为丰富教职工的业余生活，构建特色校园文化，增强教职工体质，促进教职工间的沟通和理解，增强教职工的归属感和凝聚力，特组织教职工开展本次趣味体育竞赛活动。为保证活动顺利进行，特制订本方案。
一.活动目的：
1.愉悦心情，缓解工作压力。
2.增强凝聚力和向心力，促进教职工之间的沟通和理解。
3.增强教职工体质。
二.活动时间：XX年11月1日下午3：30。
三.活动地点：塑胶操场。
四.活动内容：
1.传统项目：拔河。
2.趣味接力赛：抢收抢种
道具：桔子24个，盘子2个，花环12个。
方法：队员16人一组，距离30米向相向站立。(8人“播种”，8人“收获”)
令下，播种队第一名队员手提装着“种子”(桔子)的'袋子出发，在每个圆圈中种下一枚“种子”，6个圆圈放完后，把袋子交给收获队的第一名队员，此队员把前面播下的“种子”一个个收回并返回终点，再交给播种队下一位队员。以此往返，当最后一位收获队员到达终点后，以成绩决定名次。
规则：“种子”必须放在圆圈(花环)内放在外面或滚出圈外每个加时2秒。
在跑动过程中如果“种子”掉下来必须自己拣回，别人不能帮助，否则加时2秒。
五.参加人员：全体教职工。
六.活动形式：教职工按时到操场集合，比赛以正，付，保，行政后勤为单位分成4队，每队16人(正,付,保班原15人，一队再加一人)
七.组织机构：
八.安全保障措施：对全体教职工进行活动安全教育，增强安全防范意识。提前对活动场所进行认真勘察，并对活动可能发生的情况做好充分的估计和应变准备。医生准备好有关的药品和用具。
九.未尽事宜，另行通知。
响应市教育局、区教育局开展“学生阳光体育活动”的号召，丰富学校课间活动的内容，更好地促进学生身心健康发展，提高做操质量，进一步推动阳光体育运动的开展,经学校决定举行广播操、手语操比赛。
一、比赛时间：6月5日(星期六)下午3：00-4：00
二、比赛地点：学校田径场
三、比赛顺序：从一年级至六年级
四、比赛办法：
1、比赛流程：
(1)各班级成四路纵队站在指定的地点。
(2)分年级进场后，先做《七彩阳光》，后做手语操《飞翔》。
(3)做完操列队退场**室。
2、评比方法：
(1)以年级为组别：按七彩阳光、手语操分别取前三名。
(2)着装整齐：10分。要求统一服装，不整齐按每人次扣1分。
(3)进、退场各5分。要求听从指挥，队伍整齐，纵横成行。没有达到要求，酌情扣1-5分。(较整齐，出现个别差错扣1-2分，不够整齐扣3-4分，交错不齐扣5分。)自由散漫每人次扣0.1分。
(4)精神面貌：10分。要求参赛队员精神状态好，注意力集中，团体气势好。根据表现，酌情扣1-5分。(队员精神面貌欠佳扣1-2分，较差扣3-4分，很差扣5分。)
(5)动作规范整齐：70分。动作规范、整齐、到位，跟准音乐节奏，不抢拍、不拖拍。根据表现，酌情扣1-10分。(欠规范扣1-3分，明显偏差扣4-6，严重偏差扣7-10。)
五、比赛人员安排：
1、裁判：行政组;
2、统分、计分：周双双、徐仁林;
3、现场组织调控：体育组老师;
4、广播：李兆丰
5、摄像、照像：邓保华、周胜强
6、救护：邓萍。
一、活动名称：
二、活动目的：
社区文化是社区发展的灵魂，是满足居民群众精神文化需要、加强社区精神文明建设的重要内容。为了充分发扬全运会精神，增强居民对本社区的认同感和归属感，大力促进社区精神文明建设，太湖国际社区将举办以“xx”为主题的篮球赛活动。
三、活动宗旨：
安全第一，和谐比赛。
四、主办单位：
道义街道办事处
承办单位：
沈阳百艺龙置业有限公司太湖国际社区
五、参赛方法：
1、报名方法：可以个人形式或组队形式进行报名。通过打电话致电服务中心报名登记参加，去服务中心进行登记。
2、报名时间：
3、报名地点：太湖国际社区居委会
六、活动流程：
赛前：
1、宣传活动。设置宣传栏，在楼道温馨提示栏进行宣传，做宣传招募海报，路边的横幅宣传。
2、确定参赛选手，进行分组
（1）开幕式
活动时间：
活动地点：太湖国际社区篮球场
活动参与对象：活动主承办方、各参赛球队、裁判员、观众
开幕式主要流程：
1、主持人出场，介绍社区球赛概况；
2、主办承办领导致辞；
3、篮球联赛裁判员代表、运动员代表讲话；
4、社区篮球大赛正式开始；
5、开场表演；
6、开球，比赛正式开始。
（2）比赛进行时
时间：
地点：太湖国际社区篮球场
比赛内容：根据抽签分组结果，按照比赛流程进行比赛
参与对象：参与比赛球队、观众
（3）闭幕式
时间：
地点：太湖国际社区篮球场
参加对象：活动主承办方、参赛球队、观众
闭幕式主要流程：
1、主持人宣布获奖球队
2、颁奖
3、领导致辞，宣布篮球赛闭幕
七、活动细则：
1、各队均要选出一名队长，负责抽签等问题。
2、比赛第一轮采用小组内循环赛制，即由各队负责人以抽签的形式决定分组（分组情况看到时参赛队伍的数量而定），小组内循环互赛，决出小组前两名进入第二轮比赛。在第二轮比赛中，由A组的第一名对战C组第二名，A组第二名对战C组第一名，由B组的第一名对战D组第二名，B组第二名对战D组第一名。（小组数量暂时不定，看具体情况，比赛形式和此相同）。胜者进入四强赛，在重新分组进行半决赛胜，胜出一方进入总决赛，其余两对争夺第三名。在小组比赛时，如果两队比赛在比赛结束时比分相同，不进行加时赛，如果有两支队伍积分相同时，则进行附加赛，胜出者进入下一轮。
3、除以下特殊规则外，比赛均按照最新国际篮球竞赛规则执行：
（1）时间：本次比赛采用男子—10分钟的比赛模式，半场的休息时间为5分钟。
（2）计时：罚球、换人、场外暂停停表，在第二节最后1分钟停表。其他均不停表。（裁判要求停表的情况除外）
（3）球权：本次比赛仅第一节跳球。在比赛过程中是采取球权轮替制。
（4）加时赛：2节比赛结束后若仍未分胜负，进行加时赛。
（5）暂停：每队一、二节时总共可以请求两次暂停；每一延长赛可以请求一次暂停。暂停申请人为队长。
（6）违例：使用24秒进攻、8秒前场和3秒区规则。
（7）换人：当球呈死球状态时，双方皆可请求换人。欲换上场的选手必须先通知纪录台，至纪录台前或两侧，到下一个死球或暂停方可依从裁判的手势上场进行换人。
（8）犯规：球员犯规满5次必须离场，该队换上一名替补球员上场。全队每节满四次犯规进入加罚状态。若没有替补队员，则默认对方球队获胜。
（9）弃权：比赛开始时，一方队员不足三人时，球赛不得开始。在比赛时间十五分钟候后，依然不足三人时，则由裁判判令该队弃权，由对方球队获胜；一方球队因各种原因提出弃权时，则判定对方球队获胜。
八、成绩认定：
小组赛，胜一场积2分，*一场积1分，负一场或弃权积0分。
九、比赛赛程及人员安排：
比赛均在每周举行，具体赛程见当日赛程附表。若球队队员临时有事，需提前至少一天通知比赛组织人员。
比赛的延期：因天气等特殊原因导致比赛不能进行时，需要提前通知参赛球队及工作人员；每场设1名裁判员、1名记录员、1名记分员（工作人员由主办单位负责找）。
十、比赛道具：
每场一个篮球，一个哨子，记录本、笔、手表。
十一、奖项设置：
前三名均有奖品，具体由主办单位决定。
十二、活动预算
为了促进局机关内部人员的交流，增进科室之间的友谊，加强内部团结，展现机关的风采，营造团结向上的氛围，通过比赛培养体现同事之间团结合作精神，特此举办此次跳绳、拔河比赛。
一、活动主题
“燃烧激情，挥洒青春”
二、活动时间、地点
1、时间：20xx年5月日
2、地点：局机关大院
三、组织单位：
文明办
四、比赛规则
跳绳比赛规则：一分钟之内跳绳的次数。跳绳过程中可以停顿，以一分钟结束时的总数为个人最后成绩。比赛一次完成，不分轮次，以成绩最好者为胜。
活动意图：
健康的体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提，是中华民族旺盛生命力的体现。教育要贯彻“一切为了孩子，健康第一”的可持续发展的理念，切实加强体育活动，让每一个孩子都能感受到运动的快乐，从而丰富幼儿园生活促进幼儿身心健康和谐发展。共同打造和谐幼儿园。特制定本方案。
活动对象：大班全体幼儿
活动时间：20xx.11.5
活动场地：湖岭镇中心幼儿园
活动准备：呼啦圈若干
活动口号:“快乐转转转!”
