五年级下册的发言稿 (菁华5篇)

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五年级下册的发言稿1

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  站在这里,我有说不出的激动,感觉很高兴,不仅为能参加这次竞选而荣幸,更为大家那对我充满信任的眼神而自豪。

  我是xx,开学后加入了生活部,也在其他部门体验过工作,对于我来说,干工作没有最好,只有更好,在*常的工作中难免会遇到一些棘手的问题,对于某些同学的强横,我选择了沉着、冷静,并面带微笑地与他们交谈,也正是这种环境才让我真正明白了微笑的内涵,以前我的工作虽有些美中不足,但对比昨天,我今天干得好,相信我的明天会更出色,我深知过去的一切已成为历史,今天,我把这些成绩复述了一遍,并非是向大家炫耀,我把它当作我人生中的一种很重要的阅历,一笔很宝贵的财富,它给予我经验、力量,可以让我一生受益,为我今天的竞选*添了一份自信。

  在现在这个没有消烟的社会,要想使自己或一个团体立于不败之地,除了要自强,必须要有一种合作的精神,我相信我能够团结好这个团体,也有责任为学校干一份实事,所以我要竞选学生会*一职。

  如果我加入了*团,我会把握好这个机会,更加严格地要求自己,要使自己的工作更加慎密,首先要提高学生会内部成员的素质,增加团体的凝聚力,加强内部的联系,使内部达到真正的团结统一,使学生的`职能得到充分的发挥,然后在*常的工作中深入到同学中去,了解他们对学生会的看法,认真听取他们宝贵的建议,与他们交流,使他们更加了解学生会,真正做到及时的发现问题,即真正做到工作从同学中来,到同学们中去,并在工作时不断实践,即在改进中工作,在工作中改进,我不会下什么决心,只会在自己的位置上实干和巧干,使自己的能力服务大家,锻炼自己。

  哭过,笑过,彷徨过

  输过,赢过,拼搏过

  扬起嘴角,灿烂的执着

  挥手告别,曾经的惘惑

  铿锵的说

  明天,*团的名单上?

  有你,有我?

  谢谢!

五年级下册的发言稿2

各位领导、同学:

  大家好!首先感谢同学们给予我这次展示自己的机会!班干部实行公*、公正、公开的竞争上岗,我一是坚决拥护、二是积极参与。

  本着锻炼自己,为大家服务的宗旨我站在了这里,希望能得到大家的支持。;我叫XX,现年X岁,今天,我竞争的职位是团委*。

  理由有三点:

  第一点,我认为这有利于提高自己的综合素质,全面发展自己。我觉得越是新的工作新的环境越富有吸引力和挑战性,越是能够学到新知识,开拓新视野,挖掘新潜力。

  挑战与机遇同在,压力与动力并存,这次竞争新的岗位,目的在于锻炼自己,提高自身综合素质,从而在今后更好的为人民服务。第二点,我认为自己具备担当该职务所必须的政治素养和个人品质。

  首先,我有较强的敬业精神,工作认真负责,勤勤恳恳。

  其二,我兴趣广泛,思想活跃,接受新事物能力较强,工作中注意发挥主观能动性,具备一种勇于接受挑战的信念。

  锐意进取精神的十足,这将有利于开拓工作新局面。我办事稳妥,处世严谨,信奉“三个臭皮匠,顶个诸葛亮”工作中遇到难以解决的问题,懂得及时征求他人意见,相信集体的力量,而不会盲目的独断专行。我认为自己具备担当该职所必须的知识和能力。首先,我认为自己具有较好的的理解判断能力。几次上台演说的机会,使我懂得了一些与人交谈、演讲演说的语言艺术。不断增强了自己的语言表达能力。

  其三,我信奉诚实、正派的做人宗旨,善于将心比心,善于联络感情,能够与人团结共处,具有良好的组织协调能力。赢得他们的拥护。

  综上所述,我自认为已具备了担任组长的条件,如有幸竞职成功,我将迅速找准自己的位置,在学校和上级团委的领导下,坚持结合实际,不断开拓创新,与时俱进,把工作做细致,做全面,保证工作落到实处。如果我应选上这个职位,我将会一如既往的勤奋学*、努力工作。

  最后我只想说一句话,那就是:给我一次机会,我将还您一个满意!

  谢谢大家!

五年级下册的发言稿3

各位领导、同学:

  大家好!首先感谢同学们给予我这次展示自己的机会!班干部实行公*、公正、公开的竞争上岗,我一是坚决拥护、二是积极参与。

  本着锻炼自己,为大家服务的宗旨我站在了这里,希望能得到大家的支持。;我叫XX,现年X岁,今天,我竞争的职位是团委*。

  理由有三点:

  第一点,我认为这有利于提高自己的综合素质,全面发展自己。我觉得越是新的工作新的环境越富有吸引力和挑战性,越是能够学到新知识,开拓新视野,挖掘新潜力。

  挑战与机遇同在,压力与动力并存,这次竞争新的岗位,目的在于锻炼自己,提高自身综合素质,从而在今后更好的为人民服务。第二点,我认为自己具备担当该职务所必须的政治素养和个人品质。

  首先,我有较强的敬业精神,工作认真负责,勤勤恳恳。

  其二,我兴趣广泛,思想活跃,接受新事物能力较强,工作中注意发挥主观能动性,具备一种勇于接受挑战的信念。

  锐意进取精神的十足,这将有利于开拓工作新局面。我办事稳妥,处世严谨,信奉“三个臭皮匠,顶个诸葛亮”工作中遇到难以解决的问题,懂得及时征求他人意见,相信集体的力量,而不会盲目的独断专行。我认为自己具备担当该职所必须的知识和能力。首先,我认为自己具有较好的的理解判断能力。几次上台演说的机会,使我懂得了一些与人交谈、演讲演说的语言艺术。不断增强了自己的语言表达能力。

  其三,我信奉诚实、正派的做人宗旨,善于将心比心,善于联络感情,能够与人团结共处,具有良好的组织协调能力。赢得他们的拥护。

  综上所述,我自认为已具备了担任组长的条件,如有幸竞职成功,我将迅速找准自己的位置,在学校和上级团委的领导下,坚持结合实际,不断开拓创新,与时俱进,把工作做细致,做全面,保证工作落到实处。如果我应选上这个职位,我将会一如既往的勤奋学*、努力工作。

  最后我只想说一句话,那就是:给我一次机会,我将还您一个满意!

  谢谢大家!

五年级下册的发言稿4

尊敬的领导老师、亲爱的同学们:

  你们好!

  踏着九月的金色阳光,我们完成了小学五年的学*生活,从今天开始我们就是一名初中生了,作为国际学校的初一新生,我们倍感自豪。今天,我有幸代表初一新生在这发言,心里更是无比激动。

  我们的校园壮丽整洁,这里有最好的领导,有学识渊博。认真负责的老师,有精神饱满,好学上进,求实创新的学生。能融入到这样的学*环境中,是我们每一个初一学生的幸运。这里,绿色的校园是那么的吸引人,五彩缤纷的花坛,绿草如茵的操场,似乎都在向我们招手。在明亮的教室中,与可亲的同学一起学*,知识的大门向我们敞开。

  我们进了最好的中学,就应该做最好的中学生。如何做最好的中学呢?我想,应该做到以下几点;

  一、认真学*《中学声日常行为规范》,严格执行规范,用规范来指导自己的言行。

  二、树立远大理想,正确的人生观,自觉抵制不良思想的侵袭,不接触不健康。低级趣味的东西,学做品德高尚的人。

  三、明确学*目的,端正学*态度,认真学好各科文化,在班内形成“比学赶帮超”的氛围。

  四、尊敬师长,团结同学。对学*有困难的同学大家要伸出援助之手,多指导,多关心,以达到共同提高的目的。

  五、要自强自立,作为中学生我们不能象小学生那样,事事要父母操心,我们应当自己来管好自己的生活、学*。

  六、要多读书,读好书,宽阔自己的知识面,去欣赏优秀的书籍,在书海中遨游。

  同学们,“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”我们只有付出了,才会有收获。相信在学校领导的关心下,在老师的辛勤培育下,经过我们不懈的努力,三年后,我们一定会成长为有理想,有道德,有文化,守纪律的合格中学生,给社会,给学校,给家庭一份合格的答卷。

五年级下册的发言稿5

  你们好!锋利的剑缺少不了打磨,成功的人缺少不了竞争。

  今天,我走上这个台上唯一目的就是竞选“班级元首”——班长。虽然许多人对班长的职位虎视眈眈,但是我相信自己能胜任这个职位。

  我不敢大胆表现自己,这是劣势,不过因为我没有当过班长,我会更加珍惜这个机会,为班级服务。班长要有责任心、乐于帮助同学,为同学服务,是老师与同学之间的一座桥梁。

  当好老师的小助手搞好班级工作,积极向老师反映同学们的想法。假如我当了班长,我会努力提高自身素质,以优秀的成绩来回报老师和同学的关心。

  假如我当了班长,我会尽力协助老师,帮助同学克服困难,为同学服务,用行为赢得大家对我的信任。假如我当了班长,我会珍惜这个机会,虚心听取同学们的意见,开展丰富多彩的课外生活。

  假如我当了班长,我会为同学们营造一个“读书角”提请大家读书的兴趣。不想当元帅的士兵不是好士兵,假如我当了班长,一定会让大家参加和以前不一样的活动,使同学们的学*、生活不再枯燥。

  既然是山,我就要坚定不移;既然是浪,我就要有前进的方向;既然是阳光,我就要普照大地;既然是班长,我就要成为老师和同学的桥梁。

  谢谢大家。


五年级下册的发言稿 (菁华5篇)扩展阅读


五年级下册的发言稿 (菁华5篇)(扩展1)

——五年级发言稿 (菁华5篇)

五年级发言稿1

尊敬的学校领导、老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  在这个金秋的九月,在这收获的季节,我们又迎来了新的学期。大家刚刚度过了一个丰富多彩的暑假,充实而快乐。但是怎样的快乐也比不上我们现在愉悦的心情,因为我们又回到了美丽的碧波,熟悉的校园,又看到了想念的老师和同学,同时也迎来了新的面孔。今天我们师生,怀着憧憬与希望点燃新的梦想,迎接新的挑战!

  转眼间,我已进入了五年级的学*,还有两年就将跨入中学的大门。回首过去的日子,是那样的缤纷多彩。是敬爱的老师使我从一个无知的儿童变成了品学兼优的少年。我真心地感激所有为我们的成长辛勤付出的老师们。我决心,从现在开始,用百倍的热情投入到学*生活中去,以优异的成绩回报老师、回报父母,回报学校。我相信这也是我们全体同学的共同心声!

  新学期,新气象,我们更应该有全新的目标,做全新的自己。我们可以从行为品德、学*兴趣、强身健体三个方面树立新目标。首先在思想品德方面我们要努力成为一个诚实、勇敢、正直、善良、明是非、辨美丑、懂得关心他人和集体的好少年!在学*兴趣方面,我们也要继续努力,文化课方面要合理地安排预*、学*、复*。除了这些,拥有一些兴趣爱好也是必不可少的,在我的课余时间,有了舞蹈、音乐的陪伴,让我的课余生活更加丰富多彩。我连续两届参加了苏州青少年艺术节,去年获得了钢琴比赛的铜奖,今年获得了舞蹈的金奖,以后我会更加合理的安排课余时间参加更多的比赛来锻炼自己。当然,一个人最重要的就是强健的身体,有了它,我们才能有更好的精神投入到学*知识、掌握知识和运用知识。因此,我们学校开展了早操,晨跑,大课间,体育课,以及一些关于体育的社团。而且,想拥有强健的身体,一定要有作息规律,像我,就给这学期定制了一张适合我的作息表。在这里,我也祝愿每位老师、同学都能拥有强健的身体。

  今天,我们为作为一名优秀的小学生而感到骄傲,明天,母校一定会因为培育了我们朝气蓬勃的接班人而自豪!最后,请允许我代表全体同学,祝敬爱的老师们身体健康,家庭幸福,工作顺利!下周就是教师节了,让我们一起预祝各位老师教师节快乐!同时,我也祝全体同学在新的学期学*更上一层楼!

  谢谢大家!

五年级发言稿2

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  我是五(3)班班长,我叫王xx,我很荣幸能参加学校大队干部的竞选,在这里,我要感谢老师和同学们给我这次机会。

  我是一个勤奋好学,活泼开朗的女孩。*时,我热爱学*、乐于助人、尊敬师长,协助老师管好班级各项事务,出色地完成了老师交给我的各项任务。并在这五年中获得了50多张奖状与喜报。这些经历也锻炼了我的组织能力和语言表达能力。

  我认为,竞选大队干部不仅仅是一种荣誉,它更是一个人责任心的体现和培养。能够为全校同学服务是我一直以来的梦想。

  如果我当选上大队干部,我会相信自己,相信自己有能力胜任这项工作;正如一个电视节目的名字一样“爱拼才会赢”!在我的学*生涯中班干部带给我的不仅仅是荣誉罢了,而最重要的是给我带来了一种良好的组织能力和处事不惊的应变力!“我会赢”!因为我信奉一句话:也许我不是最优秀的,但只要我认真,用心去做,那么我一定是最出色的!如果我幸运当选的话,我将仍然以“以诚待人,以心换心”为座右铭,协助大队辅导员搞好各项活动和日常事务,真正做到为同学们服务。

  我爱同学、爱老师、爱鲜艳的*、爱我繁荣昌盛的祖国!自信一路伴随着我前进亲大家一如既往地支持我,信任我,投上你们神圣的一票吧!

