赏花二年级作文优选【5】篇

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  赏花二年级作文 1

  今天上午我和妈妈还有姐姐吃完早饭,我们就商量准备去戚城公园赏花。

  说去我们就去了,到了那里,我们一进去,我第一眼就看见玉兰花向我招手,好像在欢迎我们的的到来。我也不由自主的.向它招了招手。这时,我又看见远处有一大片金黄色的迎春花,但是,走*仔细一看,迎春花已凋谢一半。同时也代表着春天已经过了一半。旁边还有几棵像桃树,但是不是桃树,我也叫不上名来。但是这几棵树开的花是粉红色的,好像小女孩穿着粉红色的连衣裙,带着粉红色的发卡,还有许朵含苞未放的花骨朵,就像一颗颗红钻石,漂亮极了!还有几棵小树上开着金光闪闪的小黄花,可是我不知是什么花。唉!最遗憾的就是没见到我最喜欢的郁金香。

  赏花二年级作文 2

  清明放假的时候,我和妈妈到委宛山看樱花。

  走进大门,眼前是一幅人山人海的.景象,踏过小桥,人的海洋变成了樱花的世界。大片大片的樱花,遮住了天,铺满了地,洒满了河。一阵春风为我们送来了浪漫的樱花雨,樱花随风舞,树下的人无不拍手称快。

  欣赏完樱花,我和妈妈又去吼山看桃花。看到吼山的桃花,我想到了一句诗:桃花一簇开无主,可爱深红爱浅红?成片的桃花争香斗艳,美不胜收。

  走着走着,我把目光留在路边的一棵桃树上,它的花有4种颜色:深红、浅红、白色、白粉,妈妈告诉我:这棵桃树不是长出来就4种颜色,而是人工稼接而成。听了妈妈的话,我恍然大悟。

  长满桃花的吼山和开满樱花的委宛山各有各的美,樱花就像一位洁白的少女,亭亭玉立。桃花就像一位娇艳的公主,花技招展。

  赏花二年级作文 3

  清明放假的时候,我和妈妈到委宛山看樱花。

  走进大门,眼前是一幅人山人海的景象,踏过小桥,人的海洋变成了樱花的世界。大片大片的樱花,遮住了天,铺满了地,洒满了河。一阵春风为我们送来了浪漫的樱花雨,樱花随风舞,树下的人无不拍手称快。

  欣赏完樱花,我和妈妈又去吼山看桃花。看到吼山的桃花,我想到了一句诗:桃花一簇开无主,可爱深红爱浅红?成片的桃花争香斗艳,美不胜收。

  走着走着,我把目光留在路边的一棵桃树上,它的花有4种颜色:深红、浅红、白色、白粉,妈妈告诉我:这棵桃树不是长出来就4种颜色,而是人工稼接而成。听了妈妈的话,我恍然大悟。

  长满桃花的吼山和开满樱花的委宛山各有各的美,樱花就像一位洁白的少女,亭亭玉立。桃花就像一位娇艳的公主,花技招展。

  赏花二年级作文 4

  春天是百花盛开的季节。星期日,妈妈、奶奶带着我和妹妹,去莫愁湖看海棠花。

  莫愁湖人山人海,到处都是看花的人流,照相机的光一闪一闪的,人们都抢着和海棠花合影留恋。

  海棠花的品种真多,千姿百态,各不相同。瞧,那一片海棠花,有的全都开了,露出了嫩黄色的花蕊,有的才展开几片花瓣,像一个害羞的小姑娘,迟迟不肯露出头来,有的还是含苞欲放的花骨朵儿,饱涨得像要溢出来似的……

  我们在花海中漫步,看看这朵,很美,看看那朵,也很美。春风轻轻地吹过,海棠花像一只只美丽的蝴蝶在飞舞。莫愁湖的海棠花真美啊!

  赏花二年级作文 5

  春天来了,妈妈带我到植物园去赏花。我们乘车来到植物园,初进植物园,就看见小草弟弟探出脑袋,好像在欢迎我们。我们继续往前走,发现不少的迎春花,它们有的还含苞欲放,像在睡觉;有的已经开出了美丽的花儿,似乎在伸懒腰晒太阳;有的相互争奇斗艳,比比谁最好看。我再往前走,似乎置身于一片粉红色的海洋中。我靠前,仔细一看,原来是一颗颗桃树啊!

  走进桃林,不时还有几片花瓣落下来呢!

  别提有多美了。假如你仔细观察的话,花朵上还停着几只美丽的蝴蝶呢!

  春天,是我最喜欢的季节了,可是转眼间就要迎来炙热的夏季了,真舍不得春天离去呀!


赏花二年级作文优选【5】篇扩展阅读


赏花二年级作文优选【5】篇(扩展1)

——螃蟹二年级作文优选【5】篇

  螃蟹二年级作文 1

  螃蟹跑了浙江省宁波市宁波市江东实验小学202郑书晟星期三,奶奶买回来四只螃蟹,放入脸盆中就赶往学校来接我。回到家,发现脸盆里的螃蟹只剩一只了,奶奶着急地说:“不好,螃蟹跑了,快找!”

  一接到指令,我就放下书包开始了全面“搜捕”。螃蟹一定跑不远,我先在脸盆周围下手,撅着屁股,脸贴地面仔细地寻找。果然,在冰箱底下我发现了一只惊恐不安的螃蟹,“呵呵,看你往哪里跑?”我得意地拎起它。奶奶也在垃圾桶边找到了一只,可是还有一只却显得特别狡猾,我和奶奶费了好大的劲还是找不到。

  妈妈回来了,奶奶说:“今天买了四只螃蟹,跑了三只,找到两只。”吃过晚饭,我一边做作业一边还在纳闷,正当这时,房间里传来了“沙沙沙,沙沙沙……”的响声。“咦?什么声音?”我扭头寻声找去,看见一个黑影正在地上爬,仔细一瞧,哈哈!是螃蟹。奶奶一看乐坏了,我和妈妈也笑了!

