亲爱的学生们，亲爱的老师们：
大家好！一年一度的选举班干部大会开始了。今天想竞选班长，希望家人给我投票。
我叫* * *，今天竞选班长。我以前比较内向，希望这次选举能改变我的性格。
如果我成为班长，我会尽我所能为班级服务，比如帮助那些学*成绩不好的学生提高成绩，或者帮助那些被冤枉的学生解决麻烦，或者帮助那些害怕老师提他的名字或问他问题的学生，让他不再害怕老师问他问题和提他的名字。
如果我落选了，我会处理好自己的问题，每周都会给同学推荐好书，让他们从中学*。
如果我竞选失败，我将在下次选举班会上再次竞选班长。
尊敬的老师，亲爱的同学：
我叫Xx，是五（二）班的学生。转眼间，我们又升了一级，离小学毕业只有两年了。在Xx小学老师和同学们的真挚关心和帮助下，在这个和谐的大家庭中，我感到幸福和快乐，我要感谢学校的所有老师和同学，谢谢你们。
今天站在这个舞台上，我要竞选成为一个德智体全面发展的大队委员。我要用目标垒成石阶，一步步走向成功！
学校是个大家庭，老师是我们的良师益友，同学是我们的兄弟姐妹，学校的和谐和荣誉是我们大家努力奋斗的目标，而大队委员就是带领同学去实现那些目标的领头羊。
个人的成绩和获得的荣誉只是暂时的，而带领大家去下一个目标努力，去实现才是大队委员的崇高任务。
大队委员这个光荣的使命，在召唤着我，我要为学校和同学们营造一个团结友爱、开朗向上、努力进取、阳光灿烂的大家庭，让生活在这个大家庭中的所有人快乐、充满自信的'成长，奋发努力的学*。
要实现这些目标，需要全校同学的努力，因此，今天我要对竞选对手和支持我的所有同学说;为了让Xx小学变得更强大、更美好，我需要你们的广泛支持;当我竞选成功后，我将带领大家充满自信的前进，Xx小学将迎来更美好的未来！
敬爱的老师、亲爱的同学：
大家好！
我们大家在一起学*、生活已有两年了，这两来，在老师的辛勤培育下，在我们大家的共同努力下，我们五（一）班取得了很多成绩，我们每一个同学都有了不少的收获，我想，我们大家都应为此而感到高兴！
新的学期开始了，为了能让我们五（一）班在新学期中更精彩，我决定来竞选我们班的大队长。因为，当一名大队长就可以有更多的'机会为同学服务，为班级争光，让我们五（一）班名声远扬，所以，当大队长是我一直以来最大的心愿！
下面，我想简单说一说我如何来当好大队长的：
第一，我觉得作为一名大队长一定要富有爱心。爱班内的每一个同学，在学*、生活上热心地帮助他们，争取不让一个同学掉队！
第二，我觉得作为一名大队长一定要以身作则。学*上，我要刻苦努力；行为*惯上，我学*要严于律己，积极为班级多做事情，把五（一）班经营成我们共同的“家”。
第三，我觉得作为一名大队长一定要敢于创新，要和老师、其他的班干部、同学默契配合，在配合中有自己的新思路，争取把我们班搞得生机勃勃，精彩万分！
同学们，老师们，和大家一样，我信心百倍，相信自己一定能成为一名出色的大队长！
谢谢大家！
各位家长，大家好！首先，请允许我代表学校及五三班全体任课教师，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示忠心的感谢！
（一）、召开家长会的目的
各位家长，随着时间的流逝，孩子们在渐渐地长大，我从三年级时接的咱们班，一转眼，他们已经是五年级的学生了。俗话说，好的开端是成功的一半。开学初始，我们请来了各位家长，目的就是为了相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作、提高教育教学质量，家长能够更好教育自己的子女做人与成材。总之我们的目标是一致的，那就是：“一切为了孩子，为了孩子的一切！”因此我相信，我们今天的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！
（二）、汇报上学年班级各项情况：
各位家长，下面我想简单介绍一下我班上学期和目前的基本情况。我们五三班原有学生50名，本学期，我班又转来3位同学，转走一位同学，现有学生为52人，五年来，在学校领导、各位家长的关心、帮助下，全体课任老师共同努力，孩子们逐渐成长；目前的五三班，班风正、学风浓，是一个优秀的班集体。在上学年，我们班各方面表现较令人满意。
我一直认为*惯不好，学*不可能有长远的发展，所以上学年，我一直坚持“德育为首”的育人理念，大力加强学生的行为*惯训练，督促他们在文明礼貌、卫生纪律等方面努力达到学校要求，养成良好的*惯。
功夫不负有心人，一年来，我班多次获得荣誉：获校级拔河比赛年级第一名；校级冬季踢毽跳绳比赛团体总分第一名；校级计算比赛年级第一名；校级盆花比赛一等奖；校级作文比赛年级第一名；校级古诗词诵读绘画活动年级第一名；校级班级文化优秀奖；板报评比优秀奖；校级消防安全活动优秀组织优秀奖；在三校合办运动会中评为体育道德风尚奖；还被评为校级规范班，并连续两年评为区级先进班集体。
因为有了良好的班容班貌，学生的素养有了很大的提高，我们经常获得学校领导和课任老师的肯定。他们爱好广泛、才华横溢，我们班既有在世界华人小学生作文竞赛获三等奖的刘博文，也有在全国小学生分类作文中发表*作的庞子轩、张雪纯、张晓阳同学；有“小博士”之称的郭晨星，有参加省级数奥比赛的李佳琪，有书法过硬的张威、孙逸群、从仪等同学，更有口才出众的杨楠同学；有在诗歌朗诵比赛中崭露头角的于文琪、王宏蕊、李晨鸣、山庆功等同学，又被市体校教练看中的王亚宁同学，有乒乓球高手刘宇轩，也有歌咏比赛中起舞亮嗓的刘桐、张雪纯，赵思源等人，还有在全国架子鼓比赛中拿到银奖的陈建坤同学；有在班级担当过活动主持人的谢明皓、单晨曦、扬天羽等同学，还有校级小主持人何松璨同学……他们的成绩太多太多了，在这里因为时间的关系，我都没有办法一一向各位家长汇报！
前不久来听综合实践课的教研室主任夸咱们班的学生是他走了那么多学校所见过的素质最高的一班学生，这让我感到很自豪，毕竟我们辛勤的培育得到了他人的认可。
更难得的是孩子们诚实善良，品质优秀，先有拾金不昧的何松璨，再有捡到手机交还失主的陈建坤，更有很多我们不经意的好人好事在出现。孩子们的集体荣誉感越来越强了，以前得不得的到流动红旗，孩子们并不很在意，可现在为了能得到红旗，他们能自觉遵守学校各项规章制度，不打架闹事，尊师爱友，努力学会自我约束、管理，能活泼、健康的成长，这一点，相信各位家长走入教室时，就已经从教室内良好的班级文化氛围中感受到了，本学期我班的流动红旗的次数是全校最多的，这说明我们的孩子长大了，懂事了，再也不是我刚接班是时的那些自由散漫，不受约束的学生了，我很欣慰，谢谢在座的各位家长，是你们不懈的努力，积极地配合，全力支持我的工作，才使我们的孩子有了今天的进步。谢谢大家！
（三）、本学年工作重点
1、狠抓常规，形成自觉。
学生要在五三班这个集体里学*、生活、成长。就要让学生爱自己的班级，要让学生爱自己的班级，就要在学校的各项活动评比中显示自己的力量和风貌。好的环境能够激励人，可以改造人。在第一个月中，我狠抓班级常规，通过多层次的管理，学生的那种团结向上的精神被激发了出来，连续获得流动红旗，同学们都为此兴奋。当一个集体有了一种精神――就是这种蓬勃向上的集体主义精神，爱班级荣誉的精神，影响着全体同学们时，我们以后的班级日常工作就成为一种比较自觉的行为了。目前，全体同学争先创优，爱班好学。同学们也为在这样一个自觉向上的班级里学*而自豪。
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
今天我要竞选的职务是数学小组长。我数学的成绩在班上排名中上流。当了数学组长以后，我会做到以下几点：
1、认真完成自己的作业，不马虎。
2、我会尽职尽责，尽力把作业收好。没带作业的同学，我会询问他们为什么没完成作业，为什么没带作业。
3、我会帮助同学。
我原来当过几学期数学组长，算得上是有经验的一位竞争者吧！我认为，在数学组长职位上，绝对不允许有懒散的行为：老师已经让组长起来收作业了，但是，有的人却懒，在座位上没动。这种情况不可能发生在我身上。我会及时收作业，上课一丝不苟听讲，作业也应该完成的较好，只有少数错误或没有错误。
在前几次当数学组长时，我十分乐意，也十分热爱这个职位。数学组长虽然比不上班长、副班长、中队长、学*委员这几个职位。但是，只要我一想起前几个学期当组长的时候，我就很开心。因为我在我们组里的学*并不是最好的。当组长，更要好好的学*别人。每次老师让我翻开作业来收时，就会看到那些学*比我好的同学的作业，干净、整洁。我要向他们学*。
组里会有些不努力学*、不能按时交作业的同学。他们经常会推辞我没带等理由。等我收完作业后，我会和他们谈谈为什么总是没带作业。
关于投票这事呢，我想，我*时的表现大家也一定看到了，对我多多少少有些不同的.意见。没选上组长我也不沮丧，因为这次演讲还可以练练我的胆量呢！
谢谢大家！
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好，我是王理达，我今天站在这里，是为了竞选班长的。我相信，凭着我的聪明才干和坚强的毅力，这次的发言一定会是下次的就职演说。
我是一个尊敬老师、团结同学的学生。如果我当上了班长，一定会先让自己的学*成绩提高，并做到出类拔萃。然后再让全班同学的成绩都提高，让我们五（4）班做到德、智、体、美、劳全面发展，让我们班成为全校最优秀的班级。我会认真听取学生的意见，做到取长补短。我还会创造性地开展丰富多彩的班级活动，展示我们班与别的班级的与众不同之处。我将充分发挥我幽默的特长，让同学们轻松地面对紧张的学*生活。让同学们的学*生活变得紧张有序，但又充满乐趣。
首先，我认为，一个优秀的班长一定能组建一个出色的班委会，如果我是班长，我一定先做到对班委会每个成员进行合理的分配工作，争取人尽其才，各尽所能。大家齐心协力建设一个井然有序的班级。其次，我还会努力和大家打成一片，团结一心，互相帮助，发挥全班同学的主观能动性，调动他们的积极性，集思广益，不断改善我们班的不足之处。最后，我将带领全班同学积极参加学校的竞赛和社会实践。让大家多多参加体育运动，让每个人的体格都棒棒的。假如我当上了班长，一定会让大家都做勤俭节约、爱护花草的好学生。
也许有的时候，我的性格有些暴躁，但是我相信，有了同学们对我的监督，我一定会逐渐改掉，完善自我。
希望大家支持我，谢谢！
老师们、同学们：
你们好！
大家从一年级开始都跟我友好相处五年了，大家对我非常熟悉也很了解。
五年中在老师的教育下，在同学们的帮助下，在我自已的努力下，我各方面得了很快的发展。昨天我把五年的成绩单拿出来看了一下，每年的成绩都在提高，特别是从四年级以来提高行最快。
我曾记得在一、二、三年级时二十以内的加减法都计算不准确，在班上总是中等偏下，如今已是中等偏上啦！有时还在前10名内。
在学校，我的作业从不拖拉，而且认真正确地做好各种作业，及时订正。上课认真听讲。所以去年期末考试得个优秀的成绩。
在身体上面，你可别看我矮小，但是我的身体素质尚可。自从进入学校以后，身体一天天向上发展，很少感冒，每年体育成绩都在优秀或者良好。
我自从进入小学以来，对班级非常热爱，我代表学校参加XX年全市少年模型比赛并且获得三等奖。在学校艺术节贺卡比赛中获得三等奖。
我虽然取得了一点点成绩，但与同学们比还是差得很远，今后再从“0”开始，继续努力，力争在各方面更提高一步。谢谢！
敬爱的老师、同学们：大家好!
我叫xxx，今天我竞选的职位是纪律委员。
俗话说：“没有规矩不成方圆”其实，“没有规矩不成方圆”是人们在生活中总结出来的一个非常实用的道理。它告诉我们一个重要的道理——做任何事情都要有规则，懂规则，守规则。而如果一个班没有纪律的话，将得不到任何一位老师的认可，所以我要竞选这个非常重要的职位。虽然我也存在一些缺点，但是我会积极改正。
而且我也有当过纪律委员的经验。在我三四年级的时候，我都当过纪律委员，所以我想我能和三四年级的时候一样继续做纪律委员。
如果我当上了纪律委员，我会以身作则，勇于为班级服务，老师、同学们，如果你们肯给我机会，我一定会让大家满意的。我会做好自己的本职工作，积极为班级服务，每次在上课铃之前，我会主动的管好纪律。我不会管得很严，也不会太松，我会给他们一次改错的机会，当然这个机会只有一次。让老师走进教室的时候会露出满意的笑容。
如果我落选了，我也不会很失落，因为我知道，我一定还有一些不足的地方，我会再接再厉。
希望大家能支持我，投我一票吧!
谢谢大家!
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家上午好！
今天我获得奖是进步奖。我只想说“感谢”二字。感谢各位代课老师。我的每一份进步都凝聚着各位老师的心血，我的每一份成绩都凝聚着各位老师的智慧，我的每一点成长都凝聚着你们的汗水。特别是我们的班主任，她不仅教会我们学会学*，还教给了我们很多做人的道理。在她的要求下我们很快爱养成了良好的学**惯，生活*惯。如果没有她，就没有今天的这个荣誉称号。
同学们，其实，这个奖，你们每个人，只要努力，只要有恒心，就一定也能获得。当看见自己期中考试的成绩后，我心里暗暗告诉自己：加油，胜利一定会属于自己，只要朝着自己的理想奋斗，就没有干不成的事。
我很高兴能在这里与大家分享我的个人学*方法：
作为学生，首要任务就是学*。
我认为学*首先要制定一个学*目标，有了目标才会主动学*，才会为理想打拼。这样不仅能提高学*的积极性，还能培养自己的耐心。
其次，上课要认真听讲，开动脑筋。积极回答问题也是非常重要的。一节课四十分钟，只有充分利用起来，不浪费每分宝贵时间，才能提高学*效率。当然把这四十分钟牢牢把握住，也不是件容易的事，得努力才行。
认真复*和提前预*知识，也是不可缺少的重要一环。把学过的知识复*几遍，这样在脑海中加深记忆，对以后的学*就会有很大的帮助，积极预*是学*新知识的关键，预*到位了等到学*的时候，老师一点就通了。
同学们，让我们燃烧自己的理想！海阔凭鱼跃，天高任鸟飞，奋进的号角已经吹响，让我们整装待发，为了老师为了父母更为为了自己心中的理想努力吧。今天我们为作为小栗园学生而骄傲，明天母校一定会因为培育了我们而自豪！
我的发言完毕，谢谢大家！
老师们，同学们，我**下演讲的题目是国际宽容日。11月16日是国际宽容日，联合国教科文组织设立国际宽容日的目的在于强调在多元化社会里，应通过普及宽容方面的教育，使人们和谐、和*地生活在一起。
由于全球化、大量移民等因素的影响，对不同的文化缺乏宽容、不能容纳与自己不同的行为方式和不能与各种文化进行有益的交流使世界面临诸多的问题。如何制止仇恨，使不同民族、宗教和文化间加强理解、和谐共处、成为全球性的严重挑战。因此，在联合国教科文组织的倡议下，将1995年定为“国际宽容年”，宣布每年11月16日为“国际宽容日”。
宽容并不是简单指“容忍他人的行为”，而是指承认他人的权利与自由，包容各国的理想与文化。不仅对自己负责也要对他人负责。联合国秘书长安南曾在“国际宽容日”发表讲话指出，宽容是一种积极而正确的态度，是基于了解且尊重他人自由和权利而获得的。他倡导，用关心取代冷漠与轻视，用了解取代盲目、无知和歧视。
人非圣贤，孰能无过。宽容自己，快乐的面对生活，享受生活;宽容朋友，把别人的好刻在石头上，时刻铭记，对你的坏刻在沙滩上，随着涨潮而立刻忘却;宽容社会，虽然现实存在很多的缺陷，但记得*还是在向前滚;宽容你的敌人，不要轻易说恨，恨一个人和爱一个人一样需要很大的精力，所以请你把你的精力用来爱你爱的人和爱你的人。
我们需要宽容，我们的家需要宽容，我们的世界需要宽容!
懂得宽容别人的人是伟大的!
同学们，让我们携起手来，理解、支持、倡导宽容，构建和谐社会!
——五年级发言稿 (菁华10篇)
敬爱的老师、亲爱的同学们：
你们好！
今天，我站在讲台上的唯一目标就是争当“班级元首”，班长。班长是一个多么令人向往的职位，当然，我也渴望当上这个名副其实的班长。我想当班长有一个非常重要的原因是因为我有很多经验，小学五年的班长和大队部部长职位就锻炼了我的组织能力。在班干部职务面前，我自信，我能干、我还有责任心。
有人说过当班长是很风光的，没错，但我知道风光的背后更多的是辛勤的汗水。我很外向，善于同其他同学沟通交流，而且我有一副好口才，很善于去说服别人。
如果我当上了班长，我会做同学的好榜样，做老师的好助手。我会用自己的实际行动证明自己的能力。既然是花，我就要开放；既然是小树苗，我就要长成一棵苍天大树；既然是石头，我就要去铺出大路；既然是班干部，我就要成为一名出色的领航员！
我不敢说我是最合适的，但我敢说我将会是最努力的！
我不愿做温室里的花朵，要做傲雪的梅花，经受各方面的.锻炼和考验。一个班级的优秀来自班干部的领导和全体同学的共同努力。如果大家对我有任何意见，请不要畏惧我，尽管向我提出，我一定接受并改正。
我自信在同学们的帮助下，我能胜任这项工作，正由于这种内驱力，当我走向这个讲台的时候，我感到信心百倍。我努力，我能行！请相信我，给我一次锻炼的机会！
希望你们能投我珍贵的一票！
谢谢！
敬爱的老师、亲爱的同学们：
你们好！
今天，作为班长的候选人站在这里，我十分激动，也感到非常荣幸。我参加这次竞选是为了想更好地搞好我们的班级，发扬我们的班风，还能发展自己的能力，锻炼自己的胆魄。当然，在左臂上挂上班长的标志，也是一件非常自豪的事。
我相信我有当好班长的能力，因为我从二年级就担任本班的班长，还被评为"优秀学生干部"，有一定的管理经验。我有很强的集体荣誉感，当班级获得荣誉时，我会十分高兴，还会带领大家搞下去；班级在某方面搞得不好，或者没获得好名次，我会和大家一起找原因，并针对这个原因来改正，力求做得更好。
如果你们选我当班长，我会尽我所能帮助同学，当同学在学*上有困难时，我会帮助他；当有人产生矛盾时，我会婉言相劝，化解矛盾，使他们握手言和；大扫除时，我会让男女同学展开比赛，快速、高效、有趣地完成劳动任务；班队课上，我会想出一些好玩的游戏，让大家玩个痛快；课余时间，我会组织大家到好玩的地方搞一些有趣的活动，丰富大家的生活。如果我落选了，我也不会气馁，我也会争取为班级做好事，当好班长的助手。当然，人有优点，也有缺点，我有时会有一点马虎，脾气有点躁，但是，我相信我可以改正。
尊敬老师，亲爱同学们：
大家好！
我叫方丞洋，是一个活泼开朗女生，性格外向，喜欢结交朋友，喜欢弹钢琴、下棋、唱歌……此刻，我心情无比激动，我很荣幸能够站在讲台上竞选班长这个职位。
既然是班干部，我就要成为一名出色领航员。我之所以竞选班长这个职位，是因为我要以我认真负责去感染大家，带动大家。以我职责认真管理好班级事务，我想成为老师贴心小助手，为同学分担小帮手。
我觉得我具有竞选班长优势。首先，我具有丰富管理经验，我可以熟练地把握班级各项事务。其次，我是个有恒心、有耐心人，在困难面前沉着冷静，坚持原则。然后，我具有广泛才艺知识，可以丰富同学们课余生活，促进友谊减少摩擦。我愿意一心为大家服务，课后耐心辅导同学。最后，我可以做到严于律己、大公无私、公*对待每一位同学。
假如我成功竞选上班长，我相信，我会认真完成老师交给我任务。学*上不开小差，认真完成家庭作业，对不会同学可以课余辅导，严格要求自己，一心为同学着想，争取做大家榜样。我想将班级建设得更好，公*对待每一位同学，在日常生活中，多帮助同学。既可以成就班级，又提升了自己，我相信，只要得到老师们支持，我会带着班级一起向上冲刺！
老师们！同学们！我信心百倍，勇往直前！一定能够成为一名出色班长，同学们信赖班长，老师们喜欢小助手。希望大家能够为我投上那宝贵一票，谢谢大家！
尊敬的各位家长：
下午好！
首先，我代表五年级的全体任课教师，对你们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。感谢你们对我们工作的大力支持。我相信各位家长希望看到孩子茁壮成长，你才感到欣慰。面对孩子进入高年级，每天都有较大变化，作为家长与老师都要掌握孩子一切情况，进行有意指导才能使孩子健康成长。今天在这儿我主要讲以下几个方面内容：
一、班级情况分析
本班现有学生35人，其中男生19人，女生16人。这些学生总体来说学*、卫生、活动各方面都很积极，大部分孩子们做事主动，每天的学*、值日、卫生都安排得井井有条，就算老师没在教室守着，学生也能自觉完成。尤其是几位小组长和班委工作十分认真，每天的卫生、早自*工作学生都能按要求完成得很好。课堂上大部分学生能认真听讲，主动发言。各科作业均能及时认真完成。班上同学之间能团结友爱，很多孩子很有爱心、有正义感，对学校、班级的大型活动很关注，很支持、也很投入。涌现出了一大批表现好的同学，如：学*一直保持在前列的何芸爽、鱼陶然、鱼璧合、赵孟垚、赵驰等。 学*进步大的有：赵欣垚、王朋锐、常明博、赵磊、张佳骢、李瑶钰、李瑶滨。书写整齐的有：张彤倩、王垚、王思雨、何芸爽、鱼陶然、赵孟垚、王朋锐。劳动积极的有：常明博、李瑶钰、谷熙、王爽等。
不过班级中也存在的不足，比如：1.个别学生纪律观念薄弱，上课不专心，作业潦草马虎，*时贪玩，厌学情绪严重，导致成绩不理想或下降。2、个别同学个性倔强，以自我为中心，不尊重老师和同学，出现恃强欺弱现象。特别是刘伟、李佳乐在班级自己不好好学*、还经常欺负其他同学，对老师的批评教育漠视，屡教不改。针对班级目前的问题，希望家长与我一起共同教育学生，让学生能够健康快乐成长。
二、期中考试成绩分析
在上周我校举行的期中考试中，本班的大部分同学成绩进步较大.班级数学成绩最高分87分，最低分37.5分。人均分64.5分。从期中考试中，我发现班上学生存在以下几个问题：1、学生偏科的现象比较严重，有的科目很高分，有的却很低；2、其次就是学生的基础知识不扎实，以前学过的很多知识都遗忘了；3、还有就是部分学生的学**惯不好，考试粗心大意，书写潦草，计算马虎，这些都是造成成绩不理想的原因。所以这些在期中考试中暴露出的问题请家长们引起注意，在家里对自己的孩子进行有针对性的教育。
三、探讨和交流教育方法 很多家长都把教育孩子的希望全部寄托在教师的身上，认为孩子只听老师的不听自己的。但我不完全赞同这个看法，诚然，一个人的成长和知识积累最主要靠的是老师，但他更不能离开家庭，因为家是人们最初的生活环境，父母也是孩子最早的老师，父母的一言一行、一举一动对子女都有着言传身教、和潜移默化的作用。家庭氛围对孩子的身心发展具有重大的作用。前苏联著名教育学家苏霍姆林斯基曾把儿童比作一块大理石，他说，把这块大理石塑造成一座雕像需要六位雕塑家：1、家庭；2、学校；3、儿童所在的集体；4、儿童本人；5、书籍；6、偶然出现的因素。从排列顺序上看，家庭被列在首位，可以看得出家庭在塑造儿童的过程中起到很重要的作用，在这位教育学家心中占据相当的地位。经验告诉我们，优秀孩子和优秀的人才背后，总能找到温馨和谐家庭的影子；同样，一个人形成不健全的人格，也可从其家庭中找到充满冲突和矛盾的因素。为此，我们的学校教育呼唤家长更多的支持和参与。那么面对这个年龄阶段的孩子，作为教师和家长该怎样做呢？
1、注重养成教育
小学阶段是孩子养成教育的重要阶段，这包括行为*惯、学**惯等的养成，正确的育人观应是先**后成材，面对孩子的日益成长，我们都要特别关注孩子的'思想健康，敦促其讲文明、有礼貌、尊重体贴师长、关心照顾他人。特别是注意孩子学*成绩的提高。那么怎样才能有效提高学*成绩呢？我们应了解儿童的的学*不仅是一种智力活动，而且，还伴随着非智力的活动。诸如，认真与否、刻苦与否、时间安排、学*方法等，对学*的效率都有极大的影响。学**惯的养成，家长应着重从以下几个方面进行培养：
第一、要教育孩子学会合理安排时间。要珍惜时间、合理利用时间，对孩子来说是比较抽象的。家长若不加指导，孩子自己是很难做到的。所以家长要从具体的时间安排抓起，比如要孩子早睡早起，早晨起来后晨读，下午放学后游戏、复*功课、做作业，晚饭后看电视、读书等等，都应该给孩子规定一些具体任务，并使这些活动为孩子接受，逐渐成为*惯。
第二、要教育子女养成独立完成作业的*惯。做作业是加深知识理解、巩固教学所得的主要方式，有些孩子不愿下工夫自己做作业，要么在校抄袭他人做的作业，要么在家里缠着家长替他解答、替他检查,这样的孩子即使每天交了作业也是很难掌握真知的。所以，家长一定要让孩子从小养成独立完成作业的*惯。有位家长对孩子做作业约法三章：
（1）练*中通过自己努力能做出来的，不要问别人；
（2）练*时感到不知所措的，要先复*概念，再看例题，接着自己思考，争取独立完成；
（3）对于自己实在难以独立完成的题目也要认真思考，家长的辅导主要在“导”：从孩子的思维障碍出发，启发孩子从中悟出道理。
第三、要帮助孩子掌握科学的学*方法。小学阶段很多学生学*方法比较消极、被动，家长应当有意识地加以指导，并使之形成*惯。通常指导孩子学*方法有很多，比如学*的四大环节：课前预*、课堂学*、课后复*、作业练*，家长应该协助教师指导孩子扎实完成这四步。
第四、要帮助孩子克服学*上的坏毛病。随着年龄的增长，有些孩子已经不知不觉地养成了一些坏*惯，如放学回家后贪玩，作业马虎，不愿自己检查，在作业本上乱撕乱画，不爱惜文具，随意损坏或丢弃文具等。我们家校一定要互相配合，帮助孩子克服，让孩子养成认真负责的态度，该学*时就集中精力学*，该玩的时候就痛痛快快地玩。
2、教育孩子学会做人。
陶行先生曾说：“千教万教教人求真，千学万学学做真人”，我们一切教育的目的就是教会孩子如何做人。可我们的个别孩子心胸狭窄，喜欢斤斤计较，容易与同学发生矛盾等现象，我认为家长对凡事的宽容和容忍的示范作用是最不可忽视的。所以希望我们的家长要及时了解孩子在学校里发生的矛盾和摩擦，帮助开导，而不仅仅关注自己的孩子，关注自己孩子的得失，要学会换位思考，以集体的利益为先，营造孩子们心中和谐情绪，是解决所有问题的根本途径。同时希望我们家长在孩子们之间发生矛盾时，要先和老师沟通，寻求解决问题的最佳方法，而不是直接找孩子或家长。尽量不要在孩子面前议论老师，尤其不要在孩子面前贬低老师，私下里多说老师的长处，在孩子面前树立老师的威信。让我们做孩子永远的榜样，做孩子永远的老师。
3、强抓孩子上网问题。
作为学生，可以上网学*，查查资料，这样对学生的学*很有帮助，但有些孩子的上网却是为了游戏，长时间呆在网络上，并一定要杜绝孩子在网吧上网。未成年人进入网吧是违法的，而且未成年人进入网吧的危害，我们家长都是很清楚的。这一点希望家长一定要以引起高度重视。
4、控制好孩子的零花钱。
我认为给孩子的零花钱一定要有度，不要给太多的零花钱，养成孩子大手大脚乱花钱的坏*惯。学生到校上课，绝对不能带零食，对于带零花钱这件事，学校是旗帜鲜明的反对的。建议您根据自己孩子的自制自理能力，适当给一些零花钱，以备急用。
敬爱的老师、亲爱的同学，大家好！
我们大家在一起学*、生活已有两年了，这两来，在老师的辛勤培育下，在我们大家的共同努力下，我们五（一）班取得了很多成绩，我们每一个同学都有了不少的收获，我想，我们大家都应为此而感到高兴！