  这是一篇关于“大队干部”竞选的演讲稿,语言*淡真实,感情真挚。通过文章内容我们不难看出小作者的确很出色,希望他能顺利成为“大队干部”,并在以后一如既往的要求自己不断进步。

五年级发言稿3

  寒假来了,许多学生都在讨论寒假要干什么,这其中就有放鞭炮。但是,放鞭炮虽然好,可万一不小心上到自己呢?再想想放鞭炮发出的那种震耳欲聋的声音,是不是有点不想放鞭炮了?其实,放鞭炮虽然是我们*人的传统,但是放鞭炮却有很大的危害。

  燃放烟花爆竹的危害一共有以下几点:

  一、安全危害

  由于烟花爆竹有火药,燃放者在燃放时如果不按照规定进行燃放或者燃放违规产品,那就有可能导致安全事故发生。

  二、噪音污染

  噪音对我们的危害极大,尤其在城市中由于高楼林立所产生的回声效应!烟花爆竹所释放出的声音对人的生理、心理都有较大的影响。

  三、空气污染

  放鞭炮时会释放出大量的有害气体,如:二氧化硫、一氧化氮、二氧化氮等气体,这些有害有害气体可是“杀手”!当硝烟弥漫时,这些气体对我们的呼吸系统、神经系统和心血管系统会有损害,对眼睛也有刺激作用!有的则会对一些疾病的发生或发展起着推波助澜的作用。

  因此,我们最好不要燃放烟花炮竹,因为它给我们带来的危害不容小视,如果继续坚持燃放烟花爆竹,将会造成不可挽救的后果。而且我觉得过年就不一定要燃放烟花爆竹来庆祝过年啊。你看,飞扬的纸屑、烟尘落在地面上,不但会污染环境,而且爆炸声震耳欲聋,产生的噪音常常影响人们的正常休息。此外,每逢春节,由于燃放烟花爆竹而引起火灾、炸伤、烧伤的事故屡见不鲜。

  所以,从现在起我们不要燃放烟花爆竹了。这样,我们才能有一个安全,舒适的生活环境,才能有一个清澈明朗的蓝天。

  让我们一起对与燃放烟花爆竹说不!

五年级发言稿4

各位领导、亲爱的孩子们:

  “六月里花儿香,六月里好阳光”今天是“六.一”国际儿童节,全世界的少年儿童满怀豪情,载歌载舞,喜庆自己的节日,真可谓是普天同庆,皆大欢欣。借此机会,我代表学校全体老师向同学们致以节日的祝贺,祝同学们节日快乐!

  同学们,在你们欢度自己的节日的时候,我建议大家用最热烈的掌声向关心你们、培育你们的各级领导、教师表示最衷心的感谢!

  老师希望同学们一要珍惜今天的幸福生活好好学*,天天向上。

  同学们,你们是祖国的花朵,祖国的未来,党和*把希望寄托在你们身上,因此,你们不但要认真学*,还必须积极锻炼身体。最后,祝全校的少年儿童度过一个健康、快乐、有意义的“六一”节!

五年级发言稿5

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!我是五(3)班的吴佳丽,今天我代表全体师生发言我很高兴。对大家来说,书是一个美丽的东西,让我们读出快乐,读出忧伤……有时,书中的情节会把你吸引住,让你陶醉在书中。我读书,我快乐,我成长。每个人都对书是非常痴迷的。我也是其中之一,有时候我看见同学看的好书,我就会情不自禁的走过去,向他借。如果借到了,我会像一匹饿狼“贪婪”地读着。我有时读书,晚上都读,好像我一分一秒都不可能离开书一样。因为书是一把万能的钥匙,让你打开知识的大门,在这里面能遨游和索。我曾经在书中看到莎士比亚说:“书是全世界的营养品。”这句话说得一点也不错,书籍丰富你的大脑,让你学到更多的课外知识。人生因有书籍才丰富多彩。人没书籍就等于鸟儿没有了翅膀。就等于没有快乐的人生。让我们不要抛弃书,要爱书,书就会带你去书的*。谢谢大家!


五年级下册的发言稿 (菁华5篇)(扩展2)

——五年级发言稿

五年级发言稿

  在当下社会,需要使用发言稿的事情愈发增多,发言稿可以提高发言人的自信心,有助发言人更好地展现自己。怎样写发言稿才能更好地发挥其做用呢?以下是小编收集整理的五年级发言稿,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

五年级发言稿1

尊敬的老师﹑亲爱的同学们:

  大家好!

  在此次“竟选班干部”活动中,我竞选的岗位是生活委员。生活委员是什么职位呢顾名思义,就是负责为班级营造一个健康的学*环境,监督班级和公区的卫生。

  从我上小学开始,父母就努力不使我产生依赖性,教我自己的事情自己做:一年级,要会扫地﹑拖地;二年级,能自己折﹑挂﹑收衣服,整理书本;现在,我已经可以做所有家务了。由于父母的教育,我现在已经养成爱动手﹑爱劳动和有责任心的好*惯。

  如果我竞选生活委员成功,我会协助当天清洁的同学搞好班级公区的清洁卫生,力求一尘不染,让老师同学感到惬意,不会利用上课时间批评卫生方面的问题。每天早上,我会在七点二十分前回到教室,准时,有效率地进行卫生清洁,并保证不耽误学*。中午放学,我会把教室整理干净,把桌椅抹干净,以预防疾病的滋生与传播,即使迟一些吃饭。在每天清洁工作后,我会监督好清洁工具的摆放,不会因为此方面而扣分。

  最后,我一定保证卫生,让“流动红旗”在我班安家。

  我的发言完毕,谢谢大家!

五年级发言稿2

亲爱的妈妈:

  您好!

  妈妈,如果说您是天空,我就是漂浮在空中的云朵;如果说您是一望无际的大海,我就是海洋中的一条小鱼;如果说您是大地,我就是大地上的一株向日葵……

  妈妈是您让我诞生在这个多姿多彩的世界上,是您让我明白了人世的真谛,陪我欢笑……

  记得十一年前的二月十二日,您正躺在产房的床上,拼尽全身的力气将我送到这个世界上。我的诞生给您添了不少麻烦,但您却从未把我当作一个麻烦,依然对我百分关爱。尽管奶奶不是很想要孙女,但是您却仍然爱我,谢谢您!妈妈,您无论什么时候第一时间想到的总是我!您上街给自己买衣服,总会帮我买几件今年最潮流最时尚的衣服给我穿;吃东西的时候,总会帮我打包留一份或重买一份……妈妈谢谢您!

  我以后一定会常帮您捶捶背、擦擦汗、做做力所能及的家务事,妈妈您对我的爱是无法用语言表达的,更加无法用金钱来衡量,那是远远不足够的!那就让我在这充满爱的母亲节里,用感恩的心去回报您吧!

  谢谢大家!

五年级发言稿3

  尊敬的老师,同学们:

  大家好!我叫xx谁不曾这样烦恼过,可大多数人都是靠后天的努力去获得好成绩。比方说我。

  我的话讲完了,谢谢大家、有计划进行

  1、要正确认识自己,结合实际,制定出长期和*期目标。每次考试后,根据自己的名次和成绩,给自己制定出名次目标和成绩目标。有了奋斗目标,自己才会向着目标去努力,去拼搏。这就好像爬山,望见山顶就觉得脚下每一步路都是向着胜利冲刺,心里才会有无穷的力量。

  2、长计划、短安排,突出重点,不*均使用精力和时间。*时计算一下自己的学*任务,把这些任务一一列出来,做一个计划表格,按表格安排好学*。把计划的任务可以分配到每一月,每一周,每一天。计划制定好之后,一定按计划内容严格执行,并持之以恒。

  3、准备一个纠错本,及时把错题记录下来,为复*做好准备。学*中容易出错的地方就是知识掌握的漏洞,及时将这些错误记录下来,并分析出错的原因。

五年级发言稿4

亲爱的老师与同学们:

  你们好!

  今天我很荣幸能当上一个候选班长,参加竞选班长这一项活动,我为此感到自豪。

  首先,我因为自尊心强,每次都很好胜,不甘落后,所以,如果我当上班长以后,一定也不会让我们这个大家庭输给别人的,一定会管理好班级。其次,我也很会为别人着想,假若同学之间产生矛盾,我会客观地处理问题,指出他们的错误,并让他们改正,然后,让他们互相道歉。除此之外,我还很会照顾人,假若有同学生病,我会尽我最大的努力,把同学照顾好,不让老师劳神烦心。

  当然,我也会有缺点,比如:爱忘事,总是丢三落四,粗心大意......但是以后我也会改正这些缺点,把自己变得尽善尽美。我希望你们能给我投上一票,让我通过这次机会来改善自己,所以这个职位对我来说很重要,它会让我更加努力,让我变成更棒的自己。

  我会很友善,而且很大方,做班长以后也会努力管理好班级,同学们找我帮忙时,我也会积极地帮助同学,对他们做一些有利的事情。在课余,我也会开展一些有趣的活动让大家参与,开阔大家的眼界和丰富课余生活。

  介绍了我自己之后,相信大家对我有了更深的了解,我相信,我有能力担任班长这个职位,也希望你们能为我投出宝贵的一票。谢谢大家。

五年级发言稿5

敬爱的老师们,亲爱的同学们:

  九月金秋,空气中弥漫着师生恩情的味道。在这个九月,我们迎来了最能表达出对老师的爱的节日——教师节,让我们以热烈的掌声迎来第25个教师节! 在这个金灿灿的季节里,我们永远不会忘记,当万家灯火辉煌时,您们还在不辞辛苦地批改作业和备课;当我们还在与家人们共享天伦之乐时,您们还在为学生们排忧解难。您们培养了一批又一批未来的栋梁之才,您们让含苞欲放的花儿在您们手中欣然绽放。

  您们是园丁,每天不辞辛苦地为花儿们浇灌;您们是一把金钥匙,把无知的我们领进知识的宝库;您们是春雨,把点点滴滴的知识洒落在我们的心里;您们是红烛,为我们照亮了知识的路程。

  有人说:父母的爱,让我们感受到养育的艰辛;朋友的爱,让我们体会到友情的温暖;教师的爱,让我们体会到老师的无私关爱、默默奉献的博大!

  同学们,让我们把对老师深深的爱化作实际行动,认真听好每一节课,以优异的成绩来回报老师,作为最好的礼物。

  最后,让我们对老师说一句:“老师,辛苦了!祝您们节日快乐!” 谢谢大家!

五年级发言稿6

亲爱的老师,同学们:

  大家好!

  我们都知道关于水的诗句,如:“黄河之水天上来,奔流到海不复回”,“问渠那得清如许,为有源头活水来”。的确,自然界含有丰富的水资源,但是,我国人口众多,,中国已经被联合国列为世界13个人均水资源贫乏国家之一。如果我们不再去节约用水,那究竟会怎样?所以我演讲的题目是《不要让眼泪成为地球上最后一滴水》。

  *年来,中国的水资源日益减少,水污染也十分严重。20xx年6月初,楚雄市龙川江发生严重镉污染事件,楚雄水文站、智民桥、黑井等断面的总镉超标3***倍。经过对沿河入河排污口进行排查,硫酸厂、附*的公司、冶炼厂的入河污水是造成此次镉污染事件的主要污染源。20xx年2月,沱江银山段江水被企业排出的污水污染。污水流过的地方,庄稼和竹林都纷纷死去。长期以来,大多数人们普遍认为水是取之不尽,用之不竭的“聚宝盆”,使用中挥霍浪费,不知道自觉珍惜。节约用水,从我做起。现在,我教大家几个节水小妙招:1、先用淘米水洗菜,再用清水洗,不仅节约了水,还有效地清除了蔬菜上的残存农药。2、将炊具上的油污挂净擦除后,再放入池水中冲洗。3、家庭浇花,可用淘米水、茶水等。

  清朝初年著名儒者顾炎武疾呼:“天下兴亡,匹夫有责”。我倡议:“节约用水,人人有责”。

  谢谢大家!

