脚印二年级作文优选【五】份

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  脚印二年级作文 1

  从幼儿园到二年级的这几年里,好像脚印一步步的从幼儿园一直走到了二年级。

  记得一年级的那天冬天,下了一场大雪,白茫茫的大雪覆盖着大地,好看极了。

  忽然,我们听到了放学的铃声,就赶紧收拾书包出去站队了。

  当我们的队伍走到大门口时,我看到妈妈像一棵松树一样站在大门口外面等我出来。

  顿时,我感到又开心又难过。开心指的是什么呢?当然指的是妈妈在这么大的雪天还能按时接送我,难过指的是什么呢?当然指的是妈妈站在那里一定很冷的。

  从这些事可以总结出妈妈是世界上最爱我的人。

  脚印二年级作文 2

  佛祖才能有曰:“见到我的脚印如见到我。”现在的有佛祖脚印的地方有三处都在印度。

  有人为了让中国的人民看到佛祖的脚印就专门到印度去拍下了佛祖的脚印,然后拿到内蒙的千手千眼观音庙内。

  我的天呀!好大最起码得穿60码的鞋怪不得佛祖是光脚丫,仔细一看这脚低还有纹身呢!有一个大的太阳、两条鱼、一个铜钱,再仔细一看这两条鱼争这个铜钱着太阳估计是在给鱼加油打气。

  可惜的是没见的真的佛祖的脚印只看到复制品。

  脚印二年级作文 3

  雁以人形南飞,秋天就在眼前!

  树叶把棉袄放在地上,御寒御寒。

  树叶紧紧地覆盖着大地,让大地给自己的电池充电。

  秋天一过,庄稼就收割了;

  秋天一过,果实就成熟了;

  秋天一过,苹果就红了。

  秋一过,五谷丰登;

  它给人们带来快乐和收获。

  脚印二年级作文 4

  佛祖才能有曰:“见到我的`脚印如见到我。”现在的有佛祖脚印的地方有三处都在印度。

  有人为了让中国的人民看到佛祖的脚印就专门到印度去拍下了佛祖的脚印,然后拿到内蒙的千手千眼观音庙内。

  我的天呀!好大最起码得穿60码的鞋怪不得佛祖是光脚丫,仔细一看这脚低还有纹身呢!有一个大的太阳、两条鱼、一个铜钱,再仔细一看这两条鱼争这个铜钱着太阳估计是在给鱼加油打气。

  可惜的是没见的真的佛祖的脚印只看到复制品。

  脚印二年级作文 5

  每天一大早,总能在校园里看到三永老师的身影,他穿梭在校园,留下了一串串脚印。

  *段时间,他分管学校的卫生工作,学生打扫卫生时,他就不停的这儿看看,那儿查查,楼上楼下马不停蹄,随时记录,督促打扫,由于他嘴勤、腿勤、手勤,才有了今天的卫生面貌。正是因为有了许许多多这样的老师,我们学校的各项工作才走在前列。


脚印二年级作文优选【五】份扩展阅读


脚印二年级作文优选【五】份(扩展1)

——二年级新年作文优选【五】份

  二年级新年作文 1

  20xx年悄悄离去,20xx年悄然而来。一切都是那么静悄悄。每个人在新的一年里,一定有很多愿望吧?是想要有本漫画书?是想希望成绩更上一层楼,还是想赚很多很多钱呢?

  我也和大家一样一直有个愿望———那就是想给妈妈送一双鞋子。看着别人的妈妈都是穿得很时尚的皮鞋,很漂亮,而我的妈妈经常穿着一双破破旧旧的鞋子,所以一直以来我都想给妈妈买一双鞋子。

  20xx年希望在新年前能让妈妈上一双暖暖的鞋。

  二年级新年作文 2

  我盼望很久的除夕和春节终于来了,因为在这两天,我又有好吃的,还可以拿压岁钱,还有新衣服穿,多好啊!

  除夕之夜,我们全家吃完饭后,我已经再也忍不住了,急忙跑回房间,抱起一堆堆花炮,那起香,像一支离弦的箭,第一个冲出家门口!和哥哥姐姐一起来到了公园,我就立刻点燃了一个花炮,引线喷了出来,“嗦”的一声,在空中绕了一圈后,“啪”的一声,炸开了像一只只蝴蝶,飘飘悠悠的往下落。我高兴极了!

  过年好热闹啊,不止我们家,所有中国人都是开开心心的过新年。

  二年级新年作文 3

  不知不觉新的一年又悄悄地来到了,我也长大了一岁,在新的一年里,我有好多美好的心愿。

  新的一年,我一定去外婆家,和外公、外婆、舅舅、哥哥……聊聊天、讲讲生活中的趣事,我还要帮外公、外婆他们捶捶背,他们一年劳累了给他们消除疲劳,让他们健康长寿。

  新的一年,我要去快乐的地方玩,我要去滑雪,去看KT猫,去爬山……

  新的一年,祝福大家,每天多开开心心,笑眯眯地生活。羊羊得益!

  二年级新年作文 4

  新年到了,在这一刻我有一个新年的愿望,希望能够实现。这个新年愿望产生在我心里,那就是想拥有一个属于我自己的QQ号。我请妈妈帮我申请一个,可妈妈不答应,说这样会耽误我学*,心思就会放在电脑上了。

  我就把这个新年愿望藏在心里。本来我都快要忘了这个愿望了,可前几天我在电脑上看了QQ宠物,很是羡慕。所以我再次请求妈妈帮我申请QQ号,可妈妈还是拒绝了我的请求,我特别伤心。后来,我仔细想了想,觉得妈妈的话很有道理。确实我现在的首要任务是学*。我真为有这样的妈妈而感到骄傲!妈妈,谢谢您。

  二年级新年作文 5

  快要过新年了,我、爸爸和妈妈开车从深圳回老家过大年啦!一路上车流如长江之水在高速公路上奔流不息。

  我们兴高采烈、精神十足回到了老家。我急忙跳下车,大喊:"外婆,我们回来啦!",外婆连忙出来接我,到了房间,碰见正要去厨房的舅妈,我彬彬有礼的给舅妈说:"舅妈,新年好",舅妈发给我了500元的压岁钱,我很惊讶......后面的好事还有很多,暂时就不说了!

  今年过年回老家我挣了许多压岁钱,激动的心情就不必说了,希望明年也能回老家。


脚印二年级作文优选【五】份(扩展2)

——台灯二年级作文优选【五】份

  台灯二年级作文 1

  我家有一盏漂亮的台灯,它远看就像一个大蘑菇。下面是黑色的圆台形的底座,上面是一个椭圆形的灯罩。

  灯罩上有四幅画。第一幅是两只丹顶鹤在苍松下扭动着身躯,梳理着洁净的羽毛。第二幅是两只画眉在翠绿的树林中引吭高歌。第三幅是一只顽皮可爱的小猫,正兴高采烈地捕捉一只蝴蝶。第四幅是一只胖乎乎的小白兔,竖着耳朵,正津津有味地啃着大白菜。能工巧匠们用多彩的画笔,把灯罩装饰得生机勃勃。

  多少个夜晚,小台灯闪闪发光,伴随着妈妈备课和批改作业;陪着我自*功课,预*第二天的学*内容。小台灯成了我们家忠实的`服务员,默默地贡献着它的青春和年华;小台灯是我们一家人辛勤学*、工作的见证者,它也分享着我们一家人的幸福和欢乐。

  啊,美丽的小台灯,我喜欢你!!!

