秋季学期开学工作方案实用5篇

　　秋季学期开学工作方案 1

　　一、活动目的：

　　进一步统一思想，明确新学期的奋斗目标，增强师生责任感和使命感，激励全校师生振奋精神、锐意进取；营造和谐、浓厚的工作氛围，为新学期创造一个良好的开端。

　　二、活动主题：

　　学会走路、学会说话、学会学*

　　三、活动时间：

　　20xx年9月9日

　　四、活动地点：

　　操场（如遇雨雪天气，全体师生在教室收听广播）

　　五、主持人：

　　李少敏

　　六、活动过程

　　1、主持人宣布开学典礼开始。

　　2、升旗仪式。

　　3、校长致辞。

　　4、教师代表讲话。

　　5、学生代表发言。

　　6、“三好学生”“优秀班干部”颁奖。

　　7、主持人宣布开学典礼结束。

　　七、活动要求：

　　1、全员参与、统一穿好校服，少先队员佩戴好红领巾。

　　2、学生按班级依次入场，遵守会场纪律。班主任在本班队伍前面。配班教师在学生队伍后成横队站立。

　　秋季学期开学工作方案 2

　　本学期，我决心通过不断地加强学*与实践，在努力提高自身素质的同时，为我校教学工作贡献自己的力量。以下是我的个人计划

　　一、加强学*，提高认识

　　我们每一个人，无论从事什么职业，都要有良好的职业道德。《中小学教师职业道德规范》是检验每一位教师思想言行的标尺,它对我们的一言一行提出了规范性的要求。以前,我缺乏对《规范》的学*,只知道埋头工作,我总是希望把工作做得尽善尽美,但学生的实际情况却与我的个人愿望相去甚远,因而会急于求成,出现一些过激的语言或行为。虽然我的动机是良好的,殊不知在不知不觉中却违反了师德。因此，我首先要加强学*，认真领会《规范》中的各项内容，让《规范》的要求深入我心，只有这样，才能保证自己在今后的工作中不偏离方向，不出现违反师德的行为。

　　二、以身立教，为人师表

　　师德中既有教师本人的品德，又有作为教师的职业道德。教师的工作对象是学生，教师的思想、行为、作风、仪表、气质随时都感染和影响着学生。因此，教师必须“美其德，慎其行”，不能出现一点疏漏。凡是要求学生做到的事情，自己必须做到。虽然家庭负担很重，但我决不因为个人原因影响工作，哪里有学生，哪里就有我。要求学生每天740到校，我坚持每天必到，无论有多大的困难也要自己克服。在工作中，时刻注意自己的形象，穿戴整洁、朴素、大方，举止文雅，带头遵守学校的各项规章制度，积极参加各项活动及公益劳动，为学生树立良好的学*榜样，同时，也用自己的实际行动树立起自己在学生中的威信及良好的教师形象。

　　三、加强修养，提高素质

　　马卡连柯曾说过“学生可以原谅老师的严肃、刻板，甚至吹毛求疵，但不能原谅他们的不学无术。”

　　作为一名教师，肩负着教书育人的双重任务，要想出色地完成任务，不仅要具备精深的专业知识，还要广泛涉猎其他相邻学科的知识领域，用丰富的知识武装自己的头脑。随着时代的前进，学生对教师的要求越来越高，加之新课程改革地推行，也开始呼唤新时代的新型教师。因此，为了能够更好地完成本职工作，无愧于学生、家长及社会的期望，无愧于人民教师的光荣称号，今后，我要继续加强学*，在条件允许的情况下，继续深造，努力提高自己的专业知识和专业素养，尽快提高教学水*;同时，深入学*《教育学》、《心理学》，了解学生的年龄和心理特征，为顺利开展班主任工作奠定基础。另外，在搞好教育教学工作的同时，还要注意培养自己广泛的兴趣和爱好，不断陶冶自己的情操，做一名高素质的人民教师。

　　四、关爱学生，无私奉献

　　本学期，我担任五年级教学工作。虽然这对于我来说负担比较重，在工作中，要注意转变观念，端正思想，摒弃传统的师道尊严的影响，把学生视为*等的教育对象，而不是凌驾于学生之上，惟我独尊，任意发号施令，要逐渐树立正确的人才观、师生观，尊重学生的人格，建立*等、和谐的师生关系。在今后的教育和教学工作中，我对学生要本着关心爱护与严格要求的原则，不偏袒好学生，更不歧视差学生，要爱得有方，严得有度，特别是对后进生，决不讽刺挖苦他们，更不体罚和变相体罚他们，要善于发现学生身上的闪光点，并为他们创造展示自我的机会，帮助学生树立信心，矫正不良的行为*惯。在工作中要有“四心“，即爱心、耐心、信心、恒心，以自己对学生的一片热爱和对教育事业的一片赤诚，坚持不懈的做好本职工作，不惜时间，不计报酬。做好对学生的家访工作，尤其是对后进生要逐一进行家访，加强与学生家长的沟通，帮助父母重新认识自己的孩子，找到孩子真正的致差的原因，变革教育方法，并有意识地诱导家长反省自己的失误，认识孩子的发展变化，变盲目配合为协作教育。

　　总之，我会从自我做起，维护人民教师的良好形象，本着教育一个学生，挽救一个家庭，稳定整个社会的宗旨和敬业、爱生、奉献的原则，严肃认真、全心全意地做好本职工作，以良好的师德回报社会。

　　秋季学期开学工作方案 3

　　随着新课程理念的不断提升，对教师的理论素养、专业素质及教育教学观念提出了更高更新的要求。作为一名小学数学教师，我们就应该能够做到主动学*、成为新型的专业化教师，符合时代的发展要求。一定要做到不断地学*，不断地提高自身的科学文化素养。于是，我针对自己的特点制定了个人本年度的专业发展规划

　　1、学高为范，育人先律己

　　首先要提高自己的政治思想素质。教师的政治取向、道德素质、教育观、世界观和人生观对学生的直接影响。“学高为师，身正为范”，引导学生树立各种正确的观念。吸取他人先进的教育教学经验，了解现代教育教学的新理念。学*现代教育教学理论，学*新课程标准，根据学生的实际情况组织教学。尽量做到面向全体学生，因材施教，让每个学生真正成为学*的主人。

　　2、促进个人专业发展，确立教学新理念

　　经过这学期的教学实践，我积累了一些宝贵的经验。*时积极主动参加学校组织的教学研究活动。而且自学并总结了专业化笔记;在全校组织的钢笔字书法大赛中，获得了较好的名次。在专业教学课题探究中，题目是《研究提高学生的计算能力》。在课堂实施中，我时刻注意调动学生的学*积极性，创设民主、*等、和谐，充满浓浓兴趣的课堂环境。允许学生犯错误，使学生在不断的错误中总结经验和教训。并大大提高了学生的计算能力。多给学生一些表现的机会，培养学生自主学*的能力。后的教学工作中还需不断地改变策略，以便达到更好的`教学效果。

　　3、学*和发展的内容和途径是全方位的。

　　今天是一个开放的信息社会，信息的渠道非常广泛，还包括社会考察、网络学*、课题研究。观摩外校的学*，学术讨论、实践行动研究等。此外，学*内容也不仅仅局限于教材和教学法，而应该是更广泛的知识领域。要让自己真正做到“给学生一碗水，自己要有一桶水的能力”

　　本学期，我担任小学五年级的数学教学工作。一学期来，我自始至终以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。我以一个母亲的身份去爱我的学生。孩子的心是纯洁的，她们能体会到你给予他们真诚、严格的爱。

　　厚爱差生，我真正做到以情动人首先做到“真诚”二字，即我在学生面前不敢有丝毫虚伪与欺哄，做到言出必行;其次做到“接受”，即能感受差生在学*过程中的各种心理表现和看法，如对学*的畏惧、犹豫、满足、冷漠，错误的想法和指责等，信任中差生，鼓励他们自由讨论。最后做到“理解”二字，即通过学生的眼睛看事物。由于我能善意理解他们，高兴地接受他们，因此促进了中差生不同程度的进步和发展。

　　其次，认真制定教学计划，注重研究教学理论，认真备课和教学，积极参加科组活动和备课组活动，上好公开课，并能经常听各老师的课，从中吸取教学经验，取长补短，提高自己的教学的业务水*。每节课都以最佳的精神状态站在教坛，以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。按照小学数学教学大纲进行施教，让学生掌握好学科知识。还注意以德为本，结合现实生活中的现象层层善诱，多方面、多角度去培养现实良好的品德和高尚的人格。

　　教育是爱心事业，为培养高素质的下一代，本人时刻从现实身心健康，根据学生的个性特点去点拔引导，对于个别差生，利用课间多次倾谈，鼓励其确立正确的学*态度，积极面对人生，而对优生，教育其戒骄戒躁努力向上，再接再厉，再创佳绩。通过现实生活中的典范，让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自己的观念，树立崇高远大的理想。

　　在以后的教学工作中，要不断总结经验，力求提高自己的教学水*，还要多下功夫加强对个别差生的辅导，相信一切问题都会迎刃而解，我也相信有耕耘总会有收获!

　　秋季学期开学工作方案 4

　　随着新课程理念的不断提升，对教师的理论素养、专业素质及教育教学观念提出了更高更新的要求。作为一名小学数学教师，我们就应该能够做到主动学*、成为新型的专业化教师，符合时代的发展要求。一定要做到不断地学*，不断地提高自身的科学文化素养。于是，我针对自己的特点制定了个人本年度的专业发展规划

　　1、学高为范，育人先律己

　　首先要提高自己的政治思想素质。教师的政治取向、道德素质、教育观、世界观和人生观对学生的直接影响。“学高为师，身正为范”，引导学生树立各种正确的观念。吸取他人先进的教育教学经验，了解现代教育教学的新理念。学*现代教育教学理论，学*新课程标准，根据学生的实际情况组织教学。尽量做到面向全体学生，因材施教，让每个学生真正成为学*的主人。

　　2、促进个人专业发展，确立教学新理念

　　经过这学期的教学实践，我积累了一些宝贵的经验。*时积极主动参加学校组织的教学研究活动。而且自学并总结了专业化笔记;在全校组织的钢笔字书法大赛中，获得了较好的名次。在专业教学课题探究中，题目是《研究提高学生的计算能力》。在课堂实施中，我时刻注意调动学生的学*积极性，创设民主、*等、和谐，充满浓浓兴趣的课堂环境。允许学生犯错误，使学生在不断的错误中总结经验和教训。并大大提高了学生的计算能力。多给学生一些表现的机会，培养学生自主学*的能力。后的教学工作中还需不断地改变策略，以便达到更好的教学效果。

　　3、学*和发展的内容和途径是全方位的。

　　今天是一个开放的信息社会，信息的渠道非常广泛，还包括社会考察、网络学*、课题研究。观摩外校的学*，学术讨论、实践行动研究等。此外，学*内容也不仅仅局限于教材和教学法，而应该是更广泛的知识领域。要让自己真正做到“给学生一碗水，自己要有一桶水的能力”

　　本学期，我担任小学五年级的数学教学工作。一学期来，我自始至终以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。我以一个母亲的身份去爱我的学生。孩子的心是纯洁的，她们能体会到你给予他们真诚、严格的爱。

　　厚爱差生，我真正做到以情动人首先做到“真诚”二字，即我在学生面前不敢有丝毫虚伪与欺哄，做到言出必行;其次做到“接受”，即能感受差生在学*过程中的各种心理表现和看法，如对学*的畏惧、犹豫、满足、冷漠，错误的想法和指责等，信任中差生，鼓励他们自由讨论。最后做到“理解”二字，即通过学生的眼睛看事物。由于我能善意理解他们，高兴地接受他们，因此促进了中差生不同程度的进步和发展。

　　其次，认真制定教学计划，注重研究教学理论，认真备课和教学，积极参加科组活动和备课组活动，上好公开课，并能经常听各老师的课，从中吸取教学经验，取长补短，提高自己的教学的业务水*。每节课都以最佳的精神状态站在教坛，以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。按照小学数学教学大纲进行施教，让学生掌握好学科知识。还注意以德为本，结合现实生活中的现象层层善诱，多方面、多角度去培养现实良好的品德和高尚的人格。

　　教育是爱心事业，为培养高素质的下一代，本人时刻从现实身心健康，根据学生的个性特点去点拔引导，对于个别差生，利用课间多次倾谈，鼓励其确立正确的学*态度，积极面对人生，而对优生，教育其戒骄戒躁努力向上，再接再厉，再创佳绩。通过现实生活中的典范，让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自己的观念，树立崇高远大的理想。

　　在以后的教学工作中，要不断总结经验，力求提高自己的教学水*，还要多下功夫加强对个别差生的辅导，相信一切问题都会迎刃而解，我也相信有耕耘总会有收获!

　　秋季学期开学工作方案 5

　　根据学校学年秋学期开学安排，以及新冠肺炎疫情常态化防控工作的要求，现将我院教职工开学报到工作有关事项通知如下：

　　一、返校报到前的准备工作

　　1、教职工应在开学前做好自我健康监测，继续严格执行教职工动态信息每日摸排制度。每天中午12：00前登录《扬州大学教职工动态信息报送系统》，本着对自己、对他人健康负责的态度，自觉、真实地报送有关情况。

　　2、各教研室要及时准确的掌握本室教职工开学报到前14天的健康状况和活动轨迹。对符合返校条件的教职工，由各教研室以短信、微信或邮件等方式逐一通知到每位教职工。

　　3、教职工本人或其密切接触的家庭成员，从境外返扬的，须严格按照扬州市《关于进一步明确常态化疫情防控各类重点人员健康管理要求的通知》进行管理。

　　4、教职工本人或其密切接触的家庭成员，从国内高中风险地区返扬的，返校时须出示一周内的核酸检测阴性证明，并由住所所在社区纳入健康跟踪管理，进行14天健康随访。

　　二、返校报到工作要求

　　1、报到时间。为做好新学期开学的各项准备和保障工作，学院机关办公室所有人员于8月31日（星期一）报到；其他教职工于9月4日（星期五）下午4点前到扬子津文体馆荣昆老师处签字报到，联系电话。

　　2、根据学校《学年秋学期开学教职工返校报到工作方案》（附件1），属于正常返校类型的教职工，均须在学校规定的报到时间内，到所在部门履行开学报到手续。

　　3、教职工开学报到进入校园，须按规定出示健康码、校园卡，配合做好体温检测，相关人员还需出示一周内的核酸检测报告。

　　4、9月4日下午4：00前，各教研室将教职工报到情况填报《教职工人员分类信息表》（附件2）发至院办汇总给人事处，联系人管海宏电话。

　　三、报到后的相关要求

　　1、各部门应提醒教职工每天登录《扬州大学教职工动态信息报送系统》，真实报送有关情况。

　　2、教职工上班离家前须自行检测体温，体温正常、身体无不适者可到学校上班。进入校园时须体温检测正常、健康码为绿码、出示校园卡（或通行证），核实身份后方可进入。

　　3、工作期间，教职工出现发热等身体不适症状者，须第一时间向本单位负责人报告，各单位应第一时间向分管院领导报告。

　　4、加强教职工日常离扬外出管理。教职工应减少不必要的外出，原则上不得前往国（境）外和国内高中风险地区；非必要不跨省外出活动，确因工作需要的，应严格履行审批手续和请销假制度，保证行踪可追溯，并做好外出期间的个人防护工作。

　　四、其他要求

　　1、教职工返扬途中要做好个人防护工作。要随身携带足量的口罩、速干手消毒剂等个人防护用品，做好手卫生，主动报备行程信息。建议教职工尽量自驾出行，如必需搭乘公共交通，全程佩戴口罩，在公共交通工具上尽量减少与其他人交流，避免集聚，与同乘者尽量保持距离。

　　2、各部门对本单位未按时报到的教职工，要落实专人主动联系，明确未能报到的原因，并履行相关手续。

　　3、各部门要根据学校的安排，开展全面的环境卫生整治，及时做好开学前本单位所有办公场所的卫生清洁消毒、通风换气工作。

秋季学期开学工作方案实用5篇扩展阅读

秋季学期开学工作方案实用5篇（扩展1）

——秋季开学工作方案实用10篇

　　秋季开学工作方案 1

　　为进一步提升教育教学管理水*，规范学校办学行为，确保全县学校秋季开学工作*稳有序进行，经研究，决定对 2014年秋季开学工作进行全面检查。现制定如下检查 方案：

　　一、检查时间

　　8月31日至9月3日。

　　二、检查内容

　　㈠安全隐患排查情况。主要检查安全隐患排查治理工作，突出检查食品安全、交通安全、校园安全、学校周边综合治理等方面安全防范工作，对发现的安全隐患要及时整改。有基建项目的学校，要明确专人负责施工安全工作，做好隔离工作，确保施工安全和师生安全。

　　㈡校园环境整治情况。重点检查校园环境 整理，绿化、美化、校园文化环境布置以及开学氛围营造；教室及各类功能室的内部设施、课本发放等情况。

　　㈢规范招生和师生报到情况。各幼儿园、小学不得举办学前班，小学一年级不得招收不足龄儿童入学。各校要及时统计学生报到情况，教职工到岗及考勤情况；义务教育学校“控辍”措施落实情况等。

　　㈣各项计划制定情况。县教育局开学工作会议 精神贯彻情况；学校及各部门 工作计划制定情况；各学科教学计划制定情况。总课表、作息时间表、课任教师课表制定及上 网上墙公示情况；课堂教学情况；备课及学校检查情况；两操及大课间活动开展情况等。

　　㈤新生入学教育情况。学生的爱校荣校、文明礼仪、校纪校规、安全防范等专题教育情况。开学第一课、新学期开学典礼、第一次升旗仪式组织情况等。

　　㈥规范教育收费情况。严格执行上级收费政策文件，严格按规定项目、规定标准收费，不擅自增加名目、突破标准，不打“擦边球”，并及时公示。不向学生推销未经家长同意的教辅用书，不要求学生到指定的书店购买教辅资料。

　　三、检查要求

　　局 党委成员带领科室负责人逐校检查。检查过程中将实事求是地做好记录，对发现的问题，督促学校进行整改。各科室要从主要成绩、存在的问题及工作建议等方面写出书面 总结材料（附电子文档），并于9月5日前交督导室。各校开学工作汇报（电子档）请于9月4日前报督导室。

　　秋季开学工作方案 2

　　一、拟定开学时间安排

　　小学、初中学生8月31日到校报到，9月1日正式开学，学前周从8月24日开始；普通高中学生8月24日返校，9月1日正式开学，学前周从8月24日开始；中等职业学校8月31日正式开学，学前周从8月24日开始。按照省教育厅《关于进一步加强全省教育系统暑期疫情防控工作的通知》(辽教办发〔2020〕10号)要求，秋季开学严格执行“三不”标准，即“区域疫情未达到低风险的不开学、学校疫情防控条件不具备不开学、师生管理不到位和校园公共卫生安全未有效落实不开学”。

　　二、做好旅居排查和健康管理工作

　　1.外出的师生员工（包括食堂、宿舍、保安等工作人员）须提供开学前14天生活轨迹报告，学生家长及教职员工签订健康安全承诺书；新生自接到学校录取通知书后由对应学校负责监管，提前开学的年级仍需提供14天的生活轨迹报告。

　　2.各县区、学校要严格审核“日报告”“零报告”数据，精准掌握师生员工的健康情况和在盘外(特别是新疆等中高风险重点地区)以及*期即将返盘的师生员工情况。

　　3.动员在盘以外低风险地区的师生员工尽量在8月24日前安全返盘。在中、高风险地区和重点关注地区(特别是新疆地区)师生员工返盘应严格按照市疫情防控指挥部《盘锦市新冠肺炎疫情防控指挥部关于印发严防聚集性疫情做好秋冬季防控工作实施方案的通知》(盘新疫防指〔2020〕14号)要求返盘和集中隔离。

　　4.倡导中小学生自愿接种流感疫苗。秋冬季节呼吸道传染病多发，流感症状和新冠肺炎的症状极其相似，新冠肺炎疫情防控形势更加复杂，学校要倡导中小学生家长及时为孩子接种流感疫苗。

　　三、统筹常态化疫情防控和教育教学工作

　　1.完善防控工作体系。各县区教育局、直属各学校要对春季开学以来的各项工作情况进行认真总结，分析研判不断变化的疫情发展形势，按照《校园疫情常态化防控措施20条》和《中小学校秋冬季新冠肺炎疫情防控技术方案(更新版)》《托幼机构冬季新冠肺炎疫情防控技术方案(更新版)》要求，查缺补漏，进一步完善秋季开学工作方案、应急预案以及各项规章制度，统筹做好疫情防控及开学各项工作。

　　2.强化全员培训。学校要提前对相关人员进行常态化疫情防控知识线上培训，提高防控意识，绷紧防控这根弦，保证开学后各项工作有条不紊、张弛有度，既不麻痹大意，也不惊慌失措。特别要对新生和家长进行培训，使其了解学校的各项防控措施和规章制度，让学生自觉遵守，家长理解支持。

　　3.做好环境消杀和物资储备。安排教职员工提前有序返岗，在学生集中返校前对校园环境进行彻底消杀，清扫消毒做到全覆盖，无死角，保证校园环境清洁卫生。按照常态化疫情防控的要求和疫情发展情况，备齐备足必要防疫物资，提醒家长开学前为学生准备好个人防护物品。

　　4.细化学生报到安排。合理安排新生报到和老生返校间隔时间，各学校要制定新生报到专项工作方案，与新生“点对点”建立联系，加强防疫指导，科学设计报到程序。新生报到要错时、错峰，避免扎堆聚集，做好个人防护。对错时上下学、错时上下课、错时就餐等再研究、再细化，做到精准精细、有序有力、科学施策，确保学校按时稳妥开学，师生员工尽快适应常态化疫情防控的新秩序。

　　5.加强联防联控，提高应急处置能力。各县区要联合卫健、疾控部门，指导学校按照常态化疫情防控的要求和疫情发展情况，做好开学各项准备工作，开学当日要有卫健、疾控等专业防控人员驻校指导，各学校要补足口罩、消毒、测温设备等疫情防控物资的'储备量和临时隔离观察室的物资配备。针对可能出现的疫情防控形势变化、中高风险地区调整等情况，采取隔离、停课、复课等措施，并明确启动条件、程序等；加强学校与属地和定点(就*)医院发热门诊协调联动，细化救治、转院、流调等工作程序。开学前开展全流程、全要素演练或推演，开学后开展全员应急演练。

　　6.按照“五个一律”要求，持续做好校园封闭管理。未经学校批准学生一律不准返校，校外无关人员一律不准进校门，师生进入校门一律核验身份和检测体温，对发烧咳嗽者一律实行医学隔离观察，不服从管理者一律严肃处理。强化校门、校园快递和外卖管理，进入校园必须进行身份核验、扫码登记和体温检测。掌握学生离校期间主要轨迹，指导学生做好个人防护。

　　7.上好“开学第一课”。将新冠肺炎及秋冬季传染病防控知识、技能培训和健康生活*惯作为重要内容，结合*日印发的《开展“厉行节俭、反对浪费”工作方案》相关要求和《坚决制止餐饮浪费行为，切实培养节约*惯——致全市教育系统干部职工、学生及家长的一封信》倡导内容，向学生加强爱国主义教育、生命教育、卫生健康、艰苦奋斗和勤俭节约等中华民族的传统美德教育；面向教师加强公共卫生、疫情防控、应急处置、厉行节约等教育培训；面向家长加强法律法规宣传、家庭教育指导和开展“小手拉大手活动”，倡导厉行节俭、反对浪费，以自身行动带动身边更多人，给孩子做好榜样。

　　8.关注师生员工心理健康。完善心理健康教育指导服务体系，持续提供心理健康咨询服务。完善心理预警机制，有效预防和减少极端行为发生。加强对学生的思想引导、学业就业指导、心理疏导和人文关怀，防范个体、群体性安全事件。

　　9.开展督导检查。开学前，各学校对照相关疫情防控工作指南和开学条件评估要点进行自查，县区教育部门要会同相关部门开展全覆盖督导检查，审核各学校的开学准备工作，确保各项工作符合要求。

　　请各县区教育局务必将本通知精神传达到辖区的每一所学校。

　　秋季开学工作方案 3

　　为进一步提升教育教学管理水*，规范学校办学行为，确保全县学校秋季开学工作*稳有序进行，经研究，决定对2014年秋季开学工作进行全面检查。现制定如下检查方案：

　　一、检查时间

　　8月31日至9月3日。

　　二、检查内容

　　㈠安全隐患排查情况。

　　主要检查安全隐患排查治理工作，突出检查食品安全、交通安全、校园安全、学校周边综合治理等方面安全防范工作，对发现的安全隐患要及时整改。有基建项目的学校，要明确专人负责施工安全工作，做好隔离工作，确保施工安全和师生安全。

　　㈡校园环境整治情况。

　　重点检查校园环境整理，绿化、美化、校园文化环境布置以及开学氛围营造；教室及各类功能室的内部设施、课本发放等情况。

　　㈢规范招生和师生报到情况。

　　各幼儿园、小学不得举办学前班，小学一年级不得招收不足龄儿童入学。各校要及时统计学生报到情况，教职工到岗及考勤情况；义务教育学校“控辍”措施落实情况等。

　　㈣各项计划制定情况。

　　县教育局开学工作会议精神贯彻情况；学校及各部门工作计划制定情况；各学科教学计划制定情况。总课表、作息时间表、课任教师课表制定及上网上墙公示情况；课堂教学情况；备课及学校检查情况；两操及大课间活动开展情况等。

　　㈤新生入学教育情况。

　　学生的爱校荣校、文明礼仪、校纪校规、安全防范等专题教育情况。开学第一课、新学期开学典礼、第一次升旗仪式组织情况等。

　　㈥规范教育收费情况。

　　严格执行上级收费政策文件，严格按规定项目、规定标准收费，不擅自增加名目、突破标准，不打“擦边球”，并及时公示。不向学生推销未经家长同意的教辅用书，不要求学生到指定的书店购买教辅资料。

　　三、检查要求

　　局党委成员带领科室负责人逐校检查。检查过程中将实事求是地做好记录，对发现的问题，督促学校进行整改。各科室要从主要成绩、存在的问题及工作建议等方面写出书面总结材料（附电子文档），并于9月5日前交督导室。各校开学工作汇报（电子档）请于9月4日前报督导室。

　　秋季开学工作方案 4

　　一、加强组织领导成立安徽理工大学联防联控机制图书馆工作领导小组。

　　组长：xx

　　副组长：xx

　　成员：xx领导小组主要负责贯彻落实学校决策部署，承担起对全馆疫情防控工作的组织领导和协调指挥职责，推进图书馆防疫工作落实到每一位工作人员、每一位读者，切实保障图书馆工作人员和读者的身体健康与生命安全。

　　二、做好防控工作

　　1、根据学校部署要求，图书馆全体职工正常上班，同时配备口罩、手套、消毒液、洗手液等防疫物资。（责任单位：各部室）

　　2、图书馆面向本校读者开放。图书馆暂时不对校外读者开放。（责任单位：各部室）

　　3、做好公共场所通风工作。各书库、报刊阅览室、多媒体阅览室、办公室、自修阅览室等公共场所应定时打开新风系统和门窗进行通风，每天不少于3次，每次通风时间不少于30分钟。（责任单位：各部室、物业管理公司）

　　4、做好馆舍日常消毒工作。每天两次对各书库、自修阅览室、多媒体阅览室、报刊阅览室、走廊、厕所、大厅、楼梯扶手等公共区域进行全面消毒。（责任单位：物业管理公司）

　　5、做好电子设备等消毒工作。在各类电子触摸屏附*放置免水洗抗菌洗手液供读者使用；放置消毒酒精，且每2小时对触摸屏消毒一次。（责任单位：流通部、读者服务部、物业管理公司）

　　6、读者进入图书馆需佩戴口罩，并听从工作人员安排。（责任单位：各部室、物业管理公司）

　　7、做好体温检测工作。图书馆入口处配置测温设备，安排专人负责读者体温检测工作，如发现发热（腋下温度≥37、3℃或额头温度≥36、8℃）、身体不适伴有咳嗽、乏力、浑身酸痛等异常症状的读者，一律不准进入图书馆，并做好登记及时通报其所在单位及校防控办。（责任单位：综合部、物业管理公司）

　　8、设立临时隔离观察室，如在馆内发现有发热（腋下温度≥37、3℃或额头温度≥36、8℃）、身体不适伴有咳嗽、乏力、浑身酸痛等异常症状的读者，工作人员应将该读者迅速转移至临时隔离观察室，并报告学校相关部门，直至学校指派的医务人员到达现场。（责任单位：各部室、物业管理公司）

　　9、配备自助图书消毒设备。读者归还的图书应在自助图书消毒机内消毒后上架流通。（责任单位：流通部、读者服务部、总服务台）

　　10、读者在馆内学*时，两人阅览桌只准就座一人，且同向就座；四人及六人阅览桌只准就座两人，斜对角就座。就座时拉开距离，减少语言交流。（责任单位：流通部、读者服务部、技术部、综合部、物业管理公司）

　　11、加大馆内巡视检查力度，做到每小时巡视检查一次，切实保障正常学*秩序，保证各项规定执行到位。巡视检查工作要做实、做细且常态化，如遇异常情况要冷静处理，做好登记并及时上报学校有关部门。（责任单位：综合部、物业管理公司）

　　秋季开学工作方案 5

　　为进一步提升教育教学管理水*，规范学校办学行为，确保全县学校秋季开学工作*稳有序进行，经研究，决定对20xx年秋季开学工作进行全面检查。现制定如下检查方案：

　　一、检查时间

　　8月31日至9月3日。

　　二、检查内容

　　㈠安全隐患排查情况。主要检查安全隐患排查治理工作，突出检查食品安全、交通安全、校园安全、学校周边综合治理等方面安全防范工作，对发现的安全隐患要及时整改。有基建项目的学校，要明确专人负责施工安全工作，做好隔离工作，确保施工安全和师生安全。

　　㈡校园环境整治情况。重点检查校园环境整理，绿化、美化、校园文化环境布置以及开学氛围营造；教室及各类功能室的内部设施、课本发放等情况。

　　㈢规范招生和师生报到情况。各幼儿园、小学不得举办学前班，小学一年级不得招收不足龄儿童入学。各校要及时统计学生报到情况，教职工到岗及考勤情况；义务教育学校“控辍”措施落实情况等。

　　㈣各项计划制定情况。县教育局开学工作会议精神贯彻情况；学校及各部门工作计划制定情况；各学科教学计划制定情况。总课表、作息时间表、课任教师课表制定及上网上墙公示情况；课堂教学情况；备课及学校检查情况；两操及大课间活动开展情况等。

　　㈤新生入学教育情况。学生的爱校荣校、文明礼仪、校纪校规、安全防范等专题教育情况。开学第一课、新学期开学典礼、第一次升旗仪式组织情况等。

　　㈥规范教育收费情况。严格执行上级收费政策文件，严格按规定项目、规定标准收费，不擅自增加名目、突破标准，不打“擦边球”，并及时公示。不向学生推销未经家长同意的教辅用书，不要求学生到指定的书店购买教辅资料。

　　三、检查要求

　　局党委成员带领科室负责人逐校检查。检查过程中将实事求是地做好记录，对发现的问题，督促学校进行整改。各科室要从主要成绩、存在的问题及工作建议等方面写出书面总结材料（附电子文档），并于9月5日前交督导室。各校开学工作汇报（电子档）请于9月4日前报督导室。

