我的故事初中作文 (菁华12篇)

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我的故事初中作文1

  书,记载着人类的历史,记载着科学知识,记载着人类智慧的结晶,我和它也有着一段不解之缘。

  当我呱呱坠地时,爸爸正在旁边津津有味地看着书,我一把抢过来,在手中挥动,大声啼哭着;小时候,我看见哥哥在书房里看书,好奇地抢过来,上面都是一些线条,像天书似的,哥哥说这叫书,上面有很多知识,将来我也要看书,我似懂非懂地点点头;五六岁时,幼儿园里就开始教我们写字了,我也认识了一些字,看起了小人书;长大了,我认识了许多字,理解能力也强了,看起了科普书、历史书、文学书,还阅读了许多古诗词。书一直陪伴着我茁壮成长。

  从古到今,人类对书的赞美从不间断,“书是人类进步的阶梯”,“书犹药也,善读可以医愚”。书中的知识无穷无尽,我们一生都不能读完,但我们要抓紧时间,多看一些书来充实我们的大脑。

  书有好处,亦有坏书,看了坏书,人也会变坏,看好书,则陶冶了情操。有一段时间,我沉迷漫画书中,不能自拔。爸爸发现后没有说什么,给了我一些文学书,《唐诗三百首》、《100个科学家的故事》、《老舍作品集》……我看了这些书,感受到了无穷的魅力,也认识到了自己的错误,专心致志地看书。从“飞流直下三千尺,疑是黄河落九川”中,我感受到了大自然的壮美;从*捍卫科学英勇献身的故事中,我感受到了科学家们为了真理而奋斗的精神;从老舍、鲁迅先生的散文中,我感受到了文学的深奥与魅力。通过读书,我的视野开阔了,知识丰富了,思想成熟了,我也长大了。

  我与书的故事还有很多很多,一天也说不完。书和我的生活密切相关,我永远离不开书。

我的故事初中作文2

  刚开始,一段悲伤的歌声让我们离别了小学,离别了熟悉的一切。直到我静下来,慢慢体会这沁人心脾的歌声,我才发觉,这是一段欢快的舞曲。小学时,一直看着表姐背着书包,踏着轻快的脚步迈进东华的大门,没想到,自己也曾有这一天。开学时,我带着好奇、兴奋、憧憬的眼光向这校园望去,操场宽广漂亮,图书馆美丽而充满智慧的美丽,教师宽敞明亮。也真是在这明亮的教室中,我们迎来了我们难忘的'校园故事。

  记得正是在那个下午,我们带着父母的叮嘱,开始了军训。坐下刚不久,我们就迎来了我们的教官,他长得高高的,黑黑的,有时非常严厉,有时却又非常幽默。在军训这三天,他更让我们知道了,我们要有一种荣誉感。记得军训刚开始,有一些同学还不适应军训的生活,还是比较懒散,教官刚刚教会我们正步走,正想让我们操练一遍,“正步走”教官一声令下,全班立刻走起来,可刚走一会儿,教官就严肃的叫停,并迈着沉重的步子走到我们面前,看着教官阴沉的脸,我生怕是自己做不好,不禁底下了头,但教官什么话也没有说,望了一会,走开了。一连练了好几遍,还是我们最后这几排没走好,“再练一次,给我练好了!”听着教官恐怖而严肃的声音,我们最后还是练了几遍才练好。时间一下就过去了,一眨眼,就到了评比的那一天,我们紧张的操练着,可最后还是没有拿到奖。这是一段忧郁的小插曲。

  军训过后,同学们也似乎成熟了许多,这是一种甘甜,但接下来发生的校园故事更让生活甜了许多。仔细数数,这已经过了四周了。但,前几周的事似乎还历历在目。前几周,学校开展了“内务大评比”的比赛,老师和同学们为了获得这个奖项,都付出了巨大的努力,下午,上完第九节课,老师为我们买来了盐酸,地刷等清洁工具,回到寝室时,我们每个人手里都拿着许多的清洁工具,回到寝室后,大家顾不得吃饭和洗澡,扫地的扫地、抹风扇的抹风扇,有的同学为了能让走廊外的地板瓷砖更干净些,整个人趴在地上抹着。上完晚自*,大家都不约而同地跑回寝室,在检查一遍柜底有没有积水,才安心睡下。果然,功夫不负有心人,我们班获得了二等奖。这是一段快乐的小插曲。

  蒨蒨校园,让我用我精彩的校园生活,编织一首歌曲,为你的十年校庆而喝彩!

我的故事初中作文3

  读万卷书,行万里路!”一唠到读书,我可就滔滔不绝了。

  我读书比较晚,但是到了十三岁,学*成绩提升了,自己也有了读书时间!我不再满足由于课内的浅显的文章,而是注重看上世纪老作家的书,比如阿Q正传自从我看了阿Q正传,我便是‘心动神移,不能自已!’鲁迅不愧是大作家,尤其看到“阿Q被赵老板诬陷,最后被杀死了,阿Q在大街上叹了口气”我哭了,过了一个星期,我咬咬牙再拿起阿Q正传时,看到小尼姑哭了,我深深为她感到惋惜!

  我的姑父是个见多识广的人,他看过的书,比我的书架上的书还多!他常常给我和妹妹讲故事,最常听的是‘西游记’什么唐僧西天取经,收三徒,孙悟空三打白骨精;猪八戒劝孙悟空……这些故事都是我没见过的,姑父公事忙,我才恋恋不舍的回家做功课。

  妈妈的书架上放着几本国家法律政策我拿起来,翻阅起来,都是一些些条例我起先不太爱看,但是,我们家因为打官司,我也开始看了。我的知识面渐渐广了起来!读《三国演义》,让我领略到诸葛亮舌战群儒的风采;读《钢铁是怎样炼成的》让我领悟了人生的真谛和生命的意义;读《福尔摩斯》,让我领会到福尔摩斯侦破诸多离奇案件的机智和勇敢。

  我读的外国的作品也不少,我早就瞄中图书馆的海底两万里,但是,由于太好看了,所以我来借书时才会发现已经借走了, 我吵妈妈给我买海底两万里,最后我终于如愿以偿的得到了,是我慢慢对外国小说起了兴趣!

  我看的书多了,就有了辨别能力!看了语句丰富的海底两万里就会扔下了无聊的哆啦A梦看了好了好看的.阿Q正传就不会去观赏无聊的可乐小子

  书籍是人类进步的阶梯;书籍是知识的海洋。我读完书,就有一种说不出的开心。那开心就像渔夫捕了满船的鱼,像果农采了好几十筐的硕果,像农夫收割着颗粒大如豌豆的高粱。

我的故事初中作文4

  家是人间最温馨的港湾,给予人们温暖。但是家也要有家的样子,不能没有规矩,正如名言上所说,“没有规矩,不成方圆”。

  我们家的家教家风是什么呢!一回到家我就坐在沙发上冥思苦想,“佳骐你在怎么还不去做作业,快着点,先去做。”妈妈的话在我耳边响起。唉,这句话从小到大,我已经听的耳朵都快出茧子了。我一边想着作文怎么写,一边朝房间走去。哦,对了!这不就是我们家的家教家风吗!

  记得有一次,我放学回家正在做作业,楼下传来了小朋友们的嬉戏玩耍的笑声。在笑声的引诱下,我再也忍不住了,放下笔,朝楼下跑去。加入到游戏里,和小伙伴们又蹦又跳,玩的开心极了。渐渐地,夜幕降临,我们都活碰乱跳地回家了。刚到家,就看见妈妈生气的瞪着我。“跟你说过多少回了,做完作业才能玩!”。我怀着忐忑不安的心,低着头,听着妈妈的.训责。

  我乖乖的听着妈妈的批评,可谁知道肚子不争气的咕咕咕咕咕的叫了起来,在妈妈的准许下,我飞快的跑到饭桌前,拿起筷子就准备狼吞虎咽时,耳边又想起了妈妈的声音,“你怎么没叫姥爷就先吃了呢?”哦,百善孝为先,这是妈妈常教我的,我怎么能给忘了呢,我急忙放下筷子,去叫姥爷吃饭了。我的家风家教的故事作文20xx字

  这就是我们家的家教家风,也让我从中养成了许多好*惯,让我在成长的过程中养成了好*惯,让我在成长的过程中变得越来越优秀,将来成为国家的栋梁之才!

我的故事初中作文5

  有一位名人曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”人们只有读书,才能使自己懂得更多,才能使自己获得更大的成就。

  小时候,我特别愿意看一些童话和故事,家人见我对书籍感兴趣,就买来很多书,堆得像一座“小山”。就这样,我在书海里畅游,每一天都会有所收获,使我在童年,与同龄孩子相比,懂了许多道理,在人生的起跑线上,也领先了一步。

  时光飞逝,升到小学三年级,老师为了增长我们的知识,就“强迫”我们读一些我们认为很乏味的书。那时,我自认为是一个“机灵鬼”,总能想出各种各样的理由,躲避这种乏味的阅读。到了五年级,家长和老师发现我不爱读书,又开始给我施加压力。刚开始时,我一点儿兴趣也提不起来,可过了一段时间,在他们无孔不入的“攻击”下,我不知不觉地开始爱读书了。如果说,我童年时的“优势”在三年级时被追*,那么到了五六年级时,我又依靠读书,追上了那些超过我的同学们。

  后来,在学*和生活上遇到的困难,都被我所读的书“打败”了。记得一次考试,我的分数很不理想,接下来的几个星期,一直无精打采,无法静心学*。那段日子,是我长这么大后,所经历的最昏暗的一段时间,我感觉自己被世界抛弃了,一颗心失去了方向……

  然而就在这时,我发现了一本书,一本不起眼、却特别重要的书——大自然。在一天放学的路上,我看到树下很多蚂蚁在搬家,就下意识地踩了一脚,自以为踩“死”了很多蚂蚁。可是过了一会儿,那些“死掉”的蚂蚁又活了!这怎么可能呢?

  在疑惑中,我恍然想起在书中看到的那些关于蚂蚁的故事。就是在那一刻,我忽然觉得,面对自然,我是如此的渺小,面对蚂蚁,我是如此的脆弱,面对自我,仅仅一次小小的考试失利就沮丧不前,难道还不如一只小小的蚂蚁吗?挺起弯下的腰身,凝目远方,攥紧拳头,一股“犟劲儿”在胸中涌起,暗想:我要做一个像蚂蚁一样顽强的人!

  阅读大自然这本书,它给我了学*的方向,给了我勇气,给了我奋发向上的动力,我的学*成绩也不断的进步,我的世界也变得丰富多彩。

  时间老人从未停止脚步,眨眼间,我已经长大了,成为一名中学生。随着阅读量的增多,我的知识面变宽了,视野变开阔了,明白的道理也更多了。后来读到《昆虫记》这本书,作者描述了小小的昆虫恪守自然规则,为了生存和繁衍进行着不懈的努力。作者用人性去看待昆虫,将昆虫的多彩生活与自己的人生感悟融为一体,字里行间,都透露出对生命的热爱与尊敬。于是,我想起了小时候对蚂蚁的无端伤害,这是多么的不应该啊!每个生命都有存在的意义,比如小小的蚂蚁,教会了我顽强不屈的“犟劲儿”,这就是它的可贵之处;同时又教会我尊重生命,这便是它的伟大之处!

  在慢慢的人生路上,书已经成为我的好朋友,它帮助我战胜困难;书已经成为我的老师,它传授我各种各样的.知识。我想,还是多读一些书吧,让书香伴我们一起成长吧!

我的故事初中作文6

  我有一个很好听的名字叫“周涵”,关于这个名字还发生过许多有趣的事情哪。

  趣事一:

  小时候回老家,大人们问起我的名字,爸妈告诉他们我叫“周涵”,当时大家还很奇怪,村里的小孩的名字中一个带“han”字的都没有。14年后当我再回老家,听姑姑说起我的名字:“自从周涵起名后,村里边有很多小孩的名字中带”han” 字看来小涵的威力无穷啊”。(*^__^*) 嘻嘻……我的名字的影响力很大啊!

  趣事二:

  自从我们初三 五班搬到四楼,和初四的学长学姐同楼后,让每个人都笑弯腰的日子开始了。

  初四有个学姐叫“周寒”。我们第一次相遇是在3楼拐角处,当时,董点正往下下楼,而我和周寒一前一后上楼,董点看见我了叫道:“周涵”。两人同时回头,并异口同声的问道:“什么事。”董点一惊,三秒钟后全楼道爆笑“哈哈哈”,“嘎嘎嘎”“嘻嘻嘻”。

  第二次是在大门口,张晓文从后面叫我:“周涵,我抄抄你的试卷。”我没听到,结果让周寒听到了,便问道:“同学,我不认识你啊?”张小雯也一脸惊奇:“我没叫你啊!!!”“可是你叫的是周寒啊!”“对呀,我叫的就是周涵!!!”“我就是啊。”“可我不认得你啊。”这时我回头了:“张小文,你在干啥?”张晓文看了我一眼,对周寒说:“看,我叫的是她,你明白吧.”我和周寒同时倒。o(∩_∩)o…哈哈原来我的名气挺大啊。

  “周涵”已经陪伴我14年了,我还是一样喜欢她,她是我的朋友,是我的一个好伙伴,是我在孤独时的知心朋友,是我在快乐是的分享伙伴,愿她陪伴我终生,直至生命的最后一刻,她还依旧陪伴在我身边。

我的故事初中作文7

  在人生的舞台上,每时每刻都有许多精彩的故事在演绎,而每个人都有属于自己的故事。

  我们正在进行50×8往返跑,十个人一组测试。我在最后一组,这一组大多是个子较高的。因此,有跑第一的目标的我心里还是有点压力的。午后的骄阳炙烤着大地。热浪滚滚,给人带来阵阵倦意。但此刻正在起跑线上的我们精神却高度集中,不敢有一丝松懈,生怕错过了发令枪声。

  等待发令枪声的几秒可以说是一种煎熬,老师登记完上一组的成绩后,举起了发令枪。“啪——”发令枪声响起,早已如弦上之箭的同学们立即飞奔。有几个人冲到了我前面,但我并不慌张,因为我知道他们的爆发力强,但耐力几乎都不如我。所以我仍静候着时机,准备反超。

  一个来回后,同学们速度都放慢了不少。我趁机加速,将刚才领先我的一些人渐渐甩在了身后,但仍有一个人领先我。因为我起跑时和他拉开的距离太大,所以我暂时还与他保持着一定的距离。

  400米现在看来不算太远,但在当时对我们来说也算个不*的距离,更何况当时还是烈日当空。因此两个来回下来每个人都已十分疲惫,汗水从头皮渗出后逐渐聚集,滴落在地上,随即被晒成一个水印。大口地呼吸仍不能满足体内氧气的需要,双腿如同灌了铅一般沉重。

  最后50米的距离了,大部分人都已被我甩到了身后,而我和他还是有一两米的差距,这一两米,十分*,又十分远——*到只有一步之遥,远到当时我拼尽全力都无法越过。我当时也几乎放弃了超过他这个想法。但就在这时,他突然减速了,我抓住了这一个转机,眼一闭,用最后一丝力气率先冲过了终点。

  休息时与同学交谈,才知道原来那个领先的同学最后的减速不是因为疲惫,而是松懈了。他以为我最后不会再加速了,可没想到最后被我超过了。

  从这件事中,我悟出了很多,不因领先而放松,不因落后而放弃。努力拼搏,或许希望就在下一秒。

  人生中故事无数,只要你用心去感悟,每一个故事都无比精彩。

我的故事初中作文8

  蒲公英的种子在飞,那是风干的;树叶落下来了,那是风干的;纸在风里跳舞,那是风干的;晒的衣服干了,那是风干的;雨来了,那也是风干的。现在的人们都知道,风是一种自然现象,而那些无知的儿童还以为这是一种游戏呢。年少时的我也因此与风结下了不解之缘。

