教育信息化工作计划通用二十篇

　　教育信息化工作计划 1

　　根据《xxx中小学教育信息化工作三年规划》和我校的学校工作计划，以信息化建设为突破口，培养具有创新精神的人才；以信息技术的应用为重点，提升教师的信息技术水*与素养，建设一支符合素质教育要求的，能熟练应用信息技术为教育教学服务的教师队伍；努力推进我校教育信息化进程，促进学校教育、教学各项工作的`持续、协调发展。

　　一、提升教师的信息技术水*与素养

　　1、教师主动参加学校提供关于信息技术应用的各类校本培训（培训内容见附二），达到熟练掌握信息技术应用技能。每学期分四期进行培训，努力提升全校教师的信息技术水*。

　　2、教师自觉运用所学的信息化技能为教育教学服务，信息技术应用课堂覆盖率达90%或以上。自主设计个人教学资源，每学期上交自主设计的个人精品教学资源（教学课件、教学素材、教学设计、训练题或试卷）各一件或以上，并推荐优秀资源参加各级比赛。

　　3、教师自觉更新、完善、创新个人博客。

　　二、推进校园的网络环境建设

　　1、加强学校网站建设，增设教育科研论坛、班主任主任*台栏目，开展网上教学研究交流研讨；规划重建“少年象棋网”。

　　2、完善、整合教师个人和班级博客，使博客成为开展网络教研的信息*台、工作*台和资源*台。

　　3、继续加强网络教学管理*台资源库的共建共享工作。以学校备课组为单位为学校的教学资源库上传相关资源（教学课件、教学素材、教学设计、优秀训练题和试卷）。

　　4、依托校园网，全面推进教师办公无纸化。本学期，学校的各类通知、学*材料、相关文件等继续在校园信息网上发布。

　　5、依托顺德教育信息网，发挥各大管理系统作用，提高行政管理、业务管理等管理水*。

　　6、加强网络管理，维护网络安全。积极实施《校园网管理制度》，加强校内计算机的应用监控，杜绝教师在网上聊天、打扑克和玩游戏等不良现象，严禁教师利用学校网络散播不实消息、谣言等。充分发挥网络的作用，更好的服务于教学、服务于教育管理；引导学生正确使用网络学*资源，远离网吧、游戏。努力提高学校网络安全的管理水*，加强网站、ftp服务器的安全防控，利用杀毒软件对全校计算机的病毒发病情况进行监控，及时查、杀病毒，减少校园网内病毒的传播，保证学校网络畅通。

　　教育信息化工作计划 2

　　一、指导思想

　　顺应“互联网+”发展趋势，坚持“技术支撑和引领教育现代化”的理念，促进信息技术与教育教学的深度融合，推动教育变革和创新，形成与教育现代化发展目标相适应的教育信息化体系，充分发挥信息技术对教育的革命性影响作用，扎实推进全区教育信息化发展，促进区域教育公*，提升教育质量。

　　二、工作目标

　　通过扎实推进“教育信息化”工作，打造智慧学*环境，实现网络学*空间校校通、班班通、人人通；触动教育改革发展，提升教师的教育信息化能力，构建技术与教学深度融合的教育新形态；创新学校教育管理模式，实现教育数据采集、存储、分析与处理全流程，优化学校教育管理系统，实现由智慧教师———智慧教室——智慧学校的全面提升。20xx年内认真完成各项任务，努力达成区教育信息化第三梯队目标。

　　三、具体任务

　　1、加强教育信息化环境建设，创设适应教育现代化发展需求的设施与条件

　　根据新的xx教科网标准，排摸学校实际情况，努力改造基础网络，逐步实现学校无线全覆盖，支撑移动应用；构建泛在学*环境，发挥“宁波智慧教育*台”各项功能，积极推进“优质资源班班通”，“网络学*空间人人通”，促进教育优质均衡；根据学校使用情况，提高智慧教室的配置率及学校信息化软硬件资源的配置水*，逐步探索教室移动终端和电子书包配备及应用。

　　2、提升教育信息化领导力，优化教师信息化应用能力

　　排摸学校教师情况，进一步推进教育信息化的人才梯队与团队的建设，构建基于教育技术的人才培养模式。借助全国、省、市的培训*台，借助区教育局信息中心开展对信息技术教师及学校网络管理员开展教育技术维护力培训，提升设施设备的统整、维护及日常管理、服务的能力；以校为本，开展针对性强、形式多样的校本培训活动，推动教师、家长、学生主动应用信息技术，将其融于教学活动、师生交流、家校互通等各个环节。60%以上教师在日常教育教学中有使用交互式电子白板基础功能的操作能力，70%以上教师能使用教学助手。

　　3、探索基于技术的教与学创新，促进教与学方式变革

　　继续逐步推进智慧教育，推动教师在教学活动中科学应用各种信息技术，进行基于大数据和学*分析技术开展教师课堂教学行为和学生学*行为诊断、个性化的资源推送和教学互动。努力推荐优秀教师参加“智慧教育高阶研修班”学*，对智慧教育进行专业化、深层次的研究。借力高阶研修班成员进行示范、引领、提升、推广，开展智慧教育校本研修，有效提升教师教育信息化与教学的整合能力，促进信息技术与课堂教学的`深度融合。实现60%以上教师在日常工作中使用交互式电子白板。使用课时比例达总课时30%以上。

　　4、丰富学科课程内容，汇聚优质教育资源

　　加强网络空间建设，共建共享优质资源，促进教育均衡。利用信息化创新德育教育，扩大学生德育活动的参与度和积极性，提升德育实效性；积极推进区域优质教育资源库建设，将优秀的教案、学案、课堂教学实录、多媒体课件、评价资源、一师一优课及其它各类资源上传，上传量达1G以上，努力建设1门优质网络课程并在区内推广；围绕课程改革，开发义务教育拓展课程网络体系，尽力拓展资源，创造条件，供学生跨校、跨级学*。鼓励教师利用在线学提供优质学*资源。引导教师利用网络学*交流空间创新教师研修形式，探究远程同步互动智慧教学试点研究。

　　5、提升创客教育水*，培养学生的创新素养和实践能力

　　开展机器人拓展课程，建立机器人学校兴趣小组，逐步普及创客概念，在学校、家庭、社会三个层面普及“以创促学”的学*理念。在学生中渗透创客理念，宣传创客项目的优点，尽力创造条件，让每个学生有联结现实、乐创未来的意识。

　　6、深化教育管理信息化建设，扩展教育管理*台应用范围

　　建成服务性更强的学校教育管理公共服务*台和教育基础数据库，为学校教育管理、教师发展、学生学*和社会信息获取提供一站式服务；丰富“泗洲路小学”微信企业号的功能，建设一手掌握的移动办公、移动学*和移动交流*台，提升教育管理效率，满足精细化管理需求。推荐使用特色管理信息系统，开展日常办公、人事管理、监管监测、评估评价、公共服务，提高教育管理水*；整合市智慧教育*台、智慧教室、成长激励系统、社团管理系统等*台功能，形成信息技术环境下的课堂内外的学生多元评价体系。

　　四、保障措施

　　1、组织机构保障

　　学校建立由校长任组长，副校长为副组长，相关各科室负责人为成员的“泗洲路小学教育信息化建设领导小组”，作为教育信息化工作的组织协调部门，做好教育信息化建设的决策和规划工作，及相关推进制度的起草、修订、完善、组织实施和评估管理。领导小组下设办公室，具体负责日常工作的统筹、安排与落实。

　　2、建设制度保障

　　区教育局于20xx年10月印发《xx区智慧教育试点学校梯队建设与管理制度》，推动了区域智慧教育试点工作的不断发展，取得了明显成效。为进一步实现“软硬实力”的双提升，实现由硬件扩充向内涵提升的转变，特对《xx区智慧教育试点学校梯队建设与管理制度》进行修改补充，拟订《xx区教育信息化梯队建设量化指标》，将教育信息化工作以梯队建设的方式落实到学校具体的教育教学及管理工作中，加以规范、引领，以将建设工作持续、深入推进。

　　3、评价机制保障

　　根据区域教育信息化水*的评价指标体系和评估办法，教育局已将相关评估纳入教育督导工作，由“区教育局教育信息化建设领导小组办公室”协同督导科开展教育信息化的督导评估，将督导评估结果作为教育信息化梯队认定的主要依据。“xx区教育局教育信息化建设领导小组”在督导评估的基础上，每年6月对区内各校进行梯队认定，认定结果纳入《xx区中小学校学年度目标管理考核指标》。对梯队建设有成效的学校校长或分管校长在年度校长考核中予以加分，评选“区先进个人”以奖励对智慧教育有突出贡献的校长与教师；教师教育信息化应用能力列入区内职称评定、名优教师评比的评分项目，鼓励教师进行改革创新的积极性与责任感。

　　4、资源配置保障

　　学校有义务利用现有的基本设施，积极推进教育信息化建设，提高教育品质。积极向教育局争取在教育投入中加大对教育信息化的倾斜，将教育信息化基础设施和重点项目的建设、应用和维护资金列入财政预算，师训经费中需安排智慧教育专项研修经费，保障教育信息化发展需求。

　　5、过程管理保障

　　领导小组每学期组织各学科开展教育信息化专项调研，对学校的信息技术的设施设备配置情况、使用情况逐项落实，及时协调与指导。每学期开展两次教育信息化工作培训活动，小结各学校的工作进展，明确下阶段的工作重点。

　　6、运营维护保障

　　完善信息安全保障，加强信息系统安全标准研究和制度建设，持续做好信息系统安全二级等级保护工作，确保教育管理、教学和服务等信息系统安全。制定和实施网络与信息安全建设管理规范，建立全方位安全保障体系。完善教育信息化运行维护与技术支持服务体系，建立xx区各学校的信息技术专业服务队伍。

　　教育信息化工作计划 3

　　一、指导思想

　　以区信息中心、信息技术研训中心、信息科技教研室工作为指导，以学校工作计划为部署，结合片信息技术教研组开展工作。以改善学校信息化综合环境为准绳，以提高学校信息化教育为目标，认真学*与贯彻上级有关精神，努力学*先进的工作方式，提高信息化工作效率，使学校的教育信息化达到一个新的层次而不断努力。

　　二、主要工作

　　(一)加强学校信息化工作管理，进一步推进学校信息化工作进程

　　1、显著提高在学校工作中的信息化工作比重。

　　2、强化信息化工作责职管理细则，提升开展信息化工作的协作与创新意识。

　　3、结合“三通”要求，作好前期动员与准备。

　　4、积极申报金山区教育信息技术实验学校。

　　5、完善每月一次信息化工作例会制度。

　　(二)组织学校信息化工作研究，做好实验，作出切实可行的学校信息化工作基础*台方案

　　1、成立学校信息化工作科研小组。

　　2、本学期针对学校信息化基础*台作研究：

　　(1)实验基于AD域的校园网，用活动目录规划与整合学校各类信息。

　　(2)实验基于SharePoint技术来有效管理信息。

　　(3)实验结束后写好一份实验报告，规划一份学校信息化协作工作基础*台可行性部署的'解决方案。

　　3、做好实验研究资料归档工作。

　　(三)完善学校电子阅览室建设，加强管理措施

　　1、按上级要求建设好电子阅览室，保证正常开放。

　　2、进一步健全电子阅览室管理制度。

　　3、组织开展学生电子阅览活动，并在松小论坛上进行学*交流。

　　(四)进一步管理与维护好校园网，本学期内部署一个无线网络结点

　　(五)加强学校网站建设

　　1、进一步完善信息采集网络。

　　2、规范信息的采集、加工、录入、审核与发布程序。

　　3、丰富网站内容，创设教育教学互动*台，拓展网站功效。

　　4、建立学校资源库，为学校教育教学服务。

　　(六)继续对学校教职员工进行信息技术培训

　　面授与远程相结合对教师进行办公自动化与多媒体课件制作培训。在学校网站中开辟一个视频与文本资料相结合的培训专栏。

　　本学期对全校中青年主课教师出一份电子文档试卷和中青年副课教师出一份电子文档教案作一次当场考试，考试成绩列入考核中。

　　(七)抓住有利时机，做好信息技术与学科整合研究工作

　　1、组织教师进行多媒体课件制作。

　　2、检查每位教师一学期至少有一堂多媒体课，并要求具有多媒体课案和提供给学生较多的整合型电子文本资料信息与声音图像资料信息。

　　3、校级以上公开课尽可能要与信息化教学手段整合来提高教学效果。

　　4、组织校级信息技术与学科整合研究课竞赛活动。

　　(八)组织学生进行信息技术课外辅导，积极参加各类信息科技活动与作品竞赛等。

　　教育信息化工作计划 4

　　一、指导思想

　　以区信息中心、信息技术研训中心、信息科技教研室工作为指导，以学校工作计划为部署，结合片信息技术教研组开展工作。以改善学校信息化综合环境为准绳，以提高学校信息化教育为目标，认真学*与贯彻上级有关精神，努力学*先进的工作方式，提高信息化工作效率，使学校的教育信息化达到一个新的层次而不断努力。

　　二、主要工作

　　（一）加强学校信息化工作管理，进一步推进学校信息化工作进程

　　1、显著提高在学校工作中的信息化工作比重。

　　2、强化信息化工作责职管理细则，提升开展信息化工作的协作与创新意识。

　　3、结合“三通”要求，作好前期动员与准备。

　　4、积极申报金山区教育信息技术实验学校。

　　5、完善每月一次信息化工作例会制度。

　　（二）组织学校信息化工作研究，做好实验，作出切实可行的学校信息化工作基础*台方案

　　1、成立学校信息化工作科研小组。

　　2、本学期针对学校信息化基础*台作研究：

　　（1）实验基于AD域的.校园网，用活动目录规划与整合学校各类信息。

　　（2）实验基于SharePoint技术来有效管理信息。

　　（3）实验结束后写好一份实验报告，规划一份学校信息化协作工作基础*台可行性部署的解决方案。

　　3、做好实验研究资料归档工作。

　　（三）完善学校电子阅览室建设，加强管理措施

　　1、按上级要求建设好电子阅览室，保证正常开放。

　　2、进一步健全电子阅览室管理制度。

　　3、组织开展学生电子阅览活动，并在松小论坛上进行学*交流。

　　（四）进一步管理与维护好校园网，本学期内部署一个无线网络结点

　　（五）加强学校网站建设

　　1、进一步完善信息采集网络。

　　2、规范信息的采集、加工、录入、审核与发布程序。

　　3、丰富网站内容，创设教育教学互动*台，拓展网站功效。

　　4、建立学校资源库，为学校教育教学服务。

　　（六）继续对学校教职员工进行信息技术培训

　　面授与远程相结合对教师进行办公自动化与多媒体课件制作培训。在学校网站中开辟一个视频与文本资料相结合的培训专栏。

　　本学期对全校中青年主课教师出一份电子文档试卷和中青年副课教师出一份电子文档教案作一次当场考试，考试成绩列入考核中。

　　（七）抓住有利时机，做好信息技术与学科整合研究工作

　　1、组织教师进行多媒体课件制作。

　　2、检查每位教师一学期至少有一堂多媒体课，并要求具有多媒体课案和提供给学生较多的整合型电子文本资料信息与声音图像资料信息。

　　3、校级以上公开课尽可能要与信息化教学手段整合来提高教学效果。

　　4、组织校级信息技术与学科整合研究课竞赛活动。

　　（八）组织学生进行信息技术课外辅导，积极参加各类信息科技活动与作品竞赛等。

　　教育信息化工作计划 5

　　一、指导思想

　　以《泰安市教育信息化发展规划纲要》为指导，认真贯彻落实《宁阳县教育信息化工作发展规划》，以学校信息化提升改造和全自动录播教室的建设为重点，完善泰安市教育云*台的使用工作;尝试探讨pad在学科教学中的应用，优化课堂教学模式和学生学*模式;继续加强教师信息技术的能力培训，在教师中开展微课教学设计比赛、翻转课堂比赛;继续做好信息公开工作，争取在20xx年度学校信息化工作中争取更上一个新的台阶。

　　二、主要工作

　　1、学校信息化提升改造和全自动录播教室的建设。

　　本学期我县学校学校信息化提升改造和全自动录播教室的建设是工作重点，其中包括前期的方案论证，项目设置，功能定位，以及后期的工程建设、操作使用、管理培训等是主要工作;其次是做好学校校园网的利用和录播教室的使用，加强对班主任和学生进行培训，加强年级的检查和评比，提高我校信息化的利用率。具体安排：结合宁阳县教育局信息化实事工程建设，认真做好本学期间的校园网提升改造工作、WIFI工程全覆盖工程;录播教室的'建设工程。学校信息化领导小组认真做好录播教室工程的功能定位方案，为工程建设提供依据;认真制定好录播教室竣工后的使用制度，建立录播教室使用登记记录和录播计划日常表，做好录播节目的网络学*和交流。

　　2、 教师信息化应用能力的培训。

　　一是积极争取外出学*机会，或者申请教师对全校教师进行微课设计、翻转课堂设计教学讲座培训。并结合教学月开展青年教师的微课设计、翻转课堂设计大赛，并向全校教师进行展示，对优秀作品进行表彰。二是根据上级领导机构的安排，结合学校实际情况积极开展泰安市教育云*台是使用应用培训。让广大教师、学生使用好管理好。

　　3、 加强信息化课题的实践和研究。

　　尝试开展pad在课堂教学应用实践研究，利用pad技术开展探究型学*、拓展性学*，进一步改变课堂教学中老师一讲到底，学生一听到底的局面，转变课堂教学模式和学生的学*模式。

　　4、努力做好本年度泰安市教育云*台使用工作。

　　全面展开泰安市教育云*台的使用，对照上学期末年度宁阳县云*台使用的工作安排，做好日常教师空间的开设、资料的上传，确保学校信息公开内容正确，公开及时;在教师和学生家长中做好信息云*台的介绍，鼓励师生及家长参与云*台的交流互动。认真做好本学期云*台考核工作，力争使我校的云*台工作能够在原有基础上更上一个新的台阶。

　　5、 继续做好学校各网站内容更新。

　　继续做好学校校园门户网站、泰安市教育云*台、山东省基础教育管理*台、山东省中小学信息化管理网 等网站内容的更新及维护，确保各运行正常，并在日常教育教学中发挥功能和作用。

　　6、 重视信息员队伍的建设。

　　抓好教师和学生两支信息员队伍建设，定期召开信息员工作会议，研究学校信息化工作;建立班级多媒体设备的登记使用制度，及时了解日常教学信息设备的运用情况，对应用好的班级和老师进行奖励和表彰。

　　7、 认真做好信息化课题研究工作。

　　继续探索信息化在学校各项工作中的课题应用研究，重点做好信息化与学校师德建设、文明单位创建、特色办学项目、教研组建设等方面的功能和作用，努力出科研成果。

　　8、 认真完成学校领导安排的各种临时工作，保障各类教育教学工作的正常开展。

　　教育信息化工作计划 6

　　一、前言

　　为了贯彻上级关于学校信息化环境建设的精神，落实县教育局教育信息化应用实践建设的总体目标，针对我校信息化应用的实际情况，通过在日常教育教学活动中，开展教育信息化应用的探索与实践，转变教师的教育理念和教学行为，提高师生信息化应用的素养，从而改变学生的学*方式，提高教育教学效能，提升学校办学整体水*，的制定此实施方案。

　　二、学校现状分析

　　首先从信息化基础设施、数字资源应用情况、师资水*、学生信息化应用情况、学校信息化管理、信息化应用特色等六个方面进行简要分析，在分析现状的基础上明确工作项目并具体解决问题。

　　1、信息化基础设施。

　　学校总共有8个教学班，每个教室需要配备多媒体设备一套，能基本满足信息化教学的需求；学校现有一个计算机房，共35台学生用电脑，配置时间都在八年以上，但大部分电脑配置较低，需更新换代；学校配有多媒体专用教室一间，学校专任教师需要没人配置一台计算机，才能开展网上校本教研活动。学校还没有专人对学校网站以及硬件设施维护（兼职），学校配有一台服务器，一部照相机（可用于拍摄）；办公室能直接上网只有三台电脑；但在校学生家庭电脑配置率为5%，能上网的机率极低。 学校还没有校园网站，一少部分教师会上网浏览或下载各类教育教学资源，10%的教师会上网。

　　2、数字资源应用情况。

　　学校在信息化教育工作的经费投入上进一步倾斜，已购买一部分教学用光盘和软件，添置教学用设备器材，教育教学资源库逐步充实，但在工作中也存在一些问题和矛盾，多媒体设备的使用率还不高，校外教育资源库不善于利用，教师之间缺乏教育资源的交流与共享，学校优质教育教学资源比较缺乏，目前相当部分的教师都是依靠自己搜索或制作课件来进行课堂教学，以期提高课堂教学的效率。

　　3、师资水*。

　　学校共有教师44人，中学高级教师5人，中学一级教师25人，中学二级教师7人，中学三级教师4人，工人3人。学校专任教师已经具备一定的信息技术应用能力，比如：教师会运用多媒体设备进行教学，上网查找教学资料，制作基本的教学课件（如PPT）等；只有几个教师分教师能在自己的教学中尝试过信息技术与学科整合的各种活动，并逐步认识到信息化教学的重要性，但由于缺乏专业、团队的引导，学科整合难以产生持续和优质的实质性效果。学校信息化教学和管理的课题研究比较缺乏，有待专家的引导并付诸实施。

　　4、学生信息化情况。

　　学校三个年片学生通过课程《信息科技》教学，学*一些基本的计算机基础知识和应用技能，为教师教学和学生学*提供交流的*台、但由于学校处于农村地区，学生放学之后信息化应用环境不够理想，家庭电脑拥有率约5%。

　　5、需要解决的主要问题。

　　根据上述情况，初步制定20xx学年度第二学期拟解决的主要问题：

　　有针对性地提高部分教师信息技术操作能力、全面提升教师信息化教学能力、培养部分骨干教师的学科科研能力；拓宽数字资源来源渠道，能基本满足教师课堂教学的需求；优化学生信息化应用环境，开展学校信息化活动，提升学生信息化素养；开展各类信息化校本研修活动，形成学校信息化建设的工作特点；制定学校信息化工作计划和管理制度，助推学校信息化工作落到实处。

　　三、项目目标及策略

　　（一）提升教师信息化工作的水*

　　目标1-1：熟悉常规的教育信息化技术，能使用word、ppt等制作常规备课文档和教学课件，能通过网络参与教研活动。

　　策略：规定所有年级和学科进行分层电子备课，在实践中提高教师应用信息技术的能力；根据部分教师需求制定有针对性的信息使用技能培训。 目标1-2：使能力较强的教师学会利用软件制作较为复杂的课件，能使用现代教学软件组织教学活动。

　　策略：拍摄应用现代教学软件开展的教学实录课，评出高质量的教学实践课公开展示并推荐参加各种比赛；展示教师制作的优质课件并给予奖励，推荐至上一级参加比赛；开展相关的信息化使用技术培训。

　　目标1-3：开展不同形式的教学研讨活动，提升教师信息化教学能力，涌现一些信息化教学能手，形成学校运用信息技术开展教学的积极氛围。 策略：开展运用信息技术课堂教学评比活动；积极参加区研修中心组织的相关教学评比活动；运用网络教研实施传统校本研修活动及同伴互助常规教研。

　　目标1-4：积极开展网络教学反思，形成学校网络教研环境，发表信息化教学的相关论文并能确立课题进行研究活动。

　　策略：完善充实学校教师博客，激发教师参与的积极性。

　　（二）增强学生信息化应用的意识和能力

　　目标2-1：开设学生信息技术课程，教会学生正确收集、查询、处理信息的能力。

　　策略：在学校基础型课程中开设信息技术课，使学生学会基本的文字保存、图片下载的信息收集、整理、归类、处理等方法；在学校网站建立学生网络交流*台，进行学*互动、分享学*心得、畅想未来美好生活等。 目标2-2：组建学校电脑学*兴趣小组，提高学生信息技术运用能力；开展学生电脑作品比赛，提高学生电脑绘画设计能力。

　　目标2-3：开展家校互动交流，加强家校合作，提高学生家长运用信息化的能力。

　　策略：通过家校互动、校讯通*台与家长进行实时交流，努力提升家校交流的质量；通过交流*台及时发布学校或班级通知、学生作业、班主任寄语、家长留言等，切实提高信息化运用的效率。

　　（三）满足教师日常信息化教学的基本需求

　　目标3-1：充分利用现有资源，使大部分教师能熟练运用市、区、校级资源库。

　　策略：要求教师能经常进入“上海教育资源库”、青浦教育教育站浏览下载优秀录像课例进行观看；定期下载区教研室挂出的.教学课件，通过裁剪变为自己的教学课件，提高课堂教学的效率。

　　目标3-2：增加教师之间的合作交流，共同开发教学课件。

　　策略：通过合作备课，共同寻找课件素材，一人制作，多人共享；开展教师信息发布评比活动，提高教师运用信息化的积极性。

　　目标3-3：加强与资源制作商合作，形成学校个性化资源。

　　策略：与教师进修学院信息中心合作，为我校编辑学校现场会、大型活动录像片，形成学校个性化学校资源。

　　目标3-4：整理学校现有资源，有序建设学校资源网，满足后续要求。 策略：动员每位教师上传自创教学论文、教学课件和教学设计，充实丰富学校教学资源库。

　　（四）营造学校信息化应用特色

　　目标4-1：提高师生人文素养，逐步打造学校特色校园网。

　　策略：利用学校教学资源、教师学生博客、家校互动*台、BBS论坛等网站建设，逐步形成学校信息化工作的特色；及时发布学校各类活动简讯，大力宣传学校信息化建设的工作思路与方法，有效反映学校内涵发展的具体要求，努力建设学校特色网站。

　　目标4-2：营造学校围棋文化，提升学校办学品位。

　　策略：结合信息技术，开展各种围棋活动，努力营造学校围棋文化，制作围棋活动的各类图片、视频、新闻，积极推进学校特色网站的建设。

　　（五）完善学校信息化管理制度

　　目标5-1：成立学校教育信息化工作领导小组和工作小组，制定信息化工作制度及计划，确保信息化工作管理到位。

　　策略：①信息化应用工作制度、计划的制订

　　②教师信息化应用能力培训

　　③学校教育教学信息化管理

　　教育信息化工作计划 7

　　教育信息化日渐落实在教育的第一线，得到了广泛的`运用。本学年学校信息化工作有以下的安排：

　　工作目标：

　　认真落实校长室、教导处对本校信息化工作的安排，对学校信息化进行指导和服务，以不断开拓创新和最合理、最实际、最安全的运用效果为主要目标，加强计算机运用与学科整合的教育教学的实践。

　　工作重点：

　　1、根据学生的特点运用多媒体技术进行计算机学科的教学，指导三年级学生参加本学年的全市计算机等级考试。

　　2、根据学校的工作重点进行学校信息化运用的指导和服务。指导学校老师学*新的信息技术的知识和技能，为学校在信息化运用方面的综合实力提高自身的素质。

　　3、根据制定的信息安全策略，作好日常的信息安全工作，定时进行系统软件升级和更新，定期作好防病毒软件病毒定义库的升级，做好日志记录。

　　4、定期在学校局域网上发布最新病毒的公布，引导老师做好病毒防护。

　　5、建立学校的信息设备的报修制度，并做好每个工作日的维护记录，学期结束向校长室提交设备变更的记录。定期检查和维修电脑设备，作好检查、报修和维修的记录。

　　6、作好学校电脑设备的财产管理。配合学校总务室及校长室做好财产的管理工作，清楚明确地列出所有设备的工作情况及负责人，职责到人。

　　7、作好学校局域网络的设备管理和维护，保障网络的畅通。

　　8、继续作好学校局域网发布的网页管理，进一步增强网络教学的运用力度。

　　9、指导学生参加区、市各级比赛，争取为学校获得荣誉。

　　工作措施：

　　在自己的学科教学中开展各种主题性教育活动，让学生在任务学*的过程中掌握新的知识技能，同时再巩固已有的知识技能，促进学生能力的发展。培养学生的自学能力、钻研精神以及合作互助的精神。

　　完成学校学校信息化督导评估的准备工作。

　　指导三年级学生在自己的努力下通过本学年中文打字比赛，期终的全市信息科技考试。在提升学生能力的同时为学校争得荣誉。

　　电脑设备是学校的重要财产，如何管理好、运用好这些设备是一个重要的课题，因些我要做好这方面的日常记录，有老师报修要及时的给予帮助和解决。定期检查各种设备的运用情况，使老师在使用的过程中能得心应手。

　　网络技术的发展给我们老师的教学带来了方便，但也带来许多不安全的问题。比如windows操作系统本身漏洞很多，再加上病毒的猖獗，很多电脑会发生速度很慢，经常死机的情况，这就需要*时加强网络安全管理。

　　第一要防毒，防木马程序，保障教育教学的正常开展。

　　第二要防止非法的攻击，安装防火墙软件，使计算机免受攻击。

　　第三要安装网络的反黄软件，使学生在洁净的学*环境中健康地学*。

　　第四做好局域网的日常工作，备份重要资料。

　　鼓励学校教师运用教育信息化的工具开展丰富有趣的教育活动。

　　教育信息化工作计划 8

　　根据《***中小学教育信息化工作三年规划》和我校的学校工作计划，以信息化建设为突破口，培养具有创新精神的人才；以信息技术的应用为重点，提升教师的信息技术水*与素养，建设一支符合素质教育要求的，能熟练应用信息技术为教育教学服务的教师队伍；努力推进我校教育信息化进程，促进学校教育、教学各项工作的持续、协调发展。

　　一、提升教师的信息技术水*与素养

　　1、教师主动参加学校提供关于信息技术应用的各类校本培训（培训内容见附二），达到熟练掌握信息技术应用技能。每学期分四期进行培训，努力提升全校教师的信息技术水*。

　　2、教师自觉运用所学的信息化技能为教育教学服务，信息技术应用课堂覆盖率达90%或以上。自主设计个人教学资源，每学期上交自主设计的个人精品教学资源（教学课件、教学素材、教学设计、训练题或试卷）各一件或以上，并推荐优秀资源参加各级比赛。

　　3、教师自觉更新、完善、创新个人博客。

　　二、推进校园的网络环境建设

　　1、加强学校网站建设，增设教育科研论坛、班主任主任*台栏目，开展网上教学研究交流研讨；规划重建“少年象棋网”。

　　2、完善、整合教师个人和班级博客，使博客成为开展网络教研的信息*台、工作*台和资源*台。

　　3、继续加强网络教学管理*台资源库的共建共享工作。以学校备课组为单位为学校的教学资源库上传相关资源（教学课件、教学素材、教学设计、优秀训练题和试卷）。

　　4、依托校园网，全面推进教师办公无纸化。本学期，学校的各类通知、学*材料、相关文件等继续在校园信息网上发布。

　　5、依托顺德教育信息网，发挥各大管理系统作用，提高行政管理、业务管理等管理水*。

　　6、加强网络管理，维护网络安全 。积极实施《校园网管理制度》，加强校内计算机的应用监控，杜绝教师在网上聊天、打扑克和玩游戏等不良现象，严禁教师利用学校网络散播不实消息、谣言等。充分发挥网络的作用，更好的服务于教学、服务于教育管理；引导学生正确使用网络学*资源，远离网吧、游戏。努力提高学校网络安全的管理水*，加强网站、ftp服务器的安全防控，利用杀毒软件对全校计算机的病毒发病情况进行监控，及时查、杀病毒，减少校园网内病毒的传播，保证学校网络畅通。

　　三、抓实信息技术课程，培养学生的创新精神

　　1、信息技术教育已成为学生课程中不可或缺的重要内容，我校三至六年级每班每周开设2节信息技术课，为了让学生有更多的上机操作实践，教务处还安排了三年级每周至少1节课到电脑室上机实践操作，四至六年级每周2节课都必须到电脑室上机实践操作。为了保证信息技术课的质量，学校为每年级教学制定目标（具体目标见附三），任教信息技术课的教师除了完成教学任务还必须让85%的学生达到已定的目标。

　　2、加强“机器人比赛、logo比赛”辅导，在辅导活动中注重培养学生的创新精神。培训做到有计划、有步骤、有方法，培训责任到人，力争在比赛中取得优异成绩。（具体见培训计划及实施方案）

　　四、建立教师信息化技能的评价机制。

　　商讨并建立较合理的教师信息化技能的评价机制（具体见附四），确保教师自觉学*、应用信息化技能，让信息化设备更充分地为教学服务。

　　附一：各周工作安排：（初步规划，以实际情况公告为准。）

　　第一周：1、制定电教各专线计划

　　2、检查修护电教设备

　　3、更新调出调入教师网上信息

　　第二周：1、建立一年级新生、二至六年级插班生的电子学籍档案

　　2、审批调出调入学生

　　3、挑选精英学生参加比赛培训。

　　第三周：1、召开电教组成员会议，明确各成员的工作职责

　　2、商讨并建立教师信息化技能的评价机制

　　第四周：制定教师信息化技能培训内容

　　第六周：第一期教师信息化技能培训

　　第八周：第二期教师信息化技能培训

　　第十二周：第三期教师信息化技能培训

　　第十四周：第四期教师信息化技能培训

　　第十六周：教师自制课件作品展

　　第十八周：学生电脑作品展

　　第十九周：信息技术课程考核

　　第二十周：教育信息化工作总结

　　教育信息化工作计划 9

　　一、指导思想

　　为进一步推进我校教育信息化工作，全面提高全校教师教育信息化应用水*，围绕县信息化工作的重点，结合我校实际，特制定本计划。

　　二、组织机构

　　学校成立信息化工作领导小组，下设信息化工作办公室，陈艳红同志任信息化办公室主任，王立娥任办公室副主任。

　　组 长：张继凡

　　副组长：毛栋才、孙炳照、李启新、熊燕、余荣华 成 员：陈艳红、方勇军、季芳、王智、钟伟、王立娥

　　三、工作重点

　　1.重培训

　　在教师现有信息技术基础之上，着重对教师网络资源合理利用、微课制作等方面进行培训。

　　2.重实践

　　全面实行网络空间备课，提倡原创备课。针对教师资源上传、资源共享、资源应用等方面进行定期或不定期检查，提倡教师根据实际合理利用资源进行有效教学。

　　3.重讲评

　　制定教师空间评比细则，完善学期讲评制度，每学期评选出优秀空间10个，信息化建设先进个人5个。

　　四、教育信息化第一学期行事历

　　9月份：

　　1.制定本学期信息化工作计划；

　　2.全体教师空间建设的'数据统计，完善学校机构空间；

　　3.组织全镇新配“一体机”的培训；

　　4.编制《城关中心小学教育信息化简报》

　　10月份：

　　1.组织一次教师空间检查；

　　2.开展全校教师教育信息化论文竞赛；

　　3.教师培训

　　4.编制《城关中心小学教育信息化简报》

　　11月份：

　　1.组织一次教师空间的检查；

　　2.迎接县空间“十、百、千”的评选活动；

　　3.编制《城关中心小学教育信息化简报》

　　12月份：

　　1.机构空间各栏目资料的整理；

　　2.教师空间各数据的调取和整理；

　　3.迎检。

　　4.编制《城关中心小学教育信息化简报》

　　元月份：

　　1.学期优秀空间评选；

　　2.学期总结。

　　教育信息化工作计划 10

　　一、指导思想：

　　以幼儿园信息化三年发展规划为导向，以信息技术在课堂教学中的使用研究为工作重点，切实提高我园教师运用多媒体课件辅助教学与网络交流的能力和水*，进一步提高我园的教育教学质量，扎实推进学校教育信息化工程，丰富和完善我园教学资源库。

　　二、工作目标：

　　1、进一步完善幼儿园网站，做好日常维护工作，及时更新，使其成为学校管理的窗口，起到宣传导向作用，推进我园信息公开、园务公开，大力提高幼儿园社会声誉。

　　2、提高教师运用信息化教育技术的能力，充分发挥信息资源优势，提高教学过程的信息技术含量，提高教育教学质量。

　　3、进一步加强现代信息技术的培训，根据本园教师实际情况，采用信息化园本培训和自学相结合的方式提高教师信息化素养。

　　4、建设幼儿园网站教学资源库，促进资源共享，方便教师教育教学的需要。

　　三、具体措施

　　(一)发挥网站功能，提高社会声誉。

　　1、重视幼儿园网站、班级网站的建设，定时、定量把幼儿园动态、班级活动开展等内容发布到网站上，使网站*台真正成为幼儿园信息公开的网络窗口，切实提高幼儿园的社会声誉。

　　2、加强网络安全和提高网络维护水*。

　　(二)加强信息管理，发挥信息效益

　　1、加强信息传递网络的建设，形成"撰写--收集--审核--发布"四级信息传递网络，推进我园的信息公开。

　　2、加强教师对校园网使用的情况的'监督和管理，规范合理使用校园网。不定期的检查电脑使用情况，并记录。

　　3、对教师使用电脑遇到的问题，做到热情、细致、周到，服务要有反馈。并为幼儿园的各种活动做好音响、摄影、照相等服务保障。

　　(三)加强培训考核，提高技术能力。

　　1、根据本园教师信息化技术的实际情况进行培训(flash课件、视频编辑)，提高教师运用信息技术的能力。

　　2、推动信息技术与学科课程的整合。注重现代教育技术手段在课堂教学中运用的研究，切实将信息技术与学科教学结合起来，推进学校基础课程改革。

　　3、将教师教育信息化工作列入教职工日常、学期和年度工作考核内容之中。着重围绕园园通管理*台更新、家校互动、班级网页信息发布量等工作情况给予评价。

　　4、学期结束评选幼儿园信息化先进班级和个人。

　　(四)建设网站教学资源库，方便教育教学。

　　1、建立幼儿园教学资源库。

　　2、教师每周将一日活动中使用到的多媒体及时上传到相应的文件夹，信息技术小组成员每月及时梳理，调整并上传到幼儿园网站上。

　　教育信息化工作计划 11

　　一、指导思想

　　坚持“应用驱动”，坚持“五位同步”，以“满足用户需求、满足用户体验”为导向，以“促进人的发展”为目标，以《智慧教育的区域推进与生态运营实践研究》课题研究为抓手，科学推进二期枢纽*台的建设，逐步丰富优质学*资源，有效引领移动互联时代的个性与互动学*研究，构建智慧教育的良好生态。

　　二、主要工作

　　1.扎实开展课题实践研究。围绕国家级重点课题《智慧教育的区域推进与生态运营实践研究》的“网络基础、软件*台、资源建设、融合应用和生态运营”五个方面的研究内容，开展相应的研讨与交流活动，把理论研究与具体实践相结合。“网络基础”侧重建设模式与标准环境研究；“软件*台”侧重体系设计与融通开发研究；“资源建设”侧重资源开发与应用生态形成研究；“融合应用”侧重个性与互动学*研究；“生态运营”侧重运营模式和运营体系构建研究。研究过程中要注重过程性资料的积累和提炼，提高实践的针对性与有效性。

　　2.规范推进基础设施建设。一是推进校园网络标准化改造。进一步与信息化办、财政、管委会计算机信息中心沟通，争取校园网络标准化改造经费，按照已经形成的“标准化”改造方案，分批推进中小学校园区网络标准化改造工作。推进项目工程建设。二是未来教室建设。按照财政要求，对20xx年11个未来教室实行统一标准，统一采购；三是“在线互动课堂”建设。严格执行采购流程，充分利用园区本土企业技术成果服务教育，建成33个“在线互动课堂”，实现优质教师资源的共享。

　　3.全力保障一期*台应用。教育枢纽*台一期的一库一门户六个系统已经全面上线，并于20xx年4月28日正式验收。下半年，要在应用上引导上多下功夫。一方面做好运营保障工作。信息中心将协调运营团队，做好信息采集与数据更新工作，并让第一个*台的处于稳定的工作状态，为管理者、教师、学生应用提供最优质的服务；另一方面引领应用。信息中心配合教研、培训等部门，出台相关机制，激励应用；开展相关培训与研讨活动，指导应用。把一期*台融入到常态管理与教学中去，真正发挥*台的绩效。

　　4.科学推进二期*台开发。经过前期大量的调研和梳理，形成了二期完整的设计方案，6月25日通过园区信息化领导小组过会立项。二期旨在构建两大体系：学*体系和评价体系。主要包括互动学*系统、终身学*系统、绿色综合评价系统和学*分析系统等。8月份开始招标，9月进入正式开发阶段。在实施开发的过程中，要重点做好两个方面的工作，一是进一步深化需求调研。需求调研对象包括教育局、信息中心和学校师生，信息中心将会同各业务主体梳理、明晰业务需求和业务流程，以及相关输出要求，并转化为开发模型，实现与开发公司的技术对接；二是强化过程化管理。完善周例会制度，提高管控效率与质量。信息中心根据工作职责分类参与对应*台研究与管理，促进*台开发的精细化管理，保证各*台按时间节点、按业务需求完成开发任务。

　　5.努力丰实生态系统资源。结构化系统化的资源的开发与引进是资源建设的重要内容，也是开展信息化应用的重要基础。当前的资源建设首先在量上要有积累，同时在应用体验中明确资源优化方向。为此，生态资源的建设重点做好五个方面的工作。一是继续做好微课评比、知识点补缺与完善工作，做到国家课程知识点覆盖。既要做好补缺开发，也要做好资源的上传与知识点的关联工作，以方便用户按不同的需求路径使用；二是做好精品课的拍摄、收集与分类管理工作。信息中心要按照新学期精品课拍摄计划，落实好拍摄工作，组织相关人员及时上传资源*台。对已上传的精品课要进行分类管理，方便使用；三是做好社会化资源的引入工作。积极与信息化办沟通，进一步探讨成熟型社会化资源的引入方式，包括数据对接与安全、资源存储与使用、实现方式与经费等均要一个标准化的流程，并能够迅速落地本土教育企业的资源，为园区的教学服务；四是完善资源开发与应用的机制。在强化教师“微课开发”基本功意识的同时，制定更多地激发广大教师参与微课、题库等资源开发的奖励办法，并将资源的开发与应用纳入绿色综合评价，获得学校的重视与支持；五是准备二轮“优课”晒课与评优工作。通过“一师一优课，一课一名师”活动，积累更多的优质视频资源，并做好优课资源的链接工作。

　　6.认真做好应用引领工作。信息化应用包括常规应用与亮点应用两个方面。在常规应用方面，对口苏州市电化教育馆条线工作，继续做好网络在线培训、融合类评优、优秀电视作品、优秀网站评选和师生相关竞赛活动，提高信息技术与学科课程的融合能力，促进常态应用；在亮点应用方面，继续组织中小学“翻转课堂”的展示与研讨活动，组织基于“未来教室”的优秀教学设计展示、优质课评比活动等，进一步更新观念，引领技术支撑下的个性化、互动性的课堂教学改革研究。当前，支持个性、互动是园区*台开发的一个重点方向，也是园区信息化应用研究的一个重要内容。我们要结合*台开发，依托国家级专项课题《基于云*台的小学*板互动课堂研究》，切实开展研究活动，探索“互联网+”时代的个性化学*、互动学*的策略与方法，为构建“个性学化学*示范区”做好理论与实践支撑。

　　7.有效落实信息课堂教学。信息技术课堂教学也是信息化的基础性工作，总体目标就是提升师生的信息素养。一是要做好高效互动的课堂教学研究。分小学、初中、高中三个学段，分别开展“高效互动”为主题的课堂教学研讨与展示，其中小学段侧重“学案引领、微课支持”研究；初中、高中段侧重“基于mooDLE*台嵌入微课与及时性评测”研究，进一步探寻技术支持下的信息技术高效互动教学范式；二是做好信息技术微课资源的开发。在完善知识点体系的同时进一步丰富微课资源。目前，信息技术微课基本确保了每一课有一个微课，但知识点体系也不全面，也不够细化，微课制作的对应性还不够，本学期，将进一步发挥骨干教师的带头作用，组织专题研讨活动，分解制作任务，提高微课制作的量与质；三是组织好师生竞赛活动。教师方面，包括初中信息技术教师优质课评比、全体信息技术教师的微课制作评比；学生方面，包括省青少年信息学奥林匹克竞赛、中小学生信息技术技能竞赛等，为师生搭建好展示与交流*台，促进师生共同发展。

　　三、具体工作安排

　　一9/1-9/4

　　新学期信息化工作会、新学期信息技术教研工作会、新教师账号维护翻转课堂、未来教室试点学校研究应用情况调查摸底

　　二9/7-9/11

　　五年一学位登记、期初网络阅卷、未来教室建设情况调查摸底、社会化资源引进方案研讨

　　三9/14-9/18

　　枢纽*台二期枢纽启动会、未来教室项目建设、全国教育信息技术研究“十二五”规划课题、专项课题推进会、一师一优课第二轮启动

　　四9/21-9/25

　　E卡通数据采集、互动教室项目建设、“未来教室”种子教师第二次教学研讨活动、小学信息技术课堂教学研讨活动

　　五9/28-10/2

　　网络在线培训秋季班报名启动、研讨与申报20xx年信息化预算、校园网络标准化改造实施方案制订

　　六10/5-10/9

　　组织20xx年信息化运营招标、20xx年苏州市“未来教室”应用论文征集选拔上报、省青少年信息学奥林匹克竞赛、参加校园电视研讨会议

　　七10/12-10/16

　　枢纽*台二期深化调研完成、未来教室项目检查验收、初中信息技术课堂教学研讨活动

　　八10/19-10/23

　　基础库数据采集完成、区中小学“未来教室”应用课例评比、高中信息技术课堂教学研讨活动

　　九10/26-10/30

　　互动教室项目检查验收、出台一师一优课推进方案

　　十11/2-11/6

　　期中考试网络阅卷及成绩统计

　　十一11/9-11/13

　　期中网络阅卷、区翻转课堂应用展示活动、精品课制作

　　十二11/16-11/20

　　枢纽*台二期中期检查点、“未来教室”种子教师第三次教学研讨活动

　　十三11/23-11/27

　　省教师信息*台维护、园区电教教材征订工作

　　十四11/30-12/4

　　公共服务*台信息维护、第五届中小学“教育技术应用能手”评选或园区教育信息化先进单位（个人）评比、完成园区教师精神宣传片

　　十五12/7-12/11

　　学校网络设备需求汇总、区互动课堂（未来教室）应用展示活动、初中信息技术教师优质课评比

　　十六12/14-12/18

　　二期一阶段交付

　　十七12/21-12/25

　　二期一阶段评审、全国教育信息技术研究“十二五”规划课题、专项课题成果总结交流活动、中小学生的信息技术技能竞赛

　　十八12/28-1/1

　　初一信息技术期末抽查

　　十九1/4-1/8

　　中小学生键盘操作竞赛、小学生LoGo程序竞赛

　　二十1/11-1/15

　　期末网络阅卷、成绩统计

　　二十一1/18-1/22

　　枢纽*台二期二阶段检查

　　教育信息化工作计划 12

　　根据《***中小学教育信息化工作三年规划》和我校的学校工作计划，以信息化建设为突破口，培养具有创新精神的人才；以信息技术的应用为重点，提升教师的信息技术水*与素养，建设一支符合素质教育要求的，能熟练应用信息技术为教育教学服务的教师队伍；努力推进我校教育信息化进程，促进学校教育、教学各项工作的持续、协调发展。

　　一、提升教师的信息技术水*与素养

　　1、教师主动参加学校提供关于信息技术应用的各类校本培训（培训内容见附二），达到熟练掌握信息技术应用技能。每学期分四期进行培训，努力提升全校教师的信息技术水*。

　　2、教师自觉运用所学的信息化技能为教育教学服务，信息技术应用课堂覆盖率达90%或以上。自主设计个人教学资源，每学期上交自主设计的个人精品教学资源（教学课件、教学素材、教学设计、训练题或试卷）各一件或以上，并推荐优秀资源参加各级比赛。

　　3、教师自觉更新、完善、创新个人博客。

　　二、推进校园的网络环境建设

　　1、加强学校网站建设，增设教育科研论坛、班主任主任*台栏目，开展网上教学研究交流研讨；规划重建“少年象棋网”。

　　2、完善、整合教师个人和班级博客，使博客成为开展网络教研的信息*台、工作*台和资源*台。

　　3、继续加强网络教学管理*台资源库的共建共享工作。以学校备课组为单位为学校的教学资源库上传相关资源（教学课件、教学素材、教学设计、优秀训练题和试卷）。

　　4、依托校园网，全面推进教师办公无纸化。本学期，学校的各类通知、学*材料、相关文件等继续在校园信息网上发布。

　　5、依托顺德教育信息网，发挥各大管理系统作用，提高行政管理、业务管理等管理水*。

　　6、加强网络管理，维护网络安全 。积极实施《校园网管理制度》，加强校内计算机的应用监控，杜绝教师在网上聊天、打扑克和玩游戏等不良现象，严禁教师利用学校网络散播不实消息、谣言等。充分发挥网络的`作用，更好的服务于教学、服务于教育管理；引导学生正确使用网络学*资源，远离网吧、游戏。努力提高学校网络安全的管理水*，加强网站、ftp服务器的安全防控，利用杀毒软件对全校计算机的病毒发病情况进行监控，及时查、杀病毒，减少校园网内病毒的传播，保证学校网络畅通。

　　三、抓实信息技术课程，培养学生的创新精神

　　1、信息技术教育已成为学生课程中不可或缺的重要内容，我校三至六年级每班每周开设2节信息技术课，为了让学生有更多的上机操作实践，教务处还安排了三年级每周至少1节课到电脑室上机实践操作，四至六年级每周2节课都必须到电脑室上机实践操作。为了保证信息技术课的质量，学校为每年级教学制定目标（具体目标见附三），任教信息技术课的教师除了完成教学任务还必须让85%的学生达到已定的目标。

　　2、加强“机器人比赛、logo比赛”辅导，在辅导活动中注重培养学生的创新精神。培训做到有计划、有步骤、有方法，培训责任到人，力争在比赛中取得优异成绩。（具体见培训计划及实施方案）

