《狄仁杰通天帝国》其实只是一个焚尸案。主要讲了武则天为了庆祝自己登上皇位，便叫人搭建一座通天浮屠，不料，通天浮屠在搭建中负责检查的人却自焚而死。武则天知道有人想抢她的低位，便叫静儿把狄仁杰叫出来（只要是活的）。狄仁杰被叫出来后，便让他专门办焚尸案。在狄仁杰去之后，李大人在竞技场内也自焚而死，在案子变得越来越复杂时，狄仁杰打听到了一个词“赤焰金龟”。狄仁杰便去鬼市找汪驴去了，不过，在路上遇到了一个假国师，后来，狄仁杰和汪驴先走一步，东来和静儿去追假国师，可那假国师却消失了，他们便和狄仁杰俩到了一个地方汇合，一问汪驴才知道，赤焰金龟是当年汪驴丢下的，可能还没有死光，被人养了。狄仁杰便让东来去负责检查的人家里搜索关于通心柱的设计图，想不到书房被烧了。不过通心柱设计图是在另一个地方的，东来拿到后便去跟狄仁杰汇合，想不到东来也自焚而死了，不过他已经看到设计图了。狄仁杰也看到了通心柱设计图，便去了通天浮屠，最后狄仁杰突破重重困难|、弄清楚思绪，把案子给破了。可是狄仁杰也中了赤焰金龟之毒，只好去了鬼市。
看了《狄仁杰之通天帝国》这部电影，我十分震撼。我感到电影中的特技十分逼真，像人自焚而死，好像真的被烧死一样；通天浮屠向下倒下去，好像是一座大佛真的倒了下去，后来，脸部又飞了出去，也十分逼真；还有和假国师对战时一根根木头向上飞了出去，十分逼真。这些特技太逼真了，又充满想象力，这些都是电影幕后制作人的高科技手段，从中，我深深的体会到影片的气魄和武侠电影的神韵，也深深的觉得现代高科技的发达。看了这部电影，我也深深的被影片中的人物震撼到了，特别是武则天和狄仁杰。武则天是中国历史上唯一一位正统的女性皇帝，她是一个传奇。她十分威武、聪明、睿智。在唐朝男尊女卑的朝代中，她勇于向传统**挑战，虽然有万般阻碍，朝廷上的官员处处反对刁难，甚至自己的亲人都想置她于死地，可是她还是通过自己的聪明才智和令人敬佩的超人胆识，比如这部电影中的重大阴谋也是针对她的，最终在她六十岁的'时候终于当上了皇帝。狄仁杰是唐朝一位文官，但他却经常破案，而且破案如神，大公无私，不畏强权。
我看了这部电影，我认为电影中的人物十分聪明，我要像他们学*，不论是在生活上还是学*中，也要有永不退缩的精神，坚持到底！936个字符
星期天，因为我按妈妈要求，写了《夏洛的网》七篇读后感，得到妈妈的奖励。所以妈妈才带我去看电影的。
到了电影院，我问妈妈：“现在有什么电影啊？”妈妈说：“现在有：《盗梦空间》、《山楂树之恋》、《剑雨》、《狄仁杰之通天帝国》。”我说：我们要看盗梦空间。妈妈说：“不行，因为盗梦空间要等到九点才放映，我们还要回家吃饭呢！所以我们不能等。”我说：“那好吧！我们就看狄仁杰之通天帝国。”到了放映室，其实我早就想看这部电影了，听说还是刘德华主演的呢！我的心越跳越快，快的比我们老师打鼓还快呢！
有一次，建大佛的一名监工突然着火死了，过了两天又有一名监工着火也死了。这件事情很快传遍了全国，弄得人心惶惶的。最后天后下命：把关在地牢里的狄仁杰放出来把案情查个水落石出。看到这里，我开始有点紧张了。最后聪明的狄仁杰发现监工是中了火焰金龟的毒，结果发现是强盗干的。抢到先把火焰金龟放到水里，引起中毒。然后再碰到阳光使人着火。看完这部电影后，我受到了很大的启发，做任何事情，只要大家同心协力，就能战胜困难。
细细品味一部作品以后，相信大家的视野一定开拓了不少吧，这时我们很有必要写一篇观后感了。现在你是否对观后感一筹莫展呢？下面是小编为大家收集的《狄仁杰之通天帝国》观后感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
《狄仁杰通天帝国》其实只是一个焚尸案。主要讲了武则天为了庆祝自己登上皇位，便叫人搭建一座通天浮屠，不料，通天浮屠在搭建中负责检查的人却自焚而死。武则天知道有人想抢她的低位，便叫静儿把狄仁杰叫出来（只要是活的）。狄仁杰被叫出来后，便让他专门办焚尸案。
在狄仁杰去之后，李大人在竞技场内也自焚而死，在案子变得越来越复杂时，狄仁杰打听到了一个词赤焰金龟&。狄仁杰便去鬼市找汪驴去了，不过，在路上遇到了一个假国师，后来，狄仁杰和汪驴先走一步，东来和静儿去追假国师，可那假国师却消失了，他们便和狄仁杰俩到了一个地方汇合，一问汪驴才知道，赤焰金龟是当年汪驴丢下的，可能还没有死光，被人养了。狄仁杰便让东来去负责检查的人家里搜索关于通心柱的`设计图，想不到书房被烧了。
不过通心柱设计图是在另一个地方的，东来拿到后便去跟狄仁杰汇合，想不到东来也自焚而死了，不过他已经看到设计图了。狄仁杰也看到了通心柱设计图，便去了通天浮屠，最后狄仁杰突破重重困难|、弄清楚思绪，把案子给破了。可是狄仁杰也中了赤焰金龟之毒，只好去了鬼市。
看了《狄仁杰之通天帝国》这部电影，我十分震撼。我感到电影中的特技十分逼真，像人自焚而死，好像真的被烧死一样；通天浮屠向下倒下去，好像是一座大佛真的倒了下去，后来，脸部又飞了出去，也十分逼真；还有和假国师对战时一根根木头向上飞了出去，十分逼真。这些特技太逼真了，又充满想象力，这些都是电影幕后制作人的高科技手段，从中，我深深的体会到影片的气魄和武侠电影的神韵，也深深的觉得现代高科技的发达。看了这部电影，我也深深的被影片中的人物震撼到了，特别是武则天和狄仁杰。武则天是中国历史上唯一一位正统的女性皇帝，她是一个传奇。
她十分威武、聪明、睿智。在唐朝男尊女卑的朝代中，她勇于向传统**挑战，虽然有万般阻碍，朝廷上的官员处处反对刁难，甚至自己的亲人都想置她于死地，可是她还是通过自己的聪明才智和令人敬佩的超人胆识，比如这部电影中的重大阴谋也是针对她的，最终在她六十岁的时候终于当上了皇帝。狄仁杰是唐朝一位文官，但他却经常破案，而且破案如神，大公无私，不畏强权。
我看了这部电影，我认为电影中的人物十分聪明，我要像他们学*，不论是在生活上还是学*中，也要有永不退缩的精神，坚持到底！
今天，上完两节课后，学校组织去工人文化宫看电影。我们走在路上猜想着电影的名字。