  台灯二年级作文 2

  星期六,是我的生日,妈妈拿出一个盒子说:"囡囡,这是你的生日礼物。""谢谢妈妈!"

  我迫不急待地打开盒子,是一个非常漂亮的小台灯。它的底座是蓝色的,上面还座着一个小雪人,又小又红的鼻子,头戴火红的圣诞帽,特别可爱!右手还拿着一把伞,伞里还装着灯泡,我赶紧插上电源,可开关在哪儿呢?我按了一下它的鼻子,不亮呀?我右看右看,还是找不到!我跑去问妈妈,妈妈笑着说:"你在仔细找找。"我只好回去再找……后来我转了一下它的`帽子,啊,灯亮了!我兴奋地跑去跟妈妈说:"找到了!找到了!是帽子!""你真棒"妈妈竖起大拇指说。

  我想:小台灯一定会成为我的好朋友!

  台灯二年级作文 3

  我家有一盏台灯,这盏台灯只属于我,它陪伴我写作业。

  我的台灯是由白色和黑色组成的。它由五部分组成:白色的灯座,黑色的灯架,白色的灯头,黑色的开关和电源线。

  我很喜欢它,它虽然很简单,但它发出的光很亮很亮,它的身体也很柔,可以向左、向右、向上、向下、向前、向后。我不开心或遇到不会做作业时,我总欺负它,一开一关,它就像眼睛一样一眨一眨的,好像在对我说:别生气,好吗?这样,我看到它就会开心的笑了。(妈妈说这样它的寿命会很短,一开一关很容易烧掉)

  台灯二年级作文 4

  今天,老师叫我们每人做一个手工艺术品,我决定做一个台灯。首先,我拿来了剪刀、双面胶、纸盒、电线、电池和灯泡;然后,我拿一个大大长长的纸盒做底座,再拿一个小一点的长方形纸盒,盒子的一面是没有的,把小盒子打竖粘在大盒子上,我在小盒子顶上钻了一个小洞,把灯泡塞在小洞里,灯泡下接上电线,再把电线和电池接起来。最后一步,我很紧张,心想“一定要成功”,结果,电线一接上,灯一下就亮了起来,太神奇了!

  看着自己做的台灯,我非常高兴。

  台灯二年级作文 5

  星期六,是我的生日,妈妈拿出一个盒子说:"囡囡,这是你的生日礼物。""谢谢妈妈!"

  我迫不急待地打开盒子,是一个非常漂亮的小台灯。它的'底座是蓝色的,上面还座着一个小雪人,又小又红的鼻子,头戴火红的圣诞帽,特别可爱!右手还拿着一把伞,伞里还装着灯泡,我赶紧插上电源,可开关在哪儿呢?我按了一下它的鼻子,不亮呀?我右看右看,还是找不到!我跑去问妈妈,妈妈笑着说:"你在仔细找找。"我只好回去再找……后来我转了一下它的帽子,啊,灯亮了!我兴奋地跑去跟妈妈说:"找到了!找到了!是帽子!""你真棒"妈妈竖起大拇指说。

  我想:小台灯一定会成为我的好朋友!


脚印二年级作文优选【五】份(扩展3)

——捐款二年级作文优选【五】份

  捐款二年级作文 1

  这是一件我亲眼所见的真实事情,感人肺腑,同时也让所有的人没有想到。

  上周末我在小街玩耍时,见到一大批市民正在为毁失严重的青岛爆炸事故而募捐。老人捐上自己的养老金,还连声叹气:“多可怜哪!”孩子们抱着存钱罐,毫不犹豫地倒了个底朝天。大家纷纷拿出了自己的血汗钱,我也捐出了零用钱。整条街上洋溢着爱的味道。

  没想到的是,一位乞讨者踉踉跄跄地走过来。他有一头花白蓬乱而肮脏的头发,两只手都拄着竹竿,明显腿脚不利索。*侧的人下意识地缩了缩身子,生怕碰脏了衣服。有人小声议论:“他来干嘛?”“没地儿乞讨了吧!”“莫非……”我也满腹疑惑,想看个究竟。

  只见他挤到一位志愿者面前,带着一口浓重的乡音,怯生生地问:“俺,俺能捐款吗?”看着这位衣着不整的乞讨者期盼的目光,志愿者惊呆了,随即点了点头:“当然可以!”乞讨者的眼里闪过一丝惊喜,快速地从口袋里掏出一个塑料袋,小心翼翼地从里面拿出一个破烂不堪的布袋子,那里面包着厚厚的一沓一元面值的纸币,他分了几次才把这些钱放入了募捐箱。最后,乞讨者把快餐杯里的硬币一并倒入了募捐箱。也许是身份不同吧,大家突然对乞讨者肃然起敬。志愿者忍不住叫住欲离去的他:“大叔,您叫什么名儿?”老人低着头,不好意思地说:“俺是……乞讨者。”我强忍住自己的泪水。模糊中,乞讨者正蹒跚地走向远处……

  望着乞讨者的背影,我陷入了深思之中。是啊!在慈善事业天秤上,爱心是等重的。虽然一个人的力量十分渺小,但依然要尽自己的所能去帮助那些需要帮助的人。就像生活困难的乞讨者要去帮助那些比他更加困难的人一样。

  慈善不是用金钱能衡量的,而是用心灵所体现的。即使捐了再少的钱,也同样值得尊重,只要我们心怀善意,也能成为慈善家。

  只要人人都献出一点爱,社会将更加美好,祖国将更加强大!这,是我通过这件事所想到的。

  捐款二年级作文 2

  “20xx年5月12日的下午2时28分四川省汶川县发生了一场8、0级的大地震。空旷的广场成了暂时的避难所,痛失家园的灾民为了躲避余震,都露宿在广场上。天空还在下着雨,那冰冷的雨水一直流进了人们的心里。……”主持人用她那甜美的声音提醒我们捐款活动已经开始!

  于是,同学们都你一角我一元的捐,最后一共捐款1027元。我看着那一张张钱,仿佛就像是我们那一颗颗善良、纯洁、友爱的心,它告诉我,我们与灾区小朋友的心紧紧地连在一起,手紧紧地拉在一起,永远不分离!一方有难,八方支援。这是中华民族的传统美德。我们生活在同一片蓝天下,就应该团结友爱、互相帮助。

  让我们手拉手,心连心,共创美好未吧!

  捐款二年级作文 3

  那天我记得是5月20号,我们穿着校服,戴着红领巾,在操场上排着整整齐齐的队伍,下半旗向灾区遇难同胞致哀,灾区人们有困难,我们小朋友怎能袖手旁观呢!

