尊敬的各位家长：
你们好！
首先，我代表学校及全体教职工，对各位在百忙中抽出时间来我校参加家长会表示热烈欢迎，对大家关心教育、支持教育的行动表示衷心地感谢！
转眼，本学期已过大半，为了孩子的发展，为了进一步增强家庭与学校之间的教育合力，搭建更高效的教育*台，今天召开这次全校家长会，现在由我代表学校向各位家长作一个简单的工作汇报。首先，向各位家长汇报一下学校的办学情况。一年以来，学校的教育教学都呈现出蓬勃发展的态势，学校的各项工作都取得了长足的进步，教师队伍得到了进一步锻造，学生素质得到进一步提升，学校的办学质量大幅提高，得到了来自于家长、社会、上级的认可。我从四个角度来讲讲学校的办学情况。
1、办学条件，力争一流。
办学条件是学校教育教学工作开展的基础，今年，学校在办学条件、硬件建设上下大力气，对校园进行硬化，除了留有一个标准化足球场地外，整个校园都铺上了水泥路面或砖路。建了三个标准化篮球场，活动区各种体育器材一应俱全，让学生有足够的活动场地。修建了现代的标准的校门，新校门宽敞气派，够几个班同时进出，结束了以往进出狭窄拥挤的校门洞的历史。升级了教室电脑，铺设了光纤，让学生足不出校就可享受优质的教学资源。
新建的西侧综合楼即将竣工，届时各大活动室，实验室也将配备齐全，孩子的学*条件得到进一步提高。学校花重金进行这一系列办学条件的改善，只有一个目的，那就是更好地为教育教学服务，为学生全面发展服务，为家长服务。
2、教学工作，规范高效。
一年来，全体教师全力以赴，齐抓教学，学校组织全体教师认真学*各种管理制度，明确备课、上课、作业批改、辅导学生的要求，从细节入手，加强常规管理。每天教务处都巡查教师的课堂，对发现的问题及时纠正。学校通过正面引导，树立典型，加强巡视，来弘扬严谨执教的良好风气。
学校积极引导广大教师把功夫用到课堂教学上，让学生学有所得，关注学生的过程体验，让不同层次的学生有各自的发展。努力做到五个优化：即优化教学思想、优化课堂结构、优化教学方法、优化课堂的人际环境、优化师德影响，从而提高课堂教学效益。
3、锻造师德，做好服务。
学校始终坚持把师德师风建设作为学校的一项重要内容来抓，深入、持久、广泛地开展师德教育活动，通过活动，使教师人人树立正确的教育观，把敬业、乐业、创业落实在行动上，实实在在服务于学生、家长、社会。通过各种活动，进一步强化了教师“敬业爱生，文明奉献”的师德师表意识，学校涌现出一批职业信念坚定，职业态度端正，师德高尚的教师，在我们身边有许多关爱学生、以校为家、带病工作、不计报酬、严格自律、文明执教的动人事例。学校形成了团结和谐、开拓进取、争创一流的积极向上的氛围。
4、教育教学质量，稳步提高。
这一年来，学校各项工作获得了可喜的成绩，可谓硕果累累、喜讯连连。4月份在全县小学生成绩抽测中，五年三班学生代表我校迎考，取得了全县第一的好成绩。7月份，在小升初考试中我校取得了语文、英语、品德与社会单科第一名，数学、语文、英语、科学、品德与社会五科总分第一名的好成绩，六年四班刘吉庆获全县数学、语文总分第一名，六年三班张泽获全县数学、语文、英语三科总分第一名。全县前十名中就有我校5名学生。
在全县第十九届运动会中我校取得了四项集体荣誉，分别是全县小学组田径成绩团体总分第一名，这也是我校在全县运动会上取得的六连冠。“七彩阳光广播体操优胜奖”“检阅优胜奖”和“体育道德风尚奖”这些奖项的取得，充分说明了我们是一个团结的集体，奋进的集体，向上的集体。在第九届口才大赛中，我校获省级奖励的有19人，获市级奖励的63人，获县级奖励的116人。在全国第十八届少儿书画大赛中有65名同学获奖，其中一等奖4人，二等奖12人，三等奖16人，我校获集体一等奖。
这些成绩的取得，是我们实验小学师生团结协作、共同努力、辛勤付出的结果，同时也离不开各位家长的大力支持与帮助，在运动会筹备翻牌阶段，二、三年级的家长朋友们，来到学校帮助粉刷翻牌的底色，体现了家校和谐共建的良好风尚。在前段时间布置校园文化时，很多班级在这方面有专长的家长也献计献策，帮助班主任老师布置班级走廊文化，所以说学校的各项工作都离不开各位家长的支持与帮助，有了你们我们前进的步伐才会更大，取得的成绩才会更辉煌。
下面，我和大家一起谈一下孩子的教育问题，供大家参考。
1、教育孩子是学校的责任，同样也是家长的责任。
我们反对班主任事事随便叫家长，我们也不赞成家长把孩子送到学校依赖学校什么都不管，甚至出了事找不到家长，教育孩子不能仅靠学校。教育孩子是学校和家长的共同责任。
现在社会上的各种不良风气无时无刻不在侵蚀着我们的孩子，光靠老师不能保证每个孩子都免遭不良风气的影响。家长如果还是按照老观念，把教育孩子的全部责任交给学校，这是肯定不行的。孩子是否成功，关键是家长、学校、社会的共同配合。但是，社会环境的好坏，我们是把握不了的；我们唯一能把握的就是自己。只要你的教育方法好，你孩子无论遇到什么样的困难都不会出问题。一句话，家长不能老抱着过去的观念，要主动承担起对孩子的教育责任。
2、家长还要培养好与孩子的感情，学会跟孩子沟通。
今天的父母面对孩子有些心急气燥，孩子考试没考好，批评训斥；孩子有了点成绩，就给予重赏。把成绩与奖赏挂钩。自己未能实现的愿望，一味地要求、强迫孩子实现，不尊重孩子，这是对孩子心灵的一种摧残，导致了许多悲剧的发生。我们要走进孩子的内心，与孩子做朋友，真心跟孩子沟通，比说教打骂要强一百倍。
3、努力成为一名智慧型的父母
你的孩子从幼儿园到小学、初中、高中、大学，换了那么多老师，唯独家长不会换，我们的家长是“永不退休的班主任”。家长只有不断学*，不断提高，与孩子一起成长，才能完成教育孩子这一伟大而光荣的任务！
父母一定要为孩子树立良好的榜样。你的表现、工作态度、兴趣爱好、言行举止、待人接物、生活方式，都会对孩子起到潜移默化的影响。由此可见父母的示范效应本身具有较强的教育意义，家长要能主动的、有意的发挥示范作用，对子女教育将收到“事半功倍”的效果。
希望家长还是能多抽出点时间陪陪孩子，多抽点时间关心孩子，少一点不必要的应酬，钱再多，买不到孩子健康的心态，良好的品质，高尚的道德，钱再多，也买不到孩子的未来。各位家长，要想让孩子成为适应未来社会需要的成功者，必须转变教育观念，我们可以代替孩子做事，但是代替不了孩子成长；种子是父母播撒的，成长还要靠孩子自己。我们不能满足于准备好一切去迎接孩子，而应该让孩子准备好一切去迎接未来！
最后我要提两点要求，希望各位家长在以后多多配合学校工作。
1、为了加强管理，为了保证您孩子的安全，学校严格控制学生到校时间，早上7：20开校门，要求学生7：20以后到校；下午1：10分开校门，要求学生1：10分以后到校，家长要严格控制学生上学时间，决不允许学生提前在校门口等候，住宿的学生请家长跟业主联系好，不要提前到校。
2、为了养成学生节俭的好*惯，让学生吃完早饭再上学，不允许学生把零食带入学校，不允许学生带零花钱，以上这两点本学期初在给家长的一封信中曾经要求过，当时效果不错，但最*一段时间，带零花钱和小食品上学的学生又有回升，这一点只有家长配合才能达到预期目的。
3、冬季天冷路滑，希望乘坐车辆上下学的学生家长，把好孩子的'乘车关，不坐三无车辆，教育孩子注意交通安全，与司机沟通好接送时间。我们很多次发现，晚上老师都下班了，还有学生在校门口等车，现在天黑的早，等车的学生在路边撕疯打闹特别危险。所以请坐包车的学生家长一定让司机按时接孩子回家。
各位家长，我们的目标是统一的，我们的任务是一致的，愿我们携起手来，齐心协力，相互合作，共同努力，把我们的学生，您的孩子，培养成学*勤奋、品质优良、身体健康、人格健全的优秀人才，为将来升学、就业，乃至整个人生的发展打下坚实的基础。
最后，再次感谢各位家长对学校工作的支持！祝您工作顺利，家庭幸福！
谢谢大家！
各位家长朋友：
大家好！
首先感谢大家在百忙之中来到学校参加家长会，由此可见大家对孩子的成长是很重视的，这让我感到很高兴。孩子的发展是需要老师和家长的共同配合才行。有些家长朋友可能会认为把孩子交给学校，就应该由学校负责管理教育，与家长关系不大，这种想法是不对的，家庭教育对孩子的影响非常大。父母无意间的言行都有可能影响孩子很长时间，甚至是一辈子。小学生的是非观念不是很强，需要我们老师和家长的正确引导。让他们从小就树立正确的是非观，知道什么是对的，什么是错的，什么是能做的，什么是不能做的。学会知识不是很难，但是学会如何做人是很难的。一个真正的人才不仅是学*好，更重要的是品德高尚，受人尊敬。
我希望我们的家长朋友们能够多看到我们孩子身上的优点与长处。他们都是很优秀很懂事的，虽然我不能给每个学生都发奖状，但是在我的心中，每个孩子的表现都是很优秀的，都是值得表现的，每个孩子都在努力，每个孩子都在进步，每个孩子身上都有优点与闪光点，多鼓励孩子，多表扬孩子，帮助他们树立自信心。有了自信的孩子生活得才能更快乐，发展得更好。每个家长都希望自己的孩子非常优秀，当孩子犯错误的时候，我们不是耐心的引导指正，却常常是训斥：你怎么这么没用，怎么连这点事也做不好，你真笨！我怎么养了你这样一个不争气的孩子！等等。这样的言语常常在无形中，已经把孩子的心给伤害了，也许我们并不愿意伤害孩子，但是，我们恨铁不成钢的急迫劲，却常会让我们做出不理智的事情，最后弄得孩子和自己都挺不好受的。
多关心孩子的内心感受，多进入孩子的内心世界，有时不防站在孩子的角度思考一下问题，多想一想，孩子为什么会做这样的事情，是我们对他关心不够，还是我们对他太过溺爱了，或者是孩子有什么心事。试着多与孩子进行沟通交流，了解孩子内心的想法，从而有效的对孩子进行教育。
有些孩子在物质上是富裕的，也就是说想要什么家长都可以满足，但是，我们不知道他们的内心是否幸福。也许孩子们需要的不仅仅是物质上、金钱上的给予。他们更希望父母多关心他们的内心想法，他们更需要精神上的支持。孩子不应该拥有过多的溺爱，这会使他们走入歧途。但是，他们需要精神上的支持与鼓励，你不用总是给他买什么名牌和贵重的东西。有时，你的一句口头表扬，都让能孩子高兴半天。孩子们做错了题，不应该只是责备，我们应该耐心询问一下，为什么会做错，是不会做，还是马虎。针对问题找出解决办法，比不问青红皂白就把孩子训斥一顿要好得多。要善于鼓励孩子，比如说，你既能做对一道，就说明你不笨，你会做，妈妈相信你只要认真，就一定会把这些题目都做对的。如果这样，孩子也许会愿意和你交流一下学*方面的问题。
每个人都很忙，但是我们静下心来想一想，我们忙碌的目的，不就是为了给孩子一个美好的未来，让孩子生活得更好一些吗？如果，我们老是用“忙”作为借口，来忽略孩子的学*教育，那么，你最终忙的目的不是没有达到吗？你这样的忙碌还有什么意义呢？我相信我们的家长都不是单纯为了自己生活得更好一点才忙碌的，几乎每一个做父母的人，都是为了儿女在忙碌。那么，当孩子在生活中需要你的鼓励，需要你的支持时，你是粗略的说：一边去，我很忙；还是耐心的俯下身，尽量的.帮助孩子呢。世上有很多东西都是很重要的，比如，时间，金钱。可是，在作父母的心中，我感觉还是孩子最重要。所以，我希望我们的每位家长把更多的时间抽出来，多陪陪自己的孩子，多给他们一点父爱，一点母爱。
最后，我相信，只要我们大家携起手来，共同来关爱这些孩子，孩子们就一定都能成为栋梁之才。
谢谢大家！
各位家长：
今天家长会，我谈三个问题
一、学校的基本情况和发展。
我们中心小学占地面积35.23亩，建筑面积8936*方。校内四幢联体教学园区、行政园区、综合园区。教育区、活动区功能齐全，有电脑教室2个；有实验室，仪器室；有音乐室、美术室和书法教室等。学校有广播系统，电视系统，电脑网络系统和电话系统四大系统，设施很好。现在教师的办公设施在全县小学中是一流的。学校环境幽雅，闹中取静，适宜于学生学*，应该说是一所比较好的学校。通过几年来的努力，一所集家园、花园、乐园、学园于一体的现代化学校已经初步形成。
学校现有学生1063人，其中外地学生323人，占30.4%，一、二年级各3班，四—六年级各4个班。每班的班额也不是很大。有教师46人，为教好这一千多学生，尽心尽职，努力工作，无私奉献。还有保安2人，日夜轮流守卫学校。有食堂人员5人，为学生吃饱吃好辛苦操劳。食堂由学校统一管理，不以赢利为目的，主要为学生服务，饭菜质量较好，深受学生喜欢。
经过几年努力，学校先后被评为市群体师德创优先进学校、市级文明学校、市级“特色学校”“市级少先队红旗大队”、 市级“绿色园林学校”、“市级青年文明号”、 市级示范家长学校”、“ 市级文明单位”学校现在正在创建教育现代化镇，准备在下半年每个班级都装上多媒体。
二、学校教育学生在做的工作。
我校实施了以“让环境绿起来、让校园亮起来、让山里的孩子活起来”为主题活动。要求学生有良好的卫生*惯，建设保护好校园，让孩子们在洁净的校园中快乐成长。当然，这校园也属于我们漓渚的所有家长，这是我们漓渚的的小学，大家也要保护她，爱护她。我们的子子孙孙都将在这里度过六年的小学时光。
学校每学期利用开学一个月的时间，进行学生行为强化月活动，从排队规范入手，怎样整整齐齐排队放学，排队升旗、做操，规范本身就是一种美。特别是放学排队，以前学校门口经常堵塞，路小人多车多，学生有安全隐患，现在，我们把学生送到两边桥头，家长只要在两边桥头接孩子就可以了，避免了校门口拥堵的问题，这一点希望广大家长配合好，不要到校门口接孩子了。
学生行为教育，我们从现代文明*惯的养成教育抓起，即：1、高雅从安静开始的四个规范：室内不跑，楼内不吵，上课听讲，路队走好；2、大气从整洁开始的四个规范：桌椅对齐，穿戴整洁，不吐不丢，见废就捡。3、风度从礼仪开始的四个规范：告别家长说“再见”，见到老师停下脚步敬个礼说“老师您好”，见到客人老师能说“客人老师好”，告别老师挥手道别说“再见”。 开展《小学生十大学**惯》、《小学生十二礼仪》的教育与培养，从而培养学生具有像兰一样宁静高雅、飘逸大气、风度绽放的精神品质。其实学生在家里，也要养成东西哪里拿哪里放好的*惯，从小就有一种良好的*惯，对孩子成长终生有用。
学校在规范学校体育大课间的基础上，积极探索，大胆实践，推行“艺术大课间”。我们山里孩子课余体育活动空间大，内容广，与城里孩子比较，体育活动相对较强，在艺术教育方面相对薄弱。学校提出要让“山里的孩子活起来”，学校经过反复讨论研究，推行“艺术大课间”。教师动员，家长配合，每个学生都自觉地买来了乐器，一二年级口风琴共304架、三四年级腰鼓380只、五六年级笛子374支，做到人人有乐器。有了乐器，学生在大课间时，以年段为单位进行训练。这样既丰富了学生的课余生活，又调节了学生的身心，既提高学生的艺术素养，又促进了学生的学*兴趣。我们不要求孩子成名成家，而是为他们成长打一个良好的基础。
三、家长配合学校应该做的工作。
1、家长要与孩子建立温暖、充满关怀的`关系。儿童获得温暖，得到家长的照顾时，比较容易产生安全感与稳固感，专家将这种强烈的关系称为“稳固的依附关系”，这是儿童一切未来关系的基础。注意孩子情绪。不管孩子生气或快乐，尽量了解他们的感受，并给予帮助。家长是孩子最主要的供养者，你的健康越显重要，愈是精疲力竭、分身乏术、暴躁易怒、沮丧挫折的家长，愈难以满足孩子的需要。孩子在场，父母不要吵架，能做到相互尊重；任何时候，父母都要不要对孩子撒谎，与孩子之间要保持亲密无间的关系
2、给孩子良好的学*环境。要给孩子有一个小房间或学*角。多与你的孩子说话、阅读、唱歌，这些“亲子对话”都将为小孩日后的学*，奠下深厚的基础。慎选电视节目。限制他们看电视的时间，而且对于孩子观看的节目也有选择。让孩子有选择性地看电视，而且留意他们的收看*惯。尽可能与孩子一起观看，同时一起讨论内容。要多与老师交流，更多地帮助孩子克服克服生活和学*上的问题。
3、要让孩子注意安全。要求孩子守纪律，哪些可以做，哪些不能做，要有一个规定，不能违反。如孩子出门去玩，必须告知家人。必须先到家，再出去。必须先完成作业，在去玩。长期坚持，就有了良好的*惯。安全范围之内，鼓励孩子探索与玩耍。让孩子与同龄、不同龄小孩互动，进行关系的探索，但是要帮助他们解决冲突。同时，多多鼓励玩耍也是重要的学*经验。对孩子解释各种行为的规律与后果，让孩子学到纪律背后的理由。还要他们了解，他们的行为如何影响到别人。
4、家长要注意观察和表扬孩子的优点，不要过分强调孩子的缺点，不要动不动就发脾气。批评教育有讲究：家长在气头上批评孩子，难免会有一场“暴风骤雨”。此时最好先让自己心*气和，再选择适当的方式、适当的时间、地点批评教育孩子。不能伤害其自尊心，切忽当众训斥孩子。有时可以故意冷淡孩子能使之感受到无声的惩罚，从而反省自己的过失。
尊敬的各位家长：
你们好！首先我代表学校全体教职工对各位在百忙之中抽出时间来我校参加家长会表示热烈欢迎，对大家关心教育，支持教育的行动表示衷心感谢，同时，也恳请大家对学校管理建设、教育、教学、教研等各个方面提出宝贵意见。
本次家长会我主要谈两方面的问题：
一、简要介绍学校的管理。
二、就家长关心的孩子教育问题谈几点看法。
一、学校的管理
1、我校的育人原则是“先**、后成才”，为学生一生奠基。本着这个原则学校制定了各项规章制度。每一项每一条规章制度的制定都是本着对学生高度负责的原则而制定的。
2、民族的兴亡在教育，教育的关键在教师。在工作中，我们要求教师们不仅要传授给学生知识，更重要的是通过言传身教，使学生懂得做人的道理。以教师的品德培养学生的品德，以教师的能力培养学生的能力，以教师的理想培养学生的理想，以教师的情操陶冶学生的情操，以教师的境界提升学生的境界，以教师的人格塑造学生的人格，达到一个以人育人共同发展的育人目标，这就要求全体教职员工时刻以教书育人为己任，努力塑造自己成为一名合格的人民教师。
3、“好*惯就是好人生。”学校对学生的养成教育常抓不懈，本着“先**，后成才”的原则，对学生进行高标准、严要求。从生活中点滴小事抓起，对学生进行规范化教育。通过规范教育使学生真正达到会生存、会求知、懂合作、懂尊重，有爱心、有追求、有责任感的合格社会公民。
4、学校的规章制度需要教师领会、内化、贯彻、落实。学校通过学生的日常行为表现对教师对学校规章制度的落实情况进行考核。学校教务处、政教处每天要对教师的教学、班主任的管理进行考核，做到每天有考核、周周有公布、月月有总结。目的是规范教师的.教育教学，增强教师的责任意识，真正履行好教书育人的职责，不辜负各位家长的厚望和社会的重托。
我们坚信有了科学的学校管理、和谐的教育环境，就一定能让每一个学生获得发展和成功！
二、下面我来重点谈一谈家庭教育问题。
在全面实施素质教育的今天，家庭教育、学校教育、社会教育是现代人成才的三大支柱，家庭教育是基础。目前，广大家长对家庭教育重要性的认识普遍提高，家庭教育条件有了明显改善，家长参与教育的意识和学*家庭教育知识的自觉性、积极性大大提高。家长对子女教育的责任心、使命感显着增强。但是与目前教育教学形势的发展要求相比，我们农村家庭教育方面仍明显滞后，还有着太多的事情需要我们来做。
每一位学生，虽说是属于在座的每一位家长，属于各自不同的家庭，但是，他们的大部分时间并不家中渡过，而是在学校渡过，在座的每一位家长，虽说对你的孩子拥有绝对的监护权，但是你们与孩子相处的时间也并不多，相反，孩子绝大多数的时间是生活在学校之中，成长在老师的教导之下。因此，作为一个家长，如果确实关注孩子的成长与成才的话，就应该毫不怀疑地主动加强与学校和老师之间的交流与合作，就应该时刻关注孩子在校的学*情况和生活情况等等。所以说，家校联系在一个孩子的成长过程中，有着极其重要的意义。必须引起我们的高度重视。
下面我分别从孩子培养的两个核心方面谈谈我的看法：
1、给孩子以智爱而不溺爱。
什么叫溺爱？溺爱就是不论孩子的要求合不合理，都一味的去满足他。智爱和溺爱的区别是：智爱是全面的关心，尤其是关照孩子的心灵；而溺爱是片面的关心，只关照孩子的表面需要。那么，我们该怎样做？
首先，要教给孩子生存的本领。教孩子学会生存，这是做父母首要的责任。
曾有人对xx年60多位高考状元进行了调查，在调查时给他们提出的问题是相同的：“你的父母最关心你什么。”从每一个人那儿都得到一个相同的答案，但这个答案不是“学*”，而是“做人”，这就是成功教育和不成功教育的根本区别。”做人教育是成功教育的灵魂。状元父母们抓住了育人的“纲”，纲举目张，只要做人做好了，其他问题也就迎刃而解了。”
各位家长知道动物之王老虎是怎么培养幼虎吗？据有关专家提供的资料讲到，母虎抚养幼虎有三个过程。开始，它出去捕食回来，把最嫩的肉用爪子撕成碎片，喂给幼虎吃；后来，它捕食回来，自己把肉吃掉，把剩下的肉骨头扔给幼虎；再后来，它捕食回来，自己把肉吃掉，把骨头扔掉，幼虎上前要吃，它就冲着它怒吼，伸出抓子阻挡，不让幼虎吃。这样过了好几天，幼虎饿得实在受不了，就会离开母亲，自己去找食吃。开始，幼虎走了几步回头来，母虎就冲它怒吼，扬起尖利的前爪，幼虎又转过头去往前走。这样反复几次，直到幼虎真正离开。这种“残忍”的爱，逼幼虎长大。动物尚能如此，何况人呢？
美国巨富——石油大王洛克菲勒家族教育子女的故事给我们树立了良好的典范。洛克家族有五个儿子，有人曾这样警告“任何人有你的钱财和五个儿子，家里就有可能出现至少四个败家子。”但事实相反，洛克家庭的孩子没有享受过任何超级富人的待遇，没有游泳池，没有网球场，没有棒球场。在洛家庄园，孩子们穿着同雇工儿子一样的普通游戏服装，玩着自行设计的种种游戏。关怀，但并不溺爱，先教育他们做好人，这是洛克菲勒家教育子女的一个特点。
每星期六早餐之后，五个孩子一个一个排队走进父亲的办公室，从童年时代起到离家上大学。每个人用这种方式取得一周的零花钱。有趣的是，每个孩子在领到津贴时还得到一个小帐本，用来记怎样处理钱。津贴的数目总比需要的少，而且无法索取，于是未来的富豪们开始做家务事挣钱：逮到走廊上的苍蝇每一百只一角，捉住阁楼上的耗子每只五分，背柴火、垛柴火和拔草每小时若干，等等。纳尔逊和劳伦斯，当一个九岁、一个七岁的时候就取得了擦全家皮鞋的特许权，皮鞋每双五分，长统靴每双一角。家中仆佣成群，但孩子们从小要学会生活自理。父亲带头补衣服给他们看，教他们怎样折迭衣服和整理旅行箱。
在这种严格要求之下，五个子女终于没有一个成为败家子，不仅接下了他的班，还发展了洛克菲勒家族的事业。
由此可以看出，关心不仅要关照孩子的物质需要，更重要的应该关照孩子精神世界的成长。溺爱者看不到后者，只会从表面看到孩子爱吃冰激凌，爱去“麦当劳”、“肯德基”，结果这种娇惯只能促成孩子养成了自私、懒惰的坏毛病。
爱并不是坏事情。对孩子的爱应该越多越好，实在没有必要收起来一半。洛克家族对孩子不可谓不爱，但不是仅仅从物质上去满足孩子们的要求，是教会他们学会做人、学会勤勉节俭，珍惜财富，先做好了人，然后才谈得上成才。这样的爱才是智爱。“只懂得物质上满足孩子的所谓爱，连母鸡都会”，严格说已经够不上人类爱的现代水准。人类理智的爱应该意味着关心、理解、责任和尊重四个方面。
2、培养孩子可发展的资源。
①责任意识，父母应当时时想着让孩子承担自己应负的责任、如做错事，让他受到惩罚，在家里做家务劳动等等。
②懂得爱别人，让孩子学会关爱，如尊重父母，孝敬老人，说话有礼貌等等。这是父母必须为孩子上好的一堂课。（步入社会周围需要的是懂得关爱别人的人，而不是自私，以我为中心的人，有助于事业的发展。）
③善良教育。美国作家享利詹姆斯说，人生有三样东西是最重要的，第一是善良，第二是善良，第三是善良。有同情心，懂得关爱，这是助你人生走向成功的重要因素。
④良好的心态，乐观、输赢、争取、放弃。
执着追求，冷静面对，能放能收，乐观豁达的良好心态。
⑤守规则、规则意识，秩序意识。
没有规矩不成方圆。无论家庭、社会、集体、规矩意识是一个人基本素质的体现，有了规矩才能受到尊重、欢迎，也只有有了规矩才能分享生活的乐趣。
⑥理财教育。
珍惜，理解父母的不易，父母要告诉孩子挣钱的辛苦，教会学生珍惜现有的学*、生活环境，教会学生懂得感恩。
⑦让读书成为孩子的终生*惯。
学校学的知识是有限的，要培养学生浓厚的学*兴趣，读书的好*惯，这是一个人一生取之不尽，用之不竭的源泉。
各位家长朋友，家庭教育和学校教育的目的是一样的，都希望把孩子培养成才。那么，让我们给孩子以尊重和理解，给学校以尊重和理解。也只有尊重和理解，学校才能按教学规律办事，孩子才能产生学*的动力。真诚的希望各位家长遵循教育规律，参与到学校的教育教学中来，成为学校教育的参与者、支持者和同盟军，让我们家校携手，共同为学生营造一个温暖、健康、积极向上的学*氛围，从而使学生真正健康成长。最后，我对各位家长提一点建议和希望：勤联系，不仅要与班主任联系，而且要与任课教师联系
各位家长朋友：
大家好！
首先感谢大家在百忙之中来到学校参加家长会，由此可见大家对孩子的成长是很重视的，这让我感到很高兴。孩子的发展是需要老师和家长的共同配合才行。有些家长朋友可能会认为把孩子交给学校，就应该由学校负责管理教育，与家长关系不大，这种想法是不对的，家庭教育对孩子的影响非常大。父母无意间的言行都有可能影响孩子很长时间，甚至是一辈子。小学生的是非观念不是很强，需要我们老师和家长的正确引导。让他们从小就树立正确的是非观，知道什么是对的，什么是错的，什么是能做的，什么是不能做的。学会知识不是很难，但是学会如何做人是很难的。一个真正的人才不仅是学*好，更重要的是品德高尚，受人尊敬。
我希望我们的家长朋友们能够多看到我们孩子身上的优点与长处。他们都是很优秀很懂事的`，虽然我不能给每个学生都发奖状，但是在我的心中，每个孩子的表现都是很优秀的，都是值得表现的，每个孩子都在努力，每个孩子都在进步，每个孩子身上都有优点与闪光点，多鼓励孩子，多表扬孩子，帮助他们树立自信心。有了自信的孩子生活得才能更快乐，发展得更好。每个家长都希望自己的孩子非常优秀，当孩子犯错误的时候，我们不是耐心的引导指正，却常常是训斥：你怎么这么没用，怎么连这点事也做不好，你真笨！我怎么养了你这样一个不争气的孩子！等等。这样的言语常常在无形中，已经把孩子的心给伤害了，也许我们并不愿意伤害孩子，但是，我们恨铁不成钢的急迫劲，却常会让我们做出不理智的事情，最后弄得孩子和自己都挺不好受的。
多关心孩子的内心感受，多进入孩子的内心世界，有时不防站在孩子的角度思考一下问题，多想一想，孩子为什么会做这样的事情，是我们对他关心不够，还是我们对他太过溺爱了，或者是孩子有什么心事。试着多与孩子进行沟通交流，了解孩子内心的想法，从而有效的对孩子进行教育。
有些孩子在物质上是富裕的，也就是说想要什么家长都可以满足，但是，我们不知道他们的内心是否幸福。也许孩子们需要的不仅仅是物质上、金钱上的给予。他们更希望父母多关心他们的内心想法，他们更需要精神上的支持。孩子不应该拥有过多的溺爱，这会使他们走入歧途。但是，他们需要精神上的支持与鼓励，你不用总是给他买什么名牌和贵重的东西。有时，你的一句口头表扬，都让能孩子高兴半天。孩子们做错了题，不应该只是责备，我们应该耐心询问一下，为什么会做错，是不会做，还是马虎。针对问题找出解决办法，比不问青红皂白就把孩子训斥一顿要好得多。要善于鼓励孩子，比如说，你既能做对一道，就说明你不笨，你会做，妈妈相信你只要认真，就一定会把这些题目都做对的。如果这样，孩子也许会愿意和你交流一下学*方面的问题。
每个人都很忙，但是我们静下心来想一想，我们忙碌的目的，不就是为了给孩子一个美好的未来，让孩子生活得更好一些吗？如果，我们老是用“忙”作为借口，来忽略孩子的学*教育，那么，你最终忙的目的不是没有达到吗？你这样的忙碌还有什么意义呢？我相信我们的家长都不是单纯为了自己生活得更好一点才忙碌的，几乎每一个做父母的人，都是为了儿女在忙碌。那么，当孩子在生活中需要你的鼓励，需要你的支持时，你是粗略的说：一边去，我很忙；还是耐心的俯下身，尽量的帮助孩子呢。世上有很多东西都是很重要的，比如，时间，金钱。可是，在作父母的心中，我感觉还是孩子最重要。所以，我希望我们的每位家长把更多的时间抽出来，多陪陪自己的孩子，多给他们一点父爱，一点母爱。
最后，我相信，只要我们大家携起手来，共同来关爱这些孩子，孩子们就一定都能成为栋梁之才。
尊敬的各位家长：
你们好！
首先，我代表学校及全体教职工，对各位在百忙中抽出时间来我校参加家长会表示热烈欢迎，对大家关心教育、支持教育的行动表示衷心地感谢！
转眼，本学期已过大半，为了孩子的发展，为了进一步增强家庭与学校之间的教育合力，搭建更高效的教育*台，今天召开这次全校家长会，现在由我代表学校向各位家长作一个简单的工作汇报。首先，向各位家长汇报一下学校的办学情况。一年以来，学校的教育教学都呈现出蓬勃发展的态势，学校的各项工作都取得了长足的进步，教师队伍得到了进一步锻造，学生素质得到进一步提升，学校的办学质量大幅提高，得到了来自于家长、社会、上级的认可。我从四个角度来讲讲学校的办学情况。
1、办学条件，力争一流。
办学条件是学校教育教学工作开展的基础，今年，学校在办学条件、硬件建设上下大力气，对校园进行硬化，除了留有一个标准化足球场地外，整个校园都铺上了水泥路面或砖路。建了三个标准化篮球场，活动区各种体育器材一应俱全，让学生有足够的活动场地。修建了现代的标准的校门，新校门宽敞气派，够几个班同时进出，结束了以往进出狭窄拥挤的校门洞的历史。升级了教室电脑，铺设了光纤，让学生足不出校就可享受优质的教学资源。
新建的西侧综合楼即将竣工，届时各大活动室，实验室也将配备齐全，孩子的学*条件得到进一步提高。学校花重金进行这一系列办学条件的改善，只有一个目的，那就是更好地为教育教学服务，为学生全面发展服务，为家长服务。
2、教学工作，规范高效。
一年来，全体教师全力以赴，齐抓教学，学校组织全体教师认真学*各种管理制度，明确备课、上课、作业批改、辅导学生的要求，从细节入手，加强常规管理。每天教务处都巡查教师的课堂，对发现的问题及时纠正。学校通过正面引导，树立典型，加强巡视，来弘扬严谨执教的良好风气。
学校积极引导广大教师把功夫用到课堂教学上，让学生学有所得，关注学生的过程体验，让不同层次的学生有各自的发展。努力做到五个优化：即优化教学思想、优化课堂结构、优化教学方法、优化课堂的人际环境、优化师德影响，从而提高课堂教学效益。
3、锻造师德，做好服务。
学校始终坚持把师德师风建设作为学校的一项重要内容来抓，深入、持久、广泛地开展师德教育活动，通过活动，使教师人人树立正确的教育观，把敬业、乐业、创业落实在行动上，实实在在服务于学生、家长、社会。通过各种活动，进一步强化了教师“敬业爱生，文明奉献”的师德师表意识，学校涌现出一批职业信念坚定，职业态度端正，师德高尚的教师，在我们身边有许多关爱学生、以校为家、带病工作、不计报酬、严格自律、文明执教的动人事例。学校形成了团结和谐、开拓进取、争创一流的积极向上的氛围。
4、教育教学质量，稳步提高。
这一年来，学校各项工作获得了可喜的成绩，可谓硕果累累、喜讯连连。4月份在全县小学生成绩抽测中，五年三班学生代表我校迎考，取得了全县第一的好成绩。7月份，在小升初考试中我校取得了语文、英语、品德与社会单科第一名，数学、语文、英语、科学、品德与社会五科总分第一名的好成绩，六年四班刘吉庆获全县数学、语文总分第一名，六年三班张泽获全县数学、语文、英语三科总分第一名。全县前十名中就有我校5名学生。
在全县第十九届运动会中我校取得了四项集体荣誉，分别是全县小学组田径成绩团体总分第一名，这也是我校在全县运动会上取得的六连冠。“七彩阳光广播体操优胜奖”“检阅优胜奖”和“体育道德风尚奖”这些奖项的取得，充分说明了我们是一个团结的集体，奋进的集体，向上的集体。在第九届口才大赛中，我校获省级奖励的有19人，获市级奖励的63人，获县级奖励的116人。在全国第十八届少儿书画大赛中有65名同学获奖，其中一等奖4人，二等奖12人，三等奖16人，我校获集体一等奖。
这些成绩的取得，是我们实验小学师生团结协作、共同努力、辛勤付出的结果，同时也离不开各位家长的大力支持与帮助，在运动会筹备翻牌阶段，二、三年级的家长朋友们，来到学校帮助粉刷翻牌的底色，体现了家校和谐共建的良好风尚。在前段时间布置校园文化时，很多班级在这方面有专长的家长也献计献策，帮助班主任老师布置班级走廊文化，所以说学校的各项工作都离不开各位家长的支持与帮助，有了你们我们前进的步伐才会更大，取得的成绩才会更辉煌。
下面，我和大家一起谈一下孩子的教育问题，供大家参考。
1、教育孩子是学校的责任，同样也是家长的责任。
我们反对班主任事事随便叫家长，我们也不赞成家长把孩子送到学校依赖学校什么都不管，甚至出了事找不到家长，教育孩子不能仅靠学校。教育孩子是学校和家长的共同责任。
现在社会上的各种不良风气无时无刻不在侵蚀着我们的孩子，光靠老师不能保证每个孩子都免遭不良风气的影响。家长如果还是按照老观念，把教育孩子的全部责任交给学校，这是肯定不行的。孩子是否成功，关键是家长、学校、社会的共同配合。但是，社会环境的好坏，我们是把握不了的；我们唯一能把握的就是自己。只要你的教育方法好，你孩子无论遇到什么样的困难都不会出问题。一句话，家长不能老抱着过去的观念，要主动承担起对孩子的教育责任。
2、家长还要培养好与孩子的感情，学会跟孩子沟通。
今天的父母面对孩子有些心急气燥，孩子考试没考好，批评训斥；孩子有了点成绩，就给予重赏。把成绩与奖赏挂钩。自己未能实现的愿望，一味地要求、强迫孩子实现，不尊重孩子，这是对孩子心灵的一种摧残，导致了许多悲剧的发生。我们要走进孩子的内心，与孩子做朋友，真心跟孩子沟通，比说教打骂要强一百倍。
3、努力成为一名智慧型的父母
你的孩子从幼儿园到小学、初中、高中、大学，换了那么多老师，唯独家长不会换，我们的家长是“永不退休的班主任”。家长只有不断学*，不断提高，与孩子一起成长，才能完成教育孩子这一伟大而光荣的任务！
父母一定要为孩子树立良好的榜样。你的表现、工作态度、兴趣爱好、言行举止、待人接物、生活方式，都会对孩子起到潜移默化的影响。由此可见父母的示范效应本身具有较强的教育意义，家长要能主动的、有意的发挥示范作用，对子女教育将收到“事半功倍”的效果。
希望家长还是能多抽出点时间陪陪孩子，多抽点时间关心孩子，少一点不必要的应酬，钱再多，买不到孩子健康的心态，良好的品质，高尚的道德，钱再多，也买不到孩子的未来。各位家长，要想让孩子成为适应未来社会需要的成功者，必须转变教育观念，我们可以代替孩子做事，但是代替不了孩子成长；种子是父母播撒的，成长还要靠孩子自己。我们不能满足于准备好一切去迎接孩子，而应该让孩子准备好一切去迎接未来！
最后我要提两点要求，希望各位家长在以后多多配合学校工作。
1、为了加强管理，为了保证您孩子的安全，学校严格控制学生到校时间，早上7：20开校门，要求学生7：20以后到校；下午1：10分开校门，要求学生1：10分以后到校，家长要严格控制学生上学时间，决不允许学生提前在校门口等候，住宿的学生请家长跟业主联系好，不要提前到校。
2、为了养成学生节俭的好*惯，让学生吃完早饭再上学，不允许学生把零食带入学校，不允许学生带零花钱，以上这两点本学期初在给家长的一封信中曾经要求过，当时效果不错，但最*一段时间，带零花钱和小食品上学的学生又有回升，这一点只有家长配合才能达到预期目的。
3、冬季天冷路滑，希望乘坐车辆上下学的学生家长，把好孩子的乘车关，不坐三无车辆，教育孩子注意交通安全，与司机沟通好接送时间。我们很多次发现，晚上老师都下班了，还有学生在校门口等车，现在天黑的早，等车的学生在路边撕疯打闹特别危险。所以请坐包车的学生家长一定让司机按时接孩子回家。
各位家长，我们的目标是统一的，我们的任务是一致的，愿我们携起手来，齐心协力，相互合作，共同努力，把我们的学生，您的孩子，培养成学*勤奋、品质优良、身体健康、人格健全的优秀人才，为将来升学、就业，乃至整个人生的发展打下坚实的基础。
最后，再次感谢各位家长对学校工作的支持！祝您工作顺利，家庭幸福！
谢谢大家！
尊敬的各位家长:
你们好!
首先，让我代表学校及全体教职工，对各位在百忙中抽出时间来我校参加家长会表示热烈欢迎，对大家关心教育、支持教育的行动表示衷心地感谢。
人们常说：百年大计，教育为本。要把学生教育好，我认为需要学校、家庭、社会三方有机合作，共同努力。因此我代表上洞小学全体教职员工先向各位家长汇报一下我校的*况：我们上洞小学现有7个教学班，在校学生106人，教职工8人，我于x年9月调到上洞小学任学校负责人，在大家的共同努力下，学校x年度工作被板溪镇党委、镇人民*评为“德育工作先进集体”，x年以来我校组织学生参加铜仁市“祖国好·家乡美”主题系列活动获市级二等奖，县级“三好学生”评选2人次，组织贵州省第二届网络安全知识竞赛获省级三等奖1人次，同时得到市级和县级表扬。教师在教育教学论文和教学技能比赛中多次获省级、市级、县级奖。我校所迎接的各级、各项检查中成绩突出，多次得到上级领导的肯定和表扬。我校的教育教学质量在稳中求上进。x年学校教学质量综合成绩在全县村完小中排名第44名，而20xx年学校教学质量综合成绩在全县村完小中排名第26名。
这些成绩的取得，与全体师生的共同努力和广大家长同志们的大力配合是分不开的。我代表学校对家长的大力配合表示感谢!
第二个方面就农村义务教育学生营养改善计划给大家做一宣传，国家自x年春季起，对咱们农村学校的学生每人每天补助3元用于改善学生的营养状况，我校学生在校期间*均每人每天按4元标准，全部用于学生的免费午餐改善。按县营养资助中心要求，每生每餐自费1元生活费，我们向学生家长每期是按预计80餐预收的，原则上是多退少补，但每期学生在校吃饭的餐数都在85餐左右，多余的几餐，学校都没有向学生家长收取，从学校的办公经费中列支。学校采取的是学校自主供餐的形式，保质保量把4元钱用在学生身上，保证学生每餐每生都有一两以上的肉。在这一点上，我要向各位家长作一下说明，我们食堂工人工资*每月才补助800元，学校实际开的工资是1000元，其中每月200元工资是从学校办公费中列支的，还有餐具的购买、煤炭等都是从学校办公费中支出，同时为了学生的食品卫生安全，20xx年春季学期学校从微薄的办公费中给学生购买了餐具进行集中消毒，没有向学生家长收取一分钱。我想这是国家的惠民政策，学校在落实好的同时，也欢迎各位家长对学校进行监督。
其次，谈一谈家庭教育。
教育主要由学校这个专门机构来实施，但家庭教育不能因此而削弱，家庭教育是与家庭同时产生的，它作为一种独立教育形势先于学校教育，同时也是儿童实现社会化的奠基教育。我国宪法规定：父母对未成年子女有抚养教育的义务。父母教育子女不仅是履行固有的天职，而切实履行社会职责，父母应通过家庭教育，使子女受到社会主义、*思想的熏陶，使智力得到尽可能早的开发。所以，家庭教育具有早期优势，是奠基教育，也是学校教育的基础。学生在学校学*，接受学校教育时，仍需要家庭教育的配合，家庭教育也是学校教育的补充。教育不仅是学校的事，也是家长的事，两者必须紧密结合起来，这就要求家长和学校、班主任保持密切联系，在教育学生这个问题上保持高度的一致性，这样才能有效地实施教育。
下面我就家庭教育谈以下几点供各位参考：
1、要搞好家庭教育，就要真正了解孩子，关心孩子，这是教育孩子的前提。然而，很多家长认为教育孩子是学校和老师的事，不错，是学校和老师的事，老师不仅要给学生传授知识，还要教给学生做人的道理。但这仅仅是学校教育、家庭教育、社会教育的三分之一，要教育好学生，除了学校教育外，家庭教育和社会教育都应跟上。现在，有一些家长都以自己忙为理由，很少了解孩子，关心孩子。对孩子全面了解并不是一件容易的事，这需要家长做大量的细致工作，注意观察孩子的言行举止，留意孩子的书包、笔记，经常与之谈心交流，多倾听孩子的'意见和要求，做孩子的知心朋友，只有全面了解孩子，才能根据孩子的特点和需要给孩子以帮助和指导，引导孩子健康发展，不断取得优异成绩。
2、家庭教育不可忽视父母的示范效应，父母一定要为孩子树立良好的榜样。人常说，父母是孩子的第一任教师，家庭是孩子的第一个课堂。每一位父母都应该认识到自己的言行和家庭环境在孩子的成长中起着非常重要的作用。父母的思想态度、兴趣爱好、言行举止、待人接物、生活方式，甚至走路的姿态，都可能会对孩子起到潜移默化的影响。
3、注意培养子女形成健康的心理。心理健康了，才能产生积极向上的动力，从而激发出学*的积极性和自觉性，树立达到人生某一目标的坚定信念。因此，孩子的心理健康是成才的前提。我们要对孩子从小进行心理健康教育，方法很多，比如：给孩子以足够的慈爱;鼓励孩子去面对适合于他年龄的新事物和新需要;对孩子的成就给予称赞和勉励;灌输正直、正义、积极、勇敢、顽强、友爱、互助等正面的思想，引导孩子正确对待家长及老师的表扬与批评，与老师及同学和谐相处;及时发现和疏导孩子的心理障碍，从日常生活琐事中一点一滴地培养孩子健康的心理素质，久而久之经过长期教育、熏陶，孩子健康的心理因素就会形成。
4、对孩子既不能过分溺爱，也不能苛求过度，更不能粗暴的斥责打骂。
5、关注孩子们的身体健康。要让孩子养成良好的饮食*惯。加强锻炼，体育不仅是强身之育，也是强心之育，它更是一切教育的基础。积极配合学校，做好学生在家时的防交通事故、防火、防盗、防溺水、防煤气中毒等各个方面的安全教育。
6、注重学生在家的*惯养成教育。
教育就是*惯培养。实践证明：只要学生不是弱智或极端顽固不化，没有克服不了的坏*惯，没有教育不好的学生。任何不良*惯都不是固定不变的，只要教育得法，一切都会向好的方向发展变化。
再次，我谈几点建议望各位家长能做得更好：
一、在安全方面
家长要经常教育孩子放学后不逗留，要径直回家，不接触陌生人，教育孩子遵守交通规则，横过公路一停二看三通过，不要跑。教育孩子注意防火、防电、防煤气中毒。特别是*期的安全工作，要做好汛期的安全教育，例如遇到大风冰雹暴雨等恶劣天气，如孩子还在家，就不要到学校了，如果在学校遇到这校的恶劣天气，学校老师会在学校等待家长来接的，特殊情况安排教师送。还有希望家长做好孩子的防御溺水教育，严禁学生下河洗澡、捉鱼等，前几天干田和上洞有几位学生到老瓦塘去玩耍被学校发现后进行说服教育，望家长在家多教育孩子子。同时春季是流行病高发期，请家长密切关注孩子，如发现孩子有异常情况应积极送医院检查。
二、在学*方面：要督促孩子做好家庭作业，对于学*比较困难的孩子要做好学*辅导。
三、在家校联系方面：*时要主动多与学校、老师联系，方式可以灵活多样、来校来电话均可，及时沟通，方便教育，一切为了孩子，坦诚交流，尊敬老师，为孩子作好榜样。
我坚信，有了您的配合，有我校这批爱岗敬业、乐于奉献、充满活力、有爱心、有事业心的教师队伍，您的孩子一定会在上洞小学健康愉快地成长与发展。
最后，敬请各位家长对我们的工作以大力支持和配合，同时也请各位家长会后能留下你们宝贵的建议和意见，便于我们改进工作。我们将不胜感激。
谢谢大家的光临!