活动目的:为配合本社区幼儿园特色体育活动项目的开展，让学生都投入到健身的行列中，为书声朗朗的校园增添更多的活力，愿五彩的呼啦圈把美丽的幼儿园装点得更加绚丽!
活动要求：
此次的活动将分“呼啦圈转起来”和“呼拉圈向前转”两个部分。
1、为促进全体参与，正式比赛前，各班有1—2分钟的时间进行“呼啦圈转起来”的表演，可采用集体表演，也可个别学生进行表演。
(看哪个班会转呼啦圈的人数比最高，颁发“呼啦圈最佳表演奖”)
2、“呼啦圈转起来”之后，各班每次选派5名选手参加“呼啦圈向前转”的比赛。
活动规则：
1、每班选派6名幼儿参加“呼啦圈向前转”的比赛。
2、从同一起点出发，边转呼啦圈边向终点前进，进行计时比赛。3、比赛前，呼啦圈放在起点线后面，选手站在呼啦圈里面，听到发令声响后，拿起呼啦圈转起来后向前出发。
4、前进过程中呼啦圈不能掉下，否则被淘汰。
5、到达终点以脚过了终点线为准。
6、比赛不分预赛和决赛，各组各取前15名作为优胜者
——体育比赛策划活动方案 (菁华5篇)
为丰富教职工的业余生活，构建特色校园文化，增强教职工体质，促进教职工间的沟通和理解，增强教职工的归属感和凝聚力，特组织教职工开展本次趣味体育竞赛活动。为保证活动顺利进行，特制订本方案。
一.活动目的：
1.愉悦心情，缓解工作压力。
2.增强凝聚力和向心力，促进教职工之间的沟通和理解。
3.增强教职工体质。
二.活动时间：
xx年11月1日下午3：30。
三.活动地点：
塑胶操场。
四.活动内容：
1.传统项目：拔河。
2.趣味接力赛：抢收抢种
道具：桔子24个，盘子2个，花环12个。
方法：队员16人一组，距离30米向相向站立。(8人“播种”，8人“收获”)
令下，播种队第一名队员手提装着“种子”(桔子)的袋子出发，在每个圆圈中种下一枚“种子”，6个圆圈放完后，把袋子交给收获队的第一名队员，此队员把前面播下的“种子”一个个收回并返回终点，再交给播种队下一位队员。以此往返，当最后一位收获队员到达终点后，以成绩决定名次。
规则：“种子”必须放在圆圈(花环)内放在外面或滚出圈外每个加时2秒。
在跑动过程中如果“种子”掉下来必须自己拣回，别人不能帮助，否则加时2秒。
五.参加人员：
全体教职工。
六.活动形式：
教职工按时到操场集合，比赛以正，付，保，行政后勤为单位分成4队，每队16人(正,付,保班原15人，一队再加一人)
七.组织机构：
组长 吴江
成员 左如璘(负责裁判，发令) 邓焕文(负责联络协调)
魏三妹(负责道具，奖品) 罗桂群(组织正班队员)
王 彬(组织付班队员) 袁玉华(组织保育队员)
八.安全保障措施：
对全体教职工进行活动安全教育，增强安全防范意识。提前对活动场所进行认真勘察，并对活动可能发生的情况做好充分的估计和应变准备。医生准备好有关的药品和用具。
九.未尽事宜，另行通知。
响应市教育局、区教育局开展“学生阳光体育活动”的号召，丰富学校课间活动的内容，更好地促进学生身心健康发展，提高做操质量，进一步推动阳光体育运动的开展,经学校决定举行广播操、手语操比赛。
一、比赛时间：
6月5日(星期六)下午3：00-4：00
二、比赛地点：
学校田径场
三、比赛顺序：
从一年级至六年级
四、比赛办法：
1、比赛流程：
(1)各班级成四路纵队站在指定的地点。
(2)分年级进场后，先做《七彩阳光》，后做手语操《飞翔》。
(3)做完操列队退场*室。
2、评比方法：
(1)以年级为组别：按七彩阳光、手语操分别取前三名。
(2)着装整齐：10分。要求统一服装，不整齐按每人次扣1分。
(3)进、退场各5分。要求听从指挥，队伍整齐，纵横成行。没有达到要求，酌情扣1-5分。(较整齐，出现个别差错扣1-2分，不够整齐扣3-4分，交错不齐扣5分。)自由散漫每人次扣0.1分。
(4)精神面貌：10分。要求参赛队员精神状态好，注意力集中，团体气势好。根据表现，酌情扣1-5分。(队员精神面貌欠佳扣1-2分，较差扣3-4分，很差扣5分。)
(5)动作规范整齐：70分。动作规范、整齐、到位，跟准音乐节奏，不抢拍、不拖拍。根据表现，酌情扣1-10分。(欠规范扣1-3分，明显偏差扣4-6，严重偏差扣7-10。)
五、比赛人员安排：
1、裁判：行政组；
2、统分、计分：周双双、徐仁林；
3、现场组织调控：体育组老师；
4、广播：李兆丰
5、摄像、照像：邓保华、周胜强
6、救护：邓萍。
一、活动名称：
二、活动目的：
社区文化是社区发展的灵魂，是满足居民群众精神文化需要、加强社区精神文明建设的重要内容。为了充分发扬全运会精神，增强居民对本社区的认同感和归属感，大力促进社区精神文明建设，太湖国际社区将举办以“xx”为主题的篮球赛活动。
三、活动宗旨：
安全第一，和谐比赛。
四、主办单位：
道义街道办事处
承办单位：
沈阳百艺龙置业有限公司太湖国际社区
五、参赛方法：
1、报名方法：可以个人形式或组队形式进行报名。通过打电话致电服务中心报名登记参加，去服务中心进行登记。
2、报名时间：
3、报名地点：太湖国际社区居委会
六、活动流程：
赛前：1、宣传活动。设置宣传栏，在楼道温馨提示栏进行宣传，做宣传招募海报，路边的横幅宣传。
2、确定参赛选手，进行分组
（1）开幕式
活动时间：
活动地点：太湖国际社区篮球场
活动参与对象：活动主承办方、各参赛球队、裁判员、观众
开幕式主要流程：
1、主持人出场，介绍社区球赛概况；
2、主办承办领导致辞；
3、篮球联赛裁判员代表、运动员代表讲话；
4、社区篮球大赛正式开始；
5、开场表演；
6、开球，比赛正式开始。
（2）比赛进行时
时间：
地点：太湖国际社区篮球场
比赛内容：根据抽签分组结果，按照比赛流程进行比赛
参与对象：参与比赛球队、观众
（3）闭幕式
时间：
地点：太湖国际社区篮球场
参加对象：活动主承办方、参赛球队、观众
闭幕式主要流程：
1、主持人宣布获奖球队
2、颁奖
3、领导致辞，宣布篮球赛闭幕
七、活动细则：
1、各队均要选出一名队长，负责抽签等问题。
2、比赛第一轮采用小组内循环赛制，即由各队负责人以抽签的形式决定分组（分组情况看到时参赛队伍的数量而定），小组内循环互赛，决出小组前两名进入第二轮比赛。在第二轮比赛中，由A组的第一名对战C组第二名，A组第二名对战C组第一名，由B组的第一名对战D组第二名，B组第二名对战D组第一名。（小组数量暂时不定，看具体情况，比赛形式和此相同）。胜者进入四强赛，在重新分组进行半决赛胜，胜出一方进入总决赛，其余两对争夺第三名。在小组比赛时，如果两队比赛在比赛结束时比分相同，不进行加时赛，如果有两支队伍积分相同时，则进行附加赛，胜出者进入下一轮。
3、除以下特殊规则外，比赛均按照最新国际篮球竞赛规则执行：
（1）时间：本次比赛采用男子—10分钟的比赛模式，半场的休息时间为5分钟。
（2）计时：罚球、换人、场外暂停停表，在第二节最后1分钟停表。其他均不停表。（裁判要求停表的情况除外）
（3）球权：本次比赛仅第一节跳球。在比赛过程中是采取球权轮替制。
（4）加时赛：2节比赛结束后若仍未分胜负，进行加时赛。
（5）暂停：每队一、二节时总共可以请求两次暂停；每一延长赛可以请求一次暂停。暂停申请人为队长。
（6）违例：使用24秒进攻、8秒前场和3秒区规则。
（7）换人：当球呈死球状态时，双方皆可请求换人。欲换上场的选手必须先通知纪录台，至纪录台前或两侧，到下一个死球或暂停方可依从裁判的手势上场进行换人。
（8）犯规：球员犯规满5次必须离场，该队换上一名替补球员上场。全队每节满四次犯规进入加罚状态。若没有替补队员，则默认对方球队获胜。
（9）弃权：比赛开始时，一方队员不足三人时，球赛不得开始。在比赛时间十五分钟候后，依然不足三人时，则由裁判判令该队弃权，由对方球队获胜；一方球队因各种原因提出弃权时，则判定对方球队获胜。
八、成绩认定：
小组赛，胜一场积2分，*一场积1分，负一场或弃权积0分。
九、比赛赛程及人员安排：