新的学期开始了，为了能让我们五（一）班在新学期中更精彩，我决定来竞选我们班的大队长。因为，当一名大队长就可以有更多的机会为同学服务，为班级争光，让我们五（一）班名声远扬，所以，当大队长是我一直以来最大的心愿！
下面，我想简单说一说我如何来当好大队长的：
第一，我觉得作为一名大队长一定要富有爱心。爱班内的每一个同学，在学*、生活上热心地帮助他们，争取不让一个同学掉队！
第二，我觉得作为一名大队长一定要以身作则。学*上，我要刻苦努力；行为*惯上，我学*要严于律己，积极为班级多做事情，把五（一）班经营成我们共同的“家”。
第三，我觉得作为一名大队长一定要敢于创新，要和老师、其他的班干部、同学默契配合，在配合中有自己的新思路，争取把我们班搞得生机勃勃，精彩万分！
同学们，老师们，和大家一样，我信心百倍，相信自己一定能成为一名出色的'大队长！
谢谢大家！
老师们、同学们：
下午好！
大家都知道，咱们中华民族的历史悠久，文化经典更是灿若星河，《论语》、《老子》、《孙子兵法》、《古文观止》等等，这些优秀的文化经典，凝聚了前贤的大智大慧，睿语哲思，浓缩了华夏五千年的思想精粹，感染熏陶了一代又一代龙的传人，是我们国家一笔宝贵的精神财富。这些文学经典大都言简意赅，却包含着许多值得我们学*的道德礼仪、人生哲理。我们每一个*人都有责任去学*、继承与发扬咱们*的传统优秀文化，本着这样的宗旨，本次读书节，校大队部为我们安排了丰富多彩的“与经典同行，融道德入心”这一主题的系列读书活动。
经过校大队辅导员地认真翻阅、挑选，本次读书节，重点向一至三年级的同学们推荐的是我国古代的儿童识字课本《三字经》，向四至六年级同学们推荐的则是千百年来最具代表性的启蒙读本之一《弟子规》，相信大家的手里一定也已有了这两本书，翻开这两本书，大家会发现，这两本书都是以三字一句，两句一韵的方式编排的，句式整齐和谐，韵律优美，读起来朗朗上口。接下来，我就这两本书的内容先向大家做一简单地介绍。
内容简介：
《三字经》，是*传统的儿童启蒙读物。这本书的原作者是南宋学者王应麟，几百年以来，不断有学者对它进行续补。民国时期，大学者章太炎重新对此书进行了修订，我们现在手里拿着的《三字经》就是是大学者章太炎修订的。《三字经》全书仅145句，一共一千一百多字，它以短小的篇幅传授了儿童成长必备的人文知识和自然知识，天文地理、社会家庭、传统道德都在其中。这本书以大量的故事蕴涵了我国古代人伦道德的许多精华和深刻的人生哲理，有倡导尊敬师长，宽厚待人的；有颂扬勤劳节俭，清正廉洁的；有励志勤学，发愤图强的；也有弘扬爱国精神的。
如“为人子，方少时，亲师友，*礼仪”。这句话告诉我们，良好的品质是从小开始培养的，比如说对老师要尊敬，对同学要友爱等等。这些，都要从小练*，慢慢地成为一种*惯。
“香九龄，能温*；孝于亲，所当执。”这一句讲的是一个汉朝少年叫黄香。她才九岁，就知道夏天先把父母的枕*扇凉；冬天温暖父母的被褥，让双亲能睡得好。告诉我们，一个人首先要学会孝顺父母。
《三字经》虽然已经有了几百年的历史，但一直到今天，它仍然有着巨大的生命力，已翻译成英文、法文走出了国门，被联合国教科文组织选入了“儿童道德丛书”，在世界范围内加以推广。
《弟子规》是清朝李毓秀编写的，原名《训蒙文》，后经清朝贾存仁修订改编，改名为《弟子规》，在所有传统道德教育为主的蒙学读物中，它是属于问世较晚而流传广泛、影响深远的一种。全文共360句，1080个字。其基本内容是融合古代圣贤对青少年学生的训戒，教导青少年如何走好人生的第一步。全书以深入浅出的方式，先后有序地讲解了学童们孝敬父母、关爱兄弟、尊敬长辈、修身养性、为人处世、读书求学等方面的基本规范这些道理和美德。大的方面，写了如何孝敬父母、尊敬老师；小的方面，对早晨到晚上的一言一行，一举一动，都作了明确的规定。
如一年级小朋友刚刚学过的“父母教，须敬听；父母责，须顺承。”这句话就告诉我们，父母的教诲，要恭恭敬敬地听明白，父母责备自己，一定是有道理的，我们要顺从地接受。
再比如“衣贵洁，不贵华，上循分，下称家”这一句，则告诉我们穿衣服贵在整洁，不在华丽；在职位的人要穿得符合身分，*常的人要穿得和家境相符；这就叫做“得体”。
无论是《三字经》还是《弟子规》，都是我国古代的文学家们留给我们的宝贵财富，它们犹如启明星，能为我们的前行导航。那么，我们该如何读好这两本书呢，小杨老师有些小建议想送给大家，希望能对大家有所帮助。
阅读建议：
1、借助拼音，读准音。因为《三字经》和《弟子规》这两本书中有一些字与我们*时的读音不一样，比如“弟”字，在这两本书中却不读“dì”而读“tì”，如果我们一不留意，就有可能会读错了。所以，我建议大家在第一遍读时，能关注上面的拼音，先把句子读正确、读通顺。
2、借助注释，读懂义。要想让经典来指导、规范我们的生洛，我们就应该读懂经典的意思。老师建议高段的同学可以借助后面的注释，自己去对照、理解。低段的小朋友则可以在老师的帮助下能大概了解句子的意思。这两本书的每一讲后面都为我们安排了一个与这讲内容有关的小故事，高段的同学可以自己读读这个故事，低段的同学可以和爸爸妈妈一起读读后面的小故事，以帮助你更好地理解这一讲的内容。
3、熟读成诵，入于心。在理解了所读内容的意思后，小杨老师还希望大家每天能有计划地去背一背，有空时，你不妨和你的同伴一起，以这两本书里的内容为歌词，玩玩拍手歌的游戏，也可以和同伴一起以接龙的方式诵诵自己背过的内容。通过熟读成诵，让经典“进我耳，入我心”。
4、联系实际，指导行。通过学*经典，养德行，学做人，是开展本次读书节的初衷。老师建议大家在阅读经典的同时，能联系自己的生活，想想自己哪些方面做得比较好，哪些方面还需改进，多反思，让经典来指导、规范我们的言行与思想。
这里，老师还有两条信息想提供给你们，最*，《湖南卫视》正在播放《弟子规》的宣传教育篇，中央电视台的《百家讲坛》也正在热播由钱文忠教授解读的《三字经》，有兴趣的同学可以去看看，相信专家的解读能让你读到更多经典里的经典。
同学们，让我们与经典同行，与圣贤为友。
愿大家能从这两本世代相传、家喻户晓的启蒙读本中，学*前人的智慧，丰富自己的认识，规范自己的言行。
也祝愿源远流长的中华文化和传统美德能在我们朗朗的诵读中世代传承！
同学们，以上只是老师对大家在阅读这两本书时比较粗泛的建议，接下来，你们的语文老师会在班上对你们作更为细致、有效地指导。
谢谢大家！
敬爱的老师、亲爱的伙伴们：
大家好！我是卢文茜，今天我站在讲台上来竞选值日生。我的心情既激动而又紧张。这毕竟是我第一次站上讲台“推销”我自己呀！可是不论是紧张还是激动，我都希望也相信今天的我一定可以让在座的各位心甘情愿的投我一票。
一直以来，很多人都对“值日生”这个职位虎视眈眈，我也不例外。今天，我鼓起勇气站在讲台上，对这个炙手可热的职位发动攻击。假如我是值日生，我一定会用我旺盛的精力，清醒而又聪明的头脑来争取将这项工作做到最完美。以下是我的计划：
1、上课铃响后，如果老师还没来，而教室闹哄哄的，作为值日生我就要做好我的工作。督促同学们安静的等待老师的到来。
2、如果在老师上课期间多次批评了某位同学，那么我将在下课期间找到该同学，了解其被批评的原因，并告诫该同学不能够怎么做，需要怎么做，并督促其改正。
3、做眼操的时候，如果有人睁开眼睛或讲话，我将提醒他，并且告诉该同学做眼操的重要性，督促同学们认真的做好眼操。
以上三点都是我们班做的还不到位的，以前的我也许做的还不够好，但是，同学们请相信，现在站在讲台上的卢文茜已经改变了很多，也成长了很多，我一定会比以前做得更好！不管成功与否，我都会很开心，因为我已经赢了我自己。但是如果我落选了，我将认真反思我自己的不足，进一步的完善我自己。
戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己，只要你认为己有才华，你就应该认为自己有资格提任这个或那个职务”。
同学们，请信任我、支持我，请投我一票，
谢谢大家对我的支持，谢谢！
尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好！我是五（3）班班长，我叫王xx，我很荣幸能参加学校大队干部的竞选，在这里，我要感谢老师和同学们给我这次机会。
我是一个勤奋好学，活泼开朗的女孩。*时，我热爱学*、乐于助人、尊敬师长，协助老师管好班级各项事务，出色地完成了老师交给我的各项任务。并在这五年中获得了50多张奖状与喜报。这些经历也锻炼了我的组织能力和语言表达能力。
我认为，竞选大队干部不仅仅是一种荣誉，它更是一个人责任心的体现和培养。能够为全校同学服务是我一直以来的梦想。
如果我当选上大队干部，我会相信自己，相信自己有能力胜任这项工作；正如一个电视节目的名字一样“爱拼才会赢”！在我的学*生涯中班干部带给我的不仅仅是荣誉罢了，而最重要的是给我带来了一种良好的组织能力和处事不惊的应变力！“我会赢”！因为我信奉一句话：也许我不是最优秀的，但只要我认真，用心去做，那么我一定是最出色的！如果我幸运当选的话，我将仍然以“以诚待人，以心换心”为座右铭，协助大队辅导员搞好各项活动和日常事务，真正做到为同学们服务。
我爱同学、爱老师、爱鲜艳的*、爱我繁荣昌盛的祖国！自信一路伴随着我前进亲大家一如既往地支持我，信任我，投上你们神圣的一票吧！
这是一篇关于“大队干部”竞选的演讲稿，语言*淡真实，感情真挚。通过文章内容我们不难看出小作者的.确很出色，希望他能顺利成为“大队干部”，并在以后一如既往的要求自己不断进步。
敬爱的老师、亲爱的同学，大家好！
我们大家在一起学*、生活已有两年了，这两来，在老师的辛勤培育下，在我们大家的共同努力下，我们五（1）班取得了很多成绩，我们每一个同学都有了不少的收获，我想，我们大家都应为此而感到高兴！
新的学期开始了，为了能让我们五（1）班在新学期中更精彩，我决定来竞选我们班的大队长。因为，当一名大队长就可以有更多的机会为同学服务，为班级争光，让我们五（1）班名声远扬，所以，当大队长是我一直以来最大的心愿！
下面，我想简单说一说我如何来当好大队长的：
第一，我觉得作为一名大队长一定要富有爱心。爱班内的每一个同学，在学*、生活上热心地帮助他们，争取不让一个同学掉队！
第二，我觉得作为一名大队长一定要以身作则。学*上，我要刻苦努力；行为*惯上，我学*要严于律己，积极为班级多做事情，把五（1）班经营成我们共同的“家”。
第三，我觉得作为一名大队长一定要敢于创新，要和老师、其他的班干部、同学默契配合，在配合中有自己的新思路，争取把我们班搞得生机勃勃，精彩万分！
同学们，老师们，和大家一样，我信心百倍，相信自己一定能成为一名出色的大队长！
谢谢大家！
老师们，同学们，我**下演讲的题目是国际宽容日。11月16日是国际宽容日，联合国教科文组织设立国际宽容日的目的在于强调在多元化社会里，应通过普及宽容方面的教育，使人们和谐、和*地生活在一起。
由于全球化、大量移民等因素的影响，对不同的文化缺乏宽容、不能容纳与自己不同的行为方式和不能与各种文化进行有益的交流使世界面临诸多的问题。如何制止仇恨，使不同民族、宗教和文化间加强理解、和谐共处、成为全球性的严重挑战。因此，在联合国教科文组织的倡议下，将1995年定为“国际宽容年”，宣布每年11月16日为“国际宽容日”。
宽容并不是简单指“容忍他人的行为”，而是指承认他人的权利与自由，包容各国的理想与文化。不仅对自己负责也要对他人负责。联合国秘书长安南曾在“国际宽容日”发表讲话指出，宽容是一种积极而正确的态度，是基于了解且尊重他人自由和权利而获得的。他倡导，用关心取代冷漠与轻视，用了解取代盲目、无知和歧视。
人非圣贤，孰能无过。宽容自己，快乐的面对生活，享受生活;宽容朋友，把别人的好刻在石头上，时刻铭记，对你的坏刻在沙滩上，随着涨潮而立刻忘却;宽容社会，虽然现实存在很多的缺陷，但记得*还是在向前滚;宽容你的敌人，不要轻易说恨，恨一个人和爱一个人一样需要很大的精力，所以请你把你的精力用来爱你爱的人和爱你的人。
我们需要宽容，我们的家需要宽容，我们的世界需要宽容!
懂得宽容别人的人是伟大的!
同学们，让我们携起手来，理解、支持、倡导宽容，构建和谐社会!
——五年级家长会发言稿 (菁华10篇)
各位家长：大家好!
首先，感谢大家在百忙之中来参加这次的家长会，感谢大家对我们工作的支持!先自我介绍一下：我姓张担任五(一)班的班主任工作及语文教学工作，兼任学校语文教研组组长，管理学校的网站建设及远程教育!与我搭档的数学老师是从事教育工作30年，并有着丰富的教学经验、班主任工作经验的高级优秀教师李荣杰老师!
本班学生在学*上存在着基础差，没有养成良好的学**惯，懒惰，学*积极性不高等问题，针对以上情况我制订了本学期的工作计划：
一、培养学生良好的学**惯
良好的学**惯是学*质量的重要保证，国内外教学研究统计资料表明，对于绝大多数学生来说，学*的好坏，20%与智力因素相关，80%与非智力因素相关。而在信心、意志、*惯、兴趣、性格等主要非智力因素中，*惯又占有重要位置。古今中外在学术上有所建树者，无一不具有良好的学**惯。进化论的创始人达尔文说："我的生活过得像钟表的机器那样有规则，当我的生命告终时，我就会停在一处不动了。"达尔文所说的"规则"，便是指良好的*惯，当然也包括学**惯。我们的孩子要养成什么样的*惯呢?按时完成作业，及时背书，认真书写，认真阅读，认真听课，认真思考，勇敢提出问题，积极讨论问题，耐心细致解决问题，课前预*，课后复*;按时休息，早睡早起。这些*惯的养成是必要的，家长要重视，“*惯成自然”，一辈子受用不尽!
二、综合素质的培养
现在的孩子大多是独生子女，在家里的地位都是顶顶在上，不是独生子女的，同样也是父母的掌上明珠，父母都对孩子溺爱有加，真是含在嘴里怕化了，放在手里怕掉了!总之一句话，溺爱之至，孩子是要长大的，要独立，要生存，那么我们是在他**之后碰到困难再去教育他如何去独立生活好呢，还是在他成长过程中就给他适当的引导，教育好呢?我想大家应该很清楚。
(一)要求孩子在家庭里“自己的事情自己做”自己料理自己的生活，比如：学*用品的摆放，整理，保养;衣服穿戴整齐，床被叠放整齐;自觉洗脸，涮牙!做自己力所能及的事!
(二)培养责任感：照顾小弟弟，小妹妹，给父母帮忙!
(三)培养爱心：知道体谅父母，知道父母对自己的关心教育和爱!不乱花钱，了解父母工作的辛苦，懂得生活的不易!有一颗感恩的心!并引导孩子克服懒惰的*惯，勤劳的人才能创作出辉煌，勤劳的孩子才能在学*上勤奋!
三、良好性格的培养
联合国教科文组织国际教育发展委员会提出：青年应当学会做人，学会生存，学会求知，学会相处!人取得成功有很多因素，良好的性格跟人的学业和事业成就,跟人际交往和适应能力,都有着密切的关系。如果一个孩子缺乏自信,认为自己在学*上即使作出再大的努力也没什么用处,这种念头就会转变成一种强大的力量阻碍他在学业上乃至今后在事业上的进展。实际上,学校中成绩最优秀最出色的学生并不一定是思维速度最快、灵活性最高或智商最高的学生。有人研究过最优秀的高中毕业生,他们的思维速度、智力状况、个人爱好都不尽相同,但是他们都具有坚定而自信、冷静而自律的性格特征,善于自我安排而责任心极强。反之,有个别从小被认为是智力出众以高分考入学校的学生则由于智力以外的原因而变成落伍者,这样的例子几乎每一届都有。尽管具体原因各有不同,但是他们都具有缺乏自制力,无责任心,情绪不稳定,缺乏耐心和恒心等不良性格特征,以至从不能自控发展到学业落伍甚至行为不端、自暴自弃，造**际关系紧张,心理压力大,对学*、工作和生活影响甚大。因此,培养良好性格对人的一生具有决定性的影响。那么,我们要培养孩子具有哪些好的性格呢?好的性格应具有坚定的、开朗的、欢愉的、有胆略的、宽容的、助人的、真诚的、有雄心的、独立的、友爱的、尊重别人的、有责任心的、自制的等方面的特征!各人的气质是先天的,孩子的前期教育是否恰当已成事实,也不可逆转,但是应该看到,孩子的性格并没定型,培养良好的性格可以从现在做起!!
四、给家长提几点建议：
1、多给孩子交流，做到心灵的沟通，及时了解孩子的心理，适时引导。
2、多鼓励，多赞扬，少批评，适当批评，批评中应给孩子指出如何做，怎样做才是对的，让孩子轻轻松松的改正。
3、给孩子创造良好的学*环境，安静的环境，和谐的家庭;学生有自己的一张学*桌，一张凳子，一台灯;身教重于言教，给孩子树典范。
4、家长的监督职责：每天或每周(适学生自觉程度)，抽查学生作业，听写生字词、背诵课文，这样有利于提高学生对学*重要性的认识。
5、多与学校，老师联系，及时反映学生在家的情况，与老师沟通，共同制订对孩子有益的教育方法，策略!
浅谈如何培养孩子的阅读能力首先感谢夫小老师对孩子的辛勤培育和关心，同时也感谢于老师给我提供了这次交流的机会。
上周接到于老师电话布置的“命题作文”，让我谈谈如何培养孩子的阅读*惯。我出身理工科，文字功底不怎么样，但老师布置的“作业”又不能不完成，因为我对孩子也是这样要求的，作为家长理应率先垂范。下面我结合周涧湫的情况，谈谈我的一点体会。我毕业于重庆建筑工程学院，学的是理工科。我爱人毕业于西南师范大学，学的是教育管理，曾经在教育学院做过老师，现在从事职工教育。我父亲也是一位教育工作者。所以我们对教育有所认识，在对待孩子教育方面，与在座的可能有所不同。基本上是启发，培养兴趣和良好*惯，不扼杀童真，不要求死读书，读死书，让他在学*中找到乐趣，同时培养他独立生活及自我学*的能力。他的作业我们从来不辅导（按道理来说我们是有条件和能力辅导的），交给老师的作业是“原生态”的（这点好像不符合老师的要求哦），我们只负责签字，被孩子称为“大明星”。因此他在学*时，遇到能够通过工具书解决的困难从来不找我们。当然我们对孩子也不是一点不闻不问，定期翻翻他的作业，阅读他的作文，问问他学*、生活有什么困难，注意他的行为表现，给他提点意见或建议，再加以鼓励。周涧湫喜欢读书，四年级以前读儿童文学及名人故事，从四年级开始阅读大量的“大部头”的书，如《*上下五千年》、《水浒传》、《西游记》、《三国演义》、《说岳全转》、《军事揭密》、《封神演义》、《吕氏春秋》、《战国策》等。读名著喜欢原版，因此他积累了一些文言文的知识，并能做简单写作。他最喜欢的一句话:多读书、读好书、好读书。他每天要有一小时的阅读量，他读书有个特点：专心（不受任何外界环境干挠，十分投入）、思考（对书中的人和事会写出他的观点）、快速、反复（不是看一遍了事）。他读书的时间来源于回家以后基本没有作业了，很少见到七点以后还在做作业。我们要求他每天九点半点前要入睡（四年级之前要求九点之前）。他是如何养成喜欢阅读的*惯的呢？下面我谈谈我们的想法和做法。有关研究表明培养阅读能力越早开始越好。早期阅读对孩子智慧发育和培养学**惯至关重要。
首先，也是最重要的，培养孩子的阅读兴趣。
培养孩子读书的*惯最好是从小开始，准确的说我们是从胎教开始的。那时我爱人每天坚持朗读半个小时以上，不要以为他听不懂，有关研究表明其实他是能感受到的。在孩子刚出生不久，就可以念书给他听，在她七八个月时我就给他订了《婴儿画报》，拿回家后孩子对上面的图画、色彩特别感兴趣，于是我和爱人就每天坚持轮流给他讲，结果我们发现孩子听得津津有味，而且有时当我们忙的时候，就把书给他自己看，我们发现他看得很专注，有时还依依哇哇的说几句，从那时起我们就一直随着他的年龄增长，依次给他订过《婴儿画报》、《幼儿画报》、《幼儿智力世界》，同时还买了幼儿识字、识数卡，以及适合他年龄的儿歌，猜谜语、童话、迷宫等方面的书籍，只要孩子喜欢的，我们家长觉得有益的，一般都会满足他。当然，在选择书籍的时候，一定要根据他的年龄和心理特征，幼儿时期最好是图文并茂的。然后就是每天选择一个固定的时间给孩子读书，每次要保持10—30分钟，我们一般是在睡觉前。这样坚持不懈，就会产生令人意想不到的效果。另外，就是父母要以身作则，自己要有读书的*惯，这对孩子能起到很大的熏陶作用。很多时候都是我们看我们的书，他看他的书，当他遇到不认识的字，或不懂的问题时，我们随时给他解答，而且会随时加上一些表扬和鼓励的话语。如“你真棒，你真聪明，你真了不起”等。久而久之，孩子便喜欢上看书了，也就养成了读书的*惯。其次，要给孩子创造阅读的环境。教育心理学家凯洛博士发现，家中有百科全书、杂志等课外读物，能促使孩子学业进步、热爱知识。千万不要把孩子的阅读局限在课本上，要舍得花钱为孩子买一些儿童读物和报刊杂志（我家藏书约有五百册，不含杂志类）。因为，好的儿童读物和报刊杂志内容丰富、生动活泼，更容易让孩子在阅读中得到乐趣，从而激发他们的阅读兴趣，在潜移默化中提高阅读能力，同时还有益于培养孩子经常读书和爱护图书的*惯，这将使孩子一生受益。
第三、要了解孩子阅读的特点，弱化阅读的'功利性。
小学阶段的孩子，在阅读上有三个基本特点：其一，读书是孩子的一种娱乐，或者说，读书首先具有娱乐功能。娱乐是孩子成长的需要，没有娱乐活动，孩子不能得到很好的发展。书籍是孩子们的娱乐工具之一，孩子不会为了学*而去看书。家长如果硬将其发展为一种单纯的教育工具，那么，孩子对它的态度就会像对待课本一样了。其二，书籍中的文学作品是一种艺术，儿童成长需要体验艺术。所以，当孩子阅读文学作品时，我们要注重对孩子艺术方面的教育和启发。其三，课外阅读是一种伴随性质的学*，孩子在满足娱乐需要的过程中，无意中学到一些东西，这就是我们经常说的寓教于乐。所以我们在指导孩子阅读上，没有急功*利，没有从提高学*成绩上要求孩子阅读，也没有限制孩子的阅读面。现在看来起到很好的效果，我们感觉他知识面比较广，思路比较开阔。
第四、家长要指导孩子阅读。
1、要帮孩子选书。帮孩子选适合他阅读的书。不同年龄段的孩子有不同的识字能力和理解能力。要根据孩子的阅读能力来选择书籍。如果孩子特别喜欢阅读，可选择稍微高于孩子实际水*的书籍。相反，如果孩子不喜欢阅读，可以选择略低于孩子实际水*的书籍。帮孩子选择他喜欢看的书。只要没有“精神污染”的书，买什么书最好随孩子的心愿，不要强迫他去阅读他不愿意读的书。买书要买正规出版社的书（人民文学出版社），尤其是名著。2、培养专心阅读的*惯。所谓专心，就是身心合一，聚精会神。学*时应该专心致志，游戏时应该尽情地玩。要养成默读的*惯：默读能提高阅读速度，而出声阅读不仅速度慢，还会出现口到眼到心不到的现象。长篇的书也做不到出声阅读。当然，对一些诗歌、散文等抒情的文章，要鼓励孩子富有表情、配合形体语言进行朗读。
3、培养读书动笔的*惯。鼓励孩子阅读后记下心得体会，对积累资料和活跃思想十分有利。4、培养边读书边思考的*惯。阅读是一项复杂的心智活动过程。从本质上讲，阅读过程就是思维过程。在孩子们阅读的过程中，必须培养孩子阅读思考的*惯，纠正那种“小和尚念经有口无心”的不良*惯，指导孩子读书时常问“为什么”和“为什么不”的*惯。针对文章的内容和写法，建议孩子多问自己“为什么”，可以由表及里，深入思索；同时建议孩子要多问自己“为什么不”，可以培养逆向思维，克服思维定势的影响，培养创造性思维。5、培养带工具书阅读的*惯。阅读时碰上生字或不理解的字词意思的时候，不要去帮助孩子解决，要着重培养孩子带工具书阅读的*惯。自从他学会汉语拼音后，我们就要求他利用工具书进行阅读。孩子的问题是无穷的，而我们家长的知识面是有限的，所以让孩子学会利用工具书是十分有益的。6、培养有目的地进行阅读的*惯。有目的地阅读能提高阅读的效率。如建议孩子：以积累知识为目的，可以精读；以欣赏为目的，可以朗读；为了消遣，可以速读浏览；以搜集资料为目的，可以跳读等。7、经常与孩子交流。与孩子一起阅读和创作（如编故事等），与孩子一起讨论和交流。如果孩子在阅读中提出问题，尽量和孩子讨论，不能用我们家长有限的知识应付孩子。同时，在家里，最好常备一些少年儿童百科全书类的书籍。当孩子提出问题时，引导孩子从书籍中寻找答案。启发孩子讨论思想、艺术方面的内容，尽量让孩子发表自己的见解，尽量减少大人的思维定式对孩子的影响。
第五、家长自己要热爱阅读。
自己热爱读书，这是对孩子最有效的教育。让孩子看到你阅读。如果孩子经常看到家长从阅读中获得乐趣，自然就会受到感染，就会逐渐喜欢阅读。我爱人喜欢读*代名著及美文，我喜欢读哲学、管理和烹饪，孩子喜欢古代名著、历史、军事、儿童文学。这样就可以营造“书香门第”的氛围。即使家长不爱阅读或没有时间阅读，至少也要翻翻报纸、杂志，给孩子感觉到读书的乐趣。以上是我的体会，至于是否正确，还有待时间来验证。各个孩子情况不一，要因材施教，在这里我要特别感谢于老师，五年级期间周涧湫进步了。周涧湫是个聪明的孩子，是个有个性的孩子，是个感性的孩子，是个具有童真的孩子。有个性是双刃剑，是优点也是缺点，感谢于老师能去用心去爱孩子，认识孩子，感悟孩子！谢谢大家。
尊敬的各位家长：
下午好!今天，我很荣幸地在这里，作为你们孩子的英语老师，和你们共同探讨一下“怎样帮助孩子学好英语”，由于水*有限，不当之处，敬请批评指正。
一、首先说说这次期中考试的情况，这次五年级的考题不算难，*均分为60.71分，90分以上的有3人，不及格的有20人，人数较多，特别会二三十分的占了十几个。通过这次考试使我发现，哪些学生学的较扎实，哪些学生不够扎实，哪些同学进步了，哪些学生退步了。
二、接下来通过考试谈谈英语学*，英语教材是相互衔接的.，如果以前的英语没有学好，那相对来说，你现在学的比较累，同样地，如果你现在学不好英语，那将来的英语学*也是不难想象的。有心的家长仔细观察会发现，小学英语的词汇量与语法是无法想象的，所以我们只有现在打好良好地基础，才不会导致英语越学越难越学越差。
三、这次五年级成绩低的学生重点是单词不过关，学生应养成一个好的学**惯，课前预*，课堂认真听讲，课后认真复*巩固，我们的家长也应多督促孩子，检查孩子，帮助孩子将每天的单词记会，只有这样，在听说读写方面才能够应用自如。
那么，怎样帮助孩子学*英语呢?我们老师是最直接的知识传授者，有着不可推卸的责任。在此我们只是真诚的呼吁我们的家长配合学校，配合老师，靠我们的共同努力来帮助孩子学*好英语。换句话说：我们要和孩子共同成长，那么重视良好地学**惯是帮助孩子进步的一个好方法。 下面是给家长的一些建议：
一、 在少儿英语教学中，首先是加强听力训练和说话训练，然后才是读写能力的培养。为此，家长一定要配合学校来要求孩子，要创造条件让孩子多听、多听，纯正的录音，听几遍，听清楚了以后，跟着说，长期下去，一定会有所收获。
二、 让孩子大声说英语
家长每天要留出20分钟左右时间让孩子读读英语，我们要鼓励孩子大声地朗读，对话、问答、大声说、不害羞，这样有利于清楚地表达自己，也有利于他人纠正自己的错误。
三、 请大家在家里督促孩子保质量的完成英语作业，该读的读，该说的说、该写的写、该记的记、及时巩固，养成良好的*惯，父母亲的良好棒样起着很大作用，孩子一般还没有明确学*目的，这时，父母对学*的态度，特别是行为，会极大地影响孩子，千万不能从容自己的孩子说：英语好难，我默不出来，就任冉它巴!要让孩子知道：今天，你花大把的时间去养成*惯，明天，你就可以更好!
