有个训蒙先生好读白字。他与东家谈好了的：他当塾师，每年租谷三石，伙食四千。如果教一个白字，罚谷一石;教一句白字，罚钱二千。他到书馆后，有一天与东家在街上闲走，见石刻“泰山石敢当”，便误认“秦川右取当”。东家说：“全是白字，罚谷一石。”
回到书馆，教学生读《论语》，他把“曾子曰”读作“曹子曰”，“卿大夫”念为“乡(繁体为“囔”)大夫”。东家说：“又是两个白字，三石租谷全罚，只剩伙食钱四串。”一天，他又将“季康子”读作“李麻子”，“王日叟”读作“王四嫂”。东家说：“此是白字两句，全年伙食四千，一并扣除。”先生无奈，作诗叹道：三石租谷苦教徒，先被“秦川右”取乎。
一石输在“曹子曰”，一石送与“乡大夫”。又作一首道：四千伙食不为少，可惜四季全扣了;二千赠与“李麻子”，二千给与“王四嫂”。
小芳决定下个星期日结婚，她写信把这件大喜事告诉在外地打工的弟弟。信上这样写着：这个星期日，是我大洗的日子，请回。
一个星期后，小芳收到一个大包裹和一封信，是弟弟寄来的。信的内容是：劳动紧张，不能回家，只得将脏衣服寄给你洗。辛苦你了，姐姐!
相传古代一个县官是靠花钱买的，自己是斗大的字认不了两口袋。这天审案时，一次押上同案的四个人犯，三男一女。只听惊堂木一响：“再往后!”县官叫道。犯人往后退了一步。“再往后!”犯人又退了一步。县官勃然大怒：“再往后!本官叫你为何不答!”犯人委屈地说：“回大人，小的名叫冉住俊，再退后就要出公堂了。”
四个犯人依次跪在县官面前。县官对第2个犯人说道：“你，翻斤斗!”犯人愕然，心想，大堂之上怎么叫翻斤斗呀?!他不敢违拗，只得翻了个斤斗。县官大怒：“大胆刁民，给我打10大板!”衙役照办。这时师爷小声说道：“老爷，他的'名字是叫潘斛科。”县官“啊啊”了两声后又叫那个女犯人道：“你!也是(乜氏!)”女犯人无奈，就很蹩脚地翻了个斤斗。县官又生气地打了她10大板。师爷又说：“老爷，应该是叫乜氏。”县官道：“早说嘛，啊啊!”他刚准备问第4个犯人时，师爷说道：“老爷，此犯人名叫新釜。”县官道：“哈哈，幸亏你提醒的早，我刚才差点把他叫做‘亲爹’啦!”
——古代的笑话故事 (菁华3篇)
几份重礼
清代乾隆年间，河南邓州的庞振坤所在的村里有个财主，他老婆生第八胎时，叫家丁通知各佃户，12天后大请客，送的礼越重越好，不送的小心抽他。按当地规矩，不是第一胎不兴请客的。佃户们又气又愁，找庞振坤想办法。
12天后，庞振坤领着身背石头的佃户们来到财主家。财主一见气极了。庞振坤笑道：“你不是说礼越重越好吗?”说完，和佃户们上酒*去了。
没人磨墨
一个富家之子去考试，父亲事先考了他一下，成绩很好，满以为一定能录取了，不料榜上竟没有儿子的名字。父亲赶去找县官评理。县官调来卷查看，只见上面淡淡一层灰雾，却看不到有什么字。父亲一回家便责骂道：“你的考卷怎么写得叫人看也看不清？”儿子哭道：“考场上没人替我磨墨，我只得用笔在砚上蘸着水写呀。”
奉旨革职
郑板桥在当县官时，遇到了灾荒之年。因开仓放粮，周济穷人，被皇上撤了职。于是，雇一小船，顺着大运河回扬州老家去。
一日，见前面码头停泊着一条官船，桅杆上挂着“奉旨上任”的旗子，要所有的民船回避。郑板桥自言自语道：“你奉皇上的旨意上任，我奉皇上的旨意革职。不都是‘奉旨’吗?你神气什么?”于是，拿了一块绸绢，书写“奉旨革职”四个大字，也挂到桅杆上去。
官船上的，是朝廷一个大奸臣的儿子，叫姚有财。此人虽不学无术，但仗着老子的势力，捞了个乌纱帽，这回正要到扬州上任去。这时见一只小船的桅杆上挂着“奉旨革职”的旗子，觉得奇怪，一打听，原来是郑板桥，就派人向他索字画。郑板桥听说这个姚有财，除了吃喝嫖赌、欺压搜括百姓外，别的一窍不通，就很快书写了一首诗：“有钱难买竹一根，财多不得绿花盆，缺枝少叶没多笋，德少休要充斯文。”每句开头一字，连起来是“有财缺德”。姚有财接过一看，差点气昏过去。
——错别字的故事作文优选【10】篇
“黄浥奇，跟你说了几遍啦，错别字多得要命！”妈妈巨大的响声在我耳边回荡。我慢慢地往纸上看了几眼，就没胆往下看去了。纸上一个个染上鲜血的网，拉住我的心。霎时，我觉得心跳快停止了。我心想：这些都错了？不可能吧，我原先都是对的`呀！
想着想着，我跳起身，连忙拿起纸跑向房间，对妈妈说：“这些明明都写对了呀！”妈妈看了，用力点着我的头说：“对？对就怪了！这些明明错了，这‘忧愁’的‘忧’明明是竖心旁，你却写成了反犬旁……”
我拿着试卷，低着头往自己的房间走去，眼睛里面已经泛起一点小水珠，如同是晶莹的亮光。眼皮也重重地往下落，如同一扇马上要关闭的大门。我把纸重重扔在了桌上，一屁股坐在了椅子上面，衣服上已经湿出了汗。我心想：“就错几个字，就骂这么狠！”
我一把拿起字典，水珠落在上面，红色染进了中间，似如一滴鲜红的血液，流淌在书本上面。我拿起试卷订正起来，写着写着，我就不禁想起：“妈妈也是为了我好呀！”一想，我立刻订正好卷子，跑到妈妈那里，说：“对不起！妈妈，我不应该那么粗心的。”
粗心写的错字，也会闯大祸的。
这天，我和李嘉欣讲了同学们经常会出现的错别字。李嘉欣给大家讲了一个关于错别字的故事。给我们全班同学哄堂大笑。李嘉欣讲的是：一位老师叫同学们写作文，说是第二天交，第二天，老师在改同学们的作文的时候，老师发现一位同学写的`是：有一天早上，我走在回家的路上，突然踩到了一大堆臭烘烘的牛粪，我大吃一斤【惊】。老师的评语是：海量、海量。这种现象也会在我的身上出现，比如：
一天，老师叫我们默写古诗，我就看也不看一遍，就开始写了，我就像大作家一样写的飞快，我拿起默写本到讲台上给和老师看，我居然把“就”写成了“京”。错别字也不当我一个人有，许多人也会有这样的状况。
我们在和别人改作业的时候，也会有一些错别字。只要我们细心认真，就不会出现错别字了。我和姐姐分析了一下，原先是音同字不一样，是形*字，还有粗心和不细心等等原因，我们在街头上也会看见许许多多的错别字。只要我们细心，我们就会发此刻改别人的作文的时候的错别字。
我们再也不要在写错别字了，为中华的文字增添一份纯洁，让中华的文字更完美。
错别字让我懂得了：写错别字会闹出天大的笑话，有时还会造成很大的危险，我以后在掌握字词字词方面要扎扎实实。写作业要认真，作业写好后要认真的检查，个性是作文用词要恰当，不闹出类似的笑话，提高自我的写作水*。
同学们，我们在作业中经常会出现一些错别字， 大家不要以为写了错别字没什么事，其实啊，麻烦大着呢！
邹城市香城镇的韩涛外出打工，20xx年，从烟台邮局寄回20xx元钱为父亲治病，可是钱寄到了，却无法取出。原来，粗心的韩涛在汇款时，将父亲韩宝国的宝字写错，将“宝贝”的`“宝”写成“保卫”的“保”，与身份证不符。等家人去乡里开来介绍信，取出汇款，父亲因为耽误治疗已经去世了。
同学们，写错别字不仅误事，还会闹出笑话呢。我们班有个同学曾经写过这样语句：“我和爸爸妈妈一起去吃自助餐，由于太饿了，我便狼吞虎咽地吃了起来。这次我真是美美地吃了一吨（顿）。”同学们，请想一想，哪个人一顿能吃一吨？还有个同学在作文中写着“妈妈长着一张爪子脸”，妈妈看了她的作文肯定气得脸都青了，妈妈怎么会有一张爪子脸？应该是“瓜子脸”嘛。
老师们，同学们，听了这些故事，你一定会开怀大笑吧？然而这些看似好笑的故事，都是一些错别字惹的祸。中国汉字像乐谱中跳跃的音符，又像一个个充满灵气的小精灵，在纸上跳跃着欢快的舞蹈，姿态是那么优美，那么迷人。我们作为祖国的炎黄子孙，要保护这些充满灵气的小精灵。所以，让我们远离错别字，纯洁祖国的语言文字吧！
一天，天气阴沉沉的，但是并没有下雨，行人不多，我们几个去“捉拿”错别字。
走着走着，走到了“竹林居”那边，看到一个牌子上面写着“米拉之家辅导由此讲→”我大喊：“你们快看，这个‘讲’字什么意思？应该写‘进’吧。”
大家都说：“对呀对呀。”
有个人小声说：“我可不能这样！”
另一个人撇了撇嘴说：“这个应该是个没文化的人写的.，还辅导别人呢，真是害死人不偿命！”
大家都哈哈大笑起来。我们把这个错别字捉拿之后，“关”在了我的笔记本里，就去别的地方观察了。
到了桃江龙城，一个同路的朋友喊道：“大家快过来，你们看！”我们一看，贴在墙上的纸上面写着“套房出租，三房一斤。”
大家又哈哈大笑起来，有的人笑得腰都直不起来了：
“哈哈哈，三房只有1斤，那么轻。那么一阵风吹过来，那会飞到哪儿去呢？”我她好不容易止住了笑，认真地说：“这个‘斤’应该是‘厅’，又是一个没文化的人！”大家齐声说：“真可怕。”
我们又捉拿到了一个错别字。啊，看来社会上的错别字还真多，我们什么时候才捉拿得完呢？
嘿嘿，我的童年发生过的趣事，就像天上的星星那么多，记录着我童年纯真的童心，现在，我就拿起最大最亮的一颗给你们瞧瞧吧。
我小时候跟妈妈上超市，妈妈叫我买包瓜子，我找到了瓜子，可是我认错字了，认成了“爪子”我以为这是鸡爪子呢。我又急匆匆的去找，可是整个超市都一一找过了，没看到瓜子啊!妈妈等得不耐烦了，就去找我了：“梦依，梦依，你在哪儿?”我听见妈妈在叫我，我就奔向妈妈：“妈妈，我在这里!”妈妈就怒气冲冲地说：“凌梦依!你到底找到瓜子没!我这是培养你找东西的本领!你……你竟然给我去看别的东西!”我小声地对妈妈说：“瓜子，我没找到!但是我找到了爪子，嘿嘿，我厉害吧!”妈妈说：“什么爪子???带我去，
现在我上了学，认识了许多我以前不认识的汉字，再也不会犯认错字的笑话了!