  同学们纷纷上台捐款,我也不例外,也捐了20元,表表我的爱心。

  捐款二年级作文 4

  上星期,学校组织了一次捐款活动。大队部的老师告诉我们:“我们国家西南地区发生了严重的干旱,那里的庄稼因为没有水浇灌而枯死,那里的小朋友因为没有水喝而生病……”听了老师的话,我觉得灾区的小朋友很可怜,所以我捐出了30元压岁钱帮助他们。

  现在,大约一星期过去了,灾区的旱情是不是已经缓解?小朋友是不是有了甘甜的水喝?爸爸、妈妈告诉我:“我们国家象一个大家庭,一方有难,八方支援,全国人民都在想办法帮助灾区的人们度过难关,旱情会好转的,小朋友也会有水喝的。”能为灾区的小朋友献出一片爱心,我很高兴。

  捐款二年级作文 5

  上星期,学校组织了一次捐款活动。大队部的老师告诉我们:“我们国家西南地区发生了严重的干旱,那里的`庄稼因为没有水浇灌而枯死,那里的小朋友因为没有水喝而生病……”听了老师的话,我觉得灾区的小朋友很可怜,所以我捐出了30元压岁钱帮助他们。

  现在,大约一星期过去了,灾区的旱情是不是已经缓解?小朋友是不是有了甘甜的水喝?爸爸、妈妈告诉我:“我们国家象一个大家庭,一方有难,八方支援,全国人民都在想办法帮助灾区的人们度过难关,旱情会好转的,小朋友也会有水喝的。”能为灾区的小朋友献出一片爱心,我很高兴。


脚印二年级作文优选【五】份(扩展4)

——小白狗的作文二年级优选【五】份

  小白狗的作文二年级 1

  我妈妈养了一只又白又胖的小白狗。小白狗有一对圆溜溜的小眼睛、黑黑的小鼻子,全身是洁白的皮毛、一对尖尖的小耳朵、四肢又细又短。好看极了!

  小白狗爱吃肉块、花生、香肠、骨头。小白狗爱睡在我的小床上,小篮子里。小白狗只要见到陌生人就“汪、汪、汪”的叫。

  有一天,我和妈妈从商店里出来,妈妈和我打上车回到了家,一开门,一直又白又胖的小白狗从门后跳出来,把我和妈妈吓了一大跳。

  你看我们家的小白狗多么可爱啊!

  小白狗的作文二年级 2

  我奶奶家有一只可爱淘气的小白狗。

  我第一次看到它的时候,它全身长满了白发,眼睛又大又亮。我给它起了个好听的名字,叫“小白”。

  每次我来,小白都很开心。有时小白邀请他的好朋友去她祖母家玩。我不喜欢小狗,就拿着大棒在院子里追。小白站在那里看着我,好像在说:“小主人,别再欺负它了。”有时候他一点都不听话,就是有点调皮。其实他也很听话。但是它总是在地下滚动,一点也不卫生。但它是带爷爷看房的专家,我很喜欢。

  小白狗的作文二年级 3

  我家有一只可爱的小白狗叫乐乐,它的毛雪白雪白的,长长的,有一双弹珠似的眼睛,走起路来像一团滚动的雪球,可爱极了。

  它很顽皮,一次它在追小鸡,我从屋里走出来大声喊到:“乐乐,快住‘脚’。”于是它耷拉着脑袋走过来,我一边给它抓痒,一边对它说:“乐乐,下次不准了。”从此以后它真的很少干坏事。

  它不仅顽皮,而且还很懂人性,一次我去上学乐乐跟着我,我只好一次又一次把它赶回家,我放学时,乐乐看见我回来了,连忙跑到我面前来迎接我,它两只前腿趴在上,一边舔我的手,一边摆动着小尾巴,我做作业时,它悄悄偎在我身边,当我的“小卫士”。

  我家小白狗乐乐很可爱,我喜欢它。

  小白狗的作文二年级 4

  我家有一只小白狗,很可爱。我很喜欢。

  它有一双闪亮的眼睛,锋利的牙齿和光滑美丽的白发,所以我叫它小白。长尾巴总是上翘,很吸引人。

  它的鼻子很聪明。有一次,我在和小白玩一个小球,但是我不小心丢了球,消失了。到处找都找不到,差点哭出来。看到小白东在嗅。过了一会儿,他用爪子抓了一把抹布,小球叼着嘴出来了,直接发给了我。我欣喜若狂。

  小白不仅如此可爱,而且如此聪明。真的很喜欢。

  小白狗的作文二年级 5

  今天妈妈带回来一只小狗。它的皮毛是白色的。我把它命名为“小白”。它一顿饭能吃一大碗食物。但是,它总是不听话。它总是在我脚边打转。只要我脚一蹬,就吓得魂飞魄散。过了一会儿,它又在我脚边打转。真的没办法。

  这个小家伙真的很调皮,让人又笑又生气。

  但是当我不开心的时候,它会让我开心。和小白一起玩很有趣。


脚印二年级作文优选【五】份(扩展5)

——二年级难忘的春游作文优选【五】份

  二年级难忘的春游作文 1

  淅淅沥沥的小雨如柳絮一样漫天飞舞,我们在这蒙蒙细雨中开始了我们初中的第一次春游,同学们来到班里,已经迫不及待了。我们排好队,在操场集合,听到校长的一声令下,

  排头的同学也互帮互助,帮助排头举旗,和谐共处,正是红军精神的可贵之处。

  走在绿道上,伴随着老天爷赐给我们的“天籁之音”,我们高高兴兴地边走边聊,虽然路途遥远,但我们却不怕,因为我们要学红军长征的精神,不怕困难,俗话说:“红军不怕远征难,万水千山只等闲”,我们说说笑笑,向目的地进发

  在路上,都有一些老房屋,十分有年代,虽然里面没有人,但房子还是留下了深刻的时间痕迹。不禁让人想起红军长征的故事。

  来到目的地,同学们迅速铺好了毯子,*地而坐,精疲力尽,坐下来就是狼吞虎咽地吃了起来,大家分享着自己的美味,好一幅其乐融融的场面。周围的景色也十分迷人,油菜花也开的正旺,大家纷纷开始流念拍照。大家摆好自己的姿势,开始观光绿道的景色,忍不住感慨大自然的鬼斧神工,让人流连忘返

  吃完了午饭,大家纷纷收拾东西,打扫地面卫生,开始了返行。大家也开始显得精疲力尽,纷纷开始报怨路途太远,大家的步伐也开始显得慢了下来。但大家还是坚持了下去,走进校门,同学们纷纷奔向教室,坐在座位上,大口大口地喘气。

  我们的春游踏青活动也暂此告一段落,有兴趣的朋友可以加入我们明年的春游!

  二年级难忘的春游作文 2

  三月十八日,星期五,我起了个早床,因为今天是春游的日子,我可盼了好几天呢!今天终于来到了。

  我们师生乘车先来到了省博物馆,博物馆里有许多考古学家挖掘出来的,价值连城的文物。有战国时楚国的编钟,还有省博物馆的镇馆之宝,越王勾践剑。它被摆放在玻璃罩下,青黄色的剑身,不见一点锈迹。在灯光下闪烁着耀眼的青光,为什么它在地下埋了2400多年,仍然这么明亮锋利呢?

  带着对文物的满腔疑问,我们再去了东湖的海洋世界,海洋世界也非常大,里面海洋动物非常多,有体积庞大的鲨鱼,美丽小巧的金鱼,象洗澡盆一样大的海龟,浑身雪白的精灵——北极狐,还有象张开的大扇子一样的鳐鱼,它们的胸鳍和身体连在了一起,游泳时,胸鳍象波浪一样摆动着前进。

  海洋世界里有一个叫海盗船剧场的地方,开始,一点动静也没有。后来,两条美人鱼和一位潜水员出现了,“美人鱼”姐姐穿着黄色,红色的闪着亮片的美人鱼尾巴的衣服,他们给鲨鱼喂食,一点也不怕和鲨鱼?巨大的鳐鱼接触,饲养员还不时摸摸鲨鱼的脑袋,美人鱼姐姐还在水里做优美的各种动作,让我看得眼花缭乱,惊叹不已!

