听见什么的声音作文-高三作文(精选五篇)

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  听见什么的声音作文-高三作文 1

  今年春天,我的那些花儿又开始绽放.虽然我未能亲眼看着它们开放,但它们对春天的渴望,和它们的绚烂色彩我能感觉到.因为.它们要回报,回报那养育了它们的贫瘠的土地.听.它们在开放!

  外婆家的后院,有一块空旷的土地.那时,它光秃秃的,后院显得冷清.后来,我向同学要了几颗牵牛花的种子,把它们撒在了土地上.从那以后,我总要花很多时间去照料它们.脸衣服还有一双手都弄的脏兮兮的.外婆不喜欢我的那些花,就像不喜欢我一样.她总是很冷淡地对我,和我的那些花......

  后来,小学毕业了.我怀着一种解脱了的心情离开了外婆,舍不得的,是我的那些花.从那以后,我几乎不回家外婆,甚至连电话都未主动打过给她.我只是偶尔会想念我的那些花.不过想想,或许我一离开外婆也就把它们给铲了吧.因为,记忆中外婆从未关心过它们,永远是冷冷地不屑地瞟一眼,仅此而已.

  今年的清明节,我没有回去看外婆.我只是说自己忙,没时间回去.后来,阿姨她们从老家回来说外婆病了,前一天她为了做好清明果让阿姨给我带下来连夜在赶,结果感冒受冻了.心中一颤,没说什么就进了房间.没过一会,手机响了,电话那头传来了苍老的声音:“孩子,你真的那么忙吗?连清明节都没回来过,你知道吗?后院的花儿又开了,特别漂亮......‘‘顿时,喉咙像被什么梗住,说不出话,只是淡淡对她说,照顾好身体,有空我一定回去.电话两头都沉默着,我们总是这样,这样地倔.

  但是,那花还是依旧绽放着......

  我会回去看她的,花开花落,我错过了太多.还来得及弥补吗?

  今年的牵牛花一定很漂亮,我不能再错过.听,花开的声音,它在召唤我回家!

  听见什么的声音作文-高三作文 2

  时常在想,我们怎样才能成为更好的自己,却在思考这个问题时,忽略了跟随自己的本心。我们要想更上一层楼,就要分外注重该去倾听自己的声音。

  ──题记

  听见自己的声音,首先要认清自身与他人的不同。我们的身边常常有这样的一种人,她们常常优柔寡断,时常在思考该如何做出正确的选择,最后拿不定主意就想着跟随这他人,可能跟随别人人云亦云的道路会走的轻松许多,但那是你真正想要的吗?是你内心的追求吗?不,那只是别人的目标,所以经常走到终点去怅然若失,大好时光白白浪费了,这仅仅是因为没有遵循本心的结果,我们要认识到自身与别人的差异,别人的优秀的东西我们可以学*,但只能是借鉴,我们要有自身的追求,那样走的道路才算令自己满意。

  听见自己的声音,就是要树立自己的自信心与自尊感。常常听说过一个说法,有自信的人怎样都不会太差,有自尊的人怎样都不会被困难打倒。作为21世纪的青少年,我们所最需要的也是最缺乏的就是相信自己的自信,为什么不自信,大多的原因就是因为自身的不足,其实每个人都不是完美的,我们身上所带油的不足其实都是自身的一个特色与其他人区分的标志,也许在同一个问题上,你与其他人看法不同,没有自信的人这时就会特别不理解自己,她更愿意去相信别人。这正是没有跟随自己想法的表现,而有自信的人,她相信自己,并且为自己的想法所坚持着,那么这样的人即使登上山顶看到的并无想象的壮丽,她也不会失望,因为她感受到的是一片开阔,那是只属于她的风景,听见自己的声音才不会后悔。

  听见自己的声音,要有耐心和毅力,如果我们已经能够跟随自己的意愿,那么我们就需要有足够好的耐心和坚定不移的坚持,要有淡然的胸怀,不因为*淡无奇而放弃,不因为道阻且长而气馁,不因为理想与现实的差距而灰心,去梦去闯去跋涉。

  有的人的世界布满了浅灰色的断云,有的人的世界又是彩彻区明。我们要做更好的自己,就要跟随本心,认清自己和他人不同,树立自己的自信自尊,要有耐心和毅力,所以不管是参天古木还是茫茫云海,你只要去找寻自己的风景,听见自己的声音。

  听见什么的声音作文-高三作文 3

  我站在你的身旁,听到了你的声音,连同那微微的呼吸声,直撞入我的心中。 题记

  世间的一切都会说话,它们都有属于自己的心声,即使无人倾听,它们也总会借助一些东西去表达。

  大海涛涛,而我们却只能听到它外表中的声音,它的内心深处诉说着什么样的故事?喜悦的,凄凉的,还是*淡的,我们都从来不知。

  听见你的声音

  植物的声音谁也没有听到过,但这并不能说明它就不能表达内心。它们每天安静的躺在泥土里,汲取着太阳的温暖,整天懒洋洋的;但是你们可知道,从它破土而出的那天起,它便要接受几经轮回,要学会坚强,学会生存,人们是否可知它内心的感受?

  最后,便是人类。

  人类是最高级的生物,有着上帝恩赐的完美器官。我们每天都在说话,但内心中隐藏的秘密有多少,除了自己却无人可知。内心中隐藏了多大的伤痛、多大的阴谋、多大的喜悦,你不说出,便无人可知。

  但是世界上的生物都是相互影响的,就像有些生物相互相克一样。

  大海养育出了贝壳和海螺,而它们却诉说出了大海的内心,无论是怎样的心情。

  植物的根和茎滋润了叶子,它就诉说了植物的内心。植物它伤心时,叶子都变得要枯萎了;它开心时,叶子便饱满起来。

  人们的旁边便有了好朋友,那是你最信任的人,可以无话不谈。不过那时,你便也是ta最信任的人了,要好好珍惜,保守的秘密千万不能外传哦。

  世界上的每一个生物都是有声音的,要用心去感受,用心去倾听。。

  听见什么的声音作文-高三作文 4

  如果能回忆,我回忆的定然是你们的笑脸。

  ——题记

  夜深人静,我来了窗前,望着手中的毕业合影,轻轻地拂去上面的灰尘。忽然,缕缕皎洁的月光落在照片上,顿时,一张张灿烂的笑脸清晰可见。那一道道身影是那么*,可又那么遥远。

  思念如洪水般在我的心中奔涌,在其中的,还有一份怅然,为曾经那份友谊,为这时光的匆匆……

  6年前,来自天南地北的我们来到这梦想起航的校园。在你们的陪伴下,我的人生又多了几分光彩,多了几份难以割舍的回忆。就在那个不大的校园,那间小小的教室,有我们一步步走来的足迹,有我们奋发拼搏,留下的汗水,有我们每一个人的欢声笑语,还有……如今我浓浓的怀念和心中揪心般的痛楚!

  丝丝春风悄然而至,轻柔的微风中还带着点温暖。远方的同学们,是你们在安慰我吗?虽说是“春面不寒杨柳风”但风中终究还是带着淡淡寒意。想到这里,我心中的暖意一扫而空,终是潸然泪下。

  两千多个日子转瞬即逝,即便心中有再多的不愿,分别的日子还是来了。一张毕业照,一场考试,我们,毕业了!可充斥在心中的不是毕业后轻松的笑容,而是难过。最后一次班会,最后一次听到九十个同学的声音,最后一次听到老师亲切的关怀,老师,还记得临别前您说的最后一句话吗?老师只能陪伴你们到这里了,外面的风雨还得靠你们自己,但是永远记住,老师永远在这里,69班这个大家庭也永远在这里……

  短短几句话,道尽了心中的不舍,也许这些话我会遗忘,也许这些往事会被时光所掩盖,但这份情却是天长地久。

  清细的雨丝是开始在天空出现,打湿了我的衣裳。风的声音渐渐大了,我仿佛听到了同学们的呼唤,是你们在远处想我吗?我心头一紧,原本热泪盈眶的我更是放声大哭起来,泪水模糊了我的双眼,昔日大家的身影在眼前浮现,泪水干了,眼前还是一片雨夜。风儿啊风儿,是我的同学在想我吗?如果可以,请告诉他们,我也很想你们啊!

  外面是风的声音?不,这是我内心的声音在低回缭绕……

  听见什么的声音作文-高三作文 5

  冬雪初融,日光熹微,院里老辈人正笑谈幼年。一片喜滋滋暖融融里,仿佛有拨浪鼓声绕耳,有老镇的戏班搭台唱曲,那思绪便在柔软日光中逐渐渺远起来。穿堂风过隙,又听见儿时的声音。

  我对幼年的记忆大约只剩了街尾老媪摇着拨浪鼓卖酸甜的糖葫芦和周末总来唱曲的戏班。那时是连牙都还疏松的年纪,却整天吵嚷着要吃甜味。街坊四邻的孩子生性顽皮,总爱一块闹腾,最欢乐的莫过于顶着酸甜葫芦串偷溜到院坝里听曲。

  那哪里是正儿八经的听曲啊,不过是瞧着唱曲人厉害,听着那戏腔难懂但新奇,便心生喜欢。今天跟着台上姑娘捻捻兰花指,明天准是要装腔作势学功底深厚的戏子耍小杂技的。

  至于老媪的糖葫芦串,其实就是裹了糖衣的当季山楂,跟普通糖葫芦实在没什么两样。但不管是老媪还是糖葫芦串,都惹的街上人们喜欢。一来她温柔和蔼,二来她卖糖葫芦时总会摇着拨浪鼓,引得小孩子们争抢。

  清脆的摇鼓声,和实在难懂的戏腔,就构成了儿时最悦耳的声音。它们像一群蝶,翩翩然拉开了美好的序幕,让乏味的日子也*添欢喜。

  长大后离开家乡就意味着淡去儿时那些声音带来的欢喜。年间回去想找那老媪买糖葫芦,站在街尾,却再听不见那清脆的拨浪鼓声。问其原因,她只摇摇头:“现在哪还有小孩子玩拨浪鼓呢”,一支玲珑的拨浪鼓,比不过一箱颜色缤纷的玩具。这时我才惊觉,戏班其实也早在几年前就不唱曲了。都说曲终人散,可那一曲还未终,听的人就早已散开。

  时至今日,那些记忆仍令我欢喜。但或许要等到某个开春,山尖尖上积雪消融,世间万物欣然,幼童争相把玩拨浪鼓,酸甜葫芦在嘴里化去糖衣,戏班子重新搭了台唱曲,台前是满当当的人群。此时,又听见儿时的声音。


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听见什么的声音作文-高三作文(精选五篇)(扩展1)

——听什么的声音作文(精选10篇)

  听什么的声音作文 1

  走进这片幽静的森林,我忘了一切,只是静静地走着,生怕打破这片祥和。

  你只要竖起耳朵,就能听到大自然最美妙的声音,各种各样的虫子音乐家们鼓动着翅膀,演奏出一首又一首宛如天籁般的歌谣。听着这”此曲只应天上有,人间能得几回闻”的小曲,我似乎都要走不动了。一曲合奏完毕,哗哗……,风儿摩挲树叶恰到时候响声四起,好似台下爆发出一阵阵热烈的掌声。我不由也跟着他们一起鼓起掌来。虫子的精彩演出,让鸟儿也不甘落后,你一声我一声地啼啭起来。你听,杜鹃首先唱起了歌,响亮,优美,不愧是鸟儿音乐界的金嗓子。在杜鹃的带动下,其他鸟儿也不甘示弱,一个个亮出自己动人的歌喉。大树听了,跟着节拍轻轻摇晃,似乎已完全陶醉其中;美丽的玫瑰,雏菊,听着曲儿,翩翩起舞,似乎想伴舞助兴……

  不知什么时候,雨悄悄地来了,打着拍子,唱起了他独特的“雨之歌”——叮咚,叮咚,叮咚……

  雨停了,可好似还没唱尽兴,树叶上滚落的雨滴,滴落在路旁,“嘀嗒,嘀嗒”,哼唱不断。突然,一颗调皮的雨珠掉落在我的嘴边,凉凉的,痒痒的,还夹带着一丝甜味。

  一声狼嚎传来,我不禁打了个寒颤,肩头停着的鸟儿叽叽喳喳地叫着,好似在安慰我不要害怕。

  远处,炊烟袅袅升起,我该走了。“再见,谢谢你们”,我心里想着,带着无限眷恋,伴着这一路欢歌,向家里走去。

  听什么的声音作文 2

  听到春风吹拂的声音,我就知道春天的来了;听到池塘里青蛙的声音,我就知道夏天来了;听到落叶的声音,我就知道丰收的时节到了;听到雪花飘飘的声音,我就知道洁白的冬来了。听到奶奶的声音,我就知道深爱自己的人来了。

  从小,都是奶奶关心我照顾我,她无时无刻都爱着我,我也无时无刻充满了对爱的感激。

  在我上小学的时候,早上起来,一束温暖的阳光照映进来。即将上学的时候,每天奶奶都会对我唠叨一会儿。我也总是迅速地回答一句:“嗯”或者是“知道了”来让她*息。后来我长大了,我知道了奶奶的话不是无用的唠叨,而是一种对我这个儿孙无私的爱。

  我下决心一定要报答奶奶。奶奶每天早上都会给我做好香喷喷的饭菜。我一边感激地享受着这充满爱的美餐,一边听奶奶说个不停:“红领巾有没有戴啊?早饭吃没吃好啊?作业有没有写完啊?……”

  这一类的话语,每天都会被奶奶循环使用,我都可以倒背如流。年少的我,有时也不懂事的萌发一种烦躁的情绪。不知是哪一天,我终于忍不住了,义愤填膺地向奶奶说:“奶奶,请你不要再唠叨了!”然后背起书包就跑向了学校。一连几天过去,奶奶果然不再多说话了。而是默默地用行动帮我做好一切。这倒有些让我不适应,心头怪怪的。

  直到那一天,早上没有奶奶的唠叨,仿佛*静了许多。我坦然的走向了学校。可是就在这一天,我偏偏忘记了带红领巾,连写作业的笔记本也没带。这时,天空又不合时宜地下起了雨。我忏悔不已,还有十分钟老师就来啦!这可怎么办好?我急得像热锅上的蚂蚁,束手无措。突然,我在雨中看到了奶奶的身影!是奶奶!她浑身湿漉漉地来到班级,手里还拿着红领巾和笔记本。此时,她的爱又依然如故:“没有被老师批评吧?没有被雨淋到吧?……”这是她特有的爱的声音!我听着,心里暖暖的。那不是奶奶惯有的唠叨,而是奶奶充满爱的声音!

  我对自己曾经的行为后悔不已。以后,我一定会更用心地去聆听奶奶爱的声音。

  奶奶,您对我无私的爱,我一定会珍惜。将来回报您更多的幸福。

  听什么的声音作文 3

  大自然的声音是丰富多彩的,有风儿在叶间跳跃的“沙沙”声,有溪水“叮咚叮咚”的歌唱声,有嫩芽生长的“簌簌”声……

  初春,大地万物生长起来……小树苗从土里探出头来,东张西望,随之又发出“窸窸窣窣”的声音,像是在和大家打招呼。好一阵子,它听见了一丝“沙沙”声,原来是苍翠欲滴的杨柳和风在玩游戏,它们在玩捉迷藏,正当杨柳枝一步之遥就可以捕捉到它时,而它则“呼——”,去唤醒小溪了,使小溪“叮叮咚咚”地奔腾起来……

  盛夏,太阳炙烤着大地,小溪不再“叮叮咚咚”地奔流了,而是静静地躺着,然而这时,那里就成为了孩子们的“天堂”,只见孩于们挽起衣袖,撸起裤腿,“扑通”一个接一个下水去捉小鱼,逮小虾去了,不时哗哗作响,岸边溅起一滩水花,把岸边“叽叽喳喳”唱歌的鸟儿惊走了……

  深秋,是收割的季节,农人们刷刷地割表声,在村间回荡,仿佛在证明他们的辛勤劳作一定会有收获,不时,鸟儿从上空掠过,“啾啾”地叫个不停,仿佛在对农人们说:加油啊,胜利就在眼前!

  隆冬,大雪纷飞,大地瞬间焕然一新,大雪“簌簌飘落”,为大地穿上了洁白的大衣,大地再也没有春天“哗哗啦啦”的欢快的歌声,等待它的,只有“咝咝”雪花飘落的声音了……

  不论何时,大地的声音都是丰富多彩的!