这部电影的名字叫《狄仁杰之通天帝国》，我们从名字就断定出这部电影很好看，便兴高采烈地进去了。电影主要讲在唐朝时有一位女皇帝，名叫武则天，她是自古以来的第一位女皇帝。在她登基大典前命人建造了一尊大佛，支撑大佛的是一根通心柱，这柱子入地百尺，地面高度六十六丈，无论是地动山摇还是狂风海啸，只要通心柱不倒，大佛就不倒。大佛建好了，外国的一位将军前来参观，可等他到了顶层，遇见阳光时，便突然从内部自然，不一会儿就烧成灰烬。几天后，监工贾大人也这样死去。后来，武则天让狄仁杰判理这些案件，最后断定出死者是中了赤焰金龟毒。狄仁杰是一个非常聪明的人，可谓智足多谋，简直是古代版的“柯南”。他也是一个对国家忠心耿耿的人，片尾狄仁杰用自己的身躯保护住了武则天，使武则天在登基大典时安然无恙。另外，狄仁杰武功高强。这使得他在困难重重时得以脱险。
狄仁杰是我心目中的榜样，我要好好学*，将来像狄仁杰那样报效祖国。
今天晚上，在横店影视城里，我发现了一个闪光点——“狄仁杰之通天帝国”。要知道，我可是狄仁杰的超级粉丝。因此，这部电影自然令我着迷。
这部电影主要讲了：高宗皇帝去世，武则天称帝，可有不少人反对这位女皇帝，其中包括狄仁杰。于是，这些反贼便在一个佛像上入手。这个佛像是靠一根通心柱支撑的，这根通心柱高六十六丈，既使遇到地震强风，通心柱也能使佛像不倒塌。反贼的野心就从此开始，通心柱上贴着许多*安符，反贼们便使用一种名叫赤炼金龟的毒液滴入动过*安符的人的身上。赤炼金龟是一种昆虫，由于它喜欢吃黄磷，因此遇见阳光就会燃烧，被它的毒液碰到过的人，遇见阳光也会燃烧。此事被武则天知道了，便让狄仁杰查这个案子，武则天又派上管静儿去服侍狄仁杰，实则暗中追查。在客栈里，箭如同雨滴，十分细密，使人看了心惊胆战，之后，静儿又化作法师与狄仁杰周旋，最后被他人所害。跟随狄仁杰查案的白煞也死于他人手中，最后，狄仁杰终于破案了，并保护了武则天，没有伤及其他大臣，但他也被赤炼金龟所咬，见不得阳光，只能住在地下了。
数剑争锋，欣喜的自然是影迷，而这部《狄仁杰之通天帝国》应该能成为那柄最闪亮的利剑 。
——《狄仁杰之通天帝国》观后感 (菁华3篇)
看这部电影的演出阵容，就挺期待的，今天去看了一下，感觉还是挺震撼的，虽然可能和历史有点偏差，但是展现在我们面前的大唐盛世，高耸入云的通天浮屠，鸟瞰洛阳的海上繁荣贸易景象，炫目的武打动作，还是在视觉上给人很大的冲击。
它确实是一部带有悬疑奇幻色彩的武侠动作片，开始的时候我都没有想到是沙陀一手策划的，总以为是武则天的残忍手段，看到最后才发现，原来是这样的啊，恍然大悟的感觉。呵呵，可能是自己看电影没怎么用脑子吧！
赤焰金龟、见光自焚、大佛像压塌圣殿等神奇段落，。在国产片子中感觉还是挺让人振奋的。
电影拍得不错，但有一点我还是不明白，为什么狄仁杰在通天塔里沾了一身的那个神奇的甲虫的毒，接着在塔外活蹦乱跳半天居然没着火，别的角色都是占着点再加点阳光就化成灰了！他的主角光环也太强大了，至少我是这么认为的。
总之，这部电影还不错把，视觉上我是挺满意的，剧情方面一般般吧！
看这部电影的演出阵容，就挺期待的，今天去看了一下，感觉还是挺震撼的，虽然可能和历史有点偏差，但是展现在我们面前的大唐盛世，高耸入云的通天浮屠，鸟瞰洛阳的海上繁荣贸易景象，炫目的武打动作，还是在视觉上给人很大的冲击。
它确实是一部带有悬疑奇幻色彩的武侠动作片，开始的时候我都没有想到是沙陀一手策划的，总以为是武则天的`残忍手段，看到最后才发现，原来是这样的啊，恍然大悟的感觉。呵呵，可能是自己看电影没怎么用脑子吧！
赤焰金龟、见光自焚、大佛像压塌圣殿等神奇段落，。在国产片子中感觉还是挺让人振奋的。
电影拍得不错，但有一点我还是不明白，为什么狄仁杰在通天塔里沾了一身的那个神奇的甲虫的毒，接着在塔外活蹦乱跳半天居然没着火，别的角色都是占着点再加点阳光就化成灰了！他的主角光环也太强大了，至少我是这么认为的。
总之，这部电影还不错把，视觉上我是挺满意的，剧情方面一般般吧！
今天，上完两节课后，学校组织去工人文化宫看电影。我们走在路上猜想着电影的名字。
这部电影的名字叫《狄仁杰之通天帝国》，我们从名字就断定出这部电影很好看，便兴高采烈地进去了。电影主要讲在唐朝时有一位女皇帝，名叫武则天，她是自古以来的第一位女皇帝。在她登基大典前命人建造了一尊大佛，支撑大佛的是一根通心柱，这柱子入地百尺，地面高度六十六丈，无论是地动山摇还是狂风海啸，只要通心柱不倒，大佛就不倒。大佛建好了，外国的一位将军前来参观，可等他到了顶层，遇见阳光时，便突然从内部自然，不一会儿就烧成灰烬。几天后，监工贾大人也这样死去。后来，武则天让狄仁杰判理这些案件，最后断定出死者是中了赤焰金龟毒。狄仁杰是一个非常聪明的人，可谓智足多谋，简直是古代版的“柯南”。他也是一个对国家忠心耿耿的人，片尾狄仁杰用自己的身躯保护住了武则天，使武则天在登基大典时安然无恙。另外，狄仁杰武功高强。这使得他在困难重重时得以脱险。
狄仁杰是我心目中的榜样，我要好好学*，将来像狄仁杰那样报效祖国。
——《狄仁杰之通天帝国》观后感 (菁华3篇)
《狄仁杰通天帝国》其实只是一个焚尸案。主要讲了武则天为了庆祝自己登上皇位，便叫人搭建一座通天浮屠，不料，通天浮屠在搭建中负责检查的人却自焚而死。武则天知道有人想抢她的低位，便叫静儿把狄仁杰叫出来（只要是活的）。狄仁杰被叫出来后，便让他专门办焚尸案。在狄仁杰去之后，李大人在竞技场内也自焚而死，在案子变得越来越复杂时，狄仁杰打听到了一个词“赤焰金龟”。狄仁杰便去鬼市找汪驴去了，不过，在路上遇到了一个假国师，后来，狄仁杰和汪驴先走一步，东来和静儿去追假国师，可那假国师却消失了，他们便和狄仁杰俩到了一个地方汇合，一问汪驴才知道，赤焰金龟是当年汪驴丢下的，可能还没有死光，被人养了。狄仁杰便让东来去负责检查的人家里搜索关于通心柱的设计图，想不到书房被烧了。不过通心柱设计图是在另一个地方的，东来拿到后便去跟狄仁杰汇合，想不到东来也自焚而死了，不过他已经看到设计图了。狄仁杰也看到了通心柱设计图，便去了通天浮屠，最后狄仁杰突破重重困难|、弄清楚思绪，把案子给破了。可是狄仁杰也中了赤焰金龟之毒，只好去了鬼市。