  螃蟹二年级作文 2

  有一天,我和姐姐去海边沙滩边抓螃蟹。

  螃蟹跑得好快啊,刚开始我以为是被风吹跑的灰尘,仔细一看原来是一只螃蟹。我拼命地追,可螃蟹还是跑掉了。我看到螃蟹钻到了一个洞里,洞旁边有好多个小圆球。我想起有一本书里写过,螃蟹吃沙子里的微生物,再把沙子吐出来就变成了小圆球。我就在小洞边守株待兔。不一会儿,我就看见一只小螃蟹从洞里钻了出来。我去抓它,可它又钻回洞里了。我好气恼呀!

  这时,我发现海边的螃蟹跑得最慢,我在海边抓到了好多只。海边的螃蟹也最肥,可能是海边的浮游生物多点吧!后来在海里游泳时,突然有一只好大的螃蟹夹到了我的手上,我都吓得叫了起来,拼命把手上的螃蟹甩下去,螃蟹就游走了。

  在海边玩的日子里,发生的好多事情都和螃蟹有关,难道这里就是书上说的螃蟹国吗?

  螃蟹二年级作文 3

  我们每个人都有自己喜欢吃的菜吧!我最喜欢吃大螃蟹了,看吧,我爸爸又给我买了两只大螃蟹。于是我把它们放在了鱼缸里,认真地观察起来。

  全身硬硬的,就像一个威武的将军一样。它总是挥舞着两个大钳子,仿佛在练舞。它的嘴巴还不停得吐着泡泡。最有趣的是,它的眼睛圆溜溜的,就像两颗又黑又细的珠子。

  我正要逗它们玩,忽然,它们挥舞着大钳子,瞪着眼睛望着我,似乎在说:“我才不怕你呢!”我好奇极了,正要去捉它们,可它们却从鱼缸了飞快地爬了出来,一眨眼功夫,它们一只向那边爬,一只向这边爬。我都不知道怎么办了,我连忙喊来爸爸。爸爸又气又好笑:“螃蟹怎么能养在这么小的鱼缸里呢?”我原来还以为螃蟹是很木讷的,没想到,它横着爬都这么厉害啊,我可太小看它了。最后在爸爸的帮助下,我们终于把它们捉拿归案。

  小螃蟹啊!小螃蟹!你可真逗人呀!

  螃蟹二年级作文 4

  一天早上,螃蟹在门口做早操,突然听到喊救命的声音,螃蟹一看,哎呀!原来小海龟被人类用网给捞住了,怎么跑也跑不出来。螃蟹就赶紧跑到网前,咔——咔咔几下子就把网剪成了碎片。小海龟撒腿就跑,一会儿就游的无影无踪。

  那个人很生气,到嘴的食物居然跑了,人一下子就把它捉住了,可是那人忘记了螃蟹有一把锋利的剪刀,螃蟹一下子就把人的手给剪断了,那人疼的哇哇大叫,血流不止,几乎把半个海洋都给染红了。

  那人疼的只好上岸赶紧去医院,从此海里没有一个人敢去捉海里的动物了。

  海里的动物就举办了一个庆功大会,动物们说:“螃蟹是我们的大英雄。”不过鲨鱼不服气,它非要和螃蟹比一场,“如果它赢了我就心服口服,如果我打赢了它,你们就要称我为大王。”螃蟹说:“好啊!”鲨鱼说:“那就明天决赛吧!”到了第二天早上鲨鱼就找螃蟹,它们就开始决赛,鲨说:“个头小我让你先出招,螃蟹一下子就跑到了鲨鱼肚子旁,咔咔咔——一下子就把鲨鱼的肚子剪破了。这下鲨鱼心服口服了。

  大家都叫螃蟹是大英雄!

  螃蟹二年级作文 5

  今天我打了一百分,妈妈为了奖励我给我买了几只大螃蟹。

  螃蟹的壳鼓鼓的,是青绿色的,摸上去很光滑,敲上去可以发出当当的响声。腹部有许多花纹,通过脐带可以分出公母。半圆的是母的,三角形的是公的。它的眼睛可以伸缩就像一个望远镜一样。它的嘴总向外面吐沫沫,就像一个孩子在吹泡泡。它有八条腿,一条腿有三节,它有自切的本领,它前面有一对大钳子,好象它的武器一样。

  爸爸说:“不要去碰它们,它们会夹你的。”我不信,就找来一支筷子逗它们,只见它们有的躲在爸爸的身后不出来,有的在打探情况,还有的把八条腿缩起来一动不动。这是一只大螃蟹挥起大钳子向我走来,用自己的大钳子紧紧夹住了我的筷子,我心想你还敢跟我斗,于是,我左甩右甩,可是怎么甩也甩不掉它,最后我的胳膊都酸了,它还没有松开,我真佩服它,我还对它竖起了大拇指。

  最后我没有吃它们,我还和它们做了朋友。


赏花二年级作文优选【5】篇(扩展2)

——赏花小学二年级作文优选【五】篇

  赏花小学二年级作文 1

  晚上,晚饭后,我父母带我去江新西园欣赏灯笼。

  开车去西公园,公园很亮,树上挂着一排排灯笼,很漂亮。爸爸给我和妈妈拍了很多漂亮的照片。当人群走进去的时候,一个巨大的地震仪站在旁边。它由许多盘子组成,上面有九条旋转的龙,看起来栩栩如生。前进的是十二宫灯。我在找鸡灯。我想用它拍照。然后,我看到了我最喜欢的漫画里的主角:哆啦a梦灯、七个小矮人和白雪公主灯、葫芦娃灯、喜羊羊和大大灰狼灯。各种灯具生动美观。