　　四、建立教师信息化技能的评价机制。

　　商讨并建立较合理的教师信息化技能的评价机制（具体见附四），确保教师自觉学*、应用信息化技能，让信息化设备更充分地为教学服务。

　　附一：各周工作安排：（初步规划，以实际情况公告为准。）

　　第一周：

　　1、制定电教各专线计划

　　2、检查修护电教设备

　　3、更新调出调入教师网上信息

　　第二周：

　　1、建立一年级新生、二至六年级插班生的电子学籍档案

　　2、审批调出调入学生

　　3、挑选精英学生参加比赛培训。

　　第三周：

　　1、召开电教组成员会议，明确各成员的工作职责

　　2、商讨并建立教师信息化技能的评价机制

　　第四周：制定教师信息化技能培训内容

　　第六周：第一期教师信息化技能培训

　　第八周：第二期教师信息化技能培训

　　第十二周：第三期教师信息化技能培训

　　第十四周：第四期教师信息化技能培训

　　第十六周：教师自制课件作品展第

　　十八周：学生电脑作品展第

　　十九周：信息技术课程考核

　　第二十周：教育信息化工作总结

　　教育信息化工作计划 13

　　为了进一步强化我校教育信息化管理，充分利用教育网络资源和多媒体设备辅助教学，最大限度地发挥现代化设备的作用，促进信息技术与教育教学的有机整合。以“信息技术服务于教师的教，服务于学生的学，服务于学校的管”为目标，加快学校教育信息化发展步伐，更新教师教育理念，着力提高课堂教学效益和学校教学质量，特拟定本计划。

　　一、指导思想。

　　教育信息化是现代教育发展的方向，是以上级有关信息化教育及远程教育的文件精神为指导，以信息技术教育与信息技术的应用为重点，以运用多媒体教学为主体，以服务教育、教学、科研、管理为中心，提高教育资源的利用率，推动我校教育信息化建设，提高教师教育信息化管理水*。

　　二、基本情况。

　　我校现有教学班级9个，共有学生*400人，教师50多人。学校共有交互式电子白板“班班通”设备10套，其中教学一体机2套，分体机8套。其中有一套教学一体机位于教师会议室，其余9套设备分别分布在9个教学班级内。

　　二、组织领导。

　　1、组长：xx（校长）。

　　2、副组长：xx（业务副校长）、xx（管理员）。

　　3、成员：全体教职员工。

　　三、主要工作内容。

　　（一）远程教育及农党、农技培训。

　　1、充分利用网络资源及教学光盘，认真组织师生观看优质课堂实录、观察课，共享优质资源，全面提升师生的课堂教与学的质量。并将学*内容认真填写入“两薄一志”的组织学*记录薄。

　　2、充分利用全国党干部现代远程教育网，组织党员干部进行党员培训及政治理论的学*，组织农民群众进行有关“三农”的实用技术培训，并及时将好学*材料及学员签到册整理归档。

　　3、大力与学校德育、安全等处协作，充分利用校园网络，寻找德育及安全相关的教育资源，对教师进行职业道德培训，对学生进行日常行为*惯的养成教育及师生生命财产安全的教育与宣传。并认真填写“两薄一志”的组织学*记录薄。

　　（二）网络建设与管理。

　　1、校园内部网络建设与管理。

　　（1）进一步完善校园网结构，定期测试网络信号的强弱，适时检查各“班班通”设备的网络运行情况，发现问题及时处理，不能自行处理的问题，及时书面上报上级主管部门，充分发挥管理员的协调作用，以确保现代化设备及网络资源有效地为教育教学服务。

　　（2）完善学校内部网络结构，搭建学校内部QQ群、微信群等内部交流*台、引导教师积极加入交流*台，实现学校内部教育教学资源共享及经验交流。

　　2、学校站建设与管理。

　　（1）制订校园网络管理制度，要求学校德育、安全、教务、教研等处（室）认真开展各项工作和活动，制定有效的工作或活动方案、做好活动开展过程中的图片、简报等过程资料的收集，并于活动当日上传至本校QQ群内，本人及时更新到校园站，以确保网站信息更新及时、内容丰富，充分发挥校园网站的宣传作用。

　　（2）不断研究和改进各种网络管理方法，确保网络安全，减少网络信息安全事故的发生。保证网络畅通，更好地服务于学校的教育教学工作，提高教育教学质量。

　　(3)加强教师网络信息安全知识的宣传与培训，做到网络信息及计算机系统的使用安全，减少计算病毒的传播对计算机系统及网络的攻击，保证设备和网络的正常运行。

　　(4)树立“网络为学*和教学服务”的理念，加强学校网站的建设和管理工作力度，进一步完善网页建设，及时更新网络信息，以校园网站作为宣传窗口，大力宣传学校的先进管理理念及重要工作内容。提高教育网站的服务质量，更好地为教育教学、教育科研、教学管理服务。

　　（三）信息技术校本培训。

　　1、加强信息技术应用培训。

　　（1）继续抓好教师信息技术应用培训工作，立足实际，针对不同学科和学段，对教师进行常用教学软件（如PPT）及办公软件（如：word、Excel等）进行专项培训。

　　（2）组织开展教师多媒体课件评比活动、做好“一师一优课、一课一名师”的“晒课”和“优课”活动的督导、宣传和技术指导，大力宣传，使用广大教师充分认识到“优课”、“晒课”的目的和意义，充分发挥广大教师“晒课”的'积极性和主动性，在保证完成各校“晒课”指标的前提下，提倡“多晒课，晒好课”。

　　2、加强信息技术与教学研究和学科教学的整合。

　　（1）加强信息技术与教研活动的整合，协助教务处和各教研组做好常规教研工作和大型公开课、示范课的活动开展。

　　（2）加大信息技术在传统课堂教学中应用力度，发动全体教师积极使用现代教育手段教学，大胆探索信息技术在课堂教学中的应用技能和技巧。

　　（3）进一步开展信息技术与学科课堂教学实践研究，不断积累经验，提高实施能力。

　　（4）认真按课标要求开展好信息技术课。

　　（四）“班班通”设备管理。

　　1、开学初期，认真组织各班主任教师对各班“班班通”设备进行数量清查和故障排查，并填写好排查登记表，将排查登记表及排查情况以书面形式向学校领导汇报，经领导签字后存档。

　　2、每学期开学初，向各班主任下放“班班通”设备使用记录表和维修维护登记表，要求各班教师积极利用“班班通”设备教学，并及时认真填写使用记录表，发现故障时向管理员汇报，并如实填写维修维护登记表。

　　3、开学初与各班班主任签字“班班通”设备目标管理责任书，责任书一式两份，经班主任教师、“班班通”管理员和校长签字后，一份由班主任教师保管，一份由远教室存档。

　　4、针对“班班通”应用和管理中存在的不良现象或发现的问题，适时对师生进行“班班通”设备相关应用技能及注意事项的培训，并做好校训资料的收集存档。

　　5、学期结束前，认真组织各班主任老师对各班“班班通”设备进行数量清查和故障排查，并填写好排查记录表，写好排查情况汇报材料，经校长和管理员签字后存档。做好“班班通”设备管理资料如：“班班通”设备使用记录表、维修维护登记表、教师课堂教学课件等的收集存档。

　　教育信息化工作计划 14

　　我校教育信息化工作以教育部《关于中小学普及信息技术教育的'通知》、《关于大力推进中小学教育信息化的意见》为指导，以泰教发[20xx]56号《关于进一步加强全市教育信息化建设的意见》基本标准，结合我校实际，特制定20xx-20xx年度学校信息化工作计划，做到总体规划、分步实施；统筹规划、分级负责；点面结合、分层推进；协调发展，提高教育资源的利用能力，逐步实现教育现代化。我们将坚持以教育信息化为突破口，迅速、有效地推动学校教育现代化，抢占教育的制高点，更好地提高教育的质量和效益，努力建设现代化的师资队伍，培养跨世纪的高素质人才，实现华小新的跨越。

　　一、工作目标

　　⒈教育信息化硬件环境方面。

　　逐步完善校园网络硬件设施，进一步管理和规范上网行为，保障网络畅通，不断推动我校信息化建设。

　　⒉教师信息技术应用能力方面。

　　着力培养教师信息技术应用能力，独立制作多媒体课件，初步开展网络条件下的教学模式的探究，掌握网络条件下教学所必须的技能。

　　⒊软件开发方面

　　⑴教学软件是实施教育信息化工作的重要方面，要发动教师制作和使用教学课件。

　　⑵进一步完善“安驾庄镇初级中学网站”，做好对外宣传工作。努力使网站向宣传教育、服务教育、拓展教育的目标迈进；另外，在校本培训的基础上，力争在本年度尝试教研组的主页开发与师生个人主页的建设，与学校或其他网站相链接。

　　⑶实现教育教学资源信息化共享。目前，我校不断充实教育教学资源，逐步引进优秀资源，充实、完善学校资源，为学校现代化工程服务。

　　⒋加强教育教学研究，提高信息技术学科教学质量。

　　⑴根据市教育主管部门的要求，我校在教好信息技术课的同时，积极开展对学生进行计算机运用的培训，使学生学会熟练地操作电脑，学会上网，学会人机交互学*，培养学生具有创新精神和实践能力，特别是自主学*的能力，全面普及信息技术教育，培养学生获取、存储、处理及传递信息的能力，培养学生的信息素养。同时，组织学生积极参加各级教育行政、教科研部门组织的信息技术方面的竞赛。

　　⑵推动信息技术与学科课程的整合。注重现代教育技术手段在课堂教学中运用的研究，确实将信息技术与学科教学结合起来，推进学校基础课程改革。

　　⒌教育科研

　　在推进教育信息化的过程中，将坚持以教育科研为先导，通过研究促进信息化工作，以教育信息化推进教育科研活动，深化教育改革。

　　二、主要措施

　　㈠统一思想，提高认识，加强领导

　　⒈要广泛宣传发动，提高全体教师的认识：信息技术是目前发展最迅速、影响最广泛的科学技术领域之一，信息化是当今世界经济和社会发展的大趋势，教育信息化已经成为推动教育改革的强大动力，以教育信息化来推动中小学教育改革向纵深发展，是全面实施素质教育的必由之路。

　　⒉强化管理，构筑信息化管理网络。信息化工作涉及面广，涵盖学校工作的方方面面，重视管理，树立服务第一，建立三级领导小组：校级(校长、副校长)；处室级(教导处、教科室、政教处、总务处)；学科级(教研组长)。

　　⒊教育信息化小组职责为：

　　依托信息中心行政参与力度，使我校教育现代化工程的配、管、用、研（教育技术、模式的研究）、训（师资培训）一体，加强对学校信息化建设的研究。

　　⑴努力完善我校多媒体教室、多媒体网络教室，教师办公室网络、促使我校信息化建设能整体规划，分层、分步实施。进一步实施、维护校园网建设，让校园网成为教师进行教研科研的阵地。

　　⑵为推动现代教育技术在学校的发展,搞好局域网、计算机房等软硬件维护工作，创造上网条件。

　　⑶落实专人负责学校内部与上级部门、社会等外部环境的信息流通和交换，进行网上讨论和交流。

　　⑷制定培训计划，分层推进师资队伍信息技术培训。

　　⑸推动学校教学软件的开发与建设。

　　⑹发挥现代教育技术在教育教学中的作用。

　　㈡加大投入，为数字化校园的建设奠定物质基础

　　尽管我们已经建起了校园网，但是，要实现数字化校园，还需要在硬件上加大投入。我们将根据学校的资金状况，加大投入，逐步实现各项目标。

　　㈢组织技术开发，建设信息资源库

　　⒈鼓励教师多方收集教育教学的有关素材（现成可用的计算机

　　CD－ROM素材、电视视频素材、相关的动画及声音和文字素材等）；

　　⒉充分利用好信息技术教育费和电教教材费，维护好硬件系统，订足订全与教育教学相关的电教教材，；

　　⒊鼓励教师进行课堂教学课件、电子作品的创作，组织有关的评比活动；

　　⒋开展学生的计算机创作活动，收集学生作品

　　⒌下载相关网站资源，丰富自己的资源库；

　　㈣加快师资队伍建设，提高教师的信息技术素质

　　建设一支适应教育信息化需要的师资队伍，是推进教育信息化、实现教育现代化的关键。加强在职教师的信息技术培训，中青年教师100%通过信息技术培训，使网络学*成为教师自我进修的一种重要手段。从理论与实践的结合上，探索现代信息技术在基础教育教学中的应用模式，特别是网络环境下的德育、课堂教学的模式。

　　㈤强化管理，向管理要效益。

　　⑴做好学校今后两年的现代教育技术工作的规划，做好校本培训的计划（全员培训、校本培训）。通过两条腿走路的方式，在加强教师信息素养培养的同时，注重对学生信息技术操作能力的培养，组建学校电脑兴趣小组，夯实基础，参加信息技术比赛，并力求出好成绩。

　　⑵创设充满活力和创意的现代化教学环境。我校将加强工作力度，早日将申报课题正式立项，加强研究，向教育科研要效益。

　　㈥建立并完善各项制度，保障信息化工作的顺利推进

　　完善各项规章制度，就学校计算机使用、多媒体教室的使用等建立的一系列的规章制度进一步完善的落实，如要求教师做到：每天打开计算机，浏览学校网站、肥城教育网，及时了解学校的工作安排、教改动态，传递有关信息；充分利用网络查阅、下载与教育教学有关的资料；工作时间内，禁止网上阅读各类小说，观看VCD连续剧、电影、打游戏或做其他与教学无关的事情；禁止浏览黄色淫秽、内容**的网页。从而规范教师的网络行为。

　　总之，我们将牢牢把握机遇，把学校信息化工程作为学校教育改革的重点突破口来抓，脚踏实地，奋起直追，开创学校各项工作的新局面。

　　教育信息化工作计划 15

　　一、指导思想

　　以教育信息化建设为主线，加强学*，积极探索在新课程理念下的信息技术与学科课程整合的课堂教学。坚持以培训促应用,以应用促需求，以需求促发展的策略，努力提高师生的信息素养，进一步促进学校的教育信息化水*的提高。

　　二、主要工作

　　1、健全制度、明确责任

　　健全信息化各项规章制度，每个网络节点做到专人负责，明确人员分工，加强日常管理，做到定时与随机检查相结合保证各设备的正常运转。

　　2、极开展教学研讨

　　信息技术与课程整合研究与实践的重心要放在常规的课堂教学实践中，同时我们必须注重在研讨中运用信息技术，提高教学研讨的质量。配合学校磨好课及教研组例会制度，充分发挥博客便捷的互动功能，在备课-听课-口头评议-书面评议(网络发布)-(一段时间后)再次集中交流-形成总结性的反思材料这一系列实践和反思的环节中，促进教学研究水*的提高。

　　组织学*前沿的信息技术与课程整合的教育理论，开展新课程理念下的信息技术与学科整合的课题研究，配合教科室做好本校所承担的信息技术方面的`研究课题的结题工作。

　　配合学校开展的各级教学研讨展示活动，积极参与整合研究，做好相关的服务工作。

　　3、提高设备使用效益

　　加强学校电脑的管理。期初集中整理好所有办公室及教室的电脑，检查设备完好程度。要求老师在课堂教学中积极运用多媒体设备进行教学，并认真做好相关记录。

　　充实完善网站建设，本学期将在保持原有格局的前提下作局部微调，并把主页放在教育局信息中心的服务器，以太仓市网站集群的方式来宣传和共享学校信息。

　　为使学校各部门能对网站新闻系统最大限度地提供信息支持，本学期校行政还将规定各条线要在一学期内完成至少10条新闻的硬性任务，上传数量也将定期通过网络予以公布。各条线要多发布理想的新闻稿，即文字要简洁明了、符合新闻规范，图片要JPG格式、大小不要超过1024*768dpi。

　　对师生博客的使用，要与个人主页、班级主页的建设联系起来，强调这两类主页要真正成为学生进行主题学*的乐园，是家庭、学校沟通联系的纽带。开设班级主页，利用班级主页中互动功能在转化差生的过程中发挥一些作用，先在一二个班实施;利用教师的主题学*网站进行研究性学*，五年级可利用网络活动课的时间由任课老师确定主题，组织学生开展以班级为单位的研究性学*活动。

　　继续建设好教学资源库。通过培训，引导广大教师用好现有的教学资源，及时收集好老师们在教学过程中积累的大量素材资源，并以教材体系进行编目。具体征集措施：各学科以教研组为单位，在教研组长收集组内成员*时教学中制作的教案、课件等相关拓展性材料的基础上，由信息中心协助整理、上传，期末进行评比、考核。继续对现有的已购置和下载的部分资源进行整理编目，扩充校本资源库内容。

　　经常检查设备的使用情况，办公室建立专人负责制，建立完善的申请维修制度，期中、期末学校统一普查，确保设备完好。

　　严格执行损坏赔偿制度，做到账物相符，合理使用，妥善保管。

　　制订各室、各班信息化装备管理负责制和信息化装备使用制度，规范信息化装备使用登记制度，专人管理、专人负责，并逐步实现网络化规范管理。

　　4、严格师生培训与考核

　　组织校本培训：信息技术与课程整合的理论与实践;运用博客促进家校联系;运用博客促进教师专业成长;教育管理信息化标准示范软件的使用;笔记本电脑的操作维护等。培训前期制定计划，作好准备，培训中注意讲练结合，及时作好考勤记录。

　　学生的信息技术培训。按照上级的各类信息技术竞赛要求结合本校实际情况，本学期将在教导处的统一协调下，举办一次中高年级的网上作文竞赛(利用学生博客)和电脑绘画竞赛，具体培训、竞赛方案另议。

　　加强对学生基本信息素养的训练与考核。在强调整体推进的前提下，设立中年级学生整班参与的校级键盘输入竞赛，三年级英文输入，四年级中文输入，主要利用信息技术课的途径进行。

　　5、加强网络安全管理，杜绝不良信息，保障教学应用。

　　根据《太仓市校园网络网管人员安全管理责任制度和奖惩条例》，明确网管人员的岗位职责，全面实施对学校网络的流量监控，安全监控和网络管理工作月报制度，建立重要网络设备档案袋，主要记录设备的型号、硬件情况、软件情况、主要用途等。

　　加强中心机房的安全检查工作，对服务器上开设的服务和端口做到天天小检，月月大检。

　　加强办公室和班级电脑使用情况的检查，清理与教学无关的软件，加装杀毒和防木马软件，指导教师正确使用网络，杜绝不良信息的危害。

　　教育信息化工作计划 16

　　行事历：

　　二月份：

　　1、检修校园网、多媒体教室、多媒体网络教室、微机室的运行情况；各实验仪器、电教设备进一步的整理，归档。

　　2、筹备添加两个多媒体教室。

　　3、购买教学软件资料和电子图书。

　　4、学校和电教教师工作计划。

　　5、参加市课题研究培训会。

　　6、参加县电教工作会议。

　　三月份：

　　1、学校网站内容的`充实与维护。

　　2、骨干教师举行电化教学示范课。

　　加上一级评选。

　　3、征订电教教材。

　　4、拟定创建教育现代化学校创建计划。

　　5、检查网站安全，迎接市县网络安全检查。

　　四月份：

　　1、定期检修、维护校园网，使正常运行。

　　2、举办教师现代教育信息技术培训班。

　　3、充实学校资源库，并择优上报。

　　4、组织英语口语比赛。

　　5、学校组织教师进行现代教育技术论文的撰写，并评选优秀论文参

　　五月份：

　　1、组织青年教师举行电教课比赛

　　2、运用电教举行课堂教学展评

　　3、评选电教优质课。

　　4、继续完善学校网站，及时充实、更新。

　　5、组织20xx年下教师参加教育技术能力考试及20xx年上教师培训。

　　6、组织学生小制作小发明比赛。

　　7、参加县网管员交流、培训活动。

　　六月份：

　　1、整理好各种帐本薄册，进行一次综合整理和效对，确保无误有序，帐本相符。

　　2、 加强学校网站的维护与管理。

　　七月份：

　　1、参加县教育信息化专题培训。

　　2、召开校电教教学工作经验交流会。

　　3、总结本学期电教工作。

　　4、汇总本学期教师使用电教设备的情况。

　　5、档案整理。

　　教育信息化工作计划 17

　　一、指导思想

　　以县教育局信息中心工作为指导，以学校工作计划为部署，结合信息技术教研组开展工作。以改善学校信息化综合环境为准绳，以提高学校信息化教育为目标，认真学*与贯彻上级有关精神，努力学*先进的工作方式，提高信息化工作效率，使学校的教育信息化达到一个新的层次而不断努力。

　　二、主要工作

　　（一） 加强学校信息化工作管理，进一步推进学校信息化工作进程。

　　1。 显著提高在学校工作中的信息化工作比重。

　　2。 强化信息化工作责职管理细则，提升开展信息化工作的协作与创新意识。

　　3。 结合“三通”要求，作好前期动员与准备。

　　4。 加强信息技术培训工作。

　　5。 完善每月一次信息化工作例会制度。

　　（二） 组织学校信息化工作研究，做好实验，作出切实可行的学校信息化工作基础*台方案

　　1。 成立学校信息化工作科研小组。

　　2。 本学期针对学校信息化基础*台作研究：

　　3。 做好实验研究资料归档工作。

　　（三） 完善学校电子阅览室建设，加强管理措施

　　1。 按上级要求建设好电子阅览室，保证正常开放。

　　2。 进一步健全电子阅览室管理制度。

　　3。 组织开展学生电子阅览活动，并在论坛上进行学*交流。

　　（四） 进一步管理与维护好校园网

　　（五） 加强学校网站建设

　　1。 进一步完善信息采集网络。

　　2。 规范信息的`采集、加工、录入、审核与发布程序。

　　3。 丰富网站内容，创设教育教学互动*台，拓展网站功效。

　　4。 建立学校资源库，为学校教育教学服务。

　　（六） 继续对学校教职员工进行信息技术培训

　　进行“微课”及一体机使用培训。面授与远程相结合对教师进行办公自动化与多媒体课件制作培训。在学校网站中开辟一个视频与文本资料相结合的培训专栏。

　　（七） 抓住有利时机，做好信息技术与学科整合研究工作

　　1 组织教师进行多媒体课件制作。

　　2 检查每位教师一学期至少有2堂多媒体课，并要求具有多媒体课案和提供给学生较多的整合型电子文本资料信息与声音图像资料信息。

　　3 校级以上公开课尽可能要与信息化教学手段整合来提高教学效果。

　　4 组织校级信息技术与学科整合研究课竞赛活动。

　　（八） 组织学生进行信息技术课外辅导，积极参加各类信息科技活动与作品竞赛等。

　　教育信息化工作计划 18

　　一、指导思想

　　以创建教育现代化学校为目标，围绕学校工作计划，从实际出发，立足于以学生发展为本，进一步推进全校教师、学生信息技术教育应用，构建数字化校园。

　　二、工作目标

　　本学期以创建教育现代化学校为总体目标，继续完善学校网站，做好深层次的开发工作，拓展网络互动*台的功能。做好日常维护工作，进一步推进教师信息技术培训，充分利用学校教育信息网的功能，使学校网络真正服务于教育教学、研究和管理。加强学校的信息化教学，提高教学质量，培养学生信息素养，树立学生在运用网络资源中的自我保护意识。

　　三、主要工作

　　（一）加强学校校园网管理。

　　1.组织领导。充分发挥学校信息技术工作领导小组的作用，教导处加大分管教育信息化工作的力度。

　　2.继续完善规章制度，加强制度的落实与检查，加强网络管理。学校要继续完善网络管理制度，以确保网络安全，无网络信息技术安全故事，杜绝教师的网上聊天、玩游戏等不良现象的发生。

　　3.加强病毒防治工作。让教师从思想上重视病毒，认识其危害。在安装完正版瑞星杀毒软件工作后，定期进行升级病毒库，做好网络维护工作，以保证学校校院网络的畅通。

　　（二）努力实现办公网络自动化。

　　1.加强网站的教学研究功能，搭建顺畅的教师交流研修的*台。同时增强家校互动功能，让学生家长以及社会更好地通过网站了解学校。

　　2.加强校园网的'应用，充分利用教室内的电脑设施，学校网络教室，为学生创设网络化的学*环境，优化学*方式。

　　3.逐步实行办公网络化，发挥学校校园网主页的作用，学校最新动态及时上传，使之成为学校宣传的虚拟窗口，师生学*资源的汇集地。使全体教师转变观念，提高工作效率。

　　4.建立、完善教育教学和行政管理的软件*台。如学籍管理，档案管理，成绩管理等系统，从而提高工作效率，力争尽快实现数字化的校园环境。

　　（三）丰富学校网络资源，加强资源库建设

　　1.继续充实学校资源库，鼓励教师自制课件等网络资源。35周岁以下教师每学期上交一份教学课件。（Powerpoint、Authorware、Flash、网页等均可）

　　2. 积极用好微机室及多媒体教室，充分发挥信息资源优势，提高教学过程的信息技术含量，大面积提高教育教学质量。

　　3.加强FTP的管理。

　　4. 做好学校电子图书阅览室的建设。

　　（四）抓好教师培训，师资队伍信息化

　　1.结合县教师研修网，积极培训教师参加研修组，使用网上资源，使每一位任课教师都会使用网络资源服务于教学。

　　2.做好年级博客培训辅导工作，要求所做的主页能及时呈现年级工作状态及成果，有特色、有亮点。

　　3.提高学校校园网主页、课件制作队伍水*，积极组织信息技术骨干教师参加各级各类教师培训班。

　　（五）注重渗透整合，教学模式多元化。

　　1.加强信息技术与学科教学的整合，利用现代教育媒体，优化课堂教学，提高课堂实效。

　　2.加强计算机教学的提优补差工作，学校开设信息技术兴趣小组，提高学生上网水*及自学能力。注意培养学生打字、电脑绘画的兴趣与能力，争取各类竞赛中获得好成绩。

　　（六）继续做好服务工作。

　　1.完善和维护好我校现有的设施，为一线教师提供充分应用现代教育技术手段的硬件环境。

　　2.保障校园网络及终端设备的正常运行。

　　3.加强服务意识，进一步提高服务的效率和质量。

　　教育信息化工作计划 19

　　虎林路小学经过全体教师多年的辛勤努力，教育信息化日渐落实在教育的第一线，得到了广泛的运用。本学年学校信息化工作有以下的安排：

　　工作目标：认真落实校长室、教导处对本校信息化工作的安排，对学校信息化进行指导和服务，以不断开拓创新和最合理、最实际、最安全的运用效果为主要目标，加强计算机运用与学科整合的教育教学的实践。

　　工作重点：

　　1、根据学生的特点运用多媒体技术进行计算机学科的教学，指导三年级学生参加本学年的全市计算机等级考试。

　　2、根据学校的工作重点进行学校信息化运用的指导和服务。指导学校老师学*新的信息技术的知识和技能，为学校在信息化运用方面的综合实力提高自身的素质。

　　3、根据制定的信息安全策略，作好日常的信息安全工作，定时进行系统软件升级和更新，定期作好防病毒软件病毒定义库的升级，做好日志记录。

　　4、定期在学校局域网上发布最新病毒的公布，引导老师做好病毒防护。

　　5、建立学校的信息设备的报修制度，并做好每个工作日的维护记录，学期结束向校长室提交设备变更的记录。定期检查和维修电脑设备，作好检查、报修和维修的记录。

　　6、作好学校电脑设备的财产管理。配合学校总务室及校长室做好财产的管理工作，清楚明确地列出所有设备的工作情况及负责人，职责到人。

　　7、作好学校局域网络的设备管理和维护，保障网络的畅通。

　　8、继续作好学校局域网发布的网页管理，进一步增强网络教学的运用力度。

　　9、指导学生参加区、市各级比赛，争取为学校获得荣誉。

　　工作措施：

　　在自己的学科教学中开展各种主题性教育活动，让学生在任务学*的过程中掌握新的知识技能，同时再巩固已有的知识技能，促进学生能力的发展。培养学生的自学能力、钻研精神以及合作互助的精神。

　　完成学校学校信息化督导评估的准备工作。

　　指导三年级学生在自己的努力下通过本学年中文打字比赛，期终的全市信息科技考试。在提升学生能力的同时为学校争得荣誉。

　　电脑设备是学校的重要财产，如何管理好、运用好这些设备是一个重要的课题，因些我要做好这方面的日常记录，有老师报修要及时的给予帮助和解决。定期检查各种设备的运用情况，使老师在使用的过程中能得心应手。

　　网络技术的发展给我们老师的教学带来了方便，但也带来许多不安全的问题。比如windows操作系统本身漏洞很多，再加上病毒的猖獗，很多电脑会发生速度很慢，经常死机的情况，这就需要*时加强网络安全管理。

　　第一要防毒，防木马程序，保障教育教学的正常开展。

　　第二要防止非法的攻击，安装防火墙软件，使计算机免受攻击。

　　第三要安装网络的反黄软件，使学生在洁净的学*环境中健康地学*。

　　第四做好局域网的日常工作，备份重要资料。

　　鼓励学校教师运用教育信息化的工具开展丰富有趣的教育活动。

　　教育信息化工作计划 20

　　一、指导思想

　　坚持以“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”为指导方针，紧密围绕《市教育基本现代化实施纲要》、《市中小学教育信息化规划》要求，积极发展学校的现代化教育技术，探索网络与多媒体技术在教育教学中的普及和运用，全面促进素质教育,以信息化带动我校的教育现代化。根据我校的实际情况，特制定本规划。

　　二、总体目标

　　多渠道筹措经费加大对学校教育信息化的投入，充分运用学校校园网，进行资源共享，并将改建中考英语人机对话口语考试室，电脑数与学生人数比为1:8，满足信息技术与教育的整合需要，使远程教育资源初具规模。

　　进一步改善教师办公条件，实现办公管理自动化。在每备课组配备一台电脑的基础上，鼓励教师自己购买笔记本，提高教育教学工作的效率。以构建教育信息化网络为基础，全力开发、应用教育教学信息资源为重点，以促进更新教育观念，改变教师教育方式和学生学*的方式，在规划期间建立起相当于中等发达国家同期水*的教育信息化体系，全体师生能熟练应用信息技能进行教学和学*。着力培养学生创新精神和实践能力，实现信息技术教育与课程的整合，提高全体师生的信息素养。

　　三、具体目标

　　（一）提高师生使用信息技术的能力

　　1、45周岁以下教师通过现代信息技术培训率100%，通过教育部教师教育技术能力考核达标率95%以上，(由于产假等原因未能及时参加)坚持持证上岗，并与评先、评职考核挂钩。

　　2、提高40周岁以下教师制作、应用多媒体课件及网络的能力和水*。学校每学期至少举办一次对全体教师现代教育技术的培训。

　　3、建好网络教室，做到学生上信息技术课人机比达1：1。进一步购置新电脑和更换旧机。学校申报苏州市现代化信息技术教育实验学校。提高学生用机的配置。

　　（二）加强网络建设，提高资源共享及办公现代化的效率

　　1、网络建设。学校建立校园网，将学校通过网络介绍给社会，将网站建设趋向规范完整。各教研组都需在网站布置栏目，校园新闻定期更新，各教研组共同网上备课，实行资源共享，筹备学校教学教育资料库。至20xx年前，学校行政管理、教学管理实行信息化，人事、教务、德育、总务、财务、资料均上网管理，让网络成为师生之间、教师之间交流沟通、实现互动的主要*台，成为教师备课及实施教学的.主要*台。

　　2、课程开设。按教育部的相关规定开设信息技术必修课。高标准、高要求的上好课，充分重视学生技能培养，提高学生从网络攫取知识的能力，搞好新一轮的教师信息技术培训，推行持证上岗制度，将教师信息化技能列入考核，搞好网络管理人员的培训，加强教师运用网络进行学科整合的教学改革，要求教师逐步实行电子备课，鼓励教师运用多媒体教学，加强学校信息化教学的教研活动。

　　3、制度创新。建立一套行之有效的信息化教学工作的评价制度、管理体制和运行机制。

　　（三）提高各项设施设备的使用效率

　　1、校园网硬件设施初步建成，作为广大教师，他们有使用现代化工作的需求，但又怕用不好，学校应该为他们创设*台，搭好大框架，使他们根据自己的实际情况施展才华，以达到优化教学的目的。继续进行网管人员和对教师进行校园网应用的两级培训，使教师知道校园网是利用现代网络技术，多媒体技术以及Internet技术等为基础建立起来的计算机网络，为学校的教育、管理、办公、信息交流和通讯等提供综合的网络应用环境。

　　2、继续对40周岁以下的教师进行信息技术应用能力培训，使教师都能制作个人网页。学校在现有多媒体的数量的前提下，通过两到三年的努力，做到班班都有多媒体。充分发挥现代教育技术在教学中的作用。

　　3、建好学校网站

　　分学科多途径（互联网、书籍、报刊、光盘等）收集资料，语、数、英分年级，有专人负责整理，其他教师配合收集。内容可分为优秀教案、作业、个案分析、课外读物、作文、好人好事。其他学科按照各科的特点，搜寻资料,然后根据筛选添加至网站。对网站进行定期更换、补充，及时发布信息。

　　4、构建学校行政信息化管理体系，实现无纸化办公，不断提升学校管理水*。

　　三、落实规划

　　1、注重预算，保证投入。

　　教育现代化建设要实现以教育信息化为重点的转移。为落实硬件建设，应充分动员全社会的力量。单靠学校是不行的。力争**的大力支持，同时动员社会其他力量。我校拟在今年投入50万元，今后每年有10万元的投入。外加社会及**的投入，对于硬件的建设，我们充满着信心。

　　2．健全组织，加强领导

　　建立一套有领导挂帅、各部门参与的领导小组，发挥群众智慧制定各岗位的工作责职及各部门的规章制度，建立一套相应的评估机制。

　　3、培训在先，建设队伍。

　　逐步完成教师培训工作。办好学校的信息化教育的专题讲座及交流，对作出贡献的个人进行表扬和奖励，深入开展教学模式研究、管理模式研究、资源建设模式研究以及创新教育模式研究等，要求每位教师都参与网络建设及利用。

　　坚持建设与管理并重的原则。重视信息技术教育中对学生进行人文、伦理、道德和法制教育，培养学生鉴别真伪的能力，加强网络安全管理，设置阻挡黄毒等有害信息的软件。

　　4．完善机制，加强考核。

　　将能运用现代教育技术和网络资源作为全校40周岁以下教师教学基本功之一，并列入师训、职评、评优评先工作的必备条件。鼓励各科教师以提高教学时效为目的，运用网络教学，运用率符合学校量化标准。

教育信息化工作计划通用二十篇扩展阅读

教育信息化工作计划通用二十篇（扩展1）

——教育信息化工作计划 (菁华9篇)

教育信息化工作计划1

　　我校教育信息化工作以教育部《关于中小学普及信息技术教育的通知》、《关于大力推进中小学教育信息化的意见》为指导，以泰教发[20xx]56号《关于进一步加强全市教育信息化建设的意见》基本标准，结合我校实际，特制定20xx-2013年度学校信息化工作计划，做到总体规划、分步实施；统筹规划、分级负责；点面结合、分层推进；协调发展，提高教育资源的利用能力，逐步实现教育现代化。我们将坚持以教育信息化为突破口，迅速、有效地推动学校教育现代化，抢占教育的制高点，更好地提高教育的质量和效益，努力建设现代化的师资队伍，培养跨世纪的高素质人才，实现华小新的跨越。

　　一、工作目标

　　⒈教育信息化硬件环境方面。

　　逐步完善校园网络硬件设施，进一步管理和规范上网行为，保障网络畅通，不断推动我校信息化建设。

　　⒉教师信息技术应用能力方面。

　　着力培养教师信息技术应用能力，独立制作多媒体课件，初步开展网络条件下的教学模式的探究，掌握网络条件下教学所必须的技能。

　　⒊软件开发方面

　　⑴教学软件是实施教育信息化工作的重要方面，要发动教师制作和使用教学课件。

　　⑵进一步完善“安驾庄镇初级中学网站”，做好对外宣传工作。努力使网站向宣传教育、服务教育、拓展教育的目标迈进；另外，在校本培训的基础上，力争在本年度尝试教研组的主页开发与师生个人主页的建设，与学校或其他网站相链接。

　　⑶实现教育教学资源信息化共享。目前，我校不断充实教育教学资源，逐步引进优秀资源，充实、完善学校资源，为学校现代化工程服务。

　　⒋加强教育教学研究，提高信息技术学科教学质量。

　　⑴根据市教育主管部门的要求，我校在教好信息技术课的同时，积极开展对学生进行计算机运用的培训，使学生学会熟练地操作电脑，学会上网，学会人机交互学*，培养学生具有创新精神和实践能力，特别是自主学*的能力，全面普及信息技术教育，培养学生获取、存储、处理及传递信息的能力，培养学生的信息素养。同时，组织学生积极参加各级教育行政、教科研部门组织的信息技术方面的竞赛。

　　⑵推动信息技术与学科课程的整合。注重现代教育技术手段在课堂教学中运用的研究，确实将信息技术与学科教学结合起来，推进学校基础课程改革。

　　⒌教育科研

　　在推进教育信息化的过程中，将坚持以教育科研为先导，通过研究促进信息化工作，以教育信息化推进教育科研活动，深化教育改革。

　　二、主要措施

　　㈠统一思想，提高认识，加强领导

　　⒈要广泛宣传发动，提高全体教师的认识：信息技术是目前发展最迅速、影响最广泛的科学技术领域之一，信息化是当今世界经济和社会发展的大趋势，教育信息化已经成为推动教育改革的强大动力，以教育信息化来推动中小学教育改革向纵深发展，是全面实施素质教育的必由之路。

　　⒉强化管理，构筑信息化管理网络。信息化工作涉及面广，涵盖学校工作的方方面面，重视管理，树立服务第一，建立三级领导小组：校级(校长、副校长)；处室级(教导处、教科室、政教处、总务处)；学科级(教研组长)。

　　⒊教育信息化小组职责为：

　　依托信息中心行政参与力度，使我校教育现代化工程的配、管、用、研（教育技术、模式的研究）、训（师资培训）一体，加强对学校信息化建设的研究。

　　⑴努力完善我校多媒体教室、多媒体网络教室，教师办公室网络、促使我校信息化建设能整体规划，分层、分步实施。进一步实施、维护校园网建设，让校园网成为教师进行教研科研的阵地。

　　⑵为推动现代教育技术在学校的发展,搞好局域网、计算机房等软硬件维护工作，创造上网条件。

　　⑶落实专人负责学校内部与上级部门、社会等外部环境的信息流通和交换，进行网上讨论和交流。

　　⑷制定培训计划，分层推进师资队伍信息技术培训。

　　⑸推动学校教学软件的开发与建设。

　　⑹发挥现代教育技术在教育教学中的作用。

　　㈡加大投入，为数字化校园的建设奠定物质基础

　　尽管我们已经建起了校园网，但是，要实现数字化校园，还需要在硬件上加大投入。我们将根据学校的资金状况，加大投入，逐步实现各项目标。

　　㈢组织技术开发，建设信息资源库

　　⒈鼓励教师多方收集教育教学的有关素材（现成可用的计算机

　　CD－ROM素材、电视视频素材、相关的动画及声音和文字素材等）；

　　⒉充分利用好信息技术教育费和电教教材费，维护好硬件系统，订足订全与教育教学相关的电教教材，；

　　⒊鼓励教师进行课堂教学课件、电子作品的创作，组织有关的评比活动；

　　⒋开展学生的计算机创作活动，收集学生作品

　　⒌下载相关网站资源，丰富自己的资源库；

　　㈣加快师资队伍建设，提高教师的信息技术素质

　　建设一支适应教育信息化需要的师资队伍，是推进教育信息化、实现教育现代化的关键。加强在职教师的信息技术培训，中青年教师100%通过信息技术培训，使网络学*成为教师自我进修的一种重要手段。从理论与实践的结合上，探索现代信息技术在基础教育教学中的应用模式，特别是网络环境下的德育、课堂教学的模式。

　　㈤强化管理，向管理要效益。

　　⑴做好学校今后两年的现代教育技术工作的规划，做好校本培训的计划（全员培训、校本培训）。通过两条腿走路的方式，在加强教师信息素养培养的同时，注重对学生信息技术操作能力的培养，组建学校电脑兴趣小组，夯实基础，参加信息技术比赛，并力求出好成绩。

　　⑵创设充满活力和创意的现代化教学环境。我校将加强工作力度，早日将申报课题正式立项，加强研究，向教育科研要效益。

　　㈥建立并完善各项制度，保障信息化工作的顺利推进

　　完善各项规章制度，就学校计算机使用、多媒体教室的使用等建立的一系列的规章制度进一步完善的落实，如要求教师做到：每天打开计算机，浏览学校网站、肥城教育网，及时了解学校的工作安排、教改动态，传递有关信息；充分利用网络查阅、下载与教育教学有关的资料；工作时间内，禁止网上阅读各类小说，观看VCD连续剧、电影、打游戏或做其他与教学无关的事情；禁止浏览黄色淫秽、内容*的网页。从而规范教师的网络行为。

　　总之，我们将牢牢把握机遇，把学校信息化工程作为学校教育改革的重点突破口来抓，脚踏实地，奋起直追，开创学校各项工作的新局面。

教育信息化工作计划2

　　一、指导思想

　　以教育信息化建设为主线，加强学*，积极探索在新课程理念下的信息技术与学科课程整合的课堂教学。坚持以培训促应用,以应用促需求，以需求促发展的策略，努力提高师生的信息素养，进一步促进学校的教育信息化水*的提高。

　　二、主要工作

　　1、健全制度、明确责任

　　健全信息化各项规章制度，每个网络节点做到专人负责，明确人员分工，加强日常管理，做到定时与随机检查相结合保证各设备的正常运转。

　　2、极开展教学研讨

　　信息技术与课程整合研究与实践的重心要放在常规的课堂教学实践中，同时我们必须注重在研讨中运用信息技术，提高教学研讨的.质量。配合学校磨好课及教研组例会制度，充分发挥博客便捷的互动功能，在备课-听课-口头评议-书面评议(网络发布)-(一段时间后)再次集中交流-形成总结性的反思材料这一系列实践和反思的环节中，促进教学研究水*的提高。

　　组织学*前沿的信息技术与课程整合的教育理论，开展新课程理念下的信息技术与学科整合的课题研究，配合教科室做好本校所承担的信息技术方面的研究课题的结题工作。

　　配合学校开展的各级教学研讨展示活动，积极参与整合研究，做好相关的服务工作。

　　3、提高设备使用效益

　　加强学校电脑的管理。期初集中整理好所有办公室及教室的电脑，检查设备完好程度。要求老师在课堂教学中积极运用多媒体设备进行教学，并认真做好相关记录。

　　充实完善网站建设，本学期将在保持原有格局的前提下作局部微调，并把主页放在教育局信息中心的服务器，以太仓市网站集群的方式来宣传和共享学校信息。

　　为使学校各部门能对网站新闻系统最大限度地提供信息支持，本学期校行政还将规定各条线要在一学期内完成至少10条新闻的硬性任务，上传数量也将定期通过网络予以公布。各条线要多发布理想的新闻稿，即文字要简洁明了、符合新闻规范，图片要JPG格式、大小不要超过1024*768dpi。

　　对师生博客的使用，要与个人主页、班级主页的建设联系起来，强调这两类主页要真正成为学生进行主题学*的乐园，是家庭、学校沟通联系的纽带。开设班级主页，利用班级主页中互动功能在转化差生的过程中发挥一些作用，先在一二个班实施;利用教师的主题学*网站进行研究性学*，五年级可利用网络活动课的时间由任课老师确定主题，组织学生开展以班级为单位的研究性学*活动。

　　继续建设好教学资源库。通过培训，引导广大教师用好现有的教学资源，及时收集好老师们在教学过程中积累的大量素材资源，并以教材体系进行编目。具体征集措施：各学科以教研组为单位，在教研组长收集组内成员*时教学中制作的教案、课件等相关拓展性材料的基础上，由信息中心协助整理、上传，期末进行评比、考核。继续对现有的已购置和下载的部分资源进行整理编目，扩充校本资源库内容。

　　经常检查设备的使用情况，办公室建立专人负责制，建立完善的申请维修制度，期中、期末学校统一普查，确保设备完好。

　　严格执行损坏赔偿制度，做到账物相符，合理使用，妥善保管。

　　制订各室、各班信息化装备管理负责制和信息化装备使用制度，规范信息化装备使用登记制度，专人管理、专人负责，并逐步实现网络化规范管理。

　　4、严格师生培训与考核

　　组织校本培训：信息技术与课程整合的理论与实践;运用博客促进家校联系;运用博客促进教师专业成长;教育管理信息化标准示范软件的使用;笔记本电脑的操作维护等。培训前期制定计划，作好准备，培训中注意讲练结合，及时作好考勤记录。

　　学生的信息技术培训。按照上级的各类信息技术竞赛要求结合本校实际情况，本学期将在教导处的统一协调下，举办一次中高年级的网上作文竞赛(利用学生博客)和电脑绘画竞赛，具体培训、竞赛方案另议。

　　加强对学生基本信息素养的训练与考核。在强调整体推进的前提下，设立中年级学生整班参与的校级键盘输入竞赛，三年级英文输入，四年级中文输入，主要利用信息技术课的途径进行。

　　5、加强网络安全管理，杜绝不良信息，保障教学应用。

　　根据《太仓市校园网络网管人员安全管理责任制度和奖惩条例》，明确网管人员的岗位职责，全面实施对学校网络的流量监控，安全监控和网络管理工作月报制度，建立重要网络设备档案袋，主要记录设备的型号、硬件情况、软件情况、主要用途等。

　　加强中心机房的安全检查工作，对服务器上开设的服务和端口做到天天小检，月月大检。

　　加强办公室和班级电脑使用情况的检查，清理与教学无关的软件，加装杀毒和防木马软件，指导教师正确使用网络，杜绝不良信息的危害。

教育信息化工作计划3

　　一、指导思想

　　坚持*台建设与规范管理、应用研究同步推进，优质资源引进与系统性开发并举的思路，构建“立足用户体验，满足用户需求”枢纽*台及资源体系，积极开展应用培训与研究活动，探索“移动互联时代”信息技术与学科课程融合的有效方式，为促进课堂教学改革、提高教学质量服务。

　　二、主要工作思路

　　1、做好一期*台开发应用。一是与市教育信息中心共同研究、制定市区两级教育基础数据库标准体系，以及市区两级*台融通机制；二是按照时间节点陆续完成“一库六模块”的开发工作。20xx年1月27日网络阅卷模块上线；4月15日招生、招师模块全面上线；5月30日生态学*资源模块全面上线；6月30日基础数据库上线，7月15日教师研训模块上线， 9月1日前智慧门户和区域教育协同管理模块正式上线。三是做好培训应用工作。在每一个完成节点上，协助做好*台使用的培训工作，让每一个用户能够熟悉每一个模块的功能与使用方法，便捷地运用到管理、教学与学*之中，真正发挥*台的应用绩效。

　　2、启动二期*台建设工作。在加快一期*台开发的同时，做好二期*台需求调研与项目申报工作的衔接工作，力求在完成一期*台之时，快速启动二期*台的开发工作。因此，在上半年（5、6月份），特别要协调好一期开发与二期调研的工作，人员安排、时间安排上都要做好合理规划，保证整体推进步伐。

　　3、做好校园网络更新改造。研究制定学校标准化工作环境，为信息化应用打下基础。20xx年首先完成一期14学校的校园网络改造，与财政局沟通，建议由管委会计算机中心统一标准、统一规范，最好能够统一设备的采购，完成更新改造工作，为集约化标准管理到桌面打好基础，为云桌面应用提供保障。

　　4、规划区域无线网全覆盖。无线网覆盖是实现“无限学*”基础，各个学校都有需求。目前，很多学校自行购置无线设备，部署无线网络，在安全性、稳定性、覆盖面上都不尽人意，区域统一规划与部署是趋势所在。20xx年将积极争取管委会计算机中心的支持，开展试点应用工作，并拿出无线网全覆盖的可行性方案，分步推进。上半年还将做城域网审计系统建设，为无线网覆盖打好基础。

　　5、着力生态资源系统构建。生态学*资源*台建设完成后，集学科教研员与学科骨干教师之力，有计划地开发“以微课程为核心的系统的、有结构的生态学*资源”将成为我们的重点工作，并借此资源，促进“翻转课堂”教学的试点与推广工作。

　　6、推进项目试点研究工作。继续做好“基于自主学*任务单引导、微课支持的‘翻转课堂’”教学模式的试点探索；继续做好“基于移动学*设备的有效课堂构建”试点研究工作，移动学*设备可以是*板，也可能是智能手机，积极思考“智能手机教学”可行性方案。同时，深入探究“未来教室”环境下的有效教学方式，为“未来教室”的建设与应用推广积累更多的经验。根据市教育局要求，20xx年园区将完成8个“未来教室”的建设工作，上半年在落实专项经费的同时，统一建设标准，指导学校的建设工作，确保今后能够互联互通、资源共享。

　　7、组织智慧校园评估工作。根据苏州市教育局要求，20xx年启动智慧校园的评估工作。我们将在示范学校申报的基础上，针对智慧校园的创建标准，组织区内评估工作，并按指标推荐参加苏州市评估活动。在此过程，我们要引导学校在应用层面有突破，在教学质量上有提升。另外，根据《苏州工业园区教育信息化建设管理意见》和《苏州工业园区学校信息化应用考核标准》，启动学校信息化应用评估工作，整体提升学校信息化应用水*，为更多的智慧校园申报与创建打下基础。

　　8、深化信息化培训与研究。高速公路建好，车有了，货有了，怎样把优质的教育送到千家万户？信息化常态培训与应用研究是核心，一是继续做好教育技术的培训工作。一方面继续做好市级网络在线培训的组织工作，另一方面要基于教师网络研训模块，与教师发展中心培训处协作，组织好新媒体、新技术的应用培训工作，同时指导学校开展有针对性的校本培训，让广大教师掌握技术并能灵活使用技术；二是推进常态化信息技术与学科课堂融合研究。通过课堂观摩、研讨，以及课例研究等形式，引导教师合理应用技术，促进学*方式的变革，提高教学质量；三是组织好技术保障队伍的培训。借助信息化办的资源，组织区域性技术骨干教师的系列培训活动，提高技术保障水*。

