我长大以后做什么二年级作文(精选十篇)

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  我长大以后做什么二年级作文 1

  长大以后我想成为像法布尔一样的昆虫学家,去探索昆虫世界的奥秘。

  当我看到蝴蝶在花丛中飞来飞去时,我就观察它是怎样飞的;当我看见打屁虫在放屁时,我就捏着鼻子观察它是怎样打屁的;当我看见蜘蛛在墙角织网时,我就抬起头观察它是如何织网的。我还知道昆虫的许多奥秘呢,例如:蚂蚁会把家安在水源丰富的地方;蜻蜓下雨前会飞得很低;被非洲的吸血蚊子叮了会传播疾病……昆虫世界真奇妙啊!我长大以后要成为一名昆虫学家,去探索昆虫更多的奥秘。

  想要成为昆虫学家,不是一件容易的事。“千里之行,始于足下”,从现在开始,我会脚踏实地,认真学*科学文化知识,为实现自己的理想奠定基础!

  我长大以后做什么二年级作文 2

  从小到大,总有人问我,长大了想做什么?我都回答想做发型师。

  妈妈问我,你知道什么是发型师吗?我说,帮别人梳出漂亮头发的人就是发型师。

  爸爸问我,为什么想当发型师?我说,发型师都像是会魔法,各种各样的工具就像是法宝,拿在他们手里,像蝴蝶一样上下翻飞,神出鬼没。把普通人一下子变成美丽动人的公主!

  姨妈问我,怎么样才能当上发型师呢?我说,要训练自己的手变得更灵巧。要接受一万个小时以上的训练。还要学会欣赏美。

  我也经常问自己,长大了能当上发型师吗?我会回答,当然可以。我会一直努力的!

  我长大以后做什么二年级作文 3

  我想当一名漫画家。我喜欢漫画,因为漫画里的人物非常可爱,立体感也很强。我告诉妈妈我想学漫画,妈妈爽快地答应了。

  刚开始学*漫画,前几节课我都觉得很简单,主要是训练基本功。它和别的画一样,画错了可以重新画。上漫画课的时候,我都盼望着自己能像其他同学一样,画出既可爱又好看的画。

  记得有一次我还没有学漫画,自己就按照电脑上的漫画壁纸模仿着画漫画。可是当画好之后,我却觉得自己画得太丑了。于是我下定决心要画好它,将来我要当一名漫画家。

  我越来越喜欢画漫画了。因为画画可以让我感到快乐,所以我要坚持画下去,将来做一名快乐的漫画家。

  我长大以后做什么二年级作文 4

  在温暖的阳光下,老师专心的为我们讲题,批改作业……我长大要当老师。

  二年级上册期中考试,我考虑双百分,老师和同学们都在表扬我,我很开心,心想,我学*好,当个老师也可以。

  从此以后,我就有了当老师的梦想,每当有同学遇到不会做的题,我就会主动帮助他们,有一次我做错了一道我不会做的题,就问老师,老师仔细的跟我讲题意,突然一下!我明白了,原来,这道题这么简单,从此以后,我上课认真听讲,不做小动作,家庭作业仔细认真完成,写完再检查一遍,上课回答问题……

  如果我真的当上了老师,我会开一家学*公司,邀请想当学霸的同学们参与。

  我一定会好好对待它的,也会继续努力的。

  我长大以后做什么二年级作文 5

  我的理想是在山区里开一个游乐园。

  因为山里的孩子都很穷,他们都没去过游乐园,我想让他们快乐起来。

  一天晚上,我梦见我真的当上了游乐园园长。我买了很多游乐园的设施,有过山车、抓娃娃机、过山车的铁轨、摩天轮……在山区里,找了一个地方,组装了起来,组装完了,在门前挂上了牌子,上面写着“本游乐园免费开放”。

  这时候,有很多小朋友来了,他们欢乐地在里面玩了起来。看到了小朋友的笑脸,我也笑了。

  一笑,我就笑醒了,我觉得这虽然是一个梦,但是我长大以后一定要这样做。

  我长大以后做什么二年级作文 6

  我长大以后想当一名赛车设计师。

  因为我从小就对车子感兴趣,比如说,当我看到不认识的车子时就会去询问爸爸,爸爸会耐心地回答我。并且,当爸爸开车时,我会仔细观察爸爸的每个动作。每次我玩游戏赛车,在跑道上“风驰电掣”的感觉,让我很兴奋。