瞧，这就是我有趣而又丰富的童年。
我和错别字的故事我是个错字王，从识字到此刻，错别字总是在不经意间蹦到我的作业里，蹦到我的文章中，蹦到我的生活里，总之，每当我看见作业本上一个个鲜红的圈圈，总会把它们恨得牙根痒痒，就因为这些错别字，让我丢过多少次人啊！
就说上次写作文吧，我费尽心思编出来的'精美文章，让老师在全班一读，结果成了本年度我班十大笑料之首，我写的文章题目是《我家里的小乌龟》，可到了老师嘴里，不知怎的，变成了“我家里的小鸟龟”，这还不算，这只小鸟龟还挺贪吃，每一天吃三吨饭，好家伙，这不是小鸟龟，估计大象龟也吃不了这么多吧？老师读完我的作文，全班笑得前仰后合，我呢，差点找个地缝钻进去，哎，羞死我了。
这还不算，错别字这鬼东西还会在一些个性关键的时候对我使出温柔一刀，轻轻的对站在悬崖边上的我踢上一脚，上学期期末考试，我满怀信心的答完语文试卷，急忙和几个要好的朋友碰头凑答案，结果几道容易失分的题我全部答对了，心里那个美啊，满心都飞去暑假里向我爸爸妈妈呼风唤雨了，很是高兴了几天。到了试卷发下来的时候，我一下子傻了眼，没错，那几道容易失分的题我确实答的不错，但是，光是卷子里的错别字就让我丢了五六分，这下可好，别说我对爸爸妈妈呼风唤雨了，整个暑假，我都是身处于狂风暴雨之中，唉……苦啊，我欲哭无泪。
错别字啊，我真的是不想再与你为伴了，这天起，此刻起，我要向你宣战，我有决心，有毅力，必须将你从我的生命里消灭！同学们，难道大家还能容忍这些身边的魔鬼？就让我们一齐动手吧！
今天朱老师又听写了，当本子发下来的时候，我忐忑不安的打开本子，当我看见我得了94+A的时候，失落极了，我看了本子上鲜红的叉叉，就好像要把我吞噬掉一样，我不由的叹了口气说：“唉，我为什么不能每次都像白欣可考的那么好呢？
我心想没办法只能好好的改错了，这时，我听见朱老师说：“如果上来改完错还有错就罚改20遍，”我听见这话心怦怦地直跳，你这个错字不找别人非要找我，看我下次不把你消灭掉，我想改完以后得找我最好的'哥们给我检查一下要不然又得遭殃了，错别字呀错别字我求求你能不能以后不来找我了，可是我真是太异想天开了，错别字生活中每一个人都要遇到他，我其实得想想自己，是我把给创造出来的，下不为例下次一定要拿满分回来，其实生活中也有错别字在捣乱，让我们来一起看看吧!
例如：人们如果修桥的时候输入进去的数据线，有一个是错的那这个桥就得从新修，那该多麻烦呀！
错别字你不要形影不离的跟着我，我又不是你的家人。
“咚、咚、咚”，“咚、咚、咚”，钱老师大步流星地走进了教室，手里还握着一大把试卷，老师把试卷往讲台上一放，便推了好几下眼镜，这动作通常表示“试卷风波”要来了！同学们都在哀声叹气，我却急得像热锅上的蚂蚁——“团团转”，要考试了，怎么办？
老师神秘一笑，怪怪地说：“这并不是考试！”话说一半时一些同学的精神又回来了！“而是作文练笔。”说完，一部分同学还在那里小声嘀咕地抱怨着。老师对那些同学说：“给我安静！吵的同学一千五百字！”“啊——”，“二千字！”霎时，班里鸦雀无声。“题目自定”，老师像司令一样发号着命令。
收到指令后，刚才还扑通扑通的小心脏终于*静了下来，幸好我学过徐老师的“轻松作文”，这点字数也想难倒我，哈哈！刷刷刷……分分钟搞定。时间到了，大家都陆陆续续地上交了……老师飞块地看完了作文。“安静！请看大屏幕！”，老师把几篇作文放在了屏幕上。有一篇是胡丽净的，老师说：“看看写得多‘好’呀！”说到她可是班级“国宝”，单听名字就很出名了，胡丽净谐音“狐狸精”，“大家来一起读读胡丽净同学的作文吧！”
今天，“阴”光明“妹”，我走在“毕”学的'路上，我看到夕阳“吸”下，十分美丽！看这朵云很“姜”，那朵也很美，“直”是无比“熊”丽啊！真“肴”望有一天能跟“运”一样“没”……。“错别字已经引出来了。”老师说。
读完，大家都拍桌大笑！“一样没，哈哈！胡狸精，哈哈哈！笑死我了！”一个学生笑到。我真同情她，希望我不会有那一天，想想自己也有会写错别字的时候，看来以后要好好认字了！不然会闹出很多笑话。
我是个错字王，从识字到此刻，错别字总是在不经意间蹦到我的作业里，蹦到我的文章中，蹦到我的生活里，总之，每当我看见作业本上一个个鲜红的圈圈，总会把它们恨得牙根痒痒，就因为这些错别字，让我丢过多少次人啊！
就说上次写作文吧，我费尽心思编出来的精美文章，让老师在全班一读，结果成了本年度我班十大笑料之首，我写的文章题目是《我家里的小乌龟》，可到了老师嘴里，不知怎的，变成了“我家里的小鸟龟”，这还不算，这只小鸟龟还挺贪吃，每一天吃三吨饭，好家伙，这不是小鸟龟，估计大象龟也吃不了这么多吧？老师读完我的作文，全班笑得前仰后合，我呢，差点找个地缝钻进去，哎，羞死我了。
这还不算，错别字这鬼东西还会在一些个性关键的时候对我使出温柔一刀，轻轻的对站在悬崖边上的我踢上一脚，上学期期末考试，我满怀信心的`答完语文试卷，急忙和几个要好的朋友碰头凑答案，结果几道容易失分的题我全部答对了，心里那个美啊，满心都飞去暑假里向我爸爸妈妈呼风唤雨了，很是高兴了几天。到了试卷发下来的时候，我一下子傻了眼，没错，那几道容易失分的题我确实答的不错，但是，光是卷子里的错别字就让我丢了五六分，这下可好，别说我对爸爸妈妈呼风唤雨了，整个暑假，我都是身处于狂风暴雨之中，唉……苦啊，我欲哭无泪。
错别字啊，我真的是不想再与你为伴了，这天起，此刻起，我要向你宣战，我有决心，有毅力，必须将你从我的生命里消灭！同学们，难道大家还能容忍这些身边的魔鬼？就让我们一齐动手吧！
汉字是我们汉民族最有代表性的传统文化之一，可又有多少人会去认真的书写它呢？可不是吗，我们今天就调查了街头错别字。
“不看不知道，一看吓一跳！”街头错别字还真不少呢！你看这就有一处醒目的错别字。嘿！“蔬”菜的“蔬”竟然写成了稀“疏”的“疏”！真不知道这家菜场是怎么有生意的，连字都写错了竟然还有人来买。看那，又是一处错别字，小吃店将“馄饨”写成了“混饨”。看来，他这卖的是“混饨”的.“馄饨”啊！
错别字真是数不胜数，弄得我不知道哪个对哪个错。“晾”衣架写成“凉”衣架，汽车打“蜡”写成“腊”肉的“腊”，桂“圆”写成花“园”的“园”，“攻”击力写成气“功”的“功”，把别人搞的晕头转向。最让我震惊的是，连教育局都会写错别字！你看这“密”封线内请勿答题中的“密”字写成了“弥”补的“弥”！这是个多在的错误啊！何况这还是教育局犯的错误！真是罪加一等啊！我觉得印刷这几个字的人可以去坐牢了，他不仅没教到我们不要写错别字，还让我们会写错别字了呢！真是偸鸡不成蚀把米啊！
汉字是我们中国最大的特征，也是做一个中国人最起码的标准。如果你连汉字都写不好，怎么能算是一个中国人呢？
——因错别字闹出的笑话作文优选【十】篇
汉字是我们汉民族最有代表性的传统文化之一，可又有多少人会去认真的书写它呢？可不是吗，我们今天就调查了街头错别字。