　　9、探索云时代的运维体系。园区教育信息化虽然起步晚，但是起点很高，一开始就采用云架构展开建设，无论是硬件还是软件均使用当前先进的虚拟化和集约化管理模式。而随着枢纽*台和瘦终端逐步交付使用，摆在信息中心面前的是一个全新的课题，就是探索和实践云时代背景下的新型运维体系的建构，其中包含软硬件的运维制度的形成和完善、运维团队的组建和管理、运维绩效评价的研究和优化等诸多方面的课题，以期更好的衔接即将到来的软硬件交付，形成一套行之有效的运维生态链，在全省乃至全国的教育信息化运维中保持领先水*。20xx年上半年将开展城域网学校运维试点工作，为推广运维工作积累经验。

　　10、制定社会化资源引入机制。园区教育教育针对目前的社会化资源进行深入调研，形成了一定的思考。我们尽量做到社会上有的资源我们不重复开发， 企业能提供的服务我们尽量加以利用。本学期将研究制定社会化资源引入机制和推进路线图，保障社会化、教育类的高新技术企业能够参与到教育行业的信息化建设中来。20xx年也将在枢纽*台一期建设里就生态学*系统和APP应用中为社会化资源预留接口，并开展试点。

教育信息化工作计划4

　　一、指导思想

　　在区教育信息中心和校长室的领导下，积极发挥信息技术对教育教学改革的支撑引领作用，按《《关于加快常州市教育信息化建设的实施意见(20xx-2020)》落实相关工作，紧紧围绕学校发展的要求做好信息化工作的推进，推进智慧校园建设，提升学校教育信息化水*。

　　二、重点工作

　　(一)以项目为抓手推进我校教育信息化工作，提升数字化学*研究效率根据教师发展中心的要求对信息化研究项目拟定“常态化推进管理办法”，明晰研究任务，明确开展研究的年级、班级、教师，梳理学科教学内容、形成学期计划并上报教育信息中心，建立信息报送制度，每月报送包含年级教研活动次数、常态课节数、资源包建设情况、参与工作室研究情况、信息化建设项目进展等相关信息。不定期组织项目校开展交流研讨活动、

　　（二）以课堂为抓手，发展学生信息核心素养。

　　组织信息技术教师深入研读《江苏省义务教育信息技术课程纲要(20xx年修订)》和新教材，把握好义务教育阶段的信息技术课程新的目标和内容，更新教学观念，提升对课程的理解力和课程的实施能力。在尊重教育实践的基础上引导老师进一步理解课程纲要和新教材。针对新版教材在实施过程中出现的重点和难点问题开展专项研究：把握各年段信息技术学科教学的重点和难点、各年段教学内容的螺旋式上升问题、如何有效开展新增教学内容(如程序设计、人工智能、机器人、物联网等)的教学活动、不同年段信息技术学科适用教学方法的差异、信息技术课型的研究、义务教育阶段中信息技术课程相关资源的开发和利用、如何在学科教学中体现出培养学生的计算思维等核心素养，等等。

　　（三）以创客教育为抓手，丰富学校办学特色

　　1、不断孵化新课程：积极开展创客教育，进一步丰富我校的创客类课程，以创客空间为基地，培养一批创客型学科骨干教师。在《七色花创客学校》校本课程的基础上，继续开发一批有特色的创客类和STEAM校本课程。

　　2、不断学*新技术：加强信息技术组、创客骨干团队、数字化学*研究核心组成员的技术学*力。在3D打印、编程等项目中，不断学*新技术。并把前沿技术引进课堂和教学中。积极开展天宁区STEAM教育探索营活动，促进区域STEAM教学水*的提升。

　　(四)完善学校各类数字资源的建设、管理以及运用机制，提升信息管理水*。

　　根据学校教育信息化发展目标，规划、组织、推进学校的数字资源的建设和应用，并开展相关研究。充分挖掘校园集约化*台相关功能，提升学校信息化管理水*。努力提升学校网站和微信公众号的窗口效应，宣传好学校的办学特色、师生新貌。积极组织学校师生参加“一师一优课”、“中小学电脑制作”、“创客大赛”等竞赛与活动，做好宣传、组织和技术支持工作。加速推进智慧校园的软硬件建设。

　　行事历：

　　九月：

　　1、信息技术教材分析2、常州市小学信息技术青年教师教学基本功比赛3、区学科新教学研讨暨互+教学范式发展应用培训活动十月：1、承办常州市第六届中小学生创客大赛2、参加新教学研讨暨互+教学范式发展应用项目阶段汇报活动3、美术学科信息化教学能手4、组织参加“常州数字优课20xx”评比活动5、语文数字化学*校本教研活动。

　　十一月：

　　1、区学科新教学研讨暨互+教学范式发展应用培训活动2、综合学科信息化教学能手评比活动3、数学数字化学*校本教研活动。

　　十二月：

　　1、互联网+教学大会2、小学机器人及人工智能教学观摩研讨会3、学校信息化建设项目现场调研活动一月：1、参加区信息技术学科质量调研2、参加区中小学信息技术学科STEAM教育探索营汇报展示活动。

教育信息化工作计划5

　　一、指导思想：围绕“以加强应用推广为主线，以资源共享为核心，以网络信息基础设施建设为支撑”的工作方针，以南郑县加快教育信息化建设的实施意见为契机，大力发展学校信息化建设，促进学校教育内涵发展，为教育均衡化发展作出应有的贡献，实现资源共享，推进学校教育的规范化。

　　二、主要工作目标

　　1、硬件建设

　　管理使用好所有班级“班班通”（电视机或投影、笔记本电脑、数字展台）、各处室和所有办公室电脑，保证设备的正常使用。

　　2、软件建设

　　（1）建设具有本校特色的教学资源库。

　　（2）购置必要的网络管理、教学应用软件，以满足教育教学活动的需要。

　　（3）建立学校网页、教师博客、班级QQ群，加强网络教研及学生管理。

　　（4）建立“校讯通”，创新家校沟通渠道。

　　3、队伍建设

　　（1）加强对教师的信息化能力培训，提高教师驾驭信息化的水*。开展课件制作比赛，积极参加上级组织的电子作品比赛。

　　（2）以活动推动信息技术的应用与研究，坚持开展信息技术与课程整合优质课、优秀课件和优秀论文评选活动，提高教师对信息技术的重视程度和应用能力。

　　4、课题研究

　　积极参与县、市、省级科研课题申报，教育信息化应用取得优异成果。

　　三、具体措施

　　以校园网建设和信息技术研究与应用等为重点，打造学校信息化、数字化教育品牌。

　　一是开全开足信息技术课程，建立信息技术课堂教学评价机制，不断提高信息技术课程建设质量。

　　二是不断更新资源，按时完成电教中心安排的第三阶段资源八年级地理资源的整合工作；

　　三是加强教师使用班班通等现代教学设备的培训，要求教师使用现代远程教育设备进行教学，并通过考核纳入教师绩效考核强制推广使用，提高使用率，进一步丰富我校的课堂教学，改进教学手段；

　　四是大力加强信息技术的科学研究，探索网络环境、班班通设备下的课堂教学模式。

　　五是实施“活动带动战略”，突出抓好青少年科技创新大赛、电脑制作活动大赛教育与实践活动等创新活动，强化特长生和名生培养。

教育信息化工作计划6

　　为了进一步强化我校教育信息化管理，充分利用教育网络资源和多媒体设备辅助教学，最大限度地发挥现代化设备的作用，促进信息技术与教育教学的有机整合。以“信息技术服务于教师的教，服务于学生的学，服务于学校的管”为目标，加快学校教育信息化发展步伐，更新教师教育理念，着力提高课堂教学效益和学校教学质量，特拟定本计划。

　　一、指导思想。

　　教育信息化是现代教育发展的方向，是以上级有关信息化教育及远程教育的文件精神为指导，以信息技术教育与信息技术的应用为重点，以运用多媒体教学为主体，以服务教育、教学、科研、管理为中心，提高教育资源的利用率，推动我校教育信息化建设，提高教师教育信息化管理水*。

　　二、基本情况。

　　我校现有教学班级9个，共有学生*400人，教师50多人。学校共有交互式电子白板“班班通”设备10套，其中教学一体机2套，分体机8套。其中有一套教学一体机位于教师会议室，其余9套设备分别分布在9个教学班级内。

　　二、组织领导。

　　1、组长：xx（校长）。

　　2、副组长：xx（业务副校长）、xx（管理员）。

　　3、成员：全体教职员工。

　　三、主要工作内容。

　　（一）远程教育及农党、农技培训。

　　1、充分利用网络资源及教学光盘，认真组织师生观看优质课堂实录、观察课，共享优质资源，全面提升师生的课堂教与学的质量。并将学*内容认真填写入“两薄一志”的组织学*记录薄。

　　2、充分利用全国党干部现代远程教育网，组织党员干部进行党员培训及政治理论的学*，组织农民群众进行有关“三农”的实用技术培训，并及时将好学*材料及学员签到册整理归档。

　　3、大力与学校德育、安全等处协作，充分利用校园网络，寻找德育及安全相关的教育资源，对教师进行职业道德培训，对学生进行日常行为*惯的养成教育及师生生命财产安全的教育与宣传。并认真填写“两薄一志”的组织学*记录薄。

　　（二）网络建设与管理。

　　1、校园内部网络建设与管理。

　　（1）进一步完善校园网结构，定期测试网络信号的强弱，适时检查各“班班通”设备的网络运行情况，发现问题及时处理，不能自行处理的问题，及时书面上报上级主管部门，充分发挥管理员的协调作用，以确保现代化设备及网络资源有效地为教育教学服务。

　　（2）完善学校内部网络结构，搭建学校内部QQ群、微信群等内部交流*台、引导教师积极加入交流*台，实现学校内部教育教学资源共享及经验交流。

　　2、学校站建设与管理。

　　（1）制订校园网络管理制度，要求学校德育、安全、教务、教研等处（室）认真开展各项工作和活动，制定有效的工作或活动方案、做好活动开展过程中的图片、简报等过程资料的收集，并于活动当日上传至本校QQ群内，本人及时更新到校园站，以确保网站信息更新及时、内容丰富，充分发挥校园网站的宣传作用。

　　（2）不断研究和改进各种网络管理方法，确保网络安全，减少网络信息安全事故的发生。保证网络畅通，更好地服务于学校的教育教学工作，提高教育教学质量。

　　(3)加强教师网络信息安全知识的宣传与培训，做到网络信息及计算机系统的使用安全，减少计算病毒的传播对计算机系统及网络的攻击，保证设备和网络的正常运行。

　　(4)树立“网络为学*和教学服务”的理念，加强学校网站的建设和管理工作力度，进一步完善网页建设，及时更新网络信息，以校园网站作为宣传窗口，大力宣传学校的先进管理理念及重要工作内容。提高教育网站的服务质量，更好地为教育教学、教育科研、教学管理服务。

　　（三）信息技术校本培训。

　　1、加强信息技术应用培训。

　　（1）继续抓好教师信息技术应用培训工作，立足实际，针对不同学科和学段，对教师进行常用教学软件（如PPT）及办公软件（如：word、Excel等）进行专项培训。

　　（2）组织开展教师多媒体课件评比活动、做好“一师一优课、一课一名师”的“晒课”和“优课”活动的督导、宣传和技术指导，大力宣传，使用广大教师充分认识到“优课”、“晒课”的目的和意义，充分发挥广大教师“晒课”的积极性和主动性，在保证完成各校“晒课”指标的前提下，提倡“多晒课，晒好课”。

　　2、加强信息技术与教学研究和学科教学的整合。

　　（1）加强信息技术与教研活动的整合，协助教务处和各教研组做好常规教研工作和大型公开课、示范课的活动开展。

　　（2）加大信息技术在传统课堂教学中应用力度，发动全体教师积极使用现代教育手段教学，大胆探索信息技术在课堂教学中的应用技能和技巧。

　　（3）进一步开展信息技术与学科课堂教学实践研究，不断积累经验，提高实施能力。

　　（4）认真按课标要求开展好信息技术课。

　　（四）“班班通”设备管理。

　　1、开学初期，认真组织各班主任教师对各班“班班通”设备进行数量清查和故障排查，并填写好排查登记表，将排查登记表及排查情况以书面形式向学校领导汇报，经领导签字后存档。

　　2、每学期开学初，向各班主任下放“班班通”设备使用记录表和维修维护登记表，要求各班教师积极利用“班班通”设备教学，并及时认真填写使用记录表，发现故障时向管理员汇报，并如实填写维修维护登记表。

　　3、开学初与各班班主任签字“班班通”设备目标管理责任书，责任书一式两份，经班主任教师、“班班通”管理员和校长签字后，一份由班主任教师保管，一份由远教室存档。

　　4、针对“班班通”应用和管理中存在的不良现象或发现的问题，适时对师生进行“班班通”设备相关应用技能及注意事项的培训，并做好校训资料的收集存档。

　　5、学期结束前，认真组织各班主任老师对各班“班班通”设备进行数量清查和故障排查，并填写好排查记录表，写好排查情况汇报材料，经校长和管理员签字后存档。做好“班班通”设备管理资料如：“班班通”设备使用记录表、维修维护登记表、教师课堂教学课件等的收集存档。

教育信息化工作计划7

　　我校教育信息化工作以教育部《关于中小学普及信息技术教育的通知》、《关于大力推进中小学教育信息化的意见》为指导，以泰教发[20xx]56号《关于进一步加强全市教育信息化建设的意见》基本标准，结合我校实际，特制定20xx-20xx年度学校信息化工作计划，做到总体规划、分步实施；统筹规划、分级负责；点面结合、分层推进；协调发展，提高教育资源的利用能力，逐步实现教育现代化。我们将坚持以教育信息化为突破口，迅速、有效地推动学校教育现代化，抢占教育的制高点，更好地提高教育的质量和效益，努力建设现代化的师资队伍，培养跨世纪的高素质人才，实现华小新的跨越。

　　一、工作目标

　　⒈教育信息化硬件环境方面。

　　逐步完善校园网络硬件设施，进一步管理和规范上网行为，保障网络畅通，不断推动我校信息化建设。

　　⒉教师信息技术应用能力方面。

　　着力培养教师信息技术应用能力，独立制作多媒体课件，初步开展网络条件下的教学模式的探究，掌握网络条件下教学所必须的技能。

　　⒊软件开发方面

　　⑴教学软件是实施教育信息化工作的重要方面，要发动教师制作和使用教学课件。

　　⑵进一步完善“安驾庄镇初级中学网站”，做好对外宣传工作。努力使网站向宣传教育、服务教育、拓展教育的目标迈进；另外，在校本培训的基础上，力争在本年度尝试教研组的主页开发与师生个人主页的建设，与学校或其他网站相链接。

　　⑶实现教育教学资源信息化共享。目前，我校不断充实教育教学资源，逐步引进优秀资源，充实、完善学校资源，为学校现代化工程服务。

　　⒋加强教育教学研究，提高信息技术学科教学质量。

　　⑴根据市教育主管部门的要求，我校在教好信息技术课的同时，积极开展对学生进行计算机运用的培训，使学生学会熟练地操作电脑，学会上网，学会人机交互学*，培养学生具有创新精神和实践能力，特别是自主学*的能力，全面普及信息技术教育，培养学生获取、存储、处理及传递信息的能力，培养学生的信息素养。同时，组织学生积极参加各级教育行政、教科研部门组织的信息技术方面的竞赛。

　　⑵推动信息技术与学科课程的整合。注重现代教育技术手段在课堂教学中运用的研究，确实将信息技术与学科教学结合起来，推进学校基础课程改革。

　　⒌教育科研

　　在推进教育信息化的过程中，将坚持以教育科研为先导，通过研究促进信息化工作，以教育信息化推进教育科研活动，深化教育改革。

　　二、主要措施

　　㈠统一思想，提高认识，加强领导

　　⒈要广泛宣传发动，提高全体教师的认识：信息技术是目前发展最迅速、影响最广泛的科学技术领域之一，信息化是当今世界经济和社会发展的大趋势，教育信息化已经成为推动教育改革的强大动力，以教育信息化来推动中小学教育改革向纵深发展，是全面实施素质教育的必由之路。

　　⒉强化管理，构筑信息化管理网络。信息化工作涉及面广，涵盖学校工作的方方面面，重视管理，树立服务第一，建立三级领导小组：校级(校长、副校长)；处室级(教导处、教科室、政教处、总务处)；学科级(教研组长)。

　　⒊教育信息化小组职责为：

　　依托信息中心行政参与力度，使我校教育现代化工程的配、管、用、研（教育技术、模式的研究）、训（师资培训）一体，加强对学校信息化建设的研究。

　　⑴努力完善我校多媒体教室、多媒体网络教室，教师办公室网络、促使我校信息化建设能整体规划，分层、分步实施。进一步实施、维护校园网建设，让校园网成为教师进行教研科研的阵地。

　　⑵为推动现代教育技术在学校的发展,搞好局域网、计算机房等软硬件维护工作，创造上网条件。

　　⑶落实专人负责学校内部与上级部门、社会等外部环境的信息流通和交换，进行网上讨论和交流。

　　⑷制定培训计划，分层推进师资队伍信息技术培训。

　　⑸推动学校教学软件的开发与建设。

　　⑹发挥现代教育技术在教育教学中的作用。

　　㈡加大投入，为数字化校园的建设奠定物质基础

　　尽管我们已经建起了校园网，但是，要实现数字化校园，还需要在硬件上加大投入。我们将根据学校的资金状况，加大投入，逐步实现各项目标。

　　㈢组织技术开发，建设信息资源库

　　⒈鼓励教师多方收集教育教学的有关素材（现成可用的计算机

　　CD－ROM素材、电视视频素材、相关的动画及声音和文字素材等）；

　　⒉充分利用好信息技术教育费和电教教材费，维护好硬件系统，订足订全与教育教学相关的电教教材，；

　　⒊鼓励教师进行课堂教学课件、电子作品的创作，组织有关的评比活动；

　　⒋开展学生的计算机创作活动，收集学生作品

　　⒌下载相关网站资源，丰富自己的资源库；

　　㈣加快师资队伍建设，提高教师的信息技术素质

　　建设一支适应教育信息化需要的师资队伍，是推进教育信息化、实现教育现代化的关键。加强在职教师的信息技术培训，中青年教师100%通过信息技术培训，使网络学*成为教师自我进修的一种重要手段。从理论与实践的结合上，探索现代信息技术在基础教育教学中的应用模式，特别是网络环境下的德育、课堂教学的模式。

　　㈤强化管理，向管理要效益。

　　⑴做好学校今后两年的现代教育技术工作的规划，做好校本培训的计划（全员培训、校本培训）。通过两条腿走路的方式，在加强教师信息素养培养的同时，注重对学生信息技术操作能力的培养，组建学校电脑兴趣小组，夯实基础，参加信息技术比赛，并力求出好成绩。

　　⑵创设充满活力和创意的现代化教学环境。我校将加强工作力度，早日将申报课题正式立项，加强研究，向教育科研要效益。

　　㈥建立并完善各项制度，保障信息化工作的顺利推进

　　完善各项规章制度，就学校计算机使用、多媒体教室的使用等建立的一系列的规章制度进一步完善的落实，如要求教师做到：每天打开计算机，浏览学校网站、肥城教育网，及时了解学校的工作安排、教改动态，传递有关信息；充分利用网络查阅、下载与教育教学有关的资料；工作时间内，禁止网上阅读各类小说，观看VCD连续剧、电影、打游戏或做其他与教学无关的事情；禁止浏览黄色淫秽、内容*的网页。从而规范教师的网络行为。

　　总之，我们将牢牢把握机遇，把学校信息化工程作为学校教育改革的重点突破口来抓，脚踏实地，奋起直追，开创学校各项工作的新局面。

教育信息化工作计划8

　　随着时代的成长，教导信息化已日渐落实在教导的第一线，获得了普遍的运用。为了晋升教师的信息技巧程度与素养，扶植一支相符素质教导要求的，能纯熟利用信息技巧为教导教授教化办事的教师步队，推进我校教导信息化进程，匆匆进学校教导、教授教化各项工作的持续、和谐成长，结合小学部的实际，特订定此计划。

　　一、指导思想。

　　以“全国教导信息化工作电视电话会议”精神为指导，认真贯彻学校中心工作要求，以校园教导信息化利用推进工作为抓手，以课题研究为载体，增强教导信息化情况、优质教导资源和信息化利用*台扶植的治理，进步全校教师信息化研究与利用的才能。把校园信息化扶植作为根基性的工程，把学生获取信息、处置惩罚信息的才能作为紧张的培养目标，把培养教师利用今世教导技巧分外是依托信息技巧开展教授教化的才能作为教师步队扶植的工作重点，进步讲堂教授教化效益，进步学生信息化利用意识与才能，积极开展信息技巧与课程整合的研究以及信息技巧推进学校文化扶植的实践研究，使小学部的教导信息化工作跃上一个新的台阶。

　　二、工作重点。

　　1、信息化扶植治理方面：成立以赵校长为组长，副校长戴维波、小学部副校长李淑霞为副组长，信息技巧主干教师为主体的领导小组，各部门分头实施，责任到人，进一步完善我校TL。se9阳光教导治理体系。

　　2、教师信息技巧利用方面：教师是实现教导信息化的主导力量，培养教师是实现教导信息化的症结，是广大教师具有信息化的意识。我部要求教师，会纯熟操作盘算机及一体机，会从网上下载有关教授教化资源，会自力制作多媒体课件，初步探索一体机在讲堂教授教化中的利用，尤其是一体机在教授教化各环节切入点的探索，力图做到有立异、有特色。要求教师纯熟运用笔记本电脑，将本身的教授教化课件（每学期不少于10个）、计划总结、教导随笔、反思体会等资料寄放在E盘中，教务处随机反省。

　　3、教授教化资源扶植方面：发动教师积极制作课件和使用教授教化课件，依托网络资源，为学校教导资源库提供教授教化课件和教授教化素材。

　　4、信息技巧教授教化方面：小学部全员开设信息技巧课程，信息技巧任课教师上好每节信息技巧课，同时组织开展学生盘算机运用，使学生学会纯熟地操作电脑，学会上网，培养学生的立异精神和实践才能。

　　三、具体步伐。

　　1、为了保障学校教导信息化工作的开展，实时调剂小学部教导信息化领导小组的工作重心，小构成员职责明确，责任到人。

　　2、订定“教导信息化工作稽核”，严格执行学校订定的教导信息化治理制度，增强反省与稽核力度。通过组织优秀课例、课件、教授教化设计、主题资源等比赛匆匆进教师进步教导信息化利用程度。对积极介入今世教导技巧利用的教师给予勉励和支持。

　　3、充分搞好信息技巧的培训工作，容身实际，针对不合学科和学段，完成对教师常用软件系统的专项内容培训，进一步进步各教师使用今世信息技巧的才能，更好地进行教导教授教化工作，同时增强各学科间的联系，匆匆进学科间的整合。应用隔周三的业务学*光阴，开展教师运用信息技巧晋升教导教授教化实效性的专题培训。

教育信息化工作计划9

　　一、指导思想

　　以教育信息化建设为主线，加强学*，积极探索在新课程理念下的信息技术与学科课程整合的课堂教学。坚持以培训促应用,以应用促需求，以需求促发展的策略，努力提高师生的信息素养，进一步促进学校的教育信息化水*的提高。

　　二、主要工作

　　1、健全制度、明确责任

　　健全信息化各项规章制度，每个网络节点做到专人负责，明确人员分工，加强日常管理，做到定时与随机检查相结合保证各设备的正常运转。

　　2、极开展教学研讨

　　信息技术与课程整合研究与实践的重心要放在常规的课堂教学实践中，同时我们必须注重在研讨中运用信息技术，提高教学研讨的质量。配合学校磨好课及教研组例会制度，充分发挥博客便捷的互动功能，在备课-听课-口头评议-书面评议(网络发布)-(一段时间后)再次集中交流-形成总结性的反思材料这一系列实践和反思的环节中，促进教学研究水*的提高。

　　组织学*前沿的信息技术与课程整合的教育理论，开展新课程理念下的信息技术与学科整合的课题研究，配合教科室做好本校所承担的信息技术方面的研究课题的结题工作。

　　配合学校开展的各级教学研讨展示活动，积极参与整合研究，做好相关的服务工作。

　　3、提高设备使用效益

　　加强学校电脑的管理。期初集中整理好所有办公室及教室的电脑，检查设备完好程度。要求老师在课堂教学中积极运用多媒体设备进行教学，并认真做好相关记录。

　　充实完善网站建设，本学期将在保持原有格局的前提下作局部微调，并把主页放在教育局信息中心的服务器，以太仓市网站集群的方式来宣传和共享学校信息。

　　为使学校各部门能对网站新闻系统最大限度地提供信息支持，本学期校行政还将规定各条线要在一学期内完成至少10条新闻的硬性任务，上传数量也将定期通过网络予以公布。各条线要多发布理想的新闻稿，即文字要简洁明了、符合新闻规范，图片要JPG格式、大小不要超过1024*768dpi。

　　对师生博客的使用，要与个人主页、班级主页的建设联系起来，强调这两类主页要真正成为学生进行主题学*的乐园，是家庭、学校沟通联系的纽带。开设班级主页，利用班级主页中互动功能在转化差生的过程中发挥一些作用，先在一二个班实施;利用教师的主题学*网站进行研究性学*，五年级可利用网络活动课的时间由任课老师确定主题，组织学生开展以班级为单位的研究性学*活动。

　　继续建设好教学资源库。通过培训，引导广大教师用好现有的教学资源，及时收集好老师们在教学过程中积累的大量素材资源，并以教材体系进行编目。具体征集措施：各学科以教研组为单位，在教研组长收集组内成员*时教学中制作的教案、课件等相关拓展性材料的基础上，由信息中心协助整理、上传，期末进行评比、考核。继续对现有的已购置和下载的部分资源进行整理编目，扩充校本资源库内容。

　　经常检查设备的使用情况，办公室建立专人负责制，建立完善的申请维修制度，期中、期末学校统一普查，确保设备完好。

　　严格执行损坏赔偿制度，做到账物相符，合理使用，妥善保管。

　　制订各室、各班信息化装备管理负责制和信息化装备使用制度，规范信息化装备使用登记制度，专人管理、专人负责，并逐步实现网络化规范管理。

　　4、严格师生培训与考核

　　组织校本培训：信息技术与课程整合的理论与实践;运用博客促进家校联系;运用博客促进教师专业成长;教育管理信息化标准示范软件的使用;笔记本电脑的操作维护等。培训前期制定计划，作好准备，培训中注意讲练结合，及时作好考勤记录。

　　学生的信息技术培训。按照上级的各类信息技术竞赛要求结合本校实际情况，本学期将在教导处的统一协调下，举办一次中高年级的网上作文竞赛(利用学生博客)和电脑绘画竞赛，具体培训、竞赛方案另议。

　　加强对学生基本信息素养的训练与考核。在强调整体推进的前提下，设立中年级学生整班参与的校级键盘输入竞赛，三年级英文输入，四年级中文输入，主要利用信息技术课的途径进行。

　　5、加强网络安全管理，杜绝不良信息，保障教学应用。

　　根据《太仓市校园网络网管人员安全管理责任制度和奖惩条例》，明确网管人员的岗位职责，全面实施对学校网络的流量监控，安全监控和网络管理工作月报制度，建立重要网络设备档案袋，主要记录设备的型号、硬件情况、软件情况、主要用途等。

　　加强中心机房的安全检查工作，对服务器上开设的服务和端口做到天天小检，月月大检。

　　加强办公室和班级电脑使用情况的检查，清理与教学无关的软件，加装杀毒和防木马软件，指导教师正确使用网络，杜绝不良信息的危害。

教育信息化工作计划通用二十篇（扩展2）

——教育信息化工作计划 (菁华6篇)

教育信息化工作计划1

　　一、指导思想

　　在区教育信息中心和校长室的领导下，积极发挥信息技术对教育教学改革的支撑引领作用，按《《关于加快常州市教育信息化建设的实施意见(20xx-2020)》落实相关工作，紧紧围绕学校发展的要求做好信息化工作的推进，推进智慧校园建设，提升学校教育信息化水*。

　　二、重点工作

　　(一)以项目为抓手推进我校教育信息化工作，提升数字化学*研究效率根据教师发展中心的要求对信息化研究项目拟定“常态化推进管理办法”，明晰研究任务，明确开展研究的年级、班级、教师，梳理学科教学内容、形成学期计划并上报教育信息中心，建立信息报送制度，每月报送包含年级教研活动次数、常态课节数、资源包建设情况、参与工作室研究情况、信息化建设项目进展等相关信息。不定期组织项目校开展交流研讨活动、

　　（二）以课堂为抓手，发展学生信息核心素养。

　　组织信息技术教师深入研读《江苏省义务教育信息技术课程纲要(20xx年修订)》和新教材，把握好义务教育阶段的信息技术课程新的目标和内容，更新教学观念，提升对课程的理解力和课程的实施能力。在尊重教育实践的基础上引导老师进一步理解课程纲要和新教材。针对新版教材在实施过程中出现的'重点和难点问题开展专项研究：把握各年段信息技术学科教学的重点和难点、各年段教学内容的螺旋式上升问题、如何有效开展新增教学内容(如程序设计、人工智能、机器人、物联网等)的教学活动、不同年段信息技术学科适用教学方法的差异、信息技术课型的研究、义务教育阶段中信息技术课程相关资源的开发和利用、如何在学科教学中体现出培养学生的计算思维等核心素养，等等。

　　（三）以创客教育为抓手，丰富学校办学特色

　　1、不断孵化新课程：积极开展创客教育，进一步丰富我校的创客类课程，以创客空间为基地，培养一批创客型学科骨干教师。在《七色花创客学校》校本课程的基础上，继续开发一批有特色的创客类和STEAM校本课程。

　　2、不断学*新技术：加强信息技术组、创客骨干团队、数字化学*研究核心组成员的技术学*力。在3D打印、编程等项目中，不断学*新技术。并把前沿技术引进课堂和教学中。积极开展天宁区STEAM教育探索营活动，促进区域STEAM教学水*的提升。

　　(四)完善学校各类数字资源的建设、管理以及运用机制，提升信息管理水*。

　　根据学校教育信息化发展目标，规划、组织、推进学校的数字资源的建设和应用，并开展相关研究。充分挖掘校园集约化*台相关功能，提升学校信息化管理水*。努力提升学校网站和微信公众号的窗口效应，宣传好学校的办学特色、师生新貌。积极组织学校师生参加“一师一优课”、“中小学电脑制作”、“创客大赛”等竞赛与活动，做好宣传、组织和技术支持工作。加速推进智慧校园的软硬件建设。

　　行事历：

　　九月：

　　1、信息技术教材分析2、常州市小学信息技术青年教师教学基本功比赛3、区学科新教学研讨暨互+教学范式发展应用培训活动十月：1、承办常州市第六届中小学生创客大赛2、参加新教学研讨暨互+教学范式发展应用项目阶段汇报活动3、美术学科信息化教学能手4、组织参加“常州数字优课20xx”评比活动5、语文数字化学*校本教研活动。

　　十一月：

　　1、区学科新教学研讨暨互+教学范式发展应用培训活动2、综合学科信息化教学能手评比活动3、数学数字化学*校本教研活动。

　　十二月：

　　1、互联网+教学大会2、小学机器人及人工智能教学观摩研讨会3、学校信息化建设项目现场调研活动一月：1、参加区信息技术学科质量调研2、参加区中小学信息技术学科STEAM教育探索营汇报展示活动。

教育信息化工作计划2

　　为了进一步推进我校教育信息化工作，进一步提高信息化应用水*，围绕县信息中心关于中小学信息化建设的工作要求，结合我校的实际，特制定我校信息化工作推进与实施计划。

　　一、指导思想

　　信息化教育是现代信息技术与现代教育思想的融合，是现代教育发展的方向。认真贯彻区信息中心工作要求，以信息技术教育与信息技术的应用为重点，立足本校的实际，以服务教育、教学、科研、管理为中心，提高教育资源的利用能力，推动我校信息化建设。把校园信息化建设作为基础性的工程，把学生获取信息、处理信息的能力作为重要的培养目标，把培养教师应用现代教育技术特别是依托信息技术开展教学的能力作为教师队伍建设的工作重点，在现有的基础上加紧工作，使我校教育的现代化、信息化再跃上一个新的台阶。

　　二、现状分析

　　*几年来，我校在上级教育部门的支持下，在加大专项经费投入教育信息化建设过程中，学校信息化建设的硬件和软件设施按照上级标准配置到位。信息技术的应用已渗透于学校行政管理、教育教学各个方面，在学校教育教学改革发展中越来越凸现出其重要作用。

　　学校建立并完善了校园网，网站资源比较丰富，应用效益明显。校园网的资源和功能不断丰富，保持每天更新，内容不断丰富。教师能主动地借用网络*台研究信息技术与学科课堂教学的整合，研究在教育技术支撑下的课堂教学设计的方法与策略，学校管理能借助校园网进行高效管理。教师信息技术的运用能力、学生的电脑操作能力都得到了培养和提升，师生的'信息素养在逐渐提升。

　　三、工作目标

　　1、教育信息化硬件环境方面：目前我校每个教室都配有多媒体一套（电脑1台，投影机1部，实物投影仪1台）；多媒体电教室2个；教师办公室电脑人手1台；校园网自建立以来不断完善和加强。

　　2、信息化建设管理方面：校长亲自抓，教导处组织，各部门分头实施，责任到人，全面完善我校信息化建设管理体系。

　　3、教师信息技术应用方面： 教师是实现教育信息化的主导力量，培养教师是实现教育信息化的关键，是广大教师具有信息化的意识。我校要求教师，会熟练操作计算机，会从网上下载有关教学资源，会用计算机管理学生成绩，会独立制作多媒体课件，初步开展网络条件下教学模式的探究。

　　4、教学资源建设方面：发动教师积极制作课件和使用教学课件，依托县电教中心和教育资源库及时提供教学课件和教学素材。

　　5、信息技术方面：我校对三年级开设信息技术课程，信息技术课教师上好每节信息技术课，同时积极开展学生计算机运用，使学生学会熟练地操作电脑，学会上网，培养学生的创新精神和实践能力。

　　6、教科研方面：以信息技术为载体，教育科研为先导，通过信息化推进教育科研活动，深化教育改革。

　　四、主要措施

　　（1）为了保障学校教育信息化工作的开展，及时调整学校教育信息化领导小组的工作重心。领导小组成员职责明确，责任到人。

　　（2）继续深化教师运用信息技术提升教育教学实效的专题培训，

　　（3）丰富网络教学资源，加强网上论坛与交流，进行网上评课

　　（4）对于学校制定的一系列教育信息化管理制度，要严格执行，加强检查力度，落到实处。

　　（5）建立网络*台下的跨校研究*台，实现教育资源的共享；

　　（6）建立一支信息技术骨干教师队伍，积极参与上级部门的信息技术与教育教学的研究工作，逐步形成一支有层次有实践能力有创新意识较稳定的学校网络管理员队伍与骨干教师队伍；

　　（7）优化学生信息技术课外兴趣小组，丰富学生的课余生活，培养信息技术特长，展示信息技术教育成果，组织师生积极参加电脑制作活动，

　　（8）加强校园门户网站建设与应用，推动学校教育宣传和信息化环境下校园文化建设方的积累，提升学校办学地社会影响力。

教育信息化工作计划3

　　随着时代的发展，教育信息化已日渐落实在教育的第一线，得到了广泛的运用。为了提升教师的信息技术水*与素养，建设一支符合素质教育要求的，能熟练应用信息技术为教育教学服务的教师队伍，推进我校教育信息化进程，促进学校教育、教学各项工作的持续、协调发展，结合小学部的实际，特制定此计划。

　　一、指导思想

　　以“全国教育信息化工作电视电话会议”精神为指导，认真贯彻学校中心工作要求，以校园教育信息化应用推进工作为抓手，以课题研究为载体，加强教育信息化环境、优质教育资源和信息化应用*台建设的管理，提高全校教师信息化研究与应用的能力。把校园信息化建设作为基础性的工程，把学生获取信息、处理信息的能力作为重要的培养目标，把培养教师应用现代教育技术特别是依托信息技术开展教学的能力作为教师队伍建设的工作重点，提高课堂教学效益，提高学生信息化应用意识与能力，积极开展信息技术与课程整合的研究以及信息技术推进学校文化建设的实践研究，使小学部的教育信息化工作跃上一个新的台阶。

　　二、工作重点

　　1．信息化建设管理方面：成立以赵校长为组长，副校长戴维波、小学部副校长李淑霞为副组长，信息技术骨干教师为主体的领导小组，各部门分头实施，责任到人，进一步完善我校TL。se9阳光教育管理体系。

　　2．教师信息技术应用方面：教师是实现教育信息化的主导力量，培养教师是实现教育信息化的关键，是广大教师具有信息化的意识。我部要求教师，会熟练操作计算机及一体机，会从网上下载有关教学资源，会独立制作多媒体课件，初步探索一体机在课堂教学中的应用，尤其是一体机在教学各环节切入点的探索，力争做到有创新、有特色。要求教师熟练运用笔记本电脑，将自己的教学课件（每学期不少于10个）、计划总结、教育随笔、反思体会等材料存放在E盘中，教务处随机检查。

　　3．教学资源建设方面：发动教师积极制作课件和使用教学课件，依托网络资源，为学校教育资源库提供教学课件和教学素材。

　　4．信息技术教学方面：小学部全员开设信息技术课程，信息技术任课教师上好每节信息技术课，同时组织开展学生计算机运用，使学生学会熟练地操作电脑，学会上网，培养学生的创新精神和实践能力。

　　三、具体措施

　　1．为了保障学校教育信息化工作的开展，及时调整小学部教育信息化领导小组的工作重心，小组成员职责明确，责任到人。

　　2．制定“教育信息化工作考核方案”，严格执行学校制定的教育信息化管理制度，加强检查与考核力度。通过组织优秀课例、课件、教学设计、主题资源等比赛促进教师提高教育信息化应用水*。对积极参与现代教育技术应用的教师给予鼓励和支持。

　　3。充分搞好信息技术的培训工作，立足实际，针对不同学科和学段，完成对教师常用软件系统的专项内容培训，进一步提高各教师使用现代信息技术的能力，更好地进行教育教学工作，同时加强各学科间的联系，促进学科间的整合。利用隔周三的业务学*时间，开展教师运用信息技术提升教育教学实效性的专题培训。

教育信息化工作计划4

　　一、指导思想

　　顺应“互联网+”发展趋势，坚持“技术支撑和引领教育现代化”的理念，促进信息技术与教育教学的深度融合，推动教育变革和创新，形成与教育现代化发展目标相适应的教育信息化体系，充分发挥信息技术对教育的革命性影响作用，扎实推进全区教育信息化发展，促进区域教育公*，提升教育质量。

　　二、工作目标

　　通过扎实推进“教育信息化”工作，打造智慧学*环境，实现网络学*空间校校通、班班通、人人通；触动教育改革发展，提升教师的教育信息化能力，构建技术与教学深度融合的教育新形态；创新学校教育管理模式，实现教育数据采集、存储、分析与处理全流程，优化学校教育管理系统，实现由智慧教师———智慧教室——智慧学校的全面提升。20xx年内认真完成各项任务，努力达成区教育信息化第三梯队目标。

　　三、具体任务

　　1、加强教育信息化环境建设，创设适应教育现代化发展需求的设施与条件

　　根据新的xx教科网标准，排摸学校实际情况，努力改造基础网络，逐步实现学校无线全覆盖，支撑移动应用；构建泛在学*环境，发挥“宁波智慧教育*台”各项功能，积极推进“优质资源班班通”，“网络学*空间人人通”，促进教育优质均衡；根据学校使用情况，提高智慧教室的配置率及学校信息化软硬件资源的配置水*，逐步探索教室移动终端和电子书包配备及应用。

　　2、提升教育信息化领导力，优化教师信息化应用能力

　　排摸学校教师情况，进一步推进教育信息化的人才梯队与团队的建设，构建基于教育技术的人才培养模式。借助全国、省、市的培训*台，借助区教育局信息中心开展对信息技术教师及学校网络管理员开展教育技术维护力培训，提升设施设备的统整、维护及日常管理、服务的能力；以校为本，开展针对性强、形式多样的校本培训活动，推动教师、家长、学生主动应用信息技术，将其融于教学活动、师生交流、家校互通等各个环节。60%以上教师在日常教育教学中有使用交互式电子白板基础功能的操作能力，70%以上教师能使用教学助手。

　　3、探索基于技术的教与学创新，促进教与学方式变革

　　继续逐步推进智慧教育，推动教师在教学活动中科学应用各种信息技术，进行基于大数据和学*分析技术开展教师课堂教学行为和学生学*行为诊断、个性化的资源推送和教学互动。努力推荐优秀教师参加“智慧教育高阶研修班”学*，对智慧教育进行专业化、深层次的研究。借力高阶研修班成员进行示范、引领、提升、推广，开展智慧教育校本研修，有效提升教师教育信息化与教学的整合能力，促进信息技术与课堂教学的深度融合。实现60%以上教师在日常工作中使用交互式电子白板。使用课时比例达总课时30%以上。

　　4、丰富学科课程内容，汇聚优质教育资源

　　加强网络空间建设，共建共享优质资源，促进教育均衡。利用信息化创新德育教育，扩大学生德育活动的参与度和积极性，提升德育实效性；积极推进区域优质教育资源库建设，将优秀的教案、学案、课堂教学实录、多媒体课件、评价资源、一师一优课及其它各类资源上传，上传量达1G以上，努力建设1门优质网络课程并在区内推广；围绕课程改革，开发义务教育拓展课程网络体系，尽力拓展资源，创造条件，供学生跨校、跨级学*。鼓励教师利用在线学提供优质学*资源。引导教师利用网络学*交流空间创新教师研修形式，探究远程同步互动智慧教学试点研究。

　　5、提升创客教育水*，培养学生的创新素养和实践能力

　　开展机器人拓展课程，建立机器人学校兴趣小组，逐步普及创客概念，在学校、家庭、社会三个层面普及“以创促学”的学*理念。在学生中渗透创客理念，宣传创客项目的优点，尽力创造条件，让每个学生有联结现实、乐创未来的意识。

　　6、深化教育管理信息化建设，扩展教育管理*台应用范围

　　建成服务性更强的学校教育管理公共服务*台和教育基础数据库，为学校教育管理、教师发展、学生学*和社会信息获取提供一站式服务；丰富“泗洲路小学”微信企业号的功能，建设一手掌握的移动办公、移动学*和移动交流*台，提升教育管理效率，满足精细化管理需求。推荐使用特色管理信息系统，开展日常办公、人事管理、监管监测、评估评价、公共服务，提高教育管理水*；整合市智慧教育*台、智慧教室、成长激励系统、社团管理系统等*台功能，形成信息技术环境下的课堂内外的学生多元评价体系。

　　四、保障措施

　　1、组织机构保障

　　学校建立由校长任组长，副校长为副组长，相关各科室负责人为成员的“泗洲路小学教育信息化建设领导小组”，作为教育信息化工作的组织协调部门，做好教育信息化建设的决策和规划工作，及相关推进制度的起草、修订、完善、组织实施和评估管理。领导小组下设办公室，具体负责日常工作的统筹、安排与落实。

　　2、建设制度保障

　　区教育局于20xx年10月印发《xx区智慧教育试点学校梯队建设与管理制度》，推动了区域智慧教育试点工作的不断发展，取得了明显成效。为进一步实现“软硬实力”的双提升，实现由硬件扩充向内涵提升的转变，特对《xx区智慧教育试点学校梯队建设与管理制度》进行修改补充，拟订《xx区教育信息化梯队建设量化指标》，将教育信息化工作以梯队建设的方式落实到学校具体的教育教学及管理工作中，加以规范、引领，以将建设工作持续、深入推进。

　　3、评价机制保障

　　根据区域教育信息化水*的评价指标体系和评估办法，教育局已将相关评估纳入教育督导工作，由“区教育局教育信息化建设领导小组办公室”协同督导科开展教育信息化的督导评估，将督导评估结果作为教育信息化梯队认定的主要依据。“xx区教育局教育信息化建设领导小组”在督导评估的基础上，每年6月对区内各校进行梯队认定，认定结果纳入《xx区中小学校学年度目标管理考核指标》。对梯队建设有成效的学校校长或分管校长在年度校长考核中予以加分，评选“区先进个人”以奖励对智慧教育有突出贡献的校长与教师；教师教育信息化应用能力列入区内职称评定、名优教师评比的评分项目，鼓励教师进行改革创新的积极性与责任感。

　　4、资源配置保障

　　学校有义务利用现有的基本设施，积极推进教育信息化建设，提高教育品质。积极向教育局争取在教育投入中加大对教育信息化的倾斜，将教育信息化基础设施和重点项目的建设、应用和维护资金列入财政预算，师训经费中需安排智慧教育专项研修经费，保障教育信息化发展需求。

　　5、过程管理保障

　　领导小组每学期组织各学科开展教育信息化专项调研，对学校的信息技术的设施设备配置情况、使用情况逐项落实，及时协调与指导。每学期开展两次教育信息化工作培训活动，小结各学校的工作进展，明确下阶段的工作重点。

　　6、运营维护保障

　　完善信息安全保障，加强信息系统安全标准研究和制度建设，持续做好信息系统安全二级等级保护工作，确保教育管理、教学和服务等信息系统安全。制定和实施网络与信息安全建设管理规范，建立全方位安全保障体系。完善教育信息化运行维护与技术支持服务体系，建立xx区各学校的信息技术专业服务队伍。

教育信息化工作计划5

　　一、指导思想

　　坚持“应用驱动”，坚持“五位同步”，以“满足用户需求、满足用户体验”为导向，以“促进人的发展”为目标，以《智慧教育的区域推进与生态运营实践研究》课题研究为抓手，科学推进二期枢纽*台的建设，逐步丰富优质学*资源，有效引领移动互联时代的个性与互动学*研究，构建智慧教育的良好生态。

　　二、主要工作

　　1.扎实开展课题实践研究。围绕国家级重点课题《智慧教育的区域推进与生态运营实践研究》的“网络基础、软件*台、资源建设、融合应用和生态运营”五个方面的研究内容，开展相应的研讨与交流活动，把理论研究与具体实践相结合。“网络基础”侧重建设模式与标准环境研究；“软件*台”侧重体系设计与融通开发研究；“资源建设”侧重资源开发与应用生态形成研究；“融合应用”侧重个性与互动学*研究；“生态运营”侧重运营模式和运营体系构建研究。研究过程中要注重过程性资料的积累和提炼，提高实践的针对性与有效性。

　　2.规范推进基础设施建设。一是推进校园网络标准化改造。进一步与信息化办、财政、管委会计算机信息中心沟通，争取校园网络标准化改造经费，按照已经形成的“标准化”改造方案，分批推进中小学校园区网络标准化改造工作。推进项目工程建设。二是未来教室建设。按照财政要求，对20xx年11个未来教室实行统一标准，统一采购；三是“在线互动课堂”建设。严格执行采购流程，充分利用园区本土企业技术成果服务教育，建成33个“在线互动课堂”，实现优质教师资源的共享。

　　3.全力保障一期*台应用。教育枢纽*台一期的一库一门户六个系统已经全面上线，并于20xx年4月28日正式验收。下半年，要在应用上引导上多下功夫。一方面做好运营保障工作。信息中心将协调运营团队，做好信息采集与数据更新工作，并让第一个*台的处于稳定的工作状态，为管理者、教师、学生应用提供最优质的服务；另一方面引领应用。信息中心配合教研、培训等部门，出台相关机制，激励应用；开展相关培训与研讨活动，指导应用。把一期*台融入到常态管理与教学中去，真正发挥*台的绩效。

　　4.科学推进二期*台开发。经过前期大量的调研和梳理，形成了二期完整的设计方案，6月25日通过园区信息化领导小组过会立项。二期旨在构建两大体系：学*体系和评价体系。主要包括互动学*系统、终身学*系统、绿色综合评价系统和学*分析系统等。8月份开始招标，9月进入正式开发阶段。在实施开发的过程中，要重点做好两个方面的工作，一是进一步深化需求调研。需求调研对象包括教育局、信息中心和学校师生，信息中心将会同各业务主体梳理、明晰业务需求和业务流程，以及相关输出要求，并转化为开发模型，实现与开发公司的技术对接；二是强化过程化管理。完善周例会制度，提高管控效率与质量。信息中心根据工作职责分类参与对应*台研究与管理，促进*台开发的精细化管理，保证各*台按时间节点、按业务需求完成开发任务。

　　5.努力丰实生态系统资源。结构化系统化的资源的开发与引进是资源建设的重要内容，也是开展信息化应用的重要基础。当前的资源建设首先在量上要有积累，同时在应用体验中明确资源优化方向。为此，生态资源的建设重点做好五个方面的工作。一是继续做好微课评比、知识点补缺与完善工作，做到国家课程知识点覆盖。既要做好补缺开发，也要做好资源的上传与知识点的关联工作，以方便用户按不同的需求路径使用；二是做好精品课的拍摄、收集与分类管理工作。信息中心要按照新学期精品课拍摄计划，落实好拍摄工作，组织相关人员及时上传资源*台。对已上传的精品课要进行分类管理，方便使用；三是做好社会化资源的引入工作。积极与信息化办沟通，进一步探讨成熟型社会化资源的引入方式，包括数据对接与安全、资源存储与使用、实现方式与经费等均要一个标准化的流程，并能够迅速落地本土教育企业的资源，为园区的教学服务；四是完善资源开发与应用的机制。在强化教师“微课开发”基本功意识的同时，制定更多地激发广大教师参与微课、题库等资源开发的奖励办法，并将资源的开发与应用纳入绿色综合评价，获得学校的重视与支持；五是准备二轮“优课”晒课与评优工作。通过“一师一优课，一课一名师”活动，积累更多的优质视频资源，并做好优课资源的链接工作。