五年级发言稿7

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好!今天我很荣幸能参加这次班长竞选,此时我的心里真是既兴奋、又自豪。

  我叫xxx,我的性格比较活泼,勇气却不足,做事总是没有信心。比如说老师提出问题时,生怕答错,所以不敢举手,就算起来回答,声音也像蚊子一样小。所以,我想通过这次竞选班长的机会来锻炼我自己。让自己变成一个积极、乐观、向上、有自信心的好学生。阿基米德说过:给我一个支点,我能撬起整个地球。如果大家给我这次机会,我相信我有能力带动整个班级,让我们班更优秀。

  我之所以要竞选班长,是因为我有足够的信心能管理好班级。假如我当上班长,我会团结班里所有的优秀班干部,同心协力搞好班级的荣誉,开展丰富多彩的活动,让同学们变得更团结。同时,我还会去动员班里成绩优秀的同学,主动去帮助班里成绩较差的同学,让他们的学*成绩迅速提高。

  假如我当班长,我会成为师生之间沟通的桥梁。有时候,我们会对老师产生一些想法,害怕老师训斥,有问题有想法就埋藏在自己的心里不说,之所以这样,师生之间就产生一些不该有的隔阂,从而影响了师生关系。但同学们却不知道,老师对我们严厉,是为我们的未来着想,老师对我们都如子女般照顾,一视同仁,从不偏爱,我们应当体谅老师,用成绩来回报老师对我们的`用心良苦。我会当好这座桥梁,及时和老师、同学们沟通好,成为一名出色的领航员。

  记得老师说过一句话:“一个人有自信不一定会成功,但没有自信就一定不会成功”。我有能力,更有信心让大家相信——我能以一种全新的方式带领班级走向一个新的层次。

  如果我落选了,说明我还有许多不足,我将不断完善自我,努力让自己变得更完美!希望大家投出手中“富贵”的一票,成就我的放手一搏!

  谢谢大家!

五年级发言稿8

亲爱的少先队员,同学们:

  大家好!

  “六月里花儿香,六月里好阳光。”今天是“六一”国际儿童节,每一次儿童节到来,大家兴高采烈地过着自己的节日,目的是让我们忘记5.12汶川大地震中牺牲的小孩子们,他(她)们在战火中度过了童年。即使在战火中度过是痛苦的,可是童年在他(她)们心中却十分快乐。

  我们已经不是二,三岁的小朋友了,我们现在是十几岁的大哥哥,大姐姐了,我们不能像以前只会骗吃骗喝的,现在我们应该不能白白度过这给儿童节。

  我们应该站起来去干一些有意义的事,比如:去教室打扫卫生等等不能白白度过儿童节。

  同学们,我们是快乐的,我们在快乐中度过开开心心的童年;我们是幸运的,在学校有着好的教育,住着美丽,宽阔的学校,能够在知识的海洋里尽情遨游,在父母和老师的怀抱中,快乐的成长,同时,我们是21世纪的接班人,同时也是负重任的一代。在此,我衷心的希望同学们:珍惜快乐的童年,珍惜读书的时候,尊重老师父母的教诲。从身边的小事做起,讲文明,懂礼貌,诚实守信,团结友爱,热爱学*!

  最后,愿每一个同学都拥有六月般的绚丽,灿烂的童年!

  祝老师们工作顺利!

五年级发言稿9

尊敬的学校领导、老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  在这个金秋的九月,在这收获的季节,我们又迎来了新的学期。大家刚刚度过了一个丰富多彩的暑假,充实而快乐。但是怎样的快乐也比不上我们现在愉悦的心情,因为我们又回到了美丽的碧波,熟悉的校园,又看到了想念的老师和同学,同时也迎来了新的面孔。今天我们师生,怀着憧憬与希望点燃新的梦想,迎接新的挑战!

  转眼间,我已进入了五年级的学*,还有两年就将跨入中学的大门。回首过去的日子,是那样的缤纷多彩。是敬爱的老师使我从一个无知的儿童变成了品学兼优的少年。我真心地感激所有为我们的成长辛勤付出的老师们。我决心,从现在开始,用百倍的热情投入到学*生活中去,以优异的成绩回报老师、回报父母,回报学校。我相信这也是我们全体同学的共同心声!

  新学期,新气象,我们更应该有全新的目标,做全新的自己。我们可以从行为品德、学*兴趣、强身健体三个方面树立新目标。首先在思想品德方面我们要努力成为一个诚实、勇敢、正直、善良、明是非、辨美丑、懂得关心他人和集体的好少年!在学*兴趣方面,我们也要继续努力,文化课方面要合理地安排预*、学*、复*。除了这些,拥有一些兴趣爱好也是必不可少的,在我的课余时间,有了舞蹈、音乐的陪伴,让我的课余生活更加丰富多彩。我连续两届参加了苏州青少年艺术节,去年获得了钢琴比赛的铜奖,今年获得了舞蹈的金奖,以后我会更加合理的安排课余时间参加更多的比赛来锻炼自己。当然,一个人最重要的就是强健的身体,有了它,我们才能有更好的精神投入到学*知识、掌握知识和运用知识。因此,我们学校开展了早操,晨跑,大课间,体育课,以及一些关于体育的社团。而且,想拥有强健的身体,一定要有作息规律,像我,就给这学期定制了一张适合我的作息表。在这里,我也祝愿每位老师、同学都能拥有强健的身体。

  今天,我们为作为一名优秀的小学生而感到骄傲,明天,母校一定会因为培育了我们朝气蓬勃的接班人而自豪!最后,请允许我代表全体同学,祝敬爱的老师们身体健康,家庭幸福,工作顺利!下周就是教师节了,让我们一起预祝各位老师教师节快乐!同时,我也祝全体同学在新的学期学*更上一层楼!

  谢谢大家!

五年级发言稿10

  尊敬的老师们、亲爱的同学们:

  大家好!

  今天我演讲的题目是《祖国在我心中》。

  我们每个人都有两个伟大的妈妈,一个是给予我们生命的妈妈,另一个就是给予我们每个人温暖的大怀抱的祖国妈妈!祖国妈妈是一个多么亲切的名字,它让我们每个人提起它时都心潮澎湃,它让我们每个人想到它时都自豪无比!

  可我们永远不能忘记,我们中国人的国耻日——9月18日。 81年前的今天,可恨的日本人对我国发起了全面进攻,侵占了我国的东北三省,他们对中国使用了“三光”政策——杀光、烧光、抢光。他们对我们一次又一次的无情的污辱,我们都只能默默地忍着,我们度过了一个又一个最黑暗的日子。

  啊!是七月的星火,在南湖的船上,让东方狮在恶梦中惊醒。是那一个又一个英雄让中国展开了崭新的篇章。听!那是王二小血洒山头的悲歌;看!那是宁死不屈的刘胡兰气吞山河的声音……他们都是我心中的英雄。

  转眼间,几十年过去了。中国终于挺直了腰,昂起了头,成了世界上一颗耀眼的巨星。

  在刚刚结束的伦敦奥运会中,我国的奥运健儿们,让我们的**在世界人民耳边回荡;在XX年的上海世博会上,大千世界更是感受我们中国的变化。

  梁启超说过,“少年强则国强”。革命英雄们把江山完好无缺地交给了我们,我们要努力学*。让先辈的英灵自豪地惊叹:啊!这就是我的中华!这就是中华的少年!

五年级发言稿11

尊敬的老师、亲爱的同学:

  大家好,我今天走上了这个讲台,参加竞选我们班的班长职务。我相信凭着我良好的口才和独特的管理理念,凭着我的勇气和才干,凭着我坚强的毅力和勇于拼搏的决心,这次演讲带来的必定是下次的就职演说。

  我的管理班级的理念是 “三心二意”。这里的“三心二意”可不是做事不专心,随随便便的意思,它在这里有了不一样的含义:“三心”是指进取之心、*和之心、宽容之心;“二意”指的是创意和诗意。因为有了“进取”之心,才能使我不断进步、不断完善自我、在保证学*成绩优良的前提下高质高效完成班级工作。有了“*和”之心,才能让我“任凭风浪起,独坐***”,一切的一切,无论成功与失败,我都会用一颗*常心来对待。有了“宽容”之心,才使我胸怀宽广、虚怀若谷,接受同学的意见,与他人合作把班内活动处理好。那“二意”呢?增一份创意我们能创造性地开展活动,走出我们班独一无二的风采;添一刻诗意我们能在紧张的学*生活中处变不惊,临乱不慌,从容不迫。

  对待班内活动,我又将如何做呢?我认为应该在管理好班级秩序,在保障大家有一个良好的学*环境的同时,积极开展班集体课外活动,如果有可能的话,我将安排大家开展公益活动,依靠学校的安排和老师的指导,在我校周围开展环保和敬老等各项活动。

  当然要做好这一切,就需要班长的统筹安排和联系。因此,假如我能当选,我一定要在第一时间制订好工作计划和实施方案,保证班级工作在最短的时间内顺利步入正轨。

  我相信,如果我当选,我一定不会辜负老师和同学们对我的信任,我一定会扬长避短,改掉自己的缺点不断完善自我。好了,说了这么多,我只是想让大家信任我,支持我。当然我如果没有当选,我也一定会努力参加其他班干部的竞选,在其他方面服务大家。最后我希望现在想起的是同学们对我信任的掌声。

五年级发言稿12

敬爱的老师、亲爱的同学,大家好!

  我们大家在一起学*、生活已有四年了,这四来,在老师的辛勤培育下,在我们大家的共同努力下,我们五(3)班取得了很多成绩,我们每一个同学都有了不少的收获,我想,我们大家都应为此而感到高兴!

  新的学期开始了,为了能让我们五(3)班在新学期中更精彩,我决定来竞选我们班的班干部。因为,当一名班干部就可以有更多的机会为同学服务,为老师当一个小助手,让我们五(3)班名声远扬,所以,当班干部是我一直以来最大的心愿!

  下面,我想简单说一说我如何来当好一名班干部:

  第一,我觉得作为一名班干部一定要富有爱心。爱班内的每一个同学,在学*、生活上热心地帮助他们,争取不让一个同学掉队!

  第二,我觉得作为一名班干部一定要以身作则。学*上,我要刻苦努力;行为*惯上,我要严于律己,积极为班级多做事情,把五(3)班经营成我们共同的“家”。

  第三,我觉得作为一名班干部一定要敢于创新,要和老师、其他的班干部、同学默契配合,在配合中有自己的新思路,争取把我们班搞得生机勃勃,精彩万分!

  同学们,老师们,和大家一样,我信心百倍,相信自己一定能成为一名出色的班干部!

  谢谢大家!

五年级发言稿13

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  这次我非常幸运能这在这个讲台上,这次我竞选的岗位是体育委员。虽然我身体不是很强壮,但是我一直热爱体育运动,每天都坚持锻炼身体。

  对了,我会的项目还很多呢!像什么乒乓球,网球,羽毛球……我都样样精通,而且还很厉害呢!可是我唯独滑冰和踢鸡毛键很差,我一定要好好学*一下这两项。

  要是我当上了体育委员,我会管理好班上的体育运动。做操时,我会整理好队形,制止讲话的现象。即使是要好的朋友我也会对他不留情,绝对不会给他开后门。当有同学姿态不对时,我会帮助他们改正。要是谁不会什么项目,我会尽全力教会他。假如有谁觉得我什么地方做得不好,我也会接受他的建议,努力改正。

  要是我没评上也没关系,我也会帮助大家,大家也可以给我提意见,

  请大家支持我,投我一票。

  谢谢大家!

五年级发言稿14

老师们、同学们:

  下午好!

  大家都知道,咱们中华民族的历史悠久,文化经典更是灿若星河,《论语》、《老子》、《孙子兵法》、《古文观止》等等,这些优秀的文化经典,凝聚了前贤的大智大慧,睿语哲思,浓缩了华夏五千年的思想精粹,感染熏陶了一代又一代龙的传人,是我们国家一笔宝贵的精神财富。这些文学经典大都言简意赅,却包含着许多值得我们学*的道德礼仪、人生哲理。我们每一个中国人都有责任去学*、继承与发扬咱们中国的传统优秀文化,本着这样的宗旨,本次读书节,校大队部为我们安排了丰富多彩的“与经典同行,融道德入心”这一主题的系列读书活动。

  经过校大队辅导员地认真翻阅、挑选,本次读书节,重点向一至三年级的同学们推荐的是我国古代的儿童识字课本《三字经》,向四至六年级同学们推荐的则是千百年来最具代表性的启蒙读本之一《弟子规》,相信大家的手里一定也已有了这两本书,翻开这两本书,大家会发现,这两本书都是以三字一句,两句一韵的方式编排的,句式整齐和谐,韵律优美,读起来朗朗上口。接下来,我就这两本书的内容先向大家做一简单地介绍。

  内容简介:

  《三字经》,是中国传统的儿童启蒙读物。这本书的原作者是南宋学者王应麟,几百年以来,不断有学者对它进行续补。民国时期,大学者章太炎重新对此书进行了修订,我们现在手里拿着的《三字经》就是是大学者章太炎修订的。《三字经》全书仅145句,一共一千一百多字,它以短小的篇幅传授了儿童成长必备的人文知识和自然知识,天文地理、社会家庭、传统道德都在其中。这本书以大量的故事蕴涵了我国古代人伦道德的许多精华和深刻的人生哲理,有倡导尊敬师长,宽厚待人的;有颂扬勤劳节俭,清正廉洁的;有励志勤学,发愤图强的;也有弘扬爱国精神的。

  如“为人子,方少时,亲师友,*礼仪”。这句话告诉我们,良好的品质是从小开始培养的,比如说对老师要尊敬,对同学要友爱等等。这些,都要从小练*,慢慢地成为一种*惯。

  “香九龄,能温*;孝于亲,所当执。”这一句讲的是一个汉朝少年叫黄香。她才九岁,就知道夏天先把父母的枕*扇凉;冬天温暖父母的被褥,让双亲能睡得好。告诉我们,一个人首先要学会孝顺父母。

