梦一般的记忆，随风到来，悄悄地走入我的心里。
记忆的海洋上，一个孤独的小舟随风漂泊，前方一望无边，漂泊不定的小舟问着自己，该驶向何方，驶向何方——
记忆中又是谁登上了这只孤独而又徘徊没有去向的小舟?有一个人，他拿起了竹篙撑起了小舟，驶向他所要去的地方。
哎，朋友，你究竟要去何方?
我要去诗人去的地方。
他的眼里闪耀着坚定与智慧的光芒，嘴角还流露出淡淡的微笑。
他终于将小舟停了下来，停在岸边的一处岩石下。岩石上写着两个美丽的大字——“诗岛”
他将小舟系在了石头上，笑着向小舟招招手，然后踏上了诗的路途。
小舟望着朋友离他远去，暗自悲伤。从此以后，小舟又没朋友了。当他意识过来时，自己以被系在了石上。想唤他回来帮他解去身上的绳索，却见他已经走得很远很远了——
年复一年，小舟还是没见到他的朋友回来，他实在不想过这种被束缚的日子了。
小舟的绳子在经过几场大风之后松了下来，小舟可以去他想去的一切地方了。但是他最终还是没有离去。他就留在了“诗岛”的边缘处，留在了他的朋友踏上诗途的地方。他并没有想到自己是否也会成为一位诗人。他只是甘愿寂寞的守在那儿，守在那刻有“诗岛”之名的岩石下面，等着成了诗人的他回来。
何时才能与他再度相逢——
梦一般的'记忆，随风到来。我这只在现时与梦境中徘徊的小舟，又回想起了那个对我有过很深影响的他。
这时的他不知在何方，他是否想起过我?哎——何时才能与他再度相逢啊?!
梦一般的记忆，随风到来，悄悄地走入我的心里。
记忆的海洋上，一个孤独的小舟随风漂泊，前方一望无边，漂泊不定的小舟问着自己，该驶向何方，驶向何方——
记忆中又是谁登上了这只孤独而又徘徊没有去向的小舟？有一个人，他拿起了竹篙撑起了小舟，驶向他所要去的地方。
哎，朋友，你究竟要去何方？
我要去诗人去的地方。
他的眼里闪耀着坚定与智慧的光芒，嘴角还流露出淡淡的微笑。
他终于将小舟停了下来，停在岸边的一处岩石下。岩石上写着两个美丽的大字——“诗岛”
他将小舟系在了石头上，笑着向小舟招招手，然后踏上了诗的路途。
小舟望着朋友离他远去，暗自悲伤。从此以后，小舟又没朋友了。当他意识过来时，自己以被系在了石上。想唤他回来帮他解去身上的绳索，却见他已经走得很远很远了——
年复一年，小舟还是没见到他的朋友回来，他实在不想过这种被束缚的日子了。
小舟的绳子在经过几场大风之后松了下来，小舟可以去他想去的一切地方了。但是他最终还是没有离去。他就留在了“诗岛”的边缘处，留在了他的朋友踏上诗途的地方。他并没有想到自己是否也会成为一位诗人。他只是甘愿寂寞的守在那儿，守在那刻有“诗岛”之名的岩石下面，等着成了诗人的他回来。
何时才能与他再度相逢——
梦一般的记忆，随风到来。我这只在现时与梦境中徘徊的小舟，又回想起了那个对我有过很深影响的他。
这时的他不知在何方，他是否想起过我？哎——何时才能与他再度相逢啊？！
记忆就是在我们脑海里中一个最真实的梦，记忆的犹新随着岁月的蹉跎永远也不会因时光的飞逝而被遗忘。
记忆是我们人生当中在成功与失败的见证者。成功的记忆让我们感到无比的快乐和自豪，而失败的记忆则让我们感到只有悔恨和懊恼。所以记忆就象是见证者一样不仅见证着我们每天所发生与我们相关的事，同时也见证着我们一生的荣辱。
当我们回忆起以前所发生的事，我们总是有着那一种往事不堪回首的感觉。岁月的飞逝，沧海桑田的巨大变化留下了不可磨灭的的记忆见证。自*开天辟地到*最终因气竭力衰而倒下时，几千年的沧海桑田使*的身体变成另外世界万物，时间所流逝的分分秒秒以成为永恒的记忆，同时也包括这位巨人本身也成为了一个神话般的记忆。
古树的.苍穹不仅仅明白的表示出它的年龄，更代表另外它的记忆的蹉跎。紫禁城不仅是雄伟金碧辉煌的代表，更是代表了它是那历史王朝的权利代表的记忆象征。历史的记忆总是那么的刻骨铭心，南京城的沦陷30万手物寸铁的*军民惨死于日军的屠刀下，这段刻骨铭心的记忆让每一个*人想起就能让千千万万的*人愤怒和心痛，虽然事隔多年但是这段惨绝人寰的屠杀永远也不会随着时间的推移而忘却。
记忆的见证让我们深深的体会人生的酸甜苦辣，同时记忆也给我们带来了最美好的回亿，所以说记忆就是在我们脑海里中一个最真实的梦。
——写记忆的高三作文 (菁华3篇)
梦一般的记忆，随风到来，悄悄地走入我的心里。
记忆的海洋上，一个孤独的小舟随风漂泊，前方一望无边，漂泊不定的小舟问着自己，该驶向何方，驶向何方——
记忆中又是谁登上了这只孤独而又徘徊没有去向的小舟?有一个人，他拿起了竹篙撑起了小舟，驶向他所要去的地方。
哎，朋友，你究竟要去何方?
我要去诗人去的地方。
他的眼里闪耀着坚定与智慧的光芒，嘴角还流露出淡淡的微笑。
他终于将小舟停了下来，停在岸边的一处岩石下。岩石上写着两个美丽的大字——“诗岛”
他将小舟系在了石头上，笑着向小舟招招手，然后踏上了诗的路途。
小舟望着朋友离他远去，暗自悲伤。从此以后，小舟又没朋友了。当他意识过来时，自己以被系在了石上。想唤他回来帮他解去身上的绳索，却见他已经走得很远很远了——
年复一年，小舟还是没见到他的朋友回来，他实在不想过这种被束缚的日子了。
小舟的绳子在经过几场大风之后松了下来，小舟可以去他想去的一切地方了。但是他最终还是没有离去。他就留在了“诗岛”的边缘处，留在了他的朋友踏上诗途的地方。他并没有想到自己是否也会成为一位诗人。他只是甘愿寂寞的守在那儿，守在那刻有“诗岛”之名的岩石下面，等着成了诗人的他回来。
何时才能与他再度相逢——
梦一般的'记忆，随风到来。我这只在现时与梦境中徘徊的小舟，又回想起了那个对我有过很深影响的他。
这时的他不知在何方，他是否想起过我?哎——何时才能与他再度相逢啊?!