“不看不知道，一看吓一跳！”街头错别字还真不少呢！你看这就有一处醒目的错别字。嘿！“蔬”菜的“蔬”竟然写成了稀“疏”的“疏”！真不知道这家菜场是怎么有生意的，连字都写错了竟然还有人来买。看那，又是一处错别字，小吃店将“馄饨”写成了“混饨”。看来，他这卖的是“混饨”的“馄饨”啊！
错别字真是数不胜数，弄得我不知道哪个对哪个错。“晾”衣架写成“凉”衣架，汽车打“蜡”写成“腊”肉的“腊”，桂“圆”写成花“园”的“园”，“攻”击力写成气“功”的“功”，把别人搞的晕头转向。最让我震惊的'是，连教育局都会写错别字！你看这“密”封线内请勿答题中的“密”字写成了“弥”补的“弥”！这是个多在的错误啊！何况这还是教育局犯的错误！真是罪加一等啊！我觉得印刷这几个字的人可以去坐牢了，他不仅没教到我们不要写错别字，还让我们会写错别字了呢！真是�始Σ怀墒窗衙装。�
汉字是我们中国最大的特征，也是做一个中国人最起码的标准。如果你连汉字都写不好，怎么能算是一个中国人呢？
说到错别字，大部分人都不以为然。“不就是一个错别字吗，有什么了不起的。”可是，错别字也会给人带来很大的麻烦的，哪怕是多了或少了一笔。
有一次听写，老师报词语的速度有些偏快，导致我许多词语来不及写。终于报完了，我赶紧补上还没写完的词语，还没来得及检查，就匆匆交上去了。发下时，我自以为能全对，想不到居然是85分！3分一个词，一共错了5个。乍一看去，没错呀！再一看，“马蹄”写成了“鸟蹄”，“戎装”的“戎”写成了“绒”，“勾勒”的“勒”的“力”字旁变成了反文旁，“守候”粗心成了“守侯”。古朴的古这么简单，居然忘了写。唉，我明明可以考100分的'，却因为这几个可恶的错别字得重听。你说我冤不冤呀。
我的语文书上有一幅图片，图片上有一块小招牌，上面写着“裤存小品”五个字。看，五个字里就有两个字写错，错误率高达百分之四十。这么多错别字，若是听写，我得负个十分二十分也说不定。
有人送枇杷给一个县官，可他在礼单上却写成了“琵琶”二字。虽说中国有词同音词，可也不能乱用啊。把枇杷写成琵琶，真是“铁掌钉在马腿上，太离题了”。看来，以后写字得多注意点儿，不然还真容易闹笑话，或是意想不到的损失呢。
今天朱老师又听写了，当本子发下来的时候，我忐忑不安的打开本子，当我看见我得了94+A的时候，失落极了，我看了本子上鲜红的叉叉，就好像要把我吞噬掉一样，我不由的'叹了口气说：“唉，我为什么不能每次都像白欣可考的那么好呢？
我心想没办法只能好好的改错了，这时，我听见朱老师说：“如果上来改完错还有错就罚改20遍，”我听见这话心怦怦地直跳，你这个错字不找别人非要找我，看我下次不把你消灭掉，我想改完以后得找我最好的哥们给我检查一下要不然又得遭殃了，错别字呀错别字我求求你能不能以后不来找我了，可是我真是太异想天开了，错别字生活中每一个人都要遇到他，我其实得想想自己，是我把给创造出来的，下不为例下次一定要拿满分回来，其实生活中也有错别字在捣乱，让我们来一起看看吧!
例如：人们如果修桥的时候输入进去的数据线，有一个是错的那这个桥就得从新修，那该多麻烦呀！
错别字你不要形影不离的跟着我，我又不是你的家人。
我们用语言来思考、用文字来记录。在现代化的中国日益强大、走向世界并融入世界的今天，汉语作为中华民族的根，却面临前所未有的危机。大量不规范用语的泛滥，让我们在语言文字――这个最基本的'民族识别特征――上已经在节节败退。语言文字的根断了，民族的根就断了。敌人能侵占的是一个民族的土地，却永远不能侵占一个民族的心灵。一个民族心灵中，永远有一块语言文字的角落。正如小广告是一个城市的‘牛皮癣’，错别字也是一个民族语言文字的‘牛皮癣’。”
我想：文字是什么？只是我们用来做游戏的吗？若说是玩文字游戏，那我们的古人做的才叫精彩绝伦，他们拿文捉字潇洒自如，高雅如诗词歌赋，通俗如对联俗语，真可谓字字珠玑，再看看现代人的狂放和自大，文字造诣果真到了运用自如了么？创造出一个什么“油墨”效果就是超人了么？
知道什么才叫品味很重要，网络流行语应该是一种创新，而不是对约定俗成的进行肆意妄为的改动，拿着错误当时髦是当今一种流行趋势，然而流行的未必会成为经典，经过历史长河的洗刷，错别字只是留在河床深处一粒粒不起眼的沙子罢了，赶这样的时髦实在谈不上品味。
文字是我国伟大的传统文化，文字让我们的生活丰富多彩。但是，有的人文化知识贫瘠，文字被他们滥用，就有了“错别字”一词了。
走在大街小巷，你注意过那些店铺的名称了吗？如果有，你发现那些店铺名称的错别字了吗？我走在大街上时，常常注意那些店铺名称中的错别字。比如包子铺的店名“真好吃”的“真”中间就少写了一横。别小看了这一横，少了这一横，这个字就不是字了！
有的饭店的'名称更是错误百出，“老四饭店”的“店”字上面的点写成了“？”，搞的字不是字的，“明伟超市”的“伟”字上面多写了一点，就是因为这些点点滴滴的错误，我们伟大的传统文化被一点一点的侵蚀，最终，我们会失去这项伟大的文化！
文字是我国人民的语言传播的一大关键。有了文字，我们才能传播信息，否则，如果只靠双手传播信息的话，那该是多么的枯燥无味啊！
为了我国文字这项传统文化的延承，一定要好好学*，好好应用文字，不要让它失传。因为，有了它，才有了我们的知识，有了它，才有了我们的生活！
吃好饭后，12：30时，我，吴晓怡，樊诗洁，王璐佳……集合在校门口，准备出发，一起去寻找错别字。但吴晓怡迟了一会儿，原来她已经找了不少错别字，比如说：“修锁芯”的是这样写的“心”；“桂圆”的圆是“元”这样写的等。于是，我们就不追究了。
我们往学校的.东面走，一下子就看到了一家饭店的一个菜名写错了，这样吴晓怡就要把它拍下来，为了弄得更清楚一点，她拖延了一会儿时间，然而就在这时，店里的服务员出来了，看见我们想拍，连忙不给我们拍了，不管我们怎么辩解，她都不肯给我们拍了。唉，第一次就失败了，那下次会不会？呸呸，别胡思乱想了，继续找吧。第二次，我们来到对面的水果店，水果店的阿姨真好，不仅让我们拍，还主动的改了过来，和那家饭店比啊，真是一个天，一个地啊。并且，我们还高兴得手舞足蹈呢决定买杯珍珠奶茶来庆祝庆祝，在买奶茶的路上，我们又发现了许多错别字并拍了下来。
奶茶买好了，我们举起杯子“干杯”，我们以茶代酒，来庆祝成功的找到了错别字。快4：00了，我们拍了许多错别字（大约20来个），说了声“拜拜”就各走各的路，各回各的家了。
最后，呼吁大家：“改掉坏毛病，来写规范字。”
今天，小老爸在睡觉，突然窗户不知道被谁撬开了，小老爸惊醒了：“是谁？你们怎么来到了我的家里？”他们两个认识：“今天我们可是很有缘的`哦?！”小老爸丈二和尚摸不着头，他问：“为什么说我们很有缘呢？”“你仔细看看，我们两个跟你今天的事有什么关系呢？”哦，我想起来了，你们不是穿衣服的‘穿’和牙刷的‘牙’吗？”“对呀，我们就是，提到这里，‘穿’哭了起来，今天你把我可害惨了。”小老爸莫名其妙地问：“我什么事都没有干，为什么*白无故被称为恶人呢？”“穿”继续哭诉道：“今天你写字的时候，没有给我加上穴宝盖，这一天衣服都没有了。”小老爸赶快说：“对不起，对不起，今天我是不小心忘了给你加衣服了，那现在可怎么办呢？”“穿”说：“我一天没有衣服，都快冻僵了。”小老爸赶忙说：“这个事倒不难办，我可以叫我媳妇来帮你做一件衣服呀！”“穿”立马笑了起来：“那太好了，谢谢你。”
