我们在课余时间就谈论某位老师，某位同学。似乎挺枯燥，但是从他口中说出来，却有很特别，总能把人逗笑。如小品，每一段都觉得有趣，好玩。我很高兴能认识这位朋友，他让不擅长交流的我在课余时间找到了快乐。
但从那天开始，我却宣布要和他分离。
学校以打架嫌疑的罪名让我退学，我必须要离开这城市，但却有些东西带走，那份友谊总是放不开。我和他相约在1年后的暑假在“老地方”相见。我很高兴，因为他并没有唾弃我这个朋友。我捧着那珍贵的诺言离开了朋友，离开了这个学校，离开了这个城市。去到新学校，由于我的性格内向，很少言语，没交到朋友。唯一让我慰藉的是，在另一个城市还有一个朋友记着我。
我把一个电话号码永远记着，那是我的朋友告诉我的，我把它背得滚瓜烂熟。寒假到了，我迫不及待地拨通了之前记着的电话。忙音之后，传来的是一个中年妇女的声音，我问起我的朋友的名字，对面传来刺刀般的声音：“打错了。”我笑了起来，笑自己连朋友的电话号码都没记好，笑自己记了那么久的电话号码居然没有任何意义。
在接着的一个学期，我一直在想肯定是自己记错了。
暑假到了，我揣着兴奋的心情准备好行李，想马上出发去找我的朋友。但却遇到父母的一再阻挠，他们总是满口的外面危险，不应该出去之类的话。把外面的世界比喻成地狱。当我叫他们陪我去的时候，却又是一大串推辞的言语，忙，忙，还是忙。但我并没妥协，多次偷跑出去，却有被父母拽回来了。撕心裂肺的感觉也不外乎如此，我似乎感觉的友情的分量了，重到我都有点支持不起来。
我开始绝望，可能朋友已经把我认为是不守诺言的'人看了，不知道他等了我多久。
又两年，我初中毕业了，开始回到我原来的城市。去到那个“老地方”，到处是一片狼藉，因为听说这学校快要拆了，要是我再迟一点的话可能“老地方”也不复存在了。没有任何人，只有我独自的叹息和哪扭曲的影子。
我把自己所能联络到的朋友全找遍，却没有一个人知道他现在在那里，或者说从来没有人知道他住哪里。可能他和我一样也是个寡言少语的人，在偶然的机会下，我们相遇，成为朋友。但却由于我的失信而使这份友谊不能维持下去。
要是能遇上你，我要让你知道我没有赴约的原因；要是能遇上你，我要让你知道我独自一个的痛苦。这是或许是一个结局，一个永别的结局。
同学间的`友谊
我和陈明是好朋友。一天上午课间，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把它摔在了地上。争执中，陈明把它踩坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船，使劲地摔在地上，恶狠狠地踩了几脚，又不解气地把它到墙角。“我要你的木船给我的陪葬!”说完，我头也不回地冲出教室。
中午，他主动和我打招呼，好像有什么话想对我说，刚要张嘴，我就故意跑得远远的，看着他愣在那里的样子，我心里甜甜的，仿佛吃了蜂蜜一样，心想，这就是罪有应得!下午上体育课时，老师说陈明不舒服，不来上课。我心想：难受了吧，这就是弄坏我小木船的下场!不好，忘带水杯了，我得上去拿。我三步并做两步，飞快地冲上楼，陈明不是不舒服吗?他怎么一会儿低头摆弄着什么，一会儿抬头四处看?一看我来了，他为什么慌忙地趴在桌子上?咦!他胳膊旁边好像露出一瓶胶水，怎么回事?看他这劲头，比我还足呢，没错!他肯定是装病，在拼模型呢!我像抓了他的把柄一样，兴奋极了，对!告老师去。哼，老师先找他谈话，再请他家长，陈明回家后再挨一顿打，看着他走进老师办公室，我都快笑出来了，总算为我的小木船报仇了，我轻松地舒了口气。 下课后陈明主动找到我，他一脸愉悦，脸上连一丝怨恨的情绪都没有，他双手慎重地捧着满是胶水的木船，递给了我。“给，修好了――我们的友谊也能重新修筑起来吗?”我愣愣地，羞惭地接过木船，心里像打翻了五味瓶，说不出什么滋味。我刚才怎么能那么做，“对不起，我不该……你不仅修好了木船，也修好了我们的友谊，它比以前更牢固。”
我们将木船放在水中，它满载着我们的友谊在永流不息的河水中漂流着……
没有友谊，那个人的生活便会枯燥无味，没有丝毫的乐趣；在那个人的身边没有欢声笑语，他的生活将是**淡淡。可见，一个人与另外一个人的友谊是多么的重要呀！可是，我这位“多嘴大王”因这张嘴吧，可让我差一丁点就掉进了万丈深渊。那时候，悔恨的泪花儿一定会从我的眼睛里夺眶而出。
如果时光可以倒流，我真想回到大上个星期天，想一想，我与刘政谁对谁错。那一天，我正从刘政和刘志丹的位置前路过，看见刘政用馒头般的拳头砸向孔壮。这时，我想告诉老师，可是一想，我与他那好关系，开始我又左右为难了。这时，我觉得有两条路可选择：一就是告诉老师，可是我不忍心那么做，因为我不想让老师把我兄弟海“K”一顿。二不告诉老师，让他胡作非为，就把自己当成旁观者没看见，可是不行，因为我不想看到让兄弟这么狂妄。最终，我选择告诉了老师。
当老师来把他叫走时，他狠狠地瞪了我一眼。我知道刘政是在发自内心的恨我。此时此刻，我突然觉得自己是一个忘恩负义的小人，我也十分内疚。回想起往日的哥俩，是怎样的互相帮助互相爱护的，想想今天的举动，是多么的令人“可恨”。可是，我觉得自己永远是对的，就算我们两个再好，一旦发现他有什么不可以的行动，一定要及时告诉老师，否则，他日久成疾。
另外，我还有个好朋友名字叫马列。我们的关系是谁也比不上的，同吃同住。可是，他的缺点就是文学方面不太好，还有在字体上，不过呢，他的体育成绩在班里是独一无二的，就凭他那肌肉和奔跑的时候吧。呵！那肌肉块，呀，真是怎样形容呢？奔跑时，简直是象一匹横冲千山万水的骏马。我们俩无论是什么困难，都会迈着矫健的步伐，永不停息停息……
友谊是伟大神圣的，在我的身边有好多好多的`朋友，我们之间的友谊不容许任何人来破坏；不允许任何人来……
昨天晚上，睡意正浓时，手机突然响了，拿起来一看，这个号码我并不熟悉，心想：可能是谁打错了吧？所以我就挂了，可是手机却一直响个不停，我只好不耐烦地按下了接听键。
“喂，谁呀？”
“婷，是我呀！你不记得我了吗？”
好熟悉的声音啊！三年了，这个声音在我的世界已经消失了三年了。
我曾经努力地想忘记过，因为三年前她一句话也没有留就孤身去了南方打工，三年了，我问过多少朋友，打过多少电话，可依然没有她的消息。我绝望过，就试着把她忘记，可是却总在不经意间想起她，毕竟，三年的友情不是说忘记就能够忘记的。
“你是欢吗？”漫长的等待使我不敢相信自己的耳朵。
“是啊！我是欢啊！我回来了，我一回来就开始找你和芳，从芳的口中得知你在那么远的地方求学！”
“我……”
“对不起，我当初不该一句话不说就离开了你们，你能原谅我吗？”
“欢，你知道吗？三年了，我以为我永远也见不到你了，永远也不能听到你说话了。现在，什么也不要说了，回来就好，你在家等我，假期我们就能团聚了。”
“我会等你的！”
时间过得真快，说着说着，就已经半夜十二点了，和欢要说的话太多了，可是只能等到假期回去再说。
挂了电话之后，我躺在床上难以入眠，刚才的一切好像梦境一般，简直太不可思议了。她回来了，终于回来了，我的等待终于感动了上天，让友谊重新回到了我的世界！
“见面时要去哪儿玩呢？一定要去我们以前经常去的地方！”伴随着快乐的旋律，我进入了梦乡……
原来，真正的友情是不会随着时间和地域的改变而改变的。除非有一天她说：“我们不再是朋友！”否则，我一定不会让我的友情再次丢失……
夕阳在西方依旧照耀，兄弟一起忘掉忧伤烦恼。
曾经的泪水欢笑已丢掉，拥有兄弟的幸福很美好。
忘掉那些忧伤的华丽D调，还自己一个美丽的自信。
微笑！给兄弟一个全新的开朗。
印象！放弃忧伤的生活圈套。
擦干心中的泪水，重新学会面对阳光。
用幸福的微笑，迎接明日的美好
真正的兄弟不是花一现，而是四季常青的松柏，一个电话，一句问候，一条短信，几行絮语，吐出了我心中的……，多少牵挂
兄弟血缘般的亲密，生命般的永恒！兄弟是人生中的一盏灯，兄弟是灯，帮你去散寂寥，照亮期盼。兄弟是茶，帮你过滤浮躁，储存宁静。兄弟是水，帮你滋润一时，保鲜一世。兄弟是糖，帮你冲淡苦涩，挂满甜蜜。
——友谊的作文高二700字范本5份
几乎每天，我总要“腾腾”地跑下楼，用那把小小的银钥匙颤抖着双手，打开信箱，取出一大堆报纸，然后慢慢寻找一封画满图画的信封……
不知何时，我开始和远在香港的表妹朋朋通信，但香港和温州寄一封书信的时间就起码要一个月，再加上大家学*都很繁忙，收到对方的信，都可能要半年。但当初，我们没有选择一秒便达的email，也许就是为了好好感受那半年间的思念和期待吧。
每次写信，我都会写好几张纸，一写就是一两个小时，有时，甚至写到一支笔都快没墨，再在信封上画满图片，轻轻放进门口的邮筒，就是漫长的等待。
那把拧开信箱的小钥匙就像一粒希望的种子，我紧紧地捏着它，轻轻伸入锁孔，咔嚓一声，信箱就开了；一大堆广告纸、报纸掉了一地。我也没捡，干脆蹲下来，满怀希望地把每页杂志都翻过，每堆报纸都抖过，直到确定不可能有朋朋的信后，才把东西收拾起来，低着头慢慢走上楼。
第二天，尽管知道，百分之九十九不可能有我的信，但还是匆匆跑到信箱前往里瞥一眼。就算有几张广告纸，也要打开拿出来，仿佛生怕信被压在下面。
有一天，当我转动锁孔，打开信箱，见一堆报纸中露出一个黄色大信封的一角。信！信！信！我几乎要大叫，手慢脚乱的把它扯出来，然而收件人是我爸爸。哎，空欢喜一场。
也不知时间过了多久，我都忘了自己写去的信的内容了，而打开的信箱中却迟迟不见那满是涂鸦的信封。终于，有一天，我像往常一样，不带多少期望地走下楼，缓缓而疲惫地打开信箱。突然间，看到一个鼓鼓的彩色信封：“姐姐收—朋朋“。天哪！天哪！多久了？我都要尖叫了。把信紧紧地揣在怀里，就像是千金宝贝似的，满脸红光，发自内心地不住地笑着，又蹦又跳，神采飞扬地冲上楼……
一进房间，关上门，小心翼翼地拆开信封，朋朋秀丽端庄的字映入眼帘，她告诉我她进女子篮球队了；考试考砸被老师骂了；还和我分享校园里的种种趣事……我笑着把信放在桌上，就提笔唰唰回信，我不想让她等太久。
友谊是一句问候，贴心而温暖;友谊是一幅图画，美丽而动人;友谊还是一场小雨，淋在心头，凉丝丝，美滋滋的。我就有一位这样的好朋友。
她性格开朗，爱说爱笑。如果把她放在人群中，准能找出她来。瞧!黄的发棕的头发，一双炯炯有神的大眼睛，她的那两片薄薄的嘴唇始终是红红的，一笑就露出那整齐洁白的牙齿来。白白的皮肤、瘦瘦的身材，那就是我的好朋友——赛雅提。
赛雅提虽然是个哈萨克族女孩，但是我与她在一起并没有觉得我跟她有什么不一样，只是*惯不同罢了。
有一次，我和几个好朋友打算在元旦联欢时表演一段喜剧。主意定下来后，我们抽出空闲时间来排练。首次排练时，喜剧团的团员们个个兴致勃勃，积极地参与排练。可是第二次、第三次，大家都变得不是很积极了，有的还想退出哩!就因为这样，团内闹了矛盾。大家吵吵闹闹，你一句，我一句。其中一个团员不耐烦地说：“哎，我看咱们别排练了，还要背台词，真烦人!”赛雅提皱了皱眉毛，没说什么，对着镜子继续练*。
后面排练时，那个团员又开始说：“天天来，天天来，烦都烦死了!”眼看练不下去了，这时，赛雅提站了出来，语气坚定地说：“遇到这么点儿困难就想退缩，太不像你‘拼命三娘’的作风了，是不是你的台词太多记不住?不然，我们再改一改。咱们还是继续排练吧!既然剧本都写好了，那半途而废又有什么意思?”大家一起点了点头，那个抱怨的团员也低下头开始背台词了。
元旦联欢会开始啦，从众多精彩纷呈的节目中我们的喜剧脱颖而出，引爆全场的笑点，笑声一浪高过一浪，掌声一波越过一波，这次成功的演出可多亏了赛雅提呀!要不是她的坚持，怎会有今天的收获，所以，我们都说她是我们团的“灵魂人物”呢!
