春季学期开学工作方案
为保障事情或工作顺利开展，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。那么优秀的方案是什么样的呢？以下是小编为大家收集的春季学期开学工作方案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
根据碧江区教育局关于印发《碧江区20xx年春季学期返校疫情防控工作方案》(碧教通〔20xx〕8号)精神，为确保我校20xx年春季学期顺利开学、*安开学，结合我校实际，特制定本工作方案。
一、学生错时错峰分批返校安排
根据我校校情及疫情防控工作实际，按照“防控第一、确保安全、有序推进”的原则，20xx年2月27日错时错峰分批组织学生有序返校。
报名时间：20xx年2月27日
9:00—10:00五、六年级
10:00—11:00三、四年级
11:00—12:00一、二年级
正式上课时间：20xx年2月28日
二、返校条件
1.寒假未离碧，返校前身体健康且体温正常（低于37.3℃），“贵州健康码”、“行程码”为绿码可返校(无手机的学生可由家长绑定亲属身份证号在返校前1天，由家长截图发班主任)。
2.在境外、中高风险地区所在城市的，暂缓返校；待所在地区降为低风险地区后，再持48小时内核酸检测阴性证明、“贵州健康码”、“行程码”为绿码等方可返校。
3.*28天内有境外旅居史或有中高风险地区旅居史或*14天内与境外人员或中高风险地区旅居史人员有密切接触的人员的，解除集中医学隔离后尚未完成14天居家医学观察、健康监测和相应核酸检测者暂缓返校，待全面完成“14＋14＋12”健康管理措施及相应核酸检测后再返校。
4.中高风险地区及暂未调整风险等级但有本土阳性感染者报告地所在县(市、区、旗)(直辖市为街道)来(返)碧或中高风险地区及本土感染者报告地所在地级市的其他县(市、区、旗)来(返)碧的，暂缓返校，待完成“三天两检”及核酸检测阴性证明、“贵州健康码”、“行程码”为绿码等方可返校。
5.来校当日如出现有发热、咽痛、全身酸疼、乏力、腹泻、咳嗽、味觉嗅觉异常、眼结膜红肿以及其他呼吸道传染病症状、体温检测≥37.3°C的教职工生，或本人全国一体化政务服务*台防疫健康码显示“异常”，或贵州省健康码、行程码显示非“绿码”人员的教职工生，暂缓返校，待身体康复后凭“绿码”返校。
6.省外低风险地区返校的教职工生需提供48小时核酸检测阴性证明、“贵州健康码”、“行程码”为绿码、身体健康等方可返校。
三、师生返校流程
(一)教师（含外聘教师）返校要求
1.寒假未离碧，返校前身体健康且体温正常（低于37.3℃），“贵州健康码”、“行程码”为绿码、健康承诺书；
2.省外低风险地区返校的教职工生需提供48小时核酸检测阴性证明、“贵州健码”、“行程码”为绿码、身体健康等方可返校。
3.返校后：开学后上课教师须做好个人疫情防护工作。
(二)学生返校要求
1.返校前注意事项
(1)寒假未离碧，返校前身体健康且体温正常（低于37.3℃），“贵州健康码”、“行程码”为绿码可返校(无手机的学生可由家长绑定亲属身份证号在返校前1天，由家长截图发班主任)；
(2)学生必须如实填写填写《碧江区校园教职工生20xx年春季开学返校新冠防控健康排查承诺书》，并由家长签字确认。返校当天须将以上材料提交给班主任。
(3)接种新冠疫苗。全体教职工寒假期间尽早在属地接种疫苗(含加强针)，确保入学前实现除禁忌症外应种尽种。完成新冠疫苗接种后，将接种信息填入《碧江区校园教职工生20xx年春季开学返校新冠防控健康排查承诺书》中，并持疫苗接种相关证明交班主任，班主任对未接种学生进行登记报学校汇总，对接相关部门对符合接种的学生尽快接种。
(4)准备好防疫物资。返校前备好充足的口罩（至少2周）、消毒用湿巾、体温计等防护用品，以做好开学后的个人防护。
(5)准备好个人生活用品。开学后校园实行相对封闭式管理，要提前准备好足够的生活用品。天气寒冷，请提前备好保暖衣物、被子，注意防寒保暖。
(6)返校前，请家长督促孩子按学校的仪容仪表要求提前整理到位。
(7)未经允许学生不得提前返校。
2.来校途中个人防护
(1)来校途中须“点对点”出行，有条件的同学建议乘坐私家车来校，尽量避免搭乘公共交通工具。乘坐公共交通工具时，须全程佩戴一次性医用口罩或医用外科口罩，随时保持手卫生，减少接触公共交通工具的公共物品或部位。
(2)避免在人员密集、通风不良的场所逗留，妥善保存旅行票据信息，记录乘车时间和登车地点，以配合相关密切接触者调查及作为学校审核依据。尽量选择楼梯步行或扶梯，并与他人保持1米以上距离，避免与他人正面相对；若乘坐厢式电梯，与同乘者尽量保持距离，分散乘梯，避免同梯人过多。
(3)做好健康监测，自觉发热时要主动测量体温，若出现可疑症状，尽量避免接触其他人员，视病情及时就医。
3.开学当日报到注册
(1)报到注册。按照各年级划分报到时间段抵达校门口后，按照要求前后间隔1米排队接受物品行李消毒、体温检测，并接受开学入校资格审查，须提供个人健康状况证明及个人行程记录材料。入校资格审查、体温检测合格的学生按规定路线进入校园；入校资格审查或体温异常的学生不得入校。
(2)严格请假。对于因疫情防控、自我隔离、疾病等原因不能如期来校的，必须向班主任报备并办理相应的.请假手续。
(3)温馨提示：校外无关人员、家长或其他陪同人员不得进入校园。接送车辆即停即走，严禁家长在校门口聚集、不得靠*学生测温通道，请大家共同维护校门**通秩序。保证学生有序通行入校。
4.来校后的管理要求
(1)严格校园管理。开学后，视新冠疫情防控需要调整校园管理措施。如条件允许，校园实行相对封闭管理。
(2)做好监测预警。全体师生严格落实学校传染病疫情报告制度、因病缺勤追踪登记制度、复课证明查验制度等制度和防控措施，接受体温晨午晚检。
(3)严格校门管理。要坚持严把校门关，落实“七个必须”。
(4)实行错峰错学。学生根据学校课程安排准时上下课；课间不聚集，不串班，不追逐打闹；认真听讲，学*交流时保持距离。
(5)实施健康教育行动。养成勤洗手、“一米线”、公筷制、分餐制等卫生*惯和遵守作息时间、每天保持适量运动的生活方式。
(6)疫情防控期间，快递尽量选择无接触配送，直送校内，勿选其他非直达校内快递。所有包装应按照生活垃圾分类要求妥善处理。
(7)做好场所管理。坚持疫情常态化下不同场所管理要求，第一次全面消杀于2月28日前完成。
(8)对加强教室、图书馆、操场、阶梯教室、实验室、医务室、卫生间等场所的管理和清洁消毒，通风换气（之后定期消杀）。对校园内使用的空调系统和公共区域物体表面进行预防性消毒处理。加强垃圾分类管理，日产日清。
(9)加强活动管理。根据学校实际情况开放教室、自*室、图书馆、体育场等公共空间。加强各类聚集性活动审批管理，非必要不组织大型室内聚集性活动。
四、工作要求
(一)深化思想认识。各部门、全体教职员工要切实提高政治站位，增强大局意识和全局观念，坚决服从学校的统一指挥、统一协调、统一调度，严防严控、联防联控，坚决防止学校发生疫情，守护师生安康、维护好校园稳定。
(二)压实工作责任。要严格落实管理责任、主体责任，坚守岗位、严守职责，强化担当、层层负责。各部门负责人要靠前指挥，身先士卒，带领广大师生，切实担负起应尽的责任，及时协调解决疫情防控和教育教学中出现的困难，保证学校各项工作正常运转。
(三)加强统筹协调。统筹学校疫情防控和返校学*是一项系统的、复杂的工作，牵一发而动全身。各部门、全体教职员工要牢固树立“一盘棋”思想，整体考虑、统筹安排疫情防控、教育教学、后勤保障等方面的工作，充分调动各职能部门和教师、家长的积极性，同心同德、众志成城，全面落实各项防控措施，织密群防群控的工作防线。
(四)严格督导检查。要坚决破除“怕、慢、假、庸、散”等作风顽疾，以严、紧、细、实的作风管控好队伍、管理好学校。各部门负责人对疫情防控及开学工作加强督导，对贯彻落实不力、不敢担当、作风漂浮、推诿扯皮、失职渎职的要严肃问责。
一、活动目的：
为新学期创造一个良好的开端，让新入园的幼儿感受浓厚的园所文化，尽快稳定情绪。
二、活动时间：
20xx年2月25日上午9：00—11：00
三、活动地点：
xx幼儿园风雨球场
四、活动对象：
全园师生
五、活动准备
（1）场地的布置
现场环境要有喜庆的气氛，根据园所适宜安排椅子
（2）音响设备（包含两个小蜜蜂或一个话筒与一个小蜜蜂）
整个典礼的音乐及学前班表演唱歌伴奏带
米奇米尼卡通人物要到位
各班级现场准备垃圾桶和纸巾
班级按区域就坐
六、人员安排：
总体策划人：园长、莫晶
卡通人物主持：谌鑫、邓能燕幼儿主持：大二、大五
大合唱调动人：刘莎
道具音响：黄夙
现场秩序管理：各班级2位教师
园安全工作：胡玲、严文
七、活动流程：
（一）、开学典礼入场
1、各班教室带领家长在定座位置区域就坐。
2、放音乐幼儿有秩序地入场。
（二）、米尼主持人出场与全体幼儿共舞（热身舞蹈）
（三）、园长发言
（四）、教师发言
（五）、家长发言（大四班）
（六）、幼儿发言（大一班）
（七）、师生同乐节目表演
1、大一班：舞龙舞狮
2、大五班：诗歌朗诵
3、舞蹈二班：鼓娃迎春
4、大班组大合唱
八、结束语
新的'学期，新的面貌，幼儿园为小朋友们创设了优美的环境、老师为小朋友们设计了丰富多彩、妙趣横生的活动，厨房的阿姨为小朋友们准备了营养丰富、味道鲜美的饭菜。希望小朋友们每天高高兴兴地来幼儿园，吃得饱饱的、睡得香香的，开开心心地学*、游戏。你们将在这里学到很多很多的本领，成为聪明、能干、可爱的小博士！希望你们在xx幼儿园这块沃土里，成为未来的英才。老师们会秉承教师爱的天职，像对待自己的孩子一样爱护你们。以园为家，努力把我们的孩子培养得更加健康、活泼、乐于提问、善于思考、敢于探索、充满自信的乖宝宝！为小朋友们充满希望、繁花似锦的未来，做好学前教育的坚实铺垫。
再此，我要借此机会，感谢我们的家长，感谢你们对幼儿园工作的大力支持，感谢你们对xx幼儿园的信任。
最后，我希望我们的全体幼儿在xx幼儿园这个现代儿童的摇篮、温暖的大家庭里，一起快乐的游戏，认真的学*，健康的成长！谢谢大家！
为稳步做好教学准备工作，加强返校复学前后教学管理，切实落实“停课不停学”线上教学与开学后线下教学的有机衔接，妥善处理好网络教学与常态教学的关系，现制定春季开学工作方案如下：
一、总体目标
针对疫情发展不确定性导致的延期开学，做好20xx年春季学期教学进度调整，明确教学目标和教学任务，确保每一位学生都能跟上进度，维护学校正常教学秩序。
二、组织领导
在学校新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作领导小组领导下，成立教**行工作小组，全面指导20xx年春季学期学校教学工作有序开展。
组长:陈锋
副组长:方剑霞胡丽琴
成员：各班班主任科任老师
三、开学后疫情防控措施
（一）进校前体温检测，发现学生体温异常的
1、学生每天上下午进校前测量体温，到达校门处，分成两列队伍，每位学生排队前后间隔1米，在保安室门口接受体温检测。
2、体温正常的学生迅速按照指定路线有序地进入学校和相应的教室。按照错时上学原则，各班学生进校园时间和检测体温时间安排如下：
五、六年级：
上午7：30—7：50
下午1:30-1:50
三、四年级：
上午7：50—8:10
下午1:50-2:10
各班学生进教室路线：
东楼梯：六（1）、五（1）
西楼梯：三（1）、四（1）
为确保校门口不拥挤，学生进校时间严格按上述要求通知家长和学生，不得提前到校门口聚集。体温检测时接送的家长不围观，待学生进校后方可离开。
3、参与体温监测的人员由保安、带班领导、导护师等组成，这些人员先做好自我防护消毒，戴好口罩，按学生预定进校时间提前到达学校门口位置，做好学生检测准备。
4、在校门口测试体温时，如果发现学生体温超过37.3℃的，若有家长接送的，立即告知家长，询问有关情况并登记后，交由家长带回家进一步处置。
若无家长接送，体温监测人员立即把学生引导到隔离室，等待进一步检测，并及时向班主任和当天值班校领导报告。班主任立即通知学生家长，由家长来校做好交接手续并及时带学生就医。
5、与发热迹象学生接触的人员立即进行消毒，隔离室也进行消毒。
（二）课堂上发现学生发热等相关疑似症状的
01、当节课课任教师立即对其进行体温检测，发现异常立即通知班主任，并安抚全班同学，不得惊慌流动。
02、值日行政老师带领学生到学校设置的隔离室等待进一步观察确认。班主任通知家长在校门外等待。
03、本班学生在课任教师的带领下，前往操场空旷地，逐一进行体温检测，确认体温正常后将学生带到留转室继续上课。随后，保洁人员进入原班级对教室进行全面清洁消毒。
（三）课间活动发现学生出现咳嗽等疑似症状的
01、每日上下午上课前，安保室负责对所有教室门把手、走廊地面、卫生间等重点部位进行擦拭或喷洒消毒，补充卫生间洗手液、肥皂等。
02、课间休息，由学校广播通知各个班级错时上卫生间（课堂上因需要上卫生间的须经当节课任教师批准），并制定特定路线，分批分开（保持1米间距）按规定路线到卫生间。方便后要用洗手液按照“七步洗手法”清洗手部，再按规定路线有序返**室。中途不得随意停留、打闹、聚集。
03、大课间活动时，班主任打开教室所有门窗进行通风，让学生保持间距到指定区域开展活动，具体按照早操区域，开展适度体育锻炼。
04、课间活动过程中，发现个别学生精神萎靡，并伴有咳嗽等疑似症状，随班教师应将该同学迅速带到隔离室，并将情况报告到当日值班校领导。
（四）错时放学，发现学生出现呕吐等疑似症状的
1、放学时，为避免学生和家长大面积群体接触，学校分时间段、分年级、分班级实行错峰放学。
三、四年级放学时间:
上午11:00
下午4:50
五、六年级放学时间：
上午11:10
下午5：00
2、各班级按照学校规定时间放学出校门，学生排队出校门，每生间隔1米。班主任及科任教师严格按照学校安排，严控时间点，通知家长接送。学生必须立即回家，禁止学生在校门口游逛，不得进入超市等人员密集场所。
3、在放学过程中，如果发现学生出现呕吐，体温测量异常，随班教师应立即报告当日值班校领导及校医。
4、校医身穿隔离服、佩戴口罩，携带测量设备快速到达该生所处位置，把学生带进隔离室，对学生症状进行再次核实，核实后体温异常的，立即告知家长进一步带回家处置。
（五）疫情发生后，启动应急处置流程
01、报告
一旦发现疑似病人，班主任或科任教师应立即向安全员和校长报告情况，待核实情况后，由领导小组组长启动应急处置流程，综合协调、疫情监测、救治处置、对外联络、消毒防疫、宣传教育各组当班教职工按照职责分工开展工作。
02、隔离
班主任迅速将患病学生带到隔离室观察，稳定学生情绪后，对疫情学生进行初步救治。患病学生所在班级其他学生停止校内常态活动，转移到备用教室，消毒防疫组对该班教室进行消毒。
03、送医
立即通知学生家长，由家长来校做好交接手续并及时带学生就医。
04、排查
排查发热学生的活动轨迹、上学所乘交通工具、入校晨检或就餐过程周围人员，确定密切接触者；同时对患病学生所在班级老师及其他同学进行体温测量、记录。
05、上报
如学生被确诊为疑似病例或确诊病例，及时将感染情况和排查情况上报校疫情防控领导小组，由领导小组第一时间上报区教育局和疾控中心；并将密切接触者排查情况通报相关师生家长。
06、消毒
立即对隔离室、疫情学生活动区域进行应急消毒处理。
07、评估
综合上级教育主管部门及疾控部门的指导和建议，确定是否停课以及停课的时间、班级或年级范围，并将意见报告学校疫情防控领导小组，由领导小组最终决策。
08、善后
加强校园舆情管理，引导全校师生不单独接受采访或对外谈论，不拍摄和发布相关视频，不主观臆测、夸大其词，不以个人名义向外提供信息，以上级部门正式发布的信息为准。
班主任要积极做好患病学生的家访工作，每天知道患病学生的身体状况，做好跟踪观察和心理疏导工作；对所在班级其他学生也要做好跟踪，提高日常体温监测频次。
四、教学工作
(一)制订教学进程调整方案
1、开学时间安排：
新学期学生返校时间以学校正式通知为准，所有学生不得提前返校。开学以后，学生返校后按照课程表恢复常态教学方式，图书室暂不开放，在各班教室内开展课外阅读教学。
2、调整教学进度：
因疫情防控造成延期开学，教学计划中既定课程任课教师、学时、课程内容、考核评价方式等原则上不变，教学进度根据需要届时再做调整。
(二)做好新学期教学街接准备
为确保开学后教学有效进行，制订好春季开学教学计划，组织全体老师做好线上教学和返校开学的教学衔接工作。
1、认真做好备课工作
所有教师应按学校教学管理制度要求，制订教学计划、认真编写教案、制作课件、批改作业等常规备课工作，为线上线下教学无缝对接做好充分准备。
2、上好开学教学第一课
结合新冠肺炎疫情防控，上好开学第一课，对学生进行生命教育。
3、做好期初诊断测试
各班各学科根据线上教学进度制定检测试题，对学生进行期初诊断测试，并组织召开期初测试质量分析会，明确学生的知识起点及存在的问题，设计补充性的练*题。
4、认真做好假期作业反馈与评价
评选出优秀作业上墙，表扬自觉认真完成的学生，继续培养提前预*和自主学*的良好*惯。
5、做好集体备课的安排
结合学生的知识起点，针对线上教学的不足之处，进行有的放矢的集体备课，切实解决“时间短、任务重”的现实问题。
6、做好学生关怀引导
开学后摸清学生学*状况，及时了解、发现和解决师生在教学和学*中的问题，引导学生制定合理的学*计划，提升自主学*能力，养成科学的学*方法，并切实做好疫情防控工作。
7、加强教学管理督查
本学期面临各个年段过关，六年级毕业考，为了保证教学质量，开学初对各班各学科教学常规进行一次全面摸查，促进教学秩序正常化。
（三）开启帮扶计划
线上学*的局限性造成一部分学生跟不上学*进度，各班各学科要列出暂时学*落后的学生名单，制定帮扶计划，帮助学生树立信心，以积极阳光的心态破解学*的问题。具体如下：
01、开学初，由曾雪丽老师开设“我阳光，我自信”学生心理疏导讲座，开设心灵沟通热线。对学生线上学*的困惑，疫情宅家的`烦恼等进行心灵沟通和疏导，了解其心声和需求。指导学生通过写日记，面对面交流等方式消除困惑。
02、科学评估线上教学，合理调整教学计划，精准进行教学衔接。各学科教师可以一边上新课，一边复*，把学生学*上存在的问题整理出来，以便对症下药，稳步推进复教复学。
03、密切家校联系，请家长配合，开启培优辅差的帮扶模式。特别是个别后进生，要求家长每天督促孩子，按时保质保量完成老师布置的作业。
（四）重点保障毕业班教学，积极有效备考
期初，各校要召开六年级毕业生动员会和毕业班教师动员会，做好学生的思想动员。积极为六年级复*备考出力，及时收集和整理好来自各方面的复*备考信息，明确备考要求，制定学*目标，指导六年级复*课的安排和衔接。
（五）发挥家校合作的优势，做好开学准备
返校复课在即，学校教师应该主动和家长们保持有效联系，让家长要充分了解学校的教育要求，发挥学校集体教育和家庭个体学*的各自优势，以保证孩子学*好*惯的持续养成。开学后，家长要和学生继续注意往返学校途中的个人防护，路途较*的优先选择步行、骑车，路程较远的建议自驾。同时，家长要提前完善或更新自己的联系方式，打听好接送地点和时间，积极配合学校做好错峰接送孩子；家长们要和孩子们一起罗列返校清单，包括作业清单、学*用品清单、学*目标清单和问题障碍清单等，共同做好返校学*需要的各种细节准备，为可能出现的各种情况做好计划和方案。
为把因疫情对教育教学带来的影响和损失减少到最小程度，确保开学后秩序井然，确保教育教学质量持续提升，确保广大师生的身体健康与生命安全，依据上级系列部署和要求，特制定本方案。
一、扎实严格做好疫情防控工作
㈠成立组织机构，制定工作预案。
学校成立疫情防控工作领导小组，具体为：
组 长：王 毅
副组长：李 辉
成 员：
领导小组下设办公室，办公室主任由分管卫生防疫工作的副校长张喆兼任，成员有杨锋、高鹏，具体工作任务为：
1．成立机构，确定责任人、值班安排、门禁等。
2．落实晨、午、晚检、因病缺勤登记与报告、隔离和复课制度等。
3．完善学校突发公共卫生事件应急预案。
4．严格落实学校各项安全管理规定。
㈡认真排查建档，分类实施管控。
按照属地管理原则，依据县局和西街社区要求，重点排查假期外出师生、家庭有从湖北（武汉）等疫区回来亲属或来访的.师生、与确诊（疑似）人员接触师生、湖北籍返校人员等。
㈢坚持防疫标准，确保物资供应。
按照上级配发标准，师生每人10个口罩，每班1瓶消毒液，1个测温仪，全校配备口罩33800个，消毒液50瓶，测温仪50个，能有效满足防疫之需。
㈣强化工作措施，确保万无一失。
1．严格排查、建档、隔离、报告制度。
2．建立健全测温、登记、处置制度。
3．严格规范做好消毒工作。
4．强化师生防疫培训（戴口罩、洗手、通风、*惯等）。
二、扎实做好开学准备工作
㈠环境卫生整治。
按照上期假前安排，2月6日全体班子成员、后勤处成员提前到校，全面做好校园环境卫生整治，对校园进行一次全面消毒工作。
㈡安全隐患排查。
由安保处具体负责，对校园内重点部位、施工场地、用电安全等进行全面排查，消除安全隐患。
㈢教育教学准备。
1．网上学*安排。一是组织学生在家通过智能终端（手机、电脑），下载安装在教育行政部门审核备案的教育教学*台（教育APP）、在线课堂软件、QQ、微信等，开展线上教学。让学生在家中通过相应的客户端，使用“陕西名师资源*台”“好慕课”“陕西教育系统疫情心理援助*台”等免费学*资源，开展网上学*。二是通过“艾上AI——艾宾浩斯智能教育*台”和“晓黑板APP”*台开展网上学*。（详见《西街小学“停课不停学”实施方案》）
2．课本用品采购。根据假前安排，按照县局和新华书店通知及时采购课本和教辅资料，确保学生到校后第一时间发到学生手中。
3．复课方案调整。正式开学后，学校将充分考虑失去的时间，拟报请上级批准后，每周六给学生复课一天。
4．作息时间调整计划。根据上级规范办学标准要求，结合实际情况，我校严格执行“学生早到校不早于8：00，在校学*时间不超过6小时”的要求，根据疫情持续时间长短，拟调整为每天下午推迟放学40分钟，给学生有效补课，力争在校完成作业，减轻家庭作业负担。
5．课表调整计划。①“停课不停学”阶段，课表将依据“艾上AI——艾宾浩斯”智能教育*台的全国统一授课表以及“陕西名师资源*台”相应的授课课表，以班级学科共同体为单位由科任教师线上组织学生学*。②学生到校后依据“开齐科目，开足课时”的要求，采用学校常规的授课表，确保学生身心健康，全面发展，在每天下午推迟放学40分钟的教学时间，适当安排语文、数学、英语学科复课或教学。
6．开学第一课。本期开学第一课，学校将以“疫情就是命令，防控就是责任”为主题开展防疫专题教育，强化全体教师责任意识和全体学生的防控意识。
7．宣传教育计划。针对师生、家长，通过主题班会、黑板报、**下讲话、QQ、微信等*台，发布通告、温馨提示、给师生一封信等形式，加强有关防疫政策措施宣传解读，及时发布预警提醒，推送防疫知识。
8．控辍保学工作。控辍保学是教育扶贫的一项重要工作，学校将延续扶贫攻坚阶段的一贯要求，认真落实有关政策，同时结合疫情形势，切实做好控辍保学工作。
9．各种计划谋划。学校其实在上期末就已提前做好本期工作谋划。本期开学，班子成员将利用“停课不停学”阶段的有利时机，努力在改善教师办公室条件、综合实践活动课程改革、教师培训（特别是新聘20名教师）结对帮扶，第八届校园艺术节筹备、六届六次教代会筹备、远程信息技术、智慧课堂建设等方面再分工，再完善，再健全。
㈣后勤保障准备。
1．提前完成励学楼后板房办公设施安装，改善办学条件，保证4个教研组顺利入驻办公。
2．做好建档立卡151名贫困学生的营养早餐供应安排。
3．全面做好开学所需办公用品、卫生防疫用品、消毒设备等采购，确保新期开学尽快入轨。
㈤安全保障工作。
1．依据《西街小学安全标准化管理规定》，做好常规安全工作，科学设计，印制相应检查表、册、卡，发至相应人员，按时开展工作。
2．制定学校突发公共卫生事件应急预案，完善疫情登记，排查报告，隔离与复课等制度。
㈥校外培训机构治理。
学校将依据《西街小学校外培训机构治理实施方案》，结合新的疫情形势进一步细化分工，夯实责任，确保实效。
㈦收费管理工作。
学校将依据上级有关收费政策，做到“四公开四监督”，规范收费行为，绝不触碰收费红线。
根据浙江省《关于进一步加强冬春季和春节期间新冠肺炎疫情防控工作的通知》（省疫情防控办〔20xx〕1号）、《关于进一步加强元旦春节和寒假期间疫情防控的通知》（浙教防控办函〔20xx〕51号）、《关于进一步做好寒假期间学校疫情防控工作的补充通知》（浙教防控办〔20xx〕1号）和《关于做好国内疫情高风险地区所在城市来浙返浙人员健康管理工作的通知》（省疫情防控办〔20xx〕2号）有关要求，为科学、规范、有效地开展新冠肺炎疫情防控工作，切实保障师生员工的'身体健康和生命安全，确保20xx年春季学期开学前后各项工作安全有序开展，现结合学校实际，特制定本方案。
一、开学时间
根据省教育厅通知要求，结合学校实际，经综合研判，自2月28日起，教职工返校到岗工作；全校学生从3月1日起至3月5日分批错峰返校。
二、返校条件和批次安排
（一）返校条件
根据返校前师生员工所处地域疫情情况和身体健康状况，分为“暂不返校、暂缓返校、正常返校”三大类。
第一类“暂不返校”：
1．诊断为新冠肺炎病例或疑似病例或无症状感染者的，一律暂不返校。
2．目前仍在境外的外国留学生、外籍教师、港澳台师生，暂不返校，具体返校安排按相关政策再定。
第二类“暂缓返校”：
1．“浙江健康码”为“黄码”或“红码”的，或健康码国际版为“橙码”或“黄码”的，一律暂缓返校，须落实属地疾控要求完成必须的隔离医学观察。持当地负责隔离观察单位出具的解除医学观察证明，经学校审批同意后方可返校。
2．返校前出现发热（口温≥37.3℃或腋温≥37℃）、咳嗽、乏力、咽痛、腹泻等身体症状体征的，一律暂缓返校。经当地医院就诊治疗，排除新冠病毒感染并在身体康复后，经学校审批同意后方可返校。
3．正在接受集中隔离或居家观察的，暂缓返校。
第三类“正常返校”：
除上述情况外，其余人员均可正常返校。
（二）批次安排
能“正常返校”的学生，按照教学安排和学生来校学*紧需程度，分批错峰返校。
返校批次安排
第一批：硕士研究生返校时间为3月1日。
第二批：20xx级本科生，返校时间为3月2日。
第三批：2019级本科生，返校时间为3月3日。
第四批：2018级本科生，返校时间为3月4日。
第五批：2017级本科生，返校时间为3月5日。
第六批：中高风险地区学生，返校时间为3月6日。
对“暂缓返校”和“暂不返校”的学生，由所在学院建立“一对一”联系制度，实行每日跟踪联系和动态监测管理，做好沟通联络，确认身体健康、待所在学院审批同意后方能返校。
一、寒假期间校园疫情防控措施
1.校园内继续按照学校常态化防控方案执行，严格校门管理，严格登记、测温、扫码防控要求，严禁无关人员及车辆进入校园。
2.除实*学生外，寒假期间学生原则上不留校，确需留校的，请学生工作部门做好审批报备工作，并履行留校学生疫情防控责任。学校根据实际情况提供必要生活保障服务，满足留校学生就餐、洗浴、运动、快递收发等生活需要。
3.假期期间各单位、各部门要继续执行钉钉打卡或易班打卡制度。从2021年1月5日起实施“周报告，零报告”制度。
4.压实责任，落实值班制度。寒假期间学校疫情防控办公室安排值班，及时处置突发事件。各部门、各单位疫情联络人员要确保信息通畅，及时完成疫情相关信息填报工作。
5.加强校园整治和校园卫生管理。强化食品安全管理，对食堂储存食品及冷藏设备的检测排查。做好教室、宿舍、餐厅和实验室等重点场所消杀和安全隐患排查工作，放假及开学前做好校园卫生清洁工作。
二、寒假离校及返家途中防控措施
1.家住中高风险地区的师生建议暂不返乡回家，学生统一安排在东城校区，鼓励教职工在工作地休息。
2.错峰有序安排离校。学生工作部门按照“一人一档”要求制定离校学生信息台账，确保离校学生底数清；
要通过印发通知、召开班会，组织开展有针对性的健康教育和风险提示，强化“学校、路途、家庭”防控链条管理，要求做到“人物共防”。各二级学院要认真落实错峰离校要求，期末考试后，学生尽快错峰分批离校，尽量避开春运高峰。
3.离校途中防控要求。应随身携带足量口罩、速干手消毒剂、一次性手套等必要防疫物品，全程佩戴口罩，做好个人卫生，在公共交通工具上尽量减少与其他人员交流，避免聚集，与同乘人员保持距离；
如在返家途中身体出现发热、干咳、鼻塞、咽痛等症状应及时就*就医；
要主动配合交通场站做好体温检测、查验健康码等防控措施。
三、春节期间防控措施1.减少不必要的活动，非必要不聚集。
1、各单位、各部门春节期间原则上不组织团拜、联欢、聚餐等聚集性活动；春节期间师生尽量在居住地休息，减少外出，减少走亲访友，不允许前往国外和国内中高风险地区。所有师生每天需钉钉打卡或易班打卡，如实记录健康状况和活动轨迹。
2、提倡健康文明生活方式，严格个人防护。科学佩戴口罩、勤洗手、常通风，遵守咳嗽礼仪，保持“一米线”社交距离，尽量避免前往人群密集、通风不良的公共场所。提倡公筷制、分餐制等文明健康生活方式，提倡家庭私人聚会聚餐等控制在10人以下，有流感等症状尽量不参加。
3.建立学生信息沟通网络，做好家校协同反馈，做好学生返家行程追踪，及时报告个人健康状况，督促学生做好体育锻炼。
4.做好实*学生的`管理，寒假期间实*的学生需每天报告健康状况，各二级学院要及时掌握实*学生的健康状况，带教导师要切实履行因科研等需要留校学生的疫情防控责任。
四、春季开学错峰返校措施返校师生需体温正常、身体健康。
1.正在发热或有疑似症状的师生就地留观，暂缓返校；中高风险区师生及境外师生暂不返校。任何学生未经同意，不允许提前返校。
（一）返校时间安排1.第一批：2月27日（星期六），总计XXXX名本专学生。其中临XX校区XXXX名，东城校区XXXX名，XX校区445名（具体学生按学生工作部门方案执行）。
2.第二批：2月28日（星期日），总计XXXX名本专科学生及研究生，全部返临XX校区（具体按学生工作部门方案执行）。
此外，临床专硕研究生共寒假放假和开学返校时间按照规培基地要求执行，疫情防控由相应的二级学院负责监管。校外联合培养单位研究生寒假放假和开学返校时间按照校外联合培养单位要求执行，疫情防控由相应的单位负责监管。
（二）返校要求1.所有师生返校前需完成连续14天的体温检测，记录健康状况活动轨迹，完成《XX学院疫情防控期间寒假师生信息登记表》，通过审核同意后才允许返校（学生通过易班线上申请、教师由部门审核，防控办监督）。
2.如确需返校的中高风险地区人员，必须提供到达目的地前7天内核酸检测阴性证明，抵XX后实施3次核酸检测（纳入管理后立即开展第1次，第7天、第14天分别开展1次）+居家或集中隔离医学观察或自我健康监测14天（来自高风险地区进行集中隔离医学观察，中风险地区进行集中或居家隔离医学观察）集中或居家隔离观察结束后，在体温正常情况下、佩戴口罩可自由有序流动，但仍需做好个人自我健康监测。如出现发热或呼吸道疾病症状，马上就医。针对因疫情、身体等原因无法按时返校的师生，做好请假登记并履行请假手续。如有返校途经疫情中高风险地区的，须重点做好登记，并视情况（如是否经停、是否上下客等）做好身体健康跟踪。如出现体温、体征异常或有接触确诊/疑似病例的情况，需按要求进行临时集中住宿隔离观察或及时送医院就诊。
3.返校途中要求。做好安全防护，全程佩戴医用口罩；要注意保持个人卫生，减少接触交通工具的公共物品和部位，尽量避免接触其他人员，尽量不要中途停留；做好旅途中的健康监测。学生如果自行返回学校，尽量采用打的和私家车方式返校。学生来校报到时，私家车不允许进入校园，返回临XX校区的学生统一经由学校东大门进入。
（三）返校当天工作1.做好学校大门口查验工作。在校门口下车后，按照人与人之间间隔1米的距离完成以下返校手续：第一步需要进行测量体温、出示健康绿码；第二步进行行李消杀；第三步查验身份证/学生证/一卡通，以及易班审批回执。
2.开学报到时发现体温异常情况的应急处理措施。开学报道时出现体温异常者则引导至体温复测点进行体温复测。复测后，如仍然异常，检测人员立即通知专门人员把学生带到临时隔离观察点，同时暂时封闭该通道，通知后勤进行消毒。卫生科临时隔离观察点对发热学生进行体温复核，询问并登记该生情况，并通知辅导员。卫生科报告防控办，确定就诊医院，安排车辆、人员并做好防护，把发热学生送医院就诊。就诊结束把学生送回学校，入住健康观察区观察。
（四）返校后具体工作1.严格落实学校--院系--班级--宿舍--个人五级防控体系。以宿舍为单元，精准掌握每一名学生日常健康状况；各学院、研究生学院在建立疫情防控体系时需划分职责、明确到具体责任人，做到台账详实、过程可查。
2.严格落实晨午检制度、缺课缺勤跟踪制度、易班打卡制度。建立每一位学生的健康档案，由辅导员进行管理；以宿舍为单位，对全体学生实施每天两次体温监测，并对每次体温监测结果做好统计汇总，一旦发现有发热学生（体温≥37.3℃）按照早发现、早报告、早隔离、早治疗和集中救治原则，立即到学校卫生科或附院就诊，及时上报学生工作处、研究生工作部。建立专任教师“每课点名”和辅导员“每日清点人数”联动机制，对因病缺勤的学生及时做好病因追踪登记报告。
3.严格校园管理。开学后15天内校园实行封闭式管理，严格实行“五个一律”，减少学生外出校园，凡外出校园一律经二级学院或者学生工作部门审批。对学生宿舍实行封闭管理，拒绝无关人员进入学生宿舍，凭通行证进出宿舍区。加强聚集性活动管理，减少校园大型集体活动。开学15天后，根据校园疫情防控情况按常态化防控要求执行。
4.加强校园疫情防控，开学15天内学生凡是出现发热、咳嗽等呼吸道症状，在核酸检测结果出来之前，一律入住健康观察区。15天后根据学校疫情防控进行不同情况分级处置。
5.严格执行食堂错峰用餐制度。各二级学院、研究生学院、国际教育学院根据学校的错峰就餐、分餐方案，通过错时下课、引导分流、打包就餐等方式引导学生分批、分时段就餐，引导学生就*就餐，避免人员聚集。
6.严格遵守学生宿舍的疫情防控管理制度。督促学生落实宿舍每日清洁制度，加强开窗开门通风，开展大扫除活动，及时清理垃圾。提示全体学生注意个人卫生，科学佩戴口罩，勤洗手，不共用毛巾手帕；咳嗽或打喷嚏时，用纸巾、毛巾遮住口鼻；使用过的口罩不可以随意丢弃，统一放置到医疗废弃物品回收桶；教育学生加强锻炼，规律作息，提高自身免疫力。
7.加强宣传教育引导。积极开展公共卫生健康知识宣传教育，提升学生疫情防控意识。做好疫情防控心理援助工作，辅导员、班主任以及研究生导师要加强对全体学生疫情期间的思想政治教育，准确掌握学生思想动态，重点关注家庭经济困难学生、学业困难学生和受疫情影响的学生，主动做好帮扶、济困、解难和释疑解惑工作。
为贯彻执行***、***关于坚决打赢新冠肺炎疫情防控阻击战的决策部署，认真落实上级部门有关工作要求，全力做好师生返校开学期间的疫情防控和开学工作，切实保障师生身体健康和生命*安，确保我校春季学期*安顺利开学，特制定本方案。
一、扎实做好开学前准备工作
〔一〕高度重视疫情防控。进一步提高全校教职员工的政治站位，高度警惕麻痹思想、厌战情绪、侥幸心理、松劲心态，以更严要求、更细措施、更实工作抓紧抓好学校疫情防控。根据实际情况不断完善学校突发公共卫生事件应急预案和开学预案，制订好疫情防控各项制度，把学校联防联控的工作要求细化到每一个教育教学环节、落实到每一位师生员工，坚决防止疫情向校园输入扩散。
〔二〕精准掌握师生健康状况。继续坚持师生员工的体温检测与健康状况的“日报告〞“零报告〞制度，每日向校长或班主任老师汇报动向和体温检测及健康状况。充分利用师生开学前的窗口期，进一步完善全覆盖、无遗漏的师生健康管理机制，精准掌握如期开学复课的每位师生健康状况，以及不能如期开学复课的每位师生的健康状况、具体原因和预计返校日期。来自重点疫情地区或旅居史的、体温有异常或有疑似病例的师生暂不返校。决不允许任何师生员工带病返校或复课工作。掌握每一位外地回来的师生动态，并按照本地疫情防控有关规定纳入管理。
〔三〕注重全员防疫培训。利用信息化手段，按照***发布的?中小学校新型肺炎防控技术方案?、省疾控中心发布的?浙江省中小学、幼儿园开学师生返校疫情防控工作预案?和相关预案的要求，对全体师生员工组织开展?新型冠状病毒肺炎防控知识?、疫情防控措施〔包括清洁消毒、体温测量、人员进出管理等〕、疫情防控应急方案〔包括应急处置流程〕培训以及适当的心理疏导〔培训安排表附后〕。对班主任、医务、食堂、宿管、保洁和安保等人员，就师生体温测试、发热病症处置、食堂就餐等方面进行应急处置演练，确保所有关键岗位人员掌握应急处置工作流程。
〔四〕提前谋划教学安排。落实?关于中小学延期开学期间“停课不停学〞有关工作安排的通知?和省教育厅?关于防控疫情延迟开学期间在全省中小学全面实施线上教育教学工作的指导意见?要求的根底上，统筹考虑延期返校开学期间线上教学与原定春季学期教学方案的衔接，统筹考虑原定校历安排，努力做到防控疫情和“停课不停学〞两不误，促进中小学生健康成长与全面开展。
〔五〕做好物资储藏和环境整治。按标准要求设置独立的隔离区，提前储藏一定数量的医用口罩、一次性手套、防护隔离服、洗手液、体温检测设备，配备足够的消毒药品和器具，高度重视洗手设施的修缮和完备，到达每40-45人配设一个水龙头的要求。开学前对教室、课座椅、公共教学用具、门把手、食堂、图书馆区域、厕所、垃圾厢房、隔离区域等重点场所〔区域〕的环境卫生开展全覆盖消毒和整治。
〔六〕强化校园*安管理。以高度的责任心和强烈的使命感，守住校园这片净土，维护校园稳定。开学前严格落实校园封闭管理“五个一律〞：除应急值班值守人员，其他无关人员一律禁止进入校园；学生没有经过批准一律不得提前返校；确因防控工作需要进入校园的，一律进行实名登记，接受体温检测，履行报批手续，控制时间、范围、地点等；学校图书馆、综合楼等室内场馆一律关闭；学校所有场所设施一律暂停向社会开放。加强实验室*安控制和危险化学品管理，加大重要设施、重要场所监管力度，做到*安管控不留死角。加强食品安全管理，完善食堂从业人员出入健康信息登记制度，防止无关人员进入食堂，做好库存的主副食品、调料品保质期检查。
二、统筹安排错峰开学
〔八〕学生返校时间。严格把握开学条件和标准，具体开学时间按上级规定执行，学工作坚持错学段、错时间分批有序安排。
〔九〕引导师生*安返校。通过摸底调查师生返校方式方法，制定?师生员工返校开学途中*安防护要点?，通过多种途径告知每位师生员工和家长，严格按照学校通知的时间返校，落实好返校途中防护措施。校级领导、中层干部和相关工作人员提前到校，做好师生员工返校开学的各项准备和保障工作。实行错时分批次上下学，防止家长在同一时段接送孩子上下学造**群集聚。
〔十〕加强返校师生健康管控。返校前，所有师生员工须提前如实填写健康卡、假期行程等需要关注的事项，多措并举逐一进行信息核实。发出正式返校时间通知后，对需要重点关注的人群按照以下要求分类实施：
1.被诊断为新冠肺炎病例或疑似病例或无病症感染者的师生员工暂不返校〔卫生健康部门出具健康证明的'除外〕，教导处为学生今后返校学*制定个别化的培养方案。
2.管控地区的师生员工暂不返校。教导处为学生今后返校学*制订个别化的培养方案。市外返校的学生，返回后按规定在居家隔离观察14天。
3.有疫情防控重点地区旅行经历或与确诊病例、疫情防控重点关注地区人员等有密切接触的师生员工，向学校先提供由卫生健康或疾控部门开具已进行过隔离观察14天的证明，经学校报上级教育主管部门批准后再返校开学。
4.任何时段有发热、咳嗽、腹泻等病症且为非新冠病毒感染的师生员工暂缓返校，经治疗无病症后，经学校报上级教育主管部门批准后再返校开学。
〔十一〕上好返校开学第一课。把疫情当教科书，认真上好以“认识疫情、敬畏生命、做好防护〞为主题的开学第一课，引导学生树立正确的人生观、生命观、价值观，自觉将个人命运和前途与祖国命运和前途紧密地联系在一起，并组织学生开展各类应急情况处置演练。
三、抓实抓细开学后防控措施
〔十二〕落实晨午检制度。每日以班级为单位进行晨午检〔流程图见文后〕，班主任检查本班学生出勤及健康情况；每天入校、午间定人检查学生健康状况并做好记录，汇总后向上级部门报告。如发现有疑似新冠肺炎早期病症〔如发热、乏力、干咳、腹泻等〕和异常情况的，立即启动应急预案，做好以下几方面应对措施：
1.第一时间送医。及时让学生到校内临时留观所留观，或就*送至医疗机构发热门诊就诊。
2.第一时间报告。立即向教育局报告，并及时告知学生家长或监护人，配合属地做好疫情处置。
3.第一时间隔离。配合有关部门做好密切接触者集中医学隔离，加强与管理人员、师生亲属的沟通；加强对未成年人的监护，随时掌握学生健康情况。
〔十三〕加强门卫管制。师生入校一律核验身份、检测体温并佩戴口罩，发热人员一律不得进入学校；坚持“非必要、不外出〞，因公务、疾病等特殊情况确需外出时，必须佩戴口罩，做好防护。校外无关人员一律不准进校，校内一律不会客，外来人员确需入校的，在做好防护措施的前提下，由接待人员陪同到指定场所。校门口划定家长等待区域，实行错时上下学，家长做好个人防护，做到即接〔送〕即走，防止聚集。
〔十四〕关注重点人群。严格落实因病缺课登记和追踪制度，及时将相关信息上报。严格复课审查制度，师生员工病愈或隔离期满后，需持医疗机构返校证明到学校保健室复核确认登记，持校医出具的复课证明方可复课。严格家庭健康报告制度，密切关注师生员工家庭成员健康状况，如出现异常情况按有关防疫要求处置。
〔十五〕科学组织教学。疫情结束前，学校不组织各种大型师生**。教学过程中注意青少年儿童身心健康，把握好教学内容的适量和教学时长的适当，以及师生在物理空间中的分布密度。对学生前期线上学*质量进行诊断评估，在确保每位学生较好掌握已学知识内容的根底上，再进行新的课程教学，力争不让一个学生落伍。
〔十六〕实施定期消毒。教室、办公室、食堂、卫生间、车辆、体育器械、教育辅助设备、桌椅、地面等由专人每日3次进行消毒。食堂、卫生间设置洗手设施和消毒用品。教室、办公室等人员密集区域做好通风清洁工作，每日早、中、晚非上课时间翻开门窗通风3次，每次至少30分钟。设立口罩等医疗废弃物专用垃圾箱，定时有效消毒处理。
〔十七〕加强就餐管理。加强对学校食堂有关人员的健康监测，发现发热或呼吸道病症者立即停止工作。鼓励条件允许的学生中午回家吃饭，学生用餐采取食堂送餐方式在原班级用餐。催促学生餐前餐后洗手，学生自带餐具，用餐结束后相关场所进行消毒。〔十八〕强化学校主体责任和校园*安。全面落实校长第一责任人责任和班主任班级防控第一责任人责任，一手抓疫情防控、一手抓教育教学，切实做到守土有责、守土尽责。全面落实疫情防控期间校园*安专项整治各项措施，持续开展校园及周边环境综合治理，坚决杜绝校园*安责任事故。
〔十九〕强化组织领导和督查问责。高度重视，落实责任，整合资源、做好保障、加强协调、形成合力，确保防控措施落到实处。防控工作实行常态化飞行督查，严明纪律要求，持续强化执纪监督问责，筑牢严密防线。
一、活动目标
通过开学大活动，帮助小班幼儿稳定情绪，使幼儿在三天活动中体验合作与交往的快乐，从而感受集体生活的乐趣。
二、活动准备
1、布置富有欢庆气氛的环境（班级环境及全园操场的环境）。
2、小班亲子活动所需的材料和环境。
3、以班为单位作好参加活动的准备。
4、由校方准备活动奖品和小零食。
三、活动倡议
1、目的：为了使幼儿能渡过一个愉快而有意义的开学活动，倡议本园全体教师和和幼儿共同积极创设新学期的环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与开学大活动。
2、时间：x年9月1日至9月3日。
3、对象：本园全体教师、幼儿以及小班家长。
四、活动流程：
第一天大活动：
小班活动主题：快快乐乐上幼儿园（亲子互动）
活动目标：
1，通过丰富多彩的半天活动，使幼儿感受到幼儿园快乐而又热闹的气氛，体验集体生活的快乐。
2，在活动中帮助家长了解学校的环境和教育。
活动流程：
1，每个班级开放区角活动，让幼儿和家长熟悉班级环境。
2，点心后，开放游艺活动。（图书室，建构室，海洋球等活动）在活动中让家长及幼儿对学校环境有个初步的了解。
中班活动主题：我升中班了（以班级为单位）
活动目标：
1、通过参观幼儿园的.环境，感受幼儿园象我家。
2、举行班级的茶话会，说说暑假中最高兴地事，鼓励幼儿乐意与同伴交流。
活动流程：
1，老师热情迎接幼儿，向幼儿送上新学期的祝福。
2，幼儿以班级为单位召开茶话会。
3，在茶话会组织幼儿说说暑假中最高兴地事。
4，参观新旧2个大楼，了解学校各处环境，并能向老师阿姨表示问候。
大班活动主题：才艺大比拼（大班年级组）
活动目标：
1，通过表扬自己的才艺，鼓励幼儿大胆在集体面前表现自我。
2，引导幼儿在活动中能和自己的同伴合作表演。
第二天大活动
活动主题：大手牵小手
活动对象：大班，中班，小班
活动目标：
1，在大带小的活动中，鼓励幼儿主动介绍自己所制作的礼物。
2，通过带弟弟妹妹，激发幼儿有爱护他人的积极情感，并能多一份责任心。
活动流程：
1，9；15分——9；45分
中班幼儿与小班幼儿大手牵小手，并送上礼物《美丽的小纸扇》
2，9；45分——10；15分
大班幼儿与小班幼儿大手牵小手，送上自制礼物，并为弟弟妹妹画像。
第三天大活动
小班活动主题：我爱幼儿园（以班级为单位）
活动目标：
1，熟悉学校环境，稳定幼儿情绪。
2，认识学校生活用品，初步了解规则。
活动流程：
1，参观学校活动环境，产生爱上幼儿园的积极情感。
2，认识自己在学校的生活用品，初步知道生活作息。
中大班活动主题：我与世博同行
活动目标：
1，通过参加世博知识竞答活动，巩固幼儿对世博的认识与了解。
2，在活动中鼓励幼儿体验合作协作的成功感。
活动流程：
1，中大班幼儿共同参与《我与世博同行》有奖知识竞赛活动。
2，中大班幼儿共同参与《我行，你行，大家行》小小运动会。
按照省市新冠病毒防控指挥部的要求，为做好我县各级各类学校20xx年春季开学工作，确保师生有序返校，结合我县实际，制定本方案。
一、指导思想
认真贯彻落实省、市复学复课的相关工作部暑和要求，把广大师生生命安全和身体健康放到第一位，科学精细防控，坚持抓早抓小，确保20xx年春季学期学校开学工作安全有序进行。
二、各级各类学校20xx年春季学期开学时间安排
全县各中小学幼儿园错时错峰返校开学。具体安排如下：
（一）高中、职中
住宿生：高三年级2月27日返校，高一、高二年级2月28日返校，3月1日正式开学。
走读生：高一、高二、高三3月1日返校开学。
（二）初中
住宿生：初三年级2月28日返校，3月1日正式开学。初一、二年级3月3日返校，3月4日正式开学。
走读生：初三年级3月1日返校开学，初一、初二年级3月4日返校开学。
（三）小学、特教
小学四、五、六年级3月1日返校开学；小学一、二、三年级，3月4日返校开学。
（四）幼儿园
各类幼儿园3月4日开园。
三、师生员工返校的防疫要求
（一）所有低风险地区师生员工，14日内体温正常，执有7日内核酸检测阴性证明可返校。
（二）届时从中高风险地区返文不满14日的'师生员工，暂不返校报到。
（三）有发热、咳嗽、腹泻等症状的师生员工，暂不返校，待治疗无症状并报经学校批准后，持核酸检测阴性证明返校报到。
（四）对不能返校的师生员工，学校要掌握其健康状况和出行轨迹，建立台账并加强教育指导。
三、开学前的准备工作
（一）制定开学工作方案
各级各类学校，按照一校一案的原则，结合20xx年秋季学期复学复课工作经验，研究制定本校20xx年春季学期开学工作方案，细化开学准备工作和防疫物资储备供应方案，明确疫情防控的组织管理，落实防控经费，做好物资贮备，加强人员培训，切实做好疫情防控知识宣传、疫情防控具体事务安排及落实、疫情防控情况日报等工作。
（二）修订、完善工作预案
各级各类学校，要按照省、市、县疫情防控的统一部署，修订、完善疫情防控应急预案，做到一校一案。明确具体举措、各岗位职责、应急措施、预警与应急等相关内容，增强应急处理能力。
（三）强化应急处置演练
各级各类学校对照已制定的校园突发疫情处置预案，在开学前组织一次应急处置演练（或桌面推演）。重点对发热症状处置、重点场所管理等所有环节进行模拟演练，确保各个环节无缝对接，确保所有岗位人员应知应会，熟知熟会。
（四）做好环境消杀
各级各类学校，要在开学前全方位开展校园环境卫生整治，对教室、办公室、宿舍、餐厅、厕所等公共场所进行彻底消杀，经常开窗通风。
（五）加强师生健康监测
各级各类学校，要持续实行“日报告、零报告”制度，全面动态掌握师生假期的行动轨迹、健康状况。各学校要提醒师生开学前居家等待开学，教育师生在返校途中做好自身防护，如出现发热、干咳等症状应就*就医，并及时报告学校。
四、开学后的管理
（一）严格校园管理
严把校门关，强化校园安全和校门值守。严禁非本校教职员工、学生进入校园，对确需进出校园人员进行严格登记、测量体温，禁止未佩戴口罩或体温异常人员进入校园，上课期间封闭管理，学生离校后要及时封闭校园，全方位消毒、通风。
（二）加强师生日常健康管理
开学后继续实行“日报告、零报告”制度和晨午检制度、因病缺勤追踪登记制度等。加强对师生和食堂、宿舍管理、保洁、安保等人员的健康监测，发现有发热、咳嗽等呼吸道症状或腹泻等消化道症状的人员，要按应急预案规定程序及时处置。加强学校与属地和定点医院发热门诊协调联动，细化救治工作流程，做到早发现、早隔离、早诊断、早治疗，指导做好走读师生的防疫工作。
（三）要上好“开学第一课”
各级各类学校要以新冠肺炎及传染病防控知识、技能培训和健康生活*惯作为重要内容，面向师生员工进行一次全员性的宣传教育，加强爱国主义教育、生命教育和心理健康教育。
五、保障措施
（一）强化组织领导
各级各类学校要完善分级负责的工作机制，强化组织领导，统筹抓好春季学期疫情防控和教育教学工作。要加强与卫生健康、市场监管、**、交通运输等部门协同联动，通力协作，形成合力，做到统筹谋划、教育教学安排、师生健康管理、防疫物资储备、应急处置、保障措施“六到位”，确保学校春季学期顺利如期开学。
（二）强化督导检查
县教育和体育局将组织各单位分包联系人，对各学校、幼儿园进行春季开学和疫情防控工作的督导检查，建立工作台账，强化跟踪问效，确保各项防控措施落地落实。
（三）强化责任落实
各级各类学校要做到职责明确、责任到人、力量到位，落实属地和学校主体责任，压实校长第一责任人责任，抓紧抓实抓细学校春季开学和常态化疫情防控，确保师生安全健康，学校开学*稳有序。
（四）强化防疫物资和人员保障
按照疫情防控要求，设置符合标准的临时隔离场所，配齐配足口罩、体温检测设备、隔离衣（防护服）、消毒液等防疫物资。按照防控物资实际需求数量，对各类防控物资建立台账，动态掌握疫情防控物资储备情况，做到压茬储备、按需保供、科学使用。组织学校防疫人员培训，提高学校科学防控水*和应急处置能力。
一、活动要素
时间：20__年x月x日8：00——9：00
地点：操场、教室、活动室
参与人员：__幼儿园园长、老师、家长以及学生
总策划：
主持人：__学生和__老师
二、活动准备
环境准备：各个幼儿园根据自己园的特色和主题布置背景板、横幅。
活动准备：为了活跃开学典礼活动气氛，迎接幼儿和家长的到来，幼儿园可准备特色服装、动物玩偶、气球、糖果、坚果等。
三、活动流程
1、入园迎接：活动当天，园长、教师穿上喜庆的服装，播放适宜的背景音乐，提前半小时准备到位，迎接学生和家长的'到来。
2、升**、唱**：幼儿园的小小**队准备入场，全体起立，肃穆。
3、开场节目：节目要突显欢乐喜庆、其乐融融的气氛与场面。
4、园长致辞：园长代表全体教职工欢迎学生和家长到来，注意致辞简短易懂。
5、老师、幼儿节目
为保障我校师生的生命财产安全，维护正常的开学教学秩序，营造文明、和谐、安全的.育人环境，根据区教育局安全工作要求，结合学校实际，全面排查整治我校存在的安全事故隐患和薄弱环节，有效防范和杜绝安全事件发生。现将此次排查方案拟定如下：
一、工作目标：
通过此次安全隐患排查治理行动，进一步落实我校各班级、相关管理人员的安全监管责任，通过全面排查，摸清安全事故隐患和薄弱环节，认真解决存在的突出问题，进一步完善我校安全隐患档案和整改机制，有效地防止和遏制安全事故发生，最大限度地保障师生生命安全和学校财产不受侵害。
二、检查范围和重点：
根据上级部门安全工作重点及我校实际，对校园及周边的交通安全、学校环境、用电安全、教学设施及消防安全、食品卫生健康安全、秋冬传染病防控等进行安全排查。
三、组织领导：
成立20xx年春季开学安全工作领导小组。
组长：
副组长：
成员：
四、具体事项及分工安排
本次安全隐患排查由周卫锋校长统一协调指挥，各检查小组具体负责落实，安全办汇总检查结果。
第1小组：xx（组长）、xx、xx、xx、xx、xx（记录）、xx（拍照）、xx
第2小组：xx（组长）、xx、xx、xx、xx、xx（记录）、xx（拍照）、xx
第3小组：xx（组长）、xx、xx、xx、xx（记录）、xx、xx（拍照）
五、时间安排
检查时间：20xx年x月xx日，上午8：20—9：20
六、其他事项。
检查由各小组自行组织安排，做好检查记录，并拍照。检查记录表由各检查小组全体组员签名后，由负责记录人员交安全办xx老师。负责拍照人员将照片电子档打包（以xx小组）命名，于当天11：00前发给安全办罗婕丹老师。
20xx年春季学期开学疫情防控工作方案为贯彻落实省关于新冠肺炎疫情防控工作部署，确保春季学期开学学校疫情防控“万无一失”，确保师生生命安全和身体健康，统筹推进20xx年春季学期开学常态化疫情防控和学校各项工作，根据《关于做好20xx年春季学期开学学校疫情防控工作的通知》和市新冠肺炎疫情防控指挥办校园疫情防控工作专班《转发关于做好20xx年春季学期开学学校疫情防控工作的通知》精神，结合学校实际，特制订本方案。
一、严格落实校园疫情防控工作责任
（一）落实工作责任。各单位要在学校疫情防控领导小组领导下，落实疫情防控责任制，时刻紧绷校园疫情防控之弦，不断完善学生返校工作专班已经建立的校园疫情防控工作机制。
织密织牢全员全过程全方位防控工作网络，压实责任管事，分类施策管人，明确标准管场所，明确规范管过程，备齐预案管应急，联防联控，群防群控，不留死角。要压实工作责任，做到“责任到岗、任务到人”，对不严格落实疫情防控责任的，要坚决纠正指导，造成严重后果的，要严肃追责问责。
（二）落实任务分工。各单位要严格按照学校关于开学疫情防控的工作部署和任务分工，就疫情防控、开学准备、校园安全、教学安排等工作抓好落地落实。同时，要根据分工安排，做好在开学前和开学初期，市疫情防控指挥部学生返校工作专班对学校的相关验收准备工作，落实各项工作措施，一旦发现问题立即整改到位。
二、周密部署开学前各项准备工作
（一）科学谋划返校工作安排，细化各项防控举措。各单位要结合工作实际，根据疫情常态化防控要求，在总结前期防控工作经验的基础上，参考疫情防控指引调整疫情防控策略，既要严格落实常态化疫情防控措施，又不能层层加码设卡，细化学生返校安排和本单位的疫情防控准备工作。
（二）精准落实人员排查，落实分类健康管理。要进一步完善并落实好“四精准”、“六分”、“一独立”、“三全”、“五管”校园疫情防控要求，完善师生员工健康状况和中高风险地区旅居史报备制度，逐一建立台账，切实做到底数清、情况明，确保师生百分之百安全返校。
全覆盖、无遗漏精准掌握疫情防控重点地区的教职员工、学生分布情况；精准掌握疫情防控重点地区的教职工、学生在校内各系、各年级、各班级分布情况；精准掌握疫情防控重点地区的每个教职工、学生返校前14天的身体健康状况；精准安排疫情防控重点师生员工有序返校。新入职的教职员工应在录取（用）后，纳入学校疫情防控网络，及时进行健康监测与管理服务。
对疫情防控重点师生员工（包括传染病急性期和结核病治疗期人员；14天内来自疫情防控高风险地区未解除隔离医学观察人员；正在接受医学观察的人员，含治愈出院确诊病人、疑似病人、无症状感染者、密切接触者；仍在境外人员等），返校安排要做到分系、分年级、分班级、分省份、分期、分批错峰组织。
对健康申报或体检、晨午检发现患传染性疾病未治愈（如流感、肺结核病急性期等）的师生员工，未返校的应暂缓返校，已返校的应请假隔离治疗。经系统治疗无传染性，凭复课证明返校（上课）。
对新冠疫情防控相关重点人员，按要求进行健康管理后，凭相关证明方可返校（上课）。按照省新冠肺炎疫情防控指挥办《关于印发20xx年春节期间新冠肺炎疫情防控工作方案的通知》和《关于20xx年春节期间中高风险地区来返人员健康管理措施的补充通知》和市新冠肺炎疫情防控指挥办校园疫情防控工作专班《转发关于做好20xx年春季学期开学学校疫情防控工作的通知》精神，作如下要求：
1.高风险地区人员或*14天有高风险地区旅居史人员不流动。已返市（含返市途中）的师生员工，应提前向所在部门和学校报告，由学校向所在社区报备，并报告所在地校园疫情防控工作专班，实施14天隔离医学观察和至少2次核酸检测阴性结果后方可返校返岗。
2.中风险地区的人员原则上不流动。如确需返市返校的，须经当地疫情防控指挥部审批，并持有72小时内有效新冠病毒核酸检测阴性结果。返市一周前，应提前向所在单位和学校报告，由学校向社区报备，并报告所在地校园疫情防控工作专班，开展“四个一”健康管理服务（即发放一份健康告知书，开展一次健康问询，查验一次健康码，开展一次核酸检测），实施14天居家健康监测。
3.中、高风险地区所在地市的'其他地区人员省际、市际出行,须持7日内有效新冠病毒核酸检测阴性结果。对中、高风险地区所在地市的其他地区来市返校人员查验7日内新冠病毒核酸检测证明，并开展“四个一”健康管理服务。
4.假期在国内中、高风险所在地市之外的低风险地区师生员工，持健康码绿码或持续进行了14天健康申报且无异常的可返校返岗。
5.有境外旅居史的师生员工，入境前应提前一周向所在单位和学校报告，由学校向社区报备，并报告所在地校园疫情防控工作专班，严格落实“14+7”健康管理，按规定持有效新冠病毒核酸检测等相关证明方可返校返岗。
按要求设置相对独立的健康观察区，完善生活、医疗服务等所需的设施设备及专业人员配备。
（三）加强日常监测，及时掌握师生员工健康状况。
返校前14天，所有师生员工须做好每天的体温自测等健康监测，并在“i市职”进行健康申报，每日执行“日报告”“零报告”制度，如有变动的行程记录应及时上报。凡有不打卡、中断打卡等情形的，不予返校。
三、全面加强校园日常管理
（一）加强疫情研判和常态化疫情防控工作。根据省疾控中心*期的风险评估，20xx年春夏季我省应重点关注新冠肺炎、诺如病毒感染、登革热、季节性流感疫情；需要关注手足
口病、人禽流感疫情；在疫苗可预防疾病方面需要关注麻疹、流行性腮腺炎、风疹和水痘疫情。要在市***门的指导下，坚持每日、每周、每月研判制度，严格实行常态化阶段传染病防控各项制度，疫情防控期间继续严格执行“日报告”、“零报告”制度。
（二）优化教育教学管理。
要结合学校疫情防控工作实际情况，进一步完善进出学校、教学、就餐、住宿、课外活动的卫生健康行为规范、过程规范，推行错峰制度，确保防控科学、规范、有序。
新学期继续推行错峰上课制度，具体安排见《20xx年春季学期疫情常态化防控教学实施方案》。
开学前一周，要组织人员对校园有关安全设施设备进行全面检查和维护；严把校门关，做到“逢车必查，逢人必检”，校外人员进校实行严格的检查和有关信息登记手续。进校人员需经测温正常（市职健康码、健康码绿码）方可放行。
食堂供餐采用“错峰就餐，分散就餐”方案供餐。师生进入食堂就餐采用分批分时间段进入食堂排队取餐和就餐。排队保持人与人之间距离一米以上，在大厅就餐以一桌一人分开就餐，避免人员聚集。同时开通点餐*台，师生在***成订餐后，由食堂配送人员统一配送。
（三）深入开展爱国卫生运动。加强校园环境卫生整治，彻底消除卫生死角，做好通风、清洁和消杀工作，保持环境整洁。对宿舍、食堂、教室、厕所等重点场所，空调系统等重点设备按指引进行清洁消毒。洗手设施应充足、布局合理，配置足够的洗手液、皂液器
等。积极严防流行性疾病发生，切实防范、降低多重传染病流行叠加风险。
四、切实提升校园疫情防控能力
（一）提升应急处置能力。完善学校常见传染病防控制度，加强师生培训和应急演练，统筹落实常态化阶段多重传染病疫情防控措施，区别完善各类传染性疾病的应急预案，一旦发现校园个案病例，分类启动应急响应机制，必须做到“四早”、“四集中”（早发现、早报告、早隔离、早治疗；集中患者、集中专家、集中资源、集中救治），预防和及时控制聚集性疫情。
（二）提升物资保障能力。强化对学校疫情防控相关物资、设施设备的供应保障，确保学校防控物资充足。按应急状态2周用量储备消耗类防护用品（如口罩、消杀用品），并保证2周用量储备供货渠道；适量储备体温监测等设施设备。
（三）加强健康教育宣传。将卫生健康安全知识教育列为开学第一课主要内容，采取主题班会、专题讲座等方式，加大校园公共卫生知识宣传普及力度，强化正面舆论引导，倡导科学防控，教育引导广大师生形成健康的生活方式，养成良好的生活*惯。
五、工作要求
（一）统一思想，提高认识。各单位要进一步增强政治站位，把疫情防控工作作为重要政治任务，把维护师生生命安全和身心健康作为头等大事，坚决克服麻痹思想、厌战情绪、侥幸心理、松劲心
态，严格落实各项防控措施，持续巩固防控工作成效，抓好春季学期疫情防控工作。
（二）加强领导，狠抓落实。各单位要始终紧绷疫情和其他传染病防控这根弦，切实加强组织领导，严格落实工作责任，明确党政负责同志是第一责任人，成立本单位工作专班，落实网格化管理，责任到人，责任到岗，各单位要根据学校防控方案的任务分工，结合本单位实际制定细化方案，明确责任，做好台账，分工负责，落实到位。
（三）压实责任，强化督导。校领导要加强对分管领域和联系单位的疫情防控工作的指导，纪检部门、学校防疫办公室要及时开展疫情防控工作专项督查，对思想不重视、工作不落实、措施不到位的单位及个人，坚决纠正指导，造成严重后果的，将严肃追责问责。
为应对当前疫情，根据教育部、国家卫生健康委《高等学校、中小学校和托幼机构秋冬季新冠肺炎疫情防控技术方案》（第四版）；《山东省20xx年元旦春节期间新冠肺炎疫情防控工作方案》（鲁指办发〔20xx〕252号）；《山东省新冠肺炎聚集性疫情处置应急演练方案》（鲁指办发〔20xx〕209号）；《山东省教育厅新冠肺炎疫情处置工作领导小组关于做好全省学校20xx年春季学期开学有关工作的通知》（鲁教疫控组字〔20xx〕5号）等文件精神，结合学校实际，现制定疫情防控期间开学工作方案如下：
一、成立防控体系
1.成立领导小组。成立以XX校长为组长，吴兆勤副校长、XX副校长、桑珠成**为副组长，学校中层领导、级部主任为成员的疫情防控指挥小组。成立以秦玲校长为组长，XX副校长、XX主任为副组长，全体班主任为成员的疫情防控工作小组。明确职责分工，专题研究疫情防控，制定部署防控措施。
2.成立防控督导组。领导小组分别下设以XX副校长为组长综合防治组，以吴兆勤副校长为组长的宣传舆情组，以XX校长为组长的督导检查组，以桑珠成**为组长的后勤保障组。对各分工科室和工作小组开展工作情况进行自查和督导，并督促整改。
3.建立防控网络体系。成立学校、年级、班级、家长四级联系网络，实行“日报告、零报告”制度，保障上传下达信息畅通，各项统计、调查、上报，通知、方案、培训等工作及时、有效。
4.建立联防联控机制。与汶源街道派出所、汶源街道中心卫生院、棋山交警支队建立联防联控专班。
二、开学前准备
1.完善各项方案和制度。开学前学校结合省市区文件精神，制定各项方案、预案和各项制度，并反复推敲、讨论，不断完善，保障各项方案、预案、制度科学合理、操作性强。
具体分工：
（1）体系建设与建立由办公室负责。
责任人：XXXX
（2）方案制定、制度建立由政教处、安全办、总务处按职责划分在原有制度方案基础上补充、完善。
责任人：XXXXXXXX
2.物资准备。按照疫情防控要求，对学校硬件设施如水龙头、教室等进行排查和调整充实，满足防控需求。防疫物资如84消毒液、体温枪、口罩、隔离服等物资按初四师生开学两周做好物资储备。
责任人：桑珠成XXXX
3.全面排查。全体教职工（包括校车司机、护导员及保安）、学生接到开学通知后，要进行自我排查(包括家庭的所有成员)。建立师生员工健康台账和重点人员台账。
排查内容包括：
1.有发热等可疑症状的；
2.本人或家庭成员为密切接触者的；
3.14天内本人或家庭成员有疫情中高风险等级地区（含境外）旅居史、接触史的；
4.21天内所居住社区（村居）发生疫情的。
具体排查人员分工：学生由XX主任负责统计汇总，班主任为第一责任人，学生其监护人为直接责任人。教师由XX主任负责统计汇总，第一责任人为级部主任，直接责任人为教师本人。校车司机、护导员及保安由XX主任负责统计汇总，校车公司、保安公司为第一责任人，校车司机、护导员及保安本人为直接责任人。
责任人：XXXXXX
4.复学申请。经自我排查无以上任何情况者方可填写教职工（学生）返岗（复学）健康排查表（承诺书）和复工复学申请表，由学校批准后方可返校。
责任人：吴兆勤XXXXXX
三、培训演练
1、全员培训。要求不漏一人，不走形式，确保培训实效。制定教师和学生的培训计划，包括科学防护知识培训、心理干预培训、爱党爱国教育、生命教育等，通过线上发布培训视频、培训知识等方式进行培训；要求所有师生按照省市区要求观看相关节目，提高自我防护能力。
具体分工：教职工培训由XX校长负责；学生培训由政教处XX主任负责安排，班主任通过线上主题班会、家长会等进行培训；校车司机、护导员由XX主任对接校车公司，开展培训；保安由XX主任对接保安公司，开展培训。开学第一课由学校统筹安排，以防疫教育为主题，具体内容为：怎样正确佩戴口罩、七步洗手法等自我安全防护教育；生命教育、爱国、爱党教育、服务社会、人生价值等教育。
2、实景演练。要求联防联控，反复演练，及时发现问题，及时整改到位。在放假前演练的基础上，进一步完善各项流程，开学前再进行不少于三次实景演练，XX校长负责做好联防联控单位联系对接工作。开学前一天，与定点医院、当地派出所、初四全体师生、教职工进行实战联防联控演练。
责任人：XX。
四、体温异常师生处置程序
要求实行两条路径管理，及时做好上报、跟踪和舆情监控，及时做好相关学生、教师和家长心理疏导。
1、细心排查。发现体温异常学生由隔离室负责人XX主任第一时间将学生带至隔离室，为其佩戴一次性医用外科口罩。用水银体温计进行体温复测，如果体温<37.3℃，按照正常发热情况进行处理；如果体温≥37.3℃则进行耐心、细致的询问，询问最*14天内本人或家人是否有异常体温、是否与疫情重点人员有接触史、是否有和疑似或确诊人员有接触史、是否和回国人员有接触史，所在社区、村居是否有确诊、疑似、无症状感染病例等。
2、处置流程。
1）.第一时间隔离。在体温检测中，对体温高于37.3℃，或有疑似新型冠状病毒感染的肺炎症状（如咳嗽、咽痛、胸闷、呼吸困难、乏力、恶心呕吐、腹泻、结膜炎、肌肉酸痛等）的.师生，由第一接触人报告学校隔离室负责人XX主任，XX主任在做好自身防护前提下将体温异常师生带至临时隔离点。
负责人：XXXX
2）.第一时间处置。学生交由临时隔离点进行管理。隔离点教师应佩戴N95口罩、无菌手套，穿上防护服，注意个人保护，把患者置于单间，避免交叉感染。具体管理内容包括：
①复测体温。由隔离点值班教师用水银体温计进行体温复测。
②询问健康状况。主要询问有无不明原因发热或咳嗽、气促、腹泻、结膜炎、乏力等症状；是否与疫情重点人员有接触史；是否与疑似或确诊人员有接触史；是否与回国人员有接触史；是否与无症状感染者有密切接触；所在社区、村居是否有确诊病例、无症状感染者；发病前14天内是否由外省返济。
③做好详细信息登记。主要包括姓名、性别、班级、家庭住址、家长的联系电话、体温、接触史等。
④联系定点医院。体温异常师生带至临时隔离点后，学校立即拨打120救护车（或莱钢医院电话：0531-76825777）接诊。由班主任告知家长，级部主任通知教师家属到医院进行陪护。
处置负责人：XX
3）.第一时间上报。第一接触人立即汇报具体负责人XX校长。由学校向汶源教办（75875857）、钢城区教体局（75875801）和钢城区疾控中心（76880466）进行初次报告。
负责人：XXXXXX
4）.第一时间留观。协助疾控部门开展流行病学调查，对体温异常师生的密切接触者，立即前往备用教室留观，等待体温异常师生的检查报告。坚决阻断传染源。
如发现1例病例或疑似病例，要立即上报钢城区教体局和钢城区疾控中心。学校立即封闭校园，组织学生在各自班级，由班主任和任课教师负责安抚学生情绪等待上级领导的处置方案。
负责人：XXXXXX
5）.第一时间消杀。对体温异常师生到过的场所及用过的物品，的专业指导下迅速、严密、彻底地做好全面消毒工作。
负责人：XXXX
五、隔离观察室安排
临时留观室设1个，入校临时留观室在学校大门口东。校内备用教室诚信楼设有二个，分别在诚信楼四楼西、诚信楼五楼西。
六、时间节点安排
（一）学校严格实行封闭式管理。
1、点对点管理。积极与校车公司对接，让所有学生原则上都乘坐校车，对于经济困难的学生，学校将给予适当补助。对于学生自愿自行到校者，教育学生只能步行、骑自行车或由家长亲自接送。严禁学生拼车和乘坐公共交通工具，并实行“四报告制度”即学生离家报告、学生到校报告、学生离校报告、学生到家报告制度。
2、入校程序。学生要按照每一个时间节点的安排做好体温检测等方可入校；家长等外来人员非经学校同意不得入内。家长来访时（疫情防控期间，不接受多人来访，可选派身体健康的一名家长代表来访），实行申报和预约登记制度，在传达室测量体温并出示健康码（绿码）后方可进入校园，教师和家长要双方佩戴口罩，在指定接待室（诚信楼一楼小会议室）接待，负责人XX。接待后消毒，或者教师与家长在校门外沟通；公务来访，实行登记和校内通报制度。在传达室测量体温后，来访人员方可进入校园，接待活动中需全程佩戴口罩，并注意简化接待流程、控制接待时间、减少陪同人员等措施。
（二）各时间节点安排
1、早到校
时间：7:00——7:30
地点：学校大门口
实行错时入校制度，坐校车学生7:00——7：15到校，自行到校学生7：15——7：30到校。
防控工作：按照《高等学校、中小学校和托幼机构秋冬季新冠肺炎疫情防控技术方案》（第四版），由值班领导带班进行体温检测正常后方可入校。
由两名教师配合保安在大门口负责组织学生，按点站好。检查学生是否佩戴口罩并让学生依次通过测温点进行体温检测，若发现体温超过37.3℃者，按处置流程进行处理。非校内人员严禁入校园。每天联防联控专班人员由XX、XX主任负责处置，XX、XX主任负责消毒。
带班值日人员（见值班表）
2、晨检
时间：进教室前
地点：教室门口
防控工作：班主任佩戴一次性手套，对学生进行二次体温测量。体温正常者进班上课，若发现体温超过37.3℃者，按处置流程进行处理。
责任人：各班班主任晨检汇总：XX
3、上课期间
时间：每节课45分钟
地点：教室
防控工作：任课教师在上课过程中，及时观察学生状态，保持好师生、生生之间的距离，及时提醒学生要注意用眼、用手等卫生*惯，若发现体温超过37.3℃者，上课教师同时与班主任进行联系并上报学校姚校长或值班领导，按处置流程进行处理。
责任人：任课教师
4、课间
时间：课间10分钟
地点：校园内、教学楼走廊
防控工作：教室内由班长协助班主任做好开窗通风工作，根据天气状况及时开关门窗。值日带班领导加强在校园内的巡视管理，密切关注师生的工作学*状态。分管级部领导和级部主任加强走廊管理，密切关注学生健康状况。若发现体温超过37.3℃者，立即与班主任进行联系，并按处置流程进行处理。第一发现者同时上报学校姚校长或值班领导。
课间饭空值班人员（见值班表）。
5、大课间（上午）
时间：9:30——10:00
地点：校园内、教室内外
防控工作：级部主任、班主任和体育老师组织学生进行跑操，加强体育锻炼，增强体质。班主任负责开窗通风。若发现体温超过37.3℃者，按处置程序进行处理。第一发现者同时上报姚校长。
责任人：级部主任、班主任和体育老师
6、午饭
时间：11:50——12:50
地点：在各班备用教室
防控工作：实行分楼层、分班级错时领餐。学生分列自南向北依次由后门出，到备用教室用餐，并休息；班主任在班内配餐并管理学生，做好教室通风工作，同时后勤人员到各班教室进行消毒。若发现体温超过37.3℃者，并按处置流程进行处理。班主任同时上报学校姚校长或值班领导。
责任人：班主任
7、午读及午检
时间:12:30——12:50
地点：备用教室
防控工作：带班值日人员和常规管理人员加强校园动态管理，班主任对学生进行午检，统计人数、观察学生状态、测量体温等，并填写午检表等上报政教处汇总。根据天气状况适当开窗通风。若发现体温超过37.3℃者，按处置程序进行处理。班主任同时上报学校姚校长或值班领导。
责任人：值班人员XXXXXX班主任
午检汇总：XX
8、放学前安全教育
时间：16:40——17:10
地点：教室
防控工作：政教处根据上级要求和疫情防控重点，利用班主任微信群推送疫情防控安全教育内容，班主任组织学生进行学*，记好安全教育1530记录（一周一汇总交政教处），要求学生及家长提高防控意识，不要接触陌生人，做好自我保护。
实行错时放学，班主任老师17:40负责在班级内对坐校车学生进行体温的测量。若发现体温超过37.3℃者，按处置程序进行处理。班主任同时上报学校姚校长或值班领导。步行回家人员17:45离校，分班级分楼层依次离校。骑自行车同学17:50离校，分班级分楼层依次离校。坐校车学生18:00离校，
放学值班（见值班表）。
七、乘车管理及放学后的消毒工作
时间：18:10——18:30
地点：教室
防控工作：下午放学时，校车入校前，由值班人员对司机及护导员进行体温测量和车辆消毒。每天值日人员协助护导员做好学生的乘车管理工作，组织好站队等候、排队乘车等工作。总务人员对教室和办公室进行整体消毒，消毒完成后，班主任关好门窗方可离校。带班领导巡视完成后方可离校。
责任人：值班人员XX班主任主任及总务后勤人员
八、其他工作安排和责任要求
1.根据学校统一部署，疫情防控期间做好教学计划的调整，课程统筹规划和教学任务的分配等。
责任人：XX石秀娟张丽丽XX
2.严格落实学校传染病防控措施，落实教师学生因病缺勤病因追查登记与追踪制度。对不宜立即返校的教师学生办理请假手续。对自愿在家学*的学生，由其监护人签订承诺书，并报上级主管部门同意后方可执行。
责任人：XXXX班主任
3.疫情防控工作执行“日报告、零报告”制度。领导小组成员务必保持通讯畅通，强化风险意识和责任担当。严格按照学校要求做好值班值守和信息报送，不得谎报、瞒报、漏报。
责任人：XXXXXXXX
4.做好自我防护。隔离室人员和消毒人员实行二级防护。工作期间全程穿隔离服，一次性防水鞋套，防护镜，N95口罩。
责任人：XXXXXXXX
5.认真做好疫情防控宣传和思想政治工作。严格执行学校相关规定，充分利用各种宣传阵地，做到不信谣、不传谣，科学防控、不恐慌。
责任人：吴兆勤XXXXXX
6.消毒消杀。在校园卫生清洁消杀过程中，坚持以清洁为主的原则，政教处加**生打扫的检查力度，及时督促班级卫生清洁。总务处要定人消毒，严格按照84消毒液的浓度配比，一天两次对教室进行消毒，对于重点部位(厕所、化粪池、垃圾池等)每天消毒两次，并如实做好记录。
责任人：XXXX
7.物资对接。实行零接触对接，由王才明老师具体负责，身穿隔离服，佩戴一次性口罩、手套。对于所有进入学校的物资要在大门外进行外包装的清理，二次包装后方可进校。
责任人：XXXX
8.严格责任制，发挥表率作用。疫情就是命令，防控就是责任。做好疫情联防联控是全校每一位师生的社会责任和历史担当，大家要在言行上高度重视，校委会成员和***员要切实起到表率和模范带头作用，深入教室、办公室，严格落实相关防范措施，工作要细致、周到、温情，坚决打赢这场攻坚战，让党和**及广大师生和家长满意。
为了做好20xx年春季学期开学工作，根据xx县教科局统一部署，结合我校实际情况，20xx年春季学期开学工作做如下安排：
一、注册时间：
20xx年xx月xx日
二、注册方式：
（班级群）
三、各年级报名注册安排
1、本学期开学实行网上班级微信群报名注册，学生不用来校！
2、根据班主任的要求，符合返校的学生收到学校开学通知后在班级群中接龙回复“XX班XXX，身体健康，作业已完成，可按时返校”。
3、如有注册基本信息更改的.，请xx日上课时与班主任联系。
4、如有需办理转学手续的请与班主任联系。
四、开学前注意事项及回校要求
(一)学生xx日回校需交以下材料交班主任审核收存：
1、《xx镇第一小学学生健康监测卡》
2、《学生素质报告册》。
3、三—六年级语文、数学、英语等假期作业。
（二）学生有发烧(37.3℃以上)、咳嗽、胸闷等不适症状不能返校注册，应医学隔离观察，及时报告班主任，符合要求方可回校。
