对于压力，每个人的看法都不一致。有人认为压力是一种动力，然而有些人认为压力是一种阻力。那么我们究竟该如何看待压力呢？
对于意志力坚定的人来说压力就是一种动力。压力会督促你把一件事情做到完美，但是对于那些经受不起打击的人来说，压力就像泰山一样把他们死死地压住了，就这样一点一点的丧失了信心。
就拿我自己来说，中考之前就不断地有声音对我说：你要进好班，以你这样的成绩进到好班是轻而易举的……这些声音就像一座座无形的山压得我喘不过来气，最终我通过努力进入了好班。进入了好班我就感觉到了有形的压力，学业重，学科多，作业多，我被这些一压再压，终于没有承受住压力掉了队伍，这时那些声音又出来了：你是没有好好学还是怎么了？一时间被这些压力打击的都想放弃，但是我坚持了，甚至觉得自己这段时间的听课效率都好了不少。所以要把压力转化为动力。
俗话说得好：失败是成功之母。压力也是一样，它是我们成功道路上的绊脚石，只要跳过去一切都轻松了。每个人的成功都不是轻而易举的，而是他们战胜种种困难，种种压力所得来的。
压力要压垮一个人很简单，而一个人要战胜压力却很困难，这就要我们有强大的意志力，在克服困难的过程中不断的磨练自己，不断地让自己变得强大让自己不再惧怕压力，甚至让压力惧怕自己。
战胜压力，把压力变为动力我们不能只是嘴上说说，而是要用实际行动来表达：也许这次考试失利，父母的失望给了你压力，那么下一次就不要让父母失望，尽自己最大的努力考取考出满意的'成绩，不能因为父母的一句话让自己失去了信心。
所以，对于压力我们最好的方法还是要克服它，不能惧怕它，把它变为一种动力。这样我们就会变成一个强大的自己。
对于压力，每个人的看法都不一致。有人认为压力是一种动力，然而有些人认为压力是一种阻力。那么我们究竟该如何看待压力呢？
对于意志力坚定的人来说压力就是一种动力。压力会督促你把一件事情做到完美，但是对于那些经受不起打击的人来说，压力就像泰山一样把他们死死地压住了，就这样一点一点的丧失了信心。
就拿我自己来说，中考之前就不断地有声音对我说：你要进好班，以你这样的成绩进到好班是轻而易举的……这些声音就像一座座无形的山压得我喘不过来气，最终我通过努力进入了好班。进入了好班我就感觉到了有形的压力，学业重，学科多，作业多，我被这些一压再压，终于没有承受住压力掉了队伍，这时那些声音又出来了：你是没有好好学还是怎么了？一时间被这些压力打击的都想放弃，但是我坚持了，甚至觉得自己这段时间的听课效率都好了不少。所以要把压力转化为动力。
俗话说得好：失败是成功之母。压力也是一样，它是我们成功道路上的绊脚石，只要跳过去一切都轻松了。每个人的成功都不是轻而易举的，而是他们战胜种种困难，种种压力所得来的。
压力要压垮一个人很简单，而一个人要战胜压力却很困难，这就要我们有强大的意志力，在克服困难的过程中不断的磨练自己，不断地让自己变得强大让自己不再惧怕压力，甚至让压力惧怕自己。
战胜压力，把压力变为动力我们不能只是嘴上说说，而是要用实际行动来表达：也许这次考试失利，父母的失望给了你压力，那么下一次就不要让父母失望，尽自己最大的努力考取考出满意的`成绩，不能因为父母的一句话让自己失去了信心。
所以，对于压力我们最好的方法还是要克服它，不能惧怕它，把它变为一种动力。这样我们就会变成一个强大的自己。
当今的社会，竞争越来越激烈。可以说，我们生活在一个到处充满压力的世界中。不过，有压力并不一定是坏事。也正是这无穷无尽的压力，使得我们由幼稚变得成熟，使得我们不断成长，不断进步。
我认为，在我们每一个人的成长过程中，都需要压力。因为有了压力，我们才有了更高的目标，我们才会为实现这个目标而不断进取，不断奋斗，最终攀登上胜利的顶峰。玄奘就是这样的一个人。据说，玄奘早在长安的一个有名的寺庙里修行，但寺里人才济济。虽然玄奘潜心苦读，可是还是出不了头，于是玄奘就打算到偏僻的小寺里去修行，这样自己很快就会出名。寺里的方丈知道了玄奘的想法，就将他叫到了后山的林子里。方丈问玄奘：“
你知道为什么这些灌木永远长不成栋梁吗?”玄奘低下头去思考，一时没有作出回答。方丈接着说：“你看，那些长得郁郁葱葱的树，它们需要长高，就必须竞争，在外在的压力下，它们长成了参天大树。而灌木却因为没有压力和竞争，只能做烧火的柴木。”玄奘听了毛塞顿开，从此，他一直刻苦钻研，终于成了一代高僧。正是成长过程中的压力，使他一步步地走向成功。人生的道路漫长而曲折，压力常常给不同的人造成不同的影响。那些遇到一点压力就认为生活是无聊的人，那些将压力看成不幸的人，他们永远也不会享受到生活的快乐。
相反，那些将压力变成动力激励自己积极向上的人，那些张开胸怀坦诚面对压力的人，他们会为社会创造价值，社会会承认他们。同时，他们的努力奋斗会换来累累硕果。成功永远属于他们，阳光灿烂的人生也同样眷顾他们，因为，这是他们应该得到的。
各个行业，有各式各样、不同性格的人，而无论是什么样的人，都会受到各种各样的压力。有领导压力、生活压力、学*压力等。所以可以说压力亦是生活的必需品。
压力就是因对美好的追求而承受的负担。在物理学中说：“压力是垂直作用在物体表面的力。”其实道理是一样的。当我们在工作或学*时，总感受有一种感觉，束缚着自己的思维，这是压力了。
因为压力的束缚力，人人都不太喜欢压力，可我们却需要压力才能成长，或许说才能有动力。在抗击非典的期间，医务人员顶着巨大的压力，每次早出晚归，睡觉的时间比高三学生还少，但正是这巨大的压力让他们不依不饶，不喊苦、不怕累，最终赢得了胜利。在压力的作用下，人们总是能发挥出自己潜在的能力。可要是“受压不当”的话，那就不好了。
有许多初三的学生在面临中考时，紧张导致注意力不集中，心态也不好，最终本可以考上理想学校的人却纷纷落榜。在部分原因是家长、老师施压太大，就像弹簧一样，你要是压的太重，就变形了。但大部分原因还是在于自己对压力的心态。
当面对压力时，不能就此放弃，也不能过于偏激。我们需要冷静，以*常心态对待。化学家门捷列夫要是排了几天元素周期表就因为太困难而不排了、不想了，我们的化学就悲惨了。不仅化学家如此会有成就，而且网络小说家也是如此。张威也就是笔名为“唐家三少”的著名小说家，正是生活给予他的压力，使他成为了中国作家协会唯一一个网络小说家，也让它的资产超过了120万。无论是现实还是网络虚拟世界，压力都占有着重要的地位。
生活在当代的我们，有着学*的压力，压力无时无刻不在我们的身边，但希望大家能面对压力迎压力而上，让压力变为动力。最后，用生物学家的话结尾“一条鱼在鱼缸是很难生存的”
成长有了压力就拥有了动力，成长有了动力就多了努力，成长有了努力就成就了结果
跟着沙漏的一点一点的流逝，随着日历的一张一张的撕落，我的成长路上正在经历着压力的洗礼
每一次学*，看着有些枯燥无味的课文昏昏欲睡。有一股压力像冰凉的清水，让我从睡梦的中惊醒。在耀眼的诱惑中压力及时地到达，让我醒悟。压力史我清醒!
每一次考试，仿佛看到父母浑浊的双眸，听到老师鼓励的话语，我的肩上扛着满满的压力。它让我不断的思考，不停地解题。成绩好了，持之以恒，努力没有白费;相反，卧薪尝胆，温*课文待下次考试再考个好成绩。压力让我加油!
每一次玩游戏过头，晕晕沉沉的脑子里浮现出亲人们失望的眼神，隐约听到他们的叹息声。这种的叹息，那样的眼神，史我放亮了眼睛，抛开了游戏的诱惑。在迷雾中压力如同一盏明灯，让我看清烟雾后面的陷阱。压力让我觉悟!
每一次犯错，望着有点灰暗的天空，想起亲人的寄语。承担的负担越来越重，它令我不断改过，直到得到原谅。但是我深知：我必须继续努力，一直的拼搏，得到别人的认可。压力让我知道认错与弥补!
每一次挫折的折磨，我只是懦弱地落泪。仿佛我是溪流，一条被石头阻扰的溪流，我必须穿过它，否则我将会成为发臭的死水，在勇敢地跨过它或者懦弱的等待死亡。在生的压力下我选择勇敢地跨过它，原来它不可怕。压力让我坚强!
在成长这条“取经”路上，压力是一个不变的信仰;在成长这个“悬崖”上，压力是一个求生的欲望;在成长这个“掘金”道上，压力是每个人的目标。
成长需要压力这一“宝藏”!
——压力高一作文 (菁华3篇)
成长有了压力就拥有了动力，成长有了动力就多了努力，成长有了努力就成就了结果
跟着沙漏的一点一点的流逝，随着日历的一张一张的撕落，我的成长路上正在经历着压力的洗礼
每一次学*，看着有些枯燥无味的课文昏昏欲睡。有一股压力像冰凉的清水，让我从睡梦的中惊醒。在耀眼的诱惑中压力及时地到达，让我醒悟。压力史我清醒!
每一次考试，仿佛看到父母浑浊的双眸，听到老师鼓励的话语，我的肩上扛着满满的压力。它让我不断的思考，不停地解题。成绩好了，持之以恒，努力没有白费;相反，卧薪尝胆，温*课文待下次考试再考个好成绩。压力让我加油!
每一次玩游戏过头，晕晕沉沉的脑子里浮现出亲人们失望的眼神，隐约听到他们的叹息声。这种的叹息，那样的眼神，史我放亮了眼睛，抛开了游戏的诱惑。在迷雾中压力如同一盏明灯，让我看清烟雾后面的陷阱。压力让我觉悟!
每一次犯错，望着有点灰暗的天空，想起亲人的寄语。承担的负担越来越重，它令我不断改过，直到得到原谅。但是我深知：我必须继续努力，一直的拼搏，得到别人的认可。压力让我知道认错与弥补!
每一次挫折的折磨，我只是懦弱地落泪。仿佛我是溪流，一条被石头阻扰的溪流，我必须穿过它，否则我将会成为发臭的死水，在勇敢地跨过它或者懦弱的等待死亡。在生的压力下我选择勇敢地跨过它，原来它不可怕。压力让我坚强!
在成长这条“取经”路上，压力是一个不变的信仰;在成长这个“悬崖”上，压力是一个求生的欲望;在成长这个“掘金”道上，压力是每个人的目标。
成长需要压力这一“宝藏”!
当今的社会，竞争越来越激烈。可以说，我们生活在一个到处充满压力的世界中。不过，有压力并不一定是坏事。也正是这无穷无尽的压力，使得我们由幼稚变得成熟，使得我们不断成长，不断进步。
我认为，在我们每一个人的成长过程中，都需要压力。因为有了压力，我们才有了更高的目标，我们才会为实现这个目标而不断进取，不断奋斗，最终攀登上胜利的顶峰。玄奘就是这样的一个人。据说，玄奘早在长安的一个有名的寺庙里修行，但寺里人才济济。虽然玄奘潜心苦读，可是还是出不了头，于是玄奘就打算到偏僻的小寺里去修行，这样自己很快就会出名。寺里的方丈知道了玄奘的想法，就将他叫到了后山的林子里。方丈问玄奘：“
你知道为什么这些灌木永远长不成栋梁吗?”玄奘低下头去思考，一时没有作出回答。方丈接着说：“你看，那些长得郁郁葱葱的树，它们需要长高，就必须竞争，在外在的压力下，它们长成了参天大树。而灌木却因为没有压力和竞争，只能做烧火的柴木。”玄奘听了毛塞顿开，从此，他一直刻苦钻研，终于成了一代高僧。正是成长过程中的压力，使他一步步地走向成功。人生的道路漫长而曲折，压力常常给不同的人造成不同的影响。那些遇到一点压力就认为生活是无聊的人，那些将压力看成不幸的人，他们永远也不会享受到生活的快乐。
相反，那些将压力变成动力激励自己进取向上的人，那些张开胸怀坦诚面对压力的人，他们会为社会创造价值，社会会承认他们。同时，他们的努力奋斗会换来累累硕果。成功永远属于他们，阳光灿烂的人生也同样眷顾他们，因为，这是他们应该得到的。
今天，在上语文课时，张老师拿着瓶子、盆子、几张小白纸走上了讲台，同学们都不知道老师葫芦里卖的什么药，接着老师神密地说：“今天我们一起来做一个科学小实验——神奇的大气压力。”同学们听了欢呼雀跃，有的踩在凳子上，有的踩到桌子上，有的围上了讲台。
实验开始了，老师左手拿起空杯子，右手拿起小纸片，把纸封在杯口上，老师说：“贴不起吧，但我可以用纸封住杯口不让水倒出来，大家可要看仔细了！”然后老师把瓶子放到讲台上，再倒满水，小心翼翼地拿起小纸片，贴在瓶口上，接着慢慢地把瓶子倒过来，老师刚把手轻轻地拿开，“啪”的一声，瓶子里的水全出来了，还把我们的第一排同学的书给弄湿了，第一次实验失败了。接下来老师做的第二次、第三次实验也没有成功，同学们有一些不耐烦了，我发现有的同学在讲台下偷笑，有的同学叫老师算了，别做这个实验了。可是老师却没有放弃，还胸有成竹地说：“俗话说‘失败乃成功之母’，实验做不成功决不罢休。”
张老师开始做第四次实验了，只见老师小心地把水灌满瓶子，然后拿出一张刚刚裁剪好的白纸，轻轻地把纸片从左往右*移，直到把纸片全移到瓶口，封住了瓶口，再慢慢把瓶子倒过来，老师最后松开压住瓶口的左手，奇迹出现了：白纸牢牢粘住了瓶口，杯中的水一滴水也没出来。不可思议，老师成功了，我真佩服老师不轻言失败的可贵精神。
最后老师告诉了我们实验的科学原理：当水杯灌满水后，杯中的大气压力就小于杯外的大气压力，杯外的大气压力就压住了纸，水就流不出来了。
——高一压力作文合集十篇
"路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。"一句包含无奈的血语。"路漫漫"的压力对诗人来说是谈何容易的"求索"。每个人都会遇到不同的压力，关键在于你怎样对待。
人的一生中，难免会遇到挫折。挫折的压力，将你整日压在痛苦之中，让你的世界一片昏暗。冲出挫折压力的包围，是你唯一的出路。苏东坡被贬到黄州以后，也是一度沉浸在这挫折的痛苦之中，然而他并没有从此消沉，而是积极的建设黄州，为民所称颂。"驾一叶之扁舟，据匏樽以相属。"这是怎样的心情，怎样的闲适。倘若诗人从此一蹶不振今天的我们又如何欣赏这《赤壁赋》的美呢？
人们每天都在为生计而忙碌，然而在动荡的社会中，如果你在贫困中挣扎，心力交瘁，你是否让精神向死亡之神靠*呢？生活的压力也许带给你许多凄凉于无奈，但如果你用一颗阔达的心去对待，那就将是另一番情景。杜工部的漂泊人生可谓艰难困苦，从他的诗中"潦倒新停浊酒杯"就可看出生活的压力。然而诗人不在意这些身外之物，"安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山！"这是怎样的气魄，怎样的豁达。贫困并没有让这个伟大诗人精神的死亡，生活的压力在这精神势气下又能怎样？
古人有云：君臣如父子。但谁又敢逾越这无形的界限？谁又能逃避这伴君如办虎的危险呢？君臣的压力是天地间最不好把握的。如此，这佞人便应运而生。在社会上做事，顶住这君臣的压力，应该是正义的人们所追求的。魏玄成乃是天下第一诤人，他直言进谏，又不失礼节，正天下之气。正因为谏臣的直谏，
唐朝才迎来一片繁荣。君臣的压力虽然系着于你的性命，但天地之正气是否更该为你所重呢？
面对你所遇见的种种压力，唯有保持一份独有的心情去对待，你才能在天地间自由行走。人的本能不能忘，人的作风不能忘，人的正直不能忘。这样，压力只不过是一层薄纸，捅破它，光明就在你眼前。
俗话说：有压力才有动力。如果生活，学*，工作中没有压力，哪儿来的动力呢?作为学生的我们，在这儿方面还得有一招儿。
一。用积极的心态面对压力。
压力可以是阻力，也可以变为动力，就看自己如何去面对。社会是在不断进步的，人在其中不进则退，所以当遇到压力时，明智的办法是采取一种比较积极的心态来面对，就像人类对于太阳光能的利用，虽不能100%的利用，但也不至于让其浪费掉。压力并不是像阳光那样再多数情况下对人类是有利的，作为学生来讲，要学会从中利用把压力转化为我们需要的动力。
二。增强信心。
增强信心，提高压力的承受能力。应当加强意志力和魄力的训练，培养自己不畏强手，敢于拼搏。一定的压力本是无害的，它就像生活中的一位调味剂，放多了，会影响味觉;放少了，尝不出味道来。当压力泛滥的时候，把信心这道堤驻好，让自己不至于被冲垮。
三。减压先要解开心结。
有一则小寓言，说有一种小虫子很喜欢捡东西，在它所爬过的路上，只要是能碰到的东西，它都会捡起来，放在背上。最后，小虫子被身上的重物压死了。所以，我们要学会取舍，轻装上阵。
四。对压力心存感激。人生的每一个足迹都是顶着压力走过的。没有压力，我们的生活也许会是另外一个模样。当我们尽情享受生活乐趣的时候，都应该对当初让我们曾经头疼不已的压力心存一份感激。
压力是无时无刻存在的。有时，它就像有待开发和利用的无限能源，如何利用这个能源，是需要我们通过各种有利的手段将其进行转化的。
学*、交际、生活是我们常见的几种压力来源，压力有大有小，它是一把双刃剑，是助你爬上高峰必不可缺的重要因素。
可是压力太大就会崩溃，你有会不会放弃一些自己施加的压力呢?如果你是一块生铁，那么压力就是一柄锻造锤，它会为你打磨去自身的杂质，在过程中你也许会疼痛会无望，但这是你成为宝剑的必经之路;如果你是一个气球，那压力就是进入体内的空气，它会为你提供力量，在过程你也许会无助会担忧，但这是你成长的前进之阶。所以面对压力不要厌恶它，你可以尝试着去拥抱它。你或许会有过重的.压力，你可以放声大哭但哭过以后一定要更加坚强;你可以在白纸上乱涂乱画，但画完以后一定要更加乐观这就是面对压力的方法。
如果有那么说明你的压力过重了，以为你无形之间又给自己下达了一个指令，这就是压力过重的表现。在这时候你可以坐下来静静想想，去整理一下自己的思绪——想想有什么压力，有哪些压力是自己施加的可以去掉，减轻你的行李让我们轻装上阵!我不能改变天气，但我可以改变心情;我不能改变空气，但我可以整理思绪;我不可以拥有魔法，但我可以去努力争取。在面对压力时我会设定一个目标，完成后去放松，在面对压力时我会努力做一个深呼吸，减少压力的产生。
你是否会和我有一样的问题：当有很多人听你总结时就会极为的紧张。那么就让我们在心底大喊我把一切都准备好了为什么要怕?我可以的。当我们面对压力时，让我们对他露出一个真诚的微笑，让我们把它拥入入怀中和它做朋友吧!