看了《狄仁杰之通天帝国》这部电影，我十分震撼。我感到电影中的特技十分逼真，像人自焚而死，好像真的被烧死一样；通天浮屠向下倒下去，好像是一座大佛真的倒了下去，后来，脸部又飞了出去，也十分逼真；还有和假国师对战时一根根木头向上飞了出去，十分逼真。这些特技太逼真了，又充满想象力，这些都是电影幕后制作人的高科技手段，从中，我深深的体会到影片的气魄和武侠电影的神韵，也深深的觉得现代高科技的发达。看了这部电影，我也深深的被影片中的人物震撼到了，特别是武则天和狄仁杰。武则天是*历史上唯一一位正统的女性皇帝，她是一个传奇。她十分威武、聪明、睿智。在唐朝男尊女卑的朝代中，她勇于向传统*挑战，虽然有万般阻碍，朝廷上的官员处处反对刁难，甚至自己的亲人都想置她于死地，可是她还是通过自己的聪明才智和令人敬佩的超人胆识，比如这部电影中的重大阴谋也是针对她的，最终在她六十岁的'时候终于当上了皇帝。狄仁杰是唐朝一位文官，但他却经常破案，而且破案如神，大公无私，不畏强权。
我看了这部电影，我认为电影中的人物十分聪明，我要像他们学*，不论是在生活上还是学*中，也要有永不退缩的精神，坚持到底！936个字符
看这部电影的演出阵容，就挺期待的，今天去看了一下，感觉还是挺震撼的，虽然可能和历史有点偏差，但是展现在我们面前的大唐盛世，高耸入云的通天浮屠，鸟瞰洛阳的海上繁荣贸易景象，炫目的武打动作，还是在视觉上给人很大的冲击。
它确实是一部带有悬疑奇幻色彩的武侠动作片，开始的时候我都没有想到是沙陀一手策划的，总以为是武则天的`残忍手段，看到最后才发现，原来是这样的啊，恍然大悟的感觉。呵呵，可能是自己看电影没怎么用脑子吧！
赤焰金龟、见光自焚、大佛像压塌圣殿等神奇段落，。在国产片子中感觉还是挺让人振奋的。
电影拍得不错，但有一点我还是不明白，为什么狄仁杰在通天塔里沾了一身的那个神奇的甲虫的毒，接着在塔外活蹦乱跳半天居然没着火，别的角色都是占着点再加点阳光就化成灰了！他的主角光环也太强大了，至少我是这么认为的。
总之，这部电影还不错把，视觉上我是挺满意的，剧情方面一般般吧！
今天，上完两节课后，学校组织去工人文化宫看电影。我们走在路上猜想着电影的名字。
这部电影的名字叫《狄仁杰之通天帝国》，我们从名字就断定出这部电影很好看，便兴高采烈地进去了。电影主要讲在唐朝时有一位女皇帝，名叫武则天，她是自古以来的第一位女皇帝。在她登基大典前命人建造了一尊大佛，支撑大佛的是一根通心柱，这柱子入地百尺，地面高度六十六丈，无论是地动山摇还是狂风海啸，只要通心柱不倒，大佛就不倒。大佛建好了，外国的一位将军前来参观，可等他到了顶层，遇见阳光时，便突然从内部自然，不一会儿就烧成灰烬。几天后，监工贾大人也这样死去。后来，武则天让狄仁杰判理这些案件，最后断定出死者是中了赤焰金龟毒。狄仁杰是一个非常聪明的人，可谓智足多谋，简直是古代版的“柯南”。他也是一个对国家忠心耿耿的人，片尾狄仁杰用自己的身躯保护住了武则天，使武则天在登基大典时安然无恙。另外，狄仁杰武功高强。这使得他在困难重重时得以脱险。
狄仁杰是我心目中的榜样，我要好好学*，将来像狄仁杰那样报效祖国。
——《神探狄仁杰》观后感 (菁华3篇)
“每次听到你，总是大风起；每次看到你，却又惊雷起。”
——题记
闲来无事，在影视的海洋中寻觅好的作品，终于，《神探狄仁杰》吸引了我，让我恋恋不舍，魂牵梦绕。
一口气看完，总觉得意犹未尽，心中生发了诸多感想，愿与大家分享。
智
“狄公真乃神人也”，这是人们在看到狄仁杰破案后常常发出的感慨。“太可怕了”，这是狄仁杰的对手对狄仁杰的最深的恐惧。狄仁杰喜怒不表于色，思维敏锐，行动迅捷，在不经意间发现破绽。刘金声称在囚禁时没有听见外面的响动，于是狄仁杰做了个实验，让自己处于刘金被囚的地方，让虎敬晖在旁道中走动，此时狄仁杰听见了响声，刘金的诡计不攻自破。再一次，在静安寺里，狄仁杰发现法能四个内卫同处一室，便猜测大和尚也是内卫，大和尚否定了狄仁杰的看法，狄仁杰说：“你负责寝居之事，如果你不是内卫，怎么会把四个内卫同时安在一间寝室？”；还有一次，大军前往突厥却走进了契丹境内，这让人百思不得其解，最后狄仁杰发现了指南车，原来在指南车下面有磁铁，使得大军走错了方向。诸如此类小品在《神探狄仁杰》里比比皆是。我们赞叹狄仁杰之智，不下于诸葛孔明；我们赞叹狄仁杰之智，简直是一种美学；我们赞叹狄仁杰之智，让我们欣赏了智力的比拼。这让狄公生发出一种人格魅力，引无数后人垂青。
情
在《神探狄仁杰》中，关于情感有许多描述。有狄公与皇帝的君臣之情，狄仁杰深感陛下天恩，皇恩浩荡，不辱使命，只身探险。没有狄仁杰，皇帝就失去了光华，是狄仁杰保皇帝龙颜，是狄仁杰助皇帝之志，是狄仁杰叹皇帝之兴。有狄公与吉利可汗的'友情，大周与突厥的和*是两人的友情换来的，弥足珍重，十分不易，吉利可汗把象征吉利可汗的戒指送给狄仁杰，这可是最高级别的礼遇，见戒指如见可汗。有狄公与李元芳之间的友情，李元芳武艺高强，思维缜密，没有李元芳的庇护，狄仁杰不会顺风顺水，一往无前。有狄仁杰与如燕的亲情，虽然不是真侄女，但是狄仁杰待如燕比真侄女更亲，狄仁杰对如燕和颜悦色，十分和蔼。还有李元芳与如燕的爱情，两人心心相印，甜美如蜜。
义
义士间的义往往被人们称颂，李楷固与李元芳惺惺相惜，李元芳约李楷固见面，李楷固准时恭候，谁知歹人易容，扮作李元芳，囚禁了李楷固，接着扮作李楷固，欲骗过李元芳。在自己肩膀上插着无影针，李元芳谎作中计，最后营救了李楷固，而且得到了想要的东西。李元芳与李楷固间的义气荡气回肠，谱写了一曲洗涤心灵的笑傲江湖之曲。
有智有情有义，这就是我对《神探狄仁杰》的解读。
愿我们永远铭记这一史诗巨作——《神探狄仁杰》。
整个剧情扣人心弦，惊心动魄，出色之极，看上一眼便欲罢不能，迷雾重重中想与狄公一起去拨云见日。
狄仁杰一朝宰辅，文臣之首，竟还有大帅之武衔，常言道"文能安邦，武能定国"而狄公是安邦定国之全能选手。他博学多才，见识广博，足智多谋，志虑忠纯，功勋卓著，医术高明。他一个文人却能给人于安全感，这恰似侠客未必武功高强，主是要有侠义之心，狄公也堪称真英雄也！常说"英雄难过美人关"，可碰到狄公这般的英雄倒也叫人"美人难过英雄关"，"无论彩云何处飞，愿化海鸥永追随"。
如燕有如此叔父羡煞旁人，元方遇此老板当效死命，曾太有此恩师三生有幸，五娘得此蓝颜不枉此生，女皇有此良臣胜过千军万马，恶人闻狄公之名胆战心惊。
