难忘的掌声高二作文实用5份

首页 / 高二作文 / |

  难忘的掌声高二作文 1

  我家所处的村子比较偏僻,因此家里的日子过得紧巴巴的。由于没有显赫的亲戚,以致乡亲们都瞧不起我家。从我懂事起就一直生活在邻居的冷眼之中,但在同龄的孩子中,我的智商还算不错,别人答不上的智力题,我有时能答对,这便使有些同龄孩子的家长不觉舒服,总是借口讽刺我,挖苦我。父亲却常常教育我:“凡事少说话,多点头,装糊涂,不表态。”

  父亲的教育让我不管见谁都自觉不如。对待有些恶意的取笑也常是一忍了之。我变得自卑而封闭,从来不与别人较高下、争长短、论是非。

  入学后,我仍遵循着父亲那句话。因此不管上课老师问什么样的问题,我都不举手,只有在老师点到时才作答,长此以往,老师也不太叫我了。在这个特殊的环境中,让我憋足劲儿求学。我常对自己说,一定要学有所成,走向辉煌,让别人瞧不起的一家人扬眉吐气。

  但,我并没有完全走出封闭的阴影。在课堂上仍然不敢发言,一次数学课上,老师设计了一道题目,几乎问遍了所有的同学,也没有谁答上。老师启发了一番,仍没有人能够答得上来。其实我对这个题已有两种办法解答,老师把求援的目光投向了我,他估计我会做,我却头一沉装作不会,无奈中老师只好写出了自己的答案,他沮丧的神情使我很自责,可是自卑作怪呀!

  初二,王老师上我们的语文课,她知识渊博,讲话幽默,教法灵活,她善于诱导学生发言。在她的课上,我常有发言的冲动,可每次都欲言又止。一次王老师见我跃跃欲试,就鼓动我发言,可我就是千言万语不敢出口。但她并不气馁,总想找个机会。有一次,她设计了一个主观题,要求人人作答。轮到我了,我仍然装糊涂不说话,好像老师和我较上了劲,她不停地带着学生给我鼓掌。我侧目四望,看到满教室里真诚而热切的目光,老师也笑着望我,顿时轰轰的掌声使我血一热,不知勇气从何而来,立起身来滔滔不绝,井井有条。老师听后总结说:“不鸣则己,一鸣惊人,他的发言有新意且深刻”。并再次给了我热烈的掌声。这掌声使我首次领悟到了自豪和做人的尊严。

  从此,我慢慢地改变了“keepSilence”的心理,并开始变得有些活力了,也敢与他人争高下、论长短了。

  难忘的王老师,更忘不了的那掌声。

  难忘的掌声高二作文 2

  在每个人成长的道路上,有许许多多的掌声,在我过去的时光里,有三次难忘的掌声始终在我的耳边回响。

  上小学时,胆小幼稚的我上课时总不喜欢发言,老师经常找我谈话,对我说:“胆小并不是你的错,如果你不努力改掉这个毛病就是你的不对了。”我当时似懂非懂地点了点头,聆听了老师这一句简单而意义深重的话。有一次上课时,老师提了一个难度较大的问题,并宛如为难我似的把我叫起来回答,我顿时面红耳赤,张口结舌,好像有无数只蚂蚁在我心中跳上蹿下,老师看见了我着急的样子,连忙带头和同学们一起鼓起了掌,使我在一瞬间信心大增,给予我极大的勇气,我重新整理好思路,一下子回答了这个问题。这一次掌声使我终生难忘。

  初中生活来临之前,爸爸妈妈就问过我:“中学时期到来之际,你有什么打算吗?”我思忖了一会儿,声情并茂地回答到:“到了初中学校的门槛前,就等于又步入了一个新的起点,我将会用崭新的姿态去认真学*,用优异的成绩来报答对我有过帮助的人,用成绩说明一切。”话音刚落,我依稀听到了一阵掌声,原来是爸爸妈妈的手表现出来的,掌声中不仅有对我欣赏的成分,也包含有对我初中学*的殷切希望。这一掌声又使我铭记在心。

  暑假期间,英语班开展了竞赛活动,我也被选定为参赛选手,心情也就格外紧张激动。比赛时,选手们都经过各种题型的训练,取得了不错的成绩。我们小组经过不断的共同努力下,以三百二十分的最佳成绩取得了竞赛的第一名。霎时,台下响起了雷鸣般的掌声,这一掌声是成功之声,使我记忆犹新。

  三种掌声都令我难忘,但其中包含的意义就各不相同。每当我打开记忆的“闸门”,这三次难忘的掌声的情景就浮现在我的眼前,将给予我人生重大的鞭策。

  难忘的掌声高二作文 3

  它没有美丽的蛋糕,也没有花朵的娇艳,然而,在我的生命里,超过所有的礼物,如果说“家书抵万金”,它在我的感情天*上,比家书还要贵重许多倍。

  “叮铃铃,叮铃铃”,如此清脆的下课铃声响起了,同学们像往常一样奔出教室,来到了操场上,一起嬉笑玩乐。

  然而,同学们正在玩儿的高兴时,讨厌的上课铃声响起了,同学们立刻冲**室。同学们刚坐在座位上,班主任老师带着沉重的步伐来到教室。老师拿起课本,大声地对同学们说出课文的题目,然后又对大家说:“大家来读一下课文。”“李舒畅,你来读第一自然段。”我猛地一吓,同学们的目光齐刷刷的投向我,我紧张的站起来,大声地读起来,我边读边想,我从来不举手发言,不爱说话,老师怎能提我呢?当我读完后,老师郑重地说:“这段要开心、活泼,而你点儿味都没有,重读一遍!”我紧张地又读了一遍,而这次,我读得是那么开心,我从新鼓起勇气来,大声读出声来,然而,这次读得同学们都用敬佩的眼睛看着我,我简直不赶相信自己的耳朵。突然,老师用高兴的语气来对我说,:“你读得非常好,大家来鼓掌鼓励她一下。”大家都用那自己的双手为我鼓掌,瞬间,我的两颗泪珠流下来了,那掌声是多么热烈,多么感动人,我的泪水哗哗流了下来。

  啊!我看到了老师在传递一种为神奇的力量,鼓励的希望……

  我明白了老师和同学送给我的礼物——一种热烈的掌声,那是用神奇的力量和鼓励的希望!

  难忘的掌声高二作文 4

  我在金话筒学*语言表演,刚刚上了半年。有一天,王老师突然对我说:“丫丫,再过几个星期,有个去济南的比赛。你学的比较好,我们想推荐你参加比赛。你回去跟你妈妈商量商量,机会难得。 ”

  我从来没有参加过比赛,听到这个消息,高兴得不得了,回到家就嚷着要参加比赛。妈妈见我这么恳切,便答应了。

  老师给我找了个故事让我练*背下来,还要加动作、注意语气什么的。这个容易,没几天我就背了下来。可是老师、给我指导的时候却不那么简单了。老师给我纠正了许多毛病:语气不到位、动作 不自然断句不正确……没有想到辛辛苦苦练了好几天,竟然有这么多的毛病,什么时候能练好那?我顿时丧失了了信心,练着练着就忍不住痛哭流涕,吵着说:“不练了,不练了,我练不好!”说着 委屈的扑到妈妈的怀里,吵着要回家。妈妈抚摸着我的头,语重心长地对我说:“孩子,要想爬上高峰,看到美丽的风景。途中就要付出无数的艰辛,可不能做缩头乌龟哟!”听了妈妈的话,我鼓起了 勇气继续练*。

  比赛那天,我面对着众多的观众,心紧张的砰砰直跳,都快从嘴里蹦出来了。就在我刚刚走上舞台的时候,不只是在谁的带动下,四周顿时想起了一阵掌声,那掌声热泪、持久。我感动得热泪盈眶 ,好久没有开始讲话。掌声渐渐*息了,我也稳定了情绪,开始讲起了故事。令我没有想到的是我比*时讲的更好了。当我讲完的时候,观众*上传来了经久不息的掌声。我向观众鞠了一躬,微笑着走 下了舞台。

  比赛结果出来了我竟然得了省里的一等奖,我无比骄傲和自豪。从那以后,我变得活泼开朗,不像以前那样害羞腼腆了。并且更加热爱语言表演了。我想这一切都应该归功于那些掌声。掌声是泥泞中 ,一只扶持的双手;岔道口,一个引导的箭头;挫折时,一句温暖的话语。我永远也忘不了那一阵掌声。

  

  难忘的掌声高二作文 5

  记得那时一个秋天,我学会了骑自行车,我在那个秋天迎来了大家都掌声。

  那是一个秋天,我在姥姥家玩耍,看见了一群小盆友骑着自行车,飞快地骑着,我想如果我有一量自行车,那不就干什么都方便吗!于是在和姥姥百般劝说下,姥姥终于同意了给我买自行车了。

  姥姥给我买的是一辆重叠的自行车,我一看高兴极了,那车上蓝色的,炫酷的车型,在阳光下闪闪发光,我兴奋极了,马上学了起来。

  姥姥说:“先坐在上面,手握着把,保持*衡。我就这样练了几个星期,我可以玩飞车了,有了自行车真方便,我可以给姥姥买东西,我骑着自行车,不一会儿就买回来了。还可以骑着它去很远的地方玩,而且还可以……

  有一次,我在一个广场旁边玩耍,我无意中看见了一群小盘友在爬树,其中一个小朋友不小心从树上摔了下来,不小心腿撞到了一个石头上,流出来很多鲜红的血。我连忙把他抱到了车上,他坐在上面不住的哭叫“痛”。我用最快的速度把他送到最*的医院。到了医院,医生把他带到了一个屋子里给他清洗伤口,上药。经过检查,是骨头错位了,要在医院多待一些时间,我也打电话联系到了他的家人,当时时间太晚了我必须要回家了到了第二天,我去看那个小孩他家人全在那里,我一进去,那小孩说就是他,就是他把我送进医院的,当时,那是刹那间,过了一会儿全屋子的人一起鼓掌,那小孩的爸爸妈妈含着眼泪冲了过来抱起了我,说着“谢谢你”……那掌声持续了大约2分钟。

  我一出来泪水不争气的流了出来……


难忘的掌声高二作文实用5份扩展阅读


难忘的掌声高二作文实用5份(扩展1)