梦一般的记忆，随风到来，悄悄地走入我的心里。
记忆的海洋上，一个孤独的小舟随风漂泊，前方一望无边，漂泊不定的小舟问着自己，该驶向何方，驶向何方——
记忆中又是谁登上了这只孤独而又徘徊没有去向的小舟？有一个人，他拿起了竹篙撑起了小舟，驶向他所要去的地方。
哎，朋友，你究竟要去何方？
我要去诗人去的地方。
他的眼里闪耀着坚定与智慧的光芒，嘴角还流露出淡淡的微笑。
他终于将小舟停了下来，停在岸边的一处岩石下。岩石上写着两个美丽的大字——“诗岛”
他将小舟系在了石头上，笑着向小舟招招手，然后踏上了诗的路途。
小舟望着朋友离他远去，暗自悲伤。从此以后，小舟又没朋友了。当他意识过来时，自己以被系在了石上。想唤他回来帮他解去身上的绳索，却见他已经走得很远很远了——
年复一年，小舟还是没见到他的朋友回来，他实在不想过这种被束缚的日子了。
小舟的绳子在经过几场大风之后松了下来，小舟可以去他想去的一切地方了。但是他最终还是没有离去。他就留在了“诗岛”的边缘处，留在了他的朋友踏上诗途的地方。他并没有想到自己是否也会成为一位诗人。他只是甘愿寂寞的守在那儿，守在那刻有“诗岛”之名的岩石下面，等着成了诗人的他回来。
何时才能与他再度相逢——
梦一般的记忆，随风到来。我这只在现时与梦境中徘徊的小舟，又回想起了那个对我有过很深影响的他。
这时的他不知在何方，他是否想起过我？哎——何时才能与他再度相逢啊？！
记忆就是在我们脑海里中一个最真实的梦，记忆的犹新随着岁月的蹉跎永远也不会因时光的飞逝而被遗忘。
记忆是我们人生当中在成功与失败的见证者。成功的记忆让我们感到无比的快乐和自豪，而失败的记忆则让我们感到只有悔恨和懊恼。所以记忆就象是见证者一样不仅见证着我们每天所发生与我们相关的事，同时也见证着我们一生的荣辱。
当我们回忆起以前所发生的事，我们总是有着那一种往事不堪回首的感觉。岁月的飞逝，沧海桑田的巨大变化留下了不可磨灭的的记忆见证。自*开天辟地到*最终因气竭力衰而倒下时，几千年的沧海桑田使*的身体变成另外世界万物，时间所流逝的分分秒秒以成为永恒的记忆，同时也包括这位巨人本身也成为了一个神话般的记忆。
古树的.苍穹不仅仅明白的表示出它的年龄，更代表另外它的记忆的蹉跎。紫禁城不仅是雄伟金碧辉煌的代表，更是代表了它是那历史王朝的权利代表的记忆象征。历史的记忆总是那么的刻骨铭心，南京城的沦陷30万手物寸铁的*军民惨死于日军的屠刀下，这段刻骨铭心的记忆让每一个*人想起就能让千千万万的*人愤怒和心痛，虽然事隔多年但是这段惨绝人寰的屠杀永远也不会随着时间的推移而忘却。
记忆的见证让我们深深的体会人生的酸甜苦辣，同时记忆也给我们带来了最美好的回亿，所以说记忆就是在我们脑海里中一个最真实的梦。
——写母校的高三作文 (菁华3篇)
3月26日星期四阴
蓦然回首，人生的时令已挥手雨季多时，怀旧一不小心成了主色调。初中留给人的记忆是美好的，溅起浪花朵朵、浮云片片，如海边零落的贝壳一样珍贵。
母校，是一种情结，栖居在心中最深的角落。倦鸟知返，游人思归，在陌生的路途奔跑，于漆黑的夜晚踟蹰，身心俱疲，无不想回到母校——一次心灵的旅行。我多么想去无数次在梦里萦绕的初中——晋梅中学。
早晨，在我将醒未醒之时，本来想再小憩一下，可想到昨天计划要去那神圣的土地，不由地蹦了起来，且洗漱也如迅雷不及掩耳，抖擞精神，准备出发——晋梅，我要来了！
走在路上，如同误入了一个滑雪场，心情轻快，清丽。嗅着粗泥夹杂着玉树的味道，看湖水似镜，听鸟儿对唱山歌。临*时，却像得了一场大病，心跳紧促，五内沸腾。
当它渐入我的视野，我的“病情”更是加重，但是我还是一步一步走*、走*……
慢慢的，一行大字闯入眼帘：黄梅县晋梅中学。记得入学第一天，我就感叹于其书法之宏伟，如今观之，灵动依旧。
学校是公共场合，我涌了进去。
地面还是那么干净，虽然人影憧憧，却没有一丝一毫的灰尘，让人心旷神怡。走几步，我看见了曾经合影留念的地方。中间挂着“我快乐，我发展”六个大字，是我们初中生涯的真实写照；周围三面是四季青，翠绿欲滴；后面是一个雕塑，到现在我还不知道它的意义，看着美观罢了。合影的出现写就了初中的尾声，破碎一地。赏来赏去，我仿佛回到了合影的那天，笑语欢声在耳际飘过，人来人往于眼前浮现。我们一起喊茄子，一起微笑，一起说再见，然后再也不见……
往前走，是一块不大不小的塑胶足球场。它承载着我们许许多多的快乐时光，回想以前的体育课，我们如同马拉多纳灵魂附体，完成手术刀般的传球。洒汗如雨，嗜球如天。不过，今天这里一个踢球的都没有，我俯身坐了下来，深深地打了个哈欠。抚摸绿油油的草皮，旧梦踌躇。
再往前走几步，是篮球场。可惜只有四个，我们还要和人抢场子。有几个小伙伴们在练*，我不由地走*，剥了外衣，一展身手，三分，一个空心三分！于是徜徉于旁人赞美的海洋中。
“少壮不努力，老大徒伤悲”，打着打着，一阵朗朗读书声入耳，我穿好衣服，直奔教学楼。为了不影响正常的秩序，我只好在窗外偷偷地观摩。那粉笔，那黑板，那破旧的扩音器，让曾经唯美的画面如电影般放映。
向左走，是做着可口饭菜的食堂。正好也到了饭点，我点了份最爱的鸡腿，吃着这熟悉的美味，感觉一点都没变，还是这样经典。
宿舍就在食堂旁边，可惜上了锁，进不进去。但我依稀可以触摸到寝室的温馨与舒适。
图书馆在食堂对面，读书破万卷，下笔如有神。那些文字召唤着我，如酒般醇正，似水般缠绵。
食堂另一边是实验楼……
在飞鸟的眼中，整个学校是一片秘密的树林。学校的绿化做得极好，如诗如画，芬芳四溢。我走在树荫下的石子路上，准备打道回府。
临走的时候，回首望了母校一眼，心里激起了万千涟漪。
访问母校，是一段曼妙的旅程，令人心花怒放。没有母校就没有我的现在，我期待着重回母校，再叙旧情。
愉悦的一天，充实的一天！
“任时光匆匆流走，我只在乎你”这才离开了您两天，我就特别想念您。
题记
“任时光匆匆流走，我只在乎你”听着这首歌，我不由得感叹起来。一个月前，您就告知我们，我们会离开。可是我们并不以为然，依然没心没肺地过着松懈的日子，以至于到了今天，我是那么地想念您，想念您种种的好，种种的爱。
冬天，从宿舍起床，快要迟到的时候，在刺骨的寒风中奋力地奔跑，只为索取那一丝丝的温暖与上课不迟到的那一丁丁的兴奋，当踩着点进教室打报告时，我所期望的温暖与高兴都接踵而来，然后满怀欣喜般地回到自己座位。这是冬天，您为我们所提供的温暖。
秋天，您身穿金黄亮丽的薄毛衣连衣裙，行走于我们之间，好似在跟我们炫耀您的新衣服一样，我们乐呵呵地跟在您身后，欣赏您那美丽的衣服，衣服上掉下来的好看的珠子您会送给我们，我们拿到还会开心好久的呢。夏天，本是最炎热最容易生气的季节，但在您的庇护下，我们安静了下来。您给予我们树荫，让我们感受夏天那炎热却又凉爽的时候。在上课的时候，如果我们感到热，感到昏昏欲睡的时候，你会提醒我们把窗户打开，那样会凉快点。
