六一表演观后感通用五篇

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  六一表演观后感 1

  一年一度的儿童节是孩子们最隆重的一个节目,也是孩子们最高兴的一天。我的孩子在中一班,这也是他第二次在幼儿园过自己的节日。为了这次活动,学校老师和宝宝们都做了精心的准备。我们满满地期待六一节的到来。这次活动当日,我观看了所有的节目。总体来说有以下感想:

  活动充分展示了幼儿园的良好形象,使家长和社会各界对幼儿有了更全面的、更深入的了解。整个活动从开幕到结束组织井然有序,节目的安排和场内秩序都不错,气氛也非常的活跃,这充分展示了幼儿园的组织能力和活动能力,也体现了全体师生较强的素质。我们家长也更加放心地把孩子交给幼儿园教育管理,也相信在这种健康、活泼、向上的环境中,在幼儿园全体老师的辛勤教育下,孩子们会取得更大的成绩和进步,这也是我们全体家长所期望的。

  最后,再次感谢老师对孩子的培养和教育!

  六一表演观后感 2

  一年一度的孩子们的盛大节日“六一”儿童节来了!幼儿园就要举办全园的六一节目表演了!孩子们和老师们每天都在紧张地排练节目,家长们也在心里期待着......

  六月一日那天早上,气温有些低,穿两件衣服也不觉得热,天空还淅淅沥沥地下着毛毛雨。八点半,离演出开始还差半小时,军分区的礼堂里已经人声鼎沸了,小朋友们早上七点赶到幼儿园化妆,然后又赶到演出地点待命,重彩的小脸上既兴奋又疲惫,有的还打起了哈欠......真是让人怜爱。

  九点,大幕拉开,舞蹈班的小朋友首先表演了舞蹈《亲亲妈妈》,接着台上上来了一群憨态可掬的胖嘟嘟的羊羊(小班),《喜洋洋》音乐声中,雪白的羊羊们或立或坐,或卧或爬,自然的可爱让台下的家长们一片惊呼,我仿佛又看到了自己的孩子幼小时的情景,不禁脸上泛起了会心的微笑。后面的节目精彩而紧凑,童话剧、大合唱、时装表演,还有学前班帅哥靓姐的英语节目展示......每个班级各展风采,赢得了台下一阵阵的掌声。

  这次节目的安排 我觉得不论从场地还是时间上都体现了幼儿园老师的良苦用心:军分区舞台音响效果,场景布置都比较标准,大大提升了演出的效果,观众*固定而舒适,有效地维持了场内秩序;节目分上午场和下午场,小班前场演,大班后场演,一场最多三个小时,不论是家长还是孩子都能容易地看完全场,中途退场的现象少了。这种安排比前几年的要精致多了。只是,老师们每年都陪着幼儿园的孩子们过六一,而自己的孩子且无暇顾及。

  老师们,辛苦了!

  六一表演观后感 3

  今天是一年一度的六一儿童节,也是我们宝安外国语学校表演节目的大日子,我虽然没有表演,但是却有的看精彩的独特的节目!时间是晚上7:00到9:00 我七点半才到了那里了,节目刚刚开始。首先是”草原上的小牧民”,我的好朋友刘金也在里面,她可是当主角哦!我看她表演时简直看入迷了!她的舞姿轻盈时如春燕展翅,欢快时似鼓点跳动,显得潇洒、优美、舒展。那精彩的表演像磁铁般地把我吸引住了。当她们表演完毕,场中还是那么肃静,几秒钟过去,突然响起雷鸣般的掌声和呐喊声,扬满广场。带了照相机得人也纷纷照起相来!第二个节目是“温暖”,这是一个戏剧表演,妈妈和爸爸因为得非典而去世了,只留下她自己一个人,她在上学的时候,同学们都讽刺她,有什么活动都不让她参加。今天是她的生日,也没有人跟她庆祝,突然有人开门进来了,原来是老师和同学们,老师对她说:“对不起,同学们这样对你,以后我们一起开心的生活吧!女孩脸上露出会意的微笑,这就完了,这个表演全是用英语来说的。

  夷?这是什么舞呀?怎么这么奇怪!原来是街舞,街舞可好看了,每个人都是一身黑装呀!再装酷!这是我妈妈说的。

  表演结束了,虽然我这里只说了三个节目,但是在我的脑海里仍然留着全部节目的影子!

  六一表演观后感 4

  春天随着落花走了,夏天披着一身绿叶儿在暖风里蹦跳着走砹耍初夏的阳光迎来了又一个全世界孩子们的节曰�D�D六一国际儿童节。

  5月31日,我们学校组织全校师生前往中南大学铁道学院大礼堂观看六一文艺汇演,共同欢度六一国际儿童节。舞台上的同学们个个神彩飞杨,那优美的舞姿,那动听的歌声,一个个精彩的节目,迎砹颂ㄏ鹿壑诿堑囊徽笳笕攘业恼粕。同学们,老师们,台上的,台下的,无不沉醉在这欢乐的喜庆之中。

  看看台上同学们的.精彩表演,再看看身边同学们个个笑颜满面,让我不禁想起了:生活在旧社会的“三毛”,他的童年很凄苦,生活也很贫困,尽管是这样,但他并没有被但是得艰辛所困惑,依然以孩子的一颗童心,以他的诚实,勇敢和善良赢得了几代乃至几十代孩子的尊重。在那为衣食而忧的黑暗社会,“三毛”一个无依无靠的流浪儿要在那种环境下生活是很难的,更不用说什么享乐了。虽说我没有经历过那种苦难的日子,但我知道:我们能享有现在的幸福生活是来之不易的,而我们一味的沉醉在蜜一般的生活里,却不知珍惜现在的一切,是多么愚昧呀!“三毛”生活的社会和我们所处的社会,“三毛”的贫苦生活和我们的幸福生活,不正是一个个鲜明的正反对比,不正是反映出社会在发展,生活在变化吗?

  社会的发展,生活的变化,归根于少年儿童的学识之中。我暗下决心,铭记周爷爷的一句话:为中华之崛起而读书。

  六一表演观后感 5

  “妈妈,今天是六一儿童节,我要早点去幼儿园,今晚我要表演节目呢!”女儿一骨碌从床上爬起来,“你们可要早点来看呀。”看到孩子那高兴劲儿,自己也被深深地感染了,好象回到了童年。

  女儿读大班了,今天会是她在幼儿园过的最后一个儿童节,也是最后一次登台演出了。时间还没到,我们便早早地随孩子到了嵊州剧院。

  今晚参加表演的都是红旗幼教集团大班的孩子们,晚上7点钟,节目正式开始了,聪明活泼的孩子们在老师的带领下,表演了一个个精彩的节目,那一阵阵银铃般的歌声、一个个优美的舞姿、一张张甜美的笑脸,深深打动了坐在台下观看家长们,不时引来阵阵雷鸣般的掌声,掌声不仅是给孩子们的,也是献给辛勤的老师们的,大家都沉浸在无比的幸福和快乐之中。我早早看了节目单,知道彤彤表演的节目《读唐诗》排在第七个,我翘首企盼着节目开始,不一会儿,轮到女儿出场了,看见她聪明活泼、调皮可爱的样子,我打心眼高兴。音乐一起,女儿便随着音乐的声音,开始舞动起来。看见女儿跳得这么好、这么合拍,我情不自禁的拿起相机拍下女儿精彩的演出过程。只有短短几个星期的排练,女儿的表现太让我意外了,孩子们太棒了!

  这台精彩的演出,是幼儿园全体老师精心准备与小朋友们一起辛苦排练交出的完美答卷,更是幼儿成长过程的一次甜美回忆。


六一表演观后感通用五篇扩展阅读


六一表演观后感通用五篇(扩展1)

——六一表演优秀作文通用五篇

  六一表演优秀作文 1

  今天是个值得高兴的日子,因为明天就是“六一”儿童节了,为了庆祝“六一”,学校,举办了盛大的庆祝活动,我们全体师生一起观看了一场精彩的文艺演出。

  校长讲完话,大合唱《太阳少年》拉开了今天演出的序幕,音乐响起来了,同学们的歌声让我陶醉在美妙的旋律中。表演的节目可精彩了,有舞蹈、小合唱、 时装表演、跆拳道……课本剧《骄傲的孔雀》说的是一只孔雀自以为自己很美,不愿和比自己丑的动物们交朋友,后来,大灰狼来吃他,丑陋的小动物们把大灰狼赶 走了,救了孔雀,所以说,交朋友不能以貌取人。表演“跆拳道”的人,个个摩拳擦掌,一个空中跃起做了个漂亮的空翻动作,这不知要练多久才能练成呀!还有踢 木板,飞起一脚,木板被踢成两半,“哇!”“好厉害呀!”同学们都情不自禁地发出感叹。节目表演完,同学们爆发出热烈的掌声,我的手都拍红了。最后,在舞 蹈《花儿俏俏》的音乐声中结束了这场精彩的“六一”演出。

  今天,我和同学们度过了一个愉快的日子。

  六一表演优秀作文 2

  六一儿童节快到了。上个星期,老师就说:“六一儿童节时,我们要举办欢庆会,欢迎大家自报节目来参加!”