　　6.认真做好应用引领工作。信息化应用包括常规应用与亮点应用两个方面。在常规应用方面，对口苏州市电化教育馆条线工作，继续做好网络在线培训、融合类评优、优秀电视作品、优秀网站评选和师生相关竞赛活动，提高信息技术与学科课程的融合能力，促进常态应用；在亮点应用方面，继续组织中小学“翻转课堂”的展示与研讨活动，组织基于“未来教室”的优秀教学设计展示、优质课评比活动等，进一步更新观念，引领技术支撑下的个性化、互动性的课堂教学改革研究。当前，支持个性、互动是园区*台开发的一个重点方向，也是园区信息化应用研究的一个重要内容。我们要结合*台开发，依托国家级专项课题《基于云*台的小学*板互动课堂研究》，切实开展研究活动，探索“互联网+”时代的个性化学*、互动学*的策略与方法，为构建“个性学化学*示范区”做好理论与实践支撑。

　　7.有效落实信息课堂教学。信息技术课堂教学也是信息化的基础性工作，总体目标就是提升师生的信息素养。一是要做好高效互动的课堂教学研究。分小学、初中、高中三个学段，分别开展“高效互动”为主题的课堂教学研讨与展示，其中小学段侧重“学案引领、微课支持”研究；初中、高中段侧重“基于mooDLE*台嵌入微课与及时性评测”研究，进一步探寻技术支持下的信息技术高效互动教学范式；二是做好信息技术微课资源的开发。在完善知识点体系的同时进一步丰富微课资源。目前，信息技术微课基本确保了每一课有一个微课，但知识点体系也不全面，也不够细化，微课制作的对应性还不够，本学期，将进一步发挥骨干教师的带头作用，组织专题研讨活动，分解制作任务，提高微课制作的量与质；三是组织好师生竞赛活动。教师方面，包括初中信息技术教师优质课评比、全体信息技术教师的微课制作评比；学生方面，包括省青少年信息学奥林匹克竞赛、中小学生信息技术技能竞赛等，为师生搭建好展示与交流*台，促进师生共同发展。

　　三、具体工作安排

　　一9/1-9/4

　　新学期信息化工作会、新学期信息技术教研工作会、新教师账号维护翻转课堂、未来教室试点学校研究应用情况调查摸底

　　二9/7-9/11

　　五年一学位登记、期初网络阅卷、未来教室建设情况调查摸底、社会化资源引进方案研讨

　　三9/14-9/18

　　枢纽*台二期枢纽启动会、未来教室项目建设、全国教育信息技术研究“十二五”规划课题、专项课题推进会、一师一优课第二轮启动

　　四9/21-9/25

　　E卡通数据采集、互动教室项目建设、“未来教室”种子教师第二次教学研讨活动、小学信息技术课堂教学研讨活动

　　五9/28-10/2

　　网络在线培训秋季班报名启动、研讨与申报20xx年信息化预算、校园网络标准化改造实施方案制订

　　六10/5-10/9

　　组织20xx年信息化运营招标、20xx年苏州市“未来教室”应用论文征集选拔上报、省青少年信息学奥林匹克竞赛、参加校园电视研讨会议

　　七10/12-10/16

　　枢纽*台二期深化调研完成、未来教室项目检查验收、初中信息技术课堂教学研讨活动

　　八10/19-10/23

　　基础库数据采集完成、区中小学“未来教室”应用课例评比、高中信息技术课堂教学研讨活动

　　九10/26-10/30

　　互动教室项目检查验收、出台一师一优课推进方案

　　十11/2-11/6

　　期中考试网络阅卷及成绩统计

　　十一11/9-11/13

　　期中网络阅卷、区翻转课堂应用展示活动、精品课制作

　　十二11/16-11/20

　　枢纽*台二期中期检查点、“未来教室”种子教师第三次教学研讨活动

　　十三11/23-11/27

　　省教师信息*台维护、园区电教教材征订工作

　　十四11/30-12/4

　　公共服务*台信息维护、第五届中小学“教育技术应用能手”评选或园区教育信息化先进单位（个人）评比、完成园区教师精神宣传片

　　十五12/7-12/11

　　学校网络设备需求汇总、区互动课堂（未来教室）应用展示活动、初中信息技术教师优质课评比

　　十六12/14-12/18

　　二期一阶段交付

　　十七12/21-12/25

　　二期一阶段评审、全国教育信息技术研究“十二五”规划课题、专项课题成果总结交流活动、中小学生的信息技术技能竞赛

　　十八12/28-1/1

　　初一信息技术期末抽查

　　十九1/4-1/8

　　中小学生键盘操作竞赛、小学生LoGo程序竞赛

　　二十1/11-1/15

　　期末网络阅卷、成绩统计

　　二十一1/18-1/22

　　枢纽*台二期二阶段检查

教育信息化工作计划6

　　一、指导思想

　　加快推进我校教育信息化工作步伐，继续坚持以上级精神为指导，以整合资源，强化应用，发挥效益为核心，以加强中小学现代远程教育工程、计算机教室和教育信息网络建设为重点，真正使教育信息化对教育教学、教育政务、教育改革与发展起到促进和支撑作用。

　　支撑教育实现向“生本教育”的转变，即把为教师的好教而设计的教育转向为学生的好学而设计的教育，实现学生积极、主动、活泼、健康地发展。

　　二、重点工作

　　（一）、信息化建设及应用工作

　　1、加快建设，加强管理。建立完善信息化管理机制，明确职能，分级管理，履行规划、指导、协调和监管职能。

　　2、狠抓应用

　　（1）深入推进信息技术设备及资源的应用，继续做好“昌吉州期刊资源库”资源的使用工作。规范教育教学资源的应用与管理，坚持面向学生，走进课堂，服务教学。学校教师要充分利用各类优质教学资源开展教学活动。

　　（2）进一步抓好信息技术管理人员和学科教师的两级培训，积极参加市教育局将对信息技术管理人员进行“昌吉州教育信息化公共服务*台”管理与使用的培训，组织相关人员参加上级举办的各级各类培训。学校对各学科教师进行设备、资源、网络等应用的新一轮培训，提高教师水*。

　　（二）、信息技术学科教学工作

　　1、加强教研组织管理力度，提高教研活动的实效性。

　　继续加强信息技术教研组的管理工作，充分发挥其效能，采取多种方式进行学科教研工作。

　　2、认真组织教师学*“生本教育各类讲座”，并引导教师理清思路，明晰要点，整体把握中小学信息技术教学目标，有的放矢地上好每一节课。经常听课，加强与学校教师的交流，扎实开展“生本教育”实验研究，深化教学改革。

　　（三）、具体工作

　　1、 各年级、各学科组内开展“生本”常态课互学与评比。

　　2、 在实践生本课堂过程中，不在另行划分学*小组，各学科统一划分小组，探索如何才能有效的开展小组合作学*，学期末评选学生优秀学*小组和小组长。

教育信息化工作计划通用二十篇（扩展3）

——小学教育信息化工作计划实用十篇

　　小学教育信息化工作计划 1

　　一、指导思想

　　以教育信息化建设为主线，加强学*，积极探索在新课程理念下的信息技术与学科课程整合的课堂教学。坚持以培训促应用,以应用促需求，以需求促发展的策略，努力提高师生的信息素养，进一步促进学校的教育信息化水*的提高。

　　二、主要工作

　　1、健全制度、明确责任

　　健全信息化各项规章制度，每个网络节点做到专人负责，明确人员分工，加强日常管理，做到定时与随机检查相结合保证各设备的正常运转。

　　2、极开展教学研讨

　　信息技术与课程整合研究与实践的重心要放在常规的课堂教学实践中，同时我们必须注重在研讨中运用信息技术，提高教学研讨的质量。配合学校磨好课及教研组例会制度，充分发挥博客便捷的互动功能，在备课-听课-口头评议-书面评议(网络发布)-(一段时间后)再次集中交流-形成总结性的反思材料这一系列实践和反思的'环节中，促进教学研究水*的提高。

　　组织学*前沿的信息技术与课程整合的教育理论，开展新课程理念下的信息技术与学科整合的课题研究，配合教科室做好本校所承担的信息技术方面的研究课题的结题工作。

　　配合学校开展的各级教学研讨展示活动，积极参与整合研究，做好相关的服务工作。

　　3、提高设备使用效益

　　加强学校电脑的管理。期初集中整理好所有办公室及教室的电脑，检查设备完好程度。要求老师在课堂教学中积极运用多媒体设备进行教学，并认真做好相关记录。

　　充实完善网站建设，本学期将在保持原有格局的前提下作局部微调，并把主页放在教育局信息中心的服务器，以太仓市网站集群的方式来宣传和共享学校信息。

　　为使学校各部门能对网站新闻系统最大限度地提供信息支持，本学期校行政还将规定各条线要在一学期内完成至少10条新闻的硬性任务，上传数量也将定期通过网络予以公布。各条线要多发布理想的新闻稿，即文字要简洁明了、符合新闻规范，图片要JPG格式、大小不要超过1024*768dpi。

　　对师生博客的使用，要与个人主页、班级主页的建设联系起来，强调这两类主页要真正成为学生进行主题学*的乐园，是家庭、学校沟通联系的纽带。开设班级主页，利用班级主页中互动功能在转化差生的过程中发挥一些作用，先在一二个班实施;利用教师的主题学*网站进行研究性学*，五年级可利用网络活动课的时间由任课老师确定主题，组织学生开展以班级为单位的研究性学*活动。

　　继续建设好教学资源库。通过培训，引导广大教师用好现有的教学资源，及时收集好老师们在教学过程中积累的大量素材资源，并以教材体系进行编目。具体征集措施：各学科以教研组为单位，在教研组长收集组内成员*时教学中制作的教案、课件等相关拓展性材料的基础上，由信息中心协助整理、上传，期末进行评比、考核。继续对现有的已购置和下载的部分资源进行整理编目，扩充校本资源库内容。

　　经常检查设备的使用情况，办公室建立专人负责制，建立完善的申请维修制度，期中、期末学校统一普查，确保设备完好。

　　严格执行损坏赔偿制度，做到账物相符，合理使用，妥善保管。

　　制订各室、各班信息化装备管理负责制和信息化装备使用制度，规范信息化装备使用登记制度，专人管理、专人负责，并逐步实现网络化规范管理。

　　4、严格师生培训与考核

　　组织校本培训：信息技术与课程整合的理论与实践;运用博客促进家校联系;运用博客促进教师专业成长;教育管理信息化标准示范软件的使用;笔记本电脑的操作维护等。培训前期制定计划，作好准备，培训中注意讲练结合，及时作好考勤记录。

　　学生的信息技术培训。按照上级的各类信息技术竞赛要求结合本校实际情况，本学期将在教导处的统一协调下，举办一次中高年级的网上作文竞赛(利用学生博客)和电脑绘画竞赛，具体培训、竞赛方案另议。

　　加强对学生基本信息素养的训练与考核。在强调整体推进的前提下，设立中年级学生整班参与的校级键盘输入竞赛，三年级英文输入，四年级中文输入，主要利用信息技术课的途径进行。

　　5、加强网络安全管理，杜绝不良信息，保障教学应用。

　　根据《太仓市校园网络网管人员安全管理责任制度和奖惩条例》，明确网管人员的岗位职责，全面实施对学校网络的流量监控，安全监控和网络管理工作月报制度，建立重要网络设备档案袋，主要记录设备的型号、硬件情况、软件情况、主要用途等。

　　加强中心机房的安全检查工作，对服务器上开设的服务和端口做到天天小检，月月大检。

　　加强办公室和班级电脑使用情况的检查，清理与教学无关的软件，加装杀毒和防木马软件，指导教师正确使用网络，杜绝不良信息的危害。

　　小学教育信息化工作计划 2

　　一、指导思想

　　以县教育局信息中心工作为指导，以学校工作计划为部署，结合信息技术教研组开展工作。以改善学校信息化综合环境为准绳，以提高学校信息化教育为目标，认真学*与贯彻上级有关精神，努力学*先进的工作方式，提高信息化工作效率，使学校的教育信息化达到一个新的层次而不断努力。

　　二、主要工作

　　（一） 加强学校信息化工作管理，进一步推进学校信息化工作进程。

　　1。 显著提高在学校工作中的信息化工作比重。

　　2。 强化信息化工作责职管理细则，提升开展信息化工作的协作与创新意识。

　　3。 结合“三通”要求，作好前期动员与准备。

　　4。 加强信息技术培训工作。

　　5。 完善每月一次信息化工作例会制度。

　　（二） 组织学校信息化工作研究，做好实验，作出切实可行的学校信息化工作基础*台方案

　　1。 成立学校信息化工作科研小组。

　　2。 本学期针对学校信息化基础*台作研究：

　　3。 做好实验研究资料归档工作。

　　（三） 完善学校电子阅览室建设，加强管理措施

　　1。 按上级要求建设好电子阅览室，保证正常开放。

　　2。 进一步健全电子阅览室管理制度。

　　3。 组织开展学生电子阅览活动，并在论坛上进行学*交流。

　　（四） 进一步管理与维护好校园网

　　（五） 加强学校网站建设

　　1。 进一步完善信息采集网络。

　　2。 规范信息的采集、加工、录入、审核与发布程序。

　　3。 丰富网站内容，创设教育教学互动*台，拓展网站功效。

　　4。 建立学校资源库，为学校教育教学服务。

　　（六） 继续对学校教职员工进行信息技术培训

　　进行“微课”及一体机使用培训。面授与远程相结合对教师进行办公自动化与多媒体课件制作培训。在学校网站中开辟一个视频与文本资料相结合的'培训专栏。

　　（七） 抓住有利时机，做好信息技术与学科整合研究工作

　　1 组织教师进行多媒体课件制作。

　　2 检查每位教师一学期至少有2堂多媒体课，并要求具有多媒体课案和提供给学生较多的整合型电子文本资料信息与声音图像资料信息。

　　3 校级以上公开课尽可能要与信息化教学手段整合来提高教学效果。

　　4 组织校级信息技术与学科整合研究课竞赛活动。

　　（八） 组织学生进行信息技术课外辅导，积极参加各类信息科技活动与作品竞赛等。

　　小学教育信息化工作计划 3

　　一、 指导思想：

　　以强化管理，狠抓应用，深化发展为基础，以资源走进课堂，面向学生用于教学为重点，以加大培训力度，深入开展课题研究为突破口，以实施远程管理，开展活动营造应用氛围为途径，以建立长效机制和探索管理应用模式为目标。

　　二、 工作目标：

　　1、继续加强远教工程建设，维修，维护等管理工作，保障我校远程教育机器设备正常运行。

　　2、继续做好校本培训工作，尤其抓好新概念微课制作的培训工作。

　　3、积极开展以“远教资源与课程整合”为主题的教研活动，加大教学应用与指导力度，每个专用教室每周应用达20课时。

　　4、加强新档案建设，完善学校资源库，教师个人资源库，

　　5、继续加强校园网站建设和管理工作。

　　6、积极应对各种检查，参加各级各类培训。

　　7、积极参加教育信息化的各项比赛。

　　三、具体工作：

　　1、加强专用教室及设备的管理

　　继续严抓工程建设管理工作，力争专用教室规范化、标准化，3月份认真对设备进行维修，2日到6日对设备进行彻底的，系统的详细的检查，并做好记录，发现故障及时维修，不能维修的及时上报远程办李琦老师，设备的维护保养是保障，学初要确定课表，确保开学能正常上课。

　　2、教学应用工作

　　教学应用是远教工程的核心任务，本学期要继续做好教学研究活动，要把远教教研与学校教研有机结合起来，与德育工作相结合，教师的培训和校本研训相结合，与学校的教育改革相结合，具体如下：

　　A、结合实际制定本学期校本教研及培训的计划及主题，每两周开展一次校本培训工作，培训内容一是机器设备操作，薄弱学科，薄弱教师要派骨干教师进行现场培训。二是远程资源和学科整合研究，完善校本培训的四个档案材料，内容为如何利用远程现有资源与课程资源整合，结合学生实际，提高教育教学效果，课堂教学模式，教育信息技术能力等。不走过场，根据教师应用实际情况，广泛开展形式多样的培训。

　　B、坚持每个专用教室每周应用20课时，每周给学生放一部电影或主题教育片并有观后感。

　　C、督促全体教师应用远程资源进行教学(特别是中老年教师)，应用总量占自己任课的百分之五十以上，本学期每月开展一次远程教研活动，每名教师每学期要上二节远教汇报课。每学期网上观摩10节以上国家优质课。

　　3、加强档案建设

　　加强远教档案建设，本学期要认真进行补充和完善，认真记录上课记录本。

　　4、充分利用远教资源为新教育服务

　　A、鼓励教师积极上网，使全校师生跨上读书学*、网络办公的`信息高速公路。但严禁教师利用上班时间利用学校教学设备从事与学校教学无关的活动(如：玩斗地主，偷菜等网络游戏)

　　B、开展网上阅读，哪怕是课间十分钟也积极参与。进入教育在线等网站，发贴、跟贴、发表教育感言、畅谈教育思考、发表教育文章、和专家交流教育心得等，完善校园网站建设。

　　5、加强教育信息化培训工作

　　认真贯彻西教字【20xx】35号《西丰县中小学新概念微课制作校本方案》，每月对教师开展两次微课制作的培训工作

　　6、做好考核验收工作

　　认真工作，精心准备，迎接教育局信息中心6，7月份对学校教育信息化工作的考核，同时加强教师的考核，完善考核办法，把教师的应用资源上课情况纳入教师评优，晋级，年度业务考核的工作当中。

　　月份工作安排：

　　2月：

　　1、制定计划，远程课表，

　　2、教师教案要与上课相结合。

　　3月：

　　1、设备检修。

　　2、积极参加县第三届多媒体教育软件大赛。

　　3、加强远教档案建设。

　　4月：

　　1、积极配合市移动公司进行教育信息化四大工程

　　2、积极开展网络学*空间活动

　　5月：

　　1、加强资源库建设

　　2、积极参加市第七届教育软件大赛活动

　　6月：

　　1、深入课堂听课

　　2、加强教学应用。

　　3、迎接县里对校园网站的专项检查

　　7月：

　　1、总结本学期工作

　　2、资料归档

　　在今后的工作中我们要继续管好，用好远教设备，充分利用好网上资源为教育教学服务。为德兴小学的教育教学作出贡献。

　　小学教育信息化工作计划 4

　　一、指导思想

　　以教育信息化建设为主线，加强学*，积极探索在新课程理念下的信息技术与学科课程整合的课堂教学。坚持以培训促应用,以应用促需求，以需求促发展的策略，努力提高师生的信息素养，进一步促进学校的教育信息化水*的提高。

　　二、主要工作

　　1、健全制度、明确责任

　　健全信息化各项规章制度，每个网络节点做到专人负责，明确人员分工，加强日常管理，做到定时与随机检查相结合保证各设备的正常运转。

　　2、极开展教学研讨

　　信息技术与课程整合研究与实践的重心要放在常规的课堂教学实践中，同时我们必须注重在研讨中运用信息技术，提高教学研讨的质量。配合学校磨好课及教研组例会制度，充分发挥博客便捷的互动功能，在备课-听课-口头评议-书面评议(网络发布)-(一段时间后)再次集中交流-形成总结性的反思材料这一系列实践和反思的环节中，促进教学研究水*的提高。

　　组织学*前沿的信息技术与课程整合的教育理论，开展新课程理念下的信息技术与学科整合的课题研究，配合教科室做好本校所承担的信息技术方面的研究课题的结题工作。

　　配合学校开展的各级教学研讨展示活动，积极参与整合研究，做好相关的服务工作。

　　3、提高设备使用效益

　　加强学校电脑的管理。期初集中整理好所有办公室及教室的电脑，检查设备完好程度。要求老师在课堂教学中积极运用多媒体设备进行教学，并认真做好相关记录。

　　充实完善网站建设，本学期将在保持原有格局的前提下作局部微调，并把主页放在教育局信息中心的服务器，以太仓市网站集群的方式来宣传和共享学校信息。

　　为使学校各部门能对网站新闻系统最大限度地提供信息支持，本学期校行政还将规定各条线要在一学期内完成至少10条新闻的硬性任务，上传数量也将定期通过网络予以公布。各条线要多发布理想的新闻稿，即文字要简洁明了、符合新闻规范，图片要JPG格式、大小不要超过1024*768dpi。

　　对师生博客的使用，要与个人主页、班级主页的建设联系起来，强调这两类主页要真正成为学生进行主题学*的乐园，是家庭、学校沟通联系的纽带。开设班级主页，利用班级主页中互动功能在转化差生的过程中发挥一些作用，先在一二个班实施;利用教师的主题学*网站进行研究性学*，五年级可利用网络活动课的时间由任课老师确定主题，组织学生开展以班级为单位的研究性学*活动。

　　继续建设好教学资源库。通过培训，引导广大教师用好现有的教学资源，及时收集好老师们在教学过程中积累的大量素材资源，并以教材体系进行编目。具体征集措施：各学科以教研组为单位，在教研组长收集组内成员*时教学中制作的教案、课件等相关拓展性材料的基础上，由信息中心协助整理、上传，期末进行评比、考核。继续对现有的已购置和下载的部分资源进行整理编目，扩充校本资源库内容。

　　经常检查设备的使用情况，办公室建立专人负责制，建立完善的申请维修制度，期中、期末学校统一普查，确保设备完好。

　　严格执行损坏赔偿制度，做到账物相符，合理使用，妥善保管。

　　制订各室、各班信息化装备管理负责制和信息化装备使用制度，规范信息化装备使用登记制度，专人管理、专人负责，并逐步实现网络化规范管理。

　　4、严格师生培训与考核

　　组织校本培训：信息技术与课程整合的理论与实践;运用博客促进家校联系;运用博客促进教师专业成长;教育管理信息化标准示范软件的使用;笔记本电脑的操作维护等。培训前期制定计划，作好准备，培训中注意讲练结合，及时作好考勤记录。

　　学生的信息技术培训。按照上级的各类信息技术竞赛要求结合本校实际情况，本学期将在教导处的统一协调下，举办一次中高年级的网上作文竞赛(利用学生博客)和电脑绘画竞赛，具体培训、竞赛方案另议。

　　加强对学生基本信息素养的训练与考核。在强调整体推进的前提下，设立中年级学生整班参与的校级键盘输入竞赛，三年级英文输入，四年级中文输入，主要利用信息技术课的途径进行。

　　5、加强网络安全管理，杜绝不良信息，保障教学应用。

　　根据《太仓市校园网络网管人员安全管理责任制度和奖惩条例》，明确网管人员的岗位职责，全面实施对学校网络的流量监控，安全监控和网络管理工作月报制度，建立重要网络设备档案袋，主要记录设备的型号、硬件情况、软件情况、主要用途等。

　　加强中心机房的安全检查工作，对服务器上开设的服务和端口做到天天小检，月月大检。

　　加强办公室和班级电脑使用情况的检查，清理与教学无关的软件，加装杀毒和防木马软件，指导教师正确使用网络，杜绝不良信息的危害。

　　小学教育信息化工作计划 5

　　一、指导思想

　　以《泰安市教育信息化发展规划纲要》为指导，认真贯彻落实《宁阳县教育信息化工作发展规划》，以学校信息化提升改造和全自动录播教室的建设为重点，完善泰安市教育云*台的使用工作;尝试探讨pad在学科教学中的应用，优化课堂教学模式和学生学*模式;继续加强教师信息技术的能力培训，在教师中开展微课教学设计比赛、翻转课堂比赛;继续做好信息公开工作，争取在20xx年度学校信息化工作中争取更上一个新的台阶。

　　二、主要工作

　　1、学校信息化提升改造和全自动录播教室的建设。

　　本学期我县学校学校信息化提升改造和全自动录播教室的建设是工作重点，其中包括前期的方案论证，项目设置，功能定位，以及后期的工程建设、操作使用、管理培训等是主要工作;其次是做好学校校园网的利用和录播教室的使用，加强对班主任和学生进行培训，加强年级的检查和评比，提高我校信息化的利用率。具体安排：结合宁阳县教育局信息化实事工程建设，认真做好本学期间的校园网提升改造工作、WIFI工程全覆盖工程;录播教室的建设工程。学校信息化领导小组认真做好录播教室工程的功能定位方案，为工程建设提供依据;认真制定好录播教室竣工后的使用制度，建立录播教室使用登记记录和录播计划日常表，做好录播节目的网络学*和交流。

　　2、 教师信息化应用能力的培训。

　　一是积极争取外出学*机会，或者申请教师对全校教师进行微课设计、翻转课堂设计教学讲座培训。并结合教学月开展青年教师的微课设计、翻转课堂设计大赛，并向全校教师进行展示，对优秀作品进行表彰。二是根据上级领导机构的安排，结合学校实际情况积极开展泰安市教育云*台是使用应用培训。让广大教师、学生使用好管理好。

　　3、 加强信息化课题的实践和研究。

　　尝试开展pad在课堂教学应用实践研究，利用pad技术开展探究型学*、拓展性学*，进一步改变课堂教学中老师一讲到底，学生一听到底的局面，转变课堂教学模式和学生的学*模式。

　　4、努力做好本年度泰安市教育云*台使用工作。

　　全面展开泰安市教育云*台的使用，对照上学期末年度宁阳县云*台使用的工作安排，做好日常教师空间的'开设、资料的上传，确保学校信息公开内容正确，公开及时;在教师和学生家长中做好信息云*台的介绍，鼓励师生及家长参与云*台的交流互动。认真做好本学期云*台考核工作，力争使我校的云*台工作能够在原有基础上更上一个新的台阶。

　　5、 继续做好学校各网站内容更新。

　　继续做好学校校园门户网站、泰安市教育云*台、山东省基础教育管理*台、山东省中小学信息化管理网 等网站内容的更新及维护，确保各运行正常，并在日常教育教学中发挥功能和作用。

　　6、 重视信息员队伍的建设。

　　抓好教师和学生两支信息员队伍建设，定期召开信息员工作会议，研究学校信息化工作;建立班级多媒体设备的登记使用制度，及时了解日常教学信息设备的运用情况，对应用好的班级和老师进行奖励和表彰。

　　7、 认真做好信息化课题研究工作。

　　继续探索信息化在学校各项工作中的课题应用研究，重点做好信息化与学校师德建设、文明单位创建、特色办学项目、教研组建设等方面的功能和作用，努力出科研成果。

　　8、 认真完成学校领导安排的各种临时工作，保障各类教育教学工作的正常开展。

　　小学教育信息化工作计划 6

　　根据《20xx年杨浦区教育信息化工作要点》文件精神，结合我校信息化应用实际情况，为了切实提升我校教育信息应用水*，进一步推进教师教育改革创新，以信息化带动教师教育现代化，努力优化校园的信息化建设，积极地将现代教育技术应用于教育教学与学校各项管理的改革实践之中，大力发展学校信息化建设，努力构建信息化教育教学和管理新模式，促进学校教育内涵发展，为教育均衡化发展作出应有的贡献，实现资源共享，推进学校教育教学工作的规范化、精细化管理再上一个新台阶。

　　一、工作目标任务

　　1、硬件建设

　　（1）管理使用好所有班级的电脑、数字展台、触摸电视机、以及各专用教室的设备（包括移动终端）和所有教师的手提电脑及*板电脑等，保证设备的正常使用。

　　（2）配合学校总务室做好财产的管理工作，清楚明确地列出所有设备的使用情况及负责人，职责到人，并做好相关的设备档案资料。

　　（3）作好学校网络的设备管理和维护，保障网络的畅通。

　　2、软件建设

　　（1）完善本校的教学资源库。

　　（2）购置教学应用软件及*台，以满足教育教学活动的需要。作好日常的信息安全工作，定时进行系统软件升级和更新，定期作好防病毒软件病毒定义库的升级，做好日志记录。

　　（3）完善学校网站，加强网络教研及网上评课工作。

　　（4）进一步规范使用“校讯通”，不断丰富家校沟通内容，构建和谐的家校联系*台。

　　3、队伍建设

　　（1）加强对教师的信息化能力培训，积极参加上级部门组织的教师教育技术应用能力培训、观摩和研讨，提高教师驾驭信息化的水*。开展课件制作比赛，积极参加上级教研部门组织的电子作品比赛。

　　（2）以活动推动信息技术的应用与研究，坚持开展信息技术与课程整合优质课、优秀课件和优秀论文评选活动，提高教师对信息技术的重视程度和应用能力。

　　4、课题研究

　　积极参与市、区级科研课题申报，确定本校信息化教育课题，积极开展课题研究，力争取得较好的效果。

　　5、项目管理

　　制定详细的信息化项目规划，有专人负责落实，具体任务责任到人，按照学科、功能、形式、对象等进行项目分类建设。设备管理与维护、技术学科教学、技术应用与实践创新、教育技术培训

　　6、项目应用

　　更多地采用混合式学*：

　　混合式学*是指在线学*和课堂教学相结合的学*方式，学*者在学*时间、空间、途径方面有更多体验。

　　STEAM学*：

　　STEAM课程是科学、技术、工程、艺术、数学课程的总称，相对于原先的STEM课程新增加了A（艺术）课程，让学科课程更加*衡。有研究表明，参加艺术正规课程的学*，有助于促进创新思维、适应性以及其他问题解决技能的发展，而这些能力对掌握STEM学*都是至关重要的。

　　*期技术：

　　1、创客空间

　　在教育情境中，创客空间是指学*者通过手工设计、制作等来进行创造性的、高级的问题解决，是一种手工学*实践。

　　2、3D打印

　　3D打印是一种快速成型技术，是采用数字技术材料如3D建模软件、计算机辅助等通过逐层打印的方式来建造物体。3D打印技术在教育领域的一个主要应用是，使得学生能够更加真实地接触教学中那些难以展现的物体或者概念。

　　二、具体措施

　　1、明确职责，统一认识，形成合力。

　　根据杨浦区教育局教育信息化工作会议精神，召开学校教育信息化工作动员会，研究制定工作方案及本学期工作安排，由学校信息中心主抓，明确各信息技术管理人员具体负责的工作，对设备管理与维护、技术学科教学、技术应用与实践创新、教育技术培训等进一步明确分工，责任到人。

　　2、继续加强信息技术硬件、软件建设，营造信息化工作环境。

　　一是设备管理。对新学年所有信息技术设备台账进行完善核对，做好使用、维修记录，保证设备的使用率和完好率；经常性的做好设备维护工作，保证无尘、无锈，摆放有序，检查防火、防盗、防潮、防雷等设施，保证设备的安全。

　　二是加强设备的维护管理。网络技术的发展给我们老师的教学带来了方便，但也带来许多不安全的问题。比如windows操作系统本身漏洞很多，再加上病毒的猖獗，很多电脑会发生速度很慢，经常死机的情况，这就需要*时加强网络安全管理。要防毒，防木马程序，保障教育教学的正常开展；要防止非法的攻击，安装防火墙软件，使计算机免受攻击；要安装网络的反黄软件，使学生在洁净的学*环境中健康地学*；做好局域网的日常管理工作，备份重要资料。

　　三是制定详细的信息化试点项目建设规划，有专人负责落实，具体任务责任到人，按照学科、功能、形式、对象等进行项目分类建设。

　　3、以“教育信息化工作日”为载体，加强教师培训与教育技术能力建设。

　　一是把教研活动、校本培训与教育信息化工作充分融合起来，利用学科周活动，依托开放、动态、交互、协作的网络*台，继续完善教师个人网络空间，上传教育教育文章及教学资源，促进教师之间的信息交流及研讨，更好更快的提升教师信息化的应用水*。

　　二是加强教育技术应用骨干教师的培养，起到示范引领作用。积极参加上级部门组织的教师教育技术应用能力培训、观摩、研讨。采用“请进来，走出去”的办法，鼓励教师进行校际的交流学*，促进信息化的深入学*与运用，提高教师的信息素养。还要加强信息技术骨干教师的维护应用能力的提升，能够切实解决网络中出现的任何问题。

　　4、积极开展信息技术创新应用的校本实践研究，促进教学与信息技术的有效融合，打造有效、高效课堂。

　　一是确定校级以上教育技术课题，重点在学科教学、教学评价、组织学*力（知识管理）、学生创新实践、家校互动、信息化管理等某些方面的应用进行实践研究，鼓励教师自主学*、探究，能结合学科教学进行教育技术应用的研究，能充分利用信息技术提高学科素养、教学能力，促进自身专业发展。

　　二是通过同伴互助，采用集体备课的活动形式，有效利用数字化资源与网络协作工具进行备课、制作课件，利用多媒体等设备开展教学活动，提升课程领导力、组织学*力、教学创造力。

　　5、加强管理，保证信息化工作有序进行。一是加强信息化工作的常规检查，包括资源的上传及多媒体设备的使用；二是充分发挥骨干教师示范引领的作用，要求骨干教师在上示范课，开展讲座必须注意教学与信息技术的融合；三是加强团队精神的打造，一个备课小组就是一个小的团队，日常的教学常规工作都需要团队的合作，在备课、制作课件时形成合力。

　　6、组织学生参加各种比赛活动。在提升学生能力的同时为学校争得荣誉。鼓励学生利用信息化学*，学*新知识、新技能巩固已有的知识技能，促进学生能力的发展。培养学生的自学能力、钻研精神以及合作互助的精神。

　　小学教育信息化工作计划 7

　　为了进一步推进我校教育信息化工作，进一步提高信息化应用水*，围绕县信息中心关于中小学信息化建设的工作要求，结合我校的实际，特制定我校信息化工作推进与实施计划。

　　一、指导思想

　　信息化教育是现代信息技术与现代教育思想的融合，是现代教育发展的方向。认真贯彻区信息中心工作要求，以信息技术教育与信息技术的应用为重点，立足本校的实际，以服务教育、教学、科研、管理为中心，提高教育资源的利用能力，推动我校信息化建设。把校园信息化建设作为基础性的工程，把学生获取信息、处理信息的.能力作为重要的培养目标，把培养教师应用现代教育技术特别是依托信息技术开展教学的能力作为教师队伍建设的工作重点，在现有的基础上加紧工作，使我校教育的现代化、信息化再跃上一个新的台阶。

　　二、现状分析

　　*几年来，我校在上级教育部门的支持下，在加大专项经费投入教育信息化建设过程中，学校信息化建设的硬件和软件设施按照上级标准配置到位。信息技术的应用已渗透于学校行政管理、教育教学各个方面，在学校教育教学改革发展中越来越凸现出其重要作用。

　　学校建立并完善了校园网，网站资源比较丰富，应用效益明显。校园网的资源和功能不断丰富，保持每天更新，内容不断丰富。教师能主动地借用网络*台研究信息技术与学科课堂教学的整合，研究在教育技术支撑下的课堂教学设计的方法与策略，学校管理能借助校园网进行高效管理。教师信息技术的运用能力、学生的电脑操作能力都得到了培养和提升，师生的信息素养在逐渐提升。

　　三、工作目标

　　1、教育信息化硬件环境方面：目前我校每个教室都配有多媒体一套（电脑1台，投影机1部，实物投影仪1台）；多媒体电教室2个；教师办公室电脑人手1台；校园网自建立以来不断完善和加强。

　　2、信息化建设管理方面：校长亲自抓，教导处组织，各部门分头实施，责任到人，全面完善我校信息化建设管理体系。

　　3、教师信息技术应用方面： 教师是实现教育信息化的主导力量，培养教师是实现教育信息化的关键，是广大教师具有信息化的意识。我校要求教师，会熟练操作计算机，会从网上下载有关教学资源，会用计算机管理学生成绩，会独立制作多媒体课件，初步开展网络条件下教学模式的探究。

　　4、教学资源建设方面：发动教师积极制作课件和使用教学课件，依托县电教中心和教育资源库及时提供教学课件和教学素材。

　　5、信息技术方面：我校对三年级开设信息技术课程，信息技术课教师上好每节信息技术课，同时积极开展学生计算机运用，使学生学会熟练地操作电脑，学会上网，培养学生的创新精神和实践能力。

　　6、教科研方面：以信息技术为载体，教育科研为先导，通过信息化推进教育科研活动，深化教育改革。

　　四、主要措施

　　（1）为了保障学校教育信息化工作的开展，及时调整学校教育信息化领导小组的工作重心。领导小组成员职责明确，责任到人。

　　（2）继续深化教师运用信息技术提升教育教学实效的专题培训，

　　（3）丰富网络教学资源，加强网上论坛与交流，进行网上评课

　　（4）对于学校制定的一系列教育信息化管理制度，要严格执行，加强检查力度，落到实处。

　　（5）建立网络*台下的跨校研究*台，实现教育资源的共享；

　　（6）建立一支信息技术骨干教师队伍，积极参与上级部门的信息技术与教育教学的研究工作，逐步形成一支有层次有实践能力有创新意识较稳定的学校网络管理员队伍与骨干教师队伍；

　　（7）优化学生信息技术课外兴趣小组，丰富学生的课余生活，培养信息技术特长，展示信息技术教育成果，组织师生积极参加电脑制作活动，

　　（8）加强校园门户网站建设与应用，推动学校教育宣传和信息化环境下校园文化建设方的积累，提升学校办学地社会影响力。

　　小学教育信息化工作计划 8

　　一、指导思想

　　以《泰安市教育信息化发展规划纲要》为指导，认真贯彻落实《宁阳县教育信息化工作发展规划》，以学校信息化提升改造和全自动录播教室的建设为重点，完善泰安市教育云*台的使用工作;尝试探讨pad在学科教学中的应用，优化课堂教学模式和学生学*模式;继续加强教师信息技术的能力培训，在教师中开展微课教学设计比赛、翻转课堂比赛;继续做好信息公开工作，争取在20xx年度学校信息化工作中争取更上一个新的台阶。

　　二、主要工作

　　1、学校信息化提升改造和全自动录播教室的建设。

　　本学期我县学校学校信息化提升改造和全自动录播教室的建设是工作重点，其中包括前期的方案论证，项目设置，功能定位，以及后期的工程建设、操作使用、管理培训等是主要工作;其次是做好学校校园网的利用和录播教室的使用，加强对班主任和学生进行培训，加强年级的检查和评比，提高我校信息化的利用率。具体安排：结合宁阳县教育局信息化实事工程建设，认真做好本学期间的校园网提升改造工作、WIFI工程全覆盖工程;录播教室的建设工程。学校信息化领导小组认真做好录播教室工程的功能定位方案，为工程建设提供依据;认真制定好录播教室竣工后的使用制度，建立录播教室使用登记记录和录播计划日常表，做好录播节目的网络学*和交流。

　　2、 教师信息化应用能力的培训。

　　一是积极争取外出学*机会，或者申请教师对全校教师进行微课设计、翻转课堂设计教学讲座培训。并结合教学月开展青年教师的微课设计、翻转课堂设计大赛，并向全校教师进行展示，对优秀作品进行表彰。二是根据上级领导机构的安排，结合学校实际情况积极开展泰安市教育云*台是使用应用培训。让广大教师、学生使用好管理好。

　　3、 加强信息化课题的实践和研究。

　　尝试开展pad在课堂教学应用实践研究，利用pad技术开展探究型学*、拓展性学*，进一步改变课堂教学中老师一讲到底，学生一听到底的局面，转变课堂教学模式和学生的学*模式。

　　4、努力做好本年度泰安市教育云*台使用工作。

　　全面展开泰安市教育云*台的使用，对照上学期末年度宁阳县云*台使用的工作安排，做好日常教师空间的开设、资料的上传，确保学校信息公开内容正确，公开及时;在教师和学生家长中做好信息云*台的介绍，鼓励师生及家长参与云*台的交流互动。认真做好本学期云*台考核工作，力争使我校的`云*台工作能够在原有基础上更上一个新的台阶。

　　5、 继续做好学校各网站内容更新。

　　继续做好学校校园门户网站、泰安市教育云*台、山东省基础教育管理*台、山东省中小学信息化管理网 等网站内容的更新及维护，确保各运行正常，并在日常教育教学中发挥功能和作用。

　　6、 重视信息员队伍的建设。

　　抓好教师和学生两支信息员队伍建设，定期召开信息员工作会议，研究学校信息化工作;建立班级多媒体设备的登记使用制度，及时了解日常教学信息设备的运用情况，对应用好的班级和老师进行奖励和表彰。

　　7、 认真做好信息化课题研究工作。

　　继续探索信息化在学校各项工作中的课题应用研究，重点做好信息化与学校师德建设、文明单位创建、特色办学项目、教研组建设等方面的功能和作用，努力出科研成果。

　　8、 认真完成学校领导安排的各种临时工作，保障各类教育教学工作的正常开展。

　　小学教育信息化工作计划 9

　　一、指导思想

　　以教育信息化建设为主线，加强学*，积极探索在新课程理念下的信息技术与学科课程整合的课堂教学。坚持以培训促应用,以应用促需求，以需求促发展的策略，努力提高师生的信息素养，进一步促进学校的教育信息化水*的提高。

　　二、主要工作

　　1、健全制度、明确责任

　　健全信息化各项规章制度，每个网络节点做到专人负责，明确人员分工，加强日常管理，做到定时与随机检查相结合保证各设备的正常运转。

　　2、极开展教学研讨

　　信息技术与课程整合研究与实践的重心要放在常规的课堂教学实践中，同时我们必须注重在研讨中运用信息技术，提高教学研讨的质量。配合学校磨好课及教研组例会制度，充分发挥博客便捷的互动功能，在备课-听课-口头评议-书面评议(网络发布)-(一段时间后)再次集中交流-形成总结性的反思材料这一系列实践和反思的环节中，促进教学研究水*的提高。

　　组织学*前沿的信息技术与课程整合的教育理论，开展新课程理念下的信息技术与学科整合的课题研究，配合教科室做好本校所承担的信息技术方面的研究课题的结题工作。

　　配合学校开展的各级教学研讨展示活动，积极参与整合研究，做好相关的服务工作。

　　3、提高设备使用效益

　　加强学校电脑的管理。期初集中整理好所有办公室及教室的电脑，检查设备完好程度。要求老师在课堂教学中积极运用多媒体设备进行教学，并认真做好相关记录。

　　充实完善网站建设，本学期将在保持原有格局的前提下作局部微调，并把主页放在教育局信息中心的服务器，以太仓市网站集群的方式来宣传和共享学校信息。

　　为使学校各部门能对网站新闻系统最大限度地提供信息支持，本学期校行政还将规定各条线要在一学期内完成至少10条新闻的硬性任务，上传数量也将定期通过网络予以公布。各条线要多发布理想的新闻稿，即文字要简洁明了、符合新闻规范，图片要JPG格式、大小不要超过1024*768dpi。

　　对师生博客的使用，要与个人主页、班级主页的建设联系起来，强调这两类主页要真正成为学生进行主题学*的乐园，是家庭、学校沟通联系的纽带。开设班级主页，利用班级主页中互动功能在转化差生的过程中发挥一些作用，先在一二个班实施;利用教师的主题学*网站进行研究性学*，五年级可利用网络活动课的时间由任课老师确定主题，组织学生开展以班级为单位的研究性学*活动。

　　继续建设好教学资源库。通过培训，引导广大教师用好现有的教学资源，及时收集好老师们在教学过程中积累的大量素材资源，并以教材体系进行编目。具体征集措施：各学科以教研组为单位，在教研组长收集组内成员*时教学中制作的教案、课件等相关拓展性材料的基础上，由信息中心协助整理、上传，期末进行评比、考核。继续对现有的已购置和下载的部分资源进行整理编目，扩充校本资源库内容。

　　经常检查设备的使用情况，办公室建立专人负责制，建立完善的申请维修制度，期中、期末学校统一普查，确保设备完好。

　　严格执行损坏赔偿制度，做到账物相符，合理使用，妥善保管。

　　制订各室、各班信息化装备管理负责制和信息化装备使用制度，规范信息化装备使用登记制度，专人管理、专人负责，并逐步实现网络化规范管理。

　　4、严格师生培训与考核

　　组织校本培训：信息技术与课程整合的'理论与实践;运用博客促进家校联系;运用博客促进教师专业成长;教育管理信息化标准示范软件的使用;笔记本电脑的操作维护等。培训前期制定计划，作好准备，培训中注意讲练结合，及时作好考勤记录。

　　学生的信息技术培训。按照上级的各类信息技术竞赛要求结合本校实际情况，本学期将在教导处的统一协调下，举办一次中高年级的网上作文竞赛(利用学生博客)和电脑绘画竞赛，具体培训、竞赛方案另议。

　　加强对学生基本信息素养的训练与考核。在强调整体推进的前提下，设立中年级学生整班参与的校级键盘输入竞赛，三年级英文输入，四年级中文输入，主要利用信息技术课的途径进行。

　　5、加强网络安全管理，杜绝不良信息，保障教学应用。

　　根据《太仓市校园网络网管人员安全管理责任制度和奖惩条例》，明确网管人员的岗位职责，全面实施对学校网络的流量监控，安全监控和网络管理工作月报制度，建立重要网络设备档案袋，主要记录设备的型号、硬件情况、软件情况、主要用途等。

　　加强中心机房的安全检查工作，对服务器上开设的服务和端口做到天天小检，月月大检。

　　加强办公室和班级电脑使用情况的检查，清理与教学无关的软件，加装杀毒和防木马软件，指导教师正确使用网络，杜绝不良信息的危害。

　　小学教育信息化工作计划 10

　　一、指导思想

　　以《泰安市教育信息化发展规划纲要》为指导，认真贯彻落实《宁阳县教育信息化工作发展规划》，以学校信息化提升改造和全自动录播教室的建设为重点，完善泰安市教育云*台的使用工作;尝试探讨pad在学科教学中的应用，优化课堂教学模式和学生学*模式;继续加强教师信息技术的能力培训，在教师中开展微课教学设计比赛、翻转课堂比赛;继续做好信息公开工作，争取在20xx年度学校信息化工作中争取更上一个新的台阶。

　　二、主要工作

　　1、学校信息化提升改造和全自动录播教室的建设。

　　本学期我县学校学校信息化提升改造和全自动录播教室的建设是工作重点，其中包括前期的方案论证，项目设置，功能定位，以及后期的工程建设、操作使用、管理培训等是主要工作;其次是做好学校校园网的利用和录播教室的使用，加强对班主任和学生进行培训，加强年级的检查和评比，提高我校信息化的利用率。具体安排：结合宁阳县教育局信息化实事工程建设，认真做好本学期间的校园网提升改造工作、WIFI工程全覆盖工程;录播教室的建设工程。学校信息化领导小组认真做好录播教室工程的功能定位方案，为工程建设提供依据;认真制定好录播教室竣工后的使用制度，建立录播教室使用登记记录和录播计划日常表，做好录播节目的'网络学*和交流。

　　2、 教师信息化应用能力的培训。

　　一是积极争取外出学*机会，或者申请教师对全校教师进行微课设计、翻转课堂设计教学讲座培训。并结合教学月开展青年教师的微课设计、翻转课堂设计大赛，并向全校教师进行展示，对优秀作品进行表彰。二是根据上级领导机构的安排，结合学校实际情况积极开展泰安市教育云*台是使用应用培训。让广大教师、学生使用好管理好。

　　3、 加强信息化课题的实践和研究。

　　尝试开展pad在课堂教学应用实践研究，利用pad技术开展探究型学*、拓展性学*，进一步改变课堂教学中老师一讲到底，学生一听到底的局面，转变课堂教学模式和学生的学*模式。

　　4、努力做好本年度泰安市教育云*台使用工作。

　　全面展开泰安市教育云*台的使用，对照上学期末年度宁阳县云*台使用的工作安排，做好日常教师空间的开设、资料的上传，确保学校信息公开内容正确，公开及时;在教师和学生家长中做好信息云*台的介绍，鼓励师生及家长参与云*台的交流互动。认真做好本学期云*台考核工作，力争使我校的云*台工作能够在原有基础上更上一个新的台阶。

　　5、 继续做好学校各网站内容更新。

　　继续做好学校校园门户网站、泰安市教育云*台、山东省基础教育管理*台、山东省中小学信息化管理网 等网站内容的更新及维护，确保各运行正常，并在日常教育教学中发挥功能和作用。

　　6、 重视信息员队伍的建设。

　　抓好教师和学生两支信息员队伍建设，定期召开信息员工作会议，研究学校信息化工作;建立班级多媒体设备的登记使用制度，及时了解日常教学信息设备的运用情况，对应用好的班级和老师进行奖励和表彰。

　　7、 认真做好信息化课题研究工作。

　　继续探索信息化在学校各项工作中的课题应用研究，重点做好信息化与学校师德建设、文明单位创建、特色办学项目、教研组建设等方面的功能和作用，努力出科研成果。

　　8、 认真完成学校领导安排的各种临时工作，保障各类教育教学工作的正常开展。

教育信息化工作计划通用二十篇（扩展4）

——小学教育信息化工作计划 (菁华5篇)

小学教育信息化工作计划1

　　现代信息技术教育工程的实施，极大地推动了学校教育的发展，促进了教师信息化教育素质的提高，加快了和我校教育信息与现代化进程。同时，如何全面普及和开展信息技术教育，深化资源应用，引领资源应用方向，拓宽资源应用渠道，都给我们提出了严峻的挑战。为进一步全面普及和开展信息技术教育，深化资源应用，推进信息技术教育教学工作的纵深、持续、健康发展，加快学校教育现代化进程，特制定我校20xx——20xx学年信息化教育工作计划如下：

　　一．指导思想

　　以“三个面向”为指针，牢固树立科学发展观，充分发挥信息技术教育在提高学校教育教学质量与降低教育成本上的优势，紧紧围绕市、镇教育改革和发展的需要，以进一步深化资源应用为中心，全面普及和开展信息技术教育，突出资源应用的首要地位。持续深化推进课题实验研究，引领资源应用方向，为兴办和谐教育，构建和谐校园，促进学生发展，提高资源设备应用效益，推进基础教育课程改革，加快学校教育现代进程服务。

