小猴子手刚碰到月亮，月亮就碎了。于是他大喊：“不好啦，月亮被我弄碎啦！”其他猴子听见了，也急了。最上面的老猴子觉得有点不对劲，抬头一看，大喊起来：“别捞了，月亮还好好地挂在天上呢，那只是月亮的倒影！”其他猴子抬头一看，全都傻眼了。
一天晚上，月亮又圆又亮，猴子们一起下山玩儿，有的在唱歌、有的在跳舞、还有的坐在树下赏月。
突然一只猴子跑到河边来玩，它正玩的兴起，发现河里有个月亮，它大喊：“不好了、不好了、月亮掉进水里了，”猴爸爸赶忙跑过来看，果然月亮掉进水里了，它叫全部的猴子来想办法，一只猴子说：“我们一个拉着一个钻进井里，”就可以把月亮捞上来了，这个办法大家都很赞成，按这个办法猴子们都挂好了，可到最后一个捞月亮的`猴子却把月亮弄破了，猴爸爸说：别弄了、别弄了月亮不是在天上好好的吗。
过去有一个伽师国，国内有一座波罗柰城。在城郊人迹稀少的森林中，生存着数百只猴子。一天晚上，这群猴嬉戏着来到了一口井旁。不知是哪只猴子先发现月影在井中一晃一晃，便大吃一惊：“不好了，月亮掉到井里去了！”一只年长的'猴子一听，赶过来看了看井中的月亮，便对同伴们说：“月亮掉到井里，我们应该共同努力把它捞上来，免得叫世界上每个夜晚都黑沉沉的。”可怎么才能捞出月亮呢？那只年长的猴子一拍脑壳：“有办法了，我攀在树枝上，你们拽住我的尾巴，一个连一个，就可以捞出月亮了。”于是，那群猴便一个接一个，连成了一长串。可没想到连在一起的猴群太重了，树枝承受不住，在猴子快接*水面时“咔嚓”一声折断了，这群猴都掉到了井里。
现如今，人们常用这则典故来告诫，如果庸人自扰，难免会招致灾祸。
——猴子捞月英语作文范文5份
On a quiet night, several naughty and lovely monkeys were sitting on a small lawn beside the moon Lake.The bright moonlight pours out a piece of qinghui, microwave sparkling lake, all of a sudden covered with silver light, like the moon lake covered with a layer of gauze.The whole world was dreamily silvery with moonlight.Cicadas cry cicadas in the moonlight.Really beautiful!
The monkeys were intoxicated.Suddenly, a voice broke the silence: "Boys, the moon is so beautiful. Let's get it!Although we can't get the sky, but we can learn grandpa fish in the water!"Hearing this, none of the monkeys did not nod in agreement.
So they had one of the fittest monkeys hook his tail around a tree nearest the moon Lake and hang it upside down.Then, the monkeys hand, tail hook tail, lined up a long "train".When one of them was able to reach the moon, they were surprised by what they saw.The lake was murky, with a thick layer of moss and garbage floating on top: rotten apples, batteries, cans, plastic bottles, napkins, and a dead fish with its belly up.Let a person see disgusting, the monkey stretched out his hand to the lake to fish, not only the moon did not catch, the hand is covered with garbage, stinking.They fled home one by one.
Back home, the monkeys are thinking: grandpa really in the moon lake fishing moon?Listen to mother said the moon lake water is very clear ah?How did this happen?You know what?
On a moonlit night, a star or two twinkled beside the moon.
"Let's go! The monkey family is going out for a picnic today. They came to the green grass, the grass next to a well, a little monkey to drink water in the well, he suddenly found that there is a moon in the well, he cried: "No, the moon fell into the well!" Hearing this, the monkeys hurried over and said, "We have to get the moon out, otherwise we will not be able to see it at night." A monkey thought for a while and said to his friends, "Let's throw the pebble into the water, and when the water comes, we can pull up the moon." Everyone said it was a good idea. Said to do, the monkeys are busy, but the water has not come up, what can we do?