一个人的成功必须有动力，动力必须要有压力，所以，一个人的成功要有压力，一个人的成长更是离不开压力。
俗话说的好，生于忧患，死于安乐。身处激烈竞争的现代社会，我们感到压力巨大，每一天都紧绷神经，面对一个又一个挑战，生活像是一场战争，所以我们感到累，想放弃。我们不得不说生活的艰辛让我们直面压力，我们应该让压力变成我们的动力，成为一种智慧，这样才能所向无敌。在压力下，我们时时应处于全力以赴，而不是尽力而为。
在非洲大草原上，每天早晨，羊睁开眼睛所想的第一件事就是：我必须跑得比最快的狮子还要快，否则我就会被狮子吃掉。而就在同一时刻，狮子从梦中醒来，首先闪现在脑海里的第一个念头是：我必须比跑得最慢的羊跑得快，要不然我就会饿死。于是，几乎在同一时刻，羊和狮子一跃而起，迎着朝阳跑去。就这样一天一天的过去，生存的压力，使羊成了奔跑健将，而狮子成了草原猎手。
在生活中，我们虽然没有像羊和狮子那样的生存压力，但学*、工作的压力依然存在，正是这样一些压力，使我们不断成功，不断进步。成长中的压力会让我们奠定下成功的第一步;成长中的压力会使我们在以后的生活学*中战胜更多的困难;成长中的压力会给我们一个新的出发点。如果在我们的成长中没有压力，就不会有学生的好成绩，如果没有压力，社会就不会生机勃勃。
在以后的成长过程中，无论遇到多大的压力，我们只要懂得只有勇于去尝试这种压力，这样才会取得新的体会与锻炼。
曾看过这样一句话：“人生就像压力锅，压力太大的时候，自己就熟了。”似乎很有哲理吧，但自我看了《三个傻瓜》这部电影后，我就改变了观点。难道，压力过大，真的会使一个人成熟吗?压力过大是益，还是弊呢?
令我印象最深的是这个学院的院长，被历届的学生称为“病毒”，他的特点是，生活节奏快，尤其珍惜时间，对学生要求严格，甚至是有些苛刻。在开学典礼上，就教育学生，“生活就像赛跑，如果你跑得不够快，那么你就只有惨遭蹂躏”。这些学生大多都是一出生就在家庭和学校的巨大压力下成长的，有的是父母期望太高，无奈放弃了自己的爱好;有的是家庭条件差，为承担家庭的责任而被迫走上这个专业。随着年龄的增长，所背负的越来越多，他们随着压力的增大，或许会慢慢的成熟，他们知道，他们不仅仅是个人，还背负着整个家庭。
我仍记得十分惊心动魄的一幕：乔伊被院长否定，让父亲失望，觉得自己的人生已没有意义了，便在宿舍自杀，一走了之。在现实生活中，这种行为也多见，本来认为这些人很可笑，逃避就有用吗?现在想想，他们也的确别无选择，或许因为，他们的承受能力本身就比较小，然而，当压力超过了他们承受的这个度，他们也别无选择，无奈之下，便想逃脱整个世界。当然，这大部分是学生，像《三个傻瓜》中的三位主人公一样，被家庭与学校压得气喘吁吁。
因此，压力太大，反而会产生副作用，那是不是生活中，不需要压力呢?
就拿我们生活中的高压锅来说吧，众所周知，当压力太大时，高压锅会爆炸。然而它的优点是什么呢?适量施加压力，它就能比普通的锅快很多。正如我们人生，如果压力太大，那将会适得其反，若没有了压力，那将落后于人，一生都**凡凡。所以，生活中，适当的压力也是必要的。
生活中，压力自然不可避免，然而，我们不是应该去选择逃避，而是去学会如何自我减压，让自己的承受能力再大一点。适当的压力会带领我们更好地走向成功，走过人生。
和动力的关系，谈的人太多太多。说的人多了，那也就失去了说的意义。压力应是一个独立的部分
在这个快节奏的社会中，压力成了每个人渴望已久的`疾病。这是与正常的思维方式是有冲突的，往往拥有压力的人常抱怨生活的疲惫，倘使真正的消除了压力，人又会抱怨起生活的空虚与可怕。的确存在一个尺度来标注这个不明显的界限。这也就成了压力入侵时的一项潜意识活动，潜意识地调剂自己面临崩溃的情绪。
压力说白了是指物质与精神双方面的冲击，而其中物质说的更多的便是钱。设想饥肠辘辘，身无分文的你，皮带扣到了最后一格，那么物质压力的内涵自然就明确了。而所谓精神压力，我们便成立刻最好的陈述者。高强度的工作和轰炸式的学*，无时无刻不证明了精神压力的存在。但是，物质与精神本应是独立的，最多也就是以物质为基础从而发展精神。可在压力的问题中完全存在这么一个猜想。假若物质极度富足，那么精神压力是不复存在还是愈演愈烈？答案是一定的，精神压力的独立性也在此有所体现，那么理论就与现实相违背。不论从人类发展史到现实生活中，精神压力的前提往往是以服务物质而存在的。纵使仍有一两个独立的由压力支配的精神世界，其说服作用也是少之又少。
虽说不谈，但也不可避免地涉及压力的动力效果。压力常常刺激着有渴望的人们。使“成功”的观念左右着每一个人。最终，叫累的还是那些把压力牢牢抱住不放手的人，只要不出意外，他们就管这叫“自我实现”。
学*、交际、生活是我们常见的几种压力来源，压力有大有小，它是一把双刃剑，是助你爬上高峰必不可缺的重要因素。
可是压力太大就会崩溃，你有会不会放弃一些自己施加的压力呢?如果你是一块生铁，那么压力就是一柄锻造锤，它会为你打磨去自身的杂质，在过程中你也许会疼痛会无望，但这是你成为宝剑的必经之路;如果你是一个气球，那压力就是进入体内的空气，它会为你提供力量，在过程你也许会无助会担忧，但这是你成长的前进之阶。所以面对压力不要厌恶它，你可以尝试着去拥抱它。你或许会有过重的压力，你可以放声大哭但哭过以后一定要更加坚强;你可以在白纸上乱涂乱画，但画完以后一定要更加乐观这就是面对压力的方法。
如果有那么说明你的压力过重了，以为你无形之间又给自己下达了一个指令，这就是压力过重的表现。在这时候你可以坐下来静静想想，去整理一下自己的思绪――想想有什么压力，有哪些压力是自己施加的可以去掉，减轻你的行李让我们轻装上阵!我不能改变天气，但我可以改变心情;我不能改变空气，但我可以整理思绪;我不可以拥有魔法，但我可以去努力争取。在面对压力时我会设定一个目标，完成后去放松，在面对压力时我会努力做一个深呼吸，减少压力的产生。
你是否会和我有一样的问题：当有很多人听你总结时就会极为的紧张。那么就让我们在心底大喊我把一切都准备好了为什么要怕?我可以的。当我们面对压力时，让我们对他露出一个真诚的微笑，让我们把它拥入入怀中和它做朋友吧!
现实往往会与理想有矛盾，有矛盾就会有压力。也许你心中一盏理想之灯，可它似乎可望而不可即；也许你想做好事，可却总是把事情搞得一团糟；也许你憎恨卑俗，可又耽于世俗中的一些事情；也许你想超越自我；可现实生活却被逐一否定……压力不断向我们袭来，我们要想活得充实、潇洒、乐观，就要学会承受压力。
有句话叫“百忍成金“。忍耐不意味着屈服，忍耐是积累力量，等待下一次的成功。忍耐是高瞻远瞩。忍一时，风*浪静；退一步，海阔天空。也许突如其来的暴风雨会使原来心情不佳的你更悲哀，便没有雨过天晴的欣喜。也许突然的寒冬会使原来衣衫单薄的你寒冷彻骨，但你不需要以整个身躯去撞击冬天的大门来表达对自己的反抗，你不需要在乎它，因为冬天来了，春天还会远吗？
生活中有许许多多我们始料不及的事情。正是“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”。要不怎会有“行路难！行路难！多歧路，今安在？”的感叹。但是如果你能承受压力，如果你能够跌倒了爬起来，那你还会涌出“长风破浪会有时，直挂云帆济淮海”的壮志凌云、万千豪气。
有棱角的少年，不知道现实的山是石头长成的，总是拼命地去撞出火花，不知道幻想的，云彩是雨做的，以至怎么也无法阻止它任意洒落。在经历了一次次压力的净化后，才会消失了幼稚的尾巴。
让我们用坚毅的情怀，恢宏的气度，庄严的胸襟去承受大风大浪，承受磨难挫折，承受生活中的一切压力吧！
学*、交际、生活是我们常见的几种压力来源，压力有大有小，它是一把双刃剑，是助你爬上高峰必不可缺的重要因素。
可是压力太大就会崩溃，你有会不会放弃一些自己施加的压力呢?如果你是一块生铁，那么压力就是一柄锻造锤，它会为你打磨去自身的杂质，在过程中你也许会疼痛会无望，但这是你成为宝剑的必经之路;如果你是一个气球，那压力就是进入体内的空气，它会为你提供力量，在过程你也许会无助会担忧，但这是你成长的前进之阶。所以面对压力不要厌恶它，你可以尝试着去拥抱它。你或许会有过重的压力，你可以放声大哭但哭过以后一定要更加坚强;你可以在白纸上乱涂乱画，但画完以后一定要更加乐观这就是面对压力的方法。
如果有那么说明你的压力过重了，以为你无形之间又给自己下达了一个指令，这就是压力过重的表现。在这时候你可以坐下来静静想想，去整理一下自己的思绪——想想有什么压力，有哪些压力是自己施加的可以去掉，减轻你的行李让我们轻装上阵!我不能改变天气，但我可以改变心情;我不能改变空气，但我可以整理思绪;我不可以拥有魔法，但我可以去努力争取。在面对压力时我会设定一个目标，完成后去放松，在面对压力时我会努力做一个深呼吸，减少压力的产生。
你是否会和我有一样的问题：当有很多人听你总结时就会极为的紧张。那么就让我们在心底大喊我把一切都准备好了为什么要怕?我可以的。当我们面对压力时，让我们对他露出一个真诚的微笑，让我们把它拥入入怀中和它做朋友吧!
成长有了压力就拥有了动力，成长有了动力就多了努力，成长有了努力就成就了结果
跟着沙漏的一点一点的流逝，随着日历的一张一张的撕落，我的成长路上正在经历着压力的洗礼
每一次学*，看着有些枯燥无味的课文昏昏欲睡。有一股压力像冰凉的清水，让我从睡梦的中惊醒。在耀眼的诱惑中压力及时地到达，让我醒悟。压力史我清醒!
每一次考试，仿佛看到父母浑浊的双眸，听到老师鼓励的话语，我的肩上扛着满满的压力。它让我不断的.思考，不停地解题。成绩好了，持之以恒，努力没有白费;相反，卧薪尝胆，温*课文待下次考试再考个好成绩。压力让我加油!