　　二．任务目标

　　1、加强多媒体教育设备、系统、资源的管理维护

　　多媒体教育设备属国家财产，其安全、正常运行是学校开展信息技术教育的物质基础。因此，必须做好多媒体教育设备、设施的管理维护与故障维修，努力保障设备运行正常，确保设备资源的实体安全和运行安全。同时做好学校校园网络的稳定、通畅接入和资源光盘的规范管理与存放。确保资源、设备、资产的零流失率，可用率达100%，为学校教育教学与科研提供有力保障。

　　2、做好市局教育信息网资源的接收、整理、上传与共享

　　以提高教育资源使用效益为重点，努力做好信息技术教育资源的及时完整同步接收下载、整理，实现多种形式的资源共享，服务师生课堂教学与课程整合及教育科研。力争小学教育教育资源接收完整率、可用率达95%以上。

　　3、加快启动教育教学资源库建设

　　依托三网结合，学科兼顾，多渠道、全方位搜集校内外优秀教育资源，同时积极整合校内已有教育资源，加快教育教学资源库资源建设，为师生教学、科研提供有力的资源保障。

　　4、加强教师教育技术能力建设，提高教师信息化教育水*

　　坚持学用结合，校本为主的原则，继续开展教师信息技术和教育技术能力的巩固与提高培训。加强教师信息技术与课程整合培训，让每一位教师学会使用多媒体教育设备和校园网络教学设备，会进行优化使用多媒体教育资源开展学科课程教学。通过培训，解决学校多媒体教育中的“不足、不高、不通”的问题。同时积极选派教师参加市组织的.现代教育技术培训、观摩、研讨活动，参加率达100%。

　　5、全面普及和开展信息技术教育，深化推进资源运用

　　突出资源应用的首要地位，深化信息技术与学科教学整合层面，让网络资源走进课堂，面对学生，用于教学，让学生与城市的学生同在一片蓝天下，共享优质教育资源。逐步实现教学内容的呈现方式，学生的学*方式，教师的教学方式的改革。语数教师应用率达100%，各学科教师应用率力争达80%以上。班级与学生受益率均达100%，学科利用率达80%以上。

　　6、开展信息技术教育资源的课题研究，引领资源应用的方向

　　持续开展和深化推进“利用多媒体技术优化教学过程，提高教学质量与效率的研究”课题实验研究。探索信息技术教育环境下新的教学理念、教学结构模式、教学策略、学*策略的形成与发展途径。重建现代教育技术环境下教学管理和利用课程资源，提高师生利用信息技术手段和资源的素养。

　　7、坚持开展好信息技术学科教育教学工作。

　　认真开展好信息技术学科课程教学，培养提高教学信息技术基础理论知识；同时开齐开足学生实践操作课时，增强和提高学生实践操作能力，培养学生创新精神。组织学生参加市组织的信息技术知识技能竞赛活动力争3人以上获等级奖；

　　三．工作要点与措施

　　（一）做好信息化教育教学设备资源的管理维护

　　1．每期期初期末定期对学校多媒体教育设备设施及校园网络进行全面安全检查、清理，做到帐目清楚，帐物相符。同时做好“防火、防盗、防雷、防潮”工作，确保设备、设施资源的实体安全。

　　2．每期开学初及时做好信息技术设备、校园网络系统、各教学终端和办公终端的运行测试与故障维护工作，设备、系统运行安全稳定，确保网络畅通。

　　3．及时做好设备故障的维修，确保设备安全、完好和处于备用状态。协调组织和配合电脑公司，做好质保期内的校园网络设施、设备的重大故障的维修维护工作。

　　4．每期定期检查、督促各年段、班级做好信息化教育设备外观日常卫生保洁工作。

　　5．实行借用、归还登记制度，做好电教、信息化教育资源光盘发放与归还工作，使设备、资源不流失、无人为损坏。

　　（二）以资源应用为中心，全面开展和深化推进信息技术教育

　　1．规定要求学科教师强化资源与学科教学整合力度，学科教师每期资源应用时数为全期学科教学总时数的20%以上，同时认真、规范填写记录本。

　　2．组织青年教师开展信息技术与学科教学整合的基本功演练课、示范课、研究课，提高教师运用信息技术与课程教学的整合能力。

　　3．开展信息技术与学科课堂教学整合的优秀教学设计、经验论文、教学课件等评比活动。

　　4．信息中心、教导处、教科室协作配合，每学期定期分别组织语、数学科教师收看“空中课堂”和观摩名优教师的“示范课”、“优质课”及新课标培训讲座两次以上，并要求教师们结合自身的教学实际进行深刻反思、相互交流讨论、解决许多教学中的实际问题。

　　5．加强课题实验研究，不断探索信息技术教育环境下新的教学理念、教学结构模式、教学策略、学*策略的形成与发展途径。撰写一篇课题实验论文、经验或体会。

　　6．结合“班队课”、“思品课”，指导任课教师组织学生收看“安全教育”、“禁毒教育”、“科学人生”、“少先队活动”等远教专题片，加强学生思想品德教育。

　　（三）抓好教师学*培训，提高教师信息化教育素质

　　坚持内外结合，学用结合，培训与考核结合，继续开展教师信息技术和教育技术能力的巩固与提高培训。除集体统一培训外，要加强个别培训和指导，坚持边培训边使用边指导的原则。

　　1．对40周岁以上的教师每期进行一次信息技术教育设备、信息化教育资源的使用操作的巩固与提高培训。对信息化教学设备资源的使用操作培训应达到人人会操作的程度。

　　2．组织开展青年教师课件制作培训与教育技术能力培训。

　　3．加强培训管理，纳入考勤。

　　4．做好校本培训的教师考核。

　　5．组织安排信息技术学科教师参加上级部门组织的开展的信息技术教育培训学*、研讨、观摩参观活动，提高信息技术教育教学及教研能力。

　　（四）加快启动教育资源库建设

　　1．通过三网结合互补，多渠道、全方位收集和积累教育教学资源。依托国家现代远程教育资源接收、互联网下载不断吸收校外优秀教育资源；同时注重收集本校一线教师日常教学中设计制作使用的教学课件资源。

　　2．进一步扩大教学资源库建设面。在重点建设语、数学科资源库的基础上，进一步扩大资源库建设的学科面和人员面，组织英语、科学及音、体、美等学科教师积极投入参与本学科资源库建设，逐步形成资源库建设分科分年级负责的工作局面。

　　3．积极整合校内已有教育教学资源，为师生教学、科研提供有力的资源保障。

　　4．开展资源库应用研究。通过培训指导，引导教师积极在课堂教学中应用学校资源素材。

　　梅堰实验小学

小学教育信息化工作计划2

　　一、指导思想

　　以*理论和“*”重要思想为指导，认真贯彻落实教委和学校信息化建设方面的有关精神，充分发挥教育信息化投资效益，促进信息技术与课程整合深入开展，全面推进教育信息化在学校工作中的应用，积极推进教师研修网的使用，转变教师教研、科研理念，提升教师网上教研、科研的应用水*，提高教师信息素养以及在学科教学中应用信息技术的能力，以信息化带动教育现代化，开创教育信息化工作新局面。

　　二、总体思路

　　以推进教育信息化应用为重点，以创建教育信息化示范学校为抓手，深化机制创新与实践创新，继续完善教育信息化基础设施，大力加强教育资源建设，积极创新教师整合能力开发的方式方法，努力提升教学过程中技术与课程整合的质量，培养学生利用信息技术进行创新实践的能力，构建教育信息化新特色。信息技术与课程整合的重点在于考察五个方面：

　　（一）建构优化的教学环境；

　　（二）信息技术与教学内容的融合度；

　　（三）促进学生新的学*方式形成；

　　（四）学生参与度；

　　（五）重视学生信息技术素养培养。

　　三、主要工作

　　（一）加快学校网络资源的建设，充分发挥校园网的功能，把校园主页建成展示学校的一个网络窗口。

　　1．加快校园网的建设，进一步充实和完善学校资源库。本学期，要继续将学校购买的教学资料镜像到校园网上，便于教师随时使用。本校教师所制作的教案、课件、网页、幻灯片等资料要通过上传系统及时上传到网页，真正落实 建网就是建学校 的思想。要充分使用有效的网络资源，对校内所有师生实行全天候开放，做到每个办公室和教室信息相通、资源共享，发挥网络优势，促进教育信息化应用深入开展。

　　2．定期更新学校主页，及时在网络主页上发布学校的各类信息。要将本校的教育教学、队伍建设、两基工作、实验室建设、信息教育、继续教育等信息及时传到网上。

　　3．建设覆盖各学科、多品种、多门类、可供师生自由选择的丰富的教育资源库群，购买资源与开发资源并举，不断丰富网络教学资源，形成教育资源共享新模式。

　　（二）加强教研组建设，认真开展信息技术有关教学的研究。

　　1．进一步落实备课、上课、说课、评课为主的教研常规活动，倡导切磋争鸣之风，提倡典型课例解剖、切磋、一课多作。结合课题研究，大兴理论学*之风，认真学*教学大纲，注意吸收教改信息，不断提高教研质量。

　　2．加强多媒体教学软件开发及应用的引导，鼓励教师进行多媒体教学。逐步实现无纸化办公，鼓励教师采用电子教案，推进信息化技术在教学上的应用。

　　3．继续开展 以任务驱动教学的 的课题研究，认真学*创新教育理论，不断更新教学观念，努力探索创新教育规律，在课堂特征和课型模式的研究上着力，力争突破，形成经验，辐射滚动。

　　4．学*信息技术与学科课程整合的理论，发挥创造力，大胆实践，进行网络环境下信息技术与学科整合的教学研究。

　　每学期每位教师在教研活动中至少上一堂信息技术与各学科整合的教改实践课。

　　5．做好网络教学的探索，在网络环境下的课堂教学的模式、教材处理、教学评价等方面，组织研究活动，鼓励教师到网络教室开展形式不限的网络教学研究活动。

　　6．以竞赛为抓手，促进信息技术与课程整合深入开展，形成鲜明的 整合 特色。

　　7．教师要加强信息技术理论学*、研究，加强自身水*的提高，不断学*。每学每个教师至少期完成相关论文1篇。

　　（三）加强 五认真 工作。

　　信息技术课开设年级为三到五年级。

　　1．认真备课，认真做好课堂教学。课堂教学要面向全体学生，要以任务驱动教学，以培养学生兴趣、养成良好的学**惯为提高信息技术教学质量的内在动力。让学生了解和掌握信息技术基础知识和技能，了解信息技术的发展应用以及对人类日常生活和科学技术产生的深刻影响。加强学生上机的常规训练，做好使用记录，上足课时，保证学生的课时数。

　　2．耐心细致地做好后进生的转化工作，因材施教，循循善诱，不断提高 转化 工作质量。

　　3．正常开展信息技术有关的兴趣小组活动，活动有计划、有内容、重实效。

　　（四）开展教师信息技术培训工作。

　　组织好教师信息技术培训。本学期教师的信息技术培训以自学为主线，以集中辅导为辅助，着重于进行网页制作和维护方面的培训。通过培训，各教师除了能完成学校规定的学校网页制作任务外，还要将学到的技能应用到日常教学之中，制作一批交互性较强的网络课件，便于学生自主学*。

　　（五）加强设备的日常维护和管理，提高设备的使用效益。

　　1．经常检查和公布设备的使用情况，办公室建立专人负责制，建立完善的申请

　　维修制度，期中、期末普修一次，确保设备完好。

　　2．对教师使用电脑实行 包教、包会、包修 服务，做到热情、细致、周到，服务要有反馈。

　　3．加强对电子教室的安全管理，着重培养师生操作网络的自我监控能力，养成良好的网络道德品质。

　　四、重点工作

　　积极配合区信息中心开展各项工作：

　　1、积极进行课题《基于交互白板的教师专业发展》的研究。

　　2、在教师研修网上开展区内教研活动，加强使用网络*台进行网络教研活动，及时更新教育教学观念，转变教师教研、科研理念，提升教师网上教研、科研的应用水*，利用好研修网上的网络资源，提高学校教育科研工作水*。

　　3、做好学校网站和校内局域网的安全工作，做好网络病毒的防治工作，提高对数据备份以及网络安全的认识。

　　4、学校校园网站建设，不断扩充学校网站的容量，提高网站层次，充分体现学校形象的展示功能、教育资源的集成功能、师生个性特长发展的舞台功能、学校、家庭、社会一体化的教育功能。

　　5、建设班级网站，展现班集体学*、活动风采。营造 特色班 建设，促进班级文化发展，积淀班级文化。

　　6、继续开展 家校互动 业务，为家长教师协会搭建一个相互交流沟通的网络*台，促进学校教育与家庭教育形成合力。

　　7、加强对未成年人的网络思想道德建设，教育学生正确认识与技术相关的伦理、文化和社会问题，负责任地使用信息技术。

　　8、加强教师信息化教育，对教师进行计算机应用的相关培训，提高教师的信息素养和教育技术应用能力，促进教师的专业发展。

　　9、继续做好推广应用市中小学教育资源网和数字图书馆工作，在教育资源网上使用资源点卡，下载教育资源，拓展知识，开阔眼界，提高专业化水*。

　　10、倡导 我使用我建设，我建设我使用 的思想，在使用中建设，在建设中充实我校资源库，为教师教育教学提供便利。重大活动安排照相、摄像，图片、影像等资料及时存档。

　　11、大力推进信息技术与课程的有机整合，提高课堂效益，学校通过开展以信息技术教育为内容的校本活动，加强信息技术课教研活动，提高信息技术课的教学质量。

　　12、以案例为抓手，开展信息技术与各科教育教学的整合研究，以现代教育技术促进学科教育教学质量的提高。以课题为切入口，探索信息技术支持下，教与学模式的研究。

　　13、组织师生积极参加 市中小学师生电脑作品评选活动 。

小学教育信息化工作计划3

　　一、指导思想

　　牢固树立和全面落实科学发展观，认真贯彻落实上级有关文件精神，进一步围绕校园信息化环境的建设、师资队伍的建设和信息技术应用三大目标，深化信息化实验项目，强化教学研究，巩固信息化实践成果。

　　二、工作目标

　　1）加强数字化校园*台的建设和运用，建设教师专业成长档案袋管理*台，积极发挥信息化在学校整体发展中的推进作用。

　　2）进一步以电子白板信息化项目为抓手，深化信息技术与学科课程整合的研究，提高教师信息化教*用能力，实现有效课堂。

　　3）关注学生信息技术应用能力和信息化素养提升，培养信息技术特长，优化学生信息环境下的学*、活动能力。

　　三、主要工作

　　1、进一步加强学校教育信息化工作的规范化管理，坚持信息化工作会议制度，发挥各部门信息化工作效能，加强交流研讨，加强协作互助，提高信息化管理效率。

　　2、加强*台建设，积极为教师专业成长服务

　　1）在校园门户网站改建的基础上，重视内容的建设与应用，突出学校的重点工作和特色项目，加强信息公开的内容的不断更新，做到及时、完整的将应该公开的信息向社会公开，提高网站层次，营造校园文化氛围，打造校本课程特色栏目，促学校内涵发展，促师生和谐发展，充分体现学校办学思想、办学特色和办学成果。

　　2）建立教师专业成长电子档案，激发教师自我发展意识。利用现有的网络资源搭建促进教师专业发展的数字化管理*台。“教师专业化发展电子档案”栏目分为九大版块：发展规划、课程教学、校本研修、教育科研、促进学生、示范辐射、荣誉奖励、个性设计和学校阅评。电子档案记录由教师个人录入，教师可以随时将自己的教育教学成绩、感想和故事上传并记录，学校定期进行审核与评价，并对教师发展做出专业导向。

　　3）继续充实、完善教学资源，进一步在实践的基础上积累提炼三大资源，一是结合学科教学重点研究的周周练、一课三练等作业设计的学科特色资源；二是集体研磨或专家指导以及个体实践的有亮点的特色课、精品课、优质课；三是包括课件、论文、课例、教学反思等电子白板教学成果资源。

　　3、深化信息化项目研究，推进信息技术与学科的整合

　　大力推进信息技术与课程的有机整合，提高课堂效益。继续以学校龙头课题为切入口，探索信息技术支持下教学设计的实践研究；继续以案例为抓手，开展信息技术与各科教育教学的整合研究。鼓励和指导教师总结经验，撰写信息技术教学论文，提升研究层次与效果。

　　1）聘请有关专家进行教育信息化工作指导，包括技术的开发、技能的培训、课堂的应用等。

　　2）深化“白板互动课堂”教学研究，信息化与学科课程整合的实验与研究，追求有效课堂的实现。

　　3）开展校际教研联盟，加强与市区优质学校的学*、加强与兄弟学校的合作，定期开展以信息技术为主要载体的课堂教学交流与观摩研讨活动，研究“教育技术支撑下的小学课堂教学设计”的方法、途径与策略。

　　4）继续推进网络校本研修，围绕学校教育教学工作重点定期组织教师开展专题研讨，引导教师开展主题教研活动，进行主题交流，指导教师在作业设计、课堂提问、课堂指导与纠错方面有所改进和突破。

　　5）积极开发利用教育优质资源展开研究，充分利用开发信息技术手段进行远程教研、切片案例研究、微格教学、网络视频会议等进行实践与探索，为教师教研提供强力技术支持和服务，为青年教师学*成长搭好*台。

　　6、组织教师积极参加和参与市、网络*台的研活动，及时更新教育教学观念，转变教师教研、科研理念；加强校园网络*台的使用，要求各学科组有专题、有引领、有组织开展网络教研活动，充分发挥网络校本研修*台，引导教师一起研讨教学、讨论问题、进行课例分析等，提高学科教研组的实效。

　　7、加强信息技术学科教研组的建设。组织教师认真学*与研究，开展集体备课活动，要求教师上好每一节信息技术学科教学课；落实日常教学常规，进行每学期教学研讨活动，整体促进我校学生信息技术水*与能力的提高；加强学生信息技术兴趣小组的规范管理，努力提高训练水*，培养兴趣，提高信息素养；积极组织师生参加各类竞赛活动，争获荣誉。

　　8、加强学校信息化队伍建设，发挥网管员的作用。加强教师信息化教育，选派教师参加区级相关培训，提高教师的信息素养和教育技术应用能力，促进教师的专业发展。

　　9、加强教师信息技术培训，努力提高教师信息素养和教育现代化应用水*，组织全体教师电子白板操作、使用与教*用培训，为下阶段全面铺开做准备。组织和指导教师参加全国多媒体教育软件和教学课件等信息技术大赛，努力搭建*台、创造条件在人力、财力、物力上给予支持和帮助，为教师的成才助力。

　　10、做好数字图书馆工作，在现有条件下做好电子阅览、电子图书的建设与应用工作，利用数字化网络环境引导师生读书、读好书的*惯，拓展知识，开阔眼界。

小学教育信息化工作计划4

　　一、指导思想

　　以教育信息化建设为主线，加强学*，积极探索在新课程理念下的信息技术与学科课程整合的课堂教学。坚持以培训促应用,以应用促需求，以需求促发展的策略，努力提高师生的信息素养，进一步促进学校的教育信息化水*的提高。

　　二、主要工作

　　1、健全制度、明确责任

　　健全信息化各项规章制度，每个网络节点做到专人负责，明确人员分工，加强日常管理，做到定时与随机检查相结合保证各设备的正常运转。

　　2、极开展教学研讨

　　信息技术与课程整合研究与实践的重心要放在常规的课堂教学实践中，同时我们必须注重在研讨中运用信息技术，提高教学研讨的质量。配合学校磨好课及教研组例会制度，充分发挥博客便捷的互动功能，在备课-听课-口头评议-书面评议(网络发布)-(一段时间后)再次集中交流-形成总结性的反思材料这一系列实践和反思的环节中，促进教学研究水*的提高。

　　组织学*前沿的信息技术与课程整合的教育理论，开展新课程理念下的信息技术与学科整合的课题研究，配合教科室做好本校所承担的信息技术方面的研究课题的结题工作。

　　配合学校开展的各级教学研讨展示活动，积极参与整合研究，做好相关的服务工作。

　　3、提高设备使用效益

　　加强学校电脑的管理。期初集中整理好所有办公室及教室的电脑，检查设备完好程度。要求老师在课堂教学中积极运用多媒体设备进行教学，并认真做好相关记录。

　　充实完善网站建设，本学期将在保持原有格局的前提下作局部微调，并把主页放在教育局信息中心的服务器，以太仓市网站集群的方式来宣传和共享学校信息。

　　为使学校各部门能对网站新闻系统最大限度地提供信息支持，本学期校行政还将规定各条线要在一学期内完成至少10条新闻的硬性任务，上传数量也将定期通过网络予以公布。各条线要多发布理想的新闻稿，即文字要简洁明了、符合新闻规范，图片要JPG格式、大小不要超过1024*768dpi。

　　对师生博客的使用，要与个人主页、班级主页的建设联系起来，强调这两类主页要真正成为学生进行主题学*的乐园，是家庭、学校沟通联系的纽带。开设班级主页，利用班级主页中互动功能在转化差生的过程中发挥一些作用，先在一二个班实施;利用教师的主题学*网站进行研究性学*，五年级可利用网络活动课的时间由任课老师确定主题，组织学生开展以班级为单位的研究性学*活动。

　　继续建设好教学资源库。通过培训，引导广大教师用好现有的教学资源，及时收集好老师们在教学过程中积累的大量素材资源，并以教材体系进行编目。具体征集措施：各学科以教研组为单位，在教研组长收集组内成员*时教学中制作的教案、课件等相关拓展性材料的基础上，由信息中心协助整理、上传，期末进行评比、考核。继续对现有的已购置和下载的部分资源进行整理编目，扩充校本资源库内容。

　　经常检查设备的使用情况，办公室建立专人负责制，建立完善的申请维修制度，期中、期末学校统一普查，确保设备完好。

　　严格执行损坏赔偿制度，做到账物相符，合理使用，妥善保管。

　　制订各室、各班信息化装备管理负责制和信息化装备使用制度，规范信息化装备使用登记制度，专人管理、专人负责，并逐步实现网络化规范管理。

　　4、严格师生培训与考核

　　组织校本培训：信息技术与课程整合的理论与实践;运用博客促进家校联系;运用博客促进教师专业成长;教育管理信息化标准示范软件的使用;笔记本电脑的操作维护等。培训前期制定计划，作好准备，培训中注意讲练结合，及时作好考勤记录。

　　学生的信息技术培训。按照上级的各类信息技术竞赛要求结合本校实际情况，本学期将在教导处的统一协调下，举办一次中高年级的网上作文竞赛(利用学生博客)和电脑绘画竞赛，具体培训、竞赛方案另议。

　　加强对学生基本信息素养的训练与考核。在强调整体推进的前提下，设立中年级学生整班参与的校级键盘输入竞赛，三年级英文输入，四年级中文输入，主要利用信息技术课的途径进行。

　　5、加强网络安全管理，杜绝不良信息，保障教学应用。

　　根据《太仓市校园网络网管人员安全管理责任制度和奖惩条例》，明确网管人员的岗位职责，全面实施对学校网络的流量监控，安全监控和网络管理工作月报制度，建立重要网络设备档案袋，主要记录设备的型号、硬件情况、软件情况、主要用途等。

　　加强中心机房的安全检查工作，对服务器上开设的服务和端口做到天天小检，月月大检。

　　加强办公室和班级电脑使用情况的检查，清理与教学无关的软件，加装杀毒和防木马软件，指导教师正确使用网络，杜绝不良信息的危害。

小学教育信息化工作计划5

　　一、指导思想：

　　全面贯彻党的教育方针，坚持以学生发展为本，面向全体学生，以培养学生的信息素养为宗旨，结合区教育现代化的创建工作积极开展信息化教学实践，突出重点，整体推进，以信息化带动教育的现代化，打造白云学校数字化校园。

　　二、总体目标：

　　在推进学校教育信息化的过程中，大力推进信息技术的应用，逐步达到三个转变，即：转变学校管理方式、转变教师的教学方式，转变学生的学*方式，努力构建学校教育信息化*台。

　　三、具体工作落实：

　　（一）硬件环境建设

　　良好的硬件环境是学校信息化工作的基础，目前学校已有的硬件要用好、用足，同时，还准备添置多媒体设备，做到*均每个年级有一台多媒体教学设备，以满足教师的需求。在课余时间开放学校的电脑房、电子阅览室，让学生有更多的时间使用计算机，保证学生的上网时间。为进一步鼓励教师在教学中使用计算机，每个办公室摆放一台电脑，供教师备课、教学使用。逐步购置部分正版软件，推进学校的软件正版化工作。

　　（二）资源建设

　　教学资源是教师教育、教学必不可少的内容，因此学校的教育资

　　源建设是学校信息化工作的重要一环，本学期将逐步完善学校的教学资源库建设，鼓励教师将好的教学资源上传至校园网络资源库，使学校内所有的教学资源得以共享。同时将学校现有的较优秀的教学课件上传教育网，为推进区域内的资源库建设发挥我们的一些作用。逐步按学科、年级购买教学资源软件，不断充实学校的教学资源库。

　　（三）网站建设

　　学校网站是学校对外宣传、师生交流的重要途径。本学期加强学校的校园网络的网站维护。逐步实现学校的无纸化办公。在网站建设的同时，将网站的内容添加、维护落实到人，保证校园网站信息的更新速度及质量。

　　（四）师资队伍建设

　　教师是信息运用的主体，*期学校一要加强教师的信息化理论和实践的培训，重点落实于学校网络的建设和应用。二要加强提高教师的计算机水*，进一步加强学校网络管理员和信息技术专职教师的培训，使学校的信息化工作有序开展。为进一步达到教师计算机培训的成果，鼓励各教研组结合各自学科特色建立教师主页，使网络成为师生之间、教师之间沟通的桥梁。

　　（五）课题研究

　　以学校课题为引领，积极开展信息技术与学科课程整合的研究，使计算机及网络的运用渗透到各科的教学之中，鼓励教师参与整合课的研究，学校定期开展整合课的教学评比，并形成制度，常抓不懈，使学校的信息化工作落到实处。

　　（六）学生应用

　　以学校的信息技术课为抓手，*时进一步加强学生的信息素养的培养，注重学生的网络道德的教育，能抵制不良的信息，利用课题研究的方式提高学生收集、筛选、处理、应用信息的能力。学校还将开展信息技术与学生社会实践相结合的活动，通过活动来提高学生的信息能力和信息素养。

　　四、措施保障：

　　1、制度保障：进一步健全学校信息技术领导小组，由校长任组长，并有网管教师具体负责，确保学校信息化工作有效开展。同时建立学校信息化发展的评估制度，对于推动学校信息化工作开展得好的教师予以奖励。

　　2、经费保障：学校加强信息技术的软硬件投入。

　　3、信息化环境保障：对学校网络设备定期维护，确保畅通、建立网络管理制度，明确管理人员的职责和权限。防止计算机病毒的危害。

教育信息化工作计划通用二十篇（扩展5）

——信息化工作计划菁选

信息化工作计划

　　时光飞逝，时间在慢慢推演，我们又将迎来新的喜悦、新的收获，是时候抽出时间写写计划了。计划到底怎么拟定才合适呢？下面是小编收集整理的信息化工作计划，仅供参考，希望能够帮助到大家。

信息化工作计划1

　　一、指导思想

　　认真贯彻落实上级文件精神，紧紧围绕上级关于学校教育信息化建设指导意见和学校发展规划，坚持以为课堂教学服务、为学校管理服务、为广大师生服务为指导思想。以创建教育现代化为契机，强化职能和职责意识，不断整合、优化、开发教育资源，完善校园网络等系列工作，加强信息化工作的协调力度，提高常规管理的工作水*。

　　二、工作思路

　　结合当前教育现代化的契机，本学期的工作坚持“以建为主、以用为本”的思路，以信息技术与学科的整合为抓手，充分发挥网络的服务和教育功能。让现代教育技术在学校教学实践中的运用走上一个新的台阶;逐渐建立并执行各项有效的管理制度;在维护好现有资源的前提下，加强管理建设，以便高效的利用有效资源为学校教育服务;主动做好教学服务工作，全面提高课堂教学质量。

　　三、工作重点

　　（一）做好“三通两*台”建设工作。

　　1、宽带网络校校通建设。各学校必须实现百兆光纤入网，并实现光纤网络“班班通”。

　　2、优质资源班班通建设。各中小学校要研究制定有效的管理机制，继续完善学特色的教育资源库，实现教育资源共建共享。尤其是要建立好班班通、电子白板管理使用制度等，要使管理能真正落到实处，做到分工管理、责任明确。各幼儿园按照学科设置，组建资源库，资源库内容要按照五大领域课程进行组建，要求全面适用。

　　3、网络学*空间人人通建设。加大腾迅智慧校园*台建设力度，要按照各个模块的功能认真组织建设，要求功能模块建设齐全，内容丰富适用。通过腾迅智慧校园*台的建设，让每个学校、每个班级、每个教师、每个学生都拥有实名制的学*、交流、分享空间，形成教与学、教与教、学与学的全面互动，真正使技术与教学实践完全融合，落实到每个教师与学生的日常教学活动与学*活动中，建立与学校、教师和学生畅通的家校互动机制。没有腾迅智慧校园*台的.单位要建立学校微信公众*台和班级微信群。

　　（二）加强实际优质资源应用技能培训。随着办学规模的不断扩大和教育教学的需要，电子白板设备基本普及，电子白板设备及优质资源的正确使用成为信息化建设的重中之重。各单位要切实制定培训方案，加大校本培训力度，本学期按照《兰西县中小学教师信息资源应用水*测试方案》的要求和方式，认真开展自评自测活动。教体局将对各学校所有任课教师进行实际操作演示讲说能力测试，全力促进信息化与学科教学的深度融合。

信息化工作计划2

　　一、指导思想：

　　以***理论和“三个代表”重要思想为指导，落实科学发展观，为全面推进学校信息化建设，根据全面贯彻党的教育方针，以实施素质教育为总纲领，坚持以信息化建设推动现代教学手段的变革，提升教学效果和办学水*，坚持“以人为本”的办学理念，以学校三年规划为总体思路，以“建一流师资、育一流新人、创一流学生校”为总体目标，以提高效益为目标，以加强应用为主线，以资源建设为重点，构建我校网络化教育环境，加快建设一支具有较高信息素养的干部教师队伍，积极探索信息技术环境下新型的教学模式和管理模式，全面提升我校教育信息化的水*，特制定学校信息化建设20xx年下半年工作计划。

　　二、加快信息化建设的步伐，加强组织领导力度

　　为使我校信息化建设工作适应我市教育改革和发展的需要，保证我校信息化建设工作正常稳步的开展，经学校研究，确立校信息化建设工作领导小组，加强信息化建设的步伐和组织领导力度，全面领导、组织和协调我校的信息化建设工作。

　　三、软、硬件建设及管理

　　1、完善校园网，在上学期硬件建设的基础上，做到班班通（每个班级都能真正的连接的intneter）。

　　2、充分利用多媒体教室。学校实现办公电脑化，每个教师一台多媒体计算机，并不断对旧设置进行更新，使老师们能在一个舒适的环境中工作，而且实现了校内互通，给教师之间的沟通与交流带来了许多便利。

　　3、积极主动、自主开发教学课件。制定一套鼓励教师和学生应用信息技术进行资源开发、教学和管理的措施和制度。并建立较为丰富、并具本校特色的教育资源库。

　　4、加强对校园网络管理工作，完善规章制度。

　　5、学校经常对师生加强网络安全教育，确保校园网网络运行高效、有序。

　　四、着重研究如何应用信息技术来更新、整合各门学科的教材和教学

　　1、信息技术与学科整合已经成为新课程改革进程中的一个热点，而且越来越多的老师把目光关注到这个热点上。但从我校的具体实践来看，我们的教师在课堂教学中应用信息技术，都只是简单地把信息技术仅仅作为辅助教学的工具——用来制作多媒体课件，还没有从根本上改变传统的教学方式，只不过是带着电子教材走向学生，为了探索和建立能使广大教师都能运用的一种技术和手段，为学生创设自主探索、多重交互、合作学*、资源共享的学*环境，使信息技术真正成为学生自主学*的认识工具和情感激励工具。我们成立了以教务处牵头的信息技术与课程研究小组，以期从根本上改变传统的教与学的模式，提高教学效率。

　　2、通过信息技术与课程的.整合，要使学生掌握以下信息时代的学*方式：

　　（1）会利用资源进行学*；

　　（2）学会在数字化情境中进行自主发现的学*；

　　（3）学会利用网络通讯工具进行协商交流、合作讨论式的学*；

　　（4）学会利用信息加工工具和创作*台，进行实践创造的学*；

　　（5）促进信息技术与课程整合，提高课堂教学质量，促进教师的专业发展；

　　（6）结合新课改的理念，继承中国传统教育的优势，学*国外的先进经验，提高学生利用信息技术学*的能力，为未来的人生发展提供帮助；

　　（7）通过基于因特网的远程合作学*项目活动，培养学生的探究精神、合作精神，促进学生创新能力的提高。

　　五、运用信息技术等现代化管理手段提升管理水*

　　1、在利用好互联网和现有的音像资源基础上，努力为教师收集、拍摄、编辑一些课堂教学需要的音像资料。全校管理人员和教师要高度重视信息技术教育的重要性，为此，学校将加强领导，加快我校信息化建设的`步伐，促进我校教育教学质量的发展。

　　2、充分发挥学科带头人和骨干教师的作用，通过以点带面，加强各学科与信息技术整合的指导和研讨。加强教师现代技术运用的指导，开展电子备课，探索数字化校园建设的途径和方法。提高学生运用现代信息技术的能力；

　　3、充分利用学校教学网站，开发研训阵地，交流师生家长的思想，营造浓厚的学术氛围。

　　4、把信息技术的掌握与运用工作，作为年终管理人员、教师考核的重要内容之一，把掌握信息技术的能力，作为评职、评优的重要参考依据。

　　六、其他一些具体目标和工作重点

　　1、充分利用好现有的多媒体*台教室和计算机网络教室，引导全体教师积极进行计算机应用知识、技能的学*，或聘请专家和专业教师到校对教师进行培训，以及校内的自主培训（如Flash、Photoshop等），进一步提高教师计算机的应用能力，使每一位年轻教师都会动手制作简单的教学软件。

　　2、以建设学科教学资源网站为导向，做好信息化建设的人才储备工作和教学资源建设工作，保障信息技术设备到位后软件建设齐头并进，使硬件设备能及时的应用到教学中，切实提高教育教学质量和学校整体办学水*。

　　3、逐步使学校为每位教师配发的计算机发挥作用，实现远程办公以及管理。

　　4、以建设学科教学资源网站为导向，力争出现一些上档次的教学相关网站。

　　5、探索教材、教学、作业和学*的电子化、信息化的道路。

　　6、建立名师工作室。

　　7、实现和广渠门中学资源共享，同步教学和研究。

　　8、成立课件研究小组，发挥课件作业，加快学科整合步伐。

　　9、进行全校信息技术大比武；建立学校信息技术资源库。

　　10、加强学生学*应用的机会，建立学生兴趣小组。

　　学校信息化建设的关键在应用；关键在管理；关键在创新。信息化建设工作是继新课程改革工作之后的又一项重点工作，学校将把此项工作作为全校教师业务水*提高和教育教学质量提高的重点工作来抓，争取按期实现以上目标，同时，我们也相信，在学校各级部门的大力支持下，在我校全体教师的共同努力下，也一定能按期实现以上目标。

信息化工作计划3

　　加强学校网站和信息公开专栏建设是深入推进教育信息化应用的一项重要工作。学校网站是学校对外的窗口，是校园文化建设的阵地，是家校互动的*台，是树立自身形象的载体。信息公开是促进依法治校、提高管理水*，保障师生和社会公众的知情权、参与权、表达权和监督权的重要途径。学校网站建设和信息公开工作是否做得好，关系到松江教育的整体形象，关系到人民群众对教育工作的满意度，关系到教育质量水*的整体提升。

　　本学期，学校将从领导重视、制度健全、机制完善、操作规范等几个方面，进一步做好网站建设和信息公开的各项工作，深入推进信息化应用水*，为实践以教育的信息化支撑教育的现代化的目标任务作出新的努力。

　　主要工作有：

　　1、每学期召开学校教育信息化工作领导小组工作会议，研究部署推进学校信息化工作。

　　2、利用员工大会、学校网站、教师QQ群、家校互动*台等途径，向师生、家长广泛宣传校教育信息化工作。

　　3、进一步健全与严格执行教育信息化工作的相关制度。

　　4、适时调整学校网站网页栏目，适当减少层级复杂度。

　　5、视频新闻由于多种客观原因，上传并不多，在此方面要加强。

　　6、注意信息的安全和保密度，杜绝或减少网络侵权事件发生。

　　7、虽然网站访问量在逐步上升，但还要通过大力地宣传，让更多的家长，不是使用校讯通或是QQ，而是通过学校的网站，更多地了解学校各项工作的开展。

　　8、根据分工，相关领导与老师及时做好校园网信息公开栏目的内容更新与增删。

　　9、信息报送工作已纳入信息化应用督导考核体系，要继续加强信息报送力度，提高信息报送的数量和质量，注重信息报送的时效，使信息工作更好地发挥为领导决策服务、为兄弟单位交流工作服务、为公众了解教育发展情况服务等作用。（校园动态栏目班子成员每月不少于2条，年级组信息员不少于1条，三年级及以上年级每班要推荐确定2-3名班级学生信息员，在班主任老师的指导及时撰写反映班级的教育教学及班队活动的信息。）

　　10、对控制室内每台电脑与交换机做定期检查及数据清理,避免病毒在学校局域网内自我复制相互传播，占用局域网的网络资源,甚至使得网络系统崩溃。

　　11、及时对学校服务器进行系统补丁更新，防止病毒和黑客通过系统漏洞进行的`破坏和攻击。

　　12、学生机房系统更新，根据教学及培训需要安装相应更新软件以确保日常教学的正常进行。

　　13、对各楼层交换机、路由等网络硬件设备的维护,屏蔽中心不用的端口,安全设置等,保证学校所有电脑的安全正常工作,优化路由运行速度,节约带宽,提高上网的速度化和稳定化,使二实小上网的速度提高,保证网络顺畅。

　　14、做好学校服务器，硬件的安装、维修、调试，投影仪设备的定期清理，维护。

　　15、做好智能录播教室的管理与应用，使其在促进教师发展中发挥积极的作用。

　　16、做好学生安全教育*台资源的应用，开展学生安全风险测评与预防。

　　17、落实“上海市教育信息化展示松江参展工作布置会”的工作。

　　18、宣传、应用好家校互动*台。

　　19、做好学校网站特色栏目及专题建设，有个性化、原创性、能体现学校教育自身特色的栏目、专题

　　20、有更多的教师参与区、校级课件制作比赛、教育论坛或主题讨论或网上观课评课。

信息化工作计划4

　　为贯彻落实中央关于加强互联网行业管理、净化互联网络环境的要求，充分发挥互联网站备案管理的网站主办者溯源和接入地溯源作用，更好地服务于互联网管理各项重点工作，结合当前网站备案管理工作实际和面临的新情况、新问题，部*日下发《关于加强互联网站备案管理的工作方案》明确，以提高网站备案率和网站备案信息准确率为中心，在年底之前，将网站备案率提高到97%，将每月新入库的网站备案信息准确率提高到87%，将之前已入库的网站备案信息准确率提高到85%。方案要求，各接入服务商在5月底前完成不准确IP地址备案信息的修正工作、6月底前完成所有未备案网站的代备案工作、9月底前完成对本企业接入网站的`备案信息自查、更新工作和接入服务商技术支撑手段建设。

　　方案明确，下一步我国网站备案管理工作的主要思路是：以市场管理为重点，技术支撑为依托，突出对基础电信企业和备案网站数量在5000家以上的增值电信企业等重点接入服务商（详见附件1）的监督指导，落实接入服务商和网站备案管理各相关单位的责任，确保实现相关工作目标。

　　通知要求，当前各接入服务商要集中清理现存的未备案网站、不准确网站备案信息和IP地址备案信息。要对本企业接入未备案网站的问题进行自查，并在6月底前完成所有未备案网站的代备案工作。因网站主办者无法联系或拒绝配合代备案工作等原因，逾期仍未完成备案补办手续的，应停止为其提供互联网接入服务。各接入服务商要按照方案确定的准确率阶段目标，按照《网站备案信息填报规范性与真实性的有关要求》（详见附件2）的规定，结合本企业实际，采取有力措施，在9月底前完成对本企业接入网站的备案信息的自查、更新。各接入服务商等IP地址报备单位要在5月底前完成系统已提示问题的修正工作，并将IP报备和报备错误的修正工作固化为一项日常工作，对报备后系统给予的问题提示在2日内修正完毕。

　　通知要求，相关单位要强化技术支撑手段。各接入服务商要落实相应资金，制定详细的工作计划，在9月底之前开发完成包含未备案网站自动发现功能、本企业网站备案信息数据库和IP地址备案信息数据库等模块的支撑系统。为此部将制定统一的系统建设规范，明确对接入服务商未备案网站发现、备案信息数据格式、备案数据报送和查询的接口标准和规范等方面的具体要求。同时，将进一步提升部网站备案管理系统的支撑作用，在9月底之前建设配套的省局网站备案信息数据库，同时健全各省局的未备案网站发现手段，提高未备案网站的发现数量、缩短发现周期。

　　通知还要求各省、自治区、直辖市通信管理局严肃处理新接入未备案网站、申报虚假备案信息、不履行备案信息更新责任，以及无证经营接入服务等违规行为，发现一起、查处一起，防止不合格企业进入市场。各接入服务商要将网站备案工作责任落实情况与内部绩效考核挂钩，奖优罚劣，强化对基层责任单位和责任人的管理力度。各基础电信企业要把下级接入服务商的网站备案工作责任落实情况与年度合同续签挂钩。部将及时了解各地在网站备案管理工作方面好的做法及存在问题，组织经验交流和推广，并及时研究解决遇到的新情况和新问题，加强对各地备案管理工作的指导。

信息化工作计划5

　　本年度为信息化系统数据接口完善建设年，工作的主要内容是：

　　建立完善与黑龙江省新型农村合作医疗接口及职工医保接口，完善院内各流程数据，为将来的医院综合运营管理分析系统（HRP）的建设做准备。

　　一、单纯作为管理信息系统看待，医院信息系统目前使用的应用软件及其数据库设计功能尚不完善，没有医保、农合接口，不支持医院全成本核算，综合查询统计功能弱小，所以现有软件的.升级工作就迫在眉睫。

　　二、切实保证系统安全与稳定。因为医院工作的性质，要求医院信息系统一年365天、天天24小时连续不间断地运行，一旦系统发生故障就会造成整个医院业务工作的中断甚至瘫痪，给医院造成重大经济损失，因此医院信息化系统的建设必须切实保证和落实系统的各项安全保护措施，确保系统运行中的安全与稳定。

　　三、加强组织领导

　　医院信息化建设素有“一把手工程”之称，只有院领导高度重视，亲自决策、亲自推动，才能在人力、物力、财力上得到保障，处理好重点项目、难点项目的协调，保证建设的顺利进行。为切实加强医院信息化建设工作的组织领导，医院成立以院长为组长，分管院长为副组长，各相关部门负责人为成员的信息化建设工作领导小组。领导小组结合医院的办院思想和发展战略，制定医院信息化建设发展规划，指导和督促医院信息化建设项目的实施。

　　四、认真借鉴其他医院信息化建设发展的经验全面深入了解国内医院信息化建设发展的现状和趋势，认真借鉴其他医院信息化建设发展的经验，促使医院信息化建设少走弯路，力争不走弯路，加快建设发展步伐。

　　五、加强职工信息化知识技术培训、提高全员信息化意识和信息技术应用水*。

　　全员信息化意识和信息技术的运用能力是目前医院信息化建设发展的一个瓶颈。因此医院将对各级各类人员的信息技术应用能力做出明确具体的要求，采取多种渠道和方式加强对各类人员信息化知识技术的培训。努力使全体职工信息化意识和信息技术应用水*适应医院信息化建设发展的要求。

信息化工作计划6

　　一、前言

　　为了贯彻上级关于学校信息化环境建设的精神，落实县教育局教育信息化应用实践建设的总体目标，针对我校信息化应用的实际情况，通过在日常教育教学活动中，开展教育信息化应用的探索与实践，转变教师的教育理念和教学行为，提高师生信息化应用的素养，从而改变学生的学*方式，提高教育教学效能，提升学校办学整体水*，的制定此实施方案。

　　二、学校现状分析

　　首先从信息化基础设施、数字资源应用情况、师资水*、学生信息化应用情况、学校信息化管理、信息化应用特色等六个方面进行简要分析，在分析现状的基础上明确工作项目并具体解决问题。

　　1、信息化基础设施。

　　学校总共有8个教学班，每个教室需要配备多媒体设备一套，能基本满足信息化教学的需求；学校现有一个计算机房，共35台学生用电脑，配置时间都在八年以上，但大部分电脑配置较低，需更新换代；学校配有多媒体专用教室一间，学校专任教师需要没人配置一台计算机，才能开展网上校本教研活动。学校还没有专人对学校网站以及硬件设施维护（兼职），学校配有一台服务器，一部照相机（可用于拍摄）；办公室能直接上网只有三台电脑；但在校学生家庭电脑配置率为5%，能上网的机率极低。 学校还没有校园网站，一少部分教师会上网浏览或下载各类教育教学资源，10%的教师会上网。

　　2、数字资源应用情况。

　　学校在信息化教育工作的经费投入上进一步倾斜，已购买一部分教学用光盘和软件，添置教学用设备器材，教育教学资源库逐步充实，但在工作中也存在一些问题和矛盾，多媒体设备的使用率还不高，校外教育资源库不善于利用，教师之间缺乏教育资源的交流与共享，学校优质教育教学资源比较缺乏，目前相当部分的教师都是依靠自己搜索或制作课件来进行课堂教学，以期提高课堂教学的效率。

　　3、师资水*。

　　学校共有教师44人，中学高级教师5人，中学一级教师25人，中学二级教师7人，中学三级教师4人，工人3人。学校专任教师已经具备一定的信息技术应用能力，比如：教师会运用多媒体设备进行教学，上网查找教学资料，制作基本的教学课件（如PPT）等；只有几个教师分教师能在自己的教学中尝试过信息技术与学科整合的各种活动，并逐步认识到信息化教学的重要性，但由于缺乏专业、团队的引导，学科整合难以产生持续和优质的实质性效果。学校信息化教学和管理的课题研究比较缺乏，有待专家的引导并付诸实施。

　　4、学生信息化情况。

　　学校三个年片学生通过课程《信息科技》教学，学*一些基本的计算机基础知识和应用技能，为教师教学和学生学*提供交流的*台、但由于学校处于农村地区，学生放学之后信息化应用环境不够理想，家庭电脑拥有率约5%。

　　5、需要解决的主要问题。

　　根据上述情况，初步制定20xx学年度第二学期拟解决的主要问题：

　　有针对性地提高部分教师信息技术操作能力、全面提升教师信息化教学能力、培养部分骨干教师的学科科研能力；拓宽数字资源来源渠道，能基本满足教师课堂教学的需求；优化学生信息化应用环境，开展学校信息化活动，提升学生信息化素养；开展各类信息化校本研修活动，形成学校信息化建设的`工作特点；制定学校信息化工作计划和管理制度，助推学校信息化工作落到实处。

　　三、项目目标及策略

　　（一）提升教师信息化工作的水*

　　目标1-1：熟悉常规的教育信息化技术，能使用word、ppt等制作常规备课文档和教学课件，能通过网络参与教研活动。

　　策略：规定所有年级和学科进行分层电子备课，在实践中提高教师应用信息技术的能力；根据部分教师需求制定有针对性的信息使用技能培训。 目标1-2：使能力较强的教师学会利用软件制作较为复杂的课件，能使用现代教学软件组织教学活动。

　　策略：拍摄应用现代教学软件开展的教学实录课，评出高质量的教学实践课公开展示并推荐参加各种比赛；展示教师制作的优质课件并给予奖励，推荐至上一级参加比赛；开展相关的信息化使用技术培训。

　　目标1-3：开展不同形式的教学研讨活动，提升教师信息化教学能力，涌现一些信息化教学能手，形成学校运用信息技术开展教学的积极氛围。 策略：开展运用信息技术课堂教学评比活动；积极参加区研修中心组织的相关教学评比活动；运用网络教研实施传统校本研修活动及同伴互助常规教研。

　　目标1-4：积极开展网络教学反思，形成学校网络教研环境，发表信息化教学的相关论文并能确立课题进行研究活动。

　　策略：完善充实学校教师博客，激发教师参与的积极性。

　　（二）增强学生信息化应用的意识和能力

　　目标2-1：开设学生信息技术课程，教会学生正确收集、查询、处理信息的能力。

　　策略：在学校基础型课程中开设信息技术课，使学生学会基本的文字保存、图片下载的信息收集、整理、归类、处理等方法；在学校网站建立学生网络交流*台，进行学*互动、分享学*心得、畅想未来美好生活等。 目标2-2：组建学校电脑学*兴趣小组，提高学生信息技术运用能力；开展学生电脑作品比赛，提高学生电脑绘画设计能力。

　　目标2-3：开展家校互动交流，加强家校合作，提高学生家长运用信息化的能力。

　　策略：通过家校互动、校讯通*台与家长进行实时交流，努力提升家校交流的质量；通过交流*台及时发布学校或班级通知、学生作业、班主任寄语、家长留言等，切实提高信息化运用的效率。

　　（三）满足教师日常信息化教学的基本需求

　　目标3-1：充分利用现有资源，使大部分教师能熟练运用市、区、校级资源库。

　　策略：要求教师能经常进入“上海教育资源库”、青浦教育教育站浏览下载优秀录像课例进行观看；定期下载区教研室挂出的教学课件，通过裁剪变为自己的教学课件，提高课堂教学的效率。