  马上就要打烊了,我无奈的只好回家了。

  赏花小学二年级作文 2

  吃过一顿丰盛的午餐,我们去了余杭塘栖的潮汕风景区赏花。

  走进景区大门,会看到一大片草坪,很多游客聚集在这里,有的坐着躺着,有的跑着放风筝,草坪周围开着几朵梅花和樱花,很多梅花已经枯萎了。据景区工作人员介绍,十天前是赏梅的最佳时间,当时大部分梅树都开花了,仿佛是一片花的海洋。现在只有几棵李子树还在开花,枝头到处都是红粉白梅花,就像很多小蝴蝶停在枝头一样。走*盛开的梅花,可以闻到一股沁人心脾的清香,让人心旷神怡。一阵风吹来,梅花在风中摇曳,花瓣时不时地被吹到地上,李子树下堆积了一层厚厚的东西,像草地上一床红白相间的被子。

  我们沿着景点的步行路径慢慢地走着。每隔十几二十米,总有一两棵李树还在开花。盛开的梅花就像张开双臂欢迎游客的花仙子,向他们展示了最美丽的外表。

  在景区里,我们走了很长一段路,不知疲倦地享受着。当收音机提醒我们关门时,我们不愿意离开景点。

  赏花小学二年级作文 3

  光明学校的小明和一些同学去花棚赏花。

  走进花棚的大门,我看到花棚里到处都是五颜六色的花。一个园丁叔叔正在修剪花朵。有人来了,他放下大剪刀,笑着问:“你在这里干什么?”小明上前说:“叔叔,我们是来学*养花的。”“是吗?好吧,我告诉你。”大叔认真回答。然后,大叔蹲下身子说话了。小明和同学们赶紧拿出笔记本和笔,听着,记着。有的蹲着,有的站着,仔细记着。园丁叔叔谈了很久,终于谈完了。小明和同学们连连感谢大叔。

  在回家的路上,他们非常开心。

  赏花小学二年级作文 4

  今年的春节,另一个美丽的风景,灯笼。

  从宋城路到端州路,有闪闪发光的灯笼,形状各异,栩栩如生。灯笼的形象有:月亮、汽车、龙凤、双龙、包公、财神、龙母、凤凰、星星和金猪等。

  每种风格都有特殊意义,财神吸引财力;龙母给了人们成千上万千千的.子孙;包公代表公*和诚实;金猪代表猪笼入水;龙凤代表龙凤程响;双龙代表腾飞;月亮代表浪漫;鲤鱼代表一年多。

  我喜欢人行桥上的龙和一起捧着金球的巨凤。金球上写着“春天”,意思是庆祝春天的到来!

  街道上挂满了鲜艳多彩的灯笼,让整个城市看起来更加美丽!

  赏花小学二年级作文 5

  今天晚上,我和爸爸借着夕阳的余晖来到了小公园。在进入大门之前,小公园从远处看已经变成了一片花海。

  走进小公园,远处有白色的梨花和粉色的桃花,附*有黄色的扫帚花和紫红色的叶子花,让小公园看起来很美!不过我觉得小公园里最美的花应该是路两边的樱花!

  樱花有两层,每层五片花瓣,一共十片花瓣。樱花的雄蕊像小豆芽,茎白色,头粉色。樱花开了红,开了粉,凋谢了白。盛开的樱花是丛生的。你在我旁边,我在你旁边很漂亮。

  夕阳下,樱花显得更加艳丽灿烂!


赏花二年级作文优选【5】篇(扩展3)

——二年级元宵节赏花灯作文实用五份

  二年级元宵节赏花灯作文 1

  元宵节那天,我和妈妈一起去中山公园欣赏“红红火火吉祥年”大型元宵花灯展。

  到了18:30,我和妈妈随着人群进入公园,赏灯的人熙熙攘攘。公园内沿路树上、路边、水上,到处都是造型各异、五彩斑斓的花灯。花灯的造型有神州6号飞船、京剧脸谱等等。荷花散落在水中的花灯旁,显得特别抢眼。真是灯如海,人如潮,到处充满节日的气氛。大家纷纷在漂亮的彩灯前合影留念,快门频频按动,拍了这个,又发现那个更好看,应接不暇。“中国龙”灯组无疑是灯会的焦点。龙身的鳞片是用一朵朵黄菊花组成,好象披上一件金光闪闪的金缕衣,一朵朵菊花串成一条威风凛凛的巨龙,腾空飞跃,追扑着身前的火球。“好气派的花灯啊!”我对妈妈说,“去年灯会那光彩夺目的光碟龙还记忆犹心,今年独特的鲜花龙更市新颖迷人。”站在“中国龙”前,大家久久不愿离去。“舞动的旋律”与“奥运之光”前的游客也不少。活蹦乱跳的小鲤鱼、顽皮机灵的福娃。……据了解,今年整个灯展共设25个灯组,中山公园内布置23组,工人文化宫、鹭江道喷泉广场各布置1组。

  经过一个多小时的赏灯,我和妈妈才依依不舍地告别中山公园,我想:明年的灯展一定会比今年更上一层楼的!

  二年级元宵节赏花灯作文 2

  春节过完了,就盼望着元宵节的到来。元宵节是我国传统节日之一,元宵节吃饺子、汤圆,看花灯、放烟花,也很热闹啊!

  我感觉元宵节最热闹的就是看花灯。

  吃完晚饭,我们全家一块去董子文化街看了各种各样的花灯。最大的花灯,要数刚进门的花灯,花灯中间有个球在转,上面还有个戴着帽子的蛇也在转。第二个映入我眼帘的花灯的名字叫开门红,有个象征着门的春字,门外还有两棵摇钱树呢!然后我又看到了一只美丽的凤凰在花心中旋转!当我走在桥上向前看时,发现董子文化街成了人的海洋了。桥左边有一座皮影戏花灯。接着又看到了许多的“大象”,还有爷爷、奶奶给压岁钱的花灯呢!再往前看,“皇上”也来了。还有孔雀开屏灯。有一个非常有艺术性的一个大瓶子,它是由许多小瓶子组成的呢!再往前走,看到了动画片里的许多人物。走了一会儿,就进入了海底世界,上面有各种各样的鱼呢!往南一看,一条大鱼跃出湖面了。就这样继续往前走,不知不觉中,花灯看完了。

  今年的花灯还真不错,期待明年的花灯会更美丽!