(三)准备好14天用量的口罩，至少14个。
(四)xx日上学时，一年级接送的家长请将车辆停泊在xx或xx路口外；步行接送孩子的家长也不要在学校门口逗留，以免造成拥堵。
(五)xx日，所有学生到达学校大门口后要自觉排队，前后保持1米距离，不得拥挤，在校门口接受体温检测、消毒。进入校园后按照指定通道进入教室。如发现体温异常者立即去就诊就医，严禁体温异常者进入校园。
(六)学生家长一律不得进入校园内。
五、各年级错峰上学时间：
xx月xx日
上午8：00-8：30
六年级
xx楼三楼
五年级
xx楼四楼
xx月xx日
上午8：30-9：00
四年级
xx楼三楼
二年级
xx楼三楼
xx月xx日
上午9：00-9：30
一年级
xx楼一楼
三年级
xx楼二楼
为进一步推进全市各中小学、幼儿园家庭教育工作深入开展，提升教师家庭教育业务水*，帮助家长做好家庭教育，促进家校合作，为学生新学期学*、成长和生活营造良好的教育氛围，经研究，决定在全市各中小学、幼儿园组织开展20xx年春季学期“开学家长第一”活动，现将相关事宜通知如下：
一、活动对象
全市各中小学校、幼儿园学生家长
二、活动时间
20xx年春季学期开学第一周（2月26日—月2日）
三、活动形式
活动以讲座形式开展，各学校按新学期教学工作进行组织，共安排7分钟时间，分为：校长讲话（1分钟）、班主任家庭教育讲座（0分钟），教师与家长沟通（0分钟）以及问卷调查四部分。
市教育局组织专家编写校长讲话和班主任讲座的参考提纲，配以ppT和专家示范视频，于新学期开学工作会上发放给各区（市、县）教育局和省市直属学校，区（市、县）教育局于开学前将上述资料发放给各学校并召开会议进行部署，各学校根据校长讲话提纲和班主任讲座提纲，结合本校本班情况，进行二次备，完成活动准备工作，于春季学期开学第一周内组织完成活动。
四、活动内容
（一）校长讲话内容
根据本校实际，参考市教育局提供的参考内容，介绍学校的发展思路、新学期的工作任务，对家长如何做好家校沟通、学*家庭教育知识提出建议。
校长讲话的具体组织方式由各学校自行决定，可以集中交流也可以通过校园广播宣讲。
（二）班主任讲座内容
本次“开学家长第一”的教师讲座部分分为两类：
一是针对中学毕业班学生家长，就家庭和家长如何配合学校助力学生升学备考进行讲座，市教育局提供的参考提纲分为9年级和高三年级两个版本。
二是针对中小学其它年级和幼儿园家长，以“时间管理”为主线，对家长进行孩子自主能力培养、增进亲子关系、提高学*效率方面的`知识讲授。市教育局提供的参考提纲共分为幼儿学段、1—年级、4—6年级、7—8年级、高中1—2年级五个版本。
班主任讲座必须面对面向家长宣讲，不得以播放视频、发送字等方式代替，讲座内容应当参照市教育局提供的参考提纲，在结合本校本班实际的基础上对内容进行充实和完善，不得原照搬。
（三）教师与家长沟通内容
班主任向家长介绍新学期班级建设的打算、家长学校的相关安排，组织科任教师说明本学期的学*任务，听取家长的意见建议，进行沟通交流。
（四）问卷调查内容
主要就开学第一的实施效果、家长对家庭教育的需求等内容进行了解（详细内容见附）。
问卷调查采取手机网上答卷与纸质答卷相结合的方式进行，“开学家长第一”活动结束后，教师发放问卷，可以进行网上答卷的家长，通过扫描卷面二维码进行即时在线答卷；不能进行网上答卷的家长，通过填写纸质问卷进行答题，由教师回收后再转化为网上答卷。城市学校家长问卷的参与率不得低于7%，城镇学校的参与率不得低于60%，乡村学校的参与率不得低于40%。
五、工作要求
（一）强化组织，周密部署
各区（市、县）教育局要高度重视“开学家长第一”活动，要将此项活动作为新学期的一项重要工作，分管领导要亲自抓，相关任务要分解到人，落实责任到岗，确保每个学校都认真落实相关要求、全面开展好此项活动；各学校主要领导要亲自部署，校领导班子和相关处室要分工合作，做好教师二次备、家长组织、教师讲授、问卷调查等工作，确保活动有序开展、取得实效。
各学校要及时对活动进行总结并向教育主管部门报告，各区（市、县）教育局要及时梳理汇总本地区活动开展情况，于20xx年月16日前将相关总结报送到市教育局基教处（省市直属学校于同一日期前直接报送市教育局基教处）。
（二）持续发力，深入推进
开展20xx年春季学期“开学家长第一”活动是市教育局推进家庭教育工作的重要举措，将长期坚持、持续开展。各区（市、县）教育局和省市直属学校要通过此项活动，组织教师特别是班主任教师深入研究家庭教育知识、深入研究家校沟通的策略和方法，锻炼队伍，提升教师的家庭教育业务水*；要通过开展此项活动，进一步推进家长学校建设，不断充实和完善学校家庭教育指导服务体系、积极探索符合本地本校实际的家庭教育程体系；要通过此项活动，普及科学，促进家校合作，努力构建好家风、好家教、好家训的良好育人氛围。
市教育局将组织开展“开学家长第一”优秀教学设计的评比工作，各学校要对班主任讲座的实施效果进行评估，推荐优秀教学设计，各区（市、县）教育局要对辖区内学校推荐的优秀教学设计进行遴选，于20xx年4月20日前报送10篇优秀教学设计到市教育局基教处参加市级评选（省市直属学校各选送2篇优秀教学设计直接报市教育局基教处）。
（三）强化督导，确保实效
市教育局已将“开学家长第一”活动开展情况纳入开学检查当中，并将在下半年的德育常规视导中进行复查，各区（市、县）教育局也要加强对活动的指导督促，要组织人力到校对工作开展情况进行实地了解，在活动准备、活动开展、活动总结、优秀教学设计遴选等环节帮助和推动学校抓好落实，要指导学校对活动开展情况进行认真分析和总结，提炼经验、查找不足，以利进一步提高。
联系人：
联系电话：
邮箱：
——春季学期开学工作方案菁选
春季学期开学工作方案
为了确保事情或工作安全顺利进行，常常需要提前进行细致的方案准备工作，方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。那么大家知道方案怎么写才规范吗？以下是小编为大家收集的春季学期开学工作方案，欢迎大家分享。
一、活动要素
时间：20__年x月x日8：00——9：00
地点：操场、教室、活动室
参与人员：__幼儿园园长、老师、家长以及学生
总策划：
主持人：__学生和__老师
二、活动准备
环境准备：各个幼儿园根据自己园的特色和主题布置背景板、横幅。
活动准备：为了活跃开学典礼活动气氛，迎接幼儿和家长的到来，幼儿园可准备特色服装、动物玩偶、气球、糖果、坚果等。
三、活动流程
1、入园迎接：活动当天，园长、教师穿上喜庆的服装，播放适宜的`背景音乐，提前半小时准备到位，迎接学生和家长的到来。
2、升**、唱**：幼儿园的小小**队准备入场，全体起立，肃穆。
3、开场节目：节目要突显欢乐喜庆、其乐融融的气氛与场面。
4、园长致辞：园长代表全体教职工欢迎学生和家长到来，注意致辞简短易懂。
5、老师、幼儿节目
一、寒假期间校园疫情防控措施
1.校园内继续按照学校常态化防控方案执行，严格校门管理，严格登记、测温、扫码防控要求，严禁无关人员及车辆进入校园。
2.除实*学生外，寒假期间学生原则上不留校，确需留校的，请学生工作部门做好审批报备工作，并履行留校学生疫情防控责任。学校根据实际情况提供必要生活保障服务，满足留校学生就餐、洗浴、运动、快递收发等生活需要。
3.假期期间各单位、各部门要继续执行钉钉打卡或易班打卡制度。从2021年1月5日起实施“周报告，零报告”制度。
4.压实责任，落实值班制度。寒假期间学校疫情防控办公室安排值班，及时处置突发事件。各部门、各单位疫情联络人员要确保信息通畅，及时完成疫情相关信息填报工作。
5.加强校园整治和校园卫生管理。强化食品安全管理，对食堂储存食品及冷藏设备的检测排查。做好教室、宿舍、餐厅和实验室等重点场所消杀和安全隐患排查工作，放假及开学前做好校园卫生清洁工作。
二、寒假离校及返家途中防控措施
1.家住中高风险地区的师生建议暂不返乡回家，学生统一安排在东城校区，鼓励教职工在工作地休息。
2.错峰有序安排离校。学生工作部门按照“一人一档”要求制定离校学生信息台账，确保离校学生底数清；
要通过印发通知、召开班会，组织开展有针对性的健康教育和风险提示，强化“学校、路途、家庭”防控链条管理，要求做到“人物共防”。各二级学院要认真落实错峰离校要求，期末考试后，学生尽快错峰分批离校，尽量避开春运高峰。
3.离校途中防控要求。应随身携带足量口罩、速干手消毒剂、一次性手套等必要防疫物品，全程佩戴口罩，做好个人卫生，在公共交通工具上尽量减少与其他人员交流，避免聚集，与同乘人员保持距离；
如在返家途中身体出现发热、干咳、鼻塞、咽痛等症状应及时就*就医；
要主动配合交通场站做好体温检测、查验健康码等防控措施。
三、春节期间防控措施1.减少不必要的活动，非必要不聚集。
1、各单位、各部门春节期间原则上不组织团拜、联欢、聚餐等聚集性活动；春节期间师生尽量在居住地休息，减少外出，减少走亲访友，不允许前往国外和国内中高风险地区。所有师生每天需钉钉打卡或易班打卡，如实记录健康状况和活动轨迹。
2、提倡健康文明生活方式，严格个人防护。科学佩戴口罩、勤洗手、常通风，遵守咳嗽礼仪，保持“一米线”社交距离，尽量避免前往人群密集、通风不良的公共场所。提倡公筷制、分餐制等文明健康生活方式，提倡家庭私人聚会聚餐等控制在10人以下，有流感等症状尽量不参加。
3.建立学生信息沟通网络，做好家校协同反馈，做好学生返家行程追踪，及时报告个人健康状况，督促学生做好体育锻炼。
4.做好实*学生的管理，寒假期间实*的学生需每天报告健康状况，各二级学院要及时掌握实*学生的健康状况，带教导师要切实履行因科研等需要留校学生的疫情防控责任。
四、春季开学错峰返校措施返校师生需体温正常、身体健康。
1.正在发热或有疑似症状的.师生就地留观，暂缓返校；中高风险区师生及境外师生暂不返校。任何学生未经同意，不允许提前返校。
（一）返校时间安排1.第一批：2月27日（星期六），总计XXXX名本专学生。其中临XX校区XXXX名，东城校区XXXX名，XX校区445名（具体学生按学生工作部门方案执行）。
2.第二批：2月28日（星期日），总计XXXX名本专科学生及研究生，全部返临XX校区（具体按学生工作部门方案执行）。
此外，临床专硕研究生共寒假放假和开学返校时间按照规培基地要求执行，疫情防控由相应的二级学院负责监管。校外联合培养单位研究生寒假放假和开学返校时间按照校外联合培养单位要求执行，疫情防控由相应的单位负责监管。
（二）返校要求1.所有师生返校前需完成连续14天的体温检测，记录健康状况活动轨迹，完成《XX学院疫情防控期间寒假师生信息登记表》，通过审核同意后才允许返校（学生通过易班线上申请、教师由部门审核，防控办监督）。
2.如确需返校的中高风险地区人员，必须提供到达目的地前7天内核酸检测阴性证明，抵XX后实施3次核酸检测（纳入管理后立即开展第1次，第7天、第14天分别开展1次）+居家或集中隔离医学观察或自我健康监测14天（来自高风险地区进行集中隔离医学观察，中风险地区进行集中或居家隔离医学观察）集中或居家隔离观察结束后，在体温正常情况下、佩戴口罩可自由有序流动，但仍需做好个人自我健康监测。如出现发热或呼吸道疾病症状，马上就医。针对因疫情、身体等原因无法按时返校的师生，做好请假登记并履行请假手续。如有返校途经疫情中高风险地区的，须重点做好登记，并视情况（如是否经停、是否上下客等）做好身体健康跟踪。如出现体温、体征异常或有接触确诊/疑似病例的情况，需按要求进行临时集中住宿隔离观察或及时送医院就诊。
3.返校途中要求。做好安全防护，全程佩戴医用口罩；要注意保持个人卫生，减少接触交通工具的公共物品和部位，尽量避免接触其他人员，尽量不要中途停留；做好旅途中的健康监测。学生如果自行返回学校，尽量采用打的和私家车方式返校。学生来校报到时，私家车不允许进入校园，返回临XX校区的学生统一经由学校东大门进入。
（三）返校当天工作1.做好学校大门口查验工作。在校门口下车后，按照人与人之间间隔1米的距离完成以下返校手续：第一步需要进行测量体温、出示健康绿码；第二步进行行李消杀；第三步查验身份证/学生证/一卡通，以及易班审批回执。
2.开学报到时发现体温异常情况的应急处理措施。开学报道时出现体温异常者则引导至体温复测点进行体温复测。复测后，如仍然异常，检测人员立即通知专门人员把学生带到临时隔离观察点，同时暂时封闭该通道，通知后勤进行消毒。卫生科临时隔离观察点对发热学生进行体温复核，询问并登记该生情况，并通知辅导员。卫生科报告防控办，确定就诊医院，安排车辆、人员并做好防护，把发热学生送医院就诊。就诊结束把学生送回学校，入住健康观察区观察。
（四）返校后具体工作1.严格落实学校--院系--班级--宿舍--个人五级防控体系。以宿舍为单元，精准掌握每一名学生日常健康状况；各学院、研究生学院在建立疫情防控体系时需划分职责、明确到具体责任人，做到台账详实、过程可查。
2.严格落实晨午检制度、缺课缺勤跟踪制度、易班打卡制度。建立每一位学生的健康档案，由辅导员进行管理；以宿舍为单位，对全体学生实施每天两次体温监测，并对每次体温监测结果做好统计汇总，一旦发现有发热学生（体温≥37.3℃）按照早发现、早报告、早隔离、早治疗和集中救治原则，立即到学校卫生科或附院就诊，及时上报学生工作处、研究生工作部。建立专任教师“每课点名”和辅导员“每日清点人数”联动机制，对因病缺勤的学生及时做好病因追踪登记报告。
3.严格校园管理。开学后15天内校园实行封闭式管理，严格实行“五个一律”，减少学生外出校园，凡外出校园一律经二级学院或者学生工作部门审批。对学生宿舍实行封闭管理，拒绝无关人员进入学生宿舍，凭通行证进出宿舍区。加强聚集性活动管理，减少校园大型集体活动。开学15天后，根据校园疫情防控情况按常态化防控要求执行。
4.加强校园疫情防控，开学15天内学生凡是出现发热、咳嗽等呼吸道症状，在核酸检测结果出来之前，一律入住健康观察区。15天后根据学校疫情防控进行不同情况分级处置。
5.严格执行食堂错峰用餐制度。各二级学院、研究生学院、国际教育学院根据学校的错峰就餐、分餐方案，通过错时下课、引导分流、打包就餐等方式引导学生分批、分时段就餐，引导学生就*就餐，避免人员聚集。
6.严格遵守学生宿舍的疫情防控管理制度。督促学生落实宿舍每日清洁制度，加强开窗开门通风，开展大扫除活动，及时清理垃圾。提示全体学生注意个人卫生，科学佩戴口罩，勤洗手，不共用毛巾手帕；咳嗽或打喷嚏时，用纸巾、毛巾遮住口鼻；使用过的口罩不可以随意丢弃，统一放置到医疗废弃物品回收桶；教育学生加强锻炼，规律作息，提高自身免疫力。
7.加强宣传教育引导。积极开展公共卫生健康知识宣传教育，提升学生疫情防控意识。做好疫情防控心理援助工作，辅导员、班主任以及研究生导师要加强对全体学生疫情期间的思想政治教育，准确掌握学生思想动态，重点关注家庭经济困难学生、学业困难学生和受疫情影响的学生，主动做好帮扶、济困、解难和释疑解惑工作。
为稳步做好教学准备工作，加强返校复学前后教学管理，切实落实“停课不停学”线上教学与开学后线下教学的有机衔接，妥善处理好网络教学与常态教学的关系，现制定春季开学工作方案如下：
一、总体目标
针对疫情发展不确定性导致的延期开学，做好20xx年春季学期教学进度调整，明确教学目标和教学任务，确保每一位学生都能跟上进度，维护学校正常教学秩序。
二、组织领导
在学校新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作领导小组领导下，成立教**行工作小组，全面指导20xx年春季学期学校教学工作有序开展。
组长:陈锋
副组长:方剑霞胡丽琴
成员：各班班主任科任老师
三、开学后疫情防控措施
（一）进校前体温检测，发现学生体温异常的
1、学生每天上下午进校前测量体温，到达校门处，分成两列队伍，每位学生排队前后间隔1米，在保安室门口接受体温检测。
2、体温正常的学生迅速按照指定路线有序地进入学校和相应的教室。按照错时上学原则，各班学生进校园时间和检测体温时间安排如下：
五、六年级：
上午7：30—7：50
下午1:30-1:50
三、四年级：
上午7：50—8:10
下午1:50-2:10
各班学生进教室路线：
东楼梯：六（1）、五（1）
西楼梯：三（1）、四（1）
为确保校门口不拥挤，学生进校时间严格按上述要求通知家长和学生，不得提前到校门口聚集。体温检测时接送的家长不围观，待学生进校后方可离开。
3、参与体温监测的人员由保安、带班领导、导护师等组成，这些人员先做好自我防护消毒，戴好口罩，按学生预定进校时间提前到达学校门口位置，做好学生检测准备。
4、在校门口测试体温时，如果发现学生体温超过37.3℃的，若有家长接送的，立即告知家长，询问有关情况并登记后，交由家长带回家进一步处置。
若无家长接送，体温监测人员立即把学生引导到隔离室，等待进一步检测，并及时向班主任和当天值班校领导报告。班主任立即通知学生家长，由家长来校做好交接手续并及时带学生就医。
5、与发热迹象学生接触的人员立即进行消毒，隔离室也进行消毒。
（二）课堂上发现学生发热等相关疑似症状的
01、当节课课任教师立即对其进行体温检测，发现异常立即通知班主任，并安抚全班同学，不得惊慌流动。
02、值日行政老师带领学生到学校设置的隔离室等待进一步观察确认。班主任通知家长在校门外等待。
03、本班学生在课任教师的带领下，前往操场空旷地，逐一进行体温检测，确认体温正常后将学生带到留转室继续上课。随后，保洁人员进入原班级对教室进行全面清洁消毒。
（三）课间活动发现学生出现咳嗽等疑似症状的
01、每日上下午上课前，安保室负责对所有教室门把手、走廊地面、卫生间等重点部位进行擦拭或喷洒消毒，补充卫生间洗手液、肥皂等。
02、课间休息，由学校广播通知各个班级错时上卫生间（课堂上因需要上卫生间的须经当节课任教师批准），并制定特定路线，分批分开（保持1米间距）按规定路线到卫生间。方便后要用洗手液按照“七步洗手法”清洗手部，再按规定路线有序返**室。中途不得随意停留、打闹、聚集。
03、大课间活动时，班主任打开教室所有门窗进行通风，让学生保持间距到指定区域开展活动，具体按照早操区域，开展适度体育锻炼。
04、课间活动过程中，发现个别学生精神萎靡，并伴有咳嗽等疑似症状，随班教师应将该同学迅速带到隔离室，并将情况报告到当日值班校领导。
（四）错时放学，发现学生出现呕吐等疑似症状的
1、放学时，为避免学生和家长大面积群体接触，学校分时间段、分年级、分班级实行错峰放学。
三、四年级放学时间:
上午11:00
下午4:50
五、六年级放学时间：
上午11:10
下午5：00
2、各班级按照学校规定时间放学出校门，学生排队出校门，每生间隔1米。班主任及科任教师严格按照学校安排，严控时间点，通知家长接送。学生必须立即回家，禁止学生在校门口游逛，不得进入超市等人员密集场所。
3、在放学过程中，如果发现学生出现呕吐，体温测量异常，随班教师应立即报告当日值班校领导及校医。
4、校医身穿隔离服、佩戴口罩，携带测量设备快速到达该生所处位置，把学生带进隔离室，对学生症状进行再次核实，核实后体温异常的，立即告知家长进一步带回家处置。
（五）疫情发生后，启动应急处置流程
01、报告
一旦发现疑似病人，班主任或科任教师应立即向安全员和校长报告情况，待核实情况后，由领导小组组长启动应急处置流程，综合协调、疫情监测、救治处置、对外联络、消毒防疫、宣传教育各组当班教职工按照职责分工开展工作。
02、隔离
班主任迅速将患病学生带到隔离室观察，稳定学生情绪后，对疫情学生进行初步救治。患病学生所在班级其他学生停止校内常态活动，转移到备用教室，消毒防疫组对该班教室进行消毒。
03、送医
立即通知学生家长，由家长来校做好交接手续并及时带学生就医。
04、排查
排查发热学生的活动轨迹、上学所乘交通工具、入校晨检或就餐过程周围人员，确定密切接触者；同时对患病学生所在班级老师及其他同学进行体温测量、记录。
05、上报
如学生被确诊为疑似病例或确诊病例，及时将感染情况和排查情况上报校疫情防控领导小组，由领导小组第一时间上报区教育局和疾控中心；并将密切接触者排查情况通报相关师生家长。
06、消毒
立即对隔离室、疫情学生活动区域进行应急消毒处理。
07、评估
综合上级教育主管部门及疾控部门的指导和建议，确定是否停课以及停课的时间、班级或年级范围，并将意见报告学校疫情防控领导小组，由领导小组最终决策。
08、善后
加强校园舆情管理，引导全校师生不单独接受采访或对外谈论，不拍摄和发布相关视频，不主观臆测、夸大其词，不以个人名义向外提供信息，以上级部门正式发布的信息为准。
班主任要积极做好患病学生的家访工作，每天知道患病学生的身体状况，做好跟踪观察和心理疏导工作；对所在班级其他学生也要做好跟踪，提高日常体温监测频次。
四、教学工作
(一)制订教学进程调整方案
1、开学时间安排：
新学期学生返校时间以学校正式通知为准，所有学生不得提前返校。开学以后，学生返校后按照课程表恢复常态教学方式，图书室暂不开放，在各班教室内开展课外阅读教学。
2、调整教学进度：
因疫情防控造成延期开学，教学计划中既定课程任课教师、学时、课程内容、考核评价方式等原则上不变，教学进度根据需要届时再做调整。
(二)做好新学期教学街接准备
为确保开学后教学有效进行，制订好春季开学教学计划，组织全体老师做好线上教学和返校开学的教学衔接工作。
1、认真做好备课工作
所有教师应按学校教学管理制度要求，制订教学计划、认真编写教案、制作课件、批改作业等常规备课工作，为线上线下教学无缝对接做好充分准备。
2、上好开学教学第一课
结合新冠肺炎疫情防控，上好开学第一课，对学生进行生命教育。
3、做好期初诊断测试
各班各学科根据线上教学进度制定检测试题，对学生进行期初诊断测试，并组织召开期初测试质量分析会，明确学生的知识起点及存在的`问题，设计补充性的练*题。
4、认真做好假期作业反馈与评价
评选出优秀作业上墙，表扬自觉认真完成的学生，继续培养提前预*和自主学*的良好*惯。
5、做好集体备课的安排
结合学生的知识起点，针对线上教学的不足之处，进行有的放矢的集体备课，切实解决“时间短、任务重”的现实问题。
6、做好学生关怀引导
开学后摸清学生学*状况，及时了解、发现和解决师生在教学和学*中的问题，引导学生制定合理的学*计划，提升自主学*能力，养成科学的学*方法，并切实做好疫情防控工作。
7、加强教学管理督查
本学期面临各个年段过关，六年级毕业考，为了保证教学质量，开学初对各班各学科教学常规进行一次全面摸查，促进教学秩序正常化。
（三）开启帮扶计划
线上学*的局限性造成一部分学生跟不上学*进度，各班各学科要列出暂时学*落后的学生名单，制定帮扶计划，帮助学生树立信心，以积极阳光的心态破解学*的问题。具体如下：
01、开学初，由曾雪丽老师开设“我阳光，我自信”学生心理疏导讲座，开设心灵沟通热线。对学生线上学*的困惑，疫情宅家的烦恼等进行心灵沟通和疏导，了解其心声和需求。指导学生通过写日记，面对面交流等方式消除困惑。
02、科学评估线上教学，合理调整教学计划，精准进行教学衔接。各学科教师可以一边上新课，一边复*，把学生学*上存在的问题整理出来，以便对症下药，稳步推进复教复学。
03、密切家校联系，请家长配合，开启培优辅差的帮扶模式。特别是个别后进生，要求家长每天督促孩子，按时保质保量完成老师布置的作业。
（四）重点保障毕业班教学，积极有效备考
期初，各校要召开六年级毕业生动员会和毕业班教师动员会，做好学生的思想动员。积极为六年级复*备考出力，及时收集和整理好来自各方面的复*备考信息，明确备考要求，制定学*目标，指导六年级复*课的安排和衔接。
（五）发挥家校合作的优势，做好开学准备
返校复课在即，学校教师应该主动和家长们保持有效联系，让家长要充分了解学校的教育要求，发挥学校集体教育和家庭个体学*的各自优势，以保证孩子学*好*惯的持续养成。开学后，家长要和学生继续注意往返学校途中的个人防护，路途较*的优先选择步行、骑车，路程较远的建议自驾。同时，家长要提前完善或更新自己的联系方式，打听好接送地点和时间，积极配合学校做好错峰接送孩子；家长们要和孩子们一起罗列返校清单，包括作业清单、学*用品清单、学*目标清单和问题障碍清单等，共同做好返校学*需要的各种细节准备，为可能出现的各种情况做好计划和方案。
根据碧江区教育局关于印发《碧江区20xx年春季学期返校疫情防控工作方案》(碧教通〔20xx〕8号)精神，为确保我校20xx年春季学期顺利开学、*安开学，结合我校实际，特制定本工作方案。
一、学生错时错峰分批返校安排
根据我校校情及疫情防控工作实际，按照“防控第一、确保安全、有序推进”的原则，20xx年2月27日错时错峰分批组织学生有序返校。
报名时间：20xx年2月27日
9:00—10:00五、六年级
10:00—11:00三、四年级
11:00—12:00一、二年级
正式上课时间：20xx年2月28日
二、返校条件
1.寒假未离碧，返校前身体健康且体温正常（低于37.3℃），“贵州健康码”、“行程码”为绿码可返校(无手机的学生可由家长绑定亲属身份证号在返校前1天，由家长截图发班主任)。
2.在境外、中高风险地区所在城市的，暂缓返校；待所在地区降为低风险地区后，再持48小时内核酸检测阴性证明、“贵州健康码”、“行程码”为绿码等方可返校。
3.*28天内有境外旅居史或有中高风险地区旅居史或*14天内与境外人员或中高风险地区旅居史人员有密切接触的人员的，解除集中医学隔离后尚未完成14天居家医学观察、健康监测和相应核酸检测者暂缓返校，待全面完成“14＋14＋12”健康管理措施及相应核酸检测后再返校。
4.中高风险地区及暂未调整风险等级但有本土阳性感染者报告地所在县(市、区、旗)(直辖市为街道)来(返)碧或中高风险地区及本土感染者报告地所在地级市的其他县(市、区、旗)来(返)碧的，暂缓返校，待完成“三天两检”及核酸检测阴性证明、“贵州健康码”、“行程码”为绿码等方可返校。
5.来校当日如出现有发热、咽痛、全身酸疼、乏力、腹泻、咳嗽、味觉嗅觉异常、眼结膜红肿以及其他呼吸道传染病症状、体温检测≥37.3°C的教职工生，或本人全国一体化政务服务*台防疫健康码显示“异常”，或贵州省健康码、行程码显示非“绿码”人员的教职工生，暂缓返校，待身体康复后凭“绿码”返校。
6.省外低风险地区返校的教职工生需提供48小时核酸检测阴性证明、“贵州健康码”、“行程码”为绿码、身体健康等方可返校。
三、师生返校流程
(一)教师（含外聘教师）返校要求
1.寒假未离碧，返校前身体健康且体温正常（低于37.3℃），“贵州健康码”、“行程码”为绿码、健康承诺书；
2.省外低风险地区返校的教职工生需提供48小时核酸检测阴性证明、“贵州健码”、“行程码”为绿码、身体健康等方可返校。
3.返校后：开学后上课教师须做好个人疫情防护工作。
(二)学生返校要求
1.返校前注意事项
(1)寒假未离碧，返校前身体健康且体温正常（低于37.3℃），“贵州健康码”、“行程码”为绿码可返校(无手机的学生可由家长绑定亲属身份证号在返校前1天，由家长截图发班主任)；
(2)学生必须如实填写填写《碧江区校园教职工生20xx年春季开学返校新冠防控健康排查承诺书》，并由家长签字确认。返校当天须将以上材料提交给班主任。
(3)接种新冠疫苗。全体教职工寒假期间尽早在属地接种疫苗(含加强针)，确保入学前实现除禁忌症外应种尽种。完成新冠疫苗接种后，将接种信息填入《碧江区校园教职工生20xx年春季开学返校新冠防控健康排查承诺书》中，并持疫苗接种相关证明交班主任，班主任对未接种学生进行登记报学校汇总，对接相关部门对符合接种的学生尽快接种。
(4)准备好防疫物资。返校前备好充足的口罩（至少2周）、消毒用湿巾、体温计等防护用品，以做好开学后的个人防护。
(5)准备好个人生活用品。开学后校园实行相对封闭式管理，要提前准备好足够的生活用品。天气寒冷，请提前备好保暖衣物、被子，注意防寒保暖。
(6)返校前，请家长督促孩子按学校的仪容仪表要求提前整理到位。
(7)未经允许学生不得提前返校。
2.来校途中个人防护
(1)来校途中须“点对点”出行，有条件的同学建议乘坐私家车来校，尽量避免搭乘公共交通工具。乘坐公共交通工具时，须全程佩戴一次性医用口罩或医用外科口罩，随时保持手卫生，减少接触公共交通工具的公共物品或部位。
(2)避免在人员密集、通风不良的场所逗留，妥善保存旅行票据信息，记录乘车时间和登车地点，以配合相关密切接触者调查及作为学校审核依据。尽量选择楼梯步行或扶梯，并与他人保持1米以上距离，避免与他人正面相对；若乘坐厢式电梯，与同乘者尽量保持距离，分散乘梯，避免同梯人过多。
(3)做好健康监测，自觉发热时要主动测量体温，若出现可疑症状，尽量避免接触其他人员，视病情及时就医。
3.开学当日报到注册
(1)报到注册。按照各年级划分报到时间段抵达校门口后，按照要求前后间隔1米排队接受物品行李消毒、体温检测，并接受开学入校资格审查，须提供个人健康状况证明及个人行程记录材料。入校资格审查、体温检测合格的学生按规定路线进入校园；入校资格审查或体温异常的学生不得入校。
(2)严格请假。对于因疫情防控、自我隔离、疾病等原因不能如期来校的，必须向班主任报备并办理相应的请假手续。
(3)温馨提示：校外无关人员、家长或其他陪同人员不得进入校园。接送车辆即停即走，严禁家长在校门口聚集、不得靠*学生测温通道，请大家共同维护校门**通秩序。保证学生有序通行入校。
4.来校后的管理要求
(1)严格校园管理。开学后，视新冠疫情防控需要调整校园管理措施。如条件允许，校园实行相对封闭管理。
(2)做好监测预警。全体师生严格落实学校传染病疫情报告制度、因病缺勤追踪登记制度、复课证明查验制度等制度和防控措施，接受体温晨午晚检。
(3)严格校门管理。要坚持严把校门关，落实“七个必须”。
(4)实行错峰错学。学生根据学校课程安排准时上下课；课间不聚集，不串班，不追逐打闹；认真听讲，学*交流时保持距离。
(5)实施健康教育行动。养成勤洗手、“一米线”、公筷制、分餐制等卫生*惯和遵守作息时间、每天保持适量运动的生活方式。
(6)疫情防控期间，快递尽量选择无接触配送，直送校内，勿选其他非直达校内快递。所有包装应按照生活垃圾分类要求妥善处理。
(7)做好场所管理。坚持疫情常态化下不同场所管理要求，第一次全面消杀于2月28日前完成。
(8)对加强教室、图书馆、操场、阶梯教室、实验室、医务室、卫生间等场所的管理和清洁消毒，通风换气（之后定期消杀）。对校园内使用的空调系统和公共区域物体表面进行预防性消毒处理。加强垃圾分类管理，日产日清。
(9)加强活动管理。根据学校实际情况开放教室、自*室、图书馆、体育场等公共空间。加强各类聚集性活动审批管理，非必要不组织大型室内聚集性活动。
四、工作要求
(一)深化思想认识。各部门、全体教职员工要切实提高政治站位，增强大局意识和全局观念，坚决服从学校的统一指挥、统一协调、统一调度，严防严控、联防联控，坚决防止学校发生疫情，守护师生安康、维护好校园稳定。
(二)压实工作责任。要严格落实管理责任、主体责任，坚守岗位、严守职责，强化担当、层层负责。各部门负责人要靠前指挥，身先士卒，带领广大师生，切实担负起应尽的.责任，及时协调解决疫情防控和教育教学中出现的困难，保证学校各项工作正常运转。
(三)加强统筹协调。统筹学校疫情防控和返校学*是一项系统的、复杂的工作，牵一发而动全身。各部门、全体教职员工要牢固树立“一盘棋”思想，整体考虑、统筹安排疫情防控、教育教学、后勤保障等方面的工作，充分调动各职能部门和教师、家长的积极性，同心同德、众志成城，全面落实各项防控措施，织密群防群控的工作防线。
(四)严格督导检查。要坚决破除“怕、慢、假、庸、散”等作风顽疾，以严、紧、细、实的作风管控好队伍、管理好学校。各部门负责人对疫情防控及开学工作加强督导，对贯彻落实不力、不敢担当、作风漂浮、推诿扯皮、失职渎职的要严肃问责。
根据浙江省《关于进一步加强冬春季和春节期间新冠肺炎疫情防控工作的通知》（省疫情防控办〔20xx〕1号）、《关于进一步加强元旦春节和寒假期间疫情防控的通知》（浙教防控办函〔20xx〕51号）、《关于进一步做好寒假期间学校疫情防控工作的.补充通知》（浙教防控办〔20xx〕1号）和《关于做好国内疫情高风险地区所在城市来浙返浙人员健康管理工作的通知》（省疫情防控办〔20xx〕2号）有关要求，为科学、规范、有效地开展新冠肺炎疫情防控工作，切实保障师生员工的身体健康和生命安全，确保20xx年春季学期开学前后各项工作安全有序开展，现结合学校实际，特制定本方案。
一、开学时间
根据省教育厅通知要求，结合学校实际，经综合研判，自2月28日起，教职工返校到岗工作；全校学生从3月1日起至3月5日分批错峰返校。
二、返校条件和批次安排
（一）返校条件
根据返校前师生员工所处地域疫情情况和身体健康状况，分为“暂不返校、暂缓返校、正常返校”三大类。
第一类“暂不返校”：
1．诊断为新冠肺炎病例或疑似病例或无症状感染者的，一律暂不返校。
2．目前仍在境外的外国留学生、外籍教师、港澳台师生，暂不返校，具体返校安排按相关政策再定。
第二类“暂缓返校”：
1．“浙江健康码”为“黄码”或“红码”的，或健康码国际版为“橙码”或“黄码”的，一律暂缓返校，须落实属地疾控要求完成必须的隔离医学观察。持当地负责隔离观察单位出具的解除医学观察证明，经学校审批同意后方可返校。
2．返校前出现发热（口温≥37.3℃或腋温≥37℃）、咳嗽、乏力、咽痛、腹泻等身体症状体征的，一律暂缓返校。经当地医院就诊治疗，排除新冠病毒感染并在身体康复后，经学校审批同意后方可返校。
3．正在接受集中隔离或居家观察的，暂缓返校。
第三类“正常返校”：
除上述情况外，其余人员均可正常返校。
（二）批次安排
能“正常返校”的学生，按照教学安排和学生来校学*紧需程度，分批错峰返校。
返校批次安排
第一批：硕士研究生返校时间为3月1日。
第二批：20xx级本科生，返校时间为3月2日。
第三批：2019级本科生，返校时间为3月3日。
第四批：2018级本科生，返校时间为3月4日。
第五批：2017级本科生，返校时间为3月5日。
第六批：中高风险地区学生，返校时间为3月6日。
对“暂缓返校”和“暂不返校”的学生，由所在学院建立“一对一”联系制度，实行每日跟踪联系和动态监测管理，做好沟通联络，确认身体健康、待所在学院审批同意后方能返校。
20xx年春季学期开学疫情防控工作方案为贯彻落实省关于新冠肺炎疫情防控工作部署，确保春季学期开学学校疫情防控“万无一失”，确保师生生命安全和身体健康，统筹推进20xx年春季学期开学常态化疫情防控和学校各项工作，根据《关于做好20xx年春季学期开学学校疫情防控工作的通知》和市新冠肺炎疫情防控指挥办校园疫情防控工作专班《转发关于做好20xx年春季学期开学学校疫情防控工作的通知》精神，结合学校实际，特制订本方案。
一、严格落实校园疫情防控工作责任
（一）落实工作责任。各单位要在学校疫情防控领导小组领导下，落实疫情防控责任制，时刻紧绷校园疫情防控之弦，不断完善学生返校工作专班已经建立的校园疫情防控工作机制。
织密织牢全员全过程全方位防控工作网络，压实责任管事，分类施策管人，明确标准管场所，明确规范管过程，备齐预案管应急，联防联控，群防群控，不留死角。要压实工作责任，做到“责任到岗、任务到人”，对不严格落实疫情防控责任的，要坚决纠正指导，造成严重后果的，要严肃追责问责。
（二）落实任务分工。各单位要严格按照学校关于开学疫情防控的工作部署和任务分工，就疫情防控、开学准备、校园安全、教学安排等工作抓好落地落实。同时，要根据分工安排，做好在开学前和开学初期，市疫情防控指挥部学生返校工作专班对学校的相关验收准备工作，落实各项工作措施，一旦发现问题立即整改到位。
二、周密部署开学前各项准备工作
（一）科学谋划返校工作安排，细化各项防控举措。各单位要结合工作实际，根据疫情常态化防控要求，在总结前期防控工作经验的基础上，参考疫情防控指引调整疫情防控策略，既要严格落实常态化疫情防控措施，又不能层层加码设卡，细化学生返校安排和本单位的疫情防控准备工作。
（二）精准落实人员排查，落实分类健康管理。要进一步完善并落实好“四精准”、“六分”、“一独立”、“三全”、“五管”校园疫情防控要求，完善师生员工健康状况和中高风险地区旅居史报备制度，逐一建立台账，切实做到底数清、情况明，确保师生百分之百安全返校。
全覆盖、无遗漏精准掌握疫情防控重点地区的教职员工、学生分布情况；精准掌握疫情防控重点地区的教职工、学生在校内各系、各年级、各班级分布情况；精准掌握疫情防控重点地区的每个教职工、学生返校前14天的身体健康状况；精准安排疫情防控重点师生员工有序返校。新入职的教职员工应在录取（用）后，纳入学校疫情防控网络，及时进行健康监测与管理服务。
对疫情防控重点师生员工（包括传染病急性期和结核病治疗期人员；14天内来自疫情防控高风险地区未解除隔离医学观察人员；正在接受医学观察的人员，含治愈出院确诊病人、疑似病人、无症状感染者、密切接触者；仍在境外人员等），返校安排要做到分系、分年级、分班级、分省份、分期、分批错峰组织。
对健康申报或体检、晨午检发现患传染性疾病未治愈（如流感、肺结核病急性期等）的师生员工，未返校的应暂缓返校，已返校的应请假隔离治疗。经系统治疗无传染性，凭复课证明返校（上课）。
对新冠疫情防控相关重点人员，按要求进行健康管理后，凭相关证明方可返校（上课）。按照省新冠肺炎疫情防控指挥办《关于印发20xx年春节期间新冠肺炎疫情防控工作方案的通知》和《关于20xx年春节期间中高风险地区来返人员健康管理措施的补充通知》和市新冠肺炎疫情防控指挥办校园疫情防控工作专班《转发关于做好20xx年春季学期开学学校疫情防控工作的通知》精神，作如下要求：
1.高风险地区人员或*14天有高风险地区旅居史人员不流动。已返市（含返市途中）的师生员工，应提前向所在部门和学校报告，由学校向所在社区报备，并报告所在地校园疫情防控工作专班，实施14天隔离医学观察和至少2次核酸检测阴性结果后方可返校返岗。
2.中风险地区的人员原则上不流动。如确需返市返校的，须经当地疫情防控指挥部审批，并持有72小时内有效新冠病毒核酸检测阴性结果。返市一周前，应提前向所在单位和学校报告，由学校向社区报备，并报告所在地校园疫情防控工作专班，开展“四个一”健康管理服务（即发放一份健康告知书，开展一次健康问询，查验一次健康码，开展一次核酸检测），实施14天居家健康监测。
3.中、高风险地区所在地市的其他地区人员省际、市际出行,须持7日内有效新冠病毒核酸检测阴性结果。对中、高风险地区所在地市的其他地区来市返校人员查验7日内新冠病毒核酸检测证明，并开展“四个一”健康管理服务。
4.假期在国内中、高风险所在地市之外的低风险地区师生员工，持健康码绿码或持续进行了14天健康申报且无异常的可返校返岗。
5.有境外旅居史的师生员工，入境前应提前一周向所在单位和学校报告，由学校向社区报备，并报告所在地校园疫情防控工作专班，严格落实“14+7”健康管理，按规定持有效新冠病毒核酸检测等相关证明方可返校返岗。
按要求设置相对独立的'健康观察区，完善生活、医疗服务等所需的设施设备及专业人员配备。
（三）加强日常监测，及时掌握师生员工健康状况。
返校前14天，所有师生员工须做好每天的体温自测等健康监测，并在“i市职”进行健康申报，每日执行“日报告”“零报告”制度，如有变动的行程记录应及时上报。凡有不打卡、中断打卡等情形的，不予返校。
三、全面加强校园日常管理
（一）加强疫情研判和常态化疫情防控工作。根据省疾控中心*期的风险评估，20xx年春夏季我省应重点关注新冠肺炎、诺如病毒感染、登革热、季节性流感疫情；需要关注手足
口病、人禽流感疫情；在疫苗可预防疾病方面需要关注麻疹、流行性腮腺炎、风疹和水痘疫情。要在市***门的指导下，坚持每日、每周、每月研判制度，严格实行常态化阶段传染病防控各项制度，疫情防控期间继续严格执行“日报告”、“零报告”制度。
（二）优化教育教学管理。
要结合学校疫情防控工作实际情况，进一步完善进出学校、教学、就餐、住宿、课外活动的卫生健康行为规范、过程规范，推行错峰制度，确保防控科学、规范、有序。
新学期继续推行错峰上课制度，具体安排见《20xx年春季学期疫情常态化防控教学实施方案》。
开学前一周，要组织人员对校园有关安全设施设备进行全面检查和维护；严把校门关，做到“逢车必查，逢人必检”，校外人员进校实行严格的检查和有关信息登记手续。进校人员需经测温正常（市职健康码、健康码绿码）方可放行。
食堂供餐采用“错峰就餐，分散就餐”方案供餐。师生进入食堂就餐采用分批分时间段进入食堂排队取餐和就餐。排队保持人与人之间距离一米以上，在大厅就餐以一桌一人分开就餐，避免人员聚集。同时开通点餐*台，师生在***成订餐后，由食堂配送人员统一配送。
（三）深入开展爱国卫生运动。加强校园环境卫生整治，彻底消除卫生死角，做好通风、清洁和消杀工作，保持环境整洁。对宿舍、食堂、教室、厕所等重点场所，空调系统等重点设备按指引进行清洁消毒。洗手设施应充足、布局合理，配置足够的洗手液、皂液器
等。积极严防流行性疾病发生，切实防范、降低多重传染病流行叠加风险。
四、切实提升校园疫情防控能力
（一）提升应急处置能力。完善学校常见传染病防控制度，加强师生培训和应急演练，统筹落实常态化阶段多重传染病疫情防控措施，区别完善各类传染性疾病的应急预案，一旦发现校园个案病例，分类启动应急响应机制，必须做到“四早”、“四集中”（早发现、早报告、早隔离、早治疗；集中患者、集中专家、集中资源、集中救治），预防和及时控制聚集性疫情。
（二）提升物资保障能力。强化对学校疫情防控相关物资、设施设备的供应保障，确保学校防控物资充足。按应急状态2周用量储备消耗类防护用品（如口罩、消杀用品），并保证2周用量储备供货渠道；适量储备体温监测等设施设备。
（三）加强健康教育宣传。将卫生健康安全知识教育列为开学第一课主要内容，采取主题班会、专题讲座等方式，加大校园公共卫生知识宣传普及力度，强化正面舆论引导，倡导科学防控，教育引导广大师生形成健康的生活方式，养成良好的生活*惯。
五、工作要求
（一）统一思想，提高认识。各单位要进一步增强政治站位，把疫情防控工作作为重要政治任务，把维护师生生命安全和身心健康作为头等大事，坚决克服麻痹思想、厌战情绪、侥幸心理、松劲心
态，严格落实各项防控措施，持续巩固防控工作成效，抓好春季学期疫情防控工作。
（二）加强领导，狠抓落实。各单位要始终紧绷疫情和其他传染病防控这根弦，切实加强组织领导，严格落实工作责任，明确党政负责同志是第一责任人，成立本单位工作专班，落实网格化管理，责任到人，责任到岗，各单位要根据学校防控方案的任务分工，结合本单位实际制定细化方案，明确责任，做好台账，分工负责，落实到位。
（三）压实责任，强化督导。校领导要加强对分管领域和联系单位的疫情防控工作的指导，纪检部门、学校防疫办公室要及时开展疫情防控工作专项督查，对思想不重视、工作不落实、措施不到位的单位及个人，坚决纠正指导，造成严重后果的，将严肃追责问责。
为把因疫情对教育教学带来的影响和损失减少到最小程度，确保开学后秩序井然，确保教育教学质量持续提升，确保广大师生的身体健康与生命安全，依据上级系列部署和要求，特制定本方案。
一、扎实严格做好疫情防控工作
㈠成立组织机构，制定工作预案。
学校成立疫情防控工作领导小组，具体为：
组 长：王 毅
副组长：李 辉
成 员：
领导小组下设办公室，办公室主任由分管卫生防疫工作的副校长张喆兼任，成员有杨锋、高鹏，具体工作任务为：
1．成立机构，确定责任人、值班安排、门禁等。
2．落实晨、午、晚检、因病缺勤登记与报告、隔离和复课制度等。
3．完善学校突发公共卫生事件应急预案。
4．严格落实学校各项安全管理规定。
㈡认真排查建档，分类实施管控。
按照属地管理原则，依据县局和西街社区要求，重点排查假期外出师生、家庭有从湖北（武汉）等疫区回来亲属或来访的师生、与确诊（疑似）人员接触师生、湖北籍返校人员等。
㈢坚持防疫标准，确保物资供应。
按照上级配发标准，师生每人10个口罩，每班1瓶消毒液，1个测温仪，全校配备口罩33800个，消毒液50瓶，测温仪50个，能有效满足防疫之需。
㈣强化工作措施，确保万无一失。
1．严格排查、建档、隔离、报告制度。
2．建立健全测温、登记、处置制度。
3．严格规范做好消毒工作。
4．强化师生防疫培训（戴口罩、洗手、通风、*惯等）。
二、扎实做好开学准备工作
㈠环境卫生整治。
按照上期假前安排，2月6日全体班子成员、后勤处成员提前到校，全面做好校园环境卫生整治，对校园进行一次全面消毒工作。
㈡安全隐患排查。
由安保处具体负责，对校园内重点部位、施工场地、用电安全等进行全面排查，消除安全隐患。
㈢教育教学准备。
1．网上学*安排。一是组织学生在家通过智能终端（手机、电脑），下载安装在教育行政部门审核备案的'教育教学*台（教育APP）、在线课堂软件、QQ、微信等，开展线上教学。让学生在家中通过相应的客户端，使用“陕西名师资源*台”“好慕课”“陕西教育系统疫情心理援助*台”等免费学*资源，开展网上学*。二是通过“艾上AI——艾宾浩斯智能教育*台”和“晓黑板APP”*台开展网上学*。（详见《西街小学“停课不停学”实施方案》）
2．课本用品采购。根据假前安排，按照县局和新华书店通知及时采购课本和教辅资料，确保学生到校后第一时间发到学生手中。
3．复课方案调整。正式开学后，学校将充分考虑失去的时间，拟报请上级批准后，每周六给学生复课一天。
4．作息时间调整计划。根据上级规范办学标准要求，结合实际情况，我校严格执行“学生早到校不早于8：00，在校学*时间不超过6小时”的要求，根据疫情持续时间长短，拟调整为每天下午推迟放学40分钟，给学生有效补课，力争在校完成作业，减轻家庭作业负担。
5．课表调整计划。①“停课不停学”阶段，课表将依据“艾上AI——艾宾浩斯”智能教育*台的全国统一授课表以及“陕西名师资源*台”相应的授课课表，以班级学科共同体为单位由科任教师线上组织学生学*。②学生到校后依据“开齐科目，开足课时”的要求，采用学校常规的授课表，确保学生身心健康，全面发展，在每天下午推迟放学40分钟的教学时间，适当安排语文、数学、英语学科复课或教学。
6．开学第一课。本期开学第一课，学校将以“疫情就是命令，防控就是责任”为主题开展防疫专题教育，强化全体教师责任意识和全体学生的防控意识。
7．宣传教育计划。针对师生、家长，通过主题班会、黑板报、**下讲话、QQ、微信等*台，发布通告、温馨提示、给师生一封信等形式，加强有关防疫政策措施宣传解读，及时发布预警提醒，推送防疫知识。
8．控辍保学工作。控辍保学是教育扶贫的一项重要工作，学校将延续扶贫攻坚阶段的一贯要求，认真落实有关政策，同时结合疫情形势，切实做好控辍保学工作。
9．各种计划谋划。学校其实在上期末就已提前做好本期工作谋划。本期开学，班子成员将利用“停课不停学”阶段的有利时机，努力在改善教师办公室条件、综合实践活动课程改革、教师培训（特别是新聘20名教师）结对帮扶，第八届校园艺术节筹备、六届六次教代会筹备、远程信息技术、智慧课堂建设等方面再分工，再完善，再健全。
㈣后勤保障准备。
1．提前完成励学楼后板房办公设施安装，改善办学条件，保证4个教研组顺利入驻办公。
2．做好建档立卡151名贫困学生的营养早餐供应安排。
3．全面做好开学所需办公用品、卫生防疫用品、消毒设备等采购，确保新期开学尽快入轨。
㈤安全保障工作。
1．依据《西街小学安全标准化管理规定》，做好常规安全工作，科学设计，印制相应检查表、册、卡，发至相应人员，按时开展工作。
2．制定学校突发公共卫生事件应急预案，完善疫情登记，排查报告，隔离与复课等制度。
㈥校外培训机构治理。
学校将依据《西街小学校外培训机构治理实施方案》，结合新的疫情形势进一步细化分工，夯实责任，确保实效。
㈦收费管理工作。
学校将依据上级有关收费政策，做到“四公开四监督”，规范收费行为，绝不触碰收费红线。
一、活动目标
通过开学大活动，帮助小班幼儿稳定情绪,使幼儿在三天活动中体验合作与交往的快乐，从而感受集体生活的乐趣。
二、活动准备
1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园操场的环境)。
2、小班亲子活动所需的材料和环境。
3、以班为单位作好参加活动的准备。
4、由校方准备活动奖品和小零食。
三、活动倡议
1、目的：为了使幼儿能渡过一个愉快而有意义的开学活动，倡议本园全体教师和和幼儿共同积极创设新学期的环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与开学大活动。
2、时间x年9月1日至9月3日。
3、对象：本园全体教师、幼儿以及小班家长。
四、活动流程：
第一天大活动：
小班活动主题：快快乐乐上幼儿园(亲子互动)
活动目标：
1，通过丰富多彩的半天活动，使幼儿感受到幼儿园快乐而又热闹的气氛，体验集体生活的快乐。
2，在活动中帮助家长了解学校的环境和教育。
活动流程：
1，每个班级开放区角活动，让幼儿和家长熟悉班级环境。
2，点心后，开放游艺活动。（图书室，建构室，海洋球等活动）在活动中让家长及幼儿对学校环境有个初步的了解。
中班活动主题：我升中班了（以班级为单位）
活动目标：
1、通过参观幼儿园的环境，感受幼儿园象我家。
2、举行班级的茶话会，说说暑假中最高兴地事，鼓励幼儿乐意与同伴交流。
活动流程：
1，老师热情迎接幼儿，向幼儿送上新学期的祝福。
2，幼儿以班级为单位召开茶话会。
3，在茶话会组织幼儿说说暑假中最高兴地事。
4，参观新旧2个大楼，了解学校各处环境，并能向老师阿姨表示问候。
大班活动主题：才艺大比拼（大班年级组）
活动目标：
1，通过表扬自己的才艺，鼓励幼儿大胆在集体面前表现自我。
2，引导幼儿在活动中能和自己的'同伴合作表演。
第二天大活动
活动主题：大手牵小手
活动对象：大班，中班，小班
活动目标：
1，在大带小的活动中，鼓励幼儿主动介绍自己所制作的礼物。
2，通过带弟弟妹妹，激发幼儿有爱护他人的积极情感，并能多一份责任心。
活动流程：
1，9；15分——9；45分
中班幼儿与小班幼儿大手牵小手，并送上礼物《美丽的小纸扇》
2，9；45分——10；15分
大班幼儿与小班幼儿大手牵小手，送上自制礼物，并为弟弟妹妹画像。
第三天大活动
小班活动主题：我爱幼儿园（以班级为单位）
活动目标：
1，熟悉学校环境，稳定幼儿情绪。
2，认识学校生活用品，初步了解规则。
活动流程：
1，参观学校活动环境，产生爱上幼儿园的积极情感。
2，认识自己在学校的生活用品，初步知道生活作息。
中大班活动主题：我与世博同行
活动目标：
1，通过参加世博知识竞答活动，巩固幼儿对世博的认识与了解。
2，在活动中鼓励幼儿体验合作协作的成功感。
活动流程：
1，中大班幼儿共同参与《我与世博同行》有奖知识竞赛活动。
2，中大班幼儿共同参与《我行，你行，大家行》小小运动会。
为了做好20xx年春季学期开学工作，根据xx县教科局统一部署，结合我校实际情况，20xx年春季学期开学工作做如下安排：
一、注册时间：
20xx年xx月xx日
二、注册方式：
（班级群）
三、各年级报名注册安排
1、本学期开学实行网上班级微信群报名注册，学生不用来校！
2、根据班主任的要求，符合返校的学生收到学校开学通知后在班级群中接龙回复“XX班XXX，身体健康，作业已完成，可按时返校”。
3、如有注册基本信息更改的，请xx日上课时与班主任联系。
4、如有需办理转学手续的请与班主任联系。
四、开学前注意事项及回校要求
(一)学生xx日回校需交以下材料交班主任审核收存：
1、《xx镇第一小学学生健康监测卡》
2、《学生素质报告册》。
3、三—六年级语文、数学、英语等假期作业。
（二）学生有发烧(37.3℃以上)、咳嗽、胸闷等不适症状不能返校注册，应医学隔离观察，及时报告班主任，符合要求方可回校。
(三)准备好14天用量的口罩，至少14个。
(四)xx日上学时，一年级接送的'家长请将车辆停泊在xx或xx路口外；步行接送孩子的家长也不要在学校门口逗留，以免造成拥堵。
(五)xx日，所有学生到达学校大门口后要自觉排队，前后保持1米距离，不得拥挤，在校门口接受体温检测、消毒。进入校园后按照指定通道进入教室。如发现体温异常者立即去就诊就医，严禁体温异常者进入校园。
(六)学生家长一律不得进入校园内。
五、各年级错峰上学时间：
xx月xx日
上午8：00-8：30
六年级
xx楼三楼
五年级
xx楼四楼
xx月xx日
上午8：30-9：00
四年级
xx楼三楼
二年级
xx楼三楼
xx月xx日
上午9：00-9：30
一年级
xx楼一楼
三年级
xx楼二楼
为应对当前疫情，根据教育部、国家卫生健康委《高等学校、中小学校和托幼机构秋冬季新冠肺炎疫情防控技术方案》（第四版）；《山东省20xx年元旦春节期间新冠肺炎疫情防控工作方案》（鲁指办发〔20xx〕252号）；《山东省新冠肺炎聚集性疫情处置应急演练方案》（鲁指办发〔20xx〕209号）；《山东省教育厅新冠肺炎疫情处置工作领导小组关于做好全省学校20xx年春季学期开学有关工作的通知》（鲁教疫控组字〔20xx〕5号）等文件精神，结合学校实际，现制定疫情防控期间开学工作方案如下：
一、成立防控体系
1.成立领导小组。成立以XX校长为组长，吴兆勤副校长、XX副校长、桑珠成**为副组长，学校中层领导、级部主任为成员的疫情防控指挥小组。成立以秦玲校长为组长，XX副校长、XX主任为副组长，全体班主任为成员的疫情防控工作小组。明确职责分工，专题研究疫情防控，制定部署防控措施。
2.成立防控督导组。领导小组分别下设以XX副校长为组长综合防治组，以吴兆勤副校长为组长的宣传舆情组，以XX校长为组长的督导检查组，以桑珠成**为组长的后勤保障组。对各分工科室和工作小组开展工作情况进行自查和督导，并督促整改。
3.建立防控网络体系。成立学校、年级、班级、家长四级联系网络，实行“日报告、零报告”制度，保障上传下达信息畅通，各项统计、调查、上报，通知、方案、培训等工作及时、有效。
4.建立联防联控机制。与汶源街道派出所、汶源街道中心卫生院、棋山交警支队建立联防联控专班。
二、开学前准备
1.完善各项方案和制度。开学前学校结合省市区文件精神，制定各项方案、预案和各项制度，并反复推敲、讨论，不断完善，保障各项方案、预案、制度科学合理、操作性强。
具体分工：
（1）体系建设与建立由办公室负责。
责任人：XXXX
（2）方案制定、制度建立由政教处、安全办、总务处按职责划分在原有制度方案基础上补充、完善。
责任人：XXXXXXXX
2.物资准备。按照疫情防控要求，对学校硬件设施如水龙头、教室等进行排查和调整充实，满足防控需求。防疫物资如84消毒液、体温枪、口罩、隔离服等物资按初四师生开学两周做好物资储备。
责任人：桑珠成XXXX
3.全面排查。全体教职工（包括校车司机、护导员及保安）、学生接到开学通知后，要进行自我排查(包括家庭的所有成员)。建立师生员工健康台账和重点人员台账。
排查内容包括：
1.有发热等可疑症状的；
2.本人或家庭成员为密切接触者的；
3.14天内本人或家庭成员有疫情中高风险等级地区（含境外）旅居史、接触史的；
4.21天内所居住社区（村居）发生疫情的。
具体排查人员分工：学生由XX主任负责统计汇总，班主任为第一责任人，学生其监护人为直接责任人。教师由XX主任负责统计汇总，第一责任人为级部主任，直接责任人为教师本人。校车司机、护导员及保安由XX主任负责统计汇总，校车公司、保安公司为第一责任人，校车司机、护导员及保安本人为直接责任人。
责任人：XXXXXX
4.复学申请。经自我排查无以上任何情况者方可填写教职工（学生）返岗（复学）健康排查表（承诺书）和复工复学申请表，由学校批准后方可返校。
责任人：吴兆勤XXXXXX
三、培训演练
1、全员培训。要求不漏一人，不走形式，确保培训实效。制定教师和学生的培训计划，包括科学防护知识培训、心理干预培训、爱党爱国教育、生命教育等，通过线上发布培训视频、培训知识等方式进行培训；要求所有师生按照省市区要求观看相关节目，提高自我防护能力。
具体分工：教职工培训由XX校长负责；学生培训由政教处XX主任负责安排，班主任通过线上主题班会、家长会等进行培训；校车司机、护导员由XX主任对接校车公司，开展培训；保安由XX主任对接保安公司，开展培训。开学第一课由学校统筹安排，以防疫教育为主题，具体内容为：怎样正确佩戴口罩、七步洗手法等自我安全防护教育；生命教育、爱国、爱党教育、服务社会、人生价值等教育。
2、实景演练。要求联防联控，反复演练，及时发现问题，及时整改到位。在放假前演练的基础上，进一步完善各项流程，开学前再进行不少于三次实景演练，XX校长负责做好联防联控单位联系对接工作。开学前一天，与定点医院、当地派出所、初四全体师生、教职工进行实战联防联控演练。
责任人：XX。
四、体温异常师生处置程序
要求实行两条路径管理，及时做好上报、跟踪和舆情监控，及时做好相关学生、教师和家长心理疏导。
1、细心排查。发现体温异常学生由隔离室负责人XX主任第一时间将学生带至隔离室，为其佩戴一次性医用外科口罩。用水银体温计进行体温复测，如果体温<37.3℃，按照正常发热情况进行处理；如果体温≥37.3℃则进行耐心、细致的询问，询问最*14天内本人或家人是否有异常体温、是否与疫情重点人员有接触史、是否有和疑似或确诊人员有接触史、是否和回国人员有接触史，所在社区、村居是否有确诊、疑似、无症状感染病例等。
2、处置流程。
1）.第一时间隔离。在体温检测中，对体温高于37.3℃，或有疑似新型冠状病毒感染的肺炎症状（如咳嗽、咽痛、胸闷、呼吸困难、乏力、恶心呕吐、腹泻、结膜炎、肌肉酸痛等）的师生，由第一接触人报告学校隔离室负责人XX主任，XX主任在做好自身防护前提下将体温异常师生带至临时隔离点。
负责人：XXXX
2）.第一时间处置。学生交由临时隔离点进行管理。隔离点教师应佩戴N95口罩、无菌手套，穿上防护服，注意个人保护，把患者置于单间，避免交叉感染。具体管理内容包括：
①复测体温。由隔离点值班教师用水银体温计进行体温复测。
②询问健康状况。主要询问有无不明原因发热或咳嗽、气促、腹泻、结膜炎、乏力等症状；是否与疫情重点人员有接触史；是否与疑似或确诊人员有接触史；是否与回国人员有接触史；是否与无症状感染者有密切接触；所在社区、村居是否有确诊病例、无症状感染者；发病前14天内是否由外省返济。
③做好详细信息登记。主要包括姓名、性别、班级、家庭住址、家长的联系电话、体温、接触史等。
④联系定点医院。体温异常师生带至临时隔离点后，学校立即拨打120救护车（或莱钢医院电话：0531-76825777）接诊。由班主任告知家长，级部主任通知教师家属到医院进行陪护。
处置负责人：XX
3）.第一时间上报。第一接触人立即汇报具体负责人XX校长。由学校向汶源教办（75875857）、钢城区教体局（75875801）和钢城区疾控中心（76880466）进行初次报告。
负责人：XXXXXX
4）.第一时间留观。协助疾控部门开展流行病学调查，对体温异常师生的密切接触者，立即前往备用教室留观，等待体温异常师生的检查报告。坚决阻断传染源。
如发现1例病例或疑似病例，要立即上报钢城区教体局和钢城区疾控中心。学校立即封闭校园，组织学生在各自班级，由班主任和任课教师负责安抚学生情绪等待上级领导的`处置方案。
负责人：XXXXXX
5）.第一时间消杀。对体温异常师生到过的场所及用过的物品，的专业指导下迅速、严密、彻底地做好全面消毒工作。
负责人：XXXX
五、隔离观察室安排
临时留观室设1个，入校临时留观室在学校大门口东。校内备用教室诚信楼设有二个，分别在诚信楼四楼西、诚信楼五楼西。
六、时间节点安排
（一）学校严格实行封闭式管理。
1、点对点管理。积极与校车公司对接，让所有学生原则上都乘坐校车，对于经济困难的学生，学校将给予适当补助。对于学生自愿自行到校者，教育学生只能步行、骑自行车或由家长亲自接送。严禁学生拼车和乘坐公共交通工具，并实行“四报告制度”即学生离家报告、学生到校报告、学生离校报告、学生到家报告制度。
2、入校程序。学生要按照每一个时间节点的安排做好体温检测等方可入校；家长等外来人员非经学校同意不得入内。家长来访时（疫情防控期间，不接受多人来访，可选派身体健康的一名家长代表来访），实行申报和预约登记制度，在传达室测量体温并出示健康码（绿码）后方可进入校园，教师和家长要双方佩戴口罩，在指定接待室（诚信楼一楼小会议室）接待，负责人XX。接待后消毒，或者教师与家长在校门外沟通；公务来访，实行登记和校内通报制度。在传达室测量体温后，来访人员方可进入校园，接待活动中需全程佩戴口罩，并注意简化接待流程、控制接待时间、减少陪同人员等措施。
（二）各时间节点安排
1、早到校
时间：7:00——7:30
地点：学校大门口
实行错时入校制度，坐校车学生7:00——7：15到校，自行到校学生7：15——7：30到校。
防控工作：按照《高等学校、中小学校和托幼机构秋冬季新冠肺炎疫情防控技术方案》（第四版），由值班领导带班进行体温检测正常后方可入校。
由两名教师配合保安在大门口负责组织学生，按点站好。检查学生是否佩戴口罩并让学生依次通过测温点进行体温检测，若发现体温超过37.3℃者，按处置流程进行处理。非校内人员严禁入校园。每天联防联控专班人员由XX、XX主任负责处置，XX、XX主任负责消毒。
带班值日人员（见值班表）
2、晨检
时间：进教室前
地点：教室门口
防控工作：班主任佩戴一次性手套，对学生进行二次体温测量。体温正常者进班上课，若发现体温超过37.3℃者，按处置流程进行处理。
责任人：各班班主任晨检汇总：XX
3、上课期间
时间：每节课45分钟
地点：教室
防控工作：任课教师在上课过程中，及时观察学生状态，保持好师生、生生之间的距离，及时提醒学生要注意用眼、用手等卫生*惯，若发现体温超过37.3℃者，上课教师同时与班主任进行联系并上报学校姚校长或值班领导，按处置流程进行处理。
责任人：任课教师
4、课间
时间：课间10分钟
地点：校园内、教学楼走廊
防控工作：教室内由班长协助班主任做好开窗通风工作，根据天气状况及时开关门窗。值日带班领导加强在校园内的巡视管理，密切关注师生的工作学*状态。分管级部领导和级部主任加强走廊管理，密切关注学生健康状况。若发现体温超过37.3℃者，立即与班主任进行联系，并按处置流程进行处理。第一发现者同时上报学校姚校长或值班领导。
课间饭空值班人员（见值班表）。
5、大课间（上午）
时间：9:30——10:00
地点：校园内、教室内外
防控工作：级部主任、班主任和体育老师组织学生进行跑操，加强体育锻炼，增强体质。班主任负责开窗通风。若发现体温超过37.3℃者，按处置程序进行处理。第一发现者同时上报姚校长。
责任人：级部主任、班主任和体育老师
6、午饭
时间：11:50——12:50
地点：在各班备用教室
防控工作：实行分楼层、分班级错时领餐。学生分列自南向北依次由后门出，到备用教室用餐，并休息；班主任在班内配餐并管理学生，做好教室通风工作，同时后勤人员到各班教室进行消毒。若发现体温超过37.3℃者，并按处置流程进行处理。班主任同时上报学校姚校长或值班领导。
责任人：班主任
7、午读及午检
时间:12:30——12:50
地点：备用教室
防控工作：带班值日人员和常规管理人员加强校园动态管理，班主任对学生进行午检，统计人数、观察学生状态、测量体温等，并填写午检表等上报政教处汇总。根据天气状况适当开窗通风。若发现体温超过37.3℃者，按处置程序进行处理。班主任同时上报学校姚校长或值班领导。
责任人：值班人员XXXXXX班主任
午检汇总：XX
8、放学前安全教育
时间：16:40——17:10
地点：教室
防控工作：政教处根据上级要求和疫情防控重点，利用班主任微信群推送疫情防控安全教育内容，班主任组织学生进行学*，记好安全教育1530记录（一周一汇总交政教处），要求学生及家长提高防控意识，不要接触陌生人，做好自我保护。
实行错时放学，班主任老师17:40负责在班级内对坐校车学生进行体温的测量。若发现体温超过37.3℃者，按处置程序进行处理。班主任同时上报学校姚校长或值班领导。步行回家人员17:45离校，分班级分楼层依次离校。骑自行车同学17:50离校，分班级分楼层依次离校。坐校车学生18:00离校，
放学值班（见值班表）。
七、乘车管理及放学后的消毒工作
时间：18:10——18:30
地点：教室
防控工作：下午放学时，校车入校前，由值班人员对司机及护导员进行体温测量和车辆消毒。每天值日人员协助护导员做好学生的乘车管理工作，组织好站队等候、排队乘车等工作。总务人员对教室和办公室进行整体消毒，消毒完成后，班主任关好门窗方可离校。带班领导巡视完成后方可离校。
责任人：值班人员XX班主任主任及总务后勤人员
八、其他工作安排和责任要求
1.根据学校统一部署，疫情防控期间做好教学计划的调整，课程统筹规划和教学任务的分配等。
责任人：XX石秀娟张丽丽XX
2.严格落实学校传染病防控措施，落实教师学生因病缺勤病因追查登记与追踪制度。对不宜立即返校的教师学生办理请假手续。对自愿在家学*的学生，由其监护人签订承诺书，并报上级主管部门同意后方可执行。
责任人：XXXX班主任
3.疫情防控工作执行“日报告、零报告”制度。领导小组成员务必保持通讯畅通，强化风险意识和责任担当。严格按照学校要求做好值班值守和信息报送，不得谎报、瞒报、漏报。
责任人：XXXXXXXX
4.做好自我防护。隔离室人员和消毒人员实行二级防护。工作期间全程穿隔离服，一次性防水鞋套，防护镜，N95口罩。
责任人：XXXXXXXX
5.认真做好疫情防控宣传和思想政治工作。严格执行学校相关规定，充分利用各种宣传阵地，做到不信谣、不传谣，科学防控、不恐慌。
责任人：吴兆勤XXXXXX
6.消毒消杀。在校园卫生清洁消杀过程中，坚持以清洁为主的原则，政教处加**生打扫的检查力度，及时督促班级卫生清洁。总务处要定人消毒，严格按照84消毒液的浓度配比，一天两次对教室进行消毒，对于重点部位(厕所、化粪池、垃圾池等)每天消毒两次，并如实做好记录。
责任人：XXXX
7.物资对接。实行零接触对接，由王才明老师具体负责，身穿隔离服，佩戴一次性口罩、手套。对于所有进入学校的物资要在大门外进行外包装的清理，二次包装后方可进校。
责任人：XXXX
8.严格责任制，发挥表率作用。疫情就是命令，防控就是责任。做好疫情联防联控是全校每一位师生的社会责任和历史担当，大家要在言行上高度重视，校委会成员和***员要切实起到表率和模范带头作用，深入教室、办公室，严格落实相关防范措施，工作要细致、周到、温情，坚决打赢这场攻坚战，让党和**及广大师生和家长满意。
为贯彻执行***、***关于坚决打赢新冠肺炎疫情防控阻击战的决策部署，认真落实上级部门有关工作要求，全力做好师生返校开学期间的疫情防控和开学工作，切实保障师生身体健康和生命*安，确保我校春季学期*安顺利开学，特制定本方案。
一、扎实做好开学前准备工作
〔一〕高度重视疫情防控。进一步提高全校教职员工的政治站位，高度警惕麻痹思想、厌战情绪、侥幸心理、松劲心态，以更严要求、更细措施、更实工作抓紧抓好学校疫情防控。根据实际情况不断完善学校突发公共卫生事件应急预案和开学预案，制订好疫情防控各项制度，把学校联防联控的工作要求细化到每一个教育教学环节、落实到每一位师生员工，坚决防止疫情向校园输入扩散。
〔二〕精准掌握师生健康状况。继续坚持师生员工的体温检测与健康状况的“日报告〞“零报告〞制度，每日向校长或班主任老师汇报动向和体温检测及健康状况。充分利用师生开学前的窗口期，进一步完善全覆盖、无遗漏的师生健康管理机制，精准掌握如期开学复课的每位师生健康状况，以及不能如期开学复课的每位师生的健康状况、具体原因和预计返校日期。来自重点疫情地区或旅居史的、体温有异常或有疑似病例的师生暂不返校。决不允许任何师生员工带病返校或复课工作。掌握每一位外地回来的师生动态，并按照本地疫情防控有关规定纳入管理。
〔三〕注重全员防疫培训。利用信息化手段，按照***发布的?中小学校新型肺炎防控技术方案?、省疾控中心发布的?浙江省中小学、幼儿园开学师生返校疫情防控工作预案?和相关预案的要求，对全体师生员工组织开展?新型冠状病毒肺炎防控知识?、疫情防控措施〔包括清洁消毒、体温测量、人员进出管理等〕、疫情防控应急方案〔包括应急处置流程〕培训以及适当的心理疏导〔培训安排表附后〕。对班主任、医务、食堂、宿管、保洁和安保等人员，就师生体温测试、发热病症处置、食堂就餐等方面进行应急处置演练，确保所有关键岗位人员掌握应急处置工作流程。
〔四〕提前谋划教学安排。落实?关于中小学延期开学期间“停课不停学〞有关工作安排的通知?和省教育厅?关于防控疫情延迟开学期间在全省中小学全面实施线上教育教学工作的指导意见?要求的根底上，统筹考虑延期返校开学期间线上教学与原定春季学期教学方案的衔接，统筹考虑原定校历安排，努力做到防控疫情和“停课不停学〞两不误，促进中小学生健康成长与全面开展。
〔五〕做好物资储藏和环境整治。按标准要求设置独立的隔离区，提前储藏一定数量的医用口罩、一次性手套、防护隔离服、洗手液、体温检测设备，配备足够的消毒药品和器具，高度重视洗手设施的修缮和完备，到达每40-45人配设一个水龙头的要求。开学前对教室、课座椅、公共教学用具、门把手、食堂、图书馆区域、厕所、垃圾厢房、隔离区域等重点场所〔区域〕的环境卫生开展全覆盖消毒和整治。
〔六〕强化校园*安管理。以高度的责任心和强烈的使命感，守住校园这片净土，维护校园稳定。开学前严格落实校园封闭管理“五个一律〞：除应急值班值守人员，其他无关人员一律禁止进入校园；学生没有经过批准一律不得提前返校；确因防控工作需要进入校园的，一律进行实名登记，接受体温检测，履行报批手续，控制时间、范围、地点等；学校图书馆、综合楼等室内场馆一律关闭；学校所有场所设施一律暂停向社会开放。加强实验室*安控制和危险化学品管理，加大重要设施、重要场所监管力度，做到*安管控不留死角。加强食品安全管理，完善食堂从业人员出入健康信息登记制度，防止无关人员进入食堂，做好库存的主副食品、调料品保质期检查。
二、统筹安排错峰开学
〔八〕学生返校时间。严格把握开学条件和标准，具体开学时间按上级规定执行，学工作坚持错学段、错时间分批有序安排。
〔九〕引导师生*安返校。通过摸底调查师生返校方式方法，制定?师生员工返校开学途中*安防护要点?，通过多种途径告知每位师生员工和家长，严格按照学校通知的时间返校，落实好返校途中防护措施。校级领导、中层干部和相关工作人员提前到校，做好师生员工返校开学的各项准备和保障工作。实行错时分批次上下学，防止家长在同一时段接送孩子上下学造**群集聚。
〔十〕加强返校师生健康管控。返校前，所有师生员工须提前如实填写健康卡、假期行程等需要关注的事项，多措并举逐一进行信息核实。发出正式返校时间通知后，对需要重点关注的人群按照以下要求分类实施：
1.被诊断为新冠肺炎病例或疑似病例或无病症感染者的师生员工暂不返校〔卫生健康部门出具健康证明的除外〕，教导处为学生今后返校学*制定个别化的`培养方案。
2.管控地区的师生员工暂不返校。教导处为学生今后返校学*制订个别化的培养方案。市外返校的学生，返回后按规定在居家隔离观察14天。
3.有疫情防控重点地区旅行经历或与确诊病例、疫情防控重点关注地区人员等有密切接触的师生员工，向学校先提供由卫生健康或疾控部门开具已进行过隔离观察14天的证明，经学校报上级教育主管部门批准后再返校开学。
4.任何时段有发热、咳嗽、腹泻等病症且为非新冠病毒感染的师生员工暂缓返校，经治疗无病症后，经学校报上级教育主管部门批准后再返校开学。
〔十一〕上好返校开学第一课。把疫情当教科书，认真上好以“认识疫情、敬畏生命、做好防护〞为主题的开学第一课，引导学生树立正确的人生观、生命观、价值观，自觉将个人命运和前途与祖国命运和前途紧密地联系在一起，并组织学生开展各类应急情况处置演练。
三、抓实抓细开学后防控措施
〔十二〕落实晨午检制度。每日以班级为单位进行晨午检〔流程图见文后〕，班主任检查本班学生出勤及健康情况；每天入校、午间定人检查学生健康状况并做好记录，汇总后向上级部门报告。如发现有疑似新冠肺炎早期病症〔如发热、乏力、干咳、腹泻等〕和异常情况的，立即启动应急预案，做好以下几方面应对措施：
1.第一时间送医。及时让学生到校内临时留观所留观，或就*送至医疗机构发热门诊就诊。
2.第一时间报告。立即向教育局报告，并及时告知学生家长或监护人，配合属地做好疫情处置。
3.第一时间隔离。配合有关部门做好密切接触者集中医学隔离，加强与管理人员、师生亲属的沟通；加强对未成年人的监护，随时掌握学生健康情况。
〔十三〕加强门卫管制。师生入校一律核验身份、检测体温并佩戴口罩，发热人员一律不得进入学校；坚持“非必要、不外出〞，因公务、疾病等特殊情况确需外出时，必须佩戴口罩，做好防护。校外无关人员一律不准进校，校内一律不会客，外来人员确需入校的，在做好防护措施的前提下，由接待人员陪同到指定场所。校门口划定家长等待区域，实行错时上下学，家长做好个人防护，做到即接〔送〕即走，防止聚集。
〔十四〕关注重点人群。严格落实因病缺课登记和追踪制度，及时将相关信息上报。严格复课审查制度，师生员工病愈或隔离期满后，需持医疗机构返校证明到学校保健室复核确认登记，持校医出具的复课证明方可复课。严格家庭健康报告制度，密切关注师生员工家庭成员健康状况，如出现异常情况按有关防疫要求处置。
〔十五〕科学组织教学。疫情结束前，学校不组织各种大型师生**。教学过程中注意青少年儿童身心健康，把握好教学内容的适量和教学时长的适当，以及师生在物理空间中的分布密度。对学生前期线上学*质量进行诊断评估，在确保每位学生较好掌握已学知识内容的根底上，再进行新的课程教学，力争不让一个学生落伍。
〔十六〕实施定期消毒。教室、办公室、食堂、卫生间、车辆、体育器械、教育辅助设备、桌椅、地面等由专人每日3次进行消毒。食堂、卫生间设置洗手设施和消毒用品。教室、办公室等人员密集区域做好通风清洁工作，每日早、中、晚非上课时间翻开门窗通风3次，每次至少30分钟。设立口罩等医疗废弃物专用垃圾箱，定时有效消毒处理。
〔十七〕加强就餐管理。加强对学校食堂有关人员的健康监测，发现发热或呼吸道病症者立即停止工作。鼓励条件允许的学生中午回家吃饭，学生用餐采取食堂送餐方式在原班级用餐。催促学生餐前餐后洗手，学生自带餐具，用餐结束后相关场所进行消毒。〔十八〕强化学校主体责任和校园*安。全面落实校长第一责任人责任和班主任班级防控第一责任人责任，一手抓疫情防控、一手抓教育教学，切实做到守土有责、守土尽责。全面落实疫情防控期间校园*安专项整治各项措施，持续开展校园及周边环境综合治理，坚决杜绝校园*安责任事故。
〔十九〕强化组织领导和督查问责。高度重视，落实责任，整合资源、做好保障、加强协调、形成合力，确保防控措施落到实处。防控工作实行常态化飞行督查，严明纪律要求，持续强化执纪监督问责，筑牢严密防线。
一、活动目的：
为新学期创造一个良好的开端，让新入园的幼儿感受浓厚的园所文化，尽快稳定情绪。
二、活动时间：
20__年2月25日上午9：00—11：00
三、活动地点：
__幼儿园风雨球场
四、活动对象：
全园师生
五、活动准备
(1)场地的布置
现场环境要有喜庆的气氛，根据园所适宜安排椅子
(2)音响设备(包含两个小蜜蜂或一个话筒与一个小蜜蜂)
整个典礼的音乐及学前班表演唱歌伴奏带
米奇米尼卡通人物要到位
各班级现场准备垃圾桶和纸巾
班级按区域就坐
六、人员安排：
总体策划人：园长、莫晶
卡通人物主持：谌鑫、邓能燕幼儿主持：大二、大五
大合唱调动人：刘莎
道具音响：黄夙
现场秩序管理：各班级2位教师
园安全工作：胡玲、严文
七、活动流程：
(一)、开学典礼入场
1、各班教室带领家长在定座位置区域就坐。
2、放音乐幼儿有秩序地入场。
(二)、米尼主持人出场与全体幼儿共舞(热身舞蹈)
(三)、园长发言
(四)、教师发言
(五)、家长发言(大四班)
(六)、幼儿发言(大一班)
(七)、师生同乐节目表演
1、大一班：舞龙舞狮
2、大五班：诗歌朗诵
3、舞蹈二班：鼓娃迎春
4、大班组大合唱
八、结束语
新的学期，新的面貌，幼儿园为小朋友们创设了优美的环境、老师为小朋友们设计了丰富多彩、妙趣横生的活动，厨房的阿姨为小朋友们准备了营养丰富、味道鲜美的饭菜。希望小朋友们每天高高兴兴地来幼儿园，吃得饱饱的'、睡得香香的，开开心心地学*、游戏。你们将在这里学到很多很多的本领，成为聪明、能干、可爱的小博士!希望你们在__幼儿园这块沃土里，成为未来的英才。老师们会秉承教师爱的天职，像对待自己的孩子一样爱护你们。以园为家，努力把我们的孩子培养得更加健康、活泼、乐于提问、善于思考、敢于探索、充满自信的乖宝宝!为小朋友们充满希望、繁花似锦的未来，做好学前教育的坚实铺垫。
再此，我要借此机会，感谢我们的家长，感谢你们对幼儿园工作的大力支持，感谢你们对__幼儿园的信任。
最后，我希望我们的全体幼儿在__幼儿园这个现代儿童的摇篮、温暖的大家庭里，一起快乐的游戏，认真的学*，健康的成长!谢谢大家!