An old monkey looked at the tree next to it and had a good idea. It said: "One of you monkeys put his tail on a tree, and then one of you pulled the tail of the other, and finally a little monkey with a bowl to fish up the moon. So the little monkey did as he said. "Moon" finally fish up, the monkey is very happy. But a little monkey accidentally broke the bowl, the moon disappeared, the monkeys are crying. A little monkey looked up and cried in surprise: "The moon ran up to the sky!" A little monkey beside the well said: "You can talk nonsense, the moon is clearly in the well." The old monkey looked at the sky, and looked at the well, and said: "You are wrong, there is a moon in the sky, there is a moon in the well." Everyone felt very strange, even the well-informed old monkey did not know what was going on.
At this time, came a rabbit, a little monkey asked the rabbit: "rabbit, do you know why there is a moon in the well, there is also a sky?" Rabbit listened to laugh: "the moon is the real moon, well is the reflection of the moon." Then the monkeys laughed too.
Once upon a time, there was a mountain where a group of monkeys lived.
One night, the moon is round and bright, the old monkey took the little monkey to the mountain to play, a little monkey found a well, it took a look in the well, ah, can not the moon fell in the well!When the old monkey heard this, he saw that the moon had really fallen into the well.Then a group of monkeys all looked back and the old monkey said, "What if we can't see the way back?"A little monkey said we climb the tree and hang down one by one to get the moon.They climb the tree, the old monkey first behind one after another, fishing moon is the little monkey.The little monkey said happily enough enough can get the moon.Little monkey with a hand mix, the moon in the water a piece of turmoil little monkey said I put the moon out
The big monkey says he can't even do this little thing right.Little monkey silent, after a while, the level of static, the moon and the little monkey can be happy to say good moon back.The little monkey reached out to fish, fish for a long time only a little water.The little monkey angrily called ah oh ah I, my hand can not pull, we said tired to death, at this time the old monkey looked up, the moon is not hanging in the sky good?The moon in the water is a shadow. Come and see the moon, children.
Listen to the old monkey so said the monkeys are up the tree, see the moon is round and mostly laughed.
One night the moon was so bright that it hung in the sky like a big silver plate.The little monkey went through the woods to play.Later, the little monkey saw a moon in the water.I thought it was the moon that fell into the water.I hurried through the trees and back to the door.I said to my mother, "Mom, the moon fell into the water.Go fishing for the moon."Mother took the little monkey to the river, looked into the river, said to the little monkey: "silly child, that is the reflection of the moon in the water."The little monkey smiled shyly.Played for a while and then went home to sleep with mom.
One summer evening, a group of naughty and lovely monkeys were playing by the well.
Some chase, some run and laugh from time to time.A monkey looks around and suddenly sees the moon in the well.The monkey shouted to the other monkeys, "No!Not good!The moon has fallen into the well!"
So they hang upside down from the branches, with the youngest monkey hanging at the bottom.The child reached for the moon and it disappeared.The little monkey shouts: "The moon is gone!The moon is gone!"Slowly the moon came out again.The little monkey stretched out his hand to fish, and the moon disappeared, fishing for a long time did not catch.Their legs were numb and their hands were sore, so they stopped to rest.The old monkey looks up and says, Hey!Isn't the moon in heaven?He smiled and said, "The moon in the well is its shadow."