  六一欢庆会该表演些什么呢?我左思右想,唉,不知道呀。

  “安静!”老师的声音又从我耳边响起,“大家可以几个人合演一个小品或者背诵古诗、唱歌,跳舞都可以呀!”

  我灵机一动,兴奋地想:“对了,我不是在写书吗?只要用那本书做整体的情节,找来一个旁白及几个自愿做角色的人来表演,不就好了吗?”

  于是,在下课时,我找来伊阳、烨雅、灿皓、靖霖和镇城,问:“你们愿意出演我的舞台剧吗?故事情节是这样的……”听完我的介绍,他们齐声说:“好!我们愿意参加!”我还没有想到原来找演员这么容易。

  但是回到家,细细琢磨思考发现,其实我没有想得周到,比如没有时间一起彩排,父母们会不会配合我们来演练,还有剧本也得重新调整……因为这些“坏人”,我们的第一个表演计划解散了。

  我有点闷闷不乐,但是突然想到,合作比较难达成一致。不如就来个特长展示吧,我有学唱歌,也有学钢琴。自己来个独唱吧?于是,我就报名了唱歌表演。

  希望到时我可以在舞台上大放异彩,成为闪亮的星星。

  六一表演优秀作文 3

  “啪啪啪”的声音响彻整个体育馆,发生了什么呢?原来,今天是六一儿童节,表演马上就要开始了!

  体育馆里座无虚*,一片喧嚣,等主持人宣布表演开始,体育馆内立马安静下来。

  首先表演的是两位大姐姐,她们弹奏的是古筝,只见姐姐身穿一袭长裙,脚踏一双布鞋,手抱一架古筝走到了舞台中间。观众们屏息凝视,竖起耳朵,生怕错过一段美妙的音乐。姐姐抬起手放在古筝上,右边的手轻轻压住右边的弦,左手开始摇指,然后慢慢拨下来,最后再拍打一下,不一会儿,姐姐们弹奏完了。离开座位,鞠了个躬走下了舞台,台下的掌声经久不息。

  接下来,是校歌队表演。他们刚开口,体育馆里就发出赞叹声。台上的歌唱家们声音一会儿高,一会儿低,像一条河流,一会儿穿过峡谷,一会儿淌过*原,忘情地唱着。在唱“来吧”的时候,还做起了动作:两只手上下摆动,下面的观众也情不自禁地舞动着双手,呐喊声、尖叫声此起彼伏。

  一个个节目精彩纷呈,最后校舞蹈队压轴,跳了一支《赵钱孙李》,观众全都沉浸在优美的舞蹈中。

  表演在雷鸣般的掌声中结束了。这次六一儿童节的表演真是令人难忘啊!

  六一表演优秀作文 4

  武汉音乐学院的编钟厅里经常有大人们在那表演,但最*却传来了一阵阵童声,是谁?原来是武昌实验小学三年级一班的学生们在进行“六一”表演,引来了很多人观看。这场表演有惊无险,给许多人留下了深刻的印象。

  “六一”表演是一件很快乐的事,所有的朋友都很期待。星期五,同学们一起在编钟厅表演节目,不料却稍微出了点意外。同学们表演时忽然忘记了动作,不会跳了。一个人的停止带动了一群人的停止,后面的同学都不会跳了。这下怎么办?大家左顾右盼。这时,突然有一个老师来了个高空翻。所有家长、老师的目光全部都集中在了这位老师身上,忘记了台上不知所措的同学们。同学们心里想:这是老师派来的.救兵吗?

  表演终于有惊无险地结束了,同学们都舒了一口气,纷纷问老师:“刚才那个老师是您派来救我们的吗?”“是的。”老师面无表情地说。

  六一表演优秀作文 5

  今天上午大约8点20分左右,我们随着响亮的声音来到操场,来迎接这一年一度、期盼已久的六一演出。

  那里人山人海。我们穿着整齐的白色校服,老老实实地坐在看台上。从远处看,就像一座布满雪花的山原,一点也没有缝隙,又像一块绣花排列有规律的布料,十分整齐。

  第一个是升旗。紧接着就到了领导讲话。当领导宣布开幕时,全校人激动不已,我更是兴奋。

  第三个是千人诵童谣。我们说着熟练的童谣;打着整齐的节拍;带着可爱的笑脸,就像一个乐团。

  接下来就是引人眼球的节目表演。《春晓》的创意很新奇;《瓜藤藤》很精彩;《中国,中国》非常整齐。但最好的,还要数我们班的《唱童谣》了。

  我们面带笑容,用着整齐的步伐走上台。坐下后,就自然地将手背在后面。我怎么都觉得就像只有一个人,其他人都是影子。今天我们很活跃,所以动作很到位,手直得像一根铅笔,腰也弯到了老师所说的90°。当我表演时,紧张中带着一点兴奋。领导微笑着,高兴地看着我,这让我压力更大了:万一演不好,一定会被看笑话的。可奇怪的是,我演完后自我感觉发挥的异常出色,而且每个动作都很到位。

  时间过得飞快,眨眼间,演出就结束了。虽然结束了,但我依然沉浸在刚才的兴奋中。


六一表演观后感通用五篇(扩展2)

——六一表演节观后感范文5份

  六一表演节观后感 1

  期盼已久的六一儿童节终于悄然而来了。为了庆祝这个快乐的节日,学校为我们准备了精彩的文艺节目。

  帷幕渐渐拉开了,同学们都屏住了呼吸,准备观看丰富多彩的节目。在高高的舞台上,有的班级表演舞蹈,有的班级表演唱歌,还有的班级表演小品……但是台下的同学似乎都不感兴趣,原本安静的同学们不知从什么时候起开始你一言我一语地说起了话,有的甚至还互相打闹。我被他们发出的声音搅了兴致,用手捂住耳朵东张西望。就在这时,说说笑笑的声音戛然而止。我不由得把目光转到舞台上。是什么节目让同学们的说话声突然停止了呢?原来新的节目已经开始了,这个节目就是二年级三班的《凳凳龙》。表演节目的同学着装统一,穿的都是既美观又整齐的黄色服装,看着赏心悦目。每个人都提着一条精致古典的枣红色的长方形坐凳,在台上布置起来。呵,表演舞蹈还需要用道具?这样的舞蹈让人们耳目一新。怪不得能抓住同学们的眼球呢。大家都聚精会神地观看这个与众不同的舞蹈,生怕漏掉一个精彩的环节。瞧,他们就像一个个活泼的小精灵,动作优美地跳着欢快的舞蹈,迈着复杂而又不混乱的舞步,让人情不自禁地暗暗称赞。舞蹈虽然难度较高,但是他们却能够表演得如此生动有趣,非常出色。在后面的几个高娜度动作中,他们依然做得很到位,真是不容易。表演就要结束了,我不禁思考起来:这个节目演得那么好,应该经过多少次的排练呀?

  付出许多汗水和辛苦,才能像《凳凳龙》这个节目一样脱颖而出,比其他班级高出一筹。《凳凳龙》不愧是所以节目中最好的!

  六一表演节观后感 2

  今天六一儿童节了,让我想起了两个人。一个当然是我的外孙子,在我们家六一节是属于他的节日。我和老伴儿早就开始计划了,买什么样的礼物;吃什么样的`饭;参加活动穿什么样的衣服;带什么样的小食品;这些东西到什么地方去买,什么时间必须要买回来。如此等等。

  我想到的另一个人是我的母亲,母亲已经80多岁了,她不过儿童节,她也从来没过过儿童节。她的童年是在山东一个农村度过的,可以肯定她连“三毛”那样的儿童节都没有过,因为在中国的农村,在那个年月小孩子还没有一个自己的节日。我之所以想到没有过过儿童节的母亲,是因为我曾经过过儿童节。尽管我忘记了很多个儿童节是怎么度过的,但是我记得这样的一个儿童节。

  我小时候的儿童节就像当年的所有节日一样,尽管实质内容很贫乏,但是就像国庆节要有阅兵式一样,形式上一定要热烈。儿童节的时候,学校会对学生提出一些,现在看来太无所谓的,而在当年也让家长们为难的要求。

  那一年,不知道为什么,学校要求我们每个男同学都要穿北京蓝的短裤,白色的西式短袖衬衣。按照当时的人均收入情况,这样的要求已经很奢侈了,大概是学校考虑到这一点,所以要求的并不严格,只是说如果实在弄不到就不要参加活动了。我没有学校要求的那种衣服,母亲便按照当时流行的方法,到曾经有过小学生的家里去借,走了几家都没有借到,我非常沮丧,不得不放弃了参加学校活动的想法。母亲却没有放弃,她对我说:“妈明天一定让你穿着新衣服去学校!”