  听什么的声音作文 4

  沉醉于卷册笔墨之间,淡淡书香伴于左右。沉思正凝望着的伟大诗篇,忽觉在这字里行间,诗意正缓缓流出,流露着诗人的肺腑之言,萦绕在耳边,久久不绝

  听,诗的声音,是对亲人的思念。长安一片月,万户捣衣声。”静谧的夜,笼罩在长城上,也笼罩在思念远征之人的人心上。李白独自一人,伴着淡淡月影走在长安城中,这看似轻快的面容却无比的凝重。这美好的夜晚,这皎洁的月光下,有多少人在辗转反侧,想念远方征人!李白发出了一声悠长的叹息

  听,诗的声音,是对家国的热爱。阿爷无大儿,木兰无长兄,愿为市鞍马,从此替爷征。”身为一名女子,木兰的这一声宣言,不知包含了多少勇气对家的担当,对国的忠心,诞生了这名伟大的将士。穿上战袍,跨上战马,冲进战场,杀入敌军,木兰用行动证实,报国不分男女。安能辨我是雄雌?”木兰呐喊出的是家国情怀的最美表达

  听,诗的声音,是对命运的旷达。人知太守乐,而不知太守之乐其乐也。”不能支配命运的欧阳修,像许多同命之人一样,罢去官职他们大多都已失去了生的希望,抑郁不堪。但欧阳修没有:滁州山间的小道上,他在与百姓欢声笑语,亭中的桌椅上,还留着欧阳修宴会的痕迹。他在人生低谷,却还没忘百姓的快乐。欧阳修那发自内心的开怀大笑,是与民同乐的体现,也是人生旷达的写照。

  诗的声音,或许没有人能听到,但真正诗的声音,并不是用耳朵听的,而是用心灵去感受,去体会的。诗人把独到的见解与体会写成诗篇,正是要把自己内心深处的声音倾诉出来,而我们,正是这些声音的倾听者慢慢合上卷册,感觉心灵已被净化。一种轻盈之感油然而生或许,他们内心深处的声音,我已经听”到了吧?

  听,诗的声音,那是绝无仅有、沁人心脾的天籁。

  听什么的声音作文 5

  抽刀断水水更流,借酒消愁愁更愁。

  乡愁像小河,流水潺潺;乡愁像白云,飘去飘来;乡愁像春风,拂面而来;乡愁像更像天空,笼罩心灵,永不忘怀。

  偶尔想一下小时候的事,感觉还不错,起码没有忘却,一片空白。

  在二年级的时候,经常会回家看看爷爷奶奶,那个时候家里还不是水泥路,完完全全都是花草和土混合的地,就像你刚走过一片土地,前面就是草地,刚走过草地前面又有几重花,虽然不那么芳香,但却感觉有了他们一路飘香。

  在走过这条路后,会有一小片湖出现在眼前,湖边是乱石滩,我和奶奶朋友的孙子常会在这里拾几块扁*的石头来打水漂,有时候一玩就是一天,也不知道扔了多少块石头,奶奶经常也会在这里洗衣服,那时家中穷,没有洗衣机,只能到这里来洗,洗衣服也是用木棍去敲打,加些洗衣粉,使劲的打,最后用水一冲就洗好了,在奶奶洗衣服的过程中会有鱼从水面跃出,应该是因为奶奶太用力了,将声音传入了鱼的耳中,然后跃出的吧,有这些景物陪伴,始终很畅快。

  走过湖后还要走过一片树林,崎岖不*,小石子一把一把的,数目也不是太密集,但却可以看到几只动物,如刺猬松鼠兔子的,虽然都是小动物,但却给这片小树林增添了无限生机,爷爷有时会去这片树林。拾些木柴当火烧,我便会跟着,帮爷爷拾柴,在这片树林中偶尔会听到鸟的叫声和扇动翅膀的声音,虽然是叽叽喳喳的声音,但却让我感觉到路上轻松无比。

  几年过去了,那条小路也变成了水泥地,一路走来脚会疼好久,那片小湖也再也没有鱼儿跃出水面,哪怕我敲得很用力,这片树林也一眼望到了尽头,完全就是山地,爷爷和奶奶脸上的皱纹也越来越多,我也因为学业而不能常回家看看,人变,事变,都在变。

  我每天几乎都在想着小时候的家乡,也是自从读了这首诗,更让我泪流满面:抽刀断水水更流,借酒消愁愁更愁。

  听什么的声音作文 6

  世界本来嘈杂,既然无法使它静下来听自己,不如自己静下来听听它。

  最*天气不稳定,又加上饮食不合理,我“成功”地将自己搞病了,弄得嗓子疼得要命,一个字都说不出来了。

  早上,睡意朦胧的我被一阵响铃给惊醒了,随之而来的是“乒乒乓乓”的锅碗瓢盆的声音,空气中弥漫开一阵阵饭菜香,耳边又隐隐地响起打篮球的声音。关掉铃声准备起床,才发现阳光早已透过厚厚的窗帘照了进来,到处充满幸福的声音。

  中午,老师刚说:“放学!”我耳边就传来一阵催促声:“快点收拾啦!快点快点!”我扭头一看,正忙着收拾“战场”的小宋,正朝我叫着。从出教室门,到学校门,总能听到小宋在我耳边“嗡嗡嗡”地说个不停:“今天上英语课都要笑死了,悦悦和彤子一直互怼……今天大课间跳绳的时候我还差两个就一百八啦……”我抬起头望着她,几缕未能梳起的碎发在脸前凌乱,本就不大的眼睛更是笑得眯成了一条线,她的嘴吧张得大大的,在我面前毫无掩饰,就像个孩子。我很想跟她分享自己的想法,可因为嗓子疼,只能在旁边迎合着点点头,笑一笑。

  猛然间发现,小宋的话异常地多,可又觉得和往常一样多。我抬头看看天空,几只燕子正在电线间来回穿梭,呢喃着不知在说什么;柏树里也传来“叽喳”声,越来越清晰,麻雀扑腾着翅膀在树丛里打闹;身边熙熙攘攘的小学生,互相追逐打闹,笑声冲破了天际。我停下脚步,仔细看了看小宋,又觉得连她的呼吸都能听得一清二楚:“快点啦!再坚持一会儿就到家了!”小宋见我停下了脚步,又笑着叫道。

  下了晚自*回到家,夜已经有点深了。我一个人坐在台灯前,静静地写作业,偶然停下笔来便能听到电流在电线里流窜的“嗞——嗞——”声,风路过我的窗边留下的“沙沙”声。抬起头望着满天闪烁的繁星,感觉它们都在窃窃私语,像是想把什么故事讲给我听。

  我第一次觉得世界的声音是如此多彩,可以前又为何没有这般感觉?或许只有自己安静下来,不去打断世界的讲话,才会有如此发觉。世界原来是这么生机、快活、美妙。我不禁陷入了沉思。

  世间万物声,只愿与君知。

  听什么的声音作文 7

  听!这是什么声音?原来是春天来了。春天是一个美丽活泼的姑娘,她正迈着轻盈的舞步向我们走来。听!这是春姑娘的脚步声,一会儿是哗哗响,一会喳喳叫,一会儿是簌簌响,一会儿又是哈哈笑,一会儿……

  “哗哗哗……”听,这是小河流水的声音。小河里的水被禁锢了整个冬天,终于冰雪消融,河水争先恐后的流向远方,汇入大海。“哗哗哗,哗哗哗……”多么的动听呀!

  “唧唧,喳喳”听,这是多么有意思的一场歌唱比赛呀!天气暖了,小鸟们也都从南方飞囬来了。正在屋檐下举办一场歌唱比赛。各种鸟都派出成员来比赛歌声。“唧唧喳喳”多么的悦耳啊。

  “簌簌”这是什莫声音?吿诉你吧,这就是被称为“春风吹不尽”的小草们。春天到了,万物复苏,小草们也纷纷地冒出地面。仔细听这簌簌的声音,它在向我们诉说着永不放弃,坚韧不拔的故事。

  “哈哈哈,哈哈哈”,听,这是孩子们的笑声。这银铃般的笑声多么的好听啊!孩子们在屋里憋了一个冬天,现在终于**了,与小伙伴们一起玩耍,那么的无忧无虑自由自在。让那些大人们看了都想要回到童年的美好时光。

  ……

  春姑娘不仅给我们带来了生机勃勃,姹紫嫣红的景象,还给我们带来了很多美妙的声音。用你的心去倾听吧,你会听到春姑娘正向我们走来。

  听什么的声音作文 8

  清晨,一缕幽香随阳光洒入房内,寻香望去,乃是盛开茉莉正在向阳开放。娇艳欲滴的花瓣随着微风轻轻摇曳,我的思绪飞回到那个花香萦绕的早晨。

  那天清晨,爸爸带我去花店买花,正值初夏,花界的“各路神仙”都聚集于此,红艳的一串红、淡紫的满天星、雍容华贵的牡丹、孤傲的蓝色妖姬……无一不把自己最艳丽的外表展露出来。但我的视线很快被那一排洁白的茉莉花吸引了过去:饱满的花朵伫立于厚实的叶子中央,排列紧密却又不失风雅的花瓣错落有致,仿佛是用生命在向人们展示自己的英姿。

  “都过来看一看!瞧一瞧!今年**的花哎!一年也就这时候能买到这么好的花哎!”花店店长高声吆喝着,看着自己精心培育的各色鲜花,他自豪的笑容在脸上也绽开了花。

  爸爸悄悄凑到我耳边说:“这年头卖花的都这么吆喝,一定有什么猫腻。”我将怀疑的目光投向那些盛开的鲜花和热情地店长,内心不禁犯起了嘀咕:“该不会真是这样吧?”

  转身之时,忽听到店长焦灼的声音:“哎呦喂,那盆烂根的茉莉让谁给拿走了?”回到人群中,看到店长正在扒拉等待付款的顾客手中的花,他仔细地找过一盆又一盆花,目光炯炯有神,好似在寻找什么蛛丝马迹,他小跑着在人群中穿梭,额头间不知不觉有了一层不易察觉的汗珠。

  “好了!就是这盆了!等等啊,我给您拿盆好的。”他将烂根的茉莉小心地放回桌子上的黑布袋里,又从高高的花架上拿下一盆崭新的茉莉花,双手交给顾客,还一脸歉意地说:“哎,差点出**烦,对不住啊!可不能拿自己的买卖开玩笑!”

  我从繁花丛中捧出一盆茉莉,捧在手中端详着:椭圆形的叶子笔挺油亮,包裹在中间的是一株含苞待放的茉莉花,清新的的香气萦绕鼻尖,寓示着这颗隐藏着诚信的茉莉花即将绽放。

  “可不能拿自己的买卖开玩笑!”在这渴望诚信的时代,我在花香中结识了拥有独特花香的茉莉,它让我听到了诚信的声音,感受到了诚信的力量。

  听什么的声音作文 9

  在许多人眼中,冬日是寂静无声的潺潺的流水停下了脚步,欢叫的鸟儿飞去了远方但,你可曾静下心来,去倾听那微不足道的雪花的声音?

  咔嗒一滴水珠从云朵的怀抱中挣脱出来,凝结成美丽的雪花,欢快地飘向大地。它一边飘,一边想:我,会为冬日增添怎样的声音呢?

  若是降落到匆忙的行人身上,它就会在微弱的嗞啦声中再次化为一滴水珠,被人无意间甩落在地。没有人注意到它,但它为寂静的冬日增添了一丝声响。

  若是挂在了树梢,它便会和伙伴们聚在一起,或是将树梢压弯后,或是在顽童的摇晃下,它会呼啦一声摔到地上。没有人注意到它,但它为寂静的冬日增添了一丝声响。

  可若是飘到了大地上,它就可以同其它雪花一起,为大地裹上银装了。当行人踩过,汽车轧过,它又会嘎吱**一声,作为千千万万朵雪花中的一员,被带去远方了。仍然没有人注意到它,但它为寂静的冬日增添了一丝声响。

  雪花想着想着,终于飘落到了窗边。那里,有一个小女孩,正将耳朵凑*窗边,聆听着千千万万朵雪花的声音。它在阳光的照耀下,在女孩期待的目光中,同千千万万朵雪花一起,发出嗞啦的融化声,随后又咔嗒一声,凝结成窗边的一束束冰挂。

  没有人注意到它,但是雪花非常骄傲微不足道的她,也曾为这寂静无声的冬日,增添了一丝声响。

  听什么的声音作文 10

  听,秋的声音,秋的声音是柔和的,是清脆的,是清香的,是令人喜欢的。

  听,柔和的秋。秋天里有许多声音,在这里有果树成熟的声音,有树叶沙沙作响的声音,人们从树荫下路过,树枝柔和地在与你游戏,树枝柔和地抚摸着你的身躯,在与你打招呼,在与你说话,树叶从中落下,如同一幅巨大的壁画。在这里还有大雁从北方飞到南方的声音,大雁的羽毛是洁白,是柔和的。大雁们很勤劳,它们不像我们能躺着不坐着,能坐着不站着,他们勤快得很,不会因为方便而做一些不好的事,他们宁可累一点,也要向着自己的目的地飞翔。

  听,清脆的秋。秋天里有许多声音,在这里有果树成熟的声音,清脆悦耳。在果园的苹果树上的苹果是那么清脆,那么红,看着那么舒服,削开苹果那鲜红的皮,露出了里面嫩黄的果肉,嗯——啃一口是多么清脆呀,多么香甜呀!看果园梨树上的大鸭梨是那么黄,那么新鲜,削开梨皮,露出梨肉,咔哧咔哧啃两口,好清脆,好可口啊!

  听,清香的秋。秋天,水果散发着清香,这香味儿常常勾住我们的脚步,我们听了秋天的歌声后,心情轻松了许多,秋天是一首丰收的歌,是一首令人喜欢的歌,果实都成熟了,一切都是欣欣向荣的样子。

  听,秋的声音,秋的声音有很多很多,令人们喜欢,令人们忘不了,秋的声音是丰富多彩的。


听见什么的声音作文-高三作文(精选五篇)(扩展2)

——听见什么的声音作文范文10份

  听见什么的声音作文 1

  小时候。我和爷爷一起生活在乡下,最喜欢的季节就是夏天了。不仅因为夏天有很多的好玩意儿,还因为能听见各种声音。

  每当中午时候,趁着爷爷睡午觉,我便约上小伙伴偷偷地顶着烈日就往树林里钻。

  树上很多的蝉趴在上面,吱吱地叫着。听到哪里有声音,我们就蹑手蹑脚地走过去,以迅雷不及掩耳盗铃之势把蝉捉住。

  把蝉拿回家放在瓶子里,看着它在透明的瓶中扑腾,听着它“**"的声音,爷爷问起来就说它是直接飞进去的。玩够了就把它放归自然。

  夏日的乐趣好像就是这么简单。

  傍晚时分,爷爷会约上几个朋友,在院里打牌。我就坐在一旁听着蛙鸣,时不时间爷爷几个问题。

  一直很好奇为什么青蛙一般都在晚上才叫呢?为什么青蛙叫的时候是一阵一阵的呢?

  终于有一天爷爷看我实在好奇了,就在带着我一起去"找青蛙”。

  循着声音,爷爷带我来到一片田里。那蛙鸣果然更大声了。我废了九牛二虎之力终于找到了一只小青蛙,它也许是看到我来了害羞了吧,停止了它的歌唱。

  这时不远处又有一只。它叫一声另一只也叫一声。我问爷爷:“爷爷,青蛙一直叫不累吗”,爷爷笑着说它们在聊天呢,你聊天的时候累吗?