按照省市新冠病毒防控指挥部的要求，为做好我县各级各类学校20xx年春季开学工作，确保师生有序返校，结合我县实际，制定本方案。
一、指导思想
认真贯彻落实省、市复学复课的相关工作部暑和要求，把广大师生生命安全和身体健康放到第一位，科学精细防控，坚持抓早抓小，确保20xx年春季学期学校开学工作安全有序进行。
二、各级各类学校20xx年春季学期开学时间安排
全县各中小学幼儿园错时错峰返校开学。具体安排如下：
（一）高中、职中
住宿生：高三年级2月27日返校，高一、高二年级2月28日返校，3月1日正式开学。
走读生：高一、高二、高三3月1日返校开学。
（二）初中
住宿生：初三年级2月28日返校，3月1日正式开学。初一、二年级3月3日返校，3月4日正式开学。
走读生：初三年级3月1日返校开学，初一、初二年级3月4日返校开学。
（三）小学、特教
小学四、五、六年级3月1日返校开学；小学一、二、三年级，3月4日返校开学。
（四）幼儿园
各类幼儿园3月4日开园。
三、师生员工返校的防疫要求
（一）所有低风险地区师生员工，14日内体温正常，执有7日内核酸检测阴性证明可返校。
（二）届时从中高风险地区返文不满14日的师生员工，暂不返校报到。
（三）有发热、咳嗽、腹泻等症状的.师生员工，暂不返校，待治疗无症状并报经学校批准后，持核酸检测阴性证明返校报到。
（四）对不能返校的师生员工，学校要掌握其健康状况和出行轨迹，建立台账并加强教育指导。
三、开学前的准备工作
（一）制定开学工作方案
各级各类学校，按照一校一案的原则，结合20xx年秋季学期复学复课工作经验，研究制定本校20xx年春季学期开学工作方案，细化开学准备工作和防疫物资储备供应方案，明确疫情防控的组织管理，落实防控经费，做好物资贮备，加强人员培训，切实做好疫情防控知识宣传、疫情防控具体事务安排及落实、疫情防控情况日报等工作。
（二）修订、完善工作预案
各级各类学校，要按照省、市、县疫情防控的统一部署，修订、完善疫情防控应急预案，做到一校一案。明确具体举措、各岗位职责、应急措施、预警与应急等相关内容，增强应急处理能力。
（三）强化应急处置演练
各级各类学校对照已制定的校园突发疫情处置预案，在开学前组织一次应急处置演练（或桌面推演）。重点对发热症状处置、重点场所管理等所有环节进行模拟演练，确保各个环节无缝对接，确保所有岗位人员应知应会，熟知熟会。
（四）做好环境消杀
各级各类学校，要在开学前全方位开展校园环境卫生整治，对教室、办公室、宿舍、餐厅、厕所等公共场所进行彻底消杀，经常开窗通风。
（五）加强师生健康监测
各级各类学校，要持续实行“日报告、零报告”制度，全面动态掌握师生假期的行动轨迹、健康状况。各学校要提醒师生开学前居家等待开学，教育师生在返校途中做好自身防护，如出现发热、干咳等症状应就*就医，并及时报告学校。
四、开学后的管理
（一）严格校园管理
严把校门关，强化校园安全和校门值守。严禁非本校教职员工、学生进入校园，对确需进出校园人员进行严格登记、测量体温，禁止未佩戴口罩或体温异常人员进入校园，上课期间封闭管理，学生离校后要及时封闭校园，全方位消毒、通风。
（二）加强师生日常健康管理
开学后继续实行“日报告、零报告”制度和晨午检制度、因病缺勤追踪登记制度等。加强对师生和食堂、宿舍管理、保洁、安保等人员的健康监测，发现有发热、咳嗽等呼吸道症状或腹泻等消化道症状的人员，要按应急预案规定程序及时处置。加强学校与属地和定点医院发热门诊协调联动，细化救治工作流程，做到早发现、早隔离、早诊断、早治疗，指导做好走读师生的防疫工作。
（三）要上好“开学第一课”
各级各类学校要以新冠肺炎及传染病防控知识、技能培训和健康生活*惯作为重要内容，面向师生员工进行一次全员性的宣传教育，加强爱国主义教育、生命教育和心理健康教育。
五、保障措施
（一）强化组织领导
各级各类学校要完善分级负责的工作机制，强化组织领导，统筹抓好春季学期疫情防控和教育教学工作。要加强与卫生健康、市场监管、**、交通运输等部门协同联动，通力协作，形成合力，做到统筹谋划、教育教学安排、师生健康管理、防疫物资储备、应急处置、保障措施“六到位”，确保学校春季学期顺利如期开学。
（二）强化督导检查
县教育和体育局将组织各单位分包联系人，对各学校、幼儿园进行春季开学和疫情防控工作的督导检查，建立工作台账，强化跟踪问效，确保各项防控措施落地落实。
（三）强化责任落实
各级各类学校要做到职责明确、责任到人、力量到位，落实属地和学校主体责任，压实校长第一责任人责任，抓紧抓实抓细学校春季开学和常态化疫情防控，确保师生安全健康，学校开学*稳有序。
（四）强化防疫物资和人员保障
按照疫情防控要求，设置符合标准的临时隔离场所，配齐配足口罩、体温检测设备、隔离衣（防护服）、消毒液等防疫物资。按照防控物资实际需求数量，对各类防控物资建立台账，动态掌握疫情防控物资储备情况，做到压茬储备、按需保供、科学使用。组织学校防疫人员培训，提高学校科学防控水*和应急处置能力。
——春季学期开学工作方案菁选
春季学期开学工作方案13篇
为了确保事情或工作有序有力开展，我们需要事先制定方案，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。那么大家知道方案怎么写才规范吗？下面是小编为大家收集的春季学期开学工作方案，仅供参考，希望能够帮助到大家。
20xx年春季学期开学疫情防控工作方案为贯彻落实省关于新冠肺炎疫情防控工作部署，确保春季学期开学学校疫情防控“万无一失”，确保师生生命安全和身体健康，统筹推进20xx年春季学期开学常态化疫情防控和学校各项工作，根据《关于做好20xx年春季学期开学学校疫情防控工作的通知》和市新冠肺炎疫情防控指挥办校园疫情防控工作专班《转发关于做好20xx年春季学期开学学校疫情防控工作的通知》精神，结合学校实际，特制订本方案。
一、严格落实校园疫情防控工作责任
（一）落实工作责任。各单位要在学校疫情防控领导小组领导下，落实疫情防控责任制，时刻紧绷校园疫情防控之弦，不断完善学生返校工作专班已经建立的校园疫情防控工作机制。
织密织牢全员全过程全方位防控工作网络，压实责任管事，分类施策管人，明确标准管场所，明确规范管过程，备齐预案管应急，联防联控，群防群控，不留死角。要压实工作责任，做到“责任到岗、任务到人”，对不严格落实疫情防控责任的，要坚决纠正指导，造成严重后果的，要严肃追责问责。
（二）落实任务分工。各单位要严格按照学校关于开学疫情防控的工作部署和任务分工，就疫情防控、开学准备、校园安全、教学安排等工作抓好落地落实。同时，要根据分工安排，做好在开学前和开学初期，市疫情防控指挥部学生返校工作专班对学校的相关验收准备工作，落实各项工作措施，一旦发现问题立即整改到位。
二、周密部署开学前各项准备工作
（一）科学谋划返校工作安排，细化各项防控举措。各单位要结合工作实际，根据疫情常态化防控要求，在总结前期防控工作经验的基础上，参考疫情防控指引调整疫情防控策略，既要严格落实常态化疫情防控措施，又不能层层加码设卡，细化学生返校安排和本单位的疫情防控准备工作。
（二）精准落实人员排查，落实分类健康管理。要进一步完善并落实好“四精准”、“六分”、“一独立”、“三全”、“五管”校园疫情防控要求，完善师生员工健康状况和中高风险地区旅居史报备制度，逐一建立台账，切实做到底数清、情况明，确保师生百分之百安全返校。
全覆盖、无遗漏精准掌握疫情防控重点地区的教职员工、学生分布情况；精准掌握疫情防控重点地区的教职工、学生在校内各系、各年级、各班级分布情况；精准掌握疫情防控重点地区的每个教职工、学生返校前14天的身体健康状况；精准安排疫情防控重点师生员工有序返校。新入职的教职员工应在录取（用）后，纳入学校疫情防控网络，及时进行健康监测与管理服务。
对疫情防控重点师生员工（包括传染病急性期和结核病治疗期人员；14天内来自疫情防控高风险地区未解除隔离医学观察人员；正在接受医学观察的人员，含治愈出院确诊病人、疑似病人、无症状感染者、密切接触者；仍在境外人员等），返校安排要做到分系、分年级、分班级、分省份、分期、分批错峰组织。
对健康申报或体检、晨午检发现患传染性疾病未治愈（如流感、肺结核病急性期等）的师生员工，未返校的'应暂缓返校，已返校的应请假隔离治疗。经系统治疗无传染性，凭复课证明返校（上课）。
对新冠疫情防控相关重点人员，按要求进行健康管理后，凭相关证明方可返校（上课）。按照省新冠肺炎疫情防控指挥办《关于印发20xx年春节期间新冠肺炎疫情防控工作方案的通知》和《关于20xx年春节期间中高风险地区来返人员健康管理措施的补充通知》和市新冠肺炎疫情防控指挥办校园疫情防控工作专班《转发关于做好20xx年春季学期开学学校疫情防控工作的通知》精神，作如下要求：
1.高风险地区人员或*14天有高风险地区旅居史人员不流动。已返市（含返市途中）的师生员工，应提前向所在部门和学校报告，由学校向所在社区报备，并报告所在地校园疫情防控工作专班，实施14天隔离医学观察和至少2次核酸检测阴性结果后方可返校返岗。
2.中风险地区的人员原则上不流动。如确需返市返校的，须经当地疫情防控指挥部审批，并持有72小时内有效新冠病毒核酸检测阴性结果。返市一周前，应提前向所在单位和学校报告，由学校向社区报备，并报告所在地校园疫情防控工作专班，开展“四个一”健康管理服务（即发放一份健康告知书，开展一次健康问询，查验一次健康码，开展一次核酸检测），实施14天居家健康监测。
3.中、高风险地区所在地市的其他地区人员省际、市际出行,须持7日内有效新冠病毒核酸检测阴性结果。对中、高风险地区所在地市的其他地区来市返校人员查验7日内新冠病毒核酸检测证明，并开展“四个一”健康管理服务。
4.假期在国内中、高风险所在地市之外的低风险地区师生员工，持健康码绿码或持续进行了14天健康申报且无异常的可返校返岗。
5.有境外旅居史的师生员工，入境前应提前一周向所在单位和学校报告，由学校向社区报备，并报告所在地校园疫情防控工作专班，严格落实“14+7”健康管理，按规定持有效新冠病毒核酸检测等相关证明方可返校返岗。
按要求设置相对独立的健康观察区，完善生活、医疗服务等所需的设施设备及专业人员配备。
（三）加强日常监测，及时掌握师生员工健康状况。
返校前14天，所有师生员工须做好每天的体温自测等健康监测，并在“i市职”进行健康申报，每日执行“日报告”“零报告”制度，如有变动的行程记录应及时上报。凡有不打卡、中断打卡等情形的，不予返校。
三、全面加强校园日常管理
（一）加强疫情研判和常态化疫情防控工作。根据省疾控中心*期的风险评估，20xx年春夏季我省应重点关注新冠肺炎、诺如病毒感染、登革热、季节性流感疫情；需要关注手足
口病、人禽流感疫情；在疫苗可预防疾病方面需要关注麻疹、流行性腮腺炎、风疹和水痘疫情。要在市***门的指导下，坚持每日、每周、每月研判制度，严格实行常态化阶段传染病防控各项制度，疫情防控期间继续严格执行“日报告”、“零报告”制度。
（二）优化教育教学管理。
要结合学校疫情防控工作实际情况，进一步完善进出学校、教学、就餐、住宿、课外活动的卫生健康行为规范、过程规范，推行错峰制度，确保防控科学、规范、有序。
新学期继续推行错峰上课制度，具体安排见《20xx年春季学期疫情常态化防控教学实施方案》。
开学前一周，要组织人员对校园有关安全设施设备进行全面检查和维护；严把校门关，做到“逢车必查，逢人必检”，校外人员进校实行严格的检查和有关信息登记手续。进校人员需经测温正常（市职健康码、健康码绿码）方可放行。
食堂供餐采用“错峰就餐，分散就餐”方案供餐。师生进入食堂就餐采用分批分时间段进入食堂排队取餐和就餐。排队保持人与人之间距离一米以上，在大厅就餐以一桌一人分开就餐，避免人员聚集。同时开通点餐*台，师生在***成订餐后，由食堂配送人员统一配送。
（三）深入开展爱国卫生运动。加强校园环境卫生整治，彻底消除卫生死角，做好通风、清洁和消杀工作，保持环境整洁。对宿舍、食堂、教室、厕所等重点场所，空调系统等重点设备按指引进行清洁消毒。洗手设施应充足、布局合理，配置足够的洗手液、皂液器
等。积极严防流行性疾病发生，切实防范、降低多重传染病流行叠加风险。
四、切实提升校园疫情防控能力
（一）提升应急处置能力。完善学校常见传染病防控制度，加强师生培训和应急演练，统筹落实常态化阶段多重传染病疫情防控措施，区别完善各类传染性疾病的应急预案，一旦发现校园个案病例，分类启动应急响应机制，必须做到“四早”、“四集中”（早发现、早报告、早隔离、早治疗；集中患者、集中专家、集中资源、集中救治），预防和及时控制聚集性疫情。
（二）提升物资保障能力。强化对学校疫情防控相关物资、设施设备的供应保障，确保学校防控物资充足。按应急状态2周用量储备消耗类防护用品（如口罩、消杀用品），并保证2周用量储备供货渠道；适量储备体温监测等设施设备。
（三）加强健康教育宣传。将卫生健康安全知识教育列为开学第一课主要内容，采取主题班会、专题讲座等方式，加大校园公共卫生知识宣传普及力度，强化正面舆论引导，倡导科学防控，教育引导广大师生形成健康的生活方式，养成良好的生活*惯。
五、工作要求
（一）统一思想，提高认识。各单位要进一步增强政治站位，把疫情防控工作作为重要政治任务，把维护师生生命安全和身心健康作为头等大事，坚决克服麻痹思想、厌战情绪、侥幸心理、松劲心
态，严格落实各项防控措施，持续巩固防控工作成效，抓好春季学期疫情防控工作。
（二）加强领导，狠抓落实。各单位要始终紧绷疫情和其他传染病防控这根弦，切实加强组织领导，严格落实工作责任，明确党政负责同志是第一责任人，成立本单位工作专班，落实网格化管理，责任到人，责任到岗，各单位要根据学校防控方案的任务分工，结合本单位实际制定细化方案，明确责任，做好台账，分工负责，落实到位。
（三）压实责任，强化督导。校领导要加强对分管领域和联系单位的疫情防控工作的指导，纪检部门、学校防疫办公室要及时开展疫情防控工作专项督查，对思想不重视、工作不落实、措施不到位的单位及个人，坚决纠正指导，造成严重后果的，将严肃追责问责。
为应对当前疫情，根据教育部、国家卫生健康委《高等学校、中小学校和托幼机构秋冬季新冠肺炎疫情防控技术方案》（第四版）；《山东省20xx年元旦春节期间新冠肺炎疫情防控工作方案》（鲁指办发〔20xx〕252号）；《山东省新冠肺炎聚集性疫情处置应急演练方案》（鲁指办发〔20xx〕209号）；《山东省教育厅新冠肺炎疫情处置工作领导小组关于做好全省学校20xx年春季学期开学有关工作的通知》（鲁教疫控组字〔20xx〕5号）等文件精神，结合学校实际，现制定疫情防控期间开学工作方案如下：
一、成立防控体系
1.成立领导小组。成立以XX校长为组长，吴兆勤副校长、XX副校长、桑珠成**为副组长，学校中层领导、级部主任为成员的疫情防控指挥小组。成立以秦玲校长为组长，XX副校长、XX主任为副组长，全体班主任为成员的疫情防控工作小组。明确职责分工，专题研究疫情防控，制定部署防控措施。
2.成立防控督导组。领导小组分别下设以XX副校长为组长综合防治组，以吴兆勤副校长为组长的宣传舆情组，以XX校长为组长的督导检查组，以桑珠成**为组长的后勤保障组。对各分工科室和工作小组开展工作情况进行自查和督导，并督促整改。
3.建立防控网络体系。成立学校、年级、班级、家长四级联系网络，实行“日报告、零报告”制度，保障上传下达信息畅通，各项统计、调查、上报，通知、方案、培训等工作及时、有效。
4.建立联防联控机制。与汶源街道派出所、汶源街道中心卫生院、棋山交警支队建立联防联控专班。
二、开学前准备
1.完善各项方案和制度。开学前学校结合省市区文件精神，制定各项方案、预案和各项制度，并反复推敲、讨论，不断完善，保障各项方案、预案、制度科学合理、操作性强。
具体分工：
（1）体系建设与建立由办公室负责。
责任人：XXXX
（2）方案制定、制度建立由政教处、安全办、总务处按职责划分在原有制度方案基础上补充、完善。
责任人：XXXXXXXX
2.物资准备。按照疫情防控要求，对学校硬件设施如水龙头、教室等进行排查和调整充实，满足防控需求。防疫物资如84消毒液、体温枪、口罩、隔离服等物资按初四师生开学两周做好物资储备。
责任人：桑珠成XXXX
3.全面排查。全体教职工（包括校车司机、护导员及保安）、学生接到开学通知后，要进行自我排查(包括家庭的所有成员)。建立师生员工健康台账和重点人员台账。
排查内容包括：
1.有发热等可疑症状的；
2.本人或家庭成员为密切接触者的；
3.14天内本人或家庭成员有疫情中高风险等级地区（含境外）旅居史、接触史的；
4.21天内所居住社区（村居）发生疫情的。
具体排查人员分工：学生由XX主任负责统计汇总，班主任为第一责任人，学生其监护人为直接责任人。教师由XX主任负责统计汇总，第一责任人为级部主任，直接责任人为教师本人。校车司机、护导员及保安由XX主任负责统计汇总，校车公司、保安公司为第一责任人，校车司机、护导员及保安本人为直接责任人。
责任人：XXXXXX
4.复学申请。经自我排查无以上任何情况者方可填写教职工（学生）返岗（复学）健康排查表（承诺书）和复工复学申请表，由学校批准后方可返校。
责任人：吴兆勤XXXXXX
三、培训演练
1、全员培训。要求不漏一人，不走形式，确保培训实效。制定教师和学生的培训计划，包括科学防护知识培训、心理干预培训、爱党爱国教育、生命教育等，通过线上发布培训视频、培训知识等方式进行培训；要求所有师生按照省市区要求观看相关节目，提高自我防护能力。
具体分工：教职工培训由XX校长负责；学生培训由政教处XX主任负责安排，班主任通过线上主题班会、家长会等进行培训；校车司机、护导员由XX主任对接校车公司，开展培训；保安由XX主任对接保安公司，开展培训。开学第一课由学校统筹安排，以防疫教育为主题，具体内容为：怎样正确佩戴口罩、七步洗手法等自我安全防护教育；生命教育、爱国、爱党教育、服务社会、人生价值等教育。
2、实景演练。要求联防联控，反复演练，及时发现问题，及时整改到位。在放假前演练的基础上，进一步完善各项流程，开学前再进行不少于三次实景演练，XX校长负责做好联防联控单位联系对接工作。开学前一天，与定点医院、当地派出所、初四全体师生、教职工进行实战联防联控演练。
责任人：XX。
四、体温异常师生处置程序
要求实行两条路径管理，及时做好上报、跟踪和舆情监控，及时做好相关学生、教师和家长心理疏导。
1、细心排查。发现体温异常学生由隔离室负责人XX主任第一时间将学生带至隔离室，为其佩戴一次性医用外科口罩。用水银体温计进行体温复测，如果体温<37.3℃，按照正常发热情况进行处理；如果体温≥37.3℃则进行耐心、细致的询问，询问最*14天内本人或家人是否有异常体温、是否与疫情重点人员有接触史、是否有和疑似或确诊人员有接触史、是否和回国人员有接触史，所在社区、村居是否有确诊、疑似、无症状感染病例等。
2、处置流程。
1）.第一时间隔离。在体温检测中，对体温高于37.3℃，或有疑似新型冠状病毒感染的肺炎症状（如咳嗽、咽痛、胸闷、呼吸困难、乏力、恶心呕吐、腹泻、结膜炎、肌肉酸痛等）的师生，由第一接触人报告学校隔离室负责人XX主任，XX主任在做好自身防护前提下将体温异常师生带至临时隔离点。
负责人：XXXX
2）.第一时间处置。学生交由临时隔离点进行管理。隔离点教师应佩戴N95口罩、无菌手套，穿上防护服，注意个人保护，把患者置于单间，避免交叉感染。具体管理内容包括：
①复测体温。由隔离点值班教师用水银体温计进行体温复测。
②询问健康状况。主要询问有无不明原因发热或咳嗽、气促、腹泻、结膜炎、乏力等症状；是否与疫情重点人员有接触史；是否与疑似或确诊人员有接触史；是否与回国人员有接触史；是否与无症状感染者有密切接触；所在社区、村居是否有确诊病例、无症状感染者；发病前14天内是否由外省返济。
③做好详细信息登记。主要包括姓名、性别、班级、家庭住址、家长的联系电话、体温、接触史等。
④联系定点医院。体温异常师生带至临时隔离点后，学校立即拨打120救护车（或莱钢医院电话：0531-76825777）接诊。由班主任告知家长，级部主任通知教师家属到医院进行陪护。
处置负责人：XX
3）.第一时间上报。第一接触人立即汇报具体负责人XX校长。由学校向汶源教办（75875857）、钢城区教体局（75875801）和钢城区疾控中心（76880466）进行初次报告。
负责人：XXXXXX
4）.第一时间留观。协助疾控部门开展流行病学调查，对体温异常师生的密切接触者，立即前往备用教室留观，等待体温异常师生的检查报告。坚决阻断传染源。
如发现1例病例或疑似病例，要立即上报钢城区教体局和钢城区疾控中心。学校立即封闭校园，组织学生在各自班级，由班主任和任课教师负责安抚学生情绪等待上级领导的处置方案。
负责人：XXXXXX
5）.第一时间消杀。对体温异常师生到过的场所及用过的物品，的专业指导下迅速、严密、彻底地做好全面消毒工作。
负责人：XXXX
五、隔离观察室安排
临时留观室设1个，入校临时留观室在学校大门口东。校内备用教室诚信楼设有二个，分别在诚信楼四楼西、诚信楼五楼西。
六、时间节点安排
（一）学校严格实行封闭式管理。
1、点对点管理。积极与校车公司对接，让所有学生原则上都乘坐校车，对于经济困难的学生，学校将给予适当补助。对于学生自愿自行到校者，教育学生只能步行、骑自行车或由家长亲自接送。严禁学生拼车和乘坐公共交通工具，并实行“四报告制度”即学生离家报告、学生到校报告、学生离校报告、学生到家报告制度。
2、入校程序。学生要按照每一个时间节点的`安排做好体温检测等方可入校；家长等外来人员非经学校同意不得入内。家长来访时（疫情防控期间，不接受多人来访，可选派身体健康的一名家长代表来访），实行申报和预约登记制度，在传达室测量体温并出示健康码（绿码）后方可进入校园，教师和家长要双方佩戴口罩，在指定接待室（诚信楼一楼小会议室）接待，负责人XX。接待后消毒，或者教师与家长在校门外沟通；公务来访，实行登记和校内通报制度。在传达室测量体温后，来访人员方可进入校园，接待活动中需全程佩戴口罩，并注意简化接待流程、控制接待时间、减少陪同人员等措施。
（二）各时间节点安排
1、早到校
时间：7:00——7:30
地点：学校大门口
实行错时入校制度，坐校车学生7:00——7：15到校，自行到校学生7：15——7：30到校。
防控工作：按照《高等学校、中小学校和托幼机构秋冬季新冠肺炎疫情防控技术方案》（第四版），由值班领导带班进行体温检测正常后方可入校。
由两名教师配合保安在大门口负责组织学生，按点站好。检查学生是否佩戴口罩并让学生依次通过测温点进行体温检测，若发现体温超过37.3℃者，按处置流程进行处理。非校内人员严禁入校园。每天联防联控专班人员由XX、XX主任负责处置，XX、XX主任负责消毒。
带班值日人员（见值班表）
2、晨检
时间：进教室前
地点：教室门口
防控工作：班主任佩戴一次性手套，对学生进行二次体温测量。体温正常者进班上课，若发现体温超过37.3℃者，按处置流程进行处理。
责任人：各班班主任晨检汇总：XX
3、上课期间
时间：每节课45分钟
地点：教室
防控工作：任课教师在上课过程中，及时观察学生状态，保持好师生、生生之间的距离，及时提醒学生要注意用眼、用手等卫生*惯，若发现体温超过37.3℃者，上课教师同时与班主任进行联系并上报学校姚校长或值班领导，按处置流程进行处理。
责任人：任课教师
4、课间
时间：课间10分钟
地点：校园内、教学楼走廊
防控工作：教室内由班长协助班主任做好开窗通风工作，根据天气状况及时开关门窗。值日带班领导加强在校园内的巡视管理，密切关注师生的工作学*状态。分管级部领导和级部主任加强走廊管理，密切关注学生健康状况。若发现体温超过37.3℃者，立即与班主任进行联系，并按处置流程进行处理。第一发现者同时上报学校姚校长或值班领导。
课间饭空值班人员（见值班表）。
5、大课间（上午）
时间：9:30——10:00
地点：校园内、教室内外
防控工作：级部主任、班主任和体育老师组织学生进行跑操，加强体育锻炼，增强体质。班主任负责开窗通风。若发现体温超过37.3℃者，按处置程序进行处理。第一发现者同时上报姚校长。
责任人：级部主任、班主任和体育老师
6、午饭
时间：11:50——12:50
地点：在各班备用教室
防控工作：实行分楼层、分班级错时领餐。学生分列自南向北依次由后门出，到备用教室用餐，并休息；班主任在班内配餐并管理学生，做好教室通风工作，同时后勤人员到各班教室进行消毒。若发现体温超过37.3℃者，并按处置流程进行处理。班主任同时上报学校姚校长或值班领导。
责任人：班主任
7、午读及午检
时间:12:30——12:50
地点：备用教室
防控工作：带班值日人员和常规管理人员加强校园动态管理，班主任对学生进行午检，统计人数、观察学生状态、测量体温等，并填写午检表等上报政教处汇总。根据天气状况适当开窗通风。若发现体温超过37.3℃者，按处置程序进行处理。班主任同时上报学校姚校长或值班领导。
责任人：值班人员XXXXXX班主任
午检汇总：XX
8、放学前安全教育
时间：16:40——17:10
地点：教室
防控工作：政教处根据上级要求和疫情防控重点，利用班主任微信群推送疫情防控安全教育内容，班主任组织学生进行学*，记好安全教育1530记录（一周一汇总交政教处），要求学生及家长提高防控意识，不要接触陌生人，做好自我保护。
实行错时放学，班主任老师17:40负责在班级内对坐校车学生进行体温的测量。若发现体温超过37.3℃者，按处置程序进行处理。班主任同时上报学校姚校长或值班领导。步行回家人员17:45离校，分班级分楼层依次离校。骑自行车同学17:50离校，分班级分楼层依次离校。坐校车学生18:00离校，
放学值班（见值班表）。
七、乘车管理及放学后的消毒工作
时间：18:10——18:30
地点：教室
防控工作：下午放学时，校车入校前，由值班人员对司机及护导员进行体温测量和车辆消毒。每天值日人员协助护导员做好学生的乘车管理工作，组织好站队等候、排队乘车等工作。总务人员对教室和办公室进行整体消毒，消毒完成后，班主任关好门窗方可离校。带班领导巡视完成后方可离校。
责任人：值班人员XX班主任主任及总务后勤人员
八、其他工作安排和责任要求
1.根据学校统一部署，疫情防控期间做好教学计划的调整，课程统筹规划和教学任务的分配等。
责任人：XX石秀娟张丽丽XX
2.严格落实学校传染病防控措施，落实教师学生因病缺勤病因追查登记与追踪制度。对不宜立即返校的教师学生办理请假手续。对自愿在家学*的学生，由其监护人签订承诺书，并报上级主管部门同意后方可执行。
责任人：XXXX班主任
3.疫情防控工作执行“日报告、零报告”制度。领导小组成员务必保持通讯畅通，强化风险意识和责任担当。严格按照学校要求做好值班值守和信息报送，不得谎报、瞒报、漏报。
责任人：XXXXXXXX
4.做好自我防护。隔离室人员和消毒人员实行二级防护。工作期间全程穿隔离服，一次性防水鞋套，防护镜，N95口罩。
责任人：XXXXXXXX
5.认真做好疫情防控宣传和思想政治工作。严格执行学校相关规定，充分利用各种宣传阵地，做到不信谣、不传谣，科学防控、不恐慌。
责任人：吴兆勤XXXXXX
6.消毒消杀。在校园卫生清洁消杀过程中，坚持以清洁为主的原则，政教处加**生打扫的检查力度，及时督促班级卫生清洁。总务处要定人消毒，严格按照84消毒液的浓度配比，一天两次对教室进行消毒，对于重点部位(厕所、化粪池、垃圾池等)每天消毒两次，并如实做好记录。
责任人：XXXX
7.物资对接。实行零接触对接，由王才明老师具体负责，身穿隔离服，佩戴一次性口罩、手套。对于所有进入学校的物资要在大门外进行外包装的清理，二次包装后方可进校。
责任人：XXXX
8.严格责任制，发挥表率作用。疫情就是命令，防控就是责任。做好疫情联防联控是全校每一位师生的社会责任和历史担当，大家要在言行上高度重视，校委会成员和***员要切实起到表率和模范带头作用，深入教室、办公室，严格落实相关防范措施，工作要细致、周到、温情，坚决打赢这场攻坚战，让党和**及广大师生和家长满意。
一、活动要素
时间：20__年x月x日8：00——9：00
地点：操场、教室、活动室
参与人员：__幼儿园园长、老师、家长以及学生
总策划：
主持人：__学生和__老师
二、活动准备
环境准备：各个幼儿园根据自己园的特色和主题布置背景板、横幅。
活动准备：为了活跃开学典礼活动气氛，迎接幼儿和家长的到来，幼儿园可准备特色服装、动物玩偶、气球、糖果、坚果等。
三、活动流程
1、入园迎接：活动当天，园长、教师穿上喜庆的服装，播放适宜的背景音乐，提前半小时准备到位，迎接学生和家长的到来。
2、升**、唱**：幼儿园的.小小**队准备入场，全体起立，肃穆。
3、开场节目：节目要突显欢乐喜庆、其乐融融的气氛与场面。
4、园长致辞：园长代表全体教职工欢迎学生和家长到来，注意致辞简短易懂。
5、老师、幼儿节目
一、寒假期间校园疫情防控措施
1.校园内继续按照学校常态化防控方案执行，严格校门管理，严格登记、测温、扫码防控要求，严禁无关人员及车辆进入校园。
2.除实*学生外，寒假期间学生原则上不留校，确需留校的，请学生工作部门做好审批报备工作，并履行留校学生疫情防控责任。学校根据实际情况提供必要生活保障服务，满足留校学生就餐、洗浴、运动、快递收发等生活需要。
3.假期期间各单位、各部门要继续执行钉钉打卡或易班打卡制度。从2021年1月5日起实施“周报告，零报告”制度。
4.压实责任，落实值班制度。寒假期间学校疫情防控办公室安排值班，及时处置突发事件。各部门、各单位疫情联络人员要确保信息通畅，及时完成疫情相关信息填报工作。
5.加强校园整治和校园卫生管理。强化食品安全管理，对食堂储存食品及冷藏设备的检测排查。做好教室、宿舍、餐厅和实验室等重点场所消杀和安全隐患排查工作，放假及开学前做好校园卫生清洁工作。
二、寒假离校及返家途中防控措施
1.家住中高风险地区的师生建议暂不返乡回家，学生统一安排在东城校区，鼓励教职工在工作地休息。
2.错峰有序安排离校。学生工作部门按照“一人一档”要求制定离校学生信息台账，确保离校学生底数清；
要通过印发通知、召开班会，组织开展有针对性的健康教育和风险提示，强化“学校、路途、家庭”防控链条管理，要求做到“人物共防”。各二级学院要认真落实错峰离校要求，期末考试后，学生尽快错峰分批离校，尽量避开春运高峰。
3.离校途中防控要求。应随身携带足量口罩、速干手消毒剂、一次性手套等必要防疫物品，全程佩戴口罩，做好个人卫生，在公共交通工具上尽量减少与其他人员交流，避免聚集，与同乘人员保持距离；
如在返家途中身体出现发热、干咳、鼻塞、咽痛等症状应及时就*就医；
要主动配合交通场站做好体温检测、查验健康码等防控措施。
三、春节期间防控措施1.减少不必要的活动，非必要不聚集。
1、各单位、各部门春节期间原则上不组织团拜、联欢、聚餐等聚集性活动；春节期间师生尽量在居住地休息，减少外出，减少走亲访友，不允许前往国外和国内中高风险地区。所有师生每天需钉钉打卡或易班打卡，如实记录健康状况和活动轨迹。
2、提倡健康文明生活方式，严格个人防护。科学佩戴口罩、勤洗手、常通风，遵守咳嗽礼仪，保持“一米线”社交距离，尽量避免前往人群密集、通风不良的公共场所。提倡公筷制、分餐制等文明健康生活方式，提倡家庭私人聚会聚餐等控制在10人以下，有流感等症状尽量不参加。
3.建立学生信息沟通网络，做好家校协同反馈，做好学生返家行程追踪，及时报告个人健康状况，督促学生做好体育锻炼。
4.做好实*学生的管理，寒假期间实*的学生需每天报告健康状况，各二级学院要及时掌握实*学生的健康状况，带教导师要切实履行因科研等需要留校学生的疫情防控责任。
四、春季开学错峰返校措施返校师生需体温正常、身体健康。
1.正在发热或有疑似症状的师生就地留观，暂缓返校；中高风险区师生及境外师生暂不返校。任何学生未经同意，不允许提前返校。
（一）返校时间安排1.第一批：2月27日（星期六），总计XXXX名本专学生。其中临XX校区XXXX名，东城校区XXXX名，XX校区445名（具体学生按学生工作部门方案执行）。
2.第二批：2月28日（星期日），总计XXXX名本专科学生及研究生，全部返临XX校区（具体按学生工作部门方案执行）。
此外，临床专硕研究生共寒假放假和开学返校时间按照规培基地要求执行，疫情防控由相应的二级学院负责监管。校外联合培养单位研究生寒假放假和开学返校时间按照校外联合培养单位要求执行，疫情防控由相应的单位负责监管。
（二）返校要求1.所有师生返校前需完成连续14天的'体温检测，记录健康状况活动轨迹，完成《XX学院疫情防控期间寒假师生信息登记表》，通过审核同意后才允许返校（学生通过易班线上申请、教师由部门审核，防控办监督）。
2.如确需返校的中高风险地区人员，必须提供到达目的地前7天内核酸检测阴性证明，抵XX后实施3次核酸检测（纳入管理后立即开展第1次，第7天、第14天分别开展1次）+居家或集中隔离医学观察或自我健康监测14天（来自高风险地区进行集中隔离医学观察，中风险地区进行集中或居家隔离医学观察）集中或居家隔离观察结束后，在体温正常情况下、佩戴口罩可自由有序流动，但仍需做好个人自我健康监测。如出现发热或呼吸道疾病症状，马上就医。针对因疫情、身体等原因无法按时返校的师生，做好请假登记并履行请假手续。如有返校途经疫情中高风险地区的，须重点做好登记，并视情况（如是否经停、是否上下客等）做好身体健康跟踪。如出现体温、体征异常或有接触确诊/疑似病例的情况，需按要求进行临时集中住宿隔离观察或及时送医院就诊。
3.返校途中要求。做好安全防护，全程佩戴医用口罩；要注意保持个人卫生，减少接触交通工具的公共物品和部位，尽量避免接触其他人员，尽量不要中途停留；做好旅途中的健康监测。学生如果自行返回学校，尽量采用打的和私家车方式返校。学生来校报到时，私家车不允许进入校园，返回临XX校区的学生统一经由学校东大门进入。
（三）返校当天工作1.做好学校大门口查验工作。在校门口下车后，按照人与人之间间隔1米的距离完成以下返校手续：第一步需要进行测量体温、出示健康绿码；第二步进行行李消杀；第三步查验身份证/学生证/一卡通，以及易班审批回执。
2.开学报到时发现体温异常情况的应急处理措施。开学报道时出现体温异常者则引导至体温复测点进行体温复测。复测后，如仍然异常，检测人员立即通知专门人员把学生带到临时隔离观察点，同时暂时封闭该通道，通知后勤进行消毒。卫生科临时隔离观察点对发热学生进行体温复核，询问并登记该生情况，并通知辅导员。卫生科报告防控办，确定就诊医院，安排车辆、人员并做好防护，把发热学生送医院就诊。就诊结束把学生送回学校，入住健康观察区观察。
（四）返校后具体工作1.严格落实学校--院系--班级--宿舍--个人五级防控体系。以宿舍为单元，精准掌握每一名学生日常健康状况；各学院、研究生学院在建立疫情防控体系时需划分职责、明确到具体责任人，做到台账详实、过程可查。
2.严格落实晨午检制度、缺课缺勤跟踪制度、易班打卡制度。建立每一位学生的健康档案，由辅导员进行管理；以宿舍为单位，对全体学生实施每天两次体温监测，并对每次体温监测结果做好统计汇总，一旦发现有发热学生（体温≥37.3℃）按照早发现、早报告、早隔离、早治疗和集中救治原则，立即到学校卫生科或附院就诊，及时上报学生工作处、研究生工作部。建立专任教师“每课点名”和辅导员“每日清点人数”联动机制，对因病缺勤的学生及时做好病因追踪登记报告。
3.严格校园管理。开学后15天内校园实行封闭式管理，严格实行“五个一律”，减少学生外出校园，凡外出校园一律经二级学院或者学生工作部门审批。对学生宿舍实行封闭管理，拒绝无关人员进入学生宿舍，凭通行证进出宿舍区。加强聚集性活动管理，减少校园大型集体活动。开学15天后，根据校园疫情防控情况按常态化防控要求执行。
4.加强校园疫情防控，开学15天内学生凡是出现发热、咳嗽等呼吸道症状，在核酸检测结果出来之前，一律入住健康观察区。15天后根据学校疫情防控进行不同情况分级处置。
5.严格执行食堂错峰用餐制度。各二级学院、研究生学院、国际教育学院根据学校的错峰就餐、分餐方案，通过错时下课、引导分流、打包就餐等方式引导学生分批、分时段就餐，引导学生就*就餐，避免人员聚集。
6.严格遵守学生宿舍的疫情防控管理制度。督促学生落实宿舍每日清洁制度，加强开窗开门通风，开展大扫除活动，及时清理垃圾。提示全体学生注意个人卫生，科学佩戴口罩，勤洗手，不共用毛巾手帕；咳嗽或打喷嚏时，用纸巾、毛巾遮住口鼻；使用过的口罩不可以随意丢弃，统一放置到医疗废弃物品回收桶；教育学生加强锻炼，规律作息，提高自身免疫力。
7.加强宣传教育引导。积极开展公共卫生健康知识宣传教育，提升学生疫情防控意识。做好疫情防控心理援助工作，辅导员、班主任以及研究生导师要加强对全体学生疫情期间的思想政治教育，准确掌握学生思想动态，重点关注家庭经济困难学生、学业困难学生和受疫情影响的学生，主动做好帮扶、济困、解难和释疑解惑工作。
为贯彻执行***、***关于坚决打赢新冠肺炎疫情防控阻击战的决策部署，认真落实上级部门有关工作要求，全力做好师生返校开学期间的疫情防控和开学工作，切实保障师生身体健康和生命*安，确保我校春季学期*安顺利开学，特制定本方案。
一、扎实做好开学前准备工作
〔一〕高度重视疫情防控。进一步提高全校教职员工的政治站位，高度警惕麻痹思想、厌战情绪、侥幸心理、松劲心态，以更严要求、更细措施、更实工作抓紧抓好学校疫情防控。根据实际情况不断完善学校突发公共卫生事件应急预案和开学预案，制订好疫情防控各项制度，把学校联防联控的工作要求细化到每一个教育教学环节、落实到每一位师生员工，坚决防止疫情向校园输入扩散。
〔二〕精准掌握师生健康状况。继续坚持师生员工的体温检测与健康状况的“日报告〞“零报告〞制度，每日向校长或班主任老师汇报动向和体温检测及健康状况。充分利用师生开学前的窗口期，进一步完善全覆盖、无遗漏的师生健康管理机制，精准掌握如期开学复课的每位师生健康状况，以及不能如期开学复课的每位师生的健康状况、具体原因和预计返校日期。来自重点疫情地区或旅居史的、体温有异常或有疑似病例的师生暂不返校。决不允许任何师生员工带病返校或复课工作。掌握每一位外地回来的师生动态，并按照本地疫情防控有关规定纳入管理。
〔三〕注重全员防疫培训。利用信息化手段，按照***发布的?中小学校新型肺炎防控技术方案?、省疾控中心发布的?浙江省中小学、幼儿园开学师生返校疫情防控工作预案?和相关预案的要求，对全体师生员工组织开展?新型冠状病毒肺炎防控知识?、疫情防控措施〔包括清洁消毒、体温测量、人员进出管理等〕、疫情防控应急方案〔包括应急处置流程〕培训以及适当的心理疏导〔培训安排表附后〕。对班主任、医务、食堂、宿管、保洁和安保等人员，就师生体温测试、发热病症处置、食堂就餐等方面进行应急处置演练，确保所有关键岗位人员掌握应急处置工作流程。
〔四〕提前谋划教学安排。落实?关于中小学延期开学期间“停课不停学〞有关工作安排的通知?和省教育厅?关于防控疫情延迟开学期间在全省中小学全面实施线上教育教学工作的指导意见?要求的根底上，统筹考虑延期返校开学期间线上教学与原定春季学期教学方案的衔接，统筹考虑原定校历安排，努力做到防控疫情和“停课不停学〞两不误，促进中小学生健康成长与全面开展。
〔五〕做好物资储藏和环境整治。按标准要求设置独立的隔离区，提前储藏一定数量的医用口罩、一次性手套、防护隔离服、洗手液、体温检测设备，配备足够的消毒药品和器具，高度重视洗手设施的修缮和完备，到达每40-45人配设一个水龙头的要求。开学前对教室、课座椅、公共教学用具、门把手、食堂、图书馆区域、厕所、垃圾厢房、隔离区域等重点场所〔区域〕的环境卫生开展全覆盖消毒和整治。
〔六〕强化校园*安管理。以高度的责任心和强烈的使命感，守住校园这片净土，维护校园稳定。开学前严格落实校园封闭管理“五个一律〞：除应急值班值守人员，其他无关人员一律禁止进入校园；学生没有经过批准一律不得提前返校；确因防控工作需要进入校园的，一律进行实名登记，接受体温检测，履行报批手续，控制时间、范围、地点等；学校图书馆、综合楼等室内场馆一律关闭；学校所有场所设施一律暂停向社会开放。加强实验室*安控制和危险化学品管理，加大重要设施、重要场所监管力度，做到*安管控不留死角。加强食品安全管理，完善食堂从业人员出入健康信息登记制度，防止无关人员进入食堂，做好库存的主副食品、调料品保质期检查。
二、统筹安排错峰开学
〔八〕学生返校时间。严格把握开学条件和标准，具体开学时间按上级规定执行，学工作坚持错学段、错时间分批有序安排。
〔九〕引导师生*安返校。通过摸底调查师生返校方式方法，制定?师生员工返校开学途中*安防护要点?，通过多种途径告知每位师生员工和家长，严格按照学校通知的时间返校，落实好返校途中防护措施。校级领导、中层干部和相关工作人员提前到校，做好师生员工返校开学的各项准备和保障工作。实行错时分批次上下学，防止家长在同一时段接送孩子上下学造**群集聚。
〔十〕加强返校师生健康管控。返校前，所有师生员工须提前如实填写健康卡、假期行程等需要关注的事项，多措并举逐一进行信息核实。发出正式返校时间通知后，对需要重点关注的人群按照以下要求分类实施：
1.被诊断为新冠肺炎病例或疑似病例或无病症感染者的师生员工暂不返校〔卫生健康部门出具健康证明的除外〕，教导处为学生今后返校学*制定个别化的培养方案。
2.管控地区的师生员工暂不返校。教导处为学生今后返校学*制订个别化的培养方案。市外返校的学生，返回后按规定在居家隔离观察14天。
3.有疫情防控重点地区旅行经历或与确诊病例、疫情防控重点关注地区人员等有密切接触的师生员工，向学校先提供由卫生健康或疾控部门开具已进行过隔离观察14天的证明，经学校报上级教育主管部门批准后再返校开学。
4.任何时段有发热、咳嗽、腹泻等病症且为非新冠病毒感染的师生员工暂缓返校，经治疗无病症后，经学校报上级教育主管部门批准后再返校开学。
〔十一〕上好返校开学第一课。把疫情当教科书，认真上好以“认识疫情、敬畏生命、做好防护〞为主题的开学第一课，引导学生树立正确的.人生观、生命观、价值观，自觉将个人命运和前途与祖国命运和前途紧密地联系在一起，并组织学生开展各类应急情况处置演练。
三、抓实抓细开学后防控措施
〔十二〕落实晨午检制度。每日以班级为单位进行晨午检〔流程图见文后〕，班主任检查本班学生出勤及健康情况；每天入校、午间定人检查学生健康状况并做好记录，汇总后向上级部门报告。如发现有疑似新冠肺炎早期病症〔如发热、乏力、干咳、腹泻等〕和异常情况的，立即启动应急预案，做好以下几方面应对措施：
1.第一时间送医。及时让学生到校内临时留观所留观，或就*送至医疗机构发热门诊就诊。
2.第一时间报告。立即向教育局报告，并及时告知学生家长或监护人，配合属地做好疫情处置。
3.第一时间隔离。配合有关部门做好密切接触者集中医学隔离，加强与管理人员、师生亲属的沟通；加强对未成年人的监护，随时掌握学生健康情况。
〔十三〕加强门卫管制。师生入校一律核验身份、检测体温并佩戴口罩，发热人员一律不得进入学校；坚持“非必要、不外出〞，因公务、疾病等特殊情况确需外出时，必须佩戴口罩，做好防护。校外无关人员一律不准进校，校内一律不会客，外来人员确需入校的，在做好防护措施的前提下，由接待人员陪同到指定场所。校门口划定家长等待区域，实行错时上下学，家长做好个人防护，做到即接〔送〕即走，防止聚集。
〔十四〕关注重点人群。严格落实因病缺课登记和追踪制度，及时将相关信息上报。严格复课审查制度，师生员工病愈或隔离期满后，需持医疗机构返校证明到学校保健室复核确认登记，持校医出具的复课证明方可复课。严格家庭健康报告制度，密切关注师生员工家庭成员健康状况，如出现异常情况按有关防疫要求处置。
〔十五〕科学组织教学。疫情结束前，学校不组织各种大型师生**。教学过程中注意青少年儿童身心健康，把握好教学内容的适量和教学时长的适当，以及师生在物理空间中的分布密度。对学生前期线上学*质量进行诊断评估，在确保每位学生较好掌握已学知识内容的根底上，再进行新的课程教学，力争不让一个学生落伍。
〔十六〕实施定期消毒。教室、办公室、食堂、卫生间、车辆、体育器械、教育辅助设备、桌椅、地面等由专人每日3次进行消毒。食堂、卫生间设置洗手设施和消毒用品。教室、办公室等人员密集区域做好通风清洁工作，每日早、中、晚非上课时间翻开门窗通风3次，每次至少30分钟。设立口罩等医疗废弃物专用垃圾箱，定时有效消毒处理。
〔十七〕加强就餐管理。加强对学校食堂有关人员的健康监测，发现发热或呼吸道病症者立即停止工作。鼓励条件允许的学生中午回家吃饭，学生用餐采取食堂送餐方式在原班级用餐。催促学生餐前餐后洗手，学生自带餐具，用餐结束后相关场所进行消毒。〔十八〕强化学校主体责任和校园*安。全面落实校长第一责任人责任和班主任班级防控第一责任人责任，一手抓疫情防控、一手抓教育教学，切实做到守土有责、守土尽责。全面落实疫情防控期间校园*安专项整治各项措施，持续开展校园及周边环境综合治理，坚决杜绝校园*安责任事故。
〔十九〕强化组织领导和督查问责。高度重视，落实责任，整合资源、做好保障、加强协调、形成合力，确保防控措施落到实处。防控工作实行常态化飞行督查，严明纪律要求，持续强化执纪监督问责，筑牢严密防线。
一、活动目的：
为新学期创造一个良好的开端，让新入园的幼儿感受浓厚的园所文化，尽快稳定情绪。
二、活动时间：
20__年2月25日上午9：00—11：00
三、活动地点：
__幼儿园风雨球场
四、活动对象：
全园师生
五、活动准备
(1)场地的布置
现场环境要有喜庆的气氛，根据园所适宜安排椅子
(2)音响设备(包含两个小蜜蜂或一个话筒与一个小蜜蜂)
整个典礼的音乐及学前班表演唱歌伴奏带
米奇米尼卡通人物要到位
各班级现场准备垃圾桶和纸巾
班级按区域就坐
六、人员安排：
总体策划人：园长、莫晶
卡通人物主持：谌鑫、邓能燕幼儿主持：大二、大五
大合唱调动人：刘莎
道具音响：黄夙
现场秩序管理：各班级2位教师
园安全工作：胡玲、严文
七、活动流程：
(一)、开学典礼入场
1、各班教室带领家长在定座位置区域就坐。
2、放音乐幼儿有秩序地入场。
(二)、米尼主持人出场与全体幼儿共舞(热身舞蹈)
(三)、园长发言
(四)、教师发言
(五)、家长发言(大四班)
(六)、幼儿发言(大一班)
(七)、师生同乐节目表演
1、大一班：舞龙舞狮
2、大五班：诗歌朗诵
3、舞蹈二班：鼓娃迎春
4、大班组大合唱
八、结束语
新的学期，新的面貌，幼儿园为小朋友们创设了优美的环境、老师为小朋友们设计了丰富多彩、妙趣横生的'活动，厨房的阿姨为小朋友们准备了营养丰富、味道鲜美的饭菜。希望小朋友们每天高高兴兴地来幼儿园，吃得饱饱的、睡得香香的，开开心心地学*、游戏。你们将在这里学到很多很多的本领，成为聪明、能干、可爱的小博士!希望你们在__幼儿园这块沃土里，成为未来的英才。老师们会秉承教师爱的天职，像对待自己的孩子一样爱护你们。以园为家，努力把我们的孩子培养得更加健康、活泼、乐于提问、善于思考、敢于探索、充满自信的乖宝宝!为小朋友们充满希望、繁花似锦的未来，做好学前教育的坚实铺垫。
再此，我要借此机会，感谢我们的家长，感谢你们对幼儿园工作的大力支持，感谢你们对__幼儿园的信任。
最后，我希望我们的全体幼儿在__幼儿园这个现代儿童的摇篮、温暖的大家庭里，一起快乐的游戏，认真的学*，健康的成长!谢谢大家!
