错别字通用五篇

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  错别字 1

错别字

迫不急待     稳操胜卷     老奸巨滑      反映敏捷       无机之谈 

不径而走     世故圆猾     一明惊人      再接再励       群情激愤

辑拿归案     克苦学*     欢心鼓舞      发奋图强       熔为一体  

锐不可挡     刻苦专研     寒风凛洌      人物形像       百感交织 

原形必露     关怀倍至     走头无路      忠心感谢       寻人启示 

蜂涌而至     情不自尽     直接了当      共商国事       故弄悬虚

不在发生     深负众望     形迹可疑      报仇血恨       交纳团费

陈词烂调     无则加免     良晨美景      宽洪大量       病入膏盲

一泄千里     神态安祥     坚苦奋斗      针贬时弊       书声朗朗

凉风袭袭     身材消瘦     无耻烂言      贪脏枉法       柔情蜜意

暂露头角     积思广益     九宵云外      棉里藏针       黄梁一梦

按步就班     随声附合     原驰蜡像      谈笑风声       眼花嘹乱

穿流不息     步步为赢     粗制乱造      熙熙嚷嚷       大肆渲染

千头万序     莫明其妙     不能自己      殉情枉法       来势凶凶

相题并论     *易进人     见义思迁      洋长而去       改斜归正

因地治宜     变本加利     禄禄无为      无精打彩       不屑置辨

骄生惯养     志同道和     手屈一指      名列前矛       风糜全球

换然一新     流光溢采     心心相应      欧伤人命       不知所惜

漫不精心     无机之谈     度过难关      不娇不燥       非常苦脑

不醒人事     难忘今霄     和霭可亲      浅尝则止       *以为长

声名狼籍     出神入画     消声匿迹    

  

  错别字 2

  英语补*班上,老师正全神贯注的讲课。她是个外教,黄黄的头发,大而蓝的眼睛,看上去四十多岁的样子。同学们都津津有味地听着,还不时地写笔记。老师说:“同学们,下面我们写第三大题,在写之前,我想先给你们讲解这道题涉及的有关内容。”她转过身,在黑板上写下——“中国的万里长城”相当漂亮的楷书,可我总觉得有些别扭,细看,原来,她把中“国”的国,少写了一个点。我四下望了望,大家都有些异样。看来同学们都看出来了。必须要把这个字“揭发”出来,我毫不犹豫地举起了手。“什么事?”老师问道。同学们一下子把目光聚集在我身上。我理直气壮地站起来说:“您写错了,‘中国’的‘国’应该是‘口’里面包含着一个‘玉’字”。老师回头看了看,“噢——”的一声,拿起板擦,把错别字擦掉了。我松了一口气,不料,老师又在“王”的左边加了一个点,啊?我哭笑不得。

  老师好像故意挑战,回过头来,蓝色的大眼睛冲我眨了眨,又继续讲课。同学们的目光再一次聚集在我身上,似乎是幸灾乐祸。我想:算了吧,老师改一次已经够给面子了,如果我再一次纠正,老师会记恨我的,就一个字,我跟老师较什么劲呀!再说,同学们都看见了,凭什么只让我纠正?可我再一想:不行,虽说写错字这事是有点儿丢老师的面子,可一个中国人哪能眼睁睁看着别人把字写错的?再说,如果我们把一个英文单词拼错,老师不也会给我们纠正吗?想到这儿,我充满了信心,把手举得老高。“怎么了?”老师皱了皱眉,又问。我站起来,说:“您又写错了!”说完,跑向讲台,拿起板擦,把错字擦掉,认真地写上了一个端正的“国”字。当我回过头时,老师带头鼓起了掌。

  我们一定要勇于纠正错字,因为汉字是我们的母语,只有勇于纠正错字,中国文化才会昌盛。

  错别字 3

  我国的汉字有着悠久的历史。

  汉字是中华民族中不可缺少的一部分,它不但承载了我们几千年的历史,而且是我们从古到今与人沟通的重要工具。由汉字衍生出来的书法艺术,更是中华民族的瑰宝。汉字是中国古文化的精华,更是我们中华民族的骄傲。它们可不是僵硬的符号,而是有着独特性格的精灵,每个字都有着不同的风韵。每个字都是一幅流光溢彩的画页,更是一阕跳跃着欢快音符的乐章。但是,作为一个中国人,作为一个炎黄子孙,不能正确使用,书写祖国的文字,是多么不光彩的事啊!国家有明文规定:公共场所的设施用字、招牌、广告、用字等,都必须使用规范的汉字。错别字的出现,小而言之,是个人文化素质不高,影响了个人形象;大而言之,是影响文字的严肃性,有损国家形象。可是街上又偏偏有那么多的错别字,如:卖衣服的.店名,衣衣不舍;招聘员工写成招骋员工;士力架写成土力架……很久以前,有一个农民不小心食指被蛇咬伤了,没有及时到医院去医治,肿烂起来后才到医院医治。医生诊断后,说:“你的食指必须切除,不然的话还会糜烂下去。”这位农民实在舍不得,可是又没有其他办法,无奈之下便答应了。医生在开处方时将“切除食指”误写成“切除十指”,当这位农民从手术室出来时,好好的十个手指不见了,成了终身残废,丧失了劳动能力,还引发了一起医疗事故纠纷。错别字可以引发这么大的事故,所以,从现在做起,从我做起,弘扬祖国传统文化责无旁贷,做到规范使用祖国的语言文字。汉字历史悠久,它向人们展现出了中华民族五千年的精华。写错了一个不起眼的字,可能就完全颠覆了整个词语的意思,这样我们会犯下多少的错误。

  让我们的世界杜绝错别字的身影吧!错别字再见!

  错别字 4

  中国是四大文明古国之一。汉字是灿烂的文化瑰宝;汉字是中华民族特有的方块字;汉字是我们学*的好朋友;汉字还是我们沟通的桥梁。汉字出现在我们的生活中,我们天天和汉字打交道。但是,由于马虎、文化低、求省事等各种原因,许多汉字被乱用、滥用。于是,这些汉字便有了一个新的名字——错别字。错别字就在你我的周围,影响着我们,造成了很大的危害。

  记得有一次,在一次考试中,我把“受益匪浅”写成了“受益益浅”,一下子就扣了一分。第一名就变成了第八名,一个小错别字竟能让我的成绩一落千丈,这是多么可怕啊!

  还有,在我的学校外,有一家小店铺把大明星“周星驰”写成“粥腥池”。为了大家能关注到店铺就随意的改动别人的名字,这是不对的。这样做,不但影响了别人的名誉,自己还可能遭到人们的责骂。

  在城市里,错别字更是随处可见。在小摊招牌上,卖鸡蛋饼的把“鸡蛋灌饼”写成了“鸡蛋罐饼”。卖衣服的把“三国演义”写成了“衫国演义”。这么做的话,刚识字的小朋友就会把这些错别字当成正确的字写下来。这样不是会影响小朋友的成长吗?不会影响汉字的传承和发展吗?

  历史上的1930年5月,冯玉祥和阎锡山准备对蒋介石进行包围。但就因为一位参谋把“沁阳”写成了“泌阳”耽误了战机,使得这次包围计划落空了,中原大战随之失败。就因为一撇之差,白白浪费了100多万兵力、物力。耽误了中华**的时机,错别字的影响真是太广泛了也可怕了。

  错别字的危害这么大,所以我们应该写好汉字、正确拼写。在*时的生活中一定要多读、多练,打好汉字基础。还有呢?还可以请有关***门加强管理,让商人们制作规范的广告牌。如果人人都不写错别字,我们的城市一定会更加美好,更受欢迎!

  这些错别字已经给我们敲响了一个警钟:错别字危害大,我们一定要消灭它们。让我们的汉字不再被乱用,让它重新散发迷人的光彩。

  错别字 5

  一个阳光明媚的上午,老师带我们去街上调查错别字。

  我们来到一条小巷,这条小巷是一条小吃街,这里的人真多,挤得水泄不通。我们四处张望着,突然,我发现了一个卖早饭的小摊位的招牌上,写着粮全其美,我想,这个粮字的正确写法应该是两,写这个字的人一定知道,是他们故意的吧。我把这个字记录了下来,我们继续往前走。

  走着走着,我又发现路边有一位老爷爷正在摆摊买鸡蛋,他的身边立了一个小牌子,上面写着土鸡旦,我心想,怎么会把鸡蛋的蛋字写成旦呢!这又是一个错别字,可能是因为老爷爷的文化水*不高才写错的吧!于是,我走上前对老爷爷说:老爷爷,您把鸡蛋的蛋字写错了。小孩子,别管那么多,一边玩去。老爷爷生气地说。如果您不相信的话,可以随便找一个人问问。我急切地说。老爷爷看了我一眼,不耐烦地说:好吧,我就找个人问一下。老爷爷走到旁边,和别人说话,好像是在问什么。过了一会儿,老爷爷回来了,不好意识地对我说:小同学,不还意思,我真的把这个蛋字写错了,谢谢你告诉我,怪丢人,我这就改过来。没有关系。我高兴地说。一路上我们发现了很多的错别字,我一一记录了下来。

  调查结束了,走在回家的路上,我不断地想着这个问题,生活中的错别字这么多,真是随处可见,有些错别字是人们故意写错,用来做生意,有些错别字是文化不高搞不清写错的,这些错别字让我们小孩子看到了,记住了,就给我们带来了很大的危害,它不仅让我们是非不分,更是对我们祖国文化的不尊重,我们一定要努力消灭错别字,学好汉语,让中华文明世代相传。


错别字通用五篇扩展阅读


错别字通用五篇(扩展1)

——错别字的作文通用20篇

  错别字的作文 1

  错别字无处不在,在作业中,我们经常写错别字。因此,很多人认为写错别字是十分正常的,但是他们错了,错别字的危害是很大的。我们要细心一点,少些错别字。

  记得有一次,我们全班进行了三单元考试,等到卷子发下来时,我发现作文扣掉了六分,有好几个错别字,这些字都是不应该错的,其中的两个错字还酿成了可笑的病句。瞧,没有这几个错别字,我的作文是能拿到优秀的,这都是错别字“闯”的祸。不,不是全怪错别字,还得加上自己的粗心,不然的话,这些错别字也不会出现在我的试卷中,成绩也不会从优秀降为合格的。

  还有一次听写,我把“附*”的“附”写成了“挝”。这个错别字,不但让我的优星变成合格,还让批改的人看了“丈二和尚摸不着头脑”,我自己看后,也羞红了脸。

  一个错别字会造成巨大的危害,以后我们要少些错别字,最好从现在就开始改正,以免参加工作时出错从而导致巨大的经济损失。

  在生活中,这样的例子数不胜数。总之,大家一定要记住,能成就大事的人绝不是那种粗心大意的人。

  错别字的作文 2

  今天,经过一文具店前,我不经意地往广告板上一看,上面写着“有新到的模似试卷”。“错别字!”我大声喊道。为了证明我没有看错,我又让过往的同学读了一下。没错,这字就是错了!这时,站在我旁边的一位大哥哥满不在乎地说:“什么错别字,管它错不错,只要人们看明白就行了。”

  正在忙碌的店老板听了也不以为然,连头都没抬,好像没有听见似的。“怎么办?得把它改过来。现在改,不行,他们会以为我是故意出风头,甚至会骂我小孩子多事呢!明天早点来,我悄悄地改掉,那不是更好吗?”我再次看了看牌子上的字,暗暗地想。回家后,我心里就是不舒服,上床睡觉了,心里还是想着那个讨厌的错别字,翻来覆去睡不着……

  第二天,我早早地来到文具店门前,四周静悄悄的。这时,我迅速拿出事先准备好的粉笔,刷刷刷,“似”的“亻”就变成了“扌”。此时,再看广告板时,被我改好的“拟”字,显得那么端正,那么显眼,好像正对着我笑呢!

  心中的一块石头终于落了地,我的心情轻松了许多,好像刚刚完成一项重大的.特殊使命似的!

  错别字的作文 3

  汉字博大精深,出现一个小小的错误可能就会影响这个字,这个词,乃至这个句子的意思。在我们的日常书写当中,很多人都会出现写错别字的情况。

  为了了解同学们作文中经常出现哪些错别字,分析写错别字的原因,吸取教训,今后在我们的作文中少写或不写错别字,我与哓婷等同学*对我班47位同学作文中的错别字问题进行了统计。我们把统计分为四类:没有错别字;错一个的;错2—3个的;错4个或4个以上。

  下午,我们拿了我班47名同学的小作文本开始统计第一篇作文中出现的错别字。我们逐本翻阅,有的同学字迹端正,誊写规范,错字别字几乎没有,而相反有的同学字迹潦草,马马虎虎,错别字连篇。

  在这次统计中发现的错字多达70个。在一篇作文内,没有错别字的有20人;错一个的有7人;错2—3个的有12人;错4个或4个以上的有8人。也就是说有50%以上的同学作文中出现了错别字。这些同学有的多写一笔,有的少写一笔,有的因形体相*而写错;有的因偏旁部首相同或相*而写错,还有个别的自造简化汉字等。

  可以看出,出现这些错字的原因,主要是由于同学们粗心大意,缺乏认真求实的精神,如果同学们在写字时稍加注意,有些错字是完全可以避免的。比如:鱼钩的“钩”写成“钓”;腰鼓的“腰”写成“膘”;娴熟的“娴”写成空闲的“闲”因此,我们提醒大家注意:1、一定要细心,认真地写每一个字,以避免上述错误的发生;2、理解每个字的含义,以正确书写。有些错别字的出现,是由于同学们不理解字意造成的;3、要写规范汉字。记不清的可以查字典,不要自造简化字。写错别字不是无关紧要,而是要立即纠正,把它消灭在学生时期。

  经过这一次的错别字调查统计,我对全班同学,尤其是喜欢写错别字的同学有一个由衷的建议:希望同学们*时书写要做注意一个字的形体,笔画,不懂的字多查查字典,消灭错别字,让错字,别字不要再影响我们的学*了!

  错别字的作文 4

  昨天,老师布置了一道奇怪的作业——搜索街头错别字。我疑惑了,怎么两天才布置这么一点作业,并且还这么简单。但是不管怎么说,还是少做点作业好,想罢,我便暗自高兴起来。

  “明天我们一起去找错别字,可别忘了哟!”我和同学们约好准备星期六出发。

  今天一早,我们就准备出发了。我们慢慢地走,仔细地搜索着每一张招牌,生怕漏掉了一个字。我们走了一个又一个地方,依旧发现一个错别字的影子。我开始有些灰心了,就在这时,我突然发现一个宠物医院的招牌,把“医”写成了“一”,我急忙把它记录下了。此时我的心中又充满了信心,心想:其实错别字也不难找呀!

  我们又继续向前走,可是再也没看到一个错别字,正当我们打算打道回府的时候,我盯到一家米线店门中挂的小黑板上。“同学们这个算不算呀!“我小声地问。“不知道”原来只是上面的一个“米”字被弄花了一点,看起来就不是一个字。算了吧,记下它吧!真的不好找了!