　　秋季开学工作方案 6

　　为保障师生身体健康和生命安全，切实做好常态化疫情防控下 20xx年秋季学期开学各项工作，确保学生安全有序返校并做好开学准备工作，经综合研究，现就 20xx年秋季学期开学工作有关事项通知如下：

　　一、开学时间

　　1、从事管理工作的教职工8月26日开始上班，其他员工8月29日开始上班。

　　2、在籍学生8月29日开始办理报到注册手续，8月31日正式上课。各类新生报到时间以录取通知书为准。

　　二、相关要求

　　1、全体教职工要提前返回校区所在地，做好开学前个人健康监测。各单位要严格按照疫情防控工作要求，提前安排和布置开学准备工作，继续落实师生健康状况及位置信息“日报告”“零报告”制度，精准掌握师生员工的健康信息和状态信息。开学前两周内，请广大师生“非必需不长途旅行”，加强自我防护，遵守属地防疫工作要求。

　　2、学校按照“分期分批、错时错峰”的原则，组织学生安全有序返校，具体返校批次和时间安排以学生工作部下发给学生的信息和要求为准。所有学生一律不得提前返校。

　　3、境外师生未接到学校通知，一律不得返校；来自中高风险地区的师生返校时，需向学校出示最*一周内的核酸检测报告；师生病愈后返校要查验由当地具备资质的`医疗单位开具的复工复学证明，并按病愈返校工作流程办理复工复学手续。

　　4、学生返校时，尽量选择直达方式，减少途中换乘。途中，须加强自我防护，佩戴口罩，避免与疑似人员*距离接触，如果出现发热乏力、干咳、呼吸困难等症状，务必及时报告辅导员，经诊断可以返校的，方可办理报到手续。

　　5、开学初期，学校实行封闭式管理。学生到校前应自行准备好一定数量的防疫物资，如口罩、医用体温计等。学生从到校之日起，进行为期一月的个人健康监测，开展线下教学，学生非批准不得离开校园，非批准不举行聚集性活动，持续通过APP进行健康打卡。

　　7、全体师生必须按要求配合落实防控措施，不得隐瞒个人旅行史、接触史、健康史等情况，因瞒报、谎报、漏报妨害传染病防治的，将依据我国刑法和传染病防治法的相关规定，给予相应处分直至追究刑事责任。

　　8、各单位要认真贯彻学校秋季开学工作的要求，提高政治站位，强化防控主体责任，做好防控工作体系建设、防控工作 方案制定、防控工作制度落实、联防联控措施执行，组织开展好主题教育、专题学*、隐患排查和心理疏导，确保教学准备到位、后勤保障到位、卫生消杀到位、招生落实到位、学生资助到位。

　　9、纪检部门要对秋季开学工作进行全程督办，及时通报检查结果，对履职尽责不到位的情况要追责问责。

　　秋季开学工作方案 7

各部门、各单位、临沂校区：

　　为做好新学期全面复学各项工作，实现疫情防控与恢复学校教育教学秩序统筹推进，现就做好新学期各项准备工作通知如下：

　　一、主要内容

　　（一）细化工作措施，认真落实学校工作 方案。认真落实《青岛理工大学 20xx年秋季开学和疫情防控工作 方案（修订版）》的要求；根据相关文件要求，结合本部门、本单位实际细化落实措施，将各项工作要求落实到位。

　　（二）严格落实疫情防控各项措施。按照学校疫情防控日常防控要求，做好常态化疫情防控工作。按照认真落实疫情防控日报告、零报告制度，做到人员排查精准到位，防控措施落实到位，建立师生健康信息台账，对师生员工返校前14天健康信息和行程轨迹进行监测，做好师生返校防疫教育。

　　（三） 精心做好新学期教学工作安排。要对教学、科研、管理等日常工作各个环节衔接、落实到岗到人情况进行自查落实；重点落实加强 思想政治教育、上好开学第一课的准备情况；对不能按时返校复学的学生要明确教育教学具体举措。

　　（四）认真做好服务保障工作。对校园相对封闭管理期间师生员工食、住、行及校园公共环境清理和消毒等方面服务准备情况进行认真检查，确保饮食安全。

　　（五）认真做好生产安全、消防安全、交通安全、人身财产安全等工作。排查安全隐患，及时整改，确保校园安全稳定。

　　二、工作要求

　　（一）各部门、各单位要深刻认识常态化疫情防控面临的形势，站在维护师生员工健康权益的高度，坚持底线思维，强化岗位责任，时刻绷紧疫情防控这根弦，按照防控职责分工，层层落实责任、确保责任到人，抓紧抓实抓细常态化疫情防控。

　　（二）各部门、各单位要在抓好常态化疫情防控工作的.同时，统筹抓好学生开学复课（入学）、后勤保障、防火防盗、安全生产、校园稳定等各项工作。

　　（三）各部门、各单位要做好开学初各项工作的自查，排查漏洞短板，及时将工作中存在的困难和问题进行梳理汇总，及时提报相关部门解决，提出切实有效的意见和建议。

　　（四）各部门、各单位要提高政治站位，保持高度警觉，切实加强安全管理工作，防范和遏制学校安全责任事故发生。

　　请各部门、各单位认真落实以上工作要求，学校将于9月5日-9月6日在全校范围内开展秋季开学准备情况检查。

　　秋季开学工作方案 8

　　为切实贯彻疫情防控的重要指示精神，全力做好学校新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作，保护全园师生健康和生命安全，维护幼儿园稳定，促进幼儿园的发展。将新型冠状病毒预防与控制工作依法纳入科学、规范、有序的管理轨道，形成工作常规，根据《xxxxxx》的通知精神，结合学校的实际，制定本疫情防控工作方案。

　　一、xx疫情防控工作领导小组

　　组长：xx，具体负责防控工作协调、物资供给、疫情防控知识宣传。

　　副组长：xx，负责疫情防控具体事务安排及落实、疫情防控情况日报等工作。

　　组员：全体教职工，负责各班疫情防控工作的落实。

　　(一)综合协调组主要负责：

　　1.指导和协调全园新型冠状病毒控制和治疗等疫情防治工作，了解掌握全校疫情动态和防治工作进展。

　　2.督促检查班级各项防治冠状病毒措施的落实，检查指导各班疫情预防控制工作，督办落实领导小组下达的防治工作任务。

　　3.协调、指导实施强制隔离、观察等现场控制措施。

　　(二)疫情预防组：落实督查本次冠状病毒传染病工作的报告、登记、统计、分析和传染病管理工作;指导全园教职工做好值班期间活动室、园内环境、教室内的消毒工作，指导教职工了解新型冠状病毒感染的肺炎传染病消毒隔离要求。

　　(三)宣传组：联络各班班主任经常对幼儿、家长进行防治新型冠状病毒病毒传染病知识的普及宣传。全校师生一定做到不信谣、不传谣，对每天的摸排情况不隐瞒、不缓报，切实做好新型冠状病毒肺炎防治工作。

　　(四)后勤组:落实督查全园防治冠状病毒传染病工作的物质储备:设立应急隔离室，准备好应急相关设备：防护口罩、肥皂、消毒液、手电、医用手套、红外线体温监测仪等。

　　二、完善工作预案和制度

　　1.根据疫情防控的统一部署，我园将师生生命安全和身体健康放在第一位，在第一时间制定完善了疫情防控应急预案，明确疫情防控的组织管理、具体举措、预警与应急等内容，落实防控经费，做好物资贮备，加强人员培训，增强应急处理能力，切实做好疫情防控工作。

　　2.制定疫情防控时期教职工和学生体温检测制度和晨、午检制度。

　　值周教师每天上午7点30、下午2点30在大门口对进入校园的全体教职工进行体温检测，体温合格者才可进入校园。

　　各班班主任和科任教师利用晨检入园时，对本班幼儿进行体温检测并做好相应记录。午间在学生进班前进行体温测量，值班教师对住校幼儿进行体温检测并做好相应记录。班主任提醒、询问走读幼儿体温，并引导家长做好记录。体温检测，住校生一天一张表，走读生一人一张表及时做好相应记录。

　　3.制定疫情防控时期幼儿园卫生消毒制度。

　　每天上午，保育员对校园公共区域和本班睡室进行清洁消毒、通风换气;

　　教室、睡室、走廊、楼梯及公共区域，每天中午，各班教师及保育员对本班教室、公共区域、走廊、楼梯进行清洁消毒;每天下午放学后，各班教师及保育员对本班教室、睡室、公共区域、走廊、楼梯进行清洁消毒。

　　负责人：各班教师及保育员。

　　食堂及餐具，每天中午及下午用餐结束后由后勤人员对食堂及餐饮用具进行高温消毒，负责人：xxx、xx。

　　校园公共区域、入园路段及厕所随脏随扫随消毒，根据上学期的安排执行，负责人：xx、xx。

　　办公室区域，由值周教师和本班保育员负责，每天至少两次清洁消毒。

　　以上所有消毒工作必须在无人的环境下进行，消毒完后需开窗通风60分钟。

　　4.制定疫情防控时期严格的门卫管理制度。严禁非本园教职员工、学生进入校园，对确需进出校园人员进行严格登记、测量体温，禁止未佩戴口罩或体温异常人员进入校园，上课期间封闭管理，学生离园后要及时封闭校园，并对校门周边、门卫室及时进行消毒、通风。

　　5.做好食堂、饮用水的安全监管。严格做好食堂后勤人员的体温检测工作;食堂进货严格落实索证索票，不使用来源不明的家禽家畜，严禁食用野生动物。身体不适者及有发热症状人员严禁进入食堂。不在食堂集中就餐。进入食堂人员要^/好口罩，进入食堂后先洗手后取餐。

　　6.积极做好消毒物品(消毒液、医用酒精等)、洗涤用品(洗手液、香皂)、口罩(若干)、红外体温测量仪等防控物资采购和储备。在大门口设置用于收集废弃口罩及废弃消毒物品的红色垃圾桶。在保健室，配备必要的防护用品。要科学合理有效使用物资、经费，由王艳老师对防控物资进行管理，每天领出去的物资教师签名确认，避免滥用和浪费。

　　秋季开学工作方案 9

　　一、活动目的：

　　进一步统一思想，明确新学期的奋斗目标，增强师生责任感和使命感，激励全校师生振奋精神、锐意进取；营造和谐、浓厚的工作氛围，为新学期创造一个良好的开端。

　　二、活动主题：

　　学会走路、学会说话、学会学*

　　三、活动时间：

　　20xx年9月9日

　　四、活动地点：

　　操场（如遇雨雪天气，全体师生在教室收听广播）

　　五、主持人：

　　李少敏

　　六、活动过程

　　1、主持人宣布开学典礼开始。

　　2、升旗仪式。

　　3、校长致辞。

　　4、教师代表讲话。

　　5、学生代表发言。

　　6、“三好学生”“优秀班干部”颁奖。

　　7、主持人宣布开学典礼结束。

　　七、活动要求：

　　1、全员参与、统一穿好校服，少先队员佩戴好红领巾。

　　2、学生按班级依次入场，遵守会场纪律。班主任在本班队伍前面。配班教师在学生队伍后成横队站立。

　　秋季开学工作方案 10

　　一、拟定开学时间安排

　　小学、初中学生8月31日到校报到，9月1日正式开学，学前周从8月24日开始；普通高中学生8月24日返校，9月1日正式开学，学前周从8月24日开始；中等职业学校8月31日正式开学，学前周从8月24日开始。按照省教育厅《关于进一步加强全省教育系统暑期疫情防控工作的通知》(辽教办发〔20xx〕10号)要求，秋季开学严格执行“三不”标准，即“区域疫情未达到低风险的不开学、学校疫情防控条件不具备不开学、师生管理不到位和校园公共卫生安全未有效落实不开学”。

　　二、做好旅居排查和健康管理工作

　　1.外出的师生员工（包括食堂、宿舍、保安等工作人员）须提供开学前14天生活轨迹报告，学生家长及教职员工签订健康安全承诺书；新生自接到学校录取通知书后由对应学校负责监管，提前开学的年级仍需提供14天的生活轨迹报告。

　　2.各县区、学校要严格审核“日报告”“零报告”数据，精准掌握师生员工的健康情况和在盘外(特别是新疆等中高风险重点地区)以及*期即将返盘的师生员工情况。

　　3.动员在盘以外低风险地区的师生员工尽量在8月24日前安全返盘。在中、高风险地区和重点关注地区(特别是新疆地区)师生员工返盘应严格按照市疫情防控指挥部《盘锦市新冠肺炎疫情防控指挥部关于印发严防聚集性疫情做好秋冬季防控工作实施方案的通知》(盘新疫防指〔20xx〕14号)要求返盘和集中隔离。

　　4.倡导中小学生自愿接种流感疫苗。秋冬季节呼吸道传染病多发，流感症状和新冠肺炎的症状极其相似，新冠肺炎疫情防控形势更加复杂，学校要倡导中小学生家长及时为孩子接种流感疫苗。

　　三、统筹常态化疫情防控和教育教学工作

　　1.完善防控工作体系。各县区教育局、直属各学校要对春季开学以来的各项工作情况进行认真总结，分析研判不断变化的疫情发展形势，按照《校园疫情常态化防控措施20条》和《中小学校秋冬季新冠肺炎疫情防控技术方案(更新版)》《托幼机构冬季新冠肺炎疫情防控技术方案(更新版)》要求，查缺补漏，进一步完善秋季开学工作方案、应急预案以及各项规章制度，统筹做好疫情防控及开学各项工作。

　　2.强化全员培训。学校要提前对相关人员进行常态化疫情防控知识线上培训，提高防控意识，绷紧防控这根弦，保证开学后各项工作有条不紊、张弛有度，既不麻痹大意，也不惊慌失措。特别要对新生和家长进行培训，使其了解学校的各项防控措施和规章制度，让学生自觉遵守，家长理解支持。

　　3.做好环境消杀和物资储备。安排教职员工提前有序返岗，在学生集中返校前对校园环境进行彻底消杀，清扫消毒做到全覆盖，无死角，保证校园环境清洁卫生。按照常态化疫情防控的要求和疫情发展情况，备齐备足必要防疫物资，提醒家长开学前为学生准备好个人防护物品。

　　4.细化学生报到安排。合理安排新生报到和老生返校间隔时间，各学校要制定新生报到专项工作方案，与新生“点对点”建立联系，加强防疫指导，科学设计报到程序。新生报到要错时、错峰，避免扎堆聚集，做好个人防护。对错时上下学、错时上下课、错时就餐等再研究、再细化，做到精准精细、有序有力、科学施策，确保学校按时稳妥开学，师生员工尽快适应常态化疫情防控的新秩序。

　　5.加强联防联控，提高应急处置能力。各县区要联合卫健、疾控部门，指导学校按照常态化疫情防控的要求和疫情发展情况，做好开学各项准备工作，开学当日要有卫健、疾控等专业防控人员驻校指导，各学校要补足口罩、消毒、测温设备等疫情防控物资的.储备量和临时隔离观察室的物资配备。针对可能出现的疫情防控形势变化、中高风险地区调整等情况，采取隔离、停课、复课等措施，并明确启动条件、程序等；加强学校与属地和定点(就*)医院发热门诊协调联动，细化救治、转院、流调等工作程序。开学前开展全流程、全要素演练或推演，开学后开展全员应急演练。

　　6.按照“五个一律”要求，持续做好校园封闭管理。未经学校批准学生一律不准返校，校外无关人员一律不准进校门，师生进入校门一律核验身份和检测体温，对发烧咳嗽者一律实行医学隔离观察，不服从管理者一律严肃处理。强化校门、校园快递和外卖管理，进入校园必须进行身份核验、扫码登记和体温检测。掌握学生离校期间主要轨迹，指导学生做好个人防护。

　　7.上好“开学第一课”。将新冠肺炎及秋冬季传染病防控知识、技能培训和健康生活*惯作为重要内容，结合*日印发的《开展“厉行节俭、反对浪费”工作方案》相关要求和《坚决制止餐饮浪费行为，切实培养节约*惯——致全市教育系统干部职工、学生及家长的一封信》倡导内容，向学生加强爱国主义教育、生命教育、卫生健康、艰苦奋斗和勤俭节约等中华民族的传统美德教育；面向教师加强公共卫生、疫情防控、应急处置、厉行节约等教育培训；面向家长加强法律法规宣传、家庭教育指导和开展“小手拉大手活动”，倡导厉行节俭、反对浪费，以自身行动带动身边更多人，给孩子做好榜样。

　　8.关注师生员工心理健康。完善心理健康教育指导服务体系，持续提供心理健康咨询服务。完善心理预警机制，有效预防和减少极端行为发生。加强对学生的思想引导、学业就业指导、心理疏导和人文关怀，防范个体、群体性安全事件。

　　9.开展督导检查。开学前，各学校对照相关疫情防控工作指南和开学条件评估要点进行自查，县区教育部门要会同相关部门开展全覆盖督导检查，审核各学校的开学准备工作，确保各项工作符合要求。

　　请各县区教育局务必将本通知精神传达到辖区的每一所学校。

秋季学期开学工作方案实用5篇（扩展2）

——开学工作方案秋季汇总5篇

　　开学工作方案秋季 1

　　活动主题：

　　我爱我家——做健康快乐附小人(播种绿色希望，收获美好未来)

　　活动目的：

　　明确新学期的奋斗目标，激励全校师生振奋精神、锐意进取;营造浓厚的开学气氛，为新学期创造一个良好的开端。

　　活动时间：

　　20xx年9月3日上午8：30

　　活动地点：

　　操场，如遇下雨改在室内举行

　　主持人：

　　甲：叶昊韵乙：赵宇灵

　　活动过程：

　　主持人甲：秋日的骄阳，张开着快乐的笑脸，

　　主持人乙：秋天的丹桂，弥漫着感恩的芬芳。

　　主持齐：新的学期，又将引领我们快乐的成长。

　　主持人甲：在这金色的九月，我们的校园以全新的面貌迎接大家的到来。踏进校园，见到一张张熟悉的笑脸，

　　主持人乙：看到反映我校绿色教育理念的浮雕墙和焕然一新的风雨操场，在这和谐美丽的校园，我们就要扬帆起航!

　　主持人甲：每年的这个时候，我们学校都要迎来一年级的小弟弟小妹妹。

　　主持人乙：瞧!他们的表现可真棒!队伍站的整整齐齐的，腰杆挺得笔直笔直的，让我们把鼓励的掌声送给他们，祝愿他们在新的大家庭中健康快乐成长!

　　主持人甲：新的学期，我们一起播种健康、快乐、自信的种子，共同收获绿色的未来。下面我宣布秋季学期开学典礼

　　齐：现在开始!

　　一、升旗仪式。

　　主持人甲：首先举行升旗仪式

　　全体立正，向后转!出旗、奏乐!

　　担任本周护旗手的是：六一中队王略亘、王言果、张博伟

　　让我们用热烈的掌声向他们表示祝贺

　　升**、唱**，敬礼。(礼毕)

　　升校旗，唱校歌。

　　全体向后转!

　　二、校长讲话。

　　主持人乙：新学期，给了我们新的希望、新的憧憬。下面让我们用热烈的掌声欢迎唐校长做新学年致辞。

　　主持人甲：谢谢唐校长。唐校长对我们全体同学提出殷切的期望，相信不久的将来，我们所有的豆豆丫丫们一定会在附小这块肥沃的土地里，在园丁们的辛勤培育下茁壮成长。接下来，有请新生代表一年级六班的王从言同学发言。

　　主持人乙：本学期我爱我家系列活动是以：做健康快乐附小人为主题，下面就请学校德育处杜主任向全体同学提出要求：

　　主持人甲：感谢杜主任!新的学期师长们给我们提出了新的希望，从现在开始，同学们要做好自己应该做的事情，用坚定的信念和决心，用朝气蓬勃的精神面貌，用健全的人格和健康的体魄，用扎扎实实的学*态度，

　　主持人乙：在所有老师的辛勤培育下，共同奏响新学期的交响乐。期待在这学期结束时，我们每个人都将收获丰硕的果实，为学校的建设发展，为***第十八次全国代表大会的顺利召开做出我们的一份贡献!

　　主持人甲：下面我宣布：西南大学附小20xx秋季学期开学典礼到此结束。

　　开学工作方案秋季 2

　　一、心理上的准备

　　1、家长抽出时间带孩子到小学去看一看，让孩子熟悉一下学校的校园环境。如果以后是孩子自己独立上学，家长可以让孩子熟悉去学校的路，帮助孩子记住一些比较明显的标志，再告诉孩子一些交通规则，切忌在路上边走边玩，如玩球、追逐等等。可以让孩子单独走几次，家长暗地里进行观察，看看孩子是否真的掌握了独立上学的能力。

　　2、孩子在幼儿园以游戏活动为主要的学*形式，到了小学，将被正规的学科课程代替，原来在游戏中学*，在学*中游戏，变成了长达40分钟的课堂教学和每天必须完成的家庭作业，家长可以有意识地培养孩子能静心地坐下来，开始的时间可以是20分钟，以后再逐渐延长，不可操之过急。同时，可以布置一些小“作业”，如让他看看图画书、画些画等等，做这些事时培养孩子一心一意、不讲话、不时常站起来走动、认真做事的*惯。

　　3、开学前几天，父母可与孩子坐下来开个“家庭座谈会”，认真地与孩子做一次交谈。告诉孩子从上学起，就要努力学会自己的事自己做，告诉孩子养成以下的学**惯：放学回家做完作业后再玩；按时、独立思考完成作业；学会预*明天老师将要教的内容；做作业前先复*老师讲课的内容；做作业时仔细读题目；作业完成后认真检查一遍；作业做错后及时订正等。

　　二、生活上的准备

　　1、固定孩子摆放物品的位置。给孩子准备一个小柜子，有条件的家长可以准备一个小书橱，教会孩子将故事书、课本、练*本等能分类摆放，家长可以在柜子上方贴上一些动物小标示，营造出一个儿童小世界的氛围，吸引孩子喜爱和珍惜自己的“小天地”。

　　2、培养孩子自己收拾东西的*惯。教会孩子每天按着课程表自己整理书包、收拾文具，以便能带齐学*用品。孩子自己整理书包和文具盒，开始会手忙脚乱，丢三落四，家长要有耐心，从旁多加指点，可先给孩子做示范，手把手地教他，再让他重复着做一做，孩子就不再依赖父母了。

　　3、开学后，教会孩子能每天按着课程表自己整理书包、收拾文具，以便孩子能带齐学*用具，免得孩子上学时家长成为经常送学*用品的“钟点工”。

　　4、教会孩子吃饭时的好*惯。上小学后，很多孩子自己仍然不会吃饭，一顿饭会磨蹭很长时间，吃得地上桌上洒了很多饭，影响孩子的午休时间。在这里老师特别提出，希望家长在假期中慢慢并适当缩短孩子吃饭的时间，培养孩子自己吃饭的良好*惯。千万不要再给孩子喂饭！这样会助长孩子许多的坏*惯而难以改正。

　　5、刚入学的孩子，一般注意力时间较短，稳定性也差。所以当孩子看书写字时，家长要尽量避免在一旁大声讲话或看电视，是坐在孩子身边和他一起看书，既可以起到督促作用，又营造了一种学*的氛围。久而久之，对孩子注意力的养成便可以起到潜移默化的作用。

　　6、在家里为孩子布置一个学*的小天地。书桌、椅子的高度要适中，在桌子上摆上课程表、小台灯、小闹钟、地球仪等，为孩子创设一个固定的学*场所和优美的学*环境。

　　三、物质上的准备

　　1、与孩子共同准备学*用品。共同准备，一是让孩子体验即将作为学生这一快乐的过程，二是从现在开始让孩子知道学*是自己的事，培养他们自己的事应该自己做的*惯。准备的学*用品是：双肩书包。书包的选用应轻便、合适，以能装上书为宜，不要太大、太重。学校课桌抽屉较小，书包太大装不进去，有的小学生只好放在地上，既不方便也不卫生。

　　2、此外，书包里的兜不宜太多，书本用品放得太散，小学生往往因找不到东西而手忙脚乱。文具盒，文具盒的功能不要太多，简单为好，以免分散孩子上课的注意力。文具盒里每天至少有5－6支削好的铅笔（套好铅笔套）、尺子、橡皮、刨笔刀。铅笔以HB为（铅笔上有标志），因为软硬适中，铅的颜色不是太黑。而H的铅笔写出字来不清楚，B的铅笔铅芯软，写出字来又太黑，一旦写错字，擦起来黑乎乎的。不允许用自动铅笔，因为这种笔铅芯细，易折断，而小学生写字握笔紧，手僵硬，不灵活，稍一使劲铅就断了。同时在铅笔上用不干胶贴上自己孩子的姓名。

　　开学工作方案秋季 3

　　一、活动目的：

　　开学典礼是新学期开始举行的由全体师生参加的开学仪式,旨在明确新学期的目标,激励全体师生振奋精神,锐意进取;同时也营造一种浓厚的开学气氛,为新学期创造一个良好的开端,让新入园的幼儿感受浓厚的园所文化,尽快稳定情绪。

　　二、活动时间：

　　20xx年9月4日上午9:00-----11:00

　　三、活动地点：

　　中心幼儿园楼前广场

　　四、活动对象：

　　全园师生

　　五、活动准备

　　(1)场地的布置现场环境要有喜庆的气氛，根据园所适宜安排椅子

　　(2)音响设备整个典礼的音乐及学前班表演唱歌伴奏带各班级现场准备垃圾桶和纸巾班级按区域就坐

　　六、人员安排：

　　总体策划人：杨绪峰

　　主持：朱玉琳

　　道具音响：冯明月

　　现场秩序管理：各班级2位教师园安全工作：罗文岭

　　七、活动流程

　　(一)、开学典礼入场

　　1、各班教室带领家长在定座位置区域就坐。

　　2、放音乐幼儿有秩序地入场。

　　(二)、主持人出场

　　(三)、园长发言

　　(四)、教师发言

　　(五)、家长发言(大四班)

　　(六)、幼儿发言(大一班)

　　八、结束语

　　新的学期，新的面貌，幼儿园为小朋友们创设了优美的环境、老师为小朋友们设计了丰富多彩、妙趣横生的活动，厨房的阿姨为小朋友们准备了营养丰富、味道鲜美的饭菜。希望小朋友们每天高高兴兴地来幼儿园，吃得饱饱的、睡得香香的，开开心心地学*、游戏。你们将在这里学到很多很多的本领，成为聪明、能干、可爱的小博士!希望你们在中心幼儿园这块沃土里，成为未来的英才。老师们会秉承教师爱的天职，像对待自己的孩子一样爱护你们。以园为家，努力把我们的孩子培养得更加健康、活泼、乐于提问、善于思考、敢于探索、充满自信的'乖宝宝!为小朋友们充满希望、繁花似锦的未来，做好学前教育的坚实铺垫。

　　在此，我要借此机会，感谢我们的家长，感谢你们对幼儿园工作的大力支持，感谢你们对中心幼儿园的信任。

　　最后，我希望我们的全体幼儿在中心幼儿园这个现代儿童的摇篮、温暖的大家庭里，一起快乐的游戏，认真的学*，健康的成长!

　　谢谢大家!