孩子是每个家庭的重心和希望，有一位家长说过：“要把培养孩子当作自己的事业来做，”是啊，只要你投入多一点，相信你的孩子会给予你更多的回报。
谢谢大家!
作为语文老师，我也来谈谈，在学*方面，五年级的学生知识学*更广泛了，一到四年级的时候呢我们主要是一些非常基础的知识，拼音、生字、词语读几遍抄几遍，也就是说只要孩子肯下功夫记，一般不成问题，但是，现在可就有点不同了，因为现在除了以上的基础知识以外，练*本上有更多比较“活”的题，也就是我们通常所说的这些题目是没有什么最标准的答案，所以这就对学生提出了更高的要求，基础还必须扎扎实实地掌握、同时还要拓展孩子的思维，从不同角度去考虑问题，学*方面的改变还表现在内容增加了，写作文的要求也提高了，如果基础方面不扎实，写作也就困难了，因为写作文必须要有事实的语言，如果积累少了，写作文时就没话说，这就要辛苦我们各位家长，因为很多时候小作都是作为家作去完成的。有一些学生因为不想学，为了逃避写作业在家长面前说：今天老师没布置作业，或者说：“在校已经做好了。”这就要我们家长检查一下是否已经完成，为什么有的孩子越来越想学，成绩越来越好，而有的孩子越来越差，除了孩子的主观原因以外，相应的还要我们家长多抽点时间看看孩子的作业，辅导一下他们的学*，让他们把成绩搞上去。
家长的善导是家庭教育的黄金，要掌握孩子的心理，抓好萌芽教育，才能使孩子逐步进入正道，教育孩子是我们教师的责任，也是家长们的责任。学生来到学校接受教育，提高和进步，是我们老师的愿望，也是家长们的愿望，在剩下的这半学期里，我希望家长朋友们多费点心思，配合我们做好以下几个方面的工作：
（1）、支持全体老师的工作，提出宝贵的意见及建议；
（2）、创造良好的育人环境，尽量抽时间与孩子们在一起，经常与孩子沟通，善于发现他们的长处，耐心地引导孩子正确看待自己的不足。并帮助他们改正缺点；
（3）、让孩子多读健康有益的课外书；
（4）、正确看待孩子的分数（不要认为分数就是一切，考试分数高，要引导孩子不要自满，分数不理想，应该与老师、孩子一起研究问题的所在）。
（5）、要规定孩子放学后必须做完作业,同时家长必须检查作业，签好名字，对孩子来讲是一种督促，也是一种*惯的养成。因为玩是孩子的天性，如果家长只顾工作，不正确引导孩子，就容易使孩子迷上看电视等，把什么事都忘在了脑后。如有的孩子为了多玩一些时间，几天的作业花半个小时就给解决了。也有孩子，先玩个痛快，等到第二天要上学了，一大早上跑到学校匆匆做作业应付检查。这样的作业，它的质量可想而知，不是字迹潦草，就是错处很多。因此，家长要经常关心他们的学业，督促按时保质完成作业。
尊敬的各位家长：
大家好！首先，对各位家长能在百忙中抽出时间来参加这次家长会表示忠心的感谢！
一、召开家长会的目的
各位家长，随着时间的流逝，孩子们在渐渐地长大，一转眼，他们已经是五年级的学生了，是学生终生学*的一个关键期，对学生的一生具有重要的意义。
俗话说，好的开端是成功的一半。我们请来各位家长的目的就是为了针对本年龄段孩子的心理、生理、学*等方面特点，加强联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作、提高教育教学质量，家长能够更好教育自己的子女做人与成材。总之我们的目标是一致的，那就是：“一切为了孩子，为了孩子的一切！”我相信，我们今天的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！
二、汇报上学期班级各项情况：
各位家长，下面我想简单介绍一下我班上学期和目前的基本情况。
我们现有62位同学，其中男生32人，女生30人。在学校领导、各位家长的关心、帮助下，全体课任老师共同努力，孩子们逐渐成长；存在的问题：
尽管如此，因为各种原因，我班同样存在一些问题。如：班级拔尖的学生太少，个别同学自信心缺乏，学*不能做到有恒心有毅力，主动学*性差，与优生距离逐渐拉大，他们自控力需加强，学**惯需纠正，学*方法需改进；个别家长对孩子关爱不够，没有关注孩子的全面成长，给予孩子的具体指导太少。教师对差生的辅导，关注还不够多。
三、分析本年龄段学生的学*、生理、心理特点及形成原因
为此，今天的家长会，我想重点和各位家长一起，共同分析一下本年龄段孩子的学*、生理、心理特点，以期探讨如何在本阶段引导、帮助孩子快乐、健康地学*生活。
1、学*方面：随着年级的增高，孩子们的知识学*广泛了，内容增加了，难度加大了，学*方法改变了。像王一涵，李美和，薛紫薇等几名同学，求知欲增强，对知识十分渴求，总有一股生怕落后的不服输思想，学*很自觉，而有一部分同学则出现惰性，怕辛苦，或因为知识的欠缺，而自信心丧失，破罐子破摔，成绩出现较大滑坡；也有一部分同学协调不好不同学科的学*，学*出现偏科现象。
2、生理和心理方面：本年龄段的孩子，生理逐渐发生变化，很大一部分进入青春期，对于身体的变化，很多孩子紧张、焦虑、害怕，羞涩之中又希望有人能帮助自己得以舒缓。这种情况下，很多事他们都处于好奇阶段，似懂非懂，开始有独立性，自尊心逐渐增强。
3、思想意识方面：思想从单纯走向复杂，开始有自己意向，不再什么话都与父母说了，有了自己的世界和秘密，把心事都写在日记里，还仔细地锁起来，要是家长翻看了，往往会十分愤怒、伤心。
四、教师和家长如何应对：
我们常常说：“外来的和尚好念经”，于是很多家长都把教育孩子的希望全部寄托在教师的身上，认为孩子只听老师的不听自己的。但我不完全赞同这个看法，诚然，一个人的成长和知识积累最主要靠的是老师，但他更不能离开家庭，因为家是人们最初的生活环境，父母也是孩子最早的老师，父母的一言一行、一举一动对子女都有着言传身教、和潜移默化的作用。家庭氛围对孩子的身心发展具有重大的作用。经验告诉我们，优秀孩子和优秀的人才背后，总能找到温馨和谐家庭的影子；同样，一个人形成不健全的人格，也可从其家庭中找到充满冲突和矛盾的因素。为此，我们的学校教育呼唤家长更多的支持和参与。那么面对这个年龄阶段的孩子，作为教师和家长该怎样做呢？下面我先谈谈我个人的一些看法。
1、引导孩子树立正确学*观
我们要引导他们严格要求自己，不做违反校规班规的事情，刻苦学*，珍惜时光。
2、注重养成教育
大家知道，小学阶段是孩子养成教育的重要阶段，这包括行为*惯、学**惯等的养成，。正确的育人观应是先**后成材，面对孩子的日益成长，我们都要特别关注孩子的思想健康，敦促其讲文明、有礼貌、尊重体贴师长、关心照顾他人。
除此外，针对竞争日益激烈的当今社会，家长都特别注意孩子学*成绩的提高。那么怎么有效提高学*成绩呢？我们应了解儿童的的学*不仅是一种智力活动，而且，还伴随着非智力的活动。诸如，认真与否、刻苦与否、时间安排、学*方法等，对学*的效率都有极大的影响。
学**惯包括许多方面的内容，家长应着重从以下几个方面进行培养：
第一、要教育孩子学会合理安排时间。要珍惜时间、合理利用时间，对孩子来说是比较抽象的。家长若不加指导，孩子自己是很难做到的。由于精力充沛、好奇心和好胜心强，孩子们常常是想到哪就做到哪儿，一边玩一边做作业，许多孩子甚至一边看电视一边做作业，这样肯定难以优质高效地完成作业。家长要从具体的时间安排抓起，比如要孩子早睡早起，早晨起来后晨读，下午放学后游戏、复*功课、做作业，晚饭后看电视、读书等等，都应该给孩子规定一些具体任务，并使这些活动为孩子接受，逐渐成为*惯。
第二、要教育子女养成独立完成作业的*惯。做作业是加深知识理解、巩固教学所得的主要方式，有些孩子不愿下工夫自己做作业，要么在校抄袭他人做的作业，要么在家里缠着家长替他解答、替他检查，这样的孩子即使每天交了作业也是很难掌握真知的。所以，家长一定要让孩子从小养成独立完成作业的*惯。有位家长对孩子做作业约法三章：
（1）练*中通过自己努力能做出来的，不要问别人；
（2）练*时感到不知所措的，要先复*概念，再看例题，接着自己思考，争取独立完成；
（3）对于自己实在难以独立完成的题目也要认真思考，在请家长讲解时先说清自己对于题目的理解，说清自己在哪个具体地方不理解。家长的辅导主要在“导”：通过对疑难问题的“诊断”，从孩子的思维障碍出发，一个一个地加以排除，启发孩子从中悟出道理。家长可选择一些与孩子的难题相似的题目做示范剖析。
第三、要帮助孩子掌握科学的学*方法。小学阶段很多学生学*方法比较消极、被动，家长应当有意识地加以指导，并使之形成*惯。通常指导孩子学*方法有很多，比如学*的四大环节：课前预*、课堂学*、课后复*、作业练*，家长应该协助教师指导孩子扎实完成这四步。
第四、要帮助孩子克服学*上的坏毛病。随着年龄的增长，有些孩子已经不知不觉地养成了一些坏*惯，如放学回家后贪玩，作业马虎，不愿自己检查，在作业本上乱撕乱画，不爱惜文具，随意损坏或丢弃文具等。家长不可小看这些，这是态度问题，这些毛病如果说在最初还不十分明显的话，那么进入中年级就会严重影响孩子的.学业长进，我们家校一定要互相配合，帮助孩子克服，让孩子养成认真负责的态度，该学*时就集中精力学*，该玩的时候就痛痛快快地玩。
3、了解、重视孩子的心理健康教育
社会经济的日益发展、人们生活水*的日渐提高，学生青春期的提前到来已经是一个不争的事实，这是一个必须面对无法回避的课题。苦恼无济于事，我们应积极寻求好的教育方式。过去“哄骗瞒”的不科学性大家早已明白，正确的教育应该是注意对青春期心理健康的疏导，对个别处于青春期心理萌动、焦躁的学生，我们应该格外关怀，经常和其谈心，对孩子可能出现的心理障碍，应“预防为主，及早发现，对症治疗，长期跟踪”，家校联合，共商帮助孩子的方法。对此，我认为家长们必须要十分重视，有条件的家长可以多看看这方面的育儿书籍，家长之间、家长和教师之间也可经常交流，只有我们的心理“健康”了，孩子们才可能“健康”。
4、针对以上情况，我想对各位家长提出几点建议：
（1） 必须有很强的责任心
（2）要善于学*，提高家教水*
（3）要多了解孩子
（4）应当具有危机处理的能力
（5）要有良好的素质，做孩子的榜样
（6）创设有利于孩子成长的家庭环境：①让孩子拥有一个温馨的家②建立良好的亲子关系
（7）新时期家长要做到“三明”即文明、开明、聪明
（8）具有现代父母六要素：①关心爱抚孩子；②让孩子学会独立自主；③让孩子感到快乐；④正确对待孩子的学*成绩；⑤给孩子留面子；⑥做孩子的朋友
（9）引导子女做力所能及的家务
（10）督促子女养成良好的学*、卫生等行为*惯
（11）理解尊重学校与教师的教育行为。
为了孩子们的健康成长，我们走到一起来了，为了我们的理想，我们必须一起努力，实现这个理想，我愿意从一点一滴做起。
尊敬的各位家长：
大家好！感谢你们在百忙之中抽出时间参加今天的家长会。在此，我对各位家长们的到来表示热烈的欢迎！
原计划是准备在十月国庆节之前开家长会的，但考虑到十一国庆的长假，一段时间的放松，这个会开得效果不明显。在上周我们学校又举行了运动会，于是将家长会顺延到今天。为了这次家长会，我提前一周将“家长会通知单”发下去，目的是为了让各位家长协调好自己的工作时间，以免临时通知给诸位带来工作上的不便。
我们的老师为了这次家长会准备了相当长一段时间，希望在今天的这样一种沟通中取得好的效果。
时间过得真快，我接手这个班一个半月了，在这一个半月中，不知道你们是否感受到孩子们的一丝丝进步。
一、说说班级的一些感受
经过一个半月的相处，让我对孩子们有了全面的了解：我们五（4）班是个快乐的集体，孩子们活泼、热情、善良，学*上有一定的主动和自觉性，班风良好，热爱集体，尊敬老师，是个有潜力，有活力，有进取的班级。进入五年级后，首先让孩子们感觉到如今不是低年级的学生了，各方面逐渐走向成熟。教学要求和教学内容有比较大的变化，例如，我们现阶段特别强调同学们的自*，通过课前预*，完成我们布置的导学案，来帮助学*；现阶段的语文，大家可能看到显著地变化，就是每天都要大家写日记……面对孩子进入高年级的学*变化，需要我们一起去努力磨合，尽快适应现阶段的学*生活。
二、汇报班级工作
我们班原有43名学生，本学期转走2名，实际人数为41人。大部分孩子学*比较积极，作为班主任和语文老师，我对我的学生充满信心。但也不可否认，孩子毕竟还是孩子，他们的自我约束力还比较差，缺乏持之以恒的耐力，在学*的过程中还会出现这样那样的问题，要使孩子们真正养成自觉学*的*惯，这就需要我们在座的各位家长和老师密切地配合起来，因为*惯的养成不是一朝一夕的事情，它有一个循序渐进的过程。
三、总结几次考试情况
本学期从开学至今，语文已经进行了6次测验，无论是在基础知识，还是能力训练方面都存在着一定的问题。具体表现在：有部分孩子的基础不是很扎实，如拼音、写字等；阅读分析方面，大多数学生阅读理解的能力有待加强和提高，有些学生基本的阅读题都会出现错误的现象，阅读分析失分较多。作文方面存在的问题更大，写作不仅要求语句通顺，还要内容具体。要写好作文，这就要靠*时的积累，多读书、多练笔。有些同学读书、作业不求甚解，怕动脑筋，作业没有及时订正的*惯。
四、以下几个方面还有待加强
1、听讲的*惯
一部分孩子上课听讲不专心，爱做小动作。表现在上课时不跟着老师活动，不理会别人发言。
2、课堂上说的*惯
有些孩子回答问题语言不完整，声音不响亮，不够自信。
这里，我们教师会尽量做到在学生回答错了或回答不完整的时候鼓励他们，表扬他敢于说的勇敢的精神，不让学生觉得回答问题是种压力而不敢说、不肯说。相信他们会越来越自信，说的越来越好。
3、做作业的*惯
有些孩子做作业粗心大意，边做边玩，有的做完作业不认真检查，书写字迹潦草。特别是家庭作业请各位重点关注。语文和数学作业都一条一条抄在家校本上，大家可根据孩子们的记录重点检查是否做齐，字迹是否端正，订正是否及时。检查千万不要停留在口头，一定要“眼见为实”。另外，重视读背的口头作业。
4、勤俭节约的*惯
班里很多同学自我约束能力较强，行为*惯好。但也有部分学生身上带钱，爱买零食。这样既养成爱乱花钱的坏*惯，又对孩子的健康有害。
5、竞赛方面：这学期我校在上个月举行了校运会，在比赛中，不少同学都能秉着为班级争光的思想，在赛场上发挥出色。但是，大多孩子尽管奋力拼搏，由于体质较弱，*时缺乏锻炼，我班的成绩远远落后于其他班级。
亲爱的各位家长、老师、同学们：
大家下午好！首先，请允许我代表五年级所有老师向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。今天你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的家长会，从这点就可看出大家对孩子的关心和对学校工作的支持。今天，我们趁这次难得的机会就孩子的教育问题予以交流。
随着时间的流逝，孩子们在渐渐地长大，一转眼，他们已经是五年级的学生了。我相信各位家长在你们事业有成之际，更愿意看到孩子的茁壮成长，因为他们承载着我们每一个家庭的希望。孩子进入五年级，很多地方都有较大的变化，作为家长与老师，我们都要掌握孩子的情况，因材施教，因势利导，才能使孩子更好地成长。那么我们要使孩子顺利的完成这个时期的学*，除了老师的努力，孩子自己的主观因素之外，也需要我们家长的帮助，那如何更好的帮助他们呢，我们就必须了解这个时期孩子的特点：
1、学*方面：五年级已进入小学的高段，课程内容增加，知识内容广泛，学*深度也有所加深。所以这就对学生提出了更高的要求，不管每一学科，基础必须扎扎实实的掌握，同时还要拓展孩子的思维，鼓励他们从不同角度去考虑问题。
2、心理方面：现在这个年龄的孩子对很多事情都处于好奇，似懂非懂的阶段，开始有独立性，自尊心逐渐增强。不知家长们有没有发现，这阶段的孩子对很多事情都想试着自己一个人去做，但往往又达不到所要求的标准，尽管如此，我们也不要总是否定孩子，而要让孩子去大胆尝试。另外，这阶段的孩子自尊心逐渐增强，知道“难为情”了，怕“丢面子”了，所以各位家长在教育孩子的时候要把握好场合与尺度。
3、思想意识：有些家长会说：“我的孩子很强，不听我们的话。”孩子大了，思想从单纯走向复杂，想的事情多了，开始自己有自己的打算，想干什么就干什么，但是此时的他们的辨别力弱，不能把社会上的是是非非搞清楚，也不能完全理解到底哪些事可以做，哪些事不能做，这也就需要家长经常给孩子一些指示和告诫，经常提醒他什么该做，什么不该做，给他明确方向，这就需要家庭成员的“口风”一致，家校联合教育一致。
学生来到学校接受教育，获得提高和进步，是老师的愿望，也是家长们的愿望。了解了此阶段学生特点，现在我们就结合本年级学生的实际情况，给家长们提一些建议，以使我们的孩子获得更好的成长教育：
我希望家长朋友多费点心思，配合学校做好以下几个方面的工作。
树立正确的教育观念。
“父母之爱子，则为之计深远”。一棵小树长1年的话，只能用来做篱笆，或者当柴烧；10年的树木可以做檩条；20年的树木用处可就大了，可以做梁，可以做柱子，可以做家具......孩子的学*就如同小树的成长，他学到的知识越多能力越强，将来工作的时候选择权就越多，他可以选择自己喜欢而有价值的工作，而不是被迫谋生。现在我们的生活水*提高，没有一个家长会在物质上亏待自己的孩子，但是关注孩子的长远发展才是至关重要。我们既要重视孩子的学*。要给孩子自信、鼓励他们的点滴进步，也要重视孩子多方面能力的发展。对于孩子，你的时间、精力花费多少，未来的结果真的是不一样的。
关注孩子的学*，就一定要落到实处，要做到时常询问孩子学*，时常检查孩子的作业，时常和老师沟通孩子的情况。其实我们在学校，老师常常会感慨，四五年级是家长们比较容易忽视的阶段，觉得孩子长大了，不再像低年级时候那样时刻关注*惯，也没有像六年级的家长那样因为即将面临小升初特别重视孩子的成绩。导致部分孩子就在思想上出现了滑坡，学*上出现了敷衍现象。因此在此阶段，如果孩子良好的学**惯尚未养成并巩固，请家长们一定不要有任何松懈。在教育的问题上，一定要全面了解孩子，针对孩子的情况，及时和老师联系，及时沟通。一方面可以使我们的教育更加具有针对性，另一方面，也可以对学生形成一种前进的动力。
希望不管家长们*时多忙，也要抽出时间和孩子多交流，关注孩子心理变化，了解他们的成长需求。在很大程度上，小学生的学*积极性是靠外部驱动，他们更需要得到大人的赏识，在别人面前，我们应该多夸奖自己的孩子，孩子犯错误我们要关起门来耐心教育，给孩子面子。尤其在学*上，任何一个孩子都愿意取得好成绩，只是因为方法不当或是努力不够而暂时落后，我们老师和家长要为他们树立自信、指导方法，花时间帮助他克服困难、解决问题。
借此机会，我也想告诉我们的孩子，“莫等闲，白了少年头，空悲切”！为了你们的健康成长，你们的家长和每一位老师都在竭尽全力，而你们才是学*的主体，只有你们自己真正自律，努力，积极，奋进，才会达到学*的最佳效果，你们的未来才会有更多更好的选择机会。
各位家长，为了孩子的健康成长，我们走到一起来了；为了我们美好的理想，我们必须一起努力，实现这个愿望。老师愿意为了每一个孩子，从一点一滴做起。相信在我们的共同努力下，每一个孩子都能成长为他们最好的模样！最后，祝愿各位家长身体健康、工作顺利！也期待我们每一个孩子能够珍惜时间，提升自己，成为一个可以对家庭、对他人、对社会做出贡献的有用之才！
尊敬的各位家长：
大家晚上好！
感谢你们在孩子的教育路上我们一路同行。为了孩子成长，您愿意支持我的工作，为了孩子的健康成长，您付出了太多的心血。召开这次家长会是源于这个春节的特殊，也是希望和你们沟通一下这个超长假期我们要如何过。今天的家长会一共分为五部分：
一、疫情防控的严峻形势和防控措施
病毒来势之凶，疫情传播之烈，范围扩散之广，全社会面临的挑战和压力之大，是前所未有的，让14亿人都待在家里不能出门这种事，是史无前例的。
虽然现在我们国家的确诊病例越来越少，但随着全国的复工复产，我们不知道哪里什么时候又会出现人员的感染暴发。加之现在日本韩国等世界各国新型冠状病毒肺炎疫情的蔓延爆发，我国的疫情由输出式成了输入式，这是比较难控制的，所以，我们当前的疫情防控形势仍然十分严峻。
鉴于这样的严峻形势，我们的开学时间一直未知，最早也许是三月底四月初，最晚也许是四月底，这个都未可知。所以在这样的形势下，我们能做的就是做好自己的疫情防控。
1、做好每日上午、下午的双测温，如出现发烧的现象及时向班主任汇报。同时上报所在街镇村居及社区。
2、无特殊情况，不要外出，确实需要出门的时候一定佩戴口罩，人与人之间保持一米以上的距离，不能去人员聚集的地方。如果有出*阴县的情况一定如实上报，不上报的一经发现大家要自负后果。
3、家中做好日常的消毒，每日进行卫生打扫，多用84消毒液等对家中的角落进行全面消毒。
二、学生的心理健康教育
2020年的春节，跟往年不太一样，少了许多热闹和欢乐，多了一些不安……
疫情的爆发，冠状病毒的传播，让许多家庭笼罩上了一层乌云，而年幼的孩子也深受影响……作为家长，该如何引导孩子来面对这场“生命保卫战”呢？
（一）认识“生命”
打破未知，消除恐惧
病毒来势汹汹，威胁着无数人的生命安全，孩子们心中有太多未知，并由此产生了恐惧。
作为家长，我们要做的就是帮助孩子打破未知，充分了解各类信息，学*知识，逐步消除恐惧。什么是病毒？为什么会传播？怎样传播？冠状病毒又是什么？……带着孩子一起关注新闻，查阅资料，阅读相关书籍，观看纪录片，用简单易懂的语言或其他方式，让孩子认识这一切。
（二）敬畏“生命”
爱护动物，尊重自然规律
对于这次疫情，国家卫健委高级别专家组组长钟南山院士曾表示：从各方面的初步流行病学分析，病毒通过野生动物传到人，是比较大的可能。将病毒传染给人的到底是什么动物，最终需要医学研究数据，但极有可能与食用野味有关。
野生动物是大自然的生灵，我们对其应怀有一份敬畏之心。敬畏不是示弱，而是对自然规律的尊重。肆意践踏自然规律，必然招致对人类的惩罚。
（三）珍惜“生命”
保护自己的健康和安全
生命只有一次，我们一定要珍惜。疫情当前，我们务必学会保护自己。
面对肆虐的冠状病毒，科学的应对方法是什么？对这一关键问题，带着孩子一起接受权威的指导，并反复学*、及时掌握；生活中互相监督，积极地进行防治。
同时，强大的免疫力是隔离病毒的有效保障，因此一定要让孩子明白，养成健康的生活*惯，坚持身体锻炼非常重要，能很好地保护自己。保持积极乐观的情绪，采取最科学的措施保护自己，保护家人，帮助他人。
（四）生命的价值
做一个有担当、有责任的人
“世上哪有什么岁月静好，只不过是有人在为我们负重前行”。在这场抗疫战争中，医护人员成了“最美逆行者”，成了时代英雄。武汉金银潭医院院长张定宇，身患渐冻症，每天拖着一双不方便的腿脚，带领医护人员“保卫武汉”，连续三十多天奔走在抗疫一线。80多岁的钟南山院士，告诉大家不要去武汉，自己却以最快速度上了“战场”。那么多的医生护士写下请战书，“不计报酬，无论生死”……
而另外一些人，他们没有防护服，没有护目镜，仅靠着一只口罩，一张村民、居民熟悉的脸，一颗为民服务的心，奔走在防疫工作的第一线，用沙哑的声音、忙碌的背影在疫情防控战场上构筑起了一道道“防疫墙”，用实际行动彰显着基层干部、社区工作者的责任和担当，他们不是英雄，胜似英雄。
他们用实际行动，告诉我们：做一个有责任、有担当的人，这才是生命。（五）爱国主义教育
新型冠状病毒肺炎疫情对于*来说是一次大考，而我们的祖国和全国人民在全世界面前交了一份满分答卷。
一个世界第二的经济大国，除了必须要营业的商超市场等，所有大小企业集体闭关停工*一个月，国家每天的经济损失超亿计算，只为了给疫情让步。
相比之下，日本厚生劳动省的很多职员在结束船上工作后，未接受病毒检查就回归工作岗位。现在已有4名登船*人员被确诊。
在韩国，民众不顾官方禁令，不但如期举行**，还不戴口罩，甚至还互分食物，*仅仅过去十几个小时后，韩国的新冠肺炎确诊病例急速攀升到了602例。到现在韩国的患病人数已经超过了4800多人。
作为世界上数得上的头号大国，14亿人口，无论疫情远*，乖乖听话，除了采购日常所需，坚决不出门，积极配合国家隔离，居然没有发生吵闹和纷争。武汉这座超级城市，政策一出，说封就封，这是人类历史上首次对超千万人口城市最严厉的防疫。
紧接着湖北各个市陆续封锁，除神农架林区外湖北全省封闭，6000万人自觉蹲守湖北， 站好了闷死病毒的第一站。1月23日，武汉封城，医院告急，病床告急，医护告急，生活不便。自此以后，武汉和湖北的每一次隔空求助，都换来一呼百应的驰援。蔬菜瓜果，吃喝饮品，几百吨几百吨地往武汉送，就怕疫区断粮断水。
全国最厉害的四大王炸医院会师武汉，3万多名最核心的医护人员，倾举国之力，从四面八方往疫区冲。要知道，香港的医护人员大*，才刚发生没多久。疫情当前，超6700名医护人员竟然直接“辞职”，他们对于“抽签上一线”不满，说这是“生死签”。