  在田里,我不止发现了青蛙在"唱歌”,还有蟋蟀也在“唱歌”,整个世界都在唱歌。

  现在的我,和父母生活在城里,除了在法布尔的《昆虫记》里读到知了,读到蝈蝈的声音,我已经很久没有听见许多昆虫的“歌声”,取而代之的只有汽车的鸣笛声,人们的大声打着手机刷着抖音的声音……

  啊,愿还有机会听见你的声音,那来自大自然的最美的歌声。

  听见什么的声音作文 2

  在一个个雨天,你可曾听见过小雨滴们跳舞的声音?在一场场舞会,你可曾听见过女孩子们的裙摆旋转的声音?在一扇扇门旁,你可曾听见过风铃互相碰撞发出的声音?我,听见了……

  我听见了风吹落枯叶的声音。凉风**,“呼——呼——”地掠过枝头,一片枯叶渐渐经受不起微风的“骚扰”,只听一声轻微的“哒”,枯叶离开了枝条。在凉风中,枯叶打着转,徐徐下落的同时不忘保持着曼妙的舞姿。“沙”,枯叶投入了大地温暖的怀抱。

  我听见了鞋子踩在道路上的声音。大街上人来人往,鞋子的声音此起彼伏。打扮成熟的“女王”穿着高跟鞋,“哒、哒”,有节奏的声音像极了节拍器。一路小跑的少年穿着运动鞋,“咚、咚”,这高频率的声音像极了即将上场表演时心跳的声音。大学生模样的小姐姐穿着皮鞋,“啪、啪”,这清脆的声音像极了水滴落入池塘内的声音。

  我听见了流星划过天际时愿望的声音。“咻”地一声,流星从眼前一闪而过。而这一声“咻”里面藏着多少愿望呀!临*高考的学子许愿:“希望我能考上自己理想的大学!”重病缠身的患者许愿说:“希望我能早日康复!”儿女外出的老人许愿说:“希望我的孩子能早点回来看我!”马上要发工资的丈夫说:“希望这个月老婆能多给我点零花钱!”……

  我听见了花朵绽放的声音。春天将至,一朵朵含苞待放的花骨朵即将开启它们的一生。花开的声音会是怎样的呢?开花的声音应该包含了很多东西吧。雨水灌溉嫩芽时的声音,阳光温暖花骨朵的声音,蝴蝶停在上面歇息的声音,孩童们在一旁玩耍的声音……这种种声音,都会在花开的那一刹迸发出来吧。“啵”,花开了……

  我们周围有很多声音,如果仔细去听,会发现连笔尖划过试卷的声音都变得美妙了起来。而这些*常很普通的声音交织在一起,就会变成比贝多芬写的乐谱还美妙的交响乐。

  听见什么的声音作文 3

  美丽的春天刚过,夏天就踏着春的脚步来了。夏天,是一个五彩缤纷的季节,它的声音多种多样,有烦恼的、有开心的、有温和的……

  茂密的树林里,树木郁郁葱葱,一阵狂风吹过了,树木摇摆着绿色的衣裳,和无情的狂风争斗。狂风发怒了,它如同战场上的千军万马,在怒吼,更猛烈地吹着……

  可爱的知了在大树的怀抱下“吱吱”地叫着,百灵、黄雀也飞过来,要和它比歌喉呢。绿油油的草丛里,蟋蟀、蜥蜴也在玩耍着,它们发出“瞿瞿”的声音。一阵微风吹过来,树叶在空中不停地旋转,发出“沙沙”的响声,好像在跳舞呢。

  池塘里,偶尔可以听见一阵“呱呱”的声音,原来是小青蛙在为夏天的到来伴奏呢。鱼儿们成群结队地在水里上下乱窜着,如同调皮的娃娃,在快乐地嬉戏;鸭子在水面上游泳,发出“嘎嘎”的声音,

  那是鸭子在唱戏水的歌儿。小螃蟹用它的小剪子溅起一根小水柱,白白的;活泼可爱的小鱼用尾巴甩起一块石头,向小螃蟹猜拳呢;荷叶像一个个碧绿的大圆盘,荷花从中间冒出来,露出灿烂的笑容,活像一位仙子下凡;蜻蜓落在荷叶上,时不时“噗噗”地扇动几下透明的翅膀。

  花园里,月季花、美人蕉等相继开放,群芳争艳。忽然,我听到一阵“嗡嗡”的响声,原来是小蜜蜂在辛勤地采花蜜,它从东飞到西,从西飞到东,不停地忙碌着;蝴蝶也来凑热闹,用自己最华丽的舞曲给盛宴添几分色彩。花园里顿时成为了一片欢乐地海洋。游泳池里,孩子们与大人们的欢笑声持续不断。听,“哗啦啦”,几个调皮的孩子溅

  起朵朵水花。人们的泳姿各式各样,看得我眼花缭乱。

  这就是夏天的声音,一个五彩缤纷的世界。

  听见什么的声音作文 4

  吧嗒吧嗒,那轻柔之雨打击在那树隙间,传出了美妙的声音。那树朝下滴着水,打在脸上好清爽,滑滑的。顿时被这雨景所感化,心灵之窗打开了。这一刻,聆听下雨的声音……

  ——题记

  人的烦恼总是很多,哪怕是在清闲时刻,也不时会想起一些不愉快。今日的阳光甚是强烈,与我的心情很是不配。本来是想安静的想一会……,但这阳光使我心情大跌。不由想起了那一次……

  “为什么作业没有完成,还会有理由,不要对我说理由。”只记得当时老师的眼睛瞪得好大,好吓人。是谁这么倒霉,遭到老师批评了?啊!竟然是我!我的脸颊发烫了,我没有完成作业?可是我不知道啊?“为什么别人都写了,而你没写?”老师的目光使我不敢直视。

  我是真的不知道,但是借口老师不接受。我的心里很难受,即使是在办公室里,我发现自己已不受控制,泪水已止不住的流了下来。“别哭了,我只是想让你知道,拖欠作业是不好的!”面对我的哭泣,老师竟乱了手脚,心软了……

  这时候,竟下起了雨,打在了我的手背上,脸颊上。回想起来,心中还对此事心有余悸,难以忘怀。而这雨,又将四处的花香冲淡了,只留下,那清新的泥土的芬芳。那雨就像一双清凉的手,抚摸着你;就像在抚慰着你,那颗幼小的心……

  那雨的奏乐,十分美妙。清清脆脆,打在叶上,是“吧嗒吧嗒”的。打在石头上,是“滴答滴答”的,打在……这一刻,心灵只是被这雨景牵动,而不再烦恼,雨是心灵最清的地方,因为可以听见下雨的声音……

  听见什么的声音作文 5

  我听见了你的声音,它在岁月的洪流中改变了模样,却依旧有着抚慰心灵的能力,让逝去的一切重新开花结果……

  “秋色寒烟波上起,芳草碧在斜阳外”,自小便喜欢这富有古韵的戏曲,或许是因为细品时总能邂逅一帘幽梦,或许是因为聆听时总能感受到岁月的蹁跹,或许是因为你,外公。

  孩提时代,你总爱骑着自行车带我在田埂上“飞驰”。虽然看起来路崎岖不*,但我却没有感到十分颠簸,许是路与路的低洼之处都被我们祖孙俩的欢声笑语填满了吧。天高云淡,碧野黄花,你心情格外舒畅,便唱起了一段豫剧。我听见了你的声音,中气十足,满满的是淳朴乡音和对生活的热爱。

  你也喜欢喝茶。在清晨,你总是搬一张小茶几,拿一把竹椅,煮茶,品茶。我便也搬张板凳,依偎在你身旁,仰头看那茶雾与晨雾搅在一起,慢慢地升高、散去。你总是笑着看我,时不时轻呷一口茶,而后闭上双目,满脸的回味与享受。我见着眼馋,便拿起茶壶给自己也倒了一杯,颇像壮士饮酒,一口气喝下去,紧接着便眉头紧皱,只觉口中苦涩。但很快,一股清香漫于唇齿,使得眉头舒展。你见了,对我说,“茶如人生”。我那时不过髫年,自是不明白,许多事儿如茶,开始苦涩,却能回甘。问你时,你却又高深地笑笑,轻轻哼起一段戏曲。我听见了你的声音,略带沙哑,饱含着大半辈子的人世沧桑。

  再去看你,是去年冬天的事了。轻轻推开院门,你靠坐在一张藤椅上,双目半眯,椅旁放着收音机,里面咿呀唱着戏,你也跟着哼。我听见了你的声音,干涩嘶哑,在冬日午后的阳光里,被寒凉的风悄悄带走。想起你之前洪亮的声音,我不由感伤。原来,岁月竟是这般无情。只是,当你抬头看见我时,我听见你的声音不再代表岁月的残酷,而是蕴含着与从前一样的惊喜与宠爱。我心间蒙上的那层雾气,也悄然消散。

  我聽见了你的声音。它打破了时空的阻隔,让逝去的一切重新开花结果。我看见田埂弯弯,我闻见茶香渺渺,我听见歌声袅袅。

  听见什么的声音作文 6

  孩子们呐,请让我听见你们的声音!

  瓦砾一片压着一片,焦灼的心一颗连着一颗。沉重的水泥板压在我们身上似乎把我们从这个世界剥离。时间仿佛在那一刻停止,黑暗中,每颗心脏都在坚强地跳动。孩子们啊,我听见了,我听见你们的声音!别怕,孩子们,黑暗会过去的,等明天,明天我们就会出去,就能见到太阳!坚持下去呀,我们有责任去看朝霞。我们都将成为幸福的老头和老太太在我们温暖的床上安详地死去。而不是,不是在现在!

  “嘭,嘭,嘭……”五十多颗心脏坚定地在黑暗中跳动。时间不知过了多久,我只知道我已无力再站起。不,不可以!我不可以无力,我是老师呀!我还要天天看见我微笑着的孩子们。我有责任听他们朗诵,听他们歌唱。“虫儿飞,不怕天黑,只要有你陪……”孩子们,再唱呀!我们没有力气像往常那样奔跑,但我们有力气唱啊。求你们别睡,来,跟老师一起唱!要让萤火虫知道,没有它们灯笼的引导,我们照样可以找到回家的方向。让我听见我们的声音呀!

  身体像一个沙漏,我感到生命在一点一滴中慢慢流逝。此时孤独已经不是一种状态,它像空气,像脉搏,像呼吸。孩子们啊,你们在哪?我需要你们,你们是我活下去的惟一支柱。请让我听见你们的声音!

  还记得,两周后的郊游吗?说好了要一起去的。要去看蓝天,白云,还有碧水。对了,还会有好多好多好吃的。你们不能睡呀!像警察叔叔那样。我们也有责任呀!有责任好好活下去。你们是希望,是生的希望,是祖国的希望,是未来的希望!

  孩子,请让我听见你们的声音。我们有责任去看日出日落,看云卷云舒,有责任义无返顾地活下去!而我,则有责任陪你们一起走下去!

  听见什么的声音作文 7

  是谁?是谁在我耳边呼唤?那么急切,又那么轻柔?不禁把我的回忆放回到几年前。

  那一年,你7岁,我5岁。我们同在一个班级。开学了,老师让同学上讲台自我介绍。我很胆怯,怕‘幸运女神’就因此挑中我。结果,她“真得让我去了。我在台上支支吾吾地讲不出来,我,我,我……”眼泪已有些止不住流下。这时,“唉呦”你叫了一声,“老师,我肚子疼,我要让她陪着我一块去。”说完,将手指指向我,眼皮向我调皮地眨一眨。后来,出去之后,才知道你是故意的。从此,我们便成了无话不谈的好朋友。

  那一年,你叫我“小女孩”,我叫你“小男孩”。

  和你在一起是我最快乐的时光,你总是会把我唬得一愣一愣地。你告诉我说“幸运草”可以保护我们的友谊,把它吃下去我们就可以友谊天长地久了。说完,把一片草吃下去了,还说苦苦的。我看见你吃后,我也吃了。却感觉它甜甜的,于是我傻傻地笑着。你却茫然不知所措。

  那一年,你叫我“小疯子”,我叫你“小骗子”。

  时光过得好快啊!转眼间,我们已分别三年。三年里,结识了许多朋友,却没有能让我敞开心扉说说心里话的;三年里,尝了多少次“幸运草”,却没一次是甜甜的;三年里,回忆了我们所有的傻事,却没有一次看到你的笑容。怀念你的骗人伎俩,怀念我的信以为然,更怀念我们的童趣纯真。你说好我们会相见的,可是,我在这儿,你在哪儿?难道你真得不会在乎我们的友谊吗?还是,你已将我们的小城故事丢得一干二净?

  每一次你都是肆无忌惮地闯进我的梦里,可是睁开朦胧双眼,却发现你已经含笑而去。不知何时,一滴眼泪悄然划过。

  听见什么的声音作文 8

  躺在亚龙湾的沙滩上,把双足浸没在细碎的沙砾里,颗粒晶莹,反折着璀璨的光纪。微闭双眸,仿佛有阵白色的风裹着淡黄的沙砾,轻柔地与身体划过*行的交际,墨黑的长发上遗留着暖暖的海潮味,淡淡咸咸,那是阳光与海旋转的结晶。

  起身移步,所过之处,轻陷些许,但待至离开,留下的却是若有若无的痕迹。风飞过,将那细沙抚*,随及又带着沙儿翩飞,静静地伫立,默默地看沙子渐渐沉淀,直至又惬意地躺在同伴的怀里。沙儿的蜜语,是谁读懂了谁,悄然地退守,随遇而安的舒心,为的是寻找下一片蔚蓝的天空。

  青绿色的海水点缀着白色的浪花,温柔地亲舔着沙滩,留下或深或浅的斑驳。肉白的脚丫映着阳光完整地出现在浪水里。潮来潮去,“簌”地一声,海水滑过脚背。一刹那,有种失重的错觉,仿佛我化身一条鱼,投身于这茫茫海洋里。

  一条鱼的记忆只有七秒,七秒过后,就忘了曾经。广袤的海底生活着那么一种鱼,他们靠着斗志维持着生命。中等的体形有着惊人的毅力,在深海里穿梭,寻觅着对手,一次次过后,遍体鳞伤,但却不足惜。七秒钟过后,所有的胜败都随烟般飘散,他们用他们的血丝再划开一个个记忆。他们叫斗鱼,以信念生存的鱼类。在深海底,轻轻喘息……这一刻,我突然好像听见了他们的呼吸。

  “簌”——海水再次滑过脚背,有着不一样的感觉,像鱼儿跃起,鳞片反射着阳光,发出刺眼的亮光。从想象中复苏,眼帘里映着水天一色,海的那头,模糊了的地光线,摩擦生出淡橘色的光辉。像是七色的光交融,相互粘合,泼上乳白色的光晕。天矮了,地高了,两个*面在延伸的某一点相交相结。

  蓦然转身,高大的椰子树滑入眼帘,枝叶摇曳,飞般妖艳,绿色的椰子在叶间若隐若现。

  海风拂过,夹杂着海的腥甜。有那么一个浪漫的说法,海是鱼儿的泪水的汇聚。呐,海底的呐喊,阳光的沙滩,穿梭着灵魂的絮曲。听,那是海的声音,诉说着海的情怀。

  听见什么的声音作文 9

  “冬天早就过去了,这花怎么还不开呀!”妈妈又在嘟嚏地说,今天我已经记不得是第几次了。“我能知道它怎么不开花,它不想开呗!”我不耐烦地回答。之后妈妈悄悄地走了,看着妈妈离开的背影心里泛起了一阵酸楚,不知道多少次我用这种语气对妈妈说话了。

  “呀!这花怎么开了,我都没有注意到,开的真漂亮!”妈妈惊喜的说。“因为它喜欢我们俩呗!”我心里暗喜,这盆花已经被我偷偷地换了。看着开放的花儿和妈妈高兴的面庞,我的心里荡起了一阵涟漪。

  后来,有一次我考试失败了,这是一次挺重要的考试被我考砸了。之后的几天心情一直处在低谷,对什么也不闻不问,不感兴趣。直到后来的一天,我放学到家了,躺在床上,忽然眼前一亮,我坐起一看是一盆琉璃苣。上面附着一张字条:婷婷,我知道这一次你考试失败了心情不好,这几天我也没敢打扰你。我就是想让你知道这一次失败并不代表着以后就会失败。人生以后会遇到许多的困难。但遇到困难而一蹶不振你将会成了一个失败者。反之如果遇到困难而是勇敢面对你才会成了一个成功者。这一次考试并不代表什么,只要你总结经验,下回一定会成功。琉璃苣的花语是勇气,希望以后你能像它一样。落款:你的妈妈。

  花开阵阵,母爱绵绵。“母亲啊!你是荷叶,我是红莲,心中的雨点来了,除了您谁是我在无遮拦天空下的阴蔽!”冰心老人的话在我心中回荡,回荡……

  听见什么的声音作文 10

  冬天还没到来,呼啸的北风就已迫不及待地吹起。我缩着脖子,快步穿行在地铁站里。

  “你好!”我没有在意,继续向前走着。“你好!打扰一下!”原来是在叫我!我疑惑地转过头,看着身旁的中年妇女。她的衣服洗得发白,戴着一条深色的围巾,正有些局促地搓着手,脸上挂着腼腆的笑,看着我。“请问有什么事吗?”我问道。她的脸红了红,不好意思地说:“真不好意思!我和女儿从乡下来的,不知被谁偷了包……可不可以借我一些钱买两张票?”我立刻紧张起来,悄悄攥紧口袋里的钱包。就在我准备拒绝时,一个小女孩突然跑来,拉住妇女的衣角,对我露出了甜甜的笑:“姐姐好!”妇女生气地呵斥着女孩:“谁让你来的?”接着抱歉地向我笑了笑。