  今天的春游真令人难忘啊!

  二年级难忘的春游作文 3

  今天,我们青蓝青华实验小学去了太子湾公园春游。

  我们先去了章太炎纪念馆参观,那里面有很多用各种字体写成的书,有:小篆、草书、金文、甲骨文等。除了这些书,纪念馆里还有很多英雄人物的介绍,章太炎就是其中一位。我们还了解到了古代的一些规矩,比如:进其他人家门的时候,不能踩门底下的石头等。

  参观完了纪念馆后,我们就去了太子湾公园。哇!一进到公园里,我们都吓了一跳:这真是太美啦!草地嫩嫩的,各种花、树木落英缤纷,小河清澈见底跟世外桃源差不了多少了!我们找到一块阴凉的草地上,就开始野餐了。

  野餐时,很多人都把垃圾乱扔,可还是有人帮忙捡起了垃圾。就说说我看到的吧,一个老爷爷和一个老奶奶一起在整个公园里捡垃圾,许多同学也都帮忙捡垃圾,这是多么好的品德呀!要是人人都这样做,世界岂不是会变得干净、漂亮吗?

  这次春游我觉得很开心,不仅是因为玩,更是因为我懂得了一个道理:我们要保护环境,不能让大自然受到破坏。

  二年级难忘的春游作文 4

  今天我们全校去春游,我们要去“老院子”玩。虽然天空下着濛濛细雨,但是我们还是出发了,一路上大家都兴致勃勃地唱着歌,开心地说着话……。

  不一会儿,我们就到老院子了。我们被导游带到一个湖的旁边。在那湖的中心部位,耸立着一尊三面妈祖的雕像。我仔细看着,看见有一面妈祖手中拿着“如意”,有一面妈祖拿着“如意宝珠”,还有一面手里拿的是“如意灵芝”。突然,音乐响起,伴随着音乐,三面妈祖缓缓升起,喷泉一跃而出,喷出的水花洒在三面妈祖的身上,又受到阳光一照显得更加楚楚动人。水花一会儿向左,一会向右,一会儿洒往高的地方,一会儿又洒向低的地方。看起来花样多变,千姿百态,形态万千……

  湖面上的水被照得好像五彩斑斓的宝石,当水花向上洒时,落下来的水滴洒在了地板上和草地上,仿佛是给地板和草地上的小花小草洗了个澡。当水花飘洒到同学们身上时,大家都被这突如其来的“礼物”吓了一跳,忍不住大声尖叫。有的同学看见了清澈的湖水在阳光照耀下闪闪发光,也忍不住想伸手去摸。但是,最后还是被那里的工作人员给制止了。还有的同学因为怕被落下了的水洒到便拿出了雨伞撑开来“挡雨”。

  最后,我们又去看了一场叫做《闽南传奇》的“电影”,场面也十分精彩。时间过得真快,不知不觉到了我们该回学校的时间了。在返校的路上,我脑海里不时还闪现我们今天游玩的精彩情景,心里说不出的高兴。同时,我也好期待下次的秋游。

  二年级难忘的春游作文 5

  今天,我们一家人去临安挖笋、挖野菜。

  在路上,我们看见了一大片一大片金灿灿的油菜花,金光闪闪的十分漂亮,还时不时随着风儿带来点清香。

  不一会儿,到了爸爸的朋友家。我们小息了片刻,就去挖野菜了。没过多久,我们就采了一大筐野菜----马兰头,还有水芹菜、香椿。午饭后,我们就去挖笋了。挖笋的工具是铁制的呈半圆形,钉在木棍上成一直线。

  挖笋时,先要找到刚破土而出的笋尖,再用工具,在距笋尖5-10厘米的'地方下土,轻轻向笋挖*,笋长约10-20厘米,感觉到根部时,用力推进,接着把工具往上用力,一根完整的笋就出现在我们眼前了。在竹林里,我们一共挖了五十多根笋,心里乐滋滋的。

  晚饭时,我们回到了家,一起完成了满满的一桌子香喷喷的农家菜,可美味了。


脚印二年级作文优选【五】份(扩展6)

——植树节-二年级作文优选【五】份

  植树节-二年级作文 1

  今天是植树节,妈妈带着我和弟弟到公园植树。我们把一棵树苗插在挖好的土坑里面,填好土后,我给小树浇水,弟弟再给土压压实。干了很久,弟弟突然说:“为什么要种这么多树?”我瞥了弟弟一眼,说:“这都不知道,今天是植树节啊!”

  树种好了一大半,弟弟觉得种树好难好累,可我和妈妈却觉得种树好开心又很有意义。弟弟说:“我不想种树了。”正想离开,我马上拉住他,对他说:“植树是一件非常有意义的事情,树木能给我们带来很多好处,它是天然的消音器,也是氧气制造厂,更是天然除尘器。树木越来越多,会让我们的家园变得更加美好。所以,我们更应该种树啦,累算什么。”弟弟听了若有所思地点点头,继续加入了我们的行列。

  多种一棵绿树,就能多让几只小鸟翩翩起舞;多种一片绿树,就能让风沙程程退缩;多种一处绿树,就能使祖国的版图更加绚丽。走,让我们一起去植树!

  植树节-二年级作文 2

  春天来了,小草从地下探出头来,花儿已经开放了,柳树刚刚发芽,真美啊!春风一吹,春雨一下,万物都复苏了,一片鸟语花香,生机勃勃的景象。

  3月12日是植树节,学校组织同学们去植树。老师说:“同学们,你们两个人一组一起去郊外植树,要注意安全。”同学们说:“知道了。”小明急忙跑到小花面前说:“小花,我能跟你一组吗?”小花说:“可以呀。”他们就一起去郊外植树了。

  小明手拿铁铲,扛着小树苗,小花手提着小水桶,他们高高兴兴地来到了山坡上。山坡上的花朵五颜六色,一阵春风吹过,花朵摇呀摇,好像在欢迎他们的到来。看完山坡上这美丽的风景,他们就开始植树了。小明费了九牛二虎之力才把树坑挖好,小花把小树苗放进坑里。小明正准备开始填土的时候,小花说:“小明,你等一下,小树苗有一点歪了,我帮忙把小树苗扶正一下。”小花把小树苗扶正以后,小明才开始填土,过了一会儿,他们又去打了桶水给树苗浇水,最后,一棵小树苗就种好了。

  看着笔直的小树苗,他们心里开心极了。忽然,两只小鸟飞了过来叽叽喳喳地叫着,好像在说:“谢谢你们给了我一个美丽的家园。”小红和小明说:“不用谢。”小明和小花看着自己的劳动成果,心里无比地自豪。

  植树节-二年级作文 3

  一年一度的植树节到了,阳春三月,丽日晴空,春姑娘迈着轻轻地脚步来到人间。大地万物复苏,小草从土里钻出来了,这是春天的眉毛。花坛里开出一簇簇的鲜花,这是春天的眼睛。班主任马老师带我们来到市外的公路边植树。

  我们抬着树苗,扛着铁锹,拎着水桶,兴高采烈的来到公路旁。我们分好小组,我与李浩辰、刘庆龙是一个小组。李浩辰与刘庆龙一起使出吃奶的劲儿,用铁锹铲出了一个坑,再把树放进坑里,又用铁锹埋好土,踩结实了。

  我拎着水桶去找水,走了十分钟,终于看见一条小溪。我从溪水里捞起满满一桶清清的水,然后拎着水桶跑回树下浇水。刘庆龙也跑来帮我,我们来回拎了好几桶水,老师当场表扬了我俩。我们虽然很累,但很高兴,因为我们为绿化祖国做出了贡献。

  愿天下所有人都种一棵小树,看着他们长大,那多么有趣!让我们都来植树,人人都有绿色意识,只有这样,我们的社会才会与谐,地球的未来一定是绿色的'!