春天您身穿花衣裳，身上总是带有若有若无的香气，吸引我们追随着您的脚步。但是有人却对花粉、花香过敏，您就只在远远地观望着他们，从不靠*。您的身边有时会有蝴蝶、蜜蜂，但是由于喜爱蝴蝶，又怕蜜蜂，所以从来都不敢靠*您，以至于成为“只为远观，而不可亵玩焉。”
您对我们的爱，对我们种种的好，不仅在四季中体现，更是在每天都可以感受得到。离开才只有几天，便对您的思念成河，想念您都快成我的病了。您，让我铭记于心，您便是我最爱的母校兴镇高中。
60年前，一头雄鹰降临在三秦大地上；60年后，她用苍劲有力的双翼书写着这里的辉煌。
她是我的母校渭城中学。莘莘学子与各路名师聚集于此，只为乘风破浪，砥砺奋斗，努力追随成长之梦，实现复兴之愿，谱写教育之歌。
珍珠的美不是与生俱来的，它来自沙粒坚持不懈地奋斗。我们就是这一颗颗沙粒，成长追梦的过程漫长而艰辛，从来没有一蹴而就的辉煌，只有仰望星空且脚踏实地，我们才有脱颖而出的可能。
每当我望着冉冉升起的*，听着先辈与学哥学姐们为母校带来的佳绩时，总是满腔热忱，早日为母校创造辉煌！
古谚云："人无志，犹如小舟无帆，不利远行。"理想是指路明灯，有了理想就有了坚定的方向，有了方向就有了追求的生活。渭中学子有梦，因此他们永远掌握前方的风向；渭中学子有志，因此他们从不畏惧路途的荆棘。积蓄能量，徐缓稳重，厚积薄发，只有满腔斗志，才能充实丰盈。
"春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干"是对老师的真实写照，他们是奉献自己的天使，将人间一切美好的事物带给了我们，他们却"捧着一颗心来，不带半棵草去"。
若上天赋予的生命，是要为人类的繁荣、和*与幸福而奉献；那么老师赋予的生命，则是为知识、梦想与人生而奋斗。
教师是鱼，渭中就是水；教师是草，渭中就是光。前者为后者带来活力，后者为前者提供养分。在相互依存的勉励下，渭中为各大名校源源不断地输送了万名优秀人才，更是成为陕西省中学生物理竞赛培训基地，老师们也因此获得各类表彰。求学之路，腾挪跌岩，还需指引，只有谨从师教，才能学有所成。
初见渭中，我就记起魏子的一句话：源静则流清，本固则丰茂。渭中的一草一木都散发着一股静气，犹如书生身上特有的安然与典雅。为此，我留了下来。
求知之道，从静开始；人生之旅，从静起步。我将在这宁静如林的校园开启"上下求索"之途，努力向前，加速运行，毫不懈怠，只有纵马驰骋，才能飞得更高。
三秦大地上，有一只强健的雄鹰，在她苍劲的臂膀下，有一群雏鹰，等待飞翔。
——写分享的高三作文 (菁华3篇)
究竟是什么，在脑海中从来就是一个抽象的概念，也许是因为没有经历过，总觉得没有那种真实的感受，心里默默想着一个个名词：感动、紧张、烦恼、悲哀、快乐，真的能分享吗?那究竟是怎样一种感受。
每天奔波于学校家这两点一线间，已磨去了多少人的快乐和笑脸，每天都在浑浑噩噩，麻木不仁的度过。当然，也有一些乐天派的同学，每天都笑嘻嘻的，总是那么阳光，在看到同学们不开心的脸时，就想方设法逗他们笑，也许说些小笑话，也许说出自己深藏多年的糗事，甚至直接做一些搞怪动作，唱一些跑了调的歌曲。尽管有时并不奏效，这大概就是分享快乐吧。
在悲伤地难以自拔时，突然发现，有朋友真的是一件相当值得庆幸的事，不为别的，起码能减轻痛苦。有些事情，即使难过，也不能和老师说，尤其不能和父母说，比如成绩。这种有苦不能说的滋味才叫痛苦，真的庆幸有朋友。这得追溯到刚升初一的时候，记不真切是哪一次月考了，成绩差到让我有想哭的冲动，不能在家哭，更不能在学校哭，全身的狂躁因子冲击着每一根神经，能跟爸妈哭吗，不收拾我才怪;能跟老师哭吗，肯定得批评我，这并不是我想要的结果啊。熬到放学，一路上，和我的诤友啰嗦了一大堆，道出了我所有的抱怨，她什么也不说，只是默默听着，发生在我们之间的唯一变化就是我的脸色越来越晴朗，而她的脸由*静转为低沉，知她是因为担心我，不由得有点愧疚，这才是好朋友啊。现在想起来，悲伤也的确是可以分享的。
分享有很多种，有快乐有悲伤，有些经历过，有些没经历过，甚至没有听说过，相信随着年龄的增长，会一项项都体验到，只有这样才能成长为一个合格的人，突然发现，成长过程中，分享是很重要的，从中可以得到很多，比如知识，比如友情，但也有人可能一辈子都学不会分享，处在自己编织的狭隘的空间里，何其悲哀!生活的真谛和分享有着莫大的关系，学会分享，受益无穷。
有人说：分享是一种博爱的心境。
有人说：分享是一种思想的深度。
有人说：分享是一种生活的信念
分享到底是什么?我在大自然中找寻。
我问那田野里刚钻出地面的小草，柔嫩的小草昂着头：“分享就是尽我自己的一份力量，给人们带来一丝绿意。”
我问那山坡上芳香流溢的花儿，花儿嫣然一笑：“分享就是为人们张开我的'笑脸，释放宜人的清香。”
火红的太阳，你能告诉我，什么是分享吗?太阳笑呵呵地告诉我：“分享就是让人们沐浴阳光，尽情享受着温暖。”
清澈的河流，你能告诉我，什么是分享吗?河流欢快地告诉我：“分享就是将沁人心脾的清凉和惬意，传给每一个在水中嬉戏的人们。”
分享到底是什么?我问身边的人们。
厨师说：分享是让客人们品尝我精心制作的美食。
老师说：分享是让学生们获得知识与学*的方法。
志愿者说：分享是无偿为社会贡献青春活力，为人们奉献一份温暖的精神。
爸爸妈妈说：分享是节日里一家人围坐在餐桌旁，互相夹菜，唠叨家常的温馨。
分享到底是什么?我走进书本。
杜甫认为，分享就是“肯与邻翁相对饮，隔篱呼取尽余杯”中，在自己万分孤独时，佳客盈门，便将自己的喜悦之情毫无保留地倾吐给对方的乐趣。
李煜认为，分享是“问君能有几多愁，恰是一江春水向东流”中，当他感伤、痛苦不已时，向风儿寄托哀思，向雨儿倾诉苦痛的哀伤。伯牙认为，分享是山清水秀时，弹一曲激情澎湃的“高山流水”，与子期共赏这份相遇相知的情谊。阿炳认为，分享是用颤悠悠的、悲凉沧桑的二胡琴音拨动人们内心深处的那根弦，润湿人们的心田，他希望人们能分享他的音乐，分享他的快乐的美好情愫。
我豁然开朗，因为我已经明白了什么是分享。
分享，是人生一宝，也是一种大智慧。与人分享快乐或悲伤，你的痛苦会减半，而你的快乐却会翻倍。
秉，一枝香烛;看，月上枝头;赏，庭下空明;忆，古昔今日;思，世事变迁;悟，世事哲理。
心灵，感悟，升华。
“草色青青柳色黄，桃花历乱李花香。”春，向我们分享了“人闲桂花落，夜静春山空”的闲情逸致，我们感悟到“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”的自由愉悦;春，向我们分享了“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”的盎然生气，我们感悟到“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风”的勃勃生机;春，向我们分享了“天街小雨润如酥，草色遥看*却无”的灵动自在，我们感悟到“好雨知时节，当春乃发生”的欢喜快乐。