  小女孩笑起来真好看!看着她纯洁可爱的笑脸,我有些动容。可突然想到电视里的诈骗案,和街边弄断自己肢体的行乞者,我又十分纠结。

  这时,小女孩又开口了:“姐姐,我为你唱首歌吧!”说完,也不等我回答,就唱了起来:“小小姑娘,清晨起来……”是一首很熟悉的童谣。我蹲下身,对小女孩说:“小妹妹,别唱了,别唱了。”然后站起来,对妇女说:“你需要多少钱?”妇女脸上露出惊喜的表情,有些手足无措地报出4块钱,接过钱后,她感激地说了好几个谢谢,我向她挥了挥手,然后走进地铁站。

  等车时,突然听见身边有敲击玻璃的声音,我转过头,原来是那两位母女。这一刻,我高兴地笑了,一股暖流流入心底,驱散了严寒,使全身都变得暖洋洋的。

  至今,我也不明白当时为什么会相信那对母女,可能是小女孩清纯的歌声吧。那是来自心灵的声音,它像一只温暖的手,直触人心底最柔软的部分。

  也许,只有心灵的声音,才能引起人与人心灵的共鸣。


听见什么的声音作文-高三作文(精选五篇)(扩展3)

——聆听什么的声音作文(精选10篇)

  聆听什么的声音作文 1

  “来如春梦不多时,去似朝云无觅处”。秋天,轻轻地来,悄悄地去。不似春天的“一夜春花开满城”的突然;不同夏天“轰隆一声暴雨来”的轰烈;不像冬天“寒风冷刺骨”的呼啸。秋天,如诗如画,似梦似幻,是一个动听的季节。

  秋天的声音是落叶归根,纷飞空中的声音。看,秋风中树上挂着的叶子,绽开了自己轰轰的笑脸,迎着阵阵秋风姐姐的呼吸,丛树妈妈的怀抱中跃下枝头,仿佛生了一双自由的翅膀,快乐的在空中翱翔。飞呀,飞呀,飞呀!飞着去看秋天里葳蕤的四季桂树,飞着去看秋天里忙着南飞的候鸟,飞着去看秋天里乐得弯了腰的水稻……然后,悄然地去投入大地母亲的怀抱。

  秋天的声音是农民伯伯笑着去采撷树上累累果实的声音。树上的果实,是甜美的象征,是丰收的象征,更是秋天的象征!红的是热情之果,黄的是快乐之果,橙的是活力之果,紫的是梦幻之果,粉的是神秘之果。农民伯伯,总是看着一颗颗的果实,笑着,笑得合不拢嘴。是呵,那沉甸甸挂在枝头的精灵,带着来年生活的富足,带着儿女受教育的费用,将是“小康之路”的奠基石。

  秋天的声音是秋风飘然吹过的声音。春风“吹面不寒”,秋风是春风的亲姊妹,也是温和的。秋风吹落球叶,温温的,静静的,它让秋叶在空中翩翩起舞,绽放自己最闪亮的魅力;秋风轻拂水面,柔柔的,轻轻的,它让秋水泛起“秋字号”安静的涟漪,一圈圈,一联联。秋水荡起了温婉的笑容,荡起了温暖的笑纹。秋风,多好!

  秋天的声音是学生在教师的带领下,泛舟学海的声音。秋天是凉爽宜人的,所以,学生们在此时都在努力的学*,都在为明日的理想实现而奋斗。那声声的摇桨声呵,将是秋天最动听而最朴实的乐章!

  哦,秋声令人陶醉!

  聆听什么的声音作文 2

  “是否两个人足够捕捉爱的镜头。闭上了眼睛记得你的笑容。幸福的从容将灵魂都掏空,享受一分钟的感动……”

  静静地,掬一捧温暖的阳光,看它从指尖缓缓滑过,咪起眼。天空泻下了一抹清幽的蓝,网啊望,我仿佛望到了远方。

  命运的轮齿轮转到了这个年龄,初二的学*为初三打下了基础。虽然离毕业班还有一年的时间。却压抑着我的心,有形无形的压力,像一座座大山般压来。我坐在小小的窗台边,在阳光下找寻一丝丝安慰。

  阳光肆意地洒向窗台,漫上我的指尖,抚着我的脸颊,顺着我的发丝。将自己深深地埋在阳光里,那么温暖,那么舒服,那么美。一眼望下去,看着学弟学妹们,无忧无虑的。蹦着、跳着、笑着。阳光暖暖的味道,都令如此地安稳。不管我怎样,心烦意乱抑或怎样害怕,在这柔柔阳光的沐浴下,心竟如此*静坦然了。

  若有可能,索性躺在阳光的怀抱中吧。我趴在窗台上,仰望着阳光。他把空气中每一粒微小的尘埃。都照的非常清晰无数尘埃享受着阳光的宠爱在飞舞着。泪不知不觉打湿了我的面颊。

  我也曾是这样一颗小小的尘埃。我的生命中只有失败和嘲讽。心上已千疮百空,我在人山人海中,毫无目的地穿梭着。阳光将我心里的黑暗照亮,细细的聆听着阳光的声音。仿佛在说:“你也会绽放。是金子总会发光,别在意旁人怎么说。只要自己行的正,坐的端。

  暖暖的阳光洒满我的脸庞,一粒尘埃,也会被阳光宠爱。我终于释怀,压力不可怕,失败不可怕。因为还有这美丽的阳光,温暖着我。我又端坐在书桌前,拿起笔。聆听阳光带给我的温暖,奋笔疾书。

  聆听什么的声音作文 3

  初冬的天,带着些许寒意,东升的旭日照在斑斓的彩灯上,别有一番风味,摇曳的风铃奏起青春的乐曲,曲调尽头——是花开的声音。

  年关,新年的气氛在飞速发展的城市下被消耗殆尽,我窜着新年的小尾巴,来了一场说走就走的旅行。

  等待安检的过程是漫长的,时间一分一秒过去,喧嚣的人声令人心中有些压抑,终于,那道大门端正地出现在我眼前,*在咫尺,我跨步走了进去。

  是个小哥,剑眉逼人,薄唇紧抿,周遭围绕着一股生人勿*的气场,不由浮想起千年前英姿飒爽一身正气的江湖侠客,江湖侠客们是“路见不*,拔刀相助”,可这位小哥,许是把最好的青春奉献给了祖国,他腰间的那张工作证,带着他身为一个安检人员的责任。

  蓦然一低头,却发觉,英俊的面容下,是藏不住的倦意,青黑的眼圈儿和国宝大人有得一拼。

  不知怎的,心头涌起一股酸涩的感情,思绪在电光火石间,格外的清晰。

  “和他说声谢谢吧!”我这样想着。

  于是,在他把背包递给我的刹那,低低的说了一声“谢谢,辛苦了,新年快乐!”

  伴随着风吹过的点点呼啸,晨初的几缕暖阳打在那人的身上,他眼底的惊诧太过浓烈,以至于让我不知所措。

  他怔愣了片刻,随即嘴角扯出一抹笑,带着感激、酸涩和如释重负后的无奈。

  “此情可待成追忆,只是当时已惘然。”

  忽然明白,经历了磨洗,世间的一切都将变得柔和而坚韧,它不会轻易消逝,而是一点点的敛起风华,包容、盘旋,被打磨得光滑而无棱角,却是固执地守着初心。

  此刻,眼里是百花缭乱,少一分尚显青涩零星,多一分又觉稍露颓势,冬色正好。花儿细细的呢喃,那咿呀着的,莫不是花开的声音?

  愿能永怀初心于此世间行,看那雪絮纷纷,浅笑安然,静听花开。

  聆听什么的声音作文 4

  当浩浩长江传来一声“大江东去”的吟唱,当巍巍乌峡传来几声凄凉的猿鸣,当幽州台落下一声怆然的涕泣,当草堂长啸出“大庇天下寒士”的一腔呐喊,当乌江水畔传来声声“虞兮虞兮奈若何”的穷途哀叹……我们收紧心跳,聆听文学的声音。

  消逝·筝声断

  曾记否,在那烟花三月时代,他放白鹿于青崖之间,梦未满,也不会圆满,于是他便离开长安。酒入豪肠,七分酿成了月色,剩下三分便啸成了剑气。高力士脱靴、杨贵妃磨墨的时光已经消逝,但举杯邀明月仍是一种动人的诉说。消逝中,相信他也曾有过怅惘,而最终提炼出了豪放的吟诵。

  聆听李白的诗音,浪漫、动人。

  思念·琶琴奏

  拨起轻掩的帘幕,你的脸上早已湿透,不知是窗前的飘来的雨,还是心中流出的愁,心中的话无人与你共谈,只有托秋风捎去你对妻子的思念,你心中低吟,天若有情天亦老,人若有情人空瘦。来也匆匆,离别千种,期待重逢,听巴山的夜雨依然淅淅沥沥地在耳边奏响,奏成一曲千古绝唱。

  聆听义山的低吟,孤独、愁苦。

  自信·铜钟鸣

  你信步卧龙岗上,胸中已有百万雄兵。汲水六角井畔,掌中鼎足之事已成,三分天下已定!直至今日,也无人会忘记,那股呼之即来的东风,那场扑朔迷离的大雾,那座惊退万人的空城……这是常人无法达到的高度,而诸葛亮,你恰恰做到了,若非是那惊人的自信,还有什么能让你达比巅峰!

  聆听孔明的鸿文,自信、悲壮。

  窗前风起,天边云散。抿一口清茶,捧一册旧书,清韵流长。在春雨微芒中聆听文学的声音,岁月如同那顺流而读或逆流而读的回文诗,在心中流转。

  聆听什么的声音作文 5

  一切温馨、幸福又重新被点亮了。天空挑选了最美的深蓝色裙纱围在腰间,感受着幸福的一幢幢楼房里的灯点缀成裙上的亮片儿。天空或许也是个极活泼的姑娘,她把快乐与幸福串成音符,洒在每个温馨的家里,最动听的乐曲便谱好了——

  “吃饭咯!”外婆的声音极富穿透力地进入耳朵,便一路畅通无阻,直到心房中最远的终点线,听到声音的妈妈,将叠好的衣服上最后一个褶皱理好,轻轻走到我的房前,敲敲门:“吃饭了。”听到声音的爸爸合上手中的报纸,一摇一摆地走到我的桌前,搞怪地咧嘴:“吃饭啦!”听到声音的外公,放下了手中浇花用的水壶,一边迈着极稳当的步子,一边朝我拍手:“吃饭喽!”而每每我听到这些声音,就似乎已经用过了精神上的美食大餐,品尝了家的味道。

  这种幸福的声音使我的心四季如春。

  在校寄宿的我愈发珍惜同家人一起度过的晚餐时光。味觉上的享受之后,我常常变回一个孩童,用满是欣喜的目光、称赞不已的动作去表达我内心的幸福。我操着一口未必正宗的方言,大声地、如得到了糖果的孩童一般喊:“好呷!”外婆满脸都是笑,笑得像盛开的.花,慢慢地说:“要的要的……”

  妈妈也笑开了,直夸我“马**”,她的眼角已微微荡开了纹路,却丝毫不用粉饰、无需掩盖,岁月带走好多年,她的美,分毫未变。爸爸陪着外公喝了小杯白酒,一张脸也变得通红。爽朗的笑声,会否带些许工作上的重负?外公笑得眼眶里亮闪闪的,似乎泪水顷刻将涌出,他说:“你让我想起了这几天在北京的见闻——”

  笑声使心田上播种下了人生自信乐观的种子。那一刻,外公的那一段话使它发芽。

  “北京现代化的大都市。高楼林立、车水马龙。便捷的地铁、整洁的街道……但是却有一个比不过长沙的地方。”外公停顿了,同行的妈妈深有感触地点了点头,往我碗里加了一勺鸡汤。

  “北京的人呀,都缺少幸福感。”外公望着我,眼眸像一湾深邃的湖,“走在路上的人永远是行色匆匆、眉头紧皱,没有一句言语。偶尔的,只会在接电话时微微一笑。孩子啊,那些功名利禄算什么?压力让幸福随波逐流,再多的财富、权势都是过眼云烟啊!”

  外公对幸福的感悟让我感触颇深。那顿晚餐结束,温馨还在继续,夹杂着幸福的声音却已渐渐弥漫开来,浸润在多少花香草绿里,时刻伴着我自信乐观地走下去。

  聆听什么的声音作文 6

  提到“聆听”“声音”,我相信你们会想到“母亲的唠叨”、“微风声”等,但我心中的声音是与众不同的。

  我们的祖**亲日益强大起来,但我永远不会忘记百年前的国耻,因为落后,我们遭受西方列强侵略,铭记历史,不忘国耻,只有奋发图强,才能振兴中华!

  前几天,当我得知不能过西洋圣诞节日。我很惊奇,只好找“度娘”查找原因,我才发现:原来在1960年12月24日英国等八国联军要攻打我们的首都北京,第二天也就是12月25日以英国为首的'八国联军入侵中国。我眼前浮现出强盗们庆祝的狂欢和英勇抵抗英雄的国人们的悲哀,我听到了祖**亲的哭泣……

  我国著名的医学家屠呦呦研制了青蒿素,获得了“诺贝尔”医学奖项,这时我心中非常骄傲,不由自主的高声呼喊着“祖**亲万岁”!祖**亲似乎听到了我的呐喊,语重心长的说:孩子,我们的祖国永远都是胜利者,永远都是最富强的。

  当我国第一颗原子弹发射成功时,祖国人民是多么高兴,带着胜利的喜悦大声向祖**亲汇报:祖国,我们成功了。祖**亲把消息传遍中华大地,中华儿女们大声回应:我们中国是会成功的,我们的祖国永远不会被嘲讽,而是敬重我们。

  我们中国人都有着大地色般的皮肤,黑溜溜的眼睛、头发,无论走到哪儿,你都可以自豪的大声说:我是中国人。每天的一分一秒我都能听到祖国的声音,听到母亲般的呢喃,这是因为我与祖**亲的心是连在一起。我也是骄傲的中国人,永创第一的中国人。

  中国,加油!我们永远都是胜利者。

  聆听什么的声音作文 7

  有人说是甘为人梯,默默耕耘,而只愿做那一颗小小的铺路石,静静地躺在泥土里,我的只有一个,让我们的新一代走在我们铺*的*坦而宽阔的道路上奔向前方。我的而的还是从那件小事说起吧!

  在我任班主任时,记得有这样一个小名叫高冰钰,聪明伶俐、活泼,成绩还可以,而且小嘴巴挺能说会道的,好像一只小“百灵”。由于她经商没管她,年迈的、宠着她,她由于年龄还太小,虽有几分聪明,但自制能力不强,且爱哭鼻子。有一次,她因一道数学作业不懂做不出来而急得大哭。从此,我就留心地她内外的举动。还有一次,她和马晓彤在玩踢毽子,一连输了两局,竟跑进教室里趴在桌子上大哭一场,哭完了又拉着踢马晓彤毽子,直到赢了才罢手。经过再三观察,分析她每次哭的原因,她爱哭正是她自尊心强的一种表现。于是把她争强好胜的特点,引导发挥到朗读、讲故事上来,同时给予她具体的指导。这样,经过一段时间,这个小女孩书读得悦耳动听,讲起故事来有板有眼,还报名参加学校举行的“讲故事”大赛,取得了很好的名次。

  我体会到:要做到善于观察,注意发现身上闪光的品质,心中隐秘的活动,脸上流露的神情,出现的异常行为……这一切即使刚刚露出端倪,不会引起常人的注意,也应成为教师捕捉的对象。或是因势利导,或是防微柱渐,并用自己创造性的来影响教育的进程,规范学生的行为。如今,望着跳跃在我眼前活泼开朗、进步的小女孩,我心中总充满着,到自己也了一份小小的伟大,我告诉自己,,靠的不是力气,而是发自的,用爱去叩启孩子们的大门。

  聆听什么的声音作文 8

  夜深窗外见秋风,欲作章文意万重。

  夕阳早去,皎月悬悬,所望之处,灯火阑珊。置身郊野乡村,怡得自然之妙处。

  蝉的嘶叫早已消匿于秋尾声,只有秋蟋蟀还在不眠不休地拉着它的小夜曲。雾,从山坞里氤氲而来,与远处灯火并存着,交融着,隐现交替,飞舞扑朔。雾成了缠绵的雾,灯射着渺渺的光辉,在雾里观灯火,尽朦朦胧胧,像梦一般,闪烁的灯火,便是梦的眼睛了。夜雾像从远处高楼传来的渺茫的歌声,是哪家姑娘在低吟着秋曲儿吗?