　　开学工作方案秋季 4

　　按照《xx年暑期及秋季学期开学期间疫情防控工作的通知》要求，现就做好暑假及秋季学期开学期间疫情防控工作有关事宜通知如下。

　　一、暑期校园疫情防控

　　1、严格信息报送和值班制度。暑假期间，各单位要落实24小时值班和“日报告”“零报告”制度，每天(含节假日)须有1名党政负责人在岗带班，安排专人值班，保证疫情防控体系正常运转。遇突发事件要按应急处置程序及时处置上报。

　　2、持续加强校园出入管控。校园继续实行相对封闭管理，师生员工入校一律进行体温检测。对外来人员查验身份、实名登记、逐一检测体温，校外无关人员和体温超过37.3℃的人员一律不准入校。

　　3、严格落实体温检测和外出请假报批管理。要严格校内居住留校师生体温一日三检两报告、外出请假审批制度，落实常通风、勤洗手、不扎堆、分散就餐、“两点一线”往返实*点等常态化防控措施，加强人文关怀和心理疏导，做好学*生活服务保障工作。暑期到校的教职员工和校外居住的留校学生，尽量固定活动轨迹，缩小社会活动范围，实行“两点一线”上下班和上下学模式，确需离开学校所在地的，须履行审批手续。如非必要，尽量不前往中高风险地区。校内居住的教职员工家属参照校内居住教职工进行管理。

　　4、按要求做到核酸检测“应检尽检”。省外出差或参加活动返**职工要做核酸检测。为方便职工检测并尽快出结果，请大家到〇〇立医院南院区检测(地点：xx医院南院区门诊楼东小院南侧，先挂号，带身份证、医保卡)。该院区检测时间：上午8—11点，下午1点半—5点。上午9点前检查，下午2点出结果;下午3点前检查，晚上8点出结果，下午5点前检查，晚上10点出结果，检查结果网上可以查询，费用：150元。

　　二、加强暑期师生居家生活指导

　　1、落实暑期居家师生防控要求。各单位要对师生暑期居家疫情防控工作作出统一部署要求，对春季学期未返校学生，逐人通知并督促落实。师生员工应向学校签订承诺书，承诺严格遵守各项防控要求。要在总结疫情防控经验基础上，从严制定暑期师生居家疫情防控要求。校外师生要减少不必要外出，研学旅行原则上不前往国外和国内中高风险地区，确需离开居住地的，须向学校报告时间表、路线图。

　　2、要指导做好离校学生的家庭教育与沟通。及时通过致学生家长的一封信、短信提醒等方式向学生、家长发送风险提示或安全预警，加强防疫、防溺水等教育，切实提高学生的安全防护意识和自我防护能力。要健全家校联动机制，加强辅导员与家长的联系沟通，加强学生心理健康教育，针对出现的问题，共同做好心理咨询和疏导工作。

　　三、提前谋划秋季开学工作

　　各单位要持续绷紧疫情防控这根弦，克服麻痹思想、厌战情绪、侥幸心理、松劲心态，慎终如始抓好xx年暑期放假和秋季开学期间的疫情防控工作。要充分认识新学期学生全面返校的压力挑战，根据各地疫情防控形势发展变化，一体化部署推进xx年暑期和秋季开学期间的工作，切实做好学校疫情防控和教育教学秩序全面恢复。

　　开学工作方案秋季 5

　　一、科学合理安排开学时间

　　根据我市常态化疫情防控要求和各学段学情，20xx-20xx学年度第一学期开学时间作如下调整：

　　1.全市普通高中毕业年级8月23日报到，8月24日正式上课。

　　2.全市义务教育阶段学校、普通高中非毕业年级8月30日、31日报到，9月1日正式上课，中等职业学校、幼儿园可参照执行。

　　二、做好秋季开学准备工作

　　1.完善工作体系和制度方案。强化对秋季学期疫情防控和开学准备工作的组织领导，根据疫情防控常态化要求，在属地卫生健康、市场监管、**等部门配合下，结合自身实际，适时更新完善各项疫情防控工作方案、应急处置预案和工作制度，包括学校疫情报告制度、学生晨午(晚)检制度(含校外培训机构的学生晨午(晚、课前)检制度)、因病缺课缺勤登记与追踪制度、复课证明查验制度、宣传和健康教育制度、心理咨询与干预制度、外来人员入校管理制度、校园清洁与学*生活场所消毒制度、环境卫生检查制度和免疫预防接种查验制度等。

　　校外培训机构要结合实际，做好暑期和秋冬季疫情防控工作的衔接，认真开展自查，排除工作盲点、补齐工作短板。

　　2.制定秋季开学工作方案。中等职业学校、普通中小学和幼儿园要科学制定教职员工(含校内相关服务企业员工，下同)和学生开学工作方案，按隶属关系上报所属教育主管部门审核并经实地验收合格，于开学前组织推演后，方可组织实施。

　　3.严格教职员工和学生返校报到条件。低风险地区教职员工和学生，持健康通行码“绿码”返校报到;

　　中风险地区教职员工和学生，须集中或居家医学观察14天后，持健康通行码“绿码”及7日内核酸检测阴性证明返校报到;

　　高风险地区教职员工和学生，暂不返校报到。

　　*期从境外返回的教职员工和学生，严格落实境外返x人员管控措施，解除集中医学观察后，持7日内核酸检测阴性证明和健康通行码“绿码”返校报到。

　　本人或共同居住的家庭成员现为确诊病例、核酸检测阳性者、疑似病例、密切接触者的，暂不返校报到;

　　本人或共同居住的家庭成员曾为确诊病例、核酸检测阳性者、疑似病例、密切接触者的，须持7日内核酸检测阴性证明和健康通行码“绿码”返校报到。有发热、咳嗽、腹泻等症状且排除新冠病毒感染的教职员工和学生，暂不返校，待治疗无症状并报学校批准后，可返校报到。对没有返校的教职员工和学生，学校要掌握其健康状况和出行轨迹，建立台账并加强教育指导。

　　4.坚持信息排查报送制度。坚持“日报告”“零报告”等制度,不得虚报、瞒报、漏报、迟报。各校开学前14天开始，每日监测教职员工和学生及其共同生活居住的家庭成员健康状况和出行轨迹，全面摸清、准确掌握教职员工和学生所在地信息、假期旅历、个人及家庭成员健康状况等情况，建立师生健康台账。

　　5.组织开展培训演练。学校要充分发挥疫情防控指导员(校医)等作用，在开学前对班主任、任课教师、医务、食堂、宿管、物业和安保等人员，分别开展体温测试、发热症状处置、宿舍管理、卫生保洁、食堂就餐、门卫管理等方面的疫情防控培训及应急处置演练，发放疫情防控突发事件明白纸，确保所有关键岗位人员掌握并熟悉日常防控及应急处置工作流程。校外培训机构要在醒目位置张贴应急处置工作流程，遇突发事件按程序及时处置上报。

　　6.做好校园环境整治和物资储备。学校要严格按照《xx省学校新冠肺炎疫情重点场所防控工作指引》，完成对教室、办公室、公共教育教学馆室、食堂、宿舍、厕所、电梯、楼梯和扶手、浴室等重点场所的安全排查和卫生整治，保持设施设备完好，并组织开展全覆盖消毒。检查校园供水设施设备，配齐配足洗手设施。根据学校规模合理测算储备物资需求，备齐备足必要防疫物资，做好防疫物资登记、保存和使用工作，指定专人负责，确保安全。

　　7.完善疫情联防联控工作机制。各县(区)教育主管部门、各学校和校外培训机构要加强与卫生健康部门、疾控机构、就*定点医疗机构、社区卫生服务中心的沟通协调，配合属地社区(乡镇)、家庭与医疗机构、疾控机构“点对点”协作机制。

　　三、加强学生开学返校报到管理

　　(一)有序组织老生分批错时错峰返校

　　1.制定老生返校工作方案。结合疫情防控实际，组织学生分年级、分班级，分期分批有序错时错峰返校，避免返校报到期间人员过于集中;

　　制定旅途防护措施，推发给每位返程学生，指导学生自觉加强安全防护，并主动配合沿途疫情防控工作。校外培训机构要制定新进人员报到专项方案，与新进人员“点对点”建立联系，新进人员按规定方式和时间报到，不得提前到达办学场所，避免人员交叉聚焦。

　　2.做好学生返校日的组织与管理。严格管控校门，在校门口设置警戒线，设置体温检测点对所有入校人员进行体温检测。师生进入校门一律核验身份、“健康码”和检测体温;

　　家长及外来无关人员、车辆一律不得入校。学校要与家长保持通讯渠道畅通,精确统计到校学生人数，发现应返校而未按时返校的学生，立即联系其家人，有关信息及时上报。加强返校日当天学校值班值守，及时报送疫情防控信息。

　　3.做好异常情况及时处置。学校发现有发热、咽痛、咳嗽、胸闷等不适症状，以及体温检测异常的学生，按照防控应急预案要求，第一时间将其隔离观察，依规妥善处理，并及时上报属地疫情防控部门和属地教育主管部门。

　　(二)细化新生报到流程

　　1.制定新生报到工作方案。有序组织新生分批错时错峰报到，做到“一校一案”“一人一案”。

　　2.落实新生疫情日报制度。釆用一对一、人盯人的方式，掌握所有新生假期流向和健康状况。将20xx级新生纳入学校每日疫情防控“日报告”“零报告”机制，如发现异常，迅速上报。

　　3.合理制定新生接待工作方案。指导学生合理选择交通方式及线路，加强与当地有关部门沟通协调，在公路、铁路等主要站点建立学生离站通道，有条件的学校可安排专门车辆接待新生到校，降低人员交叉传染风险。

　　4.做好新生报到组织与管理。严格管控校门，在校门口设置警戒线和体温检测点，对所有入校人员进行体温检测。

　　20xx级新生进校一律核验身份、“健康码”和检测体温;

　　科学设计“一站式”报到程序，细化新生报到注册流程，加强秩序管控，避免人员集聚;

　　安排好错峰领书、进出宿舍、食堂就餐等相关事宜。

　　5.做好异常情况及时处置。发现发热、咽痛、咳嗽、胸闷等不适症状，以及体温检测异常的报到新生，按照防控应急预案要求，及时稳妥处理。加强学生报到期间值班值守，维护新生报到期间校园安全稳定。

　　四、落实开学后常态化防控工作

　　1.坚持校园相对封闭管理。进入校园必须进行身份核验登记、查看健康码和体温检测，校外无关人员一律不得进入校园。寄宿制学校学生正常教学期间原则上不得出校，如必须出校，须严格履行请销假制度，并告知家长，规划好出行路线和方式，做好个人防护和手卫生。继续严格落实“晨午晚检”和“日报告”“零报告”制度，对缺勤人员及时追踪登记。

　　2.实行校内闭环管理。校园内以年级、专业、班级、宿舍为单位实行分区域单元管理，错时错峰安排学生在校学*生活;

　　严格控制聚集性活动，大型室内聚集性活动非必要不组织。科学设置“一米线”，利用信息化手段实现学生校园生活轨迹全过程可追溯。校外培训机构要严格落实“同一教学时段内生均教学用房建筑面积不少于3*方米”规定，确保不拥挤、易疏散。

　　3.加强重点场所管理。对教室、图书馆、实验室、体育馆、机房、报告厅、宿舍楼、食堂、公共浴室等师生教学、活动、生活场所及设备设施，要按照疫情防控要求进行通风、消毒。宿舍实行封闭管理，学生进入宿舍需实名认证、体温检测，严禁串寝、串门。加强学校快递收发和外卖管理，设立校园集中存放点，加强存放点通风、消毒等管理。科学佩戴口罩。在校园内学生和授课老师，可不戴口罩，但在封闭、人员密集且通风不良的室内场所，须戴口罩。

　　4.深入开展爱国卫生运动。各校开学前须开展一次全面、彻底的环境卫生清扫和消毒，做好常态化清洁消杀，保持公共场所通风，对教室、实验室、图书馆、食堂、宿舍、浴室等重点部位定期进行消毒检测;

　　保持环境整洁，做到垃圾“日产日清”，并做好垃圾盛装容器的清洁消毒。校外培训机构要规范环境、设施的消毒消杀。

　　5.加强校园食堂食品安全管理。建立食材物料进货渠道定期摸排和冷冻冷藏食品定期检测制度，确保食品安全，防范季节传染病。加强疫情防控全员培训和宣传引导，定期组织学生参加爱国卫生社会实践，培养健康生活方式。

　　6.做好入学入园学生儿童疫苗接种和查验工作。根据疫情防控实际，动员学生接种流感疫苗、肺炎球菌疫苗、水痘疫苗和腮腺炎疫苗等呼吸道传染病疫苗，减少流感等秋冬季呼吸道传染病发病，降低与新冠肺炎叠加流行的风险。

　　7.认真做好疫情防控应急处置工作。如发现有疑似新冠肺炎症状和异常情况的，立即按照《xx省学校突发新冠肺炎疫情应急管理指引》，启动应急预案。

　　五、统筹做好秋季学期教育教学工作

　　1.统筹做好秋季学期教育教学工作。科学制定、有序实施新学期教学计划，制定教育教学应急预案。视疫情防控情况，统筹做好线上线下教学工作方案，确保新学期教学如期进行，切实保障教学质量。

　　义务教育学校要均衡配置教育资源和师资团队，均衡分班工作开展情况开学后报至属地教育主管部门。

　　贯彻落实义务教育经费保障各项政策，规范收费行为，实行收费公示制度，任何单位或个人不得以任何名义收取与入学挂钩的费用。

　　加强招生管理，重点检查公办学校择校、民办学校跨审批地招生等违规情况;

　　加强学籍监管，严禁出现空挂学籍、学籍造假等现象，不得为违规跨区域招收的学生和违规转学学生办理学籍转接。

　　2.做好“零起点”教学等开学安排。各中小学要充分考虑今年的特殊情况，认真做好开学各项准备工作。所有年级必须严格按课程标准零起点教学，不得拔高教学要求、不得加快教学进度。学校要通过集体备课、备课笔记检查、推门听课等方式加强课堂教学检查指导，在校门口以醒目方式公开承诺零起点教学，公布学校监督电话，形成有效监管机制。

　　3.全面排查校舍隐患。各级各类校园要在开学前，对学校校舍、在建工程等开展一次全面的校园内部安全风险隐患排查。重点要加强对汛期期间受灾学校的围墙、校舍、生活区、教学楼、实验室、校内水电设施、校园周边山体等重要部位的检查巡查，并建立校园风险清单，实施销号管理，确保做到不留校园安全盲区和死角，确保各级各类校园安全、*稳、有序开学。

　　4.维护校园安全稳定。在开学前，聚焦重点时段、重要节点、重点人群，会同辖区**等部门组织开展一次校园及周边安全隐患排查整治和矛盾纠纷排查化解。强化管理，防止宗教、邪教向学校渗透。以消防、食堂和食品、实验室及危险化学品、校车、校舍及设施设备、防溺水等为重点，深入推进校园安全专项整治三年行动，确保学校正常教育教学秩序。

　　5.科学组织开学典礼。在符合疫情防控要求的前提下，鼓励采取线上、户外、分批错峰等多种形式组织开学典礼，减少人员聚集，确保师生安全健康。

　　6.上好“开学第一课”。认真组织开展爱国主义教育、厉行节约反对浪费教育、安全教育、新冠肺炎及秋冬季传染病防控教育、卫生健康和心理健康教育等。

　　7.扎实抓好控辍保学。对无故不到校上课的，要及时跟踪了解情况，经排查确定辍学的要落实联防联控机制，做好劝返复学工作。

　　8.加强心理健康教育。完善心理健康教育指导服务体系，持续提供心理健康咨询服务，严防“疫后综合征”。完善心理预警机制，有针对性地幵展教育引导和心理疏导工作，帮助学生和教职员工调整好状态，以健康乐观的心态和积极向上的精神面貌投入教育教学工作和学*生活。

　　9.统筹做好实践教学安排。实验、实*、实训等实践课程，根据条件，分批次合理安排，减少聚集，逐步完成，保证实践类课程和活动开展时所需的防疫物资必须到位。校外实*实训，要与实*单位做好协调对接，并安排专人指导做好个人防护，合理制定实*计划，妥善安排实*指导老师、实*生的食宿住行等，尽量做到“两点一线”，做好师生安全防护工作。

　　六、工作要求

　　1.加强组织领导。各县(区)教育主管部门和各学校要提高政治站位，充分认识疫情防控常态化形势下做好开学工作的重要性、紧迫性，在属地党委、**的领导下，切实加强组织领导，成立工作专班，压实工作责任，坚决杜绝麻痹思想、厌战情绪、侥幸心理和松劲心态，坚持毫不松懈抓好校园疫情防控，稳妥有序推进幵学工作，确保教职员工和学生健康安全。

　　2.落实主体责任。各县(区)教育主管部门要切实履行主管责任，积极协调卫生健康、市场监管、**等部门完善学校联防控工作机制，督促指导学校全面落实各项防控措施和准备工作。各级各类学校要落实主体责任，结合实际制定具体工作方案，细化完善应急预案。教职员工和学生及家长配合学校做好个人防护和健康监测，如实报告有关信息。

　　3.强化督导检查。各县(区)教育主管部门要按照属地管理原则，加强对学校开学工作的指导，加大督查督办力度，通过实地督查、明察暗访等形式，强化跟踪问效，确保各项工作措施和工作要求落实落地落细。建立健全开学后日常监督检查和问题通报机制，根据疫情防控形势变化，动态指导学校和校外培训机构调整防控措施，改进工作中的薄弱环节，切实筑牢校园防控防线。

秋季学期开学工作方案实用5篇（扩展3）

——小学秋季学期开学工作方案范本五份

　　小学秋季学期开学工作方案 1

　　一、活动主题：

　　节娃传颂中华情师生共圆康小梦

　　二、活动目的：

　　抓住建国XX年的教育契机，对师生进行爱国主义教育，激发爱国主义情感；进一步加强中国传统文化教育，提高民族自豪感；引导全校师生以崭新的风貌迎接新学期的到来。

　　三、活动时间：

　　XXXX年X月X日上午X：XX

　　四、活动地点：

　　康静里小学北校操场

　　五、参加人员：

　　全校学生及全体教职员工

　　嘉宾

　　六、仪式过程：

　　介绍嘉宾（迎宾曲）

　　欢迎一年级新生入场（一年级班主任），（队歌）

　　介绍新学期教师的工作岗位（白校长）；

　　升旗仪式。全体肃立出旗奏**升**；唱**；

　　重温校训（南校班主任提前培训）陈**领校训

　　王校长新学期致辞

　　师生代表新学期谈畅想

　　“节娃传颂中华情师生共圆康小梦”全校师生在祖国版图上印上自己的指印。（现场组织教师：）顺序：来宾、教师、六年级XX名同学———X、X、X、X、X年级

　　背景音乐：《喜洋洋》展示成果

　　X仪式结束

　　七、职责负责：

　　总指挥：

　　总负责：

　　安全、后勤（摆小凳）：本班学生

　　鲜花：

　　舞台布置：

　　音响音效：

　　照相、摄相：

　　现场组织：各班主任

　　班主任X月X日当天：

　　选出六名优秀节娃代表印手印，提前做好培训

　　全班进行会议纪律要求

　　X：XX入场到指定位置

　　一年级家长领孩子入场，要在XX日X：XX走场（一年级班主任负责）

　　正副班主任坐在本班后面

　　北校各班的垃圾桶清洗干净，放在班级后面，供师生洗手。

　　小学秋季学期开学工作方案 2

　　为进一步深化未成年人文明礼仪养成教育，在广大未成年人中培育和践行社会主义核心价值观，根据市、县文明委、县教育局的有关要求，结合我校实际，决定在全校开展以“讲文明礼仪”为主题的“开学第一课”活动。活动方案如下：

　　一、指导思想：

　　以《**中央***关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导，以“讲文明礼仪”为主题，以“说文明话、做文明事、当文明人”为活动宗旨，以校园内显性礼仪（坐、立、行、走、言）为突破口，结合学校实际，通过开展多种形式教育活动，发挥教师示范引领作用，培养学生良好的文明礼仪*惯，全面提升学生的思想道德素质和文明礼仪素养，营造积极向上、文明和谐的校园文化环境。

　　二、活动内容

　　20xx年春学期开学第一天，全校各年级各班要认真组织开展以“讲文明礼仪”为主题的文明礼仪教育活动，通过**下讲话、主题班会、团队活动等，强化行为养成教育、诚信教育和文明礼仪*惯培养，以培养学生良好的校园礼仪和社会礼仪为重点，教育学生从日常生活中的小事做起，从身边的一点一滴做起，树立文明、礼让、优雅的形象。

　　三、活动要求

　　开学前9月1日学校组织全体教师集中学*有关文明礼仪方面的知识，要求教师提前备课，为开学第一课做好充足的准备。

　　1、可组织学生观看文明礼仪方面的公益广告，用生动的语言讲授八礼四仪等文明礼仪知识；

　　2、可以结合开学典礼寄托期望，激励全校同学知礼仪、会学*，争做四好少年。

　　3、可以在“讲文明话、行文明路、停文明车、做文明事、当文明人”等方面对学生提出总体要求。

　　4、学校各班可根据实际情况将活动开展情况的照片或视频在市、县、校网站上宣传报道。

　　学校将“开学第一课”活动开展情况（活动方案、活动总结、活动图片等）于3月5日前报中心校。

　　小学秋季学期开学工作方案 3

　　一、活动目的：

　　1、今年9月是第七个“中小学弘扬和培育民族精神月”。学校将利用这一契机，在广大师生中树立正确的道德观，积极营造和谐的校园环境，本学期重点结合抗击地震、泥石流等自然灾害取得巨大胜利这件大事，在师生中广泛地开展了爱国主义、集体主义、社会主义教育。

　　2、开学典礼是进行学校教育的重要组成部分，是新学年生活的开始，举行开学典礼旨在明确学生新学期的奋斗目标，激励全体师生振奋精神、锐意进取，营造浓厚的开学气氛，为新学期创造一个良好的开端。

　　3、进一步加强学生养成教育，增强师生责任感和使命感，营造校园有序和谐的氛围，为新学期创造一个良好的开端。

　　二、活动时间：

　　20xx年9月1日上午

　　三、活动地点：

　　操场

　　四、活动主持：

　　郭强

　　五、活动准备

　　1、确定方案：8月30日前由教导处与德育处共同完成。

　　2、**台与音响设备布置：9月1日8：30前完成。

　　3、升旗手安排：由少先队大队部确定。

　　4、场地划分、入（退）场顺序安排、学生站位要求：体育组协调安排，并通知各年级部。

　　5、纪律要求：学生统一着装，遵守会场秩序，由班主任负责。

　　6、准备一张开学典礼横幅标语。

　　7、讲话稿准备：主持词、师生发言稿、校长发言稿。

　　8、准备获奖名单及奖状、奖品。

　　六、活动议程：

　　（一）主持人宣布开学典礼开始。升**，奏**。

　　（二）宣布表彰学生名单。

　　（三）颁奖。

　　（四）师生发言。

　　（五）校长致辞，启动我校“中小学弘扬和培育民族精神活动月”，向全体师生发出倡议。

　　（六）宣布结束，各班退场。

　　七、活动要求：

　　1、全员参与，教师、学生情绪饱满，精神振奋。

　　2、全体学生准时整队进场，班级学生按照制定的位置站好，遵守纪律。班主任在学生队伍后面，其他老师在学生后面按级部成排就座。

　　3、典礼结束后，各班有序退场。

　　小学秋季学期开学工作方案 4

　　一、主题：

　　凝聚正能量，共圆中国梦

　　二、目的：

　　明确新学期的奋斗目标和对新一年级学生和新教师的欢迎，营造浓厚的开学气氛，为新学期创造一个良好的开端；进一步加强学生的养成教育，增强学生的责任感和使命感，营造和谐有序的校园氛围，感受黄小幸福的校园生活，让学生健康快乐的学*。

　　三、时间：

　　20xx年9月1日上午一节课后

　　四、地点：

　　学校操场

　　五、主持：

　　六、议程：

　　第一项：升**五（1）中队（出旗曲由管乐团奏乐）

　　第二项：管乐表演《跳吧，跳吧》（管乐团）

　　第三项：陆**致辞

　　第四项：教师代表发言（王申宵）

　　第五项：学生代表发言（六（3）班胡砺瀚）

　　七、所需部门及人员配合：

　　学生入场、退场安全：体育组

　　大队部：

　　1、活动的统筹安排，制定活动方案，组织活动实施及相关的文字资料。

　　2、主持人、升旗手训练。

　　八、活动要求：

　　1、全体学生统一穿夏季校服，2—6年级同学佩戴红领巾。

　　2、各中队执中队旗准时到操场参加开学典礼。

　　3、全体学生遵守会议纪律。教师在学生队伍后面，中队辅导员在本班队伍前面右侧。中队辅导员请佩戴红领巾。

　　小学秋季学期开学工作方案 5

　　1、指导思想

　　坚持把广大师生生命安全和身体健康放在第一位，坚决做到“疫情没有得到基本控制前不开学，学校基本防控条件不具备不开学，师生和校园公共卫生安全得不到切实保障不开学”。

　　2、工作措施

　　（一）强化联防联控机制。各地各校要将疫情防控作为当前及今后一段时间内教育系统头等大事抓紧抓实，毫不放松抓好“外防输入、内防反弹”，坚持一把手亲自抓、负总责，实行24小时值班及日报告、零报告制度。要尽快完善本地本校疫情防控工作应急机制，加强联防联控。要加强校园疫情防控相关舆情引导与管控，提前做好风险排查与处置预案。

　　（二）精准制定开学方案。要按照“一地一策”“一校一案”“错区域、错层次、错时、错峰”返校原则，制定、细化本地本校开学工作方案。各校要将开学相关防控要求和安排及时告知师生，确保人人知晓。开学前，各校要组织开学演练，查漏补缺，确保开学安全有序。

　　（三）积极开展环境整治。各校要深入开展校园爱国卫生运动，大力宣传公共卫生安全、传染病防治和卫生健康知识。提高广大师生传染病防控意识和能力。开学前，要全面开展校园环境卫生整治与预防性消毒工作，特别是要做好食堂、宿舍区域、厕所、垃圾厢房、电梯、阅览室、隔离区域以及校（园）车等的卫生消毒，彻底整治校内卫生死角，有效阻断传染病传播途径，并做好相关记录备查。结合校园环境整治，开展校园安全大检查，确保校园安全。

　　（四）备足防疫所需物资。要高度重视、统筹安排校园疫情防控物资。学校要配备足量的一次性医用口罩、一次性手套、体温检测仪、消毒液、洗手液等防疫物资。要根据防疫要求建好临时隔离留观室。

　　（五）稳妥推进疫苗接种。疫苗接种是加强疫情防控的关键措施。各地各校要按照全市统一部署，在确保18岁以上符合接种条件的师生员工全员、全程完成接种的基础上，积极配合卫健部门因地制宜制定12—17岁学生接种方案，认真做好接种学生及家长的沟通告知、摸底统计、宣传教育等相关工作。开学后，适时组织查验接种凭证（或接种证），确保适龄学生能接尽接、应接尽接。

　　（六）强化专项督导检查。市、县两级教育行政部门要建立常态化校园疫情防控督查机制，定期对所辖学校进行校园疫情防控专项督导检查，检查内容包括上级部门疫情防控决策部署落实情况、联防联控机制运行情况、师生健康监测落实情况、师生疫苗接种推进情况、在校师生安全管理、应急预案制定等，确保校园各项防疫措施落实落细。

　　3、开学时间安排

　　全市中小学、幼儿园9月1日、9月2日报到，9月3日正式上课。至8月31日，任何中小学校、幼儿园、校外培训机构不得组织任何人员聚集性活动，所有学生不得返校。

秋季学期开学工作方案实用5篇（扩展4）

——小学开学工作方案 (菁华5篇)

小学开学工作方案1

　　当前，新冠肺炎疫情防控工作形势十分严峻。按照*、*关于疫情防控工作的统一部署和我省启动重大突发公共卫生事件级响应工作要求，现依据望教指〔2020〕23号《望江县中小学和托幼机构新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作指南》，为有效做好学校疫情防控工作，切实保障师生员工生命安全、身体健康和校园安全稳定，特制定学校新冠肺炎疫情防控开学工作方案。

　　一、防控目标

　　做好我学区小学、幼儿园、民办看护点（以下统称为学校）开学保障和疫情防控工作，督促各学校加强安全管理和开学准备工作，落实并完善校园防控措施，普及疫情防控知识，提高广大师生员工的自我防护意识，及时掌握学校疫情防控动态，坚决不让疫情进入校园，确保新学期学校传染病防控工作*稳运行。

　　二、组织领导

　　学校成立新冠肺炎疫情防控工作领导小组，全面领导统筹学校疫情防控工作。

　　组 长：刘爱东

　　副组长：刘正银曹文明林*良

　　工作领导小组下设办公室（以下简称防控办），办公室设在总务处，林*良同志兼任办公室主任。教导处、德育处、总务处、各校园长、民办看护点负责人任副主任。具体负责学校疫情防控日常工作的组织实施，督促各校按照要求抓好疫情防控工作落实，确保疫情防控工作落细落地。

　　学校疫情防控实行包保责任制。各校须成立疫情防控工作组，明确各校辅导员为疫情联络员，负责疫情统计和上报工作，直接向各校园长汇报工作。各校、园长、民办看护点负责人为本校疫情防控工作第一责任人，全面领导和落实本校疫情防控工作任务，同时担任本校疫情报告人，直接向中心学校防控办及时汇报有关信息。

　　三、防控措施

　　（一）延假期间工作

　　1.强化校园管理

　　校园封闭管理。全面梳理校园所有进校通道，做好进校通道的管控。延假期间，除学校值班和护校人员外，严格禁止其余人员（疫情防控人员除外）、车辆进入学校，确因工作需要确需进校的需校长同意，并测量体温做好进校登记方可进校。体温超过37.3的，坚决不允许进校，要引导其及时就医。疫情期间，学校一切场所暂停对外开放。

　　做好消毒工作。每天对门卫室、值班室、有人办公的办公室、有人居住的宿舍区、公共卫生间等场所做好定期消毒。

　　2.组织开展线上学*辅导。

　　根据望教指24号《关于做好教职工2020年上学期上班安排工作的通知》，2月17日起各学校（园）所有教职工全面进入工作状态。为切实落实“停课不停学、学*不延期”的工作要求，全体教职工从现在至正式开学期间，应根据《杨林中心学校2020年春季延期开学期间的学校教育教学工作方案》，在家办公，电话、微信保持畅通，扎实开展学生疫情防控知识宣传和线上学*辅导工作，并随时接受学校工作安排。

　　3.做好返望人员隔离

　　根据前期排查结果，各校要密切关注假期外出流动师生员工的动态和健康状况，实行日报制。自重点地区或途经重点地区返望的，应按照相关要求，自抵望之日起，严格落实居家隔离观察14天措施，无异常情况，到期后解除隔离观察。从其他地区返望的，自抵望之日起，如实填写健康状况信息，如有异常及时向学校报告。

　　（二）开学前准备工作

　　1.关于开学时间

　　根据省厅规定，学校2月底前不得开学，具体开学时间待县局通知后，各校需第一时间告知全体师生员工，做好到岗开学准备。

　　2.开学前防护知识宣教

　　各校要充分利用信息化手段，采取多种形式对师生员工开展开学前线上疫情防控知识的普及教育，要求师生不外出、不聚会、不举办和参加集中性活动，不到通风不畅、人流密集场所活动，学会正确戴口罩、洗手和“咳嗽礼仪”，饭前便后要洗手，防止病毒粪口传播。要求学生不得参加任何形式的线下培训活动。各校要将上述要求作为“开学第一课”的重要内容。

　　加强人文关怀，引导师生员工理性认识疫情、做好科学防护，养成良好的卫生*惯和健康的生活方式。理解和支持*、学校各项应对措施。

　　3.做好开学保障准备

　　（1）物资保障和全面消毒

　　开学前，务必做好校园环境卫生整治工作，储备必需的消毒、晨检和健康巡检的物资，做好相关物资的统计和进出库登记。务必做好校园环境卫生整治工作，清扫和消毒所有场所，根据不同场所的特点开展预防性消毒，特别做好教学办公区、住宿区、食堂、厕所、垃圾待转区和隔离区等重点区域的卫生消毒。

　　根据学校实际设置隔离空间，完善相应的设施设备，用于隔离疑似病例、发热人员。在隔离观察、防控保障等方面争取属地支持（隔离观察区域要求见附件3）。

　　根据疫情防控的需要修缮卫生厕所、洗手龙头、饮水设施等（相关要求见附件4和附件5）。

　　（2）校园安全工作

　　强化校园管理，组织开展开学前安全大检查，重点对食堂、饮用水和传染病防控工作制度等方面开展检查，对问题隐患逐一登记造册，有针对性地制定化解、稳控方案。

　　强化门禁管理，严禁无关人员进入学校。加强校园巡查，提高巡查频次，发现问题及时处置，防止发生安全事故。

　　（3）教学任务保障

　　正式开学时无法正常返校学生的学*，各校需采取网络指导的方式指定授课教师一对一进行。各学校应坚持减少流动和确保安全的原则，充分利用信息化手段保障开学后教学活动有序开展。鼓励教师使用在线课程*台做好网上教学准备。

　　（4）信息化工作

　　要充分运用信息化手段开展教学、管理、服务和有关数据采集、信息监测工作。疫情期间各学校需充分利用信息化手段提高协同办公能力，保障校内管理和服务效率，防止交叉感染，控制疫情传播。要充分利用现有信息化资源，加强校园卫生、教务管理、学生管理、后勤保卫等部门之间的信息共享，形成开学保障和疫情防控合力。

　　4.加强义务教育控辍保学工作

　　各校要准确掌握控辍保学重点对象动态，落实跟踪、关爱、管理工作，掌握实情，宣传政策，“一生一案”管理。对因疫情影响，无法到外地就学的学生，所在学区学校要动员其到校，解决就学问题，待疫情缓解根据家长意愿再办理相关学籍变动。确保本学期义务教育无一人辍学。

　　（三）开学当日工作

　　1.有关要求

　　开学前，学校将向全校师生员工发放《告知书》，告知学校疫情防控的有关要求。对假期离望后从湖北等重点地区返望人员，按照相关要求，未达到隔离观察14天的，需继续居家观察。

　　凡出现发热、咳嗽、呕吐、乏力、咽痛、腹泻等身体症状体征者，待身体痊愈后才可返校（发热患者必须烧退后48小时；呕吐腹泻患者症状消失后72小时。排除感染引起的咳嗽等症状的，如过敏、哮喘等，需有二级及以上医院提供医学证明）。

　　返校师生，需如实填报《健康状况信息登记表》（附件6），不允许带病或未解除医学观察人员返校返岗。返校当日，所有师生员工要接受体温检测。

　　2.具体安排

　　（1）关于报到。本学期开学第一天即上课，不进行报到注册工作。报到注册工作从第二天开始，由各班主任负责，采取微信、短信、电话等方式进行，不采取现场报名的方式。本期外地转入学生家长先通过电话、微信与中心教导处预约好具体时间，精确到分，携带相关转学证明材料到中心学校教导处统一办理。办公区每次只接待一人，办理完毕再进行下一人。具体安排开学前保防控办备案。

　　（2）关于缴费。学生作业本和幼儿保育费由学生家长在安徽省统一公共支付*台自行缴费，对于有缴费困难的学生由班主任代缴。上级部门允许收取的代收费由各班主任通知家长分批、错峰来校缴纳。具体时间，开学再通知。

　　（3）上好“开学第一课”。重点做好疫情防控知识的`普及教育和学生心理调适工作，要求学生不到通风不畅、人流密集场所活动，学会正确戴口罩、洗手和“咳嗽礼仪”，饭前便后要洗手，防止病毒粪口传播。要求学生不得参加任何形式的校外集中培训活动。