说要建医院，成千上万的建筑工人年也不过了，三班倒地冲进了武汉。
医疗物资全面告急，世界各地的*人，组团攻陷了超市，药店，网店，再由机场的华人自愿托运回国，一夜之间全世界上千万的口罩被横扫一空，那场面比双11还凶残。后来连海外也采购不到物资了，*的车企连夜自造生产线，造口罩，造防护服，无偿支援一线。
基辛格说，*总是被他们最勇敢的人保护的很好。
武汉封城当天，火神山拔地而起，总建筑面积3.39万*方米，十天后，顺利交付使用。又过了六天，总建筑面积7.5万*方米的雷神山，面积翻了2倍，却用13天，再一次如期交付。现在的武汉早就有充足准备，疫情发生后，13家方舱医院快速布局，提供救治床位13348张。仅用3天，13座方舱医院陆续改造完成，立马投入使用。
之后武汉市，相继建立了多家方舱医院，在25日之前，把储备床位的数量，提升到3万张。床在等人，感染立即收治。2月17日至19日，一场前所未有的大排查在武汉上演。3300多个社区，7148个小区，不落一户、不漏一人，三天时间排查*千万人。这场排查背后是3万多基层干部，全副武装，挨家挨户，走访登记。
何其有幸，生于华夏家。*从不完美，但*在这场疫情中给我们的守护是实实在在的。
各位家长，我们是不是要借此机会对我们的孩子进行爱国主义教育。爱国不是挂在嘴上的，是从身边的一点一滴感受的，如此好的教育机会我们怎么能够错过。
三、线上学*停课不停学，我们在行动
1、让孩子定好闹钟，周一至周五每天两次签到，上午八点和下午两点半，签到要及时，每日必签，养成*惯，不在上课期间签到，签到后做好学*前的准备工作。
2、每周下载老师发送的课程表，按照课程表的安排按时上课，每节课先仔细阅读老师布置的学*要求，明确本节课的学*任务及作业要求。学*过程中遇到问题可以及时与老师私下交流。
3、作业上交要及时，能在课上完成的就课上提交，完不成的就课下在规定时间内提交，上午提交时间是11：30以后，下午是5:30以后。要求一周内完成的作业周末必须提交。作业拍照上传时注意从正上方拍照，要拍完整拍清楚。对于批改后的作业，大家要进行查看，如果作业中出现问题要进行修改再发给老师看。
4、为加强线上学*效果，我们采用小组管理，组长提醒签到，每节课小组长可以语音或视频通话检查组内同学的学*情况。语文每天进行的经典诵读和练字，大家要在规定时间内完成，为了加强诵读和练字的效果，上午八点半下午两点四十小组内同学进行视频学*，组长带领同学共同学*，并进行朗读读音的指导、写字姿势和生字书写的监督指导，提醒同学及时提交作业。
5、在家也要进行体育锻炼，每天跟随体育老师的指导锻炼身体，增强自身免疫力，促进大脑活动，更好的学*和生活。
四、家长如何配合学校工作
各位家长，基于现在的形势。今年的春季开学比以往推迟了很久，孩子们有了一个超长假期。教育部下发文件要求各地方自主进行网上教学。我们也结合上级的要求进行了线上学*的安排。正式开始线上学*是在上周，一周的时间，很感谢家长的配合，大部分的孩子都能够按时学*，学生能够做的这么好，离不开家长的督促。我很感动，家长朋友们主动承担起了本该学校里我们老师的工作，所以在这里我要向我的教育同行者道一声“谢谢”！
在线上学*中，仍然有一些学生做得不够好，在接下来的学*中，还是有几点希望家长配合学校做好孩子的自主管理，他们也许没有那么大的控制力，这时候的我们就需要给他们随时提醒。希望家长配合我们：
1.帮孩子建立好的作息*惯。
2.督促孩子及时去学*，上交作业。
3.发现学生有任何的问题及时反馈。
4.督促孩子进行体育锻炼，尤其是眼保健操，呵护孩子的眼睛。
5.关于学校下发的文件希望家长认真阅读并给予配合。我们每天进行了《学生健康台账》的填写，有的家长交给自己的孩子填写，自己没有管，而孩子的自觉性也不够，导致老师在群里一个劲的催，家长看不到，学生看到了也没有反应，咱要知道所有的事情都是为了自己和家人的生命健康，希望家长尽到自己应尽的职责。
五、亲子陪伴
（一）亲子陪伴提高质量
因为疫情，你们也许有生以来第一次知道并且体会到了什么叫“隔离”；因为疫情，孩子们有了一个意料之外漫长并且难熬的假期；因为疫情，孩子们开始想念他的同学，他的老师，他的课堂，他的校园……但我想说的是，隔离的是病毒，阻断的是疫情。在社会中，在世界上，每个人都不可能独立存在；每个家庭也都不是一座孤岛。我们仍和世界有着关联。所以我想对家长朋友们说“陪伴是最好的教育”，在这难得的亲子相处的时光里，我们是不是可以和孩子一起重新的去感受身边的一切。
首先，重新感受一下你的家庭。趁着居家隔离的时光，品味一下家的味道，带着孩子品味一下厨房里妈妈忙碌的身影，品味一下饭桌上爸爸叮嘱的话语，品味一下爷爷奶奶花白的头发，品味一下外公外婆深刻的皱纹，或许他们会品味到，家是生命的驿站，也是避风的港湾；家是一份关怀，更是一份责任。
其次，重新思考一下他们的学校。在这特殊的时刻，学校把课堂搬到空中，把教室架在网上，孩子们能一如往常地投入学*吗？以此联想，如果离开了学校、没有了学校，他们还能成为一名自主学*者、终身学*者吗？
再次，重新审视一下自己的国家。集中力量办大事，这是我们国家制度和国家治理体系的显著优势。在疫情防控阻击战中，这些显著制度优势正在发挥出空前效应、凝聚起强大的合力，成为我们万众一心、众志成城打赢疫情防控阻击战的信心之源。我们的国家也许还不完美，但是，我们可以通过我们的努力，使她变得更好，不是吗？
（二）疫情教育审视反思
教育并不只是在课堂上发生的，我们的身边每时每刻都是教育，最好的教育是生活，生活所给予我们的是学校里远远达不到的。所以，这次的疫情给了我们一个很好的生活教育的契机。我们要利用好这次教育，疫情过后重新再去看教育。
我们要让孩子学会求知、生存、共处、强身健体。我们和世界是密不
可分的，就像我之前请家长看的视频中的一句话“大自然不需要人类，但人类需要大自然”，如果我们没有破坏自然界原有的生态*衡，那么是不是我们就不会有这次的新冠肺炎疫情，我们要学会在大自然中如何生存，我们要学会和大自然和动物们共处。
2.解决只育分，不育人的教育
教育不是死的，我们所追求的是全面发展的人，所以，现在的教育越来越全面，不是高分就一定能成才，有些高分低能的人才是最可惜的。我们要做的是既教知识又育人的品德，德智体美劳全面发展。我们的家长朋友要转变观念：不是学校里的学*才叫学*，一切对孩子有好处的都是学*。在家同样也可以让孩子进行学*。
3.教育的现代化，尽快适应高科技教育
未来的科技会越来越发达，我们的国家一直提倡科技教育，这次的疫情就让教育的现代化提前来临，线上教学，每天不是再老师站在台上讲，成了我们每天面对电脑，手机进行学*，如果我们不与时俱进，孩子学什么，怎么学，学了吗我们都不知道，所以，这就告诉我们家长，不是光孩子要学*，我们同样需要学*，需要进步。
敬爱的家长朋友们，在这个特殊的时期，我们虽不能见面，但是我们为了孩子的心是在一起的。没有一个冬天不会过去，没有一个春天不会到来，让我们做好当下的事情，当春天真正来临时，我希望在春暖花开的学校等待我的孩子们，那时在您的陪伴和教育下，他们皆已成长。
尊敬的各位家长：
大家晚上好！
今天，我很荣幸地在这里，作为你们孩子的英语老师，和你们共同探讨一下“五年级孩子的英语学*”。由于跟很多家长是初次见面，所以首先做一下自我介绍：我是你们孩子的英语老师，我姓叶。首先，介绍一下教材的变化情况。我们五年级英语是跟三、四年级英语教材相衔接的，也是和我们的初中英语相配套的。五年级英语是英语学*的重要阶段，如果我们有心的家长仔细看的话，会发现我们英语书的词汇量与语法都较四年级有很大的提高，而且还出现了语篇教学，这也对我们五年级学生提出了更高的要求。
其次，我想讲一下班级学生英语学*情况。其实在座的家长对自己子女的情况比我更加清楚。他们都是在同一起跑线上起跑的，但经过几年来的学*，学生与学生之间已经拉开了差距。一些好的学生学*兴趣浓，学*劲头足，课堂上积极思维，踊跃发言，课后及时巩固，形成了良性循环的好势头。他们的学**惯好，在听、说、读、写方面都能齐头并进，我为他们感到欣慰。可也有一些学生，*时学*马虎，基础不扎实，导致他们现在课上听讲出现困难，关键还不努力，书面作业拖拉不交，口头作业根本不完成，如此一来，学*自然成了件头痛事。其实，我们班大部分的学生还是处于中上等层次，尽管他们*时不需要老师操太多的心，费太大的力，但是说起各方面的表现，又总有一丝遗憾，因为我们总希望他们能够再上一个台阶。
有位教育家曾说过：只有学校教育而没有家庭教育，或者只有家庭教育而没有学校教育，都不能完成培养人这一及其艰巨而复杂的任务。所以在英语学*上，我们的家长也起到了很重要的作用，下面我给在座的家长提一些辅导孩子学*英语的建议
（1）让孩子多听录音。
在少儿英语教学中，首先是加强听力训练和说话训练，然后才是读写能力的培养。听说能力差，用英语进行交际的能力差，为此，家长一定要配合学校来要求孩子，要创造条件让孩子多听，多听纯正的录音，听几遍、听清楚了以后，跟着说。我们的升学考试也一年比一年注重听力、阅读等需要综合能力的部分。
（2）家长要每天留出15分钟左右时间让孩子读读英语，不管当天有无英语课。
我们要鼓励孩子大声地朗读、对话、问答，大声说，不害羞，这样有利于清楚地表达自己，也有利于他人纠正自己的错误。让孩子熟练背诵课文和单词背诵是一项基本功，可以积累一些日常用语，到用的时等候就可以脱口而出。但是在检查过程中，我们发现有一部分学生背得相当熟练，可问他课文中的某个词组或句子的意思时，他却一问三不知。所以，我们在背诵过程中要注意上下文的理解，在理解的基础上达到背诵的要求，课文中涉及到的相关词组和句型，要让学生熟记，并能用它们来造句、说话。
（3）督促孩子预*、复*。这是一项很必要也很重要的任务。
所以，家长的首要任务是及时督促孩子复*当天学*的内容，提前预*下一堂课的学*任务。主要形式就是跟录音机大声读英语单词、句子、对话、短文等。英语和母语不同，没有学*的氛围和环境，必须“曲不离口”地反复诵读，才会记得牢。
（4）每天检查孩子的回家作业是否完成，保证第二天能按时上交。
检查时不要只问一下有没有做，也请你亲自看一看，懂得家长还可以看看单词有没有抄错，题目有没有做错之类的。在具体的实施过程中发现：有些学生根本不用心学，能偷懒则偷懒，很多家长比较负责会查问有没有教新课，要不要默写，但孩子喜欢耍小聪明，不如实告诉家长。这时候，你应该及时跟我联系，让孩子知道：隐瞒不是办法，也会受到相应的惩罚。
（5）有时我会布置学生回去背诵英语单词，并自己默写。
这时家长可以在家帮助学生默写，你可以报中文，让他默英文。并签上你的名字（注明默写），因为有的学生让他默一遍其实也就是抄一遍交差，一点效果也没有。单词亦是如此，分散记忆、根据读音记忆单词都是可取的方法。有时，我们回家布置抄写单词，其目的不在于抄，而在于提醒学生记忆这些单词。但是在日常学*中，学生不重视这项作业，认为只是抄抄而已，不做也没什么关系，其实他连抄写都不做，根本别说是去背了，结果几次下来，他负债累累，应付不过来，学*处于被动状态，从而影响了以后的学*，出现退步现象。因此，请大家在家里督促孩子保质保量地完成英语作业，该读的读、该说的说、该写的写、该记的记，及时巩固，养成良好的*惯。
经过一个学期的教学，我发现我们五年级的家长都是比较认真负责的，对于自己孩子的英语学*都是比较关心的，总而言之，请家长的重视会让学生增加信心，提高学生的学*积极性。与其在期末时看到大家都不愿看到的不理想的分数，还不如在*时就多关心孩子学*的过程。还希望家校携手共同提高孩子们的英语学*水*。孩子是每个家庭的重心和希望，有一位家长说过：“要把培养孩子当作自己的事业来做。”是啊，只要你多投入一点，相信你的孩子会给予你更多的回报！我要讲的就是这些，谢谢大家。
各位家长：
您们好!我是五(3)班和五(1)班的数学老师。
五年级的数学学*已别同于低年级了，抽象知识增多，难度加大。有些孩子一时难于*惯，再加上没有好的学*适应，如此也就很容易浮现两极分化。家长们要有思想预备,确信有部分学*别够努力的同学会退步。
一、对于课堂。
课堂四十分钟是最重要的，也是最有效的。一具会学*的孩子在课堂上确信是积极仔细地参与学*，手脑并用。我们班上的事情也是如此，我注意留心观看过，那些成绩别太好的同学往往是上课别注意听说的同学，这一点一定要引起我们的注意。课堂学*实际上要求学生可以用心听说。但也有几个同学，可不能听课，老是要老师来提醒，如此学*成绩必定就会受到妨碍。这些同学上课没有十分用心听，回家作业也经常别做，那什么时候去提高他的成绩呢?总的来说，刚才提到的基本上学*常规，好的学*适应终身收益，适应的养成别是一天两天形成的。但我认为该规范的时候要规范，而且要严要求、要坚持。我什么原因要强调这一点，因为我觉得我们班在这方面做得不行，需要一定的力度去加强。家长们也能够由此受到启发，鼓舞孩子去考虑咨询题，尤其是独立考虑咨询题和让孩子会提咨询题。区一体化并且会考虑咨询题依然是一具适应，还需要家长配合学校进行别间断的教育，如此好的适应才会最终养成。
二、教学办法。
在我的数学课堂上，我特别喜欢提咨询单个学生起来回答咨询题，而很少采纳集体回答。第一，我认为有助于培养学生思维能力，集中学生的注意力，假设学生课堂上走神了，那么他就别能很好的回答咨询题，因此学生的注意力特别集中，而且，单个学生起来回答，还让每一具孩子都能积极的动脑考虑，而别是跟着全体随便说，而全然没有自己的考虑。第二：有助于学生表达能力的培养，树立学生的自信心。在开学二个月以来，我们班的同学都能勇敢的站起来表达自己的想法，特别的自信，尽管有时的想法别是很正确，我都给以大力的表扬，我在课堂上经常说的一句话算是：只要你勇敢的站起来表达自己的想法，别论对与错，你算是最棒的。经过以上的做法，在数学课堂上都是所有的学生都能很好的注意精神，积极的动脑考虑。
三、数学作业
1、多给孩子一点信心。对孩子说你能行。我知道不少的家长都特别关注孩子的学*，特别是作业，但是关于作业，我的理解是家长少说，让孩子自己做。我有一具亲戚家的男孩，在三年级，每次写数学作业，就喊，妈妈，你来看看这题，一会又喊，妈妈你来看看这题。时刻一长，好象可不能写数学作业了，可不能考虑了，每次基本上妈妈你来看看。因此，假如你的孩子也有这种事情，请你对孩子说，妈妈相信你能行，自己试试看吧。你能够在孩子作完了作业，再给孩子检查，假如确实有可不能的，你能够再给他说解。如此孩子就可以学会考虑，而可不能事事都依靠你。
2、关于作业。我还想对家长说，请您更多的关注孩子作业的仔细程度。什么原因如此说，因为一份作业的仔细程度，就说明孩子在做作业时的用心程度。孩子的作业仔细，说明孩子在写作业时，是专心的，是专注的，那么作业所能达到的效果就会特别的好，起到了巩固提高的作用。假如孩子的作业特别潦草，说明孩子写作业时，是漫别经心的，是三心二意的，那么，如此的作业就就是写100遍，也没有什么用处。怎么样的作业是仔细的作业，我都和孩子们说的特别清晰，他们都知道应该怎么样写。因此假如孩子们没实用心的写作业，请监督您的孩子重写。
3、关于改错作业。算是学生有了错题后的改错作业，有的同学的适应相当好，能特别快的改完教上来，因为学*算是一具错误改正，重新提高的过程，那个过程很重要，没有改错，能够说学生就没有提高，但也有一部分同学特别的磨蹭、拖拉、手里拿着改错作业，也会拿了笔在手中玩上半天拖拉到放学，到教室别处玩。相对来说，学生的错题都别是太多，能用很短的时刻就能够改完，没有改完多因为拖沓。如今的车辆不少，存在不少别安全的因素，因此我们也别能把孩子留在学校改错，而我们的数学作业又是隔一天一布置，因此，特别是您觉得您的孩子有特别拖拉的坏适应，请您在晚上回家多关注一下，帮他说解一下，嘱咐他把前天作业的错题尽早改完。不少家长把教育孩子的希翼全部寄予在教师身上，认为孩子只听老师的，别听自己的。我别赞同那个观点。我们希翼家长更多的支持和参与。
4、提优训练。关于一些数学成绩优秀的同学，关于他们，做一些数学书上的题目以经别可以满脚他们的需求了，我建议各位家长可以给他买一本奥数书对他们进行思维训练。假如想让你的孩子成绩更提高一些，那奥数的训练有十分有必要的。假如你想让你的孩子长大后，可以考入重点高中的话，奥数的思维训练是别可缺少的。
四、期中成绩分析：
本学期刚刚完成了期中检测，总体事情还好.五(1)班：90100分18人;8089分16人;7079分11人;6069分3人;别及格4人;*均分：82分。五(3)班：90100分20人;8089分16人;7079分6人;6069分7人;别及格1人;*均分：84分。但也暴露出一些咨询题。比如：有些同学概念别够清楚，填空题失分较多;也有些同学别够细心，这实际上是*时学*别仔细的一具缩影。
五、对家长的一些建议。
1、必需有很强的责任心，*时催促孩子按照老师的要求完成家庭作业，同时家长签字，希翼家长配合检查。
2、理解尊重学校与教师的教育行为，定期与教师进行沟通。
3、在解方程这一块，我希翼家长先教孩子掌握教材上面的办法：利用等式的性质，两边并且加上、减去、乘以、除以同一具相同的数(除法时此数别能为0);再教孩子利用四则运算各部分间的关系进行解方程。
——五年级**发言稿 (菁华3篇)
老师们、同学们：
大家好！我今天**下讲话的题目是《相信自己，我行》。
在生命的调色板上，人人都希望自己是一个卓越的画家，能调出万紫千红的色彩；在生命的乐章里，人人都希望自己是一个优秀的作曲家，能谱出与众不同的曲子；在生命的行程中，人人都希望自己是最优秀的舵手，穿越浪高万里的大洋。但是，如果你连拿起笔，掌起舵的勇气都没有，又怎能谈得上画好画，作好曲，掌好舵？所以我想对同学们说：相信自己，别说你不行。
战国时期的毛遂自荐传为佳话；诗仙李白更是以天生我才必有用的自信来同命运抗争，并坚信长风破浪会有时，直挂云帆济沧海越王勾践苦心人天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。楚霸王项羽，有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚*自信人生二百年，会当击水三千里，终成一代伟人。
同学们，我们将要面临的社会是一个竞争十分激烈的社会，让我们树立起远大的志向和坚定的信念，把握人生的每一次机遇，一定能勾画出最绚烂的图画，谱写出人生最动听的曲调，把握人生远大的航程，永远坚信自己，我行！
尊敬的学校领导，各位老师，亲爱的同学们：
大家上午好！
今天我很荣幸能站在这里发言！新学期，新起点，新面貌，让我们憧憬更美好的明天，让我们再一次踏上征途！
追求：是充实生命的必然途径。时间就像那无情的流水，流去我在小学里的五年光阴。转眼寒假已成为过去，新的学期已经来临。仔细的回想，过去的五年里，自己到底做了什么？可是，什么也想不起来。难道真要这样，流给母校的是一片空白记忆吗？不，我希望，在小学生活的最后半年里要踏踏实实的做好每一件事。在这半年里我一定要珍惜每一秒时间，争取不让自己有荒度的一刻。
新学期到了，那么大家一定会有新的打算，我的打算又是什么呢？其实，我的打算和别人一样，就是要在新的学期里努力学*，认真听老师讲课，上课要积极发言。不仅如此，还要经常参加各类活动，做到这些，还远远不够，我还希望自己能在毕业考试上考出好成绩。我知道，要做到这些是很难很难的，但是只要你坚持到底，永不退缩，那这些又将变得非常容易。
我想，人的希望是会随时改变的，不同的时间，不同的情况下，我们每个人的.希望也是不同的。在新学期里，我的希望是永远记住母校，因为这毕竟是我生活了六年的小学啊！同时，我也希望能在这最后的半年里为我亲爱的母校做一点事情，留下一些美好的东西。我想，我一定会用实际行动来做这件事的。人在一生中，不管他成为了什么，是名人，或是伟人，还是极*凡的普通人，都会永远记住自己的母校，都对他有着非常深刻的感情，我也要做这样的人。
我知道，每个人心里想的是不一样的，因为，人各有志，目标不同。如今我渐渐长大了，我的新目标不是做什么伟人，也不想当什么艺人，更不是成为科学巨人。而是长大后考上一座较好的大学，找到一份稳定的工作。在自己*凡的岗位上为国家，为社会作出不*凡的事，贡献出属于自己的一份力量，这就已经足够了。
我们是孕育绿色生命的团队，我们是充满温馨和谐的大家庭，我们谱写全面发展的动人旋律。
新学期，新征程，新面貌，此时此刻，相信我们每一位同学的心中都充满着奋进的激情，因为我们每个人的脸上都洋溢着青春的活力。让我们把握住这个美好的秋天，把理想化为宏图，把计划付诸行动，荡起理想的双桨，与学校同舟共济，破浪前行，展现学子的风采，奉献青春的智慧。
我的演讲到此结束，谢谢大家！
尊敬的老师们、同学们：
大家早上好！今天我演讲的题目是《成功者的好*惯》。
人们往往渴求上天赋予高智商，喜欢拥有大智慧，却往往忽略了最大的智慧恰恰是不起眼的良好*惯。
兴趣是最好的老师，但是仅凭兴趣就有所成就显然是不现实的。在兴趣把我们领进学*之门以后，能够让我们继续前进的就是*惯了。以前我们常强调坚强的意志、坚韧不拨的毅力的重要性，要有所成就，无疑是要克服一系列困难，但对于有了良好*惯的人来说，那些困难是微不足道的。
我们对*惯的重要性虽然早有认识，然而对它的重视程度是远远不够的，而这一点，崇尚科学精神的人早就有了深刻认识，远在十八世纪，英国哲学家休漠就说过，*惯是伟大的行动指南，北大心理学博士卢致新在谈到成功的人似乎永远成功，而失败的人似乎永远失败的原因时说：*惯两个字在起作用，一个人*惯懒惰，他就会无事可做地四处瞎溜；一个人*惯于勤奋，他就会像日本的阿信那样克服一切困难，成功也是一样，它之所以是一种*惯，是因为拥有成功*惯的人首先已经拥有了诸如决心、意志、勤奋、耐心、不屈不挠的斗志。良好的*惯不是天生的，它是完全可以通过后天的教育来培养，著名心理学家威廉詹姆士的一段话就是最好的证明。他说：播下一个行动，你将收获一种*惯。播下一种*惯，你将收获一种性格，播下一种性格，你将收获一种命运。
同学们，要获得成功，就要培养好的*惯，就让我们从自身每一个细微的行动开始吧！
——五年级发言稿 (菁华12篇)
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
我叫**，这次，我要竞选的是五（3）班的班长。来自**的我，十分荣幸的站在这里参加竞选，虽然我很了解我的竞争对手，我也知道她们的实力是我不可小看的，但正因为我充分相信自己的能力，今天，我才有勇气站在这里。
在我说出这番“豪言壮语”后，也许有人会暗自发笑，但我会告诉他，这不是自负，这是自信!一个人如果连自己都不相信，那么他就没有资格做任何事，即使做了，也很难成功!我之所以能够站在这里，大部分是由于我的自信!当然，能力也非常重要，因为一个人的信心和能力永远是成正比的。也许有人会问：你为什么想当班干部呢？这时，我会说，因为当班干部可以严格要求自己以身作则,起好带头作用,使自己和全班同学共同进步。
上个学期，我在我们班里担任了班长，在学校中担任四年级大队长。我在工作中也取得了一定的成绩，得到了老师、同学们的信任与支持。我凭着极大的热情和干练的处事，赢得了老师、同学们的好评，曾多次获得“优秀学生干部”、“三好学生”、“优秀少先队员”的荣誉，这使我积累了许多经验,而对于工作,我更是轻车熟路,没有距离感。
在管理班级的过程中，难免会遇到各种各样的困难，面对这些困难时，我也曾产生过放弃的想法，但我一次又一次的说服自己不要放弃，因为放弃，就意味着以前的努力都白费了。所以，到了今天，我已经能坦然面对各种困难，尽自己最大的力量去解决它们。
在参加班级管理的过程中，尤其是以前参加竞选后，我明白了许多道理：做任何事都要有强烈的责任感，要认真履行自己的职责，才能问心无愧。在管理的同时，要严格要求自己，因为自己的一举一动都被同学们看在眼里，如果连自己都管不好，如何去管别人?能够加入五3）班班干部，是一种荣誉，更是一种责任。我知道这条路上有许多挑战，但我自信我有能力担起这副担子，因为我的热情，我的`毅力，我的工作态度。如果这次我有幸当选班长，我将会以身作则，用《小学生守则》严格要求自己行为规范，认真做好本职工作，更多地为班级着想,更好地为大家服务,积极做好老师的小帮手,班委的小助手，让我们的班级在新的一学期中更上一层楼!如果我没有当选,我不会泄气,而是继续努力,争取下次竞选的机会。我将在今后努力提高自己的能力，同时希望五（3）班班干部的工作在这次班干部成员的管理、合作下越做越好!