一、活动目标
通过开学大活动，帮助小班幼儿稳定情绪,使幼儿在三天活动中体验合作与交往的快乐，从而感受集体生活的乐趣。
二、活动准备
1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园操场的环境)。
2、小班亲子活动所需的材料和环境。
3、以班为单位作好参加活动的准备。
4、由校方准备活动奖品和小零食。
三、活动倡议
1、目的：为了使幼儿能渡过一个愉快而有意义的开学活动，倡议本园全体教师和和幼儿共同积极创设新学期的环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与开学大活动。
2、时间x年9月1日至9月3日。
3、对象：本园全体教师、幼儿以及小班家长。
四、活动流程：
第一天大活动：
小班活动主题：快快乐乐上幼儿园(亲子互动)
活动目标：
1，通过丰富多彩的半天活动，使幼儿感受到幼儿园快乐而又热闹的气氛，体验集体生活的`快乐。
2，在活动中帮助家长了解学校的环境和教育。
活动流程：
1，每个班级开放区角活动，让幼儿和家长熟悉班级环境。
2，点心后，开放游艺活动。（图书室，建构室，海洋球等活动）在活动中让家长及幼儿对学校环境有个初步的了解。
中班活动主题：我升中班了（以班级为单位）
活动目标：
1、通过参观幼儿园的环境，感受幼儿园象我家。
2、举行班级的茶话会，说说暑假中最高兴地事，鼓励幼儿乐意与同伴交流。
活动流程：
1，老师热情迎接幼儿，向幼儿送上新学期的祝福。
2，幼儿以班级为单位召开茶话会。
3，在茶话会组织幼儿说说暑假中最高兴地事。
4，参观新旧2个大楼，了解学校各处环境，并能向老师阿姨表示问候。
大班活动主题：才艺大比拼（大班年级组）
活动目标：
1，通过表扬自己的才艺，鼓励幼儿大胆在集体面前表现自我。
2，引导幼儿在活动中能和自己的同伴合作表演。
第二天大活动
活动主题：大手牵小手
活动对象：大班，中班，小班
活动目标：
1，在大带小的活动中，鼓励幼儿主动介绍自己所制作的礼物。
2，通过带弟弟妹妹，激发幼儿有爱护他人的积极情感，并能多一份责任心。
活动流程：
1，9；15分——9；45分
中班幼儿与小班幼儿大手牵小手，并送上礼物《美丽的小纸扇》
2，9；45分——10；15分
大班幼儿与小班幼儿大手牵小手，送上自制礼物，并为弟弟妹妹画像。
第三天大活动
小班活动主题：我爱幼儿园（以班级为单位）
活动目标：
1，熟悉学校环境，稳定幼儿情绪。
2，认识学校生活用品，初步了解规则。
活动流程：
1，参观学校活动环境，产生爱上幼儿园的积极情感。
2，认识自己在学校的生活用品，初步知道生活作息。
中大班活动主题：我与世博同行
活动目标：
1，通过参加世博知识竞答活动，巩固幼儿对世博的认识与了解。
2，在活动中鼓励幼儿体验合作协作的成功感。
活动流程：
1，中大班幼儿共同参与《我与世博同行》有奖知识竞赛活动。
2，中大班幼儿共同参与《我行，你行，大家行》小小运动会。
根据碧江区教育局关于印发《碧江区20xx年春季学期返校疫情防控工作方案》(碧教通〔20xx〕8号)精神，为确保我校20xx年春季学期顺利开学、*安开学，结合我校实际，特制定本工作方案。
一、学生错时错峰分批返校安排
根据我校校情及疫情防控工作实际，按照“防控第一、确保安全、有序推进”的原则，20xx年2月27日错时错峰分批组织学生有序返校。
报名时间：20xx年2月27日
9:00—10:00五、六年级
10:00—11:00三、四年级
11:00—12:00一、二年级
正式上课时间：20xx年2月28日
二、返校条件
1.寒假未离碧，返校前身体健康且体温正常（低于37.3℃），“贵州健康码”、“行程码”为绿码可返校(无手机的学生可由家长绑定亲属身份证号在返校前1天，由家长截图发班主任)。
2.在境外、中高风险地区所在城市的，暂缓返校；待所在地区降为低风险地区后，再持48小时内核酸检测阴性证明、“贵州健康码”、“行程码”为绿码等方可返校。
3.*28天内有境外旅居史或有中高风险地区旅居史或*14天内与境外人员或中高风险地区旅居史人员有密切接触的人员的，解除集中医学隔离后尚未完成14天居家医学观察、健康监测和相应核酸检测者暂缓返校，待全面完成“14＋14＋12”健康管理措施及相应核酸检测后再返校。
4.中高风险地区及暂未调整风险等级但有本土阳性感染者报告地所在县(市、区、旗)(直辖市为街道)来(返)碧或中高风险地区及本土感染者报告地所在地级市的其他县(市、区、旗)来(返)碧的，暂缓返校，待完成“三天两检”及核酸检测阴性证明、“贵州健康码”、“行程码”为绿码等方可返校。
5.来校当日如出现有发热、咽痛、全身酸疼、乏力、腹泻、咳嗽、味觉嗅觉异常、眼结膜红肿以及其他呼吸道传染病症状、体温检测≥37.3°C的教职工生，或本人全国一体化政务服务*台防疫健康码显示“异常”，或贵州省健康码、行程码显示非“绿码”人员的教职工生，暂缓返校，待身体康复后凭“绿码”返校。
6.省外低风险地区返校的教职工生需提供48小时核酸检测阴性证明、“贵州健康码”、“行程码”为绿码、身体健康等方可返校。
三、师生返校流程
(一)教师（含外聘教师）返校要求
1.寒假未离碧，返校前身体健康且体温正常（低于37.3℃），“贵州健康码”、“行程码”为绿码、健康承诺书；
2.省外低风险地区返校的教职工生需提供48小时核酸检测阴性证明、“贵州健码”、“行程码”为绿码、身体健康等方可返校。
3.返校后：开学后上课教师须做好个人疫情防护工作。
(二)学生返校要求
1.返校前注意事项
(1)寒假未离碧，返校前身体健康且体温正常（低于37.3℃），“贵州健康码”、“行程码”为绿码可返校(无手机的学生可由家长绑定亲属身份证号在返校前1天，由家长截图发班主任)；
(2)学生必须如实填写填写《碧江区校园教职工生20xx年春季开学返校新冠防控健康排查承诺书》，并由家长签字确认。返校当天须将以上材料提交给班主任。
(3)接种新冠疫苗。全体教职工寒假期间尽早在属地接种疫苗(含加强针)，确保入学前实现除禁忌症外应种尽种。完成新冠疫苗接种后，将接种信息填入《碧江区校园教职工生20xx年春季开学返校新冠防控健康排查承诺书》中，并持疫苗接种相关证明交班主任，班主任对未接种学生进行登记报学校汇总，对接相关部门对符合接种的学生尽快接种。
(4)准备好防疫物资。返校前备好充足的口罩（至少2周）、消毒用湿巾、体温计等防护用品，以做好开学后的个人防护。
(5)准备好个人生活用品。开学后校园实行相对封闭式管理，要提前准备好足够的生活用品。天气寒冷，请提前备好保暖衣物、被子，注意防寒保暖。
(6)返校前，请家长督促孩子按学校的仪容仪表要求提前整理到位。
(7)未经允许学生不得提前返校。
2.来校途中个人防护
(1)来校途中须“点对点”出行，有条件的同学建议乘坐私家车来校，尽量避免搭乘公共交通工具。乘坐公共交通工具时，须全程佩戴一次性医用口罩或医用外科口罩，随时保持手卫生，减少接触公共交通工具的公共物品或部位。
(2)避免在人员密集、通风不良的场所逗留，妥善保存旅行票据信息，记录乘车时间和登车地点，以配合相关密切接触者调查及作为学校审核依据。尽量选择楼梯步行或扶梯，并与他人保持1米以上距离，避免与他人正面相对；若乘坐厢式电梯，与同乘者尽量保持距离，分散乘梯，避免同梯人过多。
(3)做好健康监测，自觉发热时要主动测量体温，若出现可疑症状，尽量避免接触其他人员，视病情及时就医。
3.开学当日报到注册
(1)报到注册。按照各年级划分报到时间段抵达校门口后，按照要求前后间隔1米排队接受物品行李消毒、体温检测，并接受开学入校资格审查，须提供个人健康状况证明及个人行程记录材料。入校资格审查、体温检测合格的学生按规定路线进入校园；入校资格审查或体温异常的学生不得入校。
(2)严格请假。对于因疫情防控、自我隔离、疾病等原因不能如期来校的，必须向班主任报备并办理相应的请假手续。
(3)温馨提示：校外无关人员、家长或其他陪同人员不得进入校园。接送车辆即停即走，严禁家长在校门口聚集、不得靠*学生测温通道，请大家共同维护校门**通秩序。保证学生有序通行入校。
4.来校后的管理要求
(1)严格校园管理。开学后，视新冠疫情防控需要调整校园管理措施。如条件允许，校园实行相对封闭管理。
(2)做好监测预警。全体师生严格落实学校传染病疫情报告制度、因病缺勤追踪登记制度、复课证明查验制度等制度和防控措施，接受体温晨午晚检。
(3)严格校门管理。要坚持严把校门关，落实“七个必须”。
(4)实行错峰错学。学生根据学校课程安排准时上下课；课间不聚集，不串班，不追逐打闹；认真听讲，学*交流时保持距离。
(5)实施健康教育行动。养成勤洗手、“一米线”、公筷制、分餐制等卫生*惯和遵守作息时间、每天保持适量运动的生活方式。
(6)疫情防控期间，快递尽量选择无接触配送，直送校内，勿选其他非直达校内快递。所有包装应按照生活垃圾分类要求妥善处理。
(7)做好场所管理。坚持疫情常态化下不同场所管理要求，第一次全面消杀于2月28日前完成。
(8)对加强教室、图书馆、操场、阶梯教室、实验室、医务室、卫生间等场所的管理和清洁消毒，通风换气（之后定期消杀）。对校园内使用的空调系统和公共区域物体表面进行预防性消毒处理。加强垃圾分类管理，日产日清。
(9)加强活动管理。根据学校实际情况开放教室、自*室、图书馆、体育场等公共空间。加强各类聚集性活动审批管理，非必要不组织大型室内聚集性活动。
四、工作要求
(一)深化思想认识。各部门、全体教职员工要切实提高政治站位，增强大局意识和全局观念，坚决服从学校的统一指挥、统一协调、统一调度，严防严控、联防联控，坚决防止学校发生疫情，守护师生安康、维护好校园稳定。
(二)压实工作责任。要严格落实管理责任、主体责任，坚守岗位、严守职责，强化担当、层层负责。各部门负责人要靠前指挥，身先士卒，带领广大师生，切实担负起应尽的.责任，及时协调解决疫情防控和教育教学中出现的困难，保证学校各项工作正常运转。
(三)加强统筹协调。统筹学校疫情防控和返校学*是一项系统的、复杂的工作，牵一发而动全身。各部门、全体教职员工要牢固树立“一盘棋”思想，整体考虑、统筹安排疫情防控、教育教学、后勤保障等方面的工作，充分调动各职能部门和教师、家长的积极性，同心同德、众志成城，全面落实各项防控措施，织密群防群控的工作防线。
(四)严格督导检查。要坚决破除“怕、慢、假、庸、散”等作风顽疾，以严、紧、细、实的作风管控好队伍、管理好学校。各部门负责人对疫情防控及开学工作加强督导，对贯彻落实不力、不敢担当、作风漂浮、推诿扯皮、失职渎职的要严肃问责。
根据浙江省《关于进一步加强冬春季和春节期间新冠肺炎疫情防控工作的通知》（省疫情防控办〔20xx〕1号）、《关于进一步加强元旦春节和寒假期间疫情防控的通知》（浙教防控办函〔20xx〕51号）、《关于进一步做好寒假期间学校疫情防控工作的补充通知》（浙教防控办〔20xx〕1号）和《关于做好国内疫情高风险地区所在城市来浙返浙人员健康管理工作的通知》（省疫情防控办〔20xx〕2号）有关要求，为科学、规范、有效地开展新冠肺炎疫情防控工作，切实保障师生员工的身体健康和生命安全，确保20xx年春季学期开学前后各项工作安全有序开展，现结合学校实际，特制定本方案。
一、开学时间
根据省教育厅通知要求，结合学校实际，经综合研判，自2月28日起，教职工返校到岗工作；全校学生从3月1日起至3月5日分批错峰返校。
二、返校条件和批次安排
（一）返校条件
根据返校前师生员工所处地域疫情情况和身体健康状况，分为“暂不返校、暂缓返校、正常返校”三大类。
第一类“暂不返校”：
1．诊断为新冠肺炎病例或疑似病例或无症状感染者的，一律暂不返校。
2．目前仍在境外的外国留学生、外籍教师、港澳台师生，暂不返校，具体返校安排按相关政策再定。
第二类“暂缓返校”：
1．“浙江健康码”为“黄码”或“红码”的，或健康码国际版为“橙码”或“黄码”的，一律暂缓返校，须落实属地疾控要求完成必须的隔离医学观察。持当地负责隔离观察单位出具的解除医学观察证明，经学校审批同意后方可返校。
2．返校前出现发热（口温≥37.3℃或腋温≥37℃）、咳嗽、乏力、咽痛、腹泻等身体症状体征的`，一律暂缓返校。经当地医院就诊治疗，排除新冠病毒感染并在身体康复后，经学校审批同意后方可返校。
3．正在接受集中隔离或居家观察的，暂缓返校。
第三类“正常返校”：
除上述情况外，其余人员均可正常返校。
（二）批次安排
能“正常返校”的学生，按照教学安排和学生来校学*紧需程度，分批错峰返校。
返校批次安排
第一批：硕士研究生返校时间为3月1日。
第二批：20xx级本科生，返校时间为3月2日。
第三批：2019级本科生，返校时间为3月3日。
第四批：2018级本科生，返校时间为3月4日。
第五批：2017级本科生，返校时间为3月5日。
第六批：中高风险地区学生，返校时间为3月6日。
对“暂缓返校”和“暂不返校”的学生，由所在学院建立“一对一”联系制度，实行每日跟踪联系和动态监测管理，做好沟通联络，确认身体健康、待所在学院审批同意后方能返校。
按照省市新冠病毒防控指挥部的要求，为做好我县各级各类学校20xx年春季开学工作，确保师生有序返校，结合我县实际，制定本方案。
一、指导思想
认真贯彻落实省、市复学复课的相关工作部暑和要求，把广大师生生命安全和身体健康放到第一位，科学精细防控，坚持抓早抓小，确保20xx年春季学期学校开学工作安全有序进行。
二、各级各类学校20xx年春季学期开学时间安排
全县各中小学幼儿园错时错峰返校开学。具体安排如下：
（一）高中、职中
住宿生：高三年级2月27日返校，高一、高二年级2月28日返校，3月1日正式开学。
走读生：高一、高二、高三3月1日返校开学。
（二）初中
住宿生：初三年级2月28日返校，3月1日正式开学。初一、二年级3月3日返校，3月4日正式开学。
走读生：初三年级3月1日返校开学，初一、初二年级3月4日返校开学。
（三）小学、特教
小学四、五、六年级3月1日返校开学；小学一、二、三年级，3月4日返校开学。
（四）幼儿园
各类幼儿园3月4日开园。
三、师生员工返校的防疫要求
（一）所有低风险地区师生员工，14日内体温正常，执有7日内核酸检测阴性证明可返校。
（二）届时从中高风险地区返文不满14日的师生员工，暂不返校报到。
（三）有发热、咳嗽、腹泻等症状的师生员工，暂不返校，待治疗无症状并报经学校批准后，持核酸检测阴性证明返校报到。
（四）对不能返校的师生员工，学校要掌握其健康状况和出行轨迹，建立台账并加强教育指导。
三、开学前的准备工作
（一）制定开学工作方案
各级各类学校，按照一校一案的原则，结合20xx年秋季学期复学复课工作经验，研究制定本校20xx年春季学期开学工作方案，细化开学准备工作和防疫物资储备供应方案，明确疫情防控的组织管理，落实防控经费，做好物资贮备，加强人员培训，切实做好疫情防控知识宣传、疫情防控具体事务安排及落实、疫情防控情况日报等工作。
（二）修订、完善工作预案
各级各类学校，要按照省、市、县疫情防控的统一部署，修订、完善疫情防控应急预案，做到一校一案。明确具体举措、各岗位职责、应急措施、预警与应急等相关内容，增强应急处理能力。
（三）强化应急处置演练
各级各类学校对照已制定的'校园突发疫情处置预案，在开学前组织一次应急处置演练（或桌面推演）。重点对发热症状处置、重点场所管理等所有环节进行模拟演练，确保各个环节无缝对接，确保所有岗位人员应知应会，熟知熟会。
（四）做好环境消杀
各级各类学校，要在开学前全方位开展校园环境卫生整治，对教室、办公室、宿舍、餐厅、厕所等公共场所进行彻底消杀，经常开窗通风。
（五）加强师生健康监测
各级各类学校，要持续实行“日报告、零报告”制度，全面动态掌握师生假期的行动轨迹、健康状况。各学校要提醒师生开学前居家等待开学，教育师生在返校途中做好自身防护，如出现发热、干咳等症状应就*就医，并及时报告学校。
四、开学后的管理
（一）严格校园管理
严把校门关，强化校园安全和校门值守。严禁非本校教职员工、学生进入校园，对确需进出校园人员进行严格登记、测量体温，禁止未佩戴口罩或体温异常人员进入校园，上课期间封闭管理，学生离校后要及时封闭校园，全方位消毒、通风。
（二）加强师生日常健康管理
开学后继续实行“日报告、零报告”制度和晨午检制度、因病缺勤追踪登记制度等。加强对师生和食堂、宿舍管理、保洁、安保等人员的健康监测，发现有发热、咳嗽等呼吸道症状或腹泻等消化道症状的人员，要按应急预案规定程序及时处置。加强学校与属地和定点医院发热门诊协调联动，细化救治工作流程，做到早发现、早隔离、早诊断、早治疗，指导做好走读师生的防疫工作。
（三）要上好“开学第一课”
各级各类学校要以新冠肺炎及传染病防控知识、技能培训和健康生活*惯作为重要内容，面向师生员工进行一次全员性的宣传教育，加强爱国主义教育、生命教育和心理健康教育。
五、保障措施
（一）强化组织领导
各级各类学校要完善分级负责的工作机制，强化组织领导，统筹抓好春季学期疫情防控和教育教学工作。要加强与卫生健康、市场监管、**、交通运输等部门协同联动，通力协作，形成合力，做到统筹谋划、教育教学安排、师生健康管理、防疫物资储备、应急处置、保障措施“六到位”，确保学校春季学期顺利如期开学。
（二）强化督导检查
县教育和体育局将组织各单位分包联系人，对各学校、幼儿园进行春季开学和疫情防控工作的督导检查，建立工作台账，强化跟踪问效，确保各项防控措施落地落实。
（三）强化责任落实
各级各类学校要做到职责明确、责任到人、力量到位，落实属地和学校主体责任，压实校长第一责任人责任，抓紧抓实抓细学校春季开学和常态化疫情防控，确保师生安全健康，学校开学*稳有序。
（四）强化防疫物资和人员保障
按照疫情防控要求，设置符合标准的临时隔离场所，配齐配足口罩、体温检测设备、隔离衣（防护服）、消毒液等防疫物资。按照防控物资实际需求数量，对各类防控物资建立台账，动态掌握疫情防控物资储备情况，做到压茬储备、按需保供、科学使用。组织学校防疫人员培训，提高学校科学防控水*和应急处置能力。
为稳步做好教学准备工作，加强返校复学前后教学管理，切实落实“停课不停学”线上教学与开学后线下教学的有机衔接，妥善处理好网络教学与常态教学的关系，现制定春季开学工作方案如下：
一、总体目标
针对疫情发展不确定性导致的延期开学，做好20xx年春季学期教学进度调整，明确教学目标和教学任务，确保每一位学生都能跟上进度，维护学校正常教学秩序。
二、组织领导
在学校新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作领导小组领导下，成立教**行工作小组，全面指导20xx年春季学期学校教学工作有序开展。
组长:陈锋
副组长:方剑霞胡丽琴
成员：各班班主任科任老师
三、开学后疫情防控措施
（一）进校前体温检测，发现学生体温异常的
1、学生每天上下午进校前测量体温，到达校门处，分成两列队伍，每位学生排队前后间隔1米，在保安室门口接受体温检测。
2、体温正常的学生迅速按照指定路线有序地进入学校和相应的教室。按照错时上学原则，各班学生进校园时间和检测体温时间安排如下：
五、六年级：
上午7：30—7：50
下午1:30-1:50
三、四年级：
上午7：50—8:10
下午1:50-2:10
各班学生进教室路线：
东楼梯：六（1）、五（1）
西楼梯：三（1）、四（1）
为确保校门口不拥挤，学生进校时间严格按上述要求通知家长和学生，不得提前到校门口聚集。体温检测时接送的家长不围观，待学生进校后方可离开。
3、参与体温监测的人员由保安、带班领导、导护师等组成，这些人员先做好自我防护消毒，戴好口罩，按学生预定进校时间提前到达学校门口位置，做好学生检测准备。
4、在校门口测试体温时，如果发现学生体温超过37.3℃的，若有家长接送的，立即告知家长，询问有关情况并登记后，交由家长带回家进一步处置。
若无家长接送，体温监测人员立即把学生引导到隔离室，等待进一步检测，并及时向班主任和当天值班校领导报告。班主任立即通知学生家长，由家长来校做好交接手续并及时带学生就医。
5、与发热迹象学生接触的人员立即进行消毒，隔离室也进行消毒。
（二）课堂上发现学生发热等相关疑似症状的
01、当节课课任教师立即对其进行体温检测，发现异常立即通知班主任，并安抚全班同学，不得惊慌流动。
02、值日行政老师带领学生到学校设置的隔离室等待进一步观察确认。班主任通知家长在校门外等待。
03、本班学生在课任教师的带领下，前往操场空旷地，逐一进行体温检测，确认体温正常后将学生带到留转室继续上课。随后，保洁人员进入原班级对教室进行全面清洁消毒。
（三）课间活动发现学生出现咳嗽等疑似症状的
01、每日上下午上课前，安保室负责对所有教室门把手、走廊地面、卫生间等重点部位进行擦拭或喷洒消毒，补充卫生间洗手液、肥皂等。
02、课间休息，由学校广播通知各个班级错时上卫生间（课堂上因需要上卫生间的须经当节课任教师批准），并制定特定路线，分批分开（保持1米间距）按规定路线到卫生间。方便后要用洗手液按照“七步洗手法”清洗手部，再按规定路线有序返**室。中途不得随意停留、打闹、聚集。
03、大课间活动时，班主任打开教室所有门窗进行通风，让学生保持间距到指定区域开展活动，具体按照早操区域，开展适度体育锻炼。
04、课间活动过程中，发现个别学生精神萎靡，并伴有咳嗽等疑似症状，随班教师应将该同学迅速带到隔离室，并将情况报告到当日值班校领导。
（四）错时放学，发现学生出现呕吐等疑似症状的
1、放学时，为避免学生和家长大面积群体接触，学校分时间段、分年级、分班级实行错峰放学。
三、四年级放学时间:
上午11:00
下午4:50
五、六年级放学时间：
上午11:10
下午5：00
2、各班级按照学校规定时间放学出校门，学生排队出校门，每生间隔1米。班主任及科任教师严格按照学校安排，严控时间点，通知家长接送。学生必须立即回家，禁止学生在校门口游逛，不得进入超市等人员密集场所。
3、在放学过程中，如果发现学生出现呕吐，体温测量异常，随班教师应立即报告当日值班校领导及校医。
4、校医身穿隔离服、佩戴口罩，携带测量设备快速到达该生所处位置，把学生带进隔离室，对学生症状进行再次核实，核实后体温异常的，立即告知家长进一步带回家处置。
（五）疫情发生后，启动应急处置流程
01、报告
一旦发现疑似病人，班主任或科任教师应立即向安全员和校长报告情况，待核实情况后，由领导小组组长启动应急处置流程，综合协调、疫情监测、救治处置、对外联络、消毒防疫、宣传教育各组当班教职工按照职责分工开展工作。
02、隔离
班主任迅速将患病学生带到隔离室观察，稳定学生情绪后，对疫情学生进行初步救治。患病学生所在班级其他学生停止校内常态活动，转移到备用教室，消毒防疫组对该班教室进行消毒。
03、送医
立即通知学生家长，由家长来校做好交接手续并及时带学生就医。
04、排查
排查发热学生的活动轨迹、上学所乘交通工具、入校晨检或就餐过程周围人员，确定密切接触者；同时对患病学生所在班级老师及其他同学进行体温测量、记录。
05、上报
如学生被确诊为疑似病例或确诊病例，及时将感染情况和排查情况上报校疫情防控领导小组，由领导小组第一时间上报区教育局和疾控中心；并将密切接触者排查情况通报相关师生家长。
06、消毒
立即对隔离室、疫情学生活动区域进行应急消毒处理。
07、评估
综合上级教育主管部门及疾控部门的指导和建议，确定是否停课以及停课的时间、班级或年级范围，并将意见报告学校疫情防控领导小组，由领导小组最终决策。
08、善后
加强校园舆情管理，引导全校师生不单独接受采访或对外谈论，不拍摄和发布相关视频，不主观臆测、夸大其词，不以个人名义向外提供信息，以上级部门正式发布的'信息为准。
班主任要积极做好患病学生的家访工作，每天知道患病学生的身体状况，做好跟踪观察和心理疏导工作；对所在班级其他学生也要做好跟踪，提高日常体温监测频次。
四、教学工作
(一)制订教学进程调整方案
1、开学时间安排：
新学期学生返校时间以学校正式通知为准，所有学生不得提前返校。开学以后，学生返校后按照课程表恢复常态教学方式，图书室暂不开放，在各班教室内开展课外阅读教学。
2、调整教学进度：
因疫情防控造成延期开学，教学计划中既定课程任课教师、学时、课程内容、考核评价方式等原则上不变，教学进度根据需要届时再做调整。
(二)做好新学期教学街接准备
为确保开学后教学有效进行，制订好春季开学教学计划，组织全体老师做好线上教学和返校开学的教学衔接工作。
1、认真做好备课工作
所有教师应按学校教学管理制度要求，制订教学计划、认真编写教案、制作课件、批改作业等常规备课工作，为线上线下教学无缝对接做好充分准备。
2、上好开学教学第一课
结合新冠肺炎疫情防控，上好开学第一课，对学生进行生命教育。
3、做好期初诊断测试
各班各学科根据线上教学进度制定检测试题，对学生进行期初诊断测试，并组织召开期初测试质量分析会，明确学生的知识起点及存在的问题，设计补充性的练*题。
4、认真做好假期作业反馈与评价
评选出优秀作业上墙，表扬自觉认真完成的学生，继续培养提前预*和自主学*的良好*惯。
5、做好集体备课的安排
结合学生的知识起点，针对线上教学的不足之处，进行有的放矢的集体备课，切实解决“时间短、任务重”的现实问题。
6、做好学生关怀引导
开学后摸清学生学*状况，及时了解、发现和解决师生在教学和学*中的问题，引导学生制定合理的学*计划，提升自主学*能力，养成科学的学*方法，并切实做好疫情防控工作。
7、加强教学管理督查
本学期面临各个年段过关，六年级毕业考，为了保证教学质量，开学初对各班各学科教学常规进行一次全面摸查，促进教学秩序正常化。
（三）开启帮扶计划
线上学*的局限性造成一部分学生跟不上学*进度，各班各学科要列出暂时学*落后的学生名单，制定帮扶计划，帮助学生树立信心，以积极阳光的心态破解学*的问题。具体如下：
01、开学初，由曾雪丽老师开设“我阳光，我自信”学生心理疏导讲座，开设心灵沟通热线。对学生线上学*的困惑，疫情宅家的烦恼等进行心灵沟通和疏导，了解其心声和需求。指导学生通过写日记，面对面交流等方式消除困惑。
02、科学评估线上教学，合理调整教学计划，精准进行教学衔接。各学科教师可以一边上新课，一边复*，把学生学*上存在的问题整理出来，以便对症下药，稳步推进复教复学。
03、密切家校联系，请家长配合，开启培优辅差的帮扶模式。特别是个别后进生，要求家长每天督促孩子，按时保质保量完成老师布置的作业。
（四）重点保障毕业班教学，积极有效备考
期初，各校要召开六年级毕业生动员会和毕业班教师动员会，做好学生的思想动员。积极为六年级复*备考出力，及时收集和整理好来自各方面的复*备考信息，明确备考要求，制定学*目标，指导六年级复*课的安排和衔接。
（五）发挥家校合作的优势，做好开学准备
返校复课在即，学校教师应该主动和家长们保持有效联系，让家长要充分了解学校的教育要求，发挥学校集体教育和家庭个体学*的各自优势，以保证孩子学*好*惯的持续养成。开学后，家长要和学生继续注意往返学校途中的个人防护，路途较*的优先选择步行、骑车，路程较远的建议自驾。同时，家长要提前完善或更新自己的联系方式，打听好接送地点和时间，积极配合学校做好错峰接送孩子；家长们要和孩子们一起罗列返校清单，包括作业清单、学*用品清单、学*目标清单和问题障碍清单等，共同做好返校学*需要的各种细节准备，为可能出现的各种情况做好计划和方案。
为了做好20xx年春季学期开学工作，根据xx县教科局统一部署，结合我校实际情况，20xx年春季学期开学工作做如下安排：
一、注册时间：
20xx年xx月xx日
二、注册方式：
（班级群）
三、各年级报名注册安排
1、本学期开学实行网上班级微信群报名注册，学生不用来校！
2、根据班主任的要求，符合返校的学生收到学校开学通知后在班级群中接龙回复“XX班XXX，身体健康，作业已完成，可按时返校”。
3、如有注册基本信息更改的，请xx日上课时与班主任联系。
4、如有需办理转学手续的请与班主任联系。
四、开学前注意事项及回校要求
(一)学生xx日回校需交以下材料交班主任审核收存：
1、《xx镇第一小学学生健康监测卡》
2、《学生素质报告册》。
3、三—六年级语文、数学、英语等假期作业。
（二）学生有发烧(37.3℃以上)、咳嗽、胸闷等不适症状不能返校注册，应医学隔离观察，及时报告班主任，符合要求方可回校。
(三)准备好14天用量的口罩，至少14个。
(四)xx日上学时，一年级接送的.家长请将车辆停泊在xx或xx路口外；步行接送孩子的家长也不要在学校门口逗留，以免造成拥堵。
(五)xx日，所有学生到达学校大门口后要自觉排队，前后保持1米距离，不得拥挤，在校门口接受体温检测、消毒。进入校园后按照指定通道进入教室。如发现体温异常者立即去就诊就医，严禁体温异常者进入校园。
(六)学生家长一律不得进入校园内。
五、各年级错峰上学时间：
xx月xx日
上午8：00-8：30
六年级
xx楼三楼
五年级
xx楼四楼
xx月xx日
上午8：30-9：00
四年级
xx楼三楼
二年级
xx楼三楼
xx月xx日
上午9：00-9：30
一年级
xx楼一楼
三年级
xx楼二楼
为把因疫情对教育教学带来的影响和损失减少到最小程度，确保开学后秩序井然，确保教育教学质量持续提升，确保广大师生的身体健康与生命安全，依据上级系列部署和要求，特制定本方案。
一、扎实严格做好疫情防控工作
㈠成立组织机构，制定工作预案。
学校成立疫情防控工作领导小组，具体为：
组 长：王 毅
副组长：李 辉
成 员：
领导小组下设办公室，办公室主任由分管卫生防疫工作的副校长张喆兼任，成员有杨锋、高鹏，具体工作任务为：
1．成立机构，确定责任人、值班安排、门禁等。
2．落实晨、午、晚检、因病缺勤登记与报告、隔离和复课制度等。
3．完善学校突发公共卫生事件应急预案。
4．严格落实学校各项安全管理规定。
㈡认真排查建档，分类实施管控。
按照属地管理原则，依据县局和西街社区要求，重点排查假期外出师生、家庭有从湖北（武汉）等疫区回来亲属或来访的师生、与确诊（疑似）人员接触师生、湖北籍返校人员等。
㈢坚持防疫标准，确保物资供应。
按照上级配发标准，师生每人10个口罩，每班1瓶消毒液，1个测温仪，全校配备口罩33800个，消毒液50瓶，测温仪50个，能有效满足防疫之需。
㈣强化工作措施，确保万无一失。
1．严格排查、建档、隔离、报告制度。
2．建立健全测温、登记、处置制度。
3．严格规范做好消毒工作。
4．强化师生防疫培训（戴口罩、洗手、通风、*惯等）。
二、扎实做好开学准备工作
㈠环境卫生整治。
按照上期假前安排，2月6日全体班子成员、后勤处成员提前到校，全面做好校园环境卫生整治，对校园进行一次全面消毒工作。
㈡安全隐患排查。
由安保处具体负责，对校园内重点部位、施工场地、用电安全等进行全面排查，消除安全隐患。
㈢教育教学准备。
1．网上学*安排。一是组织学生在家通过智能终端（手机、电脑），下载安装在教育行政部门审核备案的教育教学*台（教育APP）、在线课堂软件、QQ、微信等，开展线上教学。让学生在家中通过相应的客户端，使用“陕西名师资源*台”“好慕课”“陕西教育系统疫情心理援助*台”等免费学*资源，开展网上学*。二是通过“艾上AI——艾宾浩斯智能教育*台”和“晓黑板APP”*台开展网上学*。（详见《西街小学“停课不停学”实施方案》）
2．课本用品采购。根据假前安排，按照县局和新华书店通知及时采购课本和教辅资料，确保学生到校后第一时间发到学生手中。
3．复课方案调整。正式开学后，学校将充分考虑失去的时间，拟报请上级批准后，每周六给学生复课一天。
4．作息时间调整计划。根据上级规范办学标准要求，结合实际情况，我校严格执行“学生早到校不早于8：00，在校学*时间不超过6小时”的要求，根据疫情持续时间长短，拟调整为每天下午推迟放学40分钟，给学生有效补课，力争在校完成作业，减轻家庭作业负担。
5．课表调整计划。①“停课不停学”阶段，课表将依据“艾上AI——艾宾浩斯”智能教育*台的全国统一授课表以及“陕西名师资源*台”相应的.授课课表，以班级学科共同体为单位由科任教师线上组织学生学*。②学生到校后依据“开齐科目，开足课时”的要求，采用学校常规的授课表，确保学生身心健康，全面发展，在每天下午推迟放学40分钟的教学时间，适当安排语文、数学、英语学科复课或教学。
6．开学第一课。本期开学第一课，学校将以“疫情就是命令，防控就是责任”为主题开展防疫专题教育，强化全体教师责任意识和全体学生的防控意识。
7．宣传教育计划。针对师生、家长，通过主题班会、黑板报、**下讲话、QQ、微信等*台，发布通告、温馨提示、给师生一封信等形式，加强有关防疫政策措施宣传解读，及时发布预警提醒，推送防疫知识。
8．控辍保学工作。控辍保学是教育扶贫的一项重要工作，学校将延续扶贫攻坚阶段的一贯要求，认真落实有关政策，同时结合疫情形势，切实做好控辍保学工作。
9．各种计划谋划。学校其实在上期末就已提前做好本期工作谋划。本期开学，班子成员将利用“停课不停学”阶段的有利时机，努力在改善教师办公室条件、综合实践活动课程改革、教师培训（特别是新聘20名教师）结对帮扶，第八届校园艺术节筹备、六届六次教代会筹备、远程信息技术、智慧课堂建设等方面再分工，再完善，再健全。
㈣后勤保障准备。
1．提前完成励学楼后板房办公设施安装，改善办学条件，保证4个教研组顺利入驻办公。
2．做好建档立卡151名贫困学生的营养早餐供应安排。
3．全面做好开学所需办公用品、卫生防疫用品、消毒设备等采购，确保新期开学尽快入轨。
㈤安全保障工作。
1．依据《西街小学安全标准化管理规定》，做好常规安全工作，科学设计，印制相应检查表、册、卡，发至相应人员，按时开展工作。
2．制定学校突发公共卫生事件应急预案，完善疫情登记，排查报告，隔离与复课等制度。
㈥校外培训机构治理。
学校将依据《西街小学校外培训机构治理实施方案》，结合新的疫情形势进一步细化分工，夯实责任，确保实效。
㈦收费管理工作。
学校将依据上级有关收费政策，做到“四公开四监督”，规范收费行为，绝不触碰收费红线。
——春季学期开学工作方案菁选
春季学期开学工作方案
为了确保事情或工作科学有序进行，就需要我们事先制定方案，一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。方案应该怎么制定才好呢？下面是小编为大家整理的春季学期开学工作方案，希望对大家有所帮助。
一、活动目的：
为新学期创造一个良好的开端，让新入园的幼儿感受浓厚的园所文化，尽快稳定情绪。
二、活动时间：
20xx年2月25日上午9：00—11：00
三、活动地点：
xx幼儿园风雨球场
四、活动对象：
全园师生
五、活动准备
(1)场地的布置
现场环境要有喜庆的气氛，根据园所适宜安排椅子
(2)音响设备(包含两个小蜜蜂或一个话筒与一个小蜜蜂)
整个典礼的音乐及学前班表演唱歌伴奏带
米奇米尼卡通人物要到位
各班级现场准备垃圾桶和纸巾
班级按区域就坐
六、人员安排：
总体策划人：
卡通人物主持：谌鑫、邓能燕幼儿主持：大二、大五
大合唱调动人：刘莎
道具音响：黄夙
现场秩序管理：各班级2位教师
园安全工作：
七、活动流程：
(一)、开学典礼入场
1、各班教室带领家长在定座位置区域就坐。
2、放音乐幼儿有秩序地入场。
(二)、米尼主持人出场与全体幼儿共舞(热身舞蹈)
(三)、园长发言
(四)、教师发言
(五)、家长发言(大四班)
(六)、幼儿发言(大一班)
(七)、师生同乐节目表演
1、大一班：舞龙舞狮
2、大五班：诗歌朗诵
3、舞蹈二班：鼓娃迎春
4、大班组大合唱
八、结束语
新的学期，新的面貌，幼儿园为小朋友们创设了优美的环境、老师为小朋友们设计了丰富多彩、妙趣横生的活动，厨房的阿姨为小朋友们准备了营养丰富、味道鲜美的饭菜。希望小朋友们每天高高兴兴地来幼儿园，吃得饱饱的、睡得香香的，开开心心地学*、游戏。你们将在这里学到很多很多的本领，成为聪明、能干、可爱的小博士!希望你们在xx幼儿园这块沃土里，成为未来的英才。老师们会秉承教师爱的天职，像对待自己的孩子一样爱护你们。以园为家，努力把我们的孩子培养得更加健康、活泼、乐于提问、善于思考、敢于探索、充满自信的乖宝宝!为小朋友们充满希望、繁花似锦的`未来，做好学前教育的坚实铺垫。
再此，我要借此机会，感谢我们的家长，感谢你们对幼儿园工作的大力支持，感谢你们对xx幼儿园的信任。
最后，我希望我们的全体幼儿在xx幼儿园这个现代儿童的摇篮、温暖的大家庭里，一起快乐的游戏，认真的学*，健康的成长!谢谢大家!
一、活动要素
时间：20__年x月x日8：00——9：00
地点：操场、教室、活动室
参与人员：__幼儿园园长、老师、家长以及学生
总策划：
主持人：__学生和__老师
二、活动准备
环境准备：各个幼儿园根据自己园的特色和主题布置背景板、横幅。
活动准备：为了活跃开学典礼活动气氛，迎接幼儿和家长的到来，幼儿园可准备特色服装、动物玩偶、气球、糖果、坚果等。
三、活动流程
1、入园迎接：活动当天，园长、教师穿上喜庆的服装，播放适宜的背景音乐，提前半小时准备到位，迎接学生和家长的`到来。
2、升**、唱**：幼儿园的小小**队准备入场，全体起立，肃穆。
3、开场节目：节目要突显欢乐喜庆、其乐融融的气氛与场面。
4、园长致辞：园长代表全体教职工欢迎学生和家长到来，注意致辞简短易懂。
5、老师、幼儿节目
为稳步做好教学准备工作，加强返校复学前后教学管理，切实落实“停课不停学”线上教学与开学后线下教学的有机衔接，妥善处理好网络教学与常态教学的关系，现制定春季开学工作方案如下：
一、总体目标
针对疫情发展不确定性导致的延期开学，做好20xx年春季学期教学进度调整，明确教学目标和教学任务，确保每一位学生都能跟上进度，维护学校正常教学秩序。
二、组织领导
在学校新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作领导小组领导下，成立教**行工作小组，全面指导20xx年春季学期学校教学工作有序开展。
组长:陈锋
副组长:方剑霞胡丽琴
成员：各班班主任科任老师
三、开学后疫情防控措施
（一）进校前体温检测，发现学生体温异常的
1、学生每天上下午进校前测量体温，到达校门处，分成两列队伍，每位学生排队前后间隔1米，在保安室门口接受体温检测。
2、体温正常的学生迅速按照指定路线有序地进入学校和相应的教室。按照错时上学原则，各班学生进校园时间和检测体温时间安排如下：
五、六年级：
上午7：30—7：50
下午1:30-1:50
三、四年级：
上午7：50—8:10
下午1:50-2:10
各班学生进教室路线：
东楼梯：六（1）、五（1）
西楼梯：三（1）、四（1）
为确保校门口不拥挤，学生进校时间严格按上述要求通知家长和学生，不得提前到校门口聚集。体温检测时接送的家长不围观，待学生进校后方可离开。
3、参与体温监测的人员由保安、带班领导、导护师等组成，这些人员先做好自我防护消毒，戴好口罩，按学生预定进校时间提前到达学校门口位置，做好学生检测准备。
4、在校门口测试体温时，如果发现学生体温超过37.3℃的，若有家长接送的，立即告知家长，询问有关情况并登记后，交由家长带回家进一步处置。
若无家长接送，体温监测人员立即把学生引导到隔离室，等待进一步检测，并及时向班主任和当天值班校领导报告。班主任立即通知学生家长，由家长来校做好交接手续并及时带学生就医。
5、与发热迹象学生接触的人员立即进行消毒，隔离室也进行消毒。
（二）课堂上发现学生发热等相关疑似症状的
01、当节课课任教师立即对其进行体温检测，发现异常立即通知班主任，并安抚全班同学，不得惊慌流动。
02、值日行政老师带领学生到学校设置的隔离室等待进一步观察确认。班主任通知家长在校门外等待。
03、本班学生在课任教师的带领下，前往操场空旷地，逐一进行体温检测，确认体温正常后将学生带到留转室继续上课。随后，保洁人员进入原班级对教室进行全面清洁消毒。
（三）课间活动发现学生出现咳嗽等疑似症状的
01、每日上下午上课前，安保室负责对所有教室门把手、走廊地面、卫生间等重点部位进行擦拭或喷洒消毒，补充卫生间洗手液、肥皂等。
02、课间休息，由学校广播通知各个班级错时上卫生间（课堂上因需要上卫生间的须经当节课任教师批准），并制定特定路线，分批分开（保持1米间距）按规定路线到卫生间。方便后要用洗手液按照“七步洗手法”清洗手部，再按规定路线有序返**室。中途不得随意停留、打闹、聚集。
03、大课间活动时，班主任打开教室所有门窗进行通风，让学生保持间距到指定区域开展活动，具体按照早操区域，开展适度体育锻炼。
04、课间活动过程中，发现个别学生精神萎靡，并伴有咳嗽等疑似症状，随班教师应将该同学迅速带到隔离室，并将情况报告到当日值班校领导。
（四）错时放学，发现学生出现呕吐等疑似症状的
1、放学时，为避免学生和家长大面积群体接触，学校分时间段、分年级、分班级实行错峰放学。
三、四年级放学时间:
上午11:00
下午4:50
五、六年级放学时间：
上午11:10
下午5：00
2、各班级按照学校规定时间放学出校门，学生排队出校门，每生间隔1米。班主任及科任教师严格按照学校安排，严控时间点，通知家长接送。学生必须立即回家，禁止学生在校门口游逛，不得进入超市等人员密集场所。
3、在放学过程中，如果发现学生出现呕吐，体温测量异常，随班教师应立即报告当日值班校领导及校医。
4、校医身穿隔离服、佩戴口罩，携带测量设备快速到达该生所处位置，把学生带进隔离室，对学生症状进行再次核实，核实后体温异常的，立即告知家长进一步带回家处置。
（五）疫情发生后，启动应急处置流程
01、报告
一旦发现疑似病人，班主任或科任教师应立即向安全员和校长报告情况，待核实情况后，由领导小组组长启动应急处置流程，综合协调、疫情监测、救治处置、对外联络、消毒防疫、宣传教育各组当班教职工按照职责分工开展工作。
02、隔离
班主任迅速将患病学生带到隔离室观察，稳定学生情绪后，对疫情学生进行初步救治。患病学生所在班级其他学生停止校内常态活动，转移到备用教室，消毒防疫组对该班教室进行消毒。
03、送医
立即通知学生家长，由家长来校做好交接手续并及时带学生就医。
04、排查
排查发热学生的活动轨迹、上学所乘交通工具、入校晨检或就餐过程周围人员，确定密切接触者；同时对患病学生所在班级老师及其他同学进行体温测量、记录。
05、上报
如学生被确诊为疑似病例或确诊病例，及时将感染情况和排查情况上报校疫情防控领导小组，由领导小组第一时间上报区教育局和疾控中心；并将密切接触者排查情况通报相关师生家长。
06、消毒
立即对隔离室、疫情学生活动区域进行应急消毒处理。
07、评估
综合上级教育主管部门及疾控部门的指导和建议，确定是否停课以及停课的时间、班级或年级范围，并将意见报告学校疫情防控领导小组，由领导小组最终决策。
08、善后
加强校园舆情管理，引导全校师生不单独接受采访或对外谈论，不拍摄和发布相关视频，不主观臆测、夸大其词，不以个人名义向外提供信息，以上级部门正式发布的信息为准。
班主任要积极做好患病学生的家访工作，每天知道患病学生的身体状况，做好跟踪观察和心理疏导工作；对所在班级其他学生也要做好跟踪，提高日常体温监测频次。
四、教学工作
(一)制订教学进程调整方案
1、开学时间安排：
新学期学生返校时间以学校正式通知为准，所有学生不得提前返校。开学以后，学生返校后按照课程表恢复常态教学方式，图书室暂不开放，在各班教室内开展课外阅读教学。
2、调整教学进度：
因疫情防控造成延期开学，教学计划中既定课程任课教师、学时、课程内容、考核评价方式等原则上不变，教学进度根据需要届时再做调整。
(二)做好新学期教学街接准备
为确保开学后教学有效进行，制订好春季开学教学计划，组织全体老师做好线上教学和返校开学的教学衔接工作。
1、认真做好备课工作
所有教师应按学校教学管理制度要求，制订教学计划、认真编写教案、制作课件、批改作业等常规备课工作，为线上线下教学无缝对接做好充分准备。
2、上好开学教学第一课
结合新冠肺炎疫情防控，上好开学第一课，对学生进行生命教育。
3、做好期初诊断测试
各班各学科根据线上教学进度制定检测试题，对学生进行期初诊断测试，并组织召开期初测试质量分析会，明确学生的知识起点及存在的问题，设计补充性的练*题。
4、认真做好假期作业反馈与评价
评选出优秀作业上墙，表扬自觉认真完成的学生，继续培养提前预*和自主学*的良好*惯。
5、做好集体备课的安排
结合学生的知识起点，针对线上教学的不足之处，进行有的放矢的集体备课，切实解决“时间短、任务重”的现实问题。
6、做好学生关怀引导
开学后摸清学生学*状况，及时了解、发现和解决师生在教学和学*中的问题，引导学生制定合理的学*计划，提升自主学*能力，养成科学的学*方法，并切实做好疫情防控工作。
7、加强教学管理督查
本学期面临各个年段过关，六年级毕业考，为了保证教学质量，开学初对各班各学科教学常规进行一次全面摸查，促进教学秩序正常化。
（三）开启帮扶计划
线上学*的局限性造成一部分学生跟不上学*进度，各班各学科要列出暂时学*落后的学生名单，制定帮扶计划，帮助学生树立信心，以积极阳光的.心态破解学*的问题。具体如下：
01、开学初，由曾雪丽老师开设“我阳光，我自信”学生心理疏导讲座，开设心灵沟通热线。对学生线上学*的困惑，疫情宅家的烦恼等进行心灵沟通和疏导，了解其心声和需求。指导学生通过写日记，面对面交流等方式消除困惑。
02、科学评估线上教学，合理调整教学计划，精准进行教学衔接。各学科教师可以一边上新课，一边复*，把学生学*上存在的问题整理出来，以便对症下药，稳步推进复教复学。
03、密切家校联系，请家长配合，开启培优辅差的帮扶模式。特别是个别后进生，要求家长每天督促孩子，按时保质保量完成老师布置的作业。
（四）重点保障毕业班教学，积极有效备考
期初，各校要召开六年级毕业生动员会和毕业班教师动员会，做好学生的思想动员。积极为六年级复*备考出力，及时收集和整理好来自各方面的复*备考信息，明确备考要求，制定学*目标，指导六年级复*课的安排和衔接。
（五）发挥家校合作的优势，做好开学准备
返校复课在即，学校教师应该主动和家长们保持有效联系，让家长要充分了解学校的教育要求，发挥学校集体教育和家庭个体学*的各自优势，以保证孩子学*好*惯的持续养成。开学后，家长要和学生继续注意往返学校途中的个人防护，路途较*的优先选择步行、骑车，路程较远的建议自驾。同时，家长要提前完善或更新自己的联系方式，打听好接送地点和时间，积极配合学校做好错峰接送孩子；家长们要和孩子们一起罗列返校清单，包括作业清单、学*用品清单、学*目标清单和问题障碍清单等，共同做好返校学*需要的各种细节准备，为可能出现的各种情况做好计划和方案。
按照省市新冠病毒防控指挥部的要求，为做好我县各级各类学校20xx年春季开学工作，确保师生有序返校，结合我县实际，制定本方案。
一、指导思想
认真贯彻落实省、市复学复课的相关工作部暑和要求，把广大师生生命安全和身体健康放到第一位，科学精细防控，坚持抓早抓小，确保20xx年春季学期学校开学工作安全有序进行。
二、各级各类学校20xx年春季学期开学时间安排
全县各中小学幼儿园错时错峰返校开学。具体安排如下：
（一）高中、职中
住宿生：高三年级2月27日返校，高一、高二年级2月28日返校，3月1日正式开学。
走读生：高一、高二、高三3月1日返校开学。
（二）初中
住宿生：初三年级2月28日返校，3月1日正式开学。初一、二年级3月3日返校，3月4日正式开学。
走读生：初三年级3月1日返校开学，初一、初二年级3月4日返校开学。
（三）小学、特教
小学四、五、六年级3月1日返校开学；小学一、二、三年级，3月4日返校开学。
（四）幼儿园
各类幼儿园3月4日开园。
三、师生员工返校的防疫要求
（一）所有低风险地区师生员工，14日内体温正常，执有7日内核酸检测阴性证明可返校。
（二）届时从中高风险地区返文不满14日的师生员工，暂不返校报到。
（三）有发热、咳嗽、腹泻等症状的师生员工，暂不返校，待治疗无症状并报经学校批准后，持核酸检测阴性证明返校报到。
（四）对不能返校的师生员工，学校要掌握其健康状况和出行轨迹，建立台账并加强教育指导。
三、开学前的准备工作
（一）制定开学工作方案
各级各类学校，按照一校一案的原则，结合20xx年秋季学期复学复课工作经验，研究制定本校20xx年春季学期开学工作方案，细化开学准备工作和防疫物资储备供应方案，明确疫情防控的组织管理，落实防控经费，做好物资贮备，加强人员培训，切实做好疫情防控知识宣传、疫情防控具体事务安排及落实、疫情防控情况日报等工作。
（二）修订、完善工作预案
各级各类学校，要按照省、市、县疫情防控的统一部署，修订、完善疫情防控应急预案，做到一校一案。明确具体举措、各岗位职责、应急措施、预警与应急等相关内容，增强应急处理能力。
（三）强化应急处置演练
各级各类学校对照已制定的校园突发疫情处置预案，在开学前组织一次应急处置演练（或桌面推演）。重点对发热症状处置、重点场所管理等所有环节进行模拟演练，确保各个环节无缝对接，确保所有岗位人员应知应会，熟知熟会。
（四）做好环境消杀
各级各类学校，要在开学前全方位开展校园环境卫生整治，对教室、办公室、宿舍、餐厅、厕所等公共场所进行彻底消杀，经常开窗通风。
（五）加强师生健康监测
各级各类学校，要持续实行“日报告、零报告”制度，全面动态掌握师生假期的行动轨迹、健康状况。各学校要提醒师生开学前居家等待开学，教育师生在返校途中做好自身防护，如出现发热、干咳等症状应就*就医，并及时报告学校。
四、开学后的管理
（一）严格校园管理
严把校门关，强化校园安全和校门值守。严禁非本校教职员工、学生进入校园，对确需进出校园人员进行严格登记、测量体温，禁止未佩戴口罩或体温异常人员进入校园，上课期间封闭管理，学生离校后要及时封闭校园，全方位消毒、通风。
（二）加强师生日常健康管理
开学后继续实行“日报告、零报告”制度和晨午检制度、因病缺勤追踪登记制度等。加强对师生和食堂、宿舍管理、保洁、安保等人员的健康监测，发现有发热、咳嗽等呼吸道症状或腹泻等消化道症状的人员，要按应急预案规定程序及时处置。加强学校与属地和定点医院发热门诊协调联动，细化救治工作流程，做到早发现、早隔离、早诊断、早治疗，指导做好走读师生的.防疫工作。
（三）要上好“开学第一课”
各级各类学校要以新冠肺炎及传染病防控知识、技能培训和健康生活*惯作为重要内容，面向师生员工进行一次全员性的宣传教育，加强爱国主义教育、生命教育和心理健康教育。
五、保障措施
（一）强化组织领导
各级各类学校要完善分级负责的工作机制，强化组织领导，统筹抓好春季学期疫情防控和教育教学工作。要加强与卫生健康、市场监管、**、交通运输等部门协同联动，通力协作，形成合力，做到统筹谋划、教育教学安排、师生健康管理、防疫物资储备、应急处置、保障措施“六到位”，确保学校春季学期顺利如期开学。
（二）强化督导检查
县教育和体育局将组织各单位分包联系人，对各学校、幼儿园进行春季开学和疫情防控工作的督导检查，建立工作台账，强化跟踪问效，确保各项防控措施落地落实。
（三）强化责任落实
各级各类学校要做到职责明确、责任到人、力量到位，落实属地和学校主体责任，压实校长第一责任人责任，抓紧抓实抓细学校春季开学和常态化疫情防控，确保师生安全健康，学校开学*稳有序。
（四）强化防疫物资和人员保障
按照疫情防控要求，设置符合标准的临时隔离场所，配齐配足口罩、体温检测设备、隔离衣（防护服）、消毒液等防疫物资。按照防控物资实际需求数量，对各类防控物资建立台账，动态掌握疫情防控物资储备情况，做到压茬储备、按需保供、科学使用。组织学校防疫人员培训，提高学校科学防控水*和应急处置能力。
为了做好20xx年春季学期开学工作，根据xx县教科局统一部署，结合我校实际情况，20xx年春季学期开学工作做如下安排：
一、注册时间：
20xx年xx月xx日
二、注册方式：
（班级群）
三、各年级报名注册安排
1、本学期开学实行网上班级微信群报名注册，学生不用来校！
2、根据班主任的要求，符合返校的学生收到学校开学通知后在班级群中接龙回复“XX班XXX，身体健康，作业已完成，可按时返校”。
3、如有注册基本信息更改的，请xx日上课时与班主任联系。
4、如有需办理转学手续的请与班主任联系。
四、开学前注意事项及回校要求
(一)学生xx日回校需交以下材料交班主任审核收存：
1、《xx镇第一小学学生健康监测卡》
2、《学生素质报告册》。
3、三—六年级语文、数学、英语等假期作业。
（二）学生有发烧(37.3℃以上)、咳嗽、胸闷等不适症状不能返校注册，应医学隔离观察，及时报告班主任，符合要求方可回校。
(三)准备好14天用量的`口罩，至少14个。
(四)xx日上学时，一年级接送的家长请将车辆停泊在xx或xx路口外；步行接送孩子的家长也不要在学校门口逗留，以免造成拥堵。
(五)xx日，所有学生到达学校大门口后要自觉排队，前后保持1米距离，不得拥挤，在校门口接受体温检测、消毒。进入校园后按照指定通道进入教室。如发现体温异常者立即去就诊就医，严禁体温异常者进入校园。
(六)学生家长一律不得进入校园内。
五、各年级错峰上学时间：
xx月xx日
上午8：00-8：30
六年级
xx楼三楼
五年级
xx楼四楼
xx月xx日
上午8：30-9：00
四年级
xx楼三楼
二年级
xx楼三楼
xx月xx日
上午9：00-9：30
一年级
xx楼一楼
三年级
xx楼二楼
为应对当前疫情，根据教育部、国家卫生健康委《高等学校、中小学校和托幼机构秋冬季新冠肺炎疫情防控技术方案》（第四版）；《山东省20xx年元旦春节期间新冠肺炎疫情防控工作方案》（鲁指办发〔20xx〕252号）；《山东省新冠肺炎聚集性疫情处置应急演练方案》（鲁指办发〔20xx〕209号）；《山东省教育厅新冠肺炎疫情处置工作领导小组关于做好全省学校20xx年春季学期开学有关工作的通知》（鲁教疫控组字〔20xx〕5号）等文件精神，结合学校实际，现制定疫情防控期间开学工作方案如下：
一、成立防控体系
1.成立领导小组。成立以XX校长为组长，吴兆勤副校长、XX副校长、桑珠成**为副组长，学校中层领导、级部主任为成员的疫情防控指挥小组。成立以秦玲校长为组长，XX副校长、XX主任为副组长，全体班主任为成员的疫情防控工作小组。明确职责分工，专题研究疫情防控，制定部署防控措施。
2.成立防控督导组。领导小组分别下设以XX副校长为组长综合防治组，以吴兆勤副校长为组长的宣传舆情组，以XX校长为组长的督导检查组，以桑珠成**为组长的后勤保障组。对各分工科室和工作小组开展工作情况进行自查和督导，并督促整改。
3.建立防控网络体系。成立学校、年级、班级、家长四级联系网络，实行“日报告、零报告”制度，保障上传下达信息畅通，各项统计、调查、上报，通知、方案、培训等工作及时、有效。
4.建立联防联控机制。与汶源街道派出所、汶源街道中心卫生院、棋山交警支队建立联防联控专班。
二、开学前准备
1.完善各项方案和制度。开学前学校结合省市区文件精神，制定各项方案、预案和各项制度，并反复推敲、讨论，不断完善，保障各项方案、预案、制度科学合理、操作性强。
具体分工：
（1）体系建设与建立由办公室负责。
责任人：XXXX
（2）方案制定、制度建立由政教处、安全办、总务处按职责划分在原有制度方案基础上补充、完善。
责任人：XXXXXXXX
2.物资准备。按照疫情防控要求，对学校硬件设施如水龙头、教室等进行排查和调整充实，满足防控需求。防疫物资如84消毒液、体温枪、口罩、隔离服等物资按初四师生开学两周做好物资储备。
责任人：桑珠成XXXX
3.全面排查。全体教职工（包括校车司机、护导员及保安）、学生接到开学通知后，要进行自我排查(包括家庭的所有成员)。建立师生员工健康台账和重点人员台账。
排查内容包括：
1.有发热等可疑症状的；
2.本人或家庭成员为密切接触者的；
3.14天内本人或家庭成员有疫情中高风险等级地区（含境外）旅居史、接触史的；
4.21天内所居住社区（村居）发生疫情的。
具体排查人员分工：学生由XX主任负责统计汇总，班主任为第一责任人，学生其监护人为直接责任人。教师由XX主任负责统计汇总，第一责任人为级部主任，直接责任人为教师本人。校车司机、护导员及保安由XX主任负责统计汇总，校车公司、保安公司为第一责任人，校车司机、护导员及保安本人为直接责任人。
责任人：XXXXXX
4.复学申请。经自我排查无以上任何情况者方可填写教职工（学生）返岗（复学）健康排查表（承诺书）和复工复学申请表，由学校批准后方可返校。
责任人：吴兆勤XXXXXX
三、培训演练
1、全员培训。要求不漏一人，不走形式，确保培训实效。制定教师和学生的培训计划，包括科学防护知识培训、心理干预培训、爱党爱国教育、生命教育等，通过线上发布培训视频、培训知识等方式进行培训；要求所有师生按照省市区要求观看相关节目，提高自我防护能力。
具体分工：教职工培训由XX校长负责；学生培训由政教处XX主任负责安排，班主任通过线上主题班会、家长会等进行培训；校车司机、护导员由XX主任对接校车公司，开展培训；保安由XX主任对接保安公司，开展培训。开学第一课由学校统筹安排，以防疫教育为主题，具体内容为：怎样正确佩戴口罩、七步洗手法等自我安全防护教育；生命教育、爱国、爱党教育、服务社会、人生价值等教育。
2、实景演练。要求联防联控，反复演练，及时发现问题，及时整改到位。在放假前演练的基础上，进一步完善各项流程，开学前再进行不少于三次实景演练，XX校长负责做好联防联控单位联系对接工作。开学前一天，与定点医院、当地派出所、初四全体师生、教职工进行实战联防联控演练。
责任人：XX。
四、体温异常师生处置程序
要求实行两条路径管理，及时做好上报、跟踪和舆情监控，及时做好相关学生、教师和家长心理疏导。
1、细心排查。发现体温异常学生由隔离室负责人XX主任第一时间将学生带至隔离室，为其佩戴一次性医用外科口罩。用水银体温计进行体温复测，如果体温<37.3℃，按照正常发热情况进行处理；如果体温≥37.3℃则进行耐心、细致的询问，询问最*14天内本人或家人是否有异常体温、是否与疫情重点人员有接触史、是否有和疑似或确诊人员有接触史、是否和回国人员有接触史，所在社区、村居是否有确诊、疑似、无症状感染病例等。
2、处置流程。
1）.第一时间隔离。在体温检测中，对体温高于37.3℃，或有疑似新型冠状病毒感染的肺炎症状（如咳嗽、咽痛、胸闷、呼吸困难、乏力、恶心呕吐、腹泻、结膜炎、肌肉酸痛等）的师生，由第一接触人报告学校隔离室负责人XX主任，XX主任在做好自身防护前提下将体温异常师生带至临时隔离点。
负责人：XXXX
2）.第一时间处置。学生交由临时隔离点进行管理。隔离点教师应佩戴N95口罩、无菌手套，穿上防护服，注意个人保护，把患者置于单间，避免交叉感染。具体管理内容包括：
①复测体温。由隔离点值班教师用水银体温计进行体温复测。
②询问健康状况。主要询问有无不明原因发热或咳嗽、气促、腹泻、结膜炎、乏力等症状；是否与疫情重点人员有接触史；是否与疑似或确诊人员有接触史；是否与回国人员有接触史；是否与无症状感染者有密切接触；所在社区、村居是否有确诊病例、无症状感染者；发病前14天内是否由外省返济。
③做好详细信息登记。主要包括姓名、性别、班级、家庭住址、家长的联系电话、体温、接触史等。
④联系定点医院。体温异常师生带至临时隔离点后，学校立即拨打120救护车（或莱钢医院电话：0531-76825777）接诊。由班主任告知家长，级部主任通知教师家属到医院进行陪护。
处置负责人：XX
3）.第一时间上报。第一接触人立即汇报具体负责人XX校长。由学校向汶源教办（75875857）、钢城区教体局（75875801）和钢城区疾控中心（76880466）进行初次报告。
负责人：XXXXXX
4）.第一时间留观。协助疾控部门开展流行病学调查，对体温异常师生的密切接触者，立即前往备用教室留观，等待体温异常师生的检查报告。坚决阻断传染源。
如发现1例病例或疑似病例，要立即上报钢城区教体局和钢城区疾控中心。学校立即封闭校园，组织学生在各自班级，由班主任和任课教师负责安抚学生情绪等待上级领导的处置方案。
负责人：XXXXXX
5）.第一时间消杀。对体温异常师生到过的场所及用过的物品，的专业指导下迅速、严密、彻底地做好全面消毒工作。
负责人：XXXX
五、隔离观察室安排
临时留观室设1个，入校临时留观室在学校大门口东。校内备用教室诚信楼设有二个，分别在诚信楼四楼西、诚信楼五楼西。
六、时间节点安排
（一）学校严格实行封闭式管理。
1、点对点管理。积极与校车公司对接，让所有学生原则上都乘坐校车，对于经济困难的`学生，学校将给予适当补助。对于学生自愿自行到校者，教育学生只能步行、骑自行车或由家长亲自接送。严禁学生拼车和乘坐公共交通工具，并实行“四报告制度”即学生离家报告、学生到校报告、学生离校报告、学生到家报告制度。
2、入校程序。学生要按照每一个时间节点的安排做好体温检测等方可入校；家长等外来人员非经学校同意不得入内。家长来访时（疫情防控期间，不接受多人来访，可选派身体健康的一名家长代表来访），实行申报和预约登记制度，在传达室测量体温并出示健康码（绿码）后方可进入校园，教师和家长要双方佩戴口罩，在指定接待室（诚信楼一楼小会议室）接待，负责人XX。接待后消毒，或者教师与家长在校门外沟通；公务来访，实行登记和校内通报制度。在传达室测量体温后，来访人员方可进入校园，接待活动中需全程佩戴口罩，并注意简化接待流程、控制接待时间、减少陪同人员等措施。
（二）各时间节点安排
1、早到校
时间：7:00——7:30
地点：学校大门口
实行错时入校制度，坐校车学生7:00——7：15到校，自行到校学生7：15——7：30到校。
防控工作：按照《高等学校、中小学校和托幼机构秋冬季新冠肺炎疫情防控技术方案》（第四版），由值班领导带班进行体温检测正常后方可入校。
由两名教师配合保安在大门口负责组织学生，按点站好。检查学生是否佩戴口罩并让学生依次通过测温点进行体温检测，若发现体温超过37.3℃者，按处置流程进行处理。非校内人员严禁入校园。每天联防联控专班人员由XX、XX主任负责处置，XX、XX主任负责消毒。
带班值日人员（见值班表）
2、晨检
时间：进教室前
地点：教室门口
防控工作：班主任佩戴一次性手套，对学生进行二次体温测量。体温正常者进班上课，若发现体温超过37.3℃者，按处置流程进行处理。
责任人：各班班主任晨检汇总：XX
3、上课期间
时间：每节课45分钟
地点：教室
防控工作：任课教师在上课过程中，及时观察学生状态，保持好师生、生生之间的距离，及时提醒学生要注意用眼、用手等卫生*惯，若发现体温超过37.3℃者，上课教师同时与班主任进行联系并上报学校姚校长或值班领导，按处置流程进行处理。
责任人：任课教师
4、课间
时间：课间10分钟
地点：校园内、教学楼走廊
防控工作：教室内由班长协助班主任做好开窗通风工作，根据天气状况及时开关门窗。值日带班领导加强在校园内的巡视管理，密切关注师生的工作学*状态。分管级部领导和级部主任加强走廊管理，密切关注学生健康状况。若发现体温超过37.3℃者，立即与班主任进行联系，并按处置流程进行处理。第一发现者同时上报学校姚校长或值班领导。
课间饭空值班人员（见值班表）。
5、大课间（上午）
时间：9:30——10:00
地点：校园内、教室内外
防控工作：级部主任、班主任和体育老师组织学生进行跑操，加强体育锻炼，增强体质。班主任负责开窗通风。若发现体温超过37.3℃者，按处置程序进行处理。第一发现者同时上报姚校长。
责任人：级部主任、班主任和体育老师
6、午饭
时间：11:50——12:50
地点：在各班备用教室
防控工作：实行分楼层、分班级错时领餐。学生分列自南向北依次由后门出，到备用教室用餐，并休息；班主任在班内配餐并管理学生，做好教室通风工作，同时后勤人员到各班教室进行消毒。若发现体温超过37.3℃者，并按处置流程进行处理。班主任同时上报学校姚校长或值班领导。
责任人：班主任
7、午读及午检
时间:12:30——12:50
地点：备用教室
防控工作：带班值日人员和常规管理人员加强校园动态管理，班主任对学生进行午检，统计人数、观察学生状态、测量体温等，并填写午检表等上报政教处汇总。根据天气状况适当开窗通风。若发现体温超过37.3℃者，按处置程序进行处理。班主任同时上报学校姚校长或值班领导。
责任人：值班人员XXXXXX班主任
午检汇总：XX
8、放学前安全教育
时间：16:40——17:10
地点：教室
防控工作：政教处根据上级要求和疫情防控重点，利用班主任微信群推送疫情防控安全教育内容，班主任组织学生进行学*，记好安全教育1530记录（一周一汇总交政教处），要求学生及家长提高防控意识，不要接触陌生人，做好自我保护。
实行错时放学，班主任老师17:40负责在班级内对坐校车学生进行体温的测量。若发现体温超过37.3℃者，按处置程序进行处理。班主任同时上报学校姚校长或值班领导。步行回家人员17:45离校，分班级分楼层依次离校。骑自行车同学17:50离校，分班级分楼层依次离校。坐校车学生18:00离校，
放学值班（见值班表）。
七、乘车管理及放学后的消毒工作
时间：18:10——18:30
地点：教室
防控工作：下午放学时，校车入校前，由值班人员对司机及护导员进行体温测量和车辆消毒。每天值日人员协助护导员做好学生的乘车管理工作，组织好站队等候、排队乘车等工作。总务人员对教室和办公室进行整体消毒，消毒完成后，班主任关好门窗方可离校。带班领导巡视完成后方可离校。
责任人：值班人员XX班主任主任及总务后勤人员
八、其他工作安排和责任要求
1.根据学校统一部署，疫情防控期间做好教学计划的调整，课程统筹规划和教学任务的分配等。
责任人：XX石秀娟张丽丽XX
2.严格落实学校传染病防控措施，落实教师学生因病缺勤病因追查登记与追踪制度。对不宜立即返校的教师学生办理请假手续。对自愿在家学*的学生，由其监护人签订承诺书，并报上级主管部门同意后方可执行。
责任人：XXXX班主任
3.疫情防控工作执行“日报告、零报告”制度。领导小组成员务必保持通讯畅通，强化风险意识和责任担当。严格按照学校要求做好值班值守和信息报送，不得谎报、瞒报、漏报。
责任人：XXXXXXXX
4.做好自我防护。隔离室人员和消毒人员实行二级防护。工作期间全程穿隔离服，一次性防水鞋套，防护镜，N95口罩。
责任人：XXXXXXXX
5.认真做好疫情防控宣传和思想政治工作。严格执行学校相关规定，充分利用各种宣传阵地，做到不信谣、不传谣，科学防控、不恐慌。
责任人：吴兆勤XXXXXX
6.消毒消杀。在校园卫生清洁消杀过程中，坚持以清洁为主的原则，政教处加**生打扫的检查力度，及时督促班级卫生清洁。总务处要定人消毒，严格按照84消毒液的浓度配比，一天两次对教室进行消毒，对于重点部位(厕所、化粪池、垃圾池等)每天消毒两次，并如实做好记录。
责任人：XXXX
7.物资对接。实行零接触对接，由王才明老师具体负责，身穿隔离服，佩戴一次性口罩、手套。对于所有进入学校的物资要在大门外进行外包装的清理，二次包装后方可进校。
责任人：XXXX
8.严格责任制，发挥表率作用。疫情就是命令，防控就是责任。做好疫情联防联控是全校每一位师生的社会责任和历史担当，大家要在言行上高度重视，校委会成员和***员要切实起到表率和模范带头作用，深入教室、办公室，严格落实相关防范措施，工作要细致、周到、温情，坚决打赢这场攻坚战，让党和**及广大师生和家长满意。
一、寒假期间校园疫情防控措施
1.校园内继续按照学校常态化防控方案执行，严格校门管理，严格登记、测温、扫码防控要求，严禁无关人员及车辆进入校园。
2.除实*学生外，寒假期间学生原则上不留校，确需留校的，请学生工作部门做好审批报备工作，并履行留校学生疫情防控责任。学校根据实际情况提供必要生活保障服务，满足留校学生就餐、洗浴、运动、快递收发等生活需要。
3.假期期间各单位、各部门要继续执行钉钉打卡或易班打卡制度。从2021年1月5日起实施“周报告，零报告”制度。
4.压实责任，落实值班制度。寒假期间学校疫情防控办公室安排值班，及时处置突发事件。各部门、各单位疫情联络人员要确保信息通畅，及时完成疫情相关信息填报工作。
5.加强校园整治和校园卫生管理。强化食品安全管理，对食堂储存食品及冷藏设备的检测排查。做好教室、宿舍、餐厅和实验室等重点场所消杀和安全隐患排查工作，放假及开学前做好校园卫生清洁工作。
二、寒假离校及返家途中防控措施
1.家住中高风险地区的师生建议暂不返乡回家，学生统一安排在东城校区，鼓励教职工在工作地休息。
2.错峰有序安排离校。学生工作部门按照“一人一档”要求制定离校学生信息台账，确保离校学生底数清；
要通过印发通知、召开班会，组织开展有针对性的健康教育和风险提示，强化“学校、路途、家庭”防控链条管理，要求做到“人物共防”。各二级学院要认真落实错峰离校要求，期末考试后，学生尽快错峰分批离校，尽量避开春运高峰。
3.离校途中防控要求。应随身携带足量口罩、速干手消毒剂、一次性手套等必要防疫物品，全程佩戴口罩，做好个人卫生，在公共交通工具上尽量减少与其他人员交流，避免聚集，与同乘人员保持距离；
如在返家途中身体出现发热、干咳、鼻塞、咽痛等症状应及时就*就医；
要主动配合交通场站做好体温检测、查验健康码等防控措施。
三、春节期间防控措施1.减少不必要的活动，非必要不聚集。
1、各单位、各部门春节期间原则上不组织团拜、联欢、聚餐等聚集性活动；春节期间师生尽量在居住地休息，减少外出，减少走亲访友，不允许前往国外和国内中高风险地区。所有师生每天需钉钉打卡或易班打卡，如实记录健康状况和活动轨迹。
2、提倡健康文明生活方式，严格个人防护。科学佩戴口罩、勤洗手、常通风，遵守咳嗽礼仪，保持“一米线”社交距离，尽量避免前往人群密集、通风不良的公共场所。提倡公筷制、分餐制等文明健康生活方式，提倡家庭私人聚会聚餐等控制在10人以下，有流感等症状尽量不参加。