  二年级元宵节赏花灯作文 3

  元宵节到了,人们一直期待着这一天。夜晚,我们全家一起来到白鹭洲赏花灯。

  到了白鹭洲,映入的是一片灯的海洋,加上周围绚丽的夜景,此时的白鹭洲仿佛成了一座不夜之城,人们在城里悠闲地走着,观赏着各种各样的花灯。最引人注目的是那只健壮的老虎,它站在最高的灯架上,似乎要一越冲天,不愧是虎虎生威哪!

  接着我们观赏了宝莲灯、喜羊羊与灰太狼等各种各样、五颜六色的花灯,有体现古代人们的生活,而有的'体现现代人们的生活,还有形态活泼的卡通,让人目不暇接我突然觉得自己也是一个花灯,穿着雪白的衣裳,带着一对翅膀,拿着一根魔棒,好像一位善良的天使。轻轻的飘在这座不夜城上,亦祝福着人们快快乐乐、开开心心地过元宵节这一天,也祝全国的小朋友快快乐乐的成长。过了一会儿,我才记起我不是花灯,我是在赏花灯呢!

  这时,我忽然听见远处传来美妙的音乐声,而我赶紧拉着爸爸妈妈的手向传来的声音方向跑去,原来是音乐喷泉,各种各样的水柱随音乐的旋律变化的形状,在各种灯光的照耀下五彩缤纷的画面人们坐在椅子上,享受着动听的歌声。

  我爱白鹭洲的花灯啊!

  二年级元宵节赏花灯作文 4

  元宵节是要放花灯,而花灯是要买的。于是,我和妈妈一起去买花灯。

  那儿的花灯可真多呀!有小汽车、小蚂蚁……真是灯山灯海呀。我左看右看,终于选中了一个花灯。它是一架蓝白相间的飞机,真是帅呆了。听老板说,这是最后一个了。妈妈付了钱,我们就回家。

  在路上,我一會儿打开花灯,一會儿关上,真是爱不释手。妈妈对我说:“别玩坏了,今晚还要去放花灯呢。”

  我赶紧收起花灯,心想:晚上别人肯定會羡慕我的。

  终于到晚上了,我和妈妈一起去楼下放花灯,看见小朋友拿着各种各样的花灯,向别人炫耀,或交换着玩。有小猪、老虎、蛇……反正都是一些动物。其中的蛇花灯最引人注目。金色的身子,与荷花融为一体,闪着五颜六色的花,真是太漂亮了。但是,这些绝对没我的花灯好。我的飞机花灯能上升下降,有一种快要飞起的感觉。哈哈!我的花灯酷吧!

  元宵节真是太好了,既能吃元宵,又能放花灯,真是一举两得。

  二年级元宵节赏花灯作文 5

  元宵节晚上,我们一家人在家中早早地吃好了汤圆,然后一块儿到街上去赏花灯。

  刚走到路口,一支庞大的舞龙队伍也恰巧经过,舞龙的叔叔们精神抖擞,挺直了腰板,箭步如飞,好似一棵棵不老的青松,将那原本毫无生气的巨龙舞得活灵活现。队伍所到之处,锣鼓喧天,所见之人,都为之喝彩,拍手叫好。月光如流水一般泻在草坪上,一切事物都像蒙上了一层神秘的面纱,令人浮想联翩,是一盏盏五彩缤纷的花灯打破了这份沉静。看,那边的十二声肖花灯尤其引人注意。

  瞧,十二声肖的大哥—老鼠正在骄傲地向大家问好;勤勤恳恳的老牛正在不服气为什么老鼠当老大呢;凶猛的老虎大吼了一声;吓得小兔躲到了一边;勇猛的巨龙正在云海里腾飞;而小蛇则在水里欢快地游;马儿正在一望无际的大草原上奔跑;羊儿则在“咩咩”叫,小猴子淘气地爬到树上摘桃吃;大公鸡正在“喔喔”地报鸣;今年是蛇年,当然少不了小蛇了,你瞧,它正高兴的游来游去呢;而小猪则在窝里睡懒觉呢!

  元宵节赏花灯真是开心,最开心的还是能和家人在一起。


赏花二年级作文优选【5】篇(扩展4)

——小兔二年级作文优选【十】篇

  小兔二年级作文 1

  小兔一家的住房又小又破,它们决定搬家。

  开始搬家了,兔宝宝们搬凳子,兔妈妈和兔爸爸抬桌子,忙个不停。

  没想到,晴朗的天空乌云密布,一下子下起大雨来。兔子们急得团团转。正在这时候,兔妈妈说:“快躲到桌子底下避雨吧!”可是,等了好久雨还未停,小黑土豆被挤到桌外,全身湿透了。突然,兔爸爸灵机一动,说:“我有一个好办法:我们把凳子放在桌子上,每人抬一张桌腿,不就行了吗?”于是,大家就按兔爸爸说的去做。没多久,家就办好了。

  这个故事告诉我们:只有齐心协力,才能把事情办好。

  小兔二年级作文 2

  今天又是星期五了,我非常的激动,因为又有我最喜欢的彩泥课了。一进教室,我就热情地跟老师打招呼,然后就到座位上认真听老师讲课了。今天我们要做的是两只趴在胡萝卜上的小兔子,首先是用一块绿色泥做成半圆形,在上面刺上好多小洞眼,让它变成草坪底座。接下来用橙色做萝卜,绿色做萝卜叶。最后制作白色的小兔子,有黑黑的眼睛,粉色的耳朵,可爱极了。作品终于完成了。

  这节课让我学会了如何制作小兔子和胡萝卜。真是开心的一天啊!

