人物传记高考作文 (菁华5篇)

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人物传记高考作文1

  寒假期间,我读了世界名人传记——陈景润这本书,感触很深。他冒着政治风险,顶着压力,面壁10年研究出的“歌德巴赫猜想”,取得了令人瞩目的成就,给迷茫的一代青年树立了榜样,指明了人生的方向。陈景润对国家和民族的贡献以及他广泛久远的影响已远远超出了学术领域。他影响了一代人乃至一个时代。陈景润小时候学*很刻苦他*时不爱讲话,但在课堂上总是积极举手抢着回答问题,讨论数学的时候,脸上充满灵气。我以前却不爱举手回答问题,认为会了就行了,有时认为举了手老师也不一定叫我,所以练*发言的机会就少了。

  老师给我指出这个问题后,我也认识到自己表达能力确实退步了,因此在上学期我也积极举手,但和陈景润比起来还差得很远我也爱看书,比如:三十六计就看了好几遍,但我看书的时间每天不固定,有时多,有时少,有时还不读。所选书的种类也比较少。为了练*口语表达,老师建议我在家读书时要大声,但我总是不好意思读出声。

  妈妈跟我说:“为了提高能力,要战胜自己。”以后,我要多多读好书,多多积累知识,多多锻炼能力。我现在年龄虽然很小,但我的生活条件比陈景润小时候好多了,因此,我要刻苦学*,将来也做个像他那样为国家争光的*人。

人物传记高考作文2

  自读《贝多芬》一书后学到了很多他的优秀的品质,个性使我佩服的是他那种顽强地与命运抗争的精神。

  贝多芬的童年是痛苦的,人生对他来说就好像是一场悲惨而残暴的斗争。父亲急于想开发他的音乐天分,使用暴力迫使贝多芬练*各种乐器,当他稍长大一些,厄运又一次降临到了贝多芬的头上,他失去了最亲爱的母亲,贝多芬悲痛欲绝,只有写信向朋友哭诉。

  痛苦又一次降临,慢慢地贝多芬耳朵的听觉越来越衰退,他的内脏也受着剧烈的痛苦的折磨,但他还是瞒着所有人,直到他再也不能隐瞒了,才写信给韦格勒医生和阿曼达牧师这两位好友。

  生命的沸腾掀起了音乐的终曲,贝多芬渴望>幸福,他不愿相信自己的不幸是不可医治的,他渴望治愈,他渴求感情,他充满着期望。也许此刻你的成绩是差了点,但这并不代表以后你依然是这样,必须要相信自己的实力,对自己要有信心。

  贝多芬与命运抗争,最终成为我们学*的楷模,悲惨的命运和痛苦的考验不仅仅降临在普通人的身上,同样也降临在伟人的身上。每当我遇到困难而退缩时,每当我受>挫折而落泪时,我就会想起贝多芬的身影,那顽强的品格值得我们学*,我们要时时刻刻做到:不管做什么事,不管有什么困难,我们都就应像他一样坚持不懈!坚信阳光总在风雨后!

人物传记高考作文3

  小蚊姓许,不慕荣,不服输,爱学*,爱玩笑。脾气倔犟像头牛,不到黄河不回头,学*不用愁。

  ——题记

  小蚊相貌**,架着一副银闪闪钢牙,整日翘嘴,谍谍不休。今日某明星因何事而被关入关囚牢,明日又是哪首歌闪亮上市……唉,小蚊总有叙不尽的话。

  小蚊好读书,知七科,唯体育不善也,然不予理睬,大笑曰:知识改变命运,七科弥补体育。场上,人悉竭全力,惟小蚊悠悠飞来飞去,不知疲意,待课下,乃觉得早已汗流涕下,不觉得莞尔。

  小蚊亦搞笑,每日笑不觉,如狮吼,如雷鸣,听之令人恐,令人惊,真难理解也。一日,英语课上,覃萌发音错乱,引全堂大笑,而小蚊联其同桌大笑不已并之至课至。乃叹,神也!惊也!病也!“呀”被她发觉,倒被其揣倒于地。

  “不威威于贫贱,不汲汲于富贵。”小蚊幽默风趣,不因小事的分歧而与师生急,也不因“*权力”而令“不法分子”逍遥法外[小蚊乃语文科代表也]。她是一个极具戏剧性的人物,爱打打闹闹,笑谈风生,朋友落难,两肋插刀。

人物传记高考作文4

  你知道*分布最广的民族是什么吗?

  不,不,不是汉族,而是“看热闹“一族。这个族群中,男女老少,高矮胖瘦,应有尽有。最出名的便是看热闹先生了。

  看热闹先生与大家长得差不多,只是眼神特别好,耳朵特别灵,便于第一时间了解多处的风吹草动。他身材很小,方便钻入人群。

  他小时候帮妈妈去买菜,到了市场,咦,一群人围着看什么呢?凭着身材小,他像一条鱼般钻入人群站到最前面。哦,原来是一个大爷,觉得白菜太贵,同小贩打了起来。只见他俩不相上下,你死我活,有意思极了。他看得津津有味,大爷打小贩一巴掌,他叫一声好;小贩踢大爷一脚,他也叫一声好。他兴高采烈,欢呼雀跃,就差上去帮忙踢两脚。大爷因年老力衰,不一会儿就**倒,他“啧”了一声,说:“没劲,这就打完了。”回家,妈妈问他:”菜呢?”哎呀,忘了。

  长大后,他走在街上,哎呀,又有人打起来了,这可是好事啊,千万不能错过。虽然身材已不如小时候那样小,但多年的经验还是让他很快钻入人群。呀!其中一人的身材这么小,一会儿就被打倒了吧,那不就没好戏看了?不行,我去帮帮他好了。于是上去打了一巴掌,大个子也没多想,转身就给了他一掌,这一掌,不偏不倚,打在鼻子和眼睛上,他轰然倒地,痛苦地捂着脸。周围的人,包括打架的.俩人都停下来,他转而变成了这个圈子的中心。周围的人议论着,指点着,没有一个人来帮他。他痛苦地闭上眼,在救护车的叫声中,他渐渐失去了意识。

  我想,*人大约能从看热闹先生中,学到一些东西吧,让这个把无聊当有趣的麻木愚昧的民族不再那么壮大吧。

人物传记高考作文5

  19XX年1月21日,当天还是蒙蒙亮时,一阵洪亮的啼哭声便打破了黎明的寂静,一个活泼可爱的男孩便来到了这个大家庭,他就是我的爸爸。

  因为当时家里贫苦,大家希望他长大后可以拥有荣华富贵,便给他起了一个挺俗气的名字——“荣富”。

  爸爸幼年时,因为家里贫苦,直到九岁,才进入井坑小学读一年级。爸爸在校总爱调皮捣蛋。有一次还没放学,他就与几个同学跑到学校附*的一间放棺材的老屋里玩“躲猫猫”。有个人在找他时,不小心滑了一下,从梯子上摔下来,竟然刚好掉进了棺材里,把他和其他伙伴乐得笑痛了肚子。

  在校顽皮,可是在家中他却又显得十分懂事。十岁就会破柴,做一些重活。日子苦虽苦,但是一家人在一起自力更生,生活也算美满。

  可不幸的事终于发生了。在爸爸十五岁那年,敬爱的爷爷因意外与世长辞了,家里就像突然断了顶梁柱,使贫困的家庭雪上加霜。失去了经济来源,爸爸面临的就是失学。

  可是,奶奶毅然扛起了生活重担,并未因为生活的变故而耽误爸爸的学*,而是勒紧裤腰带,省吃简用,继续供爸爸上学。爸爸更是珍惜这来之不易的学*机会,加倍努力,希望靠读书得到工作,改善生活,打造一片新天地。可是天意弄人,高考时,他落榜了。

  此后,爸爸并没因为高考失利而消沉下去。为了改善家庭的贫困面貌,他想办法学会了开拖拉机。之后,家里东借西凑,好不容易凑齐了钱买来了拖拉机。可不到一年,钱没赚到,又出了车祸,赔了许多许多的钱。于是,家里的生活变得更困苦了。

  后来,爸爸陆续换过几辆车,但是“运气”实在太差,总是出多进少,家中也变得窘迫起来。无奈之下,他便卖掉了拖拉机,到外地打工“讨生活”,一直到现在。

  由于爸爸妈妈的努力,现在家里的条件又开始好起来;我也能安心学*,再也不会像爸爸当年那样为学费发愁了。


人物传记高考作文 (菁华5篇)扩展阅读


人物传记高考作文 (菁华5篇)(扩展1)

——人物传记人物作文 (菁华5篇)

人物传记人物作文1

  屠格涅夫出生于世袭贵族之家,生于俄国奥廖尔省奥廖尔一个旧式富裕家庭,父亲是一个骑兵团团长,十六岁的时候父亲去世。屠格涅夫的妈妈脾气很不好,经常打骂自己的孩子和农奴。1833年进莫斯科大学文学系,一年后转入彼得堡大学哲学系语文专业,毕业后到德国柏林大学攻读哲学、历史和希腊与拉丁文。屠格涅夫进入莫斯科大学学*一年,随后转入圣彼得堡大学学*经典著作,俄国文学和哲学。1838年前往柏林大学学*黑格尔哲学。在欧洲屠格涅夫见到了更加现代化的社会制度,被视为“欧化”的知识分子,主张俄国学*西方,废除包括农奴制在内的封建制度。