比赛均在每周举行，具体赛程见当日赛程附表。若球队队员临时有事，需提前至少一天通知比赛组织人员。
比赛的延期：因天气等特殊原因导致比赛不能进行时，需要提前通知参赛球队及工作人员；每场设1名裁判员、1名记录员、1名记分员（工作人员由主办单位负责找）。
十、比赛道具：
每场一个篮球，一个哨子，记录本、笔、手表。
十一、奖项设置：
前三名均有奖品，具体由主办单位决定。
十二、活动预算
一、竞赛目的
为了增强学生体质，提高*兴趣，检验“人人会跳绳、人人爱跳绳”活动的开展，形成全员参与体育锻炼的良好风气，特举办本次跳绳比赛。
二、比赛时间：
xx年4月26日
三、比赛场地：
学校广场
四、参加人员：
一年级全体学生
五、比赛规则：
1、比赛时间1分钟。
2、在规定的场地内，以绳同时绕过头顶和脚底计一次。比赛过程中如跳绳绊脚中断，除该次不计外，可继续跳绳，连续记数。
3、跳绳自备。
4、跳绳个数由学校安排专人统计。
六、计分办法：
每班男、女生一分钟跳绳个数除以男、女生人数为本班男女生比赛成绩，他们的*均成绩为该班最后成绩。
七、奖项设置：
1、集体奖：根据团体总分，评出一等奖4名，二等奖4名。
2、跳绳小能手：各年级奖励男、女前十名。
八、注意事项：
1、如有学生特殊情况不能参加比赛，提前向教导处请假，以便统计成绩。(如有学生没提前请假不参加比赛的，该生成绩为0)
2、比赛时，每班要按照十人一组(男女生分开)站好队，依次参加比赛。
九、工作人员安排：
裁判员：张楠颜培峰
计时员：顾士亭
计数员：一年级全体数学老师、朱思玉、陈蕾、任庆利、李婷婷、吴文谦
统计员：赵守华
为了突出体现以学生为主体的文化建设，全面丰富当代大学生的精神文化生活。从教职工以及学生的角度出发，准备举办全院的大型拔河比赛。旨在经过此项活动，让大家意识到一切的工作和学*都要以身体健康为重，增强健康意识。其次，更期望借此机会全面加深各系学生会和院学生会的联系和合作。
活动主题：比赛中强身健体合作中加深友谊
活动对象：部分教职工代表和全院学生
活动日程安排：由院学生会生活部主办，各系学生会协助，于四月末举办，为期两周。
活动时间：
活动地点：A05宿舍楼西篮球场
活动流程：
活动前一周由院学生会宣传部及其他有关部门宣传此次活动的意义，组织部分成员布置会场。
宣传活动需要深入到教师中，各寝室，各系和班级。同时，需要外联部和各系社联紧密合作，为此项活动筹集经费，切实保障活动办得精彩。
此外，各系需要组织啦啦队，并且到比赛时需要真正发挥作用。
每一天中午12:00放学后开始比赛，裁判由各系学生会自行选出，但必须公*、公正。
另外需要从学生会和各系各抽调两名学生代表，全程监督比赛，确保比赛在阳光下进行。
为了加强和各系的联系，适当能够将更多准备工作交给各系学生会来完成。
由院学生会和系学生会共同组成一个临时工作组，统筹协调院系学生会的工作，最重要的原因是限度减少工作当中的障碍，确保活动及时顺利进行。
奖项设置:一等奖院级证书羽毛球拍一副二等奖院级证书笔记本一个三等奖院级证书精神礼貌奖院级证书经费预算：100元左右
附注：最终研究到系学生会的重视程度可能不够，需要将此项活动的表现纳入十佳系的评选标准之一，因为如果连活动都不够重视，怎样会是一个优秀的系呢。
整个活动需要组建一个预备小组，用来处理活动过程中的紧急突**景。
也期望以此项活动为契机，真正打开院系学生会工作的新局面，合作会更加广泛和深入!
——体育比赛策划活动方案通用5篇
为进一步活跃广大师生的课外、业余生活，提高学生身体素质，激发学生参加体育锻炼的热情，培养学生团结友爱，热爱团体的精神，学校体育组组织学生开展拔河比赛，有关事宜安排如下：
一、参加对象：1—6年级男女各15人
二、比赛宗旨：重在参与，友谊第一，比赛第二
三、比赛口号：团结就是力量
四、比赛方法：采用抽签淘汰赛，三局两胜制，握绳采用男女混合式，比赛开始后，听裁判发令（预备—口哨）两边的运动员同时发力，将对方拉过赛场规定的河界线为赢。
五、名次录取：各级段取前三名
六、注意点：
1、在当场比赛中不得更换比赛选手（除意外受伤），其他学生为啦啦队，啦啦队不可上场帮忙，一经发现立即取消比赛资格。
2、班主任教师要认真组织好本班队伍，展开练*，注意不要绳子绕手和身体，以免意外发生。
3、参赛队员要严格遵守比赛规则，听从裁判指挥，按时参加比赛、发扬团结互助的精神。
4、参赛选手请穿长袖，不要绳子绕手和身体，以免绳子擦伤和免意外发生。。
5、学校供给手套，有需要可向负责教师领取，用后归还。研究到手套大小问题，提倡学生自备。
一、活动宗旨：
为了丰富全校学生的文体生活，加强交流、增进友谊，增强学生的身体素质，营造活泼健康的文化氛围，开展形式多样，轻松活泼的趣味体育活动，使学生们活跃身心，共同体验运动的趣味和快乐，培养孩子们的集体荣誉感和团队合作精神。为此，为我校体育节再添辉煌，特组织趣味体育活动竞赛。
二、活动口号：
“青春在舞动，活力满校园”趣味体育活动竞赛
三、活动地点：
汪柘中学篮球场。
四、组织单位：
体育组
五、参赛人员：
每个班每个单项限报10人，每人限报一项。
集体项目每班限报两组，男、女各一组（多人跳绳仅一组）
六、活动项目：
本次活动设个人单项赛和团队项目赛
个人单项赛：趣味投篮
2分钟双脚左右盘踢、袋鼠跳
1分钟个人双脚单摇跳绳
1分钟个人双脚双摇跳绳
18人“8”字绕环跳
1分钟跳绳(双人双脚单摇跳绳）袋鼠跳接力
两人三足
七、及表格：
为10月24日——10月30日。
八、报名方式：
用OA*台直接将报名表格王均谊老师。
九、比赛时间：
12月23日（暂定，如遇雨天，顺延。）
十、参赛方法：
1、趣味体育比赛项目中每位运动员在个人单项赛中只能报一项，团队项目赛中如何出赛由团队成员统一商量；
2、比赛出场顺序由抽签决定，具体抽签时间与。
十一、趣味体育项目比赛规则与说明
（一）、个人单项赛规则说明：
1、《趣味投篮》
比赛方法：每生只有两次机会，把篮球击地反弹进筐，男生距筐7米，女生距筐5米，通过地面反弹将球落入球筐，即为进球，统计班级总次数，总次数多者名次列前。
要求：
各班级要精心组织学生开展训练（可利用体育课、下午课外活动课训练）。
2、双脚左右盘踢毽子比赛
统一采用左右双脚盘踢，单脚连踢不算，左右各踢一次算一个，比赛时间2分钟，计规定时间内的总个数。
3、《袋鼠跳》
比赛方法：开赛前，于各自赛道起点线后站立的参赛选手应将双手随（及腰部）套入麻袋，双脚蹬至麻袋底部，双手紧握袋口两侧并上提至齐腰部位。（裁判要检查，看是否就位）裁判发令后，运动员在保持身体*衡的状态下，应充分利用双腿的屈伸蹬地动作连续向前跃跳，直至到达终点。计时方法以参赛选手用时少者名次列前。
比赛规则：
A、前行过程中若出现双手滑脱（麻袋离开双手）或任何一脚离袋触地等情况，均视违例，成绩无效。
B、若因跃跳重心不稳而致跌倒，在手未滑脱（可一手持袋），脚未离袋的情况下，可从跌倒处立起后继续前行。
C、行进中，若出现步入他道、踩踏分道线或摔倒至邻道，均属违例，成绩无效。
4、一分钟跳绳（单人双脚单摇绳）
比赛跳绳自备，单人双脚单摇绳，计1分钟内的次数，次数多者名次列前。
5、一分钟跳绳（单人双脚双摇绳）
比赛跳绳自备，单人双脚双摇绳，计1分钟内的次数，次数多者名次列前。
6、18人“8”字绕环跳绳
在本班内自选18人组成一个队绕“8”字跳大绳，全队过5次，计通过的时间，范规成绩记为零。
7、一分钟跳绳（双人双脚单摇绳）
比赛跳绳自备，双人双脚单摇绳（自找本班同学为搭档），计1分钟内的次数，次数多者名次列前。
8、《50米×3袋鼠跳》（每班限报2组，男、女各一组）
比赛方法：每队3人，50米距离，采用接力赛形式，听发令后，运动员跑向队友另一边，到达指定地点后，要及时脱下布袋交由另外一名队友穿上，由另外一名队友接着跑向另一端，接应队友。比赛规则：进行接力时，接力方必须在指定线内完成接力，以最后完成接力用时最少的队伍获胜。
