新的学期又到了，我们将告别小学，满怀希望地跨进中学校园。中学生活与小学截然不同，新的校园，新的课程，新的目标与挑战，一切都是新的，一切也都是陌生的。
站在我们的校园前，首先映入我们眼帘的是一座拱形的校门，两个柱子支撑起整个校门。再往里起，左边是行政楼，右边是一座小型的公园，那里花草丰茂，参天的大树如同守护边疆的战士一般一动不动，嫩绿的树叶为我们提供了遮挡太阳的一*之地。再往里走就是教学楼和操场了，一阵朗朗的读书声从教室里传来。
校园的人情美。记得有一次，我忘带水卡了，前两节课勉强撑了下来，但是大课间后，我们跑得满头大汗，口干舌燥，仿佛要被太阳烤熟了，而我又不好意思找别人借水卡用，这时，一位同学走过来问：“同学，你怎么不喝水呢？”我不好意思地回答：“那个，我今天忘拿水卡了，所以……”还未等我话说完，他就说道：“没事，走吧，我借你用，大不了以后你再借我用就是了。“他一边拉着我一边说着。我被他的那份热情所感动了，感觉心头涌上了一股暖流。使我忘记了我还口渴这一件事。
校园的文化美。在我们的校园里，有一座阮啸仙的雕像，雕像上记载了阮啸仙的历史背景。以前，还有专门为阮啸仙起的纪念馆，里面详细记载了阮啸仙的事迹和他的一些图片还有物品等等。让我们更好地学*阮啸仙前辈发扬红色文化教育，使阮啸仙的精神得以永存。
这就是我们美丽的新校园，这里不仅环境美，人情也美，文化更美。相信我们在这样一个美丽的校园里，会越变越好。
我的学校位于繁华的商业街。当你逛街偶尔路过我们学校的时候，你就会发现我们的学校大门口上面用醒目的红色油漆写着“沂南县第一实验中学”几个大字，大门口涂着好看的银白色油漆，两根红色的大理石石柱分站在校门口，就像两个威武的哨兵在保卫我们的安全。
沿着两条笔直的斑马线，就走进了我们的校园，映入眼帘的是一座高大雄伟的教学楼，教学楼上方有几个大字“好好学*，天天向上”。正中间是我们的校徽。一轮红日里面是飞翔的海鸥，可能是叫我们像海鸥一样展翅飞翔吧。东西教学楼上分别印着一幅红色的对联：千教万教教人求真，千学万学学做真人。听老师说这是著名的教育家陶行知爷爷写的呢！
校园的东边是一片被跑道环抱着的椭圆形草地，每到春天，小草就早早的钻出来，露出嫩绿的小脑袋，好奇的看着我们下课时在它身边快乐的玩耍。在我们朗朗的读书声中，小草一天天地长大，草地就越来越绿了。到了夏天，它就变成了一块绿色的大毯子了，惹得我们老是想趴在它身上打个滚。乘着老师不注意，调皮的我们会在上面追跑打闹，玩游戏。最好玩的是这片草地还是很多小昆虫的乐园呢，有背着房子的小蜗牛，有会钻洞的蚯蚓，还有天天忙忙碌碌为找食物到处奔走的小蚂蚁。下课时候，我们会扒开草丛逗逗它们，看着它们惊吓忙碌的样子觉得很有趣。
学校的西边是一个很大的篮球场，每天下午放学时，爱好打球的同学老师就在一起比赛。篮球场的一边有两棵高大的法桐，非常粗壮，我们张开手臂都抱不过来呢！一到夏天，这大大的阴凉就成了我们上体育课的好地方。秋天时候，它还会送给我们很多好玩的小球呢！不过落叶飞舞的时候也是我们值日生最难过的时候，我们觉得不像作家写的那么美，什么像蝴蝶，像小鸟，我们扫了这片又掉下来那片，它们就好像淘气的孩子似的，专门和我们捣乱。不过和乖乖呆在墙角的柳树相比，我们还是喜欢法国梧桐，它仍是我们最爱去的地方。
校园里好玩的地方不止这些呢，如果五月你来我们学校的话，你还会被教学楼前那美丽的紫藤花吸引住的，真像紫色的瀑布啊！看到它们你肯定会想，春天发了疯，要不怎么会有那么多的花呢！
好了，美丽的校园就介绍到这里吧，如果你感兴趣的话就赶紧来我们学校参观吧！
春姑娘迈着轻盈的脚步来到了人间，世间万物都披上了春装。座落在石油家属区旁的校园，也变得格外美丽。让我带你们领略一下我的校园美景吧！
初春的早晨，一轮红日为校园里的一切都披上了金色的纱衣。草坪上那些正在酣睡的小花昂起头，睁开惺忪的睡眼，向太阳公公张开了笑脸，晶莹剔透的露珠在三叶草上滚来滚去，一不小心跌进泥土。阳光中高耸的教学楼，显得巍然屹立，庄严肃穆。一声铃音划破寂静，朗朗的书声此起彼伏。
中午，火辣辣的阳光洒在校园的每一个角落，似乎带了点妖气。草坪上，娇滴滴的花儿垂下了头，显得无精打采的；绿茵茵的.人工草坪，泛着白光没了生机；就连迎风飘扬的***也没了威风，低垂着头，再也飘扬不起来了。只有墙角的那几棵松树却顶着烈日，披着满身针状翠叶迎着太阳，好像在和太阳较劲：“我才不怕你呢！
下午，也不知哪来的一股风，哗啦啦，演奏者美妙的乐章，将花坛里的暗香盈送。校园里引来了无数花枝招展的蜜蜂与胡蝶，辛勤的蜜蜂挺着大肚子，不知疲倦的忙碌；那颗玫瑰红的月季花前，引得我们一班小孩子争先恐后地捉蝴蝶呢。
晚上，宁静的月光照耀着校园，小花们互相招呼着，合上花瓣，安然入睡了。小草披着满身的露水在夜风的吹拂下轻轻摇曳着，唱出一曲曲动人的催眠曲。白天在演奏乐曲的叶子们累了，终于停歇下来，打起了响亮的呼啸。只有***在夜风的吹拂下飘动，扇出了一个个美妙的梦，似乎不分昼夜的为大家站岗。
我的校园我的梦，让我们共同珍惜这难得的美景！
我的学校――咸宁实验外国语学校坐落在咸宁温泉书台街。校园里，春天鲜花盛开，夏天绿树成荫，秋天鲜果飘香，冬天白雪皑皑。我在这里度过了四个春秋，学校也渐渐变成了我的第二个家。在学校，我增长了知识，交到了朋友，建立了友好的师生情谊。
我们学校大门分为两边，一边是初中生进出，另一边是小学生进出。校门两旁设立了两个安全岛，安全岛为我们遮风挡雨，从不埋怨。校门口每天都有小红帽值日，不论严寒酷暑，刮风下雨，小红帽们都会站立在校门口，向老师道一声“老师好！老师辛苦了！”他们是我们学*的榜样。
进入校园，映入眼帘的就是两旁的花坛，花坛里有翠绿的小草，它们抑制不住内心的好奇，从泥土奶奶的怀里冲出来，睁开眼睛一看，不禁感叹道：“咸外可真美啊！”花坛里载种了很多桂花树，每到九、十月份，校园里到处都弥漫着桂花香，在充盈着桂花香的校园学*，心情舒畅极了。校园里的桂花树上挂着我们四年级小朋友自制的猪年邮票，五彩斑斓，大小不一，栩栩如生。微风吹来，树梢轻轻摆动，“邮票”也随风舞蹈，好像正在朝我们招手呢！那些在风中飘落的树叶，像翩翩起舞的蝴蝶，像飞舞的扇子，像优雅的舞者。花坛里还有松柏树，一年四季，它都青翠挺拔地耸立在那里，像一名坚强的钢铁战士，它正直、不怕困难、无所畏惧的精神值得我们学*。
沿着主干道一直往前走，就来到了大屏幕前，大屏幕每天都会播放校园新闻。主干道两边就是教学楼，抬头一看，这一座座耸立在*坦大地上的教学楼既美丽又庄严。每座教学楼外都有编号，1栋、2栋、3栋……下面的庭院，就是同学们室外活动场所。一下课，同学们都一窝蜂从教室里争先恐后地冲出来，有的跳绳，有的踢球，有的玩游戏……每到上学、放学时，都会有值周老师站在庭院里维护秩序，就像我们的“守护神”。走进教学楼，就见到了宽敞、明亮的教室。在那里，我们学会了读书写字，尊重师长和孝敬父母。
教学楼的左边是大操场，操场前端有一个升旗台，学校每周一都会举行升旗仪式。随着鲜艳的***缓缓升起，我们身穿礼服，仰望红旗，整齐庄重地敬队礼，唱**。每到体育课，我们就飞奔向操场，那里立刻就充满了欢声笑语。在那里，我学会了跳绳、跳远和垒球等体育运动项目。大操场旁边还有篮球场，我们学校校队的篮球运动员就在这里训练篮球。
这就是我们的学校，我爱这充满欢声笑语的校园。
当你迈着轻盈的脚步跨进大连实验学校时，你是否感到了一股力量，一股很强大的力量正推动着你，前进再前进呢？这就是我第一次来到这个学校的感觉。这种感觉使我不由地爱上了这个学校，慢慢地融进了这个校园，融进了校园的生活。
我爱校园的朝霞，我爱校园的夕阳。
当东方映着鱼肚白，那一片红遮掩着出来了。当教工宿舍这条面纱再也遮不住她红彤彤的脸的时候，她索性不再遮掩，不再害羞，整个展现在我们的面前。朝霞下的教学楼，一幢接一幢，鳞次栉比，给美丽的校园的早晨增添了一抹红色。
夕阳西下时的校园，有着不可抗拒的美丽。那是一种详和安静，那是一种蓬勃生机。绯红的夕阳照在湖面上，静得没有声息，绿色的水草点缀着、摆动着，偶有微风，就激起了阵阵涟漪。鱼儿们在水中尽情畅游，是否也为这校园喝彩？
从两幢挺立的教学楼里传来阵阵朗朗书声，那是贝多芬钢琴上和谐的乐曲，那是一天的开始。偶尔随微风传来阵阵甜美的笑声，那是在整天埋头苦读时的一段插曲，那是欢乐愉悦的见证。当同学们迎着朝霞，大步走在校园美丽的小径上的时候，那是何种的生机！当同学们踏着夕阳互相挽着谈笑风生的时候，那又是何种的惬意！
还有我们可爱可敬的老师，当你遇到困难无法解决时，老师就成了你的引路人；当你心里有话却无处诉说时，老师就成了你的倾听者；当你拥有喜悦与快乐时，老师就成了你的分享者。这样的老师，难道不能让你由衷地喜爱吗？
谁说校园生活百般枯燥，谁说校园的一切充满无奈。看我的校园：校园生活时时处处充满色彩，时时处处充满欢笑。因此，我要说：“我的校园生活多姿多彩。
时间如水啊，转眼间我就由一个幼稚的小孩，变成了一名懂事的初中生。在这里，我想要告诉还在读小学的学弟学妹们，其实初中的学*生涯并不像你们心里所想的那样美好与轻松，但也不是那么的糟糕，只不过学*的氛围会变得十分紧张，课后任务也更加沉重了。当然这一切都是为了将来更好的生存与成功，而那些成功的学生除自己努力外大多数都来自于好的学校，那么接下来，我就为大家介绍一下我的学校吧。
前郭县第三中学始建于1960年。四十多年的风雨历程，几经沧桑，发展壮大。在教学设施上，建有在松原市初级中学里仪器设备最先进的理、化、生实验室;可容纳两百人的投影、录放设备，功能齐全的阶梯教室;每个教室都配有多媒体投影仪、微机和彩色电视机等设备。
我们的校园不仅设备齐全而且还极其美丽。她有宏伟大气的校门，两栋高大的教学楼，*坦的水泥操场，翠绿的树木以及鲜艳的花朵。站在校外，你会看到庄重威严的墙壁上刻着几个苍劲有力的大字“仁义礼智信”，这些字的意思分别是侧隐之心、羞恶之心、恭敬之心、是非之心和诚实之心，虽然不知道它们所表示的含义是什么，但我相信我终究有一天会明白的。
走进校园后，你第一眼看到的必是那精致的喷水池、两栋高大教学楼以及宽阔的操场。这座喷水池是不久前，在操场北边筑起的一处景物。这个小小的喷水池，也把校园打扮得更加美丽了。此外我们的操场十分巨大，偶尔也会有人在上面打篮球，每当操场闲暇下来时，就会有同学在上面嬉戏、欢笑，显现出校园里一片和谐的气氛。
接下来就是教学楼了，当然在教学楼的墙壁上也悬挂着几个醒目的大字“大才非学不成，大志非才不就”这可能是历代教师对我们的厚望，希望我们能够成为有志有才的人。我们的班级在综合教学楼里，在教室前面摆着一张桌子，而在后面有一个图书柜，同学们都可以利用课余时间借阅图书。我们的友谊在这里传递，知识的海洋在这里点滴汲取。清晨的校园里，书声朗朗传遍四方，我们奋力拼搏，努力学*，争取考出优异成绩，向家长和老师交上一份令人满意的答卷。
校园里的一草一木、一砖一瓦，都让我感觉到无限的新意、感到陌生与好奇。我希望，能够在未来的三年时光中，继续更加深入的了解我的新校园。
我在中山大学附属小学读书,我们的校园可美啦!
校园门口,两个狮子头显得特别有气势。侧边围墙上，炮仗花铺满了墙壁。在绿叶衬托下，分外美丽，阳光还要把它点缀成一块橙色宝石，献给人们。
进入校园，就看到一棵壮硕的细叶榕。叶子虽只有指甲般大小，却铺满了树冠，像撑开了一把绿色的遮阳伞，漏下斑斑点点细碎的日影。看，榕树旁边，几棵香樟在向你友好地招手呢!它们虽没有细叶榕高大，却挺灵秀，似乎在对进来的同学说“你们可要好好学*，别辜负家长的期望!”
走下长长的石阶，就能看到旁边围墙的几棵小叶榄仁，枝干层层分明，散落在上面的叶子并不常青，秋天时能把整棵树“装扮”成“黄金树”。一旁，是围绕着校园的架空层，立在周围的柱子有两人和抱那么粗，它们像哨兵一样撑起这座六层教学楼。
再往前走，一个宽阔的操场呈现在眼前。两棵白兰树长在一旁。阳光洒下来，不光把操场一点一点镀上金色，就连这白兰树都变成了一半黄，一半绿。乍一看，让人以为是“着了魔”才使它的呈现两种颜色。正对着教学楼的使君子花一开了，就定会有孩子跑来大饱眼福，似乎生怕一走花就谢了。
在校园深处，你看到“万树之王”了吗?没错，它就是那棵为人们送去大片阴凉的橡胶榕了。树干可以和架空层的石柱媲美呢!再往上些——天啊，连一片叶子都大得像把蒲扇呢!那绿叶一簇簇，一团团，时刻都在挤压着，堆着，时刻都在为这棵树注入新的生命力!为人们撑开不能说是一把伞了，而是顶帐篷!我在附小四年多了，还未见着树的枝叶落尽过!
教学楼上面，那些三角梅也很有精神。看它，连花都比绿叶多，每层都是不同`的颜色——粉红的似婴儿的皮肤，大红的振奋人心，玫红的好像少女头上的发卡，还有橘红的犹如天边的朝霞!
这，就是我们美丽的校园;我们快乐的校园，我们多彩的校园!