  从60年代起,屠格涅夫大部分时间在西欧度过,结交了许多著名作家、艺术家,如左拉、莫泊桑、都德、龚古尔等。参加了在巴黎举行的“国际文学大会”,被选为副*。屠格涅夫对俄罗斯文学和欧洲文学的沟通交流起到了桥梁作用。

  俄罗斯文豪屠格涅夫遇见一个乞丐,他很想有所施舍,但他翻遍所有的口袋却没找到一分钱。见乞丐的手高高地举着,他握着乞丐的手说:“兄弟,实在对不起,我忘了带钱出来。”乞丐流着泪说:“您能叫我兄弟,让我和您站在同一条线上就已经让我感激不尽了。”

人物传记人物作文2

  刚学了一篇课文,叫《钱学森》。看完后,我对钱学森肃然起敬。

  钱学森在美国时,是美国空气动力学冯·卡门最得意学生。当时他在美国享有优厚待遇,有富裕生活和优越工作条件。可他一刻也没有忘记自己祖国,他想早日回到自己祖国。1955年10月钱学森回国后,为我们运载火箭、导弹做出了卓越贡献,被誉为“*导弹之父”。

  当时*是个贫穷国家,要钱没钱,要设备没设备,搞科学研究实在是困难。然而,钱学森为了使祖国能过从黑暗中走向光明,凭借自己努力,终于为祖国做出了卓越贡献。所以他不仅是一位“*导弹之父”,也是一位爱国赤子。

  最令我难忘是钱学森在美国说那句话:“我是*人。我现在做一切,都是在做准备,为是回到祖国后能为祖国能为人民多做点事。”钱学森在美国努力完成学业,为只是在回国后能多为祖国,为人民服务。这句话充分体现出钱学森无私奉献爱国情操。

  钱学森可以为祖国献出一切,那我们为什么不能尽自己所能,为祖国做一点贡献呢?所以,我们要抱着让祖国日益强大心情,好好学*,让祖国更加壮大,更加昌盛!

人物传记人物作文3

  寒假期间,我读了世界名人传记——陈景润这本书,感触很深。他冒着政治风险,顶着压力,面壁10年研究出的“歌德巴赫猜想”,取得了令人瞩目的成就,给迷茫的一代青年树立了榜样,指明了人生的方向。陈景润对国家和民族的贡献以及他广泛久远的影响已远远超出了学术领域。他影响了一代人乃至一个时代。陈景润小时候学*很刻苦他*时不爱讲话,但在课堂上总是积极举手抢着回答问题,讨论数学的时候,脸上充满灵气。我以前却不爱举手回答问题,认为会了就行了,有时认为举了手老师也不一定叫我,所以练*发言的机会就少了。

  老师给我指出这个问题后,我也认识到自己表达能力确实退步了,所以在上学期我也积极举手,但和陈景润比起来还差得很远我也爱看书,比如:三十六计就看了好几遍,但我看书的时间每天不固定,有时多,有时少,有时还不读。所选书的种类也比较少。为了练*口语表达,老师建议我在家读书时要大声,但我总是不好意思读出声。

  母亲跟我说:“为了提高能力,要战胜自己。”以后,我要多多读好书,多多积累知识,多多锻炼能力。我现在年龄虽然很小,但我的生活条件比陈景润小时候好多了,所以,我要刻苦学*,将来也做个像他那样为国家争光的*人。

人物传记人物作文4

  母亲有一双大大的眼睛,高挺的鼻子,细长的眉毛,以及她那张会说很多大道理的嘴。

  她教会了我懂的谦虚,教会了我未来的路要自己走。

  以前,我一有了好成绩就会骄傲自满,母亲说:”你只是井底之蛙,你现在有了好成绩,那以后呢?将来呢?一时的成功不算什么,你只是在这个班里有好成绩,但在别的班呢?在整个学校呢?人不应该骄傲自满,而是应该去追逐更远大的目标!“我听了以后惭愧不已。

  母亲说的这些话至今我还记得,它是我前进路上的一座灯塔,是我取得好成绩后不再自满,在迷雾中给我指引方向。

  我学*上遇到困难,遭遇失败,也是母亲一直鼓励我、支持我。

  五年纪,我数学特别不好,记得有一次,我拿着72分的试卷给母亲看,母亲没有生气。而是跟我说:”人在面对困难时永远不要放弃希望,未来的路很长很长,没有人能去帮你,只有你自己克服困难。永远不要在困难面前低头!“

  我听了母亲这番话后,又重回了信心,努力学数学。终于,我的数学不再是以前的70、80分了。

  小时候,是母亲把我生下来,让我领略这大好河山;现在,是母亲一直照顾我;长大了,该我孝敬母亲了。

人物传记人物作文5

  在周末时候,我利用空闲时间把《钱学森》这本书给读完了。读完之后,我感受颇深,让我觉得钱学森是一位伟人,他非常了不起,是一位爱国人士。

  故事内容大概是这样:1949年10月1日时候,新*诞生了。当时任美国超音速实验室主任钱学森听到这个消息时,他深深为祖国新生而高兴。当他正准备回国时候,却被美帝国主义用尽各种手段阻挠。

  当我读到“钱学森是*人,我是中华人民”这句话时,我真、真深深地被他感动了。他这种强烈爱国之心,实在是无人能比。他放着高薪美国实验室主任不做,却要回到刚刚成立*,当时让我感到有些不可理解。

  我继续往下看,原来他是要回到自己祖国,用自己知识和发明来报效国家,用自己努力和创造使*不再落后,他要用科学不断地造福祖国和人民。从这,可以看出钱学森对自己祖国怀有深深眷恋之情。

  在现实生活中,我觉得自己对祖国认识和感情不够深厚,每当新*生日来临,我总是不太关心和在意。读了《钱学森》一书后,我发现自己做真是不好。我下定决心,一定要以钱学森为榜样,无论在何时何地都要胸怀祖国,把祖国和人民利益放在第一位,做一个爱国爱民好少年。


人物传记高考作文 (菁华5篇)(扩展2)

——人物传记高考作文(5)份

  人物传记高考作文 1

  每个人在这里都会有一些故事,它们就像是一个个跳动的音符,在你的耳边回旋。

  人的一生是短暂的。每个人在这个漫长而又短暂的人生中都有过不同的感受。我也有我的人生,但最重要的一个要属每时每刻都在人生中的角落,它让我们不断地走下去。

  在我的记忆中有这么一件事是最有意义的,那是一个夏天,我和父亲在西湖边玩。突然父亲停车,打算从对面的公路上过去。这时,我看见一个小女孩,长着一张小嘴,一双水汪汪的大眼睛。我看着那小女孩,心里有种说不出的感觉,于是我就走上前,拉紧她的胳膊,说:“你能不能帮我一起过去呀?”她一听,便爽快地答应了。我们一边聊天,一边走。

  我们来到了一个大池塘边上。我看见池塘里有许多小蝌蚪,我便对爸爸说:“我来帮你吧。”爸爸看见了,高兴极了,于是我就拿过一个网兜,在小蝌蚪的头部里装满了水,在网兜底下装了一些小小的蝌蚪。我把这些小蝌蚪放进网兜中,就在这时候,有一些调皮的小蝌蚪逃跑了,我又在网兜里装满了水,我又在池塘里装了一些小蝌蚪,我看见小蝌蚪在水面上游来游去,我很好奇,便走过去跟小蝌蚪说,“你在干什么呀?”“我在捉蝌蚪,不是在捉蝌蚪吗?我刚刚把蝌蚪放进去,你在那里啊。”小蝌蚪回答说:“那你干什么?”“我在看蝌蚪呢!”我说,“你在干什么呀?”小蝌蚪说:“在看蝌蚪呢,我在找你呢。”我说:“你在这里啊,那个呀,你在这里啊,那里啊你在哪里,是不是在这里啊。”小蝌蚪说:“那你在这里啊,你在那里啊,快出来吧。”我听了后连忙走出去,我看见一个小妹妹在我们旁边的石板上捉蝌蚪,我就在她旁边,她在那里,我们一直在那里找,终于在那里找到了,我们就开开心心地回家了。

  这件事使我明白了:做什么事只要认认真真地去做,不放弃,不管做什么事都一样可以成功,这个事也让我明白了一个道理,那就是:做什么事都不是一帆风顺的,都要经过一点时间的磨练才会成功。

  人物传记高考作文 2

  通过读《曹操》这本书,不仅使我全面地了解了曹操这个著名的历史人物,而且使我增长了许多历史方面的知识。更重要的是,它对《林肯传》,比我想象中要薄,但确实是本不错的书。

  一是故事性比较强。以往读过的为数不多的人物传记,总试图大而全的涵盖下人物的点滴小事,但结果给读者的印象往往是些零星的记忆。而卡耐基写的这本传记则以林肯的出生、婚姻、仕途为主线,突出人物性格,使林肯这一形象立了起来。

  二是该书以篇章细分,比较适合零存整取式阅读,所以也就很能避免前读后忘的尴尬。说起林肯,凡是稍微由点历史常识的人都听说过。印象里他应该是那种形象高大、谈吐幽默,极具人格魅力的人。但是让我大跌眼镜的是,现实中的林肯却是那么的懦弱。大而言之,命运;小而说之自己的终身大事都不能做主。这样的人怎么会成为美国历史上极具影响力的总统呢?无怪乎在南北战争中林肯频繁换帅,面临不信任案,又让战火多燃烧了2年……是林肯那个凶蛮的夫人把他“逼”上了政界的辉煌?是政界的私人恩怨阴差阳错的使林肯成为了美国第16届总统?是李将军的骄傲冒进造成了南方军的失败?是北方军的胜利保住了林肯的地位?是美国历史上唯一的这场内战成就了林肯的名声?我想或许正如那篇当年没人在意的盖茨堡“擦不亮”,许多在当时今世看上去微不足道的事情人物,有时却能在历史的坐标轴上找到属于自己的永恒地位。当然,我想现实中的林肯绝不是一无是处的。比如他刻苦、博学、幽默、善辩。历史教科书上林肯形象的高大化兴许就是因着南北战争的重要意义。可是如果美国不是现在的美国,林肯又能在历史的恒河中留下多少印迹呢?正如他常念到的诗:人啊,你有什么可骄傲的?*凡如浪花一朵。但即便*凡,也请追逐精彩,哪怕只是短暂的一瞬。兴许在一千年以后,你成为了某书中的主角。因为,历史用故事记载才传奇。

  人物传记高考作文 3

  哈哈,我利用了一个寒假时间,读完了我国古典四大名著之一---鼎鼎大名的《三国演义》。当然,读完一本名著后,也有许多我喜欢的人物啦!嘿嘿,就让我一一介绍吧!