9、《50米×3二人三足》
比赛方法：每队3人，采用接力赛形式，距离为50米。
比赛规则：赛前每两名运动员各一条腿用布带捆绑在一起（捆在踝关节以上和小腿靠*膝关节部位，捆牢），站立方式起跑，鸣起跑信号后，两人同时起动，以两人靠后者躯干任何部份到达终点线内沿垂直*面的瞬间计取比赛成绩。比赛过程中必须始终在各自的赛道内行进，不得踩踏分道线或跑入他道。两名选手捆缚的布带赛中脱落，需站在原地重新捆绑，然后继续比赛，否则成绩无效。
一、活动目的：
积极响应“全民健身运动”，激发幼儿“我运动、我快乐、我自信”的情感，提高幼儿拍球技能以及动作的协调性。
二、活动时间：
20xx年5月25日10：00（课间操后）
三、活动地点：
幼儿园大操场、游泳池、一楼大厅
四、参加对象：
各班在园幼儿
五、活动程序：
1.金老师动员讲话
2.大班、中班、小班个人赛
3.大班、中班、小班小组赛
4.大班接力赛
5.刘老师总结、发奖品
六、活动细则：
1.场地分配：
幼儿园大操场为小班年段比赛场地；游泳池为大班年段比赛场地，接力赛比赛场地在大操场；一楼大厅为中班年段比赛场地。
2.用具准备：
参赛幼儿自带球进行比赛（小班皮球、中班网球、大班乒乓球、接力赛皮球）
3．评比标准：
小班个人赛：一次性拍球最多的和一分钟拍球最多的为“拍球大王”
小班小组赛：四名幼儿一次性拍球数量的总和为该小组的成绩，个数多的为“拍球大赢家”
中班个人赛：一次性拍球最多的和一分钟拍球最多的为“拍球大王”（共两名）
中班小组赛：四名幼儿一次性拍球数量的总和为该小组的成绩，个数多的为“拍球大赢家”
大班个人赛：一次性拍球最多的'和一分钟拍球最多的为“拍球大王”（共两名）
大班小组赛：四名幼儿一次性拍球数量的总和为该小组的成绩，个数多的为“拍球大赢家”
接力赛：在规定的跑道内运球哪一组先完成为胜利者“运球小能手”
4.人员分配：
大班裁判长：刘老师 裁判员：章梦兰、费芬芬、周玉立、沈华美 中班裁判长：金老师 裁判员：林杨辉、宋俊婷、沈玲玲、吴红英 小班裁判长：邵老师 裁判员：郑菲菲、施海婷、丁 岚、陈 晶
七、幼儿参赛名单以及参赛项目
个人赛：
小一班：李艺洲、潘思颖、刘昳男、徐谷瑜
小二班：蔡王涵、宋卓然、张泽阳、李雨萌
中一班：徐子童、何 丹、戴丹晨、林祖钰
中二班：蒋舒涵、王 予、沈 杰、严 涵
大一班：陈彦雯、严可馨、朱伟民、朱宇飞幼儿园拍球比赛主持词
大二班：陆智强、帅伟华、鲍炜琪、程 湘
小组赛
小一班：张 鏐、吴宇涵、孔雅菲、郭航玥
小二班：汤紫菱、周伊茜、朱子皓、朱文豪
中一班：马欣雨、陈启颖、茹陈宇、耿振源
中二班：何露垚、漻婷婼、肖 杰、黄鹏博
大一班：孙怡斓、丁思敏、卢浩然、苏晓琳
大二班：倪淼怡、顾 盼、万宏辉、钮煜程
接力赛
大一班：徐鹏龙、朱孝天、陆宁儿、郑李培、施婧怡、林佳莹、 刘书华、严可馨、何贤涛、刘韫泽
大二班：韦宇霖、肖婷婷、朱国庆、陈文乐、王 勋、徐晨晖、曹伊洛、
李梦涵、雷震洋、徐秋烨
一、竞赛目的
为了增强学生体质，提高***兴趣，检验“人人会跳绳、人人爱跳绳”活动的开展，形成全员参与体育锻炼的良好风气，特举办本次跳绳比赛。
二、比赛时间：
xx年4月26日
三、比赛场地：
学校广场
四、参加人员：
一年级全体学生
五、比赛规则：
1、比赛时间1分钟。
2、在规定的场地内，以绳同时绕过头顶和脚底计一次。比赛过程中如跳绳绊脚中断，除该次不计外，可继续跳绳，连续记数。
3、跳绳自备。
4、跳绳个数由学校安排专人统计。
六、计分办法：
每班男、女生一分钟跳绳个数除以男、女生人数为本班男女生比赛成绩，他们的*均成绩为该班最后成绩。
七、奖项设置：
1、集体奖：根据团体总分，评出一等奖4名，二等奖4名。
2、跳绳小能手：各年级奖励男、女前十名。
八、注意事项：
1、如有学生特殊情况不能参加比赛，提前向教导处请假，以便统计成绩。(如有学生没提前请假不参加比赛的，该生成绩为0)
2、比赛时，每班要按照十人一组(男女生分开)站好队，依次参加比赛。
九、工作人员安排：
裁判员：张楠颜培峰
计时员：顾士亭
计数员：一年级全体数学老师、朱思玉、陈蕾、任庆利、李婷婷、吴文谦
统计员：赵守华
一、活动时间和地点
20xx年xx月12日（星期二）午时14：00，活动地点为警体馆室内2楼。
二、参赛队伍
1、共组建三支队伍参赛，每区队各组建1支参赛队伍。
2、每支队伍设队长1名（能够是队员）、啦啦队长1名（非参赛队员担任），参赛选手16名，性别不限。
三、比赛规则
1、各参赛队伍在比赛前10分钟组织热身运动，赛前5分钟由裁判员点名检录并清点人数，三次点名不到的参赛队视为自动弃权；比赛中不限定时间，一向到能确定胜负为止。
2、比赛由预赛和决赛组成。预赛由抽签决定比赛队伍（抽取1x3号签，1号与2号先赛，3号轮空；第一轮胜者晋级，败者与3号比赛；第二轮胜者晋级，败者为季军）；决赛由晋级两队比赛决出冠亚军，一局定胜负。每次比赛前，由裁判员经过掷硬币的方式决定比赛场地。
3、参赛名单上报后赛前2小时不得更换，参赛队员必须是本区队人员；监督员比赛前清点对方人员、人数是否正确，比赛中监督是否有违规现象，及时予以纠正。
4、比赛准备时间内，各队队员必须依次交错站在河界外，裁判员发出“预备”口令后，队员做好准备，但不得用力拉绳，此时垂吊物应当在中线上，裁判员鸣哨后比赛开始。比赛结束以垂吊物与拔河绳的系点过河界为准。胜负决定以裁判员鸣哨、将旗指向胜利一方为准；裁判员不鸣哨各参赛队员不得松绳。
四、组织领导
成立拔河比赛活动领导小组，组长为xxx、xxx，副组长为xxx、xx；下设裁判组、监督组、记录组、宣传报道组、现场指挥员、保障组。裁判长为晏江涛，裁判员为卢俊；监督员为3名（各区队1名督察）；记录员为1名（大队指定）；宣传报道组组长为xxx，组员为各区队宣传报道人员；现场指挥员为大队值班员；保障组由3人组成（各区队1名，大队从中指定1名组长）。
五、奖励办法
本次比赛获得冠军的全体参赛队员每人加1分，并给予必须的物质奖励。
六、注意事项
1、自方案下达之日起，各区队迅速搞好思想发动、上报参赛队员及相关工作人员。
2、比赛地为专业拔河场地，各区队能够先行熟悉场地或组织练*。保障组提前协调好场地，准备好所需器材（拔河绳中间系一垂吊物，如手榴弹；哨子1个；小旗若干）。
3、参赛队员统一着训练服、运动鞋，不得穿钉鞋或赤脚参加比赛，不准带手套；其他人员统一着训练服、深色鞋子。
4、参赛人员不得冒名顶替、穿戴贴合规定器具，啦啦队员距离拔河线外2米以上，不准上场帮忙，不得故意影响对方比赛。
5、除参赛队员以及裁判等工作人员外，其他人员一律不得进入拔河线（啦啦队长只允许站在本队队员一侧的拔河线外）。
6、比赛过程中，参赛选手不得借助比赛规定以外的物体以到达获胜目的，一经发现将作出该队该局比赛自动认输。
7、参赛队员及啦啦队员必须服从裁判员和工作人员指挥，遵守比赛纪律，友谊第一、比赛第二；现场指挥员负责维护好秩序。
8、比赛时对判定有异议或发现对方队伍有不贴合规则时，仅有各参赛队长有权向裁判组提出**申请。
9、宣传报道组要搞好赛前及赛后宣传。
10、未尽事宜另行通知。
——体育比赛_ (菁华3篇)
调皮的太阳肆无忌惮地照在我的头顶上。我们感到炎热无比，在这天，我们终于盼来了激烈的拔河比赛。
我们双方各选十名女生十名男生。同学们个个放出必胜的目光，坚定的眼神，让我看到了胜利的一幕。
“双方队员各就各位”第一场口哨声响起，开始！比赛异常激烈，只见小渤同学缠着绳子，脸憋得通红，冒着青筋，手紧紧攥住绳子使劲往前走，像拽着受惊的牛尾巴似的，再看看其他同学，只见第一名小航同学使劲儿往我放拉，身子都要贴到地面了，像一头野兽顶着敌人直往我方窜。我们女生也毫不示弱，我们女生也毫不示弱使劲儿的拉也拉，手摩的通红，脸也变成大红色，。像喘不过气一样，恨不得把脚钉在沙子里直往后拉，感觉身体也不是自己的了。