  疑风

  我三岁时,一天风和日丽,我开心地趴在凉台上玩。这时妈妈把刚洗的衣服拿到阳台上来晒。突然,我看到妈妈的丝巾在空中飘动起来,我吓得往后退了几步,心想:奶奶经常叮嘱我夜晚不要起来,起来时要喊她,因为一有动静便是有鬼。这难道就是鬼来了?我吓得坐在地上大哭起来。妈妈惊慌地问:“怎么了,宝宝?”我一直在说:“奶奶。奶奶。鬼。鬼。”妈妈一看,原来是丝巾在飘动吓着了我。妈妈笑了,安慰我说:“别怕,孩子,这是风来了。”

  风?风是什么?小小的我在头脑里打了个大大的问号。

  知风

  奶奶从老家来了,一进门奶奶就递给我一大袋好吃的,都是家乡的特产。今天天气并不太好,晚饭后一阵电闪雷鸣,瞬间瓢泼大雨从天而降。奶奶抱着我坐在阳台上给我唱:“风不吹,树不摇,鸟儿不叽喳啦。”我问奶奶:“奶奶,什么是风呀?”奶奶指着外面摇摆的小树说:“树叶在动,那就是风。风这个东西呀,你是看不见摸不着的,可你就是能感觉到。每天早上,吹在你脸上凉凉的,那就是风。借助风可以放风筝,可以使云朵不停地变化,可以让湿的衣服变干。风的用处可多了。”

  哦,原来风是这样的呀。我似懂非懂地点了点头。

  喜风

  从此,我喜欢上了风。我让妈妈买了风筝。看着风筝在空中像小鸟一样飞来飞去,我感觉自己也在天上飞呢。在阳台上看风景时,我的手会时不时地伸出去感受风,风从我的指尖划过,像绸缎一样光滑,我感觉舒服极了,像妈妈的手抚摸着我。我还会叠些纸船放在小河里,看着它载着我的梦里随着波纹缓缓地驶向远方,我开心极了。

  风真神奇呀!它给我的童年生活带来的无限乐趣。至今,那些故事还让我回味无穷。

我的故事初中作文9

  记得刚上一年级时,每当经过羽毛球馆,看见学校击剑队的同学们在刻苦训练,他们精湛的击剑技术,让我无比羡慕,久久不肯离去。

  带着对击剑充各种招式的好奇,我报名参加了学校击剑队队员的竞选,也许我并没有那个天赋,一直都不能入选击剑队,那时候的我很沮丧认为我是接触不到击剑了。不过学校很快在全校推出了第一代击剑操,使我们全校学生都有机会学*和了解击剑。练*击剑操已经快一年半了,真正让我爱上击剑的是刚开始练*击剑操的时候。

  那一次在操场练*击剑操,距离下课还有十分钟,我们都感到非常疲惫,盼着早些下课。路老师仍然按计划安排我们做最后三项动作。我们认真练*第一个动作好几次,每跳一次,我的腿都会感觉四肢酸痛、双腿发抖,几乎站不住了。接下来的第二个动作时,我们都坚持不下去了,于是我们都不想做了,就有了偷懒的想法。我们慢悠悠地做了起来还故意蹲下休息,这时路老师看见后,对我们说道:“击剑,要的是意志品质,要的是勇气。在这里,如果连这点耐力都没有那永远达不到练*的最好效果。”

  听了路老师的话,我们非常惭愧,忍着双腿的酸痛,继续认真练*了第二个动作,丝毫不敢放松,生怕出错。紧接着进行的螃蟹走这个动作,更加艰难,每定一次,腿就软一下,双腿随时可能倒在草地上。但是我想着路老师刚才说的话,不能放弃练*,必须坚持到底,不怕一切困难。我把双腿的酸痛转化成学*的动力,咬牙切齿地挺了过去。虽然练*击剑操很累,汗水浸透了我衣服,但是我的心里很高兴,因为我战胜了自己,克服了困难,完成了今天的练*,内心充满了一种喜悦和满足感,这感觉只有付出努力后才能体会到。经过了几天的努力,我终于把第一代击剑操学*完了,我为我的努力和汗水感到自豪。第一次击剑操的训练给我留下了无比深刻的印象,也让我真正爱上了击剑运动。

  在我校,击剑已成为了一种学校性的体育运动,深受全校师生的学的喜爱。击剑馆的建成,为我校的击剑事业中又添上了辉煌的一笔。学校的击剑操在老师们带领下不断地改进,使我们对它更加热爱,希望我校的击剑事业会更加欣欣向荣。

我的故事初中作文10

  12年前,上帝交给我一个任务:体验做人。我开心的答应了,本以为是小菜一碟,但是,我想错了,我没有想到,做人竟然那么坎坷(凭我小学生活)。

  小学时,同学们都欺负我,每天背着作业本都快塞不下的书包,每天以泪洗面。有一天,我经过教室,听到了最不想听的对话。“唉,你说她这么笨,怎么还有脸上学 ” “你不要这么说她,但她也真是的,要成绩没成绩,要个性没个性,你说她笨吧,人家知道宽容是美德,你说她不笨吧,成绩又那么差”。我听了,不争气的泪水在眼眶直打转,便默默的走开。“喂,你怎么了,是不是有人欺负你?”“对啊,有人欺负你的话找我们,我们揍他”“没事!”我早已*惯了这种回答。终于小学毕业了。我~后悔答应上帝了!晚上,我梦到了上帝,上帝对我说“孩子,人间有幸福,只是你没有找到属于你的幸福,再等等吧!”“好吧!”我委屈地说道。我想,人间只有倒霉,不可能有什么幸福,但这一次,我又想错了。

  我升入了初中,有了许多朋友,有了尊严,有了信心,也有了奋斗的目标。又是一个阳光明媚的一天,我连连遇到了许多好事。晚上,我又梦见了上帝,我说“我可不可以继续做人,做一个幸福,快乐的人”“当然可以”上帝爽朗的笑声升起了我心中的太阳。

我的故事初中作文11

  我的故事因你而精彩。

  那一次,我与你亲密接触。

  当我还未知事时,我便触到你,那时的我还不明白你的内涵,只是静静地抚摸你。渐渐的,我了解了你,但那份了解是肤浅的,口中的“床前明月光,疑是地上霜”“桃花潭水深三千尺,不及汪伦送我情”的只言片语还并不能代表我与你深厚的情谊,因为只知其表面不知其意义的阅读是不够的,但是,我却始终没有放弃对你的追求。在以后的日子里,你陆续的走进了我的生活。一天一天,我认识了你。

  当我捧起一本本书籍时,你便跳入了我的眼帘,而我也不禁被你深深的吸引住了。是你,让我感受到了安徒生童话中富有趣味的故事;是你,让我感受到了屈原爱国投江的壮烈情怀和亡国之痛的悲哀;是你,让我感受到了海伦。海勒这个双目失明的人的追求和对生活逆境的不屈不挠。在一篇篇文章中,我进一步感受到了你的魅力。

  那一回,我与你零距离交谈。

  当我拿起笔用心创造你的时候,我便发现,终有一天你也会属于我,你的色彩需要我的增添,你的姿态需要我的绘制。彼此间,零距离,面对面。

  当我把你完成后,捧在手上时,我与你就更加了解了。但,那并不是深刻的了解,你的身上蕴藏着无数奥秘,要我去发现,要我去探索。因为我知道,你不会自己一点一滴来走进我的生活,所以,我选择自己走进你的世界。

  当你走进我的生活,我便知道,你需要我去争取,去拼搏。殊不知你在我的人生中到底留下了多少余辉,而你又一次次把曙光洒下。

  我的故事因你——我的语文而精彩。

我的故事初中作文12

  书是人类进步的阶梯,书是全世界的营养品,我觉得这些比喻再合适不过了。是啊,进入书的世界,倾听书的话语,真的可以使我们变得聪明,读一本好书,就等于和许多品德高尚的人在谈话,读书真是乐趣无穷!

  不仅如此,我还为书“卖过命”呢?说起来倒也难以相信,不过,那绝对不是谎言,而是出自肺腑的真心话。小学二年级的时候,哥哥为我*了一本书,我非常喜欢它。但是由于我的知识还不够渊博,看起来非常费劲——总得查字典。一天,我坐在一个很浅的小池的岸边,夕阳无限美好,但我无心欣赏,双手还是捧着那本书看着,可当我留心注意查字典时,那本珍爱的书就在我不经意的时候,“偷偷溜走了”,“啪”的一声掉在那池里。一刹那间,我就像一只失了魂的动物,一下子把头扎进池里,想去抢救那本落了水的课本,书是摸到了,可是那令人遗憾的事情又发生了,我不公游泳啊!我身体又不高,难以踏着地。我搂住书在池里挣扎着。也许就是天意,大兄就在这时出现了,我得救了。但是,回家后又是挨打又是挨骂的。我哭了,眼睛里充满了无限痛苦与忧愁,但是,那并不是因为那一顿打,而是对那本书的不幸遭遇而感到忧愁。书都浸烂了,翻开书面,眼见的.是那浑浊的一片……我又哭了。也许你会取笑我的行为,但是,如果你我有了同感,那恐怕你也会情不自禁。

  如今,在我的家里,随处都可以看见书。我的书架上也满是书。每次去书城,我就像小鱼游到了大海,在那里往往可以呆上一整天。 “读过一本好书,像交了一个益友。”书,我最好的伙伴,我们密不可分。


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我的故事初中作文 (菁华12篇)(扩展1)

——我的故事初中作文 (菁华12篇)

我的故事初中作文1

  读书使人视野开阔,读书使人情趣高雅,读书使人学会思考,读书使人生更加丰富充实。不知从何时起,我爱上了阅读。

  “外婆,我的《读友》呢?找不到了!”我从卧室探出脑袋,对在厨房里张罗着做午饭的外婆说。“自己找,反正在你房间。”我听了,转身继续寻找钟爱的书本。我环顾了我的卧室,嘴角不禁勾起一抹笑意:书的身影随处可见。走进我的卧室,就像走进了书的海洋。

  每天,我都要钻进我的卧室,轻轻地锁上门,小心翼翼地捧起书,如饥似渴地吮吸着知识的甘泉。每一本书都是一个动人的故事,引领我情不自禁地融入其中。我在书中尝到了鲁滨逊的自强不息;尝到了卡凡心酸的泪水;尝到了抗日战争时期生活的艰辛……随着主人公,他喜我也喜,他悲我也悲。

  在读书的过程中,我感受到了人间的善与恶,美与丑,真实与虚伪。书像吸尘器,把我心中的肮脏的东西一扫而光,留下纯真与美好。书像一位老师,教会我用真实的眼光去看待生活,让我足不出户地了解国内外大事。书像一位益友,在我伤心时给我安慰,在我灰心时给我鼓励。书教会我做人,做一个实实在在的.人。

  定期,我都要去书店大扫荡一次。有一次,因为迷恋看书,成绩下降了不少,爸爸一气之下就把我的“精神财富”锁了起来。我一回家,正准备先看一会书,却发现书橱被“封”了起来。就在那时,爸爸走过来敲了敲我的书橱,威胁着说:“成绩上不去,就别看这些闲书了!”我一惊,“金豆豆”止不住的往下掉,爸爸心一软,又“开封”了,我挂着眼泪笑了。

  读书的快乐是要细细品味的,只有明白了阅读的真谛,才会发现:读书原来如此快乐!

我的故事初中作文2

  “哭”这个字,对于活泼开朗的我来说,并不是那么合适,可是,那一次,我确实真的哭了。

  那天,我抱着一幅布画—我最要好的同学送给我的生日礼物,兴高采烈地回到家,我躺在床上,把布画打开:一个咧开嘴笑得正乐的小婴儿,坐在一片草地上,周围有美丽的花,有漂亮的蝴蝶做伴,特别有意思,再加上那黑白分明的颜色,更突出了它浓浓的艺术韵味,让我爱不释手。“把它挂在哪里好呢?”我跳下床,到处比划着。“好,就挂在这!”我终于选中了一个理想的位置—书桌后的墙壁上。我立即找来钉子和锤子,钉了个钉子在墙上,然后小心翼翼地把画挂了上去,下来一看,哇!真漂亮!让我觉得我这小房间更加可爱了。

  我迫不及待地去把妈妈拉来,让她也来欣赏我的“杰作”,可是,悲剧却发生了—妈妈看了一眼把脸一拉,二话没说就怒气冲冲地上去把画拆了下来。我一看,急了起来:“妈,你……”“你呀!”妈妈用力戳了一下我的`头,凶巴巴地吼道:“跟你说过多少回了,这种黑麻麻的东西不要往墙上挂,这是不吉利的!你怎么就是不听呢?真不知道你那同学安的什么心,她是不是要故意害你?”说完把画随手一卷,气呼呼地出了我的房间,还用力一甩把门关上了。我一下给吓惜了:这是我最喜欢的慈爱的妈妈吗?这时,有泪不轻弹的我哭了,不知怎的,我觉得自己好委屈,*时坚强的我真的哭了,那是多么失望,多么难过的泪啊!

  还记得上次,我把自己的书法作品带回家,刚把它挂到墙上,准备好好欣赏一番,不料却被妈妈一把抢过去,边收边说:“这种东西不吉利,不要动不动就往墙上挂。”当时,我也没有过多的理会,只当是妈妈一时糊涂,或是妈妈心里有什么不高兴,拿我的画出气呢!可是,通过这一次,我终于明白了,妈妈根本就不是什么“不高兴”或“犯糊涂”,而分明是—迷信!迷信让妈妈变得那样的不理智,那样的蛮横不讲理!想到这里,我哭得更凶了,泪水不住地往下流……

  我多么想对妈妈说:“妈妈,你醒醒吧!迷信不仅会害了你,它同时给我这幼小的心灵造成了多么大的创伤啊!”

  我流着眼泪在心里喊:“妈妈,你回来,我需要我那慈爱、明理的妈妈!”

我的故事初中作文3

  童年,正是爱做梦的时候,当我还是个什么都不懂的小孩时,我长大了想当一名教书育人的`老师;当我渐渐长大,我又想当一位救死扶伤的医生;在四年级时我的梦想是当一名为便民服务的警察 ........ 现在 , 我的梦想是长大当一名书法家。

  记得有一次,我到书法老师家学*。当下主课的时候,我有一个字总是写不好,我又练*了很长时间,别人都出去玩了,但是,我没有,我坐在椅子上,一笔一画地照着字帖写。功夫不负有心人,我终于将这个字写好了,当时,我的心里像吃了蜜一样的甜。

  在一个夏天的晚上,天气很热,大人们都出去乘凉了。我埋头苦练着书法,豆粒大的汗珠从我头上流下来,我的衣服都湿透了,我全然不顾,继续苦练着。夜深了,我出去乘凉的大人们也回来了,我抬头看了看钟,已经八点半了。我正准备收拾好工具,上床睡觉。我猛然发现,我的鞋子不见了。这时,我家的小狗叼着我的鞋子来到这里,原来我写字写的太认真了,连鞋子消失了都不知道。

  为了我的书法家之梦,我要加油!我相信,只要我努力,我的未来不是梦。

我的故事初中作文4

  我的故事因你而精彩。

  那一次,我与你亲密接触。

  当我还未知事时,我便触到你,那时的我还不明白你的内涵,只是静静地抚摸你。渐渐的,我了解了你,但那份了解是肤浅的,口中的“床前明月光,疑是地上霜”“桃花潭水深三千尺,不及汪伦送我情”的只言片语还并不能代表我与你深厚的情谊,因为只知其表面不知其意义的阅读是不够的,但是,我却始终没有放弃对你的追求。在以后的日子里,你陆续的走进了我的生活。一天一天,我认识了你。

  当我捧起一本本书籍时,你便跳入了我的眼帘,而我也不禁被你深深的吸引住了。是你,让我感受到了安徒生童话中富有趣味的故事;是你,让我感受到了屈原爱国投江的壮烈情怀和亡国之痛的悲哀;是你,让我感受到了海伦。海勒这个双目失明的人的追求和对生活逆境的不屈不挠。在一篇篇文章中,我进一步感受到了你的魅力。

  那一回,我与你零距离交谈。

  当我拿起笔用心创造你的时候,我便发现,终有一天你也会属于我,你的色彩需要我的增添,你的姿态需要我的绘制。彼此间,零距离,面对面。

  当我把你完成后,捧在手上时,我与你就更加了解了。但,那并不是深刻的了解,你的.身上蕴藏着无数奥秘,要我去发现,要我去探索。因为我知道,你不会自己一点一滴来走进我的生活,所以,我选择自己走进你的世界。

  当你走进我的生活,我便知道,你需要我去争取,去拼搏。殊不知你在我的人生中到底留下了多少余辉,而你又一次次把曙光洒下。

  我的故事因你——我的语文而精彩。

我的故事初中作文5

  放暑假的时候,由于我很喜欢游泳,于是,爸爸为我报了游泳班。我特别兴奋,快乐到了极点。

  开始学*了。一进游泳馆,我就闻到了一股很古怪的味道,爸爸告诉我这是氯气的味道,还告诉我这是消毒用的。

  我换上游泳衣,戴上游泳帽,戴上游泳眼镜,哈!我像个游泳小健将!我下水了,感觉有丝丝的凉意。但适应一会,就好多了。教练先教的动作是漂,嘿,这个好学。把手往前一伸,腿使劲蹬一下,一憋气就漂起来了。这样练了好久。我在水里跑不能跑,跳不能跳。没劲透了。

  教练似乎看穿了我的心思,他说:“那我就来教大家向前游吧。”我认真的按照教练说的去做。先憋口气,然后使自己漂起来,做一遍手的动作,再吸口气。反复一下,加上腿的动作,果真我向前游了起来。如此进行了很久的训练,我感觉自己特别累,但非常开心。我能够在水里游了。太棒了!