  记得有一次,我和爸爸去玩卡丁车,我想把车子开得快一些、再快一些,但是车子始终慢得像蜗牛一样,我就想如果我是赛车设计师,可以对它进行改装,让它速度更快一些。

  我认为,要想成为赛车设计师,现在一定要好好学*、努力进取。

  我长大以后做什么二年级作文 7

  我长大以后想成为一位音乐老师,一个温柔而多才多艺的老师,所有的同学都很喜欢上我的课。

  每当我的老师教我们一首新歌曲的时候,她的歌喉特别优美动听,对待同学很有耐心,直到所有同学都会了,她就非常开心,脸上露出了满意的笑容。我想长大以后我也像她一样。

  在学校上课时我认真地听老师讲课,观察她们的方法。为了提高自己音乐水*,妈妈为我报了钢琴培训,我已经学*了快三年了,我每天在家里练*三十分钟,现在我已经可以为爸爸妈妈弹奏几首动听的曲子。

  如果我真的成为了一名音乐老师,我会帮助更多热爱音乐的小朋友。将来,你们一定会听到我的学生们的音乐演奏会。

  我长大以后做什么二年级作文 8

在我幼小的心灵里,埋藏着一个美好的愿望,那就是长大以后当一名老师。

上了小学,我渐渐的感受到了老师是一个神圣而伟大的职业,老师是照亮我们前进道路的明灯,她教会我们很多知识,并且告诉我们做人的道理。在学校里,我喜欢许老师带我们去操场踩影子,我喜欢许老师带我们去阅览室看书,我喜欢许老师带我们朗读课文,我喜欢……“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这是我最喜欢用来形容老师的诗句。我对老师的仰慕,让我梦想长大后也当一名老师。

很荣幸,在二年级第一学期,我被同学们选为了班干部。有一次,我在管理班级眼保健操时,发现有一些同学做眼保健操的姿势不正确,于是我走过去手把手的帮助他们改正,许老师正好看见了,夸赞道:“金城旭,你管的真好,像一位小老师!”听了老师的夸奖,我不好意思的笑了,心里甜滋滋的,我想,我离梦想进了一小步。

*时,我也经常帮助老师做许多力所能及的事,成为了老师的得力小助手。二年级第一学期,我又荣幸的被评选为“七彩阳光少年”,我觉得非常光荣和自豪,我向梦想又进了一步。

我还要继续加油努力,好好学*,天天向上,向着我的老师梦继续前进。

  我长大以后做什么二年级作文 9

  将来有一天,你们会在世界杯的赛场上看到一个身影尽情地挥洒汗水。他带球穿过层层守卫,直直地杀入对方禁区,最后一脚漂亮的射门。而那个身影,就是我。

  将来有一天,我带领着中国队踏进世界杯的赛场,随着第一脚开球,这一届世界杯最后一场比赛开始了。对方一开球,我就一个滑铲把球抢了过来。我一抢到球,便像离弦之箭一般杀了出去。不好,前方有人防守!我一看前方有人防守,便向周围快速观察了一番。终于发现了一处空档。我不管三七二十一便往那个方向一踢。队友忽然跑了出来,接到了球。我心中一喜,便开始跑位。就在对方想要滑铲时,那名队友又传给了站在对方门前的队友。那位队友转身一踢,球便从对方守门员的眼皮子底下滚进了球门。

  我们一路过关斩将,终于以7:6的赛绩成功保持到了最后一分钟。我也一战成名,成为了一名足球巨星,带领中国队获得了这届世界杯冠军,为足球史写下了光辉的一页。

  现在,我一定要苦练球技。将来有一天,我一定要成为一名足球巨星。

  我长大以后做什么二年级作文 10

  我长大了要当一名记者。

  因为如果我做了记者,发生自然灾害我可以把灾区人民的痛苦和困难及时向社会进行报道,让全国人民帮助灾区重建家园。

  如果我做了记者,我将踏着乡间小路去采访致富的农家。我还要四处走访,采访为祖国作出贡献的英雄模仿人物,采访体育运动员成功的甘苦,及时向***告喜讯,让运动员登上世界冠军宝座的消息,传遍四面八方。

  如果我做了记者,我要爱护祖国的一草一木,一山一水。祖国大地绿化得怎样,自然环境保护得如何,河水净化了没有,都会成为我报道的内容。

  如果我做了记者,我要为人民讲话,为好人撑腰,对社会上的贪腐现象敢于曝光,决不隐瞒丑恶,决不怕打击报复。同时,我还要采访先进人物,伸张正义,为人民疾苦奔走呼吁,尽一名记者的职责。