——掌声难忘作文实用五份

  掌声难忘作文 1

  我永远也不会忘记那一次掌声,那令我勇气倍增的掌声。

  那时,我刚转到庵东镇中心小学,人生地不熟的,偶尔有一两个认识的,却又不敢上去打招呼。

  有一次,老师说要举行班队活动,我暗暗地想到:肯定轮不上我。可老师竟然点到了我的名字,我脑袋里一片空白。到了那天,我怀着紧张的心情登上了台,一到台上,我更忐忑了,手里全是冷汗,双手不停地抖动着。我默默地安慰着自己:别怕,就当台下的人都是大白菜。终于,我开口了,说着说着,我慢慢放松了。我刚读完,台下就响起了雷鸣般的掌声,那掌声如同一首美妙的歌曲,我陶醉其中,那一瞬间,我忘记了原先的所有顾虑。

  而这美妙的掌声是我辛苦奋斗的成果:自从拿到演讲稿后,我每天晚上都在刻苦练*,请爸爸妈妈当评委,让他们纠正我的错误,妈妈说:“这孩子已经走火入魔了!”我练得嗓子都哑了,可还是一刻不停歇地奋斗着,终于换来了这比音乐还动听的掌声。

  我认为,世界上最妙的音乐就是掌声,一次次热烈的掌声激励着我前进,让我取得了一次次的成绩。

  掌声难忘作文 2

  那一次掌声,在我的脑海中难以忘怀。那是极其普通的一个夜晚,对我来说,却是那么重要的晚上,妈妈带我去琴行。那天是六一节,琴行举行音乐比赛。

  进入会场,那里人山人海,人声鼎沸,小朋友牵着妈妈的手,紧张的`注视着那架钢琴,好象钢琴是人变的似的。开始了,前面的小朋友都一个个上台,顺利的弹完一支支优美的曲子。他们弹完观众都会报以热烈的掌声,我沉浸在美妙的乐曲声中,把心中所有紧张,所有担心都逐出思想,我幻想着我演奏完后观众的掌声。

  老师报到了我的名字,我战战兢兢地走上舞台,用紧张而略带兴奋的语气介绍道:“大家好,今天我为大家带来两首曲子,希望大家喜欢。”说完坐上琴凳,两手立刻在琴键上飞跑起来。渐渐地,我进入了状态,越来越流畅,不知哪来一股微风,把谱子翻拢了,我不得不背诵谱子。同时,它也吹来了我的紧张。突然,我记不起下面的内容了,我把这句又弹了一遍,却怎么也记不起来。“

  这句我在*时练得挺熟的呀?”我奇怪地想,不知哪来一股劲,竟迫使我努力回忆,绞尽脑汁,终于记了起来。一曲完了,下一曲更长。我鼓足勇气,开始了下一曲。上次教训给了我经验,我好像把词吃进了肚子里,弹一句,脑子里便会出现下一句。终于弹完了,我长长舒了口气。掌声响起,和我想像中一样热烈。

  我又羞愧又兴奋,跑到妈妈身边,老师、小朋友和家长们,再次给了我掌声。那掌声,至今让我忘不了。

  掌声难忘作文 3

  人生需要掌声,因为掌声是失落时的鼓励、是奋进时的动力、是对成功的肯定、是五彩人生中的一部交响曲。

  失败时,掌声是最好的安慰……望着卷子上那刺眼的70分,我羞愧得无地自容。我不停地问自己:“为什么考试那么粗心!为什么不认真检查试卷……”不争气的泪水流了下来,我趴在桌子上嚎啕大哭。这时,她走了过来,对我说:“不要灰心,只要下次认真,你一定能考好的。”望着她真诚的目光,听着她真挚的话语,我抬起了头,擦干眼角的泪水对她笑了笑。顿时,沮丧、失望、烟消云散。振作、希望充盈脑际。

  拼搏时掌声是无尽的动力……还有100米。马上就要到终点线了,可是我的双腿如灌了铅一样,此时的信心、毅力都荡然无存。怎么办?怎么办?是放弃,还是坚持?围观的同学站在跑道边上,一边鼓掌一边为我呐喊助威,听到那充满激情的掌声,我鼓起勇气,咬紧牙关,拖着沉重的步子跑到了终点,虽然我没有取得第一的好成绩,但是我赢得了赞赏,我要感谢同学们的掌声,是他们给了我无尽的动力。

  成功时,掌声是无言的鼓励……我的作文获得了奖项,我拿着奖状站在讲台上。顿时,教室里掌声四起,这掌声中包含了我的汗水,更包含了同学们对我的肯定,包含了父母的期望、老师的期盼。这是我成长的动力,也是我迈上新台阶的源泉。

  人生需要掌声,它永远是灵魂的高尚与完美、是心胸的豁达与宽容、是前进的动力和风向标。让掌声响起,因为人生需要掌声。

  掌声难忘作文 4

  掌声,无处不在;掌声,美妙动听;掌声给予鼓励。

  大家都有鼓励的掌声,然而掌声成了我们人类的朋友,我们便离不开了它。它就在我们身边,有些人得到的掌声是因自己在舞台上的精彩表演而得到掌声,因自己帮助他人而得到掌声,也因自己在课堂上的满意回答而得到掌声。但我得到的掌声却与众不同。

  记得有一次,在语文课上,老师在讲台桌上仔细的给我们讲课,同学们也认真地听着老师讲课。老师突然不断的向我们提问,安静的教室里变得热闹起来。每位同学多争先恐后地回答着。老师却把目光投向了我,我心里开始忐忑不安了。老师那清脆的声音叫了一下我的姓名,我变慢吞吞的站了起来,我绞尽脑汁,总是想不出来,不知怎么回答问题,老是想我微笑,亲切地对同学们说“大家给予她一些鼓励吧”顿时教室里响起了雷鸣般的掌声,这掌声惊天动地,让我鼓起勇气,勇敢的去面对。终于,我知道了满意答案,大声说出了口,话音刚落,教室里又响 起了一股掌声。

  这次的掌声,是勇气的源泉,是我们的好朋友,是无处不在的。

  我永远也忘不了这次的掌声。

  掌声难忘作文 5

  从呱呱坠地到现在,曾经受过许多的掌声。其中最难忘的是那一次演讲。

  那天,我双腿哆嗦地走上舞台,腿不停地颤抖着,手心里冒着汗。话筒差一点就没拿稳,一颗颗豆大的汗珠顺着脸颊滑落到下巴,上齿与下齿互相摩搓着。这是我第一次站在上百人的舞台上演讲,我的心怦怦直跳。其实,这篇演讲稿我早已烂熟于心、倒背如流。可是一上台,我就好紧张,嘴巴好似驻了铅一般,始终开不了口。这时,观众好像看出了我的窘况。不知是谁带头鼓起了掌声,全会场的人也跟着鼓起。在他们的掌声里我读出了鼓励。掌声响了许久,我深呼吸了一下,我的心渐渐*静下来了,我开始了我的演讲。

  整个演讲都进行得十分顺利,感情把握得不温不火,刚刚好。演讲时的表现出乎我的意料,让我都不得不为自己拍起掌声。我绘声绘色地演讲得到了大家的一致好评。演讲结束后,会场又一次地响起雷鸣般的掌声,它淹没了人们的高声喧哗。掌声一阵高过一阵,我的心也随着掌声起伏不断。这次演讲我得了第一名,真是功夫不负有心人啊。

  独立顽强的野花最美丽,突破自我的人儿最不凡,发自内心的掌声最动人!


难忘的掌声高二作文实用5份(扩展2)

——难忘的掌声700字初中初二优秀作文实用5份

  难忘的掌声700字初中初二优秀作文 1

  在每个人成长的道路上,有许许多多的掌声,在我过去的时光里,有三次难忘的掌声始终在我的耳边回响。

  上小学时,胆小幼稚的我上课时总不喜欢发言,老师经常找我谈话,对我说:“胆小并不是你的错,如果你不努力改掉这个毛病就是你的不对了。”我当时似懂非懂地点了点头,聆听了老师这一句简单而意义深重的话。有一次上课时,老师提了一个难度较大的问题,并宛如为难我似的把我叫起来回答,我顿时面红耳赤,张口结舌,好像有无数只蚂蚁在我心中跳上蹿下,老师看见了我着急的样子,连忙带头和同学们一起鼓起了掌,使我在一瞬间信心大增,给予我极大的勇气,我重新整理好思路,一下子回答了这个问题。这一次掌声使我终生难忘。

  初中生活来临之前,爸爸妈妈就问过我:“中学时期到来之际,你有什么打算吗?”我思忖了一会儿,声情并茂地回答到:“到了初中学校的门槛前,就等于又步入了一个新的起点,我将会用崭新的姿态去认真学*,用优异的成绩来报答对我有过帮助的人,用成绩说明一切。”话音刚落,我依稀听到了一阵掌声,原来是爸爸妈妈的手表现出来的,掌声中不仅有对我欣赏的成分,也包含有对我初中学*的殷切希望。这一掌声又使我铭记在心。

  暑假期间,英语班开展了竞赛活动,我也被选定为参赛选手,心情也就格外紧张激动。比赛时,选手们都经过各种题型的训练,取得了不错的成绩。我们小组经过不断的共同努力下,以三百二十分的最佳成绩取得了竞赛的第一名。霎时,台下响起了雷鸣般的掌声,这一掌声是成功之声,使我记忆犹新。

  三种掌声都令我难忘,但其中包含的意义就各不相同。每当我打开记忆的“闸门”,这三次难忘的掌声的情景就浮现在我的眼前,将给予我人生重大的鞭策。

  难忘的掌声700字初中初二优秀作文 2

  在我短暂却美好的小学生活中,我最难忘的,就是那热烈的爱的掌声。

  那是刚进入六年级的一个严冬,我因为抵抗不住流行性感冒的袭击住进了医院,情况很严重,为了避免再次感染,我付出了沉重的代价——剃光了自己一头柔顺的头发。我感到难过极了,看着镜子里丑陋的自己和青涩的头皮,觉得万念俱灰。

  回学校的那一天是一个阴雨天,我戴着一顶灰色的帽子,小心翼翼地走进教室,低着头,我隐藏着自己内心的自卑和孤独。出乎意料,教室里仅仅沉默了几秒又恢复了往日的快乐和生机,班长带头微笑,同桌晓彤依旧是记忆中那个大大咧咧的模样,她像是我阔别了几年的老朋友,一下子从凳子上窜起,跑过来拉着我的手,嘘寒问暖,显得亲切又温馨。

