五年级学生代表发言稿实用10份

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  五年级学生代表发言稿 1

尊敬的老师,亲爱的同学:

  大家好!今天能有幸登上讲台来我想竞选的是----数学课代表。

  我之所以要当数学课代表,原因是我很想帮助老师,成为老师身边的好助手。其实我也想过语文课代表,但我总觉得我没有前任课代表优秀。所以就打消了这个念头。

  我虽然没有当过数学课代表,但是我当过几年的英语课代表,有一些当课代表的经验,也知道作为一名课代表需要干些什么。比如:早上领读,抱作业,收八位小组长的作业,并且帮助老师干一些活。如果我当选了,我还是会向前任课代表再请教请教,作为一名优秀的课代表还应该干些什么,我会虚心地接受我的`错误和缺点,并改掉他们,成为老师的好帮手。让我们的数学早读每次都得满分。

  如果我没有被选上,也不会气馁,我会先反省自己,是不是哪里做的有些不对,或是还不够优秀。然后我会更加的努力改进,争取下一回当上数学课代表。

  谢谢大家,我的演讲完毕,请大家投上你们那宝贵而神圣的一票吧!

  五年级学生代表发言稿 2

尊敬的老师、各位叔叔阿姨:

  大家下午好!我叫王靖宇,是五年级2班的学生,很高兴你们在百忙之中抽空来参加这次的家长会。今天能在家长会上作为学生代表发言,我感到非常荣幸。在这里我要感谢学校领导和老师们对我们的辛勤培育和大力支持。

  回顾五年来的学*与生活,我个人有些学*心得与体会与大家交流一下:

  1、上课时我认真听讲,老师提出的问题,我都认真思考,积极回答;

  2、上课时决不搞小动作;

  3、不会不懂的题目想办法解决;

  4、按时完成老师布置的作业,尤其是双休日的作业,我都认真完成。

  正确对待考试,学*是为了掌握知识,提高解决问题的能力,使自己成为一个有用的人才。成绩好了自然高兴,成绩不好也不能放弃,及时查找原因,改正错误,就会进步!

  为了让我们得到真正的、全面的'教育,请让我在此代表全班的同学向各位家长们提几点建议:

  1、要以身作则,以身试教,做我们生活的榜样,学*的楷模,您的一言一行对我们都至关重要;

  2、要注重我们的学*过程,别只关心结果,要时刻提醒我们上课认真听讲,端正学*态度;

  3、支持我们的课外阅读需求,读好书培养我们的情操,让我们在书本中找到梦想和真理,找到您的希望和价值;

  4、经常和我们交流、谈心,我们永远是您的儿女,在进步时需要你们的鼓励,在受委屈时需要你们的安慰。

  时光如梭,转眼间,我们已经在学校度过了五个春秋,五年来我们已退去了当初的稚嫩与无知,多了些成熟与充实,掌握了许多文化知识,明白了许多做人的道理。这其中饱含者每一位老师的呕心沥血与谆谆教导,又倾注了多少爸爸妈妈的心血与含辛茹苦。在此我代表同学们向所有的老师和爸爸妈妈爷爷奶奶们深深的鞠躬。感谢你们的培养和教导,我代表全班同学向老师和家长们说声:我爱您! 我的发言结束了,谢谢大家。

  五年级学生代表发言稿 3

尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:

  大家早上好!

  我是xxx,是一个五年级的学生。今天有这个荣幸作为学生代表站在这里发言,与大家一起庆祝这个开学典礼的举行,也是对新学期充满了期待。新学期于我们来说是一个新开始,很多事情都需要重新规划一番,对于我们这些学生,面对新的学期,我们要做的就是把自己的学*搞好,在期末有一个好成绩回馈给自己的那一份努力没有白费。

  夏去秋来,我们正式从四年级升为五年级学生,又高了一年级,那同时我们也是又成长了。对于这个学期,我们将步入更多更难的学*之中,接下来的挑战也是我们的重点。五年级的书本和作业也将比四年级要多,就更要打起几倍的精神去学*,投入更多的精力。另外,升一个年级,就意味着我们是低年级的学姐学长,那我们要做一个好榜样,要让学弟学妹们感觉到我们这些学姐和学长的奋斗精神,给他们一个好的模仿的对象,挑起这个担子。

  五年级的学*任务也很重,我们这个年级离小学毕业也就两年,两年时间是很快的,可能悄无声息就过去了,所以一定得珍惜每一个学期,把每一个学期真正应该做好的事情都要做好,不浪费学*的时间。当然,这个时期,我们也是贪玩的年纪,这没有错,但是一定要注意的是,不要贪玩过渡,也不要学*过渡,要记得劳逸结合,学*的时候就专注所有精力,玩的时候就要玩的开心,这也同样重要。我们的天性也不能被学*埋没,只剩下沉重的学*,这都是不行的。

  时间是真的过得很快的,五年级的学*的任务也很重,所以一定要在有充足的时间的时候补自己在某些学*方面的短板,把自己不擅长的地方尽量补上,在六年级的学*中才不会感觉很吃力,这对自己轻松毕业也就有把握了。同时,还有很重要的一点,我们一定要在这个小孩时期,培养我们的好*惯。比如说晚上早点睡觉,早上早点起床,不要养成晚睡晚起的坏*惯;做作业不仅要按时完成,还要当天布置的作业当天做完,不要学会拖到后面才去做,那时候就急的跟火锅上的蚂蚁一样,作业做不完,是要被罚的。所以好*惯的养成就在我们小学了,这是最好的年纪。

  最后,我想对大家说,感谢有这样一次机会上台发言,锻炼自己说话的能力。那么未来我们一起加油。

  谢谢大家!

  五年级学生代表发言稿 4

敬爱的老师,亲爱的同学:

  大家好!

  我是什字中心小学五(4)班学生于星苗,今天,我能以优秀学生代表的身份在此发言,我很高兴。记得还在上幼儿班的时候,我就向往着成为一名中小的学生。当我开始上学的时候,我就立志要成为一名优秀的小学生。值得自豪的'是,在老师们的精心培育下,通过自己不断的努力,我在什字中心小学这个美丽的大家庭里茁壮的成长了。

  五年来,我能认真听好每一堂课,积极举手发言,认真做好每一次练*。自觉完成家庭作业,很少让家长操心。当好老师的小助手,做同学的好朋友。在此基础上,我还能认真完成暑假作业。由于假期相对较长,为了避免将所学知识忘得个一干二净,我自觉的有计划地完成暑假作业。

  五年的努力,取得了可喜的成绩,换来了不少的荣誉。每学期,我的学*成绩都名列前茅,被评为优秀学生,现在是五(4)的学*委员。

  同学们,你们看,我们的学校办学规范,与时俱进,取得了丰硕的教学成果,我为我们的学校感到自豪。我们的老师工作勤奋,关爱学生,为人师表,取得了很多的荣誉,我为我们的老师感到骄傲;同样,我们的同学读书认真,学*努力,全面发展,取得了可喜的成绩,我为我们的同学感到高兴。只要肯努力,我们人人都能成为一名优秀的学生!

  敬爱的老师,请你们放心吧,我们每一位同学都会努力成为一个使家长省心,自己舒心,大家高兴的优秀学生。

  谢谢大家!

  五年级学生代表发言稿 5

各位叔叔阿姨:大家下午好!

  我叫盛延伟,是五(4)班的班长,今天有机会在这里发言,我感到非常光荣。让我代表全班同学来介绍一下我们班级吧。

  我们班级共有61个学生, 位男生, 位女生,每天大家在一起学*游戏, 就像一个温暖快乐的大家庭。我们的班集体勤奋向上,团结活泼,在老师的辛勤培育下,我们学到了丰富的知识,懂得了很多道理,就像小树苗沐浴着阳光雨露,茁壮成长。我们的班级是个优秀的集体,获得了不少令人称赞的荣誉, 在校内外各项比赛中,我们班更是捷报频传。这些骄人的成绩是我们5年4班每位老师同学努力的结果,是大家用汗水换来的。我们5年4班的口号是“在快乐中学*,在学*中争先”。我们班同学都为达到这个境界而不懈努力,让我们看看我们的清洁区吧,整洁干净,一切都井然有序。可能是因为每天要打扫卫生吧,大家都特别珍惜你我的劳动成果,在不知不觉中,养成了一种良好的生活*惯。事事都得自己做,再加上快节奏的生活节拍,使得我们在不经意中成长,在不经意中懂得了许多。甩去了刚上学时的幼稚与不适应。升上五年级后每位同学都以一个崭新的面貌告诉大家“我长大了” .听操场上奔跑的声音,看篮球场上跳跃的身影。我妈总是说我黑了不少,但是我却觉得我身体棒了不少。一个星期二节体育课给了我们自由释放的空间,我们不会再被囚禁在鸟笼一样的教室里,我们可以在操场上找寻属于自己的蓝天。在这里我可以告诉每个人“在学校在这个集体里我很快乐”。 老师那幽默,风趣而不乏严谨的课堂同样吸引着我们,老师那丰富的词语引着我们走进一个个学*殿堂,带领我们领略了学*中的风景。 有人说我们在学校学*太紧,没有放松的时间,其实我们觉得学*生活就应该是这样的,使我们在紧张的生活里感到无比充实,活泼而又不乏严明的纪律。

  我们五年4班的每位同学都非常团结,把班级当作自己的家,彼此如同亲姐妹、亲兄弟,可能有时会有不同的'意见而发生争执,但是我们班每位同学都知道珍惜这份能做同学的缘分,在这里没有父母的呵护却有同学如同阳光般的关怀,无论是谁,在班里都是*等的,都是班级不可分割的一分子。今天我们为有这样的班级而骄傲,明天五(4)班将为我们而自豪。

  在这个集体里活泼与严谨并存,竞争与友谊共生,将谦虚与自信为一体,融纪律与自由为一身。虽然我们不是最好的,但是我们会是最自信的。

  在我的发言结束之前,请允许我代表全班同学说一声:“老师,谢谢您,您辛苦了!”请允许我向各位叔叔阿姨也说一声:“爸爸妈妈,你们辛苦了!”我们一定会努力学*,以优异的成绩向你们汇报。我的发言结束了,谢谢大家。

  五年级学生代表发言稿 6

尊敬的老师、领导,亲爱的同学们:

  大家好!

  紧张的期中复*考试已经结束,我虽然取得了令人满意的成绩,但是这次成绩的取得离不开父母殷切的教导,老师淳淳的教诲和同学们热情的帮助,我衷心地感谢一切帮助过我的人。

  回顾前段学*情况,我感到无比欣慰,我在学校这一个温暖的'大家庭,懂得了许多许多??

  不论是语、数、,还是其他辅课,我都把它们当作主科来学。因此没有偏科的现象。当然,光有乐观的心态还不够,要给自己定下一个目标,争取每次考试要比前一次好。我深信:一个人只要有上进心,并且是踏踏实实地去学*,这样的人终究会成功。不因成功而骄傲,不因失败而气馁,我们要有自律心和自信心。相信自己,一切就有可能。

  通过前一阶段的学*,我也发现了自己的缺点与不足:*时喜欢问这问那,上学了就不爱问了,这是可怕的,一定得改;办事不够认真沉稳,责任心和自主心也不强,这也得改;在今后的学*生活中,我会以《小学生守则》来要求自己,以坚韧性、果断性、独立性、自觉性来衡量自己。相信“只有更好,没有最好”,在学*和总结中不断完善自我,做一名塌实、勤奋、乐观、谦虚的中学生。最后,让我把这两句话作为自己永恒信念,与大家共勉。 世上无难事,只要敢攀登。

  汗与泪的付出,终有收获的时候。

  谢谢大家!

  五年级学生代表发言稿 7

尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:

  大家早上好!

  我是xxx,是一个五年级的学生。今天有这个荣幸作为学生代表站在这里发言,与大家一起庆祝这个开学典礼的举行,也是对新学期充满了期待。新学期于我们来说是一个新开始,很多事情都需要重新规划一番,对于我们这些学生,面对新的学期,我们要做的就是把自己的学*搞好,在期末有一个好成绩回馈给自己的那一份努力没有白费。

  夏去秋来,我们正式从四年级升为五年级学生,又高了一年级,那同时我们也是又成长了。对于这个学期,我们将步入更多更难的学*之中,接下来的挑战也是我们的重点。五年级的书本和作业也将比四年级要多,就更要打起几倍的精神去学*,投入更多的精力。另外,升一个年级,就意味着我们是低年级的学姐学长,那我们要做一个好榜样,要让学弟学妹们感觉到我们这些学姐和学长的奋斗精神,给他们一个好的模仿的对象,挑起这个担子。

  五年级的学*任务也很重,我们这个年级离小学毕业也就两年,两年时间是很快的,可能悄无声息就过去了,所以一定得珍惜每一个学期,把每一个学期真正应该做好的事情都要做好,不浪费学*的时间。当然,这个时期,我们也是贪玩的年纪,这没有错,但是一定要注意的是,不要贪玩过渡,也不要学*过渡,要记得劳逸结合,学*的时候就专注所有精力,玩的时候就要玩的开心,这也同样重要。我们的天性也不能被学*埋没,只剩下沉重的学*,这都是不行的。

  时间是真的过得很快的,五年级的学*的任务也很重,所以一定要在有充足的时间的时候补自己在某些学*方面的短板,把自己不擅长的地方尽量补上,在六年级的学*中才不会感觉很吃力,这对自己轻松毕业也就有把握了。同时,还有很重要的.一点,我们一定要在这个小孩时期,培养我们的好*惯。比如说晚上早点睡觉,早上早点起床,不要养成晚睡晚起的坏*惯;做作业不仅要按时完成,还要当天布置的作业当天做完,不要学会拖到后面才去做,那时候就急的跟火锅上的蚂蚁一样,作业做不完,是要被罚的。所以好*惯的养成就在我们小学了,这是最好的年纪。

  最后,我想对大家说,感谢有这样一次机会上台发言,锻炼自己说话的能力。那么未来我们一起加油。

  谢谢大家!

  五年级学生代表发言稿 8

各位老师、同学们:

  大家下午好!

  我是五(1)班的**俊。我首先感谢各位老师和同学们对我的关心的帮助!当弘文学校刚刚创办时,我作为一年级的新生第一次跨进校园。如今,我已经是五年级毕业班的学生了,心里觉得紧张而又高兴。紧张的是五年级的学*任务明显比去年重了,玩的时间也少了,高兴的是参加完毕业考试,我们就将成为一名中学生了。看着周围其他同学那么努力的学*,我也不甘落后。当然,光着急是没有用的,学*是需要方法和窍门的。下面我谈一些我读书的微薄体会,也希望能与大家共勉。

  第一,学*一定要有目的.、计划。拿破仑说过:“不想当将军的士兵不是好士兵。”同样,学*也是这个道理,如果没有一个目标,就会在学*中迷茫;如果没有一个计划,学*就会懈怠。我认为首先应结合自己的实际定好一个目标。然后制定每天的学*时间表,并且在每一次月考过后,根据成绩的变化又做适当的调整。

  第二,学*要勇于迎接挑战。作为学生,我们的首要任务就是学*,学*中自然充满困难和竞争。对于我来说,学*虽然很累,但苦中也会有甜的,在取得成绩的一刹那,我就感到无经欣慰。是啊,学*要有恒心与毅力,“不经历风雨怎么见彩虹”!我总认为只要不懈地努力,终将结出累累的硕果。

  第三,学*要做到雷厉风行。这是我*来深有体会的一条经验。如果当天的作业不能当天完成,就会恶性循环,作业的拖欠越来越多,课程的学*越来越难,学*的兴趣越来越小。“明日复明日,明日何其多,我生待明日,万事成蹉跎。”

  第四,学*要讲究效率。学*是一个接受知识的过程,我感觉专心致志地听了一节课比课后埋头苦干两小时还强。不过,如果感觉听课较困难的学生,就应该课前认真预*,课后多多复*。

  最后,我总结一下我的四点体会:有目的计划;迎接挑战;雷厉风行;讲究效率。同学们让我们积极地投入到学*中来,用优异的成绩来报答一直关心我们成长的父母和老师吧。

  我的演讲完了,谢谢大家。

  五年级学生代表发言稿 9

尊敬的老师、亲爱的同学:

  大家好!

  我今天走上讲台参加竞选数学课代表的职务,我相信凭着我的勇气和坚强的毅力,说不定这次演讲带来了下次的就职演说。

  我是一个三心二意、马马虎虎的学生。虽然在*时我的数学成绩并不是全班第一,数学水*也不像陈卓贤、李向琳等同学的成绩那么好,但我有一颗上进心,凭着这颗上进心,我每次数学考试都差不到哪里去,即使有那么一次没考好,我都会自责,不停地想:这么简单的试卷,那么多人都比你考得好,你为什么这么骄傲,又不是数学成绩最好的一个了。

  我们班的数学成绩并不是很好,几乎每次*均分都比xx班低,在这里,我向丈家提几点意见:

  1、上课老师讲课曰时,不要做小动作,要认真听讲不懂的.就要问,不要不懂装懂。

  2、每次做作业、考试都要认真又对待,不要马虎。同学们,为了我们班的数学成绩好起来,大家一起努力吧!

  也许有时我因为太激动,说话时伤了你们的心,愿你们凉解。

  如果我当上了数学课代表,我一定加强自我管理能力,如果我没有当上,我也不会气馁,虚心接受别人提出的意见,改正不足的地方。

  希望丈家支持我,谢谢!

  五年级学生代表发言稿 10

尊敬的各位叔叔、阿姨们:

  大家下午好!

  今天是个特殊的日子,我站在这个讲台上,代表全班同学发言,并不是因为我有好的学*经验,而是想借此机会给叔叔、阿姨、爸爸、妈妈说些心里话。

  各位叔叔、阿姨,您一定对自己的孩子寄托着很大的希望吧!老师也同你们一样,希望学生有出息。我们的成长离不开老师的辛勤培育,更离不开你们的精心爱护和配合,如果一旦失去了这些,我们的健康成长就会受到阻碍,我们就会走很多的弯路。所以我在此代表全体的学生向爸爸妈妈们提几点建议:

  1、多关心我们的学*,同我们多一些交流、沟通,而不是一味的用你们的意愿来要求孩子,当我们犯错误,或某次考试成绩不好时,不要一味用简单的打骂等方式来教育,要了解我们学*上的薄弱环节,分析*题错误的原因,帮助解决学*上的困难,也可以与任课老师一起商量对策,切忌放任、放弃,或只有决心,而无行动。

  2、*时要尽可能多地抽出时间,督促好我们的家庭作业,让我们养成良好的学**惯。

  3、针对我们的情况,要及时和老师联系和沟通,了解我们的在校情况,向老师反映我们在家的表现,以达到相互了解,共同配合,共同教育的目的。

  4、为我们建立自信心。成功源于自信。做父母的要对自己的孩

  子充满自信。当我们面临一场考试或一场比赛时出现情绪低落等状况,你们就应当给予我们鼓励,让我们相信自己是最棒的。

  5、要在我们心中树立榜样。俗话说:“家长是孩子最好的老师”。你们的一言一行,无不影响着我们的性格和品行,如果您自己整天打牌玩乐,或一整天不关心我们的学*情况与作业情况,那我们可能就会认为学*没什么重要的。

  接下来,我想和你们分享一些我的学*心得,希望也能对您的孩子有所帮助。

  第一,学*一定要有目的、计划。拿破仑说过:“不想当将军的士兵不是好士兵。”同样,学*也是这个道理,如果没有一个目标,就会在学*中迷茫;如果没有一个计划,学*就会懈怠。我认为首先应结合自己的实际定好一个目标,并且要根据实际情况做适当的调整。如果执行不了,就请家长来帮忙监督。当然,最终的结果必须是能自我约束。

  第二,学*要勇于迎接挑战。作为学生,我们的首要任务就是学*,学*中自然充满困难和竞争。对于我来说,学*虽然很累,但苦中也会有甜的,在取得成绩的一刹那,我就感到无比欣慰。是啊,“不经历风雨怎么见彩虹”!我总认为只要不懈地努力,终将结出累累的硕果。

  第三,学*要做到雷厉风行。这是我*来深有体会的一条经验。对于小学来说,如果当天的作业不能当天完成,就会恶性循环,作业的`拖欠越来越多,课程的学*越来越难,学*的兴趣越来越小。“明日复明日,明日何其多,我生待明日,万事成蹉跎。”

  第四,学*要讲究效率。学*是一个接受知识的过程,老师自然是这一过程中重要的角色,课堂自然是学*的重要场所,所以,应该向40分钟要质量。我感觉专心致志地听一节课比课后埋头苦干两小时还强。不过,如果感觉听课较困难的学生,就应该课前认真预*,课后多多复*。

  最后,我总结一下我的四点体会:有目的计划;迎接挑战;雷厉风行;讲究效率。各位家长见多识广,相信你们都有一套自己的教育方法。我的这些体会可能让你们贻笑大方了!但不管怎么说,我很感激关心和帮助我的老师们,感激我的爸爸妈妈,爷爷奶奶,感激你们对我的关爱和信任,在此,让我代表所有的同学们,真诚地对你们说一声:“你们辛苦了!”

  种瓜得瓜,种豆得豆,种下汗水的,都能得到珍珠。爸爸妈妈爷爷奶奶们请您放心,我们一定会以优异的成绩来回报学校、老师、以及你们对我们的期望,谢谢大家!


五年级学生代表发言稿实用10份扩展阅读


五年级学生代表发言稿实用10份(扩展1)

——小学五年级学生代表发言稿实用十份

  小学五年级学生代表发言稿 1

亲爱的同学们、老师们:

  你们好!我们期盼已久的六一儿童节终于到来了,今天是我们的节日,是全世界少年儿童最开心的日子,这一天我们唱歌、我们跳舞,我们共同来庆祝这欢快的童年。

  时光的年轮不停地旋转着芬芳的岁月,光阴在无声无息地流逝,那样释然、从容。

  转眼间,十一个春秋就这样乍然流失,犹如雁过般不留痕迹。

  抓不住的岁月的鸟翼,被火光映在手掌,每一道掌纹都记载着过去的点点滴滴,都成了自成一格的美丽。还记得我们用沙子堆砌的一座座“城堡”吗?即使它以被毁,但它的痕印却不曾却退,因为它永恒地砌在我们的心头;还记得我们的`那一件件快乐的往事吗?即使它以过去,但它的光辉却不曾磨灭,因为它们早已深深埋在了我们的心底。

  记忆是维持思念的支撑点。我们的童年已成了过去,已成了回忆。我们还是无知的,我们还需要去追求、去奋斗。未来的路还很长,我们只是到达了其中的一个路口,一个新的转折点罢了。

  是的,林中的通幽小径,是因为那些曲曲折折的拐弯才更富有诗意和味道;人生也一样,正因为生命轨迹的变化,才使人对人生的哲理收获得更多,吸取得更全!

  转转折折,折折转转。终于,我们到达了十字路口,正面向未来做出选择和迈跃;终于,我们告别了幼稚的童年。让我们痛痛快快的过这个本属于我们的节日——“六一”儿童节吧!

  小学五年级学生代表发言稿 2

亲爱的叔叔阿姨们:

  大家下午好!我是五(1)班的班长钟**(我是赵##)。欢迎你们来参加我们今天的家长会(鼓掌)。

  时间过得真快,眨眼间半个学期已经过去,我想,各位家长都想知道自己的孩子这半个学期的表现吧。现在,就先由我们来总结一下半个学期的一些情况。

  前半学期,我们学校进行不少的课余活动,在活动中,我们班不少同学获得的荣誉:

  3月份的教室评比中,我班获得书香教室奖;

  在学校的百分评比中,我们班3、4月份获得先进班的称号;

  3月份,杨**同学带领的众志成城小组、4月份李**同学带领的勇攀高峰小组获得最佳合作小组的荣誉;

  历史剧比赛获二等奖,参赛人员:赵**、沈**、陈**、简**、葛**、陈**、沈**、王**、卢**;

  听完了我们的汇报,现在有请我们的语、数、英的科代表、班长讲讲同学们上课、作业、书写、纪律、卫生等方面的情况。

  (科代表、班长发言)

  听完几位同学的发言,接下来,请各位家长跟你身边的每一个同学聊聊天,了解一下您的孩子在学校的其他表现。

  (小组内、小组间互动交流)

  同学们,父母之恩,我们永远无以回报,现在是我们作为孩子表达自己心声的时候了,请同学们向爸妈送上自己的小礼物,并和爸妈说说心里话(信)。

  (送礼物、说心里话)

  通过以上的交流,叔叔阿姨了解到了很多有关您的孩子在学校的事情,现在,我们掌声有请()老师讲话。

  (陈老师讲话)

  各位家长,大家好,首先,我很感谢你们在百忙之中抽时间参加我们这个学期家长会,通过刚才的交流,相信大家对您的孩子在学校的表现有了一定的了解,现在,我来补充四大方面的问题:

  一、家长反映的困难:

  1、贪玩,学*不自觉,拖拉,完成时间比较晚。

  2、撒谎,玩电脑,看电视。

  3、叛逆,不听教导,顶嘴,容易发脾气,与家长距离越来越远。

  4、在学*上没办法辅导孩子。

  5、孩子除了学*之外,家务是否主动分担?

  二、指出存在的问题:

  1、《小组日志》中的周**名写意见:部分家长简单应付式完成,没有认真阅读,了解孩子的真实情况。

  2、当孩子上课、作业、纪律等出现问题后,老师发了短信,个别家长也没有实际的行动来配合老师。

  3、检查孩子的QQ本,堂听本、练字本、背诵、小组日记的.完成情况。孩子说“做完作业了”,父母就信以为真,没有落实检查工作。

  4、孩子以买学*用具或找同学为理由找借口外出,父母没有跟孩子约定好时间地点,存在安全隐患。

  5、部分学生学*态度散漫,上课分神,作业拖拉,书写马虎,作业质量不高,似乎学*是为了应付老师和家长,学*缺乏主动性,积极性。

  6、部分学生心情浮躁,不懂得宽容礼让,同学之间容易发生矛盾。

  7、个别学生过多地使用手机,看电视,影响了学*。

  三、调查了解:

  1、每天关注孩子学*的有()人,跟孩子沟通半个小时以上的有()人。

  2、孩子做过的哪一件事最令你感动?你最想和孩子做的事是什么?