3.建立学生信息沟通网络，做好家校协同反馈，做好学生返家行程追踪，及时报告个人健康状况，督促学生做好体育锻炼。
4.做好实*学生的管理，寒假期间实*的学生需每天报告健康状况，各二级学院要及时掌握实*学生的健康状况，带教导师要切实履行因科研等需要留校学生的疫情防控责任。
四、春季开学错峰返校措施返校师生需体温正常、身体健康。
1.正在发热或有疑似症状的师生就地留观，暂缓返校；中高风险区师生及境外师生暂不返校。任何学生未经同意，不允许提前返校。
（一）返校时间安排1.第一批：2月27日（星期六），总计XXXX名本专学生。其中临XX校区XXXX名，东城校区XXXX名，XX校区445名（具体学生按学生工作部门方案执行）。
2.第二批：2月28日（星期日），总计XXXX名本专科学生及研究生，全部返临XX校区（具体按学生工作部门方案执行）。
此外，临床专硕研究生共寒假放假和开学返校时间按照规培基地要求执行，疫情防控由相应的二级学院负责监管。校外联合培养单位研究生寒假放假和开学返校时间按照校外联合培养单位要求执行，疫情防控由相应的单位负责监管。
（二）返校要求1.所有师生返校前需完成连续14天的体温检测，记录健康状况活动轨迹，完成《XX学院疫情防控期间寒假师生信息登记表》，通过审核同意后才允许返校（学生通过易班线上申请、教师由部门审核，防控办监督）。
2.如确需返校的中高风险地区人员，必须提供到达目的地前7天内核酸检测阴性证明，抵XX后实施3次核酸检测（纳入管理后立即开展第1次，第7天、第14天分别开展1次）+居家或集中隔离医学观察或自我健康监测14天（来自高风险地区进行集中隔离医学观察，中风险地区进行集中或居家隔离医学观察）集中或居家隔离观察结束后，在体温正常情况下、佩戴口罩可自由有序流动，但仍需做好个人自我健康监测。如出现发热或呼吸道疾病症状，马上就医。针对因疫情、身体等原因无法按时返校的师生，做好请假登记并履行请假手续。如有返校途经疫情中高风险地区的，须重点做好登记，并视情况（如是否经停、是否上下客等）做好身体健康跟踪。如出现体温、体征异常或有接触确诊/疑似病例的情况，需按要求进行临时集中住宿隔离观察或及时送医院就诊。
3.返校途中要求。做好安全防护，全程佩戴医用口罩；要注意保持个人卫生，减少接触交通工具的'公共物品和部位，尽量避免接触其他人员，尽量不要中途停留；做好旅途中的健康监测。学生如果自行返回学校，尽量采用打的和私家车方式返校。学生来校报到时，私家车不允许进入校园，返回临XX校区的学生统一经由学校东大门进入。
（三）返校当天工作1.做好学校大门口查验工作。在校门口下车后，按照人与人之间间隔1米的距离完成以下返校手续：第一步需要进行测量体温、出示健康绿码；第二步进行行李消杀；第三步查验身份证/学生证/一卡通，以及易班审批回执。
2.开学报到时发现体温异常情况的应急处理措施。开学报道时出现体温异常者则引导至体温复测点进行体温复测。复测后，如仍然异常，检测人员立即通知专门人员把学生带到临时隔离观察点，同时暂时封闭该通道，通知后勤进行消毒。卫生科临时隔离观察点对发热学生进行体温复核，询问并登记该生情况，并通知辅导员。卫生科报告防控办，确定就诊医院，安排车辆、人员并做好防护，把发热学生送医院就诊。就诊结束把学生送回学校，入住健康观察区观察。
（四）返校后具体工作1.严格落实学校--院系--班级--宿舍--个人五级防控体系。以宿舍为单元，精准掌握每一名学生日常健康状况；各学院、研究生学院在建立疫情防控体系时需划分职责、明确到具体责任人，做到台账详实、过程可查。
2.严格落实晨午检制度、缺课缺勤跟踪制度、易班打卡制度。建立每一位学生的健康档案，由辅导员进行管理；以宿舍为单位，对全体学生实施每天两次体温监测，并对每次体温监测结果做好统计汇总，一旦发现有发热学生（体温≥37.3℃）按照早发现、早报告、早隔离、早治疗和集中救治原则，立即到学校卫生科或附院就诊，及时上报学生工作处、研究生工作部。建立专任教师“每课点名”和辅导员“每日清点人数”联动机制，对因病缺勤的学生及时做好病因追踪登记报告。
3.严格校园管理。开学后15天内校园实行封闭式管理，严格实行“五个一律”，减少学生外出校园，凡外出校园一律经二级学院或者学生工作部门审批。对学生宿舍实行封闭管理，拒绝无关人员进入学生宿舍，凭通行证进出宿舍区。加强聚集性活动管理，减少校园大型集体活动。开学15天后，根据校园疫情防控情况按常态化防控要求执行。
4.加强校园疫情防控，开学15天内学生凡是出现发热、咳嗽等呼吸道症状，在核酸检测结果出来之前，一律入住健康观察区。15天后根据学校疫情防控进行不同情况分级处置。
5.严格执行食堂错峰用餐制度。各二级学院、研究生学院、国际教育学院根据学校的错峰就餐、分餐方案，通过错时下课、引导分流、打包就餐等方式引导学生分批、分时段就餐，引导学生就*就餐，避免人员聚集。
6.严格遵守学生宿舍的疫情防控管理制度。督促学生落实宿舍每日清洁制度，加强开窗开门通风，开展大扫除活动，及时清理垃圾。提示全体学生注意个人卫生，科学佩戴口罩，勤洗手，不共用毛巾手帕；咳嗽或打喷嚏时，用纸巾、毛巾遮住口鼻；使用过的口罩不可以随意丢弃，统一放置到医疗废弃物品回收桶；教育学生加强锻炼，规律作息，提高自身免疫力。
7.加强宣传教育引导。积极开展公共卫生健康知识宣传教育，提升学生疫情防控意识。做好疫情防控心理援助工作，辅导员、班主任以及研究生导师要加强对全体学生疫情期间的思想政治教育，准确掌握学生思想动态，重点关注家庭经济困难学生、学业困难学生和受疫情影响的学生，主动做好帮扶、济困、解难和释疑解惑工作。
为把因疫情对教育教学带来的影响和损失减少到最小程度，确保开学后秩序井然，确保教育教学质量持续提升，确保广大师生的身体健康与生命安全，依据上级系列部署和要求，特制定本方案。
一、扎实严格做好疫情防控工作
㈠成立组织机构，制定工作预案。
学校成立疫情防控工作领导小组，具体为：
组 长：王 毅
副组长：李 辉
成 员：
领导小组下设办公室，办公室主任由分管卫生防疫工作的副校长张喆兼任，成员有杨锋、高鹏，具体工作任务为：
1．成立机构，确定责任人、值班安排、门禁等。
2．落实晨、午、晚检、因病缺勤登记与报告、隔离和复课制度等。
3．完善学校突发公共卫生事件应急预案。
4．严格落实学校各项安全管理规定。
㈡认真排查建档，分类实施管控。
按照属地管理原则，依据县局和西街社区要求，重点排查假期外出师生、家庭有从湖北（武汉）等疫区回来亲属或来访的师生、与确诊（疑似）人员接触师生、湖北籍返校人员等。
㈢坚持防疫标准，确保物资供应。
按照上级配发标准，师生每人10个口罩，每班1瓶消毒液，1个测温仪，全校配备口罩33800个，消毒液50瓶，测温仪50个，能有效满足防疫之需。
㈣强化工作措施，确保万无一失。
1．严格排查、建档、隔离、报告制度。
2．建立健全测温、登记、处置制度。
3．严格规范做好消毒工作。
4．强化师生防疫培训（戴口罩、洗手、通风、*惯等）。
二、扎实做好开学准备工作
㈠环境卫生整治。
按照上期假前安排，2月6日全体班子成员、后勤处成员提前到校，全面做好校园环境卫生整治，对校园进行一次全面消毒工作。
㈡安全隐患排查。
由安保处具体负责，对校园内重点部位、施工场地、用电安全等进行全面排查，消除安全隐患。
㈢教育教学准备。
1．网上学*安排。一是组织学生在家通过智能终端（手机、电脑），下载安装在教育行政部门审核备案的.教育教学*台（教育APP）、在线课堂软件、QQ、微信等，开展线上教学。让学生在家中通过相应的客户端，使用“陕西名师资源*台”“好慕课”“陕西教育系统疫情心理援助*台”等免费学*资源，开展网上学*。二是通过“艾上AI——艾宾浩斯智能教育*台”和“晓黑板APP”*台开展网上学*。（详见《西街小学“停课不停学”实施方案》）
2．课本用品采购。根据假前安排，按照县局和新华书店通知及时采购课本和教辅资料，确保学生到校后第一时间发到学生手中。
3．复课方案调整。正式开学后，学校将充分考虑失去的时间，拟报请上级批准后，每周六给学生复课一天。
4．作息时间调整计划。根据上级规范办学标准要求，结合实际情况，我校严格执行“学生早到校不早于8：00，在校学*时间不超过6小时”的要求，根据疫情持续时间长短，拟调整为每天下午推迟放学40分钟，给学生有效补课，力争在校完成作业，减轻家庭作业负担。
5．课表调整计划。①“停课不停学”阶段，课表将依据“艾上AI——艾宾浩斯”智能教育*台的全国统一授课表以及“陕西名师资源*台”相应的授课课表，以班级学科共同体为单位由科任教师线上组织学生学*。②学生到校后依据“开齐科目，开足课时”的要求，采用学校常规的授课表，确保学生身心健康，全面发展，在每天下午推迟放学40分钟的教学时间，适当安排语文、数学、英语学科复课或教学。
6．开学第一课。本期开学第一课，学校将以“疫情就是命令，防控就是责任”为主题开展防疫专题教育，强化全体教师责任意识和全体学生的防控意识。
7．宣传教育计划。针对师生、家长，通过主题班会、黑板报、**下讲话、QQ、微信等*台，发布通告、温馨提示、给师生一封信等形式，加强有关防疫政策措施宣传解读，及时发布预警提醒，推送防疫知识。
8．控辍保学工作。控辍保学是教育扶贫的一项重要工作，学校将延续扶贫攻坚阶段的一贯要求，认真落实有关政策，同时结合疫情形势，切实做好控辍保学工作。
9．各种计划谋划。学校其实在上期末就已提前做好本期工作谋划。本期开学，班子成员将利用“停课不停学”阶段的有利时机，努力在改善教师办公室条件、综合实践活动课程改革、教师培训（特别是新聘20名教师）结对帮扶，第八届校园艺术节筹备、六届六次教代会筹备、远程信息技术、智慧课堂建设等方面再分工，再完善，再健全。
㈣后勤保障准备。
1．提前完成励学楼后板房办公设施安装，改善办学条件，保证4个教研组顺利入驻办公。
2．做好建档立卡151名贫困学生的营养早餐供应安排。
3．全面做好开学所需办公用品、卫生防疫用品、消毒设备等采购，确保新期开学尽快入轨。
㈤安全保障工作。
1．依据《西街小学安全标准化管理规定》，做好常规安全工作，科学设计，印制相应检查表、册、卡，发至相应人员，按时开展工作。
2．制定学校突发公共卫生事件应急预案，完善疫情登记，排查报告，隔离与复课等制度。
㈥校外培训机构治理。
学校将依据《西街小学校外培训机构治理实施方案》，结合新的疫情形势进一步细化分工，夯实责任，确保实效。
㈦收费管理工作。
学校将依据上级有关收费政策，做到“四公开四监督”，规范收费行为，绝不触碰收费红线。
根据浙江省《关于进一步加强冬春季和春节期间新冠肺炎疫情防控工作的通知》（省疫情防控办〔20xx〕1号）、《关于进一步加强元旦春节和寒假期间疫情防控的通知》（浙教防控办函〔20xx〕51号）、《关于进一步做好寒假期间学校疫情防控工作的补充通知》（浙教防控办〔20xx〕1号）和《关于做好国内疫情高风险地区所在城市来浙返浙人员健康管理工作的通知》（省疫情防控办〔20xx〕2号）有关要求，为科学、规范、有效地开展新冠肺炎疫情防控工作，切实保障师生员工的身体健康和生命安全，确保20xx年春季学期开学前后各项工作安全有序开展，现结合学校实际，特制定本方案。
一、开学时间
根据省教育厅通知要求，结合学校实际，经综合研判，自2月28日起，教职工返校到岗工作；全校学生从3月1日起至3月5日分批错峰返校。
二、返校条件和批次安排
（一）返校条件
根据返校前师生员工所处地域疫情情况和身体健康状况，分为“暂不返校、暂缓返校、正常返校”三大类。
第一类“暂不返校”：
1．诊断为新冠肺炎病例或疑似病例或无症状感染者的，一律暂不返校。
2．目前仍在境外的外国留学生、外籍教师、港澳台师生，暂不返校，具体返校安排按相关政策再定。
第二类“暂缓返校”：
1．“浙江健康码”为“黄码”或“红码”的，或健康码国际版为“橙码”或“黄码”的，一律暂缓返校，须落实属地疾控要求完成必须的隔离医学观察。持当地负责隔离观察单位出具的解除医学观察证明，经学校审批同意后方可返校。
2．返校前出现发热（口温≥37.3℃或腋温≥37℃）、咳嗽、乏力、咽痛、腹泻等身体症状体征的`，一律暂缓返校。经当地医院就诊治疗，排除新冠病毒感染并在身体康复后，经学校审批同意后方可返校。
3．正在接受集中隔离或居家观察的，暂缓返校。
第三类“正常返校”：
除上述情况外，其余人员均可正常返校。
（二）批次安排
能“正常返校”的学生，按照教学安排和学生来校学*紧需程度，分批错峰返校。
返校批次安排
第一批：硕士研究生返校时间为3月1日。
第二批：20xx级本科生，返校时间为3月2日。
第三批：2019级本科生，返校时间为3月3日。
第四批：2018级本科生，返校时间为3月4日。
第五批：2017级本科生，返校时间为3月5日。
第六批：中高风险地区学生，返校时间为3月6日。
对“暂缓返校”和“暂不返校”的学生，由所在学院建立“一对一”联系制度，实行每日跟踪联系和动态监测管理，做好沟通联络，确认身体健康、待所在学院审批同意后方能返校。
一、目的：
开学典礼是进行学校教育的重要组成部分，标志着新学年生活的开始，举行开学典礼旨在增强师生责任感和使命感，明确学生新学期的`奋斗目标，营造浓厚的开学气氛，为新学期创造一个良好的开端。并以此激励全校师生振奋精神、锐意进取，以良好的精神风貌投入新学期的工作和学*。
二、主题：
给力石中，为梦想而歌
三、主持人：
xx
四、时间：
暂定于20xx年2月19日
五、地点：
食礼堂
六、典礼组委会
七、活动议程：
主持人宣布xx县石安中学开学典礼开始。
(一)鸣炮，奏**(**播放由龙宝权老师负责，校歌不用音乐)
(二)活力健身操表演(负责：朱红林)
朗诵(由邓雪峰老师负责训练，每个年级语文组选两人参加，朗诵主题和内容协商决定，符合典礼主题即可)
放飞梦想(由汪霞主任负责，所有老师和学生自备一张彩纸，写上各自新年祝福与梦想;请所有班主任老师提前让班上学生做好准备)
(三)齐唱校歌(指挥：舒中祥老师)
(四)教师宣誓(领誓：任晓军彭思丝)
(五)校长致词
(六)颁奖仪式(负责：邹居伟)
(七)学生发言(负责：何在鑫)
(八)教师寄语(梁松林)
八、参加人员：
全校师生(老师着正装，学生着校服)
九、活动安排：
1、主诗稿、串词(负责：任晓军)
2、鸣炮(负责：尹波)
3、场地布置：
a、挂标语(尹波)(横幅为：“给力石中，为梦想而歌”)
b、会场布置(负责：邹居伟)(准备1张发言*，上置一盆塑胶花，放在舞台前方;入校宣誓需站台，请安排学生放置在舞台正中，搭放整齐;节目表演时，请提前安排学生将站台拆离;领导坐舞台下面第一排餐桌，请务必安排学生将上面的油渍清除干净，搭放整齐)，领导座签：(负责：汪霞主任)
c、音响及操作(负责：龙宝权段军)(请务必调试好，确保连接良好，话筒电池充足;另请从食堂接一后备电线，防备停电;节目表演前，请提前询问是否拷备背景音乐等)
d、奖状准备(负责：刘洪宾)(注意分类顺序)
e、摄影、摄像(尹波唐慧玲)(采集好照片后，请挑选最能用作学校宣传的高质量照片，发送邮箱至：xx，标题领导正面照至少两张，师生出*盛况至少三张，特写镜头至少两张)
f、新闻稿件(任晓军梁松林)
g、入场退场：请张俊老师组织学生按指定位置快速入座。
根据碧江区教育局关于印发《碧江区20xx年春季学期返校疫情防控工作方案》(碧教通〔20xx〕8号)精神，为确保我校20xx年春季学期顺利开学、*安开学，结合我校实际，特制定本工作方案。
一、学生错时错峰分批返校安排
根据我校校情及疫情防控工作实际，按照“防控第一、确保安全、有序推进”的原则，20xx年2月27日错时错峰分批组织学生有序返校。
报名时间：20xx年2月27日
9:00—10:00五、六年级
10:00—11:00三、四年级
11:00—12:00一、二年级
正式上课时间：20xx年2月28日
二、返校条件
1.寒假未离碧，返校前身体健康且体温正常（低于37.3℃），“贵州健康码”、“行程码”为绿码可返校(无手机的学生可由家长绑定亲属身份证号在返校前1天，由家长截图发班主任)。
2.在境外、中高风险地区所在城市的，暂缓返校；待所在地区降为低风险地区后，再持48小时内核酸检测阴性证明、“贵州健康码”、“行程码”为绿码等方可返校。
3.*28天内有境外旅居史或有中高风险地区旅居史或*14天内与境外人员或中高风险地区旅居史人员有密切接触的人员的，解除集中医学隔离后尚未完成14天居家医学观察、健康监测和相应核酸检测者暂缓返校，待全面完成“14＋14＋12”健康管理措施及相应核酸检测后再返校。
4.中高风险地区及暂未调整风险等级但有本土阳性感染者报告地所在县(市、区、旗)(直辖市为街道)来(返)碧或中高风险地区及本土感染者报告地所在地级市的其他县(市、区、旗)来(返)碧的，暂缓返校，待完成“三天两检”及核酸检测阴性证明、“贵州健康码”、“行程码”为绿码等方可返校。
5.来校当日如出现有发热、咽痛、全身酸疼、乏力、腹泻、咳嗽、味觉嗅觉异常、眼结膜红肿以及其他呼吸道传染病症状、体温检测≥37.3°C的教职工生，或本人全国一体化政务服务*台防疫健康码显示“异常”，或贵州省健康码、行程码显示非“绿码”人员的教职工生，暂缓返校，待身体康复后凭“绿码”返校。
6.省外低风险地区返校的教职工生需提供48小时核酸检测阴性证明、“贵州健康码”、“行程码”为绿码、身体健康等方可返校。
三、师生返校流程
(一)教师（含外聘教师）返校要求
1.寒假未离碧，返校前身体健康且体温正常（低于37.3℃），“贵州健康码”、“行程码”为绿码、健康承诺书；
2.省外低风险地区返校的教职工生需提供48小时核酸检测阴性证明、“贵州健码”、“行程码”为绿码、身体健康等方可返校。
3.返校后：开学后上课教师须做好个人疫情防护工作。
(二)学生返校要求
1.返校前注意事项
(1)寒假未离碧，返校前身体健康且体温正常（低于37.3℃），“贵州健康码”、“行程码”为绿码可返校(无手机的学生可由家长绑定亲属身份证号在返校前1天，由家长截图发班主任)；
(2)学生必须如实填写填写《碧江区校园教职工生20xx年春季开学返校新冠防控健康排查承诺书》，并由家长签字确认。返校当天须将以上材料提交给班主任。
(3)接种新冠疫苗。全体教职工寒假期间尽早在属地接种疫苗(含加强针)，确保入学前实现除禁忌症外应种尽种。完成新冠疫苗接种后，将接种信息填入《碧江区校园教职工生20xx年春季开学返校新冠防控健康排查承诺书》中，并持疫苗接种相关证明交班主任，班主任对未接种学生进行登记报学校汇总，对接相关部门对符合接种的学生尽快接种。
(4)准备好防疫物资。返校前备好充足的口罩（至少2周）、消毒用湿巾、体温计等防护用品，以做好开学后的.个人防护。
(5)准备好个人生活用品。开学后校园实行相对封闭式管理，要提前准备好足够的生活用品。天气寒冷，请提前备好保暖衣物、被子，注意防寒保暖。
(6)返校前，请家长督促孩子按学校的仪容仪表要求提前整理到位。
(7)未经允许学生不得提前返校。
2.来校途中个人防护
(1)来校途中须“点对点”出行，有条件的同学建议乘坐私家车来校，尽量避免搭乘公共交通工具。乘坐公共交通工具时，须全程佩戴一次性医用口罩或医用外科口罩，随时保持手卫生，减少接触公共交通工具的公共物品或部位。
(2)避免在人员密集、通风不良的场所逗留，妥善保存旅行票据信息，记录乘车时间和登车地点，以配合相关密切接触者调查及作为学校审核依据。尽量选择楼梯步行或扶梯，并与他人保持1米以上距离，避免与他人正面相对；若乘坐厢式电梯，与同乘者尽量保持距离，分散乘梯，避免同梯人过多。
(3)做好健康监测，自觉发热时要主动测量体温，若出现可疑症状，尽量避免接触其他人员，视病情及时就医。
3.开学当日报到注册
(1)报到注册。按照各年级划分报到时间段抵达校门口后，按照要求前后间隔1米排队接受物品行李消毒、体温检测，并接受开学入校资格审查，须提供个人健康状况证明及个人行程记录材料。入校资格审查、体温检测合格的学生按规定路线进入校园；入校资格审查或体温异常的学生不得入校。
(2)严格请假。对于因疫情防控、自我隔离、疾病等原因不能如期来校的，必须向班主任报备并办理相应的请假手续。
(3)温馨提示：校外无关人员、家长或其他陪同人员不得进入校园。接送车辆即停即走，严禁家长在校门口聚集、不得靠*学生测温通道，请大家共同维护校门**通秩序。保证学生有序通行入校。
4.来校后的管理要求
(1)严格校园管理。开学后，视新冠疫情防控需要调整校园管理措施。如条件允许，校园实行相对封闭管理。
(2)做好监测预警。全体师生严格落实学校传染病疫情报告制度、因病缺勤追踪登记制度、复课证明查验制度等制度和防控措施，接受体温晨午晚检。
(3)严格校门管理。要坚持严把校门关，落实“七个必须”。
(4)实行错峰错学。学生根据学校课程安排准时上下课；课间不聚集，不串班，不追逐打闹；认真听讲，学*交流时保持距离。
(5)实施健康教育行动。养成勤洗手、“一米线”、公筷制、分餐制等卫生*惯和遵守作息时间、每天保持适量运动的生活方式。
(6)疫情防控期间，快递尽量选择无接触配送，直送校内，勿选其他非直达校内快递。所有包装应按照生活垃圾分类要求妥善处理。
(7)做好场所管理。坚持疫情常态化下不同场所管理要求，第一次全面消杀于2月28日前完成。
(8)对加强教室、图书馆、操场、阶梯教室、实验室、医务室、卫生间等场所的管理和清洁消毒，通风换气（之后定期消杀）。对校园内使用的空调系统和公共区域物体表面进行预防性消毒处理。加强垃圾分类管理，日产日清。
(9)加强活动管理。根据学校实际情况开放教室、自*室、图书馆、体育场等公共空间。加强各类聚集性活动审批管理，非必要不组织大型室内聚集性活动。
四、工作要求
(一)深化思想认识。各部门、全体教职员工要切实提高政治站位，增强大局意识和全局观念，坚决服从学校的统一指挥、统一协调、统一调度，严防严控、联防联控，坚决防止学校发生疫情，守护师生安康、维护好校园稳定。
(二)压实工作责任。要严格落实管理责任、主体责任，坚守岗位、严守职责，强化担当、层层负责。各部门负责人要靠前指挥，身先士卒，带领广大师生，切实担负起应尽的责任，及时协调解决疫情防控和教育教学中出现的困难，保证学校各项工作正常运转。
(三)加强统筹协调。统筹学校疫情防控和返校学*是一项系统的、复杂的工作，牵一发而动全身。各部门、全体教职员工要牢固树立“一盘棋”思想，整体考虑、统筹安排疫情防控、教育教学、后勤保障等方面的工作，充分调动各职能部门和教师、家长的积极性，同心同德、众志成城，全面落实各项防控措施，织密群防群控的工作防线。
(四)严格督导检查。要坚决破除“怕、慢、假、庸、散”等作风顽疾，以严、紧、细、实的作风管控好队伍、管理好学校。各部门负责人对疫情防控及开学工作加强督导，对贯彻落实不力、不敢担当、作风漂浮、推诿扯皮、失职渎职的要严肃问责。
为贯彻执行***、***关于坚决打赢新冠肺炎疫情防控阻击战的决策部署，认真落实上级部门有关工作要求，全力做好师生返校开学期间的疫情防控和开学工作，切实保障师生身体健康和生命*安，确保我校春季学期*安顺利开学，特制定本方案。
一、扎实做好开学前准备工作
〔一〕高度重视疫情防控。进一步提高全校教职员工的政治站位，高度警惕麻痹思想、厌战情绪、侥幸心理、松劲心态，以更严要求、更细措施、更实工作抓紧抓好学校疫情防控。根据实际情况不断完善学校突发公共卫生事件应急预案和开学预案，制订好疫情防控各项制度，把学校联防联控的工作要求细化到每一个教育教学环节、落实到每一位师生员工，坚决防止疫情向校园输入扩散。
〔二〕精准掌握师生健康状况。继续坚持师生员工的体温检测与健康状况的“日报告〞“零报告〞制度，每日向校长或班主任老师汇报动向和体温检测及健康状况。充分利用师生开学前的窗口期，进一步完善全覆盖、无遗漏的师生健康管理机制，精准掌握如期开学复课的每位师生健康状况，以及不能如期开学复课的每位师生的健康状况、具体原因和预计返校日期。来自重点疫情地区或旅居史的、体温有异常或有疑似病例的师生暂不返校。决不允许任何师生员工带病返校或复课工作。掌握每一位外地回来的师生动态，并按照本地疫情防控有关规定纳入管理。
〔三〕注重全员防疫培训。利用信息化手段，按照***发布的?中小学校新型肺炎防控技术方案?、省疾控中心发布的?浙江省中小学、幼儿园开学师生返校疫情防控工作预案?和相关预案的要求，对全体师生员工组织开展?新型冠状病毒肺炎防控知识?、疫情防控措施〔包括清洁消毒、体温测量、人员进出管理等〕、疫情防控应急方案〔包括应急处置流程〕培训以及适当的心理疏导〔培训安排表附后〕。对班主任、医务、食堂、宿管、保洁和安保等人员，就师生体温测试、发热病症处置、食堂就餐等方面进行应急处置演练，确保所有关键岗位人员掌握应急处置工作流程。
〔四〕提前谋划教学安排。落实?关于中小学延期开学期间“停课不停学〞有关工作安排的通知?和省教育厅?关于防控疫情延迟开学期间在全省中小学全面实施线上教育教学工作的指导意见?要求的根底上，统筹考虑延期返校开学期间线上教学与原定春季学期教学方案的衔接，统筹考虑原定校历安排，努力做到防控疫情和“停课不停学〞两不误，促进中小学生健康成长与全面开展。
〔五〕做好物资储藏和环境整治。按标准要求设置独立的隔离区，提前储藏一定数量的医用口罩、一次性手套、防护隔离服、洗手液、体温检测设备，配备足够的消毒药品和器具，高度重视洗手设施的修缮和完备，到达每40-45人配设一个水龙头的要求。开学前对教室、课座椅、公共教学用具、门把手、食堂、图书馆区域、厕所、垃圾厢房、隔离区域等重点场所〔区域〕的环境卫生开展全覆盖消毒和整治。
〔六〕强化校园*安管理。以高度的责任心和强烈的使命感，守住校园这片净土，维护校园稳定。开学前严格落实校园封闭管理“五个一律〞：除应急值班值守人员，其他无关人员一律禁止进入校园；学生没有经过批准一律不得提前返校；确因防控工作需要进入校园的，一律进行实名登记，接受体温检测，履行报批手续，控制时间、范围、地点等；学校图书馆、综合楼等室内场馆一律关闭；学校所有场所设施一律暂停向社会开放。加强实验室*安控制和危险化学品管理，加大重要设施、重要场所监管力度，做到*安管控不留死角。加强食品安全管理，完善食堂从业人员出入健康信息登记制度，防止无关人员进入食堂，做好库存的主副食品、调料品保质期检查。
二、统筹安排错峰开学
〔八〕学生返校时间。严格把握开学条件和标准，具体开学时间按上级规定执行，学工作坚持错学段、错时间分批有序安排。
〔九〕引导师生*安返校。通过摸底调查师生返校方式方法，制定?师生员工返校开学途中*安防护要点?，通过多种途径告知每位师生员工和家长，严格按照学校通知的时间返校，落实好返校途中防护措施。校级领导、中层干部和相关工作人员提前到校，做好师生员工返校开学的各项准备和保障工作。实行错时分批次上下学，防止家长在同一时段接送孩子上下学造**群集聚。
〔十〕加强返校师生健康管控。返校前，所有师生员工须提前如实填写健康卡、假期行程等需要关注的事项，多措并举逐一进行信息核实。发出正式返校时间通知后，对需要重点关注的人群按照以下要求分类实施：
1.被诊断为新冠肺炎病例或疑似病例或无病症感染者的师生员工暂不返校〔卫生健康部门出具健康证明的除外〕，教导处为学生今后返校学*制定个别化的培养方案。
2.管控地区的师生员工暂不返校。教导处为学生今后返校学*制订个别化的培养方案。市外返校的学生，返回后按规定在居家隔离观察14天。
3.有疫情防控重点地区旅行经历或与确诊病例、疫情防控重点关注地区人员等有密切接触的师生员工，向学校先提供由卫生健康或疾控部门开具已进行过隔离观察14天的证明，经学校报上级教育主管部门批准后再返校开学。
4.任何时段有发热、咳嗽、腹泻等病症且为非新冠病毒感染的师生员工暂缓返校，经治疗无病症后，经学校报上级教育主管部门批准后再返校开学。
〔十一〕上好返校开学第一课。把疫情当教科书，认真上好以“认识疫情、敬畏生命、做好防护〞为主题的开学第一课，引导学生树立正确的人生观、生命观、价值观，自觉将个人命运和前途与祖国命运和前途紧密地联系在一起，并组织学生开展各类应急情况处置演练。
三、抓实抓细开学后防控措施
〔十二〕落实晨午检制度。每日以班级为单位进行晨午检〔流程图见文后〕，班主任检查本班学生出勤及健康情况；每天入校、午间定人检查学生健康状况并做好记录，汇总后向上级部门报告。如发现有疑似新冠肺炎早期病症〔如发热、乏力、干咳、腹泻等〕和异常情况的.，立即启动应急预案，做好以下几方面应对措施：
1.第一时间送医。及时让学生到校内临时留观所留观，或就*送至医疗机构发热门诊就诊。
2.第一时间报告。立即向教育局报告，并及时告知学生家长或监护人，配合属地做好疫情处置。
3.第一时间隔离。配合有关部门做好密切接触者集中医学隔离，加强与管理人员、师生亲属的沟通；加强对未成年人的监护，随时掌握学生健康情况。
〔十三〕加强门卫管制。师生入校一律核验身份、检测体温并佩戴口罩，发热人员一律不得进入学校；坚持“非必要、不外出〞，因公务、疾病等特殊情况确需外出时，必须佩戴口罩，做好防护。校外无关人员一律不准进校，校内一律不会客，外来人员确需入校的，在做好防护措施的前提下，由接待人员陪同到指定场所。校门口划定家长等待区域，实行错时上下学，家长做好个人防护，做到即接〔送〕即走，防止聚集。
〔十四〕关注重点人群。严格落实因病缺课登记和追踪制度，及时将相关信息上报。严格复课审查制度，师生员工病愈或隔离期满后，需持医疗机构返校证明到学校保健室复核确认登记，持校医出具的复课证明方可复课。严格家庭健康报告制度，密切关注师生员工家庭成员健康状况，如出现异常情况按有关防疫要求处置。
〔十五〕科学组织教学。疫情结束前，学校不组织各种大型师生**。教学过程中注意青少年儿童身心健康，把握好教学内容的适量和教学时长的适当，以及师生在物理空间中的分布密度。对学生前期线上学*质量进行诊断评估，在确保每位学生较好掌握已学知识内容的根底上，再进行新的课程教学，力争不让一个学生落伍。
〔十六〕实施定期消毒。教室、办公室、食堂、卫生间、车辆、体育器械、教育辅助设备、桌椅、地面等由专人每日3次进行消毒。食堂、卫生间设置洗手设施和消毒用品。教室、办公室等人员密集区域做好通风清洁工作，每日早、中、晚非上课时间翻开门窗通风3次，每次至少30分钟。设立口罩等医疗废弃物专用垃圾箱，定时有效消毒处理。
〔十七〕加强就餐管理。加强对学校食堂有关人员的健康监测，发现发热或呼吸道病症者立即停止工作。鼓励条件允许的学生中午回家吃饭，学生用餐采取食堂送餐方式在原班级用餐。催促学生餐前餐后洗手，学生自带餐具，用餐结束后相关场所进行消毒。〔十八〕强化学校主体责任和校园*安。全面落实校长第一责任人责任和班主任班级防控第一责任人责任，一手抓疫情防控、一手抓教育教学，切实做到守土有责、守土尽责。全面落实疫情防控期间校园*安专项整治各项措施，持续开展校园及周边环境综合治理，坚决杜绝校园*安责任事故。
〔十九〕强化组织领导和督查问责。高度重视，落实责任，整合资源、做好保障、加强协调、形成合力，确保防控措施落到实处。防控工作实行常态化飞行督查，严明纪律要求，持续强化执纪监督问责，筑牢严密防线。
20xx年春季学期开学疫情防控工作方案为贯彻落实省关于新冠肺炎疫情防控工作部署，确保春季学期开学学校疫情防控“万无一失”，确保师生生命安全和身体健康，统筹推进20xx年春季学期开学常态化疫情防控和学校各项工作，根据《关于做好20xx年春季学期开学学校疫情防控工作的通知》和市新冠肺炎疫情防控指挥办校园疫情防控工作专班《转发关于做好20xx年春季学期开学学校疫情防控工作的通知》精神，结合学校实际，特制订本方案。
一、严格落实校园疫情防控工作责任
（一）落实工作责任。各单位要在学校疫情防控领导小组领导下，落实疫情防控责任制，时刻紧绷校园疫情防控之弦，不断完善学生返校工作专班已经建立的校园疫情防控工作机制。
织密织牢全员全过程全方位防控工作网络，压实责任管事，分类施策管人，明确标准管场所，明确规范管过程，备齐预案管应急，联防联控，群防群控，不留死角。要压实工作责任，做到“责任到岗、任务到人”，对不严格落实疫情防控责任的，要坚决纠正指导，造成严重后果的，要严肃追责问责。
（二）落实任务分工。各单位要严格按照学校关于开学疫情防控的工作部署和任务分工，就疫情防控、开学准备、校园安全、教学安排等工作抓好落地落实。同时，要根据分工安排，做好在开学前和开学初期，市疫情防控指挥部学生返校工作专班对学校的相关验收准备工作，落实各项工作措施，一旦发现问题立即整改到位。
二、周密部署开学前各项准备工作
（一）科学谋划返校工作安排，细化各项防控举措。各单位要结合工作实际，根据疫情常态化防控要求，在总结前期防控工作经验的基础上，参考疫情防控指引调整疫情防控策略，既要严格落实常态化疫情防控措施，又不能层层加码设卡，细化学生返校安排和本单位的疫情防控准备工作。
（二）精准落实人员排查，落实分类健康管理。要进一步完善并落实好“四精准”、“六分”、“一独立”、“三全”、“五管”校园疫情防控要求，完善师生员工健康状况和中高风险地区旅居史报备制度，逐一建立台账，切实做到底数清、情况明，确保师生百分之百安全返校。
全覆盖、无遗漏精准掌握疫情防控重点地区的教职员工、学生分布情况；精准掌握疫情防控重点地区的教职工、学生在校内各系、各年级、各班级分布情况；精准掌握疫情防控重点地区的每个教职工、学生返校前14天的身体健康状况；精准安排疫情防控重点师生员工有序返校。新入职的教职员工应在录取（用）后，纳入学校疫情防控网络，及时进行健康监测与管理服务。
对疫情防控重点师生员工（包括传染病急性期和结核病治疗期人员；14天内来自疫情防控高风险地区未解除隔离医学观察人员；正在接受医学观察的'人员，含治愈出院确诊病人、疑似病人、无症状感染者、密切接触者；仍在境外人员等），返校安排要做到分系、分年级、分班级、分省份、分期、分批错峰组织。
对健康申报或体检、晨午检发现患传染性疾病未治愈（如流感、肺结核病急性期等）的师生员工，未返校的应暂缓返校，已返校的应请假隔离治疗。经系统治疗无传染性，凭复课证明返校（上课）。
对新冠疫情防控相关重点人员，按要求进行健康管理后，凭相关证明方可返校（上课）。按照省新冠肺炎疫情防控指挥办《关于印发20xx年春节期间新冠肺炎疫情防控工作方案的通知》和《关于20xx年春节期间中高风险地区来返人员健康管理措施的补充通知》和市新冠肺炎疫情防控指挥办校园疫情防控工作专班《转发关于做好20xx年春季学期开学学校疫情防控工作的通知》精神，作如下要求：
1.高风险地区人员或*14天有高风险地区旅居史人员不流动。已返市（含返市途中）的师生员工，应提前向所在部门和学校报告，由学校向所在社区报备，并报告所在地校园疫情防控工作专班，实施14天隔离医学观察和至少2次核酸检测阴性结果后方可返校返岗。
2.中风险地区的人员原则上不流动。如确需返市返校的，须经当地疫情防控指挥部审批，并持有72小时内有效新冠病毒核酸检测阴性结果。返市一周前，应提前向所在单位和学校报告，由学校向社区报备，并报告所在地校园疫情防控工作专班，开展“四个一”健康管理服务（即发放一份健康告知书，开展一次健康问询，查验一次健康码，开展一次核酸检测），实施14天居家健康监测。
3.中、高风险地区所在地市的其他地区人员省际、市际出行,须持7日内有效新冠病毒核酸检测阴性结果。对中、高风险地区所在地市的其他地区来市返校人员查验7日内新冠病毒核酸检测证明，并开展“四个一”健康管理服务。
4.假期在国内中、高风险所在地市之外的低风险地区师生员工，持健康码绿码或持续进行了14天健康申报且无异常的可返校返岗。
5.有境外旅居史的师生员工，入境前应提前一周向所在单位和学校报告，由学校向社区报备，并报告所在地校园疫情防控工作专班，严格落实“14+7”健康管理，按规定持有效新冠病毒核酸检测等相关证明方可返校返岗。
按要求设置相对独立的健康观察区，完善生活、医疗服务等所需的设施设备及专业人员配备。
（三）加强日常监测，及时掌握师生员工健康状况。
返校前14天，所有师生员工须做好每天的体温自测等健康监测，并在“i市职”进行健康申报，每日执行“日报告”“零报告”制度，如有变动的行程记录应及时上报。凡有不打卡、中断打卡等情形的，不予返校。
三、全面加强校园日常管理
（一）加强疫情研判和常态化疫情防控工作。根据省疾控中心*期的风险评估，20xx年春夏季我省应重点关注新冠肺炎、诺如病毒感染、登革热、季节性流感疫情；需要关注手足
口病、人禽流感疫情；在疫苗可预防疾病方面需要关注麻疹、流行性腮腺炎、风疹和水痘疫情。要在市***门的指导下，坚持每日、每周、每月研判制度，严格实行常态化阶段传染病防控各项制度，疫情防控期间继续严格执行“日报告”、“零报告”制度。
（二）优化教育教学管理。
要结合学校疫情防控工作实际情况，进一步完善进出学校、教学、就餐、住宿、课外活动的卫生健康行为规范、过程规范，推行错峰制度，确保防控科学、规范、有序。
新学期继续推行错峰上课制度，具体安排见《20xx年春季学期疫情常态化防控教学实施方案》。
开学前一周，要组织人员对校园有关安全设施设备进行全面检查和维护；严把校门关，做到“逢车必查，逢人必检”，校外人员进校实行严格的检查和有关信息登记手续。进校人员需经测温正常（市职健康码、健康码绿码）方可放行。
食堂供餐采用“错峰就餐，分散就餐”方案供餐。师生进入食堂就餐采用分批分时间段进入食堂排队取餐和就餐。排队保持人与人之间距离一米以上，在大厅就餐以一桌一人分开就餐，避免人员聚集。同时开通点餐*台，师生在***成订餐后，由食堂配送人员统一配送。
（三）深入开展爱国卫生运动。加强校园环境卫生整治，彻底消除卫生死角，做好通风、清洁和消杀工作，保持环境整洁。对宿舍、食堂、教室、厕所等重点场所，空调系统等重点设备按指引进行清洁消毒。洗手设施应充足、布局合理，配置足够的洗手液、皂液器
等。积极严防流行性疾病发生，切实防范、降低多重传染病流行叠加风险。
四、切实提升校园疫情防控能力
（一）提升应急处置能力。完善学校常见传染病防控制度，加强师生培训和应急演练，统筹落实常态化阶段多重传染病疫情防控措施，区别完善各类传染性疾病的应急预案，一旦发现校园个案病例，分类启动应急响应机制，必须做到“四早”、“四集中”（早发现、早报告、早隔离、早治疗；集中患者、集中专家、集中资源、集中救治），预防和及时控制聚集性疫情。
（二）提升物资保障能力。强化对学校疫情防控相关物资、设施设备的供应保障，确保学校防控物资充足。按应急状态2周用量储备消耗类防护用品（如口罩、消杀用品），并保证2周用量储备供货渠道；适量储备体温监测等设施设备。
（三）加强健康教育宣传。将卫生健康安全知识教育列为开学第一课主要内容，采取主题班会、专题讲座等方式，加大校园公共卫生知识宣传普及力度，强化正面舆论引导，倡导科学防控，教育引导广大师生形成健康的生活方式，养成良好的生活*惯。
五、工作要求
（一）统一思想，提高认识。各单位要进一步增强政治站位，把疫情防控工作作为重要政治任务，把维护师生生命安全和身心健康作为头等大事，坚决克服麻痹思想、厌战情绪、侥幸心理、松劲心
态，严格落实各项防控措施，持续巩固防控工作成效，抓好春季学期疫情防控工作。
（二）加强领导，狠抓落实。各单位要始终紧绷疫情和其他传染病防控这根弦，切实加强组织领导，严格落实工作责任，明确党政负责同志是第一责任人，成立本单位工作专班，落实网格化管理，责任到人，责任到岗，各单位要根据学校防控方案的任务分工，结合本单位实际制定细化方案，明确责任，做好台账，分工负责，落实到位。
（三）压实责任，强化督导。校领导要加强对分管领域和联系单位的疫情防控工作的指导，纪检部门、学校防疫办公室要及时开展疫情防控工作专项督查，对思想不重视、工作不落实、措施不到位的单位及个人，坚决纠正指导，造成严重后果的，将严肃追责问责。
——春季学期开学工作方案菁选
春季学期开学工作方案
为了确保事情或工作安全顺利进行，时常需要预先开展方案准备工作，方案具有可操作性和可行性的特点。方案应该怎么制定才好呢？下面是小编精心整理的春季学期开学工作方案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
一、寒假期间校园疫情防控措施
1.校园内继续按照学校常态化防控方案执行，严格校门管理，严格登记、测温、扫码防控要求，严禁无关人员及车辆进入校园。
2.除实*学生外，寒假期间学生原则上不留校，确需留校的，请学生工作部门做好审批报备工作，并履行留校学生疫情防控责任。学校根据实际情况提供必要生活保障服务，满足留校学生就餐、洗浴、运动、快递收发等生活需要。
3.假期期间各单位、各部门要继续执行钉钉打卡或易班打卡制度。从2021年1月5日起实施“周报告，零报告”制度。
4.压实责任，落实值班制度。寒假期间学校疫情防控办公室安排值班，及时处置突发事件。各部门、各单位疫情联络人员要确保信息通畅，及时完成疫情相关信息填报工作。
5.加强校园整治和校园卫生管理。强化食品安全管理，对食堂储存食品及冷藏设备的检测排查。做好教室、宿舍、餐厅和实验室等重点场所消杀和安全隐患排查工作，放假及开学前做好校园卫生清洁工作。
二、寒假离校及返家途中防控措施
1.家住中高风险地区的师生建议暂不返乡回家，学生统一安排在东城校区，鼓励教职工在工作地休息。
2.错峰有序安排离校。学生工作部门按照“一人一档”要求制定离校学生信息台账，确保离校学生底数清；
要通过印发通知、召开班会，组织开展有针对性的健康教育和风险提示，强化“学校、路途、家庭”防控链条管理，要求做到“人物共防”。各二级学院要认真落实错峰离校要求，期末考试后，学生尽快错峰分批离校，尽量避开春运高峰。
3.离校途中防控要求。应随身携带足量口罩、速干手消毒剂、一次性手套等必要防疫物品，全程佩戴口罩，做好个人卫生，在公共交通工具上尽量减少与其他人员交流，避免聚集，与同乘人员保持距离；
如在返家途中身体出现发热、干咳、鼻塞、咽痛等症状应及时就*就医；
要主动配合交通场站做好体温检测、查验健康码等防控措施。
三、春节期间防控措施1.减少不必要的活动，非必要不聚集。
1、各单位、各部门春节期间原则上不组织团拜、联欢、聚餐等聚集性活动；春节期间师生尽量在居住地休息，减少外出，减少走亲访友，不允许前往国外和国内中高风险地区。所有师生每天需钉钉打卡或易班打卡，如实记录健康状况和活动轨迹。
2、提倡健康文明生活方式，严格个人防护。科学佩戴口罩、勤洗手、常通风，遵守咳嗽礼仪，保持“一米线”社交距离，尽量避免前往人群密集、通风不良的公共场所。提倡公筷制、分餐制等文明健康生活方式，提倡家庭私人聚会聚餐等控制在10人以下，有流感等症状尽量不参加。
3.建立学生信息沟通网络，做好家校协同反馈，做好学生返家行程追踪，及时报告个人健康状况，督促学生做好体育锻炼。
4.做好实*学生的管理，寒假期间实*的学生需每天报告健康状况，各二级学院要及时掌握实*学生的健康状况，带教导师要切实履行因科研等需要留校学生的疫情防控责任。
四、春季开学错峰返校措施返校师生需体温正常、身体健康。
1.正在发热或有疑似症状的师生就地留观，暂缓返校；中高风险区师生及境外师生暂不返校。任何学生未经同意，不允许提前返校。
（一）返校时间安排1.第一批：2月27日（星期六），总计XXXX名本专学生。其中临XX校区XXXX名，东城校区XXXX名，XX校区445名（具体学生按学生工作部门方案执行）。
2.第二批：2月28日（星期日），总计XXXX名本专科学生及研究生，全部返临XX校区（具体按学生工作部门方案执行）。
此外，临床专硕研究生共寒假放假和开学返校时间按照规培基地要求执行，疫情防控由相应的二级学院负责监管。校外联合培养单位研究生寒假放假和开学返校时间按照校外联合培养单位要求执行，疫情防控由相应的单位负责监管。
（二）返校要求1.所有师生返校前需完成连续14天的体温检测，记录健康状况活动轨迹，完成《XX学院疫情防控期间寒假师生信息登记表》，通过审核同意后才允许返校（学生通过易班线上申请、教师由部门审核，防控办监督）。
2.如确需返校的.中高风险地区人员，必须提供到达目的地前7天内核酸检测阴性证明，抵XX后实施3次核酸检测（纳入管理后立即开展第1次，第7天、第14天分别开展1次）+居家或集中隔离医学观察或自我健康监测14天（来自高风险地区进行集中隔离医学观察，中风险地区进行集中或居家隔离医学观察）集中或居家隔离观察结束后，在体温正常情况下、佩戴口罩可自由有序流动，但仍需做好个人自我健康监测。如出现发热或呼吸道疾病症状，马上就医。针对因疫情、身体等原因无法按时返校的师生，做好请假登记并履行请假手续。如有返校途经疫情中高风险地区的，须重点做好登记，并视情况（如是否经停、是否上下客等）做好身体健康跟踪。如出现体温、体征异常或有接触确诊/疑似病例的情况，需按要求进行临时集中住宿隔离观察或及时送医院就诊。
3.返校途中要求。做好安全防护，全程佩戴医用口罩；要注意保持个人卫生，减少接触交通工具的公共物品和部位，尽量避免接触其他人员，尽量不要中途停留；做好旅途中的健康监测。学生如果自行返回学校，尽量采用打的和私家车方式返校。学生来校报到时，私家车不允许进入校园，返回临XX校区的学生统一经由学校东大门进入。
（三）返校当天工作1.做好学校大门口查验工作。在校门口下车后，按照人与人之间间隔1米的距离完成以下返校手续：第一步需要进行测量体温、出示健康绿码；第二步进行行李消杀；第三步查验身份证/学生证/一卡通，以及易班审批回执。
2.开学报到时发现体温异常情况的应急处理措施。开学报道时出现体温异常者则引导至体温复测点进行体温复测。复测后，如仍然异常，检测人员立即通知专门人员把学生带到临时隔离观察点，同时暂时封闭该通道，通知后勤进行消毒。卫生科临时隔离观察点对发热学生进行体温复核，询问并登记该生情况，并通知辅导员。卫生科报告防控办，确定就诊医院，安排车辆、人员并做好防护，把发热学生送医院就诊。就诊结束把学生送回学校，入住健康观察区观察。
（四）返校后具体工作1.严格落实学校--院系--班级--宿舍--个人五级防控体系。以宿舍为单元，精准掌握每一名学生日常健康状况；各学院、研究生学院在建立疫情防控体系时需划分职责、明确到具体责任人，做到台账详实、过程可查。
2.严格落实晨午检制度、缺课缺勤跟踪制度、易班打卡制度。建立每一位学生的健康档案，由辅导员进行管理；以宿舍为单位，对全体学生实施每天两次体温监测，并对每次体温监测结果做好统计汇总，一旦发现有发热学生（体温≥37.3℃）按照早发现、早报告、早隔离、早治疗和集中救治原则，立即到学校卫生科或附院就诊，及时上报学生工作处、研究生工作部。建立专任教师“每课点名”和辅导员“每日清点人数”联动机制，对因病缺勤的学生及时做好病因追踪登记报告。
3.严格校园管理。开学后15天内校园实行封闭式管理，严格实行“五个一律”，减少学生外出校园，凡外出校园一律经二级学院或者学生工作部门审批。对学生宿舍实行封闭管理，拒绝无关人员进入学生宿舍，凭通行证进出宿舍区。加强聚集性活动管理，减少校园大型集体活动。开学15天后，根据校园疫情防控情况按常态化防控要求执行。
4.加强校园疫情防控，开学15天内学生凡是出现发热、咳嗽等呼吸道症状，在核酸检测结果出来之前，一律入住健康观察区。15天后根据学校疫情防控进行不同情况分级处置。
5.严格执行食堂错峰用餐制度。各二级学院、研究生学院、国际教育学院根据学校的错峰就餐、分餐方案，通过错时下课、引导分流、打包就餐等方式引导学生分批、分时段就餐，引导学生就*就餐，避免人员聚集。
6.严格遵守学生宿舍的疫情防控管理制度。督促学生落实宿舍每日清洁制度，加强开窗开门通风，开展大扫除活动，及时清理垃圾。提示全体学生注意个人卫生，科学佩戴口罩，勤洗手，不共用毛巾手帕；咳嗽或打喷嚏时，用纸巾、毛巾遮住口鼻；使用过的口罩不可以随意丢弃，统一放置到医疗废弃物品回收桶；教育学生加强锻炼，规律作息，提高自身免疫力。
7.加强宣传教育引导。积极开展公共卫生健康知识宣传教育，提升学生疫情防控意识。做好疫情防控心理援助工作，辅导员、班主任以及研究生导师要加强对全体学生疫情期间的思想政治教育，准确掌握学生思想动态，重点关注家庭经济困难学生、学业困难学生和受疫情影响的学生，主动做好帮扶、济困、解难和释疑解惑工作。
为了做好20xx年春季学期开学工作，根据xx县教科局统一部署，结合我校实际情况，20xx年春季学期开学工作做如下安排：
一、注册时间：
20xx年xx月xx日
二、注册方式：
（班级群）
三、各年级报名注册安排
1、本学期开学实行网上班级微信群报名注册，学生不用来校！
2、根据班主任的要求，符合返校的学生收到学校开学通知后在班级群中接龙回复“XX班XXX，身体健康，作业已完成，可按时返校”。
3、如有注册基本信息更改的，请xx日上课时与班主任联系。
4、如有需办理转学手续的请与班主任联系。
四、开学前注意事项及回校要求
(一)学生xx日回校需交以下材料交班主任审核收存：
1、《xx镇第一小学学生健康监测卡》
2、《学生素质报告册》。
3、三—六年级语文、数学、英语等假期作业。
（二）学生有发烧(37.3℃以上)、咳嗽、胸闷等不适症状不能返校注册，应医学隔离观察，及时报告班主任，符合要求方可回校。
(三)准备好14天用量的口罩，至少14个。
(四)xx日上学时，一年级接送的.家长请将车辆停泊在xx或xx路口外；步行接送孩子的家长也不要在学校门口逗留，以免造成拥堵。
(五)xx日，所有学生到达学校大门口后要自觉排队，前后保持1米距离，不得拥挤，在校门口接受体温检测、消毒。进入校园后按照指定通道进入教室。如发现体温异常者立即去就诊就医，严禁体温异常者进入校园。
(六)学生家长一律不得进入校园内。
五、各年级错峰上学时间：
xx月xx日
上午8：00-8：30
六年级
xx楼三楼
五年级
xx楼四楼
xx月xx日
上午8：30-9：00
四年级
xx楼三楼
二年级
xx楼三楼
xx月xx日
上午9：00-9：30
一年级
xx楼一楼
三年级
xx楼二楼
一、活动要素
时间：20__年x月x日8：00——9：00
地点：操场、教室、活动室
参与人员：__幼儿园园长、老师、家长以及学生
总策划：
主持人：__学生和__老师
二、活动准备
环境准备：各个幼儿园根据自己园的特色和主题布置背景板、横幅。
活动准备：为了活跃开学典礼活动气氛，迎接幼儿和家长的`到来，幼儿园可准备特色服装、动物玩偶、气球、糖果、坚果等。
三、活动流程
1、入园迎接：活动当天，园长、教师穿上喜庆的服装，播放适宜的背景音乐，提前半小时准备到位，迎接学生和家长的到来。
2、升**、唱**：幼儿园的小小**队准备入场，全体起立，肃穆。
3、开场节目：节目要突显欢乐喜庆、其乐融融的气氛与场面。
4、园长致辞：园长代表全体教职工欢迎学生和家长到来，注意致辞简短易懂。
5、老师、幼儿节目
一、活动目标
通过开学大活动，帮助小班幼儿稳定情绪,使幼儿在三天活动中体验合作与交往的快乐，从而感受集体生活的乐趣。
二、活动准备
1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园操场的环境)。
2、小班亲子活动所需的材料和环境。
3、以班为单位作好参加活动的准备。
4、由校方准备活动奖品和小零食。
三、活动倡议
1、目的：为了使幼儿能渡过一个愉快而有意义的开学活动，倡议本园全体教师和和幼儿共同积极创设新学期的环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与开学大活动。
2、时间x年9月1日至9月3日。
3、对象：本园全体教师、幼儿以及小班家长。
四、活动流程：
第一天大活动：
小班活动主题：快快乐乐上幼儿园(亲子互动)
活动目标：
1，通过丰富多彩的半天活动，使幼儿感受到幼儿园快乐而又热闹的气氛，体验集体生活的快乐。
2，在活动中帮助家长了解学校的环境和教育。
活动流程：
1，每个班级开放区角活动，让幼儿和家长熟悉班级环境。
2，点心后，开放游艺活动。（图书室，建构室，海洋球等活动）在活动中让家长及幼儿对学校环境有个初步的了解。
中班活动主题：我升中班了（以班级为单位）
活动目标：
1、通过参观幼儿园的环境，感受幼儿园象我家。
2、举行班级的茶话会，说说暑假中最高兴地事，鼓励幼儿乐意与同伴交流。
活动流程：
1，老师热情迎接幼儿，向幼儿送上新学期的祝福。
2，幼儿以班级为单位召开茶话会。
3，在茶话会组织幼儿说说暑假中最高兴地事。
4，参观新旧2个大楼，了解学校各处环境，并能向老师阿姨表示问候。
大班活动主题：才艺大比拼（大班年级组）
活动目标：
1，通过表扬自己的才艺，鼓励幼儿大胆在集体面前表现自我。
2，引导幼儿在活动中能和自己的同伴合作表演。
第二天大活动
活动主题：大手牵小手
活动对象：大班，中班，小班
活动目标：
1，在大带小的活动中，鼓励幼儿主动介绍自己所制作的礼物。
2，通过带弟弟妹妹，激发幼儿有爱护他人的'积极情感，并能多一份责任心。
活动流程：
1，9；15分——9；45分
中班幼儿与小班幼儿大手牵小手，并送上礼物《美丽的小纸扇》
2，9；45分——10；15分
大班幼儿与小班幼儿大手牵小手，送上自制礼物，并为弟弟妹妹画像。
第三天大活动
小班活动主题：我爱幼儿园（以班级为单位）
活动目标：
1，熟悉学校环境，稳定幼儿情绪。
2，认识学校生活用品，初步了解规则。
活动流程：
1，参观学校活动环境，产生爱上幼儿园的积极情感。
2，认识自己在学校的生活用品，初步知道生活作息。
中大班活动主题：我与世博同行
活动目标：
1，通过参加世博知识竞答活动，巩固幼儿对世博的认识与了解。
2，在活动中鼓励幼儿体验合作协作的成功感。
活动流程：
1，中大班幼儿共同参与《我与世博同行》有奖知识竞赛活动。
2，中大班幼儿共同参与《我行，你行，大家行》小小运动会。
为应对当前疫情，根据教育部、国家卫生健康委《高等学校、中小学校和托幼机构秋冬季新冠肺炎疫情防控技术方案》（第四版）；《山东省20xx年元旦春节期间新冠肺炎疫情防控工作方案》（鲁指办发〔20xx〕252号）；《山东省新冠肺炎聚集性疫情处置应急演练方案》（鲁指办发〔20xx〕209号）；《山东省教育厅新冠肺炎疫情处置工作领导小组关于做好全省学校20xx年春季学期开学有关工作的通知》（鲁教疫控组字〔20xx〕5号）等文件精神，结合学校实际，现制定疫情防控期间开学工作方案如下：
一、成立防控体系
1.成立领导小组。成立以XX校长为组长，吴兆勤副校长、XX副校长、桑珠成**为副组长，学校中层领导、级部主任为成员的疫情防控指挥小组。成立以秦玲校长为组长，XX副校长、XX主任为副组长，全体班主任为成员的疫情防控工作小组。明确职责分工，专题研究疫情防控，制定部署防控措施。
2.成立防控督导组。领导小组分别下设以XX副校长为组长综合防治组，以吴兆勤副校长为组长的宣传舆情组，以XX校长为组长的督导检查组，以桑珠成**为组长的后勤保障组。对各分工科室和工作小组开展工作情况进行自查和督导，并督促整改。
3.建立防控网络体系。成立学校、年级、班级、家长四级联系网络，实行“日报告、零报告”制度，保障上传下达信息畅通，各项统计、调查、上报，通知、方案、培训等工作及时、有效。
4.建立联防联控机制。与汶源街道派出所、汶源街道中心卫生院、棋山交警支队建立联防联控专班。
二、开学前准备
1.完善各项方案和制度。开学前学校结合省市区文件精神，制定各项方案、预案和各项制度，并反复推敲、讨论，不断完善，保障各项方案、预案、制度科学合理、操作性强。
具体分工：
（1）体系建设与建立由办公室负责。
责任人：XXXX
（2）方案制定、制度建立由政教处、安全办、总务处按职责划分在原有制度方案基础上补充、完善。
责任人：XXXXXXXX
2.物资准备。按照疫情防控要求，对学校硬件设施如水龙头、教室等进行排查和调整充实，满足防控需求。防疫物资如84消毒液、体温枪、口罩、隔离服等物资按初四师生开学两周做好物资储备。
责任人：桑珠成XXXX
3.全面排查。全体教职工（包括校车司机、护导员及保安）、学生接到开学通知后，要进行自我排查(包括家庭的所有成员)。建立师生员工健康台账和重点人员台账。
排查内容包括：
1.有发热等可疑症状的；
2.本人或家庭成员为密切接触者的；
3.14天内本人或家庭成员有疫情中高风险等级地区（含境外）旅居史、接触史的；
4.21天内所居住社区（村居）发生疫情的。
具体排查人员分工：学生由XX主任负责统计汇总，班主任为第一责任人，学生其监护人为直接责任人。教师由XX主任负责统计汇总，第一责任人为级部主任，直接责任人为教师本人。校车司机、护导员及保安由XX主任负责统计汇总，校车公司、保安公司为第一责任人，校车司机、护导员及保安本人为直接责任人。
责任人：XXXXXX
4.复学申请。经自我排查无以上任何情况者方可填写教职工（学生）返岗（复学）健康排查表（承诺书）和复工复学申请表，由学校批准后方可返校。
责任人：吴兆勤XXXXXX
三、培训演练
1、全员培训。要求不漏一人，不走形式，确保培训实效。制定教师和学生的培训计划，包括科学防护知识培训、心理干预培训、爱党爱国教育、生命教育等，通过线上发布培训视频、培训知识等方式进行培训；要求所有师生按照省市区要求观看相关节目，提高自我防护能力。
具体分工：教职工培训由XX校长负责；学生培训由政教处XX主任负责安排，班主任通过线上主题班会、家长会等进行培训；校车司机、护导员由XX主任对接校车公司，开展培训；保安由XX主任对接保安公司，开展培训。开学第一课由学校统筹安排，以防疫教育为主题，具体内容为：怎样正确佩戴口罩、七步洗手法等自我安全防护教育；生命教育、爱国、爱党教育、服务社会、人生价值等教育。
2、实景演练。要求联防联控，反复演练，及时发现问题，及时整改到位。在放假前演练的基础上，进一步完善各项流程，开学前再进行不少于三次实景演练，XX校长负责做好联防联控单位联系对接工作。开学前一天，与定点医院、当地派出所、初四全体师生、教职工进行实战联防联控演练。
责任人：XX。
四、体温异常师生处置程序
要求实行两条路径管理，及时做好上报、跟踪和舆情监控，及时做好相关学生、教师和家长心理疏导。
1、细心排查。发现体温异常学生由隔离室负责人XX主任第一时间将学生带至隔离室，为其佩戴一次性医用外科口罩。用水银体温计进行体温复测，如果体温<37.3℃，按照正常发热情况进行处理；如果体温≥37.3℃则进行耐心、细致的询问，询问最*14天内本人或家人是否有异常体温、是否与疫情重点人员有接触史、是否有和疑似或确诊人员有接触史、是否和回国人员有接触史，所在社区、村居是否有确诊、疑似、无症状感染病例等。
2、处置流程。
1）.第一时间隔离。在体温检测中，对体温高于37.3℃，或有疑似新型冠状病毒感染的肺炎症状（如咳嗽、咽痛、胸闷、呼吸困难、乏力、恶心呕吐、腹泻、结膜炎、肌肉酸痛等）的师生，由第一接触人报告学校隔离室负责人XX主任，XX主任在做好自身防护前提下将体温异常师生带至临时隔离点。
负责人：XXXX
2）.第一时间处置。学生交由临时隔离点进行管理。隔离点教师应佩戴N95口罩、无菌手套，穿上防护服，注意个人保护，把患者置于单间，避免交叉感染。具体管理内容包括：
①复测体温。由隔离点值班教师用水银体温计进行体温复测。
②询问健康状况。主要询问有无不明原因发热或咳嗽、气促、腹泻、结膜炎、乏力等症状；是否与疫情重点人员有接触史；是否与疑似或确诊人员有接触史；是否与回国人员有接触史；是否与无症状感染者有密切接触；所在社区、村居是否有确诊病例、无症状感染者；发病前14天内是否由外省返济。
③做好详细信息登记。主要包括姓名、性别、班级、家庭住址、家长的联系电话、体温、接触史等。
④联系定点医院。体温异常师生带至临时隔离点后，学校立即拨打120救护车（或莱钢医院电话：0531-76825777）接诊。由班主任告知家长，级部主任通知教师家属到医院进行陪护。
处置负责人：XX
3）.第一时间上报。第一接触人立即汇报具体负责人XX校长。由学校向汶源教办（75875857）、钢城区教体局（75875801）和钢城区疾控中心（76880466）进行初次报告。
负责人：XXXXXX
4）.第一时间留观。协助疾控部门开展流行病学调查，对体温异常师生的密切接触者，立即前往备用教室留观，等待体温异常师生的检查报告。坚决阻断传染源。
如发现1例病例或疑似病例，要立即上报钢城区教体局和钢城区疾控中心。学校立即封闭校园，组织学生在各自班级，由班主任和任课教师负责安抚学生情绪等待上级领导的处置方案。
负责人：XXXXXX
5）.第一时间消杀。对体温异常师生到过的场所及用过的物品，的专业指导下迅速、严密、彻底地做好全面消毒工作。
负责人：XXXX
五、隔离观察室安排
临时留观室设1个，入校临时留观室在学校大门口东。校内备用教室诚信楼设有二个，分别在诚信楼四楼西、诚信楼五楼西。
六、时间节点安排
（一）学校严格实行封闭式管理。
1、点对点管理。积极与校车公司对接，让所有学生原则上都乘坐校车，对于经济困难的学生，学校将给予适当补助。对于学生自愿自行到校者，教育学生只能步行、骑自行车或由家长亲自接送。严禁学生拼车和乘坐公共交通工具，并实行“四报告制度”即学生离家报告、学生到校报告、学生离校报告、学生到家报告制度。
2、入校程序。学生要按照每一个时间节点的`安排做好体温检测等方可入校；家长等外来人员非经学校同意不得入内。家长来访时（疫情防控期间，不接受多人来访，可选派身体健康的一名家长代表来访），实行申报和预约登记制度，在传达室测量体温并出示健康码（绿码）后方可进入校园，教师和家长要双方佩戴口罩，在指定接待室（诚信楼一楼小会议室）接待，负责人XX。接待后消毒，或者教师与家长在校门外沟通；公务来访，实行登记和校内通报制度。在传达室测量体温后，来访人员方可进入校园，接待活动中需全程佩戴口罩，并注意简化接待流程、控制接待时间、减少陪同人员等措施。
（二）各时间节点安排
1、早到校
时间：7:00——7:30
地点：学校大门口
实行错时入校制度，坐校车学生7:00——7：15到校，自行到校学生7：15——7：30到校。
防控工作：按照《高等学校、中小学校和托幼机构秋冬季新冠肺炎疫情防控技术方案》（第四版），由值班领导带班进行体温检测正常后方可入校。
由两名教师配合保安在大门口负责组织学生，按点站好。检查学生是否佩戴口罩并让学生依次通过测温点进行体温检测，若发现体温超过37.3℃者，按处置流程进行处理。非校内人员严禁入校园。每天联防联控专班人员由XX、XX主任负责处置，XX、XX主任负责消毒。
带班值日人员（见值班表）
2、晨检
时间：进教室前
地点：教室门口
防控工作：班主任佩戴一次性手套，对学生进行二次体温测量。体温正常者进班上课，若发现体温超过37.3℃者，按处置流程进行处理。
责任人：各班班主任晨检汇总：XX
3、上课期间
时间：每节课45分钟
地点：教室
防控工作：任课教师在上课过程中，及时观察学生状态，保持好师生、生生之间的距离，及时提醒学生要注意用眼、用手等卫生*惯，若发现体温超过37.3℃者，上课教师同时与班主任进行联系并上报学校姚校长或值班领导，按处置流程进行处理。
责任人：任课教师
4、课间
时间：课间10分钟
地点：校园内、教学楼走廊
防控工作：教室内由班长协助班主任做好开窗通风工作，根据天气状况及时开关门窗。值日带班领导加强在校园内的巡视管理，密切关注师生的工作学*状态。分管级部领导和级部主任加强走廊管理，密切关注学生健康状况。若发现体温超过37.3℃者，立即与班主任进行联系，并按处置流程进行处理。第一发现者同时上报学校姚校长或值班领导。
课间饭空值班人员（见值班表）。
5、大课间（上午）
时间：9:30——10:00
地点：校园内、教室内外
防控工作：级部主任、班主任和体育老师组织学生进行跑操，加强体育锻炼，增强体质。班主任负责开窗通风。若发现体温超过37.3℃者，按处置程序进行处理。第一发现者同时上报姚校长。
责任人：级部主任、班主任和体育老师
6、午饭
时间：11:50——12:50
地点：在各班备用教室
防控工作：实行分楼层、分班级错时领餐。学生分列自南向北依次由后门出，到备用教室用餐，并休息；班主任在班内配餐并管理学生，做好教室通风工作，同时后勤人员到各班教室进行消毒。若发现体温超过37.3℃者，并按处置流程进行处理。班主任同时上报学校姚校长或值班领导。
责任人：班主任
7、午读及午检
时间:12:30——12:50
地点：备用教室
防控工作：带班值日人员和常规管理人员加强校园动态管理，班主任对学生进行午检，统计人数、观察学生状态、测量体温等，并填写午检表等上报政教处汇总。根据天气状况适当开窗通风。若发现体温超过37.3℃者，按处置程序进行处理。班主任同时上报学校姚校长或值班领导。
责任人：值班人员XXXXXX班主任
午检汇总：XX
8、放学前安全教育
时间：16:40——17:10
地点：教室
防控工作：政教处根据上级要求和疫情防控重点，利用班主任微信群推送疫情防控安全教育内容，班主任组织学生进行学*，记好安全教育1530记录（一周一汇总交政教处），要求学生及家长提高防控意识，不要接触陌生人，做好自我保护。
实行错时放学，班主任老师17:40负责在班级内对坐校车学生进行体温的测量。若发现体温超过37.3℃者，按处置程序进行处理。班主任同时上报学校姚校长或值班领导。步行回家人员17:45离校，分班级分楼层依次离校。骑自行车同学17:50离校，分班级分楼层依次离校。坐校车学生18:00离校，
放学值班（见值班表）。
七、乘车管理及放学后的消毒工作
时间：18:10——18:30
地点：教室
防控工作：下午放学时，校车入校前，由值班人员对司机及护导员进行体温测量和车辆消毒。每天值日人员协助护导员做好学生的乘车管理工作，组织好站队等候、排队乘车等工作。总务人员对教室和办公室进行整体消毒，消毒完成后，班主任关好门窗方可离校。带班领导巡视完成后方可离校。
责任人：值班人员XX班主任主任及总务后勤人员
八、其他工作安排和责任要求
1.根据学校统一部署，疫情防控期间做好教学计划的调整，课程统筹规划和教学任务的分配等。
责任人：XX石秀娟张丽丽XX
2.严格落实学校传染病防控措施，落实教师学生因病缺勤病因追查登记与追踪制度。对不宜立即返校的教师学生办理请假手续。对自愿在家学*的学生，由其监护人签订承诺书，并报上级主管部门同意后方可执行。
责任人：XXXX班主任
3.疫情防控工作执行“日报告、零报告”制度。领导小组成员务必保持通讯畅通，强化风险意识和责任担当。严格按照学校要求做好值班值守和信息报送，不得谎报、瞒报、漏报。
责任人：XXXXXXXX
4.做好自我防护。隔离室人员和消毒人员实行二级防护。工作期间全程穿隔离服，一次性防水鞋套，防护镜，N95口罩。
责任人：XXXXXXXX
5.认真做好疫情防控宣传和思想政治工作。严格执行学校相关规定，充分利用各种宣传阵地，做到不信谣、不传谣，科学防控、不恐慌。
责任人：吴兆勤XXXXXX
6.消毒消杀。在校园卫生清洁消杀过程中，坚持以清洁为主的原则，政教处加**生打扫的检查力度，及时督促班级卫生清洁。总务处要定人消毒，严格按照84消毒液的浓度配比，一天两次对教室进行消毒，对于重点部位(厕所、化粪池、垃圾池等)每天消毒两次，并如实做好记录。
责任人：XXXX
7.物资对接。实行零接触对接，由王才明老师具体负责，身穿隔离服，佩戴一次性口罩、手套。对于所有进入学校的物资要在大门外进行外包装的清理，二次包装后方可进校。
责任人：XXXX
8.严格责任制，发挥表率作用。疫情就是命令，防控就是责任。做好疫情联防联控是全校每一位师生的社会责任和历史担当，大家要在言行上高度重视，校委会成员和***员要切实起到表率和模范带头作用，深入教室、办公室，严格落实相关防范措施，工作要细致、周到、温情，坚决打赢这场攻坚战，让党和**及广大师生和家长满意。
一、活动目的：
为新学期创造一个良好的开端，让新入园的幼儿感受浓厚的园所文化，尽快稳定情绪。
二、活动时间：
20__年2月25日上午9：00—11：00
三、活动地点：
__幼儿园风雨球场
四、活动对象：
全园师生
五、活动准备
(1)场地的布置
现场环境要有喜庆的气氛，根据园所适宜安排椅子
(2)音响设备(包含两个小蜜蜂或一个话筒与一个小蜜蜂)
整个典礼的.音乐及学前班表演唱歌伴奏带
米奇米尼卡通人物要到位
各班级现场准备垃圾桶和纸巾
班级按区域就坐
六、人员安排：
总体策划人：园长、莫晶
卡通人物主持：谌鑫、邓能燕幼儿主持：大二、大五
大合唱调动人：刘莎
道具音响：黄夙
现场秩序管理：各班级2位教师
园安全工作：胡玲、严文
七、活动流程：
(一)、开学典礼入场
1、各班教室带领家长在定座位置区域就坐。
2、放音乐幼儿有秩序地入场。
(二)、米尼主持人出场与全体幼儿共舞(热身舞蹈)
(三)、园长发言
(四)、教师发言
(五)、家长发言(大四班)
(六)、幼儿发言(大一班)
(七)、师生同乐节目表演
1、大一班：舞龙舞狮
2、大五班：诗歌朗诵
3、舞蹈二班：鼓娃迎春
4、大班组大合唱
八、结束语
新的学期，新的面貌，幼儿园为小朋友们创设了优美的环境、老师为小朋友们设计了丰富多彩、妙趣横生的活动，厨房的阿姨为小朋友们准备了营养丰富、味道鲜美的饭菜。希望小朋友们每天高高兴兴地来幼儿园，吃得饱饱的、睡得香香的，开开心心地学*、游戏。你们将在这里学到很多很多的本领，成为聪明、能干、可爱的小博士!希望你们在__幼儿园这块沃土里，成为未来的英才。老师们会秉承教师爱的天职，像对待自己的孩子一样爱护你们。以园为家，努力把我们的孩子培养得更加健康、活泼、乐于提问、善于思考、敢于探索、充满自信的乖宝宝!为小朋友们充满希望、繁花似锦的未来，做好学前教育的坚实铺垫。
再此，我要借此机会，感谢我们的家长，感谢你们对幼儿园工作的大力支持，感谢你们对__幼儿园的信任。
最后，我希望我们的全体幼儿在__幼儿园这个现代儿童的摇篮、温暖的大家庭里，一起快乐的游戏，认真的学*，健康的成长!谢谢大家!