我长大以后做什么二年级作文(精选十篇)扩展阅读


我长大以后做什么二年级作文(精选十篇)(扩展1)

——长大以后做什么二年级作文合集十篇

  长大以后做什么二年级作文 1

  我的理想是在山区里开一个游乐园。

  因为山里的孩子都很穷,他们都没去过游乐园,我想让他们快乐起来。

  一天晚上,我梦见我真的当上了游乐园园长。我买了很多游乐园的'设施,有过山车、抓娃娃机、过山车的铁轨、摩天轮……在山区里,找了一个地方,组装了起来,组装完了,在门前挂上了牌子,上面写着“本游乐园免费开放”。

  这时候,有很多小朋友来了,他们欢乐地在里面玩了起来。看到了小朋友的笑脸,我也笑了。

  一笑,我就笑醒了,我觉得这虽然是一个梦,但是我长大以后一定要这样做。

  长大以后做什么二年级作文 2

  我是一个九岁的小女孩,扎着一头长长的马尾。我从小心里就一个理想:长大了要当一名音乐家。

  我从小就练*怎样写出一首好听的.歌,我想当音乐家的理由就是:每天写一首好听的音乐,给人们带来无限的快乐。

  我常常想,将来应该怎样当一个优秀的音乐家,是优秀的音乐家还是普通的音乐家?我长大我要把祖国美丽的风景描绘在音乐里,把音乐变的更生动更好听。

  长大以后做什么二年级作文 3

  每一个人都有自己的理想,有的想当教师,有的想当医生,有的想当警察,而我长大了想当舞蹈家。

  我想当舞蹈家,你们知道是为什么吗?是因为有一次,我在妈妈的手机里看到了别人家的小朋友跳舞的视频。视频里的小朋友,舞姿优雅,像一只美丽的白天鹅,我也想要向她学*。

  于是我就跟妈妈说我想要学舞蹈,妈妈爽快地答应了我,要求我要坚持,不能半途而废。从那天开始,我每天都努力练舞,为实现我的梦想,为以后能成为一名舞蹈家做准备。

  长大以后做什么二年级作文 4

我的理想是长大做一名合格的老师。

要成为一名教师,还要有无私奉献的精神。于是,我用课间休息的时间为同学讲解难题,在周末赶来为班级出黑板报,在大扫除中挥洒着汗水清洁着班级,在路上看到有人乱丢垃圾会及时阻止……我不怕别人笑我这么做多傻,只要我觉得这是有意义的,那就会毫不犹豫去做。没有付出,会有收获吗?

我要让学生快乐地学*;我尽量用一些通俗易懂的语言向他们传授知识,保证每一个学生都能听懂的。下课时,我要和学生面对面地在一起聊天、交流,认真倾听并吸取他们为我提的每一个建议,要和他们交朋友,走进孩子们的内心世界,帮助他们解决困难。每天晚上的作业我会尽量少布置一些,让他们晚上回到家好好地调节大脑。考试前,我也会尽量少说几句话,不要给学生制造太多的压力,因为只有放松了心情,考试才能够发挥好。因为更重要的是要注意学生的一举一动,如果发现它们有不良的行为*惯,我会及时地帮助他们改正,还要保证我的每一个学生,不让大学生欺负他们。

我知道做这些要使梦想“开花结果”远远不够,但我不放弃,因为,老师说过:有了梦,只是第一步,还要奋斗!我愿意做这个奋斗的人,去实现自己追求已久的梦,让梦散发迷人的芳香。

我渴望着,渴望着……

  长大以后做什么二年级作文 5

  你知道,我长大以后想从事什么职业吗?

  哈哈,您肯定猜不出来吧!我长大想要做一名交警。不过我知道,想要当交警也要做好准备的,我首先要好好学*,认真听讲,成为一名优秀的小学生。

  我之所以想当交警也是有原因的`,一直以来我都十分羡慕交警叔叔的潇洒身姿,正是因为有了他们的辛苦工作,道路交通才能不堵塞,人们出行才能**安安。

  哦!对了,忘了告诉你,我爸爸也是一名交警哦!所以我才会对交警这个职业这么感兴趣的。你知道我为什么想当交警了吧!你长大想从事什么职业?也来给我们说一说吧!