五十六个民族，在一起，和睦相处，能像石榴籽一样紧紧地抱在一起，才会让我们的国家更繁荣强大!我祝愿我和赛雅提的友谊能地久天长!
时光的点滴，化作一块块剪影，反射出的美景，是记忆深处的欢欣。——题记
回忆往昔，总有那么多微小而浓厚的墨笔，一经触及，便是满目的幸福。那，是我的微幸福。
兰韵若书香
秋之晨从她破碎的云衣里露出微笑，伴着窗外清脆鸟鸣，坐在教室里的我捧起书籍。心神随文字神采飞扬，思绪随文段高潮迭起，不时提笔，采撷下内心惊奇。字里行间寻一份暗香袅袅，却恍恍惚惚忽远忽*。阅读，阅读，这般的酣畅淋漓；阅读，阅读，这般地叫人欣喜。思绪渐入佳境，忽又嗅得一股甘甜香气。且把壶儿搁半边，浸书香里道梦甜。书香，如兰花之香般的飘渺美丽，叫人陶醉不已。谁又能说，浸于书香不是一种小小幸福？
幽幽友谊芳
“嘿！有人找你！”
在同学的呼唤下，我忽的抽离书香，向门外望去，赶忙奔向那人。天啊！是许久未见的学姐。我一脸欣喜，用力的抱了抱她。但内心些许诧异翻涌，面临中考的学姐找我做什么呢？
她举起手中的同学录，冲我笑了笑;“我呀，马上可就要毕业了！”
我一下便明白过来，泪光悄悄爬上眼眶，那是说不清的离愁别绪。又是一个拥抱，内心却悄声道：“我们的友谊依旧长存。”却不想口比脑快，含情脉脉地道出了这句话。学姐愣了一愣，随即爽朗大笑：“是啊！是啊！友谊长存！”友谊幽幽，在点滴芳香里沉淀幸福的印记。
春蚕蜡炬暖
回到教室，上课铃响起。匆忙翻出课本。望着老师一如既往的亲切笑容，窜进课本的芬芳里。老师那富有磁性的声音，引着我在知识的海洋里畅游。黑板上的课件精致华丽，更勾起内心好奇。忽地，我发现，那课件的字体大了不少，前几日同学向老师随口一提，老师竟牢牢记在心底。内心不由得一震。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这份道不尽的师恩，在每个细节化作暖流，直击心底。
那样多的幸福点滴，微小却震撼人心。岁月的韶华里，是我的微幸福，温暖了一整个年华。
记忆深处的微小欢欣，伴我步步前行。 ——后记
面对滚滚江水，历朝历代都会经历这世态炎凉。自古便是百无一用是书生。即使再大的雄心伟略，也无法在**翼下施展。
现已亡国矣，心中苦不堪。今且随江去，以示后人谏。
屈原起身欲投江。可他突然住了身。若我被认为是懦夫，岂不为天下笑也?屈原转身而去。
此后他便隐居于山中。苟活性命于乱世，不求闻达于诸侯。
秦一统六国。国之兴旺，可计日而待也。然朝中却少一文智全谋的臣子。这时有人向秦王举荐：“有一文臣因乱世居于山中，此人有伟大的胸怀抱负，有自失茅庐却愿安得广厦千万间大庇天下寒士俱欢颜之气概。若君自请之，定允”始皇稍有迟疑。臣又劝曰：“以他之雄心抱负，定愿助您.”君许之。
是日也，天朗气清，惠风和畅。始皇随臣赴此地。此地有崇山峻岭，茂林修竹，又有清流激湍，映带左右。落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。漫立远视，山腰有一茅屋，恰似小山痣一点。
君入草庐，请其出山辅政，必可福于天下。屈原并未推辞，一心只想为国为民。
原入朝中，锐不可挡。一直先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。然此等倍受青睐之臣子，必将引来小人之嫉妒。
此日，一与屈原*日甚好的官员，与帝曰：“屈原对朝中尽心尽力，官位一直上升，与**也相交甚深。可他对朝中之事了如指掌，且臣在其家中见到他在祭奠威王，怀王等前朝之君。臣怕……”始皇大怒。
次日，朝中商议将部分县郡实行专制，以愚黔首。屈原闻之曰：“天下之民均为陛下之子，岂可愚之，况且…..” “陛下，臣以为，屈原大人早有耳闻将从湖北西部来着手，恐怕您并非为天下之民吧。”“陛下臣以为屈大人是有意保护***土吧”。始皇迟疑了。屈原知道他最担心的事已经发生了。怀疑，最大的杀手。
此后，对于屈原的忠谏，始皇或迟疑或否定，更甚有时大发雷霆。
欲加之罪，何患无词。这条条罪名枷住了屈原。楚人眼中的叛国投敌，秦人眼中的大逆不道。满怀抱负却无法施展，而今又罪名满身。屈原心中郁闷至极。
突然一缕强光照在他身上。眼前又是那熟悉的一幕。历史似乎改变不了。
面对滚滚江水，屈原纵身投江。
“我们一起好好学*，等初中上完，我们在扬中见面！说好的啊，拉勾上吊，一百年不许变。”
她是我在小学时最好的朋友，我们一起相伴六年，转眼就要分别了。她硬拉着我要我和她拉勾呢！你一定很好奇我怎么回答的吧！
“嗯，拉勾上吊，一百年不许变。到时候谁没考上，谁就是猪！”我笑着和她拉了勾。
“肯定你是猪啦！不管怎样，一起加油！”
如今，我带着这份约定踏入了梅中的大门。这里同学们活泼聪明，老师们讲课风趣生动，切中重点。在这里，我学到了好多好多东西，交了一群好朋友，可我没忘记你，没忘记我们的约定。
当我仰望天空时，你是否也在和我一起观赏同一片天空？当我在奋进努力时，你是否也在为了我们的约定而奋斗？当我在这儿说到你时，你是否也谈到我……
不同的地方，同一条心。
现在，我坐在梅岭中学的课堂里，从一名小学生变成中学生，学*的任务也重了，压力也大了，我学*上也有一些困难了。在我的学*态度方面，我们的约定给了我很大的力量呢！当我在学*时，我们的约定会激励我更加努力；当我在开小差时，一想起我们的约定，我就仿佛听见你对我轻轻说：“不要开小差呀！认真学*才能达成我们的约定！”；当然玩耍时，我又仿佛听见你在低语：“不要玩太长时间哦！放松后也要适当学*！”在我们约定的鞭策下，我忍不住多学一点，再多学一点。就这样，我进步了很多呢！
夜深了，我坐在窗前，仰望着星空，数着那一颗颗闪烁的星星。我看到有一颗星正向我眨着眼睛，我知道那就是你，好朋友你想对我说什么？你没有忘记我们的约定吧？你正在远方望着我，督促我，提醒我不要偷懒，我会的，你放心，我不会忘记我们的约定的。
为了我们的约定，我们一定要努力，再努力！
带着约定出发，我祝福你；带着约定出发，我想念你；带着约定出发，我鞭策我自己；带着约定出发，为了美好的明天。加足油，充满信心，挑战自己！
——珍惜友谊高二优秀作文范本五份
友谊如清风，驱散我心中的忧愁；友谊如高山，保护我那弱小的心灵；友谊如帆船，载着我乘风破浪！友谊比珍珠还金贵：友谊比翡翠还闪亮。友谊是世界上最美的东西。友谊不用珍珠翡翠点缀，友谊是需要对方也自己互相倾诉心声的，那样友谊才会变成彩虹，发出绚烂的光芒！
以前，我有许多朋友，他们遇到困难，我都会尽力去帮助他们；但我一遇到困难、挫折，听见的是“没时间、改日再说”。我沉默了，当我在忧郁的低谷徘徊时，一双温暖的手将我拉了上去。是他——我发现我还有一个知心朋友！星期天，我们去小溪边、去山上、去树林，边玩边谈心，他说：“你勇敢地去做任何事吧！我是你坚强的后盾！”“呵呵！我也会支持你的！”
我们相互激励，相互安慰，同学*，共进步，共同走向成功的彼岸！友谊是人与人沟通的桥梁，但是需要彼此间坦诚相待的，让我们拥有世间最美好的友谊吧！
在我同学中，有一个一直鼓励我、帮助我的人，她就是我的好朋友——姚然。
她有着一双水灵灵的大眼睛，长长的睫毛、高高的鼻子、樱桃小嘴、甜甜的酒窝和一头又黑又长的头发。
她十分乐于助人，大方温柔又体贴。她的学*成绩十分优异。在班上，她是个品学兼优的好学生。不过，她也有一个缺点那就是——脾气特别倔。
有一天，我正在做游戏，一不小心，我把姚然的书给弄坏了。我想，这下糟了，这可是姚然最喜爱的书了，姚然对它可是爱不释手啊！这下她一定很生气很伤心吧？她会不会因为这事不跟我玩了呢。我心中一阵猜想。
下午，我鼓起勇气向她说明了真相。就当我提出要赔偿时，她却说：“我们俩的友情难道还不值一本书吗？我们是好朋友啊！”
我听了她的话，眼睛湿润了，含着泪把她拥进了我的怀抱里，我顿时感觉一股暖流流遍了全身。
姚然，我一定会好好珍惜我们之间的友情的，你真是我的好朋友啊！
我一直不明白什么是幸福，后来妈妈告诉我与一些不幸的人比一比就会知道什么是幸福了。于是我照着妈妈的话去做了。
我的堂姐因为父母婚姻的不幸而受到了牵连，成为了单亲家庭的孩子，整天过着缺少母爱的生活。想到这里我觉得自己真的很幸福。我的爸爸妈妈十分疼我、爱我，对我宠爱有加，和她比起来我幸福多了。
有一天，我在看电视，一名生活在穷苦山区的小女孩，她的衣服上打着许多补丁，裤子、鞋子也不例外。她每天要上山砍柴，回家还得照顾生病在床的奶奶，为奶奶煎药、擦身子、做按摩、做饭……家里的事情都是她包干的。因为父母在外打工补贴家用，年纪尚小得她也经常思念在外打工的爸爸妈妈。看完了这段纪录片我泪流满面，心想她生活的环境与我生活的环境简直是一个天，一个地呀！我真的很幸福。
此后，我又与许多人做了对比，和这些人做完对比后我发现我真的是“身在福中不知福”。其实幸福就在我身边一直陪伴我。
对每个人来说，都有一份美好的友谊，或许在*常生活中你不曾发觉生活的有趣，发觉友谊的快乐，发觉友谊正在倒计。是啊，我们都六年级了，即将要踏入人生的第二步阶梯，但现在所处的学校，同学，老师，朋友都像一根绳子，紧紧的捆着我的心，让我舍不得离开这充满快乐回忆的地方。毕业的前夕，我们几个好姐妹在床上谈起回忆。叫我们一时回忆，其实我们还真回忆不起来，我们一起经历的太多了，记得有一次，一个男生和我的好姐妹吵了起来，我一气就给了他一巴掌，因为我认为一个大男生怎么能和女生斗，而且还把她弄哭了，所以我忍不住就……每次当我们班一个人受难，受苦，我们一定是全班一起为那个人出气。我觉得我太辛福了，被分到那么团结一致的班级，就算我们再苦，再累，我们也觉得很甜。 我们所剩相处的时间并不多了，我要在脑海里留下抹不掉的回忆，珍惜所剩的几天，珍惜所剩的友谊，珍惜所剩的.酸，甜，苦，辣！
每个人在成长的道路上都会遇到挫折，我也不例外，记得那是三年级下学期开学时一个周三下午第三节课发生的事情。