  要知道当年做一套这样的新衣服并不是轻而易举的事情,钱、布票都不富裕,就算是能够把布买来,可是距离明天只有一夜的时间呀!在没有缝纫机的情况下,母亲不睡觉能不能做成衣服都值得怀疑。

  对母亲的承诺我并没有抱太大的希望,可是,不知道母亲用了什么法术,第二天早晨,当我睁开眼睛的时候,枕头边竟然真的就摆着学校要求的那样的衣服。我高高兴兴的穿着母亲亲手缝制的衣服参加了学校组织的活动,却丝毫没有注意到母亲熬红的眼睛和疲惫的容颜,只看见了当母亲看见我穿上衣服时那欣慰的笑容。在母亲膝下的日子里,那样的笑容我看见过多次,我却很少体会到笑容背后,母亲所付出的辛苦。

  如今不过儿童节久矣,却想起了母亲的欣慰的笑容,不知道外孙子能不能体会到这一点。我祝外孙子儿童节快乐!

  六一表演节观后感 3

  一年一度的六一儿童节是孩子们最重要的节日之一,也是孩子们最高兴的一天。那一天我带着儿子早早的来到班上,由老师给他化妆。帮他准备好等下演出要用的衣服。

  9:20分我们准时来到保育院的表演大厅,在那里已经坐满了前来表演的孩子们和他们的家长。9:30分表演准时开始了,我万万没有想到的是表演的主持人竟然也是由孩子们来担任,第一个节目也是由保育院艺术团的孩子们表演,表演的十分精彩,这说明我们保育院从小就从个个方面来培养我们的孩子。我儿子班级的节目在第二个是展示“每班一品”儿子班上展示画画,想到儿子身上马甲上的花是他自己一笔一画的画出来的,虽然看上不不太好看,但是也是他用了两个晚上的时间完成的,我心里十分的高兴。第三个节目是老师艺术团的表演,看到老师们一个个多才多艺,我们做家长的心里有说不出的滋味。

  有这样培养孩子各方面才能的保育院和这么多多才多艺的老师,我们做家长的把孩子交给你们,我们放心。在这里我衷心的感谢老师们对我孩子的培养和教育,在此说一声“老师!你们辛苦了!”

  六一表演节观后感 4

  一年一度的孩子们的盛大节日“六一”儿童节来了!幼儿园就要举办全园的六一节目表演了!孩子们和老师们每天都在紧张地排练节目,家长们也在心里期待着......

  六月一日那天早上,气温有些低,穿两件衣服也不觉得热,天空还淅淅沥沥地下着毛毛雨。八点半,离演出开始还差半小时,军分区的礼堂里已经人声鼎沸了,小朋友们早上七点赶到幼儿园化妆,然后又赶到演出地点待命,重彩的小脸上既兴奋又疲惫,有的还打起了哈欠......真是让人怜爱。

  九点,大幕拉开,舞蹈班的小朋友首先表演了舞蹈《亲亲妈妈》,接着台上上来了一群憨态可掬的胖嘟嘟的羊羊(小班),《喜洋洋》音乐声中,雪白的羊羊们或立或坐,或卧或爬,自然的可爱让台下的家长们一片惊呼,我仿佛又看到了自己的孩子幼小时的情景,不禁脸上泛起了会心的微笑。后面的节目精彩而紧凑,童话剧、大合唱、时装表演,还有学前班帅哥靓姐的英语节目展示......每个班级各展风采,赢得了台下一阵阵的掌声。

  这次节目的安排我觉得不论从场地还是时间上都体现了幼儿园老师的良苦用心:军分区舞台音响效果,场景布置都比较标准,大大提升了演出的效果,观众*固定而舒适,有效地维持了场内秩序;节目分上午场和下午场,小班前场演,大班后场演,一场最多三个小时,不论是家长还是孩子都能容易地看完全场,中途退场的现象少了。这种安排比前几年的要精致多了。只是,老师们每年都陪着幼儿园的孩子们过六一,而自己的孩子且无暇顾及。

  老师们,辛苦了!

  六一表演节观后感 5

  一年一度的六一儿童节又到了,自孩子上幼儿园以来,作为妈妈的我无数次的盼望着这个时刻的到来,同时内心也充满了无数的期盼与遐想。

  终于盼到了表演节目的那一天,家长和孩子们都早早来到了幼儿园教室,老师和妈妈们开始准备给孩子们穿衣和化妆。一切都那么仅仅有条,所有的准备工作都充分完成。点点剧场里早就坐满了来观看节目的爸爸妈妈和爷爷奶奶们,他们各自分别拿着摄影器材,准备把孩子们表演的精彩瞬间都给拍下来。几个小主持一登场用嗓亮的声音报幕着,在家长热烈的掌声中拉开了这次演出的序幕。首先,第一个节目叫《幸福的一家》,孩子们着装统一,动作整齐,再配上动感的节奏,完美极了!紧接着热情洋溢的小牛仔们也给大家带来了惊喜,孩子们穿着帅气的牛仔装,配上骑士的牛仔帽,就像奔驰在草原上的一群野马,精彩极了。中五班的宝贝们表演的非洲鼓,夸张的妆容配上靓丽的服饰,一双双小手有节奏的拍打着胸前的鼓,发出的声音是那么铿锵有力,令人回味无常。时尚的街舞带给了我们不少的快乐,扭腰、转圈、提臀,孩子们的表演是那么真实,即使出现了一点点的小插曲,他们还是努力完成到最后,直到最后博得观众们最热烈的掌声。

  时间过得很快,当小主持们宣布节目快要结束的时候,我才感觉到时间过得好快,但不得不再次称赞这次节目中孩子们的精彩表演。同时得感谢精彩后面默默付出的老师们。俗话说“台上三分钟,台下十年功。”在我们家长看不到的背后你们可能和孩子们已经练*了十遍,可能二十遍,甚至更多,因为在练*中要不断纠正孩子们的动作表情等等。与小班时候的六一节目相比,孩子们更多的是老练和成熟,多了一份自信和从容。

  感谢您们让孩子们有自信的成长!让孩子们有展示自己的机会,让家长们多收一份惊喜。预祝在下一个六一的节目更加精彩多多。祝福老师们身体健康!祝福可爱的孩子们茁壮成长!祝福江幼的明天更加辉煌!


六一表演观后感通用五篇(扩展3)

——幼儿六一表演总结通用五篇

  幼儿六一表演总结 1

  迎着x月明媚的阳光,听着嘹亮的歌声,我园全体师生怀着愉快的心情,迎来了又一个“六一”国际儿童节。

  x月x日上午,幼儿园里人头涌涌,欢声笑语不断,xx幼儿园正在举行隆重的“安全在我心中”庆六一活动。一百多名少幼儿和他们的爸爸妈妈在这里度过了快乐的节日时光。现将总结如下:

  一、亲子游戏其乐融融

  这次的六一活动,设计了七组亲子游戏,在游戏过程中孩子与家长之间、家长与教师之间充满了愉快的情绪。欢声笑语此起彼伏,充满了整个幼儿园。同时,游艺中的奖品为各种各样的蔬菜水果。孩子们情绪高涨,家长感动万分。他们又重温了久违的亲子关系。

  二、表彰活动仪式隆重

  今年的六一表彰活动,共表彰了xx多个健康宝宝。受到表彰的幼儿当着自己爸爸妈妈的面接过奖品,心里非常自豪。家长脸上洋溢着骄傲的笑容。同时这些有益的成绩,也给在座的家长们已深深的震撼。他们从新认识了幼儿园的教学教育成果。为幼儿园深入民心起到了良好的宣传作用。

  三、文艺演出展示风采

  今年的六一文艺节目都是围绕着“安全在我心中”为主题编排的,教师们各尽所长如:xx班的“大苹果”展示幼儿健康的身体、苹果般脸色;xx班的音乐情境剧“聪明的兔子”展现了幼儿勇敢、不怕坏人的好品质;xx班的“有事就找110”歌表演,形象地教育幼儿在危急情况下拨打110的安全知识。全体教师们编排了“特殊电话真不少”的快板节目深受领导和家长的好评。文艺节目在xx班的“快乐的童年”的锣鼓声中拉开帷幕,在全体演职人员零二七的“同一首歌”的歌声和舞蹈中结束。最后领导纷纷上台与教师们亲切握手,表示祝贺,向小朋友们表示节日的祝贺,并颁发节日礼品。

  幼儿六一表演总结 2

  伴随着活动的结束,热闹了一整天的xx幼儿园又渐渐的安静了下来。在此次六一儿童节,我们幼儿园为能给幼儿们带来一次欢乐的六一活动,特地从5月xx日就开始筹划和准备这次的六一活动。

  回顾这次的六一,这天一大早,我们就迎来了满怀期待的幼儿以及家长们。随后,各班的老师们又急急忙忙地给孩子们换上漂亮的表演服装,甚至在忙碌中,也有不少家长参与进来,帮助我们解决了不少幼儿的舞台服装和化妆。和家长们一起努力的做好舞台的开场准备,也让我们老师们觉得又一次和家长们拉*了距离。很快,在大家的齐心协力下,六一的表演正式开始了!