则天女皇不过漂亮，有点憋镜头，如换刘晓庆演更好，更能演出女皇的美貌、雍容、气度。发狠之下老说一句话"我要把他剁成肉泥"太过枯燥。
元方战神也！攻无不克，战无不胜，连受伤的机会都没有，不再朝廷定是武林盟主。演员不够英俊潇洒，却也英雄气概。
如*门户在线燕武功高强，美丽动人，凌空飞跃白光闪动仙子也！梦回唐朝做如燕也不错。
大各领凤凰内卫统领，深受女皇信任，有资本骄横，却也识大体，维护正义，面冷心热，侠骨英风。
五娘虽出身寒苦婚姻不幸，但幸之幸相遇狄公，不要说能否天长地久，单是有这么一位蓝颜知己也不枉此生。赞赏钟氏五娘敢于追求幸福"该出手时就出手"，该出口时就出口，五娘舍生忘死的爱应该有所回报。镜头里我期盼她和狄公间隔*点再*点，希望他们四目相视，希望他们紧紧的久久的拥抱。狄仁杰塑造的太完美，换我当五娘也定紧紧追求。
狄仁杰逃亡也精彩，从容不迫，有惊无险，是狄公的智慧，也是他的人格魅力，众人大力相助的结果，狄公受百姓敬仰和爱戴，我也深深的爱。梁冠华是你演技高超成就了编剧和导演?还是剧本好成全了你?这都不重要，重要的是《》这部电视剧深受观众的喜爱，70后第一次熬通宵就是为了看这部电视剧，且还要快马加鞭把观后感写出来，不吐不快！
同期上映的《包青天》之七侠五义黯然失色，不是天壤之别，而是天渊之别。《神断狄仁杰》无可挑剔的一部电视剧，没有名家大腕依然精彩尽伦，深受喜爱，这是百姓太需要不畏强权，能够为百姓伸张正义，能精忠报国的官员。
“每次听到你，总是大风起；每次看到你，却又惊雷起。”
——题记
闲来无事，在影视的海洋中寻觅好的作品，终于，《神探狄仁杰》吸引了我，让我恋恋不舍，魂牵梦绕。
一口气看完，总觉得意犹未尽，心中生发了诸多感想，愿与大家分享。
智
“狄公真乃神人也”，这是人们在看到狄仁杰破案后常常发出的感慨。“太可怕了”，这是狄仁杰的对手对狄仁杰的最深的恐惧。狄仁杰喜怒不表于色，思维敏锐，行动迅捷，在不经意间发现破绽。刘金声称在囚禁时没有听见外面的响动，于是狄仁杰做了个实验，让自己处于刘金被囚的地方，让虎敬晖在旁道中走动，此时狄仁杰听见了响声，刘金的诡计不攻自破。再一次，在静安寺里，狄仁杰发现法能四个内卫同处一室，便猜测大和尚也是内卫，大和尚否定了狄仁杰的看法，狄仁杰说：“你负责寝居之事，如果你不是内卫，怎么会把四个内卫同时安在一间寝室？”；还有一次，大军前往突厥却走进了契丹境内，这让人百思不得其解，最后狄仁杰发现了指南车，原来在指南车下面有磁铁，使得大军走错了方向。诸如此类小品在《神探狄仁杰》里比比皆是。我们赞叹狄仁杰之智，不下于诸葛孔明；我们赞叹狄仁杰之智，简直是一种美学；我们赞叹狄仁杰之智，让我们欣赏了智力的比拼。这让狄公生发出一种人格魅力，引无数后人垂青。
情
在《神探狄仁杰》中，关于情感有许多描述。有狄公与皇帝的君臣之情，狄仁杰深感陛下天恩，皇恩浩荡，不辱使命，只身探险。没有狄仁杰，皇帝就失去了光华，是狄仁杰保皇帝龙颜，是狄仁杰助皇帝之志，是狄仁杰叹皇帝之兴。有狄公与吉利可汗的友情，大周与突厥的和*是两人的友情换来的，弥足珍重，十分不易，吉利可汗把象征吉利可汗的戒指送给狄仁杰，这可是最高级别的礼遇，见戒指如见可汗。有狄公与李元芳之间的友情，李元芳武艺高强，思维缜密，没有李元芳的'庇护，狄仁杰不会顺风顺水，一往无前。有狄仁杰与如燕的亲情，虽然不是真侄女，但是狄仁杰待如燕比真侄女更亲，狄仁杰对如燕和颜悦色，十分和蔼。还有李元芳与如燕的爱情，两人心心相印，甜美如蜜。
义
义士间的义往往被人们称颂，李楷固与李元芳惺惺相惜，李元芳约李楷固见面，李楷固准时恭候，谁知歹人易容，扮作李元芳，囚禁了李楷固，接着扮作李楷固，欲骗过李元芳。在自己肩膀上插着无影针，李元芳谎作中计，最后营救了李楷固，而且得到了想要的东西。李元芳与李楷固间的义气荡气回肠，谱写了一曲洗涤心灵的笑傲江湖之曲。
有智有情有义，这就是我对《神探狄仁杰》的解读。
愿我们永远铭记这一史诗巨作——《神探狄仁杰》。
——《龙之谷》观后感 (菁华3篇)
“救命啊！魔物来进攻阿尔特里亚啦！”一场电影就在人类的求救声中拉开了序幕。
在村庄里生活的兰伯特，在保护村庄的过程中，误打误撞作为小跟班加入了为阻止邪恶的黑龙复苏而建立的英雄联盟。这支由精灵、巫师、牧师、游侠和传奇战士组成的临时的联盟,踏上了失落已久的古道，翻越诡异的丛林和奇幻的雪山寻找黑龙的巢穴。可是在前方，又有意想不到的危机正在等待着他们的到来。一路上的艰辛和遭遇让兰伯特迅速的.成长起来，他最终找到了他战斗的意义----那就是爱和勇气。
这部3D电影画面精美，气势恢宏。每个人物刻画得都很成功，村庄少年兰伯特误打误撞闯入“屠龙小分队”十分好笑，他油滑机敏与无畏个性，为了自己心爱的人奋力战斗，不害怕困难勇往直前，以爱的力量使莉雅复活，最终成为屠龙英雄。屠龙勇士杰兰特的隐忍崇高与牺牲，佣兵团首领巴尔纳的豪情勇猛与抠门，骑士贝斯柯德的阴险狡诈与自私，以及国王的愚昧贪婪与怯懦。
这部电影还告诉我们无论遇到什么事情，都要有勇往直前的精神，都要相信爱的力量。
我们昨天去了齐纳、全球通影院去看了一场电影，名叫《龙之谷》。
我们进了影厅，开始看电影。电影开始了，讲的是一个少年叫兰伯特，在监视一个地区时发现了怪兽，于是兰伯特把它们领入一个死角，然后，叫他的小分队（其实是两只狗，一只棕色的，一只黄色的）出来，咬了这两个小怪兽。
然后，又一次的突然袭击让兰伯特无处可逃，之所以被一个大块头战士用锁链把他拉了上来，可是兰伯特起初认不出这个大块头，大块头说：你真是不识好人心，还打我，不过对付你这种咸鱼我一只手就够了，你连一把真正的剑都没有，要不这样吧！你赢了我，我就给你一把真正的剑。
后来，兰伯特使诈赢了，于是就和兰伯特去人类当时的首都：神圣天堂去买剑，但是他没有钱，于是就把兰伯特的那两只狗押在了那儿。
在飞船上还有女巫、弓箭手、游侠、战士、剑士等等等等，有好多好多的人，去跟恶龙展开一般较量。
最后，兰伯特何其他说有人的攻击，加上游侠杰克斯的龙的变身，一齐击败了恶龙。
他们真了不起啊！
我们昨天去了齐纳.全球通影院去看了一场电影，名叫《龙之谷》。
我们进了影厅，开始看电影。电影开始了，讲的是一个少年叫兰伯特，在监视一个地区时发现了怪兽，于是兰伯特把它们领入一个死角，然后，叫他的“小分队”（其实是两只狗，一只棕色的，一只黄色的）出来，咬了这两个小怪兽。