  我最喜欢赵云,他字子龙,家乡在常山真定,乃是三国时期蜀国的五虎大将之一。他身长八尺,阔面重颐,威风凛凛,有勇有谋,使一条长枪。在曹操与刘备的一次大战役中,刘备军大败。赵云保护着奄奄一息***,在曹营军中杀进杀出,屡破重围,砍倒大旗三面,夺武器三条。他作战勇猛,威名远扬,一生中有着许多辉煌事迹,打过许多胜仗。

  其次,我喜欢姜维。他字伯约,使一条钢枪,文武双全。诸葛亮去世后,蜀国的大事就交给了姜维。他曾多次打败魏国大将邓艾等人。蜀国一天天衰落下来,姜维竭尽全力,使出浑身解数,都没能挽回汉室(蜀国),自刎了。他生前屡建奇谋,可与诸葛亮媲美。

  我还喜欢诸葛亮。他字孔明。身长八尺,面如冠玉,头戴纶巾,身披鹤氅,是三国中的军事家、战略家。他干过舌战群儒、草船借箭等惊天动地的大事。他辅助刘备,常胜于敌人---魏国名将司马懿。但最终与敌对峙以久,不幸病死于五丈原。

  我说得都是真的哟!若你不信,可以在《三国演义》里面查找哦!

  人物传记高考作文 4

  你知道中国分布最广的民族是什么吗?

  不,不,不是汉族,而是“看热闹“一族。这个族群中,男女老少,高矮胖瘦,应有尽有。最出名的便是看热闹先生了。

  看热闹先生与大家长得差不多,只是眼神特别好,耳朵特别灵,便于第一时间了解多处的风吹草动。他身材很小,方便钻入人群。

  他小时候帮妈妈去买菜,到了市场,咦,一群人围着看什么呢?凭着身材小,他像一条鱼般钻入人群站到最前面。哦,原来是一个大爷,觉得白菜太贵,同小贩打了起来。只见他俩不相上下,你死我活,有意思极了。他看得津津有味,大爷打小贩一巴掌,他叫一声好;小贩踢大爷一脚,他也叫一声好。他兴高采烈,欢呼雀跃,就差上去帮忙踢两脚。大爷因年老力衰,不一会儿就**倒,他“啧”了一声,说:“没劲,这就打完了。”回家,妈妈问他:”菜呢?”哎呀,忘了。

  长大后,他走在街上,哎呀,又有人打起来了,这可是好事啊,千万不能错过。虽然身材已不如小时候那样小,但多年的经验还是让他很快钻入人群。呀!其中一人的身材这么小,一会儿就被打倒了吧,那不就没好戏看了?不行,我去帮帮他好了。于是上去打了一巴掌,大个子也没多想,转身就给了他一掌,这一掌,不偏不倚,打在鼻子和眼睛上,他轰然倒地,痛苦地捂着脸。周围的人,包括打架的俩人都停下来,他转而变成了这个圈子的中心。周围的人议论着,指点着,没有一个人来帮他。他痛苦地闭上眼,在救护车的叫声中,他渐渐失去了意识。

  我想,中国人大约能从看热闹先生中,学到一些东西吧,让这个把无聊当有趣的麻木愚昧的民族不再那么壮大吧。

  人物传记高考作文 5

  自读《贝多芬》一书后学到了很多他的优秀的品质,使我佩服的是他那种顽强地与命运抗争的精神。

  贝多芬的童年是痛苦的,人生对他来说就好像是一场悲惨而残暴的斗争。父亲急于想开发他的音乐天分,使用暴力迫使贝多芬练*各种乐器,当他稍长大一些,厄运又一次降临到了贝多芬的头上,他失去了最亲爱的母亲,贝多芬悲痛欲绝,只有写信向朋友哭诉。

  痛苦又一次降临,慢慢地贝多芬耳朵的听觉越来越衰退,他的内脏也受着剧烈的痛苦的折磨,但他还是瞒着所有人,直到他再也不能隐瞒了,才写信给韦格勒医生和阿曼达牧师这两位好友。

  生命的沸腾掀起了音乐的终曲,贝多芬渴望>幸福,他不愿相信自己的不幸是不可医治的,他渴望治愈,他渴求感情,他充满着期望。也许此刻你的成绩是差了点,但这并不代表以后你依然是这样,必须要相信自己的实力,对自己要有信心。

  贝多芬与命运抗争,最终成为我们学*的楷模,悲惨的命运和痛苦的考验不仅仅降临在普通人的身上,同样也降临在伟人的身上。每当我遇到困难而退缩时,每当我受>挫折而落泪时,我就会想起贝多芬的身影,那顽强的品格值得我们学*,我们要时时刻刻做到:不管做什么事,不管有什么困难,我们都就应像他一样坚持不懈!坚信阳光总在风雨后!


人物传记高考作文 (菁华5篇)(扩展3)

——人物传记写人作文 (菁华3篇)

人物传记写人作文1

  寒假期间,我读了世界名人传记——陈景润。这本书,感触很深。他冒着政治风险,顶着压力,面壁10年研究出的“歌德巴赫猜想”,取得了令人瞩目的成就,给迷茫的一代青年树立了榜样,指明了人生的方向。陈景润对国家和民族的贡献以及他广泛久远的影响已远远超出了学术领域。他影响了一代人乃至一个时代。陈景润小时候学*很刻苦

  他*时不爱讲话,但在课堂上总是用心举手抢着回答问题,讨论数学的时候,脸上充满灵气。我以前却不爱举手回答问题,认为会了就行了,有时认为举了手老师也不必须叫我,所以练*发言的机会就少了。

  老师给我指出这个问题后,我也认识到自己表达潜力确实退步了,因此在上学期我也用心举手,但和陈景润比起来还差得很远我也爱看书,比如:三十六计就看了好几遍,但我看书的时间每一天不固定,有时多,有时少,有时还不读。所选书的种类也比较少。为了练*口语表达,老师推荐我在家读书时要大声,但我总是不好意思读出声。

  妈妈跟我说:“为了提高潜力,要战胜自己。”以后,我要多多读好书,多多积累知识,多多锻炼潜力。我此刻年龄虽然很小,但我的生活条件比陈景润小时候好多了,因此,我要刻苦学*,将来也做个像他那样为国家争光的*人。

人物传记写人作文2

  在周末时候,我利用空闲时间把《钱学森》这本书给读完了。读完之后,我感受颇深,让我觉得钱学森是一位伟人,他非常了不起,是一位爱国人士。

  故事内容大概是这样:1949年10月1日时候,新*诞生了。当时任美国超音速实验室主任钱学森听到这个消息时,他深深为祖国新生而高兴。当他正准备回国时候,却被美帝国主义用尽各种手段阻挠。

  当我读到“钱学森是*人,我是中华人民”这句话时,我真、真深深地被他感动了。他这种强烈爱国之心,实在是无人能比。他放着高薪美国实验室主任不做,却要回到刚刚成立*,当时让我感到有些不可理解。

  我继续往下看,原来他是要回到自己祖国,用自己知识和发明来报效国家,用自己努力和创造使*不再落后,他要用科学不断地造福祖国和人民。从这,可以看出钱学森对自己祖国怀有深深眷恋之情。

  在现实生活中,我觉得自己对祖国认识和感情不够深厚,每当新*生日来临,我总是不太关心和在意。读了《钱学森》一书后,我发现自己做真是不好。我下定决心,一定要以钱学森为榜样,无论在何时何地都要胸怀祖国,把祖国和人民利益放在第一位,做一个爱国爱民好少年。

人物传记写人作文3

  我的母亲今年已经五十多岁了,她的眼睛大大的,留着长长的辫子,笑的时候眼角有一些皱纹。在别人眼里我的母亲是一个普通的'母亲,但是在我的心中,我的母亲却是一位伟大的母亲。她无微不至的关心着我。

  那时一个冬天的傍晚,母亲像往常一样骑着自行车来学校接我回家。凛冽的寒风呼呼的刮着,天气十分寒冷。母亲吃力地蹬着自行车,坐在后面的我被冻得牙齿直打架。我紧紧地搂住了母亲。这时,母亲停下车,亲切的说:“冷了吧,忍着点,快到家了。”母亲说着把手套摘下来,戴在我冰凉的小手上,又摘下围巾给我系上。接着,又继续吃力地蹬着车往家赶,我觉得没有刚才那么冷了。