　　目标3-2：增加教师之间的合作交流，共同开发教学课件。

　　策略：通过合作备课，共同寻找课件素材，一人制作，多人共享；开展教师信息发布评比活动，提高教师运用信息化的积极性。

　　目标3-3：加强与资源制作商合作，形成学校个性化资源。

　　策略：与教师进修学院信息中心合作，为我校编辑学校现场会、大型活动录像片，形成学校个性化学校资源。

　　目标3-4：整理学校现有资源，有序建设学校资源网，满足后续要求。 策略：动员每位教师上传自创教学论文、教学课件和教学设计，充实丰富学校教学资源库。

　　（四）营造学校信息化应用特色

　　目标4-1：提高师生人文素养，逐步打造学校特色校园网。

　　策略：利用学校教学资源、教师学生博客、家校互动*台、BBS论坛等网站建设，逐步形成学校信息化工作的特色；及时发布学校各类活动简讯，大力宣传学校信息化建设的工作思路与方法，有效反映学校内涵发展的具体要求，努力建设学校特色网站。

　　目标4-2：营造学校围棋文化，提升学校办学品位。

　　策略：结合信息技术，开展各种围棋活动，努力营造学校围棋文化，制作围棋活动的各类图片、视频、新闻，积极推进学校特色网站的建设。

　　（五）完善学校信息化管理制度

　　目标5-1：成立学校教育信息化工作领导小组和工作小组，制定信息化工作制度及计划，确保信息化工作管理到位。

　　策略：①信息化应用工作制度、计划的制订

　　②教师信息化应用能力培训

　　③学校教育教学信息化管理

信息化工作计划7

　　一、指导思想

　　在区教育信息中心和校长室的领导下，积极发挥信息技术对教育教学改革的支撑引领作用，按《《关于加快常州市教育信息化建设的实施意见(20xx-2020)》落实相关工作，紧紧围绕学校发展的要求做好信息化工作的推进，推进智慧校园建设，提升学校教育信息化水*。

　　二、重点工作

　　(一)以项目为抓手推进我校教育信息化工作，提升数字化学*研究效率根据教师发展中心的要求对信息化研究项目拟定“常态化推进管理办法”，明晰研究任务，明确开展研究的年级、班级、教师，梳理学科教学内容、形成学期计划并上报教育信息中心，建立信息报送制度，每月报送包含年级教研活动次数、常态课节数、资源包建设情况、参与工作室研究情况、信息化建设项目进展等相关信息。不定期组织项目校开展交流研讨活动、

　　（二）以课堂为抓手，发展学生信息核心素养。

　　组织信息技术教师深入研读《江苏省义务教育信息技术课程纲要(20xx年修订)》和新教材，把握好义务教育阶段的信息技术课程新的目标和内容，更新教学观念，提升对课程的理解力和课程的实施能力。在尊重教育实践的基础上引导老师进一步理解课程纲要和新教材。针对新版教材在实施过程中出现的重点和难点问题开展专项研究：把握各年段信息技术学科教学的重点和难点、各年段教学内容的螺旋式上升问题、如何有效开展新增教学内容(如程序设计、人工智能、机器人、物联网等)的.教学活动、不同年段信息技术学科适用教学方法的差异、信息技术课型的研究、义务教育阶段中信息技术课程相关资源的开发和利用、如何在学科教学中体现出培养学生的计算思维等核心素养，等等。

　　（三）以创客教育为抓手，丰富学校办学特色

　　1、不断孵化新课程：积极开展创客教育，进一步丰富我校的创客类课程，以创客空间为基地，培养一批创客型学科骨干教师。在《七色花创客学校》校本课程的基础上，继续开发一批有特色的创客类和STEAM校本课程。

　　2、不断学*新技术：加强信息技术组、创客骨干团队、数字化学*研究核心组成员的技术学*力。在3D打印、编程等项目中，不断学*新技术。并把前沿技术引进课堂和教学中。积极开展天宁区STEAM教育探索营活动，促进区域STEAM教学水*的提升。

　　(四)完善学校各类数字资源的建设、管理以及运用机制，提升信息管理水*。

　　根据学校教育信息化发展目标，规划、组织、推进学校的数字资源的建设和应用，并开展相关研究。充分挖掘校园集约化*台相关功能，提升学校信息化管理水*。努力提升学校网站和微信公众号的窗口效应，宣传好学校的办学特色、师生新貌。积极组织学校师生参加“一师一优课”、“中小学电脑制作”、“创客大赛”等竞赛与活动，做好宣传、组织和技术支持工作。加速推进智慧校园的软硬件建设。

　　行事历：

　　九月：

　　1、信息技术教材分析2、常州市小学信息技术青年教师教学基本功比赛3、区学科新教学研讨暨互+教学范式发展应用培训活动十月：1、承办常州市第六届中小学生创客大赛2、参加新教学研讨暨互+教学范式发展应用项目阶段汇报活动3、美术学科信息化教学能手4、组织参加“常州数字优课20xx”评比活动5、语文数字化学*校本教研活动。

　　十一月：

　　1、区学科新教学研讨暨互+教学范式发展应用培训活动2、综合学科信息化教学能手评比活动3、数学数字化学*校本教研活动。

　　十二月：

　　1、互联网+教学大会2、小学机器人及人工智能教学观摩研讨会3、学校信息化建设项目现场调研活动一月：1、参加区信息技术学科质量调研2、参加区中小学信息技术学科STEAM教育探索营汇报展示活动。

信息化工作计划8

　　为了进一步强化我校教育信息化管理，充分利用教育网络资源和多媒体设备辅助教学，最大限度地发挥现代化设备的作用，促进信息技术与教育教学的有机整合。以“信息技术服务于教师的教，服务于学生的学，服务于学校的管”为目标，加快学校教育信息化发展步伐，更新教师教育理念，着力提高课堂教学效益和学校教学质量，特拟定本计划。

　　一、指导思想。

　　教育信息化是现代教育发展的方向，是以上级有关信息化教育及远程教育的文件精神为指导，以信息技术教育与信息技术的应用为重点，以运用多媒体教学为主体，以服务教育、教学、科研、管理为中心，提高教育资源的利用率，推动我校教育信息化建设，提高教师教育信息化管理水*。

　　二、基本情况。

　　我校现有教学班级9个，共有学生*400人，教师50多人。学校共有交互式电子白板“班班通”设备10套，其中教学一体机2套，分体机8套。其中有一套教学一体机位于教师会议室，其余9套设备分别分布在9个教学班级内。

　　二、组织领导。

　　1、组长：xx（校长）。

　　2、副组长：xx（业务副校长）、xx（管理员）。

　　3、成员：全体教职员工。

　　三、主要工作内容。

　　（一）远程教育及农党、农技培训。

　　1、充分利用网络资源及教学光盘，认真组织师生观看优质课堂实录、观察课，共享优质资源，全面提升师生的课堂教与学的质量。并将学*内容认真填写入“两薄一志”的组织学*记录薄。

　　2、充分利用全国党干部现代远程教育网，组织党员干部进行党员培训及政治理论的学*，组织农民群众进行有关“三农”的实用技术培训，并及时将好学*材料及学员签到册整理归档。

　　3、大力与学校德育、安全等处协作，充分利用校园网络，寻找德育及安全相关的教育资源，对教师进行职业道德培训，对学生进行日常行为*惯的养成教育及师生生命财产安全的教育与宣传。并认真填写“两薄一志”的'组织学*记录薄。

　　（二）网络建设与管理。

　　1、校园内部网络建设与管理。

　　（1）进一步完善校园网结构，定期测试网络信号的强弱，适时检查各“班班通”设备的网络运行情况，发现问题及时处理，不能自行处理的问题，及时书面上报上级主管部门，充分发挥管理员的协调作用，以确保现代化设备及网络资源有效地为教育教学服务。

　　（2）完善学校内部网络结构，搭建学校内部QQ群、微信群等内部交流*台、引导教师积极加入交流*台，实现学校内部教育教学资源共享及经验交流。

　　2、学校站建设与管理。

　　（1）制订校园网络管理制度，要求学校德育、安全、教务、教研等处（室）认真开展各项工作和活动，制定有效的工作或活动方案、做好活动开展过程中的图片、简报等过程资料的收集，并于活动当日上传至本校QQ群内，本人及时更新到校园站，以确保网站信息更新及时、内容丰富，充分发挥校园网站的宣传作用。

　　（2）不断研究和改进各种网络管理方法，确保网络安全，减少网络信息安全事故的发生。保证网络畅通，更好地服务于学校的教育教学工作，提高教育教学质量。

　　(3)加强教师网络信息安全知识的宣传与培训，做到网络信息及计算机系统的使用安全，减少计算病毒的传播对计算机系统及网络的攻击，保证设备和网络的正常运行。

　　(4)树立“网络为学*和教学服务”的理念，加强学校网站的建设和管理工作力度，进一步完善网页建设，及时更新网络信息，以校园网站作为宣传窗口，大力宣传学校的先进管理理念及重要工作内容。提高教育网站的服务质量，更好地为教育教学、教育科研、教学管理服务。

　　（三）信息技术校本培训。

　　1、加强信息技术应用培训。

　　（1）继续抓好教师信息技术应用培训工作，立足实际，针对不同学科和学段，对教师进行常用教学软件（如PPT）及办公软件（如：word、Excel等）进行专项培训。

　　（2）组织开展教师多媒体课件评比活动、做好“一师一优课、一课一名师”的“晒课”和“优课”活动的督导、宣传和技术指导，大力宣传，使用广大教师充分认识到“优课”、“晒课”的目的和意义，充分发挥广大教师“晒课”的积极性和主动性，在保证完成各校“晒课”指标的前提下，提倡“多晒课，晒好课”。

　　2、加强信息技术与教学研究和学科教学的整合。

　　（1）加强信息技术与教研活动的整合，协助教务处和各教研组做好常规教研工作和大型公开课、示范课的活动开展。

　　（2）加大信息技术在传统课堂教学中应用力度，发动全体教师积极使用现代教育手段教学，大胆探索信息技术在课堂教学中的应用技能和技巧。

　　（3）进一步开展信息技术与学科课堂教学实践研究，不断积累经验，提高实施能力。

　　（4）认真按课标要求开展好信息技术课。

　　（四）“班班通”设备管理。

　　1、开学初期，认真组织各班主任教师对各班“班班通”设备进行数量清查和故障排查，并填写好排查登记表，将排查登记表及排查情况以书面形式向学校领导汇报，经领导签字后存档。

　　2、每学期开学初，向各班主任下放“班班通”设备使用记录表和维修维护登记表，要求各班教师积极利用“班班通”设备教学，并及时认真填写使用记录表，发现故障时向管理员汇报，并如实填写维修维护登记表。

　　3、开学初与各班班主任签字“班班通”设备目标管理责任书，责任书一式两份，经班主任教师、“班班通”管理员和校长签字后，一份由班主任教师保管，一份由远教室存档。

　　4、针对“班班通”应用和管理中存在的不良现象或发现的问题，适时对师生进行“班班通”设备相关应用技能及注意事项的培训，并做好校训资料的收集存档。

　　5、学期结束前，认真组织各班主任老师对各班“班班通”设备进行数量清查和故障排查，并填写好排查记录表，写好排查情况汇报材料，经校长和管理员签字后存档。做好“班班通”设备管理资料如：“班班通”设备使用记录表、维修维护登记表、教师课堂教学课件等的收集存档。

信息化工作计划9

　　第二学期教育信息化工作计划为了更好的开展本学期工作，根据开*区教育局20xx年信息化工作要点指示精神，现制定我校本学期工作计划。

　　一、 制度建设

　　成立信息化工作领导小组，校长牵头，信息化主任主导，协调各部门协同合作。建立信息化长效保障机制，按照局里要求每年拿出学校经费的30%作为信息化发展的保障。

　　二、 完善信息化环境建设

　　1、pad教室建设

　　为了适应范在化学*时代需求，结合本校实际情况，本学期将进一步完善pad教室建设，建立一个功能完备、符合规范的pad教室。建立规范的pad教室大课表， 45岁以下教师每人上一节pad课，让每个孩子都有机会使用pad进行学*。

　　2、创客空间建设

　　进一步完善创客空间建设，购置一些常用的创客器材，为学生提供必要的创造工具和材料。比如小型车床、锯床和一些常用的木工工具。

　　3、加强网络安全管理和设备维护

　　规范师生们的上网行为，对深信服进行维护，保障网络安全日志的可查、网络行为的可控。对机房微机、老师们的办公机及时维护，保障设备的正常运行。

　　三、 强化应用

　　1.继续推进空间应用，结合学校各项活动，充分利用人人通主题活动功能，巩固人人通应用成果。结合pad课，推进翻转课堂的实施，加强导学和微课的应用。

　　2.进一步加强微课建设，结合微课大赛，组织本校教师完善语文学科的微课体系。

　　3.认真开展双师云课堂活动

　　本学期继续与五里屯小学结对进行双师云课堂活动，我校三年级英语作为主讲学科与二年级音乐作为助教学科同时开展，每周三、周四两天进行。正式开学前利用钉钉群联播的'形式进行，开学以后继续利用视讯*台开展。努力争取开足开满课程。

　　4.继续开展互加计划公益课程。

　　本学期我校选择《生命之疫》作为选修学科，全校1-5年级参与。

　　5.视像中国远程教育活动。

　　今年是我校参与视像中国远程教育活动的第三年，今年继续积极参加视像中国的各项活动和网络课程的学*。

　　本学期我校选择《咖啡云南》作为网络课程。

　　拓展课程：本学期继续开展茶艺课程及读书活动，努力为视像中国项目学校提供优质资源。

　　6.开展好学生社团活动，提升学生的信息技术素养培养创新能力。

　　本学期继续开设Arduino和3D打印、无人机、机器人等社团活动，并尝试将这些课程进行课程化，丰富校本资源。

　　以PDC项目学*为切入点，继续推进STEAM教育，培养学生创新思维和创造成力。

　　7.对老师们进行信息技术培训，提升教师的信息技术素养。

　　除了组织老师、领导认真参加上级教育主管部门组织的信息化相关陪训以外，积极创造条件让老师们能有机会走出去，参加更高级别的培训，开拓老师们的视野。

　　另外，相关领导也要给老师们进行相关的培训，不断提高老师的信息技术应用水*。

信息化工作计划10

　　在市、旗的高度重视和大力支持下，医院认真贯彻20xx年信息化工作会议精神和信息化工作的具体要求，明确方向，狠抓落实，信息化建设工作取得了一定的实效，为提高医院信息化管理水*，提升医疗质量提供了有力的支持。现就20xx年工作和明年计划汇报如下：

　　一、20xx年信息化工作总结

　　在医院领导及全体员工的努力下，20xx年医院信息化工作在辅助医院精细管理、提高医院工作效率、支持医疗临床活动等方面制定了相应的目标并加以落实。

　　1、医院oa系统的建立随着现代化技术的不断发展，医院在把临床科室信息化作为重点服务对象的同时，今年初开始着手进行医院的办公自动化建设，以弥补医院在日常办公电子化管理方面的不足。经过院领导的推荐，医院选择了自主研发的oa办公系统来实现医院的办公自动化。

　　根据医院的实际情况，医院的oa系统分两步实施。oa系统的一期实施到机关及相关中层以上干部，涉及20个科室，二期将全院覆盖。通过先期调研，于今年3月对oa系统的硬件设备进行了安装调试，4月份制作完成了31个个性化办公流程表单，应用软件于6月底完成搭建测试，oa一期于6月1日正式运行。oa的建立使各科室之间能通过oa网协作办公，如网上发布在线新闻、电子公告、收发电子邮件、发送在线短信等等，使医院的日常办公便捷化，程序制度2化，管理规范化，操作流程化。

　　2、医院门诊医生站的升级门诊诊疗是医院门诊业务的中心，门诊医生站是门诊信息系统的核心环节，其首要目标是服务于门诊急诊医生的日常工作，减轻他们的书写工作量，实现门诊急诊病历电子化，规范门急诊医疗文书，提供各种辅助工具以促进诊疗水*的提高。医院在20xx年5月启用新的"医院信息管理系统（his）"时，就涵盖了门诊医生站，但是由于当时的种种原因，该功能一直未被充分使用。随着医院信息化的不断发展，上级***门和医保实施要求的不断提高，门诊医生站的功能优化迫在眉睫，经过院部的讨论决定，今年医院的信息管理系统的建设从门诊医生站的升级开始实施。

　　就门诊医生站建设而言，相对挂号、收费、药房的门诊信息系统建设，因其业务本身的复杂，与其他业务环节密切关系，以及医务人员的计算机熟悉程度，实施的滞后等多种因素，在具体建设和实施上更具难度和挑战，更要吸取以往的教训。4月份开始外出参观调研门诊医生站运行环境，确定门诊医生站信息点位需求、网络需求、更新电脑及打印机情况等硬件情况。软件方面，与应用软件供应商沟通，在实现诊疗信息存储、达到医生站开单到门诊收费的基础上，重点考虑病人诊疗过程为主线的门诊医生站指令如何在医院所有科室中顺利执行。如药品处方开单和处方笺打印上，不仅要有病人的基本信息、临床诊断、药品名称、规格、数量等用于门诊收费和药房发药的信息，也要有用药频次、给药途径、备注说明等信息，在符合卫生局3处方书写要求的同时，便于病人按医嘱执行。根据***的要求，完善了控制抗生素药的使用范围和使用权限。经过几个月的努力，5月份搭建了系统培训环境，对全院医务人员进行岗位培训，从5月10日内科试点运行到5月16日全部门诊科室上线试运行、门诊医生站的使用完整了医院的信息化管理，合理规划了门急诊业务流程，规范了门急诊业务，缩短了病人的候诊时间。成功实施和应用门诊医生站，使门诊医疗模式更加方便、优质、高效，真正做到了为病人服务的理念，为医疗体制的改革和医疗保险提供了强有力的保障，为医院的规范化管理和医疗质量的提高起到了积极作用，受到广大病人和医师的好评。

　　3、医院检验（lis）系统的创建医院的检验部门是衡量一家医院技术水*高低的重要部门，该部门检验手段的先进程度、检验设备的现代化程度、检验门类的齐全与否以及检验部门的管理与服务水*将直接影响到医院的整体形象，对医院的收益将产生重大影响，正因如此，医院今年将检验科信息化建设作为医院信息化改造的重要任务。

　　医院目前只有单机版的lis软件，缺乏统一管理，管理比较落后，迫切需要一套完整集申请、采样、核收、计费、检验、审核、发布、质控、查询、耗材控制等检验科工作为一体的网络管理系统，为检验工作提供更加有效的系统支持，尽量减少在接收检验要求、报告结果和保存记录等工作中可能会出现的人为误差，为检验结果查询提供更有效的方法，节省生成管理信息所需的索引时间和精力，实现检验科4日常工作的智能化管理。今年6月，我院先后走访了和林医院等多家医院，带着问题进行参观、学*、调研，了解lis系统应用软件的功能和要求，思考工作站上线应用时设备的稳定性、可维护性问题，完成调研报告。根据医院检验流程的需要，完成了医院lis系统信息量的整理，调研了适用于lis系统环境要求的.服务器、工作站、自助打印取单机、条码打印机及扫描枪等硬件情况。11月完成了lis系统的全部调试过程，现在已经开始投入使用。

　　4、现有信息系统的完善鄂托克旗第二人民医院信息管理系统创建于20xx年5月，更新于20xx年8月，从以财务核算为中心的管理信息系统到目前以医生工作站为核心的临床息系统，医院的信息化在曲折中前进，有了长足的发展。随着医保制度的不断完善和医保政策不断出台，医院的信息管理要求也随之进一步提高，这就需要不断更新信息管理系统。今年，根据中央（XX）60号《关于完善本市基本医疗保险结算项目库的通知》精神，修改了"门急诊挂号收费系统"，增加"就诊流水号"，杜绝了挂一个号看多个科室的现象，保证了医院的正常收费。

　　根据医保信息中心下发的《中心系统与医院系统接口规范（第四版）补充规范ver、9、3》要求，修改了医保的结算项目，核对并修正了医院现有的药品、医疗服务设施、诊断治疗项目、仪器设备和材料等的编码，增加了材料的细分明细库，限定多个材料组合使用的统一价格，可以有效追踪组材料中的每种材料使用数量和对应品牌及厂商，程度保证了病人的利益。根据"优质护理服"要求，增加了护士工5作站的"瓶贴打印"、"补液观察记录单"等功能，让原本每天由护士根据医嘱需要花费一个多小时抄写的瓶贴，如今只需点击几下鼠标就能顺利完成，使病区护士真正从繁琐的手工操作中得以**，提高了临床的工作效率。

　　二、20xx年信息化工作计划：

　　"数字化、全员化、高效化"是医院明年信息化工作的目标。在管理好医院管理信息系统的日常维护、运转的基础上，抓住重点工作，提升医院信息化管理水*。20xx年信息化工作计划如下：

　　1、完善门急诊医生工作站。

　　2、lis系统正式使用，做好与his系统完善。

　　3、完成his系统的病案建设。

　　4、完成oa系统二期工程，做到全院覆盖。

　　5、pacs系统的调研及考察。

　　医院信息系统的建设是一项长期的工作，从长规划，分步实施。

　　在实施的过程中，医院将不断摸索经验，调整规划，最终实现医院的现代化管理。

信息化工作计划11

　　一、思想政治

　　始终如一地热爱祖国，拥护党的领导，热爱本职工作，关心国家大事，坚持政治学*，记录政治笔记，提高觉悟和意识。注重个人道德修养，为人师表，严于律己，关心学生的学*、生活，做学生的良师益友。加强团结，与同事相处融洽，合作愉快，心往一处想，劲往一处使，组成一个团结协作的大家庭。

　　二、个人业务

　　作为一名教师，除了要具备良好的思想品德，高尚的道德情操；还需要具备较高水*的业务技能。本学年我将注重开拓视野，订阅专业杂志，浏览教学网页，随时记下可借鉴的教学经验、优秀案例等材料，以备参考。不断为自我充电，每一天安排必须的时光扎实提高基本功，努力使自我成为能随时供给学生一杯水的自来水。

　　三、后进生转化方面：

　　1、培养后进生的自信心。只有树立起后进生的自信心，我们的转化工作才找到了起点。要用科学的方法教育后进生。

　　2、对后进生多宽容，少责备。要做到“三心”：诚心、爱心、耐心。

　　3、老师的辅导要及时，当然家庭的配合是转化后进生的外部条件。父母在学生成长过程中的影响是很明显的，也是极为重要的。教师可透过家长学校、家长会议、家访等多种形式与家长相互交流，沟通信息。

　　4、在考勤制度上要严格遵守，个性是严格落实学校的规章制度和中小学教师行为规范，严格自我的行动，有事要请假，做学校教师的表率，做学生的表率。严格遵守各项针对教师的法律法规，严格落实未成年人保护法和义务教育法的有关文件规定，争取做到行动有法可依。

　　5、关心和爱护学生，小学生在家长心目中是未来的期望，在我们的教育培养中是祖国的未来和希冀。加强师德建设和修养的提高，争取让师德水*再上一个新的台阶。

　　四、自我分析：

　　1、个人优势分析：

　　（1）热爱教育工作，对学生有一颗爱心，多年的教育教学工作，积累了较丰富的教育教学管理经验，能关注学生的综合全面发展。

　　（2）有较高的语文教学素养，较扎实的语文教学基本功，语文教学中教学理念日益更新。

　　（3）已初步养成在实践中思考的*惯，有必须的反思潜力。

　　（4）工作认真踏实，积累了丰富的教学经历，从而使我的课堂教学潜力有了进一步的发展。

　　2、提升个人修养，做有品位的教师。培养自身高尚的道德情操及职业道德修养，用自我的人格魅力，深厚的人文素养，广博的知识积淀，真挚的博爱以及对学生高瞻远瞩的职责感影响教育学生，使之构成高尚的品德，正确的人生观和价值观。

　　3、做一名业务上、教学上都过硬的教师。"为了适应明天的需要，我们这天就就应储备能量，增长潜力。"养成善于学*、乐于学*、主动学*的*惯，为自我营造一个学*的心境，认真学*学科专业知识及系统的教育理论知识，广泛阅读教育教学的报刊、杂志及专著，提升对新课改理念的认识。使自我具有综合的科学文化素质，掌握多层交、多元化的知识结构，使自我能科学、系统的驾驭教学资料成为一个具有多元化知识结构的人。同时在教学过程中实现"教—学—研"一体化，理会生活化、情境化课堂教学的精髓。工作中要善于积累，勤于思考，做到教学中既有理论依据，又有实践创新，提高自我的科研潜力，使自我的教育教学水*再上一个等级，争取机会参加区级、市级优质课评比。

　　4、做一名简单快乐的受学生欢迎的老师。向身边优秀的老师学*管理经验，学*掌握教师工作必备的'专业知识及工作艺术，掌握儿童心理学及生理学等系统的科学知识，提高自我的管理潜力。把对学生的做人教育放在首位，树立为学生的一生负责的理念，培养人，塑造人，构成自我独有的工作风格。

　　5、作一名"善于反思，勤于积累"的老师。对自我的教学活动进行反思，及时积累教育教学工作中的成功与失败，总结经验、教训。

　　每一天要做的事：

　　1、读书一个小时，写一篇读书笔记，写一篇日记，每一天都要浏览网面一次，给有兴趣的课题回帖。

　　2、日常工作，备课，上课，批改作业。

　　3、加强基本功训练，根据自我的特长，把毛笔字作为主要练*的资料。

　　每周要做的事：

　　1、写一篇读书笔记，要有必须的思想内涵。发博客上

　　2、写一篇深刻的反思教学反思

　　3、和个别学生进行一次交谈

　　4、建立自我的博客，以网络为*台，倾听各种声音，和同行交流。

　　每月要做的事：

　　1、至少看完一本书，并养成做好笔记的*惯；

　　2、写一篇文章发给发展中心；

　　每期要做的事：

　　1、不断总结，积累经验；

　　2、写2篇以上较高质量的教育教学随笔；

　　3、建好自我的文字档案和电子档案。

　　每年要做的事：

　　1、至少写一篇教科研论文

　　2、写教学案例、随笔。要有头有尾、善始善终。

　　3、在电脑上发新闻稿件，不少于10篇。

　　五、两年发展规划：

　　“多做”、“多想”、“多听”，在未来的二年时光中，不断改善自我的课堂教学；改善自身的坏*惯，将自我改变成一名主动学*者，使自我成为学生心目中具有亲和力、简单、快乐的老师，并逐步将自我打造成吃苦耐劳型的教师，使自我的课堂成为诗意的课堂，是学生向往的精神家园，满足学生成长和走上社会的实际需要。

　　（1）提升个人修养，做有品位的教师。用人格魅力和深厚的人文素养，广播的知识积淀影响学生，实质性成高尚的品德，正确的人生观和价值观，“多做”、“多想”、“多听”。

　　（2）做一名业务上、教学上都过硬的教师，养成善于学*、乐于学*、主动学*的学**惯，为自我打造一个具有多元化知识结构的人。善于思考，使自我的教育教学水*再上一个台阶，争取机会参加区、市级优质课评比。

　　（3）做一名简单、快乐的受欢迎的老师，向优秀班主任学经验，使自我具有必须的管理班级的潜力，做到时时处处以班主任的标准严格要求自我。

　　（4）做一名“善于反思、勤于积累”的老师，对自我的教学工作的失败与成功注意积累，对自我的教学活动进行反思。

　　在今后的教学生活中，我会以高标准严格要求自我，不断提高充实自我，踏实勤恳的走好每一步！争取在收获的季节，有着属于自我的丰硕成果！

信息化工作计划12

　　医院信息化建设是一项复杂而庞大的系统工程，21世纪是信息的世纪，这是因为以信息技术革命为标志的信息化浪潮*卷全球，信息化建设已成为发展世界经济战略的核心，在新形势下医院管理智能化是医院现代化的`基本条件之一，以HIS为基础的各种医院管理系统如雨后春笋般迅速发展，该系统基本实现对全院行政、财务、预防、医疗、护理、药品、后勤等的全程自动化管理，已成为医院各种信息资料的核心。在医院管理中，信息管理系统起着越来越重要的作用，医疗卫生管理对信息系统的要求也越来越高，新医改将医疗卫生信息化建设确定为医疗卫生改革的重要支柱之一。 20xx年是我院二甲等级医院复审关键的一年,为进一步加快数字化医院建设，更好的为医院信息化建设服务，主要计划如下：

　　一、完成以电子病历系统为核心，协助整合现有HIS系统软、硬件资源的建设工作。

　　二、改造住院部网络，所有线路拆除更换为新的双绞屏蔽线，多点式楼层交换机分布。

　　三、积极配合相关技术工程人员对医保病人就诊数据的传输、对账故障进行处理，确保医院与医保中心财务结算工作顺利进行。

　　四、及时收集汇总医疗、业务信息，为医院领导的决策提供数据支持。

　　五、继续做好各项管理工作

　　1、科室管理，健全各项管理制度。为保障数据安全，明确权限划分，设立监督机制及管理办法。

　　2、设备管理，定期检查、保养，做好设备的检修记录，保证设备正常运行。

　　3、跟踪医保信息工作，保证医保数据及时、准确上传。

　　4、加强学*培训，尽可能参加信息化相关培训及会议，开阔视野、学*技能。

　　5、合理分配、使用信息化资源，尽可能为医院节省成本支出。

信息化工作计划13

　　20xx年，我区教育信息化工作在区委、区府和市教育局的正确领导、大力支持关心指导下，认真贯彻落实全市教育信息化工作会议精神，以"一个中心一个核心一个重点"为基本思路，抓项目促建设，抓应用促发展，积极争取并认真实施教育信息化建设项目，狠抓教育信息化各项责任目标的落实，使全区教育信息化工作取得了新进展。现总结如下：

　　一、全区教育信息化基本现状

　　从20xx年开始，我区教育信息化工作连续五年狠抓基础设施建设。至目前，全区累计投入教育信息化资金1000多万元，在51所中小学建成计算机教室48个，配备微机2200多台，在部分学校建成教育卫星宽带网站，接受信息技术教育的中小学生达到总人数的80%。教育信息化的快速发展，促进了我区学校基础设施建设的不断更新，也促使广大教师的思想、观念，教育教学的方式方法逐步发生着深刻的转变。

　　二、20xx年主要工作

　　1、积极争取、认真实施教育信息化工程项目。

　　一是在20xx年工作的基础上，20xx年在梧宅小学、就南中学顺利实施了20xx年经济欠发达农村中小学实施教育信息化工程项目。该项目总投资40多万元，为二所学校配备多媒体教室各一间，计算机教室各一间，配备计算机100多台，为就南中学配备多媒体教室一间。该项目的实施，使就南中学、梧宅小学可以按要求进行计算机教学，全区信息技术教育发展不*衡的现状得到极大改善。二是组织实施泉州市现代远程教育工程，并于20xx年4月由**区教育局、经济贸易发展局、财政局联合印发《**区农村中小学现代远程教育工程实施方案》至各中小学。现我区已确定48所中小学为农村中小学现代远程教育工程项目校，计划再投入资金约60万，用于进一步完善"工程"建设所需设备。三是组织建设泉州市第十一中学课堂教学观摩暨考试网上巡视系统、和高考听音系统，项目投入资金总额60多万。通过争取和实施这些项目，较大地大加快了我区教育信息化基础设施建设的步伐。

　　2、克服资金困难，努力完成年度工作任务

　　在各级财政和学校经费十分困难的情况下，我区在教育信息化基础设施建设上，既积极争取国家项目支持，又把重心放在自力更生的基点上。20xx年，区教育局继续把教育信息化作为教育工作的重点任务，纳入区委、区府为民办实事项目。各学校及早动手，想方设法筹集资金，拓宽投入渠道，采取学校自筹、企业垫付、个人出资、教育局补贴等多种办法，全年共新建计算机教室10间，新配备微机400多台，多媒体专用教室7间。一年来投入教育信息化资金约100多万元，加强配备，较大提高我区教育信息化配备水*。

　　3、规范管理，建立健全必要的规章制度

　　管理工作是教育信息化重要环节。为使管理工作有章可循、充分发挥设备效益，我们把建章立制工作作为教育信息化的常规工作。一是统一汇编教育信息化工作管理规章制度，并上传至**教育信息网仪器站网页。二是要求学校必须参考制度汇编结合学校实际认真制定计算机室、多媒体室、电子备课室等功能教室的规定、条例、守则、职责等规章制度。并做到*时有检查、制度有上墙、使用有记录，责任落实到人，确保教学工作正常进行。三是在学校网络与信息安全管理工作中，坚持"积极预防、确保安全"的方针，认真落实安全组织、安全制度和技术防范措施，逐步建立和完安全防范机制。四是结合*时常规工作检查，组织对各校教育信息化的管理工作进行检查指导，加强了管理工作。

　　4、加强使用，努力提高现代教育装备的使用效益

　　教育信息化工作重在使用。目前，我区教育信息化工作虽然起步较晚，但我们认识到：教育信息化是教育现代化的必然要求，是全面推进素质教育的需要，它有利于提高学生的素养，能够突破教育环境的空间，共享优质教学资源，提高教学质量。为此，我们加强教育信息化设备的使用，努力提高现代教育装备的使用效益。一是抓紧师资培训，提高师资素质。目前，我区采用集中培训与分散培训相结合、假期培训和*时培训相结合等方式组织信息技术培训。据统计，我区已有20xx多人次接受信息技术培训，并有60%的教师通过中小学教师中级信息统一考试。现在已拥有一支专兼职的信息技术教师队伍。二是严格按照课程计划，开设信息技术教育课程。全区所有中学、中心小学及70%的完小都开设信息技术教育课程，并按要求将信息技术列入初中考查、高中会考科目。三是把运用现代信息手段和丰富的网络资源探究面向新课程标准下的教学模式和方法作为当前乃至今后相当一段时间内的重点。我们要求学校教学工作必须加强对信息技术与学科整合的研究，努力提高教学效果。目前已有较多的教师能根据学科的特点、教学内容和应用场合进行信息技术与学科整合的教学模式的`设计尝试，并取得了一定的效果。

　　三、存在的问题

　　一年来，我区教育信息化工作取得了一定的成绩，但也存在一些问题和不足：

　　1、信息化建设资金严重短缺，投入欠帐较大，有的学校未付清建设欠帐。尤其是农村中小学实行"一费制"后，投资借款、合同欠款偿还困难。

　　2、发展不*衡，学校之间差距大。目前我区学校之间教育信息化发展存在明显差异，部分校信息化建设相对滞后，应用水*和层次较低，影响了全区教育信息化的均衡发展。

　　3、学校计算机教学和网络管理、维护的技术水*参差不齐。教师队伍的信息技术水*和整合应用能力亟待提高。

　　4、管理不够科学、规范。部分学校领导缺乏必要的专业技能，对信息技术教育目标不够明确，要求不够具体，管理不够科学，致使信息化建设步伐缓慢，资源得不到很好的整合，应用水*不高。

　　四、20xx年工作要点

　　20xx年，全区教育信息化工作要继续按照"一个中心一个核心一个重点"的总体思路，通过以下几方面工作，促进教育信息化快速发展

　　1、抓项目，促建设。积极争取各种信息化项目，力争 "农村中中小学现代远程教育工程"项目在我区全面实施。要制定项目具体实施办法，落实配套资金，精心安排项目学校，做到项目到校，责任到人，保证项目顺利实施。要通过项目支持和自建，全面提高教育信息化水*，力争使全区中学、中心小学和有条件的完小建成按要求配备的计算机室，并使机生比达1：9以上。

　　2、抓管理，促发展。一是区局、学校要制定、完善相应的管理措施和办法，实行规范化管理。二是强化各类学校信息化设备、软件资源和信息技术教学管理，严格要求学校开齐上好信息技术课，充分利用远教设备、卫星资源、网上资源、项目配套光盘，开展教育教学活动。三是安排适当时间对学校信息化设备管理使用、课程开设、教师培训、教学应用和学生掌握情况进行全面检查。

　　3、抓培训，促应用。一是制定教师信息技术培训、考核标准，规范培训行为，提高培训质量。二是有计划地进行集中培训和经常性校本培训，达到有条件的学校校长100%会使用，教师85%以上会使用信息化设备的目标。三是配合省、市有关活动，开展区、校两级教学课件评选、信息技术与课程整合观摩等活动，引导教师积极参与信息技术教学实践和应用。鼓励有微机室学校的教师，制作教学课件，使信息技术广泛应用到课堂教学中去。

　　4、抓典型，促整体。一是争取培育一至二个教育信息化工作建得好、用得好的典型，在全区推广。二是区局对学校教育信息化工作年底进行一次专项评估，对教育信息化成绩突出的学校予以表彰奖励。

　　虽然我区教育信息化水*还不高，但我们相信，只要我们认真落实各级教育工作会议精神，在区委、区府的统一领导、统一部署下，发动全社会的积极参与，不断加大投入，我区的教育信息化工作就能搞的更快更好。

　　注释：

　　"一个中心一个核心一个重点"：（以建设全市教育城域虚拟专网为中心，加快实施现代远程教育工程；以全市教育教学资源为核心，为构建终身学*体系提供优质资源；以信息技术与学科整合教学为重点，促进学生素质全面发展。

信息化工作计划14

　　为了进一步推进我校教育信息化工作，进一步提高信息化应用水*，围绕县信息中心关于中小学信息化建设的工作要求，结合我校的实际，特制定我校信息化工作推进与实施计划。

　　一、指导思想

　　信息化教育是现代信息技术与现代教育思想的融合，是现代教育发展的方向。认真贯彻区信息中心工作要求，以信息技术教育与信息技术的应用为重点，立足本校的实际，以服务教育、教学、科研、管理为中心，提高教育资源的利用能力，推动我校信息化建设。把校园信息化建设作为基础性的工程，把学生获取信息、处理信息的能力作为重要的培养目标，把培养教师应用现代教育技术特别是依托信息技术开展教学的能力作为教师队伍建设的工作重点，在现有的基础上加紧工作，使我校教育的'现代化、信息化再跃上一个新的台阶。

　　二、现状分析

　　*几年来，我校在上级教育部门的支持下，在加大专项经费投入教育信息化建设过程中，学校信息化建设的硬件和软件设施按照上级标准配置到位。信息技术的应用已渗透于学校行政管理、教育教学各个方面，在学校教育教学改革发展中越来越凸现出其重要作用。

　　学校建立并完善了校园网，网站资源比较丰富，应用效益明显。校园网的资源和功能不断丰富，保持每天更新，内容不断丰富。教师能主动地借用网络*台研究信息技术与学科课堂教学的整合，研究在教育技术支撑下的课堂教学设计的方法与策略，学校管理能借助校园网进行高效管理。教师信息技术的运用能力、学生的电脑操作能力都得到了培养和提升，师生的信息素养在逐渐提升。

　　三、工作目标

　　1．教育信息化硬件环境方面：目前我校每个教室都配有多媒体一套（电脑7台，）；多媒体电教室1个；教师办公室电脑5台；校园网自建立以来不断完善和加强。

　　2．信息化建设管理方面：校长亲自抓，教导处组织，各部门分头实施，责任到人，全面完善我校信息化建设管理体系。

　　3．教师信息技术应用方面：教师是实现教育信息化的主导力量，培养教师是实现教育信息化的关键，是广大教师具有信息化的意识。我校要求教师，会熟练操作计算机，会从网上下载有关教学资源，会用计算机管理学生成绩，会独立制作多媒体课件，初步开展网络条件下教学模式的探究。

　　4．教学资源建设方面：发动教师积极制作课件和使用教学课件，依托县电教中心和教育资源库及时提供教学课件和教学素材。

　　5．信息技术方面：我校对个年级开设信息技术课程，信息技术课教师上好每节信息技术课，同时积极开展学生计算机运用，使学生学会熟练地操作电脑，学会上网，培养学生的创新精神和实践能力。

信息化工作计划15

　　根据20xx年信息化工作要求，本单位全体信息化工作人员攻坚克难，全力推进我司信息化发展，在计算机硬件建设、计算机网络、信息化建设等方面取得了一定成绩等方面取得了一些成绩，现就相关工作总结如下：

　　一、信息化建设主要工作情况。

　　（一）提高认识，加强领导。

　　今年，公司领导高度重视信息化建设工作。根据上级单位20xx年信息化工作要求，把信息化工作纳入重要工作日程。公司于20xx年xx月份开始组建XX公司OA自动化办公系统。为保证此项工作的顺利开展，公司主要领导亲自抓，并成立信息化工作小组，同时选调政治敏锐、责任心强、熟悉业务的人员充实到公司信息化建设的工作岗位。保证信息化建设能规范、有序的.发展，明确信息化建设方向。在20xx年xx月本公司和市道路养护中心OA进行了网络对接，增强了本公司信息化程度，便于和上级部门信息工作的传达和沟通。20xx年xx月，公司对OA自动化办公系统进行了全面的升级，并于12月为公司全体领导干部安装了手机OA办公系统，现已基本实现“实用性、标准性、可行性、成熟性”。

　　（二）加强建设，培养人才。

　　我公司在人员少，人员兼职多、任务重、缺乏专业计算机人才的情况下，坚持培养、建设高素质信息化人才队伍。积极倡导各信息员加强自身学*，相互交流，在工作中探索创新，不断提高综合素质和业务技能。同时我公司注重信息化管理人员的培养，积极组织相关信息人员网络建设及维护培训，不断提高人员计算机专业水*。

　　（三）加大投入，完善基建。

　　今年以来，我公司加大资金投入，进行信息化基础设施建设。其中，优化网络资源，对网络资源管理系统进行了升级改造，进一步提升了公司网络使用率和无线网络的覆盖面积；架设监控设备，对公司实施24小时多方位的监控，节省了人力物力；对公司各部门超过使用年限的电脑有计划分批更换，并妥善处理更换下来的旧电脑，进行二次利用；新增网络存储设备，将公司各部门的工作数据资料合理有效、安全地管理起来，并可作为备份设备将数据库和其它的应用数据时时自动备份；改版公司网站，对公司网站进行改版，各栏目设置更加合理，提升公司形象；架设公司门禁系统，树立公司办公场所规范化管理形象，规范内部管理体制；硬件防火墙和网络杀毒软件已经全部配备；其中，对局域网内网络进行监控，更加有效的对病毒进行防范，为下一步信息化建设奠定了基础。

　　（四）信息化建设推动了公司各项工作。

　　一是提高了的公司管理水*和办公效率，使信息资源全方位共享和流通，为各级领导及时了解情况、实施宏观管理和科学决策提供高效便利的服务，使公司办公人员能及时掌握各方面动态，做到办公高效化、规范化和科学化。二是依靠信息化建设使机关进一步转变了工作方式、工作作风，进一步提高了工作质量和效率，逐步建立办事高效、运转协调、行为规范的公司管理体制。

　　二、20xx年工作计划。

　　尽管20xx年我公司信息化建设工作取得了一定的成绩，但是，由于信息化建设刚刚起步，工作中也还存在很多不足，有待于我们加以改进和完善：一是信息化工作经验欠缺，业务技能有待提高；二是网站建设仍需完善，版式、内容、功能等方面也需要进一步改进和加强。

教育信息化工作计划通用二十篇（扩展6）

——绿化工作计划通用二十篇

　　绿化工作计划 1

　　为进一步改善辖区环境状况，为居民营造良好的人居环境，建设美好家园，社区坚持以***重要思想为指导，以改善辖区环境质量为目标，结合山水园林城市的总体要求，特制定创建“绿色社区”工作计划：

　　一、建立健全领导机构，各方共同参与，合力推进“绿色社区”创建工作

　　1、为了进一步创建推行“绿色社区”，将成立由社区党委**任组长的创建“绿色社区”领导小组，并由社区城建卫生专干负责创建工作的组织、协调。

　　2、社区准备印制环保宣传大海报，发到社区居民手中，宣传创建“绿色社区”知识，使“绿色社区”概念进入千家万户，号召居民从日常生活中开展创建“绿色社区”活动。认识到创建的重要意义，认识到“绿色社区”的内涵。

　　二、成立社区“绿色社区”志愿者队伍，加强培训，为创建工作提供业务骨干

　　1、社区的“绿色社区”创建工作刚启动，辖区居民对“创绿”的认识还不足，还有一些模糊，为了让居民充分理解“绿色社区”的内涵，更有效的开展工作，社区将成立“绿色志愿者”，通过他们提高辖区居民对环保、对绿色的认识。

　　2、社区邀请专职人员对创建“绿色社区”的意义进行讲解，提

　　高大家对“创绿”的认识和理解，为创建工作提供业务骨干。

　　三、筹措经费，重点投入，保障创建工作顺利进行

　　创建“绿色社区”工作要取得成效，资金的投入是必不可少的。社区将投入一定经费用于小区绿化建设，并成立专职保洁队负责小区的环境卫生。

　　四、立足社区，立足居民

　　1、在辖区内开展“绿色楼道”、“绿色家庭”、 “绿色标兵”的创建活动，宣传教育面达到80%以上，社区设置环保宣传橱窗，对居民进行环保法律、法规和环保知识教育。宣传教育内容定期更换，全年不少于4次。

　　2、环境整洁美观，公共设施保持完好，车辆停放整齐，无露天市场和违章建筑，无乱张贴，无焚烧垃圾、树叶、露天烧烤等现象，社区可绿化面积达到35%以上。

　　3、实行生活垃圾分类回收，生活垃圾袋装化，设置分类回收标志，定点存放，日产日清。

　　4、在居民中广泛宣传节水、节电、资源循环利用等环保行为，努力提高社区居民的环保意识，自觉保护环境。提倡居民使用获得环境标志或节能标志等对环境友好的无磷洗衣粉、冰箱、空调等环保产品。

　　5、社区每年组织辖区志愿者参加2次以上的`环保活动。

　　6、利用驻社区单位、学校的共建资源优势，协助做好创建活动的开展。

　　五、创建活动在社区有序开展

　　第一阶段：宣传发动阶段（20xx年2月1—4月30日）

　　召开驻社区单位主管领导及居民代表会议，进行动员和工作部署。认真学*省、市、区及街道有关文件精神，严格按照创建“绿色社区”标准，制定创建“绿色社区”工作方案。

　　第二阶段：创建工作实施阶段（20xx年5月1日—9月30日）

　　1、结合创建活动的开展，举办各种环保知识讲座和培训，使居民明确环保的准确概念。提高环保认识，增强环保意识，积极参加环保实践活动。

　　2、开展“垃圾分类”、“节水节电”、“推广使用再生纸”等宣传和实践活动。

　　1）举办环保科普讲座，以社区的家庭主妇为主要对象，讲解日常生活中的环保小常识，并利用板报、墙报等生动、形象的形式介绍环保基础知识和绿色产品。

　　2）在生活区内设置垃圾分类箱，提倡居民在家里做好分类工作，并将分类好的垃圾投放到垃圾分类箱内。

　　3）积极为辖区内的机关、商店、学校、医院等单位减少垃圾的投放献计献策。

　　3、美化居住环境。在辖区内大力开展植树、种花、养草活动，逐步使社区的环境美化、绿化、靓化；开展居民楼院、生活小区、小街小巷、集贸市场的卫生整治，抓好日常保洁工作；禁止在辖区公共地域摆摊设点，畅通交通秩序。

　　第三阶段：创建工作总结阶段（20xx年10月1日—12月31日） 社区对创建“绿色社区”活动进行自查，查找并纠正问题，确保创建活动质量。

　　绿化工作计划 2

　　20xx年度在公司各部门的大力支持，共同努力下，绿化工程部20xx年管理工作整体开展较为顺利，正逐步走向管理正规化、标准化。

　　在新的一年中，绿化工程部还需紧密结合公司“做强、做大”的发展战略，明确管理目标、细化管理责任、规范管理过程、落实检查整改、重视队伍建设。为保证20xx年各工程项目施工技术、质量管理工作能够有序开展，进一步提高管理水*，提出以下工作计划建议：

　　一、规范管理过程：形成电子化的资料汇总

　　1、按单个工程注册专用电子邮箱，便于各类资料电子文档的.汇总搜集，上传。

　　2、规范施工日志及各类记录手册(如水准测量手簿、材料进出场记录)的记录。对关键数据形成电子文档，及时上传。

　　3、关注绿化施工规范标准、定额的换版，及时更新。常用的施工规范、最新定额、信息价项目部应配置齐全。

　　4、规范施工形象报表周报制度，项目部每周集中开例会，将每周施工形象进度报表上报。

　　5、规范各类施工图片资料的上报制度，项目部每周前将能反映现场施工进度及质量的相关图片资料上报工程管理部。

　　二、做好工程资料的收集归档工作：抓住重点，规范流程

　　1、及时将施工情况与资料员交接进行沟通，对各项在建工程资料进行动态管理，做到心中有数。

　　2、单项工程施工前做好工程预算、风险控制、与施工工艺安排，完成施工任务后做好及时的工程计量资料搜集。

　　3、不能被监理、甲方的意见左右，任何时候都将图纸、计量资料的搜集、整理放在第一位。

　　三、招投标工作：

　　1、积极配合经营部进行招投标工作，针对不同的工程对象，弄清工程设计意图，踏勘现场情况，协助编写能体现公司实力的技术方案，发挥公司的资源优势，展现公司的业绩，使工程公司在投标活动中有更大的中标率。

　　2、公司各部门协作协力，发挥各自资源渠道优势，对苗木、材料、人工、运输费用形成一套内部信息价，并及时上传至通用邮箱，及时更新，及时上传，形成资源共享。

　　以上是本人对绿化工程管理部20xx年度所建议的工作内容，在施工旺季和有新的特殊工程将随时做出相应调节。绿化工程部将按照管理层的总体布置，全心全力做好自己本职工作。