春姑娘迈着轻盈的步伐，悄悄的来到我们的校园。春天使万物复苏，我们的校园变得更加美丽，校园仿佛是一位穿着盛装的姑娘是那样绚丽多彩。
走进教学楼后面的花坛，紧张的学*气氛烟消云散，只见几朵杜鹃花，在花坛释放着自己的无穷魅力，像婀娜多姿的姑娘，隐隐约约藏在绿叶深深的地方；想高贵的`公主，高高昂起自己高贵的头，审视自己的百姓；又像忠诚的女仆，低垂着头，听候主人命令……所见形状、姿态各不相同。
在往里走，景色显得更美。一排排樱花竞相开放，一眼望不到边这一丛那一簇红得像天边的晚霞一样，红桃花显得可精神了，一株株桃花形态不一，有的像亭亭玉立的少女，有的像羞羞答答的小姑娘。
学校那红绿相间的大操场是我们课后的乐园。操场上有一座古香古色的木亭子，在宽阔的操场上它显得格外小巧玲珑。早上，来的早的同学们会在亭子里看看书，你瞧！他们看得多入神呀！午间，同学们三三两两的在亭子里下棋、歇息、聊天。傍晚，在等候家长接放学的同学们正在亭子里写作业呢。
操场周围有许多树木，数不清的桂花树，柚子树，樟树。桂花树的叶子很密，一眼望去看不到缝隙，像一把撑开的巨伞，同学们在树下追逐、玩耍、看书。柚子树的树杆很结实，春天过后柚子树上挂着绿色的小灯笼。同学们喜欢在树下数柚子树结的果子，一、二、三、四……天天盼着柚子快快长大，深秋时节柚子变的金黄金黄的，但，我们谁也不知道它是什么味道，我想它该是酸溜溜的吧，或许也很甜！
虽然我没有去过别的校园，但是有哪一所校园的风景能胜过我们学校的美呢？
穿过热闹的江东北路，汽车转入一条幽静的小巷。小巷深处，坐落着一座美丽的校园南京市龙江小学。那就是我美丽的校园。
春日的清晨，金色的阳光洒向大地。沿着校园铁艺外墙往前行走。铁艺外墙上，铺满了粉红色的蔷薇。一团团，一簇簇，热烈、鲜艳、芬芳。尤其是雨后，朵朵花瓣上，残留着水滴，在阳光的照射下，闪着盈盈的光芒。100米后，便看见了我们的校门。校门上写着几个金色的醒目的大字南京市龙江小学。在阳光中流光溢彩。
走进校园，首先映入眼帘的就是一排整齐高大的教学楼。教学楼的外墙是红色与白色镶嵌的墙体，看上去壮观而气派。教学楼一共有四层，每层有六间教室。每间教室都宽敞明亮，一排排桌椅摆放得整整齐齐，走廊里的护栏上放着一盆盆绿色的植物，让校园变得生机勃勃。走廊的墙上，老师们独具匠心，为我们设计了各种各样的墙报，有名人介绍，有科学知识，有作品展示。让我们在知识的海洋里尽情地徜徉。
从教学楼下走过，一眼就看见了操场绿茵茵的场地，空地上有两个篮球架，男生们最喜欢在这里打篮球。
操场的左边，有一片休息区。这里，有石桌石凳，我们可以在这里下棋。这是我最喜欢的地方。此刻，棋台边的琵琶树上一个个小绿芽探出头来，好像在告诉大家春天到来的讯息，边上的小树小草也都伸出了脑袋，可爱极了。休息区的角落里，有几棵高大的树木。这几棵树一年四季都是绿的，像一个个卫士守护着我们的校园。
夏天到了，树上的叶子变大变绿了。一片一片绿油油的，在太阳下面一照，每一片都闪闪发光，小草也长大了，变绿了。琵琶树上每一片树叶长势都很好，好像是一把把扇子，用手摸一摸，上面还是毛茸茸的呢。树上长了几个枇杷，有的已经发黄，快要熟了，有的还是青绿色，每个都不大。
秋天到了，树上的叶子变黄了，有的飘落下来，就像一个穿着黄色舞裙的舞蹈家在跳舞。枇杷树上，枇杷由青转黄，一阵风吹来，琵琶的香甜味儿扑面而来，看着琵琶，每一颗都很饱满，让人很想吃。时不时有人在棋台上下棋，也会有人因为一步棋而争得面红耳赤，一派热闹的生活场景。
冬天，下雪了，小树裹上了白色的大棉袄，枇杷树好像盖了一层厚厚的大被子。
瞧，这就是我们多姿多彩又生机勃勃的校园，你脑海中是否已经有了她的模样？
我们的校园里有许多美丽的风景，但我最喜欢的还是进校门的那条通道儿。
一走进校门，映入眼帘的是左侧的一个长方形的大屏幕，足足有两层楼那么高，它像一个士兵，挺立在灌木丛中，十分威武。大屏幕总滚动播放着一些图片，有安全教育、新闻时讯、活动照片、校园之星，内容十分丰富。有一次，我居然看到了我班同学严晨心的身影，就像看到明星一样惊喜。
再往前走，就来到校训石前。校训石是不规则的长方形，上面刻着天蓝色的学校标志，阳光下，分外耀眼。校训石的左下角印着西湖小学的鲜红印章，像一幅美丽的图画。这块校训石虽然有些沧桑，像一位长辈，见证了我们的成长，是校园里不可缺少的景物。校训石矗立在花坛的中央，那花坛里种着绿植，就像一汪绿湖水，萦绕着校训石；又宛若一块无暇的翡翠，令人赏心悦目。
当然，花坛里最引人注目的还不是这些，而是载在校训石旁的一丛竹子和那棵枫树了。春天，这丛竹子苍翠欲滴，傲然挺立在校训石旁，一阵风吹来，竹子随风摇动，翩翩起舞。竹叶摩擦而产生的悦耳的沙沙声，似乎在为我们的早读配音。到了秋天，枫树的叶子红了，就像一团团火把，燃烧着熊熊烈火。枫叶火红的颜色，还正好和印章相互呼应，构成了一幅奇特的美景。
花坛周围点缀着花箱，色彩明丽，就像一条宝石项链挂在校训石上。晶莹的露珠调皮地滚动在花瓣上，阳光照耀下，露珠仿佛是金子似的，闪闪发光。走*一闻，一阵阵清香扑鼻而来，让人神清气爽。
学校四周的灌木丛也不甘示弱。灌木丛可真茂密啊，茂密得只能让阳光洒下斑斑点点细碎的日影；灌木丛可真艳丽啊，艳丽得仿佛是春姑娘不小心撒下的五彩颜料；灌木丛可真宽阔啊，宽阔得要走上几百步才走完一圈呢。灌木丛里还立着几棵香樟树，下课了，同学们在这里玩耍，别提多快活。
我们的校园真美丽啊！我爱我们的校园。
——小学作文：美丽的校园（精选十篇）
我们都爱自己的校园，它也许像一座美丽的花园，绿草如茵，花团锦簇，它也许仅有几座*房，几棵老树，一个小操场。但我们的学校是一座彩虹般的教学楼。
一进校门，美丽的操场映入眼帘。操场是拐角形的，共有五层高。操场真美啊！在阳光的照耀下五彩斑澜；操场真亮啊，五颜六色非常好看；操场真秀啊！五颜六色的教学楼托着操场，漂亮极了。走进教学楼更让我吃惊的是，不光外面有不同的颜色，里面也有，每一层都代表不同的感觉、不同的含义。第一层是黄色，黄色代表是快乐、快活，代表老师对我们的关爱；第二层是蓝色，代表着是和*，让我们在知识的海洋中自由翱翔；第三层是粉色，代表着是温馨，让我们学会谦让，做事不要骄傲；第四层是紫色，紫色代表着高贵、优雅，让我们学会在困难面前坚持到底；第五层是嫩绿色，嫩绿色像金苹果一样的颜色，金苹果是酸甜酸甜的味道，让我们在酸甜酸甜的味道中快乐学*，有趣极了。
我们七彩的学校每个月都有不同的七彩活动，每一个活动都十分有趣，同学们都积极参与。比如当月过生日的同学可以聚在一起过，还好多活动呢！学校的走廊的花都非常美，这花都是同学们从家里选出最漂亮的花搬到学校里来的。每个班级门前都有全家照和老师寄语，这是为了告诉同学们我们在一个集体中，就相当与在一个大家庭中，每个人都要给同学们给予关爱和帮助，同学需要帮助，我们一定要去帮忙。
美丽的'学校，美丽的教学楼，我的家，我们要爱护好这美丽的校园，我爱我的大家庭。
走*校园，映入眼帘的是一座美丽的花坛，各色的鲜花争先恐后的开放，在走*一点，我看见了玫瑰、牡丹、百合、和一些不知名的小花。那些花儿，虽不如玫瑰花娇艳，不如牡丹花华贵，也不如百合花般出淤泥而不染，但他们却以一份朴素淡雅，默默无闻的装点着校园，为校园增添了灵动了色彩。他们在润雨如酥的春天里争芳斗艳，在烈日炎炎的春天里挺直了腰杆，在金风萧瑟的秋天顽强绽放，在寒蝉凄切的冬天傲然挺立，有如瓷娃娃般雪白芳香的“花仙子”。
走进校园，苍翠欲滴的草坪上同学们在欢乐的玩耍，有的在踢足球、有的在跳绳、有的在捉迷藏……一阵春风吹过，绿丝绦般的柳丝随风舞动，宛如少女的`舞裙在随风飘荡。操场上传来孩童阵阵的欢笑声，构成了一幅美丽的画卷。
听，远处传来了琅琅的读书声和老师孜孜不倦的教诲的声音，老师的叮咛时刻在耳边回荡从不敢忘记……这就是我美丽的校园，你们的呢？
六年级:李洋旭
春天是个百花盛开的季节，有人说，春姑娘在公园里，有人说春姑娘在家里，我说春姑娘在校园里。
今天，我们在社团老师的带领下在校园里欣赏美丽的风景。到了一楼，首先映入眼帘的是那一串串的紫藤花，同学们都争先恐后地跑过去仔细观察，紫藤花呈“嘴巴”状，一串一串的，跟葡萄十分相似，只不过一个能吃，一个不能吃罢了。
有些紫藤花已经快凋谢了，颜色呈深紫色。有些已经开过几天了，颜色呈紫色。有些还没开多久，呈浅紫色。还有些还未绽放的花苞，苞体大部分是绿色的，只有苞尖是紫色的。
这时，一阵微风吹过，风中的紫藤花显得更加的婀娜多姿，还有几只小蜜蜂“嗡嗡嗡”地绕着这些美丽的花儿转个不停，就像是花儿的好朋友一样。
欣赏完紫藤花后，我们继续向前走着。忽然，一棵大樟树出现在我们面前。樟树，虽不像桂花那样香飘十里，但是它张的枝繁叶茂，就像一个巍峨的巨人站立在哪里。它还能散发出一种能驱虫的香味，是做衣橱的上好材料。看到这棵樟树，我想起了四年级学过的一篇课文--《***的故居》，课文里把***的一身正气比喻成樟树那驱虫的香味，的确！
我们还观赏了紫色的晚樱，洁白的茶花，以及红色的垂丝海棠………
“绿荫不减来时路，添得黄鹂四五声”，正如南宋曾几《三衢道中》所说，我们还看到几只小鸟在枝头叽叽喳喳，叫个不停，就像在开演唱会一样。
正如我所写，春到校园，美在校园。
我的学校在乐从镇中心，是一座美丽的校园，这里花美、草美、人也美！
经过乐*路，老远就能看见一座座威严的五层建筑群，中间的一座建筑上写着学会关爱，学会实践，学会甄别，学会生活十六个大字，在阳光下熠熠生辉，这就是我们的学校——乐从小学。
走进校园，首先映入眼帘的是我们的教学楼，那里是辛勤的老师把我们教育成有学问、有素质的人才的地方，那里也是教会我们真、善、美的纯洁圣地。教学楼后面是食堂和操场。先从操场说起吧，我们的操场非常漂亮，红色的跑道围着一片绿茵草地，拼成了一大个一红一绿的回字。绿油油的草地非常可爱，让你都不忍心在草地上面奔跑、玩耍。操场右边是饭堂和宿舍，在宿舍的二楼也有一个我们全班同学都喜欢的不得了的地方，那就是游乐场，里面有滑滑梯、跷跷板、云梯等等好玩的器械。每当轮到我们班去玩的时候，每个人都开心的像猴子有了全世界的香蕉，兔子有了吃不完的胡萝卜似的，叫呀，跳呀，别提有多高兴了。
在操场的一角，有一个小花坛，里面种着许多的金银花和月季花，到了春夏季，里面的花儿全开了，整个校园都弥漫在甜蜜的花香里，我偶尔忍不住偷偷的摘一朵金银花，把花的蕊***，吸上面的一小滴蜜汁，甜极了！
我爱我的校园，也爱这里的花朵，他们都是我心里最甜美的篇章！
我们的校园，像美丽的大花园，一年四季都很美丽，生活中的美。
春天，阳光明媚，太阳升起来了，整个校园一片生机。春姑娘迈着轻盈地脚步，走过草坪，小草从地里探出头来好奇地问：“春天来了吗?” 春姑娘来到操场上，枫树吐出了嫩芽迎接她;春姑娘来到小朋友中间，同学们都脱下冬衣，快活地踢毽子、跳绳，尽情地玩耍做游戏。
夏天，阳光强烈，小草长的密密麻麻，知了也来了，“知了、知了……”真像美妙的歌声呀!操场上枫树更绿了，像披上了绿披风。
秋天，天气凉爽了，阳光不是那么强烈，天空中大雁排成“一”字形，嘎嘎地向南飞去了。小草变黄了，但枫树的叶子却火红火红的，远远望去像一团团火焰。五颜六色的菊花争着赶着开放，老师们把它们摆成圆形、长方形等形状，庆祝国庆节的到来。
冬天，校园更美了。雪花漫天飞舞，为大地铺上了雪白的地毯，使教学楼显得很漂亮，此时，同学们有的玩打雪仗，有的堆雪人，都快活极了。
我们的校园真美呀，我爱我美丽的校园!