  长大以后做什么二年级作文 6

  大家都有自己的梦想,有的同学想做一名医生,有的同学想做一名科学家,你们猜猜我长大了,想做什么呢?有人说我长大了,肯定想成为一名书法家,又有人说,我长大了以后一定想成为一名教师!嘿嘿,其实都不是,我长大了想成为一名优秀的画家,你们知道为什么吗?

  我想游遍祖国各地,把看到的美丽风景全部画下来。

  到那个时候,我每天清晨起来就背着画夹,拿着调色盘和画笔,到黄山上,画下祖国的锦绣山河;到长城脚下,画下万里长城;到黄河边,画奔腾不息的黄河;到长江**,画**不同的景色。

  我要用理想中的`画笔记录每一天的美好生活。

  长大以后做什么二年级作文 7

  一个夏日的中午,我躺在阳台的石板上,望着蔚蓝的天空,一朵朵白云在天空中自由自在地飘来飘去,像一朵巨大的棉花糖,我躺在云里舒服地进入了梦乡。

  “尊敬的旅客,您所乘坐的宇宙飞船已到达美丽的太空,祝您旅途愉快。”哇噻!我竟然来到了奇妙的外太空!

  既然来到太空了,当然要游览游览太空了!首先我要飞去月球里,看看嫦娥姐姐和小玉兔是怎样捣药的?接着,我要飞到水星上,瞧瞧上面有没有水?然后,飞到金星里,看看里面是不是有很多金子?最后,我要飞到银河,看看那里是不是有小河、小虾、小鱼……我要在银河里像一条小鱼一样快乐地游泳,身边的一个个星球就像一朵朵浪花,欢快地跳跃着。

  “咚咚咚”一颗颗豆大的雨点打在我的脸上,我猛地醒过来,原来是一场梦啊!哗哗哗的雨声把我带回到现实,我相信将来有一天,人类可以自由自在地遨游在浩瀚的宇宙里!宇宙的一切都是那么神奇和美妙啊!

  长大以后做什么二年级作文 8

  我长大以后想成为一位音乐老师,一个温柔而多才多艺的老师,所有的同学都很喜欢上我的课。

  每当我的老师教我们一首新歌曲的时候,她的歌喉特别优美动听,对待同学很有耐心,直到所有同学都会了,她就非常开心,脸上露出了满意的笑容。我想长大以后我也像她一样。

  在学校上课时我认真地听老师讲课,观察她们的.方法。为了提高自己音乐水*,妈妈为我报了钢琴培训,我已经学*了快三年了,我每天在家里练*三十分钟,现在我已经可以为爸爸妈妈弹奏几首动听的曲子。

  如果我真的成为了一名音乐老师,我会帮助更多热爱音乐的小朋友。将来,你们一定会听到我的学生们的音乐演奏会。

  长大以后做什么二年级作文 9

  警察是一个很出色的职业,所以我长大后想当一名出色的警察。

  我为什么想当警察呢?因为有一次,一个神秘的人偷偷地潜入我们家,他把妈妈最重要的钱包给偷了。这时,一名警察发现后挺身而出,凭着他的聪明才智,最终把小偷给抓住了。*时看电视看到了一些新闻,有些关于犯罪的新闻,我看见里面的警察都帅呆了!(老师升格:*时,我经常在电视上看到一些犯罪的新闻,不论罪犯怎么狡猾,最终都被警察抓住了,真是帅呆了!)

  为了实现这个梦想,我要努力学*,天天向上,长大后当一名出色的警察!

  长大以后做什么二年级作文 10

  上学的时候,我看见我的老师王悦秀站在讲台上春风满面的讲课,把全班同学的.目光全部聚集在了自己的身上,我想:当个老师是多么幸福呀!我便立下了一个愿望:长大以后无论如何我也要当一名老师。

  20年过去了,我的愿望实现了,我成为了一名老师。每当我站在讲台上讲课时,一双双小眼睛看着我,这是我最幸福的时候了。星期四中午,吃完饭,我就让我的学生们出去玩了,我独自在教室里上网查资料,查完资料,我便直接下楼接学生去了,我站在队伍的最前面,等待着学生来站队,这时,我发现班里有两名学生在打架,我非常气恼,可又一想:光生气有什么用呢?应该好好地教育一下他们。我走过去对他们说:“打架是暴利行为,小学生是不能打架的。”他们低下了头,红着脸对我说:“对不起老师,我们错了。”

  我要继续当好老师,把一个个天真可爱的孩子,培养成祖国的栋梁!