“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”夏的气息，是骄阳的温度，是烈日的炙烤，是分享“小荷才露尖尖角”的欢喜之后得到的“早有蜻蜓立上头”的妙趣横生;是分享“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉”的悠然恬静之后换来的“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”的闲适自由。
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。”的确，秋日“解落三秋叶，能开二月花”的伟大奇妙，分享着“湖光秋月两相合，潭面无风镜未磨”的恬淡闲适;分享着“长风万里送秋雁，对此可以酣高楼”的豪情壮志;当然，伤秋也在所难免，秋夜，分享着“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”的悲壮哀愁;分享着“银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤”的孤寂幽怨。
“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”冬雪，分享着“窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船”的宁静安详;分享着“燕山雪花大如*，片片吹落轩辕台”的气势磅礴;冬梅，分享着“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”的美妙绝伦。
乘，四季的风;踏，泥泞人生;观，美妙生活;唱，沧海桑田;寻，心灵升华;悟，世事哲理。
心灵，在分享中感悟，在感悟中升华。
——写春节的高三作文 (菁华3篇)
“劈哩啪啦!劈哩啪啦!”大清早的谁在放鞭炮，打扰人家睡觉。啊!原来今天是春节啊!首先，我在这里祝福大家新年快乐，于是，我快步穿好衣服，跑到楼下，哇!大家都在放鞭炮，我跑了过去(饭还没有吃)跟他们玩起了鞭炮，五彩缤纷的鞭炮真好玩，大街上，人声鼎沸，熙熙攘攘。大伙都买了一件崭新的`红衣服，小朋友都吃这甜甜的大白兔糖。“晓迪，快点过来帮忙，我快忙不过来了。”“哦!我马上过来!”我随声应和着。于是，我便马上跑了过去……
晚上，红火的大街上到处都是来来往往的人群，街上，许许多多的小孩子拿着灯笼，在大街上乱逛。我呢，则是与表妹、姐姐一同去玩了。我们用领来的压岁钱买了许许多多的鞭炮，燃起了鞭炮，鞭炮放出星星之火，让我们不由得欣喜了起来。“姐姐，你看着鞭炮多少的美丽啊”!快乐之余，当然不能忘了写作文。当天晚上，我就油然心生，写了这一篇文章，虽然这篇文章的字写有一点潦草，但是这上面的每一个字，都表达了我对春节的到来的喜悦之情。都说“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。”我们已经是六年级的学生了，已经算得上是一个“小大人”了，应当要孝顺自己的父母。废话不多说。我们在大街上猜灯谜，可真有趣了，回家后，还是拿了许许多多的战利品回家。瞧!大伙你送我东西，我送你东西，真的是和睦相处啊!
一年之计在于春，一日之计在于晨。我们又长大了一岁，愿在这个新年里，全世界的人都可以享受到幸福的滋味，享受快乐的感觉!
我向往那一年一度气氛浓重的春节，在焦急的盼望中，终于迎来了这一天。
大年三十的晚上，我早早地在电视机旁守着，准备看春节联欢晚会。随着的结束，迎来了演员们熟悉的身影。一首首动人心旋的乐曲，一个个使人捧腹大笑的小品，一幅幅让人掩卷沉思的灯谜，让你不禁也为春节的到来而欢呼雀跃。
11点......11点半........“走，楼上放礼花去。”爸爸的叫喊声使我一下冲出家门，来到楼上。12点了!爸爸点了火，礼花便在空中飞舞着。我不禁抬头往上看，不单单是我家在放烟花，千家万户都在庆祝春节的到来。瞧，礼花五颜六色的，大的，小的，都来凑热闹。礼花的声音传入我的耳际，是不停的、热烈的。低头俯视下方，家家灯火通明，好不热闹。
我一直沉浸在这喜悦中，可是却分明闻到了一股难闻的烟味，仔细瞧瞧，原来四处都是烟雾。我不由自主地想了起来........在千门万户的世界里的我们为了庆祝春节的到来而放礼花，产生多少烟雾，会让空气污染多少呢?在这片刻的欢愉之后，迎来的.又将会是什么呢?只会是无尽的悔恨和痛楚。况且，燃放烟花爆竹又很容易引起火灾，正是当你在火灾中逃亡的时候，才后悔莫及。我们的所作所为是不是都是不利于人类的呢?我敢肯定地回答：是。呼吸了被污染的空气，又会得怎样的不治之症呢?在火灾中缺胳膊断腿这难道不是血的代价吗?想到这里，我阻止了爸爸继续放礼花。因为我知道，多放一支礼花，就会多污染一些空气，就相当于给人类挖深了陷阱。
在这里，我只希望大家在大年三十这一天，不是放礼花，而是通过来庆祝春节的到来。这样，世界不仅变得更美好，我们人类也可以长命百岁。
春节，历代以来都是*各种传统节日之首，诗人们咏唱节日之时，先想到的就是春节了。其次才是，等。正如王安石所说“千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。”因为我们的传统节日——春节很长，而且*上下都过春节。所以，春节也是有着各种各样的过法。
我们天天称呼这个节日为过年，那么，“年”是什么呢?在古人眼中，年可不是什么“快乐，美好的事物”，而是一个可怕，邪恶的化身。它就是怪物“年”。它象征着霉运，厄运，会为人带来灾厄。而一年之末，同时也是一年之首，人们也要赶走这个“倒霉蛋”了。
春节一开始，人们对霉运的驱赶就开始了。孩子已经开始吃糖，买东西了，而大人们也开始买好，准备好除夕夜的一切了。这还不是重点呢!这只是一个序曲而已。大多数地区的春节，都是从腊月开始，在正月十五时结束。而且大多分为这几个部分，以除夕为分界线，有除夕前，除夕和除夕后。
现在，是重头戏了——除夕!大家可能会想：这重头戏就只有一天，岂不是虎头蛇尾吗?那你可大错特错，虽然除夕只有一天时间，但内容可丰富多彩了。光是“走流程”就多极了。早上，不管是谁，都要洗澡，换新衣。要干嘛呢?是的，“年”被“赶”走了。当然，也有地区开始办庙会了。到了晚上，也就是除夕夜，人们有的吃汤圆，有的吃饺子，还有的吃面。是的，这就是吃货的最爱了——年夜饭。并且晚上，烟花闪耀着，爆竹齐鸣，好不热闹!