——中班语言猴子捞月教案范文五份
目标：
1 、通过故事及小实验，深入理解故事情节；
2 、知道遇事多动脑筋；
3 、学*词语“倒影”，能清楚完整不离题地回答问题。
准备：
1 、配乐故事《猴子捞月亮》录音。
2 、每桌一盆水，一只手电筒。
过程：
一、谈话，引起幼儿对中秋节的回忆。 “昨天是什么节日？” “你是怎样过中秋节的？” “中秋节的月亮是什么样的？”
二、讲故事《猴子捞月亮》
三、当讲到“老猴子说：‘快想办法把月亮捞上来’时，停止讲述，提问：“你猜猜他们是怎样捞月亮的？“（想各种办法）“月亮捞上来了吗？为什么捞不上来？”
四、小实验
用手电筒当月亮，水盆当井，并让幼儿观察，“水中‘月亮’的影子是什么样的？用手去捞，‘月亮’变得怎么样了？”使幼儿感知水面很*时，“月亮”是圆圆的，用手一抓，水面有了波纹，影子就碎了。
五、教师接着把故事讲完，提问：
“故事的名字叫什么？”“小猴子在井里发现了什么？”“它们用什么方法捞月亮？捞到了没有？为什么捞不到？”“最后，老猴子一抬头，看见了什么？它对小猴子说了什么？“听了这个故事，你懂得了什么道理？”
六、欣赏配乐故事《猴子捞月亮》。
七、布置任务，要求幼儿：
1 、回家把故事讲给爸爸妈妈听。
2 、记半个月月亮日记，观察月亮圆缺变化。
活动目标：
1.通过欣赏故事PPT，学*故事《猴子捞月》，理解故事的内容。
2.能利用实验，得出故事中猴子捞不到月亮的原因。
3.敢于在集体面前大胆表述自己的猜测及想法。
活动准备：
故事PPT、 图片一张（一只小猴子趴井边，发现井里有个月亮）、实验道具（装满一半水的水盆、手电筒）、图书若干本
活动过程：
一、 谈话，引起幼儿对中秋节的回忆。
提问：昨天是什么节日?（中秋节）
中秋节你是怎么过的？
中秋节的月亮是什么样子的？你所看见的月亮是在哪里的？
二、通过欣赏故事PPT，理解故事的情节发展。
1.出示图片（一只小猴子趴井边，发现井里有个月亮），引导幼儿猜测故事情节，激发幼儿学*故事的兴趣。
师：中秋节的时候，有一只小猴子也出来在井边玩耍，突然它发现井里有个月亮，接下来，它会怎么做呢？（幼儿大胆猜测）
现在老师这里有个关于猴子捞月的有趣故事，你们想不想一起来听一听呢？
2.请幼儿欣赏《猴子捞月》故事PPT，分析理解故事内容。
（1）欣赏PPT至12页，提问：猴子们在水里发现了什么？它们是怎么做的？你猜猜它们是怎样捞月亮的？
引导幼儿想出各种办法，可适当请个别幼儿上来模仿捞月亮的动作。
（2）继续欣赏PPT至19页，提问：月亮捞上来了吗？为什么捞不上来？我们一起来做个实验看看，为什么井里的月亮捞不上来。
（3）组织幼儿做小实验。
用手电筒当月亮，水盆当井，引导幼儿观察：水中的“月亮”是什么样的？用手去捞，“月亮”变得怎么样了？
教师小结：水面很*时，月亮是圆圆的，用手一抓，水面有了波纹，影子就碎了。
（4）欣赏故事结尾部分PPT。
师：最后猴子们为什么没有捞上月亮来？你觉得这是一群什么样的猴子？
3.请幼儿完整的欣赏故事，讨论听了这个故事明白了什么道理。
三、幼儿自主阅读用书，进一步加深对故事的理解。
1.幼儿自主阅读，教师巡回指导个别阅读能力相对较弱的幼儿进行阅读。
2.请幼儿说说：你最喜欢书中的哪个地方？为什么？
活动目标
1．能用分解观察、逐次添加的方法自主描述画面内容、构思故事情节。
2．初步了解故事的基本要素：时间、地点、人物、事件，会用“有的……有的……”句式讲述故事主要情节。
3．能积极参与看图讲述活动，在讲述中大胆表达自己的想法。
活动准备