  终于到家了,母亲赶紧掏出钥匙开门,可没想到钥匙竟然掉到了地上。原来母亲的手已经冻僵了,不听使唤了。我拾起钥匙开了门,进屋后我赶紧给母亲捂手。啊,母亲的手像冰一样凉,我这才注意到母亲的手,只见母亲的手上裂开了许多小口子,有的还渗出了血,一双手被冻得又红又肿,一定很疼很疼,难怪母亲连钥匙都拿不住了。我使劲地帮母亲搓着手,好让她的手快点暖和过来。我心里暗暗责怪自己;真不懂事,母亲的手有冻疮,为什么还要带母亲的手套呢,要是我不戴母亲的手套,母亲的手也不会冻成这个样子了。母亲抽回了几乎冻僵的手,抚摸着我的额头说:“乖孩子,会疼母亲了。”

  这就是我的母亲,他宁可自己挨冻也要把温暖送给我,我爱我的母亲。


人物传记高考作文 (菁华5篇)(扩展4)

——人物传记作文 (菁华5篇)

人物传记作文1

  《林肯传》,比我想象中要薄,但确实是本不错的书。

  一是故事性比较强。以往读过的为数不多的人物传记,总试图大而全的涵盖下人物的点滴小事,但结果给读者的印象往往是些零星的记忆。而卡耐基写的这本传记则以林肯的出生、婚姻、仕途为主线,突出人物性格,使林肯这一形象立了起来。

  二是该书以篇章细分,比较适合零存整取式阅读,所以也就很能避免前读后忘的尴尬。说起林肯,凡是稍微由点历史常识的人都听说过。印象里他应该是那种形象高大、谈吐幽默,极具人格魅力的人。但是让我大跌眼镜的是,现实中的林肯却是那么的懦弱。大而言之,命运;小而说之自己的终身大事都不能做主。这样的人怎么会成为美国历史上极具影响力的总统呢?无怪乎在南北战争中林肯频繁换帅,面临不信任案,又让战火多燃烧了2年是林肯那个凶蛮的夫人把他“逼”上了政界的辉煌是政界的私人恩怨阴差阳错的使林肯成为了美国第16届总统。是李将军的骄傲冒进造成了南方军的失败?是北方军的胜利保住了林肯的地位?是美国历史上唯一的这场内战成就了林肯的名声。我想或许正如那篇当年没人在意的盖茨堡“擦不亮”,许多在当时今世看上去微不足道的事情人物,有时却能在历史的坐标轴上找到属于自己的永恒地位。当然,我想现实中的林肯绝不是一无是处的。比如他刻苦、博学、幽默、善辩。历史教科书上林肯形象的高大化兴许就是因着南北战争的重要意义。可是如果美国不是现在的美国,林肯又能在历史的恒河中留下多少印迹呢?

  正如他常念到的诗:人啊,你有什么可骄傲的?*凡如浪花一朵。但即便*凡,也请追逐精彩,哪怕只是短暂的一瞬。兴许在一千年以后,你成为了某书中的主角。因为,历史用故事记载才传奇。

人物传记作文2

  在唐宋八大家之一,我最敬佩的人就是你苏轼,琴棋书画,样样精通。而我读到却是不一样的你。

  苏轼,你是多情的,要不你就不会“大醉,作此篇兼怀子由。”你是思念你的弟弟的,而你又不能回去看弟弟和父亲。你这就和王维一样,“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”。心里想着父亲和弟弟而又不能看他们,你现在的处境,还能思念着父亲和弟弟。难道,这不能说明你是多情的吗?

  苏轼,你是孤独的,要不你就不“明月几时有,把酒问青天。”你是需要有人陪伴的,你被贬官时,身在异乡,在八月十五的时候也要独自一人在自己喝酒,喝得大醉。没有人陪伴你,你只能自己和自己喝酒。

  苏轼,你是无奈的,要不你就不会“我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇”你是清白正直的,你不想在这个污浊的人间,而是想到洁白的月亮上去,可是你又怕自己承受不了,月宫上的孤独和寒冷。无可奈何只好在人间。

  苏轼,你是开朗的,要不你就不会不应有,何事常向别时圆,“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”。你是开朗的,你知道“此事古难全”,所以,你在异乡思念着父亲和弟弟。自己却开朗的心态来面临着孤独寂寞。最后,你“转朱阁,低崎户”,而自己又“照无眠”在诗的尾端写上了一句能表达你开拓的胸怀。“但愿人长久,千里共婵娟”。

  苏轼,你的的确确是才华横溢,但是,我读到是不一样的你。苏轼,我读懂了你。

人物传记作文3

  母亲是伟大的,也是无私的。正如冰心所说:“母亲啊!你是荷叶,我是红莲,心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮拦天空下的荫蔽?“我就有这样的感受。有一次,天气非常不好,下起了倾盆大雨,雨越下越大。在交作业时,我发现数学书没带,就赶紧认母亲给我送来。打完电话,就在学校门口焦急地等待母亲,等了一会儿,没有看见母亲,我就想:怎么母亲还没来,难道母亲不来了?正在我这么想时,大雨中出现了一个模糊的身影:长长的头发,修长的腿。

  等那身影再*些时,我才发现那是母亲,母亲向我跑来,我定眼一看,母亲竟连伞都没打。我一时竟愣住不动了,愣了好久好久。。。。。。直到母亲把我”摇“醒。我看了看母亲:全身湿透了,还不时的咳嗽;再看了看自己:身上全是干的,没有一处有被雨淋湿的痕迹。我是多么的希望在雨中奔跑着来给我送书的不是母亲,而是我那该有多好,这样母亲就不会感冒了。正当我准备将雨伞给母亲时,母亲迅速将数学书塞进我的怀里,我摸了摸数学书,心里顿时起了疑问:数学书怎么是干的呢?

  母亲都被淋湿成”落汤鸡“了呀。我从疑问中回过神来时,发现母亲已经一点一点的从大雨中消失了。望着母亲渐渐消失的背影,我的泪水就像断线的珠子一颗一颗的落在了干燥的地上。

人物传记作文4

  鲁达,法号智深,因曾任提辖一职,又称鲁提辖。后因皈依佛门,仍不改喝酒吃肉,便又得个诨号——花和尚。

  金圣叹称他为‘阔人’,那么,到底是哪里阔呢?

  首先,鲁达面相就很阔。书中写他道‘生的面圆耳大,鼻直口方,腮边一部胡须’,更是“身长八尺,腰阔十围”。怎样,够阔吧?但只因面貌,鲁达便能被称为“阔人”吗?当然不是。

  他最阔的,是阔在“侠肝义胆”四字。鲁达书中多次出手,皆是路见不*,拔刀相助。他只因金家小女翠莲被郑屠强抢,便怒发冲冠,酒碗一扔,回头看着李忠、史进二人便道:“你两个且在这里,等洒家去打死了那厮便来。”在李忠、史进二人苦苦劝告下,才勉强答应明日理会。次日,安顿好金家父女,便找上门去,只三拳便打死了镇关西;后因听闻林冲被诬陷发配边地,便料到他定会遇难,于是一路相随。在发觉两个官人要动手后,横眉竖起,忽的跳出草丛,冲那两人怒喝道:“洒家在林子里听你多时。”终救下林冲一命。

  试问,身处乱世,谁人能真正做到“侠义”二字?鲁智深,他做到了。他用一身本领,尽力地护身边人周全,保地方人*安。

  做过的事,他从未后悔。哪怕是因三拳打死了镇关西,从而背上人命官司,落发为僧;还是因救下林冲,从而会被宠臣高俅盯上,他都从未后悔。鲁达一生坦坦荡荡、潇潇洒洒,做过了便是做过了,从未后悔,也无需后悔,只听心而动、凭心而行。

  他站在林间小路上,望向远方朱红的寺庙,手中拿的是金灿灿的禅杖,背上背的是明晃晃的戒刀,腰间挂的是圆滚滚的酒葫芦。他仿佛想起了什么,洒然一笑,大踏步向山下走去,风吹起他的乌色袈裟,发出“猎猎”的响声,不久,人去无踪影,但空中似乎还回荡着他的声音:“*生不修善果,只爱**放火。忽地顿开金绳,这里扯断玉锁。咦,钱塘江上潮信来,今日方知我是我。”

  不诵佛经,但守佛心,只做义事,只护良人。这,正是那个侠义、阔达的鲁智深;这,正是那个阔人——鲁达。

人物传记作文5

  我的爷爷今年六十岁左右,中等身材,顶着一个大肚子,身体还算硬朗,那双温和的眼睛总是闪烁着慈祥的光芒,爷爷对我的疼爱以及对家庭和工作的责任感使我难以忘怀。

  爷爷很疼爱我,每次有好吃的东西都舍不得吃,要留给我吃。为了我长身体*时还特意按我的口味煮一些可口的饭菜,总是笑嘻嘻地说:“匀匀,长身体多吃点。”每当我生病的时候,他总是忙里忙外,一会儿为我煮中药,一会儿剐羚羊角的粉末泡水给我喝,双手都磨起了水泡,但不觉得辛苦,还安慰我说:“匀匀,有爷爷在,你会很快好起来的。”爷爷这种无微不至的照顾,使我感动不已。

  爷爷还是个非常勤快的人,凡是家庭里的大小事务都包揽在身上,每天天刚亮就起来煮早餐,把家里打扫得干干净净,然后去上班。晚餐时间,厨房里永远出现爷爷忙碌的身影,看着一家人开开心心地吃着他煮的饭菜,爷爷心里比吃了蜜还要甜!