我的校园是一个四季如春，百花争奇斗艳，绿树成荫的美丽的校园。
校园的四季都是美丽的，春夏秋冬景色各不相同。
春天，校园里的树木抽出了新芽，更加绿了，仿佛是一块块无暇的翡翠。花儿都开放了，有红的，有黄的，还有粉的，像刚打扮梳妆过的小姑娘。走进校园几十米后，往左看，桃树亭亭玉立在那儿，桃花显得那么娇艳、妩媚，阵阵花香飘来，真是沁人心脾！瞧！这就是春天的校园！
夏天，火辣辣的太阳当空照，把地面晒得像滚烫的油锅，但是有那么多参天大树为我们掩盖，即使太阳再毒辣，也不会感到炎热。这就是夏天的校园。
秋高气爽，秋天的校园更是气派。树叶撒满了整个校园，这一堆，那一簇，很不少。一阵秋风吹过，千万只蝴蝶翩翩起舞，那壮丽的景象只有在我们秋天的校园才能见着。
冬天，校园显得又是多么寂静，可下课铃一响，快乐的大课间开始了，无论冬天是多么寒冷，但只要有同学们的欢歌笑语，校园里依然充满了阳光。
一年四季，变化多端，校园依然是美丽的。
我生活在一个美丽的校园里，这个温暖的家里的一花一木都不会让我忘记！
走进学校大门，一条笔直、干净的小路展现在眼前。小路大概有七八米宽吧，周围种满了枝叶繁茂的大榕树。大榕树的枝干是深褐色的，摸一摸感觉更粗糙，树干上有许多小洞小孔的，那是蚂蚁出没的地方。最引人注目的是大榕树的叶——大榕树的叶非常的绿，像碧玉一样闪着光。要是看了小路两旁的大榕树，你肯定会把烦恼的事忘记！
再往前走几步，稀稀落落的梅花展现在眼前，有的低着头，正在生气呢；有的还是花骨朵，就像害羞的少女；有的全开放了，尽情的展示自己的美……这么多的梅花，一朵有一朵有一朵的姿态，真是好看！
往前望，宽阔的**台映入眼帘。每到星期一，我们都要举行升旗仪式。**台的上方是升旗台。一看升旗台，我就想起了一次特别的升旗仪式——这次我们邀请了重庆仪仗总队的叔叔们为我们表演……
穿过升旗台，走到小路的尽头。抬头仰望，那时高大的逸夫棕艺楼。这一幢房子里有微机教室／美术教室／图书管……
我的校园是养育我的地方，是一个生机盎然的地方，我爱我的学校！
站在校门口，耸立在我面前的是一栋四层高的教学楼。教学楼前面的两个花圃上种满了各色鲜艳的小花和葱郁的树木。我向前走三十多米，走上几层台阶，就可以看到我们的小礼堂了。
小礼堂很宽，很大。下课了，一年级的小同学都爱在那里嬉戏、玩耍。从那里向左转，走二三十米，就可以看到我们古色古香的小书吧了。小书吧里的书很多，还一个大大的书架上整整齐齐的摆放着各种各样的书刊。无论是课间还是放学后，这里总是坐满了看书的同学们。
参观完小书吧，向前走大约二三十多米，就可以看到一排水龙头，那是我们洗手的`地方。水龙头旁边，是一个美丽的智慧园，走进智慧园，有一条鹅卵石铺成的小路从园子的中间穿过。小路的左边有一颗参天大树，大树下有一张石桌和几张石凳，我喜欢上完体育课后坐在那里乘凉。再向前走，有一个小亭子，我不开心的时候，去哪走走，心情感觉好了许多呢！亭子的旁边有一架天气探测仪，听说它可以预测天气，可是我现在不知道它怎么用，希望有一天，我能掌握更多的知识，学会用这台神秘的仪器吧！
走出智慧园就来到我们的操场了，这是一个又大又宽的操场。它由三个篮球场，一个足球场和一个羽毛球场组成的，可大啦！下课了，同学们在这里打篮球、跳绳、跑步、踢足球……这里就是我们的乐园常年都洋溢着同学们欢乐的笑声。
这就是我们的校园！这就是我们美丽的校园！这里有我们努力学*的身影，这里留下了我们欢乐的笑声，我怎么能不爱它呢？
我们都爱自己的校园：他也许像一座美丽的花园，绿草如茵、花团锦簇。他也许只有几座*房，几棵老树。但在那美丽可爱的校园里，我们都度过了许许多多欢快的日子。
走*校园，映入眼帘的是一座美丽的花坛，各色的鲜花争先恐后的开放，在走*一点，我看见了玫瑰、牡丹、百合、和一些不知名的小花。那些花儿，虽不如玫瑰花娇艳，不如牡丹花华贵，也不如百合花般出淤泥而不染，但他们却以一份朴素淡雅，默默无闻的装点着校园，为校园增添了灵动了色彩。他们在润雨如酥的春天里争芳斗艳，在烈日炎炎的春天里挺直了腰杆，在金风萧瑟的秋天顽强绽放，在寒蝉凄切的冬天傲然挺立，有如瓷娃娃般雪白芳香的“花仙子”。
走进校园，苍翠欲滴的草坪上同学们在欢乐的玩耍，有的在踢足球、有的在跳绳、有的在捉迷藏……一阵春风吹过，绿丝绦般的柳丝随风舞动，宛如少女的舞裙在随风飘荡。操场上传来孩童阵阵的欢笑声，构成了一幅美丽的画卷。
听，远处传来了琅琅的读书声和老师孜孜不倦的教诲的声音，老师的叮咛时刻在耳边回荡从不敢忘记……这就是我美丽的校园，你们的.呢？
六年级:李洋旭
我的校园是多么的美丽！
进入校园，首先映入眼帘的是高大雄伟的教学楼。在这教学楼里，同学们的朗朗的读书声会从教室里频频地传出来。
在教学楼下方有一个高*台，*台上有一座美丽的花坛，每当春姑娘的脚步走进校园时，万紫千红的花朵争奇斗艳的盛开了。春天温和的风吹拂着，春雨浇洒着，那花坛形成一片五彩缤纷的海洋。看这一丛，那一簇，是多么的生机勃勃！瞧！那桃花开得多艳丽，像一个个穿着粉裙子三五一群手拉着手的小伙伴。不时，会有蜜蜂陶醉地采着蜜；蝴蝶也会从远处飞来凑热闹。偶尔，还会扇动翅膀跳上一支美丽的舞蹈。小鸟更不用说了，站在树上表演着群鸟大合唱，这样的画面就是所谓的“鸟语花香”吧！
在花坛的中心有一棵不知名的参天老树，每天站在那里向着同学们招手示意：“大家一定要好好学*，早日成为国家栋梁。”在它多年的陪伴下，同学们和它已成为了老朋友：春天，同学们坐在它的身旁嬉戏打闹或思考问题；夏天，会在茂密的树荫下乘凉；秋天，老树为大家结出果子，让大家品尝。冬天则为同学们遮挡寒冷的风雨。
欣赏完花坛就来到操场。有许多同学在跑步、踢球。在这宽阔的操场上，同学们如同一只只活泼的小鸟，为寂静的操场增添了生机。
最后，就来到了文化长廊。在光荣榜上，全是一些每月一星同学的照片，我看着直叫羡慕。心里暗自定决心，争取我的照片也到光荣榜上去。边欣赏着长廊边想：如果我的照片或名字在光荣榜上，是一件多么光荣的事，爸爸妈妈看到了肯定高兴、自豪。
我爱这美丽的校园，一个鸟语花香，蕴藏着文化内涵和激励意识的学校！
——美丽的校园初三作文（精选十篇）
宁晋六中实在是美丽的，我爱极了六中风韵！
来到宁晋县城西北角，从一条横贯东西的友谊大街走过，映入眼帘的，是被茵茵绿草和一颗颗挺拔魁梧的参天大树所环抱的知识殿堂——宁晋六中。轻抬脚步，缓缓迈入这座殿堂的大门，我，邂逅了六中。
进门，扑入视野的是镌刻“学以养正，德以化人”的巍峨大石碑，矗立在广阔的大理石广场上，石碑下册洁白的围栏中种满了茵茵冬青；石碑东西两侧，排列着一个个木制的花坛，火红的串红环抱着点点黄菊，夹杂着丝丝泥土的芳香钻入鼻息。缓步向西走过孝悌路，红色的花丛簇拥着灿金的黄菊拼出醒目的“不忘初心”四个大字。绿茵茵的草坪之上，6个中国红颜色的中国结造型中，用醒目的白色字体，装载着24字社会主义核心价值观。
孝悌路的尽头，与文学路相接，此处有亭翼然立于花中者，凉亭也。沿着文学路的碧草小径向北欣赏，可见曲折小径通向幽幽深处，和风袭来，伴着夹杂有绿树、红花、碧草和泥土芳香，抬眼西望细细品味文学墙上的书韵经典。沿着石径从草坪中走出，屹立在道路两旁的棵棵高大的梧桐树，撑起一片阴凉。朵朵芍药花开正好，一阵微风轻轻掠过，像风中的精灵翩翩起舞。
文学路尽，风袭，片片绿扇随风而动，那就是银杏。伴着风，轻踏而行，我不禁想起秋日里，轻风拂掠，片片金黄散落满地的景象。紫红的叶包裹着稚嫩的碧桃，细长的绿叶环绕着青涩的小杏，点点绿叶中生长着青嫩的李子，轻风拂掠闻清香，闭上眼，树上仿佛满是桃儿、李儿、杏儿。
向东走踏上忠信路，手指轻轻拂过条条碧绿的嫩柳，转身望，轻风拂动，万般柔情，此景不负“最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都”的赞誉。浅红的樱桃缀满树枝，紫红的桑葚挂满枝条，青涩的碧桃悬挂树梢。合欢树下，望这青翠的伞撑起片片荫凉，点点光辉从叶隙间划过，射入我的眼睛，看着春日下的合欢，闻着碧叶间的清香，仿佛看到了夏日里缀满融融粉蝶的合欢，当真是美极了！
我很难忘记这次邂逅的旅程，这是如临仙境的旅行，六中的美景在春色变得像梦境中的花园，六种繁荣的花木和悠然的美景，都融合在春日的柔情中。
宁晋六中实在是美的，我赞叹宁晋六中的种种风韵！
每个学校的校园都各有特色，但我认为我们的校园更是别具一格。
当你有幸走进我们的校园，一切准让你眼前为之一亮。走过学校锃亮的不锈钢伸缩自动门，迎面是一块巨大的横着安放的长条形大理石，成45度角朝向校门，迎面被打磨得光亮照人，上面镌刻有镏金的四个形楷大字：东升小学。
在大理石的后面，是一个由假山和水池组成的圆形小花园。除了各种鲜花不甘寂寞，争奇斗艳外，水池里还有一大群各色小金鱼像我们一样活泼调皮。水池中央矗立着一尊铜地球雕像，寓意我们要立足中国，放眼世界。
从花园往右，是一个精致的小亭子，它有一个志存高远的名字：畅想亭。闲暇时我们常在这里看书聊天，谈理想，讲志向。它的后面，是一栋三层楼房，虽说不高大雄伟，但布置得温馨怡人。因为它的二楼就是幼儿园，那可是幼儿们开心的乐园，他们在这里健康快乐地成长。三楼是大礼堂，是我们分享赏识教育成功喜悦的地方。一楼是源源不断生产美食的学校食堂。
从花园往左，是一条由鹅卵石铺成的美丽长廊。在它的周围有许多花草树木。一到春天，蝴蝶和蜜蜂便豪不客气地成了这里的“常客”。蝴蝶常常免费为我们表演各种精彩的舞蹈，而蜜蜂呢？无暇欣赏，它在一旁忙忙碌碌，辛勤地采着蜜。
花园的正后面不远处，是雄伟的现代化教学楼。天蓝色的外墙，好似我们幻想的天空，放飞我们美丽的梦想。铃声响过，琅琅的读书声扑面而来。教室里，现代化的电教设施，整洁如新的课桌椅，新颖、活泼、严谨的教学，铺就了我们通向成功的道路。教室后面，是展示我们个性的黑板报，有时，它还提醒我们什么能做、能学，什么不能做，更不能学……
教学楼和小花园之间是庄严的升旗台。每当**奏响，鲜红的***缓缓升起时，我们就感到非常的骄傲和自豪。
教学楼的东边，是宽大的运动场。时常可见同学们锻炼身体时骄健的身影，或是玩耍嬉戏的开心场景。在运动场边上，还有5根挺拔的**，那可是只有在君山岛上才可见到的宝贝呀！
听了我的介绍，我们学校怎么样呀？
美丽的校园是我们快乐成长的摇篮。我们快乐的天堂是我们学到的东西。校园里四季的风景如幻。校园里的04：00风格让你怀旧。美丽的杏有六年的历史，我怎么能不爱你呢？春天的校园充满活力。在教学楼前，老柳树迫不及待地想拔出细枝，吐出柔嫩的绿色芽，仿佛春天充满激情的钢琴声；操场上温暖的春风刚刚刷过。像丝般的春雨伴随着春天的雷声，整个校园就像春天的鼓声；花园里的各种花儿无法忍受春天女孩的召唤，绽放出精致的笑脸。就像春天的灿烂的笑声。在春天的校园里，我们宣传生命的光辉，欣赏无限的知识。
夏季木荫草飞-夏季校园很有趣。绿色塑料操场在阳光下像草坪一样自然清新。在教室里，老师们仍然在课堂上不知疲倦地跟着，老树上的喜鹊们在树枝和树枝之间跳来跳去。在快乐的课堂上，学生们会在树荫下听到长长的歌声，好奇地看着地面上的光线和阴影。争论童年的梦想，憧憬着美好的未来。在火热的校园里，我们漂亮的衣服又新鲜又美丽。秋天的寂静的叶子和斑点-秋天的校园是丰富多彩的。
在新的学期里，学生们回到了校园里，新的天气，新的天气，新的天气，新的天气，新的天气，新的天气，新的天气，新的天气，新的天气，充满鲜花和火焰，从远处看，它就像一个五颜六色的夏天。一排野鹅从校园里飞过天空。太阳更美丽，更美丽。操场上直高的杨树叶子枯黄而凉爽，秋风吹过落叶，像精灵在风中跳舞。就像一个音符。在期待收获的校园里，我们带着理想在路上飞翔，梦想着飞翔。冬天的寒冷和雪的魅力是无限的。操场上的屋顶上铺满了厚厚的雪。整个校园都变成了一个银色的世界。太干净了。太令人愉快了。
花坛就像一把银色的棉被，一把大雪伞。学生们迫不及待地想从教室里冲出来，轻轻地踩在冬天的白雪上，欣赏校园的美景，笑声和喧闹声，到处都是欢快的海洋。笑容满面。在充满激情的校园里，我们挥舞着温柔的手，点燃了寻求知识的欲望。啊，我喜欢这个五彩缤纷的校园，有时是安静的，有时是欢欣鼓舞的。当我毕业的时候，美丽的杏子，我想唱歌，祝我们明天更好。
校园里，处处是绿树红花，给热闹的校园点缀美丽；给美丽的校园增添生机；给生机勃勃的校园加一份无穷的乐趣！
那些树，有幼小的，有年轻的，也有苍桑的。它们向人类在闲着我们校园的百年辉煌历史，也告诉人们，校园在向新的目标进发，展示着校园新时代，但又不改前世的进展与进步，也体现出了大家的努力与辛苦。
那些花朵，群芳吐艳，尽最大的努力展现着自己的美丽，互不相让事实上也是如此。在大家的精心培育下，它们个个都美丽无比。看着这些娇嫩的花朵，我突然觉得，我们学生不就是这一朵朵艳丽娇嫩的花吗！而老师则是那辛勤的园丁，培养着我们。她像雨露一样滋润着我们；像阳光一样照耀着我们；像土地一样孕育着我们，等我们长大成才后，老师她却不求一点回报。
在校园的一角，一棵老杨树孤单地挺立在那里，与它为伴的是一棵刚栽不久的柳树，相比之下，还是小柳树更为引人注目，柳树的到来使原本就不收青睬的它更是无人光顾。现在正值初春，信发出的嫩芽表示它一点也不服老，身体健康得很，但他身上的伤痕也说明了它曾饱经风霜，也衬托出了校园的悠久历史。
我还记得我第一次踏进校园的大门，一眼就注意到了这棵苍老的杨树，它伴随着我一直到如今，也正体现出了它百折不挠的精神与不服老的一股子气，正是这些精神上的物质和需求，构成了一棵“优异”的“老”杨树。
再回过头来看看操场上，同学们三个一伙，五个一群，在欢快地进行着各种活动，好不欢愉。
操场上的孩子们玩得如此之尽兴，教室里更是别有一番风味。时而书声琅琅，时而寂静无声，时而又能听到孩子一口流利的回答。老师生动形象的讲解吸引着我们的眼球，同学们专心致志听课的姿势更是让我大感惊讶，看着他们天真无邪的笑容，我不忍心打搅，悄声无息，没有一点声音地离开了。
虽说教室里寂静得很，但要论静，还是比不上校园的图书室，走进去，你会发现，你的脚步声不知不觉变轻了！是出于同学们的认真，还是无意的，我不清楚。我只知道就连学生们的翻书声也下意识的变轻了，大家互相尊重，互不打扰，在安静的环境中求得了一个合适的看书场所。
校园了到处遍布这样的现象，我爱我美丽的校园！
校园里几乎每天都有新鲜的事在发生着，几乎每天都有一个又一个不同的故事悄悄涌现，
那天体育课上，我班几个皮大王趁老师不注意，偷偷溜到操场一侧大树下的草丛中戏耍。突然，那为首的小徐惊叫起来：鸟，一只受伤的鸟！它跑不掉了，抓、快抓！我正好离他们不远，循声转头望去，只见小徐摆出老鹰抓小鸡的姿态，扑向一只羽毛长得很好看、扑打着翅膀、拖着一条腿、想飞又飞不起来的翠鸟。
就在小徐捧着那受伤的翠鸟，乐得眼睛眯成一条线的时候，他的冤家对头，我班环保员、学校护鸟组组长小芳，突然出现在他的面前。小芳沉着脸，用不容商量的口气告诉小徐：把鸟放了，快放！否则，万一伤了它，我和你没完！
小徐爬树登高，追逐打闹虽是条好汉，磨起嘴皮子来，却压根不是小芳对手。只见他把那鸟紧紧偎在怀里，脸色通红，鼻尖冒汗，嘴唇哆嗦，想为自己分辨，却吐不出一句完整的话来：不、不，受伤了，放了，会死。那意思大致是：这受伤的鸟儿，放了将很难存活，但小芳她显然并没听明白。
正在这时，老师来了，上体育课的同学们也跟着围了上来。小芳、小徐相持不下，都冷着脸，等待老师发话。不料，老师却让大家来讨论：事情究竟该怎么办，这鸟儿到底是放还是不放，
讨论结果，皆大欢喜：受伤的翠鸟归小芳暂时护养，负责给它上药治伤；这鸟的吃食，什么黄豆、小米、青虫、蚱蚂，则由小徐等负责供给，同学们立马找来一个纸盒，放在教室一角，算作伤鸟临时的家。一个星期过去了，翠鸟的伤全好了，那美丽的羽毛泛着光泽，显得越发好看了。全班同学经过认真商量，并履行了一番郑重的放飞仪式，让伤愈后的小鸟重回蓝天。
以后，每当天气晴好的日子，校园里常常可以看见一只羽毛很好看的鸟儿，不停地在校园上空盘旋低徊，嘴里吐出悦耳的鸣叫声，好像、好像在诉说一个动人的故事……
在那波光粼粼的富春江畔，苍翠欲滴的鹳山脚下，坐落着一座百年名校——富阳区实验小学。那是我们学*生活的乐园。
走进学校大门，就能看见一个操场。操场南面是**台，**台旁一棵棵既茂盛又高大的树木，仿佛是为我们遮风挡雨的“保护伞”。茂盛的树叶间时常有松鼠在舞蹈、小鸟儿在歌唱，让你感觉像是走进了童话世界。下课了，同学们在操场上玩耍。你瞧，有的在赛跑，有的在跳绳，有的在打球，还有的在跳高，一个个生机勃发，活力四射。
走进天井，映入眼帘的是一块青灰的大理石，上面雕刻着“求知、求新、求会、求实”八个金光大字，它时刻激励着我们勤勉向上。天井左边有一棵高大繁茂的香泡树，我们亲切地称呼它为文明树。春天，香泡树在春雨的滋润下，长出了油亮油亮的新叶。渐渐地，越长越密，向四面伸展，就像一把绿色的大伞。大约清明前后，树上开满了洁白清香的花朵。夏天，树上结出了一个个青色的果子。冬天，一个个“黄灯笼”挂满了棕色的枝头，金黄色的香泡在阳光的照射下，显得格外惹人喜爱。每逢这个时候，学校都会在香泡树下举行“文明形象大使”颁奖典礼，同学们怀抱着黄澄澄的文明果显得格外神气和骄傲。香泡树虽然不像十里飘香的桂花树，不像高大茂盛的古榕树，但在我们眼里，它是学校给予学子的荣耀，让我们倍感珍惜和爱护。
离开天井，穿过黄楼，一湾泮池扑入眼帘。泮池旁种了几棵高大挺拔的马尾松。“大雪压青松，青松挺且直。”几棵马尾松犹如一位位高大的士兵挺立着，守卫着我们的校园。泮池一分为二，各呈半圆形。泮池中央有一座石桥，石桥上四只形态不一的石狮，威风凛凛、栩栩如生，就跟活了一般。泮池的水真静啊，像一面镜子，小鱼游走，也只能看见一丝微微的波纹;泮池的水真清啊，像一块玻璃，可以看见水底的细沙和小鱼;泮池的水真绿啊，好像一块无瑕的翡翠，让人一看就生爱慕之心;泮池的水真奇啊，引来彩龟嬉池，鲤鱼戏水。
走过泮池，就是一座黑瓦白墙的新教学楼，一阵阵琅琅的书声从这里传出，荡漾在宽广而又美丽的校园中。
这就是我们美丽的校园，她是我们可爱的家园，欢乐的源泉!