然后，又一次的突然袭击让兰伯特无处可逃，之所以被一个大块头战士用锁链把他拉了上来，可是兰伯特起初认不出这个大块头，大块头说：“你真是不识好人心，还打我，不过对付你这种咸鱼我一只手就够了，你连一把真正的剑都没有，要不这样吧！你赢了我，我就给你一把真正的剑。
后来，兰伯特使诈赢了，于是就和兰伯特去人类当时的首都：神圣天堂去买剑，但是他没有钱，于是就把兰伯特的那两只狗押在了那儿。
在飞船上还有女巫、弓箭手、游侠、战士、剑士等等等等，有好多好多的人，去跟恶龙展开一般较量。
最后，兰伯特何其他说有人的攻击，加上游侠杰克斯的龙的变身，一齐击败了恶龙。
他们真了不起啊！
——《大秦帝国》观后感 (菁华5篇)
高考的洗礼和报考志愿的选拔他们将我与西安这座城市连接起来，或许这就是我与西安的缘分。初入这座具有浓厚文化底蕴，这座古色古香的城市，便被这座城市深深地吸引了，来到西安就感觉来到了自己的故乡，与这座城市总感觉有种微妙的联系。西安，我的第二故乡，因为你，西安，我喜欢上了这座古都的历史，也因为你，我迷上了《大秦帝国》这部小说。
这部小说是陕西人孙皓晖先生所写，是一部花费16年时间完成的历史小说巨著，洋洋洒洒几百万字，共6部，11巨册。不但如此，中央电视台还以此历史小说为基础，拍摄了几部历史大剧。大秦帝国，大秦帝国之崛起，大秦帝国之裂变，大秦帝国之纵横，无论小说与电视剧，每一部每一章节总是那么精彩，令人荡气回肠。
看完这部小说，总感觉自己有一种说不清的气势和热血，书里的情怀与自己的灵魂相呼应，书里面的许多人物，情节和语言使我印象深刻。通过作者的细致的描绘，读书的同时感觉自己正在看电影，许多人物形象跃然纸上。其中我印象最深刻的就是商鞅与秦孝公，秦孝公为了秦国的强大殚精竭虑以致中年早逝的奋发精神，商鞅在强势变法中所体现的的大公无私的理念，都给人留下了极为深刻的印象。他们的故事，他们的气质，他们的作为让我非常的佩服。
商鞅，一个雄才大略的相才，可以在魏国不被重用，魏王不是人才，为了施展自己的抱负，在机缘巧合下，引导入了秦国，在几番对孝公的试探后认定了孝公是个任用贤才，目标宏伟的君主，于是便于孝公废寝忘食的大谈国事天下事，所提到的富国强国的政策将孝公所烦恼的问题全部解决，叹为观止，两个人便越聊越兴奋，竟然忘记吃饭，忘记时间，或许这就是遇见知音的兴奋，于是两个人变约定好，要相互信任摆脱秦国是弱国蛮夷的帽子，于是在孝公的帮助下，作为背后最为尊贵最具实力的人，便放手商鞅去大刀阔斧的改革，上来就徙木立信，建立国家的权威和信用，实行奖励耕战，大大提高了秦人的积极性，从根本上改变了秦国的面貌，法家思想一步步深入人心，秦国的强大与孝公和商鞅的雄才大略与密切配合密不可分，最后孝公去世，商鞅失势，旧贵族终于得势，开始疯狂的报复，惨遭车裂，直到生命的尽头商鞅都没怕过，变法就会有牺牲，为了自己的事业为了对得起知己的信任自己死不足惜，于是他意气盎然的走上了刑场，他的大无畏他的所有贡献都被老秦人看在眼里，刑场当天许多人为他送行，那个铁面无私执法必严的铁面丞相是受人爱戴的，老百姓们是秦法的受益者，他们忘不掉商君的大恩大德，商鞅的铁腕换来的是秦国的强大，是百姓的凝聚力，为了自己的事业献身死得其所，又有何畏惧。商鞅的变法对于现在来说就是创新，正源于他对秦国的考察，所以才有了他的变法政策，在生活中的我们只有对于生活稍加留意，细心体味，我们也可以找到像共享单车这样创新的点，做好自己的事业，有所成就。
书中的许多话让人记忆深刻。孝公与商鞅最腐最强大的誓言：公如青山，我如松柏，粉身碎骨，永不相负！孝公：信君如信我，终我一生，绝不负君。商鞅：变法强秦，生死相扶。这些话总是让我想起自己的朋友，世界很大，可是懂你的人很少，在自己的生命中遇到那么一两个可以把所有事情都全部告诉他的知音，是非常幸运的一件事情。又如里面频率最高的革命口号与革命歌曲（纠纠战歌）：赳赳老秦，共赴国难！纠纠老秦，复我河山，血不流干，死不休战。这句话贯穿了整个秦国历史，这首战歌是老秦人的血性所在，是整个大秦的灵魂，完全将整个国家凝聚起来，即使目不识丁的老百姓都可以体会到这首战歌的精魂，秦国的强大与他们的凝聚力有着莫大的关系。书中还写到了秦孝公嬴渠梁与玄奇的誓言：玄奇：天地合，乃敢与君绝。渠梁：不离，不弃，不移，不易。这位君主还是个痴情的人，这八个字正是他对于爱情的宣言。
虽然有人说：《大秦帝国》看了很久，越看越觉得作者在胡闹，胡编乱造，篡改历史；我认为对于小说本不应有特别严格的要求，既然是小说就是会编纂一部分内容，孙先生也没称自己所写为正史，小说就是来源于生活却高于生活的东西，所以我们对其内容不必要太过严苛，主要去读他的思想，领略里面的气势，感受老秦人的铁骨铮铮。不可否认《大秦帝国》确实是一部优秀的小说，可以当做一部鼓舞士气、提高精神和凝聚力的作品。如果说大秦帝国是*历史上的“虎狼之国”，那么《大秦帝国》就表现了这种虎狼精神，我们民族曾经拥有的虎虎霸气和改天换地的创造力！在论坛中体会到更多的是《大秦帝国》让那么多读者感到兴奋，原因正在于这部作品的灵魂是我们民族的精神根基。学子喜欢看，军人喜欢看，商人喜欢看，农民喜欢看，男人喜欢看，女人也喜欢看。说到底，人们喜欢的，正是这部作品所召唤的我们已经在某种意义上缺失了的那种精神。这种精神凝聚在万千故事之中，而不仅仅是几句表白。唯其如此，他感动着我们，激励着我们，也让我们喜欢着这部作品。
《大秦帝国》告诉我们，中华民族的整个文明体系之所以能够绵延相续如大河奔涌，秦帝国时期开创奠定的强势生存的文明传统起了决定性的作用。相信我们的民族在任何时刻都是最团结最有凝聚力的民族，爱我西安，爱我中华。
这个寒假花了两三天时间看《大秦帝国（第一部）》，感觉还不错，它总共有五十一集，讲的是商鞅变法强秦的那段历史，给我的触动还是很大的。
该片一开始便讲秦魏少梁之战，虽有秦献公率领老秦将士苦战，却由于国贫积弱，而无力再战，为避免亡国灭种之难，被迫割让河西及函谷关与魏以求和，献公也因中狼毒箭不久身亡。嬴渠梁继承王位，史称秦孝公，他忍辱负重，招贤纳士，带领秦国走出了一片新天地，这中间发生了许许多多感人的事，既有肝胆相照的兄弟情，也有万千缠绵的动人爱情，让我着实体会了把功业建立的不易，当然也学会了很多处世之道，只短短几天便成熟了不少。可见一部好的电视的价值，实在可以深深影响一代人，这也是我一直忽视的一个方面吧？