除夕后，小孩忙的不亦乐乎——红包来了!人们开始休息，买鱼，渐渐恢复以往的样子。
春节，如此热闹，不愧是之首!
——写江山的高三作文 (菁华3篇)
星辰静静地照耀着华夏的土地，在中华大地上投下一个个淡淡的剪影。月光如水，交织在古老*静谧的夜里。风声如诉，呢喃在大都会的灯红酒绿中。它们跨越了洪荒，在这个令人心醉神迷的，我深爱的国度上翩然歌舞。
这里所拥有夜空的深沉岂是墨所能比拟的，东方明珠的光芒却照彻夜空，撒到了天的尽头。台北101大厦朝大陆彼端传送着思念，寂寞的夜似乎暖了起来，如同风雨中昏黄的灯光，虽不明亮却温馨得直入人心。
远处内蒙古的草原之夜依然辽阔奔放，连带着凄厉的风声，马儿野性的嘶鸣，半夜时分将天空一分为二的闪电。仿佛在呼唤，呼唤着人与它一同自由地奔跑。
是否，炎黄子孙也同这草原一样，心胸宽广？
不会有否定的答案。*的圣人孔子的理论就是以德报怨，用仁来感化对方，甚至于治理国家。还有*人“以和为贵”的古训，“宰相肚里能撑船”的俗语，都彰显着*人对和*、和谐的向往与追求，宽容大度、善良坦荡的内心世界。
*人是宽容善良的，但决不是软弱可欺的。面对侵略我们会奋起反抗，面对不公我们会挺身而出。因为这个世界需要和*，需要公*，需要*衡。我们有自己的一把尺，明辨是非，但决不会步步紧逼，因为我们是一个宽宏大量的民族。
我们还有一片奇异的领土叫大海，神秘莫测。看啊，雷鸣闪电，狂风暴雨，轮番肆虐，大海依然不为所动，任它们咆哮怒吼，刀砍斧劈。惹怒了大海，只见地动山摇，海浪掀天，势不可挡，震撼天地。
是否，龙的传人也同这海洋一样，永不退缩？
不会有否定的答案。只要你有足够的决心、勇气和毅力，就一定能成功。既然如此，又何必放弃？
水滴坚持不懈，磐石也能被穿透；愚公坚持不懈，山岭也能被移走。
试问，五千年的泱泱大国，什么时候退缩过？
五千年中华文明还有一大骄傲是五岳之东岳泰山。它正在海畔，气势也如大海般宏伟。千里*原，奇峰突起，高耸直入云天。泰山锋锐如绝世神兵，又有君临天下的气魄，宛如统帅山岭的帝王。
是否，中华儿女也同这高山一样，正气浩然？
不会有否定的答案。想那“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的名句，想那苏武牧羊十载仍不改变气节的坚韧，还有*代的无数个与日寇浴血奋战，奋斗在炮火连天之间枪林弹雨之中，却依然坚守心中信念与忠义，并至死不变的烈士。
*自古就是一言九鼎的国家，忠君守信烙在灵魂的最深处，所以才有那么多的英雄。古人用了许多词语来形容守信的重要，比如“一诺千金”，比如“出言如山”，比如“一言既出，驷马难追”。只要你的誓言一出，你就应该为此赴汤蹈火，并且万死不辞。没有人打算反悔和变节，那是最刻骨铭心的耻辱。
高山有高山之美，一望无际的*原又有连绵壮阔的*原之美。其中的黄土高原又是有母亲河黄河流经的地带。那里久旱少雨，草木尽皆枯萎。无法想象有烟雨凄迷水乡江南的*还有如此贫瘠之地。但一方水土养一方人，这里的人民也像极了这沉默坚定的黄土高原。
是否，华夏人民都同这黄土高原一样，坚韧不拔？
不会有否定的答案。司马迁忍辱负重，受尽折磨，历尽苦难，他呕心沥血写成的千古名篇《史记》终于百世流芳。越王勾践在国破家亡之后，被迫成为吴王夫差的奴隶，若不是他坚忍不拔，自强不息，就没有越国的强盛，就没有卧薪尝胆这个激励后世的故事。
我一直都觉得，坚韧不拔、自强不息是*人在时间长河中最重要的品德。是它，使我们的辉煌文明能待续到今天，而不是渐渐湮没在历史的尘埃里。是它，使我们祖国的实力逐渐增强，让中华民族崛起于世界民族之林！
我爱我的祖国，这份爱铭在我的骨髓里，刻在我的心脏里，流在我的血液里。因为*如此美丽，因为*人如此伟大，因为中华民族精神便如同万里江山般大气恢宏，始终在我心中激荡，因为我是——*人！
“锦绣一江一山”指的是一江一山的自然生态和生机蓬勃的发展态势。一江一山是个钟灵毓秀、山川秀丽、资源丰富的一江一南城市。一江一南的水乡似乎也在这里浓缩成一幅幅美丽的山水画。母亲河须一江一孕育着一江一山的人民，滋养着这块广袤的土地。但有谁知道须一江一发生过饱经风霜，经历了沧桑巨变呢？
曾经的须一江一，干净透亮。成群的鱼虾在清澈的池水中快活地游来游去；一江一边一棵棵婀娜多姿的柳树映入眼帘；河岸的草地上不时传来孩童们嬉戏时发出的笑声。听叔叔说，那时的他经常和小伙伴们在清澈的河水中快乐嬉戏。清风拂面，孩子们在河面上荡起双桨。到了月色朦胧的夜晚，银色的月光洒在一江一面上，犹如一位羞涩的少女看着明镜！曾经是我们梦寐以求的地方。
可是不知从何时起，人们不再心疼须一江一了，须一江一上游建起了大型养猪场，也建起了许多小作坊。*河堤上排污口一个接一个地冒出来。污水一多了，一江一水也不再清澈，他们不断用污水摧毁须一江一清秀的面容，河里再也看不见成群结队的鱼虾自一由自在地身影了。也听不见孩子们划出的动听双桨声。取而代之的是河面挖沙机和化工厂机器的轰鸣声。如果时光能倒流，我们是多么希望能看到那一泓清水。
就在我们对须一江一感到绝望之际，在浙一江一大地上掀起了“五水共治”的一浪一潮。也许是群众对污水横流的痛心，对清清河水的留恋，对全面治水的期盼。一场惊天动地、波澜壮阔的“治水战”就此打响。干部拧成一股绳，合力治污水攻难关。市政一府排除万难，首先把臭水横流的养猪场关闭了；接着关停了一些违法排污的工厂；并投入资金对城区的排污管道进行升级改造……经过一江一山人们坚持不懈地改造，须一江一的美丽容颜又焕发光彩。“吃一堑，长一智”人们对须一江一似乎更加疼一爱一了。保护意识更加强烈了。
“五水共治”像一针强心剂，让我们重新燃起对“一泓清水出一江一山”的渴望。“为保卫家园而战，为一江一山未来而战。”已经成为全市人民的共同呼声。让我们展开梦想的双翼，去探寻、去改造我们的家园。我相信须一江一永远会清澈如玉，源源不绝。
青山隐隐水迢迢，三分明月照大江，红尘滚滚利滔滔，人生在世多纷扰。大千世界景象万千，你需要怎样的江山？只需一脚便得到。