1．挂图三幅，覆盖挂图的白纸两张，图标一套。
2．大树、井道具各一，故事录音。
3．《幼儿画册》3人手一本。
活动过程
1．观察讲述挂图一
（1）在美丽的大森林里，住着一群可爱的猴子。出示特写1：看，这是小猴子淘淘。我们仔细看一看，它的表情是怎样的？谁又能学一学、说一说它的动作？
（2）请幼儿试着把淘淘的表情、动作连起来说一说。
（3）猜一猜，发生了什么事让淘淘做出了这个表情和动作？
（4）出示特写2：到底发生了什么事呢？我们一起来看一看。
看到月亮掉到井里了，淘淘会怎么说？用什么语气说？
（5）淘淘发现月亮掉到井里了，它又吃惊又着急，大喊了起来。淘淘的声音引来了许多同伴。看，猴子们都来了。出示完整的挂图：我们像刚才观察、讲述淘淘一样，也用这些图标来看一看、说一说这些猴子。（幼儿自选猴子形象讲述，可以用一个图标，也可以叠加上去用两个。）
（6）以淘淘为引子，引导幼儿用“有的……有的……”句式讲述画面内容，讲时尽量用上两个图标。
（7）小结：第一幅图告诉我们故事发生的时间、地方，有些谁，发生了什么事。
2．表演讲述挂图二
（1）月亮掉到井里了，猴子们都很着急。大家决定，要把月亮捞上来。可是，井很高、水很深，怎么捞呢？我们一起来给它们想想办法吧。
（2）幼儿用动作演示自己的办法，并辅以语言描述。提醒幼儿用上一定的讲述顺序，如：老猴子→大猴子→中猴子→小猴子→小小猴等。
（3）猴子们是不是用了这个办法？结果又怎样呢？我们一起来看挂图二，用自己的话完整地说一说第二幅图。
（4）小结：第二幅图告诉我们猴子捞月亮的经过。
3．自主讲述挂图三
（1）出示特写3：小猴子皮皮没有参加捞月亮。看到月亮碎了，它是怎么做的？请选两个图标来说一说皮皮。
（2）听了皮皮的话，猴子们又怎么样了？出示挂图三，幼儿相互讲述、个别讲述，再用“有的……有的……”连起来讲述。
（3）小结：第三幅图告诉了我们故事的结果。
4．看图倾听、讲述故事
（1）总结：图画也可以给我们讲一个完整的故事。比如这个故事，有开头，里面介绍了故事发生的时间、地方，谁在干什么，有经过，还有结果。
（2）为故事起一个合适的名字，然后看着图听故事录音。
（3）听完故事，你觉得你想对这些猴子们说些什么？
（4）幼儿打开小书，两人一组根据图片自主讲述。可以只讲一幅画，也可以完整讲述。
活动目标：
1、理解故事中猴子捞不到月亮的原因，感受寓言故事的乐趣。
2、观察并了解物体在水中成像的现象。
3、知道遇到事情要多动脑筋、想办法。
活动准备：
1、一串毛绒小猴玩具、每组一盆水、一个手电筒。
2、《猴子捞月亮》故事挂图、《猴子捞月亮》的动画故事。
活动过程：
1、猜谜语引起幼儿兴趣：一物象人又象狗，爬竿上树是能手，擅长模仿人动作，家里没有山中有。（猴）教师出示一毛绒小猴玩具，引起幼儿听故事的兴趣。
2、请幼儿欣赏《猴子捞月亮》故事，分析理解故事内容。
（1）猴子们在水里发现了什么？他们是怎么做的？月亮捞上来了吗？他们的心情怎样？
（2）分析猴子们为什么没有捞上月亮来，这是一群什么样的猴子？（发散幼儿思维：这是一群笨拙的猴子、敢于尝试的猴子、顽皮的猴子、不爱动脑筋的猴子等。）
3、请幼儿看挂图完整地欣赏故事，讨论听了这个故事明白了什么道理。
4、组织幼儿做实验。用手电筒当月亮，水盆当井，让幼儿观察：水中“月亮”的影子是什么样的？用手去捞，“月亮”变得怎么样了？让幼儿感知水面很*时，“月亮”是圆圆的，用手一抓，水面有了波纹，影子就碎了。
活动延伸：
1、晨间活动时，请幼儿观看动画故事《猴子捞月亮》，加深对故事的理解。
