自我县启动河长制工作以来，在县委、县*的大力领导下，在县级河长制办公室的指导下，我镇积极响应，及时开展河长制各项工作，为确保我镇实现“水清、岸绿、河畅、景美”的河湖库管理保护目标而努力并取得了一定成效。现将我镇20xx年河长制工作总结如下：
一、领导高度重视，工作部署到位
自河长制工作开展以来，我镇党委、*领导班子十分重视河长制工作。一是及时召开全镇河长制工作部署会、推进会等会议，及时传达上级部门河长制的相关工作文件和工作要求，结合我镇实际积极部署各项工作。二是结合实际出台一系列方案和工作制度，如及时出台《关于印发XX镇全面推行河长制工作方案的通知》(长发〔20xx〕57号)、《关于成立XX镇河长制工作领导小组的通知》(长发〔20xx〕58号)、《关于印发XX镇河长制相关工作制度的通知》(长发〔20xx〕62号)等文件，确保指导工作全面到位。三是成立河长制办公室，确保河长制工作有办公场地，有工作人员。
二、工作取得阶段性成效
一是加强河长制工作宣传。在XX街和各村人流聚集地显眼处张贴宣传板报，让群众了解河长制工作的意义及要求，努力让河长工作家喻户晓，深入人心。二是我镇及时组织工作人员全面对全镇大小河流进行全面摸底，掌握一手资料，经核实，我镇50*方公里以上的河流2条，50*方公里以下的75条。目前已根据实际情况对每条河流设立镇级河长和村级河长，保证了每条河流都有人巡查和管理，发现问题及时得到解决。三是制定巡河制度，要求镇级河长每个月必须巡查河流不少于4次，每旬不少于1次，并做好巡河记录。四是设立河长公示牌。在河边显眼处放置河长公示牌，标明县级河长、镇级河长和村级河长，写明河长职责，公示河长联系电话，自觉接受社会各界人士监督。五是我镇结合美丽镇村工作联合开展河道清洁，努力做到河水清洁流畅、河岸绿树成荫。
三、存在的困难和问题
我镇河长制工作虽然取得一定成效，但也存在一定的困难和问题，如河长制办公室没有专门工作人员，目前由水利站工作人员兼顾河长制日常工作，又兼顾驻村工作扶贫工作等，无法做到面面俱到，工作量大，工作人员少的问题突出。二是没有专项工作经费，河长制工作虽然热烈开展，但相关工作经费一直欠缺，一定程度阻碍了河长制工作的开展。三是群众环保观念淡薄。群众在生活中还存在小垃圾乱丢乱扔、生活污水往河流排放、农药化肥放农作物管理不慎流入河道等现象。
四、工作计划
20xx年河长制工作，我们将主要做好以下方面：一是加大河长制宣传力度，让群众充分参与河长制工作，共同维护自己的生活环境。二是加强培训，特别是加强对镇级河长、村级河长和村干部的培训，确保河长各项工作制度执行到位，避免流于形式。三是加大巡河力度，确保每条河流有人正常巡河、正常管理。四是做好汛期期间的河道疏通和垃圾清理工作。努力实现水更清、河更畅、岸更绿、景更美的宜居环境。
一、指导思想
以*精神为指导，牢固树立“绿水青山就是金山银山”的理念，以建设“美丽、魅力西河”为目标，坚持科学治水、依法治水、全民治水，深入贯彻实施河长制，按照“统一部署、分线负责，属地实施、长效管理”的原则，认真落实河长制工作责任制，建立一套长效管理机制，打造洁净水系环境。
二、工作目标
根据“河长制工作”相关要求，扎实推进我镇(西河)段水环境治理，到xxxx年底，我镇段流域水面无水葫芦、无漂浮物、河道*无干树枝、白色垃圾、排水沟无直排生活用水，河道环境面貌显著改观，主要水污染物排放总量明显下降，地表水环境质量保持优良，河道水体感观变清、变净，水环境质量进一步提升，出境水质优于II类水体标准，全镇人民群众满意度明显提高。
三、工作任务
xxxx年我镇河长制工作积极推进“水岸同治，建治并举、监管结合、全民参与”的方针，从“工程治水、管理治水、社会治水”三大方面着手，全面加强水系环境保护和污染整治，对沿岸经营生产、畜禽养殖直排污水、违章建(构)筑物等违章行为进行全面整治。监测的重点是严格环境准入制度，加强涉水环境污染执法监督管理。管的重点是加强水体环境卫生管护，从源头上控制新污染产生，完善“五水共治”的长效机制。参的重点是通过宣传、各类活动加大水环境整治宣传，营造舆论氛围，引发群众关注，形成社会监督全民参与的强劲态势，引导单位、团体、个人履行社会责任。
四、工作措施
xxxx年我镇为实现治水目标，按照“统一计划、突出重点、分步实施”的思路开展河长制工作，开展畜禽养殖排污整治，沿岸农村生活污水治理，使西河(段)水质进一步提升。
1.畜禽养殖污染整治工程。扎实排查整治河道*畜禽养殖污染，促进畜牧业转型升级，完成西河(段)沿岸养殖的污染治理工作。
2.农村生活污水治理工程。因地制宜选择适用的生活污水处理模式，提升农村生活污水的处理效率和覆盖面。
3.加强街道生活污水设施管理。加快污水处理厂的建设工作，确保污水处理厂提早投入运行，做好街道污水处理设施建设监管，充分发挥污水处理厂的效益作业。
4.加强坑水系日常管理，及时发现损坏和违章问题。抓好“清除河道违建和清除河道违占”专项整治行动，加强河道管理执法力度，坚决取缔非法采砂行为，根据职能强化河道及沿岸日常管理和维护，完善长效管理机制，健全日常巡查机制，查处违法占用河道行为，及时发现并处理设施损坏和违章违建行为。
5.加强沿岸环境卫生管理，打造洁净水系环境。抓好“洁净村居”创建工作，健全完善督查考核方案，按时河道巡查，按时清除河道水葫芦、水面漂浮物、河岸白色垃圾、干树枝。
6.加强媒体宣传，充分发挥舆论导向。镇村充分发挥新闻舆论导向作用，通过广播、板报、标语、短信等新闻媒体，广泛持久地开展多层次、多形式的生态文明建设宣传教育活动，加强对先进典型的总结和推广，形成共建共享生态文明建设的良好氛围。
7.开展各类团体活动，引导社会各界参与。各村(居)、镇级部门驻镇单位应围绕整治工作目标内容，开展多形式主体活动，引导全镇群众履行社会责任，自觉控制污染、推行清洁生产生活，充分发挥广大群众的作用，进一步提高人民群众投身水环境治理的责任意识和参与意识，形成全社会关心、支持、参与和监督水环境治理的良好氛围。
为认真贯彻落实全面推行河长制工作部署，推进我乡生态文明建设，保护江河湖库，保护生态环境，我乡高度重视、明确工作职责，切实做好巡河工作，现将我乡河长制20xx年工作的开展情况汇总如下：
20xx年，我乡对紫溪河、板渭河进行了多次巡河，主要对紫溪、板渭河是否存在水环境被污染现象，水面、河岸保洁是否到位，污染源是否整治到位；是否存在污水（生活、农业面源、畜禽养殖等污水）偷排直排情况；是否存在乱占乱建、乱排乱倒、乱截流及其他侵占水域岸线问题；是否存在破坏水工程及其附属设施的情况；是否存在非法捕捞鱼类等破坏水生态环境的行为进行排查。对巡河结果及时处理，对打捞上来的垃圾等漂浮物进行分类处理，能就地焚烧的就地焚烧、掩埋，不能焚烧的垃圾打包运走，避免二次入河。巡河发现电鱼、毒鱼的行为4次，对其进行严厉打击并做出一定的处罚。
今年来我乡河长制工作取得了一定成绩，但也发现存在一定的问题。由于我乡级财力有限，就村庄保洁和河面清理垃圾工资每年就达到30万，没有更多的财力去对河道进行维修和保护。巡查队伍力量薄弱，没有专门执法权，给巡河执法带来一定的难度。虽然存在这些问题，相信在上级部门的支持下，多搞几次统一行动，严厉整治河道内发生的所有问题，使全乡河长制工作越做越好，真正做到“水清、岸绿、河畅”。
20xx年工作计划
将进一步强化“河长制”工作极端重要性认识，坚持在总河长的统一领导下，以保护水资源，防治水污染，改善水环境，修复水生态为主要任务，以确保水质不断改为主要目标，为早日实现紫溪、板渭河“水清、岸绿、河畅”，作出应有贡献。
（一）坚持落实“河长制”，强化巡查督查。我乡将以强化落实“河长制”为切入口，实现治水工作的常态化和长效性。定时组织日常巡查，定期召开工作例会，定期组织整治，水岸齐抓、标本兼治、治管并举，同时根据日常巡查中发现的急需解决的问题，不定期开展专项整治。
（二）强化宣传教育，努力营造氛围。充分利用各宣传*台，加强对治水护河工作的宣传，着力提高沿河居民的意识，努力引导群众关心、支持、参与、监督“河长制”工作的良好氛围。
一、完善体制机制
1.压实河长湖长责任。进一步压实各级河湖长、河湖段长和有关部门的职责，落实总河湖长是辖区内河湖管理保护的第一责任人，河湖最高一级河湖长是责任河湖管理保护的第一责任人，其他各级河湖段长是相应河湖段管理保护的直接责任人，有关部门是河湖管理保护的责任单位，形成党政牵头、部门协同，一级抓一级、层层抓落实的工作格局。进一步规范河湖巡查工作，保证巡查频次、巡查质量，着力发现问题、组织解决问题，建立健全巡河巡湖日志，完善“一河（湖）一档”。
2.构建长效机制。健全河湖长联*会议制度，完善河湖管理保护体制，强化流域综合管理；各级地方党委要加强对河湖长制的统一领导，健全兵地一体、部门联动的河湖长制工作机制。细化部门责任分工、明确工作目标和任务，推动各部门在河湖长的'统一领导下形成工作合力。各级河湖长办要做好组织、协调、分办、督办工作，落实河湖长确定的事项。
3.落实工作人员。结合机构改革，尽快解决河湖长制工作人员不足、技术力量薄弱、经费不落实等突出问题，切实保障河湖长制工作力量。
4.切实发挥河湖长制综合管理*台的功能。各县（市）要认真整理基础资料，加快完成自治区河湖长制综合管理*台的数据更新工作；组织各级河湖长及有关人员利用“河长通”App和综合管理*台开展工作，推广“新疆*尔自治区河长办”，引导社会公众参与和监督河湖长制工作。
二、加强水资源管理保护
5.落实最严格水资源管理制度。持续开展水资源消耗总量和强度双控行动，强化流域水资源统一管理、水资源总量控制、用水效率控制、水功能区限制纳污等“三条红线”刚性约束，开展最严格水资源管理制度考核。20xx年全地区用水总量控制在95.56亿立方米以内；各县（市）将用水总量控制指标分解到乡镇及每条河流。
6.全面加强节约用水。继续加强农业节水建设，大力推进高效节水灌溉技术和大中型灌区续建配套与节水改造工程，提高农田灌溉水有效利用系数，推进县域节水型社会建设；加强工业和城乡生活节水改造，减少跑冒滴漏，提高污废水处理回用率。
三、加强水域岸线管理
7.开展河湖三年整治专项行动。在全地区范围内组织开展河湖三年整治专项行动，全面整治河湖管理保护方面存在的突出问题；重点河湖的有关河湖长要组织编制三年整治专项行动方案，制定详细的年度实施计划，组织有关部门抓好落实。按照水利部和自治区的安排，持续巩固河湖“清四乱”专项行动成果。严禁以各种名义侵占河道、围垦河湖、非法采砂。(各县（市）党委和*负责，各级河湖长落实)
8.编制河湖岸线管理利用规划。积极配合自治区领导担任河长、湖长的河湖岸线管理利用规划的编制、审查、批复工作。按照《关于印发喀什地区河湖水域岸线管理和保护范围划定工作方案的通知》（喀署发〔20xx〕2号）的要求，地区领导担任河长的2条河，应于20xx年6月底前完成规划编制、审查工作，7月底前完成规划批复工作，县级领导担任河长的49条河、其他需要编制岸线保护规划的乡级河流，应于20xx年9月底前完成规划编制、审查工作，10月底前完成规划批复工作。在此基础上，按照水利部20xx年底前基本完成河湖管理范围划定的要求，启动河湖管理范围划定工作。各级人民*要组织自然资源、水利、农业农村、住建等相关部门，倒排工期，强化督导，确保按期完成任务。完成河湖管理保护范围划定的河湖，要及时设立界桩和标识牌。
9.加强河道采砂管理。对有采砂任务的河湖，要抓紧编制采砂规划；没有编制采砂规划的河流，一律禁止采砂。严格采砂许可管理与审批，明确采砂量、采砂范围、采砂方式、采砂弃料堆放、采砂坑回填等要求；按照“谁审批、谁监管，谁破坏、谁治理”原则，加强事中事后监管。对于历史上采砂形成的弃料堆、砂坑等，要采取有效措施予以治理。
四、加强水环境治理
10.加强饮用水水源保护。开展饮用水水源地安全保障达标和规范化建设，依法清理整治饮用水水源地保护区内排污口、违法建设项目、违法网箱养殖等环境违法问题。12个县市城镇集中式饮用水水源水质达到或优于III类比例达到80%。开展城乡集中式饮用水源保护区划定。
11.加强水环境治理。强化水功能区和水环境质量目标管理，整治入河湖污染源，加强综合防治，严格治理工矿企业污染、工业园区污染、城镇生活污染，全面推进城市建成区黑臭水体治理，改善水环境。加强入河湖排污口监管，严格入河湖排污口设置登记、审批；对塔什库尔干河、叶尔羌河、盖孜河、提孜那甫河、库山河、喀什噶尔河、吐曼河、克孜河等地区8条重点河流16个断面的水质监测工作。研究制定更严格的河湖排污标准；督促按时限完成行署办公室《喀什地区水污染防治重点工作整改责任分解方案》（喀署办发〔20xx〕1号）目标任务。结合城市总体规划，因地制宜建设亲水生态岸线。
12推进农村水环境综合整治。以生活污水处理、生活垃圾处理、农业面源和畜禽、水产养殖污染防治为重点，综合整治农村水环境。落实农村河湖、渠道日常保洁巡查主体责任，推行管养分离和*购买服务方式做好水域岸线巡查、保洁、管养工作。
五、加强水生态保护
13.加强生态补水。高度重视重点区域的生态补水，积极配合塔里木河流域湿地保护与恢复重大工程和喀什噶尔河流域生态治理与恢复工程，制定重点河湖水系生态补水方案，加强水资源管理，优化水资源配置和调度，落实生态补水任务。改善河湖生态环境为主要任务，科学实施水系连通，加强水生生物资源养护、水生野生动植物、渔业种质资源的保护和管理工作。
六、加强执法监管
14.强化水环境预警监管能力。加强河湖水资源、水环境、取用水监测体系建设，及时掌握河湖水质动态，加强取用水监控，实现监测成果的全方位共享。建立健全水环境风险评估排查、预警预报与响应机制，提升突发水环境事故处置能力。
15.强化涉河湖综合执法。加强执法队伍建设，提高执法保障能力，建立多部门、地方与兵团联合执法机制，加强河湖巡查检查，严厉查处涉河湖违规违法行为，坚决清理整治非法排污、设障、捕捞、养殖、采砂、采矿、围垦、侵占水域岸线等活动。
七、强化保障措施
16.加强考核。加强对下级全面推行河湖长制工作的指导，对发现的突出问题，采取督办、约谈、通报、媒体曝光等形式，推进问题整改。组织开展河湖长制工作考核，考核结果作为各级有关党政领导干部综合考核评价的重要依据。
17.加强培训宣传。加强业务培训，组织开展专题培训和交流学*，相互借鉴经验，不断提升各级河湖长、各级河湖长制办公室工作人员的业务水*和履职能力。加快推广公众参与*台，畅通社会监督渠道，充分利用各种媒体和传播手段，注重运用群众喜闻乐见、易于接受的方式，大力宣传河湖长制工作中的新思路、新举措、新进展、新成效，营造全社会关爱河湖、保护河湖的良好氛围。引导和鼓励社会公众参与河湖治理，主动接受社会监督，形成社会各方广泛参与的治水格局。
18.强化资金保障。加大公共财政投入力度，统筹安排专项资金，同时鼓励和吸引社会资金投入，多渠道筹措资金，保障河湖管理保护项目经费落实。河湖长制工作经费列入同级财政预算。加强审计监督，规范资金使用。探索分级负责、分类管理的河湖管理保护模式，积极培育环境治理、维修养护、河道保洁等市场主体，充分激发市场活力。
我镇20xx年河长制工作取得初步成效，在水资源保护、水域岸线管理、水污染防治、水环境治理方面有明显突破，提升了干部群众的水域保护意识，20xx年我镇将继续坚定不移走“金山银山就是绿水青山”生态战略，严格按照河长制工作要求，深入推进东兴镇水环境治理工作，现特制定20xx年工作计划。
一、指导思想
以科学发展观为指导，牢固树立“绿水青山就是金山银山”的理念，以建设“美丽东兴、魅力东河”为目标，坚持科学治水、依法治水、全民治水，深入实施“河长制”，按照“统一部署、分线负责，属地实施、长效管理”的原则，认真落实有关部门环境保护责任，建立一套长效管理机制，打造洁净水系环境。
二、工作目标
根据“河长制”相关要求，扎实推进东兴镇段水环境治理，到20xx年底，东兴镇段流域消除黑臭河、垃圾河，河道环境面貌显著改观，主要水污染物排放总量明显下降，地表水环境质量保持优良，河道水体感观变清、变净，水环境质量进一步提升，出境水质优于II类水体标准，人民群众满意度明显提高。
三、工作任务
采取“水岸同治，建治并举、监管结合、全民参与”的方针，从“工程治水、管理治水、社会治水”三大方面着手，全面加强水系环境保护和污染整治。对沿岸经营生产、畜禽养殖直排污水、违章建（构）筑物等违章行为进行全面整治；监测的重点是严格环境准入制度，加强涉水环境污染执法监督管理；管的重点是，加强水体环境卫生管护，从源头上控制新污染产生，完善“五水共治”的长效机制。参的重点是通过宣传、各类活动加大水环境整治宣传，营造舆论氛围，引发群众关注，形成社会监督全民参与的强劲态势，引导单位、团体、个人履行社会责任。
四、工作措施
为实现治水目标，按照“统一计划、先*后远、突出重点、分类分步”的思路实施工程治水。*期开展畜禽养殖场排污整治，沿岸农村生活污水治理，使河水水质进一步提升。远期通过沿岸区块雨、污分流，污水应收尽收等工程措施，达到“水清、流畅、岸绿、景美”的'治水效果。
1.畜禽养殖污染整治工程。扎实推进畜禽养殖污染减排，实行畜禽养殖区域和污染物排放总量控制，促进畜牧业转型升级，完成东兴镇沿岸养殖场的污染治理工作。
2.农村生活污水治理工程。因地制宜选择适用的生活污水处理模式，提升农村生活污水的处理效率和覆盖面。
3.加强街道生活污水设施管理，确保设施正常运转。做好街道污水处理设施建设监管，确保工程质量。同时，要建立健全建成后的处理设施运维管理工作，确保街道生活污水处理设施运转效率。
4.加强坑水系日常管理，及时发现损坏和违章问题。抓好“清除河道违建和清除河道违占”专项整治行动，加强河道管理执法力度，坚决取缔非法采砂行为。根据职能强化河道及沿岸日常管理和维护，完善长效管理机制，健全日常巡查机制，查处违法占用河道行为，及时发现并处理设施损坏和违章违建行为。
5.加强沿岸环境卫生管理，打造洁净水系环境。抓好“洁净村居”创建设工作，健全完善督查考核方案，加强沿岸环境卫生督查考核。要深入开展“洁净村居”创建，进一步健全农村长效保洁机制。
6.加强媒体宣传，充分发挥舆论导向。镇村充分发挥新闻舆论导向作用，通过广播、电视、报刊、短信等主流新闻媒体，广泛持久地开展多层次、多形式的生态文明建设宣传教育活动，加强对先进典型的总结和推广，形成推进共建共享生态文明建设的良好氛围。
7.开展各类团体活动，引导社会各界参与。各部门、各村及驻镇单位团体应围绕整治工作目标内容，开展多形式主体活动，引导全镇群众履行社会责任，自觉控制污染、推行清洁生产生活。充分发挥民间环保组织和环保志愿者的作用。进一步提高人民群众投身水环境治理的责任意识和参与意识，形成全社会关心、支持、参与和监督水环境治理的良好氛围。
8.建立监督*台，充分发挥公众监督作用。通过通讯、网络等快捷方式联合建立社会监督*台，进一步完善问题督办机制，充分发挥公众舆论监督作用，及时有效处理问题。
9.发挥基层组织作用，建立健全日常管理机制。落实全镇水系涉及街道、村两委等基层的治水工作责任，明确水系各段面河长，并督促落实治水具体方案和日常管理制度，充分发挥基层组织在治水中的作用。
10、结合中省市河长制工作要求，在深入调研和广泛征询各方意见建议的基础上要，根据我镇河长制工作的的“6+1”制度，明确各段河域上下游所属乡镇（办）和村（居）的目标任务、工作要求、职责分工以及具体措施。及时召开河长制联*会议，对各时段水系摸底、河长配置、体系建设和重点整治工作进行了研究部署，形成了河长制工作协调配合、多点发力的良好局面。
五、保障措施
1.强化组织领导。建立健全全镇“河长制”二级河长体系，党政主要领导和分管领导为镇级总河长和镇级河长，各相关村明确村级河长、巡河员、保洁员，各级河长各司其职，共同做好督查工作。
2.强化工作机制。强化工作协调机制，充分发挥“河长制”工作领导小组的组织协调作用，每季度组织召开工作会议，及时交流先进经验，协调解决遇到的问题和困难，每月通报整治情况，实施整治工作督查考核。
3.强化督查考核。在单位自查基础上，根据任务书上的时间节点和工作任务逐项落实当月的具体督查内容。对进展不快、落实不力的行政村进行通报问责。同时，将治水完成情况纳入各村年度综合考核。
4.强化资金保障。安排资金，用于“河长制”项目建设和管理，为保质保量完成项目建设和管理提供资金保障。
5.强化宣传推动。营造良好的工作推进氛围，充分发挥新闻舆论的导向和监督作用，引导全镇干群履行社会责任，自觉控制污染、推行清洁生产生活。
一、治理目标
到2014年底，全面消除水面、河岸脏乱差现象，清除河道违建和清理河道违占，河道看不到水中漂浮物和河岸垃圾，看不到浑浊污水，河道水面变洁，出境水质达到Ⅲ类水体标准。
到2015年底，河道水体感观变清、变净，松阳溪水环境质量进一步提升，出境水质优于Ⅲ类水体标准。
到2019年底，基本实现“水清、流畅、岸绿、景美”的目标，呈现人水和谐的情景。
二、整治工作内容
采取“水岸同治，建治并举、监管结合、全民参与”的方针，从“工程治水、管理治水、社会治水”三大方面着手，全面加强松阴溪水系环境保护和污染整治。建的重点是：加强松阴溪沿线村庄污水收集设施建设；治的重点是：养殖场的污水排放行为；对沿岸经营生产、违章建（构）筑物等违章行为进行全面整治；监的重点是：严格环境准入制度，加强涉水环境污染执法监督管理；管的重点是：加强水体环境卫生管护，从源头上控制新污染产生，完善“五水共治”的长效机制；参的重点是：通过媒体、各类活动加大水环境整治宣传，营造舆论氛围，引发群众和各界团体关注，形成社会监督全民参与的强劲态势，引导单位、团体、个人履行社会责任。工程治水、管理治水、社会治水具体措施如下：
（一）工程治水
工程是治水的手段。为实现松阴溪治水目标，按照“统一计划、先*后远、突出重点、分类分步”的思路实施工程治水。*期开展沿岸养殖场污水整治工程，农村生活污水治理工程措施，使河水水质进一步提升。远期通过养殖场关停拆除，农村生活污水治理等工程措施，达到“水清、流畅、岸绿、景美”的治水效果。
堰头行政村672户生活污水整治，6户农家乐的污水整治，包括堰后至大溪汇合咱和金坑溪（内寮村至松阴溪汇合口处）流域内生活污水治理任务。2015年年底完成。
（二）管理治水
管理是长效治水的关键，实行重拳治水、铁腕治水、机制治水。强化水环境整治力度，整合执法力量，严格执行“四个一律”：河道违建一律拆除、沿河100米内无证养殖场一律关停、沿河乱排放污水行为一律严处、污染水体行为一律重罚。从日常巡查、执法管理等方面，建立各职能部门既各司其职、又联合联动的长效管理机制，全面落实管理治水的工作责任。
1.加强规划审批管理，源头控制排污行为。区建设分局在确定区块规划设计条件时应将排污方案，纳入审核范围，源头控制排水设施建设。
2.加强排水设施建设管理，防止雨污水混接混排。