尊敬的各位家长朋友：
大家好！首先，我谨代表xx学校小学部四千多名师生，对各位在百忙中能抽出时间来我校参加六年级家长会表示热烈欢迎，对大家关心教育、支持教育的行动表示衷心地感谢。
我们小学部共有70个教学班，3900多名学生，125名教师，六年级有8个教学班450名学生。六年级已基本完成小学阶段的学业，进入后期的复*备考阶段，小学六年级，是学生在小学学*生活中最后一个阶段，是学生终生学*的一个中转站，对学生的一生具有重要的意义。开学不久，我们就召开了毕业班任课教师会议，对老师们的教育教学提出了要求，对做好学生管理，加强培优补差工作做了全面的部署安排。我们希望孩子们都能过好六年级这道坎，都能在思想品质、学**惯、知识积累等方面有一个新的突破，为自己美好的人生打下坚实的基础。学校的工作离不开家长的理解、配合与支持；学生的成长更离不开家长的关注与教育。教书育人痴心不改但求学子前程锦绣，呕心沥血两眼望穿只为儿女化凤成龙。学校与家长的目标是一致的。教书育人是老师的天职，望女成凤、望子成龙乃家长之所愿。今天约请大家来，和我们老师一起，主要目的就是分析前一段时间班级的一些情况，研究下一步面临的任务，制定好措施，通过我们的共同努力，使每位学生在小学阶段都能取得或多或少的进步，为使每一位同学都健康，活泼的成长而共同努力。
今天的会议主要安排了这么几个内容：
一、家庭教育的意义。
目前，中小学正在全面推行素质教育，而孩子的整体素质的培养首先要在家庭中引起重视，因为：家长是孩子的第一任教师，家庭是孩子与社会接触的第一站，是孩子综合能力培养的基地，孩子的整体素质应从孩子一出生就有意培养。对孩子的教育和培养，不仅仅表现在作业辅导上，更重要的是随时随地都要重视培养孩子的良好品质和行为*惯，培养孩子热情豁达，勇敢顽强，乐于助人，开拓进取的个性，以及适应环境，自我控制能力，密切配合学校促进德智体全面发展，真正把孩子培养成社会需要的有用人才。首先应教会孩子怎样做人，从做人的根本学起，而不是从更高的境界学起，成就一个伟大的总统，和一个伟大的人。倒不是说远大理想崇高志向有什么不好，而是，当我们的教育想把孩子引导到高处时，往往淡忘了这高远之处由于太过高远，而脱离了孩子的生活范围和他们所能理解的实际，这让教育变的收效甚微，因为太强调高远，更有意无意的忽略了孩子身边的一点一滴的小事所提供的教育机会。本来是想捡一个大西瓜的，结果却是西瓜没捡着，可以教给孩子做人根本的一些身边小事，也被我们当作芝麻给丢了。人可以不那么成功，不那么伟大，但不能是一个不健全的人。
孩子是我们国家未来的公民，孩子是我们晚年的继承和希望，正确合理的家庭教育是人一生的幸福，错误和不良的家庭教育就是我们自己的晚年的痛苦和辛酸，未来的社会是一个文明*等竞争的社会，若不具备一定的知识储备和能力，就难于在激烈的竞争中维持自己。人生最大的烦恼莫过于儿女的不成器，为人一生最大的欣慰莫大于孩子的有才有德，在教育子女的问题有一个不成定论的公式，现在多付出一点，尽了自己的努力和职责，否则就会欠账，欠帐越多就会还债，还债有三个方面：一是升学，二是就业，三是婚姻，他们在社会上无法维持生存时，需要你的不断接济和帮助，有的家庭父母现在只考虑自己的欢乐和轻松，不注重教育付出，只能是一代惩罚一代，恶性循环，然而有知识有见地的家庭则是一代负责一代，一代孝敬一代，一代胜过一代，为国家社会培养了栋梁之才，自己也有一个幸福的晚年。这是处在我们这个年龄段的家长考虑的最直接的一个话题。
二、怎样学会教育孩子
很多父母很重视对孩子的教育，但他们缺乏科学的教育孩子的方法，这是当前家庭教育中存在的主要问题。家庭教育有它自己的特点，最重要的是家长的身教，是无形的。实践证明，父母喜欢读书的，往往其子女的学*成绩就好，家长以自己的学*行为去影响孩子，以自己的事业的成功去教育孩子，这种潜移默化的熏陶对孩子非常有益。从做人方面对孩子进行渗透也是值得家长重视的，家长不要以为孩子不懂事，实际上他们在观察和学*你怎么对待周围的人和事情，很多家长对此并未重视。有些家长*惯在家里议论人或一些事，甚至有的家长教孩子不好的行为，这样教育出来的孩子以后怎么学会对人宽容、友爱？所以家长要注意以自己正派的为人去影响孩子。另外，家长要注意对孩子日常行为的培养。人们常说：不以规矩，难成方圆。对孩子一定要用行为规范去约束他，不能姑息迁就。当孩子第一次在地上吐东西时，你一定要要求他自己擦掉；当孩子睡前未涑口时，不管是否进入梦乡，都一定要把他叫起来纠正错误。在家庭教育中，家长容易忽视的一些看似细小却很关键的问题。比如家庭风气是很重要的因素，看似无形，但比苦口婆心的说教还管用。家风对孩子的影响很大，比如有些家长乐于助人，其子女也会成为有爱心的人；有的边远地区农民，本身虽无文化，但很崇拜知识，家里的孩子受父母影响，就会好学上进；而有些家庭中父母虽有文化，但不思进取沉迷与享受，孩子自然前景甚忧。家庭教育是复杂的系统工程，只要家长树立正确的教育观念，科学的教育孩子，就能使孩子早日成材。
三、孩子的健康成长
需要学校、家庭和社会密切配合。下面我就家长如何配合学校老师教育好孩子谈几点建议，供家长们参考：
一是要关注孩子青春期的变化。
孩子进入六年级，生理、心理都会有一些变化。很大一部分学生身体发育进入了青春期，对于身体的变化，很多孩子紧张、焦虑、害怕，思想也从单纯走向复杂，开始有自己意向，不再什么话都与父母说了，有了自己的世界和秘密。随着年龄的增长，孩子们的社会意识也在增强，他们交往的范围在扩大，关注的事情也在增多。在孩子们的青春发育期，家长尤其要关注孩子生理、心理的变化，关爱他们，引导他们，不能再把他们当孩子看了，不能一味地压制，不能一味地溺爱哄骗，要多与他们沟通，听取他们的意见，理解他们的幼稚和困惑，对孩子的不良情绪要及时化解，对于孩子错误的言行要及时引导；要多关注孩子身边交往的人，孩子的成长交友十分重要，“*朱者赤*墨者黑”是十分有道理的，交友不慎将给孩子一生带来噩运。
二是要培养孩子健全的人格
现在家长和学校都太过于关注孩子的学业成绩，忽视了孩子健全人格的培养，造成了很多青少年高分低能、无法适应社会，甚至心理出现问题，走入歧途。实际上，教育的价值就在于培养健全的人格，无论是学校教育还是家庭教育都是如此。
人格指的是性格与气质。性格指个人面对现实的态度。气质指稳定的心理活动特征。人格包含自信心、友善爱心、社会责任感、自我管理能力以及抗挫折能力等。家长要把关注点放在孩子这些方面的培养上，最好的做法是家庭、学校的潜移默化。*年来，学校开展丰富多彩的文体活动，开展一系列诸如环保教育、学雷锋活动、文明礼仪伴我行等思想教育活动，就是以活动为载体，在活动中培养孩子们的自信心、爱心和社会责任感，以及自我教育、自我管理的能力。家长是孩子一辈子永不退休的老师，家长的言传身教作用对孩子的教育影响巨大，你是否给过老人让座，你是否孝顺自己的父母，你是否有过不遵守交通规则的行为，你在孩子面前的一言一行都在给孩子树立好的或者坏的榜样。其实孩子的教育不需要讲大道理，讲大道理孩子也不一定听得进去，家长要善于及时发现孩子生活中的点滴问题，及时教育引导。
现在的孩子大多是独生子女，优越的生活条件使得很多孩子衣来伸手饭来张口，缺乏吃苦耐劳的精神，缺乏强烈的进取心，这样的状态不利于他们走入社会参与竞争。家长从现在开始就要关注孩子坚强意志品质的培养，有意识地树立他们独立、进取的精神。在*时的生活、学*中，要善于发现孩子的优点、闪光点，及时予以肯定放大。
三是要培养孩子良好的*惯
一个人是否优秀，就是看他的*惯如何。一个人是否成功，就是看他有没有一些好*惯。说话做事包括写字好不好都是由*惯决定的。好*惯可以让我们插上翅膀，飞往天堂；坏*惯可以让我们挂上锁链，走向地狱。好*惯的养成，可以对原来的不良*惯发生制止和破坏的功效。我们要教育孩子养成勤俭节约、不挑食、早睡早起、注意锻炼身体、做事不拖拉、讲究卫生的生活*惯，要养成遵章守纪、上课认真听讲、喜爱读书、独立思考、按时完成作业的学**惯，要养成诚实守信、文明守纪、关爱他人、尊敬师长、团结友爱的做人*惯。
*惯的形成是一个积累的过程，养成良好的*惯需要我们付出极大的努力。我们要教育孩子从小事做起，从身边的事做起，锲而不舍，持之以恒。
四是要给予孩子学业上的指导
孩子们已经进入小学毕业阶段了，小学的基础对孩子今后的学*非常重要。本期我们要求六年级各学科在四月底就要结束新课，安排两个月左右的时间语数英语学科集中复*，孩子的学*越来越紧张。家长要在这个阶段抓住有利时机帮助孩子提高学*成绩。有的家长工作忙、生意忙顾不上孩子的学*，有的家长认为现在读书没用不管孩子的学*，有的家长认为孩子成绩就那样了对提高孩子成绩没信心。孩子的求学之路才刚刚开始，家长要对孩子的学*多一份关注。很多家长都希望孩子的学*好，就是不知从何下手。我坚信家庭教育最好的方法是与孩子一路同行。家长要尽量多一点时间陪陪孩子，跟孩子一起游戏运动，跟孩子一起读书学*，跟孩子一起交流所见所闻，跟孩子一起畅想美好未来，适时地给孩子人生的引导、学业的指导。孩子的成长犹如小树苗，我们无法代替他们，但我们可以给他们阳光雨露，给他们修枝、浇水、施肥。儿童的学*不仅是一种智力活动，而且，还伴随着非智力的活动。现在的孩子智力不差、体力不差，差别就在于学*的兴趣、态度和方法，这些对学*的效率都有极大的影响。作为家长，我们应该配合学校激发孩子学*的兴趣，养成良好的学**惯，掌握优秀的学*方法。有了学*的兴趣，养成了良好的学**惯，掌握了优秀的学*方法，哪怕孩子现在的学*成绩不理想，总有一天他会跑到别人的前面。实践中不乏很多孩子小学成绩一般，初中高中学*成绩后来居上的事例。因此，我们家长对孩子永远要有信心，做到不抛弃、不放弃。
四、家长要了解一些积分入学、异地高考的一些政策，及早准备为将来孩子入读高中打下基础。
各位家长，学校和家长的心是相同的，都希望每个孩子健康成长，让我们同心协力，密切配合，携手为孩子创造良好的成长环境，为他们美好的人生奠基。
最后再一次感谢各位家长对我校工作的关心与支持，祝各位家长朋友们工作顺利，阖家幸福，健康快乐！
尊敬的各位家长：
你们好！
首先，让我代表学校及全体教职工，对各位在百忙中抽出时间来我校参加家长会表示热烈欢迎，对大家关心教育、支持教育的行动表示衷心地感谢。
黄家口镇小学现有15个教学班，在校学生*1200多人，教职工40余人，专职教师30多人，80%的教师达到专科学历，75%的教师具有中、高级职称。*几年来，在各级领导的亲切关怀正确领导，特别是各位家长的热心帮助支持下，学校领导班子带领全校教职工全面贯彻党的教育方针，发扬“团结实干、争创一流”的拼搏精神，秉承“说道不如做到，要做就做最好”的工作理念。在学校教育教学的各个方面，下真功夫，下实功夫，下苦功夫，狠抓校风校纪，上下一致，齐心协力，教育教学质量名列前茅。成为一所区内知名，领导放心，群众满意，社会认可的乡镇中心小学。
人们常说：百年大计，教育为本。我国历来重视教育事业，党和*专门为教育事业制订了一系列法规、政策，确保教育工作规范化，以法律的形式保证教育经费的投入。但因我国国情与发达国家不同，总人口众多、经济相对滞后等，对教育事业的投入有限，仍然制约了教育的发展。当今社会已进入知识经济时代，高科技迅猛发展，信息化程度越来越高，全世界进入计算机网络化。从全世界各国发展的历史看，凡是重视教育的国家，经济发展的速度比较快。如日本、新加坡等，特别是日本，……。另外从世界的亿万富翁看，都是知识型人才，也就是说，只有具备了知识，加上智力，就能创造出财富。世界首富比尔·盖茨，就是因为搞电脑的微软开发，在很短时间内成为世界首富，拥有数百亿资产。从这些可以看出，教育和知识是多么重要，因此，我们每一位家长都要重视子女的教育，使子女尽可能的多掌握现代科技知识，成为一个对社会、对国家有用的好人。要把学生教育好，我认为需要学校、家庭、社会三方有机合作，共同努力。
几年来，我们从学校的现状实际出发，确立了走“抓内涵促发展、强管理创特色”的发展之路。明确提出了学校发展的指导思想是：在求实中发展，在发展中创新。学校的办学目标是：全面贯彻党的教育方针，构建学校以德育为核心，以科研为先导，以全面提高教育教学质量为根本，以提高学生素质、培养创新人才为重点，以加强学生诗文素质、信息技术和英语知识的培养为突破点，把学校办成师资一流、质量领先、设施先进、市区闻名的学校。并依此开展工作。
一、加大设施投入，抢占教育教学的制高点。
学校树立了以信息化带动教育现代化的观念，想尽千方百计，克服重重困难，多方筹措资金，加大教育投入（总计20多万元）。教师全部实现了人手一机投资4万元建立多媒体投影教室，投资7万多元购微机20台，充实更新了学生微机室；投资10万元全部实现了多媒体终端进教室，建成了覆盖学校管理、教育教学、科研、信息交流等高标准的校园网，建立了学校网页，并接入了宽带网。
二、抓师德建设，促业务提高、树教师形象。
教师树立良好的职业道德是做好教育教学工作的前提条件，也是教书育人所必须的。教师有敬业、爱岗、奉献的精神，才能珍惜自己所干的事业，把精力与心血全部用于教育，用于热心培育自己的学生身上。因而，我校从抓师德建设入手，扎实开展师德教育活动，强化师德规范，。师德的核心问题是爱。爱学生是师德的本质。对此，我们以“爱生”为主线，抓师德教育，从更新观念入手，大力加强教师职业道德建设。
我们组织教师认真贯彻落实区教育局《关于师德行风建设的十条禁令》，坚持不懈的开展《创人民满意学校，做人民满意教师》的活动，不断提高教师思想素质，大力弘扬敬业、爱生、奉献三种精神，不断改进领导作风和教师教风，增强育人的感情投入，促进学生“其师而信其道”变厌学为乐学、好学。学校每学期都组织教师认真开展查摆活动，让教师通过自身查摆和相互查摆，找到自身在师德方面存在的问题，制定具体的整改措施，明确努力的方向，通过开展学*查摆活动，重点解决体罚、变相体罚学生、乱收费，加重学生作业负担和经济负担等社会反映强烈的热点问题。
每学期都组织教师观看教师职业道德录像，评选师德标兵，开展优秀教师学*的活动，并组织师德报告会、演讲会，组织对贫困生的“结对子”捐助活动，对教师正面引导。以活动为载体，丰富多彩的进行师德教育。学校通过发放家长问卷、社会调查、教师评议等多种形式，督促教师自觉按师德标准严格要求自己，自觉遵纪守法，为人师表。教育教师爱岗敬业，忠于职守，遵纪守法，自觉树立起教师的良好形象。
三、突出教学中心地位，扎实提高教学质量。
学校教育以教学为中心，教学以提高质量为中心，提高质量以课堂教学为中心，这是颠扑不破的真理，谁违背了这一规律，谁就会受到惩罚，在课堂教学方面我们扎扎实实的开展“课堂教学达标与优化系列活动”，从备课到说课，从作课到评课，不走过场，不搞形式，脚踏实地地抓，一丝不苟的干。在课堂教学中，我们特别强调发扬教学民主的重要性，重视发挥学生的主体作用，调动每一个学生的积极性，面向全体。认真上好课，提高课堂效率。面向全体，因材施教，教法灵活，教学要体现新的教学理念，每个教学环节的理论的支撑点要做到清楚明白。向课堂教学要质量：
①是实行候课制度
②是实行推门听课制度
③是采取走出去，请进来，博采众长
④优秀教师上示范课
⑤全员听课
从而真正提高课堂教学效率，实现减负增效。
四、以教育科研为先导，全面提高教学质量。
没有改革就没有发展，没有创新就没有进步，教育教学质量的.提高，离不开课堂教学和教学方法不断革新，要实现传统教育向现代教育的转变，教育科研是先导。*年来，面对现代教育技术带来的教育思想，教育内容、教学方法、教学模式的变革，使我们逐步认识到：如果说课堂教学是刀身，教科研就是带动刀身的锋利刀刃；如果说教学常规是用昨天的经验来规范今天的教学实践，教科研就是以明天的发展为今天的前进开拓道路。科学技术是第一生产力，教育科研是素质教育的第一推动力，是提高教育质量的总抓手。
在教研教改方面，我们首先成立组织构建网络，成立以校长为组长的教科研工作领导小组，促进科研和教学一体化，将教育科研纳入目标化管理体系，层层分解，层层落实，使教育科研贯穿于教学活动的全过程。
二是树立正确的学*观，广泛组织教师业务学*，强化学*意识，创建学*化校园，树立与时俱进的教育现代化理念。努力使教师由“经验型”向“研究型”转变。
三是紧密结合教学实际，确立教研课题，在教研专题立项方面，我们不贪大求洋、贪多求全。而是从大处着眼，从小处着手，我们认为，繁星满天不如明月一轮。几年来一直坚持“合做学*”的研究、运用和实践。一直注重加大信息技术与学科教学的整合力度。向科研要效率，扎扎实实开展了“低年级创造思维训练”“古诗文诵读”“新基础教育推广性、发展性”三大试验。并不断深化，取得了良好的效果。促进了教学质量的提高。四是重视教育科研，走轻负担高效率的办学路子。
采取“一逼、二导、三诱”。一“逼”就是无高一级的论文发表，不能被评为相应级别的优秀或先进教师。比如要评为区级优秀教师，则必须有区级以上论文发表，并实行一票否决制。二“导”就是引导鼓励教师倾心教育科研，向科研要效率，积极撰写教育教学论文。三“诱”就是对发表的论文，除进行物质奖励外，还将量化得分，汇入总评。今年我校有20篇国家级、4篇省级、16篇市级，17篇区级论文和信息在正式报刊上发表或获奖。列全区同类学校之首，为教学质量的提升和学校管理水*的提高筑起了高起点的*台，五是制定《黄家口中心小学教科研奖励制度》，并严格执行。通过一系列措施、教科研的地位得到了落实和巩固，教师的教科研能力积极性充分调动起来了，教学质量的提高有了可靠的保证。
五、实行科学管理，全面提高教学质量
领导干部首先是思想上的领导，然后才是行政领导，没有理想就等于没有灵魂，我们在全校领导及教师中树立育人者先自育，正人者先正己的思想。提出“有为才有威”的口号。在学校管理中，强调以人为本这一思想，通过管理，最大限度的发挥人的积极性、主动性和创造性，最大限度的发挥人的潜能，发展人的个性，提升人的价值，在学校管理中，我们努力确立规范科学管理的观念，并努力付诸于实践。
1、民主管理。民主管理是发挥教师积极性的前提和基础。多年来的实践表明，相信教职工，依靠教职工，使其真正成为教育工作的主人，才能充分调动教职工的积极性，主动性和创造性。加强民主监督和管理是焕发教职工工作热情和积极性凝聚群众智慧和力量。促进教育改革、发展和稳定的重要保证。一切事情都要全心全意的依靠群众去干，靠权力、靠权威不是现代化的管理手段，已经行不通了。把重大问题交群众讨论，集思广益，本身就是科学决策的前提，借助于决策的民主型可以提高教职工的认识水*，调动教职工的工作积极性，并且具有认同和激励的作用，因而，我们从决策的民主化入手。*年来，我们一直注重教职工代表的作用。从制度上保证教职工行使民*利，不走形式，不走过场，注重实效。
2、制度管理
学校的制度建设是非常重要的。“没有规矩，不成方圆”学校管理必须有健全合理的制度作为保障。因此，几年来，我们一是花大力气，在借鉴兄弟学校先进管理经验的基础上，不断创新，经过全体教职工反复酝酿、讨论，逐渐形成了我们学校自己的规章制度，覆盖了教育教学的各个方面。二是重点抓了制度的落实。制度面前人人*等。三是随着情况的变化和事业的发展，不断完善、补充、修订，使其更趋合理，以适应飞速发展的教育形势。由于学校的管理科学规范，充分发扬了民主，极大地调动了广大教师的积极性，从而为教育教学质量的全面提高奠定了人力基础。
六、优化育人环境，陶冶学生心灵
今年我校迁入了兴武教学楼，办公学*硬件有了根本改变，为了培养学生的人文素养，实现环境育人，我们楼道文化按照“五横两纵”的布局进行设计。“五横”：一楼是“锦绣中华”系列，展示祖国的大好河山，名胜古迹，以培养学生的爱国精神；二楼是“中华大家庭”系列，以培养学生弘扬民族文化的意识；三楼是“诗文素养”系列，以陶冶学生情操，提高学生的人文素养；四楼是“齐风流韵”系列，展示临淄的风土人情，名胜古迹，名人趣事，培养学生热爱家乡的思想感情。五楼是“遨游太空”系列，目的是从小培养学生热爱科学的精神。“两纵”：楼梯间是“行为*惯养成”系列，以培养学生良好的行为*惯。做到了高品位、高质量、高档次，形成学校独有的特色文化环境，对学生的健康成长起到了潜移默化的作用。
尊敬的各位家长：
你们好！
首先，我代表学校及全体教职工，对各位在百忙中抽出时间来我校参加家长会表示热烈欢迎，对大家关心教育、支持教育的行动表示衷心地感谢！
转眼，本学期已过大半，为了孩子的发展，为了进一步增强家庭与学校之间的教育合力，搭建更高效的教育*台，今天召开这次全校家长会，现在由我代表学校向各位家长作一个简单的工作汇报。首先，向各位家长汇报一下学校的办学情况。一年以来，学校的教育教学都呈现出蓬勃发展的态势，学校的各项工作都取得了长足的进步，教师队伍得到了进一步锻造，学生素质得到进一步提升，学校的办学质量大幅提高，得到了来自于家长、社会、上级的认可。我从四个角度来讲讲学校的办学情况。
1、办学条件，力争一流。
办学条件是学校教育教学工作开展的基础，今年，学校在办学条件、硬件建设上下大力气，对校园进行硬化，除了留有一个标准化足球场地外，整个校园都铺上了水泥路面或砖路。建了三个标准化篮球场，活动区各种体育器材一应俱全，让学生有足够的活动场地。修建了现代的标准的校门，新校门宽敞气派，够几个班同时进出，结束了以往进出狭窄拥挤的校门洞的历史。升级了教室电脑，铺设了光纤，让学生足不出校就可享受优质的教学资源。
新建的西侧综合楼即将竣工，届时各大活动室，实验室也将配备齐全，孩子的学*条件得到进一步提高。学校花重金进行这一系列办学条件的改善，只有一个目的，那就是更好地为教育教学服务，为学生全面发展服务，为家长服务。
2、教学工作，规范高效。
一年来，全体教师全力以赴，齐抓教学，学校组织全体教师认真学*各种管理制度，明确备课、上课、作业批改、辅导学生的要求，从细节入手，加强常规管理。每天教务处都巡查教师的课堂，对发现的问题及时纠正。学校通过正面引导，树立典型，加强巡视，来弘扬严谨执教的良好风气。
学校积极引导广大教师把功夫用到课堂教学上，让学生学有所得，关注学生的过程体验，让不同层次的学生有各自的发展。努力做到五个优化：即优化教学思想、优化课堂结构、优化教学方法、优化课堂的人际环境、优化师德影响，从而提高课堂教学效益。
3、锻造师德，做好服务。
学校始终坚持把师德师风建设作为学校的一项重要内容来抓，深入、持久、广泛地开展师德教育活动，通过活动，使教师人人树立正确的教育观，把敬业、乐业、创业落实在行动上，实实在在服务于学生、家长、社会。通过各种活动，进一步强化了教师“敬业爱生，文明奉献”的师德师表意识，学校涌现出一批职业信念坚定，职业态度端正，师德高尚的教师，在我们身边有许多关爱学生、以校为家、带病工作、不计报酬、严格自律、文明执教的动人事例。学校形成了团结和谐、开拓进取、争创一流的积极向上的氛围。
4、教育教学质量，稳步提高。
这一年来，学校各项工作获得了可喜的成绩，可谓硕果累累、喜讯连连。4月份在全县小学生成绩抽测中，五年三班学生代表我校迎考，取得了全县第一的好成绩。7月份，在小升初考试中我校取得了语文、英语、品德与社会单科第一名，数学、语文、英语、科学、品德与社会五科总分第一名的好成绩，六年四班刘吉庆获全县数学、语文总分第一名，六年三班张泽获全县数学、语文、英语三科总分第一名。全县前十名中就有我校5名学生。
在全县第十九届运动会中我校取得了四项集体荣誉，分别是全县小学组田径成绩团体总分第一名，这也是我校在全县运动会上取得的六连冠。“七彩阳光广播体操优胜奖”“检阅优胜奖”和“体育道德风尚奖”这些奖项的取得，充分说明了我们是一个团结的集体，奋进的集体，向上的集体。在第九届口才大赛中，我校获省级奖励的有19人，获市级奖励的63人，获县级奖励的116人。在全国第十八届少儿书画大赛中有65名同学获奖，其中一等奖4人，二等奖12人，三等奖16人，我校获集体一等奖。
这些成绩的取得，是我们实验小学师生团结协作、共同努力、辛勤付出的结果，同时也离不开各位家长的大力支持与帮助，在运动会筹备翻牌阶段，二、三年级的家长朋友们，来到学校帮助粉刷翻牌的底色，体现了家校和谐共建的良好风尚。在前段时间布置校园文化时，很多班级在这方面有专长的家长也献计献策，帮助班主任老师布置班级走廊文化，所以说学校的各项工作都离不开各位家长的支持与帮助，有了你们我们前进的步伐才会更大，取得的成绩才会更辉煌。
下面，我和大家一起谈一下孩子的教育问题，供大家参考。
1、教育孩子是学校的责任，同样也是家长的责任。
我们反对班主任事事随便叫家长，我们也不赞成家长把孩子送到学校依赖学校什么都不管，甚至出了事找不到家长，教育孩子不能仅靠学校。教育孩子是学校和家长的共同责任。
现在社会上的各种不良风气无时无刻不在侵蚀着我们的孩子，光靠老师不能保证每个孩子都免遭不良风气的影响。家长如果还是按照老观念，把教育孩子的全部责任交给学校，这是肯定不行的。孩子是否成功，关键是家长、学校、社会的共同配合。但是，社会环境的好坏，我们是把握不了的；我们唯一能把握的就是自己。只要你的教育方法好，你孩子无论遇到什么样的困难都不会出问题。一句话，家长不能老抱着过去的观念，要主动承担起对孩子的教育责任。
2、家长还要培养好与孩子的感情，学会跟孩子沟通。
今天的父母面对孩子有些心急气燥，孩子考试没考好，批评训斥；孩子有了点成绩，就给予重赏。把成绩与奖赏挂钩。自己未能实现的愿望，一味地要求、强迫孩子实现，不尊重孩子，这是对孩子心灵的一种摧残，导致了许多悲剧的发生。我们要走进孩子的内心，与孩子做朋友，真心跟孩子沟通，比说教打骂要强一百倍。
3、努力成为一名智慧型的父母
你的孩子从幼儿园到小学、初中、高中、大学，换了那么多老师，唯独家长不会换，我们的家长是“永不退休的班主任”。家长只有不断学*，不断提高，与孩子一起成长，才能完成教育孩子这一伟大而光荣的任务！
父母一定要为孩子树立良好的榜样。你的表现、工作态度、兴趣爱好、言行举止、待人接物、生活方式，都会对孩子起到潜移默化的影响。由此可见父母的示范效应本身具有较强的教育意义，家长要能主动的、有意的发挥示范作用，对子女教育将收到“事半功倍”的效果。
希望家长还是能多抽出点时间陪陪孩子，多抽点时间关心孩子，少一点不必要的应酬，钱再多，买不到孩子健康的心态，良好的品质，高尚的道德，钱再多，也买不到孩子的未来。各位家长，要想让孩子成为适应未来社会需要的成功者，必须转变教育观念，我们可以代替孩子做事，但是代替不了孩子成长；种子是父母播撒的，成长还要靠孩子自己。我们不能满足于准备好一切去迎接孩子，而应该让孩子准备好一切去迎接未来！
最后我要提两点要求，希望各位家长在以后多多配合学校工作。
1、为了加强管理，为了保证您孩子的安全，学校严格控制学生到校时间，早上7：20开校门，要求学生7：20以后到校；下午1：10分开校门，要求学生1：10分以后到校，家长要严格控制学生上学时间，决不允许学生提前在校门口等候，住宿的学生请家长跟业主联系好，不要提前到校。
2、为了养成学生节俭的好*惯，让学生吃完早饭再上学，不允许学生把零食带入学校，不允许学生带零花钱，以上这两点本学期初在给家长的一封信中曾经要求过，当时效果不错，但最*一段时间，带零花钱和小食品上学的学生又有回升，这一点只有家长配合才能达到预期目的。
3、冬季天冷路滑，希望乘坐车辆上下学的学生家长，把好孩子的乘车关，不坐三无车辆，教育孩子注意交通安全，与司机沟通好接送时间。我们很多次发现，晚上老师都下班了，还有学生在校门口等车，现在天黑的早，等车的学生在路边撕疯打闹特别危险。所以请坐包车的学生家长一定让司机按时接孩子回家。
各位家长，我们的目标是统一的，我们的任务是一致的，愿我们携起手来，齐心协力，相互合作，共同努力，把我们的学生，您的孩子，培养成学*勤奋、品质优良、身体健康、人格健全的优秀人才，为将来升学、就业，乃至整个人生的发展打下坚实的基础。
最后，再次感谢各位家长对学校工作的支持！祝您工作顺利，家庭幸福！
谢谢大家！
——小学家长会校长发言稿 (菁华10篇)
各位家长朋友：
你们好！
首先我代表市二小的全体教职员工感谢你们的光临，感谢你们的理解与支持。我们长葛市第二小学一直坚持“赏识每个孩子，成功每个学生”为办学理念，把“读书改变命运，*惯成就人生”作为学校的校训。为了打造素质教育特色学校，学校今年将继续开展以“沐浴书香让梦飞翔”为主题的，以“师生同阅读快乐共成长”为口号的第三届读书活动。在前两届读书节中，学校通过开展形式多样的读书活动，激发了学生的读书热情和参与意识，有的同学养成了良好的读书*惯，有的同学点燃了强烈的读书兴趣；有的同学从书中感悟了做人的道理，有的同学从书中获得了全新的知识。分分秒秒的变化就这样静静地发生在我们翻动书页的瞬间，点点滴滴的收获就这样默默地形成于我们提笔书写的时刻。同学们都争做读书小明星，成为品行高洁，学识渊博的读书人。在前两届读书活动中，有许多同学表现突出，其中有40名同学被评为学校“读书之星”，10个班级被评为“书香班级”，24个家庭被评为“书香之家”，学校对以上学生、教师和家长分加别进行了表彰和奖励。同时有不少家庭也积极参与其中，对学校的读书活动给予了大力支持，在此对大力支持学校工作的各位家长朋友表示衷心地感谢！
阅读对一个人的人生到底有多么重要？在中华民族五千年灿烂的文明历史长河中，我们智慧的祖先创造了神奇的方块字，并用它来记载古老民族的不朽历史，这就是我们今天的书。这些数以亿计的书籍，熔铸了中华民族特有的文化底蕴，凝聚着华夏儿女的智慧，也蕴涵着博大丰富的精神元素。浩瀚的书海中，经典书籍作为人类宝贵的精神财富，哺育了一代又一代龙的传人。我国著名教育家朱永新先生说过：“一个人的阅读史就是一个人的精神发育史。”读书，作为一种重要的学*方式，对人类的精神成长起着积极的引领作用。阅读是教育的核心，也是最基本的学*能力，学校中几乎每一科的知识都是通过阅读来学*的。教育学家们也发现，儿童的阅读能力与未来的学*成绩有密切的联系。朱永新教授也认为阅读是解决素质教育问题最好的路径。总而言之，阅读是学生以及所有人提升自身素质，提高能力的最佳方式。
为什么一定要让孩子阅读，因为阅读才是人生的方舟。把阅读比喻为“人生的方舟”，是因为人生途中不论出现了多少危难痛苦，一旦具备了从阅读中汲取精神养料的能力，便不会被生活的河流所淹没，这是另一种意义上的“新生”。*最权威的教育杂志《人民教育》，xxxx年最新期刊，整本书刊登的内容是“主题阅读”专辑，这一新的学*模式在全国重点学校实验已经搞了六年，现如今已经开花结果，取得了非常好的效果。语文主题阅读，就是让学生在大量地阅读中丰富的语文素养，拓宽阅读视野，提升学生生命的文化内涵；而其中的大量阅读不是漫无边际的无计划、无选择的阅读，而是紧扣语文课本设计主题，延生而来的主题的深化与拓远。这一学*模式，要求教师用三分之一的时间来教教材，三分之二的时间，学生都是在教师的引导下，有计划地开展课外阅读，一个学期下来，中年级学生的课个阅读量是100万字，高年级学生的课外阅读200百万字，整个小学阶段高达1000万字以上。通过如此海量的阅读，丰富了孩子们的精神世界，为青少年适应信息爆炸时代带来的阅读速度及广度需求打下了坚实的基础，让学生走上“学会学*”的道路。
这两年市教研室在全市搞了一个实验：一半时间教教材，一半时间课外阅读。这个实验课题就是要跳出只通过教材学语文的模式，而是尽量压缩教材的教学时间，把节省下来的时间交给学生，让学生大量阅读，背诵经典，增加积累。通过增加学生的阅读量和背诵量，来提高学生的语文能力，并使学生终身受益。如果这个实验能够取得成功，将会在全市范围内推广，而我校的读书活动也正是在这样的大环境下，应运而生了。
金秋九月，我校的第三届读书活动已经拉开了帷幕。活动的第一个阶段，学校要求各班分别开了以读书活动为主题的班会，并举办了主题板报等，这些活动再次激发学生的读书兴趣，鼓励学生积极参与到读书活动中来。第二阶段我们将通过读书心得交流，好书推荐，美文诵读，作文比赛等活动营造浓浓的读书氛围，丰富学生的精神世界。第三个阶段我们将通过评比对活动中表现突出的学生和班级进行表彰奖励。在第一届读书活动中，我们以培养学生的阅读兴趣为主，为学生推荐的读物大多为孩子们喜闻乐见的充满儿童装情趣的故事类书籍，在今年的读书活动中，在学生对课外书有了兴趣之后，我们以经典名著为主，不求读书的数量，狠抓读书的质量，让学生经典文学名著的浸润下更健康、更快乐地成长。别外经典诗文的背诵即是上级的要求，也是学校读书活动的一部分。下面我把学生不同学段学生读背的内容向各位家长作以简单介绍：1—2年级国学经典《三字经》《弟子规》部分章节，诗词经典《小学生必背古诗词70首》，儿童文学经典童话故事和寓言故事；3—4年级国学经典《笠翁对韵》等，《小学生古诗词补充篇目》50首，儿童文学经典《宝葫芦的秘密》、《窗边的小豆豆》等；5—6年级国学经典《论语》等，《小学生古诗词补充篇目》50首，《中华经典诗文诵读读本》，儿童文学经典《草房子》、《狼王梦》和*四大名著以及励志类等书籍。读书节活动的开展，孩子们将是最直接的受益人。培养孩子读书*惯将让孩子受益终身。而这*惯的培养需要您的参与和支持。为此，我们特向全体家长提出倡议：
1、请您加入到“读书节”活动中来，做孩子读书的榜样。
家长的言传身教对孩子的成长有着直接的影响。当你陪着孩子走进书香满溢的书店，当您双休日早一点关电视，引导孩子把阅读当作生活的一部分时，您就等于把孩子引入了知识的海洋。
2、给孩子足够的鼓励，和孩子一起共享阅读的好时光。
能够给孩子提供静心阅读的时间、空间和足够多的好书。在孩子阅读的时候，给孩子尽可能多的鼓励。如果可能，和孩子谈谈共读一本书后的感受，和孩子一起读书、一起记录下孩子读过的每一本书、一起进步！
3、积极配合学校搞好校园读书节活动。
希望每位家长能尽量满足孩子的购书需要，建议家长与孩子同读一本书并指导其读好书，写出读书随笔，届时学校将会举行“读书小明星”评选活动。引导孩子积极参与“献一本看多本”师生共建图书角的活动，每学期在学生只需在教师的指导下买一本好书，学校将采用“图书漂移”形式让学生在一学期读到四本书。你的一点贡献，将会让你的孩子和他人的孩子受益无穷。
让您我共同努力，为孩子营造浓浓的读书氛围，为孩子一生奠定扎实的.基础。我们相信：有您们的支持、我们的努力，孩子一定会在书香中成长、在书香中**、在书香中成才。愿每一个孩子在校园读书节中，都能感受文字之美，尽享读书之乐。
与书相伴的人生，一定有质量，有生机；书香飘溢的校园，一定有内涵，有发展。我们学校把打造书香校园作为今后工作的目标，通过营造浓厚的读书氛围，培养良好的读书*惯，逐渐形成读书明理、读书求知、读书成才的新风尚，在全校形**人读书的良好风气，让我们的每个孩子能沐浴书香健康成长，让每个孩子的生命因读书而更加精彩！
尊敬的各位家长：
下午好!
感谢你们从百忙中抽出时间来参加今天下午的家长培训班，我代表学校对你们给予我校的大力支持表示衷心的感谢。今天请你们来，主要是给你们介绍一些教育孩子的方法，以此使学校和家长联合起来，共同教育好你们的孩子。
记得前苏联著名教育学家苏霍姆林斯基曾把儿童比作一块大理石，他说把这块大理石塑造成一座雕像需要六位雕塑家：
1、家庭。
2、学校。
3、儿童所在的集体。
4、儿童本人。
5、书籍。
6、偶然出现的因素。
在排列顺序上，他把家庭列在首位，由此可见，家庭在塑造儿童的过程中起到了非常重要的作用。家庭作为社会的细胞，是每个人与社会接触步入人生的起点站。可以说，每个人的意志品质、个性性格、礼仪道德、人生理想、求知兴趣等等都是首先在家庭获得熏陶与启迪。家庭是人成长的摇篮，是人出生后接受教育的第一个场所，同时，一个孩子从出生到长大**，几乎三分之二的时间生活在家庭之中，朝朝暮暮，有意无意地，自觉不自觉中都在接受着家长的教育。家长以其自身的言行，随时随地地教育影响着子女。这种影响潜移默化，伴随一生。因此，家庭教育是一个人接受的最早的教育，是一切教育的资源，是整个教育的起点和基础。并且，家庭教育是学校教育最好的补充，是整个教育工作不可缺少的一部分。
越来越多的家长已经认识到家庭教育的重要性，把孩子的教育看成是家里的头等大事，在孩子身上花费了很多的心血和精力。有些家长的教育取得了一定的成绩，但也出现了一些违背教育规律的现象，陷入种.种误区，比如重智育，轻德育;过分宠爱;重视身体健康，忽视心理健康;重分数轻能力等等，以致造成了很多悲剧，令人痛心。也有很多父母虽然付出了很大的代价，但事与愿违。因为来自孩子的调查显示，至少有一半的孩子不喜欢自己的父母，对自己的父母感到不满意。北京市的一次调查结果显示有70%的孩子并没有得到良好的家庭教育。北京青年报报道说，全国有6000万父母承认自己对孩子的家庭教育是失败的，并对怎样教育孩子感到困惑。这些数据反映出孩子对家长的教育不够满意，同时也说明了父母在怎样正确认识家庭教育，如何科学的进行教育的问题上也存在很多的疑问和困惑。就现在的家庭教育而言，由于有些家长缺少对青少年生理、心理特点的了解和掌握，教育规律所知甚少，即使家长思想上很重视，也还存在一些问题。
为此，我们学校成立了家庭教育指导站，这个指导站就是对各位家长所产生的教育孩子的困惑，给予帮助、指导。尤其是今天的培训更是给大家提供一个相互交流，共同提高的*台。希望通过今天的培训能给家长在教育孩子的作法上以实实在在的指导。那就让我们的共同努力，使你的孩子在我校健康成长。
谢谢大家!
亲爱的家长朋友们：
下午好！
今天，我们能聚在一起，实在是机会难得。首先，感谢各位家长能抽出宝贵的时间来参加这次家长会，这是你们对孩子的爱，也是对我们学校工作的支持和帮助。召开这次家长会的目的是为了加强学校与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便我们能够及时调整工作思路，在确保孩子安全的前提下,不断提高学校的教育教学质量，同时家长也能够积极有效的参与到学生的教育管理中来。总之一句话，那就是“一切为了孩子”我希望，也相信，从这个出发点出发，我们的家长会能够达到预期的效果，取得圆满的成功！
学校基本情况：
九根树小学是一所农村小学。学校现有在校学生183人，6个教学班。学校自从“爱苗幼儿园”开园以来，就取消了学前班。我校现教职工12人（其中刘克稳老师11月已退休。大部分都是本地老师。）我校还聘请了4个工勤人员，其中两个厨师，一个门卫和一个宿管员。*年来，学校以“办人民满意学校，努力提升教学质量”为办学目标，秉承“以人为本，和谐发展”的办学理念，坚持“面向全体，发展个性，培养能力，提高素质”的工作思路，以团结、奋进、积极、创新为主要办学特色，坚持走素质教育之路，逐步探索形成了“育人为本，素质为重，关注发展”的办学模式。
学校在强化制度建设方面做出了很大成绩：
1、出勤管理方面。我校实行了签到制度。教师每天来学校都要签到，按照作息时间表准时上班，有请假的，都进行登记，并和绩效工资相挂钩。每学期超过请假天数，都是要扣工资的。
2、教学管理方面。学校定期开展教研课，共同探讨怎样上好一堂课，定期对教师的各项工作进行检查，比如说，作业有没有批改，有没有先备好课再去上，试卷有没有改，班主任有没有对班级进行管理，有没有按时上课等，我们都进行详细的检查，并在每周一的会议上进行反馈。
3、特色办学方面。我校把培养学生素质教学放在首位。本学期，我们举行了冬季运动会，让每个学生都参加了比赛项目，不仅强健了学生的体魄，还培养了学生的拼搏精神，提高了竞争意识。我们还开展了“大家唱大家跳”活动，每个小午休，学校坚持做午间操或者跳摆手舞，不仅让学生在紧张学*之余大脑得到休息，还贯彻了上级教育部门每天锻炼1小时的精神。我们还启动了“地方戏曲进校园”活动。通过老师带动学生学唱京剧或黄梅戏，让传统戏曲文化在年轻一代中得到传承。
本学期我校举办了书法绘画比赛，一大批优秀作品在我校展出。从本学期起，我校还将加大学生书法、绘画、写字等各方面的培养，争取在培养学生素质方面尽我们教师的最大努力。当然，这些方面希望能得到各位家长的配合，为孩子的未来发展也出一份力量。
4、教学设施方面。我校在上级各部门及镇*的大力支持下，学校各种设施已趋于完善。去年7月份，在水管所的帮助下，修建了一口大水井，彻底解决了师生吃水难的问题。现在各班教学已实现了班班通，学校充分利用计算机网络教室和教师备课室，积极开展网
络环境下的课堂教学，探索网络环境下学生自主学*、师生互动、生生互动的全新教学模式，提高了师生的探索创新能力和应用信息技术的能力。基本做到了资源应用“面向学生、走进课堂、用于教学”。学校在办学设施改善的同时，教学质量也有很大的进步，自20xx年起，我校连续三年获得市教学质量先进单位。
5、学生资助工作。
（1）贫困学生交通费补助。
交通费补助的对象: 户口所在地在我辖区，且在我校就读的在籍的小学生，需要乘坐交通工具上下学的已建档立卡贫困家庭学生（以下简称贫困学生），且其户口所在地已开通“村村通”。下列述情况不享受贫困学生交通补助：居住场所离学校距离在2公里范围以内的；择校就读的。凡几渡在我校就读的都属于择校就读，因而不享受交通费困难补助。
贫困学生交通费补助标准：市级财政补助1/3；乡（镇、办事处）财政补助1/3。 贫困学生交通补助费测算标准：
㈠每学期按20周计算。
㈡按学生往返学校的实际趟数测算乘坐次数。
㈢按物价局核准的当地客运公司收费标准计算每次车费。
尊敬的各位家长：
你们好！首先我代表学校全体教职工对各位在百忙之中抽出时间来我校参加家长会表示热烈欢迎，对大家关心教育，支持教育的行动表示衷心感谢，同时，也恳请大家对学校管理建设、教育、教学、教研等各个方面提出宝贵意见。
本次家长会我主要谈两方面的问题：
一、简要介绍学校的管理。
二、就家长关心的孩子教育问题谈几点看法。
一、学校的管理
1、我校的育人原则是“先**、后成才”，为学生一生奠基。本着这个原则学校制定了各项规章制度。每一项每一条规章制度的制定都是本着对学生高度负责的原则而制定的。
2、民族的兴亡在教育，教育的关键在教师。在工作中，我们要求教师们不仅要传授给学生知识，更重要的是通过言传身教，使学生懂得做人的道理。以教师的品德培养学生的品德，以教师的能力培养学生的能力，以教师的理想培养学生的理想，以教师的情操陶冶学生的情操，以教师的境界提升学生的境界，以教师的人格塑造学生的人格，达到一个以人育人共同发展的育人目标，这就要求全体教职员工时刻以教书育人为己任，努力塑造自己成为一名合格的人民教师。
3、“好*惯就是好人生。”学校对学生的养成教育常抓不懈，本着“先**，后成才”的原则，对学生进行高标准、严要求。从生活中点滴小事抓起，对学生进行规范化教育。通过规范教育使学生真正达到会生存、会求知、懂合作、懂尊重，有爱心、有追求、有责任感的合格社会公民。
4、学校的规章制度需要教师领会、内化、贯彻、落实。学校通过学生的日常行为表现对教师对学校规章制度的落实情况进行考核。学校教务处、政教处每天要对教师的教学、班主任的管理进行考核，做到每天有考核、周周有公布、月月有总结。目的是规范教师的.教育教学，增强教师的责任意识，真正履行好教书育人的职责，不辜负各位家长的厚望和社会的重托。
我们坚信有了科学的学校管理、和谐的教育环境，就一定能让每一个学生获得发展和成功！
二、下面我来重点谈一谈家庭教育问题。
在全面实施素质教育的今天，家庭教育、学校教育、社会教育是现代人成才的三大支柱，家庭教育是基础。目前，广大家长对家庭教育重要性的认识普遍提高，家庭教育条件有了明显改善，家长参与教育的意识和学*家庭教育知识的自觉性、积极性大大提高。家长对子女教育的责任心、使命感显着增强。但是与目前教育教学形势的发展要求相比，我们农村家庭教育方面仍明显滞后，还有着太多的事情需要我们来做。
每一位学生，虽说是属于在座的每一位家长，属于各自不同的家庭，但是，他们的大部分时间并不家中渡过，而是在学校渡过，在座的每一位家长，虽说对你的孩子拥有绝对的监护权，但是你们与孩子相处的时间也并不多，相反，孩子绝大多数的时间是生活在学校之中，成长在老师的教导之下。因此，作为一个家长，如果确实关注孩子的成长与成才的话，就应该毫不怀疑地主动加强与学校和老师之间的交流与合作，就应该时刻关注孩子在校的学*情况和生活情况等等。所以说，家校联系在一个孩子的成长过程中，有着极其重要的意义。必须引起我们的高度重视。
下面我分别从孩子培养的两个核心方面谈谈我的看法：
1、给孩子以智爱而不溺爱。
什么叫溺爱？溺爱就是不论孩子的要求合不合理，都一味的去满足他。智爱和溺爱的区别是：智爱是全面的关心，尤其是关照孩子的心灵；而溺爱是片面的关心，只关照孩子的表面需要。那么，我们该怎样做？
首先，要教给孩子生存的本领。教孩子学会生存，这是做父母首要的责任。
曾有人对xx年60多位高考状元进行了调查，在调查时给他们提出的问题是相同的：“你的父母最关心你什么。”从每一个人那儿都得到一个相同的答案，但这个答案不是“学*”，而是“做人”，这就是成功教育和不成功教育的根本区别。”做人教育是成功教育的灵魂。状元父母们抓住了育人的“纲”，纲举目张，只要做人做好了，其他问题也就迎刃而解了。”
各位家长知道动物之王老虎是怎么培养幼虎吗？据有关专家提供的资料讲到，母虎抚养幼虎有三个过程。开始，它出去捕食回来，把最嫩的肉用爪子撕成碎片，喂给幼虎吃；后来，它捕食回来，自己把肉吃掉，把剩下的肉骨头扔给幼虎；再后来，它捕食回来，自己把肉吃掉，把骨头扔掉，幼虎上前要吃，它就冲着它怒吼，伸出抓子阻挡，不让幼虎吃。这样过了好几天，幼虎饿得实在受不了，就会离开母亲，自己去找食吃。开始，幼虎走了几步回头来，母虎就冲它怒吼，扬起尖利的前爪，幼虎又转过头去往前走。这样反复几次，直到幼虎真正离开。这种“残忍”的爱，逼幼虎长大。动物尚能如此，何况人呢？
美国巨富——石油大王洛克菲勒家族教育子女的故事给我们树立了良好的典范。洛克家族有五个儿子，有人曾这样警告“任何人有你的钱财和五个儿子，家里就有可能出现至少四个败家子。”但事实相反，洛克家庭的孩子没有享受过任何超级富人的待遇，没有游泳池，没有网球场，没有棒球场。在洛家庄园，孩子们穿着同雇工儿子一样的普通游戏服装，玩着自行设计的种种游戏。关怀，但并不溺爱，先教育他们做好人，这是洛克菲勒家教育子女的一个特点。
每星期六早餐之后，五个孩子一个一个排队走进父亲的办公室，从童年时代起到离家上大学。每个人用这种方式取得一周的零花钱。有趣的是，每个孩子在领到津贴时还得到一个小帐本，用来记怎样处理钱。津贴的数目总比需要的少，而且无法索取，于是未来的富豪们开始做家务事挣钱：逮到走廊上的苍蝇每一百只一角，捉住阁楼上的耗子每只五分，背柴火、垛柴火和拔草每小时若干，等等。纳尔逊和劳伦斯，当一个九岁、一个七岁的时候就取得了擦全家皮鞋的特许权，皮鞋每双五分，长统靴每双一角。家中仆佣成群，但孩子们从小要学会生活自理。父亲带头补衣服给他们看，教他们怎样折迭衣服和整理旅行箱。
在这种严格要求之下，五个子女终于没有一个成为败家子，不仅接下了他的班，还发展了洛克菲勒家族的事业。
由此可以看出，关心不仅要关照孩子的物质需要，更重要的应该关照孩子精神世界的成长。溺爱者看不到后者，只会从表面看到孩子爱吃冰激凌，爱去“麦当劳”、“肯德基”，结果这种娇惯只能促成孩子养成了自私、懒惰的坏毛病。
爱并不是坏事情。对孩子的爱应该越多越好，实在没有必要收起来一半。洛克家族对孩子不可谓不爱，但不是仅仅从物质上去满足孩子们的要求，是教会他们学会做人、学会勤勉节俭，珍惜财富，先做好了人，然后才谈得上成才。这样的爱才是智爱。“只懂得物质上满足孩子的所谓爱，连母鸡都会”，严格说已经够不上人类爱的现代水准。人类理智的爱应该意味着关心、理解、责任和尊重四个方面。
2、培养孩子可发展的资源。
①责任意识，父母应当时时想着让孩子承担自己应负的责任、如做错事，让他受到惩罚，在家里做家务劳动等等。
②懂得爱别人，让孩子学会关爱，如尊重父母，孝敬老人，说话有礼貌等等。这是父母必须为孩子上好的一堂课。（步入社会周围需要的是懂得关爱别人的人，而不是自私，以我为中心的人，有助于事业的发展。）
③善良教育。美国作家享利詹姆斯说，人生有三样东西是最重要的，第一是善良，第二是善良，第三是善良。有同情心，懂得关爱，这是助你人生走向成功的重要因素。
④良好的心态，乐观、输赢、争取、放弃。
执着追求，冷静面对，能放能收，乐观豁达的良好心态。
⑤守规则、规则意识，秩序意识。
没有规矩不成方圆。无论家庭、社会、集体、规矩意识是一个人基本素质的体现，有了规矩才能受到尊重、欢迎，也只有有了规矩才能分享生活的乐趣。
⑥理财教育。
珍惜，理解父母的不易，父母要告诉孩子挣钱的辛苦，教会学生珍惜现有的学*、生活环境，教会学生懂得感恩。
⑦让读书成为孩子的终生*惯。
学校学的知识是有限的，要培养学生浓厚的学*兴趣，读书的好*惯，这是一个人一生取之不尽，用之不竭的源泉。
各位家长朋友，家庭教育和学校教育的目的是一样的，都希望把孩子培养成才。那么，让我们给孩子以尊重和理解，给学校以尊重和理解。也只有尊重和理解，学校才能按教学规律办事，孩子才能产生学*的动力。真诚的希望各位家长遵循教育规律，参与到学校的教育教学中来，成为学校教育的参与者、支持者和同盟军，让我们家校携手，共同为学生营造一个温暖、健康、积极向上的学*氛围，从而使学生真正健康成长。最后，我对各位家长提一点建议和希望：勤联系，不仅要与班主任联系，而且要与任课教师联系
尊敬的各位家长：
你们好！
首先，让我代表学校及全体教职工，对各位在百忙中抽出时间来我校参加家长会表示热烈欢迎，对大家关心教育、支持教育的行动表示衷心地感谢。
我们蔡家崖小学现有6个教学班，在校学生80人，教职工9人，从学历结构上看，大学本科学历3人，大学专科学历6人。从职称结构上看，小教高级职称2 人，小教一级职称7人。从年龄结构上看，中青年教师占的比例较大，有7人，50岁教师2人。从教龄结构上看，教龄20年以上4人，10至20年有2 人，5——XX年3人。教师的岗位设置及学科专业结构合理，能满足新课程的实施需要，教师教学评估全部合格。能胜任小学教育教学工作。我校的王腊娥、宫月玲、严金霞三名教师在教育战线上默默奉献30余年，忠于党的教育事业，热爱本职工作，为人师表。同时，她们严格要求自己，具有丰富的教学和管理经验。教育教学成绩突出，受到学校的肯定、同学们的喜欢和家长的好评。我校的武晓宁、贾培文、刘淑会老师是我校教育的中坚力量，她们年富力强，在学校能独当一面，承担繁重的教学任务，具有明朗的教风。我校的郭丽、李红英老师他们朝气蓬勃，充满活力，工作热情高，个性鲜明，他们有较强的创新意识和开拓精神。
XX学年度，我校所迎接的各级、各项检查中成绩突出，被授予“学校教育工作先进单位”、“学校安全工作先进单位”等荣誉称号。学校教育硕果累累。教师方面：李红英老师指导的一名学生科幻绘画获国家级奖；刘淑会、李红英两名老师指导的三名学生科幻绘画获省级奖；武晓宁、贾培文两名教师指导的三名学生科幻画获市县级奖；武晓宁、李红英两名教师编写的教学设计获县级奖，王腊娥、郭丽、刘淑会三名教师指导的学生古诗文诵读表演获县级奖；贾培文老师的教育论文获县级奖，严金霞、宫月玲、刘淑会、王腊娥四名教师的教学成绩获镇级奖；宫月玲、郭丽老师分别获镇级优秀教师、优秀班主任称号等等。获奖累计36次。学生方面，分别获国家级、省级、市级科技奖8人13次，县级奖9人15次，镇级奖14人28次。获奖累计31人56次。
这些成绩的取得，与全体师生的共同努力和广大家长同志们的大力配合是分不开的。我代表学校对家长的大力配合表示感谢！
人们常说：百年大计，教育为本。要把学生教育好，我认为需要学校、家庭、社会三方有机合作，共同努力。因此我首先谈一谈学校教育。
几年来，我们从学校的现状实际出发，确立了走“抓内涵促发展、强管理创特色”的发展之路。明确提出了学校发展的指导思想是：在求实中发展，在发展中创新。学校的办学目标是：全面贯彻党的教育方针，构建学校以德育为核心，以科研为先导，以全面提高教育教学质量为根本，以提高学生素质、培养创新人才为重点，以加强学生综合素养为突破点，把学校办成师资一流、质量领先、全县闻名的学校。并依此开展工作。
其次，谈一谈家庭教育。
教育主要由学校这个专门机构来实施，但家庭教育不能因此而削弱，家庭教育是与家庭同时产生的，它作为一种独立教育形势先于学校教育，同时也是儿童实现社会化的奠基教育。我国宪法规定：父母对未成年子女有抚养教育的义务。父母教育子女不仅是履行固有的天职，而切实履行社会职责，父母应通过家庭教育，使子女受到社会主义、*思想的熏陶，使智力得到尽可能早的开发。所以，家庭教育具有早期优势，是奠基教育，也是学校教育的基础。学生在学校学*，接受学校教育时，仍需要家庭教育的配合，家庭教育也是学校教育的补充。这些年来，有一种说法颇为流行：“5+2=0”。“5”指的是学生5天在校接受教育，“2”则指周末回家、走出校门接触社会。“5+2=0”说的是学校对学生5天的正面教育被社会以及家庭对学生2天的“负面影响”抵消掉了。因此，教育不仅是学校的事，也是家长的事，两者必须紧密结合起来，这就要求家长和学校、班主任保持密切联系，在教育学生这个问题上保持高度的一致性，这样才能有效地实施教育。
下面我就家庭教育谈以下几点供各位参考：
1、要搞好家庭教育，就要真正了解孩子，关心孩子，这是教育孩子的前提。然而，很多家长认为教育孩子是学校和老师的事，不错，是学校和老师的事，老师不仅要给学生传授知识，还要教给学生做人的道理。但这仅仅是学校教育、家庭教育、社会教育的三分之一，要教育好学生，除了学校教育外，家庭教育和社会教育都应跟上。现在，有一些家长都以自己忙为理由，很少了解孩子，关心孩子，只知道孩子吃完饭上学去了，却不知道孩子在学校或校外干什么，对孩子的学*和其它行为也不了解，这不能不说是家长的失职。对孩子全面了解并不是一件容易的事，这需要家长做大量的细致工作，注意观察孩子的言行举止，留意孩子的书包、笔记，经常与之谈心交流，多倾听孩子的意见和要求，做孩子的知心朋友，只有全面了解孩子，才能根据孩子的特点和需要给孩子以帮助和指导，引导孩子健康发展，不断取得优异成绩。
2、家庭教育不可忽视父母的示范效应，父母一定要为孩子树立良好的榜样。人常说，父母是孩子的第一任教师，家庭是孩子的第一个课堂。每一位父母都应该认识到自己的言行和家庭环境在孩子的成长中起着非常重要的作用。父母的思想态度、兴趣爱好、言行举止、待人接物、生活方式，甚至走路的姿态，都可能会对孩子起到潜移默化的影响。
3、注意培养子女形成健康的心理。心理健康了，才能产生积极向上的动力，从而激发出学*的积极性和自觉性，树立达到人生某一目标的坚定信念。因此，孩子的心理健康是成才的前提。我们要对孩子从小进行心理健康教育，方法很多，比如：给孩子以足够的慈爱；鼓励孩子去面对适合于他年龄的新事物和新需要；对孩子的成就给予称赞和勉励；灌输正直、正义、积极、勇敢、顽强、友爱、互助等正面的思想，引导孩子正确对待家长及老师的表扬与批评，与老师及同学和谐相处；及时发现和疏导孩子的心理障碍，从日常生活琐事中一点一滴地培养孩子健康的心理素质，久而久之经过长期教育、熏陶，孩子健康的心理因素就会形成。
4、对孩子既不能过分溺爱，也不能苛求过度，更不能粗暴的斥责打骂。
5、关注孩子们的身体健康。要让孩子养成良好的饮食*惯。加强锻炼，体育不仅是强身之育，也是强心之育，它更是一切教育的基础。积极配合学校，做好学生在家时的防交通事故、防火、防盗、防溺水、防煤气中毒等各个方面的安全教育。
6、注重学生在家的*惯养成教育。
教育就是*惯培养。实践证明：只要学生不是弱智或极端顽固不化，没有克服不了的坏*惯，没有教育不好的学生。任何不良*惯都不是固定不变的，只要教育得法，一切都会向好的方向发展变化。
再次，我谈几点建议望各位家长能做得更好：
一、在安全方面
家长要经常教育孩子放学后不逗留，要径直回家，不接触陌生人，教育孩子遵守交通规则，横过公路一停二看三通过，不要跑。教育孩子注意防火、防电、防煤气中毒。每天到校接送孩子的家长，接送时不要在校门口拥挤，在大门外规定地点接送，今冬明春是甲型*流感的高发期，请家长密切关注孩子，作好配合。
二、在学*方面：要督促孩子做好家庭作业，对于学*比较困难的孩子要做好学*辅导。
三、在家校联系方面：*时要主动多与学校、老师联系，方式可以灵活多样、来校来电话均可，及时沟通，方便教育，一切为了孩子，坦诚交流，尊敬老师，为孩子作好榜样。
我坚信，有了您的配合，有我校这批爱岗敬业、乐于奉献、充满活力、有爱心、有事业心的教师队伍，您的孩子一定会在蔡小健康愉快地成长与发展。
最后，敬请各位家长对我们的工作以大力支持和配合，同时也请各位家长会后能留下你们宝贵的建议和意见，便于我们改进工作。我们将不胜感激。
谢谢大家的光临！
尊敬的各位家长，大家下午好：
首先让我代表学校的领导和全体教师对于你们的到来表示真诚地欢迎，并对半年来你们对我校教育教学工作的理解、关心和支持表示衷心的感谢！利用今天的这个时间，一是简要回顾一下学校本学期的主要工作；二是对学生的假期生活提几点要求；三是希望各位家长能够在今后一如既往的支持学校，参与到学校教育管理中来，和我们一起携手办好学校、搞好教育。
本学期我校能够继续坚守“给每个孩子一个阳光快乐的童年”的办学理念，以强师资、上质量，构建和谐学校为工作重点，铸造学校文化，打造以科技特色为主要特色的学校特色，努力把学校办成让社会、家长满意，学生热爱，教师留恋，同行尊重，领导信任做为我们的办学目标。
我校在努力创造一流的育人环境的同时，也给我们的孩子以一流的教育，使我们的孩子能够在教师的关怀培养下，健康、快乐的发展，本学期我校开展了丰富多彩的校园活动，像“生命教育”“逃生演练”“安全教育”“读书活动”“十要十不要”“书法绘画比赛”“大合唱”“科技活动”“第二课堂”“升旗仪式”“中队会”等，这些活动给我们的孩子提供了展示自己的舞台，每一次的活动对孩子来说都是一次的锻炼，孩子们在活动中学会交流，学会沟通、学会了学*，培养了各种能力，提高了综合素质。
在学校开展这些活动时，令我们高兴的不仅是得到家长们的支持，更感欣慰的是很多家长也积极的参与到我们的活动中来，4月16日我校邀请了著名教育专家陈忠联教授的助手左燕讲师，为我校家长做了《把成功传给下一代》的专题报告，有200多位家长参加了此项活动，报告通过生动鲜活的事例，使教育方法形象化，教育理论浅显化，受到广大家长的欢迎，正是有了家长们的理解、参与、支持和鼓励，给了学校稳步向前发展的原动力，也才有了学校今天跨越式的发展。
我校不仅得到家长的关注和帮助，更得到了各级领导的高度重视，市区领导经常到我校来指导。
6月22日上午，市教育局政策法规处刘处长在区教育局副局长吴局长及初教科闫科长的陪同下，来到我校进行综合改革工作调研。
领导参观了学校的硬件设施，在听取了张校长的汇报后，并就学校现状如经费、师资队伍建设等方面进行了交流，刘处长对我校的综合改革工作给予充分肯定和高度评价。
有人说，学校只有办出特色，才有竞争力，才能不断发展壮大。此话不假。我校一直坚定的走特色兴校之路，面向全体学生，全面育人，整体推进学校向前发展。
今年六一前夕我校开展了艺术节活动，5月27日成功举办了“五月放歌”合唱比赛，铁西团委副*张*、区关工委委员参加了活动。本次合唱从宣传到筹备，到最后演出引起了广大教师学生的高度重视，本次活动深受学生的喜欢，他们唱出了音乐兴趣，唱出了少年风采，唱响了伟大的革命精神，唱活了红色的革命情怀。
在艺术节期间我校还开展了硬笔书法、软笔书法、绘画比赛，5月21日学校进行了书法、绘画展览，孩子们用稚嫩的小手画出了一幅幅美丽的图画，表达了同一个心声——祖国我们爱你！以次为祖国六十周岁华诞献礼。
各位家长：
今天家长会，我谈三个问题
一、学校的基本情况和发展。
我们中心小学占地面积35.23亩，建筑面积8936*方。校内四幢联体教学园区、行政园区、综合园区。教育区、活动区功能齐全，有电脑教室2个；有实验室，仪器室；有音乐室、美术室和书法教室等。学校有广播系统，电视系统，电脑网络系统和电话系统四大系统，设施很好。现在教师的办公设施在全县小学中是一流的。学校环境幽雅，闹中取静，适宜于学生学*，应该说是一所比较好的学校。通过几年来的努力，一所集家园、花园、乐园、学园于一体的现代化学校已经初步形成。
学校现有学生1063人，其中外地学生323人，占30.4%，一、二年级各3班，四—六年级各4个班。每班的班额也不是很大。有教师46人，为教好这一千多学生，尽心尽职，努力工作，无私奉献。还有保安2人，日夜轮流守卫学校。有食堂人员5人，为学生吃饱吃好辛苦操劳。食堂由学校统一管理，不以赢利为目的，主要为学生服务，饭菜质量较好，深受学生喜欢。
经过几年努力，学校先后被评为市群体师德创优先进学校、市级文明学校、市级“特色学校”“市级少先队红旗大队”、市级“绿色园林学校”、“市级青年文明号”、市级示范家长学校”、“市级文明单位”学校现在正在创建教育现代化镇，准备在下半年每个班级都装上多媒体。
二、学校教育学生在做的工作。
我校实施了以“让环境绿起来、让校园亮起来、让山里的孩子活起来”为主题活动。要求学生有良好的卫生*惯，建设保护好校园，让孩子们在洁净的校园中快乐成长。当然，这校园也属于我们漓渚的所有家长，这是我们漓渚的的小学，大家也要保护她，爱护她。我们的子子孙孙都将在这里度过六年的小学时光。
学校每学期利用开学一个月的'时间，进行学生行为强化月活动，从排队规范入手，怎样整整齐齐排队放学，排队升旗、做操，规范本身就是一种美。特别是放学排队，以前学校门口经常堵塞，路小人多车多，学生有安全隐患，现在，我们把学生送到两边桥头，家长只要在两边桥头接孩子就可以了，避免了校门口拥堵的问题，这一点希望广大家长配合好，不要到校门口接孩子了。
学生行为教育，我们从现代文明*惯的养成教育抓起，即：1、高雅从安静开始的四个规范：室内不跑，楼内不吵，上课听讲，路队走好；2、大气从整洁开始的四个规范：桌椅对齐，穿戴整洁，不吐不丢，见废就捡。3、风度从礼仪开始的四个规范：告别家长说“再见”，见到老师停下脚步敬个礼说“老师您好”，见到客人老师能说“客人老师好”，告别老师挥手道别说“再见”。开展《小学生十大学**惯》、《小学生十二礼仪》的教育与培养，从而培养学生具有像兰一样宁静高雅、飘逸大气、风度绽放的精神品质。其实学生在家里，也要养成东西哪里拿哪里放好的*惯，从小就有一种良好的*惯，对孩子成长终生有用。
学校在规范学校体育大课间的基础上，积极探索，大胆实践，推行“艺术大课间”。我们山里孩子课余体育活动空间大，内容广，与城里孩子比较，体育活动相对较强，在艺术教育方面相对薄弱。学校提出要让“山里的孩子活起来”，学校经过反复讨论研究，推行“艺术大课间”。教师动员，家长配合，每个学生都自觉地买来了乐器，一二年级口风琴共304架、三四年级腰鼓380只、五六年级笛子374支，做到人人有乐器。有了乐器，学生在大课间时，以年段为单位进行训练。这样既丰富了学生的课余生活，又调节了学生的身心，既提高学生的艺术素养，又促进了学生的学*兴趣。我们不要求孩子成名成家，而是为他们成长打一个良好的基础。
三、家长配合学校应该做的工作。
1、家长要与孩子建立温暖、充满关怀的关系。儿童获得温暖，得到家长的照顾时，比较容易产生安全感与稳固感，专家将这种强烈的关系称为“稳固的依附关系”，这是儿童一切未来关系的基础。注意孩子情绪。不管孩子生气或快乐，尽量了解他们的感受，并给予帮助。家长是孩子最主要的供养者，你的健康越显重要，愈是精疲力竭、分身乏术、暴躁易怒、沮丧挫折的家长，愈难以满足孩子的需要。孩子在场，父母不要吵架，能做到相互尊重；任何时候，父母都要不要对孩子撒谎，与孩子之间要保持亲密无间的关系
2、给孩子良好的学*环境。要给孩子有一个小房间或学*角。多与你的孩子说话、阅读、唱歌，这些“亲子对话”都将为小孩日后的学*，奠下深厚的基础。慎选电视节目。限制他们看电视的时间，而且对于孩子观看的节目也有选择。让孩子有选择性地看电视，而且留意他们的收看*惯。尽可能与孩子一起观看，同时一起讨论内容。要多与老师交流，更多地帮助孩子克服克服生活和学*上的问题。
3、要让孩子注意安全。要求孩子守纪律，哪些可以做，哪些不能做，要有一个规定，不能违反。如孩子出门去玩，必须告知家人。必须先到家，再出去。必须先完成作业，在去玩。长期坚持，就有了良好的*惯。安全范围之内，鼓励孩子探索与玩耍。让孩子与同龄、不同龄小孩互动，进行关系的探索，但是要帮助他们解决冲突。同时，多多鼓励玩耍也是重要的学*经验。对孩子解释各种行为的规律与后果，让孩子学到纪律背后的理由。还要他们了解，他们的行为如何影响到别人。
4、家长要注意观察和表扬孩子的优点，不要过分强调孩子的缺点，不要动不动就发脾气。批评教育有讲究：家长在气头上批评孩子，难免会有一场“暴风骤雨”。此时最好先让自己心*气和，再选择适当的方式、适当的时间、地点批评教育孩子。不能伤害其自尊心，切忽当众训斥孩子。有时可以故意冷淡孩子能使之感受到无声的惩罚，从而反省自己的过失。
尊敬的各位家长：
你们好！
首先，我代表学校及全体教职工，对各位在百忙中抽出时间来我校参加家长会表示热烈欢迎，对大家关心教育、支持教育的行动表示衷心地感谢！
转眼，本学期已过大半，为了孩子的发展，为了进一步增强家庭与学校之间的教育合力，搭建更高效的教育*台，今天召开这次全校家长会，现在由我代表学校向各位家长作一个简单的工作汇报。首先，向各位家长汇报一下学校的办学情况。一年以来，学校的教育教学都呈现出蓬勃发展的态势，学校的各项工作都取得了长足的进步，教师队伍得到了进一步锻造，学生素质得到进一步提升，学校的办学质量大幅提高，得到了来自于家长、社会、上级的认可。我从四个角度来讲讲学校的办学情况。
1、办学条件，力争一流。
办学条件是学校教育教学工作开展的基础，今年，学校在办学条件、硬件建设上下大力气，对校园进行硬化，除了留有一个标准化足球场地外，整个校园都铺上了水泥路面或砖路。建了三个标准化篮球场，活动区各种体育器材一应俱全，让学生有足够的活动场地。修建了现代的标准的校门，新校门宽敞气派，够几个班同时进出，结束了以往进出狭窄拥挤的校门洞的历史。升级了教室电脑，铺设了光纤，让学生足不出校就可享受优质的教学资源。
新建的西侧综合楼即将竣工，届时各大活动室，实验室也将配备齐全，孩子的学*条件得到进一步提高。学校花重金进行这一系列办学条件的改善，只有一个目的，那就是更好地为教育教学服务，为学生全面发展服务，为家长服务。
2、教学工作，规范高效。
一年来，全体教师全力以赴，齐抓教学，学校组织全体教师认真学*各种管理制度，明确备课、上课、作业批改、辅导学生的要求，从细节入手，加强常规管理。每天教务处都巡查教师的课堂，对发现的问题及时纠正。学校通过正面引导，树立典型，加强巡视，来弘扬严谨执教的良好风气。
学校积极引导广大教师把功夫用到课堂教学上，让学生学有所得，关注学生的过程体验，让不同层次的学生有各自的发展。努力做到五个优化：即优化教学思想、优化课堂结构、优化教学方法、优化课堂的人际环境、优化师德影响，从而提高课堂教学效益。
3、锻造师德，做好服务。
学校始终坚持把师德师风建设作为学校的一项重要内容来抓，深入、持久、广泛地开展师德教育活动，通过活动，使教师人人树立正确的教育观，把敬业、乐业、创业落实在行动上，实实在在服务于学生、家长、社会。通过各种活动，进一步强化了教师“敬业爱生，文明奉献”的师德师表意识，学校涌现出一批职业信念坚定，职业态度端正，师德高尚的教师，在我们身边有许多关爱学生、以校为家、带病工作、不计报酬、严格自律、文明执教的动人事例。学校形成了团结和谐、开拓进取、争创一流的积极向上的氛围。
4、教育教学质量，稳步提高。
这一年来，学校各项工作获得了可喜的成绩，可谓硕果累累、喜讯连连。4月份在全县小学生成绩抽测中，五年三班学生代表我校迎考，取得了全县第一的好成绩。7月份，在小升初考试中我校取得了语文、英语、品德与社会单科第一名，数学、语文、英语、科学、品德与社会五科总分第一名的好成绩，六年四班刘吉庆获全县数学、语文总分第一名，六年三班张泽获全县数学、语文、英语三科总分第一名。全县前十名中就有我校5名学生。
在全县第十九届运动会中我校取得了四项集体荣誉，分别是全县小学组田径成绩团体总分第一名，这也是我校在全县运动会上取得的六连冠。“七彩阳光广播体操优胜奖”“检阅优胜奖”和“体育道德风尚奖”这些奖项的取得，充分说明了我们是一个团结的集体，奋进的集体，向上的集体。在第九届口才大赛中，我校获省级奖励的有19人，获市级奖励的63人，获县级奖励的116人。在全国第十八届少儿书画大赛中有65名同学获奖，其中一等奖4人，二等奖12人，三等奖16人，我校获集体一等奖。
这些成绩的取得，是我们实验小学师生团结协作、共同努力、辛勤付出的结果，同时也离不开各位家长的大力支持与帮助，在运动会筹备翻牌阶段，二、三年级的家长朋友们，来到学校帮助粉刷翻牌的底色，体现了家校和谐共建的良好风尚。在前段时间布置校园文化时，很多班级在这方面有专长的家长也献计献策，帮助班主任老师布置班级走廊文化，所以说学校的各项工作都离不开各位家长的支持与帮助，有了你们我们前进的步伐才会更大，取得的成绩才会更辉煌。
下面，我和大家一起谈一下孩子的教育问题，供大家参考。
1、教育孩子是学校的责任，同样也是家长的责任。
我们反对班主任事事随便叫家长，我们也不赞成家长把孩子送到学校依赖学校什么都不管，甚至出了事找不到家长，教育孩子不能仅靠学校。教育孩子是学校和家长的共同责任。
现在社会上的各种不良风气无时无刻不在侵蚀着我们的孩子，光靠老师不能保证每个孩子都免遭不良风气的影响。家长如果还是按照老观念，把教育孩子的全部责任交给学校，这是肯定不行的。孩子是否成功，关键是家长、学校、社会的共同配合。但是，社会环境的好坏，我们是把握不了的；我们唯一能把握的就是自己。只要你的教育方法好，你孩子无论遇到什么样的困难都不会出问题。一句话，家长不能老抱着过去的观念，要主动承担起对孩子的教育责任。
2、家长还要培养好与孩子的感情，学会跟孩子沟通。
今天的父母面对孩子有些心急气燥，孩子考试没考好，批评训斥；孩子有了点成绩，就给予重赏。把成绩与奖赏挂钩。自己未能实现的愿望，一味地要求、强迫孩子实现，不尊重孩子，这是对孩子心灵的一种摧残，导致了许多悲剧的发生。我们要走进孩子的内心，与孩子做朋友，真心跟孩子沟通，比说教打骂要强一百倍。
3、努力成为一名智慧型的父母
你的孩子从幼儿园到小学、初中、高中、大学，换了那么多老师，唯独家长不会换，我们的家长是“永不退休的班主任”。家长只有不断学*，不断提高，与孩子一起成长，才能完成教育孩子这一伟大而光荣的任务！
父母一定要为孩子树立良好的榜样。你的表现、工作态度、兴趣爱好、言行举止、待人接物、生活方式，都会对孩子起到潜移默化的影响。由此可见父母的示范效应本身具有较强的教育意义，家长要能主动的、有意的发挥示范作用，对子女教育将收到“事半功倍”的效果。
希望家长还是能多抽出点时间陪陪孩子，多抽点时间关心孩子，少一点不必要的应酬，钱再多，买不到孩子健康的心态，良好的品质，高尚的道德，钱再多，也买不到孩子的未来。各位家长，要想让孩子成为适应未来社会需要的成功者，必须转变教育观念，我们可以代替孩子做事，但是代替不了孩子成长；种子是父母播撒的，成长还要靠孩子自己。我们不能满足于准备好一切去迎接孩子，而应该让孩子准备好一切去迎接未来！
最后我要提两点要求，希望各位家长在以后多多配合学校工作。
1、为了加强管理，为了保证您孩子的安全，学校严格控制学生到校时间，早上7：20开校门，要求学生7：20以后到校；下午1：10分开校门，要求学生1：10分以后到校，家长要严格控制学生上学时间，决不允许学生提前在校门口等候，住宿的学生请家长跟业主联系好，不要提前到校。
2、为了养成学生节俭的好*惯，让学生吃完早饭再上学，不允许学生把零食带入学校，不允许学生带零花钱，以上这两点本学期初在给家长的一封信中曾经要求过，当时效果不错，但最*一段时间，带零花钱和小食品上学的学生又有回升，这一点只有家长配合才能达到预期目的。
3、冬季天冷路滑，希望乘坐车辆上下学的学生家长，把好孩子的乘车关，不坐三无车辆，教育孩子注意交通安全，与司机沟通好接送时间。我们很多次发现，晚上老师都下班了，还有学生在校门口等车，现在天黑的早，等车的学生在路边撕疯打闹特别危险。所以请坐包车的学生家长一定让司机按时接孩子回家。
各位家长，我们的目标是统一的，我们的任务是一致的，愿我们携起手来，齐心协力，相互合作，共同努力，把我们的学生，您的孩子，培养成学*勤奋、品质优良、身体健康、人格健全的优秀人才，为将来升学、就业，乃至整个人生的发展打下坚实的基础。
最后，再次感谢各位家长对学校工作的支持！祝您工作顺利，家庭幸福！
谢谢大家！
大家好！首先感谢各位家长在百忙中抽出时间来参加我校一年级新生家长会，我代表学校的全体老师对你们的到来表示衷心的感谢。
为了培养孩子，我们走在一起。我们能够在一起开这个会议就是一种缘分，今后我们将共同度过孩子六年的美好时光。请家长配合学校共同帮助孩子做好幼小衔接。从学校的角度对家庭教育提出一些具体的要求。幼儿园与小学的区别，如何“幼小衔接”一、幼儿园与小学的区别，如何“幼小衔接”：在这里，我要真心地祝贺每一位家长，祝贺您的孩子开始了一段新的人生旅程。从这一天起，您的孩子将接受系统的学校教育，在各科老师的带领下遨游于知识的海洋，一天天成长起来。俗话说“良好的开始是成功的一半”现在您的孩子正处于一个崭新的起点,作为家长、老师都有义务帮助他们走好第一步，不能让孩子输在起跑线上。但是很多孩子们一下很难适应小学生活，因为幼儿园的学*生活相对比较自由，但是一到小学，学校的很多要求会和幼儿园的要求不一样，所以我们必须通过双方共同努力让孩子尽快适应小学生活，希望家长配合学校、老师的工作。
家长可能会问，怎么配合呢？一要信任我们的老师。二要尊重教师的工作。三要密切和老师的联系。配合我们做哪些工作呢？首先要告诉孩子你是一年级的小学生了，并经常提醒孩子，学生就是有学*任务的孩子了。我必须天天背着书包去上学，回到家里要完成作业、复*功课。要让孩子逐步适应学校的生活，强化对孩子良好的生活*惯和学**惯的培养。*惯的培养要在家长的提醒、督促、检查下养成。防止包办代替。希望做到四个“一”。那就是：“问一问”“看一看”“提一提”“练一练”。“问一问”——孩子每天放学回家后都要问一问情况，例如：今天上了什么课？学*了什么今天班里发生了什么事？你们班今天谁受到了老师的表扬？你今天为班集体，为同学们做好事了吗？（关心集体和他人，注意观察，训练孩子的记忆、表达的能力）“看一看”——看看孩子的情绪有没有变化；看看孩子的书包有没有不该装的东西；看看孩子的作业完成情况。“提一提”——不包办代替。培养孩子的自主意识和自己的事情自己做的*惯。每天整理书包，准备好第二天要用的学*用品，把不用的东西放在家中。“练一练”——学*了的知识只有强化训练才能形成能力。因此强化训练是十分重要的。语文的拼音（拼读是重点，为了识字和读书）、培养学生读书的*惯。（读书就是积累，语文学*最重要的就是积累）为了让学生多识字创造一些条件。调动孩子识字的积极性，引导学生在生活中识字。
希望在以后的交往中，我们能够经常沟通和交流，也欢迎家长了解学生的学*生活，参与班级的建设，为我们多提好的建议。我们今后还会经常举行家长会，如果有什么合理化建议可以直接反映到班主任老师那里或者我这里，我们随时欢迎家长指导工作。我坚信，有了您的配合，有我校这批爱岗敬业的，乐于奉献，充满活力，有爱心、有事业心的教师队伍，您的孩子一定会健康愉快地成长。我们真心希望学校教育能与家庭教育紧密结合起来，形成合力，共同追求更好的教育效果。此时，我想送给家长五句话：经常用手摸摸孩子的头！他会感受到你的关爱！经常用眼看看孩子的眼睛！他会感受到你的尊重！经常用脚和孩子同行！你会听到孩子的心跳！经常用嘴与孩子说说话！他会告诉你许多小秘密！经常用心去理解孩子！你会发现一个全新的自己！感谢各位家长朋友的聆听。最后，祝在座的每一位同志合家欢乐，更祝愿我们共同关注的孩子健康活泼快乐地成长！谢谢大家！
尊敬的各位家长：
你们好!