那天下午课活课，孙老师安排我们自由活动。于是大家就三人一组，五人一群在操场玩游戏。我和周颖，杨思怡一组，我和杨思怡玩长绳正起劲的时候，看见周颖愁眉苦脸地从三楼楼梯上走下来，我心想：“又是哪个小淘气欺负她了呢？”于是我赶紧跑上前说：“周颖，你怎么了，我去拿短绳，和我们一起玩吧。”见她一直沉默不语。我以为她答应了，我就去拿短绳了。谁知道，周颖看见我拿来了短绳，顿时火冒三丈，大声地责问我说：“你干什么，我还没玩长绳，你给我短绳做什么？”我也生气地对她吼道：“我看你愁眉苦脸，以为你不喜欢长绳，所以特意去拿了短绳给你，你居然还说我”。周颖不甘示弱地说：“我有说不喜欢长绳吗，真是的！”说完转身扬长而去，只剩我一头雾水傻傻地站着。
到了晚上，我翻来覆去睡不着，脑海里浮现的都是白天和周颖吵架的情景，久久不能入睡。心想，我和周颖一直是多么要好的朋友，而如今却为一件小事吵架，周颖之前还帮了我的，我怎么能这样对她呢？真是不应该！想着想着，不知道什么时候睡着了。
第二天早上，在上楼梯口我遇到了周颖，我们一前一后地往教室走去，谁都不说话。突然周颖停下来，转回身，打破了沉寂，对我说：“张安祺，对不起，我昨天不应该那样说你”。我顿时脸上通红，也对周颖说：“昨天，我的态度也不好，应该是我对你说对不起，以后我们还是一起玩吧”。说完，我们会心地笑了。
从这件事情中，我明白了一个道理，同学们之间要相互帮助，不能为一丁点小事就吵架，这样大家才能和*共处，友谊长存。
——高二友谊的600字作文优选【5】份
茫茫的雨季，你我相遇在宁静的街头，雨水顺着面颊轻盈地散落大地，你我手拉着手，肩并着肩一起走向未来。
当万物复苏，绿草成荫时，我们一起奔跑在绿色的田野上，一起走向目的地，为了共同的目标而努力。
当宁静的夜来临时，你我拉着小手，一起奔向月亮船，我们坐在月亮船上谈笑风生，快乐不已，望着低下那些沉浸在熟睡中的人们，我们轻轻的靠在月亮的一角，微风轻轻拂过，拂过你我的心间，就这样，我们慢慢进入梦乡。
终于酷暑的白天来临，但你说：“不怕”因为你为我撑起了一把友谊之伞，它能遮蔽严寒，酷暑，一切的不顺心之事，但为躲避酷暑，我们走进了凉爽的音乐殿堂，听着欢快的音乐，你我不由自主地跳起舞来，此时此刻许多音乐小精灵走出来贺彩道：“友谊竟如此地纯真”听！我们的友谊得到了他人的赞赏，得到了他人的肯定，他们肯定你我之间会有美好的友情。
走出殿堂，你我飞向蓝天之际，白云朵朵，一望无际的蓝天就只有你我两个人徘徊其中，在那是自由的，不受束缚的，那的景色是美好的，但不管再美的景色，我想也不及友谊之心美丽，你我怀着两颗友谊之心，继续飞翔，坐在白云间享受着沁透心脾的气息，伸出手抓住一朵棉花似的白云，是那样柔软，那样舒适，在阳光下你我露出璀璨的微笑。
如今我可以自豪地对着友谊说：“我飞起来了”我有了一段令人难忘而值得回忆的友谊，它是纯洁，是美好，是难忘的，那段友谊有月亮船的陪伴，有柔软白云的见证，有音乐殿堂里小精灵的赞美，这足够了！
那是星期二的下午，放学的铃声响了起来。老师布置的数学作业我也写完了。我如释重负，一边哼着小曲，一边收书包。
正要走出门，一只手拉住了我的书包。我回过头来一看，原来是我的同学——许雅，她陪我一起走出班级。突然许雅问我：“要不要我来帮你背书包？”我爽快地答应了。在走向校车的路上，她帮我提了所有的东西，还问我吃不吃零食，搞得好像我是大户人家的千金小姐，而她则是我的奴仆一样。我心里很奇怪：“她今天到底怎么了？她原本那么小气，今天还主动给我零食，真奇怪！”这些疑问一直在我脑中盘旋……
终于，许雅露出了狐狸尾巴。她快步走下楼梯，到了我面前，开始撒娇：“我最最好的朋友，求求你了，把数学作业借我抄几页吧！求你了，明天我就把作业还给你。”我愣了一下，好长时间我才反应过来。原来，她是想抄我的作业才对我这么好的啊。我严肃地对她说：“不，不，我的作业坚决不给你抄。”听了我的话，许雅的态度来了个360度大旋转，说道：“真是的，要不是我想抄你的作业，我才不会对你这样呢！”说着，她脱下我的书包，重重地摔在了地上，我的杯子、文具盒、各种书全都撒了出来。随后，她快步离开了。当时的我就在楼道的正中央，别提有多尴尬了。
从那天以后，我们的友谊产生了一道裂纹，我跟她越来越生疏。我们见面时几乎都不聊天，不打招呼了。
现在，我想告诉许雅：朋友之间应该以诚相待，互相帮助。你如果真的是因为想抄我的作业才跟我做朋友的话，我宁可不要这个朋友。这样的友谊，我不需要！
学前班时，我有一个好朋友叫赵越，我们俩常在一起玩耍，形影不离，建立了坚固的友谊之桥那是一件小事，到现在六年了，我还记忆忧新。
那一天，我正高兴地走在上学的路上，忽然听到一个熟悉而又亲切的声音“等等！”我扭头一看，原来是赵越，他接着说：“这个给你。”他说着便摘下自己的红领巾，那已经很脏了，但它好像发着光。我疑惑地问：“我要他干吗？”他说：“你没有红领巾哦！”话中带着调皮而又真情“这可是会扣分的，带上！”我只好带上红领巾。
到了学校，他那个空荡荡的脖子引起了老师的注意，老师严厉地说：“你的红领巾呢？。”我想他一定会被老师教训一顿的，把红领巾还给他吧，不给，他会被训的。我想得身上都出了一身汗，谁知赵越义正词严地说：“我借给别人了，大丈夫一人做事一人当，不要批评别人。”老师的语气更严厉了：“要是人头呢？你也会给这个人？”赵越想都不想信口答到：“会！”老师惊呆了，虽然童言无忌但他还不能相信一个小孩子说出这样有气魄的话，这使他出乎意料，老师的语气*和下来，说：“为什么？”赵越沉思了一会儿，简捷地说：“因为我们是朋友！”我流下了眼泪，非常感动，竟然在我的朋友中，有一个像我的家人一样关心我。他为了友谊会舍弃自己的生命。
赵越是这样说的，也是这样做的，他帮助过我很多对我来说是涌泉之恩，甚至是一生之恩。
人生最美好的东西，就是人与人之间的友谊，我至今还保留着那条红领巾，它还发着那光辉灿烂的友谊之光，我很荣幸也很感动，我有一个这样的朋友，他，就是赵越。在他的鼓舞下，我建出更多的友情之桥！
友谊是一棵常青树，那么，浇灌它的必定是出自心里的清泉；友谊是一朵开不败的鲜花，那么，照耀它的必定是来自心里的阳光。多少眼泪是友谊擦干的，多少笑声是友谊唤起的。友谊的港湾温情脉脉，友谊的清风征满帆船。友谊不是感情的投资，不需要股息和分红。
具专家研究，在人的一生中大约遇见的人有2365万人，但能成为有关系的人只有百分之零点几。这说明能成为朋友的少之又少。
莫愁前路无知己，天下谁人不识君。高适在朋友的离别的时候写下了这首诗。他就是一个很好的例子来说明为友谊掉下的眼泪。我们身边常说的友谊，有多少人懂得这个词的含义？很多人会说：“友谊就是和一个很好的朋友做朋友啊。”这句话没错，但有点不合实际。我认为友谊就是你考试成绩考差了，他会在一边鼓励你，一边逗你笑；你抬水的时候看见你累了，便一句不说就拿这你那装满一桶水的水桶从1楼抬到4楼；看见你给人欺负，会立即的站在你前面为你挡风挡雨，永远都没退缩过的人。友谊不是那些看见你成绩考差了，他在那滋滋自乐，也不是那些看见你满头大汗抬水的时候连看你都不看一眼的人，更不是那些你给人欺负了，他就声都不敢说一句。这样的友谊要不要也摆。你们大家说是不是？
塞万提斯说过一句很经典的话，他说：“在背后称赞我们的人，就是我们的良友。”这句话我很喜欢。毕竟能称赞你的人不多，因为称赞你的人往往都是那些和你很要好的朋友或者同学。友谊不常有，但我们抓住了，我们就永远的不要放开我们的手，不要再让它从我们的手中溜走。鲁迅说过：“一生得一已知足矣”这句话道出了多少寂寞空虚的人心中的话啊。我们要的朋友和友谊不要数量，要的是质量。
也许这世间有很多人对你虚情假意，但我们也要学会判断。友谊在我心目中已成定格了，在这个物欲横流的世界中，我们要珍惜友谊。
考完试后，每位好朋友各自奔向自己的高中，接受更高一层的学府进行学*，为自己的未来奠定精神基础。那么友谊也会随着分离而消失吗？是否该把友谊风筝高飞呢？让它随风飘扬？让它自由地翱翔与无际的空际？放飞它，还有可能再重聚吗？
每段友谊的建立，都必须历程：相识、相知、相爱。在这历程中将遇到种种荆棘，深厚地友谊也是在矛盾与荆棘中升华提炼地，在互相地体谅与了解中酝酿出来地结晶。当从矛盾中走出后，也许彼此心中多了一份了解，少了一份陌生。
虽说友谊是要付出真心，将心彼心地进行。但是如果只是单方面的付出，即使你是如此的用心良苦，最后换来的只是一个不相称的苦笑，甚至对于你的关怀置之不理。难道这也算是友谊吗？友谊的建立犹如一场化学反应，如果只有一种反应物，而缺乏另一种反应物，那么这个复合反应是无法进行的，更不必说产物是深厚的友谊了。所以友谊的建立是需要彼此的灌溉。这才有可能长出一朵绚烂而永恒的友谊之花。
在重重的困难，时间的磨难，真心的付出，互相的理解。这份友谊拥有一定的稳定性。可是面对着分离，友谊是否真的还可以稳定持续呢？它会不会进行风化呢？变成了死物，没有了彼此的感情呢？忘记了以往一起经历的事情，一起克服困难的毅力，一起分享的快乐，一起总而言之，友谊之花会凋谢吗？
不，不会的。因为友谊是白云，是形影不离的忠诚友谊是绿洲，是茫茫沙漠中的滴水情怀友谊是大海，是波涛汹涌中的坦言倾诉友谊是一切，是胜利后的欢歌笑语，是困难中的相依相伴友谊是一切，是一切的相濡以沫，一切的心心相印。那你又何必担心呢？放飞吧！让它又一个更宽广的空间展翅高飞。它们总有一天在某一地点相遇，再欢聚一堂，高谈阔论。
——果敢的美丽高二作文范本5份
当困难向我们走来，你会无比害怕吗?小草就不害怕。当暴风雨把小草浇得垂头丧气的时候，它会逃避吗?不，不会的!因为小草非常的勇敢，所以它才什么都不怕!我也有小草这样的品质。不信吗?那就看看吧!
那天，爸爸、妈妈决定让我自己去上学。我们家离学校很远。我充满了信心对自己说：“加油!你能行的!”