20xx年春季学期开学疫情防控工作方案为贯彻落实省关于新冠肺炎疫情防控工作部署，确保春季学期开学学校疫情防控“万无一失”，确保师生生命安全和身体健康，统筹推进20xx年春季学期开学常态化疫情防控和学校各项工作，根据《关于做好20xx年春季学期开学学校疫情防控工作的通知》和市新冠肺炎疫情防控指挥办校园疫情防控工作专班《转发关于做好20xx年春季学期开学学校疫情防控工作的通知》精神，结合学校实际，特制订本方案。
一、严格落实校园疫情防控工作责任
（一）落实工作责任。各单位要在学校疫情防控领导小组领导下，落实疫情防控责任制，时刻紧绷校园疫情防控之弦，不断完善学生返校工作专班已经建立的校园疫情防控工作机制。
织密织牢全员全过程全方位防控工作网络，压实责任管事，分类施策管人，明确标准管场所，明确规范管过程，备齐预案管应急，联防联控，群防群控，不留死角。要压实工作责任，做到“责任到岗、任务到人”，对不严格落实疫情防控责任的，要坚决纠正指导，造成严重后果的，要严肃追责问责。
（二）落实任务分工。各单位要严格按照学校关于开学疫情防控的工作部署和任务分工，就疫情防控、开学准备、校园安全、教学安排等工作抓好落地落实。同时，要根据分工安排，做好在开学前和开学初期，市疫情防控指挥部学生返校工作专班对学校的相关验收准备工作，落实各项工作措施，一旦发现问题立即整改到位。
二、周密部署开学前各项准备工作
（一）科学谋划返校工作安排，细化各项防控举措。各单位要结合工作实际，根据疫情常态化防控要求，在总结前期防控工作经验的基础上，参考疫情防控指引调整疫情防控策略，既要严格落实常态化疫情防控措施，又不能层层加码设卡，细化学生返校安排和本单位的疫情防控准备工作。
（二）精准落实人员排查，落实分类健康管理。要进一步完善并落实好“四精准”、“六分”、“一独立”、“三全”、“五管”校园疫情防控要求，完善师生员工健康状况和中高风险地区旅居史报备制度，逐一建立台账，切实做到底数清、情况明，确保师生百分之百安全返校。
全覆盖、无遗漏精准掌握疫情防控重点地区的教职员工、学生分布情况；精准掌握疫情防控重点地区的教职工、学生在校内各系、各年级、各班级分布情况；精准掌握疫情防控重点地区的每个教职工、学生返校前14天的身体健康状况；精准安排疫情防控重点师生员工有序返校。新入职的教职员工应在录取（用）后，纳入学校疫情防控网络，及时进行健康监测与管理服务。
对疫情防控重点师生员工（包括传染病急性期和结核病治疗期人员；14天内来自疫情防控高风险地区未解除隔离医学观察人员；正在接受医学观察的人员，含治愈出院确诊病人、疑似病人、无症状感染者、密切接触者；仍在境外人员等），返校安排要做到分系、分年级、分班级、分省份、分期、分批错峰组织。
对健康申报或体检、晨午检发现患传染性疾病未治愈（如流感、肺结核病急性期等）的'师生员工，未返校的应暂缓返校，已返校的应请假隔离治疗。经系统治疗无传染性，凭复课证明返校（上课）。
对新冠疫情防控相关重点人员，按要求进行健康管理后，凭相关证明方可返校（上课）。按照省新冠肺炎疫情防控指挥办《关于印发20xx年春节期间新冠肺炎疫情防控工作方案的通知》和《关于20xx年春节期间中高风险地区来返人员健康管理措施的补充通知》和市新冠肺炎疫情防控指挥办校园疫情防控工作专班《转发关于做好20xx年春季学期开学学校疫情防控工作的通知》精神，作如下要求：
1.高风险地区人员或*14天有高风险地区旅居史人员不流动。已返市（含返市途中）的师生员工，应提前向所在部门和学校报告，由学校向所在社区报备，并报告所在地校园疫情防控工作专班，实施14天隔离医学观察和至少2次核酸检测阴性结果后方可返校返岗。
2.中风险地区的人员原则上不流动。如确需返市返校的，须经当地疫情防控指挥部审批，并持有72小时内有效新冠病毒核酸检测阴性结果。返市一周前，应提前向所在单位和学校报告，由学校向社区报备，并报告所在地校园疫情防控工作专班，开展“四个一”健康管理服务（即发放一份健康告知书，开展一次健康问询，查验一次健康码，开展一次核酸检测），实施14天居家健康监测。
3.中、高风险地区所在地市的其他地区人员省际、市际出行,须持7日内有效新冠病毒核酸检测阴性结果。对中、高风险地区所在地市的其他地区来市返校人员查验7日内新冠病毒核酸检测证明，并开展“四个一”健康管理服务。
4.假期在国内中、高风险所在地市之外的低风险地区师生员工，持健康码绿码或持续进行了14天健康申报且无异常的可返校返岗。
5.有境外旅居史的师生员工，入境前应提前一周向所在单位和学校报告，由学校向社区报备，并报告所在地校园疫情防控工作专班，严格落实“14+7”健康管理，按规定持有效新冠病毒核酸检测等相关证明方可返校返岗。
按要求设置相对独立的健康观察区，完善生活、医疗服务等所需的设施设备及专业人员配备。
（三）加强日常监测，及时掌握师生员工健康状况。
返校前14天，所有师生员工须做好每天的体温自测等健康监测，并在“i市职”进行健康申报，每日执行“日报告”“零报告”制度，如有变动的行程记录应及时上报。凡有不打卡、中断打卡等情形的，不予返校。
三、全面加强校园日常管理
（一）加强疫情研判和常态化疫情防控工作。根据省疾控中心*期的风险评估，20xx年春夏季我省应重点关注新冠肺炎、诺如病毒感染、登革热、季节性流感疫情；需要关注手足
口病、人禽流感疫情；在疫苗可预防疾病方面需要关注麻疹、流行性腮腺炎、风疹和水痘疫情。要在市***门的指导下，坚持每日、每周、每月研判制度，严格实行常态化阶段传染病防控各项制度，疫情防控期间继续严格执行“日报告”、“零报告”制度。
（二）优化教育教学管理。
要结合学校疫情防控工作实际情况，进一步完善进出学校、教学、就餐、住宿、课外活动的卫生健康行为规范、过程规范，推行错峰制度，确保防控科学、规范、有序。
新学期继续推行错峰上课制度，具体安排见《20xx年春季学期疫情常态化防控教学实施方案》。
开学前一周，要组织人员对校园有关安全设施设备进行全面检查和维护；严把校门关，做到“逢车必查，逢人必检”，校外人员进校实行严格的检查和有关信息登记手续。进校人员需经测温正常（市职健康码、健康码绿码）方可放行。
食堂供餐采用“错峰就餐，分散就餐”方案供餐。师生进入食堂就餐采用分批分时间段进入食堂排队取餐和就餐。排队保持人与人之间距离一米以上，在大厅就餐以一桌一人分开就餐，避免人员聚集。同时开通点餐*台，师生在***成订餐后，由食堂配送人员统一配送。
（三）深入开展爱国卫生运动。加强校园环境卫生整治，彻底消除卫生死角，做好通风、清洁和消杀工作，保持环境整洁。对宿舍、食堂、教室、厕所等重点场所，空调系统等重点设备按指引进行清洁消毒。洗手设施应充足、布局合理，配置足够的洗手液、皂液器
等。积极严防流行性疾病发生，切实防范、降低多重传染病流行叠加风险。
四、切实提升校园疫情防控能力
（一）提升应急处置能力。完善学校常见传染病防控制度，加强师生培训和应急演练，统筹落实常态化阶段多重传染病疫情防控措施，区别完善各类传染性疾病的应急预案，一旦发现校园个案病例，分类启动应急响应机制，必须做到“四早”、“四集中”（早发现、早报告、早隔离、早治疗；集中患者、集中专家、集中资源、集中救治），预防和及时控制聚集性疫情。
（二）提升物资保障能力。强化对学校疫情防控相关物资、设施设备的供应保障，确保学校防控物资充足。按应急状态2周用量储备消耗类防护用品（如口罩、消杀用品），并保证2周用量储备供货渠道；适量储备体温监测等设施设备。
（三）加强健康教育宣传。将卫生健康安全知识教育列为开学第一课主要内容，采取主题班会、专题讲座等方式，加大校园公共卫生知识宣传普及力度，强化正面舆论引导，倡导科学防控，教育引导广大师生形成健康的生活方式，养成良好的生活*惯。
五、工作要求
（一）统一思想，提高认识。各单位要进一步增强政治站位，把疫情防控工作作为重要政治任务，把维护师生生命安全和身心健康作为头等大事，坚决克服麻痹思想、厌战情绪、侥幸心理、松劲心
态，严格落实各项防控措施，持续巩固防控工作成效，抓好春季学期疫情防控工作。
（二）加强领导，狠抓落实。各单位要始终紧绷疫情和其他传染病防控这根弦，切实加强组织领导，严格落实工作责任，明确党政负责同志是第一责任人，成立本单位工作专班，落实网格化管理，责任到人，责任到岗，各单位要根据学校防控方案的任务分工，结合本单位实际制定细化方案，明确责任，做好台账，分工负责，落实到位。
（三）压实责任，强化督导。校领导要加强对分管领域和联系单位的疫情防控工作的指导，纪检部门、学校防疫办公室要及时开展疫情防控工作专项督查，对思想不重视、工作不落实、措施不到位的单位及个人，坚决纠正指导，造成严重后果的，将严肃追责问责。
为贯彻执行***、***关于坚决打赢新冠肺炎疫情防控阻击战的决策部署，认真落实上级部门有关工作要求，全力做好师生返校开学期间的疫情防控和开学工作，切实保障师生身体健康和生命*安，确保我校春季学期*安顺利开学，特制定本方案。
一、扎实做好开学前准备工作
〔一〕高度重视疫情防控。进一步提高全校教职员工的政治站位，高度警惕麻痹思想、厌战情绪、侥幸心理、松劲心态，以更严要求、更细措施、更实工作抓紧抓好学校疫情防控。根据实际情况不断完善学校突发公共卫生事件应急预案和开学预案，制订好疫情防控各项制度，把学校联防联控的工作要求细化到每一个教育教学环节、落实到每一位师生员工，坚决防止疫情向校园输入扩散。
〔二〕精准掌握师生健康状况。继续坚持师生员工的体温检测与健康状况的“日报告〞“零报告〞制度，每日向校长或班主任老师汇报动向和体温检测及健康状况。充分利用师生开学前的窗口期，进一步完善全覆盖、无遗漏的师生健康管理机制，精准掌握如期开学复课的每位师生健康状况，以及不能如期开学复课的每位师生的健康状况、具体原因和预计返校日期。来自重点疫情地区或旅居史的、体温有异常或有疑似病例的师生暂不返校。决不允许任何师生员工带病返校或复课工作。掌握每一位外地回来的师生动态，并按照本地疫情防控有关规定纳入管理。
〔三〕注重全员防疫培训。利用信息化手段，按照***发布的?中小学校新型肺炎防控技术方案?、省疾控中心发布的?浙江省中小学、幼儿园开学师生返校疫情防控工作预案?和相关预案的要求，对全体师生员工组织开展?新型冠状病毒肺炎防控知识?、疫情防控措施〔包括清洁消毒、体温测量、人员进出管理等〕、疫情防控应急方案〔包括应急处置流程〕培训以及适当的心理疏导〔培训安排表附后〕。对班主任、医务、食堂、宿管、保洁和安保等人员，就师生体温测试、发热病症处置、食堂就餐等方面进行应急处置演练，确保所有关键岗位人员掌握应急处置工作流程。
〔四〕提前谋划教学安排。落实?关于中小学延期开学期间“停课不停学〞有关工作安排的通知?和省教育厅?关于防控疫情延迟开学期间在全省中小学全面实施线上教育教学工作的指导意见?要求的根底上，统筹考虑延期返校开学期间线上教学与原定春季学期教学方案的衔接，统筹考虑原定校历安排，努力做到防控疫情和“停课不停学〞两不误，促进中小学生健康成长与全面开展。
〔五〕做好物资储藏和环境整治。按标准要求设置独立的隔离区，提前储藏一定数量的医用口罩、一次性手套、防护隔离服、洗手液、体温检测设备，配备足够的消毒药品和器具，高度重视洗手设施的修缮和完备，到达每40-45人配设一个水龙头的要求。开学前对教室、课座椅、公共教学用具、门把手、食堂、图书馆区域、厕所、垃圾厢房、隔离区域等重点场所〔区域〕的环境卫生开展全覆盖消毒和整治。
〔六〕强化校园*安管理。以高度的责任心和强烈的使命感，守住校园这片净土，维护校园稳定。开学前严格落实校园封闭管理“五个一律〞：除应急值班值守人员，其他无关人员一律禁止进入校园；学生没有经过批准一律不得提前返校；确因防控工作需要进入校园的，一律进行实名登记，接受体温检测，履行报批手续，控制时间、范围、地点等；学校图书馆、综合楼等室内场馆一律关闭；学校所有场所设施一律暂停向社会开放。加强实验室*安控制和危险化学品管理，加大重要设施、重要场所监管力度，做到*安管控不留死角。加强食品安全管理，完善食堂从业人员出入健康信息登记制度，防止无关人员进入食堂，做好库存的主副食品、调料品保质期检查。
二、统筹安排错峰开学
〔八〕学生返校时间。严格把握开学条件和标准，具体开学时间按上级规定执行，学工作坚持错学段、错时间分批有序安排。
〔九〕引导师生*安返校。通过摸底调查师生返校方式方法，制定?师生员工返校开学途中*安防护要点?，通过多种途径告知每位师生员工和家长，严格按照学校通知的时间返校，落实好返校途中防护措施。校级领导、中层干部和相关工作人员提前到校，做好师生员工返校开学的各项准备和保障工作。实行错时分批次上下学，防止家长在同一时段接送孩子上下学造**群集聚。
〔十〕加强返校师生健康管控。返校前，所有师生员工须提前如实填写健康卡、假期行程等需要关注的事项，多措并举逐一进行信息核实。发出正式返校时间通知后，对需要重点关注的人群按照以下要求分类实施：
1.被诊断为新冠肺炎病例或疑似病例或无病症感染者的'师生员工暂不返校〔卫生健康部门出具健康证明的除外〕，教导处为学生今后返校学*制定个别化的培养方案。
2.管控地区的师生员工暂不返校。教导处为学生今后返校学*制订个别化的培养方案。市外返校的学生，返回后按规定在居家隔离观察14天。
3.有疫情防控重点地区旅行经历或与确诊病例、疫情防控重点关注地区人员等有密切接触的师生员工，向学校先提供由卫生健康或疾控部门开具已进行过隔离观察14天的证明，经学校报上级教育主管部门批准后再返校开学。
4.任何时段有发热、咳嗽、腹泻等病症且为非新冠病毒感染的师生员工暂缓返校，经治疗无病症后，经学校报上级教育主管部门批准后再返校开学。
〔十一〕上好返校开学第一课。把疫情当教科书，认真上好以“认识疫情、敬畏生命、做好防护〞为主题的开学第一课，引导学生树立正确的人生观、生命观、价值观，自觉将个人命运和前途与祖国命运和前途紧密地联系在一起，并组织学生开展各类应急情况处置演练。
三、抓实抓细开学后防控措施
〔十二〕落实晨午检制度。每日以班级为单位进行晨午检〔流程图见文后〕，班主任检查本班学生出勤及健康情况；每天入校、午间定人检查学生健康状况并做好记录，汇总后向上级部门报告。如发现有疑似新冠肺炎早期病症〔如发热、乏力、干咳、腹泻等〕和异常情况的，立即启动应急预案，做好以下几方面应对措施：
1.第一时间送医。及时让学生到校内临时留观所留观，或就*送至医疗机构发热门诊就诊。
2.第一时间报告。立即向教育局报告，并及时告知学生家长或监护人，配合属地做好疫情处置。
3.第一时间隔离。配合有关部门做好密切接触者集中医学隔离，加强与管理人员、师生亲属的沟通；加强对未成年人的监护，随时掌握学生健康情况。
〔十三〕加强门卫管制。师生入校一律核验身份、检测体温并佩戴口罩，发热人员一律不得进入学校；坚持“非必要、不外出〞，因公务、疾病等特殊情况确需外出时，必须佩戴口罩，做好防护。校外无关人员一律不准进校，校内一律不会客，外来人员确需入校的，在做好防护措施的前提下，由接待人员陪同到指定场所。校门口划定家长等待区域，实行错时上下学，家长做好个人防护，做到即接〔送〕即走，防止聚集。
〔十四〕关注重点人群。严格落实因病缺课登记和追踪制度，及时将相关信息上报。严格复课审查制度，师生员工病愈或隔离期满后，需持医疗机构返校证明到学校保健室复核确认登记，持校医出具的复课证明方可复课。严格家庭健康报告制度，密切关注师生员工家庭成员健康状况，如出现异常情况按有关防疫要求处置。
〔十五〕科学组织教学。疫情结束前，学校不组织各种大型师生**。教学过程中注意青少年儿童身心健康，把握好教学内容的适量和教学时长的适当，以及师生在物理空间中的分布密度。对学生前期线上学*质量进行诊断评估，在确保每位学生较好掌握已学知识内容的根底上，再进行新的课程教学，力争不让一个学生落伍。
〔十六〕实施定期消毒。教室、办公室、食堂、卫生间、车辆、体育器械、教育辅助设备、桌椅、地面等由专人每日3次进行消毒。食堂、卫生间设置洗手设施和消毒用品。教室、办公室等人员密集区域做好通风清洁工作，每日早、中、晚非上课时间翻开门窗通风3次，每次至少30分钟。设立口罩等医疗废弃物专用垃圾箱，定时有效消毒处理。
〔十七〕加强就餐管理。加强对学校食堂有关人员的健康监测，发现发热或呼吸道病症者立即停止工作。鼓励条件允许的学生中午回家吃饭，学生用餐采取食堂送餐方式在原班级用餐。催促学生餐前餐后洗手，学生自带餐具，用餐结束后相关场所进行消毒。〔十八〕强化学校主体责任和校园*安。全面落实校长第一责任人责任和班主任班级防控第一责任人责任，一手抓疫情防控、一手抓教育教学，切实做到守土有责、守土尽责。全面落实疫情防控期间校园*安专项整治各项措施，持续开展校园及周边环境综合治理，坚决杜绝校园*安责任事故。
〔十九〕强化组织领导和督查问责。高度重视，落实责任，整合资源、做好保障、加强协调、形成合力，确保防控措施落到实处。防控工作实行常态化飞行督查，严明纪律要求，持续强化执纪监督问责，筑牢严密防线。
按照省市新冠病毒防控指挥部的要求，为做好我县各级各类学校20xx年春季开学工作，确保师生有序返校，结合我县实际，制定本方案。
一、指导思想
认真贯彻落实省、市复学复课的相关工作部暑和要求，把广大师生生命安全和身体健康放到第一位，科学精细防控，坚持抓早抓小，确保20xx年春季学期学校开学工作安全有序进行。
二、各级各类学校20xx年春季学期开学时间安排
全县各中小学幼儿园错时错峰返校开学。具体安排如下：
（一）高中、职中
住宿生：高三年级2月27日返校，高一、高二年级2月28日返校，3月1日正式开学。
走读生：高一、高二、高三3月1日返校开学。
（二）初中
住宿生：初三年级2月28日返校，3月1日正式开学。初一、二年级3月3日返校，3月4日正式开学。
走读生：初三年级3月1日返校开学，初一、初二年级3月4日返校开学。
（三）小学、特教
小学四、五、六年级3月1日返校开学；小学一、二、三年级，3月4日返校开学。
（四）幼儿园
各类幼儿园3月4日开园。
三、师生员工返校的防疫要求
（一）所有低风险地区师生员工，14日内体温正常，执有7日内核酸检测阴性证明可返校。
（二）届时从中高风险地区返文不满14日的师生员工，暂不返校报到。
（三）有发热、咳嗽、腹泻等症状的师生员工，暂不返校，待治疗无症状并报经学校批准后，持核酸检测阴性证明返校报到。
（四）对不能返校的师生员工，学校要掌握其健康状况和出行轨迹，建立台账并加强教育指导。
三、开学前的准备工作
（一）制定开学工作方案
各级各类学校，按照一校一案的原则，结合20xx年秋季学期复学复课工作经验，研究制定本校20xx年春季学期开学工作方案，细化开学准备工作和防疫物资储备供应方案，明确疫情防控的`组织管理，落实防控经费，做好物资贮备，加强人员培训，切实做好疫情防控知识宣传、疫情防控具体事务安排及落实、疫情防控情况日报等工作。
（二）修订、完善工作预案
各级各类学校，要按照省、市、县疫情防控的统一部署，修订、完善疫情防控应急预案，做到一校一案。明确具体举措、各岗位职责、应急措施、预警与应急等相关内容，增强应急处理能力。
（三）强化应急处置演练
各级各类学校对照已制定的校园突发疫情处置预案，在开学前组织一次应急处置演练（或桌面推演）。重点对发热症状处置、重点场所管理等所有环节进行模拟演练，确保各个环节无缝对接，确保所有岗位人员应知应会，熟知熟会。
（四）做好环境消杀
各级各类学校，要在开学前全方位开展校园环境卫生整治，对教室、办公室、宿舍、餐厅、厕所等公共场所进行彻底消杀，经常开窗通风。
（五）加强师生健康监测
各级各类学校，要持续实行“日报告、零报告”制度，全面动态掌握师生假期的行动轨迹、健康状况。各学校要提醒师生开学前居家等待开学，教育师生在返校途中做好自身防护，如出现发热、干咳等症状应就*就医，并及时报告学校。
四、开学后的管理
（一）严格校园管理
严把校门关，强化校园安全和校门值守。严禁非本校教职员工、学生进入校园，对确需进出校园人员进行严格登记、测量体温，禁止未佩戴口罩或体温异常人员进入校园，上课期间封闭管理，学生离校后要及时封闭校园，全方位消毒、通风。
（二）加强师生日常健康管理
开学后继续实行“日报告、零报告”制度和晨午检制度、因病缺勤追踪登记制度等。加强对师生和食堂、宿舍管理、保洁、安保等人员的健康监测，发现有发热、咳嗽等呼吸道症状或腹泻等消化道症状的人员，要按应急预案规定程序及时处置。加强学校与属地和定点医院发热门诊协调联动，细化救治工作流程，做到早发现、早隔离、早诊断、早治疗，指导做好走读师生的防疫工作。
（三）要上好“开学第一课”
各级各类学校要以新冠肺炎及传染病防控知识、技能培训和健康生活*惯作为重要内容，面向师生员工进行一次全员性的宣传教育，加强爱国主义教育、生命教育和心理健康教育。
五、保障措施
（一）强化组织领导
各级各类学校要完善分级负责的工作机制，强化组织领导，统筹抓好春季学期疫情防控和教育教学工作。要加强与卫生健康、市场监管、**、交通运输等部门协同联动，通力协作，形成合力，做到统筹谋划、教育教学安排、师生健康管理、防疫物资储备、应急处置、保障措施“六到位”，确保学校春季学期顺利如期开学。
（二）强化督导检查
县教育和体育局将组织各单位分包联系人，对各学校、幼儿园进行春季开学和疫情防控工作的督导检查，建立工作台账，强化跟踪问效，确保各项防控措施落地落实。
（三）强化责任落实
各级各类学校要做到职责明确、责任到人、力量到位，落实属地和学校主体责任，压实校长第一责任人责任，抓紧抓实抓细学校春季开学和常态化疫情防控，确保师生安全健康，学校开学*稳有序。
（四）强化防疫物资和人员保障
按照疫情防控要求，设置符合标准的临时隔离场所，配齐配足口罩、体温检测设备、隔离衣（防护服）、消毒液等防疫物资。按照防控物资实际需求数量，对各类防控物资建立台账，动态掌握疫情防控物资储备情况，做到压茬储备、按需保供、科学使用。组织学校防疫人员培训，提高学校科学防控水*和应急处置能力。
根据浙江省《关于进一步加强冬春季和春节期间新冠肺炎疫情防控工作的通知》（省疫情防控办〔20xx〕1号）、《关于进一步加强元旦春节和寒假期间疫情防控的通知》（浙教防控办函〔20xx〕51号）、《关于进一步做好寒假期间学校疫情防控工作的补充通知》（浙教防控办〔20xx〕1号）和《关于做好国内疫情高风险地区所在城市来浙返浙人员健康管理工作的通知》（省疫情防控办〔20xx〕2号）有关要求，为科学、规范、有效地开展新冠肺炎疫情防控工作，切实保障师生员工的身体健康和生命安全，确保20xx年春季学期开学前后各项工作安全有序开展，现结合学校实际，特制定本方案。
一、开学时间
根据省教育厅通知要求，结合学校实际，经综合研判，自2月28日起，教职工返校到岗工作；全校学生从3月1日起至3月5日分批错峰返校。
二、返校条件和批次安排
（一）返校条件
根据返校前师生员工所处地域疫情情况和身体健康状况，分为“暂不返校、暂缓返校、正常返校”三大类。
第一类“暂不返校”：
1．诊断为新冠肺炎病例或疑似病例或无症状感染者的，一律暂不返校。
2．目前仍在境外的外国留学生、外籍教师、港澳台师生，暂不返校，具体返校安排按相关政策再定。
第二类“暂缓返校”：
1．“浙江健康码”为“黄码”或“红码”的，或健康码国际版为“橙码”或“黄码”的，一律暂缓返校，须落实属地疾控要求完成必须的隔离医学观察。持当地负责隔离观察单位出具的'解除医学观察证明，经学校审批同意后方可返校。
2．返校前出现发热（口温≥37.3℃或腋温≥37℃）、咳嗽、乏力、咽痛、腹泻等身体症状体征的，一律暂缓返校。经当地医院就诊治疗，排除新冠病毒感染并在身体康复后，经学校审批同意后方可返校。
3．正在接受集中隔离或居家观察的，暂缓返校。
第三类“正常返校”：
除上述情况外，其余人员均可正常返校。
（二）批次安排
能“正常返校”的学生，按照教学安排和学生来校学*紧需程度，分批错峰返校。
返校批次安排
第一批：硕士研究生返校时间为3月1日。
第二批：20xx级本科生，返校时间为3月2日。
第三批：2019级本科生，返校时间为3月3日。
第四批：2018级本科生，返校时间为3月4日。
第五批：2017级本科生，返校时间为3月5日。
第六批：中高风险地区学生，返校时间为3月6日。
对“暂缓返校”和“暂不返校”的学生，由所在学院建立“一对一”联系制度，实行每日跟踪联系和动态监测管理，做好沟通联络，确认身体健康、待所在学院审批同意后方能返校。
为稳步做好教学准备工作，加强返校复学前后教学管理，切实落实“停课不停学”线上教学与开学后线下教学的有机衔接，妥善处理好网络教学与常态教学的关系，现制定春季开学工作方案如下：
一、总体目标
针对疫情发展不确定性导致的延期开学，做好20xx年春季学期教学进度调整，明确教学目标和教学任务，确保每一位学生都能跟上进度，维护学校正常教学秩序。
二、组织领导
在学校新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作领导小组领导下，成立教**行工作小组，全面指导20xx年春季学期学校教学工作有序开展。
组长:陈锋
副组长:方剑霞胡丽琴
成员：各班班主任科任老师
三、开学后疫情防控措施
（一）进校前体温检测，发现学生体温异常的
1、学生每天上下午进校前测量体温，到达校门处，分成两列队伍，每位学生排队前后间隔1米，在保安室门口接受体温检测。
2、体温正常的学生迅速按照指定路线有序地进入学校和相应的教室。按照错时上学原则，各班学生进校园时间和检测体温时间安排如下：
五、六年级：
上午7：30—7：50
下午1:30-1:50
三、四年级：
上午7：50—8:10
下午1:50-2:10
各班学生进教室路线：
东楼梯：六（1）、五（1）
西楼梯：三（1）、四（1）
为确保校门口不拥挤，学生进校时间严格按上述要求通知家长和学生，不得提前到校门口聚集。体温检测时接送的家长不围观，待学生进校后方可离开。
3、参与体温监测的人员由保安、带班领导、导护师等组成，这些人员先做好自我防护消毒，戴好口罩，按学生预定进校时间提前到达学校门口位置，做好学生检测准备。
4、在校门口测试体温时，如果发现学生体温超过37.3℃的，若有家长接送的，立即告知家长，询问有关情况并登记后，交由家长带回家进一步处置。
若无家长接送，体温监测人员立即把学生引导到隔离室，等待进一步检测，并及时向班主任和当天值班校领导报告。班主任立即通知学生家长，由家长来校做好交接手续并及时带学生就医。
5、与发热迹象学生接触的人员立即进行消毒，隔离室也进行消毒。
（二）课堂上发现学生发热等相关疑似症状的
01、当节课课任教师立即对其进行体温检测，发现异常立即通知班主任，并安抚全班同学，不得惊慌流动。
02、值日行政老师带领学生到学校设置的隔离室等待进一步观察确认。班主任通知家长在校门外等待。
03、本班学生在课任教师的带领下，前往操场空旷地，逐一进行体温检测，确认体温正常后将学生带到留转室继续上课。随后，保洁人员进入原班级对教室进行全面清洁消毒。
（三）课间活动发现学生出现咳嗽等疑似症状的
01、每日上下午上课前，安保室负责对所有教室门把手、走廊地面、卫生间等重点部位进行擦拭或喷洒消毒，补充卫生间洗手液、肥皂等。
02、课间休息，由学校广播通知各个班级错时上卫生间（课堂上因需要上卫生间的须经当节课任教师批准），并制定特定路线，分批分开（保持1米间距）按规定路线到卫生间。方便后要用洗手液按照“七步洗手法”清洗手部，再按规定路线有序返**室。中途不得随意停留、打闹、聚集。
03、大课间活动时，班主任打开教室所有门窗进行通风，让学生保持间距到指定区域开展活动，具体按照早操区域，开展适度体育锻炼。
04、课间活动过程中，发现个别学生精神萎靡，并伴有咳嗽等疑似症状，随班教师应将该同学迅速带到隔离室，并将情况报告到当日值班校领导。
（四）错时放学，发现学生出现呕吐等疑似症状的
1、放学时，为避免学生和家长大面积群体接触，学校分时间段、分年级、分班级实行错峰放学。
三、四年级放学时间:
上午11:00
下午4:50
五、六年级放学时间：
上午11:10
下午5：00
2、各班级按照学校规定时间放学出校门，学生排队出校门，每生间隔1米。班主任及科任教师严格按照学校安排，严控时间点，通知家长接送。学生必须立即回家，禁止学生在校门口游逛，不得进入超市等人员密集场所。
3、在放学过程中，如果发现学生出现呕吐，体温测量异常，随班教师应立即报告当日值班校领导及校医。
4、校医身穿隔离服、佩戴口罩，携带测量设备快速到达该生所处位置，把学生带进隔离室，对学生症状进行再次核实，核实后体温异常的，立即告知家长进一步带回家处置。
（五）疫情发生后，启动应急处置流程
01、报告
一旦发现疑似病人，班主任或科任教师应立即向安全员和校长报告情况，待核实情况后，由领导小组组长启动应急处置流程，综合协调、疫情监测、救治处置、对外联络、消毒防疫、宣传教育各组当班教职工按照职责分工开展工作。
02、隔离
班主任迅速将患病学生带到隔离室观察，稳定学生情绪后，对疫情学生进行初步救治。患病学生所在班级其他学生停止校内常态活动，转移到备用教室，消毒防疫组对该班教室进行消毒。
03、送医
立即通知学生家长，由家长来校做好交接手续并及时带学生就医。
04、排查
排查发热学生的活动轨迹、上学所乘交通工具、入校晨检或就餐过程周围人员，确定密切接触者；同时对患病学生所在班级老师及其他同学进行体温测量、记录。
05、上报
如学生被确诊为疑似病例或确诊病例，及时将感染情况和排查情况上报校疫情防控领导小组，由领导小组第一时间上报区教育局和疾控中心；并将密切接触者排查情况通报相关师生家长。
06、消毒
立即对隔离室、疫情学生活动区域进行应急消毒处理。
07、评估
综合上级教育主管部门及疾控部门的指导和建议，确定是否停课以及停课的时间、班级或年级范围，并将意见报告学校疫情防控领导小组，由领导小组最终决策。
08、善后
加强校园舆情管理，引导全校师生不单独接受采访或对外谈论，不拍摄和发布相关视频，不主观臆测、夸大其词，不以个人名义向外提供信息，以上级部门正式发布的信息为准。
班主任要积极做好患病学生的家访工作，每天知道患病学生的身体状况，做好跟踪观察和心理疏导工作；对所在班级其他学生也要做好跟踪，提高日常体温监测频次。
四、教学工作
(一)制订教学进程调整方案
1、开学时间安排：
新学期学生返校时间以学校正式通知为准，所有学生不得提前返校。开学以后，学生返校后按照课程表恢复常态教学方式，图书室暂不开放，在各班教室内开展课外阅读教学。
2、调整教学进度：
因疫情防控造成延期开学，教学计划中既定课程任课教师、学时、课程内容、考核评价方式等原则上不变，教学进度根据需要届时再做调整。
(二)做好新学期教学街接准备
为确保开学后教学有效进行，制订好春季开学教学计划，组织全体老师做好线上教学和返校开学的教学衔接工作。
1、认真做好备课工作
所有教师应按学校教学管理制度要求，制订教学计划、认真编写教案、制作课件、批改作业等常规备课工作，为线上线下教学无缝对接做好充分准备。
2、上好开学教学第一课
结合新冠肺炎疫情防控，上好开学第一课，对学生进行生命教育。
3、做好期初诊断测试
各班各学科根据线上教学进度制定检测试题，对学生进行期初诊断测试，并组织召开期初测试质量分析会，明确学生的知识起点及存在的问题，设计补充性的练*题。
4、认真做好假期作业反馈与评价
评选出优秀作业上墙，表扬自觉认真完成的学生，继续培养提前预*和自主学*的良好*惯。
5、做好集体备课的安排
结合学生的知识起点，针对线上教学的不足之处，进行有的放矢的集体备课，切实解决“时间短、任务重”的现实问题。
6、做好学生关怀引导
开学后摸清学生学*状况，及时了解、发现和解决师生在教学和学*中的问题，引导学生制定合理的.学*计划，提升自主学*能力，养成科学的学*方法，并切实做好疫情防控工作。
7、加强教学管理督查
本学期面临各个年段过关，六年级毕业考，为了保证教学质量，开学初对各班各学科教学常规进行一次全面摸查，促进教学秩序正常化。
（三）开启帮扶计划
线上学*的局限性造成一部分学生跟不上学*进度，各班各学科要列出暂时学*落后的学生名单，制定帮扶计划，帮助学生树立信心，以积极阳光的心态破解学*的问题。具体如下：
01、开学初，由曾雪丽老师开设“我阳光，我自信”学生心理疏导讲座，开设心灵沟通热线。对学生线上学*的困惑，疫情宅家的烦恼等进行心灵沟通和疏导，了解其心声和需求。指导学生通过写日记，面对面交流等方式消除困惑。
02、科学评估线上教学，合理调整教学计划，精准进行教学衔接。各学科教师可以一边上新课，一边复*，把学生学*上存在的问题整理出来，以便对症下药，稳步推进复教复学。
03、密切家校联系，请家长配合，开启培优辅差的帮扶模式。特别是个别后进生，要求家长每天督促孩子，按时保质保量完成老师布置的作业。
（四）重点保障毕业班教学，积极有效备考
期初，各校要召开六年级毕业生动员会和毕业班教师动员会，做好学生的思想动员。积极为六年级复*备考出力，及时收集和整理好来自各方面的复*备考信息，明确备考要求，制定学*目标，指导六年级复*课的安排和衔接。
（五）发挥家校合作的优势，做好开学准备
返校复课在即，学校教师应该主动和家长们保持有效联系，让家长要充分了解学校的教育要求，发挥学校集体教育和家庭个体学*的各自优势，以保证孩子学*好*惯的持续养成。开学后，家长要和学生继续注意往返学校途中的个人防护，路途较*的优先选择步行、骑车，路程较远的建议自驾。同时，家长要提前完善或更新自己的联系方式，打听好接送地点和时间，积极配合学校做好错峰接送孩子；家长们要和孩子们一起罗列返校清单，包括作业清单、学*用品清单、学*目标清单和问题障碍清单等，共同做好返校学*需要的各种细节准备，为可能出现的各种情况做好计划和方案。
根据碧江区教育局关于印发《碧江区20xx年春季学期返校疫情防控工作方案》(碧教通〔20xx〕8号)精神，为确保我校20xx年春季学期顺利开学、*安开学，结合我校实际，特制定本工作方案。
一、学生错时错峰分批返校安排
根据我校校情及疫情防控工作实际，按照“防控第一、确保安全、有序推进”的原则，20xx年2月27日错时错峰分批组织学生有序返校。
报名时间：20xx年2月27日
9:00—10:00五、六年级
10:00—11:00三、四年级
11:00—12:00一、二年级
正式上课时间：20xx年2月28日
二、返校条件
1.寒假未离碧，返校前身体健康且体温正常（低于37.3℃），“贵州健康码”、“行程码”为绿码可返校(无手机的学生可由家长绑定亲属身份证号在返校前1天，由家长截图发班主任)。
2.在境外、中高风险地区所在城市的，暂缓返校；待所在地区降为低风险地区后，再持48小时内核酸检测阴性证明、“贵州健康码”、“行程码”为绿码等方可返校。
3.*28天内有境外旅居史或有中高风险地区旅居史或*14天内与境外人员或中高风险地区旅居史人员有密切接触的人员的，解除集中医学隔离后尚未完成14天居家医学观察、健康监测和相应核酸检测者暂缓返校，待全面完成“14＋14＋12”健康管理措施及相应核酸检测后再返校。
4.中高风险地区及暂未调整风险等级但有本土阳性感染者报告地所在县(市、区、旗)(直辖市为街道)来(返)碧或中高风险地区及本土感染者报告地所在地级市的其他县(市、区、旗)来(返)碧的，暂缓返校，待完成“三天两检”及核酸检测阴性证明、“贵州健康码”、“行程码”为绿码等方可返校。
5.来校当日如出现有发热、咽痛、全身酸疼、乏力、腹泻、咳嗽、味觉嗅觉异常、眼结膜红肿以及其他呼吸道传染病症状、体温检测≥37.3°C的教职工生，或本人全国一体化政务服务*台防疫健康码显示“异常”，或贵州省健康码、行程码显示非“绿码”人员的教职工生，暂缓返校，待身体康复后凭“绿码”返校。
6.省外低风险地区返校的教职工生需提供48小时核酸检测阴性证明、“贵州健康码”、“行程码”为绿码、身体健康等方可返校。
三、师生返校流程
(一)教师（含外聘教师）返校要求
1.寒假未离碧，返校前身体健康且体温正常（低于37.3℃），“贵州健康码”、“行程码”为绿码、健康承诺书；
2.省外低风险地区返校的教职工生需提供48小时核酸检测阴性证明、“贵州健码”、“行程码”为绿码、身体健康等方可返校。
3.返校后：开学后上课教师须做好个人疫情防护工作。
(二)学生返校要求
1.返校前注意事项
(1)寒假未离碧，返校前身体健康且体温正常（低于37.3℃），“贵州健康码”、“行程码”为绿码可返校(无手机的学生可由家长绑定亲属身份证号在返校前1天，由家长截图发班主任)；
(2)学生必须如实填写填写《碧江区校园教职工生20xx年春季开学返校新冠防控健康排查承诺书》，并由家长签字确认。返校当天须将以上材料提交给班主任。
(3)接种新冠疫苗。全体教职工寒假期间尽早在属地接种疫苗(含加强针)，确保入学前实现除禁忌症外应种尽种。完成新冠疫苗接种后，将接种信息填入《碧江区校园教职工生20xx年春季开学返校新冠防控健康排查承诺书》中，并持疫苗接种相关证明交班主任，班主任对未接种学生进行登记报学校汇总，对接相关部门对符合接种的学生尽快接种。
(4)准备好防疫物资。返校前备好充足的口罩（至少2周）、消毒用湿巾、体温计等防护用品，以做好开学后的个人防护。
(5)准备好个人生活用品。开学后校园实行相对封闭式管理，要提前准备好足够的生活用品。天气寒冷，请提前备好保暖衣物、被子，注意防寒保暖。
(6)返校前，请家长督促孩子按学校的仪容仪表要求提前整理到位。
(7)未经允许学生不得提前返校。
2.来校途中个人防护
(1)来校途中须“点对点”出行，有条件的同学建议乘坐私家车来校，尽量避免搭乘公共交通工具。乘坐公共交通工具时，须全程佩戴一次性医用口罩或医用外科口罩，随时保持手卫生，减少接触公共交通工具的公共物品或部位。
(2)避免在人员密集、通风不良的场所逗留，妥善保存旅行票据信息，记录乘车时间和登车地点，以配合相关密切接触者调查及作为学校审核依据。尽量选择楼梯步行或扶梯，并与他人保持1米以上距离，避免与他人正面相对；若乘坐厢式电梯，与同乘者尽量保持距离，分散乘梯，避免同梯人过多。
(3)做好健康监测，自觉发热时要主动测量体温，若出现可疑症状，尽量避免接触其他人员，视病情及时就医。
3.开学当日报到注册
(1)报到注册。按照各年级划分报到时间段抵达校门口后，按照要求前后间隔1米排队接受物品行李消毒、体温检测，并接受开学入校资格审查，须提供个人健康状况证明及个人行程记录材料。入校资格审查、体温检测合格的学生按规定路线进入校园；入校资格审查或体温异常的学生不得入校。
(2)严格请假。对于因疫情防控、自我隔离、疾病等原因不能如期来校的，必须向班主任报备并办理相应的请假手续。
(3)温馨提示：校外无关人员、家长或其他陪同人员不得进入校园。接送车辆即停即走，严禁家长在校门口聚集、不得靠*学生测温通道，请大家共同维护校门**通秩序。保证学生有序通行入校。
4.来校后的.管理要求
(1)严格校园管理。开学后，视新冠疫情防控需要调整校园管理措施。如条件允许，校园实行相对封闭管理。
(2)做好监测预警。全体师生严格落实学校传染病疫情报告制度、因病缺勤追踪登记制度、复课证明查验制度等制度和防控措施，接受体温晨午晚检。
(3)严格校门管理。要坚持严把校门关，落实“七个必须”。
(4)实行错峰错学。学生根据学校课程安排准时上下课；课间不聚集，不串班，不追逐打闹；认真听讲，学*交流时保持距离。
(5)实施健康教育行动。养成勤洗手、“一米线”、公筷制、分餐制等卫生*惯和遵守作息时间、每天保持适量运动的生活方式。
(6)疫情防控期间，快递尽量选择无接触配送，直送校内，勿选其他非直达校内快递。所有包装应按照生活垃圾分类要求妥善处理。
(7)做好场所管理。坚持疫情常态化下不同场所管理要求，第一次全面消杀于2月28日前完成。
(8)对加强教室、图书馆、操场、阶梯教室、实验室、医务室、卫生间等场所的管理和清洁消毒，通风换气（之后定期消杀）。对校园内使用的空调系统和公共区域物体表面进行预防性消毒处理。加强垃圾分类管理，日产日清。
(9)加强活动管理。根据学校实际情况开放教室、自*室、图书馆、体育场等公共空间。加强各类聚集性活动审批管理，非必要不组织大型室内聚集性活动。
四、工作要求
(一)深化思想认识。各部门、全体教职员工要切实提高政治站位，增强大局意识和全局观念，坚决服从学校的统一指挥、统一协调、统一调度，严防严控、联防联控，坚决防止学校发生疫情，守护师生安康、维护好校园稳定。
(二)压实工作责任。要严格落实管理责任、主体责任，坚守岗位、严守职责，强化担当、层层负责。各部门负责人要靠前指挥，身先士卒，带领广大师生，切实担负起应尽的责任，及时协调解决疫情防控和教育教学中出现的困难，保证学校各项工作正常运转。
(三)加强统筹协调。统筹学校疫情防控和返校学*是一项系统的、复杂的工作，牵一发而动全身。各部门、全体教职员工要牢固树立“一盘棋”思想，整体考虑、统筹安排疫情防控、教育教学、后勤保障等方面的工作，充分调动各职能部门和教师、家长的积极性，同心同德、众志成城，全面落实各项防控措施，织密群防群控的工作防线。
(四)严格督导检查。要坚决破除“怕、慢、假、庸、散”等作风顽疾，以严、紧、细、实的作风管控好队伍、管理好学校。各部门负责人对疫情防控及开学工作加强督导，对贯彻落实不力、不敢担当、作风漂浮、推诿扯皮、失职渎职的要严肃问责。
为把因疫情对教育教学带来的影响和损失减少到最小程度，确保开学后秩序井然，确保教育教学质量持续提升，确保广大师生的身体健康与生命安全，依据上级系列部署和要求，特制定本方案。
一、扎实严格做好疫情防控工作
㈠成立组织机构，制定工作预案。
学校成立疫情防控工作领导小组，具体为：
组 长：王 毅
副组长：李 辉
成 员：
领导小组下设办公室，办公室主任由分管卫生防疫工作的副校长张喆兼任，成员有杨锋、高鹏，具体工作任务为：
1．成立机构，确定责任人、值班安排、门禁等。
2．落实晨、午、晚检、因病缺勤登记与报告、隔离和复课制度等。
3．完善学校突发公共卫生事件应急预案。
4．严格落实学校各项安全管理规定。
㈡认真排查建档，分类实施管控。
按照属地管理原则，依据县局和西街社区要求，重点排查假期外出师生、家庭有从湖北（武汉）等疫区回来亲属或来访的师生、与确诊（疑似）人员接触师生、湖北籍返校人员等。
㈢坚持防疫标准，确保物资供应。
按照上级配发标准，师生每人10个口罩，每班1瓶消毒液，1个测温仪，全校配备口罩33800个，消毒液50瓶，测温仪50个，能有效满足防疫之需。
㈣强化工作措施，确保万无一失。
1．严格排查、建档、隔离、报告制度。
2．建立健全测温、登记、处置制度。
3．严格规范做好消毒工作。
4．强化师生防疫培训（戴口罩、洗手、通风、*惯等）。
二、扎实做好开学准备工作
㈠环境卫生整治。
按照上期假前安排，2月6日全体班子成员、后勤处成员提前到校，全面做好校园环境卫生整治，对校园进行一次全面消毒工作。
㈡安全隐患排查。
由安保处具体负责，对校园内重点部位、施工场地、用电安全等进行全面排查，消除安全隐患。
㈢教育教学准备。
1．网上学*安排。一是组织学生在家通过智能终端（手机、电脑），下载安装在教育行政部门审核备案的教育教学*台（教育APP）、在线课堂软件、QQ、微信等，开展线上教学。让学生在家中通过相应的客户端，使用“陕西名师资源*台”“好慕课”“陕西教育系统疫情心理援助*台”等免费学*资源，开展网上学*。二是通过“艾上AI——艾宾浩斯智能教育*台”和“晓黑板APP”*台开展网上学*。（详见《西街小学“停课不停学”实施方案》）
2．课本用品采购。根据假前安排，按照县局和新华书店通知及时采购课本和教辅资料，确保学生到校后第一时间发到学生手中。
3．复课方案调整。正式开学后，学校将充分考虑失去的时间，拟报请上级批准后，每周六给学生复课一天。
4．作息时间调整计划。根据上级规范办学标准要求，结合实际情况，我校严格执行“学生早到校不早于8：00，在校学*时间不超过6小时”的要求，根据疫情持续时间长短，拟调整为每天下午推迟放学40分钟，给学生有效补课，力争在校完成作业，减轻家庭作业负担。
5．课表调整计划。①“停课不停学”阶段，课表将依据“艾上AI——艾宾浩斯”智能教育*台的`全国统一授课表以及“陕西名师资源*台”相应的授课课表，以班级学科共同体为单位由科任教师线上组织学生学*。②学生到校后依据“开齐科目，开足课时”的要求，采用学校常规的授课表，确保学生身心健康，全面发展，在每天下午推迟放学40分钟的教学时间，适当安排语文、数学、英语学科复课或教学。
6．开学第一课。本期开学第一课，学校将以“疫情就是命令，防控就是责任”为主题开展防疫专题教育，强化全体教师责任意识和全体学生的防控意识。
7．宣传教育计划。针对师生、家长，通过主题班会、黑板报、**下讲话、QQ、微信等*台，发布通告、温馨提示、给师生一封信等形式，加强有关防疫政策措施宣传解读，及时发布预警提醒，推送防疫知识。
8．控辍保学工作。控辍保学是教育扶贫的一项重要工作，学校将延续扶贫攻坚阶段的一贯要求，认真落实有关政策，同时结合疫情形势，切实做好控辍保学工作。
9．各种计划谋划。学校其实在上期末就已提前做好本期工作谋划。本期开学，班子成员将利用“停课不停学”阶段的有利时机，努力在改善教师办公室条件、综合实践活动课程改革、教师培训（特别是新聘20名教师）结对帮扶，第八届校园艺术节筹备、六届六次教代会筹备、远程信息技术、智慧课堂建设等方面再分工，再完善，再健全。
㈣后勤保障准备。
1．提前完成励学楼后板房办公设施安装，改善办学条件，保证4个教研组顺利入驻办公。
2．做好建档立卡151名贫困学生的营养早餐供应安排。
3．全面做好开学所需办公用品、卫生防疫用品、消毒设备等采购，确保新期开学尽快入轨。
㈤安全保障工作。
1．依据《西街小学安全标准化管理规定》，做好常规安全工作，科学设计，印制相应检查表、册、卡，发至相应人员，按时开展工作。
2．制定学校突发公共卫生事件应急预案，完善疫情登记，排查报告，隔离与复课等制度。
㈥校外培训机构治理。
学校将依据《西街小学校外培训机构治理实施方案》，结合新的疫情形势进一步细化分工，夯实责任，确保实效。
㈦收费管理工作。
学校将依据上级有关收费政策，做到“四公开四监督”，规范收费行为，绝不触碰收费红线。
——幼儿园春季学期开学工作方案 (菁华5篇)
我们在学校领导的指导下， 以科学发展观统领全局，坚持教育优先发展，全面贯彻党的教育方针，以实施新一轮基础教育课程改革为核心，开拓创新，全面推进了素质教育。围绕校长室和各职能部门的工作意图，开展工作，强化年级组建设，强化发展意识，提高教育教学质量，促进了学生的全面发展。
一、坚定不移地抓教学质量的提高
1、教育教学的事业是良心的事业。
少年儿童是最纯洁善良的，我们组的老师做到了辨证的爱、科学的爱、神圣的爱，这也许就是人们常说的：教师是太阳底下最神圣的职业。“教学质量是学校的生命线，也是年级组工作的催化剂，没有教学质量的提高，教师工作就没有积极性。四年级是小学阶段过渡期，很重要。这个学期的开始，按照学校的要求和年级组的工作计划，我们在狠抓课堂教学质量的同时，还做了以下几方面的工作：（1）纵向、横向都找出我们的差距，达到促进提高的效果。（2）举行转转课。（3）抓好2个阶段时间的调配管理与利用，一是早读课，二是课外活动，（4）开展培优补差的工作。（5）组织学生开展学*经验交流，各班级利用期中练*、单元练*为契机，鼓励学生提高综合素质，（6）积极参加学校组织的各项活动，张扬学生个性，发展其特长。
我们四年级组有10个班，我们分工明确，都把自己的岗位看得严实。本年级组的“转转课”大家都上得很认真，写了详细的听课笔记，上完之后还认真组织了集体评课，大家互相交流，取长补短。老师们的教学水*不断地得到了提高。
2、作文教学，求真务实
四年级是中年级文化转入高年级的阶段，特别是作文教学更是难项。从写字不多到一篇完整的文章，是要下功夫的。我们年级的语文老师不仅把作文教学融入语文课中，以教材为例子从部分到整体，循序渐进，以致于进入到一个新突破，这样循环往复，使作文进步很快，而且还组织了作文专题教学教研活动，在作文教学方面有经验的胡琴老师和田冬梅老师多次为年轻的老师上作文示范课，帮她们指出作文教学中的盲点。通过一个学期的努力，学生的作文水*提高很快。期中期末考试的作文更能说明学生作文能力提高的速度快，因为作文能力足以说明语文的综合运用能力。在迎接上级领导的作业检查中，领导抽查四（x）班的20个学生的作文后还觉得看得不尽兴，又查看了四（x）班全体学生的作文，感到很满意，同时对我们的作文教学也给予了充分的肯定。
3、切实抓好了教学课堂教学。首先重在备好课，备好每一堂课，做到重点明确，难点突出，训练得法，作业布置得当。使学生的阅读答题能力有所提高。在期中期末考试中都能体现出来。
4、重视了把握质量关。日常教学中，开展情感性课堂教学研究，利用各种培训课的机会，提升自己的理论和实践水*，明确情感性课堂教学的内容的选择与加工方法，使课堂富有情趣。
质量是我们的生命线，我们做好了培优补差工作，重视*时的每一节课，每一次练*，每一次测试，针对每次考试要及时总结分析找出原因。为了缩短班级与班级的差距，学生与学生的差距，力争及格率达100%，我们语、数老师协调安排时间给予补缺补差，从不收一分钱和礼物，全身心投入。我们组内的每个老师都在默默无闻地任劳任怨地尽心尽责地做好自己的工作。发烧了吃点药、呕吐了擦擦嘴从没因病耽误过一堂课。
5 注重抓好文体活动，丰富学生和老师的课余生活。
国庆节我们成功的举行了“祖国在我心中”的歌咏赛，利用课外活动时间，我们组织了拔河比赛，二人三足接力赛等等妙趣横生的体育竞技活动，取得了良好的活动效果。元旦节，我们组教师精心排练的舞蹈《欢天喜地庆元旦》和三句半《夸咱校》获得了联欢晚会全场最热烈的掌声，同时也证明了我们节目的含金量。
二、切实抓好教育工作
1、抓好学生的养成教育
良好的生活*惯能促进学生良好学**惯的形成，随着年龄的增长，要提高对学生常规管理的要求。我们组的班主任积极鼓励、引导、批评和教育，使学生形成良好的生活和学**惯。各班重点抓好班风建设，每班有自己的班训，针对个别调皮学生，班主任、任课老师要积极引导，想对策，通过反复抓，促学生的养成教育进一步得到提高。各班都培养了一批得力的小干部，促使班风得到好转，做到周周都有训练的重点。开展好“争星”活动，与其他常规训练整和好，提高了常规管理的效益，十个班级学生的行为日益规范，学生们都说：“飞得最高的雏鹰是四年级！得星星最多的是我们四年级的学生。”
在迎接上级领导的安全检查验收活动的前一天下午，政教处把必检项目---“安全伴我行”的主题班会和“禁毒演讲赛”的任务交给我们四年级，我们组的老师没讲任何价钱，接下任务，精心安排，漂漂亮亮地完成了此项任务，获得了上级领导的好评。为学校安全教育工作检查顺利过关做出了贡献。
2、抓好学生的安全工作计划
安全工作是学校的重中之重，提高学生的安全意识和自护意识是工作重点。老师们带领学生参加了学校组织的安全教育活动，加强了对学生水、火、电安全、活动安全和人身安全教育，进行切实的讲解和指导防范措施。认真组织学生学*安全工作“十要十不要”，增强安全意识，防止安全事故和人身伤害事故的发生。
特别是在学校甲流防控期间，我们组的老师坚持早到校，坚持晨检和午检，坚持做到一发烧就隔离，保证做好防控工作。坚持教室里每时每刻都有老师看守，确保了每一个学生的安全。
3、重视学生的学*方法的培养
老师们十分重视培养学生的学*方法，各学科针对学生的薄弱环节制订措施，进行针对性的辅导，特别是使学生能认真上课，听课，积极动脑，认真完成作业等。认真组织了家长函授学*活动，进行家校联系，提高教育效率。
值得一提的是，我们组的田冬梅老师，她爱学*，工作从不讲价钱，学校本学期多次给她布置的工作任务时间短，任务重，三天组织一场演讲赛，两天组织好全市中小学生的大型缅怀活动，一天组织一场班会活动，所有的演讲稿，主持词及学生的训练，她都在短时间内漂漂亮亮地完成了，还有全年级的十个班主任老师及田丽琼老师，胡琴老师，石原姿老师，张聂聂老师，张英老师，他们虽然不是班主任，但却为班级做了很多事情，早上到校早，和班主任一起，齐抓共管，为营造文明优秀的班集体作出了自己的贡献。我们组老师们讲奉献的精神是值得大家肯定和学*的`。
三、加强师德师风锐意进取，求实奉献形成团队精神
1、组内老师认真学*《中小学教师职业规范》，《新师德规范》，依法执教，做到爱岗、爱校、爱生，严谨治学。加强诚信教育，以诚待人，团结同志。组内事就是大家的事，各人的事就是大家的事，发扬团队协作的精神，共同做好组内的事。依靠团队精神战胜一切困难，形成了良好的组风。
2、晨会课向学生进行健康卫生教育及思想品德教育。班主任与副班主任老师协调好步伐一致。培养学生团结协作的精神，使他们懂得身体健康的重要。积极参加体育锻炼。同学之间你追我赶，互帮互助，取得了优异的成绩。
3、在学校开展的各项活动中不但融入审美教学，还渗透语数外三门学科教学，既培养学生动手及观察能力，又做到多角度全方位的立体教学，由于课任老师与班主任协作默契，积极配合学校的活动，出谋划策，多渠道尽情地让学生上网查资料，整合成小报。把语文教学、数学、外语整合利用，展现在小报和黑板报上，九月份，我们举行了一次禁毒手抄报比赛，获得了少先队总部的表扬和肯定。
四、诚信、协作、求实、团结
四年级组的老师严守出勤制度，做到不迟到，不早退，中途不擅自离岗，离校，有事提前请假，在工作时间，不做与工作无关的事情，一人外出开会或有事大家争着代课。
五、特色
当我问起组内的特色时，老师们都异口同声说：奉献。各位老师，毫无怨言，特别是四（8）班的屈路易老师，他工作非常踏实，无论是字词，作文还是句段的归纳，甚至回答问题的规律他都认真指导，进了教室就见缝插针，各个击破，对个别学生个别指导，当天任务当天毕，决不拖到第二天。他务实的工作作风得到了家长的肯定，也取得了丰硕的教育教学成果。
我们组的语、数老师的课尽管都很多，但是，我们都协调得很好，在补缺补差上交错安排，环环相扣流畅。语、数老师里应外合，教学工作开展的有条不紊，组内教师互敬互爱，团结协作，达到了一种默契，潜移默化地使各项工作开展得顺利，做到学生放心，家长高兴。
六、今后努力方向
1、数学教研活动还须进一步加强交流（特别是小组内的沟通），由于缺少时间我想下一学年应该有共鸣火花，老师们要多写论文。
2、组员之间要进一步坦诚相助构建真正的和协组室。
3、真正做到与时俱进，开拓创新这个理论概念与实践相结合，脚踏实地的走好每一步。
一、指导思想：
提高认识，及早谋划，全员参与，树立良好形象，开创新学期开学工作新局面。
二、主要措施;
1、制定方案，及早谋划。
2、领导带头，靠前指挥。
3、明确分工，各司其职。
4、狠抓落实， 安全有序。
三、领导小组：
组 长：xx
副组长：xx
成 员：xx
四、开学工作实施步骤：
（一）开学前的准备工作。
1、制定完善疫情防控应急预案，严格落实*、校长第一责任人的责任。
2、做好消毒物品、洗涤用品、口罩、红外体温测量仪等防控 物资采购和储备。
3、全面摸排教职员工、学生假期去向，精准掌握每位返校前14天的身体健康状况，建立外出教职员工和 学生、有重点疫区接触史教职员工和学生及身体不适教职员工和学生信息台账。
4、结合实际制定延迟开学工作方案，及时调整春季学期教育 教学工作计划，督促教师及课，提前调整好教学进度。通过微信、QQ.空中课堂等多种形式提供线上服务，对学生作业进行批改和开展答疑辅导，指导学生安排好在家的学*和生活。
5、在开学前至少组织开展一次 全面的校园环境卫生清扫和消毒工作，重点做好教室、食堂、图书馆、教师办公室厕所等校舍和公共活动场所的清扫和消毒，不留卫生死角，保持 室内通风换气，全面改善学校环境卫生条件。
6、通过家长群、教 职工群和致师生家长一封信等方式，教育引导全校教职员 工和学生家长全面学*掌握疫情防控知识。科学指导学生在家开展适度的体育锻炼，增强体质。
（二）开学后工作
1、加强疫情防控领导小组及人员配备等组织管理工作。学校*、 校长须坚守岗位、强前指挥，全面落实联防联控措施，构筑群等 群治严密防线，确保防控工作无疏保。
2、落实校园疫情动态监测制度，严格落实教职员工和学生晨、 午检（其中寄宿制学校要严格落实早、中、晩三次检测体温制度）, 做好缺课师生及缺课原因的登记、统计和追踪工作。对发现的发 热、咳嗽等不适症状的教职员工和学生，第一时间在隔离场所进行隔离观察，安排专人负责，并立即上报属地卫生作生机构和 教育主管部门，依规进行妥善处置。
3、严格落实疫情防控“日报告、零报告”制度，按时、精准报告属地卫生防疫部门和教育主管部门，不得迟报、漏报、瞒报。
4、及时补充物资储备。有计划采购补充医用口罩、一次的手套、洗手液、 消毒液等消耗性物资，保障日常消毒清洁工作及时有效开展。
5、不组织开展校级间聚集原教学和教研活动，倡导网络教研, 可通过电话、视频、微信等方式开展校本和校际间教研活动。
6、严格控制聚集性活动，暂停如升旗、跑操等大型聚集性活 动，开学典礼等活动以视频、广播等形式开展，一律不开展师生聚集活动。
7、错时安排不同学段和年级学生入校和离校时间，引导家长 在校门外接送学生，避免家长进入校园和教室。督促接送孩子的 家长佩戴口罩。
活动目标：
1、通过开学典礼，让幼儿感受到幼儿园的快乐生活。
2、引导幼儿体验“长大一岁”，做哥哥姐姐的快乐。
活动时间：
20xx年3月5日
活动地点：
幼儿园，后院
活动准备：
1、环境、场地的布置。
2、中大班幼儿节目准备。参加对象：幼儿园全体教师和幼儿活动流程：
（一）开场词
敬爱的园长、亲爱的老师、小朋友们：
大家好！过了一个寒假，我们又回到了幼儿园。在这美丽欢乐的日子，我们幼儿园的教师、小朋友们欢聚在这里，举行我园20xx年开学典礼，迎接充满希望的新学年。在这里，我们首先要祝贺小班的新小朋友上幼儿园啦！还要祝贺原来小班、中班的小朋友升为中班、大班的哥哥姐姐啦！你们开心吗？？
（二）园长致辞
下面请我们的园长x老师代表群体老师，发表新学期对小朋友们的希望和希望！可爱的小朋友们好！假期的余热还没有完全褪去，新的一个学期已经悄悄来临。我站在这里，望着小朋友们开心的笑脸，我的心情无比高兴，也无比激动。在这美好祥和的日子，我们卓美天使幼儿园的全体教职员工、学生欢聚在这里，举行我园20xx年开学典礼，迎接充满希望的新学年。你们开心吗？首先欢迎新入园的小朋友们，你们将和哥哥姐姐、老师们一起开始你们在幼儿园的暂新的集体生活，希望你在幼儿园的每一天都健康、开心、快乐；其次恭喜升班的小朋友们，你们又长大了一岁，到了新的班级，开始学*新的课程，希望你们能学到更多的知识。
新学期新面貌，幼儿园为小朋友添置了新玩具、创设了优美的环境、老师们为小朋友设计了丰富多彩、妙趣横生的活动，厨房的叔叔阿姨为小朋友准备了营养丰富、味道鲜美的饭菜。希望小朋友每天高高兴兴地来幼儿园，吃得饱饱的、睡得香香的，开开心心地学*、游戏，你们将在这里学到很多很多的本领，成为聪明能干可爱的小博士！最后，送上我为幼儿园写的一首诗歌——万里青天染彩霞，柳风暖暖送归家。笑声遍唱余心乐，到处阳光满院花。我的讲话完了，谢谢大家！！谢谢x老师！希望小朋友们能记住王老师的话，在幼儿园健康快乐的成长！
（三）下面，让我们欢迎学前班和聪聪班的小哥哥小姐姐为我们带来的音乐律动表演操《我真的很不错》
感谢中大班的小朋友给我们带来的精彩演出。接下来的时间请各班的老师带领小朋友们去熟悉自己的班级和新来的小朋友。开学典礼到此结束！
活动内容：
1、认识新朋友、新环境、新老师、了解幼儿园生活的新变化
2、手工：给弟弟妹妹做礼物
3、与肯德基联手活动：开学总动员
4、互动联谊会
活动目标：
1、认识新朋友、新环境、表达对幼儿园、老师、和同伴的爱。变化。
2、体验做哥哥姐姐的喜悦之情，表达对弟弟妹妹的关爱。
3、通过互动新颖的活动，体验长大了的快乐，增强互动合作的能力。
活动具体安排：
主题活动一：认识新朋友、新环境、新老师、了解幼儿园生活的新变化
7：30--8：30 1、教师热情迎接幼儿
2、自由看看班级环境的变化
3、自主游戏，与同伴自由交谈，联络感情
8：30--9：00 室内运动
9：00--9：30 生活盥洗
1、巩固正确洗手檫手的方法，学*如何使用新便池
2、幼儿吃点心
3、幼儿自由交流，活动
9：30--10：30
1、排座位
2、认识新朋友
（1） 新朋友自我介绍
（2）老朋友向新朋友说一句欢迎的话并且主动介绍自己
（3）新老朋友共同游戏
3、认识室内外环境
（1）、认识活动区域环境
（2）、介绍幼儿园走廊环境
（3）、参观其他班级环境
10：30--11：00 餐前准备
1、标记
（1）晨检标记
（2）杯标
2、餐桌位置的安排
3、用餐*惯的巩固
11：00--11：30
午餐时间
11：30--11：45 幼儿散步，参观室外活动环境
11：45--14：15 午睡时间
1、认识小床标记
2、幼儿午睡
14：15--14：45 点心时间
14：45--15：15 手工：给弟弟妹妹做礼物
15：15--15：45 送礼物：
1、 与弟弟妹妹一对一结成对子
2、 与弟弟妹妹交朋友（自我介绍、了解弟弟妹妹的情况、介绍幼儿园的快乐生活）
3、 把礼物送给弟弟妹妹
15：45--16：00 离园准备
1、回忆幼儿园一天的生活
2、整理衣物 9月2日
主题活动二：开学总动员
主题活动三：互动联谊
一、活动时间：
xx年3月2日上午9:30
二、活动地点：
三楼多功能厅
三、活动目标：
1.明确新学期的目标，激励全体师生振奋精神。
2.营造一种浓厚的开学气氛，为新学期创造一个良好的开端。
四、参加人员：
全体师生、行政组成员
五、活动流程：
活动开场白---园长新学期致辞---全勤宝宝颁奖---老师代表致辞---幼儿代表致辞---带动操---结束
六、活动说明：
1.全校师幼情绪饱满、精神振奋，师幼统一穿校服。
2.幼儿进出场有序，三位老师分别在队伍前中后。在操场指定位置列队站好。
附发言稿：
一、开学典礼入场
放音乐幼儿有秩序地入场，各班教师带领幼儿在规定区域集合。
二、主持人出场
亲爱的小朋友们和老师们，大家好!我是班的Angela老师，今天的开学仪式由我主持。新学期开始了，我们又回到了熟悉的幼儿园，你们都长高了、长大了，老师为你们创设了漂亮的教室、准备了好玩的游戏;厨房的阿姨们还为小朋友做了营养丰富的饭菜呢!希望小朋友们每天都能高高兴兴的来幼儿园，吃得饱饱的、睡得香香的，开开心心地学本领、做游戏，成为聪明能干的小朋友!下面我宣布幼儿园20——20学年第二学期开学典礼现在开始。新学期我们亲爱的园长有好多话要和我们说，现在我们掌声有请园长。
三、园长致词
园长：亲爱的老师、小朋友们：大家新年好!马去雄风在，羊来福气生。今天是2015年春学期开学的日子，也是我们总结过往，迎接希望的新开端。2014年是我们开心幼儿园辛勤努力、收获硕果的一年，在此，请我们用掌声为2014年的丰收而喝彩!2015年，我们又迎来一个崭新的春天。新的开端，新的挑战，老师们，让我们在新的起点，一如既往，开拓创新，再创辉煌!小朋友们，愿你们每天如喜羊羊般阳光有活力，如沸羊羊般健康强壮，做事如慢羊羊般聪明稳重，我们的明天像美羊羊一样的美好!谢谢!
主持人：从园长的发言中，我们进一步明确了新学期的奋斗目标和努力方向，今后我们一定会谨记园长的教诲，开拓创新，再创辉煌。每个学期都有小朋友做到天天坚持来幼儿园，让我们用最热烈的掌声请出上学期的“全勤宝宝”吧!有请园长妈妈颁奖。希望这个学期有更多的小朋友越来越自信、越来越喜欢老师、天天上我们幼儿园。新学期我们的老师也有话对我们说，有请小天使C班的陈述老师。
四、教师代表发言
：小朋友们，一个崭新的学期又展现在我们面前，这是我们生命中的一个起点，一个小站。如今起航的笛声已经拉响，小朋友们请大声回答我：你们都准备好了吗?
大声回答：准备好了。：让我们一起加油吧!