今天我们在这里召开全校各年级的学生家长会，首先，我代表学校全体师生，对各位能在百忙中抽出宝贵时间来我校参加家长会表示热烈的欢迎。你们能按时到会是你们对孩子的真情关爱，更是对我们工作的莫大支持。在此，我对大家关心学校教育、支持教育工作、关心孩子成长的行动表示衷心地感谢。我们都非常清楚，学生是生活在社会的大环境中的，他们的成长需要家长、社会和学校共同配合。希望我们在交流、沟通中，增进相互之间的了解，从而在教育好孩子的问题上能形成共识。在今天的家长会上，我想和各位家长谈一谈以下几方面：
一、开家长会的目的。
1、家长对学校、教师、学生学*、教师工作的情况需要了解。
2、学校教育与家庭教育如何结为一体，建立起“家校共育”通道，需要大家的共同努力。
3、学生在家里的和在学校的各方面情况，家长和任课老师有必要进行沟通交流。
二、学校简介
我们学校现有9个教学班，在校学生304人，教师21人，从学历结构上看，大学本科学历3人，大学专科学历13人。从职称结构上看，小教高级职称14人，小教一级职称7人。都能能胜任小学教育教学工作。我校的李宗乾、华西荣教师在教育战线上默默奉献30余年，忠于党的教育事业，热爱本职工作，为人师表。同时他们严格要求自己，具有丰富的教育教学经验。我校刘昌会、杨宗宏、刘进华、蒋政宁、李朝斌老师教育教学成绩突出，受到教育主管部门的肯定、同学们的喜欢和大家的好评，尤其是三年级刘昌会老师所交语文，以优异的成绩名列全镇第一。20xx年度，我校所迎接的各级、各项检查中成绩突出，获得”中城镇教育系统工会一等奖“、“安全工作二等奖”等荣誉称号。学校教育硕果累累。教师方面：石天林、黄贵华的论文分别在绥江教育、*教育学刊发表并获奖;石天林少先队工作成绩突出，获得县“优秀辅导员”“巾帼标兵”称号。学生方面，这些成绩的取得，与全体师生的共同努力和广大家长同志们的大力配合是分不开的。我代表学校对家长的大力配合表示感谢!
三、下面我来重点谈一谈家庭教育问题。
“望子成龙，望女成凤”是每一个家长的心愿。“使每个孩子每天都能进步”是我们努力的方向。“一切为了孩子”，这是我们的共同出发点。
家庭教育首先要重视孩子的思想教育。教孩子如何做人，实际上就是对孩子的思想教育。现在很多家长只重视孩子的考试成绩，孩子一进门就问：“考试了吗?考了多少分?”见了老师第一句话就是：“这段时间，孩子学*怎么样啊?在家里一点也不自觉”。却很少有家长，甚至是没有家长会这样问：“这一段时间孩子在班里表现积极吗?和同学打架吗?和同学们相处融洽吗?”这就忽略了对孩子思想的教育。我毫不掩藏地讲，撒谎、拿别人东西、干坏事、不按时交作业、说脏话、谎话等情况在我校学生身上都有，然而有的家长不重视，光靠教师效果不大。德、智、体、美、劳，德育在首位，一个人再怎么聪明，智商多高，没有较高的思想境界，干什么都不会成功。现在的社会到处都是竞争，将来可能竞争的比现在还激烈，要想使我们的孩子在社会上有立足之地，干得出一番事业，现在起就要重视孩子的思想教育。
其次要培养孩子的良好*惯。在教育界有这样一句话：“思想引导行为，行为变成*惯，*惯塑造人格，人格决定命运”。小学年龄段的孩子，学*还不是主要的，主要任务是培养他们养成一个良好的*惯：认真听课的*惯，独立完成作业的，*惯读书的*惯，按时作息的*惯，关心集体的*惯，热爱劳动的*惯，主动参加班级活动的*惯，遵守交通规则，保护人身安全的*惯，不随便吐痰，不吃零食的*惯。良好的*惯终身受益，不良的*惯不知不觉中害孩子一辈子!家长们，当你们说没有时间照顾或陪自己孩子的时候，有没有想过：你们那么辛苦的工作是为了什么?是为了自己过上富足的生活吗?大多数的人认为，是为了孩子的将来考虑。如果拿孩子的今天去换取将来，大家认为值得吗?有的家长可能会说，我很忙，哪里有时间管孩子这些啊，再说，咱也没啥文化水*，甚至有的家长把工作和家教对立起来，以忙为借口，不陪孩子聊天，了解孩子的内心世界。家长们，我们再忙也要忙孩子，钱要挣，孩子也要顾啊，钱再多，买不到孩子的健康心态，良好的高尚的道德，钱再多，也买不到孩子的未来。!
再次是给孩子以智爱而不溺爱。什么叫溺爱?溺爱就是不论孩子的要求合不合理，都一味的去满足他。智爱和溺爱的区别是:智爱是理智的爱，是全面的关心，尤其是关照孩子的心灵;而溺爱是片面的关心，只关照孩子的表面需要。那么，我们该怎样做?我们应该教给孩子生存的本领。教孩子学会生存，这是做父母首要的责任。爱并不是坏事情。对孩子的爱应该越多越好，但不是仅仅从物质上去满足孩子们的要求，是教会他们学会做人、学会勤勉节俭，珍惜财富，先做好了人，然后才谈得上成才。这样的爱才是智爱。人类理智的爱应该意味着关心、理解、责任和尊重四个方面。
最后是培养孩子可发展的资源。
①责任意识，父母应当时时想着让孩子承担自己应负的责任、如做错事，让他受到惩罚，在家里做家务劳动等等。
②懂得爱别人，让孩子学会关爱，如尊重父母，孝敬老人，说话有礼貌等等。这是父母必须为孩子上好的一堂课。
③守规则、规则意识，秩序意识。没有规矩不成方圆。无论家庭、社会、集体、规矩意识是一个人基本素质的体现，有了规矩才能受到尊重、欢迎，也只有有了规矩才能分享生活的乐趣。珍惜，理解父母的不易，父母要告诉孩子挣钱的辛苦，教会学生珍惜现有的学*、生活环境，教会学生懂得感恩。
各位家长朋友，家庭教育和学校教育的目的是一样的，都希望把孩子培养成才。那么，让我们给孩子以尊重和理解，给学校以尊重和理解。也只有尊重和理解，学校才能按教学规律办事，孩子才能产生学*的动力。真诚的希望各位家长参与到学校的教育教学中来，成为学校教育的参与者、支持者，让我们家校携手，共同为学生营造一个温暖、健康、积极向上的学*氛围，从而使学生真正健康成长。
四、安全方面，
校园安全是与我们每个师生密切相关,它关系到同学们能否健康地成长,能否顺利地完成学业;也关系到我们的老师能否在一个安全的环境中教书育人。因此,我们必须清醒的认识到“安全无小事”、“隐患就是事故”,需时刻牢记。为了进一步做好我校的安全教育工作,结合我校的实际，从以下几方面做起:
1、校内安全:
①、课间文明游戏,不大声喧哗,不追逐打闹。
②、上下楼梯不奔跑,不嬉戏,做到轻声慢步靠右行，坚决不允许有三人并行现象。不在楼梯口玩耍，不在学校楼道的走廊、*台、转台等位置玩耍、游戏、打闹。
③、不乱动教室内及校园内的电源插座,不要用潮湿的抹布擦电器开关，机器,④、上体育课前要作好准备活动,运动时要遵照老师的要求,不剧烈碰撞,不违规运动,防止运动器材伤人;
⑤、信息课上、科学课要听从老师的指挥，按规定程序操作。
⑥、不带电话到学校，有事时可以向老师借用。上学期就有因为电话产生的矛盾。
⑦、不准把书包丢学校，一方面是为了学*用具安全，同时也是带回家方便做作业及学*。我们学校这样要求，也请各位家长就多注意监督。养成良好的*惯。
⑧、我们正式上课时9点，很多学生很早就到了，在外面不是买东西就是打闹，不是为了来学*，而是为了玩，请家长们注意不要让他们太早来学校，太早来也不利于孩子身体健康，同时也不安全。
2、注意交通安全:
现在的交通发展比较快,马路上车辆来来往往非常多,我们更有必要提醒我们的同学们在上放学途要中注意交通安全。我们提倡同学们做到以下几点
①、不在马路上玩耍;
②、不在马路中间行走,走人行道，绝不能为贪一时之快横穿马路;
③、过马路注意机动车的行驶情况，预防交通事故的发生。
④、当我们穿马路时，多一份谦让与耐心，不闯红灯，要做到红灯停、绿灯行;
⑤、严禁学生骑车上学，带滑板车，玩具车等，不向车辆投掷石块等东西;
⑥、所有乘车学生要注意乘车安全，坚决不乘坐无牌无照的车辆、不乘坐超载的车辆、不乘坐破旧的车辆，一旦发现以上情况，要及时向家长和班主任老师汇报。
3、注意活动安全:
①、活动要远离建筑工地、道路等存在安全隐患的场所;
②、不到坑、池、塘、沟、河流、施工重地等不安全的地方玩耍，渐渐热起来了，洗冷水澡的也多了，家长也要做好教育。
③、不玩火,不燃放烟花爆竹，防止意外伤害。
④、如果出门一定要告知父母长辈知道,告诉家长和谁在什么地方玩,要注意时间,不要很晚到家,以免父母担心。
4、注意饮食安全:
春天到了，各种细菌开始繁衍，我们强调做哈传染病的预防，尤其要预防并从口入，因此要求同学们要做到：
①、同学们购买食品要看清楚生产日期、保质期、生产厂家及地址,不购买“三无”食品;
②、不在街头流动摊点购买零食,防止误食不卫生食品、过期变质食品,造成食物中毒。
③、学校开展了营养餐，家长就控制好孩子的零用钱，学校要求学生不带零用钱来学校，孩子手头的钱多了，就到处买垃圾食品吃，不仅吃坏了身体，还影响了卫生。
总之，在学校里，我们反复强调要注意安全，把安全工作当作重要方面来抓，对学生进行饮食安全、交通安全、校园安全等教育，增强学生自我保护意识。特别是校园安全，教育学生不做危险游戏，如不追追赶赶、不推不挤，更是加强了道路交通安全、防溺水、防骗教育，经常强调上学、放学路上不逗留，不玩耍，放学后要直接回家，不安全路段结伴同行等。建议家长朋友们，同时告诫各位家长一定要在家里面注意孩子用水、用电、用火方面的安全，教育孩子危险的地方不要去。
最后，我对各位家长提几点建议和希望:
(1)勤联系，不但要和班主任老师联系，还要和任课老师联系;
(2)多了解，不仅仅是了解孩子的学*情况，也应该了解一些孩子在学校里的生活及其他方面;
(3)“好*惯就是好人生。”在家里，家长也应该对孩子的养成教育常抓不懈;
(4)对学生进行高标准、严要求，先从家庭作业上抓起，养成按时、认真完成的好*惯。
(5)正确看待考试的成绩，成绩差了，不要一味的责怪，要分析原因;
(6)为孩子做好表率，做好榜样，做好楷模，树立您在孩子心目中的良好形象。
尊敬的各位家长:我真心希望今天与会的各位家长和老师交流回家后，和孩子更多的是彼此充满诚意的真心交流，让孩子说出自己的真心话，给孩子提出适合他们发展的要求，而不是一些严厉的批评或失望的话语孩子的成长只有一次，与他们一起成长，是责任，是幸福。衷心祝愿各位，做最好的家长，做孩子们的良师益友，和孩子一起成长、分享快乐、幸福!我坚信，有了村两委班子的支持有了您的配合，有这批爱岗敬业、乐于奉献、充满活力、有爱心、有耐心、有事业心的教师队伍，您的孩子一定会健康地成长。让全体师生与您一起同心同德，为学生美好未来共同努力。
——小学家长会校长发言稿 (菁华9篇)
尊敬的各位家长：
你们好!首先我代表学校全体教职工对各位在百忙之中抽出时间来我校参加家长会表示热烈欢迎，对大家关心教育，支持教育的行动表示衷心感谢，同时，也恳请大家对学校管理建设、教育、教学、教研等各个方面提出宝贵意见。
本次家长会我主要谈两方面的问题：
一、简要介绍学校的管理。
二、就家长关心的孩子教育问题谈几点看法。
一、学校的管理
1、我校的育人原则是“先**、后成才”，为学生一生奠基。本着这个原则学校制定了各项规章制度。每一项每一条规章制度的制定都是本着对学生高度负责的原则而制定的。
2、民族的兴亡在教育，教育的关键在教师。在工作中，我们要求教师们不仅要传授给学生知识，更重要的是通过言传身教，使学生懂得做人的道理。以教师的品德培养学生的品德，以教师的能力培养学生的能力，以教师的理想培养学生的理想，以教师的情操陶冶学生的情操，以教师的境界提升学生的境界，以教师的人格塑造学生的人格，达到一个以人育人共同发展的育人目标，这就要求全体教职员工时刻以教书育人为己任，努力塑造自己成为一名合格的人民教师。
3、“好*惯就是好人生。”学校对学生的养成教育常抓不懈，本着“先**，后成才”的原则，对学生进行高标准、严要求。从生活中点滴小事抓起，对学生进行规范化教育。通过规范教育使学生真正达到会生存、会求知、懂合作、懂尊重，有爱心、有追求、有责任感的合格社会公民。
4、学校的规章制度需要教师领会、内化、贯彻、落实。学校通过学生的日常行为表现对教师对学校规章制度的落实情况进行考核。学校教务处、政教处每天要对教师的教学、班主任的管理进行考核，做到每天有考核、周周有公布、月月有总结。目的是规范教师的教育教学，增强教师的责任意识，真正履行好教书育人的职责，不辜负各位家长的厚望和社会的重托。
我们坚信有了科学的学校管理、和谐的教育环境，就一定能让每一个学生获得发展和成功!
二、下面我来重点谈一谈家庭教育问题。
在全面实施素质教育的今天，家庭教育、学校教育、社会教育是现代人成才的三大支柱，家庭教育是基础。目前，广大家长对家庭教育重要性的认识普遍提高，家庭教育条件有了明显改善，家长参与教育的意识和学*家庭教育知识的自觉性、积极性大大提高。家长对子女教育的责任心、使命感显著增强。但是与目前教育教学形势的发展要求相比，我们农村家庭教育方面仍明显滞后，还有着太多的事情需要我们来做。
每一位学生，虽说是属于在座的每一位家长，属于各自不同的家庭，但是，他们的大部分时间并不家中渡过，而是在学校渡过，在座的每一位家长，虽说对你的孩子拥有绝对的监护权，但是你们与孩子相处的时间也并不多，相反，孩子绝大多数的时间是生活在学校之中，成长在老师的教导之下。因此，作为一个家长，如果确实关注孩子的成长与成才的话，就应该毫不怀疑地主动加强与学校和老师之间的交流与合作，就应该时刻关注孩子在校的学*情况和生活情况等等。所以说，家校联系在一个孩子的成长过程中，有着极其重要的意义。必须引起我们的高度重视。
下面我分别从孩子培养的两个核心方面谈谈我的看法：
1、给孩子以智爱而不溺爱。
什么叫溺爱?溺爱就是不论孩子的要求合不合理，都一味的去满足他。智爱和溺爱的区别是：智爱是全面的关心，尤其是关照孩子的心灵;而溺爱是片面的关心，只关照孩子的表面需要。那么，我们该怎样做?
首先，要教给孩子生存的本领。教孩子学会生存，这是做父母首要的责任。
曾有人对20xx年60多位高考状元进行了调查，在调查时给他们提出的问题是相同的：“你的'父母最关心你什么。”从每一个人那儿都得到一个相同的答案，但这个答案不是“学*”，而是“做人”，这就是成功教育和不成功教育的根本区别。”做人教育是成功教育的灵魂。状元父母们抓住了育人的“纲”，纲举目张，只要做人做好了，其他问题也就迎刃而解了。”
各位家长知道动物之王老虎是怎么培养幼虎吗?据有关专家提供的资料讲到，母虎抚养幼虎有三个过程。开始，它出去捕食回来，把最嫩的肉用爪子撕成碎片，喂给幼虎吃;后来，它捕食回来，自己把肉吃掉，把剩下的肉骨头扔给幼虎;再后来，它捕食回来，自己把肉吃掉，把骨头扔掉，幼虎上前要吃，它就冲着它怒吼，伸出抓子阻挡，不让幼虎吃。这样过了好几天，幼虎饿得实在受不了，就会离开母亲，自己去找食吃。开始，幼虎走了几步回头来，母虎就冲它怒吼，扬起尖利的前爪，幼虎又转过头去往前走。这样反复几次，直到幼虎真正离开。这种“残忍”的爱，逼幼虎长大。动物尚能如此，何况人呢?
美国巨富——石油大王洛克菲勒家族教育子女的故事给我们树立了良好的典范。洛克家族有五个儿子，有人曾这样警告“任何人有你的钱财和五个儿子，家里就有可能出现至少四个败家子。”但事实相反，洛克家庭的孩子没有享受过任何超级富人的待遇，没有游泳池，没有网球场，没有棒球场。在洛家庄园，孩子们穿着同雇工儿子一样的普通游戏服装，玩着自行设计的种种游戏。关怀，但并不溺爱，先教育他们做好人，这是洛克菲勒家教育子女的一个特点。
每星期六早餐之后，五个孩子一个一个排队走进父亲的办公室，从童年时代起到离家上大学。每个人用这种方式取得一周的零花钱。有趣的是，每个孩子在领到津贴时还得到一个小帐本，用来记怎样处理钱。津贴的数目总比需要的少，而且无法索取，于是未来的富豪们开始做家务事挣钱：逮到走廊上的苍蝇每一百只一角，捉住阁楼上的耗子每只五分，背柴火、垛柴火和拔草每小时若干，等等。纳尔逊和劳伦斯，当一个九岁、一个七岁的时候就取得了擦全家皮鞋的特许权，皮鞋每双五分，长统靴每双一角。家中仆佣成群，但孩子们从小要学会生活自理。父亲带头补衣服给他们看，教他们怎样折迭衣服和整理旅行箱。
在这种严格要求之下，五个子女终于没有一个成为败家子，不仅接下了他的班，还发展了洛克菲勒家族的事业。
由此可以看出，关心不仅要关照孩子的物质需要，更重要的应该关照孩子精神世界的成长。溺爱者看不到后者，只会从表面看到孩子爱吃冰激凌，爱去“麦当劳”、“肯德基”，结果这种娇惯只能促成孩子养成了自私、懒惰的坏毛病。
爱并不是坏事情。对孩子的爱应该越多越好，实在没有必要收起来一半。洛克家族对孩子不可谓不爱，但不是仅仅从物质上去满足孩子们的要求，是教会他们学会做人、学会勤勉节俭，珍惜财富，先做好了人，然后才谈得上成才。这样的爱才是智爱。“只懂得物质上满足孩子的所谓爱，连母鸡都会”，严格说已经够不上人类爱的现代水准。人类理智的爱应该意味着关心、理解、责任和尊重四个方面。
2、培养孩子可发展的资源。
①责任意识，父母应当时时想着让孩子承担自己应负的责任、如做错事，让他受到惩罚，在家里做家务劳动等等。
②懂得爱别人，让孩子学会关爱，如尊重父母，孝敬老人，说话有礼貌等等。这是父母必须为孩子上好的一堂课。(步入社会周围需要的是懂得关爱别人的人，而不是自私，以我为中心的人，有助于事业的发展。)
③善良教育。美国作家享利·詹姆斯说，人生有三样东西是最重要的，第一是善良，第二是善良，第三是善良。有同情心，懂得关爱，这是助你人生走向成功的重要因素。
④良好的心态，乐观、输赢、争取、放弃。
执着追求，冷静面对，能放能收，乐观豁达的良好心态。
⑤守规则、规则意识，秩序意识。
没有规矩不成方圆。无论家庭、社会、集体、规矩意识是一个人基本素质的体现，有了规矩才能受到尊重、欢迎，也只有有了规矩才能分享生活的乐趣。
⑥理财教育。
珍惜，理解父母的不易，父母要告诉孩子挣钱的辛苦，教会学生珍惜现有的学*、生活环境，教会学生懂得感恩。
⑦让读书成为孩子的终生*惯。
学校学的知识是有限的，要培养学生浓厚的学*兴趣，读书的好*惯，这是一个人一生取之不尽，用之不竭的源泉。
各位家长朋友，家庭教育和学校教育的目的是一样的，都希望把孩子培养成才。那么，让我们给孩子以尊重和理解，给学校以尊重和理解。也只有尊重和理解，学校才能按教学规律办事，孩子才能产生学*的动力。真诚的希望各位家长遵循教育规律，参与到学校的教育教学中来，成为学校教育的参与者、支持者和同盟军，让我们家校携手，共同为学生营造一个温暖、健康、积极向上的学*氛围，从而使学生真正健康成长。最后，我对各位家长提一点建议和希望：勤联系，不仅要与班主任联系，而且要与任课教师联系。
各位家长朋友：
你们好！
首先我代表市二小的全体教职员工感谢你们的光临，感谢你们的理解与支持。我们长葛市第二小学一直坚持“赏识每个孩子，成功每个学生”为办学理念，把“读书改变命运，*惯成就人生”作为学校的校训。为了打造素质教育特色学校，学校今年将继续开展以“沐浴书香让梦飞翔”为主题的，以“师生同阅读快乐共成长”为口号的第三届读书活动。在前两届读书节中，学校通过开展形式多样的读书活动，激发了学生的读书热情和参与意识，有的同学养成了良好的读书*惯，有的同学点燃了强烈的读书兴趣；有的同学从书中感悟了做人的道理，有的同学从书中获得了全新的知识。分分秒秒的变化就这样静静地发生在我们翻动书页的瞬间，点点滴滴的收获就这样默默地形成于我们提笔书写的时刻。同学们都争做读书小明星，成为品行高洁，学识渊博的读书人。在前两届读书活动中，有许多同学表现突出，其中有40名同学被评为学校“读书之星”，10个班级被评为“书香班级”，24个家庭被评为“书香之家”，学校对以上学生、教师和家长分加别进行了表彰和奖励。同时有不少家庭也积极参与其中，对学校的读书活动给予了大力支持，在此对大力支持学校工作的各位家长朋友表示衷心地感谢！
阅读对一个人的人生到底有多么重要？在中华民族五千年灿烂的文明历史长河中，我们智慧的祖先创造了神奇的方块字，并用它来记载古老民族的不朽历史，这就是我们今天的书。这些数以亿计的书籍，熔铸了中华民族特有的文化底蕴，凝聚着华夏儿女的智慧，也蕴涵着博大丰富的精神元素。浩瀚的书海中，经典书籍作为人类宝贵的精神财富，哺育了一代又一代龙的传人。我国著名教育家朱永新先生说过：“一个人的阅读史就是一个人的精神发育史。”读书，作为一种重要的学*方式，对人类的精神成长起着积极的引领作用。阅读是教育的核心，也是最基本的学*能力，学校中几乎每一科的知识都是通过阅读来学*的。教育学家们也发现，儿童的阅读能力与未来的学*成绩有密切的联系。朱永新教授也认为阅读是解决素质教育问题最好的路径。总而言之，阅读是学生以及所有人提升自身素质，提高能力的最佳方式。
为什么一定要让孩子阅读，因为阅读才是人生的方舟。把阅读比喻为“人生的方舟”，是因为人生途中不论出现了多少危难痛苦，一旦具备了从阅读中汲取精神养料的能力，便不会被生活的河流所淹没，这是另一种意义上的“新生”。*最权威的教育杂志《人民教育》，xxxx年最新期刊，整本书刊登的内容是“主题阅读”专辑，这一新的学*模式在全国重点学校实验已经搞了六年，现如今已经开花结果，取得了非常好的效果。语文主题阅读，就是让学生在大量地阅读中丰富的语文素养，拓宽阅读视野，提升学生生命的文化内涵；而其中的大量阅读不是漫无边际的无计划、无选择的阅读，而是紧扣语文课本设计主题，延生而来的主题的深化与拓远。这一学*模式，要求教师用三分之一的时间来教教材，三分之二的时间，学生都是在教师的引导下，有计划地开展课外阅读，一个学期下来，中年级学生的课个阅读量是100万字，高年级学生的课外阅读200百万字，整个小学阶段高达1000万字以上。通过如此海量的阅读，丰富了孩子们的精神世界，为青少年适应信息爆炸时代带来的阅读速度及广度需求打下了坚实的基础，让学生走上“学会学*”的道路。
这两年市教研室在全市搞了一个实验：一半时间教教材，一半时间课外阅读。这个实验课题就是要跳出只通过教材学语文的模式，而是尽量压缩教材的教学时间，把节省下来的时间交给学生，让学生大量阅读，背诵经典，增加积累。通过增加学生的阅读量和背诵量，来提高学生的语文能力，并使学生终身受益。如果这个实验能够取得成功，将会在全市范围内推广，而我校的读书活动也正是在这样的大环境下，应运而生了。
金秋九月，我校的第三届读书活动已经拉开了帷幕。活动的第一个阶段，学校要求各班分别开了以读书活动为主题的班会，并举办了主题板报等，这些活动再次激发学生的读书兴趣，鼓励学生积极参与到读书活动中来。第二阶段我们将通过读书心得交流，好书推荐，美文诵读，作文比赛等活动营造浓浓的读书氛围，丰富学生的精神世界。第三个阶段我们将通过评比对活动中表现突出的学生和班级进行表彰奖励。在第一届读书活动中，我们以培养学生的阅读兴趣为主，为学生推荐的读物大多为孩子们喜闻乐见的充满儿童装情趣的故事类书籍，在今年的读书活动中，在学生对课外书有了兴趣之后，我们以经典名著为主，不求读书的数量，狠抓读书的质量，让学生经典文学名著的浸润下更健康、更快乐地成长。别外经典诗文的背诵即是上级的要求，也是学校读书活动的一部分。下面我把学生不同学段学生读背的内容向各位家长作以简单介绍：1—2年级国学经典《三字经》《弟子规》部分章节，诗词经典《小学生必背古诗词70首》，儿童文学经典童话故事和寓言故事；3—4年级国学经典《笠翁对韵》等，《小学生古诗词补充篇目》50首，儿童文学经典《宝葫芦的秘密》、《窗边的小豆豆》等；5—6年级国学经典《论语》等，《小学生古诗词补充篇目》50首，《中华经典诗文诵读读本》，儿童文学经典《草房子》、《狼王梦》和*四大名著以及励志类等书籍。读书节活动的开展，孩子们将是最直接的受益人。培养孩子读书*惯将让孩子受益终身。而这*惯的培养需要您的参与和支持。为此，我们特向全体家长提出倡议：
1、请您加入到“读书节”活动中来，做孩子读书的榜样。
家长的言传身教对孩子的成长有着直接的影响。当你陪着孩子走进书香满溢的书店，当您双休日早一点关电视，引导孩子把阅读当作生活的一部分时，您就等于把孩子引入了知识的海洋。
2、给孩子足够的鼓励，和孩子一起共享阅读的好时光。
能够给孩子提供静心阅读的时间、空间和足够多的好书。在孩子阅读的时候，给孩子尽可能多的鼓励。如果可能，和孩子谈谈共读一本书后的感受，和孩子一起读书、一起记录下孩子读过的每一本书、一起进步！
3、积极配合学校搞好校园读书节活动。
希望每位家长能尽量满足孩子的购书需要，建议家长与孩子同读一本书并指导其读好书，写出读书随笔，届时学校将会举行“读书小明星”评选活动。引导孩子积极参与“献一本看多本”师生共建图书角的活动，每学期在学生只需在教师的指导下买一本好书，学校将采用“图书漂移”形式让学生在一学期读到四本书。你的一点贡献，将会让你的孩子和他人的孩子受益无穷。
让您我共同努力，为孩子营造浓浓的读书氛围，为孩子一生奠定扎实的.基础。我们相信：有您们的支持、我们的努力，孩子一定会在书香中成长、在书香中**、在书香中成才。愿每一个孩子在校园读书节中，都能感受文字之美，尽享读书之乐。
与书相伴的人生，一定有质量，有生机；书香飘溢的校园，一定有内涵，有发展。我们学校把打造书香校园作为今后工作的目标，通过营造浓厚的读书氛围，培养良好的读书*惯，逐渐形成读书明理、读书求知、读书成才的新风尚，在全校形**人读书的良好风气，让我们的每个孩子能沐浴书香健康成长，让每个孩子的生命因读书而更加精彩！
尊敬的各位家长、老师们、同学们:
你们好!
首先，我代表下里小学全体教职工向各位家长的到来表示热烈的欢迎!向刚才被表彰的学生及家长表示衷心的祝贺!各位家长在百忙之中抽出宝贵时间来参加家长会，说明你们十分关注子女的成长，这也是对学校工作的大力支持。期中考试已经结束，家长们面对孩子的成绩，心里有何感想，也许在怨孩子，怨老师，怨学校，但作为孩子的监护人，我们家长更应该对自己的所作所为作以深刻的反思，自己对孩子的学*到底支持了多少，关心了多少。学校召开这次家长会的目的就是为了进一步加强学校与家长之间的联系，共同探讨教育孩子的科学方法，形成家庭教育与学校教育的合力，进一步提高教育教学质量。下面我结合学校实际，谈几个方面的问题，请各位家长提出宝贵意见。
一、学校在干什么
我校始终坚持以提高教师队伍综合素质为根本，以学生的良好*惯培养为重点，以提高教育教学质量和办学效益为中心，狠抓学校管理，优化育人环境，力争把学校办成社会、家长满意的学校。为此，我们做了以下几方面的工作：对学生严格教育，要求学生做的必须做到，不应该做的坚决不做;教师从早上到校到下午放学，除了上课就是批作业。课堂一站就是40分钟，每位教师*均每天要4节课。目前我们的教师工作量非常大，由于教师紧缺，20xx年以来已经退休了*20名教师，学生没有多大变化。所以教师的任务就加重了。数学老师要教两个班，批120本作业。语文老师要兼思品课，英语、思品科学有的达到4个班。即便这样老师们都是作业一本不落的改，每个单元，每月都要考试。每次都要认真批阅。在教学管理上，突出了教学中心地位，扎实提高教学质量。我校*几年取得了非常好的成绩，就学*成绩这块来学，我们的学生进入到十六中之后，每次考试前几名，下里的要占大部分。这次期中考试，我校的抽考成绩又是全乡第一名。素质教育方面，去年我校代表全镇参加的健美操比赛获得了全区第二名，今年代表全镇参加的全区小学生足球赛取得的第一名的好成绩。另外在学校建设上，去年我校成功的创建了市级规范化学校。
二、学生在干什么
通过学校全体教师的齐抓共管，大部分学生的学*行为有了很大的转变，涌现出了一部分三好学生，优秀学生，进步快的学生，他们给学校争得了荣誉，给其他同学起到了很好的榜样作用，作为学生，只要努力，哪怕你小小的一点进步都是值得表扬的，关键是怕失去希望，失去信心。
虽然我们取得了成绩，但我们学生身上还存在不少的问题
1、部分学生学*态度不端正，学*目的不明确。
(举例，态度决定行动、思路决定出路，对一个人来说，心有多大，舞台就有多大，而我们中的有些学生，他们学*是为了给家长学、给老师学，学**惯差，行动迟缓，不按时完成作业，上课东张西望，他们还不知道为什么要学*。老师一批评和老师对着干或者一言不发。部分学生还是混天度日，做一天和尚撞一天钟，学*上不思进取，高傲自大。而今后工作、劳动没文化是不行的。知识是光明，无知是黑暗，就是给人打工也必须有知识，而要有知识，就必须去学*。不学*的人，像不长粮食的荒地，无知识比贫穷更可怕，没有任何力量比知识更强大。
2、思想松懈，对学*的投入不够，正路上不多，邪路上五花八门。
欺负小同学，给其他同学起外号，骂人脏话连篇，用语言欺负、侮辱学生，他们不光自己不学，还对其他同学的学*造成了严重的影响;在校外，糟蹋粮食、欺负老人，搞破坏，打架，抽烟喝酒，更有甚者，拿别人的东西，出了学校根本不像一个学生，做出的有些事情让人很难想象。
3、说谎话，搬弄是非。
学生不爱学*，不想学*，学生回到家里对家长说老师又骂又打，戳弄是非，而有些家长就听信学生的话找老师;作业不按时完成，却说没有作业，而家长也不管不问。家长说不写我咋办，不来上学我咋办。
4、部分学生旷课请假严重。
学校多次教育，仍有旷课。大部分家长能配合学校教育孩子，而极个别的家长叫不来，或来了之后只会说老师没教好或者同学欺负等等，而不说自己的问题，学生的问题。
三、家长在干什么
学校能取得这么多的成绩，与各位家长对学生的关注、关心是分不开的。教育孩子的过程，我们把它比作种树的过程，家长是种树者，而家庭就是树生长的环境，环境的好坏直接影响着树的健康生长。家长的一言一行对孩子的成长起着至关重要的作用。而教师只不过是一个修枝剪叶者，把树身上的歪枝剪去，让他长的更直，而教育学生的过程也是如此，去掉不良*惯，让他朝好的方面发展，这一过程需要各位家长的紧密配合，为此，向各位家长提出几点意见。
1、家长要配合学校的工作。
教育孩子不光是学校的责任，当学生犯错误后，家长不管不顾，有的家长，老师打电话也请不来，或请来了，先来一句，有什么事，我这么忙?有的家长老是认为，把孩子送到学校来，出任何问题都是学校的事，都应该有老师负责。这个想法只对了三分之一。孩子的教育学校只占一部分，也就是三分之一。那两部分在哪里，一部分是家庭教育，一部分是社会环境的影响和教育。学校想法设法搞好各个方面的教育，但由于每个孩子都不一样，所以造成的.效果也是不同的。所以只有家长和学校配合才能更好的教育好孩子。另外家长是孩子的监护人，您自己的孩子都不上心，试想，换做是你当老师，你会如何，你还有心去教育学生吗?
2、家长不关心孩子的学*。
一天之中有一半时间以上在家里度过，学校的时间不过8个小时左右，家长如何抓住学生在家的时间要引起家长的重视。有的学生回到家里家长根本不管，有没有家庭作业不问，今天学*到了什么不管，考试成绩如何没想起来，有的家长可能根本不知道期中考试。由学生自己乱来，(联想、对比)。
3、家长不理解教师的工作。
什么事都不好干，况且作为教师，面对的是不同的学生，肯定会有照顾不到的地方，孩子毕竟年龄过小，容易犯一些错误，学*上不按时完成作业，说谎，不认真学*，老师在教育的过程中，有的家长不理解，有些家长就胡乱议论，妄加猜测，或老师请家长到学校来，语气生硬，三句话说不到一块就破口大骂，脸红脖子粗，这样导致的结果是严重挫伤了教师的工作热情。使教师的工作积极性大大降低，学生的学*成绩提高缓慢。
4、家长对子女过于溺爱。
体现在零花钱给的过多;怕孩子受苦;家里有点事比如结婚过生日，就让孩子请假陪着，小病大养;过生日奖励钱;(有的还请几个同学一块过)
四、今后该干什么
虽然目前我们的工作还有差距，学生的学*成绩还不太理想，但我想经过全校师生的共同努力，我校全体师生有信心、有决心把学生教好，但也希望全体家长、学生能做到以下几点;
1、学校统一上下学时间：五一放假三天，明天开始星期天上课，回来之后，作息时间要做调整，学校大门外贴着，下午放学到4.40。另外，遇到恶劣天气学校也会调整上放学时间，请家长注意接送。中午安排午休，学校要求学生必须在学校休息如有特殊情况需要回家休息，请写好保证书，保证学生休息，保证学生路途安全。放学以后学生先回家向家长报到，再干其它的事情。
2、学生必须按时完成家庭作业，家长每天要问是否完成。及时签字。对完不成作业的学生，老师会给家长打电话
3、凡有事需带走学生，必须征得教师的同意，方能带走，如果遇教师上课，必须先敲门，再进入教室，家长不能擅自进入教室。
5、家长如果有事来到学校，坚决不能扰乱教学秩序，说话轻、走路轻，若有问题和老师商量，尽可能心*气和的交流，不能打骂争吵。
6、如果学生在校外或校内损坏了他人东西，或与其他打架造成摔伤，家长必须出面赔偿，一切问题与学校无关。
7、学生不能将与学*无关的东西带入学校。比如手机，刀具等
家长朋友们，一直以来，学校有三大中心任务：第一，尽全力保障孩子的健康与安全;第二，尽全力培养合格的社会小公民;第三，尽全力提升教育教学质量，而老师们也是围绕这三大任务进行工作的。因为学校对教育教学质量的重视、更因为老师们都有很强的责任感，所以很多老师感觉工作的压力越来越大，这是与时代的进步相符合的。在这里，我要请家长们尊重、理解、支持我们的老师，她们的辛苦工作是为了您所在的每个家庭的未来!在此，我以老师和家长的双重身份向您建议，因为您的尊重、理解、支持与配合能改变所在家庭的命运，能让您的孩子、甚至您的后代从此过上更美好、品质更高的生活。最后各位家长身体健康，工作顺利，祝同学们学*不断进步，天天开心。谢谢大家!
尊敬的各位家长：
你们好！
首先，我代表学校及全体教职工，对各位在百忙中抽出时间来我校参加家长会表示热烈欢迎，对大家关心教育、支持教育的行动表示衷心地感谢！
转眼，本学期已过大半，为了孩子的发展，为了进一步增强家庭与学校之间的教育合力，搭建更高效的教育*台，今天召开这次全校家长会，现在由我代表学校向各位家长作一个简单的工作汇报。首先，向各位家长汇报一下学校的办学情况。一年以来，学校的教育教学都呈现出蓬勃发展的态势，学校的各项工作都取得了长足的进步，教师队伍得到了进一步锻造，学生素质得到进一步提升，学校的办学质量大幅提高，得到了来自于家长、社会、上级的认可。我从四个角度来讲讲学校的办学情况。
1、办学条件，力争一流。
办学条件是学校教育教学工作开展的基础，今年，学校在办学条件、硬件建设上下大力气，对校园进行硬化，除了留有一个标准化足球场地外，整个校园都铺上了水泥路面或砖路。建了三个标准化篮球场，活动区各种体育器材一应俱全，让学生有足够的活动场地。修建了现代的标准的校门，新校门宽敞气派，够几个班同时进出，结束了以往进出狭窄拥挤的校门洞的历史。升级了教室电脑，铺设了光纤，让学生足不出校就可享受优质的教学资源。
新建的西侧综合楼即将竣工，届时各大活动室，实验室也将配备齐全，孩子的学*条件得到进一步提高。学校花重金进行这一系列办学条件的改善，只有一个目的，那就是更好地为教育教学服务，为学生全面发展服务，为家长服务。
2、教学工作，规范高效。
一年来，全体教师全力以赴，齐抓教学，学校组织全体教师认真学*各种管理制度，明确备课、上课、作业批改、辅导学生的要求，从细节入手，加强常规管理。每天教务处都巡查教师的课堂，对发现的问题及时纠正。学校通过正面引导，树立典型，加强巡视，来弘扬严谨执教的良好风气。
学校积极引导广大教师把功夫用到课堂教学上，让学生学有所得，关注学生的过程体验，让不同层次的学生有各自的发展。努力做到五个优化：即优化教学思想、优化课堂结构、优化教学方法、优化课堂的人际环境、优化师德影响，从而提高课堂教学效益。
3、锻造师德，做好服务。
学校始终坚持把师德师风建设作为学校的一项重要内容来抓，深入、持久、广泛地开展师德教育活动，通过活动，使教师人人树立正确的教育观，把敬业、乐业、创业落实在行动上，实实在在服务于学生、家长、社会。通过各种活动，进一步强化了教师“敬业爱生，文明奉献”的师德师表意识，学校涌现出一批职业信念坚定，职业态度端正，师德高尚的教师，在我们身边有许多关爱学生、以校为家、带病工作、不计报酬、严格自律、文明执教的动人事例。学校形成了团结和谐、开拓进取、争创一流的积极向上的氛围。
4、教育教学质量，稳步提高。
这一年来，学校各项工作获得了可喜的成绩，可谓硕果累累、喜讯连连。4月份在全县小学生成绩抽测中，五年三班学生代表我校迎考，取得了全县第一的好成绩。7月份，在小升初考试中我校取得了语文、英语、品德与社会单科第一名，数学、语文、英语、科学、品德与社会五科总分第一名的好成绩，六年四班刘吉庆获全县数学、语文总分第一名，六年三班张泽获全县数学、语文、英语三科总分第一名。全县前十名中就有我校5名学生。
在全县第十九届运动会中我校取得了四项集体荣誉，分别是全县小学组田径成绩团体总分第一名，这也是我校在全县运动会上取得的六连冠。“七彩阳光广播体操优胜奖”“检阅优胜奖”和“体育道德风尚奖”这些奖项的取得，充分说明了我们是一个团结的集体，奋进的集体，向上的集体。在第九届口才大赛中，我校获省级奖励的有19人，获市级奖励的63人，获县级奖励的116人。在全国第十八届少儿书画大赛中有65名同学获奖，其中一等奖4人，二等奖12人，三等奖16人，我校获集体一等奖。
这些成绩的取得，是我们实验小学师生团结协作、共同努力、辛勤付出的结果，同时也离不开各位家长的大力支持与帮助，在运动会筹备翻牌阶段，二、三年级的家长朋友们，来到学校帮助粉刷翻牌的底色，体现了家校和谐共建的良好风尚。在前段时间布置校园文化时，很多班级在这方面有专长的家长也献计献策，帮助班主任老师布置班级走廊文化，所以说学校的各项工作都离不开各位家长的支持与帮助，有了你们我们前进的步伐才会更大，取得的成绩才会更辉煌。
下面，我和大家一起谈一下孩子的教育问题，供大家参考。
1、教育孩子是学校的责任，同样也是家长的责任。
我们反对班主任事事随便叫家长，我们也不赞成家长把孩子送到学校依赖学校什么都不管，甚至出了事找不到家长，教育孩子不能仅靠学校。教育孩子是学校和家长的共同责任。
现在社会上的各种不良风气无时无刻不在侵蚀着我们的孩子，光靠老师不能保证每个孩子都免遭不良风气的影响。家长如果还是按照老观念，把教育孩子的全部责任交给学校，这是肯定不行的。孩子是否成功，关键是家长、学校、社会的共同配合。但是，社会环境的好坏，我们是把握不了的；我们唯一能把握的就是自己。只要你的教育方法好，你孩子无论遇到什么样的困难都不会出问题。一句话，家长不能老抱着过去的观念，要主动承担起对孩子的教育责任。
2、家长还要培养好与孩子的感情，学会跟孩子沟通。
今天的父母面对孩子有些心急气燥，孩子考试没考好，批评训斥；孩子有了点成绩，就给予重赏。把成绩与奖赏挂钩。自己未能实现的愿望，一味地要求、强迫孩子实现，不尊重孩子，这是对孩子心灵的一种摧残，导致了许多悲剧的发生。我们要走进孩子的内心，与孩子做朋友，真心跟孩子沟通，比说教打骂要强一百倍。
3、努力成为一名智慧型的父母
你的孩子从幼儿园到小学、初中、高中、大学，换了那么多老师，唯独家长不会换，我们的家长是“永不退休的班主任”。家长只有不断学*，不断提高，与孩子一起成长，才能完成教育孩子这一伟大而光荣的任务！
父母一定要为孩子树立良好的榜样。你的表现、工作态度、兴趣爱好、言行举止、待人接物、生活方式，都会对孩子起到潜移默化的影响。由此可见父母的示范效应本身具有较强的教育意义，家长要能主动的、有意的发挥示范作用，对子女教育将收到“事半功倍”的效果。
希望家长还是能多抽出点时间陪陪孩子，多抽点时间关心孩子，少一点不必要的应酬，钱再多，买不到孩子健康的心态，良好的品质，高尚的道德，钱再多，也买不到孩子的未来。各位家长，要想让孩子成为适应未来社会需要的成功者，必须转变教育观念，我们可以代替孩子做事，但是代替不了孩子成长；种子是父母播撒的，成长还要靠孩子自己。我们不能满足于准备好一切去迎接孩子，而应该让孩子准备好一切去迎接未来！
最后我要提两点要求，希望各位家长在以后多多配合学校工作。
1、为了加强管理，为了保证您孩子的安全，学校严格控制学生到校时间，早上7：20开校门，要求学生7：20以后到校；下午1：10分开校门，要求学生1：10分以后到校，家长要严格控制学生上学时间，决不允许学生提前在校门口等候，住宿的学生请家长跟业主联系好，不要提前到校。
2、为了养成学生节俭的好*惯，让学生吃完早饭再上学，不允许学生把零食带入学校，不允许学生带零花钱，以上这两点本学期初在给家长的一封信中曾经要求过，当时效果不错，但最*一段时间，带零花钱和小食品上学的学生又有回升，这一点只有家长配合才能达到预期目的。
3、冬季天冷路滑，希望乘坐车辆上下学的学生家长，把好孩子的乘车关，不坐三无车辆，教育孩子注意交通安全，与司机沟通好接送时间。我们很多次发现，晚上老师都下班了，还有学生在校门口等车，现在天黑的早，等车的学生在路边撕疯打闹特别危险。所以请坐包车的学生家长一定让司机按时接孩子回家。
各位家长，我们的目标是统一的，我们的任务是一致的，愿我们携起手来，齐心协力，相互合作，共同努力，把我们的学生，您的孩子，培养成学*勤奋、品质优良、身体健康、人格健全的优秀人才，为将来升学、就业，乃至整个人生的发展打下坚实的基础。
最后，再次感谢各位家长对学校工作的支持！祝您工作顺利，家庭幸福！
谢谢大家！
尊敬的各位家长：
你们好!
今天我们在这里召开全校各年级的学生家长会，首先，我代表学校全体师生，对各位能在百忙中抽出宝贵时间来我校参加家长会表示热烈的欢迎。你们能按时到会是你们对孩子的真情关爱，更是对我们工作的莫大支持。在此，我对大家关心学校教育、支持教育工作、关心孩子成长的行动表示衷心地感谢。我们都非常清楚，学生是生活在社会的大环境中的，他们的成长需要家长、社会和学校共同配合。希望我们在交流、沟通中，增进相互之间的了解，从而在教育好孩子的问题上能形成共识。在今天的家长会上，我想和各位家长谈一谈以下几方面：
一、开家长会的目的。
1、家长对学校、教师、学生学*、教师工作的情况需要了解。
2、学校教育与家庭教育如何结为一体，建立起“家校共育”通道，需要大家的共同努力。
3、学生在家里的和在学校的各方面情况，家长和任课老师有必要进行沟通交流。
二、学校简介
我们学校现有9个教学班，在校学生304人，教师21人，从学历结构上看，大学本科学历3人，大学专科学历13人。从职称结构上看，小教高级职称14人，小教一级职称7人。都能能胜任小学教育教学工作。我校的李宗乾、华西荣教师在教育战线上默默奉献30余年，忠于党的教育事业，热爱本职工作，为人师表。同时他们严格要求自己，具有丰富的教育教学经验。我校刘昌会、杨宗宏、刘进华、蒋政宁、李朝斌老师教育教学成绩突出，受到教育主管部门的肯定、同学们的喜欢和大家的好评，尤其是三年级刘昌会老师所交语文，以优异的成绩名列全镇第一。20xx年度，我校所迎接的各级、各项检查中成绩突出，获得”中城镇教育系统工会一等奖“、“安全工作二等奖”等荣誉称号。学校教育硕果累累。教师方面：石天林、黄贵华的论文分别在绥江教育、*教育学刊发表并获奖;石天林少先队工作成绩突出，获得县“优秀辅导员”“巾帼标兵”称号。学生方面，这些成绩的取得，与全体师生的共同努力和广大家长同志们的大力配合是分不开的。我代表学校对家长的大力配合表示感谢!
三、下面我来重点谈一谈家庭教育问题。
“望子成龙，望女成凤”是每一个家长的心愿。“使每个孩子每天都能进步”是我们努力的方向。“一切为了孩子”，这是我们的共同出发点。
家庭教育首先要重视孩子的思想教育。教孩子如何做人，实际上就是对孩子的思想教育。现在很多家长只重视孩子的考试成绩，孩子一进门就问：“考试了吗?考了多少分?”见了老师第一句话就是：“这段时间，孩子学*怎么样啊?在家里一点也不自觉”。却很少有家长，甚至是没有家长会这样问：“这一段时间孩子在班里表现积极吗?和同学打架吗?和同学们相处融洽吗?”这就忽略了对孩子思想的教育。我毫不掩藏地讲，撒谎、拿别人东西、干坏事、不按时交作业、说脏话、谎话等情况在我校学生身上都有，然而有的家长不重视，光靠教师效果不大。德、智、体、美、劳，德育在首位，一个人再怎么聪明，智商多高，没有较高的思想境界，干什么都不会成功。现在的社会到处都是竞争，将来可能竞争的比现在还激烈，要想使我们的孩子在社会上有立足之地，干得出一番事业，现在起就要重视孩子的思想教育。
其次要培养孩子的良好*惯。在教育界有这样一句话：“思想引导行为，行为变成*惯，*惯塑造人格，人格决定命运”。小学年龄段的孩子，学*还不是主要的，主要任务是培养他们养成一个良好的*惯：认真听课的*惯，独立完成作业的，*惯读书的*惯，按时作息的*惯，关心集体的*惯，热爱劳动的*惯，主动参加班级活动的*惯，遵守交通规则，保护人身安全的*惯，不随便吐痰，不吃零食的*惯。良好的*惯终身受益，不良的*惯不知不觉中害孩子一辈子!家长们，当你们说没有时间照顾或陪自己孩子的时候，有没有想过：你们那么辛苦的工作是为了什么?是为了自己过上富足的生活吗?大多数的人认为，是为了孩子的将来考虑。如果拿孩子的今天去换取将来，大家认为值得吗?有的家长可能会说，我很忙，哪里有时间管孩子这些啊，再说，咱也没啥文化水*，甚至有的家长把工作和家教对立起来，以忙为借口，不陪孩子聊天，了解孩子的内心世界。家长们，我们再忙也要忙孩子，钱要挣，孩子也要顾啊，钱再多，买不到孩子的健康心态，良好的高尚的道德，钱再多，也买不到孩子的未来。!