  3、当孩子出现错误的时候,你的做法是批评?打骂?耐心教育引导?惩罚?多管齐下?(权威的父母、溺爱的父母、放任的父母、民主的父母)

  4、当孩子在学*的时候,你在做什么?(身教重于言教)

  5、我们部分家长会说“老师,我很忙,没有时间看着孩子学*,没办法。”这其实更多的是家长为自己找借口的而已。

  四、配合工作:

  1、《学*日记》的使用,请家长支持与配合,让孩子养成良好的学**惯。

  2、重视《班务日记》中的德育分的加扣分情况。

  3、教育监督孩子不要过早回校、过晚回家,更不能随便私自外出。

  4、做好表率,做一个认真、负责任的好父母。

  5、多与孩子沟通,了解孩子的思想动向,与孩子做朋友。

  6、多关注孩子的学*情况,多鼓励,同时做好后勤工作。

  7、与孩子一起制定期末目标和复*计划,以最佳的状态迎接毕业考。

  让我们一起肩负起责任,共同教育好孩子!谢谢大家!

  小学五年级学生代表发言稿 3

尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:

  大家早上好!

  我是xxx,是一个五年级的学生。今天有这个荣幸作为学生代表站在这里发言,与大家一起庆祝这个开学典礼的举行,也是对新学期充满了期待。新学期于我们来说是一个新开始,很多事情都需要重新规划一番,对于我们这些学生,面对新的学期,我们要做的就是把自己的学*搞好,在期末有一个好成绩回馈给自己的那一份努力没有白费。

  夏去秋来,我们正式从四年级升为五年级学生,又高了一年级,那同时我们也是又成长了。对于这个学期,我们将步入更多更难的学*之中,接下来的挑战也是我们的重点。五年级的书本和作业也将比四年级要多,就更要打起几倍的精神去学*,投入更多的精力。另外,升一个年级,就意味着我们是低年级的学姐学长,那我们要做一个好榜样,要让学弟学妹们感觉到我们这些学姐和学长的奋斗精神,给他们一个好的模仿的对象,挑起这个担子。

  五年级的学*任务也很重,我们这个年级离小学毕业也就两年,两年时间是很快的,可能悄无声息就过去了,所以一定得珍惜每一个学期,把每一个学期真正应该做好的事情都要做好,不浪费学*的时间。当然,这个时期,我们也是贪玩的年纪,这没有错,但是一定要注意的是,不要贪玩过渡,也不要学*过渡,要记得劳逸结合,学*的时候就专注所有精力,玩的时候就要玩的开心,这也同样重要。我们的天性也不能被学*埋没,只剩下沉重的学*,这都是不行的。

  时间是真的过得很快的,五年级的学*的任务也很重,所以一定要在有充足的`时间的时候补自己在某些学*方面的短板,把自己不擅长的地方尽量补上,在六年级的学*中才不会感觉很吃力,这对自己轻松毕业也就有把握了。同时,还有很重要的一点,我们一定要在这个小孩时期,培养我们的好*惯。比如说晚上早点睡觉,早上早点起床,不要养成晚睡晚起的坏*惯;做作业不仅要按时完成,还要当天布置的作业当天做完,不要学会拖到后面才去做,那时候就急的跟火锅上的蚂蚁一样,作业做不完,是要被罚的。所以好*惯的养成就在我们小学了,这是最好的年纪。

  最后,我想对大家说,感谢有这样一次机会上台发言,锻炼自己说话的能力。那么未来我们一起加油。

  谢谢大家!

  小学五年级学生代表发言稿 4

尊敬的各位家长、老师、亲爱的五年级的大哥哥大姐姐们:

  你们好!

  今天,我们欢聚一堂,每个人的心里都装满依依惜别的深情。五年级的同学在这里举行隆重的毕业典礼,你们就要离开母校,踏进新学校的门槛!在这里我要代表1-4年级的全体同学向大哥哥大姐姐们和老师们致以最热烈的祝贺,祝贺大哥哥大姐姐们顺利完成学业,祝贺你们走过了小学时期这段不*凡的日子。

  亲爱的大哥哥大姐姐们,你们给学校带来了生机和活力,带来了多彩的记忆!在教室里、在运动场、在舞台上、到处都有你们为学校争光的身影,到处都有你们取得的辉煌!

  亲爱的大哥哥大姐姐们,你们就要离开母校了,就在你们离开的今天,我想对你们说:

  五年的学*生活,你们为我们树立了榜样,我们要学*你们刻苦学*的精神,学*你们尊老爱幼,团结同学,奋发向上,乐于助人的优良品德。

  你们走后,我们就要像你们一样,成为低年级同学的大哥哥大姐姐了,我们会像你们一样,用自己的实际行动,为低年级的同学做出榜样。

  在这里,我还有一些话,和亲爱的大哥哥大姐姐们共勉:希望你们在今后的.日子里,更加刻苦学*,不要忘记小学阶段老师对我们的谆谆教导。把我们刻苦学*的精神和我们的好品德带到新的学校。希望你们在今后的日子里,不要害怕学*和生活中出现的每一个困难、不要害怕每一次的挫折,生活不会是永远一帆风顺的,困难和挫折总是和成功与胜利相伴的,要永远的相信自己,相信生活中总是充满着美好的希望!

  你们就要离开母校,我们低年级的同学不会忘记你们的!希望你们在今后的日子里,也记住母校、记住老师,在这里你们有快乐,也可能有伤心的时候,但记住吧:过去的一切,都将成为美好的回忆!不论你以后是成功的、还是普通的甚至是失败的,相信吧,母校都在关注着我们,我们永远都是母校历史中最美丽的花朵,都是宁阳县第三小学最特别的一员!

  最后,衷心地祝愿你们在新学校里取得更好的成绩!

  谢谢大家!

  小学五年级学生代表发言稿 5

尊敬的老师、亲爱的同学:

  大家好!

  我今天走上讲台参加竞选数学课代表的职务,我相信凭着我的勇气和坚强的毅力,说不定这次演讲带来了下次的就职演说。

  我是一个三心二意、马马虎虎的`学生。虽然在*时我的数学成绩并不是全班第一,数学水*也不像陈卓贤、李向琳等同学的成绩那么好,但我有一颗上进心,凭着这颗上进心,我每次数学考试都差不到哪里去,即使有那么一次没考好,我都会自责,不停地想:这么简单的试卷,那么多人都比你考得好,你为什么这么骄傲,又不是数学成绩最好的一个了。

  我们班的数学成绩并不是很好,几乎每次*均分都比xx班低,在这里,我向丈家提几点意见:

  1、上课老师讲课曰时,不要做小动作,要认真听讲不懂的就要问,不要不懂装懂。

  2、每次做作业、考试都要认真又对待,不要马虎。同学们,为了我们班的数学成绩好起来,大家一起努力吧!

  也许有时我因为太激动,说话时伤了你们的心,愿你们凉解。

  如果我当上了数学课代表,我一定加强自我管理能力,如果我没有当上,我也不会气馁,虚心接受别人提出的意见,改正不足的地方。

  希望丈家支持我,谢谢!

  小学五年级学生代表发言稿 6

各位老师、同学们:

  大家下午好!

  我是五(1)班的**俊。我首先感谢各位老师和同学们对我的关心的帮助!当弘文学校刚刚创办时,我作为一年级的新生第一次跨进校园。如今,我已经是五年级毕业班的学生了,心里觉得紧张而又高兴。紧张的是五年级的学*任务明显比去年重了,玩的时间也少了,高兴的是参加完毕业考试,我们就将成为一名中学生了。看着周围其他同学那么努力的学*,我也不甘落后。当然,光着急是没有用的,学*是需要方法和窍门的。下面我谈一些我读书的微薄体会,也希望能与大家共勉。

  第一,学*一定要有目的、计划。拿破仑说过:“不想当将军的士兵不是好士兵。”同样,学*也是这个道理,如果没有一个目标,就会在学*中迷茫;如果没有一个计划,学*就会懈怠。我认为首先应结合自己的实际定好一个目标。然后制定每天的学*时间表,并且在每一次月考过后,根据成绩的变化又做适当的调整。

  第二,学*要勇于迎接挑战。作为学生,我们的首要任务就是学*,学*中自然充满困难和竞争。对于我来说,学*虽然很累,但苦中也会有甜的,在取得成绩的一刹那,我就感到无经欣慰。是啊,学*要有恒心与毅力,“不经历风雨怎么见彩虹”!我总认为只要不懈地努力,终将结出累累的硕果。

  第三,学*要做到雷厉风行。这是我*来深有体会的一条经验。如果当天的作业不能当天完成,就会恶性循环,作业的拖欠越来越多,课程的学*越来越难,学*的'兴趣越来越小。“明日复明日,明日何其多,我生待明日,万事成蹉跎。”

  第四,学*要讲究效率。学*是一个接受知识的过程,我感觉专心致志地听了一节课比课后埋头苦干两小时还强。不过,如果感觉听课较困难的学生,就应该课前认真预*,课后多多复*。

  最后,我总结一下我的四点体会:有目的计划;迎接挑战;雷厉风行;讲究效率。同学们让我们积极地投入到学*中来,用优异的成绩来报答一直关心我们成长的父母和老师吧。

  我的演讲完了,谢谢大家。

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  小学五年级学生代表发言稿 7

各位老师、同学们:

  大家下午好!

  我是五(1)班的**俊。我首先感谢各位老师和同学们对我的关心的帮助!当弘文学校刚刚创办时,我作为一年级的'新生第一次跨进校园。如今,我已经是五年级毕业班的学生了,心里觉得紧张而又高兴。紧张的是五年级的学*任务明显比去年重了,玩的时间也少了,高兴的是参加完毕业考试,我们就将成为一名中学生了。看着周围其他同学那么努力的学*,我也不甘落后。当然,光着急是没有用的,学*是需要方法和窍门的。下面我谈一些我读书的微薄体会,也希望能与大家共勉。

  第一,学*一定要有目的、计划。拿破仑说过:“不想当将军的士兵不是好士兵。”同样,学*也是这个道理,如果没有一个目标,就会在学*中迷茫;如果没有一个计划,学*就会懈怠。我认为首先应结合自己的实际定好一个目标。然后制定每天的学*时间表,并且在每一次月考过后,根据成绩的变化又做适当的调整。

  第二,学*要勇于迎接挑战。作为学生,我们的首要任务就是学*,学*中自然充满困难和竞争。对于我来说,学*虽然很累,但苦中也会有甜的,在取得成绩的一刹那,我就感到无经欣慰。是啊,学*要有恒心与毅力,“不经历风雨怎么见彩虹”!我总认为只要不懈地努力,终将结出累累的硕果。

  第三,学*要做到雷厉风行。这是我*来深有体会的一条经验。如果当天的作业不能当天完成,就会恶性循环,作业的拖欠越来越多,课程的学*越来越难,学*的兴趣越来越小。“明日复明日,明日何其多,我生待明日,万事成蹉跎。”

  第四,学*要讲究效率。学*是一个接受知识的过程,我感觉专心致志地听了一节课比课后埋头苦干两小时还强。不过,如果感觉听课较困难的学生,就应该课前认真预*,课后多多复*。

  最后,我总结一下我的四点体会:有目的计划;迎接挑战;雷厉风行;讲究效率。同学们让我们积极地投入到学*中来,用优异的成绩来报答一直关心我们成长的父母和老师吧。

  我的演讲完了,谢谢大家。

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  小学五年级学生代表发言稿 8

各位老师、同学们:

  大家下午好!

  我是五(1)班的**俊。我首先感谢各位老师和同学们对我的关心的帮助!当弘文学校刚刚创办时,我作为一年级的新生第一次跨进校园。如今,我已经是五年级毕业班的学生了,心里觉得紧张而又高兴。紧张的是五年级的学*任务明显比去年重了,玩的时间也少了,高兴的是参加完毕业考试,我们就将成为一名中学生了。看着周围其他同学那么努力的学*,我也不甘落后。当然,光着急是没有用的,学*是需要方法和窍门的。下面我谈一些我读书的微薄体会,也希望能与大家共勉。

  第一,学*一定要有目的、计划。拿破仑说过:“不想当将军的士兵不是好士兵。”同样,学*也是这个道理,如果没有一个目标,就会在学*中迷茫;如果没有一个计划,学*就会懈怠。我认为首先应结合自己的实际定好一个目标。然后制定每天的学*时间表,并且在每一次月考过后,根据成绩的变化又做适当的调整。

  第二,学*要勇于迎接挑战。作为学生,我们的首要任务就是学*,学*中自然充满困难和竞争。对于我来说,学*虽然很累,但苦中也会有甜的,在取得成绩的一刹那,我就感到无经欣慰。是啊,学*要有恒心与毅力,“不经历风雨怎么见彩虹”!我总认为只要不懈地努力,终将结出累累的硕果。

  第三,学*要做到雷厉风行。这是我*来深有体会的一条经验。如果当天的作业不能当天完成,就会恶性循环,作业的拖欠越来越多,课程的学*越来越难,学*的`兴趣越来越小。“明日复明日,明日何其多,我生待明日,万事成蹉跎。”

  第四,学*要讲究效率。学*是一个接受知识的过程,我感觉专心致志地听了一节课比课后埋头苦干两小时还强。不过,如果感觉听课较困难的学生,就应该课前认真预*,课后多多复*。

  最后,我总结一下我的四点体会:有目的计划;迎接挑战;雷厉风行;讲究效率。同学们让我们积极地投入到学*中来,用优异的成绩来报答一直关心我们成长的父母和老师吧。

  我的演讲完了,谢谢大家。

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  小学五年级学生代表发言稿 9

尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:

  大家早上好!

  我是xxx,是一个五年级的学生。今天有这个荣幸作为学生代表站在这里发言,与大家一起庆祝这个开学典礼的举行,也是对新学期充满了期待。新学期于我们来说是一个新开始,很多事情都需要重新规划一番,对于我们这些学生,面对新的学期,我们要做的就是把自己的学*搞好,在期末有一个好成绩回馈给自己的那一份努力没有白费。

  夏去秋来,我们正式从四年级升为五年级学生,又高了一年级,那同时我们也是又成长了。对于这个学期,我们将步入更多更难的学*之中,接下来的挑战也是我们的重点。五年级的书本和作业也将比四年级要多,就更要打起几倍的`精神去学*,投入更多的精力。另外,升一个年级,就意味着我们是低年级的学姐学长,那我们要做一个好榜样,要让学弟学妹们感觉到我们这些学姐和学长的奋斗精神,给他们一个好的模仿的对象,挑起这个担子。

  五年级的学*任务也很重,我们这个年级离小学毕业也就两年,两年时间是很快的,可能悄无声息就过去了,所以一定得珍惜每一个学期,把每一个学期真正应该做好的事情都要做好,不浪费学*的时间。当然,这个时期,我们也是贪玩的年纪,这没有错,但是一定要注意的是,不要贪玩过渡,也不要学*过渡,要记得劳逸结合,学*的时候就专注所有精力,玩的时候就要玩的开心,这也同样重要。我们的天性也不能被学*埋没,只剩下沉重的学*,这都是不行的。

  时间是真的过得很快的,五年级的学*的任务也很重,所以一定要在有充足的时间的时候补自己在某些学*方面的短板,把自己不擅长的地方尽量补上,在六年级的学*中才不会感觉很吃力,这对自己轻松毕业也就有把握了。同时,还有很重要的一点,我们一定要在这个小孩时期,培养我们的好*惯。比如说晚上早点睡觉,早上早点起床,不要养成晚睡晚起的坏*惯;做作业不仅要按时完成,还要当天布置的作业当天做完,不要学会拖到后面才去做,那时候就急的跟火锅上的蚂蚁一样,作业做不完,是要被罚的。所以好*惯的养成就在我们小学了,这是最好的年纪。

  最后,我想对大家说,感谢有这样一次机会上台发言,锻炼自己说话的能力。那么未来我们一起加油。

  谢谢大家!

  小学五年级学生代表发言稿 10

叔叔阿姨们同学们:

  你们好。我是王海蓉。很有幸和大家分享一下我学*语文的学*方法。希望我的学*方法对大家有所帮助。

  其实,语文说简单倒也简单,说难也是确实有些难的。这简单就简单在它大多是是需要背的东西,需要理解的不是很难,也不是很多。但也就难在背诵。其实背诵也是需要一定技巧和方法的。那就和大家先分享一下如何才能把古诗,古文,课文等背得既快又好的方法。

  首先,在背诵之前,一定要找安静的地方,保证不被打扰,还要下定决心一定背会,可以给自己一个心理暗示,比如:对自己说“__,你今天一定要背会,其实这篇课文一点也不难。”

  其次,要掌握些方法。比如,我们都知道,在理解的基础上背诵,记得会很快,也记得清楚。这个方法便适用于背诵古文,骆老师一般都是讲完古文之后才会要求大家背诵重点字的意思,句子的解释,所以上课的时候一定要认真听讲,这样,意思便会在脑中多多少少留下一些。若是课后再认真完成作业,那80%便都能记住了,至于剩下的20%那边需要我们好好记忆了,尤其是书下注解和骆老师上课强调的,一定要记牢,因为,那是历次考试重点考点或是学生们常错的,若能有所准备,便能避免错误了。还有,我个人比较喜欢用不同颜色的笔来记笔记,尤其是古文,比如字的解释用蓝笔,句的解释用黑笔,有关课文内容的用蓝黑颜色的笔,重点用红笔,这样,重点便能一目了然了。而且,在复*的时候,把自己不太清楚的用彩笔圈出,这样,一个个难点和自己不清楚的便一个个都可攻克了。同时,也要多读古文,不仅是书上所选的,有机会有空闲时间也可读读课外古诗词,同样,也可把自己喜欢的文章大声诵读,读着读着便能背诵,既丰富了自己的内涵,也培养了语感。

  在背古诗或是课文这些意思比较浅显明了的,我们大可在诵读时把文中所描绘的情景想象成一幅画面,多这样想想,那画面便留在脑海中,我们在背诵时便不自觉地会想象这幅画面,背的自然既快又好。还有,我比较*惯于在清晨背东西,因为这时脑子清醒,记得清楚,若需要备的东西多,在睡觉前会多读上几遍。晨起时用不大一会功夫便背会了。

  关于背诵的方法就说这么多吧,希望对大家有所帮助

  下面就说一些其他的学*方法吧。

  课前预*。对语文来说,课前是一定要预*的,因为我们已经进入初三,所学的课文都会长一些,尤其是小说,如果我们在课前不读的话,在上课时更本就是鸭子听雷——听不懂。对老师所讲的课文一无所知,这势必会影响我们的听课效率,所以课前预*是很重要的,哪怕只是读读课文。

  认真听课。想必大家都知道上课认真听讲很重要,那那些大家都说的我便不重复了,我想说的是,我们不要认为语文很枯燥,其实细细听起来倒是很有意思呢,上课一定要和老师互动,至少眼神交流,或是目不转睛盯着老师,这会增加老师对你的好感,上课尽可能的积极发言,无论答对答错。上课发言就培养了我们的语言组织能力也锻炼了我们的胆量,是个一举两得的事情。

  及时复*。古人也说“温故而知新”,所以及时复*对我们的学*有极大的帮助,相信艾宾浩斯遗忘曲线大家都或多或少有所耳闻,那么我们的复*也可根据艾宾浩斯遗忘曲线来安排,前几天要紧密些,多多巩固,慢慢地间隔时间长一些,即使做不到全都这样,但只要做了,就会有些成效的。

  多练笔。我比较提倡大家写写日记,因为我自己就在写日记,本不是为了写好作文的,但写着写着却发现,日记原来对作文的`帮助极大,即使不是天天都记,隔上两三日记一篇也无妨。我们在写日记不必为写日记而写日记,把自己的感受,对所见所闻的感受都可以写,我其实是有这样的感受:写日记要比写作文随性多了,想写什么便写什么,全是真情实感,毫无矫揉造作之意,同时,会把上课所学的写作技巧不知不觉地运用,写出来的自然有真情实感。老师总是说我们写作文没有真情实感,其实真情实感就在这一点一滴中流露出来,日记记久了总会有些收益的。还有,很重要的一点,就是当我们决定写日记时,各位爸爸妈妈就不要想着偷看我们的日记,那会使我们反感,日记便不会写了,那作文水*的提高便需要些时日。

  多读书。这点想必大家也都清楚,我们读书既要有所选择又要广泛涉猎,像我们现已初三,自然是没有太多时间来读书,像是名著,我们便也没有时间读了,即使读了,时间紧凑,读也读不出什么味道来,名著大可放到假期来好好读一番,现在,我们可以读些杂志像是《读者》《格言》《意林》我是比较喜欢的。推荐大家看看。至于动漫之类的,看也是无妨,只是不能沉迷,偶尔看看足矣,我也很喜欢动漫,但毕竟对我们的学*没有太大的帮助,仅供娱乐,所以少看为妙。还有,我们也可多看看同龄人所写的优秀作文,学学他们的长处,拟补自己的不足,对于,同龄人作文中优美的词句和自己喜欢的古诗词,我们自己也可背诵一些,积累一些,将来好运用在自己的作文中。最好是准备一个摘抄本,摘录一些词句,常拿来读一读,那对于我们来说受益匪浅,我自己也会偶尔抄一些词句在本上,常拿来品味,感触颇多。背的多了,有时也会发觉写起作文来得心应手。

  写到此,学*的方法,林林总总说了不少,不知对大家能否起到一些帮助,其实还是那句话,语文其实不难,重要的是要对它有兴趣,喜欢它,成绩也会提高了。

  谢谢大家


五年级学生代表发言稿实用10份(扩展2)

——五年级代表学生发言稿优选【10】篇

  五年级代表学生发言稿 1

尊敬的各位老师,辛勤的各位叔叔、阿姨,亲爱的同学们:

  大家上午好!我叫谭俏巧。首先,我很荣幸能作为学生代表在这里发言,同时也很感激大家的支持和厚爱。时间过得很快,依稀之间我们已长大,变成了一个五年级的学生。曾经的嬉戏玩笑,曾经的青春激荡,曾经的少不识愁,曾经的年少轻狂,都已在学*的紧张与充实中被压抑和收敛。再过一年,我们就是初中生了,一种不知是欢喜还是忧愁的感觉笼罩着我们,家长们也许会发现,我们不再是从前那个为了一根冰棒就嚎啕大哭的年幼无知的小孩了,不知不觉中,我们已经长大。

  今天,我有幸能在此与各位家长有关学生学*的问题。随着时光的飞逝,眨眼半个学期过去了,那么下面由我先来给大家汇报一下这半个学期中同学们的学*情况:

  早上早读时,我发现同学们大多数同学都不愿开口大声读。比起读,他们似乎更愿意看。不过,同学们的作业似乎干净整洁了许多。班里同学画画好的也不少,于是我就把他们利用起来办黑板报。字写得好的,就能用来抄成绩单……我发现,班里同学热爱劳动的也不少,每次一听要大扫除了,同学们都争着抢着要报名,积极参加劳动也是一个优点。我还发现,班里同学的力气越来越大了,我们班的张维友同学一个人能搬起一桶水了。男孩子看到女同学有困难也会自动去帮助了;女孩子做事越来越细心了……上课时认真听讲,老师提出的问题,同学们都认真思考,积极回答。上课时都不搞小动作。不会不懂的题目都会想办法解决了。我们都按时完成老师布置的作业,尤其是双休作业,都认真完成。我们也学会了正确对待考试。学*是为了掌握知识、提高解决问题的能力,使自己成为一个有用的人才。成绩好了自然高兴,成绩不好,也不能放弃。及时查找原因,改正错误,就会进步!只有取长补短,不断完善自己,才能获得成功!

  为了让我们得到真正的、全面的教育,请让我在此代表我班同学向各位家长提几点建议:

  为我们营造一个舒适的学*环境。只有在好的学*氛围下,我们才能静心,只有静了心,读起书来自然得心应手。

  要以身作则。您是我们最好的榜样。由于我们和您的关系非常密切,您的一言一行都对我们至关重要,只有您做好了,我们才能做好。俗话说:“家长是孩子最好的老师”。

  支持我们的课外阅读需求,读好书培养我们的情操,让我们在书籍中找到梦想和真理,找到您的希望和价值。让我们能自己在书中找到快乐。

  经常和我们交流,谈心,我们永远是您的'儿女,在进步时需要您的鼓励,在受委屈时需要您的安慰。不管遇到什么挫折,您永远是我们最坚强的后盾。

  保证我们每天的睡眠。如果我们因为对什么感兴趣而着迷,浪费睡眠时间,这时您就要提醒我们,因为,我们每天的睡眠必须保证八小时以上,这样,第二天才能有足够的精力学*。

  我很爱很爱我们的五年五班,很爱很爱我们的班集体。我爱我们的班级是因为我们的教室干净整洁纪律严明,同学团结友爱、友好互助,老师以身作则、严格要求;我们的成长离不开学校老师的培养和同学的帮助。在这样的大家庭中生活,我很幸福。爸爸妈妈、爷爷奶奶,我们的成长更离不开你们的严格要求。如果学校教育是一片沃土的话,那你们的教育就是一汪清泉――清澈圣洁。所以,当我们任性不听话的时候,你们不要再娇惯我们。这样会害了我们。我们的高尚人格的形成,我们的良好*惯的养成,都需要你们的正确引导。只有这样,我们才会全面发展。不要把自己的责任全部推卸给我的学校和老师。爸爸妈妈、爷爷奶奶,你们也要承担起教育我们的责任。

  我相信,在我们的努力下,在老师们的辛勤培育下,在您的细心呵护下,我们一定会进步,会取得成功,在此,我代表我班学生,向各位家长说一声:“你们辛苦了,我们一定会以优异的成绩来回报您的!”