  《三字经》虽然已经有了几百年的历史,但一直到今天,它仍然有着巨大的生命力,已翻译成英文、法文走出了国门,被联合国教科文组织选入了“儿童道德丛书”,在世界范围内加以推广。

  《弟子规》是清朝李毓秀编写的,原名《训蒙文》,后经清朝贾存仁修订改编,改名为《弟子规》,在所有传统道德教育为主的蒙学读物中,它是属于问世较晚而流传广泛、影响深远的一种。全文共360句,1080个字。其基本内容是融合古代圣贤对青少年学生的训戒,教导青少年如何走好人生的第一步。全书以深入浅出的方式,先后有序地讲解了学童们孝敬父母、关爱兄弟、尊敬长辈、修身养性、为人处世、读书求学等方面的基本规范这些道理和美德。大的方面,写了如何孝敬父母、尊敬老师;小的方面,对早晨到晚上的一言一行,一举一动,都作了明确的规定。

  如一年级小朋友刚刚学过的“父母教,须敬听;父母责,须顺承。”这句话就告诉我们,父母的教诲,要恭恭敬敬地听明白,父母责备自己,一定是有道理的,我们要顺从地接受。

  再比如“衣贵洁,不贵华,上循分,下称家”这一句,则告诉我们穿衣服贵在整洁,不在华丽;在职位的人要穿得符合身分,*常的人要穿得和家境相符;这就叫做“得体”。

  无论是《三字经》还是《弟子规》,都是我国古代的文学家们留给我们的宝贵财富,它们犹如启明星,能为我们的前行导航。那么,我们该如何读好这两本书呢,小杨老师有些小建议想送给大家,希望能对大家有所帮助。

  阅读建议:

  1、借助拼音,读准音。因为《三字经》和《弟子规》这两本书中有一些字与我们*时的读音不一样,比如“弟”字,在这两本书中却不读“dì”而读“tì”,如果我们一不留意,就有可能会读错了。所以,我建议大家在第一遍读时,能关注上面的拼音,先把句子读正确、读通顺。

  2、借助注释,读懂义。要想让经典来指导、规范我们的生洛,我们就应该读懂经典的意思。老师建议高段的同学可以借助后面的注释,自己去对照、理解。低段的小朋友则可以在老师的帮助下能大概了解句子的意思。这两本书的每一讲后面都为我们安排了一个与这讲内容有关的小故事,高段的同学可以自己读读这个故事,低段的同学可以和爸爸妈妈一起读读后面的小故事,以帮助你更好地理解这一讲的内容。

  3、熟读成诵,入于心。在理解了所读内容的意思后,小杨老师还希望大家每天能有计划地去背一背,有空时,你不妨和你的同伴一起,以这两本书里的内容为歌词,玩玩拍手歌的游戏,也可以和同伴一起以接龙的方式诵诵自己背过的内容。通过熟读成诵,让经典“进我耳,入我心”。

  4、联系实际,指导行。通过学*经典,养德行,学做人,是开展本次读书节的初衷。老师建议大家在阅读经典的同时,能联系自己的生活,想想自己哪些方面做得比较好,哪些方面还需改进,多反思,让经典来指导、规范我们的言行与思想。

  这里,老师还有两条信息想提供给你们,最*,《湖南卫视》正在播放《弟子规》的宣传教育篇,中央电视台的《百家讲坛》也正在热播由钱文忠教授解读的《三字经》,有兴趣的同学可以去看看,相信专家的解读能让你读到更多经典里的经典。

  同学们,让我们与经典同行,与圣贤为友。

  愿大家能从这两本世代相传、家喻户晓的启蒙读本中,学*前人的智慧,丰富自己的认识,规范自己的言行。

  也祝愿源远流长的中华文化和传统美德能在我们朗朗的诵读中世代传承!

  同学们,以上只是老师对大家在阅读这两本书时比较粗泛的建议,接下来,你们的语文老师会在班上对你们作更为细致、有效地指导。

  谢谢大家!

五年级发言稿15

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  今天,我很荣幸能站在这里,同其他同学来竞选班长一职。

  大家都知道吧!我在一、二年级的时候当过班长,是老师得力的助手,不仅管理能力非常强,还有上进心。一年级时还是综合素质优胜者;可是三、四年级时,老师却说我,没有了上进心,对班级的事物,也冷淡如水,而现在,老师又说我进步了!我之所以认为我能竞选班长,不仅是因为以上条件,还因为:我这个人心直口快,有威信,还认真、负责,更是个书痴,拿着书,怎么也不肯放下,而且在睡前,总要把书“啃一啃”,才肯安心地睡觉,这也使我从书中读到了许多当班长的经验。

  现在,不管我的管理能力,有没有减弱,但是,今天,我是带着这颗比太阳还要火热的心来参加竞选的,因为我热爱我的班集体,热爱我的同学们,我愿意用我宝贵的时间来管理我们的班集体,让我们的班集体永远优秀!这才是我心中最大的心愿哩!

  假如这一次我当选了,,那么我会更加严格要求自己,尽量做到十全十美,做好同学们的好榜样,做好老师的小助手,并使老师和同学们的交流增多,还要让那些自私的组长,认识到自己的错误而感到羞愧,再去关心那些学*成绩不太优秀的学生,更好的进展“手拉手”优生帮差生的活动;假如这一次我落选了,那么,我还会以班长的身份来严格要求自己,争取下一次竞选的时候被选上,在这期间,我还会不断地默默为班级奉献,协助穆丽如管理班级,因为,好的班级体,是需要多人的帮助的!

  谢谢大家!我的发言完毕。如果大家相信我,就请大家投我宝贵的一票吧!


五年级下册的发言稿 (菁华5篇)(扩展3)

——五年级**发言稿 (菁华3篇)

五年级**发言稿1

尊敬的学校领导,各位老师,亲爱的同学们:

  大家上午好!

  今天我很荣幸能站在这里发言!新学期,新起点,新面貌,让我们憧憬更美好的明天,让我们再一次踏上征途!

  追求:是充实生命的必然途径。时间就像那无情的流水,流去我在小学里的五年光阴。转眼寒假已成为过去,新的学期已经来临。仔细的回想,过去的五年里,自己到底做了什么?可是,什么也想不起来。难道真要这样,流给母校的是一片空白记忆吗?不,我希望,在小学生活的最后半年里要踏踏实实的做好每一件事。在这半年里我一定要珍惜每一秒时间,争取不让自己有荒度的一刻。

  新学期到了,那么大家一定会有新的打算,我的打算又是什么呢?其实,我的打算和别人一样,就是要在新的学期里努力学*,认真听老师讲课,上课要积极发言。不仅如此,还要经常参加各类活动,做到这些,还远远不够,我还希望自己能在毕业考试上考出好成绩。我知道,要做到这些是很难很难的,但是只要你坚持到底,永不退缩,那这些又将变得非常容易。

  我想,人的希望是会随时改变的,不同的时间,不同的情况下,我们每个人的.希望也是不同的。在新学期里,我的希望是永远记住母校,因为这毕竟是我生活了六年的小学啊!同时,我也希望能在这最后的半年里为我亲爱的母校做一点事情,留下一些美好的东西。我想,我一定会用实际行动来做这件事的。人在一生中,不管他成为了什么,是名人,或是伟人,还是极*凡的普通人,都会永远记住自己的母校,都对他有着非常深刻的感情,我也要做这样的人。

  我知道,每个人心里想的是不一样的,因为,人各有志,目标不同。如今我渐渐长大了,我的新目标不是做什么伟人,也不想当什么艺人,更不是成为科学巨人。而是长大后考上一座较好的大学,找到一份稳定的工作。在自己*凡的岗位上为国家,为社会作出不*凡的事,贡献出属于自己的一份力量,这就已经足够了。

  我们是孕育绿色生命的团队,我们是充满温馨和谐的大家庭,我们谱写全面发展的动人旋律。

  新学期,新征程,新面貌,此时此刻,相信我们每一位同学的心中都充满着奋进的激情,因为我们每个人的脸上都洋溢着青春的活力。让我们把握住这个美好的秋天,把理想化为宏图,把计划付诸行动,荡起理想的双桨,与学校同舟共济,破浪前行,展现学子的风采,奉献青春的智慧。

  我的演讲到此结束,谢谢大家!

五年级**发言稿2

尊敬的老师们、同学们:

  大家早上好!今天我演讲的题目是《成功者的好*惯》。

  人们往往渴求上天赋予高智商,喜欢拥有大智慧,却往往忽略了最大的智慧恰恰是不起眼的良好*惯。

  兴趣是最好的老师,但是仅凭兴趣就有所成就显然是不现实的。在兴趣把我们领进学*之门以后,能够让我们继续前进的就是*惯了。以前我们常强调坚强的意志、坚韧不拨的毅力的重要性,要有所成就,无疑是要克服一系列困难,但对于有了良好*惯的人来说,那些困难是微不足道的。

  我们对*惯的重要性虽然早有认识,然而对它的重视程度是远远不够的,而这一点,崇尚科学精神的人早就有了深刻认识,远在十八世纪,英国哲学家休漠就说过,*惯是伟大的行动指南,北大心理学博士卢致新在谈到成功的人似乎永远成功,而失败的人似乎永远失败的原因时说:*惯两个字在起作用,一个人*惯懒惰,他就会无事可做地四处瞎溜;一个人*惯于勤奋,他就会像日本的阿信那样克服一切困难,成功也是一样,它之所以是一种*惯,是因为拥有成功*惯的人首先已经拥有了诸如决心、意志、勤奋、耐心、不屈不挠的斗志。良好的*惯不是天生的,它是完全可以通过后天的教育来培养,著名心理学家威廉詹姆士的一段话就是最好的证明。他说:播下一个行动,你将收获一种*惯。播下一种*惯,你将收获一种性格,播下一种性格,你将收获一种命运。

  同学们,要获得成功,就要培养好的*惯,就让我们从自身每一个细微的行动开始吧!

五年级**发言稿3

敬爱的老师、各位同学:

  大家好!今天我**下讲话的题目是《珍惜时间》。

  两千年前,一位哲人立于河边,面对奔流不息的河水,想起逝去的时间与事物,发出了一个千古流传的感叹:逝者如斯夫。

  时间是最*凡的,也是最珍贵的。金钱买不到它,地位留不住它。时间是构成一个人生命的材料。每个人的生命是有限的,同样,属于一个人的时间也是有限的,它一分一秒,稍纵即逝。

  然而,时间是宝贵的。虽然它限制了人们的生命,但人们在有限的生命里可充分地利用它。鲁迅先生说过,时间,每天得到的都是二十四小时,可是一天的时间给勤劳的人带来智慧与力量,给懒散的人只能留下一片悔恨。我觉得这句话形象地写出了成功的人珍惜每分每秒成就辉煌,而失败的人正因为抱着做一天和尚敲一天钟的思想得过且过,消磨时间。在他们眼里时间是漫长和无谓的,而当他们回过头之后,才发现时间如流水,一去不复返,才发现时间的可贵,可谓少壮不努力,老大徒伤悲啊!

  古往今来,有不少人惋惜:时间易逝,于是长叹曰:光阴似箭催人老,日月如梭趱少年。的确,时间的流速真另人难以估计,无法形容。树枯了,有再青的机会;花谢了,有再开的时候;燕子去了,有再回来的时刻;然而,人的生命要是结束了,用完了自己有限的时间,就再也没有复活,挽救的机会了。正如花有再开日,人无再少年。时间就这样一步一步,永不返回。而这又正告诫我们莫把宝贵的光阴虚掷,要珍惜时间,爱护生命,利用每分每秒,不要虚耗它。犹如朱自清所说的:洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼里过去。我觉得时间去的匆匆了,伸出手摭挽时,它又从摭挽的手边过去;天黑时,我躺在床上,它伶伶俐俐的从我身上跨过,从我的脚边飞去了。当我睁开眼和太阳再见,这算又溜走了一日。我掩面叹息,但新来日子的影子又开始在叹息里闪过。这句话写出了时间无时无刻不在流逝,我们应该好好把握逝去的瞬间。未来现在过去是时间的步伐:未来,忧郁地接*;现在,快如飞箭地消失;过去,永远地停止。在浩瀚的宇宙空间,人生仅是流星般的闪光;在无限的长河里,人生仅仅是微小的波浪。

  老师们,同学们,让我们一起珍惜生命中每一分每一秒!


五年级下册的发言稿 (菁华5篇)(扩展4)

——五年级升旗发言稿 (菁华5篇)

五年级升旗发言稿1

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好!今天我竞选的岗位是升旗手。我认为和同学一起升**是祖国的光荣,也是我们的光荣。所以我从四年级就想当升旗手,但因为没能积极告诉老师,所以落选了。今年,我上了五年级,我更想当这个升旗手。我认为做一个合格的升旗手要爱护**,这一点我很自信:因为我*时很爱护我的东西,不会让它们沾上一点脏东西;还要比同学来得早,争取每一名同学到校时都能看到飘扬的.五星经旗,这一点我也不担忧:因为我的家离学校远,所以我每天六点钟起床,到七点的时候我就收拾好书包可以走了,在路上也紧赶慢赶的,生怕迟到了,到校了也才七点十多分。我觉得这个岗)位我很合适。

  如果我竞选成功了,我会让同学们到校的时候每天都能看见在旗台上那面令人自豪的*,开启美好的一天。当每一个星期一,我会自豪的迈着有规律的步伐,让人们一看就觉得我们很威风,这时就会想到我们自己的班级,就会在人们心里留下好的记忆。让同学们一想到五年级二班就知道他们班的升旗手很好,很合格。总之,我会管理好关于**的每一件事,尽我所能的爱护它。

  同学们,把手中宝贵的一票投给我吧!我不会让你们失望的,我会按照我在这里说的这样做:要爱护**,要比*常的同学早来,让同学们看到**。我是不会懈怠的,为我加油吧!