  上课了,刘老师笑眯眯地走进来,说着:“这是小英创作的一篇小诗歌,写得很好,同学们,让我们用掌声欢迎小英上来朗诵一下怎么样?”听了这话,我涨红了脸,可是,全班几十个同学都在鼓励我,他们伸出双手,对我报以十分热烈的掌声,那掌声就像一片汪洋,紧紧淹没了我的自卑。我不愿看见老师和同学们失落的神情,走上讲台。

  没错,那就是我写下的诗歌,叫做《难忘小学时光》,我低着头,缓慢地念着、念着,一时之间,红了眼眶。“难忘的,是老师那纤细的手指,为我拭去眼泪,擦去孤独……”“最难忘的还是同学们的欢笑……”就在一切进行得十分自然的时候,令我始料未及的一幕出现了,窗外的大风像调皮的娃娃一下子掀起了我头上的针织帽,于是,我青色的头皮便毫不犹豫展露在了大家面前。我的诗歌也在这时候读完了,但是,我害怕极了,快要哭出来。

  可是,教室里没有任何一个人笑,没有鄙夷,也没有嘲讽,“啪啪……”又是一阵热烈得好似雷鸣的掌声淹没了我,掌声经久不息,我终于抬起头,看见每个同学都是那样真诚地鼓着掌,欢呼着,为我加油。我一下子哭了出来,哦,我难忘的同学们……

  难忘的掌声700字初中初二优秀作文 3

  掌声是一场绵绵的春雨,洗涤落在人们心头的尘埃;掌声是一阵和煦的春风,吹散积聚在人们心上的乌云;掌声一缕灿烂的阳光,融化凝结在人们心中的坚冰。在我过去的时光里,最令我难忘的是那次掌声。

  蝉鸣撕开夏日的帷幕,天气晴朗。上课的预备铃准时响起,同学们陆续地回到教室坐好。这时,老师走进了教室。随着老师的到来。我的心也在“扑通,扑通”紧张地跳动着。教室立刻安静了。“今天我抽查背诵,谁能在10分钟内背完《爱莲说》,有奖励哦!”老师微笑着说。

  听到有奖励,同学们顿时来了兴趣。班里一位同学好奇地问:“老师,是什么奖励呀?”同学们个个睁大眼睛等待老师的回答。只见老师神秘地眨了眨眼睛,面带微笑地说:“保密。”她又顿了顿,说:“现在开始抽查背诵。”

  听到这,我把头埋得更低了,甚至天真地以为这样老师就看不到我。只见老师扫视了全班,随即说道:“我们请1号同学起来背诵。”我一惊,我不就是1号么?班里顿时炸开了锅。我慢吞吞地从座位站起来,脸色苍白,低头用手搓衣襟,喉咙里硬是挤不出一个字来。“有好戏看了。哈哈。””她行不行啊?”“她真倒霉。”同学们的议论声像利剑般刺中我的心,难受极了。

  我忍着泪水,僵直地站在那里,不知所措。这时老师走了过来,拍了拍我的肩,柔声说道:“没关系,老师相信你。”老师的一句话,给了我莫大的鼓励。我抬起头,鼓起勇气,一路断断续续,磕磕碰碰终于背完了。

  “虽然这位同学背得不太熟练,但还是有在规定的时间内背好,那就奖励她吧。”老师说完,走上讲台,从身后像变戏法似的拿出了一个粉笔盒大小的盒子,左手握盒,右手轻轻打开盒盖。同学们目不转睛地望着,期待着神秘之物的降临。当老师把写着“掌声”的红纸举起后,同学们都惊呆了,随后教室里便响起了雷鸣般的掌声。

  我的脸一下子红到了耳根,泪水夺眶而出……

  在那之后,每当我遇到困难时想要退缩时,我都会想起那天的掌声,浑身充满了自信的力量,坚持不懈,勇往直前。难忘掌声……

  难忘的掌声700字初中初二优秀作文 4

  “嘀嗒、嘀嗒”时钟在我的笔尖上流走,我的思绪也随着笔尖回放到了那一幕。望着那一篇文章,我的心里充满了愧疚之情。

  事情是这样的:今天刚上完科学课,做完眼保健操,科学课老师前脚刚走,聂老师后脚就到了。只见老师站在讲台上,冷不丁的说了一句:“今天字词句我先检查的班干部,结果检查到了我们的大队委陈倚栋有七大课没有做。所以,请陈倚栋上来接受惩罚。”一听这话,同学们的眼光一齐聚焦在了他身上。而他,正不好意思地在那儿笑呢。可惩罚终究还是要接受的。于是在大家的目光下,这位大队委又一次站上了讲台。“这几次,你是因为去参加活动了,我给你降低了标准。可你却迟迟未补完,所以这次打个折扣——几课没补完,打几棍。”说着老师摊开了他的手。“啪”地一下,第一棍重重地打在了手上,接着是第二棍、第三棍。。。。。。直到第五棍时,有的同学在小声地拍手叫好了,第六棍时同学们竟站起来欢呼。我竟然也在其中!刚开始,我还觉得好玩。可当我看到他快哭时,我改变了想法。一种愧疚之情油然而生。虽然他有时会拿别人的东西用,还会学着巴拉拉小魔仙自己跳一圈,可他却十分的刻苦认真。如果有演讲比赛,他会认真的准备。比如那次,他不负众望地拿了个一等奖,不仅为学校争了光,还为我们班争了光,使我们扬眉吐气了一回。他也会认真管理班级,使我们变得十分安静,加了一个“上”,可我们却毫不领情,还是在背后说他这样不好,那样不好。现在,我们还要去伤害他,这还有点道德吗?可说出去的话像泼出去的水,再也收不回来了。我只能生气地扇自己两巴掌,在心里一个劲的说:对不起。

  带着愧疚,我终于把这篇反思写完了。回想着他那小小的身影,我只能在这里对他说一声:对不起。

  难忘的掌声700字初中初二优秀作文 5

  我听到过许许多多的掌声,但最难忘的是一次考试后的掌声。

  一个阳光明媚的早晨,在下陆小学的304班的教室里,全班传来一阵阵读书声。哦,原来是这样!朱老师说,这次我们要考试,同学们要抓紧时间复*。我们一个个拿起语文书读起来。只见,常常考试第一名的邓班长和黄副班长也在抓紧复*。是的,不复*就不知道邓班长和黄副班长哪一个第一名,反正,我一定考不了第一名,我只不过字写的好看,语文考试偶尔90和90分以上或80分以上,从来没有超考过95分以上。我坦然、从容,也不可能第一名的。

  开始考试了,同学们有的埋头做试卷,有的抓抓脑袋,有的东张西望,希望探出点线索来,而邓班长和黄班长一点也不着急,他俩做着试卷,心*气和,一点也不怕。

  “考完试了,如果检查好了,就可以交卷。交完试卷,就可以出去玩,不要打扰别人。”这是老师的规定。

  同学们交完试卷,走出教室,接下来是等待着……等待着自己的考试结果。

  过了几天,“丁零零”上课了,老师开始发试卷了。老师一边拿着试卷,一边笑着说:“黄紫涵,第一名,97。5啊!”

  我不敢相信自己的耳朵,这是我吗?怎么可能!我走上讲台,领了试卷,教室里响起了一阵掌声。我看看我的试卷,老师在上方标了一个序号“①”,写了一个大大的97。5,还画了一个小红旗。当我听到邓班长和黄副班长并列第二95。5的时候,我心想,“啊,邓班长和黄副班长怎么状态不佳,怎么才考95。5呀?”

  只见邓班长和黄副班长愁眉苦脸,我又想:“肯定是他们没考好,回家肯定被自己家长批评呀。”

  我的眼前浮现画面,每次没有考好,妈妈就不理我。直到第二天,她就忘得一干二净,又开始唠叨着,注意这个,小心那个。

  这次第一名的掌声,我终身难忘啊。妈妈看见我这么优异,还奖励了我。我好开心呀!


难忘的掌声高二作文实用5份(扩展3)

——师恩难忘高二作文实用五份

  师恩难忘高二作文 1

  是谁像蜡烛,燃烧自己,点燃别人的希望?是谁像园丁,辛勤付出,呵护幼苗的成长?又是谁像蔚蓝而又宽阔的大海,向小鱼们张开自己知识的胸怀?——是您,我敬爱的老师。您,既是一位出色的物理教师,又兼任本班的班主任。你把班级管理得井井有条,将学生教育得出类拔萃,还像一位伟大的母亲,对35个孩子释放着同样的爱心,同样的关怀。有时,你似乎比亲生母亲还要亲。从我小学升到初中的那一刻起,您眼中的我就是一个调皮捣蛋又不爱学*的家伙。我自己也清楚得很。开学的第一天,就出现了很多意外的小插曲,让我本来就紧张的神经更不敢放松了。上学的前一段时间,我依旧那么顽皮,还和同学打架,尽管是那个同学的错,您却连我一起训斥。我很不服气,但是一想,是我的冲动挑起了事端,作为一个老师,这也是理所当然的。后来您又告诉我,没错,我的责任并不大,但是我比那个同学被我打伤了的,而老师应该照顾弱者,所以才会责备我。于是我的气全消了。接下来,我发现张老师很负责,很勤劳,没有老师的架子。您总是看着我们做清洁,还经常陪着我们一起扫地。发现您是多么和蔼,*易*人啊。您还经常找同学谈心,和我们交流,让我们感到亲切无比,爱师之情油然而生。您还经常教导我,启发我,我渐渐地变了,不再那么顽皮,我很稳重,很成熟了,很少让老师操心了,您也对我很好,很关心,也很重视我,对我报有很大的希望,我的成绩也不错。您有时还去我家里坐坐,和我父母聊天,并叙述一下我的学*状况。但是从来不说我的坏话。您就像我们的知心朋友,在我们困难时帮助我们,在我们伤心时安慰我们,在我们开心时与我们分享。您既教我做人的道理,还传授我无尽的知识。让我的大脑充实了很多,让我视野也广阔了很多。两年来,您带领我们走过了多少风风雨雨,经历了多少难忘的时光。两年来,我体验到了无限的温情。时间的消逝往往会使人淡忘太多太多的事,然而您将在我脑海里永存,您的教诲之恩我永生难忘!请您相信我,在您这位辛勤园丁的精心呵护下,我们一棵棵不懂事的小幼苗,一定会成为一株株满腹学问的参天大树,您就等着我们桃李满天下的那天吧!