　　（四）开学后工作

　　1.严控聚集活动，落实错时、错峰到校、离校制度。

　　疫情防控期间，各学校不得举行任何形式的集体活动。

　　（1）家长接送安排表

　　年级及学龄段

　　到校时间

　　离校时间

　　备注

　　幼儿

　　8:30-9:00

　　3:20

　　一至三年级

　　8:00-8:30

　　3:40

　　四至六年级

　　7:30-8:00

　　4:00

　　（2）自行统一包车接送学生车辆学生到校和离校时间请各校根据车辆数量和学生人数做好错时安排，具体安排表开学后报中心防控办备案。

　　（3）有关要求及说明：

　　所有学生及幼儿必须在家吃早餐，不得在外购买早点及零食。凡在外购买早点者，当日一律在家隔离观察，不得进入校园。

　　（2）疫情防控期间，家长一律在校门口接送学生，不得进入校园。

　　（3）中午就餐实行班级负责制，由食堂工友将饭菜分装好以后送到各班级教室，由班主任组织学生在自己座位上就餐。师生员工自备餐具，统一实行分餐，不得吃桌餐。禁止家长送餐，特殊情况由家长申请，学校批准方可执行。

　　2.明确工作要求

　　（1）落实和加强学校疫情防控措施。切实加强疫情报告、师生员工寒假期间健康状况申报、健康教育、晨检、全日巡检、缺勤缺课登记、预防性消毒、饮食饮水卫生管理等预防措施。

　　（2）预防为主，及时规范处置突**况。及时掌握本校师生员工的健康状况，发现问题及时排除。明确突发公共卫生事件报告和处置的流程和责任。发现疫情应立即向中心学校报告，中心学校再向上级教育和卫生主管部门报告，在卫生专业机构的指导下采取处置措施。

　　（3）强化宣教，形成良好社会支持氛围。学校应加强疫情防控知识宣传与教育，根据最新公告完善宣传内容，充分利用广播、晨会、班会、健康教育课、宣传栏、告家长书和网络媒体等形式进行宣传，以增强广大教职员工、学生及家长的健康意识。积极争取家长的理解和支持。

　　3.晨检和健康巡检工作

　　（1）晨检

　　幼儿入园进入班级前，卫生保健人员对儿童健康状况进行询问与观察并测量体温。

　　小学每天早晨第一节课前，班主任对学生健康状况进行询问与观察并测量体温。

　　学生在进教室前应先洗手。

　　询问和观察要点为：

　　（1）新型冠状病毒肺炎相关症状：发热（腋下温度≥37.3或额头温度≥36.8，额温如＞36.8则检测口温。咳嗽、乏力、呼吸不畅、腹泻、流涕、咳痰等。

　　（2）其他传染病相关症状：发热、皮疹或疱疹（眼结膜、皮肤、口腔黏膜）、呼吸系统症状（咳嗽、咽喉痛、流涕、呼吸不畅）、消化系统症状（呕吐、腹泻、腹痛）、腮腺肿痛、黄疸、结膜充血、头痛、精神状态不佳等。

　　如发现传染病相关症状或其他异常时，应做好记录，立即报告学校领导，并将其转至隔离房间等待，通知家长领回就诊。

　　针对缺课缺勤的学生，班主任应第一时间通过电话等方式直接向家长调查了解缺课缺勤原因，并做记录。

　　（2）全日健康观察和健康巡查

　　幼儿在园期间，由班主任、保育员负责开展全日健康观察，并做好记录，午饭前应加测一次体温。

　　小学学生在校期间，由班主任负责开展全日健康巡查，并做好记录。

　　学校教职员工在校工作期间发生疾病或有不适症状应及时告知学校领导，教务处做好记录，并及时按流程处置。

　　（3）因病缺课缺勤报告

　　班主任负责每日登记缺课学生，追踪缺课缺勤原因，并做好记录。

　　教务处每日登记缺勤的教职工，追踪缺勤原因，并做好记录。

　　学校疫情报告人每天核实学生和教职员工因病缺课缺勤信息。缺课缺勤量较大，需报告中心学校，再由中心学校报告县教育和卫生主管部门。

　　4.重点区域工作

　　（1）卫生保健室卫生管理

　　各校、园要完善卫生保健室设置，发挥卫生保健室在疫情防控期间的作用。

　　（2）门卫管理工作

　　校内人员管理。加强进出校门管理，有多个校门的可适当关闭部分校门或调整校门开放时段。师生员工错时、避峰到校。校门口设置体温检测通道，对进校人员逐一测试体温，测试体温工作由当天值日教师进行。驻校基建施工单位应压缩人员数量且人员相当固定，人员名单需报学校备案，进入校园需测量体温。

　　来访人员管理。减少非必须工作交流，鼓励网上沟通。必须进校的，需提前报备，经学校防控办同意后，按安排的时间和名单放行入校，并进行体温检测。进校人员自行佩戴口罩等防护措施，无口罩不得入校。进校人员尽量避免在校内流动，尽量不在校内就餐。

　　临时进校服务人员（电力、电讯、供水等）进校需经学校防控办同意，学校按人员信息进行清点核对，并进行体温检测后放行入校。服务人员在校期间，自觉佩戴口罩、手套等防护用品，在需服务区域行动，不得离开服务区域。服务迅速，服务完毕后立刻离开学校。

　　（3）餐饮场所卫生工作

　　食堂公共区域使用期间保持开窗通风。食堂桌椅每日2次（上午、下午）使用250mg/L-500mg/L有效氯（溴）溶液消毒。食堂后厨按食品安全标准加强消毒。食堂员工按食品安全标准进行实名晨检，佩戴一次性医用口罩、手套，穿工作服开展工作。工作服应保持清洁，增加日常清洗频次，如有污染应立即更换。

　　要在食堂显眼位置放置“餐前餐后需洗手”提示牌。

　　（4）教师宿舍卫生操作

　　宿舍楼道、公共卫生间、公共浴室等公共区域，每日进行一次250mg/L-500mg/L有效氯（溴）消毒溶液喷洒消毒。教师不在宿舍时，要做好通风和卫生保洁。

　　（5）校内公共场所卫生

　　在教室、宿舍、餐厅、厕所、实验室等场所入口醒目位置放置洗手消毒提示。

　　疫情期间，除实验室以外的功能室暂停使用。

　　每日对公共设施进行250mg/L-500mg/L有效氯（溴）溶液喷洒消毒。对话筒、键盘、等设备用75%酒精或1%过氧化氢消毒湿巾擦拭消毒。

　　（6）接送学生车辆卫生

　　鼓励学生由家长步行或车辆单个接送。家长自行承租的学生接送合格车辆须在入口醒目位置放置快速免洗手消毒液，并设醒目提示，进车时先进行手部消毒。当日使用完毕后，应避开人群，打开门窗进行通风，车内用75%酒精或1%过氧化氢消毒湿巾擦拭消毒或者500mg/l有效氯溶液喷洒消毒，关闭后保持30分钟。驾驶员工作期间佩戴口罩、手套等防护用品。乘坐的学生佩戴口罩。学生接送车辆必须备有体温测量仪、口罩、免洗手消毒液、消毒剂、呕吐包和医疗废物专用袋等防护物资。

　　（7）保洁卫生操作

　　学校保洁人员每日工作前需接受体温检测，体温不超过37.3方可开始工作。工作时须佩戴口罩和一次性橡胶或乳胶手套，工作结束后洗手消毒并按要求对场所等消毒工作做好记录。

　　（8）垃圾规范处理操作

　　卫生保健室和隔离场所产生的垃圾要用医疗废物专用袋（黄色）及时清运。未清运的垃圾要置于有盖的垃圾桶内，每天用有效氯（溴）含1000mg/L的含氯（溴）消毒液喷洒垃圾桶内外壁；按照《医疗废物垃圾管理办法》和《生活垃圾分类制度实施方案》，做好垃圾分类处理。

　　各相关场所应根据疫情防控的需要调整清洁和消毒的频次，应按照“学校消毒技术要点”（详见附1）开展预防性消毒工作。

　　5.隔离观察期间师生管理

　　各学校应按照规范要求设置隔离观察（留验）点，严格落实《新型冠状病毒感染的肺炎可疑暴露者和密切接触者管理方案》的要求，加强对隔离观察（留验）工作的管理，规范开展隔离观察（留验）对象的信息登记、测量体温、询问健康状况和观察症状体征，做好核对与交接。对居家隔离观察的重点人员，各校要组织落实专人每日询问和掌握健康状况，做好记录和信息统计汇总。

　　（五）心理健康干预

　　1.应急心理干预方案

　　各校、园要高度重视开学前后疫情防控过程中的心理干预工作，并将其纳入学校总体疫情防控工作的整体部署。学校应制定应急心理干预方案，动态了解与监测学生受疫情影响状况及心理状态，依据校情，分层分类应对，强调规范、专业和遵守专业伦理，科学有效地开展工作。

　　2.应急心理健康手册及宣传

　　各学校应针对自身的特点，结合学校的整体部署，编写有关疫情期间涉及开学准备和开学之后学生心理自我调适的宣传资料，资料尽量要提纲挈领，简单明了，科学有效，切实可行。及时模排返校学生的心理状况，尽可能开通并充分利用各种宣传或求助（电话、微信、邮箱、QQ等）通道，针对共性的心理困扰和个别的心理问题，开展面向学生的疫期心理宣教与支持。

　　五、加强宣传和舆论引导

　　（一）加强网络建设，推行校务公开

　　学校应当多层次、全方位地收集和处理网络舆情，通过校内微信群第一时间发现教育舆情事件，及时掌握学生和教职工思想动态。

　　（二）完善组织机制，建立管理队伍

　　各校要高度重视疫情舆情工作，明确相关人员的具体职责，并将其纳入宣传思想工作的总体部署，发挥班主任的工作能动性，注意对外发布信息的权威性和透明性。

小学开学工作方案2

　　一、领导小组：

　　组长：

　　副组长：

　　负责人：

　　组员：全体教师

　　二、时间：

　　本周五下午2：30

　　三、地点：

　　本校

　　四、工作安排：

　　1、宣读学生一日常规要求（电子版在各班教室播放给家长看）。

　　2、学生卫生*惯要求（电子版在各班教室播放给家长看）。

　　3、班级文化建设。

　　4、关于学生在校安全和路队安全（大队部布置）。

　　（一）、周三召开全校班主任家长会筹备会议。

　　（二）、周四各班班主任召开班级家长委员会会议。

　　（三）、周五全校家长会会议，具体安排：

　　12：30行政检查：

　　一楼教室：x

　　二楼：x主任、x校长

　　三楼：xx校长

　　四楼：xx

　　操场：x主任 后栋：x校长

　　1、卫生大扫除：

　　周五上午第四节课（各教室、办公室、功能室负责老师）。大扫除要求室内室外打扫干净彻底，全校严禁用水。各班卫生工具摆放整齐。

　　2、文化宣传：

　　①、各功能室、办公室摆放整齐，参观时，各办公室、功能室老师负责引导介绍。

　　②、各班教室前黑板不必再写会议主题，可在电视上以精美背景呈现。

　　3、到位时间：

　　全体教师2：10准时到岗（功能室、办公室、教室负责老师），行政2：00到位。

　　4、人员安排：

　　①、配班老师在周四这天配合班主任布置班级文化，周五下午到班与班主任一起做好家长组织工作，如有功能室负责的老师，请在周五下午3：30完成好家长参观接待任务后到班，协助班主任工作。

　　②、x：画学校*面图（前栋、后栋）、照相。

　　主任：二楼巡视各个配班、家长到校情况、班级文化、卫生。

　　主任：三楼巡视各个配班、家长到校情况、班级文化、卫生。

　　*：四楼巡视各个配班、家长到校情况、班级文化、卫生。

　　郭校长：巡视各功能室、器材室：各功能室、办公室负责老师在本室热情接待情况。

　　6、会议程序

　　①、下午2：30——3：30各位家长自由参观。

　　②、下午3：30家长们回各自教室，大队x老师主持宣布会议开始。

　　③、x校长讲话。

　　④、各班主任主持班级家长会：家长填写签到表、家长志愿者申请表。

小学开学工作方案3

　　一、活动主题：

　　新语心愿——太仓市双凤镇新湖小学20xx年春季开学典礼

　　二、活动时间：

　　2月26日上午9：15

　　三、活动场地：

　　操场

　　四、活动安排：

　　1、主持词撰写、主持人培训：李芳

　　2、拍照：邱晓玲

　　3、队形：金艳东

　　4、活动道具准备：

　　（1）校门口：气球拱门、威风锣鼓、智慧龙娃，活力狮娃（滕金花）

　　（2）开学典礼背景宣传及红地毯布置：新语心愿——太仓市双凤镇新湖小学20xx年春季开学典礼（黄永刚）

　　（3）缤纷寒假活动展示：一个年级一块展板，2月25日放学前布置完毕（负责人：各年级年级组长检查：顾建*）

　　一二年级：家乡的年味照片展（旅游篇、美食篇，人物篇）结合红领巾寻访家乡的年夜饭主题活动。

　　三四年级：结合教育局组织的“童心里的诗篇”诗歌征集展览

　　五六年级：剪纸作品、对联、灯笼、*结、年画展

　　（4）学生：开学典礼前在彩纸上写上一句祝福语，署名，折成自己喜欢的形状，并塞入红包。开学典礼时，可以送给自己班级的，也可以跨班级、跨年级送给其他同学，或者送给老师。学生的彩纸和红包自己准备，各班班主任提前通知学生每人做好准备，每个学生至少准备一个红包。

　　（5）教师：班主任为班级学生送上祝福红包。开学典礼前，班主任在每张彩纸上写上一句祝福语，署名，塞入红包。

　　（6）三位校长各自的新年祝福红包、大队长代表全校学生给全校老师的一个祝福红包。（红包学校准备，祝福大队长书写）负责人：滕金花

　　5、活动布置、新闻撰写：李芳

　　五、活动流程：

　　（一）*鼓开场（负责教师：张兆麟）

　　（二）升旗仪式（滕金花）

　　（三）赠红包：送伙伴最美的祝福

　　1、学生互送祝福：学生将准备好的祝福红包送出。

　　2、教师赠红包：班主任给学生送祝福红包。

　　（四）拆红包：与伙伴分享祝福

　　1、学生清点自己收到的红包个数，并拆开祝福红包分享祝福。

　　2、采访，比比谁得的祝福最多。

　　主持人采访学生，得到几个红包，说说都是写什么祝福等等。一二年级学生采访三到四个学生，中高年级各采访两个。采访教师，说说收到什么祝福？心情如何？

　　（五）学生代表赠红包

　　1、少先队大队长代表全校学生给全校老师送上祝福红包。

　　2、大队辅导员滕金花老师代收红包，并说几句感谢语。

　　（六）特别的红包给特别的你

　　表彰优秀家长志愿者、优秀家长、及学生

　　（七）校长赠红包

　　1、金虹霞校长总结此次活动。

　　2、金红霞校长诵读给全校学生的红包祝福语。

　　3、三位校长送出红包，大队委代表全校同学接收三位校长的祝福红包。

　　（八）舞龙表演（负责教师：张静）

　　开学典礼结束。

　　注：如下雨，各班正副班主任在班级中组织学生送祝福红包活动。

小学开学工作方案4

　　一、目的：

　　让学生感受到上学是一件开心、快乐、幸福的事；让学生爱上学校、爱上读书、爱上学*；学校是孩子快乐成长的乐园。

　　二、时间：

　　20xx年2月13日

　　三、地点：

　　学校足球场、文化长廊

　　四、参加人员：

　　全体师生及家长

　　五、流程：

　　（一）上午

　　1、集队：（9:00—9:xx）

　　2、升旗仪式：（9:16—9:30）

　　3、梁校致辞（9:30—9:40）

　　4、舞蹈表演：《锣鼓喧天》（9:40—9:50）

　　5、舞狮表演：《中华之魂》（9:50---10:20）

　　6、击鼓传球：《红包送福》（10:20—10:50）

　　7、梁校授予各班红包

　　8、退场

　　（二）下午（年段组织）

　　1、猜灯谜活动（12:30—14:30）

　　2、发课本及班级红包（14:40—xx:00）

　　3、演*放学（xx:30—16：00）

　　4、放学（16:20）

小学开学工作方案5

　　一、活动主题及目的

　　春天充满生机，是个奋发进取的季节。通过开学典礼，明确新学期的奋斗目标，激励全校师生振奋精神、锐意进取；营造浓厚的开学气氛，为新学期创造一个良好的开端。

　　二、活动时间

　　20xx年2月22日

　　三、活动地点

　　学校操场，如遇天气等原因另行通知。

　　四、活动对象

　　全校师生

　　五、活动流程

　　1、主持人宣布开学典礼开始

　　2、典礼第一项：升旗仪式：出旗、升旗、唱**

　　3、典礼第二项：六3班学生代表分享美丽家乡年

　　4、典礼第三项：校长新学期致辞

　　5、主持人宣布典礼结束

　　六、准备工作：

　　1、横 幅：20xx-20xx学年第二学期xx小学开学典礼暨第二届美丽春天节开幕式 xx

　　2、负责班级场地位置的安排： 郑xx

　　3、主持人培训：xx

　　4、拍 照：林xx

　　5、宣传通讯：xx

　　6、音箱设备调试：xx（注：退场播放春天在哪里）

　　7、升旗手训练：xx（注：典礼当天学生提前穿仪仗服）

　　8、2月21日上午各中队辅导员组织学生复*唱**、敬队礼，并请二至六年级中队旗旗手上午11:00分到三楼电教室集中培训。

　　七、活动要求

　　1、全校师生情绪饱满、精神振奋，教师着正装，学生统一穿礼服、佩戴红领巾。

　　2、二至六年级中队旗手扛中队旗入场。

秋季学期开学工作方案实用5篇（扩展5）

——开学工作方案 (菁华6篇)

开学工作方案1

　　一、指导思想：

　　提高认识，及早谋划，全员参与，树立良好形象，开创新学期开学工作新局面。

　　二、主要措施；

　　1、制定方案，及早谋划。

　　2、领导带头，靠前指挥。

　　3、明确分工，各司其职。

　　4、狠抓落实， 安全有序。

　　三、领导小组：

　　成立太和县双庙镇中心学校开学工作领导小组

　　组 长：xx

　　副组长：xx

　　成 员：xx

　　四、开学工作实施步骤：

　　（一）开学前的准备工作。

　　1、制定完善疫情防控应急预案，严格落实*、校长第一责任人的责任。

　　2、做好消毒物品、洗涤用品、口罩、红外体温测量仪等防控 物资采购和储备。

　　3、全面摸排教职员工、学生假期去向，精准掌握每位返校前14天的身体健康状况，建立外出教职员工和 学生、有重点疫区接触史教职员工和学生及身体不适教职员工和学生信息台账。

　　4、结合实际制定延迟开学工作方案，及时调整春季学期教育 教学工作计划，督促教师及课，提前调整好教学进度。通过微信、QQ。空中课堂等多种形式提供线上服务，对学生作业进行批改和开展答疑辅导，指导学生安排好在家的学*和生活。

　　5、在开学前至少组织开展一次 全面的校园环境卫生清扫和消毒工作，重点做好教室、食堂、图书馆、教师办公室厕所等校舍和公共活动场所的清扫和消毒，不留卫生死角，保持 室内通风换气，全面改善学校环境卫生条件。

　　6、通过家长群、教 职工群和致师生家长一封信等方式，教育引导全校教职员 工和学生家长全面学*掌握疫情防控知识。科学指导学生在家开展适度的体育锻炼，增强体质。

　　（二）开学后工作

　　1、加强疫情防控领导小组及人员配备等组织管理工作。学校*、 校长须坚守岗位、强前指挥，全面落实联防联控措施，构筑群等 群治严密防线，确保防控工作无疏保。

　　2、落实校园疫情动态监测制度，严格落实教职员工和学生晨、 午检（其中寄宿制学校要严格落实早、中、晩三次检测体温制度）， 做好缺课师生及缺课原因的登记、统计和追踪工作。对发现的发 热、咳嗽等不适症状的教职员工和学生，第一时间在隔离场所进行隔离观察，安排专人负责，并立即上报属地卫生作生机构和 教育主管部门，依规进行妥善处置。

　　3、严格落实疫情防控“日报告、零报告”制度，按时、精准报告属地卫生防疫部门和教育主管部门，不得迟报、漏报、瞒报。

　　4、及时补充物资储备。有计划采购补充医用口罩、一次的手套、洗手液、 消毒液等消耗性物资，保障日常消毒清洁工作及时有效开展。

　　5、不组织开展校级间聚集原教学和教研活动，倡导网络教研， 可通过电话、视频、微信等方式开展校本和校际间教研活动。

　　6、严格控制聚集性活动，暂停如升旗、跑操等大型聚集性活 动，开学典礼等活动以视频、广播等形式开展，一律不开展师生聚集活动。

　　7、错时安排不同学段和年级学生入校和离校时间，引导家长 在校门外接送学生，避免家长进入校园和教室。督促接送孩子的 家长佩戴口罩。

　　8、持续深入开展健康教育，鼓励师生加强体育锻炼，保证正 常作息，增强身体素质。

　　9、持续保持校园环境卫生。图书馆、教师办公室、厕所等校园公共活动场所进行清扫与消毒，经常开窗通风，保持室内空气流通。要减少室内公共场所的使用，必须使用的公共上课场所（如音乐室、舞蹈室、电脑室、实验室等），要坚持使用一次消毒一次。

　　10、落实手部卫生，引导师生勤洗手，尤其在眼保健操前和午餐前，提醒学生洗手。幼儿园要专人落实幼儿每日洗手要求，推行六步洗手法。配置洗手液、手消毒剂等，定时对地面、墙面、 桌面、门把手、水龙头等物体表面进行消毒。

　　11、加强学校食堂疫情防控，提倡就餐人员自备饭盒、分段错峰、分餐进步。可以班级为单位，佩戴口罩，分批到食堂购餐， 返*室或办公室就餐，也可以分餐配送至教室、办公室，减少学生流动聚集。就餐时要保持适当距离。餐厅每次用餐后消毒1次，重点对餐桌椅消毒，餐食用品高温消毒。强化后勤保障人员 疫情防控意识，加强后厨监管，确保所用食材新鲜、清洗干净。

　　12、严禁非本校教职员工、学生进入校园，对所有进出校园人员进行严格登记、测量体温，禁止未佩戴口罩或 体温异常人员进入校园。

开学工作方案2

　　愉快的寒假即将结束了，孩子们还在撒欢嘬着年味儿，我们可爱可敬的老师们已经开工啦！老师们花尽了心思，给孩子和家长们准备一场热热闹闹的开学典礼。

　　活动时间：

　　活动地点：幼儿园大操场

　　参与人员：幼儿园全体员工及幼儿、家长

　　活动流程

　　一、典礼

　　1、教师开场舞：《大王来巡山》

　　2、升**

　　3、园长妈妈致辞

　　4、小朋友代表讲话。

　　5、亲子表演：《快乐小猪》

　　6、颁奖：优秀故事妈妈

　　7、教师快板表演：《夸夸金紫荆》

　　8、英语亲子互动

　　二、分享年味

　　1、家长带上家乡特产在班级老师的组织下分享美食。

　　2、领取新年礼物。

　　3、11:30活动结束，家长带领幼儿离园。

　　温馨提示：

　　1、典礼当天幼儿吃过早餐由家长自行带领幼儿前往幼儿园参加活动；

　　2、当天无校车接送；

　　3、23日（周二）正式开学，幼儿正常入园，校车正常接送。

开学工作方案3

　　一、开学前

　　1、进一步强化疫情防控意识。

　　随着疫情形势的好转，学校防控已经从应急状态转为常态化。但是疫情防控形势依然严峻，我国本土新增病例时有发生，国外输入性风险依然较大，所以任何的麻痹松劲都有可能出现我们无法预料的后果。

　　学校将及时通过多渠道向学生和家长专题推送宣传疫情防控的保障措施，科学引导家长落实学校疫情防控配合支持措施，同时号召学生小手拉大手，以一个学生带动一个家庭、一所学校带动整个社区共同做好本区域的疫情防控工作。

　　2、进一步完善健康管理机制。

　　根据相关文件精神，严格落实防控制度，如疫情报告制度、师生体温检测制度、因病缺勤登记和追踪报告制度、复课证明查验制度、师生健康管理制度、环境卫生检查通报制度、健康教育制度、通风消毒制度等。

　　3、建立师生“一人一档”健康信息台账。

　　开学前14天，学校将制定“一人一案”返校计划，确保进入学校的每一位师生做到连续十四天个人身体健康、家人身体健康。学校将通过查阅《健康状况联系卡》、苏康码、行程卡等途径精准掌握每位师生每天健康状况信息。

　　4、精心做好开学准备工作。

　　做好全方位、全覆盖、无死角的校园环境卫生整治和通风消毒，特别做好教室、食堂、厕所、图书馆、实验室、阶梯教室等校舍和公共活动场所的卫生消毒，确保学校安全顺利开学。

　　进一步做好口罩、酒精、消毒液、测温计、防护服、护目镜等防控物资储备和统计，设立临时隔离室。完成洗手水龙头的检修和补充、洗手液或肥皂的配备。开学前，完成办公用品、教学用品、日常清洁用品的采购，做好教材、教辅、作业本等学*用品的入库、调配工作。

　　严格落实学校保卫、后勤、食堂人员疫情防控宣传教育、技能培训和实战演练，熟悉防控业务、掌握防控技术、胜任防控工作。

　　二、开学当天

　　1、严格进校体温检测制度。

　　当天学校值班及后勤人员应于7:00前到校，再一次检查各环节准备状况，发现问题及时处理。严把校门入口关，进入校园的所有人员必须经体温测试通道进入，发现体温异常人员按预案处置。

　　学生到班后，班主任要按流程进行晨检，收取学暑期个人健康档案，协助学校卫生人员处置突发状况。

　　2、严格遵守卫生防疫要求。

　　符合要求可以到校的学生，应按照学校开学工作方案有序到校，到校时自备口罩等必要防疫防护物品，进校后在人群密集场所如有必要要自觉戴好口罩，课间休息要尽量避免人员聚集，保持适当的社交距离，如有身体不适应及时告知老师。

　　3、严格规范应急处置流程。

　　遇到特殊状况立即启动应急预案，严格按照“常州市学校新冠肺炎防控流程图”流程规范操作，有序恰当处理。同时及时做好学生以及家长的引导工作，防止出现不必要的恐慌。如发生特殊情况，应及时向上一级部门报告并做好信息报送工作，同时要按规定做好信息发布和舆论引导工作。

　　三、开学后

　　1、切实落实传染病防控责任。

　　学校要以单个班级及以下为单位分区域分散开展教育教学活动，暂停开学典礼、升旗仪式、大课间等学校大型聚集性活动，一律不开展校际间师生聚集活动。倡导以现代信息工具，进行工作部署、组织会议、开展教研活动。

　　开学后，进一步加强对学校食堂工作人员的健康监测，发现发热或呼吸道症状者应立即停止工作。根据本校实际，安排师生分餐进食，提倡师生自备餐具严格落实岗位责任。落实好校内各条线、各层面的工作部署和制度安排，建立起“横向到边、纵向到底、责任到人、不留盲区”的责任体系，抓好抓细抓实开学工作。

　　2、切实加强“防输入”各项措施。

　　严禁非本校教职员工、学生进入校园，对所有进出校园人员进行严格登记、测量体温，禁止未戴口罩人员或体温异常人员进入校园。疫情防控期间，一律暂停校园场地对社区开放，一律不举行除教学活动以外的聚集性活动。在做好疫情防控的同时，统筹做好校舍、食品、饮水、消防、实验室等安全管理，防范其他安全事故。

　　四、其他事项

　　1、强化政治责任意识。

　　学校要强化学校阵地责任，坚持把广大师生生命安全和身心健康放在第一位，深刻认识到防控疫情做好开学工作是一项重要政治任务，用更坚决态度、更严格举措、更果断行动，切实把防控和开学部署落到实处，做到“两手抓”、“两不误”，真正做到守土有责、守土负责、守土尽责。

　　2、健全工作管理机制。

　　学校成立以赵锁庆校长为组长的开学工作领导小组、工作小组，一刻也不能停、一步也不能错、一天也不能耽误，能当先锋、主动担当、积极作为，围绕防控疫情开学工作全面排查存在问题，精准施策，精准发力，综合调度，强化工作保障，确保开学工作有序有效。

　　3、做好疫情防控宣教。

　　学校充分利用信息化手段，采取多种形式对师生开展新冠肺炎防控知识的普及教育，要求师生不聚餐、不聚会、不举办、不参加聚集性活动，引导师生认真做好科学防护，养成良好的卫生*惯和健康的`生活方式。要求学生不得参加任何形式的线下培训、评比、竞赛和表演等活动。

　　4、宣传选树先进典型。

　　学校通过校园网、宣传橱窗、校报专栏等多种形式，积极宣传在学校抗击疫情、做好开学工作中展现出来的先进群体和先进人物，讲述他们的感人事迹和崇高精神。

开学工作方案4

　　为保障师生身体健康和生命安全，切实做好常态化疫情防控下20xx年秋季学期开学各项工作，确保学生安全有序返校并做好开学准备工作，经综合研究，现就20xx年秋季学期开学工作有关事项通知如下：

　　一、开学时间

　　1、从事管理工作的教职工8月26日开始上班，其他员工8月29日开始上班。

　　2、在籍学生8月29日开始办理报到注册手续，8月31日正式上课。各类新生报到时间以录取通知书为准。

　　二、相关要求

　　1、全体教职工要提前返回校区所在地，做好开学前个人健康监测。各单位要严格按照疫情防控工作要求，提前安排和布置开学准备工作，继续落实师生健康状况及位置信息“日报告”“零报告”制度，精准掌握师生员工的健康信息和状态信息。开学前两周内，请广大师生“非必需不长途旅行”，加强自我防护，遵守属地防疫工作要求。

　　2、学校按照“分期分批、错时错峰”的原则，组织学生安全有序返校，具体返校批次和时间安排以学生工作部下发给学生的信息和要求为准。所有学生一律不得提前返校。

　　3、境外师生未接到学校通知，一律不得返校；来自中高风险地区的师生返校时，需向学校出示最*一周内的核酸检测报告；师生病愈后返校要查验由当地具备资质的医疗单位开具的复工复学证明，并按病愈返校工作流程办理复工复学手续。

　　4、学生返校时，尽量选择直达方式，减少途中换乘。途中，须加强自我防护，佩戴口罩，避免与疑似人员*距离接触，如果出现发热乏力、干咳、呼吸困难等症状，务必及时报告辅导员，经诊断可以返校的，方可办理报到手续。

　　5、开学初期，学校实行封闭式管理。学生到校前应自行准备好一定数量的防疫物资，如口罩、医用体温计等。学生从到校之日起，进行为期一月的个人健康监测，开展线下教学，学生非批准不得离开校园，非批准不举行聚集性活动，持续通过APP进行健康打卡。

　　6、全体师生必须按要求配合落实防控措施，不得隐瞒个人旅行史、接触史、健康史等情况，因瞒报、谎报、漏报妨害传染病防治的，将依据我国刑法和传染病防治法的相关规定，给予相应处分直至追究刑事责任。

　　7、各单位要认真贯彻学校秋季开学工作的要求，提高政治站位，强化防控主体责任，做好防控工作体系建设、防控工作方案制定、防控工作制度落实、联防联控措施执行，组织开展好主题教育、专题学*、隐患排查和心理疏导，确保教学准备到位、后勤保障到位、卫生消杀到位、招生落实到位、学生资助到位。