再次是给孩子以智爱而不溺爱。什么叫溺爱?溺爱就是不论孩子的要求合不合理，都一味的去满足他。智爱和溺爱的区别是:智爱是理智的爱，是全面的关心，尤其是关照孩子的心灵;而溺爱是片面的关心，只关照孩子的表面需要。那么，我们该怎样做?我们应该教给孩子生存的本领。教孩子学会生存，这是做父母首要的责任。爱并不是坏事情。对孩子的爱应该越多越好，但不是仅仅从物质上去满足孩子们的要求，是教会他们学会做人、学会勤勉节俭，珍惜财富，先做好了人，然后才谈得上成才。这样的爱才是智爱。人类理智的爱应该意味着关心、理解、责任和尊重四个方面。
最后是培养孩子可发展的资源。
①责任意识，父母应当时时想着让孩子承担自己应负的责任、如做错事，让他受到惩罚，在家里做家务劳动等等。
②懂得爱别人，让孩子学会关爱，如尊重父母，孝敬老人，说话有礼貌等等。这是父母必须为孩子上好的一堂课。
③守规则、规则意识，秩序意识。没有规矩不成方圆。无论家庭、社会、集体、规矩意识是一个人基本素质的体现，有了规矩才能受到尊重、欢迎，也只有有了规矩才能分享生活的乐趣。珍惜，理解父母的不易，父母要告诉孩子挣钱的辛苦，教会学生珍惜现有的学*、生活环境，教会学生懂得感恩。
各位家长朋友，家庭教育和学校教育的目的是一样的，都希望把孩子培养成才。那么，让我们给孩子以尊重和理解，给学校以尊重和理解。也只有尊重和理解，学校才能按教学规律办事，孩子才能产生学*的动力。真诚的希望各位家长参与到学校的教育教学中来，成为学校教育的参与者、支持者，让我们家校携手，共同为学生营造一个温暖、健康、积极向上的学*氛围，从而使学生真正健康成长。
四、安全方面，
校园安全是与我们每个师生密切相关,它关系到同学们能否健康地成长,能否顺利地完成学业;也关系到我们的老师能否在一个安全的环境中教书育人。因此,我们必须清醒的认识到“安全无小事”、“隐患就是事故”,需时刻牢记。为了进一步做好我校的安全教育工作,结合我校的实际，从以下几方面做起:
1、校内安全:
①、课间文明游戏,不大声喧哗,不追逐打闹。
②、上下楼梯不奔跑,不嬉戏,做到轻声慢步靠右行，坚决不允许有三人并行现象。不在楼梯口玩耍，不在学校楼道的走廊、*台、转台等位置玩耍、游戏、打闹。
③、不乱动教室内及校园内的电源插座,不要用潮湿的抹布擦电器开关，机器,④、上体育课前要作好准备活动,运动时要遵照老师的要求,不剧烈碰撞,不违规运动,防止运动器材伤人;
⑤、信息课上、科学课要听从老师的指挥，按规定程序操作。
⑥、不带电话到学校，有事时可以向老师借用。上学期就有因为电话产生的矛盾。
⑦、不准把书包丢学校，一方面是为了学*用具安全，同时也是带回家方便做作业及学*。我们学校这样要求，也请各位家长就多注意监督。养成良好的*惯。
⑧、我们正式上课时9点，很多学生很早就到了，在外面不是买东西就是打闹，不是为了来学*，而是为了玩，请家长们注意不要让他们太早来学校，太早来也不利于孩子身体健康，同时也不安全。
2、注意交通安全:
现在的交通发展比较快,马路上车辆来来往往非常多,我们更有必要提醒我们的同学们在上放学途要中注意交通安全。我们提倡同学们做到以下几点
①、不在马路上玩耍;
②、不在马路中间行走,走人行道，绝不能为贪一时之快横穿马路;
③、过马路注意机动车的行驶情况，预防交通事故的发生。
④、当我们穿马路时，多一份谦让与耐心，不闯红灯，要做到红灯停、绿灯行;
⑤、严禁学生骑车上学，带滑板车，玩具车等，不向车辆投掷石块等东西;
⑥、所有乘车学生要注意乘车安全，坚决不乘坐无牌无照的车辆、不乘坐超载的车辆、不乘坐破旧的车辆，一旦发现以上情况，要及时向家长和班主任老师汇报。
3、注意活动安全:
①、活动要远离建筑工地、道路等存在安全隐患的场所;
②、不到坑、池、塘、沟、河流、施工重地等不安全的地方玩耍，渐渐热起来了，洗冷水澡的也多了，家长也要做好教育。
③、不玩火,不燃放烟花爆竹，防止意外伤害。
④、如果出门一定要告知父母长辈知道,告诉家长和谁在什么地方玩,要注意时间,不要很晚到家,以免父母担心。
4、注意饮食安全:
春天到了，各种细菌开始繁衍，我们强调做哈传染病的预防，尤其要预防并从口入，因此要求同学们要做到：
①、同学们购买食品要看清楚生产日期、保质期、生产厂家及地址,不购买“三无”食品;
②、不在街头流动摊点购买零食,防止误食不卫生食品、过期变质食品,造成食物中毒。
③、学校开展了营养餐，家长就控制好孩子的零用钱，学校要求学生不带零用钱来学校，孩子手头的钱多了，就到处买垃圾食品吃，不仅吃坏了身体，还影响了卫生。
总之，在学校里，我们反复强调要注意安全，把安全工作当作重要方面来抓，对学生进行饮食安全、交通安全、校园安全等教育，增强学生自我保护意识。特别是校园安全，教育学生不做危险游戏，如不追追赶赶、不推不挤，更是加强了道路交通安全、防溺水、防骗教育，经常强调上学、放学路上不逗留，不玩耍，放学后要直接回家，不安全路段结伴同行等。建议家长朋友们，同时告诫各位家长一定要在家里面注意孩子用水、用电、用火方面的安全，教育孩子危险的地方不要去。
最后，我对各位家长提几点建议和希望:
(1)勤联系，不但要和班主任老师联系，还要和任课老师联系;
(2)多了解，不仅仅是了解孩子的学*情况，也应该了解一些孩子在学校里的生活及其他方面;
(3)“好*惯就是好人生。”在家里，家长也应该对孩子的养成教育常抓不懈;
(4)对学生进行高标准、严要求，先从家庭作业上抓起，养成按时、认真完成的好*惯。
(5)正确看待考试的成绩，成绩差了，不要一味的责怪，要分析原因;
(6)为孩子做好表率，做好榜样，做好楷模，树立您在孩子心目中的良好形象。
尊敬的各位家长:我真心希望今天与会的各位家长和老师交流回家后，和孩子更多的是彼此充满诚意的真心交流，让孩子说出自己的真心话，给孩子提出适合他们发展的要求，而不是一些严厉的批评或失望的话语孩子的成长只有一次，与他们一起成长，是责任，是幸福。衷心祝愿各位，做最好的家长，做孩子们的良师益友，和孩子一起成长、分享快乐、幸福!我坚信，有了村两委班子的支持有了您的配合，有这批爱岗敬业、乐于奉献、充满活力、有爱心、有耐心、有事业心的教师队伍，您的孩子一定会健康地成长。让全体师生与您一起同心同德，为学生美好未来共同努力。
亲爱的家长朋友们：
下午好！
今天，我们能聚在一起，实在是机会难得。首先，感谢各位家长能抽出宝贵的时间来参加这次家长会，这是你们对孩子的爱，也是对我们学校工作的支持和帮助。召开这次家长会的目的是为了加强学校与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便我们能够及时调整工作思路，在确保孩子安全的前提下,不断提高学校的教育教学质量，同时家长也能够积极有效的参与到学生的教育管理中来。总之一句话，那就是“一切为了孩子”我希望，也相信，从这个出发点出发，我们的家长会能够达到预期的效果，取得圆满的成功！
学校基本情况：
九根树小学是一所农村小学。学校现有在校学生183人，6个教学班。学校自从“爱苗幼儿园”开园以来，就取消了学前班。我校现教职工12人（其中刘克稳老师11月已退休。大部分都是本地老师。）我校还聘请了4个工勤人员，其中两个厨师，一个门卫和一个宿管员。*年来，学校以“办人民满意学校，努力提升教学质量”为办学目标，秉承“以人为本，和谐发展”的办学理念，坚持“面向全体，发展个性，培养能力，提高素质”的工作思路，以团结、奋进、积极、创新为主要办学特色，坚持走素质教育之路，逐步探索形成了“育人为本，素质为重，关注发展”的办学模式。
学校在强化制度建设方面做出了很大成绩：
1、出勤管理方面。我校实行了签到制度。教师每天来学校都要签到，按照作息时间表准时上班，有请假的，都进行登记，并和绩效工资相挂钩。每学期超过请假天数，都是要扣工资的。
2、教学管理方面。学校定期开展教研课，共同探讨怎样上好一堂课，定期对教师的各项工作进行检查，比如说，作业有没有批改，有没有先备好课再去上，试卷有没有改，班主任有没有对班级进行管理，有没有按时上课等，我们都进行详细的检查，并在每周一的会议上进行反馈。
3、特色办学方面。我校把培养学生素质教学放在首位。本学期，我们举行了冬季运动会，让每个学生都参加了比赛项目，不仅强健了学生的体魄，还培养了学生的拼搏精神，提高了竞争意识。我们还开展了“大家唱大家跳”活动，每个小午休，学校坚持做午间操或者跳摆手舞，不仅让学生在紧张学*之余大脑得到休息，还贯彻了上级教育部门每天锻炼1小时的精神。我们还启动了“地方戏曲进校园”活动。通过老师带动学生学唱京剧或黄梅戏，让传统戏曲文化在年轻一代中得到传承。
本学期我校举办了书法绘画比赛，一大批优秀作品在我校展出。从本学期起，我校还将加大学生书法、绘画、写字等各方面的培养，争取在培养学生素质方面尽我们教师的最大努力。当然，这些方面希望能得到各位家长的配合，为孩子的未来发展也出一份力量。
4、教学设施方面。我校在上级各部门及镇*的大力支持下，学校各种设施已趋于完善。去年7月份，在水管所的帮助下，修建了一口大水井，彻底解决了师生吃水难的问题。现在各班教学已实现了班班通，学校充分利用计算机网络教室和教师备课室，积极开展网络环境下的课堂教学，探索网络环境下学生自主学*、师生互动、生生互动的全新教学模式，提高了师生的探索创新能力和应用信息技术的能力。基本做到了资源应用“面向学生、走进课堂、用于教学”。学校在办学设施改善的同时，教学质量也有很大的进步，自20xx年起，我校连续三年获得市教学质量先进单位。
5、学生资助工作。
（1）贫困学生交通费补助。
交通费补助的对象:户口所在地在我辖区，且在我校就读的在籍的小学生，需要乘坐交通工具上下学的已建档立卡贫困家庭学生（以下简称贫困学生），且其户口所在地已开通“村村通”。下列述情况不享受贫困学生交通补助：居住场所离学校距离在2公里范围以内的；择校就读的。凡几渡在我校就读的都属于择校就读，因而不享受交通费困难补助。
贫困学生交通费补助标准：市级财政补助1/3；乡（镇、办事处）财政补助1/3。贫困学生交通补助费测算标准：
㈠每学期按20周计算。
㈡按学生往返学校的实际趟数测算乘坐次数。
㈢按物价局核准的当地客运公司收费标准计算每次车费。
亲爱的家长：
你们好。我很高兴今天能在这里和大家谈谈我的语文教学，我对你们的到来表示衷心的感谢。
今年暑假，我转学到了河滨小学，作为我们班的语文老师。经过一个多星期的接触，我发现，我们班的孩子都很聪明，有礼貌，热爱集体。
接下来，我将谈谈语文学*的要求。语文主要需要学生掌握“听、说、读、写”等方面的能力。
“听”不仅指认真听老师讲课，包括认真听其他同学讲课，课堂训练占了很大比例，大多数孩子都能做到认真听别人讲课。
我发现班上很多孩子都非常喜欢阅读课外书本，课外知识丰富。
如何更好地激发孩子们的阅读兴趣？如果你也有时间，如果你也喜欢阅读，我建议你和你的孩子一起阅读，然后分享，这是一种提高阅读兴趣的方法。
此外，儿童应该阅读短文，引导他们说出阅读感受，这样阅读效果会更好。
关于写作，首先写字的姿势还要进一步提高，写的字做到规整。至于看图写话，要求孩子们能够充分表达，把图画的内容充分表达出来，不要写错字，要正确停顿。
在注重基础语文知识学*的同时，我注重培养学生在以下三个方面：
1、自学能力：鼓励孩子读没有学过的课文，认识没有见过的新字词。在阅读的过程中，培养学生的自学能力。要求学生在学*新知识前做预*工作，并进行标记。
2、阅读*惯：语文需要大量的阅读，所以请家长养成为孩子购买“好”书的*惯。一个孩子，今天少读一页没有什么变化，明天少读一页也没有什么变化，但是日积月累，孩子的差距就会拉开。分数是赢得一时的，而阅读是赢得一生的。我们将在语文兴趣课上渗透一些成语、谚语、古诗等方面的知识，孩子们对这些方面的汉语知识更感兴趣。
事实上，我能理解做父母的感受。我们白天工作，晚上教育孩子，许多父母晚上有很多工作要做，非常辛苦。
然而，无论我们有多忙，我们永远不会忘记教育和辅导我们的孩子，我们会很高兴看到孩子一点一点进步，一步一步成长。
最后，我想说，教育是一个美好的职业，我有足够的耐。
亲爱的家长朋友们：
下午好！
今天，我们能聚在一起，实在是机会难得。首先，感谢各位家长能抽出宝贵的时间来参加这次家长会，这是你们对孩子的爱，也是对我们学校工作的支持和帮助。召开这次家长会的目的是为了加强学校与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便我们能够及时调整工作思路，在确保孩子安全的前提下，不断提高学校的教育教学质量，同时家长也能够积极有效的参与到学生的教育管理中来。总之一句话，那就是“一切为了孩子”我希望，也相信，从这个出发点出发，我们的家长会能够达到预期的效果，取得圆满的成功！
学校基本情况：
九根树小学是一所农村小学。学校现有在校学生183人，6个教学班。学校自从“爱苗幼儿园”开园以来，就取消了学前班。我校现教职工12人（其中刘克稳老师11月已退休。大部分都是本地老师。）我校还聘请了4个工勤人员，其中两个厨师，一个门卫和一个宿管员。*年来，学校以“办人民满意学校，努力提升教学质量”为办学目标，秉承“以人为本，和谐发展”的办学理念，坚持“面向全体，发展个性，培养能力，提高素质”的工作思路，以团结、奋进、积极、创新为主要办学特色，坚持走素质教育之路，逐步探索形成了“育人为本，素质为重，关注发展”的办学模式。
学校在强化制度建设方面做出了很大成绩：
1、出勤管理方面。我校实行了签到制度。教师每天来学校都要签到，按照作息时间表准时上班，有请假的，都进行登记，并和绩效工资相挂钩。每学期超过请假天数，都是要扣工资的。
2、教学管理方面。学校定期开展教研课，共同探讨怎样上好一堂课，定期对教师的各项工作进行检查，比如说，作业有没有批改，有没有先备好课再去上，试卷有没有改，班主任有没有对班级进行管理，有没有按时上课等，我们都进行详细的检查，并在每周一的会议上进行反馈。
3、特色办学方面。我校把培养学生素质教学放在首位。本学期，我们举行了冬季运动会，让每个学生都参加了比赛项目，不仅强健了学生的体魄，还培养了学生的拼搏精神，提高了竞争意识。我们还开展了“大家唱大家跳”活动，每个小午休，学校坚持做午间操或者跳摆手舞，不仅让学生在紧张学*之余大脑得到休息，还贯彻了上级教育部门每天锻炼1小时的精神。我们还启动了“地方戏曲进校园”活动。通过老师带动学生学唱京剧或黄梅戏，让传统戏曲文化在年轻一代中得到传承。
本学期我校举办了书法绘画比赛，一大批优秀作品在我校展出。从本学期起，我校还将加大学生书法、绘画、写字等各方面的培养，争取在培养学生素质方面尽我们教师的最大努力。当然，这些方面希望能得到各位家长的配合，为孩子的未来发展也出一份力量。
4、教学设施方面。我校在上级各部门及镇*的大力支持下，学校各种设施已趋于完善。去年7月份，在水管所的帮助下，修建了一口大水井，彻底解决了师生吃水难的问题。现在各班教学已实现了班班通，学校充分利用计算机网络教室和教师备课室，积极开展网
络环境下的课堂教学，探索网络环境下学生自主学*、师生互动、生生互动的全新教学模式，提高了师生的探索创新能力和应用信息技术的能力。基本做到了资源应用“面向学生、走进课堂、用于教学”。学校在办学设施改善的同时，教学质量也有很大的进步，自20xx年起，我校连续三年获得市教学质量先进单位。
5、学生资助工作。
（1）贫困学生交通费补助。
交通费补助的对象：户口所在地在我辖区，且在我校就读的在籍的小学生，需要乘坐交通工具上下学的已建档立卡贫困家庭学生（以下简称贫困学生），且其户口所在地已开通“村村通”。下列述情况不享受贫困学生交通补助：居住场所离学校距离在2公里范围以内的；择校就读的。凡几渡在我校就读的都属于择校就读，因而不享受交通费困难补助。
贫困学生交通费补助标准：市级财政补助1/3；乡（镇、办事处）财政补助1/3。贫困学生交通补助费测算标准：
㈠每学期按20周计算。
㈡按学生往返学校的实际趟数测算乘坐次数。
㈢按物价局核准的当地客运公司收费标准计算每次车费。
各位家长：
晚上好！
首先祝贺您的孩子成为朱棣文小学的学生，同时我代表学校领导和老师们对您的孩子表示欢迎，同时也表示感谢，开学两周来，我们合作得很愉快。有了这良好的开端，相信我们今后会更愉快。下面向家长汇报一下学校情况，以便大家对学校有初步了解，也想提一些要求，我们共同协手，教育好我们的学生。
一、学校情况简介
朱棣文小学建于1999年5月，9月招收第一批学生。学校占地63亩，投资2000多万元，完全按省一流的基本现代化小学标准建造，可容纳36个班*1800名学生。
朱棣文是世界诺贝尔奖的获得者，他的祖籍在太仓，学校以他的姓名来命名，表示对这位伟大的科学家的崇敬和纪念。
学校现有34个教学班，*1600名学生，教师90名，教师队伍的总体面貌是师德好、年纪轻、学历高、知识广、能力强、闯劲足。35周岁以下的青年教师共76人，大专学历76人，占99%，其中有26人正在参加本科进修，占青年教师的40%。
学校努力追求"四个一流"（一流的设施、一流的师资、一流的管理、一流的质量）的办学目标，办学六年来，学校年年被评为。
在办学特色方面，学校正以朱棣文的人文素养和科学精神为依托，以自然科技教育为突破口，构建"实践――研究"型校本课程，着力培养学生的实践能力和创新精神。
为加强师资队伍建设，学校对教师的素质要求作了具体的规定，即："一高、二会、三能、四转化。""一高"指高学历，青年教师普及大专，力争本科。三年中我校青年教师大专普及率要达到100%，本科达20%。"二会"指会用电脑，会讲英语常用语；三指能说、能写、能上对外公开课；"四转化"指从观念与素质上实现从职业型向事业型、经验型向科研型、高学历向高能力、书匠型向学者型的转化。
学校确立了"科研先导"、"科研兴师"、"科研兴教"、"科研兴校"的基本策略，加大对教科研的管理力度。学校开办初，就立项了两个苏州市级教研课题，《小学语文教学中学生创新精神培养研究》和《创设问题情境，激发学生创新意识》，现已顺利结题，成果得到运用和推广。学校的主课题《"朱棣文精神"在小学教育中的实践研究》已立项为省级"十五"教育科研规划课题。六年来，教师共发表省、市级论文*三百篇。
我校以教科研为"抓手"，以课题为"载体"，以培养学生创新精神和实践能力为教改重点，正在探索一条"轻负担高质量"的素质教育发展之路。
二、一年级分班及任课老师简介
我校今年招收一年级新生270多名，分了七个班级，每班人数40人以下，学校积极组织国家新课程改革实验，从确保教育教学质量，让每一个孩子都健康成长出发，为各班配备了正副班主任以及任课老师，很多都是我校的教育教学骨干老师，把孩子交给我们，请您放心！
三、对家长的要求
１、家长要了解学校对学生的要求，积极配合学校做好工作，使学生很快进入角色。
２、家长要培养学生的处理能力，要让学生能自己管理自己，该带的东西一律由学生自己带齐，上课时不要总给学生送东西。
３、注重学生学**惯和学*能力的培养，使学生养成良好的学*方法，切记家长不要包办代替，不要“陪读”，要注重学生的实践能力和创新能力。
４、注重培养学生良好的行为规范，注意文明礼貌，家长要做好示范，进校必须衣冠整洁。
５、学生上学要自己进入学校，家长只能送到校门口。没有特殊情况，家长不要进入学校。放学后，请家长按时来校接孩子（放心班在4：30结束，5点前清堂。）周三教师政治学*、教研活动，学生3：30放学。
６、学校给学生安排了午餐，每天各班均有教师具体组织学生午餐。
７、学校将定期召开家长会，以及通过家校半日活动、家校联系手册、教师家访、电话便条联系等多种途径和您联系，希望得到您的热情支持和帮助。
——2022小学家长会校长发言稿范文 (菁华3篇)
尊敬的各位家长：
大家下午好！
首先让我代表学校的领导和全体教师对于你们的到来表示真诚地欢迎，并对半年来你们对我校教育教学工作的理解、关心和支持表示衷心的感谢！利用今天的这个时间，一是简要回顾一下学校本学期的主要工作；二是对学生的假期生活提几点要求；三是希望各位家长能够在今后一如既往的支持学校，参与到学校教育管理中来，和我们一起携手办好学校、搞好教育。
本学期我校能够继续坚守“给每个孩子一个阳光快乐的童年”的办学理念，以强师资、上质量，构建和谐学校为工作重点，铸造学校文化，打造以科技特色为主要特色的学校特色，努力把学校办成让社会、家长满意，学生热爱，教师留恋，同行尊重，领导信任做为我们的办学目标。
我校在努力创造一流的育人环境的同时，也给我们的孩子以一流的教育，使我们的孩子能够在教师的关怀培养下，健康、快乐的发展，本学期我校开展了丰富多彩的校园活动，像“生命教育”“逃生演练”“安全教育”“读书活动”“十要十不要”“书法绘画比赛”“大合唱”“科技活动”“第二课堂”“升旗仪式”“中队会”等，这些活动给我们的孩子提供了展示自己的舞台，每一次的活动对孩子来说都是一次的锻炼，孩子们在活动中学会交流，学会沟通、学会了学*，培养了各种能力，提高了综合素质。
在学校开展这些活动时，令我们高兴的不仅是得到家长们的支持，更感欣慰的是很多家长也积极的参与到我们的活动中来，4月16日我校邀请了著名教育专家陈忠联教授的助手左燕讲师，为我校家长做了《把成功传给下一代》的专题报告，有200多位家长参加了此项活动，报告通过生动鲜活的事例，使教育方法形象化，教育理论浅显化，受到广大家长的欢迎，正是有了家长们的理解、参与、支持和鼓励，给了学校稳步向前发展的原动力，也才有了学校今天跨越式的发展。
我校不仅得到家长的关注和帮助，更得到了各级领导的高度重视，市区领导经常到我校来指导。6月22日上午，市教育局政策法规处刘处长在区教育局副局长吴局长及初教科闫科长的陪同下，来到我校进行综合改革工作调研。
领导参观了学校的硬件设施，在听取了张校长的汇报后，并就学校现状如经费、师资队伍建设等方面进行了交流，刘处长对我校的综合改革工作给予充分肯定和高度评价。
有人说，学校只有办出特色，才有竞争力，才能不断发展壮大。此话不假。我校一直坚定的走特色兴校之路，面向全体学生，全面育人，整体推进学校向前发展。
今年六一前夕我校开展了艺术节活动，5月27日成功举办了“五月放歌”合唱比赛，铁西团委副*张*、区关工委委员参加了活动。本次合唱从宣传到筹备，到最后演出引起了广大教师学生的高度重视，本次活动深受学生的喜欢，他们唱出了音乐兴趣，唱出了少年风采，唱响了伟大的革命精神，唱活了红色的革命情怀。
在艺术节期间我校还开展了硬笔书法、软笔书法、绘画比赛，5月21日学校进行了书法、绘画展览，孩子们用稚嫩的小手画出了一幅幅美丽的图画，表达了同一个心声——祖国我们爱你！以次为祖国六十周岁华诞献礼。
尊敬的家长朋友：
大家下午好！请允许我代表学校全体教师向前来参加家长会的各位家长表示最热烈的欢迎和最诚挚的感谢！
今天很高兴能在这里和各位家长进行一个简短而又必要的交流。自您的孩子入学以来，我和在座的家长朋友一样，亲身经历了学校、老师和孩子们的共同成长，这种成长历程是长久的、也是可喜的。然而，学校的发展离不开家长们的支持和配合。接下来，我代表学校跟各位家长朋友一起来探讨几个需要共同努力的问题。
首先，来谈谈安全问题。如果说质量是学校的生命，那么安全便是生存的基础，在保障孩子健康与安全方面，我们在教育局的指导支持下，做了大量的工作，软件教育方面，我们每周有一天晨会是专门的安全主题教育，从食品安全、交通安全、社会交往安全和心理安全等各方面进行教育，每学期进行一到两次逃生演练，让孩子理论联系实际，紧紧牵住安全的手。
不过，关于规范早晨到校的问题，不得不着重提出。对于“不过早到校”，学校已经三令五申，反复通过短信、告家长书的形式告知家长，但收效甚微。家长朋友们，江苏省教育厅颁布的“五严”规定中明确指出：小学生在校集体活动时间不得超过6小时，集体活动时间是指由教师组织的面向全体学生的集体活动，包括晨会、夕会和各科课堂教学、课间休息时间，根据规定及实际情况，我校集体活动时间是上午7点30分到10点30分，下午1点30到4点30分。教师上班时间是7点半，值日教师到岗时间是7点整。因此，校方7点开校门，值日教师到岗，学生方可陆续进入校门，进行上交作业、保管区清扫等工作，但这些内容属于值日生工作范畴，并不是集体活动。由值日教师巡视，能保障到校学生的活动安全。但现在发现在7点前到校的学生不在少数，这就让学校进入两难境地，如果不让孩子进校，孩子在校外逗留，会有许多安全隐患；如果让孩子提前进入校园，值日教师没有到岗，同样存在安全隐患。所以，基于孩子的安全，我校强调各位家长7点以后送孩子到校，尽量让孩子保证充足的睡眠时间，定定心心用好早餐，如果已经养成早起的*惯，可以继续培养在家早读的*惯。学校将严格按照值日教师到岗后，7点开校门这个规定进行。请各位家长务必配合，以保障孩子的安全。
其次，是关于我校“书香校园”的推进问题。“最是书香能致远”，学校教育，是要培养全面发展的高素质人才，而学会静心读书，从书中汲取营养，是做人的必须，是全面发展的关键。本学期，我校在书香校园推进方面下了大力气，在教师、学生和家庭三个层面展开，目前，校内各项阅读工作开展得有声有色，班级书友会等都成了孩子们读书实践的良好阵地。同时，我们也在3月份向广大家长发出倡议，配合学校做好孩子课外阅读的支持者和书香家庭的`创建者。通过我们了解，越来越多的孩子喜欢读书，并从中受益，越来越多的家长参与到这项轰轰烈烈的读书活动中来，并主动积极地发表一些读书心得、育儿经验，让我校的书香校园推进工作做到了家校有机结合，加大了家校共育的合力。我们希望广大家长能一如既往地支持孩子博览群书这项工作，让书籍伴随孩子健康、茁壮成长。六一儿童节，我们将结合孩子及家长的表现，评选本学期的书香学子和书香家庭，希望到时，表彰队伍中能有您和您孩子的身影。
第三，我想说说文明礼仪的问题。文明礼仪教育也是个必须长期坚持的教育工作，因为人都有惰性和劣性，但只要养成良好的*惯，孩子将会受益一生。所以，家校结合教育的项目中，必须要有礼仪教育这块内容。我们*历来有礼仪之邦的称号，但*年来，*人的礼仪素质现状却受到了日本、乃至韩国的挑战。有些孩子在作文、日记中都表示对现实中身边的某些国人素质有不满情绪，如在公共场合大声喧哗，口说粗话，随手乱扔垃圾，随地吐痰，排队插队等等。这些现象与学校教育都是相背离的。但是，孩子更多的是有好奇心和模仿性，特别是低中年级的孩子，自我辨别能力差，看见不良现象觉得好玩就会模仿，容易养成不良*惯。所以，我们呼吁家长做孩子文明行为的榜样，所谓“己所不欲勿施于人”，“身教重于言教”，家长的一次榜样行为那是比说教一百遍还管用的！
家长朋友们，一直以来，学校有三大中心任务：
第一、尽全力保障孩子的健康与安全；
第二、尽全力培养合格的社会小公民；
第三、尽全力提升教育教学质量，而老师们也是围绕这三大任务进行工作的。
因为学校对教育教学质量的重视、更因为老师们都有很强的责任感，所以很多老师感觉工作的压力越来越大，这是与时代的进步相符合的。在这里，我要请家长们尊重、理解、支持我们的老师，她们的辛苦工作是为了国家和社会的未来，更是为了您所在的每个家庭的未来！在此，我以老师和家长的双重身份向您建议，因为您的尊重、理解、支持与配合能改变所在家庭的命运，能让您的孩子、甚至您的后代从此过上更美好、品质更高的生活，所以就从今天开始，我们共同努力！
接下来的时间，交给我们各位老师，他们将跟大家探讨孩子们在校的学*和生活情况，会后也请您留下宝贵的建议。最后，请允许我再次表达对各位出*家长会的谢意！期待我们之间能有更多的交流、创造更大的成功！祝各位家长朋友合家欢乐、万事如意！
各位家长：
大家好！首先感谢各位家长在百忙中抽出时间来参加我校一年级新生家长会，我代表学校的全体老师对你们的到来表示衷心的感谢。
为了培养孩子，我们走在一起。我们能够在一起开这个会议就是一种缘分，今后我们将共同度过孩子六年的美好时光。请家长配合学校共同帮助孩子做好幼小衔接。从学校的角度对家庭教育提出一些具体的要求。幼儿园与小学的区别，如何“幼小衔接”一、幼儿园与小学的区别，如何“幼小衔接”：在这里，我要真心地祝贺每一位家长，祝贺您的孩子开始了一段新的人生旅程。从这一天起，您的孩子将接受系统的学校教育，在各科老师的带领下遨游于知识的海洋，一天天成长起来。俗话说“良好的`开始是成功的一半”现在您的孩子正处于一个崭新的起点，作为家长、老师都有义务帮助他们走好第一步，不能让孩子输在起跑线上。但是很多孩子们一下很难适应小学生活，因为幼儿园的学*生活相对比较自由，但是一到小学，学校的很多要求会和幼儿园的要求不一样，所以我们必须通过双方共同努力让孩子尽快适应小学生活，希望家长配合学校、老师的工作。
家长可能会问，怎么配合呢？一要信任我们的老师。二要尊重教师的工作。三要密切和老师的联系。配合我们做哪些工作呢？首先要告诉孩子你是一年级的小学生了，并经常提醒孩子，学生就是有学*任务的孩子了。我必须天天背着书包去上学，回到家里要完成作业、复*功课。要让孩子逐步适应学校的生活，强化对孩子良好的生活*惯和学**惯的培养。*惯的培养要在家长的提醒、督促、检查下养成。防止包办代替。希望做到四个“一”。那就是：“问一问”“看一看”“提一提”“练一练”。“问一问”孩子每天放学回家后都要问一问情况，例如：今天上了什么课？学*了什么今天班里发生了什么事？你们班今天谁受到了老师的表扬？你今天为班集体，为同学们做好事了吗？（关心集体和他人，注意观察，训练孩子的记忆、表达的能力）“看一看”看看孩子的情绪有没有变化；看看孩子的书包有没有不该装的东西；看看孩子的作业完成情况。“提一提”不包办代替。培养孩子的自主意识和自己的事情自己做的*惯。每天整理书包，准备好第二天要用的学*用品，把不用的东西放在家中。“练一练”学*了的知识只有强化训练才能形成能力。因此强化训练是十分重要的。语文的拼音（拼读是重点，为了识字和读书）、培养学生读书的*惯。（读书就是积累，语文学*最重要的就是积累）为了让学生多识字创造一些条件。调动孩子识字的积极性，引导学生在生活中识字。
希望在以后的交往中，我们能够经常沟通和交流，也欢迎家长了解学生的学*生活，参与班级的建设，为我们多提好的建议。我们今后还会经常举行家长会，如果有什么合理化建议可以直接反映到班主任老师那里或者我这里，我们随时欢迎家长指导工作。我坚信，有了您的配合，有我校这批爱岗敬业的，乐于奉献，充满活力，有爱心、有事业心的教师队伍，您的孩子一定会健康愉快地成长。我们真心希望学校教育能与家庭教育紧密结合起来，形成合力，共同追求更好的教育效果。
下面谈一谈家庭教育。此时，我想送给家长五句话：经常用手摸摸孩子的头！他会感受到你的关爱！经常用眼看看孩子的眼睛！他会感受到你的尊重！经常用脚和孩子同行！你会听到孩子的心跳！经常用嘴与孩子说说话！他会告诉你许多小秘密！经常用心去理解孩子！你会发现一个全新的自己！感谢各位家长朋友的聆听。最后，祝在座的每一位同志合家欢乐，更祝愿我们共同关注的孩子健康活泼快乐地成长！谢谢大家！
——小学家长会家长发言稿 (菁华10篇)
各位家长朋友：
下午好！
我是二年级学生xx的家长。承蒙x年级各位老师的支持和厚爱，我得以作为学生家长代表发言。此刻，站在这里，心中更多的是对一直兢兢业业、默默无闻、任劳任怨、踏踏实实工作的各位园丁深深的感谢和钦佩之情。正是您们持之以恒、坚持不懈、无私奉献、无怨无悔的孺子牛精神，使得二年级十余名学生都能够茁壮成长，实现了德智体美劳的.全面发展。我相信，我们年级班学生的每位家长，对我们老师的付出和奉献是认可的、充满感激的，对我们孩子的健康快乐成长是满意的、放心的。在此，我也相信，各位家长朋友们一定都会发自肺腑的想对老师们说声“谢谢，您们辛苦了！”。让我们再一次齐声说：谢谢老师，您们辛苦了！
我们孩子的年龄大概都在x至x岁，这个阶段的孩子正是身体快速发育、智力发展、行为*惯培养的关键时期。他们好动、活泼、随性、无拘无束，每位都像是快乐的天使。成长中会带给我们快乐，欢笑、希望，但有时也会让我们生气、失望、甚至沮丧。在座的学生家长，在孩子成长方面，肯定都会有不同的感受和心得，有很多好的做法和经验，也会有一些无助和苦恼的经历。但愿在今天这个交流*台上，我们每位老师、家长都能够敞开心扉，畅所欲言，共同探讨孩子成长的话题，让我们和孩子一起成长。下面谈谈我家孩子的一些情况，与大家分享。
xx，今年x岁，个头高，身材胖胖的，好动爱笑，属于尊师爱幼、团结同学型的人。成绩上，做事学*有时细心，时有马虎，还会骄傲，经常犯点小错误。五岁时在家就认字学*，阅读能力尚可，能自己读一些报刊图书；六岁开始学*画画，时有作品在家中展览，也会在课堂上画给小朋友们看。暑假参加补*班开始练*书法，有进步，有几个简单的毛笔字还写的像模像样。
xx，行为*惯还不错，能够坚持按时完成作业，帮助家人做力所能及的家务活，坚持每天晚上洗脚、刷牙，饭前便后洗手，经常换洗衣服。还有两个细节：每天上学前总要洗洗小嘴巴，照照镜子；每天早上都要换双干净的袜子。
有爱心，知道关心他人，乐意帮助别人。爱看书，善总结，学以致用，时不时冒出一两句成语、谚语、诗句，还能很形象、恰当的表达当时的语境。每天喜欢安排点时间玩玩电脑小游戏，经常和小朋友们一起打闹嬉戏，爱骑自行车。
透过对孩子的上述特征的描述，相信很多家长能够依稀看到自己孩子的影子。总结起来，在孩子的成长过程中，我认为我们二年级蒋老师、李老师的付出是非常大的，非常辛苦的。正因为他们的殷切期望和鼓励，良好的教育方法和强烈的责任感，严格要求和因材施教，日复一日、诲人不倦的给孩子传道授业解惑，适时让每位孩童幼小的心灵开启美好的憧憬，让孩子从小树立正确的、崇高的、科学的价值观和人生观，树立良好的学*、生活、行为*惯，这些都将对他们的成长产生重要而深远的影响。我也相信，我们每位孩子的未来将是光明的、充满希望的，都能够成长为对社会有用的栋梁之才。
在此，我也谈谈自己在教育孩子方面的几点想法：
一是做孩子的学*榜样。因为我们的言行举止都会在潜移默化中深深地影响着孩子。家长要以身作则，时刻做好表率；还要不断学*，经常与人交流在培养孩子成长方面的知识，做一名称职的启蒙老师。
二是做孩子的朋友。这样他会更亲*你，和你无障碍的交流沟通，你才能知道孩子在想什么、做什么、喜欢什么、厌恶什么，知道他的喜怒哀乐，了解他的思想动态，关心他的关切。这样既能增进亲情，加强理解；还能增强孩子的环境适应能力，增强心智，增进孩子的交际沟通能力。三是要敢于放手，让孩子自由飞翔。给孩子多的自由支配时间，让孩子建立自己的交际圈，让孩子做他喜欢做的事情，多和孩子一起玩耍。四是要让孩子学会爱，学会感恩。让他们知道他们的成长是社会上无数无私的爱浇灌而成的，让他们知道爱别人，关心别人，时刻心存感激。当然，这要求我们做家长的要时刻充分地做好模范表率。
最后，让我们再次以热烈的掌声对孜孜以求、辛勤耕耘的各位园丁表达最诚挚的感谢。也衷心祝愿在座各位身体健康、事业有成、工作顺利、万事如意；祝愿孩子们健康快乐、茁壮成长！发言纯属个人观点，如有不妥，请批评指正。
谢谢大家！
尊敬的各位老师、家长们：
你们好!
我是一年级二班xxx的家长。首先感谢学校老师提供这么好的一个机会和*台，让我们大家能共同探讨孩子的成长教育，我感到十分荣幸。
家庭是孩子的第二课堂，家长是老师的助手，在此我就孩子的成长教育谈几点自己的体会：
一、身心健康最重要
所谓身心健康，除了身体健康，更重要的是心理健康，也就是塑造一个积极向上的性格。我认为，男孩子的培养最主要就是要让他成为一个热爱祖国、勇敢坚强、有包容心、不怕困难、顶天立地的男子汉。为此，从小到大，谭正学*轮滑、乒乓球摔倒或是累了，我对孩子最常说的话就是：你是男子汉，你要勇敢，坚持就是胜利!而且我一直试图通过古代传统文化的熏陶培养孩子的道德修养，在这里我向大家推荐《幸福人生讲座》，专门讲解《弟子规》的，很不错，对孩子的教育颇有启发，谭正现在知道长辈病了嘘寒问暖，尊敬师长等等都是通过对他的学*一点一滴积累起来的。
二、培养良好的行为和学**惯
谭正现在一放学先写作业，再写日记，基本上我下午5：30下班回家后他这些事情都能做完。没有人约束他，也没有人管他，因为他写作业时我还没下班，所以至今从没人看着他写过作业，要是没写完作业，叫他也不吃饭，必须先做完作业再说。六点半准时写书法，八点母子阅读和做数学题，早上起床后打开复读机听英语，这些都已成了*惯。特别是听英语，那是幼儿园就有的*惯了。
至于*惯的养成，我认为家长可以和孩子事先沟通好，制订详细的计划，几点做什么明明白白，时间长了他就成了*惯。计划不可把时间安排的过于紧张，适当地放松是必要和必须的。
谢谢!
尊敬的老师、各位家长：
大家好！
我是xxx同学的家长。首先感谢xx老师给予我这么好的一个机会，能让我站在这里和大家共同探讨孩子的成长教育，我感到十分荣幸。（也很惶恐，惶恐的原因是因为底气不足吧！）老师们落落大方的举止、谈吐不凡的气质、生活朴实的作风、勤奋好学的精神，时刻潜移默化地影响着我们的孩子，使他们既学会了读书，又学会了做人（总是在实际生活中的小细节强调着孩子要有爱心、孝心。比如3。8节、感恩节老师都会教孩子回家对父母表孝心。还有最*组织的义卖、为残疾儿童募捐等等，xx老师这方面确实比别的老师更用心）。让他在这里养成了良好的学*和生活*惯。在此，我代表与会的家长们对我们老师的辛勤教育表示衷心的感谢！
我孩子的每一点进步，都和老师们的辛勤努力是分不开的。没有老师的严格要求，是不会取得好成绩的。对于孩子的教育问题我很惭愧，真的没有什么经验可谈，有的经验也是不太成功的。那么在这里只是把自己一点不成熟的想法和做法说出来，目的在于与大家一起交流切磋，取长补短，共同提高吧。下面我就孩子的成长教育谈谈自己的粗浅认识。
对于孩子，大人们总是想让他们成为自己心目中的模样。注重教育的家庭，希望孩子每门功课满分。培养兴趣的父母，巴不得孩子头脑灵活，点子多多。中规中矩的家里，盼着孩子知礼仪，识大体，不要唐突冒险。等等这些吧，总之，孩子是父母的一个希望模式，硬要丝毫不差地吻合理想中的模具。我当然也在这群父母中，希望孩子懂事，有爱心，会思考，能上进。孩子学*自觉性不高，我觉的现在家长烦恼的是，孩子总是不能养成每天回家后自觉做作业的良好*惯，这一点几乎是小学孩子身上所表现出来的一种“通病”。就是说自觉性不高。下面我就孩子的自觉性说说我的看法：
我觉的自觉性是一种意志品质。它指的是：不需别人督促，自己去努力做好自己应该做的事。我认为自觉性对孩子的成长和智力发展的作用很大。
孩子的自觉性表现在生活和学*的各个方面：比如按时完成作业、自觉复*功课、自己准备学*用具、收拾屋子、自己洗衣服甚至做饭等等。但是，许多孩子都不能做到这些，他们总也玩不够，既不喜欢学*，也不喜欢干活，让家长感到非常头疼。我就先说我们孩子学*方面的自觉性：因为我上班地点比较远，每天都是早出晚归，孩子的学*基本没有什么时间管。孩子放学后就自己回家做作业，复*功课，等我到家后他的家庭作业基本上已经完成了。（可能很多家长会认为这也没什么呀，大家不都是这样过得吗？哪个不是天天早出晚归的上班。其实还是有些不一样的，大家都是天天上班没错，可家里或许都是有家长或爷爷奶奶帮着的，而我们家是在没有任何家长的，也没人接送他，放学后他自己回家，饿了就随便买点吃的先垫补垫补，或回家吃点水果饼干什么的。要一直到我回家才能做饭，这中间还不知道要等几点才能吃上。为什么这样说呢，因为我基本上是6点40左右到家，这是在不堵车的情况下，到家后再做饭什么的。我没到家的时间里，也没有人告诉他该写作业了，或该干别的什么了，一切都是他自己安排，按老师当天布置的，该读的读该写的写该做的做。都是自己想着搞。不依赖我们，也依赖不来，我回家就忙我的了，洗菜呀做饭那。我觉得孩子这块做得好！）
我们再说说生活方面：现在的大多数家庭都只有一个孩子，孩子的功课分数，是家长最关心、最敏感的话题。"学"而优则"奖"，已成为许多家长鼓励子女学*的常用手段，"学*至上，成绩至上"是孩子的唯一目标。于是，家长包办代替了孩子的家务劳动，一是心疼孩子，不肯过早地把责任加在孩子身上；二是不屑于让孩子干"杂活"，怕影响孩子的学*。倘若孩子考了个好分数，家里便是"阳光灿烂的日子"；倘若孩子考差了，家长也没有了笑容。其实孩子不是天生懒惰的，勤劳类似于一个好*惯，勤劳*惯的培养要从小就开始，让孩子知道自己该做的事情，父母不能代劳。然而，现在许多家长包办了孩子的一切，父母和孩子基本达成这样的共识：孩子只负责学*，其他一切都由父母包办。如果孩子想帮大人干点什么，大人便会说：“把你的学*抓好。学*好了比什么都强。”久而久之，孩子就会成为自己事情的局外人，因为所有的事情都有人为他料理，他根本不用动手，也无须动手。对孩子照顾得越周到，孩子越没有责任心，越不知道怎样料理自己的事情。有的孩子早晨，家长几次催她起床，她还在撒娇：“再睡一会儿再睡一会儿。”在我们家，我很早就告诉他：“上学是你自己的事情。”我每天早晨只告诉他现在是什么时间，其余的事情都是他自己安排。说实话我其实也没有时间等他慢慢搞，因为这时我可能喊他后就走了，事实证明他处理的很好，因为5年里他不但没有迟到，而且每天到校时间都很早。
1、在现实生活中，有一些家长不让孩子做一些力所能及的事，不给予孩子锻炼的机会，久而久之，孩子也就丧失了一些能力。在这里我可以自豪的说：xx在3年级的暑假就已经会做西红柿鸡蛋汤了。他不仅会做而且还做的色香味俱全，这说明只要家长放手，孩子就能给你惊喜。
2、要与孩子建立信任关系：孩子对母亲有一种本能的信任，是与生俱来的。母亲的怀抱是温暖的、安全的。作为母亲，一定要让孩子的这种感觉更持久。有了这种感觉，孩子的内心才会稳定，才会觉得有依靠。我的方法和别的家长不同，我的方法是像孩子示弱：就是在孩子面前暴露一些不聪明的部分，暴露一点无能、弱点，不能老和孩子谈上进、学*、上进、注意力集中、成绩要提高等等。要让孩子知道你也有缺点的，你也很笨、很调皮也有不好的一面。这样孩子就会认为你和他说了心里话，就是朋友了，和孩子之间的信任关系也基本建成了。孩子其实很简单！（我是怎么像孩子示弱的呢：好像是4年级计算面积问题的时候开始的。想到孩子已经要慢慢进入高年级了，有些事情可以比以前要放开些，于是我就做了个实验。就是数学作业每天我只是检查一下他的书写问题，不管他对错问题。这样孩子在连续几天老师都给A—或B的情况下，就质问我怎么检查的，错了这么多都没有查出来！我就装迷糊说不知道，我认真检查了啊！然后就告诉他：说我以前这求面积学的很不好，几何老师很头疼我，经常找我谈话。所有这块我真帮不上忙了，你自己认真仔细的做题吧，不要指望妈妈了，上课也要更用心听讲才行啊！就这样过了几星期，老师考试了。他考了100分！虽然以前也考过100分，但这次很兴奋，据他说班里*时学*特好的学生都没考好。
通过这件事我明白只要信任孩子，孩子就不会让你失望！现在的孩子都喜欢玩电脑、PSP什么的。这样我和孩子也有一个约定，就是周五周六在作业完成的情况下是可以适当玩一下电脑的。前面我讲到我回家的时间是*0左右（这是不堵车的情况下），学校放学后孩子到家时间大约是5。00左右，中间将*2个小时家里都没有人，但孩子一直遵守我们的约定，很自觉，并没有说这个时间家里没有家长就偷偷上网玩电脑或游戏。周五也是在孩子作业完成后玩2小时电脑，如有作文除外。）
3、我还要讲一下孩子为集体服务的意识：孩子当了几年的劳动委员，说不辛苦还真是假的！他奶奶就说这个劳动委员有什么好当的，也没个技术含量，天天比别人走的晚，还要打扫卫生！累死人的！其实这劳动委员还真不是那么好当的，现在孩子都是小皇帝，没干过什么活，而这个班干部*时活挺多，还累！可说起来却没什么分量。（连班里的会议都不能参加，他自己都说了，说穿了就是一个干活的干部）3年级的时候，那时孩子小也没有方法，好多时候班里的值日劳动都是他自己完成的，这其中的辛苦也是不言而喻的。这样好像是到4年级的时候，他听说自己连任的消息后，眼神立即黯淡下来，觉得做这个劳动委员就是白白为别人做贡献，还耽误自己写作业的时间，干的没劲了！开学后工作也没有以前积极了，似乎就等老师撤职了。我就做他工作，告诉他劳动委员是要你发挥团队力量，不是要你一个默默的干，是要你领着大家一起愉快的干，你一个人的力量怎么能有大家的力量大呢！（他就说有时侯让同学打扫卫生，可同学说有事要培优，也不能耽误别人培优啊！
瞧！多么善良的孩子呀！！）接着又做他工作，告诉他小小男子汉要有吃苦耐劳的奉献精神。怕吃苦没奉献精神不好；又告诉他班里的每一项分工，干好了都能出成就，我们一直不是都提倡“劳动最光荣”吗！而且当劳动委员，在培养自己的组织能力、人际交往能力方面，一点不比其他岗位差，而在锻炼自己动手能力和吃苦耐劳方面还特别有优势。我就看到过这样的报道说：培养动手能力和吃苦耐劳的精神，是一个人在学业和事业上取得成功的重要素质。他也为这个劳动委员放弃了很多，比如休息时间呀，兴趣爱好呀等等。有一次学校要搞科技制作兴趣班，孩子很喜欢也积极的报名了，要上课时才发现问题，因为兴趣班的上课时间安排在每个星期二的放学后，可是放学后他要管清洁，这样时间上就冲突了，请别的同学帮忙吧，别人也有事情。最后他仔细考虑后告诉我：妈妈，我还是先把本职工作做好吧！没办法最后是忍痛放弃了兴趣班。就这样孩子一直坚持到现在。
4、教育孩子均衡发展，要重视所有学科的基础知识学*，不能偏科。（以前听文倩爸爸介绍说快考试时孩子在练唱歌，当时我听了也是很有感触的，因为家豪也是这样的。虽然对音乐有无限的向往，但是孩子总认为自己声音不够美，所有音乐课后练*比别的科目更多。）
5、*时学*劳逸结合。在孩子已经保质保量完成作业和课外学*任务以后，应该适当的给孩子留一些空闲时间培养他自己的兴趣爱好，当然这其中也要家长积极地配合引导向有意义的健康的方向发展。比如，我们家孩子*常空闲的时候喜欢下围棋，我们发现后，就给他报了专门的少儿围棋班。在得到培训班老师的指点后，孩子下棋的水*有很大提高，周围的朋友亲戚都夸他，孩子的积极性自然就高了。这样陶冶孩子情操的同时又让孩子得到很好的放松，学*起来自然事半功倍。孩子现在正长身体也应注意孩子的营养问题，保证充足的睡眠时间，加强体育锻炼。
6、*时要多与老师交流沟通。要经常向班主任和任课老师了解孩子在校情况，并反馈给老师孩子在家的表现，以达到相互了解，共同配合教育的目的。
现在看着孩子一天天的变化，不断的成长，作为家长，我看在眼里，喜在心上。我知道，他所取得的每一点进步都离不开各位老师的谆谆教诲，离不开同学们的无私帮助，也离不开家长的辛勤付出。我有理由相信，有我们的陪伴，有老师的科学指导，孩子们一定会健康地成长，他将会是我们的骄傲！
在此，我再次向为了我们的孩子而付出辛勤劳动的老师们表示衷心的感谢！祝愿所有的老师和家长朋友们身体健康、工作顺利、家庭美满！谢谢大家。
尊敬的老师，各位家长：
大家好!我是一(1)班张佳囡的妈妈。首先非常感谢班主任老师曹老师给予我这么好的一个机会，让我与大家在一起探讨教育孩子的问题。也非常感谢各位老师对张佳囡的精心培养。孩子在学校的一点一滴进步都渗透着老师辛勤的汗水。在此，请允许我代表在座的家长们，对辛勤工作的老师们说声：“谢谢你们，你们辛苦了。”
其实，说起家庭教育经验，与各位在座的家长相比，我做得还不够。俗话说：“父母是孩子的第一位老师”，孩子的许多好品质、好*惯开成都需要在家里由家长正确引导和督促。我就简单介绍一下自己的做法：
一、对孩子多一些表扬和鼓励
有人说：“好孩子是夸出来的”。我非常赞同这个观点。只要孩子有点滴进步，都要及时表扬，让她有成就感，促使他再接再厉，退步时也尽量不要当面数落她。也不要拿自己孩子和别人孩子做对比。现在我回家时，女儿总能把拖鞋递给我。吃东西时总让我先吃。我总是会说：“哟，我们家囡囡长在了，知道疼妈妈了。”女儿听了，总会美滋滋的，下次会更勤快。我们每个孩子身上都有很多的闪光点。家长如果经常表扬鼓励孩子，孩子一定会有出色的表现。
二、培养孩子自觉性，养成好*惯
教育家孙云晓说过：“*惯决定孩子命运。”可见好*惯对孩子来说多么重要。小学阶段是孩子自觉性、好*惯形成的阶段。家长要让孩子明白什么事对的，什么事错的。什么时间该做作业，什么时间该玩。*时，我总鼓励张佳囡早睡早起。让她早晨早起去看太阳。并告诉她，最美的朝阳只有早起的孩子才能看见。所以，她天天早起，看完之后会读一读书，孩子大部分时间在学校度过，学校浓厚的学*气氛孩子知道该干什么，可放学回到家却不知了。所以，我总让佳囡放学回家先完成作业，做作业时家人不许打扰。我们家长让孩子爱读书。首先自己要养成爱读书的*惯。家长端着书，孩子也会仿效。*惯也自然形成。我给女儿买了许多 故事书，每晚一则小故事。如果还想看，那么自己读。然后我读我的书，她读她的书，她也会读得津津有味。不过好*惯不是一朝一夕形成的。要持之以恒，日积月累。
三、培养孩子的独立性
以前，我是事无巨细。结果孩子养成依赖的心理。现在，我不再提醒她，让她自己检查自己书包。如果少带了，老师批评了我也不过问。她已经知道这些生活上、学*上的事都是自己的事，他应该为自己的行为负责。将来会是个有责任心的人。
看着孩子一天天的变化，作为家长，我看在眼里，喜在心上。我知道，他所取得的每一点进步都离不开各位老师的谆谆教诲，离不开同学们的无私帮助，也离不开家长的辛勤付出。我有理由相信，有我们的陪伴，有老师的科学指导，孩子们一定会健康地成长，他将会是我们的骄傲。
尊敬的各位老师、家长们：
你们好！
首先感谢学校老师给予我这么好的一个机会，能让我站在这里和大家共同探讨孩子的成长教育，我感到十分荣幸。在此，向老师们表示衷心的感谢，你们很辛苦，为我们的学生付出了很多心血。两位老师非常优秀，工作特别认真负责，注重学生*惯和方法的培养，我的孩子现在进步了不少，变得懂事明理了，学*成绩也提高了不少！再次感谢两位老师！
介绍我的教育经验我谈不上，这里只是和大家交流下我*常的一些教育方法。还请老师和家长们多指教。我觉得要培养孩子就要对孩子的各方面有一个正确的评价，然后根据孩子的特点去引导他。我的孩子虽然智商不低，但他在其它方面还有许多弱点，如：怕吃苦、贪玩，性格比较内向。通过对他的综合评价后，我认为这孩子的有些弱点是由于孩子在特定的生长期所决定的，也是一种天性，但有的就是环境因素造成的。总的基本素质是好的，关键是我们怎样去帮助他，发挥他的长处、弥补他的短处。我认为要教育好孩子的方法是：
身教重于言教。因为家庭是孩子的第一课堂，要求孩子做到的首先自己要做到，只有这样在孩子的心目中，你才是一个可听、可信、又可敬的人。在日常生活中哪怕是件小事，也不能在孩子面前不拘小节。如：在马路上要自觉遵守交通规则，保护环境卫生，在家里要文明用语、和睦相处、对朋友要相互宽容。让孩子感觉到我家是一个新型的家庭。
要教育孩子有爱心，能为别人着想。孩子往往是被别人关心多，很容易形成自私的心理。我经常用电视或报纸上宣传送爱心的事迹，去引导孩子能关心他人。*时我们自己也会从实际行动去教育他。
我很爱孩子，但我不宠孩子。现在的独生子女大多数都是衣来伸手、饭来张口，生活自理能力较差，随着孩子一天天的长大，日常生活中有些家务小事也要放手让他自己做。另外，孩子在成长过程中难免会做错事，会有错误，遇到这种情况，我就先问清原因，然后再分析道理。
在学*成绩方面，我很重视学*成绩，但我并不一味追求成绩。学*成绩确实是反映一个学生学*成果的标志，但关键还要看他是否是真正掌握了知识，所以在他学*成绩很优秀的时候，我会告诫他不要骄傲，在她学*成绩不理想的时候，我会帮他找原因，然后再用类似的题目让他练*，直到他真懂为止。
为了提高他的学*兴趣，我仿佛也在跟着他从头学起，经常利用空隙时间和她一起玩词语接龙，比谁的词语讲得多，比谁的心算快等等。为了他晚上做功课能保持安静，我放弃看电视，总之让孩子感觉到全家人都在与他一起努力学*。
加强与学校的联系。家长与老师的沟通，对教育孩子起着重要作用，及时了解孩子在学校的动态，发现问题马上对症下药，让一些不良*惯抹杀在萌芽中，有利于孩子健康成长，不让孩子感到家庭是他的保护伞和避风港，从小培养他做一个表里如一的好学生。
其实我今天所讲的只能是抛砖引玉，也希望能学*一些在座各位老师和家长在教育孩子方面的好经验，使我今后在培养孩子方面有更好的方法。
各位尊敬的家长：
大家好！
首先感谢大家在百忙之中抽出时间来参加这次家长会，感谢大家对本班工作的支持。
我担任这个班级的班主任已经有一年时间了。对孩子门们的基本情况也已经有了一定的了解。首先，我就孩子们这个学期来的个方面表现做一个简单介绍。
我们班这个学期各方面都取得了不错的成绩:在党山镇三年级语文自学能力竞赛中,我班戚凤获得一等奖.杨春伟获得三等奖,这是我们年级中的最好成绩.在党山镇初夏杯书画赛中,我班的戚凤获二等奖. 项叶钦获三等奖。昨天举行的六一表彰会上,我班戚凤获得长沙学区优秀少先队员,本人也荣获长沙学区少先队优秀辅导员.我们班举行的”地球妈妈何时笑”主题中队会也获得所有听课老师的好评.
也许有很多家长很担心，觉得我们这个学期把很多时间都用在体育达标上了，是否学*放松了呢。请大家放心，虽然我们时间是少了很多，但我们在学*方面是抓得很紧的。这个学期，在教学的基础上，我给他们增加了一系列的比赛，例如：词语听写比赛、扩词比赛、段落默写比赛、根据意思写词语比赛等等。而且把比赛的奖励方式由以前的物质奖励变成了精神鼓励，给他们发一张小小的奖状，让他们可以将它贴在家里的墙壁上时刻鼓励自己。我这样的目的是希望对我们的基础知识来一个巩固，同时提高他们的学*积极性，变被动学*为主动学*。事实证明，这样是很有效果的，有项叶钦、徐彦昕、戚凤、周钦枫、蔡利娜、全玉雯、陈刚、沈燕红、周建祥、陈钦阳、丁维、徐玲飞、许钦钦、汪凤婷、管锭婷、宣丽萍、潘轶青、戚乔乔、郭佳琪、周颖钦、杨春伟、寿梦飞、金晶、徐鑫峰、陆佳峰等同学曾得到过我们的奖状，戚凤、沈燕红、许钦钦、汪凤婷等同学还连续得到过很多次。其中获得奖状最多的是周钦枫同学，他一共得到过七次。从他们拿到奖状时那高兴劲儿和其他同学的羡慕眼神来看，这样的比赛是有效果的。其实我们这样的比赛全都是基础知识，只需要去读一读，背一背，所有的同学都有获奖的可能，但是仍然有很多同学不能获奖，所以我希望在我鼓励他们的同时，请家长们也多鼓励、督促他们。因为比赛只是一种方式，不管获不获奖，这些基础知识我们都是要掌握的。同时，我们这个学期写了大量的作文，现在还一天写一篇日记。每天我改完所有的日记会挑出写的比较好的放在讲台上给其他同学学*，所有的作文我都是一个一个当面批改，一边改一边教他这样写。这样，他们的写作水*提高很快。例如汪凤婷、戚凤、杨春伟、沈燕红、寿梦飞、周钦枫、管锭婷等都能写出很好的文章，有些文章还写得特别棒。我们教室后面的黑板报上就经常登载他们的文章。基础知识和作文我估计我们问题都不大，接下来这段时间我们的主要任务就是阅读了，我会找一些阅读题，每天训练一到两篇。这三方面结合，语文方面应该就没有什么问题了。
接下来我说说大家比较关心的数学方面。上个学期因为各方面原因，我们的数学成绩不是很理想。这个学期由于叶老师外出学*，我们的数学课由陈老师暂时代上一段时间。陈老师是一位很有经验也很有责任心的老师，虽然她只是代课，但是她仍然是尽心尽力，所以大家可以放心。
下面我想就作业等方面的一些问题讲一讲。其实上一次家长会我就讲过作业问题。有些学生在家里的作业总是做得一塌糊涂，他宁愿来学校重新做过，有时候是今天的没补完，明天的又要补。还有一些是能拖就拖，能骗就骗。我这里也不点名，请家长们回家看一看您孩子的作业本就清楚了。我们还要求作业每天要签名，可是我发现这个基本上没有什么效果。可能有些家长从来没有看过自己孩子的作业，我经常发现，有些孩子作业没完成，有些字写得连他自己都看不清楚，抄作业本上家长的名字天天都签得很好。很多家长可能认为，我们只要管好孩子的生活，学*是老师管的。还有很多家长说，以前我的孩子读一二年级的时候成绩挺好，现在换了老师，怎么成绩就下降了呢。当然，如果真是这样，真是我们老师的原因，我们也会自我反省。但是，大家要知道，三年级是一个转折阶段，学*难度提高了，成绩自然跟一二年级不好比较。而且孩子的心理方面会有很大的变化，他们不会像以前那么听话那么自觉。以前也许你可以问一问：作业做好了没有？就当作是检查，可是现在这样问一问已经没有什么作用了。有时候，我跟一些家长说您的孩子作业没有完成时，他们的回答基本上都是：“我问过他做作业了没有，他说做完了啊。”
在我们五一的九天里，我布置作业的时候是花了很多心思的，我把作业写在告家长书的后面，而且每天的作业我都分得很细。还特意每天都加了一项家长签名。这一次的效果还比较好，大部分同学都完成得不错，可是仍然有三位同学没有完成好作业。甚至有一个同学，作业只写了一点点，可是他的那张纸上，每天都签了名。还有的同学，听写时，二十几个生字里错了十六个，也照样原封不动地交了过来，第二天听写还是错这么多。每天我都布置了体育达标的作业，可是每次我问家长，孩子在家里有没有锻炼过，得到的回答基本都是，从来没见他练过，我想说，那您为什么要给他签名呢。我希望以后这样的情况不要再出现。孩子是您自己的，您要对他负责任。有些孩子来学校好象是在混日子，每次听写和默写都写不出来，每天的作业都写得一塌糊涂。其实每天检查作业很简单只需要让孩子把抄作业本和做好的作业拿到您的面前，把一项项作业指给您看。如果他的字写得很难看您可以让他重新做一遍。没做完的不管多晚一定让他做完。千万不要心慈手软，您要知道，您现在的所谓仁慈，也许将耽误他一辈子。我希望通过我们的共同努力能让孩子们有更大的进步。也许这里有一些家长还有一些疑问，为什么作业好象比以前少了？为什么新学*方案做了一半不做了？这是因为我们现在在实行浙江省推行的 减负政策，每天的语文和数学作业加起来不能超过半个小时，而且所有的复*资料都不能用。还有家长要问，为什么老师总是让孩子们自己听写或默写后让他们自己改呢，是不是老师懒得改呢。在这里我要说明一下：我们作业里的听写和默写都是为第二天正式的听写和默写做准备的，我们每一次的听写和默写都是在我的手里严格把关的，错一个字就要重新来过，直到全对才能过关。所以他们改过以后，知道自己错在哪里，可以再进一步记熟，这样在第二天的听写或默写中，才能够得心应手。所以我也希望在他们听写和默写时，家长能够在旁边监督一下。因为我经常发现有孩子在家里的听写和默写都是抄的。还有的不管对错都是一个勾勾，这样的学*态度，成绩怎么会提高呢？我们课桌上都放有他们的听写本，各位家长可以翻阅一下。
刚才我说的是作业方面，接下来我还想说说我们班里的一件怪事情。我们班几乎每天都有学生因为生病而不来上学。这样的现象在其他班里是从来没有的。我统计了一下，我们这个学期请过假的有（21 ）个同学。我不知道是因为我们班的同学身体特别差一些呢还是大家都认为来不来上学无所谓。当然，孩子的身体是重要的'，我们都希望他们能健康快乐地成长。但是一点点小毛病就不来上学对孩子是不好的，首先耽误了他的学*，有时候我们想给他补课都不知道从什么地方补起。其次让他们变得更懒惰。我想，首先我们要及时发现他们的异状，及时看医生，同时我们也要鼓励他们勇敢一些，能坚持就坚持。我们挂盐水的时间也最好选择在中午或晚上。您千万不要让孩子随心所欲，这样只会让您的“爱”变成“害”。
我们都是为了一个共同的目标，那就是教育好孩子，所以，我希望我们以后能多一些交流多一些沟通，为了我们共同的目标一起努力。谢谢！如果大家还有什么事我们可以个别交流。最后一句话，感谢大家的支持！
各位家长：
下午好!