  小兔二年级作文 3

  夏天,一个阳光明媚的日子里,小兔子蹦蹦跳跳地去奶奶家玩。突然,一滴豆大的雨点落在它的头上。不久,雨越下越大。它叫到:“不好,我会淋湿的。”它想:我能不能找点东西挡一挡自己呢?于是,它开始转着圈地找东西。终于,它看到一棵大树旁边有两棵大蘑菇。它灵机一动,一种想法从它脑子里闪过:蘑菇也可以当伞用。于是,它用最快的速度跑过去,摘了一棵大蘑菇。它顶着蘑菇伞,一蹦一跳地往家跑去。终于到家了。小兔子一下扑到奶奶怀里。小兔子说:“奶奶,这时我的蘑菇伞。有了它,我就不怕被雨淋湿了。”奶奶称赞道:“你真聪明!”说着,她给小兔子竖起了大拇指。小兔子开心地笑了。

  小兔二年级作文 4

  小兔来到田里,挑了一个很大很大的南瓜,摘了下来。可小兔太小了,扛不回去,正巧,小兔看见放学后骑车回家的小熊,就问:你的车可以借给我吗?小熊说不行啊,我要回家。

  小兔突然想出了一个好主意:车轮是圆的,南瓜不也是圆的吗!于是,小兔就把南瓜滚了回去。

  回到家,小兔把事情经过讲给了妈妈听,妈妈直夸小兔是个聪明的孩子。

  小兔二年级作文 5

  一天,阳光明媚,小白兔在森林里散步,忽然一只凶猛的老虎冲了出来想捉住小白兔。小白兔一面哭,一面拼命地跑,跑到小河边已经无路可走了。怎么办呢?只见远处有一头大象走过,小白兔连忙跑过去问它说:“大象伯伯,大象伯伯,我过不去了河,您能帮我过了河吗?”大象伯伯想了想点头答应了。

  大象伯伯走了没几步就到岸边来了,小白兔非常感谢大象,连声说:“谢谢大象伯伯,谢谢大象伯伯!”大象伯伯说:“不用客气!”

  小兔二年级作文 6

  小兔子很爱看书,动物们叫它“书呆子”。一天小兔子把书搬到树桩下,津津有味地看起来,看着看着,它干脆躺着草地上看起来。山羊爷爷走过来,劝说小兔子,你躺着看书很容易*视的,小兔子当耳边风,山羊爷爷无可奈何地走了。

  时到中午,太阳当头照,小兔子仍然坐在草地上看书,小鹿走过来说,小兔子,你在强烈阳光下看书,很容易*视的,小兔子依然我行我素。

  小兔二年级作文 7

  一天,小兔子出门去看望奶奶。她蹦蹦跳跳的走在崎岖的小路上,突然天空上乌云密布,下起了倾盆大雨。小兔子赶紧加快脚步寻找避雨的地方。

  小兔子来到一片森林里,发现在大树下有很多蘑菇。她灵机一动,想到这些蘑菇不仅能够当雨伞,还能够给奶奶做一顿可口的蘑菇汤。于是,小兔子采了一棵最大的蘑菇,举着蘑菇伞一路小跑到了奶奶家。

  兔子奶奶看到雨点噼噼啪啪地敲在窗子上,她很担心小兔子被雨淋湿。但是当她把门打开,看到小兔子时很惊喜。小兔子不仅没有被淋湿,还带回了一棵大大的蘑菇。小兔子将经过一五一十的告诉了奶奶,奶奶举起大拇指说:“你真棒,给你点个大大的赞!”奶奶和小兔子都笑了。

  小兔二年级作文 8

  今天,我和爸爸妈妈去宦溪镇鹅鼻村的彩虹小镇去看一只只毛绒绒的小可爱,你想知道它们是什么吗?那就继续读下去吧!

  它们喜欢躲在小房子里面,它们的眼睛是红色的,有时候眼珠会像一个个小皮球一样绕来绕去。它们的耳朵又细又长,它们的嘴巴像一片片花瓣一样。它们的尾巴像一个个洁白的小绒球,可爱极了!现在你知道它们是什么了吗?哈哈,它们是一只只活泼机灵的小兔子!

  它们睡觉的时候,特别可爱。一双毛绒绒的小手轻轻地放在地上,一对对小小的腿卷在身体下面,只要你像蜻蜓点水一样轻轻地碰一下,它就会发出呜呜的声音,好像在说:请不要打扰我睡觉。

  怎么样,听了我的介绍,你也大体上知道了小白兔的*性,而且我相信,你也一定会喜欢上它们的。

  小兔二年级作文 9

  今天,邻居李奶奶家的兔子生了许多小兔崽,于是,就把其中一只小兔崽送给了我。这只小兔崽长着长长的耳朵,红宝石似的眼睛,三瓣嘴,全身雪白,从远处看,就像一团白色的线团,可爱极了。我给它起名叫兔耳。

  小兔崽刚来我家时,比较胆小,不敢吃我喂给它的食物,可能是我们不熟悉吧,但过了一段时间,它渐渐长大了,每当我给它喂食时,兔耳己经不再害怕了,反而伸出小脑袋张着嘴巴向我要食物呢!兔耳很喜欢吃白菜和胡萝卜,一次可以吃半根胡萝卜和三片菜叶。

  兔耳很调皮的,只要你稍不留神就不知道它跑到哪了,那次我还在床下面发现了它呢,原来它正在床底下津津有味地偷吃胡萝卜。还有时你会发现一个东西竟无缘无故的消失了,比如:钢笔,橡皮,尺子,手表……对!罪魁祸首就是兔耳,它很喜欢玩的。如果你家有小兔子,就要注意一点喽!