　　8、纪检部门要对秋季开学工作进行全程督办，及时通报检查结果，对履职尽责不到位的情况要追责问责。

开学工作方案5

　　活动地点：

　　幼儿园大操场

　　参与人员：

　　幼儿园全体员工及幼儿、家长

　　活动流程

　　一、典礼

　　1、教师开场舞：《大王来巡山》

　　2、升**

　　3、园长妈妈致辞

　　4、小朋友代表讲话。

　　5、亲子表演：《快乐小猪》

　　6、颁奖：优秀故事妈妈

　　7、教师快板表演：《夸夸金紫荆》

　　8、英语亲子互动

　　二、分享年味

　　1、家长带上家乡特产在班级老师的组织下分享美食。

　　2、领取新年礼物。

　　3、11：30活动结束，家长带领幼儿离园。

　　温馨提示：

　　1、典礼当天幼儿吃过早餐由家长自行带领幼儿前往幼儿园参加活动；

　　2、当天无校车接送；

　　3、23日（周二）正式开学，幼儿正常入园，校车正常接送。

开学工作方案6

　　愉快的寒假即将结束了，孩子们还在撒欢嘬着年味儿，我们可爱可敬的老师们已经开工啦！老师们花尽了心思，给孩子和家长们准备一场热热闹闹的开学典礼。

　　活动时间：

　　活动地点：

　　幼儿园大操场

　　参与人员：

　　幼儿园全体员工及幼儿、家长

　　活动流程

　　一、典礼

　　1、教师开场舞：《大王来巡山》

　　2、升**

　　3、园长妈妈致辞

　　4、小朋友代表讲话。

　　5、亲子表演：《快乐小猪》

　　6、颁奖：优秀故事妈妈

　　7、教师快板表演：《夸夸金紫荆》

　　8、英语亲子互动

　　二、分享年味

　　1、家长带上家乡特产在班级老师的组织下分享美食。

　　2、领取新年礼物。

　　3、11：30活动结束，家长带领幼儿离园。

　　温馨提示：

　　1、典礼当天幼儿吃过早餐由家长自行带领幼儿前往幼儿园参加活动；

　　2、当天无校车接送；

　　3、23日（周二）正式开学，幼儿正常入园，校车正常接送。

秋季学期开学工作方案实用5篇（扩展6）

——学校开学工作方案 (菁华5篇)

学校开学工作方案1

　　一、返校时间

　　1、严格按xx省教育厅、xx市教育局发布的开学时间（4月23日高三）开学，任何学生不得提前返校。

　　2、给正定中学学生发放返校安全告知书。

　　3、返校当天按照分批错峰时间返校。

　　二、返校前准备

　　1、所有学生在开学前必须每日居家测体温并填写《个人14天健康登记表》、《个人健康登记承诺书》、《知情同意书》。体温正常，无发热、干咳、乏力、呼吸困难等症状方可返校。

　　2、家长提前给学生准备好必要的防疫用品、换洗衣物（包括夏季的衣物带全）等，做好长期不放假的准备。

　　3、严格遵守学校的管理制度，严禁将手机、MP3、管制刀具等违禁物品带入校园。

　　4、行李要轻装简行，建议一个双肩背包，一个拉杆箱，行李箱上贴上标签（姓名、新班级、新宿舍楼号、新宿舍号），学校安排摆渡车运送。

　　5、居家期间，请各位家长督促孩子认真参加学校组织的网上授课，抓紧时间复*，备战高考，同时学*相关防疫知识，引导学生做好个人防护工作。

　　三、学生报到流程

　　在家监测体温正常→校门口下车后携带行李，家长迅速驶离车辆，学生步行进入缓冲区→行李消毒→测温点监测→宿舍整理→进教室→收集入校材料→主题班会

　　四、报到当天注意事项

　　1、返校时，学生尽量采用私家车、拼车等方式返校，不乘坐公共交通工具。如必须乘坐公共交通工具，应全程佩戴口罩、手套等做好自我防护，保留票据，返校后将所程车次座位信息如实向班主任报备。

　　2、根据疫情防控要求，返校当天所有车辆禁止进入校园，请将行李物品打包整齐，方便携带，快速下车，家长一律不许入校。车辆即停即走，听从指挥，不要聚集，宿舍现有需要换洗的物品这次不带走，自己先整理收好。

　　3、每位同学着校服分时段入校，间隔1、5m，分4路纵队有序进入体温检测区测体温。一旦发现有发烧等症状，将启动应急预案，由120送到正定县人民医院发热门诊隔离。

　　4、因防控需要，原班级将暂时分为A,B班，宿舍将调整为至多4人每间。学生进校监测体温后，需根据新的宿舍和班级安排，进宿舍进班。

　　5、学生进校后一律靠右行走，间隔1、5米，不要聚集，根据安排有序、迅速到宿舍楼安置个人生活用品。

　　6、学生入校后在按新的新的作息时间进行各种教学活动。

　　五、在校期间日常学*生活注意事项

　　1、每天进行晨、午、晚“三检”。

　　2、上课和在校园内行走必须佩戴口罩，按学校安排错时进行上下课、就餐、就寝等活动，严禁下课期间学生聚集扎堆，校园内活动时务必保持安全距离，就餐排队或进入宿舍时须保持1米以上距离。

　　3、保持教学区域环境整洁，经常通风换气，勤洗手，讲卫生。

　　4、严禁家长给孩子送饭、送零食、探望等，希望各位家长积极配合。

　　5、一切活动不串宿舍、不串班级、不串楼层。

　　六、学生就餐安排

　　1．实行分批分散就餐，每批就餐学生错时间隔20分钟。

　　2、就餐秩序

　　学生实行一人一桌、固定位置并保持同向就坐用餐，每个餐桌均标注学生班级、姓名，请务必按要求就坐。学生须有序进入餐厅，不要拥挤；进入餐厅前请先洗手，保持手部卫生。除吃饭时间外，其他时间请务必佩戴口罩。用餐完毕，快速有序离开餐厅。

　　七、返校后人员管控

　　1、学校实行严格的进出校园人员管控，所有出入人员均需进行严格的身份登记和体温检测。

　　2、学生在校期间，禁止家长一切形式的探望、禁收快递等一切与学生有外来接触的行为。

　　3、学生在校期间，实行严格外出请假制度。

　　xx正定中学愿用心筑起一道健康屏障，为孩子们健康、快乐的'成长保驾护航！

学校开学工作方案2

　　一、指导思想：

　　本学期，我校教学工作将以《国家中长期教育改革和发展规划纲要》为指导和*精神为指引，按照上级工作部署，立足我校教学工作实际，围绕学校工作重点，以课程改革为中心，以提高课堂教学效率和各科教学质量为目标,以提高教师专业素质为关键，进一步加强教学工作的管理与指导，抓常规养*惯、抓教学保质量，坚持以人为本的观念，以求真、务实、创新的工作作风,教好书育好人。全面优化教育教学管理。

　　二、工作目标：

　　1、强化教学常规管理，完善教师评价体系。

　　2、反思现状，均衡年级、班级、学科差异，有效施教、训练、评价，切实提高课堂教学效率，促使教师真正面向全体学生，全面提升学科教学质量。

　　3、加强教学流程管理，加强“六认真”管理，使教学管理趋于更规范、科学、有效，不断规范教师的教学行为。

　　4、规范教研组活动流程，提高教研组活动的质量，促进教师“教”和“研”能力的提高，继续做好“学科性反思”的研究。

　　5、强化教师队伍建设，通过培训、课堂教学练兵等活动，不断提高教师的教学能力。

　　三、工作措施：

　　(一)教学常规：常抓不懈、追求细节

　　1、严格按照课程计划，在开足开齐的基础上，力求上足教好各科课程。严格课程管理，做到总课表、班级课程表和教师任课表三表统一，坚持不占不让。

　　2、大力开展教师相互听课活动，每个教师听课节数务必符合学校规定的节数，听课要有记录、分析和评价。进一步完善学校校级领导蹲点、中层以上干部推门听课评课、分管校长汇总点评制度，养成听完课立即查阅备课的*惯，强化对教学的监督与指导。

　　3、加强毕业班学生心理素质教育，激发学生的学*兴趣，切实抓好培优补差工作。定期召开毕业班教师研讨会，重基础、强能力、抓进度。制订可行性、阶段性的有效措施，努力提高课堂教学的时效性，力争在20xx年质量调研中取得辉煌成绩。

　　4、抓好学困生辅导。明确对象，制定计划，帮助他们弥补缺陷，克服困难。教师要有爱心、热心、耐心，始终对学生充满信心，了解学生学*心理，帮助他们树立自信心。

　　(二)校本教研：优化组合、研学一体

　　本学期教导处以“校本教研”的深化为主线，不断丰富校本教研活动的内容和方式，确保每一次教研真实有效，逐渐提高教研质量。

　　1、加强对校本教研活动的研究，把校本培训融入校本教研，把集体备课、课例展示、诊断反思、课题研究等教研模式与校本培训结合起来，以校本培训促进校本教研，以校本教研促进教师专业成长，形成借课改优势提升学校办学水*和提高教学质量的新局面。

　　2、深化课题研究。以市级立项课题、小课题研究为抓手，以教学改革过程中遇到的较复杂或有价值的问题或内容为研究对象，结合一些公开课、研讨课、参赛课、以及校本研修进行有效研讨，群策群力，探寻教学对策，逐步解决问题。

　　3、加强集体备课的研究。根据学段特点、教学内容等确立专题，把集体备课过程变成集体研究的过程，关注集体备课的流程管理：个体钻研——集体研讨——独立设计——评估反思，通过同行互助，共享成长的快乐。

　　4、抓实课堂教学，确保实效性。行政人员、教研组长要加强推门听课力度，发现教学中存在的问题，及时反馈，及时交流，及时解决，促进教学水*的提高。

　　(三)课程建设：夯实基础、减负增效

　　语文教学：语文学*是一种经验的积累，要重视阅读与*作训练，继续以读书为抓手，积极营造书香校园，进一步深化语文课堂教学研究，突出语文学科的人文性，培养学生良好的语文素质，促进学生的发展。

　　数学教学：数学教学应重视从学生的生活经验和已有知识中学*数学和理解数学，使学生体会到数学就在身边，努力提高40分钟课堂效率。要加强学生口算训练，培养学生的估算意识和初步的估算能力，重点做好学生数学思维能力、作业创编能力的训练。

　　英语教学：着力将小学生必要的语言基础知识落实在他们听、说、读、写的语言实践活动中，增加学生的阅读量，另外，通过各种不同的教学方法、教学手段教给学生必要的语言技能，将语言知识和语言技能很好的结合起来，努力让学生做到口语交流无障碍，培养学生学*英语的兴趣。

　　其它学科：在严格执行课时计划的基础上，要在“教好”上下功夫，力求提高课堂效率。做强教育特色项目，以每周星期五兴趣小组活动为阵地，开展丰富多彩的活动，培养学生的个性，让学生在活动中，提高能力。

　　(四)教师培养：立足*台、超越发展

　　1、继续加强对新教师的指导培养。教导处组织有关负责人每月跟踪听新教师的课，加强对新教师备课和作业布置批改的检查和指导。加强对薄弱教师的个别指导。

　　2、多方面创造条件为教师供学*和培训的机会，充分发挥我校经验丰富的老教师和骨干教师的优势，对青年教师的培养，通过教师讲坛、团队学*、校际交流、师徒结对、外出培训、公开课展示等活动，促进青年教师迅速成长。听课回来后要上缴资料和汇报听课体会。

　　3、以课题培训和研究为契机，以点带面，整体提升教师的研究能力和教学水*。本学期将以“高效课堂”“学科反思研究”为主题展开教研活动，探讨有效、有趣、高效的教学课堂。

　　(五)检测考评：务实创新、追求质量

　　1、教导处的各项规章制度，并在此基础上修改完善教导处绩效工资考核细则，更好发挥评价标准对实际教学的导向作用。

　　2、加强质量调研的过程管理，教导处将定期对高年级进行全面质量调研、定期对低中年级部分学科进行质量抽测。教研组根据进度安排，及时进行单元检测，并认真总结反思并上交单元质量检测反馈表。每次调研结束，教师认真完成教学质量分析，教导处都将开一次质量分析会。重点是六年级各学科的抽测要制度化、程序化、规范化。

　　(六)课余活动：内容丰富，培养素质。

　　为学生的成长搭建快乐学*、轻松实践的多元化发展*台。促进学校多元化的发展。

　　1、做好学校特色项目——科技制作、五祖拳，力求把这两大特色教育扎实开展。

　　2、合理安排学生在校时间，以“培养兴趣，发展特长”为原则，创造条件开展好校合唱队、腰鼓、美术、书法等兴趣活动，促进学生素质全面发展。

　　3、积极组织学生开展综合能力系列竞赛活动，有效提高学生综合能力，展示学生特长。

　　4、以强身健体、快乐学*、快乐工作为宗旨，克服困难继续开展体育大课间活动，确保学生每天体育活动时间为一小时。

学校开学工作方案3

　　一、指导思想：

　　提高认识，及早谋划，全员参与，树立良好形象，开创新学期开学工作新局面。

　　二、主要措施;

　　1、制定方案，及早谋划。

　　2、领导带头，靠前指挥。

　　3、明确分工，各司其职。

　　4、狠抓落实， 安全有序。

　　三、领导小组：

　　成立太和县双庙镇中心学校开学工作领导小组

　　组 长：xx

　　副组长：xx

　　成 员：xx

　　四、开学工作实施步骤：

　　（一）开学前的准备工作。

　　1、制定完善疫情防控应急预案，严格落实*、校长第一责任人的责任。

　　2、做好消毒物品、洗涤用品、口罩、红外体温测量仪等防控物资采购和储备。

　　3、全面摸排教职员工、学生假期去向，精准掌握每位返校前14天的身体健康状况，建立外出教职员工和学生、有重点疫区接触史教职员工和学生及身体不适教职员工和学生信息台账。

　　4、结合实际制定延迟开学工作方案，及时调整春季学期教育教学工作计划，督促教师及课，提前调整好教学进度。通过微信、QQ、空中课堂等多种形式提供线上服务，对学生作业进行批改和开展答疑辅导，指导学生安排好在家的学*和生活。

　　5、在开学前至少组织开展一次全面的校园环境卫生清扫和消毒工作，重点做好教室、食堂、图书馆、教师办公室厕所等校舍和公共活动场所的清扫和消毒，不留卫生死角，保持室内通风换气，全面改善学校环境卫生条件。

　　6、通过家长群、教职工群和致师生家长一封信等方式，教育引导全校教职员工和学生家长全面学*掌握疫情防控知识。科学指导学生在家开展适度的体育锻炼，增强体质。

　　（二）开学后工作

　　1、加强疫情防控领导小组及人员配备等组织管理工作。学校*、 校长须坚守岗位、强前指挥，全面落实联防联控措施，构筑群等 群治严密防线，确保防控工作无疏保。

　　2、落实校园疫情动态监测制度，严格落实教职员工和学生晨、 午检（其中寄宿制学校要严格落实早、中、晩三次检测体温制度）, 做好缺课师生及缺课原因的登记、统计和追踪工作。对发现的发热、咳嗽等不适症状的教职员工和学生，第一时间在隔离场所进行隔离观察，安排专人负责，并立即上报属地卫生作生机构和教育主管部门，依规进行妥善处置。

　　3、严格落实疫情防控“日报告、零报告”制度，按时、精准报告属地卫生防疫部门和教育主管部门，不得迟报、漏报、瞒报。

　　4、及时补充物资储备。有计划采购补充医用口罩、一次的手套、洗手液、消毒液等消耗性物资，保障日常消毒清洁工作及时有效开展。

　　5、不组织开展校级间聚集原教学和教研活动，倡导网络教研,可通过电话、视频、微信等方式开展校本和校际间教研活动。

　　6、严格控制聚集性活动，暂停如升旗、跑操等大型聚集性活动，开学典礼等活动以视频、广播等形式开展，一律不开展师生聚集活动。

　　7、错时安排不同学段和年级学生入校和离校时间，引导家长在校门外接送学生，避免家长进入校园和教室。督促接送孩子的 家长佩戴口罩。

　　8、持续深入开展健康教育，鼓励师生加强体育锻炼，保证正常作息，增强身体素质。

　　9、持续保持校园环境卫生。图书馆、教师办公室、厕所等校园公共活动场所进行清扫与消毒，经常开窗通风，保持室内空气流通。要减少室内公共场所的使用，必须使用的公共上课场所（如音乐室、舞蹈室、电脑室、实验室等），要坚持使用一次消毒一次。

　　10、落实手部卫生，引导师生勤洗手，尤其在眼保健操前和午餐前，提醒学生洗手。幼儿园要专人落实幼儿每日洗手要求，推行六步洗手法。配置洗手液、手消毒剂等，定时对地面、墙面、桌面、门把手、水龙头等物体表面进行消毒。

　　11、加强学校食堂疫情防控，提倡就餐人员自备饭盒、分段错峰、分餐进步。可以班级为单位，佩戴口罩，分批到食堂购餐， 返*室或办公室就餐，也可以分餐配送至教室、办公室，减少学生流动聚集。就餐时要保持适当距离。餐厅每次用餐后消毒1次，重点对餐桌椅消毒，餐食用品高温消毒。强化后勤保障人员疫情防控意识，加强后厨监管，确保所用食材新鲜、清洗干净。

　　12、严禁非本校教职员工、学生进入校园，对所有进出校园人员进行严格登记、测量体温，禁止未佩戴口罩或体温异常人员进入校园。

学校开学工作方案4

　　新的学期已开始，为确保本学期的开学及各项工作的顺利开展，我校以*精神为指导，结合本校的实际情况，扎实有效地抓好开学的各项工作，在新的一年，新的学期，学校工作开端就呈现一派欣欣向荣的新气象。本学期现有教职工5人。在校学生28人，6个教学班。现将学校开学情况汇报如下：

　　(一)开学工作安排主动，教学上路快。

　　学区正月二十三召开校长会议，安排各项工作、新学期学校计划的拟订，筹划开学工作等。正月二十四我校召开了全体教师会，会议传达了上级会议精神并学*了学校计划，做好开学动员，并详细布置了开学前各部门、个人的各项开学准备工作，做到了开学安排有条不紊，工作人员职责分明。保证了开学工作的顺利进行。当日下午，教师的办公用品、教学用书、用具都已发放到位，学生的免费教科书全部发放到了学生的手中，班主任与科任老师通力合作，组建了班委会。教导处在2月25日进行第一次检查，敦促教师各项工作走上正轨，检查了各位老师的计划、备课情况，从检查的结果来看，所有任课教师准备比较充分，计划制定详实、有效，备课有质有量，完成情况较好!

　　开学的有关筹备工作中，各位教师表现主动积极，特别是全体班主任全天候驻守学校，不离岗位，做好了学生的组织和管理工作，以保证学生一开学就进入学*生活中。虽然下雪，路湿滑泞泥，学生全部按时到校上课。从开学以来的各项工作表现来看，我校教师工作充满热情，学生积极主动学*，使我校的各项教学工作步入正轨。

　　(二)全力以赴抓好教育教学质量的提升。

　　教学过程管理要严谨，教导处要明确教师备课、上课、作业布置与批改以及考核评价、自*和课外辅导的具体要求，有学生预*、上课、复*、自*、作业、活动等的要求。教学质量实行目标管理。教导处要给各科确立明确的奋斗目标，确保各科成绩稳中有升。大力提高教学质量，确保教学质量考核成绩稳步上升。

　　(三)落实政策，规范办学行为。

　　加强食堂管理，落实上级政策，更好的实施营养早餐改善计划。强化学校内部管理，不断优化工作作风，使管理不断走上制度化、规范化、常态化的轨道。

　　积极落实素质教育，切切实实落实规范办学行为，发扬人本意识。坚决按照上级有关文件精神，按规定的作息时间表，安排师生的作息。我们注重学生的全面发展，积极创造条件开齐课程，开足课时。从办人民满意的学校的高度狠抓教师职业道德建设，继续在教师中强化“争先，实干，创新，奉献”四种精神

　　(四)狠抓安全工作，确保学校的稳定。

　　进一步抓好学校安全稳定工作，牢固树立安全压倒一切的意识，确保师生生命财产安全。

　　过去的20xx年，我校安全工作零事故，学校以唐建军校长为首的政教处同志们功不可没，今年学校把安全工作同样放在首位来抓，牢固树立安全压倒一切的意识，安全工作重于泰山，在教职工大会以后，我们就召开全体班主任会议，要求班主任开学的第一堂课就是安全教育课，教育学生注意交通安全、饮食安全、消防安全，在家期间不能做危险的工作等等。我们还动员家长与学校联合起来抓好对学生的安全教育和管理工作。此外，我们实行外来人员来校实行登记制度，对安全隐患防患于未然。

　　同时，我们还加强了安全隐患的排查工作，一开学，后勤处对学校的电线电路，水井等进行了认真的检查，有问题及时进行整改。

　　(五)深化教学改革，提高学校综合实力。

　　1、在上学期的良好势头下，我们进一步加强教学常规管理，加大教研力度，在听课、个人备课、集体备课、教研活动上都作了新的要求，并与考核密切挂钩。在听课上实行签到制，以保证每个教师在同学科间双周听课不少于三课；在集体备课上实行点名制，以加大校长室和教导处的监督职能，确保集体备课的质量。

　　2、加强教学反思，强**师在教学中通过不断反思来提高自己的教学技能。教师反思分为自我反思和集体交流反思，自我反思可每天一思，每周一悟；集体反思，每周备课组小组活动，每学期规定时间进行教学交流活动。

　　(六)加强队伍建设，切实转变工作作风

　　1、加强教职工考勤管理。按时参加有关会议和活动，不迟到、早退和旷课，有事有病须请假。上课期间由教导处考勤。会议期间由主持人考勤。

　　2、严格遵守教师道德规范，维护教师良好形象，不准在工作日饮酒，不准在课堂内抽烟，不准在课堂内接打电话，不准在工作日打牌。不准穿拖拖鞋，背心，超短裙进入课堂，不准在校内说脏话，开低级、庸俗玩笑。

　　3、抓好班子建设，增强管理能力和协作能力。班子成员要用心谋事，用心想事，主动干事，加强对班子成员管理工作的考核量化。

　　4、大力加强师德师风建设。全面提高队伍的思想政治素质和职业道德水*。

学校开学工作方案5

　　一、活动目的：

　　1、通过开学典礼，欢迎新伙伴，让学生明确新学期的奋斗目标，激励全校师生振奋精神、锐意进取，营造浓厚的开学气氛，为新学期创造一个良好的开端。

　　2、通过班级学生互助手拉手，增进伙伴感情，共同营造积极向上的和谐氛围。

　　教师代表、学生代表发言，进一步体会浓浓的师生情，为教育教学打下和谐育人环境，共促提高。

　　二、活动时间：

　　xxxx年9月1日上午8：00开始

　　三、活动安排：

　　1、活动筹备：少先队总务处体育组

　　2、*台就座人员：孙xx蒋x李x

　　3、主持人：李x

　　4、参加人员：全体师生

　　四、活动要求：

　　1、教师、学生情绪饱满、精神振奋，学生着装整齐，佩戴红领巾；

　　2、学生按班级排列，遵守会议纪律。科任教师在学生队伍后面，班主任在本班队伍前面；

　　3、典礼结束后有秩序退场。

　　五、活动准备：

　　1、总务处布置好*台，音响器材，请体育组划分好各班就坐区域；

　　2、邓云老师负责摄影，作好资料的留存；

　　六、活动地点：学校操场

　　七、活动议程：

　　1、学生进场

　　2、宣布开学典礼正式开始

　　3、欢迎一年级新生入场

　　4、升**、唱**、唱校歌。

　　5、新学期校长寄语

　　6、一年级和六年级学生“手拉手”结对感言

　　7、开笔*字

　　8、新学期新誓言

　　9、宣布开学典礼结束，各班有次序退场

　　八、活动过程

　　（宣布仪式开始）

　　主持人：亲爱的老师们、同学们，大家早上好！当九月的第一缕阳光洒进我们学校的每一个角落，当我们度过愉快的暑假，回到了这美丽的校园，当熟悉的铃声再次在我们耳畔响起，我们又迎来了健康成长的新起点。我们又迎来了播种希望的新的学期。

　　（一）心手相牵，迎新伙伴。

　　1、迎接一年级新伙伴

　　今天，我们又迎来了一批新的伙伴，他们将和我们一起生活、学*，和我们一起成为xx小学大家庭中一员，不过，他们的年龄还小，需要我们高年级的同学们悉心呵护，下面让我们用最热烈的掌声欢迎一年级的小伙伴。

　　2、欢迎新伙伴：一年级的新生在六年级学生的带领下携手步入操场。全场给以热烈的掌声，并宣布六年级将和一年级班级结成手拉手互助班级。在此，希望全体学生要互帮互助，高年级的`同学要做低年级同学的好榜样，并要不断的帮助他们，低年级同学要向高年级同学学*，争做优秀的好孩子，欢迎他们成为我们xx小学大家庭的一员。

　　现在，我宣布xx小学xxxx年秋学期开学典礼正式开始！

　　（二）升旗仪式，爱我祖国。

　　1、升旗仪式：

　　（出旗、敬礼、升**、唱**）

　　2、升旗，少先队员行队礼！

　　3、唱**！

　　（三）师爱领航，寄语未来

　　主持人：同学们，我们xx小学是一个满溢着爱，满溢着温暖的大家庭，它给予了我们生命成长的力量。新的学期，学校领导也对大家寄予了很大的期望，下面，让我们以热烈的掌声欢迎孙校长为开学典礼致辞！

　　校长致辞。（附后）

　　主持人：谢谢孙校长！孙校长的每句话语都充满着对我们每一位老师和学生的期盼和希望，我们将以此为目标，以努力去换取我们成功的快乐！

　　主持人：今天我要给大家介绍两位朋友，先请大家听听他们要跟我们说些什么呢？

　　一年级：亲爱的老师，大哥哥、大姐姐们，早上好，我是来自一（2）班的朱益辉，今天是我最高兴的一天，因为从今天开始我就是一名小学生啦！能在xx小学学*，我感到无比的自豪。在老师和哥哥姐姐们的帮助下，我一定会好好学*，天天向上！谢谢大家！

　　六年级：大家好，我是六（2）班的王欣，今天我已经是一名六年级的学生了，我们要努力成为一年级小弟弟、小妹妹们的榜样，成为他们的朋友，给他们帮助，用实际行动带领他们做一名知书达理的xx小学好少年！）

　　主持人：本学期，我们学校六年级的全体少先队员将和一年级的小同学们结成“手拉手”友谊班，帮助他们更好更快地熟悉校园生活！

　　（四）启迪智慧，启蒙*字。

　　1、下面由我们六年级同学向一年级小伙伴送上小礼物（削好的铅笔和方格本）

　　2、主持人：“人生聪明识字始”，识字写字是学*文化的第一步。今天我们描红笔画简单而意义深远的“人”字，寓意着在人生的启蒙阶段，学会做人是最为重要的。

　　3、请王xx老师为我们示范“人”字的写法，大家欢迎。（男老师抬上桌子和写字板。）

　　王xx老师：同学们，这人字由一撇一捺构成，（范写）先写一撇，再写一捺。请一年级新同学抬起右手，跟老师书空：一笔撇，二笔捺。

　　今天我们以一个“人”字开笔，要把这个“人”字写得堂堂正正、稳稳当当、神采飞扬、气势非凡。这是因为我们进学校学*首先要学会做人，做人首先就必须堂堂正正，正地立身。这“人”字的一撇一捺要相互挨着，才能立稳，我们为人在世，应该互相支持，互相帮助，才能构成和谐社会。

　　一年级学生在六年级学生的帮助下学写“人”字。

　　（五）庄严宣誓，快乐成长。

　　主持人：新的学期，给我们希望，给我们信心，给我们力量，接下来，有请盛茜老师带领全体队员在**下宣誓：

　　（亲爱的同学们，初升的朝阳里，鲜艳的**下，请跟着我一起，将你们的右手高高举起，紧握成拳，让我们一起庄严地宣誓：我，是xx小学学生，学*是我的天职，成才是我的方向。我牢牢地记着：今日小学生，明日大栋梁！记住我们的学风是：我能行！）

　　（结束语）

　　新学期要树立新目标，希望我们xx小学的全体同学们从今天开始，从现在开始，认真对待每一天，认真对待每一件事，养好良好*惯，促进健康成长，期待在这学期结束时，我们每个人都将收获丰硕的果实，为我们xx小学的建设做出属于我们的一份贡献！最后再次祝老师们在本学期中身心健康，工作顺利！祝同学们学*进步，快乐成长。

　　九、主持人宣布开学典礼结束

秋季学期开学工作方案实用5篇（扩展7）

——春季学期开学工作方案菁选

春季学期开学工作方案

　　为了确保事情或工作科学有序进行，就需要我们事先制定方案，一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。方案应该怎么制定才好呢？下面是小编为大家整理的春季学期开学工作方案，希望对大家有所帮助。

春季学期开学工作方案1

　　一、活动目的：

　　为新学期创造一个良好的开端，让新入园的幼儿感受浓厚的园所文化，尽快稳定情绪。

　　二、活动时间：

　　20xx年2月25日上午9：00—11：00

　　三、活动地点：

　　xx幼儿园风雨球场

　　四、活动对象：

　　全园师生

　　五、活动准备

　　(1)场地的布置

　　现场环境要有喜庆的气氛，根据园所适宜安排椅子

　　(2)音响设备(包含两个小蜜蜂或一个话筒与一个小蜜蜂)

　　整个典礼的音乐及学前班表演唱歌伴奏带

　　米奇米尼卡通人物要到位

　　各班级现场准备垃圾桶和纸巾

　　班级按区域就坐

　　六、人员安排：

　　总体策划人：

　　卡通人物主持：谌鑫、邓能燕幼儿主持：大二、大五

　　大合唱调动人：刘莎

　　道具音响：黄夙

　　现场秩序管理：各班级2位教师

　　园安全工作：

　　七、活动流程：

　　(一)、开学典礼入场

　　1、各班教室带领家长在定座位置区域就坐。

　　2、放音乐幼儿有秩序地入场。

　　(二)、米尼主持人出场与全体幼儿共舞(热身舞蹈)

　　(三)、园长发言

　　(四)、教师发言

　　(五)、家长发言(大四班)

　　(六)、幼儿发言(大一班)

　　(七)、师生同乐节目表演

　　1、大一班：舞龙舞狮

　　2、大五班：诗歌朗诵

　　3、舞蹈二班：鼓娃迎春

　　4、大班组大合唱

　　八、结束语

　　新的学期，新的面貌，幼儿园为小朋友们创设了优美的环境、老师为小朋友们设计了丰富多彩、妙趣横生的活动，厨房的阿姨为小朋友们准备了营养丰富、味道鲜美的饭菜。希望小朋友们每天高高兴兴地来幼儿园，吃得饱饱的、睡得香香的，开开心心地学*、游戏。你们将在这里学到很多很多的本领，成为聪明、能干、可爱的小博士!希望你们在xx幼儿园这块沃土里，成为未来的英才。老师们会秉承教师爱的天职，像对待自己的孩子一样爱护你们。以园为家，努力把我们的孩子培养得更加健康、活泼、乐于提问、善于思考、敢于探索、充满自信的乖宝宝!为小朋友们充满希望、繁花似锦的`未来，做好学前教育的坚实铺垫。

　　再此，我要借此机会，感谢我们的家长，感谢你们对幼儿园工作的大力支持，感谢你们对xx幼儿园的信任。

　　最后，我希望我们的全体幼儿在xx幼儿园这个现代儿童的摇篮、温暖的大家庭里，一起快乐的游戏，认真的学*，健康的成长!谢谢大家!