秦孝公不愧为天下明君，而商鞅绝对是不世之才，两人堪称绝配，初次论政便达三天三夜，而且意犹未尽，那是何等激情啊？！况且夹杂有刻骨铭心的爱恋，将家国放在统一层面上，多了些许凄凉，让人感叹英雄美人为何好事多磨，但又将庆幸其结局，当他们突然想明白时，知道了这才是最好的选择。
唉，不再多说了，总之一句话，这绝对是部值得细看的好电视，只要认真对待，定能有所收获。下面附上电视剧中反复吟唱的几首歌，我个人觉得蛮不错的，并以此作为结束。
其一：世人莫要恋乐土，乐土原有千般苦。何日天下兼相爱，抛却干戈共耕织。
其二：赳赳老秦，复我河山。血不流干，死不休战。
其三：知己又红颜，大河绕青山。莫道日月长，只恨相逢短。春风渡关山，明月照无眠。两地相思苦，一世回望甜。一只孤雁云天路，万千寂寥写长天。是谁一曲灞陵柳？如梦如幻花飞满天。风华绝代总是乱世生，江山不负美，美人如江山。风华绝代总是乱世生，江山不负美，美人如江山，美人如江山。
前前后后写了*一个月，定有诸多不足之处，姑且算是作为我的一个纪念吧。
自己第一部认真、有思考看完的*电视剧，给予自己的很多人生为人做事上的思索，也很有必要好好的总结下这50集电视。
我想，古往今来，但凡伟人或有大的成就者，必然有很多的时间专注于自己想做的事情，这与10000小时专家理论很吻合，商鞅的蛰伏和等待时机不失为一条静候的路，这与“飓风过岗，唯伏草存”确有一丝丝的差异，都是好的战略，没有对与错，只有时机的选择对了没有。没有很深的沉淀，必然没有往后20年那么长久的坚持。剩下来的就是等待那位的出现。
君臣的结合，乃千古之奇迹。但并不能猴急。做大事者，不能沉住气来，定然不能立得住以后的沉落和起伏。商的几个试探，乃是需认真学*与时刻铭记的。不管是知遇之恩人，还是人生之知己，得相敬如宾，才能共成大事。而立之年之前的磨练和积攒，便是盛年时候挥霍的资本。二十年变法的痛快和贯彻，是一个有梦想和志向的人所幸福的。但商鞅的一个英雄之举，使变法很快的贯彻、严格的执行下去，也为日后埋下了失败（个人）的伏笔。成也英雄，败也英雄，个人主义对于大局的影响也是太大。
最后最后，便是博弈，官场、几种势力的角逐，能看得出来谁才是最后的优势者。*人，会围棋，一切的一切，也是围棋的道理，逐渐建立各种优势点，然后再起势。历史中的任何一种人物，都没有模范的能力和必要，但他们处理事情，为事的道理确实我们所需要认真学*和贯彻的，能这样的从大局上看个人的成败一种较easy、很爽的事。但也会给我们一种警示：当局者迷，旁观者清。时常走出来看看。
凡历史课本里提到春秋战国，都少不了“百家争鸣”这样的字眼，学生时代的我对此并无在意，直到我看到了《大秦帝国》。用一年时间断断续续看完这部长剧之后，我才终于感受到那个时代的魅力，然而那个美好的时代，已经一去不复返了。
于是我开始怀念那个黄金时代，春秋战国。我怀念那个能够并且乐于接受不同思想的社会，怀念那些心怀理想周游列国以求施展抱负的士子，怀念那些求贤若渴又勇于开创的领袖……
《大秦帝国》讲述了秦孝公时期秦国由弱变强的整个变法过程，这部长剧的主角，正是那个位列《*六大政治家》（梁启超编于1911年）和“*六大丞相”（柏杨《*人史纲》）的大名鼎鼎的商鞅。
剧中最为精彩的部分便是商鞅对法治主张的阐述，无论是在与其他各派的辩论中，还是在与秦孝公的促膝长谈中，甚至是在戒备森严的墨家总院中，商鞅的优雅谈吐、翩翩气质和大义凛然总是让人神往，而他的真知灼见、于法于国的认识就算放到今日也同样受用。
秦国终于强盛，而商鞅却死于极刑，他的下场太过惨烈，以至于后世之臣子对“变法”二字噤若寒蝉。尤其是在汉朝罢黜百家之后，固步自封的儒家统治了主流思想，后世王朝轮替几千年，再也没有一个臣子敢如商鞅般进行深彻的变法，当然，也再也没有一个君主能如孝公般给予变法之臣如此之信任。
那个灿烂的时代，如今也只能在历史里追寻了，呜呼！
《新大秦帝国》叙述的是秦国的强国之路，剧中爱情片段不多，但占戏份较少的感情戏却也同样精彩。最令人感动的是卫鞅与白雪的刻骨铭心的真情。
相知：魏国洞香春，卫鞅一场大盘灭国棋，一番弱秦论深深打动魏国巨商的女儿白雪的芳心，尽管卫鞅还只是年轻气盛、才华横溢、心高气傲的小吏。再次相遇，白雪一句“我想被你连累”，注定把一生挚爱放在这个令她倾心的人身上。
相别：卫鞅在秦国变法初有成效，秦君要把妹妹下嫁，以壮卫鞅势力，全面推行变法。卫鞅两难中萌生退意，希与白雪泛舟湖海，效法范蠡西施，而最懂他的红颜知已却推辞了。这时候，白雪看的比卫鞅要更透彻，她比卫鞅更懂他自己的心，了解他的志向。她知道，他的内心涌动着有为之士的无尽激情，奔流着强烈的权力欲望，他的意志，他的灵魂，他的秉性，他的智慧都是为政为治为法而生的。而一旦退隐山林，舍弃为政生涯，去谱写生生死死的情爱奇迹，那只是将栋梁化作柴火，生命就会失去最绚烂的光彩，就会消逝陨落在*凡琐细的消磨中。而白雪也将会更加痛苦，因为所深受的那个强者已经不复存在，寄托在他身上的人生情怀也化成了泡影。甚至他们之间的爱，到头来也会化作索然无味的相互折磨。白雪最终选择了离开，离开这个她至深至爱的男人，她宁愿远远的看着他，看着他一步一步走向辉煌，走向他事业的顶峰。两人分别时的最后一句对白最为凄美动人：“你爱我，愿意随我而去，我就很满足了。从我爱上你的那一天开始，我就立下誓言，放弃一切成就你的伟业，也包括，舍弃做你的妻子。我只是没想到，这件事来的这么快这么突然。”卫鞅：“今生来世，我永远都是你的”。当情爱不能与婚嫁并存时，白雪选择了能让情爱显得更加纯真美艳甚至惊世骇俗的离开，带着他们的孩子，悄悄的离开。无以感怀，落着泪的两人深情相拥，落日余晖作证，粼粼河水见证，这样一段感人肺腹的爱情。
相聚：十三年间，白雪带着他们的儿子和丫环隐居生活。十三年后，卫鞅寻来，当他看到正在捉迷藏的母子二人，一切都是那么熟悉，她，仿佛还是十三年前的她，而那个孩子，他仿佛见过般的亲切。蒙着眼睛的白雪抓到一个人，凭着直觉，她感觉到是他，那一瞬间，她不忍摘掉眼罩，十三年间，无数次残梦相见，十三年间，无数次望眼欲穿。那一刻真的来了，泪潸然滑落面颊，埋藏在心底十三年的激情一并迸发，一曲歌共唱到伤心处泪洒衣衫，他们等的好久好苦，执子之手与子偕老，这是他们一辈子爱的誓言。