正在说梦话的小老爸被妈妈叫醒了：“你怎么边睡觉，边说梦话，口水都流了一脸。”小老爸这才意识到这是一场梦，还好不是真的。
小老爸暗下决心以后一定要好好注意字，不要再写错了?！
今天，我们班吴老师，布置了一个特殊的作业�D�D找错别字。
一回到家，我与妈妈一同去雄镇楼菜场买菜，沿途我们睁着大眼睛，东张西望的找错别字，我们一会儿看看家家户户门口的广告牌，一会儿瞧瞧饭店的招牌和菜单……瞧！一来到小区门口，停车杆上“有木（没）有酒驾”五个红色大字引入我的眼帘。刚往前走几步，我恍然大悟，饭店招牌上赫然写着食（十）面埋福（伏），这些谐音字看上去很有新意，吸引人们眼球，但是这样母语又有什么用呢？我们继续往前走，隔壁一家家饭店接二连三发现错别字，夜宵写成了夜“肖”；萝卜写成了“罗”卜；招配菜，配字里的一横没写；黄鱼面写成了黄“渔”面……哎,还没有走到菜场就发现有这么多错别字,再想想自己*时写作文时总会有许多错别字呀,真是惭愧极了。
找错别字让我感触很深，汉字是老祖宗一笔一画制造出来的，我们应该尊重他们，把它们写好绝对不能看到错字视而不见，也不能为了省事就把他们改造。看见街上显眼的错别字，我心中感到痛苦。我想我的.作业中也经常出现错别字，我应该先把自己的错别字消灭掉，尽量在写字前想好要写的字是什么样的，如果每个人都可以达到这个样子，错字一定会飞到九霄云外。
星期六晚上做完作业，妈妈突发其想，对我说：“明天星期天，不如我们上街去做个游戏吧？”我一听，上街还能做游戏？这是啥意思？妈妈接着说：“我们明天到大街上去寻找错别字，如何？”我听了，饶有兴趣地点点头。
星期天的早上，天上下起了毛毛细雨，但一点都没打消我们出门的.兴致。我和妈妈撑着一把雨伞，带着一个小本子，一支小铅笔，在路上寻找错别字。
没想到大街上规范用字倒是很普遍，我们转了一大圈也没找到错别字。正当我们垂头丧气，想往回走的时候，我抬头一看，哈哈，有一家商店门口挂着一块牌子，上面写着“招牌”，招牌的牌字写成了少了一撇，真是太滑稽了！我立即告诉妈妈，妈妈开心地说：“哇噻，你真是火眼金睛啊！”我把收获记进笔记本，妈妈还用手机给这个错别字拍了照片。
因为有了收获，我们又提起十足的兴趣，继续逛大街。
一个上午，等到我们回到家时，已经找到了六个错别字。我和妈妈准备下个周末再继续“工作”，我们要收集更多的错别字，制作一本专集，提醒大家要规范用字。
上学期的语文期末考试，我只考了91.5分，其中至少有2分以上是因为错别字引起的。徐老师立马发给我一本字帖，让我在寒假里天天勤练书法。
是的`，我心甘情愿地照这本字帖写着。以前，我也曾经想练好字，却总是三分钟热度，很快就半途而废了。妈妈也时常对我说：“壮壮啊，一定要练好字。每个人最先看到的就是你的字啊！”
我刚从书柜中翻过，看到我买过的字帖绝不少于三本。但是每本字帖都只写过零碎的几页，并且都是在描，并没有自己去写，态度也不是很端正，毫无阳刚之气。我总是贪图写字速度，仍然在用自动铅笔写字。这样，写字速度是提高了，却把字写得更潦草了。这次期末考试也是如此，我用自动铅笔写好字后，没有仔细检查，结果，很多错别字、潦草字就“跑”到我的试卷上了，导致出现了一个个鲜艳而又刺眼的大叉叉。最终，我的期末考试考砸了。
现在，妈妈彻底杜绝我用自动铅笔了，还要我天天练字，不练完还不准睡觉呢。我也服从了这个命令，练字时尽量端正一点，再端正一点。
一张期末试卷改变了我。最*，妈妈还惊喜地对我说：“儿子，你的写字态度端正了，字也写得好多了！”
——“街头错别字”调查报告 (菁华3篇)
1、调查时间：11月3日
2、调查地点：义桥
3、调查目的：寻找马路两旁有错别字的店牌，记录在笔记本上，至少十条。记录好后，分析原因。
4、调查过程：
走在街上，看着马路两旁的一块块各式各样的店牌，我的心头不禁砰然一震，不看没注意，一看，哇塞！店牌上怎么有这么多错别字。有的用谐音，有的为了吸引顾客眼球，乱改成语或词语，还有的，用了一些繁体字、英文。如，烤鸡店把“高度机密”写成了“高度鸡密”，衣服店把“依依不舍”写成了“衣衣不舍”，饰品店把“十全十美”写成了“饰全饰美”，把“懒猫”用英文写成了“LASY CAT”······这些例子数不胜数，如果让我说个三天三夜，我可能都说不完。这种错别字，若不经过思考、琢磨一番，还真不知道是非是对呢！
5、调查结果：
现在，这种店牌上的错别字很多，都是为了吸引顾客眼球，但同学们不能学它们，因为这种小毛病，会导致大问题，俗话说“小洞不补，大洞难补”。其次，我觉得这个活动特别好，让我们走进社会，希望以后可以多举行这种活动。
6、我的感受：
汉字是世界上最古老的文字，是我们*人的骄傲。 现在，已经有越来越多的外国人在学*汉字，所以我们要给他们做榜样，正确的使用汉字。假如，连我们*人自己都不规范的使用汉字，那我们如何学*其他的知识。因此，我们要正确的写汉字，并杜绝使用错别字。所以，从我做起，从现在做起，让我们正确使用汉字吧！
汉字是古代人们呕心沥血创造出来的，我们不应该写错。
调查时间：xxxx年x月xx日(星期日)
调查人员：xxx
调查地点：市场街
调查对象：街头招牌、广告等公共场所中的错别字、繁体字等不规范用字。
调查经过：我特地和另外两个同学针对街头错别字等做了一次调查。现在虽是“文化世纪”，人人都有文化，可是街头错别字仍然不少，除了店家使用繁体字将自己的店名用繁体字作为商标注册，符合《商标法》外，其它的错别字、异型字等我们又发现了许多。如：我们在一家饭店门口发现 “抄”饭，修车店门口：补胎“冲”气 ，零售店铺门口：“另”售，装潢店门口：装“璜” 等;还有一些是店主故意写错的，如：眼镜广告：一“明”惊人，药品广告：“咳”不容缓……在这条街上所有不规范店牌中，有90%是使用了繁体字和错别字。而一家店中的告示牌竟全都用了繁体字!繁体字和错别字不仅给我们带来了诸多不便。而且特别是那些错别字，很可能会传播错误的知识，产生不良的影响。
调查体会：人们要是不想写错别字的话，就应该在写完的时候认真检查一下。
调查反思：在大街上走了一圈后，我们发现街头不规范的字还是挺多的，可还是有很多行人看了之后不以为然。汉字是世界上最古老的'文字之一，也是世界上使用人数最多的文字。汉字的数量很多，总数约6万个，常用字约6000个。汉字有悠久的历史。目前发现的最古老的汉字，是距今3400多年前的甲骨文，它们已是很成熟、很发达的文字。据科学家推算，汉字的历史有5000年左右。汉字，就是记录汉语的文字。是我国各民族团结的纽带，是国家统一的象征，中华文化的瑰宝。我们希望人们都能重视起来，正确、规范地使用祖国的语言文字，传播祖国的优秀文化。
错别字，即写错的字或误字。错字，错误的字;别字，别体字，即一字的另一种写法，亦指误字，本当是这一字而误为另一字，俗称白字，乃别音之转。下面是街头错别字调查报告，欢迎查阅!