春季学期开学工作方案2

　　一、活动要素

　　时间：20__年x月x日8：00——9：00

　　地点：操场、教室、活动室

　　参与人员：__幼儿园园长、老师、家长以及学生

　　总策划：

　　主持人：__学生和__老师

　　二、活动准备

　　环境准备：各个幼儿园根据自己园的特色和主题布置背景板、横幅。

　　活动准备：为了活跃开学典礼活动气氛，迎接幼儿和家长的到来，幼儿园可准备特色服装、动物玩偶、气球、糖果、坚果等。

　　三、活动流程

　　1、入园迎接：活动当天，园长、教师穿上喜庆的服装，播放适宜的背景音乐，提前半小时准备到位，迎接学生和家长的`到来。

　　2、升**、唱**：幼儿园的小小**队准备入场，全体起立，肃穆。

　　3、开场节目：节目要突显欢乐喜庆、其乐融融的气氛与场面。

　　4、园长致辞：园长代表全体教职工欢迎学生和家长到来，注意致辞简短易懂。

　　5、老师、幼儿节目

春季学期开学工作方案3

　　为稳步做好教学准备工作，加强返校复学前后教学管理，切实落实“停课不停学”线上教学与开学后线下教学的有机衔接，妥善处理好网络教学与常态教学的关系，现制定春季开学工作方案如下：

　　一、总体目标

　　针对疫情发展不确定性导致的延期开学，做好20xx年春季学期教学进度调整，明确教学目标和教学任务，确保每一位学生都能跟上进度，维护学校正常教学秩序。

　　二、组织领导

　　在学校新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作领导小组领导下，成立教**行工作小组，全面指导20xx年春季学期学校教学工作有序开展。

　　组长:陈锋

　　副组长:方剑霞胡丽琴

　　成员：各班班主任科任老师

　　三、开学后疫情防控措施

　　（一）进校前体温检测，发现学生体温异常的

　　1、学生每天上下午进校前测量体温，到达校门处，分成两列队伍，每位学生排队前后间隔1米，在保安室门口接受体温检测。

　　2、体温正常的学生迅速按照指定路线有序地进入学校和相应的教室。按照错时上学原则，各班学生进校园时间和检测体温时间安排如下：

　　五、六年级：

　　上午7：30—7：50

　　下午1:30-1:50

　　三、四年级：

　　上午7：50—8:10

　　下午1:50-2:10

　　各班学生进教室路线：

　　东楼梯：六（1）、五（1）

　　西楼梯：三（1）、四（1）

　　为确保校门口不拥挤，学生进校时间严格按上述要求通知家长和学生，不得提前到校门口聚集。体温检测时接送的家长不围观，待学生进校后方可离开。

　　3、参与体温监测的人员由保安、带班领导、导护师等组成，这些人员先做好自我防护消毒，戴好口罩，按学生预定进校时间提前到达学校门口位置，做好学生检测准备。

　　4、在校门口测试体温时，如果发现学生体温超过37.3℃的，若有家长接送的，立即告知家长，询问有关情况并登记后，交由家长带回家进一步处置。

　　若无家长接送，体温监测人员立即把学生引导到隔离室，等待进一步检测，并及时向班主任和当天值班校领导报告。班主任立即通知学生家长，由家长来校做好交接手续并及时带学生就医。

　　5、与发热迹象学生接触的人员立即进行消毒，隔离室也进行消毒。

　　（二）课堂上发现学生发热等相关疑似症状的

　　01、当节课课任教师立即对其进行体温检测，发现异常立即通知班主任，并安抚全班同学，不得惊慌流动。

　　02、值日行政老师带领学生到学校设置的隔离室等待进一步观察确认。班主任通知家长在校门外等待。

　　03、本班学生在课任教师的带领下，前往操场空旷地，逐一进行体温检测，确认体温正常后将学生带到留转室继续上课。随后，保洁人员进入原班级对教室进行全面清洁消毒。

　　（三）课间活动发现学生出现咳嗽等疑似症状的

　　01、每日上下午上课前，安保室负责对所有教室门把手、走廊地面、卫生间等重点部位进行擦拭或喷洒消毒，补充卫生间洗手液、肥皂等。

　　02、课间休息，由学校广播通知各个班级错时上卫生间（课堂上因需要上卫生间的须经当节课任教师批准），并制定特定路线，分批分开（保持1米间距）按规定路线到卫生间。方便后要用洗手液按照“七步洗手法”清洗手部，再按规定路线有序返**室。中途不得随意停留、打闹、聚集。

　　03、大课间活动时，班主任打开教室所有门窗进行通风，让学生保持间距到指定区域开展活动，具体按照早操区域，开展适度体育锻炼。

　　04、课间活动过程中，发现个别学生精神萎靡，并伴有咳嗽等疑似症状，随班教师应将该同学迅速带到隔离室，并将情况报告到当日值班校领导。

　　（四）错时放学，发现学生出现呕吐等疑似症状的

　　1、放学时，为避免学生和家长大面积群体接触，学校分时间段、分年级、分班级实行错峰放学。

　　三、四年级放学时间:

　　上午11:00

　　下午4:50

　　五、六年级放学时间：

　　上午11:10

　　下午5：00

　　2、各班级按照学校规定时间放学出校门，学生排队出校门，每生间隔1米。班主任及科任教师严格按照学校安排，严控时间点，通知家长接送。学生必须立即回家，禁止学生在校门口游逛，不得进入超市等人员密集场所。

　　3、在放学过程中，如果发现学生出现呕吐，体温测量异常，随班教师应立即报告当日值班校领导及校医。

　　4、校医身穿隔离服、佩戴口罩，携带测量设备快速到达该生所处位置，把学生带进隔离室，对学生症状进行再次核实，核实后体温异常的，立即告知家长进一步带回家处置。

　　（五）疫情发生后，启动应急处置流程

　　01、报告

　　一旦发现疑似病人，班主任或科任教师应立即向安全员和校长报告情况，待核实情况后，由领导小组组长启动应急处置流程，综合协调、疫情监测、救治处置、对外联络、消毒防疫、宣传教育各组当班教职工按照职责分工开展工作。

　　02、隔离

　　班主任迅速将患病学生带到隔离室观察，稳定学生情绪后，对疫情学生进行初步救治。患病学生所在班级其他学生停止校内常态活动，转移到备用教室，消毒防疫组对该班教室进行消毒。

　　03、送医

　　立即通知学生家长，由家长来校做好交接手续并及时带学生就医。

　　04、排查

　　排查发热学生的活动轨迹、上学所乘交通工具、入校晨检或就餐过程周围人员，确定密切接触者；同时对患病学生所在班级老师及其他同学进行体温测量、记录。

　　05、上报

　　如学生被确诊为疑似病例或确诊病例，及时将感染情况和排查情况上报校疫情防控领导小组，由领导小组第一时间上报区教育局和疾控中心；并将密切接触者排查情况通报相关师生家长。

　　06、消毒

　　立即对隔离室、疫情学生活动区域进行应急消毒处理。

　　07、评估

　　综合上级教育主管部门及疾控部门的指导和建议，确定是否停课以及停课的时间、班级或年级范围，并将意见报告学校疫情防控领导小组，由领导小组最终决策。

　　08、善后

　　加强校园舆情管理，引导全校师生不单独接受采访或对外谈论，不拍摄和发布相关视频，不主观臆测、夸大其词，不以个人名义向外提供信息，以上级部门正式发布的信息为准。

　　班主任要积极做好患病学生的家访工作，每天知道患病学生的身体状况，做好跟踪观察和心理疏导工作；对所在班级其他学生也要做好跟踪，提高日常体温监测频次。

　　四、教学工作

　　(一)制订教学进程调整方案

　　1、开学时间安排：

　　新学期学生返校时间以学校正式通知为准，所有学生不得提前返校。开学以后，学生返校后按照课程表恢复常态教学方式，图书室暂不开放，在各班教室内开展课外阅读教学。

　　2、调整教学进度：

　　因疫情防控造成延期开学，教学计划中既定课程任课教师、学时、课程内容、考核评价方式等原则上不变，教学进度根据需要届时再做调整。

　　(二)做好新学期教学街接准备

　　为确保开学后教学有效进行，制订好春季开学教学计划，组织全体老师做好线上教学和返校开学的教学衔接工作。

　　1、认真做好备课工作

　　所有教师应按学校教学管理制度要求，制订教学计划、认真编写教案、制作课件、批改作业等常规备课工作，为线上线下教学无缝对接做好充分准备。

　　2、上好开学教学第一课

　　结合新冠肺炎疫情防控，上好开学第一课，对学生进行生命教育。

　　3、做好期初诊断测试

　　各班各学科根据线上教学进度制定检测试题，对学生进行期初诊断测试，并组织召开期初测试质量分析会，明确学生的知识起点及存在的问题，设计补充性的练*题。

　　4、认真做好假期作业反馈与评价

　　评选出优秀作业上墙，表扬自觉认真完成的学生，继续培养提前预*和自主学*的良好*惯。

　　5、做好集体备课的安排

　　结合学生的知识起点，针对线上教学的不足之处，进行有的放矢的集体备课，切实解决“时间短、任务重”的现实问题。

　　6、做好学生关怀引导

　　开学后摸清学生学*状况，及时了解、发现和解决师生在教学和学*中的问题，引导学生制定合理的学*计划，提升自主学*能力，养成科学的学*方法，并切实做好疫情防控工作。

　　7、加强教学管理督查

　　本学期面临各个年段过关，六年级毕业考，为了保证教学质量，开学初对各班各学科教学常规进行一次全面摸查，促进教学秩序正常化。

　　（三）开启帮扶计划

　　线上学*的局限性造成一部分学生跟不上学*进度，各班各学科要列出暂时学*落后的学生名单，制定帮扶计划，帮助学生树立信心，以积极阳光的.心态破解学*的问题。具体如下：

　　01、开学初，由曾雪丽老师开设“我阳光，我自信”学生心理疏导讲座，开设心灵沟通热线。对学生线上学*的困惑，疫情宅家的烦恼等进行心灵沟通和疏导，了解其心声和需求。指导学生通过写日记，面对面交流等方式消除困惑。

　　02、科学评估线上教学，合理调整教学计划，精准进行教学衔接。各学科教师可以一边上新课，一边复*，把学生学*上存在的问题整理出来，以便对症下药，稳步推进复教复学。

　　03、密切家校联系，请家长配合，开启培优辅差的帮扶模式。特别是个别后进生，要求家长每天督促孩子，按时保质保量完成老师布置的作业。

　　（四）重点保障毕业班教学，积极有效备考

　　期初，各校要召开六年级毕业生动员会和毕业班教师动员会，做好学生的思想动员。积极为六年级复*备考出力，及时收集和整理好来自各方面的复*备考信息，明确备考要求，制定学*目标，指导六年级复*课的安排和衔接。

　　（五）发挥家校合作的优势，做好开学准备

　　返校复课在即，学校教师应该主动和家长们保持有效联系，让家长要充分了解学校的教育要求，发挥学校集体教育和家庭个体学*的各自优势，以保证孩子学*好*惯的持续养成。开学后，家长要和学生继续注意往返学校途中的个人防护，路途较*的优先选择步行、骑车，路程较远的建议自驾。同时，家长要提前完善或更新自己的联系方式，打听好接送地点和时间，积极配合学校做好错峰接送孩子；家长们要和孩子们一起罗列返校清单，包括作业清单、学*用品清单、学*目标清单和问题障碍清单等，共同做好返校学*需要的各种细节准备，为可能出现的各种情况做好计划和方案。

春季学期开学工作方案4

　　按照省市新冠病毒防控指挥部的要求，为做好我县各级各类学校20xx年春季开学工作，确保师生有序返校，结合我县实际，制定本方案。

　　一、指导思想

　　认真贯彻落实省、市复学复课的相关工作部暑和要求，把广大师生生命安全和身体健康放到第一位，科学精细防控，坚持抓早抓小，确保20xx年春季学期学校开学工作安全有序进行。

　　二、各级各类学校20xx年春季学期开学时间安排

　　全县各中小学幼儿园错时错峰返校开学。具体安排如下：

　　（一）高中、职中

　　住宿生：高三年级2月27日返校，高一、高二年级2月28日返校，3月1日正式开学。

　　走读生：高一、高二、高三3月1日返校开学。

　　（二）初中

　　住宿生：初三年级2月28日返校，3月1日正式开学。初一、二年级3月3日返校，3月4日正式开学。

　　走读生：初三年级3月1日返校开学，初一、初二年级3月4日返校开学。

　　（三）小学、特教

　　小学四、五、六年级3月1日返校开学；小学一、二、三年级，3月4日返校开学。

　　（四）幼儿园

　　各类幼儿园3月4日开园。

　　三、师生员工返校的防疫要求

　　（一）所有低风险地区师生员工，14日内体温正常，执有7日内核酸检测阴性证明可返校。

　　（二）届时从中高风险地区返文不满14日的师生员工，暂不返校报到。

　　（三）有发热、咳嗽、腹泻等症状的师生员工，暂不返校，待治疗无症状并报经学校批准后，持核酸检测阴性证明返校报到。

　　（四）对不能返校的师生员工，学校要掌握其健康状况和出行轨迹，建立台账并加强教育指导。

　　三、开学前的准备工作

　　（一）制定开学工作方案

　　各级各类学校，按照一校一案的原则，结合20xx年秋季学期复学复课工作经验，研究制定本校20xx年春季学期开学工作方案，细化开学准备工作和防疫物资储备供应方案，明确疫情防控的组织管理，落实防控经费，做好物资贮备，加强人员培训，切实做好疫情防控知识宣传、疫情防控具体事务安排及落实、疫情防控情况日报等工作。

　　（二）修订、完善工作预案

　　各级各类学校，要按照省、市、县疫情防控的统一部署，修订、完善疫情防控应急预案，做到一校一案。明确具体举措、各岗位职责、应急措施、预警与应急等相关内容，增强应急处理能力。

　　（三）强化应急处置演练

　　各级各类学校对照已制定的校园突发疫情处置预案，在开学前组织一次应急处置演练（或桌面推演）。重点对发热症状处置、重点场所管理等所有环节进行模拟演练，确保各个环节无缝对接，确保所有岗位人员应知应会，熟知熟会。

　　（四）做好环境消杀

　　各级各类学校，要在开学前全方位开展校园环境卫生整治，对教室、办公室、宿舍、餐厅、厕所等公共场所进行彻底消杀，经常开窗通风。

　　（五）加强师生健康监测

　　各级各类学校，要持续实行“日报告、零报告”制度，全面动态掌握师生假期的行动轨迹、健康状况。各学校要提醒师生开学前居家等待开学，教育师生在返校途中做好自身防护，如出现发热、干咳等症状应就*就医，并及时报告学校。

　　四、开学后的管理

　　（一）严格校园管理

　　严把校门关，强化校园安全和校门值守。严禁非本校教职员工、学生进入校园，对确需进出校园人员进行严格登记、测量体温，禁止未佩戴口罩或体温异常人员进入校园，上课期间封闭管理，学生离校后要及时封闭校园，全方位消毒、通风。

　　（二）加强师生日常健康管理

　　开学后继续实行“日报告、零报告”制度和晨午检制度、因病缺勤追踪登记制度等。加强对师生和食堂、宿舍管理、保洁、安保等人员的健康监测，发现有发热、咳嗽等呼吸道症状或腹泻等消化道症状的人员，要按应急预案规定程序及时处置。加强学校与属地和定点医院发热门诊协调联动，细化救治工作流程，做到早发现、早隔离、早诊断、早治疗，指导做好走读师生的.防疫工作。

　　（三）要上好“开学第一课”

　　各级各类学校要以新冠肺炎及传染病防控知识、技能培训和健康生活*惯作为重要内容，面向师生员工进行一次全员性的宣传教育，加强爱国主义教育、生命教育和心理健康教育。

　　五、保障措施

　　（一）强化组织领导

　　各级各类学校要完善分级负责的工作机制，强化组织领导，统筹抓好春季学期疫情防控和教育教学工作。要加强与卫生健康、市场监管、**、交通运输等部门协同联动，通力协作，形成合力，做到统筹谋划、教育教学安排、师生健康管理、防疫物资储备、应急处置、保障措施“六到位”，确保学校春季学期顺利如期开学。

　　（二）强化督导检查

　　县教育和体育局将组织各单位分包联系人，对各学校、幼儿园进行春季开学和疫情防控工作的督导检查，建立工作台账，强化跟踪问效，确保各项防控措施落地落实。

　　（三）强化责任落实

　　各级各类学校要做到职责明确、责任到人、力量到位，落实属地和学校主体责任，压实校长第一责任人责任，抓紧抓实抓细学校春季开学和常态化疫情防控，确保师生安全健康，学校开学*稳有序。

　　（四）强化防疫物资和人员保障

　　按照疫情防控要求，设置符合标准的临时隔离场所，配齐配足口罩、体温检测设备、隔离衣（防护服）、消毒液等防疫物资。按照防控物资实际需求数量，对各类防控物资建立台账，动态掌握疫情防控物资储备情况，做到压茬储备、按需保供、科学使用。组织学校防疫人员培训，提高学校科学防控水*和应急处置能力。

春季学期开学工作方案5

　　为了做好20xx年春季学期开学工作，根据xx县教科局统一部署，结合我校实际情况，20xx年春季学期开学工作做如下安排：

　　一、注册时间：

　　20xx年xx月xx日

　　二、注册方式：

　　（班级群）

　　三、各年级报名注册安排

　　1、本学期开学实行网上班级微信群报名注册，学生不用来校！

　　2、根据班主任的要求，符合返校的学生收到学校开学通知后在班级群中接龙回复“XX班XXX，身体健康，作业已完成，可按时返校”。

　　3、如有注册基本信息更改的，请xx日上课时与班主任联系。

　　4、如有需办理转学手续的请与班主任联系。

　　四、开学前注意事项及回校要求

　　(一)学生xx日回校需交以下材料交班主任审核收存：

　　1、《xx镇第一小学学生健康监测卡》

　　2、《学生素质报告册》。

　　3、三—六年级语文、数学、英语等假期作业。

　　（二）学生有发烧(37.3℃以上)、咳嗽、胸闷等不适症状不能返校注册，应医学隔离观察，及时报告班主任，符合要求方可回校。

　　(三)准备好14天用量的`口罩，至少14个。

　　(四)xx日上学时，一年级接送的家长请将车辆停泊在xx或xx路口外；步行接送孩子的家长也不要在学校门口逗留，以免造成拥堵。

　　(五)xx日，所有学生到达学校大门口后要自觉排队，前后保持1米距离，不得拥挤，在校门口接受体温检测、消毒。进入校园后按照指定通道进入教室。如发现体温异常者立即去就诊就医，严禁体温异常者进入校园。

　　(六)学生家长一律不得进入校园内。

　　五、各年级错峰上学时间：

　　xx月xx日

　　上午8：00-8：30

　　六年级

　　xx楼三楼

　　五年级

　　xx楼四楼

　　xx月xx日

　　上午8：30-9：00

　　四年级

　　xx楼三楼

　　二年级

　　xx楼三楼

　　xx月xx日

　　上午9：00-9：30

　　一年级

　　xx楼一楼

　　三年级

　　xx楼二楼

春季学期开学工作方案6

　　为应对当前疫情，根据教育部、国家卫生健康委《高等学校、中小学校和托幼机构秋冬季新冠肺炎疫情防控技术方案》（第四版）；《山东省20xx年元旦春节期间新冠肺炎疫情防控工作方案》（鲁指办发〔20xx〕252号）；《山东省新冠肺炎聚集性疫情处置应急演练方案》（鲁指办发〔20xx〕209号）；《山东省教育厅新冠肺炎疫情处置工作领导小组关于做好全省学校20xx年春季学期开学有关工作的通知》（鲁教疫控组字〔20xx〕5号）等文件精神，结合学校实际，现制定疫情防控期间开学工作方案如下：

　　一、成立防控体系

　　1.成立领导小组。成立以XX校长为组长，吴兆勤副校长、XX副校长、桑珠成**为副组长，学校中层领导、级部主任为成员的疫情防控指挥小组。成立以秦玲校长为组长，XX副校长、XX主任为副组长，全体班主任为成员的疫情防控工作小组。明确职责分工，专题研究疫情防控，制定部署防控措施。

　　2.成立防控督导组。领导小组分别下设以XX副校长为组长综合防治组，以吴兆勤副校长为组长的宣传舆情组，以XX校长为组长的督导检查组，以桑珠成**为组长的后勤保障组。对各分工科室和工作小组开展工作情况进行自查和督导，并督促整改。

　　3.建立防控网络体系。成立学校、年级、班级、家长四级联系网络，实行“日报告、零报告”制度，保障上传下达信息畅通，各项统计、调查、上报，通知、方案、培训等工作及时、有效。

　　4.建立联防联控机制。与汶源街道派出所、汶源街道中心卫生院、棋山交警支队建立联防联控专班。

　　二、开学前准备

　　1.完善各项方案和制度。开学前学校结合省市区文件精神，制定各项方案、预案和各项制度，并反复推敲、讨论，不断完善，保障各项方案、预案、制度科学合理、操作性强。

　　具体分工：

　　（1）体系建设与建立由办公室负责。

　　责任人：XXXX

　　（2）方案制定、制度建立由政教处、安全办、总务处按职责划分在原有制度方案基础上补充、完善。

　　责任人：XXXXXXXX

　　2.物资准备。按照疫情防控要求，对学校硬件设施如水龙头、教室等进行排查和调整充实，满足防控需求。防疫物资如84消毒液、体温枪、口罩、隔离服等物资按初四师生开学两周做好物资储备。

　　责任人：桑珠成XXXX

　　3.全面排查。全体教职工（包括校车司机、护导员及保安）、学生接到开学通知后，要进行自我排查(包括家庭的所有成员)。建立师生员工健康台账和重点人员台账。

　　排查内容包括：

　　1.有发热等可疑症状的；

　　2.本人或家庭成员为密切接触者的；

　　3.14天内本人或家庭成员有疫情中高风险等级地区（含境外）旅居史、接触史的；

　　4.21天内所居住社区（村居）发生疫情的。

　　具体排查人员分工：学生由XX主任负责统计汇总，班主任为第一责任人，学生其监护人为直接责任人。教师由XX主任负责统计汇总，第一责任人为级部主任，直接责任人为教师本人。校车司机、护导员及保安由XX主任负责统计汇总，校车公司、保安公司为第一责任人，校车司机、护导员及保安本人为直接责任人。

　　责任人：XXXXXX

　　4.复学申请。经自我排查无以上任何情况者方可填写教职工（学生）返岗（复学）健康排查表（承诺书）和复工复学申请表，由学校批准后方可返校。

　　责任人：吴兆勤XXXXXX

　　三、培训演练

　　1、全员培训。要求不漏一人，不走形式，确保培训实效。制定教师和学生的培训计划，包括科学防护知识培训、心理干预培训、爱党爱国教育、生命教育等，通过线上发布培训视频、培训知识等方式进行培训；要求所有师生按照省市区要求观看相关节目，提高自我防护能力。

　　具体分工：教职工培训由XX校长负责；学生培训由政教处XX主任负责安排，班主任通过线上主题班会、家长会等进行培训；校车司机、护导员由XX主任对接校车公司，开展培训；保安由XX主任对接保安公司，开展培训。开学第一课由学校统筹安排，以防疫教育为主题，具体内容为：怎样正确佩戴口罩、七步洗手法等自我安全防护教育；生命教育、爱国、爱党教育、服务社会、人生价值等教育。

　　2、实景演练。要求联防联控，反复演练，及时发现问题，及时整改到位。在放假前演练的基础上，进一步完善各项流程，开学前再进行不少于三次实景演练，XX校长负责做好联防联控单位联系对接工作。开学前一天，与定点医院、当地派出所、初四全体师生、教职工进行实战联防联控演练。

　　责任人：XX。

　　四、体温异常师生处置程序

　　要求实行两条路径管理，及时做好上报、跟踪和舆情监控，及时做好相关学生、教师和家长心理疏导。

　　1、细心排查。发现体温异常学生由隔离室负责人XX主任第一时间将学生带至隔离室，为其佩戴一次性医用外科口罩。用水银体温计进行体温复测，如果体温<37.3℃，按照正常发热情况进行处理；如果体温≥37.3℃则进行耐心、细致的询问，询问最*14天内本人或家人是否有异常体温、是否与疫情重点人员有接触史、是否有和疑似或确诊人员有接触史、是否和回国人员有接触史，所在社区、村居是否有确诊、疑似、无症状感染病例等。

　　2、处置流程。

　　1）.第一时间隔离。在体温检测中，对体温高于37.3℃，或有疑似新型冠状病毒感染的肺炎症状（如咳嗽、咽痛、胸闷、呼吸困难、乏力、恶心呕吐、腹泻、结膜炎、肌肉酸痛等）的师生，由第一接触人报告学校隔离室负责人XX主任，XX主任在做好自身防护前提下将体温异常师生带至临时隔离点。

　　负责人：XXXX

　　2）.第一时间处置。学生交由临时隔离点进行管理。隔离点教师应佩戴N95口罩、无菌手套，穿上防护服，注意个人保护，把患者置于单间，避免交叉感染。具体管理内容包括：

　　①复测体温。由隔离点值班教师用水银体温计进行体温复测。

　　②询问健康状况。主要询问有无不明原因发热或咳嗽、气促、腹泻、结膜炎、乏力等症状；是否与疫情重点人员有接触史；是否与疑似或确诊人员有接触史；是否与回国人员有接触史；是否与无症状感染者有密切接触；所在社区、村居是否有确诊病例、无症状感染者；发病前14天内是否由外省返济。

　　③做好详细信息登记。主要包括姓名、性别、班级、家庭住址、家长的联系电话、体温、接触史等。

　　④联系定点医院。体温异常师生带至临时隔离点后，学校立即拨打120救护车（或莱钢医院电话：0531-76825777）接诊。由班主任告知家长，级部主任通知教师家属到医院进行陪护。

　　处置负责人：XX

　　3）.第一时间上报。第一接触人立即汇报具体负责人XX校长。由学校向汶源教办（75875857）、钢城区教体局（75875801）和钢城区疾控中心（76880466）进行初次报告。

　　负责人：XXXXXX

　　4）.第一时间留观。协助疾控部门开展流行病学调查，对体温异常师生的密切接触者，立即前往备用教室留观，等待体温异常师生的检查报告。坚决阻断传染源。

　　如发现1例病例或疑似病例，要立即上报钢城区教体局和钢城区疾控中心。学校立即封闭校园，组织学生在各自班级，由班主任和任课教师负责安抚学生情绪等待上级领导的处置方案。

　　负责人：XXXXXX

　　5）.第一时间消杀。对体温异常师生到过的场所及用过的物品，的专业指导下迅速、严密、彻底地做好全面消毒工作。

　　负责人：XXXX

　　五、隔离观察室安排

　　临时留观室设1个，入校临时留观室在学校大门口东。校内备用教室诚信楼设有二个，分别在诚信楼四楼西、诚信楼五楼西。

　　六、时间节点安排

　　（一）学校严格实行封闭式管理。

　　1、点对点管理。积极与校车公司对接，让所有学生原则上都乘坐校车，对于经济困难的`学生，学校将给予适当补助。对于学生自愿自行到校者，教育学生只能步行、骑自行车或由家长亲自接送。严禁学生拼车和乘坐公共交通工具，并实行“四报告制度”即学生离家报告、学生到校报告、学生离校报告、学生到家报告制度。

　　2、入校程序。学生要按照每一个时间节点的安排做好体温检测等方可入校；家长等外来人员非经学校同意不得入内。家长来访时（疫情防控期间，不接受多人来访，可选派身体健康的一名家长代表来访），实行申报和预约登记制度，在传达室测量体温并出示健康码（绿码）后方可进入校园，教师和家长要双方佩戴口罩，在指定接待室（诚信楼一楼小会议室）接待，负责人XX。接待后消毒，或者教师与家长在校门外沟通；公务来访，实行登记和校内通报制度。在传达室测量体温后，来访人员方可进入校园，接待活动中需全程佩戴口罩，并注意简化接待流程、控制接待时间、减少陪同人员等措施。

　　（二）各时间节点安排

　　1、早到校

　　时间：7:00——7:30

　　地点：学校大门口

　　实行错时入校制度，坐校车学生7:00——7：15到校，自行到校学生7：15——7：30到校。

　　防控工作：按照《高等学校、中小学校和托幼机构秋冬季新冠肺炎疫情防控技术方案》（第四版），由值班领导带班进行体温检测正常后方可入校。

　　由两名教师配合保安在大门口负责组织学生，按点站好。检查学生是否佩戴口罩并让学生依次通过测温点进行体温检测，若发现体温超过37.3℃者，按处置流程进行处理。非校内人员严禁入校园。每天联防联控专班人员由XX、XX主任负责处置，XX、XX主任负责消毒。

　　带班值日人员（见值班表）

　　2、晨检

　　时间：进教室前

　　地点：教室门口

　　防控工作：班主任佩戴一次性手套，对学生进行二次体温测量。体温正常者进班上课，若发现体温超过37.3℃者，按处置流程进行处理。

　　责任人：各班班主任晨检汇总：XX

　　3、上课期间

　　时间：每节课45分钟

　　地点：教室

　　防控工作：任课教师在上课过程中，及时观察学生状态，保持好师生、生生之间的距离，及时提醒学生要注意用眼、用手等卫生*惯，若发现体温超过37.3℃者，上课教师同时与班主任进行联系并上报学校姚校长或值班领导，按处置流程进行处理。

　　责任人：任课教师

　　4、课间

　　时间：课间10分钟

　　地点：校园内、教学楼走廊

　　防控工作：教室内由班长协助班主任做好开窗通风工作，根据天气状况及时开关门窗。值日带班领导加强在校园内的巡视管理，密切关注师生的工作学*状态。分管级部领导和级部主任加强走廊管理，密切关注学生健康状况。若发现体温超过37.3℃者，立即与班主任进行联系，并按处置流程进行处理。第一发现者同时上报学校姚校长或值班领导。

　　课间饭空值班人员（见值班表）。

　　5、大课间（上午）

　　时间：9:30——10:00

　　地点：校园内、教室内外

　　防控工作：级部主任、班主任和体育老师组织学生进行跑操，加强体育锻炼，增强体质。班主任负责开窗通风。若发现体温超过37.3℃者，按处置程序进行处理。第一发现者同时上报姚校长。

　　责任人：级部主任、班主任和体育老师

　　6、午饭

　　时间：11:50——12:50

　　地点：在各班备用教室

　　防控工作：实行分楼层、分班级错时领餐。学生分列自南向北依次由后门出，到备用教室用餐，并休息；班主任在班内配餐并管理学生，做好教室通风工作，同时后勤人员到各班教室进行消毒。若发现体温超过37.3℃者，并按处置流程进行处理。班主任同时上报学校姚校长或值班领导。

　　责任人：班主任

　　7、午读及午检

　　时间:12:30——12:50

　　地点：备用教室

　　防控工作：带班值日人员和常规管理人员加强校园动态管理，班主任对学生进行午检，统计人数、观察学生状态、测量体温等，并填写午检表等上报政教处汇总。根据天气状况适当开窗通风。若发现体温超过37.3℃者，按处置程序进行处理。班主任同时上报学校姚校长或值班领导。