　　绿化工作计划 3

　　七月份

　　一年中气温最高的季节，极易出现反常大暴雨天气。

　　1、雨水充足，气温高，植物需水分也最大，可以移植针叶树和竹类。但天气热每周浇一次水，尤其对新栽树木每3天浇一次水，浇足浇透，切忌中午浇水。

　　2、排涝。大雨过后及时排去坑洼处的积水。

　　3、施肥，追肥。看好天气状况，下大雨前34小时施氨肥例尿素、复合肥等。保持树木生长态势。

　　4、固定新栽树木。加强对园区各区域的树木巡视，对支撑松垮、移动等树木要及时扶正、加固。

　　5、病虫害防治。5%杀螟松1：50倍注射长势不好的树木。(果树宝、园科三号)封住洞口，香樟螟一旦发现及时剪除病虫枝并蚀毁。

　　八月份

　　此月大风暴雨频繁，天气变化大。

　　1、排涝。对低挖除大雨过后及时排水。

　　2、修剪。对造型树进行造型，对绿篱、海桐球、黄杨球、桂花、红继木等进行造型。

　　3、除杂草。此月杂草生长迅速、旺盛，及时拔除杂草后施肥，对有行人踩踏的地方要松土，撒草种补种。

　　4、防治害虫：

　　a对树根部、树干上的天牛进行捕杀。

　　b蚜虫、香樟螟、松叶螟等。

　　c潮湿天气极易有白粉病及腐烂病要及时救治。

　　九月份

　　高温天气又缓解，但不能轻视，极易出现干旱天气。

　　1、修剪。绿篱修剪造型、拔除杂草，及时清除枯死树木、枯枝和长势极差的去除掉。

　　2、施肥。对生长偏绿、枝条长势欠佳的树木、发芽、长叶缓慢的树木施一次磷钾肥。

　　3、病虫害防治：

　　a、穿孔病(樱花、桃花、梅花、黄杨、海桐等)用500%多菌灵1000倍喷洒。

　　b、天牛开始对树木主杆和幼枝进行啃食，及时用敌杀死或敌敌畏、气杀农药进行目标喷杀。

　　c、杨树、柳树上的木叶蛾及时用氧化乐果进行雾状喷杀。

　　4、迎国庆鲜花，对草花进行更换，尤其是已经干枯凋谢的盆花及时更换，选鲜花颜色鲜艳的品种，更换后隔天浇水。

　　5、节前对园区各树木花草进行检查巡视，及时发现危险并处理。

　　绿化工作计划 4

　　为了加强我校校园绿化美化工作，切实提高校园绿化水*，达到环境育人的最高效果，培养师生生态环境意识，认真贯彻上级部门的文件要求，根据“全面统筹，协调一致，一次规划，分布实施，突出特色”的精神，按照标准化学校建设的有关工作要求，结合学校实际，特制定此计划。

　　一、组织机构：

　　为营造良好的环境，使学校成为教师工作的家园，学生健康成长的乐园，学校特成立了绿化工作小组： 组 长：888 副组长：888 成 员：888

　　二、主要工作措施

　　1、加大宣传力度：

　　校园绿化美化工作是一项长期工程，学校要在五月份举行义务植树活动，充分利用主题班队会、板报、红领巾广播室等途径，开展形式多样的宣传活动，广泛宣传贯彻各级部门的文件精神和生态绿化环保知识，并将绿化知识、生态知识纳入学校课程计划，渗透到相关学科中，不断增强师生的绿化意识，形**人爱绿、植绿、护绿的'良好校园绿化氛围。

　　2、加强室内绿化美化工作：

　　教室是师生学*的主要场所，因此，必须切实做好室内的美化工作，最好让学生从家里带来3盆以上的花卉，美化班级环境，为师生创造优美舒适的学*环境。 3、加强校园绿化美化工作

　　（1）树木的种植：本年度，根据学校实际情况，在适合的气候条件下对校园补栽柳树，并将补栽的树木责任到人，要求包栽包活，并进行检查评比。

　　（2）花草的种植：本年度，学校计划在圆形花坛中补栽植马蹄莲，在条形花池中种补种其他乔木，对种植花草区域进行分工，学校集中

　　购选花种，统一种植。浇水、施肥、修剪由校工负责，并由学校组织人员分阶段进行检查。

　　4、不断加强花草树木的管护，确保绿化资金的投入： 只种不管等于没种，因此，加强管护这才是绿化美化校园重要而又关键的环节。为此，本学期将绿化美化工作责任到校工，要求对所种植的花卉、树木成活率必须达100%，学校将投入一定数量的资金，进行优良花卉树木的更换，逐步使校园变成花园，为全校师生创造一个温馨、舒适、安全的学*环境。

　　5、积极规范完善绿化工作档案，使绿化工作有计划、有组织、有检查、有考核，为使我校将成为花园式的校园而不懈努力。

　　8 总务处 20xx年2月19日

　　校园绿化美化工作计划

　　绿化工作计划 5

　　七月份

　　一年中气温最高的季节，极易出现反常大暴雨天气。

　　1、雨水充足，气温高，植物需水分也最大，可以移植针叶树和竹类。但天气热每周浇一次水，尤其对新栽树木每3天浇一次水，浇足浇透，切忌中午浇水。

　　2、排涝。大雨过后及时排去坑洼处的积水。

　　3、施肥，追肥。看好天气状况，下大雨前34小时施氨肥例尿素、复合肥等。保持树木生长态势。

　　4、固定新栽树木。加强对园区各区域的'树木巡视，对支撑松垮、移动等树木要及时扶正、加固。

　　5、病虫害防治。5%杀螟松1：50倍注射长势不好的树木。(果树宝、园科三号)封住洞口，香樟螟一旦发现及时剪除病虫枝并蚀毁。

　　八月份

　　此月大风暴雨频繁，天气变化大。

　　1、排涝。对低挖除大雨过后及时排水。

　　2、修剪。对造型树进行造型，对绿篱、海桐球、黄杨球、桂花、红继木等进行造型。

　　3、除杂草。此月杂草生长迅速、旺盛，及时拔除杂草后施肥，对有行人踩踏的地方要松土，撒草种补种。

　　4、防治害虫：

　　a对树根部、树干上的天牛进行捕杀。

　　b蚜虫、香樟螟、松叶螟等。

　　c潮湿天气极易有白粉病及腐烂病要及时救治。

　　九月份

　　高温天气又缓解，但不能轻视，极易出现干旱天气。

　　1、修剪。绿篱修剪造型、拔除杂草，及时清除枯死树木、枯枝和长势极差的去除掉。

　　2、施肥。对生长偏绿、枝条长势欠佳的树木、发芽、长叶缓慢的树木施一次磷钾肥。

　　3、病虫害防治：

　　a、穿孔病(樱花、桃花、梅花、黄杨、海桐等)用500%多菌灵1000倍喷洒。

　　b、天牛开始对树木主杆和幼枝进行啃食，及时用敌杀死或敌敌畏、气杀农药进行目标喷杀。

　　c、杨树、柳树上的木叶蛾及时用氧化乐果进行雾状喷杀。

　　4、迎国庆鲜花，对草花进行更换，尤其是已经干枯凋谢的盆花及时更换，选鲜花颜色鲜艳的品种，更换后隔天浇水。

　　5、节前对园区各树木花草进行检查巡视，及时发现危险并处理。

　　绿化工作计划 6

　　一、高标准做好园林规划设计工作。

　　规划设计按照高标准、大绿量、多栽树的总体要求，全力打造以以*原森林为特色的城市园林风貌，科学规划、合理布局、高水*设计。今年我市重点实施以公园、游园、骨干道路、环城绿带等44项绿化工程，预计总投资3249万元，共栽植植物967.6万株，其中乔木61.9万株，花灌木906万株，草坪32.2万*方米。具体工程如下；

　　(一)新城区绿化: 计划实施‘‘二园、一带、六点、六路’’十五项重点工程，具体工程如下:

　　1、二园: （1）沙沟湖农业生态观光园,按照同济大学规划设计方案,进行建筑单体、二级道路、小品等建设。（2）银杏实验基地。

　　2、一带: 即六保河风光带,按照设计图纸施工。

　　3、六点: 即北京路与辽河路、长江路节点 、沈阳路与辽

　　河路、长江路节点、黄山路与辽河路、长江路节点。

　　4、六路: 即北京路、沈阳路、黄山路、辽河东路、长江东

　　路、东泰路，设计绿化植物以乔木为主,辅以花灌木及宿根花卉。

　　(二)老城区绿化:计划实施“三园、六点、十六路” 等二十五项绿化工程，具体工程如下:

　　1、三园: 即灯桥所游园、和*西游园、阳光游园,在原来

　　绿化的基础上,增加园路.休闲坐凳等,为市民路人提供相对安静的休息场所。

　　2、六点: 即太阳城广场绿化、世纪大道与运*路、华山路、恒山路节点、邳新路与东高速，上海路与邳新路，强力抓好节点景观建设，节点景观本着“一节点一特色”的模式，体现不同的风格，形成景石节点,大树节点,花卉节点等特色节点景观。

　　3、十六路: 其中新拓四条道路:即建设北路延伸段、青年东路、世纪大道慢车道、文苑东路，改造道路十二条，即珠江西路、恒山南路、长江西路、海河路 、工业路、 图书馆北侧、天山南路、辽河西路、建设南路、文苑西路、青年路。

　　(三) 城区所有绿地苗木普查工作：对所有已建成绿地对照原设计方案进行苗木普查，争取消灭绿化盲点、断带，提高绿量。

　　(四) 环城绿带建设：环城道路及骨干道路两侧*均加厚50米宽的绿化带，以不同品种的高大乔木片林为主，同时对现有林地加以改造提高绿化质量，形成后将成为一条“景不断链，绿不断线”的绿色景观长廊。

　　(五) 草坪改造：20xx年我局重点改造人民广场、锦绣广场、邳州公园三处公园绿地的草坪,总面积252亩,借鉴北京草坪种养经验，根据适地适草的原理，清除原有草坪更换为混播品种,草坪更换后将延长其绿色期并大大增强其适应性和观赏性。

　　（六）单位小区改造

　　按照以人为本的原则和切实提高市民生活质量的要求，加大80家单位小区的绿化完善工作，栽植、大树2600株。

　　二、加强施工管理，实行市场运作机制。

　　为提高施工质量 降低绿化成本，我局将引进园林绿化施工市场化运作机制，对北京路、沈阳路等可投标的路段和景点公开进行施工管护招投标，按同等质量比价钱、同价钱比质量的原则，选定优质施工队伍，园林局成立技术总监小组，按照设计标准，一着不让抓施工管理。暂定管护付款方式为施工结束付款1/3，第一年管护结束付款1/3，第二年检查验收付清的付费方式运作，栽植管护保活由施工方一抓到底，打造优质景观。

　　三、强化日常管理，提高管护水*。

　　“三分种，七分管”，管理是园林绿化建设的重要环节。07年，我局所有管护工作将严格依据《江苏省城市的管护标准》进行管护，主干道达到一级标准，其它地方达到二级标准。工作中强化技术指导，实行科学管理。管护以新加坡绿化作参照系，与世界一流接轨，在修剪上强调精品化、艺术化；除草方面消灭杂草及所有非园林绿化种植植物；树木病虫害管理上做到无病虫害，无长势不良的现象；园林形象整理方面做到无一株非正常歪斜与死亡的树木。

　　四、完善制度建设，落实工作责任。

　　在明春绿化中，我局将在20xx年管理工作的基础上，继续推行并深化以“责任到人，分片承包，量化考核，奖优罚劣”为中心内容的考核机制。成立由局领导牵头，分区领导及相关科室参加的考核小组，对全城区道路、游园、公园、广场等管护区段进行考核。考核分为定期与不定期两种形式，量化打分并与工资挂钩。总之，在07年里，凡是能进行量化考核的一律进行量化考核，不论正式工还是临时工，不论是领导还是职工，都要做到人人肩头有压力，个个身上有责任。以此充分调动每一个人的工作积极性、主动性，形成合力、动力。

　　当前虽是园林相对清闲的时节。但春季大战在即，我局将紧抓当前，重点抓好以下工作：

　　（1） 按照规划设计的要求，提前挖好春季栽植乔木的'树坑，进行土壤改良风化，土质不好，进行客土改良。

　　（2） 将全城区乔木，灌木绿篱修剪一新，使冬季保持良好的景观，并为来年生长打下基础。

　　（3） 做好日常管理工作。做好形象整理、树木防寒、补栽苗木的扶正、卫生保洁等工作。

　　绿化工作计划 7

　　为配合xx小区物业管理公司ISO9000认证工作，促进xx小区的物业管理工作，有一个质的飞跃，我们绿化部门在物业管理公司统一领导和指挥下，把小区建成环境优美、设施配套、功能齐全、活动方便、居住舒适、生活安适的小区式小区，提高小区的整体水*，特制定绿化养护工作的管理职责。

　　一、绿化工作方针：

　　根据整体规划要求，以及绿化工作的具体情况，继续大力开展绿化、美化工作，促进全面基础工作的开展，狠抓养护及日常管理工作，促进管理水*的提高。努力使其成为环境幽美，布局合理，管理完善，三季有花，四季常青的小区式优秀住宅小区。

　　二、绿化工作的任务：根据绿化管理工作方针，特制定具体任务如下：

　　对小区小花木搭配不协调之处进行调整，根据公司的要求及小区的整体规划继续栽种和补种。一些花草、树木的增加一些适合本地生产而且观赏效果好的花木品种，争取小区主通道两旁栽种生长速度快，成荫好的树木，形成绿荫通道。

　　继续对小区内的所有植物包括（草坪、树木、花卉）进行绿化养护工作，定期对植物进行包括（浇水、施肥、除草、打药、修剪）等一系列的工作。对小区、游泳馆、健身房、写字楼及物业管理公司内的绿色观赏植物及应季花卉进行日常养护和管理，此外除完成绿化工作外，还应积极完成管理公司布置的临时性（清理卫生，运渣土、运拉圾）等。为便于生产人员的日常管理和对其工作的检查，特制定98年绿化养护工作日程安排如下：

　　一月份工作安排：

　　一月份主要以室内花卉的养护为主和清理绿地卫生

　　第一星期

　　周一、三、四：清理花房内卫生，养护管理；

　　周二、五：游泳馆、写字楼、浇花养护管理；

　　周六、日：清理花坛绿地内枯草树枝。

　　第二星期

　　周一、三、四、六：清理花坛绿地内枯草树枝；

　　周二、五：游泳馆、字楼、浇花养护管理；

　　周日：花房内花卉施肥养护。

　　第三星期

　　周一、三、四、六、日：清理花房内卫生管理养护年花；

　　周二、五：游泳馆、写字楼、浇花养护管理。

　　第四星期

　　周一、二：花房内管理年花，浇写字楼，游泳馆的花；

　　周三至周四：春节放假。

　　二月份工作安排：

　　主要以绿地内卫生清理及室内花卉养护管理

　　第一星期

　　周二、五：游泳馆、写字楼、浇花养护管理；

　　周三、四、六、日：清理绿地内卫生，清运杂物。

　　第二星期

　　周一、三、四、六、日：修剪枯枝、清理卫生；

　　周二、五：游泳馆、写字楼、浇花养护管理。

　　第三星期

　　周一、三、四：修剪枯枝、清理绿地卫生；

　　周二、五：游泳馆、写字楼、浇花养护；

　　周六、日：花房内养护施肥管理。

　　第四星期

　　周一、三、四：清理花坛（月季、菊花）枯枝；

　　周二、3五：写字楼、游泳馆浇水养护；

　　周六、日：突击清理绿地内卫生清运杂物。

　　三月份工作安排：

　　主要以树木剪枝、浇灌及清理绿地及绿篱为主

　　第一星期

　　&n

　　bsp; 周一、三、四、六、日：修剪树木侧枝，扒树坑；

　　周二、五：写字楼、游泳馆浇花养护。

　　第二星期

　　周一、三、四、六、日：修剪路树、清理卫生；

　　周二、五：写字楼、游泳馆养护施肥。

　　第三星期

　　周一、三花房内养护施肥管理；

　　周二、五浇写字楼、给游泳馆花擦叶子；

　　周四、六、日：清理绿篱下卫生修剪枯枝。

　　第四星期

　　周一、三、四：清理绿篱下卫生修剪枯枝；

　　周二、五：写字楼、游泳馆浇花、养护；

　　周六、日：突击清理绿地卫生，清运杂物。

　　四月份工作安排：

　　主要工作对绿地内植物浇水施肥，草坪及绿篱进行修剪迎接五一节

　　第一星期

　　周三、四、六、日：清理绿篱内卫生，浇水；

　　周五：浇写字楼、游泳馆花擦叶子。

　　第二星期

　　周一、三、四、六、日：清理草坪内卫生、浇水；

　　周二、五：写字楼、游泳馆浇肥养护管理。

　　第三星期

　　周一：浇草坪水，清理卫生；

　　周二、五：浇游泳馆、写字楼花、花房浇肥养护；

　　周三、四、六、日：修剪草坪。

　　第四星期

　　周一、三：修剪绿篱、施肥、浇水；

　　周二：浇游泳馆、写字楼的花，擦叶子。

　　周四：突击清理卫生，清运杂物。

　　五月份工作安排：

　　主要任务浇绿地水，防制病虫害，清除杂草，清理卫生

　　第一星期

　　周一、三、四、六、日：清除花坛内杂草，喷杀虫剂；

　　周二、五：浇写字楼、游泳馆的花。

　　第二星期

　　周一、三、四、六、日：清除绿地内杂草，对绿篱树木喷杀虫剂；

　　周二、五：浇游泳馆、写字楼的花施肥养护。

　　第三星期

　　周一、三、四、六、日：绿地浇水；

　　周二、五：浇游泳馆、写字楼花、浇花房施肥。

　　第四星期

　　周一、三、四：绿地浇水；

　　周二、五：浇写字楼、游泳馆的花，擦叶子；

　　周六、日：清理绿地卫生，清运杂物。

　　六月份工作安排：

　　主要任务养护修剪防治病虫害为主：

　　第一星期

　　周一、三、四、六、日：修剪花坛内侧枝，清理卫生；

　　周二、五：浇游泳馆、写字楼花，擦叶子。

　　第二星期

　　周一、三、四、六、日：修剪草坪，浇绿地水；

　　周二、五：浇游泳馆、写字楼的花。

　　第三星期

　　周一、三、四、六：修剪绿篱浇水；

　　周二、五：浇游泳馆、写字楼的花，施肥养护；

　　周日：花房内施肥养护。

　　第四星期

　　周一、三、四：浇花灌木喷杀虫剂修剪；

　　周二、五：浇游泳馆、写字楼的花擦，叶子；

　　周六、日：清理小区绿地卫生，运杂物。

　　七月份工作安排：

　　主要以清除绿地内杂草，修剪草坪修剪绿篱

　　第一星期

　　周一、三、四、六、日：清除绿地内杂草清理卫生；

　　周二、五：浇游泳馆、写字楼的花，擦叶子。

　　第二星期

　　周一、三、四：修剪草坪，清除杂草，清理卫生；

　　周二、五：浇游泳馆、写字楼的花，施肥养护；

　　周六、日：花房内施肥养护管理。

　　第三星期

　　周一、三、四、六、日：修剪绿篱清除杂草，清理卫生；

　　周二、五：浇游泳馆，写字楼的花。

　　第四星期

　　周一、三：修剪绿篱，清除杂草，清理卫生；

　　周二、五：浇游泳馆、写字楼的花；

　　周四、六、日：突击清理绿地卫生，清运杂物。

　　八月份工作安排：

　　主要以绿植养护，施肥除草病虫害防治为主

　　第一星期

　　周一、三、四、六、日：花坛花灌木打药，浇水；

　　周二、五：浇游泳馆、写字楼的花。

　　第二星期

　　周一、三、四、六、日：绿篱修剪打药浇水；

　　周二、五：浇游泳馆、写字楼的花，擦叶子。

　　第三星期

　　周一、三、四：清除绿地内杂草，清理卫生；

　　周二、五：浇游泳馆、写字楼的花，施肥养护；

　　周六、日：花房内花卉施肥养护。

　　第四星期

　　周一、三、四：清除绿地内杂草，清理卫生；

　　周二、五：浇游泳馆、写字楼的花；

　　周六、日：突击清理小区内绿地卫生，清运杂物。

　　九月份工作安排：

　　主要以绿地修剪养护，绿篱修剪养护迎接十一摆花坛为主

　　第一星期

　　周一、三、四、六、日：修剪草坪，清理卫生；

　　周二、五：浇游泳馆、写字楼的花。

　　第二星期

　　周一、三、四、六、日：修剪绿篱清除杂草；

　　周二、五：浇游泳馆、写字楼内的花，施肥养护。

　　第三星期

　　周一、三、四：修剪树、木、花卉浇水；

　　周二、五：浇游泳馆、写字楼的花，花房浇肥；

　　周六、日：检修结水设备和喷泉。

　　第四星期

　　周一、三、四、六：迎十一摆放花坛浇水养护；

　　周二、五：浇游泳馆、写字楼的花；

　　周日：突击清理地卫生运杂物。

　　十月份工作安排

　　主要以绿地草坪，绿篱养护施肥为主

　　第一星期

　　周一、二、三、四：打开给水喷头浇绿地，打开喷泉；

　　周五：浇游泳馆、写字楼内的花；

　　周六、日：清除绿地内杂草，清理卫生。

　　第二星期

　　周一、三、四、六、日：清除绿地内杂草，清理卫生；

　　周二、五：浇游泳馆、写字楼内水，施肥养护。

　　第三星期

　　周一、三、四、六、日：修坛内月季，清理卫生；

　　周二、五：浇游泳馆、写字楼的花，花房施肥。

　　第四星期

　　周一、三、四：修剪绿篱浇水；

　　周二、五：浇游泳馆写字楼花；

　　周六、日：突击清理园内卫生，清运杂物。

　　十一月份工作安排：

　　主要以修剪树木枝条去除花坛枯枝，清理卫生

　　第一星期

　　周一、三、四、六、

　　日：修剪花坛枯枝杂物；

　　周二、五：游泳馆浇水，写字楼浇水，擦叶子。

　　第二星期

　　周一、三、四、六：修剪花坛枯枝，清理卫生；

　　周二、五：浇游泳馆、写字楼的花；

　　周日：花房内灌肥养护。

　　第四星期

　　周一、三、四：绿地内浇冬水；

　　周二、五：浇游泳馆、写字楼的花；

　　周六、日：突击清理绿地内杂草，清运杂物。

　　十二月份工作安排：

　　主要以室内植物养护清理绿地卫生为主迎接元旦

　　第一星期

　　周一、三、四、六、日：浇最后一遍冬水，检修冷水设备，做好防冻、越冬准备；

　　周二、五：浇游泳馆、写字楼的花。

　　第二星期

　　周一、三、四：清理绿地内卫生；

　　周二、五：浇游泳馆、写字楼的花，施肥养护；

　　周六、日：花房内施肥养护。

　　第三星期

　　周一、三、四：清理绿地内卫生；

　　周二、五：浇游泳馆、写字楼的花；

　　周六、日：花房内施肥养护。

　　第四星期

　　周一、三、四：清理绿地内卫生；

　　周二、五：浇游泳馆，写字楼的花，花房养护；

　　周六、日：突击清理卫生、清运杂物。

　　深圳xx园艺公司

　　绿化工作计划 8

　　一、强化林业站的管理职能、作用

　　1、鼓励林业站以业主身份建场、厂、园，实行股份制、私营经济等多种所有制形式，放手发展非公有制林业。

　　2、加强林业站全体干部职工的学*、培训工作，深刻领会林业站分级管理、逐级负责运行机制的精神实质，真正把推行分级管理以来的各项落到实处。

　　3、充分赋予林业站站长在片区内人、财、物的管理权：在人事上，由林业站站长选择聘用站员报林业局备案，林业站对不服从统一管理的乡镇站长、站员，作出停职学*、发放基本生活费（200元/月）的处理意见，报林业局审批后执行，对违反聘用合同的提请林业局予以解除聘用合同；在工资分配上，站在严格执行工资经费预算的基础上，打破档案工资，实行效益工资与工作绩效挂钩的自主分配；在资源管护、林政执法、生产组织、科技推广和社会化服务上，站统一安排，各项票据、文书档案由站统一专人管理，各项手续由站统一申报办理。

　　4、林业站是林业局的派出机构，代表林业局行使管理职能。

　　二、深化林业站内部分配制度改革

　　1、打破档案工资，推行以岗位工资、绩效工资为主体，以工龄工资为补充，以业绩为主要取向的工资分配形式，进一步扩大林业站内部分配自**。林业站内部工资结构由岗位工资、绩效工资、工龄工资组成。工资总额不能突破年初预算的人员工资总额。

　　2、执行国家对事业单位统一规定的增资政策，国家政策性的调资只作为档案工资管理，作为享受相应的社会保险待遇和晋升、晋级、调动、退休的档案依据。

　　3、工资内部分配标准：岗位工资：站站长400元/月，副站长、乡镇站站长350元/月，其他人员300元/月，根据岗位职责按月考勤发放。

　　绩效工资：严格按照目标责任，任务分解到人，依据工作成绩、工作效益、完成比例等指标按月考核发放，最高不超过岗位工资的200%。

　　工龄工资：依据人事部门确定的职工工龄，按照每年3元的标准按月发放。

　　年终奖金按照年终目标任务考核，在经营结余利润的49%中开支，上不封顶，分配方案报主管部门审定。

　　三、加强对林业站的管理

　　1、管理体制：

　　⑴、实行林业局股室以上领导包片负责制：包片领导对片区工作直接负责，管理的好坏与片区领导奖惩挂钩。

　　⑵、木材检查站由林业局稽查队管理，对局党组负责，具体管理办法和分配办法由稽查队负责制定，木材检查站工作经费由林业局负责。

　　2、管理方式：

　　⑴、站“站务会”：站务会由包片领导主持，会议成员由站站长、副站长、会计、乡镇站站长组成。

　　⑵、工作目标责任管理制度：林业局对林业站实行年度目标责任管理，严格考核、考评。

　　⑶、纪检监察管理制度：林业局对林业站履行职能、依法行政、日常行为规范实行监督管理。

　　⑷、财务内审管理制度：严格财经纪律、遵守财务制度，加强内部审计、检查。

　　⑸、工程监理管理制度：鼓励实行工程承包管理，将工程分解承包到人，达到硬件合格，软件规范。

　　3、建立健全责任追究制度：林业站全体职工要加强自身政策、法律、法规和业务学*，努力提高管理能力和业务水*。出现违规违纪的严格按照有关规定处理，情节严重的移交县纪检***门处理，构成犯罪的交司法机关处理。同时，片区领导、林业站站长对片区职工违规违纪行为承担管理责任。

　　4、林业局对林业站实行相对稳定的人事制度：因工作需要必须变动的尽量在片区内进行小幅度调整。对违规违纪的站长实行就地免职，经济损失个人承担。

　　各林业站要组织全体站员认真学*本决定，深刻领会其精神实质，把思想统一到决定上来，把行动规范到决定上来，为深化林业站各项改革提供良好的思想保证和组织保证。按照“建设标准化、管理规范化、服务系列化、推广基地化”的要求，逐步把我县林业站建设成为管理有序，服务有方，功能齐全，具有自我发展能力的基层林业管理服务组织。

　　今年以来，根据市委市**提出“创全国绿化模范县（市）”的绿化战略目标和林业局下达给我镇的林业生产计划，结合我镇的工作实际，制定春季林业生产方案，组织人员，集中时间，深入造林现场，掀起了植树造林历史新高潮。围绕滕州市下达给张汪造林1000亩的任务目标，我镇完成*原绿化920亩、水系造林210亩、道路绿化11公里（132亩）共计1262亩。并完成花卉苗木1200亩、完善农田林网6000亩、积极建设了绿化模范村6个，圆满完成上级下达的'各项任务目标。我镇林业生产围绕“创全国绿化模范市”建设具体做了如下工作：

　　一、坚持合作发展的路子，广泛宣传，扎实完成植树造林任务。

　　今年以来，充分利用各种宣传方式，大力宣传植树造林，继续以“合作社带动农户、农户相互抱团发展”的形式，着重发展了苑庄村前润泽种植合作社300亩枣、皂角、法桐等；栽植了辛庄村西100亩海棠、文冠果等；完善了忠原种植合作社栽植竹柳120亩；强劲发展了葛村村东200亩法桐种植；在十字河**张汪镇五所楼段栽植杨树210亩；完成了104国道两侧132亩的道路绿化。通过科学规划、创新经营、强化扶持等有力措施，不断做大做强种苗花卉产业，大力推进苗木花卉产业集约化、规模化发展。

　　二、强化服务，争取政策，发展特色林业

　　林业站主动为广大林农提供信息咨询、林权登记、交易管理等全方位的优质服务，帮助润泽种植专业合作社获得了省级合作组织和融和花木种植专业合作社省级林业十佳合作组织，并积极完成润泽大枣、香瓜商标注册，积极与上级林业部门衔接，争取让林农、果农能够享受政策，进一步加快特色林业发展。

　　三、加大力度，完善机制，扎实做好林业资源保护

　　1、强化了林业行政执法。要依托各级林业执法力量，依法严厉打击破坏林业资源的各种违法犯罪行为，维护林业生产经营秩序。

　　2、抓好了林业“两防”工作。要加强森林火灾、林业有害生物的监测预警和防控体系建设，抓好“两防”器材及物资储备，严格落实“两防”责任，适时对林业有害生物进行喷药机防、人防，坚决防止森林火灾发生，防止美国白蛾、杨小舟蛾、尺蠖等林业有害生物扩散蔓延。

　　3、配合林业局圆满完成林业资源调查工作。

　　四、完成了党委**交办的其它工作。

　　按照党委**工作部署，积极配合完成各项中心工作，特别是三夏生产、计划生育、群众满意度入户走访等工作结合党的群众路线教育，尽心尽力，全力配合，扎实推进。通过社情民意走访，拉*了我与群众的距离，了解群众所需，教会了我开展群众工作方式方法，给党委**真实反应具体存在的问题。

　　今年的林业生产取得一定成绩，但与领导的要求还有一定距离，与其他先进镇相比，仍存在不足。我将借鉴其他单位的好经验、好做法，向领导学，向身边的同志学，克服困难，开拓创新，争取把工作做好。

　　五、20xx年林业重点工作：

　　1、及早谋划明春造林，进一步强化林业资源保护

　　充分发挥苗木合作组织发展的作用，极力推进融和苗木东扩200亩，着力加大鑫磊中药材种植专业合作社流转土地150亩，种植金银花、瓜蒌，继续培植润泽大枣基地发展壮大，争取年底举办大枣采摘活动；重点抓好林业“两防”工作和依法严厉打击破坏林业资源的各种违法犯罪行为，维护林业生产经营秩序健康有序发展。

　　2、主动为广大林农、果农提供优质服务，努力完成润泽大枣绿色认证评审工作。同时，新发展林业合作组织2家。

　　3、努力学*，开拓创新，完成党委**交办的各项中心工作。

　　绿化工作计划 9

　　一、指导思想

　　20xx年度，我校绿化工作指导思想：认真贯彻落实上级指示精神，以建设、创建人文、生态校园、园林式、绿色学校为载体，结合我校实际因地制宜，搞好校园的绿化美化工作，提升学校品位，美化育人环境。

　　二、工作目标

　　1、计划投资30000元对校园(风雨球场门前广场及绿化带)实施绿化美化预计增加绿化面积980㎡，以种植图形色块及配合种植部分精品花木(如金边黄杨、杜娟、多年生红花继木球等。)

　　三、主要措施

　　1、加强领导做好规划设计

　　为确保校园绿化工作有效、有序进行、成立由后勤校长任组长，后勤处处长及相关人员为成员的“校园绿化工作领导小组”同时结合校园绿化的实际状况，本着“实用、经济、安全、美观、整齐及具有教育意义”的原则，认真做好规划设计确保每一分投入都有实效，体现精品特色。

　　2、创造条件，体现绿化精品特色。

　　在原来校园绿化基础上，创造条件，筹积资金，抓住有利的时机，局部移栽部分精品高档宜养护花木。校园绿化不仅要四季有花、有绿，还要在花木种类、形式上上档次，体现出校园高雅、美观大方的格局。

　　3、强化绿化护管工作，做好*时管理工作。

　　积极做好校园绿化的日常养护工作，并将聘请一名有专业技术的花工技术指导，做好施肥、除草、浇水、移栽等工作。同时，加强保护、不准任何人私自擅采、损坏花木和绿化设施，违者要进行处理教育。

　　4、开展活动加大学生的教育宣传力度

　　认真组织开展“爱护环境、绿化校园”的主题宣传教育活动。利用晨会、班会、橱窗和板报，加强学生的环境保护教育，增强学生的环保意识。同时，在相应树木前订制寄语教育牌，并组织开展全校师生征集寄语词征文活动，让每棵花草树木都说话，从而为学校绿化工作营造良好的氛围。

　　为进一步贯彻落实创建健康学校的各项评议标准，围绕“营造健康环境、规范健康管理、加强健康服务、开展健康促进”的理念，不断巩固我校市级“文明学校”的称号，提升校园绿化景观、优化美化校园环境、提高校园绿地建设管理水*，现将我校园绿化工作计划制定如下：

　　一、提高思想认识，加强组织管理。

　　我校自改建以来，始终重视校园绿化及品味建设，尤其对校园绿化管理工作高度重视，由总务主任负责指导检查工作，加强管理。切实保障绿化工作扎实有效地开展，力求校园绿化尽善尽美。

　　二、加强校园绿化，美化校园景观。

　　我校改建时就进行了绿化布局，地面有草坪、绿化带、长廊有紫藤，使整个校园春有碧草、夏有鲜花、秋有硕果、冬有绿叶，三季有花，四季常绿。今年我校还将调整绿化布局，查漏补缺，增添花草树木，使校园充满勃勃生机，处处春意盎然！

　　三、加强常规教育，强化绿化意识。

　　我校常规教育之一就是教育学生爱护花草，不践踏草坪，不折损花草，常浇水、多施肥。每年植树节我校都要在全校范围开展全民爱苗护绿活动，意在号召全体师生爱护花草，珍爱绿色，增强师生的环保意识。我校还积极利用**下演讲、宣传栏、黑板报、主题班队会等形式对学生进行教育，树立爱护花草、珍爱绿色的意识，营造人人关心、支持、参与绿化的校园氛围。我校将新学期开学第二周定为校园绿化宣传周，将三月的第二周确定为校园绿化活动周，加大绿化宣传及活动力度，使绿化意识深入人心、落实在行动上，力求做到校园人人爱绿化、处处有绿色，步步有景观。

　　四、加强绿化养护管理，措施到位。学校每年投入5万元资金，用于绿化维护与保养工作。具体绿化工作如下：

　　1、2-3月对校园现有的花草树木进行一次修剪，剔除病、死、枯、树枝，把死了的花草树木补栽上。

　　2、4月把基建牵设到的'花草树木移栽好，并给所有的花草树木施一次肥。

　　3、5-6月对校园所有的花草树木进行一次病虫害防治。

　　4、7-10月对校园所有花草树木进行正常的维护和养护，并在9月份对所有花草树木进行第二次病虫害防治。

　　5、11月再对校园所有的花草树木施一次肥。

　　6、12月对校园所有花草树木进行剪枝修整，做好花草树木的安全越冬工作。

　　绿化工作计划 10

　　为进一步做好校园绿化美化工作，提升校园绿化景观、优化美化校园环境、提高校园绿化建设管理水*，现制定校园绿化工作计划如下：

　　一、提高思想认识，加强组织管理。

　　我校始终重视校园绿化及品味建设，尤其对校园绿化管理工作高度重视，由总务主任负责指导检查工作，加强管理。切实保障绿化工作扎实有效地开展，力求校园绿化尽善尽美。

　　二、加强校园绿化，美化校园景观。

　　我校在建成时就进行了绿化布局，使整个校园春有碧草、夏有鲜花、秋有硕果、冬有绿叶，三季有花，四季常绿。今年我校还将调整绿化布局，查漏补缺，增添花草树木，使校园充满勃勃生机，处处春意盎然！

　　三、加强常规教育，强化绿化意识。

　　我校常规教育之一就是教育学生爱护花草，不践踏草坪，不折损花草，常浇水、多施肥。每年植树节我校都要在全校范围开展爱苗护绿活动，意在号召全体师生爱护花草，珍爱绿色，增强师生的环保意识。我校还积极利用**下演讲、宣传栏、黑板报、主题班队会等形式对学生进行教育，树立爱护花草、珍爱绿色的意识，营造人人关心、支持、参与绿化的校园氛围，使绿化意识深入人心、落实在行动上，力求做到校园人人爱绿化、处处有绿色，步步有景观。

　　四、加强绿化养护管理，措施到位。

　　1、2-3月对校园现有的`花草树木进行一次修剪，剔除病、死、枯、树枝，把死了的花草树木补栽上。

　　2、4月给所有的花草树木施一次肥。

　　3、5-6月对校园所有的花草树木进行一次病虫害防治。

　　4、7-10月对校园所有花草树木进行正常的维护和养护，并在9月份对所有花草树木进行第二次病虫害防治。

　　5、11月再对校园所有的花草树木施一次肥。

　　6、12月对校园所有花草树木进行剪枝修整，做好花草树木的安全越冬工作。

　　绿化工作计划 11

　　养护工作一年四季均要进行，但施工后头几年的养护尤为重要。因此，根据植物的生物学特性了解其生长发育规律，并结合当地的具体生态条件，制定一套符合实情的科学的养护措施，是实施养护的关键。结合本工程具体的生态条件，为确保养护工作按部有序进行，在保证工程人员和养护机械充足有效投入的基础上，根据本工程特点及实际情况，为确保养护工作按部有序进行特制定如下符合实情的、科学的、常规性的养护月历计划。

　　一月

　　1、全面展开对落叶树木的整形修剪作业，剪除枯、残、病虫枝；大小乔木上的枯枝、伤残枝、病虫枝及妨碍架空线和建筑物的枝杈进行修剪。

　　2、及时检查行道树绑扎、立桩情况，发现松绑、铅丝嵌皮、摇桩等情况时立即整改。

　　3、经常做好防寒工作，施足冬肥，以施磷肥为主，彻底清除越冬的皮虫囊。

　　4、大量积肥、沤制堆肥、为春季施肥做准备。

　　5、防治害虫：冬季是消灭园林害虫的有利季节。可在树下疏松的土中挖集刺蛾的虫蛹、虫茧，集中烧死。1月中旬的时候，蚧壳虫类开始活动，但这时候行动迟缓，我们可以采取刮除树干上的幼虫的方法。在冬季防治害虫，往往有事半功倍的效果。

　　6、道路绿地、花坛等地要注意挑除大型野草；草坪要及时挑草、切边；绿地内要注意防冻浇水。对排水沟杂草及沟底淤泥进行清理。

　　本月养护重点：

　　1、冬季草坪干燥，要严防火灾的发生。

　　2、注意苗木的防寒工作。

　　二月

　　1、继续进行落叶树修剪，把各种落叶树木修剪完。

　　2、防治害虫：继续剪除病虫枝，以防刺蛾和蚧壳虫为主。并注意观察病虫害的发生情况，对所有苗木、草坪喷洒一遍速扑杀和托布津，进行病虫害防治。

　　3、继续为落叶树施足冬肥。

　　4、根据干旱情况，对苗木草坪进行冬季浇水，浇水在中午进行，以免苗木受冻害。 本月养护重点：

　　1、加强草坪防火工作，草坪最后一次修剪要低，同时加强人员巡查力度。

　　2、抓紧时间落实对落叶树种的补种工作，以免错过落叶树种补植的最佳时间，降低成

　　3、对于尚未完成修剪作业的绿地（主要为落叶树种），继续抓住树木尚未萌动抽梢的有利时机进行全面修剪。力求通过科学、合理的.修剪使得植株保持冠形美观、通风透光，为植株的健壮生长打好良好的基础。修剪作业切记不可盲目重剪，对于进行中度修剪（含）以上的修剪作业，作业前必须先经技术人员进行示范性修剪及讲解，方可实施。

　　4、病虫害防治工作，应当抓紧时间打扫杂草落叶，检查树木的树干，发现卵块、虫蛹等，及时将其刮除销毁；检查植株，发现感染病虫的枝叶，应及时剪除并烧毁。特别应当注意加强对去年病虫为害较为严重地段植物的处理工作。

　　三月

　　1、天气渐暖，许多病虫害即将发生，本月是防治病虫害的关键时刻。维护、修理好各种除虫防病器械并准备好药品。注意蚜虫、草履蚧的及时防治，本地园林绿地的主要蚜虫品种有桃蚜、棉蚜等，防治方法：全面清除（灌木内）杂草，减少其迁入的机会；在发病期可用40%乐果1000—1500倍稀释液或灭蚜松（灭蚜灵）1000—1500倍稀释液喷杀，连喷多次，直至杀灭；蚧壳虫主要有白盾蚧、红蜡蚧等，防治方法：虫害发生期，及时用手把虫捏死；幼龄期用多灭灵600—800倍稀释液喷杀；虫害发生严重时，用敌敌畏1000倍稀释液喷洒受害植株及虫体上，每隔5—7天喷一次，连续喷2—3次。刺蛾可以继续采用挖蛹方法。

　　2、春季是植树的有利时机。土壤解冻后，应立即抓紧时机补植。植大小乔木前作好规划设计，事先挖（刨）好树坑，要做到随挖、随运、随种、随浇水。种植灌木时也应做到随挖、随运、随种，并充分浇水，以提高苗木存活率。

　　3、准备苗木生长所需的氮肥或含氮肥料的施用，对植物施用基肥并灌水。

　　4、因春季干旱多风，蒸发量大，为防止春旱，对绿地等应及时浇水。

　　5、清点好死亡苗木数量，准备补种，主要是落叶苗木的补植。

　　6、对绿地养护细节问题的处理：对馒头状树穴逐步处理成缓坡

　　本月养护重点：

　　1、注意观察气候变化，及时拆除冬季保暖措施，避免引起植物叶片黄化甚至霉烂。

　　2、对于冬季气温偏高年份，低温对越冬害虫影响较小，如果春季气候条件适宜病虫滋生，将很有可能造成植物病虫害的爆发。为此，必须切实做好管护绿地（行道树）的病虫害预防工作，建立植保责任机制，随时检查，及时防治。*期的绿地植保工作主要抓好蚜虫、蚧壳虫等虫害的防治。

　　3、落叶苗木缺株补种。

　　1、苗木开始生长，对草坪、灌木结合灌水，追施所需的速效氮肥或含氮肥料，或者根据需要进行叶面喷施，施肥时还应注意以下几方面：

　　（1）花灌木的花后施（追）肥；

　　（2）进行叶面喷施作业时，应当注意药液浓度，以免灼伤叶片；

　　（3）对色块、花境、绿篱进行施肥应先行对其内部杂草的进行清理；

　　（4）长期单纯使用化肥，会造成土壤肥力下降，破坏生态*衡，造成环境污染。而化肥和农家肥配合使用，可以改善植物营养，提高土壤肥力，降低施肥成本，提高施肥成效，减少环境污染。两者取长补短，缓急相济，一般认为化肥和农家肥比例在7:3到3:7范围内效果较好。

　　2、本月份气候适宜，为园林病虫害的滋生为害提供了有利条件。目前，各绿地普遍存在着程度不同的蚜虫为害，而随着气温的上升更将导致蚜虫的大量繁殖。为此应抓紧时间趁早进行防治，防治可用吡虫啉类药剂（一遍净）或杀灭菊酯（不能常用，易产生抗药性）等药喷雾。另外，还应对黄杨绢野螟、卷叶蛾、金龟子（蛴螬）等害虫加强监控和防治。抓好地老虎、螨虫等寄生虫及xx病、锈病的防治工作。

　　3、进行草坪地打孔，草坪经打孔透气后,可以将坚硬密实的土壤翻动一遍,将密实的草地捅出些孔来让小草呼吸顺畅,补充水分和养料,迅建分解地面覆盖的有机草毡层,促使草的根系茁壮发育;促使是生命要素的空气、水和养分穿透草毡和土层;促使中性的土壤颗粒越过草毡的障碍,循环加快,增强草坪抗旱、抗病、抵御虫害的能力。草坪新陈代谢增强,产氧量提高,节省浇水、施肥,并且能使草坪更加翠绿、健康,增加了草坪的活力和弹性。

　　4、低洼地填土，拔除草坪地内杂草。

　　5、四月上旬应抓紧时间种植萌芽晚的树木，对冬季死亡的灌木应及时浇水及对死亡苗木进行清理、补种，对新种树木要充分浇水。

　　6、做好树木的剥芽、修剪，剪除冬、春季干枯的枝条，可以修剪常绿绿篱。随时除去多余的嫩芽和生长部位不当的枝条。

　　7、绿地内养护：注意大型绿地内的杂草及攀援植物的挑除。对草坪也要进行挑草及切边工作。

　　8、春季是植物修剪的重要季节，应当适时安排对管护绿地的修剪工作。修剪作业必须切记按照植物特性及立地环境等因素区别对待，绝不可纯粹以“一刀切”对待，应当充分发挥各单位专业技术人员的指导作用。与此同时，还必须重视对剪后萌蘖芽的清理工作，减少

　　植物养分的消耗。

　　本月养护重点：

　　1、防治病虫害：蚜虫、介壳虫等

　　2、对草坪进行打孔作业是使草坪健壮生长的一项重要措施。

　　3、加强植物修剪、施肥。

　　4、节假日临*，各绿化养护单位应当加强对绿地的日常管理，为市民、游客提供优美、详和的节日氛围；在月底前组织一次全面、细致的安全检查。

　　五月

　　1、对春季开花的灌木进行花后修剪和绿篱修剪，行道树进行第一次的剥芽修剪。按技术操作要求，对发生萌蘖的小苗根部随时修剪剥离。

　　2、继续加强对树木的管理工作，树木展叶盛期，需水量很大，应适时浇水。增施追费，勤施薄肥，由于本月苗木开始发叶生长，施肥以尿素为主，促进苗木生长，草坪施肥以复合肥为主。

　　3、病虫害大量危害树木花卉，应注意虫情的预测预报，做好防虫防病工作，本月气温渐高，是园林植物病虫害的高发季节，蚜虫、天牛、介壳虫、刺蛾、黄杨绢野螟、杜鹃网蝽等虫害都已陆续开始发生为害；为此，应对园林植物病虫害的防治工作引起高度重视，切实遵循“预防为主”、“防早、治小”等病虫害防治的基本原则，采取适当、有效的防治措施，杜绝植物病虫害的大面积暴发。由蚧壳虫、蚜虫等引起的煤污病也进入了盛发期，在5月中、下旬喷洒10—20倍的松脂合剂及50%三硫磷乳剂1500—20xx倍液以防治病害及杀死虫害。（其它可用杀虫素、花保等农药）

　　4、对草坪进行一次修剪，修剪高度控制在6-8cm，在5月中旬进行。

　　5、除去草坪和灌木中的杂草，除草采用除草剂结合人工拔除进行，除草剂采用盖草能（1：1750倍液，除尖叶草）和使它隆（1：20xx倍液，除阔叶草）进行。

　　6、对边沟进行杂草清除，沟底清理，清理的泥土放在沟壁拍打压实。

　　本月养护重点：

　　1、对尚未补种的苗木及时安排补种的基础上，还应当强化对该地的日常管理工作。

　　2、抹芽是春、夏季绿化养护工作重要内容之一，抹芽不及时将直接影响到植株的养分分配，徒增植物养分消耗，要加强对苗木的抹芽工作。

　　3、加强苗木的病虫害防治工作。

　　4、加强春季修剪工作。

　　春季修剪的目的是为了树形美观，开花植物花繁叶茂，通过修剪控制树冠保持一定形状和大小，使树体结构、枝条疏密合理，便于管理。

　　修剪应掌握一看、二剪、三检查的原则，修剪前对树木的生长势、枝条的分布情况及需要的冠型,先了解一下,尤其对多年生枝条要慎重考虑后再下剪子。作业时由上而下，由外及内，由粗剪到细剪。从疏枝入手，把枯枝、密生枝、重叠枝等不需要的枝条剪去，再对留下的枝条进行短剪。剪口芽留在希望长出枝条的方向。最后检查修剪是否合理，有无漏剪与误剪，以便修正或重修。

　　5、修剪时,要求剪锯必须锋利,剪口光滑*整、严禁树皮撕裂。上树机械和折（长）梯，使用前应检查各个部件是否灵活，有无松动，防止事故的发生。上树操作系好安全绳。作业时，特别是在行道树修剪时，必须有专人维护现场，以防锯落大枝砸伤过往行人和车辆。

　　6、加强道路中分带的浇水工作，浇要浇透。

　　7、加强除草。

　　六月

　　1、本月进入梅雨季节，有大雨天气时要注意低洼处的排水工作。气温高、湿度大，应抓紧进行缺孔苗木的补植工作。

　　2、结合松土除草、施肥、浇水以达到最好的效果。对开花灌木进行花后修剪、施肥，对行道树进行剥芽除蘖工作，对小灌木、绿篱、球类实施修剪。同时注意修剪要避开阴雨天气，避免伤口被病菌侵害而发生大面积的病害。

　　3、草坪继续进行去除杂草、施肥，修剪一次高度控制在10cm以下，施肥以复合肥为主，注意薄肥勤施。

　　4、做好病虫害防治工作，本月着重防治袋蛾、刺蛾、毒蛾、龟腊蚧、蚜虫等害虫和叶斑病、炭伹病、煤污病，以及树木蛀干天牛的防治工作，对虫害主要施速扑杀，杀灭菊酯进行防治，对病害主要采用多菌灵（800-1000倍液）、代森锰锌（500-800倍液）、托布津进行防治（1000-20xx倍液）进行防治，喷药时要在晴朗、无风天气进行。

　　5、 做好树木防汛防台前的检查工作，对松动、倾斜的树木进行扶正、加固及重新绑扎。

　　6、根据天气情况，对常绿树种和小灌木在雨前进行补种。

　　本月养护重点：

　　1、加强杂草的清理拔除，本月雨水较为充沛，绿地内特别是色块内杂草长势旺盛，要及时除草。

　　绿化工作计划 12

　　为了进一步搞好园林绿化养护管理工作，确保花草树木生长良好，使管辖区内园林景观更加整洁、美观、舒适，为市民提供一个良好的周边环境，特制20xx年的工作计划。

　　一、总体思路

　　根据上海市园林绿化管理处制定的《园林绿化养护管理标准（暂行）》（一级养护管理质量标准）和管理制度等文件精神，按照“分工明确、责任到人、加强管理、团结协作”的原则，高标准、高质量、严要求，确保圆满完成上级单位下达的年度各项工作任务。