  师恩难忘高二作文 2

  “现今的人们还以眼泪赠达,并且以这为最上的赠品”。我不同于鲁迅先生那时的见解。流泪,是一种形式——发自内心于无声的流泪,深深的怀念,刻骨铭记是我对如山如水般沉重而柔情师恩的难以忘怀。

  打开尘封的记忆,您诗般温柔,兽般暴怒,天般宽容,风般愉悦沥沥在目。然而,当提笔留下“师恩”二字时,却仿佛看到痛苦的您——这是我们偶然或竟一直看到又不慎在意的一面。

  也许我们曾看过您的愤怒:在这个生活着许多“捣乱分子”的家中,您这是无可奈何的愤怒,您说,您不仅要教会我们掌握书本知识,更重要的是教会如何成为品德高尚,对社会有用的人。可我们往往不为您所愿——上课对您不郑重,讲话,吃东西;课间打架追闹,受伤,被追究责任;书面不尽人意,龙飞凤舞,不堪入目;更有甚者撒谎,骗人,“八卦”,不文明……学生的不听话,家长的指责,领导的斥责,担负的责任,它人的嘲笑……让您如孙悟空一般被压在五行山下,风雨坎坷。一路上,您撒满了辛酸与汗水,累吗?累吧!苦吗?苦吧!但望着后墙上挂满的奖状,望着大家天真的笑脸,望着同学们每个进步,您只是擦擦汗水,笑了。五年啊,五年呀!您坚持带了一群“调皮的小种子”五年,您坚持栽培,用您的光阴与心血栽培出一朵朵的鲜花。整个过程就像是在品尝一杯苦咖啡,虽苦犹甜,滴滴香浓,意犹为尽,只是需要细细品味。

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,我们未曾见过也不曾知晓,您面对责任是否脆弱地哭泣过,但蜡烛燃尽,却留下光明,您手提灯火,为我们照亮了方向。

  看,那一张张奖状,有多少没有您的辛劳?我握住手中“第一”、“第二”的试卷,哪个没倾注过您的汗水?哪滴泪珠,不是因为您的安慰而变成绽放的笑脸?您似冬天的太阳,用温暖的阳光照耀我们;您似黑夜月光,撒下银辉,为我们指引方向……

  随风潜入夜,润物细无声”,您看着茁壮成长的我们,会心地笑了。

  师恩难忘高二作文 3

  一年前的一天,天上下着滂沱大雨,狂风在雨中咆哮着。

  那天正是小学的毕业考试,由于是毕业考试,所以时间定在了星期六,所以校车司机在星期五送我们村所有小学生回家的路上说:“你们村只有两个人要去参加毕业考试吧,”我们说:“嗯”,“那你们明天在前面那条马路上来吧,省的我开进来,我接了隔壁村的人就直接带你们去学校,“司机说。我们答应了。

  第二天一大早,我和他就拿了一把伞在那宽阔无人的马路上等了好久好久,久的连我自己都记不清楚了,我们从6点就开始等,而且天还下着雨,我们的伞已经被风吹的不像样了。终于我们都忍不住了,我们一起走去了学校,一路上的艰辛难以表达。伞坏了,衣服湿了,裤子湿了,鞋子也湿了。一进校门,保安说:”快点吧,等你老半天了,司机忘记来接你们了。“我们飞速的跑到二楼,在楼梯上,我惊呆了,司机、老师、班主任、教导主任、副校长、校长,都在等着我们。班主任连忙把我们拉进办公室,给我们毛巾线擦干,然后打电话给我们家长,让他们送衣服过来,司机也连忙向我们道歉。刚忙完,就要考试了。我们走进了考场,准备为6年以来的劳动成果添上一个完美的句号。

  10分钟后,班主任来了,跟监考老师说明情况,然后让我出去换衣服裤子,我跟着老师出来了,老师先让我自己换号裤子,她则转过身子蹲着,然后老师又帮我换好衣服,穿好袜子和鞋。这些我本来就可以自己完成,但老师却无私的帮助我,她所为我做的一切,都让我深深的感激她,在再一次进入考场的.那一刻,我的眼睛里流下了一行永恒的感激的眼泪!

  考试完后,老师问我考的怎么样?我说感觉很好。她笑了。让我吃饭时换上刚才湿了的那一双鞋,以免这双再湿掉。这一次我终于没能熬住,我哭了出来,老师深深的搂住了我。

  学校不仅是学*知识的地方,更是可以学会做人的基本道理,可以学会帮助他人,可以学会感激他人,可以学会尊师重教……

  她——我六年级是的班主任,给了我以人生最好的教育,我一生都会记住她——何佳鹭老师,她所做的一切都深深地影响着我,她对我的恩情让我永生难忘!

  师恩难忘高二作文 4

  我的记忆深处,有一位老师深深扎根在我灵魂深处,她就是崔老师,崔老师有着稍卷的金发,崔老师是最慈祥、最善解人意、最幽默的老师。您经常在枯燥无味的课堂上逗得我们前俯后仰,开怀大笑。

  我们懵懂无知时您传播了我们知识,领着我们向前进步,崔老师,您在我们的心中永远是最伟大的,最值得敬佩!是您教会了我们知识,是您教会了我们做人,更是您教会了我们感恩家人。

  那时在您刚来教我们语文的时候,我们的胆子很小,不敢积极举手发言。每当在这时候,您总是即亲切而又和蔼的对我们说:“别害怕,也别紧张,说错了我也不怪你们。”

  军训第一天,您带来饼干,在我们军训完精疲力尽,大汗淋漓的时候送上矿泉水和饼干,您对我们母亲般的关怀和抚爱,使我们忘不了那次军训。

  光阴似箭,日月如梭,三个春秋快过去了,您要与我们分别了,您对我们母亲般的关怀和抚爱,让我们深深铭记在心。

  在六年级末,您完全可以不用管我们这些将要毕业的学生的,您却始终不辞辛苦的纠正我们的错误,“责任”二字已经融入您的血液之中了。

  崔老师,现在我懂事了,长大以后我一定不会忘记您这位尽职敬业的好老师。

  您如春雨一般,用知识滋润我们的心田,六年的相处的点点滴滴令我们记忆犹新。

  您就像勤劳的园丁,用知识灌溉我们这些祖国的花朵,未来的栋梁之才。

  您就像蜡烛一样默默的燃烧自己,为我们在学*的海洋里指明航行的道路。

  您就像蜜蜂,整天不停地工作,采集蜂蜜,为养护祖国的栋梁补充营养。

  您就像大海,我们是一条条小鱼,您用波涛滋润我们,让我们在这知识的海洋里长大。

  总之在我们的成长道路上,缺少不了您带给我们的帮助。对于您无私奉献之情,我们实在是难以回报。

  “一日为师,终生为母。”您将永远被我们尊重和爱戴。

  眼看我们最后相处的时光也将过去,我只想对您说一句话:谢谢您,崔老师,您教会了我知识与做人的道德,使我从一个懵懂无知的小孩转变成一个有知识有文化的少年!这里凝聚着老师多少心血和汗水啊再次感谢您!

  如果还有下辈子,我一定还做您的学生!

  师恩难忘高二作文 5

  一年前的一天,天上下着滂沱大雨,狂风在雨中咆哮着。

  那天正是小学的毕业考试,由于是毕业考试,所以时间定在了星期六,所以校车司机在星期五送我们村所有小学生回家的路上说:“你们村只有两个人要去参加毕业考试吧,”我们说:“嗯”,“那你们明天在前面那条马路上来吧,省的我开进来,我接了隔壁村的人就直接带你们去学校,“司机说。我们答应了。

  第二天一大早,我和他就拿了一把伞在那宽阔无人的马路上等了好久好久,久的连我自己都记不清楚了,我们从6点就开始等,而且天还下着雨,我们的伞已经被风吹的不像样了。终于我们都忍不住了,我们一起走去了学校,一路上的艰辛难以表达。伞坏了,衣服湿了,裤子湿了,鞋子也湿了。一进校门,保安说:”快点吧,等你老半天了,司机忘记来接你们了。“我们飞速的跑到二楼,在楼梯上,我惊呆了,司机、老师、班主任、教导主任、副校长、校长,都在等着我们。班主任连忙把我们拉进办公室,给我们毛巾线擦干,然后打电话给我们家长,让他们送衣服过来,司机也连忙向我们道歉。刚忙完,就要考试了。我们走进了考场,准备为6年以来的劳动成果添上一个完美的句号。

  10分钟后,班主任来了,跟监考老师说明情况,然后让我出去换衣服裤子,我跟着老师出来了,老师先让我自己换号裤子,她则转过身子蹲着,然后老师又帮我换好衣服,穿好袜子和鞋。这些我本来就可以自己完成,但老师却无私的帮助我,她所为我做的一切,都让我深深的感激她,在再一次进入考场的那一刻,我的`眼睛里流下了一行永恒的感激的眼泪!

  考试完后,老师问我考的怎么样?我说感觉很好。她笑了。让我吃饭时换上刚才湿了的那一双鞋,以免这双再湿掉。这一次我终于没能熬住,我哭了出来,老师深深的搂住了我。

  学校不仅是学*知识的地方,更是可以学会做人的基本道理,可以学会帮助他人,可以学会感激他人,可以学会尊师重教……

  她——我六年级是的班主任,给了我以人生最好的教育,我一生都会记住她——何佳鹭老师,她所做的一切都深深地影响着我,她对我的恩情让我永生难忘!


难忘的掌声高二作文实用5份(扩展4)

——难忘的掌声作文400字实用十份

  难忘的掌声作文400字 1

  二年级的时候,我们班开展了“故事课堂”活动,每位同学都有机会,走上讲台,当“小老师”讲故事。

  我精心挑选了一个很有教育意义的故事《万字难写》,每天完成作业后,就缠着爷爷奶奶当“小学生”,模拟课堂,反复练*。大约几周后,我觉得已经万事俱备,只欠东风,随时可以登台了。但是,当苗老师点名叫到我时,心砰砰直跳,仿佛有十几只小鹿在心头乱撞,两腿发软,手心冒汗,脑子一片空白,也不知是怎么走上讲台的。正当我不知所措时,台下响起了雷鸣般的'掌声。顿时,我回过神来,信心倍增,一点儿也不紧张了,脑子里瞬间回放着故事情节,于是,一鼓作气绘声绘色游刃有余地把故事分享给同学们。故事讲完后,我如释负重,来不及擦拭额头的汗水,向同学们深深地鞠了一躬。这时,又响起了一阵热烈的掌声,我激动得热泪盈眶。

  从那之后,我不再胆怯,不再畏惧讲台,变得自信起来,走出了自己封闭的小世界,和同学们打成一片,一起交流、学*、游戏……也是从那之后,我明白了,掌声对一个人何等重要!掌声不仅是鼓励和认可,更是一种帮助。赠人玫瑰,手有余香,当你伸出热情的双手,把掌声送给别人的时候,也是送给了自己。

  难忘的掌声作文400字 2

  掌声是一种对被人赞赏、肯定的最好方式。那一次掌声像一滴雨露,永远滋润着我的心田。

  记得三年级的时候,我们班级要选拔班干部,每位选手都要上台演讲。那天,我们坐在位子上,老师在多媒体屏幕上播放了一张美丽的图片,并宣布竞选班干部演讲现在开始!