街头错别字调查报告一
报告撰写人：xxx
一、调查时间：XX年11月21日上午
二、调查地点：五马街、**北路、水心柑桂社区
三、调查人：林孙品、翁凯羽、陈文博、邵慧贤、杜桥维等8人
三、调查目地：寻找街头错别字，并记录或者拍下来，并分析原因。
四、调查过程：
今天，我和同学们专门去五马街检查用字情况，我们检查了100来家店，只找到了6家店是用字不规范的，有5家只不过是把成语换了字或采用了繁体字来做标题如（图1～5），只有1家把“有你不一样”，的“有”字写成了“由”字如（图6）。我们商量了以后，感觉这是个商业街，错别字因该会少一点，所以我们分头行动：我去水心的社区和**北路看一下有没有错别字，而其他人留在了五马街继续寻找。
我到了**北路，只走了20家商店，就已经检查到了2个错别字。在一个宣传牌上写道“推行文明镔葬，共建和谐社会。”将“殡葬”写成了“镔葬”如（图7、8）。到了一个小区门前，我就发现了一家理发店的错别字，他们竟把“男女理发”写成了“男女块发”，太粗心了吧！还有将“批发零售”写成“批发另售”，写成了以前的第二代简化字，现在早就不用了。
五、调查结果
现在，大街上的错别字、繁体字、简化字少了，甚至可以说是没有了，我觉得，这次调查对我们的生活很有帮助也对社会的发展很有帮助。所以我们这次非常的开心！
六、我的感受：
通过这次寻找社会错别字的实践活动，我们知道了汉字的博大精深和悠久的历史文化，只有懂得汉字的起源发展，少写错别字，这样才有利于才能发扬汉字，让大家都说我们的语言，都写我们的汉字，让所有外国人瞧得起我们是*人！
街头错别字调查报告二
一、调查目的：
原先，我就发现生活中有许多错别字，正好借此机会，来调查错别字发生的规律。
二、调查时间：20xx年x月25、26日
三、调查对象：街边、作业中等。
四、调查方法：实地走访、翻阅作业等。
五、调查内容：
(一)情况分析
1、的地得分不清
这算是比较常见的一种情况。我的《克雷洛夫寓言》中写道：那根骨头不偏不倚的卡在了狼的喉咙里。你瞧，书上都会打印错，那么，我们就更不用说了。一些同学也经常将这三个字混淆。
2、形*字
如，我作业本上写的，币变成了巾，啄木鸟的啄少了一点，而追逐的逐却奇迹般地多了一点
3、谐音字
这很多见哦，我拿我小时候的作文本上例子来说吧。倾盆大雨写成了清盆大与，老师在旁标注道真是个错别字大王啊。看完后，我不禁哈哈大笑。
4、形*又音*
如辩、辫、辨。辩是争辩的意思，所以是言字在中间;辫是辫子的意思，所以中间是绞丝旁;辨是分辨的意思，所以里面既不是言字旁，也不是绞丝旁，而是一点一撇。
5、既形*，又音*，还意*
如漂和飘，就是既形*，又音*，还意*的一组。漂有三点水，所以要在水里漂而飘的偏旁是风，所以必须在空气里飘。
(二)解决方法
1、采用口诀助记
可采用背熟口诀的办法掌握的、地、得用法：名词前面白勺的，动词前面土也地，形容动后双人得，当作助词都读de。
2、认真仔细书写
在写字时一定要认真仔细，特别是要防止写成形*字、谐音字等。
3、真正理解意思
对于形*、音*、意*等字词，要真正理解意思，注重从词义的掌握上来加以区分。
4、坚持反复练*
书读百遍，其义自见。*时要多勤翻书，用得多了，自然而然就能够熟练掌握了。
六、总结
汉字，是中华之魂，它见证了中华五千年之演变，同中华之历史一同兴衰，书写了中华之情、之美。但是，随着信息技术日新月异的发展，人们汉字书写练*逐步减少，以致人们经常写错别字，有的还利用错别字来做广告。让我们行动起来，规范使用汉字，努力避免错别字出现，为维护汉字之美作出贡献。
——寻找错别字作文 (菁华5篇)
什么？今天让我们大家当一回小老师来寻找错别字？当老师一公布今天上课的内容，同学们就议论开了。有的同学说：“在哪儿找错别字呢？”有的同学问：“老师不会让我们批作业吧？”……
答案很快揭晓了，原来是在同学的作文稿中寻找错别字。
老师给我们每人发了一篇作文稿。当我一拿到那篇作文稿，低头一看，啊！这字潦潦草草，龙飞凤舞，我连文章作者姓氏名谁都没看出来！我猜这个小作者有可能不太喜欢写作文，是被妈妈强行拉来上课的。到了这里对待作文也是草草了事，一点也不认真，有可能他的心思根本就不在教室里吧。我估计，这位小作者文章中的错别字会有很多。
随着老师的一声令下，班级里霎时安静了下来。大家都低着头，认真地批改作文了。大家都想用自己的`火眼金睛将藏在作文中的错别字找出来。偶尔，教室的某个角落会传来窃窃私语。
我也不例外，仔细地找作文中的错别字。看着看着，我改变了对那位小作者的看法，因为我在他文章中竟找不到的一个错别字！这下我认为我可能对那位小作者的看法是很错误的，他有可能只是字写得潦草，写作水*还是不错的。
瞧，我座位前的这位女同学真有趣，找到了错别字，不确定，还要用手在空中比划一下，想一想，确定后才低头画个圈，打个叉，真认真呀！
我最终没有发现这位小作者的一处错别字。老师让我们把自己找到的错别字选一个写在黑板上，我只好问同桌借了一个上去写。大家找出来的错别字真是让人啼笑皆非：有的自创了一个字，有的拿个同音形*的瞎写一气，有的简直不知道写的是什么。
一位同学上去批改正后写的字。因为他要边看边想这个字错了没有，而且我们把正确的字都写得很小，所以这位同学批改的非常慢，出乎意料的是，有五位同学虽然找出了错别字，但是还是没有改对。
错别字是作文中最常的事，每个人都会写错别字。在生活中要多看看书，增加识字量；在写作文中遇到不会写的字时，可以询问老师或查查字典，千万不要胡乱写；写完后多多检查，这样也许错别字就会少些了。
今天星期五，教师布局了一个有意思的事——“找错别字。”
大家经常见到街边的广告宣传、广告牌、宣传语中有很多错别字、别字、同音字、生创字，这类不标准的应用*汉字，让我们少年儿童产生了巨大的危害，因此 教师在此次国庆假期中让我们布局了一个工作“在街上找错别字。”
9月30日中午，我们在缪胡祎的领着下，来到同濟路找错别字。简直“不找不清楚，一找吓一跳，”同濟路是热闹的街道，双面店面林云，“快看、快看”缪胡祎高声狂叫：“这个时装店把三国演义写成了衫国演义。”缪胡祎的话刚说完，我又发现了一个新情况，一家粮油店居然把“十全十美”写成了“粮全其美”并把它作为广告牌，挂在店铺门口。苏艳舫和胡晓雪立在一家眼镜店大门口已经细细地科学研究，原先老总把“时尚眼镜”写成了“视尚*视眼镜”……同学们一边讨论，一边做笔记查字典，大街上的路人陆续停住步伐，凝视大家。一位六十多岁秀发斑白，戴着*视眼镜的老大爷懂了事儿的实情后，竖起大拇指赞美大家说；“小孩子，大家做得对。”
大家一路找一路走，在一个多钟头的時间里，离开了四五百家店面，发现三十多个错别字，我与大伙儿累的上气不接下气，可是内心都很高兴。根据此次主题活动，使我懂得了标准汉字地必要性，也使我明白了我们在学*培训日常生活要用心写好每一个*汉字。
新春佳节快到了，教师对大家说：同学们，今日大家在街上去各种各样店铺里，看一看各种各样产品是是否有错别字，如果有，就要工作员把它改正。
教师把大家分为两支球队后，就汹涌澎湃地考虑了。一到大街上，我们这一队就来到一家商场，逐渐检索错别字。我来到食品柜前，发现生日蛋糕写成了旦糕，可又不好意思说。过了一会儿，看其他同学们都能英勇地为工作员表明，因为我鼓足勇气向身边的阿姨说：大姐，食品柜里的生日蛋糕的蛋写成了元旦的旦。大姐一听，笑容着说：感谢你，小孩子，我立刻去改。再看一下其他同学们，获得也很大，有的发现薯条写成了暑片，有的发现红萝卜写成了胡罗卜。
随后，大家来到农贸市场，一进门处，大伙儿就散开去，我来到蔬菜水果区，刚一看，就险些要我笑出声来，你看看嘛，这马铃薯如何写成了土头了呀！我找到了卖蔬菜的老太太，您看，这马铃薯如何变为土头了呢？姥姥一看说：哎，是呀，不好，我得请人来改一下。我又转了一圈，发现没有什么错别字，便乏味地走了出去，一瞧，呀，同学们都结合了，我赶快跑以往，我们在原地不动等候第二队，盼呀，盼呀，总算盼回了第二小组，我找一个同学们一探听，原先，她们也把握住了很多错别字，例如：iPhone写成了*果啦，红酒写成了红提洒这些。
抽奖活动后，同学们纷纷议论，此次主题活动不但提升了同学们的识字工作能力，也有清洁社会发展汉字的功效呢！
快乐星球是一个奇妙的星体，书里的主人翁诺克、艾雪就日常生活在快乐星球上。她们被派往地球上找寻友情。
有一次晚自修课上，同学们听见市交通台的主播把匪徒击伤110警员读成击伤了110名警员，感觉主播念错语句是很不应该的。因此决策给报刊社寄信指责这一件事儿。但是因为这封信里有许多冤假错案别字，反倒惊扰了*。*规定院校举办一次解决错别字的主题活动。
院校的赵负责人公布假如从同学们的作文本里发现一个错别字就需要罚抄一百遍。一个月出来，同学们都累到受不了。诺克和艾雪把她们创造发明的字典笔改成了会写错别字的笔。这样一来，赵负责人的评价语里也出現了许多错别字。赵负责人只能认罪。他这才意识到自身的作法是不正确的。