　　二、具体任务

　　（一）生产任务

　　1、绿地卫生保洁

　　按照绿地卫生保洁要求，采取分片管理，责任到人，确保管辖区域内的绿地、绿化带内无白色垃圾、砖瓦石块、枯枝败叶、污物杂物，清洁卫生。

　　杂草清理控制

　　按照“除早、除小、除净”的原则，对辖区内树木养护穴、绿地、绿化带杂草进行清理和控制，确保辖区内花卉苗木生长健壮。

　　3、花灌木、绿篱整形修剪

　　根据植物生长*性适时对辖区内花灌木、绿篱实施整形修剪，确保绿篱生长旺盛，修剪整齐、美观、合理，达到横*竖直；花灌木生长旺盛，花大色艳。

　　4、行道树抹芽工作

　　在行道树旺长期，按照管理处工作安排，适时进行抹芽工作，剪除树干及基部萌发的`枝条，保持树形优美，骨架匀称，树干通直。

　　5、花卉苗木新植、补植工作

　　根据上级单位的要求，对辖区内花卉苗木缺株死株、行道树缺株在适宜栽植季节进行新植补植工作，严格按照苗木栽植程序操作，确保苗木成活率达100%。

　　6、病虫害监测及防治

　　认真做好辖区内花卉苗木的实时监测，对发现到的病虫害及时向上级报告，对病虫害进行科学防治，确保辖区内花卉苗木基本无病虫害明显症状，病虫害能有效控制，无药害。

　　7、行道树冬季修剪

　　根据上级单位工作安排部署，冬季适时对辖区内行道树进行冬季修剪，去除下垂枝、病虫枝、重叠枝、枯死枝等枝条，确保行道树树形优美，生长健壮。

　　8、行道树冬季涂白

　　对辖区内行道树进行涂白，确保行道树安全越冬，并能有效控制行道树来年病虫害的发生。

　　9、日常巡查

　　加强辖区绿地、绿化带日常巡查工作，确保辖区苗木无人为损害，无乱贴乱画、乱钉乱挂，绿地内无乱堆乱放、乱圈乱占和晾晒物品的现象。

　　（二）、学*任务

　　经常性进行思想政治、组织纪律、安全教育和技术业务学*，提高本队职工的综合素质，建设一支能严格遵守单位规章制度，熟悉技术操作和业务工作，专业性强、战斗力强、反应快速的养护队伍。同时注意培养技术业务骨干和管理人员，保持队伍的相对稳定，使各项工作步入有计划、有目的、有步骤的正常状态。

　　（三）、集体活动

　　积极组织参加单位的各项活动，培养本队职工爱岗敬业、热爱事业及良好的团队意识，使每个职工具有“一心、二意、三勤、三比”良好*惯。

　　（四）、其他工作任务

　　积极完成单位安排的其他突击性任务。

　　三、工作措施及方法

　　1、落实责任，明确分工。按照公司工作要求，实行“班组长负责制”。内部充分发挥个人主观能动性，根据个人特点及特长明确分工。严格执行公司的“签到上岗制”，确保出勤率和上岗率。对工作质量进行把关和督促，确保各项工作任务能保质保量按时完成。

　　2、分片包干，责任到人。对辖区内的绿地、绿化带及行道树的日常管护任务按量进行分片包干，落实工作任务，明确责任。

　　3、互帮互助，团结协作。大力发扬互帮互助、团结协作的团队精神。日常维护工作采取分片包干，分组行动的方式，大项工作采取统一安排，集体参与的方式进行。

　　四、工作要求

　　切实做好安全生产。要牢固树立安全生产意识，工作中，严格按照专业技术操作规程操作，做好自身安全防护，坚决杜绝安全事故发生。同时，认真做好办公室防火、防盗、防煤气等各项安全工作，保证我队各项工作和谐发展。

　　五、养护管理年工作计划：

　　一月份：全年中气温最低的月份，露地树木处于休眠状态。

　　1、冬季修剪：全面展开对落叶树木的整形修剪作业;大小乔木上的枯枝、伤残枝、病虫枝及妨碍架空线和建筑物的枝杈进行修剪。

　　2、树木绑扎物检查：及时检查绑扎情况么，发现松绑、铅丝嵌皮、摇桩等情况时立即整改。

　　3、防治害虫：冬季是消灭园林害虫的有利季节。结合树下松土翻地来消灭害虫。

　　绿化工作计划 13

　　一月份工作计划：

　　1、防寒防冻：在冰冻前组织力量准备支撑材料，严格冰冻操作树林和喷灌设施。

　　2、树林修剪：对落叶观赏树林进行修剪整枝。

　　3、冬耕施肥：进行冬耕除草并施冬肥，竹林继续开展。

　　4、病虫防治：

　　a 、继续结合冬季修剪及冬耕除草，捕杀早茧、虫囊或虫蛹。

　　b 、挖掘地下的各种越冬害虫。

　　c 、用石硫合剂喷射防治吹绵介壳虫和红蜘蛛。

　　5、卫生：每天检查园林小品、喷灌设施，如有毁损，及时修复。

　　6、每天检查园林小品、喷灌设施、如有毁损，及时修复。

　　二月份工作计划：

　　1、栽植：补植毁损苗木。

　　2、修剪：草坪修剪一次。

　　3、冬耕施肥：继续冬耕施肥，竹林开垦于本月上旬结束。

　　4、病虫防治：各种害虫继续蛰居越冬。

　　a 、采用挖、剪、烧、杀等综合措施、消灭越冬害虫及病菌孢子。

　　b 、红叶李、樱花、海棠、蔷薇类、雪松、龙柏等在发芽前，按配方用喷射波美石硫液。按配方用对海桐、茶花，女贞等喷射松脂合剂防治蚧壳虫。

　　5、卫生：每天清扫绿地内的垃圾及杂物。

　　6、每天检查园林小品、喷灌设施，如有毁损，及时修复。

　　三月份工作计划：

　　1、栽植：完成毁损树林的补栽工作。

　　2、中耕除草施肥：本月可以中耕除草并施淡薄的速效肥料催芽。

　　3、修剪：修剪绿篱及草坪。

　　4、病虫防治：鳞翅目害虫开始羽化产卵，蚜虫、梨茎蜂开始为害，布袋虫开始活动防治措施：

　　a 、继续捕捉布袋虫及其他越冬害虫。

　　b 、按配方用氧化乐果乳剂喷杀蚜虫，并再隔二天复喷一次。

　　5、施肥：各种已成活的树木都可施速效肥催芽。

　　6、卫生：每天清扫绿地内的垃圾及杂物。

　　7、每天检查园林小品、喷灌设施，如有毁损，及时修复。

　　四月份工作计划：

　　1、抹芽：树木和各种苗木抹芽整形。

　　2、夏季修剪：对各种需整形树木和整形绿篱进行修剪。

　　3、防涝：低洼地开沟排水、树木注意防止渍水。

　　4、防晒：树木怕晒伤枝干的要用草绳卷干。

　　5、中耕、除草、追肥。

　　a 、花木松土除草，施追肥。

　　b 、宿根花卉，每周施薄肥，球根花卉出苗后施追肥。

　　6、病虫防治：

　　a 、对易发病的树木花卉按西文用喷托布津防病，每半月一次。

　　b 、按配方用氧化乐果乳剂喷杀蚜虫、蚧壳虫，雨水多时加3%的中性皂或洗衣粉。

　　7、卫生：每天清扫绿地内的垃圾及杂物。

　　8、每天检查园林小品、喷灌设施如有毁损，及时修复。

　　五月份工作计划：

　　1、抹芽：树木和各种苗木进行抹芽整形。

　　2、修剪：对杜鹃等花灌木花后修剪，进行绿篱修剪，进行草坪修剪。

　　3、防涝：按上月方法完善防涝防晒工作。

　　4、中耕除草和施肥：花后灌木结合浇水，施以薄肥。

　　5、病虫害防治：

　　a 、花木松土除草，施追肥。

　　b 、宿根花卉，每周施薄肥，球根花卉出苗后施追肥。

　　6、病虫防治：

　　a 、按配方用氧化乐果乳剂加晶体敌百虫喷杀各种食叶害虫。

　　b 、做好防治介壳虫、天牛幼虫的准备。

　　c 、发生锈病的.草地和其他发病花叶喷施波美比重0.3石灰硫磺合剂或20xx倍退菌物，800倍代森锌治之。

　　7、卫生：每天清扫绿地内的垃圾及杂物。

　　8、每天检查园林小品、喷灌设施，如有毁损，及时修复。

　　六月份工作计划：

　　1、抹芽：对樟树和各种苗木抹芽整形。

　　2、修剪整形：开花灌木行花后修剪或剪除残花、整形灌木和整形绿篱打剪、草坪修剪。

　　3、防旱防晒：根据周围中耕并覆盖，作好水围，枝干涂刷石灰乳剂。防止强烈曝日光灼伤树皮，对竹柏进行护荫。

　　4、中耕除草和施肥：

　　a 、地栽花木松土追肥。

　　b 、杜鹃施花后肥，地栽花草施薄肥。

　　5、病虫害防治：本月第一代刺娥虫继续为害，介壳虫大量孵化，天牛大量羽化产卵、红蜘蛛盛发、芝草锈病盛发，蚜虫逐渐减少其它害虫大量发生。

　　6、防治措施：

　　a 、使用敌百虫或苏云金杆菌喷杀各种食叶害虫。

　　b 、用15-20倍的松脂合剂，或1000倍的敌敌畏加20xx倍氧化乐果喷杀蚧壳虫。

　　c 、继续防治食叶害虫及芝草锈病和各种花木病害。

　　d 、捕杀天牛成虫，消灭虫卵。

　　7、卫生：每天清扫绿地内的垃圾及杂物。

　　8、每天检查园林小品、喷灌设施，如有毁损，及时修复。

　　七月份工作计划：

　　1、夏季修剪：整形绿篱和草坪修剪。

　　2、抹芽：同六月

　　3、防旱防晒施肥：作好根际覆盖和枝干刷白或草绳卷干工作，干旱于早晚浇水，下旬于浇水时结合施以稀薄速效肥液保持树木生命力，提高抗旱能力。

　　4、除草及草坪除杂和滚剪。

　　5、病虫防治：

　　a 、按配方用敌百虫喷杀刺蛾和布袋虫。

　　b 、铁丝钩杀天牛幼虫或按配方用以***兑煤油涂于天牛产卵部位兼杀虫卵和初孵幼虫。

　　c 、用石硫合剂稀释液预防芝草锈病蔓延。

　　d 、用氧化乐果喷杀军配虫，桃叶蝉和吹卵蚧壳虫。

　　6、卫生：每天清扫绿地内的垃圾及杂物。

　　7、每天检查园林小品、喷灌设施，如有毁损，及时修复。

　　八月份工作计划：

　　1、夏季修剪：为迎国庆节将月季剪云残花，美人蕉重剪更新。

　　2、抗旱：

　　a 、重点花木继续培土、盖章、卷干、刷白等工作。

　　b 、天气继续干旱时，尤须浇水，每次浇透。

　　3、中耕除草、施追肥：

　　a 、桂花、紫薇等秋季开花花木施花前肥。

　　b 、草坪除杂草、修剪：

　　4、防治措施：

　　a 、用晶体适度百虫喷杀刺蛾、潜叶蛾、布袋虫或点洒诱杀刺蛾成虫。 b 、按配方用适度虫加敌敌畏喷杀金龟子。

　　c 、按配方用氧化乐果喷杀军配虫、红蜘蛛或介壳虫。

　　d 、用铁丝钩杀天牛幼虫。

　　e 、继续防治芝锈草病。

　　5、卫生：每天清扫绿地内的垃圾及杂物。

　　6、每天检查园林小品、喷灌设施，如有毁损，及时修复。

　　九月份工作计划：

　　1、修剪整形：各种行道树修剪徒长枝、各种常绿树整形，各种整形和绿篱修剪。

　　2、防旱和抗旱：本月秋旱发生时，密切注意旱情，适时浇灌，必要时用喷枪喷叶面水。

　　3、中耕除草追肥：

　　a 、继续上月末完成的中耕除草工作。

　　b 、草坪除杂草、修剪。

　　4、病虫防治：

　　a 、继续杀刺蛾幼虫，在虫未分散时可以剪叶后施药。

　　b 、按配方用敌敌畏加氧化乐困喷杀介壳虫雄成虫，莒工杀樟巢虫及杨天螫蛾幼虫，兼治红蜘蛛等。

　　c 、捕杀天牛和吉丁虫幼虫。

　　d 、防治芝草锈病。

　　5、卫生：每天清扫绿地内的垃圾及杂物。

　　6、每天检查园林小品、喷灌设施，如有毁损，及时修复。

　　十月份工作计划：

　　1、中耕除草追肥：

　　a 、月季、山茶和秋植花追肥。

　　b 、草坪继续除杂草、滚剪。

　　2、修剪：对香樟、广玉兰、黄杨、山茶、桂花、含笑等常绿阔叶苗木进行修枝。

　　3、病虫防治：

　　a 、树干围草，诱杀入土越冬幼虫。

　　b 、捕捉越冬害虫。

　　c 、对残存的刺蛾、杨天螫蛾、樟巢虫等幼虫继续喷药。

　　4、卫生：每天清扫绿地内的垃圾及杂物。

　　5、每天检查园林小品、喷灌设施，如有毁损，及时修复。

　　十一月份工作计划：

　　1、补栽：将耐寒的毁损树补栽。

　　2、冬季修剪：各种行道树开始冬季修剪。

　　3、病虫防治：

　　a 、挖、捉越冬害虫。

　　b 、冬季修剪：各种行道树开始冬季修剪。

　　c 、煎制石硫剂作好喷药准备。

　　4、防寒：含笑、山茶、樟树、桂花、广玉兰等树木施冬肥并实行根际培土。水管用草绳包裹树干刷白，铁树用稻草包裹。

　　5、卫生：每天清扫绿地内的垃圾及杂物。

　　十二月工作计划：

　　1、冬季修剪：各种落叶乔木和秋季开花的灌木。

　　2、病虫防治：

　　a 、结合冬季修剪、剪除病虫害枝条，摘除虫茧、虫囊、刮除卵块。一并烧毁。、 b 、继续除白蚁巢。

　　3、防寒：树干刷白，遇大雪及时敲下树枝上的冰挂。

　　4、卫生：每天清扫绿地内的垃圾及杂物。

　　5、每天检查园林小喷灌设施，如有毁损，及时修复。

　　绿化工作计划 14

　　一月份工作计划：

　　1、防寒防冻：在冰冻前组织力量准备支撑材料，严格冰冻操作树林和喷灌设施。

　　2、树林修剪：对落叶观赏树林进行修剪整枝。

　　3、冬耕施肥：进行冬耕除草并施冬肥，竹林继续开展。

　　4、病虫防治：

　　a 、继续结合冬季修剪及冬耕除草，捕杀早茧、虫囊或虫蛹。

　　b 、挖掘地下的各种越冬害虫。

　　c 、用石硫合剂喷射防治吹绵介壳虫和红蜘蛛。

　　5、卫生：每天检查园林小品、喷灌设施，如有毁损，及时修复。

　　6、每天检查园林小品、喷灌设施、如有毁损，及时修复。

　　二月份工作计划：

　　1、栽植：补植毁损苗木。

　　2、修剪：草坪修剪一次。

　　3、冬耕施肥：继续冬耕施肥，竹林开垦于本月上旬结束。

　　4、病虫防治：各种害虫继续蛰居越冬。

　　a 、采用挖、剪、烧、杀等综合措施、消灭越冬害虫及病菌孢子。

　　b 、红叶李、樱花、海棠、蔷薇类、雪松、龙柏等在发芽前，按配方用喷射波美石硫液。按配方用对海桐、茶花，女贞等喷射松脂合剂防治蚧壳虫。

　　5、卫生：每天清扫绿地内的垃圾及杂物。

　　6、每天检查园林小品、喷灌设施，如有毁损，及时修复。

　　三月份工作计划：

　　1、栽植：完成毁损树林的补栽工作。

　　2、中耕除草施肥：本月可以中耕除草并施淡薄的速效肥料催芽。

　　3、修剪：修剪绿篱及草坪。

　　4、病虫防治：鳞翅目害虫开始羽化产卵，蚜虫、梨茎蜂开始为害，布袋虫开始活动防治措施：

　　a 、继续捕捉布袋虫及其他越冬害虫。

　　b 、按配方用氧化乐果乳剂喷杀蚜虫，并再隔二天复喷一次。

　　5、施肥：各种已成活的树木都可施速效肥催芽。

　　6、卫生：每天清扫绿地内的垃圾及杂物。

　　7、每天检查园林小品、喷灌设施，如有毁损，及时修复。

　　四月份工作计划：

　　1、抹芽：树木和各种苗木抹芽整形。

　　2、夏季修剪：对各种需整形树木和整形绿篱进行修剪。

　　3、防涝：低洼地开沟排水、树木注意防止渍水。

　　4、防晒：树木怕晒伤枝干的要用草绳卷干。

　　5、中耕、除草、追肥。

　　a 、花木松土除草，施追肥。

　　b 、宿根花卉，每周施薄肥，球根花卉出苗后施追肥。

　　6、病虫防治：

　　a 、对易发病的树木花卉按西文用喷托布津防病，每半月一次。

　　b 、按配方用氧化乐果乳剂喷杀蚜虫、蚧壳虫，雨水多时加3%的中性皂或洗衣粉。

　　7、卫生：每天清扫绿地内的垃圾及杂物。

　　8、每天检查园林小品、喷灌设施如有毁损，及时修复。

　　五月份工作计划：

　　1、抹芽：树木和各种苗木进行抹芽整形。

　　2、修剪：对杜鹃等花灌木花后修剪，进行绿篱修剪，进行草坪修剪。

　　3、防涝：按上月方法完善防涝防晒工作。

　　4、中耕除草和施肥：花后灌木结合浇水，施以薄肥。

　　5、病虫害防治：

　　a 、花木松土除草，施追肥。

　　b 、宿根花卉，每周施薄肥，球根花卉出苗后施追肥。

　　6、病虫防治：

　　a 、按配方用氧化乐果乳剂加晶体敌百虫喷杀各种食叶害虫。

　　b 、做好防治介壳虫、天牛幼虫的准备。

　　c 、发生锈病的草地和其他发病花叶喷施波美比重0.3石灰硫磺合剂或20xx倍退菌物，800倍代森锌治之。

　　7、卫生：每天清扫绿地内的垃圾及杂物。

　　8、每天检查园林小品、喷灌设施，如有毁损，及时修复。

　　六月份工作计划：

　　1、抹芽：对樟树和各种苗木抹芽整形。

　　2、修剪整形：开花灌木行花后修剪或剪除残花、整形灌木和整形绿篱打剪、草坪修剪。

　　3、防旱防晒：根据周围中耕并覆盖，作好水围，枝干涂刷石灰乳剂。防止强烈曝日光灼伤树皮，对竹柏进行护荫。

　　4、中耕除草和施肥：

　　a 、地栽花木松土追肥。

　　b 、杜鹃施花后肥，地栽花草施薄肥。

　　5、病虫害防治：本月第一代刺娥虫继续为害，介壳虫大量孵化，天牛大量羽化产卵、红蜘蛛盛发、芝草锈病盛发，蚜虫逐渐减少其它害虫大量发生。

　　6、防治措施：

　　a 、使用敌百虫或苏云金杆菌喷杀各种食叶害虫。

　　b 、用15-20倍的松脂合剂，或1000倍的敌敌畏加20xx倍氧化乐果喷杀蚧壳虫。

　　c 、继续防治食叶害虫及芝草锈病和各种花木病害。

　　d 、捕杀天牛成虫，消灭虫卵。

　　7、卫生：每天清扫绿地内的垃圾及杂物。

　　8、每天检查园林小品、喷灌设施，如有毁损，及时修复。

　　七月份工作计划：

　　1、夏季修剪：整形绿篱和草坪修剪。

　　2、抹芽：同六月

　　3、防旱防晒施肥：作好根际覆盖和枝干刷白或草绳卷干工作，干旱于早晚浇水，下旬于浇水时结合施以稀薄速效肥液保持树木生命力，提高抗旱能力。

　　4、除草及草坪除杂和滚剪。

　　5、病虫防治：

　　a 、按配方用敌百虫喷杀刺蛾和布袋虫。

　　b 、铁丝钩杀天牛幼虫或按配方用以***兑煤油涂于天牛产卵部位兼杀虫卵和初孵幼虫。

　　c 、用石硫合剂稀释液预防芝草锈病蔓延。

　　d 、用氧化乐果喷杀军配虫，桃叶蝉和吹卵蚧壳虫。

　　6、卫生：每天清扫绿地内的垃圾及杂物。

　　7、每天检查园林小品、喷灌设施，如有毁损，及时修复。

　　八月份工作计划：

　　1、夏季修剪：为迎国庆节将月季剪云残花，美人蕉重剪更新。

　　2、抗旱：

　　a 、重点花木继续培土、盖章、卷干、刷白等工作。

　　b 、天气继续干旱时，尤须浇水，每次浇透。

　　3、中耕除草、施追肥：

　　a 、桂花、紫薇等秋季开花花木施花前肥。

　　b 、草坪除杂草、修剪：

　　4、防治措施：

　　a 、用晶体适度百虫喷杀刺蛾、潜叶蛾、布袋虫或点洒诱杀刺蛾成虫。 b 、按配方用适度虫加敌敌畏喷杀金龟子。

　　c 、按配方用氧化乐果喷杀军配虫、红蜘蛛或介壳虫。

　　d 、用铁丝钩杀天牛幼虫。

　　e 、继续防治芝锈草病。

　　5、卫生：每天清扫绿地内的垃圾及杂物。

　　6、每天检查园林小品、喷灌设施，如有毁损，及时修复。

　　九月份工作计划：

　　1、修剪整形：各种行道树修剪徒长枝、各种常绿树整形，各种整形和绿篱修剪。

　　2、防旱和抗旱：本月秋旱发生时，密切注意旱情，适时浇灌，必要时用喷枪喷叶面水。

　　3、中耕除草追肥：

　　a 、继续上月末完成的中耕除草工作。

　　b 、草坪除杂草、修剪。

　　4、病虫防治：

　　a 、继续杀刺蛾幼虫，在虫未分散时可以剪叶后施药。

　　b 、按配方用敌敌畏加氧化乐困喷杀介壳虫雄成虫，莒工杀樟巢虫及杨天螫蛾幼虫，兼治红蜘蛛等。

　　c 、捕杀天牛和吉丁虫幼虫。

　　d 、防治芝草锈病。

　　5、卫生：每天清扫绿地内的垃圾及杂物。

　　6、每天检查园林小品、喷灌设施，如有毁损，及时修复。

　　十月份工作计划：

　　1、中耕除草追肥：

　　a 、月季、山茶和秋植花追肥。

　　b 、草坪继续除杂草、滚剪。

　　2、修剪：对香樟、广玉兰、黄杨、山茶、桂花、含笑等常绿阔叶苗木进行修枝。

　　3、病虫防治：

　　a 、树干围草，诱杀入土越冬幼虫。

　　b 、捕捉越冬害虫。

　　c 、对残存的刺蛾、杨天螫蛾、樟巢虫等幼虫继续喷药。

　　4、卫生：每天清扫绿地内的垃圾及杂物。

　　5、每天检查园林小品、喷灌设施，如有毁损，及时修复。

　　十一月份工作计划：

　　1、补栽：将耐寒的毁损树补栽。

　　2、冬季修剪：各种行道树开始冬季修剪。

　　3、病虫防治：

　　a 、挖、捉越冬害虫。

　　b 、冬季修剪：各种行道树开始冬季修剪。

　　c 、煎制石硫剂作好喷药准备。

　　4、防寒：含笑、山茶、樟树、桂花、广玉兰等树木施冬肥并实行根际培土。水管用草绳包裹树干刷白，铁树用稻草包裹。

　　5、卫生：每天清扫绿地内的垃圾及杂物。

　　十二月工作计划：

　　1、冬季修剪：各种落叶乔木和秋季开花的灌木。

　　2、病虫防治：

　　a 、结合冬季修剪、剪除病虫害枝条，摘除虫茧、虫囊、刮除卵块。一并烧毁。、 b 、继续除白蚁巢。

　　3、防寒：树干刷白，遇大雪及时敲下树枝上的冰挂。

　　4、卫生：每天清扫绿地内的垃圾及杂物。

　　5、每天检查园林小喷灌设施，如有毁损，及时修复。

　　绿化工作计划 15

　　一、指导思想个新签名

　　坚持以科学发展观为统领，以“四化一确保”（“四化”即清洁化、秩序化、优美化、制度化，“一确保”即确保灾后无疫）建立为抓手，以培养公民卫生观念、然后养成良好卫生*惯、防控院内交叉感染、改善医患人居环境作为医院爱国卫生工作的重点。把爱国卫生工作作为认真落实科学发展观，促进天祝县加快重建、科学发展，又好又快发展的重要举措，广泛深入开展爱国卫生户外，全面深入推进城乡环境综合治理，为又好又快实现“三年任务两年基本完成”，攻坚年大胜利带给城乡环境整洁、优美舒适、管理规范有序、社会民风礼貌的重建、发展环境。

　　二、加强领导，健全组织和制度

　　调整充实爱卫工作领导小组，由院长任组长，副院长任副组长，各科室主任、护士长为成员，成立爱卫工作领导小组。完善爱卫工作职责，进一步贯彻落实省、市、县、主管局关于全面开展城乡环境综合治理决策部署和实施意见。把爱卫工作列入议事日程，由爱卫领导小组负责各种卫生制度的制定、对爱国卫生户外开展状况进行检查评比，各卫生职责区的划分、落实；对全院环境、个人卫生、各类传染病工作的检查、考核、指导工作，并做好记录，确保日常工作的落实，有专项经费，做到爱卫工作经费保障，确保爱国卫生活动开展，制度落实。

　　三、强化制度，规范管理，大力开展群众性爱国卫生户外游戏公会名字

　　（一）强化爱国卫生组织管理，落实长效机制

　　充分发挥爱卫领导小组组织协调职能，督促各各科室、部门按照职责分工，主动承担起所负责的工作任务，不断强化爱国卫生组织管理水*。认真研究爱国卫生领导机制、工作机制、制度建设、职能作用发挥等问题，用心探索单位规划、部门联动、职工配合的爱卫工作运转机制。建立健全爱国卫生目标管理、督查通报、考核奖惩制度，实行医院、科室、个人分级负责、划片承包职责制，推进爱卫工作管理队伍、工作队伍、设施设备和工作机制建设，构成“统一领导、部门配合、条块结合、以块为主、社会监督、依法管理”的工作格局。健全、完善工作制度，加强检查监督职能，落实长效管理机制，巩固“创卫”成果，发奋做到爱国卫生工作有人抓、有人管、有人协调、有人检查、有人督促，真正把爱国卫生长效管理工作落到实处。

　　（二）加**生制度有效落实，严格“门面四包、门内达标”职责制

　　认真落实卫生扫除与卫生保洁制度，严格坚持每一天有小扫除、每周有大扫除的日常卫生制度，每一天确定人员做好卫生保洁工作。开展季查、季评活动，广泛发动群众，有针对性地开展薄弱环节整治，对医院内外环境进行清理，对职工住宿区、车棚、公共过道的堆积物及周边环境卫生进行专项整治，清除卫生死角和绿化带内的杂物。各科室做到窗明几净，办公用具无灰尘，无蜘蛛网，无烟头纸屑，物品摆放整齐有序。过道、走廊四壁无尘，地面清洁，无乱堆乱放、乱写乱画。公共厕所“三化”(瓷砖化、水冲化、洗手化)。绿化带无杂草、无枯枝败叶、无坑凼垃圾。按期开展监督检查，评比考核，严格实施评比考核奖惩制度。共同创造优美、整洁、健康的人居环境。

　　（三）加强健康教育宣传，不断提高医院卫生观念

　　要透过各种媒介和形式，加大卫生知识宣传教育力度，普及全民卫生知识，树立“人人爱清洁、个个讲卫生”的良好*惯。继续坚持和完善健康教育处方制度，对每位住院患者根据病情需要和病程进展执行不一样的健康教育资料，一切以促进病人康复为重心。

　　（四）加强重点部门防范和“除四害”工作举措

　　公共场所、卫生间、供应室、住院病区和库房为爱国卫生防范重点区域。然后要进一步加强从业人员爱卫知识宣传教育，增添卫生设施，加强监督检查。要透过消除水源、清除垃圾、通风透气等形式铲除“四害”孳生地，加大源头治理力度，定期喷洒药物，采用人工、化学等方法消除“四害”。

　　四、深入宣传，形式多样，扎实开展全民健康教育活动

　　（一）组织开展好全民爱国卫生月活动和健康教育活动

　　结合爱卫月、世界无烟日、预防艾滋病日等专项活动，寓教于乐、构**人关心、然后广泛参与的良好教育局面，到达广大群众用心主动参与到爱国卫生户外中来。认真组织各级各部门，开展以环境卫生综合整治、落实爱卫长效机制为重点的爱国卫生月活动。组织各科室、各部门集中清除公共厕所、下水道、阴沟坑道、住院病区、过道、走廊和家属区的清洁盲区和卫生死角，有效治理“脏乱差”现象。要在“五一”、“十一”、春节和各种大型节假日前后集中环境卫生清扫活动，确保节假日期间环境卫生干净整洁，营造良好节日氛围。

　　（二）加大爱国卫生工作宣传力度，开展全民健康教育

　　开展全民健康教育，提高群众卫生素质和自我保健潜质，是提升城镇卫生整体水*的基础。要广泛利用义诊咨询、会议讨论、标语展板、送医药到社区和送卫生下乡等有效形式，，然后宣传讲究卫生、减少疾病有关知识。以“四月爱国卫生月”、“世界卫生日”、“世界无烟日”、爱眼日”、“爱牙日”等活动为契机，结合灾后防疫，深入开展以“预防疾病、健康生活”、“灾后防病”等为主题的宣传、义诊、然后咨询活动。宣传禁烟酒、多锻炼、勤户外等养生保健知识，宣传保护自然生态、改善人居环境等大卫生观念，让卫生观念深入人心，让卫生行为成为自觉*惯，不断增强广大干部职工的健康意识。

　　五、进一步开展健康教育和健康促进工作

　　加强医务人员健康教育队伍建设。全年组织职工学*爱国卫生工作相关知识、法规不少于3次，重点是加强临床医护人员健康教育知识与技能的培训提高，然后以期能更好地为患者健康教育服务。要透过举办科普展览、健康课堂、咨询热线、家庭健康知识竞赛等活动，广泛持久地开展“讲礼貌、讲科学、讲卫生、改陋*、树新风”等知识宣传教育，用心倡导禁烟禁酒、合理膳食、经常锻炼等良好的生活方式。要用心利用现有宣传媒介和方式，广泛宣传健康知识，传递健康信息，扩大健康文化影响力，使广大群众在参与中受到教育，在教育中获得健康知识，发奋提高生活质量和水*。

　　六、全面动员，加强领导，广泛开展除“四害”工作

　　除“四害”工作要充分发动干部职工参与，坚持以环境综合治理为主的有力措施。然后针对“四害”各自的生长规律、生活特点，合理使用化学除害药品，采取生物防治与药物治理相结合、以环境治理为主，专业防治与群众户外相结合、以群众户外为主的防治措施，定期组织春秋两季所属部门和群众开展以灭鼠为重点的除“四害”活动。各级各部门要建立“四害”工作职责制，组建专兼职技术指导队伍，健全工作网络，落实防治经费，切实抓好重点部位的除“四害”工作，使“四害”密度控制在国家规定的标准之内，减少因虫媒传播导致的二次感染和交叉感染，为患者带给良好的诊治与生活环境。

　　七、各司其责，齐抓共管，共同把医院爱国卫生工作推上新台阶。

　　医院爱卫会工作要制定部门职责，各科室要各司其责，齐抓共管，常抓不懈，然后动员全体干部职工广泛参与。要进行卫生监督，做好预防和控制重大疫情及各种传染病的发生、蔓延，解决好本单位的垃圾、污水污物的无害化处理。要开展对干部职工的健康教育工作，普及卫生知识，改善办公条件和卫生设施质量，组织干部职工用心参加爱国卫生户外和卫生宣传活动。要把爱国卫生工作所需经费列入预算，保证爱国卫生工作与灾后重建和其他各项工作进一步协调发展。然后要认真配合县**和县主管局爱卫会的工作，共同把我院的爱国卫生工作不断推向前进。

　　绿化工作计划 16

　　为进一步做好**社区20xx年郑州市绿色社区的创建工作，把绿色理念渗透到社区工作的方方面面，**社区结合20xx年郑州市全国卫生城市复审工作，根据社区的现实情况，坚持以人为本的原则, 以服务社区居民为目标, 以改善居民生活环境和建设美好家园为重心, 努力营造一个以绿色环保为主题, 环境优美, 治安良好管理有序, 文体活动活跃，人际关系和谐的新型社区。现制定以下创建计划。

　　一、 进一步健全、完善工作网络

　　为切实加强创建绿色社区活动的组织领导，使创建工作能够扎实有效开展，社区成立以社区主任为组长，社区卫生专干具体负责，建立“**社区环境监督管理小组”，并且充实环保志愿者队伍，把一些党员、小组长、低保人员和一些热心环保的居民补充到环保队伍中来，定期开展环境卫生督查整治活动，保证创建工作的顺利展开。

　　二、规范制度建设，形成长效机制

　　对社区现有的各项管理制度进行修改完善， 将工作量化，规范管理，各项工作有章可循，确保创建工作有条有理、有序有效地持续展开。

　　1 、落实环境卫生保洁机制

　　1 ）社区工作人员分片蹲点，各尽其职，定期到分片地点巡查，发现问题及时排查、上报，并督促整改。

　　2 ）在小区内，物业保洁员作好日常保洁工作；在无物业的老小区，监督环卫部门实行好网格式管理。

　　3 ）社区组织居民、党员、大学生志愿者定期在小区内检查卫生，对乱涂乱画现象和卫生死角及时进行整改和清扫。

　　2 、全面开展创建活动，提高居民绿色意识

　　1 ）社区开展环保知识讲座。

　　2 ）组织大学生志愿者定期进社区开展“关爱环境 清洁家园”活动。

　　3 ）开展“社区绿色家庭”评比活动。

　　4 ）结合 6.5 世界环境日与**幼儿园共同开展“减少污染，行动起来”的文艺晚会。

　　5 ）组织社区的青少年朋友们开展环境保护宣传书画展活动。

　　6 ）开展“爱护树木，保护环境”为主题的树木补种活动。

　　7 ）组织中小学生参观污水处理厂活动

　　8 ）与共建单位南京林业大学共同开展环保海报作品展，环保问卷调查，“我助社区创绿色”——提交创率合理化的建议书，“我家的环保小妙招”——制订家庭节能方案等一系列活动。

　　3 、灭“四害”工作制度化。建立除四害制度，做好防

　　害防病工作，每年按季度根据上级的要求，结合社区实际，积极开展灭“四害”工作。

　　三、 坚持宣传先行，营造创建氛围 。

　　创建绿色社区，要全社区居民共同努力，为了让居民有绿色环保意识，社区必须首先从宣传教育入手，开设环境教育讲座、发放环保宣传资料， 利用社区内现有的宣传橱窗、板报、信息栏等宣传阵地，定期更换宣传内容，及时把一些知识、信息传达给居民。 制定环保公约、守则，形**人以环保为准绳，人人争当环保家庭户。 让社区群众真正了解环保、认识环保，懂得环保无处不在、无处没有。 提高社区居民创建工作的自觉性，形成大家齐动手参与创建工作的良好氛围。

　　四、制定居民行为规范，倡导绿色生活理念。

　　1 、 大力提倡使用绿色产品，做到节能节水，合理使用资源，创使用可重复使用器具，推广使用无磷洗衣粉和环保电器。

　　2 、开展爱绿护绿活动，要求住户自觉遵守有关绿化法规，热爱绿地，提倡阳台、屋顶和围墙在内的立体绿化。做到定期喷药治虫，剪枝成形，定期培土、补缺，使之生长茂盛，让人心旷神怡。

　　3 、发挥社区组织各机构的功能，积极组织巡查与监督。做到既有分工，又有配合，发现问题及时解决，做到群策群力，听取居民的合理建议。社区绿色义务监督队、社区环保护绿队做到定期巡查，保护辖区环境整洁，并做好记录。

　　绿化工作计划 17

　　养护工作一年四季均要进行，但施工后头几年的养护尤为重要。因此，根据植物的生物学特性了解其生长发育规律，并结合当地的具体生态条件，制定一套符合实情的科学的养护措施，是实施养护的关键。

　　结合本工程具体的生态条件，为确保养护工作按部有序进行，在保证工程人员和养护机械充足有效投入的基础上，根据本工程特点及实际情况，为确保养护工作按部有序进行特制定如下符合实情的、科学的、常规性的养护月历计划。

　　三月：

　　1、天气渐暖，许多病虫害即将发生，本月是防治病虫害的关键时刻。

　　维护、修理好各种除虫防病器械并准备好药品。注意蚜虫、草履蚧的及时防治，本地园林绿地的主要蚜虫品种有桃蚜、棉蚜等。

　　防治方法：

　　全面清除（灌木内）杂草，减少其迁入的机会；

　　在发病期可用40%乐果1000—1500倍稀释液或灭蚜松（灭蚜灵）1000—1500倍稀释液喷杀，连喷多次，直至杀灭；

　　蚧壳虫主要有白盾蚧、红蜡蚧等

　　防治方法：虫害发生期，及时用手把虫捏死；

　　幼龄期用多灭灵600—800倍稀释液喷杀；虫害发生严重时，用敌敌畏1000倍稀释液喷洒受害植株及虫体上，每隔5—7天喷一次，连续喷2—3次。刺蛾可以继续采用挖蛹方法。

　　2、春季是植树的有利时机。

　　土壤解冻后，应立即抓紧时机补植。植大小乔木前作好规划设计，事先挖（刨）好树坑，要做到随挖、随运、随种、随浇水。种植灌木时也应做到随挖、随运、随种，并充分浇水，以提高苗木存活率。

　　3、准备苗木生长所需的氮肥或含氮肥料的施用，对植物施用基肥并灌水。

　　4、因春季干旱多风，蒸发量大，为防止春旱，对绿地等应及时浇水。

　　5、清点好死亡苗木数量，准备补种，主要是落叶苗木的补植。

　　6、对绿地养护细节问题的处理：

　　对馒头状树穴逐步处理成缓坡本月养护重点：

　　1、注意观察气候变化，及时拆除冬季保暖措施，避免引起植物叶片黄化甚至霉烂。

　　2、对于冬季气温偏高年份，低温对越冬害虫影响较小，如果春季气候条件适宜病虫滋生，将很有可能造成植物病虫害的爆发。为此，必须切实做好管护绿地（行道树）的病虫害预防工作，建立植保责任机制，随时检查，及时防治。*期的绿地植保工作主要抓好蚜虫、蚧壳虫等虫害的防治。

　　3、落叶苗木缺株补种。

　　绿化工作计划 18

　　为了进一步搞好园林绿化养护管理任务，确保花草树木生长优良，使园林景观愈加整洁、美观、舒服，为游人提供一个优良的歇息、游乐和健身环境，特制定本任务方案。

　　一、制定园林绿化管养标准，按专业技术请求指导日常养护任务。

　　参照上海等地的园林绿化管理标准和相关标准，分离本实际情况和园林任务者的任务经历，制定和施行《园林绿化管养标准》，使日常的养护任务如除草、松土、培土、淋水、施肥、修剪、整形、防病、除虫、补种、移植、防寒、防台风、卫生、安全保护等具体内容和成效有一个指导性的衡量标准或衡量标准，让园艺工人更能专业化、标准化和量化地进行绿化保护。

　　二、保护和完美好绿化供水设备，确保浇灌零碎的正常运转。

　　xx种有大量的绿篱、花灌木和大面积的大叶油草，加上土质较差（易板结、砂石多、不够肥美、保水保肥力差），浇灌时需水量大，次数屡次。现有供水零碎具有主动喷灌点数量不足、分布不均匀、喷头角度欠佳、部分喷头和阀门保护漏水、取用不便当和露天停车场供水管网未接好等程度不一的成绩，简单造成水资源的浪费、人力的浪费和效率的低下，浇灌质量难以保证。公园将加大检查、维修和保养力度，完美相关浇水设备，希望能根治以上成绩，为园艺工人提供便当易用、布局合理、运转正常的绿化用水。

　　三、加强草坪和花灌木的修剪，对垂榕进行恰当的艺术整形，营建优良的动物景观。

　　对大叶油草草坪施行活期修剪，保持高度统一（高度不超过8cm），边缘整齐，四季常绿。绿篱及经常剪常新，保持明晰的轮廓，部分绿篱增加立面上的层次和比照，请求高度一致，无断层缺失，整齐划一，棱角分明，生长饱满。公园内的垂榕大部分均没有进行野生造型，未充分表现原设想意念，宜对核心台周边和公交站场的垂叶榕辨别进行几何体造型（圆柱形或长方体、圆台），创造较好的有艺术性的动物群落景观。

　　四、增加合理的导游指示和安全警示牌，完美效劳配套设备。

　　制造、悬挂和摆放必需的树木简介牌、安全警示牌等，可起到宣扬和普及动物学学问的作用，减少游人对草地和花木的践踏、毁坏，保持园容园貌的优良，加强安全防备认识，减少误会和纠葛，培养游人的优良社会私德，创造至佳的社会效益，可直接进步公园品味和社会出名度。

　　五、加大对草坪杂草的分析管理，增加大叶油草草种的纯度。

　　由于多种缘由，如今大叶油草中搀杂着生有矮小杂草，部分甚至比较严重。公园将加大野生肃清杂草的力度，争取除了，除早，除小，对杂草严重的草坪施用选择性除草剂进行杀灭。对严重生长不良和光秃的地块进行换土、更新或补铺，力图没有明显生长的野草，大叶油草生长优良，纯度大，覆盖率高。

　　六、及时补种出生、缺失的绿篱、花卉和乔木，保持绿地的整齐和完美。

　　公园部分绿篱、草坪和花木由于游人的过度践踏，或恶性杂草过多，或立地条件差，生长不良，已造成出生或缺失（如大叶红草，马缨丹、龙船花、洋紫苏等），加上部分已补种但被台风刮倒扶正后出生，或蛀干式害虫毁坏的尖叶杜英等乔木，很大程度上影响了绿地的完好和美观。公园将在春季多渠道筹措资金，补铺、补种或补植出生或缺失、无更新价值的'草坪、花灌木和乔木，争取在上半年全部绿地完好，生长势优良。

　　七、加强病虫害的防治和肥水管理，确保动物花繁叶茂，健康正常，活力盎然。

　　公园种植的大乔木数量比较多，移植时截枝后伤口多，造成天牛、木蠹蛾等钻蛀枝干式害虫的幼虫损害较普遍，如红刺林投、黄槐、尖叶杜英、人面仔等，另有白蚁损害细叶榕等大树和老树，建议采用野生防治和药物防治等办法加大分析防治力度。部分花木如蜘蛛兰、龙舌兰等的叶斑病害也比较多，*常多留意，防止为主，及时采取药物防治。由于公园部分地方土质差，砂石土多，保水保肥力差，一些花木生长不良，晴天和干旱天气宜加大灌溉量，生临时追施速效复合肥料或叶面肥料，休眠期时施够长效农家肥，保持花草树木四季常青，适时有花，活力勃勃。

　　八、做好防台风、防酷寒等防护措施，及时处理突发事情。

　　在台风降临的夏春季节之前，对根系较浅和树冠高大，重心不稳的乔木，剪掉部分树枝树叶，留意建立木桩护树，台风当时对被台风保护、折断的树木及时修剪扶正，肃清积水和其它安全隐患。在严冬到来之前，对剑麻、紫苏等寒带不耐寒动物采取相应保温措施，一切乔木离地1。2―1。0米以下刷白约1：10的石灰水，可起防冻寒、病虫、美观的作用。

　　九、进步园艺工的分析素质，建立一支绝对稳定、专业性强、战役力强、反响快速的养护队伍。

　　经常对园艺工人进行组织纪律教育和技术业务进修，条件答应时到别处观赏进修，建立一支能严格恪守相关规章制度，熟悉技术操作和业务任务，能独立展开园林绿化养护管理任务的队伍。同时留意培养技术业务主干和管理人员，保持员工队伍的绝对稳定，使各项任务步入有方案、有手段、有步骤的正常形态。

　　十、建立和完美动物养护管理技术档案，便当总结、分析和改进任务。

　　建立完好的动物养护技术档案，内容包括绿地内花草树木的编号、来源、树种（含称号、别名、学名、科属、产地、*性、用处等外容）、规格、栽种年月、生长势、日常养护措施、管护成效和自然条件、单项技术材料、统计报表、调查情况、总结演讲等。、及时搜集、积累、拾掇、分析和总结经历，分类拾掇，装订成册，编好目录，分类归档。

　　绿化工作计划 19

　　为进一步做好校园绿化美化工作，提升校园绿化景观、优化美化校园环境、提高校园绿化建设管理水*，现制定校园绿化工作计划如下：

　　一、提高思想认识，加强组织管理。

　　我校始终重视校园绿化及品味建设，尤其对校园绿化管理工作高度重视，由总务主任负责指导检查工作，加强管理。切实保障绿化工作扎实有效地开展，力求校园绿化尽善尽美。

　　二、加强校园绿化，美化校园景观。

　　我校在建成时就进行了绿化布局，使整个校园春有碧草、夏有鲜花、秋有硕果、冬有绿叶，三季有花，四季常绿。今年我校还将调整绿化布局，查漏补缺，增添花草树木，使校园充满勃勃生机，处处春意盎然！

　　三、加强常规教育，强化绿化意识。

　　我校常规教育之一就是教育学生爱护花草，不践踏草坪，不折损花草，常浇水、多施肥。每年植树节我校都要在全校范围开展爱苗护绿活动，意在号召全体师生爱护花草，珍爱绿色，增强师生的环保意识。我校还积极利用**下演讲、宣传栏、黑板报、主题班队会等形式对学生进行教育，树立爱护花草、珍爱绿色的意识，营造人人关心、支持、参与绿化的校园氛围，使绿化意识深入人心、落实在行动上，力求做到校园人人爱绿化、处处有绿色，步步有景观。

　　四、加强绿化养护管理，措施到位。

　　1、2-3月对校园现有的花草树木进行一次修剪，剔除病、死、枯、树枝，把死了的花草树木补栽上。

　　2、4月给所有的花草树木施一次肥。

　　3、5-6月对校园所有的花草树木进行一次病虫害防治。

　　4、7-10月对校园所有花草树木进行正常的维护和养护，并在9月份对所有花草树木进行第二次病虫害防治。

　　5、11月再对校园所有的花草树木施一次肥。

　　6、12月对校园所有花草树木进行剪枝修整，做好花草树木的安全越冬工作。

　　绿化工作计划 20

　　为创建“绿色生态医院”，进一步改善我院医疗环境质量，提高医疗服务水*，提高医务人员的环境意识，建立人性化医疗服务模式，根据市卫生局工作要求，结合我院实际，特制定以下工作方案。

　　一、指导思想

　　以“打造绿色医疗环境、优化绿色服务模式、拓展绿色管理机制”为主要内容，以实现医院环境“绿化、美化和保持省级园林单位”为目标，深入开展绿色创建活动，不断改善医疗环境，提升医疗质量，让群众看病放心、住院舒心，让医护人员工作安心、生活顺心，促进医院全面、协调、可持续发展。

　　二、坚持原则

　　一是保护环境的原则。按照《环境保护法》《医疗废物管理条例》等法律、法规的要求，妥善处理医用垃圾、生活垃圾，污水、废气排放须符合国家规定的标准。

　　二是体现绿色的原则。对单位进行绿化、美化，室外植树种草，室内置盆景花卉，见缝插绿，常年见绿。推行绿色管理。

　　三、创建活动内容

　　1、积极改善环境质量，保证环境优美。规划布局合理。随时保持室内外环境干净整洁、卫生状况良好，不留死角。

　　2、扩大绿地、花圃面积，使院内绿化整体布局科学合理，单位内绿化覆盖率达到有关要求。

　　3、提倡无纸化办公，采取有效措施使用清洁能源，节约资源，减少物料浪费。

　　4、医疗废气、噪声等污染物的排放须稳定达到国家规定的标准，对放射性物质和射线装置进行有效管理，严格控制放射性污染。

　　5、严格遵守环境保护法律法规，保障绿化美化常态化。

　　四、工作计划与目标：

　　1、要求所有科室、病房必须对照创建标准查找不足，落实整改，责任到人。

　　2、全院开展督导检查现场考核。

　　3、全院市将不定存在问题的整改情况进行复查。

　　4、年底表彰完成“绿色生态”工作任务好的科室、个人。

　　五、保障措施：

　　1、科室要将绿色医院的创建工作纳入全年工作计划，与医院建设、医院管理年、创建文明和谐行业工作结合起来，制定比较完整的创建方案，制定并落实具体的检查措施。

　　2、各科室要成立绿色医院创建负责人，建立健全保护环境、倡导绿色理念等方面的规范制度，制定创建方案，指定专人负责创建工作，明确个人职责，落实考核措施。

　　3、积极引导、推动医院环境文化建设，营造浓厚的环境宣传氛围，经常性地运用橱窗、标语、LED显示屏大力宣传，积极传播环保知识。

　　4、利用重大环保节日等契机开展形式多样、内容丰富的环保主题活

　　动，让医患双方在活动中接受教育。组织职工参加环保公益活动。

　　5、结合工作实际，建立一整套节能降耗管理制度，并严格执行。

　　6、为“绿色生态医院”的创建提供经费保障和技术支持，建立绿色创建档案，分类管理相关资料，长期积累。

　　7、建立奖惩制度，开展绿色创建竞赛活动，对节能降耗成绩突出的科室和个人予以奖励，对不执行相关规定，浪费能源、增加污染的予以惩罚。持门诊及有关科室所需物资下送制度。