  走在回家的路上我不经喃喃自语道:“社会在发展,人们的素质在不断的提高,以前随处可见的街头错别字,现在却廖廖无几了!”虽然任务完成得不太好,我心里还是感觉到非常的高兴。

  错别字的作文 5

  纵横中华民族5000年的辉煌,艺术精华和交流必须的工具――语言,在其中占有举足轻重的地位。语言包括人们说话,问题及文章,因而文字又占了语言的一部分。

  人们写信,发电报,创作都离不开文字。但是*几年,社会上出现了一种不良现象:写错别字越来越多。前些年,北京市少先队员对一些主要街道的店名、广告、路标、说明牌等进行普查,5天就查出了26。8万个错别字和不规范字。多么惊人的数字啊!也许,有些人认为写几个错别字无伤大雅,甚至会说:“并没有多大关系。”但是我认为,这中间存在着极大的错误,如,古代司马迁如果在《史记》上写了1、2个错别字的话,那将会是扑朔迷离的千古之迷;如果有人将“玻璃瓶”的'“瓶”写成“饼”的话,别人一定会笑掉大牙的。我决定也去找找错别字。于是我到了各大车站、火车站,一天下来,就给我找到21个错别字。

  有:车牌上把“湖南”写成“湖兰”,火车上“软座”写成“乱座”等。我想:写错别字就犯了《杭州市人民守则》第九条:自尊自爱,不损国格。必须让错别字无处藏身,所以我号召人们:请不要写错别字。

  错别字的作文 6

  我特别爱写错别字,每当老师指出来,我都觉得怪没面子的。可是没想到哦,老师也会写错别字呢!

  前几天语文测试,有一个选择填空:( )塘一鱼渔。

  嘿嘿!这可难不住我。我信心满满地填上了(鱼)塘,谁知被老师批了一个大大的“×”号,还在旁边写上了“正确”答案:(渔)。我觉得不对劲儿,立刻找来字典查看,字典也证明了我的答案是对的。

  于是,我举手报告老师: “养鱼的池塘就应该是(鱼)塘啊,不是渔民或者打渔的(渔)。”

  老师听我说完,将信将疑地咕哝了一句:“我记得就是(渔)塘呢。”

  下午一上课,老师就对全班同学说:“同学们,语文测试中有一个选择填空老师判错了,应该是(鱼)塘。这次测试只有天悦同学坚持了正确的选择,我们都要向她学*。”老师笑眯眯地看着我,同学们也都把目光集中到我身上。

  我不好意思地红了脸。虽然老师错了,但在我心中,她依然是值得尊敬的好老师。

  寓意深刻

  俗话说:“人无完人,孰能无过。”这篇作文篇幅不长,却清晰地记叙了一件寓意深刻的事情。老师也有可能失误,但知错即改,“依然是值得尊敬的好老师”.作者发现了老师的失误,勇敢指出,受到了老师的表扬。多好的老师和学生啊! “坚持真理”“虚怀若谷”的精神在这篇短短的作文中得到了充分的体现。小作者的观察能力很强,描写真实生动。

  错别字的作文 7

  今天,经过一文具店前,我不经意地往广告板上一看,上面写着“有新到的模似试卷”。“错别字!”我大声喊道。为了证明我没有看错,我又让过往的同学读了一下。没错,这字就是错了!这时,站在我旁边的一位大哥哥满不在乎地说:“什么错别字,管它错不错,只要人们看明白就行了。”

  正在忙碌的店老板听了也不以为然,连头都没抬,好像没有听见似的。“怎么办?得把它改过来。现在改,不行,他们会以为我是故意出风头,甚至会骂我小孩子多事呢!明天早点来,我悄悄地改掉,那不是更好吗?”我再次看了看牌子上的字,暗暗地想。回家后,我心里就是不舒服,上床睡觉了,心里还是想着那个讨厌的错别字,翻来覆去睡不着……

  第二天,我早早地来到文具店门前,四周静悄悄的。这时,我迅速拿出事先准备好的粉笔,刷刷刷,“似”的“亻”就变成了“扌”。此时,再看广告板时,被我改好的`“拟”字,显得那么端正,那么显眼,好像正对着我笑呢!

  心中的一块石头终于落了地,我的心情轻松了许多,好像刚刚完成一项重大的特殊使命似的!

  错别字的作文 8

  在我们的生活中,有着许多的“害虫”,这些“害虫”无处不在,有时候给我们的生活带来许多的麻烦,这就是——错别字。

  话说几年前,戒备森严的故宫博物院文物被盗,***在几天里就抓到了犯罪嫌疑人,故宫博物院感激极了,于是给***送了一幅锦旗,上面写道:“撼祖国强盛,卫京都泰安”呃……这个送锦旗的照片一上网,网友立刻炸锅了,这哪个有文化人写的啊,“撼”明显错啦,应该是“捍”啊,这样一错,意思完全变了,关键是这个错误还发生在那么有文化的单位——故宫博物院!我心里想,我要是那个馆长,可真是想入地三尺了……

  我们再来看一条误人的“害虫”吧!

  当你有一天看到一条横幅,上面赫然写着:“车辆停放有选择,切记偏僻地方随便停!”的时候,你会不会上当呢?是不是就将自己的爱车停到城市里的“无人区”呢?只要你这么干,我想你的爱车一定会成为小偷先生的专享啦!在你正摸不着头脑的时候,我来告诉你吧,这条横幅里也藏着一只“害虫”,那就是“切记”应该是“切忌”啊!

  还有一条更加可怕的“害虫”!“森林防火,人人有责”这条横幅,“防火”也不知道被哪个没有文化的写成了“放火”,你想啊,要是哪个不懂事的小朋友看到,按照横幅上的做,拿起打火机“哔……”,后果不堪设想……

  其实,在我们的生活中,这些“害虫”还有许多许多,作为一个中国人,写好字,写对字可是最基本的要求哦!我们一定要努力学*,少写错别字!

  错别字的作文 9

  在上一年级时,因为我识字不多,所以错字连篇,闹出了不少笑话,现在想起真是让人棒腹大笑。

  有一本《读者》书上介绍了兵马俑,咦,兵马桶,真奇怪,秦始皇怎么突然用马桶陪葬?我回到家,好奇地问妈妈。妈妈说:这不读“桶”读俑。从今以后,我记住了一个歪理,旁边如果有“甬”都读“yong”。

  有一次,报纸上说有人被歹徒捅死了。我说成了有人被歹徒涌死了。我回家,对爸爸说了这个坏消息,爸爸说:“对,是涌死的,你瞧,血如泉涌,血都流光了,人当然要死了。“我这才知道,我又认错字了。

  好笑的事情又发生了。有一次,学校评选“十佳少年“听到好消息,我连忙跑到家里说:我郑重宣布,我要当“十挂少年”。妈妈听了说这样挂起来的.吗?我听了感觉真倒霉。

  最让我大出洋相的是一次,在学校同学说:你长大了肯是个扫地的。我愤怒地说:你才是穷光蛋,满身跳蛋的流浪汉。他不怒反笑,说道:你见过身上跳着蛋的人吗?他这一说,全班人都哈哈大笑。哎呀,我怎么连说话都说不好,长大了怎么做人呀!

  错别字像那华丽的衣服上的补丁,它就是我最大的敌人,消灭错别字,刻不容缓。你要知道错别字会把一生毁灭掉。

  错别字的作文 10

  今天,我和李嘉欣讲了同学们经常会出现的错别字。李嘉欣给大家讲了一个关于错别字的故事。给我们全班同学哄堂大笑。李嘉欣讲的是:一位老师叫同学们写作文,说是第二天交,第二天,老师在改同学们的作文的时候,老师发现一位同学写的是:有一天早上,我走在回家的路上,突然踩到了一大堆臭烘烘的牛粪,我大吃一斤。老师的评语是:海量、海量。这种现象也会在我的身上出现,比如:一天,老师叫我们默写古诗,我就看也不看一遍,就开始写了,我就像大作家一样写的飞快,我拿起默写本到讲台上给和老师看,我居然把“就”写成了“京”。错别字也不当我一个人有,许多人也会有这样的情况。

  我们在和别人改作业的时候,也会有一些错别字。只要我们细心认真,就不会出现错别字了。我和姐姐分析了一下,原来是音同字不同,是形*字,还有粗心和不细心等等原因,我们在街头上也会看见许许多多的错别字。只要我们细心,我们就会发现在改别人的作文的时候的错别字。

  我们再也不要在写错别字了,为中华的文字增添一份纯洁,让中华的文字更美好。

  错别字让我懂得了:写错别字会闹出天大的笑话,有时还会造成很大的危险,我以后在掌握字词字词方面要扎扎实实。写作业要认真,作业写好后要认真的检查,特别是作文用词要恰当,不闹出类似的笑话,提高自己的写作水*。

  错别字的作文 11

  生活当中,有许多字是人们有意把它写错的,目的是为了招揽生意,吸引顾客的注意。他们吧同音不同意思的字写到招牌上。例如服装广告:百衣百顺;蚊香广告:默默无蚊;磁化杯广告:有杯无患……

  今天,我们支行根据学校推普周活动的要求,到同济路那边去寻找错别字。我们5个人,兵分两路,一路往南看,一路往北看。开始挨个找,我们睁大眼睛,仔细地寻找。我们找了很久,还是一无所获,正当大家泄气时,忽然,一个同学兴奋地叫了起来:“找到了,找到了。”我们顺着他手指点的方向看过去,只见一家手抓饼店的`招牌的右下方写着“粮全其美“,我连忙拿出相机把它拍了下来。接下来,大家又信心满满地找了起来,在不远处,有一家买衣服和买布的商店。我发现布店上写着“布一样”,服装店写着“飘靓女人”,我迫不及待地叫了起来:“又一个,又一个”,一边说一边把它拍下来。正当大家满载而归的时候,在半路上,我们又发现了两处错别字,一处是饭店,一处是包子店,我又把它拍了下来。

  回家后,我整理了一下,然后把那些照片送到照相馆去印出来,准备贴到支行记录本里。

  错别字的作文 12

  错别字是每个人在写作上都会犯的错误,而这个小错误会使你一生都会写这个错别字,除非你改正过来了。

  在一个遥远的地方,有一个王国,这王国叫“错别王国”。

  “错别王国”的国王叫“错字”,王后叫“别字”。“错别王国”里的大臣和百姓都是错别字。

  在“错别王国”的邻国是“字王国”。“字王国”里没有一个是错字。别字。

  “错别王国”的百姓特别好客,可是没人愿意去它们王国,因为它们叫不出它们的名字,“错别王国”没有一个客人,而“字王国”天天都有客人。

  再一次写作时,我写《仙人掌》时,“错别王国”的百姓来到我家串客,他们一共来了四个人。我的作文纸上多了四个红色的圈。

  “错字王国”里的百姓真不好,也许你一不小心,“错别王国”里的百姓就会去你家“串客”哦!

  错别字的作文 13

  我国是一个文明古国,我们的方块字有着悠久的历史。作为炎黄子孙,不能正确运用、书写祖国的文字,多不光彩啊!

  生活中的例子也并不少见。街上的广告、在一些小店门前的广告板上、小店里总会有几个错别字杵在那儿:水果店品种介绍的牌子上,“芒果“的“芒“总会被写成”芝”,“西瓜“的“瓜“写成了“爪“,还有,快餐店的牌上,“餐“字总会写成“占“,菜谱上,“马铃薯“有的还写作“马0焦”,看了半天也看不懂,文具店的”具”有的写少了一横。有个人把“卖袜子“写成了“卖妹子“。虽然他再三为自己辩解,但***仍要对他进行调查。

  因此,在使用汉字这个问题上,我们每个人都必须端正认识,完整、准确地掌握汉字,自觉纠正错别字。更不能让那些街头错字再继续存在下去了。

  错别字的作文 14

  生活中的错别字

  ——关于错别字的研究报告

  汉字,是我国的一门独特的艺术,在我们的生活中也有很大的作用。有一次,我看了一下弟弟的语文卷子,发现大部分的错误都源于错别字。通过这件事,使我加强了对错别字的重视。于是,我准备去更加深入地了解错别字。

  一个星期六的上午,我和妈妈吃过早饭后,又带上了一个小本子和一支水笔,就一起上街去调查。我和妈妈先来到了一家正章洗衣店,门上面贴着:衣手遮天。他们把成语“一手遮天”中的“一”错写成了“衣服”的“衣”。我们接着往前走,看见了一家刚开业的书店。只见门口摆放着一盆盆景,盆景上面贴着四个大字:金日开业。我走进去问那里的阿姨:“阿姨,你们写错字了。”“哦?你说的是哪个字?”阿姨听了我的问话,有些莫名其妙。我说:“金日开业的‘金’写错了,应该是‘今天’的‘今’。”“不是我们写错了,而是别有用意。”阿姨笑着答道“是什么呀?”“这喻意着我们开业的时间是一个好日子。”听了这话,我心想:哼,明明是自己错了,还满嘴歪理。我和妈妈又看见了一家理发店,店名是一剪钟情。这里把“一见钟情”的“见”错写成了“剪发”的“剪”。看到这里,我感到无比愤怒,因为文字是一种伟大的艺术,不是一些商店为了招揽顾客的工具。

  以后,我们一定要认真对待汉字,杜绝错别字的发生。所以,我们书写要认真,写完后要仔细检查,发现了错别字要及时改正

  错别字的作文 15

  今天妈妈带我去逛街买东西,我非常开心的跟着妈妈东看看西看看,很是新鲜。

  突然我看见一个卖衣服的店,它的名字叫衣衣不舍。我很好奇的问妈妈,明明是依依不舍为什么这个依是衣服的衣呢。妈妈告诉我说这些卖家是希望自己的店名比较具有特色,通过成语里面的相同字把自己卖的东西相结合。

  妈妈跟我说除了衣衣不舍还有别的,像是卖吃的,会把十全十美改成食全食美等等。

  我认为这样改成语是好的也是不好的。每件事情都有两面性。比如说这样可以给顾客觉得很新鲜,也会引起顾客的注意等等,但是如果是小朋友看见了,会给他们一个错误的认识,他们会觉得这些错别字的正确的。因为小朋友在自己的思想还没有成熟时,会过于模仿,这样会对他们的认识形成一个错的判断。

  我觉得这些卖家可以标明出来,这样即使能给顾客新鲜感还能给小朋友们一个正确的认识,这样才能两全其美。错别字是一把双利剑,但是如果我们能够很好的表达出来,我想这样一定会更加完美的。

  错别字的作文 16

  中国是四大文明古国之一,汉字是中国独有的方块字。汉字是我们学*知识的好朋友;汉字是灿烂的文化瑰宝;汉字是我们记录的工具。我们天天和汉字打交道。但是,在我们的身边还有许多人在滥用汉字,使得刚认字的孩子认识的就是错别字。这些写错的汉字――错别字,一直在我们的周围影响我们的方方面面,并造成了很大的危害。

  在生活中,错别字无处不在。记得有一次:我在学校里考试。我们坐在安静的考场里,四周只有“唰唰唰”的写字声。第二天,试卷发下来,我发现我居然因为写了一个错别字而扣了一分。它使得我的排名掉了好几百名。如果我一直不改正,继续写错别字,成绩必定会一落千丈。所以,我下定决心要消灭错别字。

  之后的一次经历,更是坚定了我的想法。那一次,我和姑父一起去尤溪玩。我发现,公路旁的路标上居然写了“行使”两个字。我惊呆了,这么重要的提醒路标,竟然也会有错别字!万一司机文化不高,产生误解,出现了交通事故。这个责任要谁来承担呢?其他人对我们的城市又会有产生什么不好的想法呢?错别字的危害太大了,再这样下去,我们城市的脸都丢尽了。

  还有在北京火车站的时候,上面的提示语中把“出站口”写成了“出战口”。这难道不会造成别人的误解吗?我回个家,还要先打一仗!哪有这样的事啊!太吓人了,我还不如坐别的车回家呢。尤其是对我国了解不深的外国友人,还以为我们这是要囚禁他们呢。你们瞧,一个错别字产生的影响是多么的广泛又让人啼笑皆非啊。如果错别字再这样频繁的出现,危害将会越来越大。

  我们想要消灭错别字带来的危害,必须要从自己做起,少写错别字;对于街上的错别字,可以请有关部门加强管理,让商户们制作规范的广告牌。我们自己的本子上减少了错别字,会让我们的变得更优美。街上的错别字减少,我们的城市也会变得越来越好。如果人人都不写错别字,我们的城市和我们的国家一定会更加的美好。

  所以,我在这里呼吁大家:学好汉字,正确拼写,少写错别字。我们写作业时,认真、仔细,写完后再检查一遍。这样错别字的危害会越来越少,我们的汉字将不会被滥用。我们的生活将会因为正确使用汉字变得明媚、方便。让我们一起来消灭错别字吧!