我们的镇安小学，她古色古香，历史悠久，现在仍然是宁波市重要的教学基地。
站在大门口，抬头就能望到“甬城国学堂”这几个烫金大字，而校名“镇安小学”则被镌刻在一块大石头上，横卧于校门的左侧，是由著名书法家陆爱国先生题词的。校门的红柱子上有一副对联写着“元亨利贞天地一机成化育，仁义礼智圣贤千古立纲常”。最吸引人的是那两盏吊灯，这吊灯可不一般，现在已经很少见了，灯上画着各式各样的图画，描绘了不同的景色没有哪两幅是相同的。
走进学校大门，第一眼就能看到矗立着孔子像。孔子的胡须长长的，那宽大的衣袖里藏着几本书，手呈作揖状，好像是在向老子拜师呢！在孔子身旁种着三种植物，分别是黄杨、红花继木、红叶石楠，这些小草好像每天都在听孔子给它们上课呢！环绕着孔子像的是综合教学楼，大楼共五层，外观呈“几”字形，白色的外墙，红色的房顶，尽显简洁和大气。
绕过孔子像，便来到了小竹林旁。那郁郁葱葱的竹子挤满整个小竹林，还有那泥土下的小竹笋也不甘示弱，它们也正露出了尖尖的小脑袋。竹林旁边有一个大水池，还有假山，还有小鱼，池水清澈见底，假山上有两座塔和两个渔夫，两个渔夫好像是交流如何捕捉到这些小鱼呢！小鱼最为可爱，它们在水里自由自在地游来游去，多么快活。于是茂盛的竹林、高达的假山、悠闲的渔夫、清澈的池水、活泼的小鱼，俨然构成了一副栩栩如生的江南水乡图。
走过长廊，就来到了操场。操场周围有一排高大挺拔的香樟树，春天它长出嫩绿的新叶，和我们一同快乐成长，盛夏它绿树成荫，同学们喜欢在下面避荫，秋天叶子纷纷掉落，铺成了一张金黄色的地毯，仿佛是在欢迎新入学的一年级新生们，冬天银装素裹，到处是白茫茫一片。
绕操场一圈，看到的是七子墙，同学们你们可能会问，什么是七子墙呢？呵呵，还是让我来告诉你们吧，七子墙就是古代一些著名人物的浮雕，他们的名字最后一个字都是“子”，所以称“七子”，如道家老子、儒家孔子、墨家墨子、儒家孟子、道家庄子，儒家荀子和法家韩非子。
这就是我们美丽的校园，我爱我们的校园！
我们的学校坐落在美丽的清水河畔，古老的柳树旁边，因而得名古柳中心小学。我们美丽的校园，墨香浓浓，生机盎然，是我成长的乐园。
走进校园，首先映入眼帘的是高大的办公楼上显示的温馨提示：这里是你成长的乐园，你就是这里的主人，在这里你的知识会得到新的提升，你的笑容会更加灿烂。 令人立刻产生一种到家的感觉。小朋友们正欢呼雀跃地踏着*坦整洁的甬路高高兴兴地向学堂走去。甬路两旁整齐地站着两排法国梧桐树，像威武的战士一样守护着这些祖国的花朵，保卫着校园的安全。校园的左边是一个方形的大花坛，鲜花绿草簇拥着一尊雪白的雕塑：三个少先队员正在捧书研读，为中华而崛起的精神在我们校园中熠熠闪光。花坛四周的鲜花绕着青松开放，一年四季争奇斗艳，微风拂过，阵阵花香沁人心脾。夏天里，花下成群的蜜蜂蝴蝶载歌载舞给校园增添了无限生机，使人仿佛置身于仙境一般。
当你来到教学楼下，你会听到从里面传来同学们朗朗的读书声，老师语重心长的教导声，师生对弈争锋声，嘻嘻哈哈的说笑声……欢声笑语荡漾在整个校园的上空，久久回响。置身于这样的氛围中，你不快马加鞭奋起直追都不行。
最让我们开心的要数办公楼后的大操场。环形的跑道是我们PK体力的大乐园，是他给了我们强健的体魄，让我们茁壮成长。操场中间是绿油油的草地。到了夏天，草地上坏会冒出朵朵五颜六色的小野花，远远望去就像是一块绿底彩花的大地毯，微风吹过，野花像眼睛一样眨呀眨的。操场北面，整齐地站着几棵山楂树，好像在为我们示范队列。一进秋天，枝头上就会冒出一个个小灯笼，望着这些在枝头跳舞的小灯笼，我们的口水都流下来了，而他们挂在高高的枝头好像在嘲笑我们说：“小馋猫别着急，再忍耐几天，等我熟透了，一定会帮你打下馋虫的。”下课铃一响，操场就热闹起来了，小伙伴们便如快乐的小鸟飞出教室，来到操场，各自占据一隅，做游戏，踢足球，采野花，编花环……尽情尽兴地做着各种活动，等待着山楂的成熟。欢声笑语让校园充满了生机，充满了活力。
啊！美丽的校园，你给了我知识，给了我快乐，我永远爱你！
校园是我们学*的场所，更是我们的家。我的学校——蠡口中学，也是一所美丽但并不大的学校，它是一个很大的家族，每个学生都是这个家族里的成员，我们要更加努力地保护它，使它变得更加美丽。
刚踏进学校的大门，就使人感到非常舒适美观。往前面走一段路，然后再向左转，那边是躬行楼，是初一的教学楼。虽然表面上一块块白色的涂料都快掉下来了，但却给人一种饱经风霜的感觉，却也别有一番风味。躬行楼共有三层，每层楼都有五六个教室，我们就在这宽敞明亮的教室里学*。
躬行楼的前面是一个花坛，花坛正中间有一棵高大的雪松，它的枝干已经乱七八糟，想必是受尽了风吹雨打，但始终都没有动摇，像一个勇敢的战士，绝不向敌人屈服。花坛里有许多的花草树木，现在正是花儿们争奇斗艳的季节；树木经过春风的吹拂，伸长出的新芽，这真是热闹极了。
花坛的正前方是一座致远楼，那儿是领导们办公的地方。
接着绕过致远楼，可以看见食堂，食堂非常宽敞，共有两层。一到吃饭时间，同学们你推我搡地跑到食堂，生怕耽误的时间。
从食堂出来，来到广场，广场中心矗立着一个标志性建筑物——“希望之星”，也就是我们学校的象征。它四周有许多的树木围绕着它。边上还有一道游廊，游廊上爬着紫藤，等到紫藤开花之季，特别美丽。
广场右面有一座自得楼，这座楼以蓝色为主，使人感到舒适、轻松。自得楼前也有一个大花坛，花坛中有各种名称的植物。花坛里有小径，可以在上面散步、赏花。
在自得楼的北面有一个操场，我校在这操场上举行过数次一年次的运动会，场面极其壮观。
看完运动场，让我们走出校园，回头看一下，回味一下这座美丽的学校。
美丽的学校我的家！学校是我们的母亲，给了我们一个良好的生活学*环境，我们应该好好保护我们美丽的家园。
在茂盛的爬山虎下，四个金灿灿的大字首先映入眼帘：清林中学。
清晨，走进校园，由于太早，没几个人，却愈加衬出校园的静谧和洁静。爬山虎绿油油的，老师和同学们路过必会感到一种说不出来的畅快。
经过“上善若水”，你必然会被它的美丽所俘虏。从远处观望，她像一位两颊绯红的少女，静止若水。*处端详，又是那么澄清，有一种韵味在此化为一缕清香环绕在我身边，久久不能散开，随风逝去，在空中绽放。
再往前走一点，宽阔的操场，还有耸立在操场边的教学楼，一米阳光，一切看起来都像一场梦，那么的美。
不一会儿，人多了，同学们勾肩搭背，唧唧喳喳的像个个活泼的小麻雀儿，欢声笑语给校园里增添了许多生机。高挺的树木像哨兵一样站在那，默默的看着孩子们走过;春天，不知名的树开了花，不知名的花落了下来，芳香的气息充满了整个校园，心中洋溢着满满的幸福，让人陶醉在这片花海中。一阵微风拂过，花儿被吹起，一转眼就变成了漫天飞舞的花雨，伴随着教室里传出的朗朗读书声，成为了校园里最美丽的一道风景。而今，秋风送爽，金果飘香。悠悠的读书声在骄阳升起时隐约传来。是啊，坐在椅子上，拿起书一丝不苟的认真地读，是何等舒爽啊。更何况是在清静素雅的校园中，那句句读书声变成了一个个小音符，调皮地在校园中肆意穿梭跳跃。然后，一个个在光滑的墙壁上击碎，回荡在整个校园，久久才停下，恢复了寂静。
走在学校的绿荫小道上，风将头发微微吹起，树叶沙沙响，不经意将我的视线拉回，重新落在爬山虎上，它总是那么美丽，岁月带不走它。虽然她的叶尖儿开始泛黄，不几天就全黄了，但仍像一位久经沙场的战士。让校园多了一份沉淀，多了一份成熟，多了一份岁月的沧桑。不，这里的一切的一切都使我的校园变得更加美丽。
——高一作文校园生活(精选十篇)
生存和死亡就只隔了薄薄的一扇门，推开死亡的门，就再也回不到生了，生命然而如此脆弱和无常。
为了尽快帮忙灾区人民重建家园，我们学校开展了义卖活动。然后有的同学捐出了自我心爱的玩具，有的同学捐出了自我积攒多年的零花钱，大家的热情十分高涨。
在琳琅满目的物品中，义卖活动开始了，我很快发现了一些自我喜爱的东西。可抬头一看，咦？我们的展区怎样无人问津？怎样只有冯思奇在努力吆喝着，我急忙跑过去帮忙他一块吆喝，可吆喝了*5分钟，嘴都喊得冒烟了，还然而没有一个人来，我便改变了推销“战术”，盯住了一个二年级的女生，满脸笑容的热情介绍着：“小妹妹，我们四2班的物品应有尽有，有毛绒玩具、书、装饰品等等”，可她只“哼”了一下，就没有再说什么，离开了。怎样办！照这样一个顾客也来不了！但一想到地震灾区一双双手从废墟中坚强的伸了出来；当想到孩子被救出来敬了个队礼时；当我想到一个9岁的男孩不顾一切冲进废墟去救自我的同伴时。我的眼睛湿润了，又开始推销了。我突然发现一个小男孩在我们班的展区旁边转，我可不会放过这大好时机！于然而迅速跑到他身边，亲切地问：“小弟弟，你要点什么，我们班的物品应有尽有，尤其然而书，文学类的有《儿童文学》、《海底两万里》，幻想类的有《哈利波特》等”，“那有描述小动物的吗？”我心想：太棒了，我正好有这样一本书。于然而，我回答：“有啊。法布尔的《昆虫记》就然而这样的书。然后他描述了法布尔怀着对生命的热爱和尊重，把他的一生都投入到了昆虫的研究之中。我们就应向他学*热爱生命热
爱昆虫。”我说着。他掏出了十元钱，买走了这本书。义卖结束后，虽然我有些累，但然而我心里很高兴，因为我透过自我的努力为灾区人民献上了一份微薄之力。
我们的校园然而一个大群众，那里的生活然而丰富多彩的。在那里我学会了共处，学会了关爱，学会了帮忙，学会了求知。校园的生活多么完美！
当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候；当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的樱花树上的时候；当美丽的花瓣在空中悠悠地达几个卷儿，再轻轻落地的时候，我们正幸福地享受着烂漫的校园生活。
清晨，快乐的'鸟儿唱着歌，伴随着我们一路走过洒满花香的小路，目送着我们走进校园，眼里全是笑意。阳光铺在写有“南京师范大学附属扬子一中”的铜牌上，又把柔和的晨光反射到我们身上，我们笑吟吟地接受了这份光芒，朝气蓬勃地迈进校园。在去教室的路上，我们每天都能看见漂亮的喷泉与水池，挺拔的槐书与婀娜的垂柳；我们时常碰见自己的同学或是外班的好伙伴，友好地招一招手，亲热地拍一拍背，亲切地问候两句，也许再聊一聊最*做了些什么。
走进洒满晨光的教室，安置好书包与作业，长长地吁一口气，开始一天的学*生活。