  一、园长讲话

  活动一开场,我们就迎来了xx园长对此次活动的讲话。在园长的介绍中,我们向家长讲述了*期来幼儿们的学*和成长情况。以及各班级的小朋友们为这次的六一儿童节做出了怎样的锻炼和准备。这不仅让家长们了解了孩子们的成长,也炒热了现场的气氛,让大家更加期待演出的到来。

  二、文艺演出

  此次六一的主持活动由xx老师及……等几位大班的小朋友一起进行。在他们的介绍下,一场场精彩的表演在我们的眼前展现。同时,家长们也从几位小主持人的身上看到了幼儿们出色的口才能力,这也同样是幼儿带给家长们的一份演出。

  而各班在表演上,虽然也有出现一些意外的小插曲,但老师们都很好做出了应对,并处理好了幼儿的情况,保证了活动的顺利举行。

  三、家长表现

  在这次的活动中,除了幼儿们带来了精彩的表演,家长和一些老师也现场给大家带来了一些精彩的节目。这些意外的惊喜,更加拉*了幼儿和家长的亲子关系,也让这次的六一变得更加精彩。

  后来,家长代表xx妈妈还给我们送上了一段感人的演讲,不仅让各位家长和幼儿触动,也让我们这些老师感到十分感谢。

  总结这场活动,作为孩子们的节日,大家都在这次的活动中开心的玩闹了一整天。同时,我们这些老师、家长们,也借此机会深入的进行了交流和展示,说了不少内心真挚的感受,让我们互相得到了更多的理解和支持。

  但此外,对于活动的场地规划和纪律方面,我们仍有需要加强的地方,还望在下次的活动中能多多注意,让活动能更加有序的展开!

  幼儿六一表演总结 3

  20xx年六一儿童节,以过一个“有趣、有味、有文化的儿童节”为宗旨,以“书香中成长,希望里起飞”为主题,开展丰富多彩的文化娱乐活动,让孩子们过一个充实而又有意义的节日,激发学生热爱生活、热爱校园、关爱小伙伴的丰富情感,充分展示学生的才华。活动形式多样,内容健康,既丰富了孩子们的节日生活,又起到了教育作用,受到了广大家长的一致称赞。现将我校系列活动开展情况总结汇报如下:

  一、领导重视,精心组织

  我校领导高度重视庆六、一系列活动的开展情况,认真制定,围绕活动主题,积极探索,因地制宜地制定了整个活动。并将筹备工作落实到班级、人头,形**人参与的局面。在活动期间,努力营造良好的氛围,扩大宣传声势和影响,积极争取社会各界对活动的支持和参与,并充分利用标语板报、墙报等传播媒介,加大本次活动的宣传力。

  二、隆重的的表彰活动

  今天的表彰活动,共表彰了六十多个优秀个人。受到表彰的队员当着全校师生的面接过证书和奖品,脸上都洋溢着自豪的笑容。同时这些成绩,也让在场的家长们重新认识了学校的.教学成果。为学校深入民心起到了良好的宣传作用。

  今天的校园里一阵阵欢欣雀跃,每个参与的孩子都在活动中得到了锻炼,体会到了童年的快乐。有的班级得到了一等奖,有的没有,但是我们都在参与中充实了自己,加强了班级的凝聚力,都度过美好的节日时光。这才是本次活动的宗旨。

  这两个多小时的文艺活动在愉快的气氛中结束了,但是孩子们留下的笑声还荡漾在校园中,整个校园似乎也变得更加明媚和朝气蓬勃。可以说,今年的“六一”,作为活动的组织者,虽然我们付出了许多劳动,但能让孩子们度过了一个愉快的节日,看到同学们脸上洋溢着灿烂、幸福的笑容,我们的辛苦是值得的。

  幼儿六一表演总结 4

  六一儿童节是孩子们的节日,也是我们每一位老师寻找童年的日子,在这个丰富多彩的日子里,为了让孩子们度过一个快乐的节日,我们西刘桥幼儿园的园长和老师费尽心思的,搞了一系列让家长满意孩子高兴的活动。本次活动有:亲子活动,文艺节目,早操展示等

  5月27日,我们首先搞的是亲子活动。上午是小、中班,下午是大班,所用的道具都是幼儿园自制的玩教具。如:小推车、小担架、小滑板、小篮架等等。整个活动幼儿和家长都能认真遵守游戏规则,竞争意识也非常激烈,最后游戏在大家的欢笑声中结束。通过这次活动进一步增进了家长和孩子之间的亲情。同时也为老师和家长的沟通提供了桥梁。

  5月29日幼儿园组织的是文艺节目和早操展示,这一天我们幼儿园彩旗飘飘,热闹非凡,孩子们都化了妆,个个神采飞扬,满园都洋溢着节日的喜庆,新建的大楼在美妙的歌声中显得格外的精神,首先是教育办领导讲话,祝福小朋友们节日快乐,并为孩子们准备了礼物。节目在舞蹈《老师亲,妈妈亲》中拉开了序幕,我们班排练的舞蹈《兔子舞》将节目推上了。这个节目排列有序,在大家的掌声中文艺活动结束。接下来是早操展示,孩子们在老师的带领下随音乐节奏排队、列队、变换队形、做操等,每个孩子表现的很认真,家长们都能看到自己孩子的表演,都很满意。这值得我们很欣慰。

  节日的这一天幼儿园里一阵阵欢欣雀跃,一个半小时的活动在愉快的气氛下结束了,但是孩子们留下的笑声还荡漾在空中,整个幼儿园似乎也变得更加明媚和朝气蓬勃。

  通过庆祝“六一”系列活动开展,使幼儿在积极参与中体验合作与交往的快乐,并得到了表现自己的机会,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。这次向家长、社会展示幼儿“六一”活动,进一步塑造本园的良好形象。同时,也使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟到现在的幼儿教育观念,从而对学前教育有了更新的认识。

  幼儿六一表演总结 5

  关心每个孩子的成长,耐心的对待每个孩子一直我们幼儿园的宗旨,每年的六一我们幼儿园都会举办一些相关的活动,让孩子们真正的感受到六一节的美好和快乐。今年,我们幼儿园的活动也是举办的相当的精彩,不仅丰富了孩子们的校园生活,还让孩子们真正的领悟到了团结的效果,接下来我将对此次的活动进行总结汇报:

  一、领导高度重视,老师精心的组织

  每年的六一儿童节的活动,校领导都相当的重视,这次也不例外,活动方案的制定形成,活动的推进都离不开校领导的支持与推动。这次的六一活动,各个班的老师都积极的参与,一起出谋划策,积极修改,让整个活动举办得更加的顺利,系统上,组织上都相当的严谨。

  二、举办的内容丰富,形式多种多样

  每年的六一活动,我们都会吸取去年的教训,总结过去,成就现在。今年的六一活动也是在总结的基础上进行推陈出新,层层递进。这次的活动我们分为了三个主题“绘画创作”和“激情比赛”和“最好的表演”。首先是“绘画创作”这个主题同学们都自行发挥,画出自己心中所想的“六一儿童节”。每个同学,都积极的参与,画出了自己的想象。其次是“激情比赛”,有接力比赛,主要是增强同学们团结协作的精神,有两两绑脚比赛,增加同学们的友谊和合作精神。最后是“最好的表演”在这个环节中,孩子们都拿出了自己的看家本领,有弹钢琴的,有激情的唱歌的.,有优美的舞蹈的,形式多样,同学们都很开心。

  整个活动下来,举办的相当的成功,给孩子们带来了一个欢快的六一儿童节,增加了孩子们之间的友谊和团结的精神。


六一表演观后感通用五篇(扩展4)

——六一儿童节表演的观后感 (菁华3篇)

六一儿童节表演的观后感1

  今天六一儿童节了,让我想起了两个人。一个当然是我的外孙子,在我们家六一节是属于他的节日。我和老伴儿早就开始计划了,买什么样的礼物;吃什么样的饭;参加活动穿什么样的衣服;带什么样的小食品;这些东西到什么地方去买,什么时间必须要买回来。如此等等。

  我想到的另一个人是我的母亲,母亲已经80多岁了,她不过儿童节,她也从来没过过儿童节。她的童年是在山东一个农村度过的,可以肯定她连“三毛”那样的儿童节都没有过,因为在*的农村,在那个年月小孩子还没有一个自己的节日。我之所以想到没有过过儿童节的母亲,是因为我曾经过过儿童节。尽管我忘记了很多个儿童节是怎么度过的,但是我记得这样的一个儿童节。

  我小时候的儿童节就像当年的所有节日一样,尽管实质内容很贫乏,但是就像国庆节要有阅兵式一样,形式上一定要热烈。儿童节的时候,学校会对学生提出一些,现在看来太无所谓的,而在当年也让家长们为难的要求。

  那一年,不知道为什么,学校要求我们每个男同学都要穿北京蓝的短裤,白色的西式短袖衬衣。按照当时的人均收入情况,这样的要求已经很奢侈了,大概是学校考虑到这一点,所以要求的并不严格,只是说如果实在弄不到就不要参加活动了。我没有学校要求的那种衣服,母亲便按照当时流行的方法,到曾经有过小学生的家里去借,走了几家都没有借到,我非常沮丧,不得不放弃了参加学校活动的想法。母亲却没有放弃,她对我说:“妈明天一定让你穿着新衣服去学校!”