  错别字的作文 17

  “祖先创造了美好的汉字,个个端正又独立,横竖撇捺点折钩提,严肃认真活泼有趣,假如你粗心摆错了位置,它就会变成错别字来报复你。”这是我最*正在读的一本书里写的一句话。这本书的名字叫《错别字的故事》(童话卷),书中讲的关于错别字的故事都非常有趣。比如“日”和“曰”误会;“弛”和“驰”异同;“斑”和“班”的`笑话……

  其实,在学*和生活中,也有很多写错别字的时候。

  记得有一天放学回家,我看见小区超市的门囗立着一个广告牌子,上面写着“风狂甩卖……”我看了半天也没看明白是什么意思,难道是“刮大风的时候才甩卖?”我问妈妈,妈妈说,他们本来要写“疯狂甩卖”,结果把“疯”给写成“风”了。我听了以后都笑出眼泪来了,那些工作人员也太不注意了吧。

  希望我们以后可不要闹出这样的笑话来,写字的时候一定要认真,不然,字典公公会生气,字朋友也会生气的。

  错别字的作文 18

  “哈哈哈”,一阵笑声从我们班传出,那是因为几个错别字而引发的笑声。

  那是我读四年级的时候,学校组织书法比赛,每个人都要参加。老师让我们从课本上抄一首诗下来,要抄在格子中间,接着把格式给我们看。我们全班都抄好了,老师让我们交上去,然后写作业。老师准备从交上去的五十张中挑几张好看的放上面,老师翻着翻着冒出一句:“刘升天”。我们刚开始疑惑不解,愣了几秒后哈哈大笑起来。原来是一个同学“刘开天”名字写错了。有一个人说:“你是要升天成仙啊?”大家笑得更大声了。

  我回到家,吃了晚饭,写了作业后开始看书了。我拿了一本《淘气包马小跳》看,里面有一个故事也是讲错别字故事的。故事讲的是:马小跳的老师让他们每天造一句话,马小跳好不容易写了一句:我今天吃了三顿饭。这句话很*常,但是他把“顿”写成“吨”变成了:“我今天吃了三吨饭”。结果第二天上学就被老师批了一顿。回到家马小跳让他爸爸马天笑在作业本上签字。马天笑写:大马虎,今后改正。马小跳就这么读出来,马天笑说:“什么呀,我写的是:太马虎,今后改正。”马小跳说:“你这么写,我这么读”。马天笑一看,还真是这样,他说:“不仅仅是少一点多一点的问题……”

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  错别字你害得我们好惨,但是又制造了好多笑话,你到底是好,还是不好呢?

  错别字的作文 19

  一年级时,我识字还不多,错别字连篇,闹出不少笑话,现在说起来仍让大家禁不住大笑。

  《读者》上有一篇介绍兵马俑的文章,可我却把“兵马俑”当成了“兵马桶”,当时百思不得其解,不明白秦始皇为什么要用马桶来陪葬,便问爸爸:“秦始皇是不是买马桶的.呀?有那么多兵马桶陪葬。”老爸皱了一下眉头:“马桶,什么马桶?”我一指书,大声念道:“秦始皇兵马桶。”老爸哈哈大笑:“杨远程,秦始皇用得完那么多马桶吗?那个字读”兵马俑“。”从此,我记住了一个歪理,半边有“甬”的字一定读“yong”。有一次,我看到一篇报道说,有人被歹徒捅死了。我对爸爸说:“真恐怖,一个人被涌了七刀。”老爸并没有直接指出我读错了,他只是漫不经心地说:“对,是被涌死的,血如泉涌,血流光了不就死了吗?”我这才知道自己读错了。

  好笑的是一件接一件。一次,学校评选“十佳”和“五好”少年,我看到照片上神气十足的同学,可羡慕了。一跑回家,我就郑重宣布:“我要当十挂少年。”妈妈二话没说,拎着我的领子自己向上拉,“是不是这样挂上去的?小笨蛋,是‘十佳’。”

  错别字就像一件漂亮的衣服上打了补丁,让我“才子”的名誉大打折扣。我可要把错别字当做我的最大敌人,消灭错别字刻不容缓。

  错别字的作文 20

  嘿嘿,哼哼……这不是我的笑。是我听到的作业本里的错别字发出的得意的笑。你们别吃惊,这不,它们又笑了:

  “哈哈,就是我们的笑!”错别字大声地说,“不认识吧,现在自我介绍一下,我叫错别字,是许多小学生的烦恼。不过,王状可是我的密友呢。”

  “谁是你的密友!!你闭嘴吧,和你交朋友还不如跳黄浦江,那样还能上报纸头条呢!”

  “别不承认,你自己看看作业本,看看考试卷,哪页没有我们兄弟的影?

  “那是……”

  我的脸此刻一定像个包公。无奈,写下《错别字的笑》一书做为长篇检讨。现将梗概公布如下

  第一页:本书作者王状出生于1993年4月5日上午11.00,性格开朗,成绩不错。人送外号“大天才”。最怕听错别字的笑。

  第二页:(《序》)本书主要介绍了王状的错别字生涯,内容全部为作者的亲身体验,故而十分具体而深刻。望读者细细品读。

  第三页:(正文)在不知不觉中,我竟和错别字打上了交道。他们的笑时常浮现在我的脑海里。最惨痛的记录是和一篇作文联系起来的。作文的最后一句话是这样的:这厂(场)管师(官司)竞(竟)还蝇(赢)了。8个字错了5个!老师把这句话做为典型在课堂上宣讲,弄得我无地自容。从此每当我一拿起笔写作文时,那几个错别字就在我眼前跳来舞去,好像在冷笑,笑得我心里发毛.

  第四页:我也曾决心和错别字断交,可这家伙总和我藕断丝连。每次考试总让我梦断双百。我也曾在梦里大喊:“什么时候才能告别错别字的笑?!”

  后记:我第N次发誓“再不写错别字”!


错别字通用五篇(扩展2)

——街头错别字作文通用十篇

  街头错别字作文 1

  这个星期,老师给我布置了找错别字的作文,我觉得很奇怪,为什么要找错别字呢?到哪儿去找呢?回家后我问了妈妈,妈妈告诉我:”找错别字是为了让同学们更好地掌握好每个字的读音和正确的用法,只要仔细观察,就一定能找到错字,正好,妈妈要出去买水果,不如,我们一起去找找吧。“

  走在大街上,我仔细地观察着每家店门口各种各样的广告牌,好像也没发现有错别字呀,正好,妈妈走进水果店买香蕉,我看见上面的牌子上写着:苹果、香蕉、葡萄、哈蜜瓜,看着看着,我觉得哈蜜瓜的'这个”蜜“字好像不对,但我又不确定,于是,我问了妈妈,妈妈说:”你找得很仔细,哈密瓜的:“蜜”确实写错了,因为“哈密”是由地名而得名,不要因为它像蜜一样甜,就把它误写作哈“蜜”瓜。

  还有一个发现更有意思,一家兰州牛肉拉面馆,广告牌上写着“兰州真宗牛肉拉面”,“正”宗的正和“真”宗的真读音完全不同嘛,怎么会搞错呢?这家店的老板真是个马大哈。

  经过这次找错别字,我发现生活中的错别字还真不少,我们从小就要打好坚实的汉字功底,读准字音,写好规范字,准确运用汉字,不闹笑话。

  街头错别字作文 2

  社会随着科技的发展越来越发达;交通随着科技的发展越来越畅通;生活随着科技的发展越来越方便;但是不文明的现象也时有可见,比如上街就能看见错别字,那些错别字常常让人丈二和尚——摸不着头脑,所以我是多么想把这些错别字给彻底的清除掉。

  有点渴,来到一家水果摊前想买个苹果,苹果没找着,倒看到了一种叫“*果”的水果,但外形与苹果无异,我问摊主:“这是新品种吗?”“这不就是很*常的苹果吗!”我突然感觉到,这就是一个很典型的错别字。

  接着我走进了菜场,里面人山人海,走了一段路,就发现了错别字,那人把“胡椒”写成了“胡叔”,我就问摊主:“你是不是姓胡啊?”“你怎么知道?”“这上面不是写着胡叔吗?”那人拿起牌子看了一下,脸顿时红了,说:“小朋友,谢谢你提醒了我!”

  走出菜场,拐进一条小巷,一眼瞟去,不少错别字的.牌子挂在门口,整条小巷里的错别字,真是六月打雷——不稀奇,“衣衣不舍”,“随心所浴”,到处都是,他们借成语在做广告,我担心,万一,一个幼儿园小孩来这里,记住了招牌里的字,那对他一生都有害处。可我是胖鸭子上天——有这个心,无这个力啊!

  我多么希望大家消灭错别字,像鞭炮店失火——一响百应啊!

  街头错别字作文 3

  “哈哈哈哈!”我们集思广益小组找到了一个错的特别搞笑的字:豆腐!哎,你要说了,豆腐有什么搞笑的啊?豆腐是没什么可笑的,好笑就在豆腐写成了豆付!我们笑得浑身乱颤,笑得都快要晕了。

  可是当我们继续找的时候,我们总算知道了如果这就算好笑的话,那么后面的,我们就要真正的'笑晕过去了。

  我们集思广益一溜烟的跑进了菜市场,扑面而来的就是一个错别字,皮蛋写成了皮旦,我和黄宇轩嘻嘻哈哈的笑了起来,我们打趣王嘉诚:“蛋蛋,要不要买一个皮蛋给你吃?”

  接下来的错别字更多了:什么庆祝的庆里面的“大”字出了头;黑字的口里面多了两点;“老”字下面的“匕”子,写成了“七”……乱七八糟,错别字多的就像天上的星星,数也数不尽,

  语言文字不但是文化的基本载体,而且语言文字本身就是一种文化,是祖先留给我们的宝贵遗产,语言文字的重要性是怎样强调也不为过的。它是一切教育的基石,是公共交流的基本工具。但是,在现实生活中,滥用繁体字、乱造简体字、企业取“洋名”和“洋字号”、网络语言满天飞……

  汉字,是祖先留给我们的遗产,我们怎么能够去毁灭它呢?我们能够改变它吗?我在此呼吁:请大家尊重汉字,让汉字像英语一样走向世界!

  街头错别字作文 4

  星期天,为了完成老师布置的街头错别字调查文章,妈妈特意带我走了几条街头巷尾。

  *时我也曾不知多少次跟着妈妈一起走过那里,倒没觉得在我眼前闪过的一个个汉字里,还有那么多的错别字存在。在摩托车修理店门口,我发现门前的'招牌中竟然赫然写着“麽托”、“轮肽”。走过废品回收站,我又发现“废品”被写成了“费品”。当我来到一家具店时,我还留意到,在那的玻璃门上竟然贴着用黄色粘纸写成的“家俱”二字。

  经过仔细观察,我虽然找到了许多错别字,也完成了老师布置的作业,但在回家的路上,我的心是沉沉的。在*时的学*中,我也时常会因一时写不出字,为图一时之快,用一个同音字或形*字敷衍了事。所以在每次的作业或考试中,也常出现错别字。我在心中暗暗告诫自己,在今后的学*中一定不能简单了事,每次做完后,要仔细检查。我要从自己做起告别错别字。

  街头错别字作文 5

  在这个星期星期五的语文综合实践课上,我们找到了许许多多的街头错别字。

  我们班最常见的生活中的错别字,那就是我们班的班主任,茅老师的茅了。“茅”这个字,在我们班作业本上老师那一栏中,“茅”老师的'茅大都缺了最后的那一撇。任程鹏还在放学时对着茅老师说:“芽老师,再见!”不过,百家姓中可没有这个姓哦!

  周艺敏找了一个街头错别字,可我认为不是。衣依布舍,成语字典中有一个依依不舍。可是,我们认为的yī yī bù shě 难道就不可以说成yī yī bù shè 吗?从字面的意思理解来看,应该是一个叫衣依的布舍吧!

  我也找了许多街头错别字,像什么:某饭店门口,“抄”饭;某装潢店门口,装“黄”;某修车店门口,补胎“冲”气;某零售店门口,“另”售;某食堂菜谱,鱼“园”……我只收集了一部分,生活中还有N多个呢!

  从这次的语文综合实践课中,我明白了:有一些街头错别字是可以让它消失的,就像驰骋的骋和招聘的聘,一不留神就变成了招骋了。我们的作业本上一定不要有错别字哦,那样可不好,不过错了一定要改!

  街头错别字作文 6

  昨天,我们专心致志小组一起去蛇口老街路边的广告栏调查错别字。

  下午放学之后,我们小组直接去蛇口老街调查错别字。我们在蛇口老街旁边的那些小店里找呀找,可就是找不到。突然,我们发现有一些广告栏,于是我们在广告栏上面仔细寻找。过了一会儿,于笑苒对我们说:“这个‘随’字应该错了,不应该是‘隨‘,这个偏旁上面应该是‘有’,而不是‘左’和‘月’。”就这样,我们在广告栏上面发现了一个错别字。

  接着,我们继续向前走。我仔细地在广告栏中寻找,可就是找不到。突然,在我旁边的万月樵说:“大家过来看啊!这个‘被’应该写错了,偏旁缺了一个点,变成了市字旁。”我们听见了,赶紧跑过去,发现这个“被”确实错了。我拿着手机把这个错字给拍了下来。这时候,于笑苒妈妈对我们说:“你们看看,这个‘褥’也写错了,偏旁缺了一个点。

  昨天在蛇口老街,我们一共发现了三个错别字,分别是“被”、“随”、“褥”。通过这一次检查,我们专心致志小组有很大的收获,还觉得这里的人文化水*很高。在这么多广告栏中,只发现了这几个错别字。我对这一次的错别字检查感到满意。

  在日常生活中,我们通常会发现错别字。所以我觉得做为中国人,一定要学好汉字。要是写错了汉字,到时候肯定会闹笑话出来的。

  街头错别字作文 7

  调查时间:20xx年11月5日,调查地点:凤凰新村附*。汉字是我们祖先伟大的发明,如果没有了汉字,我们将很难沟通。所以我决定去大街小巷找一些街头错别字!

  今天,我调查了凤凰新村附*的几家商店。我来到一些商店门前,发现这里有很多错别字。有些招牌居然写了简化字,如:有一家快餐店,餐字就被写成了“贞”字,我记录了下来,告诉老板招牌上的“贞”字写错了。老板竟然火冒三丈地说:“字错了又怎么样?反正别人也不知道那个是‘贞’字。就算我的招牌上有错别字,那也轮不到你一个小孩子来管!”我立刻跑了出来,我想:真是狗咬吕洞宾——不识好人心。

  更可笑的是,一家摆地摊的水果,“榴莲”的“榴”写成了“留”。这是常见的错别字:这里有家卖水壶的店,可是广告牌上水壶的“壶”写成了“虚”,这家人可真粗心啊!