五、幼儿代表致词
主持人：谢谢老师，下面有请班代表全体幼儿致词。
：亲爱的老师们同学们，大家好!新的学期开始了，让我们在老师的谆谆教诲中，培养独立自主的能力，敬亲孝老、认真学*，带着执着、带着拼搏，张开梦想的翅膀，自由地翱翔在蓝天上，最后，我想用一句英语来演绎一句*谚语“Ayear’splanstartswithSpring.”——“一年之计在于春”!祝大家新学期新气象，开心生活，开心学*，开心做人!六、结束
主持人：谢谢小朋友，接下来有请老师给我们带动操，让我们在欢乐的节奏中结束今天的开学典礼。
开学典礼仪式结束。最后祝愿小朋友在新学期，新的起点中扬起前进的风帆，在幼儿园这个大家庭里更加开心快乐的成长。开学典礼结束，请各班老师有序带回。
——开学工作方案 菁选
关于开学工作方案
为了保障事情或工作顺利、圆满进行，通常需要预先制定一份完整的方案，方案是书面计划，是具体行动实施办法细则，步骤等。方案要怎么制定呢？下面是小编精心整理的关于开学工作方案 ，欢迎阅读与收藏。
一、任务目标
坚定不移贯彻落实疫情防控要求，坚持问题导向，不掩盖、不回避、不推脱，直面问题、正视问题，举一反三，全面排查，坚决杜绝防控措施流于形式、浮在面上，切实推动问题整改，进一步健全完善问题发现、通报、整改、销号闭环管理长效机制，实现一般问题即查即改、复杂问题限期整改、困难问题挂牌整改，确保问题整改取得实效，切实巩固我校疫情防控成果。
二、实施步骤
（一)自纠督查阶段(12月7日—15日）
切实履行主体管理责任，扎实组织开展全面自查，认真梳理疫情防控各个环节。举一反三开展一次全方位、全覆盖、无死角的自查自纠，建立自查问题台账，形成自查自纠工作报告，形成整改记录。
（二)整改落实阶段(12月16日—25日）
迅速整改。要对照问题台账，按照急缓、难易程度细致划分立即整改、*期整改事项，分类统计、销号管理，解决一项，销号一项，确保整改到位。要坚持整改常态化，定期不定期开展回头看，检查整改成果，确保整改效果不反弹、不反复。
（三)总结巩固阶段(12月26日—31日）
我校要以整改月活动为契机，进一步理顺学校疫情防控工作流程，提高工作效率，扎实推动各项措施落实落实落到位；要认真梳理总结整改月活动开展成效，要将疫情防控问题整改落实工作常态化，进一步巩固整改成果，建立疫情防控问题整改的长效机制。
三、组织保障
（一）强化组织领导。
我校成立校长任组长，分管安全的副校长任副组长的疫情防控领导小组。
（二）强化责任落实。
校长是本单位疫情防控工作第一责任人，学校要健全责任落实清单，对发现的每一项问题均要明确整改责任人，切实将疫情防控落到实处，坚决杜绝形式主义。
（三）强化监督问效。
要狠抓追踪问效，对整改落实不到位，搞变通、打折扣的坚决从严追责。对整改不力、不到位问题追踪整改，要切实发挥考核作用，将整改落实成效列入各年级、各班级疫情防控考核内容。对应付整改、虚假整改的，将严肃问责。
四、督导监控
（一）校园相对封闭管理措施落实情况
①校门口测温设备准确，工作人员测温操作规范，学生入学、出校是否有序，随着冬季来临，大门口测温温度低不能正常测温，经校委会研究冬季测温转移到每班教室内由班级指定人员每天正常测温。
②外来人员入校要查验身份、实名登记身份证号、联系方式，实行“测温+核验健康绿码”，不符合条件的.一律不准入校；
③学校门卫是否按要求佩戴口罩，学校门口消杀物品齐全并有记录；
④学生进出有学生出入登记记录，有时间、温度事由，寄宿制学校实行外出请假审批制度，尽量减少出校；
⑤隔离室设置是否合理；（桌椅、体温计、一次性纸杯、饮用水、带盖垃圾桶、酒精等消杀物品、床及床上用品、紫外线消毒灯等配备齐全，墙上是否张贴应急处置流程）
⑥有人员运行轨迹标识、“一米线”。
（二）查看物资储备情况
①学校储备满足14天使用的消毒物品和个人防护物品；建立应急处置物品清单；
②、防疫物资不过期、外包装是否完整；
③有无防疫物资出入库记录。
（三）查看学校医务室
大门口卫生室王丽任我校健康指导教师
（四）秋季学期疫情防控工作方案制定情况
学校疫情防控工作方案，组织领导体系健全，师生员工健康监测、日常防控、校园卫生消杀、饮食安全管理、应急处置等方案详实，操作性强；
（五）突发疫情应急预案制定与演练情况
①学校与当地卫生健康、市场监管、**部门建立联防联控机制，有定点医院并建立发热师生送医诊治绿色通道；
②秋季学期开学后，组织师生员工开展至少3次突发疫情应急处置模拟演练。
（六）学校常态化防控措施落实情况
①严格落实师生员工体温“一日三检两报告”、因病缺课追踪等制度；
②有专人负责“全省教育系统疫情防控*台”填报数据；
③严格落实常通风、勤洗手、不扎堆、不串门、分散就餐、“两点一线”往返校、人员密集封闭场所戴口罩等常态化措施；
④学校重点人群摸排情况。学校要及时排查与新出现中高风险地区有关的.师生员工情况，做好核酸检测和管控工作。
（七）校园食品安全管理情况
①学校定期对学校食堂、餐厅、超市开展食品安全检查；
②保洁和食堂职工等后勤工作人员工作时间佩戴口罩，健康证是否在有效期内；
③学校不存在过期食材、食品；
④对饮水机和二次供水的蓄水池进行清洗消毒，排空长时间滞留在供水管道中的陈水，对自备水源进行专业检测；
⑤严把学校食品采购关，严格落实进货查验和索证索票制度；
⑥餐厅留样柜，食品留样以及留样记录相符，是否满48小时；
⑦对直接接触冷冻冷藏肉类、水产品及包装物的食堂工作人员，每14天进行一次核酸检测。
（八）学生体质健康促进工作开展情况
①开齐开足体育课，落实早操、体育大课间和课外体育活动制度，确保学生每天校园体育锻炼时间不少于1小时；
②全面落实每天2次眼保健操、每学期2次视力状况检测等规定，减轻学生课业负担，保障学生充足睡眠（小学生每天睡眠时间不少于10小时，初中生不少于9小时，高中生不少于8小时）。
五、反馈问题整改
1、加强组织领导，强化责任
2、发现问题及时整改并销号
3、对广大师生加强教育，广泛宣传。
4、疫情防控物资及时更新、上报。
5、定期组织老师和学生开展疫情防控安全演练。
方案名称
“我奋发，我成长，我为xx添光彩”20xx学年度第一学期开学典礼
活动时间：
20xx年8月26日—9月1日
活动目的
1、欢迎新同学和xx小学的师生，明确新学期的奋斗目标，激励全校师生振奋精神、锐意进取；营造浓厚的开学气氛，为新学期创造一个良好的'开端。
2、紧密结合学校“一校一品——竹文化”的建设和世博志愿者的精神，总结五年级“xx一日营”活动，与一年级结成友谊班，激发学生奋发努力的信心。
活动准备
1、德育教导：指导、修改开学典礼方案，负责活动的统筹安排。
2、大队部：训练鼓号队、升旗手、主持人；准备活动相关主持词、音响资料和发放给一年级的欢迎卡。
3、总务处：布置校园环境——绿色植物，彩旗，横幅等。
4、体育组：负责各班场地位置的安排，并组织队员有序进出场。
5、班主任：加强本班学生在开学典礼期间的安全、纪律、文明礼貌等的教育。一年级练*高呼“高兴”，五年级每班一名学生代表发言。
活动过程
时间：20xx年9月1日上午8：15
地点：学校操场
活动版块：
第一版块：宣布活动开始
1、学生进场。
2、主持人宣布开学典礼开始。
第二板块：升**
第三版块：畅想校园生活
1、五年级xx行活动总结
2、一、五年级结成友谊班
3、一年级新生诗朗诵《今天我呀真高兴》
4、xx小学学生代表畅想美好生活
第四版块：校长致词——新学期寄语
第五版块：活动结束
1、宣布开学典礼结束。
2、各班退场。
3、各班正副班主任体新学期新要求。
开学典礼是学校教育的重要组成部分，是新学年生活的开始，举行开学典礼旨在明确学生新学期的奋斗目标，激励全体学生振奋精神，锐意进取。进一步加强学生的养成性教育，增强师生的责任感和使命感，营造学校和谐有序的氛围，为新学期创造一个良好的开端！
一、时间：
20xx年9月10日下午
二、地点：
学校大操场
三、主持人：
xx老师
四、议程
1、主持人宣布典礼开始。
鸣炮，奏乐，升**，全体起立，唱**。
2、校长，及主任致辞。
3、学校节目
4、宣布学校表彰决定，（优秀教师、优秀学生、优秀班干部，进步学生）及颁奖。
5、感恩父母，感恩老师。
6、主持人最后致辞，宣布结束，安全退场。
五、要求
1、全体参与，师生必须情绪饱满，精神振奋。
2、学生准时入队，按照规定的`位置坐好，班主任必须在学生队伍后面。班主任应加强在开会期间的安全、文明、纪律的等教育，在典礼结束后，有序退场。
六、具体安排
1、校园环境布置
xx老师负责校园卫生，（餐厅、宿舍、教室、校园······）
各班班主任积极配合李老师工作。
2、安排班级场地
xx老师和xx老师，在大操场布置班级场地。
3、准备音响，布置会场，摄影。
后勤负责到位。
4、会标
xx学校开学典礼表彰大会
6、优秀学生名单
各班班主任负责班级先进学生，优秀学生，优秀班干部，和进步学生名单，于周三上午，及优秀学生代表发言名单交给xx老师。
7、会场秩序和纪律
xx老师和xx老师负责。
8、宣读颁奖名单和颁发奖状
由xx老师和刘翠*老师xx老师负责。
9、支持人
由xx担任。
10、节目，音乐和服装道具
由xx老师负责。
一、指导思想
全面贯彻落实教育部、省委省**、省委教育工委、省教育厅、黄山市委市**、市教育局、xx县委县**关于常态化疫情防控的工作要求，把广大师生生命安全和身体健康放到第一位，进一步提高政治站位，强化主体责任，周密部署、科学施策，全力推进学校正常教育教学秩序，确保秋季学期校园安全稳定。
二、工作要求
1、坚持以人为本、生命至上；统一领导、分级负责；科学谋划、精准施策；联防联控，科学应对。坚决克服麻痹思想、厌战情绪、侥幸心理、松劲心态，严格遵循相关防控要求，避免在防控措施上防控过度、防控失当。
2、坚持“常态化复学、常态化防控”原则，落实常态化疫情防控措施，确保师生生命安全。采取多种措施，创造性地解决校园人员密度等问题，着力保障秋季学期如期开学、师生工作学*恢复正常，最大限度恢复正常教育教学秩序。
3、坚持“错区域、错层次、错时、错峰”原则，分批分时段安排学生有序返校报到，避免人流高度集中。
三、开学前准备
1、制定开学工作方案。按照“一校一策”“错区域、错层次、错时、错峰”返校原则，认真谋划秋季开学工作，制订、细化开学工作方案和应急预案，并将相关防控要求和安排及时告知师生，确保人人皆知。
2、组织开学应急演练。学校在开学前要组织开学演练，对照“疫情防控条件达不到当地疫情防控要求的不能返校、各项防控措施落实不到位的不能返校、有效应急预案和演练落实不到位的不能返校”要求，查漏补缺、细化完善，确保开学安全有序。
3、全面开展评估核验。开学前，按照属地管理原则，学校开学工作方案上报县教育局审核并经实地验收合格，于开学前反复推演后组织实施。对存在问题的学校限期整改，整改合格后方可开学。
4、加强防控宣传教育。充分利用学校官微、钉钉、微信、QQ、安全教育管理*台等多种途径，积极开展线上新冠肺炎防控知识普及教育和心理健康教育。同时提醒师生日常做好自身防护，非必要不出市，尽量减少聚集、聚会，减少到复杂场所活动。若出现发热、干咳、乏力、腹泻等症状应及时就医，并及时报告学校。
5、加强师生健康监测。持续实行“日报告、零报告”制度，全面动态掌握教职员工和学生14天内的行动轨迹、健康状况。落实开学前14天健康监测工作，按要求填写《xx县20xx-20xx学年度第一学期新冠肺炎疫情防控中小学校、幼儿园师生员工健康档案》。
6、深入开展校园爱国卫生运动。充分利用暑假期间，全方位开展校园环境卫生整治，对教室、办公室、宿舍、餐厅、厕所等公共场所进行彻底清洁消毒，彻底清理卫生死角，垃圾“日产日清”，加强物体表面清洁消毒，并做好每日消毒记录。加强食品、饮用水等安全管理，加强对食材采购、存储、加工和销售等环节安全管理，严格执行食品进货查验记录、校（园）长陪餐等制度。
7、强化防疫物资储备。按照疫情防控要求，配备符合标准的临时隔离场所，配齐充足的口罩、体温检测设备、隔离衣（防护服)、消毒液等防疫物资，确保种类全、数量够、满足实际需要。
8、做好线上教学准备。综合考虑疫情形势变化和学校教育教学安排，保证线上教学随时启动、线上线下随时切换。
四、返校报到
1、合理安排错峰报到。各校按照“一校一案”原则，有序组织学生分批错时错峰返校，避免返校报到期间人员过于集中。
2、严格返校报到审核。为确保师生安全返校，各校要安排人员严格按照疫情防控相关要求，提前做好教职员工和学生返校条件核验，坚决杜绝不符合返校条件的人员返校。在黄教职员工和学生非必要不出市，并做好开学前14天健康监测；在市外低风险地区的教职员工和学生应在开学前14天返黄，抵黄后第一时间就*做1次核酸检测，核酸检测结果无异常应继续做好14天健康监测和管理；在中高风险地区的师生暂缓返校，待滞留地区降为低风险地区后再安排返校，并按规定做好健康管理；本人或共同生活的家庭成员为确诊病例、无症状感染者、疑似病例，或被疾控部门判定为密切接触者、次密切接触者的，不得返校，经属地***门评估同意后方可返校，返校后应继续做好健康监测。加强学校后勤、保安、食堂等工作人员管理，在其返校返岗前需查验两码，并提供接种证明和48小时核酸检测阴性证明，并在岗前进行1次疫情防控和安全知识全员培训。
3、严格校门封闭管控。学生返校报到期间，校外无关人员一律不准进校，教职员工和学生进校门必须通过身份核验、体温检测和两码联查等防控措施。同时，做好异常情况应对处置，发现发热、乏力、干咳、腹泻等不适症状的，按照防控要求，及时稳妥处置。
五、开学复课
1、坚持校园相对封闭管理。全面梳理所有进校通道，校外无关人员一律不准进校，进校门必须进行身份核验登记、体温检测和两码核验。校园内以年级、专业、班级、宿舍为单位实行分区域单元管理，各单元间尽量做到学*、生活空间相对固定。错时错峰安排学生校内学*和生活，科学设置“一米线”。按要求随身备罩，明确校内各类人员佩戴口罩时机和场合。学生在上、放学途中尽量做到家庭、学校“两点一线”，避免不必要外出活动。
2、严控校园聚集性活动。坚持“非必要不举办”“谁组织谁负责”要求，严格控制大型活动和聚集性活动的审批与管理。原则上在校园内举办的大型活动以及有外省人员或外籍嘉宾参与的活动暂停或推迟举办；必须举办的`需制订疫情防控方案和应急预案，并向县疫情防控指挥部和教育局报批，在全面落实疫情防控措施的前提下方可举办。学生军训严格按照疫情防控要求制订工作方案，配备好学生军事训练必要的防疫物资，按计划科学组织实施，确保安全。
3、落实传染病防控“两案九制”。加强对教职员工和学生的晨午晚检、因病缺课缺勤登记与追踪等制度，加强对教职员工和学生有无发热、干咳、乏力、腹泻等疑似传染病症状监测。对因病缺勤的教职员工和学生要密切追踪其就诊结果和病情进展。严格执行复课证明查验制度，及时对患传染病学生复课的病愈证明进行查验。积极动员适龄适宜的教职员工和学生接种新冠疫苗，做到“应接尽接”，筑牢校园防疫屏障。
4、加强返校后教育教学管理。上好“开学第一课”，认真组织学生开展新冠肺炎及秋季传染病防控教育、爱国主义教育、厉行节约反对浪费教育、安全教育、地方病和血吸虫病防治教育、卫生和心理健康等教育。扎实做好控辍保学工作，及时摸清未返校学生，确保“一个不漏”。同时，关注教职员工和学生的心理状况，完善心理健康教育指导服务体系，通过开展心理健康知识培训，开设心理咨询等方式帮助教职员工和学生调整好心态。尤其做好未能及时返校教职员工和学生的心理疏导工作。
5、深入开展新时代爱国卫生运动。按照《xx县教育系统深入开展新时代校园爱国卫生运动工作方案》，加强校园内教室、食堂、宿舍等学生重要聚集场所和公共卫生间的保洁和消毒，每日做好对饮水设备、洗手设施、餐车和餐具等物品的清洁消毒，垃圾分类并做到“日产日清”，加强物体表面清洁消毒，并做好每日消毒记录，彻底清理卫生死角。加强食品、饮用水等安全管理，加强对食材采购、存储、加工和销售等环节卫生安全管理，严格执行食品进货查验记录、校（园）长陪餐等制度。加强疫情防控全员培训和宣传引导，培养健康生活方式。
6、加强常态化宣教和沟通。各校要结合新冠肺炎疫情常态化防控，将新冠肺炎及传染病防控知识与技能等纳入健康教育内容，让教职员工、学生掌握相应知识和技能，养成良好卫生*惯，做好自我防护。同时，加强与学生家长的沟通，提醒家长加强自我防护，避免不必要外出活动，如学生在校外出现发热、干咳、乏力、腹泻等可疑症状，家长要及时、如实报告学校，并及时送医就诊。
7、提高应急处置能力。在做好新冠肺炎疫情常态化防控“扫码+测温，通风+消毒，备罩+科学佩戴口罩，安全排查+宣传教育”等基础上，加强经常性应急演练。确保教职员工能熟练掌握应急处置措施。
六、强化应急处置措施
1、学校所在地区新冠肺炎疫情风险等级发生变化时，应当按照县新冠肺炎疫情防控要求执行相关防控措施。
2、教职员工和学生每日入校前或在校期间如出现发热、干咳、乏力、腹泻等症状，应立即做好佩戴口罩等个人防护，及时报告，第一时间采取隔离措施，严格防护要求及时就医。
3、教职员工或学生若出现新冠肺炎疑似病例或确诊病例，学校要立即启动应急处置预案，在县疾控机构指导下落实疫情防控措施，配合做好密切接触者、次密切接触者等人员排查、核酸检测和管控等防控工作。
4、学校对接受隔离医学观察的教职员工和学生，要做到排查、管控、督导、宣教、关爱“五个到位”，解决困难、普及知识和心理疏导，避免出现不必要恐慌和负面舆情。
七、有关要求
1、提高政治站位。各校要把疫情防控作为当前头等大事，增强风险意识和底线思维，确保防控要求严格落实到位、防控机制严密到位、防控措施严实到位。持续压紧压实“四方”责任，切实履行主体责任，积极协调卫生健康、市场监管、**等部门完善校园联防联控工作机制，全面落实学校各项防控措施和准备工作，稳妥有序推进开学工作，确保学校全面、正常、安全开学。
2、强化责任落实。各校要落实主体责任，压实第一责任人责任，毫不懈怠抓紧抓实学校秋季开学和常态化疫情防控，筑牢学校疫情防控屏障，确保教职员工和学生健康安全。
3、落实保障措施。各校要加强人力、物力、财力统筹，确保疫情防控需要。
4、做好舆情应对。重点关注因未审核通过返校学生、采取隔离措施、防护措施不到位、集中爆发疫情等方面引发的舆情动态。
5、强化督导检查。县教育局将对全县学校进行校园疫情防控专项督导检查，检查内容包括暑期校园管控、师生健康监测落实情况、师生疫苗接种工作落实情况、在校师生安全管理、应急预案制订等，确保件件落实落细，实现闭环管理、精准防控。要建立健全开学后日常监督检查和问题通报机制，根据疫情防控形势变化，动态指导学校调整防控措施，改进工作中的薄弱环节，切实筑牢校园防控防线。
为切实做好xx市xx小学疫情防控和复学工作，做好返校后新授课与线上教学衔接工作，落实好线上学困生的补救工作，保证学校正常教学秩序。根据xx市防疫指挥部《关于做好全市学校复学工作的指导意见》（x防指[20xx]xx号文件）的要求，结合我校实际，特制定学校复学工作方案。
一、复学工作主要时间点
1、发布复学告家长书（xx月xx日）
2、召开学校复学工作方案研究行政会议（xx月xx日上午9：30）
3、开展学校复学工作全面自查自纠（xx月xx日前）
对照《复学申请表》《复学审核用表》50条与《开学安全自查自纠表》34条，主要涉及德育线、后勤线。
4、召开学校复学工作全体教师会议（xx月xx日上午9：00）
5、全面开展校园（包括食堂）清洁卫生消毒整理工作（xx月xx日下午）
6、学生就餐报名（xx月xx日）
以班级为单位，由班主任统计名单，统一采用微信支付给班主任后，集中提交学校*台（不能让学生家长提交学校*台）。学生中餐费1000元，学期末多还少补。
7、高年级开始复学（xx月xx日）
低年级语数教师可以继续留家开展网课教学，其他教职工全部正式上班。
8、低年级开始复学（xx月xx日）
全体教师正常上班。
二、第一批次（高年级）复学工作要点
转学办理
办理时间为开学第一天下午13：00——14：00，地点为校长室与教务处，家长进入校园需佩戴口罩、携带身份证、出示xx健康码绿码，经保安体温检测后，还要配合做好登记工作，方可入校办理。
1、入学前
（1）自测体温
每天上学前，请家长为子女测量体温，如实填写“xx教育健康码”中的“每日健康打卡”。
如自查无发热、干咳、咽痛、腹痛、腹泻等症状的，在“打卡”中选择“健康”；如有相关症状，应该选择对应项目，同时准确填写体温度数提交；并电话报告班主任办理请假手续，及时就医，等身体康复后申请返校上课。
（2）自备物品
自备健康卡二维码
打印“xx教育健康码”（8cmx12cm，封锁系绳，可以挂在脖子上）
可以去“联合广告店”（体育馆南大门体育彩票店内）打印符合规则的健康码。
自备口罩
学生到校时需佩戴口罩（请家长提前为子女准备适当数量的口罩）；
自备洗手液
随身携带一瓶含75%酒精的免洗洗手液；
自备消毒手巾
1-2包消毒棉片或消毒湿巾；
自备体温计
便于入校前家庭自检和*时自检，最好是电子体温计。
2、入校时
（1）全体入校人员（包括食堂配送人员）均要戴口罩，检测体温（37.3℃为标准分界线），出示健康码；不符合规定者，坚决拒绝入校；所有家长无非常特殊原因，一律拒绝入校。
**健康码采用支付宝中的“xx省健康码”；学生采用“xx教育健康码”。xx月xx日前，德育处再次复核所有班级学生的一人一健康卡的`建立情况，凡是无卡者一律拒绝入校。
洗手液、湿巾、离家前体温测试，由班主任复查复核。
（2）学生入学时间7：10-8：00，根据自然到校错峰入校（若第一、二天出现扎堆严重情况，将立即调整为按年级强制分段分批措施）；
（3）校级领导、值日护导教师、全体保安与厨房工作人员6：30之前入校，校级领导、值日护导教师、全体保安7：10前到达校门口；
（4）入校把关人员分工
王xx：所有食堂工作人员，食堂配送人员
周xx：所有开车入校的教职工
其他三位保安分别在两个路口与校门口维持秩序，要求学生步行入校，等候检测时需要间隔1米排队等候。
八位值日护导教师负责南北入校（分别四路纵队）学生体温检测，两位行政护导负责协调，二维码扫码监督，体温异常者引导到临时隔离区（校卫生保健员、市卫生特派员），复查体温等后续上报工作。
特殊时期护导教师安排表附后，人员为所有非语数英科教师、非班主任教师及学校领导。
（5）关于体温检测记录（包括午检）
体温正常者，无需记录；体温异常的，经过多次复测，确认异常的必须记录，统一用“xx教育健康码”进行线上记录，并上报学校分管校长进一步处置。
（6）入校时严禁携带智能手机等电子产品，违者将被收缴。
3、在校间
（1）课务安排
原则上按正常课表与作息时间表开展教学活动；暂停全体学生集中的大型**做操活动；暂停放学后的晚托班辅导。
（2）开学典礼
xx月xx日，学校组织一次广播讲座的开学典礼，德育处负责卫生保健安全知识及其他期始教育，教学线负责学*动员，线上线下学*衔接，查漏补救工作。
（3）每天异常上报制度
①到校异常上报
除了每天入学时测温外，中餐期间由班主任组织每生接受第二次体温检测，回家就餐的学生，在第二次入校时，由保安人员检测体温。
如出现发烧、咳嗽、腹痛、腹泻等症状，及时打开“xx教育健康码”进行线上登记并上报，且电话告知分管校长，启动异常预案流程（预案流程附后）。
②未到校异常上报
凡出现学生没有到校，务必通过各种渠道联系上学生家长，查清原因后，如实上报分管校长（电话告知与短信内容同时上报），根据实际情况启动异常处置预案。
（4）上课下课期间
学生在教室内上课时，要求注意通风，师生可以戴或不戴口罩，但是桌位尽可能拉开距离；体育、音乐等活动课，要强调学生活动中不可以*距离拥抱或打闹。下课时，学生应在本班教室走廊或教室内有序休息，同学之间尽量不*距离接触，建议保持1米间距；教室门窗要保持通风。
（5）午间就餐安排
有条件的家庭尽量选择回家就餐；严禁家长送餐入校；确实有困难的可以选择学校提供的中餐；
学生在教室用餐，保持同方向且尽可能拉大距离，取餐与用餐时同学之间保持1米间隔，严禁就餐期间相互交流，做到文明有序用餐。
三、第二批次（低年级）复学工作要点
根据第一批次复学实际情况，另行通知。
根据xx县教育局开学工作会议精神及市、县疫情防控工作要求，我校20xx年春季开学实行“错时、错峰”有序返校。现将学校疫情防控及开学工作相关要求通知如下：
开学时间安排
xx月xx日
上午9：28，在学校多媒体教室召开20xx年春季开学工作会议，请全体教职员工准时参会。
xx月xx日
8：30之前：九年级报到
8：30—9：30：八年级报到
9：30—11：00：七年级报到
xx月xx日
正式上课，开中餐。
14：40：七年级放学
14：50：八年级放学
15：00：九年级放学
注意事项
1、注意来校途中交通安全，严禁乘坐三无车辆及超载车辆。
2、学校禁止学生携带手机、*板电脑等电子产品进入校园；禁止学生携带热得快、管制刀具等危险性器具进入校园；禁止学生携带黄色、恐怖、暴力及网络言情小说等不健康书籍进入校园；禁止学生携带易霉变食品进入学生公寓。
3、入校前请所有学生整理好仪表仪容，不染发、不烫发、不佩戴首饰，男生不留长发。
4、所有学生正式开学入校前，自觉调整好作息规律，早睡早起，适当参加体育锻炼，调适身心，做好新学期规划，保持良好的'精神面貌和心理状态，以尽快适应新学期的校园生活。
5、开学报到当天，校门口人流量、车流量相对比较集中，请家长朋友尽量搭乘公共交通工具或者拼车错时、错峰来校，服从学校保安及其他工作人员指挥，避免校门口拥堵，由此带来的不便敬请家长朋友谅解！
一、开学时间安排
20xx年9月1日（周二），全园所有年级及班级同步开学。
开学时间如有变动，将按照市防控指挥部和教体局部署安排，提前向社会公布。
二、成立领导小组
幼儿园成立新冠肺炎疫情常态化防控工作领导小组，党支部**、园长是幼儿园疫情常态化防控第一责任人，各班主任为所在班级疫情防控工作责任人和工作联络人。
（一)人员组成组长：
成员：
(二）主要职责
1、建立幼儿园、班级、老师、家长四级防控工作联系网络，及时收集和报送相关信息，随时关注幼儿健康状况；
2、贯彻落实市教育局有关疫情常态化防控期间开学工作要求，做好20xx年秋季开学准备工作，严格按照上级教育部门及幼儿园通知和安排有序返园，返园前确保身体状况良好，保障开学后正常的教育教学秩序；
3、认真做好开学前全园师生疫情情况统计和开学后师生的疫情监控和日常检查，务必梳理出暑假期间有出游高风险地区的师生；
4、提前储备好疫情常态化防控所需消毒物品、红外体温测量仪或手持式测温仪、医用防护服装、洗涤用品、口罩等物资，做好开学前校园清洁卫生、全面消毒等工作；
5、收集汇总学生报到时和开学后幼儿园新型冠状病毒感染的肺炎疫情相关信息，根据安全预案做好紧急应对策略、措施；
6、开展校园隐患排查，实现供水、供电、消防安全的全覆盖、无遗漏、无盲区；
7、把握好疫情常态化防控期间的信息发布、新闻宣传，做好相关舆情宣传引导工作，掌握师生中的舆情动态；
8、在开学前与属地社区、**部门、医疗机构和疾控机构等做好对接，组织全园教职员工对各项方案和预案进行培训，并开展防控应急演练。
三、具体工作安排
（一）开园前工作
1、完善常态化工作制度机制。主要包括学校传染病疫情报告制度、晨午检制度、因病缺勤追踪登记制度、复课证明查验制度、健康管理制度、传染病防控健康教育制度、通风消毒制度、环境卫生检查制度和免疫预防接种查验制度等。
2、认真落实“日报告”工作。督促家长每日做好幼儿健康监测和行踪报告，并如实上报托幼机构，确保开园前身体状况良好。要求所有教职员工做好开园前至少14天的自我健康监测和行踪报告，并如实上报园方。对有发热、干咳等症状的，应当督促及时就医，暂缓返园。
3、做好假期疫情信息统计。做好幼儿返园前14天每日健康状况、中高风险地区旅居史等统计，与家长密切联系，向卫生保健人员进行报告。卫生保健人员每日掌握教职员工和幼儿健康状况，对全体教职员工等开展防疫制度、个人防护与消毒等知识和技能宣教。
4、准备好应急物资与场所。设立观察室或临时隔离室，位置相对独立，设置提醒标识，应当有单独使用的'卫生设施设备，配备专人负责。做好洗手液、速干手消毒剂、消毒剂、儿童口罩、手套、体温计、呕吐包、紫外线消毒灯等防疫物资的储备，洗手处配备足量的洗手用品。
5、做好校园内清洁消毒。开园前应当对园内环境和空调系统进行彻底清洁消毒，对户外大型玩具、门把手等物体表面进行预防性消毒，对活动室、睡眠室、盥洗室、洗手间等各类生活、工作场所开窗通风。
6、严密组织安全隐患排查。后勤部门联系有资质机构对饮用水、电气设备、消防设施进行检测，确保安全，为师生返校做好准备。
7、认真做好教学准备工作。教务处做好教师教学任务下达，制定好班级课表和教师课表，检查教材及教师用书准备情况，检查与准备好教室桌椅与多媒体设备等，确保正常开学。
（二）入园时管理
1、实行封闭管理。实行校园相对封闭式管理，全面梳理所有进校通道，校外无关人员一律不准进园，师生进园门一律核验身份和检测体温。
2、登记排查入园。提前掌握教职员工和幼儿健康状况，建立台账，做好健康观察。教职员工和幼儿每天入园时须测体温，无发热、干咳等症状方可入园。严格落实幼儿晨午晚检和全日观察制度。在园晨午晚检时，工作人员应当佩戴口罩和一次性手套。家长接送幼儿不入园。
3、做好报到工作。开学第一天，教务处在园门口设置警戒线，大门口设置五至八组检测点对入园师生进行体温检测，有异常情况的及时劝返；
家长及外来人员一律不得入园，如遇特殊情况确需入园者，必须做好详细登记并进行体温检测，无任何异常方可进入。
（三）入园后管控
1、实施日常管理制度落实。坚持早、中、晚“一日三报告”制度和点名制度，每日掌握教职员工和幼儿动态、健康情况，加强对教职员工和幼儿的晨、午检工作，实行“日报告”、“零报告”制度，并向主管部门报告。做好缺勤、早退、病假记录，发现因病缺勤的教职员工和幼儿及时进行追访、登记和上报。建立幼儿及其共同生活居住的家庭成员及相关人员健康状况和风险接触信息报告制度，每日由家长向主班老师报告。
2、持续做好幼儿卫生工作。每日开展对校门口、食堂、厕所、教室、宿舍等重点区域、重点岗位、重点环节的巡查，发现潜在风险并及时通报和督促整改。每天按照消毒操作规范，对教室、图书馆、食堂、运动场、卫生间等公共区域进行集中清洁消毒，不留死角。加强生活垃圾管理，设立废弃口罩专门回收点。教师授课时不需戴口罩，校门值守人员、清洁人员及食堂工作人员等应当佩戴口罩。食堂工作人员应当穿工作服，并保持工作服清洁和定期洗涤、消毒。妥善保管消毒剂，标识明确，避免误食或灼伤。清洁消毒人员在配制和使用化学消毒剂时，应当做好个人防护。
3、做好幼儿健康宣传教育。各班主任针对疫情常态化防控形势，做好健康宣传教育、心理健康教育，及时了解幼儿动态，建立工作台账并及时上报。教育幼儿避免用手接触口眼鼻，注意咳嗽礼仪。在入园后、进食前、便前便后、从户外进入室内、玩耍前后、接触污渍后、擤鼻涕后、打喷嚏用手遮掩口鼻后、手弄脏后，均要洗手。洗手时应当使用洗手液或肥皂，在流动水下按照正确洗手法彻底洗净双手，也可使用速干手消毒剂揉搓双手。确保操场、厕所、食堂、班级等场所或附*洗手设施运行正常。
4、加强饮食卫生安全管理。依据幼儿生长发育特点，每日提供充足的新鲜果蔬和奶制品，适量的肉、禽、蛋、鱼类等动物性食物，保证食物种类多样。严格进货渠道，严把食品质量关，严格执行食品进货查验记录制度。加强对餐（饮)具的清洁消毒，制定专门的卫生管理台账，重复使用的餐(饮）具应当“一人一用一消毒”。做好餐余垃圾的清理、分类和投放。加强对食材采购、存储、加工和销售等环节卫生安全管理，严格执行食品进货查验记录制度。食堂工作人员工作期间应当全程佩戴口罩。
5、开展健康教育与技能培训。幼儿园应当将新冠肺炎及传染病防控知识与技能等纳入开学第一课内容，让学生和教职工掌握相应知识和技能，养成良好卫生*惯，做好自我防护。通过微信、校园网、校讯通等多种途径将相关知识技能信息推送给师生和家长，提高师生、家长对传染病的预防控制意识和应对能力。
6、做好师生缺课缺勤登记。实施因病缺课缺勤登记、追踪制度。因病或隔离缺课学生每日由家长向班主任报告病情和行踪；
因病或隔离缺勤教师每日向本年级组长报告病情和行踪，并安排好调课。
7、科学合理安排幼儿活动。以班级为单位实施最小单元群体的室内活动管理，避免各最小单元群体之间在活动、游戏、吃饭、午睡等环节的交叉碰面，同时教师要相对固定，减少在不同单元群体之间流动重叠。尽量不举办各类聚集性活动。根据幼儿年龄特点安排内容和形式适宜的体格锻炼，每日2个小时以上的户外活动，3岁以上幼儿至少1个小时的中等及以上强度身体活动。
8、加强教职员工和学生心理支持疏导。关注教职员工和学生的心理状况，通过开展心理健康知识培训，开设心理咨询、公布心理求助热线等方式给予适当心理援助。对未能及时开学的教职员工和学生，更要做好心理疏导。严格落实托幼机构工作人员个人防护措施。幼儿在园期间可以不戴口罩；
托幼机构教师、值守人员、清洁人员及食堂工作人员等应当佩戴口罩，做好手卫生。食堂工作人员还应当穿工作服并保持清洁。幼儿园加强与学生家长的沟通，提醒家长加强自我防护，避免不必要外出活动，做好亲子沟通，加强对幼儿计划免疫接种提醒。
（四）重点环节管控
1、校园封闭管理要做到专人负责、区域划分合理、人员登记排查记录齐全。在校门口就*设置临时等候区，入园时若出现发热、干咳等可疑症状，应当由专人带至临时等候区，测量体温，及时联系家长，按规定流程进行处置。
2、深入开展新时代校园爱国卫生运动。加强校园内教室、食堂、宿舍等学生重要聚集场所和洗手间、洗漱间的保洁和消毒，加强物体的表面清洁消毒，并做好每日消毒记录，彻底清理卫生死角。
3、加强各类学*、工作、生活场所通风换气，每次通风时间不少于30分钟，后勤保障部门应当加强空调系统供风安全管理，保证充足的新风输入。
4、加强饮食饮水卫生，每日做好对饮水设备、洗手设施、餐车和餐具等物品的清洁消毒。加强垃圾分类管理，日产日清。
四、应急处置措施
（一）幼儿园所在地区新冠肺炎疫情风险等级发生变化时，应当按照当地新冠肺炎疫情常态化防控要求执行相关防控措施。
（二）教职员工或幼儿每日入园前或在校期间如出现发热、干咳等症状，应立即做好佩戴口罩等个人防护，学生应当及时报告班主任，教职员工应当及时告知医务室，第一时间采取隔离措施，严格按照“点对点”协作机制有关规定及时去定点医院就医。
（三）教职员工或学生如出现新冠肺炎疑似病例或确诊病例，幼儿园在疾控机构指导下处置或启动应急处置机制，配合做好密切接触者排查等工作。对共同生活、学*的一般接触者要及时进行风险告知，如出现发热、干咳等症状时要及时就医。
（四）安排专人负责与接受隔离的教职员工和幼儿家长进行联系沟通，掌握其健康状况。教职员工和幼儿病愈后，返校要查验由当地具备资质的医疗单位开具的复课证明。
五、几点工作要求
1、正确认识当前形势和任务，鼓励教职员工开学前自愿接受核酸检测。
2、落实责任、迅速行动，切实进入工作状态，加强各项工作落实；
3、服从组织安排，绝不推诿退缩，扎实工作，各项任务不打折扣，情况摸排、数据上报要及时、准确。
4、幼儿园领导班子和防控领导小组成员全天24小时手机开机，确保通讯畅通，随时关注幼儿园官方微信动态，及时响应幼儿园在群内发布的各类事项，特殊情况及时向幼儿园汇报。
5、全体教职工带头弘扬正气，坚决做到不造谣、不信谣、不传谣，对违法违纪违规行为坚决予以抵制。
一、指导思想
为落实邢台市（县）教育局应对疫情防控工作领导小组工作指导精神，加强疫情防控工作，有效减少人员聚集，阻断疫情传播，更好保障我校师生生命安全和身体健康，安全有序开展学校各项工作，结合我校实际，特制定本工作方案。
二、主要工作
1、德育处拟定《学生回校注意事项》，提醒学生及家长做好安全防护，建议学生及家长自备口罩。
2、科研处要按照“停课不停学”要求，认真制定延迟开学期间教学管理服务方案，通过空中课堂、网络课堂等形式指导教师进行授课。指导各年级假期学*安排，特别是六年级年级复*指导。制定好春季学期教学进度计划，确定每周教学内容。
3、教务处做好课程安排表，要尽可能考虑周学时*衡和课程教学的连续性，确保课表安排科学合理；结合食堂错峰用餐时间，适当调整作息时间安排，保证错峰用餐安全、有序进行。
三、紧急情况处置安排
全体师生务必熟知《启航小学疫情防控应急预案》。后勤处（总务处）开学前在校医旁设置一间独立的.“疑似症状人员送检等候室”，由校医管理，做好消毒、通风工作。
各年级、各班级、各处室或个人在发现疑似病例后，立即采取以下措施：
1、一旦发现有疑似症状人员，立即送往“疑似症状人员送检等候室”进行自我隔离；校医第一时间联系县人民医院发热门诊派车接诊，同时上报学校疫情领导小组办公室。在等候救护车期间，校医马上向疑似症状人员了解身体状况、*期活动轨迹、接触人员，并做好详细记录。
2、学校疫情领导小组办公室上报学校疫情领导小组，上报市教育局、市卫健委、市疾控中心；同时马上联系该学生（或教职工）的班级班主任（或科室负责人）。如果是学生，则同班学生先在教室或宿舍进行预防性自我隔离，不能串班、串宿舍走动，其他接触人员立即进行预防性自我隔离；如果是是教职工，接触的学生先在教室或宿舍进行预防性自我隔离，不能串班、串宿舍走动，其他接触人员立即进行预防性自我隔离。
3、学校疫情领导小组办公室密切联系县第一人民医院及市卫健委、市疾控中心，了解疑似症状人员身体状况，积极配合对疑似症状人员密切接触者进行调查。
4、学校疫情领导小组视医院诊断情况采取相应措施：
①如诊断不是新型肺炎病患者，则及时解除相关接触人员的预防性隔离措施；同时向市教育局、市卫健委、市疾控中心如实汇报，如实告知家属、班主任及科室负责人。
②如诊断确诊为新型肺炎病患者，则马上向市教育局、市卫健委、市疾控中心如实汇报，如实告知家属、班主任及科室负责人；在市疾控中心的指导下，采取最严管控措施，进一步扩大、细化接触人员的追踪、排查、隔离、救治工作，根据事件性质、发展变化情况，及时指导相关年级、后勤机构采取相应的应急措施；协助班主任做好家长思想工作，加强舆论引导，维护校园教学秩序。
——春季开学工作方案菁选
春季开学工作方案
为了确保工作或事情能有条不紊地开展，常常需要提前制定一份优秀的方案，方案的内容和形式都要围绕着主题来展开，最终达到预期的效果和意义。方案要怎么制定呢？以下是小编为大家收集的春季开学工作方案，欢迎阅读与收藏。
根据xx县教育局开学工作会议精神及市、县疫情防控工作要求，我校20xx年春季开学实行“错时、错峰”有序返校。现将学校疫情防控及开学工作相关要求通知如下：
开学时间安排
xx月xx日
上午9：28，在学校多媒体教室召开20xx年春季开学工作会议，请全体教职员工准时参会。
xx月xx日
8：30之前：九年级报到
8：30—9：30：八年级报到
9：30—11：00：七年级报到
xx月xx日
正式上课，开中餐。
14：40：七年级放学
14：50：八年级放学
15：00：九年级放学
注意事项
1、注意来校途中交通安全，严禁乘坐三无车辆及超载车辆。
2、学校禁止学生携带手机、*板电脑等电子产品进入校园；禁止学生携带热得快、管制刀具等危险性器具进入校园；禁止学生携带黄色、恐怖、暴力及网络言情小说等不健康书籍进入校园；禁止学生携带易霉变食品进入学生公寓。
3、入校前请所有学生整理好仪表仪容，不染发、不烫发、不佩戴首饰，男生不留长发。
4、所有学生正式开学入校前，自觉调整好作息规律，早睡早起，适当参加体育锻炼，调适身心，做好新学期规划，保持良好的精神面貌和心理状态，以尽快适应新学期的校园生活。
5、开学报到当天，校门口人流量、车流量相对比较集中，请家长朋友尽量搭乘公共交通工具或者拼车错时、错峰来校，服从学校保安及其他工作人员指挥，避免校门口拥堵，由此带来的'不便敬请家长朋友谅解！
根据上级文件精神以及本园延迟开学的工作部署，于xxxx年2月13日对本方案进行修订，修订后的方案已报都江堰市聚源幼儿园疫情防控领导小组审核。
一、指导思想
全面贯彻落实***、***和省委、省**，成都市委、市**的统一部署、安排和要求，充分发挥联防联控的积极有效作用，切实做好新型冠状病毒感染肺炎疫情防控工作，坚持“停课不停学、学*不延期”的原则，合理制定幼儿在家学*活动和生活指南，指导幼儿在家期间开展有益身心健康的活动。
二、组织机构
成立由幼儿行政、后勤及全体教师组成的“都江堰市聚源幼儿园xxxx年春季延迟开学期间幼儿在家自主学*活动工作领导小组”。
组长：高洁（园长）
副组长：黄卫忠（副园长）、周小飞（副园长）
成员：汤婷（保教主任）、涂昌富（后勤主任）、李池（会计）、赵卫薇（保教教师）、刘小娟（保教教师）、赵冬梅、**、全体教职工
工作小组总体责任：延迟开学期间幼儿在家自主学*活动工作领导小组制订工作方案和指导措施，进一步落实责任，加强对幼儿延迟开学期间在家自主学*活动的监督和指导，缓解因延迟开学对幼儿正常学*、生活活动带来的影响。
工作小组成员具体责任
高洁：对延迟开学期间幼儿居家学*和生活活动工作作全面统筹安排和部署。
黄卫忠：督促疫情防控工作的'开展、落实及做好疫情防控工作的公共卫生安全响应，做好延迟开学期间的校园安全**工作。
周小飞：制定延迟开学工作方案；检查、督促教师落实延迟开学期间幼儿居家学*活动和幼儿心理疏导工作，并对每日开展的活动进行总结汇报。
汤婷：指导、检查和督促班级开展延迟开学幼儿在家自主学*活动的工作，做好开学前保教工作的安排。
涂昌富：全面做好延迟开学期间的后勤保障工作以及延迟开学期间的校园安全**工作。
刘存静、李池：协调延迟开学期间涉及资金保障和物资的采购及调配。
赵卫薇、刘小娟：继续做好延迟开学期间的卫生防病宣传工作；两园区疫情防控工作中的具体指导、开展、监测；疫情防控工作的数据统计、分析和上报。
赵冬梅：指导各班制定延迟开学期间幼儿在家学*和生活活动安排。
**：延迟开学期间的公众号和相关***息推送工作。
全体教职工：具体落实延迟开学期间幼儿在家学*和生活活动的安排、指导以及幼儿动向监测。
三、工作措施及要求
1、按照上级要求做好信息采集和上报工作，全体教职工每日在幼儿园微信工作群汇报自身健康状况及工作情况；各班教师每日通过家长群收集幼儿健康情况，做好登记并上报。为全面打赢新型冠状病毒感染肺炎阻击战作出应有的贡献。
2、严格值班值守，严禁外来人员入园，做好到园人员的传染病筛查工作；安排延迟期间值班表，同时加强督导，确保延迟开学期间幼儿园各项工作正常*稳运转，保证幼儿在家自主学*活动有效落实，保障疫情解除后开学各项准备工作到位。
3、所有教师充分利用疫情防御期间认真学*专业知识，认真研究《3—6岁儿童学*与发展指南》、《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》、《幼儿园一日活动保教常规工作手册》等；利用网络开展好本学期相关集体教研工作，做好班级工作计划；并及时传达好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作。
4、制定延迟开学幼儿在家自主活动指南。各年级组本着班级促进幼儿身心全面和谐发展的原则，结合实际情况拟定幼儿在家活动安排，并报保教办审核备案；各班级充分利用微信公众号、QQ群做好家园沟通工作，以班级为单位，通过微信群、QQ群引导家长在家开展丰富多彩的亲子生活。如：绘本阅读，体适能运动、亲子游戏、自理能力锻炼等。各班教师根据班级具体情况通过微信、QQ群等途径科学传达幼儿发展目标，为家长答疑解惑，重视幼儿体育锻炼。引导广大家长正确认识疫情、科学防控，养成良好的卫生健康*惯。引导学生和家长居家或外出时做好个人防护工作。（具体安排详见附件三）
5、做好开学前准备工作
储备足量的个人防护用品和公共卫生消毒用品；利用寒假以及延迟开学的时间实施校园健康卫生专项整治行动，重点做好校园“消、杀、灭”工作；推进室内外场所环境卫生改善整治行动，做到日常通风换气，保持室内空气流通，保障校园环境干净卫生；严格落实食堂管理各项制度，做好饮用水的安全保障工作，不使用来源不明的家禽家畜或野生动物等。
四、工作要求
1、领导工作小组切实加强工作领导，履职尽责，做好份内工作，全面保障各项防控措施落实到位。
2、全园教师要有大局意识，不能因延期开学而对工作有所懈怠，应及时关注教职工微信群中的相关工作要求和布置，并准时高效的落实。
3、积极配合卫生健康部门严格落实疫情防扩散措施，做好校园疫情防控，及时发现、报告并配合卫生健康部门有效处置疫情。
4、科学开展工作，把握舆论导向，做好安全**工作。
5、加强信息报送和报告制度。幼儿园坚持疫情防控工作落实情况和最新工作动态每日上报制度。注意了解、收集和整理延迟开学期间幼儿在家学*和生活活动的情况，有针对性的对家长及幼儿进行指导。
6、全园教职工若在延迟开学期间造成工作疏漏，将追究相关人员的责任。
为确保全体师生安全、健康、文明返校，根据xx市教育局疫情防控要求和20xx年春季开学工作部署，现将开学相关注意事项通知如下：
一、开学报到安排
报到时间：xx月xx日上午8：00
报到地点：各班教室
寄宿生可以于xx月xx日返校搬送寄宿用品进宿舍。为了错峰出行，避免拥堵，高一年级寄宿生安排在xx月xx日上午12点之前，高二年级寄宿生安排在下午5点之前。所有寄宿生于xx月xx日晚起入住学校。行李搬运提倡学生自理，请理解支持！
二、疫情防控要求
1、科学佩戴口罩。师生*时应准备好符合一次性使用医用口罩标准或相当防护级别的口罩，在公众场所或人群密集处、封闭场所佩戴。
2、身体有发烧、咽痛、咳嗽等可疑症状人员推迟返校，及时到正规医院就诊，待痊愈后按照复课流程返校。
三、开学注意事项
1、整理好返校须携带的物品：检查寒假作业、社会实践作业是否全部完成，准备好开学时需上交的`各种作业、资料。报到时，每位学生需将寒假各科作业及各项应交资料交与班主任验收后，方可办理报到手续。
2、全体同学统一着全套冬季校服返校报到，学生的仪表、指甲、发型等需符合《xx中学学生仪容仪表规范》，不佩戴首饰，不留长指甲，男生不留长发，女生不烫发、不染发、不化妆，教育处在开学初将组织仪容仪表大检查。不合格者需整改后方进班上课。
3、为了保障全体师生的健康与安全，任何人严禁携带管制刀具、打火机、易燃易爆物品及其他校园违禁物品入校，一经发现将严肃追责。
4、学校继续严格执行教育部20xx年xx月xx日发布的《关于加强中小学生手机管理工作的通知》相关要求，任何学生不允许将智能手机、*板电脑或其它电子设备带入学校。
5、高一年级寄宿生于xx月xx日下午2点在大报告厅召开新学期寄宿生会议。
高二年级寄宿生于xx月xx日下午3点半在大报告厅召开新学期寄宿生会议。
6、xx月xx日7：40举行开学典礼，要求所有学生着穿冬季校服，团员佩戴团徽。
一、目标任务
普及新型冠状病毒肺炎防控知识，提高全园师生的自我防护意识和能力；完善疫情信息监测报告网络，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗；建立快速反应机制，及时采取有效的防控措施，预防和控制新型冠状病毒肺炎在我园的发生和蔓延，最终实现“零病例”、“零感染”目标。
二、组织领导
（一）人员组成
组长：园长
副组长：副园长
教务主任：
后勤负责人：
成员：各班班主任
（二）主要职责
1、建立幼儿园、班级、老师、家长四级防控工作联系网络，及时收集和报送相关信息，随时关注幼儿健康状况。
2、细化领导小组下设机构的责任分工，明确工作机制，做好长期应对准备；
3、贯彻落实县教育局有关疫情防控期间开园工作要求，做好2020年春季开园准备工作，保障开园后正常的教育教学秩序；
4、制定和完善疫情防控“两案十制”（两案：春季开学疫情防控工作方案、新冠肺炎疫情应急处置预案，十制：传染病报告制度、晨午检制度、因病缺课缺勤追踪登记制度、复课复工证明查验制度、健康管理制度、免疫接种证查验制度、传染病防控健康教育制度、通风消毒制度、环境卫生检查通报制度、废弃口罩集中处理制度）
5、认真做好开园前全园师生疫情情况统计和开园后师生的疫情监控和日常检查，务必统计出来自有确认病例小区（街道、乡镇）的师生；
6、提前储备好疫情防控所需消毒物品、红外体温测量仪或手持式测温仪、洗涤用品、口罩等物资，做好开园前校园清洁卫生、全面消毒等工作；
7、开展校园隐患排查，实现供水、供电、消防安全的全覆盖、无遗漏、无盲区；
8、把握好疫情防控期间的信息发布、新闻宣传，做好相关舆情宣传引导工作，掌握师生中的舆情动态。
三、具体工作安排
（一）开园前的准备工作
1、加强师生教育引导工作。
通过班级家长微信群等多种渠道普及防疫知识，引导幼儿和家长提高自觉防控意识和能力，做好个人防护，减少疫情期间外出，规范佩戴口罩，尽量避免乘坐公共交通工具，不参加聚会，不到人员密集的公共场所活动。开学前要根据上级主管部门要求和疫情防控方案对全体教职员工进行疫情防控知识技能培训和应急处置演练。
2、提前告知具体开园时间。
正式开园前，利用班级微信群、电话等方式就延迟开园具体时间（待上级教育主管部门确定后另行通知），通知到每一位幼儿，并告知幼儿家长提前三天做好自查症状、自测体温，出现相关症状、体温高于37。3？的，要暂缓返校。
3、认真落实“日报告”制度。
建立教职员工和幼儿假期行踪和健康监测机制。对本园教职员工和幼儿进行全覆盖排查，实行“日报告、零报告”制度，教务处组织班主任每日了解幼儿健康状况、生活轨迹、家庭成员等相关情况；要求幼儿家长必须坚持日报告制度，没有异常的可以不报，如有异常必须及时报告；各班级要严格按要求，不得漏报、迟报、瞒报、错报。
4、做好师生行踪和健康监测。
准确了解和掌握师生假期动向，进行排查摸底，建立管理台账。对有疫情高发地区居住史或旅行史的教职员工、幼儿及家长，自离开疫情高发地区后，居家或在指定场所医学观察14天。
5、准备好应急物资与场所。教务处根据需要，提前储备好疫情防控所需喷雾器、手持喷壶、消毒液、口罩等物品备用，在卫生保健室附*设置相对独立的观察室，用以暂时留观身体不适的师生，并优化工作流程、做好环境消毒、避免交叉感染。
6、做好校园卫生防疫工作。在卫生防疫部门指导下，按照消毒操作规范，对教室、食堂、运动场、卫生间等公共区域进行集中清洁消毒，确保卫生达标、不留死角。开学前应按规范配齐配足食堂、公共卫生间等区域的水龙头数量，保证满足需求；在园内各公共卫生间配备充足的洗手液或肥皂，并在醒目位置张贴“正确洗手图示”，宣传指引幼儿学会正确洗手方法。
7、做好开园后后勤保障准备。做好食堂、饮用水的安全监管，提前对食堂从业人员进行健康体检，开展安全操作培训，体检和培训合格后方可上岗。
（二）入园当日工作计划
1、入园当日家长及幼儿应佩戴口罩，尽量避免乘坐公共交通工具，并注意与他人保持一定距离。引导家长及幼儿有序入园，避免人员聚集。
2、严控入园管理，建立入园体温检测制度，填写健康卡。进入园区内的所有人员，均需接受体温检测，体温正常方可入园；严禁家长随意进入教室。
3、对去过疫情严重地区的`幼儿，入园时要严格进行健康监测。出现发热、乏力、干咳及胸闷等症状的幼儿，应由家长陪同主动到就*的医疗机构就诊，并做好个人防护，不允许未解除医学观察幼儿入园。
4、通过多种方式，对家长和幼儿开展公共卫生健康知识和疫情防控宣传教育。
5、统一对教具、器械、玩具、寝具、餐（饮）具及环境进行消毒，保证教室空气流通及室内外环境卫生整洁。
6、幼儿园应做好缺勤、早退、请假记录，如发现可疑症状者，应及时上报，同时配合当地医疗卫生机构做好密切接触者管理和消毒等工作。
（三）开园后的工作安排
1、严格落实校园封闭管理。学校校园实行“封闭式”管理，禁止任何无关人员进入学校，在校门口逢车必查，逢人必检。
2、实施师生体温监测制度。每天早上、中午开课前，幼儿以班级为单位进行测量体温，结果经班主任汇总后报防控领导小组；当日有课教师自测体温报教务处。体温异常者及与其接触者立即隔离，并上报系领导和防控领导小组。
3、持续做好卫生防疫工作。全面做好园区环境清洁，垃圾日产日清，保持干净、卫生，设立废弃口罩专门回收点；制定日常消毒工作标准和细则，对教室、午睡室、专用活动室、食堂、办公室、卫生间等幼儿、教职工聚集场所和幼儿接触的各类物品每天定期清洁、消毒，定时通风换气（每日通风3次，每次20—30分钟，通风时注意保暖），保持室内空气流通，并认真做好记录。
4、抓好午餐饮食卫生管理。实行“分时、分区、分组”就餐制度，避免幼儿就餐聚集。食堂从业人员（食品采购、加工制作、供餐等有关人员）均应佩戴一次性帽子、口罩、手套；食堂采购人员或供货人员应避免直接手触肉禽类生鲜材料，摘除手套后及时洗手。不得使用来源不明的家禽家畜。严禁采购食用野生动物。餐具用品须按照《食（饮）具消毒卫生标准》进行高温消毒。
5、做好幼儿健康宣传教育。各班主任针对疫情防控形势，做好健康宣传教育、心理健康教育，及时了解幼儿动态，建立工作台账并及时上报。
6、组织幼儿参加体育锻炼。认真上好体育课，开展好大课间活动，指导幼儿课余时间体育锻炼，努力增强幼儿体质，增强对“新冠”病毒肺炎的抵抗能力。
7、做好师生缺课缺勤登记。实施因病缺课缺勤登记、追踪制度。因病或隔离缺课幼儿每日由家长向班主任报告病情和行踪；因病或隔离缺勤教师每日向园长报告病情和行踪，并安排好调课。
8、暂取消学校集体性活动。疫情未解除，学校不组织师生参加各类大型集体活动。
四、工作要求
1、正确认识当前形势和任务，强化“疫情就是命令，防控就是责任”的使命担当，同舟共济、科学防治。
2、落实责任、迅速行动，切实进入工作状态，加强各项工作落实；全园教职工要迅速行动起来，积极配合，确保完成好各项工作。
3、疫情信息需要向外发布时，必须按规定逐级上报，不得擅自对外发布。如有新闻媒体要求采访，必须经过教管中心领导同意，未经同意任何人不得接受采访，以避免报道失实。
4、全体教职工坚定信心，弘扬正气，坚决做到不造谣、不信谣、不传谣，对违法违纪违规行为坚决予以抵制。
疫情就是命令，防控就是责任～让我们强化使命担当、众志成城、全力以赴，扎实做好疫情防控工作和教学工作，坚决打赢疫情防控阻击战。
为应对当前疫情，根据教育部、国家卫生健康委《高等学校、中小学校和托幼机构秋冬季新冠肺炎疫情防控技术方案》（第四版）；《山东省20xx年元旦春节期间新冠肺炎疫情防控工作方案》（鲁指办发〔20xx〕252号）；《山东省新冠肺炎聚集性疫情处置应急演练方案》（鲁指办发〔20xx〕209号）；《山东省教育厅新冠肺炎疫情处置工作领导小组关于做好全省学校20xx年春季学期开学有关工作的通知》（鲁教疫控组字〔20xx〕5号）等文件精神，结合学校实际，现制定疫情防控期间开学工作方案如下：
一、成立防控体系
1.成立领导小组。成立以XX校长为组长，吴兆勤副校长、XX副校长、桑珠成**为副组长，学校中层领导、级部主任为成员的疫情防控指挥小组。成立以秦玲校长为组长，XX副校长、XX主任为副组长，全体班主任为成员的疫情防控工作小组。明确职责分工，专题研究疫情防控，制定部署防控措施。
2.成立防控督导组。领导小组分别下设以XX副校长为组长综合防治组，以吴兆勤副校长为组长的宣传舆情组，以XX校长为组长的督导检查组，以桑珠成**为组长的后勤保障组。对各分工科室和工作小组开展工作情况进行自查和督导，并督促整改。
3.建立防控网络体系。成立学校、年级、班级、家长四级联系网络，实行“日报告、零报告”制度，保障上传下达信息畅通，各项统计、调查、上报，通知、方案、培训等工作及时、有效。
4.建立联防联控机制。与汶源街道派出所、汶源街道中心卫生院、棋山交警支队建立联防联控专班。
二、开学前准备
1.完善各项方案和制度。开学前学校结合省市区文件精神，制定各项方案、预案和各项制度，并反复推敲、讨论，不断完善，保障各项方案、预案、制度科学合理、操作性强。
具体分工：
（1）体系建设与建立由办公室负责。
责任人：XXXX
（2）方案制定、制度建立由政教处、安全办、总务处按职责划分在原有制度方案基础上补充、完善。
责任人：XXXXXXXX
2.物资准备。按照疫情防控要求，对学校硬件设施如水龙头、教室等进行排查和调整充实，满足防控需求。防疫物资如84消毒液、体温枪、口罩、隔离服等物资按初四师生开学两周做好物资储备。
责任人：桑珠成XXXX
3.全面排查。全体教职工（包括校车司机、护导员及保安）、学生接到开学通知后，要进行自我排查(包括家庭的所有成员)。建立师生员工健康台账和重点人员台账。
排查内容包括：
1.有发热等可疑症状的；
2.本人或家庭成员为密切接触者的；
3.14天内本人或家庭成员有疫情中高风险等级地区（含境外）旅居史、接触史的；
4.21天内所居住社区（村居）发生疫情的。
具体排查人员分工：学生由XX主任负责统计汇总，班主任为第一责任人，学生其监护人为直接责任人。教师由XX主任负责统计汇总，第一责任人为级部主任，直接责任人为教师本人。校车司机、护导员及保安由XX主任负责统计汇总，校车公司、保安公司为第一责任人，校车司机、护导员及保安本人为直接责任人。
责任人：XXXXXX
4.复学申请。经自我排查无以上任何情况者方可填写教职工（学生）返岗（复学）健康排查表（承诺书）和复工复学申请表，由学校批准后方可返校。
责任人：吴兆勤XXXXXX
三、培训演练
1、全员培训。要求不漏一人，不走形式，确保培训实效。制定教师和学生的培训计划，包括科学防护知识培训、心理干预培训、爱党爱国教育、生命教育等，通过线上发布培训视频、培训知识等方式进行培训；要求所有师生按照省市区要求观看相关节目，提高自我防护能力。
具体分工：教职工培训由XX校长负责；学生培训由政教处XX主任负责安排，班主任通过线上主题班会、家长会等进行培训；校车司机、护导员由XX主任对接校车公司，开展培训；保安由XX主任对接保安公司，开展培训。开学第一课由学校统筹安排，以防疫教育为主题，具体内容为：怎样正确佩戴口罩、七步洗手法等自我安全防护教育；生命教育、爱国、爱党教育、服务社会、人生价值等教育。
2、实景演练。要求联防联控，反复演练，及时发现问题，及时整改到位。在放假前演练的基础上，进一步完善各项流程，开学前再进行不少于三次实景演练，XX校长负责做好联防联控单位联系对接工作。开学前一天，与定点医院、当地派出所、初四全体师生、教职工进行实战联防联控演练。
责任人：XX。
四、体温异常师生处置程序
要求实行两条路径管理，及时做好上报、跟踪和舆情监控，及时做好相关学生、教师和家长心理疏导。
1、细心排查。发现体温异常学生由隔离室负责人XX主任第一时间将学生带至隔离室，为其佩戴一次性医用外科口罩。用水银体温计进行体温复测，如果体温<37.3℃，按照正常发热情况进行处理；如果体温≥37.3℃则进行耐心、细致的询问，询问最*14天内本人或家人是否有异常体温、是否与疫情重点人员有接触史、是否有和疑似或确诊人员有接触史、是否和回国人员有接触史，所在社区、村居是否有确诊、疑似、无症状感染病例等。
2、处置流程。
1）.第一时间隔离。在体温检测中，对体温高于37.3℃，或有疑似新型冠状病毒感染的肺炎症状（如咳嗽、咽痛、胸闷、呼吸困难、乏力、恶心呕吐、腹泻、结膜炎、肌肉酸痛等）的师生，由第一接触人报告学校隔离室负责人XX主任，XX主任在做好自身防护前提下将体温异常师生带至临时隔离点。
负责人：XXXX
2）.第一时间处置。学生交由临时隔离点进行管理。隔离点教师应佩戴N95口罩、无菌手套，穿上防护服，注意个人保护，把患者置于单间，避免交叉感染。具体管理内容包括：
①复测体温。由隔离点值班教师用水银体温计进行体温复测。
②询问健康状况。主要询问有无不明原因发热或咳嗽、气促、腹泻、结膜炎、乏力等症状；是否与疫情重点人员有接触史；是否与疑似或确诊人员有接触史；是否与回国人员有接触史；是否与无症状感染者有密切接触；所在社区、村居是否有确诊病例、无症状感染者；发病前14天内是否由外省返济。
③做好详细信息登记。主要包括姓名、性别、班级、家庭住址、家长的联系电话、体温、接触史等。
④联系定点医院。体温异常师生带至临时隔离点后，学校立即拨打120救护车（或莱钢医院电话：0531-76825777）接诊。由班主任告知家长，级部主任通知教师家属到医院进行陪护。
处置负责人：XX
3）.第一时间上报。第一接触人立即汇报具体负责人XX校长。由学校向汶源教办（75875857）、钢城区教体局（75875801）和钢城区疾控中心（76880466）进行初次报告。
负责人：XXXXXX
4）.第一时间留观。协助疾控部门开展流行病学调查，对体温异常师生的密切接触者，立即前往备用教室留观，等待体温异常师生的检查报告。坚决阻断传染源。
如发现1例病例或疑似病例，要立即上报钢城区教体局和钢城区疾控中心。学校立即封闭校园，组织学生在各自班级，由班主任和任课教师负责安抚学生情绪等待上级领导的处置方案。
负责人：XXXXXX
5）.第一时间消杀。对体温异常师生到过的场所及用过的物品，的专业指导下迅速、严密、彻底地做好全面消毒工作。
负责人：XXXX
五、隔离观察室安排
临时留观室设1个，入校临时留观室在学校大门口东。校内备用教室诚信楼设有二个，分别在诚信楼四楼西、诚信楼五楼西。
六、时间节点安排
（一）学校严格实行封闭式管理。
1、点对点管理。积极与校车公司对接，让所有学生原则上都乘坐校车，对于经济困难的学生，学校将给予适当补助。对于学生自愿自行到校者，教育学生只能步行、骑自行车或由家长亲自接送。严禁学生拼车和乘坐公共交通工具，并实行“四报告制度”即学生离家报告、学生到校报告、学生离校报告、学生到家报告制度。
2、入校程序。学生要按照每一个时间节点的安排做好体温检测等方可入校；家长等外来人员非经学校同意不得入内。家长来访时（疫情防控期间，不接受多人来访，可选派身体健康的`一名家长代表来访），实行申报和预约登记制度，在传达室测量体温并出示健康码（绿码）后方可进入校园，教师和家长要双方佩戴口罩，在指定接待室（诚信楼一楼小会议室）接待，负责人XX。接待后消毒，或者教师与家长在校门外沟通；公务来访，实行登记和校内通报制度。在传达室测量体温后，来访人员方可进入校园，接待活动中需全程佩戴口罩，并注意简化接待流程、控制接待时间、减少陪同人员等措施。
（二）各时间节点安排
1、早到校
时间：7:00——7:30
地点：学校大门口
实行错时入校制度，坐校车学生7:00——7：15到校，自行到校学生7：15——7：30到校。
防控工作：按照《高等学校、中小学校和托幼机构秋冬季新冠肺炎疫情防控技术方案》（第四版），由值班领导带班进行体温检测正常后方可入校。
由两名教师配合保安在大门口负责组织学生，按点站好。检查学生是否佩戴口罩并让学生依次通过测温点进行体温检测，若发现体温超过37.3℃者，按处置流程进行处理。非校内人员严禁入校园。每天联防联控专班人员由XX、XX主任负责处置，XX、XX主任负责消毒。
带班值日人员（见值班表）
2、晨检
时间：进教室前
地点：教室门口
防控工作：班主任佩戴一次性手套，对学生进行二次体温测量。体温正常者进班上课，若发现体温超过37.3℃者，按处置流程进行处理。
责任人：各班班主任晨检汇总：XX
3、上课期间
时间：每节课45分钟
地点：教室
防控工作：任课教师在上课过程中，及时观察学生状态，保持好师生、生生之间的距离，及时提醒学生要注意用眼、用手等卫生*惯，若发现体温超过37.3℃者，上课教师同时与班主任进行联系并上报学校姚校长或值班领导，按处置流程进行处理。
责任人：任课教师
4、课间
时间：课间10分钟
地点：校园内、教学楼走廊
防控工作：教室内由班长协助班主任做好开窗通风工作，根据天气状况及时开关门窗。值日带班领导加强在校园内的巡视管理，密切关注师生的工作学*状态。分管级部领导和级部主任加强走廊管理，密切关注学生健康状况。若发现体温超过37.3℃者，立即与班主任进行联系，并按处置流程进行处理。第一发现者同时上报学校姚校长或值班领导。
课间饭空值班人员（见值班表）。
5、大课间（上午）
时间：9:30——10:00
地点：校园内、教室内外
防控工作：级部主任、班主任和体育老师组织学生进行跑操，加强体育锻炼，增强体质。班主任负责开窗通风。若发现体温超过37.3℃者，按处置程序进行处理。第一发现者同时上报姚校长。
责任人：级部主任、班主任和体育老师
6、午饭
时间：11:50——12:50
地点：在各班备用教室
防控工作：实行分楼层、分班级错时领餐。学生分列自南向北依次由后门出，到备用教室用餐，并休息；班主任在班内配餐并管理学生，做好教室通风工作，同时后勤人员到各班教室进行消毒。若发现体温超过37.3℃者，并按处置流程进行处理。班主任同时上报学校姚校长或值班领导。
责任人：班主任
7、午读及午检
时间:12:30——12:50
地点：备用教室
防控工作：带班值日人员和常规管理人员加强校园动态管理，班主任对学生进行午检，统计人数、观察学生状态、测量体温等，并填写午检表等上报政教处汇总。根据天气状况适当开窗通风。若发现体温超过37.3℃者，按处置程序进行处理。班主任同时上报学校姚校长或值班领导。
责任人：值班人员XXXXXX班主任
午检汇总：XX
8、放学前安全教育
时间：16:40——17:10
地点：教室
防控工作：政教处根据上级要求和疫情防控重点，利用班主任微信群推送疫情防控安全教育内容，班主任组织学生进行学*，记好安全教育1530记录（一周一汇总交政教处），要求学生及家长提高防控意识，不要接触陌生人，做好自我保护。
实行错时放学，班主任老师17:40负责在班级内对坐校车学生进行体温的测量。若发现体温超过37.3℃者，按处置程序进行处理。班主任同时上报学校姚校长或值班领导。步行回家人员17:45离校，分班级分楼层依次离校。骑自行车同学17:50离校，分班级分楼层依次离校。坐校车学生18:00离校，
放学值班（见值班表）。
七、乘车管理及放学后的消毒工作
时间：18:10——18:30
地点：教室
防控工作：下午放学时，校车入校前，由值班人员对司机及护导员进行体温测量和车辆消毒。每天值日人员协助护导员做好学生的乘车管理工作，组织好站队等候、排队乘车等工作。总务人员对教室和办公室进行整体消毒，消毒完成后，班主任关好门窗方可离校。带班领导巡视完成后方可离校。
责任人：值班人员XX班主任主任及总务后勤人员
八、其他工作安排和责任要求
1.根据学校统一部署，疫情防控期间做好教学计划的调整，课程统筹规划和教学任务的分配等。
责任人：XX石秀娟张丽丽XX
2.严格落实学校传染病防控措施，落实教师学生因病缺勤病因追查登记与追踪制度。对不宜立即返校的教师学生办理请假手续。对自愿在家学*的学生，由其监护人签订承诺书，并报上级主管部门同意后方可执行。
责任人：XXXX班主任
3.疫情防控工作执行“日报告、零报告”制度。领导小组成员务必保持通讯畅通，强化风险意识和责任担当。严格按照学校要求做好值班值守和信息报送，不得谎报、瞒报、漏报。
责任人：XXXXXXXX
4.做好自我防护。隔离室人员和消毒人员实行二级防护。工作期间全程穿隔离服，一次性防水鞋套，防护镜，N95口罩。
责任人：XXXXXXXX
5.认真做好疫情防控宣传和思想政治工作。严格执行学校相关规定，充分利用各种宣传阵地，做到不信谣、不传谣，科学防控、不恐慌。
责任人：吴兆勤XXXXXX
6.消毒消杀。在校园卫生清洁消杀过程中，坚持以清洁为主的原则，政教处加**生打扫的检查力度，及时督促班级卫生清洁。总务处要定人消毒，严格按照84消毒液的浓度配比，一天两次对教室进行消毒，对于重点部位(厕所、化粪池、垃圾池等)每天消毒两次，并如实做好记录。
责任人：XXXX
7.物资对接。实行零接触对接，由王才明老师具体负责，身穿隔离服，佩戴一次性口罩、手套。对于所有进入学校的物资要在大门外进行外包装的清理，二次包装后方可进校。
责任人：XXXX