  尊敬的老师,亲爱的同学:大家好!

  我叫尚雪飞。五年前,我带着好奇,走进学校,带着对知识的渴望,坐在教室的课桌前。几年来在各位老师的辅导和教育下,我从一个无知的幼儿成为一名优秀的少先队员。这几年来,我一直以“德、智、体”全面发展来要求自己。

  我每天带着灿烂的微笑与同学们友好相处。我非常懂礼貌,见到老师就对老师打招呼,所以在班级里我比较受欢迎,同学们都愿意跟我相处。

  在学*上,我认真努力,上课认真听讲,积极举手发言,老师布置的各项作业我都能按时完成。我连续四年荣获“校三好学生”称号,连续两年度荣获“区三好学生”和“市三好学生”称号。

  我能积极参加学校组织的各项活动:舞蹈室里留下了我的舞姿,英语课本剧里留下了我的声音……在运动会上也经常会出现我的身影。我有许多的兴趣爱好:舞蹈、朗诵、电脑……其中在舞蹈方面获得过许多奖:“大亚杯”国际标准舞精英大赛荣获拉丁舞少儿组第一名,*国际标准舞学会荣获铜牌、银牌证书,“红三环”杯国际标准舞大赛荣获拉丁舞新苗组第三名……

  如果这次我能当上升旗手。今后,我还将坚持不懈,继续努力,更加严格要求自己,在老师和同学们的帮助下,取得更大的进步!

五年级升旗发言稿2

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好!今天我竞选的岗位是升旗手。我认为和同学一起升**是祖国的光荣,也是我们的光荣。所以我从四年级就想当升旗手,但因为没能积极告诉老师,所以落选了。今年,我上了五年级,我更想当这个升旗手。我认为做一个合格的升旗手要爱护**,这一点我很自信:因为我*时很爱护我的东西,不会让它们沾上一点脏东西;还要比同学来得早,争取每一名同学到校时都能看到飘扬的五星经旗,这一点我也不担忧:因为我的家离学校远,所以我每天六点钟起床,到七点的时候我就收拾好书包可以走了,在路上也紧赶慢赶的,生怕迟到了,到校了也才七点十多分。我觉得这个岗)位我很合适。

  如果我竞选成功了,我会让同学们到校的时候每天都能看见在旗台上那面令人自豪的*,开启美好的一天。当每一个星期一,我会自豪的迈着有规律的步伐,让人们一看就觉得我们很威风,这时就会想到我们自己的班级,就会在人们心里留下好的记忆。让同学们一想到五年级二班就知道他们班的升旗手很好,很合格。总之,我会管理好关于**的每一件事,尽我所能的爱护它。

  同学们,把手中宝贵的一票投给我吧!我不会让你们失望的,我会按照我在这里说的这样做:要爱护**,要比*常的同学早来,让同学们看到**。我是不会懈怠的,为我加油吧!

  尊敬的老师,亲爱的同学:大家好!

  我叫尚雪飞。五年前,我带着好奇,走进学校,带着对知识的渴望,坐在教室的课桌前。几年来在各位老师的辅导和教育下,我从一个无知的幼儿成为一名优秀的少先队员。这几年来,我一直以“德、智、体”全面发展来要求自己。

  我每天带着灿烂的微笑与同学们友好相处。我非常懂礼貌,见到老师就对老师打招呼,所以在班级里我比较受欢迎,同学们都愿意跟我相处。

  在学*上,我认真努力,上课认真听讲,积极举手发言,老师布置的各项作业我都能按时完成。我连续四年荣获“校三好学生”称号,连续两年度荣获“区三好学生”和“市三好学生”称号。

  我能积极参加学校组织的各项活动:舞蹈室里留下了我的舞姿,英语课本剧里留下了我的声音……在运动会上也经常会出现我的身影。我有许多的兴趣爱好:舞蹈、朗诵、电脑……其中在舞蹈方面获得过许多奖:“大亚杯”国际标准舞精英大赛荣获拉丁舞少儿组第一名,*国际标准舞学会荣获铜牌、银牌证书,“红三环”杯国际标准舞大赛荣获拉丁舞新苗组第三名……

  如果这次我能当上升旗手。今后,我还将坚持不懈,继续努力,更加严格要求自己,在老师和同学们的帮助下,取得更大的进步!

五年级升旗发言稿3

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  今日我演讲的题目是《做一个有职责的小学生》。

  同学们,你们明白什么是职责心吗所谓的职责心就是指每个人对自我和他人,对家庭和团体,对国家和社会承担应有的职责认识,情感和信念,以及与之相应的自觉态度。其实职责心也就是一种良好的*惯行为,是一种很重要的素质,要做一个有职责的.小学生,就必须做到对自我负责,对他人负责,对社会负责。

  同学们,一个有职责心的人,不是把职责心挂在嘴上,而是要体此刻具体行动中。一个有职责心的人应当明辨是非,懂得什么该做,什么不该做。

  作为学生,我们该如何承担起我们的职责呢课堂上认真听讲,努力学*就是对自我学*负责的表现,也是尊重教师劳动的有职责心的表现;我们每一天认真做广播操,就是对自我有个健康体魄负责的表现;犯了错误,能够主动承担自我该负的职责,及时改正,弥补过失,也是对自我负责的表现;课间不大声喧哗,坚持安静,是对自我与同学的健康负责的表现;友爱同学,见到同学有困难主动帮忙,是对同学有职责心的具体表现;*时注意勤俭节俭,不乱花钱,孝敬父母,帮忙父母承担一些力所能及的家务活,主动完成父母交给的任务,是对父母、家庭负责的表现;随手关掉哗哗流淌的水龙头,主动弯腰捡起地上的废纸,放学时主动关好门窗,是对团体、对学校负责的具体表现;爱护社区公共设施,遵守社会公德,是对社会负责的表现;认真参加升旗仪式,唱好**,是热爱祖国、对国家负责的表现。

  同学们,在我们的生活与学*中,有许多小事都能体现一个人有没有职责心。一个道德情感贫乏、职责心不强的人是得不到别人的关心,也无法与人真诚合作,更无法适应未来社会的。仅有职责心强的人,才容易获得成功。

  同学们,让我们从身边的点滴做起,从每一天必须经历的小事做起,培养自我的职责心,养成一种良好的行为*惯,把职责心渗透到我们全身的每一个细胞,成为一种*惯,让强烈的职责心和良好的行为*惯改变我们的一生,成为当今社会有用的人,一个有职责心的人。

  我的演讲完毕。多谢大家!

五年级升旗发言稿4

敬爱的老师们、亲爱的同学们:

  大家好!

  我是来自五一班的唐来恩。很荣幸能在鲜艳的**下向大家演讲,我的演讲主题是———自信我们人人都需要自信,因为只有自信,才能面对和战胜一切向你迎来的困难,才能不断的完善自己并不断获得成功。

  曾经有一位女新秀歌手,第一次登台演出十分紧张,神情忐忑不安。想到自己马上就要面对上千名观众,她的手心都在冒汗:“要是在舞台上一紧张,忘了歌词怎么办?”越想,她的心跳得越快,临上台时甚至产生了打退堂鼓的念头。

  这一切,被旁边的一位歌唱家看在眼里,他笑着走了过来,随手将一个纸卷塞到她的手里,轻声说道:“这里面写着你要唱的歌词,如果你在台上忘了词,就打开来看。”她握着这张纸条,像握着一根救命的稻草,匆匆上了台。也许有那个纸卷握在手心,她的心里踏实了许多。她在台上发挥得相当好,完全没有失常。

  她高兴地走下舞台,向那位歌坛前辈致谢。歌唱家却笑着说:“是你找回了自信,从而最终战胜了自己。其实,我给你的,只是一张白纸,上面根本没有什么歌词!”她展开手心里的纸卷,果然上面什么也没写。她感到惊讶,自己凭着握住一张白纸,竟顺利地度过了难关,获得了演出的成功。

  “你握住的这张白纸,并不是一张白纸,而是你的自信啊!”歌唱家说。

  在以后的人生路上,她就是凭着握住自信,战胜了一个又一个困难,取得了一次又一次成功。所以无论在任何时候,我们都要做始终充满自信的人。

  我的演讲完毕谢谢大家!

五年级升旗发言稿5

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好!今天我竞选的岗位是升旗手。我认为和同学一起升**是祖国的光荣,也是我们的光荣。所以我从四年级就想当升旗手,但因为没能积极告诉老师,所以落选了。今年,我上了五年级,我更想当这个升旗手。我认为做一个合格的升旗手要爱护**,这一点我很自信:因为我*时很爱护我的东西,不会让它们沾上一点脏东西;还要比同学来得早,争取每一名同学到校时都能看到飘扬的五星经旗,这一点我也不担忧:因为我的家离学校远,所以我每天六点钟起床,到七点的时候我就收拾好书包可以走了,在路上也紧赶慢赶的',生怕迟到了,到校了也才七点十多分。我觉得这个岗)位我很合适。

  如果我竞选成功了,我会让同学们到校的时候每天都能看见在旗台上那面令人自豪的*,开启美好的一天。当每一个星期一,我会自豪的迈着有规律的步伐,让人们一看就觉得我们很威风,这时就会想到我们自己的班级,就会在人们心里留下好的记忆。让同学们一想到五年级二班就知道他们班的升旗手很好,很合格。总之,我会管理好关于**的每一件事,尽我所能的爱护它。

  同学们,把手中宝贵的一票投给我吧!我不会让你们失望的,我会按照我在这里说的这样做:要爱护**,要比*常的同学早来,让同学们看到**。我是不会懈怠的,为我加油吧!

  尊敬的老师,亲爱的同学:大家好!

  我叫尚雪飞。五年前,我带着好奇,走进学校,带着对知识的渴望,坐在教室的课桌前。几年来在各位老师的辅导和教育下,我从一个无知的幼儿成为一名优秀的少先队员。这几年来,我一直以“德、智、体”全面发展来要求自己。

  我每天带着灿烂的微笑与同学们友好相处。我非常懂礼貌,见到老师就对老师打招呼,所以在班级里我比较受欢迎,同学们都愿意跟我相处。

  在学*上,我认真努力,上课认真听讲,积极举手发言,老师布置的各项作业我都能按时完成。我连续四年荣获“校三好学生”称号,连续两年度荣获“区三好学生”和“市三好学生”称号。

  我能积极参加学校组织的各项活动:舞蹈室里留下了我的舞姿,英语课本剧里留下了我的声音……在运动会上也经常会出现我的身影。我有许多的兴趣爱好:舞蹈、朗诵、电脑……其中在舞蹈方面获得过许多奖:“大亚杯”国际标准舞精英大赛荣获拉丁舞少儿组第一名,*国际标准舞学会荣获铜牌、银牌证书,“红三环”杯国际标准舞大赛荣获拉丁舞新苗组第三名……

  如果这次我能当上升旗手。今后,我还将坚持不懈,继续努力,更加严格要求自己,在老师和同学们的帮助下,取得更大的进步!


五年级下册的发言稿 (菁华5篇)(扩展5)

——五年级老师发言稿 (菁华5篇)

五年级老师发言稿1

亲爱的同学,敬爱的老师:

  大家好很荣幸今天能在此发言今天虽然寒风凛冽,但却挡不住明媚的阳光,更挡不住同学们炙热的心。今天,欢乐与悲伤共存,喜悦与泪水相聚,因为今天过后,同学们即将迎来寒假。

  这个学期如同一片漂浮在水面上的树叶,悄悄的来,悄悄的走,不带走一片云彩……同学们都努力的学*,虽然成绩有好有坏,但是只要努力了,成绩的好坏又有什么关系呢?

  过去的就让它过去吧!我们现在要做的,不是沉浸在上个学期的成功与失败当中,而是应该昂起头,向前看,在寒假中继续充实自己,过好每一天,为下个学期的.奋斗打好基础。所以我在这里向大家提几个小建议!1、在寒假中,不要过度的放纵自己,使自己感到很轻松,如果这样,那么当下个学期来临的时候,你一定会不堪重负的。人一定时时要保持警惕之心,过度沉迷与某种环境中,不能自拔,不能面对新环境可不好呀!这一点,我们可要向深海里的鱼儿学*,它们虽小,但是警惕心特别强,连睡觉时都保持半清醒状态呢!2、寒假里要多看看书,增长知识,可不要寒假一开始,就把书丢了哦,也可以在寒假中适当学些本领,充实一下自己;3、很多同学很喜欢电脑,但大家一定要记住电脑既有益也有害,我们一定要拿它来做正事,可不要用它来当玩的工具,其实用电脑学*,也是很不错的。

  古人说:一年之计在于春,一天之计在于晨,那么一生之计在于哪儿呢?我想,一生之计在青春吧,我们正值人生之春,人生之华,人生最黄金灿烂的时候,所以一定要记住古训:“莫等闲,白了少年头,空悲切”。我们的国家正要实现伟大复兴,我们也正处在蓬勃发展之中,作为一名学子,为了民族的未来,为了我们的明天,请大家一定努力奋斗,并且要奋斗不息。因为,生命,只有在奋斗中才能实现其价值;人生,也只有在奋斗中才能体味其真谛!