  调查建议:我希望这家店的老板要控制自己的错别字发生,注意自己的错别字,不要太粗心。街头错别字是不好的,但是及时纠正过来还是好的。我们中国的汉字是美丽的',如果你把它写错了的话,那它就会失去本身的美丽了。

  汉字,我们伟大的事物,我们从小就要培养不写错别字的好*惯,不然就是在糟蹋我们的祖国文字。

  街头错别字作文 8

  汉字是我们汉民族最有代表性的传统文化之一,可又有多少人会去认真的书写它呢?可不是吗,我们今天就调查了街头错别字。

  “不看不知道,一看吓一跳!”街头错别字还真不少呢!你看这就有一处醒目的错别字。嘿!“蔬”菜的“蔬”竟然写成了稀“疏”的“疏”!真不知道这家菜场是怎么有生意的,连字都写错了竟然还有人来买。看那,又是一处错别字,小吃店将“馄饨”写成了“混饨”。看来,他这卖的是“混饨”的“馄饨”啊!

  错别字真是数不胜数,弄得我不知道哪个对哪个错。“晾”衣架写成“凉”衣架,汽车打“蜡”写成“腊”肉的“腊”,桂“圆”写成花“园”的“园”,“攻”击力写成气“功”的“功”,把别人搞的.晕头转向。最让我震惊的是,连教育局都会写错别字!你看这“密”封线内请勿答题中的“密”字写成了“弥”补的“弥”!这是个多在的错误啊!何况这还是教育局犯的错误!真是罪加一等啊!我觉得印刷这几个字的人可以去坐牢了,他不仅没教到我们不要写错别字,还让我们会写错别字了呢!真是偸鸡不成蚀把米啊!

  汉字是我们中国最大的特征,也是做一个中国人最起码的标准。如果你连汉字都写不好,怎么能算是一个中国人呢?

  街头错别字作文 9

  在这个星期星期五的语文综合实践课上,我们找到了许许多多的街头错别字。

  我们班最常见的生活中的错别字,那就是我们班的班主任,茅老师的茅了。“茅”这个字,在我们班作业本上老师那一栏中,“茅”老师的茅大都缺了最后的那一撇。任程鹏还在放学时对着茅老师说:“芽老师,再见!”不过,百家姓中可没有这个姓哦!周艺敏找了一个街头错别字,可我认为不是。衣依布舍,成语字典中有一个依依不舍。可是,我们认为的yīyībshě难道就不可以说成yīyībsh吗?从字面的意思理解来看,应该是一个叫衣依的'布舍吧!我也找了许多街头错别字,像什么:某饭店门口,“抄”饭;某装潢店门口,装“黄”;某修车店门口,补胎“冲”气;某零售店门口,“另”售;某食堂菜谱,鱼“园”……我只收集了一部分,生活中还有n多个呢!

  从这次的语文综合实践课中,我明白了:有一些街头错别字是可以让它消失的,就像驰骋的骋和招聘的聘,一不留神就变成了招骋了。我们的作业本上一定不要有错别字哦,那样可不好,不过错了一定要改!

  街头错别字作文 10

  我国是一个文明古国,我们的方块字有着悠久的历史。作为炎黄子孙,不能正确运用、书写祖国的文字,多不光彩啊!生活中的例子也并不少见。

  街上的'广告、在一些小店门前的广告板上、小店里总会有几个错别字杵在那儿:水果店品种介绍的牌子上,“芒果“的“芒“总会被写成"芝",“西瓜“的“瓜“写成了“爪“,还有,快餐店的牌上,“餐“字总会写成“占“,菜谱上,“马铃薯“有的还写作“马0焦",看了半天也看不懂,文具店的"具"有的写少了一横。有个人把“卖袜子“写成了“卖妹子“。虽然他再三为自己辩解,但***仍要对他进行调查。

  因此,在使用汉字这个问题上,我们每个人都必须端正认识,完整、准确地掌握汉字,自觉纠正错别字。更不能让那些街头错字再继续存在下去了。


错别字通用五篇(扩展3)

——错别字调查作文(五)份

  错别字调查作文 1

  星期六,我和同学一起来到大街上寻找错别字。我们走街串巷,路过了很多店铺,也找到了很多错别字,例如:饭店面前的“抄”饭,修车店门前的补胎“冲”气,服装店的“衣衣”不舍······

  我和弟弟走到一家酒店门前,发现门口的广告牌上把“炒饭”的“炒”写成“抄”饭,弟弟看见了,捧腹大笑,而我却笑不出来,我走到弟弟身边说:“走,咱们去给老板说说,让他改过来。”弟弟听了,立即止住笑,很惊讶的看着我说:“要去,你一个人去,我可不想挨骂!”“怎么可能挨骂呢?我们帮他们改正错别字,他们感谢我们还来不及呢!”我说。可弟弟却一溜烟地跑了,我心想:“哼!你这个胆小鬼,看我回家怎么收拾你!”我深呼吸了一口气,鼓足了勇气走了进去,这时,一位服务员阿姨手拿菜单想我走来,我连忙走上前去说:“阿姨,你们门口的广告牌上有一个错别字,希望你能转告你们老板,让他改过来。”她听了,很不乐意地点了点头。

  第二天,我又来到这家店,发现那个错别字还是神气十足地站在那里。我看了,气呼呼地走进店里,这时,昨天那位阿姨看见我便指着我对旁边的一位老板说着什么,过了一会儿,老板向我走来,开口就说:“你又来干什么?”我连忙向他解释,可老板根本不听,我在那给他讲道理,他却心不在焉,一副没把我看在眼里的样子,可我还是不厌其烦地给他讲道理,终于,老板忍不住了,说:“好了,好了,小姑娘,算我服了你了,我改,我改还不行吗?”说着,他便撕下那张广告纸,叫人重新打印了,我看了,心里比吃了蜜还甜。

  在这里,我呼吁大家,正确使用祖国语言文字,使中国悠久历史文化源远流长。一定要对得起中华五千年的历史!

  错别字调查作文 2

  错别字是生活中常见的,上个星期,老师让我们去查找生活听错别字。

  一、星期六,妈妈带我去商场买东西,我左看右看,找来找去,终于,在厕所旁边找到了。原来,有一块写着“公则”的牌子,把“厕”字写成了“则”。

  星期天,我又在一家小店的牌子上找到了错别字,他把隐形药水的“形”字写成“行”了。我还在一家饼干店门前找到了,牌子上鸡灌饼的“灌”字写成了“罐”。最后,我在一家酒楼的招牌上看见“丰生水喜”,而正确的写法应该是“风生水起”。

  二、我分析了一下,认为错别字可以分为两大类:一类是故意写错,一类是无意写错。无意写错还可以分为:形*、谐音、同音和别字。

  三、写错字有很多种可能:1、有一些人很懒,遇到不会的字不去查字典或请教别人,将错就错。2、有一些人故意把字写成错字,比如:“咳不容缓”、“骑乐无穷”等等。

  四、我觉得,消灭错别字的方法有:

  1、多看一些课外书。

  2、*时多摘抄、积累一些好词好句。

  3、遇到不会的字要查字典,不能乱写一通。

  4、如果有必要的话可以向有关部门反映,勒令其修改。

  希望我们以后少写错别字。

  错别字调查作文 3

  在当今的社会,有很多的商店买为了提高客流量,就把正确的成语改成有错别字的招牌。

  就比如服装店:“无衣无靠”,牙科医院:“牙口无炎”,食品店:“食全食每”,电影院:“触幕惊心”等等。而且还有人用潦草的字写让人哭笑不得。

  汉字是我们中华民族祖先留下的文化遗产,而我们却滥用它们来提高店里的名誉,这如果让外国的宾客们看到了岂不是笑料百出!!有可能还会被外国的宾客们鄙视、嘲笑,以后让我们民族的外国华侨在外国怎么抬起头来?!

  所以为了我们更好的未来请好好对待汉字,做完作业要及时检查错别字不能让它成为你完美的作业里的一个大缺陷,也不能因为麻烦而简写,让我们的未来世界变得更加完美、毫无缺陷……

  如果你坚持要写错别字我也没办法,等你长大了你就知道汉字有多么伟大、多么至高无上,是汉字给了我们文化是汉字给了我们今天的结果!

  今后,愿大家和我一起去改变这个充满错字的时代,迎接新的时代的到来!

  错别字调查作文 4

  星期五的下午,我走在回家的.路上,看着周围商店的招牌,我不禁想起了我们还要调查“正确使用祖国语言文字”的研究报告,就决定开始调查了。

  我开始注意周边的商店招牌,发现有一个卖零食的商店,招牌叫做“食全食美”,我走进商店,对老板说:“叔叔,您的招牌应该是‘十全十美’才对,是‘十’个人的十,而不是食物的‘食’。”结果老板皱了皱眉头说:“去去去,哪来的小屁孩,一边玩去,别影响我做生意!”我被赶了出来,发现调查有些困难,不过我并不被困难打倒,继续调查。正当我都过一个卖水果的铺子时,我听到了一声叹息”唉,都一天了,我一个客人都没有,怎么办呢?“我停下脚步,看了看这个水果铺,很快就发现了问题,原来是老板把”卖新鲜火龙果“,的木牌上的字写成了”买新鲜火龙果“,我连忙对老板说:”您的招牌写错了,不是’买‘,而是’卖’。”老板听了,看了看招牌,说:”原来如此,谢谢你啊,小朋友,要不是你,我还不知道呢。”我说:”不用谢。“这件事使我心里如吃了蜜糖一样甜,并发现要大家把错别字改正过来也不是那么难,我一边哼着歌一边走,早就把前边被小商店老板赶了出来的事忘到九霄云外去了。

  错别字调查作文 5

  在昨天,我们进行了“错别字调查”活动,调查对象为自己的同桌。

  随后,老师将每人的字词本发了下来,我拿出草稿本,开始统计同桌的错字情况。老师还在黑板上画了脑图,提示我们怎样进行调查。等会儿,我的本子呢?好像我的同桌的字词本也没我跟老师说明了情况。老师说:

  “自己找一个语文方面的本子交换找。”

  我和同桌搜出一个写着《开学第一课》观后感的语文本,上面就写了一面多。我接过同桌的语文本,随手将自己的语文本塞给了同桌。

  我在上面找来找去,就找到了四个错别字。翻过来,翻过去一直重复着。这时,老师见我没事做,就说:”你去找两个语文方面的作业找。”

  可同桌却起来,以为是他去找,他被老师按了下去,还说:“他去,又不是你去。”

  我的同桌立马老实了。我大步走向办公室,首先看到的就是自己和同桌的字词本。唉,原来字词本就躺在作文本上,只是老师拿少了而已,幸好本子在这里,不然这节课对于我来说就无意义了。罢了,赶紧去找错别字了……


错别字通用五篇(扩展4)

——错别字的作文 (菁华9篇)

错别字的作文1

  我特别爱写错别字,每当老师指出来,我都觉得怪没面子的。可是没想到哦,老师也会写错别字呢!

  前几天语文测试,有一个选择填空:( )塘一鱼渔。

  嘿嘿!这可难不住我。我信心满满地填上了(鱼)塘,谁知被老师批了一个大大的“×”号,还在旁边写上了“正确”答案:(渔)。我觉得不对劲儿,立刻找来字典查看,字典也证明了我的答案是对的。

  于是,我举手报告老师: “养鱼的池塘就应该是(鱼)塘啊,不是渔民或者打渔的(渔)。”

  老师听我说完,将信将疑地咕哝了一句:“我记得就是(渔)塘呢。”

  下午一上课,老师就对全班同学说:“同学们,语文测试中有一个选择填空老师判错了,应该是(鱼)塘。这次测试只有天悦同学坚持了正确的选择,我们都要向她学*。”老师笑眯眯地看着我,同学们也都把目光集中到我身上。

  我不好意思地红了脸。虽然老师错了,但在我心中,她依然是值得尊敬的好老师。

  寓意深刻

  俗话说:“人无完人,孰能无过。”这篇作文篇幅不长,却清晰地记叙了一件寓意深刻的事情。老师也有可能失误,但知错即改,“依然是值得尊敬的好老师”.作者发现了老师的失误,勇敢指出,受到了老师的`表扬。多好的老师和学生啊! “坚持真理”“虚怀若谷”的精神在这篇短短的作文中得到了充分的体现。小作者的观察能力很强,描写真实生动。

错别字的作文2

  汉字是*最有价值、最有意义的代表,它的价值不是一两个字就能表示出来的,而是有“海水不可斗量”般的价值。

  星期四下午第二节课,语文老师就神神秘秘的在黑板上写下了“战神”和“雷神”这两对词语,“战神、雷神?”同学们疑惑地猜着老师这葫芦里卖的是什么药。正当同学们如丈二和尚摸不着头脑时,语文老师为我们揭开了谜团:“同学们,这节课,我们来开展一次啄木鸟行动。啄木鸟是森林医生,这次我们就从啄木鸟行动中选出‘战神’和‘雷神’。战神是错别字较少的同学,雷神——这个‘雷’是雷人的意思,所以用它称呼错别字较多的同学。现在以小组为单位,开始吧!”

  语文老师一声令下,啄木鸟行动便如火如荼地行动起来了。我和我们这小组的同学便互相交换各种有关语文的作业。先从小练笔找起,我一手拿着钟延迪同学的小练笔,另一只手拿着笔,用笔一个一个地指着看着,生怕放过了一个错别字。而钟延迪同学也特地将他的眼镜擦得一尘不染,如同两副小镜子,他戴好了眼镜,把眼睛瞪得大大的,好像眼珠子要瞪出来似的,他的眼里还散发出了锐利的光芒,如同一把剑要把面前的错别字都刺死似的,生怕一不留神错别字就长腿溜了似的。“嗯!”他的眼睛一盯又一瞪,紧紧地盯着我小练笔上那个“定”字,我心里一紧:不会写错了吧?我的心好像在怀里揣着个兔子似的,“咚咚”地快速跳动着。他的眼睛好像跟我这个“定”字有仇似的,一直瞪着那个“定”字。我在心里直呼:菩萨保佑我!这时,我的心随着他那一举一动、一呼一吸、一惊一乍在上下起伏,不停地换着频率跳着。

  他抬起头望了我一眼,又望了望那个“定”字,对我说:“你没有写错。”听了这句话,我松了一口气,心中那块大石头终于落下来了。我又接着检查他的小练笔,咦!这个不是“即使”吗?他怎么写成了“既然”的“既”了?我拿给他看,又对他说:“这是‘即使’,不是‘既使’,你写错了。”他先是一惊诧,手中的笔停留在半空中。他又仔细地看了一下,最后用红笔把那个错别字圈了起来。我在心中欢呼雀跃,我终于找出一个错别字了。

  我再转回头一看,只见同学们有的捧着本子仔细地看着;有的快要把眼睛贴到本子上了;有的拿着笔,口中还念念有词……

  最终啄木鸟行动结束了,评出了雷神和战神,而我获得了战神的称号。这次啄木鸟行动让我们受益匪浅,使我们明白了错别字的害处:错别字有可能造成误会甚至闹出笑话。

错别字的作文3

  随着我的年龄不断增大,烦恼也如影随形。亲爱的同学们,我想倾诉一下我心中的烦恼,来减轻一下我的负担。

  一年级时,我的妈妈和老师就发现:我的错别字就像细菌一样多,作业上全都是因错别字打的红叉叉,当时我并不以为然。多拓展一些字词就行了,这些细节不用太在意,但到了中年级我才发现这些细节才是我真正的“天敌”。我因错别字产生了很多笑话,比如一次中,本想写:妈妈的衣太大,结果把它写成了大;还有《水浒传》写成了《水许传》;在我写这篇文章时也出现了不少错别字,“不断”和“不段”,同学们都说我是错别字大王。no!但错别字给我带来的烦恼也不止这些。

  10岁的时候我的语文成绩下滑迅速,老师在对我进行严厉批评时指出了我的问题。基础太差,导致分数低。“都是错别字”我想,它让我看拼音写汉字错,课文填空也错得多,错字一抓一大。把这种尴尬的情况,使我在同学和朋友面前抬不起头来。我对考试越来越没有自信心了,出门上课也老是要问别人这个字怎么写?那个字怎么写?老这样下去怎么办呢?看来要改,但这个过程也不是一帆风顺的,也有别样的烦恼。

  一开始妈妈打了很多张《*汉字表》回来,垫在我学*做的垫子下,我每天背半张,这上边还有一些有助于记字的小口诀。就这样“错别字攻坚战”打响了,接着错别字发起反击,每天语文书大本营都会派出新士兵加入战斗,每次我背完了以前的老字,又有许多新字气势汹汹的朝我杀来。于是我拿出第二套方案,每天我将字典放在旁边,只要有不会的字立刻查然后做上记号。可惜*文化博大精深,我也想放弃,但我坚信只要一步一个脚印,每天进步一点总能战胜困难。

  终于我见到了胜利的曙光,我现在写的错别字比以前少多了,成长中有成功的喜悦,有失败的悲伤,也有很多烦恼。但在烦恼中我成长了,我的毅力更强了,我定力更好了,我成绩也提升了,我烦恼着成长着。

错别字的作文4

  今天,我们学校进行了期中考试。试卷发下来后,我只得了一个93分。我一看,原来是错了几个错别字。我心想,唉,真不应该!