  要知道当年做一套这样的新衣服并不是轻而易举的事情,钱、布票都不富裕,就算是能够把布买来,可是距离明天只有一夜的时间呀!在没有缝纫机的情况下,母亲不睡觉能不能做成衣服都值得怀疑。

  对母亲的承诺我并没有抱太大的希望,可是,不知道母亲用了什么法术,第二天早晨,当我睁开眼睛的时候,枕头边竟然真的就摆着学校要求的那样的衣服。我高高兴兴的穿着母亲亲手缝制的衣服参加了学校组织的活动,却丝毫没有注意到母亲熬红的眼睛和疲惫的容颜,只看见了当母亲看见我穿上衣服时那欣慰的笑容。在母亲膝下的日子里,那样的笑容我看见过多次,我却很少体会到笑容背后,母亲所付出的辛苦。

  如今不过儿童节久矣,却想起了母亲的欣慰的笑容,不知道外孙子能不能体会到这一点。我祝外孙子儿童节快乐!

六一儿童节表演的观后感2

  一年一度的六一儿童节是孩子们最重要的节日之一,也是孩子们最高兴的一天。这是我家孩子第一次参加演出,看到孩子那高兴劲,自已也好象回到了童年。早晨我带着儿子早早的来到班上,由老师给他化妆。帮他准备好等下演出要用的衣服。

  07:20分孩子们排好队准备入场,各班的小朋友整齐的入场,我万万没有想到的是表演的主持人竟然也是由孩子们来担任,这说明我们幼儿院从小就从个个方面来培养我们的孩子,我心里十分的高兴。

  开场节目是由幼儿园的老师们表演,表演的十分精彩,看到老师们一个个多才多艺,我们做家长的心里有说不出的滋味。有这样培养孩子各方面才能的幼儿园和这么多多才多艺的老师,我们做家长的把孩子交给你们,我们放心。在这里我衷心的感谢老师们对我孩子的培养和教育,在此说一声“老师!你们辛苦了!”接下来是各班的小朋友表演节目,看到小朋友们一个个的在表演自己拿手的节目,家长们也不停的鼓掌,我儿子班级表演的节目是《小牛宝宝》,想到儿子参加演出去有点小怯场心里蛮担心他能不能好好完成表演呢,但事实证明每个宝宝都是最棒的,虽然看上去动作不太连贯,但是他真的是很认真的在表演。

  对孙成翔来说,在幼儿园学*、生活的日子里,在老师的精心培养下,看到孙成翔一天天茁壮成长,学*、与人交流等都有了很大进步,帮助他克服了很多困难,体会到了老师的辛苦、老师对孩子们的`爱护。

  通过幼儿园的启蒙教育,对孙成翔以后的学*和成长,奠定了良好的基础。再次感谢小班的老师,相信孩子们不会忘记您的培养。

六一儿童节表演的观后感3

  今天“六一”儿童节,看到孩子们的张张笑脸,联想起自己童年时代度过的一段段美好时光,回首自己童年经历的见见往事,心中无限感慨,而今的自己日渐衰老,失去的青春不再可以回到从前,特别是自己经历的童年有着与众不同的乐趣、天真、遐想,但在我们心中无疑会打下深刻的烙印,对于我们今天每个人的成长我相信会带来很多的帮助、很多的欣慰、很多的自豪、很多的快乐!

  每个人心目中的“六一”在自己人生的发展历程中都会有一段美好的故事发生,每个人童年时代过“六一”儿童节的经历都有着不凡快乐。在今天看来自己虽然一直认为过去的六一儿童节稍显*淡、无味,与今天孩子们所过的节日相比也许是根本不能相提并论,但我认为现在孩子们的学*负担相对比较重,我们童年的学*生活还是快乐的。没有家长拼命的催促,成绩好坏无所谓。如今孩子们每天学*任务比较紧张,小脑袋绷的紧紧唯恐成绩上不去,害怕父母的抱怨、老师的批评,孩子们承受的压力很大,“六一”儿童节这一天孩子们可以放松长久绷紧的神经,心情舒畅,开心快乐,缓解脑力的疲劳……让孩子们尽情的享受快乐的一天吧!

  “六一”是孩子们的节日,在此祝愿天下的小朋友们节日快乐!希望所有的家长们不要把望子成龙、望女成凤之心强加给自己的孩子,希望老师们不要违背孩子们的主观意愿,把学*成绩的好坏看成衡量一个孩子是否有发展的唯一尺度。

  孩子是祖国的花朵,明天的未来。无论是做家长的、当老师的还是要以满足孩子的天性、爱好为主,是人才无论何时何地都会被人发现;是金子就是埋在土里早晚也会发光。俗话说得好:强扭的瓜不甜。

  “六一”儿童节,愿孩子们永远快乐着属于自己真正的快乐,幸福着属于自己真正的幸福!


六一表演观后感通用五篇(扩展5)

——六一儿童节表演的观后感 (菁华3篇)

六一儿童节表演的观后感1

  今天是个快乐的日子,今天是六一儿童节,是全世界的小朋友有都喜欢的日子。在这天所有的孩子都可以欢声歌唱。因为今天是六一儿童节,无论家境富裕还是贫穷,无论大孩子还是小孩子,都有权利在这天欢乐歌唱。

  我在今天晚上观看完《中央少儿六一联欢晚会》后,心里很受感动,六一晚会开始了,首先由群星演唱“我的*梦”拉开序幕,原来这个晚会的主题是“我的梦,*梦,为中华民族而富强”,接着就是由我们父辈曾经爱看的动画人物开始演起了《童话.动画片真人.人偶秀》节目。随着主持人鞠萍姐姐和红果果等著名少儿节目主持人的报幕下,我们观看了一个又一个的精彩节目。

  其中,我最喜欢的节目是tfboys组合唱的《爱》和《青春修炼手册》,他们连唱带跳,展现给人们最好的一面,可他们付出了多少,“台下一分钟,台上十年功”这句古话的体现不正体现在他们的身上,他们这种坚持不懈的力量值得我的学*。

  最后,《欢乐的节日》歌曲演奏了。晚会接*了尾声,观看完这次六一儿童联欢晚会,我明白了一件事,做什么事要敢于思考,勇敢面对,坚持不懈,让我们携起手,共同迎接新的挑战。

六一儿童节表演的观后感2

  今天六一儿童节了,让我想起了两个人。一个当然是我的外孙子,在我们家六一节是属于他的节日。我和老伴儿早就开始计划了,买什么样的礼物;吃什么样的饭;参加活动穿什么样的衣服;带什么样的小食品;这些东西到什么地方去买,什么时间必须要买回来。如此等等。

  我想到的另一个人是我的母亲,母亲已经80多岁了,她不过儿童节,她也从来没过过儿童节。她的童年是在山东一个农村度过的,可以肯定她连“三毛”那样的儿童节都没有过,因为在*的农村,在那个年月小孩子还没有一个自己的节日。我之所以想到没有过过儿童节的母亲,是因为我曾经过过儿童节。尽管我忘记了很多个儿童节是怎么度过的,但是我记得这样的一个儿童节。

  我小时候的儿童节就像当年的所有节日一样,尽管实质内容很贫乏,但是就像国庆节要有阅兵式一样,形式上一定要热烈。儿童节的时候,学校会对学生提出一些,现在看来太无所谓的,而在当年也让家长们为难的要求。

  那一年,不知道为什么,学校要求我们每个男同学都要穿北京蓝的短裤,白色的西式短袖衬衣。按照当时的人均收入情况,这样的要求已经很奢侈了,大概是学校考虑到这一点,所以要求的并不严格,只是说如果实在弄不到就不要参加活动了。我没有学校要求的那种衣服,母亲便按照当时流行的方法,到曾经有过小学生的家里去借,走了几家都没有借到,我非常沮丧,不得不放弃了参加学校活动的想法。母亲却没有放弃,她对我说:“妈明天一定让你穿着新衣服去学校!”