  升学考试即将开始,寒假过后,同学们一定会更加发奋,为心中的目标前进。然而在学*之余,其实还有很多事情等着我们去做。我想,常规管理一定是大家三年来都为之努力的另一个方面。大多数同学都会以最快的速度做完自己份内的事务,然后急匆匆地回家。因为大家都知道,六年级了,时间紧了,不能再浪费了。但是否有人注意到,教室里的门是被谁最后关上的?他们和我们一样是六年级的学生,和我们在同一个班级里上课,然而他们却花费了更多的时间在班级上。做一天劳动委员容易,一个月的劳动委员容易,但是做一年,二年,三年,并且做好是何等容易?我曾经问过我们班的劳动委员,这么辛苦地管理班级的卫生,是不是很不情愿?她却淡然地说,这已经成了一种*惯。是啊!当付出不再成为学*的敌人,而成为了相濡以沫的朋友,我们会体味到不曾有过的快乐和满足。

  说了这么多,我只想告诉大家,学*固然重要,但是我们应该站的更高,更远,课本只是小学,而真正的大学是包容一切。我们应该提升自己的追求,做一个名副其实的新时代少年,为将来打好扎实基础,而这的动力来源于奋斗。

  我的话讲完了。谢谢大家!

五年级老师发言稿2

  各位家长你们好,我是咱五年级二班的语文老师,我姓李。很荣幸能站在这里与各位家长见面、交流。

  大家一定也听孩子们说了,我们换新老师了。对,我就是那个新老师。通过和咱班孩子2个月的交流和上课,我想说的是,咱班的孩子,没有一个笨的,都很聪明,好好的培养一下,都是人才。

  在这里我想先表达一下谢意,感谢李秉成、张恩浩、刘增俊、李嘉辰、常家乐家长的支持和理解。在同学关系的处理上,是这些家长的支持与相互谅解,能使得事情圆满解决。确实,我来咱班这两个月,出了两次事件,一次是圆规扎人事件,一次是游戏活动打闹使得孩子摔伤事件,多亏各个家长的相互理解和协调,与我一起很好的处理事件。孩子的安全是非常重要的,希望*时在家里,家长也多强调一下安全。

  最*临*期末,孩子们比较浮躁,静不下心来学*,所以在学校里我着重强调了纪律的问题,使孩子都能安下心来好好学*,迎接期末考试。课本的知识已经都学完了,我们已经进入了总复*阶段,每个单元的读读写写和日积月累是要求孩子必须会写会默的,希望*时在家里家长能够天天听写,有的家长会说自己很忙,无暇顾及到孩子,可是,面对五年级这个重要的转折点,在希望自己的孩子成才的前提下,就要付诸实践,帮助孩子,督促孩子好好学*、好好复*。班里有个孩子的父母就从来不管孩子,(他叫周旭东,)这个孩子从来不写作业,包括语数英。从一年级到现在。找家长,家长不理,不管。后来我了解了一下情况,原来这个同学家里很有钱,母亲每天打麻将。我看这样可不行,父母不管,作为班主任怎能放弃哪一个学生呢?我就使用了在以前学校一个老师使用的方法,专门对付不完成作业的孩子,我威胁孩子说,不写作业可以,先没收铅笔盒,什么时候写完什么时候拿回,后来管了几天用,但是没坚持几天,又不行了,我就专门拿了一个红纸袋子,我就让他看,给他说,你要是不交作业,我就没收你书包,你就用这红带子装书,他真怕了,因为我说到做到。确实,作业都写了,可是有时会空上几个题,我就问他,他给我说,老师那些题我是真不会。……现在这孩子变化真的很大。有的孩子回家给家长说,很喜欢我,喜欢我的教学方法,喜欢我的幽默,喜欢我和他们做朋友,喜欢给我说秘密,我在生活中成了孩子们的好朋友。但是我也给孩子们说过,课上,我就是一名老师,孩子们都懂,都很尊重我。我*等与孩子交流,不偏心任何一个学生,这点我绝无撒谎。

  上个月,我们班里获得了两面流动红旗,赢得双旗的机会是很微小的,这是我们5。2班大家一起努力的结果。

  我与班里的.同学一起设置了小救护箱,里面有卫生纸是让孩子上厕所或是醒鼻涕用的,里面还有创可贴,是让孩子止血用的,里面也有糖,是让孩子们早上有的没吃饭饿的话拿糖吃。

  学校有规定不能带水果,可是我从书上看到,白天吃水果是最好吸收的时候所以我就允许班里带水果来吃,但是不能乱丢垃圾。班里还有的孩子经常带零食,我强调过好几次都没效果,后来把这个事反映给了陈文文老师,陈老师给我出主意说,再有带的就请全班一起吃,我就给班里孩子说了,可是第2 天又有孩子带了,怎么办呢,我真不忍心让他掏钱给所有的孩子买,我就只是写在了批评栏,又告诫班里的孩子。没想到,没过两三天,有几个学生找我告状,说谁谁谁带零食了,这下真得罚了,我就让他们几个课下讨论给我们买糖吃。家长们,希望你们回去之后在强调一下零食的问题,如果饿了,我给孩子也说了,我那里有饼干什么的,以后不允许在带进学校。

  我们班的孩子竞争意识很强,最*快乒乓球比赛了,昨天下午我们班和四班打着玩,但是常家乐跑回来哭着给我说,老师,我们班打输了,我说是正式比赛吗,他说不是,还一个劲的哭,其他学生也围过来,说着议论着,都一个个不服输的小家伙,我只能说这只是比赛,而且这次又不是正式的,课下好好练就会成功的。我为孩子们的团结、凝聚而打动。

  班里的刘海曦、杨宇晨、张馨予、高晨淼、李世晨、桑乐开、刘嫣然、潘叙恒、房韵语等同学真是好同学,我都挑不出毛病,成绩名列前茅,热爱班集体,团结同学。朱秉德、任傲学*成绩也不错,就是纪律有时比较差。张雅涵、孙志贤、刘艺姗、桑润若、李美辰、韩晓婷、张潇、耿琴、周艾万学等同学,文静,纪律好,但是我希望她们能更开朗一些,在课上多多举手回答问题。张恩浩、杨慧钦、李秉成、焦国斌、刘增俊、王艺霖、彭本涵、丁方正、邹一、高子瞻等同学属于老实孩子,课上不捣乱,但是成绩却不往上提,问个题还都能答上来,看来就是下课学*功夫没到家。王怡王雨晨作业问题和纪律问题最*比较差,有些浮躁,总是搪塞老师,不及时交作业。刘洪源很聪明的孩子,一定得多用功才行。杨家媛就属于不会也不问的,希望能再加把劲吧。赵尚龙这个孩子属于特慢性的,做什么也慢,但是特惹老师高兴,因为很懂事,很团结同学。陈博钰喜欢画画,也很懂事,但是课上喜欢开小差,作业时好时坏,一提溜他,他就好好表现,一放松,就完了,一二三四五六网上蒙,找找他就听话,就做好了。李嘉辰,是个管不住自己的孩子,我也和其父母一同帮助挺高他。赵一诺,*时有些随便,但是在找他的谈话后,却是改变了不少。有的家长对我说别放弃谁谁谁啊,我说怎么可能啊,都是我班的,怎么可能放弃?韩文韬是个很有内心想法的孩子,也是个懂事的孩子,但只是把我的不牢固,也是需要多下功夫。家长们都很支持我的工作,我很感谢各位,以上是我说的每个孩子的实况,有的说的可能语气强硬,但是我想把真实的孩子在学校的情况汇报给大家。

  刘海曦、韩文韬、张雅涵、刘洪源。杨家媛、高子瞻、焦国斌我让他们天天练字,练得效果很明显,都有进步,每天的练字纸我都收着,家长也可以来看看。让常家乐和任傲练,他俩不练,我说过多次,不听,尤其是常家乐还找人帮他写交给我。常家乐的家长会后留一流。

  孩子要多读书,读好书,提高作文水*;发下去复*资料要让孩子掌握,现在是一周复*两个单元,所以请孩子更上进度,*时家长在家里可以随机提问;每个单元的词和日积月累要经常听写。

  元旦放假回来1月5号期末考试。希望在复*的阶段,在这最后的20来天里,家长好好督促孩子,完成复*任务,取得好的成绩。有什么问题可以及时和我反应。电话是希望各位家长能继续支持我的工作,经常联系,咱们一起把孩子的成绩提上去。让孩子快快乐乐、丰绩满满的成长。

五年级老师发言稿3

  有位教育家曾说过:只有学校教育而没有家庭教育,或者只有家庭教育而没有学校教育,都不能完成培养人这一及其艰巨而复杂的任务。所以在英语学*上,我们的家长也起到了很重要的作用,下面我给在座的家长提一些辅导孩子学*英语的建议

  (1)让孩子多听录音。在少儿英语教学中,首先是加强听力训练和说话训练,然后才是读写能力的培养。听说能力差,用英语进行交际的能力差,为此,家长一定要配合学校来要求孩子,要创造条件让孩子多听,多听纯正的录音,听几遍、听清楚了以后,跟着说。我们的升学考试也一年比一年注重听力、阅读等需要综合能力的部分。

  (2)家长要每天留出15分钟左右时间让孩子读读英语,不管当天有无英语课。我们要鼓励孩子大声地朗读、对话、问答,大声说,不害羞,这样有利于清楚地表达自己,也有利于他人纠正自己的错误。让孩子熟练背诵课文和单词背诵是一项基本功,可以积累一些日常用语,到用的时等候就可以脱口而出。但是在检查过程中,我们发现有一部分学生背得相当熟练,可问他课文中的某个词组或句子的意思时,他却一问三不知。所以,我们在背诵过程中要注意上下文的理解,在理解的基础上达到背诵的要求,课文中涉及到的相关词组和句型,要让学生熟记,并能用它们来造句、说话。

  (3)督促孩子预*、复*。这是一项很必要也很重要的任务。所以,家长的首要任务是及时督促孩子复*当天学*的内容,提前预*下一堂课的学*任务。主要形式就是跟录音机大声读英语单词、句子、对话、短文等。英语和母语不同,没有学*的氛围和环境,必须“曲不离口”地反复诵读,才会记得牢。

  (4)每天检查孩子的回家作业是否完成,保证第二天能按时上交。检查时不要只问一下有没有做,也请你亲自看一看,懂得家长还可以看看单词有没有抄错,题目有没有做错之类的。在具体的实施过程中发现:有些学生根本不用心学,能偷懒则偷懒,很多家长比较负责会查问有没有教新课,要不要默写,但孩子喜欢耍小聪明,不如实告诉家长。这时候,你应该及时跟我联系,让孩子知道:隐瞒不是办法,也会受到相应的惩罚。

  (5)有时我会布置学生回去背诵英语单词,并自己默写。这时家长可以在家帮助学生默写,你可以报中文,让他默英文。并签上你的名字(注明默写),因为有的学生让他默一遍其实也就是抄一遍交差,一点效果也没有。单词亦是如此,分散记忆、根据读音记忆单词都是可取的方法。有时,我们回家布置抄写单词,其目的不在于抄,而在于提醒学生记忆这些单词。但是在日常学*中,学生不重视这项作业,认为只是抄抄而已,不做也没什么关系,其实他连抄写都不做,根本别说是去背了,结果几次下来,他负债累累,应付不过来,学*处于被动状态,从而影响了以后的学*,出现退步现象。因此,请大家在家里督促孩子保质保量地完成英语作业,该读的读、该说的说、该写的写、该记的记,及时巩固,养成良好的*惯。

  经过一个学期的教学,我发现我们五年级的家长都是比较认真负责的,对于自己孩子的英语学*都是比较关心的,总而言之,请家长的重视会让学生增加信心,提高学生的学*积极性。与其在期末时看

  到大家都不愿看到的不理想的分数,还不如在*时就多关心孩子学*的过程。还希望家校携手共同提高孩子们的英语学*水*。孩子是每个家庭的重心和希望,有一位家长说过:“要把培养孩子当作自己的事业来做。”是啊,只要你多投入一点,相信你的孩子会给予你更多的回报!我要讲的就是这些,谢谢大家。

五年级老师发言稿4

亲爱的同学,敬爱的老师:

  大家好很荣幸今天能在此发言今天虽然寒风凛冽,但却挡不住明媚的阳光,更挡不住同学们炙热的心。今天,欢乐与悲伤共存,喜悦与泪水相聚,因为今天过后,同学们即将迎来寒假。

  这个学期如同一片漂浮在水面上的树叶,悄悄的来,悄悄的走,不带走一片云彩……同学们都努力的学*,虽然成绩有好有坏,但是只要努力了,成绩的好坏又有什么关系呢?