我是一(1)班的班主任，非常感谢大家来参加这次家长会。从这一点上可以看出大家对孩子的关心和对我们工作的支持。再次谢谢大家。接下来，让我们好好探讨一下孩子的教育和培养问题。
首先我向大家汇报一下开学至今的情况。我们班共有47位小朋友，可喜的是，经过半学期的学*，小朋友基本上都已经适应了小学一年级的学*生活。在这期间，我们班的许多小朋友有很强的集体荣誉感，责任心强，主动为班级做一些力所能及的事。如曾程炯、姚景明，热爱劳动，组织管理能力也不错，每天都能组织和带领一些小朋友进行包干区的打扫。张逸炯、张涵春、石佳丽、李俊美等小朋友能主动排桌子、捡废纸。与此同时，每个小朋友在学*上也有了一定的进步。记得刚开学时，好多小朋友上课随随便便，想干什么就干什么。可现在看来，大部分小朋友上课有模有样，积极动脑，勇于发言，如徐青蓝、李沁、廉泳强、韩雨淳、陈志凯、孙烨冰等小朋友。好多小朋友的字写得很漂亮了，如袁扬、陈菲菲、张翰月、倪小慧、朱静怡、陈敏一、朱雷民、张妤烨等小朋友。真的，我觉得每个孩子的身上都蕴藏着无穷的潜力，都能达到最优秀。关键在于孩子有没有认真对待，有没有把学*当回事。但一年级的孩子毕竟还小，因此，家长的督促教育至关重要。
我们一年级刚开始学写字，是起步阶段，很多家长也很关心，也很配合。值得一提的是，我们班有好多位家长能认真地一笔一画地帮孩子起好字样，指导他们把字写好，如朱嘉勇、周均楠等小朋友的家长就是这样做的，所以这些小朋友的字进步很快。其他方面也是如此，所以，我希望大家能配合我们的工作，每天能够抽出一点时间检查一下孩子的学*情况：听他们读读课文，背背书，默写一些文中的词语(一般以抄在书上的词语为主)，跟他们聊聊学*上的事。此时，我又忍不住想说，其实，我们班的好多家长已经做得很好，如龚洁、陈志凯、沈熙君、张诚泽等小朋友的家长。这里我想做一个补充，后积才能薄发，积累对于每个人来说都是很重要的。然而，我们小朋友从语文教材上获得的知识是很有限的，为了丰富学生的知识，增加学生的积累，我布置小朋友每天有所诵：就是每天必须背诵一首《亲*母语》的小诗或儿歌，并要求家长能够在孩子背出来的情况下在题目的后面签好名字，相信你们都会做得很好。我们一年级还有好几首必背古诗，我已叫小朋友在《古诗文诵读》的目录上做好了标记，希望各位家长也能够督促好。另外，学生的学**惯的养成问题也很值得我们探讨。人们常说：好*惯使人终身受益。可以说，学生的*惯养成教育是我们整小学教育的重要内容之一。
知识技能没掌握好，将来还可以补一补，可没有好的*惯，吃亏的可是一辈子呀。比如正确的坐姿、读姿、写姿，爱护书本，专心听他人说话，做好作业认真检查和自己整理学*用品，早上晨读和晨背……这些好*惯一旦养成将会对孩子的一生受益。诚然，*惯的养成不是一朝一夕的事，但我们可以慢慢来，从现在开始，督促他们，使他们逐渐形成规律。这样，你的孩子走出去不会比别的孩子差，起码他们的言行举止，有规有距，很有教养。最想谈一下孩子的兴趣特长的培养问题。有的家长在很早时就跟我探讨过这个问题。我觉得这有利于孩子的全面发展，如果条件许可，各位家长也可以考虑一下根据自己孩子的兴趣爱好和先天优势选择一些适合的项目进行培养。当然，各位家长的心态要放正，我们不应抱着成名成家的态度，而应抱着陶冶孩子情操、性情的态度。如班内的韩雨淳参加了美术兴趣班，李沁参加了英语兴趣班，徐青蓝参加了拉丁舞兴趣班。
总之，这次请大家来，希望各位家长能配合好学校的各项教育教学工作：具体如下
1、为孩子创造良好的学*环境
2、要关心孩子的学*，每天检查一下孩子的学*情况。
3、督促孩子养成良好的学*和生活*惯。
4、采用科学的方式教育孩子。
零零散散说了这么多，总的一句话“一切为了我们孩子的明天”。
最后想说，我们的教育教学工作复杂而繁琐，工作中难免有些不当之处，请各位家长多包涵。
尊敬的各位家长：
您好！
首先感激大家在百忙之中抽空时间来参加这次的家长会，在那里我代表全体师生对你们的到来表示热烈欢迎！
时间过得很快，一转眼，这些孩子，已变成了二年级的小学生了，他们已经*惯了小学生活，更令人欣慰的是他们已经变得很能干。在语文方面已经能读简单的课外图书，在数学上能进行熟练的计算，在音乐、体育等方面也有了很大的提高，并且养成了必须的学**惯。多数同学都能够自觉地遵守纪律，做值日时，能够在规定的时间内认真完成。当然这一切也离不开各位家长对我工作的帮忙和支持，在此我表示深深的谢意。得到在座许多认真负责的好家长的理解和支持，我也会尽我所能，努力教好这一班学生。
作为二（2）班的班主任兼语文教师，我将针对于这次期中考试和班级整体情景作一些汇报介绍，期望经过这次家长会，能让各位家长了解到孩子在校的各项情景，并在以后的学*生活中给予更多的关注，支持和帮忙。
介绍班级*况。
期中考试情景分析
刘教师和家长一齐做试卷分析。
刘教师谈数学学*的提议。
周教师和家长一齐做试卷分析。
周教师谈语文学*的提议。
一、介绍班级*况
本班现有85名同学（其中男生46人，女生39人）。进入二年级以来，能够明显地感觉到学生的提高，上课纪律大部分同学能够坐下来安心学*，课间做到有序活动，不玩危险游戏.课前能够做好准备，考试认真审题，尤其是很多同学的思维比二年级有了很大的提高，纪律性更强，能够主动地去遵守班级纪律。
但也有部分学生，没有养成良好的*惯，再加上有些家长的管理不到位，或者因为家长的溺爱，这学期的学**惯仍然很差，最主要的表此刻不会听课，不会跟教师的思路，不会倾听同学的发言，上课爱做小动作，注意力较差。有的学生坐不住，一些异常好动的学生一节课教师至少要提醒4次以上，课下时间紧，单独辅导的时间少，这就要求各位家长配合教师督促您的孩子养成良好的学**惯。
二、期中考试情景分析
期中考试我班85名同学全部参加考试。期中还有五位同学是带病坚持考试的。
这次考试语文*均成绩91.4分，全年级排第一。其中90分以上的同学有66名，最高分98.5，最低分68。数学*均成绩92.78分，与第一名*均分相差0.06屈居第二。其中90分以上的同学有70名，最高分100，最低分72.5。
成绩虽然不能完全代表学生学*水*，但也反映出孩子学*中的一些问题，所以也需要家长引起重视，以便查漏补缺迎头赶上。
三、语文试卷分析
所以，我们强化对学生进行良好*惯的培养。而良好的学**惯则包括作业*惯、听课*惯、阅读*惯。在学校常规*惯养成方面，很多孩子都养成了好的*惯，早上来到后摆好学*用品或是打扫卫生或是读书，课前准备好上课所用的课本，听到预备铃响后能安安静静的趴好等教师来上课，中午到校后都能自觉的阅读书籍。这样孩子们进入教室就有很好的学*氛围。
第一、抓作业。要规定孩子放学后必须先做完作业，必须检查。背诵读书作业、复*、预*作业也不容草率。家庭作业是课堂教学的延伸，是巩固和提高当天学过的知识。经常性的让孩子背背课文，光听不行，必须坐下来拿上孩子的书逐字逐句检查，保证一字不错一字不漏，对于考试中的按课文资料填空是很有用的。孩子完成作业情景好坏跟家长地督促有很大关系。对不爱学*，或学*不自我或学**惯不好的孩子，家长要让孩子用个专门记作业的本，记好当天应做的各项作业，有怀疑的及时电话与教师联系，不给孩子不做或漏做作业的机会。培养孩子按时完成作业的*惯。每一天不但要过问孩子完成作业情景，有条件的`能够检查指导。不要让孩子的作业再回流到学校，因为第二天教师又要教新的知识，你前一天的知识没巩固就会影响新知识的学*。
第二、抓时间。请家长根据孩子的作业量给他规定时间，防止有的孩子做作业时磨蹭。做作业前问孩子你要上厕所吗，你要喝水吗？这时候他如果有这些要求你全部让他去，满足他。等做完了这些事情，你告诉他拿起笔做作业开始就不能说一句话，直到在规定的时间内做完作业。早做完早休息，时间都是他自我把握的。这样强化一个月，*惯养成了，这对培养他专心的学*品质是十分有效的。本学期还要注重培养孩子的检查作业*惯，刚开始必须很费劲，可是养成*惯就好了。
第三、抓态度。要求学*专心、细心，勇于克服学*中的困难，书写要工整、清洁、准确，不能“虎头蛇尾”或“龙飞凤舞”。做作业尽可能不要橡皮擦等。为使孩子养成良好的*惯，提高正确率与职责感，要求孩子养成检查的*惯。有的孩子在不一样时间不一样地点写的字不一样，教育孩子要持之以恒。
我们的孩子年纪小，培养的开始必须带有必须的强制性，即具体要求、具体督促、具体检查。有的家长要求一大堆，却不认真检查落实。时间长了，孩子摸透了家长的脾气，进而钻了家长空了。仅有对孩子要求具体，检查认直，才能使孩子感觉家长要求的严肃性，进而约束自我把要求化为行动。实践证明，对孩子的学*只要能坚持正确要求，好的学**惯是必须能够养成的，学*成绩也会迅速地得到提高。
四、家长需要配合的方面
每一天应对*80个孩子，在工作中我不能面面俱到，这也是我心中最大的遗憾。孩子们学**惯的养成，是一个日积月累的过程，孩子的每一滴提高，每一点成功，除了教师的教育引导之外，家长的努力和付出也是至关重要的。孩子的提高和家长的关注程度有很大的关系，我十分理解做父母的心境。我们白天工作，晚上要担负起教育孩子的职责。好多家长晚上还有很多工作要做，十分辛苦。可是，大家再怎样忙，也不会忘记对孩子的教育和辅导。看到孩子一点点地长大，一点点地提高，我想你们内心是十分开心的。为进一步提高孩子们的学*质量，
我向家长们提几点提议，期望咱们能够共勉。
1、关于学生的家庭作业检查及辅导。
首先请家长看看几张作业的图片！
二年级的小孩子，没法独立做作业的。所以我认为每一个孩子回家后作业应当这样做，读书、听写、背诵这样的作业即使教师没留，家长也应抽考抽背，以便及时了解孩子的学*情景。家长必须要检查孩子的作业，保质保量。尤其是质量，您只要细心不难发现孩子作业中的错误，有了错误要及时让孩子改正，这才能使他在学校掌握不扎实的知识及时得到巩固。同时我还期望家长在作业上签好您的名字，有问题和意见写在当天的作业旁，这样即使看不见教师我们也能很好的沟通。
期望家长对自我所签的字负责！！！
在学校教师要教将*80个学生，一节课40分钟，个别辅导学生的时间太少了，所以家长必须要重视学生的家庭作业。
2、家长要增强教育子女的职责感。
我认为教育孩子不光是学校的事，孩子的教育首先是父母的职责。我常常听到有家长这样说“教师，我们家的孩子我是管不了，不听我的，他就听教师的话，全靠你了！”我认为这是最不负职责的一句话，她首先是你的的孩子，然后才是教师的学生，怎能把自我的职责推得一干二净。常言道“父母是孩子的第一任教师”，请各位家长要做好孩子的第一任教师。孩子从出生到此刻，大部分时间是和家长在一齐，所以家长的言行举止都会在潜移默化中深深地影响孩子。
在家庭中要给孩子营造一个良好的学*氛围，让他养成静心学*的*惯很重要。避免孩子产生不愉快的情绪。即使有时碰到不顺心的事，也要努力克制自我，以免孩子的情绪受到波动。对于在学*上理解程度不高的孩子，家长要耐心的帮忙，而不是训斥，甚至责骂。让孩子在愉快的情景下完成作业。
作为家长，应及时提醒孩子预*，复*，帮孩子制定学*计划。孩子毕竟是孩子，总是贪玩，做事也很难有规划。及时提醒她每个阶段该干什么，省得临*考试手忙脚乱。仅有家长时刻关注孩子的学*，才能引起孩子足够的重视，所以家长在孩子的学*中起着及其重要的作用。
3、请家长做教师坚强的后盾。
作为家长，要当好教师的助手，孩子放学回到家之后让她有一个良好的学*状态，帮忙孩子完成考背诵，考生字等任务。
而家长还有一个更重要的职责就是要做教师坚强的后盾。教师在教育孩子的过程中，可能会遭遇孩子的不理解，这时，家长就应当晓之以情，动之以理，让孩子理解教师的苦心。切不可只听孩子的片面之词，在孩子面前对教师说长道短，这样会使孩子对教师产生“信任危机”不再尊敬和崇拜教师，不利于孩子的成长。即便真的对教师的一些做法不认同，也要避开孩子和教师单独沟通。
仅有家长和教师紧密配合，才能让孩子始终坚持一个良好的学*状态。
在那里也请各位家长相信，我的心和家长是一样的。你们是一个孩子的家长，而我却是*80个孩子的家长，手心手背都是肉，我不可能因为任何原因去偏袒任何一位学生，即便我惩罚了学生也是想让孩子往好的一面发展。
进取配合教师参加学校的活动！如，家长志愿者
4、不要过分溺爱孩子、不要护短。
5、加强与教师的联系和沟通。
我们之间本来就是合作者，彼此信任、相互交流对学生全面提高很有帮忙。期望我们经常交流，为孩子的学*提高和健康成长共同努力。同时也多与孩子交流沟通，及时了解孩子在校的情景与表现。
沟通方式：电话、信息、微信群、校讯通、邮件都能够。
你们抽空能够打电话问问孩子的情景，或反映一下在家里的情景，以便我们针对你的孩子的特点展开教育。我们之间的沟通是十分重要的。
大家好，我是xx的妈妈，首先请允许我代表咱们班的全体家长感谢班主任陈老师，语文刘老师，和英语老师等各位老师，因为如果没有你们的辛勤劳动和付出，没有你们对孩子们的关爱和培养，我们的孩子不可能取得现在的成绩！同时也感谢陈老师给了我这个机会跟大家分享我自己教育孩子的一些方法，如有不妥的地方，还请大家原谅和指导：
1、责任感。
我认为教育孩子不光是学校的事，孩子的教育首先是父母的责任。
作为家长，应及时提醒孩子预*，复*，帮孩子制定学*计划。孩子毕竟是孩子，总是贪玩，做事也很难有规划。及时提醒他每个阶段该干什么，省得临*考试手忙脚乱。这次期中考试前20天左右我提醒儿子该开始复*了，我们主要复*了语文的生字，背诵，词语盘点，数学的公式，英语单词等。只有家长时刻关注孩子的学*，才能引起孩子足够的重视，所以我们家长在孩子的学*中起着及其重要的作用。
2、考试与分数
从一年级开始，我和孩子爸爸是这样要求孩子的：只要学*态度好，考试考多少分都不会怪你。考试，只要考出你的真实水*，就可以。
因为这样，孩子在考试的时候对分数没什么压力，反而很少有发挥失常的时候，成绩也自然不会很差。
在我家，考100分也好，80分也好，没什么太大的反响，于是物质也不与分数，成绩挂钩。在经济能力承受范围内的，我会给孩子买，但与成绩没关系。因为，我不想让孩子养成功利思想，而偏离了学*和生活的本质。
3、课外阅读
孩子喜欢看书，所以我在网上给孩子买了很多课外书。在课外阅读中，儿子开阔了视野，增长了知识，自学能力和阅读能力以及表达能力都得到了锻炼。阅读中所获取的课外知识也会是重要的作文素材，所以阅读可以提高作文水*。另外，在课外阅读中，孩子的道德素质和思想意识也有重大影响。几乎每位学生都有自己心中的英雄或学*的榜样，如军人、科学家、老师、英雄人物，哪怕是身边的同学或者自己的父母等。这些令他们崇拜或学*和模仿的楷模相当一部分是学生通过阅读各类书籍时所认识的。当学生进行阅读时便会潜意识地将自己的思想和行为与书中所描述的人物形象进行比较，无形中就提高了自身的思想意识和道德素质。
4、兴趣爱好
教育的最终目的是让孩子有能力创造幸福生活，享受生活。我始终认为，学*只是孩子生活的一部分，重要，但不是全部，生活的另一部分还要有广泛的兴趣爱好。
儿子喜欢各种体育运动，于是我给他报了乒乓球班、围棋班。小学生就开始练*乒乓球除了可以锻炼身体以外，还有很多好处，例如打乒乓球有助于提高灵敏度和思维能力，有助于提高大脑的灵活度和反应能力，而且还有助于改善视力，所以建议视力不好的同学也可以打打乒乓球。下围棋也有颇多好处：学围棋可以锻炼思维，在相互攻杀中大脑会得到不间断地锻炼，变得日益灵活、聪明；下围棋运用数字的机会很多，可以让孩子在娱乐中不知不觉地接纳数学，使计算能力得到锻炼和提高；围棋能陶冶性情、提高素质，围棋对弈中要求棋手讲文明、懂礼貌、胜不骄、败不馁，对孩子的心理素质是一种锻炼，从而可以应付各种难题。
总之我认为广泛的兴趣爱好能使孩子身体和心理同时得到锻炼，也会活得更加充实。所谓技多不压身，多点兴趣爱好，多些活动空间，爱好广泛的人大多都是性格开朗的人，在与人的交往中会有更多的共同语言，于是会结交到更多朋友，这对将来的社会生活和工作将会大有益处的。
5、独立性
从小，我和孩子爸爸就有意识地培养儿子的独立性。因为，孩子不可能一辈子生活在父母的羽翼下。
如何培养孩子的独立性？尊重孩子的选择，这是最重要的一点。
人生很多事情可以有很多选择，每一种选择都有一定的道理。不要用家长心中的选择去评价孩子。
尊重孩子的选择，不作负面评价。就是这样，我的儿子渐渐长大，遇事不逃避，会思考，有自己的主见。
6、关于粗心
经常听见有家长朋友说：我家孩子这次错的题目好多都知道做，就是粗心啊。我儿子也会有这样的缺点，这次考试儿子数学成绩99分，扣了1分是因为写掉一个单位。我就告诉他：粗心，就是能力差，学得不扎实的表现！任何时候，都不要说是因为粗心没考好。也请家长不要再为孩子找这个推脱责任的借口。细心、沉稳、脚踏实地是必备的应试能力，如果具备了这些能力，偶尔丢一两分，可以理解，如果反复出现这种情况，就是能力还欠缺，学得不扎实。
这就是我的观点，我的儿子也认同这一点。他现在成绩稳定，我想，这个观点应该起了很大的作用。
7、培养孩子的能力
我认为，家长该放手的时候要放手，让孩子去锻炼，培养自己的能力。
在可控的范围下。不要因为觉得孩子做不好就一直代替，因为有些事情只有自己做了，才能有切身的体会。孩子就是在一次次的经历中去学*，去成长。
孩子只有在一次次的实践、思考中，不断长大，独立，然后超越父母。能力，不亲自做，是永远不能培养出来的。
8、赏识与自信
我身边不少家长朋友在教育孩子方面，经常是不注意赏识孩子的优点，而过份强调孩子的错误。我觉得这样不好。
一次，和儿子谈心的时候，他说：我*日和朋友说话的时候，聊到他的时候，那些肯定儿子优点的话，他虽然装得不在意，实际很在意，很开心。而且，会继续坚持，让自己越做越好。
鼓励的力量永远比批评强大，且有效果。赞美和鼓励要及时，要不吝啬语言。
批评呢？孩子会犯错，在孩子犯错的时候，我一直是就事论事地和他一起分析。从不翻旧账，克制自己不啰嗦。我和孩子爸爸有一个观点：犯错后，改正就好。事情过了，继续过美好的生活，不要把负面情绪过分强调和延伸。因为孩子有很强的自尊心，训斥只会让孩子更加叛逆。当众训斥，更是会让孩子觉得没面子，非但没有效果，而且会积压孩子的负面情绪。
孔子说三人行必有我师，各位家长朋友，今天在这里抛砖引玉，和大家分享了我教育儿子的方式方法，希望对大家有所启发。孩子来到世上是一张白纸。青少年时期，需要父母的引导教育，才能让成长后的人生更加的美丽灿烂。
今天参加了学校召开的家长会，感受很多，通过这次家长会对老师进一步的了解，也认识到家庭教育的重要性，只有老师和家长共同努力才能提高孩子的成绩。
首先美术老师和音乐老师讲到：让美术及音乐渗透到生活中，每个孩子都有自身的优点，抓住他们的喜好，通过大家的共同努力，让孩子的艺术之花开放得更加娇艳。
其次育儿交流中郑老师讲到：当一个好家长并不是一件很容易的事，告诉孩子们只有通过自已的努力创造，才会有日后灿烂的日子。如何培养男孩？这需要他有责任心、阳光、帅气、快乐上进、大气宽容、并且有冒险精神。而不是懒惰、娘娘腔等。而对于女孩便要使自已优秀，成为成功女士，要有自我、积累能量。孩子在学*上总有错误的发生，错误其实也是一种宝，只有专注了才能说明他们在思考，适当让孩子成为我们的老师，
回到班级中，我静静的坐在女儿的座位上，体育老师把孩子优异的成绩告诉家长。如班主任说的，成绩只是一个结果，中间的过程才是最棒的，孩子们都想为班级争得荣誉，一次一次使出劲，值到取得成绩看见孩子们的笑容，那是多么的宝贵。
人们常说：“*惯成自然”，一个好的*惯会让孩子在学*和生活中受益终身，一个坏的*惯，会徒增许多弯路和挫折。关爱孩子，先从关注开始，多支持，多鼓励，培养孩子的信心。对于孩子的学*，作为家长多关注孩子的态度，作业的质量。阅读量开始加大的情况下，教孩子方式方法，寻找文中的信息，关注思维，*日坚持阅读，现阶段还是陪读为主，让孩子多加采蜜，这样的积累相信孩子会一点点进步和提高。我们做家长的有必要调整好自己的心态，不要总看到别的孩子的长处，通过此次家长会，我看到老师们教学方法的灵活丰富，体会到学校对学生的良苦用心和高度负责;作为家长，我感到由衷的喜悦和欣慰。
家长会后，仔细回味老师的话语，说实话，我没想到学校及其老师在孩子们在校生活期间会有这么复杂和繁琐的工作。几乎关系到孩子在学校的点点滴滴。真觉得有几分惭愧。作为家长的我都没像这样费心的去管过孩子，何况这么多的孩子。将心比心，教师之辛苦可见一般。惭愧之余的感动更让我无地自容。对于孩子，我们就是同事，就是朋友，只有合作互助，才会让孩子的每一步走的更稳健!我偷偷的哭了，我真的有些心酸。作为一个同龄人，每天面对着这么多天真的孩子，要传授他们课本知识，要告诉他们做人的道理，要教导他们......要付出多大的精力呀!而我们每个家长带一个小孩都有时会显得心有余而力不足。真的，谢谢你!陈老师!我不会用更多华丽的辞藻来感谢您，只是，谢谢您，谢谢老师们!
相信在我们大家的共同努力下，孩子的学*成绩会再上一个台阶。
——家长会校长发言稿
家长会校长发言稿
随着社会一步步向前发展，需要使用发言稿的场合越来越多，发言稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。那么，怎么去写发言稿呢？下面是小编收集整理的家长会校长发言稿，仅供参考，大家一起来看看吧。
大家好！ 首先感谢各位家长在百忙中抽出时间来参加我校一年级新生家 长会，我代表学校的全体老师对你们的到来表示衷心的感谢。
为了培 养孩子，我们走在一起。我们能够在一起开这个会议就是一种缘分， 今后我们将共同度过孩子六年的美好时光。请家长配合学校共同帮助 孩子做好幼小衔接。从学校的角度对家庭教育提出一些具体的要求。 幼儿园与小学的区别，如何“幼小衔接” 一、幼儿园与小学的区别，如何“幼小衔接”： 在这里，我要真心地祝贺每一位家长，祝贺您的孩子开始了一段新的人生旅程。从这一天起，您的孩子将接受系统的学校教育，在各科老师的带领下遨游于知识的海洋，一天天成长起来。俗话说“良好的开始是成功的一半” 现在您的孩子正处于一个崭新的起点,作为家长、老师都有义务帮助他们走好第一步，不能让孩子输在起跑线上。但是很多孩子们一下很难适应小学生活，因为幼儿园的学*生活相对比较自由，但是一到小学，学校的很多要求会和幼儿园的要求不一样，所以我们必须通过双方共同努力让孩子尽快适应小学生活，希望家长配合学校、老师的工作。
家长可能会问，怎么配合呢？一要信任我们的老师。 二要尊重教师的工作。 三要密切和老师的联系。配合我们做哪些工作呢？ 首先要告诉孩子你是一年级的小学生了，并经常提醒孩子，学生就是有学*任务的孩子了。我必须天天背着书包去上学，回到家里要完成作业、复*功课。要让孩子逐步适应学校的生活，强化对孩子良好的生活*惯和学**惯的培养。*惯的培养要在家长的提醒、督促、检查下养成。防止包办代替。希望做到四个“一” 。那就是： “问一问”“看一看”“提一提”“练一练” 。 “问一问”——孩子每天放学回家后都要问一问情况，例如：今天上了什么课？学*了什么今天班里发生了什么事？你们班今天谁受到了老师的表扬？你今天为班集体，为同学们做好事了吗？（关心集体和他人，注意观察，训练孩子的记忆、表达的能力） “看一看”——看看孩子的情绪有没有变化；看看孩子的书包有没有 不该装的东西；看看孩子的作业完成情况。 “提一提”——不包办代替。培养孩子的自主意识和自己的事情自己 做的*惯。 每天整理书包，准备好第二天要用的学*用品，把不用的东西放在家 中。“练一练”——学*了的知识只有强化训练才能形成能力。因此强化 训练是十分重要的。语文的拼音（拼读是重点，为了识字和读书） 、 培养学生读书的*惯。 （读书就是积累，语文学*最重要的就是积累） 为了让学生多识字创造一些条件。调动孩子识字的积极性，引导学生 在生活中识字。
希望在以后的交往中，我们能够经常沟通和交流，也欢迎家长了 解学生的学*生活，参与班级的建设，为我们多提好的建议。我们今后还会经常举行家长会， 如果有什么合理化建议可以直接反映到班主任老师那里或者我这里，我们随时欢迎家长指导工作。 我坚信，有了您的配合，有我校这批爱岗敬业的，乐于奉献，充 满活力，有爱心、有事业心的教师队伍，您的孩子一定会健康愉快地 成长。 我们真心希望学校教育能与家庭教育紧密结合起来，形成合力， 共同追求更好的教育效果。此时，我想送给家长五句话： 经常用手摸摸孩子的头！他会感受到你的关爱！ 经常用眼看看孩子的眼睛！他会感受到你的尊重！ 经常用脚和孩子同行！你会听到孩子的心跳！ 经常用嘴与孩子说说话！他会告诉你许多小秘密！ 经常用心去理解孩子！你会发现一个全新的自己！ 感谢各位家长朋友的聆听。最后，祝在座的每一位同志合家欢乐，更 祝愿我们共同关注的孩子健康活泼快乐地成长！谢谢大家！
尊敬的各位家长，你们好！
首先，让我代表学校及全体教职工，对各位在百忙中抽出时间来我校参加家长会表示热烈欢迎，对大家关心教育、支持教育的行动表示衷心地感谢。
朱台镇中心小学现有15个教学班，在校学生*600人，教职工30余人，专职教师28人，80%的教师达到专科学历，75%的教师具有中、高级职称。*几年来，在各级领导的亲切关怀正确领导，特别是各位家长的热心帮助支持下，学校领导班子带领全校教职工全面贯彻党的教育方针，发扬“团结实干、争创一流”的拼搏精神，秉承“说道不如做到，要做就做最好”的工作理念。在学校教育教学的各个方面，下真功夫，下实功夫，下苦功夫，狠抓校风校纪，上下一致，齐心协力，教育教学质量名列前茅，学校先后获得“淄博市规范化学校”、“淄博市现代教育技术示范学校”、“临淄区精神文明先进单位”等荣誉称号。尤其在教学质量上，取得了优异的成绩，连续三年荣获临淄区教学质量先进单位，XX年6月，五年级语文、数学抽测，双双以考评满分的成绩荣获临淄区第一名；今年春天分别荣获临淄区和淄博市小学数学竞赛第一名；年终督导评估连年荣获临淄区素质教育先进单位，去年荣获临淄区素质教育示范单位。连续几年以朱台镇第一名的成绩囊括镇教委所设奖项的全部荣誉，成为一所区内知名，领导放心，群众满意，社会认可的乡镇中心小学。
人们常说：百年大计，教育为本。我国历来重视教育事业，党和**专门为教育事业制订了一系列法规、政策，确保教育工作规范化，以法律的形式保证教育经费的投入。但因我国国情与发达国家不同，总人口众多、经济相对滞后等，对教育事业的投入有限，仍然制约了教育的发展。当今社会已进入知识经济时代，高科技迅猛发展，信息化程度越来越高，全世界进入计算机网络化。从全世界各国发展的历史看，凡是重视教育的国家，经济发展的速度比较快。如日本、新加坡等，特别是日本，……。另外从世界的亿万富翁看，都是知识型人才，也就是说，只有具备了知识，加上智力，就能创造出财富。世界首富比尔·盖茨，就是因为搞电脑的微软开发，在很短时间内成为世界首富，拥有数百亿资产。从这些可以看出，教育和知识是多么重要，因此，我们每一位家长都要重视子女的教育，使子女尽可能的多掌握现代科技知识，成为一个对社会、对国家有用的好人。要把学生教育好，我认为需要学校、家庭、社会三方有机合作，共同努力。因此
首先谈一谈学校教育。
几年来，我们从学校的现状实际出发，确立了走“抓内涵促发展、强管理创特色”的发展之路。明确提出了学校发展的指导思想是：在求实中发展，在发展中创新。学校的办学目标是：全面贯彻党的教育方针，构建学校以德育为核心，以科研为先导，以全面提高教育教学质量为根本，以提高学生素质、培养创新人才为重点，以加强学生诗文素质、信息技术和英语知识的培养为突破点，把学校办成师资一流、质量领先、设施先进、市区闻名的学校。并依此开展工作。
一、加大设施投入，抢占教育教学的制高点。学校树立了以信息化带动教育现代化的观念，想尽千方百计，克服重重困难，多方筹措资金，加大教育投入（总计20多万元）。教师全部实现了人手一机投资4万元建立多媒体投影教室，投资7万多元购微机20台，充实更新了学生微机室；投资10万元全部实现了多媒体终端进教室，建成了覆盖学校管理、教育教学、科研、信息交流等高标准的校园网，建立了学校网页，并接入了宽带网，……淄博日报以《朱台镇中心小学硬件、软件一起上》为题对学校的现代化建设进行了报道。
二、抓师德建设，促业务提高、树教师形象。
教师树立良好的职业道德是做好教育教学工作的前提条件，也是教书育人所必须的。教师有敬业、爱岗、奉献的精神，才能珍惜自己所干的事业，把精力与心血全部用于教育，用于热心培育自己的学生身上。因而，我校从抓师德建设入手，扎实开展师德教育活动，强化师德规范，。师德的核心问题是爱。爱学生是师德的本质。对此，我们以“爱生”为主线，抓师德教育，从更新观念入手，大力加强教师职业道德建设。我们组织教师认真贯彻落实区教育局《关于师德行风建设的十条禁令》，坚持不懈的开展《创人民满意学校，做人民满意教师》的活动，不断提高教师思想素质，大力弘扬敬业、爱生、奉献三种精神，不断改进领导作风和教师教风，增强育人的感情投入，促进学生“其师而信其道”变厌学为乐学、好学。学校每学期都组织教师认真开展查摆活动，让教师通过自身查摆和相互查摆，找到自身在师德方面存在的问题，制定具体的整改措施，明确努力的方向，通过开展学*查摆活动，重点解决体罚、变相体罚学生、乱收费，加重学生作业负担和经济负担等社会反映强烈的热点问题。每学期都组织教师观看教师职业道德录像，评选师德标兵，开展优秀教师学*的活动，并组织师德报告会、演讲会，组织对贫困生的“结对子”捐助活动，对教师正面引导。以活动为载体，丰富多彩的进行师德教育。学校通过发放家长问卷、社会调查、教师评议等多种形式，督促教师自觉按师德标准严格要求自己，自觉遵纪守法，为人师表。教育教师爱岗敬业，忠于职守，遵纪守法，自觉树立起教师的良好形象。
三、突出教学中心地位，扎实提高教学质量
学校教育以教学为中心，教学以提高质量为中心，提高质量以课堂教学为中心，这是颠扑不破的真理，谁违背了这一规律，谁就会受到惩罚，在课堂教学方面我们扎扎实实的开展“课堂教学达标与优化系列活动”，从备课到说课，从作课到评课，不走过场，不搞形式，脚踏实地地抓，一丝不苟的干。在课堂教学中，我们特别强调发扬教学**的重要性，重视发挥学生的主体作用，调动每一个学生的积极性，面向全体。认真上好课，提高课堂效率。面向全体，因材施教，教法灵活，教学要体现新的教学理念，每个教学环节的理论的支撑点要做到清楚明白。向课堂教学要质量，①是实行候课制度②是实行推门听课制度③是采取走出去，请进来，博采众长④优秀教师上示范课⑤全员听课。从而真正提高课堂教学效率，实现减负增效。
四、以教育科研为先导，全面提高教学质量
没有改革就没有发展，没有创新就没有进步，教育教学质量的提高，离不开课堂教学和教学方法不断革新，要实现传统教育向现代教育的转变，教育科研是先导。*年来，面对现代教育技术带来的教育思想，教育内容、教学方法、教学模式的变革，使我们逐步认识到：如果说课堂教学是刀身，教科研就是带动刀身的锋利刀刃；如果说教学常规是用昨天的经验来规范今天的教学实践，教科研就是以明天的发展为今天的前进开拓道路。科学技术是第一生产力，教育科研是素质教育的第一推动力，是提高教育质量的总抓手。
在教研教改方面，我们首先成立组织构建网络，成立以校长为组长的教科研工作领导小组，促进科研和教学一体化，将教育科研纳入目标化管理体系，层层分解，层层落实，使教育科研贯穿于教学活动的全过程。二是树立正确的学*观，广泛组织教师业务学*，强化学*意识，创建学*化校园，树立与时俱进的教育现代化理念。努力使教师由“经验型”向“研究型”转变。三是紧密结合教学实际，确立教研课题，在教研专题立项方面，我们不贪大求洋、贪多求全。而是从大处着眼，从小处着手，我们认为，繁星满天不如明月一轮。几年来一直坚持“合做学*”的研究、运用和实践。一直注重加大信息技术与学科教学的整合力度。向科研要效率，扎扎实实开展了“低年级创造思维训练”“古诗文诵读”“新基础教育推广性、发展性”三大试验。并不断深化，取得了良好的效果。促进了教学质量的提高。四是重视教育科研，走轻负担高效率的办学路子。采取“一逼、二导、三诱”。一“逼”就是无高一级的论文发表，不能被评为相应级别的优秀或先进教师。比如要评为区级优秀教师，则必须有区级以上论文发表，并实行一票否决制。二“导”就是引导鼓励教师倾心教育科研，向科研要效率，积极撰写教育教学论文。三“诱”就是对发表的论文，除进行物质奖励外，还将量化得分，汇入总评。今年我校有20篇国家级、4篇省级、16篇市级，17篇区级论文和信息在正式报刊上发表或获奖。列全区同类学校之首，为教学质量的提升和学校管理水*的提高筑起了高起点的*台，五是制定《朱台镇中心小学教科研奖励制度》，并严格执行。通过一系列措施、教科研的地位得到了落实和巩固，教师的教科研能力积极性充分调动起来了，教学质量的提高有了可靠的保证。
五、实行科学管理，全面提高教学质量
领导干部首先是思想上的领导，然后才是行政领导，没有理想就等于没有灵魂，我们在全校领导及教师中树立育人者先自育，正人者先正己的思想。提出“有为才有威”的口号。在学校管理中，强调以人为本这一思想，通过管理，最大限度的发挥人的积极性、主动性和创造性，最大限度的发挥人的潜能，发展人的个性，提升人的价值，在学校管理中，我们努力确立规范科学管理的观念，并努力付诸于实践。
⒈**管理。**管理是发挥教师积极性的前提和基础。多年来的实践表明，相信教职工，依靠教职工，使其真正成为教育工作的主人，才能充分调动教职工的积极性，主动性和创造性。加强**监督和管理是焕发教职工工作热情和积极性凝聚群众智慧和力量。促进教育改革、发展和稳定的重要保证。一切事情都要全心全意的依靠群众去干，靠权力、靠权威不是现代化的管理手段，已经行不通了。把重大问题交群众讨论，集思广益，本身就是科学决策的前提，借助于决策的**型可以提高教职工的认识水*，调动教职工的工作积极性，并且具有认同和激励的作用，因而，我们从决策的**化入手。*年来，我们一直注重教职工代表的作用。从制度上保证教职工行使**权利，不走形式，不走过场，注重实效。《朱台镇中心小学教师考评细则》《朱台镇中心小学教师成绩奖惩规定》《朱台镇中心小学活津贴发放办法》等都是经过群策群力，依靠大家的智慧和力量，经广大教职工讨论、签字生效后付诸实施的。
⒉制度管理
学校的制度建设是非常重要的。“没有规矩，不成方圆”学校管理必须有健全合理的制度作为保障。因此，几年来，我们一是花大力气，在借鉴兄弟学校先进管理经验的基础上，不断创新，经过全体教职工反复酝酿、讨论，逐渐形成了我们学校自己的规章制度，覆盖了教育教学的各个方面。二是重点抓了制度的落实。制度面前人人*等。。三是随着情况的变化和事业的发展，不断完善、补充、修订，使其更趋合理，以适应飞速发展的教育形势。由于学校的管理科学规范，充分发扬了**，极大地调动了广大教师的积极性，从而为教育教学质量的全面提高奠定了人力基础。
六、优化育人环境，陶冶学生心灵
今年我校迁入了兴武教学楼，办公学*硬件有了根本改变，为了培养学生的人文素养，实现环境育人，我们楼道文化按照“五横两纵”的布局进行设计。“五横”：一楼是“锦绣中华”系列，展示祖国的大好河山，名胜古迹，以培养学生的爱国精神；二楼是“中华大家庭”系列，以培养学生弘扬民族文化的意识；三楼是“诗文素养”系列，以陶冶学生情操，提高学生的人文素养；四楼是“齐风流韵”系列，展示临淄的风土人情，名胜古迹，名人趣事，培养学生热爱家乡的思想感情。五楼是“遨游太空”系列，目的是从小培养学生热爱科学的精神。“两纵”：楼梯间是“行为*惯养成”系列，以培养学生良好的行为*惯。做到了高品位、高质量、高档次，形成学校独有的特色文化环境，对学生的健康成长起到了潜移默化的作用。
下面谈一谈家庭教育。
教育主要由学校这个专门机构来实施，但家庭教育不能因此而削弱，家庭教育是与家庭同时产生的，它作为一种独立教育形势先于学校教育，同时也是儿童实现社会化的奠基教育。我国宪法规定：父母对未成年子女有抚养教育的义务。父母教育子女不仅是履行固有的天职，而切实履行社会职责，父母应通过家庭教育，使子女受到社会主义、***思想的熏陶，使智力得到尽可能早的开发。所以，家庭教育具有早期优势，是奠基教育，也是学校教育的基础。学生在学校学*，接受学校教育时，仍需要家庭教育的配合，家庭教育也是学校教育的补充。因此，教育不仅是学校的事，也是家长的事，两者必须紧密结合起来，这就要求家长和学校、班主任保持密切联系，在教育学生这个问题上保持高度的一致性，这样才能有效地实施教育。
现在，随着社会的发展，知识型人才越来越显示出其在社会生活中的优越地位，无论就业还是报酬都说明社会对知识型人才的重视。因此，众多家长都为培养教育子女煞费苦心，特别是一些独生子女的家长更是“望子成龙”心切。家长都希望自己的孩子一直从小学念到大学，读硕士、攻博士，出国“留洋”，成为栋梁之材，为此不少家长不惜花大价钱为孩子选学校，重金请“家教”，让孩子参加这个班、那个班；有的家长虽然感到孩子“学业无望”，但也希望他们学成一门手艺，挣钱当大款，至少也能自食其力，不让家长操心，有的家长则恨铁不成钢，打骂成便饭，看到子女学*成绩差、淘气，不是从正面教育，真正去关心他们、了解他们（如有的家长不知道自己的孩子在几年级几班，班主任是谁，更谈不上了解孩子的学*状况和孩子的思想状况），而是“气不打一处来”，轻则训斥、责骂，重则拳脚、棍棒，使孩子终日心惊肉跳，诚惶诚恐，不知所措。
那么怎样培养孩子“成才”？这个问题不仅是家长们的一块“心病”和日常话题，也是学校教育中的重要议题。培养孩子成才是一项复杂的社会工程，所谓“十年树木，百年树人”就是指培养人的艰巨和繁重。从纵向看，人从胎儿到**，要经过几十年的培养教育，甚至终生要受教育；从横向看，人从小到大要接受家庭教育、学校教育、社会教育；不但要接受各类文化科学知识教育，还要接受思想、品德、精神文明教育。因此，可以说人的“成才”需要经过全方位的培养教育。下面就家庭教育谈以下几点：
1、要搞好家庭教育，就要真正了解孩子，关心孩子，这是教育孩子的前提。然而，很多家长认为教育孩子是学校和老师的事，不错，是学校和老师的事，老师不仅要给学生传授知识，还要教给学生做人的道理，让学生做一个好人。但这仅仅是学校教育、家庭教育、社会教育的三分之一，要教育好学生，除了学校教育外，家庭教育和社会教育都应跟上。现在，有一些家长都以自己忙为理由，很少了解孩子，关心孩子，只知道孩子吃完饭上学去了，却不知道孩子在学校或校外干什么，对孩子的学*和其它行为也不了解，这不能不说是家长的失职。
对孩子全面了解并不是一件容易的事，不仅要对孩子在家的行为了如指掌，而且要对孩子在外面的表现全面掌握。这需要家长做大量的细致工作，注意观察孩子的言行举止，留意孩子的书包、笔记，经常与之谈心，多倾听孩子的意见和要求，做孩子的知心朋友，只有全面了解孩子，才能根据孩子的特点和需要给孩子以帮助和指导，引导孩子健康发展，不断取得优异成绩。
2、要搞好家庭教育，就要优化家庭教育环境。对一个学生来说，其成长过程必然会受到许多环境因素的影响，如社会环境、学校环境、家庭环境等，教育专家认真分析了现代社会、家庭和学生自身的特点后指出，家庭环境对学生成长的影响十分重要。那么，什么是家庭环境呢？所谓家庭环境是指对学生（子女）成长目标产生影响的、来自家庭方面的因素总和。其中主要包括父母的教育观念、家庭成员对学生的教育方式方法、父母的示范效应、家庭氛围状况及家庭条件状况等因素。学生的成长目标一般认为是：注重在不断接受教育过程中全面发展，实现个体的社会化。全面发展具体讲就是素质教育，就是使学生成为有良好的思想道德、坚实的科学文化知识、健康的体魄和心智的人。只有这样，他才能成为一个对社会有用的人，成为社会所必需的人，这样便是实现了学生个体的社会化。
孩子出生以后，在与外部世界的密切接触中，他们的心理活动也逐渐丰富和复杂起来，尤其是家庭的一切，包括父母及其他家庭成员的一言一行，家庭的陈设布置等都给孩子留下最初也是最难忘的印象。显然，家庭便是孩子的第一学校，而父母则使他们的启蒙老师，在孩子以后的成长中，更是由于经常不断受家庭潜移默化的影响，他们的思想品德、行为规范将不同程度打上家庭的烙印。所以，家长要有良好的教育观念，自觉履行改造教育子女的职责，把子女教育视为应尽的义务，并能诱导子女正确做人，努力提高子女的思想道德水*，培养他们良好的生活*惯和学**惯，鼓励子女勇于吃苦，勤奋上进和全面发展。同时要有良好的教育方式和方法，切忌简单粗暴。除此之外，还要为家庭教育创造良好的家庭氛围。许多家庭成员之间互相尊重、互相体贴，家庭气氛宽松、舒适，这样的环境将使子女心情愉快，性格开朗，热情活泼，学*高效。因此，作为家长，一定要为子女的教育和成长不断地优化家庭教育的环境，以保证子女能迅速成长。
3、家庭教育不可忽视父母的示范效应，父母一定要为孩子树立良好的榜样。人常说，父母是孩子的第一任教师，家庭是孩子的第一个课堂。每一位父母都应该认识到自己的言行和家庭环境在孩子的成长中起着非常重要的作用。父母的政治表现、工作态度、兴趣爱好、言行举止、待人接物、生活方式，甚至走路的姿态，都可能会对孩子起到潜移默化的影响。事实也正是这样，如有些做父母的，虽然他们也经常跟孩子讲学*多么重要，读书多么重要，可他们*时谁也不看书，冬天晚上在家看电视，夏天晚上到街上聊天、下棋、玩麻将，看到孩子在身边看他们玩时，马上就板起脸来问：“你作业做完了吗？”“做完了。”“做完作业就快去复*别的，走吧！”孩子说：“我再看一会儿。”“看这有什么用？快走！一会儿回家我检查你的作业，写得不好我可打你。”迫于压力，孩子是回家了，可你想他能学*好吗？你说读书有用，可孩子没见你摸过书本，你说打扑克没有用，可你却天天打，为什么家长老干没用的事？日久天长，孩子没有听进关于读书有用的道理，却懂得了打扑克太有乐趣了。还有些家长，在家里当着孩子的面，说话不注意分寸和影响，对孩子的成长、进步起到了阻碍作用，如有的父母很关心孩子的思想进步，要求孩子争取早日加入少先队。可在家里和朋友一起谈话时又说：“入党入团有什么用？党不党一样升级，团不团都拿钱，我才不入呢。”类似这样的话，孩子自然要想想，有时甚至还把家长的这些话带到学校讲给同学听，扩大了影响面。由此可见，做家长的，在孩子面前谈话、做事，一定要注意分寸和对孩子的影响。父母的自我形象、威信尊严、思想品德、学识才能、语言风格、行为*惯等特征在子女的心目中往往是神圣的，因此，有强烈的示范效应，子女常常通过模仿、潜移默化过程接受这种效应。如果家长自身素养较高，为人诚实、工作勤奋、谈吐文雅、处事得体，那么对子女将起到很好的示范效应。父母的示范效应本身具有较强的教育意义，家长要能主动的、有意的发挥示范作用，其对子女教育将收到“事半功倍”的效果。
4、注意培养子女形成健康的心理。培养孩子成才不但需要有利的外部环境和条件，更重要的事培养孩子形成健康的心理。心理健康了，才能产生积极向上的动力，克服困难毅力，把握自我的能力，从而激发出学*的积极性和自觉性，树立达到人生某一目标的坚定信念。因此，孩子的心理健康是成才的前提。
那么怎样培养子女形成健康的心理呢？首先是家庭的影响和教育。
第一，家庭要和睦。和睦、幸福的家庭，会给孩子带来轻松、甜蜜、融洽的精神氛围，是孩子在无忧无虑的和谐环境中形成良好的心理素质。如果一个经常吵嚷打闹、不尊老爱幼、四分五裂的家庭，孩子的心灵必然受到严重的创伤，心里不会达到健康。
第二，父母要做表率。通过实践观察证明，凡是父母爱学*、肯钻研的，孩子一般地也会专心致志的学*；父母贪玩，不喜欢学*的，孩子的学*自觉性就差，因此父母一定要给孩子做好表率。
第三，对孩子既不能过分溺爱，也不能苛求过度，更不能斥责打骂。有的家长迷信“棍棒出人才”，整天对孩子没有好脸，孩子成绩差一些，不是训就是打，殊不知，这样会使孩子心理老处于紧张害怕的状态，根本激发不出孩子的想象力。有的甚至产生逆反心理，你叫这样他偏不这样，有意和父母对着干，逼得紧了便逃出家门，流落社会上，变得更坏，这样的例子举不胜举。另外，对孩子也不能无原则的溺爱。溺爱过分的孩子，一种是产生优越感，长大会目中无人，不合群；一种是产生依赖感，成长中缺少创造能力；一种是心里脆弱，经受不了艰难曲折的打击……，事实证明，过分溺爱、过分苛求或频繁的斥责打骂都难以使孩子形成健康的心理。
家庭教育中最重要的一条，就是需要对孩子从小进行心理健康教育，方法很多，比如：给孩子以足够的慈爱；鼓励孩子去面对适合于他年龄的新事物和新需要；对孩子的成就给予称赞和勉励；灌输正直、正义、积极、勇敢、顽强、友爱、互助等正面的思想，从日常生活琐事中一点一滴地培养孩子健康的心理素质，久而久之经过长期教育、熏陶，孩子健康的心理因素就会形成。
由家庭教育打基础，使幼苗茁壮成长；由学校在成长期精心培植，使之更好成熟；由优良的社会风气做滋养，使之营养更充分、更全面。特别重要的是，子女应增强自身修养，自我产生积极向上的心理动力，增强抗病的免疫力。这样，经过日积月累、坚持不懈地加强修炼与父母、师长的精心培养教育，相信所有的子女、所有的学生都能做到心理健康，长大成为国家的栋梁之才。
最后几个小问题强调一下：
一是与收费有关的问题。
1、一费制。（借读费）。
2、保险费。
3、订奶。
4、校服费
5、查体、打预防针。
6、食堂。
家长对学校下发征订的教材要慎重考虑，不能将教材视为课外书，该订的一定要订好，错过了征订，今后想补订很困难。
二是在安全方面
家长要经常教育孩子放学后不逗留，要径直回家，不接触陌生人，行路家长要带头遵守交通规则，横过公路一停二看三通过，不要跑。每天到校接送孩子的家长，接送时不要拥挤在校门口，根据学校发的《给家长的一封***》的要求，在规定地点接送，请家长作好配合。
三是要督促孩子重视学*英语，尤其是刚开始学就要足够重视，一旦脱节，将难以跟上。
四是*时要主动多与学校、老师联系，方式可以灵活多样、来校来电均可，及时沟通，方便教育，一切为了孩子，坦诚交流，尊敬老师，为孩子作好榜样。
最后，敬请各位家长对我们的工作以大力支持和配合，同时也请各位家长会后能留下你们宝贵的建议和意见，我们将不胜感激。
谢谢大家的光临！
尊敬的各位家长朋友：
大家好!
首先，我代表全校师生对各位在百忙之中抽出时间来参加家长会表示热烈的欢迎，对大家关心教育、支持教育表示衷心的感谢!