吃完早饭后，我背着书包，像一只快乐的小鸟出发了。我连蹦带跳很快就走到了马路边。这里的车真多呀，我左看看，右瞧瞧。“呀!没有车了，可以走啦!”可是，我刚要过马路，一辆面包车突然“飞”了过来。我马上向后退了三步，吓得我的'小心脏要跳出来了。“太险了!吓死我了!”于是，我又重复了第一次过马路的动作：左看看，右瞧瞧，见没有车，我便加快脚步小心翼翼地走了过去。过马路，完成!
过完马路，我又拐进了七扭八歪的羊肠小路上，我“呼呼呼”地跑了过去。“太晕啦!”我不禁叫着，穿小路，完成啦!
穿过几栋民房，我听到了“汪汪汪”的狂吠声，不行，我真的好害怕，放弃吧!可是，学校就在前面。最后，我想了妈妈曾说过的一句话：“做什么事都要勇敢，勇敢也是一种品质!”于是，我的勇气顿时升到了最高点，勇敢地跑到了“终点”!
勇敢是快乐，勇敢是幸福，勇敢也是一种品质。我很快乐，我很幸福，因为我学会了勇敢!
书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，阅读让我如此美丽。 ——题记
在这发展飞速、竞争激烈的当今时代，有太多的趋炎附势，急功*利，此时，关上房门，打开书籍，穿越时空，告别虚情假意，又是一番别样的风景！
阅读历史世界
踏上时空隧道，来到102年前，十月革命一声炮响，为我们送来了马克思列宁主义，伟大的列宁先生建立了第一个无产阶级**的国家；1933年3月，罗斯福面对经济大危机的压力，一上任，就实施新政，成功扭转危机……
我惊羡于原来领导人的创新精神于顽强毅力，令我不由得加快了学*的步伐！
阅读诗词世界
"落红不是无情物，化作春泥更护花。"龚自珍不畏挫折、不甘沉沦，始终都要为国家效力；惊叹于陶渊明“结庐在人境，而无车喧”的心境，令人体味到“心远地自偏”的境界，他从自然景物中寻找乐趣及丰富的精神世界让我甘拜下风！
我敬佩于古人越挫越勇的精神及无人能及的境界，令人刮目相看。
阅读经典世界
来到沙皇俄国时代，《童年》阿廖沙的成长过程使我感受到即使在逆境里也要乐观！定会迎来美好的明天！在《钢铁是怎样炼成的》中，通过保尔，我深切体会到只要有将个人追求与祖国联系在一起时，才会成为创造奇迹者，成为被炼就的钢铁战士。
一个个小主人公的人物形象无不震撼着我的心灵，推动我前进的步伐！
合上书本，思绪回到现实，回到21世纪，非常荣幸出生在这样一个伟大的时代，在书本中，我似一颗小草，尽力地去吸收每一滴精华！
打开房门，整顿待发，带着一个更好的自己面对世界，阅读，让我如此美丽。
我是一个*凡的人，没有什么惊人的成绩，但我有一颗勇敢的心，在生活中不断地磨练自己，不断成长。
下雨了，放学时有许多同学都要家长来接，而我们那一群伙伴却穿上雨衣骑着车子自己往家走。路上，看着来往的车辆消失在雨幕中，我的心渐渐失去了希望，怀疑自己是否能坚持下去，但同伴鼓励我说：要勇敢，别放弃，总会挺过去的。于是我在心里暗暗给自己打气：勇敢一些，挑战自己的极限，你就是胜利者！一路上，我的脸经受着风吹雨打，十分生疼，心里却依然快活，是勇敢让我在风雨中挺立，靠自己的努力也能回到温暖的家。在那一刻，我觉得自己是最勇敢的人，因而变得美丽。
课堂上，我勇敢地举手发言，尽管回答的不尽完善，但老师说，能够勇敢站起来你就是最棒的。因为勇敢，让我相信自己是美丽的。
操场上，同学们在跑步，我不小心跌倒了，很痛，但我没有掉下一滴泪，勇敢的站起来，我知道这时的自己很狼狈，在别人眼里，我不是美丽的，甚至有些笨拙，但在我心里，却觉得自己很棒，因为我有勇气面对遇到的困难，能够站起来继续跑，跑完自己的路。
有许多人嘲笑别人的外表难看，看不起别人，甚至以貌取人来欺辱别人，这是不对的，外表的美丑并不是自己选择的，如果要自己选，谁不希望自己美丽？内在美才是重要的，嘲笑别人的人外表不见得美，而心灵则更丑。所以，我们应该自信起来，勇敢一些，要有那份勇气，敢去相信自己是美丽的，只要心存美好，周围的事物都会变好！
坦白来说，我并不是非常美丽。但作文却能给我带来美丽的粒子，那种心灵上的幸福，是真正的幸福。
我*惯于把心事记录到文字里，并不在乎那些文字被不被别人所发现。作文其实是我的朋友，当我的快乐和烦恼都没人在乎时，我会写在纸上，告诉我的“朋友”，至少作文不会嫌弃人的。它会默默地承担我的痛，分享我的笑，让我的笑，让我从中寻求一点点的安慰。
我会把遥远的思念写在纸上，却不去理会思念究竟有没有时差的问题；我会把零散的回忆拼凑好表达在纸的世界上，更不管到底有谁能够懂；淋湿了的梦，可以在纸上得到风干；年少的轻狂和勇敢，我希望大家永远都别忘记。我*惯用笔尖轻刷着纸张，那样的声音非常动听，悦耳，起码在我心中，犹如天籁一般……那可是我把心刻下来的声音啊！每每看到一个个轻灵的文字扑在纸上时，我更是有种说不出的喜爱，我依赖与作文，深深的依赖！我贪婪的享受它给我带来的甜蜜滋味，就犹如含一颗纯纯的奶球，任奶香和甜意肆意蔓延，直到进我的心扉。
是作文教会我勇敢，教会我坚强，是作文让我明白美丽可以自己打猎，自己去塑造。一篇文章便是一个生命，那些生命延续着我的美丽，别人所以不知道的成长的收藏。作文让我如此的喜欢。那时候我们都还年少，而如今我们已经成了青少年。惊恐但略带着窃喜地等待成年。时日翻飞，还好有文字证明，证明我们依然年轻！我知道有一天自己会慢慢地老去，像完成一部长篇小说一样完成我的一生，唯一应该做的就是趁年轻时候寻找到几段精彩的情节。
作文让我如此美丽！愿美丽常驻！
这世上有两种人，一种安于现状，疲惫于追逐。有的人却精力充沛，勇于追寻。而我在以前可能是第一种吧。那段时间热衷于各种味道的心灵鸡汤。记得有这样一句话，有的人活在别人的世界里，而有的人活在自己的世界里。那时的我立志要高傲有姿态的活在自己的世界里。所以，随心所欲不问世事的我好像对什么都不在乎，就差没在脸上写我：不想理你们这些凡人，离我远点儿!现在想想真是万分可笑。
那是一个艳阳天，我兴致勃勃的在河堤捉蝴蝶。等蝴蝶飞走时，弟弟迈着小短腿追了上去，而我则在原地不动。奶奶看见了，就放下手上的活。拍了拍手里的土，说：丫头怎么了?你不是也喜欢那只蝴蝶吗?怎么不去追呢?我脱口而出：我为什么要去追?
不是应该他来追我，来到我的世界吗?奶奶愣了一下，随即用最严肃的语气说：丫头你怎么可以这么想呢?奶奶没读过书，不懂什么大道理，可我却明白我想要庄稼就必须去劳作，否则他一辈子都不会来到我的世界。我愣了一下，对呀!我不去追寻，难道要等天上掉馅饼吗?
别人的`世界在哪里?我的世界又在哪里?我们不是在同一个世界吗?我只不过是懦弱，不敢追寻而羞于承认……喜欢就去追寻。这才是勇敢的我嘛!朝着绯红的黎明出发，朝着想要追寻，因为我勇敢!
——校园作文800字高二范本5份
学校生活丰富多彩。课间操让我们精神抖擞，课外活动让我们身心愉快。而每用一次的校园文化活动日，更是学校送给我们的视觉盛宴。三月份的校园文化活动节的表演班级是我们三（1）班和三（二）班。为了能表演成功，我们勤勤恳恳地排练了一个个异彩纷呈的节目。
期待的日子一转眼来到了。那天，天气晴朗，阳光明媚。同学们早早来到学校。班长为我们化妆。她的化妆技术真高，把同学们打扮得靓极了。
丁零零??课间的铃声响彻校园上空，激动人心的时刻终于到了。表演节目开始了。第一个节目是我班的恰恰舞——《快乐恰恰》，她们用婀娜的舞姿展示着青春靓丽的色彩，引来了师生热烈的掌声。《草原欢歌》的演员身着蒙古族服装，随着欢快的旋律与优美的舞姿，让我们感受到了草原的辽阔与洒脱，迷人与深远。朗诵《少年无悔》道出了当代少奋发向上的心声，把活动推向高潮。刹时，欢呼声、拍掌声不绝于耳，整个校园变成了欢乐的海洋??