每一次玩游戏过头，晕晕沉沉的脑子里浮现出亲人们失望的眼神，隐约听到他们的叹息声。这种的叹息，那样的眼神，史我放亮了眼睛，抛开了游戏的诱惑。在迷雾中压力如同一盏明灯，让我看清烟雾后面的陷阱。压力让我觉悟!
每一次犯错，望着有点灰暗的天空，想起亲人的寄语。承担的负担越来越重，它令我不断改过，直到得到原谅。但是我深知：我必须继续努力，一直的拼搏，得到别人的认可。压力让我知道认错与弥补!
每一次挫折的折磨，我只是懦弱地落泪。仿佛我是溪流，一条被石头阻扰的溪流，我必须穿过它，否则我将会成为发臭的死水，在勇敢地跨过它或者懦弱的等待死亡。在生的压力下我选择勇敢地跨过它，原来它不可怕。压力让我坚强!
在成长这条“取经”路上，压力是一个不变的信仰;在成长这个“悬崖”上，压力是一个求生的欲望;在成长这个“掘金”道上，压力是每个人的目标。
成长需要压力这一“宝藏”!
——高一作文回忆实用5篇
青春是一道明媚的伤痕。纵使时间流逝多长多远，被承载于玻璃片上的青春标本，依然完好无缺。
————题记
我常常以为，记忆是最容易模糊的东西，在时间的流逝里，它会一团团的淡去。而中学生活的一日日枯燥的翻转，也慢慢淡去。刻骨的，只有那么几个回眸，牢不可破地粘在了记忆里。
内心仍留存这那一片净土，那个被我称作“四川盆地”的秘密聚集地。那是一块坐落于一座小山丘顶部的*地，我不能说那里美丽如画，但我能说，那是一个天然的观景台。凌晨时分，温柔的晨曦透着薄雾，滋养了困倦的农人，让他们精神倍增；正午之时，*地上的大树能为你遮挡烈日，风息温驯，从繁华山林中 吹来的风，总带着一股悠远的澹香，连着一息滋润的水汽，摩挲着你的颜面，轻绕着你的肩膀，就这单纯的呼吸已是令人无穷愉快，再在树荫下阅读几篇美文，定是最惬意的事；傍晚临*，夕阳映红了半边天，这时总能听到家长催促孩童回家的声音，回荡山峦……
我也爱在正午之时，在树荫下，滋养自己的心灵，丰富自己的涵养，读上几篇文章，可年少纯真的我，也总以看书为幌子，到那片*地上与伙伴嬉戏，谈心，可无论如何，山顶的时光是如此令人难以忘怀，我在那儿度过了无数愉快时光。
当我们背脊湿漉漉地跑**室，老师总会问：“你们中午干嘛去了？”
我们都异口同声地回答：“去山上看书了！”
“干嘛去山上看阿？”
“山上环境好，安静。”
这样的对话不知重复了几遍，老师知道我们的秘密吗？这或许也是藏在她心底的秘密。
不知为何，现在竟还记得那片“四川盆地”，是因了山上那块屹立不动的磐石吗？是因了那阳光的明暗变化吗？是因了那心灵的滋养吗？是因了那与伙伴玩耍的快乐时光吗？或许正确答案不止一个，童年纯真无邪的记忆，将是永不磨灭的，我们应铭记那陪你度过人生快乐时光的一草一木，感激它们丰富了你的人生。
思绪的浪花朵朵绽放，那是属于自己的灿烂。打开记忆的门，往昔美好犹如小溪流水，蜿蜒辗转，慢慢淌来，不留声息，弥漫只属于，也只将属于故事中的主角——自己，我定会铭记这一切，青春无悔。
童年的我，一直傻傻得，对任何事情都特别敏感，因此闹出了不少笑话。
大概五岁的时候，我特别爱看《西游记》，对三大白骨精这一故事特别记忆犹新。每个夜晚，我只要一闭上眼睛，许多人头，骨头就出现在我面前，吓得我毛发耸立，睡不着觉。又一次，我挥舞着新买的金箍棒，跟着爸爸妈妈去爷爷奶奶家，路过一条旧胡同，上面铺满了白色的石头，我以为到了白骨精的洞口，吓得魂飞魄散，丢下棒子就往妈妈怀里钻，少年孙悟空的气势早已飞到九霄云外。边哭边小声问：妈妈，这里怎么有那么多的骨头啊？结果爸爸妈妈笑得前仰后俯。
小时候，我最喜欢的玩具是变形金刚和《铁甲小宝》里的卡布达巨人。在我们幼儿园力，谁有了新玩具或穿上了新衣服，他（她）就是幼儿园里的老大，所有的小朋友都自觉地跟在他（她）后面听指挥。有一次，妈妈在学田公园花20元给我买了一个卡布达巨人，乐了我好几天。幼儿园里的小朋友们当然也得乖乖地跟在我后面了。终于有一天，一个同学问我：邦邦，你的卡布达巨人多少钱啊？我想买。我想了想，觉得这笔交易好像对我有利，恩，应该卖，我使劲回忆了一下，记得价钱里有个2，便说：它可贵了，要2元呢，你买得起吗？那同学想了想，从口袋里掏出一大把1角5角的硬币，数出2元，一手交钱，一手提货。我高兴极了，心想：他真是个笨蛋，哈哈。星期天，妈妈突然问我：邦邦，这几天怎么不见你玩变形金刚了？我便把事情一五一十地告诉了妈妈，最后还不忘带上一句我聪明吧，结果被妈妈关了1小时禁闭。
有一年冬天的早晨，我早早地起了床，跑到楼上，想透透气，突然看见楼上的露天瓷砖上铺满了一层白白的雪，年少的我才不知道这是雪咧，以为天上下了棉花糖，就跑到厨房，拿出放糖的罐子，抓了一大把棉花糖，然后自己也抓了一些棉花糖送到嘴里，呸，呸呸，这叫什么糖啊，一点都不甜！说完气呼呼地跑到楼下，把妈妈拉到阳台，没好气地问：这到底是什么玩意儿啊？说是糖嘛一点也不甜，说是盐嘛一点也不咸，不信你也尝点！
这些事儿随着年份的增加，已经渐渐被我淡忘，但妈妈总跟别人说起，气的我每次妈妈唠叨时都要瞪她一眼。
一颗流星从天际划过，抛出一段优美的弧线。那一刻，我许下了一个美丽的愿望……
不顾家人的反对与劝告，我毅然踏上了南下的火车。一路上，留下了我幸福的泪水。那一年，我十七岁。
沉浸在火车和鸣中，我已踏入我梦想中的殿堂——浙江。满目的新鲜，满目的陌生，满目的希望，使我踏在异乡厚实的土地上，却有着轻浮，无依的感觉。不能否认它的繁华与热闹，但每次满怀信心地出去，却总是失望无助地归来。文凭与技术，成为竞争的盾牌。多少次惨痛的碰壁，多少弘绝望的泪水后，我才意识到浮华的背后，也有着残酷与无情。
每天夜黑后，钻进满是霉味的木板房，横卧在冰冷的被褥中，承受寒冷的侵袭和臭虫的骚扰。午夜时分，总会从没有希望的梦中惊醒，睁眼等待黎明的来临。但翻开一页页陈旧的日历，却找不到新的一天。生活就像车轮一样，转完它短短的一周后，又回到了原来的起点，如是周而复始地旋转，永不停息，永不更变。
就这样，一年将尽。
严冬的晚晨，肆虐的寒风歇斯底里，撕扯着人们的睡梦。我吃力地撑起羸弱的身躯，披着疲惫与寒冷强撑着生活。岁月无情地在我脸上留下一道道痕迹，也在我心中投下一幢幢阴影。生活依旧匆匆，人情依旧冷漠，独留我苦咽今日的泪水，重拾昨日的微笑。沧桑渐渐湮没了我单纯炽热的心灵。从此，有的只是满目的孤独，满目的无助，满目的绝望。也许，在我的生命历程中，这段经历只为我的幼稚划上了一个句号，为我的理性补砌了一块基石。
诚然，只要我们还能流泪，就还有希望的种子。但播种的土地不是这里，或许是有阳光的任何一个地方。
后来，没有后来的故事了，只有我在回家的火车上蜷缩着的身影，有我记忆回顾的末班车，还有我“物是人非事事休，欲语泪先流”的感叹。
曾经，我一度认为，没有亲人们的束缚，我依然可以不改变初衷，没有亲人们的导航，我依然可以不埋葬向往。可是，在流过血，流过泪之后，我屈服了。
在滴满幸福的泪水的来路上，我流着血踏回。那一年，我十八岁。
流星已经闪过，只在墨蓝的天空留下绚烂的亮光，还有心中那一段永恒的记忆。
阳光映红了滔滔江水，此时，童年的往事历历在目……
我的故乡在四方台，那里有一条条小河，这条河不太深，那时，我和小伙伴到河里玩耍。那里的水，特别清澈，四周的环境也十分优美。那里虽然不大，但却是我和伙伴们最好的乐园。那时，几个孩子会抓为一些小鱼，我们就把小鱼放在水桶里，再放些小沙子，几片树叶，就构成了一个小池塘，然后，把桶放在一边，双摘了几片树叶，所树叶撕成一小片一小片的，再把树叶放在河边，过了一会儿，几只蚂蚁爬上来， 我们就把叶子轻轻地推到河里，还有三只蚂蚁抱在一起，打起架来，似乎在争先恐后的到最边上来，碰一碰有趣的水，可又怕掉进水中，又变得谦让起来。而岸边的我们就会忍俊不禁，呀！实在太有趣了。到了中午， 我们就会把鱼拿回家，烧上火，吃上了那香喷喷的烤鱼，味道是那么鲜美，而这时我又会感到儿时的时光是无限的美好。
童年是五线谱中最悠扬的弦律，童年是一部书中最动人心弦的情节，童年是百花园中最灿烂的一朵花……有说不尽的欢乐与美好。
我的童年是无拘无束的，童年的傻事像天上的星星一样美丽，又如小鸟的羽毛绚丽多彩，下面我不妨采撷一两片亮羽展示给你们看！
童年里的我是个十足的傻丫头，竟干些可笑的傻事。记得有一次爸爸妈妈在厨房做饭，我一个人在屋里跑来跑去，从这头跑到那头，又从那头跑到这头，突然一不小心，我的脑袋撞在了墙边的一块木板上，木板倒了。重重的倒在了我的身上，我当时没来得及顾个人安危，大声的喊：“‘墙’倒了，墙’倒了！”爸爸妈妈急忙跑过来，问：“哪呀？哪倒了？”可当他们看到眼前一场面时，都开始大笑起来，妈妈说：“那只不过是一块木板，哪是墙呀！”哈哈……真是虚惊一常我从木板下面爬出来，拍拍身上的灰尘，脸突然觉得那么热，尴尬的挪走了木板，飞快的跑开了。
随着时间的推移，童年里的许多事情都已淡忘了，但唯有这件事仍让我忘！童年是我的百宝箱，回忆是它的钥匙，每次打开我的百宝箱，我都会收获很多快乐，珍惜我们的童年吧！
每个人出生的日子叫生日，我们呱呱落地的那一天起，每年的那天，我们祝福自己又大了一岁。而我想，过生日不仅仅是一次简简单单的庆祝，它应该是一个温馨的过程，让我们回忆过去，同时也展望未来……
有时我想，生日，有时也许只要给我一天的时间，让我静静回想，静静思考，那也许是件很满足的事吧。无需大张旗鼓地请客吃饭，不需要各种各样花哨的礼物，只需朋友的那声祝福，父母的陪伴，足矣。因为我觉得，这是一个神圣的日子，如同周国*说的，“每一个生命都是偶然地来到这个世界上。”
生日，纪念一个在茫茫宇宙中如同奇迹般的一个生命的降生。
生日，我们要学会回忆过去。那些曾经的泪水与欢笑，跌跌撞撞，有多少人在我们年轻的生命里留下了痕迹，有多少感情已经深深烙印在心底，有多少次成功让我们有经验可以吸取，有多少次失败让我们记住深刻的教训。过去虽过去，我们无力改变，可是它却是一笔宝贵的财富，早已为我们的未来埋下伏笔。
生日，教我们展望未来。我喜欢过生日时，许愿和吹蜡烛的场景。许下愿望其实也是定下目标，下个阶段让自己朝着那个方向而努力，才是许愿的真正意义。这是一种对未来的展望，我从不许不切实际的愿望，也许有时也会天马行空地做白日梦，但是在这个神圣的日子，我珍惜许愿的机会，为自己定下目标，憧憬一下美好的未来，这也是一件幸福的事情。
如果说生命是一段长长的旅程，那么生日就是一个个里程碑，它记录着过去的点点滴滴，也许生日在哪一天这并不重要，重要的是生日的意义。
祖国刚刚过完六十岁的生日，国庆期间，电视里播放着许多关于祖国从成立以来的一幕幕，我们庆祝的同时，也不会忘记曾经受苦受难的祖国经历了多少艰辛和受到的耻辱。而更加祝福祖国拥有美好的未来，定下我国下阶段要达成的任务和目标。这何不是一种对过去的回忆和对未来的展望。
生日，提醒着我们，时时回首看看过去，并且充满信息，勇敢地走下去！
——追梦高一作文实用5篇
每个人的一生都是一段美好的旅程，一段用梦想与希望编织的旅程。理想是会飞翔的鸟儿，有着强有力的翅膀，翱翔在生命旅程的上空……
我是个爱追梦恋梦的男孩。我有着追梦的个性，理想的个性。小时候，我最喜欢拉着爸爸带我去放风筝。每当看到自己五彩的风筝在蓝蓝的天空中舞动着长长的翅膀，眨着圆溜溜的大眼睛，我总感到自己同风筝融为一体，心也随着风筝飘了起来。风筝承载着我童年的快乐，成为我人生旅程中不可缺少的一抹色彩。
春日来临，我又加入放风筝的行列。当我放飞自己的风筝时，满心自豪。突然，不知什么原因，在天空中飞得好好的风筝，却徐徐向下飘落，任我怎么奔跑、收线，都不起作用。我被吓了一跳，手忙脚乱，不知该怎么办才好。突然，一只强有力的大手握住了我的小手。哦，原来是爸爸。爸爸对我说："先别慌，收紧线，向左跑！”我的心镇定下来，一步步完成了要做的动作。果然，风筝没有栽落下来，而是重新飞上天空，越飘越远，越飘越高。爸爸望着空中的风筝，说；“其实，放风筝就像放飞一个理想，在遇到困难与挫折时，不要慌乱，更不要放弃。只有调整好状态，才能获得成功。懂了吗？''我使劲点了点头，心想：爸爸说得多好啊，放飞风筝就像放飞一个理想。风筝不能向天空低头，理想不能向困难低头。我要让象征我理想的风筝永远在天空中高傲地昂着头！
从这件事后，我的思想发生了很大的变化，也学会像爸爸一样，爱从生活中体验人生的真谛，爱接受挑战，永不屈服。
犹记得爸爸教给我第一句完整的话，他说：好男儿志在四方。虽然当时还不能理解这句话的意思，但我还是从小就学会了树立理想。幼儿时，我的理想是能像鸟儿一样飞上天空；长大后，我的理想是门门功课都得一百分；而现在，我的理想是做有用的人和真正的男子汉。但一次次的挫折似乎要将我打倒，使我总有想要放弃的冲动。现在，我才终于明白，这与眼前的风筝是多么的相似。风筝永不言弃，我经过一次次的困难与挑战，我终于明白爸爸话语的真正含义。