  植树节-二年级作文 4

  春姑娘悄悄的送来了一年一度欢快的植树节。小红、小明和小丽要去广阔的田野上种树了。

  瞧,小红手上提着铁桶儿,小明扛着又长又粗的铁铲,小丽扛着他们三人精心挑选的树苗,步履如飞地往广阔的田野走去。

  他们到了田野里,进行分工植树。小红先挖一个树坑,小明扶着树苗,小丽往树坑里填土。过了一会儿,小丽提来了一桶水,让小树苗喝足了。这时,一阵春风吹过,小树苗在风中挥舞,好像在说:“我要长大,快快长大!”

  此时,和煦的阳光照耀在他们的身上,**的微风抚摸着大家乌黑的头发,种好了柏树的他们脸上露出了满意的笑容。

  晚饭时间到了,他们手牵着手,走在了回家的路上,落日的余辉在向他们挥手告别。

  植树能美化我们的生活环境,我们一定要多多绿化,共同创造美好的世界。

  植树节-二年级作文 5

  三月,一个万物复苏的季节。三月,一个播种希望的季节。三月,一个百花齐放的季节。我呆呆地望着窗外,脑海中闪过一丝计划:天气这么好,我何不迎着春风去植树呢?

  说干就干,我拿好工具,提起水桶,叫上小明,奔向广场。我找好适合植树的地方,细细地除去杂草,抡起锄头,对准土地,使劲地挖了起来,土又干又硬,我费了九牛二虎之力,也只挖了小小的一个坑,我累得满头大汗。小明见了,忙说:“让我来帮你吧!你来除草。”

  我一边除草,一边看着小明,小明挖起来似乎毫不费力,不一会儿,一个又圆又深、湿润温馨的“家”就大功告成了。

  我兴致勃勃地拿起树苗,小心翼翼地放进坑里,又轻轻地把它扶正,可树苗跟我唱起了反调,我往左,它往右。费了好大一番功夫才把小树苗安抚好!

  该填土了,我拿起铲子,把细土铲进树坑,踩实。我正要收拾工具回家,小明说:“还没浇水呢!”我忙拎起水壶,开始浇水,小树苗贪婪地吸收着水分,顿时精神抖擞,笔直挺立,恰似一位挺拔的战土。


脚印二年级作文优选【五】份(扩展7)

——二年级阅读心得优选【五】份

  二年级阅读心得 1

  莎士比亚说过:“书籍是全世界的营养品。”可见书对我们是十分有益的。高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”可见书对我们是多么的重要。

  爱读书的我,家里有一大堆的书,一旦有空我就会看书,连短暂的几分钟也不浪费,这使我增加了许多的阅读量。

  还记得前段时间,我迷上了海伦·凯勒的《假如给我三天光明》一开始读的时候就随便翻翻,后来我被它深深的吸引住了,把它从头到尾细细读了一遍。海伦·凯勒借助了自己的双手“看”到了美丽的世界,“听”到了绚彩的世界。海伦创造了一个又一个的`奇迹,她让我懂得了要“在逆境中学会珍惜拥有的一切,在逆境中依然如此快乐”。

  过了几个月,我又迷上了《三国演义》,诸葛亮的草船借箭,三气周瑜,舌战群儒等故事令人啧啧赞叹。刘备的煮酒论英雄,跃马檀溪,三顾茅庐,携民过江等故事令人钦佩。这些故事也令我受益良多,让我对历史的了解更深了。

  不过,读书竟给我带来了“苦”。那是一个阳光明媚的上午,我正在回家的路上,心里甜滋滋的,因为我刚买了一本《鲁滨逊漂流记》,便在路上捧着它津津有味地读了起来。过了一会儿,我突然觉得脑门一震,好像撞到了什么东西,十分疼,抬头一看,居然撞到了一根大柱子。

  书,像一级一级的台阶,让我们一步步走进知识的殿堂。书,像一只帆船,载着我们在知识的海洋遨游。书,像一对翅膀,让我们在知识的天空翱翔。

  书,是财富,也是朋友,我爱读书!

  二年级阅读心得 2

  初次打开《骆驼祥子》这本书,它那浓郁的古都风情立刻吸引了我,当我读到祥子因买车的梦想屡屡破灭而最终堕落,我不禁扼腕。读到祥子,我仿佛看到了自己的一点影子。

  曾经,我也像祥子一样,是一个有过奋斗目标的初学者。我渴望在父亲单位一年一度的奥数竞赛中崭露头角。可是,面对父亲带回来的一张张往年的试卷,我傻了眼,与难题的搏斗令我绝望,仿佛要沉没在茫茫题海中。最终我放弃了,把那叠试卷丢在一边儿,自顾自地看电视去了。考试自然是名落孙山。记得父亲一脸阴沉地让我来看成绩,脸上皱纹是那么密集,眉头皱成了一团,我却满不在乎地“哦”了一声,看了一眼就又去玩了。此后,由于种种原因,我再也无缘该竞赛的奖项。

  我曾想:这些题目这么难,本来学*就辛苦,哪里搞得好?直至认识了祥子,才发现自己是多么幼稚。祥子在现代都市白手起家,与人性的冷漠、社会的黑暗、战乱的动荡等斗争,靠着拉车和一颗纯朴的心,两次买到了车。这需要多大的毅力啊!是梦想支撑着祥子前进,梦想的毁灭就是祥子的毁灭,而当时社会环境却绝对不允许祥子这样的梦想成真,他和他的梦都被黑暗的现实击败了。

  如果祥子的失败是必然的悲剧,那我们呢?我们有着优越的生活、良好的教育,没有战乱,社会光明,我们也像祥子一样有梦想,但是否像他一样倔强奋斗呢?

  古今中外,与祥子相似的人有很多:王羲之每日练字笔墨染黑池水,终成一代大师;达芬奇训练画技,素描鸡蛋无数,绘画作品世界一流;华罗庚攻克难题,用去一袋稿纸,成功摘取数学明珠……祥子是不幸的特例,受到时代的局限而失败。

  今后,我会坚定信念,像祥子一样拉着梦想的车驰聘于天地,怀揣梦想,砥砺前行!