  第二天,教练让我们几个人进行比赛。我认为自己学*不够扎实,想放弃。但猛然想起了一个人曾经说过;“努力不一定成功,但放弃一定失败。”于是我鼓足勇气参加了这场比赛。结果很意外,我还得了第三名呢。我心里美滋滋的。

  经过一假期的.训练,我终于学会了游泳。我也明白了,只要付出,才会收获!

我的故事初中作文6

  又是一个冬天,我站在窗边,望着窗外朦胧的细雨,眼前一阵模糊,相同的季节,相同的时间,闭了眼,相隔甚远的两个冬天并到了一起,我的思绪回到了六年前的冬天,那四个字的感悟又在我脑海中浮现。

  记得那也是一个细雨飘洒的冬晨,确是格外的冷,北风狠狠的刮着,听起来就像是老虎在咆哮一般。风又像一把利刃,砍倒了无数细柳,吓跑了街上颇多的行人。我独自在卧室里睡着,忽的被一声似虎吼的风声惊醒,想睁开眼,眼皮却像灌了铅一般,格外的.沉重,欲要抬起头来,却发现怎么也抬不起这块石头,浑身上下却抖的越发厉害,让人想起那发动机。我一下子明白了,——发烧!看看手机就在枕边,抓碰到它却不容易,意识模糊,四肢无力。用力挪动手臂,以为可以跟妈妈求援了,但却只有一个声音传来:“你拨打的电话已关机。”像女鬼一样,吓得我脑子“嗡——”的一下没了主意,妈妈手机没电,爸爸又在出差,看来只有靠自己了。我的大脑飞速转着,头却越发的痛,想了又想,照着妈妈的做法,先量体温,把棉被包在身上,慢慢向桌子移动,一把抓过体温表,夹在胳肢窝下,感觉时间像被乌龟拉着一样一分一秒的过着,虽只过了五分钟,却如一年那么长久。拿出“冰柱”来一看,我知道了下步该怎么做,说干就得干,这可容不得犹豫,我连忙包着棉被把自己往外拖,地板的冰凉,冬风的狂暴被子简直如同虚有,现在才知道错怪了时间,它跑的并不慢。过了好久,才到客厅,生吞下药,就地在沙发上躺下了。身体的每一个部位都仿佛罢了工,每一个部位都不听使唤了。终于,一切都*静下来,只听见窗外冬风的怒吼,但又能说明什么呢?慢慢的,慢慢的,什么都消失了······

  不知过了多久,北风过了,太阳重新露了脸,一缕冬阳照在脸上,睁开眼,忽然觉得松多了,舒活舒活筋骨,抖擞抖擞精神,好像什么都没发生过一样。但品品嘴里的苦味,看着散落一地的退烧药和打碎的体温表,我终于想起来了,我战胜了病魔,在没有妈妈的时候给自己治了病,想想以前那个只会哭的小孩,我感慨万千,喜滋滋的跑进书房,挥笔写下四个豪放的大字:“我长大了!”······

  是啊!我长大了,多么发人深思的几个字啊!在此后的学*生活中,每每遇到困难,这段经历总会浮现在我的脑海——《我的成长故事》。

我的故事初中作文7

  时间流逝一往无前,我们心灵深处的记忆却会回头。

  两年前的5月12日,我立即8岁,汶川发生了里氏80级的地震,身居成都这个大都市的我也受到了剧烈的震动,当老师带领我们从摇晃不定的教学楼冲出来后,站在操场的我还心有余悸。

  记得那天正好是一节语文课,王老师在讲台上认认真真地讲课,我们一如既往地仔仔细细地做着笔记。

  突然,桌椅开始摇晃,“轰轰”的巨响传入我们的耳朵,紧接着整座教学楼也晃动了起来,我不知所措,心立即提到了嗓子眼,王老师迅速作出反应:“地震了,大家快躲进厕所!”我们一听,一溜烟跑进了教室旁边的女厕所。只见楼房摇晃得更厉害了,我们站不稳,用双手扶住墙壁,仍然站不稳。我胆怯极了,想到了妈妈。这时女生古玉吓得哭起来:“我那一千多元的书包啊!我不要死——”我也很担心,但对地震带来的后果全然不知,还和古玉开玩笑:“人家楼房还没倒,倒被你的哭声给震垮了。”再看看同学,睁着惊恐的大眼睛,王老师也焦急的左顾右盼。这时厕所外面隐隐约约传来妈妈的声音,我急忙冲了出去,妈妈二话不说,拉起我的手和其他班同学一起跑向楼梯。可王老师他们没走,我心里暗暗着急,不住的想:怎么不跑啊?路过每一层走廊,我都看见有老师在维持秩序,疏散同学,大家跑得井井有序,这时我的心才渐渐放松下来。到了一楼,只见石头大小的水泥块砸向地面,前面跑的一位女生哭起来,颤抖着声音说:“我们快要死了!我们快要死了!”妈妈安慰她:“快跑,地震了,别怕哈!”就这样我们跑出了教学楼,跑到了大街上。大街上挤满了人,惊恐写在了他们的脸上。我松了口气,又担心起王老师,糟了,他们还在厕所里吗?

我的故事初中作文8

  烈日炎炎的夏日终于被初秋的凉意赶跑了,我坐在凉椅上惬意地看着书,突然看到朋友们拿着篮球兴高采烈地去打球,我立刻收起书本,兴匆匆地加入了他们的队伍。

  虽然是刚到秋天,却着实很凉。我脱下外套,有些迟疑地问同伴:“会不会有些冷啊?”“不会的,只要热热身,打球时运动强度大,就不会觉得了。”显然,伙伴们的热情不屈服于凉风。

  一会儿便到了球场,我们各自拿了几个球去投篮,热身差不多了,我们分了组就准备打比赛了,因为我们还没有足够的体力,于是我们决定打半场球,跳球了,我个子高,轻松地抢到了球。

  我把球迅速地传了出去,立刻跑到篮下占取有利位置,球经过许多双手后,传到了我这个“中锋”手里,我背打对方球员,一个小勾手,球便稳稳当当落入篮网。“漂亮!”队友兴高采烈地叫好。中线传球,我运球到三分线外,见无人盯防,又一个远投,球在篮筐上像一个顽皮的小孩蹦蹦跳跳,极不情愿地跳入筐中。“好!”在欢呼声中,我喜上眉梢。我们乘胜追击,队友一个三步上篮,“太棒了!”对方似乎被我们这一波又一波的攻击打灭了斗志,接连失手,让我方连进六球。

  但是,在我方被胜利冲昏头脑时,对方的核心人物很快稳住了阵脚。“大家慢慢打,不要急,好好防守。”

  渐渐地,对方开始奋起直追,慢慢地把分数拉*了,最后,我方以8比9落后一分,局势非常危险。我由于太想赢球,可是心急吃不了热豆腐,反倒上篮摔了一跤,脚受伤,我又忍不住埋怨队友不配合,导致士气低落。对方见状,抓住时机,配合默契,打了一个时间差,将球投出去,射进了篮筐。

  我们输了。

  比赛结束了,我方反而冷静下来,虽然我们输了比赛的结果,但细细想来,我们赢得了“要学会合作,精诚团结才会赢”这个道理。

我的故事初中作文9

  题记:有一种颜色,50年飘荡在心中不褪色,那是红领巾的颜色;有一种光荣,50年后想起还激动不己,那是带上红领巾的光荣;有一种真情,50年在心中不改变,那是对红领巾的真挚感情。

  它对我是一种督促,只要一瞥见胸前鲜红的领巾,眼前仿佛展现出那面飘扬的旗帜,耳畔回荡起谆谆教导,而自己为它争光的理想也会越发清晰。当我在公交车上,看见两鬓苍苍的老人,无论我的脚步多么匆匆,一瞥见胸前的红领巾,就不会坐视不管,尽管自己因此耽误时间。当我在校园里,看见脚边的垃圾,一瞥见胸前的红领巾,就不会置之不理,尽管自己的时间十分紧张。

  它对我是一种激励,只要一瞥见胸前鲜红的领巾,那与*一样耀眼炽热的红色,令人联想到昔日革命烈士为了自己的理想面对重重阻力不屈不挠的态度。先辈为了自己的理想甚至牺牲自己的生命,而我一遇到困难就要逃避,这样是否对得起用鲜血染成的红领巾。每想到这里,我便重振精神,反复地问自己还有什么办法,甚至得到满意的答案。它使我懂得了不畏惧困难,不轻易言败,这对我的成长又有密不可分的联系

  作为一名六年级的学生,红领巾整整五个年头了,每逢周一的早晨,同学们个个穿上整洁的校服,胸前佩戴着鲜艳的红领巾,站在学校的操场上,庄严地注目着*在**的伴奏声中升起,让我感到多么自豪,多么骄傲……我们的祖国从昔日的贫穷落后到现在的繁荣昌盛,我知道是无数革命烈士用鲜血和生命换来的。过期象征着祖国,红领巾象征着中华儿女,我们有权崇拜它,维护它……

  一年又一年,风风雨雨,一日又一日,日起日落,我们对红领巾的厚爱渗入心底。昨日,我在这儿认字写作;今日我在这儿茁壮成长;我将从这儿起飞,塑造光辉亮丽的未来。是红领巾让我拥有了他,是老师让我得到了他。鲜艳的红领巾,你是**的一角、你是少先队的标志,你是无数革命先烈用鲜血染成的,你也同样成为了我们的光荣。

我的故事初中作文10

  胆大心细才能做好事情。

  ——题记

  我记得那是我第一次做饭,胆大心细,也积累了经验。

  那天下午,我突然心血来潮,想做一次饭给自己吃。我想了会儿,立马从冰箱里拿出两个鸡蛋,一根火腿肠,然后跑到厨房准备做一道菜:西红柿鸡蛋汤。我打开煤气灶,往锅里倒了一大碗水,把水煮开。趁着这会功夫,我拿出砧板,拿出两个西红柿,三下两下就处理完了。水开了之后,我回忆着妈妈的做菜顺序,把西红柿放了进去。之后,又来打鸡蛋,再慢慢放入锅中,刚一入锅,鸡蛋立刻就变成了一朵蛋花。我也没歇着,又忙着放调料。油、味精、盐、鸡精通通都下了锅。哎呀!我差点忘了,还有火腿肠呢。我立马把火腿肠切片,切到一半时,锅盖动了,又跑到锅边,把锅盖打开,泡沫立刻就退下了,我只好把火关小一点,最后我还是手忙脚乱地把这碗汤完成了。我尝了一口,味道有点怪,但毕竟是我劳动的果实。

  接下来,还要炒一盘青菜,我拿出一大把青菜,把它们都洗净之后放在砧板上,可是该从何下手呢?我想起妈妈告诉我,要把青菜弄整齐一点,然后用手按住菜,一刀一刀地切。我照着做了,可是有点不熟练。之后点火,我把锅烧热之后,放些油,油渐渐热了起来,我赶紧把青菜倒进锅里,锅中立刻热闹了起来。我拿起铲子不知怎么做,青菜几乎占了这个锅,我小心翼翼地炒了起来,油珠也四处乱溅,烫到了我的手,手指上立刻出现了红点,好痛。

  经油这么一烫,我都不敢靠*锅子了。不过我还是决定和油拼到底,要不然我的菜该炒焦了。炒了一会,我发现青菜变少了,锅里多出了水,我再炒了几下,突然想起调料还没放,我手忙脚乱地把调料盒拿来,放盐放味精,再放什么?我忘了。我慌了。对了,放糖!我立刻放了少许糖进去,之后把锅盖上,过了几分钟青菜出锅了。

  第一次做饭,除了味道不怎么样,基本上还可以,我通过胆大心细做出了两个菜,吃着自己做的菜,我心里甜滋滋的。

我的故事初中作文11

  它是一把钥匙,帮我们开启智慧的大门;它是一只小船,把我们带到知识的海洋里遨游;它是一颗启明星,把我们指向正确的道路;它是一位忠诚的朋友,在我们无助时,伸出双手帮助我们……它就是——书,它让我懂得了知识,获得了快乐。

  我看书可“有”过瘾了。有一次,我看书看得太晚了,妈妈三番五次地催我睡觉,我只是漫不经心地应了一句,仍然再看书。过了一会儿妈妈来看我睡觉没,就走进了我的房间,结果我没有注意到她,这时妈妈发火了,对我吼道:“你再看书的话,我就把你的书没收了。”哎“军令如山”我只好依依不舍地把书放回书架,钻进被窝里,可是我怎么也睡不着,就翻来覆去地想办法看书,突然,我灵机一动,把书装进怀里,然后就“哎哟哎哟”地叫肚子痛,不一会儿妈妈闻声赶来,问我怎么了,“我肚子痛,妈妈。”我“痛苦”地说道,可妈妈却要我吃药,我连忙说:“不用了不用了,我只上个厕所就行了。”妈妈爽快地答应到。我赶快跑进厕所,翻开书,我像一匹饿狼贪婪地读着读着......一直读到了深更半夜,我的眼皮也像铅块一样重,然后就回房睡觉了,顺手把书放进了洗衣机里,第二天,妈妈来洗衣服时发现了一本书,把我叫了起来,问我怎么回事,我只好把事情的来龙去脉说了出来,妈妈听后哭笑不得。

  读书不但让我闹了许多笑话,还让我尝到了许多甜头。

  一次,科学老师问了我们许多有关于人体的知识。这时,同学们听后都目瞪口呆,而我却不假思索地回答出来,像三月的春风,像小溪的流水,滔滔不绝、连绵不断地说了出来。结果得到了老师的赞许,同学们投来羡慕的眼神,我的心里像喝了蜜一样甜。

  科罗廖夫说:“人们不读书就像离开了空气一样,不能生活。”而我说:“人们不读书,就像鱼儿离开了水一样不能呼吸。”

我的故事初中作文12

  “书籍是全世界的营养品。”莎士比亚如是说。像我这样对知识如饥似渴的少年,书既是我的好伙伴又是我的好老师。

  从小到大,在我的记忆中,妈妈总是“乐此不疲”地为我买书。现在想想,她还是很有成果,因为我不但爱上了看书而且爱上了写作。“要把文章写好,最可靠的还是要多看书。”看来鲁迅先生的话一点没错。

  书很神奇,通过阅读它,我不仅不愁写作了,而且从书中汲取了精神力量。

  有一次,妈妈给我买了一本《假如给我三天光明》,我特别喜欢这本书。书中讲了一个叫海伦·凯勒的女孩,生下来一年半后因疾病双耳失聪,双目失明。可她并没有被厄运打垮,放弃自己。在父母的关心下,在沙利文老师的帮助下,她努力到让人动容,最终成为一名作家并以自己的事迹激励着与她处境相似的人,甚至我们这些健全的人。