  我的心在砰砰直跳,在座位上小声地练*演讲稿。我似乎听到心里有两个人在争吵,一个人说:“算了吧!我肯定读不好,还是退下来吧!”另一个人说:“不行,你不能辜负老师对你的期望!”我又静静地坐着,心情总是忐忑不安,担心等会儿演讲时,会添字漏字,或者因为读错而停下来。顿时,我满脑子都是些坏想法。看看前几个同学演讲得那么流利,那么响亮,我感觉压力越来越重。

  时间一分一秒的过去了。忽然,赵老师高声叫着我的名字。我慢慢走上台,向大家敬了个礼,开始了演讲之旅。我的几个好姐妹一直看着我,我的脸蛋也情不自禁的红起来,像熟透的苹果。正当我说完“谢谢大家”时,心里仿佛放下了重重的石头,轻轻地嘘了一口气,跨着轻松的步伐,走下台。

  正在这时候,同学们为我响起阵阵掌声,是这掌声让我有了前进的动力,让我刻骨铭心,久久不忘。

  难忘的掌声作文400字 3

  我站在**台上,参加大队委竞选,一千多双眼睛像聚光灯似的盯着我,如同无数颗小星星,顿时脸上火辣辣的,好似千万把火在我脸上燃烧着,那颗小小的心脏扑腾扑腾地跳着,仿佛要冲破胸膛,找一个地方活跃活跃,脑袋里一阵空白,那翻滚得脑海丝毫没有船的影子。可一想到老师和同学们的希望,一艘装着演讲稿的船便徐徐驶来。哦,Yes!

  昨晚,我一字一句地背,哪里不熟背哪里。正所谓,专注+勤奋+信心=成功,功夫不负有心人,短短的二十分钟就我就创造出之易“成就馆”中的奇迹——背出啦!呵,背出不要紧,还有那三重关卡呢!我一路过五关斩六将,经过了重重考验,终于登台了。

  我从容镇定地开始了。不知怎么的,我竟然忘了刚刚的紧张,越讲越轻松,台下的观众都细细聆听,仿佛沉浸在我的世界中。当演讲结束,台下便响起了雷鸣的掌声,我的内心是多么的激动,脸刷得一下红了,苹果般的,掌声持续了很久很久。我也如愿竞选成功,成为一名大队委干事,那掌声是同学们和老师们对我的认可,在以后,我一定要更加努力,在大队委这新的工作里谱写新的篇章,这也真是掌声响起来,我的世界会更精彩呀!

  难忘的掌声作文400字 4

  掌声给人以褒奖,给人以鼓励,给人以再创造的活力。每个人都需要掌声的肯定,我也不例外。

  记得有一次,我们幼儿园快要表演了。我们每天都在忙着排练,忙上忙下的。每一次下课老师都要占用一会儿。每次下课只够去一趟厕所,只能回家再练*啰。

  要预演了,我在路上心一直飞快地跳动,到目的地了我的心跳得更快了。

  我们第一次在几十个家长面前我们鼓打野打不好,好久过去了,表演完了,我坐在车里。爷爷问我:“你是不是很害怕呀?不要害怕,你只要想着*时训练就可以了。”我说:“是,好的。”

  正式比赛那天,我的心跳的更厉害了。啊!我们进去了。我还是和第一次一样很害怕。我打的时候显得心不在焉,该打重的时候我打轻了,该打轻的时候我打重了。突然,台下响起一片掌声,这时我才开始清醒过来,开始认真地打起来,打完了台下又响起了掌声。

  我要谢谢那些给我掌声的人,是他们让我清醒过来,及时纠正偏差。

  难忘的掌声作文400字 5

  前几天,张老师让我们每个人上一节课,来推荐一本好书,几天下来,轮到我去推荐好书了。

  我心想:这下怎么办,下一次就是我了,要不下一节课请假,要不直接说没有准备。这么多天来我一本书都没看,其实我也不怎么喜欢看书,我的心里又多了一个念头,张老师可真烦,背古文已经够让人难受了,现在还要演讲。哎,我看是不是老天看我不顺眼,故意要来惩罚我不看书,这几天我睡觉都没法安然入睡。直到有一天,一个英勇的男人站了出来,那就是我亲爱的老爸,他一连给我买了好几本书,让我挑,我每本书都认真地“看”了一遍,最终,我挑了本叫《窗边的小豆豆》这一本书,我花仅剩的五天时间,终于,把这本书看完了,我累得直喘气儿。

  到了演讲的那一天,我心中激动万分,张老师让我去演讲,我低着头,踏着小碎步,慢慢地走过去,走到讲台,我抬起那沉重的头,开始了我的演讲,我中间有些结巴,讲完了,顿时教室里响起了掌声,我感觉心中的那朵花盛开了,那一天我非常开心。

  难忘的掌声作文400字 6

  难忘那天的掌声,因为那掌声,给了我自信和勇气。

  那天,是我期盼已久的生日,我别提有多开心了。生日当天,我早早就起床了,妈妈把我打扮得漂漂亮亮的。宴会开始前,我在舞台上走模特步,瞬间,我觉得特别自豪,感觉自己像一个小明星。

  生日宴会开始了,爸爸让我上台说生日感言。此时所有人的目光都投向我,我顿时紧张起来,脸变得通红,手都在发抖了。尽管我把要说的话,练了很多遍,背得滚瓜烂熟,但面对这么多人,我紧张得一句话也说不出来,头脑一片空白。此时,我爸爸拿起话筒,说了一句:“我家宝宝第一次上台,有点紧张,请各位给她一个鼓励!”顿时,下面响起了热烈的掌声。这掌声,让我立刻有了勇气。在掌声里,我渐渐*静下来,回忆着准备的台词。很快,我响亮而流利地说出了我的心里话。在说完“谢谢你们今天来参加我的生日宴会!”这句话后,我临时加了一句“感谢大家对我的鼓励!”这也是我最想说的一句话。随后,台下掌声不断。

  那天的掌声,我永远不会忘记。它的鼓励,让我有了自信和勇气。

  难忘的掌声作文400字 7

  在我们的生活中,有一种十分美好的声音——掌声。它给人以鞭策;给人以鼓舞;给人以信心。相信我们每一个人都得到过掌声,看看我得到的掌声吧!

  有一次,我们到别的地方演出,虽然我们排练的井井有条,可我的心里像抱着一个小兔子一样,蹦来蹦去。让我的心久久不能*静下来。马上要轮到我们了。老师看到我很胆怯,看到我没有自信时。走过来对我说:“你要有勇气,要有自信,这样才能跳得更出色,老师相信你能行,相信你自己永远是最棒的。”我点点头。

  到我们了,老师冲我笑了笑。不知怎的,老师的笑一下子觉得自己不再胆怯了,而是充满了自信;充满了勇气;充满了成功的信念。

  在台上,面对人山人海的观众;面对各个地方的领导;面对我们可敬的校长。我没有感到一丝的害怕。反而觉得自己发挥的更好。表演完了,我们博得了领导的阵阵掌声;博得了观众的.喝彩;博得了老师幸福的笑容。

  掌声给我们鞭策;给我们信心;给我们鼓舞。掌声是最美好的声音。我喜欢最美好的声音——掌声。

  难忘的掌声作文400字 8

  生活中,人人需要掌声。取得成绩和荣誉,掌声会给人以褒奖,给人以激励,给人以再创造的活力;面对困难和考验,掌声会给人以信心,给人以勇气,给人以奋进的动力。应该说,掌声就是一种肯定,是一种鼓励,也是一种尊重。因此,我们要学会鼓掌:为别人鼓掌,为自己鼓掌,为丰富多彩的人生而鼓掌。

  记得那一年,老师让每个人写一篇课文。那时我非常的紧张,害怕。我想,我声音又小,肯定不行。时间过得真快,下一个该到我了,由于我紧张过度,同学都说欣欣该你了。这时我才想起来该到我了,这是我更紧张了。像锅盖的小蚂蚁一样,蹦的直跳。我开始对自己说,要有勇气才能克服自己的困难,才能走出这个迷路的迷宫。这时忽然有个人小声的给我鼓励了一下,这时心情就像雾一样被风吹散。我开始读起了课文,这时说话比上吃说话的声音大多了。读完了,老师和同学就给了我阵列的掌声。我的心情也好了。

  从此以后,我也踊跃的举手。也许那次掌声代表的不是赞许,但那次掌声给他了鼓励,是他对自己的信心。大家也一定会有同样的感受吧,那么,请不要吝啬你的掌声,把它献给一个个所需要的人。“我来到这舞台,听到掌声响起来,我的眼泪禁不住流下来……”一首歌这样唱到,让我们用掌声去感染每一个身边的人,它会使你收益匪浅。

  难忘的掌声作文400字 9

  我人生中经历过许多掌声,每一次掌声的意义都不一样。也许是赞许,也许是鼓励,也许是自豪。而我最难忘的是一次让我妈重新振作的掌声。

  这是在我妈准备一个月演出时发生的故事。

  我和舞蹈班的同学得知要在一次舞台上表演时都非常兴奋,但又有点紧张和害怕,情感错综复杂,我们相互望向对方脸上浮出紧张的表情,动作不禁僵硬起来。

  老师发现情况不对,立即鼓舞我们:“大家从现在行动起来,争取在表演时拿出最好的成绩,加油!”我们又燃起了希望,背后燃烧起了自信的火焰。

  我们天天不眠不休,加紧练*。逐渐,我们的身体适应了动作,我们更信心加倍,可表演那天却发生了一些事故。

  我们正式表演那天,有一个人不知何故没来,我们顿时乱了阵脚,再加上别人表演带给我们的压力,心情无比沉重。

  很快,我们商场了。随着音乐的响起,我们开始了表演。可因为慌乱的心情和沉重的步伐,我们跳错了动作,我心想:“糟了!”老师似乎发现了什么,举起双手给我们鼓掌,加油。也因老师的带动,全场响起了雷鸣般的掌声。我们的心暖了起来,接下来给观众带来了一场完美的演出。