我知道我的人生旅程才刚开始，等待我的将是困难与坎坷。但无论如何，我都会始终昂着头走下去，像那风筝，飞向理想的天空！
很多人，在毕业后的两年，工作是难找的！很多人会投出好多的简历，给你回个信息，已经是好的了，很多都是石沉大海、杳无音信！
如果说，之前读书时是苦的，但至少能有一个目标，必须毕业，必须考上资格证书，好像也就不那么辛苦了！但在找工作的路上，得看人多少白眼，得把被回绝当作是家常便饭，得*惯收到被人拒绝的短信！会让人感觉很无助，每个早晨都要对自己狠狠地喊句“今天我会找到的！”来给自己振奋精神！
在追梦的路上，我们应该*惯，真的，被打击惯了，脸皮也会厚的，因为，路那么长，哪来得那么多顺遂，哪来得那么多幸运，只能自己走过去！
在追梦的路上，很多事，慢慢会消磨你的意志，那么，干脆让自己的心轻松放个假，然后再开始，然后再受打击，然后又从头再来，如此循环，永不停止！我们必须抛弃负能量，因为毫无意义！
喜欢上了都市的快节奏，在追梦的路上，必须融入大环境，交很多的朋友，朋友是拼搏路上有力的支持者，是自己失败后唯一能倾诉、互相安慰的对象，这是人生路上必不可少的！
在追梦的路上，我们必须在一定的时候，进行再学*、在充电，这样才能增长自己的能力，即使工作现在很安逸，很稳定，可是，“长江后浪推前浪！”我们在慢慢老去，我们会被年轻人替代，而我们唯一的资本，便是我们的人生历练和不断增长的知识！
在追梦的路上，我们要学着抛弃自己的不成熟、不理智，自信、理智、坚强便是挑战一切意外的有力保障！面对再多的风雨，自己都来不及去慢慢体会，慢慢追忆！磨难只能留在那个回忆的路上，只能珍藏在脑海里一角！
在追梦的路上，当发现自己经历很多事后，依然保持着那颗赤子之心，依然保持着那股执念，依然面对挑战从不退缩，那自己便是成功的，在别人看来，可能你没啥成绩，但，你自己必须给自己点赞！挑战自我，便是人生的座右铭！
在追梦的路上，实现了人生价值，我们从战胜点滴难事、小事开始，必定能水到渠成，最后到达成功的彼岸！
我在寻找着什么呢？我要的是什么？其实，这两天我一直在思考着，我好像早已忘却了当初的的梦想，也摒弃了那份坚毅不拔的精神。我爸总对我说，人吶，只有出人头地才能让别人瞧得起，你要怎么让别人瞧起呢，还不是要好好学*……他总是对我说这样那样的大道理，尤其是喝完酒之后，常常说一些我不能理解的“少走弯路的方法”。如果说，对父母的话言听计从或是在父母说话时认认真真算是孝顺的话，那我可谓是一个不孝子，他每次说我时，我都心不在焉，或是左耳朵进右耳朵出，总之，丝毫不把这些话放在心上。
那时候，我想当个律师，也许是从小与哥哥姐姐们争辩的好，所以好多家人亲戚都说，这小孩子将来当个律师好了，这么能说会道，没准儿是个名律师呢！他们的客套话被我听进去了，大家哈哈笑过后，谁也没有把这些话放在心上，只有我自己，认为自己就应该成为一名律师。大概在我六年级的时候，电视上经常放一些港剧，且大多是律政剧，那又给我心中的小火苗烧了一把，让我十分憧憬律师这个职业。
我的家里人，最初很支持我这个梦想，或许是因为它代表着正义，又或是因为它能带来鲜花与掌声，总之，大家都认为，如果我能考到律政专业将来成为一名律师，是很了不起的一件事情。这种态度持续到表姐上大学，那个时候她选专业是一件大事，可以媲美结婚生子，选了什么专业，就代表将来要以什么来维生，也间接的表明了以后的生活品质。我舅舅是搞科研的，他觉得这几年科研或建筑之类的理工专业很火热，就建议姐姐报航空学院，表姐听从了他的话，报了建筑专业。几年后，表姐在一所省级事业单位工作，生活也过得很滋润。表姐去那个单位实*的那年，正好赶上我中考，一开学就要分文理班，我想报文，要是干律师，不都是要报文科嘛，可是爸妈好像在犹豫，她们也许是参考了表姐这个例子又或是这几年律师行业就业难，总之，他们试着阻止我的想法。
记得填表的那天晚上，我们家很安静，一家三口坐在餐桌上，一言不发，后来，妈妈问我是不是真的喜欢文科，就算一路的艰辛也能挺过去的话，就选文科吧！后来我报了文科，我跨出了我梦想的第一步。这几天常常听到老师们说了些什么文科不好的话，也有许多不认识的理科班的孩子在走廊聊天时在议论文科，说不在乎是假的，也偶尔会为这些话所迷茫，也会想，自己是不是真的选对了。可在我冷静下来，仔细思考自己当初的梦，发现，自己只是在追寻那个梦想，也许就像我妈妈说的那样，既然选择了一方，即便路上有太多的荆棘坎坷，也不要放弃，要走向成功的人，是不能退缩的！
青春的梦想，是未来的真实的投影
——题记
梦，一个多么神话的名词！一个多么浪漫的名词！好似一个披着神秘面纱的女子，悄然来到你身边，留给你无穷无尽的美妙想象与美好祝愿
儿时的我喜欢追梦，并且有一次靠自己的努力和艰辛而实现了这个梦。这个梦虽然已经是个过去式不过却在我的脑海烙下生生的印记。
当时还在读六年级的我因为崇拜书法的洒脱、奔放雄壮的气势，而开始学*书法这们艺术并与他成了形影不离的朋友享受他给我带来的训练的艰苦、失败的辛酸、和成功的甜蜜。便开始了这次的追梦
苦
儿时的我便开始学*书法，每当同龄人在外玩耍，或进入甜蜜的梦想时，我都站在写字台前，握着毛笔，写着大字。
记得有一次，回家作业特别多，当我写完作业，时钟已经当，当，当的敲了11下，当时的我已经疲惫不堪，上眼皮和下眼皮开始不停的打架，我多想进入甜蜜的梦想啊，但我有重新站在写字台前，摊开了宣纸，握起了毛笔……
酸
终于有了一场比赛降临了，当我充满信心的来到赛场时发现参赛者们的字写的好极了，我的便没有了信心，一直在想：我真的可以打败这么多书法家吗？……结果，可想而知我名落孙山。
在回家的路上，路上一片寂静，鸟儿站在枝头低声哀鸣，树上的落叶随着一阵风的来袭缓缓飘落，我一个人走在四周寂静的路上，不知道回家的路还有多长。
回到家后，我非常沮丧，不知道这样伤心了几天……
甜
经过失败后，我重新振作了精神，又开始了比以前更加刻苦的训练……
终于又有一次比赛来临了，我这次充满了信心，进入赛场后，我便开始摊开宣纸，握起了毛笔……终于，在评审员的谈论后，我获得了第一名，我站在台上，拿在奖状，留下了喜悦的眼泪，回家路上鸟儿在枝头唱着歌，树木随风摇摆，仿佛都在我的成功庆祝。
或许，我终生都不能拥有，或许，我终生都将寻觅。我就这样固执任性，我就这样众生义无反顾。义无反顾的追梦。昨日的风雨已经过去，今天的你还将继续，忘记所有哭泣，明天的你依然美丽！
梦魂一程又一程，明山秀水何处寻？在梦中，我遨游着，轻抚祖国的大好河山，也回忆起了童年的孤寂。那时，爸妈在外打工，我与爷爷奶奶生活在一起。我的童年因此少了许多快乐，总要顾虑爷爷奶奶的身体，总要担心身边人的异样眼光，这种孤独的情绪一直伴随了我很多年。我梦想：要是爸妈在我身边，我一定要做一个听话的乖孩子。现在梦想实现了，只是我的童年生活也早已结束了。现在，我怀揣着自己的梦想走进高中的大门，快要成年的我，深刻的领悟了留守儿童心中的孤独与痛楚。梦里曾经的一切都在涌动，此时的那些遗憾，那些还未来得及追赶的色彩，我都心有不甘。
世界在我的童年中，那是灰蒙蒙的，似沙尘覆过。我期待着那些孤单的留守，孤寂的童年在此以后永远成为回忆。愿每个单纯的孩子在他们的童年都能够拥有五彩斑斓的梦。
"路漫漫其修远兮，吾将上下而求索".在人生这条路上，每个人都有选择的权利。曾经，我努力过，但成绩却不尽如人意，也曾想过要放弃，只是我依然不甘心。那些失败的苦痛和迷途的惆怅都给了我不断反思的勇气，我明白，只有通过自己的不断努力与拼搏，才能实现自己的梦想，才能证明自己不比别人差。功夫不负有心人，如今我考入了理想的高中，面对新的环境，新的老师和同学，我倍感信心，依稀能够看到未来的路一片坦途。"用心思考未来"的校训一直提醒着我，让我不断努力，奋勇直前。既然选择了远方，我也便会风雨兼程。这个梦想让我对前行的.路充满了期待，那希望也决不会比他人的希望更谦卑。
世界在我的追求中，那是明媚的。我期待风雨无阻，这需要前行的我不断努力。愿每个求知的人儿能够带这梦想，迈着矫健的步伐一往无前，直至成功。
梦里峰回路转，行尽塞北江南！有多少岁月就在我们不知不觉中溜走了，回忆往昔，多少峥嵘犹在？跟梦境告别，让我们斗志昂扬的为了梦想去拼搏。人生就如同探险，会收获拼搏过后的惊喜，会收获感动的泪水。马丁·路德金曾说："我有一个梦想，它深深扎根在美国之梦中。"而我的梦想，也深深地扎根在我的脚下，为了考一所理想的大学，为了一个美好的明天。我相信：昨天的梦想，就是今天的希望，也是明天的现实。
人生因梦而高飞，我的梦，中国的梦。
——收获_高一作文实用5份
花对果说：“我比你漂亮。”
果回答：“你说的不错，我的确没有你漂亮，可我知道，任何一个果都曾经是花，而并非所有的花都能成为果。”
梦想是花，收获是果。
也许梦想之于收获和花朵之于果实的关系并非完全相同，但花朵与果实，梦想与收获，在这来去之间，却蕴涵着相同的哲理，彼此呼应，心意相通。
梦想，如花般婀娜灵动。在我眼里，梦想是世界上最美的东西。每一个人的每一个梦想都是一个心的故事，向我们诉说着一个人心里最美的一部分。梦想，它承载着一个人的盼望与期待；梦想中呈现的不仅是一个完美的世界，更加寄托着一个人水晶般透明的心。它简单却梦幻，不受世间条条框框的约束，所以可以走向每个人心中的终极美丽。试问，还有什么比这更美？
梦想如花。然而正如并非所有花朵都能结成果实，梦想的美丽更并非都可以转变为现实的美丽，得到一份与梦想契合的收获。
假如一个梦想仅仅是一个梦想，最终就会演化为幻想；最初的美丽到头来只是苍白、无力以及虚幻，这样将美好的事物破坏，我不知道可不可以算是一场悲剧。对此，我只能予以叹息，而这美丽的空壳还能拿来当作炫耀吗？
倘若梦想能转变为与之契合的收获，从开始转变的`那一刻开始，梦想便不能再只是一个与现实相脱离的存在。梦想需要直面人生中的风风
雨雨，经历人世间的坎坎坷坷。于是，昔日的光彩不复存在，梦想的表面被打磨得伤痕累累，但最终我们却得到了一份可贵的收获。也就如同果实不如花朵美丽，这份收获绝不可能像梦想一样至善至美，但它却保留下了梦想的灵魂与核心。梦想是唯美的，不受世俗的牵连；收获是欣慰的，是在世俗中奋斗得来的安慰。所以收获不如梦想美，但这只停留于表象。在内里，收获比梦想还要美。毕竟梦想是过于理想化的；收获却为之剔除了那些不着边际的东西，失去了外在的光滑，却保留了内在的灵魂，将梦想中最美的希望升华为最美的人生。
梦想对收获说：“我比你美。”
收获回答：你的话不错，我的外表的确不如你美丽。可我知道，每一份收获都曾经是一个梦想，但并非每一个梦想都能成为一分收获。空幻梦想的美丽最终走向破碎，收获的美丽走向的，是永恒。”
到了收获的时间，看着那些成果。你静静地坐着，姿势都有点儿歪斜了。不自觉间，头微微向右偏着，盯着那些数据。
好一会儿，你的脸上有了一丝笑容，也许是发自内心的欣慰，又或许就只是刚刚学到的要用假笑的心理暗示，也提醒自己这时候应该是开心的。
的确是开心的，这是你努力的成果，你的脖颈轻微酸痛，你在想着值与不值，但没有答案。
这是生活，这是现实，这是你目前能想到唯一能让你稍微能把自己往泥潭外扯出去的小小动力。
这力道太小了，小的微不足道，所以你只能努力地攒着劲，企图能让每一次的发力都更强一些。
不管怎么说，这种栽花结果收获的方式是你所喜欢的，只是你努力再勤奋，用用心一点，钻研的更深，才能可能突破。这个突破是必须的，如果你真心地想靠自己的力量走出困境，逃出这片泥潭。
只是，有那么一会，你静静地盯着那些成果，有一丝疲惫，生理上的，也有心理上的。你不知该如何更好地继续与突破。
可不管怎么样，脚步是不允许停下来的，一边行动着，一边思考着。
20xx年10月14日，我们学校组织全体同学去秋游，秋游的主题是“走进金秋，收获责任”。
早上，同学们在教室里，趁着老师没来，有的同学拿出自己的照相机，找上几个同学，一起拍张合影；有的走到别人的位子上，与那位同学闲聊；还有的同学在教室里一会儿跑到东，一会儿跑到西，与哪一位同学商量中午一起吃东西······过了一会儿，老师来了，给我们在电脑上放了家有儿女，不一会儿，一阵阵笑声便从太阳系地球上中国山东省青岛市市南区香港路小学四年级一班的教室里传遍了整个走廊（嘿嘿，有点写过头了！）此时，广播里传出了“请三四年级下楼”的信息，不一会儿，我们坐上了车。坐车差不多做了三个小时左右，我们到了***（名字我忘了）菜园采摘豆荚，老师一把我们领到四年级摘的地方，我们就不停地摘了起来。突然，高艺文对我喊“苏佳怡----，小心后面有‘埋伏’----！”我立刻紧张地往后看，原来是大队部李健老师正在拍摄我们一个个努力摘豆荚的身影呢！有的同学为了多摘一点，竟然把有豆荚的苗连根拔起，再一个一个地摘。差不多过了半个小时，集合了，我们“依依不舍”地离开了菜园，上了车。在车上度过了漫长的半个多小时，我们到了奥林匹克公园，老师先把我们领到一个地方，我们刚准备吃饭，老师又让我们把地方移到另一个地方，我们便移动了‘‘餐桌’’我是和章欣、于佛文一起吃的，我们还送了老师一些食物。我们吃完饭，在树上发现了一只“体态粗壮”的金丝猴——代慧童，像课文上一样，正攀吊在一棵大树上，眨巴着一对机灵的小眼睛像你窥视。过了一会儿，我们坐车回学校了，在车上，我和章欣还把豆荚里的黄豆剥出来了，我剥了小矿泉水瓶的半瓶。