  到了晚上,我拿着试卷左看看右看看,看着看着就睡着了。突然,几个错别字跳了出来,兴高采烈地说:主人,我带你去我的家汉字王国里吧!我惊奇地说:你们还有家?错别字高兴地说:当然有喽!刚说完,错别字就把我带进了汉字王国。

  我一到汉字王国就惊呆了,到处都是汉字。可是我总觉得错别字和那些汉字长得有点不一样。错别字对我说:我们是按字的部首分类的。于是他们便去找自己的家去了。有一个错别字对我说:主人,您去我们家看看吧!

  于是,我跟在他后面,错别字大摇大摆的走在我前面,还不时,神气的哼着小调呢!我一看这个错别字是衣字旁的,于是便他说:你是衣字旁的吧!错别字说:是的。错别字的家到了,还没等错别字敲门,里面就走出一大堆汉字。汉字们对错别字生气地说:你是谁呀?好像不是我们王国的居民,你错别字伤心极了,对我说:主人,这都怪你,你把我们写错了,我们回不了家!我对汉字说:为什么呀?我们是示字旁的,他不是!汉字们坚定地说。

  我们回到家给错别字好好的去洗了个澡,让他们变成了真正的汉字。于是我才把他们送回了家。一阵声音传来,婧婧,醒醒!我一睁开眼睛,原来是一场梦呀!

  这次又考试了,我终于得了一百分。

错别字的作文5

  日常生活中,错别字就像我们的影子时常出现在我们身旁,比如在我们作文中,在广告栏里,还在我们心里,这些地方错别字无处不在。

  有一天,我在大街上看到一个理发店招牌,招牌上写着:”汤发,洗头“,我就想这个理发店连名字都写错,生意肯定好不到哪里去。这让我不禁想到了一个关于错别字的笑话:小王和小李是一对情侣,可小李总是觉得想和他分手,因为小王爱抽烟。一天,小王同意戒烟了,还把写的戒烟保证书给小李看,可小李还没看完就走了,原来保证书是这样写的:我保证以后不买烟了,决定借烟,一定借,借到底…… 在学*中,我也曾写过错别字,闹了不少笑话,有一次,我把“拔河比赛”写成“拨河比赛”,把“天色入慕”写成“天色入墓”,把“受苦”写成“爱苦”,这些都是粗心搞的鬼。很多时候仅仅因为多写了一点,就会导致错误,但如果我们能认真细心,就不会像这样了。

  我们想想,汉字是我们中华民族文化结晶,有几千年的历史,到了我们这一代,我们经常错字成篇,那么外国人该多嘲笑我们埃 虽然我们生活中有不少的错别字,但只要我们*时多观察、多思考、多细心、就一定能把错别字降到最低。

错别字的作文6

  今天,我和妈妈一起去超市买东西,经过中山路时,我看见有家商店的名字叫百衣百顺。我觉得很奇怪"百依百顺"那"衣"字应该是依然的"依"字才对啊!怎么?于是我问妈妈,妈妈顺着我手指的方向看了一眼说:"是错了,但他是故意这样子写的,因为这样能吸引顾客,销量更好,钱会赚得更多。”我想这也太不应该了。这样会不会造成一个严重的后果呢?如果不认识这个字的同学,看到了记到心里去,到考试时也会忘记而这样写,那还不被扣分吗?就算大人看到了,有时也会忘记而这样写,那还不丢人吗?其实生活中还有很多诸如此类的广告有默默无蚊的蚊,鸡不可失的鸡等。我以前错别字也很多,在老师的教育下我现在的错别字越来越少了。有一次,老师听写的时候,我错别字很多,老师叫我每一个字抄10遍,我还不服气呢!现在想想老师的做法是完全正确的,目的是为我们加深印象,少写一些错别字。

  我以后要昼少写错别字,也希望商家把错别字改回来。因为那些受害者中就有可能有你们的孩子呢。

错别字的作文7

  说到害虫,相信大家一定都会想到蝗虫、蚊子等等。而我说的害虫却是我们身边的错别字,而这些害虫会闹出不少笑话呢。

  我看到一张图,图上是一个普通的大字牌,如果你不仔细看还真看不出什么,上面写着森林防火,人人有责,仔细观察后,我才发现,不是防火,而是放火,天呐,真是误人子弟,万一真有人去放火,那可了不得呀!所以说没文化真可怕!

  还有一次,我和妈妈去购物,顺路看到了一家馄饨店,就进去,点了两碗馄饨吃了起来。过了一会儿,老板问我们:你们觉得馄饨好吃吗?我们被问的有点不知所云,说到:好吃呀,怎么了吗?唉,不知道为什么客人少得可怜呀!老板叹着气说道。于是我决定当次侦探,帮老板找出原因,这时门口正好来了一位客人,他仔细看了看菜单就走了,我走过去问他,为什么不进店看看呢?你自己去看看菜单吧!我当时一头雾水,有点摸不着头脑。当我仔细研究菜单时,才发现了害虫的所在,馄饨的饨写成了钝,不知道的人还以为这馄饨是金属做的呢。我向老板说明了问题所在,老板为了感谢我们,还送了我们几个包子呢,这错别字真是丢人现眼,怪不得要赐予它害虫的称号呢。

  错别字就和害虫一样,只不过它是个文字害虫罢了。错别字,轻则闹出笑话,重则误事。所以我们要齐心协力把它们除掉。

错别字的作文8

  作为*人的我们,要说代表我们思想最重要的工具是什么呢?那便是汉字了。然而在生活当中,我们常常会看到的不和谐的字体。

  那就是错别字。我们可不能小瞧这一个错别字。这可能会引发出大问题。因此,我们需要学会认真对待错别字,认真处理错别字。

  错别字是我们学生的常客。比如说在作文上,在资料上,在笔记上。我们当中有一些人会这样说错别字太常见了。我们没有必要花这么多心思在它们上面。而且你可曾想到诗人写古诗时,古诗上的字字千金。著名演讲者发表演说上时,演讲稿上的段段分量。如果我们连汉字都不能好好利用使用,错字频发。那么谈什么文章的表达,谈什么作文的升华。如果我们连自己的母语都不懂的重视,草草了事。那么哪来的懂文化,哪来的识传统?与其甘心在文章上,在笔记上出笑话,在交谈上出笑话。不如让我们知道错别字会带来的巨大影响,明白为什么要认真的对待错别字。

  说到错别字带来的影响。那可就太大太大了。无论是在军事上,经济上,还是在政治上,凡是能够用到汉字的地方。错别字就会存在。这也是一个令古今人物头疼的问题。有这样一个笑话。一位学者邀请友人来家做客。一时不在家中,便给友人留了一封信,上面写道:”家有大,勿尽,待吾归来。"一时间这位友人摸不着头脑。后来才明白是家里有狗的意思。还有某些古诗词。当刻字工人在刻板上刻错了,又不好意思重新刻。只好直接照印上去,因此导致流传后世的某些古诗变了样。这便是文化上的损失。*些年来,一些企业因为错别字蒙受了巨大的损失。新疆一塑料企业因为印在塑料袋上的“乌鲁木齐”,错写成"鸟鲁木齐"。而遭受到了巨大的亏损,这便是经济上的损失。某部门印发的红头文件中将“报效国家”错写成"报销国家"而受到严厉的批评。因此从这一件件事情中,我们就可以明白,错别字带来的负面影响是不可估量的。中华文化博大精深。汉字几千年的演变演化。其文化价值光辉璀璨。本来应该为我们造福,而不应成为我们的伤痛。著名的汉语运用学者老舍先生就特别注重汉字。作为学生的我们更应该学会认真对待错别字,消除错别字,尊重我们的母语。

  那么应该如何消除错别字呢,一是我们要认真背记我们学*的新词,新字。如果一个新的词或新的字,你没有认清它的含义,含糊了事。写文章时随便套用。那么后面就很容易造成错误,这便是错别字的来源。二呢,我们要专注于运用我们的汉字,在写文章,做笔记的时候。我们切忌开小差,这很容易造成字的写错。写完后认真仔细的检查。久而久之,你的错别字便会越来越少。实现文字质量的飞跃。三呢是我们最好抽一些空余的时间,来练练字。楷书,行书皆可以,哪怕只是一小会,日积月累下来,不仅你的错别字变少了,你写的汉字也工整了,漂亮了。这对你后面的写文章写作文有很大的好处。

  让我们识别错别字,注重错别字,消除错别字吧。让我们传承中华文化的博大精深,让汉语文字的光辉在我们心中永远闪耀。

错别字的作文9

  大家好!我是错别字,我是从小主人的抄写本里诞生的。我的名字是我的小主人写出来的蜂密的密。

  我有一个大家庭,是由错字和别字组成的。看,我有很多的兄弟姐妹都在这个大家庭里,我们过得很快乐。 我和我的兄弟姐妹人缘不大好,是人见人厌,花见花谢。有一次期末考试中,我的小主人在做语文试卷的时候,本来好好的, 但是被我和兄弟姐妹们捣蛋给拉下来了8分,本来的98分变成了可怜的90分。唉,多可惜啊!都怪她没检查。 可是,好景不长,她的老师教她了很多改掉错别字的方法。

  老师还说,你要记住哦,有三个方法。第一个是学当啄木鸟,找一找作业中的错别字。第二个是晒一晒,把错别字让大家都知道知道。第三个是改一改,把错别字都改掉。我们听了害怕极了。 我和兄弟姐妹们都不敢出来了。这样,可搞大了。同学们的成绩都上升了,同学们很开心,可是我们却很郁闷。


错别字通用五篇(扩展5)

——错别字作文300字 (菁华6篇)

错别字作文300字1

  今天是星期六,本来是可以出去玩的,可就是因为要比赛了,谭老师赶得很紧,唉。

  早上和同学走路过去,我们一路上说说笑笑,还蛮开心的。快要到学校了,那个同学指着一个招牌对我说:“你看,那个招牌上的字横着竖着念都一样哦。”我试着念了一下,真的也。这下,我可对街边的字发生了兴趣。那个同学还对我说:“有时候一直盯着一个大字看会觉得他越来越不像,有一次我上语文课,老师用课件,他就一直盯着那个爷字看,结果越看越不像了。”这时她又指着旁边那个门上的停字看,又说:“我现在看这个字就越来越不像。”我上前一看,确实有点不像,再仔细一看,原来是他写错了,本来右边是亭字的,可是他却漏了秃宝盖,我把我的发现告诉了那个同学,那个同学一开始还不相信,一看,还真是。我们一边观察,一边聊天,这走到学校我们就发现了好多错字,如门字,他们却写得少了一点……

  现在街头上的错别字越来越多了,这说明了什么?说明了人们有点讨厌汉字,其实我觉得,汉字为我们带来了方便,所以我现在一定要学好汉字!

错别字作文300字2

  每次考完试后,总会听到有人说:“糟糕,那个字写错了,要扣很多分。”写错别字不仅会失很多分,有时还会导致严重的损失。“乌鲁布齐”事件,大家一定都看过吧!由于把“乌鲁布齐”错打印成“鸟鲁布齐”而导致亏本高达160万。是哪些原因导致人们写错别字的呢?

  找出了原因,就要找出防止错别字的办法:

  一:容易搞混偏旁。可以根据字的意思来写。如:篮子的篮,你可以想篮子是竹子编的,所以是竹字旁。蓝色的蓝,你可以想花有的是蓝色的,而花刚好是植物,所以是草字头。

  二、笔画多的。你可以把它拆出来,并记住。比如:繁字,你可以把它拆出来,分为敏和系。如果实在记不住,可以翻阅字典,可前提是你必须把它记住了。

  三、记忆模糊。上课的时候,每课的生字词语都要记得牢,并理解意思,时刻想一想,这样就不会记忆模糊了。

  听了我的方法,对你有用吗?

错别字作文300字3

  今天,我们班级要开展道德银行的实践活动,在家长的带领下,我们小组首先走访了福利院,为老人们带去了很多食物,并为他们表演了节目,给他们带去了欢乐。

  接着,我们要去完成老师布置的一项光荣的任务,就是到街上寻找错别字。我们兴高采烈地排着队伍出发了,马路上有川流不息的汽车和人群,我们小心翼翼地穿过马路,沿着路上的一家家店铺仔细地寻找着,只见店铺的招牌上写着花花绿绿的字,我定睛一看,发现有许多字都写错了,如:时尚馆,写成了(食)尚馆;把每时每刻写成了(美食美客);三国演义写成了(衫国演义)……我用相机把它们都拍了下来。心想:“这些店里的'老板怎么那么粗心,连我都会写的字也都会写错,肯定是小时候不好好学*的缘故。

  我们一路上找到了许许多多的错别字。回家后,我把这件事告诉了爸爸,爸爸笑着说:”那是他们故意这么写的,为了引起别人的注意、好奇,如:衫国演义,它里面是专门卖衬衫的,所以把“三”字写成了“衫”字。“”噢,原来如此!怪不得食尚馆里有那么多人在吃饭,原来商家真会做生意。“

  通过这次活动,我明白了:*的汉字奥秘那么多、那么神奇!我一定要好好学*一番。

错别字作文300字4

  快乐星球是一个奇妙的星体,书里的主人翁诺克、艾雪就日常生活在快乐星球上。她们被派往地球上找寻友情。

  有一次晚自修课上,同学们听见市交通台的主播把匪徒击伤110警员读成击伤了110名警员,感觉主播念错语句是很不应该的。因此决策给报刊社寄信指责这一件事儿。但是因为这封信里有许多冤假错案别字,反倒惊扰了*。*规定院校举办一次解决错别字的主题活动。

  院校的赵负责人公布假如从同学们的作文本里发现一个错别字就需要罚抄一百遍。一个月出来,同学们都累到受不了。诺克和艾雪把她们创造发明的字典笔改成了会写错别字的笔。这样一来,赵负责人的评价语里也出現了许多错别字。赵负责人只能认罪。他这才意识到自身的作法是不正确的。

  之后院校改变方法,创立了啄木鸟改错专业队。让同学们到街道上来找寻错别字。大伙儿找到许多错别字闹的嘲笑。例如掐花一朵,发款十元。同学们在开怀大笑的另外也感受到错别字的伤害。

  这篇小故事使我懂得不可以轻看过每一个字,有时候写了一个错别字很有可能会给整句话产生误会。我一定要努力学**汉字,变成一个有效的优秀人才。

错别字作文300字5

  星期日,我们的调查计划开始了!出发!目标:错别字!