2、请幼儿晚上在家观察月亮的变化，并进行记录。
目标：
1、通过故事及小实验，深入理解故事情节。
2、知道遇事多动脑筋。
3、学*词语“倒影”，能清楚完整不离题地回答问题。
准备：
1、配乐故事《猴子捞月亮》录音。
2、每桌一盆水，一只手电筒。
过程：
一、谈话，引起幼儿对中秋节的回忆。
“昨天是什么节日？”
“你是怎样过中秋节的？”
“中秋节的月亮是什么样的？”
二、讲故事《猴子捞月亮》。
三、当讲到“老猴子说：‘快想办法把月亮捞上来’时，停止讲述，提问：
“你猜猜他们是怎样捞月亮的？“（想各种办法）
“月亮捞上来了吗？为什么捞不上来？”
四、小实验。
用手电筒当月亮，水盆当井，并让幼儿观察，“水中‘月亮’的影子是什么样的？用手去捞，‘月亮’变得怎么样了？”使幼儿感知水面很*时，“月亮”是圆圆的，用手一抓，水面有了波纹，影子就碎了。
五、教师接着把故事讲完，提问：
“故事的名字叫什么？”
“小猴子在井里发现了什么？”
“它们用什么方法捞月亮？捞到了没有？为什么捞不到？”
“最后，老猴子一抬头，看见了什么？它对小猴子说了什么？
“听了这个故事，你懂得了什么道理？”
六、欣赏配乐故事《猴子捞月亮》。
七、布置任务，要求幼儿：
1、回家把故事讲给爸爸妈妈听。
2、记半个月月亮日记，观察月亮圆缺变化。
——幼儿园大班语言教案《猴子捞月亮》范本五份
活动目标：
1、感受传统民间故事的趣味。
2、理解倒影与水的关系。
3、锻炼语言描述的能力。
活动准备：
1、幼儿用书第五册第9-13页。
2、挂图《猴子捞月亮》。
3、语言磁带或CD。
活动过程：
一、边看幼儿用书，边听故事。讨论
——教师：为什么猴子们要去捞月亮？
——教师：月亮到底在天上还是在水里呢？
二、边看挂图边分析再听一遍故事，探讨细节。
1、幼儿与好朋友面对面坐好。
——请幼儿和好朋友面对面坐在一起，引导幼儿仔细观察好朋友的特点。
——教师：请小朋友和自己的好朋友做好，我们来仔细看看好朋友吧。
2、说说好朋友什么样子。
——是谁发现月亮掉进水里了？学一学他的样子。
——猴子们是怎样去捞月亮的？我们一起来学一学。
——月亮被捞上来了，可是为什么又打破了呢？
——猴子们后来又发现了什么？他们会有什么样的心情呢？
三、回到故事的整体，谈谈自己的想法。
——你喜欢这些猴子吗？为什么？
——他们是聪明的猴子还是傻猴子呢？为什么？
——夜晚的水里除了月亮的影子，还会有什么影子呢？
——要是在白天，小猴子能从水里看见影子吗？
活动延伸：
1、在自由活动时间里播放故事《猴子捞月》让幼儿加深印象。
2、进行故事表演游戏，教师可以扮演老猴子，引导幼儿表现故事中的一些细节。
活动目标：
1、了解故事的寓意,知道遇事多动脑筋。
2、通过故事及小实验,深入理解故事情节。
3、和同伴玩水中成像的游戏,激发其探索科学的兴趣。
活动准备：
1、配乐故事《猴子捞月亮》。
2、每桌一盆水,一只手电筒。
活动流程：
1、以猜迷语的方式导入,激发幼儿兴趣。
----有时挂在山腰,有时挂在树梢,有时像个圆盘,有时像把镰刀。（月亮）
2、教师讲述故事《猴子捞月亮》。
当讲到"老猴子说："快想办法把月亮捞上来"时,停止讲述并让幼儿讨论：
（1）猜猜他们是怎样捞月亮的？
（2）月亮捞上来了吗？为什么捞不上来？
3、接着欣赏故事,教师进行提问：
（1）故事的名字叫什么？
（2）小猴子在井里发现了什么？它怎么叫的？
（3）大猴子跑来一看什么反应？老猴子呢？
（4）它们用什么方法捞月亮？捞到了没有？为什么捞不到？
（5）最后老猴子一抬头,看见了什么？它对小猴子说了什么？