  记得有一次,我去跳舞的路上,不小心把脚扭了一下。停顿了两秒后,我便用双手捂住脸放声大哭。其实,我压根没事,更不是因痛而哭,而是在打着自己的小算盘一一对!我不想去跳舞,因为那天天太热了。妈妈见我哭了,在确定我的骨头没事,可能只是别着筋后,只好把我带回家便准备去上班,出门前不忘告诫我在家老实待着,静静地看会儿书。

  这时,我又看到书架上的那本《假如给我三天光明》。想到了书中的情节:海伦指头磨破了,可还要继续摸盲文……我是一个正常人,遇到一丁点困难就打退堂鼓,真不应该呀!看着时间一分一秒的流逝,我十分后悔。

  后来,我每次不想去上课和跳舞时,就会不由地想到《假如给我三天光明》中主人公顽强的毅力……我就不好意思不去了。

  这就是我和书的故事,它就像一位老师一样指点着我,教给我许多的道理,我很感激它。高尔基也曾说,“读一本好书就像和一个高尚的人交谈”真的是这样,我想我会一直与书为伴。


我的故事初中作文 (菁华12篇)(扩展2)

——我的读书故事作文 (菁华12篇)

我的读书故事作文1

  我喜欢读书,而且也喜欢读好书,我记得高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯”。只有读书才让我们进步。

  还记得,我的爸爸去年给我买了一本作文书,我很喜欢看,有一次,我坐在我家的院子里,拿起了书看,那阳光从葡萄树的缝隙中穿了过来,照在我的书上,我伴着阳光的照射,风的凉爽,开始读起了我的书,其中有一篇是《我的父亲》里面讲了这个父亲有一个儿子,上了初中,学*不是很好,也不是很差。有一天,他的父亲在工地干活,突然他的妈妈打电话给他的父亲并告诉他儿子要召来家长会,你上次不是说要参加吗?你来不来参加?父亲着急的说:“来来,肯定来”,这是我第一次去参加家长会,一定得来,爸爸带着着急而又激动的心情来参加他儿子的家长会,衣服还是脏的,因为已经来不急了,他的父亲连午饭都没吃就来参加家长会,这精神值得其他的父亲学*。父亲来参加家长会了,但很意外的被儿子拦在了校门口,儿子很气愤的说:“没让你来,你怎么就来了,而且衣服还脏兮兮的,你回去吧!不用来参加我的家长会了。”儿子一句句的说,根本不让父亲说一句话,就这样,父亲被拦在校门口,失落的走了回去。从那时,父亲的心彻底被儿子的一番话给打碎了,父亲很难过,很伤心。而这时的儿子很气愤的咒骂自己的父亲。我当时读完这一篇文章之后,我的眼泪就流了下来,这个父亲从工地赶下来参加家长会,累也就算了,饿着也就值了,结果还被自己的儿子嫌弃。这个儿子真的是很不孝啊!父爱如山,自己的父亲每天在工地上干活,吃不饱,睡不足,挣得那些钱还不就是为了让他的儿子好好上学,没想到他的儿子的心是那么的坏,不体谅自己的父亲也就算了,还用那一番话来说自己的父亲。

  总而言之,父亲是我们依靠的大山,母亲把我们当做一块宝,我们要珍惜父母对我们的爱,也要将这些爱回报给父母。这就是我们读的一篇的文章,我的感悟很深,不知道你的呢?

我的读书故事作文2

  书,是我们无声的老师,在学*中遇到困难时,我们可以随时向它们“请教”。是书,开阔了我的眼界;是书,启迪了我的智慧;是书,给我带来了无穷的乐趣,是书为我插上理想的翅膀,飞向美好的明天。

  我是个爱看书的人,一有空就拿起书来看。记得有一次,我在学校看到同学在看一本《白雪公主》,我向她借来看了一下就入了迷,于是,我向她借了这本书回家看。她答应了,但是叫我第二天要还给她。放学回到家里,我急忙翻开书一看,哇!好精彩啊!我像一匹饿狼,一页,两页,贪婪地看了起来。只可惜时间老人步伐走得太快,不知不觉中,晚饭的时间到了,吃完晚饭,妈妈叫我先写完作业再看书。我由于急着要看书,所以作业写得马马虎虎。妈妈一检查,惨了!意料之中,妈妈要求我重写!我只好重新再写了一遍,这次我不敢马虎了。终于把作业写完了,当我想拿起书时,已经到了睡觉的时间。在妈妈的催促下,我极不情愿地放下书,上床睡觉,可我哪能睡得着呢?脑中不断地浮现着书中的情景,又想着:白雪公主后来怎么样了呢我忍不住翻身下床,由于怕被妈妈发现,我拿了一只手电筒,捧起书,在被窝里津津有味地看了起来。直到凌晨一点多,终于把书看完了,我感到我的眼睛真酸哪!这时我才放下书本,心满意足地进入梦乡。第二天上课时,我不仅没精神,还不小心在课堂上打了瞌睡,被老师批评了一顿。

  虽然有人会认为我这样做很傻。但我真的对书很痴迷,因为有了书,我的生活才会变得如此多姿多彩!我和书的故事永远不会画上句号,只会随着我的成长越来越丰富。

我的读书故事作文3

  “一日无书,百事荒芜。”这是陈寿眼中的书;“读书破万卷,下笔如有神这”是杜甫眼中的书;“读书有三到谓心到,眼到,口到。”这是朱熹眼中的书。而在我眼里,书就像一把钥匙,为我打开知识的'大门;书就像一扇窗户,为我打开心灵的窗户。

  记得一次下课,我正在津津有味地看《红豺》,不一会,上课了,但是我没听见铃声继续看书……到老师说“起立”的时候我才反应过来,心不在焉的听课,但是,我的手痒痒的,大脑也控制不住自己,时不时想把手伸到抽屉,拿出书看。

  这时,陈老师总会转过头来,看一下我们有没有做小动作,说话……一会儿,陈老师把头转过来,我马上把书放回抽屉里;一会儿,老师把老师把头转过回去,我把书放在桌子上看;一会儿老师走下讲台,到下面走走,一会儿走到前面,一会儿走到后面,一会儿走到我旁边,看看我写的题目,我赶紧把书垫在数学书底下;当老师叫同学回答题目时,我会做好题目,翻开书,如痴如醉地看,还一边发出“嗯嗯嗯的”声音,来应答老师。

  四年级的时候我是住校的,在睡觉前,我在看一本书——《淘气包马小跳之开甲壳虫的女校长》,那个时候,我看得如醉如痴。突然,生活老师把灯关了,可是我还想看书。于是,我想出来几个办法。我躲在被窝了,因为手表有荧光,可以看见几个字,过了几分种,我的眼睛看得有些酸,就探出头来,思考办法。突然,我听到寝室旁边的工地建筑声,我想到了一个办法。我跳下床,总到窗户旁,拉开窗帘,一丝微光照进来,我有爬上床,翻开是,有滋有味地看书,看了一会儿,我的眼睛有点累,字迹也越来越模糊,我决定换一种方法。忽然,彬尔跳下床,我为她要去干什么,她回答道:“我去上厕所”。我一拍脑袋,自言自语道“我怎么没有想到呢!”于是,我跟着彬尔去“上厕所”,顺便把书给带进去。

  彬尔上好了,叫我和她一起出去,我没听见,还在看书,厕所的灯光照到书上十分清楚,我一连在里面站了十几分钟。这时,胡老师大概看见厕所的灯没关,就推了一下门看见我在看书,骂了我一顿,虽然被骂了,但我还是十分舒服,因为我从书中汲取了营养。

  这就是我的读书故事。

我的读书故事作文4

  书是全人类进步的阶梯。”这是高尔基心目中的书;“书是全人类的营养品。”这是莎士比亚心目中的书;“读过一本好书就像交了一个益友。”这是藏克家心目中的书。而在我心目中,书就是一把金钥匙,帮我打开文学之门,开阔我的视野;书就是一叶扁舟,载着我在知识的海洋里遨游;书就是我的良师益友,告诉我一个个人生道理。

  我从小就喜欢看书,最喜欢看的是漫画书。我常常会到读书馆里去借书,妈妈希望我多看一些作文选、名著等,提高自己的写作水*,而我却对漫画书”情有独钟”。《蜡笔小新》,《多拉A梦》,都使我爱不释手。

  有一次,妈妈送我一份特殊的生日礼物——书。一本《爱的教育》足以让我陶醉,书中讲的是一位意大利小学生写的日记,一个个鲜明形象的人物,其中母亲与父亲,还有哥哥写给“我”的各封信以及姐姐雪维尔写给我的各封劝告我的信。还有安利柯与同学的争吵事迹,也让我明白了许多做人的道理。

  渐渐地,我养成了一个*惯,就是每天晚上睡觉前一定得看一会儿书,所以,在我的床头柜上,总会有几本小说、漫画和笑话书。进入中学后学*比较忙,但还是一直保持着这个*惯。

  书,它给我知识;给我力量;给我乐趣。它是我最敬爱的导师,是我最亲密的朋友,是我最亲爱的伴侣。要问我为什么喜欢书?我会说,因为书给了我很多,很多,因为有它在,我是最幸福,最快乐,最自由的.!同学们用宝珠打扮自己,不如用知识充实自己,宝剑不磨要生锈;人不学*要落后,书籍备而不读如废纸从现在开始做一个爱读书的孩子!

我的读书故事作文5

  这学期我在阅读老师的“逼迫”下看起来了《西游记》。我一开始是拒绝的,因为在小时候我已经看过了,不知道多少遍电视版的《西游记》了。可我身不由己,只好看了。

  不过这次重读《西游记》给了我不少对它新的认识。

  看电视时我只知道他好像唐僧是唐代的一个和尚,可看了名著后我还知道他是如来佛祖的二弟子金蝉子转世,而且他爸爸还是个状元,母亲是丞相的女儿。

  我在看书前有一个大人一堆问题,为什么不能让孙悟空一个筋斗云直接飞到雷音寺找如来取经,还要走一万八千里路;为什么取经队伍分别是唐僧,猪八戒,沙僧白龙马和孙悟空,而不是别的妖怪?不过这些问题在我看完名著之后都一一被解答了。

  之所以不让孙悟空直接去取,是因为那些神仙们想借取经的过程磨练一下唐僧四人,而神仙们为什么要这样做呢?同学这也引出了另一个问题,为什么要选他们?其实他们都是带罪之人——唐僧因身为金蝉子时,在如来面前犯了错,被贬人间;孙悟空,是因为它在500年前大闹了天宫,被压在了五行山下;猪八戒是因为他在蟠桃会上喝醉酒调戏了嫦娥,所以被贬,但投错了猪,胎成了猪妖;沙僧是因为他是打碎了琉璃瓶,惹怒了王母娘娘,也被贬到了流沙河;而白龙马,是因为他失手烧毁的夜明珠。就是因为这样,神仙们为了磨炼他们,就想出了这出“好戏”。

  其实,关于《西游记》我还有许多问题:悟空的父亲是谁;为什么孙悟空当年大闹天宫这么厉害,而在取经时很多妖怪他都打不过……原来《西游记》有这么多我没发现的事情,看完我一定要认真再看一遍了。

我的读书故事作文6

  如果把知识比作花朵,书籍就是深扎泥土的老根;如果把知识比作酒瓶,书籍就是甘甜可口的美酒;如果把知识比作夜空,书籍就是那颗颗耀眼的星星。这是我读书的一点感悟。

  谈到读书,我还忍不住要把自己的心里话说出来。记得8岁时,我读了拼音版的《国王的新衣》,我只觉得故事中的两个骗子非常狡猾、可恶恨不得立刻把他们揍一顿呢;岁时,我再一次翻开这本书,我想起了自己以前那天真而有趣的想法时,不禁为自己的幼稚感到可笑;岁时,我再次读此书时,我感谢故事中那个诚实的孩子给我的启示;现在读此书,我为国王的虚伪和大臣们的贪生怕死感到可悲。同一本书,却给了我不同的启迪。

  我爱看书,是书令我自由地邀翔在知识的海洋里,是书令我惬意地徜徉在精彩的世界中。《鲁滨逊漂流记》中鲁滨逊的勇敢、坚强,不畏困难的精神,让我坚定了做人要勇敢、坚强、面对困难无所畏惧。《爱的教育》一书,我深深地体会到了书中人物的善良,他们乐于助人,有一颗“同情之心”,生活中我发现自己也变得宽容、博爱。《中华上下五千年》使我领略了*五千年的悠久历史和灿烂文化。读书,丰富了我的人生,让我懂得许多做人的道理。

  虽然现在功课紧、作业多, 时间很少,但我总是挤出一分一秒来看书。就像大文学家鲁迅先生说的: “时间就像海绵里的水,只要你愿意挤,总是有的。”每天一小时,积少成多,积沙成塔。读书带给我的好处是无穷无尽的,沿着书籍构成的阶梯,让我学会做人,学会做事,攀上一个又一个高峰。

  我很爱读书,我希望有更多的朋友和我一样爱读书,和我一样都拥有自己的读书故事

我的读书故事作文7

  “一日无书,百事荒芜。”我特别喜欢看书,坐火车看书、坐飞机看书、上厕所看书、坐船也看书,看书已经成为了我生命中不可缺少的部份,如果我是一棵大树,那书就是水源,如果我是小鸟,那书就是我的翅膀,我爱书,特别是好书!

  一天,我去了新华书店。我绕过了漫画,来到了冰心的散文旁边,拿起一本名叫《小桔灯》的散文,本来,我只是随便看看,但是一看就上瘾了,一页,二页,三页,我像一匹饿狼,贪婪的读着,啊!太好看了,我一定要买,我拿出钱包,数了数,22。5元,今天我不买零食了,一定要买这本书,我翻到书的背面,23元,唉,就差5毛,我要快点回去拿钱!但看到书架上只剩最后一本了,我犹豫了一下,心想:不怕,今天没啥人。于是我连忙回家,我一路狂奔,一拿到钱,我就转身就跑。此时,我已经走火入魔了,冲进书店来到书架前,我顿时傻眼了,书不见了,只有两个字“售空”。我哭了,我真的哭了,眼泪像珍珠一样滚了下来,我捂着脸跑回了家。妈妈听了我一说,便不停地安慰我,并马上决定网购。不到三天,书就到了,一模一样,我又从阴转晴,开心地笑了。

  我得到了我最爱看的《小桔灯》,如饥似渴地读起来。此时,我想起林海音写的《窃读记》,里面最后一句是国文老师说的话:“记住,你们是吃饭长大的,也是读书长大的!”

我的读书故事作文8

  “莫等闲,白了少年头,空悲切”。这是抗金名将岳飞的话,也是他对书的理解。

  的确,书,是我认为最美的沙滩上的一颗最纯洁、最白的贝壳;书,是我认为最蓝的空中最活跃、最可爱的一只鸟儿;书,是我认为最干净的一片海洋里的一条最美丽、最小巧的鱼儿。

  有一次我在新华书店看了一下午,才找到一本中意的作文书。

  那天晚上,我睡得特别早。十二点,爸爸妈妈回房间了,婆婆姐姐也回房间了,我才小心翼翼地打开书。我随意一翻,是一篇乐府诗格式的作文,作者姓张名生。我打从心底佩服他,考场这么短的时间,能写出那么好的一篇文章,真了不起。因为乐府诗比文言文更难。

  看着看着,我就读了起来:(非常小心、小声的)“孔雀东南飞,五里一徘徊。五岁如师门,十岁艺精湛。十五建奇屋,二十名满山”这文章让我明白,人要把浩瀚的海洋装进自己的胸膛。

  突然,我听见开门的声音,第一反映就是关掉灯。然后用我独特的听觉,听了起来。脚步声稳重而浑厚,是爸爸。

  我一把把书塞进被子里,爸爸一进来,就把我被子里的书拿了出来,对我说:“还装睡,再装我扔了哦。”急得我马上以一个标准的仰卧起坐坐了起来,说:“不准扔”。

  我的书是我一个人的东西,是属于我自己的天地。

  书,我最多的财富。

我的读书故事作文9

  这星期的每天晚上,我都会津津有味地捧起童话书,尽管这些书都是我看了很多遍的,但我还是百看不厌。

  书里有很多的童话故事,《小人鱼》、《丑小鸭》、《白雪公主》等等。其中有我最喜欢的《小人鱼》,因为她不愿意把心爱的王子杀死,宁可自己跳入大海化成泡沫,虽然在天堂却也很快乐!还有丑小鸭经历了痛苦和磨难,最终它蜕变成美丽的天鹅,开心地生活着。白雪公主更是因为她的善良和美丽获得了王子的爱情,幸福快乐地在一起!