我们观众呢，一直为同学喊着“嘿！嘿！嘿！热烈的加油声，激烈的鼓声，猛烈的拍打声，这几种声音汇聚成了一首美妙的乐章。老师呢？挥舞着小旗喊着：“一二！一二！加油！只见老师为了同学们加油也憋红了脸，上气不接下气。
同学们很努力一个个倾斜着身体使劲往后拽，大大小小的汗珠布满在他们的头上，背上。我想“他们一定恨不得立马坐到地上大口大口地喘着粗气吧！
比赛结束了，虽然没有得到第一名，但是重在参与，这让我知道了团结的重要性！
今天天气特别好，同学们都怀着激动的心情来到了操场上，因为我们四年级要进行一次达标测试比赛。
来到广场后，同学们都议论纷纷，想：“我们今天会拿第一吗?今天的比赛我们会紧张吗?比赛时，我们会遇到困难吗?”等等一些和比赛有关的问题挂在了同学们嘴边，却被老师听到了，老师告诉我们：“这些问题，将会出现在我们下面的赛场上，得到答案。”
不一会儿，比赛开始了，先由男女同学进行短跳绳比赛，没想到我们班的王芳虽然跳了181个，这三位数，传到了同学们耳边，我们的脸上露出了满意的笑容，也为王芳的“牛”，而感骄傲。接下来是接力棒比赛，先由男同学开始，男同学在寨场上奋斗，我们在一旁为他们“加油”，在最后的那一瞬间我看到他们为成功流下了辛苦的汗水，比赛结束后，男同学得了第二名。我想：我们女同学也不能如此软弱，一定要超过第二名，比赛结束后，哪知道我们得了第三名。最后是男女同学跳大绳比赛，大家说：“我们再也不能为班级丢脸，要为班级争光，我们要团结起来，共同合作”，在跳大绳过程中，我看到了两们甩绳的同学不遗余力的为我们甩起了沉重的大绳，可比赛还是打败了我们获得成功的那一步，我们又失败了。这时，同学们脸上又出现了一丝悲伤。
通过这次体测试比赛，我懂得了团结就是力量的道理。
那是刘翔的最后一次跨栏比赛。
那天，天空中万里无云，运动赛场上的每一个人的目光都聚集在“飞毛腿”刘翔上。他蹲在起跑架上，仿佛一头随时都要爆发的猛兽，又如弦上之箭，一触即发。他已经万事俱备，只等枪声了。
“碰”——一声枪响，响彻云霄，把全场观众的注意力都转移到了跑道上。刘翔快得如一道闪电，双腿仿佛是一个风火轮，快得让人看不清！他紧盯着前方的每一个栏架，冲过终点，就是胜利。
很快，刘翔就来到了栏架前，他左腿一点地，“噌”地一下纵身一跃，飞在空中，前后两脚**，手向前一挥，从栏架的上空如一匹飞马跳了过去，又轻盈地落到了地上，随即又把身子向前倾，朝着下一个栏架电光火石般地跑去。他奋力地摆动着双臂，连那一块一块的肌肉都在不住地颤抖。
一个个栏架跨过去，刘翔与对手们的距离越来越大，越来越领先。他越跑越快，简直成了对手眼中的噩梦！
“唰——”刘翔冲过终点了，那条在终点的.红带子仿佛在为他呐喊助威，接风洗尘，迎接他朝胜利方向的归来。看台上，滚动的呐喊声一阵又一阵，仿佛要把看台轰塌，观众们高举**，朝那“飞毛腿”挥手示意。
刘翔挥着**，带着胜利的喜悦，带着激情奔跑着。他给他的最后一场比赛画上了圆满的句号！
——学校体育比赛口号
学校体育比赛口号
无论是身处学校还是步入社会，大家都接触过很多优秀的口号吧，口号具有在理智上启发人们，在情感上打动人们的作用。究竟什么样的口号才是好的口号呢？下面是小编为大家收集的学校体育比赛口号，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
1、强身健体，力争上游；顽强拼搏，挑战自我。
2、人人关心体育，体育造福人人！
3、强身健体、立志成材，顽强拼搏、超越极限。
4、没有不绽放的花苞，没有不精彩的运动。
5、跑步使生命充满活力，人生因体育勃发生机。
6、赛场展英姿，你强我也强。
7、生命在于运动，运动需要毅力，毅力来源与拼搏。
8、业精于专搭建乾州骄子成才桥，学精于勤铺垫一中人杰成功路。
9、蓝天的梦想，白云的愿望，携手同一个校园，展现英雄本色。
10、同一个梦想，成就同一片辉煌；同一个学校，发出不同的光芒。
11、做阳光少年，展自我风采。
12、体育是运动的艺术，运动是体育的灵魂。
13、健康的体魄，永恒的追求。
14、扬起青春之帆，点燃体育之火。
15、崇尚体育锻炼，普及阳光体育。
16、比拼激扬梦想，搏击磨砺锋芒。
17、留下你的汗水，展现你的风采，演绎一出精彩。
18、让运动成为*惯，让生命更加精彩。
19、汗水留在赛场，美丽长驻心中。
20、快乐运动磨练意志，人人参予尽显风彩。
21、生命在于运动，运动改变生活。
22、让我们用青春浇灌体育节，扬起友谊的主旋律。
23、健身体育伴我行，争做阳光好少年。
24、我们的奥运，我们的梦想。
25、鸣奏青春旋律，抒写健身乐意。
26、体育无处不在，运动无限精彩。
27、风范与成绩并存，风格与实力同在。
28、生命在于运动，健康源于运动。
29、我运动，我快乐；我拼搏，我收获。
30、实施全民健身计划弘扬奥林匹克精神。
31、健我强健体魄，养我浩然正气。
32、大胆挑战，世界会为你赞叹。
33、发扬奥运精神，创造校运佳绩。
34、我们的`力量，我们的风采。
35、发扬体育精神，展示青春风采。
36、人人关心体育，体育造福人人。
37、青春拥抱梦想，拼搏成就辉煌。
38、鸣奏青春旋律，抒写运动快意。
39、生命在于运动，运动源于健康。
40、同一个世界，不同的梦想！有梦想，就有奇迹。
41、生命因运动精彩，体育让梦想成真。
42、体育无处不在，赛场无处不在。
43、青春洋溢校园，活力舞动奇迹。
44、体育使学校充满活力，学校因体育勃发生机。
45、运动奏响生命，运动点燃我们的激情。
46、创文明校园，办快乐运动，得丰富收获。
47、奥运精神放异彩，年轻健儿展风姿。
48、挑战运动极限，演绎健美人生。
49、奥运驻我心，赛场挥激情。
50、用激情点燃我们的体育风采，让奥运的气息吹进我们的校园。
51、我运动，我阳光。我运动，我快乐。我运动，我健康。
52、快乐，作引擎；奋斗，作速度；提高，作结果。
53、阳光体育与祖国同行，快乐健康与青春作伴。
54、运动是快乐的主旋律，运动是健康的奠基石。运动是生命的源泉。
55、助威呐喊，坚持到底，人人共享，运动快乐。
56、年轻健儿显身手，时代学子竞风流。
57、运动是我们充满活力，活力让生命变得美丽。
58、生命无止境，运动无极限。
59、全民健身，利国利民，功在当代，利在千秋。
60、生命在于运动，运动精彩生命。
61、让激情点燃赛场的舞台，让梦想点缀青春的长途。
62、分享快乐，传播友谊，我的节日我做主。
63、开展全民健身运动，全面建设小康社会！
64、运动，由我开始；精彩，由你传承。
65、点燃你的激情，延续奥运圣火。
66、体育节欢迎你，在太阳下分享呼吸，在一中实验刷新成绩。
67、开展大课间活动，构建校园体育文化氛围。
68、强身健体，与时俱进，团结奋进，自强不息。
69、让运动挥散汗水，让青春闪耀光芒。
70、音符让音乐有了旋律，运动让生命充满健康。
71、挥洒青春的汗水，我们携手共进。
72、共同运动，共享快乐，共享健康。
73、发展体育运动，健身报效祖国。
74、再现激情，燃烧岁月，扬我运动风采。
75、我参与，我运动，我健康，我快乐。
76、爱拼才会赢，我的地盘我作主。
77、不耻最后敢为先，友谊永在比赛前。
78、青春没有失败，运动展我风采。
79、同一片天空下，我们放飞梦想。
80、用汗水点燃激情，用努力创造奇迹。
81、青春在歌唱，生命在欢腾。
82、在合作中开花，在竞争中结果。
83、展乾州健儿英姿，扬中华栋梁风采。
84、谱写生命之歌，弘杨运动精神。
85、增强学生身心素质，展示学校文明风采。
86、健学子之身，铸中华之魂，圆奥运之梦。
87、开展全民健身运动，全面建设小康社会。
88、赛场见证每个人的拼搏，蓝田见证每个人的微笑。
89、激情投入的是汗水，高兴收获的是自豪。
90、自强不息，体现风采，展示自我，超越极限。