  我读完了老舍先生写的小说《骆驼祥子》后,心中泛起一股同情之情,里面描写了一位名叫祥自的如骆驼般勤劳的黄包车夫的辛酸故事。这部优秀的现实主义小说也是现代白话文小说的经典,书中对祥子的描写,尖锐地提出了半殖民地半封建社会的旧中国下层劳动人民的历史命运的问题。

  祥子,拥有最*凡的梦想,却从未被别人所尊重过,这是他的不幸。

  如今的我们都会说一个有梦想的人是值得我们尊重的,即使他生活在社会的底层,即使他的梦想无法实现,他仍然值得尊重。然而在这个时代,像祥子一样,虽生活在贫困之中但勤恳努力,有梦想有追求的.还大有人在,他们甚至同祥子一样,梦想朴实简单:吃饱饭,穿件暖和的衣裳。但他们被逐渐遗忘。这,又有什么尊重可言呢!难道,所谓的尊重梦想,就只是一个口号而没有行动。

  但是反过来说祥子是一个经不住生活的考验,而失去生活的人。俗话说:“路慢慢之远兮,吾将上下之求索。”他为何不再寻求新的路,而成为社会的败类?他为何不做生活的主宰者,去自谋生活呢?我想,他也是害怕了,因为他是农民出身,他受不了生活一次次对他的打击,他放弃了。所以酿成了书中的人物一直走下坡路的原因后果啊!

  所以说,在以后的生活与学*中,不仅要怀揣着梦想,更要一直为着梦想努力前进这,并且抵御住来自生活上的所有困难,因为我们不是输给困难的,我们是为理想而活着的。

  二年级阅读心得 3

  书是人类进步的阶梯,这句高尔基的格言使我和孩子充分认识到阅读的好处,假期间与孩子一起阅读《小猪唏哩呼噜》、《没头脑和不高兴》等书目时,读到高兴时,看到孩子有时哈哈大笑,有时仔细倾听的表情,心里感到很高兴。仔细想一想,与孩子一起阅读,真的体会很多。

  阅读培养了大人和孩子的耐性,只有静下心来,与孩子一起遨游在知识的海洋中,才会觉得其乐无穷。陪孩子一起阅读,才发现自己的**思维,真的不太适合现在的.孩子,总是发现孩子学的太慢,如此简单的知识,却总是理解不了;后来静下心来想一想,自己小时候的样子,才发现孩子也真不容易。理解比什么都重要!暗暗的告诉自己,要学会换位思考,不要太早的将社会的喧嚣带入孩子的生活,要保持孩子的童真。至少在陪孩子阅读的我体会到了要有耐心,用孩子思维体会孩子的生活,这也是一种收获吧。

  与孩子一起阅读,能够寓教于乐,通过一些小故事,让孩子知道什么是对,什么是错,让他知道一些简单的社会准则,从小就树立积极向上健康全面的生活学*世界观。一切从小事做起,因为生活让我知道孩子**要比成才重要得多。

  阅读开始是枯燥的,必需持之以恒,毕竟现代的孩子面临许多诸如电脑、手机、电视等问题,都是摆在大人与孩子面前的一道道关隘;与孩子学*的过程中,有快乐,也有心情不好的时候,但想一想,这就是生活,这其中的滋味只有慢慢品尝,才感到弥足珍贵,总之,在与孩子一起阅读当中,不论是大人,还是孩子,收获都是很多的。

  二年级阅读心得 4

  母爱是人类永恒的话题,古往今来,它被中外画家描绘,被古今诗人歌颂,曾被多少常人惦念。可是母爱到底多高,有多厚,我不知道。

  最*,我读了一本《感恩父母故事》,使我对母爱、对亲情有了更深的感触。文中有一篇题为《唐山往事》的故事令我的眼睛一次又一次湿润了,文中讲的是一段尘封了多年的往事,可里面蕴藏着一段罕见的亲情故事,虽然没有多少轰轰烈烈的情节,有的只是一个纯朴的母亲为挽救孩子付出了生命的代价。唐山大地震,让人类遭受了残酷的'打击,灾难夺去了许多人的生命,但就在这个时候也验证了亲情是无价的、永恒的。

  面对突如其来的灾难,母亲舍弃了自己,保全了孩子。她用手指替代了乳头,封住了孩子的嘴,也阻挡了恶魔夺取孩子的生命。最后母亲血流干了,孩子安然无恙。

  如今,大地震又将母爱的深沉与博大,定格在我们的心里。“亲爱的宝贝,如果你能活着,一定要记住我爱你。”“孩子,去天国的路上一定很冷,妈妈再陪你一会儿。”在地震中的母亲们把这份无疆的人间大爱推向了极致。惨绝人寰的大地震,在瞬间夺走了五万人的生命,多少母亲在危急时刻,以身护子,这样的镜头,太多太多。

  我的妈妈有时很脆弱,她怕黑,怕毛毛虫,去医院看病怕抽血检查。有时她又非常坚强。上个星期天,爸爸把摩托车停在院子里。我弟弟想爬到摩托车上玩,摩托车失去*衡,猛地倒了,整个车子压在弟弟的身上。妈妈听到哭叫声,一个箭步冲过去,不知道她当时哪来那么大的力气,居然掀起摩托车,弟弟抱出来。要知道那她*时连一辆自行车都很难搬动的。

  我们每个人都生活在父母亲人浓浓的关爱之中,很多时候我们忽略了这种爱。如果你读了《感恩父母故事》这本书,你一定会和我一样,理解父母,感激父母的。

  二年级阅读心得 5

  一晃快乐的暑假即将结束,这个暑假丰富而又精彩,其中最快乐的要数和妈妈一起阅读十万个为什么,让我们了解了不少,*时都不知道的东西,走进了花、鸟、鱼、植物、以及古今探险的世界,并且学*掌握了部分科学知识。*时我们都会问鸟类为什么会在天上飞?在没有阅读这本书之前我也感到奇怪,为什么鸟类可以做到,而人类为什么就不能飞呢?原来鸟类身体各个部位都与飞行密切相关,它能飞和它的身体构造有关,它胸部肌肉发达能牵动翅膀骨骼,使翅膀能够扇动起来。身体轻,骨骼纤细,这样为飞行提供了优越的条件。

  还有哦,它体内的器官也有利于飞行,鸟是直肠没有存尿的'膀胱,所以啊*时我们总能够看到它在飞行的同时也会,随随便便的将粪便排出,哈哈,那是它在减轻体重,便于飞行!这只是其中的一个,还有许许多多好玩的呢......书给我在轻松愉快的过程中,不断的增长知识,开拓视野。了解知识的同时并养成了爱看书,爱学*的好*惯!!所以书是伴随我们学*的不可缺少的好伙伴!


脚印二年级作文优选【五】份(扩展8)

——春天的作文二年级优选【五】份

  春天的作文二年级 1

  春天,是个插花的能手,插出了粉色的桃花,像害羞的姑娘;插出了黄色的迎春花,像报喜的小鸟;插出了红艳艳的牡丹花,像高贵的女皇……

  春的风轻轻地像一层薄纱在空中飘着,花儿好像在风中舞蹈,可爱的小燕子从远方飞了回来,托春风捎来了信,告诉人们春天到来了。

  春姑娘给大地铺上了绿绿的地毯,孩子们在软软的,绿绿的地毯上打滚,呼吸着新鲜的空气,感受着春天的气息,乐到了心田里。

  春天的作文二年级 2

  春天来了,春天来了,春天真的来了!