校园文化活动节是*静生活的一朵奇葩，是学*生活的调味剂，它促进了学生的全面发展，展示了学生的活泼与才智。我爱校园文化活动节，更感激学校给同学们一个展示自我的*台！
惊心动魄的演练
优美的上课铃声响了，班主任李老师走进教室说：“同学们，为了防止突发事件的发生，我们全校统一行动，要上一节特殊的课，那就是逃生演练。防空警报一响，我们按两队要有次序的撤离教室，必须要用最短的时间。”
突然，防空警报响了，我们马上用手抱着头弯着腰，按先后顺序走出了教室。到了楼梯口，由于好多班级的学生聚集在一起，大家都抢着往下跑，顿时乱作一团，有的大喊大叫。幸亏李老师在楼下及时疏散了人群，同学们下楼用的时间太长，第一次演练失败了。
第二次，李老师又重新给我们讲了一遍演练的要领，她要求我们如果有了突发事情，我们千万不要慌张，一定要按次序，用最短的时间离开教室，这就需要我们大家发扬高尚的品格。这时警报声又响了，同学们按照老师说的去做。没有一个人拥挤，大家互相照顾，结果只用了两分钟就来到了楼下。校长告诉大家，说：“我们的演练成功了，校园里顿时一片欢呼声。
童年的脚印真美啊！雨把脚印冲散了当我再去寻找它时，还剩下点点痕迹，我踩上去，仿佛又回到了以前，又想起了校园生活。
在学校的生活是多么快乐。同学们一起运动，一起讨论，一起在草地上谈心，那些美好的事都像一个个光环在眼前闪耀。以前的心是那样纯洁、纯净，是一颗美好的童心，那时，做错了事，总想拉一个人下水，在一起罚站，一起被骂，但被老师教训后，两人一起手拉手**室，但并不忧伤，还是很开心的，因为在被教训的时候，是两个人，让我们觉得并不孤单。还是快乐的。
我们最喜欢在一起过六一儿童节，儿童节里，我们一起做考创意的水果拼盘，然后手拉手游园，游园活动中特别好玩，有贴鼻子、弹珠子、套圈圈、拍兵兵球、夹珠子……记得在贴鼻子时，当林老师蒙住我的眼睛时，我眼睛仿佛被东西塞住了一般，一片黑暗，当楼上、楼下传来一声又一声激动人心的叫喊，我心跳得更快了，我双手像僵尸一样举起，摸呀摸，却怎么也摸不到黑板，终于摸到了黑板，我一贴，啊！
终于贴上了，老师小心翼翼地解下绑在我头上紧紧的布条，我眼睛一下子清新起来，茅塞顿开，我眼前一亮，看看我贴的鼻子，啊？差这么多。当我还没思考完，后面就响起了一阵笑声，我脸顿时羞红了，一扭一扭地跑到了后面。虽然有点儿羞，但不过让我感受到了贴鼻子的乐趣。从楼上游到楼下，看着每位同学都拿着游戏成功的零食。脸上被太阳照得闪闪的，洋溢着幸福的笑容。我也继续和同学一起去“闯关”。
我的脑海里被这些痕迹的掺入，有浮现出我们在上体育课的情景。老师让我们在操场上先慢跑三圈，我们打起十二分精神，样子可危，在操场上围跑了起来，突然，同学们的队伍像断了线的珠子，纷纷朝一团跑去，随着脚步，我走进了那团密集中。
原来，青青摔倒了，女同学们毫不犹豫地挽起袖子，把摔倒的青青扶到草坪上。我在后面看着同学们，大家慢慢移动，一团一团围聚着，我心里仿佛有一把火在燃烧着，温暖极了，同学们是那么团结，我们就像是一个地球，紧紧拥抱在一起。
啊！往事桩桩件件，历历在目，那是我们记忆里的一颗珍珠啊！虽然只有短短的几年时间，如果我们活到100岁，那这些只占了人生的6%，但是，母校带给我们的快乐却占了有50%，悲伤1%，回忆49%。
我相信，我更坚信，虽然我们就要毕业，就将要像一个漂流瓶一样，漂到五湖四海去上学，成为一盘散沙，但我们的心永远紧紧连在一起，那么就不是一盘散沙，而是一拱坚硬的桥梁！
住宿生活
我已经在学校住了四年。生活老师李老师是我们在学校里的妈妈，她一直都对我们的生活非常关心；同学们之间一直相处得非常愉快，我们就像兄弟姐妹一样互帮互助。住宿生活使我很快乐。
一次，洗完澡回来，吴佳琦居然裹了一条毛巾毯。一问才知道，原来她忘带衣服就去洗澡了，只好从李老师那儿借了毯子。你瞧！她自以为是穿上了时装，像在T型台上的模特一样，走着猫步，还学着一些香港歌星对大家抛个飞吻，周围顿时笑声一片。“别吵，再吵告诉方老师去！”李老师在一旁警告我们，可我们……“哈哈……”我们实在忍不住，依旧笑个不停。
宿舍生活有笑有泪，有哭有闹，但更多的是温暖。寝室里如果一位同学生病了，其他几位同学一定会帮助他：争先恐后陪他到校医那儿看病，帮他倒水，给他拿药、吃药……轻轻地给他盖上被子，轻轻地说话、做事，不打扰他休息。家里的温暖在寝室里萦绕。
住宿生活使我们有更多的机会接*同学，跟他们谈心，做好朋友。我一定要继续留在四（8）班，继续我的住宿生活。
学校里的妈妈
我的妈妈工作很忙，所以送我到崇文学校来住校。韩老师是我们的生活老师，她就是我在学校里的妈妈。
当我第一次离开妈妈要来住校的时候，老想着妈妈，哭着要回家。晚上到寝室里去睡觉了，我哭得更厉害了，因为往常都是妈妈在我的床头边给我讲故事哄着我睡觉的。
丁零零，熄灯铃响了。我躺在床上还是哭，韩老师想了许多办法，跟我说了许多道理也没用。哭着哭着，我慢慢地睡着了。 当我起来上卫生间的时候，看见韩老师坐在我旁边。这时候，我知道韩老师守了我一夜，看着她和蔼可亲的脸，我感觉她真像我的妈妈，我差一点就想扑到她的怀里去撒娇了。
日子一天一天地过去了，我在学校里也住*惯了。现在想起来觉得我那时候怎么那么傻，也幸亏韩老师对我那么耐心。
韩老师工资不高，但是时常给我们买一些奖品比如糖果、文具来鼓励我们要好好学*，遵守纪律。
韩老师的关爱我永远忘不了，就像我走到哪里都不会忘记慈爱的妈妈！
校园的秋天是多姿多彩的，但也透露着丝丝寒意。不知是谁说秋天是植物落叶，动物冬眠的时候呀！独自漫步在校园里，我发现她呀，其实也透露出勃勃生机。
让我们一起走出教室，去感受秋天，感受她的勃勃生机。
秋天是充满生命活力的！你听，那蝈蝈大声嚷嚷，你一言我一语，聊个没完。蝉儿也端起在地里埋藏了十七年大琴，拉了起来，略带点悲伤，也许它知道死期不远了，拉起人生中的最后一曲。可别认为这是悲伤的生命终结，瞧，那操场的布满深绿色枯草下面的土地中还孕育着新的生命吗，在十七年后续写父母那未奏完的曲子。这些声音与郎朗的读书声混在一块。看看那些孩子们的脸，红彤彤的，笑容挂在嘴上，我轻轻地闭上眼，仿佛已经看到他们在茁壮成长。这是不是充满了生命活力与气息呢？
秋天是充满活力的！你看，远处那点点黄色，如繁星般点缀在枝头，还有那一股沁人心脾的清香。它是谁？嗯，对了，那就是桂花儿。桂花不同于春天的花，它只是默默地散发着清香，那种纯洁的香气如月亮般洁白无暇。可它却把自己藏的好好的。当劳累了一天的同学们在贪婪的享受花香时，它却在暗中偷偷地笑，犹如一个害羞的小姑娘，它是不是充满了生命活力呢?还有那在校园角落里不被人注意的野菊花，它开着洁白无瑕的小花，在那风中摇晃着。但那是刺骨的寒风呀！它咬着牙，要到牙龈酸痛，但它仍坚持着。它必须坚持着，它是花中最后的骨头。我并不是在花中偏爱菊花，而是它倘若谢了还有别的花能坚持吗？这不是秋天最硬的骨头吗?
秋天是充满生命活力的！让我们停下步伐，坐下看看那娇小的枫树，细细地看。我是多么的喜欢它呀！它红得胜于鲜血。也许那些红色就是那些为国捐躯的烈士的鲜血染成的吧！战争扼杀了多少富有生命活力的人呢?
秋天是活力十足的，看那些清扫校园的人们，不畏寒冷，在不停的坚持，为下一代服务，让我们敬佩无比…..
谁说秋天是万物枯败之时呀！我看非也。她不是充满了生命活力吗？只是你缺少发现美的眼睛，没有用心去感受而已。
我默默的漫步在秋天的校园里…..
时已冬末春初，校园中早已不再是一片荒凉。酸浆草虽四季常绿，但现在却也显出了一种不同于冬日的绿色，嫩嫩的，水灵灵的，如同浸过了水。月季已长有半尺高，暗红而微透紫的叶子一片片上竖着，仔细研究起来，竟比花还耐看一些。白玉兰此时已是繁花满树，一树的白花，*观，如明灯挂树，远看，如雪似雾，心情随之*淡。
花园中小道上，来往师生已明显多了。芍药，这尊贵的花都不愿呆在地下了，试问还有谁愿天天闷在屋里?北风早就累了，宣布不干了，东风似乎很快乐接受这权柄。有人匆忙从白玉兰树下走过，却未停一下脚步或转一下头。而白玉兰安静而高雅，几只喜鹊停在树上，张开双翅，开成一道绝美的风景，连性急的麻雀都被震惊。有人快步走过月季池边，匆匆地目光也未能在生机勃勃的月季芽上停留。大片大片的酸浆草似乎更不被人注意，就如同沙漠中人不会刻意注视沙土，草原上，人们不注意走过的草。
一年之计在于春，万物于春时发芽、生长，对于学生，春更是一个学*的好时机。高三的学生，忙碌着最后的冲刺，恨不得一秒当成一分用。高二学生面临着将升入毕业班的压力，都说高一基础，高二关键，谁敢分心走神去关注一下空中飞鸟地上花木?高一的学生还未很好适应，但又必须面对人生又一阶段。功课要学，而且还要学好，针眼大的时间，扎进去的都是一枚钉。学生如此，生命亦如此。去年的绿草经过一个秋冬的蹂躏，早已无了绿色，北风又把它们吹散的每个角落都有。现在它们也很忙，虽然看不出，它正忙着扎新根，忙着长新芽，但要不了多长时间，又一丛新的绿草就会以全新的形象挺立于大地之上，代替那已成土色的上一代。
草木有本心，它们有着同人一样的本心，在这个将到的春天，他们同人一样，努力着，奋斗着。春天，不仅是人们的春天，更是大地万物的春天，是一切生命的春天。春已*，这将是一个万紫千红的春天，这将是一个生机盎然的春天，这将是一个被很多生命铭记或遗忘的春天，这将是一个普通但又独一无二不会再重复的春天。
校园内，依旧有学生匆匆走过，依旧是花木欣欣向荣，他们将联合，绘制春天繁荣的图卷，也将携手成就这所学校又一年的辉煌。
春天的校园
——温暖为话题的高二作文范本5份
周日下午，又到了去学校的时间，妈妈帮我拿着书包，姐姐帮我推着车。
“路上小心点，别摔着了！”妈妈说。“路上注意安全，慢点骑！”姐姐说。“毛衣带了没？别着凉了，雨伞带了没，别淋着了……”
妈妈还没说完就被姐姐打断了，“都带了，都带了，还是我亲自放进包里的呢！”
“好好学*，上课认真听讲，不懂问老师，问同学，争取考个好高中。”妈妈笑着鼓励我说。
“考不上高中，干脆去和那隔壁的小兰一起去踩‘风火轮’，一年还可以赚万把元钱呢！再过几年。”
“好了，好了，我会尽力的，”姐姐还想说，被我冷冷地打断了。
其实我也知道，姐姐这是在激我好好学*。到了宿舍，打开包，里面塞满了我爱吃的零食，我想一定是姐姐偷偷放进去的——妈妈不准我吃零食，看着这些，想着那些话，心里不禁感到丝丝温暖。
下课了，我正准备放松放松。同桌对我说：“你再偷懒，小心我赶上你哦！看，这道题。”她指着一道数学题。
“你这道题证明的有问题，你的对应边没表示，看我的，清清楚楚，明明白白，你面临的危机很大哦！下次月考，我看，嗯……超过你绰绰有余，哼！”说完她不屑的瞟了我一眼，露出一副很神气的样子。我知道同桌在提醒我应时刻警惕，不能放松，全力应赴中考。想到这里，心里感到甜甜的，暖暖的。
星期五的最后一道铃声响了，广播里放出了令人心情愉悦的歌声。“哇！终于放学了！”有人说到，是啊！终于完结了这一周的学*，但伴随着我们的，又是那堆得老高的作业。走在回家的路上，不禁感叹：“还是回家好哇！”
推开家门，香味溢满口鼻，哇！饭桌上堆满了我爱吃的菜，什么肉炒土豆丝呀，黄瓜炒火腿肠，韭菜炒蛋，中间放着一大碗蘑菇汤，不看则已，一看就想吃，我情不自禁地用手叼了一块肉放在嘴里。
“哇！真好吃！”
“哎呀！恶心死了，你怎么把手都没洗就吃了，真是一些卫生常识都没有，算了，勉强吃了吧！唉！这盘拿走！”
姐姐嚷着说，一家人都笑了，作业的烦恼都抛在脑后。屋里充满了快活的空气，温暖溢满了四周的每个角落。
那一刻，在生活中，只不过是极为短暂的一瞬间；但那一瞬间，对我却是意义重大。
那是一个风雨交加的星期五。放了学，我仍旧和往常一样，赶着去上课。只不过，在那天，天，黑得格外早；雨，下得格外大。
由于时间短，晚饭只能用两三个面包解决。然而，不知是巧合，还是别的什么原因，走过两三家店，却没有一家开了门的。没办法，眼看着时间一分一秒流逝，只好下定决心：不吃了，直接去上课。