  这就是可爱的兔耳,给了我无限的快乐,你喜欢它吗?

  小兔二年级作文 10

  我非常喜欢小白兔。他那雪白的毛毛有滑有软,它的眼睛像宝石一样红,常常会灵活的转动红眼珠,他的.耳朵很长,毛茸茸的,像一个月芽,小兔子的嘴是三瓣。

  它走路时蹦蹦跳跳的,他的前腿短,后腿长,跳跃的时候,后退用力一蹬就跳的非常远了,有时,小兔子还用小爪子洗脸,看!很讲卫生呀!小兔子还有一个“小雪球“跳动的时候’小雪球”一动一动的,可爱极了。

  小兔子饿了了,我就拿生菜给它吃,当我把鲜嫩的生菜拿到它面前,它先用鼻子闻了闻,接着吃了起来,如果你不给它吃,它就紧咬着哪根生菜不给你了。

  小白兔非常温顺,我总爱摸摸它那柔软的毛,每当这时小兔子就会趴到到的胳膊上,享受这舒服按摩。


赏花二年级作文优选【5】篇(扩展5)

——二年级好日记优选【5】篇

  二年级好日记 1

  今天下午,爸爸送我去宏阳艺术学校学画画。美术老师说:“快到新年了,今天我们画一幅与新年有关的画。看谁画得最好。”老师指导我们,先起形,再勾边,最后涂色。后来,老师说:“今天赵董睿的画涂得很均匀,是男生里边表现最好的。”我听了之后心里美滋滋的。

  二年级好日记 2

  今天上课时,我没认真听讲,低头在下边拿东西,翟老师发现了,批评了我。

  放学时,翟老师又告诉了我爷爷。妈妈下班回来,爷爷又告诉了妈妈。妈妈狠狠的批评了我一顿,我忍不住哭了。妈妈说,如果在学校我听老师的话,上课认真听讲,不做小动作,按时完成作业,翟老师还会喜欢我的。我想做一个老师、同学都喜欢的孩子,所以我要努力改掉这个坏毛病,让大家都喜欢我。

  二年级好日记 3

  周士权是我们班里最不爱学*的同学。他老是打人,体育课上老师还把周士权的球踢走,因为周士权一直捣乱,老师讨厌他,他的考试成绩也很差。我觉得我们不要跟差的人比,要向好的人学*,如果跟差的人比,你的学*成绩就会慢慢的变差,如果跟好的人比,你的学*成绩也会慢慢的变好,这样我们的学*效率才会高,成绩也会高。

  今天我数学考试的分类比较低,因为我第一题没读懂,直接扣了九分。我想以后得认真检查了,这次我考了八十九分,下一次一定要考九十五分以上。我觉得以后要认真检查,不权数学要这样,考试别的课也要这样,家庭作业也要这样,我们的学*成绩才会高。

  二年级好日记 4

  今天,老师让我们配柜子上的钥匙,爷爷骑着电动车带我去找配钥匙的地方。一路上我们东瞅西望,终于在离家很远的西戈玛超市找到了地方,爷爷付了钱给我配了两把钥匙。在回家的路上,看着上了年纪的爷爷在这么冷的天还要为这点小事为我操心,我的心里好难受。我在想,什么时候我才能长大帮帮爷爷做些小事呢?

  二年级好日记 5

  这天,奶奶给了我两张电影票,我和妹妹高高兴兴去看了。去了电影院,我拿着电影票,和妹妹随着看电影的人群走了进去。电影开演了,是喜洋洋灰太狼,我看着灰太狼的丑态百出,看着喜洋洋胜利后的微笑,我的情绪也随着喜洋洋与灰太狼走进了故事,直到电影完了我还沉浸在故事之中。

  妹妹叫我:“哥哥,你还不走吗?你看人都走得差不多了!”这时,我才回过神来,和妹妹走出了电影院!这天的电影让我看得十分高兴,走出电影院我还在为喜洋洋鼓掌呢!


赏花二年级作文优选【5】篇(扩展6)

——小学二年级作文:让座优选【5】份

  小学二年级作文:让座 1

  有一天,一个小男孩要去小火家玩,在车上,小男孩正目不转睛地看着窗外美丽的风景时,一声“啊!”小男孩转过头一看,原来是一个叔叔一不小心把头撞到车顶了。

  小男孩想:叔叔这么高,还提这么多东西,肯定非常的辛苦。要是不让座的话怕叔叔又要撞一个包了,就说:“叔叔,我的座位给你坐吧!”叔叔连忙摆摆手,说:“没关系的,我是个大人,不能抢小朋友的座位”。

  小男孩见叔叔不肯坐,想了想,灵机一动,心生妙计,他悄悄地对叔叔说:“叔叔,你坐我的位置,我可以坐在你的腿上吧?这样,不就可以一举两得了吗?”叔叔也觉得这是一个好办法,笑着坐了下去。

  车上的人看见了,都夸他是一个爱动脑筋的.孩子。

  小学二年级作文:让座 2

走到公交车站台,只有一个扫卫生的阿姨在清洁道路。公交车来了,上了公交车,我就看见有一个位置还空着,我马上跑过去坐了下来。车子开到了,外面的道路飞快的向后移动着。车内坐着各种各样的人。这是,车子停站,一位白发苍苍的老爷爷慢悠悠的上了车。他扶着车内的栏杆向后面走去。车子开了,一个急刹车,我听到了“啊”的一声大叫。我转身一看,是老爷爷重心不稳不小心撞到了车上栏杆。原来没有人给爷爷让座。那老爷爷万一等下摔倒了怎么办?