开学以来，在各位家长的密切配合下，在各位老师悉心教育下，在规范化的管理下，孩子的各方面取得了不同程度的进步。特别是一年级的小班化教学,取得了前所未有的教学成果。“晨诵、午读、暮省”活动，既丰富了学生的知识和校园生活，又满足了孩子们的阅读欲望。召开这次家长会的目的，就是为了加强家长与教师之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便咱们能更有针对性的实施教育。更好的促进孩子做人与成才。同时，也请大家对我校的教育教学、教研教改等提出宝贵的意见。今天，我就孩子的教育问题与大家分享一些看法:
首先，谈谈家庭教育。
家庭教育是孩子成长的根部和根本。如果根扎得不稳，孩子就无法健康成长。大家都知道，父母是孩子的第一任课老师。从今天的情况来看，说明家长对孩子的认识普遍提高，对子女教育的责任心、使命感、积极性显著曾强。我们的学生大多来自农民家庭，他们具有农民纯朴、善良能吃苦耐劳的本性，只要家长与老师共同教育，定能成才。对家长，学校有这么两点要求：
1、希望家长们能确保子女入学，不管家里再艰苦，都不能让孩子辍学，不管家务在繁忙，都要给孩子留一些学*时间和成长空间。更不能因为家里事多就把孩子留在家里帮忙，而不来上学。
2、家长们有时间，就多陪陪孩子，多与孩子交流，多肯定和鼓励孩子，多了解孩子的心声和精神世界。
其次，和大家谈谈学校教育
1、我校教师在规范化的教育理念下，不断学*，经常开展教研活动，已初步形成一支观念新、素质高、能力强、治学严谨、锐意进取的师资队伍。在教学中，我们不仅传授知识，更重要的是言传身教，使学生懂得做人的道理。
2、我校对学生有较全的评价机制。从教学实际出发，学校设立了月考之星、智慧之星、文明之星、劳动之星、创作之星等，让孩子的努力立即得到肯定，从而增强孩子学*动力和幸福感。比如这次的月考之星就有谢娜、文宇龙、杨顺鹏、郑庆、罗玉婷、武海龙等几位同学脱颖而出。
3、我们办学的终极目标，是办人民满意的教育。这一目标暂时还没实现,我们目前能做到、并且已经做到的，是孩子负责、绝对负责的教育，也希望各位家长做一个对孩子绝对负责的家长。
各位家长，家庭教育和学校教育的目的是相同的。都是希望把孩子培养成才。让我们给孩子尊重和理解，真诚到希望各位家长积极地参与到学校的教学活动中来。成为学校教育的参与者、支持者和同盟军。让学校与家长携手共筑孩子成长之路。
最后，祝各位家长生活愉快、家庭和美！
再次感谢家长朋友们的光临。
各位家长：
大家好！
光阴似箭,转眼一个学期已经过去，你们的孩子在我们幼儿园里已经生活了很长的一段时间，在我们幼儿园两位老师和我校全体教师的辛勤培育下，您的孩子在做人、学*知识、与人交往等各方面都取得了巨大的进步，暑假过后，他们有的要迈进小学，开始全新的学*生活，有的要进入大班继续幼儿园的学*生活，在这里我代表我们全校教职工向所有小朋友表示热烈祝贺，同时向在座的每一位家长朋友表示衷心的感谢！感谢你们对我校幼儿园工作的支持，感谢你们对我们儿童的辛苦培育！
朋友们，我们幼儿园的办园宗旨是“一切为了孩子，面向全体，面向社会，面向未来”，正是本着这一宗旨，一年来，我们投入了大量资金、人力、物力，努力改善我们的办园环境，在学校教学经费极端困难的情况下，我们投资五万多元为幼儿园修建了游乐场，让我们幼儿园的小朋友有了嬉戏、活动的场所；我们重新布置了幼儿园教室及环境，教室窗明几净，环境优雅；我们还在教学楼三楼专门为幼儿园的小朋友开设了一间声乐活动室，电脑、投影、DVD、电视等现代化教学设备一应俱全；为保障幼儿的营养，学校为在校进餐的幼儿单独开设了伙食，以保证幼儿吃的好、有营养；为转变幼师的教学理念，提高两位幼师的教学水*，学校先后派两位幼师去参观、学*，将先进的办园理念，管理方法和教学方法带回来并在实际管理教学中应用，收到了良好的效果。家长朋友们，可以说，为了幼儿的全面发展，社会、学校作出了巨大的努力，国家专门颁布了《幼儿园发展纲要》指导全国幼儿园的健康发展，现已计划把幼儿园纳入义务教育范围，为规范我县各级各类幼儿园的发展，一年来县教育局多次组织检查，对各公办、大型私立幼儿园逐一进行检查，指导工作。我们为幼儿园所做的工作，大家是有目共睹的，既然全社全为了我们孩子的发展作出了巨大的努力，那我们就应该团结一心，努力尽到一个家长应尽的责任和义务！
这里，我想举几个事例，让我们共同商讨，为了孩子、为了下一代的明天我们都做点什么？！
首先，我们幼儿园响应国家号召，积极推行每天一杯奶活动，目的是为了提高幼儿的身体素质，然而有部分家长对此事不理解，错误地认为是学校为了赚钱，至今仍没有给孩子订奶。朋友们，我们一家一个独苗，他们我们心中永远的希望，而他们的健康又是我们息息相关和操心的，全国上下都积极加入了这一健康教育的长河中，为什么，作为家长的您，还在独处呢？
其次，孩子的疾病防预问题，每到打预防接种育苗的时间，我们幼儿园都会专门组织防保所的医生为孩子接种预苗，然而我们有的孩子却不能按时在园里接种，我们的确不敢保证这样的儿童的健康和有效性，家长朋友们，这些行为确实有待我们深思。
朋友们，儿童的教育需要社会，学校，家庭三方面紧密结合。家庭教育往往对儿童的性格形成占有举足轻重的地位，可以说有什么样的家庭及教育，就有什么样的.性格的儿童。有正义感，乐观，积极，向上，善于与人交往。这样的家庭培养的孩子也一定是活泼，开朗，快乐，积极向上的性格。如果我们的家长能重视教育，那我们的孩子一定会尊重老师，品学兼优。反之，他们就会厌倦读书学*。所以我们的家长和老师*时一定要注意自己的一言一行。
我还想和大家谈谈在幼儿的教育问题上对幼儿的教育存在的几个误区。第一，把幼儿小学化，我们很多家长对孩子要求过高，认为孩子在幼儿园主要是学*知识的，其他活动可有可无，并不重要；第二，对儿童百依百顺，一味娇惯宠爱，任其自由发展，我们认为这两种行为和思想都是不科学的，我们必须从根本上转变这种落后的观念，现代教育培养儿童的目标主要包括三个方面：第一培养孩子如何做人；第二培养孩子学会学*和生活；第三，培养孩子学会交往。作为家长，我觉得我们也应该这样彻底转变观念，既不能对孩子要求过高，也不能一味娇宠溺爱，要用科学的方法培养教育幼儿。围绕这三个培养目标，我们的老师在教育孩子怎样做人，以活动来教会孩子怎样与人交际，可以说我们的幼师的方法是科学的。当然，由于我们是农村学校，老师年龄的老年化、教学条件和基础的落后等原因，我们需努力的还有很多很多，与当今的要求有很大差距。但，我们既然迈出了坚实的步伐，我们就要肩挑责任，勇于改革，未来我们共同的希望而努力。
最后，希望在座的每一位家长在暑假期间加强对幼儿的安全教育和监管，让我们所有的孩子过一个愉快、安乐、祥和的暑假。
谢谢大家！
家长朋友们：
大家好！
首先感谢你们在百忙中牺牲休息时间来开我校一年级新生家长会，我代表学校的全体老师对你们的到来表示衷心的感谢。首先请允许我作自我介绍：我叫冯静，是双桥小学的校长。为了培养孩子，我们走在一起。我们能够在一起开这个会议就是一种缘分，今后我们将共同度过孩子六年的美好时光。今天我们在开学前在此隆重举行一年级新生家长会，就是想让家长对我们双桥小学有个较全面的了解，请家长配合学校共同帮助孩子做好幼小衔接，过好一年级新生入学关，同时，从学校的角度对家庭教育提出一些具体的要求。
一、幼儿园与小学的区别，如何“幼小衔接”：
在这里，我要真心地祝贺每一位家长，祝贺您的孩子开始了一段新的人生旅程。从这一天起，您的孩子将接受系统的学校教育，在各科老师的带领下敖游于知识的海洋，一天天成长起来。俗话说“好的开始是成功的一半”，现在您的孩子正处于一个崭新的起点,作为家长和老师就有义务帮助他们走好第一步，不能让孩子输在起跑线上。但是很多孩子们一下很难适应小学生活，因为幼儿园的学*生活相对比较自由，但是一到小学，学校的很多要求会和幼儿园的要求不一样，所以我们必须通过双方共同努力让孩子尽快接受。
二、希望家长配合的工作：
“望子成龙、望女成凤”是每一位家长的需求。但是我们更应该关注还是的教育工作，只有我们双方共同努力，我们才会向我们的既定目标不断迈进！在次我谈一些个人的看法与各位家长进行沟通。
1、养成好*惯，熟悉新角色。
2、培养好心态，适应新环境。
3、调好生物钟，跟上新节奏。
4、做好自己的事，认同新起点。
5、放手去锻炼，自己做事情。
6、*时多劳动，主动担任务。
7、生活中学*，读书练能力。
8、入学前的安全教育不可少。
孩子上到小学后，他的活动范围和时间都要比上幼儿园时大很多，接触的事物也多很多，再加之小学没有生活老师，而孩子在学校内外自由活动的机会大大增加了，这时也是孩子容易出现各种危险的时候，对于即将上学的孩子来说，必要的安全教育必不可少。
上下学路上的安全常识要记牢。不管是不是有家长陪同孩子上下学，注意交通安全都是很重要的。家长应该充分利用路上的时间和机会，给孩子讲解交通安全常识。
小孩子判断是非的能力弱，缺乏必要的安全意识，也缺乏自我保护的能力，这时家长一定要教给孩子一些安全常识和方法，比如放学最好和小伙伴结伴而行；在路上如果遇见不认识的人时，不随便告诉陌生人自己的家庭情况和住址，不要陌生人东西，不跟陌生人走。要教孩子熟悉用110电话报警，会向周围人寻求帮助、出现意外时向信赖的人求助的应急方法。
在校园内要自己学会保护自己。孩子在学校内有一定的时间可以自由支配。他可以去操场玩，可以和其它小伙伴玩，而孩子好奇心强、行动易冲动、缺乏必要的安全经验的特点可能会导致一些危险。比如孩子玩大型器械时不自量力，和别人玩一些危险游戏。家长要引导孩子注意保护自己，知道自己身体的哪些部位特别要保护好，知道在楼道里不追跑打闹、不做危险动作，不猛跑，不乱扔东西，树立安全意识和自我保护意识。。
独自在家时要注意安全。家长要反复告诫孩子哪些东西是不能自己随便动的，比如电插销、煤气灶、刀子等，明确告诉孩子不能爬开着的窗户、不能玩憋气的游戏。同时，在有家长陪同下，由家长逐步交给孩子使用各种工具的技能和方法，减少孩子的好奇心。
9、家长要学会欣赏孩子，永远支持孩子，帮助孩子克服困难和障碍。
孩子在学*和生活中一定会遇到各种各样的困难，不要只是从表面上去帮助孩子解决问题，大人不能伴随孩子一辈子，孩子要有自己独立解决问题的能力。更不能发现问题就不问原因责怪孩子。家长是孩子的依靠，要从心理上去帮助孩子，当孩子犯错误时，首先要表示理解，然后和孩子一起分析错误的原因，共同找到解决问题的办法。那么家长是如何帮助孩子支持孩子呢？分享一个故事：
［案例］只有你能欣赏我
第一次参加家长会，幼儿园的老师说：“你的儿子有多动症，在板凳上连三分钟都坐不了，你最好带他去医院看一看。”
回家的路上，儿子问她老师都说了些什么，她鼻子一酸，差点流下泪来。因为全班30位小朋友，惟有他表现最差；惟有对他，老师表现出不屑。然而她还是告诉她的儿子：“老师表扬你了，说宝宝原来在板凳上坐不了一分钟，现在能坐三分钟。其他妈妈都非常羡慕妈妈，因为全班只有宝宝进步了。”
那天晚上，她儿子破天荒吃了两碗米饭，并且没让她喂。儿子上小学了。家长会上，老师说：“这次数学考试，全班50名同学，你儿子排第 40名，我们怀疑他智力上有些障碍，您最好能带他去医院查一查。”
回去的路上，她流下了泪。然而，当她回到家里，却对坐在桌前的儿子说：“老师对你充满信心。他说了，你并不是个笨孩子，只要能细心些，会超过你的同桌，这次你的同桌排在第21名。”说这话时，她发现儿子黯淡的眼神一下子充满了光，沮丧的脸也一下子舒展开来。她甚至发现，儿子温顺得让她吃惊，好像长大了许多。第二天上学，去得比*时都要早。
孩子上了初中，又一次家长会。她坐在儿子的座位上，等着老师点她儿子的名字，因为每次家长会，她儿子的名字总是在差生的行列中被点到。然而，这次却出乎她的预料——直到结束，都没有听到。她有些不*惯，临别去问老师，老师告诉她：“按你儿子现在的成绩，考重点高中有点危险。”
她怀着惊喜的心情走出校门，此时她发现儿子在等她。路上她扶着儿子的肩膀，心里有一种说不出的甜蜜，她告诉儿子：“班主任对你非常满意，他说了，只要你努力，很有希望考上重点高中。”
高中毕业了。第一批大学录取通知书下达时，学校打电话让她儿子到学校去一趟。她有一种预感，她儿子被重点大学录取了，因为在报考时，她给儿子说过，她相信他能考上理想的大学。
她儿子从学校回来，把装有大学录取通知书的特快专递交到她的手里，突然转身跑到自己的房间里大哭起来，边哭边说：“妈妈，我知道我不是个聪明的孩子，可是，这个世界上只有你能欣赏我……”
这时，她悲喜交加，再也按捺不住十几年来凝聚在心中的泪水，任它打在手中的信封上…… 所以，请好好欣赏周围的人吧！
仔细分析可以看出，妈妈对孩子的评价之所以使孩子最终走向成功，所以一定要学会“赏识教育”，帮助孩子解决各种问题和困难。
10、引导孩子学会学*的方法。
学*方法很重要，我们很多家长关注的都是自己的孩子考了多少分，当然这些很重要，但是这只是一个参数，更多的是要观察孩子是否具备解决问题的能力，家长和老师都是要引导孩子提升这种能力。很多孩子就是因为掌握了学*的方法以及*惯，才不至于出现低年级成绩好高年级成绩不好的现象。学*是自己的事，别人只能提供帮助，但无法代替。**在某个时候可以“牵”着孩子的手往前走，但这种“牵手”也是需要克制的，在必要的时候需要“放手”。当然还要给学生创设一个良好的学*环境，给学生准备好所有的学*用品。希望在以后的交往中，我们能够经常沟通和交流，也欢迎家长了解学生的学*生活，参与班级的建设，为我们多提好的建议。我们今后还会经常举行家长会，所以希望家长多提合理化建议。当然其他时间如果有什么合理化建议也可以直接反映到班主任老师那里或者学校的教导处或我那里，我们随时欢迎家长指导工作。
在以后的工作中，我们也许会有一些分歧，但是这没有关系，我们都要站到双方的立场上考虑考虑。因为老师和家长的角度不同，家长关注的是自己孩子的成长，而老师要关注整个班级的建设。只有形成一个良好的班风和学风，每一个孩子才能健康的成长。有一些分歧也是正常的，但切忌不要说学校老师的坏话。我想：出现异议的时候只要我们能够及时的沟通和交流，我想，我们一定能够达到共识，因为我们怀着一个共同的理想，那就是让孩子快乐的学*和成长。
11、父母是孩子的第一任老师，要做好自己的榜样示范作用，孩子是父母的影子。同样的学校同样的老师，学生的发展却有极大的不同，有的学*优秀，能考上理想的重点中学，而有的却差强人意，甚至举步维艰，为什么呢？除了孩子个体的原因，家庭教育的不同是造成差异的主要原因。父母不要在还是面前发生争执。一定要做好自己家庭的教育工作：有的父母动不动就打骂；有的父母自己认为送子女进好的学校，肯给钱花钱就尽职责了；有的过于溺爱，尤其是老人七、八个大人围着一个小孩，有的父母把孩子扔到学校，什么事情都不管，从此就是老师的事了……
三、学校的理念、特色以及目前的情况：
学校的办学理念是：以人为本,以创新为核心,以质量求生存,以特色求发展,以提高学生综合素质为目的
学校的办学宗旨是：教师发展、学生发展、学校发展。
学校老师的成长目标是：做最受学校信赖的教师、做最受家长满意的教师、做最受学生欢迎的教师。
学校学生的成长目标是：在校做个好学生、在家做个好孩子、在社会做个好公民 。
尊敬的各位家长：
你们好!首先十分感谢你们在百忙中参加家长会。建文小学在你们的大力支持下，由小变大，由弱变强。在*稳中求发展，在竞争中求生存。在校学生*千人，位居南岗区前十名。教师队伍不断优化，现有市级骨干教师7人，区级骨干教师14人。多位教师在省市级教学比赛中崭露头角。学校各项工作都取得显著成绩。
开学两个多月了，很想借此机会与家长进行交流。因为我每一天目睹着老师忙碌的身影，目睹着她们身体难受却在学生面前展露笑容，目睹着他们亲人有病，却毅然的撇下他们走上讲台的坚定神情。我被这种忘我的敬业精神所感动。我想把这份感动与你们一齐分享，让你们更多的了解我们的老师。让你们也象我一样为他们感到自豪。
当今社会，一提教师，立刻会引起羡慕的眼光，工作体面，旱涝保收。其实当老师的苦只有老师自己明白。老师所付出的辛苦和承受的压力以及付出与报酬的不*衡是外人不明白的。网上流传着一首顺口溜：“教师奴隶化，学生祖宗化，人际复杂化，加班日夜化，上班无偿化，检查严厉化，待遇民工化，翻身是神话。满腔热血把师学会，当了教师吃苦受罪。急难险重必需到位，教师育人终日疲惫。学生告状**都对，工资不高还要交税。从早到晚比牛还累，一日三餐时间不对。一时一刻不敢离位，下班不休还要开会。迎接检查让人崩溃，天天学*不懂社会。晋升职称**被退，抛家舍业愧对长辈。囊中羞涩见人惭愧。百姓还说我们xx，青春年华如此狼狈。”虽是戏谈，却也是老师工作的真实写照。
当老师真苦。每一天七点多就来到班级，一头扎在班级，从早到晚，没有一时歇息的时候。每一天除了上课，还要批改作业。中午一边吃饭一边看着学生，有没有吃不饱的，有没有剩饭的。赶快吃完饭批卷子、辅导学生。放学后，班主任老师很少有按时下班的。给学生补课的、看着写作业的天天都有。当老师拖着疲惫的身体回家。稍作休息，又开始夜战。准备明天的课，写反思、写论文，上网学*。往往忙到半夜。我们老师的家长反映，怎样比当年高考还忙。
当老师真累。身体的累尚能承受，但心累使教师承受着其他行业不曾承受的压力。据调查，压力最大的有两个职业：医生和教师。
老师怕自己得病。一有病就得找人代课，学生就散漫，回来不但缕顺课程、还得做收心教育。这种职责感使得老师能不请假就不请。但身心的疲惫使老师的身体状况很不乐观。
老师怕学生有病。不但担心拉下课。更担心染上传染病，孩子的健康牵动着老师的心。每一天早晨晨检，发现发烧的、起水痘的，及时报告。每一天督促孩子勤换衣服、勤洗澡、勤剪指甲。
老师怕学生不安全。每一天上下课，老师跟着学生，每一天最少走20多次，走廊三步一岗，五步一哨。定期举行防火、防震演*。下课就怕学生打闹，此刻的学生身体素质很差，身体一碰就青，牙一嗑就碎。虽然有保险，但老师要经常拿出大块的时间处理家长之间的矛盾。家长最关心的是自己的孩子别受委屈。往往孩子之间没怎样样，家长之间却象仇人一样。
老师怕学生的成绩上不去。学校也想尽办法，科任教师插足，承包学困生。老师上课讲完就考，尽量做到当堂清。另外找时间无偿补课。找家长谈心。
老师怕自己落后。工作之余，努力提高自己的业务潜力。不断学*、培训。区里年年组织考老师。学校也经常考。职业的特点就要求老师不断学*充电。
当老师的丈夫、亲人、孩子真遭罪。每一个家庭，丈夫需要妻子多分担家务，亲人有困难需要帮忙，孩子有病需要陪护。但有时对于老师来说却很为难。开学以来，2.3老师新婚前爸爸有病白天上班，晚上护理，结婚前没请一天假。15天的晚婚嫁，鼓起勇气申请休一周。2.4老师的双方父母都不在身边，孩子2岁多，送幼儿园得了肺炎，稍好点就来上课，致使孩子病情反复，有时抱着孩子来上课。3.1老师妈妈得癌症动手术，班上没去护理一天。4.3老师家住江北，上班往返4个多小时，每一天累的筋疲力尽，三十多岁的人头发已经稀疏。5.1老师为了让老人看孩子，爸妈长期分居。5.2老师妈妈有病让姨妈陪。5.4老师爸爸脑溢血常年雇保姆，*时就怕家里电话。
当老师真穷。老师的工资每月**多元，稍高的XX多点。除了工资什么都没有。涨点工资很不容易。
尽管老师的工作，苦、累、穷、压力大，但建文校的老师依然快乐的工作生活着。他们把课堂作为享受幸福的重要舞台，和学生一齐痛苦、一齐欢乐，一齐成长。他们幸福的源泉是学生的成功和对他们的真情回报。
各位家长，如果您对你班的老师满意的话，请给他们激励的掌声。谢谢你们，我感受到了你们的真诚。你们怀着对老师这样的感情，才能教育孩子有感恩的心。
尊敬的老师们、亲爱的同学们：
大家好!带着对暑假生活的美好记忆，怀着对新学期新生活的美好向往，我们又回到了宁静的校园，欢聚一堂。
对我们可爱的同学来说，今天是我们成长历程中一个全新的起点;对我们可敬的老师来说，今天是又一段辉煌事业的开始;对我们可亲的学校来说，它所引领的，必将是中心小学灿烂的每一天!首先，我代表学校对老师们、同学们的返校表示热烈的欢迎，对新调入的老师和刚进学校的一年级小朋友、新转入的同学表示热烈的欢迎。
九月是收获的季节，秋天从来都属于辛勤耕耘的人们。在刚刚过去的一学年里，全校师生齐心协力、辛勤工作、努力拼搏，在教育教学质量和师生队伍建设等方面都取得了可喜的成绩，学校在各个方面都得到稳步的发展：中心小学被市教育局评为教育教学管理先进集体、教育教学基地校、艺术教育示范校等荣誉，王丽红、张艳芝、马丽娟三位老师被评为市级优秀教师，姜玉红、*海莹老师被评为黑河市学科教学能手，昌丽梅、何文涛等四位教师被评为市级学科教学能手，姜玉红、任晶莹老师代表和*中心校参加了市级英语、语文学科调讲课受到好评，全校教师共发表论文20余篇，其中有8篇论文在(学问)、(当代教育)和(黑河教育)杂志上发表。学校教学成绩有了大幅度的提升，经过全体师生的共同努力获得全镇第二名的好成绩，本次开学典礼中又有 名学生被评为三好学生， 名学生被评为优秀班干部， 名学生被评为优秀***， 名学生被评读书之星。以上成绩的取得是全校师生共同努力，用辛勤汗水浇灌的结果。
亲爱的同学们，成绩已经成为过去，面对新学年新的任务、新的挑战，我们要更加努力。新学期中，我们每一位老师都怀着巨大的企盼期待着你们在阳光下健康快乐的成长，希望你们长得更高、变得更懂事。而你们，也一定会用自己的言行，让老师们由衷地感到，出现在他们面前的学生更可爱了。
俗话说：“良好的开端等于成功的一半。”新学期开学了，我相信同学们一定会满怀信心走向成功。怎样争取有一个良好的开端呢?在这里，我向同学们提议：
第一，树立一个信心：我能、我行
自信心对我们的学*很重要。我们读书学*，需要有决心、有信心、有行动。在这儿要送大家三句话：“相信自己，我能成功!鼓励自己，天天成功!超越自己，一定成功!”
第二，创立一种学风：认真刻苦
新学期开始，我们要在全班创立一种优良的学*风气。
凡事从“认真”开始，认认真真地读书，认认真真地上课，认认真真地做作业。学业成功的过程离不开勤奋和刻苦。
第三，培养一个*惯：自觉、自愿
学业进步，贵在自觉。我们要在老师的指引下，培养自己良好的行为*惯、学**惯和生活*惯。同学们要自觉自愿遵守小学生守则和学校的规章制度，自觉养成良好的学**惯和生活*惯。
第四，创设一个环境：文明有序
每个班级都是学校的缩影，每个学生都代表学校的形象，每寸校园都代表学校面貌，同学们要做到语言文明，行为文明，在校园内不乱丢杂物;不欺负小同学;在校外遵守交通规则;不进网吧、游戏厅;在家尊重父母。在社会，做一个爱国爱民、遵纪守法、诚实守信、文明礼貌的优秀小公民。
尊敬的老师们，我们肩上的责任关系着学生、家庭和社会的未来，只有以充满着无私和宽容的爱心投入工作，才能无愧于我们光荣的职业。我们应以高尚的人格感染学生，以文明的仪表影响学生，以广博的知识引导学生，以博大的胸怀爱护学生，我希望我们每位教师争做学生欢迎、家长满意、同行敬佩的优秀教师。我相信，我校这支思想素质好，业务能力强，富有责任意识和进取精神的教师队伍一定能为我们每一位学生的成长和发展搭建广阔的*台!
老师们、同学们，新学期奋进的号角已经吹响，让我们一起努力，共同放飞心中的理想，共同再铸和*镇中心小学新的辉煌。
尊敬的各位家长：
你们好!首先，我代表学校及全体教职工，对各位在百忙中能抽出时间来我校参加家长会表示热烈欢迎，对大家关心教育、支持教育的行动表示衷心地感谢!
转眼，学期已过大半，为了我们的孩子的发展，为了进一步增强家庭与学校之间的教育合力，搭建更高效的教育*台，于今天下午召开全校家长会。现在由我代表学校向各位家长作一个工作汇报。
首先，向各位家长汇报一下学校的办学情况。一年以来，学校的教育教学都呈现出蓬勃发展的态势，学校的各项工作都取得了长足的进步，教师队伍得到了进一步锻造，学生素质得到进一步提升，学校的办学质量大幅提高，得到了来自于家长、社会、上级的认可。我想从四个角度来讲讲学校的办学情况。
1、办学条件，力争一流。
办学条件是学校教育教学工作开展的基础，今年，学校在办学条件、硬件建设上的工作有：
(1) 花费三千多元维修了多媒体室。
(2) 花费两万多元升级了电脑教室，铺设了光纤，开通了国际互联网，让学生足不出校就可享受优质的教学资源。
(3) 花费3万余元修缮了校门，装修了小食堂。
(4) 为解决全校师生的用水问题，花费两万余元打了机井。
(5) 为解决路途遥远的学生的住宿问题，学校努力争取国家资金，建造了高标准的学生公寓，今年寄宿生的工作已全面铺开。
这样，孩子的学*条件得到进一步提高。这一系列办学条件的改善，是为了四个一流服务，只有一个目的，那就是更好地为教育教学服务，为学生全面发展服务，为家长服务。
2、教学工作，规范高效。
一年来，全体教师全力以赴，齐抓教学，校园内人人都在忙碌，领导忙着听课、指导教师备课、上课，教师忙着备好课、上好课、批改作业、辅导学生，学生忙着充实、忙着提高。
(1)学校的教学工作特点之一是：规范。
管理规范、备课规范、上课规范、作业规范、考试规范。
学校组织全体教师认真学*各种管理制度，明确备课、上课、作业批改、辅导学生的要求，从细节入手，加强常规管理。每日行政都巡查教师的课堂，对发现的问题及时纠正。学校通过正面引导，树立典型，加强巡视，来弘扬严谨执教的良好风气。
(2)学校的教学工作特点之二是：实效。
教师的一切教学准备只有一个目的，就是实效，要切实提高学生的学*质量。
学校积极引导广大教师把功夫用到课堂教学上，让学生学有所得，关注学生的过程体验，让不同层次的学生有各自的发展。努力做到五个优化：即优化教学思想、优化课堂结构、优化教学方法、优化课堂的人际环境、优化师德影响，从而提高课堂教学效益。
学校采用了灵活多样的形式对全体教师的课堂教学进行了检查。如校内教研课、行政组随堂听课等，不断提高教师钻研教材、解读教材的能力，不断提高课堂教学实效。
学校建立了每月检测、期中考试和期末考试的评价体系，每月考一次，让教学质量阶段检测成为常态考核。每次检测，老师都流水作业，封闭阅卷，认真分析，反思得失。学校每次检测后都集中全体教师召开教学工作会议，将各学科、各年段、各班级的推进情况进行通报，营造了全员抓教学、全员提质量的良好氛围。
3、锻造师德，做好服务。
学校始终坚持把师德师风建设作为学校的一项重要内容来抓，深入、持久、广泛地开展师德教育活动，通过活动，使教师人人树立正确的教育观，把敬业、乐业、创业落实在行动上，实实在在服务于学生、家长、社会。
(1)、组织教职工学*并遵守《中小学教师职业道德规范》。积极努力营造干群互敬、教师互学、师生互融的和谐氛围。
(2)、通过各种这些活动，进一步强化了教师“敬业爱生，文明奉献”的师德师表意识，学校涌现出一批职业信念坚定，职业态度端正，师德高尚的教师，我们可以举出许多关爱学生、以校为家、带病工作、不计报酬、严格自律、文明执教的动人事例。学校形成了团结和谐、开拓进取、争创一流的积极向上的氛围。
尊敬的各位家长：
你们好！
首先，让我代表学校及全体教职工，对各位在百忙中抽出时间来我校参加家长会表示热烈欢迎，对大家关心教育、支持教育的行动表示衷心地感谢。
我们蔡家崖小学现有6个教学班，在校学生80人，教职工9人，从学历结构上看，大学本科学历3人，大学专科学历6人。从职称结构上看，小教高级职称2人，小教一级职称7人。从年龄结构上看，中青年教师占的比例较大，有7人，50岁教师2人。从教龄结构上看，教龄20xx年以上4人，10至20xx年有2人，5——20xx年3人。教师的岗位设置及学科专业结构合理，能满足新课程的实施需要，教师教学评估全部合格。能胜任小学教育教学工作。我校的王腊娥、宫月玲、严金霞三名教师在教育战线上默默奉献30余年，忠于党的教育事业，热爱本职工作，为人师表。同时，她们严格要求自己，具有丰富的教学和管理经验。教育教学成绩突出，受到学校的肯定、同学们的喜欢和家长的好评。我校的武晓宁、贾培文、刘淑会老师是我校教育的中坚力量，她们年富力强，在学校能独当一面，承担繁重的教学任务，具有明朗的教风。我校的郭丽、李红英老师他们朝气蓬勃，充满活力，工作热情高，个性鲜明，他们有较强的创新意识和开拓精神。
20xx学年度，我校所迎接的各级、各项检查中成绩突出，被授予“学校教育工作先进单位”、“学校安全工作先进单位”等荣誉称号。学校教育硕果累累。教师方面：李红英老师指导的一名学生科幻绘画获国家级奖；刘淑会、李红英两名老师指导的三名学生科幻绘画获省级奖；武晓宁、贾培文两名教师指导的三名学生科幻画获市县级奖；武晓宁、李红英两名教师编写的教学设计获县级奖，王腊娥、郭丽、刘淑会三名教师指导的学生古诗文诵读表演获县级奖；贾培文老师的教育论文获县级奖，严金霞、宫月玲、刘淑会、王腊娥四名教师的教学成绩获镇级奖；宫月玲、郭丽老师分别获镇级优秀教师、优秀班主任称号等等。获奖累计36次。学生方面，分别获国家级、省级、市级科技奖8人13次，县级奖9人15次，镇级奖14人28次。获奖累计31人56次。
这些成绩的取得，与全体师生的共同努力和广大家长同志们的大力配合是分不开的。我代表学校对家长的大力配合表示感谢！
人们常说：百年大计，教育为本。要把学生教育好，我认为需要学校、家庭、社会三方有机合作，共同努力。因此我首先谈一谈学校教育。
几年来，我们从学校的现状实际出发，确立了走“抓内涵促发展、强管理创特色”的发展之路。明确提出了学校发展的指导思想是：在求实中发展，在发展中创新。学校的办学目标是：全面贯彻党的教育方针，构建学校以德育为核心，以科研为先导，以全面提高教育教学质量为根本，以提高学生素质、培养创新人才为重点，以加强学生综合素养为突破点，把学校办成师资一流、质量领先、全县闻名的学校。并依此开展工作。
其次，谈一谈家庭教育。
教育主要由学校这个专门机构来实施，但家庭教育不能因此而削弱，家庭教育是与家庭同时产生的，它作为一种独立教育形势先于学校教育，同时也是儿童实现社会化的奠基教育。我国宪法规定：父母对未成年子女有抚养教育的义务。父母教育子女不仅是履行固有的天职，而切实履行社会职责，父母应通过家庭教育，使子女受到社会主义、***思想的熏陶，使智力得到尽可能早的开发。所以，家庭教育具有早期优势，是奠基教育，也是学校教育的基础。学生在学校学*，接受学校教育时，仍需要家庭教育的配合，家庭教育也是学校教育的补充。这些年来，有一种说法颇为流行：“5+2=0”。“5”指的是学生5天在校接受教育，“2”则指周末回家、走出校门接触社会。“5+2=0”说的是学校对学生5天的正面教育被社会以及家庭对学生2天的“负面影响”抵消掉了。因此，教育不仅是学校的事，也是家长的事，两者必须紧密结合起来，这就要求家长和学校、班主任保持密切联系，在教育学生这个问题上保持高度的一致性，这样才能有效地实施教育。
下面我就家庭教育谈以下几点供各位参考：
1、要搞好家庭教育，就要真正了解孩子，关心孩子，这是教育孩子的前提。然而，很多家长认为教育孩子是学校和老师的事，不错，是学校和老师的事，老师不仅要给学生传授知识，还要教给学生做人的道理。但这仅仅是学校教育、家庭教育、社会教育的三分之一，要教育好学生，除了学校教育外，家庭教育和社会教育都应跟上。现在，有一些家长都以自己忙为理由，很少了解孩子，关心孩子，只知道孩子吃完饭上学去了，却不知道孩子在学校或校外干什么，对孩子的学*和其它行为也不了解，这不能不说是家长的失职。对孩子全面了解并不是一件容易的事，这需要家长做大量的细致工作，注意观察孩子的言行举止，留意孩子的书包、笔记，经常与之谈心交流，多倾听孩子的意见和要求，做孩子的知心朋友，只有全面了解孩子，才能根据孩子的特点和需要给孩子以帮助和指导，引导孩子健康发展，不断取得优异成绩。
2、家庭教育不可忽视父母的示范效应，父母一定要为孩子树立良好的榜样。人常说，父母是孩子的第一任教师，家庭是孩子的第一个课堂。每一位父母都应该认识到自己的言行和家庭环境在孩子的成长中起着非常重要的作用。父母的思想态度、兴趣爱好、言行举止、待人接物、生活方式，甚至走路的姿态，都可能会对孩子起到潜移默化的影响。
3、注意培养子女形成健康的心理。心理健康了，才能产生积极向上的动力，从而激发出学*的积极性和自觉性，树立达到人生某一目标的坚定信念。因此，孩子的心理健康是成才的前提。我们要对孩子从小进行心理健康教育，方法很多，比如：给孩子以足够的慈爱；鼓励孩子去面对适合于他年龄的新事物和新需要；对孩子的成就给予称赞和勉励；灌输正直、正义、积极、勇敢、顽强、友爱、互助等正面的思想，引导孩子正确对待家长及老师的表扬与批评，与老师及同学和谐相处；及时发现和疏导孩子的心理障碍，从日常生活琐事中一点一滴地培养孩子健康的心理素质，久而久之经过长期教育、熏陶，孩子健康的心理因素就会形成。
4、对孩子既不能过分溺爱，也不能苛求过度，更不能粗暴的斥责打骂。
5、关注孩子们的身体健康。要让孩子养成良好的饮食*惯。加强锻炼，体育不仅是强身之育，也是强心之育，它更是一切教育的基础。积极配合学校，做好学生在家时的防交通事故、防火、防盗、防溺水、防煤气中毒等各个方面的安全教育。
6、注重学生在家的*惯养成教育。
教育就是*惯培养。实践证明：只要学生不是弱智或极端顽固不化，没有克服不了的坏*惯，没有教育不好的学生。任何不良*惯都不是固定不变的，只要教育得法，一切都会向好的方向发展变化。
再次，我谈几点建议望各位家长能做得更好：
一、在安全方面
家长要经常教育孩子放学后不逗留，要径直回家，不接触陌生人，教育孩子遵守交通规则，横过公路一停二看三通过，不要跑。教育孩子注意防火、防电、防煤气中毒。每天到校接送孩子的家长，接送时不要在校门口拥挤，在大门外规定地点接送，今冬明春是甲型H1N1流感的高发期，请家长密切关注孩子，作好配合。
二、在学*方面：要督促孩子做好家庭作业，对于学*比较困难的孩子要做好学*辅导。
三、在家校联系方面：*时要主动多与学校、老师联系，方式可以灵活多样、来校来电话均可，及时沟通，方便教育，一切为了孩子，坦诚交流，尊敬老师，为孩子作好榜样。
我坚信，有了您的配合，有我校这批爱岗敬业、乐于奉献、充满活力、有爱心、有事业心的教师队伍，您的孩子一定会在蔡小健康愉快地成长与发展。
最后，敬请各位家长对我们的工作以大力支持和配合，同时也请各位家长会后能留下你们宝贵的建议和意见，便于我们改进工作。我们将不胜感激。
谢谢大家的光临！
一、麓山国际实验学校中加校区定位
1、麓山国际实验学校中加校区(以下简称“麓山中加”)是由麓山国际实验学校(一下简称“麓山国际”)直接办学直接管理的初中部。管理团队、教师团队、服务团队均由麓山国际委派和打造。麓山国际实验学校中加校区校长由麓山国际党委**兼任，麓山国际初中教务主任廖俊宁任麓山中加副校长，麓山国际20xx届初三年级组长石鹰老师任麓山中加教导主任。
2、麓山国际初中部由麓山国际本部初中和中加校区初中两部分组成。麓山国际本部初中为公办初中，体现义务教育的公*。麓山中加初中为民办初中，学生全部面向全省自主选拔招生，将发展成为优质品牌初中。
3、麓山中加初中与麓山国际初中***学、***辅、统一考试、统一评价。麓山初中部发展成为“一部两区”格局，即麓山本部校区和中加校区。
4、麓山中加初中今年初中三个年级同时招生，今天组织第一次招生面测，坚持高标准招收优秀初中学生，宁缺毋滥。学生可在麓山国际网站继续报名，7月底将组织第二次面测。
二、麓山国际实验学校中加校区学生享受的优惠待遇政策
1、所有学生入长沙市学籍。
2、今年招收的初一新生三年后可享受直升、指标生等就读高中的优惠政策，优秀毕业生可提前签约进入麓山国际或长郡本部就读高中。
3、今年招收的初二初三学生单独组班，由麓山国际选派有经验的初中教师任教，确保质量，优秀毕业生可提前签约进入麓山国际或长郡本部就读高中，还可享受指标生政策。
4、招收的特优学生享受大幅学杂生活费减免政策，减免幅度8000元——20xx元不等。
5、初中毕业生优先进入麓山国际、长郡本部、麓山滨江、长郡梅溪湖等高中就读，学生可凭长沙市中考成绩自由选择高中就读。
三、麓山国际实验学校中加校区办学愿景及选择理由
麓山中加初中部将成为全省优秀学生向往求学的学校，享有得天独厚的条件：①因为是民办学校，学生面向全省自主招录;②麓山国际成熟的管理经验和教学优势;③优越的办学环境，学校地处洋湖湿地公园，东临湘江，西靠岳麓山，是读书求学的理想之地;④享受麓山国际丰富的课程体系及长沙中加学校国际课程资源，把培养具有国际视野的现代公民作为首要任务。
四、麓山国际实验学校中加校区今年如何招录学生
1、本次招录的学生听电话通知，在麓山国际招生办办理相关入学手续并体检。
2、继续在两校区网站开通网上报名通道，初一、初二、初三学生均可报名，7月底组织第二次面测。
尊敬的各位教师，亲爱的同学们：
你们好!
一年一度秋风劲，又是丹桂飘香时。我很高兴参加20xx-2010年****的开学典礼。
我首先代表学校领导，向新入我校的一年级学生表示热烈祝贺与诚挚的欢迎!同时又值教师节来临之际，祝全体教师职工节日愉快,新学期工作顺利，全家幸福!祝全体同学们学*进步，健康成长!
**** 建于1978年,三十年的风雨历程,使****一步步前进,跻身**市一流高中行列，是省级文明学校，市级示范性高中，**市重点高中。我们创造了一个一个的辉煌,学校面貌发生了根本性的变化。20xx-2010学年更是不寻常的一年，因为学校新建的操场与跑道即将投入使用，学校西部新建的综合楼已经拔地而起，学校生活区、教学区、体育活动区将圆满打造成功，现在的****早已今非昔比，我们应该为在这里工作、能在这里读书而感学到*自网豪。
** 的发展靠的是什么?一靠县委县**对教育、对**的长期的关心;二靠全体教职工特别是一大批优秀教师的默默无私奉献;三靠一届届学生奋力拼搏。总起来说，****或不是某一人的，她是一个优秀的教学集体，是我们的**，也是人民的**。是曾经辉煌的**，更是即将创造更高的辉煌的**。是创造了**教育史的**，是指向国家与个人未来的**。
我们可喜的看到，我们一大批优秀教师已经奠定了**发展的基础，更多的教学新秀脱颖而出，我们的教师队伍能征惯战且勇于进取，团结合作且甘于创新，梯状结构，层次合理。这是过去成功的保证，也是我们未来发展的动力。作为校长，我再次向我们的教师表示感谢;常言说,师恩重如山，我们的学生也要铭记师恩、师训，不辜负教师的家长的期望。
说**，我想对全体学生，特别是新入校的一年级新生说几句话。**有光荣的教育传统，**的学生走出国门，走遍中国，代表**品牌，享誉中外。现在，你们走进**，要立大志，树雄心。我们有许多成功典型，今天我们还要表彰一批优秀学生。他们之所以取得优秀成绩，与他们遵守、勤奋学*分不开，他们他们是全体学生学*的楷模，你们要尽快适应**学*与生活的环境，把学校的利益与你们个人的发展结合起来。我们将共同打造一个适合于老师成功、学生成才的的良好的教学环境，让每一个人都勇夺这一和谐美好的校园度过自己的美好时光。让你们的终生都要打上**学生这个光荣的印记，让明天的**将因为你们而骄傲!
同志们，同学们，我们应该有信心，**的未来的美好的，我们已经形成了良好的校风、教风和学风，我们已经步入全面发展的快车道。
我们应该看到，现在教育竞争越来越激烈，教育改革正一步步深入，学如逆水行舟，不进则退。学如逆水行舟，不进则退，心似*原跑马，易放难收。进入**，走进新的学年，新的竞争又开始了。只有再接再厉，勇往直前，不断进步，勇攀高峰。长存一分感恩报恩的心，感谢社会感谢学校;永葆一分积极上进的心，实现理想，完成自我。
也许**的现状还有这样那样的问题，还有待进一步发展。但这正是我们成功的机会所在，也是勤奋的动力，也是成功的机缘。但决不能成为消极懈怠的借口。喜欢为失败找借口的人，没有出息;相反，强者永远能找到自己的突破口，迎着困难上，成功的机遇总青睐那些早有准备的人。
同学们，今天你们是满园花香，明天你们是祖国的栋梁。****的优良传统要我们继承，****的美好未来要我们来创造。人生有限，青春美好，只有全身心投入到工作与学*中去，才能将有限的人生、美好的青春变得有意义。此时不搏何时搏?让我们把开学典礼，当作向理想进军的号角吧!
再次祝愿大家工作愉快，学*进步!
祝我们的**发展兴旺，越办越好。
尊敬的各位家长：
首先感谢大家在百忙中参加我们的家长会。今天家长会的议程主要有以下几个方面：
首先由来我总结一下上学期的我校所取得的教学教育成绩，其次跟大家共同探讨下如何教育好自己的子女。
下面，我向各位家长简单汇报上学期学校的主要工作以及本学期的工作要点。
一年来，我校在上级领导的大力支持下，在全体教职工的共同努力下，圆满完成了教育局下达的各项目标任务。学校连续三年荣获医保先进单位，杏花岭区篮球比赛第五名，武术健身操团体二等奖，特别是在年终党建和重点工作检查中，我校被评为完成重点目标工作先进单位。
学校把安全工作放在首位，有健全的安全保障机制、责任追究制，严格落实一岗双责及安全预案，加强值周管理，逐日填写安全日志，确保学校安全稳定。本学年进行安全疏散演练两次。
我校严格按照《杏花岭区中小学教师职业行为规范》有关规定，大力开展抓行风、树新风的学*教育活动。在去年六月份，山西青年报来我校进行专访，对我校六名教师的优秀师德事迹进行报道。
在教学方面，我校五年级在区统考中获得全区第二名的好成绩，在XX年暑假期间，我校十名学生参加太原市一、二外提前招生，有六名同学通过考试。XX年，我校又有四名同学考取二外，其中三名考中，一名艺术特招。
去年教师节，我校李英老师获得了区模范教师的优秀称号;尤秀萍老师获得了区优秀班主任的光荣称号，张丽娟老师获得了区师德标兵的优秀称号,张志卿校长荣获区优秀校长称号。
上学期，我们以“相约新课堂，同唱一首歌”为主题开展了同课异构活动，采用“请进来”的方式，与金刚里小学的刘芳、化工路小学的张正伟老师开展了校际同课异构教研活动。区教研室武红芹老师应邀参加了活动。全体教师共同研究课例，开展了颇有实效的课例研讨，不断优化教学方法和教学手段，丰富了老师们的教育理念和教学策略，形成了浓厚的教学研讨氛围。同时，我们发挥网络教研优势，相互学*，相互促进，共同提高，从而实现教学质量稳步提升。
同时，我们还在学生中开展了丰富多彩的主题教育活动，让孩子们在活动中体味快乐，受到教育，获得丰富的情感体验，得到品格的熏陶感染。我们开展了“迎中博爱我家乡”知识竞赛，召开了学校第二届趣味运动会，开展了纪念建党九十周年系列活动，在“红心颂党快乐成长”校园艺术节活动中，举行了“唱支红歌给党听”合唱比赛和演讲比赛。
上学期，我们不断改善办学条件，规范学校的各校规章制度，通过规范管理和人文关怀提升办学品质，优化发展环境，树立学校的良好形象。大力投入教学多媒体设备，为孩子们创设良好的学*环境;在楼道内设立了开放书架，既美化环境，又培养孩子们课外阅读的好*惯，成为我校一道亮丽的文化风景线。“把诚信的种子埋在学生心里”，号召全校师生每人捐一本书，阅毕归还。对孩子们进行“道德教育”和“诚信教育”。事情虽小，但是为了孩子们能有一个良好的学**惯，我们一直在努力。
本学期，根据杏花岭区教育局工作计划和学校工作安排，我们把加强孩子们两个*惯(行为*惯和学**惯)的培养作为重点工作之一。按照《滨河东路小学生一日常规》和分年级学生行为评价体系，对孩子们进行精细学*规范要求，内容为准备规范三个一：桌椅摆放一条线、书本摆入一条线、身体坐正前后对齐一条线。上课规范六个到：心到、眼到、耳到、口到、手到、笔到。书写姿势、课堂坐姿的规范等。培养孩子们爱惜学*用品、会整理自己的学*用品。培养孩子们自觉学*的*惯。
对孩子们文明礼仪规范的要求是：楼道内保持“安静”和“干净”;礼让别人，见了老师主动问好;上下楼梯靠右行;路队诵读声音宏亮。学校将把这两方面的规范制作成板面进行宣传教育。
本学期，我们将继续开展校际交流活动，加强教科研工作力度,充分发挥网络教研，提升教师专业素质。采取请进来，走出去的办法，加强与名校之间的合作和沟通，按照杏花岭区教育局教科研计划，扎实开展教科研工作。
开学一个多月了，很想借此机会与家长朋友们进行交流。因为我们每天目睹着老师们忙碌的身影，目睹着她们身体难受却在学生面前展露笑容，目睹着他们亲人生病，却毅然撇下他们走上讲台的坚定神情。我们被这种忘我的敬业精神所感动，也想把这份感动与你们一起分享，让你们更多的了解我们的老师，让你们也能够像我们一样信任他们，为他们感到自豪。
而我们的家长，也是最热心、最宽容、最朴实的家长，从一次次家长会的热心参与，到学校趣味运动会的全情投入，到学校每一项大型活动的热情付出，到对学校、对班级工作的理解、支持和大力配合，到为学校发展所提出的宝贵意见和所作努力，我们滨河东路小学全体教师会记住您为学校、为孩子做的每一件事。也正是因为有太多这样无私奉献的老师和真诚热情的家长，才更加激励我们履行职责，扎实工作，不断提升学校的办学条件、教学质量和教育品味，为我们的孩子创造良好的学*环境。
教育好孩子是我们共同的职责，着眼于孩子的未来发展，让他们拥有幸福童年是我们不懈的追求。这一切更离不开各位家长的大力支持和配合。现在就孩子的家庭教育问题以及需要家长配合的工作，说以下几点建议：
1、请各位家长对孩子进行必要的安全教育，增强孩子自我保护的意识，自觉遵守社会公德，校内外不做危险游戏。要经常提醒孩子不到危险的地方去玩。勤洗手、喝开水、吃熟食、睡眠足、多通风、勤洗头、洗澡、勤换衣服，不要让孩子到人多的地方去，不要接触发病的人，有病及时领孩子到医院就诊。注意给孩子加强营养，早上按时叫早，让孩子早起吃好饭，上学时为孩子准备一瓶温开水，适时给孩子增减衣服，防止生病，让每个孩子都能够健康快乐成长。
2、学校不允许学生带零食上学，请家长引导孩子不乱花钱，不在任何小摊小店买零食，尤其是三无食品。让孩子知道钱的来之不易，让孩子将钱花在该花的地方，如捐款救助灾区或救助需要帮助的同学，这样既培养了孩子勤俭节约的好*惯，又培养了孩子爱心助人的好品质。
3、希望各位家长能够加强与学校、老师的沟通交流。沟通才能增进了解，沟通才能更好地合作。作为学校，有很多工作都要求家长的支持和配合，如培养学生良好的学*、生活*惯等。只有学校和家庭联合起来，才能起到事半功倍的效果。一个班主任面对几十个学生，他的精力是有限的，因此，家长应该主动与班主任及科任老师取得联系，掌握子女在学校的情况，改变以往那种“把孩子送到学校，一切事情都是学校的事”的思想。特别是低年级的孩子，因为他们年龄小，希望家长能够为他们投入更多的精力和帮助，配合老师、帮助孩子完成一些他们力所不及、需要尝试、体验的作业或实践活动。相信，您为孩子的付出一定会有丰厚的回报。
如果家长对学校、老师某些做法有不了解、不理解的地方，可直接与学校领导沟通，可以打电话给学校，我们的监督电话是：3235168、13603563440。每周一是我们的校长接待日，欢迎大家与我们及时地进行沟通交流，避免造成不必要的误会。我们的共同心愿都是为了孩子，希望大家能够互相理解、互相信任、互相支持。
4、希望各位家长能够更加注重孩子学**惯和学*能力的培养，使学生掌握良好的学*方法，养成良好的学**惯。孩子的家庭作业，对于自觉性较差的孩子，家长必须承担起监督和检查家庭作业的任务，要求孩子认真做，规范书写，让他们从小养成良好的学**惯。在此，建议孩子要做到“五个一”：
一是每天利用一定的时间温*功课、做好预*作业。如语文的字词、课文的记读、古诗文的拓展;英语的单词、日常用语;数学的公式、概念等，打下扎实的基矗
二是每天广泛搜集、积累新闻信息或是语数英、科学等方面的知识，完成好这些学科所布置的开放性实践作业。
三是每天读书一小时，每周读一本好书，做好读书笔记，写好心得感悟，培养良好的阅读*惯。
四是参加一些有意义的社会实践活动，如到公园、博物馆、图书馆参观、参加社区活动等，并写出感言随笔，从而培养孩子善于发现问题、解决问题、有独特见解的能力。
五是让孩子帮家长做家务活，教育孩子养成感恩、勤劳、节俭的好品德。
5、要学会欣赏孩子，善于发现他们的闪光点，多给他们一点关爱和温暖，让他们认识到自己能行，是好样的。激发他们内心成才、成功的欲望;要理解他们，尊重、信任他们，不要给他们施加太多的压力;要学会经常对他们说“你能行”。当他们犯错误时，要以教育、疏导、帮助为主。
6、加强与孩子的沟通和交流。我们的家长都很忙，但不管怎么忙，建议大家一定要多抽时间陪一陪孩子，利用回家的路上进行亲子交流，了解他们的想法和需求，了解他们的兴趣和朋友，做孩子生活的知心人，成长的引路人。
各位家长，也许，我们不能去做伟大的事情，但我们可以用伟大的爱去做关爱孩子的小事。多给孩子一点关爱，多为他们的成长作些准备。因为，每一个成功的孩子背后都有一位成功的家长，教育好孩子也是我们共同的责任，需要我们共同的努力。让我们齐心协力，为滨河东路小学的明天，为孩子们的美好未来而不懈努力!
谢谢!
各位家长：
大家好！
首先，我代表学校对你们能在百忙之中抽出时间参加家长座谈会表示诚挚的欢迎，欢迎你们对学校的教育教学工作提出宝贵的建议，衷心地感谢你们对学校工作给予的大力支持。对参会不迟到和关手机的家长表示崇高的敬意！
你们的到来，让我们每一位教师看到了家长对孩子教育的重视，让我们每一位老师感受到了家长对孩子成长的渴望，让我们每一位老师倍感教书育人责任的重大。我相信，通过你我的共同努力，你们的孩子、我们的学生会不断进步，早日成才！
刚才学生代表的发言表达了高二学生努力学*的决心。四位班主任介绍了学生的学*情况和班级管理措施，他们的发言是实事求是的，希望各位家长给予帮助支持。
借此机会，我就学校的基本情况，学校的管理理念、措施和家庭教育等三个方面的问题与各位家长沟通交流。
一、学校的基本情况
我校现在学生518人，高一年级四个班148人，高二年级六个班 人186人，高三年级七个班184人。教职工共120人，其中专科教师2人，大学本科98人，研究生学历12人，可以说我校的教师无论是年龄结构，还是学历层次都是较为合理的，我们的老师是尽职尽责的。
*三年，由于生源关系，我校参加高考的人数逐年减少，但高考二本进段人数及升学率却连续增长：20xx年33人，20xx年48人，20xx年63人，其中20xx年高考升学率居唐山市同级校第四名，受到市**的表彰。
但同时我们也应该看到，*几年来受上级政策影响，由于新建一中、增建二中，对我校办学冲击很大，最大的是生源质量问题。现在，我校招收的学生绝大多数中考成绩在300分左右，300分以下占50%，400分以上的寥寥无几。学生少、质量差已是我校学生的不可回避的现实问题。但机会与挑战并存，我校领导、老师从没因此动摇过办好教育的决心和信心，我们和你们的希望是一样的，都希望他们能学有所成，实现他们的人生理想。我可以很自豪地向家长说，我校现在校风纯正，领导团结，老师敬业，学生守纪，师生精神风貌积极向上。连续几年来，学生打架斗殴、外出上网、谈情说爱的问题得到明显控制。虽不敢说完全杜绝，但相对他们上初中的情况，不知各位家长是否感觉自己孩子的变化？
二、学校的办学理念和管理措施
根据现状和社会需求，我校提出了“让家长满意，让社会满意”的办学理念，我们不能奢求每个学生都考上大学，但求每个学生都能身心健康，学会做人；提出了“不让一名学优生落榜，不让一名学困生落伍”办学目标，我们把更多的精力放在了学困生身上，鼓励他们树信心，立大志。针对学生基础差的状况，提出了“每天进步一点点，你一定变得很优秀”学*号召，让学生日有所思，日有所学，日有所得；提出了“只为成功找方法，不为失败找理由”的口号，激励学生加强自我管理，使他们努力上进。
下面我再向各位家长谈谈我们的具体措施，希望家长提出建议。
1．发展特长生
实践证明，通过学特长升学现在看来的确是一条捷径，去年我校考入二本的63人均为特长生，今年高三特长生高考加试成绩已经揭晓，专业入段率100%，他们中考分数大部分在300分左右。举例说明：特长与普班的对比较，先取得二本学历是最重要的；特长生考入大学以后的前途；我们副校长，我们的董局长的孩子。
2．重点对学生实施非智力因素的培养
一个人的成长取决于智力因素和非智力因素两个方面。学生成绩差的原因在非智力因素没有发挥作用。他们的具体表现是自信心、意志力、行为*惯均较差，目标和理想模糊。我校在实施非智力因素培养方面进行了大胆的尝试，开展了以成功教育为主题的系列活动，如：召开主题班会、演讲或讲座、实行跑操喊有激励性的口号、张贴励志标语，成立励志班专门培养差生；对学生的奖励重点突出进步奖，让每个学生都有获奖的机会。通过多种措施，让学生有信心、有理想、知道努力、在成功体验中追求上进。
3．一对一帮扶活动
我校充分利用教师多、学生少的优势，安排了一对一家教式辅导，老师对承包的学生负责学*辅导、心理辅导和做人教育。
4．开展丰富多彩的活动，让学生体验快乐，充分展现自我
我校安排联欢会、演讲赛、运动会、书法比赛、朗诵比赛、成立广播站、学生自办校刊、美术作品展等多种活动，让每个学生都有展现的舞台，让每个学生都能在校园中健康成长。
5.重视对教师的培训，开展教学大比武，提高教师自身素质。我校教师的教学手段、教学方法都适应新课改要求；我校教师是敬业的，团结的，辛苦的。
以上是我对学校简单情况的介绍。我们学校现在处于发展中的艰难时期，一些新的管理手段措施尚处于摸索阶段，工作中的疏漏之处会很多，但我们全体干部职工将尽职尽责、大胆创新、努力开创学校工作的新局面。
学校应该做的，我们义不容辞，同时也希望各位家长对学校的工作给予理解与支持。那么，我们作为家长的又如何做好家庭教育呢？
家庭教育对一个人的成长至关重要。大量的实例证明，很多成功人士在一定程度上与家庭教育有密不可分的联系。社会的不均衡教育更体现了家庭教育的重要性。有人统计过这种数据，现在的清华北大的在校生来自农村的孩子只有10%，重点中学的在校生来自农村的越来越少。领导人早已意识到教育的不均衡发展，所以《国家中长期教育改革和发展规划纲要》明确指出，十二五期间，国家要高度重视并解决教育均衡的发展问题。我今天要强调的是家庭教育的不均衡状况。
一、子女教育是家长的头等大事
当前，衡量一个国家发达与否的标准不是GDP，而是教育发展力。我国GDP指数今年跃居世界第二，但教育发展力还很落后。衡量一个家庭是否兴旺，就是看子女是否有前途。绝大多数家长都能认识到子女教育是家庭的头等大事。但在现实中，家长对子女教育的实际重视程度和投入情况却有很大的差别。举一个现象，中高考的时候，在重点中学门口陪孩子考试的家长人数几乎超过了考生，但又有多少农村家长呢？
有的不惜重金，从幼儿园开始，就把孩子送到国外教育；有的不惜借钱贷款，给孩子办理外地户口，重演古代孟母三迁的故事；有的放弃工作，放弃挣大钱的机会，全身心投入到孩子的教育上。试问各位家长，为了孩子的教育，大家都付出了什么？
我们的大部分家长都来自农村，家庭条件可能有限，给子女教育投入大量的资金与时间，我们比不了。然而，农村家长对子女教育的欠缺，重点不是资金问题，而是观念、态度和方法。
一个人的教育观念与他受教育程度和见识有关，不好改变。但是态度只需提高重视程度即可改变，方法也可以靠学*即可得来。下面，我提几个问题，各位家长想一想，自己对孩子的教育是否真的重视了？
1．*8年，你主动与孩子的老师班主任联系，询问孩子的在校表现吗？
2．在你知识能力允许的情况下，辅导过孩子学*吗？（没时间是借口）
3．你能与自己的孩子进行心灵上的沟通和情感的交流吗？
4．你是否对孩子不良生活*惯和学**惯给予及时的纠正？
5．学校给你的家长通知书和告家长的一封信，你认真的阅读并及时与孩子沟通吗？
6．在学校不允许的情况下，你给孩子配手机吗？
7．我校实施一帮一结对子，你知道哪个老师在帮扶他吗？你联系过吗？
这许多问题都与家庭条件无关，我不是在质问家长，而是让家长通过对这些问题的反思，思考自己是否真的重视子女教育。有的家长不重视子女教育，认为儿孙自有儿孙福，莫为儿孙作马牛，对孩子听之任之。熟不知儿孙的福就是父母的福。一个孩子的成功要惠及三代人。古语讲，一人得道，鸡犬升天。30年前看父敬子，30年后看子敬父。看一看我们身边的例子吧，举例：李政的父母，董欣量的爸爸，花院刘海栗的母亲。现在有一本畅销书《一个好妈妈胜过一个好老师》，英国有一名叫哈伯特的学者说过这样一句话，一个好父亲胜过一百个好校长，还有一位学者说过这样一句话，一个差生的背后肯定有一个失败的家庭教育。在座的每一个家长，无论你工作多忙，无论你家庭条件怎样，都不能忽视子女的教育。教育是我们每一位教育工作者的责任，更是每一位家长义不容辞的职责。
有的家长也许会说，我也想重视孩子的教育，孩子在家的时候我也不少教育他，甚至还不少打他，但好像起不到什么作用；我们也不知道应该怎么做，才能使孩子知道努力上进。那么，我就谈一些我的看法，供各位家长参考。
二、家庭教育中，父母应知应懂的一些常识
1．榜样比说教更重要
有学者讲，教育其实很简单，教育就是做好两件事，以身作则和引导。对家长而言，以身作则就是给孩子做出榜样，榜样作用的发挥体现在日常生活中。俗话讲：上梁不正下梁歪，有其父必有其子。这是对家长做的不好的批评。家长怎样做表率呢？比如孩子不爱起床，家长就早起床，孩子不爱学*，家长就不看电视，陪孩子一起读书。玩牌、打麻将对许多家长来说是常事，在寻常百姓身上好像是正常，但他对孩子的负面影响很大。我们应多拿出时间多陪陪孩子，了解孩子，帮助他们解决各种问题。我们学校教育学生学*做人，重点内容是诚信和感恩，家长对孩子对他人就要讲诚信，特别是家长不能和孩子撒谎，教育孩子有感恩之心。告诉孩子，知道感恩父母，感恩老师，感恩社会。百善孝为先，我们家长对老人不孝，又怎样要求我们的孩子呢？大家都看过一个公益广告：《妈妈，洗脚》，它宣传的就是父母的榜样的力量，一个榜样的行为，胜过百句的唠叨，千次的批评。
2．家庭教育要学会掌握教育时机
一、新学期开始的时候。新的一年、新的学期开始或孩子进入新的学*环境时，会有一种新的意识、新的能力，此时家长因势利导，当会“旗开得胜。” 二、孩子享受成功喜悦的时候。家长若能在祝贺鼓励的基础上，对孩子提出明确具体的要求，将会收到满意的效果。 三、孩子感受委屈的时候。家长若能主动地以冷静、宽容和同情的态度去帮助孩子解释，孩子会产生感激之情，也就易于接受家长的告诫了。 四、老师来访的时候。家长应把孩子的长处告诉老师，同时以希望的口气指出孩子的缺点，不宜单纯地“告状”。 五、孩子有困难或遭遇失败的时候。家长不应训斥，而应肯定成绩，对不足之处给于点拨，帮其走出“困境”。 六、孩子有较大过失的时候。这时家长的理解、同情、体谅是孩子最需要的，很多时候，循循善诱能收到振聋发聩的效果。 七、孩子对某些事物怀有浓厚兴趣的时候。家长应积极支持、鼓励，用兴趣推动孩子去寻求知识，激励孩子深入钻研。 八、有较大集体活动的时候。这是教育孩子遵守纪律，为集体争光，培养集体观念的极好时机。 九、他人取得成绩的时候。孩子往往会暗下决心“我也要做出成绩”，家长要抓住这一时机，对孩子提出适当目标要求，使其一时热情变为持久的行动。 十、外出作客或有客人来访的时候。一般的孩子都喜欢听好话，不愿在别人面前现丑，所以这时应注意保护孩子的自尊心，不在客人面前“揭短”，多谈孩子的优点和长处，恰当提出希望。
3.要不断地给孩子树立信心，教育孩子树立远大的人生志向。
我校绝大多数学生基础差、成绩差，上课听讲很吃力，因而缺乏学*动力，没有考大学的决心和信心。很多家长面对孩子的成绩同样心情低落，对孩子也没有抱有希望，这是教育中非常可怕的现象。家长没有信心等于扼杀了孩子的成长，家长应鼓励孩子少说抱怨的话，少说打击孩子心灵的话，不要及早给孩子下定性的结论。如：你看人家的孩子多优秀，就你没出息；考这么点分数就等回家种地吧；你把三年高中混下来以后再打工挣钱；只要你在学校别惹事我就知足了；考学你是没希望了，咱们另谋其他出路吧。家长应该说些什么呢？如：你很聪明潜力很大，只要学*成绩肯定会提高，你看谁家的孩子没考上一中也考上大学，你也肯定行；没有学历就不能很好的立足社会，你一定要继续努力，一定要考大学。
有些家长有很多错误的想法，认为上大学没有用，大学毕业找不到工作，不如混个高中毕业早点打工挣钱。也有的家长从心理上认为自家的孩子不是上学的那块料，失去了教育和培养孩子的决心。家长可以想一想，社会发展的不同时期对学历的要求不同。思考10年以后20年以后对人才的需求又会是怎样一个标准？古语讲，万般皆下品，惟有读书高。举例，津西铁厂和西岗钢厂招工对学历的要求，教师职业因学历不同而工资待遇不同。因此，我们不仅要鼓励孩子考大学，还要给孩子树立远大的理想，给孩子确定一个远大的目标，给孩子一个人生规划。我们家长有责任把握孩子的成长方向，为孩子的成长把关负责。
4交友比学*成绩更重要
一个人能走多远，看他和谁在一起。这句话强调了一个人事业上的进步，他身边的人起着非常重要的作用。你和爱喝酒的人在一起，经常谈的是喝酒的事，你和爱玩牌的人在一起，经常谈论的是昨天赢多少今天输多少；你和生意人在一起，经常谈的是经营之道；你和上进的人在一起，你就会不断的有追求，你和爱发牢骚的人在一起，你就会不断的抱怨社会的不公。日久天长，你就形成的一种心态，形成一种人生态度。中学生正是人生观形成的关键阶段，朋友的影响至关重要。有些朋友是伴随他一生的朋友，所以朋友的影响有时超过家长和老师，因为他和朋友在一起的时间长、联系多。因此，家长的一定要为孩子交朋友把关。家长必须清楚孩子的朋友是谁，这个人怎么样？该交的朋友一定要鼓励、支持，不该交的朋友一定要制止，一个人交朋友最好要交比自己优秀的人，结交诚实的人，结交开朗豁达的人，这样才有帮助。否则只能起负面作用。家长要学会做孩子的朋友，成为孩子朋友的家长是成功的家长，能够和孩子交心，这样的教育效果是最好的。
以上是我对家庭教育的浅薄认识，不妥之处恳请批评。家庭教育是一门学问，希望家长们要多看一看家庭教育方面的书籍，家长之间也要学会沟通交流。如果家长愿意，我们学校可以定期组织家庭教育交流会，提高家长家庭教育的能力和水*，我也愿意和家长们一起交流。
还有几个问题和家长们沟通一下。安全教育、收费问题、学生特困补助，家长与老师的沟通；给孩子一个牢固防线：远离网吧，远离手机，远离早恋。
各位家长，今天我们举行的这次家长座谈会，就是让学校与家庭能够有效沟通，相互理解与支持，用我们的共同努力，让你们的孩子——我们的学生在家做个好子女，在校做个好学生。用我们家长的努力，给孩子一个和谐温暖的家庭之爱，让他们体会到父母的爱与期望，并愿为之而努力；用我们学校的努力，给学生创造一个严谨活泼、团结向上的学*环境，让他们认识到自己的责任，并为之辛勤奋斗。孩子的教育是一个复杂的工程，只有家长、学校联起手来，相互交流沟通，采取有效的措施，互通有无，通力协作，才能为孩子创造一个成才的环境。让我们携起手来，为了孩子的明天，为了他们美好的人生，共同努力，一起奋斗。
谢谢大家！
各位家长：
晚上好！感谢你们能从百忙中抽出时间来参加今天的家长会，说明大家对自己的孩子都十分关心。在此，我们对您的到来表示热烈的欢迎和由衷的感谢！
学生安全涉及千家万户，关系社会稳定，各方面对此高度关注，我们更是坚决把学生的安全放在更加重要的位置，始终保持高度的警觉，不敢有丝毫的懈怠和片刻的放松，做到了警钟长鸣，常抓不懈。关于学生安全的道理，这里我就不多说了，今天，我只谈三个方面的话题：
一、 介绍我们学校的安全管理措施
1、学校每天在学生正常上课时间配有值日老师，门口也配有专职的保卫教师。
2、家长一定要教育好自己的孩子不要提前到校。每天早晨7：30——7：50到校，孩子不要早于7:30进入校园，下午1:40前禁止学生到校。上午放学时间11:00，下午4:45分放学后。
3、关于学生请假制度。学生有事或生病请假，必须家长请假。
二、明确两种认识上的误区
第一种认识上的误区是在涉及孩子安全的问题上，大多数家长都以为自己的孩子肯定不会出事，而且理由似乎还很充足。*时听话的孩子的家长认为自己的孩子就不会干那些出格的危险的事，肯定不会出问题，*时比较调皮的孩子的家长，认为自己的孩子很机灵，根本不会有什么事。其实这种想法就是一种麻痹思想和侥幸心理。我们不妨想一想，那些发生了意外的学生，在意外发生之前他的家长哪一个不是认为自己孩子肯定不会出事？如果这些出事学生的家长多少有点忧患意识，多少注意一下孩子的动向，可能意外就会远离自己的孩子。我们很多家长都有望子成龙的心理，希望孩子学*成绩好，能考一个好大学，有一个好前程。在孩子的学*方面关注的比较多，在孩子的*惯养成、生活能力的培养方面关注的少。其实作为家长我们首先应该关注的是孩子的健康成长问题，**是成事的前提。麻痹思想导致疏于管理，是发生安全事故的根本原因。所有的家长都应该在思想上高度重视，行动上密切关注孩子的动态，加强监护管理，只有这样，才能确保孩子安全。
第二种认识上的误区是很多家长认为把孩子送到学校，孩子的教育管理就是学校和老师的事了，和家长关系不大。关于学校和家长在孩子教育管理责任的划分，我国《未成年人保护法》及教育部颁发的《学生伤害事故处理办法》有明文规定，家长是学生的监护人，学校的职责是代表国家对学生进行教育，对学生在校期间的活动进行引导和管理。所以，要明确学校和家长在孩子安全教育和管理上的不同责任。在放学后、双休日、节假日的学生安全老师是监管不到的，所以，每一位家长应自觉履行监护职责，做好孩子非在校时间的监管工作。
三、努力消除威胁孩子安全的各种安全隐患
1.防溺水及火灾的问题。
要求家长加强午休、放学后、周末、节假日等时段对孩子的监护看管。教育孩子在没有家长陪同的情况下，不要私自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比较危险且宜易发生溺水伤亡事故的地方去玩耍、游泳。不要在河塘边、水库玩耍戏水；不捡落入水中的物品；不去河塘钓鱼捞鱼。
冬季来临，天气干燥，火灾也随之增多。教育孩子，不带火种（打火机），不玩火，不玩易燃易爆物品，不在野外燃烧纸屑或柴草，防止火灾事故发生。
2.出行安全问题。
（1）要遵守交通规则，过马路，要一慢二看三通过，做到红灯停，绿灯行不到公路周边玩耍，乘车要文明，要排队; 手、头不能出车窗。
（2）教育孩子养成放学后排路队直接回家，不在路上逗留的*惯。
（3）未满12周不允许学生骑自行车上下学。
（4）孩子要外出一定要得到您的同意，做到“四个问”——去哪里？跟谁去？去做什么？什么时候回来？
3.吃零食和玩危险玩具的问题
现在经济条件好了，给孩子一点零花钱，这本身无可厚非，关键在于，孩子拿钱去干什么家长应该过问引导，有的学生零花钱就做两件事，一是买零食吃，大部分学生买的都是一些不健康、不卫生的三无食品。二就是买玩具，玩具枪、甚至刀具都有。这些东西带入学校，不只影响学*，影响安全是大问题。所以学校的要求是：禁止学生带零食和玩具进入校园。说是禁止，但是老师也不能搜学生的书包、口袋啊，有时候学生偷偷带进来老师是发现不了的。希望各位家长配合学校，管理、教育孩子遵守学校规定。
4.慎重交友的问题
有些高年级的学生就和初中辍学的一些孩子有来往。家长一定要注意了解孩子*时结交的伙伴和朋友的状况，随时进行指导和管理。
此外家长还应该关注孩子日常生活中的点点滴滴，培养孩子的安全意识，比如：也应该教育孩子在日常生活中远离精神病人，不要围观、起哄、撩逗精神不正常的人；不要涉足学生不该去的场所（歌舞厅、网吧）。
只有我们每一位家长都能在思想上重视孩子的安全问题，确实履行好自己的监护责任，我们的孩子就一定能远离意外伤害，安全健康的成长。
最后向各位家长提两点建议：
1.家长应该多和孩子的老师沟通交流，向老师反映孩子在家的表现、动向，同时了解孩子在学校的情况，家校配合，教育效果会更好。
2.家长要妥善处理孩子之间的矛盾纠纷。当自己的孩子与同学发生矛盾时，不要只听自己孩子的一面之词。要通过学校和老师调查清楚后，与对方家长交涉解决，千万不要自己直接找对方小孩理论。
总之，希望各位家长要时刻关注孩子的安全，努力培养孩子的安全意识，提高孩子的自我防范和自护自救能力。也请各位家长支持、理解、配合学校的工作，形成一种家校齐抓共管的局面，不但要管孩子的思想、管孩子的学*，还要管孩子的健康、管孩子的安全。我们相信，在学校、家庭的共同关注和教育下，我们学生的生命安全会受到前所未有的保护，我们的孩子一定会健康快乐地成长、成才。
各位家长：
你们好！
感谢你们对我校支持，在家长会期间，各位家长放下手中工作，参加这次会议。高中是最重要阶段，尤其是高三阶段，冲刺高考，学校需要各位家长一同配合。
这次家长会，有高一高二高三，三个年级的各位家长一起参与，也是希望能够了解学生情况，会议后各位学生情况将由各班主任传达。高中是成长开始阶段，在学校我们每一位老师都努力教导每一位学生，对于他们的学*提供了很多学*条件，但是有些学生对于学*并不热衷，不重视学*，这不是个例，而是多数，三个年级都有，对于这样现象，我觉得必须重视。
想要学好，就必须要让学生认识到学*重要，不但我们老师要重视，也希望各位家长能够加强警惕，在进入些校期间，最好不要给学生手机，很多学生学*提不上去，或者成绩大幅度下滑，都是因为学生沉迷手机，忘记了自己的学*任务，忘记了学*的责任。
我也明白，很多学生来到高中，离家远，想要联系不方便，一个手机也方便了家长与学生沟通，但是手机是双刃剑，如果不掌控好，很容易就会伤到自己，学生来到学校后，除了与家长联系，更多是看小说，看电视剧玩游戏。各位家长把自己孩子送到我们学校，也希望他们有出息，学得知识改变未来。希望他们好，但也不能放松对孩子们的看管。
很多学生都是独生子女，家里只有一个非常疼爱，作为父母疼爱子女是应该的，没有任何人可以质疑，但是不能溺爱，很多时候孩子不能永远都庇护在各位家长的羽翼下。我们更应该让他们明白生活艰辛，多一分历练，多一分打磨对于学生来说就是一次宝贵的成长机会，有利于发展，也有利于未来的成长。
吃得苦，经风雨，才能成长为大树，我们作为父母，不可能一辈子照顾他们，现在学*阶段，我们应该注意，让他们学*时，打好基础，约束他们，远离手机，这是对他们最大关爱。我们学校为了解决联系不便的问题，在学校开设了公共电话亭，家长也可以与各班主任联系，学生上学完全没有必要拿手机，只要掌握好学*尺度就行。
我们学校也会加大对学生约束，让学生在学校取得好成绩，让他们可以好好努力，各位家长一同监督，在家和学校，禁止学生玩游戏，避免学生上网上瘾，网络虽好控制不住也只会伤害学生成长，这是我校建议，希各位家长在家严格约束学生，我们也会在学校教导好他们学*。
谢谢大家！
——小学家长会家长发言稿菁选
小学家长会家长发言稿(15篇)
在快速变化和不断变革的新时代，我们都可能会用到发言稿，发言稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。大家知道发言稿怎么写才正确吗？下面是小编为大家收集的小学家长会家长发言稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
各位老师，各位家长：
大家晚上好!