如果大家相信我，支持我，就请为我投上你们宝贵的一票吧！谢谢大家！
我是吴云皓，作为79小6年级1班这个快乐大家庭的成员之一，我今天竞选的岗位是我们班的班长。
我和大家在一起共同学*，度过了5个春秋，了解大家就像了解自己一样，我们的6．1班是一个优秀的大集体，每个人都有很多优点，如果我成为班长，我要做的第一件事就是尽力发挥我们班每一个同学的长处，让我们共同进步，比如，我会在老师的帮助下成立多个学*帮促小组，相互鼓励，共同进步，又如，组织班内语文园地、数学广角、英语天地等兴趣小组，成立班内民主意见箱，周五对集中的意见和建议组织大家共同讨论和解决问题。总之，在我们大家进入小学6年级后，有一个怎样的班长对我们大家都很重要：再过1年，我们每个人都要面临中考，因此学*进步是对我们的第一要求，但是，个人的进步只是小进步，只有大家共同进步才是大进步。
如果我成为班长，我还会努力成为同学们和老师沟通的桥梁，而不是一个和事佬，我会将同学们对老师的建议积极与老师沟通，会将老师的困难组织大家共同分担，会努力使每个同学都感受到尊重，并使每个同学都积极承担自己的责任，因为，我们长大了！
最后，感谢老师能给我们提供这样一个展示自己愿望的机会，希望我的演讲能得到大家的掌声，更希望同学们能投我宝贵的一票！
谢谢大家！
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家好!
首先请允许我代表全体毕业生向五年来含辛茹苦、关心、教导过我们的所有领导、老师表示最衷心的感谢和最崇高的敬意!
(起立，敬礼!)
五年的岁月，一千八百二十五个日日夜夜，听起来似乎是那么的漫长，一心盼望着毕业，而当我们今天真正面对离别，又觉得它是那么的短暂。此刻，我不知用什么词来形容我烂漫美好的小学生涯，仿佛昨天才步入小学的'大门，今天又奏起了别离的笙箫。一片真情，两行热泪，四季苦读，载着我们五彩的梦，结束了五年的小学生活。此时此刻，除了前进，我们没有别的方向，除了坚持，我们没有别的信念，除了感谢，我们没有别的语言。
五年的时光，我们从懵懂走向成熟，从无知走向理智，从浅薄走向充实。也正因如此，记忆中留下了那么多生动的细节，那么多精彩的片断。怎能忘记学校为提高我们的综合素质而开展的丰富多彩的活动,怎能忘记我们全体师生为赢得各项比赛的胜利，积极准备时忙碌的情景,怎能忘记课堂上您那谆谆无诲的教导;怎能忘记伤心时您亲切的话语;怎能忘记落后时您热情的鼓励……一切的一切都将成为我们刻骨铭心的记忆。
也许我们曾经任性，让您难过，也许我们曾经调皮，让您伤心，但请原谅我们，那是我们经历儿童，走过成长的真实故事。同学温馨的笑容、老师慈爱的目光、班级温暖的氛围，让我们都走过来了。如今我们学会了去爱、去坚持。学*是我们生命的重要组成部分，我们一定会保持母校的优良学风，不断地充实自己。
同学们，请记住今天的毕业典礼，母校将永远不会忘记你们，母校的老师们盼望你们用自己的青春和智慧去铸就未来的辉煌!同学们，请记住：“今天，你们以文化中心小学为骄傲;明天，文化中心小学以你们为荣耀。” 现在请同学们全体起立，向我们敬爱的老师们说一声：老师，谢谢您!
最后，祝同学们学业有成，幸福永远!祝各位老师身体健康，万事如意!
敬爱的老师、亲爱的同学，大家好！
我们大家在一起学*、生活已有两年了，这两来，在老师的辛勤培育下，在我们大家的.共同努力下，我们五（一）班取得了很多成绩，我们每一个同学都有了不少的收获，我想，我们大家都应为此而感到高兴！
新的学期开始了，为了能让我们五（一）班在新学期中更精彩，我决定来竞选我们班的大队长。因为，当一名大队长就可以有更多的机会为同学服务，为班级争光，让我们五（一）班名声远扬，所以，当大队长是我一直以来最大的心愿！
下面，我想简单说一说我如何来当好大队长的：
第一，我觉得作为一名大队长一定要富有爱心。爱班内的每一个同学，在学*、生活上热心地帮助他们，争取不让一个同学掉队！
第二，我觉得作为一名大队长一定要以身作则。学*上，我要刻苦努力；行为*惯上，我学*要严于律己，积极为班级多做事情，把五（一）班经营成我们共同的“家”。
第三，我觉得作为一名大队长一定要敢于创新，要和老师、其他的班干部、同学默契配合，在配合中有自己的新思路，争取把我们班搞得生机勃勃，精彩万分！
同学们，老师们，和大家一样，我信心百倍，相信自己一定能成为一名出色的大队长！
谢谢大家！
尊敬的各位家长：
大家好！首先，对各位家长能在百忙中抽出时间来参加这次家长会，我代表五（3）班所有授课教师对你们的到来表示衷心地谢意！
各位家长，随着时间的流逝，孩子们在渐渐地长大了，一转眼，他们已经是五年级的学生了，这个阶段是孩子成长的一个关键期，对学生的一生具有重要的意义。
我们xx小学是省级家教名校，这些年来一直得到家长们在办学上的大力支持。学校每学期都不定期地举办家庭教育有关报告会，各个班级也举办班级家长会，很是常态化；目的就是增加家长们对学校、对孩子的了解，增加对自己孩子各个身心发展阶段的认识，和授课老师共同探讨孩子的教育方法，提升家庭教育成效。
这个学期末，我们请来各位家长的目的就是为了针对本年龄段孩子的心理、生理、学*等方面特点，加强联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作、提高教育教学质量，家长能够更好教育自己的子女做人与成材。总之我们的目标是一致的，那就是：“一切为了孩子，为了孩子的一切！”我相信，我们今天的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！
各位家长，下面我想简单介绍一下我班*期和目前的基本情况。
我们现有48位同学，其中男生 人，女生 人。已经从大班额78人（一年级）走向小班化教学。
由于四年级上学期数学教师的变换，致使孩子很多方面难以适应；经过家长们的建议，学校及时地调整了该学科授课教师，又重新让江老师上数学。这个秋学期数学教师又进行调整（学校代课教师紧缺），由原来高年级数学教师李家年老师授课，学生反应还不错，能够听懂课；但频繁地调换授课老师确实给学生带来不适应，这个适应过程是甩不掉的，需要一段时间给孩子适应的，望在座的家长能够体谅和理解。不过还好，我一直和这些孩子在一起，还在做着“老班”的工作，虽然感到有些力不从心，但我还在坚持做、还在一直努力向上。我想只要有着你们大力支持，有着你们做坚强的后盾，这个班级不会差到哪里去的。
家长们，还记得吗？三年级时我们在一起开过一次学校家长会。一晃时间就是*两年了，这段时间，孩子在成长，你的孩子班级也在xx大集体中成长着。20xx年秋季运动会，我们的四（3）班体育成绩总评取得中年级组的第三名；20xx年秋学期期末，我班在xx小学经典诵读比赛也取得总评第三名。20xx年11月，在刚刚闭幕的舒城县第二届经典诗文诵读比赛中，我们班级10名选手参加比赛获得县级二等奖。20xx年度，我们班级获得xx小学“先进班级”光荣称号；刘文卓同学被评为县级“优秀儿童”。20xx/2014年度班级会考班级成绩总评在全镇中等居上。（三、四年级名列全镇第四）
孩子们在活动中成长，很多孩子喜爱读书、写作，参加绘画、书法兴趣小组，把自己的技艺施展在班级黑板报和学校文化栏上。欧咏华、伍宇轩、刘文卓、王雨洁、梅晶晶、朱静茹、俞梦瑾、舒香等同学的*作、书法和绘画都陆续登载在《xx孩子报》上，赢得同学和家长们的好评。在刚刚不久结束的期中测试中，我们班学生瞿永双、方梦涛、杨静芸、伍宇轩、舒香（语文学科），何章增、刘文卓（数学学科）共7名同学进入年级组前20名（五年级共4个班级）。20xx年10月，在刚刚闭幕的六安市首届“红达杯”中小学生足球比赛中，我班胡建同学被评为足球优秀学员。20xx年春学期末，刘文卓、伍宇轩两位家长的优秀育子案例荣幸地被推荐到《舒城教育网》家长学校栏目，并入编《xx家教读本》；此项工作优秀育子案例仍在征集中。
家长们，《xx家教读本》是我校课题研究《家长学校在家庭教育立德树人中的作用研究》的主旨性成果。它们会把我们的努力载入xx小学发展史册。《家长学校在家庭教育立德树人中的作用研究》是教育部关工委重点课题《新时期中小学家庭教育立德树人综合研究》的子课题，已经取得立项证书，并取得一些阶段性成果，这些都与大家的努力分不开的，我作为该项课题负责人在此表示衷心地谢意！
有句话叫“老师与学生共同成长”，我深有同感。在孩子学*生活成长中，我也收获多多。在过去的两年里，我作为孩子们的语文老师和班主任，我同孩子们乐在课堂、学在课堂，并一直坚持自己的“笔耕”。我的工作量不轻，举个例子吧。就是这个礼拜我算了算自己课表上的课程，连早读是17节；加上体育老师外出，我又代课3节；一三五中午要看班，二四放晚学要上少年宫经典诵读班；呵呵，这样一算有了每周是25节课啊！还有这周有周四、周五下午的两个家庭教育公益报告会，我要主讲，要准备教案、课间什么的；周一的时候王大队发来一堆《xx孩子报》的班级投稿，要我遴选，还要写学校信息报道，预定今晚要打晚子了！……就是这样的日子，我没有放弃读书，没有放弃写作，我在新浪网上有个“杏坛听雨”的博客，大家有兴趣可以百度看看。由于个人勤奋努力，更由于自己坚持写作，我*年来取得了一些成绩。20xx年9月，我被评为舒城县第三批学科带头人；10月，我又被评为六安市第三批骨干教师。20xx年9月，我被县委县*授予“县优秀教师”光荣称号。20xx/2013/20xx连续三年我年度考核“优秀”等次。几年来，我的教研论文和教研成果获得国家级、省市县级多项，一些作品在省级以上教研杂志上发表。我同孩子一同成长着，我在践行中。
本学期，我们班各方面表现令人满意。
1、行为*惯上
本学期，我们继续坚持“德育为首”的育人理念，注重学生的行为*惯训练，督促他们在文明礼貌、卫生纪律等方面努力达到“学生在校行为细则”之要求。学生都能尊师爱友，努力学会自我约束、管理，能活泼、健康的成长。
2、学*情况
A、最*一些测试或者*时的日记、作业质量评选、征文评比等都在我们班的黑板报后面张贴，会后大家可以看看。这些成绩或者等次，大都是孩子们自己作为评委和老师判定的。一是让孩子有着“争先创优”的前进意识；一是让孩子们自己的手，相互学*相互评价，形成一种动手能力。家长们注意：不要太在意孩子的等次，而在意孩子学*中的过程。学*就是一种不断突破自己的过程，不是吗？
B、不久，学校要进行一次五六年级摸底考试。这是xx小学教学传统，希望家长们引起重视，让孩子做好复*。
C、语文学科的建议：作为语文学科老师，我给家长们建议是：一要加大语文课文的诵读，现在的孩子认为学*就是作业，这是不对的。读书读书，书都不读，还像在学*吗？！一个现象是，以往我走在回家路上，听到一些屋子里传来孩子的读书声，稚嫩的童音，精美的句子，听起来真美！现在呢？很难听到。看到的都是孩子们趴在桌上抬不起头，在写作业啊。二是增加课外阅读。我们班上语文课，我是用两本教材：一本是《语文》；一本是《小学语文课文同步拓展阅读》。我让孩子长期阅读这两本书，课内课外都用。我认为，短时间可能差别不大，时间长了，肯定有效果。还有，我们一定不能放弃孩子在家庭里的课外阅读。要敢于读“闲书”，不要为成绩而只读课本，那样不是长远眼光。我带的好多优秀学生都证明这一点：有潜力有发展的孩子一定离不开多阅读。以阅读量打底子，对于孩子成才**都好，这些孩子大都到了高中时段开始发力啦！（举例：xx、xx）
D、对“5+2=0”现象家长们应引起足够重视！5天的学校学*，来不得2天的家庭“全放马”，这在我们农村还大有市场啊！学*从来就不是一蹴而就，它讲究自始至终和善始善终的。这个我就不展开讲了。
E、把握小学阶段整体性复*的特点，还是要适当做各个类型的题目。阶段性复*容易走向枯燥乏味，孩子的身心都要进行调节。此阶段家长要适当进行引导，更要给予充分地理解和帮助。
F、还是要孩子养成写日记的*惯。写作就是思维上的走路。魏书生老师把写日记比作“道德长跑”很有道理。这里不仅仅是比思维，更比耐力；甚至是一个人的的道德品质。
3、存在的问题
尽管如此，因为各种原因，我班同样存在一些问题。如：班级拔尖的学生太少，个别同学自信心缺乏，学困生转来的较多。学*不能做到有恒心有毅力，主动学*性差，与优生距离逐渐拉大，他们自控力需加强，学**惯需纠正，学*方法需改进；个别家长对孩子关爱不够，没有关注孩子的全面成长，给予孩子的具体指导太少。教师对差生的辅导，关注还不够多。可以点到个别学生的名字。（有针对性补缺补差）
为此，今天的家长会，我想重点和各位家长一起，共同分析一下本年龄段孩子的学*、生理、心理特点，以期探讨如何在本阶段引导、帮助孩子快乐、健康地学*生活。
1、学*方面：随着年级的增高，孩子们的知识学*广泛了，内容增加了，难度加大了，学*方法改变了。像瞿永双、刘文卓、何章增等几名同学，求知欲增强，对知识十分渴求，总有一股生怕落后的不服输思想，学*很自觉，而有一部分同学（洪星宇、王成、宋楠）则出现惰性，怕辛苦，或因为知识的欠缺，而自信心丧失，破罐子破摔，成绩出现较大滑坡；也有一部分同学协调不好不同学科的学*，学*出现偏科现象。
2、生理和心理方面：本年龄段的孩子，生理逐渐发生变化，很大一部分进入青春期，对于身体的变化，很多孩子紧张、焦虑、害怕，羞涩之中又希望有人能帮助自己得以舒缓。这种情况下，很多事他们都处于好奇阶段，似懂非懂，开始有独立性，自尊心逐渐增强。
3、思想意识方面：思想从单纯走向复杂，开始有自己意向，不再什么话都与父母说了，有了自己的世界和秘密，把心事都写在日记里，还仔细地锁起来，要是家长翻看了，往往会十分愤怒、伤心。
我们常常说：“外来的和尚好念经”，于是很多家长都把教育孩子的希望全部寄托在教师的身上，认为孩子只听老师的不听自己的。但我不完全赞同这个看法，诚然，一个人的成长和知识积累最主要靠的是老师，但他更不能离开家庭，因为家是人们最初的生活环境，父母也是孩子最早的.老师，父母的一言一行、一举一动对子女都有着言传身教、和潜移默化的作用。家庭氛围对孩子的身心发展具有重大的作用。经验告诉我们，优秀孩子和优秀的人才背后，总能找到温馨和谐家庭的影子；同样，一个人形成不健全的人格，也可从其家庭中找到充满冲突和矛盾的因素。为此，我们的学校教育呼唤家长更多的支持和参与。那么面对这个年龄阶段的孩子，作为教师和家长该怎样做呢？下面我先谈谈我个人的一些看法。
1、引导孩子树立正确学*观
我们要引导他们严格要求自己，不做违反校规班规的事情，刻苦学*，珍惜时光。
2、注重养成教育
大家知道，小学阶段是孩子养成教育的重要阶段，这包括行为*惯、学**惯等的养成，。正确的育人观应是先**后成材，面对孩子的日益成长，我们都要特别关注孩子的思想健康，敦促其讲文明、有礼貌、尊重体贴师长、关心照顾他人。
除此外，针对竞争日益激烈的当今社会，家长都特别注意孩子学*成绩的提高。那么怎么有效提高学*成绩呢？我们应了解儿童的学*不仅是一种智力活动，而且，还伴随着非智力的活动。诸如，认真与否、刻苦与否、时间安排、学*方法等，对学*的效率都有极大的影响。
学**惯包括许多方面的内容，家长应着重从以下几个方面进行培养：
第一、要教育孩子学会合理安排时间。要珍惜时间、合理利用时间，对孩子来说是比较抽象的。家长若不加指导，孩子自己是很难做到的。由于精力充沛、好奇心和好胜心强，孩子们常常是想到哪就做到哪儿，一边玩一边做作业，许多孩子甚至一边看电视一边做作业，这样肯定难以优质高效地完成作业。家长要从具体的时间安排抓起，比如要孩子早睡早起，早晨起来后晨读，下午放学后游戏、复*功课、做作业，晚饭后看电视、读书等等，都应该给孩子规定一些具体任务，并使这些活动为孩子接受，逐渐成为*惯。
第二、要教育子女养成独立完成作业的*惯。做作业是加深知识理解、巩固教学所得的主要方式，有些孩子不愿下工夫自己做作业，要么在校抄袭他人做的作业，要么在家里缠着家长替他解答、替他检查，这样的孩子即使每天交了作业也是很难掌握真知的。所以，家长一定要让孩子从小养成独立完成作业的*惯。有位家长对孩子做作业约法三章：
（1）、练*中通过自己努力能做出来的，不要问别人；
（2）、练*时感到不知所措的，要先复*概念，再看例题，接着自己思考，争取独立完成；
（3）、对于自己实在难以独立完成的题目也要认真思考，在请家长讲解时先说清自己对于题目的理解，说清自己在哪个具体地方不理解。家长的辅导主要在“导”：通过对疑难问题的“诊断”，从孩子的思维障碍出发，一个一个地加以排除，启发孩子从中悟出道理。家长可选择一些与孩子的难题相似的题目做示范剖析。
第三、要帮助孩子掌握科学的学*方法。小学阶段很多学生学*方法比较消极、被动，家长应当有意识地加以指导，并使之形成*惯。通常指导孩子学*方法有很多，比如学*的四大环节：课前预*、课堂学*、课后复*、作业练*，家长应该协助教师指导孩子扎实完成这四步。
第四、要帮助孩子克服学*上的坏毛病。随着年龄的增长，有些孩子已经不知不觉地养成了一些坏*惯，如放学回家后贪玩，作业马虎，不愿自己检查，在作业本上乱撕乱画，不爱惜文具，随意损坏或丢弃文具等。家长不可小看这些，这是态度问题，这些毛病如果说在最初还不十分明显的话，那么进入中年级就会严重影响孩子的学业长进，我们家校一定要互相配合，帮助孩子克服，让孩子养成认真负责的态度，该学*时就集中精力学*，该玩的时候就痛痛快快地玩。
3、了解、重视孩子的心理健康教育
社会经济的日益发展、人们生活水*的日渐提高，学生青春期的提前到来已经是一个不争的事实，这是一个必须面对无法回避的课题。苦恼无济于事，我们应积极寻求好的教育方式。过去“哄骗瞒”的不科学性大家早已明白，正确的教育应该是注意对青春期心理健康的疏导，对个别处于青春期心理萌动、焦躁的学生，我们应该格外关怀，经常和其谈心，对孩子可能出现的心理障碍，应“预防为主，及早发现，对症治疗，长期跟踪”，家校联合，共商帮助孩子的方法。对此，我认为家长们必须要十分重视，有条件的家长可以多看看这方面的育儿书籍，家长之间、家长和教师之间也可经常交流，只有我们的心理“健康”了，孩子们才可能“健康”。
4、针对以上情况，我想对各位家长提出几点建议：
（1） 必须有很强的责任心
（2）要善于学*育儿知识，提高家教水*
（3）要多了解孩子
（4）应当具有危机处理的能力
（5）要有良好的素质，做孩子的榜样
（6）创设有利于孩子成长的家庭环境：
·让孩子拥有一个温馨的家
·建立良好的亲子关系
（7）新时期家长要做到“三明”即文明、开明、聪明
（8）具有现代父母六要素：
·关心爱抚孩子
·让孩子学会独立自主
·让孩子感到快乐
·正确对待孩子的学*成绩
·给孩子留面子
·做孩子的朋友
（9）引导子女做力所能及的家务
（10）督促子女养成良好的学*、卫生等行为*惯
（11）理解尊重学校与教师的教育行为。
为了孩子们的健康成长，我们走到一起来了，为了我们的理想，我们必须一起努力，实现这个理想，我愿意从一点一滴做起。
老师们，同学们，我**下演讲的题目是国际宽容日。11月16日是国际宽容日，联合国教科文组织设立国际宽容日的目的在于强调在多元化社会里，应通过普及宽容方面的教育，使人们和谐、和*地生活在一起。
由于全球化、大量移民等因素的影响，对不同的文化缺乏宽容、不能容纳与自己不同的行为方式和不能与各种文化进行有益的交流使世界面临诸多的问题。如何制止仇恨，使不同民族、宗教和文化间加强理解、和谐共处、成为全球性的严重挑战。因此，在联合国教科文组织的倡议下，将1995年定为“国际宽容年”，宣布每年11月16日为“国际宽容日”。
宽容并不是简单指“容忍他人的行为”，而是指承认他人的权利与自由，包容各国的理想与文化。不仅对自己负责也要对他人负责。联合国秘书长安南曾在“国际宽容日”发表讲话指出，宽容是一种积极而正确的态度，是基于了解且尊重他人自由和权利而获得的。他倡导，用关心取代冷漠与轻视，用了解取代盲目、无知和歧视。
人非圣贤，孰能无过。宽容自己，快乐的面对生活，享受生活;宽容朋友，把别人的好刻在石头上，时刻铭记，对你的坏刻在沙滩上，随着涨潮而立刻忘却;宽容社会，虽然现实存在很多的缺陷，但记得*还是在向前滚;宽容你的敌人，不要轻易说恨，恨一个人和爱一个人一样需要很大的精力，所以请你把你的精力用来爱你爱的人和爱你的人。
我们需要宽容，我们的家需要宽容，我们的世界需要宽容!