我长大以后做什么二年级作文(精选十篇)(扩展2)

——二年级长大以后做什么作文合集十篇

  二年级长大以后做什么作文 1

  每个人都有梦想,如果没有梦想,那跟咸鱼有什么区别呢!我的梦想是长大了当一名宇航员。因为我在书上看到了杨利伟叔叔,他是中国第一个进入太空的人,好佩服他呀!我也想像他一样,穿上宇航服,戴上宇航帽,乘坐神州三十号,去探索宇宙的奥秘。

  我还想登上月球看看,看看月球的表面是不是和书上一样全是坑,像个奶酪!也想去看看木星,海王星,金星,天王星,看看其他的星球都长什么样。看看咳嗽几声会不会向后退几步,把水杯倒过来看一下水会不会向下流,还想在月球上用望远镜看地球,看看是不是像书里一样能看到中国的长城。我还想要创造男性在太空生活时间最长的'吉尼斯世界纪录。

  想想都觉得非常的酷,非常的激动人心!如果我成功了,是不是会和杨利伟叔叔一样,有无数人为我欢呼,还会把我写到书里。所以我要为了我的梦想,好好学*,积累更多的知识,像杨利伟叔叔一样,成为伟大的宇航员!

  二年级长大以后做什么作文 2

  我是一个体型有点偏胖的小男生,因为我很贪吃,所以以后我长大了,要当一名厨师,这样我就可以做出很多很多美味的食物,个个色香味俱全的菜。我几乎都在暗暗的`观察,爸爸炒的每一道菜叫什么,放些什么调料,这样我也慢慢的可以学会做一些菜。

  其实我想当厨师的原因很多。首先我觉得做厨师不仅可以尝到美味,而且可以体验做美食的过程,这对我来说,是一种享受,其次,我觉得做厨师可以让家人朋友尝到美味佳肴,让他们吃的开心,这就让我很知足,很幸福,还有我觉得厨师是一个光荣的职业,为广大人民服务,让他们吃得快乐,吃得健康,能够感受到生活的美好,这就是我要当厨师的理由。

  二年级长大以后做什么作文 3

  我的愿望是长大以后当一名医生,一位老师,一位舞蹈家。

  我想当一名医生,因为妈妈爸爸老了我可以照顾她们,而且我觉得医生很勇敢。因为他们每次在最危险的时候帮助我们,我觉得做一名优秀的医生是非常了不起的。

  我还想当一名老师,因为我们可以教给学生们许许多多的知识,而且还可以帮学生们解决不会做的题。我觉得做一名老师也是一件很好的事情。

  我还想当一位舞蹈家,因为我觉得跳舞能给大家带来很多快乐,让大家也喜欢跳舞。

  这三个工作中我虽然都喜欢,但是我最想当医生,我要向这个方向努力。

  二年级长大以后做什么作文 4

  长大以后,我想当一名伟大的生物学家。因为,我发现现在的猪肉太贵了,我想:如果猪是蛋生的,而且一天生两个蛋,那猪不就多了吗?

  于是我赶紧抓来一些猪和鸡,把鸡的基因传一些给猪,哈哈!成功了,“蛋生猪”登场。可是,如果猪来不及孵蛋怎么办?于是我就克隆了一批新型猪,它的口水能让蛋保持适合的温度。而且还能让小猪快点出生呢!

  但新的`问题又来了,如果吃的东西不够怎么办?我又想了想,终于想出把乌龟的基因传给猪的办法。这样猪三天不吃也没关系了。而且,这猪因为有了乌龟的基因,所以它们的蛋吃了会加长人的寿命呢!

  啊!我的发明会让猪肉降价为两元一斤。

  二年级长大以后做什么作文 5

  每每看到别人画的绚丽多彩的画卷时,我总是羡慕不已。当我闲暇之余,就会拿起彩笔在画本上涂涂画画,渐渐地我开始痴迷画画,期望着以后能成为一名出色的画家。

  每周五我都会去上绘画课,老师会带领我们了解所画物品的故事、传说和文化背景,还要求我们仔细观察物体的外形、特点及颜色。在创意画课堂上,我用橡皮泥和棕色的丙烯颜料展现出马勺古朴的感觉,了解周秦文化辉煌的民俗过程。在勾勒泰姬陵的线条时,要特别突出建筑的立体感。洁白晶莹的泰姬陵,让我感受到了沙杰罕国王对妻子深深的思念之情。当我用油笔刷画出火烈鸟色彩鲜艳的羽毛时,我仿佛看见两只美丽的火烈鸟在郁郁葱葱的丛林里快活地玩耍。