应班主任王宜鸣老师的邀请。今天我有幸站在这里，以一位父亲的角度，来谈谈孩子的家庭教育。希望能和大家一起共勉。
不管是老师对学生的教育，还是家长对孩子的教育，都会影响孩子的一生。但老师的时间是很有限的，在这里，我要感谢毛老师、潘老师、王老师以及关心洪韬成长的老师。我的孩子能健康成长，有你们的教诲，你们的心血。家庭教育对孩子的影响特别重要。我认为快乐的孩子才能赢。从小到大，我总是动员洪韬出去玩，尽量不让他呆在家里，不让他多接触电视、电脑。玩，锻炼了他的身体，使他有充沛的体力去学*;玩，使他学会了和小伙伴们交往，从而处理好人际关系;玩，开发了他的智力，促进了他的动手能力。我想，洪韬在体育、下棋、及科技类活动中取得的成绩，跟玩有密切的联系。
品德教育是不容忽视的。我最不能容忍的是孩子不尊重父母，不尊重老师。有好多次，我都意识到他率性而为，不顾及我们的感受。我讨厌家庭暴力，可终于有一天，我狠狠地打了他。我想让他尝尝受伤的味道，同时我意识到家庭教育出了偏差。怎样才能教育好孩子，我想到了沟通。孩子一生中会碰到各种各样的问题，如果家长不能及时引导他，及时帮助他，后果难以想象。现在，洪韬无论在什么时间，什么情况下和我谈话，我都会认真倾听。我想传递给他，我喜欢和他聊天，即使我正在做事，我也会停下来听洪韬讲完，如果孩子讲的对我会表扬他，让他有种共鸣;如果他的观点不正确，我则会提出我的看法。通过频繁的.交流，让他慢慢竖立起正确的人生观和世界观。有时沟通很难，也会发火，但，只要认识到如果孩子心里有事不愿意告诉你，那才真正令人害怕。我时常反省自己，尽可能的采取洪韬更能接受的方式。我想，只要正确地引导，他一定能学会去尊重别人，拥有一颗宽容的心。
下面我谈谈孩子学*的问题。成绩的好坏，是学生最重要的素质的体现。为了提高洪韬的学*成绩，我选择自己来教。我想，只有家长最能了解孩子，才会因孩子的情况而随时调整教育方法。如果不了解孩子为什么成绩不好，就不能针对性地加以辅导。
关于学奥数，有什么好的的方法吗?我的体会是：“思路，思路，还是思路。”学*奥数的最终目的不是为了竞赛，也不是为了考上蛟川书院，是培养孩子理性的思维能力。具体到做某一件事，怎样去思考，怎样去解决。什么该做，什么不该做。我想，这种能力的体现才是最重要的。洪韬从一年级开始学奥数。每个星期五、星期六、星期天，每天5道题，寒暑假每天5道题从来没有间断过。学*没有捷径，有的只是持之以恒。从每一次的奥数成绩可以看出，洪韬不是天才。反复的训练也只产生这样的效果。“温故而知新”，在学*中最为重要。很多题做了忘，忘了再做不下十几次一直到掌握。学奥数我想：是“仁者见仁，智者见智。”如果能根据孩子的自身特点，有步骤，循序渐进，不是为了学奥数而学奥数，而是为了拓展孩子的思维能力，为了以后更好地学*其它课程，我想，奥数未尝不是一种好的途径。只要坚持，奥数一定能成为你的良师益友。
英语对当今的孩子来说实在是太重要了。如果奥数是能力，英语却是可以直接吃饭的。李阳学英语就是为了吃饭,新东方的俞敏鸿大家也一定听说过。他说他也不喜欢英语但是学好英语可以吃饭。我想英语也只能多听，多读，多练了。洪韬的英语起步比较早，从幼儿园大班就开始学剑桥英语预备级了。对剑桥英语的学*主要放在寒暑假。现在也就星期六、星期天听听磁带，将下星期的课程预*好。洪韬学英语比较轻松，不用花太多的时间。我想，主要是他对英语有了感觉。多读读，多听听，语感自然而然就产生了。王老师认为英语课时太少，孩子们接触英语的时间太少，我想是对的。英语不同于其它的课程，你小时候读得越多，听得越多，将来学得就越轻松;反之，以后越吃力，要花更多的时间。我对英语学*有三点体会：一是预*很重要，你在上课之前已经会读了，上课时会更自信，而且很容易接受老师的指令，可以起到事半功倍的效果。二是一定要温*学*过的内容，一遍，二遍，三遍。因为老的知识是基础，只有打好基础，才能学*新的知识。三是增加阅读量，可以找一些简单的阅读资料来读来翻译，让孩子一步步积累对英语的感觉。说实在的，我的英语也不好，但我想这种方法可能是对的，我就这样在教洪韬。
最后，我想说，永远不要对你的孩子失去信心。教育，从任何时候开始都来得及。感谢那些，站在洪韬前面的同学，他们是洪韬的风向标，引领着洪韬前行。我们的孩子们坐在同一条船上，我祝愿他们一起，乘风破浪驶向成功的彼岸。谢谢大家。
尊敬的老师、各位家长，大家好：
我是妈妈，在这个学期期中考试中，成绩不错，三科总分为291.5分，排名比较靠前，这是老师和他本人共同努力的结果，在此我要对老师的辛勤工作表示衷心的感谢！于此同时也很感谢各位家长给我这样一个机会，让我在这里和大家共同探讨孩子的教育问题。
作为一名年轻的家长，教育孩子的经验倒也谈不上，以下是我*时教育我的孩子积累的一点建议和方法，希望能与在座的各位家长朋友们共勉！
一、在教育孩子方面，我认为家长是孩子的.第一任老师，家长的一言一行直接影响到您的孩子，所以家长在待人处事方面必须起到表率作用。*时我对凌象旸的管教既不过分严厉，也不过分溺爱，我们的关系就像是朋友，无话不谈，这样我可以通过交谈对他有更多的了解，并且帮助他改正自己的错误，发挥自己的长处。在家里，在不影响学*的情况下，尽量让他做一些力所能及的事情，自己的事情自己做，我认为这也是一种锻炼。
二、多给孩子一些表扬和鼓励。我们知道，表扬能使人创造奇迹，过多的批评会导致孩子过多的自责。孩子有了进步，随时鼓励表扬他，让他有成就感，促使他再接再励；孩子退步了，也不要气馁，千万不要当面数落他，更不能拿自己的孩子和别的孩子作比较。这样会挫伤孩子的积极性和自尊心，我们每个孩子身上都有很多闪光点，家长如果经常表扬鼓励孩子，孩子一定会有更出色的表现。
三、培养孩子的兴趣爱好，激发孩子的学*兴趣。作为家长，我认为，一定要尊重孩子自己的选择，孩子自己喜欢了，他就愿意去学，就会学得很好。凌象旸*时很喜欢看书和下棋、对绘画和音乐不感兴趣。所以我也就没*他去学这些，而是周末有空时常带他去图书馆和书店，买一些他喜欢的课外读物，这样长期下来，他就会积累很多知识，视野拓宽了，同时还激发了学*兴趣，学*成绩自然就会有所提高。另外，我还会和孩子时常下下棋，每当他赢我的时候，那个高兴劲儿不言而喻，这样一来，孩子的思维也有所延伸，而且自信心也会随之提高，有了自信心，他就会更加努力地去做好每一件事。
四、和你的孩子多沟通、多交流，全心去爱我们的孩子，和孩子交朋友，在教育孩子的同时与他共同成长。我每天都会抽出一些时间与孩子聊聊天，哪怕只是短短的十分钟，我会问问他今天在学校的情况，有没有不开心，和同学有没有闹别扭等等……这样一来，久而久之，孩子无行中增强了与人沟通的能力，胆识也有所提升，而且还会和我成为好朋友，为我以后教育孩子提供了先决条件。
五、希望我们做家长的，*时要和班主任胡老师和课任老师勤沟通、多联系，主动协助老师共同教育好我们的孩子，让孩子茁壮健康、自由自在地成长，让他们拥有一个快乐难忘的童年！让我们就从现在做起，加倍重视我们的孩子，因为教育好孩子是我们义不容辞的责任和义务！
谢谢大家！
三年级（7）班家长：
尊敬的老师、各位家长：
大家好！
我是家长。很荣幸能够在此发言，也很高兴有这样的机会同大家交流。首先请允许我代表家长衷心地感谢您们！感谢你们对孩子们的关心与呵护，感谢你们给予孩子们无私的爱，你们的努力、你们的奉献、你们的爱成就了孩子们丰富多彩快乐生活，尤其是您们成功的教育方式方法，我想这样一句话在您们的身上体现的淋漓尽致，那就是：为孩子的终生发展奠基！
听到曾老师说让我在家长会上谈谈教育孩子的一些心得体会，这让我很高兴，又感到诚惶诚恐。因为在座的各位家长比我做得更好更优秀，说句心里话，作为一个父亲，也作为一个高中教育者，我对自己孩子的教育是在不断摸索中，也是在不断学*中。所以今天的发言，只能算是与各位家长、老师经验上的交流。讲的不妥的地方，请大家包涵、指导。
孩子是我们家庭的希望，社会的未来。如何打造好孩子的未来，为孩子的未来奠定好坚实的基础，这是我们家长、学校最关注的话题。我就自身工作中的一些体会谈一点看法，其实就两个字—*惯！我在芦溪中学同时教火箭班和*行班，我的感觉：学生最大的.差别不是火箭班学生比*行班的聪明，最大的差别是*惯！学**惯、生活*惯；比如学**惯：火箭班的孩子懂得课前要预*，上课认真听讲，课后复*等。生活*惯：火箭班孩子能比较好的安排生活和学*，有比较强的自控能力。而*行班学生在这些方面表现就差一些。这方面我对自己孩子的培养做的还不好，不过幸好我的孩子遇到了两位好老师—曾老师、何老师，在她们的努力和帮助下，我的孩子在这一个月中取得了较大的进步！
首先，我个人认为学**惯的培养可以从：学*兴趣的培养，注意力和记忆力的训练，两个方面培养孩子：
（一）、培养孩子爱学**惯
学*若能给孩子带来快乐，那么孩子一定会喜欢学*。例如：有的孩子喜欢画画，可能是他乐意用五彩的蜡笔在纸上涂抹，看着五彩的线条在纸上延伸、扩展，他的思维、想象也跟着任意遨游、旋转；也可能是老师经常表扬他，虽然他画得并不怎么样。那么，怎样才能使学*变为快乐的事呢？首先，多表扬，少批评。比如写m，如果孩子学得不好，我会说；儿子，你看你写的这个好不好看，往往他会擦了重写。其次，使孩子一开始就有成功的体验。同时也可利用孩子的好奇心，培养学**惯。孩子具有好奇、好问、好动的持点，**应充分利用它来激发孩子的学*兴趣。对孩子的提问要积极回答，如果不会则可告诉他弄明白后再告诉他，但是说到要做到切不可敷衍了事。
（二）、有效的注意力和记忆力训练
良好的注意力是伴随幼儿成长不可忽视的一个重要因素。幼儿期养成良好的注意力，是长大**后成就一番事业的基础，但幼儿的天性就是好动、好玩、很难专心致志地去做某一件事情。因此，在“集中注意力”的针对性训练中，一定要创造出“层层递进，出人意料”的梯度感，让孩子的心神不会焕散，这里是一些培养幼儿注意力的经验：我采用的是复述性练*，利用给孩子讲故事的时候，要求孩子复述或者把故事变成小品同孩子一起扮演不同角色。在这个过程中可以提示：如可以提几个主要问题，图书上有谁，在干什么。书上的人或动物穿什么颜色的衣服。书上还有其他什么东西。也可以让孩子把看到的动物形象画下来。渐渐地孩子就会逐步集中注意力。当然，也可采用：拼图及七巧板练*等练*。
其次，生活*惯的培养：
㈠、注重培养孩子的自理能力
现在这个阶段，我们培养孩子的独立能力可以从让他做一些力所能及的事情入手。很多家长认为孩子会越帮越忙，自己5分钟能做好的事情孩子半个小时都做不好，所以不让孩子动手做事，这种做法是不对的。可以让孩子做一些简单的事情，如果不想培养一个事事依赖别人的孩子的话，千万不要做一个万事包办的家长。我们*时让孩子自己做事，让她自己去尝试。比如让她自已刷牙、洗脸、洗脚、收捡玩具等等。独立的能力不是天生的，是必须从小加以培养的。只要她能够做的一定要让她去尝试。
㈡、培养孩子的自控能力
首先要适当树立“规矩”比如看电视，我会给他说看几集，然后学*。在比如玩耍，到什么时间该学*了。早上什么时间起床等等。
2、对孩子的欲望有时要适当延长，比如买玩具、买他喜欢的东西。善于自我控制，将会在未来的学*生活中安排好自己的一切！
另外，注重家庭教育及与教师的沟通
我个人认为孩子教育的好坏与家长的教育和付出很有关系，老师对每一个学生都一样的，在学校受到的教育是没有差别的，但在家庭教育这块差别就大了。比如说，老师布置的任务你当家长的不重视，不去完成，久而久之你给孩子带来的影响就是对老师布置的任务包括作业可以不去理会，这对他学**惯的养成很不好。所以，老师布置的任务我作为家长包括我们一家子都积极去完成，不管好坏，我们有这个态度。老师反馈孩子的问题我们家长应该积极同老师一起努力去克服去改变。
我知道在座的家长朋友一定也有很多好的教育方法，教育自己孩子成为优秀的好经验，今天，我权当是“抛砖引玉”，有机会，我们一起来交流，我们一起来分享孩子的成长。最后，再次感谢曾老师、何老师对孩子们的细心关怀、教育和照顾！您们们辛苦了！衷心祝愿我们的启蒙班越办越好，祝所有的小朋友在这里学有所获，开心快乐的成长！祝所有的家长工作顺利！家庭幸福美满！谢谢大家！
亲爱的家长们：
一、孩子成长路上的陪伴者
各科教师介绍
二、我的治班理念
现在，我站在班主任的角度，来谈谈我的治班理念。走过十年的教学路，一路走一路思考：我应该带出一个什么样的班级，把学生培养成什么样的人？这个问题在我陪伴儿子的过程中也在不停地问自己：我该把孩子引向何方？
渐渐地我理清了自己的方向：健康第一，品德第二，学*第三。没有生命，一切没有意义，品质不好，学*再好有什么用！
我明确了总的目标：
1、让孩子锻炼一个强健的体魄！（这学期的跳绳活动正在风风火火的开展着。）在我的空间里有两篇班集日记分享的是孩子们的跳绳。看过的请举手。我也还写了两篇儿子跳绳的日志。分享最*的一篇给大家看看。
2、培养一个良好的学**惯！
本期：写字*惯——姿势、书本干净整洁、认真对待；
完成作业*惯——自觉、主动地做作业、达到老师的要求；
阅读*惯——爱书情结、每周一书。
家长一定要配合！
3、有一个快乐的童年和健康的心态！
在校教育里，我尽最大努力去做到*等。
座位：轮换制，前后左右都轮，有利于眼眼健康。
职务：轮流当，按学号排着走，让每个孩子都是一三班的小主人。
特长：均衡发展。书法思维训练。练*写字、数学思维、阅读写作三个方面。素质教育与应试教育结合，我们会根据孩子的情况做一些调整。班集同学：相互帮助、团结友爱。
竞争机制：夺旗拿花，每周班会总结，不断进步。孩子有进步时我会抓住机会进行表扬肯定给孩子信心，但他确实还没有进步时，请你也不要着急，请你一定陪伴孩子，耐心等待他成长！
三、你的陪伴
你们为孩子选择了继光实校，继光实校为孩子创造了一个舒适的学*环境；你们把孩子送到了一年级三班，我们这支教师团队会尽最大力量去引领孩子；可是，孩子的成长路上有了继光实校，有了我们这些老师，你知道孩子的成长路上不可缺少的是什么吗？
你的陪伴！
父母是孩子的第一任老师，父母可以教孩子第一句谎言，也可以教他做一个诚实的人。父母可以教孩子做一个自私的人，也可以教他做一个善良无私的人。父母可以在孩子的心里种下暴力的幼苗，也可以在他的心里撒上爱的种子。一位早期教育专家认为，一个人6岁之前所受到的教育会影响他的一生。
没有家长积极参与的教育是残缺的教育，单靠学校无法包打教育的天下。
因此，我仍然要呼吁：让我们陪孩子一起成长！是我们。我和你。前面给你们总共写了五封信。我很感谢认真读我信的家长朋友们，也特别感动家长朋友们给我的回信。但同时我不得不说一点小失望。请看后面黑板上的孩子的照片，我在信中提过三次，可到现在孩子的照片还没交齐。当别人把小花贴在照片上时，你的孩子心里在想什么呢？它心中必然失去了一个目标。借此提醒家长：现在我们用的是校讯通。请认真阅读学校老师给你的每一条短信。每天发作业住校生的我也一起发，虽然你不能辅导孩子，但是要了解孩子的学*进度，以便周末辅导。请你不要看都不看就删了。
现在孩子们的物质条件富足，他们需要的是精神的食粮。不如我们来算一算我们到底能陪孩子多久吧？
算一算：
每天有效陪孩子一小时。
一周：1x5+2x2=9小时
一学期：9x4=36x4=144小时
两学期：144x2=288小时
长假：120x2=240小时
一年：288+240=528小时
六年：528x6=3168小时
折合成天数：3168/24=150天。
六年我们最多可以有效陪伴孩子5个月
住校生：一周减少5小时，一个月减少20小时，一学期减少80小时，一年减少160小时，六年减少960小时，3168-960=2208小时，折合成天数是92天，3个月。
3个月，这个数字让我们震惊吧！有些父母长年在外，陪孩子的时间就更少！当我把这个算给我老公听后，我老公也震住了！他现在尽可能多地抽时间陪孩子。孩子上了中学、高中以后，基本上住校。而那时他有自己的朋友了，就很少受父母的影响了。初中以后陪孩子的时间会更少。其实，我是反对小学就让孩子住校的。孩子在学校更多的是在制度下生活，而在家里是可以撒撒娇，在爱的包容下生活的。小学就开始住校、然后初中、高中、大学。十几二十年都在这样的集体中长大，如果是你，你会烦吗？所以，我时常告诉我自己：好好珍惜陪伴儿子的时间吧！因为这样的时间没有多少！
四、如何陪伴孩子成长？
有的家长会说：“你的工作决定了你可以陪孩子，我的工作又抽不出时间。你是老师懂知识可以辅导孩子作业，我们又不懂，还不如把孩子送来住校呢？”是的。我们大人要工作、生活、面临一些现实问题。有些是没有办法的。我要说的是：“请你尽最大的努力去创造时间陪伴孩子！当你忙得顾不过来时，当你有时间去打麻将搓一圈时，请你问问自己忙的目的是什么？我想我们就知道该怎样做了。”
简要说两点目前家庭教育的误区：
1、请纵向比较，不要横向比较。每个孩子从出生到进入小学是在不同的环境、不同的家庭里成长的。这就是为什么同样的老师，同样的学校，但是最后到毕业那一天，孩子们会有所差别。孩子们的对新知识的接收度、记忆力、上课的注意力、以及家长们扶的力度等等各不样，孩子们肯定会有差别。所以请你纵向比，永远拿孩子的今天跟昨天相比，当你要责怪他时，请问问自己为他做了什么？有的家长开学没几天就问我：“我孩子成绩怎么样？”我一直都是这样说：“现在还看不出谁的成绩好，孩子是会发展变化的。”分数不能说明什么，就拿第一次月考来说，有的孩子可能细心些，这次得了一百分，有的孩子因为粗心得了99分。你能说99分的孩子不如100分的孩子吗？当然，如果差得太远，就应该去看看孩子是不是碰到了难题，可能他在某些方面基础不太好，以前比别的'同学接触得少而已。
2、溺爱。着重讲包办代替。现象一：孩子不会系鞋带。现象二：作业本没带怪婆婆、怪妈妈。现象三：无礼貌，理所当然。
五、四入手行动——陪孩子成长
1、学会从爱孩子入手。理解孩子学*的艰辛。如果孩子失败，帮助他找到原因，协助他成功。举例：我儿子举手问题。害怕在众人前面说，其实表达完全没问题。我就先陪他在家里练*举手，对着镜子练。出一些问题和他抢答。告诉他肢体语言传递出去。坚定的眼神。回答问题声音较小时，教他如何自信地回答。虽然儿子现在举手发言仍然不属于特别积极那种。但是我发现他在进步，我已经很高兴了。这件事情我也详细地写在QQ空间里。有的家长可能已经看过。爱孩子要让孩子充满希望。这一点非常重要。因为我们很多时候会不自觉地把孩子拿来横向比较，你看别家孩子怎么怎么样，其实，孩子是非常反感这一点的，在比较中孩子没了自信，在比较中孩子没有希望，在比较中孩子放弃了前进的步伐。所以，不管你的孩子和别的孩子比较差得多远，请永远对他充满期望。分享故事：一位母亲与家长会
2、从合理的管教入手。父母的教育要一致。这样两个人才不会因为孩子而经常吵，孩子也不会因为妈妈说这样好、爸爸却说那样好而自我矛盾。不知道从何处下手。
3、从与孩子的沟通入手。与孩子要做到心灵的沟通，小时孩子好像什么都会跟我们说，但渐渐大了，孩子就不那么说了。因为他说了一次被否定了一次，说了一次又被否定了一次。他最后就不说了。前段时间我们对韵母进行默写，对有的孩子来说似乎太难了。我儿子就给我摆了他默写偷看的事。作为老师，要求默写是不允许他们偷看的。但是作为妈妈，我理解了孩子。儿子吃饭时摆起：“我今天默写时偷看了同桌的书。”我引导他问：“当你写不起时你感觉怎么样？”儿子说：“着急！”我再问：“那你偷看写起后心理感觉怎么样？”儿子说：“高兴！”我再问：“那你通过自己努力写起高兴还是偷看高兴写起高兴些呢？”儿子说：“都高兴。”我就没有再问儿子了。我想要的是：儿子能通过努力写起更高兴。偷看应该觉得更羞耻。但我没有再问，我尊重他的那一份感受。儿子肯定是明白不应该偷看的。如果我硬要让他觉得偷看羞耻，那他下次肯定不愿意和我分享这样的事情了。当孩子愿意说时，你就聆听，认同他，然后去相信他。
4、从做孩子的榜样入手。你是什么样子的，你的孩子肯定会是什么样子的。父母是镜子，孩子是影子。他肯定都是从你那儿学到的一切。“以身作则”最为重要。
分享故事一：先给大家讲一个故事，很久以前，有一户人家，家里有五口人，三代同堂，爷爷奶奶、爸爸妈妈和一个儿子。爷爷、奶奶七、八十岁了，老了，走不动了，爸爸妈妈很讨厌，觉得是一个包袱。两人一商量，决定把爷爷奶奶丢进大山里去。一天晚上，他们把爷爷奶奶装进一个大竹篮里，两人把他们抬进大山。当他们正准备把爷爷奶奶扔下不管时，他们的儿子在旁边说话了：“爸爸妈妈，你们把爷爷奶奶丢在大山里，这个大篮子就不要丢了。”爸爸妈妈感到很奇怪，问儿子，为什么要把篮子带回家。儿子回答：“等你们老的时候，我也要用这个大篮子抬你们进山，把你们丢进大山里。”
爸爸妈妈听了，心里慌了，赶紧把爷爷奶奶抬回家，好心侍候，再也不敢不孝敬父母了。
分享故事二：我自己倒也是尝到了一点苦果，不过还好，现在改正也还来得及。煮饭的事情。
给孩子创造一个美满融洽的家庭氛围，孩子将来也学会去创造这样的家庭。如果你创造的是埋怨、争吵、痛苦，那孩子从你这儿学到的也是这些。你还怎么指望他将来能幸福呢？
给孩子营造一个学*环境！不要他在一傍做作业，你在一傍看电视。再者他在一傍做作业，你在一傍当监督员。最好的做法是：他在傍边做作业时，你最好也给自己买一本书也看看。这样你不会对他的作业太埋怨，让他感觉到做作业是快乐的。而且当他注意力被分散时，你告诉他你看书时不希望有声音，约定好做完作业之前不说话。让他静心学*。同时，孩子会想：妈妈或爸爸这么大了，都喜欢学*看书，不知道书中定了什么？这样会激发孩子想学的欲望。你享受看书的乐趣孩子也会学到的。
各位家长：
大家好！首先，请允许我代表学校所有老师和全体同学们向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。感谢你们对学校工作的支持和对我们班学生的关心和爱护。孩子入学一晃已经五年级了，因为共同的目的，我们才有这样的机会坐在一起，共同地讨论和交流一些关于我们孩子的学*和生活，作为孩子的班主任，在交流之前我想先以我个人的名义，向今天所有到来的或者没有到来的家长表达我深深的谢意，感谢大家两个月来对我工作的支持，对学校工作的支持。如果没有你们这样的支持，借此机会呢，我就先把我个人的一些想法先来跟大家交流一下，在坐的各位有些家长我们是接触过的，所以可能就对我和孩子的了解也就多一些，但也有一些家长可能因为工作的忙碌我们接触的就比较少一些，相对来说对我和孩子的了解就少一些。
1.专心致志。有的孩子入学之后，由于自学能力较差，注意力不容易集中，因而家长应严格要求并经常提醒孩子在上课时，一定要用心听讲，聚精会神，不要作小动作，更不要说话影响别人听课。回到家时要给孩子创造一个适合孩子学*的环境，让孩子养成放学及时做作业，按规定时间完成作业之后再做其它事情的好*惯。
2.独立思考。父母对孩子不能解决的问题要采取诱导的方式引导孩子思考问题，重要的不是教会孩子一道题怎样解决，而是要告诉他们解决问题的方法，培养孩子独立思考的能力。
3.认真细致。孩子的作业一定要在规定时间内去完成，而有不能草率马虎。这就要求内容正确，书写工整，按时完成等方面。为使孩子养成良好的*惯，提高正确率与责任感，从一年级开始，就应要求孩子养成检查的*惯。
4.培养孩子活跃的'思维。不要以大人的眼光来看待孩子的提问，要善于增养孩子勤思的优点，对他们的提问进行恰当的鼓励与表扬，并能及时更正孩子的错误想法。对孩子接触的事物家长要多讲，多启发诱导，千万不要对孩子的提问不理不睬，这样会使孩子有问题也不敢问。
5.背记词汇和课文。小学生记忆力好，有些东西会背了，可以终生不忘。家长在指导孩子学*时，可以引导孩子尽量地多背记一些词汇和课文。在开设外语的学校里，家长可采用谐音的方法让孩子记较多的词汇。
6.养成看书读报的*惯。家长需要为孩子购买、订阅适合的的图书报刊，创设一个阅读环境，但书最好不要订得过多，书要少而精。为防止“走马观花”，家长可以与孩子们一起阅读，共同讨论书中的问题，并指导孩子做读书笔记。
7.培养周期学**惯。掌握学*周期，培养孩子按预*、听课、复*、作业这样的周期学*的*惯。
作为中年级的小学生很重要的一点是好*惯的养成，这包括学*上的，也包括生活上的。家长们对孩子在学*和生活上出现的一些不好的行为*惯进行了探讨，各自发表不同的意见，并达成共识。其中有：
1)孩子就是孩子，理应天真烂漫，千万不要把社会上一些世俗的东西教给孩子，让孩子成为一个小大人。
2)让孩子自己能做的事自己做，大人的事帮着做。
3)让孩子自己来合理地安排时间，家长在旁只作适当的引导。
4)现在是三年级了，多看一些课外书，增长一些课外知识。
5)密切家校联系，在家多和孩子沟通、交流，经常抽时间到学校了解子女的学*、思想状况。
这次家长会上，我想让各位知道，现在的教学观和教育观在发生变革，我们家长的观念也要逐渐发生变化，应更加关注孩子的长远发展
尊敬的老师，家长朋友们：
大家好！
我是妈妈，首先请允许我代表咱们班的全体家长感谢各位老师对孩子们的关爱和培养，正是因为有了老师的精心培育，才有了我们孩子的茁壮成长。
今天，我十分感谢学校提供了这样一个*台，让我在这里发言。要谈谈教育孩子的经验，我感到十分惭愧，因为我觉得在座的各位家长在教育孩子方面都是非常优秀的，让我给大家讲是班门弄斧。下面我就把自己教育孩子的一些感受和体会谈一谈，与大家一起探讨、共同分享，如有不妥的地方，还请大家原谅和指导。
一、要有意识地从小培养孩子养成良好的*惯。
我个人认为这是所有的教育中最重要的一条。良好的*惯包括很多方面：如生活*惯、学**惯、为人处事、待人接物等等。*惯一经养成，常常会陪伴孩子的一生。好的*惯可以让孩子受用终生，坏的*惯改起来也是相当困难的。那么，如何培养孩子养成良好的*惯呢？首先，培养孩子好的行为*惯要从一件件小事做起，让他自己穿衣服，自己收拾自己的学*用品，更要自己吃饭。要让他做他应该做的或者说能够做的任何事情。虽然刚开始的时候可能有点慢，或者做得不好，但慢慢地就会好起来。其次，要善始善终，不要三天打鱼两天晒网。不要大人高兴的时候，就对孩子放纵；大人不痛快的时候，就小题大作，拿孩子撒气。从小认真培养，孩子一定会养成好*惯。当然，发现孩子身上有了一些坏*惯，也一定要注意慢慢克服。孩子的成长过程，本身就是一个不断地犯错和改错的过程。
二、重视孩子的“健康”。
这里的“健康”不仅指身体的健康，更为重要的是孩子的心理健康。要培养从自己的行为*惯做起，克服烦躁心里和怕苦畏难心理，纠正粗心大意的*惯；生活中按时作息，自己的事自己做，不挑食，不乱花钱，不乱抛乱扔，不以自我为中心，要经得起批评与挫折。使孩子思想道德品质、科学文化素质和健康素质不断得到提高。
三、给孩子创造一个良好的家庭学*环境。
孩子学*或做作业时，家长不要看电视、玩电脑、打麻将，给孩子一个安静、舒适的学*环境。
四、把孩子当作一个朋友，多理解，多表扬，多鼓励，少批评，不指责。
人与人之间是需要交流的，父母与孩子之间也不例外。我认为：如果能找到适当的时间跟孩子好好沟通，互相了解，换位思考，多给孩子一些关爱，那么这种努力一定有收益。作为孩子，每个人都希望自己是最棒的，然而不可能每次都是第一。我常对孩子讲“我们不求无怨无悔，但求问心无愧”，我不求孩子办大事，但求踏实的做好每一件小事。可以不在乎结果，但必须重视过程。孩子考试成绩不好的时候，帮他分析原因，找差距，在以后的考试中不犯类似错误，我的目的就达到了。
五、要激发孩子的兴趣，并且要注意保护他们的兴趣。
兴趣是的老师，所有的学*的内在动力都来源于兴趣。孩子好奇心重，求知欲强，对什么东西都表现出浓厚的.兴趣。可是如果不注意保护，孩子对学*的兴趣会逐渐淡化。如果孩子考差了之后也不要打骂，否则，孩子慢慢就会对学*失去兴趣甚至讨厌学*。没有了兴趣，干什么都不成了。我认为我们要让孩子一直对学*保持兴趣，是他能主动地学*的关键。
六、积极配合老师和学校。
老师是孩子的知识传授者，道路指引人，做为家长一定要积极配合老师，配合学校做好工作。
感谢各位老师的辛勤劳动和付出，是你们孜孜不倦的辅导学生，把深奥的知识及做人的道理教给每一位学生。你们给予孩子们的不仅仅是知识，更多的是让他们树立积极向上的人生态度，孩子们第一点的进步都凝聚着你们的心血。作为家长我们家长真的是感谢并感动着。
最后，衷心祝各位老师和家长们工作顺利、身体健康、万事如意！
尊敬的各位家长：
大家晚上好。首先感谢各位家长参加每学期一次的家长会。家长会是家长了解学生在校情况的重要方式。本次家长会主题是“关注学生学*，关心学生成长”，家长是孩子的监护人和第一任老师，家长对待孩子的态度直接影响学生的学*成绩和以后的发展。希望家长以后多与老师沟通了解孩子在校状况，在家常与孩子交流，做到关爱不溺爱，严格不严厉。
各位家长，我下面简单介绍我们学校的基本情况：
我们荐家学区小学多年前曾经是我镇三处小学中的龙头。那时，我们学校学风正教风浓，人人争先事事努力，教学成绩全镇第一，教学气氛全镇最浓，教学积极性全镇最高。目前荐家学区那种多年形成的不服输不服气的精神依然存在，荐家教好书办好学的信心依然存在，荐家教学一流质量第一的希望依然存在。自去年荐家校委会一班人认真分析，排除困难，倡扬“求真砺行、乐学合群”的办学目标，务实创新，敢于突破，做了以下几方面工作：
1、超常规办学，联系名校。发挥名校的带动示范作用，通过与省一流学校——济南市胜利大街小学结成友好学校，20xx年12月20日，济南教育电视台播出了我校与名校对接的新闻，我校广大师生认真观看，受到极大鼓舞。胜利大街小学的送课活动，使我校与胜利大街小学的交流取得了更深一步的进展，为我校教师走入名校，学*名师，强化教研，提升内涵搭建了更为广阔的*台。在以后的半学期，我校多次派老师到胜利大街小学住校学*，在全方面互动中，进一步开拓了老师们的视野，增长了教学智慧，带动了我们校教学水*全面提高。
2、改变学生评价制度。学生的培养目标我校定为三个：
1、培养身心强健的人，为学生打好身心健康发展的基础；
2、培养精神丰富的人，激发学生的好奇心，为学生打好走向社会的基础；
3、培养有教养的人，为学终生发展打好基础。我校积极制定“八证书”达标活动实施方案，其中涵盖礼仪、普通话、书写、日常英语、音乐、健身、美术、*作水*等八个方面，每个方面分为ABCDE5级,每个级别都有具体的达标规定，目的是让学生喜爱读书、善于交流、主动锻炼、懂得尊重、举止得体、学会发现和欣赏美学会用艺术调节自己。通过实施半年来，效果明显。学生认真参与各项达标活动，对促进学生的全面发展起到了很好的推动作用。
3、成立双社团，塑造有用人才。知识的富有不是真正的富有，精神的富有才让人觉得有意义。“在农历的天空下”与“雏鹰义工团”是我校发展的两对翅膀，学生的发展除了学*书本知识外还要多多参与社区社会活动，雏鹰义工团是自成立以来先后去镇敬老院为五保老人讲故事，读报纸，做手工、去镇中心大街清理小广告，认领学校相关岗位如：图书阅览室管理、报刊杂志发放、卫生死角清理等，团队活动的开展，积极培养了学生的爱心意识、责任意识、主人翁意识；3月21日，我校“在农历的天空下”社团成立。该社团以二十四节气为载体，以中华传统文化为统领，以学生喜闻乐见为出发点，打造引领孩子在农历的天空下成长的健康氛围。开团仪式，确定采用放飞自己制作的风筝为先锋，让全校学生在一年之始的大好时光，编制梦想，放飞梦想；让学校像我们的风筝一样展翅高飞。在制作放飞过程中，培养锻炼的学生的动手动脑能力。今年春天，我校自己动手绿化校园与在农历的天空下社团相结合，我校开展了“土地承包”活动——每个班承包学校东边大约有6个*方的绿化面积，各班自己动手种植农作物。社团团员观察作物的生长情况，负责管理幼苗的成长，成熟后全校搞一个有意义的采摘节，体验劳动的.快乐。
4、开展晨诵午写活动。20xx年3月开始，学校规定每天早上预备前15分钟为国学听诵时间，通过校园广播播放配乐朗诵并要求学生跟诵。本学期选取的听诵文本是《弟子规》，《弟子规》根据《论语》等经典编写而成，阐释了学生在家、在外、待人接物、为人处世、求学等方面应具备的礼仪与规范，对小学生文明行为的养成教育和正确的道德观、价值观的形成具有积极的作用。通过一个多月的诵读，学生的精神面貌发生了很大的变化，希望家长回家后也同孩子一起看一下弟子规，对照弟子规要求孩子做到校内要求与家庭教育相统一。在今后学校还将进一步开展《三字经》《千字文》《千家诗》等蒙学经典的听诵活动。
从20xx年9月开始，我校便开展了写字日课活动—— （就是）学生们每天中午预备前15分钟练*写字。为了更好的提高学生的练字兴趣，达到练字目的，我校从本周开始在学生练字过程中全程播放古典音乐。同学们在优雅的音乐声中，全神贯注的练*，不但提高了练*兴趣，更提高了练字水*。
5、狠抓学生管理，提高学生成绩。
学*成绩是检验一个学生检验、一位老师检验、一所学校的重要标准。我校开学初就确立了着力课堂，提高成绩；着力养成，提高素质的办学思路。根据这一思路，我校改革听课制度，由汇报课改为邀请课，提高了课堂教学效率提升了学生学*积极性。学**惯的养成是一个漫长的过程，在这个过程中，既有老师不厌其烦的嘱咐，也需要家长在课后的监管。宽是害，严是爱。严师才能出高徒，严格才能有成效。希望各位家长，对待学生的学*千万不要抱着“小学无所谓，这次作业不关注不要紧，看着孩子受累就心疼”的思想，老师家长管理松一尺，学生学*就松一丈。孩子是家庭的未来，孩子能不能成功成才，关键在教育管理，希望家长树立花盆里长不出参天大树的思想，让孩子多受锻炼，才能健康成才。
最后，再次感谢各位家长对学校工作的支持！希望大家留下您的宝贵意见。
尊敬的老师、各位家长朋友们：
大家晚上好!
我是张远博的妈妈，再次有机会和大家坐在一起说说我们的孩子，我感到非常的高兴。我记得前苏联教育家苏霍姆林斯基曾经说过：“让孩子变聪明的办法不是补课，不是增加作业，而是阅读，再阅读”。今天，我就想和大家谈谈我是如何让孩子养成良好的阅读*惯的，希望能给各位家长朋友有所启迪。
一、给孩子提供合适的书
孩子二年级以前，我为她选购的书印刷得都是字大拼音大，而且还有彩色的图片，这种图文并茂的图书，不仅可以刺激孩子读书的愿望，还巩固了拼音学*。等孩子有了一定的识字量后，我便选择一些内容浅显易懂的书籍，像《安徒生童话故事》、《一千零一夜》、《格林童话》、《伊索寓言》、《绿野仙踪》、儿童版的中国四大名著《三国演义》、《西游记》等。到孩子升三年级的那个暑假开始，我就选择基本没有拼音的书籍了，如《时代广场的蟋蟀》、《窗边的小豆豆》、《会飞的教室》、《夏洛的网》《昆虫记》、《爱的教育》等一些名著。也会选择一些时尚的书籍，如《笑猫日记》、《我要做个好孩子》等。上个星期，在圆圆的要求下，我还为她买了科普书《声音的传播》、冰心新作获奖作品《在夏天的绿豆汤里》。顺便提一下，当她读《声音的传播》时，她一边读，一边做实验，还高兴地说“明天到班上，一定要告诉徐静如，王宁亚，方俊泽这个秘密。”兴趣是最好的老师，为孩子选择合适而令她感兴趣的书籍，她会不由自主地爱上阅读。
二、给孩子创造一个良好的读书环境。
圆圆的卧室也是她的书房，房间布置时，我就有意在床前放了一张写字桌，这写字桌上摆放的是一盏台灯、一台录音机，再有就是靠墙一整排的书籍。孩子回到家，做完作业后，再晚，也要翻开她心爱的书看起来。这时，我把她的房门关上，家里的人本来就不多，很安静。通常在这个时候我也会在她的房间里看一会儿书，这样，无疑对孩子进行安静的读书提供了很好的条件。为了给她创造良好的读书环境，*时我还在家里随意地放书，不要尽想着家里要整洁，在孩子容易看得见的地方，放上一些她喜欢并适合她看的书，可以在茶几上、沙发上、窗台上，这样，孩子走到哪，都能看见书，她很会在不经意间拿来翻阅。这些书籍的摆放，在孩子看来虽不经意，但却是我有意的安排。
这样，几年下来，竟发现圆圆读了很多的书籍，在书架上，看着一本本叠得整整齐齐的.书，真不敢相信，这么多的书，一个三年级的孩子竟利用每天挤出来的时间都看完了。现在，每当圆圆提出：妈妈，家里的新书又看完了，能再买些书给我看吗?我必定是答应的。孩子这么爱读书，我还有什么理由去拒绝呢?
三、给孩子指导一些阅读方法。
1、孩子预*新课文时，我会让她反复朗读，读准字音，读通语句，读出感情，同时积累重点字词，读出自己的思考，和我交流。
2、孩子课外阅读时，我也会引导她摘录书中的好词好句，不断丰富新的词汇和语言。女儿*时在读课外书籍时，她喜欢读的书总能一连看好几遍，有些她认为精彩的情节，精彩的语言还会读出来跟我分享，这时我会顺势利导，提出我的建议：“宝贝，你可以把这些自己喜欢的词语、句子用铅笔画出来，想用它的时侯一翻就看到了。”女儿也就愉快接受了。其实在做这些工作时，她已经记在自己的心里了。
3、每当吃过晚饭坐在沙发上休息时，或者双休日带她出去玩的路上，只要有在一起交谈的机会，我就会把握，和孩子进行交谈，谈谈最*看的书里的主人公，谈谈自己对主人公做法、说法的评价等，如果*时时间宽裕，她又有兴趣的话，我还建议她把这些想法写在她的随笔本上。
之所以这样做，我是这样想的：鼓励我们的孩子多看课外书，如果我们还能抽出时间针对书中内容和孩子交流看法，让她用文字表达自己的思想，这是不是更能培养她课外阅读的兴趣，又有助于提高阅读能力呢?
以上只是我的一些浅显尝试，我想在座的每位家长在教育孩子方面都有自己独到的心得和做法，不足之处，还请大家批评指正。我想，教育孩子真是个大学问，孩子学*的过程也是我们家长再学*的过程。今天非常感谢大家的耐心倾听，希望今后能向你们学*! 谢谢!
尊敬的老师、家长朋友们：
很高兴能有这个机会，向各位老师、各位家长汇报交流一下我们对A的培养体会。罗老师给了我们这个机会，我们很惭愧，其实在座的许多家长做的比我们要好。每个孩子都是父母的天使，每个孩子都有自己的优点和个性，希望我们的一孔之见能对大家有所帮助。
我们认为在小学阶段，最重要的是培养孩子学*的自觉性，建立对学*的兴趣，能够主动学*。毕竟，在现阶段，绝大多数孩子必将面对的是初中高中阶段繁重的学*压力，如果没有一个好的学*态度，从一开始就把学*当成一种负担，肯定不利于今后的学*。
一年级伊始，刚刚进入小学阶段，每天的作业时间，对A是一种新鲜而陌生的体验。这时候，我们是陪伴在他的身边，陪伴他一起读题，静静看着他完成作业，及时解答他的疑问，帮助他掌握学*的方法，快速进入小学的学*阶段。当然这个过程不是很长，最多持续到了一年级上学期结束，从一年级下学期开始，A已经可以自己坐在书桌前独立完成作业了。对于A学*中遇到的不懂得问题，我们会和他一起分析解决问题。比如，语文作业中，经常会阅读一段文章，找出或者总结出中心思想，A对这类题总是把握不大。这时候，我们会陪着他一起阅读文章，在阅读中启发他找出文章的关键句子，然后让他用自己的话总结出中心思想。陪伴孩子学*，也是一种情感互动，有利于孩子培养学*的兴趣和自觉性。但这个过程不能太长，该放手时就放手。
我们给他建立了一个学*作息时间表，它不是简单的条条框框，是我们和A一起讨论制定出来的，让他自己选择学*的时间或者方式。比如，A不喜欢中午时间写作业，但是他也总是精力旺盛，更不会午休，因此在作息表上，我们允许A看书娱乐。每天晚上或者周末假期，第一时间是完成作业，然后才能有适当的娱乐时间，比如玩玩游戏、出去和小朋友们玩。如果A能够提前完成作业，作为甜头，给他的娱乐时间也会相应的加长。因此A会利用课堂自*时间或者课间，完成一部分作业，甚至如果作业比较多，A中午也会主动带作业回家写写作业。现在一到周末假期，A都能够主动先完成作业，这样就能痛痛快快得玩了，不用在玩的.时候还想着还有好多作业要做。一般情况下，周五晚上是A集中完成作业的时间，但是如果作业实在太多，A也会提出一部分作业留到周六一早再去做。这个要求我们都会答应，这是对孩子的一种尊重，让他在优先完成作业的大前提有学*的自**。
A在作业和考试过程中，难免会有失误和错误，一些错误还会一犯再犯。这时候我们会把他常犯的错误记录在一个小本上，在期末复*时，会拿出来让他着重复*。如果一些很低级的错误短时期内一犯再犯，我们会立即指出，让他及时纠正。比如A在数学口卡作业中，经常6和0不分，6写的像0，0写的像6，那么我们在检查口卡时，把这些统统算成错题让他修改，不能养成*惯。
班主任罗老师一直强调，阅读对学*有很大的帮助，因此我们给A买了许多课外书籍，针对男孩的特点，有科技百科类、推理探案类、还有大量的文学名著。每天晚上入睡前，每人拿上一本书，陪着A一起阅读半小时，丰富知识开拓视野的同时，A还能印证或者提前学*了一些书本上课堂上的知识，从另一方面激发了学*的兴趣，并有助于今后的深入学*。
我们给A报的课外班，除了一直坚持的钢琴外，更注重的是强身健体类的课外班，比如游泳班、足球班、羽毛球班，现在每周，A要游1-2次泳，上两节羽毛球课，还要抽出时间跟爸爸跑1-2次步。一个健康的身体，不仅能够更好地投入到学*中，也会让他受益终身。周末和假期我们会带着A多参加户外活动，爬爬祖国的名山大川，在旅行中开拓了视野，开阔了心胸。
当然，我们也会给A报学*类的辅导班，但一定会做到有的放矢，不会为了上辅导班而上辅导班。三年级以来，语文学*对作文的要求越来越高了，但是我们发现A很不擅长写作文，每次都干巴巴的几句话，总感觉无从下笔。因此我们及时给A报名了阅读写作班，补强A这一弱项。
前不久，三年级xx班再次蝉联了年级足球赛冠军。A给我们朗诵了他们班同学根据课文“千里跃进大别山”集体改编的顺口溜：我班胜利了！足球跃进小球门战略计划成功。我班打败了四班和五班，获得了胜利，像一把刚刀**了他们的球门！我们很庆幸A能处身在三年级xx班这个班集体中，孩子们有很强的集体荣誉感和很好的学*氛围，这对A良好学**惯的养成有着重要的帮助。感谢班主任罗老师以及各位任课老师付出的辛勤汗水，相信三年级xx班一定会越来越优秀。
尊敬的各位老师、家长：
您们好！
首先感谢班主任张老师以及在座各位老师对我女儿关爱和帮助，感谢学校为我们提供了这个*台，让我们有机会聚在一起探讨如何教育、培养好孩子。我站在这里，不是我教育孩子有多成功，而是各位的抬爱！我本人是个容易怯场，不够自信的人，但我想让我女儿看到我在努力克服我的缺点，我希望能成为让女儿骄傲的妈妈！以下四点是我在孩子的成长教育中总结出来的一点体会和拙见，和各位家长、老师分享。不妥之处望各位见谅、包涵。
一、培养孩子良好的行为、学**惯
对于孩子来说，*惯决定命运！一个孩子有了好的行为、学**惯，老师和家长教育起来就会轻松很多。家长首先要养成良好的*惯，为孩子起到表率作用。给孩子提供一个好的学*环境和学*氛围。尽量与孩子一起看书、学*。久而久之，她们自然而然感觉到父母很注重学*，知道自己该如何去学，懂得学*是为了提高自己的能力，而不是为了谁而学的道理。从我女儿上学前班开始我们就有意识的培养她好的学*生活*惯，一开始是有点困难，时间久了她也就*惯了什么时间段该做生么事。生活中，她能自己解决的事，我们就尽量不插手。从小学三年级开始，我们就很少过问她的家庭作业，当然不过问并不是不知情，表面上让她自律，暗地里我们还是会不时地检查她的学*情况。总之，好的行为、学**惯会让孩子终生受益。
二、善于发现孩子的优点。多表扬，多鼓励、多赏识孩子
常言道：每个孩子都是一块金子，只是她们的闪光点不同而已。在生活中相信孩子、鼓励孩子、赏识孩子。多给孩子尝试或锻炼的机会。让孩子学会表现，学会自理。俗话说的好“数落孩子千过，莫若夸子一长”。与其让孩子在没完没了的批评中纠缠做错的事，还不如适时的肯定，淡化问题，给孩子每次犯错后一次改错和补救的机会！孙思骑是个懂事乖巧的孩子，在家时常帮忙做些力所能及的家务，不管做的好或不好，我都会给予肯定。有时还会给予一定的物质奖励。从中激发孩子的积极性和动手能力。
三、尊重孩子、融入孩子的生活、多和孩子交流
我们每个周末，都会抽出点时间来和孩子相互交流，让孩子畅所欲言，给我们提供一些信息，让我们知道孩子的喜怒哀乐。有意见分歧时，会认真考虑孩子的意见，家长适当的让步，既尊重了孩子，又让孩子觉得父母的民主。多和孩子交流才会知道孩子的内心世界，融入到孩子的生活里，有共同的语言，她才愿意和你交流、愿意配合你的引导。我家孙思琦很喜欢漫画和美术，在不影响学*的情况下，我们会鼓励孩子多方面发展，加以适当的引。尊重孩子的兴趣爱好。在这里我也谈谈家长比较困扰的问题，孩子爱玩电脑怎么办？在这个问题上，我觉得“疏比堵重要”，我们所处的是一个高科技、高速度发展的时代。我们的孩子不能生活在真空中。适当的让孩子接触电脑，不但可以减弱孩子的好奇心，还会让孩子明白，电脑除了可以玩游戏还是我们最得力的助手。每个周末我都会让孩子玩一会儿电脑，我在边上陪着，这样我就可以引导他们什么可以看、什么不适合他们。所谓的网瘾，其实就是毫无节制地，不加选择的`上网所致。
四、常和老师沟通
这点是最重要的！孩子的大多数时间是在学校里度过的。老师和孩子接触的时间远比家长多。特别是青春期的孩子，情绪波动大、变化快，我们应随时与老师取得联系，知道孩子的学*、行为情况。每个孩子在成长中不可能每个环节都一帆风顺，随时都有潮起潮落。只是不知漏在哪一环，双方取得联系及时的纠正和弥补不足之处，配合老师帮助孩子度过难关，取得扎实基础。我们对孩子的教育也是在慢慢摸索中。我觉得，我们是和孩子一起成长了.培养、教育孩子是一个艰巨的任务，是个漫长的过程。需要我们和孩子斗智斗勇，需要老师和我们家长持之以恒的督促和指导。细想一下，我们的孩子也不容易，生长在这样一个高速发展的时代，竞争强、压力大、就业要求高。但回忆起孩子的成长过程，我们都会感到欣慰。
孩子是每个父母心中永远的希望！但愿每个孩子都能健康快乐的成长，相信他们一定是我们永远的骄傲！
各位老师、各位家长：
大家下午好!首先我代表所有的爸爸妈妈对老师们说声：谢谢您们，您们辛苦了!