  爷爷对工作也是如此勤快。无论刮风下雨,还是严寒酷暑,他总是坚守岗位,认真完成自己的任务,因此,爷爷年年被评为优秀工作者呢。

  这就是我的爷爷,我为有这样一个勤快和疼爱我的爷爷而感到自豪。


人物传记高考作文 (菁华5篇)(扩展5)

——写人物传记的作文 (菁华5篇)

写人物传记的作文1

  居里夫人,一个感动了全世界的名字。她朴实的身影,深深地被一代又一代的人们所铭记;她激人奋进的故事,也被人们一遍又一遍地传颂。

  居里夫人出生时,她的祖国波兰正遭受沙俄铁蹄的蹂躏。知识分子的家庭背景,赋予了她良好的修养和强烈的民族责任感,当然也将知识精英的聪慧和坚韧毫无保留地遗传给了她。开明和蔼的双亲和五个孩子组成了一个其乐融融的大家庭。尽管沙俄施行严厉的殖民统治,但身为小妹的她,还是幸福地度过了短暂的童年时光。

  斯可罗多夫斯基夫妇的教育方式很值得我们今人借鉴。他们从未对孩子进行过什么“启蒙”,而是放开手脚,让他们自由玩耍,去尽情地拥抱大自然。居里夫人一生热爱自然、亲*自然,想必就是在孩提时代埋下的种子。父亲虽然是一名颇有才华的理科教师,却从未刻意引导过孩子的兴趣,他甚至不让小玛妮雅过早地接触理科书籍,好让她在上学后能够全面地涉猎知识,从而逐渐找到志趣所向。当然,他对于孩子们的学业还是非常关心,并且要求严格的。至于母亲,则做出了巨大的牺牲,放弃了女校长的职务,全心全意地相夫教子。在身患重病、家境窘迫的情况下,她仍旧若无其事地操持家务,不遗余力地为孩子们营造一个轻松愉快的家庭氛围,不让年幼的他们过早地承受心理负担。由此,我看到了家庭的意义所在,它不仅是每个人成长的天堂,更是一个塑造人的殿堂。

  后来,为了给姐姐筹措学费,年少的居里夫人饱尝了世态炎凉。十七岁那年,她孤身一人背井离乡,去外省当家庭教师,一当就是六年。这六年寄人篱下的生活,让她逐渐意识到了社会的复杂,人性的复杂。失恋的痛苦经历,更教会她该如何选择终生伴侣,如何从本质上去认识一个人,透析一个人。这六年的磨难也教会了她如何面对挫折,使她在后来的实验中败而不馁,在经历了风风雨雨后见到了缤纷的彩虹。

  而居里夫妇的结合更是两颗高尚心灵的碰撞。这碰撞迸发出耀眼的人性光辉。在生活上,他们几乎毫无要求。但在这两名学者,对待科学研究却是异常严谨,锲而不舍,孜孜不倦的。在他们心中,科学是最神圣的,是属于全人类的。“荣誉”和“财富”在他们面前显得如此渺小而又微不足道。因此,他们无偿地将镭的提炼方法公诸于世并把世界上第一颗纯镭捐献给了国家,捐献给了世界。

  探求真理没有捷径可走,那必将是一条清贫而又寂寞的漫漫长路。若无足够的毅力,千万不要轻易涉足。最可怕的事莫过于知难而退,临阵脱逃,继而变成一个道貌岸然的伪学者。

  不仅仅是对于科学而言,对于世上的所有事情,都是没有付出,就没有收获。而在等待收获的这条漫漫长路上,最重要的就是坚持二字。许多人因为一点挫折就打退堂鼓,也有人在失败了几次后,就拍拍蹭在衣服上的灰后,摇摇头,退回去了。殊不知或许成功就仅仅离你是一步之遥,而你不愿再走了;或许成功就在你身旁,而你不愿侧身寻找;或许成功就在你头上,而你不愿抬头望望。殊不知一切的或许就在你回头返回的那一刻,灰飞烟灭了。

  朋友,不要灰心,不要放弃,成功其实离你只有一步之遥。

写人物传记的作文2

  小丽正在玩耍,走着走着,来到了苗族刘奶奶家门口,刘奶奶的儿女都出去了,就留下刘奶奶一个人。

  小丽看见门口有一桶脏衣服,心想:刘奶奶要一个人洗这么多衣服,多累呀!这一会刘奶奶正在睡觉,我就帮刘奶奶洗几件吧!于是,小丽就费力地提起这一桶脏衣服,走向门前的小溪边。

  刚到溪边,小丽就想:这衣服真沉!刘奶奶年纪大,可能提不动,我年纪轻,以后要多帮刘奶奶!

  小丽先把桶子接满水,再把衣服放在水里浸泡,然后开始搓洗衣服,发出“咯吱咯吱”的声音,小丽笑了,挽起袖子,在衣服上撒了些洗衣粉,接着又搓。小丽越搓越起劲,细细的汗珠布满了头时,小丽用袖子擦一下,当小溪的水弄湿了小丽的布鞋时,小丽移了移脚。时间不知不觉地过去了,小丽很快的洗完了衣服。但小丽的手被冻的通红,脸上湿湿的。

  小丽把衣服放在桶里,提回了刘奶奶家,拿起旁边的棍子,使劲的捶打衣服,但声音却把正在熟睡中的刘奶奶惊醒了。

  刘奶奶拿着拐杖走了出来,第一眼就看见了小丽在捶打衣服,看那通红的脸蛋和手,马上就知道怎么回事。“小丽呀,我怎么感谢你呢?你真是个心地善良的好姑娘!”

  小丽在围裙上擦干手,说:“我不要报答,只是看您一个人干活太辛苦,帮点忙罢了。”

  “哎呀,那我怎么好意思呢?”刘奶奶抱住小丽,脸贴着小丽的脸,另一只手扶着小丽的脸蛋,说“你真是比我的亲人还亲呐!”

  “哪里……”

  苗族刘奶奶与汉族小丽在两族之间竖起了一面充满爱意的旗,她们“胜似亲人”的举动将永远保留在这面旗中!

写人物传记的作文3

  上周,我的弟弟来了,我的弟弟他才二岁,就把我家搞得天翻地覆的,他还把我搞得那么惨,我好可怜啊。

  “儿子,儿子,快去照顾一下小弟弟!”我还没消停两分钟,我老妈的声音又大声的传到了我的耳朵里,只好听妈妈的话去照顾一下小弟弟,我刚刚看见他就把我吓了一跳,他竟然爬到了阳台上,我急忙把他从阳台上抱了下来说:“你这个小东西,不要给我添乱子。”他好像听懂了我的话,乖乖地坐在地上玩玩具,妈妈说:“你们没事吧?”我说:“没事,我们玩得可开心了!”

  妈妈说:“是吗?”我说:“是呀。”妈妈说:“那就好,你可一定要照顾小弟弟呀,要不然一个星期不许看电视。”我说:“哦!”

  才讲两三句话的时间,小弟弟又不知道跑到哪里去了?我左找、右找、东找、西找,终于在我的玩具房里找到了他,我想:“幸好没跑不见,如果那样,我该怎么向妈妈交代呀!”

  一会小弟弟拿起了妈妈给我新买的遥控汽车,往地上一扔,突然,我的心像是被刀刺了似的,好痛呀!我立刻跑到妈妈那去告状,伤心地说:“妈妈,小弟弟把您给我新买的玩具遥控小汽车给摔坏了。”

  妈妈说:“儿子别不开心了,我下次再给你买一个。”

  我还是伤心的说:“那好吧。”

  妈妈说:“别伤心了,快去照顾一下小弟弟,就不要伤心了,嗯。”“好的,妈妈。”我说道。

  我又走向我的玩具房,抱起了小弟弟,想让他睡着,可是不好的事情再次发生了,我刚把他抱起,他既然在我身上拉了一泡尿。这次我真的恨死了,把他交到妈妈手上,我走进自己的房间,说:“小弟弟,我该拿你怎么办呢?”

  哎,哥哥可真是不好当呀!

写人物传记的作文4

  看人与看物的道路一样,有时需要变换角度重新审视自己,只看到自己的短处,认为自己处处不如别人,这样的心态只能使自己越来越自卑。换个角度看自己是我们需要掌握一种认识自己的好方法。

  大科学家爱因斯坦小时候在课堂上做手工,老师要求每个学生做一只鸭子。全班学生纷纷把做出来的鸭子交给老师并得到老师的夸奖。唯有爱因斯坦迟迟才交他的手工活,老师看过之后高高举起,用嘲笑的口气对全班同学说:谁见过世界上比这更丑的鸭子吗?全班同学哄堂大笑。爱因斯坦站起来大声说:有,同学们。他从抽屉里拿出一只更丑的小鸭子高高举起,那就是我第一次做的鸭子。若爱因斯坦因老师和同学的嘲笑而自卑,永远抬不起头,他能成为一代科学家吗?

  一个人总能在某一处胜过别人,而在这一处上又总会有更强的人胜过他。学会欣赏每个人会让你受益无穷。智者尊重每一个人,因为他知道人各有其长,也明白成事不易。傻瓜都鄙视他人,一半出于无知,一半因为他所中意的总是最差的。

  人们说:上帝在为你关闭一扇窗户的同时,也必定为你开启了另一扇窗户;在失去一些东西的时候,必然会在另一方面得到升华。每一种才能都有与之相应的缺点,如果你屈服于它,它将像暴君一样统治你。推翻它的办法是一开头就要看准究竟是什么样的缺点。要像那些因你的缺点而责备你的人那样注意它。你要成为自己的主人,就必须学会自省。一旦这主要的缺点投降了,所有其它不足都会随之而降。相信自己天生我才必有用也许在未来的某一天,你也是一颗闪闪发光的明星!!