91、青春的呼唤，心跳的韵律，生命的火焰，梦想的放飞。
92、生命需要运动，学*需要勤奋，人生贵在坚持。
93、伴着缺氧的心跳让我们舞动奇迹。
94、激情燃烧希望，励志赢来成功。
95、心系X班，合作无间，力挫群雄，舍我其谁。
96、生命因运动精彩，体育让梦想成真，青春因坚持美丽。
97、生命因运动而精彩，人生因健康而美丽。
98、运动与生命同在，青春与快乐永存！
1、做阳光少年，展自我风采。
2、健康的体魄，永恒的追求。
3、奥运驻我心，赛场挥激情。
4、我们的力量，我们的风采。
5、我们的奥运，我们的梦想。
6、激情燃烧希望，赢来成功。
7、生命无止境，运动无极限。
8、赛场展英姿，你强我也强。
9、青春在歌唱，生命在欢腾。
10、大胆挑战，世界会为你赞叹。
11、运动是快乐的主旋律，运动是健康的奠基石。运动是生命的源泉。
12、人人关心体育，体育造福人人！
13、体育无处不在，赛场无处不在。
14、体育无处不在，运动无限精彩。
15、健我强健体魄，养我浩然正气。
16、发展体育运动，健身报效祖国。
17、发扬体育精神，展示青春风采。
18、发扬奥运精神，创造校运佳绩。
19、同一片天空下，我们放飞梦想。
20、在合作中开花，在竞争中结果。
21、崇尚体育锻炼，普及阳光体育。
22、扬起青春之帆，点燃体育之火。
23、挑战运动极限，演绎健美人生。
24、比拼激扬梦想，搏击磨砺锋芒。
25、汗水留在赛场，美丽长驻心中。
26、点燃你的激情，延续奥运圣火。
27、爱拼才会赢，我的地盘我作主。
28、生命在于运动，健康源于运动。
29、生命在于运动，运动改变生活。
30、生命在于运动，运动源于健康。
31、生命在于运动，运动精彩生命。
32、谱写生命之歌，弘杨运动精神。
33、青春拥抱梦想，拼搏成就辉煌。
34、青春没有失败，运动展我风采。
35、青春洋溢校园，活力舞动奇迹。
36、鸣奏青春旋律，抒写健身乐意。
37、鸣奏青春旋律，抒写运动快意。
38、伴着缺氧的心跳让我们舞动奇迹。
39、共同运动，共享快乐，共享健康。
40、挥洒青春的汗水，我们携手共进。
41、不耻最后敢为先，友谊永在比赛前。
42、健身体育伴我行，争做阳光好少年。
43、奥运精神放异彩，年轻健儿展风姿。
44、展乾州健儿英姿，扬中华栋梁风采。
45、年轻健儿显身手，时代学子竞风流。
46、我参与，我运动，我健康，我快乐。
47、我运动，我快乐；我拼搏，我收获。
48、生命因运动精彩，体育让梦想成真。
49、用汗水点燃激情，用努力创造奇迹。
50、让运动成为*惯，让生命更加精彩。
51、让运动挥散汗水，让青春闪耀光芒。
52、运动与生命同在，青春与快乐永存！
53、运动，由我开始；精彩，由你传承。
54、风范与成绩并存，风格与实力同在。
55、再现激情，燃烧岁月，扬我运动风采。
56、实施全民健身计划弘扬奥林匹克精神。
57、运动奏响生命，运动点燃我们的激情。
58、体育是运动的艺术，运动是体育的灵魂。
59、健学子之身，铸中华之魂，圆奥运之梦。
60、分享快乐，传播友谊，我的节日我做主。
61、创文明校园，办快乐运动，得丰富收获。
62、增强学生身心素质，展示学校文明风采。
63、开展全民健身运动，全面建设小康社会。
64、开展全民健身运动，全面建设小康社会！
65、快乐运动磨练意志，人人参予尽显风彩。
66、没有不绽放的花苞，没有不精彩的运动。
67、激情投入的是汗水，高兴收获的是自豪。
68、生命因运动而精彩，人生因健康而美丽。
69、开展大课间活动，构建校园体育文化氛围。
70、心系X班，合作无间，力挫群雄，舍我其谁。
71、体育使学校充满活力，学校因体育勃发生机。
72、全民健身，利国利民，功在当代，利在千秋。
73、助威呐喊，坚持到底，人人共享，运动快乐。
74、强身健体、立志成材，顽强拼搏、超越极限。
75、强身健体，与时俱进，团结奋进，自强不息。
76、自强不息，体现风采，展示自我，超越极限。
77、跑步使生命充满活力，人生因体育勃发生机。
78、运动是我们充满活力，活力让生命变得美丽。
79、阳光体育与祖国同行，快乐健康与青春作伴。
80、音符让音乐有了旋律，运动让生命充满健康。
81、快乐，作引擎；奋斗，作速度；提高，作结果。
82、生命需要运动，学*需要勤奋，人生贵在坚持。
83、留下你的汗水，展现你的风采，演绎一出精彩。
84、让我们用青春浇灌体育节，扬起友谊的主旋律。
85、同一个世界，不同的梦想！有梦想，就有奇迹。
86、生命在于运动，运动需要毅力，毅力来源与拼搏。
87、让激情点燃赛场的舞台，让梦想点缀青春的长途。
88、赛场见证每个人的拼搏，蓝田见证每个人的微笑。
89、我运动，我阳光。我运动，我快乐。我运动，我健康。
90、生命因运动精彩，体育让梦想成真，青春因坚持美丽。
91、青春的呼唤，心跳的韵律，生命的火焰，梦想的放飞。
92、体育节欢迎你，在太阳下分享呼吸，在一中实验刷新成绩。
93、用激情点燃我们的体育风采，让奥运的气息吹进我们的校园。
94、蓝天的梦想，白云的愿望，携手同一个校园，展现英雄本色。
95、业精于专搭建乾州骄子成才桥，学精于勤铺垫一中人杰成功路。
96、同一个梦想，成就同一片辉煌；同一个学校，发出不同的光芒。
——体育比赛小学作文汇总10篇
在今天的上午，校长让我们举行了跑操比赛。校长让我们四年级跑2圈，六年级跑3圈，一年级跑1圈。
轮到我们了，我们的脚步声“踏踏踏踏”多整齐呀！不过还是有人落队，结果田老师还训了我们一顿。我们吸取了教训。可是在我旁边的人还在那里说话。真讨厌。
不一会我们就全部跑完了，真是累死我了。我们出来的时候朱老师还问田老师我们跑了几圈。
不过我希望还是多跑步，因为这样能抗流感。
今天下午，妈妈告诉我，我们下午作文外堂要举行体育比赛。但是我怕在队里拖后腿。妈妈说“输赢不重要，参与最重要。”于是我开开心心地去上作文课。
我们和蜻蜓老师，宁校长一起来到地下停车场。原来，要在停车场比赛呀！
我们分成了两个队，一个白队，一个黑队。宁校长是白队队长，蜻蜓老师是黑队队长。大家一齐拍着手说：“队长先比，队长先比！”哈，结果他们比“石头、剪刀、布”，蜻蜓老师赢了。
比赛开始了，第一项是跳绳比赛，蒋海洋跳得最多啦，你知道他跳了几个吗？让我告诉你吧：九十九个！他就是冠军啦！黑队赢了，我好开心呀。对了，忘了告诉你啦，我是黑队的。
第二项是托乒乓球，白队赢了，我很失望。杨一帆关心我，安慰我说“输赢不重要。”这时我又想起了妈妈说的那句“参与最重要”。
第三项是拍皮球比赛，我虽然只拍了四个，但我依然很开心，因为“输赢不重要，参与最重要啊”。虽然拍皮球比赛我们输了，我想下一场踢毽子比赛我们一定会赢！
第四项踢毽子，我们队所有队员一起努力，一共得了12分，我们真的赢了！
今天过得好开心呀！
一年一度的阳光体育比赛活动又来临了，我们可高兴了!下午我们全校师生精神饱满、兴高采烈地来到了文化体育广场 我们先在广场里做了一些赛前准备运动。之后，我们就准备好50米迎面接力赛了，李老师一吹哨响，我们前面的同学就像箭一样的冲了过去，是出了一身的力气，终于超过了前面的张维国。接下来又该李涛了，李涛接到了接力棒之后就像一只愤怒的雄狮在捕食前面的猎物一样，飞奔先前跑去超过了两个同学，为我们班争了一个第二名，我们还是不满意，坚持要得一个第一名名 在接下来的跳大绳比赛上，甩绳甩得天衣无缝，跳绳的跳的更是出神入化，比赛异常激烈，同学们的心中也不由得更加紧张。同学们镇静下来之后，不停的给赛手喊“加油!你可以成功”。最后我们终于得了一个第一名。我们心中可高兴了! 接下来我们要比赛最后的跳大绳比赛了，我们班的李伟奇不遗余力，使出吃奶的劲儿加油的跳，最后光荣地为我们班赢了一个第一名，我们高兴的欢呼起来。多么神气呀!欢笑声、欢呼声汇成了一片欢乐的海洋。
通过这次比赛，我们懂得了团结就是力量，只要有自信，就可以取得成功!