  蟋蟀大概累了,停下演奏。此刻,千山无语,万籁俱静。却在山之源头隐隐波动着什么,那是一片涌伏的波涛,汹涌催逼地撞击着山脚,那股即将破壳而出的力量啊,如此摄人心魂。悠然,乍破的瓶瓷碎裂声挑人心弦,水浆从隙缝迸发出来,铸成一道道水注喷涌,飞溅。渐渐地,汇成一大片湖泊,那漾漾的水波是这样的恬静,是这样的柔婉,那水波轻吟的幻曲,经过秋夜微风的吹漾,穿梭过冥冥的雾霭,袅娜着到我耳边的时候,已不单是水的独吟,而是混着微风与浓雾的蜜语。于是我不得不被牵惹着,陶醉着,相与浮沉于这歌声里了。

  这也难怪我的心枯涩久了,早已脆弱;偶然被润泽一下,便溶溶于其间了。这些天,两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书。沉浸于书海诗题中,心早已干燥龟裂,难得注入一点活力来缝合那些间隙,然后汇成一片湖泊,充实空虚的心灵。

  远处,灯火寥寥,夜入子时。

  悠扬的琴声再次响起,那镶嵌在凝壁里的珍珠似的月亮,用薄纱遮住脸庞,在宁静的水波上洒下斑斑银粉,便显出了那湖泊悠然的轮廓。使我看清楚了,看明白了,看透彻了,那颗心该有多少空缺应去补。

  今夜,执笔托腮,融夜思情,不知不觉,竟想了这么多。

  聆听什么的声音作文 9

  许仙和白娘子雨天结缘,便造就出一段令人神往的爱情;富兰克林雨天做实验,便完成了伟大的发现......雨似乎很神奇,又似乎通人性,当人们需要它的时候,它总会及时地出现。我向窗外看着,似乎看到了自己的小时侯。小时候真好,小时候整天只顾着玩,不会担心什么事忘了去做,不会担心什么隐私被爸妈发现,不会因为考试考差而整天烦恼;我还看到自己小时候怎么因为调皮而掉到河里,怎么摘别人家的枣子……

  可是,一切都变了。雨点打在窗户上,像在对我说着什么,是,它在鼓励我,它们让我不要对事情有着厌烦的态度,它们让我要变的更充实。它们的生命是如此的短暂,从天空到地面而已,但它们无怨无悔,他们很乐观,只是在人类需要的时候悄悄落下便好。我要向他们学*,要让自己变得乐观,不在乎一时的成败,成败永远都是相生相成的。理了理思绪,窗外的雨依旧在下着,欢快、优雅。自己也想走出窗外同它们一起舞蹈。听雨,这样淅淅沥沥的雨,在听觉上是一种享受。雨打在柳叶上,打在梧桐上,总让人感觉到几份凄凉,但雨点带走了尘埃,使空气更加清新。雨打在瓦片上,铿锵有力,这样的声音,应该就是我国最古老的音乐吧!在这样的环境下,摆上一张桌子,在屋檐下下下棋,咏咏诗,是再惬意不过的了;雨打在雨伞上,便成就了一种最美好的意境。此时,家人一定正盼望那远游的人能早点回家吧,这是一种幸福,一种恬美。“砰砰砰”,有人敲门了。

  回归到现实,放下自己所想的。是的,要努力了。

  聆听什么的声音作文 10

  最美妙动听的声音莫过于百鸟齐鸣;最优雅的声音莫过于古典乐器奏出的共鸣;最令我感动的声音就是父母那爱的低语。

  *惯成自然。*惯在学校早早起床后,我在家里也是早早准时醒来。虽然才刚刚五点钟,我却分外的清醒了。此刻天色已是十分明亮了,我原以为父母会像以前一样叫我起床的,可是我等了好久也没有听见他们叫我的声音。于是,我也干脆也不起床了,趴在床上,享受着清晨的安宁,聆听着鸟儿的歌声。

  就这样,我惬意地懒了一个小时可父母依然没有叫我起床。我不禁非常疑惑,难道他们也没有起床?我趴在卧室的门口边悄悄地听他们的动静。原来他们早就起床了!可是细听他们的低语却让我“别是一番滋味在心头”……

  “叫女儿起床吧!”这是父亲说的,因为父亲一贯认为赖床不是好*惯,对身体不好。

  “让她再多睡一会吧!上了半个月的课,也累坏了。”妈妈小声的告诉父亲。

  就这样,我就又悄悄回到床上躺了一小会,耳朵却分外灵敏的搜索着那低低的、嘤嘤的细语。只听父亲再次开口:“让女儿起床吧,已经六点半了。”母亲却微怒道:“又不上课,让她起这么早干什么?”

  “那也不能养成赖床的*惯,这对她以后生活作息*惯影响不好。”父亲说。

  “好吧,不过声音轻一点,别惊到她。”母亲又小心的叮嘱着父亲。

  一阵轻轻脚步声后,是一阵轻轻敲门声,最后是父亲的一句小心翼翼的软语:“起床啦!”我忍住笑,装模作样答应了一声:“知道了。”而室内的我早已心潮澎湃,心底的那份感动,让我无法形容。任何词汇在父母的这份温存的亲情前都显得那么晦涩……

  大爱无言。深爱无声。

  窗外,天空还是那么蓝,云朵还是那么洁白。风徐徐吹来,温柔的拂过粉红色的窗帘。我享受着清晨的美好,尽情沐浴着亲情的温暖。

  幸福如斯。因为我聆听到了世间最美的低语。

  静下来,悉心去聆听,捕捉那爱的声音,你会收获满心满怀的幸福。


听见什么的声音作文-高三作文(精选五篇)(扩展4)

——什么的声音作文 (菁华9篇)

什么的声音作文1

  自然,蕴含着种种不为人知的声音,只有你在静下心来,脱离了尘世喧嚣,用心、静心才能听到它的奥妙。

  风是四季的常客,永无止境的在空中自由的奔跑,就像时光一样永不停息,但是到了夏天的时候它就像疲倦了一般,静静地放慢了脚步,仿佛被夏天火辣辣的阳光晒得摸不着头脑,毫无节奏地游走,把空气凝固在了这个绿色的时节。世界就像一个闷热的大蛋壳,连自言自语都如同回声。

  夏风多暖暖,树木有繁阴。在郁郁青青的树荫下才得感受到风久违的清凉,拂过树叶的歌声犹如天籁,宁静而又祥和,将心中的寂寞封存在褪色的回忆里,托付给同它一起奔跑的岁月。将歌声散落天涯,不知是呢喃还是叹息,*观绿夏转金秋,远观*房便高楼,时光生生流转,风川流不息,不管是东风不与周郎便,铜雀深宫锁二乔风吹仙袂飘飘举,犹似霓裳羽衣曲。还是爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。在诗人的佳作中,历史的背影中都有它的袅袅余音。

  那为何还一度感叹,追忆呢?因为风的不朽,还没来及看的,闪过了,还没来及听的,错过了。人不亦如此乎?漫漫岁月,与多少觉醒的声音、曼妙的声音、难忘的声音擦肩而过,唯留下,遗憾的空虚感言罢了,后悔的落寞叹息罢了。

  也罢也罢,从现在开始也不晚,就像盛夏的剩下,不遗余力地绽放生命的精彩;也罢也罢,从今天开始也不迟,就像盛夏的雷雨,竭尽全力释放生命的自由;也罢也罢,从这一秒开始也不缓,就像盛夏的荷塘,全心全力诠释生命的多情

  听听风的声音吧,那片刻的寂静,会让你想得更长,更远,更深邃。

什么的声音作文2

  沉醉于卷册笔墨之间,淡淡书香伴于左右。沉思正凝望着的伟大诗篇,忽觉在这字里行间,诗意正缓缓流出,流露着诗人的肺腑之言,萦绕在耳边,久久不绝

  听,诗的声音,是对亲人的思念。长安一片月,万户捣衣声。”静谧的夜,笼罩在长城上,也笼罩在思念远征之人的人心上。李白独自一人,伴着淡淡月影走在长安城中,这看似轻快的面容却无比的凝重。这美好的夜晚,这皎洁的月光下,有多少人在辗转反侧,想念远方征人!李白发出了一声悠长的叹息

  听,诗的声音,是对家国的热爱。阿爷无大儿,木兰无长兄,愿为市鞍马,从此替爷征。”身为一名女子,木兰的这一声宣言,不知包含了多少勇气对家的担当,对国的忠心,诞生了这名伟大的将士。穿上战袍,跨上战马,冲进战场,杀入敌军,木兰用行动证实,报国不分男女。安能辨我是雄雌?”木兰呐喊出的是家国情怀的最美表达

  听,诗的声音,是对命运的旷达。人知太守乐,而不知太守之乐其乐也。”不能支配命运的欧阳修,像许多同命之人一样,罢去官职他们大多都已失去了生的希望,抑郁不堪。但欧阳修没有:滁州山间的小道上,他在与百姓欢声笑语,亭中的桌椅上,还留着欧阳修宴会的痕迹。他在人生低谷,却还没忘百姓的快乐。欧阳修那发自内心的开怀大笑,是与民同乐的体现,也是人生旷达的写照。

  诗的声音,或许没有人能听到,但真正诗的声音,并不是用耳朵听的,而是用心灵去感受,去体会的。诗人把独到的见解与体会写成诗篇,正是要把自己内心深处的声音倾诉出来,而我们,正是这些声音的倾听者慢慢合上卷册,感觉心灵已被净化。一种轻盈之感油然而生或许,他们内心深处的声音,我已经听”到了吧?

  听,诗的声音,那是绝无仅有、沁人心脾的天籁。

什么的声音作文3

  站在海边,听,那是什么声音?是海浪拍打沙滩的声音,雄壮浩大,又婉转动听。海浪十分有节奏地击打沙滩,海浪声里还夹着贝壳撞击岩石的声音,清脆悦耳,像风铃一样动听。又像姑娘唱歌的声音,让人心动不已,如银铃般一样清脆。

  那是什么声音?是小鱼儿游动的声音,闭上眼睛,仔细听。它们的身体灵活轻盈,仿佛成了敲击海岸的灵动鼓锤。身子摆动而泛起的水波纹,像一件艺术品一样。它摆动时的声音就像水滴掉落时的声音,发出“滴”的一声。如果你仔细听这种声音,会觉得神清气爽,好不快活!

  那是什么声音?是螃蟹在沙滩上散步的声音。小小的腿儿与沙子间的摩擦,发出“沙沙、沙沙”的响声。它一路留下的摩擦声俨然就像一首天然的演奏曲。

  那是什么声音?是海鸥飞过海面的声音,它那轻盈的翅膀浮过水面,让水面泛起一阵波纹,发出小桥流水般的声音,伴随着海浪的一起一落。

  那是什么声音?是大海的声音,贝壳的撞击声,小鱼儿的游动声,螃蟹散步的声音,海鸥飞过的声音……

  所有的声音汇聚在一起,形成了天然的交响曲。听着乐曲,感受海风咸咸的气息,大海的声音是大自然给人们最好的馈赠。

什么的声音作文4

  球场昏黄的灯光下一个瘦小的身影在不停的奔跑着,球拍在空气中划过发出嗡嗡声,雪白的羽毛球在拍子上跳动,一下又一下好像在宣告着你全部的热情和决心。

  我们几个队友中,你是起步最晚的一个。一开始,你站在场上面对来球手忙脚乱,体能训练也总是最后一个完成。我以为你会绝望,甚至放弃,但每一次跌倒后你总是慢慢爬起来,眼神中透着倔强。很快球拍的挥舞声与沉重的脚步声又一次充斥在整个球场。

  那天晚上,我回到球馆去拿落下的球拍,却看到了球场上你孤单的身影。发球、高远、挑球、搓球动作练*,颠球熟悉球性,每个动作你做得都那么费力,却又那么认真。球拍划过呼呼作响,消释了我对你的质疑;球敲击着球拍发出清脆的响声,撼动着我的心灵。听听球拍的声音,坚定、执着。

  因为训练刻苦,你的球技突飞猛进,很快就赶上甚至超过了班上其他人,成为了领头羊。以前当你球技落后时,我们大都冷眼旁观,甚至对你还有些许轻视。可你却不计较这些,热心帮助每一位有需要的同学,认真指出错误,还会细心演示各个动作。随着你球拍的几声啸叫,一个个问题都能迎刃而解。听听球拍的声音,热情、细腻。

  后来你被选去参加区里的羽毛球比赛,我们全队同学都去为你加油助威。一开始可能是因为紧张,或许是对手过于强劲,你的状态并不好,错失了一个又一个的球。第一局你大比分落后,大家都为你感到担忧,有的人已经丧失了信心,垂头丧气的坐在一旁。但你并没有泄气,坐在场边目眺远方,好像在思索着什么,眼里渐渐地有了光。第二局你找回了状态,矫健的身影在场上穿梭,始终掌握着主动权,最终完胜对手。第三局决胜局,你们都拼尽全力尽情厮杀,比分交替上升到21分时还旗鼓相当。比分很快又攀升到了29:29,所有人都屏气凝神,期待着这关键的一球。突然,你高高跳起,随着球拍高速划动的“嗖嗖”声和一声清脆的“啪”,球“咚”地一声重重砸在了对方界内。赢了!大家瞬间都激动地跳起来,大声欢呼,而你却泰然自若,*静地与对手握手致意。听听球拍的声音,沉着、自信。

  那球拍划破空气的声音,时时回响在我耳边。听听球拍的声音吧,它会悄悄述说什么是坚持,什么是热情,什么是宠辱不惊,什么是恪守本心。

什么的声音作文5

  每天晚上,总是有一个声音,让我心怀期待,那就是爸爸的脚步声。

  脚步声是沉重的,每一步在楼道下充斥着回音,走得很慢,却很坚定。听到熟悉的脚步声,我就趴在“猫眼”上往外看,常常是爸爸还没拿出钥匙开门,我就辨别出他的脚步声,欢喜地迎接爸爸。

  爸爸总是“呼哧呼哧”地喘着气,不过看到我后眼中的疲惫烟消云散,惊奇地问:“你怎么知道是我的?”我就狡黠一笑,说:“这么多天,我早就‘认得’你的脚步声啦!”这几乎是我每天和父亲唯一的对话,回到家后,父亲疲乏地躺在床上,有时看着电子书,有时看着手机,头也不抬。

  我多么希望得到父亲的关注呀,哪怕只说一句话呢?可是我又不知该说什么是好,每当我想和父亲聊聊天,父亲就说:“去去去,赶紧去学*去吧……”我很委屈,可是并没有什么办法,也只好去学*了。我常常对父亲感到不满,为什么他那么冷漠。

  有时,父亲屋里的灯还是开着的,可是父亲已经倒在床上睡着了。我就踮起脚尖,尽量让脚步声轻轻的,悄悄关上灯,关上父亲的房门。看着父亲熟睡的面孔,我第一次感到父亲苍老了许多。脸上已有一些皱纹,眼睛下已又深深的眼袋,头发中也有不少银丝,亮亮的。可是,我印象中的父亲还是那个年轻、健壮的父亲呀!我心头一酸,渐渐有些理解父亲的苦衷了,每天早出晚归,在办公室里勤勤恳恳地工作,每天的生活机械般的重复着……我不再打扰父亲了,可是内心却无比渴望父亲能和我说说话,慰籍我这颗孤独的心。

  从此,每次听到熟悉而又沉重的脚步声,我有些明白那脚步里蕴含了多少心酸,多少疲惫。

  可是,最*我常常听不见脚步声了,甚至有些怀念那亲切的脚步声。父亲失业了。

  有时,父亲一出去就是一个下午。回来时,脚步声拖着长长的尾音,声音沉闷,似乎和以前不太一样了。我仍旧在门口迎接着父亲,可是他却一副若有所失的模样。

  我和父亲交流的机会多了,可是我却不知该说些什么好。晚上,父亲经常对着墙壁发呆,眼神好像失去了往日的光彩,我觉得父亲好像一下子苍老了许多。我蹲在父亲身边,拉住父亲粗糙的大手,安慰着父亲:“没事儿,找不到工作我们也不会嫌弃你的,你就可以天天陪我了呀!我开心呢!”父亲叹了口气:“以前那么努力的工作都是为了你哇,什么不需要钱?——你要好好加油啊!”我心头一热,抱住父亲。父亲的脸上竟然扬起一个久违的笑容,咧开嘴,露出一排洁白的牙齿。

  “今天的饭做的比以前好吃呢!”我冲父亲说道。“是吗?熟能生巧嘛!”父亲又笑了。随着时间慢慢流逝,父亲好像渐渐适应了这种清闲的生活。有时,父亲给我讲题,教我学*方法——“你看,背这个可不能死记硬背,要理解内容,比如……”父亲神采飞扬地讲着,我觉得父亲眼里又重新燃烧起明亮的火花,我和父亲的话也渐渐多了起来。

  还有时候,我和父亲一起跑步,奔跑在温暖和煦的春风里。温暖的春风吹着我的头发,发丝随着微风轻轻飞舞着。“看,柳树都绿了呢!”我对父亲说。远远的看着父亲奔跑,我觉得我仿佛有了最坚实的庇护。父亲奔跑起来的样子仿佛使他年轻了好几岁,他的脚步不那么沉重了,而是轻快的,跑起步来只有轻微的细细簌簌的声音,不是“咚咚咚”了。“我们比赛吧!”我说。父亲眼里露出孩童般自信的光芒,说:“比啊,你还能跑过我?”我奔跑起来,阳光照在我的脸上,痒痒的,风是那么轻快。我以为自己跑的已经很快了,没想到抬眼一看,父亲竟早已跑到我前头,步伐矫健有力,像一阵风。转眼,父亲就跑到了我们约定的终点,露出一个胜利的笑容,我不服气地说:“我们再跑一次!”