课堂上，我们尽情地展开我们的才能，大胆地说出自己独到的见解，认真地记好我们要领悟的知识与要点。为了让鸟儿也为我们喝彩，为了让大树也赞许地点头，为了让花儿也为之倾心，让那片片在空中飞舞的花瓣上满载着赞赏与希望的寄语……。我们努力着！
我们喜欢课间，喜欢那可以让我们自由发挥的十分钟。我们一起谈心来增进彼此之间的友谊，增添那宝贵的心灵财富；我们一起讨论问题来提高彼此的成绩，让自己更加的充实与睿智。有的依傍在栏杆上，凭栏远眺；有的聚集在长廊上，谈笑风生；有的坐在“s”形的雕塑下，沐浴阳光，享受这最美好的金色年华。
我们融入在集体之中，每个班级都是一个家，我们在一起朝夕相处，无不希望自己的“家”能够出类拔萃。因此，我们在运动会上看见了每个运动员那如离弦之箭一般的冲劲，整装待发的气势，战无不胜的决心。我们还看见了一个个拉拉队加油助威的庞大的阵势——有挥舞着双臂的，有跳起来大声喊的，个个神气活现。
我们在学*中成长着。
我们在成长中学*着。
现在，我们微笑着在校园的林荫小路上散步，撒下最快乐的时光。当我们离开校园的那一刻，再让我们回首看我们走过的路，我相信，我们有的是恋恋不舍的感情；有的是没有虚度年华的自豪；有的是对美好未来的憧憬！我相信，那难忘的校园生活一定会成为我们最美好的回忆…
在苏小3。3班的每一天，对我来说都是快乐和充实的。在这里有尊敬的老师谆谆教导，有活泼的同学相互帮助，我们共同学*、一起玩耍。
丰富的课外活动，生动的课堂教学，激烈的班干部竞选，使我从中获得了许多的收获和进步。
我喜欢下象棋、五子棋、跳棋等多种棋类。我也加入了学校的金话筒社团，现在是一名小播音员。我非常珍惜这次机会，在家里，我一有时间就给妈妈朗读，妈妈是我第一个听众，给我提出很多好的建议。
在这里，我希望和大家交个朋友，谢谢！
在校园经历了五年的快乐学*，不仅学*到了不少知识，还交到了不少的朋友，经历了许多有趣的事。
“冲啊!”只听一声呐喊。这是什么声音，这又是在干什么呢?原来是我们期盼的体育课又来到了。我们先跑了几圈，转眼又一蹦一跳地来到沙池上，开始了我们最爱玩的游戏—挖地下通道。我们奋力地挖。有些人一起合作挖;有些人则“单枪匹马”，一个人独自挖;旁观的人不时指指点，出主意。这时有个人偷抓了一点沙子，撒到另一个人身上。那个人站了起来，抖了抖身上的沙子，转身追了过去，虽然表面上略带生气，但从他嘴角微微翘起这个细节，他依旧很开心。不一会儿，地道挖好了，可沙池变得伤痕累累的。
转眼到了四年级，我们又把游戏区开辟到了花圃中。借着小道与郁郁葱葱的丛林，我们玩起了跑抓和游击战。那边一个人刚要抓住另一个人，另一个人却一矮身钻进丛林里，令捉的人毫无办法。所以说，这绿色的屏障是我们的藏身之处。我们不仅喜欢在花圃里玩乐，还喜欢给花花草草浇浇水，晒晒太阳，仿佛花花草草就是我们的好朋友。
马上就要升入六年级了。那时，我们会更成熟，稳重一些，却不会忘记之前发生的种种趣事。也许——谁也无法从快乐的回忆中走出。
时光飞逝，不知不觉中，进入中学校园已经有一年多了，我在这里遇见了许多故事。“贪心”的我不仅仅想让它点缀我的初中生活，我还要把发生的点滴记下来，装进我的心底里。
浪漫老师
我遇见的老师个个都可爱，用我们的话来说，老师们就像一个个吃着棒棒糖、甜甜笑的孩童，是校园里一道曼妙的风景线。
老师们的性别不同、兴趣各异、性格也不尽相同，但有一个共同点：都十分的可敬、可爱。就拿我的数学老师来说，勤勤恳恳，工作认真负责;而我的语文老师十分童趣，知识渊博;英语老师则滑稽开朗，活力十足;生物老师是慈祥的;地理老师是博古通今的......
老师与我们的故事每天都在这个校园里发生着，就像不带广告的好莱坞大片，精彩，有趣。
多味同学
我的同学就像一盒彩虹糖，五颜六色，个性十足。值得一提的是戴小婷和周甜两位同学，被许多男生赠予“男人婆”的外号。我们知道给人取外号是不对的，但一想起她们的奔跑在校园各处的飒爽英姿，也就默默认可。而男同志们个个都是“调皮鬼”，在校园里，随处可见男生们打闹嬉笑的场景，有时一些恶作剧令我们火冒三丈、哭笑不得。
空灵一隅
校园里藏着许许多多的漂亮景色，香飘十里的桂花树、绿草茵茵的足球场等等。我和我的朋友陈漾最喜欢后操场的那些角落，在那里，我们可以聊天、散步、晒太阳，是我们俩的“秘密基地”。
如果我们的人生是一本书，那在校园里发生的点点滴滴就是一首首小诗;如果我们的生活是一首歌，那么这些青春印记就是一段段醉人的旋律。我渴望长大又想让时间就此停住，我的故事未完待续......
随着老师逐渐的到来，同学们也越来越按耐不住兴奋的心情，每个人的脸上洋溢着微笑，眼神里充满期待，
“弘德节班会活动正式开始!”序幕拉开，等候大家的又会是什么?
“还记得那句最为熟悉的话吗：对的就是对的……”“哈哈哈”全班哄堂大笑，这时不时萦绕耳畔的话引起同学们心底的共鸣。
“最佳哲学大师——我们的班主任老师!”由于特殊原因，物理课代表代为领奖，他那茫然又无奈的表情又是一大笑点。
“还记得上课那可爱的哎呀吗……他就是我们心中最可爱的老师……数学于世章老师!”只见老师像老小孩一般“蹦”上讲台，欣喜地拿着证书不断展示，班里的气氛又上升了一个新的高度。
“How do you get from……” “最佳班歌贡献奖——Mrs Ginger英语老师!”
“还记得每节实验课大家围上去的热闹”“最佳互动奖——化学李丹丹老师!”
“您总是用故事和实际生活向我们展示您对社会及生活的价值观……最佳价值观老是——政治曹淑霞老师!”
“还记得那首小苹果吗?还记得那句Don’t be shy吗?最活泼奖——历史陈丽老师!”
“您说过每个孩子都是天使，我觉得您也是天使一般的男神，男神奖——地理于常亮老师!”
“您可以背过很多英文单词，知道超级多化学知识，女神奖——生物于振兴老师!”
每一位老师都发表了获奖感言，或幽默风趣，或发自肺腑，但都无一例外饱含了对我们的期待与祝福。愿我们师生在未来的路上携手同行，共创辉煌!
接下来是中秋节班会，主持同学将一个个有趣的灯谜投到屏幕上，大家都积极参与其中。“对了!月饼你要什么味儿的?”班里的气氛非常欢乐，大家都从学*的压力中走出来，与同学们一起庆祝中秋节。高一(15)就是一个团结快乐的大家庭，五十名同学心连着心，互相关爱，互相帮助。此刻，大家在教室中团圆，又有什么比这更幸福的呢?
高大的棕榈树，碧草连天，榕树舒展着它繁茂的枝叶，桃花纷飞在梦的季节里……这是我们诗意的校园。灵动的生命之花在这里绽放，青春的节拍一刻不停地敲响，我迈着脚步怕惊扰校园的美丽，轻轻地走着，不禁回想着、思念着……
是清纯的心感受到初中生活的旋律：
带着向往，带着欣喜，我们对着太阳扬起笑脸，手挽着手来到操扬上、草坪间，有一种缘份将我们亲密地相处在一起。走进新校园面对着新生活，我们歌唱，我们憧憬。初一教室里的我们用清纯的心感受初中生活的旋律；用火一样的热情，燃烧在如花的岁月里。
以疑惑的心解读初中生活的魅力：
带着不解，带着寻觅，我们迈入初二。花落、花开；春去、春来。我们在教室窗口凝望抽芽的新叶，听着老师总也讲不完的课，时而昏昏欲睡，时而哄堂大笑。我们总想穿时尚的衣服，我们总想剪老师看不顺眼的流行发式，自由自在，似乎什么都不怕，什么都不在乎，走自己的路。我们学会沉思，常会倚在窗前，呆呆地望着蓝天上飘过的云彩；会坐在窗台上唱着似懂非懂的流行歌曲。在这空旷的校园里，飘荡着我们歌声，在这如花的岁月里，带着迷茫的美，散发着生活的魅力。
用进取的心拼搏在成长的大地上：
带着兴奋，带着凝重，我们思考生命的价值，成长的意义。在第一片黄叶飘落的季节里，我们迎来了第三个年华，满山火红的枫叶正是我们勃勃的生命力。心中有一个梦想，我们在追寻，无论结果如何，都依然美丽。天黑、天明，放学、上学，日子一天天流过，生命的价值将逐渐呈现。
青春滋味，有酸有甜，我们带着一颗清纯、稚嫩的心扬起风帆，驶向湛蓝的大海。青青草地有我们留下的一片欢声笑语；小小的树苗是我们撒下的希望；飞扬的锦旗是我们挂着泪水的笑涡。我们等待，等待下一个绯红的黎明；我们坚信，坚信我们会笑到最后。
花在笑，雨在唱，我们一步一个脚印奔跑在成长的路上。
今天我受到了三个表扬，心里美滋滋的。
学校就要举行双语节了，每一个演出的节目都在细心的准备中，我们当然也不例外。下午，两位领导来到我们学校检查双语节的准备工作。第一节课，我们六年级同学在两位区里的领导、学校的领导和表演其它节目的同学面前，用激情澎湃的朗诵声，震撼了所有观众。
下午放学，窦老师表扬了我三次呢，这会儿想起来心里还甜甜的。第一次是因为我的作文写得很好，两次都得了优+；第二次是因为我的作业书写很好，比刚开学有了很大的进步；第三次是因为我的朗诵感情处理得很好，得到了两位区里领导的一致认可。窦老师还说，我就是同学们的榜样，让同学们向我学*。我呀，小小的心里得意极了，不由使我想起了周杰伦的“甜甜的”，感觉自己好像吃了蜜糖一样。不过，紧接着我就听到心里另一个声音的提醒，“嗨，加油！还要更努力！”没错，我不能对自己的点滴进步就沾沾自喜，我要更严格要求自己，做好一班之长。
老师，其实我们班每个同学都有很多优点，只是您还不完全了解。有些同学画画好，可以画出一张张生动有趣的图画；有些同学跑步快，可以在运动会上为班级争光添彩；有些同学唱歌好，可以在班级联欢会上一展歌喉……更重要的是，我们都很友爱，我们都是好朋友！老师，我们一定会把最好的一面展现给您，我们一定努力成为您带的最棒的班级！
这两年的学校生活，有欢喜，有悲伤;有读书声，有跑步声。上课时，书海陪伴我们，下课时，我们尽情欢乐。
一年级入学时，我还是个小女孩;现在，快上三年级了，我要变成一个大姑娘了。现在我会识字，爱看书，不像以前困难地看拼音读书。渐渐地，我已经很爱看书了：《爱丽丝梦游奇境》 、《狼王梦》、《残狼灰满》、《最后一头战象》、《假如给我三天光明》、《火鞋与风鞋》、《木偶奇遇记》……书柜都装不下了，但我的阅读量却大大提高。
两年来，我交了许多朋友：庄笑炫、赵思琪、石嘉琪……最要好的朋友就数王怡涵了。我发脾气时，她也会耐心地听。有一次我摔倒了，正好王怡涵经过，就把我扶了起来，还拍了拍灰 。我以后一定要真心对待他们!
我的学*也得到了进步。刚入学，我的字写得像小虫在爬;现在我的字已经写得工工整整。我们要上三年级了，再见，二年级!