　　责任人：值班人员XXXXXX班主任

　　午检汇总：XX

　　8、放学前安全教育

　　时间：16:40——17:10

　　地点：教室

　　防控工作：政教处根据上级要求和疫情防控重点，利用班主任微信群推送疫情防控安全教育内容，班主任组织学生进行学*，记好安全教育1530记录（一周一汇总交政教处），要求学生及家长提高防控意识，不要接触陌生人，做好自我保护。

　　实行错时放学，班主任老师17:40负责在班级内对坐校车学生进行体温的测量。若发现体温超过37.3℃者，按处置程序进行处理。班主任同时上报学校姚校长或值班领导。步行回家人员17:45离校，分班级分楼层依次离校。骑自行车同学17:50离校，分班级分楼层依次离校。坐校车学生18:00离校，

　　放学值班（见值班表）。

　　七、乘车管理及放学后的消毒工作

　　时间：18:10——18:30

　　地点：教室

　　防控工作：下午放学时，校车入校前，由值班人员对司机及护导员进行体温测量和车辆消毒。每天值日人员协助护导员做好学生的乘车管理工作，组织好站队等候、排队乘车等工作。总务人员对教室和办公室进行整体消毒，消毒完成后，班主任关好门窗方可离校。带班领导巡视完成后方可离校。

　　责任人：值班人员XX班主任主任及总务后勤人员

　　八、其他工作安排和责任要求

　　1.根据学校统一部署，疫情防控期间做好教学计划的调整，课程统筹规划和教学任务的分配等。

　　责任人：XX石秀娟张丽丽XX

　　2.严格落实学校传染病防控措施，落实教师学生因病缺勤病因追查登记与追踪制度。对不宜立即返校的教师学生办理请假手续。对自愿在家学*的学生，由其监护人签订承诺书，并报上级主管部门同意后方可执行。

　　责任人：XXXX班主任

　　3.疫情防控工作执行“日报告、零报告”制度。领导小组成员务必保持通讯畅通，强化风险意识和责任担当。严格按照学校要求做好值班值守和信息报送，不得谎报、瞒报、漏报。

　　责任人：XXXXXXXX

　　4.做好自我防护。隔离室人员和消毒人员实行二级防护。工作期间全程穿隔离服，一次性防水鞋套，防护镜，N95口罩。

　　责任人：XXXXXXXX

　　5.认真做好疫情防控宣传和思想政治工作。严格执行学校相关规定，充分利用各种宣传阵地，做到不信谣、不传谣，科学防控、不恐慌。

　　责任人：吴兆勤XXXXXX

　　6.消毒消杀。在校园卫生清洁消杀过程中，坚持以清洁为主的原则，政教处加**生打扫的检查力度，及时督促班级卫生清洁。总务处要定人消毒，严格按照84消毒液的浓度配比，一天两次对教室进行消毒，对于重点部位(厕所、化粪池、垃圾池等)每天消毒两次，并如实做好记录。

　　责任人：XXXX

　　7.物资对接。实行零接触对接，由王才明老师具体负责，身穿隔离服，佩戴一次性口罩、手套。对于所有进入学校的物资要在大门外进行外包装的清理，二次包装后方可进校。

　　责任人：XXXX

　　8.严格责任制，发挥表率作用。疫情就是命令，防控就是责任。做好疫情联防联控是全校每一位师生的社会责任和历史担当，大家要在言行上高度重视，校委会成员和***员要切实起到表率和模范带头作用，深入教室、办公室，严格落实相关防范措施，工作要细致、周到、温情，坚决打赢这场攻坚战，让党和**及广大师生和家长满意。

春季学期开学工作方案7

　　一、寒假期间校园疫情防控措施

　　1.校园内继续按照学校常态化防控方案执行，严格校门管理，严格登记、测温、扫码防控要求，严禁无关人员及车辆进入校园。

　　2.除实*学生外，寒假期间学生原则上不留校，确需留校的，请学生工作部门做好审批报备工作，并履行留校学生疫情防控责任。学校根据实际情况提供必要生活保障服务，满足留校学生就餐、洗浴、运动、快递收发等生活需要。

　　3.假期期间各单位、各部门要继续执行钉钉打卡或易班打卡制度。从2021年1月5日起实施“周报告，零报告”制度。

　　4.压实责任，落实值班制度。寒假期间学校疫情防控办公室安排值班，及时处置突发事件。各部门、各单位疫情联络人员要确保信息通畅，及时完成疫情相关信息填报工作。

　　5.加强校园整治和校园卫生管理。强化食品安全管理，对食堂储存食品及冷藏设备的检测排查。做好教室、宿舍、餐厅和实验室等重点场所消杀和安全隐患排查工作，放假及开学前做好校园卫生清洁工作。

　　二、寒假离校及返家途中防控措施

　　1.家住中高风险地区的师生建议暂不返乡回家，学生统一安排在东城校区，鼓励教职工在工作地休息。

　　2.错峰有序安排离校。学生工作部门按照“一人一档”要求制定离校学生信息台账，确保离校学生底数清；

　　要通过印发通知、召开班会，组织开展有针对性的健康教育和风险提示，强化“学校、路途、家庭”防控链条管理，要求做到“人物共防”。各二级学院要认真落实错峰离校要求，期末考试后，学生尽快错峰分批离校，尽量避开春运高峰。

　　3.离校途中防控要求。应随身携带足量口罩、速干手消毒剂、一次性手套等必要防疫物品，全程佩戴口罩，做好个人卫生，在公共交通工具上尽量减少与其他人员交流，避免聚集，与同乘人员保持距离；

　　如在返家途中身体出现发热、干咳、鼻塞、咽痛等症状应及时就*就医；

　　要主动配合交通场站做好体温检测、查验健康码等防控措施。

　　三、春节期间防控措施1.减少不必要的活动，非必要不聚集。

　　1、各单位、各部门春节期间原则上不组织团拜、联欢、聚餐等聚集性活动；春节期间师生尽量在居住地休息，减少外出，减少走亲访友，不允许前往国外和国内中高风险地区。所有师生每天需钉钉打卡或易班打卡，如实记录健康状况和活动轨迹。

　　2、提倡健康文明生活方式，严格个人防护。科学佩戴口罩、勤洗手、常通风，遵守咳嗽礼仪，保持“一米线”社交距离，尽量避免前往人群密集、通风不良的公共场所。提倡公筷制、分餐制等文明健康生活方式，提倡家庭私人聚会聚餐等控制在10人以下，有流感等症状尽量不参加。

　　3.建立学生信息沟通网络，做好家校协同反馈，做好学生返家行程追踪，及时报告个人健康状况，督促学生做好体育锻炼。

　　4.做好实*学生的管理，寒假期间实*的学生需每天报告健康状况，各二级学院要及时掌握实*学生的健康状况，带教导师要切实履行因科研等需要留校学生的疫情防控责任。

　　四、春季开学错峰返校措施返校师生需体温正常、身体健康。

　　1.正在发热或有疑似症状的师生就地留观，暂缓返校；中高风险区师生及境外师生暂不返校。任何学生未经同意，不允许提前返校。

　　（一）返校时间安排1.第一批：2月27日（星期六），总计XXXX名本专学生。其中临XX校区XXXX名，东城校区XXXX名，XX校区445名（具体学生按学生工作部门方案执行）。

　　2.第二批：2月28日（星期日），总计XXXX名本专科学生及研究生，全部返临XX校区（具体按学生工作部门方案执行）。

　　此外，临床专硕研究生共寒假放假和开学返校时间按照规培基地要求执行，疫情防控由相应的二级学院负责监管。校外联合培养单位研究生寒假放假和开学返校时间按照校外联合培养单位要求执行，疫情防控由相应的单位负责监管。

　　（二）返校要求1.所有师生返校前需完成连续14天的体温检测，记录健康状况活动轨迹，完成《XX学院疫情防控期间寒假师生信息登记表》，通过审核同意后才允许返校（学生通过易班线上申请、教师由部门审核，防控办监督）。

　　2.如确需返校的中高风险地区人员，必须提供到达目的地前7天内核酸检测阴性证明，抵XX后实施3次核酸检测（纳入管理后立即开展第1次，第7天、第14天分别开展1次）+居家或集中隔离医学观察或自我健康监测14天（来自高风险地区进行集中隔离医学观察，中风险地区进行集中或居家隔离医学观察）集中或居家隔离观察结束后，在体温正常情况下、佩戴口罩可自由有序流动，但仍需做好个人自我健康监测。如出现发热或呼吸道疾病症状，马上就医。针对因疫情、身体等原因无法按时返校的师生，做好请假登记并履行请假手续。如有返校途经疫情中高风险地区的，须重点做好登记，并视情况（如是否经停、是否上下客等）做好身体健康跟踪。如出现体温、体征异常或有接触确诊/疑似病例的情况，需按要求进行临时集中住宿隔离观察或及时送医院就诊。

　　3.返校途中要求。做好安全防护，全程佩戴医用口罩；要注意保持个人卫生，减少接触交通工具的'公共物品和部位，尽量避免接触其他人员，尽量不要中途停留；做好旅途中的健康监测。学生如果自行返回学校，尽量采用打的和私家车方式返校。学生来校报到时，私家车不允许进入校园，返回临XX校区的学生统一经由学校东大门进入。

　　（三）返校当天工作1.做好学校大门口查验工作。在校门口下车后，按照人与人之间间隔1米的距离完成以下返校手续：第一步需要进行测量体温、出示健康绿码；第二步进行行李消杀；第三步查验身份证/学生证/一卡通，以及易班审批回执。

　　2.开学报到时发现体温异常情况的应急处理措施。开学报道时出现体温异常者则引导至体温复测点进行体温复测。复测后，如仍然异常，检测人员立即通知专门人员把学生带到临时隔离观察点，同时暂时封闭该通道，通知后勤进行消毒。卫生科临时隔离观察点对发热学生进行体温复核，询问并登记该生情况，并通知辅导员。卫生科报告防控办，确定就诊医院，安排车辆、人员并做好防护，把发热学生送医院就诊。就诊结束把学生送回学校，入住健康观察区观察。

　　（四）返校后具体工作1.严格落实学校--院系--班级--宿舍--个人五级防控体系。以宿舍为单元，精准掌握每一名学生日常健康状况；各学院、研究生学院在建立疫情防控体系时需划分职责、明确到具体责任人，做到台账详实、过程可查。

　　2.严格落实晨午检制度、缺课缺勤跟踪制度、易班打卡制度。建立每一位学生的健康档案，由辅导员进行管理；以宿舍为单位，对全体学生实施每天两次体温监测，并对每次体温监测结果做好统计汇总，一旦发现有发热学生（体温≥37.3℃）按照早发现、早报告、早隔离、早治疗和集中救治原则，立即到学校卫生科或附院就诊，及时上报学生工作处、研究生工作部。建立专任教师“每课点名”和辅导员“每日清点人数”联动机制，对因病缺勤的学生及时做好病因追踪登记报告。

　　3.严格校园管理。开学后15天内校园实行封闭式管理，严格实行“五个一律”，减少学生外出校园，凡外出校园一律经二级学院或者学生工作部门审批。对学生宿舍实行封闭管理，拒绝无关人员进入学生宿舍，凭通行证进出宿舍区。加强聚集性活动管理，减少校园大型集体活动。开学15天后，根据校园疫情防控情况按常态化防控要求执行。

　　4.加强校园疫情防控，开学15天内学生凡是出现发热、咳嗽等呼吸道症状，在核酸检测结果出来之前，一律入住健康观察区。15天后根据学校疫情防控进行不同情况分级处置。

　　5.严格执行食堂错峰用餐制度。各二级学院、研究生学院、国际教育学院根据学校的错峰就餐、分餐方案，通过错时下课、引导分流、打包就餐等方式引导学生分批、分时段就餐，引导学生就*就餐，避免人员聚集。

　　6.严格遵守学生宿舍的疫情防控管理制度。督促学生落实宿舍每日清洁制度，加强开窗开门通风，开展大扫除活动，及时清理垃圾。提示全体学生注意个人卫生，科学佩戴口罩，勤洗手，不共用毛巾手帕；咳嗽或打喷嚏时，用纸巾、毛巾遮住口鼻；使用过的口罩不可以随意丢弃，统一放置到医疗废弃物品回收桶；教育学生加强锻炼，规律作息，提高自身免疫力。

　　7.加强宣传教育引导。积极开展公共卫生健康知识宣传教育，提升学生疫情防控意识。做好疫情防控心理援助工作，辅导员、班主任以及研究生导师要加强对全体学生疫情期间的思想政治教育，准确掌握学生思想动态，重点关注家庭经济困难学生、学业困难学生和受疫情影响的学生，主动做好帮扶、济困、解难和释疑解惑工作。

春季学期开学工作方案8

　　为把因疫情对教育教学带来的影响和损失减少到最小程度，确保开学后秩序井然，确保教育教学质量持续提升，确保广大师生的身体健康与生命安全，依据上级系列部署和要求，特制定本方案。

　　一、扎实严格做好疫情防控工作

　　㈠成立组织机构，制定工作预案。

　　学校成立疫情防控工作领导小组，具体为：

　　组　长：王　毅

　　副组长：李　辉

　　成　员：

　　领导小组下设办公室，办公室主任由分管卫生防疫工作的副校长张喆兼任，成员有杨锋、高鹏，具体工作任务为：

　　1．成立机构，确定责任人、值班安排、门禁等。

　　2．落实晨、午、晚检、因病缺勤登记与报告、隔离和复课制度等。

　　3．完善学校突发公共卫生事件应急预案。

　　4．严格落实学校各项安全管理规定。

　　㈡认真排查建档，分类实施管控。

　　按照属地管理原则，依据县局和西街社区要求，重点排查假期外出师生、家庭有从湖北（武汉）等疫区回来亲属或来访的师生、与确诊（疑似）人员接触师生、湖北籍返校人员等。

　　㈢坚持防疫标准，确保物资供应。

　　按照上级配发标准，师生每人10个口罩，每班1瓶消毒液，1个测温仪，全校配备口罩33800个，消毒液50瓶，测温仪50个，能有效满足防疫之需。

　　㈣强化工作措施，确保万无一失。

　　1．严格排查、建档、隔离、报告制度。

　　2．建立健全测温、登记、处置制度。

　　3．严格规范做好消毒工作。

　　4．强化师生防疫培训（戴口罩、洗手、通风、*惯等）。

　　二、扎实做好开学准备工作

　　㈠环境卫生整治。

　　按照上期假前安排，2月6日全体班子成员、后勤处成员提前到校，全面做好校园环境卫生整治，对校园进行一次全面消毒工作。

　　㈡安全隐患排查。

　　由安保处具体负责，对校园内重点部位、施工场地、用电安全等进行全面排查，消除安全隐患。

　　㈢教育教学准备。

　　1．网上学*安排。一是组织学生在家通过智能终端（手机、电脑），下载安装在教育行政部门审核备案的.教育教学*台（教育APP）、在线课堂软件、QQ、微信等，开展线上教学。让学生在家中通过相应的客户端，使用“陕西名师资源*台”“好慕课”“陕西教育系统疫情心理援助*台”等免费学*资源，开展网上学*。二是通过“艾上AI——艾宾浩斯智能教育*台”和“晓黑板APP”*台开展网上学*。（详见《西街小学“停课不停学”实施方案》）

　　2．课本用品采购。根据假前安排，按照县局和新华书店通知及时采购课本和教辅资料，确保学生到校后第一时间发到学生手中。

　　3．复课方案调整。正式开学后，学校将充分考虑失去的时间，拟报请上级批准后，每周六给学生复课一天。

　　4．作息时间调整计划。根据上级规范办学标准要求，结合实际情况，我校严格执行“学生早到校不早于8：00，在校学*时间不超过6小时”的要求，根据疫情持续时间长短，拟调整为每天下午推迟放学40分钟，给学生有效补课，力争在校完成作业，减轻家庭作业负担。

　　5．课表调整计划。①“停课不停学”阶段，课表将依据“艾上AI——艾宾浩斯”智能教育*台的全国统一授课表以及“陕西名师资源*台”相应的授课课表，以班级学科共同体为单位由科任教师线上组织学生学*。②学生到校后依据“开齐科目，开足课时”的要求，采用学校常规的授课表，确保学生身心健康，全面发展，在每天下午推迟放学40分钟的教学时间，适当安排语文、数学、英语学科复课或教学。

　　6．开学第一课。本期开学第一课，学校将以“疫情就是命令，防控就是责任”为主题开展防疫专题教育，强化全体教师责任意识和全体学生的防控意识。

　　7．宣传教育计划。针对师生、家长，通过主题班会、黑板报、**下讲话、QQ、微信等*台，发布通告、温馨提示、给师生一封信等形式，加强有关防疫政策措施宣传解读，及时发布预警提醒，推送防疫知识。

　　8．控辍保学工作。控辍保学是教育扶贫的一项重要工作，学校将延续扶贫攻坚阶段的一贯要求，认真落实有关政策，同时结合疫情形势，切实做好控辍保学工作。

　　9．各种计划谋划。学校其实在上期末就已提前做好本期工作谋划。本期开学，班子成员将利用“停课不停学”阶段的有利时机，努力在改善教师办公室条件、综合实践活动课程改革、教师培训（特别是新聘20名教师）结对帮扶，第八届校园艺术节筹备、六届六次教代会筹备、远程信息技术、智慧课堂建设等方面再分工，再完善，再健全。

　　㈣后勤保障准备。

　　1．提前完成励学楼后板房办公设施安装，改善办学条件，保证4个教研组顺利入驻办公。

　　2．做好建档立卡151名贫困学生的营养早餐供应安排。

　　3．全面做好开学所需办公用品、卫生防疫用品、消毒设备等采购，确保新期开学尽快入轨。

　　㈤安全保障工作。

　　1．依据《西街小学安全标准化管理规定》，做好常规安全工作，科学设计，印制相应检查表、册、卡，发至相应人员，按时开展工作。

　　2．制定学校突发公共卫生事件应急预案，完善疫情登记，排查报告，隔离与复课等制度。

　　㈥校外培训机构治理。

　　学校将依据《西街小学校外培训机构治理实施方案》，结合新的疫情形势进一步细化分工，夯实责任，确保实效。

　　㈦收费管理工作。

　　学校将依据上级有关收费政策，做到“四公开四监督”，规范收费行为，绝不触碰收费红线。

春季学期开学工作方案9

　　根据浙江省《关于进一步加强冬春季和春节期间新冠肺炎疫情防控工作的通知》（省疫情防控办〔20xx〕1号）、《关于进一步加强元旦春节和寒假期间疫情防控的通知》（浙教防控办函〔20xx〕51号）、《关于进一步做好寒假期间学校疫情防控工作的补充通知》（浙教防控办〔20xx〕1号）和《关于做好国内疫情高风险地区所在城市来浙返浙人员健康管理工作的通知》（省疫情防控办〔20xx〕2号）有关要求，为科学、规范、有效地开展新冠肺炎疫情防控工作，切实保障师生员工的身体健康和生命安全，确保20xx年春季学期开学前后各项工作安全有序开展，现结合学校实际，特制定本方案。

　　一、开学时间

　　根据省教育厅通知要求，结合学校实际，经综合研判，自2月28日起，教职工返校到岗工作；全校学生从3月1日起至3月5日分批错峰返校。

　　二、返校条件和批次安排

　　（一）返校条件

　　根据返校前师生员工所处地域疫情情况和身体健康状况，分为“暂不返校、暂缓返校、正常返校”三大类。

　　第一类“暂不返校”：

　　1．诊断为新冠肺炎病例或疑似病例或无症状感染者的，一律暂不返校。

　　2．目前仍在境外的外国留学生、外籍教师、港澳台师生，暂不返校，具体返校安排按相关政策再定。

　　第二类“暂缓返校”：

　　1．“浙江健康码”为“黄码”或“红码”的，或健康码国际版为“橙码”或“黄码”的，一律暂缓返校，须落实属地疾控要求完成必须的隔离医学观察。持当地负责隔离观察单位出具的解除医学观察证明，经学校审批同意后方可返校。

　　2．返校前出现发热（口温≥37.3℃或腋温≥37℃）、咳嗽、乏力、咽痛、腹泻等身体症状体征的`，一律暂缓返校。经当地医院就诊治疗，排除新冠病毒感染并在身体康复后，经学校审批同意后方可返校。

　　3．正在接受集中隔离或居家观察的，暂缓返校。

　　第三类“正常返校”：

　　除上述情况外，其余人员均可正常返校。

　　（二）批次安排

　　能“正常返校”的学生，按照教学安排和学生来校学*紧需程度，分批错峰返校。

　　返校批次安排

　　第一批：硕士研究生返校时间为3月1日。

　　第二批：20xx级本科生，返校时间为3月2日。

　　第三批：2019级本科生，返校时间为3月3日。

　　第四批：2018级本科生，返校时间为3月4日。

　　第五批：2017级本科生，返校时间为3月5日。

　　第六批：中高风险地区学生，返校时间为3月6日。

　　对“暂缓返校”和“暂不返校”的学生，由所在学院建立“一对一”联系制度，实行每日跟踪联系和动态监测管理，做好沟通联络，确认身体健康、待所在学院审批同意后方能返校。

春季学期开学工作方案10

　　一、目的：

　　开学典礼是进行学校教育的重要组成部分，标志着新学年生活的开始，举行开学典礼旨在增强师生责任感和使命感，明确学生新学期的`奋斗目标，营造浓厚的开学气氛，为新学期创造一个良好的开端。并以此激励全校师生振奋精神、锐意进取，以良好的精神风貌投入新学期的工作和学*。

　　二、主题：

　　给力石中，为梦想而歌

　　三、主持人：

　　xx

　　四、时间：

　　暂定于20xx年2月19日

　　五、地点：

　　食礼堂

　　六、典礼组委会

　　七、活动议程：

　　主持人宣布xx县石安中学开学典礼开始。

　　(一)鸣炮，奏**(**播放由龙宝权老师负责，校歌不用音乐)

　　(二)活力健身操表演(负责：朱红林)

　　朗诵(由邓雪峰老师负责训练，每个年级语文组选两人参加，朗诵主题和内容协商决定，符合典礼主题即可)

　　放飞梦想(由汪霞主任负责，所有老师和学生自备一张彩纸，写上各自新年祝福与梦想;请所有班主任老师提前让班上学生做好准备)

　　(三)齐唱校歌(指挥：舒中祥老师)

　　(四)教师宣誓(领誓：任晓军彭思丝)

　　(五)校长致词

　　(六)颁奖仪式(负责：邹居伟)

　　(七)学生发言(负责：何在鑫)

　　(八)教师寄语(梁松林)

　　八、参加人员：

　　全校师生(老师着正装，学生着校服)

　　九、活动安排：

　　1、主诗稿、串词(负责：任晓军)

　　2、鸣炮(负责：尹波)

　　3、场地布置：

　　a、挂标语(尹波)(横幅为：“给力石中，为梦想而歌”)

　　b、会场布置(负责：邹居伟)(准备1张发言*，上置一盆塑胶花，放在舞台前方;入校宣誓需站台，请安排学生放置在舞台正中，搭放整齐;节目表演时，请提前安排学生将站台拆离;领导坐舞台下面第一排餐桌，请务必安排学生将上面的油渍清除干净，搭放整齐)，领导座签：(负责：汪霞主任)

　　c、音响及操作(负责：龙宝权段军)(请务必调试好，确保连接良好，话筒电池充足;另请从食堂接一后备电线，防备停电;节目表演前，请提前询问是否拷备背景音乐等)

　　d、奖状准备(负责：刘洪宾)(注意分类顺序)

　　e、摄影、摄像(尹波唐慧玲)(采集好照片后，请挑选最能用作学校宣传的高质量照片，发送邮箱至：xx，标题领导正面照至少两张，师生出*盛况至少三张，特写镜头至少两张)

　　f、新闻稿件(任晓军梁松林)

　　g、入场退场：请张俊老师组织学生按指定位置快速入座。

春季学期开学工作方案11

　　根据碧江区教育局关于印发《碧江区20xx年春季学期返校疫情防控工作方案》(碧教通〔20xx〕8号)精神，为确保我校20xx年春季学期顺利开学、*安开学，结合我校实际，特制定本工作方案。

　　一、学生错时错峰分批返校安排

　　根据我校校情及疫情防控工作实际，按照“防控第一、确保安全、有序推进”的原则，20xx年2月27日错时错峰分批组织学生有序返校。

　　报名时间：20xx年2月27日

　　9:00—10:00五、六年级

　　10:00—11:00三、四年级

　　11:00—12:00一、二年级

　　正式上课时间：20xx年2月28日

　　二、返校条件

　　1.寒假未离碧，返校前身体健康且体温正常（低于37.3℃），“贵州健康码”、“行程码”为绿码可返校(无手机的学生可由家长绑定亲属身份证号在返校前1天，由家长截图发班主任)。

　　2.在境外、中高风险地区所在城市的，暂缓返校；待所在地区降为低风险地区后，再持48小时内核酸检测阴性证明、“贵州健康码”、“行程码”为绿码等方可返校。

　　3.*28天内有境外旅居史或有中高风险地区旅居史或*14天内与境外人员或中高风险地区旅居史人员有密切接触的人员的，解除集中医学隔离后尚未完成14天居家医学观察、健康监测和相应核酸检测者暂缓返校，待全面完成“14＋14＋12”健康管理措施及相应核酸检测后再返校。

　　4.中高风险地区及暂未调整风险等级但有本土阳性感染者报告地所在县(市、区、旗)(直辖市为街道)来(返)碧或中高风险地区及本土感染者报告地所在地级市的其他县(市、区、旗)来(返)碧的，暂缓返校，待完成“三天两检”及核酸检测阴性证明、“贵州健康码”、“行程码”为绿码等方可返校。

　　5.来校当日如出现有发热、咽痛、全身酸疼、乏力、腹泻、咳嗽、味觉嗅觉异常、眼结膜红肿以及其他呼吸道传染病症状、体温检测≥37.3°C的教职工生，或本人全国一体化政务服务*台防疫健康码显示“异常”，或贵州省健康码、行程码显示非“绿码”人员的教职工生，暂缓返校，待身体康复后凭“绿码”返校。

　　6.省外低风险地区返校的教职工生需提供48小时核酸检测阴性证明、“贵州健康码”、“行程码”为绿码、身体健康等方可返校。

　　三、师生返校流程

　　(一)教师（含外聘教师）返校要求

　　1.寒假未离碧，返校前身体健康且体温正常（低于37.3℃），“贵州健康码”、“行程码”为绿码、健康承诺书；

　　2.省外低风险地区返校的教职工生需提供48小时核酸检测阴性证明、“贵州健码”、“行程码”为绿码、身体健康等方可返校。

　　3.返校后：开学后上课教师须做好个人疫情防护工作。

　　(二)学生返校要求

　　1.返校前注意事项

　　(1)寒假未离碧，返校前身体健康且体温正常（低于37.3℃），“贵州健康码”、“行程码”为绿码可返校(无手机的学生可由家长绑定亲属身份证号在返校前1天，由家长截图发班主任)；

　　(2)学生必须如实填写填写《碧江区校园教职工生20xx年春季开学返校新冠防控健康排查承诺书》，并由家长签字确认。返校当天须将以上材料提交给班主任。

　　(3)接种新冠疫苗。全体教职工寒假期间尽早在属地接种疫苗(含加强针)，确保入学前实现除禁忌症外应种尽种。完成新冠疫苗接种后，将接种信息填入《碧江区校园教职工生20xx年春季开学返校新冠防控健康排查承诺书》中，并持疫苗接种相关证明交班主任，班主任对未接种学生进行登记报学校汇总，对接相关部门对符合接种的学生尽快接种。

　　(4)准备好防疫物资。返校前备好充足的口罩（至少2周）、消毒用湿巾、体温计等防护用品，以做好开学后的.个人防护。

　　(5)准备好个人生活用品。开学后校园实行相对封闭式管理，要提前准备好足够的生活用品。天气寒冷，请提前备好保暖衣物、被子，注意防寒保暖。

　　(6)返校前，请家长督促孩子按学校的仪容仪表要求提前整理到位。

　　(7)未经允许学生不得提前返校。

　　2.来校途中个人防护

　　(1)来校途中须“点对点”出行，有条件的同学建议乘坐私家车来校，尽量避免搭乘公共交通工具。乘坐公共交通工具时，须全程佩戴一次性医用口罩或医用外科口罩，随时保持手卫生，减少接触公共交通工具的公共物品或部位。

　　(2)避免在人员密集、通风不良的场所逗留，妥善保存旅行票据信息，记录乘车时间和登车地点，以配合相关密切接触者调查及作为学校审核依据。尽量选择楼梯步行或扶梯，并与他人保持1米以上距离，避免与他人正面相对；若乘坐厢式电梯，与同乘者尽量保持距离，分散乘梯，避免同梯人过多。

　　(3)做好健康监测，自觉发热时要主动测量体温，若出现可疑症状，尽量避免接触其他人员，视病情及时就医。

　　3.开学当日报到注册

　　(1)报到注册。按照各年级划分报到时间段抵达校门口后，按照要求前后间隔1米排队接受物品行李消毒、体温检测，并接受开学入校资格审查，须提供个人健康状况证明及个人行程记录材料。入校资格审查、体温检测合格的学生按规定路线进入校园；入校资格审查或体温异常的学生不得入校。

　　(2)严格请假。对于因疫情防控、自我隔离、疾病等原因不能如期来校的，必须向班主任报备并办理相应的请假手续。

　　(3)温馨提示：校外无关人员、家长或其他陪同人员不得进入校园。接送车辆即停即走，严禁家长在校门口聚集、不得靠*学生测温通道，请大家共同维护校门**通秩序。保证学生有序通行入校。

　　4.来校后的管理要求

　　(1)严格校园管理。开学后，视新冠疫情防控需要调整校园管理措施。如条件允许，校园实行相对封闭管理。

　　(2)做好监测预警。全体师生严格落实学校传染病疫情报告制度、因病缺勤追踪登记制度、复课证明查验制度等制度和防控措施，接受体温晨午晚检。

　　(3)严格校门管理。要坚持严把校门关，落实“七个必须”。

　　(4)实行错峰错学。学生根据学校课程安排准时上下课；课间不聚集，不串班，不追逐打闹；认真听讲，学*交流时保持距离。

　　(5)实施健康教育行动。养成勤洗手、“一米线”、公筷制、分餐制等卫生*惯和遵守作息时间、每天保持适量运动的生活方式。

　　(6)疫情防控期间，快递尽量选择无接触配送，直送校内，勿选其他非直达校内快递。所有包装应按照生活垃圾分类要求妥善处理。

　　(7)做好场所管理。坚持疫情常态化下不同场所管理要求，第一次全面消杀于2月28日前完成。

　　(8)对加强教室、图书馆、操场、阶梯教室、实验室、医务室、卫生间等场所的管理和清洁消毒，通风换气（之后定期消杀）。对校园内使用的空调系统和公共区域物体表面进行预防性消毒处理。加强垃圾分类管理，日产日清。

　　(9)加强活动管理。根据学校实际情况开放教室、自*室、图书馆、体育场等公共空间。加强各类聚集性活动审批管理，非必要不组织大型室内聚集性活动。

　　四、工作要求

　　(一)深化思想认识。各部门、全体教职员工要切实提高政治站位，增强大局意识和全局观念，坚决服从学校的统一指挥、统一协调、统一调度，严防严控、联防联控，坚决防止学校发生疫情，守护师生安康、维护好校园稳定。

　　(二)压实工作责任。要严格落实管理责任、主体责任，坚守岗位、严守职责，强化担当、层层负责。各部门负责人要靠前指挥，身先士卒，带领广大师生，切实担负起应尽的责任，及时协调解决疫情防控和教育教学中出现的困难，保证学校各项工作正常运转。