  掌声有时用于赞许,有时用于自豪,珍惜掌声,或许有不一样的收获。

  难忘的掌声作文400字 10

  让我最难忘的是一年级竞选班干部时,同学们给我的三次掌声。

  牟老师布置了准备竞选班干部这个任务,放学后,我忐忑不安的回到家告诉爸爸妈妈:“明天我们班要竞选班干部,可是我们班有好多个优秀的小朋友,我担心我竞选不上。其中有中队长,副中队长,组织委员,学*委员......。”妈妈说:“你要对自己有信心,你一定可以的。”

  竞选班干部的一天到了,上课铃响了,同学们一蜂窝地跑进教室,班里参加竞选的同学紧张地等待着牟老师。牟老师走进教室,简单地讲了一下竞选规则。大家都很安静,教室里静得连一根针掉在地上都能听见。

  开始竞选了,我忧心忡忡,非常怕选不上,其他几个竞选的同学更是坐立不安。

  牟老师报到我的名字,说:“同学们,我们有请钱旻渊上台演讲。”下面响起了热烈的掌声。我攥紧了拳头,迈着担心的步伐紧张地走上了讲台,台下立刻响起了热烈的掌声。我开始演讲了:“我叫钱旻渊,今天来竞选班干部......。”演讲完以后,牟老师说:“我们为钱旻渊精彩的演讲鼓掌,台下又响起了掌声,我激动的回到座位。

  最后,牟老师来公布竞选的最终结果:”中队长刘音,副中队长朱姿伊、夏弋洋,组织委员钱旻渊和陈子涵(女)......。”台下又响起了掌声,为所有被选上的同学鼓掌。我开心极了,感谢老师和同学们对我的信任。我心想:我一定要为班级服务,好好学*,和班级一起成长。


难忘的掌声高二作文实用5份(扩展5)

——适合自己的选择高二作文实用5份

  适合自己的选择高二作文 1

  选择无处不在,生活中处处都有选择,无论是谁,在他的一生中,都会作出无数次选择。小到对看不看一本书,买不买一种货物,大到对命运、对生死的选择,是每一个人都可能经历的。鉴于生活中的选择如此频繁,我决定谈一谈选择这个问题。

  首先,要做出正确的选择。无论大小,我们的选择都应当是正确的。如果你在一件小事上作出错误的选择,可能只对自己造成一定损失或者是伤害,但是,如果你在一件关系重大的事情上作出错误的选择,就可能会对他人、社会、国家甚至人类造成不可估量的损失。反之,若你作出正确的选择,则会造福全人类,二战后,美国想利用原子弹和军事力量成为世界霸主。但一位参与核研究的美国科学家却将原子弹技术交给了苏联——一个当时正与美国争夺世界霸主地位的社会主义国家。大多数人认为正是这位科学家的选择造成了冷战时的核武器危机,使全人类差一点儿灭亡。但实际上这位科学家的选择是正确的,如果他没有这么做,美国将利用原子弹成为世界霸主,对全人类实行殖民统治,没有人敢反抗,一旦反抗就会遭到灭顶之灾,这将会是一个多么可怕的后果。可见一个人做出选择的正确与否,是十分必要的。所以我们必须判断好正误,做出正确的选择。

  其次,做出了选择就不要后悔。生活中有许多人,总是后悔以前作出的选择,觉得如果选择了别的现在会做的更好。他们不停地后悔抱怨,致使自己的选择也不能作好。以前我也后悔过自己的选择,但后来我总结出:人一旦作出了选择就无法回头,他所能做的只有努力去把自己的选择做好。

  第三,做选择要果断。许多领导人之所以成为伟人,正是因为他们果断的选择。许多军事家正是因为在攻守进退方面选择果断,才取地战争的胜利。但也有人因为优柔寡段而错失良机,一败涂地。有许多投资商,在机会到来时,却犹犹豫豫做不出选择,结果错过投资时机,不仅没瓒到钱,反而使自己血本无归。所以果断的选择也是十分重要的。

  以上或许是我自己的偏见,但在我的实践中是成功的。我希望所有人都能重视每一次选择,做好每一次选择。

  适合自己的选择高二作文 2

  人的一生一世都会经历很多困难与挫折,有些人会咬咬牙,挺过去;有些人承受不住,选择离开人世缓解痛苦,而有些人则走上一条不归路。

  过新年的时候,无论哪个公园,都是喜气洋洋的。人们拜完年,都来公园里散步,放松身心;孩子们拿着自己的压岁钱,三五成群的在每个游戏场所间徘徊。我拉着爸爸,让爸爸陪我来公园玩。

  我和爸爸玩了好多好玩的,好不开心。忽然,我看到一群人围成一堆,不知在干什么,就拉着爸爸去那儿凑热闹。在那儿,我迫不及待地伸进我的小脑袋瞅瞅有什么稀奇的,可看了一眼就让我不懂了。里面有两个小碟子,一个碟子中放了一些瓜子,用另一个碟子盖住,让玩的人出钱猜里面有几颗瓜子,每次都是押钱多的人输,不知为什么,这样的结局似乎成了定局,注定每次都是这样的结局。爸爸把我拉过来悄悄对我说:“这是骗人的,那个弄瓜子的人在瓜子里做了手脚,她(他)剥开一个瓜子,在里面放一块小吸铁石,再用胶粘住,她(他)的手上绑了一个吸铁石,看看哪个数押的钱最多,就在开盖时把那个粘有吸铁石的瓜子吸走,让那个押钱多的人输。这是一种犯罪行为,构成了诈骗。”“诈骗!”我不由得叫了一声,又很快的安静下来。我看了一眼那个弄瓜子的人,是个老太太(不算太老),一半黑发一半白发,参差不齐。我的心中充满了疑问。

  为什么老太太上了年纪还要出来进行诈骗?她的儿女呢?......我的心纠结在一起,不知怎的,我好同情那个老太太,虽然他犯了罪。一些老人他(她)们没有儿女,只能依靠乞讨和哄骗来谋取生活资源。对于这些无助的老人,国家给予他(她)们一定的帮助,使他们不再过着吃了上顿没下顿的日子。有一些老人是被儿女赶出来的,他(她)们的儿女都为了自己的利益而不顾父母安危,这种人值得我们痛恨。我诚心希望以后我个老人都能安享晚年,不需为生存之事而担忧。

  新年是快快乐乐开开心心的,是孩子们奢求的时光,但在新年里也会有些令人无比痛心的事,如果想让他们不存在,那就要看我们与他们在一刹那的选择。

  适合自己的选择高二作文 3

  我曾经以为最艰难的选择莫过于选择什么学校或者选择什么样的城市,什么样的生活,但是,直到看到我的邻居做出了最艰难的选择时,我才直到我所了解的选择都是最简朴的选择。

  我的邻居叫做方,是一个不爱说话的小男生,*日里的他总是爱低头不语,衣着甚是简陋,他的爸爸身体上有残疾,不但不能照顾好自己的儿子,还要让方帮忙干很多家务。方的妈妈在外地打工养家糊口,但是在外边打工赚的钱也不多,所以只能寄回来一部分,方和爸爸靠微薄的国家补助才生活。

  方总是特殊的自卑,他喜欢上学的时候可以穿校服,因为他没有几件像样的衣服,他也总是没有特殊好用的文具,一只中性笔的外观早已经破败不堪。但是方总是对生活布满期待地,他总是告诉我等有一天他的妈妈回来了,日子就会好起来,我也和他一起期待他的妈妈早日回家。

  等了很久,终于在方小学毕业的夏天等回了自己的妈妈,但是方的妈妈已经再也不是那个朴素的阿姨了,方的妈妈穿着一身大红色的连衣裙,带着银光闪闪的耳环,穿着高跟鞋,一脸浓妆的回家了。回家之后就将一张离婚协议书放在了桌子上,然后半夜我听到他们家传来了东西摔打的声音,方躲在我的房间,一夜没敢回家。方告诉我,妈妈想带他去广东,然后永远不再回这个小城市了,我也没有说话,因为我不知道说些什么。

  方说广东有很美丽的霓虹,有车水马龙,还有很多美食,一辈子都吃不够,方还说广东是全国最热闹的城市之一了,那里方会有很帅气的衣服可以穿,可以接受更好的教育,再也不用担心同学会笑话自己了,他可以有一片新天地。

  但是,方还告诉我,爸爸年纪大了,爸爸虽然有残疾,但总是以身作则,好好的教育他,爸爸总是让他做一个有理想有担当的人,即使他要照顾爸爸,但是爸爸确是一直陪着他不曾离去,他的心里更爱爸爸。

  方说这是他面临的最难的抉择,是选择爸爸,还是选择妈妈……

  后来,方的妈妈一脸沮丧的走了,方还是像往日一样,穿着略有点小的衣服,背着破破烂烂的书包上学去了,只是方的脸上有了几分担当……

  适合自己的选择高二作文 4

  穿袜子,本来是一件普通简单的事。按常规来说,我们都是顺着穿。然而,男孩却反其道而行,他总爱反着穿袜子,面对父亲的责问,他的回答是:“袜子是我在穿,不是穿给别人看的,线头在里面,回使我的脚不舒服,我当然要把袜子翻过来了!”。

  显然,男孩勇于打破常规,反穿袜子,他选择了适合自己的方式来穿袜子。因此,我想说:勇于打破常规,选择适合自己的方式或道路,我相信人生会变得更美好和灿烂。

  在现实生活中,我们时常被常规所缚。选择跟随常规做事而不管适合自己与否。如此一来,我们的人生何来璀璨独特?它只会因为遵循常规而变得*淡无奇。所以,我们应该勇于打破常规,选择适合自己的,才是发展自己的最好方式。

  王鹏,一个面向阳光大道,打扫街道的小伙子。在常人眼里,一般来说,打扫街道是一份不起眼的工作。然而,面对别人的冷言冷语,面对别人轻蔑的眼光,王鹏丝毫不畏惧,他只知道工作没有贵贱之分。一挥一动,他拿的正是一把扫帚,每次工作完都满头大汗,但他的脸上洋溢着辛福的笑容。正因为王鹏勇于打破常规,勇于面对现实,并没有认为打扫街道是一份不体面的工作。他选择了适合自己的生活方式,因此,他扫出了自己的快乐与辛福的人生,扫出了人生的新天地。

  还有张涵,一个90后放牛的大学生。她没有如常规般的迷恋繁华的都市生活,她不甘于只做一个打工妹或只是一个公司的小职员,毅然离开那座灯红酒绿的城市,回到自己那全是泥土的乡村。她选择了一份在别人看来不体面的工作——养牛。然而她凭借自己培养特种牛使自己的人生达到事业的一个高度。张涵就是这样不安于现状,打破了常人一贯留在城市的理念,毅然回到家乡,打破了常人认为养牛只适合男孩子的传统,打破了特种牛难养的常规。可见,勇于打破常规,选择适合自己的,你才能看到生活的新天地!