3.加强农村生活污水设施管理，确保设施正常运转。
4.加强排水行为管理，防止污水乱接乱排。
5.加强水系日常管理，及时发现损坏和违章问题。区水利局要牵头抓好“清除河道违建和清除河道违占”专项整治行动，加强河道管理执法力度。根据职能强化河道及沿岸日常管理和维护，完善长效管理机制，健全日常巡查机制，查处违法占用河道行为，及时发现并处理设施损坏和违章违建行为。加强淤泥治理，完善日常清淤制度。
6.加强松阴溪沿岸环境卫生管理，打造洁净水系环境。区国土分局要牵头抓好“洁净村居”创建工作，健全完善督查考核方案，加强沿岸环境卫生督查考核。碧湖镇要深入开展“洁净村居”创建，进一步健全农村长效保洁机制。
（三）社会治水
社会是长效治水的保障，加强媒体宣传，开展各类团体活动，充分发挥舆论导向，引导社会各界参与，发挥公众监督作用。
1.加强媒体宣传，充分发挥舆论导向。充分发挥新闻舆论导向作用，积极向广播、电视、报刊、网络等主流新闻媒体投稿，广泛持久地开展多层次、多形式的生态文明建设宣传教育活动，加强对先进典型的总结和推广，形成推进共建共享生态文明建设的良好氛围。
2.开展各类团体活动，引导社会各界参与。共青团、妇联、老年协会、学校等部门和社会各界团体应围绕松阴溪整治工作目标内容，开展多形式主体活动，引导单位、学校、企业、村民履行社会责任，自觉控制污染、推行清洁生产生活。充分发挥民间环保组织和环保志愿者的作用。进一步提高人民群众投身水环境治理的责任意识和参与意识，形成全社会关心、支持、参与和监督水环境治理的良好氛围。
3.建立监督*台，充分发挥公众监督作用。通过通讯、网络等快捷方式联合建立社会监督*台，进一步完善问题督办机制，充分发挥公众舆论监督作用，及时有效处理问题。
4.发挥基层组织作用，建立健全日常管理机制。碧湖镇要落实村两委等基层的治水工作责任，明确松阴溪水系各段面河长，并督促落实治水具体方案和日常管理制度，充分发挥基层组织在治水中的作用。
三、保障措施
（一）强化组织领导。建立健全松阴溪“河长制”三级河长体系.相关村明确村级河长。碧湖镇和区国土分局建立松阴溪整治工作组织，制定实施方案，倒排工作计划，保证项目实施进度和成效。
（二）强化工作机制。强化工作协调机制，充分发挥“河长制”工作领导小组的组织协调作用，每季度组织召开工作会议，及时交流先进经验，协调解决遇到的问题和困难，每月通报整治情况，实施整治工作督查考核。强化部门联动机制，各有关部门要各负其责，密切配合，形成合力。
（三）强化督查考核。在各责任单位自查基础上，镇治水办联合开展督查。同时，将责任单位治水完成情况纳入各责任单位年度综合考核。
（四）强化资金保障。各责任单位根据各自职责做好项目资金预算，纳入年度计划予以申报。
（五）强化宣传推动。要把推动“河长制”工作作为宣传工作重点，宣传推动“河长制”工作实施，积极向区级主要媒体投稿，及时报道开展“河长制”行动的工作进展、措施成效和经验做法，营造良好的工作推进氛围，充分发挥新闻舆论的导向和监督作用，引导单位、学校、企业、群众履行社会责任，自觉控制污染、推行清洁生产生活。
——乡镇河长制工作总结 (菁华6篇)
“河长制”是对河湖管护体制机制的创新，从一些地方推行“河长制”的实践看，“河长制”对构建责任明确、协调有序、监管严格、保护有力的河湖管护机制具有重要作用。全面推行“河长制”是落实绿色发展理念、推进生态文明建设、解决我国复杂水问题、维护河湖健康的重要举措。*年来，我省一些地方针对河湖管理尤其是中小型河湖管理中存在的.主体不清、责任不明，管理机构不健全以及多头管理、各自为政的问题，自发地开展建立“河长制”的探索。
由于这种探索是自发的，各地的具体做法各异，有的是水利部门牵头，以明确河湖管护主体，落实河湖的治理、保洁、清污、水生态环境保护与恢复等责任及管护经费为主要内容(如我省沿江的一些市县);有的是环保部门牵头，以落实河湖水污染防治责任为主要内容(如合肥市)，实践表明，这种自发的探索难以建立统一、规范、有效的河湖管护新体制机制。
20xx年，我厅在借鉴兄弟省推行“河长制”经验做法的基础上，结合水利部部署的河湖管护体制机制创新试点，选择芜湖县开展建立统一的的河长制试点工作。通过一年多的努力，试点工作取得了良好的成效。该县的主要做法是：
一、调研借鉴，编制方案
为推进河湖管理工作，20xx年县*组织水利、农委、环保和住建等部门负责同志，先后到浙江的长兴、桐庐和桐乡等地考察学*“河长制”经验做法。在学*借鉴的基础上，县*在我厅的指导下，结合本地实际，组织编制了《芜湖县“河长制”试点方案》，保障了试点工作目标明确，责任清晰，步骤有序。
二、领导重视、落实责任
20xx年县人大会议，把《以河长制为抓手，治理保护水生态工程》列为“一号议案”，重点督办。县委将其列入芜湖县“十大工程”之一，予以强力推进。县委*、*亲自担任“十大工程”政委和指挥长。河湖水生态治理保护工程由县**担任组长，五位县级领导担任成员，各乡镇各部门成立相应的工作机构，主要领导负总责，落实分管领导和具体经办人员，确保工作有力、有序、有效推进。
三、把握契机，明确目标
县委、县*高度重视，以全国河湖管护体制创新试点为契机，坚持顶层设计，推进“河长制”实施，切实落实河湖管护责任，全面改善水生态环境。结合县情，明确推行河长制“两洁两改善”的工作目标：即，水岸整洁。水体岸线无坍塌，沿岸无垃圾;水面清洁。水体表面无杂草、无废弃漂浮物。水质明显改善。全县饮用水水质达到或优于Ⅲ类以上，农业用水达到或优于Ⅴ类以上，县域内黑臭水体基本消除。水生态明显改善。全县水生态较好的水体得到切实保护，有污染的水体得到有效治理，河湖水生态明显改善，水环境持续向好。
四、部门联动，形成合力
该县在推进“河长制”过程中坚持部门联动，形成合力，齐抓共管，大力实施水生态治理保护“五大工程”。一是工业污染防治工程。加大重点区域、重点行业、重点企业可能对水环境造成污染的监管和整改力度，控制或减少污水排放。二是农业污染防治工程。制定并实施全县农业面源污染综合防治方案;实行测土配方施肥;提高农作物秸秆综合利用率，鼓励集中收购、集中处理;严格实行畜禽养殖规划，完善乡镇村集体水面发包办法，控制水面过度养殖造成的富营养和水污染。三是清淤护岸活水工程。每年实施100条重点骨干渠道清淤整治保洁维护工程，提高水系通畅能力，改善农村水环境。每年实施20公里河道生物修复生态护坡等工程。落实河湖水利工程划界确权、岸线登记、管理和养护工作。强化饮用水水源保护，加强饮用水水源地水质监测。加快推进城乡供水一体化进程，确保城乡居民用水安全。四是农村清洁工程。以住建部门统筹指导，交通、水利、农委等多部门配合的集河道、公路、集乡镇、农村“四位一体”的长效保洁机制，水岸同治、一体运作，推进“户集、村收、乡镇运、市处理”的城乡一体化垃圾收集处置模式，解决农村河道水面、公路路面、集镇街区、农村废弃农药瓶、化肥袋、塑料膜的环境污染问题。五是居民生活污染治理工程。对重点水体，制定保护和综合治理方案。结合美丽乡村、“三线三边”等活动，加强对集乡镇、城乡结合部、中心村等人口集聚区的环境管理，加快实施乡村改水、改厕、污水治理、村庄绿化等项目建设，扩大农村生活污水收集面和处理能力。
“五大工程”的责任分别由县环保局、农委、水利局、城市管理局、规划建设委等单位牵头承担。
五、健全组织，落实保障
健全组织。按照“以块为主、属地负责”的原则，健全“河长制”的组织体系。实行由县级领导担任河长，乡乡镇*主要负责人担任副河长，县直部门参与的联动机制，确保“河长制”落到实处。青弋江、水阳江河流河段及其支流，归口沿途各乡镇*属地管辖。创建“1+5+5+5”的工作推进机制：即以建立“河长制”为总抓手，5位县级领导各联系1个乡镇，领导小组下设1个办公室、水利、农业、环保、住建等5个工作推进组织。从水利局、环保局、农委、市容局各抽调一名专职人员集中办公，专门负责“三水”共治日常工作。
加大投入。20xx年计划安排和争取国家、省水生态环境治理项目资金补助1.65亿元。以青弋江干流治理芜湖县河段工程为*台，专项贷款10亿元，用于青弋江滨水生态环境治理工程，拆迁工作已经启动。县水利建设基金适当倾斜，切块设立专项资金，用于水生态环境治理等项目的奖励和补助。从3000万元农田水利专项资金中，划出30%用于水生态治理保护奖补。各地还充分发挥财政资金的杠杆作用，吸引并鼓励社会资本加大水生态环境保护投入。
严格考核。县领导组采取工作调度、通报、督查、目标责任制考核等一系列制度办法。一旬一调度，一月一汇报，一季一检查，一年一考核。
截止目前，芜湖县专项活动共发动干部群众3000余人次，出动保洁船600余艘次，出动车辆450余辆次，清理河道、沟浜200余条，规范河长制公示牌24块，河岸绿化养护3.5万*方，限养水面养殖4650亩，禁养水面1100余亩，取缔无证渔网160条。，基本形成了河湖管护主体明确，管护责任和管护经费落实的体制机制，初步实现了“两洁两改善”的治理、管护目标。
下一步，我厅将对芜湖县等地好的经验与做法进行梳理总结，自下而上逐步加以复制推广，使“河长制”由盆景变为靓丽的风景。
古有大禹治水，今有河长治污。日前，水利部、环境保护部、发展改革委、*、国土资源部、住房城乡*、交通运输部、农业部、卫生*、林业局十部委联合召开视频会议，动员部署全面推行“河长制”工作。依据*中央办公厅、*办公厅公布的《关于全面推行河长制的意见》，在部分省区市*十年实践基础上，“河长制”将在全国推行。北京青年报记者了解到，目前已至少有北京、天津、江苏、浙江、安徽、福建、江西、海南8省市在全境推行“河长制”，至少16个省区市部分实行“河长制”。
缘起
太湖蓝藻催生“河长制”
20xx年至今，由各级党政主要负责人担任的“河长”，已遍布江苏全省727条骨干河道1212个河段。
按照“河长公示制度”，各地在河道边醒目位置，竖立“河长”公示牌，写明河道名称、河道长度、“河长”姓名职务、联系部门、管治保目标任务、举报电话等信息，并及时更新，以随时接受群众举报、投诉、监督。
全国推广的“河长制”，最早正是源自江苏。早在20xx年5月，无锡市太湖蓝藻大面积爆发，水源恶化，市民被逼抢购纯净水。河道久无清淤、企业违法排污、农业面源污染严重……同年8月，无锡市印发《无锡市河(湖、库、荡、)断面水质控制目标及考核办法(试行)》，将河流断面水质检测结果纳入各市县区党政主要负责人政绩考核内容，各市县区不按期报告或拒报、谎报水质检测结果的，按有关规定追究责任。
20xx年，江苏在太湖流域全面推行“河长制”。当年6月，包括时任*罗志军在内的15位省级、厅级官员一起领到了一个新“官衔”――太湖入湖河流“河长”，他们与河流所在地的*官员形成“双河长制”，共同负责15条河流的水污染防治。
实践
“这种合力就像一张渔网”
5年前，时任江苏省宜兴市市委*的王中苏接到新使命――任漕桥河“河长”。漕桥河全长23公里，是太湖主要入湖河道之一，也是宜兴市水系最复杂、污染最严重、治理最困难的河道，水质波动较为明显。
“担任漕桥河的‘河长’，我感到压力很大，责任也很重。”从那时起，王中苏开始常态化巡查漕桥河，每季度至少一次，了解流域现状、掌握问题所在。经过一段时期的实地勘察、调研分析，他摸清了影响漕桥河水质的四大因素，即上游入境客水、农村生活污染、农业面源污染和工业点源污染。
随着城市化进程的日益加快，城市人口的日益增多，城市河道出现不同程度的污染，尤其是部分河道常年呈现黑臭状态，给周边居民生活带来很大困扰，也严重影响了城市形象。根据《xx市环境状况公报》(20xx年)[1]，全市监测水环境断面(点)250个，155个断面水质达到功能类别标准，达标率仅为62%，省控、市控入江支流达标率在全省居后，内、外秦淮河、金川河等主要内河水质，按流域评价标准仍不达标，城市河道普遍存在黑臭现象。xx市虽然已基本建立起对各区*的大气环境质量的刚性考核机制，但确未覆盖至水环境质量。在尚未形成水环境质量刚性考核机制前，水环境“河长制”作为重要的考核管理手段，可以使各区进一步重视水环境质量，推动各区积极开展水环境治理，继而有效提升水环境质量。
20xx年4月，*正式下发《水污染防治行动计划》即“水十条”。“水十条”明确了20xx年消除黑臭、20xx年3类以上水体达到省“水十条”要求等具体目标，而对比xx市目前现状，差距甚远。因此，亟需出台多类政策和措施，加强水污染防治的顶层设计，从市级层面需要建立一套水质监测评价和目标责任体系。20xx年，xx市*正式印发了《xx市河道水环境河长制管理工作考核办法(试行)》，通过“河长制”管理工作，对管辖范围内的河道逐条明确由各级党政领导担任河长，负责落实该河道的整治和管理等各项措施，明确属地*责任，以重点断面达标为目标，推动开展综合整治工作，以实现河道水质与水环境的持续改善，保障和促进经济社会的可持续发展[2]。
1 、xx市“河长制”管理情况
1.1 “河长制”管理考核内容
1.1.1 明确“河长制”管理范围 xx市对于河长制河道实施市、区两级管理，市级河长制河流包括除长江干流、湖库以外的功能区水体、全市所有入江河道、以及被市民广泛关注的主要河道，跨区(园区)的设出入境断面及控制断面;区级河长制河流则由各区(园区)自行梳理、确定，确保区(园区)内主要河道全覆盖。截至20xx年，xx市共有107条河道纳入“河长制”河道管理。
1.1.2 明确“河长制”管理考核方式 按照市、区*两级河长制河道管理体系，对各区*的水环境河长制管理工作开展考核。主要包括各区自查、市管理部门日常督查、年度考核等方式。
1.1.3 明确考核内容及评分方式 考核方式分为单条河道考核与区*综合考核，其中单条河道考核内容主要包括水质目标、水环境整治工作及河道管护等3个方面;区*综合考核内容包括辖区内河长制单条河道考核情况、区级河长制管理机制建立情况、媒体曝光情况等。
1.1.4 考核结果的应用 根据考核评分将考核结果划分为优良、合格、不合格3个等次并向社会公开，向市督查部门进行通报，同时将水环境河长制年度考核结果纳入区长(园区主任)环保目标责任制、水污染防治行动计划责任制等考核。
1.2 “河长制”管理考核成效
1.2.1 工作机制基本建立 “河长制”推行2a以来，市、区两级均高度重视河长制管理工作。在市级层面，基本上形成了常态化的部门协作机制;在区级层面河长制工作组织协调也较为顺畅，其中江宁区等专门成立河长办，统筹区内河道管理工作。
1.2.2 水环境质量有所提升 实施河长制管理后，各区水环境整治积极性明显提升，针对辖区内黑臭河道，按照整治计划，通过采取截污、清淤、生态治理等综合措施，基本消除了已整治河道的黑臭现象，水质得到了一定的提升。如江宁区外港河下游段、*区护城河、浦口区城南河、建邺区向阳河、玄武区玉带河等从原来脏乱黑臭变为水清岸洁，已成为市民休闲新去处。
1.2.3 通过长效管理稳定成效 各区已基本建立了河道日常管护机制，定期打捞水面及*漂浮物，同时对相关具备条件的河道实施引水补水。建邺区、江宁区、*区、河西管委会等已形成了较好的长效管理措施，水面漂浮物较少、引水补水机制完善，对水质基本稳定起到了积极的作用。
2、 xx市“河长制”工作存在问题
2.1 河长制工作机制还不完善 个别区未充分重视河长制管理工作，尚未建立有效的管理工作机制，使得相关工作难以推进和开展，区域内河流黑臭现象仍然十分普遍。
2.2 水质达标率较低 部分河道综合整治工作滞后、雨污分流后的管网尚未完全切换到位、部分管网疏于管养等情况，污水下河现象屡见不鲜，尽管引水补水常态化，但仍然成效不大。
2.3 整治计划的总体规划性不强 河长制河道要求“一河一策”，按照属地管理，具体整治工作落实在各区。但由于城市河道一般都是连贯相通的，存在上下游的关系，而各区的整治方案自行确定，导致了河道整治计划总体规划性不强。因此，目前存在着上游区(园区)未进行整治，下游区(园区)已开展了整治，导致下游区(园区)整治效果不明显的情况。
3、 意见与建议
3.1 建立健全“河长制”工作机制 明确部门责任，建立有效的工作机制，梳理区域内河流，纳入区级河长制管理，按照河流实际，制定切实可行的整治方案并按期推进实施;同时，根据属地管理原则，落实辖区内河道管养责任部门，建立长效的管养机制，做好河道管护工作。
3.2 持续推进河道环境综合整治工作 进一步加快推进河流汇水区排水达标区建设，加强对河道沿岸排口的排查，对污水下河现象进行整治，切实改善河道水质。
3.3 强化水质异常应急联动机制 加强对河道周边污染源的监管，纠正不规范的排水排污现象;建立有效的河道监测、巡查工作机制，加强部门间的应急联动，确保水质异常时能够及时处置，对河道污染问题要向社会信息公布。
河湾社区东与三河镇为邻，西接丰乐街道，社区共计592户，居民均居住在丰乐河沿岸，自落实河长制工作以来，我社区高度重视，严格按照河长制工作要求，扎实开展河长制管理工作具体从以下几个方面认真落实。
一、加强领导，认真履行职责
社区成立了以总支*王於华为组长，两委其他同志为成员的河长制工作领导小组，并结合本社区实际情况制定了切实可行的20xx年落实“河长制”工作方案，建立了日常管理机制和工作台账。按照镇*落实河长制工作目标，明确工作责任，按照统一领导，责任落实的方式，切实加强对我社区辖区内水环境整治。
二、制定措施，开展综合整治
河湾社区河长制辖区范围西自肖家桥原刘运泰浴池，东至神灵沟，与三河镇交界，全长约5.4公里，占线长，任务艰巨，我们通过广播、电子屏幕、宣传栏、会议等形式对广大居民开展“河长制”工作宣传教育，不断增强全民参与河道整治的意识，努力营造居民广泛参与的良好氛围，20xx年1—8月份，我们集中动用了船只开展不少于20次的清理河道漂浮物和腐烂水萍，将沿岸边的垃圾全部清理运出，组织100多人次铲除可河道边的垦植，迎水坡厕所已基本清理拆除，目前只剩下5座在动员做工作，限期在9月底全部拆除结束。截止目前，今年在“河长制”水环境治理方面社区已投入8000多元。
三、强化措施，落实长效机制
首先要严格按照河长制工作方案，真抓实干建立巡河制度，坚持每月不少于一次的巡河检查，并认真的做好巡河记录，巡河时要有图片，发现问题要及时落实整改，不搞*，不走过场，不留死角。其次要做好每月信息收集和上报归档工作，同时做好辖区内水环境调查、登记，协调解决本辖区内水体治理工作中的问题，要使河长制工作形成为一种长效机制，顺利推进。
第三篇：贯彻河长制工作总结
泰顺之美，在于山，源于水。既要金山银山，又要绿水青山，是泰顺持之以恒推进生态文明建设的目标追求，也是36万泰顺人民共同肩负的历史使命。去年以来，泰顺县深入贯彻落实温州市委、市*实施“五水共治”打造“美丽浙南水乡”的工作部署，坚持以“护水、治水、美水”为突破口，以建设“生态之城，生态水乡”为目标，全面推进“五水共治”。从温州火车站前往泰顺的车上，我们一次次的被泰顺的好山好水所吸引，而从泰顺市水利局副局长口中，我们了解到了很多关于泰顺在五水共治中的工作情况。
一.部门联动，完善机制
泰顺县*成立“五水共治”民主监督工作领导小组，负责组织“五水共治”专项集体民主监督工作，泰顺县司法局成立司法行政服务“五水共治”工作领导小组，发挥司法行政职能。依托“河长制”，对全县2条市级河道、43条县级河道、176条乡级河道实行“一对一”管理，并成立13支乡镇河道保洁队，落实100多名村级河道保洁员，负责河道日常保洁和监管。
二.加大宣传，舆论先行
1.县委宣传部、水利局、住建局、环保局等各部门联合开展“五水共治、法治同行”主题法制宣传，利用乡镇集市日和重大节日，通过发放资料、法律咨询、法治文艺演出、法制节目视频、广播电视等多种形式开展 “五水共治”相关法律法规的宣传。如与县法院联合开展了“开好一次庭，上好一堂法制课”系列活动，用以案说法的方式，增强了“五水共治”一线工作人员的法制观念，促进了理论知识和实践技巧的有机融合。
2.通过《联谊报》及市县级报刊、广播电视台等新闻媒体和泰顺*网站、《泰顺*》、社情民意专报等宣传载体，宣传报道反映“五水共治”民主监督的实施情况;加强“五水共治”民主监督的宣传报道。
3. 县司法局法律援助助力五水共治。司法局成立了包括3名经验丰富、业务水*高的律师在内的“五水共治”法律援助监督指导团，对受理的“五水共治”法律援助案件进行回访、评估、会诊。着重排查该县以“三库三网三站”(即珊溪水库、文祥湖水库与樟嫩梓水库，城乡供水管网、垃圾收集网、污水处理网，甲家渡、垟溪、龟湖电站)为重点的“五水共治”专项行动实施过程中的矛盾纠纷隐患。在“五水共治”专项行动29个重点村(居)、11家重点企业和3处农民工集中居住区设立法律援助便民点，使“五水共治”法律援助工作更接地气。
三.公益活动，我在行动
各组织联合县环保局、县水利局开展“青春助力治水·建功美丽泰顺”治水专项行动。截至目前，已开展该系列活动“一条暴走的小鱼”公益活动、“小鱼治水，保护母亲河”活动，投放鱼苗7.5万余枚。
四.治污先行，治污在我
治水并非只是一朝一夕，而在五水共治中，治理生活污水便成了泰顺的重点。为加快治理，相关部门缩减了治水项目前期审批流程，提前完成县域农村污水治理规划评审，并计划三年新建农村生活污水治理设施80个村，改造提升195个村、长效管理287个村、新增受益农户51124户，其中今年新建27个、改造提升65个农村生活污水治理设施，并做好相关设施的.配套长效管理工作，同时完成部分农村生活污水管网铺设，实现农村生活污水集中处理。
当然，在和陶局的交流中，他也表示泰顺的五水共治也存在一些困难。
1.五水共治资金投入大，成效慢。
2.五水共治存在与地方经济相冲突的可能。陶局表示，为了更好地开展五水共治的工作，他认为在五水共治与经济发展相冲突的情况下，应当以五水共治为重点。
3.人民对于五水共治和保护环境的意识依旧有待提高。我们都知道“五水共治”是一场攻坚战，没有旁观者，都是践行者。治水不单单是*的事，也不可能由*大包大揽、一包到底，必须发动广大群众积极参与、主动参与。但提高群众的环保意识却是一个难点，也是一个普遍性的问题。只有当每一个人都意识到五水共治以及保护环境的重要性时，五水共治的工作才算是有了质的飞越。
感受：
在向陶局学*五水共治的措施和经验时，我们更多地了解了五水共治，更多地了解了泰顺在五水共治中的工作。泰顺的青山绿水需要的是每一个人去保护。在这个美丽的城市里，我们看到的是潺潺的溪流，我们看到的是清澈的河水，我们更看到的是泰顺人民五水共治的决心。在泰顺的两天里，我们去了几个乡镇，最让我印象深刻的还是岭北。那里不仅山清水秀，绿树成荫，更有古廊桥、古民居、千年古道等人文景观，文化底蕴和生态旅游资源丰富。一下车，便听到了哗哗的流水声，那样的清澈，那样的响亮。在部分乡村我们也看到了污水进化处理工程的工艺流程图，上面详细写出了污水处理的流程。在青山绿水的环抱下，在五水共治如此浓厚的氛围下，我们有理由相信泰顺县可以在今后变得更美丽!