今天，我们几个同学，一起在学校里踢足球。
晚上，我们一起来到东湖体育馆。借着明亮的月光，我们的人已经到齐，晚风吹动着足球场上的小草。散步的人围着操场，把我的给挡住了，那时我十分紧张，像热锅上的蚂蚁，心想我们一定要赢。我们队有非常厉害的两名队员，所以我们满怀信心。
比赛终于开始了，他们发球后我一下了冲了过去，抢到了球，我连连冲破对方的两道防线，终于来到对方的球门，我用力一踢，以为一定能进球，谁知守门跳起来，一把接住了我的球。守门员把球用力一扔，球在空中形成一道优美的抛物线。这时，李奕响用他的头一顶，再用脚一踢，好球，进了，我们欢呼着。
第二局，我们队不是摔倒就是受伤，有时被“爆头”了，输的一败涂地。
第三局，我用了一个力球，李奕响来了一个飞球，我们大家一起取得了最后的胜利。
20xx年10月28日下午第二节课后，天气阳光灿烂，拔河比赛开始了！操场上传来了悦耳的加油声。
其他班级比完赛之后，我们怀着又紧张又激动地心情迎接比赛，在裁判的一声口令之下，在老师和啦啦队的呐喊、加油鼓励下；同学们一致鼓足劲“1、2、3。”向后拉。我们暗暗下定决心一定要拿冠军，在三场比赛之后，同学们顽强拼搏、势均力敌，通过大家共同努力，团结协作，最终赢得了冠军！为班级争得了荣誉。
跳大绳比赛中我们同学一个接一个地，跳了差不多300个，下个星期一挑战校园吉尼斯纪录，我想我们的同学这么有集体荣誉感，怎么就不能挑战成功呢？
虽然比赛取得了胜利，但是我们仍然不能骄傲，以后还有足球比赛等各个活动。
有一次体育比赛让我记忆非常深刻。
那是一个非常宁静的下午，我去姥姥家，在我进入小区的时候，突然我看到了我小弟和三个人向我跑来，说要和我比赛跑步，我猛然一惊，我并不擅长跑步，但是怕他们笑话我，我只好答应了.我们一共五个人，规则是绕小区跑一圈，第四和第五名要给第一、第二、第三名各买一个冰棒，他们四个人个个都是跑步能手，一看他们就是明摆着冲我来的，为了我的零花钱，我必须进入前三名。比赛开始了，除了那个跑得慢的以外，其他人一下子就与我拉开了比较大的差距，我心里开始扑嗵扑嗵地跳着，心急如焚的我快步追了上去，眼看与第三名的差距越来越*，突然，一辆车开了过来，我急忙躲闪，当车经过后，我突然发现第三名趁着这个机会又与我拉开了差距，我不想失败，急杧追了过去，他看到我又追了过来，开始猛然加速，可是一脚滑到冰面上，扑嗵一下摔了一跤，趁此机会，我快速地飞奔过去，超过了他，并以第三名的成绩通过了终点。
最后，我一赲吃着代表胜利的冰棒，一边享受着灿烂的阳光，心里美滋滋的。
今天下午，精彩的比赛又开始了。
运动员们抖擞精神又来到了赛场上，第一个比赛项目是男子60米决赛，我们班的尹淏在枪响的一刹那像离弦的箭一样冲出起跑线，轻松地拿到了又一个第一。我们真为他感到骄傲！下面还有很多精彩比赛，加油，队员们！
昨天晚上，我看了09/10赛季CBA常规赛。是由八一队和山东队。我比较支持八一队，因为他们的配合很难默契。
终于开赛了，双方队员你不让我我不让你的争夺主角---篮球。第一节虽然山东队以20比12的分数赢了八一队，但八一队也不气馁。我也为八一队捏了一把汗。山东队的斯威夫特的'球技那家伙相当的牛，为山东队拿下了高分。只见这时八一队的7号队员把球传给了11号队员，11号队员又把球投了进去。我连声叫好，把我奶奶吓了一跳。这时，八一队的胡克为他的队赢得了2分。第2节山东队以43比41先赢八一队。最后，八一队以112比106战胜了山东队。
这场比赛对我的印象很深刻，它不仅考验了队员的毅力，还有永不放弃的精神。
4月24日上午8：00，在无锡市南站中心小学操厂隆重开幕。本届运动会以“加强体育锻炼，提高生活质量；创新体育文化，建设和谐校园”为口号，将继续秉承奋勇拼搏的体育精神，充分展示武大人的才华和个性，高扬“更高、更快、更强”的体育之魂。
校常务副校长、校党委副**、校纪委**、副校长、副校长和无锡市南站中心小学校长委**主持开幕式。
首先进场的是**护卫队和校旗护卫队，鲜花队和彩旗方阵紧随其后，他们迈着整齐的步伐，精神抖擞的进入会场，赢得了观众热烈的掌声。
随后是四十多个运动员方阵分别以各自的特色方式与在场的嘉宾和观众见面。这里有文学院的“壮志雄心、青春激扬”，法学院“不坠凌云志，健儿当自强”的王者风范，他们都高喊着令人奋进的口号，走过**台。
升**奏**之后，校长委**作了热情洋溢的开幕式致词，他对运动会的召开表示热烈的祝贺，对同学们的比赛给予了热切的期待和鼓励。无锡市南站中心小学校长委**作宣布运动会开幕。
运动员退场后，大型团体操表演开始。庞大的阵容，整齐优美的动作把开幕式推向了最高潮。青春活力的健美操展示着小学生特有的激情和斗志，带有中华民族传统特色的舞蹈和泰拳道表演让大家领略了中华艺术的博大精深。伴着翩翩的舞蹈慢慢合拢，刚劲有力的泰拳道渐渐停下，运动会开幕式也结束了。
开幕式过后，运动会各项比赛将全面展开。预祝本届运动会圆满成功！
一年一度的三跳比赛又开始啦！这次有跳长绳、*跳*踢，还有踢毽子。大家都很有信心，准备好了比赛。
比赛时，多亏了大家*时的充分准备，我们小队在比赛中脱颖而出，获得了好成绩！分别获得了长绳提高组第二名、长绳双达标，团体总成绩第二名。
真为运动员们感到高兴！
——学校体育比赛活动实施方案(5)份
为了迎接20xx年元旦，促进全民健身活动，活跃教职工业余文化生活，推动幼儿园文化建设和教职工健身活动开展，积极以身践行"每天锻炼一小时、健康工作四十年、幸福生活一辈子"理念，根据青山镇中心幼儿园20xx年工作进程安排，现决定举办迎20xx年迎元旦教职工体育比赛活动。现将活动有关事宜安排如下：
一、活动宗旨
丰富教职工业余文化生活，提高身体素质，增进同事之间的情谊。
二、活动原则
友谊第一、比赛第二、重在参与。
三、参赛要求
1、参赛对象：全体教职员工。
2、报名方式：参赛教职工于12月14日前在保教办公室负责人处报名。
四、活动项目
乒乓球、羽毛球、跳绳、跳棋。
五、活动具体安排
1、全园教职工根据项目及天气情况由裁判召集进行比赛，所有项目于20xx年12月19日前分男子女子组进行完毕。
2、裁判人员安排：略。
各负责人要根据人员及各项目新*规则要求制定比赛办法，在比赛前对参赛人员进行辅导讲解，印制分组名单表册，客观公正进行裁决。
3、单项活动结束之后由单项裁判负责人将成绩结果上报李xx处汇总。
六、相关要求
1、举行文体娱乐比赛活动是活跃校园文化氛围的重要形式，全体教师要积极参与此项活动，每人至少参与两个项目的比赛活动，确保人不漏项项不漏人，人人参与，共同提高。
2、参加比赛过程中要注意安全，提前做好相关准备工作，防止出现意外。
3、如果单项分组后某一组的项目只有一人报名参加则取消该组的单项项目。
4、全体教师要将体育活动和*时工作密切集合，工作之余积极参加各项体育活动，确保自己有一个健康的身体。
一、 宗旨：
为了进一步丰富校园文化生活，增强学生体质，发展身体素质，培养身体的正确姿势，培养学生团结协作，提高注意力、自信心、进取心和勇敢顽强和克服困难的精神，以“健康”“快乐”为主题，开展群体趣味体育比赛。
二、 活动项目：
(具体规程附后)
三、 本次活动共设：
(一)集体项目: 时代列车，并足行竞赛，二龙戏珠;(二)单人项目：摸着石头过河，捡废铁竞赛，夹球跳跃等6项活动。
四、 时间安排及要求：
1、个人报名及班级集体项目名单于 日前上报校团委。
2、比赛时间待定。
3、参赛的班级分男、女两队，参赛对象为团员。
五、奖励:
本次活动集体项目设一等奖，二等奖三等奖一各名;个人项目设一等奖、二等奖、三等奖各一名，其中集体项目加分为6、4、2，个人项目3、2、1，最后按集体和个人项目的团体总分排队。