之后院校改变方法，创立了 啄木鸟改错专业队 。让同学们到街道上来找寻错别字。大伙儿找到许多错别字闹的嘲笑。例如 掐花一朵，发款十元 。同学们在开怀大笑的另外也感受到错别字的伤害。
这篇小故事使我懂得不可以轻看过每一个字，有时候写了一个错别字很有可能会给整句话产生误会。我一定要努力学**汉字，变成一个有效的优秀人才。
上了“我爱汉字”这一单元后，我一直跃跃欲试，也想去找一下街头的错别字。
星期六，我把作业都写完。就缠着妈妈带我到街上找错别字。街上好热闹呀，人山人海，街道两旁的商店都门庭若市，我穿梭在熙熙攘攘的人流中，认真地寻找着。突然，我发现一家商铺门贴着一张写有“吉转”的字条。“咦，什么是‘吉转’？”我不停地在脑子里搜索着这个怪异的词语，可就是搜索不到。最后，妈妈告诉我：“这个老板一定把‘急转’写成了‘吉转’，意思是急着想把这个店铺转出去。”“哦，原来是这样，这个老板也太粗心了，害我看了老半天也摸不着头脑。”
我一边嘀咕着，一边跟着妈妈继续向前走。才刚走了几分钟，我们又发现了一个错别字。这是一家修车铺，上面挂有一块写着‘冲气’的牌子，我一看不禁笑了出来，虽然同样读“chong”但他们的意思却完全不同，这不是闹笑话嘛！于是，我鼓起勇气走进店里，对老板说：“老板你们把‘充气’写成了‘冲气’，能不能改一下呀？”这个老板不但不听，还把我给赶出了店门。我想：这个老板也太凶了，自己写错别字闹笑话，却不以为然。如果被一些小学生看到，还以为这字本来就是这么写的呢！这不是误导人家吗？
就这样，我和妈妈一边走一边找，这街头的.错别字还真多。有一家治脚气的店把‘脚’字右边的单耳旁写成了双耳旁；一家服装店把成语‘依依不舍’篡改成了‘衣衣不舍’，大街上依然人来人往，但人们似乎并不在意哪家店铺的招牌上有没有错别字，他们关心的只是商品本身或者服务质量等·但是这样不规范的使用汉字却在潜移默化地影响着我们，经常看这些错别字，久而久之，这些错别字已经深深地印在我们的脑海里，到最后，我们都不知道哪个是错误的哪个是正确的了。所以我呼吁相关部门要加大力度，整治街头错别字，让人们更好更规范的使用汉字。
——错别字的作文 (菁华9篇)
我特别爱写错别字，每当老师指出来，我都觉得怪没面子的。可是没想到哦，老师也会写错别字呢！
前几天语文测试，有一个选择填空：（ ）塘一鱼渔。
嘿嘿！这可难不住我。我信心满满地填上了（鱼）塘，谁知被老师批了一个大大的“×”号，还在旁边写上了“正确”答案：（渔）。我觉得不对劲儿，立刻找来字典查看，字典也证明了我的答案是对的。
于是，我举手报告老师： “养鱼的池塘就应该是（鱼）塘啊，不是渔民或者打渔的（渔）。”
老师听我说完，将信将疑地咕哝了一句：“我记得就是（渔）塘呢。”
下午一上课，老师就对全班同学说：“同学们，语文测试中有一个选择填空老师判错了，应该是（鱼）塘。这次测试只有天悦同学坚持了正确的选择，我们都要向她学*。”老师笑眯眯地看着我，同学们也都把目光集中到我身上。
我不好意思地红了脸。虽然老师错了，但在我心中，她依然是值得尊敬的好老师。
寓意深刻
俗话说：“人无完人，孰能无过。”这篇作文篇幅不长，却清晰地记叙了一件寓意深刻的事情。老师也有可能失误，但知错即改，“依然是值得尊敬的好老师”.作者发现了老师的失误，勇敢指出，受到了老师的`表扬。多好的老师和学生啊！ “坚持真理”“虚怀若谷”的精神在这篇短短的作文中得到了充分的体现。小作者的观察能力很强，描写真实生动。
汉字是*最有价值、最有意义的代表，它的价值不是一两个字就能表示出来的，而是有“海水不可斗量”般的价值。
星期四下午第二节课，语文老师就神神秘秘的在黑板上写下了“战神”和“雷神”这两对词语，“战神、雷神？”同学们疑惑地猜着老师这葫芦里卖的是什么药。正当同学们如丈二和尚摸不着头脑时，语文老师为我们揭开了谜团：“同学们，这节课，我们来开展一次啄木鸟行动。啄木鸟是森林医生，这次我们就从啄木鸟行动中选出‘战神’和‘雷神’。战神是错别字较少的同学，雷神——这个‘雷’是雷人的意思，所以用它称呼错别字较多的同学。现在以小组为单位，开始吧！”
语文老师一声令下，啄木鸟行动便如火如荼地行动起来了。我和我们这小组的同学便互相交换各种有关语文的作业。先从小练笔找起，我一手拿着钟延迪同学的小练笔，另一只手拿着笔，用笔一个一个地指着看着，生怕放过了一个错别字。而钟延迪同学也特地将他的眼镜擦得一尘不染，如同两副小镜子，他戴好了眼镜，把眼睛瞪得大大的，好像眼珠子要瞪出来似的，他的眼里还散发出了锐利的光芒，如同一把剑要把面前的错别字都刺死似的，生怕一不留神错别字就长腿溜了似的。“嗯！”他的眼睛一盯又一瞪，紧紧地盯着我小练笔上那个“定”字，我心里一紧：不会写错了吧？我的心好像在怀里揣着个兔子似的，“咚咚”地快速跳动着。他的眼睛好像跟我这个“定”字有仇似的，一直瞪着那个“定”字。我在心里直呼：菩萨保佑我！这时，我的心随着他那一举一动、一呼一吸、一惊一乍在上下起伏，不停地换着频率跳着。
他抬起头望了我一眼，又望了望那个“定”字，对我说：“你没有写错。”听了这句话，我松了一口气，心中那块大石头终于落下来了。我又接着检查他的小练笔，咦！这个不是“即使”吗？他怎么写成了“既然”的“既”了？我拿给他看，又对他说：“这是‘即使’，不是‘既使’，你写错了。”他先是一惊诧，手中的笔停留在半空中。他又仔细地看了一下，最后用红笔把那个错别字圈了起来。我在心中欢呼雀跃，我终于找出一个错别字了。
我再转回头一看，只见同学们有的捧着本子仔细地看着；有的快要把眼睛贴到本子上了；有的拿着笔，口中还念念有词……
最终啄木鸟行动结束了，评出了雷神和战神，而我获得了战神的称号。这次啄木鸟行动让我们受益匪浅，使我们明白了错别字的害处：错别字有可能造成误会甚至闹出笑话。
随着我的年龄不断增大，烦恼也如影随形。亲爱的同学们，我想倾诉一下我心中的烦恼，来减轻一下我的负担。
一年级时，我的妈妈和老师就发现：我的错别字就像细菌一样多，作业上全都是因错别字打的红叉叉，当时我并不以为然。多拓展一些字词就行了，这些细节不用太在意，但到了中年级我才发现这些细节才是我真正的“天敌”。我因错别字产生了很多笑话，比如一次中，本想写：妈妈的衣太大，结果把它写成了大；还有《水浒传》写成了《水许传》；在我写这篇文章时也出现了不少错别字，“不断”和“不段”，同学们都说我是错别字大王。no！但错别字给我带来的烦恼也不止这些。
10岁的时候我的语文成绩下滑迅速，老师在对我进行严厉批评时指出了我的问题。基础太差，导致分数低。“都是错别字”我想，它让我看拼音写汉字错，课文填空也错得多，错字一抓一大。把这种尴尬的情况，使我在同学和朋友面前抬不起头来。我对考试越来越没有自信心了，出门上课也老是要问别人这个字怎么写？那个字怎么写？老这样下去怎么办呢？看来要改，但这个过程也不是一帆风顺的，也有别样的烦恼。
一开始妈妈打了很多张《*汉字表》回来，垫在我学*做的垫子下，我每天背半张，这上边还有一些有助于记字的小口诀。就这样“错别字攻坚战”打响了，接着错别字发起反击，每天语文书大本营都会派出新士兵加入战斗，每次我背完了以前的老字，又有许多新字气势汹汹的朝我杀来。于是我拿出第二套方案，每天我将字典放在旁边，只要有不会的字立刻查然后做上记号。可惜*文化博大精深，我也想放弃，但我坚信只要一步一个脚印，每天进步一点总能战胜困难。
终于我见到了胜利的曙光，我现在写的错别字比以前少多了，成长中有成功的喜悦，有失败的悲伤，也有很多烦恼。但在烦恼中我成长了，我的毅力更强了，我定力更好了，我成绩也提升了，我烦恼着成长着。
今天，我们学校进行了期中考试。试卷发下来后，我只得了一个93分。我一看，原来是错了几个错别字。我心想，唉，真不应该！
到了晚上，我拿着试卷左看看右看看，看着看着就睡着了。突然，几个错别字跳了出来，兴高采烈地说：主人，我带你去我的家汉字王国里吧！我惊奇地说：你们还有家？错别字高兴地说：当然有喽！刚说完，错别字就把我带进了汉字王国。
我一到汉字王国就惊呆了，到处都是汉字。可是我总觉得错别字和那些汉字长得有点不一样。错别字对我说：我们是按字的部首分类的。于是他们便去找自己的家去了。有一个错别字对我说：主人，您去我们家看看吧！
于是，我跟在他后面，错别字大摇大摆的走在我前面，还不时，神气的哼着小调呢！我一看这个错别字是衣字旁的，于是便他说：你是衣字旁的吧！错别字说：是的。错别字的家到了，还没等错别字敲门，里面就走出一大堆汉字。汉字们对错别字生气地说：你是谁呀？好像不是我们王国的居民，你错别字伤心极了，对我说：主人，这都怪你，你把我们写错了，我们回不了家！我对汉字说：为什么呀？我们是示字旁的，他不是！汉字们坚定地说。
我们回到家给错别字好好的去洗了个澡，让他们变成了真正的汉字。于是我才把他们送回了家。一阵声音传来，婧婧，醒醒！我一睁开眼睛，原来是一场梦呀！