真是天公不作美，雨丝毫没有消减的意思，只顾一个劲儿地拍打在我的脸颊。正当我撑着雨伞，顶着大雨，一个人孤零零地与倾盆大雨抗争时，一个不幸的意外降临了——我一脚踩到了一个小水洼，滑倒了。
当时，我整个人都坐在地上，双手抱着膝盖。虽然没有什么伤，但当冰冷刺骨的雨水冷酷无情地拍打在我的腿上时，一阵刺骨地凉意顿时传到我的身体内。
路边的行人都是瞄了我一眼，就匆匆离开了。有的或许站着看上几秒，但最终还是摇摇头，径直走开了。那一会儿，我感到了什么才叫真正的无助。
几分钟后，一个男人撑着伞跑了过来，急切地问道：“小弟弟，怎么了？没事吧？”这个人我认识，是旁边一家小商店的老板。还没等我回应，他就拉我起来，背我去了他的店。
等我刚坐下，他就给我端来了一杯水。我一口气就喝了下去。水不是太热，但却温暖了我的全身，那刺骨的寒意驱逐了。随后，他又问了我几句，他的声音是那样的祥和。听着，听着，心又暖了几分。
生活中，你或许会遇见冷漠的人，但请不要忘记，生活中总是不会缺少温暖的人。兴许你遇见过，甚至你也做过，但在这个冷漠的都市生活中，他们就是温暖的代表。
在这位好心人愿意帮助我时，我就明白了这一点。那一刻，那温暖的一刻，将被我铭记于心。谢谢您，教会我温暖的那位好心的人！
今日的下午，与别的周一下午有些不同，因为它被我们垃圾分类的项目课所占领。
想想，我们之前准备了四五周的家伙，今日便要做个了结，我紧张不已：“万一“H”同学那天王一会儿上课又来一根筋、死脑子怎么办？万一我们去讲的20xx级（3年级）5班也有四大金刚如何办？万一那些三年级同学对我们讲的游戏毫无兴趣，这又怎么办？……”
时间不等人，匆匆地拉开了我们上课的序幕，我发现事情并没有我想的这么糟。虽然这“H”同学一会儿蹦过来，一会儿跳过去，一会儿在黑板上画画，一会儿把垃圾卡片玩玩，一会儿又为所欲为地在台上非要争个你死我活，一会儿又在台上高声吼几下……
幸好，三年级的同学对“H”同学的哗众取宠熟视无睹，端端正正地坐在下面认认真真地听课，认认真真地跟读，认认真真地问答问题。这里没有四大金刚，也没有“H”同学的戏迷。
在玩游戏之时，三年级同学并不介意我们画得烂，而是对是否会被K0重视得不得了。令我印象最深的是岳西贝。她每次在辨认的时候都会紧张至极，每当我们告诉她：“选对了！”并且鼓掌时，她又会如释重负。当然也有几个男生一鼓作气，身子一旦在“垃圾桶”前，垃圾卡就已经在“垃圾桶”之中。
啊，外面射入了几方阳光，我刹时感到无比温暖，这是在我们班从来没有的，对他人成果的认可的温暖和兴奋。
如果说母亲的爱如水一般深远，那么父亲的爱就如同山一般厚重。那是一件一年前的事，却让我久久不能忘怀，因为它表达出了父亲对我的深深的爱，就如一楼温暖的阳光直射到我的心田里。
那是一年前的一天上午，上课时，我就感到头昏昏沉沉的，但是还勉勉强强地坚持到了放学回家的时间。刚回到家，我就开始发烧了，而且烧得很厉害。爸爸帮我量体温，一看，39。9度。爸爸妈妈急忙把我送到医院，医生检查后说：我要打点滴，我不愿意，因为这样下午就去不了学校上学了，最后我在妈妈的劝说下打完了针。我打点滴时，爸爸就坐在病床旁给我讲一个又一个生动有趣的故事。直至我打完针回家，他也没有喝过一口水。我回到家后，爸爸还不时地帮我量体温，喂我吃药；晚上睡觉也不能睡好，红肿的双眼布满了血丝。此时此刻，我的心里很温暖，对爸爸充满了感激之情。由于在爸爸这几天时间的精心照顾下，我的病很快就好了。
温暖，是爱的力量，是爱的使命，爱能使人们的心灵更加温暖。“如果每个人都能奉献出自己的爱，就能使世界更加温暖………”每当我听到这首歌，我就想起这件使我久久不能忘怀的事
亲情是一把结实的伞，为你遮风挡雨；亲情是一件厚厚的棉衣，为你抵御严寒；亲情是一张柔软的床，你累了，让你忘记疲惫；亲情是一条干爽的毛巾，你哭了，为你拂去心中的泪水；亲情是一杯甜甜的冰红茶，你笑了，让你从嘴里甜到心里…
我说：“人生如歌，谱写出与众不同的乐谱，每一个符号都代表了酸甜苦辣；人生如画，记载了我们的人生，每一个线条都描述了我的思想与感情；人生如舞台，感情主宰我们，每个旋转和跳跃都代表了我们的青春活力！”
孟郊曾说过：“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”用成绩，学业，报答您，只要您那会心一笑，在那一瞬间，我就满足了，跌倒时，您用双手搀扶起我，用粗糙的手替我擦拭眼泪；孤单时，您用臂膀温暖我，用感动的语言填补我的心；脆弱时，您用微笑给我自信，用哲理的话在慢慢的将我“扶起”。
最*成绩的下降，您也跟着我担心起来，那皱在一起的眉头，我真想用熨斗把它熨*，卷子的成绩，让我原有的信心不知所终，换来的是烦躁的心情。
夜，清冷，点点星光缀于天幕。
月，皎洁，灼灼光华淡雅弥漫。
风，微凉，丝丝寒意渗透而来。
孤单失望的我，对这个原味的人生，有了一丝丝的厌烦，她渐渐地走来对我说：“竞争的社会，是不会留下失败的人”心中猛的一颤，是啊！我应该用行动来超越别人，应该一直向前走，懦弱的人，没有资格存留。一句不起眼的话，却让我的受益匪浅。谢谢您，从您的话中让我感到了亲情的温暖，和你那无私的爱。
如果说人生是一首优美的乐曲，那么痛苦则是一个不可缺少的音符；如果说人生是一副多姿多彩的画，那么苦难则是一个必须经历的过程；如果说人生是展现的舞台，那么受伤则是一个必不可少的路途。
亲情的温暖和爱是世界上最宝贵的，拥有它的人将会一生幸福，你拥有了吗？
——理论与实践高二作文范本5份
理论是由前人对于自然界和社会总结规律得出来的，理论是从实践中得出来，也用于实践操作的过程中。理论与实践相互联系，密不可分。但是要先有实践再得出理论更有科学系。
人类的开始以捕猎为生，没有文字的利用，为了更好的了解生存的环境人类不断探索总结得出一定的理论成果。由现象得出理论来，如孟德尔的杂交豌豆实验，在多年的实验现象中得出“基因”规律，并不是现在教学现有理论指导后在进行实验，让人们带着验证的思维去运用然后感觉自己掌握本知识，其实不然。做实验时不可能每个人的步骤现象完全相同，可能得到有偏差，但是大家都以自己没见过许多人认可的答案作为要求，没有了探索精神，以理论套实践，这是目前了流行的实验操作。局限了思维能力，实验的原理已知，实验操作统一，实验原料已配好，就按照步骤办事，然后实验的结果也是统一的已知，大家都做得正确……
可是收获得还是理论，看似的实践。学*一节课20分钟左右就可将一名科学家研究一生的成果学完，这理论太强大了，直接运用理论来实践，这就是理论与实践相结合了吗？我心里很是疑问。学*阶段有限，节约时间，不要犟，伟人给出的答案都用了几代人了，就是这样的理所当然。这样难以得到突破的发展，以实践得出理论才能更好的掌握知识，在实际操作过程中因为未知结果得到的结果才算自己的成果，才能对自己的实践过程更加全面的分析，才能有更好的态度去做一件事，更有对未知的探索好奇心，敢对未知的事进行实际操作，用已有的知识去解决现在所面对的问题。
理论与实践现结合更好的去了解知识，掌握知识，有一定的实践能力再结合理论让自己更上一层楼。
这几天对于所学的新课程做了一番实践。
经过前两天的控究，以及着浮浮沉沉的心态，今天的成果渐渐地显现出让人欣喜的一面。
然后，趁着假日之前，我又做了一点小小的尝试，得到了几元钱的收益。
其实原本可能获得更多的，尤其是我的收益率比一些同学还要高上一些，只不过我的投入没有他们的多，所以收获自然没有他们那么明显。
不过，这个小小的体验也让我学到了一些知识，同时也明白了老师所说的理论要与实践相结合。
还记得前几天在跃跃欲试想实践的时候还特地问了老师和同学，后来学姐说，如果你不去实践尝试，利用知识在行动中去获取经验，那你永远只是在纸上谈兵。
于是，当时我就开始小试牛刀去行动，同时也发现有些在课堂上讲的理论，当你真正自己去做的时候，想明白套路的时候，有时候并不会很难，还有些原本可能不是很理解的问题，在实践中自己去摸索，忽然就豁然开朗地明白了。这让我更加明白了实践的重要性，而且有些经验就是在行动，在实践中才会总结出来。
学*一样新技能，不仅仅需要学*理论知识，实践以及总结都十分重要。
人要不断地进行自我更新，才能有发展。要进行自我更新，唯有读书，才是最好的选择。在读书中，我们汲取了营养以滋润自己的精神，这个自我就会一天一个新模样。因此，我觉得我们教师必须把读书作为一种*惯来养成，才能赶上时代，赶上潮流。在许多书中，对我们教师最有帮助的是教育教学理论书籍，它可以给我们全新的视角，全新的理念，使我们在思想意识上不断地得到更新，这样，我们的教育教学才跟得上当今创导的新课程最新教学理念。
在这个学期中，我读了《教师专业化的理论和实践》一书，这本书引起了我的一些思考：“教师专业化”究竟是什么?带着这个疑问，我在书中找到了答案：教师专业化是教师个体专业不断发展的过程。教师专业化本质上是个体成长的过程，是教师不断接受新知识，增长专业能力的过程。教师要成为一个成熟的专业人员，需要通过不断的学*与探究历程来拓展其专业内涵，提高专业水*，从而达到专业成熟的境界。一个精神富裕、专业化程度高的老师，他能以自己特殊的职业眼光，挖掘出课程的引人入胜之处，以最简洁的线条，拉动最丰富的信息，以最轻松的方式，让学生得到最有分量的收获；能最大限度地尊重每一个学生；他不仅能让学生学懂、学透知识，而且能把教学过程变成一种富有亲和力的情感体验过程，和学生一起沉浸于其中，创造于其中，并使学生的心灵飞翔起来；他有强烈的课程开发意识，不仅关注“跑道”的设置，面更关注学生跑的过程，他能让生活成为一种教育，把教育变成一种生活。只有拥有可持续发展能力的教师才能始终站在社会进步的前缘。
那么怎样才能有效实施教师专业化呢？社会要形成尊师重教的浓厚氛围，要真正按相关的法律法规去促进教师专业化的发展；学校应为营造“学*化、专业化”的教师群体而努力，将教师发展列为重要议事日程，营造集体备课、相互听课的互学互助气氛，改善教师的心智模式。形成师带徒、听课指导，示范课与研究课的教研制度。有组织地开展教科研活动。
当然专业化水*的提高关键还在于教师自己。作为一名教师，要做到将教学生涯视为生命历程的重要部分，增强使命感，不断超越自我，完善自我。要不断更新教育观念，重新审视教学过程中的师生关系，不断改进教学方法。努力把握学科发展最新动态，积极学*和运用现代教育技术，进行自我反思、博采众长，形成自己的风格。
总之，教师专业化的最终目的是提高教师的素质。为此，我们一定要具有终身学*的理念，永保与时俱进的思想，主动优化知识结构，不断提高自身的综合素质。要成为一名优秀的专业化程度很高的教师，我深知要走的路还有很长，在以后的教学过程中，我将边工作、边学*、边反思，以争取更大的进步。
什么是实践？实践是实行自己的主张，履行自己的诺言，由此而知，实践是靠人的行动，而并非说说就行的。
物理学家、生物学家等人，他们得出的科学结论都是凭空想象的吗？不，他们是靠多次实验而最终得出的结果。
摩尔根，一位遗传学巨人。摩尔根无论对自己的假说，还是对别人的学说，都一概采取依靠事实和运用实践来检验理论是否正确的科学态度。在一次实验中，摩尔根发现自己的实验结果与孟德尔的定律有出入，于是他又勤奋地进行了一系列新的实验。正是他无数遍的实验，才发现了基因的连锁互换定律。因为摩尔根的勤奋实践、敢于质疑，使他成为第一个以遗传学领域的贡献而获诺贝尔生理学或医学奖的科学家。
可是，现在的学生只重视成绩，于是就死读书，认为自己已经很努力了，可结果却总不尽人意。终究也不知道是哪里出了问题。包括学校也是，只是让学生整日坐在教室里学*，孰不知让学生亲自动手实践，才能让他们学得更多，悟得更深，学*效果也会很明显。