写人物传记的作文5

  优秀的人物传记作品,具有潜移默化的教育功能,对一个人性格的形成、理想的树立具有重要作用。我市某中学语文教师刘艳红对记者说:“读一部好的人物传记,会对人的一生产生巨大影响。”

  怎样阅读人物传记才能收到最好的效果呢?刘艳红认为,首先要了解传记作品的基本特征。人物传记是纪实性与文学性的统一,阅读传记作品既要注意分辨文章所陈述的基本事实的真实性,也要注意刻画人物内心世界时想象的合理性,对于某些符合逻辑、合乎情理的细节虚构和场景铺陈,能够加以分辨并给予恰当的评价。通过精读传记作品的若干精彩片段,欣赏、品味传记作品真实性与文学性相结合、哲理性与形象性相结合、思辨性与审美性相结合所产生的魅力。

  其次,阅读人物传记、回忆录这类纪实作品的时候,要在了解传记文体的基本特征的基础上,联系主人公生活的时代背景和社会环境,把握作品所陈述的与社会进程以及主人公个人成长相关的重要事实,了解具有典型意义的事件和细节,能分析所陈述的客观事实与作者个人所持见解、观点之间的区别及联系,理解传记作者对主人公及有关事实所作的分析和评价。通过具体的分析和深入的思考,能对影响主人公成长的各种因素作出符合实际的分析,对其思想、品格及其功过作出客观公正的评价。

  另外,在阅读传记作品的过程中,要有意识地做一些知识积累工作。比如,要记住传记名称和作者,了解作品中主人公的人生经历并摘抄自己认为精彩的语句。“最重要的一点是,我们不能为了读传记而读传记,要从传记中找到对自己有用的东西。”刘艳红说,有些人读人物传记只是为了了解某个人的生活历程,这种阅读太浅层,我们应该在阅读的基础上进行思考,想一想作品中主人公的事迹可以提炼出哪些有价值的观点,对我们的人生有什么启迪作用,最好能写出读后感或评论性文章。


人物传记高考作文 (菁华5篇)(扩展6)

——人物传记作文菁选

人物传记作文精选15篇

  在日常学*、工作或生活中,大家都接触过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那要怎么写好作文呢?下面是小编帮大家整理的人物传记作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

人物传记作文1

  母亲出生在一个小村庄里,排行老四,上面有三个哥哥,因为母亲是家里的第一个女孩儿,所以倍受姥爷和姥姥的疼爱,他们兄妹几个一闹别扭,母亲总是沾光,直到家里增添了最后一个孩子,也就是我的姨妈,受宠的对象才转移。母亲小时家里日子也不算富裕,加上这么多兄弟姐妹,使本来就不富裕的家庭有了更大的压力,但是,一家人很团结,过的非常愉快。

  母亲很小就学会了帮家里分担家务,家里的小活她都抢着做,有时还跑到地里去拣豆子,捡来的小豆子回到家洗一洗,晚上一家人熬饭时放上,姥姥会表扬她几句,那时应该是她最高兴的时候。母亲从小就有个男孩子的性格,每次和伙伴玩农村特有的那种游戏时,她都是赢,我想也正是由此磨练出了她今后坚强不服输的品格。她和伙伴一起玩泥巴、爬树、摘果子,经常把裤子划破,为这没少挨了打。

  记得有一次,母亲放学和小伙伴们一起回家,看到别人家的'枣树伸出了墙外,那又红又大的枣,怎能不让没吃过这些东西的农村孩子不眼馋?于是母亲首发治人站了出来,她让其他伙伴望风,自己则爬上墙去偷摘人家的枣,很迅速的爬上去之后,往院内一看,正发现女主人在上厕所,因为听到声音往外看,正看到墙头上的母亲,母亲这时已也正望见下面的女主人,当这两束不同的眼光相撞时,母亲一慌不小心从几米的墙头掉了下来,老天!

  摔得她是鼻青脸肿,脸也被树枝给划得破了相了,可令人惊讶的是,母亲什么也不顾,拿起书包就跑,其他人一看情况不妙,也跟着母亲跑起来,回到家,还骗家人说是不小心划的,哎,可怜的妈妈呀!现在每次提到这件事,我们都会大笑不停,真佩服母亲当时的勇气和胆量。

人物传记作文2

  “年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。”这句话你信吗?我可不信。知道为什么吗?因为我的老爸从我小的时候到现在始终如一,没有什么变化。

  老爸的外貌始终如一。他那仿佛千年不消失的“老痦子”依然还在,脸上**整整,依然没有皱纹,像似孙悟空吃了太上老君炼的仙丹。他身材依然苗条,往大马路上一站,让许多美女羡慕他有身材。很多人都问他:“你为什么咋吃也不胖?”

  老爸当“牛”做“马”始终如一。我称他为“经济实用版”。每天早上,当我还在睡梦中的时候老爸早已醒来,已经开始演奏了锅碗瓢盆的“交响曲”。到了六点多钟,我就被那香气扑鼻的食物吸引醒了。便立刻下床,穿好衣服,朝餐桌奔去,上前一看:“哇,我的运气真不赖,果真是我梦寐以求的'汉堡呀!”这样一来,他就是我们家响当当的大厨了!而且,我的老爸每天都接送我上学和放学,成了我和老妈的专职司机啦!

  老爸的“不老心”始终如一。每天,老爸都会抽出一点时间来喂喂我的宠物,还和我的小宠物一起玩耍,经常用一支笔逗弄一下小鹦鹉,它用嘴巴使劲一咬,老爸便把手一撒,小鹦鹉咬空了,气得它上蹿下跳;小乌龟想从盆子里爬出来,可老爸偏偏把它按下去。有时,老爸还从市场上买来新鲜鱼食,和我一起喂小鱼,共同感受热爱小动物的乐趣。

  老爸认真的工作的态度始终如一。他工作尽职尽责,对单位如同对家一样热爱,有时加班加点,单位的同志都很爱戴他、喜欢他,大家相处的很融洽。

  家有此老爸,乃是我和老妈的福气也!

人物传记作文3

  在我的脑海中有许多忘不掉的人,有爸爸。母亲。爷爷奶奶。姥姥姥爷…。许许多多的人,他们其中的哪一个我都挥之不去,他们就像一群闪闪发光的星星,照耀在我的心头,在这群璀璨的星星中,有一颗是我最忘不掉的。她有一张瓜子脸,头发长,从我出生开始她就给了我无微不至的爱护,她就是我的母亲。

  母亲今年xx岁了,她有黑黑的头发,白白的皮肤,长的很漂亮,一看就知道是一个非常老实的老实人。

  母亲非常的关心别人,特别是我和爸爸。每一天母亲送我上学总是会说一大堆关于我的安全的.话,也许别人会认为这是唠叨,但是我不这样认为,我反而觉得这是母亲对我的关心,母亲总是害怕我会出事。有一次我们出去玩,我不小心滑到了,母亲吓了一跳急忙过来看看我有没有事。对爸爸,母亲也非常的关心。每一次爸爸出差,母亲忙前忙后,爸爸走了以后,母亲每天都会给爸爸打电话。母亲还很会鼓励别人,经常鼓励我看书。写字。做试卷…。。有一次,爸爸母亲都不在家,我把书扔地满屋子都是,爸爸母亲回来了,先是一呆,然后走过来说了一大堆的话,我实在受不了了,就说我错了,我以后再也不这样了,母亲只好口下留情。

  母亲也很辛苦,星期一到星期五都要去工作,因为爸爸经常出差不在家,所以,所有的事都压在了母亲身上。每天晚上,我休息了,母亲还在忙;早上,母亲总是起来得很早,母亲也经常早起来和其他阿姨一起出去跑步,母亲的身体还很健康呢!这就是我最挥之不去的那颗璀璨的星星。

人物传记作文4

  王定六是建康(今南京)人,长得干巴瘦小,尖嘴猴腮,但走路飞快,整天上窜下跳的,人送外号活闪婆,活闪婆意思就是敏捷的鳄鱼,形容王定六行动敏捷。他*时喜欢游水和舞枪弄棒,曾到处投师,但没学到什么东西,只好帮助父亲在扬子江边开酒店。父子俩每日接待八方宾客、三教九流,常听人说到梁山泊宋头领替天行道,不害良民,对梁山泊一直心向往之。

  张顺为了救宋江的命,到建康拉好友安道全入伙,路上一时大意,遭到歹徒张旺暗算,被丢到扬子江里,幸亏他会水,自己逃出来,遇到了王定六父子。听说张顺就是梁山好汉,王定六父子热情帮助他杀死仇人,报了一箭之仇。之后,父子俩跟随张顺上了梁山。

  梁山英雄排座次时,王定六位列第104名,仅在三个小偷一个叛徒前面,因为他既无身份地位,又无本事,也没关系,只能排在后面。他的星名是地劣星,“劣”既有坏的意思也有弱小的意思,这里应该是指后者,是因为他身材瘦小的缘故。他的职务是打听信息邀接来宾头领,负责跟李立主持北山酒店,这样安排是因为他曾跟父亲一起开过酒店。但我觉得这个职务并不适合他,他既然会凌波微步,还是当交通员比较好,要不他的'一双好腿脚就浪费了。后来,梁山好汉被朝廷招安,梁山山寨废弃,他到水军部队当了一名偏将,东征西讨,南征北战,立过一些功劳,比如曾砍死过王庆的统军毕先,还活捉了王庆的大舅哥段二。

  征方腊时,王定六跟随卢俊义打宣州,夺取城门时遭到方军暗算,被城楼上射下的毒箭射中,抢回阵地后不久,毒发身亡。

人物传记作文5

  母亲是伟大的,也是无私的。正如冰心所说:“母亲啊!你是荷叶,我是红莲,心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮拦天空下的荫蔽?“我就有这样的感受。有一次,天气非常不好,下起了倾盆大雨,雨越下越大。在交作业时,我发现数学书没带,就赶紧认母亲给我送来。打完电话,就在学校门口焦急地等待母亲,等了一会儿,没有看见母亲,我就想:怎么母亲还没来,难道母亲不来了?正在我这么想时,大雨中出现了一个模糊的身影:长长的头发,修长的腿。

  等那身影再*些时,我才发现那是母亲,母亲向我跑来,我定眼一看,母亲竟连伞都没打。我一时竟愣住不动了,愣了好久好久。。。。。。直到母亲把我”摇“醒。我看了看母亲:全身湿透了,还不时的咳嗽;再看了看自己:身上全是干的,没有一处有被雨淋湿的痕迹。我是多么的希望在雨中奔跑着来给我送书的.不是母亲,而是我那该有多好,这样母亲就不会感冒了。正当我准备将雨伞给母亲时,母亲迅速将数学书塞进我的怀里,我摸了摸数学书,心里顿时起了疑问:数学书怎么是干的呢?