  各位家长请您放心,我们一定不会辜负您的殷切期望的!

  最后,再次感谢爸爸妈妈爷爷奶奶能在百忙之中抽出身来坐到这里,共同思考,共同倾听,共同探讨关于我们未来发展的问题。衷心祝愿所有的老师和家长身体健康、工作顺利、万事如意!谢谢大家!

  五年级代表学生发言稿 2

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

  大家好!我是五年(1)班的xx。此时此刻,作为获奖学生代表发言,我感到非常荣幸和激动。首先,请允许我代表获奖同学对一直以来们成长的热心社会人士、辛勤培育我们的学校领导和老师,以及支持帮助过我们的同学表示衷心的感谢和诚挚的敬意!(敬礼)

  很多人以为我是本地的,其实我来自四川,是名副其实的`外来工子女。学校以广博的胸襟接纳了我们这些来自五湖四海的孩子。我和其它的同学一样,享受着这里优质的教学资源,感受着这里深厚的人文教育,我是幸运的。

  今天,我荣获顺德区优秀少先队员的光荣称号,这一荣誉不仅仅是属于我们个人的。

  敬爱的xxx、xxx先生。这个荣誉是属于您们的。是您们给了我们发挥才能的空间,学校的一砖一瓦,一草一木,都凝结了您们对我们无限的和支持、关心和爱护。

  尊敬的学校领导和老师,这个荣誉是属于您们的。是您们温柔的心营造了一个快乐的大家庭,正是您们的指引,我们才能在知识的海洋里尽情遨游,正是您们的指引,我们才能拙壮成长。

  成绩只能代表过去,新的目标正在前方等着我们。我相信,所有获奖的同学都不会沉醉在今天的掌声中,这只能是我们出征的战鼓,前进的号角。我们一定会加倍努力,发扬刻苦学*的精神,掌握科学有效的学*方法,养成良好的学**惯,不辜负学校和老师的殷切希望,在新龙学校这片沃土上,放飞新的理想,收获新的希望。只要我们秉承“明德新民”的校训,勤学深思,超越创新,那么今天我们以学校为荣,明天学校定以我们为荣。新龙光荣我光荣,我为新龙争光荣。同学们,我们一起努力吧!

  谢谢大家!

  五年级代表学生发言稿 3

敬爱的老师,亲爱的同学:

  大家好!

  我是什字中心小学五(4)班学生于星苗,今天,我能以优秀学生代表的身份在此发言,我很高兴。记得还在上幼儿班的时候,我就向往着成为一名中小的学生。当我开始上学的时候,我就立志要成为一名优秀的小学生。值得自豪的是,在老师们的精心培育下,通过自己不断的努力,我在什字中心小学这个美丽的大家庭里茁壮的`成长了。

  五年来,我能认真听好每一堂课,积极举手发言,认真做好每一次练*。自觉完成家庭作业,很少让家长操心。当好老师的小助手,做同学的好朋友。在此基础上,我还能认真完成暑假作业。由于假期相对较长,为了避免将所学知识忘得个一干二净,我自觉的有计划地完成暑假作业。

  五年的努力,取得了可喜的成绩,换来了不少的荣誉。每学期,我的学*成绩都名列前茅,被评为优秀学生,现在是五(4)的学*委员。

  同学们,你们看,我们的学校办学规范,与时俱进,取得了丰硕的教学成果,我为我们的学校感到自豪。我们的老师工作勤奋,关爱学生,为人师表,取得了很多的荣誉,我为我们的老师感到骄傲;同样,我们的同学读书认真,学*努力,全面发展,取得了可喜的成绩,我为我们的同学感到高兴。只要肯努力,我们人人都能成为一名优秀的学生!

  敬爱的老师,请你们放心吧,我们每一位同学都会努力成为一个使家长省心,自己舒心,大家高兴的优秀学生。

  谢谢大家!

  五年级代表学生发言稿 4

敬爱的叔叔、阿姨:

  你们好!我是五(2)班的班长**.今天,我代表五(2)班的全体同学在此发言,感到由衷的高兴,发言稿《五年级第一学期家长会学生代表发言稿》。借此机会,我想跟叔叔、阿姨们说说我们班的具体情况、*一年来的变化以及代表同学们说出我们孩子的心声。

  五(2)班共有47名同学,其中女生18人,男生29人。男女比例极不*衡。相比而言,我班的男生比较调皮好动,女生除个别之外,总体而言,比较文静。成绩方面,女生优于男生。比如何##、朱##、陈##、吴##、柯##、唐##、郑##、叶##、邱##、李##、龚##、郑##、周##,都是我们班的学霸。她们不仅学*认真,作业工整,而且积极参与班级和学校活动,为同学们树立了很好的榜样。男生中,当然也有表现优秀的代表,比如叶##、吴##、洪##、陈##、敖##,他们学*认真、扎实,是男生中的佼佼者。但是,男生中表现优秀的不多。相反,调皮捣蛋的比较多。他们往往成了老师、班干部最头疼的人。具体表现有:(1)上课喜欢讲小话,且屡教不改。如:吴##、周##、赖##、许##.我们的`班主任李老师想了很多的办法,也经常找他们谈心,给他们担任班干部,表扬和批评不计其数,甚至还叫家长来学校听课,但是他们讲小话、不专心听讲的毛病还是改变不了。让很多老师都操心忧虑,让他们的父母也感到很为难。(2)欠交作业。比如易##本学期欠交作业达68次之多,周##也欠了很多次作业。我们采取了班干部给家长打电话的措施,还安排优秀的同学给他们补*、老师下班后还留他们辅导学*,但是这些同学厌学情绪很浓,班干部打电话给家长,我们听的最多的话就是"我们也管不了了".可是我想,连家长都管不来,谁管得了啊!我们的老师每天都很辛苦,做了很多的工作,对同学们也是一视同仁的,但是个别同学并不理解。有些家长也不一定知道老师们的良苦用心。我真的希望,叔叔阿姨和老师一起重视教育,对这些同学不要失去信心,给他们改正错误的机会。

  五年级以来,李老师抓住我们班存在的问题,对症下药。他经过调查了解和每一个同学谈心,发现我们班最大的问题就是同学不团结、不懂得尊重别人。所以,李老师采取了很多的办法来促进同学的凝聚力,让同学懂得尊重他人。第一,李老师和我们一起把班级装饰得十分漂亮,为我们提供了一个好的学*环境;第二,李老师在班级里实行了团队管理,让每一个同学都加入一个团队。我们班包括班主任在内,共有八个团队,个个团队各司其职,将班级的纪律、学*、文明、卫生、安全、体育锻炼、班级杂事管理得井井有条,这样的管理,让每一个同学都发挥了积极性、都得到了锻炼。第三李老师给了我们很多锻炼能力的机会。比如实行轮值班长制度,每个同学都有机会当班长,都参与班级的管理,而且每天语文课前一分钟都要表演一分钟才艺,让每个同学都得到了锻炼,现在,我们很多同学都能站在讲台上发言,一点儿也不怯场。第四,李老师很重视我们的学*。为了提高我们对学*的兴趣,老师组织我们写小组日记、班级日志以及班级故事创作。我们很多同学的写作能力都得到了提高。以前不知道怎么写作文,现在提笔就能写。老师为了丰富我们的学*生活,还经常组织开展各种活动,比如猜谜语、汉字听写大赛、课本剧表演等等,很好地丰富了我们的学*生活。第五,李老师善于发现我们的优点。比如,冼##虽然纪律不好,但老师总是鼓励他,认为他只要严格要求自己就很有发展的潜力;陈##虽然基础不好,但上课能积极发言;于##能积极为班级做事;许##很尊重老师且管理班级积极主动;高##虽然嘴巴不文明、做事冲动,但文笔很好、上课能积极发言。

  我相信,在班主任李老师的带领下,通过我们共同的努力,我们五(2)班一定会取得更好的成绩、得到更大的进步。当然,我们也希望叔叔、阿姨,多了解自己的孩子、关心他们、爱护他们,理解老师们的工作、支持老师的管理,只有这样,我们才能获得更多得关心,才能健康快乐成长。

  谢谢叔叔阿姨,祝你们工作愉快、身体健康!

  五年级代表学生发言稿 5

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  我叫xx。首先感谢老师给我这次代表学生发言的机会,想借此机会给家长、爸爸、妈妈说句心里话。

  您一定对自己的孩子寄托着很大的希望吧!“望子成龙,望女成凤”是每个父母所盼望的。我们的成长离不开老师的辛勤培育,更离不开您们的精心呵护,家庭是我们的第一教室,父母是我们的启蒙老师。有您这无私的大爱,我们才会健康的成长。

  为了让我们得到真正的、全面的教育,请让我在此代表我班同学向各位家长爸爸妈妈们提几点建议:

  1、要以身作则,以身试教,做我们生活的榜样,学*的楷模,您的一言一行都对我们至关重要,俗话说:“家长是孩子最好的老师”。

  2、要注重我们的学*过程,别只注重结果,要时刻提醒我们上课认真听讲,端正学*态度,了解孩子在学*上的态度,随时帮助孩子解决学*上的困难。

  3、支持我们的课外阅读需求,读好书培养我们的情操,让我们在书籍中找到梦想和真理,找到您的希望和价值。

  4、我希望每天晚上在座的各位家长都能抽出一点时间检查我们的作业,从检查作业中帮我们查缺补漏,了解我们的学*情况。

  5、经常和我们交流,谈心,我们永远是您的儿女,在进步时需要您们的鼓励,在受委屈时需要您们的安慰。

  以上五点是我对各位家长的建议,也许班门弄斧了,但我希望从你们身上得到更多的关心与关爱,所以在此让我代表五(2)班的同学们,对在座的爸爸妈妈们说一声:“您们辛苦了!”(鞠躬)

  辛勤的老师,您无私的奉献,给了我们学*上的培养和鼓励,我们的学*有了很大的进步。但是,这还远远不够,我们还应该“百尺竿头,更进一步”。我相信,在老师的辛勤培育下,爸爸妈妈的.配合下,我们一定会成为优秀的人才!在此,让我代表xx(xx)班的同学们,和在座的叔叔阿姨,对我们的老师说一声:“老师您辛苦了!”(敬礼)

  爸爸妈妈们请您放心,我们一定会以优异的成绩来回报学校、老师、以及您们对我们的殷切期望。

  感谢各位老师的辛勤培育,感谢家长们的细心呵护,我们一定努力学*,不辜负你们的期望。

  最后,衷心祝愿所有的老师和家长身体健康、工作顺利、万事如意!

  谢谢大家!

  五年级代表学生发言稿 6

尊敬的各位老师、家长们:

  大家好!我叫陈鸣一。首先感谢老师给我这次代表学生发言的机会,能够与大家一起探讨有关学生学*的问题是我的荣幸。那么我先来给大家汇报一下我在学*中的.一些做法:

  1、上课时我认真听讲,老师提出的问题,我都认真思考,积极回答,如果不会,就认真倾听其他同学的回答。

  2、上课时决不搞小动作,如果一个问题疏忽了,没有及时理解,会影响到后面知识的理解和掌握。

  3、不会不懂的题目想办法解决,要么和其他同学讨论,要么请教老师绝不把它推到明后天。

  4、及时练*。知识的遗忘是避免不了的,如果不及时练*巩固,很快就会忘记,因此适当的课后练*是必须的。

  5、正确对待考试。学*是为了掌握知识、提高解决问题的能力,使自己成为一个有用的人才。考试是为了检验我们的学*情况,不是为了和其他同学比较。成绩好了自然高兴,成绩不好,不要焦虑,更不能放弃。及时查找原因,改正错误,就会进步!

  节假日里,我会有计划的把作业做完,剩余的日子里,每天早晨起床后,我就预*数学。上午我会把电脑打开,播放语文、英语的朗读材料,一遍遍的听,时间一长,不知不觉就能背诵了。

  以上就是我的学*做法。

  感谢各位老师的辛勤培育,感谢家长们的细心呵护,我们一定努力学*,不辜负你们的期望。

  最后,衷心祝愿所有的老师和家长身体健康、工作顺利、万事如意!谢谢!

  五年级代表学生发言稿 7

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  春风送暖,桃花飘香,喜悦洋溢在每个人的眉梢。在这个万物复苏,我们又迎来了一个崭新的学期。在这里我代表全体少先队员为大家送上最美好的祝福:祝愿老师和同学们在新的学期里工作顺利,身体健康,学*进步!

  轻风锁不住流云,流云带走了岁月。时光的日历又给我们翻开了新的一页。春天,是播种的好时光,也是学*的好时光。因此,在这个春意浓浓的季节里,我们更加要努力地学*,为春天播下良好的种子。首先,新学期要有新的.追求,我们应该为自己立下一个目标,朝着自己的目标不断地努力,奋发;其次我们要设计好学*计划,什么时候该做什么要分清楚;我们还要不断地给自己施加压力,因为有压力才会有动力。

  一分耕耘一分收获,付出了多少,就收获多少。为了新的学期能取得更大的进步,那么,就让我们一起努力,一起共勉:在学校里,积极思考,刻苦学*:在家里,孝顺父母,积极做力所能及的家务活;在社区里,多为别人做好事。朝着争当得、智、体、美、劳全面发展的学生的目标前进。

  同学们,在新的学期里,让我们共同在春天的阳光下健康成长,做一个勇于进取、不断开拓的跨世纪新人吧!

  五年级代表学生发言稿 8

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!今天我要发言的题目是《成长与收获》。

  我爱书,我痴于书。如果你一不小心打开了我家的门,你会发现我的家就像一个小型图书馆:大大小小的书架上挤满了不同种类的书,可都排列得整整齐齐;能堆放东西的地方上,有时也会冒出几本书。但是你可别以为这些书只是用来收藏的,偷偷告诉你把,我家所有的书都被我翻的不下三遍了,只是*时我有好好打理,没有让我的“宝藏”受伤罢了。

  听我妈妈说,小时候我有一次摔伤了,痛得我哇哇大哭,于是妈妈迫不得已拿出童话故事书,绘声绘色地读起来,我出神地听着故事,泪水都忘记擦干,忙叫妈妈继续读下去……

  上小学后,我慢慢地读起了带拼音的书,但更多的是纯文字的儿童小说,我陷入了杨红樱阿姨所写的《笑猫日记》里,我为书中笑猫对虎皮猫的感情所感动;我为笑猫的孩子——小可怜的夭折所悲伤;又被那一个个奇妙的故事所吸引……等年级渐渐上升后,我又开始看一些中国古代故事,如《聊斋志异》、《镜花缘》、《白蛇传》与白话的四大名著,我被狐仙、白蛇的.故事所打动,也为那些神奇的故事所折服……

  升初中后,我又读了许多世界名著:《巴黎圣母院》教会我真正的美与丑;《哈姆雷特》告诉我报复终究害人又害己;《奥赛罗》让我明白了人与人之间要多一些信任;《老人与海》告诉我要与命运抗争到底……

  我一打开书本,那些文字似乎变幻为一个黑色的漩涡,要将我吸进去。我时常会“两耳不闻窗外事”,记得那次下课后我一直在读一本小说,“叮铃铃……”上课铃响了,可是我没听到铃声,还捧着书津津有味的读着,正看到精彩的那一部分时,“啪!”的一声回响在教室里,一只手不轻不重的打在我的头上,“哎哟!痛!”我这才从书中缓缓回过神来,我的语文老师笑眯眯地对我说:“这只是警告,以后上课不准看与上课无关的书,这次书我就不没收了,下次不要再犯错了!”我睁大了眼睛,用力的点了点头。后来,这位语文老师与我成了很好的朋友,她从我的朋友这得知我热爱读书与创作就推荐我参加了“作文大王”的征文比赛,后来我的作品被录入了出色作品获奖集中。

  大量的阅读固然好,可是它也影响了我的眼睛,但我看到的世界却变得更丰富更精彩了!看书是一件非常有趣愉悦的事,它不仅增长了我的知识,还能提高我的写作能力,这就是我的收获!

  五年级代表学生发言稿 9

尊敬的老师、各位叔叔阿姨:

  大家下午好!我叫王靖宇,是五年级2班的学生,很高兴你们在百忙之中抽空来参加这次的家长会。今天能在家长会上作为学生代表发言,我感到非常荣幸。在这里我要感谢学校领导和老师们对我们的辛勤培育和大力支持。

  回顾五年来的学*与生活,我个人有些学*心得与体会与大家交流一下:

  1、上课时我认真听讲,老师提出的问题,我都认真思考,积极回答;

  2、上课时决不搞小动作;

  3、不会不懂的题目想办法解决;

  4、按时完成老师布置的作业,尤其是双休日的作业,我都认真完成。

  正确对待考试,学*是为了掌握知识,提高解决问题的能力,使自己成为一个有用的人才。成绩好了自然高兴,成绩不好也不能放弃,及时查找原因,改正错误,就会进步!

  为了让我们得到真正的、全面的教育,请让我在此代表全班的同学向各位家长们提几点建议:

  1、要以身作则,以身试教,做我们生活的榜样,学*的楷模,您的一言一行对我们都至关重要;

  2、要注重我们的学*过程,别只关心结果,要时刻提醒我们上课认真听讲,端正学*态度;

  3、支持我们的课外阅读需求,读好书培养我们的情操,让我们在书本中找到梦想和真理,找到您的希望和价值;

  4、经常和我们交流、谈心,我们永远是您的儿女,在进步时需要你们的鼓励,在受委屈时需要你们的安慰。

  时光如梭,转眼间,我们已经在学校度过了五个春秋,五年来我们已退去了当初的稚嫩与无知,多了些成熟与充实,掌握了许多文化知识,明白了许多做人的'道理。这其中饱含者每一位老师的呕心沥血与谆谆教导,又倾注了多少爸爸妈妈的心血与含辛茹苦。在此我代表同学们向所有的老师和爸爸妈妈爷爷奶奶们深深的鞠躬。感谢你们的培养和教导,我代表全班同学向老师和家长们说声:我爱您!我的发言结束了,谢谢大家。

  五年级代表学生发言稿 10

尊敬的学校领导、老师,辛勤的各位叔叔、阿姨:

  大家下午好!

  我是五年级的边婷婷。今天,很荣幸在家长会上代表全校同学发言,我想借此机会和叔叔、阿姨、爸爸、妈妈们说句心里话。

  各位叔叔、阿姨,“望子成龙,望女成凤”是每个父母所盼望的,您一定对自己的孩子也寄托着很大的希望吧,老师们也和你们一样,也希望学生有出息。你们知道吗,我们的成长离不开老师的辛勤培育,老师无私的奉献,使我们的学*有了很大的进步。更离不开你们的精心爱护和配合,如果一旦失去了这些,我们的健康成长就会受到阻碍,我们就会走很多的弯路。

  为此,我感谢辛勤培育我们的各科老师,更感激各位家长们,感激您们对我们无时无刻的关爱。在此,请允许我代表所有的同学对在座的老师、爸爸妈妈们说一声:“您们辛苦了!”(鞠躬)

  叔叔、阿姨们,不同的孩子有不同的教育方式,我们的困惑和疑虑需要你们和老师来解答,我们的幼稚和顽皮同样需要你们的宽容和豁达。让我们感到幸运的'是:我们学校有非常负责任的老师。不过,要想让我们养成好的学**惯,光老师还不行,我们还需要家长的督促和鼓励。为此,我真心希望您们能够大力配合学校,让我们得到真正的、有效的教育。在此,请让我代表全校同学向爸爸妈妈们提几点建议:

  1、经常过问我们在校的学*情况,能及时和学校沟通。

  2、抽出晚上看电视、打牌的时间,耐心地辅导和帮助我们完成好家庭作业。

  3、要以身作则,做我们生活的榜样,学*的楷模,您的一言一行都对我们至关重要。

  4、教育我们要有端正的学*态度,还要注重我们的学*过程。成绩的高低并不重要,重要的是教育孩子的方式,要了解我们在学*上的态度和热情,随时了解掌握学*情况,帮助我们解决学*上的一些困难。

  5、经常和我们交流,谈心,我们在进步时需要您们的鼓励,在受委屈时更需要您们的安慰。

  我相信,在学校领导的关怀下,老师的辛勤培育下,家长的配合下,我们一定会成为优秀的人才!我们会时刻牢记你们的嘱托,会脚踏实地的努力学*,会以优异的成绩来回报学校、老师、以及你们对我们的期望!

  最后,祝老师们工作顺利!万事如意!祝家长们事业有成!身体健康!

  谢谢大家!(鞠躬)


五年级学生代表发言稿实用10份(扩展3)

——五年级优秀家长代表发言稿实用5份

  五年级优秀家长代表发言稿 1

尊敬的领导、老师,各位家长、亲爱的孩子们:

  大家好!

  很高兴能代表所有家长表达一下我们此时的心情。

  首先我要谢谢xx学校和xx课程班!在学校的倾注和哺育下,孩子们真的长大了。在这儿,他们既坐拥几千年的华夏文明,又沐浴着世界文化的徐徐清风,仅仅两年半的时间,奇迹般地实现了从懵懂少年到知识青年华丽的蜕变,外国语让我们真实地感受了什么叫有教无类,什么叫从严治学。

  其次,我要谢谢

  老师!八百多个日日夜夜,流逝的时光苍老了你们的容颜,消磨了你们的健康,可如歌的岁月,却真实地见证了你们用心血春风化雨般地滋润着桃李芬芳,让春苗茁壮,秋果金黄。尊敬的各位老师,是你们用心血点亮了孩子们心灵的烛火,也是你们用学识营造了家长们梦想深处的殿堂。

  此外,我还要谢谢孩子们!你们的努力让我们收获了耕耘半生的梦想,从你们天使般的降临,上帝的祥光,就撒播在我们身上,伴随着美好的憧憬,你们、我们共同成长,这个过程很stimulation,我们痛并快乐着!

  孩子们,澳州名校录取通知书的到来,意味着你们已插上腾飞的翅膀,你们即将脱离父母和

  老师温暖的呵护,希望你们记住自己来自礼仪之邦,要弘扬中华美德、展示文明形象;希望你们倍加珍惜,锁定梦想,努力拼搏,再创辉煌!相信在不远的将来,你们的生命中必然旌旗飘扬……

  谢谢大家!

  五年级优秀家长代表发言稿 2

尊敬的老师们,各位家长朋友们:

  大家好!我是卢陈锦同学的爸爸。今天能作为家长代表发言,一是感到很荣幸,感谢姚老师给我这个与大家交流的机会;同时也比较惭愧,因为我并没有多少所谓的经验与大家分享,全当做抛砖引玉吧,谈谈*时生活中一些粗浅的做法,总结如下,若有不当,请各位批评指正。

  一、要帮助孩子树立远大理想,确立学*榜样。

  我经常与儿子交流理想的话题,我经常向孩子介绍不同国家不同时期的成功事例,激发孩子的上进心,树立远大理想;我也经常利用自己的有利条件,把我们学校和班级的优秀学生向孩子作详细介绍,有时还会把自己班上优秀学生的好文章好作业带给儿子看看,让他知道自己学*的榜样到底怎样,力争要达到怎样的标准才能算得上是优秀。儿子也略受启发,自己确立了奋斗的目标,也许是口头说说而已,还不够理性,但多少还是有点意识的,说实话,只要在心中播下一粒种子,只要用心呵护一定会生根发芽的。我也期待着儿子的精彩表现,不断地给我们带来惊喜。

  二、要赏识孩子,激发孩子学*的兴趣。

  我们都知道,兴趣是最好的老师,有了足够的兴趣就是成功的一半。*时我们给予孩子足够的自由空间,比如上兴趣班的事情是大家都很关心的话题,为此我们一家三口做了多次交流,最后得出的结论就是尊重儿子的意见,参加了两门他最感兴趣的兴趣班,*时留给自己支配的时间相对比较充足,可以引导孩子看一些课外书,看一些健康有益的电视节目,参加一些适量的体育运动。目前作为家长的我们,感到比较庆幸的是孩子完成学校的学*任务还算是比较顺利,要鼓励孩子独立地去完成学*任务,不要一味地充当孩子前进的拐杖,不要让孩子过多的依赖父母,给他创造一个比较宽松的环境。当然我们也多次提醒孩子,首先做到自觉才会享受自由,让他知道自由的可贵。赏识首先要善于发现孩子的优点和长处,及时给予表扬肯定,激发孩子的内在动力,帮助孩子扬长避短,进而达到建立自信,养成自觉学*的良好*惯。少拿孩子的短处与其他孩子的优点去比较,这样越比信心越少,孩子也越比越反感,俗话说好孩子是夸出来的,要坚信自己的孩子是独一无二的。当然这不是盲目自大,发现孩子的问题,要及时纠正,原则性的错误绝不姑息放纵,处理问题是也不是一味的高压打击,力争做到晓之以理,动之以情。

  三、关心分数,更要关注学*的过程,特别要养成良好的学**惯。

  播种行为,收获*惯;播种*惯,收获性格;播种性格,收获命运。性格,决定命运。形成性格要靠*惯,*惯又是由不断重复的行为而形成的,归根到底在于行为。这句话形象而又深刻地诠释了*惯的重要性,学*也不例外。我经常告诫孩子张口说好话,伸手做好事,出脚走好路。作为家长的我们深知**比成才来得更加重要,某种程度上讲**决定成才。当然我们也有困惑,儿子越来越大,*惯的培养越来越难,孩子的主见越来越多,他们的言行似乎也有一定的道理,有时真的感觉左右为难。具体到学*上来,*惯尤其重要,上课不听讲就无法保证听课质量,要想做到认真听讲,必须从坐姿抓起,不做小动作,思想不开小差,上课的参与意识要强,要勤于动脑,积极举手发言,我经常提醒孩子上课双眼看着老师在写什么,耳朵要听老师讲什么,要积极回答老师提问的每一道题目,即使老师没有喊到你,也不要放弃,因为机会是属于每一个学生的;离开学校的孩子,主要责任就是我们家长的了,督促孩子高质量完成作业是我们最主要的抓手。其实根据我个人的理解,作业的关键不在于数量,而是取决于质量,要培养孩子独立完成并认真检查作业的好*惯,孩子做作业的时候不一定要坐在旁边,孩子会分神的,时间长了会导致孩子总是爱关心周围的动静,注意力不集中;在作业前可以提醒孩子看好每一道题目,抓住答题的关键点,对题目的特殊要求可以做一些圈画;要求孩子从写好每一个笔画开始写好每一个汉字;完成作业后还要要求孩子自己进行检查,以免出现漏题错写的现象,这一环节一定要让孩子先完成,家长再复检,不能只是简单的签一个姓名,一定要给孩子做出做事严谨踏实的榜样;*时还要多看看孩子的书本和学案,看看孩子的学*态度,了解一下*期孩子作业质量,有错不必惊慌,关键是督促孩子有错必纠的好*惯,有可能的情况下可以给孩子加点小餐,补充一下强化一下;学*的过程要力求完整,从预*到学*再到复*,一个环节都不能少,当然我个人认为也不要过分的超前学*,一切都要按照规律*期效果会更好。

  四、抽出时间多陪孩子,给予学*上必要的帮助,强调阅读的重要性。

  有时间多陪陪孩子是我们最真挚的想法与愿望,与孩子在一起的时候既是父子也是朋友的关系,让我不仅收获了亲情,也收获了友情,处理有些问题,友情所发挥的作用会超过亲情。不要过分的期盼现在的孩子像以前的孩子那样听话顺从,更不可粗暴威逼,遇事多与孩子沟通交流,多一份心*气和,乃至是和颜悦色,这样会让孩子消除戒备心理,敞开心扉与你交流,可以更好地掌握孩子的思想动态,同时也是给孩子做好遇事冷静、积极、乐观的榜样。给予孩子的帮助,除了基本的学*任务,更多的是生活、情感方面的引导与熏陶,多陪陪孩子打打球、逛逛街,看看报纸、亲*自然,遇到时事政治或其他社会热点事情我都会第一时间与孩子做一些交流,增长孩子的社会阅历,更多途径地让孩子去体验生活。*时我还特别注意引导孩子多看课外书,根据我多年的工作体验,课外阅读对孩子的影响太大了,俗话说“腹有诗书气自华”,课外阅读不仅是对课本学*的必要补充,对培养学**惯、拓宽知识面、丰富情感、陶冶情操等方面也是大有裨益的。多读书,读好书,做志趣高尚的人应该成为我们终身的追求。

  不管我们从事什么职业,来自何方,此刻的身份都是一样的,所有家长的心愿也都是相通的,希望孩子健康快乐、学有所成,还需要我们关注孩子成长中的点点滴滴,持之以恒的努力,当然更少不了老师们的辛勤培育。在此,我代表所有家长向辛勤劳动、无私奉献的各位老师表示衷心的感谢,相信,孩子在你们的悉心呵护下成长更健康,明天更美好!