懂得宽容别人的人是伟大的!
同学们，让我们携起手来，理解、支持、倡导宽容，构建和谐社会!
各位领导、亲爱的孩子们：
“六月里花儿香，六月里好阳光”今天是“六.一”国际儿童节，全世界的少年儿童满怀豪情，载歌载舞，喜庆自己的节日，真可谓是普天同庆，皆大欢欣。借此机会，我代表学校全体老师向同学们致以节日的祝贺，祝同学们节日快乐!
同学们，在你们欢度自己的节日的时候，我建议大家用最热烈的掌声向关心你们、培育你们的各级领导、教师表示最衷心的感谢!
老师希望同学们一要珍惜今天的幸福生活好好学*，天天向上。
同学们，你们是祖国的花朵，祖国的未来，党和*把希望寄托在你们身上，因此，你们不但要认真学*，还必须积极锻炼身体。最后，祝全校的少年儿童度过一个健康、快乐、有意义的“六一”节!
尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好！我是五（3）班班长，我叫王xx，我很荣幸能参加学校大队干部的竞选，在这里，我要感谢老师和同学们给我这次机会。
我是一个勤奋好学，活泼开朗的女孩。*时，我热爱学*、乐于助人、尊敬师长，协助老师管好班级各项事务，出色地完成了老师交给我的各项任务。并在这五年中获得了50多张奖状与喜报。这些经历也锻炼了我的组织能力和语言表达能力。
我认为，竞选大队干部不仅仅是一种荣誉，它更是一个人责任心的体现和培养。能够为全校同学服务是我一直以来的梦想。
如果我当选上大队干部，我会相信自己，相信自己有能力胜任这项工作；正如一个电视节目的名字一样“爱拼才会赢”！在我的学*生涯中班干部带给我的不仅仅是荣誉罢了，而最重要的是给我带来了一种良好的组织能力和处事不惊的应变力！“我会赢”！因为我信奉一句话：也许我不是最优秀的，但只要我认真，用心去做，那么我一定是最出色的！如果我幸运当选的话，我将仍然以“以诚待人，以心换心”为座右铭，协助大队辅导员搞好各项活动和日常事务，真正做到为同学们服务。
我爱同学、爱老师、爱鲜艳的*、爱我繁荣昌盛的祖国！自信一路伴随着我前进亲大家一如既往地支持我，信任我，投上你们神圣的一票吧！
这是一篇关于“大队干部”竞选的演讲稿，语言*淡真实，感情真挚。通过文章内容我们不难看出小作者的确很出色，希望他能顺利成为“大队干部”，并在以后一如既往的要求自己不断进步。
尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好！我是五（3）班班长，我叫王xx，我很荣幸能参加学校大队干部的竞选，在这里，我要感谢老师和同学们给我这次机会。
我是一个勤奋好学，活泼开朗的女孩。*时，我热爱学*、乐于助人、尊敬师长，协助老师管好班级各项事务，出色地完成了老师交给我的'各项任务。并在这五年中获得了50多张奖状与喜报。这些经历也锻炼了我的组织能力和语言表达能力。
我认为，竞选大队干部不仅仅是一种荣誉，它更是一个人责任心的体现和培养。能够为全校同学服务是我一直以来的梦想。
如果我当选上大队干部，我会相信自己，相信自己有能力胜任这项工作；正如一个电视节目的名字一样“爱拼才会赢”！在我的学*生涯中班干部带给我的不仅仅是荣誉罢了，而最重要的是给我带来了一种良好的组织能力和处事不惊的应变力！“我会赢”！因为我信奉一句话：也许我不是最优秀的，但只要我认真，用心去做，那么我一定是最出色的！如果我幸运当选的话，我将仍然以“以诚待人，以心换心”为座右铭，协助大队辅导员搞好各项活动和日常事务，真正做到为同学们服务。
我爱同学、爱老师、爱鲜艳的*、爱我繁荣昌盛的祖国！自信一路伴随着我前进亲大家一如既往地支持我，信任我，投上你们神圣的一票吧！
这是一篇关于“大队干部”竞选的演讲稿，语言*淡真实，感情真挚。通过文章内容我们不难看出小作者的确很出色，希望他能顺利成为“大队干部”，并在以后一如既往的要求自己不断进步。
那天，我和妈妈吃好午饭准备与楼下的小公园散散步，我和妈妈刚走了没多少时间，就看见前面不远出有一大帮人翁在一个小女孩的周围。我和妈妈出于好奇心，也上前与看个究竟.走上前去，我看见一个小女孩在不听的转这呼啦圈，旁边有一块牌子，上面写这“救救妈妈”。等我过了好一会才从别人的空中得知原来这个小女孩的妈妈生了癌症，紧需钱用，爸爸在不停的打工，小女孩的也出帮忙凑钱，与是她拿了个呼啦圈在不停的转，那些围观的人也在地上洒了很多散钱。再看看小女孩脸上的表情，没有伤感，也没有欢乐，眼睛里只有拿一种眼神，拿就是坚定。看着这个小女孩我特别的感动，我不经想到我自己，小女孩是多么孝顺啊，她的妈妈伸了不治之症，她没有哭也没有一直陪在妈妈身边，而是自己想办法帮助妈妈分担痛苦。而我呢设生活中遇到什么事都是依赖者妈妈，还时不时对父母乱发脾气从未想过妈妈的感受，她是多么的辛苦啊，一直照顾我关心我，可我一直对妈妈发脾气，我真是不应该。我应该想小女孩学*啊，学*她的孝顺，学*她的独立，学*她的不依赖别人。
从拿也后我发先我变了，变得能读了，变得能帮助妈妈分担家务事了，当然还是要感谢拿个小女孩。是她感动了我，也改变了我。其实往往一个人的一句话，或一件事真的可以改变个人。
各位家长：
下午好。
很高兴大家能参加今天的家长会。本学期学生在取得成绩的同时，我也清醒的认识到存在着一些问题，我们班两级分化比较严重，成绩好的同学有很多，但有些同学学*成绩差，对学*的重要性还没有很好的认识。家长呢也是任其发展，对孩子的学*漠不关心，理由是我们工作实在太忙了，真的没时间去管他，有些家长从来没主动到学校（或打电话）和老师询问过自己孩子的学*情况以及在校的表现。
我带2个年级的数学，我的时间也有限，所以工作中不能面面俱到，这也是我心中最大的遗憾。实际上，学**惯的养成，是一个日积月累的过程，孩子的每一点进步，除了老师的辛勤培育之外，家长的努力和付出也是至关重要的。学生的进步和家长的关注程度有很大的关系，为此我向家长们提几点建议，希望咱们能够共勉。
1、孩子来学校之前防止把零食、零钱、玩具等带到学校来，影响学*。也防止孩子的爷爷、奶奶或姥爷、姥姥纵容孩子，随便给零花钱。2、抓作业.要规定孩子放学后必须做完作业,必须检查.口头作业、复*、预*作业也不容草率.3、抓态度.要求学*专心、细心,勇于克服学*中的困难.书写要工整、清洁、准确,不能"虎头蛇尾"或"龙飞凤舞".4、抓技能.如想问题、做作业时,要求准确而迅速,;语言表达要求清楚、生动、手工操作、口头背诵务求熟练.5、抓能力.主要是观察力、注意力、记忆力、想象力与思维力.在课余一切学*中都要注意认真培养上述能力.
孩子年纪小,培养的开始应带有一定的强制性,即具体要求、具体
督促、具体检查.有的家长要求一大堆,却不认真检查落实.时间长了,孩子摸透了家长的脾气,进而钻了家长空了.只有对孩子要求具体,检查认真,才能使孩子感觉家长要求的严肃性,进而约束自己把要求化为行动.实践证明,对孩子的学*只要能坚持正确要求,好的学**惯是一定能够养成的,学*成绩也会迅速地得到提高总之一句话，就是争取不让一个孩子掉队，让好的也能更好。当然我也非常需要各位家长的继续配合。
俗话说得好：钱，你今天少赚了，明天可以赚回来。但孩子的教育你一旦错失了，就再也补不回来了。相信在我们的共同努力下，我们的孩子一定会茁壮成长。谢谢！谢谢各位家长的支持。说得不当之处敬请家长谅解。
敬爱的评委老师和各位参赛选手们：
大家好！
我是本次“机器人足球大赛”的获胜者郭晋源。这一时刻，我站在颁奖台上，面对台下的这么多的观众，心情非常激动，也十分紧张。很荣幸今天获得“xx年国际机器人足球比赛”的金奖。首先感谢各位评委老师给我的肯定，让我在以后的学*中有了更大的动力；
特别感谢我的指导老师———郎老师，因为比赛前，时间十分紧迫，我们无法保证每天都能完成培训，是老师不惜一切代价，帮我进行特训，甚至放弃他宝贵的假期，给我细心的指导和不断的鼓励，才有我今天的成就；
同时也感谢乐博机器人培训机构，为我争取了这次参赛机会；
感谢我的父母，是他们牺牲了自己的假期风雨无阻，坚持不懈的接送我去上课，给了我精神上最大的支持。这次获奖不单单我一个人的功劳，还有我的搭档和伙伴们，没有他们默契的配合，我们不可能取得这么优异的成绩。
此时，看到这金灿灿的金牌和沉甸甸的水晶杯，难以掩饰心里的兴奋。这是我人生的第一个大奖，对于我来说也是一个崭新的开始，相信以后我会加倍努力得到更多的奖杯，来报答那些支持我，鼓励我，给我帮助的人，谢谢大家！
尊敬的各位家长：
晚上好！
首先对你们在百忙之中来到学校参加本次家长会表示欢迎和感谢！因为孩子，我们能够有机会相聚在美丽的洋浦第一小学，相聚在五（3）班，这也算是一种缘分吧。我相信你们孩子在校的日子里，甚至当你们孩子升入高一级的学校之后，我们都会愉快地相处，亲密地合作，为使您孩子成为栋梁之才而共同努力。今天，我们学校召开这次家长会，就是提供一个家校交流的*台，为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下孩子在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话，就是“一切为了孩子”。希望今天的家长会能给大家带来满意、带来收获。
这学年我们的语文换了从三都中学调来的陈丽娜老师，英语还是原来的张天老师，数学仍然是我。经过一年多的相处，我越来越喜欢这班可爱的孩子，他们聪明、善良，经常会让我快乐、让我感动。尽管有部分孩子仍比较调皮，但这是孩子的天性，在批评教育的同时我从来不会真正生气。如今，随着交往的增多，很多家长我也是越来越熟悉，相信您也是如此吧。
一直来，家长们总是非常热心、积极支持着我们，配合我们共同教育好孩子，这让我非常感动。例如四年级上学期黄玉杰和吴万琦体育课时大闹，互相都受了伤害，但黄玉杰家长没顾及自己孩子怎样，而是马上赶到学校来看看吴万琪伤得怎样。还有跳蚤书市中得到的经费，家长们主动要求把它当作班费，为我们班的活动带来了方便。家长们，在我们的班级中，类似这样的例子很多很多，我就不一一枚举，今天，趁这次家长会之际，我要郑重地向你们表示衷心的感谢，感谢你们的理解和支持，更感谢你们的通情达理，谢谢！
下面，我向家长们汇报一下我们班级的基本情况。
我们五（3）班是一个充满自信、知难而进、团结合作的中队。在这里有44颗朝气蓬勃的少年心，他们个个有着自己独特的个性，又有着为一个共同的目标、共同的集体而拧成的`一股强大的力量。在学校领导的关心下，在各个任课老师的共同努力下，取得了较为丰硕的成绩：上学期诵读比赛获年级第一，歌咏比赛获年级二等奖等等。这些都体现了我们班集体刻苦耐劳，团结协作的精神。
我们接着再谈谈孩子的学*情况吧！这可能是家长们最愿意听的一个话题了。我们班的大多数同学都有良好的学**惯，每天能认真完成家庭作业，这里也有家长付出的汗水，每次家庭作业质量比较高是以下同学：张筱、吴东泽、王庆蓉、张鸿等。这些同学尤为突出，保持最为稳定。另外，本学期来，进步很大的是：李才同学。每个家长都希望自己的孩子是最棒的一个，殊不知最棒的只有一个，那么这把宝座也是人人眼馋的了。而现在讲求的是素质教育，要求孩子在小学阶段各方面能全面地发展。我们不难看出一些成绩好的同学各方面的发展也不错。例如：我们班的张筱同学，不仅学*顶尖，而且在音乐、文娱、写字各方面都很出色，这离不开老师的谆谆教导，更离不开家长的积极支持和辅导工作。
接下来，我要跟家长们交流一下学生存在的一些问题以及注意的事项。
家庭作业问题。小学生的特点是自控能力不强，学*上缺乏自觉性，因此，对于家庭作业，家长应该抽出一点时间，检查一下，或者监督一下。升入五年级后，我对家庭作业的家长签名已不再像四年级那样紧盯，而是逐步放手让学生自理。注意是放手而不是放任不管，对于自觉性强的孩子检不检查都一样，但请您注意，如果您的孩子不属于自觉的那一类，还是请您抽出那几分钟时间检查一下为好。尤其对于每天的读、看的作业，那只能靠您的监督了。从孩子的作业反馈中，说实话我们的个别家长还是比较松懈的，没写完的签名，没读没看的签名，有几次我就在孩子的家作本中写上“孩子作业没完成，您怎么就签名了？”因为我不好意思直接给你打电话，或许是偶尔疏忽，或许是太相信孩子的缘故，但自己的孩子自己应该最了解。语文不是一躇而就的，它需要的是日积月累。
孩子上网问题。咱们班大多数家庭都上了网。作为学生，可以上网学*，查查资料，这样的作业我们也经常布置，但有些孩子的上网却是为了游戏，长时间呆在网络上，家长一定要控制孩子的上网时间和浏览内容，保证学生上网时间不能过长，内容一定要健康。并一定要杜绝孩子在网吧上网。未成年人进入网吧是违法的，而且未成年人进入网吧的危害，我们家长都是很清楚的。有的父母的做法就比较好。他们会以上网打益智游戏、看电影等方式作为对孩子表现好的奖励。如果孩子一周内表现较好，样样都做到了自觉，就会奖励他看两部电影，打一些小游戏，当然时间还是有家长控制的。反之就把这些奖励倒扣下来，让孩子也能自我反省。可能不少家长都在这样做吧。
零花钱问题和早餐的问题。给孩子的零花钱一定要有度，不要给太多的零花钱，上学不带零花钱，不能养成孩子大手大脚乱花钱的坏*惯。学生到校上课，绝对不能带零食，对于带零花钱这件事，学校是旗帜鲜明的反对的。有些孩子不吃早餐就来上学，大清早站在校门口，迎着寒风吃早餐，冷冰冰的。还有的孩子把吃早餐的零花钱节省下来，买别的东西，甚至去摸奖，早上饿着肚子上课。我觉得这样是很不好的，不吃早餐不利于孩子的成长，长期下去容易肠胃不好。这里有的是学生自己不愿意吃，但也有些是家长的原因。建议您根据自己孩子的自制自理能力，适当给一些零花钱，以备急用。
孩子安全问题。校园里的伤害事故是家长和老师都不愿意看到的。与其事故发生了再去补救，还不如把工作做在前面，我们共同努力杜绝校园伤害。家长怎么做呢？一是要对孩子进行正面宣传。首先不要伤害别人，其次不要被别人伤害。要嘱咐孩子时时要绷紧安全这根弦，不要要求孩子为了鸡毛蒜皮的小事而大打出手，个别的家长教育孩子千万不能吃亏，吃了亏坚决打回来，这些话不利于孩子的健康成长，不利于学生的团结协作，这样是最容易出问题的。第二个是要分清责任。是谁的责任就应该让谁来负。希望我们都能重视孩子的安全，防患于未然嘛。
孩子的课外阅读问题。俗话说：“开卷有益”。多看书能拓展孩子的视野，发展孩子的智力，培养孩子的综合能力。所以，许多家长大都乐意为孩子购买课外阅读物。但是，现在的读物形形色色，有好有坏，做家长的该如何
为孩子选择有益的读物呢？许多家长急功*利地买一些教材辅导类的读物，认为孩子阅读其他读物便是浪费时间，分散学*精力。孰不知，读一本好的文艺作品，对孩子的帮助远远大于读一本《小学生作文大全》，因为这些文艺作品是孩子思想、感情和内心感受的源泉，是对课内阅读教学的巩固和运用。所以，切不可将自己的偏爱强加于孩子，束缚孩子的课外阅读。家长们只要每天督促一下孩子，要求有半个小时左右的看书时间。养成爱阅读的*惯，学好语文就有了成功的一半。我们班上有许多爱看课外书的孩子，像张蓝青，看课外时时能做到“两耳不闻窗外事”，午间的嘈杂丝毫影响不了他看书，令我很是欣喜。
接下来就请大家为我们班的提升，提点建议吧。
各位家长,在全面实施素质教育的今天,家庭教育、学校教育、社会教育是现代人成才的三大支柱。家庭教育是基础性的, 因为家长的思想境界、人生观、价值观及其对工作、生活的态度、待人接物、举止谈吐，都会对孩子的成长产生着潜移默化的作用，即便一些生活上的小事，也往往会影响孩子的一生。就让我们创造一个良好的家庭环境，让孩子在健康的家庭环境中快乐成长。
家长朋友们，望子成龙、望女成凤是你们的共同心愿，望生成才是我们老师的迫切希望。我们的目标是一致的，让我们携起手来，共同努力吧！
今天的家长会就到这儿了，再次感谢您的参加。谢谢！
——五年级发言稿 (菁华9篇)
尊敬的老师、同学们：
大家好，如果你们为是一位炎黄子孙而自豪，为祖国的繁荣昌盛而骄傲，那么你们有多少了解祖国的变化?今天就让我为你们讲讲吧。
在清代末年，帝国列强掀起了瓜分*的热潮，而清*却无力反抗，看着****的侵略军拿着屠刀厮杀掠夺，却袖手旁观，然而清*却与外国势力勾结在一起，因此，一张一张的条约签订，大块大块的土地被分割出去，国库空虚，民不聊生，中华民族正面临灭顶之灾，终于清朝被x，来临的*却始终阻挡不了帝国势力的欺压，抗日战争打响了，日本飞机如野狼般轰炸了东北各大城市，并在*的土地上建立了“伪*”，十四年的统治，十四年的暴行，而有*皇族血统爱新觉罗。溥仪竟当上伪*的皇帝，到处都是*人，流着血的*人，到处都是枪版，被当成枪版的*人，但是我们还是挺了过来，1945年的夏天，日本投降了，*胜利了!*终于以胜利者的姿态面向全世界，以后，在1953年取得了抗美援朝的胜利，战胜了世界帝国位居第一的美国;在1974年的中越海战，*全面胜利。少年富则国富，少年强则国强，用我们志气去填充祖国的需要，用我们的努力去成为祖国的栋梁，新世纪的我们有新的理想，新世纪的祖国需要我们让他腾飞世界之巅!