8.严格责任制，发挥表率作用。疫情就是命令，防控就是责任。做好疫情联防联控是全校每一位师生的社会责任和历史担当，大家要在言行上高度重视，校委会成员和***员要切实起到表率和模范带头作用，深入教室、办公室，严格落实相关防范措施，工作要细致、周到、温情，坚决打赢这场攻坚战，让党和**及广大师生和家长满意。
20xx年春季学期开学疫情防控工作方案为贯彻落实省关于新冠肺炎疫情防控工作部署，确保春季学期开学学校疫情防控“万无一失”，确保师生生命安全和身体健康，统筹推进20xx年春季学期开学常态化疫情防控和学校各项工作，根据《关于做好20xx年春季学期开学学校疫情防控工作的通知》和市新冠肺炎疫情防控指挥办校园疫情防控工作专班《转发关于做好20xx年春季学期开学学校疫情防控工作的通知》精神，结合学校实际，特制订本方案。
一、严格落实校园疫情防控工作责任
（一）落实工作责任。各单位要在学校疫情防控领导小组领导下，落实疫情防控责任制，时刻紧绷校园疫情防控之弦，不断完善学生返校工作专班已经建立的校园疫情防控工作机制。
织密织牢全员全过程全方位防控工作网络，压实责任管事，分类施策管人，明确标准管场所，明确规范管过程，备齐预案管应急，联防联控，群防群控，不留死角。要压实工作责任，做到“责任到岗、任务到人”，对不严格落实疫情防控责任的，要坚决纠正指导，造成严重后果的，要严肃追责问责。
（二）落实任务分工。各单位要严格按照学校关于开学疫情防控的工作部署和任务分工，就疫情防控、开学准备、校园安全、教学安排等工作抓好落地落实。同时，要根据分工安排，做好在开学前和开学初期，市疫情防控指挥部学生返校工作专班对学校的相关验收准备工作，落实各项工作措施，一旦发现问题立即整改到位。
二、周密部署开学前各项准备工作
（一）科学谋划返校工作安排，细化各项防控举措。各单位要结合工作实际，根据疫情常态化防控要求，在总结前期防控工作经验的基础上，参考疫情防控指引调整疫情防控策略，既要严格落实常态化疫情防控措施，又不能层层加码设卡，细化学生返校安排和本单位的疫情防控准备工作。
（二）精准落实人员排查，落实分类健康管理。要进一步完善并落实好“四精准”、“六分”、“一独立”、“三全”、“五管”校园疫情防控要求，完善师生员工健康状况和中高风险地区旅居史报备制度，逐一建立台账，切实做到底数清、情况明，确保师生百分之百安全返校。
全覆盖、无遗漏精准掌握疫情防控重点地区的教职员工、学生分布情况；精准掌握疫情防控重点地区的教职工、学生在校内各系、各年级、各班级分布情况；精准掌握疫情防控重点地区的每个教职工、学生返校前14天的身体健康状况；精准安排疫情防控重点师生员工有序返校。新入职的教职员工应在录取（用）后，纳入学校疫情防控网络，及时进行健康监测与管理服务。
对疫情防控重点师生员工（包括传染病急性期和结核病治疗期人员；14天内来自疫情防控高风险地区未解除隔离医学观察人员；正在接受医学观察的人员，含治愈出院确诊病人、疑似病人、无症状感染者、密切接触者；仍在境外人员等），返校安排要做到分系、分年级、分班级、分省份、分期、分批错峰组织。
对健康申报或体检、晨午检发现患传染性疾病未治愈（如流感、肺结核病急性期等）的师生员工，未返校的应暂缓返校，已返校的应请假隔离治疗。经系统治疗无传染性，凭复课证明返校（上课）。
对新冠疫情防控相关重点人员，按要求进行健康管理后，凭相关证明方可返校（上课）。按照省新冠肺炎疫情防控指挥办《关于印发20xx年春节期间新冠肺炎疫情防控工作方案的通知》和《关于20xx年春节期间中高风险地区来返人员健康管理措施的补充通知》和市新冠肺炎疫情防控指挥办校园疫情防控工作专班《转发关于做好20xx年春季学期开学学校疫情防控工作的`通知》精神，作如下要求：
1.高风险地区人员或*14天有高风险地区旅居史人员不流动。已返市（含返市途中）的师生员工，应提前向所在部门和学校报告，由学校向所在社区报备，并报告所在地校园疫情防控工作专班，实施14天隔离医学观察和至少2次核酸检测阴性结果后方可返校返岗。
2.中风险地区的人员原则上不流动。如确需返市返校的，须经当地疫情防控指挥部审批，并持有72小时内有效新冠病毒核酸检测阴性结果。返市一周前，应提前向所在单位和学校报告，由学校向社区报备，并报告所在地校园疫情防控工作专班，开展“四个一”健康管理服务（即发放一份健康告知书，开展一次健康问询，查验一次健康码，开展一次核酸检测），实施14天居家健康监测。
3.中、高风险地区所在地市的其他地区人员省际、市际出行,须持7日内有效新冠病毒核酸检测阴性结果。对中、高风险地区所在地市的其他地区来市返校人员查验7日内新冠病毒核酸检测证明，并开展“四个一”健康管理服务。
4.假期在国内中、高风险所在地市之外的低风险地区师生员工，持健康码绿码或持续进行了14天健康申报且无异常的可返校返岗。
5.有境外旅居史的师生员工，入境前应提前一周向所在单位和学校报告，由学校向社区报备，并报告所在地校园疫情防控工作专班，严格落实“14+7”健康管理，按规定持有效新冠病毒核酸检测等相关证明方可返校返岗。
按要求设置相对独立的健康观察区，完善生活、医疗服务等所需的设施设备及专业人员配备。
（三）加强日常监测，及时掌握师生员工健康状况。
返校前14天，所有师生员工须做好每天的体温自测等健康监测，并在“i市职”进行健康申报，每日执行“日报告”“零报告”制度，如有变动的行程记录应及时上报。凡有不打卡、中断打卡等情形的，不予返校。
三、全面加强校园日常管理
（一）加强疫情研判和常态化疫情防控工作。根据省疾控中心*期的风险评估，20xx年春夏季我省应重点关注新冠肺炎、诺如病毒感染、登革热、季节性流感疫情；需要关注手足
口病、人禽流感疫情；在疫苗可预防疾病方面需要关注麻疹、流行性腮腺炎、风疹和水痘疫情。要在市***门的指导下，坚持每日、每周、每月研判制度，严格实行常态化阶段传染病防控各项制度，疫情防控期间继续严格执行“日报告”、“零报告”制度。
（二）优化教育教学管理。
要结合学校疫情防控工作实际情况，进一步完善进出学校、教学、就餐、住宿、课外活动的卫生健康行为规范、过程规范，推行错峰制度，确保防控科学、规范、有序。
新学期继续推行错峰上课制度，具体安排见《20xx年春季学期疫情常态化防控教学实施方案》。
开学前一周，要组织人员对校园有关安全设施设备进行全面检查和维护；严把校门关，做到“逢车必查，逢人必检”，校外人员进校实行严格的检查和有关信息登记手续。进校人员需经测温正常（市职健康码、健康码绿码）方可放行。
食堂供餐采用“错峰就餐，分散就餐”方案供餐。师生进入食堂就餐采用分批分时间段进入食堂排队取餐和就餐。排队保持人与人之间距离一米以上，在大厅就餐以一桌一人分开就餐，避免人员聚集。同时开通点餐*台，师生在***成订餐后，由食堂配送人员统一配送。
（三）深入开展爱国卫生运动。加强校园环境卫生整治，彻底消除卫生死角，做好通风、清洁和消杀工作，保持环境整洁。对宿舍、食堂、教室、厕所等重点场所，空调系统等重点设备按指引进行清洁消毒。洗手设施应充足、布局合理，配置足够的洗手液、皂液器
等。积极严防流行性疾病发生，切实防范、降低多重传染病流行叠加风险。
四、切实提升校园疫情防控能力
（一）提升应急处置能力。完善学校常见传染病防控制度，加强师生培训和应急演练，统筹落实常态化阶段多重传染病疫情防控措施，区别完善各类传染性疾病的应急预案，一旦发现校园个案病例，分类启动应急响应机制，必须做到“四早”、“四集中”（早发现、早报告、早隔离、早治疗；集中患者、集中专家、集中资源、集中救治），预防和及时控制聚集性疫情。
（二）提升物资保障能力。强化对学校疫情防控相关物资、设施设备的供应保障，确保学校防控物资充足。按应急状态2周用量储备消耗类防护用品（如口罩、消杀用品），并保证2周用量储备供货渠道；适量储备体温监测等设施设备。
（三）加强健康教育宣传。将卫生健康安全知识教育列为开学第一课主要内容，采取主题班会、专题讲座等方式，加大校园公共卫生知识宣传普及力度，强化正面舆论引导，倡导科学防控，教育引导广大师生形成健康的生活方式，养成良好的生活*惯。
五、工作要求
（一）统一思想，提高认识。各单位要进一步增强政治站位，把疫情防控工作作为重要政治任务，把维护师生生命安全和身心健康作为头等大事，坚决克服麻痹思想、厌战情绪、侥幸心理、松劲心
态，严格落实各项防控措施，持续巩固防控工作成效，抓好春季学期疫情防控工作。
（二）加强领导，狠抓落实。各单位要始终紧绷疫情和其他传染病防控这根弦，切实加强组织领导，严格落实工作责任，明确党政负责同志是第一责任人，成立本单位工作专班，落实网格化管理，责任到人，责任到岗，各单位要根据学校防控方案的任务分工，结合本单位实际制定细化方案，明确责任，做好台账，分工负责，落实到位。
（三）压实责任，强化督导。校领导要加强对分管领域和联系单位的疫情防控工作的指导，纪检部门、学校防疫办公室要及时开展疫情防控工作专项督查，对思想不重视、工作不落实、措施不到位的单位及个人，坚决纠正指导，造成严重后果的，将严肃追责问责。
根据《xx省教育厅关于全力防控疫情确保开学安全的通知》，为切实做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控，确保疫情防控与20xx年春季开学工作两不误，制定本方案。
一、成立领导机构，压实各级责任
（一）成立20xx年春季开学工作领导小组
组长：xxxxxx
副组长：xxxxxx
组员：xxxxxx及各二级学院（校区、部）党政负责人、校本部和肇庆校区卫生所负责人
主要职责：
1、贯彻落实省教育厅有关开学工作要求，做好20xx年春季开学准备工作，保障开学后正常的教育教学秩序。
2、认真做好开学返校师生和开学后师生的疫情监控和日常检查。
3、全面做好治疗药物、消杀药品、体温检测等用具购置与准备，做好开学前校园清洁卫生、全面消毒等工作。
4、收集汇总学生报到时和开学后相关信息，根据安全预案做好紧急应对策略、措施。
5、把握好xxxx期间的信息发布、新闻宣传，做好相关舆情宣传引导工作，掌握师生中的舆情动态。
6、组织开学教学工作安排、常规教学督查等工作。
（二）各二级教学单位成立党政一把手为第一责任人的领导机构。落实学校领导小组和学校党政各项决定，负责做好本单位各项工作。
二、开学时间
学校原定新学期教职工xx月xx日上班，学生xx月xx日上课。我校严格执行xx省人民**对各大专院校开学时间要求，决定延迟开学。具体开学时间，学校严格执行xx省人民**、学校所在地**对各大专院校开学时间的要求决定，并提前一周通知。
根据我校生活和教学场地较为紧张的实际情况，原则上比省内多数高校开学时间延迟一周开学，本学期结束时间相应比多数高校延后一周，实现与其他高校错峰开学。学校领导小组在发布正式开学日期的同时，公告分批、分地区、分学院返校的具体日期和实施细则，所有师生员工要严格遵守返校方案。
三、具体工作安排
如果疫情明显缓解，在省教育厅统一部署下，学校将安排符合返校条件的学生分省份、分学院、分年级、分专业、分时段有序返校。对因在疫情重点地区等原因无法按时返校授课的教师，其所在学院协调其他教师代课，或者调整该课程的安排。对20xx届毕业生，以在家撰写毕业论文、指导老师网上远程指导为主，同时通过互联网招聘、视频招聘、远程面试、岗位匹配推送等开展线上求职招聘对接服务，返校时间待通知。
（一）开学前准备工作
1、加强师生教育引导工作。通过学校门户网站、微信公众号等多种渠道普及防疫知识，引导师生增强敏感性和辨别力，不信谣不传谣，坚定战胜疫情信心；提醒广大师生按照《中华人民共和国传染病防治法》有关规定，服从当地**组织开展的防控工作，依法接受疾病防控机构有关传染病的调查、检测等预防控制措施，如实提供有关情况。（党委办公室、校长办公室、党委宣传部、学生工作处、资产后勤管理处、各二级学院、肇庆校区、团委负责）
2、提前告知具体开学时间和返校实施方案。正式开学前，利用门户网站、微信公众号、班级QQ群、班级微信群、电话等方式将延迟开学具体时间和返校方案通知到每一位师生，并告知学生不得提前返校。（校长办公室、教务处、研究生处、学生工作处、各二级学院、肇庆校区负责）
3、认真做好信息统计和日报告工作。学校组织各二级学院及辅导员、班主任每日了解学生健康状况、生活轨迹、家庭成员等相关情况；开学时间确定后，以返校时间为基准，收集返校师生的健康卡，掌握师生返校前的身体健康状况。健康卡内容包括师生自身健康状况、家庭成员身体健康状况等。杜绝带病返校。（人事处、研究生处、学生工作处、保卫处、资产后勤管理处、各二级学院、肇庆校区、后勤服务中心负责）
4、做好重点人员摸排工作。建立教职员工、学生行踪和健康监测机制，全覆盖、无遗漏、精准摸清重点人群底数并建档。做好详细的信息统计，每天跟踪询问核查重点人员身体心理及情绪状况，发现异常及时上报学校并采取相应防控措施；根据摸排了解掌握的情况，按照医学观察要求，仍然需要在家留置观察学生暂缓返校。（人事处、研究生处、学生工作处、资产后勤管理处、各二级学院、肇庆校区、后勤服务中心负责）
5、做好校舍消毒、卫生、通风工作。资产后勤管理处、后勤服务中心组织进行校园清洁卫生工作，彻底整治环境卫生，做到校园消杀全覆盖。加大校园环境整治力度。彻底消除卫生死角，保持干净、整洁的校园环境。重点对教室、办公室、食堂、宿舍、实验室、阅览室、卫生间等重点场所进行定期消毒和通风，为学生返校做好准备。（资产后勤管理处、各二级学院、肇庆校区、后勤服务中心负责）
6、提前准备疫情防控所需应急物资。根据需要，提前储备好疫情防控所需治疗药物、消杀药品、检测试剂、医疗器械、发热门诊的医疗防护有关用品、紫外线消毒灯或空气消毒机防护用品等。（财务处、资产后勤管理处负责）
7、设立独立的健康观察区域。依托学校卫生所，不断完善相应的设施设备、专业人员、医疗条件、生活条件保障。（校长办公室、资产后勤管理处、肇庆校区负责）
8、认真做好教学准备工作。做好教师教学任务下达，制定好班级课表，检查教材及教师用书准备情况，检查与准备好教室桌椅与多媒体设备等，确保正常开学。（教务处负责）
9、做好安全保卫工作。学校提前实行封闭式管理，落实严格的门禁制度，严禁无关人员进入校园，禁止外卖和快递进入校园。（保卫处、肇庆校区负责）
10、关注学生身心健康。辅导员和班主任要加强对学生的关心关爱，主动开展思想教育工作。辅导员班主任要主动及时掌握自己所带学生的出行和身体健康情况，积极引导学生加强体育锻炼，减少社会活动，严格遵守各项疫情防控规定。（学生工作处、各二级学院、肇庆校区负责）
11、要做好网络教学准备。做好网络学*与教学指导的准备，在xx月xx日前按照“一专业一方案”要求制定各专业的网络教学资源利用方案和学生网上学*教师指导方案。有关方案要在xx月xx日后、xx月xx日前陆续发布。（教务处、各二级学院、实验教学中心、教育技术与网络管理中心负责）
12、师生员工做好开学前准备工作。建议师生回学校前，准备一定量口罩、生活用品和个人餐具，开学返校后严格服从学校有关管理规定，按照要求及时上报个人健康状况，协助做好安全教育和防护措施，共同筑牢安全屏障。
13、以身作则，率先垂范。全校师生要主动宣传疫情防范知识、解读政策措施，引导身边亲友、长辈响应号召，不外出、不聚众，争当服务社会共克时艰的表率。秉持家国情怀，做到心有大我、奉献社会。充分发挥自身专业特长，积极参与面向社会的疫情防控心理疏导、医疗救护及其他工作。按照属地党和**的部署，积极参与到所在社区、地区的'疫情防控工作中去，为早日战胜疫情做出广金人应有的贡献。
（二）开学后需做好的工作
1、做好开学前师生健康摸底工作。学校要全覆盖、无遗漏精准掌握每个教职员工、学生返校前的身体健康状况。若有发热、乏力、咳嗽等症状可不必按时返校，待身体痊愈后再返校。（人事处、研究生处、学生工作处、资产后勤管理处、各二级学院、肇庆校区、后勤服务中心负责），
2、做好开学前体温检测工作。全体教职员工、学生返校后需第一时间监测体温，登记健康信息，不允许带病或未解除医学观察人员上班上学。（人事处、研究生处、学生工作处、资产后勤管理处、各二级学院、肇庆校区、后勤服务中心负责）
3、做好学生健康宣传教育。通过网络、微信群、手机短信等方式，加**生健康知识宣传教育。开学第一周，学校要对学生进行一次疫情防控知识教育。（党委宣传部、学生工作处、资产后勤管理处、各二级学院、肇庆校区、团委负责）
4、做好学生心理健康教育。第一时间开设专题心理讲座，指导各年级、班级做好防疫心理健康教育工作，针对全体教职工开展防疫心理辅导和危机干预培训，建立全员教职工参与的心理辅导体系，开通心理支持热线和网络辅导服务。（学生工作处、各二级学院、肇庆校区负责）
5、加强疫情日常防控工作。坚持晨午检和因病缺勤学生病因追查与登记报告制度，组织返校师生每天定时测试体温，每日统计检测师生身体状况，做好每日缺勤学生原因动向记录，随时进行监测，做好记录，有异常情况及时上报。（人事处、研究生处、学生工作处、资产后勤管理处、各二级学院、肇庆校区、后勤服务中心负责）
6、认真做好教学调整与检查工作。指导教师调整好教学进度，加强教学研究，确保教学任务全面完成。加强教师教学，学生上课检查，确保教学有序开展，努力提高教学质量。（教务处负责）
7、合理安排好师生的用餐。提前考虑谋划师生的用餐办法，在保障师生安全用餐的前提下，最大限度地减少集中人数，分批次错峰用餐，建议师生用餐时自带饭盒。（后勤服务中心、肇庆校区负责）
8、调整实践教学的时间安排，暂停组织学生赴外地实*实训，沟通协调实*实训基地延后安排学生实*实训。（教务处负责）
9、做好顶岗上课协调工作。如有教师因身体状况或身在外地等情况不能按时到岗，要做好顶岗上课和教学管理工作，做好协调，确保教学工作有序开展。（教务处负责）
10、做好校园安全管理工作。包括校园卫生、防护消毒等，严把学校大门关，任何闲杂人员不得进入校园，确保学校*安。（保卫处、资产后勤管理处、后勤服务中心、肇庆校区负责）
11、组织学生参加好体育锻炼。认真上好体育课，积极组织学生参加体育锻炼，指导学生课余时间体育锻炼，努力增强学生体质，提高抵抗疾病的免疫能力。（体育教学部、团委负责）
12、禁止开展与参加大型集体性活动。疫情未解除，学校不组织师生参加各类大型集体活动，如**、讲座、比赛等；不安排教师外出参加大型教学、科研等活动，不安排学生外出参加比赛等活动。（校长办公室、人事处、教务处、学生工作处、肇庆校区负责）
四、具体工作要求
（一）提高政治站位，做到思想重视、行动有速、措施有力，要主动担当，积极作为，保疫情防控工作宽到边、沉到底，全覆盖、无死角。
（二）进一步压实责任，学校职能部门、各二级单位主要负责同志要坚守岗位、靠前指挥，做到守土有责、守土担责、守土尽责，确保疫情防控各项工作领导有力、落实到位。
（三）突出重点，严肃纪律，服从命令，统一指挥，统一协调、统一调度，统一行动。各项任务不打折扣，情况摸排、数据上报及时、准确。
（四）学校领导班子成员和带班、值班人员全天24小时手机开机，确保通讯畅通，随时关注学校动态，及时响应学校在群内发布的各类事项，特殊情况及时向学校汇报；所有教职工切实提高政治意识，不信、不发、不传任何非官方不实信息。
为扎实做好我校新型冠状病毒疫情防控工作，确保全校师生身体健康和生命安全，根据省教育厅、市、县教育局和相关领导部门的指示要求，特制定以下方案。
一、开学时间安排
初定2月17日（周一，农历正月二十四），具体开学时间，将视疫情防控进展情况，按照市、县防控指挥部和教育局部署安排，提前向社会公布。
二、成立领导小组
（一）人员组成
组长：校长
副组长：副校长
教务主任：后勤负责人：
成员：各年级组组长、各班班主任
（二）主要职责
1、细化领导小组下设机构的责任分工，明确工作机制，制定学校和各班级详细预案，做好长期应对准备；
2、贯彻落实市教育局有关疫情防控期间开学工作要求，做好2020年春季开学准备工作，保障开学后正常的教育教学秩序；
3、认真做好开学前全校师生疫情情况统计和开学后师生的疫情监控和日常检查，务必统计出来自有确认病例小区（街道、乡镇）的师生；
4、提前储备好疫情防控所需消毒物品、红外体温测量仪或手持式测温仪、医用防护服装、洗涤用品、口罩等物资，做好开学前校园清洁卫生、全面消毒等工作；
5、收集汇总学生报到时和开学后学校新型冠状病毒感染的肺炎疫情相关信息，根据安全预案做好紧急应对策略、措施；
6、开展校园隐患排查，实现供水、供电、消防安全的全覆盖、无遗漏、无盲区；
7、把握好疫情防控期间的信息发布、新闻宣传，做好相关舆情宣传引导工作，掌握师生中的舆情动态。
三、具体工作安排
（一）开学前准备工作
1、加强师生教育引导工作。通过学校微信群、QQ群、手机短信、班级家长微信群等多种渠道普及防疫知识，引导师
生家长增强敏感性和辨别力，不信谣不传谣，坚定战胜疫情信心；提醒广大师生按照市、县疫情防控指挥部有关规定，服从当地社区（街道、乡镇）组织开展的.防控工作，依法接受疾病防控机构有关传染病的调查、检测等预防控制措施，如实提供有关情况。
2、提前告知具体开学时间。正式开学前，利用学校微信群、班级微信群、电话、短信等方式就延迟开学具体时间（待上级教育主管部门确定后另行通知），通知到每一位学生，并告知学生家长提前14天做好自查症状、自测体温，出现相关症状、体温高于37、3℃的，要暂缓返校。
3、认真落实“日报告”制度。教务处组织班主任每日了解学生健康状况、生活轨迹、家庭成员等相关情况；要求学生家长必须坚持日报告制度，没有异常的可以不报，如有异常必须及时报告；各班级要严格按要求，不得漏报、迟报、瞒报、错报。
4、做好假期疫情信息统计。准确了解和掌握师生假期动向，在确定开学日期前三日内，通知教职工和学生家长填报师生本人及家庭成员在最*14天内，是否赴重点疫区参加活动、探访亲友，是否接待和接触过从重点疫区回来的相关人员，是否*距离接触过有发热、咳嗽症状患者等情况，进行排查摸底，建立管理台账。
5、抓好重点师生摸排工作。根据市疫情防控指挥部发布的疫情动态，对来自有确认病例小区（街道、乡镇）的师生开展摸排工作，做好详细的信息统计，每天跟踪询问核查相关师生身体心理及情绪状况，发现异常及时上报学校防控领导小组并采取相应防控措施；根据摸排了解掌握的情况，按照医学观察要求，对仍然需要在家留置观察学生，通知其暂缓返校。
6、准备好应急物资与场所。教务处根据需要，提前储备好疫情防控所需喷雾器、手持喷壶、消毒液、口罩等物品备用，负责在医务室附*安排设立一间发热隔离观察室。7、做好校园卫生防疫工作。在市、县卫生防疫部门指导下，按照消毒操作规范，对教室、图书馆、食堂、运动场、xxx清洁消毒，确保卫生达标、不留死角。
8、严密组织安全隐患排查。后勤部门联系有资质机构对饮用水、电气设备、消防设施进行检测，确保安全，为师生返校做好准备。
9、认真做好教学准备工作。教务处做好教师教学任务下达，制定好班级课表和教师课表，检查教材及教师用书准备情况，检查与准备好教室桌椅与多媒体设备等，确保正常开学。
（二）开学后工作安排
1、严格落实校园封闭管理。学校校园提前实行“封闭式”管理，禁止任何无关人员进入学校，在校门口逢车必查，逢人必检。
2、做好开学师生报到工作。开学第一天，教务处在校门口设置警戒线，大门口设置五至八组检测点对入校师生进行体温检测，有异常情况的及时劝返；家长及外来人员一律不得入校，如遇特殊情况确需入校者，必须做好详细登记并进行体温检测，无任何异常方可进入。
3、实施师生体温晨检制度。每天早上，学生以班级为单位进行测量体温，结果经班主任汇总后报校防控领导小组；当日有课教师自测体温报教务处。体温异常者及与其接触者立即隔离，并上报系领导和校防控领导小组。
4、持续做好卫生防疫工作。每天按照消毒操作规范，对教室、图书馆、食堂、运动场、xxx清洁消毒，不留死角。加强生活垃圾管理，设立废弃口罩专门回收点。
5、做好学生健康宣传教育。各班主任针对疫情防控形势，做好健康宣传教育、心理健康教育，及时了解学生动态，建立工作台账并及时上报。
6、组织学生参加体育锻炼。认真上好体育课，开展好大课间活动，指导学生课余时间体育锻炼，努力增强学生体质，增强对“新冠”病毒肺炎的抵抗能力。
为扎实做好我校20xx年春季学期开学各项工作，保障广大师生人身安全和身体健康，确保顺利开学、*安开学，按照国家卫生健康委、教育部新修订的《学校疫情防控技术方案》要求，结合xxx教育局《关于做好冬春季教育系统疫情防控工作的通知》，xxx疫情防控指挥部工作部署要求，结合我校实际，制定如下工作方案。
一、工作目标
安全、正常、全面恢复教育教学秩序，坚决确保校园“零疫情”、师生“零感染”，实现开学绝对安全、运行绝对安全、师生绝对安全的目标。
二、开学时间
（一）教师返校时间安排
1.离XX教师务必提前7天（2月19日前）回到xxx。全体教师于20xx年2月26日到校上班。
2.从中高风险区域及重点预警区域返和教师，按属地疫情防控指挥部要求执行。
3.返和教师返和后“居家线上培训1周”，根据县教育局制定计划，组织我校返和教师于2月19日至25日分学段、分学科、分时段参加线上业务培训。
（二）学生返校时间安排
1.从中高风险区域及重点预警区域返和学生，按属地疫情防控指挥部要求执行。
2.我校于20xx年3月1日五、六年级报道，3月2日开学，3月2日一、二、三、四年级报道，3月3日开学。错时错峰，分批开学。
三、基本原则
（一）属地管理原则。我校县教育局的的统一领导下，切实做到“党委**领导、教育部门实施、其他部门协同、社会各界支持”，统筹抓好春季开学各项工作。建立学校与属地**、卫健部门、镇、村（社区）等联防联控工作机制，根据属地疫情防控要求，不断健全防控措施和疫情处置机制，加强对各项防控措施落实情况的督查，构筑学校疫情防控严密防线。
（二）分校施策原则。根据地区疫情防控风险等级，结合学校实际情况，“一校一策”“分类施策”，制定详实可行的开学方案。对需要特殊关爱的学生，“一人一策”“一人一档”进行精准帮助。
（三）错时错峰原则。在学校教育教学管理过程中，以分校为单位、以班级为单元，在师生报到、入校、教学、活动、就餐、放学等环节合理管控，实行全过程错时错峰，最大限度减少人员交叉聚集。
（四）科学防疫原则。严格按照国家、自治区疫情防控相关技术方案与工作指南，精细化、精准化实施流程管控，确保各项疫情防控措施落实、落细，做到疫情早发现、早报告、早隔离、早治疗。
（五）封闭管理原则。严格执行封闭式管理，做好进出通道管控，校外无关人员车辆一律不得进入校园。学校以班级为单位定区域开展教育教学活动，一律不得举办各类大型聚集性活动。
四、任务措施
（一）开学前（十个方面，47件事）
1.人员准备。（做好7件事）
①各分校按照学生、教职员工两个层面，再分在和、离和（疆内、疆外）、风控、四个类别，分别建立台账。
②加大与师生员工的联系，严格按照“人盯人”要求，分层次、分类别、分地域，摸清师生员工所在位置，“三圈两史”，健康状况，核酸检测等信息，做到底数清，情况明，精准掌握师生员工返校时间。
③通过“人盯人”“一对一包联”“钉钉打卡”的方式，学校**每日一研判，及时将研判结果上报县教育局。
④提醒返和师生员工在返和前使用国家政务服务*台APP，开展1次密接自查，并向学校**、教师包联负责人报告结果报县教育局，学校**、分管领导牵头做好研判。
⑤提醒返和师生员工提前3天向学校**、人事负责人、教师包联负责人报告，详细汇报返和时间、身体状况、核酸检测情况、行程安排和采取的防疫措施。低风险地区返和师生按照属地疫情防控指挥部要求，配合健康随访和核酸检测，到和满7天后，持2次核酸检测阴性证明，由学校会同村（社区）共同研判，报县教育局研判后，报属地疫情防控指挥部批准，有序返校。
⑥对学校、县市教育局和属地疫情防控指挥部研判同意返和的师生员工，在返和前2天内做1次核酸检测，并将检测结果向学校**、教师包联负责人报告核酸检测结果，县教育局疫情防控专班汇总，报县市委分管领导牵头做好研判同意后返校。
⑦按照属地疫情防控指挥部要求，需集中隔离或居家医学观察的返和师生员工，按规定执行。并在解除集中隔离或居家医学观察后，间隔7日，按照属地疫情防控指挥部核酸采样频次要求，由学校会同村（社区）共同研判，报县教育局研判后，报属地疫情防控指挥部批准，有序返校。
2.物资准备。（做好6件事）
①各分校要按照2020年秋季学期开学时的做法，合理设置独立的健康观察室（设置临时观察室），对照《和田地区学校常态化疫情防控13个关键环节56项具体工作清单》要求，配齐配足防疫防护用品和生活物资。
②2月20日前按照要求统计好所需用品，储备至少1个月的必要防控物资，并保持持续配备。
③2月24日前，联合属地市场监督管理局，对学校上学期未使用完的食材（米、面、油、调味料等）集中开展一次排查，坚决杜绝过期、变质食材存放在校园内。对学校供货单位、供货商资质、物资、配送和疫情防控进行一次全面排查，确保进入学校物资“零污染”。
④2月27日前，各供货单位、供货商点对点完成生活物资配送，库存量保证在1周以上，各学校做好查验、登记、存储工作。
⑤教职员工和学生返校后，须保障佩戴口罩，每人每天1片，其中食堂从业人员1餐1片，安保人员1天2片。
⑥设置完善洗手设备，确保师生流动水洗手需求，及时补充洗手液、香皂。
3.教学准备。（做好7件事）
①2月19日前，总校下属各分校发放“致学生、家长一封信”等方式和途径，告知每位教职员工、学生及家长开学返校时间及注意事项，确保家校有序衔接。
②各分校要严格按照“零起点教学”的原则，在2月25日前完成校历制定、教学计划、课程安排等常规工作。
③各学科教师按照教学计划落实课程进度及提前备1周的课，确保教学进度与全疆同步。
④提前对接xxx新华书店，做好春季教材保障工作，2月28日前做到“课前到书、人手一册”。
⑤各学校持续发挥毕业年级线上教育教学作用，有序、有效地开展好线上教育教学工作。对毕业年级学生线上学*质量进行逐一摸底和诊断评估，精准分析学情，研制返校后教育教学工作计划，落实好线上线下教学的衔接。
⑥对暂时不能返和、返校的教师由学校统筹协调，保障教育教学顺利进行。
⑦对暂时不能返校的学生，学校要提前做好教师包联工作，落实学生个性化心理疏导和“一人一案”学业帮扶指导，确保学生学业与在校学生同步。
4.环境准备。（做好8件事）
①各学校在2月10日至20日前各完成1次全覆盖的环境卫生清洁、消杀和采样工作。
②持续做好环境卫生清洁，2月25日前完成环境采样，由县评估合格，方可开学。
③2月26日全体教职员工开展校园卫生清扫、环境整治，对教室、办公室、公共教育教学馆室、食堂、厕所、楼梯和扶手、浴室、住宿区域、垃圾箱等重点场所（区域）的环境卫生开展全覆盖消毒消杀。
④各学校2月20日前完成教育教学设施设备检修维护工作。
⑤协调县**、卫健、疾控、市场监管、于2月25日前完成保安、保洁、食堂厨师等后勤人员的政审和健康检查工作。
⑥各学校严格落实校园“封闭式”管理，坚持人、物、环境同查同防，多病共防。无关人员和车辆一律禁止进入校园，确需进入校园的人员，经县委**批准，一律核验身份、实名登记、检测体温，查验7日内核酸检测证明，发现发热、咳嗽等症状人员一律实施健康观察，启动发热应急预警预案。
⑦各分校校长在2月20日前对照10个方面、60项细节，查漏洞、找隐患，逐条逐项整改落实。
⑧要严格学校危险化品管理，加大校车安全检查及司机、随车照管人员健康监测，于2月20日、25日开展2次校园及周边环境排查整治，摸清安全隐患，逐项销号。
5.应急准备。（做好5件事）
①各分校要按照国家卫生健康委、教育部新修订的《学校疫情防控技术方案》要求，修订和完善各项应急预案，人员因岗位调整或其他原因不能到位的，2月20日前调整完成。
②2月19日至25日，通过分期分批、线上线下等多种形式，组织学校班子成员及疫情防控领导小组成员进行专题培训，确保其熟练掌握疫情防控基本知识、应急处置方法、报告事项内容等。
③学校通过微信、QQ、钉钉等线上方式，于2月10日，20日和25日召开3次主题班会，开展学生返校前疫情防控知识的普及教育。
④各分校要进一步完善突发疫情应急处置预案，并在属地乡镇、卫健、市场监管、**等部门指导下，2月20日至25日开展3次针对师生入校、课堂授课、课间活动、食堂就餐、公寓休息、场所清洁消毒等模拟场景演练，提升学校疫情防控应急处置能力和联防联控协同能力。
⑤配合、协调，组织卫健、市场监管、**等部门对照《和田地区教育系统常态化疫情防控八种场景实战性处置预案》，于2月27日前专门开展一次疫情防控全流程演练，压实疫情防控岗位责任。
6.责任准备。（做好5件事）
①各分校于2月20日启动工作专班运行机制，明确相关责任人的岗位职责。
②要总结2020年秋季学期开学时的好经验、好做法，2月20日前各所学校在“三方案九制度”“八项预警机制”“八种场景应急预案”的基础上，健全完善方案、制度和预案。
③各分校“三方案九制度”“八项预警机制”“八种场景应急预案”中人员因岗位调整或其他原因不能到位的，在2月20日前调整完成，将责任明确到具体的人，确保事事有人干，人人有责任。
④在执行“三方案九制度”过程中，对慢作为，不作为，乱作为的分校校长和人员及时调整，确保疫情防控各个环节无缝衔接、运行顺畅、处置及时高效。
⑤坚决杜绝直接沿用上个学期的方案，各学校于2月17日前制定新方案，上报县教育局审定。
7.研判准备。（做好5件事）
①根据地区教育局制订《和田地区教育系统师生员工返和前信息摸排表》（见附件3），各分校通知到每一名离和师生员工，认真及时填写相关信息。
②返和师生员工启程前3天向学校**、教师包联负责人报告，并报送经本人签字确认的《和田地区教育系统师生员工返和前信息摸排表》。
③低风险区域返和的师生员工和和田本地师生员工，由学校会同村（社区）共同研判，报县教育局研判后，经同意县疫情防控指挥部批准；中高风险区域返和的师生员工，由县疫情防控指挥部研判，报县市委**批准。
④学校**学校党组织**履行研判第一责任人责任，坚持每天一研判，根据返和师生员工*14天的《和田地区教育系统师生员工返和前信息摸排表》、钉钉打卡信息，重点分析研判返和师生员工“三圈两史”（交通圈、居住圈、交往圈、发热史、旅居史），是否属于或接触“四类人群”（境外28天旅居史人员，来自境内中、高风险地区人员，发热人员，无健康码人员），健康状况，体温监测记录，核酸检测证明，拟返和路线和交通方式等内容。
⑤经县疫情防控指挥部研判同意返和的师生员工，由县市教育局负责，按照“点对点”“一站式”的原则，精准设计返程路线，确定交通工具。对同一地区返和教师员工相对集中的，引导其统一时间、统一乘车、统一返回，做好“一人一案”。
8.离和师生员工倒计时返和准备。（做好3件事）
①按照师生员工2月19日到和，提前14天倒计时的工作要求，各分校建立师生员工14天健康、活动轨迹、“三圈两史”研判台账。
②2月4日起，离和师生员工每日主动如实向包联责任人报告活动轨迹、健康状况，谎报、瞒报、虚报要承担法律责任。
③包联责任人精准动态掌握离和师生员工身体状况和活动轨迹，是否接触“四类人群”，7日内核酸检测阴性证明，沟通好拟返和路线和交通方式，包联责任人对“事后才清楚”的要承担相应纪律、法律责任。
9.验收准备。（做好1件事）
由学校**、校长分管领导牵头配合，派出所、岗亭、镇卫生院、疾控中心等部门专业力量，逐校、逐园进行环境采样、评估、形成评估报告，由县教育局书**字确认后，报县委书**字。于2月20日前完成初验，2月25日前完成复验形成评估报告。
10.纪律准备。（做好2件事）
①总校于2月4日前成立专班，坚持全过程监督、全员监督、全方位监督的工作原则，2月5日起加强对学校在疫情防控期间的开学前准备工作、开学时重点任务、开学后运行情况常态化的监督检查。
②总校成立检查组、从2月5日起对下属各分校春季开学准备和疫情防控工作安排不作为、慢作为、乱作为的责任分校和责任人，按照学校规章制度，严肃处理。
（二）开学当日（做好6件事）
11.实行分批错时报到。（做好6件事）
①进一步细化学生返校工作方案，按照先毕业年级、后其他年级的原则，合理设置入学通道和体温检测方式，保证学生分年级、分批次、分区域有序、分散、快速进入校园。
②教职员工、学生尽量不乘坐公共交通工具，建议步行或乘坐私家车点对点上下学。如必须乘坐公共交通工具，须全程佩戴口罩，途中尽量避免用手触摸车上物品。
③进校人员均须佩戴口罩并接受体温检测，体温正常，随身携带的物品进行消杀后方可入校，实行分班报到，防止校门**通拥挤、学生和家长大量聚集。
④全体师生凭健康码、核酸检测阴性证明报到。
（三）开学后（八个方面，做好36件事）
12.严格门禁出入管理。（做好4件事）
①校园严格实行封闭式管理，未经批准的师生一律不准返校、校外无关人员一律不准进入学校。
②教职员工和学生进入校园前，保持1米间隔，排队依次检测体温，无异常后方能进入校园。
③对发热、咳嗽等可疑症状者第一时间送至临时观察室（区）隔离，作进一步的观察和监测。
④及时疏导校门外接送学生的家长，防止人员扎堆聚集。
13.上好“返校第一课”。（做好3件事）
①认真组织开展春季传染病防控教育、战“疫”专题教育、生命教育、党史教育、心理健康教育、爱国主义教育，增强学生家国情怀、民族自豪感和社会责任感。
②重视学生安全教育，教育学生不乘坐“三轮车”和违法违规运营车辆，确保学生上下学乘车安全。
③通过播放电子屏幕、设置专栏等宣传疫情防控知识，普及、强化教职员工和学生疫情防控意识。
14.落实日常健康监测。（做好3件事）
①按照地区教育局制订健康档案模板，总校要逐人建立教职员工和学生健康档案。
②各分校每日以班级为单位进行晨午检，落实晨午晚检制度，按照《国家学生体质健康网》统计要求，安排专人每日18时前完成汇总、网报。
③家长上学前测量学生体温，凡有发热、咳嗽、腹泻、呕吐等症状一律不得上学，并及时报告班主任。
15.规范环境卫生管理。（做好5件事）
①保持各类生活、学*、工作场所加强通风换气，每日通风不少于3次，每次不少于30分钟。
②认真做好环境卫生清洁和消毒工作，特别是人员高频接触的物体表面，并认真做好记录。
③食堂、卫生间设置洗手设施，及时补充洗消用品。
④加强校园生活垃圾分类管理，设立废弃口罩专门回收点。
⑤妥善保管消毒剂，避免误食或灼伤等。
16.严格师生餐饮管理。（做好5件事）
①学校要建立食堂管理机构，确定学校副职分管，配有专兼职管理人员，并签订食品卫生安全责任书。学校校（园）长是学校食堂食品安全第一责任人，分管校（园）长是具体责任人，食堂经营者承担直接责任。
②学校要严格落实食堂管理制度、食品安全卫生制度、食品采购索证制度、从业人员岗位责任制度、无关人员和有害物品禁入制度等13个制度。
③围绕学校食堂食品安全管理的十个重点部位，管好食品留样、刀具打码固定、从业人员准入、食品经营许可、食品安全责任、操作功能分区（备餐间）、餐具清洗消毒、“九个本子”记录、原材库房管理、管理人员选拔。
④各分校确定每天1名教师，认真落实陪餐制度，确保餐餐有人陪餐。
⑤严格执行“一校一评估”，学校食堂在开学前必须经市场监管、卫生防疫部门检验合格。
⑥学校要严格执行错峰错时排队就餐管理制度，延长供餐时间，保持安全距离，按顺序排队取餐，分区域错峰就餐，提倡就餐人员打包分餐**室、办公室、宿舍等地分散就餐，避免扎堆就餐、面对面就餐，减少人员交谈。
17.加强教育教学管理。（做好12件事）
①总校于3月5日前开好秋季学期工作总结和春季学期教育教学工作部署会议。
②各分校分析研究上学期期末考试成绩分析报告，谋划新学期教育教学质量提升目标任务。
③各学校在2月28日完成教材发放。
④严格按照课程方案，制定校历、教学计划、课程安排等常规工作，在2月26日完成。
⑤各分校检查、督促学科教师按照教学计划落实课程进度及提前备课，确保与全疆同步进行期末考试。
⑥合理安排作息时间，上好体育课，每天保证学生1小时户外活动，引导学生加强体育锻炼。
⑦落实包联机制，有针对性地做好教育引导和心理疏导工作，引导学生以健康向上的心态、以积极昂扬的姿态投入到正常学*生活。
⑧各分校原则上不组织开展全校性、校际间聚集性活动，暂停家长开放日、社团活动、运动会等。
⑨采取错时上下课、安排不同通行线路、划定活动区域、分时分区开展课余活动及体育锻炼等措施，优化校内秩序管理。
⑩督促引导教育好学生自觉遵守学校规定，错时作息、定点活动，不串班、不串门，减少不必要的人员流动和聚集。
要重视控辍保学工作。每日对无故不到校上课的，要及时跟踪了解情况，经排查确定辍学的要落实联防联控机制，启动劝返复学工作。
做好残疾儿童、困难家庭子女的教育关爱和帮扶工作。
18.认真履行请示报告。（做好1件事）
严格落实“日报告”“零报告”制度。各分校每日要按时向中心小学报告本校应到校人数、实际到校人数、未到校人数及原因、是否有新冠肺炎可疑症状人员、是否缺乏防控物资、是否有需要上级协调解决的困难等情况，切实做到底数清、情况明。
五、工作责任
压实“十个层面”和“六个专班”的责任，形成县市、乡镇（街办）、村（社区）、学校、家庭联动发力、共同推进落实的'良好局面。
（一）压实学校**的第一责任人责任。学校**对学校全盘工作总责，按照“九个到位”的具体要求，亲自协调镇派出所、岗亭、村委会、疾控等部门落实联防联控，亲自把关“一人一研判、一校一方案、一校一演练、一校一评估、一校一保障”，亲自部署落实中小学评估、人员研判、环境消杀、物资储备、疫苗接种、核酸检测、应急处置等各项措施，确保校园政治安全、开学安全、防控安全、运行安全、舆情安全、保密安全、教职工、学生安全。
（二）压实学校副职分管领导推进责任。分管领导要保持战时状态、带队冲锋在前，凝聚县、镇、村三级各部门的合力，坚持每天研判、每天分析、每天整改、每天抓落实，落实好研判、防控、教学、队伍建设、舆情管理、安全稳定各项责任和措施。
（三）压实综治办、卫生院、派出所、疾控、市场监管、交通职能部门的联动责任。***门要切实加强学校与属地定点医疗机构结对、保健医与医务人员结对，医疗机构定期到学校指导防疫工作。政法、**部门要加强学校周边治安管控，严防各类案件的发生。疾控部门要加强对学校春季流行性疾病预防、环境消杀工作的指导和培训。市场监管部门要加强校园周边经营秩序的整治，及食品安全的监管。交通部门在上下学高峰期，对学校附*路段进行交通疏导管制，协同卫健部门开展疫情期间学生健康防护和公共卫生突发事件的救治工作，共同落实防疫责任。
（五）压实学校**、校长的主管责任。学校**、校长要坚决扛起主责主业，着力抓好落实，是本校疫情防控的直接责任人。针对每一个环节、每一处细节都要亲力亲为，靠前指挥，工作在一线、落实在一线。要加强与各分校职能部门的主动对接，协调提供专业指导、培训服务；精准掌握各类底数；解决教师困难诉求；调配师资力量；分片包干学校；抓好督促指导。
（六）压实乡村两级党组织**的属地责任。镇、村两级党组织要做好宣传发动工作，落实好学生在校外期间的各项防控措施，落实好学生家庭环境卫生整治，教育引导家长做好自我防护，落实好家校联动制度。
（七）压实学校**校长的直接责任。学校**、校长是学校常态化疫情防控工作的第一责任人，要切实管好防控、管好思想、管好教学，确保看好门、管住人。要统筹定人、定责、定时抓好落实，一日一研判、一周一总结、一月一排查，实时整改、常态巩固，始终保持高度警惕。
（八）压实每一名教职工的岗位责任。每一名教职工都要履行好工作责任、岗位责任，落实好自身和学生晨午晚健康监测准备，落实好防控准备，落实好每一名学生包联研判准备，落实好教学准备，确保本班学生生命安全、身体健康，不断提升教育教学质量。
（九）压实学生家长的监管责任。家长要积极、主动配合学校做好学生个人防护工作，主动报告自己和学生健康状况、行动轨迹，主动报告接触史、旅居史，主动搞好家庭卫生和个人防护，主动报告家庭过往人员的情况，主动落实学生的养成教育，为学生健康成长履行好家庭、家长的责任。
六、工作要求
（一）加强组织领导。各分校专班启动工作程序，做好20xx年春季学期开学工作的决策部署、组织协调、预防预警、物资储备、应急处置等工作。健全完善学校返校工作方案、突发疫情应急处置预案及各项管理制度，切实把学校防控工作落细落小落实，严防校园发生突发疫情。
（二）强化部门协作。继续落实好“地、校、院、家”联防联控工作机制，督促指导学校全面落实学生安全返校各项防控措施和准备工作。各相关部门、乡镇（街道）、村（社区）要通力协作，各负其责，共同织密校园疫情防控安全网络，确保广大师生身体健康、生命安全和社会稳定。
（三）加大宣传引导。持续做好疫情防控信息收集、宣传和舆情监督工作，多渠道开展健康宣传教育，普及防控知识，及时向家长、学生和社会各界通报返校准备情况，引导预期，消除疑虑，回应社会关切。加强对学生和教职员工的关心关怀，做好心理辅导工作。
（四）严肃督查问责。中心小学组织检查组下去各分校，采取“四不两直”方式（不发通知、不打招呼、不听汇报、不用陪同接待、直奔基层、直插现场）开展督查，强化跟踪问效，确保各项工作措施和工作要求落实落地落细。对在学校疫情防控及开学工作中不担当、不作为、慢作为、乱作为等形式主义官僚主义问题和疫情防控应急处置过程中瞒报、谎报、缓报，措施不力、处理不当等失职、渎职行为严肃追究相关负责和个人责任。
为扎实做好我校新型状病毒疫情防控工作，确保全校师生身体健康和生命安全，根据省教育厅、市教育局指示要求，制定方案如下。
一、开学时间安排
初定x月x日，具体开学时间，根据疫情防控进展情况，以及市疫情防控指挥部和教育局部署安排，提前向社会公布。
二、成立领导小组
(一)人员组成
组长：
副组长：
成员：全体中层干部
(二)主要职责
1、细化领导小组下设机构的责任分工，明确工作机制，制定各班级详细预案，做好长期应对准备;
2、贯彻落实市教育局有关疫情防控期间开学工作要求，做好20xx年春季开学准备工作，保障开学后正常的教育教学秩序;
3、认真做好开学前全校师生疫情情况统计和开学后师生的疫情监控和日常检查，务必统计出来自有确认病例小区(街道、乡镇)的师生;
4、提前储备好疫情防控所需消毒物品、红外体温测量仪或手持式测温仪、医用防护服装、洗涤用品、口罩等物资，做好开学前校园清洁卫生、全面消毒等工作;
5、收集汇总学生报到时和开学后学校新型冠病毒感染的肺炎疫情相关信息，根据安全预案做好紧急应对策略、措施;
6、开展校园隐患排查，实现供水、供电、消防安全的'全覆盖、无遗漏、无盲区;
7、把握好疫情防控期间的信息发布、新闻宣传，做好相关舆情宣传引导工作，掌握师生中的舆情动态。
三、具体工作安排
(一)开学前准备工作
1、加强师生教育引导工作。通过学校官方微信*台、手机短信、班级家长微信群等多种渠道普及防疫知识，引导师生家长增强敏感性和辨别力，不信谣不传谣，坚定战胜疫情信心;提醒广大师生按照市疫情防控指挥部有关规定，服从当地社区(街道、乡镇)组织开展的防控工作，依法接受疾病防控机构有关传染病的调查、检测等预防控制措施，如实提供有关情况。
2、提前告知具体开学时间。正式开学前，利用官方微信公众号、班级微信群、电话等方式就延迟开学具体时间(待上级教育主管部门确定后另行通知)，通知到每一位学生，并告知学生家长提前三天做好自查症状、自测体温，出现相关症状、体温高于37.3℃的，要暂缓返校。
3、认真落实“日报告”制度。教务处组织班主任每日了解学生健康状况、生活轨迹、家庭成员等相关情况;要求学生家长必须坚持日报告制度，没有异常的可以不报，如有异常必须及时报告;各班级要严格按要求，不得漏报、迟报、瞒报、错报。
4、做好假期疫情信息统计。准确了解和掌握师生假期动向，在确定开学日期前三日内，通知教职工和学生家长填报师生本人及家庭成员在最*14天内，是否赴重点疫区参加活动、探访亲友，是否接待和接触过从重点疫区回来的相关人员，是否*距离接触过有发热、咳嗽症状患者等情况，进行排查摸底，建立管理台账。
5、抓好重点师生摸排工作。根据市疫情防控指挥部发布的疫情动态，对来自有确认病例小区(街道、乡镇)的师生开展摸排工作，做好详细的信息统计，每天跟踪询问核查相关师生身体心理及情绪状况，发现异常及时上报学校防控领导小组并采取相应防控措施;根据摸排了解掌握的情况，按照医学观察要求，对仍然需要在家留置观察学生，通知其暂缓返校。
6、准备好应急物资与场所。教务处根据需要，提前储备好疫情防控所需喷雾器、手持喷壶、消毒液、口罩等物品备用，负责在医务室附*安排设立一间发热隔离观察室。
7、做好校园卫生防疫工作。在市卫生防疫部门指导下，按照消毒操作规范，对教室、图书馆、食堂、运动场、卫生间等公共区域进行集中清洁消毒，确保卫生达标、不留死角。
8、严密组织安全隐患排查。后勤部门联系有资质机构对饮用水、电气设备、消防设施进行检测，确保安全，为师生返校做好准备。
为最大限度阻断新型冠状病毒肺炎疫情扩散，四川省启动重大突发公共卫生事件1级响应，结合当前全县疫情防控形势，维护社会稳定，确保广大师生身体健康和生命安全及20xx春季开学后正常教育教学秩序，东街幼儿园特制定延期开校工作方案。
一、延期开学工作领导小组
组长：王茂羽
副组长：汤红君毛英
成员：喻笋郭利敏周晓娇伍秀文刘玲
徐海波周丽梅梁永秀及全体教师
职责：负责学校疫情防控工作、延期开学工作组织领导，统筹协调和督查指导。
二、工作措施
（一）确立延期开学方案
领导小组召开视频会议，确立方案后，分年级组召开线上会议，传达上级文件要求，严格落实停课不停教。各班教师通过微信群公众号等*台，按省教育厅和市教体局通知执行开学时间，延时通知落实到每一个学生和家长。做好解释工作、学生和家长心理安抚工作。
（二）延期开学期间疫情防控工作
1、继续搞好防控宣传。建立好幼儿园、教师、家长、学生防控群，把各级防控公告、知识、要求、信息等及时传达下去。倡导干部教师、学生及家长尽量不要外出，不参加聚餐、打牌、聚众娱乐等活动；离开家庭外出，必须带头戴好口罩等。
2、继续严把学校门卫关。值班人员严格值班值守，做好值班期间一切疫情防控工作，做好相关防控资料；门卫人员及值班人员必须戴口罩，备好体温计，做好来人来访登记，入园门前做好体温检测，消毒工作；每天督促搞好校门园内外及周边消毒工作，严禁无关人员进入校园。
3、继续关闭学校运动场所。做好暂时停用通告，随时巡查，不得有人员聚集，更不能***活动。
4、做好本园园内住户疫情知识宣传，配合好幼儿园各项疫情防控工作。
5、继续落实开学前后的防控物资准备。教师自行准备合格口罩，为每班配备测温仪（红外线测温仪1班1个，水银温度计若干），消毒液，隔离室及设备，晨午检记录本等。
（三）延期开学期间工作要求。
1、班主任做好延期开学期间家长和学生的思想和心理工作。充分利用ＱＱ群、微信群、电话交流等方式。
2、教师分年级组进行线上教研，制作微课开展线上教学活动，家务体验、亲子益智类游戏等课程。
（1）保证正常的生活作息时间，控制孩子使用电子产品时间。
（2）注重培养热爱劳动的*惯，做力所能及的`家务劳动。
（3）家长与孩子共同阅读，培养孩子良好的阅读*惯，制作故事录音分享班级群。
（4）要求家长与孩子一起科**动，在家做体能锻炼。
（5）家长与孩子进行亲子制作，培养孩子动手能力。
要求家长及时传送学生学*生活视频或图片，进行“疫情宅家小能手”评选。
3、做好教职工工作状况的动态监督工作。充分利用学校微信群、qq群实时上传教师工作视频或图片，了解教师工作状况，对表现优异的教职工及时表扬，对懈怠、懒教、庸教等行为提出批评。
4、教师向家长推荐关注“眉山教育体育”官微等新媒体权威信息发布；并推荐收看中央电视台“科教频道”、“纪录频道”、“中国诗词大会”、“新闻联播”等节目。
（四）做好开学防控工作
1、做好开学后针对当前疫情开展好幼儿卫生健康和防控疫情知识课堂。通过各种通讯方式（微信公众号、班级群等）、宣传专栏、板报、LED显示屏等多形式，向师生、家长普及如何预防新型冠状病毒感染肺炎和食品安全科普知识，讲究个人卫生，勤洗手，注意呼吸道礼仪（咳嗽、打喷嚏时胳膊或纸巾遮掩口鼻，用过的纸巾丢进垃圾桶等），避免与呼吸道患者密切接触，避免*距离接触野生动物或活性牲畜，增强教师、幼儿的自我保护意识和能力，对疫情不恐慌，不漠视、不传谣、不信谣。
2、做好检查记录，防控教学两不误。做好晨、午检工作，对因病缺勤和病因追查做好登记，一旦发现师生有发热、乏力、干咳等急性呼吸道感染症状，尤其是出现高热、呼吸困难等症状，采取立即隔离，并及时报告卫生院和县教育体育局，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗，严防新型冠状病毒感染的肺炎在园内传播。
3、关注重点师生情况。建立好台账（疫区返乡人员家庭学生台账、假期出省（市县）师生台账、假期出省未能返回师生台账、与返乡武汉就读大学生接触师生台账，按相关规定和要求，履行必要手续方可入园。
4、强化防控措施建立台帐。切实履行好幼儿园新冠肺炎疫情的管控主体责任。对幼儿园公共场所、学生用具等进行定期消毒、晨午检及食堂采购登记、检验、留样等并做好记录建好台账。
根据xx县20xx年春季开学工作要求，为保障开学工作安全有序，我校20xx年春季开学相关工作安排如下：
20xx年xx月xx日（正月初十）上午9：：30党委会（二会议室）
20xx年xx月xx日（正月初十）上午10：30行政会（二会议室）
20xx年xx月xx日（正月初十）下午2：30高三会议（一会议室）
20xx年xx月xx日（正月十三）上午9：00教职工代表大会（一会议室）
20xx年xx月xx日（正月十四）上午9：00全体教职工会（一会议室）
20xx年xx月xx日（正月十五）开学工作准备
20xx年xx月xx日（正月十六）学生报到注册
20xx年xx月xx日（正月十七）正式上课
报到须知
1、xx月xx日报到，按疫情防控的要求实行错峰返校报到：
高一8：00——9：30；
高二9：30——10：30；
高三10：30——11：30。
2、xx月xx日下午3：00进行全校卫生大扫除，晚6：45开始按周三晚自*安排上晚自*，并由班主任主持上好开学第一课。
3、学生报到时需凭《健康监测记录表》报到，并上交给班主任。
4、全体学生须按照疫情常态化防控的要求戴好口罩，并按学校疫情防控的要求报到。
5、学生先到班主任处报到，按缴费程序缴费，交清学费后才准以注册。
6、父母不在县城的学生要到学校寄宿，全体寄宿生要遵守学校寝室管理条例，按时就寝。
7、学校实行封闭式管理，要求所有寄宿生必须在食堂就餐，并速到食堂办公室办理有关手续，寄宿生*时无特殊情况严禁外出，如遇特殊情况外出必须请假，班主任批准后方可外出。
8、全体同学务必严守校纪校规，严禁携带手机进入校园；爱护公共财物；注意人身、财产安全，妥善保管好公私财物，大笔现金最好用密码存放到银行；严防火灾、盗窃、敲诈等事件发生，严禁打架斗殴、抽烟酗酒、骑摩托车上学等违纪行为的发生，一经发现，学校将从严、从重查处。
开学要求
（一）返校前xx天内有发热、头疼、咳嗽、咽痛、乏力、嗅（味）觉减退、腹泻等异常症状或其他身体不适尚不能排除新冠肺炎或其他传染性疾病的人员暂缓返校。
（二）师生员工或共同生活的家庭成员为确诊病例、无症状感染者、疑似病例，或被属地疫情防控相关部门确定为密切接触者、次密切接触者的，不得返校。
（三）返校日前xx天持续居家做好个人健康检测，减少外出，不参加聚集活动，避免去人群密集场所。
（四）xx月xx日（正月十六），学生需凭《健康监测记录表》报到。
温馨提示
1、调整生物钟，适当早起和锻炼。
在开学前，家长可以和孩子约定按学校作息时间调整生物钟，晚上早点酝酿睡意，全家一起在睡前通过阅读或者亲子聊天的'方式来营造良好的睡眠环境。同时，引导孩子每天早起进行适当的身体锻炼，通过身体的激活来进行情绪和态度激活。
2、逐步减少娱乐，进入学*状态。
阶梯式减少孩子的娱乐时间，给孩子一个适应和缓冲的过程。开学前，如果孩子立刻戒断手机等电子产品的使用相对较困难，那么就渐进式的和孩子约定娱乐放松时长，逐步增加学*内容。
3、准备学*用品，整理假期作业。
提前准备学*用品，也可以允许孩子适当置办一些新的学*“装备”，增加“开学仪式感”，提升孩子对于新学期的期待。同时和同学保持联系，交流新学期的一些学*成长计划和目标等。整理完成假期作业，信心饱满地迎接开学。
4、家校合作，关注学校信息发布，及时安排相关工作。
开学前要及时关注学校的相关信息发布，做好各项开学前的准备工作。每日测温，做好疫情防护。
一、返校时间
1、严格按xx省教育厅、xx市教育局发布的开学时间（4月23日高三）开学，任何学生不得提前返校。
2、给正定中学学生发放返校安全告知书。
3、返校当天按照分批错峰时间返校。
二、返校前准备
1、所有学生在开学前必须每日居家测体温并填写《个人14天健康登记表》、《个人健康登记承诺书》、《知情同意书》。体温正常，无发热、干咳、乏力、呼吸困难等症状方可返校。
2、家长提前给学生准备好必要的防疫用品、换洗衣物（包括夏季的衣物带全）等，做好长期不放假的'准备。
3、严格遵守学校的管理制度，严禁将手机、MP3、管制刀具等违禁物品带入校园。
4、行李要轻装简行，建议一个双肩背包，一个拉杆箱，行李箱上贴上标签（姓名、新班级、新宿舍楼号、新宿舍号），学校安排摆渡车运送。
5、居家期间，请各位家长督促孩子认真参加学校组织的网上授课，抓紧时间复*，备战高考，同时学*相关防疫知识，引导学生做好个人防护工作。
三、学生报到流程
在家监测体温正常→校门口下车后携带行李，家长迅速驶离车辆，学生步行进入缓冲区→行李消毒→测温点监测→宿舍整理→进教室→收集入校材料→主题班会
四、报到当天注意事项
1、返校时，学生尽量采用私家车、拼车等方式返校，不乘坐公共交通工具。如必须乘坐公共交通工具，应全程佩戴口罩、手套等做好自我防护，保留票据，返校后将所程车次座位信息如实向班主任报备。
2、根据疫情防控要求，返校当天所有车辆禁止进入校园，请将行李物品打包整齐，方便携带，快速下车，家长一律不许入校。车辆即停即走，听从指挥，不要聚集，宿舍现有需要换洗的物品这次不带走，自己先整理收好。
3、每位同学着校服分时段入校，间隔1.5m，分4路纵队有序进入体温检测区测体温。一旦发现有发烧等症状，将启动应急预案，由120送到正定县人民医院发热门诊隔离。
4、因防控需要，原班级将暂时分为A，B班，宿舍将调整为至多4人每间。学生进校监测体温后，需根据新的宿舍和班级安排，进宿舍进班。
5、学生进校后一律靠右行走，间隔1.5米，不要聚集，根据安排有序、迅速到宿舍楼安置个人生活用品。
6、学生入校后在按新的新的作息时间进行各种教学活动。
五、在校期间日常学*生活注意事项
1、每天进行晨、午、晚“三检”。
2、上课和在校园内行走必须佩戴口罩，按学校安排错时进行上下课、就餐、就寝等活动，严禁下课期间学生聚集扎堆，校园内活动时务必保持安全距离，就餐排队或进入宿舍时须保持1米以上距离。
3、保持教学区域环境整洁，经常通风换气，勤洗手，讲卫生。
4、严禁家长给孩子送饭、送零食、探望等，希望各位家长积极配合。
5、一切活动不串宿舍、不串班级、不串楼层。
六、学生就餐安排
1．实行分批分散就餐，每批就餐学生错时间隔20分钟。
2、就餐秩序
学生实行一人一桌、固定位置并保持同向就坐用餐，每个餐桌均标注学生班级、姓名，请务必按要求就坐。学生须有序进入餐厅，不要拥挤；进入餐厅前请先洗手，保持手部卫生。除吃饭时间外，其他时间请务必佩戴口罩。用餐完毕，快速有序离开餐厅。
七、返校后人员管控
1、学校实行严格的进出校园人员管控，所有出入人员均需进行严格的身份登记和体温检测。
2、学生在校期间，禁止家长一切形式的探望、禁收快递等一切与学生有外来接触的行为。
3、学生在校期间，实行严格外出请假制度。
xx正定中学愿用心筑起一道健康屏障，为孩子们健康、快乐的成长保驾护航！
一、召开新学期安全教育大会，签订安全责任书
8月27日，xxxxx学校在报告厅召开20xx年春季开学安全工作会议，围绕新学期的工作部署，对各年段的教师、教练、食堂、后勤人员等全体教职员工开展一次全面的安全、法制、文明、道德教育，为打造*安、文明校园夯实基础。会议由校长甘治国主持。
会上，各部门主任分别总结上学年工作情况，并就开学前后具体工作进行了安排部署。甘校长首先对各部门的工作成绩给予高度肯定。他指出：刚刚过去的一学年，在全校教职工的共同努力和辛勤付出下，学校安全工作开展得扎实有效，取得了一定的成绩。学校安全工作组织更健全、制度更完善、管理更规范，*安校园建设不断深入，实现了安全工作零事故的目标。
同时，甘校长对新学期的安全工作提出四点要求：一是加强学校消防安全管理，常态化开展安全隐患排查，加强对学生的管理；二是加强学生防溺水教育和集体活动的安全管理；三是增强突发事件防范和处理能力；四是做好安全值日工作，不擅自脱离岗位。
会议中，学校与全体教职工逐一签订了《学校安全责任书》。责任书对各岗位的教职工在安全工作中的权利、义务做了明确的界定，使每位教职工明确校园安全工作的重要性，承担起这份重要的.责任和义务。在认真阅读责任书之后，每个人都郑重的在《学校安全责任书》上签下自己的名字。这意味着从此刻开始，每名教职工宣读了一份誓言，肩负起安全的神圣职责。
二、突出“细”字排查校园隐患，建设校园安全文化
为了保证安全、规范、整洁开学，学校各部门多措并举、周密部署，做好开学准备工作：一是利用暑期，认真做好校园校舍维护、教学设备设施维修、购置等工作。对宿舍楼、图书馆、国学馆内部的装修进行了提档升级，届时将以全新的面貌迎接新的学期；二是排查校园安全隐患，保障师生安全。重点排查了教室、办公室、学生及教职工宿舍、学校食堂、运动场、运动器械、门卫及校园周边等安全隐患，发现问题及时整改；三是对教室、食堂、厕所等场所进行全面消毒，做好卫生防疫工作，消除卫生死角。从而实现了校园安全工作“全覆盖、无缝隙”，落实学校安全管理责任，增强全体教职员工的“安全第一、预防为主”的安全意识。
与此同时，学校加强校园安全文化建设。学校每年对各项安全规范、制度进行一次全面梳理，结合实际情况不断修订。在新学期伊始，将文化墙的德育、安全教育内容全部予以更新，张贴《校园十不准》、《学校安全管理制度》、《防雷、防电、防溺水安全小知识》等规范和知识，让安全教育宣传深入到每一位师生的心灵。
三、组织安全应急演练，提高师生自救自护能力
xxxxx学校将防火防灾教育、防震教育、防校园意外事故教育等有机融合，组织开展全体师生安全演练。邀请到黄陂区***木兰乡派出所的教导员，为全体师生普及防火、避震及逃生自救的相关知识。通过理论与实操相结合、室内与室外相结合的方式，增强师生自救自护、应急避险、防灾害、防事故能力，切实提高师生们的安全防范综合能力。
xxxxx学校广大教职员工在学校各行政职能部门的积极带动引领下，激情焕发，迅疾地全身心投入到新学期的工作中，为安全开学做足了准备。通过各种丰富的活动形式，将安全教育深入到每一名师生的心中。“生命大于天，安全重如山。”学校始终将安全工作放在所有工作的首位，坚决贯彻执行甘治国校长提出的“万无一失，一失万无”的学校安全管理理念。从校长到生活老师，从武术教练到文教部老师，全校一盘棋，时刻针对学生生活、学*的方方面面进行思想和行动上的安全教育和细致入微的管理，为每一名学生筑起安全的城墙，为孩子们“保驾护航”。
一、晨午检
1、晨午检要求：
每天早上幼儿入园和中午睡午觉之前，须接受各班教师的检查。
2、晨午检内容：
一看：仔细观察幼儿的面色（红润、尚可、一般、差）、精神状态（好、较好、一般、差），发现幼儿面色和精神状态不佳时，要及时采取相关措施，必要时需通知家长带幼儿到医院就诊。
二听：听患病幼儿、及其家长和同学的阐述。
三问：询问幼儿和家长是否有发热、咳嗽、皮疹、呕吐、腹泻、黄疸、结膜充血、腮腺肿大等症状。如有，家中有无类似病人，孩子有无类似病人接触史。
四查：水痘、流行性腮腺炎、手足口病、流感等传染病在学校易高发，晨检要重点检查幼儿是否有发热（传染病普遍症状），是否出现脸、胸、背等部位疱疹（水痘症状），一侧或两侧耳垂下肿大，肿大的腮腺常呈半球形（腮腺炎症状），手、足、口腔等部位皮疹或疱疹（手足口病症状），发热、咳嗽、喉痛、身体疼痛、头疼、发冷和疲劳等，有些还会出现腹泻或呕吐、肌肉痛等（流感症状）。
五量：在日常晨检时体温测量可采取观察和询问的方式来进行。特定晨检时，一般需要对体温进行仪器测量，并有体温记录。
六联系：晨午检时发现有发热、咳嗽、皮疹、呕吐、腹泻、黄疸、结膜充血、腮腺肿大等症状或其他健康异常表现的幼儿时，教师要及时和家长联系，通知家长带幼儿去医院就诊。如家长不能及时赶到，不能排除传染病的，要及时进行隔离，通知家长带去医院进行诊治。
二、流程
1、筛查：教师每日早晨对来园学生进行观察、询问了解学生有无发热、咳嗽、皮疹、呕吐、腹泻、黄疸、结膜充血等异常症状，无异常症状方可继续上课
2、登记：教师对晨（午）检发现的异常的学生登记到相关表中，并报告保健教师
3、核查：保健教师对异常症状学生进行核、排查，不能排除传染病的通知家长，要求家长带其去医疗机构进行诊疗。
4、汇总分析：疫情报告人每日对各班当日及前2日报告的异常症状学生进行汇总统计，分析判断学校是否发生传染病暴发流行。
5、报告：保健教师发现传染病或疑似传染病病人、或在同一班级，ld内有3例或者连续3d内有多个学生（5例以上）患病，并有相似症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）或者有共同用餐、饮水史，要及时报告学校疫情报告人，由学校疫情报告人及时向辖区疾病预防控制机构和教育行政部进行报告。
三、异常情况处理
（一）出现疑似症状的学生
晨午检中一旦发现学生有发热（腋温>37C）、腹泻、呕工、皮疹、黄疸、结膜充血、腮腺肿大等症状者要到留观室或隔离室进行密切观察，对进入留观场所的学生要安排专人管理。由学校卫立即通知学生家长，由家长带其学生去医院进一步诊治，并对其追踪了解病情变化及诊疗情况，同时做好记录。如排除传染性疾病，凭医院（在区卫生服务中心）的证明可继续上课或回家休息；如不能排除传染性疾病，根据医生建议采取相关的隔离治疗措施。家长（监护人）联系不上的，学校指派专人处理。
（二）确诊为传染病的学生
学校每天对患有传染病的`学生追踪了解病情变化及诊治情况，必须在隔离期满凭医院的证明方可回校上课。
1、每天晨、午学生进班后，由教师作为检查人负责进行晨午检工作。晨午检主要采取询问、观察、触摸等形式，如发现学生身体不适，特别是出现发烧、咳嗽、咽痛等流感样症状以及不能确定的其他症状时，立即通知卫生老师及学生家长，同时将学生送医院进行检查确诊。
2、对未到校的学生，班主任教师应及时电话联系，问清原因并尽量与学生通话，以确定学生的真实情况。如果学生有病要问明病情及去向，如实登记到晨午检统计表上，并做好过程跟踪了解，直至学生痊愈。
3、班主任教师填写好晨午检统记录签字后交卫生室检查，卫生老师如实填写汇总表。每日于上午第一节课、下午第一节课后，分别做好晨午检工作，要做到认真、细致，无遗漏。
4、班主任要做好学生及家长宣传工作，提倡学生之间相互督察。告知学生在家或校外出现发烧、咳嗽、咽痛等流感症状或其他不明症状时不能到校，应尽快报告学校并到医院诊断治疗。
5、病情痊愈，持二级以上医院痊愈证明到学校卫生室开具返校通知单方可回校上课。
xxx幼儿园消毒通风制度
为切实作好我园传染病防治工作，把传染病防治工作落到实处，做好消毒工作，结合我校实际，特制定本制度：
1、每天有充足时间打开门窗，保持室内空气流通。
2、园保洁员按照负责进行每天的公共卫生环境打扫工作，定期做好灭“四害”工作。
3、如发现园外有类似传染病病例，按照传染病时期幼儿园消毒制度进行责任区内的消毒工作。
4、如发现班内类似传染病的现象，则园卫生室负责监控，并做好相应的消毒措施。
5、各班、各组室饮水机每天由专人进行保洁工作，由供水部门进行定期消毒工作。
6、消毒人员一定要认真学*消毒常识，特别是消毒液的配比，作到消毒既节约又效果好。
7、每次作好消毒记录。