（6）听了这个故事,你懂得了什么道理？
4、分小组进行小实验《水中成像》。
用手电筒当月亮,水盆当井,并让幼儿观察："水中'月亮'的影子是什么样的？用手去捞,'月亮'变得怎么样了？"使幼儿感知水面很*时,"月亮"是圆圆的,用手一抓,水面有了波纹,影子就碎了。
5、教师小结：我们在生活中遇事应该多动脑筋、认真思考。
6、完整欣赏配乐故事《猴子捞月亮》。
活动延伸：
让幼儿阅读用书,进一步加深对故事的理解。
活动目标
1、通过故事及小实验，深入理解故事情节；
2、知道遇事多动脑筋；
3、学*词语"倒影"，能清楚完整回答问题。
活动准备
1、配乐故事《猴子捞月亮》录音。
2、每桌一盆水，一只手电筒。
活动过程
一、谈话，引起幼儿对中秋节的回忆。
"昨天是什么节日？""你是怎样过中秋节的？""中秋节的月亮是什么样的？"
二、讲故事《猴子捞月亮》
三、当讲到"老猴子说：快想办法把月亮捞上来时，停止讲述，提问："你猜猜他们是怎样捞月亮的？"（想各种办法）"月亮捞上来了吗？为什么捞不上来？"
四、小实验
用手电筒当月亮，水盆当井，并让幼儿观察，"水中月亮的影子是什么样的？用手去捞，月亮变得怎么样了？"使幼儿感知水面很*时，"月亮"是圆圆的，用手一抓，水面有了波纹，影子就碎了。
五、教师接着把故事讲完，提问："故事的名字叫什么？""小猴子在井里发现了什么？""它们用什么方法捞月亮？捞到了没有？为什么捞不到？""最后，老猴子一抬头，看见了什么？它对小猴子说了什么？"听了这个故事，你懂得了什么道理？"
六、欣赏配乐故事《猴子捞月亮》。
七、布置任务，要求幼儿：
1、回家把故事讲给爸爸妈妈听。
2、记半个月月亮日记，观察月亮圆缺变化。
活动设计背景
幼儿都爱听故事，好奇心强、喜欢讨论新问题的年龄特点。我根据这个时期儿童特有的特质，利用多媒体等手段而设计的。
活动目标
1、通过故事和小实验，让幼儿理解故事内容。
2、培养幼儿勇于尝试的精神，教育幼儿遇事要多动脑筋。
3、学*词组：又圆又亮、蹦蹦跳跳、东瞧瞧、西看看。丰富词汇：倒挂、倒影、捞。
4、在感知故事内容的基础上，理解角色特点。
5、理解故事内容，能认真倾听，有良好的倾听*惯。
教学重点、难点
1、重点： 理解故事内容，会根据故事的情节讲述故事内容。
2、难点：在理解故事内容的基础上讲述故事中角色的对话。
活动准备
1、多媒体电化教学课件
2、投影机及投影片
3、拼图及底板1套(9张)
4、手电筒四个、4盆清水
5、录音机及磁带
活动过程
1、用“找猴子”的情节，引起幼儿听故事的兴趣。
师说：“小朋友，你们听听今天谁来到我们的电教室了”?“咦，只听到猴子的叫声，那猴子哪里去了?我们一起去找一找吧。”“原来，猴子就在电视机里面。猴子说，今天要讲一个故事给小朋友听，这个故事叫《猴子捞月亮》。”让幼儿读两次故事名称。
2、 操作电脑讲故事
(1)教师讲故事，讲到“小猴子把手伸到水里捞月亮”时让幼儿学*“捞”的动作。提问：可以用什么来捞?月亮有没有捞上来呢?(让幼儿自由议论，尝试回答)。
(2)让幼儿分散尝试做小实验——捞月亮。(手电筒的'倒影当月亮倒影，小勺做打捞工具。)
提问：月亮可以捞上来吗?为什么?学*词：倒影
(3)教师接着把故事讲完。
提问：故事的名称叫什么?
故事里有谁?
故事讲了什么?
它们有没有捞到月亮，为什么捞不到?
3、看动画片，理解故事内容，并丰富词汇、词组。重点理解猴子是怎样捞月亮的，捞不到月亮的原因。
4、教育幼儿遇到事情要动脑筋想办法。
提问：你们觉得这是一群怎么样的猴子?为什么?