我镇位于绿水河主河道上，上游为永乐镇，下游为文星镇，主河道流经我镇7个行政村，长约7、4公里，流域面积20余万*方米，是我镇群众生产生活主要用水来源之一。自河长制工作开展以来， 镇党委、*认识到位、措施到位、责任到位、考核到位，绿水河保*段河长制工作取得了明显成效。现将20xx年我镇河长制工作开展情况总结于后：
一、 工作推进情况
1、责任落实到位。一是成立领导机构。我镇成立了以党委*任组长、镇长任副组长、党委委员为成员的全面落实河长制工作领导小组，并由党委*任总河长，主要负责全镇河长制工作的安排部署。二是设立河长制办公室。河长制办公室由分管副镇长任主任，业务部门负责人任副主任，相关部门负责人为成员，负责河长制工作的推进与协调。三是设立镇村社河(段)长。绿水河镇级河长由镇长担任;流经的行政村均设立河段长，由村支部*或村主任担任，并由镇派驻村干部作为联络员;各村细化辖区河道，分社分段包干，聘用保洁员，明确责任人。四是出台相关工作制度。制定下发了《巡河巡查制度》等9项工作制度，切实明确工作要求。
2、群众宣传到位。利用村社干部会、坝坝会、广播会、村务宣传栏等形式，大力宣传河长制的必要性和紧迫性。截止目前，我镇20个行政村均召开了宣传动员大会，制作环保宣传栏20个，发放宣传单2000余份，群众的绿水青山意识明显增强，参与积极性明显提高。
3、集中整治到位。一是彻底清理河道。我镇绿水河河道较长，建有石河堰1处，水流较缓，水葫芦疯长，多处倒伏树木堵塞河道，也很容易聚集漂浮物，整治难度非常大。20xx年，县统一水面清理成效明显，在此基础上，我镇又多方筹措人力物力，组织党员干部等头顶烈日对辖区河段进行彻底清理，现已初步实现河畅水清。二是严管河道排污。对非法设置的排污口全部予以取缔，加大畜禽养殖场专项整治力度。争取项目建设安乐场镇污水处理站1座，技改保*场镇污水处理厂1座，预计今年将全部投入使用。
4、日常监管到位。建立《河长制巡河巡查制度》，明确镇级河长及镇河长制办公室巡查每周1次，村级河长每天1次，保洁员每天1次巡河，及时处理出现的问题。
二、 存在的主要问题：
1、沿河居民存在污水直排现象。场镇污水管网老化破损、覆盖面不足、雨污管网未分流、部分居民环保意识仍然不强，以及沿岸部分居民自身无能力、不主动建设处理设施，存在污水直排现象。
2、河道保洁缺乏资金保障。目前，我镇已多次组织人员进行河面漂浮物清理，但此工作需匹配专项资金，固定专职人员进行维护。
3、 河岸线损毁情况。境内部分河堤因年久冲刷损毁，岸线下部漏空，存在一定安全隐患。
三、 整改措施
1、完善场镇污水管网，实行雨污分流，组织力量对直排户进行监管，对贫困户等无能力自建污水处理设施的统一建设。
2、 多渠道筹措资金，探索河道保洁长效机制，确保保洁工作正常运转。
3、我镇目前正在进行河岸线损毁排危，对仍存在险情且无法或无能力排危的部分区域，通过设置告示牌等方式进行告知。
4、 进一步加大执法力度，对肆意倾倒生活垃圾、河道采砂、建筑垃圾等行为坚决从严重处，切实做到查处一个、震慑一片。
20xx年以来，我镇切实按照中央、市、县“河长制”工作的部署和要求，结合我镇范围内的实际情况，全面推动我镇河流生态保护及综合治理工作，“河长制”各项工作得到有效落实。现将20xx年1月—20xx年6月有关工作情况汇报如下：
一、基本情况
我镇范围内共有一条市级河流、七条镇级河流。其中市级河流郁江又称后江河，在我镇范围内全长约12km。上游接湖北省利川市文斗乡长顺村，下游接石榴乡、联合乡。流经连湖镇7个村、社区。河流经过我镇场镇范围，是我镇唯一一条市级河流。七条镇级河流分布在七个村社区，均为溪沟，最终汇入到郁江。
二、落实情况及取得的成效
（一）强化组织领导，构建工作推进体系。按照“建立管理机构、明确工作目标、落实管理责任、严格管理考核”的要求，全面建立了区域与流域相结合的以镇、村二级“河长”为主的“河长制”工作体系，成立了以*、镇长为总河长，各副职领导为镇级河长，各村支部*为村河长的组织体系，下设镇河长办处理日常工作。
（二）严格落实责任，健全工作推进机制。先后研究下发了《连湖镇全面推行“河长制”工作实施方案》、《连湖镇“河长制”工作考核办法》、《连湖镇河长制工作制度》、《连湖镇集中式饮用水水源地突发环境事件应急预案》等一批规范性文件。完成了一河一档、一河一策的编制。对各级河长、各相关部门的工作职责和主要任务进行了细化、明确。确立了由河长牵头召集河长制工作相关部门，协调解决？河流保护重点难点问题，加强河流保护管理工作的沟通与协调，定期发布工作信息，通报典型事例，对河流保护管理重要事项进行督办。针对溪沟治理，我镇增加了公益性岗位、生态保洁员数量，对其负责区域进行划片，各自负责所辖区域溪沟环境卫生，确保管护无死角，严格落实责任，实行长效考核制度。
（三）加强宣传引导，营造工作推进氛围。结合“世界水日”、“环保宣传日”，充分利用标语、传单、宣传栏、宣传车等多种形式大力宣传河长制工作的重要性和必要性。开展了“绿化大地、保护郁江”植树造林、乌江流域清洁行动、清四乱专项行动、长江经济带河流固体废物排查专项行动等一系列活动，大力宣传了重庆市河长制一号令，切实增强群众环保意识，激发广大群众参与水环境保护和积极性和责任感，为河长制工作营造了良好的舆论氛围。完成了郁江七个村、社区河长制公示牌的安装验收工作，让河长接受社会监督。
（四）加大执法监管，抓牢工作推进手段。加强各级河长巡河力度，明确要求镇级河长每月不少于一次巡河，村级河长每周不少于一次巡河。共查处关闭了乐地社区、多家村两家非法采砂场，有效禁止了河道采砂行为，搬迁关闭了一家郁江沿岸养殖场，防止了养殖污水进入郁江。有力地推动了我镇郁江河道健康发展，维护了我镇正常水事秩序及水生态环境。针对重庆市河长制审计反馈问题，完成了黔石高速连湖隧道渣场、路基渣场的挡墙、排水渠道整改以及多家村榨房沟堆积在郁江河岸的渣土进行清理。
三、发现的新问题与下一步工作重点
全面推行“河长制”工作开展以来，我镇河长制工作取得了一定的成绩，同时也发现了一些新问题。
1、黔石高速连湖隧道渣场、路基渣场完成整改销号后，在多次暴雨等极端天气的影响下，连湖隧道渣场渠道修建长度不够，暴雨冲刷下将原有道路冲毁，路基渣场排水渠被冲毁，导致又有部分渣土被冲积到郁江河岸，我镇已下达整改通知书，要求黔石高速中铁二十局四公司进行整改。
2、连湖镇二环路修建因入口处需经郁江支流白水沟，施工单位将大量弃土堆积在河沟中，未及时处理，已多次上报主要领导，要求施工单位尽快完成工程建设，保证河道畅通。
3、连湖镇场镇污水管网不足，由于*几年场镇发展较快，场镇阔容，但污水管网未及时跟上，导致部分污水未得到及时处理，我镇已积极申报项目，抓紧污水管网项目早日完工。
下一步，我们将按上级的要求，明确目标、攻坚克难，狠抓落实，进一步深化和完善“河长制”工作：
一、继续督促中铁二十局四公司完成渣场整改，防止恶劣天气等影响再次出现排水渠道损毁，渣土入河的问题。
二、建设增加污水管网覆盖，将实现雨污分流，加强场镇污水处理厂处理能力，杜绝场镇生活污水排入郁江。
三、督促二环路施工单位完成白水沟渣土侵占河道的整改，保证河道通畅。
四、加大各级河长巡河力度，做到一有河道事件发生就能够迅速处理。
——河长制工作计划实用10篇
为贯彻落实省、市、区各级《关于全面推行河长制意见》精神，进一步提升我镇河流保护管理水*，根据《xx镇全面推进河长制实施方案》(东河仙发〔xx〕19号)要求，特制定本年度工作计划。
一、指导思想
以党的***精神为指导，紧紧围绕“五位一体”和“四个全面”总体布局，牢固树立绿化发展理念，紧抓创建国家生态文明试验区机遇，坚持“节水优先、空间均衡、系统治理、两手发力”治水方针，以保护水资源、防治水污染、改善水环境、修复水生态为主要任务，进一步深化创新我镇生态水域综合治理工作，落实全面推行河长制，构建责任明确、协调有序、监管严格、保护有力的河湖管理保护机制，全力保护提升水生态，为奋力建设省级小城镇提供水环境支撑。
二、工作目标
认真落实各级全面实施“河长制”的决策部署，继续完善健全镇级河长组织体系，强化镇级河长办公室职能，全面落实河长会议、信息共享、工作督查、考核问责与激励等工作制度。
继续开展河流断面划界和监测点规划建设，加强水量水质监测管理;扎实推进水资源保护、水污染防治、水环境治理、水生态修复等各项工作，确保乱填乱建、乱排乱倒、乱采砂、乱截流等“四乱”现象得到有力遏制，河流水质得到有效改善;落实“一河一策”xx年任务，确保神仙沟全流域水排放达到国家V类水质;加大联合排查、执法力度，确保岸线50米范围内无新增违法建筑;继续推进河流沿线违法构筑物拆除工作，逐步恢复沿岸水域生态。
三、工作任务
(一)继续加强水资源保护
在xx年基础上，继续落实水资源管理制度，强化水资源开发利用控制、用水效率控制、水功能区限制纳污三条红线的刚性约束，实行水资源消耗总量和强度双控行动，严格水功能区管理监督。
(二)全面推进水域岸线管理保护
严守河道岸线和河岸生态保护蓝线，扩大拆违治乱工作、养殖区改造工作的成果，制定持续、有效、*稳的治理计划，基本恢复神仙沟、新卫东河、孤北干渠、同济河全河道生态系统，努力促进红旗沟、老卫东河河道生态逐步恢复。
(三)继续加强水污染防治
继续加强综合治理和入河污染源排查，严格新建项目环境准入，严防和取缔不符合产业政策、严重污染水环境的“十小”企业。在xx年的基础上，持续推进工矿企业、城镇生活、畜禽养殖、水产养殖、农业面源、船舶港口等污染防治，强化和扩大重点行业清洁改造、工业集聚区污染集中治理成果，保障全年水环境质量达标。
(四)继续加强水环境治理
根据“一河一策”，细化和量化各类水体水质保护目标。推进饮用水水源保护区内违法建筑和排污口清理进度，开展饮用水源规范化建设，推进小流域及农村水环境整治。继续实施黑臭水体摸排整治，将工作面扩大到全镇土地范围，确保地下水不受污染。
(五)继续加强水生态修复
继续推进河流生态修复与保护，发挥水林田系统、水源涵养林和湿地系统、水土流失预防监督和综合治理系统、安全生态水系等的作用，确保水生态修复有大的提高。
(六)强化执法监管力度
贯彻河湖保护管理制度，落实行政执法与刑事司法衔接机制，严肃查处涉河涉水违法犯罪。增加**、水利、环保、农业、行政执法、规划建设等部门要定期或不定期联合开展水资源、水生态、水环境专项执法行动频次，依法严厉打击乱占乱建、乱排乱倒、乱截流等危害水安全的违法行为。
(七)继续开展“星级河道”评选活动
在河道水资源、水环境、水生态和水安全为主要评选内容的基础上，细化“星级河道”评选标准，增加水域保护和治理内容，加快推进省控河流神仙沟xx镇河段的综合治理提升工作，促进河流保护、防治、治理、修复等各项工作有序有力开展。
四、保障措施
(一)加强组织领导。全面推行河长制是一项法定作业，也是我镇推进生态文明建设的重要举措。镇村两级河流按照“一条河流、一位河长、一个团队、一个专户、一抓到底”的要求，建立集中统一的'协调机制。各村、各部门要坚持“党政同责、属地负责”的基本原则，切实加强组织领导，健全河长制组织体系。各河长既是本辖区流域综合整治的第一责任人，也是镇级河流的第一责任主体，要明晰权责，到岗到人，推动河长制各项工作落实到位。
(二)密切协同协作。各条河流联系部门要对河长负责，协调督促各工作组开展综合协调、执法监管、督导检查、考核考评、宣传报道、承上启下等日常工作。
镇、村两级要加强协同配合，镇直各职能部门要各司其职、各负其责，建立共享共融的监测机制、齐抓共管的督导机制、协同联动的执法机制、多元稳定的投入机制，依法履行流域保护管理的相关职责。各相关责任单位要把各承办项目工作完成情况、存在问题及需协调解决事项及时报送镇河长办汇总。
(三)加强工作督查。建立落实长效监督机制、工作落实制度和健全评比考核制度，对于不履行或不正确履行职责造成环境污染和生态破坏的，要依法追究责任。
(四)加强宣传引导。依托微信公众号等新媒体手段，深入宣传实施“河长制”的重大意义，倡导文明生活*惯。同时，在河岸边显著位置树立河长公示牌，标明河长职责、河流概况、管理目标及监督电话等内容，接受社会监督。
一、治理目标
到20xx年底，全面消除水面、河岸脏乱差现象，清除河道违建和清理河道违占，河道看不到水中漂浮物和河岸垃圾，看不到浑浊污水，河道水面变洁，出境水质达到Ⅲ类水体标准。
到20xx年底，河道水体感观变清、变净，松阳溪水环境质量进一步提升，出境水质优于Ⅲ类水体标准。
到20xx年底，基本实现“水清、流畅、岸绿、景美”的目标，呈现人水和谐的情景。
二、整治工作内容
采取“水岸同治，建治并举、监管结合、全民参与”的方针，从“工程治水、管理治水、社会治水”三大方面着手，全面加强松阴溪水系环境保护和污染整治。建的重点是：加强松阴溪沿线村庄污水收集设施建设；治的.重点是：养殖场的污水排放行为；对沿岸经营生产、违章建（构）筑物等违章行为进行全面整治；监的重点是：严格环境准入制度，加强涉水环境污染执法监督管理；管的重点是：加强水体环境卫生管护，从源头上控制新污染产生，完善“五水共治”的长效机制；参的重点是：通过媒体、各类活动加大水环境整治宣传，营造舆论氛围，引发群众和各界团体关注，形成社会监督全民参与的强劲态势，引导单位、团体、个人履行社会责任。工程治水、管理治水、社会治水具体措施如下：
（一）工程治水
工程是治水的手段。为实现松阴溪治水目标，按照“统一计划、先*后远、突出重点、分类分步”的思路实施工程治水。*期开展沿岸养殖场污水整治工程，农村生活污水治理工程措施，使河水水质进一步提升。远期通过养殖场关停拆除，农村生活污水治理等工程措施，达到“水清、流畅、岸绿、景美”的治水效果。
堰头行政村672户生活污水整治，6户农家乐的污水整治，包括堰后至大溪汇合咱和金坑溪（内寮村至松阴溪汇合口处）流域内生活污水治理任务。20xx年年底完成。
（二）管理治水
管理是长效治水的关键，实行重拳治水、铁腕治水、机制治水。强化水环境整治力度，整合执法力量，严格执行“四个一律”：河道违建一律拆除、沿河100米内无证养殖场一律关停、沿河乱排放污水行为一律严处、污染水体行为一律重罚。从日常巡查、执法管理等方面，建立各职能部门既各司其职、又联合联动的长效管理机制，全面落实管理治水的工作责任。
1.加强规划审批管理，源头控制排污行为。区建设分局在确定区块规划设计条件时应将排污方案，纳入审核范围，源头控制排水设施建设。
2.加强排水设施建设管理，防止雨污水混接混排。
3.加强农村生活污水设施管理，确保设施正常运转。
4.加强排水行为管理，防止污水乱接乱排。
5.加强水系日常管理，及时发现损坏和违章问题。区水利局要牵头抓好“清除河道违建和清除河道违占”专项整治行动，加强河道管理执法力度。根据职能强化河道及沿岸日常管理和维护，完善长效管理机制，健全日常巡查机制，查处违法占用河道行为，及时发现并处理设施损坏和违章违建行为。加强淤泥治理，完善日常清淤制度。
6.加强松阴溪沿岸环境卫生管理，打造洁净水系环境。区国土分局要牵头抓好“洁净村居”创建工作，健全完善督查考核方案，加强沿岸环境卫生督查考核。碧湖镇要深入开展“洁净村居”创建，进一步健全农村长效保洁机制。
（三）社会治水
社会是长效治水的保障，加强媒体宣传，开展各类团体活动，充分发挥舆论导向，引导社会各界参与，发挥公众监督作用。
一、治理目标
到20xx年底，全面消除水面、河岸脏乱差现象，清除河道违建和清理河道违占，河道看不到水中漂浮物和河岸垃圾，看不到浑浊污水，河道水面变洁，出境水质达到Ⅲ类水体标准。
到20xx年底，河道水体感观变清、变净，松阳溪水环境质量进一步提升，出境水质优于Ⅲ类水体标准。
到20xx年底，基本实现“水清、流畅、岸绿、景美”的目标，呈现人水和谐的情景。
二、整治工作内容
采取“水岸同治，建治并举、监管结合、全民参与”的方针，从“工程治水、管理治水、社会治水”三大方面着手，全面加强松阴溪水系环境保护和污染整治。建的重点是：加强松阴溪沿线村庄污水收集设施建设；治的重点是：养殖场的污水排放行为；对沿岸经营生产、违章建（构）筑物等违章行为进行全面整治；监的重点是：严格环境准入制度，加强涉水环境污染执法监督管理；管的重点是：加强水体环境卫生管护，从源头上控制新污染产生，完善“五水共治”的长效机制；参的重点是：通过媒体、各类活动加大水环境整治宣传，营造舆论氛围，引发群众和各界团体关注，形成社会监督全民参与的'强劲态势，引导单位、团体、个人履行社会责任。工程治水、管理治水、社会治水具体措施如下：
（一）工程治水
工程是治水的手段。为实现松阴溪治水目标，按照“统一计划、先*后远、突出重点、分类分步”的思路实施工程治水。*期开展沿岸养殖场污水整治工程，农村生活污水治理工程措施，使河水水质进一步提升。远期通过养殖场关停拆除，农村生活污水治理等工程措施，达到“水清、流畅、岸绿、景美”的治水效果。
堰头行政村672户生活污水整治，6户农家乐的污水整治，包括堰后至大溪汇合咱和金坑溪（内寮村至松阴溪汇合口处）流域内生活污水治理任务。20xx年年底完成。
（二）管理治水
管理是长效治水的关键，实行重拳治水、铁腕治水、机制治水。强化水环境整治力度，整合执法力量，严格执行“四个一律”：河道违建一律拆除、沿河100米内无证养殖场一律关停、沿河乱排放污水行为一律严处、污染水体行为一律重罚。从日常巡查、执法管理等方面，建立各职能部门既各司其职、又联合联动的长效管理机制，全面落实管理治水的工作责任。
1.加强规划审批管理，源头控制排污行为。区建设分局在确定区块规划设计条件时应将排污方案，纳入审核范围，源头控制排水设施建设。
2.加强排水设施建设管理，防止雨污水混接混排。
3.加强农村生活污水设施管理，确保设施正常运转。
4.加强排水行为管理，防止污水乱接乱排。
5.加强水系日常管理，及时发现损坏和违章问题。区水利局要牵头抓好“清除河道违建和清除河道违占”专项整治行动，加强河道管理执法力度。根据职能强化河道及沿岸日常管理和维护，完善长效管理机制，健全日常巡查机制，查处违法占用河道行为，及时发现并处理设施损坏和违章违建行为。加强淤泥治理，完善日常清淤制度。
6.加强松阴溪沿岸环境卫生管理，打造洁净水系环境。区国土分局要牵头抓好“洁净村居”创建工作，健全完善督查考核方案，加强沿岸环境卫生督查考核。碧湖镇要深入开展“洁净村居”创建，进一步健全农村长效保洁机制。
（三）社会治水
社会是长效治水的保障，加强媒体宣传，开展各类团体活动，充分发挥舆论导向，引导社会各界参与，发挥公众监督作用。
按照市委、市**的安排部署，蒸湘区党委、**十分重视，明确了区委**为第一河长，区长为总河长，常务副区长、分管副区长为副总河长，认真贯彻落实上级河长制精神，积极发挥地方党委**主体作用，是落实绿色发展理念，全面推行河长制工作。现将有关情况小结如下：
一、构建了河长制工作体系。
3月底，谷*区长主持召开了**常务会研究部署了河长制工作；4月初，全区印发了《全面推行河长制的工作方案》，细化实化了加强水资源管理、加强河湖水域岸线管理保护、加强水污染防治、加强水环境治理、加强水生态修复、加强执法监管六项任务；对河长制工作委员会各成员单位职责进行了明确，建立了区、镇（街道）、村三级河长体系；同时在**机关办公楼817室设立衡阳市蒸湘区河长制工作委员会办公室，确保河长制办公室人员到位、经费到位、办公场所到位、工作设施设备到位；4月份，市水利局在《衡阳日报》对全市区级河长名单统一进行了公示。8月份，对镇（街）、村两级河长名单在区党政站进行了公示，10月建立了《蒸湘区河长制会议制度》、《蒸湘区河长制工作考核办法》等六项制度，积极推进我区河长制工作。
二、摸清了河湖现状。
按照省市“一河一档、一河一策”工作要求，区河长办全面开展了河湖现状调查摸底、建档工作，分流域、分行业、分区域全面排查影响河流健康的问题、河长制实施范围覆盖全区河流，衡蒸河委办1号中明确“蒸湘区所有河流、湖泊（含水库）全部实施河长制”，5月，经排查确定区级河流有蒸水、杉旭河、柿江河3条，乡级河流有6条（呆鹰岭镇的鸡窝山、熬陂河2条，雨母山镇的谢家台、代背河、畔龙桥河3条，联合街道的幸福河1条），明确3条区级河流由区级领导担任河流河长、6条乡级河流由乡镇（街道）主要负责人担任河长、25段河段由村干部担任河段长。按照“分级负责、先行试点”原则，7月，确定杉旭河为我区“一河一策”试点河流，9月已全面完成杉旭河蒸湘段的河流排污口和排水口、沿河500m范围内养殖场、砂场、沿河垃圾点、周边黑臭水体、沿河水闸、桥梁、泵房、排渍站及其它建筑物、一级支流、河道保洁、防洪堤、拟建污水处理厂、水土流失等18个事项的调查摸底工作，存在的问题和处理措施等相关资料已汇编成册。
三、加强了河道管理。
一是加强工作宣传。3月15日，我区开展了“关干全面推行河长制，共同呵护燕湘美”的主题活动，区长亲自到现场参加活动，带队到蒸水河巡查，并宣布全面启动全区河长制工作；到目前为止已树立河长制公示牌48块。二是加强河道管理。加大河道整治力度，坚决落实市城区河道禁止采砂，督办协调各镇认真落实河道采砂整治，取缔非法砂场。大力推进河道保洁工作，全力推行最严格水资源管理工作。三是强化河道整治。3月以来，我区河道保洁打捞队伍对全区范围内蒸水水域面的垃圾打捞，共出动14次，清理出河道管理范围河岸内垃圾和河面垃圾*1300吨，依法处理3起在河道范围内乱堆、乱倒、乱弃的行为。
四、下阶段工作打算
20xx年，为全力推进河长制工作，确保圆满完成河长制工作任务，我区将重点抓好如下几个方面的工作。
一是压实工作责任。为了推动河长制工作落到实处，各级河长全面开展巡河、巡查、督查，及时发现问题，及时整改到位，切实保护河湖水质，维护良好水生态环境。
二是强化工作保障。明确区、乡、村三级全面推行河长制工作经费投入机制、方式和金额，采取以奖代补方式加大对乡镇、行政村河长制工作的支持力度。
三是凝聚工作合力。区、镇（街）河长委员会成员单位协调联动的工作机制，按照河长制“六项”配套制度，凝聚起各级各部门全力推进河长制工作的强大合力。将工作压实到河长、到成员单位、到乡镇村组。同时要加大河长制工作宣传力度，调动和发挥社会公众、沿河湖群众的积极性，凝聚起全社会共同保护河湖、保护生态的合力。
我镇20xx年河长制工作在县委、县**的直接领导下，在县河长办的业务指导下，精心谋划，认真组织，严格落实“四项清单”，取得了初步成效，在水资源保护、水域岸线管理、水污染防治、水环境治理方面有明显突破，增强了干部群众的水域保护意识，20xx年我镇将继续坚定不移走“金山银山就是绿水青山”生态战略，严格按照河长制工作要求，深入推进镇水环境治理工作，现特制定20xx年工作计划。
一、指导思想