  其实每一本童话书和每一个故事都是丰富多彩的,需要每个小朋友多多去阅读,你如果能多看书,就可以把书上好的词语都记在大脑里,到有用的时候能运用上去那就更棒了,所以我告诉自己以后一定要多看书。

我的读书故事作文10

  书是人类知识的源泉,如果一个人不读书,他们便只是生存在一个渺小的世界里。

  书里的知识就像“井水挑不干,知识学不完,永无止境。”高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”所以,从此以后我更爱看书。无论每时每刻,我都会抽出一点时间来读书的。2022年,我们不得不在家呆着。但是这是我们一次更好的读书机会,我们要坚持读书,为了自己的未来,更为了给祖国做一点贡献。饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,但书不可以一日不读。《小兵张嘎》让我体会到了小兵张嘎的勇敢。《西游记》让我体会到了孙悟空的神通广大,《红楼梦》让我体会到了贾宝玉的谦虚。每一本书都让我体会到了书里的精神。读书真好,我爱读书,书对于我来说,就如我的宝贵生命一样。读书是我们的唯一捷径,只要读书才可以让我们走上知识的阶梯。我爱读书,书是我们最好的老师。

  有时候,一本书像一杯茶,给人以令人陶醉的舒畅。有时候一本好书像一缕清风,给人以最温柔的安抚。有时候一本好书像一张精美的书签。对于我而言,好书就是我们的老师,它给我鼓励,教我成长。它对我们而言,就是没有生命的纸张。

  每一本书,在我迷失方向的时候给我及时的指正和辅导,在我今后的日子里,我会用心去领略书中的真谛,去领悟书中的性情,我爱读书,书真是我的好伙伴。

我的读书故事作文11

  现在的我,是一个五年级的好学生,可是在我的记忆中,小时候的读书却十分令我困倦。

  每当听到爸爸妈妈又催我去读书的时候,我就会想,读书有什么用,就是浪费时间嘛,读了还不如不读!就这样一直到了四年级的一天,我看到网上说读书不论是对少儿还是成年人都有极大的好处,可以增长智慧和知识。就这样,我才开始改变了,渐渐爱上了看童话书和书,从那时到现在,我已经看了很多的书,比如:《小学生满分作文》,它讲的就是小学生怎样才能写好作文,《昆虫记》它就是告诉了我们许多关于昆虫的知识,除了这些,我还看了很多呢!像《好词好段好句》、《小故事大启发》、《十万个为什么》等等这样的书我也看过许多许多!总之,我的脑袋就像是一个书柜,而我看过的书就像是一些知识,映在了我的脑袋里,永远永远都记得。

  书,它就像是一把钥匙,帮你打开文学之门,让你通向知识的海洋,翱翔在知识的乐园里;书,它也像是一层又一层的阶梯,让你走向书的乐园,在知识的海洋里玩耍;书,他还像是我的好朋友一样,天天陪伴着我学*,让我了解他,靠*他!书是人必不可缺的一样东西,他让我获得了许多的快乐,使我的知识越来越渊博!

  记得有一次,我在家里吃饭的时候不小心把油弄到衣服上了,那时候刚好是我一个人在家,我不想让妈妈知道,于是,我想了想,突然,我想起了书上说过要是不小心把油弄到衣服上了,就弄点洗涤剂,摸在油渍上面,过一会儿去洗掉就会干净了,我试了一下,真的很灵,从那次之后,我就更喜欢看书了!书,是你使我的知识越来越多,是你将我变成了一个爱看书的好孩子,书,谢谢你,你将是我永远的好朋友!

我的读书故事作文12

  高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”是啊!书籍不仅使我们进步,还带给我们无限的快乐。

  我是一个爱读书的小女孩。自从我爱上读书后,成绩步步高升,特别是语文写作和课外阅读的能力,更是让人刮目相看!

  还记得小时候,我根本就不喜欢读书,我只知道玩耍,对于我来说玩耍是每一天都不可以缺少的。因而我的成绩飘忽不定,时好时坏,甚让父母忧心。爸爸妈妈为了帮助我提高成绩,于是就买了一些故事书和*作书给我看,可我根本不爱看书呀!可怜那些书,经常被我弄得破破烂烂,看起来就像一个衣衫褴褛的小乞丐,让人于心不忍。妈妈见了强制把我锁在房间里,我无事可做,只好随手拿起一本比较完整的书来看。当我看了《卖火柴的小女孩》这个故事后,不禁为故事中的小女孩流下了同情的眼泪;当我看了《灰姑娘》时,我顿时变得开朗,我佩服灰姑娘的乐观,心里暗暗为灰姑娘和王子送上祝福。从那刻起,我深深地爱上了读书,每当我看到那些被我弄烂的书,我都在心中骂我自己。现在书已经成为了我形影不离的好朋友,虽然书不是一个可以陪我聊天的朋友,但是它却能让我觉得自己其实是一个有自信而又聪明的小女孩,因为它让我学*到的知识已变成了一把开启智慧大门的金钥匙。

  书是一位良师益友,是我生命中不可缺少的一部分,还是人类进步的阶梯!


我的故事初中作文 (菁华12篇)(扩展3)

——我的故事初中作文 (菁华9篇)

我的故事初中作文1

  “书是人类进步的阶梯。”我最喜欢这一句关于书的格言,还记得这句话是高尔基说过的。

  我从识字开始,就很喜欢看书、读书。因为我觉得书是可以教会我们做人的道理。一本以喜爱的书就像你的一位朋友,家人。可是我妈妈不支持我看书,还对我说:“读过万卷书书,心中无适主。”我记得这是郑板桥说的,意思是说书读得太多,心中失去了主见,反而有害。他的用意并非是要我们不去读书,而是告诫我们,书要读,但是读过的书要思考。所以妈妈很少给我买课外书。家里的小书架只是有几本书。虽然妈妈不买书给我看,但我经常津津有味的在偷看书。怎么偷看呢?我就翻学马上回家,在家里偷偷的看,一听到妈妈的下班回来的声音,我就依依不舍地把书藏在椅子下,桌上摆着都是正课。我慢慢地长大了字认识的多了,妈妈慢慢认同我的想法——要多看课外书。现在呀!我的小书架上放满了薄薄厚厚的书。我最喜欢看杨红樱和伍美珍写的小说,如:《非常老师》《非常男女生》《做好学生有点累》《巧克力味的暑假》等等,这些书我都有。“书籍是人类的精神营养品。”人不吃东西固然会饿死,人要是不读书,特别是不读宝贵的世界名著、想带精品,精神是会空虚的呀!一本好书就是一座宝藏,一篇好的文章就是一盏明灯,书给我知识,教我做人,使我能够健康成长。

  读书给人洽谈、宁静、心安理得的快乐,是名利、金钱不可比必拟的`。让我们别留下遗憾,拿起书吧!相信你一定能从中获得不少乐趣。

我的故事初中作文2

  “一天又一天,一年又一年,迷迷糊糊的童年”,当我听到这优美的童年歌声时,就不由自主地回忆起了往事……

  记得那一年,我11岁,热爱美术的我开始学起了素描。我的美术老师,他叫张和,和毕福建这位明星曾是师兄关系,画技很高超,我跟着这位老师学*已有五六年了。所以掌握了很多技艺。

  因为我在学校兴趣班学素描已有两个学期了,回到忻州,也正好赶上美术班开学。老师在黑板上把各个方法要点都讲得清清楚楚,还给我们画了一幅画,我看见其他人都目不转睛着盯着黑板,我有些骄傲,脑里想着一些东西。

  我想:太简单啦,早八辈子的都会啦,老师一会儿一定会夸我画的好。

  突然一个声音打破了我的白日梦,哦,开始画了,我见其他人都是慢慢的,画出的线弯弯曲曲,犹如一条小蛇。我一笑拿起笔飞快的地画了起来,我的纸上很快有了一个正方体,又有了明暗交界线,排上线,不一会儿就完成了!我一看有的人还没有画呢,于是我便大摇大摆地走到了老师的跟前递给老师,老师看了看笑着点了点头:“孩子你画得很好,一会儿都已掌握了”,听到这里我很高兴,但老师停了停:“虽然你以前学过,老师也看出来了,但今天让我看出你并没有真正听课,你看这正方体的侧面,是竖着排线可你是横着……”

  听了老师的批评后,我羞愧难当,发现所有人都在注视着我,我感到不知所措,真想找个地缝钻进去。很是尴尬,只好灰着脸低着头坐回椅子上。

  在以后的日子里,我一心一意的地看着老师上课,画那些已经画过的石膏体,虽然简单的不能再简单了,但我还是小心谨慎地画了又画,改了又改,几乎每次都比别人快,也比别人好。

  这件事让我领悟到:认真做事只能把事情做对,但用心做事才能把事情做好!而且会得到更多的收获!

我的故事初中作文3

  童年的时光像溪水一样匆匆淌过,有些趣事早已被锁在了记忆深处,但有些趣事就像刚出土的小菜一样新鲜。印象深刻的有朱老师陪我们玩的“*大战”和拔河比赛,还有王老师带我们去安乐山扫墓等等。其中,我最忘不掉的就是跟踪老爸去抓河蚌。

  那是我上五年级的时候,有一个星期天,我在家闲得无聊,便想出去散步,左脚刚一跨出客厅门,便看见我老爸提了个塑料桶往外走,我一时好奇,默不作声,鬼鬼祟祟地跟在了老爸后面,心里想着:“咦,爸爸想干嘛?”十分钟后,我终于抵达终点了。我躲在离老爸不远的草丛里定睛一看,原来老爸是来抓河蚌了,我看见老爸把鞋脱在了岸上,然后就摸索着下了河。他一手提桶一手摸河蚌。看了一会儿,我的心也痒了起来。

  又等了一会儿,我忍不住从草丛里爬了出来,大声叫道:“爸,你来抓河蚌也不叫我一声!”老爸还没做好心理准备,一听我的大叫声,吓得把装了好多河蚌的桶都扔掉了,然后就两眼唬着我:“丫头,叫那么大声干嘛,想把你老爸吓出心脏病呀!多大的姑娘了,还这么顽皮!”我一听老爸的训斥,不服气地回了一句:“我也想抓河蚌!”也不知是为了逞强,还是为了跟老爸赌气,我一把把鞋子脱掉,然后也学着老爸的样子下了河并伸手去摸河蚌,一手一个,一手一个,这河蚌真多呀!

  爸爸见我也下河了,担心我的安全,赶紧跑来跟我说:“别抓了,别抓了。抓了那么多哪吃得完呀!”说完他便把桶里的扔掉一些,又把我手里的装进了桶里,就拽着我走了。我却还嘟囔着:“哼,我还没过足瘾呢,太不够意思了!”

  回到家,我把身上的脏衣服换了下来,又去帮老爸刷河蚌,刚一模到它们那银白的肉,蚌肉就立刻缩了回去,蚌壳也合了起来。你还别说,蚌肉摸起来滑滑的,真舒服。

  这真是愉快而又沮丧的半天,愉快因为抓了河蚌可以吃蚌肉,沮丧是因为河蚌没抓过瘾就被大人抓了回来。

  这就是我的故事,我的调皮劲儿至今都没改。

我的故事初中作文4

  江南可采莲,莲叶何田田。

  ——题记

  还记得去年夏天,池塘里的荷叶荷花蹭蹭地长了起来,碧绿的叶子与天空融合在一起。每当这个时候我总会想起诗句“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”!我与伙伴们快乐的一天就开始了!

  “喂喂,起来了,懒虫!”伙伴们都在旁边催促我呢。我立刻问道:“现在几点了?”“11点了啦!”“啊,天哪!我差点忘了还要去池塘采莲叶哪!”我以最快的速度完成洗漱,带了一把小小的镰刀,和我的小伙伴们列成了一小队出发了!

  很快,我们站在了池塘边上的泥巴路上。这里的莲叶好多啊,风吹起来,莲叶像波浪一般翻腾起伏,荷花就像碧波仙子一样袅娜多姿,亭亭玉立,真美!采莲叶的任务当然交给我啦,谁叫我最大。一棵接一棵的莲叶被我用镰刀砍了下来,伙伴们争先恐后地把它们接过去。为了不破坏这美妙绝伦的景色,我在每一处割一根,之后立刻转战他处。

  不一会儿,大功告成!我们大家捧着十来棵荷叶,还拿着几朵盛开的荷花,蹦蹦跳跳地向我家前进,一路上,愉悦之情溢于言表。

  到家后,我们迫不及待地拿出准备好的小缸,放点儿水,小心翼翼地把荷花插好。大家在那儿吹着电风扇休息,我呢,就拿出几把小剪刀分给了大家。我们用小剪刀把荷叶的根茎剪开,再从根茎部剪了一个大洞,套在自己的头上,就成了一件莲衣了,穿在身上特凉爽,我们再配套做帽子和一个小扇子。拿在手里,戴在头上,大摇大摆地走到太阳下。我们打趣着用水往莲衣上互相泼洒,晶莹的水珠在太阳的照射下变得更加耀眼,从莲衣上滑落下来,简直就是莲衣的最好饰品!

  快乐的一天当然不止如此,我们穿着莲衣还去划小船了呢,带头的当然又是我了,谁叫我是最大又是最皮最爱动的呢!

  这就是我的故事!

我的故事初中作文5

  幼稚是童年的一张名片,每个人都有童年;每个人都有一段美好的回忆;每个人都有天真的时候。而我也不例外。

  我的老家在农村,小的时候最喜欢去农村玩。因为农村的小朋友更朴实,而且我还能跟堂哥、堂弟在一起玩。

  记得有一次,那天是“鬼节”(可能是爸妈让我们别乱跑而说的)。我们都相信了,我们三兄弟都被大人的话吓到了,我们只好不在外面乱跑。可是在堂哥家没事做。如果是玩电脑的话,三个人不好怎么玩。一会儿,哥哥提议说:“我们去外面玩吧,找些朋友一起玩。”我和堂弟不约而同的说好。等我们把能叫来的朋友叫来之后,我们就纠结了,到底玩什么呢?哥哥笑着说:“今天是鬼节,谁敢来玩捉迷藏?”我们差不多都说:“谁说我们不敢啊!”只有一个*时就很胆小的人说:“我才不来呢,我要听妈妈的话。”我们笑着说:“你是怕被鬼抓走吧,哈哈。”他就不服气就说:“来就来。”通过石头剪子布,他来找我们,我们躲。在躲的过程中我们商量着吓他一次。我们躲在一个隐蔽的草丛里,不发出一点声音。那个人开始找我们了,他自作聪明说:“出来吧,我找到你们了。”我们小声地说:“少扯淡。”突然,他似乎是听见了声音向我们走过来,我们顿时紧张。当他马上就靠*我们的时候,他没发现我们转头走开了,我们放松了下来。我们突然想起了我们的计划,叫一个人去吓他,由于我的人缘好,选到了我去吓他。

  我轻轻地走了过去,突然双手拍了一下他的肩膀大声吼了一句:“拿命来。”被我这么一吓,他顿时脚发软,哭着说:“妈妈,妈妈救我!”我们差点笑哭了,结果呢,我们被他妈妈骂了一次。

  童年的生活就是丰富多彩的。人生中童年时最重要的一段时光,对我而言,童年是我最开心的时光,可是现在就只能当做回忆了。

我的故事初中作文6

  团结就是力量。

  ——题记

  我还记得我在村上打了一场惊心动魄的篮球比赛,至今仍记忆犹新。

  事情发生在一个暑假的下午,我和几个要好的朋友约好去打篮球。

  首先我们要分配球员,谁是前锋,谁做后卫,谁抢篮板球,分配好以后,我们就由裁判发球。我队先抢到球,立刻传给前锋,前锋绕过敌队后,就开始投篮。当球正要进篮筐时,被敌队的人给盖帽了。之后,他们士气大增,就开始向我们这边进攻,当到了三分线的时候,由于我队防守上的疏忽,让他们投进了一个三分球。他们欢呼雀跃,我们个个张大着嘴巴,像是身处冬天,身上还被泼了一盆冷水一样。之后,我们立刻振作起来,准备把丢掉的三分给追回来,我向拿球队员说:“传给我,传给我。”其实,我是声东击西,故意这么说,想让敌队全力防守我,同时,我用手势告诉那个拿球的人,把球传给前锋,只见前锋来了个三步上篮,夺得了宝贵的两分。