5、 幼儿尝试操作学具，讲故事。(为小朋友准备电脑、投影片和故事拼图)
低水*：操作电脑，学讲角色的对话。
中高水*：(1)按顺序排放投影片、讲故事。(2)拼图后，按顺序排放图片、讲故事。
6、小结幼儿的活动情况。
7、通过“猴子学样”的游戏，表演故事内容。师说：“猴子很喜欢模仿别人，我们也来学猴子，看哪个小朋友学最像猴子。”幼儿听音乐，跳《猴子捞月亮》的舞蹈出场。
教学反思
对于教学活动《猴子捞月亮》，我从以下几个方面开展活动，为调动幼儿活动的兴趣，很好地完成语言活动的目标，我合理运用了多媒体手段，精心设计猴子捞月亮的动画片，让幼儿通过观察，感受理解故事内容及重点、难点。通过小实验，让幼儿在看一看、玩一玩中学*，探讨，理解倒影的特点。活动后段时间，我根据幼儿语言及思维发展的不同水*，设计不同的活动，以巩固对故事内容的理解，使每个幼儿在原有的水*上得到发展。
本次教学活动目标的完成不是很全面，大部分的幼儿都理解到了猴子们捞不到月亮的原因，但是在感受故事寓意时完成的不是很好。所以今后还需要幼儿对日常生活进行细致的观察与发现，我们教师还要及时的给予正确的引导和帮助，为孩子们以后的活动提供大量的操作素材与资源。
【活动目标】
1、鼓励幼儿能注意倾听，并大声的在集体中讲述。
2、引导幼儿有序的观察图片，根据提问完整连贯的讲述故事，丰富词汇：又..又..
3、教育幼儿在集体活动中遵守秩序。
4、通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。
5、引导幼儿细致观察画面，积发幼儿的想象力。
【活动准备】
教学挂图四幅，又大又红的桃子图片一张。
【活动过程】
—、出示桃子图片引入，激发幼儿活动兴趣
师：这是一个什么样的桃子?什么动物最喜欢吃桃子呢?
二、引导幼儿仔细观察图片，并尝试讲述(出示图一)
1、图上有几只猴子?他们来到了哪里?看到了什么?
2、这是一棵什么样的桃树?小猴子看到桃树动作是怎么样的?心里怎么想的.?(丰富词汇：又大又红)
3、幼儿学先利用看图标的提示观察事件的发展，完整地讲述图片，教师小结。
三、幼儿根据提问尝试完整的讲述图片内容(出示图二)
1、河上有什么?小猴子是怎样过河的?你从什么地方看出它们在抢着过河，可以用什么词说说他们的动作呢?(丰富词汇：又推又挤)
2、幼儿大胆猜想故事的发展。
提问：它们会听同伴的话吗?请你们猜猜故事会怎样发展。
四、同时出示2个图标，幼儿根据连续提问用连贯的句子完整的讲述图片(图三)
1、它们听了同伴的话了吗?现在怎样过河的?同伴又说了什么呢?
这个方法好不好?为什么(丰富词汇：又快又稳)
2、幼儿仔细观察事件发展完整讲述图片，教师小结。
3、出示图四：小猴子是怎样爬上树的?它们吃到了什么样的桃子、心里怎么想?(丰富词汇：又香又甜)
4、教师小结。
五、幼儿仔细观察图片完整讲述故事。
1、运用接龙的方式讲述故事。
2、为故事取个好听的名字。
六、教师总结讲述方式，并教育幼儿在集体活动中遵守秩序。
活动反思
孩子学*了看图讲述：猴子过河。孩子们能运用自己的已有经验和好听的词汇，连贯的进行讲述。每个孩子都讲得很棒。大班的目标是要：完整、连贯讲述。针对孩子们在活动中的表现，我们会分析问题的原因，并寻找相对的策略，使每个孩子都能在语言活动中获得成长。
在导入环节中我运用变魔术的形式，出示图片，幼儿都能积极的回答问题，对活动充满好奇。在第二个环节中，引导幼儿仔细观察图片并尝试讲述，幼儿的注意力都比较集中，都能认真的在观察图片，但主体性比较没有体现到，都是处于老师问幼儿答的形式进行的，幼儿比较被动。在第三个环节中，引导幼儿大胆的猜想故事发展，我在设置问题方面不够明确，不能很好的做到有效提问，让幼儿自由讨论的时间较少。在第四个环节中，鼓励幼儿大胆为故事取名字，发展孩子的概括能力，在这个环节中幼儿的兴趣都比较高，多能发挥自己的想象积极的为故事取名字。
整个活动在孩子看一看、想一想、说一说的教学过程中激发幼儿敢说、会说的求知欲望，活动中幼儿语言表达能力得到了一定的提高，整堂活动幼儿的兴趣都比较高，也能跟着老师认真的学*，在活动中幼儿愿意把看到的图片用完整的话讲述出来，幼儿基本上能边看图边完整的讲述图片。