以***精神为指导，牢固树立“绿水青山就是金山银山”的理念，以建设“美丽、魅力西河”为目标，坚持科学治水、依法治水、全民治水，深入贯彻实施河长制，按照“统一部署、分线负责，属地实施、长效管理”的原则，认真落实河长制工作责任制，建立一套长效管理机制，打造洁净水系环境。
二、工作目标
根据“河长制工作”相关要求，扎实推进我镇(西河)段水环境治理，到20xx年底，我镇段流域水面无水葫芦、无漂浮物、河道**无干树枝、白色垃圾、排水沟无直排生活用水，河道环境面貌显著改观，主要水污染物排放总量明显下降，地表水环境质量保持优良，河道水体感观变清、变净，水环境质量进一步提升，出境水质优于II类水体标准，全镇人民群众满意度明显提高。
三、工作任务
20xx年我镇河长制工作积极推进“水岸同治，建治并举、监管结合、全民参与”的方针，从“工程治水、管理治水、社会治水”三大方面着手，全面加强水系环境保护和污染整治，对沿岸经营生产、畜禽养殖直排污水、违章建(构)筑物等违章行为进行全面整治。监测的重点是严格环境准入制度，加强涉水环境污染执法监督管理。管的重点是加强水体环境卫生管护，从源头上控制新污染产生，完善“五水共治”的长效机制。参的重点是通过宣传、各类活动加大水环境整治宣传，营造舆论氛围，引发群众关注，形成社会监督全民参与的强劲态势，引导单位、团体、个人履行社会责任。
四、工作措施
20xx年我镇为实现治水目标，按照“统一计划、突出重点、分步实施”的`思路开展河长制工作，开展畜禽养殖排污整治，沿岸农村生活污水治理，使西河(段)水质进一步提升。
1.畜禽养殖污染整治工程。扎实排查整治河道**畜禽养殖污染，促进畜牧业转型升级，完成西河(段)沿岸养殖的污染治理工作。
2.农村生活污水治理工程。因地制宜选择适用的生活污水处理模式，提升农村生活污水的处理效率和覆盖面。
3.加强街道生活污水设施管理。加快污水处理厂的建设工作，确保污水处理厂提早投入运行，做好街道污水处理设施建设监管，充分发挥污水处理厂的效益作业。
4.加强坑水系日常管理，及时发现损坏和违章问题。抓好“清除河道违建和清除河道违占”专项整治行动，加强河道管理执法力度，坚决取缔非法采砂行为，根据职能强化河道及沿岸日常管理和维护，完善长效管理机制，健全日常巡查机制，查处违法占用河道行为，及时发现并处理设施损坏和违章违建行为。
5.加强沿岸环境卫生管理，打造洁净水系环境。抓好“洁净村居”创建工作，健全完善督查考核方案，按时河道巡查，按时清除河道水葫芦、水面漂浮物、河岸白色垃圾、干树枝。
6.加强媒体宣传，充分发挥舆论导向。镇村充分发挥新闻舆论导向作用，通过广播、板报、标语、短信等新闻媒体，广泛持久地开展多层次、多形式的生态文明建设宣传教育活动，加强对先进典型的总结和推广，形成共建共享生态文明建设的良好氛围。
7.开展各类团体活动，引导社会各界参与。各村(居)、镇级部门驻镇单位应围绕整治工作目标内容，开展多形式主体活动，引导全镇群众履行社会责任，自觉控制污染、推行清洁生产生活，充分发挥广大群众的作用，进一步提高人民群众投身水环境治理的责任意识和参与意识，形成全社会关心、支持、参与和监督水环境治理的良好氛围。
8.发挥基层组织作用，建立健全日常管理机制。落实全镇水系涉村(居)两委等基层的治水工作责任，明确水系各段面河长，并督促落实治水具体方案和日常管理制度，充分发挥基层组织在治水中的作用。
9.结合中省市河县河长制工作要求，在深入开展河道巡查、调研和广泛征询各方意见建议的基础上要，根据我镇河长制工作“四项清单”，明确各段河域上下游所属村(居)的目标任务、工作要求、职责分工以及具体措施，形成了河长制工作协调配合、多点发力的良好局面。
五、保障措施
1.强化组织领导。建立健全全镇“河长制”工作体系，党政主要领导和分管领导为镇级总河长和镇级河长，各相关村明确村级河长、巡河员、保洁员，各级河长各司其职，共同做好督查、整治，保洁工作。
2.强化工作机制。强化工作协调机制，充分发挥“河长制”工作领导小组的组织协调作用，每月组织召开工作会议，及时交流先进经验，协调解决遇到的问题和困难，每月通报整治情况，实施整治工作督查考核。
3.强化督查考核。在河长制工作相关村自查基础上，根据目标责任书的时间节点逐项落实当月的督查、巡查、整治，保洁工作。对进展不快、落实不力的相关村进行通报问责，同时，将治水完成情况纳入各村(居)年度综合考核。
4.强化资金保障。安排资金，用于“河长制工作”督查、巡查、整治、保洁和管理，为保质保量完成督查、巡查、整治、保洁提供资金保障。
5.强化宣传推动。营造良好的工作推进氛围，充分发挥宣传的引导作用，增强全镇干部及群众履行社会责任，自觉控制污染、推行清洁生产生活。
一、治理目标
到xx年底，全面消除水面、河岸脏乱差现象，清除河道违建和清理河道违占，河道看不到水中漂浮物和河岸垃圾，看不到浑浊污水，河道水面变洁，出境水质达到Ⅲ类水体标准。
到xx年底，河道水体感观变清、变净，松阳溪水环境质量进一步提升，出境水质优于Ⅲ类水体标准。
到xx年底，基本实现“水清、流畅、岸绿、景美”的目标，呈现人水和谐的情景。
二、整治工作内容
采取“水岸同治，建治并举、监管结合、全民参与”的方针，从“工程治水、管理治水、社会治水”三大方面着手，全面加强松阴溪水系环境保护和污染整治。建的重点是：加强松阴溪沿线村庄污水收集设施建设；治的重点是：养殖场的污水排放行为；对沿岸经营生产、违章建（构）筑物等违章行为进行全面整治；监的重点是：严格环境准入制度，加强涉水环境污染执法监督管理；管的重点是：加强水体环境卫生管护，从源头上控制新污染产生，完善“五水共治”的长效机制；参的重点是：通过媒体、各类活动加大水环境整治宣传，营造舆论氛围，引发群众和各界团体关注，形成社会监督全民参与的强劲态势，引导单位、团体、个人履行社会责任。工程治水、管理治水、社会治水具体措施如下：
（一）工程治水
工程是治水的手段。为实现松阴溪治水目标，按照“统一计划、先*后远、突出重点、分类分步”的思路实施工程治水。*期开展沿岸养殖场污水整治工程，农村生活污水治理工程措施，使河水水质进一步提升。远期通过养殖场关停拆除，农村生活污水治理等工程措施，达到“水清、流畅、岸绿、景美”的治水效果。
堰头行政村672户生活污水整治，6户农家乐的污水整治，包括堰后至大溪汇合咱和金坑溪（内寮村至松阴溪汇合口处）流域内生活污水治理任务。xx年年底完成。
（二）管理治水
管理是长效治水的关键，实行重拳治水、铁腕治水、机制治水。强化水环境整治力度，整合执法力量，严格执行“四个一律”：河道违建一律拆除、沿河100米内无证养殖场一律关停、沿河乱排放污水行为一律严处、污染水体行为一律重罚。从日常巡查、执法管理等方面，建立各职能部门既各司其职、又联合联动的长效管理机制，全面落实管理治水的工作责任。
1、加强规划审批管理，源头控制排污行为。区建设分局在确定区块规划设计条件时应将排污方案，纳入审核范围，源头控制排水设施建设。
2、加强排水设施建设管理，防止雨污水混接混排。
3、加强农村生活污水设施管理，确保设施正常运转。
4、加强排水行为管理，防止污水乱接乱排。
5、加强水系日常管理，及时发现损坏和违章问题。区水利局要牵头抓好“清除河道违建和清除河道违占”专项整治行动，加强河道管理执法力度。根据职能强化河道及沿岸日常管理和维护，完善长效管理机制，健全日常巡查机制，查处违法占用河道行为，及时发现并处理设施损坏和违章违建行为。加强淤泥治理，完善日常清淤制度。
6、加强松阴溪沿岸环境卫生管理，打造洁净水系环境。区国土分局要牵头抓好“洁净村居”创建工作，健全完善督查考核方案，加强沿岸环境卫生督查考核。碧湖镇要深入开展“洁净村居”创建，进一步健全农村长效保洁机制。
（三）社会治水
社会是长效治水的保障，加强媒体宣传，开展各类团体活动，充分发挥舆论导向，引导社会各界参与，发挥公众监督作用。
1、加强媒体宣传，充分发挥舆论导向。充分发挥新闻舆论导向作用，积极向广播、电视、报刊、网络等主流新闻媒体投稿，广泛持久地开展多层次、多形式的生态文明建设宣传教育活动，加强对先进典型的总结和推广，形成推进共建共享生态文明建设的良好氛围。
2、开展各类团体活动，引导社会各界参与。共青团、妇联、老年协会、学校等部门和社会各界团体应围绕松阴溪整治工作目标内容，开展多形式主体活动，引导单位、学校、企业、村民履行社会责任，自觉控制污染、推行清洁生产生活。充分发挥民间环保组织和环保志愿者的作用。进一步提高人民群众投身水环境治理的责任意识和参与意识，形成全社会关心、支持、参与和监督水环境治理的良好氛围。
3、建立监督*台，充分发挥公众监督作用。通过通讯、网络等快捷方式联合建立社会监督*台，进一步完善问题督办机制，充分发挥公众舆论监督作用，及时有效处理问题。
4、发挥基层组织作用，建立健全日常管理机制。碧湖镇要落实村两委等基层的治水工作责任，明确松阴溪水系各段面河长，并督促落实治水具体方案和日常管理制度，充分发挥基层组织在治水中的作用。
三、保障措施
（一）强化组织领导。建立健全松阴溪“河长制”三级河长体系、相关村明确村级河长。碧湖镇和区国土分局建立松阴溪整治工作组织，制定实施方案，倒排工作计划，保证项目实施进度和成效。
（二）强化工作机制。强化工作协调机制，充分发挥“河长制”工作领导小组的组织协调作用，每季度组织召开工作会议，及时交流先进经验，协调解决遇到的问题和困难，每月通报整治情况，实施整治工作督查考核。强化部门联动机制，各有关部门要各负其责，密切配合，形成合力。
（三）强化督查考核。在各责任单位自查基础上，镇治水办联合开展督查。同时，将责任单位治水完成情况纳入各责任单位年度综合考核。
（四）强化资金保障。各责任单位根据各自职责做好项目资金预算，纳入年度计划予以申报。
（五）强化宣传推动。要把推动“河长制”工作作为宣传工作重点，宣传推动“河长制”工作实施，积极向区级主要媒体投稿，及时报道开展“河长制”行动的工作进展、措施成效和经验做法，营造良好的工作推进氛围，充分发挥新闻舆论的导向和监督作用，引导单位、学校、企业、群众履行社会责任，自觉控制污染、推行清洁生产生活。
我镇20xx年河长制工作在县委、县**的直接领导下，在县河长办的业务指导下，精心谋划，认真组织，严格落实“四项清单”，取得了初步成效，在水资源保护、水域岸线管理、水污染防治、水环境治理方面有明显突破，增强了干部群众的水域保护意识，20xx年我镇将继续坚定不移走“金山银山就是绿水青山”生态战略，严格按照河长制工作要求，深入推进镇水环境治理工作，现特制定20xx年工作计划。
一、指导思想
以***精神为指导，牢固树立“绿水青山就是金山银山”的理念，以建设“美丽、魅力西河”为目标，坚持科学治水、依法治水、全民治水，深入贯彻实施河长制，按照“统一部署、分线负责，属地实施、长效管理”的原则，认真落实河长制工作责任制，建立一套长效管理机制，打造洁净水系环境。
二、工作目标
根据“河长制工作”相关要求，扎实推进我镇（西河）段水环境治理，到20xx年底，我镇段流域水面无水葫芦、无漂浮物、河道**无干树枝、白色垃圾、排水沟无直排生活用水，河道环境面貌显著改观，主要水污染物排放总量明显下降，地表水环境质量保持优良，河道水体感观变清、变净，水环境质量进一步提升，出境水质优于II类水体标准，全镇人民群众满意度明显提高。
三、工作任务
20xx年我镇河长制工作积极推进“水岸同治，建治并举、监管结合、全民参与”的方针，从“工程治水、管理治水、社会治水”三大方面着手，全面加强水系环境保护和污染整治，对沿岸经营生产、畜禽养殖直排污水、违章建（构）筑物等违章行为进行全面整治。监测的重点是严格环境准入制度，加强涉水环境污染执法监督管理。管的重点是加强水体环境卫生管护，从源头上控制新污染产生，完善“五水共治”的长效机制。参的重点是通过宣传、各类活动加大水环境整治宣传，营造舆论氛围，引发群众关注，形成社会监督全民参与的强劲态势，引导单位、团体、个人履行社会责任。
四、工作措施
20xx年我镇为实现治水目标，按照“统一计划、突出重点、分步实施”的思路开展河长制工作，开展畜禽养殖排污整治，沿岸农村生活污水治理，使西河（段）水质进一步提升。
1.畜禽养殖污染整治工程。扎实排查整治河道**畜禽养殖污染，促进畜牧业转型升级，完成西河（段）沿岸养殖的污染治理工作。
2.农村生活污水治理工程。因地制宜选择适用的生活污水处理模式，提升农村生活污水的处理效率和覆盖面。
3.加强街道生活污水设施管理。加快污水处理厂的建设工作，确保污水处理厂提早投入运行，做好街道污水处理设施建设监管，充分发挥污水处理厂的效益作业。
4.加强坑水系日常管理，及时发现损坏和违章问题。抓好“清除河道违建和清除河道违占”专项整治行动，加强河道管理执法力度，坚决取缔非法采砂行为，根据职能强化河道及沿岸日常管理和维护，完善长效管理机制，健全日常巡查机制，查处违法占用河道行为，及时发现并处理设施损坏和违章违建行为。
5.加强沿岸环境卫生管理，打造洁净水系环境。抓好“洁净村居”创建工作，健全完善督查考核方案，按时河道巡查，按时清除河道水葫芦、水面漂浮物、河岸白色垃圾、干树枝。
6.加强媒体宣传，充分发挥舆论导向。镇村充分发挥新闻舆论导向作用，通过广播、板报、标语、短信等新闻媒体，广泛持久地开展多层次、多形式的生态文明建设宣传教育活动，加强对先进典型的总结和推广，形成共建共享生态文明建设的良好氛围。
7.开展各类团体活动，引导社会各界参与。各村（居）、镇级部门驻镇单位应围绕整治工作目标内容，开展多形式主体活动，引导全镇群众履行社会责任，自觉控制污染、推行清洁生产生活，充分发挥广大群众的作用，进一步提高人民群众投身水环境治理的责任意识和参与意识，形成全社会关心、支持、参与和监督水环境治理的良好氛围。
8.发挥基层组织作用，建立健全日常管理机制。落实全镇水系涉村（居）两委等基层的`治水工作责任，明确水系各段面河长，并督促落实治水具体方案和日常管理制度，充分发挥基层组织在治水中的作用。
9.结合中省市河县河长制工作要求，在深入开展河道巡查、调研和广泛征询各方意见建议的基础上要，根据我镇河长制工作“四项清单”，明确各段河域上下游所属村（居）的目标任务、工作要求、职责分工以及具体措施，形成了河长制工作协调配合、多点发力的良好局面。
五、保障措施
1.强化组织领导。建立健全全镇“河长制”工作体系，党政主要领导和分管领导为镇级总河长和镇级河长，各相关村明确村级河长、巡河员、保洁员，各级河长各司其职，共同做好督查、整治，保洁工作。
2.强化工作机制。强化工作协调机制，充分发挥“河长制”工作领导小组的组织协调作用，每月组织召开工作会议，及时交流先进经验，协调解决遇到的问题和困难，每月通报整治情况，实施整治工作督查考核。
3.强化督查考核。在河长制工作相关村自查基础上，根据目标责任书的时间节点逐项落实当月的督查、巡查、整治，保洁工作。对进展不快、落实不力的相关村进行通报问责，同时，将治水完成情况纳入各村（居）年度综合考核。
4.强化资金保障。安排资金，用于“河长制工作”督查、巡查、整治、保洁和管理，为保质保量完成督查、巡查、整治、保洁提供资金保障。
5.强化宣传推动。营造良好的工作推进氛围，充分发挥宣传的引导作用，增强全镇干部及群众履行社会责任，自觉控制污染、推行清洁生产生活。
为贯彻落实省、市、区各级《关于全面推行河长制意见》精神，进一步提升我镇河流保护管理水*，根据《xx镇全面推进河长制实施方案》(东河仙发〔xx〕19号)要求，特制定本年度工作计划。
一、指导思想
以党的***精神为指导，紧紧围绕“五位一体”和“四个全面”总体布局，牢固树立绿化发展理念，紧抓创建国家生态文明试验区机遇，坚持“节水优先、空间均衡、系统治理、两手发力”治水方针，以保护水资源、防治水污染、改善水环境、修复水生态为主要任务，进一步深化创新我镇生态水域综合治理工作，落实全面推行河长制，构建责任明确、协调有序、监管严格、保护有力的河湖管理保护机制，全力保护提升水生态，为奋力建设省级小城镇提供水环境支撑。
二、工作目标
认真落实各级全面实施“河长制”的决策部署，继续完善健全镇级河长组织体系，强化镇级河长办公室职能，全面落实河长会议、信息共享、工作督查、考核问责与激励等工作制度。
继续开展河流断面划界和监测点规划建设，加强水量水质监测管理;扎实推进水资源保护、水污染防治、水环境治理、水生态修复等各项工作，确保乱填乱建、乱排乱倒、乱采砂、乱截流等“四乱”现象得到有力遏制，河流水质得到有效改善;落实“一河一策”xx年任务，确保神仙沟全流域水排放达到国家V类水质;加大联合排查、执法力度，确保岸线50米范围内无新增违法建筑;继续推进河流沿线违法构筑物拆除工作，逐步恢复沿岸水域生态。
三、工作任务
(一)继续加强水资源保护
在xx年基础上，继续落实水资源管理制度，强化水资源开发利用控制、用水效率控制、水功能区限制纳污三条红线的刚性约束，实行水资源消耗总量和强度双控行动，严格水功能区管理监督。
(二)全面推进水域岸线管理保护
严守河道岸线和河岸生态保护蓝线，扩大拆违治乱工作、养殖区改造工作的成果，制定持续、有效、*稳的治理计划，基本恢复神仙沟、新卫东河、孤北干渠、同济河全河道生态系统，努力促进红旗沟、老卫东河河道生态逐步恢复。
(三)继续加强水污染防治
继续加强综合治理和入河污染源排查，严格新建项目环境准入，严防和取缔不符合产业政策、严重污染水环境的“十小”企业。在xx年的基础上，持续推进工矿企业、城镇生活、畜禽养殖、水产养殖、农业面源、船舶港口等污染防治，强化和扩大重点行业清洁改造、工业集聚区污染集中治理成果，保障全年水环境质量达标。
(四)继续加强水环境治理
根据“一河一策”，细化和量化各类水体水质保护目标。推进饮用水水源保护区内违法建筑和排污口清理进度，开展饮用水源规范化建设，推进小流域及农村水环境整治。继续实施黑臭水体摸排整治，将工作面扩大到全镇土地范围，确保地下水不受污染。
(五)继续加强水生态修复
继续推进河流生态修复与保护，发挥水林田系统、水源涵养林和湿地系统、水土流失预防监督和综合治理系统、安全生态水系等的作用，确保水生态修复有大的提高。
(六)强化执法监管力度
贯彻河湖保护管理制度，落实行政执法与刑事司法衔接机制，严肃查处涉河涉水违法犯罪。增加**、水利、环保、农业、行政执法、规划建设等部门要定期或不定期联合开展水资源、水生态、水环境专项执法行动频次，依法严厉打击乱占乱建、乱排乱倒、乱截流等危害水安全的违法行为。
(七)继续开展“星级河道”评选活动
在河道水资源、水环境、水生态和水安全为主要评选内容的基础上，细化“星级河道”评选标准，增加水域保护和治理内容，加快推进省控河流神仙沟xx镇河段的综合治理提升工作，促进河流保护、防治、治理、修复等各项工作有序有力开展。
四、保障措施
(一)加强组织领导。全面推行河长制是一项法定作业，也是我镇推进生态文明建设的重要举措。镇村两级河流按照“一条河流、一位河长、一个团队、一个专户、一抓到底”的要求，建立集中统一的协调机制。各村、各部门要坚持“党政同责、属地负责”的基本原则，切实加强组织领导，健全河长制组织体系。各河长既是本辖区流域综合整治的第一责任人，也是镇级河流的第一责任主体，要明晰权责，到岗到人，推动河长制各项工作落实到位。
(二)密切协同协作。各条河流联系部门要对河长负责，协调督促各工作组开展综合协调、执法监管、督导检查、考核考评、宣传报道、承上启下等日常工作。
镇、村两级要加强协同配合，镇直各职能部门要各司其职、各负其责，建立共享共融的监测机制、齐抓共管的督导机制、协同联动的执法机制、多元稳定的投入机制，依法履行流域保护管理的相关职责。各相关责任单位要把各承办项目工作完成情况、存在问题及需协调解决事项及时报送镇河长办汇总。
(三)加强工作督查。建立落实长效监督机制、工作落实制度和健全评比考核制度，对于不履行或不正确履行职责造成环境污染和生态破坏的，要依法追究责任。
(四)加强宣传引导。依托微信公众号等新媒体手段，深入宣传实施“河长制”的重大意义，倡导文明生活*惯。同时，在河岸边显著位置树立河长公示牌，标明河长职责、河流概况、管理目标及监督电话等内容，接受社会监督。
自我县启动河长制工作以来，在县委、县**的大力领导下，在县级河长制办公室的指导下，我镇积极响应，及时开展河长制各项工作，为确保我镇实现“水清、岸绿、河畅、景美”的河湖库管理保护目标而努力并取得了一定成效。现将我镇20xx年河长制工作总结如下：
一、领导高度重视，工作部署到位
自河长制工作开展以来，我镇党委、**领导班子十分重视河长制工作。一是及时召开全镇河长制工作部署会、推进会等会议，及时传达上级部门河长制的相关工作文件和工作要求，结合我镇实际积极部署各项工作。二是结合实际出台一系列方案和工作制度，如及时出台《关于印发XX镇全面推行河长制工作方案的'通知》(长发〔20xx〕57号)、《关于成立XX镇河长制工作领导小组的通知》(长发〔20xx〕58号)、《关于印发XX镇河长制相关工作制度的通知》(长发〔20xx〕62号)等文件，确保指导工作全面到位。三是成立河长制办公室，确保河长制工作有办公场地，有工作人员。
二、工作取得阶段性成效
一是加强河长制工作宣传。在XX街和各村人流聚集地显眼处张贴宣传板报，让群众了解河长制工作的意义及要求，努力让河长工作家喻户晓，深入人心。二是我镇及时组织工作人员全面对全镇大小河流进行全面摸底，掌握一手资料，经核实，我镇50*方公里以上的河流2条，50*方公里以下的75条。目前已根据实际情况对每条河流设立镇级河长和村级河长，保证了每条河流都有人巡查和管理，发现问题及时得到解决。三是制定巡河制度，要求镇级河长每个月必须巡查河流不少于4次，每旬不少于1次，并做好巡河记录。四是设立河长公示牌。在河边显眼处放置河长公示牌，标明县级河长、镇级河长和村级河长，写明河长职责，公示河长联系电话，自觉接受社会各界人士监督。五是我镇结合美丽镇村工作联合开展河道清洁，努力做到河水清洁流畅、河岸绿树成荫。
三、存在的困难和问题
我镇河长制工作虽然取得一定成效，但也存在一定的困难和问题，如河长制办公室没有专门工作人员，目前由水利站工作人员兼顾河长制日常工作，又兼顾驻村工作扶贫工作等，无法做到面面俱到，工作量大，工作人员少的问题突出。二是没有专项工作经费，河长制工作虽然热烈开展，但相关工作经费一直欠缺，一定程度阻碍了河长制工作的开展。三是群众环保观念淡薄。群众在生活中还存在小垃圾乱丢乱扔、生活污水往河流排放、农药化肥放农作物管理不慎流入河道等现象。
四、工作计划