社会是现实的，也是残酷的。尤其是这两年，就业竞争十分激烈，并不是凭一张学历就能保证你的以后就衣食无忧。现在的大学生毕业后，由于没有工作经验，动手能力差，即使本科学历，也有很多人都找不到工作。据说，有研究生因找不到工作就帮人洗车。这些足以证明，实践尤为重要。即使你的理论知识再好，没有足够的动手能力，那你就不算强者，社会需要的是文武双全的人才。所以，提高自己的实践能力，就能使自己更上一层楼。
只理论不实践，只是纸上谈兵，结果注定失败。只有生活在实践中，人们才能够自觉或不自觉地思考世界，思考周围的人和事，并用自己在思考中形成的观念来指导自己的生活和实践。实践能无限的充实自己，没有实践为基础，理论这层楼是盖不高的。
实践是理论的基础，想成为强者，实践才是真理！
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。——题记
只专注于书本，不免枯燥乏味。游学这一新模式的倡导，更能让学生切身体会。可见纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
古往今来，大凡有所建树者，无不是以心为眼，躬行探求。
司马迁，踏遍千山万水，只为一个“真”字。当飞雪和阴霾在东升西落的轮回中湮没成已逝的沧桑时，他便把执著的追求和生命的躬行铺垫成生命的厚程。一部《史记》“究天人之际，通古今之变，成一家之言”岂可不尽不买，道听流言，司马迁深知，真相需要躬身以求。于是他拖着残缺之躯，踏遍千山万水，揭开了历史的面纱，终于《史记》成史家之绝唱，他把直相幻化成笔端流淌的华彩，用躬行呐喊出历史的宣言。
三澍，十年“隐居”杭州，只为实践真理。毕业之后，大学同窗各奔前程。而他一个人跑到杭州，在西湖岸畔流连，或作画，或沉思。偶尔帮人搞装修，工地上的活儿样样舍得起放得下，这段经历，令他收获很多，诚如他所言：“搞建筑设计最忌脱离实际，纸上谈兵！”亲身实践，让王澍折挂世界建筑诺奖。
因为知道实践的重要，有了哥伦布避风斩浪，扬帆远航，发现新大陆的壮举；有了哥白尼苦心观测，创立日新说，写出《天体运动》这部巨著；更有张骞鞍前潇洒，开通丝绸之路，鉴真东渡，开辟海上航线。他们无不告诉我们：躬行实践的重要。
赵括的“纸上谈兵”仍响在耳畔，因为忽略实践，饱读兵书的他只能眼看着士兵被血淋淋地踏在敌军马下。而我们的***能够认识到“实践是检验真理的唯一标准”，改革开放，使中国日新月异，焕以夺异光彩。
青春路上，走出书本，且行且思，用实践撷一高枝珍果，笑看人生。走在生命路上，勿忘“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”用实践赢得一个精彩的人生。
——走进高二作文800字范本5份
总是喜欢在空洞的瞬间翻动书架上竖立着的落满尘埃的书，然后记起一些过往。
以前喜欢小四的作品，读那种八零年代的孩子的文字，一种无以伦比的亲切感，慢慢地，也开始被同化。我从一个独一无二的人转变成一大群类似体中的一员，没有谁再可以轻易地找到我，毕竟，我是那样一个*凡得无可挑剔的人。
小四在他高二那年写了一篇和我今天用的题目一样的文章，他说，这样一句简单的话被自己念出了世界末日的味道，有气无力犹如临终的遗言，我告诉我，高二了，一切都变得很脆弱，包括友情，友情的玻璃瓶被放得很高而且布满裂痕，一有风吹草动就摇摇欲坠。可是他或许不知道，当我认真读这篇文章的时候，我也上高二了。
我也上高二了，多年前作为一个不折不扣的孩子曾经仰望的高度和生命的长度，以为这个季节象征成熟，预见自由。
16岁是那么多人眼中的花季雨季，在我的眼中却仅此是一个放学不用排路队，过马路不用大手牵小手，上课发言不用举手的时代，只是那么多琐碎的自由其中的一部分。并且，但我真的站在这样的高度和长度上，我发现自由不是任何人给予或施舍的，因为我大可以在没有人看见的房间里在思想和行为上给自己绝对的自由，不会再有人拿着衣架冲进来“恐吓”我，不会……
我上高二了，和数不清的孩子一起，在一个不大的空间里积累幸福，从一开始的信心十足，到中途有些迷茫，彷徨过后，最后还不知道怎样。
小四说，没有理想和追求的人是可耻的。这点我知道，我也知道文科生不仅要读要背还要会思考才好，我还知道有个叫塞萨尔巴列霍说：“在这个世界上有一个地方，我知道它，但偏偏，我永远无法到达。”但，知道仅仅是知道而已，难道不是吗。
上高二了，开始发现不是每次努力都会有收获，但每次收获都必须要有努力，这就是现实，一个不公*的不可逆转的命题。所以，我会一直努力，也会坚持下去，用那仅存的一点顽强抗争不肯泯灭的良知。
*惯遥望第一名的位置，想象自己有一天也能站上去，就算只为了过把瘾，也不要堕落下去沉到谷底，没有氧气，最终窒息。
总是有人跟我说我是个有希望的孩子，我却总是半信半疑，过去总是听过就让他过去，有听当没听处理，这次却想让自己相信，梦想其实很*。
总之，还是很谢谢你们，爱我的人，和，我始终爱着的人，你们，给予我不吝啬的鼓励，希望不会让你们失望才好……
人生是一道亮丽的风景线，但美好的风景却在终点，在通往美好的道路上处处充满着荆棘，经受一次次的磨难，可能会遍体鳞伤，伤痕累累，但在每次挫败中，总有一种力量会推动你前进，它告诉你：如果你不逼自己，你永远不知道自己有多优秀!所以为了最后的美好，你要不断克服困难，不畏艰险，勇敢的朝前方走去……
现在只是一个开始，未来的路还很漫，在大千世界中的形形色色“只有你想不到，没有不可能”。只有你自己经受过、亲身体验过，你才能够真正的知道这个世界、这个社会。慢慢地你就会懂了，在经历一次次过后，你的人生阅历也丰富了许多。有一些人或物吧，一开始你可能不*惯不喜欢，但是经过时间的冲刷你会觉得慢慢就好了……
那些曾经的美好也仅仅只是回忆而已，过去的就让它过去吧。无论是好是坏，好的就当作“典范”吧，坏的就让它随着时间一起流走吧!现在所回忆的美好想用在现在或以后，那是不可能的，现在应努力为今后创造更美好的回忆!这个社会很现实，不能有活在梦境中的想法，要脚踏实地，做自己应该做的，不要去想一些缥缈毫无边际的东西。
曾经有人说过：性格这种东西是与生俱来的，你很难改变它。无论怎样，自己的性格就是个性的。其实你可以去改变，外表要很强很强，要具备攻击性，要好好地保护自己，内心的强弱不需要表现出来。你不能总那么软弱，在某些时候，软弱真的不是一件好事，宽容和忍让并不是会感动每一个人，所以当别人对你不讲理蛮横霸道时，你不应该不还击，又不是你的错，对待那些“自娱自乐”的无聊人士，你没有必要迁就。因为人人都是*等的，没有什么人可能的……算了，一切的一切都会烟硝云散的，何必想太多，自己愁自己!人就应该以一种乐观的心态、宽广的胸怀去接纳世间万物!
理想，是什么呢?小时侯我经常呆呆地想这个问题。现在，我认为理想是一对翅膀，让我们飞过一座又一座的高山，只要你坚持不懈的往前飞，你就一定会看到一个全新而闪亮的世界。
我的理想，其实挺多的，一直都变换不定。这也许是因为我在渐渐长大的缘故吧。但有个理想在我心中整整埋藏了七个年头，那就是当一名教师，确切地说，是一名大山里的乡村教师。我如此的强调是大山里的乡村教师，是因为……
一个无聊的周末，我打开电视偶然间看到这么一个真实的故事：重庆某个偏远的山村，一个拄着拐杖的女孩，艰难地在山里行走，不……怎么算得上是行走?因为只有一只脚着地，另一只脚悬着，靠着双拐支撑着缓慢地走。她的手里还拿着一本语文书，对，她是去上学!她是某小学六年级的学生，她的班主任跟记者说，她学*很刻苦比一般的同龄小孩更热爱学*，但自身残疾，加上家庭极度贫穷，对于她的未来……此时上一片茫然。记者采访她时，我从她的眼神看出了她对知识的渴望。我仿佛明白了她那颗向往大山外的心，她的笑却是一种苦涩的笑。看到这时，一下泪水就淌出来了，就在那一刻，我对自己说：“我一定要当大山里的一名乡村老师!让那些渴望知识的大眼睛能够学到更多的东西，让他们走出大山，去领略山外的缤纷世界。”我不知道，还有多少像那个女孩一样渴望知识的孩子，正在与贫穷作“斗争”。如果我是一位偏远山村的教师，我一定会尽自己最大的努力把我所学的知识全部教给他们。也一定会让家庭贫寒上不了学却渴望学*的每一个孩子，安心地坐在宽敞的教室里学*。我坚信，经济上的困难是不会压倒我们的。因为，我知道还有许许多多跟我一样关心穷困孩子上学的人。还有“希望工程”!只要世间人人都献出一份爱，祖国的“明天”就会有第二个鲁迅和中国的爱因斯坦……
我的理想——走进大山，当一名乡村教师!我已经开始起程了，让我飞跃千山万水，把知识的种子播撒在最贫瘠的土地上!
作文走进高二800字2
人们常说，没有理想，就没有生活。
回头想想，一年前，我们怀揣着一分对未来的梦想，一分对梦想的执着，来到这所学校，看似*静的表面下，有一分对梦想的渴望，对灿烂的企盼。
经过一年的磨练，我的成绩并非*如人意，而且与我的梦想大相径庭。一次次的考分，成功一次次与我擦肩而过。曾一度后悔上高中的决定，可现在的我别无选择。残酷的现实逼迫我们没有时间去思考这些无谓的想法。也许是我的性格不好，常常伤害大家，在此，我向大家说声“对不起，请大家原谅我的作为。”如今，我们都挤在一条独木桥上行走，应该互相帮助，来圆我们的梦想。对于我们来说，通向罗马的大道只有一条而已。
时间飞逝，告别高一的芳草地，生命的史诗中又翻开了新的序曲。第一次漫入高二《2》班的教室，我恍然大悟，新的一年又开始了。一样的老师，一样的同学，却是不一样的心情。少了高一的潇洒与放纵，多图添的是高二的紧张与凝重。
从幼小时的呀呀学语到如今坐在高中课堂上这十几年的光阴，似乎是弹指一挥间，更何况这短暂的三年光景呢?就像是在坐火车沿途风光无限，可无论它多美多好，它都不是你的终点。如果你下车的话，你就永远和这辆车错过了。
“不尽如人意，但求无愧我心”吧。我不想在回首往事时说：“我当初要是那样就好了。”我只希望我不会后悔。
黄昏的一屡残阳发出的霞光，夜空中一颗流星坠落前的辉煌，都是不甘心陨落与沉沦的最后拼搏。是对生命至高热爱的追求。
春去春回，花落花开，然后生命却只有一次，生命的雨季也只有一次。要懂得生活，懂得把握，坚信阳光总在风雨后，乌云过会有晴空，每一份希望都在自己手中。
作文走进高二800字3
我有一个梦想，梦中有碧海，有蓝天，有绿树，有芳草，还有一张张年轻的笑脸。我不止一次的梦见我走进了那扇朱红色的大门，走进了我梦中的大学。
今天，我站在高中的大门前，我知道，这里，将会是我梦想开始的地方。有人说，青春是汗与泪浇灌出的果实，而我，将在这片崭新的沃土上，用三年的时间，用我的辛勤和智慧，用我的付出和汗水，培育我的理想之花，期待它结出芳香甜美的果实。
四年前的今天，同样是一个新的开始，可那时的我只是一个稚嫩羞怯的孩子，用懵懂的眼睛窥视着周围的一切。今天，同样是一个新的开始，只是我已不再迷茫，我听到心底潜藏的声音，我听到梦中银铃般的笑声，我听到父母殷切的希望，我听到理想的召唤，它那么热切的呼唤着我，呼唤我策马扬鞭，扬帆起航;它叫醒我蛰伏的心灵，像漆黑的雨夜惊天动地的雷电，把我从混沌无知中唤醒，催我去继续找寻生命的真谛。
过了贪玩的年纪，明白理想的重量，我开始安顿下来，规划我的人生。千里之行，始于足下。从我踏入高中校门的那一刻起，命运的时钟便开始转动，一分一秒，一点一滴，不容许丝毫懈怠，此时的同窗更像是并肩的战友，互相鼓励，互相帮助，真挚的友谊凝结着不服输的奋斗，在每个人身上体现。
收起假期的慵懒，我开始渴望每一个明媚的早晨，我渴望同学们一张张欢快的笑脸，我渴望老师每一句不倦的谆谆教诲，我渴望父母每一次欣慰的笑容，我渴望每一份沾满汗水的优异的成绩单，我渴望……
紧握手中的笔，写下一行行飘着墨香的文字，我的心在欢愉中跳跃，那是获取知识后的满足，是对美好生活的`无限向往。
重新启动闹钟，洗去校服上的灰尘，翻开崭新的课本，我迎着初生的太阳，踏上了新的征程。
路上秋色正浓，让我们快快出发，在新的征程上追逐理想的太阳!