  画画的过程中我学会了发现美、感受美、创造美。希望经过不断的练*,有一天我也可以达到“远看山有色,*听水无声”的绘画水*,成为一位名副其实的小画家。

  二年级长大以后做什么作文 6

  我长大以后想做医生,因为可以帮助别人、救死扶伤,虽然很苦,但是为国家做出贡献,就是伟大的。

  那次,我去妈妈的医院,看见妈妈帮病人打针、治病,从那刻起,就点燃了我对医生这个职业的热爱。

  当我去到医院的牙科,看到里面的牙医要帮助病人拔牙,选牙套,还有最疼的`“打麻药”,不禁让我佩服医生的耐心。另外,五官科要给病人洗鼻子,眼科要帮病人测视力。

  看了这么多科室的医生,觉得他们都很伟大,我要通过自己的努力,成为一名伟大的医生。

  二年级长大以后做什么作文 7

  你的理想是什么?是航天员?医生?律师?我的梦想是飞行员,因为我很喜欢飞机。

  一天,我和爸爸去飞机场看望表叔。不一会儿,表叔驾驶着X-9078号大飞机从广阔的天空中降落下来。飞机是那么的大,我真羡慕他,所以我想当飞行员。

  有一次,我梦见我成了飞行员。我穿着飞行服,驾驶着Z-120135号飞机载着208人翱翔在空中。我的81个队友都飞错了航道,找不到目的地,只有我没有飞错。一路顺利的把208个乘客安全的送到了应去的地方,乘客对我表示感谢,我向他们点了点头。回到了地面上,通信员表扬了我,我哈哈大笑起来。

  我被笑醒了,原来是一场梦!我长大一定也要当一名合格的飞行员!

  二年级长大以后做什么作文 8

长大以后做什么?我想过做厨师,制作出许多美味的菜肴;我也想过做司机,送旅客去往各个目的地;而现在,我的梦想是长大以后成为一名优秀的篮球运动员。

自从一年级开始,我经常去体育馆观看篮球比赛,尤其喜欢看CBA联赛。浙江队的吴前队长运球又快又稳,三分球投篮命中率超高,有一场竟然投中了9个三分球,单场得分达到了49分,太帅了。广东东莞银行队的易建联,身高2米13,暴扣的姿势非常酷炫。还有很多很多球员,我都非常崇拜,便在心里暗暗下了决心:长大以后,我也要当一位篮球运动员。

想要成为一位运动员,需要拥有一个健康的身体,我做到了不挑食,坚持早睡早起。课余间,我提高了作业效率,完成作业后,经常去练运球技术和弹跳力。现在作为一项业余爱好,我也掌握了很多篮球运动规则。

当然,我也深深地知道,要成为一位运动员并不是那么容易,还需要有坚强的毅力,不怕挫折,同时也要打好文化基础。所以,我现在要更加努力学*,为梦想加油!

  二年级长大以后做什么作文 9

  我长大以后想做一名医生,因为医生是一个神圣的职业,医生救死扶伤,为人们消除病痛。

  有一次,我生病了,爸爸带我去医院看病,给我看病的是一位叔叔,他穿着洁白的大褂,细心地问我是不是哪里不舒服,耐心地听我说,仔细地为我检查身体,并建议我要注意保暖,不要喝凉水。

  从此我就非常喜欢医生,所以长大要做一名优秀的'医生。我要向这位叔叔学*,细心、耐心、仔细地为病人消除疼痛。

  二年级长大以后做什么作文 10

  你知道,我长大以后想从事什么职业吗?

  哈哈,您肯定猜不出来吧!我长大想要做一名交警。不过我知道,想要当交警也要做好准备的,我首先要好好学*,认真听讲,成为一名优秀的小学生。

  我之所以想当交警也是有原因的,一直以来我都十分羡慕交警叔叔的潇洒身姿,正是因为有了他们的辛苦工作,道路交通才能不堵塞,人们出行才能**安安。

  哦!对了,忘了告诉你,我爸爸也是一名交警哦!所以我才会对交警这个职业这么感兴趣的。你知道我为什么想当交警了吧!你长大想从事什么职业?也来给我们说一说吧!