  后来,父亲又重新找到工作了,日子又回到了从前。每天晚上,我又能听到父亲的脚步声了,沉重“咚咚”声,稳重有力。虽然我和父亲的交流又变少了,可是我却知道,父亲是永远爱我的——因为父亲只是没有时间和精力表达对我的爱罢了,他含蓄的爱正如这脚步声,看似沉重冰冷,实际却爱得深沉。

什么的声音作文6

  在我们的周围有很多美妙的声音,有的是欢快的,有的是凝重;有的是大自然的天籁之声,有的是心灵世界的肺腑之声;有的声音飘动着明亮的希望,有的声音荡漾着温暖的柔情……但在我心里,有一种声音挥之不去,它是永恒的美丽——秋叶飘落的声音。

  深秋,金色从大地四处蔓延,麦浪交织,稻香飘扬。我懒懒地倚在院子中的桂花树树干上,眯起眼看鸟雀啄食地上的谷粒。忽然,一片落叶娇小的身影倏地映入我的眼帘,迫不及防地赶走了我眼中的鸟雀。我看着它像一只金色的蝴蝶香消玉殒般优雅地落下,以与大地发出最后的“沙——”的一声结束了短暂的生命。这幅画面至今弥留于脑海。

  落叶,你娓娓向我诉说你短暂的生命,到消亡,都那么富有意义。

  你的孩提时代始于春天。春风带来了鸟语花香,也带了你新生的希望。随着春雨的滋润,你嫩黄的叶儿舒展了,渐渐变为希望之绿,油亮油亮的,阳光一照,闪闪烁烁,像缀上了许多祖母绿,赏心悦目。

  无奈大好春光太匆匆,火燥的夏天就这么悄无声息地代替春,就像你茁壮的成长让孩提时代被你逐渐加深的颜色淡化。墨绿的叶子几乎有婴儿手掌般大,这时你懂得了责任,于是在那烈日炎炎骄阳似火的夏日里多了个为人遮阴的身影。

  盛暑一过,金秋将临。你终于衰老下来,明白自己已时日不多,更要努力做些什么了。于是当满树金桂飘香十里时,花下有你衬托的身影。你一生都在当一个配角,但你还是不辞辛劳,一辈子干好这个“配角”。

  现在,你舍不得枝干却又力不从心地落下,就算是这么落下了,都还在继续奉献。“落红不是无情物,化作春泥更护花。”你融入泥土,为下一个春天的新生儿打基础。诸葛亮为蜀国鞠躬尽瘁,死而后已,你却鞠躬尽瘁,至死不息!

  “沙沙——”更多的叶子飘落下来了,我聆听着这曲交响乐,我知道每片叶子里都有一个灵魂,一个默默奉献的伟大的灵魂!

什么的声音作文7

  “磨剪子来戗菜刀”就像京剧里面的一句唱腔,在城市林立的楼宇间回荡。我推开一扇窗,那颇具韵味的吆喝声越发清晰,真切地冲击着我的耳膜。我痴痴地站在窗前,凝望着似曾相识的身影,自己仿佛穿越了时空,回到故乡,回到童年

  听到吆喝声,母亲命令我去把磨刀师傅领过来,我不太愿意去但又胳膊拧不过大腿,只好磨磨蹭蹭地往街上走。我无精打采地走在前面,磨刀人颤悠颤悠地跟在后边,一边走还不忘喊一嗓子。进了院子里,卸下挑子,磨刀人从脖子上扯下条毛巾擦把汗,一边翻看母亲那把钝得连手指头也切不动的菜刀,一边与母亲讨价还价。谈好价钱,磨刀人从挑子一头卸下一块有凹槽的特大号磨刀石,放到长条凳子上,自己骑马蹲裆似的坐在另一端,忽撩着我端过来的半盆清水,拉开架势嚯嚯地磨起来。

  那个时候我家住在一个民贫地瘠的小山村,村民们很少走出去,外面的人也很少走进来,直到年底已经咂到年的味道了,才肯有人过来讨个生计。来人里最受我欢迎的就是崩爆米花的。

  沿街生起一个带有支架的敞口炉子,燃烧的煤块发出熠熠的光芒。爆米花师傅把玉米和糖精倒进炮膛里(爆米花机就像一尊在电影里见过的大炮),扣紧盖儿,大炮被架到火上去,一边用铁筷子扒拉炭火,一边不紧不慢地转动着手柄。等待是漫长的,回报也是丰厚的,激动人心的时刻终于到了,被烟熏火燎的黑不溜秋的大炮取下来,对

  准一个细长的钢丝网袋,我们侧转身子,双手捂紧耳朵。

  崩爆米花的用钢钎撬一下后盖儿,伴随着腾空而起的白雾,巨大的爆炸声在村子的天空飘荡。刚刚还金灿灿的玉米就像经过了魔术师的手,瞬间变成白洼洼的会跳跃的花朵,空气中弥漫着诱人的香气。我们一群孩子争先恐后地围上去,贼着一双双小眼睛,寻找漏网之鱼,一旦抢到手,顾不上掸去上面沾染的灰土草屑就塞进嘴里,喀赤喀赤地咬着。回头看一眼自己家满满的一盆,那种幸福感真是难以用语言来表达。

什么的声音作文8

  来无影,去无踪,没有形式,并无姿态——这就是风。

  暮秋。

  第一场霜已降,又在黎明化为晶莹剔透的水珠闪光。从作业中放眼抬头,窗外,草已枯黄,树已凋零。苍穹的灰暗又染着丝毫湛蓝,落叶为地面梳上新妆。

  我甩甩笔,盯着远方的山峦。一种念想在脑中滋长,开花——不如放下笔,去这秋末的效外走走?

  踏上田地,泥土散发出一股陈年的暗香。放下包袱,扔下烦恼,走哇,笑呀,奔跑在林荫道上。落叶在脚下作响,沙沙和鸣,似一声声小令。

  忽地,斜眼一瞥,一只只黄叶,在飞舞。

  起风了。

  我停下,看着风,舞动落叶,掠过树干。我看不见风,闭上双眼,用身体,用四肢,用心,感触它。

  这阵秋风是跳跃的,风声呼啸,孩童般笑着,尽兴尽致,在树枝间穿过,在天空上回响。那风声清脆,反弹在落叶间,折射进枯草中,随性自然,不是刻板僵硬,而是狂野质朴,一声声,是风的声音。

  睁开眼睛,看不见风的样子,但落叶四舞就是风之所踪。

  其实像风一样潇洒自如也挺好的,不受制约,自由自在,无拘无束。不像被作业束缚的我们,只能在句句念叨中奋笔疾书。如果我随风,无形无质,在不经意中,飞翔向乐不为呢?

  这就是风的声音,也许也是难得享受一下:自由时光的我的感叹。我与风奔跑。

  重新回到家,看落日残霞。耳畔又响过风声,与落叶飞舞……

什么的声音作文9

  听到春风吹拂的声音,我就知道春天的来了;听到池塘里青蛙的声音,我就知道夏天来了;听到落叶的声音,我就知道丰收的时节到了;听到雪花飘飘的声音,我就知道洁白的冬来了。听到奶奶的声音,我就知道深爱自己的人来了。

  从小,都是奶奶关心我照顾我,她无时无刻都爱着我,我也无时无刻充满了对爱的感激。

  在我上小学的时候,早上起来,一束温暖的阳光照映进来。即将上学的时候,每天奶奶都会对我唠叨一会儿。我也总是迅速地回答一句:“嗯”或者是“知道了”来让她*息。后来我长大了,我知道了奶奶的话不是无用的唠叨,而是一种对我这个儿孙无私的爱。

  我下决心一定要报答奶奶。奶奶每天早上都会给我做好香喷喷的饭菜。我一边感激地享受着这充满爱的美餐,一边听奶奶说个不停:“红领巾有没有戴啊?早饭吃没吃好啊?作业有没有写完啊?……”

  这一类的话语,每天都会被奶奶循环使用,我都可以倒背如流。年少的我,有时也不懂事的萌发一种烦躁的情绪。不知是哪一天,我终于忍不住了,义愤填膺地向奶奶说:“奶奶,请你不要再唠叨了!”然后背起书包就跑向了学校。一连几天过去,奶奶果然不再多说话了。而是默默地用行动帮我做好一切。这倒有些让我不适应,心头怪怪的。

  直到那一天,早上没有奶奶的唠叨,仿佛*静了许多。我坦然的走向了学校。可是就在这一天,我偏偏忘记了带红领巾,连写作业的笔记本也没带。这时,天空又不合时宜地下起了雨。我忏悔不已,还有十分钟老师就来啦!这可怎么办好?我急得像热锅上的蚂蚁,束手无措。突然,我在雨中看到了奶奶的身影!是奶奶!她浑身湿漉漉地来到班级,手里还拿着红领巾和笔记本。此时,她的爱又依然如故:“没有被老师批评吧?没有被雨淋到吧?……”这是她特有的爱的声音!我听着,心里暖暖的。那不是奶奶惯有的唠叨,而是奶奶充满爱的声音!

  我对自己曾经的行为后悔不已。以后,我一定会更用心地去聆听奶奶爱的声音。

  奶奶,您对我无私的爱,我一定会珍惜。将来回报您更多的幸福。


听见什么的声音作文-高三作文(精选五篇)(扩展5)

——听见你的声音作文 (菁华9篇)

听见你的声音作文1

  孩子们呐,请让我听见你们的声音!

  瓦砾一片压着一片,焦灼的`心一颗连着一颗。沉重的水泥板压在我们身上似乎把我们从这个世界剥离。时间仿佛在那一刻停止,黑暗中,每颗心脏都在坚强地跳动。孩子们啊,我听见了,我听见你们的声音!别怕,孩子们,黑暗会过去的,等明天,明天我们就会出去,就能见到太阳!坚持下去呀,我们有责任去看朝霞。我们都将成为幸福的老头和老太太在我们温暖的床上安详地死去。而不是,不是在现在!

  “嘭,嘭,嘭……”五十多颗心脏坚定地在黑暗中跳动。时间不知过了多久,我只知道我已无力再站起。不,不可以!我不可以无力,我是老师呀!我还要天天看见我微笑着的孩子们。我有责任听他们朗诵,听他们歌唱。“虫儿飞,不怕天黑,只要有你陪……”孩子们,再唱呀!我们没有力气像往常那样奔跑,但我们有力气唱啊。求你们别睡,来,跟老师一起唱!要让萤火虫知道,没有它们灯笼的引导,我们照样可以找到回家的方向。让我听见我们的声音呀!

  身体像一个沙漏,我感到生命在一点一滴中慢慢流逝。此时孤独已经不是一种状态,它像空气,像脉搏,像呼吸。孩子们啊,你们在哪?我需要你们,你们是我活下去的惟一支柱。请让我听见你们的声音!

  还记得,两周后的郊游吗?说好了要一起去的。要去看蓝天,白云,还有碧水。对了,还会有好多好多好吃的。你们不能睡呀!像警察叔叔那样。我们也有责任呀!有责任好好活下去。你们是希望,是生的希望,是祖国的希望,是未来的希望!

  孩子,请让我听见你们的声音。我们有责任去看日出日落,看云卷云舒,有责任义无返顾地活下去!而我,则有责任陪你们一起走下去!

听见你的声音作文2

  博大精深,满腹经纶,我*在你身边,听你讲诉大千世界。

  你是书本。你的声音很小,很柔和,如春雨般细密,上知天文,下知地理,从几千年前的*开天劈地,到未来的科技发展,你的无所不知,令我心生向往。

  远离喧嚣,让心*静,寻找一个安静角落,听着你为我介绍和讲解各式各样的故事和哲理,我心无旁骛,你专心致志,我们相谈甚欢。

  可我不是一开始就愿意听你倾诉,小时候,我不乐意看书,更听不懂你的循循诱导。直到有一天,我才与你相见恨晚。

  那是我小时候的一天,因为一件小事,我发了好久的脾气,怎么样都无法*静自己的心态。正当我心烦意燥时,妈妈提议我去看看书,我很疑惑,也很不解,但经不住妈妈的苦口婆说,我无奈的拿起一本书,准备对付的随便翻翻,就在我翻开书的那一刻,一个声音响起,柔柔的,很好听,那个声音便是你。你用你柔和的声音,为我讲诉一个奇妙而有趣的童话,一个故事讲完后,我意犹未尽,又迫不及待的翻开下一本书,听你讲诉另一个故事,就这样一本接着一本,我的心也早已*静。

  我们的相遇就是这样。从那时起,我总会时不时的要你为我讲诉大千世界,能够静静地倾听你的声音,令我心满意足。我倾听,你倾诉,我们就这样度过了好几年。

  可是最*,我似乎越来越少与你接触的机会了,偶尔有空,刚刚想翻开书,手机便来信息了,我急急忙忙的拿起手机去回复,再次抬头,时间早已过去大半,我不得不放弃这次倾听你声音的机会,我心里安慰着自己:没事,以后总会有时间的。可谁知道再次等到这样的机会,又是什么时候呢?