今天，我觉得我真的不仅收获了黄豆，还收获了一份责任！
古人云：“一份耕耘，一份收获。”播下一份努力，就会收获一份成功，在这个不同寻常的假期里，我播种了许多，也收获了许多。让我最有成就感的一件事，就是我学会了骑自行车。
在一个阳光明媚的下午，妈妈突然心血来潮，让我学骑自行车。我连连摇头，认真地说：“我还小，用不着这么早就学。”妈妈是个急脾气，立马冲我大喊：“学，必须得学！”面对妈妈坚决的态度，我立马怂了，只好不情愿地坐到车子上。
"骑自行车，最重要的是控制好车把，保持*衡。上车以后要慢慢蹬，因为你是初学，安全最重要，有问题就按刹车”妈妈指挥道。“好了好了，我知道了。”我不耐烦地说，心想：不就是蹬几下吗？太简单了。虽然这么想，但因为是第一次骑车，我心里还有点发怵，便叮嘱妈妈一定要扶着我车子。
本以为骑自行车很简单，可上了车我才知道车把有多难控制。我想让车子往左，车把偏偏往右，我想让车子往右，车把偏偏往左，急得我出了一身汗。好在妈妈在后边帮我扶着，我才没有摔倒。妈妈看出我的焦急，安慰我：“别着急，慢慢来。身体保持*衡，眼睛正式前方。”我慢慢静下心来，照着妈妈说的做，终于在废了九牛二虎之力后，成功地控制好了车把！我慢慢往前蹬着，车子也在慢慢往前移动。我心里乐开了花，“谁说我不会骑，这不骑得很好吗！”我自豪地对妈妈说。妈妈在我身后说道：“学的挺快。我要松手了，你慢点骑。”
此时的我心里有点小骄傲，不知不觉加快了速度这任意驰骋的感觉可真好！谁知我光顾着开心了，没留意车子马上就要撞到墙上了。只听妈妈大喊：“刹车刹车！快刹车！”我这才回过神来，赶紧刹车。“呜，真是有惊无险！”我脑袋上早已冒出了冷汗。
吸取教训后，我的速度慢了许多，直行练好了，我开始练*拐弯。没想到，拐弯比我想象中难得多，车把又开始不听话地摇晃，有几次我差点摔倒，还有一次差点撞到家里的小狗，它脸上的表情可怜巴巴的，还委屈地叫了几声，好像在说：“小主人，你悠着点，可把我吓坏了。”随着时间一分一秒过去，我骑得也越来越好。连妈妈都夸我学得快。
从学骑车这件事中，我明白了一个道理：做事不能急功*利，也不能走捷径，要一步一步慢慢来。
人的一生会有许多收获，收获真理，收获道理，收获爱心。但是，我觉得收获快乐才是最快乐的。
生活中，每个人都帮助过别人，也受到过别人的帮助。记得那是一个周五的下午，因为全体老师开会，学生提前放学，下课的铃声响之后，老师布置完作业，同学们都急忙收拾书包，准备放学了。我和石玉珍帮着值日的黄子洋打扫卫生，我们都干得热火朝天。正在这时，学校的一位主任走进我们班说：“只能留下五个人值日！”为了不让班级的量化分被扣掉，我和石玉珍只好离开了。
我们走到大门口时，发现一位低年级的小妹妹在哪儿哭，这情景真让人心酸。我和石玉珍赶紧上前走去，“你怎么了？”石玉珍问，“是不是家人没及时来接你呢？”那位小妹妹点了点头。“你是哪个年级哪个班的？”“一年级五班的。”小妹妹抽泣着说。“一年级的，放学多长时间了！”石玉珍惊讶地说。一定是她的家长忘了今天早放学，按时间说，现在已经是第三节课了，一年级的第二节课下课时就放学了。我又问她：“你知不知道你爸爸妈妈的电话号码？”小妹妹点了点头。“那好办，去政教处借学校的电话给她家长打个电话不就得了？”说着，我们便带着小妹妹来到了政教处，政教处里没人，我们直奔电话，小妹妹说着号码，石玉珍拨着号码。很快，电话通了，电话那天传来一位叔叔的声音。小妹妹哭得连话都说不清了，站在一旁的石玉珍很着急一把抢过电话，说：“叔叔，你赶紧来接她吧！我们六年级的都放学一大会儿了，她一年级的早就放学了，今天是星期五全体学生早放学。”电话挂断以后，我们又把小妹妹带到大门口，我拿出一点卫生纸给他擦了擦眼泪，并安慰她不要再难过了。
我们将*等了二十多分钟，一位三十多岁的叔叔着急地走进学校，那个小妹妹看见那位叔叔就喊：“爸爸，爸爸！”那位叔叔问小妹妹：“是谁帮你打的电话?”“是那两位姐姐。”叔叔见了我们连忙说：“谢谢！”我们摇了摇头，便走出了校门。
通过这件小事，我懂得了帮助他人不难，我也收获了许多快乐和道理。
——江南高一作文实用5篇
秋故扇合事长伤，世情详淡心炎凉。
狂浪风流君谁识，江南才子第一番。
初见《秋风纨扇图》，不禁叹然着缜密心思的唐寅，这细如丝般的手笔，犹如烟雨德文飘零，雾霭流岚
般神奇。作为江南四大才子之首，傲气十足；作为矢志骚人，有放荡不羁。傲骨天成的你，让那缕丝的忧愁
与傲慢中渐渐筛细，细腻的工笔刻画中升华，丝丝柔柔，如烟如雨，而连绵不绝。
烧酒浇愁，却而愁更甚，便独钟于工笔，很少去泼墨，没有让你的心绪渲染茫茫世间，用那撩人的游丝
去萦绕画局，从心中游至指尖，再而是无形的冥冥中，让宦海云烟成为你画上一笔淡淡墨迹。
狂草．祝枝山
赤玉系腰，锦裘被身，潇洒也！纨扇消暑，狂草行云，孰及焉？右手多情生一指，毫点苍穹。
是《三笑》，让我重新认识你，一位与唐寅并驱书法大家。“风趣，洒脱，好游山玩水而不拘小节；才
华横溢，本足智多谋有巧言善辩。”回溯历史的轨迹，令人惊叹：五岁可书见方大字；七岁惊世首举秀；九岁便引诗情碧霄；十岁，博文非凡。但生性佚高的你，与官场腐风败俗“格格不入”，再而辞官归苏，广结朋客，召宾豪饮，洒酒吐愁，以泄万世之情。
你如一位笑盈盈的游侠，放任自由。怀素舞草，二王行云。于你，融二者之情，独创奇葩，现“明朝第
一”，狂领一带风骚。
淡然．文征明
春郁暗波花迷烟，瑟瑟斜阳江天寒。
愁肠万曲温如雨，才情隽秀谁与堪。
几棵散树，则双钩夹叶，点描素涂，错落于山洼，层次鲜明，少些的工笔重彩，淡淡勾勒却胜油彩，这样完美的“秋山明净摇落人肃肃”的《嘘唏草堂图》被表现淋漓。
在我的印象中，你朴实，厚道，更是勤奋之人，或许这才是你―文征明。一位外拙内秀的江南才子，却而翰林儒士容不得你。然你终你没如伯虎，品茗对奕，如子哲啸歌相欢，你是含蓄的，留遐想的余白，设下意蕴。
高雅．徐祯卿
万山飞绝无迹，寒冰万丈高崖。幕后风情惊世，烟雨自由*生。
寻寻觅觅，觅觅寻寻。
江南才子，唯你在世人杜撰的周文宾所遮掩，闻名于世的“文章江左家家树，烟月扬州树树花。“万户通明，却少有人知道你！我亦惘然。生性放达，从横驰骋汉唐间；刻意复古，不失吴门风流请。
你是那样的执着，曾经屈原的《离骚》让你一挥而就，气势恢弘的《叹叹集》让你的气势从横广野，却而大江让《新倩集》流结万世，令人默然，完美与素雅在默默无闻中闪耀，继而一鸣惊人！
江南烟雨世人愁，风情万佳才子伤。
走*江南，走*才子，浅尝辄止，已而心旷神怡！
江南水乡，一个宁静而又祥和的地方。江南水乡，自古以来便是文人墨客挥洒笔墨的地方，你看，那碧绿的河水、木制的阁楼、斑驳的街道、无一不是勾起文人墨客诗情画意的灵感源泉，但我想江南小镇最美的时段，还是那阴雨绵绵的雨季。雨中的江南水乡总是给人一种朦胧的美感，天空中洒下的细雨仿佛一层薄纱笼罩在这宁静祥和的天地里，在这一刻雨中的江南水乡仿佛有了水墨画的诗意，但却也少不了油画中梦幻的色彩。
江南水乡之美，世人皆知，可我若问，江南之美，美在何处？又有几人能说得清？道的明？在我看来，江南之美在于含蓄，若用美人比喻江南水乡，那江南水乡便是未嫁的名门闺秀，只有未嫁的名门闺秀才懂得内敛与含蓄，也正是这样的内敛与含蓄才能引得无数文人墨客拜倒在江南水乡这位美人的石榴裙下。江南的美正是因为有了含蓄才会如此的引人向往，也正是因为有了含蓄，江南的美才会随着时间而显得尤为珍贵。
江南虽美，可若少了底蕴岂不让人觉得肤浅？好比拥有倾国倾城之貌的美人谈吐却未能脱俗，难免让人感到美中不足。所幸，江南水乡从来不是一个缺少底蕴文化的地方，正如我之前所说的，江南水乡是名门闺秀，既是名门闺秀，又怎会少了内涵？江南四大名楼，滕王阁、岳阳楼、黄鹤楼、谢眺楼无一不是读书人向往的地方。江南不仅是文人墨客挥洒笔墨的地方，更是盛产文人墨客的地方，江南四大才子的才情至今仍被后人景仰。但江南水乡的内涵与底蕴却正如我所说的，像是一位含蓄内敛的名门闺秀，不会给你惊艳，但只要你细心品味却总能给你新的感受，所以江南水乡的文化之美是要人们细细地品味，慢慢地琢磨。
秋故扇合事长伤，世情详淡心炎凉。
狂浪风流君谁识，江南才子第一番。
初见《秋风纨扇图》，不禁叹然着缜密心思的唐寅，这细如丝般的手笔，犹如烟雨德文飘零，雾霭流岚
般神奇。作为江南四大才子之首，傲气十足；作为矢志骚人，有放荡不羁。傲骨天成的你，让那缕丝的忧愁
与傲慢中渐渐筛细，细腻的工笔刻画中升华，丝丝柔柔，如烟如雨，而连绵不绝。
烧酒浇愁，却而愁更甚，便独钟于工笔，很少去泼墨，没有让你的心绪渲染茫茫世间，用那撩人的游丝
去萦绕画局，从心中游至指尖，再而是无形的冥冥中，让宦海云烟成为你画上一笔淡淡墨迹。
狂草．祝枝山
赤玉系腰，锦裘被身，潇洒也！纨扇消暑，狂草行云，孰及焉？右手多情生一指，毫点苍穹。
是《三笑》，让我重新认识你，一位与唐寅并驱书法大家。“风趣，洒脱，好游山玩水而不拘小节；才
华横溢，本足智多谋有巧言善辩。”回溯历史的轨迹，令人惊叹：五岁可书见方大字；七岁惊世首举秀；九岁便引诗情碧霄；十岁，博文非凡。但生性佚高的你，与官场腐风败俗“格格不入”，再而辞官归苏，广结朋客，召宾豪饮，洒酒吐愁，以泄万世之情。
你如一位笑盈盈的游侠，放任自由。怀素舞草，二王行云。于你，融二者之情，独创奇葩，现“明朝第
一”，狂领一带风骚。
淡然．文征明
春郁暗波花迷烟，瑟瑟斜阳江天寒。
愁肠万曲温如雨，才情隽秀谁与堪。
几棵散树，则双钩夹叶，点描素涂，错落于山洼，层次鲜明，少些的工笔重彩，淡淡勾勒却胜油彩，这样完美的“秋山明净摇落人肃肃”的《嘘唏草堂图》被表现淋漓。
在我的印象中，你朴实，厚道，更是勤奋之人，或许这才是你—文征明。一位外拙内秀的江南才子，却而翰林儒士容不得你。然你终你没如伯虎，品茗对奕，如子哲啸歌相欢，你是含蓄的，留遐想的余白，设下意蕴。
高雅．徐祯卿
万山飞绝无迹，寒冰万丈高崖。幕后风情惊世，烟雨自由*生。
寻寻觅觅，觅觅寻寻。
江南才子，唯你在世人杜撰的周文宾所遮掩，闻名于世的“文章江左家家树，烟月扬州树树花。“万户通明，却少有人知道你！我亦惘然。生性放达，从横驰骋汉唐间；刻意复古，不失吴门风流请。
你是那样的执着，曾经屈原的《离骚》让你一挥而就，气势恢弘的《叹叹集》让你的气势从横广野，却而大江让《新倩集》流结万世，令人默然，完美与素雅在默默无闻中闪耀，继而一鸣惊人！
江南烟雨世人愁，风情万佳才子伤。
走*江南，走*才子，浅尝辄止，已而心旷神怡！
我走在记忆的道路上，回味着远方玲珑的江南。
娉娉袅袅十三余，豆蔻梢头二月初，春风十里扬州路，卷上珠帘总不如。远方灵秀的江南。
江南，水乡。
那里苇绿荷红，鸟飞鱼跃，那里池塘水绿，飞絮��鳌：用嫔洗�只来往，渔歌互答。阳光洋洋洒洒地照在他们脸上，映出朴实的光芒。一只乌篷船吱呀吱呀地摇摆，从密密的莲叶间驶出，轻晃。‘莲叶深处谁家女？隔水笑抛一枝莲。’船尾，撑船的渔家姑娘朝远方露出清丽的笑容，身后的荷叶轻轻摇曳，摇曳着浅浅的夕阳，摇曳着姑娘浅浅的笑意。竹篙划过，一道水纹朝远方漾开，荡漾了记忆中远方的江南。
江南，小镇。
九曲的水，玲珑的桥，那里有粉墙黛瓦，那里有流水人家。青石板铺成的小路上，幽幽的小巷中，撑着青荷色的油纸伞，穿着淡青柔白薄纱的女子走过，云鬓花颜金步摇，青丝迎风飘舞，烟雨朦胧了这位向远方走去的丁香花般的姑娘。若有若无的香气漫开，雨滴落在青青石板，如鸣��环。这如诗如画的气氛弥漫了古朴的小镇，微湿的空气漫湿了整个江南。古朴的江南，记忆中远方的江南。
华丽的诗歌是江南。那是活在风月渐浓的诗文里的世界。在沾衣欲湿的杏花雨里，有水月桃花，有斜月帘栊，在高柳乱蝉嘶的水边，有白堤柳荷，有彩亭画阁。浣纱女子轻哼吴侬软语的小曲，和着百鸟的欢歌，手中素纱在水中轻轻晃开，迷醉众生。浣纱弄碧水，自与清波闲。
远方的江南是精致的。点点丝竹不绝于耳，婉转，悠扬。是《渔舟唱晚》的悠然流畅，是《汉宫秋月》的悲情幽怨，是《高山流水》的清丽婉约，又是汉家女子空灵的掌上舞，又是贵妃的风吹仙袂飘飘举，仙乐飘飘处处闻。奏乐起，长裙飘，缓歌漫舞，绿袖拂月。这是远方灵动的江南。