这次又考试了，我终于得了一百分。
日常生活中，错别字就像我们的影子时常出现在我们身旁，比如在我们作文中，在广告栏里，还在我们心里，这些地方错别字无处不在。
有一天，我在大街上看到一个理发店招牌，招牌上写着：”汤发，洗头“，我就想这个理发店连名字都写错，生意肯定好不到哪里去。这让我不禁想到了一个关于错别字的笑话：小王和小李是一对情侣，可小李总是觉得想和他分手，因为小王爱抽烟。一天，小王同意戒烟了，还把写的戒烟保证书给小李看，可小李还没看完就走了，原来保证书是这样写的：我保证以后不买烟了，决定借烟，一定借，借到底…… 在学*中，我也曾写过错别字，闹了不少笑话，有一次，我把“拔河比赛”写成“拨河比赛”，把“天色入慕”写成“天色入墓”，把“受苦”写成“爱苦”，这些都是粗心搞的鬼。很多时候仅仅因为多写了一点，就会导致错误，但如果我们能认真细心，就不会像这样了。
我们想想，汉字是我们中华民族文化结晶，有几千年的历史，到了我们这一代，我们经常错字成篇，那么外国人该多嘲笑我们埃 虽然我们生活中有不少的错别字，但只要我们*时多观察、多思考、多细心、就一定能把错别字降到最低。
今天，我和妈妈一起去超市买东西，经过中山路时，我看见有家商店的名字叫百衣百顺。我觉得很奇怪"百依百顺"那"衣"字应该是依然的"依"字才对啊！怎么？于是我问妈妈，妈妈顺着我手指的方向看了一眼说："是错了，但他是故意这样子写的，因为这样能吸引顾客，销量更好，钱会赚得更多。”我想这也太不应该了。这样会不会造成一个严重的后果呢？如果不认识这个字的同学，看到了记到心里去，到考试时也会忘记而这样写，那还不被扣分吗？就算大人看到了，有时也会忘记而这样写，那还不丢人吗？其实生活中还有很多诸如此类的广告有默默无蚊的蚊，鸡不可失的鸡等。我以前错别字也很多，在老师的教育下我现在的错别字越来越少了。有一次，老师听写的时候，我错别字很多，老师叫我每一个字抄10遍，我还不服气呢！现在想想老师的做法是完全正确的，目的是为我们加深印象，少写一些错别字。
我以后要昼少写错别字，也希望商家把错别字改回来。因为那些受害者中就有可能有你们的孩子呢。
说到害虫，相信大家一定都会想到蝗虫、蚊子等等。而我说的害虫却是我们身边的错别字，而这些害虫会闹出不少笑话呢。
我看到一张图，图上是一个普通的大字牌，如果你不仔细看还真看不出什么，上面写着森林防火，人人有责，仔细观察后，我才发现，不是防火，而是放火，天呐，真是误人子弟，万一真有人去放火，那可了不得呀！所以说没文化真可怕！
还有一次，我和妈妈去购物，顺路看到了一家馄饨店，就进去，点了两碗馄饨吃了起来。过了一会儿，老板问我们：你们觉得馄饨好吃吗？我们被问的有点不知所云，说到：好吃呀，怎么了吗？唉，不知道为什么客人少得可怜呀！老板叹着气说道。于是我决定当次侦探，帮老板找出原因，这时门口正好来了一位客人，他仔细看了看菜单就走了，我走过去问他，为什么不进店看看呢？你自己去看看菜单吧！我当时一头雾水，有点摸不着头脑。当我仔细研究菜单时，才发现了害虫的所在，馄饨的饨写成了钝，不知道的人还以为这馄饨是金属做的呢。我向老板说明了问题所在，老板为了感谢我们，还送了我们几个包子呢，这错别字真是丢人现眼，怪不得要赐予它害虫的称号呢。
错别字就和害虫一样，只不过它是个文字害虫罢了。错别字，轻则闹出笑话，重则误事。所以我们要齐心协力把它们除掉。
作为*人的我们，要说代表我们思想最重要的工具是什么呢？那便是汉字了。然而在生活当中，我们常常会看到的不和谐的字体。
那就是错别字。我们可不能小瞧这一个错别字。这可能会引发出大问题。因此，我们需要学会认真对待错别字，认真处理错别字。
错别字是我们学生的常客。比如说在作文上，在资料上，在笔记上。我们当中有一些人会这样说错别字太常见了。我们没有必要花这么多心思在它们上面。而且你可曾想到诗人写古诗时，古诗上的字字千金。著名演讲者发表演说上时，演讲稿上的段段分量。如果我们连汉字都不能好好利用使用，错字频发。那么谈什么文章的表达，谈什么作文的升华。如果我们连自己的母语都不懂的重视，草草了事。那么哪来的懂文化，哪来的识传统？与其甘心在文章上，在笔记上出笑话，在交谈上出笑话。不如让我们知道错别字会带来的巨大影响，明白为什么要认真的对待错别字。
说到错别字带来的影响。那可就太大太大了。无论是在军事上，经济上，还是在政治上，凡是能够用到汉字的地方。错别字就会存在。这也是一个令古今人物头疼的问题。有这样一个笑话。一位学者邀请友人来家做客。一时不在家中，便给友人留了一封信，上面写道：”家有大，勿尽，待吾归来。＂一时间这位友人摸不着头脑。后来才明白是家里有狗的意思。还有某些古诗词。当刻字工人在刻板上刻错了，又不好意思重新刻。只好直接照印上去，因此导致流传后世的某些古诗变了样。这便是文化上的损失。*些年来，一些企业因为错别字蒙受了巨大的损失。新疆一塑料企业因为印在塑料袋上的“乌鲁木齐”，错写成＂鸟鲁木齐＂。而遭受到了巨大的亏损，这便是经济上的损失。某部门印发的红头文件中将“报效国家”错写成＂报销国家＂而受到严厉的批评。因此从这一件件事情中，我们就可以明白，错别字带来的负面影响是不可估量的。中华文化博大精深。汉字几千年的演变演化。其文化价值光辉璀璨。本来应该为我们造福，而不应成为我们的伤痛。著名的汉语运用学者老舍先生就特别注重汉字。作为学生的我们更应该学会认真对待错别字，消除错别字，尊重我们的母语。
那么应该如何消除错别字呢，一是我们要认真背记我们学*的新词，新字。如果一个新的词或新的字，你没有认清它的含义，含糊了事。写文章时随便套用。那么后面就很容易造成错误，这便是错别字的来源。二呢，我们要专注于运用我们的汉字，在写文章，做笔记的时候。我们切忌开小差，这很容易造成字的写错。写完后认真仔细的检查。久而久之，你的错别字便会越来越少。实现文字质量的飞跃。三呢是我们最好抽一些空余的时间，来练练字。楷书，行书皆可以，哪怕只是一小会，日积月累下来，不仅你的错别字变少了，你写的汉字也工整了，漂亮了。这对你后面的写文章写作文有很大的好处。
让我们识别错别字，注重错别字，消除错别字吧。让我们传承中华文化的博大精深，让汉语文字的光辉在我们心中永远闪耀。
大家好！我是错别字，我是从小主人的抄写本里诞生的。我的名字是我的小主人写出来的蜂密的密。
我有一个大家庭，是由错字和别字组成的。看，我有很多的兄弟姐妹都在这个大家庭里，我们过得很快乐。 我和我的兄弟姐妹人缘不大好，是人见人厌，花见花谢。有一次期末考试中，我的小主人在做语文试卷的时候，本来好好的， 但是被我和兄弟姐妹们捣蛋给拉下来了8分，本来的98分变成了可怜的90分。唉，多可惜啊！都怪她没检查。 可是，好景不长，她的老师教她了很多改掉错别字的方法。
老师还说，你要记住哦，有三个方法。第一个是学当啄木鸟，找一找作业中的错别字。第二个是晒一晒，把错别字让大家都知道知道。第三个是改一改，把错别字都改掉。我们听了害怕极了。 我和兄弟姐妹们都不敢出来了。这样，可搞大了。同学们的成绩都上升了，同学们很开心，可是我们却很郁闷。
——错别字的作文 (菁华6篇)
我特别爱写错别字，每当老师指出来，我都觉得怪没面子的。可是没想到哦，老师也会写错别字呢！
前几天语文测试，有一个选择填空：（ ）塘一鱼渔。
嘿嘿！这可难不住我。我信心满满地填上了（鱼）塘，谁知被老师批了一个大大的“×”号，还在旁边写上了“正确”答案：（渔）。我觉得不对劲儿，立刻找来字典查看，字典也证明了我的答案是对的。
于是，我举手报告老师： “养鱼的池塘就应该是（鱼）塘啊，不是渔民或者打渔的（渔）。”
老师听我说完，将信将疑地咕哝了一句：“我记得就是（渔）塘呢。”
下午一上课，老师就对全班同学说：“同学们，语文测试中有一个选择填空老师判错了，应该是（鱼）塘。这次测试只有天悦同学坚持了正确的选择，我们都要向她学*。”老师笑眯眯地看着我，同学们也都把目光集中到我身上。
我不好意思地红了脸。虽然老师错了，但在我心中，她依然是值得尊敬的好老师。
寓意深刻
俗话说：“人无完人，孰能无过。”这篇作文篇幅不长，却清晰地记叙了一件寓意深刻的事情。老师也有可能失误，但知错即改，“依然是值得尊敬的好老师”.作者发现了老师的失误，勇敢指出，受到了老师的`表扬。多好的老师和学生啊！ “坚持真理”“虚怀若谷”的精神在这篇短短的作文中得到了充分的体现。小作者的观察能力很强，描写真实生动。
汉字是*最有价值、最有意义的代表，它的价值不是一两个字就能表示出来的，而是有“海水不可斗量”般的价值。
星期四下午第二节课，语文老师就神神秘秘的在黑板上写下了“战神”和“雷神”这两对词语，“战神、雷神？”同学们疑惑地猜着老师这葫芦里卖的是什么药。正当同学们如丈二和尚摸不着头脑时，语文老师为我们揭开了谜团：“同学们，这节课，我们来开展一次啄木鸟行动。啄木鸟是森林医生，这次我们就从啄木鸟行动中选出‘战神’和‘雷神’。战神是错别字较少的同学，雷神——这个‘雷’是雷人的意思，所以用它称呼错别字较多的同学。现在以小组为单位，开始吧！”