作文走进高二800字4
生活或是一条蜿蜒的路,或是一杯*淡如清的白开水，或是一泓死寂无声的湖，或是一团五彩续纷的锦绣……谁知道呢?
当我真正感受到生活的贴切和真实的时候。
我感受到了一些……因为生活像雾帷般地朝我眼前覆盖过来，我还来不及……窗外雨声潺潺，室内帘帷深垂，独坐窗前，或拥那份喧嚣，或品味这一刻宁静,黑暗中，划一根火柴，“嚓”的一声,转瞬间化作荧荧灯火，像噙在我眼中的泪，昏黄压抑的灯光,淹没了时间，突出了空间，而我仿佛不是在坐着，而是在时间和空间中飘流……曾经,有太多的梦随着悄然更叠的风月渐渐丢失，曾经，有太多的“珍贵”被我无情的浪掷;曾经，有太多的甜美苦涩的阴霾一一遮盖。曾经，在静默的天空下，我圆睁着双眼，执勧地寻找着什么，坚信天花乱坠的理想中，总有那么一个愿和自己心迹相通。
然而，曾经却有太多太多的叹息……
窗外雨更大了，只见一个影影绰绰的影子，在窗前晃荡，如同焦距未调好时拍出的照片。我把手伸出窗外去抓那影子，可是什么都没有。
唉!我叹了一口气，已是深夜了,看着桌上的钟，我无言了，那秒钟一圏一圈地走，分针一格一格地移，一滴一滴地，一滴^滴地，走了寒来暑去，走了花开花落,走了日沉日升，走了，走了…悠思间，今年我高二了。
猛回首，竟发现曾经留下的足迹是那样的模糊我悔了，如果生命有一次誊写该有多好!
我把头又转向了窗外，那雨，还是那样专心致志地，那样义无返顾地飘洒而来，还是那样潇洒飘逸,还是那样无拘无束。
雨还是那样，还是那样，而我呢?如果有一天我走了，像一发上膛的炮弹飞出枪膛,给容纳过我的天空留下过什么，也许只是一声巨响，或许什么都没有，但是在我飞完全程的时候，我能骄傲地对自己说:我曾经有过声音，速度和光亮，就够了!
作文走进高二800字5
在喧闹的世界里，心净才能心静!
——题记
夏日正午，我闲下来，便坐在窗边读书。还没有融入书中的世界，耳边便传入一阵刺耳的机器运作的声音，我皱着眉，抬头看向窗外，原来附*正在施工，机器的声音与重物倒塌的“轰隆轰隆”的声音夹杂在一起，像两团乱线揉在一起，不能融合为一体，好像互相排斥，可又不得不交织着，他们就这样矛盾地不停地冲击着我的耳膜。我一下子无心看书，眼前的字再入不了眼。瞬间，我的耳朵捕捉到各种各样的杂音——汽车鸣笛声，楼下人们的喊声，甚至是隔壁邻居的炒菜声……原本*静的心被扰乱，生活中各种烦心的事争先恐后地涌上心头。我放下书，急躁地只想发脾气——周围太喧闹，为什么不能安静一会儿呢?
几天后，爸爸带我回乡下老家去看望奶奶。下车后，扑面而来的是大自然的清香，我深吸一口气，只觉得心中都干净了不少。
老家很美，青葱的树木满山都是，青草遍野，*处的田地，远方的山峦，都是一片绿。这绿泛着清香流入了我的心，我放心地将心灵安置在此，让它在这美景中放松，休憩。乡村的一个特点深得我喜欢，那就是宁静。它没有城市中那么多的汽车，没有大机器。静静地站着，耳朵只能捕捉到风的呼吸和大地的心跳，我随着这律动，在大自然的抚慰下，那些束缚着心灵，使人压抑窒息的琐事都化作缕缕青烟，消散在了空气里。原本沉重的心情此刻变得清清爽爽，干净的如同一张可以任自己自由书写的白纸，只觉得，整个心灵都安静了，整个世界都安静了。
带着放松的心再回到城市时，周围的一切依旧，可我却不再浮躁，仍像在青山之中，世界一片宁静。原来宁静是自己制造的，只要让宁静走进心灵，那么周围的喧闹都会化为乌有。
坐在窗边，我又拿起了那本书，周围的环境一点都没变，但我的心，现在是一片宁静。
我想，我不会再急躁了。因为我知道，宁静已经走进了我的心灵。
作文走进高二800字6
新学期，新起点。首先，要注意的是学*方法问题。新知识，新内容，不能再用老的观念去理解、思考，而应该用新思维去面对。也许，上学期某些学科的学*基础不好，但这并不能影响对新的内容的接受。从现在开始，抓好基础，开始新一轮的挑战。也许上学期某些科目成绩很好，但也不能懈怠，还是应积极努力。不论对待那一科都要专心投入，毫不放松，对学*充满热情。
当然，只靠热情是不能造就成功的。还要对所学的知识多想、多做、多练，而要完成这些，就需要提高效率。*时总会在上网时抱怨网走得太慢，而从没想过自己对效率也没有过高的追求。网站需要提高自身速度，才能使点击频率高，使自己生存。因为有了生存压力，他们才会不断提高技术。而我却对竞争意识如此淡薄，对效率要求不高，致使一分一秒的时间似流水而过，没能很好的利用，使自己从优势走向劣势。生于忧患，死于安乐。只有把现在的竞争，作为对生存的竞争，激起自身最强的斗志，转化为动力，提高效率，才能有望下一次的成功。
其实，最重要的还是持恒。锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂。在具备了一切条件以后，还要在生活中学会坚持。仅仅向前进一步，永远也不可能走向成功。只有一步一步，不停地走下去，才会创造与成功邂逅的机会。
高二新学期，踏入新的征程，在发挥自身优点的同时，弥补自己的不足，把自己调整到最佳状态。雄鹰的目标是在九天翱翔。骏马的理想，在原野越跃一切纵情驰骋。相信只要努力，乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
其实我们最应该感谢我们的老师，尤其是我们的班主任，他为了我们早起晚归。有时我们不听话时，他总是再教育我们。我们有自己的梦想，但是我们的老师也在为我们的梦想而努力。现在由我代表高二《2》班，向我们的老师说声：“您们辛苦了。”
“悄悄的我走了，正如我悄悄的来，我挥一挥衣袖，不带走一片云彩。”在同学们的掌声中，我成功的朗诵了《再别康桥》一诗，心中的激动，无可名状。这不仅是因为得到老师的认可，同学表扬，更在于此时我已经走进高二了。
我微微的抬起了头，望了望窗外明媚阳光，想起了我初进高二那日的太阳，同样的明媚，却多了一分毒辣。那是一个炎热的日子，已*秋日，却无丝毫的凉意，夏虫依旧于树上苦苦的**。我迈着沉重的步伐，跨入了--中学的大门，眼前的葱茏古树，通幽曲径，却无法引起我任何兴趣。但我明白，高二的帷幕已经悄然向我拉开。背着书包，在跨入新班级的刹那，我仿佛步入了一个陌生的世界。
我寻寻觅觅了一番，只感到冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。我的心一下子冷了下来，我撇了撇嘴，找到了一个不起眼的角落坐下，戴上耳机，听起音乐，默默地打量着这个世界。百无聊赖之中，我翻开了《唐寅诗集》，想借此打发打发无聊时光。猛然间，有这么一句话映入我的眼帘：“好花难种不长开，少年易过不重来。”读后，我不禁为这句话叫好，同时也陷入沉思：易过的少年时代，美好的有如空中烟火般绚烂，但因为如昙花一现般短暂，所以让人充满遗憾。那么，我的高二能就如此度过么?不!为了向所有同学展现我的才能，我决定选择朗诵《再别康桥》。
读诗必先懂诗，懂诗必得知人。为了更好的表现自己，我甚至对着镜子朗诵。我极力营造一个良好的形象，只为了向所有人呈现我最好的一面。又是一节语文课，我主动举手去朗诵，此时，我感到我似乎已经向高二的大门迈进了一大步。但是，当我面对全班同学时，我的心还是紧张了，双腿不住的发颤，面部肌肉如抽筋一般，不住的抽动，捧着书的双手亦不停地抖动着，那是我的心在打起了退堂鼓。“你要退缩了么?”一声呐喊从内心发出，在我的心中回荡着，我的心似乎一下子静了许多。
心中又浮现唐寅的另一句诗“人生不问花前醉，花笑人生也是呆。”此时的我，岂能放弃?我清了清嗓子，脑中浮现出徐志摩清瘦的样子，于是，我开始抑扬顿挫的读着：“轻轻的我走了，正如我轻轻的来”此时，我的心似乎飞出了教室，飞到那英国的剑桥河畔。此刻，我似乎已经走进高二了，那如雷的掌声便是证明。
人生在世不称意，十有89。大多数的时候，我们无力改变命运。这时，我们所能做的就只有去适应，自然界生存的不二法门“适者生存”，很好的阐述了这个道理。绚烂的高一生活终究是过去了，而那过去了的，就让它随风而逝吧!我更相信，在这之后的高二生活里，我可以再创辉煌!
一阵微风拂面而过，聒噪的虫声似乎在空气中消逝了，一片黄叶悠悠地从树上下落，终于有一番秋意了!悄悄的我走进，正如我悄悄的来，我挥一挥衣袖，走进了高二的生活。
人生的意义是什么，生命的意义有是什么?这令人思索，令人困惑，时光的流逝让人不能及时回首。
巴金说：生命的意义在于奉献，不再与享受。我认为生命像那“野火烧不尽，春风吹又生的”的野草，它是那么的顽强。当人们还处于“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”是，坟前那一片绿色的生命映入我的眼帘，每一年他们都忙于清理那蛮草，可每到下一年的草总是很高、很绿，这就是“春风吹又生”的生命。吸引我眼球的是悬在山壁上不是松的小树，它没有松的挺拔高耸，却有松的顽强坚定，那长在青石上的小草贯穿坚硬的石头。这就是生命，渺小而不柔软。
“人生自古谁无死，留取心照汗青“，还是”轻于鸿毛，重于泰山“，人的一生可长可短，他们名流千古，或者遗臭万年。商纣喝慈禧太后，他们有着相似的地方，他们都贪于享乐，建立宫殿，让百姓名不聊生，最后一个被姬昌取代，一个被西方列强统治，他们遗臭万年。李时珍用一生撰写《本草纲目》，为中国医学垫定雷锋乐于助人，勤俭节约，是我们学*的榜样，英年早逝。谭千秋一生*凡无奇，但最后的姿势让人们记住了他。他们是普通百姓，但他们却让我们铭记于心。
我们走过漫漫的一生，有时候会突然发现自己的生活如此*淡，所有的日出日落，寒来暑往没有什么区别，一切的欢笑泪水截然相同，没有辉煌之处，浑然不知的穿梭在每一个*凡的日子中，面对人生涌起的不过是淡而又淡的感觉，我们顿觉自己很*凡，*凡得像一束远方的微光、一叶小草、一滴晨露。为此我们惆怅，我们感叹。其实，我们不必为*凡悲叹，因为*凡也是一种美!*凡是荒原，孕育着崛起，只要你鹤岗开拓;*凡是泥土，孕育着收获，只要你肯耕耘;*凡是溪流，孕育着深邃，只要你肯积累。
生命虽然短暂，但也要让人生有意义，对自己走过的路无怨无悔。