  纵观当下社会,大学生就业也早已打破“铁饭碗”“抢饭碗”的常规做法,不少大学生选择自主创业,选择自己“造饭碗”的道路,而他们也在自己的事业中收获了成功。显然,勇于打破常规,选择适合自己的,你会打开人生的另一片天地,而不会沦落到常规的*庸中!

  下次你穿袜子时,不妨按男孩的方式那样穿,或许你会有不一样的感受!

  适合自己的选择高二作文 5

  成长就是同龄人一起进行的马拉松长跑赛,这一路上,我们少不了把自己与同龄人进行比较。犹如赛场上有赛手看他人时一会儿惊叹甲快步如风、一会儿赞扬乙步履矫健、一会儿羡慕丙动作协调一样,很多青少年总会看到谁谁谁又取得了什么成绩,谁谁谁又获得了什么嘉奖,谁谁谁又有了很大进步,联想到自己的不足,人们常常在羡慕他人、自叹不如的同时,年轻的心常常会困惑不已:我的路,该往哪里走呢?

  在社会的呼唤指引下,在父母的鞭策唠叨下,一些人怀着渴望成功的心,我们沿着他人风风光光地走着的路往前走去。

  因为前面有人成功走过,所以初走别人的路时,他们踌躇满志,期待着自己能获得与前人一样的荣耀,甚至是更大的荣耀。但是走着走着,很多人会发现,这一切远非愿望中的那样——人家干起来兴趣盎然的事,在我看来兴味索然;人家能轻松跨越障碍,在我看来如高山难攀;人家乐此不疲,在我看来一天都难以坚持下去,遑论取得成功和出人头地了。

  是你生不如人吗?是你注定此生*庸吗?是你自身努力不够吗?

  答曰:否。

  你错就错在走的是别人的路——这个世界上有路千万条,每个人都有一条属于他自己的路,不同的路适合不同的人走:适合张三的路,往往不大适合李四走;适合李四的路,往往不大适合王五走;适合王五走的路,又不适合赵六走。假如,让魏征去云游四方,就未必能成为一代诗仙;假如,让李白长期在君王身边伴驾,恐怕早就尸骨难收,怎能指望他成就一代名臣呢?历史没有假如,我们可以从史实中感受到魏征、李白在属于自己的路上竖起了成功的丰碑。

  走自己的路,当然比走现成的路更艰难。可是,只有在自己的路上才能最大限度地发挥自己的能动性,才能让自己的人生价值最大化;走自己的路,当然会遇到很多困难,可是,哪条路上无坎坷,成功岂能无拼搏呢?走自己的路,并非是“车到山前必有路”,一定要你正确认识自己,用心去寻找她。

  年轻的朋友,让我们带着一颗坚强的心,怀揣一种必胜的信念,扛起一种拼搏的精神去寻找一条路吧——就是那条属于你自己的路!


难忘的掌声高二作文实用5份(扩展6)

——难忘掌声的作文400字实用五份

  难忘掌声的作文400字 1

  让我最难忘的是一年级竞选班干部时,同学们给我的三次掌声。

  牟老师布置了准备竞选班干部这个任务,放学后,我忐忑不安的回到家告诉爸爸妈妈:“明天我们班要竞选班干部,可是我们班有好多个优秀的小朋友,我担心我竞选不上。其中有中队长,副中队长,组织委员,学*委员......”妈妈说:“你要对自己有信心,你一定可以的。”

  竞选班干部的一天到了,上课铃响了,同学们一蜂窝地跑进教室,班里参加竞选的同学紧张地等待着牟老师。牟老师走进教室,简单地讲了一下竞选规则。大家都很安静,教室里静得连一根针掉在地上都能听见。

  开始竞选了,我忧心忡忡,非常怕选不上,其他几个竞选的同学更是坐立不安。

  牟老师报到我的名字,说:“同学们,我们有请钱�F渊上台演讲。”下面响起了热烈的掌声。我攥紧了拳头,迈着担心的步伐紧张地走上了讲台,台下立刻响起了热烈的掌声。我开始演讲了:“我叫钱�F渊,今天来竞选班干部......”演讲完以后,牟老师说:“我们为钱�F渊精彩的演讲鼓掌,台下又响起了掌声,我激动的回到座位。

  最后,牟老师来公布竞选的最终结果:”中队长刘音,副中队长朱姿伊、夏弋洋,组织委员钱�F渊和陈子涵(女)......”台下又响起了掌声,为所有被选上的同学鼓掌。我开心极了,感谢老师和同学们对我的信任。我心想:我一定要为班级服务,好好学*,和班级一起成长。

  难忘掌声的作文400字 2

  我7岁的一天晚上,月色朦胧,妈妈带我去上疯狂英语课。到了教室,很多学生已坐在教室里了。大家有的谈心,有的背诵英语课文,有的默写单词,英语老师也在,我对着他毫不犹豫喊了声“Uncle”。

  “叮铃铃”,上课铃响了,同学们马上把书准备好等老师上课。我呢,也像他们一样,不过我准备的可不是英语书,而是一本课外书。老师走向了讲台,他先看了我一眼,脸上露出了微笑。“呜哇呀啦,叽哩啊!”一大堆我听不懂的疯狂英语都被疯狂的老师和疯狂的学生说得飞快。我一边在我带的《火星迷宫》书上“涂鸦”,一边也鹦鹉学舌地把英语说得很疯狂。

  老师看到我的样子很高兴,意想不到得事情发生了,老师对大家说:“嗯,这个小朋友虽然在画画,但口形和我一模一样。好,下面就请他给我们上一节基本口形课。”我听了先是一愣,很是怯懦,教室里突然响起了掌声,在这些掌声里我深吸一口气,鼓足勇气走上讲台。老师先把基本口形交给了我,再让我教同学们。“啊!哦!……”转眼就下课了,下课时老师又让大家鼓掌感谢我。

  时间流逝得像高速倒带,三年过去了,但我会永远记住这一天,记住那些为我而鼓的疯狂的掌声。

  难忘掌声的作文400字 3

  生活中,我们经常听到掌声,有的像哗哗的雨声,有的像隆隆的雷声,还有的像噼里啪啦的鞭炮声。掌声能给人动力,给人鼓励,给人信心,给人祝福。每次听到人们给我掌声,我都无比高兴。

  记得去年学校举行艺术节,我参加了乐器类比赛。我参赛的架子鼓独奏――《逆战》获得了一等奖,音乐老师让我参加艺术节闭幕式的表演。我回家精心准备,每天坚持练*。

  艺术节闭幕式那天终于到了,全校一千多个师生都来到了操场上。在后台准备的我十分紧张,心里好像十五个吊桶打水――七上八下。轮到我上台了,我镇定了情绪,在我走上台的那一刻,操场上骤然间响起了热烈的掌声。他们的掌声给了我信心和动力。音乐响起来了,我双手握住鼓棒,鼓棒如雨点般洒落鼓面。我信心满满,轻轻松松地打完了这首曲子。随着最后一个音符的终止,操场上再一次响起了热烈的掌声,这次掌声不仅热烈而且持久,让我体会到了成功的喜悦。

  多么难忘的掌声啊!它让我明白了,无论做什么事,只有刻苦努力,才能获得成功。

  难忘掌声的作文400字 4

  “长亭外,古道边,芳草碧连天……”甜美的歌声伴着旋律,这首告别的歌常常回旋在我的耳边。  六月快过完了,学校举行了一场毕业典礼会,邀请了个别同学上台表演节目,校长也鼓励同学们大胆地走上台,让这个毕业典礼会过得更加欢乐。同学们纷纷举手示意,展示自己的才华。  一位同学的歌声停下,我们便发现在角落里有一只颤抖的手举起来。是她,小纯同学!说真的,我对小纯同学了解并不深,只知道她相貌**,成绩中等,总是最早到达教室,放学最晚才回家,*时也不太爱和别人说话,身边也没有朋友,总是独来独往,与影子为伴。  只见她慢吞吞的'走上台,用颤抖的双手接过话筒,眼睛充满害怕,像一只被遗弃的小猫。过了好一会儿,她还是没开口,从她的眼睛里我看出一个渴望鼓励与自信的女孩,于是我开始带头鼓掌,在充满鼓励和同学们的关爱的掌声中,她倒吸了一口气,开始唱了起来。小纯的歌声婉转清澈,时而忽高忽低,令人捉摸不透。歌声富有感情,透出分离时的忧伤,依依不舍之情。歌停,全场又响起了一阵暴风雨般的掌声。  正是因为我们掌声给予小纯的鼓励,使她从一个自卑的人变成一个自信的人,从而对生活充满无限的热爱!