远方的江南是古典的。有接天莲叶，映日荷花的清香，有一点飞鸿影下的灵动，有青山绿水，白草红叶黄花的风光。古典的江南，是芙蓉如面柳如眉的柳如是，是捧心皱眉的西施，是苏小小莞尔的笑颜。
远方的江南，梦幻般的江南。
早晨的露水滴在花瓣上，轻轻晃动，精灵宝钻似的水珠滑落，似串串珠帘散落，溅起小小涟漪。泥土的芳香夹着芳幽荷香扑面而来。惊醒了我记忆中远方的江南。
记忆中远方的江南，是一道永远绚丽的风景线，精致的，古朴的，和烟雨朦胧的，它灵动地在心中飞扬。
柳叶鸣蜩绿暗，
荷花落日红酣。
三十六陂春水，
白头想见江南。
一位穿着柔白淡绿薄纱像丁香一般的女子走过，从那幽幽的巷子里，吹来一阵带有新雨气息的杨柳风，她的鞋跟撞击石板发出清脆的响声，如鸣��环。她的身影被朦胧的烟雨模糊，走向我记忆中远方的江南。
第二天我就从提款机里提出一百万人民币。
我想，我终究还是没能靠自己，我想我爸此时在他的办公室应该微笑吧，因为他要强的儿子还是没有摆脱他的荫蔽。虽然钱不是万能的，可是没有钱却是什么都不能。
我把这一百万给了那些人所谓的大哥，叫他不要再来纠缠心柔。
心柔当天来找我。
我以为她想开了，会很开心。
可是当时她质问我，为什么？
我搞不懂，什么为什么？
她哭了，说，我一直不知道你原来是个富家大少爷，我也并不是因为你有钱才接*你的。为什么要用钱解决？为什么要让我觉得我欠了你的？
她挣扎着跑开。我追过去，抓住她的手，冰凉。
我淡淡地说，我没有想让你欠我的，我只是想给你自由。
她转过身来看我，可以交很多像我一样的朋友。
她皱着眉头看着我，眼泪刷刷地掉，突然扑到我的怀里。
我抱着她，想着，只要你幸福就好。
后来她并没有交其他什么知心的朋友。只是经常和我在一起。吃饭，上课，去图书馆，甚至逛街。
以至于很多人都传我们谈恋爱了，我装作没有听见，她也没说什么。
渐渐地，我们开始一起逃课。
有时候，什么也不做，在阳光明媚的天气里，躺在操场绿油油的草地上晒太阳，风好的时候就去陪着她放风筝。放飞风筝，放飞自由，那是她的梦想。
我们越来越熟，甚至无话不谈。她开始告诉我她的家世，以及她和那个人的相遇纠缠。
我只是淡淡地听着，我想我并不需要多说什么，只要陪伴她。
直到某一天，我见了她就问，做我女朋友好吗？
她沉默了很久。
我很慌忙地补充，你不愿意就算了。其实在我看来，朋友和女朋友是没有区别的。
她转过头来我看到她脸色的笑容，她说，好啊。
——距离_高一作文实用5篇
明明只有一句话的距离，却让你我相隔千里
——题记
前些日子，湖南卫视播过一档节目，叫《守望的天空》，讲述的是女主角带领患有自闭症的哥哥妹妹获得幸福的故事。由于时间的原因，我只零星地看过两三集，守候全剧的妈妈告诉我，这部剧可赚足了她的泪水。我觉得稀奇，妈妈很少说哪部电视好看，因为她觉得反正都是虚构，看与不看没有什么差别。随着她的改观，我也开始关注这部剧，在被剧中人物感动得不能自拔的同时，也想起了那些被我们尘封在记忆里的笑脸。
他们不懂得表达爱，但并不表示他们不懂爱。当你为他付出，为他流泪，他也会懂得回报，懂得幸福的味道。有时候，你费尽心机想要与他交流，他冲你傻笑，笑得没有半点瑕疵。有时，你可能会沮丧，久而久之，便将那份温情遗弃，放入一个用永远不会开启的桃木匣子里。可你是否想过，你在他眼里究竟是什么样子？
“每天早上你帮我穿衣服、叠被子的时候，我觉得你像天上的小天使，你朝我笑时露出的牙齿虽然不算整齐，却高低有序。每天你拿来书对我开始教育时，我觉得你像头温驯的小怪兽，如果我不听讲，你便拿起魔法棒对我实行惩罚。你臭着脸叫我罚站，我乖乖地站好，然后直冲你笑，我想如果我笑你也会笑，人们不是经常说笑是可以传递的吗？我最害怕你叹气的样子，就算知道你是受了恶魔的威胁，就算知道你不会离开我，还是会害怕，会伤心，我害怕如果没了你，我的世界也没了路，我便再也不知往何处走去。你发怒的时候是少有的，可是一旦爆发，力也相当可观。你用尽全身的力气骂我、打我的时候，我也用尽全身的力气冲你傻笑，你说我拖累了你，让你一辈子找不到幸福，可你不知道，你便是我的幸福。
我恨我自己，恨自己不能说一句话，恨自己不能为你分担一丝重负，恨自己是个累赘。本来那么*，似乎触手可及，却因为一句话的距离，让你我的心慢慢分离，最后相隔千里。”
如果这便是你在他眼里的样子，你是否还会选择放弃？
有时候，你和相爱的人是不是也像隔着什么，可以彼此对望，却无法触摸到对方的心？
相信我，没有人愿意相爱而分离，当你抓紧他的手，一起守望天空，那些*凡的日子，将化作神奇，心与心的距离之上，有彩虹升起。
小时候，那种距离很*很*，几乎没了距离……
我们就如朋友一般打闹欢笑，一起逛街散步，是那么的惬意。每每贪吃的我总会趁着这个好时间，缠着你买这买那，而你总会满足我的所有请求。那时候的你，我觉得你是那么慈爱与温柔。
渐渐地，我上初中了，可是我忽然发现，时间匆匆流逝，不仅带走了曾经，还把你仅有的温柔与慈爱破灭了。严肃的面容代替了你以往的笑容，那些闲聊的话语，已不再。我们的话题更多的是学*，那些话一直萦绕耳畔，吹不散，带不走……每每说到学*，我总会很烦，与你顶嘴，我知道，我们之间隔了一层膜。明明看得见，我却不明白你的想法。
季节不断更替，就这样过了两年，上初三的我即将应考。越来越多关于学*的话，令我越来越讨厌你，每每总会找机会逃脱。我知道，当我背对着你的时候，你肯定伤透了心，而你只能望着背影叹气……由于我的叛逆，在这最应该认真的时候，上网聊天，不做作业，就这样做一天和尚撞一天钟，懒惰成性已不断蔓延。这样的我后果是如此可悲，可当时却不懂。毋庸置疑！成绩下滑只是必然结果。
中考的失利，让我认清了方向。我试探性地走进你的内心世界，倾听你的想法，发现你的一切都是为我好，可我却不懂你有那多的压力，不懂你想表达的。
看见你忙碌的身影，大大小小的事都担在你肩头，是那么勤劳与幸苦。如今的你，黑发渐渐染白，那一条条的皱纹，一道道被荆棘刮到的伤痕，如我所见，是那么深，深深地，一笔一划刻在我的心上，心如刀绞的痛，却不知道为你做些什么。
其实，我的不懂事让你伤透了心，你的一字一句诠释了你的爱，我却不懂得珍惜，还讨厌你给的爱，把那刺猬的刺朝向你，到最后刺伤的不仅是我，更让你彻底绝望了。抱歉！这是我藏在心底最想跟您说的话，我爱您！
两行泪不经意地，滴落。
一条线段代表一段距离，曾经的我以为线段的那一端是您，而站在另一端的是我，我们的距离愈来愈远，总以为这条线段的这两端没有重合的那一天。时间带给我很多很多，渐渐发现，那一端的人不是您，我的错觉把那些后悔留下，线段的那一端愈发清晰，猛然看见那一端，是曾经的自己。
渐行渐远，曾经的自己如今在何方？与现在的我隔了多远的距离？
20xx年，一则有趣的新闻报导觉得到大家对小动物们都另眼相看了。
清晨的一抹阳光，洒在温歌华街边上，像为宽敞的马路镶上了一层如同金子般夺目的溫暖，往返的轿车急着工作。
遥远的，大家便看到一只鸭妈妈领着着一群小鸭排列成齐整的一队在街上散散步，便都奇怪地停了出来。
原本是一件挺新鮮的事，但是殊不知又发生了一件更让人诧异的事儿。
鸭妈妈神气十足的领着小鸭宝宝们不慌不忙地走着。突然，马路中起来了一辆迅速行车的劳斯来斯向迎面而来，驾车的驾驶员显而易见是老板，手臂里还夹着一个文件包，肯定是有关键的大会，他一入神发觉了鸭宝宝们，立即刹生了车，但见车的惯性力把车拖了好几米。差点儿撞上人行横道，吓得老总出了一身虚汗，好险啊！只差一点就压来到鸭宝宝，他等鸭队离开后，这才把刹车踏板松掉。
家鸭们再次走着，不太好！前边有一个下水管道，鸭妈妈摇摇摆摆地区着鸭宝宝们绕开这一洞，仅有一只好奇心的小鸭宝左看、右看一下，却還是按照老路走。一没留意，一只脚踩空了，鸭宝宝才发觉下边有一个洞，刚反映回来时，另一只脚又跌了下来……
走在前面的鸭妈妈听到了小鸭宝宝的呼叫声，便了解出大事了。鸭妈妈往井中摄像头一看，想着：这洞真深啊！来看我是救不了，去喊那个什么……巡警！来帮助吧！
因此鸭妈妈带著其他的鸭宝宝一摇一摆地跑来到马路边的巡警亭，门确是关住的，鸭妈妈不断地啄门。听到里边有些人问一句：“哪位？”鸭宝宝都嘎嗄地叫起來，巡警一开关门，就被小鸭子和鸭妈妈拽到出事地点，巡警往里面一摄像头，黑乎乎的，哪些也看不到。只听到里有很弱的鸭叫声，巡警一听，如梦初醒，沿着忠实爬了下来，不一会儿的时间，鸭宝宝在巡警的肩上上，巡警蹲下去身，把鸭宝宝送到鸭妈妈身旁，边上的过路人一下了凸起了掌，巡警这才注意到马路边的路人，再看一下不堪的工作制服，过意不去地挠挠头，一溜烟的跑回了巡警亭。
大家笑着，目送鸭妈妈一行回家。
看了这篇报导，大家一定会传出感慨：“原先，这就是人和动物中间的间距！”
不要停止奔跑，不要回顾来路，来路无可眷恋，值得期待的只有前方。
——题记
坚持和放弃，成功与失败。是坚持造就了成功，也是放弃促使了失败。距离就是这么短暂，让人们在岁月里夹缝生存。有的人跨过了，有的人却卡在了那里。
运动是令人活力无限的。我喜欢排球，于是在上个学期满怀期待的加入了学校的排球社。本以为能让排球在自己手中开花，成为中国女排那样为国争光的人物。可是，一切事物都像墨菲定律那样发生了。因为练*的不够，轻盈的排球并没有在我的手腕是呈现灵动的身姿，老师也常在练*时点名我，一次又一次纠正我的错误，别人都在一次次的进步，自己却在原地踏步。终于，我萌生了这样的念头：要不还是退出吧，技术没有别人好，练*也会占用学*时间。犹豫许久，想到自己曾信誓旦旦的对老师说："我想成为市里第一个排球社的成员，我不退出!"便没有脸面说要退出了，退出即放弃。现在我能步子一跨，球往空中一抛垫球的次数能达到中考的标准。在对决赛中，也有了明显的进步，老师也会毫不吝啬的夸奖我。如果当初我选择退出，也不会有今天的成功。我的思绪跨过了这短暂的距离。坚持和放弃就在这一瞬，成功与失败就在这一念。
每天放学练*完排球已是傍晚。吃完母亲做的充满爱意的饭，手放在把手上，轻轻转动再推开门，凝视着书桌上的作业，又看看外面的天空。几个小时后…还剩背诵课文未完成的我，推开窗，看着外面的夜空，窗外的夜空中有闪烁着的明星。看着这些明星便想到了《天上的街市》中"天上的明星现了，好像点着无数的街灯"街灯便是星星吧，为深夜里艰行的人照亮道路。想到要背诵的课文，我美好的幻想被打破了。感觉困了，于是就在床上躺下，过了一会儿——蓦的睁开眼睛，一骨碌爬起来，开始背诵古文。翌日，老师在课堂上问："谁会被《三峡》"，我坚定的举起了手，自信满满的背诵起来，并受到了老师夸奖。我的内心跨过了这短暂的距离。坚持和放弃就在这一瞬，成功与失败就在这一念。
短暂的距离，是艰苦奋斗;是坚持不懈;是精益求精。当然，它也可以是你到达另一方，有半途而废;有怅然若失，更有失败的无尽深渊…这，都是自己的抉择与一念之差。
他有蓝天的深邃，我有白云的飘逸；他有森林的神秘，我有树木的挺拔；他有阳光的辉煌，我有星星的璀璨；他有大海的波澜壮阔，我有小溪的缓慢流淌；他有苍鹰的展翅高飞，我有蝴蝶的翩翩起舞；他有巍峨高山的冷峻与清峭，我有*川凡壑的踏实与稳键；他有牡丹玫瑰的雍容与绚丽，我有芙蓉夕醉的高洁与典雅。
或许这就是我们之间的差距，但我们也息息相关，有差距它拉不开我们的距离，有蓝天就要有白云的天空才美丽；有森林就要有树木的团结才神奇；有阳光照耀过的天空要有星星们闪烁才会令人赞叹不已。
朋友之间也有差距：金钱、；外貌、性格、品质，但是即使这样多个人还是能拥有属于自己的朋友。他们能有福同享，有难同当，朋友的真心相对，相互关怀不应该有距离。
梁山伯和祝英台的差距是非同寻常的，祝英台出自豪门，是金枝玉叶，而梁山伯却只是一介穷书生，这样的差距命中注定会酿成爱情的悲剧，他们依然意志坚定，排除万难，就算是化蝶也要时刻相守在一起。爱情里的主人公可以有差距，但是，这些小小的，大大的差距永远拉不开他们的距离。
学和问有差距，但是从最开始的那一秒，学问的联系就注定要到永远。有学，便有问，这是人人皆知的道理。但学归学，问归问，他们应该永远也走不到一起，可就是因为他们的执著，才造就了一代又一代的名人。
伸出你的手，看看每一根手指是不是有差异呢，它们有大有小，有长有短，可他们还是相互依偎，生死不离，如果因为他们之间的差距就拉开他们的距离，那样的一双奇特的手，你还愿意跟它朝夕相伴呢？
老师和学生的差距，我觉得是最值得头疼的事，他们的年龄、知识，接受事物的心态，统统都存在差距，如果要想老师同学也没有距离，那我们应该互相尊重、互相促进、互相沟通，这样的距离我相信就不会因为差距的存在而存在了。
他有明月松间照的神气，我有清泉石上流的孤寂。
他有红树醉秋色的美丽，我有碧溪弹夜弦的气质；
他有锄禾日当午的辛苦，我有粒粒皆辛苦的珍惜；
他有两个黄鹂鸣翠柳的情趣，我有一行白鹭上青天的生机。
我们有着天涯、海角的差距。