  我们上了街,一双双“火眼金睛”仔细的搜索着“妖魔鬼怪”—错别字,不一会,就发现了好多个错别字,比如蛋糕店的广告上把“蛋糕”写成了“旦糕”,我们告诉了店员,他们态度很好,不但改了过来,还送我们几个小点心,夸我们是“文字小卫士”呢!

  忙了一上午,正准备收工,眼尖的我发现了一个广告:“骑乐无穷”,看来是一家自行车店,我走过去,告诉店员,店员听了:“去去去!那是广告特效!明白不?快走!”我听了,不服气的反驳:“是广告就可以用错别字了?”店员蛮不讲理:“这关你什么事?吃饱了撑了啊?”我义正词严的说:“你们这样移花接木,小学生耳濡目染,等于间接残害祖国的文化!”店员哑口无言,只好挥了挥他的拳头:“小屁孩!管那么多干嘛?再不走,我可要打你了!”我们被他轰了出来。

  回去的路上,我愤愤不*:“什么时候用错别字也是正当的了?那些商家却心安理得地这样滥改成语,别人提醒他们,反倒成了错,这到底是为什么呢……”

错别字作文300字6

  当我走到街上时,一个个被人写成的错别字映入我的眼帘。什么一见钟情写成衣见钟情,伊拉克写成衣拉克,招牌上的三国演义写成了衫国演义,而那些什么挑三拣四更是变成了挑衫捡饰,其它的我就是不一一列举了。像这种写在招牌上的错别字屡不见鲜。

  更可悲的是,学校居然也会出现这种情况,有些人不禁会问:学校还会有出现错别字?可能吗?我可以很郑重的告诉你,的确是这要样的,有时老师在写点字时会把下面写成一横或者是个大字,常常看到老师几句话中有简体字和繁体字并存的现象。这些都是为什么,中华汉字这几千年的历史文明就将被人类遗忘了吗?再过几千年,中华汉字将会成什么样,几千年的历史是否会被扭曲呢?

  错别字正在漫延,招牌上有,甚至……在一些精品书里都有,有一些精品诗本将鲁迅的诗打印成了:横眉冷对千夫指。俯首苦为儒子牛,一个小小的"儒"字使整句诗的意思都改变了。原本是“孺”,到了这里就成了"儒"了,一个字的原因,使两句诗的意思相差千里,真是差之以毫厘,谬之以千里。

  错别字真的能扭转汉字的千年历史吗?我不希望是这样的。


错别字通用五篇(扩展6)

——错别字作文600字 (菁华6篇)

错别字作文600字1

  经济在我们这个时代,迅速地发展着,但有一些商家为了扩展自己的产品,提升自己产品的销量,商家们采用了“广告”的行式,为了吸引广大顾客的眼球与关注,但为了给顾客们留下深刻的印象,商店老板却以错别字的方式来做自己商铺的店名。不光是店名,在许多广告语中,也有类似的情况。在上周五,老师就给我们布置了一个特殊的作业:找出广告,店名中的错别字,并将这项作业令名为:百灵鸟大行动。

  到了周末,我拿好手机,跟着妈妈出门寻找“目标”。出门没多久,就在黄土坡的向阳南路发现了一个店名为“佐思佑想广告”,这个广告有些特殊,以旁人的角度来看,是不对的,但从一种特殊立场来看却是对的,佐是狭佑顾客的想法,佐:保护、佑助的意思,保护顾客的创意,如果按这种不同“看法”来看,似乎是明朗许多,不像是错别字的样子,原来,错别字与规范字只是人对事物看法的不同,还是那句话:“要为自己的选择负责,”正所谓“一文可以兴之,也可以害之。”我和妈妈再往下走,陆续发现了“得艺旺型”、“剪艺人生”、“胡丝乱享”等错别字的店名,我发现这些“异类”店名冷冷清清的,没有多少顾客,可见,店名还是不要太异类为好,没吸引顾客,反而,会起到相反的作用。

  *汉字文化博大精深,但对于汉字的运用,是很重要的。汉字的发明,是中华民族的骄傲。汉字美丽而富有魅丽。随着国力的增强,国际交流的频繁,汉语日益被各国人民接纳和学*。做为一名*人,我应该学好汉字,写规范字。

错别字作文600字2

  刚才在作文库,看到一位小作者的作文,作文的标题就写错了一个字,这篇作文应该是父亲节那天写的,小作者写的作文是祝爸爸父亲节快乐!可是祝福的祝的第一个字就写错了,大概小作者也是用语音打字的方式写的,他把祝福的祝写成了住电的住。虽然我知道祝福的,祝他一定会写,只是没太在意,然后就写错了!

  从作文中可以看出,小作者还是一名小学生,因为只写了寥寥数语,但是在作文中也表达出了爸爸对自己的爱,和自己在父亲节当天对爸爸带上的祝福!写着自己一定不辜负爸爸对他的期望!

  看着小作者用稚嫩的言语写着寥寥数语,多么像小学时候的自己。有的时候最简单的文字总能够表达出来,最真挚的感情,真心的外校作者这么小,就能够写出,这么流利的文章,感到骄傲。

  只是关于错别字的事,希望小作者可以以后多多注意,虽然我知道他并不是不会写那个字,只是没注意!但是作为学生来说,最主要的事情就是应该认真,都说细节决定成败,虽然只是简单的一个错别字,但是如果改过来了,就不会看着那么的别扭!

  其实自己经常也有那样的*惯,不经意间就会错上一两个错别字,有的时候就会注意到改过来,有的时候却没注意,就让错别字在那呆着!

  但是等你回过神看整篇作文的时候,你会发现那个错别字,特别的刺眼,特别的别扭,然后你就会后悔当初为什么没有注意一下,把它改过来!

  虽然只是简单的一个错别字,也许大家会说吹毛求疵,但我想说的是,无论作为学生也好,还是已经告别学生时代的大人也罢,尽量能够做到,避免错别字的出现,对以后人生的认真态度会产生很大的影响!

  当然只是自己一厢情愿的提出这点建议,希望看到的人可以理解!

错别字作文600字3

  我哼着小曲,走在小广告张贴的最多的国贸街,悠闲的走着。并边走边左顾右盼。

  我盼的是什么?哈哈,你猜猜!其实,我是来找茬的。找茬?对,我就是专门来找街头错别字的!

  或许你认为我是吃饱了撑的,但不是这可是程老师不知给大家的一个光荣的任务呢!我漫无目的的走着,一边观看这路边一个个小广告。真是不看不知道,一看吓一跳!一个个寻人启事,寻狗,寻猫启事,买房启事,真是各式各样,多姿多彩啊!看得我眼花缭乱,触目惊心。

  瞧瞧,瞧瞧。这个寻人启事上“联系”的联写成了连。寻狗启事上“身着小夹克”的“夹克”被印成了“假克”。这个卖房启事上的“江滨小区”写成了“江兵小区”大街小巷贴满了小广告,而也是十有一二是错别字啊!再去看看招牌上的有没有错别字吧!

  这不,又被我给找到了一个错别字。友善饭店的善被写成了三横。我赶忙进去跟店主滔滔不绝的说了起来。店主听了,虚心的接受了我的意见。会还对我不停的说:“谢谢,谢谢”我都不好意思了。yeah!我高兴极了,再接再厉!在之后我没少受表扬,但也没少碰钉子。以下就是我碰钉子的实例。

  我发现门口的菜单上,鱼,也就是红烧鱼的鱼,他写成了一个别字。我走入店里,店主是个凶巴巴的男人。我看着他,壮起胆子说:“叔叔,你门口菜单上的鱼字写错了!”那个叔叔气势汹汹的说“才没有,你这小孩,净捣乱,别打搅我做生意。走开,走开!”我一再劝阻,那个叔叔越来越凶,越来越蛮不讲理。我既生气又失望的走了。

  我希望每个人都行动起来,让世界上不再出现街头错别字!

错别字作文600字4

  暑假的一天,灿烂的阳光照射着大地,真是“阳光明媚”,爸爸的心情特别好,说要带我到楼下打羽毛球,我一蹦三尺高,冲进了电梯。

  呀!电梯一下子焕然一新:添上了几块公告板。其中一块写着:厦门武术馆火热招生中!等等,这厦字头上怎么蹦出了一点,我越看越奇怪,把爸爸拉了出来。

  “这是“厦门”的“厦”吗?”我望着爸爸,好奇地在公告板上指指点点。

  “恩……”爸爸皱了皱眉头,小声嘀咕,“这个字我也没看过,绝对是个错别字!”说到着,爸爸不禁提高了声音:“那个打字的人真不像话,*汉字,岂能乱用!”

  “是呀是呀!”我也附和着,“写错一个字,看起来非常普通,没什么大不了的,但是,往往就是因为一时的疏忽而导致了严重的后果。我曾经就听过这么一个故事:有一个农民不小心食指被蛇咬伤了,没有及时到医院去医治,肿烂起来后才到医院医治。医生诊断后,说:“你的食指必须切除,不然的话还会糜烂下去。”这位农民实在舍不得,可是又没有其他办法,无奈之下便答应了。医生在开处方时将“切除食指”误写成“切除十指”,当这位农民从手术室出来时,好好的十个手指不见了,成了终生残废,丧失了劳动能力,还引发了一起医疗事故纠纷。”

  “一个字的差别就使人终生残废,这多么可怕呀!一个错别字会造成巨大的危害,以后我们要少些错别字,最好从现在就开始改正,以免参加工作时出错从而导致巨大的经济损失。”

  错别字无处不在,在作业中,我们经常写错别字。因此,很多人认为写错别字是十分正常的,但是他们错了,错别字的危害是很大的。我们要细心一点,少些错别字。

错别字作文600字5

  想必大家都知道错别字是什么,错别字在大家身旁也常出现吧!下面听听我和错别字之间的事和我所看到的错别字吧!

  这件事发生在三年级。有一次,我们在玩老师和学生的游戏,“老师”说:“今天我们来考试,看看谁分数最高!”“学生们”自信满满地说:“好!”试卷发下来了,一看其实很简单,我填完了交给“老师”,其他人也陆续交上来了。改着改着“老师”爆笑,大家疑惑地很。发试卷了,一个个都100分99分,最后一个才报到我,99分,“老师们”一个个在偷笑,我一看脸红了,把一辆车,一不留神写成了一辆牛,我捂着试卷,大家见我行动异常,马上就知道是试卷上的问题。不知谁,趁我不注意一把抢过,一个个先是带着微笑,再变成红了脸,好像憋着很难受似的,最后,不顾形象狂笑,弄得我爆汗外加额头上出现了很多黑线。我很不好意思,哎――都是错别字惹的祸。

  还有很多有关错别字的事情,我也不一一举例了,下面我来说说广告词上的错别字吧!广告词上有错别字那不是很丢人吗?不,不是这样的,这只是为了吸引顾客的注意力,也是为了自己的生意!我在某张宣传单上看到这样一个词“杀鸡敬候”,我一开始也不懂什么意思,后来才知道,杀了鸡,来招待各位诸候,是不是很吸引人啊!其实这样写有坏处也有好处。坏处:这样改变了原来的意思;好处:吸引顾客。所以啊,很多广告才这样写的。

  大家一定要小心错别字哦!与它擦肩而过,离我们远去,不能老再让它跟着你,这样会成为别人的笑柄哦!

错别字作文600字6

  期终考试即将来临,李老师天天给我们默词,我们的错别字便跟着“溜”了出来。

  李老师默词可不像一般的老师,拿着本与文书在那儿报“读读写写”,而是拿着一本《错别字词典》或是同学们的作业本报一些常见错别字,默得我们丈二和尚――摸不着头脑。瞧!李老师又给我们默词了。“绞尽脑汁――缰绳……”

  中午,我回到教室时,发现李老师在教室里,便知道我们默词一定不好。当我回到位子上时,突然惊慌了起来:我好像把“绞尽脑汁”写成“搅尽脑汁”了,怎么办?要是被李老师说出去,一定会闹大笑话的!

  “林浩然!把‘谦受益,满招损’写在黑板上!”李老师一边批本子,一边头也不抬地说。

  林浩然(是个慢性子)一愣,慢吞吞的站了起来,走到黑板前,写了个“千受益,满招笋”

  “啊哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈……”全班哄堂大笑。林浩然一见,忙把“千”字改成了“谦”。他见同学们仍捧腹大笑,纳闷儿极了。

  “林浩然,如果真是这个‘sun’,我们就可以吃‘腌笃鲜’了”李老师笑得前仰后合,林浩然忙把“损”写了上去,灰溜溜的下了台。

  *静了一会儿,李老师又严肃地说:“程季飞!把‘绞尽脑汁’写在黑板上!”

  程季飞来到黑板前,写了一个“搅尽脑汁”,全班同学又是一阵狂笑:“啊哈哈哈哈哈哈哈……”我心中尴尬至极,见同学们这副模样,也只好跟着笑,不过这是“皮笑肉不笑”。

  “程季飞,‘绞’是绞丝旁的‘绞’,怎么可能会事把手伸进脑子里‘搅’呢?”我的脸像纸一样白。哎!还好没叫我来写,不然丢死人了。

  今天的这次“错别字到曝光”,不仅使我们笑得开怀,而且使大家提高了警惕,再也不敢写错别字了。


错别字通用五篇(扩展7)

——错别字学生作文(精选20篇)

  错别字学生作文 1

  我们读书、看报、写文章、发微信都离不开汉字,汉字是中国最有魅力的符号和名片,更是我们表情达意的母语载体,是我们进行一切活动的重要工具。然而,在日常生活中,由于人们的不认真或者故意曲解,错别字在广告、书籍、电视、网络里层出不穷,有的让人哭笑不得,有的让人大失所望,有的让人一头雾水,有的让人强烈不满。

  如果你去逛街,只要稍微留下心,就会发现错别字无处不在。看!“战痘的青春”这个“痘”字,本来是“斗”,却被商品祛痘霜篡改了;“察颜悦色”改成了“茶颜悦色”;胖哥大排档,写成了“胖哥大排挡”;“鸿运家具店”写成了“鸿运家俱店”;“卤蛋”写成了“卤旦”。类似的情况可谓是不胜枚举。

  我和爸爸看电视的时候,经常一起查找字幕上的错别字。有的把刘禹锡的诗歌“道是无晴却有晴”打成了“道是无情却有情”;有的把“腼腆”打成了“腼典”;有的把“岌岌可危”打成了“及及可危”这些无不令人啼笑皆非。

  现在过节,人们都喜欢用短信、微信、QQ互致祝福,表达美好的祝愿。我在这些祝福信息里也发现了许多错别字。比如“祝你圣诞快乐!”被改成了“祝你剩蛋快乐!”每当看到这些错别字,我都会目瞪口呆。

  在大庭广众之下,商家用错别字做广告、写招牌,可能用意是好的,想吸引眼球,引起人们的好奇心,但却不知道,这是对中国汉字的不尊重甚至是亵渎;更有甚者,这些错别字可能会给刚开始学*汉字的外国人和小朋友们提供错误的信息。无论是有意的还是因为无知或者不小心写了错别字,都要及时进行更正。

  汉字,它是世界上最美的文字,它的一笔一划都拥有不可替代的语义,它的偏旁部首都闪现着独一无二的魅力。草书舞动粗犷的豪气,行书泼墨行云流水,楷书蕴含着一丝不苟……汉字,它是我们最真挚的朋友,想你所想,说你想说;正是它,架起了我们友谊的桥梁,引发了我们心灵的共鸣。让我们行动起来,消灭错别字,远离错别字,做美丽汉字的守护神吧!