20xx年河长制工作，我们将主要做好以下方面：一是加大河长制宣传力度，让群众充分参与河长制工作，共同维护自己的生活环境。二是加强培训，特别是加强对镇级河长、村级河长和村干部的培训，确保河长各项工作制度执行到位，避免流于形式。三是加大巡河力度，确保每条河流有人正常巡河、正常管理。四是做好汛期期间的河道疏通和垃圾清理工作。努力实现水更清、河更畅、岸更绿、景更美的宜居环境。
为大力宣传节水优先、空间均衡、系统治理、两手发力的指导思想，大力宣传全面推行河长制的总体部署，牢固树立新发展理念。以问题为导向，坚持把全面推行河长制工作于生态文明建设统筹谋划的理念思路，提倡全民参与，培育绿色生活方式，提高公众河库保护意识，维护良好水生态环境，保障我镇河库健康。经镇党委、**研究，拟在我镇中心校开展河长制工作进校园活动，推行“以学生带动家庭，以学校带动社会”的创新治水护河模式，特制定如下工作方案。
一、指导思想
紧紧围绕美丽河库，加快实施水生态环境综合整治，以提升人民群众生活品质为根本，坚持**主导、全民参与，突出重点、标本兼治，集中整治、长效管理的原则。推行“以师生带动家庭，以学校带动社会”的创新治水护河模式，发挥师生河库保护管理教育的重要作用。
二、主要目的
加强中心校学生环境保护教育，把实施河长制的重大意义、河长制工作的基本原则、工作目标、主要任务等宣传到校园，将保护环境、合理利用与节约资源的意识和行为渗透到中心校学生的日常学*和生活之中，培养良好的环境道德意识，推动素质教育的深入开展，带动保护环境社会风尚的形成。
三、活动主题
“小手拉大手，爱我家乡水”
四、领导小组组
长：叶勇成
员：河长办、水利干部
五、实施地点溪柄中心小学
六、活动内容
(一)组织一次“小手牵大手，爱我家乡水”为主题的河长制进校园活动。
通过“共建、共治、共促”的方式，让孩子们向广大家长积极宣传河长制的重要意义，向学生发放致家长的一封信，通过他们对家长进行宣传教育倡议学生和家长自觉保护美丽河库，维护良好生态，建设美好家园。以此动员全社会积极行动起来，让溪柄镇的“河更畅、水更清、岸更绿、天更蓝”。
(二)讲授一堂河流保护课。
以“保护好母亲河，共建和谐家园”为主题，激发师生“参与河造保护、共护母亲河”的意识。让学生深刻认识到，保护我们生存的环境，保持经济的可持续发展，为子孙后代营造良好的环境资产，是一项长期的、永不能松懈的工作，让学生做环保理念的积极倡导者，做生态文明的努力推动者。
(三)进行一次主题签名活动。
组织学生以“绿色河水、舰丽河道、从我做起”为主题，进行一次签名活动，通过签名活动，进一步增强广大学生的生态意识、环保意识、安全意识。
七、有关要求
(一)高度重视、强化领导。
各级、各部门要高度重视此次“河长制工作进校园活动”，将其纳入河长制工作重要内容，确保将河库保护管理教育落到实处。
(二)加大宣传、营造氛围。
充分发挥学校阵地作用，利用教育信息网、微信公众号、校信通等积极向师生及家长传播河库保护知识，管造浓厚的珍爱河库、保护生态的良好氛围。
(三)强化责任、确保安全。
要充分认识本次活动第一原则“不影响学*的， 不影响安全的”，参与活动的教师及工作人员务必强化责任意识，加强对学生及自身安全的监管，确保不发生任何安全问题。
——寄宿制学校工作计划 (菁华5篇)
一、指导思想
我校新学年的安全工作紧跟上级有关部门的安全工作精神为指导，以广大师生的生命安全和社会稳定为目标，以确保学校教育教学工作的顺利进行为出发点，以提高师生的安全意识及广泛开展安全教育活动为途径，进一步加强学校的各项安全管理工作，确保校园长治久安，为全体师生创设一个安全、宁静、祥和的工作与学*环境。
二、工作目标
1、学校以创建"*安校园"为抓手，切实增强"安全第一、责任重于泰山"的意识，把安全工作纳入学校管理的重要范畴，坚持安全管理工作经常化、制度化、精细化。
2、进一步健全学校安全管理网络，落实安全管理制度，完善安全管理措施。
3、加强师生安全防范意识与能力，及时消除事故隐患，做到校内外师生无重大事故发生。
三、工作措施
㈠加强领导管理，健全安全制度
安全工作是学校各项工作之首，责任重于泰山。校园安全无小事，对安全工作千万不能马马虎虎，更不能抱侥幸心理、玩忽职守。学校多一份管理，学生就多一份安全，社会就多一份和谐。
1、进一步完善、健全学校安全管理网络，成立由校长负总责，政教处、教务、后勤、生活部一起成立学校安全工作领导小组，形成校长、政教、教务、后勤、生活部全体教师形成的三级安全管理网络体系。明确职责，严格执行。
2、增强安全意识，落实安全工作制度，专人负责，责任到人。努力把安全防范工作做细做实，杜绝一切安全事故的发生。
3、落实安全责任，签订安全责任状。校长先与科室教师签约，教务处、政教处、后勤同各班主任和科任教师签约，层层落实，职责明确，责任到人。
4、严格学校安全管理制度、监督机制和奖惩制度，做到谁失职，谁负责，消除一切不安全隐患，防范于未然。
5、建立预案制度，并结合学校一月实际进行一次演练。
6、建立考核制度，把安全工作列入教师的'月工作考核与期末岗位奖考核，学校的安全岗位考核及学校岗位考核。
㈡突出安全重点，细化安全管理
对校园安全既要预防，更要突出重点。根据学生的年龄特点和接受能力，运用多种生动活泼、切实有效，学生喜闻乐见，便于接受的形式，开展安全教育，使学生增强安全防范意识，懂得居家安全、校园安全、出行安全、社会安全和住宿安全的一些基本常识，包括防诈骗，防勒索、防抢劫、防拐卖、防火灾、防赌博、防毒品、防邪教等常识，提高学生的自我保护能力、对不良现象的辨识能力。安全管理突出重点，要确保重点安全工作的落实；注意检查电器线路及电闸开关箱是否完好，体育器械是否损坏等安全教育事故的防范。
1、加强责任制，分工负责，层层落实，保证学校各项工作的安全进行，落实学校安全措施。
2、强化教师安全防范的责任主体意识，教育学生增强自我保护意识和自我保护能力。让班主任、德育教师和任课教师认识到自己是班级、课堂教育教学过程中安全工作的第一责任人，坚持学生在校的活动，谁组织谁负责，谁的课谁负责的原则。班主任利用好晨间谈话、班队活动等渠道，帮助学生确立安全意识，严格课间、午间活动，尽可能地杜绝追逐、打闹现象，规范自主行为，增强安保能力。要加强学生的交通安全教育与管理，严肃路队纪律，确保学生到校、离校一路*安。加强对学生校外行为的安全教育与引导，做到不玩火、不玩水、不玩电。
任课教师应严格执行课堂教学常规，特别是室外活动课（体育、课外活动等）教师一定要注意安全，教师如不能坚守岗位、尽职尽责或因器材管理、活动要求不当引发的事件，由任课教师负责。
学校或班级组织师生集体外出，严格执行谁组织、谁主管，谁负责的原则，活动前必须制定周密的活动方案，上报学校进行审批。活动时一定要做好安全保卫工作。
3、细化安全管理，注重安全防范，切切实实做好教师的值周值日工作，做好对学生的活动监护工作，严格对学生的课间午间活动上下楼梯、*集队等安全的指导与管理。做到常巡视，常督促，常反馈，保证学生在校园的课间安全工作。强化放学护送制，加强交通安全管理。
4、关注学生心理健康，减少安全事故发生。良好的心理健康是保障学生安全的内在原因，有一个健康的心理，在很大程度上能杜绝心理性安全事故的发生。要进一步落实德育导师制和充实"问题学生"档案，要特别关爱学*困难学生、贫困家庭学生、外地民工子女以及心理上出现问题的学生，解决他们在学*、生活中的困难，舒缓他们的心理压力，促使所有学生同在蓝天下，共同成长进步。
5、严格财产安全管理工作，消除一切安全隐患，切实做好防盗、防火、防电等工作。积极做好险期24小时值班、防范工作，落实学校节假日值班工作和学校用电安全、财产财务保管等工作。
6、严把入口关，规范食堂管理。加强学校饮食卫生安全管理，认真贯彻"健康第一，预防为主"的方针，教育学生不吃腐烂变质食物。认真组织学*《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》，重申分工规定，责任到人，严格采购、贮存、保管和消毒制度，严格实行生熟分开，检查各项设施的完好程度。组织炊事人员进行体格检查，严格禁止传染病患者和传染病源携带者从事食堂服务工作。禁止采购"三无"食品，加强对食物保管，严防破坏事件发生。食堂经常进行冲洗，搞好内部环境工作，做好防鼠、防毒、防霉工作。
四、具体工作安排
1、成立领导组
组长：负责学校安全的全面工作以及生活部的安全工作。
副组长：协助组长负责学校安全的全面工作。
：负责后勤安全管理。
：负责教学安全管理
2、政教处责任领导：
责任人：各班班主任
具体要求：
1）成立安全教育管理机构，制定年度安全教育活动计划，与各科室、班主任、学生家长签订安全责任书。
2）定时请法制副校长到校进行安全教育，各班每周一次安全课，每天放学前强化一次安全教育。
3）教学楼内的设施，包括门窗、插座、开关等，责任到班级、个人，落实责任目标；安排好学生集体上下楼梯时的教师值班，明确责任范围，加强督导检查。
4）教育学生不准在楼道内追逐打闹，不准在楼梯上滑行、拥挤，不准乱买零食，预防食物中毒。
5）协同*、文化、交通、卫生等部门，共同营造良好的学校安全环境，加强学校周边环境的综合治理。
6）禁止低年级的学生骑自行车上学，并给骑自行车的同学画出一定的范围，并在校大门口设置交通警示牌。
7）加强文艺演出、运动会等集体活动的申请、管理并做好预案。
8）控制学生的到校时间。
9）严禁学生做擦窗子、打开水等危险性的事务。
10）加强交通、饮食、疾病、防水、防火等安全知识教育，抓好"安全周"、"安全月"活动，提高学生安全防范意识能力。
11）严厉禁止学生携带管制刀具进入校园并不定期进行检查。
12）加强对学前班学生宿舍的管理，定期检查宿舍卫生状况，了解学生的思想动态和活动情况，对发现的任何隐患及时做好整改。
13）加强课前点名记录管理，班主任和科任教师及时查报缺课学生、及时查报疾病学生并送治
3、后勤责任领导：
责任人：。
具体要求：
1）加强学校食堂、餐饮部及饮用水管理并进行卫生检查。
2）加强在建、已建校舍的安全管理，确保建筑质量。
3）建立健全校舍、消防设施使用定期检查制度、安全隐患制度。
4）对校舍、水、电、暖、门窗等设施做到每天一小查，每周一大查，并做好记录，在第一时间内把隐患消除。
5）实行班主任报表制度，各班随时把自查出的问题报总务处。
6）严把食堂卫生关，预防食物中毒，严把就餐学生查体关、预防传染病的发生。
7）加强施工工地的管理，设置警示牌，教育学生远离施工工地。
8）加强体育、卫生、实验等器材的安全管理。
3、门卫责任领导：
责任人：
具体要求
1）建立门卫值班制度，确保门卫人员每日24小时值班巡逻。
2）严禁小商小贩、上厕所、拾垃圾者等闲杂人员进入校园。如确需进入校园者，做好出入记录。
3）门卫在开关时间内有专人负责，并按时开关。
4）上班时间内，无班主任签字的批条，学生一律不准出校园。
5）对门窗、报警器等防盗设施要经常性的进行检查维修。
6）完善夜间值班制度，确保财产安全。
7）课间、上放学期间，禁止一切车辆进入校园。
8）下午放学后，及时关好楼门，并对楼道内的窗子进行依次检查，准时开、关大门。
9）做好节假日的值班工作并填写好值班记录。
4、教务处责任领导：
责任人：任课教师
具体要求
1）加强教育教学各环节的常规管理，强化安全管理，预防教学事故的发生。
2）健全规范体育课、实验课及其他课堂教学突发事件的应急预案。
3）课间活动由当课教师负责，看好学生的安全。
4）做好上放学以及节假日时间部署工作。
总之，安全无小事，尽力控制一切事故，确保在校师生的安全，力争实现"零事故的目标。
工作目标:
全体教职工要努力创建“文明、和谐、*安、益智”校园，牢固树立“四种意识”:责任意识、服务意识、质量意识、全局意识。以个体形象铸学校美好声誉，不断扩大办学影响。全体职工要提高认识，看到成绩，振奋精神，积极营造“比师德、比自律、比干劲、比业绩”的竞争氛围，精雕细琢抓质量，崇尚一流亮名牌，保证顺利通过市级实验小学验收。
具体做法:
一、德育工作放在首要位置，全校教职工都要自觉加强师德修养，树立良好的师德风尚，以自己高尚的人格魅力去影响教育学生。
1、修身养德、为人师表。全体职工要自觉遵守学校的一切规章制度，遵守教育教学法规，依法、廉洁从教:不搞有偿家教，不向学生摊派资料，不体罚或变相体罚学生，不侮辱学生人格，课堂上不接打手机等通讯工具。对违规违纪的，一旦受到举报，经上级查实，后果自负。要加强与学生家长的沟通，对学生家长来访要热情，争取学生家长对学校各项工作的关心与支持，要及时向学生家长宣传学生点滴进步、学校取得的成绩，畅通学校与家长的沟通渠道。学校将处理好人文关怀与制度约束的关系，着力建设严谨的校风、教风。领导班子全体成员要不断加强自身建设，严于律己，以身作则，在思想作风建设中做全体师生的表率。
2、遵循规律、活动育人。学校将开展一系列有利于学生身心健康、智力开发、能力培养的活动，如:(1)加强常规管理，制定评比细则，定人定岗定时检查并公布评比结果，以规范育人，培养学生良好的行为*惯。引导学生走向实践、走向科学、走向自然、走向社会，课内课外有机结合。(2)开辟育人阵地。本学期，各班要认真上好夕会课、班会课，宣讲《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，将其内容细化、量化，作为学生的行动指南，做到每天一小结，每周一总结，促进良好的班风、学风、校风的形成。(3)开展主题教育活动。注意将书本与生活结合，传授知识与培养能力结合，使学生综合素质得到长足发展。进行节日教育:教师节，对学生加强尊师教育;国庆节，通过参观游览活动，激发学生爱家乡、爱祖国的情感;元旦节，教育学生珍惜时间，树立远大理想。少先队大队部组织1—2次主题队会。(4)开展文体活动。本学期将开展“与书交朋友”活动，从收集读书名言和名人读书故事入手，培养学生读书兴趣，引导学生多读书，读好书，启迪智慧、陶冶情操。通过国庆演诗歌朗诵会，元旦联欢会，体育运动会丰富学生生活，增长学生才干，促进学生全面发展。同时，还将通过“两操一队”展示学生的精神风貌。(5)注重环境育人。本学期，要通过组织参观校园，对学生进行爱校教育，增强学生的荣誉感和自豪感，教育学生自觉净化、美化校园。师生在校园内自觉讲普通话;课堂上，师生必须讲普通话;课间，教师之间，学生之间，师生之间要用普通话会话。(6)开设兴趣班。利用兴趣班活动培养和发展学生的兴趣爱好和特长。兴趣课要有计划、有组织、有成果。
3、转变观念，爱岗敬业。全体教职工都要珍惜现有岗位，把责任放在第一位，把关爱送给每一位学生。每一位教师都要全方位地关心孩子，爱生敬业，把本职工作做细、做实、做好。班主任要用好工作手册，班务工作要做到有计划、有落实、有总结、有记录，学校定期查阅。本学期，将利用好“校长接待日”，广泛听取家长对学校工作的意见，课堂要对家长开放，让家长了解孩子，了解老师，了解学校，加强家校的沟通与合作。
二、提高教学质量是重中之重，学校将坚持“教学质量中心”不动摇，责任意识放首位，努力使教育教学质量实现新跨越。
1、加强学*，不断提高教师整体素质。新课程呼唤新课堂，学校将严格执行新课标，以新课程理念武装教师，指导教学工作。全体教师要将新课程理念渗透到课堂中去，让课堂充满生命活力，充满人文关怀，即充满激励、充满赏识，充满尊重、充满期待，让学生想学、愿学、善学。各科教师要借区局组织的考学活动之机，认真学*教育法规、教学艺术、专业知识，自觉提高自身素质。
2、注重教研，以教研促进质量提高。提高教育教学质量，一个重要因素在于教研。学校明确规定每周的教研活动必须正常开展，确定教研主题及中心发言人，各年级各学科有专人上专题研究课，研究课必须集全组同志的智慧，保证质量。新学期将安排12—14节研究课，承担课务的老师要努力上好课，参加听课的老师要认真评好课(本年级组教研组长主持评课活动并作重点发言)，使教者和听者共同提高(具体安排另附)。学校年轻教师多，为使他们尽快成长起来，学校将开展师徒结队活动，新*工作的教师必须拜师学*(帮扶结队人员另定)。拟定于下半学期开展一次区级以上的教研活动。
3、明确目标，扎实有效抓教学。全体教师要看到学校已取得的成绩，看到学校蒸蒸日上的发展态势，抓住发展机遇，团结一心，求真务实，实现教育教学质量新跨越。
(1)备课讲实用。倡导集体备课，由备课组长负责，以备课组为单位，分工协作，对每个单元、每一课的知识点进行梳理，形成知识网络，重视二次备课，杜绝无教案进课堂现象。语文、数学、英语学科必须写教后感，每单元至少有一篇不少于300字的教后感，技能科专职教师必须认真备课，提倡写教后感。备课科目有:音乐、体育、美术、健康、计算机、科学等。
(2)上课讲实效。做到“三个”保证:保证授课时间，保证授课内容，保证授课质量。课前，教者要作精心准备，提前3分钟进教室，严禁缩减上课时间(40或45分钟)。如果因特殊情况调课必须经过教务处，不得欠学生一节课。课堂教学内容要充实、密度要适中。各科教学，都要把握好课堂这个主阵地，向40分钟要质量。同时，教者要通过总结、反思，不断提高自身的课堂教学艺术，课堂上精讲巧练，由浅入深，举一反三，让学生在轻松愉快的气氛中获取知识，提高自主学*的兴趣和能力。
(3)作业辅导重实际。作业设计要精当，起到巩固知识的作用，还要因人而异;批改要认真及时，提倡面批，有错
一、了解学生是前提
寄宿制学校的学情和走读制学校学情是不同的，学生一天24小时都在学校，一般一大周才能休息一次。作为一个鲜活的个体，特别是正处在青春期的高中生，长时间不间断学*带来的压力是很大的，特别是学生心理压力。这就要求我们老师，特别是班主任要密切关注学生心里变化，多方面多渠道了解学生情况；同时要求班主任多思考，力争为学生指导、创设出一条合理的释放途径，用合适方的式进行疏导。帮助学生找到倾诉对象，发泄的地方。疏导得及时得当，学生就会得到及时调整；反之，就会严重影响学生的学*、生活和发展。这些都要求班主任必须是一个细心的、拥有耐心和爱心的人。
二、常规管理是关键
作为一名寄宿制学校的班主任，要思考寄宿制学校班级管理与走读制学校班级管理的差异，进一步加强班级常规管理：
第一：注重周日学生返校时间。学生返校时，班主任可来早一点，为一大周工作的开展做个粗略的构思，同时利用这个时间和送学生返校的家长进行沟通交流。通过沟通交流，家长了解前一阶段自己孩子在学校的学*、生活及各种表现，班主任也借此机会加深对学生的了解，了解到学生的家庭背景、成长经历、家长的教育思路、学生在家表现等方面。对学生情况了解越全面、越彻底，工作开展起来就越顺畅！
〖案例1〗：李同学2个月大的时候母亲去世，父亲再婚，父亲认为孩子是包袱，不管不问，从此孩子跟爷爷奶奶过日子。结果可想而知，该生特别需要我们特别关爱。我特地为该生制定一个方案，让各位老师从不同方面进行关注。
〖案例2〗：张同学父母离异，一直跟着母亲过，为了让女儿过的更好母亲一直未嫁，我观察该生明显缺少父爱，遇事无主见，就告诫自己*时应多给予关爱，帮助其树理信心。
这些情况都是在学生返校时了解的，对工作的开展特别有利。
第二：关注第一节晚自*。每次我都利用这节晚自*召开班会必讲几点。
1、通过班会的召开帮助学生收心，让他们从自由宽松的家庭生活回归到紧张有序的学校生活中来。
2、安全教育，安全大于天。（人身安全、财物安全、用水及用电安全等）
3、对班级上周情况进行小结（该表扬的表扬，该批评的批评），同时对本周学*工作提出要求和希望。
4、学生学*重要性的讲解、高考竞争残酷性的介绍、同学间如何相处等，也就是说本应该由家长做的现在由我们班主任来完成。
第三：关注每天的第一节早自*。一日之际在于晨，好的开始等于成功的一半，我尽可能在6：50之前到教室门口为学生站岗，督导学生上好第一节早自*，并通过这种方式告诉学生新的一天开始了，要有新的气象！
第四：关注上下午的第一节课，班主任尽可能的到教室门口站一会，哪怕就几分钟，也能起到好的效果有：
1、告诉学生们，不能迟到，我在等大家。
2、让来到教室的学生尽快安静下来，等待授课老师的到来！
三、教育网络是保障
作为一名寄宿制学校的班主任，还要思考如何做好和各任课老师交流、沟通，调动大家积极性。也就是说取得任课老师的帮助，让各任课老师参与到班级管理中来。一个人的精力是有限的，况且还有繁重教学工作，我简单的.把学生分类（不是按成绩而是按性格）配给各任课老师。再根据具体情况把学生管理工作分为轻、重、缓、急。这样一周里你所有做的工作就有限了。
作为一名寄宿制学校的班主任，也要思考如何做好和生活老师交流沟通（在好字上做文章）。班主任经常深入到生活区加强和生活老师的交流沟通，这不仅表明班主任对生活区工作重视和对生活老师的支持，也通过交流沟通使班主任更全面、更及时了解学生动态。在寄宿制学校大家常把教学区比作“前方一线阵地”，生活区那就是“后方补给线”。只有后方稳定、保障有力前方才能打胜仗。教学区通过“抓学*促管理”，生活区则是通过“促学*抓管理”，前后方联合、互动起来，班级管理就轻松了。
〖案例3〗刘同学，原168中学学生，对学校的各种情况了解较深，脑袋也比较灵活，但生活比较散漫，大错不犯，小错不少。针对其特点我在学*上较高要求，生活区请生活老师对其行为*惯紧抓不放。结果学*、行为*惯都有很大改进，成绩进步明显。
班主任工作千头万绪，以上是本人作为班主任感受最深的几点，实际工作中，具有很强的实效性，故不揣浅陋，拟就此文。
加强学校管理，创建和谐校园，切实从安全工作着手，保障师生生命安全和学校财产安全，有效防止师生各类安全责任事故的发生，结合我校实际，特制定本年度学校工作计划。
一、指导思想
以*理论和“*”重要思想为指导，从贯彻落实科学发展观和构建社会主义和谐社会的高度，牢固树立以人为本的安全工作理念，坚持“安全第一，预防为主，综合治理”的方针，以“*安校园”为载体，深化安全教育，强化安全责任，加强综合治理，狠抓各项安全措施的落实，努力构建“和谐校园”。
二、工作目标
通过各项安全教育宣传活动，完善制度，强化责任，落实措施等，促进我校教育教学工作的顺利进行，确保校园无安全责任事故发生。以求师生*安，秩序井然，巩固和深化“*安校园”创建成果。
三、工作任务和措施
（一）明确重点，紧抓安全工作要害。
根据上级有关精神，结合本校实际，我校把以下几方面作为本年度安全工作的重心：
1、加强对学生进行交通安全、消防安全、人身安全、卫生安全、毒品危害安全等教育。
2、加强未成年人思想道德建设，特别是法制教育，切实提高师生的遵纪守法观念。
3、每月对对校舍和教学设施设备进行安全检查，及时发现，消除安全隐患，确保师生的.生命安全。
4、加强对器材室、电脑教室、食堂等重点部位的安全工作管理。
5、加强饮食卫生管理工作。
6、加强学生心理健康教育，创建宽松、民主、和谐的心理环境。