这世界或清或浊，要选择并保持自己想要的江山，就要学会落脚。
世界像一道庞大的选择题，尽管选项无数，但它们总归两类：清和浊。你要怎样的江山，只有跳进这大圈子才能进一步发展。清和浊中又有无数小选项，它们相互交错，凌乱地铺在地上，就像雨后的街巷，地面或净或污，保持你内心的美好，小心地选择落脚点。
选择清，就要保持清，时刻躲避浊。这样的坚守或许很累。选择浊，在黑白两道上阔步向前，看似潇洒，殊不知满脚污泥，已踏上迷途。从刘青山、张子善。。他们一脚踏上追求不义之财的路，大步流星地走上了断头台，一污浊的行为将自己钉在耻辱之柱上。他们在广阔的清浊道路上踏过，不顾及脚下的路，更不顾及脚上的灵魂，最终葬送于钱眼儿。再看污浊之外，清者自清，一步步活在自己的江山里，活得令人羡慕。
想要的江山在内处建立，在一脚之外寻得。陶渊明远离五斗米，转身一脚踏进桃花源。不必在纷扰的世俗中躲避污浊，只享受这清澈的江，明丽的山。
世界是一张网，清与浊相互交织，无数清清浊浊的网格，让人眼花缭乱，哪一脚不慎就被缠住，挣脱不了那些污浊，便在浊的江山中一条道跑到黑。清，一条幽径鸟语花香；浊，一座宝塔富丽堂皇。禁不住名利的诱惑，一脚踏入那华丽的塔门时，才发现外部的光鲜亮丽裹着无尽的黑暗。郑立创立“分贝网”捧红歌手香香，而后来的他竟然建立黄色网站大发不义之财，金钱获得之后呢？也只有面对徒然四壁和冰冷的铁门了吧。
要选择很简单，要保持很复杂。所谓“一失足成千古恨”要分得清是非黑白，要坚守内心的纯洁，才不会被眼前的景象所迷惑。
清者如水，一脚踏上万里征程，滔滔不绝奔腾不息，得到那纯净的海阔天空。浊者似泥，曝于阳光之下，蒸发掉那如水的清，只剩硬如顽石的土，一点点堵住了前行的路。选一处，踏一脚，拥抱一片江山。
——写背影的高三作文 (菁华3篇)
眼前这位老人，穿着粗布衣裳，时间留给他的不仅是瘦峋弯躬的躯体，还有他心灵上永远抹不去的创伤。老人的身影渐行渐远，很快消失在我的眼界里。
年轻时候的许多记忆，总在我闲暇时刻浮现在我的脑海中。当时觉得快乐而美好的记忆，现在回想起来，不免有一些淡淡的悲伤。
从小生长在农村的我最能体会乡下的热闹。除了过年之外，村里最热闹的就是每年暑假唱戏的时候。每至这时，戏班子就会在村里广场上搭建一个木制的舞台。每年如此，村里的人同这些唱戏人也认识熟了，大多都能叫出个名字出来。当时组织并主持这个戏班的是一位五十多岁的中年人，他既要管理后台工作，同时也要参加演出，可谓是戏社中最忙的一个人了。每天晚上我最爱做的事，就是看着他用五颜六色的笔，把自己的脸画成奇怪的样子。当时的我看不懂戏里唱的什么东西，只是在台下坐在人群之中，看着他卖力地表演，虽然双鬓斑白，却毫不逊年轻风采。人群围满了不大的舞台，乡间的小路被挤得水泄不通。
表演结束后，人群逐渐散去，但台上台下仍能望见他不断忙碌的身影。
一晃十年过去了，信息交流变得十分发达，但也很少有人提及戏曲。前一段时间放暑假，难得抽出一段宝贵的时间回老家探望。已记不清上次来这里是什么时候，这里曾经熟悉的一切仿佛变得陌生起来。碰巧谈到唱戏，我便问外婆最*是否还有戏班来村里，她说今年没有。
午饭过后，我走在村里的林阴小道上，曾经的泥路，都变成水泥地了。眼前的小路上，迎面走来一位穿着粗布衣的瘦骨嶙峋的老人，他拎着一个旧的老式手提箱，走过我面前时他抬头望了望我，布满皱纹的黝黑的脸勉强露出一丝笑容，说道：“小伙子都长这么高了啊。”我这才认出了他就是当年的唱戏人，他的声音变得沉闷了许多，时间在他的身上留下了抹不去的踪迹，当年的年轻气盛也荡然无存了。当我问他今年为什么没有演出时，他脸上最后一丝笑容也消失了，哀叹了一口气说：“老的老，走的走，现在年轻人谁还愿意听我的戏呢？”说完他便转身弓着背，缓缓向远方走去，直至消失在我的眼界里。
从那以后，我便再也没见过他，有人说他回家养老了，也有人说他去其他地方继续唱戏了。我没想到那是我见他的最后一面。
时代不断变化向前，我们的眼界提高了，唱戏人的背影在时代的眼界中渐行渐远，想到这里，一丝悲伤油然而生。
“父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的，他不肯，只好让他去。我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。”摘自朱自清《背影》
拍戏的间隙，拿起手边的一本散文集随便浏览，无意间翻到了朱自清先生的那篇很有名气的散文《背影》。我很清楚地记得这是初中时语文课本中的重要一课，当时还要求背诵几个段落，不过现在已经慢慢地淡忘了，真是惭愧。上课的时候并没有觉得文章有多么的好，甚至一度怀疑这样的文章怎么会有那么大的名气，现在想想，自己当时的想法真是荒唐、可笑。旧文重读大概与故地重游的感觉非常类似，总使人觉得很亲切、很温暖，特别是当我读到上面摘抄的那段文字的时候，心里面真的非常感动，上学时候的一些往事不禁又一次涌上了我的心头，使我泪流满面。
北京的冬天是很寒冷的，再加上经常狂风肆虐，在这样的天气里出门，对于任何人来说都是一种折磨。但是在我的学生时代，在一个个这样的寒风凛冽又略显漆黑的早晨，在舅舅家的那栋老式住宅楼通往学校的路上，人们经常可以看到三个人循着路灯发出的微弱的亮光向前行走。走在最左边的是一个瘦瘦高高的成年男子，最后边的是一个中等身材的女子，中间的是一个扎着两个小辫子的女孩儿。三个人的背影映衬在灯光中，好象一幅剪影，这也是多年来一直不停在我脑海中浮现的一幅剪影。那个男子就是我的舅舅，女子是我可敬可爱的舅妈，那个小女孩就是我。
我的学生时代是与小舅舅、小舅妈紧紧联系在一起的，如果没有他们的精心照顾、体贴、呵护，我真的不知道自己将经历怎样的磨难，就拿送我上学这件事来说，他们一坚持就是十年！十年，很难想象我们的一生中能经历几个这样的十年，在这十年的过程中，他们为我付出了太多，这份恩情真的是无以复加、不可估量！