  五年级优秀家长代表发言稿 3

尊敬的校领导:

  您们好!

  我是娄公集小学二年级二班李紫涵的妈妈,作为家长,我也是在摸索中成长,希望能将孩子培养成一个身心健康,正直善良,乐观向上,具有独立人格,对社会有用的人才。我深知培养孩子的辛苦,非常理解学校和老师工作的不易,所以我一直积极配合学校和老师的工作,努力为孩子的成长贡献自己的一份力量。

  家是孩子的第一所“学校”,家长是孩子的第一位启蒙老师。良好的家庭氛围对孩子的教育至关重要。学**惯是学生学*的基础,在家,我坚持让孩子独立完成老师留下的家庭作业,当然,我会在身后鼓励她。刚开始的时候字不认识多少,我就帮她读题目。慢慢地到了二年级,认识的字也多了,已经可以独立完成作业了。每天都会把明天要用的书本和文具准备好。

  在学*之外,我还给孩子报了舞蹈和画画,我感觉一个女孩子会跳舞会画画,对以后会有很大的帮助,越来越有自信,也开发她的想象力。事实证明女儿跳舞也跳的很好,绘画也很优秀。(我小时候什么都没有,所以我希望我的女儿可以拥有这些)

  家校共育是促进孩子健康和谐发展的一个重要环节和途径。家和校做到*等,互相尊重的合作伙伴关系。学校的家长会,我也会积极的参加多了解孩子在学校的情况。遇到问题,我总是先站在老师的角度想一下。老师也十分关心孩子的成长,有问题及时的沟通,真正的做到家校联手共同教育。

  作为学校成立的家委会一员,我积极参加学校举办的各项活动。在爱心小屋义卖活动中我看到了孩子们的爱心与善良,学校六一儿童节汇演我感受到了孩子们的积极热情和活动能力。这一学期,学校和家长共同为了学生的安全成立了一个爱心家长志愿者护学岗,发挥家长的力量,参与创建安全、和谐的校园环境。我积极的安排我们英才班护学岗值日的名单,积极的协调时间不合适的家长,及时沟通、互相体谅。有工作实在来不了的,我也会去替她值班。我愿意和所有家长一起为了孩子们的安全保驾护航。

  作为家长,我要做到照顾孩子的吃穿住行,也要倾听孩子的心声,给孩子一点自由的空间跟孩子做好朋友。孩子也愿意和我分享她这一天的好与坏。对以后的教育更容易一些。

  今后我会用微笑和鼓励去照亮孩子的成长路。让我的女儿她能够快乐自信的成长。

  五年级优秀家长代表发言稿 4

尊敬的家长朋友,尊敬的宋老师:

  你们好!请允许我代表全班的学生家长感谢宋老师五年来对孩子们的悉心教育,谢谢您!很高兴同各位家长探讨在家庭教育中遇到的问题和解决的办法。谈一下自己的体会,不当之处还请大家指正。

  一、坚持每晚给孩子检查作业。

  并准确指出孩子所犯的错误。家庭作业是学生对当天学*课程的复*、总结,是巩固课堂知识的必要手段。家长只要认真检查作业,准确的指出错误,说明做错的原因,孩子就会明白,当晚的家庭作业没法蒙混过关,只能认真完成。久而久之,孩子的学*成绩一定会提高并保持一定的水*。这种方式也能及早发现学生偏科现象,及时纠正偏科问题。举个例子。在做英语作业时我指出了音标的错误,孩子会振振有词:“老师上课就是这么教的!”当然老师不会教错,很有可能是孩子没有认真听讲,对音标的理解似是而非了。怎么办呢?我说:“这样,咱们谁的话都不信,看英语词典,词典总不该有错吧?”查阅英语词典后,孩子没话说了。这个过程既纠正了孩子的认知错误,同时也学会了如何查阅词典,多了一种解决问题的能力。更为关键的是,孩子会形成一种意识,做作业不可能蒙混过关。只有家长认真了,孩子才可能认真。

  二、教孩子有一颗敬畏的心。

  什么是敬畏?我理解,就是对某件事情的态度,应该对这件事情既有尊敬又不敢逾越的思想。小学高年级,打架斗殴现象时有发生。特别是身体强壮的孩子会欺负弱小的孩子,遇到这样的事情,我们家长应该如何教育孩子呢?三个选项,第一,以其人之道还治其人之身,简单粗暴的方式,教育孩子绝不能吃亏。第二、默默的忍受,轻描淡写把事情过去。第三、认真分析事情起因,根据事情的是非曲直,及时跟学校老师沟通,妥善解决问题。我觉得大多数家长会选择地三项。我的孩子就遇到过这样的事情。尽管孩子长得比较胖,可这孩子会考虑问题的后果,没有采取简单粗暴的方式对待这样的事情。事情是这样的:几个高年级的学生,看着这个孩子挺好玩,胖乎乎的,就叫他去人少的地方,欺负他,论身高体重,真要是打起来,估计我的孩子也不会吃亏。他没有这么做,而是回家后跟我们说了这件事情,我问清楚了事情的来龙去脉。同时教育他,这件事情,第一,你做的对,没有打起来,否则后果不堪设想;第二,如果再遇到这样的事情,应该不去理会,回到自己的班里,有很多同学在,在高年级也不敢怎么样。第三,要及时将事情告诉老师,避免产生更严重的后果。孩子认可了这种方法。我也及时跟宋老师沟通了这件事情,把影响降到最低。这样既能保护孩子脆弱的心理,也会避免以后类似事情的发生。让孩子懂得了后果的严重性,也就不会发生严重的事情了。

  三、教孩子有一颗勇敢的心。

  这其实是从小培养孩子的健康心理品质。现如今,多数活泼好动,能言敢为。但也有为数不少的孩子胆小怕事,*时沉默寡言,不愿跟大家一起玩,没有同龄孩子那种爱动、贪玩、好奇的特点。他们腼腆,说话声音低微,主动要求少,不敢一个人外出,上课不敢举手回答问题等。有些孩子每当父母不在身边时就往往会感到害怕,有的'孩子怕黑,有的孩子怕“鬼怪”等等。这就是我们通常所说的孩子胆小。孩子为什么会胆小呢?我个人觉得,这与家庭教育不无关系。比如,父母过度限制孩子的活动,不准孩子单独外出,不让孩子多接触同龄伙伴,造成孩子不合群,缺乏一定的交往能力;父母过分娇宠孩子,事事包办替代,在日常生活中对孩子限制过多,如孩子摸摸茶杯,大人就嚷:“别动,看,摔了!”孩子摸摸扫帚,大人就说:“扎着你,多脏,快放下”等等,造成孩子不敢从尝试与实践中获得知识,取得经验,从而胆小;或者父母过分严厉,孩子整日战战兢兢。我在生活中也不自觉的会这么说,这样做最大后果就是令孩子更加胆小,不知所措,实际上,许多成年人的心理问题可以追溯到他的儿童时代。所以我们家长要及时消除孩子的恐惧感,给孩子营造一个和谐美好的生活环境,从而培养孩子的自信心和勇敢的心理品质。以多带孩子到各种集体场合,别人表示的对孩子的友好尊重,能使他感到快乐,孩子也会注意与人交往。最主要的是要孩子和同龄伙伴多接触,有意识地邀请一些小朋友到家中来,让他做小主人。*时注意帮助孩子结交新朋友。多鼓励孩子参与群体活动。根据孩子的性情,家长可以适当地让孩子“抛头露面”,多与其他人特别是陌生人打交道。要帮助孩子克服害羞心理,提高交往的勇气。要经常带孩子到大自然中去,使孩子敞开胸怀,开拓眼界,还要教给孩子适当的技能,如唱歌、绘画、手工等,使孩子坚信自己并不笨,从而增加自信心,敢于参加小伙伴的活动。注意从小就培养孩子的独立性。要鼓励孩子自己去面对困难,克服其依赖性,使他们感到自己的能力、有办法应付遇到的问题和困难。不要对孩子过分呵护,要相信他们自己能够做很多我们认为他们难以做到的事情。总之,我们父母要就要从自身做起,并经常与孩子进行沟通,了解他们的真实想法,有意识地锻炼他们的独立性,给孩子一颗真正勇敢的心,这样的孩子才能成就未来领袖!

  谢谢大家!

  五年级优秀家长代表发言稿 5

尊敬的各位领导、老师、各位家长,亲爱的小朋友们:

  大家上午好!

  感谢幼儿园给我这个机会,让我代表毕业幼儿家长发言。

  星空中闪烁的荧光,环绕着缤纷的倚丽梦想。今天是一个特别的日子,孩子们经过三年的生活和学*,即将告别人生的第一个驿站——幼儿园。请允许我代表所有家长向幼儿园的各位领导表示衷心的敬意,同时向所有的老师和工作人员表示诚挚的谢意。

  大家知道,在一个人的成长过程中,教育虽然不是万能的,但教育确实是孩子成长过程中必不可少的。中国有句老话:“三岁看大,七岁看老,”尤其是幼儿阶段,孩子们正处于稚嫩的成长过程。他们就象一株株幼苗,更需要老师去浇水、呵护。孩子来自不同的家庭,有不同的家庭背景,其个性、品格、行为*惯个不相同,是我们的老师用他们的爱心、耐心、细心和童心,把一个个不懂事的小不点,变成一个个聪明伶俐、知书达理、合群友善、尊老爱幼、诚实守信、有良好学**惯和生活卫生*惯的好宝宝、乖娃娃,我们做家长的看在眼里,喜在心上。此时此刻的我,看到孩子们那张张充满自信的小脸,不禁感慨万千,我被每个孩子身上所呈现出来的那种盎然生机彻底地感动了。三年前我们把害羞、胆怯、稚嫩的孩子送到幼儿园,经过老师精心的培育,孩子长大了,一张张可爱的小脸上写着:自信、爱心、勇敢、乐学、健康……等等,就像一本书,让人着迷,令人感动和惊喜。 孩子这本书我们一定要读下去,从即将开始的小学、到中学,一直到永远,一路上相信我们会有更多的感动和惊喜,因为幼儿园已经为孩子们开启了人生的第一步。让我们和孩子一同成长,一起分享成长的快乐,一起分担成长的烦恼。 最后,我祝福我的女儿,也祝福所有即将毕业的小朋友健康、快乐。再一次把发自内心的感激、感谢、感动和祝福献给幼儿园的老师们,祝幼儿园蓬勃发展、蒸蒸日上,愿所有的老师和工作人员健康快乐、万事如意。

  谢谢大家!


五年级学生代表发言稿实用10份(扩展4)

——五年级发言稿 (菁华10篇)

五年级发言稿1

亲爱的学生们,亲爱的老师们:

  大家好!一年一度的选举班干部大会开始了。今天想竞选班长,希望家人给我投票。

  我叫* * *,今天竞选班长。我以前比较内向,希望这次选举能改变我的性格。

  如果我成为班长,我会尽我所能为班级服务,比如帮助那些学*成绩不好的学生提高成绩,或者帮助那些被冤枉的学生解决麻烦,或者帮助那些害怕老师提他的名字或问他问题的学生,让他不再害怕老师问他问题和提他的名字。

  如果我落选了,我会处理好自己的问题,每周都会给同学推荐好书,让他们从中学*。

  如果我竞选失败,我将在下次选举班会上再次竞选班长。

五年级发言稿2

  尊敬的老师,亲爱的同学:

  我叫Xx,是五(二)班的学生。转眼间,我们又升了一级,离小学毕业只有两年了。在Xx小学老师和同学们的真挚关心和帮助下,在这个和谐的大家庭中,我感到幸福和快乐,我要感谢学校的所有老师和同学,谢谢你们。

  今天站在这个舞台上,我要竞选成为一个德智体全面发展的大队委员。我要用目标垒成石阶,一步步走向成功!

  学校是个大家庭,老师是我们的良师益友,同学是我们的兄弟姐妹,学校的和谐和荣誉是我们大家努力奋斗的目标,而大队委员就是带领同学去实现那些目标的领头羊。

  个人的成绩和获得的荣誉只是暂时的,而带领大家去下一个目标努力,去实现才是大队委员的崇高任务。

  大队委员这个光荣的使命,在召唤着我,我要为学校和同学们营造一个团结友爱、开朗向上、努力进取、阳光灿烂的大家庭,让生活在这个大家庭中的所有人快乐、充满自信的'成长,奋发努力的学*。

  要实现这些目标,需要全校同学的努力,因此,今天我要对竞选对手和支持我的所有同学说;为了让Xx小学变得更强大、更美好,我需要你们的广泛支持;当我竞选成功后,我将带领大家充满自信的前进,Xx小学将迎来更美好的未来!

五年级发言稿3

敬爱的老师、亲爱的同学:

  大家好!

  我们大家在一起学*、生活已有两年了,这两来,在老师的辛勤培育下,在我们大家的共同努力下,我们五(一)班取得了很多成绩,我们每一个同学都有了不少的收获,我想,我们大家都应为此而感到高兴!

  新的学期开始了,为了能让我们五(一)班在新学期中更精彩,我决定来竞选我们班的大队长。因为,当一名大队长就可以有更多的'机会为同学服务,为班级争光,让我们五(一)班名声远扬,所以,当大队长是我一直以来最大的心愿!

  下面,我想简单说一说我如何来当好大队长的:

  第一,我觉得作为一名大队长一定要富有爱心。爱班内的每一个同学,在学*、生活上热心地帮助他们,争取不让一个同学掉队!

  第二,我觉得作为一名大队长一定要以身作则。学*上,我要刻苦努力;行为*惯上,我学*要严于律己,积极为班级多做事情,把五(一)班经营成我们共同的“家”。

  第三,我觉得作为一名大队长一定要敢于创新,要和老师、其他的班干部、同学默契配合,在配合中有自己的新思路,争取把我们班搞得生机勃勃,精彩万分!

  同学们,老师们,和大家一样,我信心百倍,相信自己一定能成为一名出色的大队长!

  谢谢大家!

五年级发言稿4

  各位家长,大家好!首先,请允许我代表学校及五三班全体任课教师,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示忠心的感谢!

  (一)、召开家长会的目的

  各位家长,随着时间的流逝,孩子们在渐渐地长大,我从三年级时接的咱们班,一转眼,他们已经是五年级的学生了。俗话说,好的开端是成功的一半。开学初始,我们请来了各位家长,目的就是为了相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作、提高教育教学质量,家长能够更好教育自己的子女做人与成材。总之我们的目标是一致的,那就是:“一切为了孩子,为了孩子的一切!”因此我相信,我们今天的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!

  (二)、汇报上学年班级各项情况:

  各位家长,下面我想简单介绍一下我班上学期和目前的基本情况。我们五三班原有学生50名,本学期,我班又转来3位同学,转走一位同学,现有学生为52人,五年来,在学校领导、各位家长的关心、帮助下,全体课任老师共同努力,孩子们逐渐成长;目前的五三班,班风正、学风浓,是一个优秀的班集体。在上学年,我们班各方面表现较令人满意。

  我一直认为*惯不好,学*不可能有长远的发展,所以上学年,我一直坚持“德育为首”的育人理念,大力加强学生的行为*惯训练,督促他们在文明礼貌、卫生纪律等方面努力达到学校要求,养成良好的*惯。

  功夫不负有心人,一年来,我班多次获得荣誉:获校级拔河比赛年级第一名;校级冬季踢毽跳绳比赛团体总分第一名;校级计算比赛年级第一名;校级盆花比赛一等奖;校级作文比赛年级第一名;校级古诗词诵读绘画活动年级第一名;校级班级文化优秀奖;板报评比优秀奖;校级消防安全活动优秀组织优秀奖;在三校合办运动会中评为体育道德风尚奖;还被评为校级规范班,并连续两年评为区级先进班集体。

  因为有了良好的班容班貌,学生的素养有了很大的提高,我们经常获得学校领导和课任老师的肯定。他们爱好广泛、才华横溢,我们班既有在世界华人小学生作文竞赛获三等奖的刘博文,也有在全国小学生分类作文中发表*作的庞子轩、张雪纯、张晓阳同学;有“小博士”之称的郭晨星,有参加省级数奥比赛的李佳琪,有书法过硬的张威、孙逸群、从仪等同学,更有口才出众的杨楠同学;有在诗歌朗诵比赛中崭露头角的于文琪、王宏蕊、李晨鸣、山庆功等同学,又被市体校教练看中的王亚宁同学,有乒乓球高手刘宇轩,也有歌咏比赛中起舞亮嗓的刘桐、张雪纯,赵思源等人,还有在全国架子鼓比赛中拿到银奖的陈建坤同学;有在班级担当过活动主持人的谢明皓、单晨曦、扬天羽等同学,还有校级小主持人何松璨同学……他们的成绩太多太多了,在这里因为时间的关系,我都没有办法一一向各位家长汇报!

  前不久来听综合实践课的教研室主任夸咱们班的学生是他走了那么多学校所见过的素质最高的一班学生,这让我感到很自豪,毕竟我们辛勤的培育得到了他人的认可。

  更难得的是孩子们诚实善良,品质优秀,先有拾金不昧的何松璨,再有捡到手机交还失主的陈建坤,更有很多我们不经意的好人好事在出现。孩子们的集体荣誉感越来越强了,以前得不得的到流动红旗,孩子们并不很在意,可现在为了能得到红旗,他们能自觉遵守学校各项规章制度,不打架闹事,尊师爱友,努力学会自我约束、管理,能活泼、健康的成长,这一点,相信各位家长走入教室时,就已经从教室内良好的班级文化氛围中感受到了,本学期我班的流动红旗的次数是全校最多的,这说明我们的孩子长大了,懂事了,再也不是我刚接班是时的那些自由散漫,不受约束的学生了,我很欣慰,谢谢在座的各位家长,是你们不懈的努力,积极地配合,全力支持我的工作,才使我们的孩子有了今天的进步。谢谢大家!

  (三)、本学年工作重点

  1、狠抓常规,形成自觉。

  学生要在五三班这个集体里学*、生活、成长。就要让学生爱自己的班级,要让学生爱自己的班级,就要在学校的各项活动评比中显示自己的力量和风貌。好的环境能够激励人,可以改造人。在第一个月中,我狠抓班级常规,通过多层次的管理,学生的那种团结向上的精神被激发了出来,连续获得流动红旗,同学们都为此兴奋。当一个集体有了一种精神――就是这种蓬勃向上的集体主义精神,爱班级荣誉的精神,影响着全体同学们时,我们以后的班级日常工作就成为一种比较自觉的行为了。目前,全体同学争先创优,爱班好学。同学们也为在这样一个自觉向上的班级里学*而自豪。

五年级发言稿5

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  今天我要竞选的职务是数学小组长。我数学的成绩在班上排名中上流。当了数学组长以后,我会做到以下几点:

  1、认真完成自己的作业,不马虎。

  2、我会尽职尽责,尽力把作业收好。没带作业的同学,我会询问他们为什么没完成作业,为什么没带作业。

  3、我会帮助同学。

  我原来当过几学期数学组长,算得上是有经验的一位竞争者吧!我认为,在数学组长职位上,绝对不允许有懒散的行为:老师已经让组长起来收作业了,但是,有的人却懒,在座位上没动。这种情况不可能发生在我身上。我会及时收作业,上课一丝不苟听讲,作业也应该完成的较好,只有少数错误或没有错误。

  在前几次当数学组长时,我十分乐意,也十分热爱这个职位。数学组长虽然比不上班长、副班长、中队长、学*委员这几个职位。但是,只要我一想起前几个学期当组长的时候,我就很开心。因为我在我们组里的学*并不是最好的。当组长,更要好好的学*别人。每次老师让我翻开作业来收时,就会看到那些学*比我好的同学的作业,干净、整洁。我要向他们学*。

  组里会有些不努力学*、不能按时交作业的同学。他们经常会推辞我没带等理由。等我收完作业后,我会和他们谈谈为什么总是没带作业。

  关于投票这事呢,我想,我*时的表现大家也一定看到了,对我多多少少有些不同的.意见。没选上组长我也不沮丧,因为这次演讲还可以练练我的胆量呢!

  谢谢大家!

五年级发言稿6

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好,我是王理达,我今天站在这里,是为了竞选班长的。我相信,凭着我的聪明才干和坚强的毅力,这次的发言一定会是下次的就职演说。

  我是一个尊敬老师、团结同学的学生。如果我当上了班长,一定会先让自己的学*成绩提高,并做到出类拔萃。然后再让全班同学的成绩都提高,让我们五(4)班做到德、智、体、美、劳全面发展,让我们班成为全校最优秀的班级。我会认真听取学生的意见,做到取长补短。我还会创造性地开展丰富多彩的班级活动,展示我们班与别的班级的与众不同之处。我将充分发挥我幽默的特长,让同学们轻松地面对紧张的学*生活。让同学们的学*生活变得紧张有序,但又充满乐趣。

  首先,我认为,一个优秀的班长一定能组建一个出色的班委会,如果我是班长,我一定先做到对班委会每个成员进行合理的分配工作,争取人尽其才,各尽所能。大家齐心协力建设一个井然有序的班级。其次,我还会努力和大家打成一片,团结一心,互相帮助,发挥全班同学的主观能动性,调动他们的积极性,集思广益,不断改善我们班的不足之处。最后,我将带领全班同学积极参加学校的竞赛和社会实践。让大家多多参加体育运动,让每个人的体格都棒棒的。假如我当上了班长,一定会让大家都做勤俭节约、爱护花草的好学生。

  也许有的时候,我的性格有些暴躁,但是我相信,有了同学们对我的监督,我一定会逐渐改掉,完善自我。

  希望大家支持我,谢谢!

五年级发言稿7

  老师们、同学们:

  你们好!

  大家从一年级开始都跟我友好相处五年了,大家对我非常熟悉也很了解。

  五年中在老师的教育下,在同学们的帮助下,在我自已的努力下,我各方面得了很快的发展。昨天我把五年的成绩单拿出来看了一下,每年的成绩都在提高,特别是从四年级以来提高行最快。

  我曾记得在一、二、三年级时二十以内的加减法都计算不准确,在班上总是中等偏下,如今已是中等偏上啦!有时还在前10名内。

  在学校,我的作业从不拖拉,而且认真正确地做好各种作业,及时订正。上课认真听讲。所以去年期末考试得个优秀的成绩。

  在身体上面,你可别看我矮小,但是我的身体素质尚可。自从进入学校以后,身体一天天向上发展,很少感冒,每年体育成绩都在优秀或者良好。

  我自从进入小学以来,对班级非常热爱,我代表学校参加XX年全市少年模型比赛并且获得三等奖。在学校艺术节贺卡比赛中获得三等奖。

  我虽然取得了一点点成绩,但与同学们比还是差得很远,今后再从“0”开始,继续努力,力争在各方面更提高一步。谢谢!

五年级发言稿8

  敬爱的老师、同学们:大家好!