  要知道当年做一套这样的新衣服并不是轻而易举的事情,钱、布票都不富裕,就算是能够把布买来,可是距离明天只有一夜的时间呀!在没有缝纫机的情况下,母亲不睡觉能不能做成衣服都值得怀疑。

  对母亲的承诺我并没有抱太大的希望,可是,不知道母亲用了什么法术,第二天早晨,当我睁开眼睛的时候,枕头边竟然真的就摆着学校要求的那样的衣服。我高高兴兴的穿着母亲亲手缝制的衣服参加了学校组织的活动,却丝毫没有注意到母亲熬红的眼睛和疲惫的容颜,只看见了当母亲看见我穿上衣服时那欣慰的笑容。在母亲膝下的日子里,那样的笑容我看见过多次,我却很少体会到笑容背后,母亲所付出的辛苦。

  如今不过儿童节久矣,却想起了母亲的欣慰的笑容,不知道外孙子能不能体会到这一点。我祝外孙子儿童节快乐!

六一儿童节表演的观后感3

  今天,我观看了我们学校的“庆六一文艺汇演”,这次汇演的节目丰富多彩,节目形式都以诚信为主,个个都很新颖,给我留下了深刻的印象。

  最让我印象深刻的是第一个节目——唱《诚信之歌》,《诚信之歌》是我们学校的校歌,它充分体现了油田十中的诚信风貌。它的每一句话都包涵着诚信的点点滴滴,教育我们要讲诚信,要以诚信为本。

  每二个节目是我们三年级表演的快板——《夸夸咱们的好学校》,节目以快板的形式抒发了学校一年来以诚信教育为特色的校园变化。“走进十中大校园,优美环境映眼帘,国学经典上围墙,我们牢牢记心间。诚信标语墙上挂,主题突出有新意。你我行走在校园,面带微笑把头点,你好、谢谢、对不起,礼貌用语挂嘴边,见面互相致问候,文明修养不一般。”每次当我表演时说着这些振奋人心的话语,我的激情油然而生。正如快板词中说得一样,油田十中正以它全新的诚信风貌,迎接时代的挑战。

  记得还有一个二年级表演的节目《东郭先生和狼》,这个故事深刻地告诉我们,虽然人要讲诚信,但是对于像狼这样非常不讲诚信的人,永远不要相信他。

  这次六一的节目让我享受到了欢乐,也让我体会到了做人最基本的品质——诚信。让诚信之花在我们的心中永远绽放,让诚信之树在油田十中开花结果。


六一表演观后感通用五篇(扩展6)

——六一节舞蹈表演观后感 (菁华3篇)

六一节舞蹈表演观后感1

  迎着明媚的阳光,听着嘹亮的歌声,我校全体师生怀着愉快的心情,迎来了又一个"六一"国际儿童节。五月三十日上午,校园里人头涌动,欢声笑语不断,我校举行隆重的"庆六一节日放飞快乐"庆祝会暨一年级展队队仪式。全校少年儿童度过了快乐的节日时光。现将总结如下:

  一、庆祝活动仪式隆重

  今年的庆祝活动,优秀少先队员代表李毅斌同学作了发言,刘显明校长也对全体少先队员表示了节日的祝贺,并提了几点希望。整个庆祝活动在严肃又热烈的氛围中进行着,在欢度节日的同时,也上了一堂富有教育意义的活动课。

  二、入队仪式意义非凡

  一年级的小同学在这一天,由老队员给戴上了鲜艳的红领巾。并得到了辅导员的一份寄托希望的礼物。辅导员表达了希望"你永远快乐、希望你永远努力学*"等殷切的希望。新队员备受鼓舞,他们纷纷表示一定记住辅导员的希望努力做好每件事。我想这一刻将是他们终身难忘的一刻。

  三、文娱表演节目精彩

  根据不同年级,各中队自己编排的,他们精心策划、各尽所长,开展了形式多样的文娱活动,比较精彩的有:五年级的相声《打电话》;四年级的歌舞《小巴郎童年的太阳》等优秀节目。丰富了孩子们的文化艺术生活,使孩子们在活动中得到教育。

  四、游园活动丰富多彩

  经过我们学校师生的精心准备周密的安排下,游园活动的项目丰富多彩。同学们都高兴地玩,开心地笑,在玩中得到了乐趣,在乐趣学到了知识。校园里到处洋溢着同学们欢乐的笑声、欢呼声、喝彩声。几乎每个参与的孩子都能得到一份奖品,有的更是满载而归。一个多小时的游艺活动在愉快的气氛下结束了,但是孩子们留下的笑声还荡漾在空中,整个校园似乎也变得更加明媚和朝气蓬勃了。

  这次的庆六一活动展现了寨坪小学少先队员蓬勃向上的精神面貌,大家纷纷表示,今年又度过了一个欢乐、祥和而有意义的"六·一"儿童节。

六一节舞蹈表演观后感2

  一、领导重视,精心组织。

  “关爱儿童成长共塑民族未来”我镇领导高度重视幼儿教育,镇妇联主任出*了我园的六一庆祝活动,给孩子们带来节日的祝愿,向老师们表示感谢和慰问,并向幼儿园捐赠了节日礼物。

  我园领导高度重视庆“六一”系列活动的开展情况,多次开会研究制定活动方案,围绕活动主题,积极探索,因地制宜地制定了整个活动计划。并将筹备工作落实到人,形**人参与的局面。在活动期间,努力营造良好的氛围,扩大宣传声势和影响,积极争取社会各界对活动的支持和参与,加大本次活动的宣传力度,使这次活动取得了较好的效果。让孩子们渡过了愉快而有意义的节日,也让家长感受到了孩子的成长和进步。

  为了成功举办这次活动,幼儿园的全体老师们进行了精心策划,从收集材料、创设环境、安排场地、制作道具、选择节目到发放通知,每一项工作都做的有条不紊,教师们团队合作精神也得到了淋漓尽致的展现。

  二、环境创设,温馨快乐。

  热烈、喜庆、欢快的节日活动环境氛围,不仅给人以深刻的印象,更能给孩子一种愉快、健康的心理影响。为了迎接“六一”这个欢庆的日子,我园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围,共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。

  教师和孩子们共同布置以节日为主题的教室环境、校园环境。引导幼儿运用已有的美术技能,师幼共同布置热闹的六一环境,让幼儿用能干的小手完成“欢欢喜喜过六一”等主题环境创设,使孩子们体验到同心协力完成任务的快乐,激发孩子对集体的认识和热爱。让幼儿身临其境地感受、体验。还将日历挂在墙上,让幼儿在倒计时中感受“六一”即将到来,激发幼儿过六一的强烈愿望。老师和孩子们把幼儿园装扮一新,大家载歌载舞,其乐融融,在这种节日的欢愉氛围中,孩子们心情舒畅,乐于交往,身体健康。

  三、内容丰富,形式多样。

  6月1日上午,“六一”庆典活动隆重举行,幼儿园里张灯结彩,欢歌笑语。在欢快的音乐声中家长和孩子们欣赏着“放飞童心心随笔动”幼儿大型画展。一幅幅充满童真童趣的作品,带领家长进入到孩子的童心世界。接着,全园幼儿及家长一起观看了“放飞童心”艺术节文艺汇演,孩子和家长们带着喜悦的笑脸和激动的心情,欢聚在一起,使整个体艺馆成了歌声和欢笑的海洋。孩子、老师、家长同台表演:舞蹈、童话剧、诗朗诵……形式各异,一个个精彩的节目把家长带入到一个五彩斑斓的世界,也给孩子们留下了美好、甜蜜的回忆。孩子们用美妙的歌声、优美的舞姿,充分展示了自己的才艺。

  “六一”庆典活动结束,家长之间还就此机会认真地交流着育儿的经验,并诚挚地和老师探讨着怎么样才能把自己的孩子培养得更好……,以“一切为了孩子,为了孩子的一切”的共同目标得以体现,家园共育孩子的良好态势进一步得到升华。大家真挚的话语,真诚的微笑把这次活动推向另一个高潮。

  “六、一”,孩子们度过了一个愉快的节日,孩子们脸上洋溢着灿烂、幸福的笑容。充分体现了“把节日还给孩子,让每一个孩子都感受到节日的快乐”的理念。活动让每一位孩子充分展示了他们活泼的个性,给了他们一个*等的机会去参与,去体验,去感受,使“六一”庆祝活动真正成为孩子们展示自己的大舞台。

六一节舞蹈表演观后感3

  《*好舞蹈》是一个非典型性选秀节目:在“*”和“舞蹈”这两个词夹击下生发出来的“好”具有一种莫大的心理学启示录般的价值和意义。

  三个月的《*好舞蹈》结束了,忍不住想写点,不点评什么,只是为了记录下看到这些美妙舞蹈的那种感动和享受。

  最喜欢的当然是张娅姝,很美很美的女人。决赛时候的介绍很适合她,“有一种美,是不声张的骄傲,是不强求的优雅,有一种美丽叫张娅姝!”