  过去的就让它过去吧!我们现在要做的,不是沉浸在上个学期的成功与失败当中,而是应该昂起头,向前看,在寒假中继续充实自己,过好每一天,为下个学期的奋斗打好基础。所以我在这里向大家提几个小建议!1、在寒假中,不要过度的放纵自己,使自己感到很轻松,如果这样,那么当下个学期来临的时候,你一定会不堪重负的。人一定时时要保持警惕之心,过度沉迷与某种环境中,不能自拔,不能面对新环境可不好呀!这一点,我们可要向深海里的鱼儿学*,它们虽小,但是警惕心特别强,连睡觉时都保持半清醒状态呢!2、寒假里要多看看书,增长知识,可不要寒假一开始,就把书丢了哦,也可以在寒假中适当学些本领,充实一下自己;3、很多同学很喜欢电脑,但大家一定要记住电脑既有益也有害,我们一定要拿它来做正事,可不要用它来当玩的工具,其实用电脑学*,也是很不错的。

  古人说:一年之计在于春,一天之计在于晨,那么一生之计在于哪儿呢?我想,一生之计在青春吧,我们正值人生之春,人生之华,人生最黄金灿烂的时候,所以一定要记住古训:“莫等闲,白了少年头,空悲切”。我们的国家正要实现伟大复兴,我们也正处在蓬勃发展之中,作为一名学子,为了民族的未来,为了我们的明天,请大家一定努力奋斗,并且要奋斗不息。因为,生命,只有在奋斗中才能实现其价值;人生,也只有在奋斗中才能体味其真谛!

  升学考试即将开始,寒假过后,同学们一定会更加发奋,为心中的目标前进。然而在学*之余,其实还有很多事情等着我们去做。我想,常规管理一定是大家三年来都为之努力的另一个方面。大多数同学都会以最快的速度做完自己份内的事务,然后急匆匆地回家。因为大家都知道,六年级了,时间紧了,不能再浪费了。但是否有人注意到,教室里的门是被谁最后关上的?他们和我们一样是六年级的学生,和我们在同一个班级里上课,然而他们却花费了更多的时间在班级上。做一天劳动委员容易,一个月的劳动委员容易,但是做一年,二年,三年,并且做好是何等容易?我曾经问过我们班的劳动委员,这么辛苦地管理班级的卫生,是不是很不情愿?她却淡然地说,这已经成了一种*惯。是啊!当付出不再成为学*的敌人,而成为了相濡以沫的朋友,我们会体味到不曾有过的快乐和满足。

  说了这么多,我只想告诉大家,学*固然重要,但是我们应该站的更高,更远,课本只是小学,而真正的大学是包容一切。我们应该提升自己的追求,做一个名副其实的新时代少年,为将来打好扎实基础,而这的动力来源于奋斗。

  我的话讲完了。谢谢大家!

五年级老师发言稿5

尊敬的各位家长:

  你们好!首先感谢各位家长,今天你们能够在百忙之中,抽出珍贵的时间来参与家长会,单从这点就可看出大家对自身的子女教育问题的高度关注。这也是对小朋友的一种尊重和鼓励。开家长会是为了加强家校联系,相互交流小朋友们在校和在家的一些情况,以便我们和时调整工作,提高教学的质量,同时也希望家长能了解我们的工作布置,有效协助孩子在家如何开展学*,使他们能够在今年的学*中能取得最佳的成果,以实现家长、孩子、老师三者一起的心愿。就本学期的英语教学与诸位一起研讨,研究对策,协助小朋友学好英语,用好英语,为今后的英语学*打好基础,更确切地说是养成良好的听说读写的*惯,掌握一些最基础的语法。下面我从以下几方面来说说。

  一、英语学*的现状

  小学阶段的英语学*是我们孩子们外语学*的第一次,是建构外语学*方法和战略的基础工程。小朋友们通过学*英语,不只获得相应的语言和文化知识,而且从中可以总结与完善自身的学*方法和战略,促进他们全面发展。整个小学英语的学*分低、中、高三个阶段,一二年级着重同学基本语音的模仿,三四年级则注重英文的规范书写,(五六年级才是小朋友真正开始接触语法。)那么五年级是很关键的一年,因为五年级起到了承上启下的作用,我们要在三四年级良好的基础上让小朋友继续坚持英语学*的兴趣,为将来升入六年级打下坚实的基础。

  二、如何让小朋友喜欢学英语主动学英语

  首先,应该让小朋友明确英语学*的重要性,协助他们树立信心。我们可以告诉他们英语是一种交际工具,是你长大以后一直要用的工具,它是一种语言,不难也不高深,只要学*方法对路,只要肯花功夫,是一定可以学好的。其次,协助孩子建立和形成良好的英语学**惯。可以这么说,良好的学**惯是英语学*胜利的一半。什么是良好的学**惯呢?良好的学**惯分两局部:一是课堂*惯,二是课外*惯。课堂良好*惯表示为:能集中注意力听,能积极大胆发言,能适时的做好必要的笔记。集中注意力听这点我觉得很重要,很多孩子在做题和考试中遇到困难,很大的原因就是上课没有专心听课,"适时作必要的笔记"这一点,对**来说是相当简单的,而对与一个十几岁的小同学来说,却有意想不到的难。他们或者忙于写,或者什么也记不到,甚至会起到影响上课的反作用,但这是小朋友为今后学*必需掌握的一项课堂技能。现在我的要求是我的讲的时候要求同学认真听,我会留出时间给孩子们作课堂笔记。课外良好的*惯表示为:

  1、能完成老师摆设的预*任务(预*的要求是听磁带朗读,把不会的单词,词组或句子利用书后的单词表查好意思),

  2、能按时,保质保量的完成课外作业能自觉自发地进行听说读写的预*和复*工作;能自觉阅读和运用英语书籍(包括英语字典)。

  以上这些,其实是后续学*的预设,作用是不容忽视的。再者,要关注孩子的学*过程,不要只注重结果。意思是说不要等成果出来了再说,而是时刻关注孩子每一天的生长。所谓:好好学*,天天向上。一口吃不成胖子,一天养不成好*惯。比方说,每天,我们是否听到孩子大声地说或读英语,大声尤其重要,因为英语的语音较汉语来讲,比较夸张,声音小,容易造成发音不到位,错音也不容易被发现;每天是否听见孩子房中响起英语地课文录音;每天是否能到小朋友脱口而出简单地英语句子。我惊喜的发现有些孩子现在的朗读能力很强,一个个读的那么好,那么流利,那么有模有样,建议家长回家多听孩子的英语朗读,你会和我一样有惊喜的感觉。

  三、要关心孩子身体健康,更要关注他们的心理发展。

  兴趣、情感和态度等非智力因素对英语学*起着极其重要的作用。中低年级小朋友往往兴趣很高,但到了高年级,随着难度加大,兴趣继而大大减弱,这很正常。因为中低年级的兴趣中最主要原素是好奇心,是最原始来得快,去得也快。只有通过认真,踏实、勤恳地学*得到胜利地体验,才干形成更高层次的兴趣。兴趣有了,自然就有好的态度,饱满的学*状态,学*就进入良性循环。这就是常说的:身心健康。

  四、本学期几点具体做法,大局部是承袭四年级

  1、关于单词和句子的背诵和默写。

  这是基础之基础。每课的单词(包括B局部的单词和书后的单词表中黑色的单词)要求同学能默写,要求同学回家背诵并试默,高质量的试默要做到和时、有效。当天教,当晚背,这是符合人脑遗忘规律的,效果要比过几天补好得多,这样课堂上默写的时候,同学就有底气,默写质量就很高,正确率高,也是一次小小得胜利体验。久而久之,不只打好了词汇基础,也培养了好*惯。这一点我们的大部分孩子能自觉做到并完成的很好,当然每个班级总有这样几个需要特别关注的学生,需要老师给他们开"小灶"。他们都已经长大了,能知道学*是自身的事了,只是缺少自觉性,能够主动地认真地自身学这才是我们老师和你们家长最想看到的事。本学期中在英语学*上,取得的很大的进步。但是开学到现在我还是发现有几个小朋友分数仍然在40分以下,没有什么大的起色,我想和你们家长形成合力,让这些小朋友也进入到自主学*主动学*的行列中,让他们也能尝到胜利的滋味。

  2、关于课文朗读,在这里我不强调背诵的滚瓜烂熟,只要求能够像说话一样有条理的说出来。3、关于作业。

  我们有作业本和默写本。作业本是誊写四会单词,词组,句子和局部对话,默写本,是默写四会单词,词组和句子,家长*时也可以翻阅默写原本检查小朋友的英语学*情况。

  3、试卷分析

  本学期开学至今,班级的学*气氛很浓,英语成果较之上学期又有了一定的进步。英语这门学科和语数不一样的地方在于它的灵活多变性,它的题型可以千变万化,但它的变化总是建立在一个不变的基础上的,那就是这些基础知识:单词,短语,句型。一旦基础的东西掌握了,不论它怎么变,万变不离其宗。

  4、注意的地方

  教育要一致。不论是家长内部之间,还是家长与老师之间,不论采用的方式方法如何,同学面前,应始终是一致的。假如有建议要商讨,请直接联系。最后,我想说的是,我们会尽最大的努力来教好这些小朋友们,同时我们也希望能够得到你们的支持和配合。我们每一位英语老师教三到四个班,工作量是很大的,我们力量是微小的,只有有了你们的加入,才干形成家校联合的强大力量。我现在最大的愿望就是能看到每个小朋友能够每天保质保量地完成单词,词组和句子的默写,完成课文的朗读,小朋友们一天天茁壮生长,是我们一起的愿望。


五年级下册的发言稿 (菁华5篇)(扩展6)

——五年级竞选班长的发言稿(精选5篇)

  五年级竞选班长的发言稿 1

  竞选班长的发言稿(1)

  敬爱的老师、亲爱的同学:

  你们好! 今天,作为班长的候选人站在这里,我十分激动,也感到非常荣幸。我参加这次竞选,是为了想更好地搞好我们的班级,发扬我们的班风,还能发展自己的能力,锻炼自己的胆魄。当然,在左臂上挂上班长的标志,也是一件非常自豪的事。

  我相信我有当好班长的能力,因为我从二年级就担任本班的班长,还被评为“优秀学生干部”,有一定的.管理经验。我有很强的集体荣誉感,当班级获得荣誉时,我会十分高兴,还会带领大家搞下去;班级在某方面搞得不好,或者没获得好名次,我会和大家一起找原因,,并针对这个原因来改正,力求做得更好。

  如果你们选我当班长,我会尽我所能帮助同学,当同学在学*上有困难时,我会帮助他;当有人产生矛盾时,我会婉言相劝,化解矛盾,使他们握手言和;大扫除时,我会让男女同学展开比赛,快速、高效、有趣地完成劳动任务;班队课上,我会想出一些好玩的游戏,让大家玩个痛快;课余时间,我会组织大家到好玩的地方搞一些有趣的活动,丰富大家的生活。如果我落选了,我也不会气馁,我也会争取为班级做好事,当好班长的助手。当然,人有优点,也有缺点,我有时会有一点马虎,脾气有点,但是,我相信我可以改正。

  同学们,请将那神圣的一票投给我吧,虽然我现在不是最优秀的,但将来,我一定是最棒的!

  我的发言完了,谢谢大家!

  竞选班长的发言稿(2)

  亲爱的同学们:

  大家好!

  很高兴能够再次站在这个讲台上,面对同学们熟悉的脸庞,参加班干部竞选活动。此时此刻,我的心里感到非常的激动,并且充满感慨。感到激动是因为我能有机会再次争取为大家服务;充满感慨是因为我已不再是那个初来乍到的小女孩,经过几年的风风雨雨,成功的喜乐、失败的教训,让我茁壮成长。相信,不管今天我从这里走下台后,竞选的结果会如何,我都会从心底感到高兴。

  今天我竞选的是班长一职。我来参与竞选的目的只有一个:一切为同学服务。我自信在同学们的帮助下,我能胜任这项工作,正由于这种内驱力,当我走向这个讲台的时候,我感到信心百倍。

  也许,在我说出这番“豪言壮语”后,有些人会暗自发笑:他怎么这么自负!可是我想说,这不是自负,这是自信!一个人如果连自己都不相信,那么他就没有资格做任何事,即使做了,也很难成功!我之所以能够站在这里,大部分是由于我的自信!当然,能力也很重要,因为一个人的信心和能力永远是成正比的。

  在参加班级管理的过程中,尤其是参加竞选后,我明白了许多道理:做任何事都要有强烈的责任感,要认真履行自己的职责,才能无愧于心。在管理的同时,要严格要求自己,因为自己的一举一动都被同学们看在那里,如果连自己都管不好,如何去管别人?当然,管理时一定要有耐心,要顾及同学们的感受,不要去品尝“高处不胜寒”的滋味。否则,会给今后的工作带来许多困难。即使有困难,也**敢面对。

  著名作家罗曼·罗兰说过一句话,只有先相信了自己,然后别人才会相信你。我想有足够的信心来相信自己。我有能力更有自信,能以新的方法带领我们的班级走向一个新的层次。世界上没有完美的人,我也不例外,但是我会尽量减少自己的缺点,同时也希望每个人都能提出我的不足,让我能正确认识自己,完善自己。

  成为班长,是一种荣誉,更是一种责任。我知道这条路上有许多挑战,但我自信我有能力担起这副担子,因为我的热情,我的毅力,我实事求是的工作态度,能真正做好班长的工作。

  我的演讲完毕,谢谢大家!