  我邻居家门口种了一棵杏树,前几天,杏树上长出了许多花骨朵,粉红粉红的,非常美丽。现在,花骨朵绽开了,没有完全绽开的花是粉色的,完全绽开的花有点发白,站在远处看,好像树枝上披了一层雪花。我很惊喜,于是就走*去仔细观察。

  我发现每朵花都是由五片花瓣组成,细细的华芯很美,一群勤劳的蜜蜂正在忙着采蜜呢。忽然,我发现树上一片树叶也没有,哦!原来果树都是先开花后长叶啊。

  春天的作文二年级 3

  随着时间的流逝,春姑娘悄悄地来到了人间。

  春天来了,柳树抽出了新的枝条,长长的,像一位少女的长头发。草儿偷偷地从地下钻出地面,花儿五颜六色:有红的,有蓝的,有黄的,还有绿的。一阵春风拂过,草儿向我招招手,好像在对我说:“春天来了,万物复苏,我也能找我的好朋友玩了,所以,我非常喜欢春天。”

  花儿也像我点点头,好像在对我鞠躬。使人心旷神怡。小燕子从南方赶来,唧唧地叫着,为春光增添了许多生机。

  春天的作文二年级 4

  关于春天的作文一:

  春天是一首歌,能唤醒我心中的快乐,春天到了,万物复苏,一切都变得充满活力,鸟儿醒了,花儿睡饱了,小河也脱下了厚厚的冰衣,任何动物也从睡意中醒来,一切是那样让人着迷。

  早晨,一滴滴晨露从鲜绿的叶子上落了下来,小鸟在树枝上喳喳地唱歌,像是为春天而喝彩,风中带着一阵阵花香,让人闻着心情非常舒畅,我走在公园里,公园里可真是让人感觉舒服,有人正坐在长椅上欣赏着旁边的花儿,嘴角边带着微笑,似乎是因为春天的到来感到开心。绿树也吐出了新芽,是在为春姑娘梳头,不能让春姑娘看着不舒服,小河刚刚脱下棉袄就开始活跃起来了,还在帮忙谱写着“春之歌”,“叮咚,哗啦。”小河的伴奏可真有趣,会变化无穷,风婆婆也来凑个热闹,“呼啦、呼啦……”多好听呀,这时,几位小弟弟,小妹妹,站在一块石板上,用他们洪亮的嗓音唱起了“春天在哪里”,这更为春之歌填写了一首美妙的词,各种声音在公园里一跃而起,听到的人都会觉得春天是多么的美好啊!

  春天无处不在,它更在田园风光里,人们怀着快乐的心情来到了乡村,乡村的空气多好啊,一眼望去,不经意间会让人想起一首诗中的词:“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。”他在田野的小路上,有数不尽的愉悦,几只蝴蝶时不时地飞到人们的身旁转悠,似乎在向人们传达春天的美好,忽然,天空中下起了牛毛细雨,人们撑起一把把伞,在田野中继续游荡,而且丝毫没有损坏人们的心情,雨儿滴答,这不是春之歌的第二乐章吗?一切都沉浸在雨色朦胧中。

  春天有写不完的故事,春天是我们心中最美的季节,它象征着新一年的到来,让我们齐声呐喊:“春天!我爱你!”

  关于春天的作文二:

  周末,我在家里看电视,忽然耳边响起一阵熟悉的旋律,“春天在哪里,春天在哪里……”一阵暖风吹来,轻柔的微风轻抚我的脸庞,这是否在提醒我春天可能已经来了,于是我决定出门寻找春天的足迹。

  首先我来到公园,公园里的花都开了。啊!我背着美丽的花朵深深的`吸引了。五彩缤纷的花儿看的我眼花缭乱,目不暇接。艳丽的桃花露出了自己的粉扑扑的小脸蛋,在向我们微笑。杜鹃花开得比火还要红,在绿叶的衬托下显得更加美丽,迎春花也不甘示弱,开出了一朵朵讨人喜爱的花朵。还有许多不知名花朵,有火红色的,橘色的,粉色的,白色的……万紫千红,都开出来了自己最妩媚的样子,姿态。形态万千的花朵争芳斗艳,伸展着腰肢,在尽情地跳着摇摆,使苏醒的大地充满无限的乐趣,无限的生机。勤劳的蜜蜂和美丽的蝴蝶都围着花儿翩翩起舞。啊!我找到春天了,原来她就在这浓郁的花香当中。

  离开了公园,我来到了湖边。湖水清澈见底,湖面静得像一面镜子,碧得像一块无暇的翡翠。湖面游有过一群鸭子,我脑袋中闪过这一句诗:竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。鸭子在水中游着似乎在向我说:春天来了,春天来了!湖边的几位柳树姐姐在微风中梳理着她那一头美丽的秀发。春天原来就在嫩芽里。

  走到校园,校园里的香樟树脱下来深灰色的冬装,换上了新绿的轻装。桂花树的枝干上抽出了点点嫩芽。小草就像精灵一样为大地铺满绿色。小鸟在枝头欢乐地歌唱好像在说:春天来了,春天来了!

  春天原来就在公园中,湖边上,校园里……春天她无处不在,我找的春天了,她就在我们的身边.

  关于春天的作文三:

  当三月的第一声春雨纷纷飘落;当小树在春的呼唤下冒出叶芽;当山爷爷脱下棉袄换上绿衬衫时,春的脚步已渐渐向我们走来。

  一陈春风拂过脸颊,柔柔的,凉凉的,春天来了。在春风的抚摸下,在春雨的滋润下,小树芽们醒了。它们争先恐后的从泥土里探出头来;山竹们一“听”到春雨,笋儿们也使劲的往来钻,过了不几天便长成嫩绿的翠竹。这番景象如不壮观。而最高兴莫过于山爷爷了——一入春,就换上了绿绿的新装,向你展现它那婀娜的身姿,你说,它能不高兴吗?

  一陈山泉的呜咽,哗哗的流着,春天来了。当你漫步在南门山,听着山泉的唱出的山歌,你就会感觉到一种莫名的清新、舒适、放松。看,树上的芽已长出来了,虽没有夏天那么的浓密,也没冬天那么稀疏,但一个个叶芽儿,透着新的希望,使你心中的不愉快一扫而过。春风吹过的声音和小鸟在枝头上歌唱的声音,交织在一起,像是在演奏一首动听的歌曲,让你心旷神怡,也会跟着调儿哼起来。这又是一道美,一道春美。

  阳春三月,漫步在河堤上,享受着春天的阳光,暖暖的。这时的春天也是最“淡雅”的时候,风也不大,雨也很柔。小动物们在洞穴里生活了一整个冬天,都快乐的出来“透透气”。小鱼儿也探出脑袋从水底向水面冒个泡泡,吐出一圈圈的水雾……

  目光放远在农村,田埂上,农田里,农民伯伯们哼着小曲,在田里欢快的插着秧,播着种,好一派美丽的景象。此时的春雨、春风可是农民的好帮手,帮助农民伯伯们滋润种子,“催促”它们快点长大。而在这时,油菜花儿已经开了,金黄金黄的,铺满了大地;绿油油素苗,一片接着一片,微风拂过,泛起层层的浪波。

  “碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”走在春意盎然的柳树林里,不禁想起了这首诗。微风乍起,一排排柔嫩的柳丝飘动着,那娴熟的舞技,怕是除了它,谁也跳不出来……

  校园里,到处都是生机勃勃,树枝上面缀结着淡淡的嫩叶儿;小草也带着泥土的芳香钻了了来,一丛丛,一簇簇,又嫩又绿;花儿也伸伸懒腰,打了个哈欠,伸出脑袋;就连同学们也都换上了春季的校服,一年之计在于春,他们要在这最美的春季带着自己美好的心愿,向梦想出发!