  错别字学生作文 2

  我静静地躺在一张画满红叉的试卷上,身边有一个正在哭的小孩,他一边哭,一边不停地用手指我:“哇——都怪你,要不是你,我一定会考得很好的!哇——”等他不哭了以后,我便离开了这个不欢迎我的地方。我就是大名鼎鼎的错别字!

  记和忌

  渐渐地,我来到一个小区门前,只见大门正上方有一条横幅,上面写着:车辆停放有选择,切忌偏僻路段随意停。这里的“忌”真讨厌啊!我想。于是我变成“记”,用“己”做了个**,把“忌”的“心”给射下来了。剩下的“讠”往“己”旁边一站,变成了“记”。骑车的人看见了我,便把车停到了很偏僻的地方,后来他们的车全没了,都来找我算账,我急忙逃走了。

  放和防

  我一路逃到森林,只见那里也有一条差不多的横幅,上面写着:“森林防火,人人有责!”我一看到“防”这个字,又不高兴了。于是,我变成“攵”站到“防”的右边,使劲儿向左边挤,结果好好一个“防”字被我挤成了“放”字。一个小朋友看见了,“呵呵”一笑,跑开了。再回来时手中多了一个火把,他把火把扔向森林,森林立刻燃烧起熊熊大火,在大家惊慌失措之时,我又一次逃走了。

  衣衣不舍

  走啊走啊,我来到一件服装店门。那间店还没有名字,于是,我往上一站,看上去像“衣衣不舍”。本以为老板会像其他人一样将我赶走,可是老板一拍大腿:“我怎么没想到?”第二天,店就开了,顾客络绎不绝,我想:我终于派上用场了!

  我待在服装店的广告牌上,再也不敢乱跑啦!为了你们卷子上多点儿红勾勾,千万别写我呀!

  错别字学生作文 3

  汉字是我们汉民族最有代表性的传统文化之一,可又有多少人会去认真的书写它呢?可不是吗,我们今天就调查了街头错别字。

  “不看不知道,一看吓一跳!”街头错别字还真不少呢!你看这就有一处醒目的错别字。嘿!“蔬”菜的“蔬”竟然写成了稀“疏”的“疏”!真不知道这家菜场是怎么有生意的,连字都写错了竟然还有人来买。看那,又是一处错别字,小吃店将“馄饨”写成了“混饨”。看来,他这卖的是“混饨”的“馄饨”啊!

  错别字真是数不胜数,弄得我不知道哪个对哪个错。“晾”衣架写成“凉”衣架,汽车打“蜡”写成“腊”肉的“腊”,桂“圆”写成花“园”的“园”,“攻”击力写成气“功”的“功”,把别人搞的晕头转向。最让我震惊的是,连教育局都会写错别字!你看这“密”封线内请勿答题中的“密”字写成了“弥”补的“弥”!这是个多在的错误啊!何况这还是教育局犯的错误!真是罪加一等啊!我觉得印刷这几个字的人可以去坐牢了,他不仅没教到我们不要写错别字,还让我们会写错别字了呢!真是偸鸡不成蚀把米啊!

  汉字是我们中国最大的特征,也是做一个中国人最起码的标准。如果你连汉字都写不好,怎么能算是一个中国人呢?

  错别字学生作文 4

  汉字,是中华民族几千年来文明的象征,那刚劲的方块字,凝结了中国人的智慧精华。然而,随着历史的发展,汉字也渐渐由复杂到简单,汉字的数目也越来越多。*些年来,社会用语不规范的现象很严重,各种媒体、出版社的错字特别多,用词不当的现象屡见不鲜,甚至出现在了电视机荧屏上。我觉得这种文字的变异和乱用不仅令人担忧,还削弱了人们对汉字的规范意识。

  荧屏上出现错别字会造成很大影响,首先会误导小学生,使他们产生错误的观点。比如,中央电视台在2005年4月6日晚上的《艺术人生》栏目字幕中,将“工于心计”误写成为“攻于心计”,节目讲到康熙皇帝对赶考的士子们亲自“策问”,字幕把它误写成了“测问”。香港凤凰卫视的一个有关知青的`访谈节目上,字幕将“皇天后土”误作“黄天厚土”。缺乏这方面知识的观众一定会不究其错,而是以讹传讹,贻误于世。

  电视荧屏上的错别字事故,多出在古文和历史知识领域,凸显出这方面素养的欠缺,而事故屡出不绝,就说明这方面的患者比较多,带有一定的普遍性。

  我觉得这跟学校的教育现状有关,因为现在的学生普遍认为外语比汉语实用,现代知识比古代知识实用。不少人英语水*非常高,可是中文水*却差得可怜,知识面狭窄,同汇贫乏,错字连篇,字也写得不像样。还有许多“网络一族”,为了好玩或者打字的速度,随意发明一些让人看了一头雾水的“火星文字”。

  这些情况值得深思,学校应该加强我们对汉字的认识,让学生明白写好汉字、写正确汉字的重要性。

  错别字学生作文 5

  汉字,是我国的一大瑰宝,我们的汉字生动形象。传播文明,盖世无双。行书流畅,正楷端庄。狂草奔放,凤舞龙翔.对联形式,汉字独创.左右工整,能简能详.既便言志,又供观赏.这就是我们美丽的汉字。

  可是前几年,北京市少先队员走上街头,对一些主要街道的店名、广告、路标、说明牌、价格表、店堂服务公司等上面的'错别字进行了一次广泛的查找,五天中就查二十六点八万多处错别字和不规范字。这些现象社会上的人大量关注着这件事,连著名的语言专家孔夫子万里迢迢的赶着来商议这件事。

  “会议开始了,”会长孔夫子说,我们现在的一些店的招牌上尽是错字,这不但侮辱了我们中华人民共元和国的汉字,还有可能会造成严重的后果。像一九八三年时,乌鲁木齐花了十八万元从日本买进十吨塑料包装袋,但是送这些东西到乌鲁木齐时,日本人不小心把地址乌鲁木齐写成了‘鸟鲁木齐’,后来被细心的人发现,这十八万元的货物就付之东流。”另一名会员说道:“现在成语‘嫁给了广告’的现象很严重,成语可是汉字中重要的一部分,如‘默默无闻’就写成‘默默无蚊’,‘大事化小、小事化了’被改成‘大石化小、小石化了’,这种情况数不胜数。”又一名会员说:“我想应该这样做才能使错别字更少些,一要认真写每一个字,二要写完后再看一遍,三要让他人给你检查。”大家个个都说行。

  在那里孔夫子等人呼吁大家要让错别字无处藏身。

  错别字学生作文 6

错别字大王:

  您好啊!

  我久仰您的大名已经很久了,您应该是个不乏幽默的大师,依稀记得我不久前还亲眼目睹过你“滑稽”的身影,您总是那么的有“本事”,因为我是一个很健忘的学生。每次做事总是马大哈,忙完就忘记了,当对你我却特例,我现在对你的“身影”还记忆犹新。那是一本作文书,内容大概是这样的:小军在写作业时一不小心把“某某工厂生产气水”。我看后捧腹大笑,什么样的工厂生产“气水”,这种饮料好喝吗?受欢迎吗?大众能接受吗?难道生活中的气还不够,还要再来点?

  不要撇嘴,知道你不觉得什么,你还没有认识到自己的无知与错误的可怕,看看下面这个故事吧:从前有个很憨厚的年轻人要出远门做生意。临行前和他相依为命的母亲对他千叮咛万嘱咐,让他到了落脚地给自己捎个信,于是若干月后母亲收到来信,信中写到“儿子在一个叫树(蜀)林的地方落了脚,这里有位大狼(娘)心地很好,它(她)留我在它(她)这里祝晚上大狼(娘)睡土坑(炕)里,我睡土坑(炕)下,外面虽然很冷,可是这里很暖和。白天我就到不远处的市集做生意,等傍晚我会买一些菜和肉给大狼(娘),大狼(娘)吃肉我吃菜,大狼(娘)很知足对我很好,待我像它(她)的孩子。”看到这里母亲嚎啕大哭……我知道你已经看懂了故事,仅仅一个字之差,意思却是天壤之别啊,现在你还觉得自己很能干,自己的错误无关紧要吗?

  如果让我仔细寻找您的踪迹,咱们阅读的'盗版书籍上,电视上,包装纸上,广告牌上,还有我们小学生的作业中……你真可谓神通广大,无处不在,臣民多得让人瞠目结舌,走到哪里都能看到你的身影,如果此时此刻你还没有认识到自己的错误与无知那就休怪我无情了,我不能让你占据我们的课本,继续误导我的同学们,传授他们错误的知识,那将是很怕的一件事,我更不希望有一天我们的妈妈像那个老大娘一样担心自己的孩子,所以我和我的同学们商量成立了一个“错别字纠察队”只要发现你的出现,我们就会不惜一切的铲除你,在这里我先警告你,希望你接下来的日子好自为之,不要再让无知占据人类地球!

  再见!

  错别字学生作文 7

  说起童年的趣事多的数不胜数,今天我要和大家分享的是我和错别字之间的小故事,以此为鉴,告诫自己,警示大家。

  在我上幼儿园大班时,开始大量认字,后来一骄傲就老是粗心认错字,于是妈妈就给我起了个外号“白字先生”。有一次假期我被妈妈送到北京去看姑姑。第一天,姑姑带我去了南锣鼓巷,一到傍晚我就迫不及待地给妈妈打电话汇报:“妈妈,妈妈北京可好玩了,这里有好多的小港子!”。妈妈听后在电话那头哈哈大笑,说:“白字先生又错了,那个字是巷不是港!”。顿时我的脸都红到了脖子根。

  还有一次,周末妈妈去超市买东西,我在家里看电视,正好看到广告上有个美女把面膜敷在脸上,美美哒,我就照猫画虎也拿了一张湿巾放在了脸上,妈妈回家见状,奇怪地问我:“你干什么呢?弄个湿巾放脸上干嘛?”。我靠在沙发上,一本正经地回答道:“没见我在熬面膜呢吗?”妈妈听了差点没笑喷了,故意逗我说:“原来面膜也能像汤一样熬啊?”我一听她那口气,就知道我一定又读错字了,于是,赶紧溜进书房查字典。

  经过这几件事后,我知道了读错字不是小事,有时是会闹大笑话的,现在我认真多了,遇到不会的字就赶紧查字典,要不就请教别人,再也不干张冠李戴的事了。

  同学们,你们以前也有像我一样念错别字的毛病吗?我改了,你们也改了吗?

  错别字学生作文 8

  麻木地看着电视上一句又一句的“经典”,我不禁感慨万千:这个举世闻名的古老国度,到底怎么了?

  “这是一个信息时代!”有人这般说。于是乎,当我们穿行在社会的每一个角落时,就该变革,文化变革?不错的,历史的潮流是把我们带入了一个信息时代,可这就代表一切吗?

  诚然,从一方面看,这些“新新语言”丰富了汉字的词汇,充分展示了我国的语言文化,让大家一目了然,省时,省力,还可以生动形象地为产品进行推销,新颖而又独立,令人记忆犹新,何乐而不为呢?但是,在另一方面看来,负面影响的确很大!不仅经常会造成认字失误、误人弟子,而且这样的词语既本身发生了错误,还改变了意思,如果不区分它们各自的意思,只靠自己的耳朵又有谁能听得出来是哪一个词或字呢?如今电视已走进千家万户,成为传播信息的重要载体。如果不能正确运用语言文字,其影响是极大的。例如某地有位“追星族”同学在读课文时,把“脍炙人口”读成“脍灸人口”。同学们笑她,老师给她纠正,她竟振振有词地说:“歌星××就这么说的。”

  记得有人作了这样的一个调查:这个调查很简单,就是让你把“尴尬”两字给写出来。测试了一二十人,竟然无一人能够写出这两个看似简单的字,更令人吃惊的是,这其中有个学国语的博士,虽然写的时候,刷刷几笔,看似写出来了,但是这个国语博士也是和前面的人一样的错了,这难道不令我们深思吗?在这个时代,在孔夫子的话越来越国际化现在,在许多老外都对汉语十分熟悉的今天,居然会有国语博士把汉字写错!

  华夏,相信很多人都会对这个民族感到骄傲,那五千年的沉淀,那耗尽生命的努力,才使中国文化成为了一个奇迹。请让我们尊重、爱护、保护那永恒的美丽!

  错别字学生作文 9

  如果写了错别字,可能就会闹一场巨大的笑话,这个笑话会让写错字的那个人无地自容,我给你们举几个典型的例子吧!

  首先是:他的妈妈今天36岁。哇!不知是谁这么厉害,如果他妈妈今天36岁,明天37岁,后天38岁,大后天39岁……过了63天不就100岁了,我们活了90年,而他的'妈妈只活了90天,那才3个月呀!那还是小婴儿呢!真是离谱到不能再离谱了!

  第二句闪亮登场:这就是尾大的母亲,她为家庭付出了多少心血。我有一个疑问,他的母亲的尾巴很大吗?我觉得这一句可以形容在松鼠的身上,不可以形容在人类身上。

  第三句应声而来:我的右手抓住瓶把,右手抓住瓶身,热手从瓶子里流了出来。天哪!我怀疑这位同学的手是多么的小,而他的小手在热水中浸泡了一下,就变成了热手,这真是一个奇闻。

  最后一句:李庆同学五年级上册第一篇文章《这就是我》开关:我的句字叫李床,今年11岁。五年级下册第一篇文章《我的自传》开头:我的名字叫李白,今年12岁。呵呵:这个同学把自己写成一张床,呵呵!难道李白返老还童了,诗人已经去世了,没想到又变回了12岁呢!呵呵!

  “错别字”乃人人皆知,人人都有,需要我们尽量避免,不然可能就会成了一大“奇观”。

  错别字学生作文 10

  我的本子里住着一个‘‘坏蛋”,他就是错别字。他常常在本子里走动,错别字里有一个首领:熊,我经常把它四个“宝宝”弄丢,它几乎每天的找我诉苦,说它的宝宝不见了。

  在三年级的一次考试,就是这个可恶的熊字让我的.一百分插着一对白翅飞走了,只剩下了两个九,虽然这次我是全班最高分但我还 是高兴不起来,要是以前我心里一定乐开了花,可这次却像一只斗败的公鸡。我下定决心赶走这个“坏蛋”。于是,今晚我和错别字开始了大战我和它大战了三十个回合,终于让这个“坏蛋”旅行去了。

  这样过了几个月,可好景不长,这不他旅行回来找我了,还 更嚣张了,一夜之间,本子和铅笔着了魔,错别字更多了!我去问了我的万能的姐姐,姐姐回答:“想让错别字永远‘旅行’,只能把字记牢。”

  我牢牢记住这个秘密,晚上把容易错的字圈起来记住,听写了一遍,果然一个字都没有错。

  我们今天听写,我竟然得了一百分,我太开心啦!哈哈,一百分,你插翅难逃了把?

  “错别字,我希望你永远别回来了,这样,我的一百分就再也不会飞走了。”“熊”,你的宝宝再也没丢了吧?