  后来,我们便不听组织了,开始各自为政,拿到球后,不传出去,而是自己直接投篮,结果往往投不中,敌队就以逸待劳,把我们打了个落花流水,最后,上半场比赛以13比5告终——我们输了。

  中场休息时间,我们痛定思痛,好好调整了自己作战方法,准备东山再起。

  下半场开始后,我们让后卫装脚踝扭伤,敌队一看我们主将受伤,便漫不经心地跟我们打,以为稳操胜券,我们进了一球他们也不在乎,因为我们和他们的比分相差太远了。

  下半场就这样漫不经心地打了15分钟时间,离结束还有一分钟,我们只与他们相差三分了,他们激动万分,以为赢定了,没想到我们的前锋抓住时机,一跃而起,来了个三分球,接着来个两分球,我们赢了!敌队惊讶得目瞪口呆。

  从这次比赛中我明白了一个人不论什么时候,都需要团结。

我的故事初中作文7

  我今天给大家说一个我11岁的一个的故事。那天,我正在写作业,妈妈让我去练小提琴班,我和我楼上的好朋友一起去,当然,她也是小提琴班的,她叫徐豫。因为路途比较遥远,所以我和她是打车去的。在车上,我和她一起说了自己小提琴班的趣事。我在说的时候,一位孕妇走了过来,那时候没有位子坐了,我二话没说,就把我那个位子让给了那位孕妇,她连忙对我说谢谢,我笑了笑。

  下车后,徐豫对我说:"椰子(我的外号),你今天怎么让座了?*时你不是没有这个*惯的吗?”“玉米(徐豫外号),你知道什么呀!我今天想试试这种帮助别人的感觉有多美!”我笑着对她说。“嗬!看来我是不懂你在想什么了!椰子,你知道你们今天拉

  什么曲子吗?”徐豫对我说。我想了想,然后翻开谱子看了看说:“就这个!《茉莉香》”“我们今天考级!”徐豫无奈的说。“祝你成功!!!”我笑着说。“今天考级,所以可能会很早就放学,我等你!”徐豫说。“恩,”我说着。“咦,小朋友,你就是让座位给我的吧!”一位孕妇说。我还没开口,徐豫就说:“就是她!阿姨,您怎么来了?”“我的侄女在这里拉小提琴啊!”阿姨笑着说。“她在哪个班?叫什么名字?她几级”一堆的问题脱口而出。“她呀,在4级7班,叫淳艺!你们认识她吗?”阿姨不紧不慢地说。“对对对!她是和我一个班的,当然,我的好朋友也认识她,我们是知己吧!”我对阿姨说。“是啊,我也认识她,她长得可真漂亮!”徐豫说。“呵呵,时间也不早了,你们进去吧!”阿姨说。我看看手表,说:“是啊,时间快到了,阿姨我们先进去了,您就在这里等这么?还有三个多小时呢!”阿姨笑着说:“不要紧,我下午没事干,在这陪陪她也好,下课了,就送点水!”

  我跟徐豫说:“这个阿姨对侄女真好啊!我真渴望也拥有这样一个好阿姨!”徐豫说:“是啊!原来她就是淳艺的姑姑啊!淳艺可真幸福!”

  关爱身边的每个人!该出手时就出手!不要袖手旁观!

我的故事初中作文8

  我的故事因你而精彩。

  那一次,我与你亲密接触。

  当我还未知事时,我便触到你,那时的我还不明白你的内涵,只是静静地抚摸你。渐渐的,我了解了你,但那份了解是肤浅的,口中的“床前明月光,疑是地上霜”“桃花潭水深三千尺,不及汪伦送我情”的只言片语还并不能代表我与你深厚的情谊,因为只知其表面不知其意义的阅读是不够的,但是,我却始终没有放弃对你的追求。在以后的日子里,你陆续的走进了我的生活。一天一天,我认识了你。

  当我捧起一本本书籍时,你便跳入了我的眼帘,而我也不禁被你深深的吸引住了。是你,让我感受到了安徒生童话中富有趣味的故事;是你,让我感受到了屈原爱国投江的壮烈情怀和亡国之痛的悲哀;是你,让我感受到了海伦。海勒这个双目失明的人的追求和对生活逆境的不屈不挠。在一篇篇文章中,我进一步感受到了你的魅力。

  那一回,我与你零距离交谈。

  当我拿起笔用心创造你的时候,我便发现,终有一天你也会属于我,你的色彩需要我的增添,你的姿态需要我的绘制。彼此间,零距离,面对面。

  当我把你完成后,捧在手上时,我与你就更加了解了。但,那并不是深刻的了解,你的身上蕴藏着无数奥秘,要我去发现,要我去探索。因为我知道,你不会自己一点一滴来走进我的生活,所以,我选择自己走进你的世界。

  当你走进我的生活,我便知道,你需要我去争取,去拼搏。殊不知你在我的人生中到底留下了多少余辉,而你又一次次把曙光洒下。

  我的故事因你——我的语文而精彩。

我的故事初中作文9

  有一位名人曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”人们只有读书,才能使自己懂得更多,才能使自己获得更大的成就。

  小时候,我特别愿意看一些童话和故事,家人见我对书籍感兴趣,就买来很多书,堆得像一座“小山”。就这样,我在书海里畅游,每一天都会有所收获,使我在童年,与同龄孩子相比,懂了许多道理,在人生的起跑线上,也领先了一步。

  时光飞逝,升到小学三年级,老师为了增长我们的知识,就“强迫”我们读一些我们认为很乏味的书。那时,我自认为是一个“机灵鬼”,总能想出各种各样的理由,躲避这种乏味的阅读。到了五年级,家长和老师发现我不爱读书,又开始给我施加压力。刚开始时,我一点儿兴趣也提不起来,可过了一段时间,在他们无孔不入的“攻击”下,我不知不觉地开始爱读书了。如果说,我童年时的“优势”在三年级时被追*,那么到了五六年级时,我又依靠读书,追上了那些超过我的同学们。

  后来,在学*和生活上遇到的困难,都被我所读的书“打败”了。记得一次考试,我的分数很不理想,接下来的几个星期,一直无精打采,无法静心学*。那段日子,是我长这么大后,所经历的最昏暗的一段时间,我感觉自己被世界抛弃了,一颗心失去了方向……

  然而就在这时,我发现了一本书,一本不起眼、却特别重要的书——大自然。在一天放学的路上,我看到树下很多蚂蚁在搬家,就下意识地踩了一脚,自以为踩“死”了很多蚂蚁。可是过了一会儿,那些“死掉”的蚂蚁又活了!这怎么可能呢?

  在疑惑中,我恍然想起在书中看到的那些关于蚂蚁的故事。就是在那一刻,我忽然觉得,面对自然,我是如此的渺小,面对蚂蚁,我是如此的脆弱,面对自我,仅仅一次小小的考试失利就沮丧不前,难道还不如一只小小的蚂蚁吗?挺起弯下的腰身,凝目远方,攥紧拳头,一股“犟劲儿”在胸中涌起,暗想:我要做一个像蚂蚁一样顽强的人!

  阅读大自然这本书,它给我了学*的方向,给了我勇气,给了我奋发向上的动力,我的学*成绩也不断的进步,我的世界也变得丰富多彩。

  时间老人从未停止脚步,眨眼间,我已经长大了,成为一名中学生。随着阅读量的增多,我的知识面变宽了,视野变开阔了,明白的道理也更多了。后来读到《昆虫记》这本书,作者描述了小小的昆虫恪守自然规则,为了生存和繁衍进行着不懈的努力。作者用人性去看待昆虫,将昆虫的多彩生活与自己的人生感悟融为一体,字里行间,都透露出对生命的热爱与尊敬。于是,我想起了小时候对蚂蚁的无端伤害,这是多么的不应该啊!每个生命都有存在的意义,比如小小的蚂蚁,教会了我顽强不屈的“犟劲儿”,这就是它的可贵之处;同时又教会我尊重生命,这便是它的伟大之处!

  在慢慢的人生路上,书已经成为我的好朋友,它帮助我战胜困难;书已经成为我的老师,它传授我各种各样的知识。我想,还是多读一些书吧,让书香伴我们一起成长吧!


我的故事初中作文 (菁华12篇)(扩展4)

——我与书的故事作文 (菁华12篇)

我与书的故事作文1

  高尔基曾说过,我扑在书上就像饥饿的人扑在面包上。刘向曾说过,书犹药也,善读之可以医愚。书对我们的生活有许多的帮助,我与书之间也发生了一个有趣的故事。

  星期天,我闲得无聊,在书柜里翻天覆地找书看,无意中发现一本名叫《龙脉传奇》的书吸引了我的关注,咦?以前怎么没见过这本书呢?我好奇地问爸爸:“这本书是怎么回事?”爸爸对我说:“这是一个讲述了*古代科学的一本书。”这令我更想看这本书了,哈!我立即抢过来,坐在椅子上津津有味地看起来。时间在嘀嗒嘀嗒流逝,不知不觉到了午饭时间。妈妈喊着:“开饭啦!”可我却没感觉到妈妈在叫,因为我不饿,而且这本书太好看了,渐渐的我融入了书里。妈妈见楼上没动静,便上楼来看,看我目不转睛地盯着书看,便把书没收了,并说:“书再好看,也要吃饭呀!”妈妈说的有道理,我便没有顶嘴,只好眼巴巴地看着书被妈妈拿走,然后飞快地跑下楼,今天居然还有我喜欢的糖醋排骨,可我只吃了一小碗饭和一块糖醋排骨,就连忙问妈妈书放哪了。妈妈无可奈何,只好告诉我书在我的床头上,我迫不及待地想知道之后的剧情了,拿起书就看,不一会儿,好看的《快乐大本营》开始了,是我最喜欢的一个节目了,可我也没去瞧一眼,一直到我看得眼酸了才肯把书放下,躺在床上睡午觉。

  这天不但让我了解*古代科学家的故事,而且让我懂得要想成才必须付出艰辛的劳动,持之以恒地做一件事情才能成功。让好书伴我成长,让我们与书为友吧!

我与书的故事作文2

  我恋爱了,我真的恋爱了,和你一个鸣“书”的东西。

  星儿残,月儿弯,琴声已断-我与书相约。

  这次和去常不一样,我被骂了,被骂的很苍冬由于我为了望课外书健忘了写作文。

  归到自己房间,那书厨上的书正在向我挥手,我故作没有望见,实在我也真没有望见,泪水早已恍惚了我的双眼,我的脑海里只有一句话-“不许望课外书了”,那么残忍,像索链一般封住我的心。

  抬想头,又望到了他们,还在向我挥手呢!我下定决心不再摸他们了,但手好痒,痒得我有没办法当真做别的事。

  我又拿起了他,不由自主的翻动着。

  《名侦察柯南》中的新一,在对我笑,仿佛在对我说:“放心吧!你通过这本书,会知道很多意想不到的知识的!”

  我也笑了,对他说:“嗯!你也加油啊!要破出更多的案子,不让一些人白白的死往,也不要使人成为其它人的替罪羊,更不要让更多的人受伤害啊……”

  《偷星玄月》中的十月对我笑,好象在告诉卧逗“阳光总在风雨后,你喜欢,就不要等闲放手!”

  我也笑了笑,对他说:“嗯!你也加油呀!要勇敢和路西法争斗,保护身边的人,保护自己的家园,保护全世界……”

  灰原说:“人是不能违背时间的活动的,要是违背了,会遭到报应的!珍惜现在吧!”

  莉莉丝说:“幻境只是虚伪的东西,只会使人们堕落下往!珍惜现实吧!”

  书对我说:“我是知识的宝库,文字书也好,漫画书也好!你喜欢,就别后悔!”……

  我的眼泪瞬间蒸发了,我与书这场恋爱还真不知还得持续多久……

我与书的故事作文3

  “滴答滴答”,钟表是时间的小管家。9点了,我伸了一个懒腰,打了个哈欠,嘀咕道:“终于写完作业了,太好了,下面开启读书时间!”

  我急忙一路小跑到了卧室,从书架上抽出一本《城南旧事》就津津有味地读了起来。墙上的钟表好像嫉妒我看书,所以加足马力让时间过得飞快。转瞬间,9点40分了,“母老虎”准时报到,开始展示她的“东方狮吼”功:“薛奥桾,快下床关灯,之后立刻睡觉。立刻,立刻!”我依依不舍地放下书,上床睡觉。“母老虎”这才放心地走了。

  “哼,当我是谁,我可是小公举!我才不这么听话呢。

  ”我的倔脾气来了,一个鲤鱼打挺蹿起来,跳下床,摸索着书,一个长方形,硬的。呀!摸到了!我急忙爬上床,翻开书,一片漆黑,什么都看不见。我这才反应过来,已经关灯了怎么办?哈!我有手电筒呀!我又慢慢地摸到了手电,这回可以看书了!我用被子把自己围了起来,入迷地看,看着看着,就睡着了。

  第二天一早,我还睡眼惺忪的,就被一道强光刺得睁开了眼,呀!手电昨晚忘关了。我紧忙眯着眼,关上了手电。

  深夜的“窃读”让我有了一次新奇有趣的经历,有了一次前所末有的探险,也让我真正体会到了锲而不舍的乐趣。

我与书的故事作文4

  我是一个爱看书的人,也是一个爱藏书的人。有了书,我的生活就变得有滋有味;有了书,我的生活就不缺乏色彩;有了书,我的人生就会故事不断。

  也许正因为我收藏了那么多书,感动了上天吧,一件不可思议的事情就在我身上发生了。

  一天早晨,我刚睡醒,朦胧中,就捧起书看了起来。

  “你好,小姑娘!我是书神,世界上所有的书都归我管,你可以叫我书先生。你呢?你叫什么名字呢?”我突然听到了奇怪的说话声。

  “我,我叫……我叫应晨晨。”我紧张得脸红心跳,东张西望一阵,确定无人后,小心地对着手中的书应道。

  “我听说你是个特别爱看书的小姑娘,今天特地来看看你。”书上的每一个人物都好像活了,都对我笑眯眯地,声音就像从他们的口中发出来一样。

  “好的,好的!”我又惊又喜,连忙说,“欢迎,欢迎你们的到来!”

  “小姑娘,我来问你几个问题好吗?”他又亲切地问道。

  “嗯,好吧!”我爽快地答道,他的声音很和蔼,我不再那么紧张了。

  “那么,请问《一千零一夜》中的渔翁和魔鬼的故事主要讲了什么?最后魔鬼的又怎么样了?”

  我立刻把渔翁和魔鬼的故事,告诉了书先生,可有些地方记不清了,就自己乱加了些进去,也算是八九不离十吧。

  书先生的眉头皱了一下,这时,我书柜上的《红楼梦》跳了出来,“哗哗”的翻了几页,从里面“嗖、嗖……”地跳出了十二个女子,“一”字排在我的面前,微施一礼,说 “请问小姑娘,你认识我们是谁吗?”

  “啊!我不认识你们,你们从哪里来的?咦,怎么又好像有点面熟呢?”我紧张的头上直冒冷汗,脸上火辣辣的,可这冷汗浇灭不了热火,整个脸都扭曲的像个葫芦娃了,心想这下要出丑了!

  我刚说完,那十二位美丽女子袖子一甩,转身就随《红楼梦》消失在我的眼前,紧接着又跳出了一本《三国演义》,接着又化身为刘备,哭丧着脸问我:“你知道我那不争气的儿子——阿斗,后来怎么样了吗?”