我的校园生活是丰富多彩的，在学校，有老师，有同学。
我们的老师，一个个都具有丰富的教学经验。看上去非常严厉的班主任彭老师，他其实是一位很鼓励学生玩好，又学好，不死学的老师。他在生活上处处为我们着想，不让我们受半点委屈，但在学*上对我们的要求非常高。上其他课，特别是小科课时，他经常在教室外观察我们，如果上课讲小话、吃东西被他发现了，那你就准备接受思想教育，在批评你的时候又会让你欲哭无泪。在有人要我订那些无用处的资料时，他总是第一个拒绝，因为那些东西既不能让我们学*进步，又浪费钱，所以我们对他是又敬又怕。正是因为他无微不至的照顾，我们才能成长，身体长好了，成绩也进步了。还有我们的数学老师王老师，在课堂上的他语言幽默风趣别出心裁，使我们听得有兴趣，学得也好，但她也不许我们任何一个人在课堂上讲小话，不许任何一个人开小差，但下课后又能与我们打成一片，和我们开玩笑，和我们一样。但对工作有事那么的一丝不苟，认真负责，课讲得认真细致，绝不放下任何一个知识点。最有成就的还是我们的英语老师，她的口语一流标准，使我们的口语提高，所以我们都爱上了英语课。
在班上还有那些我的好同学们，他们虽爱有时爱开点小玩笑，有时男同学还逗女同学，但在学校有什么活动时他们又是那么团结一致，上次学校举办的“大家唱，大家跳”的活动，同学们共同努力，互帮互助，这样才使我们取得了第二名的好成绩。在学*上，互相钻研，互相提问……
这是我丰富多彩的校园生活。
——我爱我美丽的校园作文(精选十篇)
我们的校园可美了，前操场的紫藤廊上长满了紫色的小花。小蝴蝶飞来了，它们围着小花跳起了圆圈舞。小蜜蜂也来了，它们先在紫色的小花旁飞来飞去，好像在闻闻这花香不香，甜不甜，然后再扑进去添，等吃饱了它们就在花蕊里睡觉。
每周一，所有的同学都到前操场去举行升旗仪式，选一名升旗手把**升到最高顶。风姐姐来了，**就会高高飘扬。
我爱校园美丽的景色。
我们有一座美丽的校园，它一年四季景色宜人。春天春色满园、夏天绿树成阴、秋天秋高气爽、冬天雪花飘扬，给我们的校园增添了许多色彩。
进入校园，校园里充满了勃勃生机。校园两侧开满了五颜六色的花朵，好像在对我们微笑，迎接我们的到来。校园两旁竖立着两棵挺拔的大树，它们就像战士一样守卫着我们的`校园。
穿过花坛，迎面看见的是热闹非凡的操场，操场真大啊！差不多有十几个篮球场那么大。每当下课时，就可以看见同学们在操场上像撒了欢的猴子一样欢快地玩着，有的在玩跑步比赛，有的在跳绳，还有的在打篮球老师也来到操场上，享受温暖的阳光。叮铃铃上课了，同学们一个个像脱缰的野马一样快速地返**室，老师也去上课了，操场上顿时安静下来。
走向正前方，周围都是一座座教学楼，教学楼并排着一间间明亮的教室。教室里会时不时地传出同学琅琅的读书声，那声音是那么的悦耳动听。走廊里还挂着花样繁多的精致的画，真是好看极了！
这就是我们的美丽的校园！它给我们带来了无穷的快乐和渊博的知识。这样的校园难道你不为它感到骄傲吗？
每个人都有自己的校园，有自己难忘的校园生活。我是一名10岁的小学生，我也有一个美丽的校园，它的名字叫新密市溱水路小学。
一进门，你就会看到一级级的台阶，台阶上整整齐齐地摆放着一盆盆的“花朵”，有红的，有白的，有黄的，还有紫的，漂亮极了。走*一看，咦，怎么不是花朵？原来是一个个的小风车呀！踏上台阶，迎面是我们的教学楼，几个红色的大字在门口两边的大柱子上：读书声，歌唱声，欢笑声，声声入耳：铅笔字，钢笔字，毛笔字，字字方正。教学楼的两边，各有两棵桂花树，每当八月花开的时候，我们的校园，到处都是香香的气息！那些桂花绽开着笑脸，一阵风拂过，那些黄色的小花儿，就像在跳舞一样，一股股清香沁人心脾，好闻极了！同学们都爱凑*这些小花儿，尽情地享受这香味。哦，对了，我们的教学楼总共有四层，每个年级至少要有四个班级，。每个班级的学生呀，都热爱集体，互帮互助，每一个都是一个团结友善的集体呢！
教学楼的右侧，是我们的操场，每节课下课后，都会有人在那里打篮球、玩耍，我们都很喜欢上体育课，所以，也都很喜欢我们的.操场。教我们体育的王校长，可是个篮球高手呢！不信，你跟他打一场比赛看看，你就会知道他有多厉害了！我们班的男生都很崇拜他！跟操场挨着的，是我们的草坪，虽然是人工草坪，但踩在上面，软软的，感觉很舒服，那次排演课本剧，还有比赛课本剧，就是在草坪上进行的！我扮演的是小猪，我还记得在草坪上蹦跳的情景呢，好开心呀！演完课本剧了，老师还让我们几个小演员，躺在草坪上合影留念呢！我们还在那里就行跳蚤市场，买、卖我们自己的小人书，玩具啥的，场面可热闹呢！这些主意，都是我们校长想出来的，所以，我一定要好好读书，长大了，不辜负他们的一片希望！
咦，对了，我还想告诉大家一个好消息，我们的新教学楼马上就要建好了，老师的办公室已经搬进去了，我们也马上就可以到新教室里上课了！想到这里，我就好激动呀！
这就是我的校园，一个充满读书声，欢笑声的校园！我爱我们美丽的校园！
供应处院内有在一所远*闻名的学校，那就是——油田五小。这是一所富有朝气的学校，快来跟我参观一下吧！
走进大门，首现映入眼帘的是一个美丽的大花坛。花坛里有许多花，有君子兰·郁金香·月季……千姿百态·美不胜收，颜色也可多了，有白的·红的·粉的……五颜六色，白的像雪·红的似火·粉的像霞，美丽极了。勤劳的小蜜蜂飞来飞去，准备采来香甜的蜜送给勤劳的人们呢！小蝴蝶在空中翩翩起舞，好像在跟花比美呢！一阵风吹来，我深吸一口气很快闻到了芬芳的花香。
花坛的西边是操场。下课了，我们像小鸟一样飞出教室，操场顿时沸腾起来。同学们有的玩“老鹰捉小鸡”·有的玩“三个字”·有的玩“投沙包”。你瞧，一年级的小朋友在玩摸瞎定，一个穿着运动服的小男孩，眼睛被红领巾盖住了。小男孩数了十声后，爬在地上，往前爬，功夫不负有心人，他终于抓住了一个小女孩他哈哈笑说终于抓住了。他们都跟着笑，笑声一下传得很远很远。
离操场不远处就是教学楼，教学楼像一个巨人守护着我们。走进教室楼，就能看见教室的墙雪白雪白的，还挂满彩条，墙上贴名人名言，有什么“书籍是人类进步的阶梯”·“书籍是全世界的营养品。”还有一些预防疾病的知识。
我爱我美丽的校园，因为我从那里学到了许多知识，校园校园我爱你，就像老鼠爱大米。
我爱我这美丽，迷人的校园。她在我心中，充满芳香，这就是我骄傲的理由！
每次来到学校，我都会带着满怀的好心情，因为我深深陶醉于校园的美景！
轻轻踏进校园，一眼看到的便是我们记忆犹新的那几个大字“兴华小学”。两棵大树衬托着用洁白的油漆粉刷的门口，真不愧是锦上添花啊！高高的大柳树，垂下万条柳枝，为人乘凉。柳树碧绿无比，犹如翡翠一般。我深深思考，心想：正所谓是“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”啊！
校园的桑葚树尤其招人喜欢，小朋友们经常在树下嬉戏。每到夏天，树上就会结出大大小小的桑椹果，一个个小桑椹上有小圆粒粒组成的。紫紫的嫩嫩的，就像一个个活波可爱的小精灵挂在树梢上，这紫紫的“小精灵”把我们都馋的垂涎欲滴了！我们也真想把这些美丽而又美味的小桑椹摘下来送给我辛勤的老师呀！
踮着小脚尖跑进教室，油墨的书香扑鼻而来。看到了我的同学，我很兴奋也很激动，我热切地跟他们打招呼。上课了，便听见朗朗的读书声，同学们都融入了书的世界。老师极细心又有耐心地将开启只是大门的钥匙传授给我们，我们也认真的倾听。
下课了，走向窗前，俯视楼下的世界。我看到了很多小朋友在下面玩耍，有跳绳的，有打羽毛球的，有跑步的，说笑的……最引人注目的便是那块长方形的花坛了。那个花坛有好几种花组成，突出的是那几个英文字母“AXHXZH”，意思是“爱兴华，兴中华”。这几个亲切同时让我眼前一亮的英文字母，让我深深体会到学*的重要性，我决心要对社会做出有用的贡献。
我爱我美丽的校园，你让我骄傲，你让我自豪，你让我的人生更加美好！
我们的校园既美丽心爱，又充溢活力和生机，处处有令人喜欢的风光。我最喜欢的就是我们教室前的一排大花坛，花坛里栽着各色各样的花木，有粉色的牵牛花、有红色的美人蕉、深红的鸡冠花等。—阵微风吹来，这些花频频点头，摇摆着那姻娜多姿的身体，张开笑脸，向人们展现它们那美丽、诱人的风彩。
校园的周围种着一些高大的杨树，它们庄严挺立，像一个个威武的`战士，护卫在校园的四周，为我们摭阴挡雨。一阵风吹来，随风摆动，仿佛在向我们招手，看到此情形，我沉浸在自我陶醉的诗情画意之中。假如我是—位画家，我一定会用彩笔将这诱人的景色描画在画幅上。
校园的西南角有很多健身的器材，下课了同窗们都来这里做运动。东南角是宽阔的人操场，同窗们在操场上有的打球，有的跳绳，还有的捉迷藏，瞧他们玩得多开心呀！我们就在这样美妙的环境中学*，真是幸福极了。
我们的校园真美丽，我爱我们的校园！
我们安静小学座落在道里区安静街上，学校门前是一条宽阔的街道，两侧是居民楼。
一进校门，就能看见几个苍劲有力的大字：哈尔滨市安静小学校。往里走就是一个宽敞的'大厅，两边的墙贴了如何做优秀小学生的板报。两侧都有一个小走廊，里面都是班级。我们学校总共有四个楼层，每个年级有五个班。
春天 ，操场上阳光明媚，男卫生间附*的小花坛里的小花争先斗艳，风一吹来，花朵轻轻摆动，好像在向我们着手。还有操场上的那两棵古老的树，远看去，好像大写的Y字。树枝随风轻轻拂动，好像在说：“大家好”，树下，还有五颜六色的小椅子，有红的、绿的……我们常坐在大树下休息。大树好像一把大伞，为我们遮挡阳光。每当我们一抬头，总能看见院墙上那句鲜红的大字：写一手好字，打一手快字。下课了，操场上总能看见同学们的身影，有的跳绳、有的踢口袋……
啊！ 我爱我们美丽的校园！
我的学校——玉沙小学座落在湖北省荆州市监利县城东茶庵大道上，它环境优美，是同学们向往的标准学校。
走进玉沙小学，首先映入眼帘的是一把打开知识大门的金钥匙，下面是一个“V”字形的磁砖，像一本翻开的书，又像胜利的手势，“V”字形下面有几块方砖，正面看有五块，侧面看有四块，它就像是我国的“四书五经”。金钥匙周边有一盆盆芳香扑鼻的花，前面有三个警示牌，第一个是诗句；第二个是礼貌用语；第三个是名言警句。
来到校园左边的怡心园，展现在我眼前的是一座“爱”的雕塑。走完石板路，来到健身园，里面有很多健身器。再向里走，几本石书在我们的眼前出现，上面还刻有许多诗文和名句。在它们的后面是一个长方形的操场，操场上长满了嫩绿的小草，远远望去像是一块绿地毯，课余时间，同学们都来到这儿，有的健身，有的打乒乓球，有的玩游戏，有的……玩得可高兴啦！
再来到校园的右边，又一条用五颜六色的鹅卵石铺成道路，漫步在路上，心情自然十分舒畅，道路两边摆放着石凳、石桌，园子里种了各种各样的花草树木。绿油油的小草铺满一地，处处的鲜花开放，真是美丽极了！微风吹来，阵阵清香扑鼻而来，让你陶醉，仿佛走进了人间仙境。
每当学*之余，同学们载歌载舞，随意活动，做各种游戏，欢声笑语，为学校增添了生机。
啊，我的学校真美呀，真是知识的海洋！
每个人都有许多喜欢的地方。如迷人的海滩，温馨的闺房，美丽的校园等。今天，我从“收集海”中找出了一个“圣爱贝壳五号”，悄然打开，里面是我的四季校园——丁香中心学校。
春之园
春姑娘轻轻地飞到了我们的校园，她步履轻盈，所到之处鸟语花香。一棵棵树木瞬间长满了新绿，树下的小草也在跟大树炫耀自己的新绿，胆怯的小白菊慢慢地抬起她稚嫩的头儿。凤蝶儿也在校园里飞舞，好不快乐。
夏之园
盛夏来临，草坪上像披上了一层厚厚的绿绒地毯，浓密的绿叶舒心地在大树上安了家。课间，同学们围着大树捉迷藏，讲故事，纳凉，欢乐的笑声传遍整个校园。
秋之园
深秋一到，校园里的银杏树叶变得金黄。随着秋风一扫，就像一群群黄蝴蝶在空中打着旋儿飞舞起来，最后又落在树丛间。就像给大地披了一件黄毛衣，还时不时调皮地打着滚儿，好不自在。
冬之园
“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”冬天雪后的校园更是一番美景：小朋友们一点不怕冷，他们踩着厚厚的雪，有的在堆雪人，有的打雪仗，手都像个红萝卜，还站在雪地里傻傻地笑……
这就是我美丽的校园——丁香中心校园，更是我喜爱的乐园。
我的学校——南京瑞金北村小学是一所非常美丽的学校，我非常喜欢她。我爱她的一草一木，一花一叶。在校园里我最喜欢的地方莫过于小花园了。小花园位于校门的左侧。
她的一年四季都是那么富有魅力，那么有情趣。
初春，在万物复苏之际，小花园是绿色的：地上钻出的；藤架的盘着的；花架上绕着的；名人塑像旁围着的；树丫上“冒”出的……，全是绿的。绿得可人，嫩得讨喜，真是青翠欲滴。就连葡萄藤是也攀上了绿叶儿。小花园的春真是鸟语花香，姹紫嫣红啊！
仲夏，该绿的依然还绿着。只是，藤架上的葡萄藤变了！葡萄长出来了。小小的、紫紫的，那紫色就象是染的，亮亮的，洗一洗，或许还能当成一面紫色的小镜子。偶尔在叶子里夹杂着一两颗未熟的，青青的，一看，或许嘴里就能“涌”出许多口水来。倚在旁边的，是一棵枇杷树。树上结满了果子，黄澄澄的，颗颗饱满，令人好不眼馋！树上也有半青半黄的，这样的果子虽然不能吃，但远看十分让人“垂延百尺”。
深秋，在大部分人看来是凄凉的，尤其是《秋声赋》这首诗更是句句苍凉，催人泪下。而小花园里可欢快了！看！那树上怎么会挂满小灯笼呢？哦！原来是柿子树上的柿子熟了！柿子个个小巧玲珑，十分可爱。咦？是什么那么香？再闻一闻，哦！原来是桂香！俗话说：“桂花开，十里飘香。” 桂花的花朵虽然小小的，散发出来的香淡淡的，但很雅致。远远闻去，就感到香味浓郁，让人都醉了！
崭新的教学楼，宽阔的教室，美丽的操场，迷人的小花园……，这就是我们美丽的校园。让我怎能不爱她呢？
——我的妈妈高一作文（精选十篇）
我的妈妈是一个地地道道的农民，勤劳了一辈子，辛苦了一辈子，也落下了一身的毛病。
我的家乡在青海，老一辈的人们世世代代居住在大山里，爸爸说乡下的教学质量不如城市里，于是父母带着五岁的我来到了哈密，把刚断奶的弟弟留在了大山里。在小时候的记忆里，我没有儿时的玩伴，也没有兄弟姐妹，而爸爸也经常年在外打工，从小我的记忆里只有妈妈。
现在妈妈逢人总说：“我们刚来那会，娟儿跟着我们可受苦了呢!”
那时我才五岁，学校以年龄不够为由没有让我入学，无奈妈妈还要忙农活，根本无力照顾我，就把我寄放在一个阿姨家里，可当她晚上回来时，我却还在早上他送我来时的那个阿姨家炉子的边上站着，已经有一天了吧，没有吃饭，也没有喝水。阿姨拿我没有办法，给了我一袋牛奶，我却拿着那袋牛奶站了一天。妈妈知道后，也就是从那天起，便不再把握放在别人家里，而我也在自己的小家里拿着馒头吃的很香，渴了自己找水喝。有一天晚上，妈妈回来晚了，进家后没有见到我，急得团团转，家里的大门敞开着，房间的灯亮着，却惟独没有我的踪影。邻居们也帮忙四处寻找我的下落，最后终于在门后找到了已经入梦乡的我，妈妈紧紧地抱着我泪流不止……
从那以后，不论刮风下雨或是日晒雨淋，妈妈走到哪儿就会把我带到哪儿，而我也很听妈妈的话乖乖的在一边玩儿，从不跑远，好让妈妈安心地干活。这样的在我十七年的成长岁月里数不胜数。
时间一天天过去，我一天天茁壮成长，妈妈也在一天天地老去，不管时间流逝的多久，这些关于我和妈妈的记忆也将永不退色;不论时间流逝多久，我永远都爱着那个给了我生命，给了我母爱的妈妈!