　　(三)加强统筹协调。统筹学校疫情防控和返校学*是一项系统的、复杂的工作，牵一发而动全身。各部门、全体教职员工要牢固树立“一盘棋”思想，整体考虑、统筹安排疫情防控、教育教学、后勤保障等方面的工作，充分调动各职能部门和教师、家长的积极性，同心同德、众志成城，全面落实各项防控措施，织密群防群控的工作防线。

　　(四)严格督导检查。要坚决破除“怕、慢、假、庸、散”等作风顽疾，以严、紧、细、实的作风管控好队伍、管理好学校。各部门负责人对疫情防控及开学工作加强督导，对贯彻落实不力、不敢担当、作风漂浮、推诿扯皮、失职渎职的要严肃问责。

春季学期开学工作方案12

　　为贯彻执行***、***关于坚决打赢新冠肺炎疫情防控阻击战的决策部署，认真落实上级部门有关工作要求，全力做好师生返校开学期间的疫情防控和开学工作，切实保障师生身体健康和生命*安，确保我校春季学期*安顺利开学，特制定本方案。

　　一、扎实做好开学前准备工作

　　〔一〕高度重视疫情防控。进一步提高全校教职员工的政治站位，高度警惕麻痹思想、厌战情绪、侥幸心理、松劲心态，以更严要求、更细措施、更实工作抓紧抓好学校疫情防控。根据实际情况不断完善学校突发公共卫生事件应急预案和开学预案，制订好疫情防控各项制度，把学校联防联控的工作要求细化到每一个教育教学环节、落实到每一位师生员工，坚决防止疫情向校园输入扩散。

　　〔二〕精准掌握师生健康状况。继续坚持师生员工的体温检测与健康状况的“日报告〞“零报告〞制度，每日向校长或班主任老师汇报动向和体温检测及健康状况。充分利用师生开学前的窗口期，进一步完善全覆盖、无遗漏的师生健康管理机制，精准掌握如期开学复课的每位师生健康状况，以及不能如期开学复课的每位师生的健康状况、具体原因和预计返校日期。来自重点疫情地区或旅居史的、体温有异常或有疑似病例的师生暂不返校。决不允许任何师生员工带病返校或复课工作。掌握每一位外地回来的师生动态，并按照本地疫情防控有关规定纳入管理。

　　〔三〕注重全员防疫培训。利用信息化手段，按照***发布的?中小学校新型肺炎防控技术方案?、省疾控中心发布的?浙江省中小学、幼儿园开学师生返校疫情防控工作预案?和相关预案的要求，对全体师生员工组织开展?新型冠状病毒肺炎防控知识?、疫情防控措施〔包括清洁消毒、体温测量、人员进出管理等〕、疫情防控应急方案〔包括应急处置流程〕培训以及适当的心理疏导〔培训安排表附后〕。对班主任、医务、食堂、宿管、保洁和安保等人员，就师生体温测试、发热病症处置、食堂就餐等方面进行应急处置演练，确保所有关键岗位人员掌握应急处置工作流程。

　　〔四〕提前谋划教学安排。落实?关于中小学延期开学期间“停课不停学〞有关工作安排的通知?和省教育厅?关于防控疫情延迟开学期间在全省中小学全面实施线上教育教学工作的指导意见?要求的根底上，统筹考虑延期返校开学期间线上教学与原定春季学期教学方案的衔接，统筹考虑原定校历安排，努力做到防控疫情和“停课不停学〞两不误，促进中小学生健康成长与全面开展。

　　〔五〕做好物资储藏和环境整治。按标准要求设置独立的隔离区，提前储藏一定数量的医用口罩、一次性手套、防护隔离服、洗手液、体温检测设备，配备足够的消毒药品和器具，高度重视洗手设施的修缮和完备，到达每40-45人配设一个水龙头的要求。开学前对教室、课座椅、公共教学用具、门把手、食堂、图书馆区域、厕所、垃圾厢房、隔离区域等重点场所〔区域〕的环境卫生开展全覆盖消毒和整治。

　　〔六〕强化校园*安管理。以高度的责任心和强烈的使命感，守住校园这片净土，维护校园稳定。开学前严格落实校园封闭管理“五个一律〞：除应急值班值守人员，其他无关人员一律禁止进入校园；学生没有经过批准一律不得提前返校；确因防控工作需要进入校园的，一律进行实名登记，接受体温检测，履行报批手续，控制时间、范围、地点等；学校图书馆、综合楼等室内场馆一律关闭；学校所有场所设施一律暂停向社会开放。加强实验室*安控制和危险化学品管理，加大重要设施、重要场所监管力度，做到*安管控不留死角。加强食品安全管理，完善食堂从业人员出入健康信息登记制度，防止无关人员进入食堂，做好库存的主副食品、调料品保质期检查。

　　二、统筹安排错峰开学

　　〔八〕学生返校时间。严格把握开学条件和标准，具体开学时间按上级规定执行，学工作坚持错学段、错时间分批有序安排。

　　〔九〕引导师生*安返校。通过摸底调查师生返校方式方法，制定?师生员工返校开学途中*安防护要点?，通过多种途径告知每位师生员工和家长，严格按照学校通知的时间返校，落实好返校途中防护措施。校级领导、中层干部和相关工作人员提前到校，做好师生员工返校开学的各项准备和保障工作。实行错时分批次上下学，防止家长在同一时段接送孩子上下学造**群集聚。

　　〔十〕加强返校师生健康管控。返校前，所有师生员工须提前如实填写健康卡、假期行程等需要关注的事项，多措并举逐一进行信息核实。发出正式返校时间通知后，对需要重点关注的人群按照以下要求分类实施：

　　1.被诊断为新冠肺炎病例或疑似病例或无病症感染者的师生员工暂不返校〔卫生健康部门出具健康证明的除外〕，教导处为学生今后返校学*制定个别化的培养方案。

　　2.管控地区的师生员工暂不返校。教导处为学生今后返校学*制订个别化的培养方案。市外返校的学生，返回后按规定在居家隔离观察14天。

　　3.有疫情防控重点地区旅行经历或与确诊病例、疫情防控重点关注地区人员等有密切接触的师生员工，向学校先提供由卫生健康或疾控部门开具已进行过隔离观察14天的证明，经学校报上级教育主管部门批准后再返校开学。

　　4.任何时段有发热、咳嗽、腹泻等病症且为非新冠病毒感染的师生员工暂缓返校，经治疗无病症后，经学校报上级教育主管部门批准后再返校开学。

　　〔十一〕上好返校开学第一课。把疫情当教科书，认真上好以“认识疫情、敬畏生命、做好防护〞为主题的开学第一课，引导学生树立正确的人生观、生命观、价值观，自觉将个人命运和前途与祖国命运和前途紧密地联系在一起，并组织学生开展各类应急情况处置演练。

　　三、抓实抓细开学后防控措施

　　〔十二〕落实晨午检制度。每日以班级为单位进行晨午检〔流程图见文后〕，班主任检查本班学生出勤及健康情况；每天入校、午间定人检查学生健康状况并做好记录，汇总后向上级部门报告。如发现有疑似新冠肺炎早期病症〔如发热、乏力、干咳、腹泻等〕和异常情况的.，立即启动应急预案，做好以下几方面应对措施：

　　1.第一时间送医。及时让学生到校内临时留观所留观，或就*送至医疗机构发热门诊就诊。

　　2.第一时间报告。立即向教育局报告，并及时告知学生家长或监护人，配合属地做好疫情处置。

　　3.第一时间隔离。配合有关部门做好密切接触者集中医学隔离，加强与管理人员、师生亲属的沟通；加强对未成年人的监护，随时掌握学生健康情况。

　　〔十三〕加强门卫管制。师生入校一律核验身份、检测体温并佩戴口罩，发热人员一律不得进入学校；坚持“非必要、不外出〞，因公务、疾病等特殊情况确需外出时，必须佩戴口罩，做好防护。校外无关人员一律不准进校，校内一律不会客，外来人员确需入校的，在做好防护措施的前提下，由接待人员陪同到指定场所。校门口划定家长等待区域，实行错时上下学，家长做好个人防护，做到即接〔送〕即走，防止聚集。

　　〔十四〕关注重点人群。严格落实因病缺课登记和追踪制度，及时将相关信息上报。严格复课审查制度，师生员工病愈或隔离期满后，需持医疗机构返校证明到学校保健室复核确认登记，持校医出具的复课证明方可复课。严格家庭健康报告制度，密切关注师生员工家庭成员健康状况，如出现异常情况按有关防疫要求处置。

　　〔十五〕科学组织教学。疫情结束前，学校不组织各种大型师生**。教学过程中注意青少年儿童身心健康，把握好教学内容的适量和教学时长的适当，以及师生在物理空间中的分布密度。对学生前期线上学*质量进行诊断评估，在确保每位学生较好掌握已学知识内容的根底上，再进行新的课程教学，力争不让一个学生落伍。

　　〔十六〕实施定期消毒。教室、办公室、食堂、卫生间、车辆、体育器械、教育辅助设备、桌椅、地面等由专人每日3次进行消毒。食堂、卫生间设置洗手设施和消毒用品。教室、办公室等人员密集区域做好通风清洁工作，每日早、中、晚非上课时间翻开门窗通风3次，每次至少30分钟。设立口罩等医疗废弃物专用垃圾箱，定时有效消毒处理。

　　〔十七〕加强就餐管理。加强对学校食堂有关人员的健康监测，发现发热或呼吸道病症者立即停止工作。鼓励条件允许的学生中午回家吃饭，学生用餐采取食堂送餐方式在原班级用餐。催促学生餐前餐后洗手，学生自带餐具，用餐结束后相关场所进行消毒。〔十八〕强化学校主体责任和校园*安。全面落实校长第一责任人责任和班主任班级防控第一责任人责任，一手抓疫情防控、一手抓教育教学，切实做到守土有责、守土尽责。全面落实疫情防控期间校园*安专项整治各项措施，持续开展校园及周边环境综合治理，坚决杜绝校园*安责任事故。

　　〔十九〕强化组织领导和督查问责。高度重视，落实责任，整合资源、做好保障、加强协调、形成合力，确保防控措施落到实处。防控工作实行常态化飞行督查，严明纪律要求，持续强化执纪监督问责，筑牢严密防线。

春季学期开学工作方案13

　　20xx年春季学期开学疫情防控工作方案为贯彻落实省关于新冠肺炎疫情防控工作部署，确保春季学期开学学校疫情防控“万无一失”，确保师生生命安全和身体健康，统筹推进20xx年春季学期开学常态化疫情防控和学校各项工作，根据《关于做好20xx年春季学期开学学校疫情防控工作的通知》和市新冠肺炎疫情防控指挥办校园疫情防控工作专班《转发关于做好20xx年春季学期开学学校疫情防控工作的通知》精神，结合学校实际，特制订本方案。

　　一、严格落实校园疫情防控工作责任

　　（一）落实工作责任。各单位要在学校疫情防控领导小组领导下，落实疫情防控责任制，时刻紧绷校园疫情防控之弦，不断完善学生返校工作专班已经建立的校园疫情防控工作机制。

　　织密织牢全员全过程全方位防控工作网络，压实责任管事，分类施策管人，明确标准管场所，明确规范管过程，备齐预案管应急，联防联控，群防群控，不留死角。要压实工作责任，做到“责任到岗、任务到人”，对不严格落实疫情防控责任的，要坚决纠正指导，造成严重后果的，要严肃追责问责。

　　（二）落实任务分工。各单位要严格按照学校关于开学疫情防控的工作部署和任务分工，就疫情防控、开学准备、校园安全、教学安排等工作抓好落地落实。同时，要根据分工安排，做好在开学前和开学初期，市疫情防控指挥部学生返校工作专班对学校的相关验收准备工作，落实各项工作措施，一旦发现问题立即整改到位。

　　二、周密部署开学前各项准备工作

　　（一）科学谋划返校工作安排，细化各项防控举措。各单位要结合工作实际，根据疫情常态化防控要求，在总结前期防控工作经验的基础上，参考疫情防控指引调整疫情防控策略，既要严格落实常态化疫情防控措施，又不能层层加码设卡，细化学生返校安排和本单位的疫情防控准备工作。

　　（二）精准落实人员排查，落实分类健康管理。要进一步完善并落实好“四精准”、“六分”、“一独立”、“三全”、“五管”校园疫情防控要求，完善师生员工健康状况和中高风险地区旅居史报备制度，逐一建立台账，切实做到底数清、情况明，确保师生百分之百安全返校。

　　全覆盖、无遗漏精准掌握疫情防控重点地区的教职员工、学生分布情况；精准掌握疫情防控重点地区的教职工、学生在校内各系、各年级、各班级分布情况；精准掌握疫情防控重点地区的每个教职工、学生返校前14天的身体健康状况；精准安排疫情防控重点师生员工有序返校。新入职的教职员工应在录取（用）后，纳入学校疫情防控网络，及时进行健康监测与管理服务。

　　对疫情防控重点师生员工（包括传染病急性期和结核病治疗期人员；14天内来自疫情防控高风险地区未解除隔离医学观察人员；正在接受医学观察的'人员，含治愈出院确诊病人、疑似病人、无症状感染者、密切接触者；仍在境外人员等），返校安排要做到分系、分年级、分班级、分省份、分期、分批错峰组织。

　　对健康申报或体检、晨午检发现患传染性疾病未治愈（如流感、肺结核病急性期等）的师生员工，未返校的应暂缓返校，已返校的应请假隔离治疗。经系统治疗无传染性，凭复课证明返校（上课）。

　　对新冠疫情防控相关重点人员，按要求进行健康管理后，凭相关证明方可返校（上课）。按照省新冠肺炎疫情防控指挥办《关于印发20xx年春节期间新冠肺炎疫情防控工作方案的通知》和《关于20xx年春节期间中高风险地区来返人员健康管理措施的补充通知》和市新冠肺炎疫情防控指挥办校园疫情防控工作专班《转发关于做好20xx年春季学期开学学校疫情防控工作的通知》精神，作如下要求：

　　1.高风险地区人员或*14天有高风险地区旅居史人员不流动。已返市（含返市途中）的师生员工，应提前向所在部门和学校报告，由学校向所在社区报备，并报告所在地校园疫情防控工作专班，实施14天隔离医学观察和至少2次核酸检测阴性结果后方可返校返岗。

　　2.中风险地区的人员原则上不流动。如确需返市返校的，须经当地疫情防控指挥部审批，并持有72小时内有效新冠病毒核酸检测阴性结果。返市一周前，应提前向所在单位和学校报告，由学校向社区报备，并报告所在地校园疫情防控工作专班，开展“四个一”健康管理服务（即发放一份健康告知书，开展一次健康问询，查验一次健康码，开展一次核酸检测），实施14天居家健康监测。

　　3.中、高风险地区所在地市的其他地区人员省际、市际出行,须持7日内有效新冠病毒核酸检测阴性结果。对中、高风险地区所在地市的其他地区来市返校人员查验7日内新冠病毒核酸检测证明，并开展“四个一”健康管理服务。

　　4.假期在国内中、高风险所在地市之外的低风险地区师生员工，持健康码绿码或持续进行了14天健康申报且无异常的可返校返岗。

　　5.有境外旅居史的师生员工，入境前应提前一周向所在单位和学校报告，由学校向社区报备，并报告所在地校园疫情防控工作专班，严格落实“14+7”健康管理，按规定持有效新冠病毒核酸检测等相关证明方可返校返岗。

　　按要求设置相对独立的健康观察区，完善生活、医疗服务等所需的设施设备及专业人员配备。

　　（三）加强日常监测，及时掌握师生员工健康状况。

　　返校前14天，所有师生员工须做好每天的体温自测等健康监测，并在“i市职”进行健康申报，每日执行“日报告”“零报告”制度，如有变动的行程记录应及时上报。凡有不打卡、中断打卡等情形的，不予返校。

　　三、全面加强校园日常管理

　　（一）加强疫情研判和常态化疫情防控工作。根据省疾控中心*期的风险评估，20xx年春夏季我省应重点关注新冠肺炎、诺如病毒感染、登革热、季节性流感疫情；需要关注手足

　　口病、人禽流感疫情；在疫苗可预防疾病方面需要关注麻疹、流行性腮腺炎、风疹和水痘疫情。要在市***门的指导下，坚持每日、每周、每月研判制度，严格实行常态化阶段传染病防控各项制度，疫情防控期间继续严格执行“日报告”、“零报告”制度。

　　（二）优化教育教学管理。

　　要结合学校疫情防控工作实际情况，进一步完善进出学校、教学、就餐、住宿、课外活动的卫生健康行为规范、过程规范，推行错峰制度，确保防控科学、规范、有序。

　　新学期继续推行错峰上课制度，具体安排见《20xx年春季学期疫情常态化防控教学实施方案》。

　　开学前一周，要组织人员对校园有关安全设施设备进行全面检查和维护；严把校门关，做到“逢车必查，逢人必检”，校外人员进校实行严格的检查和有关信息登记手续。进校人员需经测温正常（市职健康码、健康码绿码）方可放行。

　　食堂供餐采用“错峰就餐，分散就餐”方案供餐。师生进入食堂就餐采用分批分时间段进入食堂排队取餐和就餐。排队保持人与人之间距离一米以上，在大厅就餐以一桌一人分开就餐，避免人员聚集。同时开通点餐*台，师生在***成订餐后，由食堂配送人员统一配送。

　　（三）深入开展爱国卫生运动。加强校园环境卫生整治，彻底消除卫生死角，做好通风、清洁和消杀工作，保持环境整洁。对宿舍、食堂、教室、厕所等重点场所，空调系统等重点设备按指引进行清洁消毒。洗手设施应充足、布局合理，配置足够的洗手液、皂液器

　　等。积极严防流行性疾病发生，切实防范、降低多重传染病流行叠加风险。

　　四、切实提升校园疫情防控能力

　　（一）提升应急处置能力。完善学校常见传染病防控制度，加强师生培训和应急演练，统筹落实常态化阶段多重传染病疫情防控措施，区别完善各类传染性疾病的应急预案，一旦发现校园个案病例，分类启动应急响应机制，必须做到“四早”、“四集中”（早发现、早报告、早隔离、早治疗；集中患者、集中专家、集中资源、集中救治），预防和及时控制聚集性疫情。

　　（二）提升物资保障能力。强化对学校疫情防控相关物资、设施设备的供应保障，确保学校防控物资充足。按应急状态2周用量储备消耗类防护用品（如口罩、消杀用品），并保证2周用量储备供货渠道；适量储备体温监测等设施设备。

　　（三）加强健康教育宣传。将卫生健康安全知识教育列为开学第一课主要内容，采取主题班会、专题讲座等方式，加大校园公共卫生知识宣传普及力度，强化正面舆论引导，倡导科学防控，教育引导广大师生形成健康的生活方式，养成良好的生活*惯。

　　五、工作要求

　　（一）统一思想，提高认识。各单位要进一步增强政治站位，把疫情防控工作作为重要政治任务，把维护师生生命安全和身心健康作为头等大事，坚决克服麻痹思想、厌战情绪、侥幸心理、松劲心

　　态，严格落实各项防控措施，持续巩固防控工作成效，抓好春季学期疫情防控工作。

　　（二）加强领导，狠抓落实。各单位要始终紧绷疫情和其他传染病防控这根弦，切实加强组织领导，严格落实工作责任，明确党政负责同志是第一责任人，成立本单位工作专班，落实网格化管理，责任到人，责任到岗，各单位要根据学校防控方案的任务分工，结合本单位实际制定细化方案，明确责任，做好台账，分工负责，落实到位。

　　（三）压实责任，强化督导。校领导要加强对分管领域和联系单位的疫情防控工作的指导，纪检部门、学校防疫办公室要及时开展疫情防控工作专项督查，对思想不重视、工作不落实、措施不到位的单位及个人，坚决纠正指导，造成严重后果的，将严肃追责问责。

秋季学期开学工作方案实用5篇（扩展8）

——秋季幼儿园开学工作方案优选【五】篇

　　秋季幼儿园开学工作方案 1

　　愉快的暑假即将结束，为克服浮躁心态，始终紧绷疫情防控这根炫，把防控举措、防疫指引转化为自觉行为，切实落实疫情防控常态化措施，确保暑假期和秋季开学工作顺利进行，并根据《新冠状病毒肺炎防控指挥部办公室》精神，为做好秋季开学期间疫情防控工作，现将家长需要配合的工作事项通知如下：

　　一、秋季学期具体要求及安排

　　(一)20xx年秋季开学时间：9月1日周x

　　(二)开学前准备

　　1、请根据班主任下发的“xx中小学幼儿园学生健康卡”文档，进行打印，并按照表格的内容，每日真实填写新冠肺炎防控学生健康卡，并按要求签名(未签名视为无效)。

　　2、x月x日打印居民健康卡，持绿码入园(绿码要求：姓名、x月x日的日期)

　　3、请提前将幼儿的床上用品、书包、1个水壶做好标签姓名，并进行清洗消毒。

　　4、新生家长：请提前与幼儿进行良好的情感沟通，提前教幼儿了解幼儿园的生活，正确培养幼儿的安全感。

　　5、新生家长：提前做好入园体检(xx区妇幼做体检)、预防接种查验证明(持预防接种本到社区开预防接种查验证明)

　　(三)秋季学期入园、离园要求(本学期幼儿园消防侧门不开放，请家长走进小区其它门口，文明安全出入)。

　　错峰入园，减少聚集，幼儿园将继续安排大中小班分三个时间段入园离园。

　　1、入园时间

　　大班(7：45-8：00)

　　中班(8：00-8：15)

　　小班(8：15-8：30)

　　2、入园流程

　　第一步：家长送幼儿到幼儿园大门口(待幼儿晨检无异常后方可离开)，并将准备物品(床上用品、健康卡、健康绿码，新生：入园体检本、预防接种查验证明)交至指定位置，由班级老师统一带回班级。

　　第二步：晨检，晨检异常幼儿，禁止入园。根据保健医生的建议，到相关部门进行检查后，持有复课证明，方可入园。

　　第三步：班级老师接待幼儿，送至班级教室。

　　3、离园安排

　　为了能够安全有序的组织幼儿园离园，请家长根据时间截点在指定位置(本班班牌)旁有序等待并根据广播所报班级，有序的排队，接幼儿离园。如超过了规定时间接孩子，请家长根据园内广播要求，耐心等待。

　　大班(17:00-17:10)

　　中班(17:10-17:20)

　　小班(17:20-17:50)

　　二、严格做好疫情防控

　　坚决克服麻痹思想、厌战情绪、侥幸心理、松劲心态，持续巩固防控工作成效。特制定幼儿园突**况应急处置流程：

　　立即报告-有效隔离-定点送医-科学处置-及时上报-全面消毒-停课评估-舆情处置-善后处理特殊时期，以上规定如给您带来不便，敬请理解。同时为了孩子的安全，也请您给予全力支持和配合，共同筑牢身体健康和生命安全防线。

　　三、根据上级部门要求，如还有需家长配合的工作，园内将第一时间告知家长，望家长支持并全力配合

　　再次感谢家长们一直以来对幼儿园工作的理解与配合，同时也谢谢家长们认真的查阅此信。在新的学期，我们xx幼儿园将继续为了我们共同教育的孩子而努力。

　　谁无疾风劲雨时，守得云开见月明!愿我们全体家长与教职工一起携手共进，用我们的爱与责任共同呵护好我们的希望。

　　秋季幼儿园开学工作方案 2

　　一、活动目标

　　1、通过开学典礼，让幼儿感受到幼儿园的快乐生活。

　　2、引导幼儿体验“长大一岁”，做哥哥姐姐的快乐。

　　二、活动时间

　　20xx年x月x日上午x:00-----x:00

　　三、活动地点

　　幼儿园操场

　　四、活动对象

　　全园师生

　　五、活动准备

　　新**一面、**、大班升旗手

　　六、活动流程

　　(一)开学典礼入场

　　放音乐幼儿有秩序地入场到指定的位置。

　　(二)主持人开场白：

　　亲爱小朋友们、老师们：大家好!

　　过了一个暑假，我们又回到了幼儿园。新年的气氛还没有完全褪去，新的一个学期已经悄悄来临。在这美好祥和的日子，我们xx幼儿园的全体教职员工、孩子欢聚在这里，举行我园20xx年开学典礼，迎接充满希望的新学年，你们开心吗?幼儿园是一个花园、一片沃土，园长、老师是辛勤的园丁。如今，幸福、快乐、健康成长的小苗苗就要在这块土地了茁壮成长。下面有请亲爱的园长讲话，大家掌声欢迎。

　　(三)园长致辞

　　幼儿园开学了!我们老师和孩子们、家长们一起度过了一个吉祥而又幸福的新年，迎来了充满无数希望的猪年!希望我们在猪年里能够收获更多!欢迎你们回到幼儿园，宝宝们，你们都长高了，变得更漂亮了。你们知道吗?老师很想念你们，盼望每天都见到你们哦!在假期里你们想老师了吗?

　　新学期，我们又将一起学*、生活、游戏、交往在这些丰富而有趣的活动中，你们会更加快乐，越来越聪明能干、活泼健康。期待着你们的进步，期待你们给我们带来惊喜!真诚地祝愿小朋友们在新的一年里健康快乐，幸福成长!

　　在这美丽祥和的日子，我们xx幼儿园的全体教职员工、小朋友们欢聚在这里，现在，我郑重宣布：xx幼儿园20xx年第一学期开学典礼现在开始。

　　(四)：开学典礼

　　主持人讲话：下面我们举行第一项活动：

　　1.升中华人民共和国**

　　全体立正，出旗，奏乐。

　　升**，奏**，敬礼。

　　2.第二项介绍护旗手，

　　今天担任护旗手的是大班的xx小朋友，他们都是讲文明、懂礼貌，热心帮助他人的小朋友，让我们向光荣的护旗手表示感谢!

　　3.请大班的哥哥姐姐表演《舞龙灯》

　　4.请中班的小朋友表演《赛龙舟》

　　5.请全体小朋友表演唱“我上幼儿园”

　　最后祝愿小朋友在新学期，新的起点中扬起前进的风帆，在xx幼儿园这个大家庭里更加的开心快乐的成长。开学典礼到此结束。

　　秋季幼儿园开学工作方案 3

　　大班幼儿已具有简单的安全知识和初步的自我保护意识及能力，但由于幼儿年龄小，自我控制能力较差。为了搞好班级安全工作，保证孩子安全、健康的成长，针对班级实际情况，特制订安全工作计划如下。

　　首先，班级保教人员在思想上必须树立“安全第一”意识，做到工作到位，时刻注意孩子活动情况，不离开幼儿，并采取一系列措施，做好安全防范工作。

　　1、积极配合医生，认真做好晨间接待和检查工作，了解幼儿当天情绪和身体状况，杜绝幼儿穿拖鞋、带危险物品入园。加强向家长宣传晨检的重要性，鼓励幼儿愉快接受晨检。

　　2、每天认真检查幼儿出勤情况，做好出勤登记，对缺*（请假）的幼儿及时了解原因。

　　3、做好户外体育活动前的准备工作，检查活动场地、器械的安全，提醒幼儿检查穿着，消除不安全隐患，让幼儿轻松参与活动。

　　4、盥洗时，保育员应保证盥洗室的干爽，排除积水，防止幼儿滑倒。教师注意维持盥洗室的良好秩序，防止幼儿碰撞及玩水。

　　5、教师应加强课间巡视，加强对幼儿进行安全教育，使幼儿形成较强的自我防护意识。首先，让幼儿做到课间不追赶、不爬高、不作危险动作、不玩危险物品，不乱吃东西，不将异物塞入耳、鼻、口内。其次，教育有团结友爱，不打人，互相帮助，遇到不安全的情况及时向老师汇报。

　　6、午休时，组织幼儿安静入寝，提醒幼儿不蒙头、不俯卧、不吮吸手指头、不带玩具进寝室等。教师加强巡视，发现异常情况及时报告。

　　7、严格执行接送制度。提醒家长凭借人卡接人，接人卡丢失的应做好接人登记，并及时补办接人卡，谨防幼儿走失。

　　8、对班级的设施设备做到经常检查，对幼儿的玩具、用具定期进行消毒，并登记。

　　以上，只是针对做好班级安全工作的想法，在具体实施中，班级三位老师必须共同协调配合，才能做到防范于未然。

　　秋季幼儿园开学工作方案 4

　　一、活动目的：

　　开学典礼是新学期开始举行的由全体师生参加的.开学仪式，旨在明确新学期的目标，激励全体师生振奋精神，锐意进取；同时也营造一种浓厚的开学气氛，为新学期创造一个良好的开端，让新入园的幼儿感受浓厚的园所文化，尽快稳定情绪。

　　二、活动时间：

　　20xx年9月4日上午9：00~11：00

　　三、活动地点：

　　中心幼儿园楼前广场

　　四、活动对象：

　　全园师生

　　五、活动准备

　　（1）场地的布置现场环境要有喜庆的气氛，根据园所适宜安排椅子

　　（2）音响设备整个典礼的音乐及学前班表演唱歌伴奏带各班级现场准备垃圾桶和纸巾班级按区域就坐

　　六、人员安排：

　　总体策划人：

　　主持：

　　道具音响：

　　现场秩序管理：各班级2位教师园安全工作：罗文岭

　　七、活动流程

　　（一）、开学典礼入场

　　1、各班教室带领家长在定座位置区域就坐。

　　2、放音乐幼儿有秩序地入场。

　　（二）、主持人出场

　　（三）、园长发言

　　（四）、教师发言

　　（五）、家长发言（大四班）

　　（六）、幼儿发言（大一班）

　　八、结束语

　　新的学期，新的面貌，幼儿园为小朋友们创设了优美的环境、老师为小朋友们设计了丰富多彩、妙趣横生的活动，厨房的阿姨为小朋友们准备了营养丰富、味道鲜美的饭菜。希望小朋友们每天高高兴兴地来幼儿园，吃得饱饱的、睡得香香的，开开心心地学*、游戏。你们将在这里学到很多很多的本领，成为聪明、能干、可爱的小博士！希望你们在中心幼儿园这块沃土里，成为未来的英才。老师们会秉承教师爱的天职，像对待自己的孩子一样爱护你们。以园为家，努力把我们的孩子培养得更加健康、活泼、乐于提问、善于思考、敢于探索、充满自信的乖宝宝！为小朋友们充满希望、繁花似锦的未来，做好学前教育的坚实铺垫。

　　在此，我要借此机会，感谢我们的家长，感谢你们对幼儿园工作的大力支持，感谢你们对中心幼儿园的信任。

　　最后，我希望我们的全体幼儿在中心幼儿园这个现代儿童的摇篮、温暖的大家庭里，一起快乐的游戏，认真的学*，健康的成长！

　　秋季幼儿园开学工作方案 5

　　一、活动时间：

　　20xx年9月2日上午9：30

　　二、活动地点：

　　三楼多功能厅

　　三、活动目标：

　　1、明确新学期的目标，激励全体师生振奋精神。

　　2、营造一种浓厚的开学气氛，为新学期创造一个良好的开端。

　　四、参加人员：

　　全体师生、行政组成员

　　五、活动流程：

　　活动开场白———园长新学期致辞———全勤宝宝颁奖———老师代表致辞———幼儿代表致辞———带动操———结束

　　六、活动说明：

　　1、全校师幼情绪饱满、精神振奋，师幼统一穿校服。

　　2、幼儿进出场有序，三位老师分别在队伍前中后。在操场指定位置列队站好。