相随：刑场，卫鞅白衣素服，从容坦然。雪花飘飞，清冷的琴声从远方传来，她来了，他此生的挚爱，来了。白雪，乌黑长发，大红裙装。漫天飞雪下，一袭白衣，一抹红颜，两杯毒酒，今日，他们终于可以了无牵挂，他们终于可以相守在一起了。来生有缘，来生相聚。片尾曲响起：“知己又红颜，大河绕青山。莫道日月长，只恨相逢短。春风渡关山，明月照无眠。两地相思苦，一世回望甜。一只孤雁云天路，万千寂寥写长天，是谁一曲灞陵柳？如梦如幻花飞满天，风华绝代总是乱世生，江山不负美，美人如江山。
白雪一如*古典美女的化身，轻财重情、忠贞不渝，为成就至爱一番伟业，甘愿孤守一生，甘愿以身相殉，知己红颜不相负一生情意，是否也在讽喻当代多少别恋情移、虚心假意的人们？
——全民阅读之美节目观后感实用五篇
在小学英语教学实践过程中，"阅读"被认为是超出教学目标要求的，高难度的因此，大部分老师选择了单纯的词汇教学。但通过本篇文章的学*，让我重新认识了小学生英语阅读能力培养的必要性、重要性和可行性。在英语教学中，只要教师在教学设计上多动脑筋，采取灵活多样的教学方式，注重培养学生英语语感，掌握阅读技巧，提高学生的阅读兴趣，使学生养成良好的阅读*惯，从而激发学生的学*兴趣和记忆单词的动机，并巧妙地将词汇教学渗透于学生的认知过程中。
一、采用灵活多样的方式，培养良好的阅读*惯
在阅读教学过程中，应根据学生阅读能力，采用范读、跟读、齐声朗读、个别朗读、背诵等多种形式进行。同时，充分利用早读课时间，让学生多读多背，激发他们发现阅读的趣味性，进一步培养和提高他们的英语语感。
二、注重阅读策略渗透，掌握阅读技巧掌握
有效的阅读技巧是培养学生自主阅读的重要条件之一。因此在学*过程中，应逐步培养学生的阅读策略，如速读、略读和跳读等等。指导学生做好课前预*，通过语言情境，激发学生的阅读欲望。
三、扩大词汇量，提高阅读教学的质量
扩大词汇量，是学*英语的基础，更是提高阅读能力的基础，对于小学生来说，背诵单词是枯燥无味的因此，我们应努力创设积极向上、生动活泼的`教学环境，激活学生参与学*的热情，提高学生自觉掌握词汇量的兴趣。四、激发阅读兴趣，提高语言运用能力在阅读教学中，教师应针对阅读材料进行整合，要重点训练学生的听说技能。一篇故事学*完后，要求学生达到：
1、理解故事；
2、能听懂磁带或者其他人的讲述；
3、能用自己的话讲故事或者对话。
从而进一步提高学生综合运用语言的能力。作为小学英语教学工作者，我们要充分发挥阅读教学的作用，培养学生良好的阅读*惯、为学生英语阅读能力的培养打下扎实的基础。
听了重庆沙坪坝小学许丽老师执教的群文阅读课和西南师范大学李玉文博士关于"群文阅读"的讲座后，我对"群文阅读"教学有了初步的了解。
在以《故事的情节顺序》为主题"群文阅读教学"中，许丽老师用简洁而又亲切的语言带着三年级的孩子们在不同的童话故事阅读中，感受童话的魅力，同时循序渐进地培养孩子的记忆力和语言表达能力，给孩子们带了快乐，让孩子们沐浴在书的芳香里，激励着孩子们去大量阅读，享受阅读带来的精神上的愉悦。
李玉文博士的讲座让我初步明白了"群文阅读"的特征。群文阅读是同一个议题、多个文本、探索性教学。所谓"群文"，顾名思义，就是在教学现场，较短的单位时间内，要呈现多篇文章，多到四五篇，甚至七八篇。那么从单篇到"群文"，对阅读教学而言，意义究竟何在?从她执教的课中，我明白了群文阅读的意义：首先是让师生回归到"阅读"的本原，其次，群文阅读是对真实阅读情状的模拟意义。群文阅读意味着"教"的改变，意味着你老师不可能讲太多话，不可能提太多问题，不能发起太多讨论;意味着老师对课堂结构的艺术性不能有太多苛求，不可能更深、更细、更透地讲析文章了;意味着你也不能按部就班地"从字词的学*开始，经由句式、篇章结构、内容探讨进行教学"，你不可能面面俱到，你不可能步步扎实;意味着你不能将"朗读"、将"有感情朗读"无限放大。"群文阅读"主要是让学生自己读，让学生自己在阅读中学*阅读。因此，"群文阅读"，教学目标一定要抓住重点，突出要点，把握难点，一定要学会放弃。必须根据读物的不同性质，更多地尝试略读、浏览、跳读等阅读方式。
因此，"群文阅读"更是对语文教师的'课堂教学提出了巨大的挑战!课堂上，如果要让学生读"一群"文章，就意味着教师要去读更多的文章，为此，就需要我们语文教师要不断丰富阅读积累!
此次活动，带给我们全新的阅读形式，随之而来的还有关于阅读全新的思考和探索。这是一场关于语文阅读教学的革命，革命需要坚持和尝试，作为一名一线教师，我们是阅读的探索者和实践者，如何将阅读课上的得效、高效，需要我们不断尝试和改革。
作为家长很乐意学校组织这样的亲子阅读的活动。阅读，是一种能给孩子带来无限乐趣的娱乐活动，同时，也是他们获取知识、开阔视野的一种学*方法,阅读*惯是人生最有价值的*惯。俗话说：读书破万卷，下笔如有神。多读书，读好书，可以陶冶孩子的情操，提高孩子的课外知识，激发他们学*的兴趣，真可谓一举多得。
同样做为一名教师，我深知亲子阅读的重要性，下面是我们家长的一点心得体会，抛砖引玉，希望与大家共同分享。
亲子阅读，首先引起和提高孩子的兴趣是关键。记得有一个故事，大概是说犹太人在孩子出生后就把书上抹上蜂蜜，指引孩子过去，从而在很小就在他们心中种下一个印象，书里有好东西。这和我们古人所说得书中自有颜如玉，书中自有黄金屋有点异曲同工吧。所以在儿子上幼儿园时候，我带他去的最多的地方不是商场，游乐场，而是新华书店。在新华书店里，面对这么多儿童读物，孩子的阅读和学*兴趣自然而然的就提升了。
亲子阅读，其次就是家长的参与。现在的孩子有很强的模仿性，尤其是朝夕相处的家长们。俗话说：*朱者赤，*墨者黑。在家里，如果家长们当着孩子的面整天看电视，打游戏，打牌，那在孩子幼小的心里会留下什么好印象呢?反之，如果我们在家里细心的读报看书，是否孩子也潜移默化呢?古人孟母为了孩子三迁，现今我们为了孩子是否也该身体力行呢?