我长大以后做什么二年级作文(精选十篇)(扩展3)

——长大以后做什么?二年级作文(精选5篇)

  长大以后做什么?二年级作文 1

  理想宛如天上的繁星,晶莹的露珠,美丽的贝壳,其中那最美丽的贝壳就是我的理想,当一名教师。

  我想要把我学会的知识传递给更多人,让他们的知识越发宽广。想当一名老师不容易。从现在开始,我就要向刘老师一样努力学*,要求自己每天做哪些作业,加强词汇量,这些是必备的。

  希望长大以后可以像语文老师一样,当一名有趣的,温和的,可爱又有学问的教师。我希望我早日实现这个当教师的理想。

  长大以后做什么?二年级作文 2

  大家都有自己的梦想,有的同学想做一名医生,有的同学想做一名科学家,你们猜猜我长大了,想做什么呢?有人说我长大了,肯定想成为一名书法家,又有人说,我长大了以后一定想成为一名教师!嘿嘿,其实都不是,我长大了想成为一名优秀的画家,你们知道为什么吗?

  我想游遍祖国各地,把看到的美丽风景全部画下来。

  到那个时候,我每天清晨起来就背着画夹,拿着调色盘和画笔,到黄山上,画下祖国的锦绣山河;到长城脚下,画下万里长城;到黄河边,画奔腾不息的黄河;到长江**,画**不同的景色。

  我要用理想中的画笔记录每一天的美好生活。

  长大以后做什么?二年级作文 3

  我有一个小小的梦想,那就是长大以后当一名医生。

  记得有一次,爸爸生病了,妈妈带着爸爸去医院看病。他们回来后,看着爸爸生病那难受的样子,我很心疼。所以我下定决心,将来想当一名优秀的医生。医生不仅可以给家人看病,也可以给别人看病,能够救死扶伤。

  为了能够实现愿望,我要好好努力学*知识,长大成为一名优秀的医生,让爸爸妈妈开心,为我自豪!

  长大以后做什么?二年级作文 4

  我的梦想是当一名优秀的航天工程师。

  每当我看到神舟火箭发射成功的消息时,内心总会燃烧起对祖国的自豪和对这份职业的向往。我想成为一名航天工程师,因为我要让我国的航天更强大,我要让中国的航天事业领先世界。我曾看过一个视频,一名航天工程师造火箭时,装错了一个螺丝,造成了火箭发射时的爆炸。

  这个消息让我非常震惊,也深深自省,正所谓千里之堤,毁于蚁穴。如果我当上了航天工程师,一定要以严谨的态度对待每一个细节,让更加先进的`载人卫星升入太空,探索宇宙,服务人类。

  为了实现航天工程师这个目标,我会从现在开始,努力学*文化知识,让自己的学业精益求精,才能走向航天工程师这个神圣的工作岗位。

  长大以后做什么?二年级作文 5

  我长大了想成为一名篮球运动员。

  我从小就喜欢看篮球比赛。篮球比赛时,运动员们个个精神抖擞,在球场上大显身手。时而运动突破,时而投进三分球,时而来了个扣篮,精彩极了!我自己也参加了篮球培训班,学*了打篮球的技巧,既能长高,又能交到很多朋友。

  在球场上得分,赢得比赛,这就是我成为篮球运动员的目标。


我长大以后做什么二年级作文(精选十篇)(扩展4)

——长大以后做什么作文 (菁华6篇)

长大以后做什么作文1

  我长大了想当一名发明家。

  我看过一本书,名叫《爱迪生爱发明》。爱迪生不怕困难,发明了电灯、电报机等20xx多种东西。为我们的生活作出了巨大的贡献。我也是一个爱动手爱动脑的孩子,对科学充满了兴趣,我也想成为一名发明家,像爱迪生那样做实验,创造幸福。

  我要用百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水,努力实现我的梦想!

长大以后做什么作文2

  我长大想成为一名服装设计师。我不仅可以穿上漂亮的衣服,我还要给学校的学生设计好看的校服,小女孩穿上漂亮大方、活泼可爱;小男孩穿上阳光帅气。

  我还要给老师们设计好看的工作校服,让老师省省心,不用每天费心的搭配衣服。

  为了实现愿望,我要好好学*。

长大以后做什么作文3

  我长大了想成为一名篮球运动员。

  我从小就喜欢看篮球比赛。篮球比赛时,运动员们个个精神抖擞,在球场上大显身手。时而运动突破,时而投进三分球,时而来了个扣篮,精彩极了!我自己也参加了篮球培训班,学*了打篮球的技巧,既能长高,又能交到很多朋友。

  在球场上得分,赢得比赛,这就是我成为篮球运动员的目标。

长大以后做什么作文4

  我想当一名摄影师。因为*常一定会有心情不好的人,有些有意思的照片,可以把人的心情慢慢变好。

  还有一部分人,如果看到他以前美好的照片,一定会想起那么多美好的回忆。相机好像一台时空穿梭机,相机拍下的每张照片,长大后再看就非常怀念。你们看一台*常的照相机,居然这么厉害。

  我好希望我长大成为一名摄影师啊!