语文老师一声令下，啄木鸟行动便如火如荼地行动起来了。我和我们这小组的同学便互相交换各种有关语文的作业。先从小练笔找起，我一手拿着钟延迪同学的小练笔，另一只手拿着笔，用笔一个一个地指着看着，生怕放过了一个错别字。而钟延迪同学也特地将他的眼镜擦得一尘不染，如同两副小镜子，他戴好了眼镜，把眼睛瞪得大大的，好像眼珠子要瞪出来似的，他的眼里还散发出了锐利的光芒，如同一把剑要把面前的错别字都刺死似的，生怕一不留神错别字就长腿溜了似的。“嗯！”他的眼睛一盯又一瞪，紧紧地盯着我小练笔上那个“定”字，我心里一紧：不会写错了吧？我的心好像在怀里揣着个兔子似的，“咚咚”地快速跳动着。他的眼睛好像跟我这个“定”字有仇似的，一直瞪着那个“定”字。我在心里直呼：菩萨保佑我！这时，我的心随着他那一举一动、一呼一吸、一惊一乍在上下起伏，不停地换着频率跳着。
他抬起头望了我一眼，又望了望那个“定”字，对我说：“你没有写错。”听了这句话，我松了一口气，心中那块大石头终于落下来了。我又接着检查他的小练笔，咦！这个不是“即使”吗？他怎么写成了“既然”的“既”了？我拿给他看，又对他说：“这是‘即使’，不是‘既使’，你写错了。”他先是一惊诧，手中的笔停留在半空中。他又仔细地看了一下，最后用红笔把那个错别字圈了起来。我在心中欢呼雀跃，我终于找出一个错别字了。
我再转回头一看，只见同学们有的捧着本子仔细地看着；有的快要把眼睛贴到本子上了；有的拿着笔，口中还念念有词……
最终啄木鸟行动结束了，评出了雷神和战神，而我获得了战神的称号。这次啄木鸟行动让我们受益匪浅，使我们明白了错别字的害处：错别字有可能造成误会甚至闹出笑话。
每个人都会有错别字，但让我痛苦的就是这个错别字。
上周四下午做作业的时候，我的可擦笔快没墨水了，当天的任务也差不多完成了。我想用剩下的墨水完成作业。于是我把其他的笔都放回盒子里，关上门，开了空调，去房间写作业。可以写可以写，还有一个错字“弊”。这是非常令人痛心的。我该怎么办？墨水只剩这么一点了，再擦再写不就少了吗？权衡轻重和思考，还是把错别字擦掉了。当我重新开始写的时候，我又把那个“出轨”重写了一遍。嗯？这次我写错了一个字，写了一个竖的没有横的。怎么办？因为地方那么小，再加一支笔是很难的，但是再擦掉就要消耗很多墨水了。我打开笔管，发现里面只剩下不到4%的墨水了。看着不见的横字“左”，只能用橡皮擦掉。不是我懒。大热天出去太难了。另外，我把其他的笔放在我的桌子上，我需要一些时间来找到它们。“骗”总是写对的。然后就是最后两个字：好。好词写了，但是写了一半，墨迹终于干了。反正我一个字也不会写。我别无选择，只能出去拿支笔。
外面真的很热。我打开了桌子盖，但我不知道我把笔放在哪里了.当我找到笔回到房间的时候，我已经是汗流浃背了。
唉，这个可怕的错别字。
中华汉字博大精深，每个字都有它特定的读音、意思和笔画.如果把汉字写错了不但会玷污祖国文字的纯洁，还会使人疑惑不解，啼笑皆非。
那天万里无云，我刚做完了作业，便想给表哥写封信。信写好后，我本想在信封上写个“勿折”，可却稀里糊涂的写成了“勿拆”。信寄过去后，我便满心欢喜的等待着表哥的回信。
回信里的内容让我和妈妈她们都疑惑不表弟，我们一月未见，没想到你的语文水*大大衰退啊！如果不是我了解你，谁也不敢去动你那封信啊！我连忙打电话问表哥是怎么一回事，而表哥只是笑笑就挂了电话。又过了几天，我又接到了表哥的一封信，我打开信一看，里面装着我寄给表哥的信封。那信封上两个醒目的大字——“勿拆”让妈妈她们笑的前俯后仰，我的脸也变得滚烫。“笑的我肚子都痛了，哈哈哈！”
“哎呀，不要笑了嘛！”
“是你自己创造了这个笑话，不笑不行啊！”
我无语……
这次的经历让我懂得了汉字是我们祖国神圣的文字，我们要学好语文，必须正确使用、书写汉字，争取不让错别字出现，不然就会闹出笑话，给自己找难堪！
今天作文课，老师开始讲评作文。只见老师声情并茂地念完了一位同学的作文，然后启发大家：“*时，大家一定要带着写作的眼光，有意识、有目的地去观察。”说完，转过身去，按照惯例把这句话的关键词依次写在黑板左上角。
老师站在黑板前，拿起粉笔，一边念着“有意识”一边飞快地把这三个字写到黑板上。匆忙间，她一不小心顺手把“有意识”写成了“有意思”。同学们分明都看见了，却又不敢出声，教室里静得能听见电风扇旋转时发出的呼呼声。老师反应真快，我们还尚未回过神来，她就以迅雷不及掩耳之势拿起黑板擦，抬手将那个错字擦掉，马上改成了正确的。我想：老师可能是一边写一边念，分心了吧？看来只要是人，偶尔笔误写错字很正常啊！看着老师改错别字，我不禁想起上次作文课老师给我们念过的一篇作文。
“今天，我们组负责扫厕所。”老师抑扬顿挫地念道，“大家干得十分卖力，谁也不想喝（歇）一喝（歇）。见大家都不喝（歇），我也不喝（歇）。后来我实在忍不住，就喝（歇）了。我喝（歇）了一会儿才发现大家都喝（歇）了。”老师话音未落，大家就已经笑疼了肚子。这篇大作的作者是谁呢？回头一看，真有人正面红耳赤地低着头、不敢看大家呢！
我曾经读过一篇我同桌写得童话，也是错字连篇，题目是《小能种地》，其大意如下：
“森林里，住着一只可受的小能。有一天，小能在地里种上了西爪，相道夏天熊吃上美味的西爪，小能狼高兴！……”因为这些令人啼笑皆非的错别字，我同桌的作文自是与高分无缘。看在当时我们才上二年级，而且这篇童话的确挺有想象力，老师姑且放他一马，勉强给了个及格。
错别字就像庄稼地里的害虫，使庄家不能丰收。我们要少写错别字，使文章意思表达的更准确、更完美。
*日，我对我班同学作文中的错别字问题进行了调查。目的是了解同学们作文中经常出现哪些错别字，分析写错别字的原因，吸取教训，力争消灭错别字。
我一共调查了30人，查阅作文60篇，共查阅3万字。经过统计，发现的错别字约210个。错误情况：有的多写一笔，有的少写一笔，有的因形体相*而写错，有的因偏旁部首相同或相*而写错，还有个别的自造简化汉字等。
出现这些错字的原因，并不是真的不会写那个字，而是同学们粗心大意。写字时稍加注意，有些错字是完全可以避免的。
同学们写别字的原因主要有两种情况：一种是用同音字代替要写的字，一种是误用形体相*的字。经调查发现，在同学们的作文中，写错别字的现象比较严重，这是不容忽视的。如果不及时纠正，将来走上工作岗位，往往会因一字之差，给国家或个人造成严重损失。
《一点值万金》的故事说的是乌鲁木齐市某挂面厂花了18万元从日本购进一批塑料包装袋，可当这批包装袋漂洋过海到达乌鲁木齐时，人们才发现，由于粗心，包装袋上的“乌鲁木齐”写成了“鸟鲁木齐”，结果价值18万的塑料包装袋成了一堆废品。
由此可见，写错别字不是无关紧要，而是要立即纠正，以免以后酿成大祸。这就需要我们大家行动起来，注意字的笔画、字形、字意，多查字典，把好书写关。因此，我提醒大家：一是要细心、认真地写每一个字，以避免上述错误的发生；二是要理解每个字的含义，以正确书写；三是要写规范汉字，不要自造简化字。
——古代笑话集 (菁华3篇)
刘备对张飞说：“三弟，你去取他的狗命。”
张飞策马飞奔矛指吕布：“喂，你知道我大哥叫我来干嘛吗?”
吕布看了看他：“来杀我的?”
张飞大笑一声：“不不，我大哥让我来取你的!”
话音未落，吕布转过身娇骂：“讨厌!飞飞，不要当这么多人叫我布布。”
清代书画家郑板桥年轻时家里很穷。因为无名无势，尽管字画很好，也卖不出好价钱。
家里什么值钱的东西都没有。
一天，郑板桥躺在床上，忽见窗纸上映出一个鬼鬼祟祟的人影，郑板桥想：一定是小偷光临了，我家有什么值得你拿呢?便高声吟起诗来：
大风起兮月正昏，有劳君子到寒门!
诗书腹内藏千卷，钱串床头没半根。
小偷听了，转身就溜。郑板桥又念了两句诗送行：
出户休惊黄尾犬，越墙莫碍绿花盆。
小偷慌忙越墙逃走，不小心把几块墙砖碰落地上，郑板桥家的黄狗直叫着追住小偷就咬。郑板桥披衣出门，喝住黄狗，还把跌倒的小偷扶起来，一直送到大路上，作了个揖，又
吟送了两句诗：
夜深费我披衣送，收拾雄心重作人。
郑板桥任潍县知县时，有一天差役传报，说是知府大人路过潍县，郑板桥却没有出城迎接。原来那知府是捐班出身，光买官的钱，就足够抬一轿子，肚里却没有一点真才实学，所以郑板桥瞧不起他。
知府大人来到县衙门后堂，对郑板桥不出城迎接，心中十分不快。在酒宴上，知府越想越气。恰巧这时差役端上一盘河蟹，知府想：“我何不让他以蟹为题，即*赋诗，如若作不出来，我再当众羞他一羞，也好出出我心中的闷气!于是用筷子一指河蟹说：“此物横行江河，目中无人，久闻郑大人才气过人，何不以此物为题，吟诗一首，以助酒兴?”
郑板桥已知其意，略一思忖，吟道：八爪横行四野惊，双螯舞动威风凌，孰知腹内空无物，蘸取姜醋伴酒吟。
知府十分尴尬。