作为刚入学孩子的家长，心里不免有各种担忧：我家的宝贝是否吃得好、睡的好、学的好?是否能适应四小这个大家庭?
其实，一年以前我对四小的认识还只停留在概念里的子弟小学阶段，直到我一个要好朋友的小孩去年上了四小，我才有了进一步的认识：老师认真、负责;学风活泼且不失严谨。继而有了送小孩来此上学的打算。
我孩子所在的班级是一年级二班，老师不但人漂亮，且非常有心：刚开学时建了班级q群，让家长与老师之间、家长与家长之间有了一个交流的*台;为了解决孩子刚入学写字困难，设了短信群发：把孩子每天的家庭作业及时传到家长手机上;还有各种手工制作：明信片、名片、个人信息卡，在丰富课外生活的同时也提高了孩子的动手、动脑能力。入学一周以来，孩子每天回家都有新奇事要讲：大哥哥大姐姐举着花朵欢迎我们呢;带红领巾真好看;老师很温柔;老师表扬我了;我又得了一朵大红花;今天午餐很好吃;今天升**了;今天喝学校订的牛奶了……等等。如果说之前还有什么顾虑，那么经过这一周，相信大家和我一样已被放心所取代。
我一个同事的小孩，今年也刚入学，不过不是四小。每日上学都哭闹着要回家、想妈妈。相信我们在座的各位的宝贝们都没有此现象吧?这说明了什么?说明我们的学校让孩子有家的感觉。这也正是我们家长们所想要的：在愉快、轻松的氛围里学*，让孩子得到家庭般的.关爱。
刚刚听完校长和主任的讲话，相信大家的感受和我一样：选择让孩子上四小，是正确的，我们要爱我们所选!
借此机会，我还要对我们学校和老师提几点期待：
第一、对学生要从严管理
现在的学生绝大部分是独生子女，在家养成了一些不好的*惯，望老师从严要求、严格管理，帮助我们的孩子去掉坏*惯、坏毛病。老师的严格管理，我们做家长的不会有任何的责难，同时我们家长也会积极配合学校和老师的工作，在日常生活中严加督促和监管。
第二、要注重培养孩子的独立精神和勤动手的*惯
现在的小孩养尊处优*惯了，缺乏独立精神和自我服务的能力。望学校注重这方面的培养，多开展些能培养孩子这方面能力的课外活动。
第三、强化集体观和荣誉观的教育
最后，我要再次谢谢各位辛勤的老师们，我们孩子托付给你们了，未来的六年要你们费心了!
尊敬的老师、各位家长：
大家早上好!
我是曹仙芝孩子的爸爸，首先，非常感谢老师对我孩子的精心培养和各位家长给我这样一个机会，让我在这里和大家共同探讨孩子的教育问题。
今天我们来自不同的地方，有着不同的身份，做着不同的工作。但不管我们是做什么的，坐在这里，我们大家都是*等的。因为我们都拥有一个共同的心愿，那就是望子成龙、望女成凤;都拥有一个共同的身份，那就是儿女心中的父母，老师眼里的家长。所以我想借此机会就如何做父母和怎样当家长，同各位讲几句心里话。
我的孩子同那些品学兼优的孩子相比，还有很多的不足;我同各位家长相比，也存在着不少差距，所以我要讲的不能算是经验，只能算是感受，如果能够引起各位家长的共鸣，我将感到莫大的荣幸。
我们在朋友相聚，亲人团聚的时候，说的最多的恐怕就是孩子的问题。在谈论时有的眉飞色舞，津津乐道，称赞自己的孩子很听话;有的却摇头叹气，一筹莫展，抱怨自己的孩子不乖巧。我不知道在座家长是如何看待这个问题的。我个人认为孩子听不听话，乖不乖巧，与父母称不称职有很大的关系。因为没有不听话的孩子，只有不称职的父母。
我这样说，可能有人会不以为然，你们会说：“那有的.农村孩子，父母不识字，对他们学*各方面都不管不问，但他们的孩子照样考取了名牌大学。而有的经济条件好的家庭，他们对孩子百依百顺，既照顾其饮食起居，又为之聘请家教，总是硬件软件一起上，以便孩子一门心思地读书考取重点大学，但孩子最终还是名落孙山。”
我不否认这种情况肯定存在，但这是特例，这种特殊现象就如我们*常所讲的那样：有意栽花花不开，无心插柳柳成荫。但普遍的规律则是：无心插柳难成荫，有心栽花花才发。称职对孩子负责任的父母，他们的孩子一般都很听话。
那么，怎样才能做一个称职的父母和家长呢?
第一、要疼爱孩子。各位做父母的都知道疼爱自己的孩子，但在目前社会背景下，我们应该怎样疼爱孩子呢?那就从教育孩子做起吧，如果我们每一个家长的都能把自己的孩子培养成一个有利于亲人，有益于社会的人，就是对孩子，也是对社会尽了责任。我最*读到一篇文章，题目是《只能陪你一程》其中有这样一段话：“每个人都是穿插在他人生活中的一个片断，这注定你永远只能陪人一程。你爱自己的父母，希望他们长命百岁，但你再孝顺，他们也会走在你前面，你只能陪父母一程。你喜欢自己的儿女，时刻梦想，用自己的身躯为他们遮风挡雨，总有一天，你也要走在他们前面，你只能陪孩子一程”。这段话给我们以这样的启示：只能陪父母一程，我们就要珍惜时间孝顺他们;只能陪儿女一程，我们就要抓紧时间陪着他们。钱乃是身外之物，名利是过眼云烟。尽心尽力陪着孩子就是对他们最深的爱。
第二、要熟悉孩子。我们要善于探索总结孩子的成长规律，了解孩子的性格。我们跟自己的孩子除了是父子，父女，母子，母女关系外，还应该是兄弟姊妹关系，是朋友关系。我们应该了解自己孩子的兴趣，爱好，喜怒哀乐。应该常跟自己的孩子沟通交流，应该知道孩子的每次考试成绩，应该记住班上各科老师的联系电话，并经常同他们保持联系等等。如果没做到这些，我们就不能算是称职的父母和家长。
第三、要宽容孩子。对孩子我们应该多一点理解，少一点抱怨;多一点宽容，少一点苛求。万万不可求全责备。伟人都会犯错误，我们在座家长也会犯错，那么我们为什么要求孩子一贯正确呢?有的家长*时不怎么管孩子，一到考试看到自己孩子成绩不好，分数考得低，就知道责骂，从不从自身找原因。当然考第一的学生，不可能永远都是第一。我们应该引导孩子正确对待成功与失败，做到成功不骄傲，失败不气馁，应该多鼓励孩子。因为好孩子是夸出来的。
第四、要正确引导孩子。种瓜得瓜，种豆得豆。不同的教育方法，会收到不同的效果。我们同孩子朝夕相处，自己的一言一行对他们起到潜移默化的作用。我们不能在教育孩子是一套，自己的言行又是一套。如果我们斤斤计较，要求孩子宽以待人;要求孩子孝敬父母;我们自己不读书看报，要求孩子认真学*;我们自己打牌赌博，要求孩子不上网游戏,我们自己用钱大手大脚，要求孩子勤俭节约。你们想一想，这样能收到好的教育结果吗?所以我们做家长的一定要对孩子有正确的引导，使他们成为品学兼优的好孩子。
孩子是我们的希望，也是祖国的未来。相信我们的孩子，今天，她们只是家中一棵小小的盆景，明天，在广阔的天地里，她们一定会长成一棵棵参天大树。
最后，谢谢大家!
尊敬的各位老师、家长们：
你们好!
我是一年级学生某某的家长。首先感谢学校老师给予我这么好的一个机会，能让我站在这里和大家共同讨论孩子的成长教育，我感到十分荣幸。孩子的成长离不开学校这片沃土，离不开园丁的辛勤培育，开学半个月来，我们看到了学校环境的逐步改善，老师们辛苦的努力，为了孩子们更快更好地融于新环境，以及在培养孩子良好的学**惯和树立良好的行为规范意识方面，老师们付出了巨大的努力和心血。
家长们也都欣喜地看到自己孩子的知识在一天天
增长，学*的*惯也在一天天地进步和提高。在此，我代表所有学生家长向各位老师所做的辛勤劳动和无私奉献表示衷心的感谢!孩子刚踏进校园，需要时间慢慢从心理上去适应环境的变化和自己角色的变化。而作为一名二年级新生的家长，也是需要时间去适应这所有变化。在这之中，肩负起的责任和对孩子成长的影响是巨大的，也是深远的。因而在此，就孩子的成长教育谈谈几点自己作为一名家长的体会。
第一、要着重培养孩子良好的生活和学**惯。
*惯是决定孩子将来成败的关键，而绝不是靠着一时的考试成绩的好坏。所以对父母来说，在家庭教育中，培养孩子的自理*惯和独立精神，实在是重中之重。在生活中，要有意加强孩子能把自己生活打理好的意识，如到点起床、*睡觉，孩子在规定时间内起床、睡觉，不仅能让他们有一个充足的睡眠，精力充沛的去学*，而且还能让孩子树立时间观念，使得生活有条有理，井然有序。还有像不挑食，少吃零食，饮食搭配营养均衡，保证孩子的身体有足够的能量供给。有了健康的身体，才能有更充足的精力去吸收新知识。
关于学**惯的培养，我是这样做的。
每天早上起床后，要求孩子大声朗读半小时左右的文字。温故已学过知识，有助于记忆力的锻炼。放学回家，首先完成作业，再自己检查一遍，作业完成后才可以去玩，或看会动画片，晚上洗完澡以后，有时预*新课，有时看课外书。从孩子上幼儿园开始，我们就开始着手培养孩子的阅读能力，开拓思维和开阔眼界。家里买了很多的他感兴趣的书籍，像图画书、漫画书、幼儿画刊、科普读物之类。开始我们会陪他一起看，讲解给他听，逐渐孩子认识了较多字，能独自翻阅，理解能力也逐渐提高，讲道理，是非观念也逐步加强。目前，他最喜欢看的一本书是的青少年心理专家孙云晓先生主编的《成长的期待》，是一本关于孩子的行为*惯培养的书。家长们可以买来给孩子们看看。*惯的养成是一个缓慢的逐渐的过程。家长要有耐心等待孩子的蜕变。看着孩子化茧成蝶的过程是一个痛苦的过程，也是一份享受的过程。
第二、尽力给孩子创造一个良好的家庭学*氛围。
环境是培养孩子性格品质的重要后天因素。据报导，有一定成就的大部分的优秀人才通常拥有一个良好的家庭环境。这样的家庭是和谐的、宽松的、*等民主的、充满着爱的家庭。父母亲教育子女的方式方法要一致，行径要统一。在孩子面前不要争执、不要打架。孩子的心灵是脆弱的、敏感的、易受伤害的。父母的不和会导致孩子心灵的扭曲，在成长的道路上将饱受挫折。他们容易有不安全感，对他人不信任，容易有暴力倾向，从而导致不受他人的欢迎，被人孤立。
另外，把孩子当作一个朋友。父母亲生活上、工作上的事也可透露给他们，让孩子了解你的工作、你的辛苦、你的'快乐和烦恼，这样孩子会理解你，有时他甚至可能会去安慰你，亲子交流在感情上会产生共鸣，这种幸福感是难以形容的。家长在与孩子进行情感交流时，要注意方式，尽量放低姿态，注意倾听，要有耐心地听孩子把话说完，适当地找准时机，提出自己的一些看法，并且能让孩子容易接受。换位思考，站在孩子的角度去理解他的所作所为，不轻易去指责他。告诉他只要努力了、尽心了，哪怕结果不好，也没关系。如果你总是批评，不鼓励，孩子会失去信心，封锁内心;想再与其交流，将会很难。因此家长们一定要注意呵护好孩子稚嫩的心灵，让孩子的心灵无阴影、无伤害，每一步都踏踏实实、健康自信的成长。
第三、学生家长要加强自己对爱的能力的学*。
爱要学*吗?是的，爱是需要学*的。爱人或被人爱都是需要能力的。有的家长会说我们对孩子的爱是满心满肺的，这需要质疑吗?是的，我们有着对孩子无穷无尽的爱，但是，我们没有学会怎样把爱正确地施与孩子，这就需要爱人的能力。这种能力来源于家长对孩子的教育心理方面的理论书籍的学*;来源于家长对孩子行为方式的思索;来源于家长对自己教育孩子方式的反思;以及来源于家长与学校、家长与老师、家长与家长之间的交流与沟通!家长们需要通过学*，寻找适合自己的教育方式，才能赶上孩子不断成长的脚步!
做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。以上是我对小学生家庭教育的一些浅见思考，与各位家长、老师共勉。我们相信，通过学校、老师和家长们的共同努力，我们的孩子会在家长和老师的爱护中更加健康快乐的成长!
尊敬的各位家长：
下午好!
首先请允许我代表所有的任课老师向你们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!感谢大家百忙之中抽出时间来参加这样一个会议，感谢你们一直以来对我校工作以及我们班级工作的大力支持，也谢谢你们为孩子所做的一切。一晃孩子入学已经三年了，今天，我希望各位家长能针对本班的情况献计献策，更希望大家能畅所欲言，为我们介绍一些好的教子经验，因为，只有家校携手，共同努力，才能获得最佳的教育效果!
下面就让我们结合我们班的基本情况和存在的问题来谈一谈。
一、介绍我班教学情况：
小学六年一般可分为三个阶段：一、二年级为低段;三、四年级为中段;五、六年级为高段。小学是一个关键年段，学生的两极分化现象开始出现，有些学生很可能就在这个年段成为了差生。有人将学生的小学五年学*成绩，比喻为“u”字型，低年级起点较高，中间的小学是处于最低点，但随着年级的增长，在往后的学*中，成绩又会慢慢地升起，直至最高点。现在您的孩子就处于低中段的跳跃。那么我们要使孩子顺利的完成这个过渡过程，除了孩子自己的主观因素之外，其中也需要我们老师家长的帮助，要帮助孩子我们必须了解孩子从低年级进入中年级到底有哪些变化，我个人认为主要有这样几个变化：
(1)学*方面：知识学*广泛了，我就拿语文课为例来讲，低年级的时候呢我们主要是一些非常基础的知识，拼音、生字、词语读几遍，抄几遍，也就是说只要孩子肯下功夫肯记一般不成问题。但是，现在可能就有点不同了，因为现在除了以上这些基础知识以外，考试卷上更多的是一些比较“活”的题目，也就是我们通常所说的这些题目是没有什么最标准的答案，可以是一题多解，不像学生字、拼音该怎么读就怎么读，所以这就对学生提出了更高的要求，基础必须扎扎实实地掌握，该读的还要读，该抄的还得抄，但同时还要拓展孩子的思维，从不同角度去考虑问题。从上次期末考试的我们可以看出，正是由于学生阅读解题能力的欠缺、解题技巧的缺陷，所以很多孩子阅读题失分很多。学*方面的改变还表现在内容增加了，并开始练*写作文，如果基础方面不扎实，写作也就困难了，因为写作文必须要有事实的语言，如果积累少了，写作文时就没话说，这就要辛苦我们各位家长，要辅导孩子进入中年级，顺利过渡到高年级。有一些学生因为感到学*困难不想学，为了逃避写作业在家长面前说：今天老师没布置作业，或者说在学校已经做好了，这就要我们家长检查一下是否已经完成。为什么有的孩子越来越想学，成绩越来越好，而有的孩子却越来越差，除了孩子的主观原因以外，相应还要我们家长多抽点时间看看孩子的作业，辅导一下他们的学*，让他们把成绩搞上去。
分析试卷：我想问大家一个问题，当您拿到孩子的试卷后，您第一眼要看的是卷面分数还是孩子错在哪里?不管您现在的答案是什么，我要说的就是请分担孩子的快乐或者悲伤!每一个孩子，无论他是活泼的，还是腼腆的，他们的自尊心都是非常强的。考试成绩很理想，对孩子是一种鼓励，这时您是针对分数实行奖励还是摊开试卷，和孩子总结成功的经验，以便下一次继续成功?前一种做法会误导孩子，使他们认为成功只为了奖励，只有后一种做法才能真正教育孩子往正确的道路上去。当然，如果您能将二者结合起来，那就更好了。事实上孩子们也渴望家长能好好引导自己!可是有一些家长连试卷都不看，他们真的忙到连看看孩子试卷的时间都没有吗?说实话我不大相信，负责的家长往往会让孩子自己把失误原因写在试卷上，从现在起，我们相信在座家长一定能做到!需要提醒家长的是，不要以分数论英雄，要用发展的眼光看孩子。刚才所说的，是我针对上次考试对所有家长提的一点小小的要求，在今后的教学中，我们班每一位老师，也将会在自己的教学上查漏补缺，更加地尽心尽职的做好自己的本职工作。
(2)心理方面：孩子一大，心理状况也变了。小学的孩子对很多事情都处于好奇，开始有独立性，不愿意将自己的小秘密与大人分享了，自尊心也逐渐增强。不知家长们有没有发现，这阶段的孩子对很多事情都想试着自己一个人去做，但往往又达不到你所要求的标准，其实我们不要要求他们最后的结果怎样，我们要做的就是要答应他们的要求，同意让孩子自己试试，不过你得告诉孩子：如果遇到困难一定要想办法，可以找父母帮忙。特别要注意的是，这阶段的孩子自尊心逐渐增强，也就是我们通常在讲的孩子知道“难为情”了，他怕“丢面子”了，所以各位家长在批评孩子的时候一定要把握好尺度。不要以势压人，而应该以理服人。批评时先肯定孩子的努力，再告诉他该如何做就比较妥帖。
(3)思想意识： 小学，孩子们的思想从单纯走向了复杂。其实，也就是孩子们想的事情多了，开始有自己的意向，有自己的打算。我们常常听到家长说：这孩子很倔，不听我们家长的话了。这也是一个非常普遍的现象。小学正好是他们的一个心理反叛期。在这个阶段，会出现一种心理矛盾：孩子们的辨别力比较弱，但又很想吸收新鲜知识。他们还不能完全理解到底哪些事可以做，哪些事不能做。这也就需要家长经常给孩子一些指示和告诫，以给他明确的方向。特别是有些家庭，一定要注意大人的“口风”必须一致。不要爸爸妈妈这么说，爷爷奶奶却是那么说，这样孩子就更辨别不清楚了。特别需要指出的是，对孩子的教育，一定要注意与学校老师的要求保持一致，否则学校老师再怎么严格，都将绝对出现效果为“零”的效果。
二、造成学生差异的原因。
有的家长不禁要问：既然每个孩子都有这样的变化，为什么有的孩子仍然能保持良好的发展趋势，而有的孩子却直线下降?其实，这个问题很简单，那就是孩子们在小学以前的学*、生活*惯中，还存在着极大的差异。
首先，每个家庭智力背景有差异。
做家长最重要的是：时刻注意自身形象。孩子的可塑性大、模仿性强，而家庭教育的特点是在于感化、示范和熏陶，如父母鲜明的政治立场、强烈的事业心、高尚的追求与情操、助人为乐的精神等等，这些都能对孩子起着榜样作用。俗话说，喊破嗓子，不如做出样子。家长并不只是在教育孩子时才教育孩子的。家长的一言一行、一举一动都是孩子的教材。这也正是言教与身教必须兼施、身教重于言教的原因。
其次，孩子的学**惯有差异。
班级里有一部分学生学**惯相当好，上课时专心，做作业认真，做作业速度也很快。可同时也有一部分学生，我觉得就像一部手机的名字：“磨、拖、罗、拉”。上课的时候默默无闻，你讲什么他充耳不闻，做作业的时候也磨蹭、拖拉、罗嗦。其实放学我从不留任何一个人，可是他就是写得慢，有时家长在教室等得花都谢了，等得心都凉了，甚至气上来说不定还骂两句粗话。
正是因为孩子学**惯上的差异，而造成了学*效率的一种差异。关于效率，我想，家长们最关心的就是作业了。同样的作业，有些家长说孩子要做两个小时甚至三、四个小时，这就要问问孩子的学*效率了，我想那不是在写字，而是在“造字”了。我们允许个体之间有差异，但是差异太大时就要反思：是不是自己的孩子在学*能力、学*效率上有问题。
第三，家庭的重视程度有差异。
每个孩子都是父母的心肝宝贝，掌上明珠。在生活上，没有父母不对自己的孩子是关怀备至。但是，对于孩子的学*以及思想变化的关注，家庭之间的差异是很大的。有些家长可能会说我们关注的不是孩子的成绩，不是孩子的学*，我只要孩子健康、快乐就行了。但是我们老师不是这样认为的。因为我们觉得，一些孩子成绩出现问题，不是因为接受能力有问题，而是因为学**惯、学*态度出现了问题，有的家长可能认为：我的工作很忙，我没有时间也没有精力，将来我只要为孩子创设一个丰盈的物质基础就可以了。其实，我们老师也并不是觉得分数有多重要，我常跟孩子们说：分数的高低看不出你的智商，但可以看出你完成作业的态度，看出你的学*是否认真，这样做只是在关注孩子学*过程中的情感智商的培养。
三、减少差异的方法。
差异已经存在，我们现在要做的是想方设想地减少这个差异。
首先，我先从语文学*方面来谈。
一是“抓阅读”。
孩童时期是记忆的黄金时期，学*能力最强，最擅长背诵。多读多背多写，语文不会差。班里写作水*不高、阅读短文不会做、经常写莫名其妙病句的肯定不爱看书。腹有诗书气自华。所以我希望家长能督促孩子每天在家中多读些课外书，如果他不肯看，那你就和他一起看，挑选好的`课外书，做完作业后看半小时左右。
第二“抓作文”。
写作是语文的灵魂，但很多学生不喜欢写作，主要原因：一是无话可写(其根本原因就是阅读量少)，二是不知道怎么写。久而久之，学生便怕写，不愿意写。三是懒惰的孩子只愿讲不愿意写。面对这三大难题，作为家长，首先要消除“速战速决”，“一劳永逸”的念头。作文非一日之功，需要我们耐心地陪同孩子一步一步积累。对于小学的孩子来说，让孩子写日记是个很好的起步方法，刚开始写日记时不要苛求日记的质量与篇幅，重要的是培养孩子的兴趣，敢说心理话，尤其是如果成文速度比较快，说明思维很活跃。我相信随着训练的循序渐进，孩子的作文能力一定会越来越高。
第三“抓写字”。
中年级是孩子最能练出字阶段，能让孩子写出一手好字，相信是每个家长的乐事。想提醒各位家长朋友的是：别老是专门让孩子在某一个时间练字，而应该让孩子养成“提笔即练字”的*惯，每一次作业，甚至留个便条，都应该认认真真写好它。
第四、抓做人。我常向孩子们传递这样一个观念：做人第一，学*第二。
诚信是首要。我总是尽量在学生面前说到做到，不食言!(有些事情也许你们家长见了认为是小题大做，没事情找茬。可学校没小事，件件是大事。否则，老师怎么会在孩子心目中会那样敬畏?家长的话为什么有时会没有作用?而且随着孩子年龄的增大，家长的话会越来越不灵验。我想，其中的原因就在于此。)
其次是要善解人意，拥有一颗感恩的心。
对父母，对老师，对同学，对生活……他懂得感恩了，一定会把学*搞好。一个善解人意的人谁不喜欢?到社会上又怎不受人欢迎?
再次，还需要我们帮助培养孩子的责任心。
可怜天下父母心，时常有家长把孩子忘记的东西，如红领巾、笔、书、本子送来。家长的宽容纵容了孩子责任感的缺失。我建议家长提醒孩子自己整理自己的相关学*工具与资料，而不是包办。自己能解决的事情自己做，承担一定的家庭责任。我也是这样有意识地教育孩子的，做错了事情我就会要求孩子用实事来弥补，而不只是留于口头教育，在实际的行动中让孩子意识到自己对待生活和学*都有一定的责任。
拥有了责任，我们还需要在日常生活中培养孩子的耐挫力。培养孩子不仅赢得起，更输得起的好品质，为他今后的学*、生活打下良好的心理基础。
最后，我们要培养孩子的“肚量”。
现代家庭，孩子在家中唯我第一，容易出现“气量小”的毛病，常常表现为心中只有自己而无他人，往往只看见自己的优点，看别人就都是缺点，甚至拿自己的优点比别人缺点。因此，家长必须耐心地培养孩子的“肚量”，为他今后的学*生活打下良好的心理基础，因为鸡肠鼠肚的人往往是自寻烦恼，为了一点儿小事就钻了牛角尖。
第五、好的*惯终身受益。接下来，我就专门从培养孩子“抓紧时间不拖欠”这个方面来谈一谈培养孩子养成良好的学**惯。
首先，让孩子迅速开始。有些同学在坐下开始做作业时，常表现出不能立刻进入全神贯注学*状态的特征：或东找西找学*用品;或东翻翻语文，西翻翻数学;或一会儿喝点水，一会儿吃点东西，一会儿瞄瞄窗外，一会儿听听大人们闲聊，一会儿又插话……时间就不知不觉地过去了。那么怎样才能做到迅速开始做作业呢?第一，请你给孩子一个固定的学*的地方，一坐下来，就可以做作业了。而其他事情，如看闲书、喝茶、聊天、吃点心什么的都必须到别的地方去。而且，必须在规定的时间内做作业，时间一到，做没做完都必须结束。
其次，要求孩子集中注意力。学生神经系统发育还不完善，因而其注意的稳定性和集中性较差。若环境中存在各种干扰性因素，小学生就易分心。第一，做作业时要尽量避免电视、电话的干扰。若来了客人，又无法避开的，宁可先放下作业等客人走了再做。一边聊天一边做，得不偿失。第二，不要在孩子做作业的时候批评、教育孩子，这样一来教育无效，二来作业效率低下，长此以往，还会导致作业与烦人的数落联系在一起，从而讨厌做作业。
教育孩子是我们教师的责任，也是家长们的责任。学生来到学校接受教育，提高和进步，是我们老师的愿望，也是家长们的愿望。
请天下所有的父母记住这样一句话：“你可以不是天才，但你可以成为天才的父母。”
由于时间关系，今天讲的内容不能太多展开，最后几句话与大家共勉：
1、以高远的目标激励孩子。
2、以严格的要求约束孩子。
3、以实际的行动支持孩子。
4、以*常的心态关爱孩子。
总而言之，我们今天坐到一起来，是为了让孩子们更健康的成长，为了这个理想，我们必须一起努力，要实现这个理想，我们必须从一点一滴做起。
尊敬的各位领导、各位老师、各位家长，大家下午好!
我是二·四班学生的家长。承蒙二·四班各位老师的支持和厚爱，我得以作为学生家长代表发言。此刻，站在这里，心中更多的是对一直兢兢业业、默默无闻、任劳任怨、踏踏实实工作的各位园丁深深的感谢和钦佩之情。正是您们持之以恒、坚持不懈、无私奉献、无怨无悔的孺子牛精神，使得二·四班一百四十余名学生都能够茁壮成长，实现了德智体美劳的全面发展。我相信，我们二·四班学生的每位家长，对我们老师的付出和奉献是认可的、充满感激的，对我们孩子的健康快乐成长是满意的、放心的。在此，我也相信，各位家长朋友们一定都会发自肺腑的想对老师们说声“谢谢，您们辛苦了!”。让我们再一次齐声说：谢谢老师，您们辛苦了!
我们孩子的年龄大概都在七至八岁，这个阶段的'孩子正是身体快速发育、智力发展、行为*惯培养的关键时期。他们好动、活泼、随性、无拘无束，每位都像是快乐的天使。成长中会带给我们快乐，欢笑、希望，但有时也会让我们生气、失望、甚至沮丧。在座的学生家长，在孩子成长方面，肯定都会有不同的感受和心得，有很多好的做法和经验，也会有一些无助和苦恼的经历。但愿在今天这个交流*台上，我们每位老师、家长都能够敞开心扉，畅所欲言，共同探讨孩子成长的话题，让我们和孩子一起成长。下面谈谈我家孩子的一些情况，与大家分享。
XX，今年七岁半，个头不高，身材偏瘦，两个门牙还没长出来，好动爱笑，属于娇小可人型的。成绩中等偏上，做事学*有时细心，时有马虎，还会骄傲，经常犯点小错误。三岁时参加认字班学*，阅读能力尚可，能自己读一些报刊图书;四岁开始学*画画，时有作品在家中展览，也会在课堂上画给小朋友们看。六岁开始练*电子琴，有乐感，手指较灵活，准备考一级。今年假期又开始练*书法，有进步，有几个简单的毛笔字还写的像模像样。
XX行为*惯还不错，能够坚持按时完成作业，帮助家人做力所能及的家务活，坚持每天晚上洗脚、刷牙，饭前便后洗手，经常换洗衣服。还有两个细节：每天上学前总要洗洗小嘴巴，照照镜子;每天早上都要换双干净的袜子。
有爱心，知道关心他人，乐意帮助别人。爱看书，善总结，学以致用，时不时冒出一两句成语、谚语、诗句，还能很形象、恰当的表达当时的语境。每天喜欢安排点时间玩玩电脑小游戏，还经常光顾商店买些时下流行的卡通玩具，经常和小朋友们一起打闹嬉戏，爱骑自行车。
透过对孩子的上述特征的描述，相信很多家长能够依稀看到自己孩子的影子。总结起来，在孩子的成长过程中，我认为我们二·四班*老师、*老师的付出是非常大的，非常辛苦的。正因为他们的殷切期望和鼓励，良好的教育方法和强烈的责任感，严格要求和因材施教，日复一日、诲人不倦的给孩子传道授业解惑，适时让每位孩童幼小的心灵开启美好的憧憬，让孩子从小树立正确的、崇高的、科学的价值观和人生观，树立良好的学*、生活、行为*惯，这些都将对他们的成长产生重要而深远的影响。我也相信，我们每位孩子的未来将是光明的、充满希望的，都能够成长为对社会有用的栋梁之才。
在此，我也谈谈自己在教育孩子方面的几点想法：一是做好孩子的第一任老师。孩子从出生到现在，大部分时间和我们家长在一起，因此我们的言行举止都会在潜移默化中深深地影响着孩子。家长要以身作则，时刻做好表率;还要不断学*，经常与人交流在培养孩子成长方面的知识，做一名称职的启蒙老师。二是做孩子的朋友。这样他会更亲*你，和你无障碍的交流沟通，你才能知道孩子在想什么、做什么、喜欢什么、厌恶什么，知道他的喜怒哀乐，了解他的思想动态，关心他的关切。这样既能增进亲情，加强理解;还能增强孩子的环境适应能力，增强心智，增进孩子的交际沟通能力。三是要敢于放手，让孩子自由飞翔。给孩子多的自由支配时间，让孩子建立自己的交际圈，让孩子做他喜欢做的事情，多和孩子一起玩耍。四是要让孩子学会爱，学会感恩。让他们知道他们的成长是社会上无数无私的爱浇灌而成的，让他们知道爱别人，关心别人，时刻心存感激。当然，这要求我们做家长的要时刻充分地做好模范表率。
最后，让我们再次以热烈的掌声对孜孜以求、辛勤耕耘的各位园丁表达最诚挚的感谢。也衷心祝愿在座各位身体健康、事业有成、工作顺利、万事如意;祝愿孩子们健康快乐、茁壮成长!发言纯属个人观点，如有不妥，请批评指正。
谢谢大家!
——开学家长会校长发言稿合集五篇
尊敬的各位家长，各位老师，亲爱的同学们：
大家好！
真诚感谢同志们在百忙之中抽出宝贵时间不辞劳苦地赶来参加我们的家长会！更感谢你们对学校教育工作的理解、关心和支持！今天，我们在这里隆重举行家长会，目的是为了向各位家长汇报这半个学期以来学校教育教学工作情况，征求家长们对学校工作的意见，同时取得家长对学校工作的支持和配合，积极参与到学生的教育管理中来，从而促进孩子身心健康地成长，“一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切”，这是我们的共同出发点，我希望也坚信，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满成功！
大家知道，这座美丽的校园xx县xx实验学校是xx初中的新校区，是xx教育集团集十六年办学智慧，投资3亿元，倾力打造的一所精品基础教育的典范学校。现已有60个教学班，在校生3000多人。xx初中办学十六年来，在各级领导的关怀下，在xx教育集团董事会的直接领导下，在各位家长的鼎力支持下，通过我们全体师生员工的共同努力，教育教学工作连创佳绩。*十多年来，中招升学成绩和升入市、县重点高中的人数均高居全县第一，共出了九位中招状元，xx年中招成绩喜人，曹xx同学以630分的成绩荣获全县中招状元，全县前十名占了7人，创造了新的奇迹，赢得了上级领导和社会各界的`信任和赞誉！各种奖杯、奖牌、锦旗都见证了xx初中辉煌的历史。为了满足社会对精品教育的需求，今天又创建了新校区，更见证了xx初中的飞跃性发展，这些荣誉和成绩背后，离不开历届学生家长的信任理解和支持！我代表学校再次向各位表示诚挚的感谢！
家长朋友们：新老两个校区自去年秋开学以来，我们通过深入学*，更新观念，狠抓教育教学管理，大胆进行课堂教学改革，健全和完善各项管理制度已初见成效。教学上，现代化教学技术的应用，大大提高了课堂效率。教师的教学能面向全体学生，尊重个体差异，分层次教学，高效的利用学*小组，充分调动了学生的学*积极性，教育教学质量有了很大提高。学生的养成教育有明显成效，同学们的文明*惯逐步养成。我们在狠抓教育教学质量和养成教育的同时，注重了学生技能的培养和个性的发挥。两个校区通过举行各学科知识竞赛、朗读比赛、科技小制作大赛、作文竞赛、英语口语竞赛、阳光体育运动会、课间操比赛等活动的开展，丰富了学生的学*生活。同时，学校统筹安排，开设了美术、声乐、电脑、书法、篮球、足球、舞蹈等多个兴趣小组，成立了学校报社、校广播站，最大限度的为同学们愉悦身心、发展特长提供了广阔的空间。每天上午的大课间，校园里就成了快乐的天地，愉悦的乐园。新校区的就餐、就寝、早操军事化、课间操活动成了校内的一道最亮丽的风景，在社会上引起了很大反响，也得到了各级领导的高度重视。市、县**领导及教育同行、兄弟学校争相来校参观考察，足以说明了对我校的赞誉。
各位家长，你们把孩子送到我校就是对我们工作的支持和肯定，我们将义不容辞的担当起教育他们的责任，同时，还需要你们的密切配合。我们在传道、授业、解惑的同时，还要加强学生为人处世之道的教育，特别是感恩教育。大家知道，感恩是一种处世哲学，是生活中的大智慧；感恩是中华民族的美德，懂得感恩是一个人最起码的道德品质。只有懂得感恩的人才会懂得付出，有了感恩之心，才会觉得自己有责任去回报社会，对自己所做的事负责。感恩意识不仅是回报父母养育之恩，它更是一种责任意识、自立意识。 为此，今天我们特邀到国际知名教育专家、爱国华侨、唯凯国际教育机构首*讲师杨屹峰先生莅临我校作以《把爱洒满校园》为主题的大型演讲。 我们相信：这场别开生面的报告会，将会对孩子的心灵进行一次圣洁的洗礼；将是学生自己转变、重塑人格、树立信心、确定人生理想目标的一次重要契机；将是同学们人生旅途中的一次重大转折。如今学校的发展已经步入了快车道。我们坚信，有广大家长的理解和支持，我们一定能把学校办得更好，把孩子教得更好。面对各位家长的殷切期望，我们将以一流的管理，一流的环境，一流的设施，一流的师资，精心育人，让学生成才，让家长放心，让社会满意！
最后，再次感谢各位家长对学校工作的支持！祝您工作顺利，家庭幸福！谢谢大家！
在生活中，发言稿的使用频率越来越高，发言稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定，要求情感真实，尊重观众。还是对发言稿一筹莫展吗？以下是小编帮大家整理的2021关于开学家长会校长发言稿，仅供参考，大家一起来看看吧。
尊敬的老师们、亲爱的同学们：
大家好！带着对暑假生活的美好记忆，怀着对新学期新生活的美好向往，我们又回到了宁静的校园，欢聚一堂。
对我们可爱的同学来说，今天是我们成长历程中一个全新的起点；对我们可敬的老师来说，今天是又一段辉煌事业的开始；对我们可亲的学校来说，它所引领的，必将是中心小学灿烂的每一天！首先，我代表学校对老师们、同学们的返校表示热烈的欢迎，对新调入的.老师和刚进学校的一年级小朋友、新转入的同学表示热烈的欢迎。
九月是收获的季节，秋天从来都属于辛勤耕耘的人们。在刚刚过去的一学年里，全校师生齐心协力、辛勤工作、努力拼搏，在教育教学质量和师生队伍建设等方面都取得了可喜的成绩，学校在各个方面都得到稳步的发展：中心小学被市教育局评为教育教学管理先进集体、教育教学基地校、艺术教育示范校等荣誉，王丽红、张艳芝、马丽娟三位老师被评为市级优秀教师，姜玉红、*海莹老师被评为黑河市学科教学能手，昌丽梅、何文涛等四位教师被评为市级学科教学能手，姜玉红、任晶莹老师代表和*中心校参加了市级英语、语文学科调讲课受到好评，全校教师共发表论文20余篇，其中有8篇论文在（学问）、（当代教育）和（黑河教育）杂志上发表。学校教学成绩有了大幅度的提升，经过全体师生的共同努力获得全镇第二名的好成绩，本次开学典礼中又有x名学生被评为三好学生，x名学生被评为优秀班干部，x名学生被评为优秀***，x名学生被评读书之星。以上成绩的取得是全校师生共同努力，用辛勤汗水浇灌的结果。
亲爱的同学们，成绩已经成为过去，面对新学年新的任务、新的挑战，我们要更加努力。新学期中，我们每一位老师都怀着巨大的企盼期待着你们在阳光下健康快乐的成长，希望你们长得更高、变得更懂事。而你们，也一定会用自己的言行，让老师们由衷地感到，出现在他们面前的学生更可爱了。
俗话说：“良好的开端等于成功的一半。”新学期开学了，我相信同学们一定会满怀信心走向成功。怎样争取有一个良好的开端呢？在这里，我向同学们提议：
第一，树立一个信心：我能、我行
自信心对我们的学*很重要。我们读书学*，需要有决心、有信心、有行动。在这儿要送大家三句话：“相信自己，我能成功！鼓励自己，天天成功！超越自己，一定成功！”
第二，创立一种学风：认真刻苦
新学期开始，我们要在全班创立一种优良的学*风气。
凡事从“认真”开始，认认真真地读书，认认真真地上课，认认真真地做作业。学业成功的过程离不开勤奋和刻苦。
第三，培养一个*惯：自觉、自愿
学业进步，贵在自觉。我们要在老师的指引下，培养自己良好的行为*惯、学**惯和生活*惯。同学们要自觉自愿遵守小学生守则和学校的规章制度，自觉养成良好的学**惯和生活*惯。
第四，创设一个环境：文明有序
每个班级都是学校的缩影，每个学生都代表学校的形象，每寸校园都代表学校面貌，同学们要做到语言文明，行为文明，在校园内不乱丢杂物；不欺负小同学；在校外遵守交通规则；不进网吧、游戏厅；在家尊重父母。在社会，做一个爱国爱民、遵纪守法、诚实守信、文明礼貌的优秀小公民。
尊敬的老师们，我们肩上的责任关系着学生、家庭和社会的未来，只有以充满着无私和宽容的爱心投入工作，才能无愧于我们光荣的职业。我们应以高尚的人格感染学生，以文明的仪表影响学生，以广博的知识引导学生，以博大的胸怀爱护学生，我希望我们每位教师争做学生欢迎、家长满意、同行敬佩的优秀教师。我相信，我校这支思想素质好，业务能力强，富有责任意识和进取精神的教师队伍一定能为我们每一位学生的成长和发展搭建广阔的*台！
老师们、同学们，新学期奋进的号角已经吹响，让我们一起努力，共同放飞心中的理想，共同再铸和*镇中心小学新的辉煌。
尊敬的家长朋友：
大家下午好！
谢谢大家准时来参加今天的家长会。谢谢大家对学校工作给予的大力支持。在今天的家长会上，我先向各位进行一个简短的交流。
首先谈谈安全问题。如果说教学质量是学校的生命，那么安全便是生存的基础，在保障学生健康与安全方面，学校做了大量的工作，在硬件设施方面，各个教室、主干道、食堂、商店、操场、校门口等重要位置都安装了摄像头，水电门窗等出现故障立即进行维修，100多个灭火器、消防栓等分设在各个重要部位。软件教育方面，我们每周有一次晨会和班会课专门进行安全教育，从食品安全、交通安全和社会交往安全等各方面进行教育，每学期进行一次逃生演练，门卫、值班老师每日24小时轮流值班检查，早晚上学放学有老师在校门口接送学生。学生出现身体不适立即送医院诊治，并通知家长来校接送。所有这些，目的只有一个，让每个学生都能健康*安。
但是，我们仍然感到学生安全和教育管理问题还有许多漏洞，让我们防不胜防。
一是早晨到校的问题。
我们的作息时间是夏季为7:30，其他季节为7:50。但不少的学生到校却比这个时间早1个多小时，有的甚至是天刚刚发亮就到校了。对于不过早到校的劝告，学校已经三令五申，反复通过短信、告家长书等形式告知家长，但收效甚微。学生早到校，存在许多问题，一是马路上光线暗，行人少，安全隐患多。二是有的学生乘机到网吧玩电游，三是由于睡眠不足，上课时无精打采。学校要求学生到校的时间是7点以后，请各位家长务必配合，以保障学生的安全和健康。
二是乘车的问题。
我们的学生大部分是家长来学校接送学生，这里有两个问题要特别注意，一是代送别人家的学生，从法律角度上说，学生坐上你的车，你就承担着保障安全的责任，因此，我们提醒一下，没有家长的特别嘱咐，或者你没有十足的把握，最好不要随意代送学生。二是尽量不在校门口停车。每周星期五放学后，校门口总是水泄不通，拥堵中又有一些学生随意穿行，存在安全隐患。因此，各位家长尽可能不把车辆停靠在校门口周围。
三是吸烟、嚼槟榔等恶*的形成问题。
学校对老师吸烟、嚼槟榔等行为有着严格的规定，目的是给学生较好的榜样作用。但是，极少数的学生偷着吸烟、嚼槟榔。我们发现一例，就批评教育一例，并把吸烟、嚼槟榔的事实告知家长。个别家长没有引起足够的重视，在学生衣袋里发现有烟和打火机，有的家长可能是心里默认了。这不好，吸烟有害健康，尤其是青少年正是发育时期，更不能吸烟。同时，有吸烟、嚼槟榔恶*的学生最喜欢与社会上的小混混交往，由此带来许多安全隐患。我建议，对有吸烟、嚼槟榔行为的学生，家长一定要严加看管，并适时地进行追踪，不能留有学生染上坏*惯的空间。
四是文明*惯的养成问题。
有一位家长讲得好，他说，学生的成绩重要，但做人的性格*惯更重要。我很同意这位家长的观点。家长可能不一定都能辅导学生的语文、数学、物理、化学等功课，但向学生讲清诚实守信、文明礼貌、勤奋节俭等做人的道理，大家都可以做到，但很多时候可能认为不重要才把它放松了。等到学生的行为与家长的意向相矛盾的时候，这时候，才会大发脾气，才知道自己在教育学生做人的方面失误了。我们来举几个例子回顾一下：*时听得学生最多的一句刺耳的话是骂娘。各位家长，你的孩子说过骂娘的话吗？你批评了吗？一句骂娘的话不代表学生做人的品质很差，但十句、一百句，甚至成为挂在嘴边的口头禅，就会被别人认为是一个素质不高的人。这是语言方面的，再看行为方面的，*年来，浏阳市在环境卫生整治花费了很大的人力和物力，学校作为一个教书育人的地方，更是严格要求。学校通过各种会议活动、宣传布置、检查评比等，教育学生懂得爱护公共卫生，养成良好的卫生*惯。但有些学生几乎没有这方面的意识，衣服鞋袜不干净很久不换洗，头发长了不理发，还有的学生将垃圾乱扔乱丢，甚至把矿泉水的空瓶子**下水道管道中。像这样不讲卫生，甚至有道德败坏嫌疑的行为，这是我们教育学生做人方面的失败。我们希望各位家长能配合学校，在学生的学*、生活等行为*惯上，要多从正面引导，尽量避免学生染上不良*惯。只有做人的品质培养好了，学生才有应对困难挫折的勇气，才能形成良好的人生观、世界观和价值观。
接着谈谈家庭和学校的教育问题。
各位家长，你们在维持一个家庭生计，整日滚打，非常辛苦，但你们的学生，在学校学*十几门功课，同样十分辛苦。面对学生可能不高的考试分数，可能存在的一些调皮的行为，一方面是多给学生以鼓励，另一方面，我们也可以适当调整一下我们的教育方法。
有一位文化水*不高的农民，在对待学生的学*问题上是怎样做的：这位农民有两个孩子，每天孩子从学校回来，就让他们给父亲讲课，孩子写作业，父亲也在旁边跟随写一部分作业。不懂就问孩子，孩子不懂就去问老师。孩子又当学生又当老师，他们的成绩慢慢地都进步了，后来两个孩子都考上了理想的学校。这位家长说：“我从来不说你们要好好学*的话，将来如何如何，但学生一看到我在外面干了一天的活，回来还跟他们一样的'学*，两个孩子的学*劲头马上就上来了。”
我举的这个例子，并不是号召我们都去跟着孩子写作业，而是请我们反思：怎样才能做好一个家长，怎样在教育自己的孩子时能理直气壮，使孩子在接受教育时心服口服。有了我们家长的身体力行，学生的学*兴趣、学**惯、学*成绩就会产生根本性的变化。
家长朋友们，学校有三大中心任务：第一，尽全力保障学生的健康与安全；第二，尽全力培养合格的社会小公民；第三，尽全力提升教育教学质量，而老师们也是围绕这三大任务进行工作的。因为学校对教育教学质量的重视、更因为老师们都有很强的责任感，所以很多老师感觉工作的压力越来越大，这是与时代的进步相符合的。教育是一个系统工程，只有学生、家长、老师共同努力，家长、学校、社会密切配合，才会有一个理想的结果。愿我们共同努力，做好为孩子们健康成长中的每一件具体的事情。
我的讲话完了，接下来的时间，交给我们各位老师，他们将跟大家探讨学生在校的学*和生活情况，会后也请您留下宝贵的建议。最后，请允许我再次表达对各位出*家长会的谢意！期待我们之间能有更多的交流、创造更大的成功！
尊敬的各位家长：
你们好！
首先向各位家长的如期到来表示衷心的感谢和诚挚的欢迎。你们在百忙之中，到校参加家长会，是对学校工作的支持，是对教师辛勤工作的最好褒奖。你们的到来，让严寒时节的校园增添了几分暖意。
梳理松柏小学硕果飘香的20xx年，一个醒目的主题词便是“感激”。作为学校，我们感激每一位学生的辛勤付出，因为你们的付出成就了松柏小学辉煌的品牌；我们感激每一位家长的全力支持，因为你们的支持坚定了松柏小学卓越的追求。
今天的家长会，首先由我向各位家长朋友介绍学校这学期所做的几项重点工作及学校的发展情况，并与大家交流探讨孩子的家庭教育问题。然后，以班级分会的形式由各班班主任和大家就孩子的具体情况进行沟通和交流。同时，借此机会。诚请大家畅所欲言，给学校提出意见或建议，为我们共同做好学生的教育工作集思广益，谏言献策。
松柏小学以学生搭建幸福成长*台为理念，每项活动都真正落实以学生的发展为本。现在回顾一下学生的成长经历：9月，搭建“松柏青青育芬芳”*台，面向全体学生，着眼于每个孩子的'成长，营造了“周周有主题，班班有特色、人人有才智”的校园文化氛围。实行“四个一”活动，即“每周一班，每班一主题，每周一特色、每周一星”。在展示活动中，各班同学发挥团队的智慧，研究方案，竞选“每周一星”，展示班级风采，通过诗、乐、舞等表现形式突出主题，陶冶情操，提升艺术修养，增强了班集体的凝聚力。
10月，举行“中华美德伴我行”文明礼仪主题教育月活动。本次主题活动，针对学生的特点，采用歌舞、朗诵等生动活泼的形式对学生进行礼貌用语、文明礼仪的教育，提高对中国传统美德的认识，文明之花在松柏盛开。
11月，举行南昌市校园文化展示活动。精致、和谐、灵动、大气的校园文化以生动的形式精彩地展现：金箍棒操、折扇舞、彩圈表演、轮滑及自行车表演展示着校园的灵动与和谐。“希望”、“成长”、“牵手”、“相亲相爱一家人”四幕情景剧展示了松柏小学教师缘于爱注重细节、关爱学生、精益求精、钻研创新，谱写教育辉煌的纪实。爱在松柏绽放，校园文化在松柏升华。优质教育这枝奇葩在教育园地中绽放异彩，示范引领一方。
12月，学校入围“江西省人民尊敬的十大学校”。可以说学校优良的硬件建设、优美的育人环境、悠久的办学历史、丰富的文化内涵、高素质的教师队伍、丰硕的教育成果、鲜明的办学特色得到了社会的肯定。最后，评选结果进入网上投票环节，不论结果如何，我们都非常感谢家长长期的支持与关心，感谢老师、学生的辛勤付出。是大家的努力成就了松柏小学这所名校的辉煌品牌。
12月，是学生综合素质展示月，是学生收获成果的日子。学校举行了口算比赛、朗读比赛、手抄报竞赛、剪纸、眼保健操、歌唱、乐器比赛等，特别是首届卡拉OK比赛，从海选到晋级比赛，到十强比赛，我们发现了很多的人才，可以说整个校园沸腾了，激发了孩子们追求全面发展的热情。丰富多彩的活动，为校园增添了勃勃生机，描绘了童年的多彩世界。
活动多了，老师更辛苦了。但老师乐在心里，甜在心里。学生进步了，学生成长了，学生受益了，我们由衷的欣慰。
学生的寒假生活就要开始了。应该说，假期是一个大课堂，是养成好*惯的良好的契机，因此，我们觉得十分必要在假期开始的时候，向全校的学生家长提出一些建议，以便让孩子过一个充实而又受益的假期。
一是帮助孩子制定一个假期计划。
假期时间比较长，注意让孩子劳逸结合、有规律地生活，培养孩子的良好的生活*惯和学**惯。有意识地培养孩子的多方面的能力，鼓励孩子自觉主动学*、积极参加家务劳动和社会公益劳动。计划贵在坚持。
二是要给孩子上一节安全教育课。
学校通过召开全校性的晨会以及班会等强调了安全，家长还应该进行这方面的教育。这里强调三点，第一是交通安全，过马路时一定要遵守交通规则，避免发生意外；第二是不能独自外出，要与父母同行。第三是，严禁孩子燃放烟花爆竹。每年，社会上被烟花爆竹炸伤炸残的事例很多。这点应引起家长们的足够重视。 第四是注意日常生活安全，如水、电、燃气安全以及饮食安全等。
三是要积极参加学校的假期活动，有关内容以致家长一封信的形式发给了每位家长，请认真阅读，并严格落实好。
四是激发孩子多读书，读好书。
寒假里，有的孩子看电视、玩电脑还蛮有兴趣，可捧着书看一会儿就喊累。如何激发孩子阅读兴趣？如何能让孩子把读书当成一种*惯呢，这里我提供点建议。
1、营造家庭读书氛围
其实，培养读书*惯，家长要有耐心，关键是让孩子坚持每天读书，并将这一行动坚持下去。常带孩子逛书店，在这样的氛围中，孩子不免受到影响。
2、家庭可增加一些藏书，鼓励孩子自己翻阅。假期在家，一家人围坐读书，是种气氛，也是种幸福。
3、注重积累。
鼓励孩子不拘一格的阅读，广泛阅读，采取写批注、摘抄好词好句等方式，多动手、动脑。
另外，在此，还是要提醒家长们，培养孩子的自理自主的能力，每天自己整理好学*用品，不能丢三落四，更能让家长忙着一会儿送笔、一会儿送本子，还有就是学校的保卫室的四位保安的任务是保孩子安全、保校园*安，也不能擅自离岗替家长送物品，还望多多理解。
家长接送孩子时，也要远离校门，和孩子确定好固定的接送地点，避免在校门口拥堵，把宽阔的空间让孩子们通行。尤其要转告我们的隔辈人，更要注意这个问题。这也是考验孩子的能力与家长的素质。
人们常说：没有最好，只有更好。但在学生的成长历程中，松柏小学的所有老师想用“最好”做背景，用百倍的努力去实现我们的教育愿景，更希望在这一个重要进程中，有您的积极参与和大力支持。我们期待，我们家庭、学校携手成就孩子精彩的明天。
新的一年，有各位家长的倾心关爱，有我们老师的不懈努力，孩子们一定会快乐、幸福的。
最后，在新春佳节到来之际，向全校的学生家长拜年，祝大家新春愉快，阖家幸福，健康*安，事业有成！也把祝福带给我们的孩子们，祝他们学*进步，快乐成长！
尊敬的各位家长：
下午好！
首先，我代表沙岙小学全体教职工向各位家长表示热烈的欢迎！你们在百忙之中抽出宝贵时间来参加家长会，说明你们十分关注子女的成长，这也是对学校工作的大力支持。学校召开这次家长会的目的是为了进一步加强学校与家长之间的联系，共同探讨教育孩子的科学方法，构成家庭教育与学校教育的合力，进一步提高教育教学质量。我坚信，从这点出发，家长会必须能到达预期效果，取得圆满成功！
下面我结合学校实际，谈几个方面的问题，请各位家长提出宝贵意见。
首先，给大家介绍学校的基本状况及发展方向。
我校是一所三星级完小，校园环境优美，占地面积为15000*方米，校舍建筑面积为2700*方米，绿化面积约占8000*方米。学校现建有“润苗楼”、“博学楼”、“才思楼”和150米环形跑道、60米直跑道的田径场一座。学校设有实验室、音乐室、仪器室、图书室、体育活动室、少先队队室、劳动工具室、多功能电化室、广播室、电脑室等。班班配有小媒体和有线广播系统。我校此刻正在建设新食堂和200米塑胶跑道。
学校内抓发展，外塑形象，强化思想管理，强化队伍建设，强化机制创新。我校先后获得“温州市礼貌单位”、“温州市先进学校”、“乐清市三星级完小”、“乐清市规范化完小”、“乐清市先进单位”等称号。学校现有12个教学班，在校学生518人，教职工28名，小学高级教师8人，一级教师15人。教师学历合格率为100%，其中本科学历21人，专科学历7人。我校有着一支年轻、充满活力的教师队伍。教师论文先后获全国、省级、市级一、二、三等奖几十余篇；多位教师获乐清市优质课竞赛一、二、三等奖；教师写教案、课件制作等学科比赛多人次获奖。学生成绩相对于农村学校比较突出，每年片毕业班模拟考试成绩都是名列前茅。学生外出考试成绩也十分优秀。我们把教学质量当成学校发展的生命线。学生每年参加乐清市讲故事比赛、征文赛、手抄报比赛、书画比赛等多人次获奖，素质教育也取得了累累硕果……
老师们干劲足，理论水*高，实践潜力强。较高的师资是办好学校的保证，也是您把孩子放心送到那里的重要因素。
在办学条件上，此刻比从前有了根本改变。各位家长，最*几年学校的硬件建设变化也很大。我们建设“博学楼”，那里有音乐教室、实验室、图书室。传达室给孩子们的安全带来保障。学校开通校讯通，孩子上学放学刷卡，教师通过校讯通跟家长联系。此外，我们此刻还在建设一个食堂，11月份会完工，所以我们的道路被卡车碾得很破碎。等食堂完工，我们会尽快将路铺好，给学生和家长带来不便敬请谅解。下半年我们还要将西面的空地做上塑胶跑道，预计投资要一百多万。这样更利于学生的运动。每个普通教室都装有磁性黑板，学校的科学实验室、微机教室也都配备了足够的最先进的设备。
在办学宗旨上，创家长放心的学校、办人民满意的教育”的办学理念，制定了“爱国勤学礼貌创新”的校训，构成了良好的校风和班风。
较高的师资力量、一流的办学条件、先进的办学宗旨，为学校的进一步发展注入了强大的生命力。在发展的规划上，接下来几年我们着力要位学校升格去努力，建立环境优美花园式的、高教学质量的学校。
其次，给家长们介绍一下学校的`教育教学状况。
我校始终坚持以提高教师队伍综合素质为根本，以培养学生的创新精神和实践潜力为重点，以提高教育教学质量和办学效益为中心，狠抓学校管理，优化育人环境，力争把学校办成社会、家长满意的学校。
在师德建设上，建设一支师德高尚的教师队伍。我校以“爱生”为主线，从抓师德建设入手，扎实开展师德教育活动，促进学生“亲其师信其道”变厌学为乐学。沙岙小学全体教师始终将学生当成自己的孩子，在各方面关爱学生。数年来，为了学生的安全，无论寒暑冬夏，老师们都轮流值日值周；数年来，为了教好课，下班后，很多老师将备课本、作业本带回家加班；数年来，为了不耽误学生的学*，不少老师将病假条揣在口袋里带病坚持上班……能够说沙岙小学的教师是一支师德高尚、业务精湛的高素质队伍。
在教学管理上，突出教学中心地位，扎实提高教学质量。率先在农村小学一至六年级开设英语课和计算机课；学校抓好教学常规管理，追求高质量的课堂教学，每年我们都要开展教师全员赛课，从备课到上课，从上课到评课，不走过场，不搞形式，脚踏实地地抓，一丝不苟地干。在课堂教学中，我们面向全体，因材施教，调动每一个学生的积极性，提高课堂效率，向课堂教学要质量。
我校扎实推进素质教育，在抓好语文、数学教学的同时，注重抓好英语、微机、音乐、体育、美术等各科教学，促进学生全面发展。每周二、四学校购置活动器具学生进行大课间活动。
在全校师生的共同努力下，教师善教，学生乐学，全校教育教学质量逐年提升，受到上级领导的赞誉。*几年六年级学生外出考试成绩也是十分优秀。考上外国语李富山班级、公立、育英等学生也很多。
为了使学生从小养成自尊、自爱、自律、自省的道德观念和行为*惯，我们通过设红岗哨、建红领巾广播站、发循环红旗等方式手段，评出先进班级，极大地促进了学生良好思想道德的构成。
教师节、中秋节、元旦、劳动节、儿童节都开展丰富的学生活动。
那里，给家长们一些不成熟的推荐：
1、做孩子的榜样。我们对孩子提什么要求，我们自己首先要做到。比如，我们要求孩子每一天回家至少看半小时的书，如果家长在一旁看电视却要孩子去看书，孩子肯定不服气。我们不准孩子抽烟、喝酒，我们自己却抽烟喝酒，当然就没有说服力。
2、营造良好的家庭氛围。孩子有自己的书架，有一个安静的阅读和做作业的区域，（最好不要在听得到电视声音的地方让孩子做作业）家庭语言礼貌。
3、让孩子尽量少看电视，多阅读课外书。课外书的选取也很重要，不好的书读了对孩子成长反而有害。学校每学期会有推荐书目供参考。
4、让孩子学会自己管理。如，每一天该穿什么衣服，红领巾干不干净，鞋子是不是干干净净，头发梳理整齐没有，水记住带没有，书包是不是干净，书包里面有没有整理得清清爽爽，钢笔的墨水打饱没有等等……孩子的精神面貌，其实是一个家庭的精神面貌，或者说是一个母亲的精神面貌。
5、及时和老师持续联系，关注孩子在校的表现，配合老师做好孩子的学*、生活等方面工作。
此外，有几点要向家长们承诺：
1、等我们食堂建好，将会满足更多孩子吃中餐的需求；
2、班会费我们会取之于民，用之于民。比如购置奖品、班级布置用品、体检、校服、课外作业、课外书等；
3、本学期我们将举行“家长开放日”活动，由教师上课，家长听课、交流。我们大概会选取几个班级举行，期望到时家长能光临，能更多地了解我们的学校、老师、学生；
4、我们在举行一些活动的时候会让家长们多多参与，有可能的话让家委会代表来当评委。我们每学期还将评选出“优秀家长”来和学生一起理解颁奖；
5、以后我们的图书室将对家长开放。等我们建设好西面的塑胶操场，也会给家长们带来方便。
各位家长，这天，我们共同在一起交流、探讨孩子的教育问题，期望大家给学校工作多提宝贵意见，我们愿意把教育工作做得更好。最后，再次感谢您的光临。祝您及全家万事如意！