  我叫xxx,今天我竞选的职位是纪律委员。

  俗话说:“没有规矩不成方圆”其实,“没有规矩不成方圆”是人们在生活中总结出来的一个非常实用的道理。它告诉我们一个重要的道理——做任何事情都要有规则,懂规则,守规则。而如果一个班没有纪律的话,将得不到任何一位老师的认可,所以我要竞选这个非常重要的职位。虽然我也存在一些缺点,但是我会积极改正。

  而且我也有当过纪律委员的经验。在我三四年级的时候,我都当过纪律委员,所以我想我能和三四年级的时候一样继续做纪律委员。

  如果我当上了纪律委员,我会以身作则,勇于为班级服务,老师、同学们,如果你们肯给我机会,我一定会让大家满意的。我会做好自己的本职工作,积极为班级服务,每次在上课铃之前,我会主动的管好纪律。我不会管得很严,也不会太松,我会给他们一次改错的机会,当然这个机会只有一次。让老师走进教室的时候会露出满意的笑容。

  如果我落选了,我也不会很失落,因为我知道,我一定还有一些不足的地方,我会再接再厉。

  希望大家能支持我,投我一票吧!

  谢谢大家!

五年级发言稿9

  尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家上午好!

  今天我获得奖是进步奖。我只想说“感谢”二字。感谢各位代课老师。我的每一份进步都凝聚着各位老师的心血,我的每一份成绩都凝聚着各位老师的智慧,我的每一点成长都凝聚着你们的汗水。特别是我们的班主任,她不仅教会我们学会学*,还教给了我们很多做人的道理。在她的要求下我们很快爱养成了良好的学**惯,生活*惯。如果没有她,就没有今天的这个荣誉称号。

  同学们,其实,这个奖,你们每个人,只要努力,只要有恒心,就一定也能获得。当看见自己期中考试的成绩后,我心里暗暗告诉自己:加油,胜利一定会属于自己,只要朝着自己的理想奋斗,就没有干不成的事。

  我很高兴能在这里与大家分享我的个人学*方法:

  作为学生,首要任务就是学*。

  我认为学*首先要制定一个学*目标,有了目标才会主动学*,才会为理想打拼。这样不仅能提高学*的积极性,还能培养自己的耐心。

  其次,上课要认真听讲,开动脑筋。积极回答问题也是非常重要的。一节课四十分钟,只有充分利用起来,不浪费每分宝贵时间,才能提高学*效率。当然把这四十分钟牢牢把握住,也不是件容易的事,得努力才行。

  认真复*和提前预*知识,也是不可缺少的重要一环。把学过的知识复*几遍,这样在脑海中加深记忆,对以后的学*就会有很大的帮助,积极预*是学*新知识的关键,预*到位了等到学*的时候,老师一点就通了。

  同学们,让我们燃烧自己的理想!海阔凭鱼跃,天高任鸟飞,奋进的号角已经吹响,让我们整装待发,为了老师为了父母更为为了自己心中的理想努力吧。今天我们为作为小栗园学生而骄傲,明天母校一定会因为培育了我们而自豪!

  我的发言完毕,谢谢大家!

五年级发言稿10

  老师们,同学们,我**下演讲的题目是国际宽容日。11月16日是国际宽容日,联合国教科文组织设立国际宽容日的目的在于强调在多元化社会里,应通过普及宽容方面的教育,使人们和谐、和*地生活在一起。

  由于全球化、大量移民等因素的影响,对不同的文化缺乏宽容、不能容纳与自己不同的行为方式和不能与各种文化进行有益的交流使世界面临诸多的问题。如何制止仇恨,使不同民族、宗教和文化间加强理解、和谐共处、成为全球性的严重挑战。因此,在联合国教科文组织的倡议下,将1995年定为“国际宽容年”,宣布每年11月16日为“国际宽容日”。

  宽容并不是简单指“容忍他人的行为”,而是指承认他人的权利与自由,包容各国的理想与文化。不仅对自己负责也要对他人负责。联合国秘书长安南曾在“国际宽容日”发表讲话指出,宽容是一种积极而正确的态度,是基于了解且尊重他人自由和权利而获得的。他倡导,用关心取代冷漠与轻视,用了解取代盲目、无知和歧视。

  人非圣贤,孰能无过。宽容自己,快乐的面对生活,享受生活;宽容朋友,把别人的好刻在石头上,时刻铭记,对你的坏刻在沙滩上,随着涨潮而立刻忘却;宽容社会,虽然现实存在很多的缺陷,但记得*还是在向前滚;宽容你的敌人,不要轻易说恨,恨一个人和爱一个人一样需要很大的精力,所以请你把你的精力用来爱你爱的人和爱你的人。

  我们需要宽容,我们的家需要宽容,我们的世界需要宽容!

  懂得宽容别人的人是伟大的!

  同学们,让我们携起手来,理解、支持、倡导宽容,构建和谐社会!


五年级学生代表发言稿实用10份(扩展5)

——小学五年级家长代表发言稿 (菁华3篇)

小学五年级家长代表发言稿1

各位尊敬的老师,家长们:

  大家好!

  这不是我第一次参加学校精心安排的家长会,与以往相比,感触颇深。虽然天气很不好,但是我发现这次家长会家长到得比较早,比较齐,而且大家都听得很专心。看到这些,心中充满了感动。

  会议先是给我们用多媒体介绍了学校的一些基本情况和孩子们*时学*和活动的照片。然后,教导处x主任为大家做了一个很全面的讲话,从学校的学科教育、素质教育到当前学校安全防范等现实问题,都讲得十分透彻,让我们对学校*期的状况有了详尽的了解。

  接下来,家长会就在四位小小主持人声情并茂的主持下有序进行。随着他们抑扬顿挫的童音,五(x)班半个学期的情况就像一张画卷展现在我们面前。时而让我们感动,时而让我们高兴,更多的是让我们放心。

  感动的是:x老师,这个精灵般的.小女生,年纪虽小志向大,为孩子们真可以说得上是呕心沥血,看着她日渐消瘦的身躯总让人心生怜爱;x老师,从x老师手中接过这个班,费尽一切心思旨在开拓学生思维;xxx,认真关注每个孩子的变化和进步;x老师,把这帮孩子当自己的孩子一样带,日夜为他们操心。有这样的好老师,我们做家长的还有什么不放心呢?

  家长会搭建了一个家长与学校沟通的*台,是家校合作,培养教育孩子的一个起点;家长会又将教育成果不段扩大,因为我们的目标只有一个——一切为了孩子,为了孩子的一切。

  让我们耳目一新的是,本次家长会并未就孩子们的成绩进行点评,颇感欣慰:很大的进步!反而注重让我们这些家长进一步懂得如何与孩子多交流沟通:像x老师说的那样,孩子有了成绩,我们应该及时给予表扬,与他一起分享他的快乐,孩子遇到挫折和问题时要多站在他的角度多给予鼓励。

  感谢学校以家长会这样一个好的形式为教育孩子的内容服务。你们是从心底爱着我们的孩子,是对每个家庭负责,对社会负责。有这样的好学校、好老师,孩子,你们真幸福!

小学五年级家长代表发言稿2

尊敬的各位老师、家长朋友们:

  大家好!我是五(3)班笪诗宇的妈妈。首先,非常感谢各位老师给我这样一个机会,让我在这里和各位家长共同探讨孩子的教育问题。其实,我也不能算是一个优秀的家长,只能算是一个比较有耐心的妈妈。作为一名家长,教育孩子的经验倒也谈不上,以下是我*时教育我的孩子积累的一点建议和方法,希望能与在座的各位家长朋友们共勉!

  第一 让孩子尊敬他的老师。在孩子成长过程中,家长重要,老师更重要,作为我们家长,要促成自己的孩子喜欢他的老师,“亲其师”才能“信其道”,孩子对老师的感情,直接影响孩子对老师所教学科的情绪,也直接关系着孩子的成绩,也就是说孩子喜欢某位老师,他就喜欢听这位老师的课,当然孩子的学*成绩就好。记得有一次,我看到孩子的语文练*本上有一个生字写错了,我让孩子改过来,孩子问我:为什么老师没发现,还给我打钩呢?我告诉他,是老师太信任你了,她认为这个字你绝对不会写错的。孩子突然觉得很愧疚,辜负了老师对他的信任。孩子在以后抄写字词句子的时候非常认真,很少抄错字。他的心里认为不能辜负了老师的信任。作为家长我们应该明白老师不是圣人,也有疏忽的`时候,不可能完美无缺,这就需要我们家长正确地引导。还有一次孩子在学校犯了错误,老师罚他抄课文,孩子情绪很低落。我对他说老师觉得你的字还可以,但还不是最好的,所以就找个机会让你练练字。孩子一听觉得这是老师对他特别的关爱,就高高兴兴地抄完了课文。孩子在家长这种时时灌输的“老师都是为你好”的耳濡目染之下,就自然地尊敬老师、佩服老师,从而转化为学*的热情。所以我们*时一定要注意:不能当着孩子面说某位老师有什么缺点!否则最后受伤的还是自己的孩子。

  第二 做孩子的朋友。五年级的孩子慢慢有了自己的思想和个性,变得有点叛逆,以至于我突然感觉孩子长大了。我们家长在孩子面前不要居高临下,有时要蹲下身,倾听孩子的心声。每天晚上孩子写完作业,我就会陪孩子散散步,我们俩像朋友一样聊天,很轻松,也很快乐,我会肯定他好的想法或者做得好的地方,指出他不足之处。我会问问孩子今天有哪些愉快的和不愉快的事情?高兴的事情和孩子一起分享他的快乐。当孩子心里有一些烦恼的时候,帮他去分析,当孩子的参谋,帮孩子拿主意。有时他和同学之间有矛盾,我会让他去找自己身上的不足,如果自己有不对的地方,主动去跟同学承认错误。在散步的过程中,我们还会互相评价一下对方最*有哪些优点和缺点。优点继续发扬,缺点要及时改正。周六、周日我会带孩子爬爬山或者去书店看看书,到了书店我们各自浏览自己喜欢的书籍,做学*型妈妈,言传身教,做孩子的榜样。给孩子买的书,一般我会先去粗略地读一读,这样可以更好地与孩子交流,真正走进他的内心世界。我从做妈妈的那一刻起,身上就有一份沉甸甸的责任,我不会丢下自己的孩子不管不顾而去自娱自乐,我觉得见证孩子成长的历程,分享孩子点点滴滴的进步,本身就是一件很快乐的事情!如果有实在推不掉的应酬,我会尽量安排在周末并给孩子一个合理的解释。我很欣慰我的孩子目前还一直把我当作他的朋友。

  第三 培养孩子诚实守信的良好品格。每个周末我会允许孩子玩40分钟电脑,我告诉他只要要遵守时间每个周末都可以玩,一旦发现失信将取消玩电脑的资格。所以孩子一直很守时,40分钟到了,他会主动关闭电脑,不需要家长提醒。孩子以前中午放学后总喜欢在外面玩很晚才回家,为这件事情我很苦恼,罚过他站在外面不许进门,也试过吃饭不等他,让他回来吃凉饭,效果都不好。有一次,不知什么原因他一放学就回家了,我们一起吃饭的时候,我说:“笪诗宇,你以后放学都能像今天这样该多好!”孩子突然问我:妈妈,我没回来你们吃饭是不是很孤独,不热闹?我连忙顺着他的话说:是呀,你就是我们家的开心果,没有你我们吃饭都不香。从此以后12点钟以前他会准时回家。从这件事我明白不能一味地在孩子面前示强,换一种方式让他明白他也是家里面很重要的一员,培养他的责任心,反而效果更好。还有,作为家长,我们要以身作则,不能在孩子面前说谎。如果我出去有事,我会告诉他大概几点回家,真的有事耽搁了,我一定会耐心地给孩子解释清楚。我觉得家庭教育靠的不是言教,而是靠身教,让孩子做到的,做家长的首先自己要做到。孩子从一出生开始,是一张白纸,是不会说谎的!孩子说谎有两个原因,一个是模仿大人,一个是迫于压力。当你的孩子开始对你说谎,这其实是一个信号,说明孩子在潜意识里已经不相信自己的家长了。作为强势方的家长必须进行反思,必须改变自己,否则会越来越麻烦。我经常鼓励孩子说心里话,说真话,哪怕做错了,只要说真话都应该给予肯定,并告诉孩子只要改正了,爸爸妈妈一样爱他,我觉得良好的做人品质可以拓宽孩子以后成长的道路。

  第四 培养孩子良好的学**惯。从上一年级开始,我就要求孩子每天必须把老师布置的作业完完整整地抄下来,做完一项打个钩。孩子一直坚持的很好,从来没有忘做作业或漏作业的现象。做完作业我要求他自己检查一遍,他的作业我不是每天都检查,但每一周我一定会整体看一遍,我重点看他的错题,我会分析一下孩子在哪些方面掌握的还不够扎实。我会再找一些这一类的题型让孩子再巩固一下,直到他全部弄懂为止。在让孩子做题的时候,有时候他会有一些抵触情绪。这时,我会很虚心地对孩子说这几道题妈妈想了很长时间也做不出来,希望你能做出来后,再讲给妈妈听,当妈妈的小老师。他一听,妈妈都做不出来,那我一定要试一试,等他做完后,我再告诉他我的方法,然后比一比谁的方法更简捷。他会反问我,你不是不会做吗?我说妈妈是受了你的启发才做出来的。孩子会很得意,很有成就感。这样既培养了孩子独立思考问题的能力,又巩固了知识。

  第五 多和老师交流。老师是孩子的知识传授者,道路指引者,作为家长一定要积极配合老师,配合学校做好工作。家长要和老师密切联系,及时了解孩子在学校的表现,*时,孩子在家里发生的问题,也要及时和老师取得联系,架好沟通的桥梁,及时交换意见,以便学校、家庭配合教育。在这里,我非常感谢数学王老师,文老师和刘老师我打扰了她们许多的休息时间,在教育孩子时遇到的困惑,我经常会给她们打电话,我从她们那里学到了许多宝贵的经验,她们既是孩子的老师也是我的老师。

  我的孩子同那些品学兼优的孩子相比,还有很多的不足,我同各位家长相比,也存在着不少差距,所以我要讲的不能算是经验,只能算是感受,如果能够引起各位家长的共鸣,我将感到莫大的荣幸。我真诚希望能得到老师们的更多帮助和家长们的交流学*,让我们一起用心地对待孩子,让我们和孩子一起共同进步!最后,我再次向,为了我们的孩子而付出辛勤劳动的老师们表示衷心地感谢! 祝愿所有的老师和家长朋友们身体健康、工作顺利、家庭美满!

小学五年级家长代表发言稿3

  首先,谢谢老师给与我这次与大伙儿共同讨论的机会。我的孩子三小就读差不多*一年半了,在班主任和任课老师的关心教导下,孩子在学*和日子方面取得了特别大的进步,在这个地方,作为一名学生家长真诚的表达对老师的谢意!

  关于孩子的家庭教育,我有几点别成熟的看法和大伙儿讨论一下,希翼能对孩子的成长有些许帮助:

  要处理好家长与老师的关系。老师面对的是五十个以上的学生,家长面对的是一具孩子。所以,老师别可能将孩子的所有事情都及时地向家长反映,而家长则可能更方便给老师进行联系。所以,隔三差五的给班主任老师打个电话,技能维护了家长和老师之间的关系,也充分了解了孩子在学校的表现事情,做到心中有数。否则,孩子在学校的事情家长一无所知,特别是一些别良倾向家长全然疑惑,一旦形成为适应就不行改正了。在这个地方我们家长要知道:从全然上来说,老师给家长服务,家长为了自己的孩子,要主动、积极的与老师进行合作,而别是,老师追着家长合作,更别应该浮现家长与老师之间的争议、甚至矛盾。

  对于孩子的看电视咨询题。我坚定反对孩子过度看电视。孩子的大脑容量是有限的,别可能无限制的往里塞东西。一旦电视里的东西,塞满了孩子的大脑空间,学校里的知识就塞别到里面去了。塞满了,又别能用手给掏出来,这能靠孩子的遗忘来为大脑腾出空间。一旦看电视过多,看得多,忘得少。孩子大脑里的空间总是腾别出来,学*也就可想而知。电视节目就还有一大缺陷,算是孩子能够别作出任何努力的经过看、听就可以猎取信息,养成孩子的懒惰心理,如此的孩子想象力、制造力会受到特别大的损伤。严峻妨碍到孩子读书这一适应的养成

  对于孩子读书的咨询题。只要孩子别看电视,他总得寻点东西充实一下自己的大脑,要别然闲得慌。大脑也是如此,空的慌,就得往里塞点东西。电视别让看,电脑别让看,最终没方法了只好去寻本书来看一看。只要孩子主动看书,我们的目的就达到了。家长要尽可能的多领孩子逛一下书店、小书摊。什么笑话集、小说、文学等,我认为都能够看,只要能看到里面去,对孩子就有好相处。你就可不能整天为孩子看电视、玩电脑头疼了。

  对于孩子能否听你的那一套的咨询题。家长要树立在孩子面前的威信,要做到言听计从。假如孩子拿家长就别当回事,可能咱们的家教就出咨询题了。

  什么原因孩子没教养,是因为家长没教育好。从这一方面家长应该完全反思一下。"是别是家庭成员在教育孩子方面没有形成合力,甚至三口或五口之家也经常因为教育孩子闹矛盾,甚至拉帮结派""是别是孩子自己都娇惯的了别得拿别成个,有的家长还浮现了主动娇生惯养的现象,是父亲、母亲、依然爷爷、奶奶出了这方面的咨询题。""是别是孩子出了咨询题,家庭成员之间相互推卸责任甚至相互抱怨的咨询题""是别是家庭成员从来没有聚在一起商议一下怎么治理孩子的咨询题,而是各管各的,各自为政""是别是经常抱怨,孩子管别了?两口子加起来七十多岁,玩别了一具十岁的孩子,是别是觉得有点无能?"

  要学会夸奖孩子,夸奖也要说究办法,你得会夸奖。尽量别要批判自己的孩子。首先,面对孩子的缺点,你要说,最*我听你老师说,你表现得特别好,假如从哪一方面在改进一下的话,你就会更好。(实际上,那个哪一方面,算是家长和老师别能容忍的地点,甚至忍无可忍的地步;和老师沟通一下,让你说的话,在老师那儿得到及时的印证,强化。);要在孩子面前,贬低一下别人的孩子,在哪一方面做的不行,自己的孩子比他们要强多了。(实际上,在这一方面,还别如别人的孩子);要让自己的孩子主动求评论他的同学(加评论别人的并且,也是在教育自己);要当着亲戚朋友的面,夸奖孩子,给做孩子面子,特别是在哪一方面,孩子做的很好,要把他抬起来,让他下别来,他就别下来了,别下来了,别正好是你的目的吗?

  夸奖孩子不过正面引导,绝别是别要强制与惩处。而是要谨慎使用。只夸奖孩子,会导致孩子自尊心特别强,一旦记忆惩处或者挫折便受别了,甚至只听好话,听别进半点逆耳之言。因此,该强制的要利用差不多树立起来的威严,强制执行,强制性成适应,适应形成自然吗。要在一段时刻段内,也让孩子适当记忆一下,挨罚或者强制甚至受挫折的味道。否则孩子的心理别健全、别成熟。但需要家长把握好"度"过犹别及的。

  要树立管好孩子的信心,家长要知道:三十几岁的人,绝对要比十岁孩子心眼多,更何况多人加起来甚至一百多岁了,玩别了一孩子,还吃饭吗?有时候家里的人一具眼神,就能应付孩子,心领神会吗。设好套,让他自己往里钻。胜利未来,要主动庆祝一下,"我们真的比孩子强点,脚智多谋、或者说老谋深算都能够"也显示一下,自己的头脑的灵便性,而别是生气、发威。告诫各位,除了会生气之外,咱们还会什么,动动脑嘛!一旦自己故意识的动脑,形成适应,孩子就好治理了。

  以上是我对治理孩子的一点别成熟的见解,希翼对大伙儿有一点帮助。再次谢谢班主任老师对孩子的教育和帮助。感谢!


五年级学生代表发言稿实用10份(扩展6)

——五年级家长会学生代表发言稿 菁选

五年级家长会学生代表发言稿 12篇

  在不断进步的社会中,发言稿在我们的视野里出现的频率越来越高,通过对发言稿语言的推究可以提高语言的表现力,增强语言的感染力。写起发言稿来就毫无头绪?下面是小编为大家收集的五年级家长会学生代表发言稿 ,仅供参考,大家一起来看看吧。

五年级家长会学生代表发言稿 1

尊敬的各位老师、家长们:

  大家好!我叫陈鸣一。首先感谢老师给我这次代表学生发言的机会,能够与大家一起探讨有关学生学*的问题是我的荣幸。那么我先来给大家汇报一下我在学*中的一些做法:

  1、 上课时我认真听讲,老师提出的问题,我都认真思考,积极回答,如果不会,就认真倾听其他同学的回答。

  2、 上课时决不搞小动作,如果一个问题疏忽了,没有及时理解,会影响到后面知识的理解和掌握。

  3、 不会不懂的题目想办法解决,要么和其他同学讨论,要么请教老师绝不把它推到明后天。

  4、 及时练*。知识的遗忘是避免不了的,如果不及时练*巩固,很快就会忘记,因此适当的课后练*是必须的。

  5、 正确对待考试。学*是为了掌握知识、提高解决问题的能力,使自己成为一个有用的人才。考试是为了检验我们的`学*情况,不是为了和其他同学比较。成绩好了自然高兴,成绩不好,不要焦虑,更不能放弃。及时查找原因,改正错误 ,就会进步!

  节假日里,我会有计划的把作业做完,剩余的日子里,每天早晨起床后,我就预*数学。上午我会把电脑打开,播放语文、英语的朗读材料,一遍遍的听,时间一长,不知不觉就能背诵了。

  以上就是我的学*做法。

  感谢各位老师的辛勤培育,感谢家长们的细心呵护,我们一定努力学*,不辜负你们的期望。

  最后,衷心祝愿所有的老师和家长身体健康、工作顺利、万事如意!谢谢!

  20xx年10月15日

五年级家长会学生代表发言稿 2

尊敬的各位叔叔、阿姨们:

  大家下午好!

  今天是个特殊的日子,我站在这个讲台上,代表全班同学发言,并不是因为我有好的学*经验,而是想借此机会给叔叔、阿姨、爸爸、妈妈说些心里话。

  各位叔叔、阿姨,您一定对自己的孩子寄托着很大的希望吧!老师也同你们一样,希望学生有出息。我们的成长离不开老师的辛勤培育,更离不开你们的精心爱护和配合,如果一旦失去了这些,我们的健康成长就会受到阻碍,我们就会走很多的弯路。所以我在此代表全体的学生向爸爸妈妈们提几点建议:

  1、多关心我们的学*,同我们多一些交流、沟通,而不是一味的用你们的意愿来要求孩子,当我们犯错误,或某次考试成绩不好时,不要一味用简单的打骂等方式来教育,要了解我们学*上的薄弱环节,分析*题错误的原因,帮助解决学*上的困难,也可以与任课老师一起商量对策,切忌放任、放弃,或只有决心,而无行动。

  2、*时要尽可能多地抽出时间,督促好我们的家庭作业,让我们养成良好的学**惯。

  3、针对我们的情况,要及时和老师联系和沟通,了解我们的在校情况,向老师反映我们在家的表现,以达到相互了解,共同配合,共同教育的目的。

  4、为我们建立自信心。成功源于自信。做父母的要对自己的孩

  子充满自信。当我们面临一场考试或一场比赛时出现情绪低落等状况,你们就应当给予我们鼓励,让我们相信自己是最棒的。

  5、要在我们心中树立榜样。俗话说:“家长是孩子最好的老师”。你们的一言一行,无不影响着我们的性格和品行,如果您自己整天打牌玩乐,或一整天不关心我们的学*情况与作业情况,那我们可能就会认为学*没什么重要的。

  接下来,我想和你们分享一些我的学*心得,希望也能对您的孩子有所帮助。

  第一,学*一定要有目的、计划。拿破仑说过:“不想当将军的士兵不是好士兵。”同样,学*也是这个道理,如果没有一个目标,就会在学*中迷茫;如果没有一个计划,学*就会懈怠。我认为首先应结合自己的实际定好一个目标,并且要根据实际情况做适当的调整。如果执行不了,就请家长来帮忙监督。当然,最终的结果必须是能自我约束。

  第二,学*要勇于迎接挑战。作为学生,我们的首要任务就是学*,学*中自然充满困难和竞争。对于我来说,学*虽然很累,但苦中也会有甜的,在取得成绩的一刹那,我就感到无比欣慰。是啊,“不经历风雨怎么见彩虹”!我总认为只要不懈地努力,终将结出累累的硕果。

  第三,学*要做到雷厉风行。这是我*来深有体会的一条经验。对于小学来说,如果当天的作业不能当天完成,就会恶性循环,作业的拖欠越来越多,课程的学*越来越难,学*的兴趣越来越小。“明日复明日,明日何其多,我生待明日,万事成蹉跎。”

  第四,学*要讲究效率。学*是一个接受知识的过程,老师自然是这一过程中重要的角色,课堂自然是学*的'重要场所,所以,应该向40分钟要质量。我感觉专心致志地听一节课比课后埋头苦干两小时还强。不过,如果感觉听课较困难的学生,就应该课前认真预*,课后多多复*。

  最后,我总结一下我的四点体会:有目的计划;迎接挑战;雷厉风行;讲究效率。各位家长见多识广,相信你们都有一套自己的教育方法。我的这些体会可能让你们贻笑大方了!但不管怎么说,我很感激关心和帮助我的老师们,感激我的爸爸妈妈,爷爷奶奶,感激你们对我的关爱和信任,在此,让我代表所有的同学们,真诚地对你们说一声:“你们辛苦了!”