  我与你的关系慢慢疏远了,取而代之的是各种电子产品。电子产品固然能带给我快乐,可在感受这种快乐的同时,我又感到一丝丝无法弥补的空虚。我的耳边又回响起了你的声音,我想一定是我太久没认真倾听过你了吧。终于,我翻开书本,那熟悉的声音再次飘进我的耳朵,那样柔和的声音,那样丰富的知识,填充着我内心的空虚,我又一次心满意足。

  畅游在知识的海洋中,你真的令我受益匪浅。天文地理、物理化学、神话传说、科幻奇幻,在你的教诲和指引下,我逐步迈向更远的未来。

  倾听你的声音,我踏上进步的阶梯。

听见你的声音作文3

  不知不觉中,我度过了几个春夏秋冬,而每过一个季节,我都会急切地盼望下一个美好季节的来临。那种生活就像天轮,周期性的慢慢踏着轻快的脚步。

  今年也不例外,我依旧这样走着,望着那一片片的黄叶在风中翩翩起舞,心中充满着喜悦。冬天即将来临,我又可以感受白雪带来的喜悦了。想着,想着,嘴角不觉得划出一道弧线。可是这秋天好漫长呀!在天尽头的惆怅中我决定去寻找冬天。

  走在林中的我,已是疲惫不堪。抬头放眼望去,眼中充满了白色,心里充满了疑惑,“难道下雪了吗?”而此时的我兴奋至极,在这皑皑的世界里又蹦又跳,乐不思蜀。“呜呜……呜……”什么声音,我支起耳朵仔细的聆听。好像是哭声,放下玩乐的心情,我决定去探查一番。

  寻着嘤嘤的哭声我四下张望,那是什么?我小心翼翼的一步一步的接*他,心中忐忑不安。原来是个人。他全然不知我的到来。“你没事吧,为什么在这哭呢?”我问道:他颤颤巍巍地缓缓地抬起那深掩的头颅,用他那含满泪水的双眼紧紧地盯着我。过了好久,他才哽咽着回答:“我是冬天。” “你是冬天,看玩笑吧!”“我没有。”他正色道,此时的他满脸怒容,像一只恼怒的狮子。“我真的是冬天。”说着,他挥一挥手,立即下起了细细的小雪。“你真的是冬天,可是你为什么哭呢?”我急切的问道。

  他的双眼有黯淡下去,将头深深的埋在双臂中,像个受委屈的孩子。缓缓地开口道:“我失去了我的朋友,再也见不到他那绿油油随风波动的身躯了;再也不能和他一起欢笑,为他带去温暖了;再也不能为人们带去冬天的礼花了。我不知道为什么会这样,秋耕的麦苗,没有了我给他那厚厚的温暖的被褥,他怎么过冬呢?每天看着他那冻得瑟瑟发抖的身躯,紫色的双唇令我于心不忍。呼啸而过的凛冽的寒风吹打着他那瘦小、柔弱的身躯,我的心里却很难过。

  被炙热的火球烘烤着的我也将会化作溪水,汇入广阔的大海。那雪白、纯净的五彩花瓣,瑞雪兆丰年的赞许也将会随之一起付诸东海。我多想和朋友们在一起嬉戏、玩耍。他们的笑容使我的心里甜滋滋的,就像一股暖流,流过我的心坎,暖暖的让我们不再寒冷,不再孤单。我多想让他们快乐,想要看到一个纯白的世界,去感激他们的心灵,他们的心也变成洁白无瑕的白色,可是这一切都化成了泡影。

  这时的我已成了一个泪人,梦即初醒,不知哪里传来的天籁之音,眼中的白色瞬间消失了。为什么没有下雪呢?我内心产生了极大的问号,难道刚才是一场梦吗?可是好真切啊!

  那是冬天的哭吗?想起哪一张苍白的泪脸,我不由得内疚极了。是啊,怎么会下雪呢?如今全球变暖,那炙热的阳光都把两极的冰山融化了。真正的凶手应该是我们自己吧,我抬起头心中在呐喊:的冬天请你不要走,你要是走了,那我以后就再也看不到漫天飘舞的雪花了。

听见你的声音作文4

  什么样的狂风才能将无穷远方的黄土吹到你的心间,什么样的湍流才能将无数英雄的忠魂带到我的眼底。从前的我不知,也不懂,是你,用涛涛水声将我唤醒,是你,用撼人景象将我感动。这一次,请你说,让我听。

  当我踏过泥泞向你奔来,你犹如率着千军万马从我眺不到的远方直冲而下,那阵势仿佛一个个熊熊燃烧的火把,霎时间便点燃了我心中的热血,翻滚的浪花不知又激起了谁的豪言壮语。奔腾,无畏,汹涌,锋芒毕露的你这样对我说:孩子,这勇往直前的黄河水里绝不仅仅只有李太白那一句黄河之水天上来,奔流到海不复回,它承载的是那个盛唐时代无数人儿的凌云壮志,是那海纳百川的开放胸怀,是那足够自信的百战百胜。这水里的力量,在这里终于难以遮掩,便只剩肆意张扬,它奔向的地方定是灯火阑珊,欢声笑语。是啊,这一次你的骄傲,我听到了。

  当我披着**向你奔来,你仿佛正忍着伤痛朝我挥手,被泪水重重击打的笑容那么艰难却又那么有力。无数激流从空中直直地落在那坚硬的巨石上,然后又义无反顾的向四方奔去,我看到了从你的伤口溅出的鲜血,那么刺眼,晃得我眼眶通红。坚强,勇敢,痛苦,负重前行的你这样对我说:孩子,别哭,相信未来的战士从不落泪,你看这势不可挡的瀑布从不向谁低头认输,如果怒吼的狂风强迫我们再用力一些,那么就让我们将所有的力量拧在一起奋起反抗吧。这发源于高山之巅的黄河水绝不仅仅只有那句风在吼,马在叫,黄河在咆哮,它更是万千中华儿女的精神脊梁,我们在一起,就能驱敌万里,固守国土。它奔向的地方纵使满目疮痍也一定无人苟且偷生。是啊,这一次你的坚定,我听到了。

  当我带着这个时代的少年特有的笑容向你奔来时,你就像一抹能直射心间的阳光在朦朦水雾中让我看到了青春的美好,那与我的皮肤一样的黄色是那么温暖真诚。水流从这里跃然而起,在空中留下一道完美的彩虹,飞到脸上的水雾都是幸福的味道,滚滚黄河,在这里竟也有一种岁月静好的美。自信,踏实,活泼,气势雄浑的你这样对我说:孩子,你看这从远方奔来的水流多幸福啊,他们一路向前奔跑,无所顾忌地追逐着自己的梦想,乘着最好的风向自己的光明狂奔,他们身后那个傲然挺立的*给予了他们腾跃向前的力量与勇气。在这里,流淌千年的黄河水向他的儿女们证明,最好的时代就是现在,这里熔铸的是无数奋斗者的希望,是我们伟大祖国的复兴之梦。它奔向的地方定是绿水青山,繁荣昌盛是啊,这一次你的欣慰,我听到了。

  我的壶口瀑布,我们的壶口瀑布,是你,让我看到梦回唐朝的开元盛世永远闪耀,让我知道中华民族的所向披靡无人可敌,让我相信再难也一定要选择那滚烫的人生。你说,生命中最伟大的光辉不在于永不坠落,而是坠落后总能再度升起。这一次,我真的听懂了,听懂了。

  亲爱的,让我再听一遍你的澎湃,好吗?

听见你的声音作文5

  我来了,站在你的面前,听见你的声音,我知道我的梦想实现了。听见大海的声音,是我儿时的梦想,现在我实现了。

  在我还是一个爸爸妈妈的拖油瓶的时候,他们去海边旅行,为我带回来了一个海螺,那个海螺大大的,大过了我的脸。妈妈把那个海螺放到我的手上,她说:“宝贝,你把这个海螺放在自己的耳边听一听。”我感觉得到那个海螺的重量,我将其拿起来照着妈妈说的,放在了自己的耳边,“啊,这里面有声音呢!妈妈,这是什么声音?”妈妈笑着揉了揉我的脑袋告诉我:“那是大海的声音。”

  我从一个海螺里听到的大海的声音,这件事儿一直是我童年时候的一个谜,这个谜使得我将站在大海的面前,听见大海的声音,当做了我的梦想。如今,我已经站在大海的面前了,大海啊,你知道吗?我终于听见你的声音了!你的声音和妈妈给我的海螺里面的声音,原来是不一样的。

  听见你真正的声音,我这才知道你的声音是更大方的声音,你会在涨潮时,声音变得急促起来,也会在落潮时变得安静起来,这些都不会被别的声音影响,你总是任着你的性子变化着,而我,已然变成了一个忠实的听众,仔细聆听着你不同心情下的声音。

  大海,听见你的声音,我意识到召唤我实现梦想,站在你面前的,原来不单单是你的声音,而是我对你的'好奇,以及我对你幻想。小时候我以为你像海螺内一样,看不见什么,只能够听见呜呜的声音。现在听见你的声音,我知道了,大海啊,你的模样和你的声音一样宽广,你连接着天际,也连接着大地,而你的声音,像是天与地之间的心声,时刻引领着我前进。

听见你的声音作文6

  我站在你的身旁,听到了你的声音,连同那微微的呼吸声,直撞入我的心中。 题记

  世间的一切都会说话,它们都有属于自己的心声,即使无人倾听,它们也总会借助一些东西去表达。

  大海涛涛,而我们却只能听到它外表中的声音,它的内心深处诉说着什么样的故事?喜悦的,凄凉的,还是*淡的,我们都从来不知。

  听见你的声音

  植物的声音谁也没有听到过,但这并不能说明它就不能表达内心。它们每天安静的躺在泥土里,汲取着太阳的温暖,整天懒洋洋的;但是你们可知道,从它破土而出的那天起,它便要接受几经轮回,要学会坚强,学会生存,人们是否可知它内心的感受?

  最后,便是人类。

  人类是最高级的生物,有着上帝恩赐的完美器官。我们每天都在说话,但内心中隐藏的秘密有多少,除了自己却无人可知。内心中隐藏了多大的伤痛、多大的阴谋、多大的喜悦,你不说出,便无人可知。

  但是世界上的生物都是相互影响的,就像有些生物相互相克一样。

  大海养育出了贝壳和海螺,而它们却诉说出了大海的内心,无论是怎样的心情。

  植物的根和茎滋润了叶子,它就诉说了植物的内心。植物它伤心时,叶子都变得要枯萎了;它开心时,叶子便饱满起来。

  人们的旁边便有了好朋友,那是你最信任的人,可以无话不谈。不过那时,你便也是ta最信任的人了,要好好珍惜,保守的秘密千万不能外传哦。

  世界上的每一个生物都是有声音的,要用心去感受,用心去倾听。

听见你的声音作文7

  12岁那年的夏天爸爸带回来三只小狗。

  我记得第一次见到你的时候,你摇着小尾巴儿在我脚边团团转。我因为恐惧一下子就跳到了台阶上,我还笑你个子太矮,跳不上来。你就摇小尾巴儿,跑到同伴那里去,和他们一块玩。我还在背后说你的坏话,你妈咋把你生成这样?

  我记得我喂你吃东西的时候,你一头钻进小米粥里,你那小脸上,粘的全是小米,你连忙甩头,把那小米都甩在我身上,害得我被妈妈说了。

  我记得你吃饱饭后,那那圆圆鼓鼓的小肚子,像极了一个大皮球,我每次拍你的小肚子你都吓得跑得远远的,害得我还要把你抱回来。

  我记得我交你爬楼梯的时候,24阶楼梯你都爬过去了,你是我教过学的最快,表现最好的一只小狗。

  我还记得我和你在姥姥家一起晒太阳,那天的太阳很柔和,风柔柔的吹着,躺在地上,后背凉凉的。还有好吃的东西伺候着。那个时候,才知道什么是享受。我搂着你,尽管你不愿意,但是最后还是被我征服了。就这样睡了4个小时,那时候的夏天一点也不热。

  我和你还在山上奔跑,你跟在我身后跑,不一会儿你就不见了,我终于知道我三岁自己一个人跑到大姨家,妈妈焦急找我时的心情了。心中的梅花鹿在碰碰加速的跳着,后背的汗像倾盆大雨,哗哗的下着,我大步的跑着,叫着你的名字。我哭了,那不是悲伤的眼泪,是风吹的,吹的我眼睛酸酸的。

  当我听到“汪汪”时候的开心,回过头来,你向我跑来,扑倒在我的怀里,没有过多的抱怨,只有过多的幸运。

  在姥姥家的最后一晚,早上醒来你已不见,我没有上你的当,再心急如焚的找你,而是坐在秋千下,安静的等待。一个小时、两个小时、三个小时…你迟迟没有再次出现在我的眼前,你是不是迷路了?你丢失了指南针,找不到家了?那么我就要变成指南针,去寻找你的方向,直到最后找到你。

  但是我刚跑出大门,就被一双有力的大手拉了回来,把我拉到车上。我没有反抗的能力,我从车窗那狭小的范围内找你,对不起,我放弃了。这是我才意识到,这是妈妈的“鸿门宴”,而我吃的津津乐道

  车刚打着火的时候,你那弱小的身影出现在扯得后视镜里,我高兴的回过头,你扭搭扭搭的小屁股,我就知道你会回来找我的。

  车开了,但是你依然在跑着,你那撕心裂肺的叫声,那一刻,我认真听你叫出的每一个字,我似乎能听懂你说的是什么,“不要离开我,我还没上车,等等我啊,呜呜”你只直追到水泥马路上,你坐在那冰凉的地上,你的呼喊声依然没有停止。

  和你这么长时间,我还是第一次这么认证的在解读你说的话。不求你能吃饱喝足,但求你能**安安的活下去。希望今天你还在世上。

听见你的声音作文8

  世界太大,我必须用耳认真去倾听;大自然太过于神秘与广阔,我必须用心去感受;雪是上天派入人间的天使,我必须用一切去聆听它浅存的心声。

  小的时候只见过江南缠绵,细滑无丝的雨,却未曾见过朔方的雪,雪是什么东西呢?是那甜甜的像棉花糖一样吗?

  梦里总向往能见到朔方的纷飞的雪,希望能遇见一个美好的青春花季。

  那一年是我初次见到梦中的朔方的雪,也是你我缘分的起点。

  记得那一天,我独自一个人徘徊在冷清,还泛着霜雾的江边,静静的坐在江边的石椅上,静静的想,静静的听,听耳畔吹过的冷风声,听这冬里的孤寂声。每当心情灰暗,郁闷时便会来着静静地待一会,听沉寂许久的心声。忽而天空中飘起了小雪花,一瓣一瓣的由空际中散落,落在我的衣襟,额上,落在大地母亲的怀抱里。

  我猛一抬头,喃喃道“下雪了,终于下雪了!”又一低头,蜷缩着,望着地上滚落的雪,陷入沉思。一双黑色的鞋子映入我眼眶,我抬头便望见了那个梦中的你,我呆呆的望,静静的听,听静寂的雪中彼此的呼吸声……。

  之后我才知道原来你和我一样喜爱纷飞的雪儿,一样喜爱孤寂,一样喜爱静静的坐,静静的听,静静的想。

  太阳微微的从东边升起,霜雾早已散去,我这是才看清你的脸廓,是一个洋溢青春气息的少年。我们一同走在江边的小道上,但雪还在下,你在说,我在听。

  你告诉我,雪有许多种形态,如像米字型的,如像梅花型的,如像六棱型的……你说雪是世间最纯情的生灵,它们来自于尘埃之中,又默默奉献于大自然中。你说雪有一股韧劲,即便知道将一去不复返,但也选择默默奉献。

  你还告诉我,要学会用另样的眼光去看世界,带上自己的耳朵,去倾听世界,去倾听它们的烦躁中的宁静,品尝生活中的酸甜苦辣:用心去感受大自然,感受它们的神秘与广阔;学会用爱去聆听那些“雪”的无声,聆听它们的故事,听它们对自己诉尽忠肠。

  你说青春期的我们总是怀抱年少稚气,总是不那么成熟,总会在不经意间伤害了他人,同样也伤害了自己,却又不懂得道歉,不懂得包容,不懂的理解。你说其实每一个人的心的都是纯洁的,只是沾染些许青春的拗劲,每一个人都会有自己的青春期,我们要学会包容,理解,学会倾听他们内心的声音,用耳去听青春的烦闷,美好,枯燥。

  当阳光懒懒散射着大地,当天空不再飘雪时,你还在说,我也还在听,听你说你自己成长路上的酸甜苦辣咸,听你告诉我世界的多样,听你说人生的哲理,忽而我封闭的心扉似乎被你打开,暖暖阳光洒进来,我不在自卑,不在憎恨这个花花世界,不在徘徊,迷惘。

  那一年我11岁,你15岁。时间总在不经意间就悄悄溜走,故意忘却你与我的分离,但你说的话犹存在我那一年的记忆里。

  你明明说过明年这个时候在相见,可第二年这个时候,我在这等了好久你没有来,我想你大概有事没来吧;第三年,我还在等你,你还没有来。第四年,第……

  今年我15岁,虽每年都等你,但你始终没有再来,或许你早已忘却了那个我,或许你只是我生命中的一个过客,也或许你仅只是我的一个梦吧,梦醒了,你不在了。

  我停留在了那11岁那年的回忆里,虽每年我都会去看雪,看纷飞的雪儿,会静静在那个相识的地点坐这,静静的看,静静的听。

  但我知道有一些事终究改变了,有一些事终究成了回忆!