我的妈妈1米63的个子，有一张圆圆的脸，她弯弯的眉毛，如同柳叶一般;又大又圆的大眼睛，深奥无比;尖尖的鼻子，表示着高傲;妈妈经常微笑，笑时有两个装满了糖的小酒窝。
小时候，我最爱依偎在妈妈的怀里，因为妈妈的怀里很温暖，给人一种极为舒服的感觉。有一次，妈妈正在睡觉，我左转转，右转转还是睡不着。朦胧之中，我好像找到了一快让我感觉很舒服的"枕头"。我连忙爬过去，一觉睡到大天亮。可醒来一看，哪有什么枕头呀，那分明是妈妈的怀抱。妈妈见我醒了，还苦笑着问我：这个'枕头'让你睡的好吗?我们母女俩又闹成了一团。
长大后，妈妈不再像小时候那样宠我了，而是对我非常严格，玩的时间迅速下降，成天就是学*学*再学*，有时考不好，妈妈也会教训我。教训后，我便会说："妈妈，对不起，我以后一定好好学*。"妈妈也会说："妈妈刚才是有点急，可你只有努力学*，才能考上好大学……"。妈妈，我知道你是为我好，我也一定会努力的。
生活中，妈妈很关心我。夏天的晚上，我好热，开着空调，但空调开久了又对身体不好，妈妈只好打开窗户，可窗外的风远远不够，妈妈只能忍住困意，为我暗中扇风，直到我安然入睡。晚上，进来蚊子时，妈妈就用被子把我裹好，等她打完蚊子，再把我松开一些。一次偶然的机会，我知道了夜晚的清风是妈妈带给我的，夜晚的安祥也是妈妈带给我的。我对妈妈说："妈妈，谢谢你!"妈妈却笑了笑说："你是我的女儿，我为你扇风，打蚊子是应该的。"我哭了，那是感动的泪水。
这就是我的妈妈，怎么样呀?
夜深了，厚厚的一摞作业本终于被我解决。吃了糕点，喝了鲜奶，收拾一下，我准备睡觉了。突然，妈妈的声音传入了我的耳中——妈妈又说梦话了，内容好像是在干活。怀着好奇，我偷偷走了过去，那把椅子坐在妈妈侧面，我想看一看梦中的妈妈是什么样子？
当我坐下后，却只见妈妈的嘴动了几下，便停了。我于是静候。等待中，我仔细地观察了妈妈的面庞：大眼睛，双眼皮，直挺的鼻梁，尖下巴。啊，妈妈真美！可是这美中，总有些地方刺眼，遮掩着这种美。是什么？仔细地观察，我知道了——是岁月的无情带走了妈妈的美貌。观察着，思索着，我的眼眶湿润了。
妈妈的脸上的皮肤松弛，无弹性，眼角、额头的皱纹堆积如壑，深浅不一的色斑让原本白净的皮肤失去光泽。而在妈妈的枕旁就放着妈妈用于保养皮肤的化妆品，盒上一个标签上写着标价——5元。
妈妈的嘴唇很厚，但松散的`肌肉根本无法托起妈妈的富态。唇色是那样的淡，如同没水稀释了的水粉色，唇上又布满了无数的伤痕——那是生活所迫使妈妈口腔溃破。妈妈的双鬓布满了白发，那黑色的发丝，也是那样的纤细、暗淡无光。
经常会听见妈妈嘟囔：得买支口红、在染染发。但时间的流逝见证了妈妈一次又一次丢自己的失信。
我知道，发丝细、无光泽，嘴唇惭白是营养不良的表现，但妈妈总说自己不爱吃肉、蛋，喝奶，青菜才是她的最爱。此刻我对这话产生了怀疑。
当我眼含热泪，心中回放着妈妈整日劳动、把肉夹到我的碗里的场面上，我看见了妈妈的眼角流下了一滴泪水，那里含着妈妈的苦，含着对儿子的爱以及生活的艰辛。
蓦地，我泪流满面，关上门走了……
从小到大，我是在爱的滋润中成长的。童年的我无忧无虑、自由自在。如今，我长大了，步入中学，成为了一个朝气蓬勃的少年。这十二年来，一直伴随我、引领我的，便是妈妈的.目光。
每天早上，妈妈六点钟就要起来为我做早饭。一个鸡蛋，是固定不变的。可是我并不喜欢吃，总是与妈妈斗智斗勇，想将鸡蛋藏起来。这天早晨，我正想故伎重演，妈妈意味深长地看了我一眼。她的眼睛充满了魔力，仿佛是会说话的。她好像在对我说，快吃了鸡蛋，才有劲、才有营养。我被看得心惊肉跳，生怕被妈妈发现了自己的"小九九".此后，我一不想吃鸡蛋，就会想起妈妈的目光，仿佛在提醒我，快吃吧。就会想起妈妈早起忙碌的身影，立刻吃下鸡蛋。因为这不仅仅是一个鸡蛋，更是妈妈的目光与爱给予我的正能量，是这道目光，带我成长。
一天，我回到家，一会儿坐在沙发上吃零食，一会儿在书房看书，吃饱喝好后还去卫生间"神游"了半天。就是不愿意在房间里乖乖地写作业。妈妈看到我不但不抓紧时间，还在屋里磨蹭时间"虚度光阴",走过来生气地看着我。仿佛在厉叱我：怎么还不去写作业！你想写到几点啊？我一看到妈妈又启动了"目光模式",立刻灰溜溜地写作业去了。我可不想被家法伺候，享受一下"女子单打".妈妈的目光有督促、有提醒，也有警告。它告诉了我什么时候该做什么，不该做什么，这是我的指路明灯与风向标。
妈妈虽不及三迁的孟母的智慧，亦不及"慈母手中线，游子身上衣"中孟郊之母的细腻，但她也有爱我的独一无二的魅力——她的目光。在母爱的滋润下，在妈妈的目光的引领下，我相信——在成长这条"不归路"上，我一定可以越走越远，越走越精彩。加油！
从小到大，我是在爱的滋润中成长的。童年的我无忧无虑、自由自在。如今，我长大了，步入中学，成为了一个朝气蓬勃的少年。这十二年来，一直伴随我、引领我的，便是妈妈的目光。
每天早上，妈妈六点钟就要起来为我做早饭。一个鸡蛋，是固定不变的。可是我并不喜欢吃，总是与妈妈斗智斗勇，想将鸡蛋藏起来。这天早晨，我正想故伎重演，妈妈意味深长地看了我一眼。她的'眼睛充满了魔力，仿佛是会说话的。她好像在对我说，快吃了鸡蛋，才有劲、才有营养。我被看得心惊肉跳，生怕被妈妈发现了自己的"小九九".此后，我一不想吃鸡蛋，就会想起妈妈的目光，仿佛在提醒我，快吃吧。就会想起妈妈早起忙碌的身影，立刻吃下鸡蛋。因为这不仅仅是一个鸡蛋，更是妈妈的目光与爱给予我的正能量，是这道目光，带我成长。
一天，我回到家，一会儿坐在沙发上吃零食，一会儿在书房看书，吃饱喝好后还去卫生间"神游"了半天。就是不愿意在房间里乖乖地写作业。妈妈看到我不但不抓紧时间，还在屋里磨蹭时间"虚度光阴",走过来生气地看着我。仿佛在厉叱我：怎么还不去写作业！你想写到几点啊？我一看到妈妈又启动了"目光模式",立刻灰溜溜地写作业去了。我可不想被家法伺候，享受一下"女子单打".妈妈的目光有督促、有提醒，也有警告。它告诉了我什么时候该做什么，不该做什么，这是我的指路明灯与风向标。
妈妈虽不及三迁的孟母的智慧，亦不及"慈母手中线，游子身上衣"中孟郊之母的细腻，但她也有爱我的独一无二的魅力——她的目光。在母爱的滋润下，在妈妈的目光的引领下，我相信——在成长这条"不归路"上，我一定可以越走越远，越走越精彩。加油！
“哎哟妈妈，请不要催我!哎哟妈妈，我想慢慢来!请您不要催我，不要催我……”，这是我写给妈妈的一首歌。为什么要给妈妈写这首歌呢?因为妈妈天天都在催我，是个典型的“快点”妈妈。
天快亮了，外面呼呼刮着冷风，被窝里暖暖和和，我要好好珍惜这“美好时光”，多睡一会儿懒觉。这时，耳边响起了一个炸雷般的.声音：“快点起床，别睡了!”我打着哈欠翻个身想继续睡，妈妈看见了，极不耐烦地说：“一日之计在于晨。知不知道现在都几点了?什么?知道了?知道了还不快点去刷牙洗脸?”我只好从床上爬起来，跑到卫生间洗漱。该去上学了，妈妈又朝我进攻：“快点快点，要迟到了。”
中午，我怀着愉悦的心情回到家。刚一进门，妈妈就给我送了一份“大礼”，她一边掏手机一边对我说：“刚才你们老师在群里留了作业，你快点儿去写。”我只好闷闷不乐地去写作业。写完作业，她又催促：“还有半小时才上学，抓紧时间再练练琴。”我极不情愿地被她拽到了钢琴旁。该上学了，我耷拉着脑袋慢吞吞地走出家门，妈妈在后面狠狠地拍了拍我的屁股，说：“快点，你看你的速度都赶上蜗牛了!”吓得我“哧溜”一声从妈妈面前消失了。
晚上，我放学回到家，刚把书包放下，想看一会儿动画片，放松一下，妈妈却说：“看什么电视，都几点了，快点去把作业写完。”我只好乖乖地去写作业。晚上8点，妈妈走进我的房间，看到我还在写作业，脸上立刻“晴转多云”，气愤地对我说：“咋还没有写完?刘明卓早就写完作业了，现在学英语呢，快点写，写完你也该练口语了!”
日子一天天的过去，总有一个声音在我耳边响起：“快点，快点……”我好累!但期末考试后，我被评为“三好学生”、“学*标兵”、“和雅少年”，我高高兴兴地回到家，向姥姥、姥爷报喜，听了他们的夸奖，我心里像吃了蜜一样甜，现在想一想，这都是老师和妈妈的功劳呀!
家有“快点”妈妈，真是有苦也有甜!
曾经，一直不明白妈妈为什么总有那么多事情好唠叨;曾经，搞不懂妈妈的唠叨有什么用;曾经，觉得妈妈的唠叨是多么令人生厌，但是现在我想说一一妈妈，你的唠叨我懂。
期末考试的前夕。我独自一个人坐在书桌旁复*，桌上的书本堆得像座小山，整个房间只听到我做试卷的“唰唰”声。不知什么时候房门轻轻地推开了，我回头一看，原来是妈妈，于是就转过身继续做我的试卷。妈妈温柔的对我说，“休息一下吧，不要太累了，明天早上还要早早起床!”“还有那么多题没做呢?你让我休息我怎么来得及呀?”我有些不耐烦，不过妈妈并不在意，替我铺好床后，就转身出去了。
复杂的题目让我的思绪乱成一团，内心的烦恼让我想把卷子撕个粉碎。这时，妈妈又进来了，“要喝杯牛奶吗?想喝冷的还是热的?”“随便随便!”我没好气的打断了妈妈的话。“那喝杯热的吧，你休息一会儿吧，老盯着作业对眼睛不好，视力本来就不好……”“烦不烦，不要打扰我。”我心中的燥火让我冲妈妈吼叫道。妈妈似乎想说什么，却发出一声爱怜叹息，轻轻的关上房门。
过了不久，房门又轻轻地推开了，这次我不敢回过头去看，因为我不知道怎样面对刚刚被我伤害过的母亲!门再次被关上了，我转过头去，发现在桌子边上放着一杯热乎乎的牛奶和一张纸条，拿起纸条，上面是熟悉的字迹：妈妈知道你嫌我烦，但我也是为你好。顿时我的眼里充满了泪水，大颗大颗的落下来，打在纸条上模糊了字迹。我终于明白妈妈的唠叨有什么用，终于感受到那唠叨中所深含的爱……
唠叨是让人心烦的，却也是使人心暖的;唠叨是让人反感的，却也是令人幸福的;唠叨是*淡的，却也是最饱含深情的!
我的妈妈有30多岁了，瘦高瘦高的个子，经常留着一头短发，显得特别精神。尖尖的下巴上面有一张樱桃小嘴特别的能训人。上面带着一副粉红色眼镜眶的眼镜，显得既和气，又文雅。
我的妈妈博学多才、知识丰富，我*时的语文、数学、还有英语比较难的家庭作业题目她都能辅导，特别是奥数，有一次我在做奥数培优的家庭作业的时候，我遇到了一道很
妈妈接难的周期问题的时候，我不会做，我就拿去问妈妈，妈接过题目看了一看，皱了皱眉头说：“这道题有那么一丁点难度，我也有一点不清楚，我要好好的研究研究。”夜深了，我都睡了，妈妈还在台灯下左算又算，撕了稿纸一张又一张，不是的还从椅子上站起来在房间里走来走去、转来转去，把地板踩的“咯吱，咯吱”的响让出差才回到家的爸爸以为家里面有老鼠了。第二天的早上，我刚起来，妈妈就对我激动的说：“施昌坤，快过来，昨天的那道很难的周期问题我做出来了!”妈妈大声的说道。妈妈手上拿着一张写满了密密麻麻的算式，我在吃早餐的时候，我看见妈妈一边吃着早餐，一边不段的打着哈欠，我一看着这反应，我就知道了妈妈肯定是昨天晚上做那道很难的周期问题，一直做到凌晨几点钟的时候，才做出答案后，才洗澡、刷牙、洗脸，才睡的。虽然，她博学多才、知识丰富，但是，她遇到了很难的题目却很冷静，没有忽焉了事，而事认真对待，这种精神值得我们去学*。
我的妈妈博学多才、知识丰富、还有爱刻苦研究之外，而且厨艺高超，每天，一日三餐做的饭菜味道鲜美，她一日三餐做饭、做菜的菜都是她自己亲自精心挑选的，我从小到大看着妈妈做饭，我看着看着也回做饭、做菜了，每次吃到妈妈做的饭菜时，都觉得十分的好吃、美味。
我爱我的妈妈!