但是，我们却没有一丝一豪的距离！
——高一话题作文：心愿实用5篇
如果你问我，过得最难忘的是哪一年？我定会回答：2020年。最*几个月，在我们身边发生了无数悲剧，而罪魁祸首也正是人类自己。因此，我有了一个小小的心愿。
先从澳洲说起吧！澳大利亚的山火熊熊燃烧了五个多月，这期间，超过十二亿只动物死于非命，连国宝考拉也没有幸免于难。这次大火，失火面积达630万*方公里，使整个森林的生态系统都受到了毁灭性打击，昔日的度假天堂沦为人间炼狱。山火不仅造成了空气污染，还加剧了温室效应，这又创造了另一个悲剧：蝗灾。
非洲及***半岛的许多地区都遭到了沙漠蝗的侵掠，这种蝗虫攻击力强，繁殖快，且食量巨大，又因为温室效应带来的气旋风暴提高了蝗虫卵的成活率，使蝗虫数量剧增，大举侵犯***半岛地区，甚至已经威胁到了我们的友国“巴铁”——巴基斯坦和中国边境。究其原因，这难道不是我们人类的罪过吗？我们肆意破坏大自然，大自然已然为我们敲响了警钟，我们应该摒弃国家、种族的成见，以全人类的福祉为重，否则，到地球被破坏殆尽之时，又有哪个国家能置身事外、独善其身？
反观中国，我们随意捕杀、食用野生动物，导致新型冠状病毒肆虐全球。在2003年SARS病毒的教训之后，我们依然不知悔改，依然让野生动物惨遭杀戮。我们打破了生态*衡，才导致了这些灾难的发生，到头来，我们却去责怪，是那些野生动物的错。
人类是地球上最特殊的物种。但当生存唾手可得时，我们便忘了自己，也是这万千物种中的一员。
我们应从内心敬畏生命，像保护手足一般保护动物，同时多多植树造林，像呵护生命一般呵护它们。在日常生活中，我们也要努力节约水电、绿色出行，践行低碳节能的观念，共同保护我们的家园。
我希望人类再也不要触碰生态环境的底线，为了地球，也是为了自己。
每个人内心都有自己渴望实现的心愿，不管是大人还是小孩子，都将自己的心愿埋藏在心底，然后努力用实际行动去实现它。心愿就好像是夜空中最闪亮的一颗星，在迷茫的时候可以照亮人前行的路，而我的心愿就好像一颗闪耀的流星，在逐渐实现的时候，也在天空中自由自在的飞。
一直以来在我内心有一个小小的愿望，就是想要拥有一个属于自己的存钱罐。前几天我跟妈妈说起这个愿望，我用讨好的语气，对妈妈撒娇说:“妈妈，你帮我买一个好看的存钱罐嘛。”妈妈并不认为我需要一个存钱罐，她耐心安慰我说:“现在的钱都是电子形式了，在商场买东西只需要微信支付宝扫码就可以，你可以把自己的零花钱放在支付宝里哟。”可是我并不喜欢把钱放在支付宝里，因为那样都只是数字，在我看来并不是“活生生”的钱，所以我真的太想要一个属于自己的存钱罐了！我又去找爸爸帮忙，可是没想到爸爸的想法和妈妈是一样的。
在一个阳光明媚的周末，我正好把作业都完成了，然后一边发呆一边欣心想:既然跟爸爸妈妈说没有用，他们是不会帮我寻找到一个心仪的存钱罐了，那么我只有依靠自己！这个想法从我脑海当中萌生的时候，我灵机一动——我可以做个美工，做一个自己喜欢的存钱罐呀！说做就做，我兴致冲冲地找来了一些硬纸壳、胶水、剪刀等素材和工具，按照自己的想法开始动手做了起来。
可我毕竟是一个新手，第一次尝试做的时候居然失败了。因为胶水没有粘好，硬纸壳就被损坏了，存钱罐也做不成理想的模样。但是我绝对不能轻言放弃——因为还有多余的硬纸壳，我汲取经验又一次的尝试做起来，一回生二回熟，第二次我终于做成了自己想要的存钱罐。虽然它看起来不如商店里卖的那样精美，但它却实实在在的是我亲手做出来的，在我看来比任何存钱罐都要好！
就在这样我自己的动手之下，我自己完成了自己好多天以来的心愿。当我用手抚摸着自己的存钱罐时，那种骄傲和自豪的感觉简直棒极了，我的心愿就像流星一样在天上飞！
每个人心中都有颗种子，那便是心愿。只有你去照料它，它才会开花结果，最后给予你丰实的果实，那滋味，比蜜蜂酿的蜜还甜。
我的心愿是能够在上语文课时大胆地举手发言。可是，每次我被老师叫起来回答问题时，我的声音都很小，像蚊子嗡嗡叫一样。而我会的问题，却反而不敢举手了，心中有一股千斤重的力量把我的手压下去，好像在劝我放弃：万一回答错了呢？那可太丢人了！于是，我的激情一次次被“丢人”两个字碾压下去。
事后，我一直很沮丧，若不给予养料，我的心愿种子最后将会消失在一个叫“放弃”的小木盒里。我不愿意让心愿就这么消失，我要用自己的行动去击败“丢人”二字。“丢人有什么好怕的！回答了问题，我就不会害怕举手了！”我企图挣脱“害怕”的锁链。我会一直努力在课堂上发表自己的意见，让自己成为一个自信大方的人。
我能想象出结果：在语文课上，陈老师提了一个问题，我将手高举过头顶，陈老师看见我的手，目光定格在我身上。“小真。”陈老师点了我的名字。我站起来，捧起课本。同学们用惊异的眼神盯着我，每个人脸上写满了不可思议。但是我仍无畏惧，将自己的看法说了出来。陈老师示意我坐下。
对未来的憧憬，使我信心倍增。我坚定一有会的问题就举手回答，不再犹豫一分一秒了！“丢人”和“害怕”像两座大山一样压着我，但我心中举手的念头一日复一日强烈了，总有一天我会突破重围的！
别把心愿埋起来，要将心愿当作一只白鸟，关在笼子里对它是一种折磨，把它放飞在蓝天下，才是真正的幸福！
那时，我们还年轻，稚气未脱，对青春满怀期望，却又不懂珍惜。穿过断壁苍松古朴，沐浴着夕阳，心静如水。我们向云雾飘荡的远方眺望。20xx，我在路上，那么你呢？我想有一双翅膀，纵使他不一定是最美的一双，确实最强大的一双，它能带我飞向梦中的桃花源，带我在梦想20xx我已不再是一个懵懂无知的小孩了，20xx我长大了，我会在受挫时，体会高处的的优美风景，有了信念，梦想再远，距离也不是问题。20xx，我要有明确的梦想，当你有梦想时，它会告诉我怎么做，梦想会支撑我走下去，有了梦想，有了目标，自己才会有干劲，豪不畏惧，毫不退缩，目标之路在坎坷也无法阻碍我前行的脚步。20xx我在路上！
20xx，你已对高中生活有所了解了吧！20xx，不论如何，我会按照最初的愿望，成功竞选我的理科，他们总说，以你的智商还要选理？？我，置之于外，梦想注定是孤独的旅行，路上少不了质疑和嘲笑，但那有怎样？沿途必定会遇上风浪洗礼骄阳烈晒，被轻视被质疑。一本又一本的一遍过，一本又一本的小题狂练，五三，高考必刷题，书山题海，未来一片未知，我愿将我的青春奉献给艰苦的高中生活，不论结果如何，拼一载春秋，博一生无悔，20xx，我在路上！我相信总有一天，我会身披战甲，光芒万丈，登顶梦想！我始终坚信，每一份努力，每一滴汗水，都会铸就我攀登20xx的顶峰！理科，是我的天空展翅高飞。踏上人生之路的唯一转折点，文字是我肆无忌惮的年华爱上了他，文字，从春天粉白的杏花树下，走到夏日蝉声起伏的浓阴里，穿过枫叶飘落的古老大街，再踏上白雪覆盖的路边草地，文字会陪我笑看这一世的沧海桑田，会给我一世的无忧。热爱文学，热爱写作。写作是对心灵的释放，对他人的倾诉，寂静十分，与李白共吟，与普希金共勉，20xx我在文学的路上畅游，读李白，品刘墉文，看人间四月天。
20xx，我在路上，20xx，我仍在路上，那么梦想你在何方？
心愿像一粒种子，种在“心”的土壤里，尽管它很小，却能够生根开花，我有一个小小的心愿，这个心愿很小很小，仿佛只要轻轻一捏，就碎了。
三年前，爸爸、妈妈丢下我和年细幼的弟弟远赴金坛打工，记得临走时，弟弟还说：“爸爸、妈妈你们上街啊!要记得带冰糖葫芦来给我吃啊。”当时，他还不明白你们要去金坛打工的消息，只明白你们要去上街，难道我不想让他明白，爸爸、妈妈要去打工了吗我怕让他明白了他会难过。
我明白你们出去打工是为了这个家，想让我和弟弟吃得好点，穿得好点，可是你们也不要去外地打工呀!“你们说外地的工钱高一点，结果一去就是三年，是的，你们每个春节都回来，可是才几天的假期，过完春节你们又要走了。你们看见了吗你们走的时侯，弟弟才四岁，我也刚上四年级，你们走的时侯，爷爷、奶奶还很硬朗，可你们走了，家里的重担压在了爷爷奶奶的身上，你们走后第二年，爷爷与世长辞了，之后的重担压在了奶奶的肩上，你们看见了奶奶的'银发了吗我已经学会了坚强，因为我是留守儿童，教师们给了我很多的关爱，我很开心，可是我还需要爸爸、妈妈呀!弟弟呢，他还小，他还需要爸爸、妈妈的疼爱，你们该回来了。
我的心愿就这么简单，让爸爸、妈妈回来吧!我不要好吃的，不要好穿的，只要爸爸、妈妈。爸爸、妈妈，你们听见了吗听见女儿的呼声了吗女儿在此期望你们能够回来，弟弟也期望，奶奶也是。
我的心愿很很微小，很简单，却很难实现。爸爸、妈妈，你们的辛苦我明白，可我们的苦你们明白吗你们听的见吗
爸爸、妈妈，我再次请求你们，你们回来吧!女儿想你，弟弟想你，你们瘦了，不要再辛苦了，回来吧!回来吧!回来吧……
——黑白高一作文实用5份
不管是谁，一定都有最喜欢的颜色，既然大家都有最喜欢的颜色，就一定会买这个颜色的衣服吧！我也不例外，不过，我有两个喜欢的颜色———黑色和白色，两个最普通的颜色。
我喜欢颜色，可不是什么叶公好龙。所以，爸爸妈妈每次带着我去买东西时，都要被我这个特殊的怪癖好给结结实实的折磨一番。
＂易易，我们出去给你买个新水杯吧！＂妈妈拿起我那破破烂烂的旧水杯瞅了一眼，对我说道。＂行啊行啊！但是，你不要又因为我的特殊癖好发火啊！＂我苦笑了一下，冲妈妈使了个眼色：别忘了我是＂黑白控＂！＂别废话啦！你那怪癖好根本就没啥大不了的！＂妈妈回答到。
但是，我才刚刚开始选水杯，我那＂黑白控＂的毛病就露出了坏苗头。我使劲儿睁大眼睛，在水杯堆里寻找着黑色和白色的水杯，可是，商店里没有一个黑色水杯，就是白色水杯，上面也都画满了令人恶心的彩色图案。我扭过头，对妈妈说到：＂这里一个黑白水杯都没有！＂妈妈面露凶相，好像在说：你挑什么挑，随便拿一个普通水杯就行了！我看了看那些花花绿绿、五颜六色的水杯，面露难色：我是＂黑白控＂我做不到不拿黑白水杯！最后，在妈妈的生拉硬扯下，我才勉勉强强的拿了一个上面有着彩色印花的白色水杯。
我的＂黑白控＂可不仅仅是在我自己身上，*时，爸爸妈妈和弟弟的衣服，我也要他们买黑白的，记得有一次，我为了给弟弟找一个纯白的小围兜，在淘宝网上足足看了一个多小时，后来，因为真的找不到，我就翻箱倒柜的'找出了一块纯白的布料，自己动手，花了一个多小时，给弟弟亲自动手缝了一件小围兜！妈妈因为我总要他们买黑白衣服己经骂过我好多次了，但也不知道怎么回事，我就是改不了我这＂黑白控＂的怪毛病。
唉，看来我这＂黑白控＂的问题可真是病呀，得治！
一股寂静的寒流涌进了我的小卧室，这狭小的空间几乎使我窒息，我的精神被邪恶的一点点的吞噬，我急于逃离这骇人的消极，却只有天花板和沙发凳陪着我打转儿，于是我仓皇的逃去了图书馆，想借此寻求一点精神的慰藉。
街上充斥着汽车尾气和陌生的行人，绚丽的夕阳成了褐红的。图书馆的书架一个紧挨着一个，一排紧连着一排，人们对我毫无兴趣，只顾沉浸在精神的世界。我四处望了望，随手挑了一本书，靠着书架*地而坐，我的意识*乎朦胧，或是繁重的学业搞的，耳畔只听得电风扇“嗡嗡”的响声。我随手翻看着书页，却只瞧见黑白相间的画面，一股温暖的意识是我的眼皮非常沉重。我陷入了一片黑暗的沼泽里，分不清东南西北了，又似乎摆脱了地心引力。忽然，我又能站立了，眼前出现了一个光点，我径直向它走去，却不知为何——我走了很久，却不觉得累，我走出了那个光点，迎接我的却并不是灿烂的阳光。一些被风干的大树上站着一些大乌鸦，不时地叫着，扇扇翅膀。天上厚重的乌云悠悠地飘动着，却没下雨。树下是一片广袤无垠的废墟，看得出来以前是一个富饶的村庄。废墟旁有一个小小的坟堆，斜插着一根破旧的十字架，有一只可爱的小绵羊在那里徘徊着，我高兴地跑过去抱起了它，它并不重，它的毛十分暖和。但是，它直勾勾地盯住了我的眼睛，我想把它放下来，它却离我更*了，发出了一个微弱却尖细的声音——我被飞速地扯出了这个世界。在我眼前出现了一位女士，她脖子上的名牌告诉我她是这里的管理员。“喂！我说，小鬼。你这么晚了还不回家啊！”她带着略略生气的奇怪腔调对我说。我*惯性地看了一下表，吃力地站起身来，捂着疼痛的头，摇摇晃晃地走了。身后隐隐传来绵羊微弱的唤叫，我没回头，急急地走着。
琴声，能使人忘掉烦恼，让你的心*静下来；琴声，能使人忘记痛苦，让你整个人都陶醉其中；琴声，能使人忘记一切，处于旋律带来的享受之中。正是这些理由，让我喜欢上了弹钢琴，喜欢上了那黑白琴键。
从五岁起。我就开始刻苦地练*钢琴。钢琴声虽然很好听，但是练*起来可不容易，有时候手会十分酸痛，这使我常常想要放弃。记得有一次，老师教的曲子难度大，我便有些不耐烦，不想弹了，在家没有好好练*。到了上课时，我傻眼了，练都没有练，怎么会弹得出来呢？老师见了，没有批评我，而是语重心长地对我说：“弹钢琴的确是一件很累的事，但是，一个人如果真正热爱这门乐器，真正发自内心地想学它，那他就可以坚持下来，取得成功，就算放在他面前的是一架纸钢琴，他都可以弹出美妙的旋律。”