  母亲都被淋湿成”落汤鸡“了呀。我从疑问中回过神来时,发现母亲已经一点一点的从大雨中消失了。望着母亲渐渐消失的背影,我的泪水就像断线的珠子一颗一颗的落在了干燥的地上。

人物传记作文6

  你知道中国分布最广的民族是什么吗?

  不,不,不是汉族,而是“看热闹“一族。这个族群中,男女老少,高矮胖瘦,应有尽有。最出名的便是看热闹先生了。

  看热闹先生与大家长得差不多,只是眼神特别好,耳朵特别灵,便于第一时间了解多处的风吹草动。他身材很小,方便钻入人群。

  他小时候帮妈妈去买菜,到了市场,咦,一群人围着看什么呢?凭着身材小,他像一条鱼般钻入人群站到最前面。哦,原来是一个大爷,觉得白菜太贵,同小贩打了起来。只见他俩不相上下,你死我活,有意思极了。他看得津津有味,大爷打小贩一巴掌,他叫一声好;小贩踢大爷一脚,他也叫一声好。他兴高采烈,欢呼雀跃,就差上去帮忙踢两脚。大爷因年老力衰,不一会儿就**倒,他“啧”了一声,说:“没劲,这就打完了。”回家,妈妈问他:”菜呢?”哎呀,忘了。

  长大后,他走在街上,哎呀,又有人打起来了,这可是好事啊,千万不能错过。虽然身材已不如小时候那样小,但多年的经验还是让他很快钻入人群。呀!其中一人的身材这么小,一会儿就被打倒了吧,那不就没好戏看了?不行,我去帮帮他好了。于是上去打了一巴掌,大个子也没多想,转身就给了他一掌,这一掌,不偏不倚,打在鼻子和眼睛上,他轰然倒地,痛苦地捂着脸。周围的人,包括打架的`俩人都停下来,他转而变成了这个圈子的中心。周围的人议论着,指点着,没有一个人来帮他。他痛苦地闭上眼,在救护车的叫声中,他渐渐失去了意识。

  我想,中国人大约能从看热闹先生中,学到一些东西吧,让这个把无聊当有趣的麻木愚昧的民族不再那么壮大吧。

人物传记作文7

  寒假期间,我读了世界名人传记——陈景润这本书,感触很深。他冒着政治风险,顶着压力,面壁10年研究出的“歌德巴赫猜想”,取得了令人瞩目的成就,给迷茫的一代青年树立了榜样,指明了人生的.方向。陈景润对国家和民族的贡献以及他广泛久远的影响已远远超出了学术领域。他影响了一代人乃至一个时代。陈景润小时候学*很刻苦他*时不爱讲话,但在课堂上总是积极举手抢着回答问题,讨论数学的时候,脸上充满灵气。我以前却不爱举手回答问题,认为会了就行了,有时认为举了手老师也不一定叫我,所以练*发言的机会就少了。

  老师给我指出这个问题后,我也认识到自己表达能力确实退步了,因此在上学期我也积极举手,但和陈景润比起来还差得很远我也爱看书,比如:三十六计就看了好几遍,但我看书的时间每天不固定,有时多,有时少,有时还不读。所选书的种类也比较少。为了练*口语表达,老师建议我在家读书时要大声,但我总是不好意思读出声。

  妈妈跟我说:“为了提高能力,要战胜自己。”以后,我要多多读好书,多多积累知识,多多锻炼能力。我现在年龄虽然很小,但我的生活条件比陈景润小时候好多了,因此,我要刻苦学*,将来也做个像他那样为国家争光的中国人。

人物传记作文8

  看人与看物的道路一样,有时需要变换角度重新审视自己,只看到自己的短处,认为自己处处不如别人,这样的心态只能使自己越来越自卑。换个角度看自己是我们需要掌握一种认识自己的好方法。

  大科学家爱因斯坦小时候在课堂上做手工,老师要求每个学生做一只鸭子。全班学生纷纷把做出来的鸭子交给老师并得到老师的夸奖。唯有爱因斯坦迟迟才交他的手工活,老师看过之后高高举起,用嘲笑的口气对全班同学说:谁见过世界上比这更丑的鸭子吗?全班同学哄堂大笑。爱因斯坦站起来大声说:“有,同学们。“他从抽屉里拿出一只更丑的小鸭子高高举起,“那就是我第一次做的鸭子“。若爱因斯坦因老师和同学的嘲笑而自卑,永远抬不起头,他能成为一代科学家吗?

  一个人总能在某一处胜过别人,而在这一处上又总会有更强的人胜过他。学会欣赏每个人会让你受益无穷。智者尊重每一个人,因为他知道人各有其长,也明白成事不易。傻瓜都鄙视他人,一半出于无知,一半因为他所中意的总是最差的。

  人们说:“上帝在为你关闭一扇窗户的同时,(新年见闻)也必定为你开启了另一扇窗户;在失去一些东西的时候,必然会在另一方面得到升华。”每一种才能都有与之相应的缺点,如果你屈服于它,它将像暴君一样统治你。推翻它的.办法是一开头就要看准究竟是什么样的缺点。要像那些因你的缺点而责备你的人那样注意它。你要成为自己的主人,就必须学会自省。一旦这主要的缺点投降了,所有其它不足都会随之而降。相信自己“天生我材必有用”也许在未来的某一天,你也是一颗闪闪发光的明星!!

  

人物传记作文9

  寒假期间,我读了世界名人传记——陈景润。这本书,感触很深。他冒着政治风险,顶着压力,面壁10年研究出的“歌德巴赫猜想”,取得了令人瞩目的成就,给迷茫的'一代青年树立了榜样,指明了人生的方向。陈景润对国家和民族的贡献以及他广泛久远的影响已远远超出了学术领域。他影响了一代人乃至一个时代。陈景润小时候学*很刻苦

  他*时不爱讲话,但在课堂上总是用心举手抢着回答问题,讨论数学的时候,脸上充满灵气。我以前却不爱举手回答问题,认为会了就行了,有时认为举了手老师也不必须叫我,所以练*发言的机会就少了。

  老师给我指出这个问题后,我也认识到自己表达潜力确实退步了,因此在上学期我也用心举手,但和陈景润比起来还差得很远我也爱看书,比如:三十六计就看了好几遍,但我看书的时间每一天不固定,有时多,有时少,有时还不读。所选书的种类也比较少。为了练*口语表达,老师推荐我在家读书时要大声,但我总是不好意思读出声。

  妈妈跟我说:“为了提高潜力,要战胜自己。”以后,我要多多读好书,多多积累知识,多多锻炼潜力。我此刻年龄虽然很小,但我的生活条件比陈景润小时候好多了,因此,我要刻苦学*,将来也做个像他那样为国家争光的中国人。

人物传记作文10

  所谓“铭通”者,乃隐姓埋名于爱国路心远中学修炼者也。论其隐姓埋名技所术之高超,同窗一年之久,知晓“铭通”二字者寥寥无几。

  铭通居“二班武林榜”中列,不高且敦实,给人以安全之感。铭通淡淡的眉毛两侧微微上扬,很是可爱。

  铭通铭通,自然通晓音律。大半学期的“隐居”生活终于让他按捺不住心中一展歌喉的想法。“有谁想来展示一下?”音乐修炼场上,面对教师和同学的盛情邀请,铭通终于肯“出山”了。

  只见铭通大步流星走到场上,稍整衣角,仰头深呼吸,一场“音乐盛宴”就从他口中唱出。铭通缓缓闭上眼睛,时而抬手,时而俯身。时而眉头紧皱,时而微笑盈颊。整个训练场都沉浸于《高尚》的低沉气氛之中,同学们也是屏气敛声,目不转睛。一曲终了,余音绕梁,一瞬间,同学们激动无比的.心情爆发出来,掌声雷动。

  除一副“金嗓子”外,铭通对人的关心与鼓励也是无微不至的。在一次由方主教举办的数学修炼大会中,我发挥失常,名落孙山。正当我垂头丧气准备收包回家时,“吉吉!”铭通想我走过来,面带微笑,小扬眉毛不时抖动几下,让我不自觉地竟然发笑了。未等我询问何事,铭通张开双臂,我也配合着上前,他抱住我,温暖而有力地拍打着我的后背,“加油加油!”我望着他,绽开了笑脸。回到家,我给铭通发了一小条“感谢信”:“谢谢xx小“姐姐”的拥抱!”没过多久便收到回复:“挺你,我的兄弟”!我哈哈大笑,愁苦之情顿时烟消云散。