  初赛是后来才看的,很优雅很美的女人,技术也不错,但并没有被电到的感觉。对比第一次看肖富春,后者的舞蹈是会说话的,他的那一段初赛可把我震撼到了,有点张傲月的感觉。

  金星队决赛,看到《青蛇白蛇》,个人感觉是不相伯仲的,都很妩媚,白蛇(周丽君)的身段姿态明显更胜一筹,尤其是从桌子上爬起来的那一幕,姿态太美了,青蛇(张娅姝)虽然身形不如,表演却毫不逊色,而且表情动作更加入戏,很有张曼玉的青蛇那种蛇精的妖媚,踢脚的小动作很有感觉。确实很难选择,金星也忍不住有点哽咽了。其实不管选哪一个,都是有争议,也是有遗憾的。后来有的周丽君的粉说张娅姝太有心计,选的青蛇,这个角色更容易出彩。而且看丽君自己的微博里,在之后有说到不愿意争抢,再来一次也还是会选择这样表演白蛇,可能丽君心里对娅姝也有这么点想法。不过我觉得这也是自然的,对于娅姝而言,和丽君同场肯定也是有些压力的,身高不如身材不如,但是她懂得自己的优势,既然是比赛,用自己的优势赢得比赛,这没什么不对,不争不抢不代表不尽力做到最好。反观,其实是丽君自己的心态略逊一筹。丽君太在意得失,反而放不开,用了不争不抢这种被动的策略,输了也给自己一个借口,其实觉得她完全可以表现的更好的,但她没有主动争取。娅姝就是那种努力做到最好,然后结果怎么样,我就可以不在意了。最后一场决赛的时候,古丽和娅姝对阵,两个人都跳的非常的轻松快乐,古丽说自己完全没有压力了,因为是对着娅姝,如果是和别人同场竞技,也许还是会有压力的。这也是古丽和娅姝相似的地方,心态都非常的稳定,都是那种尽力做到最好,结果可以看开的人。这种心态也让她们稳定的走到了最后,相信也会在将来支持她们有更好的发展。这大概也是金星最后选了娅姝的原因之一吧。

  扯得多了,因为这种心态也是我最喜欢欣赏娅姝的地方,所以多说两句,希望自己也能有点这个范哎。

  然后第三段舞蹈是《风》,从一开场就被震撼了,所谓美轮美奂不过如此。这段舞不是说多有难度(当然也不简单),或者肢体动作做得多么好(其实看了年唐诗逸的表演,基本功真的比娅姝高一个档次),而是美在意境。舞台形式,配音,舞者,纱巾,融为一体,共同演绎了什么是风,就像海清说的“谢谢娅姝,让我们看到了风”。而且最让金星爱惜的是,这个创意是来自于娅姝自己的想法,包括配音,都是她自己亲自录得,想说这姑娘可真厉害,录音都录得这么专业。这段舞看了好多遍,每一遍都还是觉得这么美。

  接着就到了决赛的《触碰》,非常非常喜欢,她和张傲月共同创造了这样一个空灵的意境,干净漂亮的肢体动作,轻轻的触碰,那种第一次触碰的美好的感觉,被诠释的很到位,看的时候让人连呼吸都忍不住放轻了,怕打扰了这个舞台。其实她上台前,我真是非常担心,因为之前李德戈景的《梦中的额吉》表现的非常出色,现场直接看哭了一批人。李德选题有优势,跳的是他对天堂的姥姥的怀念,而且他跳的是自己的切身感受,这种感受融入到他的肢体里,传递到了观众的心里,再加上扮演姥姥的敖登格日勒老师真是太赞太赞了,这个慈祥美好的姥姥真让人动容!(PS:老人家都已经60岁了,简直看不出来,那么优雅那么纯粹那么美好!她的讲话也很好,那种大气对晚辈的爱惜真的让人喜欢仰慕)以至于李德差点全票把楼中玉秒了,金老师之所以给楼中玉票主要是因为娅姝还没出来呀!!但是等娅姝和傲月一出来,音乐响起,时间瞬间安静了,你就像堕入了另一个安宁的空间,完全忘了之前发生了什么。有现场的观众说,现场看触碰,比电视机上有感觉太多了,李德跳的时候是很多人泪目了,但是娅姝和傲月跳的时候是全场寂静了,大家都发不出一丝声音来表示那种感受和赞叹。有些同学说看不懂触碰,觉得后面威利斯和骆文博的《恋》还更好看一些。其实第一感觉,确实《恋》更通俗,就是两个恋人缠绵的感觉,然后紫色的衣服紫色的背景也挺美的,两个人的动作也挺舒展的,确实蛮养眼,但是看完就觉得没有什么特色,和*常晚会看的那些舞蹈没有什么区别,只是好看,但是缺少动人心魄的魂,所以也只是好看。这里海清看完一脸陶醉幸福的样子,说明她的水*还是有点水啊,个人感觉她的欣赏角度更多的是从整体从感觉从形式上来看的,审美还是不错的,但是专业的东西就不太懂了。也有人说金星此处又毒舌了一把,狠狠的指出了威利斯的弱点,让后面的几个导师不能给他票,从而确保娅姝的晋级。好吧,金星是毒舌,此处也只算她的普通毒舌水*啦,至于有没有私心,确实不知道啦,哈哈,她确实是偏爱娅姝一点。不过即使她没把话说绝,也肯定是娅姝赢的。而且威利斯到底受伤在哪里了呀,为嘛跳的时候底气那么不足,不停的流汗,表现出痛苦的表情,好像生怕别人看不出他的伤痛一样,看不出他有多勇敢多坚强一样。我不是说他故意苦情,他应该也不是故意那个表情的,可能只是确实不够坚强。话说我也是和他差不多,太脆弱,容易把弱的一面表现出来。

  最后的solo很多人说放水了。感觉放水说不上,娅姝还是认真跳好这支舞的,这支舞的洒脱率性是她没有表现过的舞蹈风格,或许更接*她本人的性格一些,她是想表现不一样的自己。但是选这样的一支相对简单的舞,说明她此刻确实已经没有夺冠之心了。如果想要争个冠军,她肯定会更郑重,拿出个杀手锏什么的,但是她此刻的心态应该是满足了,她好像没有想夺冠,只是想在这个舞台上再肆意一把,所以像黄豆豆说的,这是她到*好舞蹈跳的最快乐的一支舞,她跳的那么欢乐那么开心,像最开始接触舞蹈一样,让人想跟着她一起跳起来。虽然简单,也很棒。本来以为郭富城会投给娅姝,这样把最后的难题丢给金星,哈哈,看郭富城在投票的时候,金星老师的那个表情就好纠结,很想知道如果是她做决定,她会选择谁,两个人真的都很棒,选谁都是合适的,但是感觉也许金星会给娅姝,为了她可能的发展,古丽已经是一个非常成熟的舞者了,将来很难再有突破性的发展,但是娅姝可能,比如那支《风》,就给了我们惊喜。年的决赛张傲月并不是最出色的的,但是后来傲月的进步和成熟让人觉得当得起这个冠军。不过对于娅姝而言,或者不要这个盛名也罢,这种名声有时候反而是一种压力和负担,虽然心态够好,但也是多少会有影响的。其实对她而言,她觉得够了,这个舞台已经给了她充分展示的机会,她已经觉得非常的满足了,足够开心了,冠军亚军其实无所谓啦。

  说实在古丽还是更有冠军相啦,哈哈。

  这也是第一次看这样的节目,相当喜欢,虽然很多人说舞林争霸更棒,不过我没有看过哎。然后导师呢,从这个节目知道了金星,现在对她真是盲目崇拜啊,这个女人真是非常的出色,她或许毒舌,但是她的每一句话都有道理,而且真的是为了舞者好,哪怕有时候确实不好接受,然后金星队的气氛明显是最好的,在金星那一场的时候,没有像海清那样选择障碍难受的哭,而是鼓励大家都尽力表现,然后看淡结果,比赛嘛总有个输赢,但这个不影响将来继续热爱舞蹈,不影响团队间的友情,所以那句“金星队不会散”让人很动容,有这么个大家庭,有金星这个专业又公正的好老师,真是幸福。