  春天的作文二年级 5

  春天是一首歌,能唤醒我心中的快乐,春天到了,万物复苏,一切都变得充满活力,鸟儿醒了,花儿睡饱了,小河也脱下了厚厚的冰衣,任何动物也从睡意中醒来,一切是那样让人着迷。

  早晨,一滴滴晨露从鲜绿的叶子上落了下来,小鸟在树枝上喳喳地唱歌,像是为春天而喝彩,风中带着一阵阵花香,让人闻着心情非常舒畅,我走在公园里,公园里可真是让人感觉舒服,有人正坐在长椅上欣赏着旁边的花儿,嘴角边带着微笑,似乎是因为春天的到来感到开心。绿树也吐出了新芽,是在为春姑娘梳头,不能让春姑娘看着不舒服,小河刚刚脱下棉袄就开始活跃起来了,还在帮忙谱写着“春之歌”,“叮咚,哗啦。”小河的伴奏可真有趣,会变化无穷,风婆婆也来凑个热闹,“呼啦、呼啦……”多好听呀,这时,几位小弟弟,小妹妹,站在一块石板上,用他们洪亮的嗓音唱起了“春天在哪里”,这更为春之歌填写了一首美妙的词,各种声音在公园里一跃而起,听到的人都会觉得春天是多么的美好啊!

  春天无处不在,它更在田园风光里,人们怀着快乐的心情来到了乡村,乡村的空气多好啊,一眼望去,不经意间会让人想起一首诗中的词:“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。”他在田野的小路上,有数不尽的愉悦,几只蝴蝶时不时地飞到人们的身旁转悠,似乎在向人们传达春天的美好,忽然,天空中下起了牛毛细雨,人们撑起一把把伞,在田野中继续游荡,而且丝毫没有损坏人们的心情,雨儿滴答,这不是春之歌的第二乐章吗?一切都沉浸在雨色朦胧中。

  春天有写不完的故事,春天是我们心中最美的季节,它象征着新一年的到来,让我们齐声呐喊:“春天!我爱你!”


脚印二年级作文优选【五】份(扩展9)

——美丽的荷花二年级作文优选【五】份

  美丽的荷花二年级作文 1

  回姥姥家的路上有一个小池塘,每到夏天池塘里盛开着美丽的荷花,漂亮极了。

  春天的时候,姥姥打电话告诉我,池塘里的荷花发芽了,有几个管状的叶子浮在水面上,嫩嫩的,绿绿的,我便想起了刚学的那首诗里的句子“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”·绿绿的叶子,红红的花朵中间飞舞着蜻蜓,该多美啊,我盼望着早一点回姥姥家。

  到了夏天,我们去姥姥家经过那池塘的时候,发现远远的荷叶铺满了池塘,尖尖的花蕾,含苞待放,粉红的荷花,椭圆的花瓣黄色的'花蕊,亭亭玉立。妈妈告诉我荷花出污泥而不染,我们应该像它学*做一个好孩子。像拳头一样大小的莲蓬。

  教师评语:小作者通过姥姥电话里春天荷花写到自己亲眼看到的夏天的荷花,把荷花的没淋漓尽致的展现给了读者,充分体现了对荷花的无限喜爱。

  美丽的荷花二年级作文 2

  夏天,是“夏的使者”——荷花开放的.季节。池塘里,荷花有的还是含苞待放的花骨朵,有的才展开两三片花瓣,有的已经开完整了,好像想把自己的美全部展示出来。

  荷花有多种颜色,有的白里透红,有的粉嫩粉嫩,有的黄中带白。荷花里的花蕊像刺猬身上的刺,花中心还有一个小圆形的莲蓬,可爱极了。池塘里的荷叶你挨着我,我挨着你,非常茂密,好像一家人团聚。荷叶像一柄柄大伞,静静地在荷塘举着。小鱼来了,在荷叶下嬉戏;雨点来了,在荷叶上唱歌跳舞。

  我喜欢美丽而纯洁的荷花。

  美丽的荷花二年级作文 3

  回姥姥家的路上有一个小池塘,每到夏天池塘里盛开着美丽的荷花,漂亮极了。

  春天的时候,姥姥打电话告诉我,池塘里的荷花发芽了,有几个管状的叶子浮在水面上,嫩嫩的,绿绿的,我便想起了刚学的那首诗里的句子“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”・绿绿的叶子,红红的花朵中间飞舞着蜻蜓,该多美啊,我盼望着早一点回姥姥家。

  到了夏天,我们去姥姥家经过那池塘的时候,发现远远的荷叶铺满了池塘,尖尖的花蕾,含苞待放,粉红的荷花,椭圆的花瓣黄色的花蕊,亭亭玉立。妈妈告诉我荷花出污泥而不染,我们应该像它学*做一个好孩子。像拳头一样大小的莲蓬。

  教师评语:小作者通过姥姥电话里春天荷花写到自己亲眼看到的夏天的荷花,把荷花的没淋漓尽致的展现给了读者,充分体现了对荷花的无限喜爱。

  美丽的荷花二年级作文 4

  当夏风轻轻地吹过,它们悄悄地开了,芬芳,清新。有可能它们就是大自然送给我们的礼物。它就是荷花。

  远看过去,荷叶密密麻麻的,像绿色的海洋。如果一阵微风吹过,荷叶摆着、摇着。远看过去,荷花就像跟荷叶玩抢位置的游戏,挨挨挤挤的,如果一阵微风吹过,荷花摇哇摇,像在跳舞。

  *看过去,荷叶拥挤在一起,好像大力士,如果力气小的荷叶挤过去,肯定不一会就会被挤到角落去的。*看过去,荷花粉嫩嫩的。开放的荷花像小朋友的脸蛋,没开放的荷花像一直熟睡的小婴儿,不知什么时候苏醒。一半开放的荷花像害羞的小姑娘。荷花的颜色可以说得是姹紫嫣红:白如玉,粉似霞,红胜火,紫色像一位穿着紫色舞衣的芭蕾舞员,翩翩起舞。

  荷花真好,它是青蛙的舞台,它是蜻蜓的停机坪,它是小鱼的雨伞。

  荷花啊你美不胜收,千姿百态,五光十色,真美丽!

  美丽的荷花二年级作文 5

  “小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”这句诗让我想起了荷花。荷花是夏天的使者。荷叶碧绿碧绿的,很茂密,又大又圆。有的荷叶像一把绿色的伞,有的荷叶像一个圆圆的'盘子,露珠在荷叶上打滚,青蛙在荷叶上唱歌。

  荷花的颜色很丰富,有白色的,有白里透红的,有鲜红鲜红的……荷花的形态也有很多,有的是花骨朵,有的含苞待放,有的只开两三朵花瓣,有的全部花瓣都绽放了,想让大家欣赏它的美。它的花蕊是金色的,多的数不清,花蕊中间是小莲蓬。如果我是一位画家,我就用最艳丽的水彩颜料来画荷花,赞美它。

  我很喜欢荷花,因为它出淤泥而不染,濯清涟而不妖。

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