  种瓜得瓜,种豆得豆,种下汗水的,都能得到珍珠。爸爸妈妈爷爷奶奶们请您放心,我们一定会以优异的成绩来回报学校、老师、以及你们对我们的期望,谢谢大家!

五年级家长会学生代表发言稿 3

尊敬的老师、各位叔叔阿姨:

  大家下午好!我叫王靖宇,是五年级2班的学生,很高兴你们在百忙之中抽空来参加这次的家长会。今天能在家长会上作为学生代表发言,我感到非常荣幸。在这里我要感谢学校领导和老师们对我们的辛勤培育和大力支持。

  回顾五年来的学*与生活,我个人有些学*心得与体会与大家交流一下:

  1、上课时我认真听讲,老师提出的问题,我都认真思考,积极回答;

  2、上课时决不搞小动作;

  3、不会不懂的题目想办法解决;

  4、按时完成老师布置的作业,尤其是双休日的作业,我都认真完成。

  正确对待考试,学*是为了掌握知识,提高解决问题的能力,使自己成为一个有用的人才。成绩好了自然高兴,成绩不好也不能放弃,及时查找原因,改正错误,就会进步!

  为了让我们得到真正的`、全面的教育,请让我在此代表全班的同学向各位家长们提几点建议:

  1、要以身作则,以身试教,做我们生活的榜样,学*的楷模,您的一言一行对我们都至关重要;

  2、要注重我们的学*过程,别只关心结果,要时刻提醒我们上课认真听讲,端正学*态度;

  3、支持我们的课外阅读需求,读好书培养我们的情操,让我们在书本中找到梦想和真理,找到您的希望和价值;

  4、经常和我们交流、谈心,我们永远是您的儿女,在进步时需要你们的鼓励,在受委屈时需要你们的安慰。

  时光如梭,转眼间,我们已经在学校度过了五个春秋,五年来我们已退去了当初的稚嫩与无知,多了些成熟与充实,掌握了许多文化知识,明白了许多做人的道理。这其中饱含者每一位老师的呕心沥血与谆谆教导,又倾注了多少爸爸妈妈的心血与含辛茹苦。在此我代表同学们向所有的老师和爸爸妈妈爷爷奶奶们深深的鞠躬。感谢你们的培养和教导,我代表全班同学向老师和家长们说声:我爱您! 我的发言结束了,谢谢大家。

五年级家长会学生代表发言稿 4

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  我叫xx。首先感谢老师给我这次代表学生发言的机会,想借此机会给家长、爸爸、妈妈说句心里话。

  您一定对自己的孩子寄托着很大的希望吧!“望子成龙,望女成凤”是每个父母所盼望的。我们的成长离不开老师的辛勤培育,更离不开您们的精心呵护,家庭是我们的第一教室,父母是我们的启蒙老师。有您这无私的大爱,我们才会健康的成长。

  为了让我们得到真正的、全面的教育,请让我在此代表我班同学向各位家长爸爸妈妈们提几点建议:

  1、要以身作则,以身试教,做我们生活的榜样,学*的楷模,您的一言一行都对我们至关重要,俗话说:“家长是孩子最好的老师”。

  2、要注重我们的学*过程,别只注重结果,要时刻提醒我们上课认真听讲,端正学*态度,了解孩子在学*上的态度,随时帮助孩子解决学*上的困难。

  3、支持我们的课外阅读需求,读好书培养我们的情操,让我们在书籍中找到梦想和真理,找到您的希望和价值。

  4、我希望每天晚上在座的各位家长都能抽出一点时间检查我们的作业,从检查作业中帮我们查缺补漏,了解我们的学*情况。

  5、经常和我们交流,谈心,我们永远是您的儿女,在进步时需要您们的鼓励,在受委屈时需要您们的安慰。

  以上五点是我对各位家长的建议,也许班门弄斧了,但我希望从你们身上得到更多的关心与关爱,所以在此让我代表五(2)班的同学们,对在座的爸爸妈妈们说一声:“您们辛苦了!” (鞠躬)

  辛勤的老师,您无私的奉献,给了我们学*上的培养和鼓励,我们的学*有了很大的进步。但是,这还远远不够,我们还应该“百尺竿头,更进一步”。我相信,在老师的辛勤培育下,爸爸妈妈的`配合下,我们一定会成为优秀的人才!在此,让我代表xx(xx)班的同学们,和在座的叔叔阿姨,对我们的老师说一声:“老师您辛苦了!”(敬礼)

  爸爸妈妈们请您放心,我们一定会以优异的成绩来回报学校、老师、以及您们对我们的殷切期望。

  感谢各位老师的辛勤培育,感谢家长们的细心呵护,我们一定努力学*,不辜负你们的期望。

  最后,衷心祝愿所有的老师和家长身体健康、工作顺利、万事如意!

  谢谢大家!

五年级家长会学生代表发言稿 5

亲爱的叔叔阿姨们:

  大家下午好!我是五(1)班的班长钟**(我是赵##)。欢迎你们来参加我们今天的家长会(鼓掌)。

  时间过得真快,眨眼间半个学期已经过去,我想,各位家长都想知道自己的孩子这半个学期的表现吧。现在,就先由我们来总结一下半个学期的一些情况。

  前半学期,我们学校进行不少的课余活动,在活动中,我们班不少同学获得的荣誉:

  3月份的教室评比中,我班获得书香教室奖;

  在学校的百分评比中,我们班3、4月份获得先进班的称号;

  3月份,杨**同学带领的众志成城小组、4月份李**同学带领的勇攀高峰小组获得最佳合作小组的荣誉;

  历史剧比赛获二等奖,参赛人员:赵**、沈**、陈**、简**、葛**、陈**、沈**、王**、卢**;

  听完了我们的汇报,现在有请我们的语、数、英的科代表、班长讲讲同学们上课、作业、书写、纪律、卫生等方面的情况。

  (科代表、班长发言)

  听完几位同学的发言,接下来,请各位家长跟你身边的每一个同学聊聊天,了解一下您的孩子在学校的其他表现。

  (小组内、小组间互动交流)

  同学们,父母之恩,我们永远无以回报,现在是我们作为孩子表达自己心声的时候了,请同学们向爸妈送上自己的.小礼物,并和爸妈说说心里话(信)。

  (送礼物、说心里话)

  通过以上的交流,叔叔阿姨了解到了很多有关您的孩子在学校的事情,现在,我们掌声有请()老师讲话。

  (陈老师讲话)

  各位家长,大家好,首先,我很感谢你们在百忙之中抽时间参加我们这个学期家长会,通过刚才的交流,相信大家对您的孩子在学校的表现有了一定的了解,现在,我来补充四大方面的问题:

  一、家长反映的困难:

  1、贪玩,学*不自觉,拖拉,完成时间比较晚。

  2、撒谎,玩电脑,看电视。

  3、叛逆,不听教导,顶嘴,容易发脾气,与家长距离越来越远。

  4、在学*上没办法辅导孩子。

  5、孩子除了学*之外,家务是否主动分担?

  二、指出存在的问题:

  1、《小组日志》中的周**名写意见:部分家长简单应付式完成,没有认真阅读,了解孩子的真实情况。

  2、当孩子上课、作业、纪律等出现问题后,老师发了短信,个别家长也没有实际的行动来配合老师。

  3、检查孩子的QQ本,堂听本、练字本、背诵、小组日记的完成情况。孩子说“做完作业了”,父母就信以为真,没有落实检查工作。

  4、孩子以买学*用具或找同学为理由找借口外出,父母没有跟孩子约定好时间地点,存在安全隐患。

  5、部分学生学*态度散漫,上课分神,作业拖拉,书写马虎,作业质量不高,似乎学*是为了应付老师和家长,学*缺乏主动性,积极性。

  6、部分学生心情浮躁,不懂得宽容礼让,同学之间容易发生矛盾。

  7、个别学生过多地使用手机,看电视,影响了学*。

  三、调查了解:

  1、每天关注孩子学*的有()人,跟孩子沟通半个小时以上的有()人。

  2、孩子做过的哪一件事最令你感动?你最想和孩子做的事是什么?

  3、当孩子出现错误的时候,你的做法是批评?打骂?耐心教育引导?惩罚?多管齐下?(权威的父母、溺爱的父母、放任的父母、民主的父母)

  4、当孩子在学*的时候,你在做什么?(身教重于言教)

  5、我们部分家长会说“老师,我很忙,没有时间看着孩子学*,没办法。”这其实更多的是家长为自己找借口的而已。

  四、配合工作:

  1、《学*日记》的使用,请家长支持与配合,让孩子养成良好的学**惯。

  2、重视《班务日记》中的德育分的加扣分情况。

  3、教育监督孩子不要过早回校、过晚回家,更不能随便私自外出。

  4、做好表率,做一个认真、负责任的好父母。

  5、多与孩子沟通,了解孩子的思想动向,与孩子做朋友。

  6、多关注孩子的学*情况,多鼓励,同时做好后勤工作。

  7、与孩子一起制定期末目标和复*计划,以最佳的状态迎接毕业考。

  让我们一起肩负起责任,共同教育好孩子!谢谢大家!

五年级家长会学生代表发言稿 6

敬爱的叔叔、阿姨:

  你们好!我是五(2)班的班长**.今天,我代表五(2)班的全体同学在此发言,感到由衷的高兴,发言稿《五年级第一学期家长会学生代表发言稿》。借此机会,我想跟叔叔、阿姨们说说我们班的具体情况、*一年来的变化以及代表同学们说出我们孩子的心声。

  五(2)班共有47名同学,其中女生18人,男生29人。男女比例极不*衡。相比而言,我班的男生比较调皮好动,女生除个别之外,总体而言,比较文静。成绩方面,女生优于男生。比如何##、朱##、陈##、吴##、柯##、唐##、郑##、叶##、邱##、李##、龚##、郑##、周##,都是我们班的学霸。她们不仅学*认真,作业工整,而且积极参与班级和学校活动,为同学们树立了很好的榜样。男生中,当然也有表现优秀的'代表,比如叶##、吴##、洪##、陈##、敖##,他们学*认真、扎实,是男生中的佼佼者。但是,男生中表现优秀的不多。相反,调皮捣蛋的比较多。他们往往成了老师、班干部最头疼的人。具体表现有:(1)上课喜欢讲小话,且屡教不改。如:吴##、周##、赖##、许##.我们的班主任李老师想了很多的办法,也经常找他们谈心,给他们担任班干部,表扬和批评不计其数,甚至还叫家长来学校听课,但是他们讲小话、不专心听讲的毛病还是改变不了。让很多老师都操心忧虑,让他们的父母也感到很为难。(2)欠交作业。比如易##本学期欠交作业达68次之多,周##也欠了很多次作业。我们采取了班干部给家长打电话的措施,还安排优秀的同学给他们补*、老师下班后还留他们辅导学*,但是这些同学厌学情绪很浓,班干部打电话给家长,我们听的最多的话就是"我们也管不了了".可是我想,连家长都管不来,谁管得了啊!我们的老师每天都很辛苦,做了很多的工作,对同学们也是一视同仁的,但是个别同学并不理解。有些家长也不一定知道老师们的良苦用心。我真的希望,叔叔阿姨和老师一起重视教育,对这些同学不要失去信心,给他们改正错误的机会。

  五年级以来,李老师抓住我们班存在的问题,对症下药。他经过调查了解和每一个同学谈心,发现我们班最大的问题就是同学不团结、不懂得尊重别人。所以,李老师采取了很多的办法来促进同学的凝聚力,让同学懂得尊重他人。第一,李老师和我们一起把班级装饰得十分漂亮,为我们提供了一个好的学*环境;第二,李老师在班级里实行了团队管理,让每一个同学都加入一个团队。我们班包括班主任在内,共有八个团队,个个团队各司其职,将班级的纪律、学*、文明、卫生、安全、体育锻炼、班级杂事管理得井井有条,这样的管理,让每一个同学都发挥了积极性、都得到了锻炼。第三李老师给了我们很多锻炼能力的机会。比如实行轮值班长制度,每个同学都有机会当班长,都参与班级的管理,而且每天语文课前一分钟都要表演一分钟才艺,让每个同学都得到了锻炼,现在,我们很多同学都能站在讲台上发言,一点儿也不怯场。第四,李老师很重视我们的学*。为了提高我们对学*的兴趣,老师组织我们写小组日记、班级日志以及班级故事创作。我们很多同学的写作能力都得到了提高。以前不知道怎么写作文,现在提笔就能写。老师为了丰富我们的学*生活,还经常组织开展各种活动,比如猜谜语、汉字听写大赛、课本剧表演等等,很好地丰富了我们的学*生活。第五,李老师善于发现我们的优点。比如,冼##虽然纪律不好,但老师总是鼓励他,认为他只要严格要求自己就很有发展的潜力;陈##虽然基础不好,但上课能积极发言;于##能积极为班级做事;许##很尊重老师且管理班级积极主动;高##虽然嘴巴不文明、做事冲动,但文笔很好、上课能积极发言。

  我相信,在班主任李老师的带领下,通过我们共同的努力,我们五(2)班一定会取得更好的成绩、得到更大的进步。当然,我们也希望叔叔、阿姨,多了解自己的孩子、关心他们、爱护他们,理解老师们的工作、支持老师的管理,只有这样,我们才能获得更多得关心,才能健康快乐成长。

  谢谢叔叔阿姨,祝你们工作愉快、身体健康!

五年级家长会学生代表发言稿 7

  大家好!

  能够站在这个讲台上发表我的看法,自然离不开老师的教导和家长的支持,总而言之,最后再加上我自身的努力,在五年级下学期的学*中取得了部分成果,最后在同学们的推荐下,老师的选取中,我担任了此次家长会的学生代表之一。各位叔叔阿姨来到此次家长会是出于对老师的信任和对孩子的关心,在这里我代表同学们向大家表示感谢。

  五年级下学期的学*是紧张而有序地进行着的,接下来可就是六年级了,不知不觉间我们在学校已经生活了五年之久,时间快到我都不敢相信,或许等到跨过六年级,我就要面临小学毕业了,真是让人不禁感慨。当然,作为学生代表最应该做的事情便是分享学*心得,在这里我先不说自己是如何做的,我想先说说老师的付出,在这里我要感谢数学老师,也就是我的班主任,为了大家的学*成绩,她可是付出了很多的努力,无论是上课抓重点还是在课余之时自己出试题,自己打印试卷,这些都帮助大家提升了成绩,因此我敢说我们班是全年级数学成绩最好的班级。

  每个优秀学生的背后都有默默付出的父母,正是因为有父母的支持我才能够安心学*。各位叔叔阿姨想必也是这般支持自己的孩子,*时也最为关心孩子的学*情况,但是光凭督促是不够的,我们也在成长,过多的唠叨有时会起到反效果,我的母亲*时便注意培养我的自觉性,因为她认为不可能监督孩子一辈子,最重要的是让孩子能够独立自主地完成事情,在家里的时候她就教我要诚实守信,说看多久的电视,到点以后就绝不再看,要买什么东西告诉她就行了,她会根据情况给我买,最重要的是不能欺骗,然后就是要有自己的想法。

  最后则是我自己*时的.表现,我喜欢看一些课外书,但我的关注点和其他同学不同,而且我是有选择地看书,小说我会看,但是我不会看漫画,看书我不看剧情,我会看文笔,优秀的文笔才能够写出优秀的文章。数学老师出的试题我会反复练*,除此之外我还在上补*班,每天我都会将数学老师的试题中比较难的部分带去询问补*老师,补*老师也会出一部分题目,两者相结合以后,我可以获得更多的知识。

  以上便是作为学生代表之一的我的发言,也可以看做是对前面学生代表的补充,其中不足的部分也希望有人能够指出,毕竟我的一家之言是比较片面的,只有共同的讨论才能够得出更多的结论,这样才能够完善学*的方法,这也是家长会的主旨所在。

  谢谢大家!

五年级家长会学生代表发言稿 8

各位叔叔阿姨:大家下午好!

  我叫盛延伟,是五(4)班的班长,今天有机会在这里发言,我感到非常光荣。让我代表全班同学来介绍一下我们班级吧。

  我们班级共有61个学生, 位男生, 位女生,每天大家在一起学*游戏, 就像一个温暖快乐的大家庭。我们的班集体勤奋向上,团结活泼,在老师的辛勤培育下,我们学到了丰富的知识,懂得了很多道理,就像小树苗沐浴着阳光雨露,茁壮成长。我们的班级是个优秀的集体,获得了不少令人称赞的荣誉, 在校内外各项比赛中,我们班更是捷报频传。这些骄人的成绩是我们5年4班每位老师同学努力的结果,是大家用汗水换来的。我们5年4班的口号是“在快乐中学*,在学*中争先”。我们班同学都为达到这个境界而不懈努力,让我们看看我们的清洁区吧,整洁干净,一切都井然有序。可能是因为每天要打扫卫生吧,大家都特别珍惜你我的劳动成果,在不知不觉中,养成了一种良好的生活*惯。事事都得自己做,再加上快节奏的生活节拍,使得我们在不经意中成长,在不经意中懂得了许多。甩去了刚上学时的幼稚与不适应。升上五年级后每位同学都以一个崭新的面貌告诉大家“我长大了” .听操场上奔跑的声音,看篮球场上跳跃的身影。我妈总是说我黑了不少,但是我却觉得我身体棒了不少。一个星期二节体育课给了我们自由释放的空间,我们不会再被囚禁在鸟笼一样的教室里,我们可以在操场上找寻属于自己的蓝天。在这里我可以告诉每个人“在学校在这个集体里我很快乐”。 老师那幽默,风趣而不乏严谨的课堂同样吸引着我们,老师那丰富的'词语引着我们走进一个个学*殿堂,带领我们领略了学*中的风景。 有人说我们在学校学*太紧,没有放松的时间,其实我们觉得学*生活就应该是这样的,使我们在紧张的生活里感到无比充实,活泼而又不乏严明的纪律。

  我们五年4班的每位同学都非常团结,把班级当作自己的家,彼此如同亲姐妹、亲兄弟,可能有时会有不同的意见而发生争执,但是我们班每位同学都知道珍惜这份能做同学的缘分,在这里没有父母的呵护却有同学如同阳光般的关怀,无论是谁,在班里都是*等的,都是班级不可分割的一分子。今天我们为有这样的班级而骄傲,明天五(4)班将为我们而自豪。

  在这个集体里活泼与严谨并存,竞争与友谊共生,将谦虚与自信为一体,融纪律与自由为一身。虽然我们不是最好的,但是我们会是最自信的。

  在我的发言结束之前,请允许我代表全班同学说一声:“老师,谢谢您,您辛苦了!”请允许我向各位叔叔阿姨也说一声:“爸爸妈妈,你们辛苦了!”我们一定会努力学*,以优异的成绩向你们汇报。我的发言结束了,谢谢大家。

五年级家长会学生代表发言稿 9

 尊敬的各位叔叔、阿姨:

  大家下午好!我叫---###

  站在这个讲台上,能代表五(六)班的全体同学向家长们发出自己的心声,我非常激动。爸爸、妈妈们,今天,你们带着对我们的关心与希望,来到了这里,感谢你们!你们辛苦了!

  我们现在还小,贪玩是我们的天性,偷懒也实属正常。所以,我们的成长离不开老师的辛勤培育,更离不开您的精心呵护与配合。要想让我们养成好的生活和学**惯,光靠老师不行,我们还需要爸爸妈妈们的督促和鼓励,有时要受到严厉的批评。如果一旦失去了这些,我们的健康成长就会受到阻碍,甚至走很多的弯路。为此,我真心希望您们能够大力配合学校,让我们得到真正的、有效的教育。在这里,我代表全班的同学向爸爸妈妈们提几点建议:

  1、教育我们树立远大的理想,因为有了理想才会有动力。

  2、端正我们的学*态度,因为态度决定*惯,*惯决定命运。

  3、根据我们的学*情况,提醒我们上课认真听讲,完成各项作业。

  4、抽出晚上看电视、娱乐的时间,耐心地辅导并帮助我们找到适合自己的学*方法。

  5、支持我们的课外阅读需求,并建议我们购买好书,读好书,使我们养成爱读书的'好*惯。

  6、经常和我们交流,谈心,掌握我们的心理状况。

  各位叔叔、阿姨,我们聪明、善良、活泼、有个性。现在,我们在一天天长大,学*成绩在一步步提高。但是,这还远远不够,我们还应该“百尺竿头,更进一步”。我相信,在老师的辛勤培育下,爸爸妈妈的配合下,我们一定会成为优秀的人才!

  我们感谢老师的培养,更感激爸爸妈妈们无时无刻的关爱。

  爸爸妈妈们,请你们放心,我们一定会以优异的成绩来回报老师、父母,不辜负你们的期望,在学校这个百花园中快乐成长!(鞠躬)

  谢谢大家!

五年级家长会学生代表发言稿 10

尊敬的学校领导、老师,辛勤的各位叔叔、阿姨:

  大家下午好!

  我是五年级的边婷婷。今天,很荣幸在家长会上代表全校同学发言,我想借此机会和叔叔、阿姨、爸爸、妈妈们说句心里话。

  各位叔叔、阿姨,“望子成龙,望女成凤”是每个父母所盼望的,您一定对自己的孩子也寄托着很大的希望吧,老师们也和你们一样,也希望学生有出息。你们知道吗,我们的成长离不开老师的辛勤培育,老师无私的奉献,使我们的学*有了很大的进步。更离不开你们的精心爱护和配合,如果一旦失去了这些,我们的健康成长就会受到阻碍,我们就会走很多的弯路。

  为此,我感谢辛勤培育我们的各科老师,更感激各位家长们,感激您们对我们无时无刻的关爱。在此,请允许我代表所有的同学对在座的老师、爸爸妈妈们说一声:“您们辛苦了!”(鞠躬)

  叔叔、阿姨们,不同的孩子有不同的教育方式,我们的困惑和疑虑需要你们和老师来解答,我们的幼稚和顽皮同样需要你们的宽容和豁达。让我们感到幸运的.是:我们学校有非常负责任的老师。不过,要想让我们养成好的学**惯,光老师还不行,我们还需要家长的督促和鼓励。为此,我真心希望您们能够大力配合学校,让我们得到真正的、有效的教育。在此,请让我代表全校同学向爸爸妈妈们提几点建议:

  1、经常过问我们在校的学*情况,能及时和学校沟通。

  2、抽出晚上看电视、打牌的时间,耐心地辅导和帮助我们完成好家庭作业。

  3、要以身作则,做我们生活的榜样,学*的楷模,您的一言一行都对我们至关重要。

  4、教育我们要有端正的学*态度,还要注重我们的学*过程。成绩的高低并不重要,重要的是教育孩子的方式,要了解我们在学*上的态度和热情,随时了解掌握学*情况,帮助我们解决学*上的一些困难。

  5、经常和我们交流,谈心,我们在进步时需要您们的鼓励,在受委屈时更需要您们的安慰。

  我相信,在学校领导的关怀下,老师的辛勤培育下,家长的配合下,我们一定会成为优秀的人才!我们会时刻牢记你们的嘱托,会脚踏实地的努力学*,会以优异的成绩来回报学校、老师、以及你们对我们的期望!

  最后,祝老师们工作顺利!万事如意!祝家长们事业有成!身体健康!

  谢谢大家!(鞠躬)

五年级家长会学生代表发言稿 11

尊敬的老师、各位叔叔阿姨:

  大家好!

  我是学生代表何XX。很高兴能代表全班同学发言,五年级第一学期家长会学生代表发言稿。首先允许我代表同学们感谢叔叔阿姨们百忙之中抽出时间来参与这次的家长会。

  转眼间五年就这样过去了,同学们各自见证了彼此的成长历程,互相指导,共同进步。班上许多同学都给我们大家树立了榜样,其中,令大家印象最深刻的就是我们的前任班长——郑XX了。

  虽然郑XX同学放弃了班长的职位。可她从来没有停止为班级、同学服务。不仅经常主动为班级服务,老师布置的作业总能保质保量的完成好。有一次,我们班上外面的板报刚刚做好,大家都觉得少了点什么装饰,不大美观,可是没有一个同学主动地捐献装饰品。是她,自己掏钱为板报买了装饰品。*时做了、买了装饰品的同学都只是把装饰品交给文艺宣传组的同学,交给他们处理。可是她没有这样做。她拿来了剪刀和透明胶,叫上几个同学,和他们一起亲手把装饰品贴在了板报上面。并且没有要求把钱补回来。叔叔阿姨们进门时应该都看得到门外的板报,那些彩带,就是郑慧萍同学亲手粘上去的。她为板报增添了几分色彩,更是为班级的容貌增添了几分色彩。可能在有些人看来,这并不是什么大事。的确,这不是什么大事,可是这些装饰品包含了郑XX同学的一份心意和她主动为班级做贡献的好品质。难道,这种精神,不值得我们去学*吗?

  自五年级以来,李老师为了培养我们自我管理的能力、自觉学*的*惯、自主做事的责任心,实行团队自主合作管理。班上有九个团队,各个团队都有自己负责的项目以及预期目标,短短一年多的时间,我们班就取得了很大的进步。不仅同学们学*做事的积极性增长了,而且同学们本身的能力也提高了。如陈XX负责的`文艺宣传组,将班级装饰得十分漂亮;陈XX负责的安全组彻底消除了我们班的安全隐患;邱XX负责的活动策划组,让每月一次的同学生日会成为同学们增进感情的'快乐驿站;洪XX负责的卫生团队更是让班级教室变得一尘不染、公共区成为学校环境美好的优秀代表;陈XX负责的生活组让早餐的秩序良好,同学们吃饭积极性不断增长;叶XX负责的体育组更是让班级同学对体育充满了热情;唐XX负责的学*组让早读书声琅琅、让作业按时完成、让学*风气不断改善;  我的演讲完毕,谢谢大家!