7、加强校园周边环境的综合治理工作。
8、加强春季夏季学生私自下河洗澡教育、春夏季防雷等重点时段重点内容的安全工作，冬季防火教育。
（二）广泛宣传，增强师生安全意识。
扎实开展安全教育宣传是新形势下学校确保师生生命财产安全的重大举措，关系到教育系统的稳定和教育事业的健康发展。因此，我们要充分利用**下讲话、班队课、黑板报、等阵地进行广泛宣传，加强宣传学校安全工作的重要意义、工作要求以及安全防范知识等。积极引导师生增强做好学校安全工作的紧迫感和责任感，强化安全防范意识。
（三）加强教育，提高安全防范能力。
重点是加强学生的日常行为规范教育、师生的安全防范知识和饮食、卫生常识教育、交通安全教育、法制教育和心理健康教育等。要注意防电、防火、防水、防拥挤、防踩踏及公共卫生事件应急措施等方面的学*，并注重自我保护能力的培养，不断提高全校师生的安全防范能力。
（四）完善制度，安全工作有章可循。
结合学校实际和上级对安全工作的要求，进一步建立健全和完善各项管理制度，特别要完善安全和卫生管理制度。诸如安全工作制度、教育教学安全制度、防火安全制度、交通安全管理制度、财产管理制度、校舍维护管理制度、门卫职责、食堂管理制度、值周值日制度、应急预案、重大事故报告制度、大型活动审批制度等，使得相关工作有章可循，并在实际工作中依章办事，狠抓落实。建立健全安全管理责任制，学校要与各班级、各职能部门、各专门室管理责任人签订安全工作目标管理责任书，确保安全工作横向到边、纵向到底。
（五）排查隐患，安全工作防患未然。
为确保师生安全，按照上级要求，每月一次全面排查安全和卫生隐患，对存在的安全和卫生隐患在校教师会通报，并一一登记，逐一制订切实可行的整改方案，及时消除隐患。
（六）协调关系，加强周边环境治理。
学校将尽全力协调与当地*、派出所等部门及学校周边村和村民的关系，争取他们全方位地支持。加强警校共建工作，严厉打击破坏学校正常教育教学秩序的人和事，依法治理校园周边环境。同时，注重协调与学生家长之间的联系，取得家长的支持和理解，消除误会，增进了解，密切关系，努力使学校的安全工作得到家长的配合。
（七）开展活动，安全工作不拘形式。
为促使全校师生人人重视、人人参与安全工作，学校拟在全校开展以下几项活动：1、交通安全教育活动。2、安全卫生知识专题讲座。3、开展法制教育讲座。4、定期刊出安全卫生宣传窗。5、每月一次全面排摸安全隐患，并通报安全工作。6、围绕“强化安全管理，共建和谐校园”为主题，采取多种形式开展生动活泼的安全宣传教育活动，创新安全宣传教育的内容，加大宣传教育力度。
（八）加强领导，安全工作常抓不懈。
为切实加强对学校安全工作的领导，学校继续成立校安全工作领导小组，负责对本项工作的组织领导和检查，并且分工负责有关工作，责任到人。使得该项工作常抓不懈，抓出成效。继续加强警校共建工作，聘请一名派出所民警为法制副校长，对本校依法治校工作及安全工作进行指导。
（九）强化责任，确保安全工作到位。
为了建立健全安全管理网络，细化安全责任，根据上级有关文件精神，进一步明确学校行政人员、班主任、课任教师、食堂人员及学生本人等的责任。同时，本着“谁管理、谁负责”的原则，严格执行责任追究制。对因工作失职，玩忽职守或教育不到位等原因造成的安全事故，要从严追究责任人的责任。确保安全工作落实到位。
总之，我们将举全校师生员工之力，齐抓共管，为创建“和谐校园”而不懈努力。
一、指导思想
我校新学年的安全工作紧跟上级有关部门的安全工作精神为指导，以广大师生的生命安全和社会稳定为目标，以确保学校教育教学工作的顺利进行为出发点，以提高师生的安全意识及广泛开展安全教育活动为途径，进一步加强学校的各项安全管理工作，确保校园长治久安，为全体师生创设一个安全、宁静、祥和的工作与学*环境。
二、工作目标
1、学校以创建"*安校园"为抓手，切实增强"安全第一、责任重于泰山"的意识，把安全工作纳入学校管理的重要范畴，坚持安全管理工作经常化、制度化、精细化。
2、进一步健全学校安全管理网络，落实安全管理制度，完善安全管理措施。
3、加强师生安全防范意识与能力，及时消除事故隐患，做到校内外师生无重大事故发生。
三、工作措施
㈠加强领导管理，健全安全制度
安全工作是学校各项工作之首，责任重于泰山。校园安全无小事，对安全工作千万不能马马虎虎，更不能抱侥幸心理、玩忽职守。学校多一份管理，学生就多一份安全，社会就多一份和谐。
1、进一步完善、健全学校安全管理网络，成立由校长负总责，政教处、教务、后勤、生活部一起成立学校安全工作领导小组，形成校长、政教、教务、后勤、生活部全体教师形成的三级安全管理网络体系。明确职责，严格执行。
2、增强安全意识，落实安全工作制度，专人负责，责任到人。努力把安全防范工作做细做实，杜绝一切安全事故的发生。
3、落实安全责任，签订安全责任状。校长先与科室教师签约，教务处、政教处、后勤同各班主任和科任教师签约，层层落实，职责明确，责任到人。
4、严格学校安全管理制度、监督机制和奖惩制度，做到谁失职，谁负责，消除一切不安全隐患，防范于未然。
5、建立预案制度，并结合学校一月实际进行一次演练。
6、建立考核制度，把安全工作列入教师的月工作考核与期末岗位奖考核，学校的安全岗位考核及学校岗位考核。
㈡突出安全重点，细化安全管理
对校园安全既要预防，更要突出重点。根据学生的年龄特点和接受能力，运用多种生动活泼、切实有效，学生喜闻乐见，便于接受的形式，开展安全教育，使学生增强安全防范意识，懂得居家安全、校园安全、出行安全、社会安全和住宿安全的一些基本常识，包括防诈骗，防勒索、防抢劫、防拐卖、防火灾、防赌博、防毒品、防邪教等常识，提高学生的自我保护能力、对不良现象的辨识能力。安全管理突出重点，要确保重点安全工作的落实；注意检查电器线路及电闸开关箱是否完好，体育器械是否损坏等安全教育事故的防范。
1、加强责任制，分工负责，层层落实，保证学校各项工作的安全进行，落实学校安全措施。
2、强化教师安全防范的责任主体意识，教育学生增强自我保护意识和自我保护能力。让班主任、德育教师和任课教师认识到自己是班级、课堂教育教学过程中安全工作的第一责任人，坚持学生在校的活动，谁组织谁负责，谁的课谁负责的原则。班主任利用好晨间谈话、班队活动等渠道，帮助学生确立安全意识，严格课间、午间活动，尽可能地杜绝追逐、打闹现象，规范自主行为，增强安保能力。要加强学生的交通安全教育与管理，严肃路队纪律，确保学生到校、离校一路*安。加强对学生校外行为的安全教育与引导，做到不玩火、不玩水、不玩电。
任课教师应严格执行课堂教学常规，特别是室外活动课（体育、课外活动等）教师一定要注意安全，教师如不能坚守岗位、尽职尽责或因器材管理、活动要求不当引发的事件，由任课教师负责。
学校或班级组织师生集体外出，严格执行谁组织、谁主管，谁负责的原则，活动前必须制定周密的活动方案，上报学校进行审批。活动时一定要做好安全保卫工作。
3、细化安全管理，注重安全防范，切切实实做好教师的值周值日工作，做好对学生的活动监护工作，严格对学生的课间午间活动上下楼梯、*集队等安全的指导与管理。做到常巡视，常督促，常反馈，保证学生在校园的课间安全工作。强化放学护送制，加强交通安全管理。
4、关注学生心理健康，减少安全事故发生。良好的心理健康是保障学生安全的内在原因，有一个健康的心理，在很大程度上能杜绝心理性安全事故的发生。要进一步落实德育导师制和充实"问题学生"档案，要特别关爱学*困难学生、贫困家庭学生、外地民工子女以及心理上出现问题的学生，解决他们在学*、生活中的困难，舒缓他们的心理压力，促使所有学生同在蓝天下，共同成长进步。
5、严格财产安全管理工作，消除一切安全隐患，切实做好防盗、防火、防电等工作。积极做好险期24小时值班、防范工作，落实学校节假日值班工作和学校用电安全、财产财务保管等工作。
6、严把入口关，规范食堂管理。加强学校饮食卫生安全管理，认真贯彻"健康第一，预防为主"的方针，教育学生不吃腐烂变质食物。认真组织学*《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》，重申分工规定，责任到人，严格采购、贮存、保管和消毒制度，严格实行生熟分开，检查各项设施的完好程度。组织炊事人员进行体格检查，严格禁止传染病患者和传染病源携带者从事食堂服务工作。禁止采购"三无"食品，加强对食物保管，严防破坏事件发生。食堂经常进行冲洗，搞好内部环境工作，做好防鼠、防毒、防霉工作。
四、具体工作安排
1、成立领导组
组长：负责学校安全的全面工作以及生活部的.安全工作。
副组长：协助组长负责学校安全的全面工作。
：负责后勤安全管理。
：负责教学安全管理
2、政教处责任领导：
责任人：各班班主任
具体要求：
1）成立安全教育管理机构，制定年度安全教育活动计划，与各科室、班主任、学生家长签订安全责任书。
2）定时请法制副校长到校进行安全教育，各班每周一次安全课，每天放学前强化一次安全教育。
3）教学楼内的设施，包括门窗、插座、开关等，责任到班级、个人，落实责任目标；安排好学生集体上下楼梯时的教师值班，明确责任范围，加强督导检查。
4）教育学生不准在楼道内追逐打闹，不准在楼梯上滑行、拥挤，不准乱买零食，预防食物中毒。
5）协同*、文化、交通、卫生等部门，共同营造良好的学校安全环境，加强学校周边环境的综合治理。
6）禁止低年级的学生骑自行车上学，并给骑自行车的同学画出一定的范围，并在校大门口设置交通警示牌。
7）加强文艺演出、运动会等集体活动的申请、管理并做好预案。
8）控制学生的到校时间。
9）严禁学生做擦窗子、打开水等危险性的事务。
10）加强交通、饮食、疾病、防水、防火等安全知识教育，抓好"安全周"、"安全月"活动，提高学生安全防范意识能力。
11）严厉禁止学生携带管制刀具进入校园并不定期进行检查。
12）加强对学前班学生宿舍的管理，定期检查宿舍卫生状况，了解学生的思想动态和活动情况，对发现的任何隐患及时做好整改。
13）加强课前点名记录管理，班主任和科任教师及时查报缺课学生、及时查报疾病学生并送治
3、后勤责任领导：
责任人：。
具体要求：
1）加强学校食堂、餐饮部及饮用水管理并进行卫生检查。
2）加强在建、已建校舍的安全管理，确保建筑质量。
3）建立健全校舍、消防设施使用定期检查制度、安全隐患制度。
4）对校舍、水、电、暖、门窗等设施做到每天一小查，每周一大查，并做好记录，在第一时间内把隐患消除。
5）实行班主任报表制度，各班随时把自查出的问题报总务处。
6）严把食堂卫生关，预防食物中毒，严把就餐学生查体关、预防传染病的发生。
7）加强施工工地的管理，设置警示牌，教育学生远离施工工地。
8）加强体育、卫生、实验等器材的安全管理。
3、门卫责任领导：
责任人：
具体要求
1）建立门卫值班制度，确保门卫人员每日24小时值班巡逻。
2）严禁小商小贩、上厕所、拾垃圾者等闲杂人员进入校园。如确需进入校园者，做好出入记录。
3）门卫在开关时间内有专人负责，并按时开关。
4）上班时间内，无班主任签字的批条，学生一律不准出校园。
5）对门窗、报警器等防盗设施要经常性的进行检查维修。
6）完善夜间值班制度，确保财产安全。
7）课间、上放学期间，禁止一切车辆进入校园。
8）下午放学后，及时关好楼门，并对楼道内的窗子进行依次检查，准时开、关大门。
9）做好节假日的值班工作并填写好值班记录。
4、教务处责任领导：
责任人：任课教师
具体要求
1）加强教育教学各环节的常规管理，强化安全管理，预防教学事故的发生。
2）健全规范体育课、实验课及其他课堂教学突发事件的应急预案。
3）课间活动由当课教师负责，看好学生的安全。
4）做好上放学以及节假日时间部署工作。
总之，安全无小事，尽力控制一切事故，确保在校师生的安全，力争实现"零事故的目标。
——儿科护士长个人工作计划 (菁华6篇)
过去的一年，在科室病人数量急剧增加的高压状态下，全科医护人员共同努力，顽强拼搏，各项护理工作顺利完成，特别是在二甲复审过程中，成绩突出。新的一年我们将再接再厉，争取取得更大收获。现将护理工作计划如下：
一、认真执行医院、护理部及院感下达的各类制度及工作任务。并积极组织学*，督导各项工作完成情况。
二、加强重症监护室和新生儿病房的`消毒隔离制度及基础护理质量，完善母婴同室的健康宣教。
三、加强护士在职教育，提高护理人员的综合素质
1、抓好护士的“三基”及专科技能训练与考核工作
1)重点加强对新入院护士、低年资护士的考核，强化她们的学*意识，计划上半年以强化基础护理知识为主，增加考核次数，直至达标。
2)加强专科技能的培训：制定出周期内专科理论与技能的培训与考核计划，每季度组织考试、考核一次，理论考试要有试卷并由护士长组织进行闭卷考试，要求讲究实效，不流于形式，为培养专科护士打下扎实的基础。
3)基本技能考核：入科护士必须人人掌握各类仪器的操作、常见病的护理措施及新生儿复苏抢救技术。
4)强化相关知识的学*掌握，组织进行一次儿科规章制度的实儿科护理工作计划际考核，理论考试与临床应用相结合，检查规章制度的执行情况。
2、更新专业理论知识，提高专科护理技术水*。随着护理水*与医疗技术发展不*衡的现状，有计划的选送部分护士外出进修、学*，提高专业知识水*。计划如下：
1)已报医务科及护理部将分期派出业务骨干到甘肃省妇幼保健院进修学*
2)科室组织护理人员网上学*新知识新技，改变护理理念，从而提高自身素质和临床护理质量。
四、加强护理质量过程控制，确保护理工作安全、有效
1、严厉杜绝出现病人换液体的现象，严格执行三查八对和无菌技术操作的理念，尤其是需提高护士发现问题，解决问题的能力同时又要发挥科室质控小组的督导作用，明确各自的质控点，增强全员参与质量管理的意识，提高护理质量。
2、建立检查、考评、反馈制度，发现护理工作中存在问题，及时查找原因、提出整改措施。
3、进一步规范护理文书书写，从细节上抓起，加强对每份护理文书采取质控员--护士长，定期进行护理记录缺陷分析与改进。
4、加强护理过程中的安全管理：
1)每月进行护理安全隐患及做好护理差错缺陷、护理投诉的归因分析，多从自身及科室的角度进行分析，分析发生的原因，应吸取的教训，提出防范与改进措施。对同样问题反复出现的个人，追究个人的有关责任。
2)严格执行查对制度，强调二次核对的执行到位，加强对护生的管理，明确带教老师的安全管理责任，杜绝严重差错及事故的发生。
3)加强科室硬件设施的常规检查意识，*时注重对仪器性能及安全性的检查，及时发现问题及时维修，保持设备的完好。
五、深化亲情服务，提高服务质量
1、在培养护士日常礼仪的基础上，进一步规范护理操作用语，护患沟通技能。培养护士树立良好的职业形象。
2、注重收集护理服务需求信息，获取病人的需求及反馈信息，及时的提出改进措施，同时对护士工作给予激励，调动她们的工作积极性。
我们相信只要努力认真做好以上工作，我们在20xx年中的工作中一定能取得更好的成绩!
一、加强护士在职教育，提高护理人员的综合素质
(一)按护士规范化培训及护士在职继续教育实施方案抓好护士的“三基”及专科技能训练与考核工作
1、重点加强对新入院护士、聘用护士、低年资护士的.考核，强化她们的学*意识，护理部计划上半年以强化基础护理知识为主，增加考核次数，直至达标，儿科护士长工作计划。
2、加强专科技能的培训：各科制定出周期内专科理论与技能的培训与考核计划，每年组织考试、考核2～3次，理论考试要有试卷并由护士长组织进行闭卷考试，要求讲究实效，不流于形式，为培养专科护士打下扎实的基矗
3、基本技能考核：属于规范化培训对象的护士，在年内16项基本技能必须全部达标，考核要求在实际工作中抽考。其他层次的护士计划安排操作考试一次，理论考试二次。
4、强化相关知识的学*掌握，组织进行一次规章制度的实际考核，理论考试与临床应用相结合，检查遵章守规的执行情况。
(二)加强人文知识的学*，提高护士的整体素养
1、组织学*医院服务礼仪文化，强化护士的现代护理文化意识，先搜集相关资料，进行士长层的讨论，达成共识后在全院范围内开展提升素养活动，制定训练方案及具体的实施计划。
2、安排全院性的讲座和争取派出去、请进来的方式学*护士社交礼仪及职业服务礼仪。开展护士礼仪竞赛活动，利用“5.12”护士节期间掀起学礼仪、讲素养的活动月，组织寓教寓乐的节日晚会。
(三)更新专业理论知识，提高专科护理技术水*。随着护理水*与医疗技术发展不*衡的现状，各科室护士长组织学*专科知识，如遇开展新技术项目及特殊疑难病种，可通过请医生授课、检索文献资料、护理部组织护理查房及护理会诊讨论等形式更新知识和技能。同时，有计划的选送部分护士外出进修、学*，提高学术水*。
二、加强护理管理，提高护士长管理水*
(一)年初举办一期院内护士长管理学*班，主要是更新管理理念、管理技巧及护理服务中人文精神的培养，当今社会人群对护理的服务需求，新的一年护理工作展望以及护士长感情沟通交流等。
(二)加强护士长目标管理考核，月考评与年终考评相结合，科室护理质量与护士长考评挂钩等管理指标。
(三)促进护士长间及科室间的学*交流，每季组织护理质量交叉大检查，并召开护士长工作经验交流会，借鉴提高护理管理水*。
三、加强护理质量过程控制，确保护理工作安全、有效
(一)继续实行护理质量二级管理体系，尤其是需开发提高护士长发现问题，解决问题的能力，同时又要发挥科室质控小组的质管作用，明确各自的质控点，增强全员参与质量管理的意识，提高护理质量。
(二)建立检查、考评、反馈制度，设立可追溯机制，护理部人员经常深入各科室检查、督促、考评。考评方式以现场考评护士及查看病人、查看记录、听取医生意见，发现护理工作中的问题，提出整改措施。
(三)进一步规范护理文书书写，从细节上抓起，加强对每份护理文书采取质控员～护士长～护理部的三级考评制度，定期进行护理记录缺陷分析与改进，增加出院病历的缺陷扣分权重，强调不合格的护理文书不归档。年终护理文书评比评出集体第一、二、三名。
(四)加强护理过程中的安全管理：
1、继续加强护理安全三级监控管理，科室和护理部每月进行护理安全隐患及做好护理差错缺陷、护理投诉的归因分析，多从自身及科室的角度进行分析，分析发生的原因，应吸取的教训，提出防范与改进措施。对同样问题反复出现的科室及个人，追究护士长管理及个人的有关责任。
2、严格执行查对制度，强调二次核对的执行到位，加强对护生的管理，明确带教老师的安全管理责任，杜绝严重差错及事故的发生。
3、强化护士长对科室硬件设施的常规检查意识，*时加强对性能及安全性的检查，及时发现问题及时维修，保持设备的完好。
四、深化亲情服务，提高服务质量
(一)在培养护士日常礼仪的基础上，进一步规范护理操作用语，护患沟通技能。培养护士树立良好的职业形象。
(二)注重收集护理服务需求信息，护理部通过了解回访卡意见、与门诊和住院病人的交谈，发放满意度调查表等，获取病人的需求及反馈信息，及时的提出改进措施，同时对护士工作给予激励，调动她们的工作积极性。
五、做好教学、科研工作
(一)指定具有护师以上职称的护士负责实*生的带教工作，定期召开评学评教会，听取带教教师及实*生的意见。
(二)各科护士长为总带教老师，重视带教工作，经常检查带教老师的带教态度、责任心及业务水*，安排小讲课，了解实*计划的完成情况，做好出科理论及操作考试。
(三)护理部做好实*生的岗前培训工作，不定期下科室检查带教质量，每届实*生实*结束前，组织进行一次优秀带教老师评选活动。
(四)增强科研意识，力争年内引进或开展新技术项目1～2项。
(五)计划制作护理园地网，上传我院护理动态，及时传递护理学*资料，发挥局域网的空间优势，丰富护士的学*生活。
过去的一年，在科室病人数量急剧增加的高压状态下，全科医护人员共同努力，顽强拼搏，各项护理工作顺利完成，特别是在二甲复审过程中，成绩突出。新的一年我们将再接再厉，争取取得更大收获。现将护理工作计划如下：
一、认真执行医院、护理部及院感下达的各类制度及工作任务。并积极组织学*，督导各项工作完成情况。
二、加强重症监护室和新生儿病房的消毒隔离制度及基础护理质量，完善母婴同室的健康宣教。
三、加强护士在职教育，提高护理人员的综合素质
1、抓好护士的“三基”及专科技能训练与考核工作
1)重点加强对新入院护士、低年资护士的考核，强化她们的学*意识，计划上半年以强化基础护理知识为主，增加考核次数，直至达标。
2)加强专科技能的培训：制定出周期内专科理论与技能的培训与考核计划，每季度组织考试、考核一次，理论考试要有试卷并由护士长组织进行闭卷考试，要求讲究实效，不流于形式，为培养专科护士打下扎实的基础。
3)基本技能考核：入科护士必须人人掌握各类仪器的操作、常见病的护理措施及新生儿复苏抢救技术。
4)强化相关知识的学*掌握，组织进行一次儿科规章制度的实儿科护理工作计划际考核，理论考试与临床应用相结合，检查规章制度的执行情况。
2、更新专业理论知识，提高专科护理技术水*。随着护理水*与医疗技术发展不*衡的现状，有计划的选送部分护士外出进修、学*，提高专业知识水*。计划如下：
1)已报医务科及护理部将分期派出业务骨干到甘肃省妇幼保健院进修学*
2)科室组织护理人员网上学*新知识新技，改变护理理念，从而提高自身素质和临床护理质量。
四、加强护理质量过程控制，确保护理工作安全、有效
1、严厉杜绝出现病人换液体的现象，严格执行三查八对和无菌技术操作的理念，尤其是需提高护士发现问题，解决问题的能力同时又要发挥科室质控小组的督导作用，明确各自的`质控点，增强全员参与质量管理的意识，提高护理质量。
2、建立检查、考评、反馈制度，发现护理工作中存在问题，及时查找原因、提出整改措施。
3、进一步规范护理文书书写，从细节上抓起，加强对每份护理文书采取质控员--护士长，定期进行护理记录缺陷分析与改进。
4、加强护理过程中的安全管理：
1)每月进行护理安全隐患及做好护理差错缺陷、护理投诉的归因分析，多从自身及科室的角度进行分析，分析发生的原因，应吸取的教训，提出防范与改进措施。对同样问题反复出现的个人，追究个人的有关责任。
2)严格执行查对制度，强调二次核对的执行到位，加强对护生的管理，明确带教老师的安全管理责任，杜绝严重差错及事故的发生。
3)加强科室硬件设施的常规检查意识，*时注重对仪器性能及安全性的检查，及时发现问题及时维修，保持设备的完好。
五、深化亲情服务，提高服务质量
1、在培养护士日常礼仪的基础上，进一步规范护理操作用语，护患沟通技能。培养护士树立良好的职业形象。
2、注重收集护理服务需求信息，获取病人的需求及反馈信息，及时的提出改进措施，同时对护士工作给予激励，调动她们的工作积极性。
我们相信只要努力认真做好以上工作，我们在20xx年中的工作中一定能取得更好的成绩!