  竞选班长的发言稿(3)

  尊敬的老师,亲爱的同学:

  大家好!

  我叫××,今天在这里要竞选的职务是班长。

  我是一个勇于挑战,善于探究,充满自信的学生。我成绩不错,相信凭着我的勇气,才干,凭着我坚定的毅力和敢于拼搏的决心,我一定能竞选上班长我认为,班长不仅要有管理能力,还要学会宽容、友爱和进取。宽容能使我胸怀宽广,不计较小节,能更好地管理班级;友爱可以使我团结同学,发现大家身上的优点并学*;“进取”这个词每时每刻都在提醒我:要不断地进步,做一个完美无缺的人。

  如果我能当上班长,我一定尽可能的为同学们服务,多为班集体征得荣誉,为班级体做好每一份工作,献出自己的一份力量。

  虽然有时我有些马虎,但是“金无足赤,人无完人”,有了同学们的信任,我一定会改掉这个缺点的。

  请大家支持我,相信我,我一定是最棒的!

  五年级竞选班长的发言稿 2

尊敬的老师,亲爱的同学∶

  大家好,今日我走上讲台参加竞选班长职务。我相信凭着我的勇气和才干,凭着我坚强的毅力和勇于拼搏的决心,一定会成功。班长是一个许多同学向往的职位,需要一个有能力有爱心的人来担当,我相信我有这个能力。我在三四年级都当过班长,大家是不是继续给我这个机会呢?让我童年的日记里留下为全班同学服务的无比美好的回忆吧!我热情开朗、热爱集体、团结同学、拥有爱心。我的缺点是看不起差生,不爱听别人对我的劝告,在未来的日子里,我将改掉这些毛病。

  若是我竞选成功当上班长,我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好这项工作,我将举办一系列活动如朗诵、演讲等等,当然还有很多我就不多说了。我想我们都应该当个实干家,不需要那些美丽的词汇来修饰。若是我落选了,说明我还有许多缺点,我将继续自我完善。

  工作锻炼了我,生活造就了我。戴尔卡耐基说过不要怕推销自己,只要你认为自己有才华,你就应该认为自己有资格提任这个或那个职务。

  同学们,信任我、支持我,请投我一票,谢谢大家!

  五年级竞选班长的发言稿 3

  亲爱的同学们、老师们:

  大家好。

  我这次竞选的班干部职位是班长。我希望大家能够支持我。

  我是一个活泼开朗、幽默风趣的女孩儿。我有很多爱好,体育、绘画是我的拿手好戏;书法我更是门门精通;五子棋我也是个“老手”呢……我的爱好很多,只要你和我做朋友,绝对会甘拜下风。

  上课时,我认真听讲、积极发言,每堂课都能学到不同的本领。我还是个中队长、少先队员,时时刻刻都是老师的小帮手:叫我收本子?我大吼一声,那些同学还不是乖乖地把本子送上来?让我改试卷?嘿!没问题!看我三两下就搞定,抱你满意;叫我……我想做好老师的小帮手,积极为班级增光,上课专心听讲,争取学到有用的知识。

  假如我当上了班长,我会管理好班级,让班级的“优胜班级”的旗子永不失去;假如我当上了班长,我会及时出好有用的黑板报,让同学们了解许多课外知识;假如我当上了班长,我会开展许多活动、比赛,增强同学们的体质;假如我当上了班长,我……

  我希望大家能够投我一票,谢谢。

  五年级竞选班长的发言稿 4

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!好高兴,我又一次站在讲台上,来参加班干部竞选。

  我要竞选的岗位是——班长。

  拿破仑曾说过:“不想当将军的士兵不是好士兵。”而我想说:“不想当班长的学生不是好学生。”因此,我要竞选班长。

  我学*努力,积极参加各种活动,并和同学们一起,代表学校取得一些荣誉,比如,参加綦江区橡筋动力直升机比赛荣获一等奖,参加重庆市纸飞机比赛荣获二等奖,参加重庆市“争当小实验家”科学体验活动获三等奖,参加今日教育杯作文大赛荣获二等奖。我还多次被评为三好学生。当然,这些点滴的成绩离不开老师的精心培育,和同学们的大力支持。

  除此之外,在班级工作中,我有较强的.责任心,主动帮助同学排忧解难,曾组织过多次班队活动,使自己的组织能力和协调能力得到了很大的提升。正是有了以上的经历,我相信在老师的领导,同学们的帮助下,我能胜任班长这项工作。

  假如我当上了班长,我会认真做好本职工作,让班级变得更美,更和谐;假如我当上了班长,我一定以身作则,为同学们树立好榜样,积极热情地为班集体服务;假如我当上了班长,我一定会协助任老师做好班上的工作,并与同学们共同学*,共同进步。

  既然是花,我就要开放;既然是树,我就要长成栋梁;既然是石头,我就要去铺出大路;既然是班长,我就要成为一名出色的领航员,我相信,我能行!

  谢谢大家!

  五年级竞选班长的发言稿 5

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好!我是曾桂,今日我很荣幸走上讲台,和那么多乐意为班级作贡献的同学一道,竞选班长职务。

  从一年级开始,我就担任我们班的班长。在这一年半的时间里,班级这个舞台给了我很多展示才能的机会,从课间纪律的管理到眼保健操的检查,从作业本的分发到帮助同学学*,一次又一次的锻炼,让我明白:是班级让我成长得更快!请允许我利用今日这个机会向老师和同学们表示衷心地感谢!

  若是这次竞选,我再一次当上班长,我愿意继续全心全意为大家服务!我希望能带领大家在学校的各项活动中勇争第一,在各项检查中少扣分,多得分,让所有人都能真切地感受到,来自二(4)班井然有序的班级管理,严肃活泼的学*氛围,蓬勃向上的精神面貌。

  如果我再一次当上班长,我会大胆负责,做好老师的小帮手,和老师一起充分调动每一位同学的积极性。我也会随时听取大家的批评和建议,不断改进自己的学*和工作。我想只要我们二(4)班72名同学心往一处想,劲往一处使,一定会继续成为先进班。

  我认为,我有能力当好班长,请大家投我宝贵的一票吧。谢谢大家!


五年级下册的发言稿 (菁华5篇)(扩展7)

——竞选五年级班长的发言稿优选【5】篇

  竞选五年级班长的发言稿 1

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  你们好!今天,我能在这儿说出我一直梦寐以求得班干部--班长,我既自豪又兴奋。

  我的性格特别开朗:做事情,自以为可以做好,非常有信心;胆子也挺大的,不会因为一点小小的事情而哭,除非本来就闷闷不乐了,可有人还这在这锦上添花,当然破涕而哭啦!我想通过竞选的.机会,磨练一下自己的口才能力。希望大家相信我,让我拥有这次来之不易的机会,我想说:“如果真能当上班长,我会好好的干的!“

  假如我是班长,我会严格要求自己,认真学好每门功课,假如我是班长,我一定会尊重师长,团结同学,做一个品学廉优的学生,假如我是班长,我会用汗水护卫班级的整洁,因为只有这样的环境,才能培育出高尚文明的学生……

  总之,我会献出的一份力,将班级建设成有一个优秀的班集体。

  如果落选了,那说明我有许多不足,我将不断努力,决不气馁,下届再来。我非常非常(此处省略无数个非常)希望大家投我一票。

  谢 谢!

  竞选五年级班长的发言稿 2

敬爱的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  今天,我站在讲台上的唯一目标就是争当“班级元首”--班长。班长是一个多么令人向往的职位,当然,我也渴望当上这个名副其实的班长。马行千里知其是否为良驹,人经百事知其是否为栋梁。如果我能够继续担任班长,我将决不会辜负老师和同学们的期望,竭力协助老师做好班务工作,使我们五年级一班继续保持全校各项第一的.良好成绩。

  工作锻炼了我,生活造就了我。如果我竞选上了班长, 我会真正做同学的好朋友,老师的好助手。流星的光辉来自天体的摩擦,珍珠的璀璨来自贝壳的眼泪。而我会用自己的实际行动证明自己的能力。

  戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己,只要你认为自己有才华,你就应该认为自己有资格胜任这个职务”。

  我一直为服务老师、服务同学而感到光荣和自豪!我也相信,通过我的演讲,同学们一定会将你信任的一票划在张浩基的名下,谢谢老师和同学们了!

  最后,我真诚和大家说一句:既然是花,我就要开放;既然是树,我就要长成栋梁;既然是石头,我就要去铺出大路;既然是班干部,我就要成为一名出色的领航员!

  谢谢大家

  竞选五年级班长的发言稿 3

  你们好!

  在班里,我是一个*凡的小男孩,我并不是很优秀,但是我的内心是多彩多姿的,里面充满了许多关于有趣的学*问题。我也会帮助许多同学,帮助他们解决学*和生活中的'困难。虽然这些事往往都是班上的班长来做的,所以,我这次竞选的就是班长。

  如果,这次竞选成功,我将会用满腔热情去工作,为同学们服务。拿破仑曾经说过:“不想当元帅的士兵,我是好士兵。”今天,我站在这里,我非常想对大家说:“我不仅要做元帅,而且要做一名出色的、成功的、能为大家做出贡献的元帅。”

  既然是花,我就要开放;既然是树,我就要长成栋梁;既然是石头,我就要去铺出大路;既然是副班长,我就要做一位出色的元帅!

  我相信,我能够胜任班长这个职位,我将会用旺盛的精力和清晰的头脑,认真出色的工作。假如我落选了,我不会沮丧,我将会带着微笑走向下学期,养精蓄锐以待东山再起!当然,“落选”就像是沙漠里下暴雨,可能性极小。同学们,此时此刻,你们是否看到了我身上有一股自信之气在升腾呢?

  同学们,请你们把神圣的一票投给我吧,我坚信我会把这个班级管理好的,做一个大家都敬佩的副班长!

  竞选五年级班长的发言稿 4

尊敬的老师及亲爱的同学们:

  大家好!

  今天,我站在竞争台上,可是鼓起了好大的勇气呢!我想竞选的是班长。其实,我在四年二期的时候当过班长,你可能会想,既然你当过班长,就应该把机会留给别人嘛!何必再竞选?其实我有两个原因。

  第一:我想为老师分担压力,为班级出份力。

  老师每天改作业特别辛苦,稍微有点时间就给我们上课,一刻都闲不下来,累得很。但是,班上的.同学不怎么去体谅,家里是整天乱哄哄,热闹极了,像个菜市场。所以,我想为老师管理班级,减轻老师的压力,让老师不再那么累。

  第二:我想继续锻炼自己的能力与胆量。

  我从小就胆小,这不敢做,那也不敢做。但自从那次当了班长之后,我的胆量越来越大了。管理能力也越来越强了。那时,我管理班级的时候,老师订的规矩就是我的武器。当然了,这也是班长必有的能力嘛!

  如果,这次的竞选能让我如愿以偿的话,我将会尽自己最大的努力为同学们好好服务。我将尽心尽力,维持好班级的纪律,不让老师劳累,不让老师辛苦,不让老师操心,会让老师每天带着愉快的心情来上课,下课后,又带着愉快的心情回办公室或做别的事情。

  我说的话,不美也不动听,但这是我的美好心愿,也是我发自内心的肺腑之言啊!我想把我的心愿寄托在你们的身上,并想把我的肺腑之言吐露给你们听。如果你们能接受我的美好心愿与肺腑之言的话,就请投票支持我,好吗?我的发言说完了,谢谢大家!

  竞选五年级班长的发言稿 5

敬爱的老师、亲爱的同学:

  大家好!

  这是我第一次上台演讲,而第一次演讲就是竞选班长,此时此刻我很激动,也很紧张。班长是一个许多同学向往的职位,需要一个有能力有爱心的人来担当,我相信我有这个能力。我热情开朗、热爱集体、团结同学、拥有爱心。

  作为班长,首先我会严格要求自己,上课时认真听讲,不做小动作,不交头接耳,按时完成作业,把学*搞好的同时,积极参加各种活动,多阅读课外书籍,了解更多的知识,用自己的.行动去影响身边的同学。

  作为班长,不仅要做到自己好,还要乐于助人,和同学团结友爱,如果有同学学*上遇到困难,我会和他一起探讨,一起钻研。当同学之间发生矛盾,我会问清情况,主动帮助调解。

  作为班长,我会当好老师的小助手,当老师不在的时候,我会维持班级纪律,带领大家自觉地学*。我一定会做到爱班内的每一个同学,在学*、生活上热心地帮助他们,争取不让一个同学掉队。希望老师、同学相信我、支持我,请投我一票吧!

  但是,就算我没有竞选上班长,我也不会气馁,不论谁当上了班长,都是有能力的,能胜任的,我会继续努力,找到差距,积极向上的!

  谢谢大家!

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