我想了想说:“老爷爷您坐在我的位子上,我坐在你的'腿上。”老爷爷开心的点点头。然后走到我身边坐了下来,摸摸我的头说:“真是个好孩子。”车内的其他人都对我竖起了大拇指。到站下了车,回到外婆家,告诉外婆,外婆也夸我是个好孩子。我心里别提有多开心了。

  小学二年级作文:让座 3

  一天,我和妈妈在站台前焦急的等待着公共汽车的'到来,旁边已经站满了等车的叔叔阿姨,爷爷奶奶。不一会儿,公共汽车缓缓的开来了,大家争先恐后的争着上车。

  我身手敏捷,穿过人逢,第一个钻进车里。坐在座位上的我,眼看到我为妈妈占领的位置要被上来的叔叔占领了,我赶忙用手推开叔叔,保护了妈妈的位置。妈妈终于上来了,只见她一边搀扶着老爷爷,一边喊着让我给老爷爷和抱孩子的阿姨让座。我不情愿的站了起来,心里想着:妈妈,让给他们,我们就没有座位了。

  只听耳旁传来老爷爷和阿姨的称赞声:“这个孩子真懂事。”我的脸一下子红到了耳根。

  小学二年级作文:让座 4

  一天,我和妈妈在站台前焦急的等待着公共汽车的到来,旁边已经站满了等车的叔叔阿姨,爷爷奶奶。不一会儿,公共汽车缓缓的开来了,大家争先恐后的争着上车。

  我身手敏捷,穿过人逢,第一个钻进车里。坐在座位上的我,眼看到我为妈妈占领的位置要被上来的叔叔占领了,我赶忙用手推开叔叔,保护了妈妈的位置。妈妈终于上来了,只见她一边搀扶着老爷爷,一边喊着让我给老爷爷和抱孩子的阿姨让座。我不情愿的'站了起来,心里想着:妈妈,让给他们,我们就没有座位了。

  只听耳旁传来老爷爷和阿姨的称赞声:“这个孩子真懂事。”我的脸一下子红到了耳根。

  小学二年级作文:让座 5

  在一个鸟语花香的六天,小明乘公交车去学校过六一,小明上车的时候,只剩下最后一个座位,小明像飞一样的速度跑到座位前,一骨碌地坐了下去。

  这时,来了一位叔叔,叔叔背着沉甸甸的麻袋摇摇晃晃地站着,好像快要摔倒了。小明连忙站起来说:“叔叔您坐吧,我不累。”叔叔连连挥手说:“不用了,谢谢,你小朋友,叔叔强壮有力气不累,你还小站不稳。”小明听了灵机一动,让叔叔把腰弯下来悄悄地说:“叔叔您先坐然后我再坐到您的脚上不是一举两得吗?”叔叔夸奖道:“嗯,真聪明,这个办法好,这样我们就都能坐了。”

  前面坐的老爷爷转过头来笑眯眯地对小明说:“小明你真聪明。”这时大家都欢声笑语的


赏花二年级作文优选【5】篇(扩展7)

——二年级作文:谁的本领大二年级作文优选【五】篇

  二年级作文:谁的本领大二年级作文 1

  在美丽的海滩上,海螺和海鸥不期而遇。海鸥得意地说:“我的本领可大啦!能在空中自由自在地飞翔哦!”它不屑一顾地瞅了一眼海螺:“没用的东西!”海螺据理力争道:“我的本领不比你差,我可以唱出动听的歌曲。正因为这,人类还为我编了一首歌呢!”海鸥不服气地说:“有本事和我一起去找浪花评评理!”海螺说:“评就评,谁怕谁!”

  两个谁也不服谁,打打闹闹地来到了浪花家。海螺抢先说道:“浪花,你说谁的本领大!”浪花说:“你们来一场比赛,谁赢了谁的本领就大!”海鸥说“比什么呢?”浪花说:“你们就比谁唱歌好听吧!”海螺心里暗暗高兴:“我唱歌那么好听,这场比赛一定是我赢!”

  比赛开始了,海螺唱起了它最拿手的歌——《小螺号》。海鸥也不甘示弱,唱起了《四季童趣》这首歌。结果,海螺赢了!

  海鸥不服气地说:“有本事我们再比谁跑得快。”海螺信心十足地说:“好呀,你是赢不过我的!”

  第二场比赛又开始啦,“一、二、三!”只听浪花一声令下,海鸥就快速地飞向终点。当它到达终点时,海螺还在慢吞吞地爬着呢!结果,海鸥赢了!

  两个打成了*手。海鸥说:“海螺兄弟,看来你的本领也不小哇!”浪花说:“现在,你们知道了吧!每个人都有自己的长处和短处!”

  二年级作文:谁的本领大二年级作文 2

  这几天,动物王国可热闹了!原来狮子大王想看看谁的本领最大,于是进行了一次大赛。

  大赛开始了。第一个上场的是大象,它甩着鼻子神气地说:“我的鼻子本领可大了,它可以搬运木头,还可以给小动物们洗澡,更有趣的是还可以玩皮球、吹口琴呢!”说完,大象就吹起随身带来的口琴,小动物们听了都欢呼起来。第二个上场的是小松鼠,它的身体小小的,全身长满了毛绒绒的`毛,特别引人注目的是它那条蓬松的大尾巴,小松鼠摇摇它的大尾巴说:“我的尾巴用处可大了,下雨时,我把它当雨伞;天气寒冷时,我把它当棉被;从树上跳下来时,我把它当降落伞……”话音刚落,小松鼠就从台上跳了下去,松鼠的尾巴高高竖起,真像一顶降落伞。小伙伴们看了,都点头称赞。第三个上场的是梅花鹿,它昂着头,挺着胸走上台来,那一对鹿角真美丽。梅花鹿晃了晃鹿角,骄傲地说:“这角用处可大了,我可以用它来保护自己,可以让小鸟休息,它还是名贵的药材呢……”梅花鹿的一番话也引来了阵阵掌声。第四个上场的是袋鼠妈妈,它蹦蹦跳跳地走上台,双脚一站,用手拍了拍肚子,奇怪,一只可爱的小袋鼠探出头来,嘻嘻,大家都笑了起来……狮子大王也笑了起来。