亲子阅读，再者就是家长们的坚持。众所周之，孩子的注意力和专心力有限，做一件事情不能长久。这时，细心的家长们就应该给予适当的鼓励和启发，让孩子感觉到读书的乐趣与好处。久而久之，阅读这个好*惯，就会很自然的让孩子保持下去。
亲子阅读，最后就是家长要根据孩子的兴趣，加以启发和引导。有的孩子数学不是很好，家长可以和孩子多看一些脑筋急转弯，智力游戏，左右脑开发之类的书籍;如果语文不太好，就多看一些儿童故事，童话之类书籍。记住，一定要找适合孩子的书籍，否则会适得其反的，现在的书良莠混杂，家长们一定要加以辨别。
当然，如果孩子非常喜欢这本书，那就买下来，家长们少抽几盒烟，少用点化妆品，多给孩子买几本好书，买的书多了，可以考虑给孩子买一个儿童书橱，这样，孩子的阅读兴趣会更浓的。
总之，亲子阅读给了我们不小的惊喜：我发现儿子的表达能力有了很快的提升，写作上也有了很大的提高，上一年级时自己写的一个小随笔还被《天天爱学*》刊登了呢。现在，他又喜欢上了历史书籍，尤其对于春秋战国和三国故事格外着迷，历史朝代表也基本上能背下开了。
希望家长们相互交流，孩子们也相互交流，让我们把自己的孩子培养成全面发展的对社会有用的人才。最后预祝学校举办的亲子阅读活动越办越好。
实施素质教育，在很大程度上取决于课堂上的活动形式。其根本的目的是变学生的被动接受知识为主动吸收知识，从而培养和提高学生的创新精神和实践能力。“合作学*”是一种能充分发挥学生主体作用，变师生单向交流为合作、多向交流，使不同层次的学生在互补互促________同提高的一种学*形式。其最大的优点就在于创设了一个轻松、民主、愉快的学*氛围，使学生学得主动、学得轻松。本人在*几年的小学语文教学中，探索以“初读—精读—感情读—复读”四步走为基本框架模式的学生自学方法，并从中渗透“合作学*”诸法，使学生学*的主动性和学*效率有了明显提高。现将具体做法简述如下：
第一步，初读，整体感知内容。
在预*的基础上让学生自由朗读全文，独立思考课文写什么，主要讲了什么，是按怎样的顺序叙述的，并在此基础上以小组为单位合作探讨如何分段及交流归纳的段意，在互相修正后再在班内汇报交流。这样可使不同层次的学生都得到发展，尤其是能消除后进生的依赖性，并使他们从中学*到其他同学分段、归纳段意的方法。
第二步，精读，理解课文重点。
在了解了课文大意，理清了叙述顺序，进入段的学*时，可直接进入重点段落的学*，也可逐段学*。具体学法是：先用指名读、分组读等形式朗读每一段；然后利用组内合作的形式，让每个学生提出自己学*这一段时弄不懂的问题，在组内讨论解决；组内不能解决的问题，可由小组长将这些问题整理归纳后面向全班提出。经各组相互补充、讨论解答。如在教学《草船借箭》一课时，学生通过第一步初读了解了事情的'前因后果后，急切想知道借箭的经过如何。这时应顺应学生心理，直奔“借箭经过”这一段进行学*。在指名朗读这一段后，即进行组内合作学*，经过讨论交流，将疑难问题：“诸葛亮为什么让军士擂鼓呐喊？曹操为什么不敢轻易派兵出来？诸葛亮为什么能算得那么准？”向全班提出，再通过全班讨论交流解决。对于学生无法解决的问题，老师可适当点拨。如在讨论“诸葛亮为什么能算得那么准”时，小组间发生了争论。有的同学认为诸葛亮之所以算得准是因为他的脑子聪明，有的则认为是巧合。
面对这种情况，我就让学生再次阅读这一段后稍作了点拨：“‘大雾漫天’、顺风顺水‘这都相关到哪一方面的知识，这些知识从哪里来的？”学生一下恍然大悟，体会到诸葛亮的聪明才智与他广博的知识是分不开的，这也正是他“神机妙算”的原因。对段落较多的课文，可按段分组，每一小组对具体一段进行质疑，然后组间合作释疑。在这一过程中，教师要善于在巡视中发现共性的、能突出课文重难点而学生没有发现和提出的问题在班内提出，让学生反复阅读相关内容，老师再精讲点拨或通过生与生、组与组、师与生等多边合作突破重难点。
这一步是学生主动性发挥得最充分的一步。通过“自能提问，自”主释疑“，最大限度地调动了学生学*的积极性，学生思维被不断引向深入，尤其是在组间合作释疑时，连*时语言表达能力较差的学生也表现出极强的参与愿望，课堂上时常出现争论、辩论等场面，极大地激活了学生思维。但教师也要注意宏观调控，能放能收，使课堂秩序活而不乱。
第三步，感情读，感悟文章中心。（合作方法：同桌合作品读，全班交流体会）
在对课文重点词句进行质疑、释疑的深入理解后，学生的兴趣已高度集中。这时趁热打铁，让学生有感情地自由朗读自己最感兴趣的地方或最受感动的地方，或人物语言、神态、动作的描写，或景物特点的描写，或文章的中心句、过渡段等，然后让同桌互读互评，最后再在班内指名朗读并说说从中读出了什么，悟出了什么，使文章中心在感情朗读中自然而然地让学生体会出来，内化吸收。如教学《十六年前的回忆》一文时，学生通过对***被捕前、被捕时和法庭上的表现、语言进行充满感情的朗读，既体会到了***同志在敌人面前英勇不屈、沉着冷静的斗争精神，也使革命理想教育在不知不觉中渗透于学生的思想当中。
第四步，复读，学*写作方法。
语文教学最终的落脚点应在“读写结合”上。“教材只是个例子”，“读”是为了会“写”，也就是让学生把从教材中学到的写作知识和方法在实践中进行运用。在深入理解了教材内容后，让小组成员再次速读课文，在组内互相交流自己从课文中学到了哪些写作方法；然后进行小结、归纳，在班内汇报交流；最后在教师的指导、点拨下共同归纳出课文的典型写作方法，并进行必要的练*应用。如学*《桂林山水》后，可当堂安排一个小练笔《黑河的水》，让学生仿写；也可以须采取课后练*的形式。从而做到“读写不分家”，不断提高学生运用语言文字的能力。
这样，既创设了一个非常宽松、民主的学*氛围，使学生的学*主动性得到了充分发挥，又使其学生思维得到最大限度地开阔，从而为提高起到有力的促进作用。
时间匆匆，人的一生就像一片叶子，春天发芽，夏天茂盛，秋天变黄，冬天凋零。
太快了，让人连享受的时间都没有，就这么悄无声息的过去了。但是，死了之后，新的生命又会重生。就像朱自清在文章里写的，‘去虽，来虽；来来往往中间，怎么能急呢？
看着来去匆匆的时间，只能叹息吗？
看了《匆匆》，感觉朱自清写《匆匆》的时候心情很忧郁。的确，当看着时间悄悄流逝时，谁不会感到一丝悲伤
我抱怨时间的脚步太快，我抱怨自己浪费了太多的岁月。有时候晚上睡觉会后悔虚度的一天，但是后悔的药是没有的。渐渐的，在时间的侵蚀下忘记了，于是每天都做着同样的事情。
一寸光阴一寸金，寸金难买。只是空谈。有多少人会珍惜时间如黄金？
还在一篇短文里看到，小时候打玻璃球，中年打麻将，老了后悔。碰巧他遇到了老人，他求老人再给他一次机会。那么老人呢
破例给他一次。他立即回到了他的小学时代，但他看到了
玻璃球又发痒了，他像以前一样生活。当他终于见到老人时，老人不再答应他的要求，只好再次浪费生命。
时间很飘渺，我们看不见，听不见，也守不住。这就是为什么朱自清在文章里写道，默默数着，8000多天从我身边溜走了；就像大海里针尖上的一滴水，我的日子滴在时间的溪流里，没有声音，也没有影子。我不禁泪流满面。
虽然不能让每一天都过得精彩充实，但也不能浪费。让我们一起去看一看清晨淡粉色的日出，呼吸一下新鲜的空气，感受一下这个世界的美好。迷迷糊糊的看喜欢的书；利用玩游戏的时间查看网上的信息。这算不上伟大的科研，但也会让我们的时间不被浪费。