  “我不知道啊,我只是在诸葛亮后面偶尔见过他一次,我*时看书都是看那些漂亮的画面的,你别问我啊,自己去找儿子啊。”

  刹那间,周围变的好安静,我感觉到这几分钟的时间就像考一张试卷,半个小时就做完了,却还要等待1个小时才结束那样漫长。

  又不知过了多久,书先生终于语重心长地开口了:“看书不可求快,并不是快就是好的,看书讲究的是细细品味。如果你为了速度快而不细细品味,或者仅仅只是留意那些美丽的画面,那你就永远都不会知道书的价值。你*时看书就像是囫囵吞枣,不知其味,即便你买再多的书,藏了再多的书,又有什么用呢?”

  这个时候,我敢发誓,要是地上有个洞,我会毫不犹豫地钻进去不出来……

  猛然间,“书先生”扯大了嗓门喊道:“你这个死丫头,刚把你叫醒,怎么又睡回去了啊,还不快点起床,上课要迟到了!!!”

  啊,不对,是我妈妈在用她的高音喇叭喊我起床呢!

  “还好,还好”原来是南柯一梦啊!

  但梦中“书先生”的话,让我悟出了许多道理:好好利用书的人才知道书真正的价值,买书浪费书的人永远不会知道书的精粹所在!

  我以后一定要看好书,好看书,书看好!

我与书的故事作文5

  每个人都有一项“绝活”,有人能用左手和右手同时写字,有的人能在敌方球篮的旁边就投进篮中,有人能在一分钟之内通关“华容道”,有人能在醉酒的情况下弹奏出优美的曲子,有人能在吐出舌头的一瞬间作出一道十个数学家一天也作不出的难题,有人……

  那么,我的拿手好戏呢?

  是编程?不是;是画画?不是;是抓石子?不是;是跑步?不是;是做六阶数独?怎么可能!

  难道我没有拿手好戏吗?难道我什么能力也没有吗?思来想去,好像只剩下读书了。

  为什么会说是读书呢?有这样的“绝活”吗?你一定会这样问。当然,虽然我没有看过多少名著,但是《恰同学少年》、《哈利.波特》、《左传》、《论语》等也是略读过一二的'。况且,敢在数学课和老班的课上边看书,边把笔记一字不落地写在书上,边做练*,边做看书笔记,这样“一举四得”的人有多少?而且我也不是“死啃书”而把成绩落下,恰恰相反,我的成绩位居中上游,读书量也是在年级里数一数二。可“常在河边走,哪能不湿鞋”,当然也免不了在课堂上看书被老师发现后批评的悲惨遭遇。

  有一次,我的印象特别深刻。我在语文课上偷偷看起了书,语文课上看书,好像没什么问题。可是,我的运气有点背。早不看,晚不看,恰好在校长巡查的时候看,而且我还坐在最后一排。在我看完准备翻页时,余光瞥见了校长的衣角

  。当时,我的第一个想法是:天啊!我完了!书要被没收了!这可是借的书啊!30多元钱!天啊,我完了!可是,当校长看见书名以及我的笔记和练*时,把书又放下,转身走了。

  我长嘘一口气,却被刚才还在写字的老师转身看见了,被她狠狠批了一阵。之前我还庆幸老师是个*视眼呢!

  这就是我与书的故事,有趣吗?

我与书的故事作文6

  第一次见到书的时,是我懵懂着在床上时,母亲为我讲的故事,那是炼石补天的女娲,是挽弓射日的后羿,更是开天辟地的*,这一个个传奇,给我的童年烙下了深深的印记。

  时间一天天过去了,我开始走进了学校。稚气中,却仍没有淡化那份对千万年前传说的热爱,对其他的书籍不屑一顾。那时,在我的心中,有着一个个英雄的轮廓,却只是缺少一个破土而出的契机。直到一次偶然的机会,我来到了一家书店。

  满目琳琅,我却视而不见,只是被紧挨着的几本书深深地吸引。它们的封面上,有手持长刀站在荒漠上的士兵,有坐在木椅上举着手谈经论道的诗人们。他们的身影,打开了那扇启迪的大门。

  那是历史书,是我多年来致力阅读的书——

  曾见识*开天地,认知女娲造人类,也明白炎黄的传承,五帝的辉煌,那些事沉朽的传说。曾随夏启见王朝,看商汤统乱世,也恨夏桀的昏庸,商纣的残暴,那些是奴隶王朝的兴盛沉浮。曾感概春秋的混乱,战国的硝烟,也哀叹英雄的陨落,秦王终*,那些是时代的更迭。汉的传奇,晋的短暂,隋的二世,唐的繁荣,宋的懦弱,元的剽悍,明的军权,清的耻辱……

  那一本本历史书,带给我的不再是热血与沸腾,而是沉凝与稳重。年岁的长大是我从书中看到了官场的尔虞我诈,看到了战场上源于人心的兵法,看到了权力背后更多的东西,也看到了历史人物成败的缘由。

  于是我一直认为,历史,可以代替其他的书籍,如今,我才明白自己错的如此之远。

  我是从初中才开始接触了作文书,老师的强烈吹捧一度让我充满了不解。但当我真正开始阅读时,我发现自己的眼前不是宏观的往事,而是人生的百态,一时间,我竟是百感纠集。

  曾经的我背上了错误的包袱,淡忘了这些来自身边的伙伴。我读到了人世的真情,读到了亲情的幸福,读到了爱情的震撼,读到了友情的真挚,当我读到一篇文章中那生命绝唱的苹果雕塑时,泪水不由自主地涌出。以往的对作文书的不屑与轻蔑变为了愧疚和悔恨。

  如今,我的脑海中承载着各类的丛书,每时每刻,我的路上都与书相伴。

我与书的故事作文7

  高尔基先生说过:“书籍是人类进步的阶梯。”在上六年级的时候,我几乎是与书寸步不离。下课了,我就翻开书乐阅一番;午休的时候去偷偷的瞄上几页;晚饭前看书竟然忘了吃饭-。-!有时候连上个厕所也要带书去,直到脚都蹲麻了才肯“放下”。记得有一次,我去书店买书,忽然眼前一亮,看到了一本《中小学生作文精选》我笑眯眯的向它走去,猛地把他给抽下来,生怕别人把它给抢走了。于是我津津有味的看起书来,一会为小作者的烦心事而苦恼;一会儿为小作者优美的语言而陶醉;又被小作者的搞笑语言弄得哈哈大笑。自我完全沉浸在了作文的世界。我看着看着居然忘了上学,我猛地抬起头,提起书包就向学校奔去。老师在有声有色的讲课,没有一个学生开小差。就在这安静的气氛没有维持几秒钟的时候,却被我的一声“报告”惊得山摇地动!同学们用犀利的眼神看着我,老师推了推眼镜,就问我:“怎样回事啊,这么晚才到学校?”我不好意思的解释了一番。老师笑了笑说:“快进去吧就差你了”一上午我在学校里痛苦的煎熬着好不容易的熬到了放学,就第一个冲出了教室,飞奔至书店“老老。老板,这本。书多少钱?”我气喘吁吁的说道。老板看了看却淡定的说:“30”我晕“坑爹那?”我小声的嘀咕着。于是我把口袋翻了个干

  净一个子也没漏下,我左掏右掏最后蹦出一个五角的硬币,一共是二十五块五毛钱,我向老板讨价还价,他说什么也不卖给我那本书。我只好央央的走了。回到家我就死皮赖脸的缠着妈妈给我买书。妈妈她斗可是我就只好买回来了。回到家我二话没说就把自我关到房间里,为了不受外界的干扰,我聪明的把自我反锁到了屋里。妈妈叫我吃饭我就当没听见还继续看书,一向看到自我有些困了才明白此刻已经有一点多了。我惊讶的叫道:“糟了都一点多了,快睡觉吧,明日我可不想带两个熊猫眼去上课,要明白明日还有那么多的同学看着呢。”

我与书的故事作文8

  高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯”,古人说的话总是有一些道理的。读书使我拥有渊博的知识,丰富细腻的感情……能让我们明白事理、开阔视野、结交朋友。书籍也是人类智慧的结晶,多读书对我们有好处,但要学会控制时间,我就因为没控制好时间,所以我和书之间就有了一些趣事。

  为了看书,我经常忘了写作业、忘了吃饭以及减短了睡觉的时间,可以说到了废寝忘食的地步了。有一次,我看了一本关于冒险的书,故事很精彩,那本书深深地吸引了我,完全把我带入了书本的剧情,我聚精会神地看着书,竟然忘了去上兴趣课,结果本学期的全勤奖不仅没了,还被妈妈痛骂了我一顿,把我的书也没收了,当时我好伤心。

  嘿嘿,你以为只有这件事情吗?不,不,还有好多好多有趣的事情来不及讲,再讲一个让我最囧的事吧!

  还有一次,我边吃饭边看书,一不小心夹到饭碗旁边的臭豆腐,看都没看顺口吃了下去,哇!这是什么味道?要命!立马吐了出来,清理了一下才回到餐桌,继续一边吃一边看书,对书的着迷已让我忘了刚才的难堪,重蹈覆辙地再一次夹了一片腊肉吃进嘴里,我立刻怀疑人生!为什么有这么难吃的东西?自从这件事后,我再也不敢在吃饭时看书了。

  你看,我就是一个小书虫吧!随时随地都离不开书,并且看书到了忘我的境界。多读书、爱读书是好事,可是要做一个会管理时间的读书人,来吧!让我们与书为侣,一起在书的世界里尽情畅享吧!

我与书的故事作文9

  书,对于我来说,就像是我的好朋友。只要有它在,一切烦恼都影响不了我。现在回起来,第一本与我有缘相见的书已经开始模糊、淡化了。

  幼儿园几本小手撕不破陪伴我上完了幼儿园。

  一年级只有十几本破烂的不成样的,不知名的书陪伴我。

  二年级各式各样的小人书和《小学生天地》之类,把我带进了书的世界。

  四年级读了多期《故事会》、《唐诗300首》及其《西游记》、《东游记》等书籍。

  四年级暑假,我把以往读的书又重新读了一遍。《机器猫》、《漫画大师》、《格林童话》、《欢乐童年》及《卓别林的故事》。这个暑假,我读的书很多,因为我读书的速度很快。还有的,就是我对读书有着浓厚的兴趣,手只一要有一本书,我就非在一天内看完。

  爸爸的书架中我读了多期的《*历史名人故事》、《骑鹅旅行记》、《趣事连篇》及《益智趣味故事100》。

  书,我一生的梦想就是拥有全世界的书。是书,它培养了我的情操,陪伴着我成长、生活,因此,我无比欣慰。

  我想跟它一直相伴下去!

  我看过很多书,虽然我还不能算是个“书迷”,但和书可以说是成为了一日不可缺少的朋友,通过看课外书可以学到课文中没有的哲理,正因为我太爱看书,我和书之间发生了很多故事,其中有个故事至今让我记忆犹新。

  我从一年级开始就喜欢阅读*的四大名著。那件事是发生在我读二年级的时候,当时我对《三国演义》好像着了魔一样,每天晚上都要妈妈读给我听。有一天晚上,我做完作业时刚好是八点,妈妈照例拿出书来读给我听,读着读着,我正听得津津有味的时候,忽然,妈妈“啪”的一声把书合上了,我觉得很奇怪,便问道:“妈妈,您为什么把书合上呢?”妈妈有点不高兴,说道:“现在几点钟了?再读你明天就不能准时起床了。”我撒娇地说:“妈妈,求您了,再读一会儿吧!就一会儿,好不好?”“你都这么大了,应该自己看书了,不要老缠着妈妈!”妈妈变得严肃起来。我一听急了,连忙拉着她的手说:“我就喜欢听您读,给我读嘛!”妈妈挣脱我的手,说:“要看就自己看。”说着就关上灯和门,走了出去。我想,自己看就自己看,有什么了不起。于是,我就打开灯,拿起了那本书……。从此以后,我就一个人看那本《三国演义》。

  在读书的过程中,我有许多字不认识,那时就得学作文。有时看到一些不懂的句子时就多读几遍,有时实在不懂就去问爸爸,也有时是连懵带猜地看下去。这样看的速度太慢,有的时候三天也看不了一回,本来是一本干净洁白的书,结果被我弄得“狼狈不堪”。但是,我从不泄气,慢慢地把一回一回看完,最后,功夫不负有心人,我终于把《三国演义》看完了,我感觉收获真不少。

  书,你给我带来知识和哲理,我要永远和你做朋友。

我与书的故事作文10

  书是知识的海洋,他带领我们去奇妙的书世界遨游新的知识;书是智慧的源泉,她能让我们把不开的忘掉;书能让我们提高写作能力。你们说是不是?我还记得我小时候为了看书还被妈妈打了呢。

  我记得当时,我正坐在沙发上看书,妈妈在厨房烧饭,醋没了,妈妈叫我去买,我脱口而出:“好,马上去,可我却依旧坐在沙发上津津有味的看着书,却不知妈妈已悄然地站在我面前了。妈妈大吼着:“还不去买,你真是有了书就忘了妈,迟早会成为瞎子的。”说着还揪起我的耳朵。我急忙拿着桌上的钱,像一只飞快的小兔子似的跑了出去。

  快到小店口的时候,我忘记妈妈叫我买什么东西了,我就回忆着妈妈晚上会做什么吃的,想着想着就想到了———可乐鸡翅。可能会买可乐,到了小卖部,我得意的拿了瓶大可乐。像箭一样被人给射回家。到了家,我把可乐如垃圾一般扔到了厨房,便拿着我的书,兴致勃勃的啃了起来,正当我全神贯注的再一次起航书的世界时,我的耳边就响起了一声整耳欲聋的说话声———“你这个书呆子,耳朵没长啊,我让你买醋,你看看你买什么,你要再看,你的鼻子上会有两个放大镜哦”说罢,提着一瓶可乐向外走去。我像妈妈的背影做了一个鬼脸。我正呆呆的望着妈妈走去,半晌才反应过来。心想:妈妈真是的,不就是买错了吗,干嘛发那么大的火。还有我,该好好反思一下了。不然我随时都有可能变成*视眼。

  这就是我与书的不解之缘,你是不是觉得很可笑呢。我想你一定也有过这样类似的故出来与大家分享吧!

我与书的故事作文11

  “书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。”自古以来,有许多诗句告诉我们要读书,读好书。于是,不知从几岁起,我与书就结下了不解之缘。

  听妈妈说,在我很小的时候,当他们看书时,我就会在沙发上爬来爬去,时不时凑过去,想看看上面到底写了什么,有时还一把抓过爸妈看的书,咿咿呀呀说个不停。

  渐渐的,我会认一些字了,便迫不及待地拿起书来自己看。可是,我会认的字不多,所以经常去问妈妈。之后,妈妈也无法静下心来看书了,她干脆一把拿过我的书,一字一句的读给我听,我在旁边听得津津有味,也随着妈妈的读书声摇头晃脑。

  后来,我上小学了,*时最喜欢的就是拉着爸爸妈妈的手,去书店看书、买书,有时候一个星期去好几次呢!一次,妈妈帮我在网上买了许多我喜欢看的书,当天晚上我兴奋得在床上滚来滚去,睡不着觉,心想:我的书什么时候才到?会不会要很久呢?第二天早上,我顶着两个黑眼圈出门,妈妈见了,问:“宝贝,怎么了?眼圈那么黑,都快成大熊猫了。”于是我把昨天晚上我心里想的事情原原本本的告诉了她,妈妈听了之后哈哈大笑:“看来我以后得多买点书给你看啊!”听了妈妈的话,我开心得一蹦三尺高。我慢慢长大了,藏书也越来越多,放满了整整两个书架,里面的每一本书我都看过,有的甚至还看了5、6遍呢!这时妈妈总说我是书呆子,可我明明看到她笑了,笑得很欣慰。

  这就是我与书的故事,从小到大,我一直都喜欢书,有一句话说的好:读好书,好读书,读书好,书读好。书就像一只小船,带着我驶向知识的海洋。

我与书的故事作文12

  每个人都有一项“绝活”,有人能用左手和右手同时写字,有的人能在敌方球篮的旁边就投进篮中,有人能在一分钟之内通关“华容道”,有人能在醉酒的情况下弹奏出优美的曲子,有人能在吐出舌头的一瞬间作出一道十个数学家一天也作不出的难题,有人……

  那么,我的拿手好戏呢?