  难忘掌声的作文400字 5

  难忘那天的掌声,因为那掌声,给了我自信和勇气。

  那天,是我期盼已久的生日,我别提有多开心了。生日当天,我早早就起床了,妈妈把我打扮得漂漂亮亮的。宴会开始前,我在舞台上走模特步,瞬间,我觉得特别自豪,感觉自己像一个小明星。

  生日宴会开始了,爸爸让我上台说生日感言。此时所有人的目光都投向我,我顿时紧张起来,脸变得通红,手都在发抖了。尽管我把要说的话,练了很多遍,背得滚瓜烂熟,但面对这么多人,我紧张得一句话也说不出来,头脑一片空白。此时,我爸爸拿起话筒,说了一句:“我家宝宝第一次上台,有点紧张,请各位给她一个鼓励!”顿时,下面响起了热烈的掌声。这掌声,让我立刻有了勇气。在掌声里,我渐渐*静下来,回忆着准备的台词。很快,我响亮而流利地说出了我的心里话。在说完“谢谢你们今天来参加我的生日宴会!”这句话后,我临时加了一句“感谢大家对我的鼓励!”这也是我最想说的一句话。随后,台下掌声不断。

  那天的掌声,我永远不会忘记。它的鼓励,让我有了自信和勇气。


难忘的掌声高二作文实用5份(扩展7)

——难忘的掌声小学生优秀作文实用5篇

  难忘的掌声小学生优秀作文 1

  在每个人成长的道路上,有许许多多的掌声,在我过去的时光里,有三次难忘的掌声始终在我的耳边回响。

  上小学时,胆小幼稚的我上课时总不喜欢发言,老师经常找我谈话,对我说:“胆小并不是你的错,如果你不努力改掉这个毛病就是你的不对了。”我当时似懂非懂地点了点头,聆听了老师这一句简单而意义深重的话。有一次上课时,老师提了一个难度较大的问题,并宛如为难我似的把我叫起来回答,我顿时面红耳赤,张口结舌,好像有无数只蚂蚁在我心中跳上蹿下,老师看见了我着急的样子,连忙带头和同学们一起鼓起了掌,使我在一瞬间信心大增,给予我极大的勇气,我重新整理好思路,一下子回答了这个问题。这一次掌声使我终生难忘。

  初中生活来临之前,爸爸妈妈就问过我:“中学时期到来之际,你有什么打算吗?”我思忖了一会儿,声情并茂地回答到:“到了初中学校的门槛前,就等于又步入了一个新的起点,我将会用崭新的姿态去认真学*,用优异的成绩来报答对我有过帮助的人,用成绩说明一切。”话音刚落,我依稀听到了一阵掌声,原来是爸爸妈妈的手表现出来的,掌声中不仅有对我欣赏的成分,也包含有对我初中学*的殷切希望。这一掌声又使我铭记在心。

  暑假期间,英语班开展了竞赛活动,我也被选定为参赛选手,心情也就格外紧张激动。比赛时,选手们都经过各种题型的训练,取得了不错的成绩。我们小组经过不断的共同努力下,以三百二十分的最佳成绩取得了竞赛的第一名。霎时,台下响起了雷鸣般的掌声,这一掌声是成功之声,使我记忆犹新。

  三种掌声都令我难忘,但其中包含的意义就各不相同。每当我打开记忆的“闸门”,这三次难忘的掌声的情景就浮现在我的眼前,将给予我人生重大的鞭策。

  难忘的掌声小学生优秀作文 2

  说这是一次雷鸣般的掌声,一点也不夸张。因为那时发自59个孩子内心的欢呼,至今令人难忘。

  今秋我班新转进一名叫向XX的学生,他第一次难忘的掌声(王玉玲)进教室,显得很胆怯,目光总是那么羞涩,在大家的再三请求下也没敢抬头看一眼同学们。课堂上和课外他从不和老师、同学交流,甚 至不敢抬头看大家一眼。经了解得知,这个孩子原来在邻县一所偏远的小学就读,上学期没上学,一直在家里照顾患重病的母亲,因为他的学*成绩差而没有一点自信。

  课堂上,我处处留心他的一举一动,也总是不忘多给他一个亲和的眼神、一个勉励他的笑容。望着他那渴求知识而又无可奈何的眼神,爱抚之手也会时时情不自禁地靠*他。

  记得在上第四组口语交际课上,同学们围绕“珍惜资源、保护环境”这一主题展开讨论,大家谈得头头是道。我走到向XX身边,发现他在纸上写了这样一句话:“我们要保户环及,真心生命,不把 生命当儿艺。”我眼睛一亮,在指导他改正了错别字“保护环境”“珍惜”“儿戏”后鼓励了他几句。我走到讲台上他的手悄悄举了起来。我让他站起来,把这句话轻声读了一遍。我走到他身边,摸摸 他的头轻声说:“孩子,声音大点,大家都期待听到你的声音呢!”他鼓起勇气把写的这句话读了一遍。教室里立刻响起热烈的掌声,同学们脸上露出惊奇的微笑,他羞涩的笑容中带着几分满足和幸福 。课后我组织了一次“走进新同学”的主题活动。活动中孩子间的爱心、友情表达地得淋漓尽致。从这天开始,向XX的笑容、话语多了起来,走路更精神了。表扬的力量真是无穷尽呀!

  是啊,一个鼓励的眼神,一个赞扬的手势、一丝温馨的笑容、一句贴心的话语对孩子们的成长是多么重要啊!我们老师吝啬这些干什么呢!

  难忘的掌声小学生优秀作文 3

  在我5岁那年,得到了*生的第一次掌声,第一次自己的努力得到了肯定。

  那年,我正读幼儿园,那时候,我被赵老师选中了,那时候正在排一个叫《思故乡》的舞蹈,我被光荣地选中,在排练时,看着别人尽情挥洒着自己的舞姿,自己也很想这样,可是我害怕出丑,这种心理占据了我的1/2,在一旁默默地看着他们,在排练时,我也不曾让人注意,总是一次有一次地被人忽视掉,这种感觉很是难受,终于,要上台演出了,我的手心冒出了汗珠,手脚不听使唤地乱动起来,到了我们幼儿园了,我摆好姿势,“哗”的一声幕布拉开了,眼前黑鸦鸦的全是观众,多的数不清,灯光全照在我们身上,我十分害怕,不知是谁说了一举:“大胆”我慢慢体会这两个字,消话这两年这两个字,闭上眼,在心中默念:“下面的全是南瓜,我不怕南瓜!”渐渐地心情有了好转,心情也好起来了,不怎么再紧张了,我发挥好自己的真正水*,跳了起来,仿佛这个世界除了我,不再有别人,在我的宇宙里,我就是自己的中心,我的一整个舞蹈都发挥地非常好,当舞蹈以最后一个动作结束时,在华丽的舞台下响起了一股排山倒海般的掌声,第一次,我在众目睽睽的掌声中,笑了,没有一点害怕,丝毫没有一丝的害羞,到了后台,妈妈见到我,马上跑过来,将我抱住,说:“我就知道,你是最棒的!”一旁的爸爸和阿姨纷纷拍手赞同,在我第一次上台,在这么多人的注视之下,完成了这一次表演,而且还得到了家人的赞同和肯定。

  这一次的掌声,或许对别人来说,一文不值,根本懒得去注意,毫不在意它,可是对我来说,这次的掌声太重要了,我会记住,在我最需要安慰而响起的声音,这声音,是证明了我没有被困难所打败,这个掌声,好伟大,这个掌声,我会永远记住的!

  难忘的掌声小学生优秀作文 4

  掌声是对人们的鼓励,是对别人的称赞,也能成为人们不断进步的动力。那次掌声,就像一朵美丽的浪花,永远跳跃在我记忆的长河中。

  在我5岁那年,那时候,我正读幼儿园,有一次,我们幼儿园要编排一个“庆六。一”的活动,我们班要表演一个叫《思故乡》的舞蹈,我被赵老师光荣的选中了,在排练时,我们大家都很辛苦,早上,别的小朋友可以8;30才来上学,而我们呢,要提早一个小时就来排练,别的小朋友可以早早的回家,我们却要再晚半个小时才可以回去,那个时候,我有点想放弃,每天都睡得不大好,而且还腰酸背痛,可咬咬牙,我坚持下来了!终于,熬过了一个月,终于要上台演出了,我的手心冒出了汗珠,手脚不听使唤地乱动起来,我摆好姿势,“哗”的一声幕布拉开了,眼前全是观众,多的数不清,灯光全照在我们身上,我十分害怕,这时,我想起了妈妈说的一句话,“下面的全是南瓜,乐湉,你一定不怕南瓜!加油!”我闭上眼,深呼一口气,不怎么再紧张了,这时,柔缓的音乐响了起来,我发挥好自己的真正水*,跳了起来,仿佛这个世界除了我,不再有别人,在我的宇宙里,我就是自己的中心,我的一整个舞蹈都发挥地非常好,当舞蹈以最后一个动作结束时,在华丽的舞台下响起了一股排山倒海般的掌声,第一次,我在众目睽睽的掌声中,笑了,没有一点害怕,丝毫没有一丝的害羞,到了后台,妈妈见到我,马上跑过来,将我抱住,说:“我就知道,你是最棒的!”一旁的爸爸和阿姨纷纷拍手赞同,在我第一次上台,在这么多人的注视之下,完成了这一次表演,而且还得到了家人的赞同和肯定

  这一次的掌声,或许对别人来说,一文不值,根本懒得去注意,可是对我来说,这次的掌声太重要了,我会记住,在我最需要安慰而响起的声音,这声音,是证明了我没有被困难所打败,这个掌声,好伟大,这个掌声,我会永远记住的!

  难忘的掌声小学生优秀作文 5

  一直以来,我都是班里默默无闻的一名学生,但是只要我站在网球场,就像变了一个人,网球给我力量,网球给我自信!

  无论严寒与酷暑,训练场上都会有我的身影。用心的练*颠球、接发球、网前截击等多项基本训练技能。一分耕耘一分收获,我终于有了可以登上赛场比赛的机会。

  比赛的那一天,天气晴朗。轮到我上场了,我的心脏在胸膛间激烈地跳动着,握球拍的手心里也微微的出汗。对手是六安选手,他的皮肤黑黑的,个子比我高点,瘦瘦的,一看就知道是赛场经验比较丰富的老队员了。也许他看我胖胖的体型,憨憨的模样,一定是位新队员,认为我输定了,脸上流露出不屑的笑容。

  比赛开始了,对方领先发球。果然不出所料,他上来就给我一个上手发球,速度快,力度大,好在我有所防备,我迅速加大脚步,将球反击回去,球已快速落到了对方右下角区域内,对手还没来得及反应,我已第一球0:15领先。这时我听到妈妈为我鼓掌:“好样的儿子,加油!”这时,我不再紧张了,妈妈的掌声给了我无穷的力量,出汗的手更加坚定的握住球拍,接下来我认真对待每一个球,最终我以6:2赢得六安选手。看到妈妈不停地为我鼓掌,眼前浮现出妈妈经常说的那句话:“坚持就是胜利,胜利在于坚持!”

  升旗仪式时,学校为我们颁发了网球联盟精英赛的获奖证书。当老师报到我的名字的时候,我的心控制不住地狂跳。当我走向颁奖台的时候,台下响起了热烈的掌声,球场上是我精彩的舞台,一阵阵掌声是给我最高的奖项!我心中的信念只有一个:相信自己,超越自己!

相关词条