让我们努力吧，勇敢地向前，向前。
尊敬的各位家长：
大家好！首先，对各位家长能在百忙中抽出时间来参加这次家长会，我代表五（3）班所有授课教师对你们的到来表示衷心地谢意！
各位家长，随着时间的流逝，孩子们在渐渐地长大了，一转眼，他们已经是五年级的学生了，这个阶段是孩子成长的一个关键期，对学生的一生具有重要的意义。
我们xx小学是省级家教名校，这些年来一直得到家长们在办学上的大力支持。学校每学期都不定期地举办家庭教育有关报告会，各个班级也举办班级家长会，很是常态化；目的就是增加家长们对学校、对孩子的了解，增加对自己孩子各个身心发展阶段的认识，和授课老师共同探讨孩子的教育方法，提升家庭教育成效。
这个学期末，我们请来各位家长的目的就是为了针对本年龄段孩子的心理、生理、学*等方面特点，加强联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作、提高教育教学质量，家长能够更好教育自己的子女做人与成材。总之我们的目标是一致的，那就是：“一切为了孩子，为了孩子的一切！”我相信，我们今天的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！
各位家长，下面我想简单介绍一下我班*期和目前的基本情况。
我们现有48位同学，其中男生 人，女生 人。已经从大班额78人（一年级）走向小班化教学。
由于四年级上学期数学教师的变换，致使孩子很多方面难以适应；经过家长们的建议，学校及时地调整了该学科授课教师，又重新让江老师上数学。这个秋学期数学教师又进行调整（学校代课教师紧缺），由原来高年级数学教师李家年老师授课，学生反应还不错，能够听懂课；但频繁地调换授课老师确实给学生带来不适应，这个适应过程是甩不掉的，需要一段时间给孩子适应的，望在座的家长能够体谅和理解。不过还好，我一直和这些孩子在一起，还在做着“老班”的工作，虽然感到有些力不从心，但我还在坚持做、还在一直努力向上。我想只要有着你们大力支持，有着你们做坚强的后盾，这个班级不会差到哪里去的。
家长们，还记得吗？三年级时我们在一起开过一次学校家长会。一晃时间就是*两年了，这段时间，孩子在成长，你的孩子班级也在xx大集体中成长着。20xx年秋季运动会，我们的四（3）班体育成绩总评取得中年级组的第三名；20xx年秋学期期末，我班在xx小学经典诵读比赛也取得总评第三名。20xx年11月，在刚刚闭幕的舒城县第二届经典诗文诵读比赛中，我们班级10名选手参加比赛获得县级二等奖。20xx年度，我们班级获得xx小学“先进班级”光荣称号；刘文卓同学被评为县级“优秀儿童”。20xx/2014年度班级会考班级成绩总评在全镇中等居上。（三、四年级名列全镇第四）
孩子们在活动中成长，很多孩子喜爱读书、写作，参加绘画、书法兴趣小组，把自己的技艺施展在班级黑板报和学校文化栏上。欧咏华、伍宇轩、刘文卓、王雨洁、梅晶晶、朱静茹、俞梦瑾、舒香等同学的*作、书法和绘画都陆续登载在《xx孩子报》上，赢得同学和家长们的好评。在刚刚不久结束的期中测试中，我们班学生瞿永双、方梦涛、杨静芸、伍宇轩、舒香（语文学科），何章增、刘文卓（数学学科）共7名同学进入年级组前20名（五年级共4个班级）。20xx年10月，在刚刚闭幕的六安市首届“红达杯”中小学生足球比赛中，我班胡建同学被评为足球优秀学员。20xx年春学期末，刘文卓、伍宇轩两位家长的优秀育子案例荣幸地被推荐到《舒城教育网》家长学校栏目，并入编《xx家教读本》；此项工作优秀育子案例仍在征集中。
家长们，《xx家教读本》是我校课题研究《家长学校在家庭教育立德树人中的作用研究》的主旨性成果。它们会把我们的努力载入xx小学发展史册。《家长学校在家庭教育立德树人中的作用研究》是教育部关工委重点课题《新时期中小学家庭教育立德树人综合研究》的子课题，已经取得立项证书，并取得一些阶段性成果，这些都与大家的努力分不开的，我作为该项课题负责人在此表示衷心地谢意！
有句话叫“老师与学生共同成长”，我深有同感。在孩子学*生活成长中，我也收获多多。在过去的两年里，我作为孩子们的语文老师和班主任，我同孩子们乐在课堂、学在课堂，并一直坚持自己的“笔耕”。我的工作量不轻，举个例子吧。就是这个礼拜我算了算自己课表上的课程，连早读是17节；加上体育老师外出，我又代课3节；一三五中午要看班，二四放晚学要上少年宫经典诵读班；呵呵，这样一算有了每周是25节课啊！还有这周有周四、周五下午的两个家庭教育公益报告会，我要主讲，要准备教案、课间什么的；周一的时候王大队发来一堆《xx孩子报》的班级投稿，要我遴选，还要写学校信息报道，预定今晚要打晚子了！……就是这样的日子，我没有放弃读书，没有放弃写作，我在新浪网上有个“杏坛听雨”的博客，大家有兴趣可以百度看看。由于个人勤奋努力，更由于自己坚持写作，我*年来取得了一些成绩。20xx年9月，我被评为舒城县第三批学科带头人；10月，我又被评为六安市第三批骨干教师。20xx年9月，我被县委县*授予“县优秀教师”光荣称号。20xx/2013/20xx连续三年我年度考核“优秀”等次。几年来，我的教研论文和教研成果获得国家级、省市县级多项，一些作品在省级以上教研杂志上发表。我同孩子一同成长着，我在践行中。
本学期，我们班各方面表现令人满意。
1、行为*惯上
本学期，我们继续坚持“德育为首”的育人理念，注重学生的行为*惯训练，督促他们在文明礼貌、卫生纪律等方面努力达到“学生在校行为细则”之要求。学生都能尊师爱友，努力学会自我约束、管理，能活泼、健康的'成长。
2、学*情况
A、最*一些测试或者*时的日记、作业质量评选、征文评比等都在我们班的黑板报后面张贴，会后大家可以看看。这些成绩或者等次，大都是孩子们自己作为评委和老师判定的。一是让孩子有着“争先创优”的前进意识；一是让孩子们自己的手，相互学*相互评价，形成一种动手能力。家长们注意：不要太在意孩子的等次，而在意孩子学*中的过程。学*就是一种不断突破自己的过程，不是吗？
B、不久，学校要进行一次五六年级摸底考试。这是xx小学教学传统，希望家长们引起重视，让孩子做好复*。
C、语文学科的建议：作为语文学科老师，我给家长们建议是：一要加大语文课文的诵读，现在的孩子认为学*就是作业，这是不对的。读书读书，书都不读，还像在学*吗？！一个现象是，以往我走在回家路上，听到一些屋子里传来孩子的读书声，稚嫩的童音，精美的句子，听起来真美！现在呢？很难听到。看到的都是孩子们趴在桌上抬不起头，在写作业啊。二是增加课外阅读。我们班上语文课，我是用两本教材：一本是《语文》；一本是《小学语文课文同步拓展阅读》。我让孩子长期阅读这两本书，课内课外都用。我认为，短时间可能差别不大，时间长了，肯定有效果。还有，我们一定不能放弃孩子在家庭里的课外阅读。要敢于读“闲书”，不要为成绩而只读课本，那样不是长远眼光。我带的好多优秀学生都证明这一点：有潜力有发展的孩子一定离不开多阅读。以阅读量打底子，对于孩子成才**都好，这些孩子大都到了高中时段开始发力啦！（举例：xx、xx）
D、对“5+2=0”现象家长们应引起足够重视！5天的学校学*，来不得2天的家庭“全放马”，这在我们农村还大有市场啊！学*从来就不是一蹴而就，它讲究自始至终和善始善终的。这个我就不展开讲了。
E、把握小学阶段整体性复*的特点，还是要适当做各个类型的题目。阶段性复*容易走向枯燥乏味，孩子的身心都要进行调节。此阶段家长要适当进行引导，更要给予充分地理解和帮助。
F、还是要孩子养成写日记的*惯。写作就是思维上的走路。魏书生老师把写日记比作“道德长跑”很有道理。这里不仅仅是比思维，更比耐力；甚至是一个人的的道德品质。
3、存在的问题
尽管如此，因为各种原因，我班同样存在一些问题。如：班级拔尖的学生太少，个别同学自信心缺乏，学困生转来的较多。学*不能做到有恒心有毅力，主动学*性差，与优生距离逐渐拉大，他们自控力需加强，学**惯需纠正，学*方法需改进；个别家长对孩子关爱不够，没有关注孩子的全面成长，给予孩子的具体指导太少。教师对差生的辅导，关注还不够多。可以点到个别学生的名字。（有针对性补缺补差）
为此，今天的家长会，我想重点和各位家长一起，共同分析一下本年龄段孩子的学*、生理、心理特点，以期探讨如何在本阶段引导、帮助孩子快乐、健康地学*生活。
1、学*方面：随着年级的增高，孩子们的知识学*广泛了，内容增加了，难度加大了，学*方法改变了。像瞿永双、刘文卓、何章增等几名同学，求知欲增强，对知识十分渴求，总有一股生怕落后的不服输思想，学*很自觉，而有一部分同学（洪星宇、王成、宋楠）则出现惰性，怕辛苦，或因为知识的欠缺，而自信心丧失，破罐子破摔，成绩出现较大滑坡；也有一部分同学协调不好不同学科的学*，学*出现偏科现象。
2、生理和心理方面：本年龄段的孩子，生理逐渐发生变化，很大一部分进入青春期，对于身体的变化，很多孩子紧张、焦虑、害怕，羞涩之中又希望有人能帮助自己得以舒缓。这种情况下，很多事他们都处于好奇阶段，似懂非懂，开始有独立性，自尊心逐渐增强。
3、思想意识方面：思想从单纯走向复杂，开始有自己意向，不再什么话都与父母说了，有了自己的世界和秘密，把心事都写在日记里，还仔细地锁起来，要是家长翻看了，往往会十分愤怒、伤心。
我们常常说：“外来的和尚好念经”，于是很多家长都把教育孩子的希望全部寄托在教师的身上，认为孩子只听老师的不听自己的。但我不完全赞同这个看法，诚然，一个人的成长和知识积累最主要靠的是老师，但他更不能离开家庭，因为家是人们最初的生活环境，父母也是孩子最早的老师，父母的一言一行、一举一动对子女都有着言传身教、和潜移默化的作用。家庭氛围对孩子的身心发展具有重大的作用。经验告诉我们，优秀孩子和优秀的人才背后，总能找到温馨和谐家庭的影子；同样，一个人形成不健全的人格，也可从其家庭中找到充满冲突和矛盾的因素。为此，我们的学校教育呼唤家长更多的支持和参与。那么面对这个年龄阶段的孩子，作为教师和家长该怎样做呢？下面我先谈谈我个人的一些看法。
1、引导孩子树立正确学*观
我们要引导他们严格要求自己，不做违反校规班规的事情，刻苦学*，珍惜时光。
2、注重养成教育
大家知道，小学阶段是孩子养成教育的重要阶段，这包括行为*惯、学**惯等的养成，。正确的育人观应是先**后成材，面对孩子的日益成长，我们都要特别关注孩子的思想健康，敦促其讲文明、有礼貌、尊重体贴师长、关心照顾他人。
除此外，针对竞争日益激烈的当今社会，家长都特别注意孩子学*成绩的提高。那么怎么有效提高学*成绩呢？我们应了解儿童的学*不仅是一种智力活动，而且，还伴随着非智力的活动。诸如，认真与否、刻苦与否、时间安排、学*方法等，对学*的效率都有极大的影响。
学**惯包括许多方面的内容，家长应着重从以下几个方面进行培养：
第一、要教育孩子学会合理安排时间。要珍惜时间、合理利用时间，对孩子来说是比较抽象的。家长若不加指导，孩子自己是很难做到的。由于精力充沛、好奇心和好胜心强，孩子们常常是想到哪就做到哪儿，一边玩一边做作业，许多孩子甚至一边看电视一边做作业，这样肯定难以优质高效地完成作业。家长要从具体的时间安排抓起，比如要孩子早睡早起，早晨起来后晨读，下午放学后游戏、复*功课、做作业，晚饭后看电视、读书等等，都应该给孩子规定一些具体任务，并使这些活动为孩子接受，逐渐成为*惯。
第二、要教育子女养成独立完成作业的*惯。做作业是加深知识理解、巩固教学所得的主要方式，有些孩子不愿下工夫自己做作业，要么在校抄袭他人做的作业，要么在家里缠着家长替他解答、替他检查，这样的孩子即使每天交了作业也是很难掌握真知的。所以，家长一定要让孩子从小养成独立完成作业的*惯。有位家长对孩子做作业约法三章：
（1）、练*中通过自己努力能做出来的，不要问别人；
（2）、练*时感到不知所措的，要先复*概念，再看例题，接着自己思考，争取独立完成；
（3）、对于自己实在难以独立完成的题目也要认真思考，在请家长讲解时先说清自己对于题目的理解，说清自己在哪个具体地方不理解。家长的辅导主要在“导”：通过对疑难问题的“诊断”，从孩子的思维障碍出发，一个一个地加以排除，启发孩子从中悟出道理。家长可选择一些与孩子的难题相似的题目做示范剖析。
第三、要帮助孩子掌握科学的学*方法。小学阶段很多学生学*方法比较消极、被动，家长应当有意识地加以指导，并使之形成*惯。通常指导孩子学*方法有很多，比如学*的四大环节：课前预*、课堂学*、课后复*、作业练*，家长应该协助教师指导孩子扎实完成这四步。
第四、要帮助孩子克服学*上的坏毛病。随着年龄的增长，有些孩子已经不知不觉地养成了一些坏*惯，如放学回家后贪玩，作业马虎，不愿自己检查，在作业本上乱撕乱画，不爱惜文具，随意损坏或丢弃文具等。家长不可小看这些，这是态度问题，这些毛病如果说在最初还不十分明显的话，那么进入中年级就会严重影响孩子的学业长进，我们家校一定要互相配合，帮助孩子克服，让孩子养成认真负责的态度，该学*时就集中精力学*，该玩的时候就痛痛快快地玩。
3、了解、重视孩子的心理健康教育
社会经济的日益发展、人们生活水*的日渐提高，学生青春期的提前到来已经是一个不争的事实，这是一个必须面对无法回避的课题。苦恼无济于事，我们应积极寻求好的教育方式。过去“哄骗瞒”的不科学性大家早已明白，正确的教育应该是注意对青春期心理健康的疏导，对个别处于青春期心理萌动、焦躁的学生，我们应该格外关怀，经常和其谈心，对孩子可能出现的心理障碍，应“预防为主，及早发现，对症治疗，长期跟踪”，家校联合，共商帮助孩子的方法。对此，我认为家长们必须要十分重视，有条件的家长可以多看看这方面的育儿书籍，家长之间、家长和教师之间也可经常交流，只有我们的心理“健康”了，孩子们才可能“健康”。
4、针对以上情况，我想对各位家长提出几点建议：
（1） 必须有很强的责任心
（2）要善于学*育儿知识，提高家教水*
（3）要多了解孩子
（4）应当具有危机处理的能力
（5）要有良好的素质，做孩子的榜样
（6）创设有利于孩子成长的家庭环境：
·让孩子拥有一个温馨的家
·建立良好的亲子关系
（7）新时期家长要做到“三明”即文明、开明、聪明
（8）具有现代父母六要素：
·关心爱抚孩子
·让孩子学会独立自主
·让孩子感到快乐
·正确对待孩子的学*成绩
·给孩子留面子
·做孩子的朋友
（9）引导子女做力所能及的家务
（10）督促子女养成良好的学*、卫生等行为*惯
（11）理解尊重学校与教师的教育行为。
为了孩子们的健康成长，我们走到一起来了，为了我们的理想，我们必须一起努力，实现这个理想，我愿意从一点一滴做起。
尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好！我是五（3）班班长，我叫王xx，我很荣幸能参加学校大队干部的竞选，在这里，我要感谢老师和同学们给我这次机会。
我是一个勤奋好学，活泼开朗的女孩。*时，我热爱学*、乐于助人、尊敬师长，协助老师管好班级各项事务，出色地完成了老师交给我的各项任务。并在这五年中获得了50多张奖状与喜报。这些经历也锻炼了我的组织能力和语言表达能力。
我认为，竞选大队干部不仅仅是一种荣誉，它更是一个人责任心的体现和培养。能够为全校同学服务是我一直以来的梦想。
如果我当选上大队干部，我会相信自己，相信自己有能力胜任这项工作；正如一个电视节目的名字一样“爱拼才会赢”！在我的学*生涯中班干部带给我的不仅仅是荣誉罢了，而最重要的是给我带来了一种良好的组织能力和处事不惊的应变力！“我会赢”！因为我信奉一句话：也许我不是最优秀的，但只要我认真，用心去做，那么我一定是最出色的！如果我幸运当选的话，我将仍然以“以诚待人，以心换心”为座右铭，协助大队辅导员搞好各项活动和日常事务，真正做到为同学们服务。
我爱同学、爱老师、爱鲜艳的*、爱我繁荣昌盛的祖国！自信一路伴随着我前进亲大家一如既往地支持我，信任我，投上你们神圣的一票吧！
这是一篇关于“大队干部”竞选的演讲稿，语言*淡真实，感情真挚。通过文章内容我们不难看出小作者的确很出色，希望他能顺利成为“大队干部”，并在以后一如既往的要求自己不断进步。
敬爱的老师、亲爱的同学，大家好！
我们大家在一起学*、生活已有两年了，这两来，在老师的辛勤培育下，在我们大家的共同努力下，我们五（一）班取得了很多成绩，我们每一个同学都有了不少的收获，我想，我们大家都应为此而感到高兴！
新的学期开始了，为了能让我们五（一）班在新学期中更精彩，我决定来竞选我们班的大队长。因为，当一名大队长就可以有更多的机会为同学服务，为班级争光，让我们五（一）班名声远扬，所以，当大队长是我一直以来最大的心愿！
下面，我想简单说一说我如何来当好大队长的：
第一，我觉得作为一名大队长一定要富有爱心。爱班内的每一个同学，在学*、生活上热心地帮助他们，争取不让一个同学掉队！
第二，我觉得作为一名大队长一定要以身作则。学*上，我要刻苦努力；行为*惯上，我学*要严于律己，积极为班级多做事情，把五（一）班经营成我们共同的`“家”。
第三，我觉得作为一名大队长一定要敢于创新，要和老师、其他的班干部、同学默契配合，在配合中有自己的新思路，争取把我们班搞得生机勃勃，精彩万分！
同学们，老师们，和大家一样，我信心百倍，相信自己一定能成为一名出色的大队长！
谢谢大家！
尊敬的老师，同学们：
大家好！我叫xx谁不曾这样烦恼过，可大多数人都是靠后天的努力去获得好成绩。比方说我。
我的话讲完了，谢谢大家、有计划进行
1、要正确认识自己，结合实际，制定出长期和*期目标。每次考试后，根据自己的名次和成绩，给自己制定出名次目标和成绩目标。有了奋斗目标，自己才会向着目标去努力，去拼搏。这就好像爬山，望见山顶就觉得脚下每一步路都是向着胜利冲刺，心里才会有无穷的力量。
2、长计划、短安排，突出重点，不*均使用精力和时间。*时计算一下自己的学*任务，把这些任务一一列出来，做一个计划表格，按表格安排好学*。把计划的任务可以分配到每一月，每一周，每一天。计划制定好之后，一定按计划内容严格执行，并持之以恒。
3、准备一个纠错本，及时把错题记录下来，为复*做好准备。学*中容易出错的地方就是知识掌握的漏洞，及时将这些错误记录下来，并分析出错的原因。
亲爱的同学们，老师们：
你们好！
我今天参加竞选的职位是体育委员。
大家一向都认为只有瘦身的人才能当上体育委员。可不是嘛！你瞧我胖乎乎的，其实我也有几分实力，论打架，论跑步，论打羽毛球，我在班上可是名列前茅。
我选择当体育委员的几个理由，请看看：
一． 我的动作协调，敏捷，假如我当上体育委员，我会管好同学，如果有同学在讲话，我会叫他在旁边看别人练，让人不要去跟他玩，说话。我的声音很响亮，能让全班同学都把我的声音听得一清二楚。
二． 我曾参加过跳绳比赛，我一分钟能跳将*200下，所以在那次比赛中，我为我们班取得了优秀的成绩。记得还有那一次，我参加了跑步比赛，那时比赛完了，我为我们班取得了良好的成绩，假如我当上体育委员，我会加强我们班的体育，让全校的同学们对我们班无知不晓。
话又说回来，世界上的人并不是十全十美，如果我有缺点的话，请大家帮我指出来，我会改正缺点的。
我自信，我能当上体育委员，我勇敢，我能管好全班同学的体育，请大家投我一票。
尊敬的老师、同学们：
大家好，如果你们为是一位炎黄子孙而自豪，为祖国的繁荣昌盛而骄傲，那么你们有多少了解祖国的变化？今天就让我为你们讲讲吧。
在清代末年，帝国列强掀起了瓜分*的热潮，而清*却无力反抗，看着****的侵略军拿着屠刀厮杀掠夺，却袖手旁观，然而清*却与外国势力勾结在一起，因此，一张一张的条约签订，大块大块的土地被分割出去，国库空虚，民不聊生，中华民族正面临灭顶之灾，终于清朝被x，来临的*却始终阻挡不了帝国势力的欺压，抗日战争打响了，日本飞机如野狼般轰炸了东北各大城市，并在*的土地上建立了“伪*”，十四年的统治，十四年的暴行，而有*皇族血统爱新觉罗。溥仪竟当上伪*的皇帝，到处都是*人，流着血的*人，到处都是枪版，被当成枪版的*人，但是我们还是挺了过来，1945年的夏天，日本投降了，*胜利了！*终于以胜利者的姿态面向全世界，以后，在1953年取得了抗美援朝的胜利，战胜了世界帝国位居第一的美国；在1974年的中越海战，*全面胜利。少年富则国富，少年强则国强，用我们志气去填充祖国的需要，用我们的努力去成为祖国的栋梁，新世纪的我们有新的理想，新世纪的祖国需要我们让他腾飞世界之巅！
让我们努力吧，勇敢地向前，向前。
敬爱的老师、家长，亲爱的同学们：
大家下午好！我是来自（5）班的张佳豪，感谢大家聆听我的演讲。我演讲的题目是《学*是一件幸福的事》。
上上周，我们进行了高中以来的第一次月考。这一次月考，是对我们高中一个月学*的一次总结。作为高中第一次大型的考试，它反映了我们是否了解了高中的学*情况，是否适应了高中的学*生活。对于刚刚进入爱高的我来说，我校的“有爱走遍天下”“不放弃就有希望”的校训深深地鼓舞了我，我入校的第一天就暗暗下定决心：我一定要在我的新学校里，好好学*，天天向上！我要幸福地学*，把学*当成一件幸福的事。
我有幸在这次考试中获得年级第一名，我非常感谢我们（5）班所有的老师和同学们，更为自己的努力和付出感到欣慰，我会胜不骄、败不馁，继续和敬爱的老师们、亲爱的同学们还有在我身后一直支持我的爸爸妈妈来共同描绘我们高中生活的五彩画卷。
在大大小小的考试中，我以为要想取得优秀的成绩，在学*方面必然是要付出很大努力的。就学*而言，态度和方法是最重要的。态度决定高度，方法决定成败。如果一个人的学*态度都不端正，他可能取得好成绩吗？我认为学*态度是取得好成绩的前提和基础。爱高的高一学子们，愿我们都能有一个认真学*的态度，因为学*才能改变我们的命运，把学*当成一件人生幸福的大事。
当然如果光有良好的学*态度，没有正确的学*方法，那就是死读书，事倍功半。学*方法是取得好成绩的重要因素之一。学*方法多种多样，适合自己、符合自己实际情况的才是最好的。还记得开学初我们观看的《学*方法》视频吗?其中就有许多好的学*方法，适合你，更适合我。我和班级同学一起观看完视频后，我就按照老师的指导，坚持预*，坚持先复*再作业，坚持整理。我相信，如果大家能按照视频里的方法去做，大家的成绩一定会提升的。好的学*方法缘于*惯的养成。接下去我要特别谈一谈学*和*惯的重要性。
关老师的《弟子规》讲堂，你一定受益匪浅吧？你还记得该如何读《弟子规》吗？弟子规 圣人训 首孝弟 次谨信 泛爱众 而亲仁 有余力 则学文；还记得我们的坐姿该如何吗？我们每堂课只要用心去听，你到会获得思想的启迪，会指导自己日常行为规范。如果能够做到身体力行《弟子规》，我们一定会受益匪浅的。你说呢？
我的成绩也当然离不开我们的老师们！班主任束姐的智慧带班，化学王爱民老师的和蔼可亲，政治关志刚老师的渊博学识，地理李勤松老师的激情课堂，物理彭国良老师的认真负责，数学吴立微老师的娓娓道来，英语余翠琼老师的坚持努力，历史陆洁老师的温和细心……还有很多很多关心我们的老师，年级组的李秋菊老师、何梁才老师、林思怡老师，还有体育杨军老师、音乐崔成群老师，还有给我们看晚自修的袁武康老师……感谢你们的辛勤付出！我相信，下次期中考试中，我们的成绩会更上一层楼的。
月中考试已迫在眉睫，我们已没有时间为这次月考懊恼或沾沾自喜了。为迎接期中考试，我们应端正学*态度，掌握学*方法，养成良好学**惯。相信我们扬起信心的风帆，通过认真、努力的学*，驶向期中考试成功的彼岸。我认为七校联考的期中考试，不仅要考出我们个人的实力，班级的实力，更要考出我们学校的实力。最后，我想和大家说最后一句话：把学*当成幸福的是吧，你会发现学*不苦、不累，却很甜！爱上高中，爱上学*！加油！相信所有的同学都能在即将到来的期中考试中取得自己的佳绩！谢谢大家！
各位家长：
下午好。
很高兴大家能参加今天的家长会。本学期学生在取得成绩的同时，我也清醒的认识到存在着一些问题，我们班两级分化比较严重，成绩好的同学有很多，但有些同学学*成绩差，对学*的重要性还没有很好的认识。家长呢也是任其发展，对孩子的学*漠不关心，理由是我们工作实在太忙了，真的没时间去管他，有些家长从来没主动到学校（或打电话）和老师询问过自己孩子的学*情况以及在校的表现。
我带2个年级的数学，我的时间也有限，所以工作中不能面面俱到，这也是我心中最大的遗憾。实际上，学**惯的养成，是一个日积月累的过程，孩子的每一点进步，除了老师的辛勤培育之外，家长的努力和付出也是至关重要的。学生的进步和家长的关注程度有很大的关系，为此我向家长们提几点建议，希望咱们能够共勉。
1、孩子来学校之前防止把零食、零钱、玩具等带到学校来，影响学*。也防止孩子的爷爷、奶奶或姥爷、姥姥纵容孩子，随便给零花钱。2、抓作业.要规定孩子放学后必须做完作业,必须检查.口头作业、复*、预*作业也不容草率.3、抓态度.要求学*专心、细心,勇于克服学*中的困难.书写要工整、清洁、准确,不能"虎头蛇尾"或"龙飞凤舞".4、抓技能.如想问题、做作业时,要求准确而迅速,;语言表达要求清楚、生动、手工操作、口头背诵务求熟练.5、抓能力.主要是观察力、注意力、记忆力、想象力与思维力.在课余一切学*中都要注意认真培养上述能力.
孩子年纪小,培养的开始应带有一定的强制性,即具体要求、具体
督促、具体检查.有的家长要求一大堆,却不认真检查落实.时间长了,孩子摸透了家长的脾气,进而钻了家长空了.只有对孩子要求具体,检查认真,才能使孩子感觉家长要求的严肃性,进而约束自己把要求化为行动.实践证明,对孩子的学*只要能坚持正确要求,好的学**惯是一定能够养成的,学*成绩也会迅速地得到提高总之一句话，就是争取不让一个孩子掉队，让好的也能更好。当然我也非常需要各位家长的继续配合。
俗话说得好：钱，你今天少赚了，明天可以赚回来。但孩子的教育你一旦错失了，就再也补不回来了。相信在我们的共同努力下，我们的孩子一定会茁壮成长。谢谢！谢谢各位家长的支持。说得不当之处敬请家长谅解。
——五年级**发言稿 (菁华3篇)
尊敬的学校领导，各位老师，亲爱的同学们：
大家上午好！
今天我很荣幸能站在这里发言！新学期，新起点，新面貌，让我们憧憬更美好的明天，让我们再一次踏上征途！
追求：是充实生命的必然途径。时间就像那无情的流水，流去我在小学里的五年光阴。转眼寒假已成为过去，新的学期已经来临。仔细的回想，过去的五年里，自己到底做了什么？可是，什么也想不起来。难道真要这样，流给母校的是一片空白记忆吗？不，我希望，在小学生活的最后半年里要踏踏实实的做好每一件事。在这半年里我一定要珍惜每一秒时间，争取不让自己有荒度的一刻。
新学期到了，那么大家一定会有新的打算，我的打算又是什么呢？其实，我的打算和别人一样，就是要在新的学期里努力学*，认真听老师讲课，上课要积极发言。不仅如此，还要经常参加各类活动，做到这些，还远远不够，我还希望自己能在毕业考试上考出好成绩。我知道，要做到这些是很难很难的，但是只要你坚持到底，永不退缩，那这些又将变得非常容易。
我想，人的希望是会随时改变的，不同的时间，不同的情况下，我们每个人的.希望也是不同的。在新学期里，我的希望是永远记住母校，因为这毕竟是我生活了六年的小学啊！同时，我也希望能在这最后的半年里为我亲爱的母校做一点事情，留下一些美好的东西。我想，我一定会用实际行动来做这件事的。人在一生中，不管他成为了什么，是名人，或是伟人，还是极*凡的普通人，都会永远记住自己的母校，都对他有着非常深刻的感情，我也要做这样的人。
我知道，每个人心里想的是不一样的，因为，人各有志，目标不同。如今我渐渐长大了，我的新目标不是做什么伟人，也不想当什么艺人，更不是成为科学巨人。而是长大后考上一座较好的大学，找到一份稳定的工作。在自己*凡的岗位上为国家，为社会作出不*凡的事，贡献出属于自己的一份力量，这就已经足够了。
我们是孕育绿色生命的团队，我们是充满温馨和谐的大家庭，我们谱写全面发展的动人旋律。
新学期，新征程，新面貌，此时此刻，相信我们每一位同学的心中都充满着奋进的激情，因为我们每个人的脸上都洋溢着青春的活力。让我们把握住这个美好的秋天，把理想化为宏图，把计划付诸行动，荡起理想的双桨，与学校同舟共济，破浪前行，展现学子的风采，奉献青春的智慧。
我的演讲到此结束，谢谢大家！
尊敬的老师们、同学们：
大家早上好！今天我演讲的题目是《成功者的好*惯》。
人们往往渴求上天赋予高智商，喜欢拥有大智慧，却往往忽略了最大的智慧恰恰是不起眼的良好*惯。
兴趣是最好的老师，但是仅凭兴趣就有所成就显然是不现实的。在兴趣把我们领进学*之门以后，能够让我们继续前进的就是*惯了。以前我们常强调坚强的意志、坚韧不拨的毅力的重要性，要有所成就，无疑是要克服一系列困难，但对于有了良好*惯的人来说，那些困难是微不足道的。
我们对*惯的重要性虽然早有认识，然而对它的重视程度是远远不够的，而这一点，崇尚科学精神的人早就有了深刻认识，远在十八世纪，英国哲学家休漠就说过，*惯是伟大的行动指南，北大心理学博士卢致新在谈到成功的人似乎永远成功，而失败的人似乎永远失败的原因时说：*惯两个字在起作用，一个人*惯懒惰，他就会无事可做地四处瞎溜；一个人*惯于勤奋，他就会像日本的阿信那样克服一切困难，成功也是一样，它之所以是一种*惯，是因为拥有成功*惯的人首先已经拥有了诸如决心、意志、勤奋、耐心、不屈不挠的斗志。良好的*惯不是天生的，它是完全可以通过后天的教育来培养，著名心理学家威廉詹姆士的一段话就是最好的证明。他说：播下一个行动，你将收获一种*惯。播下一种*惯，你将收获一种性格，播下一种性格，你将收获一种命运。
同学们，要获得成功，就要培养好的*惯，就让我们从自身每一个细微的行动开始吧！
敬爱的老师、各位同学：
大家好！今天我**下讲话的题目是《珍惜时间》。
两千年前，一位哲人立于河边，面对奔流不息的河水，想起逝去的时间与事物，发出了一个千古流传的感叹：逝者如斯夫。
时间是最*凡的，也是最珍贵的。金钱买不到它，地位留不住它。时间是构成一个人生命的材料。每个人的生命是有限的，同样，属于一个人的时间也是有限的，它一分一秒，稍纵即逝。
然而，时间是宝贵的。虽然它限制了人们的生命，但人们在有限的生命里可充分地利用它。鲁迅先生说过，时间，每天得到的都是二十四小时，可是一天的时间给勤劳的人带来智慧与力量，给懒散的人只能留下一片悔恨。我觉得这句话形象地写出了成功的人珍惜每分每秒成就辉煌，而失败的人正因为抱着做一天和尚敲一天钟的思想得过且过，消磨时间。在他们眼里时间是漫长和无谓的，而当他们回过头之后，才发现时间如流水，一去不复返，才发现时间的可贵，可谓少壮不努力，老大徒伤悲啊！
古往今来，有不少人惋惜：时间易逝，于是长叹曰：光阴似箭催人老，日月如梭趱少年。的确，时间的流速真另人难以估计，无法形容。树枯了，有再青的机会；花谢了，有再开的时候；燕子去了，有再回来的时刻；然而，人的生命要是结束了，用完了自己有限的时间，就再也没有复活，挽救的机会了。正如花有再开日，人无再少年。时间就这样一步一步，永不返回。而这又正告诫我们莫把宝贵的光阴虚掷，要珍惜时间，爱护生命，利用每分每秒，不要虚耗它。犹如朱自清所说的：洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼里过去。我觉得时间去的匆匆了，伸出手摭挽时，它又从摭挽的手边过去；天黑时，我躺在床上，它伶伶俐俐的从我身上跨过，从我的脚边飞去了。当我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。我掩面叹息，但新来日子的影子又开始在叹息里闪过。这句话写出了时间无时无刻不在流逝，我们应该好好把握逝去的瞬间。未来现在过去是时间的步伐：未来，忧郁地接*；现在，快如飞箭地消失；过去，永远地停止。在浩瀚的宇宙空间，人生仅是流星般的闪光；在无限的长河里，人生仅仅是微小的波浪。
老师们，同学们，让我们一起珍惜生命中每一分每一秒！
——五年级发言稿
五年级发言稿
在当下社会，需要使用发言稿的事情愈发增多，发言稿可以提高发言人的自信心，有助发言人更好地展现自己。怎样写发言稿才能更好地发挥其做用呢？以下是小编收集整理的五年级发言稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
尊敬的老师﹑亲爱的同学们：
大家好!