一、加强护士在职教育，提高护理人员的综合素质
(一)按护士规范化培训及护士在职实施方案抓好护士的“三基”及专科技能训练与考核工作
1、重点加强对新入院护士、聘用护士、低年资护士的考核，强化她们的学*意识，护理部计划上半年以强化基础护理知识为主，增加考核次数，直至达标。
2、加强专科技能的培训：各科制定出周期内专科理论与技能的培训与考核计划，每年组织考试、考核2～3次，理论考试要有试卷并由护士长组织进行闭卷考试，要求讲究实效，不流于形式，为培养专科护士打下扎实的基础。
3、基本技能考核：属于规范化培训对象的护士，在年内16项基本技能必须全部达标，考核要求在实际工作中抽考。其他层次的护士计划安排操作考试一次，理论考试二次。
4、强化相关知识的学*掌握，组织进行一次规章制度的实际考核，理论考试与临床应用相结合，检查遵章守规的执行情况。
(二)加强人文知识的学*，提高护士的整体素养
1、组织学*医院服务礼仪文化，强化护士的现代护理文化意识，先在护医士长层次内进行讨论，达成共识后在全院范围内开展提升素养活动，制定训练方案及具体的实施计划。
安排全院性的讲座和争取派出去、请进来的方式学*护士社交礼仪及职业服务礼仪。开展护士礼仪竞赛活动，利用“5.12”护士节期间掀起学礼仪、讲素养的活动月，组织寓教寓乐的节日晚会。
(三)更新专业理论知识，提高专科护理技术水*。随着护理水*与医疗技术发展不*衡的现状，各科室护士长组织学*专科知识，如遇开展新技术项目及特殊疑难病种，可通过请医生授课、检索文献资料、护理部组织护理查房及护理会诊讨论等形式更新知识和技能。同时，有计划的选送部分护士外出进修、学*，提高学术水*。
二、加强护理管理，提高护士长管理水*
1、年初举办一期院内护士长管理*，主要是更新管理理念、管理技巧及护理服务中人文精神的培养，当今社会人群对护理的服务需求，新的一年护理工作展望以及护士长感情沟通交流等。
2、加强护士长目标管理考核，月考评与年终考评相结合，科室护理质量与护士长考评挂钩等管理指标。
3、促进护士长间及科室间的学*交流，每季组织护理质量交叉大检查，并召开护士长工作经验交流会，借鉴提高护理管理水*。
三、加强护理质量过程控制，确保护理工作安全、有效
1、继续实行护理质量二级管理体系，尤其是需开发提高护士长发现问题，解决问题的能力，同时又要发挥科室质控小组的质管作用，明确各自的质控点，增强全员参与质量管理的意识，提高护理质量。
2、建立检查、考评、反馈制度，设立可追溯机制，护理部人员经常深入各科室检查、督促、考评。考评方式以现场考评护士及查看病人、查看记录、听取医生意见，发现护理工作中的问题，提出整改措施。
3、进一步规范护理文书书写，从细节上抓起，加强对每份护理文书采取质控员～护士长～护理部的三级考评制度，定期进行护理记录缺陷分析与改进，增加出院病历的缺陷扣分权重，强调不合格的护理文书不归档。年终护理文书评比评出集体第一、二、三名。
(四)加强护理过程中的安全管理：
1、继续加强护理安全三级监控管理，科室和护理部每月进行护理安全隐患医`学教育`网搜集`整理查摆及做好护理差错缺陷、护理投诉的归因分析，多从自身及科室的角度进行分析，分析发生的原因，应吸取的教训，提出防范与改进措施。对同样问题反复出现的科室及个人，追究护士长管理及个人的有关责任。
2、严格执行查对制度，强调二次核对的执行到位，加强对护生的管理，明确带教老师的安全管理责任，杜绝严重差错及事故的发生。
3、强化护士长对科室硬件设施的常规检查意识，*时加强对性能及安全性的检查，及时发现问题及时维修，保持设备的完好。
四、深化亲情服务，提高服务质量
1、在培养护士日常礼仪的基础上，进一步规范护理操作用语，护患沟通技能。培养护士树立良好的职业形象。
2、注重收集护理服务需求信息，护理部通过了解回访卡意见、与门诊和住院病人的交谈，发放满意度调查表等，获取病人的需求及反馈信息，及时的提出改进措施，同时对护士工作给予激励，调动她们的工作积极性。
五、做好教学、科研工作
1、指定具有护理以上职称的护士负责实*生的带教工作，定期召开评学评教会，听取带教教师及实*生的意见。
2、各科护士长为总带教老师，重视带教工作，经常检查带教老师的.带教态度、责任心及业务水*，安排小讲课，了解实*计划的完成情况，做好出科理论及操作考试。
3、护理部做好实*生的岗前培训工作，不定期下科室检查带教质量，每届实*生实*结束前，组织进行一次优秀带教老师评选活动。
4、增强科研意识，力争年内引进或开展新技术项目1～2项。
(五)计划制作护理园地网
上传我院护理动态，及时传递学*资料，发挥局域网的空间优势，丰富护士的学*生活。
一、加强护士在职教育，提高护理人员的综合素质
(一)按护士规范化培训及护士在职继续教育实施方案抓好护士的“三基”及专科技能训练与考核工作
1、重点加强对新入院护士、聘用护士、低年资护士的.考核，强化她们的学*意识，护理部计划上半年以强化基础护理知识为主，增加考核次数，直至达标，儿科护士长工作计划。
2、加强专科技能的培训：各科制定出周期内专科理论与技能的培训与考核计划，每年组织考试、考核2～3次，理论考试要有试卷并由护士长组织进行闭卷考试，要求讲究实效，不流于形式，为培养专科护士打下扎实的基矗
3、基本技能考核：属于规范化培训对象的护士，在年内16项基本技能必须全部达标，考核要求在实际工作中抽考。其他层次的护士计划安排操作考试一次，理论考试二次。
4、强化相关知识的学*掌握，组织进行一次规章制度的实际考核，理论考试与临床应用相结合，检查遵章守规的执行情况。
(二)加强人文知识的学*，提高护士的整体素养
1、组织学*医院服务礼仪文化，强化护士的现代护理文化意识，先搜集相关资料，进行士长层的讨论，达成共识后在全院范围内开展提升素养活动，制定训练方案及具体的实施计划。
2、安排全院性的讲座和争取派出去、请进来的方式学*护士社交礼仪及职业服务礼仪。开展护士礼仪竞赛活动，利用“5.12”护士节期间掀起学礼仪、讲素养的活动月，组织寓教寓乐的节日晚会。
(三)更新专业理论知识，提高专科护理技术水*。随着护理水*与医疗技术发展不*衡的现状，各科室护士长组织学*专科知识，如遇开展新技术项目及特殊疑难病种，可通过请医生授课、检索文献资料、护理部组织护理查房及护理会诊讨论等形式更新知识和技能。同时，有计划的选送部分护士外出进修、学*，提高学术水*。
二、加强护理管理，提高护士长管理水*
(一)年初举办一期院内护士长管理学*班，主要是更新管理理念、管理技巧及护理服务中人文精神的培养，当今社会人群对护理的服务需求，新的一年护理工作展望以及护士长感情沟通交流等。
(二)加强护士长目标管理考核，月考评与年终考评相结合，科室护理质量与护士长考评挂钩等管理指标。
(三)促进护士长间及科室间的学*交流，每季组织护理质量交叉大检查，并召开护士长工作经验交流会，借鉴提高护理管理水*。
三、加强护理质量过程控制，确保护理工作安全、有效
(一)继续实行护理质量二级管理体系，尤其是需开发提高护士长发现问题，解决问题的能力，同时又要发挥科室质控小组的质管作用，明确各自的质控点，增强全员参与质量管理的意识，提高护理质量。
(二)建立检查、考评、反馈制度，设立可追溯机制，护理部人员经常深入各科室检查、督促、考评。考评方式以现场考评护士及查看病人、查看记录、听取医生意见，发现护理工作中的问题，提出整改措施。
(三)进一步规范护理文书书写，从细节上抓起，加强对每份护理文书采取质控员～护士长～护理部的三级考评制度，定期进行护理记录缺陷分析与改进，增加出院病历的缺陷扣分权重，强调不合格的护理文书不归档。年终护理文书评比评出集体第一、二、三名。
(四)加强护理过程中的安全管理：
1、继续加强护理安全三级监控管理，科室和护理部每月进行护理安全隐患医学教育`网搜集`整理查摆及做好护理差错缺陷、护理投诉的归因分析，多从自身及科室的角度进行分析，分析发生的原因，应吸取的教训，提出防范与改进措施。对同样问题反复出现的科室及个人，追究护士长管理及个人的有关责任。
2、严格执行查对制度，强调二次核对的执行到位，加强对护生的管理，明确带教老师的安全管理责任，杜绝严重差错及事故的发生。
3、强化护士长对科室硬件设施的常规检查意识，*时加强对性能及安全性的检查，及时发现问题及时维修，保持设备的完好。
四、深化亲情服务，提高服务质量
(一)在培养护士日常礼仪的基础上，进一步规范护理操作用语，护患沟通技能。培养护士树立良好的职业形象。
(二)注重收集护理服务需求信息，护理部通过了解回访卡意见、与门诊和住院病人的交谈，发放满意度调查表等，获取病人的需求及反馈信息，及时的提出改进措施，同时对护士工作给予激励，调动她们的工作积极性。
五、做好教学、科研工作
(一)指定具有护师以上职称的护士负责实*生的带教工作，定期召开评学评教会，听取带教教师及实*生的意见。
(二)各科护士长为总带教老师，重视带教工作，经常检查带教老师的带教态度、责任心及业务水*，安排小讲课，了解实*计划的完成情况，做好出科理论及操作考试。
(三)护理部做好实*生的岗前培训工作，不定期下科室检查带教质量，每届实*生实*结束前，组织进行一次优秀带教老师评选活动。
(四)增强科研意识，力争年内引进或开展新技术项目1～2项。
(五)计划制作护理园地网，上传我院护理动态，及时传递护理学*资料，发挥局域网的空间优势，丰富护士的学*生活。
过去的一年，在科室病人数量急剧增加的高压状态下，全科医护人员共同努力，顽强拼搏，各项护理工作顺利完成，特别是在二甲复审过程中，成绩突出。新的一年我们将再接再厉，争取取得更大收获。现将护理工作计划如下：
一、认真执行医院、护理部及院感下达的各类制度及工作任务。并积极组织学*，督导各项工作完成情况。
二、加强重症监护室和新生儿病房的消毒隔离制度及基础护理质量，完善母婴同室的健康宣教。
三、加强护士在职教育，提高护理人员的综合素质
1、抓好护士的“三基”及专科技能训练与考核工作
1)重点加强对新入院护士、低年资护士的考核，强化她们的学*意识，计划上半年以强化基础护理知识为主，增加考核次数，直至达标。
2)加强专科技能的培训：制定出周期内专科理论与技能的培训与考核计划，每季度组织考试、考核一次，理论考试要有试卷并由护士长组织进行闭卷考试，要求讲究实效，不流于形式，为培养专科护士打下扎实的基础。
3)基本技能考核：入科护士必须人人掌握各类仪器的操作、常见病的护理措施及新生儿复苏抢救技术。
4)强化相关知识的学*掌握，组织进行一次儿科规章制度的实儿科护理工作计划际考核，理论考试与临床应用相结合，检查规章制度的执行情况。
2、更新专业理论知识，提高专科护理技术水*。随着护理水*与医疗技术发展不*衡的现状，有计划的选送部分护士外出进修、学*，提高专业知识水*。计划如下：
1)已报医务科及护理部将分期派出业务骨干到甘肃省妇幼保健院进修学*
2)科室组织护理人员网上学*新知识新技，改变护理理念，从而提高自身素质和临床护理质量。
四、加强护理质量过程控制，确保护理工作安全、有效
1、严厉杜绝出现病人换液体的现象，严格执行三查八对和无菌技术操作的理念，尤其是需提高护士发现问题，解决问题的能力同时又要发挥科室质控小组的督导作用，明确各自的质控点，增强全员参与质量管理的意识，提高护理质量。
2、建立检查、考评、反馈制度，发现护理工作中存在问题，及时查找原因、提出整改措施。
3、进一步规范护理文书书写，从细节上抓起，加强对每份护理文书采取质控员--护士长，定期进行护理记录缺陷分析与改进。
4、加强护理过程中的安全管理：
1)每月进行护理安全隐患及做好护理差错缺陷、护理投诉的归因分析，多从自身及科室的角度进行分析，分析发生的原因，应吸取的教训，提出防范与改进措施。对同样问题反复出现的个人，追究个人的有关责任。
2)严格执行查对制度，强调二次核对的执行到位，加强对护生的管理，明确带教老师的安全管理责任，杜绝严重差错及事故的发生。
3)加强科室硬件设施的常规检查意识，*时注重对仪器性能及安全性的检查，及时发现问题及时维修，保持设备的完好。
五、深化亲情服务，提高服务质量
1、在培养护士日常礼仪的基础上，进一步规范护理操作用语，护患沟通技能。培养护士树立良好的职业形象。
2、注重收集护理服务需求信息，获取病人的需求及反馈信息，及时的提出改进措施，同时对护士工作给予激励，调动她们的工作积极性。
我们相信只要努力认真做好以上工作，我们在20xx年中的工作中一定能取得更好的成绩!
——寄宿制学校工作计划 (菁华6篇)
工作目标:
全体教职工要努力创建“文明、和谐、*安、益智”校园，牢固树立“四种意识”:责任意识、服务意识、质量意识、全局意识。以个体形象铸学校美好声誉，不断扩大办学影响。全体职工要提高认识，看到成绩，振奋精神，积极营造“比师德、比自律、比干劲、比业绩”的竞争氛围，精雕细琢抓质量，崇尚一流亮名牌，保证顺利通过市级实验小学验收。
具体做法:
一、德育工作放在首要位置，全校教职工都要自觉加强师德修养，树立良好的师德风尚，以自己高尚的人格魅力去影响教育学生。
1、修身养德、为人师表。全体职工要自觉遵守学校的一切规章制度，遵守教育教学法规，依法、廉洁从教:不搞有偿家教，不向学生摊派资料，不体罚或变相体罚学生，不侮辱学生人格，课堂上不接打手机等通讯工具。对违规违纪的，一旦受到举报，经上级查实，后果自负。要加强与学生家长的沟通，对学生家长来访要热情，争取学生家长对学校各项工作的关心与支持，要及时向学生家长宣传学生点滴进步、学校取得的成绩，畅通学校与家长的沟通渠道。学校将处理好人文关怀与制度约束的关系，着力建设严谨的校风、教风。领导班子全体成员要不断加强自身建设，严于律己，以身作则，在思想作风建设中做全体师生的表率。
2、遵循规律、活动育人。学校将开展一系列有利于学生身心健康、智力开发、能力培养的活动，如:(1)加强常规管理，制定评比细则，定人定岗定时检查并公布评比结果，以规范育人，培养学生良好的行为*惯。引导学生走向实践、走向科学、走向自然、走向社会，课内课外有机结合。(2)开辟育人阵地。本学期，各班要认真上好夕会课、班会课，宣讲《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，将其内容细化、量化，作为学生的行动指南，做到每天一小结，每周一总结，促进良好的班风、学风、校风的形成。(3)开展主题教育活动。注意将书本与生活结合，传授知识与培养能力结合，使学生综合素质得到长足发展。进行节日教育:教师节，对学生加强尊师教育;国庆节，通过参观游览活动，激发学生爱家乡、爱祖国的情感;元旦节，教育学生珍惜时间，树立远大理想。少先队大队部组织1—2次主题队会。(4)开展文体活动。本学期将开展“与书交朋友”活动，从收集读书名言和名人读书故事入手，培养学生读书兴趣，引导学生多读书，读好书，启迪智慧、陶冶情操。通过国庆演诗歌朗诵会，元旦联欢会，体育运动会丰富学生生活，增长学生才干，促进学生全面发展。同时，还将通过“两操一队”展示学生的精神风貌。(5)注重环境育人。本学期，要通过组织参观校园，对学生进行爱校教育，增强学生的荣誉感和自豪感，教育学生自觉净化、美化校园。师生在校园内自觉讲普通话;课堂上，师生必须讲普通话;课间，教师之间，学生之间，师生之间要用普通话会话。(6)开设兴趣班。利用兴趣班活动培养和发展学生的兴趣爱好和特长。兴趣课要有计划、有组织、有成果。
3、转变观念，爱岗敬业。全体教职工都要珍惜现有岗位，把责任放在第一位，把关爱送给每一位学生。每一位教师都要全方位地关心孩子，爱生敬业，把本职工作做细、做实、做好。班主任要用好工作手册，班务工作要做到有计划、有落实、有总结、有记录，学校定期查阅。本学期，将利用好“校长接待日”，广泛听取家长对学校工作的意见，课堂要对家长开放，让家长了解孩子，了解老师，了解学校，加强家校的沟通与合作。
二、提高教学质量是重中之重，学校将坚持“教学质量中心”不动摇，责任意识放首位，努力使教育教学质量实现新跨越。
1、加强学*，不断提高教师整体素质。新课程呼唤新课堂，学校将严格执行新课标，以新课程理念武装教师，指导教学工作。全体教师要将新课程理念渗透到课堂中去，让课堂充满生命活力，充满人文关怀，即充满激励、充满赏识，充满尊重、充满期待，让学生想学、愿学、善学。各科教师要借区局组织的考学活动之机，认真学*教育法规、教学艺术、专业知识，自觉提高自身素质。
2、注重教研，以教研促进质量提高。提高教育教学质量，一个重要因素在于教研。学校明确规定每周的教研活动必须正常开展，确定教研主题及中心发言人，各年级各学科有专人上专题研究课，研究课必须集全组同志的智慧，保证质量。新学期将安排12—14节研究课，承担课务的老师要努力上好课，参加听课的老师要认真评好课(本年级组教研组长主持评课活动并作重点发言)，使教者和听者共同提高(具体安排另附)。学校年轻教师多，为使他们尽快成长起来，学校将开展师徒结队活动，新*工作的教师必须拜师学*(帮扶结队人员另定)。拟定于下半学期开展一次区级以上的教研活动。
3、明确目标，扎实有效抓教学。全体教师要看到学校已取得的成绩，看到学校蒸蒸日上的发展态势，抓住发展机遇，团结一心，求真务实，实现教育教学质量新跨越。
(1)备课讲实用。倡导集体备课，由备课组长负责，以备课组为单位，分工协作，对每个单元、每一课的知识点进行梳理，形成知识网络，重视二次备课，杜绝无教案进课堂现象。语文、数学、英语学科必须写教后感，每单元至少有一篇不少于300字的教后感，技能科专职教师必须认真备课，提倡写教后感。备课科目有:音乐、体育、美术、健康、计算机、科学等。
(2)上课讲实效。做到“三个”保证:保证授课时间，保证授课内容，保证授课质量。课前，教者要作精心准备，提前3分钟进教室，严禁缩减上课时间(40或45分钟)。如果因特殊情况调课必须经过教务处，不得欠学生一节课。课堂教学内容要充实、密度要适中。各科教学，都要把握好课堂这个主阵地，向40分钟要质量。同时，教者要通过总结、反思，不断提高自身的课堂教学艺术，课堂上精讲巧练，由浅入深，举一反三，让学生在轻松愉快的气氛中获取知识，提高自主学*的兴趣和能力。
(3)作业辅导重实际。作业设计要精当，起到巩固知识的作用，还要因人而异;批改要认真及时，提倡面批，有错
一、改善办学条件，提高办学设施水*
1、充实和利用学校的教学设备。加强教学设备设施的管理和使用，目前，教师一张嘴巴，一条粉笔上课的现象仍然存在。建立一套管理机制，切实抓好图书、自然仪器、音体美劳器材、教学用具、现代信息技术教育等资源的管理与使用，使现有教育资源发挥最大的效益。
2、加强校园文化建设。以创建文明学校、绿色学校为载体，推进校园文化景观和文化形态建设，营造浓厚的育人氛围;立足本校实际，因校制宜，选准特色教育切入点，深入发掘学校及周边教育资源，充分发挥学校的自身的办学优势，不断深化办学特色的内涵。
二、提升教育质量，深化素质教育内涵
1、树立正确的质量观。质量是学校的生命线，是教育的永恒主题。全体教师务必引起高度重视，切实增强事业心和责任感，加强教学管理，规范教师的工作行为，为学生终身的学*与发展夯实基础。同时，要树立全面发展的质量观和人才观，用新的教育理念来审视教育质量，把素质教育贯穿于教育的全过程，实现教育的内涵发展。
2、落实课程计划。加强课程管理，落实课程计划，是全面提高教学质量的前提。要采取有效措施，保证教师按照课程表上课，促进课程计划全面实施。特别是体育、艺术、音乐、校本课程、综合实践活动课程要向常态化、规范化发展，确保课程计划全面有效的实施。
3、提高课堂教学质量。要围绕“两读”(读懂课标，读透教材)，聚焦课堂，突出“有效”，继续开展各个学科课堂教学专题研讨活动、人人上“达标课”及各种形式的课堂教学研讨活动，引导教师转变教学观念，转变教学方式，优化教学过程，努力实现课堂教学效益的最大化。特别要开展以“立足规范管理，促进常态实施”为主题的校本课程和综合实践活动，提高校本课程和综合实践活动课程实施水*。
4、加强教学常规管理。教学常规管理是规范和优化教师教学行为的准绳，是学校教学管理中常抓不懈的重要工作。紧紧抓住备课、上课、辅导、作业、考查等教学环节，切实加强过程管理，规范教师行为。要切实做到备课要“深”，上课要“实”，作业要“精”，教学要“活”，手段要“新”，考核要“严”，辅导要“细”，质量要“高”，切实提高教学效果;要合理安排学生作息时间和活动总量，减轻学生过重的课业负担，促进学生健康成长。
6、深化校本教研。要在学期初制订好教研工作计划，而且在安排教研内容时，要立足本校实际，针对突出教学问题进行研讨，提高校本教研实效。
7、加强教学质量监控。要根据《寄宿制小学常规管理办法》的要求，定期和不定期地对教师教学质量管理进行检查与指导，发现问题，敦促整改，教学质量稳步提高。要积极探索教师不断提高和学生不断发展的多元评价体系，发挥考试与评价的检测、反馈、导向、激励、调控功能，促进学校、教师、学生发展。
三、坚持育人为本，增强德育实效性
1、拓宽德育教育渠道。进一步加强对学生信念教育、感恩教育、心理健康教育，将基本道德规范、养成教育深化、细化、常态化。开展贴*生活实际、内容丰富、形式活泼的少先大队活动，切实增强德育实效性。
2、加强班主任工作。班主任是提高教育教学质量的重要保证，是实现德育实效性的关健因素。建立和完善班主任岗位责任制和工作激励机制，加强班主任的学*和培训，引导班主作正确处理“德”与“智”的关系，做到既教书又育人，形成积极向上的良好班风。
3、规范学生管理。随着社会发展，青少年学生的思想活跃，给学校教育提出了新的挑战。积极探索新时期学生管理的新办法，本着贴*实际、贴*生活、贴*学生的原则，尊重学生成长和认知规律，对学生教育做到入情入理入微，严禁体罚和变相体罚学生，为促进学生身心的健康成长创设良好的环境。
4、加强心理健康教育。充分认识心理健康教育的重要性，推进学校心理健康教育。根据学生的心理特点和身心发展规律进行心理教育，培养学生乐观向上的心理品质，特别是针对单亲家庭、经济困难家庭、留守儿童存在的心理问题，要有针对性地开展心理健康教育和辅导，着重加强青少年生命教育、挫折教育、感恩教育;要关心教师的工作、学*和生活，主动为教师排忧解难，减轻精神紧张和心理压力，发挥教师在教育教学中的'人格魅力。
5、加强学生的养成教育和法纪教育。坚持不懈地贯彻落实《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，要重视*惯养成的反复训练，针对新形势下青少年成长的特点，多渠道、多层面地开展形式多样的教育活动。重视德育教育活动的针对性和实效性，如每周的“升**仪式”、“班队活动”都要有计划、有专题、有目的地进行强化教育;学校设置好人好事表彰栏、班级设置“文明行为记录本”，使学生自觉规范自己的行为;要经常性地开展专题教育活动，如征文、书画、演讲、讲故事、诗朗诵、歌咏、科技小制作等比赛活动。
四、强化队伍建设，提高师资素质
以开展教师队伍建设活动，认真贯彻落实《关于进一步加强中小学教师队伍建设的实施意见》，把激励人、发展人、成就人放在一切工作的首位，全力打造一支品德高尚、作风过硬、业务精湛的教师队伍。
1、加强师德师风建设。以新修订的《中小学教师职业道德规范》为准则，建立健全师德考核与激励机制，引导和激励广大教师加强自身修养，树立高尚品德，不断增强学识魅力和人格魅力，做为人师表、教书育人的楷模。教育和引导教师认真做好本职工作，精心备课，认真上课、批改作业，自觉做好教育教学工作;教育和引导教师面向全体学生，尊重学生人格，关注每一位学生成长，提高教书育人水*，要坚决制止和依法处理体罚和变相体罚学生等行为。
2、加强业务培训。开展教师专业技能(教学设计)竞赛活动，全面提升教师的专业素养和生本教育水*，积极创造条件促使一批教师成为各级各类业务骨干。要针对目前小学非语数教师缺乏的状况，合理地做好教师的任课安排。
新的学年，新的学期，我校工作坚持以科学发展观为指导，坚持“提升质量、树立形象”工作主线不动摇，以开展“教师队伍建设年”活动为契机，进一步强化学校管理、改善办学条件、加强队伍建设、推进课程改革、落实素质教育、突出办学特色，加快教育发展步伐。
一、改善办学条件，提高办学设施水*
1、充实和利用学校的教学设备。各校要加强教学设备设施的管理和使用，目前，教师一张嘴巴，一条粉笔上课的现象仍然存在。各校要建立一套管理机制，切实抓好图书、自然仪器、体音美劳器材、教学用具、现代信息技术教育等资源的管理与使用，使现有教育资源发挥最大的效益。