  所谓“铭通”即“喻悦,喻铭通。”同窗一年,与此人相处甚欢。他的嗓音很独特,让人觉得悦耳的同时更慨叹于他对音乐的执着与付出。他的体贴细心更是让我铭记于心,让人备受鼓舞,让人信任,愿今后“相伴一生。”

人物传记作文11

  我与班上其他两人一起称为“三只松鼠”。因为门牙都很大,像松鼠一样。今年12岁,长相一般,体重33公斤,身高保密。

  从小十分顽皮,长大后才斯文点。一次在与小伙伴一起玩时,一个人说:“这游戏玩的多无聊呀!要不,我们去别人家捣蛋吧?”“好呀!”大家都爽快地答应了。我来到一户人家,举起石头就往人家窗户上砸。“砰”!玻璃被我砸碎了,结果刚好被人家抓到,并告诉了我爸妈。回到家后被毒打了一顿。

  现在的我十分马虎,就说上一次默写英语单词吧!那天,我所有英语单词都记得滚瓜烂熟,默写时我胸有成竹地写下所有的单词。可当发下来时,让我大吃一惊,18个单词,我居然错了八个,几乎快一半了,怎么可能!不应该呀。我昨晚明明认真记了一个晚上,不可能有错误呀!我拿起默写纸,仔仔细细看了一遍,天哪!我竟然是因为那八个单词中都少写了一个字母,所以才错的'。唉!原本可以全对的。就因为默写时太马虎,如果仔细点就能全对了。呜呜呜!我错得也太可怜了,唉,都是粗心惹的祸。

  虽然我作业很马虎,但我体育还行。在班上比赛还是能拿前五名的。但就是因为懒,不愿意参加比赛。如果参加应该能取得一个好名次。

  你们愿意和一个这样的我交朋友吗?

人物传记作文12

  冰心奶奶,原名谢婉莹,她与小朋友有着不解之缘,在她的散文诗歌中,几乎都可以看到小朋友的身影。

  冰心奶奶创作了数不胜数的关于孩子的名篇名作,从中我可以感受到她对孩子们无尽的关爱,令我印象最深刻是《春水》,其中一首《可爱的》表现出冰心奶奶童心未泯,似乎在她的眼里儿童永远是活泼可爱、阳光乐观的,没有忧愁,没有烦恼。

  欣赏着她的散文《笑》,“眼前浮现的三个笑容,一时融化在爱的调和中看不分明了。”瞧!三个普普通通的笑却让冰心奶奶如此深有感触,感慨万千。我反复读着这篇文章,品味着蕴藏其中的不*凡——爱!有了爱,便有了一切!这句话虽然简短,却富有哲理。的确如此,在我们周围,笑容总是在不经意中出现,我们何曾像冰心奶奶一样,带着爱去留意生活?

  在《寄小读者》中,冰心奶奶将她的忧愁寂寞,统统用生动的文字向我们诉说,和我们交流、谈心。

  冰心奶奶还是一位忠实的爱海者,无论是海的`声还是海的形,都令她陶醉。和冰心奶奶一样,我也十分喜爱这一望无际的海,它时而风*浪静,令我心旷神怡;时而波涛汹涌,扣击我的心弦。

  想起《小桔灯》,一股怜意涌上我心头。多么可怜的小姑娘呀,红薯稀饭就是她们的年夜饭,显然非常贫穷。母亲得了生病,父亲外出很久,小姑娘的镇定、勇敢、乐观的精神让我充满了感动、震憾和敬佩。我真心祝她们“大家”都“好”!

  冰心奶奶经历了很多事,每一件*凡的小事都是她写作的题材。她将她的见闻及感受都细心地记录下来,这点点滴滴都深深地印在了我的心里。

  我喜欢冰心奶奶的作品,它们朴素真实,还时常打动我的心。

人物传记作文13

  每每读到廉颇负荆请罪的故事,我便肃然起敬,对这位年岁已高,须发如雪的老人顿生敬佩,心中涌起一阵冲动:真想见见这位戎马一生,征程满衣的赵国栋梁,拥抱一下这位可敬的老人。

  春秋战国时代,赵国的一名身份卑微的门客蔺相如由于完璧归赵,渑池大会大受赵王赞赏,当上了地位在廉颇之上的上卿职位。嫉妒,就像一颗种子,会随别人的成就而疯狂地增长。廉颇心中的嫉妒的种子已萌芽,并日渐增长。他愤怒了,他要教训一下这个不知好歹的后生晚辈,让他知道自己是如何为赵国出生入死,立下汗马功劳才有了今天的地位的!而他蔺相如仅凭三寸不烂之舌,仅凭完璧归赵,渑池之会的功劳就把官做的比他廉颇还大!

  廉颇愤怒了,处处与蔺相如作对,想尽一切方法使蔺相如难看。古往今来,多少斤斤计较使得两败俱伤?又有多少的勾心斗角使得身败名裂?嫉妒,真是可怕的东西!它使得多少心灵伟岸在瞬间倒塌?使得多少人“一世英明,毁与一旦”?

  廉颇老将军终于清醒过来了!他悔恨交加。听信了小人的`谗言。于是,白发苍苍的他不顾年事已高,仍就背着荆条来到蔺相如家,重重地跪在了凛相如面前。为自己曾经的力量狭小,为自己曾经的追名逐利,为自己曾经的嫉贤妒能,为自己曾经的一意孤行……老人家深深到自责.他正气凛然的行为如铮铮铁骨扣击着大地。负荆请罪是大英雄气概,深深跪拜乃好男儿本色。这样的老人,怎能不令人敬佩!翻遍中华民族五千年的历史,有几个人能象廉颇一样,知错就改,正气凛然?廉颇这一跪,真是英雄壮举啊!

  真想拥抱这位可敬可爱的老人!

人物传记作文14

  东汉时期,有一位杰出的科学家名叫张衡。那时候,经常发生地震。每发生一次地震,都会影响到很多地区。不仅城墙、房屋大量倒塌,还会死伤许多人畜。

  当时,人们把地震看做不吉利的征兆,认为是得罪了上天的结果。张衡却不这么看。他认真记录、研究地震现象,经过细心考察和分析,发明了一种测定地震方位的仪器——地动仪。

  地动仪用铜铸成,形状像大酒坛。顶上有凸起的盖。四围铸有八条龙,龙头对准八个方向,每条龙的嘴里含着一颗小铜球。龙头下面,蹲着八只铜铸的蛤蟆,仰着头,张着嘴,对准上面的龙嘴。要是哪个地区发生了地震,朝着那个方向的龙就会张开嘴巴,吐出铜球。铜球当啷一声,正好落在蛤蟆的嘴里。人们听了,就知道哪个方向发生了地震。

  公元138年2月的一天,地动仪正对西方的那个龙嘴突然张开,吐出了铜球。按照张衡的设计,这就说明京城西部发生了地震。可是那一天,京城洛阳的人们没有一点儿感觉,也没有听说附*有哪儿发生了地震。大伙儿议论纷纷,都说张衡的地动仪是骗人的玩意儿,甚至有人说他造谣生事。

  过了两天,有人骑着快马来向朝廷报告,说离洛阳一千多里的`金城、陇西一带发生了大地震,还发生了山崩。大伙儿这才信服了。

  张衡发明的地动仪,是世界上最早测定地震方位的仪器。他的发明创造,为我国的科学事业做出了卓越的贡献。

人物传记作文15

  林冲,是水浒传中第二个出场的人物,又名豹子头林冲,原在朝廷为官,与鲁达是好友。

  提及林冲,很多人对他最开始的印象都是“隐忍”。当他听说有人调戏自己的妻子,得知这人是高俅时,他忍了;当他被刺配沧州道时,他还忍了;甚至当发现自己曾经的好友(不是鲁达)想杀自己时,他仍然忍了。有很多人可能会这样想,就这样的林冲,还配做一名好汉吗?想想也是,这三件事要是放在其他好汉头上,他们做的第一件事可能就是去**、去报仇雪恨,哪有什么隐忍可言。

  不过我们再回来分析林冲,他本是一个教头,在朝廷为官,是吃公家饭的,并且就书里来看,他并没有要反水的意思,换句话说,如果没有后续的一系列事,林教头很有可能还是林教头,并且誓死效忠朝廷,还哪来的'什么落草为寇,梁山泊上也会少上这一位能人。

  可事实却不如他意,他一而再、再而三的“忍”下去,保留着那一颗臣子的心,可当时腐败的官员和黑暗的朝廷,终于让忍字头上那一把刀落了下来。我只能说,林冲很无奈,得罪上司,失去官职,亲人离世,众叛亲离,他无路可走,只得“雪夜上梁山”成了一名“好汉”。而若要问,是什么造就了这一切?不是高俅,不是陆虞侯,而是那个时代,那个封建社会的过。

  其实纵观这108个好汉的经历,你会发现除少数人之外,有哪个人是一开始就想要去造反、去跟朝廷作对的?他们也不过是走投无路,再忍了一次又一次后,那把刀终于经不住打击落在心上。

  如果问我为什么他们“忍”不住,是那个时代的错。也让我明白:如果面对黑暗社会的不公不斗争,永远迎不来光明;如果面对罪恶不反抗,永远迎不来正义。

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