五年级家长会学生代表发言稿 12

敬爱的老师、叔叔阿姨们:

  大家晚上好!(行少先队礼)

  我是506班的班长余思颖。感谢班主任马老师给我这个机会,让我和叔叔阿姨谈谈我的学*方法、读书*惯等等,我担心总结不好,也只能恭敬不如从命。这是我第一次在大人面前正式发言,我担心讲得不好。我爸爸说,只要我说得明白,说话的声音能让叔叔阿姨听得清楚,就算完成了任务,这个信心我有的;如果叔叔阿姨听完之后,回家责骂我的同学你们的孩子,那就是我的罪过!

  我要声明两点:一、我今天讲的有不少夸大其词的地方,很多事情我自己也没有做好;二、不要拿自己的孩子跟别人的孩子比较,有问题找解决方法,特别是从家长自己身上找源头,这是我爸爸补充的。

  言归正传!

  第一:要有一个好的学*环境和学**惯。我家里有5000多本书,一回到家中就会闻到一股清淡的.书香,有时国学机里还会播放着古典音乐或国学诗词文章的朗诵;我家里还有过两只鸟,真是鸟语书香,我仿佛被带入了仙境,容易静下心来读书学*。

  白天听课时我会边听边记笔记,就算有些听不懂,我会问老师或回到家把上课笔记好好研究一下,或和爸爸妈妈探讨一下,或网络上查查资料,直到弄懂为止。放学回家,我会先把学过的知识点巩固一遍,然后再做作业。到了晚上,再用放电影法把白天学过知识在脑海里回顾一遍,记忆犹新,温故而知新。

  在做作业的时候,常常是我爸爸在书房写文章或在沙发上看书,我妈妈在背诵英语单词。透露大家一个小秘密,我和我妈妈是同学我们一起在快乐英语学校学*英语,我妈妈说她以前学的是哑巴英语,现在要练练口语,她学得非常努力,我还常常是我妈妈的小口语老师呢。

  第二:与书交朋友。我不懂事的时候还撕过书呢,妈妈打我的小手,爸爸却说撕书是因为我对书有好奇心,就让我撕,陪我撕,然后捡起被撕的纸片中美丽的图画指给我看,然后我就舍不得撕书了,然后我就喜欢上了乱翻书,再之后我爱上了读书,爱上在读书时把重点句子和好词好句做个标记,把心里的感受写下来,爱上了写作。

  有些小朋友语文、作文学得很辛苦,数学学得很吃力,我想如果你能多读书,积累得多了就有语感,就会在模仿中学会运用,就会熟能生巧,就会有很好的理解和变通能力,成绩就会噌噌噌地往上涨,自信心也会爆棚,生活也更加充实、快乐。

  叔叔阿姨们可能会想:我的孩子不喜欢阅读怎么办?与书交朋友呢,首先要培养我们对书的兴趣,多陪我们买我们喜欢的书,对学*有帮助的书,然后再慢慢融入一些其他的书进来。如果你的孩子喜欢漫画书,可是讨厌科学,就可以买科学漫画书;如果喜欢马小跳系列小说,却讨厌数学、写作,就可以买《马小跳学数学》《马小跳快乐作文》

  第三,我的读书感悟是:读书好、读好书、好读书。读书是与智者对话,让我们在阅读过程中增长见识、增强理解能力、培养***的情怀,为以后进一步的学*、生活打下扎实的基础。现在好书太多,只要是适合自己阅读的、喜欢阅读的,能让自己有收获的书都可以读。因为好书太多、时间有限,我们尽可能多读经受了时间检验的经典作品。我在暑假里读完了一套14本的《拇指班长》,杨红樱的小说我也读了很多,我还读了很多外国经典的童话小说,如纽伯瑞儿童文学奖金奖作品国际安徒生奖获奖作品。为了学好科学,我爸爸送了我一套《可怕的科学》,我很喜欢,基本读完了。为了增长历史知识,我读了《上下五千年》。为了让自己早日树立人生目标,我还看了一些名人传记,学*伟人勤奋好学,不断进取的精神。

  最后我要借这个机会,感谢环境优美、崇尚风雅教育的振东小学对家长与学校沟通的重视,感谢506班认真负责、充满爱心的老师们对我们的悉心教导,感谢父母和各位叔叔阿姨给我们的无微不至的关心和爱护,感谢朝夕相处共同成长的同学们给我的陪伴和支持!

  谢谢大家!(鞠躬!)


五年级学生代表发言稿实用10份(扩展7)

——八年级家长会学生代表的发言稿实用五份

  八年级家长会学生代表的发言稿 1

  尊敬的老师,尊敬的叔叔、阿姨你们好:

  感谢你们在百忙之中,牺牲自己的休息和工作时间相聚在我们班级。我代表全班同学,对你们的到来表示衷心的感谢!我想对每一位叔叔、阿姨道一声:为了我们,您们辛苦了!

  我叫骆静宜,很荣幸能站到这里向各位家长汇报我的学*方法和心得体会。

  时间转瞬即逝,比初一,转眼就到了初二。我们的学*任务更重了,因为新增了物理学科,而且面临着地理和生物的会考,所以很多同学感到压力突然增大,又不知道如何解决,下面我就谈谈自己的做法。

  一、要有端正的学*态度。 我们青少年最主要的任务就是学*,所以要把学*放在第一位,只有认识到这一点,才不会感到学*的苦和累。想想古人有凿壁偷光,头悬梁锥刺骨,我们的这点苦又算得了什么!

  二、要制定出符合自己的目标和计划。 无论做什么,没有目标就没有动力,学*也一样。我们每个人都应该根据自己的实际情况给自己定下目标,根据我的经验,目标不要太大,太空,太远,越具体越实际越好。刚上初一时,我虽然学*也努力,但是我一般没有什么目标,好了当然好,不好也无所谓。所以学*起来没有动力。后来我开始试着给自己定了个目标,于是为了这个目标,学*起来变得更加有动力,结果功夫不负有心人,我竟然达到了自己的目标,我尝到了成功的喜悦,于是我又给自己定了下一次考试的目标,这样一个个小小的目标就会推动你不断进步。

  三、课堂上认真听讲。 光有目标远远不够,要实现目标,就要有行动,最主要的就是课堂上认真听讲。这是学*中最重要的环节。我认为课堂上要聚精会神,要跟着老师的思路走,而且要记笔记,不一定要有笔记本,可以记在书上相应的位置,这样也方便复*和整理。为了防止上课发困,我每天都睡午觉,哪怕是很短的时间。这样既能保证下午上课有精神,也能保证晚上写作业时精力充沛。

  四、课下认真完成作业。 如果说课堂认真听讲能成功一半,那么课下再能够认真完成作业,就会离成功一步之遥。初中科多,作业自然要多,写得太晚,一定会影响第二天的学*,所以写作业时不能磨磨蹭蹭,不过不能认为写作业很快就是好事情,关键要看完成得质量非如何。我刚上初一时,总是因为太快会有很多粗心,考试的时候也会因此丢很多分,后来在写作业时我有意识的进行了改正,比如重点的关键的地方就圈点出来,要把每个选项都彻底弄明白,不会的拿不准的一定要查书,感觉非常好的题目在前面做个记号。不懂得和父母讨论,或者上网查询,总之,不放过作业当中的任何一个问题。

  五、要及时复*。 刚开始我认为不用复*,课堂讲得基本上都掌握了,该背的都已经会背了,其实不是如此,因为时间久了,会有遗忘。关于复*,我有一个很好的方法,就是郭老师经常讲得周周清,周末稍微拿出一点时间,复*一下本周所学的知识,可以记得更牢固。这样就避免了考试前的抱佛脚。复*时不能走马观花,要认真仔细的看,还可以适当做点练*,来加深理解。

  最后我想说的是要多读书,这会有益于语文的学*。书读得多了。语文成绩自然就会好。要读一些有品位的书,那些哲理性强的,语言优美的励志的书要多读,不要只读一些漫画书。我*时喜欢读的书很多,如读者,特别关注,疯狂阅读等。

  每个人都有自己的特点,适合我的不一定适合别人,但是每个人又都是相同的,那就是要想优秀,都必须付出努力。叔叔 、阿姨们,望子成龙、望女成凤是你们的梦想,也是我们的追求,我们优秀的学*品质来自家庭的培养,愿你们永远是我们前进道路上的引航人! 最后感谢辛勤付出的老师们,感谢辛苦照顾我们的家长。 祝老师和家长身体健康,工作顺利!谢谢!

  八年级家长会学生代表的发言稿 2

  首先感谢你们能在百忙之中抽出时间前来我校,与我们共同探讨、关注孩子的成长。你们的到来,就是对孩子最大的帮助和鼓励,也是对我们教育教学工作的最大支持!我代表八年级所有任课教师和498名学生,对你们的到来表示衷心的感谢。

  从七年级开始,我们每学期都要召开家长会。在座的家长当中,已经有许多人来过多次,或者*时也通过电话等方式与班主任及任课教师进行经常性的沟通。这些家长都有一个共同特点,就是对孩子学*生活情况表现出了极大的关注。但也有一些家长,经常因为这样那样的原因不能来校,我想这些家长也失去了一次又一次的与老师和其它家长坐在一起针对孩子的成长进行沟通的机会。

  今天大家来了之后,大多数家长都急着先关心孩子的考试成绩,琢磨着孩子较以前有没有进步,是不是成绩下滑了,是哪一科亮起了红灯,与其它孩子相比是不是有了很大差距,随即也产生了各种各样的想法,激烈些的甚至已经憋了一肚子的火气。

  我想,有这些想法都很自然。孩子只有一个,面对当前社会如此大的竞争压力,家长们不得不对孩子的成长及未来发展多加考虑。所以我们将关注的焦点放在分数上也是可以理解的。家长们面对孩子的成绩,一定会产生这样的疑问:是什么原因造成这样的结果呢?

  接下来,我就从学校、孩子、家长三个方面谈一谈看法。

  我先把八年级教育教学情况做一个简要介绍。

  八年级现有9个班,学生498人,任课教师36人。其中中学一级教师32人,中学高级教师2人,省优秀教师一名,县级骨干教师3人,另有多人获得过县级以上优秀教师、优秀班主任等荣誉称号,多位教师在县级以上示范公开课中荣获优质奖。九位班主任都是学校经过严格考核挑选的,无论是教学能力,班级管理能力,还是工作态度、敬业精神都是及其优秀的,宜昌市22中派出的支教教 师贾老师也常驻我们八年级教学语文,从本年级师资配备上来说,这支教师队伍是值得大家给予充分信任的。

  众所周知,学校的关键是看教师队伍的强弱。我校十分注重加强师资队伍的管理、培训。本学期我们在广大教师中在深入开展“四心”教育活动,即对事业有责任心,对学生有爱心,对工作有上进心,对自己有*常心。加强教师队伍的考核,实行奖优罚劣。现在老师们已经形成了齐心协力,工作规范到位,精心备课上课,质量上创先争优的良好教育教学氛围。从校长到教师,我们都在认真用心工作,许多教师利用中午、放学甚至课间休息时间强化对个别学生的辅导,努力打造优质教育*台,回报社会家庭,服务于学生成长,已成为我们学校工作的出发点和归宿点。

  其次,学生管理上,我们深知:质量哪里来,要从一天一天、一节一节课,一次一次活动中来,要从学校扎实的管理过程中来。本学期尽管短暂,却是一个承上启下的一个重要阶段,是初中学生的一个转折时期,是一个多事之秋。所以我们加大了管理力度,切实加强学生的日常行为规范和安全教育。从严规范学生的一言一行,防微杜渐,力争做到了关爱学生,关注学生的每一天,关注学生的每一个行为,关注学生的每一个点滴成长。围绕“先**,后成才”理念,我们精心设计丰富多彩的活动。现在我们全体学生学*风气总体很好,师生关系融洽,*来在上级开展的各项活动评比中,捷报频传。例如:在金坛市中小学田径运动会上我校取得了团体第一名,在第八届中小学艺术节上荣获了团体总分第二名,环境教育活动、红读征文活动均获市优秀组织奖,学校被评为常规管理一等奖、市文明单位和常州市生命教育项目学校等。可以说学校的每一项风气的形成,每一个点滴进步和发展都离不开家长的配合与支持。在此,我代表校长室和全体教职员工向全体家长表示衷心的感谢!

  从学校对教师的教育教学管理上来说,在班主任管理、教师教学行为、自*辅导、作业批改、学科成绩考核、师德师风等方面,我校有着一整套严格完善的管理制度与办法。每学期结束时,学校会对每一位教师在各方面的工作情况有一个全方位的评价,而且这个评价直接关系教师的切身利益。

  为了提高教育教学效率,我校在对教师不断加大考核力度的同时,也从多方面为教师专业化成长提供条件。每学期组织大规模的听评课活动,组织教师外出学*,鼓励教师撰写教育教学经验论文,通过积极开展多项教育教学研究活动提升教师的个人素质。

  本学期,八年级除配合学校开展工作以外,目前已联合其它年级组织进行了两次大型考试九月月考和期中考试,并进行了为期两天的学生体育素质测试,每次考试之后,我们召集了年级所有教师召开了学情分析会和总结会,教师们静下心来认真分析教学工作中的得失,学经验,找差距,针对教育教学工作开展讨论总结,形成了一种比、学、赶、帮、超的浓厚的教学氛围;从11月份开始延长了自*辅导时间,增加了第八节课,安排学科教师专门加强辅导。另外,各班主任、各学科教师也都自觉地通过不同形式,克服条件上的不足,想方设法努力提高教育教学效果。有多少次,我们的家长给你们的孩子送饭的时候,看见我们的老师还在给学生辅导的情景,他们还在为你们的孩子谈心沟通,纠正行为,补*功课、批改作业、精心备课、处理学生问题,他们顾不上回家吃饭,顾不上回家休息,顾不上关爱自己的孩子,一碗快餐面、一碗盒饭之后,又投入到工作之中。我们好几位教师生病了,顾不上请假,生怕耽误了学生,拖着病痛坚持上课,808班班主任向春江得了流行性感冒,病了*两个月,硬是坚持了一个多月,实在不行了,学校做工作才请假住院治疗。这是什么?这是一种爱,一种教师对学生执着的爱,一种教师对教学工作的热爱,对一种教师对教育事业的敬爱。有了这种爱,我们的工作就一定会有新的突破。

  各位家长,我们学校的领导,我们每一位教职员工,没有哪一个人不希望这一个年级在初中升学时能打个漂亮仗,我们希望在这一届的每一个学生都能尽量升入好的高中去深造!站在这个角度说,我们盼生成才的愿望比你们望子成龙望女成凤的心情还迫切!这学期我们没有进行班级重组,一是为了便于教师对学生进行跟踪教育,二是为了尽可能地给你们的孩子营造一个相对安静相对稳定的学*环境。也就是说,我们工作的根本出发点,还是一句话:一切为了学生,为了学生一切,为了一切学生!既然是这样,你们就能够、也应该完全理解我们、支持我们的一切工作!

  老师和家长都有一个共同的目的,就是让学生能把在校的时间充分利用起来。在这当中,也许一些家长和一些教师在某些方面存在不同的意见,但如果我们仔细考虑,出现的一些矛盾或问题也是能够理解的。恰恰是在解决矛盾与问题的过程中,我们相互的沟通才能加深,我们的工作才会不断改进。因为我们的目标相同,就是一切为了孩子的健康成长,一切为了孩子的未来着想。

  各位家长,期中考试上个月已经结束,学校了召开期中考试总结大会,八年级共有153名同学获得了期中考试的奖励,其中有52名同学获得了一等奖,49名同学获得了二等奖,52名同学获得了一等奖,还有27名获得了进步奖,学校为这些同学颁发了奖状,张贴了荣誉榜,其目的鼓励他们奋发图强,继续拼搏,激励所有学生以他们为榜样,向他们看齐,在我校形成一种以学*为荣,以勤奋为荣,以进步为荣的良好的学*风气。现将获奖学生名单向家长通报。

  从这两次检测的成绩看,绝大多数同学学*进步很大,特别是数学和物理两科,学生学得轻松、知识掌握得灵活,效果很好。当然,也有极少数学生没有多大进步,甚至还有很多学生成绩有所下降,每次考试过后,我们老师也分别找学生座谈过,帮他们找原因。根据我们掌握的情况,部分学生成绩下降,其原因,主要还是他们本人主观上的,比如,个别学生始终没有明确的学*目标,不能端正学*态度,听讲时不认真,作业时应付了事,不懂的地方,不想去问而是去抄,这样学*,怎么可能学好呢!当然,我们也会、也在尽最大努力不厌其烦地给这些学生做工作、开小灶,我们这样做,也表明我们学校的办学理念:我们决不会放弃任何一个学生! 当然,我们也应当看到,每一名学生成绩进步,除了同学们自身的勤奋外,也离不开老师们付出的满腔热忱的爱,老师们付出的汗水和心血只有自己知道。我们的每一位任课教师,可以说是将全部心血都花到了学生身上。英语老师胡娟、黄*、杜凌云、屈艳芳,数学老师马学敏、熊仁秀、付先*、熊俊、熊祖国、付承清、物理老师张华,地理老师谭高峰、历史老师韩庆顺、语文教师宋华兰、宋伶俐、鲁京玉,还有好多老师,他们不光课堂教学兢兢业业,还不知牺牲了多少休息时间给同学们补课。我们的老师中,带病坚持上课、废寝忘食工作的例子更是举不胜举!作为年级组长,我可以以我个人的名义向你们肯定地说:我们是将你们的子女当作我们自己的孩子,甚至比自己的孩子还重要来教育来培养的!这也是你们应当理解我们并全力配合我们、支持我们工作的一个充分的理由!

  各位家长,你们的孩子进入初二以后,他们面对的主要困难有哪些呢?

  首先我分析一下八年级学生所处的形势。八年级是一个*稳的发展时期,没有了七年级时对中学生活的新奇感,也没有刚迈入初中的暂时压力,也没有九年级面临的毕业升学,更没有社会择业的两难选择的压力,处于一个相对*稳的时期,这一时期是既是一个潜心努力学*的时期,也是一个产生剧烈变化的时期,更是一个危险的时期,一个爬坡的时期,是一个分水岭。具体来说:

  1、课程难度增大,容量增多,并且新增加了物理科目,现在初二学生的开设的学科数量达到了十几门之多。学业负担相对增加,部分学生出现掉队现象,许多学生出现了两极分化。

  2、学生自主、独立、反叛意识增强。随着年龄的增长和对学校及教师的不断熟悉,部分学生不再对家长、教师言听计从,而是有了自己的主张和见解,部分学生出现了在家听不进家长的话,在学校听不进老师的话,个别学生甚至出现了与校外不良少年交往的现象。

  3、由于生理和心理发育的急剧变化,学生开始进入青春期,产生愿意与异性同学交往的想法,如果在这时候我们不能给予孩子正常的关心和帮助,孩子的健康成长必然会偏离正常的轨道。例如有的学生蓄怪发,蓄长发,衣着打扮怪异,模仿社会上的不良*气。

  4、他们没有了刚进入初中的新鲜感,还没有中考带来的升学压力。尽管家长望子女成龙成凤心切,但部分学生自我约束能力较差,一旦放松,就会出现学*成绩下降的现象,甚至出现厌学情绪。这一阶段的学生大量出现了“松一松,降一降;抓一抓,上一上”的现象。

  综合这些因素,对待这个阶段的孩子,我们的老师和在座的家长都必须有这样的心理准备:现在正是他们成长发展的转折点,也是教育的关键期,虽然他们现在有许多让我们家长感到头痛的表现,但只要把握住教育的时机,给予他们及时的帮助和指导,这些孩子就会顺利地跨过这个分水岭,并且为他们自己的人生之路增加一笔宝贵的财富。

  有句话是从“国家大计,教育为本”引伸出的,就是“家庭大计,家教为本”,这句话说的是家庭教育对孩子的重要性。咱们都说:大人做的一切还不都是为了孩子,孩子是我们的未来。就单单“未来”这两个字,就给孩子还有家长背上了一个沉重的心理负担。如果我们把注意力放在孩子的言谈举止中,把一些精力放在与孩子的沟通中,从小处着手,帮助孩子养成一个良好的学*生活*惯,我想,这样的“未来”才是我们能够把握住的。

  做一个简单的计算,除去孩子在校学*的八小时,再加八小时的睡眠时间,那么还有八小时孩子是在家里渡过的。在家的八个小时,我们当然不会一直让孩子坐在那里学*,他们还要吃饭穿衣,要有自己的活动,要与大人交流。实际上,这八小时,他们也是在学*,只是学*的内容及方式不同罢了。刚才我们的计算还仅限于孩子上学的一天,如果我们计算一年当中学生有多少时间在家里,多少时间在学校,我们会发现,原来有过一半的时间,孩子是在校外、在家中渡过的。

  那我们在座的家长现在就可以回顾一下,当你的孩子在家里时,我们是如何安排他们的活动的。一天,两天,一年,两年,这些时间我们是否给予了孩子更多的关注。这些关注是不是仅仅局限在让孩子吃好和穿好,或者也陪孩子渡过了大量的时间,那又是怎样渡过的呢?我问这些问题,不是在质问哪一位家长,我也是有着两个孩子的家长,我也是孩子的父亲。我只是想,在我们工作之余,我们是不是给予了自己的孩子应有的关爱和帮助,是不是为他们的成长提供了良好的环境,我们是不是拿出了时间为孩子的成长进行反思,并有所改进。我们是不是在孩子的成长过程中起到了推进器的作用。

  说到这里,在座的家长也许有了新的想法,是的,我们应该有新的行动。如果在帮助指导孩子方面有哪些疑问,现在,或者您在以后抽出时间来学校,我们就为自己创造了一次次交流沟通的机会。

  八年级家长会学生代表的发言稿 3

  教育学和心理学把12—16岁这个年龄段称为“少年期”。这段时期,学生的心理和生理变化比较迅速,身心各方面都比较矛盾。父母要高度重视对这一关键期和危险期的监护和把关。这一时期他们精力充沛,好奇心强,任何事总想试一试,但他们的愿望与自己的实际能力是有很大的矛盾的,他们的独立性增强了,总想摆脱对教师和家长的信赖,总认为自己不是孩子了。有事不愿和父母及师长交流,处于一种半封闭状态,和同龄人诉说又冒着曝光的危险,所以他们感觉没有朋友没有人可以理解他们。他们的情感很脆弱,最容易冲动,做事也很莽撞,后果意识能力差,前些日子《齐鲁晚报》上刊登一篇三个初中生因完不成作业,学*成绩差,被老师批评,家长训斥,联合出走,后在济南天桥下被人发现。便是一个典型的例子。

  这一时期的另一显著特点是生理发育的逐步成熟,他们一方面为自己身体各部分的发育感到新奇,另一方面又充满羞涩和不安,不愿让父母进自己的房间了,有自己的秘密了。心理上的表现是容易兴奋和冲动,神经敏感,产生了爱情的萌芽,大多数早恋的孩子是发生在这一时期,在这一时期,作为家长要高度重视,决不能有不良的刺激对孩子产生影响,要注意从家庭生活到电影,电视节目,网络的影响,一定要有适度的选择。冲动是他们这个时期的最大特征,好奇是他们一生中的高峰。他们虽达不到辨析是非的能力,但很自信,自我抑制能力在这段时间最低。所以父母和老师,一定要加强教育和引导。

  这一时期他们的思维具有以下两大特征:

  1、抽象的逻辑思维有了发展,但很大程度上还属于经验型的,在认识事物和考虑问题,还经常需要具体的感性经验来支持,认识还比较片面、容易受到他人的影响,经常凭自己的好恶来对待人和事。

  2、独立性和差别性已发展到一个新的水*,不满足于老师和课本中的解释,有时提出相反的看法,最喜欢争论,在家长面前更是如此,有时很片面,很有主见,有时自信到过分的程度,“谁是中国目前最好的歌唱家?”“我,只是未被发现”一个学生郑重其事地回答老师的提问。

  3逆反心理比较重。当家长老师的总是觉得这个时期的孩子不如小学时期听话,很喜欢顶嘴,听不得大人的说教,知心话也不愿和父母说了,所以父母常骂他们“越长越调皮了”。实际上用教育学和心理学的观点分析,这是少年时期孩子的一种心理特征的反映,是人生第二次反抗高潮的具体表现,所以我们做父母、老师的要明白孩子目前出现的一些问题是正常的,一方面对不违反原则的行为给予理解和宽容,不要大惊小怪,另一方面我们对这一时期的孩子在教育方法上更应该讲道理,态度不要粗暴,语言不要挖苦,要讲究分寸。如果还用小学时期的简单说教是不行的,父母要提高自己的教育方式和水*,使他们提高了认识又明白了道理,和家长统一认识,只要从内心服了,教育效果就是良好的。

  接下来,我再将目前班级管理中的几个问题给你们通报一下:

  ①部分同学的责任心、班级荣誉感有所下降,进取心也不如过去。对于老师布置的工作不认真对待,例如在宿舍、教室值日时敷衍了事,或根本不做。

  ②部分同学思想不单纯,讲脏话、污言秽语,编造无聊的低级话题,在少数同学身上还比较严重,影响了自己的个人形象和优秀班集体的形象,也造成同学矛盾,更败坏了班级风气。让老师和同学们都极为反感,请家长们重视自己孩子的课堂表现。

  ③对待老师的批评教育显得不耐烦……

  ④缺乏吃苦耐劳的精神。可以说,有相当一部分同学都存在这个问题。他们喜欢自由自在,喜欢轻松洒脱,一旦学*担子加重、压力加大,一旦学校的伙食有一点儿不如他意,他们都会怨声载道,会抱怨连天,会马上表现出不满的情绪,甚至有个别学生还会以此为由向家长告些与事实不符的“御状”,人为地给我们的家校沟通制造不必要的麻烦。