我有一个温柔，善良的妈妈，我的妈妈很勤劳，也很疼爱我。
我的妈妈又一双水灵灵的眼睛。水灵灵的眼睛布满血丝。一个直直的鼻梁。一双粉红色的嘴巴。一头乌黑发亮的秀发衬托出妈妈的美貌。
妈妈非常疼爱我。记得有一次，我生病住院了。妈妈每天都给我送鸡汤。天天问我吃设么，给我去买，我那时还不懂事，不知道妈妈多辛苦挣钱给我吃，穿，住。便让妈妈买这买那。现在才知道挣钱不容易。
妈妈也很勤劳。每天起早摸黑的挣钱，有一次，妈妈因疲劳过度的头晕，发烧。我们一家人都催妈妈去医院。可是妈妈却坚持工作。多挣点钱给我们花。妈妈这都是为了我们啊！
我的妈妈设么都依我。有一次，英语老师问我们买不买英语磁盘。老师说：“要买的同学举手。”我刚要举手，可是又把那沉重的手放了下来。心想：妈妈，爸爸会给买吗？放学了，我回到家，看到爸爸正坐在屋里。我这时走到爸爸身旁说：“爸爸，学校里英语老师说，有一套磁盘，使关于学英语用的。”爸爸说：“不行。”我这时想：爸爸真小气。在屋里的妈妈听到了，便说：“给她买一套吧。”这时爸爸走进屋里说：“你身体不好，要买点营养品补补。”妈妈说：“小孩子想要，你就给她买一套吧！反正是对孩子学*有利的。我身体能。”我听到这，不禁想，这钱还是给妈妈补补身体吧。我于是冲进屋里堆妈妈说：“这钱还是留给你用吧。我不买磁盘了。”便吃过饭，去上学了。我下午回到家，突然看见床头有我心爱的磁盘。原来妈妈用自己补身体的钱给我买磁盘了。我这时鼻子一酸，不禁泪水夺眶而出。我跑到妈妈的房间里，看到妈妈正在坐在板凳上。我补到妈妈的怀中。忽然感觉母爱是多么的伟大。
妈妈也很乐于助人，每当邻居遇到困难，妈妈都会帮助他们。有一次，邻居家的一个身份证掉了。妈妈在使劲地跑来跑去，帮助他们找身份证。最后，妈妈发现草丛旁有一个长方形的片子。抬起一看，正是邻居家的身份证。便还给了那个邻居。那个邻居感激地说：“谢谢你。”妈妈说：“不用谢。”
我为有一个这样的妈妈而自豪，为有一个关心，疼爱我的妈妈而高兴。现在我才知道母爱有多伟大。
母亲躬背在山坡上，辛勤劳动，夕阳的余辉将她的身影拉得好长好长。忽而母亲直起身来撑着被双手磨扫光的锄头，远远望去，母亲显得那么的苍老，她那张经历日晒雨淋的脸皱得像久旱的老树皮一样，没有一丝光泽与生机。
母亲，一个温暖的象征；母亲，一个操劳的象征；母亲，一个憔悴的背影。这，就是母亲，一个在日常生活中见得*凡的人。
教师节的前夕，我准备送一张贺卡给老师。
“还没写好吗？”
“嗯，还没呢！”
“那快点儿吧，已经9点多了。”
说完，妈妈就坐在一旁，缝着上次买的那个十字绣。这个十字绣的主题是——温馨的家。
贺卡上，我大概已经写了三四百个字了——纸已经写满了。
“大功告成！”我欢呼雀跃地喊道。
“好了，快去睡觉，现在已经很晚了。”妈妈提醒道。
“嗯。”我一边打着哈欠一边走上楼去。
我看了看钟表，快10点钟了。原来妈妈陪了我这么久。
妈妈长着一双炯炯有神的眼睛，一头乌黑的头发中夹杂着几缕白发，那也许就是她劳累一生的见证。
世界上的每一位母亲都是一样的，伟大、慈祥。我的妈妈也不例外，她是一条小溪，纯洁、闪亮；她是一个月亮，在漆黑的路途为我照亮前进的方向……
——我的校园真美丽作文(精选十篇)
学校有迷人的四季：美丽的春天，炎热的夏天，凉爽的秋天，寒冷的冬天。每一个季节都是绿色的，给人的第一感觉就是“真绿呀”！
春天，学校里一片生机勃勃的嫩绿。樟树的新叶中端圆圆的，前端尖尖的。它们在用力往四处伸展，远远望去，像一个个绿色的香蕉。花坛里毛茸茸的嫩叶，好像无数只热情的小手在向我们打招呼。
夏天，学校是一片浓绿。悬铃木伸出巨大的叶子，在学校上空撑开一巨伞，遮住了阳光，让整个学校变得绿茵茵的。走进去，像走进了童话世界，夏日的炎热没有了，迎面吹来丝丝微风，让人感到像秋天似的凉爽，神清气爽，飘然欲飞。
秋天的学校绿得深沉、苍劲。虽然树叶都飘落了，可是树还是深绿的，它抖动着枝条，似乎不像脱去身上的绿装。有些树叶并没有枯黄就掉下来了，它们像一只只绿色的小船，静静地躺在树妈妈的脚下，为学校铺上一张绿毯。
严冬来临，樟树、悬铃木、小草等都飘零之后。整个学校的绿色便都集中到校门口的那几棵耐寒的松树和越长越绿的冬青树上了，它们舒展着发亮的枝条，似乎要把自己的绿色献给学校。你见了，便会情不自禁地发出“岁寒知松柏”的赞美。
啊！好一个绿的世界呀！
我生活在一个格调清雅的美丽校园，不信？我来给你们介绍一下吧！学校的北面栋楼，是初中的教学楼，教学楼前面有一条小径，白天，这条小径显得更红了！让处中部的大哥哥大姐姐们显得更加精神了。夜幕降临，这条小径和初中部的化园也显得格外幽静，看到那条在月光下的小径，突然让我想起了一句诗句“一径竹阴云满地。半连花雨月笼纱”
在小径旁，还有一排排志高气昂的“护卫”——仙人球。*几个月的仙人球和以往没什么不一样，翠绿色的小球外面还有着许多锋利的刺，我有一次不小心被刺扎了一下，虽然没流血。但是和打针差不多痛。
走进门厅，向右拐个弯，映入眼帘的并不是什么奇松，而是一颗“百千层”。春天时，这棵树正在长新芽，绿茵茵的，夏天，我们四班都不怎么敢出门，因为到了夏天，这颗树开花了，引来了许多蜜蜂、蝴蝶，如果我们一出门，一不小心就会被蜜蜂给蛰了！秋天下秋雨时，打落了许多香气扑鼻的小花。雨过天晴，密密的树像撑开的臣伞，重重叠叠的枝丫，漏下斑斑点点细碎的日影。冬天，小花凋谢了，可是树叶还是那样茂密，偶尔还会掉下几片小黄叶。
光阴似箭，日月如梭。一晃眼，我已经六年级了，小学生涯即将结束，转生回望校园，这里的校园有那么多东西难以忘怀，校园里的一草一木一花一物，都别有深意。
走进这即将离开的校园，映入眼帘的是木棉花树。这不禁让我回想到以前，这棵木棉花树像一个守护校园的卫士，日夜都驻在这。
春天，嫩芽初绽，可不一会，花就开了，纷纷落下，我们可以在这拾花玩;夏天，翠绿的叶子，织成树阴，我们坐在树下，有点*风吹来，十分凉爽，秋天……无论春夏秋冬都会给我们带来快乐!
哦，木棉树旁，还有两坛花坛，春天，花盛开，隐隐有花香弥漫校园，都把蝴蝶，蜜蜂招一了，这一景物，是多么美丽呀!
咦，操场上传来一阵嘻闹声，在以前，我们在烈日中天下进行拨河比赛的情景又出现在我眼前，那时，我们不知哪来一股劲，使出“女将”风范，用劲一拉，赢了一回，别提有多高兴，那一次，虽然汗流浃背。但是我们得到了宝贵的东西“团结一致”。
校园，您让我倍感温暖，多么幸福，我要把这美好的记忆藏进心底。
明媚的春天过去了，明媚的夏天悄悄来临了。走进校园是另外一个场景，校园笼罩在绿色之中：大树小树绿，花园也绿。樟树还是那么挺拔。抬头一看，一棵树明亮的绿叶在阳光下闪闪发光，显示出无尽的活力。法国梧桐虽然没有樟树高，但也是一棵绿树。在它们周围伸展的树枝上，棕榈般的绿叶密密麻麻，在阳光下遮荫的范围不亚于樟树。如果说樟树是校园里不可一世的守护者，那么梧桐树就是一把绿色的大伞。还有塔博、小叶榕等树，冬天都从黄叶上褪掉了，显出一棵树的绿色。校园里有七八个花园，远远看都是绿色的。但是当你靠*的时候，你会意识到它们五颜六色的颜色。在石阶两侧的花园里，有两棵方形的小树，修剪整齐，看起来很整齐。在路边的花园里，在一大片绿色的草地中间，有一些黄色的幼苗，就像鸟儿的翅膀。在中间的圆形花园里，杜鹃花和另一种幼苗交替变得有趣，杜鹃花和绿色的红叶在幼苗金边叶子的映衬下更加美丽。花园旁边还有一圈星星，这里一朵红花，那里一朵红花，就像天上的星星。我真的很喜欢夏天的校园，它给我带来了美丽的享受。
看，和*里四小犹如一个美丽的花园，那红色的花、绿色的树、清澈的湖水、高大的教学楼，都展示出它独特的风采。这里有我走过的足迹。
我们学校最美的就要算是一进校门的池塘了！鱼儿在池塘里自由自在地玩耍着，有红色的、黄色的、还有黑色的。小鱼游得非常快，个个撒欢似地玩。鱼鳞在水中闪闪发亮，尾巴一摇一摆的，你追我赶，活像在开运动会似的。每当我走到这里，都要看好大一会儿。水中还有一个白色的珊瑚，珊瑚上面有一个小人在钓鱼，让我不由得想起我们学过的古诗《小儿垂钓》，一首欢快的诗歌顿时浮现在我的脑海里。蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。我再看一下湖水，湖水仿佛像一面明亮的镜子，真是无法比拟呀！
沿着弯弯的小路往左轮拐，就到了一个美丽的花坛。远远的，我就闻到了一股淡淡的清香。我飞快地跑了过去，“啊！真美呀”我不由地说。红艳艳的玫瑰、紫莹莹的喇叭花、还有黄色的.康乃馨，犹如一片花的海洋。不过，我最喜欢的要数玫瑰花了，一朵朵五颜六色，花瓣层层叠叠，真美！叶子也很漂亮，在太阳的照射下闪着亮光，招引来了许多花蝴蝶在空中翩翩起舞，真是美上加美呀！
这就是我们的校园，一个充满诗情画意的校园。我爱我们的校园！
我爱我那美丽的校园!
走进校园，你可以看见一个美丽的大花园，那里鲜花五彩缤纷，红的、黄的、绿的……让人眼花缭乱。每当下课的时候，同学们纷纷跑到花园来观赏这美丽的花儿，一阵微风吹过，花儿随风起舞。跳着优美的舞蹈，真是美极了!
再往东北走，就来到了大操场，这个大操场是长方形的，内设有篮球架、乒乓球台……下课时，操场上顿时人声鼎沸，同学们有的在跳绳，有的在打篮球，还有的在踢毽子，整个操场成了孩子的乐园。
再向西边走，就来到了教学楼，教学楼高高的耸立着，上面刻着“南睿楼”三个字，有四层楼，每当上课的时候，校园里顿时传来同学们琅琅的读书声、嘻嘻哈哈的笑声，激烈的讨论声……
最后向东北走，就来到了升旗台。每当星期一升**的时候，全校老师和学生们的脸上露出了满意的笑容，学生们鲜艳的红领巾迎风飘扬，像一个穿着红色裙子的小姑娘在跳舞似的。
这就是我那美丽的学校。欢迎你来到我的学校上学!
我们的校园是一个美丽的校园。
春天的校园充满活力。小草探出它的小脑袋，仿佛在说:“我来了，我们交个朋友吧！”树已经发芽了，像绿色的精灵，在风中翩翩起舞，花儿在向我们点头微笑……校园里的春天是多么可爱而充满活力啊！
暑期校园是一个多彩的校园。校园里鲜花盛开，中间是一棵挺拔的皂荚树。绿树环绕着皂荚树，形成绿色的保护罩。微风吹过，他们围着皂荚树唱歌跳舞。皂荚树忍不住笑了，现场的花草也笑了。下课后，学生们去操场玩。此时此刻，校园就像一幅美丽的画卷。这幅画是谁画的？是天性和同学。这幅画充满了活力、希望和学生的快乐。
秋天的校园是黄色的校园。落叶像一只蝴蝶，从半空中缓缓落下，形成黄色的地毯迎接秋姑娘。菊花也竞相开放。看着美丽可爱的菊花，我忘记了烦恼。
冬天的校园是白色的校园。雪落在树上，树变成了一把巨大的雨伞，用来躲避风雨。门口还堆了几个雪人，看样子是想守护祖国的边疆。
啊！多美的校园啊。
有人喜欢美丽的花园，有人喜欢广阔的体育场，有人喜欢高耸的大楼，而我却喜欢我学校充满了欢声笑语的操场。我在一个非常美丽的学校上学，在学校的左后方有个非常大的的操场。沿着学校左边的小石路走过去，就可以看见一片绿绿的草坪，那就是我们的操场。
一走进操场，就可以看见一大片翠绿的草坪，包围绿草坪的是一条标准的红色塑胶跑道，约有四百多米。操场的在跑道的两边有许许多多的石阶，那是方便我们坐在石阶上休息的。操场的周围也环绕着一排排高大的树，就像绿色的环保卫士挺立在那里，方面了我们在树下乘凉，也时刻提醒我们不要乱扔垃圾。
在操场的中间，有一个**台，上面耸立着笔直的旗杆上飘着***，星期一我们在这里进行升旗仪式。面向鲜红的**，唱着光荣的**，升旗手缓缓地把**升上旗杆。下课了，同学们都争先恐后的来到操场上玩“捉迷藏”、跳绳等游戏，当上体育课的时候，同学们就会在这里进行跑步比赛，有的打篮球，操场上充满了欢声笑语，可热闹了。
放学了，我和操场念念不舍的道别，明天见!我们学校的操场这么美丽，也欢迎你们前来玩。
我的学校很小，里面的学生很少，但是它很美丽，因为我爱我的母校!
我们的学校坐落在窦王庄村的尽头。
打开校门，首先映入眼帘的是一面墙，上面画了一幅雷锋的肖像，墙的前面是一个花坛，里面有各种各样的鲜花，我最喜欢那棵月季花了，她总是开的那么鲜艳。接着，你可以看到一个**杆，周一------每周的开始我们全体师生都会来这里静静地听**，看着**冉冉升起。每当我听到**的时候，我的内心就会激动不已，你觉得这是爱国的象征吗?
然后就是成排的教室，一共有9个教室，一年级到六年级，一个年级一个教室，多出来的有幼儿班的教室，还有老师的办公室，还有一个微机室。每天经过教室都可以听到朗朗的读书声，偶尔还会有歌声哦!教师的后面是一排杨树，那是我们自己种下的。二年级的时候，老师让我们每个人都种了一棵杨树，然后从自己的家里挑水来浇它。后来有的树枯死了，但我的杨树存活了。现在，我的小杨树已经长大了，它长得很高，枝叶茂盛，看到它长得那么好，我也很开心。
学校里唯一的娱乐设备就是一个滑梯。但我们依然玩得很开心，除了玩滑梯，我们还从家里带来了毽子，跳绳，沙包等等，每当下课铃响起，我们就疯了似的跑到院子里愉快地玩起来。
这就是我的学校，虽然它很小，很简陋，但它在我的心里很美丽。我爱你，我的校园!
我们武昌区珞珈山小学坐落在风景秀丽的洪山脚下。当你走进我们学校大门，台阶两侧挂满了我们学校的荣誉奖牌：珞珈山小学荣获武汉市少先工作“十佳”示范学校、武汉市环境建设先进单位、武汉市绿色学校、武汉市办学水*先进学校.......很多荣誉称号。它们金光闪闪、光芒四射，是它们见证了我们学校光辉的事迹。由此让我更加喜欢我们的校园。一进入学校，映入你眼前的是红光闪闪的**台。它不光是老师的阵地，也是同学们展示自己的舞台。它的两边是两棵高高的参天大树和几盆小观赏盆景作伴。它们的旁边有一个不大的升旗台，中间长长的铁杆子上总是飘动着鲜红的**。在它的前方这就是我们的活动场所了：操场——跑道围着足球场合成的。红红的跑道围着绿茵的足球场真是搭配巧妙。学校大门顶上是我们的综合楼，楼里有：陶艺室、美术室、校长办公室.......“咦”东边那栋楼是干什么的？这边有我们的教室、也有老师的办公室呢！橘红色的栏杆，粉红色的墙。它们象征着我们学校的活力，教室里，更有一番风味，洁白的墙壁上贴着同学们精彩的作品，漂亮的板报衬出了同学们的智慧，干净的地面照出你的身影，在这么舒适的环境你没有感觉到很温暖吗？但我很喜欢我的教室。我更喜欢课间的校园，每天课外活动时，操场里便是出现一片沸腾的景象。学校的田径队的学生正在为校奥会做拼搏、还有两队人踢足球、也有的打篮球......最热闹的是教学楼旁边的乒兵球台，同学们在哪儿疯狂的抽打着，他们就像一个个运动员在赛场上不放过一个对手。但他们又是一个个团结的大家园。这就是我们校园的美！在这美丽的校园里，我们开开心心的学*！快快乐乐的健身!在这美丽的校园里，到处留下了同学们的欢声笑语和成长足迹我爱我们的校园！更爱我们校园的一切的一切.......！