在此次“竟选班干部”活动中，我竞选的岗位是生活委员。生活委员是什么职位呢顾名思义，就是负责为班级营造一个健康的学*环境，监督班级和公区的卫生。
从我上小学开始，父母就努力不使我产生依赖性，教我自己的事情自己做：一年级，要会扫地﹑拖地;二年级，能自己折﹑挂﹑收衣服，整理书本;现在，我已经可以做所有家务了。由于父母的教育，我现在已经养成爱动手﹑爱劳动和有责任心的好*惯。
如果我竞选生活委员成功，我会协助当天清洁的同学搞好班级公区的清洁卫生，力求一尘不染，让老师同学感到惬意，不会利用上课时间批评卫生方面的问题。每天早上，我会在七点二十分前回到教室，准时，有效率地进行卫生清洁，并保证不耽误学*。中午放学，我会把教室整理干净，把桌椅抹干净，以预防疾病的滋生与传播，即使迟一些吃饭。在每天清洁工作后，我会监督好清洁工具的摆放，不会因为此方面而扣分。
最后，我一定保证卫生，让“流动红旗”在我班安家。
我的发言完毕，谢谢大家!
亲爱的妈妈：
您好!
妈妈，如果说您是天空，我就是漂浮在空中的云朵;如果说您是一望无际的大海，我就是海洋中的一条小鱼;如果说您是大地，我就是大地上的一株向日葵……
妈妈是您让我诞生在这个多姿多彩的世界上，是您让我明白了人世的真谛，陪我欢笑……
记得十一年前的二月十二日，您正躺在产房的床上，拼尽全身的力气将我送到这个世界上。我的诞生给您添了不少麻烦，但您却从未把我当作一个麻烦，依然对我百分关爱。尽管奶奶不是很想要孙女，但是您却仍然爱我，谢谢您!妈妈，您无论什么时候第一时间想到的总是我!您上街给自己买衣服，总会帮我买几件今年最潮流最时尚的衣服给我穿;吃东西的时候，总会帮我打包留一份或重买一份……妈妈谢谢您!
我以后一定会常帮您捶捶背、擦擦汗、做做力所能及的家务事，妈妈您对我的爱是无法用语言表达的，更加无法用金钱来衡量，那是远远不足够的!那就让我在这充满爱的母亲节里，用感恩的心去回报您吧!
谢谢大家!
尊敬的老师，同学们：
大家好！我叫xx谁不曾这样烦恼过，可大多数人都是靠后天的努力去获得好成绩。比方说我。
我的话讲完了，谢谢大家、有计划进行
1、要正确认识自己，结合实际，制定出长期和*期目标。每次考试后，根据自己的名次和成绩，给自己制定出名次目标和成绩目标。有了奋斗目标，自己才会向着目标去努力，去拼搏。这就好像爬山，望见山顶就觉得脚下每一步路都是向着胜利冲刺，心里才会有无穷的力量。
2、长计划、短安排，突出重点，不*均使用精力和时间。*时计算一下自己的学*任务，把这些任务一一列出来，做一个计划表格，按表格安排好学*。把计划的任务可以分配到每一月，每一周，每一天。计划制定好之后，一定按计划内容严格执行，并持之以恒。
3、准备一个纠错本，及时把错题记录下来，为复*做好准备。学*中容易出错的地方就是知识掌握的漏洞，及时将这些错误记录下来，并分析出错的原因。
亲爱的老师与同学们：
你们好！
今天我很荣幸能当上一个候选班长，参加竞选班长这一项活动，我为此感到自豪。
首先，我因为自尊心强，每次都很好胜，不甘落后，所以，如果我当上班长以后，一定也不会让我们这个大家庭输给别人的，一定会管理好班级。其次，我也很会为别人着想，假若同学之间产生矛盾，我会客观地处理问题，指出他们的错误，并让他们改正，然后，让他们互相道歉。除此之外，我还很会照顾人，假若有同学生病，我会尽我最大的努力，把同学照顾好，不让老师劳神烦心。
当然，我也会有缺点，比如：爱忘事，总是丢三落四，粗心大意......但是以后我也会改正这些缺点，把自己变得尽善尽美。我希望你们能给我投上一票，让我通过这次机会来改善自己，所以这个职位对我来说很重要，它会让我更加努力，让我变成更棒的自己。
我会很友善，而且很大方，做班长以后也会努力管理好班级，同学们找我帮忙时，我也会积极地帮助同学，对他们做一些有利的事情。在课余，我也会开展一些有趣的活动让大家参与，开阔大家的眼界和丰富课余生活。
介绍了我自己之后，相信大家对我有了更深的了解，我相信，我有能力担任班长这个职位，也希望你们能为我投出宝贵的一票。谢谢大家。
敬爱的老师们，亲爱的同学们：
九月金秋，空气中弥漫着师生恩情的味道。在这个九月，我们迎来了最能表达出对老师的爱的节日——教师节，让我们以热烈的掌声迎来第25个教师节！ 在这个金灿灿的季节里，我们永远不会忘记，当万家灯火辉煌时，您们还在不辞辛苦地批改作业和备课；当我们还在与家人们共享天伦之乐时，您们还在为学生们排忧解难。您们培养了一批又一批未来的栋梁之才，您们让含苞欲放的花儿在您们手中欣然绽放。
您们是园丁，每天不辞辛苦地为花儿们浇灌；您们是一把金钥匙，把无知的我们领进知识的宝库；您们是春雨，把点点滴滴的知识洒落在我们的心里；您们是红烛，为我们照亮了知识的路程。
有人说：父母的爱，让我们感受到养育的艰辛；朋友的爱，让我们体会到友情的温暖；教师的爱，让我们体会到老师的无私关爱、默默奉献的博大！
同学们，让我们把对老师深深的爱化作实际行动，认真听好每一节课，以优异的成绩来回报老师，作为最好的礼物。
最后，让我们对老师说一句：“老师，辛苦了！祝您们节日快乐！” 谢谢大家！
亲爱的老师，同学们：
大家好！
我们都知道关于水的诗句，如：“黄河之水天上来，奔流到海不复回”，“问渠那得清如许，为有源头活水来”。的确，自然界含有丰富的水资源，但是，我国人口众多，，中国已经被联合国列为世界13个人均水资源贫乏国家之一。如果我们不再去节约用水，那究竟会怎样？所以我演讲的题目是《不要让眼泪成为地球上最后一滴水》。
*年来，中国的水资源日益减少，水污染也十分严重。20xx年6月初，楚雄市龙川江发生严重镉污染事件，楚雄水文站、智民桥、黑井等断面的总镉超标3***倍。经过对沿河入河排污口进行排查，硫酸厂、附*的公司、冶炼厂的入河污水是造成此次镉污染事件的主要污染源。20xx年2月，沱江银山段江水被企业排出的污水污染。污水流过的地方，庄稼和竹林都纷纷死去。长期以来，大多数人们普遍认为水是取之不尽，用之不竭的“聚宝盆”，使用中挥霍浪费，不知道自觉珍惜。节约用水，从我做起。现在，我教大家几个节水小妙招：1、先用淘米水洗菜，再用清水洗，不仅节约了水，还有效地清除了蔬菜上的残存农药。2、将炊具上的油污挂净擦除后，再放入池水中冲洗。3、家庭浇花，可用淘米水、茶水等。
清朝初年著名儒者顾炎武疾呼：“天下兴亡，匹夫有责”。我倡议：“节约用水，人人有责”。
谢谢大家！
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！今天我很荣幸能参加这次班长竞选，此时我的心里真是既兴奋、又自豪。
我叫xxx，我的性格比较活泼，勇气却不足，做事总是没有信心。比如说老师提出问题时，生怕答错，所以不敢举手，就算起来回答，声音也像蚊子一样小。所以，我想通过这次竞选班长的机会来锻炼我自己。让自己变成一个积极、乐观、向上、有自信心的好学生。阿基米德说过：给我一个支点，我能撬起整个地球。如果大家给我这次机会，我相信我有能力带动整个班级，让我们班更优秀。
我之所以要竞选班长，是因为我有足够的信心能管理好班级。假如我当上班长，我会团结班里所有的优秀班干部，同心协力搞好班级的荣誉，开展丰富多彩的活动，让同学们变得更团结。同时，我还会去动员班里成绩优秀的同学，主动去帮助班里成绩较差的同学，让他们的学*成绩迅速提高。
假如我当班长，我会成为师生之间沟通的桥梁。有时候，我们会对老师产生一些想法，害怕老师训斥，有问题有想法就埋藏在自己的心里不说，之所以这样，师生之间就产生一些不该有的隔阂，从而影响了师生关系。但同学们却不知道，老师对我们严厉，是为我们的未来着想，老师对我们都如子女般照顾，一视同仁，从不偏爱，我们应当体谅老师，用成绩来回报老师对我们的`用心良苦。我会当好这座桥梁，及时和老师、同学们沟通好，成为一名出色的领航员。
记得老师说过一句话：“一个人有自信不一定会成功，但没有自信就一定不会成功”。我有能力，更有信心让大家相信——我能以一种全新的方式带领班级走向一个新的层次。
如果我落选了，说明我还有许多不足，我将不断完善自我，努力让自己变得更完美！希望大家投出手中“富贵”的一票，成就我的放手一搏！
谢谢大家！
亲爱的少先队员，同学们：
大家好！
“六月里花儿香，六月里好阳光。”今天是“六一”国际儿童节，每一次儿童节到来，大家兴高采烈地过着自己的节日，目的是让我们忘记5.12汶川大地震中牺牲的小孩子们，他（她）们在战火中度过了童年。即使在战火中度过是痛苦的，可是童年在他（她）们心中却十分快乐。
我们已经不是二，三岁的小朋友了，我们现在是十几岁的大哥哥，大姐姐了，我们不能像以前只会骗吃骗喝的，现在我们应该不能白白度过这给儿童节。
我们应该站起来去干一些有意义的事，比如：去教室打扫卫生等等不能白白度过儿童节。
同学们，我们是快乐的，我们在快乐中度过开开心心的童年；我们是幸运的，在学校有着好的教育，住着美丽，宽阔的学校，能够在知识的海洋里尽情遨游，在父母和老师的怀抱中，快乐的成长，同时，我们是21世纪的接班人，同时也是负重任的一代。在此，我衷心的希望同学们：珍惜快乐的童年，珍惜读书的时候，尊重老师父母的教诲。从身边的小事做起，讲文明，懂礼貌，诚实守信，团结友爱，热爱学*！
最后，愿每一个同学都拥有六月般的绚丽，灿烂的童年！
祝老师们工作顺利！
尊敬的学校领导、老师，亲爱的同学们：
大家好！
在这个金秋的九月，在这收获的季节，我们又迎来了新的学期。大家刚刚度过了一个丰富多彩的暑假，充实而快乐。但是怎样的快乐也比不上我们现在愉悦的心情，因为我们又回到了美丽的碧波，熟悉的校园，又看到了想念的老师和同学，同时也迎来了新的面孔。今天我们师生，怀着憧憬与希望点燃新的梦想，迎接新的挑战！
转眼间，我已进入了五年级的学*，还有两年就将跨入中学的大门。回首过去的日子，是那样的缤纷多彩。是敬爱的老师使我从一个无知的儿童变成了品学兼优的少年。我真心地感激所有为我们的成长辛勤付出的老师们。我决心，从现在开始，用百倍的热情投入到学*生活中去，以优异的成绩回报老师、回报父母，回报学校。我相信这也是我们全体同学的共同心声！
新学期，新气象，我们更应该有全新的目标，做全新的自己。我们可以从行为品德、学*兴趣、强身健体三个方面树立新目标。首先在思想品德方面我们要努力成为一个诚实、勇敢、正直、善良、明是非、辨美丑、懂得关心他人和集体的好少年！在学*兴趣方面，我们也要继续努力，文化课方面要合理地安排预*、学*、复*。除了这些，拥有一些兴趣爱好也是必不可少的，在我的课余时间，有了舞蹈、音乐的陪伴，让我的课余生活更加丰富多彩。我连续两届参加了苏州青少年艺术节，去年获得了钢琴比赛的铜奖，今年获得了舞蹈的金奖，以后我会更加合理的安排课余时间参加更多的比赛来锻炼自己。当然，一个人最重要的就是强健的身体，有了它，我们才能有更好的精神投入到学*知识、掌握知识和运用知识。因此，我们学校开展了早操，晨跑，大课间，体育课，以及一些关于体育的社团。而且，想拥有强健的身体，一定要有作息规律，像我，就给这学期定制了一张适合我的作息表。在这里，我也祝愿每位老师、同学都能拥有强健的身体。
今天，我们为作为一名优秀的小学生而感到骄傲，明天，母校一定会因为培育了我们朝气蓬勃的接班人而自豪！最后,请允许我代表全体同学，祝敬爱的老师们身体健康，家庭幸福，工作顺利！下周就是教师节了，让我们一起预祝各位老师教师节快乐！同时，我也祝全体同学在新的学期学*更上一层楼！
谢谢大家！
尊敬的老师们、亲爱的同学们：
大家好!
今天我演讲的题目是《祖国在我心中》。
我们每个人都有两个伟大的妈妈，一个是给予我们生命的妈妈，另一个就是给予我们每个人温暖的大怀抱的祖国妈妈!祖国妈妈是一个多么亲切的名字，它让我们每个人提起它时都心潮澎湃，它让我们每个人想到它时都自豪无比!
可我们永远不能忘记，我们中国人的国耻日——9月18日。 81年前的今天，可恨的日本人对我国发起了全面进攻，侵占了我国的东北三省，他们对中国使用了“三光”政策——杀光、烧光、抢光。他们对我们一次又一次的无情的污辱，我们都只能默默地忍着，我们度过了一个又一个最黑暗的日子。
啊!是七月的星火，在南湖的船上，让东方狮在恶梦中惊醒。是那一个又一个英雄让中国展开了崭新的篇章。听!那是王二小血洒山头的悲歌;看!那是宁死不屈的刘胡兰气吞山河的声音……他们都是我心中的英雄。
转眼间，几十年过去了。中国终于挺直了腰，昂起了头，成了世界上一颗耀眼的巨星。
在刚刚结束的伦敦奥运会中，我国的奥运健儿们，让我们的**在世界人民耳边回荡;在XX年的上海世博会上，大千世界更是感受我们中国的变化。
梁启超说过，“少年强则国强”。革命英雄们把江山完好无缺地交给了我们，我们要努力学*。让先辈的英灵自豪地惊叹：啊!这就是我的中华!这就是中华的少年!
尊敬的老师、亲爱的同学：
大家好,我今天走上了这个讲台，参加竞选我们班的班长职务。我相信凭着我良好的口才和独特的管理理念，凭着我的勇气和才干，凭着我坚强的毅力和勇于拼搏的决心，这次演讲带来的必定是下次的就职演说。
我的管理班级的理念是 “三心二意”。这里的“三心二意”可不是做事不专心，随随便便的意思，它在这里有了不一样的含义：“三心”是指进取之心、*和之心、宽容之心;“二意”指的是创意和诗意。因为有了“进取”之心，才能使我不断进步、不断完善自我、在保证学*成绩优良的前提下高质高效完成班级工作。有了“*和”之心，才能让我“任凭风浪起，独坐***”，一切的一切，无论成功与失败，我都会用一颗*常心来对待。有了“宽容”之心，才使我胸怀宽广、虚怀若谷，接受同学的意见，与他人合作把班内活动处理好。那“二意”呢?增一份创意我们能创造性地开展活动，走出我们班独一无二的风采;添一刻诗意我们能在紧张的学*生活中处变不惊，临乱不慌，从容不迫。
对待班内活动，我又将如何做呢?我认为应该在管理好班级秩序，在保障大家有一个良好的学*环境的同时，积极开展班集体课外活动，如果有可能的话，我将安排大家开展公益活动，依靠学校的安排和老师的指导，在我校周围开展环保和敬老等各项活动。
当然要做好这一切，就需要班长的统筹安排和联系。因此，假如我能当选，我一定要在第一时间制订好工作计划和实施方案，保证班级工作在最短的时间内顺利步入正轨。
我相信，如果我当选，我一定不会辜负老师和同学们对我的信任，我一定会扬长避短，改掉自己的缺点不断完善自我。好了，说了这么多，我只是想让大家信任我，支持我。当然我如果没有当选，我也一定会努力参加其他班干部的竞选，在其他方面服务大家。最后我希望现在想起的是同学们对我信任的掌声。
敬爱的老师、亲爱的同学，大家好！
我们大家在一起学*、生活已有四年了，这四来，在老师的辛勤培育下，在我们大家的共同努力下，我们五（3）班取得了很多成绩，我们每一个同学都有了不少的收获，我想，我们大家都应为此而感到高兴！
新的学期开始了，为了能让我们五（3）班在新学期中更精彩，我决定来竞选我们班的班干部。因为，当一名班干部就可以有更多的机会为同学服务，为老师当一个小助手，让我们五（3）班名声远扬，所以，当班干部是我一直以来最大的心愿！
下面，我想简单说一说我如何来当好一名班干部：
第一，我觉得作为一名班干部一定要富有爱心。爱班内的每一个同学，在学*、生活上热心地帮助他们，争取不让一个同学掉队！
第二，我觉得作为一名班干部一定要以身作则。学*上，我要刻苦努力；行为*惯上，我要严于律己，积极为班级多做事情，把五（3）班经营成我们共同的“家”。
第三，我觉得作为一名班干部一定要敢于创新，要和老师、其他的班干部、同学默契配合，在配合中有自己的新思路，争取把我们班搞得生机勃勃，精彩万分！
同学们，老师们，和大家一样，我信心百倍，相信自己一定能成为一名出色的班干部！
谢谢大家！
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好!
这次我非常幸运能这在这个讲台上，这次我竞选的岗位是体育委员。虽然我身体不是很强壮，但是我一直热爱体育运动，每天都坚持锻炼身体。
对了，我会的项目还很多呢!像什么乒乓球，网球，羽毛球……我都样样精通，而且还很厉害呢!可是我唯独滑冰和踢鸡毛键很差，我一定要好好学*一下这两项。
要是我当上了体育委员，我会管理好班上的体育运动。做操时，我会整理好队形，制止讲话的现象。即使是要好的朋友我也会对他不留情，绝对不会给他开后门。当有同学姿态不对时，我会帮助他们改正。要是谁不会什么项目，我会尽全力教会他。假如有谁觉得我什么地方做得不好，我也会接受他的建议，努力改正。
要是我没评上也没关系，我也会帮助大家，大家也可以给我提意见，
请大家支持我，投我一票。
谢谢大家!
老师们、同学们：
下午好！
大家都知道，咱们中华民族的历史悠久，文化经典更是灿若星河，《论语》、《老子》、《孙子兵法》、《古文观止》等等，这些优秀的文化经典，凝聚了前贤的大智大慧，睿语哲思，浓缩了华夏五千年的思想精粹，感染熏陶了一代又一代龙的传人，是我们国家一笔宝贵的精神财富。这些文学经典大都言简意赅，却包含着许多值得我们学*的道德礼仪、人生哲理。我们每一个中国人都有责任去学*、继承与发扬咱们中国的传统优秀文化，本着这样的宗旨，本次读书节，校大队部为我们安排了丰富多彩的“与经典同行，融道德入心”这一主题的系列读书活动。
经过校大队辅导员地认真翻阅、挑选，本次读书节，重点向一至三年级的同学们推荐的是我国古代的儿童识字课本《三字经》，向四至六年级同学们推荐的则是千百年来最具代表性的启蒙读本之一《弟子规》，相信大家的手里一定也已有了这两本书，翻开这两本书，大家会发现，这两本书都是以三字一句，两句一韵的方式编排的，句式整齐和谐，韵律优美，读起来朗朗上口。接下来，我就这两本书的内容先向大家做一简单地介绍。
内容简介：
《三字经》，是中国传统的儿童启蒙读物。这本书的原作者是南宋学者王应麟，几百年以来，不断有学者对它进行续补。民国时期，大学者章太炎重新对此书进行了修订，我们现在手里拿着的《三字经》就是是大学者章太炎修订的。《三字经》全书仅145句，一共一千一百多字，它以短小的篇幅传授了儿童成长必备的人文知识和自然知识，天文地理、社会家庭、传统道德都在其中。这本书以大量的故事蕴涵了我国古代人伦道德的许多精华和深刻的人生哲理，有倡导尊敬师长，宽厚待人的；有颂扬勤劳节俭，清正廉洁的；有励志勤学，发愤图强的；也有弘扬爱国精神的。
如“为人子，方少时，亲师友，*礼仪”。这句话告诉我们，良好的品质是从小开始培养的，比如说对老师要尊敬，对同学要友爱等等。这些，都要从小练*，慢慢地成为一种*惯。
“香九龄，能温*；孝于亲，所当执。”这一句讲的是一个汉朝少年叫黄香。她才九岁，就知道夏天先把父母的枕*扇凉；冬天温暖父母的被褥，让双亲能睡得好。告诉我们，一个人首先要学会孝顺父母。
《三字经》虽然已经有了几百年的历史，但一直到今天，它仍然有着巨大的生命力，已翻译成英文、法文走出了国门，被联合国教科文组织选入了“儿童道德丛书”，在世界范围内加以推广。
《弟子规》是清朝李毓秀编写的，原名《训蒙文》，后经清朝贾存仁修订改编，改名为《弟子规》，在所有传统道德教育为主的蒙学读物中，它是属于问世较晚而流传广泛、影响深远的一种。全文共360句，1080个字。其基本内容是融合古代圣贤对青少年学生的训戒，教导青少年如何走好人生的第一步。全书以深入浅出的方式，先后有序地讲解了学童们孝敬父母、关爱兄弟、尊敬长辈、修身养性、为人处世、读书求学等方面的基本规范这些道理和美德。大的方面，写了如何孝敬父母、尊敬老师；小的方面，对早晨到晚上的一言一行，一举一动，都作了明确的规定。
如一年级小朋友刚刚学过的“父母教，须敬听；父母责，须顺承。”这句话就告诉我们，父母的教诲，要恭恭敬敬地听明白，父母责备自己，一定是有道理的，我们要顺从地接受。
再比如“衣贵洁，不贵华，上循分，下称家”这一句，则告诉我们穿衣服贵在整洁，不在华丽；在职位的人要穿得符合身分，*常的人要穿得和家境相符；这就叫做“得体”。
无论是《三字经》还是《弟子规》，都是我国古代的文学家们留给我们的宝贵财富，它们犹如启明星，能为我们的前行导航。那么，我们该如何读好这两本书呢，小杨老师有些小建议想送给大家，希望能对大家有所帮助。
阅读建议：
1、借助拼音，读准音。因为《三字经》和《弟子规》这两本书中有一些字与我们*时的读音不一样，比如“弟”字，在这两本书中却不读“dì”而读“tì”，如果我们一不留意，就有可能会读错了。所以，我建议大家在第一遍读时，能关注上面的拼音，先把句子读正确、读通顺。
2、借助注释，读懂义。要想让经典来指导、规范我们的生洛，我们就应该读懂经典的意思。老师建议高段的同学可以借助后面的注释，自己去对照、理解。低段的小朋友则可以在老师的帮助下能大概了解句子的意思。这两本书的每一讲后面都为我们安排了一个与这讲内容有关的小故事，高段的同学可以自己读读这个故事，低段的同学可以和爸爸妈妈一起读读后面的小故事，以帮助你更好地理解这一讲的内容。
3、熟读成诵，入于心。在理解了所读内容的意思后，小杨老师还希望大家每天能有计划地去背一背，有空时，你不妨和你的同伴一起，以这两本书里的内容为歌词，玩玩拍手歌的游戏，也可以和同伴一起以接龙的方式诵诵自己背过的内容。通过熟读成诵，让经典“进我耳，入我心”。
4、联系实际，指导行。通过学*经典，养德行，学做人，是开展本次读书节的初衷。老师建议大家在阅读经典的同时，能联系自己的生活，想想自己哪些方面做得比较好，哪些方面还需改进，多反思，让经典来指导、规范我们的言行与思想。
这里，老师还有两条信息想提供给你们，最*，《湖南卫视》正在播放《弟子规》的宣传教育篇，中央电视台的《百家讲坛》也正在热播由钱文忠教授解读的《三字经》，有兴趣的同学可以去看看，相信专家的解读能让你读到更多经典里的经典。
同学们，让我们与经典同行，与圣贤为友。
愿大家能从这两本世代相传、家喻户晓的启蒙读本中，学*前人的智慧，丰富自己的认识，规范自己的言行。
也祝愿源远流长的中华文化和传统美德能在我们朗朗的诵读中世代传承！
同学们，以上只是老师对大家在阅读这两本书时比较粗泛的建议，接下来，你们的语文老师会在班上对你们作更为细致、有效地指导。
谢谢大家！
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好!
今天，我很荣幸能站在这里，同其他同学来竞选班长一职。
大家都知道吧!我在一、二年级的时候当过班长，是老师得力的助手，不仅管理能力非常强，还有上进心。一年级时还是综合素质优胜者;可是三、四年级时，老师却说我，没有了上进心，对班级的事物，也冷淡如水，而现在，老师又说我进步了!我之所以认为我能竞选班长，不仅是因为以上条件，还因为：我这个人心直口快，有威信，还认真、负责，更是个书痴，拿着书，怎么也不肯放下，而且在睡前，总要把书“啃一啃”，才肯安心地睡觉，这也使我从书中读到了许多当班长的经验。
现在，不管我的管理能力，有没有减弱，但是，今天，我是带着这颗比太阳还要火热的心来参加竞选的，因为我热爱我的班集体，热爱我的同学们，我愿意用我宝贵的时间来管理我们的班集体，让我们的班集体永远优秀!这才是我心中最大的心愿哩!
假如这一次我当选了，，那么我会更加严格要求自己，尽量做到十全十美，做好同学们的好榜样，做好老师的小助手，并使老师和同学们的交流增多，还要让那些自私的组长，认识到自己的错误而感到羞愧，再去关心那些学*成绩不太优秀的学生，更好的进展“手拉手”优生帮差生的活动;假如这一次我落选了，那么，我还会以班长的身份来严格要求自己，争取下一次竞选的时候被选上，在这期间，我还会不断地默默为班级奉献，协助穆丽如管理班级，因为，好的班级体，是需要多人的帮助的!
谢谢大家!我的发言完毕。如果大家相信我，就请大家投我宝贵的一票吧!