  针对以上学生特点,我再就家庭教育的几点看法和各位家长交换意见。

  1做人的教育

  著名的教育家陶行知先生说“千教万教教人求真,千学万学学做真人”,我一直持这样观点:学会做人是第一重要的,然后才是长知识长本领。说实话,我对学生不会有偏爱,成绩好差,在我的眼里都一视同仁。如果说我对哪些学生有偏爱的话,我就偏爱那些思想品质好的同学,我热爱好人。一个人才能有高低,但只要是一个好人,就多多少少会对社会有贡献,对他人有益。因此,我一直把教孩子如何做人放在首要的地位。

  ①教育孩子要有责任心。有的同学虽然成绩不是很突出,但只要有强烈的责任感,今后照样能做出一番事业。打扫教室、宿舍卫生表面上看是不值得一提的小事,但实际上能反映出一个人的责任心,正所谓“一屋不扫、何以扫天下?”,责任感教育应该是本着从孩子自己到他人,从家庭到学校,从小事到大事,从少到多的原则。在日常生活的具体事情当中,让孩子为自己去尝试承担一定的责任,比如:要求孩子为自己的身体健康负责,不挑食,并养成良好的卫生*惯;要求孩子为自己的学*负责,认真完成作业,自己检查作业;要求孩子做一些力所能及的家务;洗自己的衣物,洗碗筷,倒垃圾,孩子在学校,父母别忘了教导他做值日生、班干部应尽职尽责,做清洁卫生不能偷奸耍滑。

  不少家长抱怨,孩子长大后对自己不孝,不尽赡养之责,却没有想过,过去有没有要求孩子承担过必要的义务和责任。教育孩子为自己的行为后果负责,尤其是做错事以后要敢于承担责任,不把责任推给别人,做错事就要虚心接受老师的批评教育,接受必要的处罚,这是培养孩子责任心的重要内容。

  ②要教育孩子尊重他人。人人都喜欢尊重,尊重是和他人交往的先决条件。教育孩子在社会上要尊重任何一个人,哪怕是一个乞丐都要尊重他们的人格尊严,在家里就要尊重父母、长辈,在学校就要尊重老师,少数同学对老师的批评教育显得极不耐烦,甚至在公开场合和老师顶撞,让老师下不了台,缺少对老师最起码的尊重,喊别人绰号、背后说别人的坏话是不尊重别人的表现,也不利于团结,容易引发各种矛盾。教育孩子做事说话要考虑到他人的感受,要能宽容别人,与人为善,不能自私自利,一切都以自我为中心,否则不利于孩子的健康成长,走上社会后迟早要吃大亏的。

  ③教育孩子要正直、单纯,做一个心胸开阔的人,不要斤斤计较。有些同学*时爱讲脏话、爱在同学中传话、搬弄是非,排斥另外一部分同学,已经带来了一系列问题。请家长教育自己孩子不要拿别人哪怕是一分钱的东西,不要在别人不在的情况下进他人宿舍,翻他人的物品,也请家长提醒孩子保管好自己的钱物,本学期班级和宿舍出现了失盗,也请家长不要给孩子过多的零用钱。

  ④重视孩子良好的*惯的培养。英国有句谚语:行动养成*惯,*惯形成性格,性格决定命运、决定人生,好的学*、生活*惯是从小就养成的,并会受益终生。需要家庭和学校密切配合,共同改掉孩子身上不好的行为*惯,我们每周都有常规管理积分,它能基本上反映孩子本周的表现,从本周开始,班级常规管理积分和名次用一线通的形式发到各位家长的手机,请家长们给予关注,仔细询问一下孩子在学校的常规表现情况。

  ⑤理智爱子的问题。大文学家高尔基曾说过一句话“溺爱是误入孩子口中的毒药,如果仅仅是为了爱,连老母鸡都能做到这一点。”真正的爱是理智高尚的爱,我觉得满足孩子的物质需求是爱,教子吃苦教子成材更是爱。有的家长对孩子提出的任何要求都予以满足,给孩子配备MP3、到掌上电脑、手机,出手给孩子的钱很大方,让孩子从小养成大手大脚的*惯、奢侈浪费,这不是好事,古语说“自古雄才多磨难,纨阔子弟少伟男”。其实让孩子吃点苦、受点挫折对他们的一生都有好处。理智爱子就要正确地认识孩子的缺点和不足,不袒护孩子。做家长的对孩子在学校的缺点和不足不一定十分清楚,这就要求各位家长在孩子和同学闹矛盾或受到老师批评时不能只听信自己孩子一面之词,要全面了解清楚,孩子毕竟是孩子,要充分相信老师,相信老师的为人,相信老师处理问题的能力,千万不要在孩子面前流露出对别的孩子或老师的不满,否则就坏了孩子。我非常感谢各位家长对我工作的配合,自任一班班主任以来,各位在教育孩子的问题上都能全力配合支持我的工作,特别是被我批评次数比较多的学生家长,从来没有一句责怪和埋怨的话语,各位的通情达理让我非常感动。我常对我们的老师说,一班之所以优秀,就是因为有这样一群优秀的家长,有这样的家长我们还有什么理由不把孩子教育好呢?这种理解和信任是对我工作的最大支持,这也是我班主任工作不怕苦、不怕累的动力所在。今后欢迎大家多和我联系沟通。

  八年级家长会学生代表的发言稿 4

  首先,我先自我介绍一下,我是零八年调入该校工作。本学期我担任八年级思想品德和历史两门学科的教学工作,同时兼任八年级班主任。(介绍到会的各位代课老师)今天,大家能在百忙之中抽出时间来学校参加家长会,这既是对子女成长的关注和重视,同时也是对学校及老师工作的支持,在此,我代表学校和所有代课老师对各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢! 召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,共同探讨教育孩子健康成长的对策与方式,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来,以便老师能够及时调整工作方法,形成家庭教育与学校教育的合力,进一步提高学校教育教学质量,使每一个孩子健康成长、快乐生活,将来都能成为家庭的骄傲。

  一、学校及班级工作情况简介

  我校八年级共有学生35人,男生17人,女生18人,包括本乡镇30人,腰市镇5人,在学校住宿的学生6人,走读生29人。下来我从纪律、学*、生活、安全等方面对我接手本班半学期以来的情况向各位家长做以简单汇报。

  1、纪律方面:值得表扬的是我班学生都能严格遵守学校作息时间,按时到校,从开学至今,几乎没有学生有迟到现象,更没有早退、旷课现象。但是,学生课堂纪律较差,有不少代课老师反映部分学生在上课时不能遵守课堂纪律,扰乱课堂秩序,经过半学期的努力,现在课堂纪律有了明显好转。

  2、学*方面:本学期,为了进一步提高学生学*成绩,学校加大了教学方面的投入,为初中学生购买了月考试卷,开学至今连同期中考试共进行了两次考试,与第一次月考成绩相比,杨文豪、李凯、李盼盼、岳文斌、岳佳男、李媛媛、董浩和吕雪敏等八名同学成绩稳定,班级学生总分*均上升58.85分,其中班级前五名学生杨文豪上升117分,李凯上升了103分,李盼盼上升了115分,岳文斌上升了80分,岳佳男上升了87分,以上五名同学被学校评为“优秀学生”。还有一部分同学成绩提高较快,期中考试与第一次月考相比,寇婉莉同学的成绩由原来的29名前进到15名,进步了14个名次,岳璐同学由原来的28名前进到20名,进步了8个名次,李蕾洋同学由原来的19名前进到12名,李静和曹娟同学分别前进了留个名次,以上五名同学由于进步幅度较大,被学校评为“进步之星”。当然,还有部分学生学*不够踏实,*时作业书写潦草,应付差事,甚至有个别学生经常不交作业,老师要的时候找各种理由搪塞。针对这些不良现象,希望家长同志们能够配合老师的工作,做好学生的思想教育,经常性的检查检查学生的作业,帮助学生改掉不良的学**惯。

  3、生活方面:为了解决学生生活方面的困难,学校为郭丹丹、侯佳、郭飞、屈萌、李浩前、郭琳媛等六名住宿学生发放了伍佰元的生活补助;为李盼盼、郭萌、牛雪莉、董浩等四名离校较远的学生发放了二百五十元的生活补助。同时为了激励学生,对上期考试中取得优异成绩的前十名学生也发放了奖励性的生活补助。通过这些措施,一方面为生活有困难的学生解决了后顾之忧,同时又激发了学生的学*积极性。

  4、安全方面:安全工作事关千家万户的切身利益,由于学校属于以未成年人为主体的人口密集型单位,一旦发生不安全事故,后果不堪设想,只有在保证学生身体健康、健全的基础上,才能谈教书育人,才能谈学生的发展。因此,学校一直把安全工作摆在一切工作的首位,为了保证学生的生命财产安全,学校从09年二月实行封闭式教学,彻底杜绝了外来人员扰乱正常教育教学秩序,威胁师生生命财产安全事件的发生。每学期开学初,学校就分别与分管领导、各班主任签订了安全责任合同,每个班和学生家长也签订了安全责任合同,学校指定专人负责学生在不同时段、不同地点安全,层层夯实安全责任,做到了分工细致,责任明确。此外,学校还非常重视对学生的安全教育。学校利用每周一的晨会集中对、班级也利用每周一的班会、每周三的安全教育课,结合季节特点,学生进行安全教育和安全知识培训。本学期以来,雨水较多,滑坡体、泥石流灾害频发,学校积极进行摸底排查,对上学放学途中途经泥石流滑坡体危险路段的学生进行了专门的安全教育。*期,腰市镇郭村有一精神病人经常来校滋扰,学校及时与区教体局、综治办和板桥派出所联系,同时要求学校保安人员及老师护送学生离校,专门针对此事引发了《告学生家长书》,要求学生家长护送学生上学放学。此外,学校及班级还经常性的对学生进行以法律常识、道路交通安全、崇尚科学破除迷信、课间活动安全、森林防火安全、防触电防煤气中毒及意外伤害事故等为主题的专题安全教育,对学生间的矛盾纠纷争取做到早发现、早解决,提前预防。通过以上活动,大大增强了学生的安全防范意识,多年来我校没有发生一例重大安全事故。

  二、关于家庭教育问题的探讨

  初二是一个*稳的发展时期,学生没有初一学生对中学生活的新奇和暂时压力,也没有初三面临毕业升学和择业的两难选择的压力,学生处于一个相对*稳的状态。因此,对于初二学生教育的成败,在很大程度上关系到孩子未来的发展情况。而家庭教育是孩子教育的重要组成部分,只有把家庭教育与学校教育有机结合起来,才能形成教育的合力,才能促进孩子健康的成长。下面我从三个方面和在座的家长们共同探讨一下:

  (一)重视家长的榜样作用,和孩子一起成长

  有的家长要孩子好好学*增长知识,可自己却不读书又不看报,整夜迷恋打扑克,连晚上陪孩子做作业的时间都没有;有的家长要求孩子养成一个良好的*惯,自己却在孩子做作业时看电视,还有的家长一看到自己的孩子被别的同学打了,马上火冒三丈:“你真是个窝囊废,他打你你不会打他?”凡此种种,都会对孩子的成长造成不良影响。我们在教育孩子的同时,家长自己也要时刻谨记———自己也是孩子的'老师。电视上有一条给妈妈洗脚的公益广告,相信大家都看过。这个广告告诉我们,榜样的力量是无穷的,无论好的榜样或坏的榜样都会在孩子的心目中产生影响。因此,我们家长要严格要求自己,做孩子的表率,正确引导、鼓励,培养孩子做人、做事、成材、成长,努力培养孩子的良好品德,为孩子的美好前程创造条件。

  (二)努力创建"学*型家庭",为孩子创造良好的学*环境。

  首先,要给孩子一个相对独立的、固定的学*场所,让孩子在独立学*是尽量不受外界环境的干扰。其次,要帮助孩子固定的学*时间。由于学生是未成年人,自制能力比较差,因此家长要经常性的督促学生复*功课,检查孩子作业的完成情况,帮助孩子养成良好的学**惯。第三,要为孩子创设一个温馨的家庭生活环境和良好的家庭学*氛围。父母要尽量维持家庭的和睦,尽可能不要当着孩子的面吵架。实践证明,在和谐的家庭环境中,孩子会觉得心情舒畅,精神振奋,容易静下心来学*,有利于孩子得出成长和发展。

  (三)要尊重、信任、欣赏孩子。相信很多家长都觉得孩子越大越不好管,觉得孩子不愿意与自己交流沟通,有时说不上几句话就吵起来了。这一方面与孩子的青春期心理发展有关,另一方面与我们家长的教育方式有很大关系。

  八年级家长会学生代表的发言稿 5

尊敬的各位家长、敬爱的老师们:

  大家好!

  我是初二四班的郭鑫,首先,我代表我们年级的全体同学向前来参加家长会的家长们,表示热烈的欢迎和衷心的'感谢!

  随着时光的飞逝,眨眼间初二年级半个学期过去了,在此,我能代表同学们向家长们汇报我们的学*情况,汇报我自己的学*经验及方法感到非常荣幸。

  请允许我代表初二年级全体学生向敬爱的家长道一声你们辛苦了。

  我们将永远不会忘记父母的养育之恩和老师的教育之情;是父母给了我们生命,是老师给了我们知识。十几年来,我深刻体会到:我们的成长是学校、家庭、社会共同关爱和我们自身努力的结果。作为一名中学生我们现在的主要任务就是学*,我们必须用优异的成绩来报答父母、老师的关爱,下面我把自己的一点学*体会向家长们作一汇报。

  第一,学*一定要有目的、计划。

  拿破仑说过:“不想当将军的士兵不是好士兵。”同样,学*也是这个道理,如果没有一个目标,就会在学*中迷茫;如果没有一个计划,学*就会懈怠。我认为首先应结合自己的实际定好一个目标。然后制定每天的学*时间表,并且在每一次月考过后,根据成绩的变化又做适当的调整。如果执行不了,就请家长来帮忙监督。当然,最终的结果必须是能自我约束。

  第二,学*要勇于迎接挑战。

  作为学生,我们的首要任务就是学*,学*中自然充满困难和竞争。学*虽然很累,但苦中也会有甜的,在取得成绩的一刹那,我就感到无比欣慰。是啊,“不经历风雨怎么见彩虹”!我总认为只要不懈地努力,终将结出累累的硕果。

  第三,学*要做到雷厉风行。

  这是我*来深有体会的一条经验。初中相对于小学来说,一个显著的不同就是科目增多、作业量大。如果当天的作业不能当天完成,就会恶性循环,作业的拖欠越来越多,课程的学*越来越难,学*的兴趣越来越小。“明日复明日,明日何其多,我生待明日,万事成蹉跎。”

  第四,学*要讲究效率。

  学*是一个接受知识的过程,老师自然是这一过程中重要的角色,课堂自然是学*的重要场所,所以,应该向45分钟要质量。我感觉专心致志地听了一节课比课后埋头苦干两个小时还强。因此,如果感觉听课较困难的学生,就应该课前认真预*,课后多多复*。

  第五,激发学*斗志。

  斗志是一种积极的情绪,也是一种有待开发的潜能,一旦引爆,就表现为强劲的力量。有这么一个事例:一位学生找到语文教师,说:“老师,你的课上我一点儿语文学*斗志都没有,怎么办?”这位语文老师的做法值得仿效,每每上课之前都让学生进行课前呼号,内容大致是:“做学的主人,做读的卓越者,我最踏实,我一定成功。”他将一个学生的心理转变放到集体中,让他在集体的热情中找到自己的积极情绪。这位教师说:“学生每每呼号时,群情激奋,斗志昂扬。我常常想,学生课课处在一种‘我一定成功’的渴望中,怎么能学不好呢?”,处于亚学*状态的中学生,不妨写几句激动人心的话,每天厉声朗读,把自己带进良好的学*情景中,学校下午课前的大合唱正是给我们斗志和力量的最

  各位叔叔、阿姨,后年就要奋战中考了。我们的心情和你们一样,紧张而兴奋。您一定对自己的孩子寄托着很大的希望吧!老师也同您们一样,希望学生有出息。我们的成长离不开老师的辛勤培育,更离不开您们的精心爱护和配合,如果一旦失去了这些,我们的健康成长就会受到阻碍,我们就会走很多的弯路。为此,我真心希望您们能够大力配合学校,让我们得到真正的、有效的快乐学*,健康成长。

  在这里,我代表全年级的同学向爸爸妈妈们提几点建议:

  1、经常过问我们在校的学*情况,以促我们端正学*态度,不断改进学*方法。

  2、抽空关注我们的家庭作业,督促有效完成。

  3、支持我们的课外阅读需求,并建议我们购买好书,读好书,使我们养成爱读书的好*惯。

  4、经常和我们交流,谈心,掌握我们的心理状况。

  5、遇事需冷静,不要因为我们的一点错误,就实施家庭暴力行为,这样不仅在我们的心灵上造成了很大的伤害,也让我们在精神上有很大的压力。

  6、不要总拿自己的孩子与别的孩子相比,这样的话不但会给我们很大的挫败感,也会让我们失去信心。

  作为父母,你们是我们这些孩子的主心骨,你们的理解和支持,是我们学*的强大动力,是我们减轻各种压力的最好保障。

  作为一个班长,我庆幸自己能够*和地去对待每一个同学,我能谅解每一个人,因为我认为“人无完人,孰能无过”。因此,我和同学们相处十分融洽。对于自己的管理,我认为最大的缺陷就是自己跟同学之间的谈话太少,这是导致我的管理工作未能达到预期目的的一个重要原因。学*不可能每一个人都那么自觉,都那么有责任感,有集体观念。所以就需要有人去督促他们,去帮助他们,使他们改变这些*惯。而我认为最有效的就是谈话,心*气和的谈话,而不是严厉的训斥。

  作为一个孩子,我认为一个良好的家庭环境对一个学生的学*尤为重要。我很庆幸自己有一个幸福的家庭,有慈祥的父母。他们从未严厉地斥责我,他们很少强迫我去学*。他们也从未吵过嘴,这样的一个家庭让我有一种安全感,让我感受到了家的温暖,我要感谢我的父母、我的家人、我的老师以及所有关心我的人。

  我很感激学校的领导和所有的老师,是他们让我们懂得了人生的真谛,我也要感激我的爸爸妈妈,是他们教会了我怎样做人,在此,让我代表我们初二年级全体同学再次对在座的爸爸妈妈们说一声:您们辛苦了!

  爸爸妈妈们,请您放心,我们一定会以优异的成绩来回报学校、老师、以及你们对我们的期望!

  谢谢大家!好方法。


五年级学生代表发言稿实用10份(扩展8)

——小学五年级学生代表开学典礼发言稿范本5份

  小学五年级学生代表开学典礼发言稿 1

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

  大家早上好!

  我是六(5)班的xx,能站在这里发言,我倍感荣幸。今天我发言的题目是“坚持课间锻炼,塑造强健体魄”。

  我想同学们可能已经注意到了,开学一段时间来,我们在举行**时,总是时不时有学生脸色发白、满头大汗,甚至少数学生晕倒。这是为什么呢?这是没有锻炼、身体虚弱的表现。还有一些学生,上课无精打采,下课不出去活动,而是伏在桌上打盹。试想,这样一种状态下的学生怎么可能去高效学*,怎么可能让自己成为父母和国家需要的人才呢!

  运动可以锻炼身体,强健体魄,磨练意志。很多同学认为自己学*好,这就够了。但仔细想一想,是这么简单吗?革命前辈们都有着强健的身体,可到了我们“零零”后,“一零”后,很多同学因为锻炼不够,而导致身体素质太差。这应该引起我们的重视。我们是花朵,但不能做温室里的花朵。只有经得起风吹雨打的花朵才真正的美丽!学校的大课间用来给我们锻炼,可有些同学怕累怕苦,胳膊伸不直,跳也不想跳,甚至还不停地抱怨。同学们,锻炼是为了强身健体,难道你真的希望集合时只站了一会儿就满头大汗,脸色煞白?难道你真的希望生病吗?

  人体需要锻炼,锻炼是生活中不可缺少的部分,我们离不开它!只要你坚持每天锻炼30分钟到1小时,只要你每天坚持活动肌肉群,坚持做好每一次操,坚持跑好每一次步,坚持上好每一次体育课,你就可以跑得快、跳得高,你就可以拥有健康的体魄,预防疾病,就可以昂首挺胸、气定神闲地跨步站立,就可以身心健康地成长,将来挑起建设国家的重担。

  曾经有人说:“智慧是力量的源泉。”在这里我还想说“健康是人生成功的根基。”我们追求智慧,但健康的身体是智慧的基础。一个强大的人必备的首先是健康的体魄,就像身体是一个“1”,你会音乐加了一个“0”,你会武术又加了一个“0”,你学识渊博、充满智慧,那便又加了无数个“0”。可你们有没有想过,当象征着“1”的身体倒了,不管你后面有多少个“0”,便全部都是“0”了。那你的智慧与才艺,还有何用?所以,同学们,让我们动起来,一起积极参加学校的各项体育活动,去积极地跑操,去踊跃地踢球,去快乐地跳舞,锻炼自己的身体,塑造强健体魄,成为一个真正的身心健康、全面发展的江**!

  我的发言完毕,谢谢大家!

  小学五年级学生代表开学典礼发言稿 2

亲爱的吕校长,老师,同学们:

  大家上午好!

  在这个充满丰收喜悦的季节里,我们迎来了一个崭新的学期。回到了这个温馨的大家庭,我又看到了和蔼可亲的吕爷爷,敬爱的老师和充满朝气的同学们。

  正值学校十周年校庆,在这充满喜悦的一年里,让我们用高尚的人品和最优异的.成绩向母校送上一份最真诚的祝福!我们是祖国的花朵,只有认真学*,做一名诚信,文明,正直,高尚的学生,才能使国家更加繁荣富强。

  七年级的同学们,我代表八、九年级的哥哥姐姐欢迎你们的加入。在这一学期里,你们要尽快适应新的学*生活,养成良好的行为*惯。正是八年级的我们,要更加努力,缩短差距。面临中考的九年级学长们,祝愿你们取得好成绩,在09届毕业生取得优异成绩的基础上,用你们的拼搏,为寿春再续辉煌。

  同学们,立大志从少年始,少年强则国强。我们要努力学*,用知识照亮祖国的未来。我们还要牢记学校的“四不五静”,做一名诚信,文明,正直,高尚的寿春学生。

  教师节即将来临,在这里我代表全体同学说一声:“老师,您辛苦了,祝您节日快乐!”同时,别忘了怀着一颗感恩的心对待我们的父母和身边所有的人。

  小学五年级学生代表开学典礼发言稿 3

尊敬的校领导、老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  很快,我们又迎来了新学期的开始。我作为小学生代表发言,心情十分的激动。

  首先,我对辛勤工作的老师们致以衷心的感谢和祝福,祝老师们工作一切顺利!

  在假期里,我多么想快点回到这个美丽的较园啊!因为这里有和蔼可亲的校领导、教学文化水*极高的老师和好学上进的同学们。

  上学期,我们在这里学到了许多科学文化知识,懂得了不少做人的道理,学会了许多的本领,使我们的头脑日渐聪明。但这些都多亏了任劳任怨的班主任,才使我们学*进步。在这晨,我要大声地对老师说:“老师!您辛苦了!”

  新学期已经开始,我们又长大了一些,也长高了一此。新学期,新气象,我们要在新学期中:尊敬师长,团结同学;多读书,读好书,录活运用。相信,我们每个学生都会是个优秀的小学生。

  我以后一定要:热爱学*,尊敬师长,用最优异的成绩回服父母,回报学校,回报社会!

  最后,祝老师工作顺利,身体健康。祝同学们快快乐乐每一天!

  小学五年级学生代表开学典礼发言稿 4

  敬爱的老师,亲爱的同学:

  早上好!

  一个愉快的暑假已过去,迎来的是一个美好的秋天,新的一学期又开始了,迎着早晨的第一缕阳光,我们又重新回到美丽的校园,开始了新一学期的征途。

  在新学期里,我们每个人都会有一种期盼:明天的我要更精彩。作为毕业班学生的我们,肩负着重任,更应该严格要求自己。我们将以星级文明班的标准来督促自己,争取做到:

  1、上课认真积极,争取让每一个任课老师都满意。

  2、回家作业争取人人完成,不拖沓,不潦草。

  3、能充分利用早自修前、午自修时、回家作业完成后的时间进行课外阅读,丰富我们的知识。

  4、课间文明,安全,不骂人,不打架,不追逐,不发生事故。

  5、卫生工作认真及时,争取每周得满分。

  6、积极参加学校组织的各项活动、比赛,争取获得好成绩。7。班干部工作主动,讲究方法,不断增强管理能力。

  身为六年级的我们,一定要为小弟弟、小妹妹做出好榜样。我们一定会在对美好未来的憧憬中,展现自己,在新学期中,取得新进步。

  最后,祝愿大家在新学期中都能有新的收获!

  小学五年级学生代表开学典礼发言稿 5

亲爱的老师们、同学们:

  大家好!

  在这阳光灿烂的日子里,我们迎来了新的学期,开始了新的学*生活。在这里,我向全体老师和同学们表达我最美好的祝愿:祝老师们身体健康,工作顺利!祝同学们学*进步,天天快乐!

  过去的一学期,学校取得了辉煌的成绩,我们在校园里快乐地学*成长,丰富多采的活动成为每个同学心中美好的回忆。我们取得的每一项成绩、每一点进步都凝聚着全体老师的辛勤劳动。我代表全体二年级学生向敬爱的老师们说声:老师,您辛苦了!(敬少先队队礼)

  光荣属于过去,新的成绩需要我们付出新的努力。“读好书,做好人”是老师和家长对我们的共同期望。

  同学们,新的学期,就是一个新的开始。我们要更加努力,把不良*惯改掉,争做一名遵守纪律、热爱集体、成绩优异的少先队员。面对挑战,也许会有一些困难,但我们不能气馁,要对自己有信心,勇往直前,到达胜利的彼岸。“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”时间掌握在我们自己的手里,只有珍惜每一分,每一秒,才能创造出自己的一番天地。

  最后,祝愿所有的同学在新学期百尺竿头,更进一步!



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