  错别字学生作文 11

  *些年来,社会上用的错别字越来越多,各种媒体,出版物,电视,报纸等,许多都有错别字,而且非常多,现在人们都不在乎字写得对与错,只在乎书面表达,此时,语言的叙述使人不在乎错别字,而且错别字还会使意思改变。

  出版物的质量也不很好,经常再抄东西的时候,总会出现错别字,连有拼音都错了,有时,爸爸订的报纸上出现的错别字也很多,连爸爸都会说:“唉!什么时候看报纸都有错别字,有时爸爸不懂,等把每篇的.文章看完,才知道什么内容,所以才最后知道那句话的含义,现在的错别字很多,有时看书的时候都会有错别字,错别字什时候才能没有啊!

  影视屏幕上的字更多了,真是不胜枚举,如北京电视台*期播出的某“戏说”类的电视剧,错别字可不少。但是人们还是爱看,没办法控制,使错别字越来越多,希望他(她)们能把错别字改过来,有时,再网上发个博客,就能看到许多的错别字,而且网络的语言也很奇词怪语天天都有,有人把它归纳为“网上人不亦乐乎,网下人两眼茫然。”

  语文水*的高低是决定一个人的素质的主要方面,而这当中,传煤要起以大的作用,人们在阅读,看报都会从中学*汉字与汉文,我认为,应该对书籍,报纸文字的语言文字运用的要求,应该和语文教材等同。

  语言文字具有稳固性和变动性,这就是现代和规范化,语文是在世界上都用的国家,而人们却不重视字写的对与错,还是希望各个部分能严格检查,不能有错别字,让语文从不有错别字。

  错别字学生作文 12

  今天,小老爸在睡觉,突然窗户不知道被谁撬开了,小老爸惊醒了:“是谁?你们怎么来到了我的家里?”他们两个认识:“今天我们可是很有缘的哦?!”小老爸丈二和尚摸不着头,他问:“为什么说我们很有缘呢?”“你仔细看看,我们两个跟你今天的事有什么关系呢?”哦,我想起来了,你们不是穿衣服的‘穿’和牙刷的‘牙’吗?”“对呀,我们就是,提到这里,‘穿’哭了起来,今天你把我可害惨了。”小老爸莫名其妙地问:“我什么事都没有干,为什么*白无故被称为恶人呢?”“穿”继续哭诉道:“今天你写字的时候,没有给我加上穴宝盖,这一天衣服都没有了。”小老爸赶快说:“对不起,对不起,今天我是不小心忘了给你加衣服了,那现在可怎么办呢?”“穿”说:“我一天没有衣服,都快冻僵了。”小老爸赶忙说:“这个事倒不难办,我可以叫我媳妇来帮你做一件衣服呀!”“穿”立马笑了起来:“那太好了,谢谢你。”

  正在说梦话的小老爸被妈妈叫醒了:“你怎么边睡觉,边说梦话,口水都流了一脸。”小老爸这才意识到这是一场梦,还好不是真的。

  小老爸暗下决心以后一定要好好注意字,不要再写错了?!

  错别字学生作文 13

  我们读书、看报、写文章、发微信都离不开汉字,汉字是中国最有魅力的符号和名片,更是我们表情达意的母语载体,是我们进行一切活动的重要工具。然而,在日常生活中,由于人们的不认真或者故意曲解,错别字在广告、书籍、电视、网络里层出不穷,有的让人哭笑不得,有的让人大失所望,有的让人一头雾水,有的让人强烈不满。

  如果你去逛街,只要稍微留下心,就会发现错别字无处不在。看!“战痘的青春”这个“痘”字,本来是“斗”,却被商品祛痘霜篡改了;“察颜悦色”改成了“茶颜悦色”;胖哥大排档,写成了“胖哥大排挡”;“鸿运家具店”写成了“鸿运家俱店”;“卤蛋”写成了“卤旦”。类似的情况可谓是不胜枚举。

  我和爸爸看电视的时候,经常一起查找字幕上的错别字。有的把刘禹锡的诗歌“道是无晴却有晴”打成了“道是无情却有情”;有的把“腼腆”打成了“腼典”;有的把“岌岌可危”打成了“及及可危”这些无不令人啼笑皆非。

  现在过节,人们都喜欢用短信、微信、QQ互致祝福,表达美好的`祝愿。我在这些祝福信息里也发现了许多错别字。比如“祝你圣诞快乐!”被改成了“祝你剩蛋快乐!”每当看到这些错别字,我都会目瞪口呆。

  在大庭广众之下,商家用错别字做广告、写招牌,可能用意是好的,想吸引眼球,引起人们的好奇心,但却不知道,这是对中国汉字的不尊重甚至是亵渎;更有甚者,这些错别字可能会给刚开始学*汉字的外国人和小朋友们提供错误的信息。无论是有意的还是因为无知或者不小心写了错别字,都要及时进行更正。

  汉字,它是世界上最美的文字,它的一笔一划都拥有不可替代的语义,它的偏旁部首都闪现着独一无二的魅力。草书舞动粗犷的豪气,行书泼墨行云流水,楷书蕴含着一丝不苟……汉字,它是我们最真挚的朋友,想你所想,说你想说;正是它,架起了我们友谊的桥梁,引发了我们心灵的共鸣。让我们行动起来,消灭错别字,远离错别字,做美丽汉字的守护神吧!

  错别字学生作文 14

  在这个星期星期五的语文综合实践课上,我们找到了许许多多的街头错别字。

  我们班最常见的生活中的错别字,那就是我们班的班主任,茅老师的茅了。“茅”这个字,在我们班作业本上老师那一栏中,“茅”老师的茅大都缺了最后的那一撇。任程鹏还在放学时对着茅老师说:“芽老师,再见!”不过,百家姓中可没有这个姓哦!

  周艺敏找了一个街头错别字,可我认为不是。衣依布舍,成语字典中有一个依依不舍。可是,我们认为的yī yī bù shě 难道就不可以说成yī yī bù shè 吗?从字面的意思理解来看,应该是一个叫衣依的布舍吧!

  我也找了许多街头错别字,像什么:某饭店门口,“抄”饭;某装潢店门口,装“黄”;某修车店门口,补胎“冲”气;某零售店门口,“另”售;某食堂菜谱,鱼“园”……我只收集了一部分,生活中还有N多个呢!

  从这次的语文综合实践课中,我明白了:有一些街头错别字是可以让它消失的,就像驰骋的骋和招聘的聘,一不留神就变成了招骋了。我们的作业本上一定不要有错别字哦,那样可不好,不过错了一定要改!

  错别字学生作文 15

  叮叮叮?妈妈的手机响了。妈妈看了手机,顿时火冒三丈,怒吼:“杨智钦,过来自己看!”我胆怯地看了一眼,原来是语文第三单元基础过关试卷的成绩出来了,我只考了75分。

  我每次考试都自我感觉良好,可成绩出来之后,总是不理想。每次出错都是写错别字,我真烦恼。有一次,我把一天要吃三“顿”饭,写成一天要吃三“吨”饭,刘老师指着我的作业本,笑着对我说:“杨智钦,你的味口真好,饭量真大。”还有一次写日记,我把一句话写成了这样:下雨了我没有带“命”,放学时,我看见妈妈在校门口等我放学,给我送“命”来了。我把“伞”写成了“命”,同学们听老师读我的日记后,都笑得前俯后仰。我羞得满脸通红,恨不得地上有一个洞钻进去。真是“一字之差,谬之千里。”

  错别字不仅会闹笑话,而且它影响我的成绩。今后我要在上课的时候,认真学*当天的生字,区分开形*字。课后巩固复*,再细心一些。

  写错别字,我真的很烦恼。我一定要把写错别字这个坏*惯改掉。

  错别字学生作文 16

  闻名于世的汉字,被很多老外看成是"魔方文字",魅力无穷。今天,越来越多的外国人慕名前来学*,汉字越来越 被推广。但是,我们社会上的一部分人不仅没有掌握它,而 且胡乱使用,使街头巷尾出现不少错別字、不规范字。

  少先队员们为什么要走上街头开展查找错别字、不规范字的活动呢?原因扰在于这些错别字、不规范字给社会生活、生产带来很多麻烦,甚至造成木可弥补的损失。像新腌某工厂在印刷商标时,把"乌鲁木齐"印成了"鸟鲁木齐",几十万元的商标费就因一个错别字而。‘泡汤"了,这不令人觉得可惜、可叹吗?我们中学生在*作时,也常出现写错别字的现象,如有人把"上调"写成"上吊".有的人在寄信时胡乱写上地址,如把福州市的"化民营"写成"化民管",致使邮局难以辫认,有些重要的事就被耽误了。我们青少年正处在学知识的时候,如果我们学*时不注意辫认字的音、形、义,不注意消灭错别字,那么当我们步入社会时,就会片社会造成种种危害。如果汉字这一宝贵文化遗产一旦毁在我们这一代人手中,我们怎么面对先人和向后代交代呢?所以,消灭错别字、不规范字是很有必要的。

  北京的少先队员们走上街头,发现错别字数量之多,实在令人惊诧。首都的街头竞是如此,那么其他地方更是可想而知。可见,社会上太多的人不注意正确使用我们自己的文字了。正确书写汉字是我们每个人都应该做到的,只有这样,街头巷尾的错别字才能销声匿迹,才能使大家看到的都是整齐而且规范的汉字。

  常言道,错误并不可怕,关健在发现错误如何甘待它。教育部门、出版社为我们提供了很多工具书。当我们书写、阅读感到疑惑时,应当充分利用工具书。正确书写汉字,是每个中国人都应该做到的`。更是我们青少年必须掌握的基本功。

  凡事就怕"认真"二字。我想。让我们都认真起来。从自身做起,努力培养不写错别字的好*惯。正确写好汉字,为纯洁祖国的语言文字而奋斗,那错别字也就无处藏身了。

  错别字学生作文 17

  闻名于世的汉字,被很多老外看成是"魔方文字",魅力无穷。今天,越来越多的外国人慕名前来学*,汉字越来越 被推广。但是,我们社会上的一部分人不仅没有掌握它,而 且胡乱使用,使街头巷尾出现不少错別字、不规范字。

  少先队员们为什么要走上街头开展查找错别字、不规范字的活动呢?原因扰在于这些错别字、不规范字给社会生活、生产带来很多麻烦,甚至造成木可弥补的损失。像新腌某工厂在印刷商标时,把"乌鲁木齐"印成了"鸟鲁木齐",几十万元的商标费就因一个错别字而。‘泡汤"了,这不令人觉得可惜、可叹吗?我们中学生在*作时,也常出现写错别字的现象,如有人把"上调"写成"上吊".有的人在寄信时胡乱写上地址,如把福州市的"化民营"写成"化民管",致使邮局难以辫认,有些重要的事就被耽误了。我们青少年正处在学知识的时候,如果我们学*时不注意辫认字的音、形、义,不注意消灭错别字,那么当我们步入社会时,就会片社会造成种种危害。如果汉字这一宝贵文化遗产一旦毁在我们这一代人手中,我们怎么面对先人和向后代交代呢?所以,消灭错别字、不规范字是很有必要的。

  北京的少先队员们走上街头,发现错别字数量之多,实在令人惊诧。首都的街头竞是如此,那么其他地方更是可想而知。可见,社会上太多的人不注意正确使用我们自己的.文字了。正确书写汉字是我们每个人都应该做到的,只有这样,街头巷尾的错别字才能销声匿迹,才能使大家看到的都是整齐而且规范的汉字。

  常言道,错误并不可怕,关健在发现错误如何甘待它。教育部门、出版社为我们提供了很多工具书。当我们书写、阅读感到疑惑时,应当充分利用工具书。正确书写汉字,是每个中国人都应该做到的。更是我们青少年必须掌握的基本功。

  凡事就怕"认真"二字。我想。让我们都认真起来。从自身做起,努力培养不写错别字的好*惯。正确写好汉字,为纯洁祖国的语言文字而奋斗,那错别字也就无处藏身了。

  错别字学生作文 18

  同学们,你吃过鸡蛋“罐”饼吗?看过“爪”子脸吗?这些可都是错别字闹出的笑话。如果你没有听过,那就请听我的慢慢道来!

  之一:有天晚上,我们全家到广场散步,走着走着我又饿了,为了补充体力,决定吃点夜宵。没走几步,见前面有一个灌饼铺子,我们大步流星地朝前走去。当看到摊主的招牌时,我们不禁哈哈大笑。原来“鸡蛋灌饼”变成了“鸡蛋罐饼”!难道是在陶罐里做的鸡蛋饼吗?噢,原来是错别字啊!

  之二:上学期老师布置一篇《我的妈妈》的作文,我这样写道:“我的妈妈苗条的身材,中等的个头,高挺的鼻梁,明亮的眼睛,樱桃小嘴,最漂亮的还是那张瓜子脸。”一想到这样漂亮的妈妈,就迫不及待地去让妈妈看,我想她一定会乐得合不拢嘴。只见妈妈那张原本笑呵呵的脸上突然由红变白,问到:“兰兰,什么是‘爪’子脸啊?”我被问得不知所措。细心一看,原来是粗心的我把“瓜子脸”写成了“爪子脸”!

  同学们,汉字是我国特有的文化,作为中国人,写好中国字是多么重要呀!

  错别字学生作文 19

  说到害虫,相信大家一定都会想到蝗虫、蚊子等等。而我说的害虫却是我们身边的错别字,而这些害虫会闹出不少笑话呢。

  我看到一张图,图上是一个普通的大字牌,如果你不仔细看还真看不出什么,上面写着森林防火,人人有责,仔细观察后,我才发现,不是防火,而是放火,天呐,真是误人子弟,万一真有人去放火,那可了不得呀!所以说没文化真可怕!

  还有一次,我和妈妈去购物,顺路看到了一家馄饨店,就进去,点了两碗馄饨吃了起来。过了一会儿,老板问我们:你们觉得馄饨好吃吗?我们被问的有点不知所云,说到:好吃呀,怎么了吗?唉,不知道为什么客人少得可怜呀!老板叹着气说道。于是我决定当次侦探,帮老板找出原因,这时门口正好来了一位客人,他仔细看了看菜单就走了,我走过去问他,为什么不进店看看呢?你自己去看看菜单吧!我当时一头雾水,有点摸不着头脑。当我仔细研究菜单时,才发现了害虫的所在,馄饨的`饨写成了钝,不知道的人还以为这馄饨是金属做的呢。我向老板说明了问题所在,老板为了感谢我们,还送了我们几个包子呢,这错别字真是丢人现眼,怪不得要赐予它害虫的称号呢。

  错别字就和害虫一样,只不过它是个文字害虫罢了。错别字,轻则闹出笑话,重则误事。所以我们要齐心协力把它们除掉。

  错别字学生作文 20

  暑假中我校开展了“我当世博小使者”之“啄木鸟”活动。这个活动是要求我们到公共场所中去寻找错别字。

  一放假,我就开始了辛苦的寻找工作。在骄阳似火的阳光下,我满大街地乱跑,仔细地寻找着错别字。功夫不负有心人,一天,我终于在铁岭路的“同叶大厦”发现了一处错别字。有人将“新华医院停车场”的“停”写成了“”。

  我立即做好了记录并用照相机把它拍了下来。

  通过这次活动使我认识到了:错别字真实地存在于我们的生活中。虽然一些路牌、告示,对我们来说微不足道,可它们却代表着城市的形象,体现着城市的文明。特别是“世博会”即将在上海召开,这些在公共场合的错别字将会极大程度地影响到我们这座城市的形象,给外国朋友留下很坏的影响。

  经过过这次活动更使我明白了一个道理:汉字书写了中华民族的文化、传承着中华民族的文明,是中华民族文明的基石与标志。所以我们一定要好好学语文,从小打好扎实的基础,而且写字时要认真仔细、注意细节,不写错别字!

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