  动物们一一展示了自己的本领,狮子大王非常满意,它夸奖自己的臣民都有自己独特的本领,都是好样的。

  二年级作文:谁的本领大二年级作文 3

  一天,猴子和小鹿在森林里吵架了,因为他们都觉得自己是森林里最厉害的动物。小猴说:“我会爬树,不管多高的树,多细的枝干,我都能爬上去。所以我的本领是最大的!”小鹿不服气极了:“我会跳远,不管多宽的河,多深的水,没有我跳不过去的。所以我才是本领最大的。”

  他们俩你一言我一语,谁也不让谁。不一会儿,吵闹声吸引来了大象伯伯,听了他们的争吵,大象伯伯笑呵呵的说:“这好办啊,你们一个会爬树,一个会跳远,瞧!河对岸有棵苹果树,我们去那里比比,谁先摘到苹果谁就赢。”争强好胜的小猴和小鹿纷纷点头应和,觉得这个办法好极了。

  他们刚来到小河边,小猴就傻眼了,“这么宽的河,我怎么过啊!”急的小猴像热锅上的蚂蚁团团转。和抓耳挠腮的小猴正好相反的是小鹿,只见它仰起头颅,原地助跑一下,嗖的一声,轻松的就越过了河水。正当小鹿准备向小猴耀武扬威时,它抬头一看,“老天啊!这些苹果长得那么高我可怎么摘啊!”

  一时之间,除了象伯伯的乐呵呵的笑声,小河两边安静极了。这时,小鹿转过身看着小猴说:“小猴,我思来想去还是觉得你的本领大,这棵树只有你能爬上去,所以我认输了。”说着说着,小鹿就地下了脑袋。“不是这样的,小鹿。”小猴张开嘴巴急切的说:“这条河这么宽,只有你能跳的过去,你才是本领最大的。”说着说着它俩都笑了。

  最后是小鹿驮着小猴过河,小猴爬上树顶一连摘了三个苹果。回到大象伯伯跟前时,它俩把苹果递给大象异口同声的说:“原来合作才是最厉害的!”

  二年级作文:谁的本领大二年级作文 4

  有一天,动物王国举行绝技大比拼。

  小猪说:“我们来比吃吧!”

  牛妈妈不赞成,说:“你要吃,回家吃,贪吃。”

  小老鼠自信地说:“比谁会偷吧!”

  鸡婶婶说:“为什么偷?偷可是犯法的呀!我的鸡宝宝可不会干出那样的事儿。”

  小鱼儿得意洋洋地说:“比潜水,比不比?”

  山羊爷爷说道:“水会把我身上的毛弄湿,我不喜欢。”

  小狗说:“不喜欢,那您有什么好主意?”

  山羊爷爷高昂着头说:“我们来比爬山吧?”

  小狗想了想,说:“我们还是比一比寻找的本领吧,一个人来藏,大家来找,看谁先找到?”

  大伙儿都议论纷纷,决定不下来。

  最后,鸭妈妈提议:“既然比赛的主题定不下来,不如我们各自表演自己的独门绝技,大家互相学*下吧?”大家纷纷表示赞同。

  随后,动物们开始施展自己的拿手绝活:小猪表演丢苹果,牛妈妈表演喷奶,鸡婶婶表演独脚跳芭蕾,老鼠表演打洞,山羊爷爷表演爬屋顶,小狗表演鼻子探路,小鱼表演高空跳水,小鸭表演水底潜水……大家都互相鼓励和学*,表演的绝活都非常精彩,广场上空荡漾着一阵阵欢呼声。

  每个人都有自己的优点和缺点,不能只站在自己的角度想问题,我们要学会倾听他人的想法。这样,大家才能够愉快地相处。

  二年级作文:谁的本领大二年级作文 5

  小主人写作文,在班上被表扬了,文具们一听都得意洋洋地夸奖自已的优点。夸奖自己的优点是好事,但文具们却说自己的本领是最大的。你听他们吵得可激烈了。

  开始钢笔擦发言了:“我的本领是最大的,小主人在写作文时,一不小心写错了一个字,要不是有我在,小主人怎么能写得那么工整,不是这么工整,老师怎么才能舒舒服服地读,不读得舒舒服服怎么会有好心情,有了好心情老师才会觉得小主人写得好,也才会表扬小主人,这次小主人被表扬全都是我的功劳!”

  钢笔一听生气了说:“你的本领虽然大,但没有我的本领大,小主人不用我,你能派上用场吗?我不在你还不是跟普通擦子没什么两样,而且擦铅笔字你还没他们擦得干净!小主人要是不用我怎么能写字,怎么能让你擦,所以我的本领是最大的,而且这功劳也是我的!”钢笔擦一听脸都气红了,嘴翘得老高。

  墨水一听更不服气了说:“钢笔,你的本领虽然大,功劳也不小,但你的本领和功劳有我的大吗?如果没有我,钢笔你也相当于不存在,要是我不跟你合作,小主人也不用你呀!这次要不是我的热烈支持,小主人怎么会用你,所以这次应该是我的功劳!”

  钢笔擦、钢笔、墨水谁也不肯让谁,都要和对方一争高下,正当他们吵得不可开交的时候,突然,从高处传来小主人的声音说:“你们说得都有道理,但是你们都只会其中的一种,如果你们都把力量团结在一起,那力量会比原来的强百倍。俗话说“一根筷子易折断,十双筷子抱成团”。

  钢笔、钢笔擦、墨水听了不好意思的笑了,从此以后文具们都和睦相处,共同协助小主人把学*搞得更好,因为他们在其中明白了一个道理“团结就是力量”。

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