六、竞赛规程：
1、集体项目:
时代列车
方法：每队10人，抽签选道次，“车头’手举红旗，于起跑线后站立，听令后，在“车头”带引下，在清晰、宏亮的集体口号声中，步调一致(“口令1时”迈左腿，“口令2时”迈右腿)。整齐划一同步结队前行，直至全队成功越过终点。
规则：
1、行进中，除“车头”外，其他队员的双手必须搭扶在前位运动员的双肩上，若节奏失控应立即停止前行，并原位重新接组合后再行开始，裁判予以警告，若再次出现上述情况，应判罚失败并不予计取成绩。
2、前行中，若队员摔倒在地，应以自动退出比赛之判罚予以论定。
3、判定比赛的先后顺序，应以各队“车尾”最后一名队员的胸部越过终点线垂直部位时为主。
并足行竞赛
方法：两人一队，用条状布带和短绳分别将两人的腰部和互为相邻内侧腿的膝关节处捆绑栓结在一起，将互相邻的手臂相互搭放搂抱于同伴的肩背部，就绪于二人三足并肩状，发令后冲向终点，用时多少排定名次。
规则：
1、行进中，不得跑入邻道，否则取消比赛。
2、行进中，若绑结条绳松动可在原地重新捆拴继续。
若重心不稳摔落在地，亦可原地立起重组后再开始。
3、若绑结条强脱落，则以失败论处。
二龙戏珠
方法：两人一对(男女各一)，开赛前，同组选手分别面对面侧向站于起点线后，并分别将排球顶夹对挤于彼此的前额之间，顶夹稳妥后，双臂应于体侧自然展开或于体后互挽。令发后，以球为媒并连为一体采用走、跑动作向前侧行直达终点，以时间多少定名次。
规则：
1、行进中应将球挤于两人前额之间，以手托或相互把握对方不计成绩。
2、行进中若球落地，应立即以比赛失败予以判定。
2、单人项目：
摸着石头过河
方法：开赛前，参赛运动员在各自赛道的起点线后，手持一块木方，
两脚分别站在起跑线后的两块木方上，发令后，运动员先将手中木方放臵在前方适当位臵，依次反复前进至终点，以人过终点线后捡起终点线内的最后一块木方为准终止计时，以用时少者名次列前。
规则：
1、赛程中，运动员的身体的任何部位均不得触及地面，反之违例，成绩无效。
2、行进中，运动员双脚均须各踩在一块木方上，才能去捡身后空出的木方，反之，违例，成绩无效。
捡废铁竞赛
方法：比赛令发出后，身负背篓，手持铁钳的选手应快速奔跑至本赛
道的10米处小圈前，钳夹铁钉时，双脚站在圈外，持钳手经胯下由后向前探出，夹住铁钉后，仍从胯下原路抽回，并直接放于背篓之内，如此反复钳夹三次(一次一个)，待铁钉全部入篓后，再顺序移至20米处小圈，30米处小圈旁，并按前面的要求，分别完成后面的任务直至持钳、背篓步及终点，用时少者胜。
规则：
1、站于圈外胯下钳夹抽回为有效捡拾，钳夹未经胯下为无效钳夹，若出现上述违例，则放回原地重新开始，否则比赛无效。
2、钳之物胯下抽回时，不慎落于圈内地面，可再行捡拾后装入背篓，若落于圈外，则放回圈内后按捡拾钳夹规重新开始。
3、所钳之物向背篓搁放时不慎落于赛道地面，均可再行放臵(次数不限)，直至装入篓内。
4、不影响其他赛道比赛。
夹球跳跃
方法：赛前，选手站于起点线后，将球对夹于双脚内侧之间，下令后，选手快速向前并步跳移，直至终点，用时少者胜。
规则：
1、若脱落至地，应在掉球点将球夹稳再行，若再次脱落，则退出比赛。
2、如误入他道或球脱落后滚至他人赛道，在不影响他人比赛的情况下，可在原地将球夹好继续，否则停赛。
3、必须以稳定的脚夹球过终点，判定先后，以运动员的胸部触越终点线垂直部位时为准。
为丰富教职工的业余生活，构建特色校园文化，增强教职工体质，促进教职工间的沟通和理解，增强教职工的归属感和凝聚力，特组织教职工开展本次趣味体育竞赛活动。为保证活动顺利进行，特制订本方案。
一、活动目的：
1.愉悦心情，缓解工作压力。
2.增强凝聚力和向心力，促进教职工之间的沟通和理解。
3.增强教职工体质。
二、活动时间：
XX年11月1日下午3：30。
三、活动地点：
塑胶操场。
四、活动内容：
1.传统项目：拔河。
2.趣味接力赛：抢收抢种
道具：桔子24个，盘子2个，花环12个。
方法：队员16人一组，距离30米向相向站立。(8人“播种”，8人“收获”)
令下，播种队第一名队员手提装着“种子”(桔子)的袋子出发，在每个圆圈中种下一枚“种子”，6个圆圈放完后，把袋子交给收获队的第一名队员，此队员把前面播下的“种子”一个个收回并返回终点，再交给播种队下一位队员。以此往返，当最后一位收获队员到达终点后，以成绩决定名次。
规则：“种子”必须放在圆圈(花环)内放在外面或滚出圈外每个加时2秒。
在跑动过程中如果“种子”掉下来必须自己拣回，别人不能帮助，否则加时2秒。
五、参加人员：
全体教职工。
六、活动形式：
教职工按时到操场集合，比赛以正，付，保，行政后勤为单位分成4队，每队16人(正,付,保班原15人，一队再加一人)
七、组织机构：
组长 吴江
成员 左如璘(负责裁判，发令) 邓焕文(负责联络协调)
魏三妹(负责道具，奖品) 罗桂群(组织正班队员)
王 彬(组织付班队员) 袁玉华(组织保育队员)
八、安全保障措施：
对全体教职工进行活动安全教育，增强安全防范意识。提前对活动场所进行认真勘察，并对活动可能发生的情况做好充分的估计和应变准备。医生准备好有关的药品和用具。
活动目的：
为丰富学生课外生活，增强学生集体荣誉感及凝聚力，促进班级间相互了解与交流，同时为学校营造一个全民健身的氛围，决定举行学生拔河比赛和跳绳比赛。
一、比赛时间：
1月8日下午（遇特殊情况另行通知）。
二、比赛地点：
篮球场（拔河）、排球场（跳绳）
三、比赛细则：
拔河比赛：
1、各年级学生总体重：
一年级：520公斤以下 四年级：610公斤以下
二年级：510公斤以下 五年级：825公斤以下
三年级：620公斤以下 六年级：810公斤以下
2、比赛采用淘汰制。经抽签后决定比赛双方，输方通过抽签继续参加比赛，赢方通过抽签继续参加比赛。
3、比赛分低段（1、2年级）中段（3、4年级）高段（5、6年级）展开。各段设一等奖1个、二等奖2个、三等奖若干。
4、红绳过标记线一方胜。
5、比赛顺序：高段到低段
6、裁判另定。迟到5分钟按弃权处理。
跳绳比赛：
1、各班派男女各8人参加比赛。统计各班16人总成绩进行评比。
2、比赛分低段（1、2年级）中段（3、4年级）高段（5、6年级）展开。各段设一等奖1个、二等奖2个、三等奖若干。
3、比赛顺序：低段到高段。
4、裁判另定。迟到5分钟按弃权处理
望各班在比赛时服从裁判，若有异议，班主任可向裁判长交涉。如在比赛期间故意闹事者取消比赛资格。
为了丰富我校冬季体育活动的`开展，树立“健康第一”的指导思想，进一步推进“2+1项目”活动开展，保证学生一天一小时的活动时间。 全面提高和发展学生的综合素质、运动能力和竞技水*，活跃校园课余文化生活，增进团结和友谊，提高学生的竞争意识和凝聚力。
学校决定举办首届“校园杯”篮球比赛。具体事宜如下：
一、报名时间：
20xx年5月1日
二、报名办法：
以班级为单位每班各报男、女两支队伍，每队限报10人，领队1人。
三、比赛办法：
第一轮采用淘汰制，第二轮采用循环制。
四、比赛时间:
20xx年5月中旬，中午12：20开赛，12：10准时在篮球场集合。
五、比赛地点：
学校篮球场。(两块)
六、比赛规则：
1、篮球规则。
2、分男、女两组同时进行比赛。比赛开赛10分钟后,还没有到场的参赛队伍，以弃权处理，积分为零分。
3、每组前三名进入决赛。预赛采用淘汰制，决赛第二轮采用循环制。
4、积分标准：赢一场得2分，输一场得1分。*局以加时赛决胜负。积分相同按胜负关系排名。
5、奖励办法：决赛奖励前3名