记得在我小学的时候，小舅妈每天都会很早起床来打扫房间，她的动作总是特别的轻，生怕把我吵醒。所以，每天我一睁开眼睛，总能看到一个窗明几净、一尘不染的房间，这也是我每天好心情的开始。在舅妈打扫房间的同时，舅舅已经在为我准备早饭了。舅舅对我的饮食*惯十分地了解，所以，他做出的饭菜总是最符合我的口味，我也吃得特别多、特别香，而我，也慢慢地对舅舅做的饭菜产生了感情，甚至是依赖。直至今天，我最爱吃的仍旧是舅舅亲手烹制的饭菜，每到休息的时候，我总是央求舅舅来展示一下自己的手艺，虽然是家常便饭，但其中蕴涵的亲情和回忆却使我感到亲切、温暖，吃起来总觉得唇齿留香、回味无穷。
现在，我长大了，小舅舅、舅妈的家仍然是我最想去、也最经常去的地方，看到他们两个人，我心里就很轻松，压力一下子就减少了。
我把自己的喜怒哀乐完全讲给他们听，他们也总是很耐心地聆听我的倾诉，并适时地给予我开导，我仿佛又回到了从前，又成了一个不懂事的小孩子，无拘无束、天真烂漫。真希望时光静止在那美好的年代！
又是煎熬！坐在那冷冰冰的，公交车的座位上，我不停的抱怨着。一阵寒风吹来，我打了一个哆嗦——留给我的，是对家的留恋。霎时间，在我的眼前，一个背影，若隐若现。是父亲吗？一定是！我将手伸出想要去抓住他，但却是一场空，只留给了我对往事的回忆。
小学的学*生活，是我学生时代中最幸福的日子。不要熬夜，不用早起，多幸福！
每天清晨，父亲骑着摩托车载我去上学，似乎比吃早餐更重要。坐在父亲的身后，看着他那张朴实的脸庞，乌黑的头发，和他那熟悉的背影。倚着父亲的后背，再看看那些独自上学的孩子们，总会觉得无比的自豪。日复一日，年复一年，一直如此，从未改变。
可渐渐地，我与同学们的关系开始融洽，那些所谓的朋友关系遍布开来。我自认为自己长大了，想摆脱父亲的“束缚”。每天清晨，看着同学们结伴一起上学，在路上不停地嬉戏着，我不再像往常那样自豪，反倒看着他们那渐行渐远的背影，产生了一种羡慕。
“我不需要你送我上学了，我自己能行！”终于有一天，我还是情不自禁的把自己的想法说了出来。父亲坐在沙发上，呆呆的望着我，脸上充满了惊讶。“过马路不安全，还是我送你吧。”父亲将惊讶的表情收敛，和蔼地道。“我已经长大了，不需要了！”我又顶撞道，声音比前一次更大了。父亲没有说话，沉下头，眼神里流露出一种失望。那失望，至今还印在我的脑海里。
次日清晨，父亲没有像往日一样喊我起床，却是在我出门前，他才磨磨蹭蹭地从床上爬起来。喊上同学，我们在路上嘻嘻哈哈谈笑着。在一个不经意间，我看见了那骑着摩托车的，父亲孤单的，落寞的身影。可我并没有因此停下步伐，只是愣了一下，然后扭头转身就走。
而我的惩罚还是来了。在到达学校门口时，我顿时才想起，早、中餐的钱忘记带了。在以前，向来都是父亲送我到学校后才将钱给我的。对于当时的我而言，这可不是一笔小数目啊——后悔的滋味，我再一次品尝到了。
找同学借了一点儿钱打公共电话，父亲才匆匆忙忙地从公司里赶来学校。“怎么，离开了我，还是站不稳脚吧。”父亲戏谑地笑着说。“哼！那只是这点我没想到而已。”我不服气地道，“算了，以后，还……还是您送我吧。”
父亲会心地笑了，递给我一把钞票，然后又匆匆忙忙的走了，留下了他一连串的背影。
手里攥着那仍有余温的钞票，我久久不能*静。在这无遮拦的天空之下，我呆呆地站着，任凭父爱的暖流融化我心中的坚冰。那流淌的声音，至今仍在……
——写记忆的高三作文范文5份
时间，像流水，在你打开水龙头的那一刻，时间已经在你的指间流走。时间，像一阵风，在你享受着温柔的风时，时间已经在你的脸颊吹去……
时间是有限的，它不会因为你的徘徊而停下，也不会因为你的过失而留下。时间是个残忍的东西，只要你错过它，它就不会给你留下可以挽回的机会。虽然它是很残忍的，但它不会被记忆风化。
有人说，时间长了，可以淡忘一个人或一件事。但我不这么认为，如果你和这个人关系好，并且还有美好的记忆，你就不会淡忘他，而且会永远的珍藏在你的心中。
我们每天都过着同一个时间，但是有的人不一样。他每天都是在争取时间和时间赛跑，每天干着不一样的事情，那是一件很满足的事。可有的`人是天天混日子的过，过完一天算一天，熬完一点时间是一点时间。但是你没有想过这些时间就是金钱，就是让你过美好生活的基础和保障。因为你没有这样想过，所以你也没有去争取你眼中的时间。
时间不会被记忆风化，确实如此。回想到以前，真是有一段美好的记忆，曾经的美好，是无论如何也忘却不了，我觉得那是我一生的幸福，是我最珍贵的财富。
记得刚进初中的大门中，我有一种恐惧的感觉，因为四周都是陌生的，学校的门是陌生的，同学是陌生的，老师是陌生的，所有的一切都是陌生的，我感觉害怕。担心，在我的心头荡漾，就在我感觉无助的时候，有一个同学走到我的身边，微笑着给我打招呼，介绍自己，我也微笑的回应着。从那起，我感觉不再害怕、不孤单了，从那起我们成了最要好的朋友，也因此有了我们最美好的记忆，也是一生不能让我忘怀的东西——记忆。
我们同窗三年，我们不仅有了深厚的友谊还有更深的情感，俗话说;“一辈子同学，三辈子亲。”但是在我的心里不仅是三辈子的事，而是永恒。
三年的时间说长不长，说短也不短，但是在这三年里让我收获了很多，让我幸福了不少，是你们给了我无语伦比的幸福和快乐。
时间不会被记忆风化，虽然我们分开的时间很长了，但是无论时间多久我们都不会忘了彼此，因为我们有美好的回忆。
我希望多年以后，我们还能在同一个地方相聚，到那时我们走在操场上手拉手回忆起我们曾经在一起的点点滴滴，让我们成为一道最亮丽的风景线!让我们在回忆中尽情的奔放，因为我们相信时间不会被记忆所风化，只要心中有彼此!
梦一般的记忆，随风到来，悄悄地走入我的心里。
记忆的海洋上，一个孤独的小舟随风漂泊，前方一望无边，漂泊不定的小舟问着自己，该驶向何方，驶向何方――
记忆中又是谁登上了这只孤独而又徘徊没有去向的小舟?有一个人，他拿起了竹篙撑起了小舟，驶向他所要去的地方。
哎，朋友，你究竟要去何方?