2、加强校园文化建设。要以创建文明学校、绿色学校为载体，推进校园文化景观和文化形态建设，营造浓厚的育人氛围；立足本校实际，因校制宜，选准特色教育切入点，深入发掘学校及周边教育资源，充分发挥学校的自身的办学优势，不断深化办学特色的内涵。
二、提升教育质量，深化素质教育内涵
1、树立正确的质量观。质量是学校的生命线，是教育的永恒主题。全体教师务必引起高度重视，切实增强事业心和责任感，加强教学管理，规范教师的工作行为，为学生终身的学*与发展夯实基础。同时，要树立全面发展的质量观和人才观，用新的教育理念来审视教育质量，把素质教育贯穿于教育的全过程，实现教育的内涵发展。
2、落实课程计划。加强课程管理，落实课程计划，是全面提高教学质量的前提。要采取有效措施，保证教师按照课程表上课，促进课程计划全面实施。特别是体育、艺术、音乐、校本课程、综合实践活动课程要向常态化、规范化发展，确保课程计划全面有效的实施。
3、提高课堂教学质量。要围绕“两读”（读懂课标，读透教材），聚焦课堂，突出“有效”，继续开展各个学科课堂教学专题研讨活动、人人上“达标课”及各种形式的课堂教学研讨活动，引导教师转变教学观念，转变教学方式，优化教学过程，努力实现课堂教学效益的最大化。特别要开展以“立足规范管理，促进常态实施”为主题的校本课程和综合实践活动，提高校本课程和综合实践活动课程实施水*。
4、加强教学常规管理。教学常规管理是规范和优化教师教学行为的准绳，是学校教学管理中常抓不懈的重要工作。紧紧抓住备课、上课、辅导、作业、考查等教学环节，切实加强过程管理，规范教师行为。要切实做到备课要“深”，上课要“实”，作业要“精”，教学要“活”，手段要“新”，考核要“严”，辅导要“细”，质量要“高”，切实提高教学效果；要合理安排学生作息时间和活动总量，严禁占用节假日和休息时间组织学生上课和集体补课，减轻学生过重的课业负担，促进学生健康成长。
6、深化校本教研。要在学期初制订好教研工作计划，而且在安排教研内容时，要立足本校实际，针对突出教学问题进行研讨，提高校本教研实效。
7、加强教学质量监控。要根据《石梁寄宿制小学常规管理办法》的要求，定期和不定期地对教师教学质量管理进行检查与指导，发现问题，敦促整改，教学质量稳步提高。要积极探索教师不断提高和学生不断发展的多元评价体系，发挥考试与评价的检测、反馈、导向、激励、调控功能，促进学校、教师、学生发展。
三、坚持育人为本，增强德育实效性
1、拓宽德育教育渠道。进一步加强对学生信念教育、感恩教育、心理健康教育，将基本道德规范、养成教育深化、细化、常态化。开展贴*生活实际、内容丰富、形式活泼的少先大队活动，切实增强德育实效性。
2、加强班主任工作。班主任是提高教育教学质量的重要保证，是实现德育实效性的关健因素。建立和完善班主任岗位责任制和工作激励机制，要加强班主任的学*和培训，引导班主作正确处理“德”与“智”的关系，做到既教书又育人，形成积极向上的良好班风。
3、规范学生管理。随着社会发展，青少年学生的思想活跃，给学校教育提出了新的挑战。各校要积极探索新时期学生管理的新办法，本着贴*实际、贴*生活、贴*学生的原则，尊重学生成长和认知规律，对学生教育做到入情入理入微，严禁体罚和变相体罚学生，为促进学生身心的健康成长创设良好的环境。
4、加强心理健康教育。各校要充分认识心理健康教育的重要性，推进学校心理健康教育。要根据学生的心理特点和身心发展规律进行心理教育，培养学生乐观向上的心理品质，特别是针对单亲家庭、经济困难家庭、留守儿童存在的心理问题，要有针对性地开展心理健康教育和辅导，着重加强青少年生命教育、挫折教育、感恩教育；要关心教师的工作、学*和生活，主动为教师排忧解难，减轻精神紧张和心理压力，发挥教师在教育教学中的人格魅力。
5、加强学生的养成教育和法纪教育。坚持不懈地贯彻落实《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，要重视*惯养成的反复训练，应针对新形势下青少年成长的特点，多渠道、多层面地开展形式多样的教育活动。要重视德育教育活动的针对性和实效性，如每周的“升**仪式”、“班队活动”、“早会课”都要有计划、有专题、有目的地进行强化教育；学校要建立“红领巾广播站”、设置好人好事表彰栏、班级设置“文明行为记录本”，使学生自觉规范自己的行为；要经常性地开展专题教育活动，如征文、书画、演讲、讲故事、诗朗诵、歌咏、科技小制作等比赛活动。
四、强化队伍建设，提高师资素质
要以开展“教师队伍建设年”活动为契机，认真贯彻落实市*《关于进一步加强中小学教师队伍建设的实施意见》，把激励人、发展人、成就人放在一切工作的首位，全力打造一支品德高尚、作风过硬、业务精湛的教师队伍。
1、加强师德师风建设。要以新修订的《中小学教师职业道德规范》为准则，建立健全师德考核与激励机制，引导和激励广大教师加强自身修养，树立高尚品德，不断增强学识魅力和人格魅力，做为人师表、教书育人的楷模。教育和引导教师认真做好本职工作，精心备课，认真上课、批改作业，自觉做好教育教学工作；教育和引导教师面向全体学生，尊重学生人格，关注每一位学生成长，提高教书育人水*，要坚决制止和依法处理从事有偿家教、体罚和变相体罚学生等行为。
2、加强业务培训。要按照基础教育课程改革的要求,继续开展教师教育教学能力提升培训，通过集中培训、在岗研修、网络学*等方式，开展教师专业技能（教学设计）竞赛活动，全面提升教师的专业素养和实施新课程水*，积极创造条件促使一批教师成为各级各类业务骨干。要针对目前小学非语数教师缺乏的状况，合理地做好教师的任课安排。
3、搭建成长*台。要扎实开展多样的读书活动、教学评优和教师论坛等活动，促进教师不断学*、实践、反思、总结、提升，提高教师业务素质；要组织各种互教互学及对话研讨活动，开展课堂教学研讨活动，为教师提供学*研讨的机会，提高教师教学水*；要加强骨干教师（学科带头人）的管理与培养，促进骨干教师、学科带头人脱颖而出。
4、加强关爱教师工作。要切实可行关心教职工的工作和生活，积极改善他们的办公、吃、住等条件，要维护教师的权益，深入开展送温暖、帮扶特困教职工活动，进一步健全学校教代会制度，全面实行校务公开，充分发挥教师的工作积极性，让他们感受到大家庭的温暖。
五、规范学校管理，创建和谐学校
1、加强学校领导班子建设。学校领导班子要加强理论学*，不断提高自身素养和管理水*。要增进团结，要做到不利于团结的话不说，不利于团结的事不做。要正确处理好个人利益与集体的关系，校长应是教师行为的表率。校长、教导要认真履行各自的职责，做到相互沟通、积极配合，而不相互怨恨猜忌、斤斤计较。努力形成心往一处想、劲往一处使的和谐工作氛围。
2、进一步完善管理制度。各校要不断更新管理理念，创新管理制度。一方面，要构建和完善各项管理制度，另一面要严格执行制度，不能让制度成为摆设，束之高阁。各校应严格按照制度要求，不折不扣地落实，从而规范教职工的工作行为。
3、加强教学过程管理。要认真落实《石梁寄宿制小学教学常规管理办法》，细化管理办法，落实管理机制，实行档案管理、全程管理与监控教学行为，不断提升管理水*。特别是要对教师课堂教学、作业批改、教育科研的工作过程性监控，提高教师工作责任心，促进教学质量的提高。严格落实石梁寄宿住制小学绩效考评办法，对师德欠佳和工作应付了事的教师要及时劝诫和处理；要根据教师的个性和特长，结合本校实际安排工作，做到人尽其才，充分调动教师工作的积极性。
4、加强财务管理。要严格按照南安市关于义务教育阶段不向学生收取任何费用的规定，严禁巧立名目，擅自收费；严格执行收费公示制度，要加强收支规范化管理；健全学校经费稽查制度，坚持“一支笔”审批制度；切实加强各类支出的预算管理和控制，较大宗物资采购应进行公开采购（投标），使有限资金发挥最大的效益。
5、落实扶贫助困制度。要进一步关注扶持弱势群体，帮助贫困生完成义务教育阶段学业。各校要严格经费的管理，不得挪用、截留，要设立专门项目，确保每一分钱都用在学生的身上，真正发挥扶贫助学的作用。
6、继续完善教代会民主监督制度。要执行《教职工*工作规范》，全面推行二级教代会制度，加强民主管理，扩大师生员工的知情权、参与权、选择权、监督权，充分发挥教职工参政议证的作用；要进一步完善校务公开、收费公示制度，增强其针对性和实效性；加强党政工共建“教工之家”工作。
7、强化校务公开工作。要根据市教育局校务公开实施意见精神，做好对内和对外公开栏内容的调整。同时根据十大公开内容，切实做好校务公开工作。对外公开的内容有：（1）、收费事项；（2）、招生办班情况；（3）、涉及学生利益。对内公开的内容有：
（1）、学校发展规划重大决定；（2）、领导班子廉洁自律；（3）、职称评聘奖惩事项；（4）、科研项目中报和管理；（5）、财务收支资产管理；（6）、工程招标物资管理；（7）、涉及教职工利益。要进一步完善校务公开工作领导小组和监督小组，指定专人负责校务公开工作的具体实施；进一步健全校务公开内部管理制度和材料管理，所有公开材料要有备份，并归类存档，方便查阅和监督检查；要坚持即时公开和定期公开相结合的原则，决不能弄虚作假，杜绝公开流于形式或假公开，发挥民主管理效应。
8、深化*安校园建设。坚持做到安全教育制度化，安全检查经常化，防范演练规范化。要认真贯彻落实《*安校园创建及管理办法》，强化校园治安综合治理，要加强校园及周边环境的整治，优化未成年人成长环境，定期与不定期开展学校周边治安综合治理专项整治活动；要切实落实普法教育规划，做到普法工作计划、教材、课时、师资“四落实”，切实提高师生的法制观念、法律意识和安全意识，增强学生遵纪守法观念和自我保护意识，预防和减少青少年违法犯罪；要加强“创安”组织建设，配备兼职保卫干部，制定创安活动计划；要积极推行一周安全提醒活动，利用周一升旗仪式，强调安全事项，对学生进行食品卫生安全、交通安全、消防安全等方面教育，要积极开展地震逃生、溺水急救、消防疏散、台风应急等演练，提高师生自防、自救、互救、互助能力。防患于未然；要落实班级点名制度，对缺*学生教师应在第一时间与家长取得联系；层层签定责任状，切实落实安全责任制。
一、指导思想：
以互助县教育事业“十二五”发展规划为指导，全面贯彻落实科学发展观，按照互助县教育局20xx年工作目标要求，结合我校实际，积极探索在新的办学形势下，学校管理的新思路，正确定位学校发展目标，明确“以创新为核心，以特色求发展，以质量求生存，建和谐校园”办学思想。按照“突出重点，狠抓落实，力求创新，提高质量”的工作思路，以实施课程改革和提高教育质量为重点，以“有效教学年”和校本教研为突破口，不断提高教育管理科学化、规范化水*。
二、工作重点：
坚持常规教学常规办；推行精细化管理，实施有效性教学；坚持搞好校本教研活动；严抓教师队伍管理，实行绩效工资。
三、工作思路：
1、确立一种意识：质量意识
2、强化两项管理：教育管理和教学管理
3、突出三项建设：领导班子建设、教师队伍建设和校园文化建设
四、主要工作：
1、确立一种意识：质量意识。
质量是学校的生命、灵魂，是赢得家长信任的法宝，是学校形象的最好外显。要狠抓教学质量这个中心，重新修订和完善目标责任书，进一步明确新学期的奋斗目标，认真制订好各学科如何提高两率的具体措施，注重抓住影响教学质量的关键环节，关键学科，关键教师。积极动员和鼓励学生及家长享受优质教育资源，努力实现“轻负担、高质量”，让学生想学、会学、乐学。找准切入点，全程抓质量。坚持从基础抓起，从起始年级抓起，从学生进校的每一天抓起，从最后一名学生抓起，强化后20%学生的转化工作，形成层层抓质量的良好机制。要扎实抓好各学科学困生的转化工作，早一点打算，多一点行动，少一点埋怨，早一点落实转化措施，多一点关心体贴，要花大力气提高合格率和优秀率，力争所有学科质量进位争先。
2、强化两项管理
（1）教育管理。
①建立、健全德育规章制度：全体教职工都要做到教书育人、管理育人、服务育人；形成校内外协调一致的德育工作网络。
②指导、优化班主任工作管理：经常进行培训、检查、指导、总结，推广经验，不断提高工作质量。
③强化团委、少先队工作管理：学生的日常管理要以行为规范管理为抓手，学校值班领导要切实履行职责，按时到岗，加强巡查，防患于未然。团委、少先队要严格执行一日常规检查制度，坚持不懈地抓好学生的行为*惯，采用多种形式的活动、评比和德育手段，不断提高学生的德育水*，提升文明素养，将德育要求内化于心，从而从整体上促进学生遵守道德规范和自身精神文明水*。
④加强校园常规管理，确保墙面无脚印，地面无纸屑、痰迹，校园环境洁、齐、美。
（2）教学管理。
①、教师的日常管理。
加强日常教育教学工作的巡查和规范管理，分管领导要经常深入分管年级和教研组了解一线情况，主动帮助解决问题。既要肯定成绩，也要诚恳地指出不足，及时处理问题。分管教学工作的领导要加强备课、一人一课、业务学*、课表执行、课堂常规等工作的指导、落实与检查工作，确保教育教学工作稳步开展，扎实开展。
②、教师的考核。
本学期，要结合新的绩效工资分配方案，进一步修订学校内部考核制度，完善考核程序，严格落实教师考勤制度，强化过程考核，重视教育教学实绩考核，分配重点向一线教师、骨干教师倾斜，使绩效工资的发放真正起到促进教师积极工作、乐于奉献的作用。
③、管理人员的考核。
学校管理人员要切实把握教育现代化建设的精神，不断提高政治思想理论水*，明确职责，加强服务意识，提升管理能力，发挥模范带头作用，把工作做细做实。本学期，将进一步加强对学校管理人员工作业绩、工作作风和工作能力的考核。实行月度工作汇报制度，将其所分管工作的计划与实施情况进行述职交流，以便更好地共同研究学校工作，把握工作进度，促进工作质量。学期末，将组织教师代表对学校各部门的工作进行评测。
④强化教育细节，追求有效教学
本学期，要着力推进学校课题研究的进程，有计划地开展此方面的活动，促进教师理论水*和实践能力的不断提高，通过各子课题的开展与研究，探索研究各年级成功课堂教学的模式，引导学生成功学*，提高学*兴趣，从而提高课堂教学的质量与效率。
教育主管部门开展的、有影响力的教育教学研究活动和论文案例等评比活动，是教师成长的大好*台，各分管负责人要高度重视，及时关注，全力以赴，积极开拓创新，确保参与活动的时效性和质量，力争取得好成绩。
加强“常态”课堂的关注。分管领导要经常深入课堂听课，尤其是青年教师的课堂教学要给予更多的关心与帮助，除了一人一课之外，要加强随堂课的听课力度，关注常态教学的情况，研讨教学中存在的问题与困惑，共同促进，相互学*，从而提升日常教学的质量。本学期，还要切实加强中小学毕业班的工作，加大对毕业班工作的研讨，切实提高毕业班的教育教学质量，为学生进入初中、高中打下良好的基础。
3、突出三项建设
（1）班子领导集体建设：①建设宽松、和谐、融洽、信任的工作氛围；建设高效、民主、务实、关爱的工作作风。②工作抓住时机，决策慎重、果断，办事雷厉风行，遇事决不能等一等、拖一拖、压一压。③以身作则，不断提高自身的教育教学能力、管理能力、沟通能力、创新能力、人格魅力等，敢于对老师说“向我看齐”。
（2）教师集体建设。①加强师德修养：弘扬教育人道主义，严禁体罚或变相体罚，坚决不搞有偿家教，使自身成为*的教育资源。
②加强师艺培养：书上说缺乏医术的医生是没有职业道德的医生，误人性命。同理，缺乏师艺的教师也是没有职业道德的教师，误人子弟。因此，每一位教师都要有开放进取的心态，不断更新教育教学理念，提高教育教学能力，增长管理学生的才干。提高教育教学艺术，合理而富有艺术性地处理各种突发事件。③学会合作：不断开阔自己的胸怀，提高自己的人际沟通能力，学会与领导、同事、学生、家长愉快合作。
(3)校园文化建设：
①校园静态文化建设。
1、抓好黑板报及橱窗宣传阵地，每月最少更新一次。
2、抓好校园绿化和室内美化，营造文化氛围，优化教育环境,力争让校园的一草一木，一墙一角，都成为教育学生的活的教科书。
3、抓好办学特色的宣传，让办学特色与校园文化结合起来，激发学生喜爱我们的办学特色，创新我们的办学特色。
②校园动态文化建设。
1、改造学校校容校貌，不断净化、美化校园环境。
2、加强对学生品德、思想、文明行为*惯等方面的教育。
3、充分发挥广播的功能，使育人环境更上档次。
4、关心和帮助学生身心健康，重视对特殊生的深入细致诱导教育。
5、加强图书室等设施建设，为学生的学*活动提供条件。
6、认真扎实搞好班级文化建设，培养学生树立集体荣誉感和集体主义精神，增强学生竞争意识。
7、积极开展社区文化建设，让学校、家庭、社会的力量协调统一起来，充分发挥齐抓共管，形成教育合力，有效促进学生人格素养的发展。
五、其它工作：
要重视法制教育、安全教育、环保教育、健康教育和“*安校园”“和谐校园”、“法治校园”、“绿色校园”、“标准化校园”等的创建工作，不断提升学校的科学化水*和规范化水*。*时要注重各项基础设施的维护与改进，加大总务后勤部门的服务力度，提高服务水*，为师生营造更加优美和谐的校园环境。
加强学校管理，创建和谐校园，切实从安全工作着手，保障师生生命安全和学校财产安全，有效防止师生各类安全责任事故的发生，结合我校实际，特制定本年度学校工作计划。
一、指导思想
以*理论和“*”重要思想为指导，从贯彻落实科学发展观和构建社会主义和谐社会的高度，牢固树立以人为本的安全工作理念，坚持“安全第一，预防为主，综合治理”的方针，以“*安校园”为载体，深化安全教育，强化安全责任，加强综合治理，狠抓各项安全措施的落实，努力构建“和谐校园”。
二、工作目标
通过各项安全教育宣传活动，完善制度，强化责任，落实措施等，促进我校教育教学工作的顺利进行，确保校园无安全责任事故发生。以求师生*安，秩序井然，巩固和深化“*安校园”创建成果。
三、工作任务和措施
（一）明确重点，紧抓安全工作要害。
根据上级有关精神，结合本校实际，我校把以下几方面作为本年度安全工作的重心：
1、加强对学生进行交通安全、消防安全、人身安全、卫生安全、毒品危害安全等教育。
2、加强未成年人思想道德建设，特别是法制教育，切实提高师生的遵纪守法观念。
3、每月对对校舍和教学设施设备进行安全检查，及时发现，消除安全隐患，确保师生的生命安全。
4、加强对器材室、电脑教室、食堂等重点部位的安全工作管理。
5、加强饮食卫生管理工作。
6、加强学生心理健康教育，创建宽松、民主、和谐的心理环境。
7、加强校园周边环境的综合治理工作。
8、加强春季夏季学生私自下河洗澡教育、春夏季防雷等重点时段重点内容的安全工作，冬季防火教育。
（二）广泛宣传，增强师生安全意识。
扎实开展安全教育宣传是新形势下学校确保师生生命财产安全的重大举措，关系到教育系统的稳定和教育事业的健康发展。因此，我们要充分利用**下讲话、班队课、黑板报、等阵地进行广泛宣传，加强宣传学校安全工作的重要意义、工作要求以及安全防范知识等。积极引导师生增强做好学校安全工作的紧迫感和责任感，强化安全防范意识。
（三）加强教育，提高安全防范能力。
重点是加强学生的日常行为规范教育、师生的安全防范知识和饮食、卫生常识教育、交通安全教育、法制教育和心理健康教育等。要注意防电、防火、防水、防拥挤、防踩踏及公共卫生事件应急措施等方面的学*，并注重自我保护能力的培养，不断提高全校师生的安全防范能力。
（四）完善制度，安全工作有章可循。
结合学校实际和上级对安全工作的要求，进一步建立健全和完善各项管理制度，特别要完善安全和卫生管理制度。诸如安全工作制度、教育教学安全制度、防火安全制度、交通安全管理制度、财产管理制度、校舍维护管理制度、门卫职责、食堂管理制度、值周值日制度、应急预案、重大事故报告制度、大型活动审批制度等，使得相关工作有章可循，并在实际工作中依章办事，狠抓落实。建立健全安全管理责任制，学校要与各班级、各职能部门、各专门室管理责任人签订安全工作目标管理责任书，确保安全工作横向到边、纵向到底。
（五）排查隐患，安全工作防患未然。
为确保师生安全，按照上级要求，每月一次全面排查安全和卫生隐患，对存在的安全和卫生隐患在校教师会通报，并一一登记，逐一制订切实可行的整改方案，及时消除隐患。
（六）协调关系，加强周边环境治理。
学校将尽全力协调与当地*、派出所等部门及学校周边村和村民的关系，争取他们全方位地支持。加强警校共建工作，严厉打击破坏学校正常教育教学秩序的人和事，依法治理校园周边环境。同时，注重协调与学生家长之间的联系，取得家长的支持和理解，消除误会，增进了解，密切关系，努力使学校的安全工作得到家长的配合。
（七）开展活动，安全工作不拘形式。
为促使全校师生人人重视、人人参与安全工作，学校拟在全校开展以下几项活动：1、交通安全教育活动。2、安全卫生知识专题讲座。3、开展法制教育讲座。4、定期刊出安全卫生宣传窗。5、每月一次全面排摸安全隐患，并通报安全工作。6、围绕“强化安全管理，共建和谐校园”为主题，采取多种形式开展生动活泼的安全宣传教育活动，创新安全宣传教育的内容，加大宣传教育力度。
（八）加强领导，安全工作常抓不懈。
为切实加强对学校安全工作的领导，学校继续成立校安全工作领导小组，负责对本项工作的组织领导和检查，并且分工负责有关工作，责任到人。使得该项工作常抓不懈，抓出成效。继续加强警校共建工作，聘请一名派出所民警为法制副校长，对本校依法治校工作及安全工作进行指导。
（九）强化责任，确保安全工作到位。
为了建立健全安全管理网络，细化安全责任，根据上级有关文件精神，进一步明确学校行政人员、班主任、课任教师、食堂人员及学生本人等的责任。同时，本着“谁管理、谁负责”的原则，严格执行责任追究制。对因工作失职，玩忽职守或教育不到位等原因造成的安全事故，要从严追究责任人的责任。确保安全工作落实到位。
总之，我们将举全校师生员工之力，齐抓共管，为创建“和谐校园”而不懈努力。
一、指导思想：
以学校工作思想为指导，以“彻底消除安全隐患，杜绝安全事故，确保万无一失”为目标，切实加强安全教育与管理，确保学生安全。
二、工作目标
以保障学生的身心安全为前提，提高学生的文化道德素质为目标，结合本班的实际情况，全面树立以生为本的.教育教学思想，全面加强安全教育，提高本班学生的自我保护与危险防范能力。进一步加强学生安全意识，培养良好的生活*惯，更好的服务于教学工作。
三、安全教育工作重点：
1、加大安全教育宣传力度，强化安全工作法律意识，提高师生的安全意识和自我保护意识。
2、开展经常性的安全检查工作，摸清隐患，消除隐患，防范于未然。
3、加强学生管理工作，规范学生行为，防止学生做出可能引发安全事故的行为。
四、安全教育具体措施：
1、加强思想教育，健全监督制度，成立安全小组，由班长担任组长。
2、进一步健全完善安全工作制度，制订落实安全措施。
3、明确规章，和任课教师齐抓共管，实行责任制。
4、进一步加强安全宣传力度，多形式、多渠道、全方位地持久地开展安全教育。
五、安全教育活动安排：
1、除每周随时注重安全教育外，将每月第一周定为安全教育周，开展安全教育宣传活动。
2、一次动员：利用班会开展一次“安全教育”总动员活动，教师讲话以“安全教育”为主题。
3、召开一次主题班会：各班召开一次以“安全教育”为主题的主题班会。
4、开展板报宣传活动：班级内出一期以宣传“安全知识”为主要内容的黑板报。
5、认真进行自查：本周组织一次安全自查、检查活动，消除安全隐患。
6、认真总结：总结安全教育经验，进一步检漏补缺，确保万无一失。
六、各月工作重点
九月份：对学生进行基础安全知识教育。采用小组比赛的形式，学生之间相互监督。
措施：
1、制定工作计划并公布。
2、宣传并进行安全教育。
3、组建班干部，宣布其职责，实行轮换制度。
十月份：进行爱国主义教育，增强学生的小主人公意识，爱校如家，从日常的行为规范教育抓起，重点培养学生的集体荣誉感。巩固九月份安全教育成果。
措施：
1．升旗活动教育。
2．谈话活动：如何保护自己的人身安全？
十一月份：积极开展“我爱我班”的活动，争取每一个学生都能取得荣誉，争做一名合格、光荣的少先队员，开展季节安全教育教育。
措施：
1、开展“我爱我班”活动。
2、鼓励学生通过自己的实际行动，使自己努力做一名合格的少先队员。
3、进行冬季安全教育：防冻防滑防煤气中毒。
十二月份:组织学生互查互管保安全；提出期末阶段的学*计划，做好复*工作。
措施：
1、开展小组配对安全互管活动。
2、复*动员。
一月份：开好“元旦”联欢会，让孩子们过好新年。在*时，把安全和专题教育结合起来，家访与个别生教育结合，从每件小事抓起，使教学和育人相结合，努力为学生创建良好的学*，生活环境。
措施：
1、家校联系，共同保护学生安全。
2、开展寒假放假安全教育活动。