  以前看蜗居的时候就觉得其实海清挺好看的,但是演的角色不女人,在*好舞蹈里,她很有优雅的风范,除了专业上差了一些,偏感性了一些,其实也还是蛮好的。对郭天王的印象也很有改观,以前看他的电影,都觉得演的真不怎么样啊,但是看他点评很多时候还是专业的,确实是个内行。

  最后感慨一下,舞蹈还是挺小众的,关注度比起*好声音差很多。金星每场那么毒舌,其实也就是为了吸引观众哎。


六一表演观后感通用五篇(扩展7)

——六一表演作文 (菁华6篇)

六一表演作文1

  今天是一年一度的六一儿童节,也是我们宝安外国语学校表演节目的大日子,我虽然没有表演,但是却有的看精彩的独特的节目!时间是晚上7:00到9:00 我七点半才到了那里了,节目刚刚开始。首先是”草原上的'小牧民”,我的好朋友刘金也在里面,她可是当主角哦!我看她表演时简直看入迷了!她的舞姿轻盈时如春燕展翅,欢快时似鼓点跳动,显得潇洒、优美、舒展。那精彩的表演像磁铁般地把我吸引住了。当她们表演完毕,场中还是那么肃静,几秒钟过去,突然响起雷鸣般的掌声和呐喊声,扬满广场。带了照相机得人也纷纷照起相来!第二个节目是“温暖”,这是一个戏剧表演,主要内容是说一个女孩,她的妈妈和爸爸因为得非典而去世了,只留下她自己一个人,她在上学的时候,同学们都讽刺她,有什么活动都不让她参加。今天是她的生日,也没有人跟她庆祝,突然有人开门进来了,原来是老师和同学们,老师对她说:“对不起,同学们这样对你,以后我们一起开心的生活吧!女孩脸上露出会意的微笑,这就完了,这个表演全是用英语来说的。

  夷?这是什么舞呀?怎么这么奇怪!原来是街舞,街舞可好看了,每个人都是一身黑装呀!!再装酷!这是我妈妈说的。

  表演结束了,虽然我这里只说了三个节目,但是在我的脑海里仍然留着全部节目的影子!

六一表演作文2

  今天,是国际六一儿童节,太阳公公早早的起了床,挂上了天空,照耀着大地,把无数光芒洒在每一个角落。我和爸爸带上古筝去参加山东省及济南市庆“六一”活动。

  来到趵突泉,人山人海,参观的人可真多:有省领导、同学、以及家长……我们把古筝摆放好,开始演出。同学们头戴全运小红帽,身穿白衬衫和黑裤子,胸前带着一条鲜艳的红领巾。一个个精神抖擞。我们双手拂琴,全神贯注的弹奏起——悠扬动听的'《渔舟唱晚》,小蝴蝶也随着优美动听的音乐吸引过来。翩翩起舞。好像为我们加油、助威、喝彩。

  这次“六一”儿童节不但锻炼了我的胆量,还锻炼了我的能力,加强了小朋友之间的交流、合作。我非常开心。

六一表演作文3

  六一儿童节到了,整个教室变成了一个大舞台,来庆祝六一节。演什么呢?那就演哑剧吧!哑剧是用肢体语言来表演,期待中哦,一定很有趣。

  “下面有请袁老师来表演!”主持人笑眯眯地说道。说完袁老师上台了,她向大家鞠了一躬,接着表演开始了。她从口袋里面拿出一样东西,不知道是什么,又拉了拉,我们感觉这个东西很有弹性,老师竖起了大拇指。紧接着就拿到嘴边开始使劲地吹着,花了九牛二虎之力!突然她捂住了耳朵,我们也吓到了,大家纷纷说发生了什么事情?你一言我一语,议论纷纷。原来老师表演的是《气球爆了》。可真精彩呀!

  我是下一位出场的表演者!我一蹦一跳的上了台,手指着天空中的一样东西,眼前一亮。我赶紧用手在空中捉了起来,最后终于捉到了,很开心。还把它放到了笼子里面,我开心地举着剪刀手。大家以为我在捉蝴蝶或者蜻蜓,其实我捉的是一只美丽的金丝雀。

  下面的表演更精彩了。其中我最喜欢的是《酒鬼》。徐玉钦叫来小二拿了瓶酒,后来他喝醉了,因为他喝了一瓶又一瓶,东倒西歪地走下了台。然后我们班的代天意还表演了一个有趣的节目,袁老师取名叫做《好痒啊》,因为他一上台就扭来扭去,像是被蚊子咬了一样。

  这个六一节可真好玩!

六一表演作文4

  今天是一年一度的六一儿童节,也是我们宝安外国语学校表演节目的大日子,我虽然没有表演,但是却有的看精彩的独特的节目!时间是晚上7:00到9:00 我七点半才到了那里了,节目刚刚开始。首先是”草原上的小牧民”,我的好朋友刘金也在里面,她可是当主角哦!我看她表演时简直看入迷了!她的舞姿轻盈时如春燕展翅,欢快时似鼓点跳动,显得潇洒、优美、舒展。那精彩的表演像磁铁般地把我吸引住了。当她们表演完毕,场中还是那么肃静,几秒钟过去,突然响起雷鸣般的掌声和呐喊声,扬满广场。带了照相机得人也纷纷照起相来!第二个节目是“温暖”,这是一个戏剧表演,主要内容是说一个女孩,她的妈妈和爸爸因为得非典而去世了,只留下她自己一个人,她在上学的时候,同学们都讽刺她,有什么活动都不让她参加。今天是她的生日,也没有人跟她庆祝,突然有人开门进来了,原来是老师和同学们,老师对她说:“对不起,同学们这样对你,以后我们一起开心的生活吧!女孩脸上露出会意的微笑,这就完了,这个表演全是用英语来说的。

  夷?这是什么舞呀?怎么这么奇怪!原来是街舞,街舞可好看了,每个人都是一身黑装呀!!再装酷!这是我妈妈说的。

  表演结束了,虽然我这里只说了三个节目,但是在我的脑海里仍然留着全部节目的影子!

六一表演作文5

  当到每年的六月一日,我就会想起那次难忘的六一表演。

  那天,数不清的彩带随风飘动,小鸟在天空中飞来飞去,操场上顿时热

  闹起来。首先出场的是4(2)班的表演,他们的一张张笑脸映入同学们的眼帘,一串串银铃般的笑声,响彻云霄,还时不时的变换队形,让人眉开眼笑……

  最让我难忘的就是那场武术表演,两个二年级的小同学精神饱满,神气十足,

  下面的人也摩拳擦掌,跃跃欲试。节目开始了,一个同学向另一个同学冲过去,接着拳打脚踢,攻击着对方,对方也毫不示弱,来了个"高踢腿",但那一个同学纵身一跃,躲开了对方的进攻,那个人又对对方进行反攻,先给他了几拳,然后又左右伸腿,踢对方,但对方又左躲右闪,防过了那个人的拳击,然后对方又伸出两手,抓住了对方的腿,但那个人不服气,又使出了绝招:"飞沙走石"—滑翔脚。但对方一步腾空,对付了那个人的绝招,可那个人不甘示弱,又再次发起攻击,那个人左三拳,右三拳,马上来了一个"环绕点心,"

  这次是把对方往死角里推了,虽然对方没有腾云驾雾的本事,可他眼疾手快,发出了防攻绝招,才抵过了那个人的攻击,那个人并不甘心,又向对方发起了挑战,那个人在忽上忽下进攻对方时,一不小心踩到一个石子,忽然从天空中摔下来,在那千钧一发之时,对方接住了那个人,两个人笑脸相对,下面的同学都不由自主的响起狂风暴雨般的掌声。

  今天既快乐,又难忘。

六一表演作文6

  天气暖和了,意味着我们期待已久的儿童节也到了。为了六一儿童节的表演,学校提前一星期就开始了精心的准备。

  一大清早,爸爸妈妈就来学校给我们化妆,我们每个人的脸都红红的,还涂上红红的口红。和往常一样,同学们搬着各自的凳子来到操场上,此时操场上已经搭起了高高的舞台架子,昨天还是光秃秃的操场焕然一新。放眼望去全是一片热闹的场面,一想到有许多精彩的表演大家的心情就激动起来。不一会儿,最先上场的是五年级表演的《舞动奇迹》,只见他们排着整齐的队伍上场。

  每个人昂首挺胸,似乎显得信心十足的样子。跳舞的姐姐们更是自信满满。手中的彩带说变就变,在空中时不时飘动起来,仿佛是金鱼的尾巴,亮闪闪的,好看极了。一下子就赢得老师们的赞赏。台下的同学们个个伸长了脖子,恨不得跑到台前去仔细观看。接下来,一年级的弟弟妹妹表演的《感恩的心》也获得全校哥哥姐姐的掌声。

  轮到我们年级表演时,我有一些紧张,幸好*时排练地还熟练,终于成功地完成了。这次表演给我留下了深刻的印象,也是我最快乐的一次儿童节。

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