听见你的声音作文9

  哥,你说的,我都会仔细听。——题记。

  你风风火火的来到这世上,一不留神成了家里的大哥。挑起来生活的重担。

  你自豪的说。

  你是家中的混世大魔王,天不怕地不怕。我们兄弟啦,从小就是家中的混世大魔王,大魔王带着小魔王,调皮捣蛋,欺负同龄的小朋友。你小时候还学过跆拳道,打架什么都是一流好手,反正我打不赢你,还挨揍不少。

  你豪迈的说。

  17岁以前不知道什么叫挫折的你,却稀里糊涂的交了一份答卷。而我就是那个缠着你后半生的弟弟。

  你遗憾的说。

  后来你与亿信的很多人没了联系,家乡也变了,有我在的地方,你放弃了你喜爱的摇滚和文学。放弃了武侠小说,放弃了当今社会的非主流。我只知道从那时起,你便只有一个角色一我哥。我俩的缘分真不知是源于前世今生交缠的互相困扰,还是来理所当然的命中注定,总之,你说了这么多。

  你后来又激动地说。

  你要出国,你要做很多事情,你要屏障一切困扰,我知道你是想让我上更好的学校,有更好的前景,过更好的生活。

  你喋喋不休的啰嗦,在我看来是最美最温柔的诗。你的唠叨是我人生路上最闪耀的导航。可是哥,我知道你没有说出口的。我知道你生性乐观,积极向上,可你却已无力为我。

  我相信我们的感情深入骨髓,因为听你对我说了那么多,那么多。

  现在,该我说了。


听见什么的声音作文-高三作文(精选五篇)(扩展6)

——什么的声音作文 (菁华6篇)

什么的声音作文1

  自然,蕴含着种种不为人知的声音,只有你在静下心来,脱离了尘世喧嚣,用心、静心才能听到它的奥妙。

  风是四季的常客,永无止境的在空中自由的奔跑,就像时光一样永不停息,但是到了夏天的时候它就像疲倦了一般,静静地放慢了脚步,仿佛被夏天火辣辣的阳光晒得摸不着头脑,毫无节奏地游走,把空气凝固在了这个绿色的时节。世界就像一个闷热的大蛋壳,连自言自语都如同回声。

  夏风多暖暖,树木有繁阴。在郁郁青青的树荫下才得感受到风久违的清凉,拂过树叶的歌声犹如天籁,宁静而又祥和,将心中的寂寞封存在褪色的回忆里,托付给同它一起奔跑的岁月。将歌声散落天涯,不知是呢喃还是叹息,*观绿夏转金秋,远观*房便高楼,时光生生流转,风川流不息,不管是东风不与周郎便,铜雀深宫锁二乔风吹仙袂飘飘举,犹似霓裳羽衣曲。还是爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。在诗人的佳作中,历史的背影中都有它的袅袅余音。

  那为何还一度感叹,追忆呢?因为风的不朽,还没来及看的,闪过了,还没来及听的,错过了。人不亦如此乎?漫漫岁月,与多少觉醒的声音、曼妙的声音、难忘的声音擦肩而过,唯留下,遗憾的空虚感言罢了,后悔的落寞叹息罢了。

  也罢也罢,从现在开始也不晚,就像盛夏的剩下,不遗余力地绽放生命的精彩;也罢也罢,从今天开始也不迟,就像盛夏的雷雨,竭尽全力释放生命的自由;也罢也罢,从这一秒开始也不缓,就像盛夏的荷塘,全心全力诠释生命的多情

  听听风的声音吧,那片刻的寂静,会让你想得更长,更远,更深邃。

什么的声音作文2

  最美妙动听的声音莫过于百鸟齐鸣;最优雅的声音莫过于古典乐器奏出的共鸣;最令我感动的声音就是父母那爱的低语。

  *惯成自然。*惯在学校早早起床后,我在家里也是早早准时醒来。虽然才刚刚五点钟,我却分外的清醒了。此刻天色已是十分明亮了,我原以为父母会像以前一样叫我起床的,可是我等了好久也没有听见他们叫我的声音。于是,我也干脆也不起床了,趴在床上,享受着清晨的安宁,聆听着鸟儿的歌声。

  就这样,我惬意地懒了一个小时可父母依然没有叫我起床。我不禁非常疑惑,难道他们也没有起床?我趴在卧室的门口边悄悄地听他们的动静。原来他们早就起床了!可是细听他们的低语却让我“别是一番滋味在心头”……

  “叫女儿起床吧!”这是父亲说的,因为父亲一贯认为赖床不是好*惯,对身体不好。

  “让她再多睡一会吧!上了半个月的课,也累坏了。”妈妈小声的告诉父亲。

  就这样,我就又悄悄回到床上躺了一小会,耳朵却分外灵敏的搜索着那低低的、嘤嘤的细语。只听父亲再次开口:“让女儿起床吧,已经六点半了。”母亲却微怒道:“又不上课,让她起这么早干什么?”

  “那也不能养成赖床的*惯,这对她以后生活作息*惯影响不好。”父亲说。

  “好吧,不过声音轻一点,别惊到她。”母亲又小心的叮嘱着父亲。

  一阵轻轻脚步声后,是一阵轻轻敲门声,最后是父亲的一句小心翼翼的软语:“起床啦!”我忍住笑,装模作样答应了一声:“知道了。”而室内的我早已心潮澎湃,心底的那份感动,让我无法形容。任何词汇在父母的这份温存的亲情前都显得那么晦涩……

  大爱无言。深爱无声。

  窗外,天空还是那么蓝,云朵还是那么洁白。风徐徐吹来,温柔的拂过粉红色的窗帘。我享受着清晨的美好,尽情沐浴着亲情的温暖。

  幸福如斯。因为我聆听到了世间最美的低语。

  静下来,悉心去聆听,捕捉那爱的声音,你会收获满心满怀的幸福。

什么的声音作文3

  每天晚上,总是有一个声音,让我心怀期待,那就是爸爸的脚步声。

  脚步声是沉重的,每一步在楼道下充斥着回音,走得很慢,却很坚定。听到熟悉的脚步声,我就趴在“猫眼”上往外看,常常是爸爸还没拿出钥匙开门,我就辨别出他的脚步声,欢喜地迎接爸爸。

  爸爸总是“呼哧呼哧”地喘着气,不过看到我后眼中的疲惫烟消云散,惊奇地问:“你怎么知道是我的?”我就狡黠一笑,说:“这么多天,我早就‘认得’你的脚步声啦!”这几乎是我每天和父亲唯一的对话,回到家后,父亲疲乏地躺在床上,有时看着电子书,有时看着手机,头也不抬。

  我多么希望得到父亲的关注呀,哪怕只说一句话呢?可是我又不知该说什么是好,每当我想和父亲聊聊天,父亲就说:“去去去,赶紧去学*去吧……”我很委屈,可是并没有什么办法,也只好去学*了。我常常对父亲感到不满,为什么他那么冷漠。

  有时,父亲屋里的灯还是开着的,可是父亲已经倒在床上睡着了。我就踮起脚尖,尽量让脚步声轻轻的,悄悄关上灯,关上父亲的房门。看着父亲熟睡的面孔,我第一次感到父亲苍老了许多。脸上已有一些皱纹,眼睛下已又深深的眼袋,头发中也有不少银丝,亮亮的。可是,我印象中的父亲还是那个年轻、健壮的父亲呀!我心头一酸,渐渐有些理解父亲的苦衷了,每天早出晚归,在办公室里勤勤恳恳地工作,每天的生活机械般的重复着……我不再打扰父亲了,可是内心却无比渴望父亲能和我说说话,慰籍我这颗孤独的心。

  从此,每次听到熟悉而又沉重的脚步声,我有些明白那脚步里蕴含了多少心酸,多少疲惫。

  可是,最*我常常听不见脚步声了,甚至有些怀念那亲切的脚步声。父亲失业了。

  有时,父亲一出去就是一个下午。回来时,脚步声拖着长长的尾音,声音沉闷,似乎和以前不太一样了。我仍旧在门口迎接着父亲,可是他却一副若有所失的模样。

  我和父亲交流的机会多了,可是我却不知该说些什么好。晚上,父亲经常对着墙壁发呆,眼神好像失去了往日的光彩,我觉得父亲好像一下子苍老了许多。我蹲在父亲身边,拉住父亲粗糙的大手,安慰着父亲:“没事儿,找不到工作我们也不会嫌弃你的,你就可以天天陪我了呀!我开心呢!”父亲叹了口气:“以前那么努力的工作都是为了你哇,什么不需要钱?——你要好好加油啊!”我心头一热,抱住父亲。父亲的脸上竟然扬起一个久违的笑容,咧开嘴,露出一排洁白的牙齿。

  “今天的饭做的比以前好吃呢!”我冲父亲说道。“是吗?熟能生巧嘛!”父亲又笑了。随着时间慢慢流逝,父亲好像渐渐适应了这种清闲的生活。有时,父亲给我讲题,教我学*方法——“你看,背这个可不能死记硬背,要理解内容,比如……”父亲神采飞扬地讲着,我觉得父亲眼里又重新燃烧起明亮的火花,我和父亲的话也渐渐多了起来。

  还有时候,我和父亲一起跑步,奔跑在温暖和煦的春风里。温暖的春风吹着我的头发,发丝随着微风轻轻飞舞着。“看,柳树都绿了呢!”我对父亲说。远远的看着父亲奔跑,我觉得我仿佛有了最坚实的庇护。父亲奔跑起来的样子仿佛使他年轻了好几岁,他的脚步不那么沉重了,而是轻快的,跑起步来只有轻微的细细簌簌的声音,不是“咚咚咚”了。“我们比赛吧!”我说。父亲眼里露出孩童般自信的光芒,说:“比啊,你还能跑过我?”我奔跑起来,阳光照在我的脸上,痒痒的,风是那么轻快。我以为自己跑的已经很快了,没想到抬眼一看,父亲竟早已跑到我前头,步伐矫健有力,像一阵风。转眼,父亲就跑到了我们约定的终点,露出一个胜利的笑容,我不服气地说:“我们再跑一次!”

  后来,父亲又重新找到工作了,日子又回到了从前。每天晚上,我又能听到父亲的脚步声了,沉重“咚咚”声,稳重有力。虽然我和父亲的交流又变少了,可是我却知道,父亲是永远爱我的——因为父亲只是没有时间和精力表达对我的爱罢了,他含蓄的爱正如这脚步声,看似沉重冰冷,实际却爱得深沉。

什么的声音作文4

  执一卷书,任思绪徜徉,在那白纸黑字间,有声音在流淌。且听。

  那是怎样的一种声音呢?

  是沙沙的,低沉的,像某种遥远的传说;当我倾听那自人类历史长河深处奏响的声音时,我触摸在*人的文化星空上。那是*人才明白的声音。

  且先走出屋子。

  此春。你看那桃花,开得那样灿烂,一片粉红,仿佛在笑……啊,你看,几千年前,也有一位姑娘映着着桃花,一位年轻人,也曾听见这桃花开得声音和那姑娘的笑声吧?这就是人面桃花相映红的妙趣啊!

  是夏。雨下的淅淅沥沥,池塘边斜过一支黄梅,映着雨声。倒是青草间的蛙鸣,格外清晰……几千年前,一位诗人正“喀喀”敲着棋子,等着失约的友人呢!闲敲棋子落灯花的心境,又有几人知?

  秋至。山中,不见人迹。听见了桂花落下的声音,又见明月升起,倒惊了那鸟儿,落下几声啾鸣……大概在很久以前,就有人在自然中明白了“人闲桂花落”的真谛吧!

  冬来。风雪凄厉的呼啸擦过窗前,在室内温一壶热酒,在火炉的噼啪声间,听见犬吠声,恍惚似是故人来……在数百年前,也有人在风雪中等着人呀,“风雪夜归人”的温暖,他体会到了吗?

  山水有情,诗歌有因。当你撷下红豆,当你别下柳枝,在那一瞬间,你便听闻千年前当诗歌被吟哦时,诗人所闻的一切。或许是春雷,或许是夏雨,又或是秋风、冬雪……那镌刻在*人血脉中的文化,在那一刻被唤醒,跨越千年呼啸而来。

  那诗歌的文化,随着春夏秋冬渗透进我们的耳朵。当诗歌的声音响起时,我知道,那是*人的声音,在山水间,在天地间。蜿蜒五千年,奏响在*文化间。

  诗歌的声音,且听。

什么的声音作文5

  雨果说:世界上最宽阔的是海洋,比海洋宽阔的是天空,比天空宽阔的是人的心灵。足见一个人的心灵,是多么宽广而丰富的。

  一个字谜就可以产生很多让人丰富多彩的想法。

  今天,在精英写作上课的时候,老师出了两个字谜,让大家猜。刚开始,老师先出了一个容易的字谜:十八个口。几十秒后,有一个同学说:“杏!”答对了,字迷的谜底就是杏。原来如此的十八:一个十下面一个八,就是木字。木字下面再加一个口字,就是杏子的杏。

  过了一会儿,老师又出了一个非常难的字谜:九十九。九十九能是什么呢?两个九字加在一块,一个上面,一个下面,那样不是一个字呀!一个在左侧,一个在右侧,更不是字呀!我绞尽脑汁,到底是什么呢?忽然,有一位同学说:“末!未!”我想了想,是九乘九等于八十一,一个生辰八字,上面一个十字,在一个一字,就是“末”或“未”字。大家看看老师,老师并没说“对”。大家只好继续想,大伙悄悄地讨论了好久,但还是想不出来。老师的看着大家笑了笑说:“刚刚有人答对了!”大家都觉得是“末”字,老师却说不是。最后,老师只好公布答案是“白”字。大家一时惊呆了:九十九等于一百减一,百减—就是白。大家了解后,都说老师太坑了。

  其实,画一个圆圈,也可以产生丰富的联想。

  老师在黑板上画了一个圆圈,问大家可以联想到什么物件?我想:这太多了,比方说:太阳、气球、鸡……老师又问大家能联想到啥事?这也容易,我写的是:妹妹打碎了一个鸡蛋,鸡蛋液都到的地上了,我把一个球扔了出来,球正好掉在鸡蛋液上……

什么的声音作文6

  你可曾见过斗牛?你可曾细细听过斗牛场上的声音?我曾有幸听过这份至美与惨烈合二为一的场景的声音。

  烈日下,空气被炎热撕碎,观众*上人头攒动,人们共同跳舞举杯期待着接下来那场难得一见的斗牛表演。我站在一旁,听着清脆的碰杯声,如此刺耳,喧闹,站在一旁,与周围环境格格不入。

  猛然间号角声响起,万千号角齐吹,声浪一次又一次地回荡在斗牛场上空,充斥着每个人的耳朵,喧闹的气门再度升级,万人欢呼,巨大的声音在竞技场被鲜血染得暗红的地面上徘徊。二人推开牛栏引公牛出列,另一边,斗牛手在场地另一边出现,绸制的红衣上镶嵌着金色谷穗样的装饰,腰间一把长剑在剑鞘中,剑柄反射着太阳的光芒,无比刺眼。

  号角又吹,斗牛手舞起红衣,竞技场瞬间扬满沙灰,刹那间,牛蹄声、欢呼声、号角声肆意奏响,分贝数在耳朵能承受的范围内试探,忽然又十分寂静,安静中,只见长矛手卡准节奏,刺向公牛哞公牛的悲鸣声混合着愤怒在竞技场回荡,人们再次欢呼,全场白色手帕狂挥,人群的喧闹、公牛的愤怒、斗牛手的忐忑混合在一起,交织着,在我的脑中不停回荡,人类的野性在这一刹那展露。

  激斗过后,公牛瘫倒在地,斗牛手拔出长剑,斩下牛耳,瞬间全场寂静,只剩下内心中一个声音在诘问着我:这份野性的展露到底是代表什么、为了什么呢?是灵魂的纯粹又或是人类站在食物链的顶端的肆意妄为?

  寂静,寂静,还是寂静。在寂静中,公牛被花车拖回,斗牛手望着花车,右手扶左肩,深深地鞠了一躬。沉寂的气氛瞬间破碎,万众欢呼炒捧,是啊,欢呼着,叫嚣着,恣意展现着野性与狂妄!人与公牛只能有一个存活,人与自然是否也只能有一方胜出?生命本有*衡,人类一遍祷告着一遍屠戮着动物、破坏着自然:南极冰山融化,海洋被填满垃圾,河流满是污水。

  人与自然真的无法*衡吗?人类啊,是时候该停手了!斗牛的声音让我思考,我们对自然的亵渎终究会给我们带来恶果!人与自然*衡不了终将毁灭人类自身!

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