我要去诗人去的地方。
他的眼里闪耀着坚定与智慧的光芒，嘴角还流露出淡淡的微笑。
他终于将小舟停了下来，停在岸边的一处岩石下。岩石上写着两个美丽的大字――“诗岛”
他将小舟系在了石头上，笑着向小舟招招手，然后踏上了诗的路途。
小舟望着朋友离他远去，暗自悲伤。从此以后，小舟又没朋友了。当他意识过来时，自己以被系在了石上。想唤他回来帮他解去身上的绳索，却见他已经走得很远很远了――
年复一年，小舟还是没见到他的朋友回来，他实在不想过这种被束缚的日子了。
小舟的绳子在经过几场大风之后松了下来，小舟可以去他想去的一切地方了。但是他最终还是没有离去。他就留在了“诗岛”的边缘处，留在了他的朋友踏上诗途的地方。他并没有想到自己是否也会成为一位诗人。他只是甘愿寂寞的守在那儿，守在那刻有“诗岛”之名的岩石下面，等着成了诗人的他回来。
何时才能与他再度相逢――
梦一般的'记忆，随风到来。我这只在现时与梦境中徘徊的小舟，又回想起了那个对我有过很深影响的他。
这时的他不知在何方，他是否想起过我?哎――何时才能与他再度相逢啊?!
在深夜里，听着窗台上的时钟不紧不慢的”滴滴滴”的响着，有时我会感到一阵莫名的心悸。仿佛自己置身在一个封闭的空间里。天是灰蒙蒙的一片什么也看不见，地是死寂一般地灰褐色，满眼的风沙走石尘土飞扬。我伸出双手抓不住任何东西，感觉那么的无助与凄惨。起初我不知道我在害怕什么，但那种感觉却是那样的真实。扑在身上让你措手不及。恍惚中，一阵风吹过灵台，那种心悸也随时间慢慢变淡。
书桌上，书还是在静静地躺着，而人却以非昔日。或许这就是物是人非吧！
小时候总觉得时间过得太慢，期盼着自己快点长大，可长大后才知道自己以前是多么傻。这些年我一直是在回忆中度过的。想念过去的人，回忆过去的事。一点一滴的。以为这才是我想要的那种生活——*淡无奇。可是当我回顾往昔时，才发现这*淡的生活中掺杂着太多的虚幻与庸俗。以一支烟、一曲音乐的态度度过，它们的虚无使我虚无。无奈、叹息、彷徨整日的围绕着我。其实，我也经常在想，我到底在追求着什么？是耀眼的功名利禄，还是幸福简单的快乐，亦或是*淡宁静的生活。想来想去想到开始头痛也没弄明白自己到底在追求什么，可是我却知道了自己决不能在这样混混恶恶的生活了。想想过去，苍白的日子本就无力，它早已和脸颊上的泪一起随风风干。记忆的长河不会停歇，我也没有理由沉湎于过去的回忆当中。想想我这颗跳动着地火热的心还有我这才走过了四分之一的人生，心就特别激动。我想我应该为明天准备一下，做点什么了。
“下雪啦，下雪啦!雪地里来了一群小画家。小鸡画竹叶，小狗画梅花，小鸭画枫叶，小马画月牙……”每当听到小区孩子唱起这样的儿歌，我便会情不自禁想起童年时在老家玩雪的场景，那是我童年难忘的记忆。
小时候在老家没有什么好玩的东西，最开心最难忘的事便是在冬天下雪的时候和小伙伴们玩雪了!
北方的冬天特别寒冷，北风呼啸着刮来，刮在脸上生疼生疼的，看着小伙伴们红扑扑的脸颊，像被东风给扑上了一层粉嘟嘟的胭脂。听村里有经验的老人说：“只要气温骤降，天空很空灵沉寂的时候，雪花便会飘落下来，那是天空的眼泪。”我就这样等啊，盼啊，盼望着雪降落到大地上，那样就可以和伙伴们一起打雪仗，踩雪了。
清晨起床穿衣的时候，感觉格外冷，拉开窗帘一看，外面白茫茫的一片，“哇，下雪啦!”我从床上蹦下来，飞快穿上衣服朝门外飞奔而去，姑姑问道：“还没有吃饭呢，你去哪里啊?”“看雪去”我边说边朝门外跑去，姑姑追出门非要我回来，我失落地走在路上，踩在雪上咯吱咯吱直响，雪地上留下的大小不一的脚步印一会儿就被飘落的雪花覆盖了!
吃完饭我吵着闹着要出去玩雪，姑姑拗不过我终于妥协了。我跑到时常和小伙伴们一起玩耍的地方，没想到他们都已经玩了起来。他们看到迟到的我，都向我扔起了雪。他们一边追着我一边不停得从地上抓起雪搓成团向我扔来，我不停躲藏着也在地上抓起雪揉成团向他们扔去。我们相互追逐着，打着雪仗，欢乐的笑声响彻云霄。我们嬉闹在林间，奔跑在路上，欢闹在田野里，直到汗流浃背也不肯停下来。我们累了停下来休息，看着雪地上凌乱的脚印，相互讨论着那些最难看的脚印都是谁留下的，吵着闹着又开始疯闹起来。
每当冬季的时候我总是会情不自禁地想起家乡的雪，想起那时我们奔跑在雪地里留下的足迹，还有那些时常在耳边回荡的欢笑声。
我的童年是简单而欢快的，没有华丽的礼物和玩具，但是却有一群和我一起玩雪，一起成长的小伙伴，那是童年最宝贵的财富，也是我的童年最难忘的记忆!
回眸，成长，这真是从一个世界中又到另一个世界里的故事，如梦一般，好漫长。
四岁吧，大概是从四岁起，我才有了记忆。模模糊糊地记得，那时我只是数着一对羊角辫、有些傻里傻气的小女孩。我*时不善言语，所以幼稚园里的老师都说我乖巧，懂事。在幼稚园中，我记得我流两次泪水。第一次是刚上幼儿园的那一天，第二次是离开幼儿园的那一天。
在接下来的日子里，我因为还小，所以不知是怎么度过的。，仿佛这是一段迷惘岁月似的。我照样还是以前的那个无知的我。
随着时间的流逝，年龄的增长，我知道，我长大了。我长大了，增添了些什么，却也丢失了些什么。增添了这些好胜的心事，却丢失了当年那份可笑的稚气。更重要的是，我有了那份女孩子的成熟感。我的发型也变了，不是以前那种散发着童真的羊角辫，而是大众化地扎了个马尾。因为，我长大了。
学*上的竞争依然很激烈，夸张的来说，只要稍稍地喘口气，就会被别人轻而易举地超过去。我不想当输者，因为我长大了。
我迷上了看书。要知道，我小时候可不喜欢看书，而是对洋娃娃特别感兴趣。我喜欢书中的故事，书中的悲欢离合使我不禁牵肠挂肚，酸、甜、苦、辣，我慢慢品味着。那一个个文字，对我来说充满了魅力。因为我长大了。
长大了，我学会了面对。现在面对失败后的痛苦，将来，可能要面对生活的辛酸，金钱的诱惑等等。我学会了坚强，摔倒了，不哭，因为在哪里跌倒，就在哪里起跑。生活也是这样。我要战胜自己这个强大的敌人，为自己的未来打下坚实的基础、永攀新高峰……
是的，我长大了。我将要为自己的未来而感到骄傲、感到自豪;我将要为自己飞跃的梦想，奋发前进;我将要为自己远大的理想，努力奋斗、努力腾飞!