也许正是因为这句话，让我坚持跑完了长达七年的“钢琴长跑”，让我比以前更加努力地练*了。钢琴老师的表扬声和批评声让我不会因为太得意而沾沾自喜，也不会让我失去自信心。我坚信，只要我努力练*了，就一定可以取得成功！有那一株仙人掌不经历风雨才能开花？有哪一个成功者不经历挫折与困难才成功？是的，正是因为我热爱弹钢琴，热爱那优美动听的旋律，热爱那陶醉在其中的感觉，所以才能坚持下来。
当我捧回那十级合格证书的时候，我的心情无比激动，但我知道，这只是一个开始，我一定要更加努力。收获让我更加热爱弹钢琴了，因为正是那美妙的旋律使我明白了一个道理：做什么事都要有恒心，都要热爱这件事，这样你才能取得最后的成功。
拿破仑说过：“人生的光荣，不在永远不失败，而在于能够屡败屡起。”是的，无论遇到什么困难，只要你有对它的那份热爱，就一定可以成功！就算你失败了，只要爬起来，就没有什么大不了！
我爱那架钢琴，我爱那优美的旋律，我爱那黑白色的琴键……总之，我爱弹钢琴！
一架优雅的钢琴矗立在舞台上，乐器之王究竟是怎么发生的呢？
我打开琴盖，88个黑白键安静地躺在那儿一动不动。我再打开琴的顶盖，首先映入眼帘的是一排固定在钢板上用铜制造的琴弦，琴弦有粗有细，然后还可以看到一个个像小榔头一样的琴槌，我试着用手指弹琴键，看到琴槌击打琴弦，琴弦震动，就发出声音了。越粗的琴弦发声越沉闷，越细的琴弦发声越清亮。弹不同的键，击打不同的弦，发出不同的音高。两只手同时开始弹，小榔头飞快地敲打不同粗细的琴弦，美妙的乐曲就传了出来。
可为什么琴弦粗的声音会闷一点，而细的则亮一点呢？
今天的这堂科学课，解开了我的谜团。
老师带来了两个大小不同的玻璃瓶。我试着往大一点的瓶子里吹气，发现吹出的声音是闷闷的，而当我往小一点的瓶子里吹气时，我发现声音听起来是尖尖的。当我用力吹气时，声音的高低没有改变，音量却变大了。
当我用小钢尺轻轻地敲瓶子的时候，发现了敲小瓶子时声音比较高，而敲大瓶子时声音比较低。
回想小的时候，妈妈经常会在我无聊的时候，拿出几根橡皮筋做成一家“古琴”给我玩。我用手每弹动一根皮筋都会振动，但拉得越紧皮筋振动得越快，声音越高；拉得松点儿，皮筋则振动得慢，声音也就低了。当我兴起时用力弹奏，“琴声”更响亮了，但声音的高低不变。
通过实验使我进一步体验到了声音的大小与振幅有关，而声音的高低则与振动的快慢有关。怪不得我的钢琴老师老师跟我说你不需要使很大的劲来弹琴，用了也是白用！弹琴原来也是要讲究科学的，这样学*才能收到事半功倍的效果。
在老家曾祖父的房间里，静静地躺着一部黑白电视机，虽然没用，却舍不得丢弃。
妈妈告诉我这台电视机是熊猫牌的，在1983年购买的，那时候需要在屋顶上架上天线接收信号连接到电视上，在选频道时只能通过手动拧转频道盘来选取，电视图像的清晰度也是通过手工来调整的。曾祖父特地做了一个木质电视机盒，每当夜幕降临时，就把电视机盒搬到屋外，因为全村只有这一台电视，亲朋好友和周围邻居就会带上长板凳欢聚在电视机前。大伙心情十分愉悦，看着改革开放的新闻，给人民带来的好政策，村民们辛苦劳作，发家致富。
到了90年代，人们的生活水*提高了许多，村里陆续买了几台彩色电视机。老家也买了第二代电视机--长虹彩电，它的图像清晰，色彩鲜艳，还配了遥控器，遥控器上有电源、数字、菜单、音量+、音量-、节目+、节目-等按钮，只要轻轻一按数字键就能随意调换频道，音量大小也可由遥控器轻松调节。渐渐地，等离子、液晶、智能、投影电视问世，老家又买了超薄液晶电视，电视机就像一本大本子一样簿，既美观又节省了空间，遥控器上的按钮更多了，有回看、定时、锁定等功能，还可以与电脑连接，能打游戏的呢。
自从党的十一届三中全会做出全面改革的决策，改革的春风吹遍了中华大地，科技迅速发展，电视行业不断更新、升级，老家的第一代电视--黑白电视机虽然没用了，但一直保存着做纪念，它见证了改革开放40年来的国强民富，激励着我好好学*，天天向上!我希望祖国越来越繁荣昌盛!
——懂你高一作文实用5份
落叶，是上帝给你写的诗!
风声，是精灵给你谱的曲!
玫瑰，是天使给你作的画!
在那注定总是触人情怀，伤感人心的地方----车站，“你静静地离去，一步一步孤独的背影。”我已数不清从孩童到少年的意识流里有多少个这样无声无息的剪影了。我的不舍为我回房了记忆：你牵着我的手，在我任性要回老家时挽留我;你满含泪水谁，在我打点好行李，踏上回乡的列车时叮嘱我;而我却不曾多给你的心一秒钟与我在一起，不曾回头望望你在风中的身影，是瘦小，还是单薄?现在，“多想伴着你，告诉你我心里时多么的爱你“远行的列车卷起离别的滚滚尘埃，也不容我再好好地看清你的连，只知道眼前是模糊一片。“一年一年风霜遮盖了笑脸，你寂寞的心，还有谁能够体会?”
原来我仍然是个依恋于情，敏感于爱的孩子。在那个第一次段考成绩单发下来的晚上，我在这头，你在那头----告诉我“一切都要靠自己，靠别人是没有用的。”鼓励我，“你要坚持，要不你前面的努力就全都白费了，成功正在等着你。”光信我，“你以前的好朋友，现在还玩得一样好吗?现在班上有玩得好的吗?”爱的琴弦悄悄被拨动，泻下唯美温馨的音符，我的感情已经泛滥。“花静静地绽放，在我忽然想你的夜里。”泪珠肆意滑落，化成暖爱的星河，静静的夜晚，我要做一个好梦，乘着皎洁的'月光，飞进你的梦里，“多想告诉你，其实你一直都是我的奇迹。”
阳光洒下时有太阳的味道。清清衣香萦绕在之间，洗衣服倒成了我余闲时的一种惬意享受，因为我不知冷的感觉，热水会为我驱散寒气;因为你说过，是么事情都要自己做。但，“是不是春花秋月无情?”在滴水成冰，雪浓于水的日子里，你却要挑起全家的义务，把自己手心的温度化成贴心的温暖。“春去秋来，你的爱已无声”!
我的生日，就是您的受难日。“你把爱全给了我，把世界给了我，从此不知你心中苦与乐!我多想靠*你，告诉你我一直都懂你”-----我会好好地爱你!
许多事情都曾经历，有的记忆已经模糊，但温暖总在心头。――题记
推开门，深深地呼了口气，清晨的空气总是那么新鲜，清凉的晨风吹拂着我的脸颊，初冬微冷的空气总能让人生出些许振奋。我不由自主的抬起头，凝视墙角，那里已经没有了它们的身影。但我知道，明年的春天，他们还会回来。
小时的我异常调皮，看见什么好玩的东西总想一探究竟。不知什么时候，家里忽然飞来了几只燕子；没过几天，墙角也多了一个鸟巢。我的心里非常好奇，一直想要把那个鸟巢弄下来看个清楚。再加上我喜欢睡懒觉，而清晨燕子清脆的叫声总是扰我好梦，于是我找来一个竹竿，想要把鸟巢捅下来。
正当我提起竹竿，准备捅鸟窝的时候，母亲回来了。她厉声责问：“拿竹竿干什么？”我满不在乎地说出本意，却没想到，一向温和的母亲却把竹竿折成几节，狠狠地摔在稻场上，并要求我不准再有这样的想法。我不服气，问我哪里错了，母亲只是倚在门旁，双眼紧紧地盯着探出鸟巢观望的燕子，嘴里喃喃地说着：“那是它们的家啊！”
年幼的我并没有听懂母亲当时的话语，也没有看懂母亲当时的眼神，只是感受到她的坚定和严厉。
天气渐渐转凉，燕子也已离开，去那温暖的南方度过这寒冷的冬季。我跑去问母亲，它们还会回来吗？母亲摸着我的头，说：“会回来的，因为这里是它们的家。”长大了一些的我，似乎明白了些什么，似懂非懂地点了点头。
我渐渐长大，开始在外求学，总是一个星期甚至一个月也不回家。有一天，当我又一次出门准备上学时，无意间回头，看见母亲倚在门口，看着我渐渐远去。从前母亲那深情的眼神突然在我脑海中浮现，我明白了母亲那眼神的含义“这是燕子的家，它会回来的。”我的心中也偷偷加上一句：“这里是我的家，我也会回来的。”
清晨的空气还弥漫着冬日的薄雾，这时，我看见家里来的客人――我的小表弟――拿着竹竿正瞅着鸟巢，我立刻叫住了他。
他说燕子已经走了，还留着巢干什么呢？
我笑了笑，看着鸟巢说：“它们会回来的，因为这里是它们的家。”
春恨秋悲皆自惹，花容月貌为谁妍。---题记
你是残风中的一粒沙，模糊拉人的双眼，于是人们开始为你悲哀，为你哭泣，为你的命运感到不公。你博得了更多人的怜爱。
我不喜欢捧着那本厚厚的.书，坐在无人的角落里哽咽哭泣。我却义无返顾的爱上了你。爱你，所以要懂你。
你爱哭，眼泪是你可以发泄的物质，你为一点小事而哭，在别人眼里，你也许是脆弱的，可你不是，那是因为没人懂你。在我看来，你比任何人都要坚强，你把你的感情溶入泪中，随风飘散，随记忆风化。
菊是你的最爱，你的消逝随菊的飘落而飘落，于是你选择这个肮脏的世界，带着爱人的心。你已经得到了你想要的一切，所以你不必在哭泣，也许死亡对你来说是一种解脱。你的容颜你的泪已成为过往。
诗是你的才华。纵然大观园里有才华的人很多，你的诗就像你一样，你的诗中有一种忧郁，一种感伤。他们是的真实写照，没有人可以读懂你。只有一个人了解你，那就是你爱的那个人，可他却即将成为别人的丈夫。所以你把那所有的诗连同那最酶的记忆，扔进了那无底的深渊，被烧的不留一点痕迹，因为你不在需要他，你无情的闭上双眼，选择离开，安静的离开。而你你离去仿佛与任何人无关。
在同一个园子里，一边是笑声，一边是哭声。不知道到底是该哭还是该笑。哭因为你的爱人，笑因为你的解脱。这就是你的宿命。
你的泪，你的菊，你的诗，是我的最爱。
对着天空我轻轻吟唱：
江畔何人初见月，江月何年初照人？
多情却似总无情，唯觉尊前笑不成？
蜡烛有心还惜别，替人垂泪到天明。
你是一位父亲，一位*凡，普通，朴实的父亲，你的爱让我难以捕捉到，你的爱让人捉摸不透。曾经的那些年，我终于懂了你。
曾经的那些年，我读懂了你，读懂了你藏在心中的那份爱。
夜晚，静静地，我与几个好伙伴出去疯玩到很晚才回家，你坐在沙发上，似乎睡着了，我蹑手蹑脚的走到房间，由于太累的缘故，还没来得及洗漱就睡着了，过了一会儿，房门打开了，是你，你端着一盆水，拿着一条毛巾，细心的为我擦脸，小心翼翼的为我脱下鞋子，离开时轻吻了我的额头，脚步轻盈地离开了房间，轻轻地掩上房门，生怕把我吵醒。
你的这一系列的小举动让我感受到了你的那份爱，一种藏在心中的爱，那不需要什么轰轰烈烈的大事来体现，一个小小的动作就会把它演绎的淋漓尽致。
曾经的那些年，我读懂了你，你让我学会了独立。
在我小的时候，你总是很忙，每天晚上很晚才回家，每晚我总会坐在楼下的台阶上等你，你回来时，牵着我的手把我带回家，走到一楼楼梯时你总会松手，让我独自上楼，起初的我还有些不适应，赖在一楼不肯走，而你却并没有因此而抱我上楼，而是依旧让我自己走，因为你想让我学会独立。曾经的那些年，你让我学会了很多很多，你让我独立，坚强，我用一件件事来读懂你。曾经的那些年，我真的读懂了你，父亲。
我很胆小。我怕黑，怕鬼，怕一个人回家，甚至是怕鸟，可是我最怕的，还是你。
当然，也许这已经是从前的事了。在过去的`某一天里，我被迫面对你，含着泪与恐惧的颤抖和厌恶面对你。然后，一点一点地认识你，读你，走进你的世界。
让我如何接受你呢？你总是抛一些棘手的难题给我，你让我不知所措，你让我的大脑无数次地激起火花，在一片未知的混沌与黑暗中横冲直撞，犹如走在四维空间的抽象迷宫里，绕不出的光明让我焦灼的心烦躁地燃烧，然后你再泼我一盆冷水，刚熄火的大脑一片空白，因而更增加了我对你的憎恶。因而每一次搏斗之后，我那可怜的脑袋就会发出瘫痪警报。
可是这有什么办法？我总是要面对你，于是先说服自己，突破心里这堵墙，重新解读你。
坐在桌前，我独自面对你。我先对你笑了笑，可你却依旧板着脸冷冰冰地盯着我。软的不行来硬的，你别敬酒不吃吃罚酒，我就不信了，别人能跟你融洽相处，我就不行了？于是我撸起袖子，准备与你单挑。你总是冷冷地沉默着，可每次我都受不了你对我思维的轰炸，于是我只好来搬救兵。
爸爸出马了，他耐心地教会我如何面对你，如果和你做朋友，尽管接受你的过程很辛苦，也很煎熬，但这是必经之路。
终于，我学会更加*静、耐心地和你交流，学会在你身上注入更多的爱，学会花更多地时间与你切磋。
渐渐地，我才发现，原来你也不是那么冷冰冰，只要我好好读你，尝试去喜欢你，你也会对我微笑，也会回报我许多的快乐。因为读你，我才克服了对你的畏惧与反感；因为读你，我的思维才有了更快的速度和更高的高度；还是因为读你，我才能越来越沉静，越来越享受思考。读你越多，懂你越多，越觉得你的背后还藏着那么多的奥秘，你的身上还闪耀无穷的奇妙宝藏。懂你越多，爱你越多，越觉得你才是我的良师益友，每每与你交谈，都能获得精神上的满足。也是因为读你，我才能在面对其他困难时，拿出读你的那份勇气，才能充满自信地在生活的道路上披荆斩棘。
如果不读你，现在的我不知在哪里。幸好读了你，我的生活中才摩擦出一道独特而绚丽的火花。
读你，懂你，爱你。亲爱的数学，你好吗？