  是编程?不是;是画画?不是;是抓石子?不是;是跑步?不是;是做六阶数独?怎么可能!

  难道我没有拿手好戏吗?难道我什么能力也没有吗?思来想去,好像只剩下读书了。

  为什么会说是读书呢?有这样的“绝活”吗?你一定会这样问。当然,虽然我没有看过多少名著,但是《恰同学少年》、《哈利.波特》、《左传》、《论语》等也是略读过一二的。况且,敢在数学课和老班的课上边看书,边把笔记一字不落地写在书上,边做练*,边做看书笔记,这样“一举四得”的人有多少?而且我也不是“死啃书”而把成绩落下,恰恰相反,我的成绩位居中上游,读书量也是在年级里数一数二。可“常在河边走,哪能不湿鞋”,当然也免不了在课堂上看书被老师发现后批评的悲惨遭遇。

  有一次,我的印象特别深刻。我在语文课上偷偷看起了书,语文课上看书,好像没什么问题。可是,我的运气有点背。早不看,晚不看,恰好在校长巡查的时候看,而且我还坐在最后一排。在我看完准备翻页时,余光瞥见了校长的衣角

  。当时,我的第一个想法是:天啊!我完了!书要被没收了!这可是借的书啊!30多元钱!天啊,我完了!可是,当校长看见书名以及我的笔记和练*时,把书又放下,转身走了。

  我长嘘一口气,却被刚才还在写字的老师转身看见了,被她狠狠批了一阵。之前我还庆幸老师是个*视眼呢!

  这就是我与书的故事,有趣吗?


我的故事初中作文 (菁华12篇)(扩展5)

——我的故事作文 (菁华12篇)

我的故事作文1

  转过街角,便看见了“老友热干面”的招牌,闻到了面条的香味儿,于是我也放慢了脚步。放学后急匆匆地赶到这里,目的地可不是热干面馆,而是对面的家属院―――我的家。

  我边走边想:“昨天在家读到什么地方了?第33页第5行,不错……”打开房门,我迫不及待地以光的速度“飞”进家中,扔下书包冲向书房,拿起那本书不顾一切的、快乐地与它交谈起来。

  一页、两页,我趴在书桌边,像一匹饿狼,贪婪地读着。当读到“杰森为什么慌忙地从别墅里逃出来?”时,我沉思着“为什么呢?”,于是回顾着这一集的内容。我有时左手支撑着脸庞,有时右手转动着钢笔不停地猜想。不一会儿,心中有了一个答案,但又不能确定,我便拿起解密卡对照答案。哦!答对了!

  读着读着,我好像自己在驾驶着一叶小舟,在书的海洋里如痴如醉地漫游。我津津有味地读着,仿佛自己和书融为了一体,和超级小虎队一起探险、侦破案件。

  书中的文字渐渐地看不清了,我才发觉已经读了一个多小时了,天已经黑了,才恋恋不舍的合上书。

  我望着窗外的草坪,想起高尔基说的一句名言:“书籍是人类进步的阶梯。”

我的故事作文2

  我出生的时候,身长52cm,体重7斤4两。爸爸说,护士阿姨把我从产房里推出来的时候,我的眼睛是睁开的。

  他看到我可激动了。妈妈说,我出生后,测试听力,我的听力可敏锐了。出生后要采血样,当医生扎破我的小脚的时候,我居然没有哭。哈哈,看来我天生勇敢!

我的故事作文3

  天亮了,伸伸我的老腰,该起床了。什么声音?原来是主人来取走那个,那个不可一世的家伙,《八十天环绕地球》。他可是主人现在的宝贝,爱不释手。

  原来的我,那也是光彩照人。我到这里的时候,主人还在妈妈的肚子里,是爸爸把我从旧书市场中淘里淘外的淘回来的。《绘图儿童寓言故事》是我的名字,粉色的外衣里,一行行朴素的文字展现出了无边的知识和广阔的智慧。曾经的我也倍受宠爱,但后来。

  后来,我的兄弟姐妹不断增多,他们身上的气味也各不相同。有奶味;有饼干味;有可乐味;甚至有医院的味道。原来是主人生病打针,爸爸妈妈拿书哄他,才安静下来的。

  这些兄弟姐妹来自全国各地。也有地摊上的;也有旧书市场的。只有一位新朋友,《当代小学生》。他来自哪里?来自出版社。因为上面有主人的作文。啊!真厉害。每到晚上,妈妈都要给主人。

  每到晚上,妈妈都要给主人读《三国演义》,因此我的主人知道了草船借箭、七擒孟获等。我真为他高兴啊!

  现在我又有了一些新伙伴。《高尖端武器》、《雾都孤儿》、《海底两万里》、《马小跳系列》等等,五花八门。他们学问高,但是,我们会和*相处,一起为主人提高知识服务的。

  转眼间,写了这么多,手都写酸了,主人明天见!

我的故事作文4

  我是一个*淡无奇的人,在同学的眼中我是一个没有丝毫特长的人,篮球不会打、足球不会踢、游泳也泳的不好……,但是我就是我。

  20xx年6月28日在一个小县城的医院里,一声婴儿的啼哭声瞬间传出,我出生了,也许是父母的祷告起了作用,我是一个男孩。

  三年后,我第一次踏进幼儿园的大门,开始我很不适应,但是渐渐地我接受了这一切,开始在幼儿园里学*、玩耍甚至打架,就这样我度过了我的'幼年。

  又是一个三年,我第一次进入了学校,这里的一切都是那么让我心旷神怡,和蔼的老师,帅气的班主任,奋发向上的同学,我发现我越来越融入到了这个集体当中,和同学们在老师的帮助下奋发向上,在学*和体育两者之间赢得奖项,为班集体争光,,就这样我慢慢有了一些好朋友,我们时而欢笑,时而痛哭,不断用生命去叩响青春的乐章,渐渐地我进入了六年级,同学之间的友情也越来越深厚了,毕业典礼那天,我们几个抱团痛哭,宣泄着自身的情感,初中离我们很*了,很*了。

  实中这是我的梦新开始的地方,不管未来有再多的困难,我也会度过,实中将是我人生中最好的跳板。

我的故事作文5

  三年级时,我通过选拔与考试,成为了浙江音乐学院“小翡翠筝团”的一名成员。经过了大半年的练*与努力,元旦已经在向我们频频招手了——我们筝团的成员要参加新年音乐会了!

  演出前几个小时,总指挥为了防止整体舞台效果不佳,要看一遍总体排练,所以安排了一次联排。在联排时,台下只有两个人,一位是总指挥周展老师,另一位不用说也知道,是我们团的黄老师。由于这两位都是熟悉得不能再熟悉的老师,我丝毫不紧张。该做的动作,该表达的感情,我都一步到位,堪称完美。

  到了快演出的时候,好奇心驱使我从后台向观众*上瞄了一眼。当我拨开幕布的一角向下望时,我惊呆了——三四层的大剧院人山人海,黑压压的,一眼扫去全是一张张陌生的面孔。我从来没有见过这么大的场面,心一下子被一种无形的力量揪到了嗓子眼……

  再过一分钟就要表演了,我还是有一丝丝紧张和担忧,手心都有点微微出汗。终于上台了,我深呼一口气,调整了自己的心态,迈着自信的步伐来到了舞台中央。表演时,我按照*时练*时那样认真地弹好每一个音符、做好每一个动作。

  当台下响起雷鸣般的掌声时,我知道自己的表演很成功。

  谢幕的那一刻,我觉得自己长大了,这是我成长道路中品尝到的新滋味——一种凭借一己之力战胜困难,克服恐惧的美滋滋的感觉!

我的故事作文6

  今天我在陈老师家听了一个故事,题目是《两句话的作文》。

  故事是说一个叫东东的小男孩,他做事老是发呆,同学们5分钟能做好的一道题,他一节课都 做不好,东东一上作文课,就大伤脑筋,甚至一节课才能写一两行字出来。

  有一天,老师出了一了个作文题目叫《你希望什么》,东东就写了两句话说:“我希望老师不要说我笨,我也希望妈妈说我的孩子真聪明。”老师看了流下了眼泪 ,他让东东在班上读了他的作文,全班同学都 发出了热烈的掌声 。

  放学后回到家,东东就把作文给妈妈,妈妈皱着眉头接过作文本,妈妈一看东东的作文,眼睛一下子就湿了,妈妈对着东东微笑 地说:“东东真聪明。”

我的故事作文7

  说起我和泉州晚报的故事,那哟啊从我小时候说起了。

  在我小时候,读泉州晚报,是我最大的乐趣之一,认识我的很多人都知道。现在回头一想,与泉州晚报纸结交的情份,似乎很久很久了。

  记得小时候,家里有很多旧的泉州晚报,那时候我跟着奶奶睡,墙上贴着厚厚的黄报纸,密密麻麻的字码,总能激发我无尽的向往。后来,我和弟弟喜欢从旧箱子里翻出爷爷时代的报纸,发黄的纸页布满尘土,稍不留神,像花粉扑入鼻门,但也有半丝墨香,倒并不是难闻。

  上了中学以后,一切都变得更加方便。我们家也定了泉州晚报,我非常的开心,能够天天看,知道高考后,妈妈说,反正高考结束了,将报纸卖掉吧。

  可我是怀旧的,不会把我看过文字简单地称量,然后使其化为纸浆。因为我总觉得,在泉州晚报的身上,有我太多的回忆,记载了我彼时的太多的心情。

我的故事作文8

  我的故事就像雨后的彩虹一样的五彩斑斓。

  大家好!我是一位侨光中学的初预新生。我今年13岁我的哥哥今年14岁。我和哥哥的只相差一岁,记得小时候,哥哥处处疼爱我,我也形影不离的跟着哥哥。

  在我家的沙发上有一本很厚很厚的相册我翻开看,瞧!第一张居然在我生日上我和哥哥吃蛋糕是的照片。回忆起小时候,我是一个小淘气鬼、捣蛋鬼和胆小鬼。在我过生日吃蛋糕时,我把蛋糕涂在哥哥的脸上,哥哥就像一个大花脸似的小丑。这时哥哥也开始搞恶作剧了,以牙还牙把我涂了个小“魔鬼”,在我们的一片笑声中吃着甜甜的蛋糕脸上还带着笑意。在和哥哥比赛骑自行车时为了不让哥哥得第一名我预先把哥哥自行车的轮胎用针轧破。当哥哥骑自行车时发现轮胎破了不但不向爷爷告状而告诉我不能耍诡计比赛应该公开公*公正我听完后脸发红,真后悔极了当初不应该做出那种举动,我就跟爷爷说了一切事情爷爷笑了笑。

我的故事作文9

  每个人都有购物的经历,而我第一次买东西的情景,到现在还记忆犹新那是在今年的夏天,我和小伙伴们在人民广场上快乐的玩踢足球,突然我的肚子很不争气的叫了起来,我叫了个暂停和小伙伴们一起来到一个摊位前,一个阿姨热情的给我介绍起来,看着摆着琳琅满目的食品,我决定买个夹心面包尝尝吧!

  不管三七二十一打开包装袋,不由分说的咬了一大口,味道还不错,几分钟之后,肚子突然痛了起来,“哎呦!哎呦”这是怎么回事呢?我动脑一想:是不是面包出了问,我赶紧把包装袋捡回来一看,呀!原来我吃的是传说中的三无食品。然后,我们以风一般的速度来到小摊前找阿姨讨公道,但是那个阿姨铁青着脸跟我们说:“你们有什么证据是从我这儿买的,我从来不卖三无食品,快走,快走,别影响我做生意。”

  我们无可奈何的走开了。

  经过上次的教训,这回买东西,我决定到我家附*的大商场,一进去空气清新,各种货物摆放整齐,我来到了食品区,选了一些我喜欢吃的。“吃一堑,长一智”,我先反过来仔细看包装上面的生产日期、厂家、保质期。发现各种食品都合格,可以放心食用。

  我高兴地来到收银台,收银员认真的扫着码,最后给我一张正规的购物发票,然后微笑着告诉我说:“有什么质量问题,都可以拿着发票来退换!”

  是的,消费者权益是需要自己去维护的,我们每个人都应当争取享受自己的消费权益,也希望其他的人能和我一样分享自己的消费故事。

我的故事作文10

  我的故事是五彩斑斓的,其中有一件事使我难以忘怀。

  我上三年级的时候,老师每学完一单元都有进行考试,看看我们这个单元学得怎样。第一次进行测试,老师刚发完试卷的时候,我一看,哈!太简单了,就像踩死一只小蚂蚁一样。果然,等试卷发下来的时候,我考得很好——97分。于是我兴高采烈地回到家,把试卷拿给妈妈看。妈妈看了也为我感到高兴。我非常骄傲。第二次考试的时候,我还很神气。我想:有我这个数学小天才,这几道小题不算什么。我刷刷地写完了。交给了老师。等成绩发下来了,我一看,大吃一惊——86分。退步了那么多。回到家,妈妈帮我分析了一下错题原因。妈妈说:“是因为你太粗心了,你第一次考试太骄傲了,所以这次考得很差劲。”

  这时候,我才明白了:虚心使人进步,骄傲使人后退。

我的故事作文11

  说到我的故事,可能是某一次玩耍,可能是某一次逛街,也可能是一次被表扬或者某一次被批评。但是,最令我难忘的,是一次车祸。那已是两三年前的事情了,但是现在回想起来,仍是令我毛骨悚然,胆战心惊。

  那一天,我像往常一样,和几个要好的朋友一起去上学。我们边走边聊天,像是话永远说不完似的。不知不觉,我们已经走到了一条宽广的马路上。一辆汽车飞驰而过,跟我来了个零距离的接触,还好我闪的及时,汽车只擦到了我的手,并没有什么大事儿。

  我便和朋友们继续聊天。正当我们说的高兴时,一辆自行车直冲我们而来,大家都躲开了自行车。可是我的背却被自行车擦了个正着,被擦掉了一大块皮,背后火辣辣的,仿佛扎了上千根钢针。我下意识的伸手去摸背,手指刚刚碰到后背,便又有一阵撕心裂肺的疼痛向我袭来,其疼痛感绝对不亚于刚被撞的时候。

  这时,远处传来一个叔叔的声音:“小朋友,对不起啊!都怨我没有看见行人,你看,把你的背蹭掉这么大一块皮,来!我送你去医院吧?”我回头一看,正是那个撞着我的叔叔。我不禁惭愧的低下头,说:“谢谢你,叔叔,我没事!是我不好,我不该边说话边走路。

  哎!希望大家以后不要像我一样,边说话边走路哦!十分危险呢!

我的故事作文12

  星期五,天气有点阴郁,爸爸带我来到了研学的地方未来学校,我好像来的有些早了,班里其他的同学也陆续赶了过来。随着时间慢慢的过去,同学们等的有些急躁,互相叽叽喳喳说起了悄悄话。

  等同学们都到齐了,老师就带我们进入了教室,说完选课规则之后,就让我们自行选课。我和王建博一起选了王牌飞行员这门课,进入课程的房间,房间里已经就坐满了人。

  课程开始,老师首先拿出一个操控器,教我们如何使用操控器控制飞机飞行。学*操控规则之后,老师便打开投影仪,让我们试飞,随着同学们一个又一个的试飞完成,得到的分数都非常高。看到我的好朋友王建博也得到了600分,于是我决定试一试,但是随着时间的流逝,我仍然还是0分,这对我来时真是一个不幸的消息,犹如晴天霹雳。看来又要受到王建博那家伙的嘲笑了,可能是我真的不适合操控飞机吧!我心里郁闷的想着。

  虽然小受挫折,但是我毫不放弃。接下来在第二节课制作3D打印垃圾桶的过程中,经过我的努力,充分发挥我的动手能力和对空间的良好掌握,最后我取得了优秀的成绩。

  通过这次研学,我明白了一些事情:人并非是全知全能的,有自己擅长的领域,也有自己不适合做的事情,以后我做事情,要懂得扬长避短,量力而行。通过制作科技产品,我感觉科技能让祖国变得强大,让更多的人过上幸福的生活,所以我们一定要好好学*,为祖国的科技发展贡献自己的力量。

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