长大以后做什么作文5

  我长大以后想成为一名篮球运动员,一名全世界数一数二的篮球运动员,想要看我的比赛都很难。

  因为有一次我在电视上看见姚明打篮球很厉害,而我又很喜欢打篮球和体育运动,我一天不运动我就会感到全身不舒服,一运动起来就活力十足。

  在学校我是篮球社团的一员,为了能进学校篮球队,我在家也坚持锻炼和投篮,看篮球比赛学*打球技巧,练*投篮和拍球动作,然后爸爸带我去球场练*投篮,每次我给自己定下投篮目标50个,有时候50个都可进。

  篮球是我的好朋友,它会一直和我一起长大,我会继续努力,请你等着去看我的篮球赛吧!我一定会给您邀请函的。

长大以后做什么作文6

  今年9岁的我,长大后的理想是当一位发明家,特别想为我的妈妈发明一辆会按摩的电动车。

  每天,妈妈骑着她的那辆不太新的电瓶车送我上学、去菜场买菜、再去上班,傍晚再接我放学,一天下来,要骑行好几十里路,天天如此,从不间断!有时,我会看到妈妈用手敲打自己的肩膀和腰背,虽然她什么都没说,但我知道,妈妈一定是腰酸背疼,很辛苦的!我真的很心疼妈妈!

  我想发明的电动车是用风力来制造电能,帮助车子行走,减少环境污染的。驾驶者会用一种小型键盘指甲套直接套在手指上进行口令遥控。上面的功能非常齐全:有机械手按摩酸痛的地方;可以直接导航想去的地方;也可以在你打瞌睡想睡觉时直接进行无人驾驶模式,让你安全到达目的地……等等

  我想,妈妈骑上这样的电动车一定不会累了!

  现在的我一定要好好学*科学知识,将来还要发明更多有用的东西。


我长大以后做什么二年级作文(精选十篇)(扩展5)

——长大以后做什么小学作文 (菁华6篇)

长大以后做什么小学作文1

  从小到大,总有人问我,长大了想做什么?我都回答想做发型师。

  妈妈问我,你知道什么是发型师吗?我说,帮别人梳出漂亮头发的.人就是发型师。

  爸爸问我,为什么想当发型师?我说,发型师都像是会魔法,各种各样的工具就像是法宝,拿在他们手里,像蝴蝶一样上下翻飞,神出鬼没。把普通人一下子变成美丽动人的公主!

  姨妈问我,怎么样才能当上发型师呢?我说,要训练自己的手变得更灵巧。要接受一万个小时以上的训练。还要学会欣赏美。

  我也经常问自己,长大了能当上发型师吗?我会回答,当然可以。我会一直努力的!

长大以后做什么小学作文2

  长大了我想要做到进汽车的,能送来人们到任何地方,可是我晕车。

  长大了我想要做到医生,能把人们的病治好,可是我不懂医术。

  长大了我想要做到开火车的,能把人们快速的送往任何地方,可是火车有可能要无人驾驶了。

  长大了我想要做到建筑师,能造房子给人们寄居,可是我计算出来不好。

  长大了我想要做到宇航员,能构建我看见太空的梦想。

  三百六十行,行行出状元。我不告诉长大了该做到哪一行,妈妈说:“不管将来做到什么,现在打好基础最重要。"

长大以后做什么小学作文3

  每个人心中都有一盏灯,它的名字叫理想;每个人都要走一段路,它的名字叫人生。阿姨说过:“每个人的生命都是一只小船,理想是小船的风帆。”

  老师像蜡烛,他们燃烧了自己,照亮了他人;老师像园丁,把幼小的树苗培育成参天大树。老师是人类灵魂的工程师,一代代老师呕心沥血,无私奉献,一月月一年年耕耘在那三尺高的讲台上,把知识传播下去,把人类文明传播下去,为国家培养了一批批优秀人才,才使得社会更加文明,国家更加繁荣富强。

  如果我当上了老师,登上那三尺高的讲台,向孩子们传授知识,带领他们在知识的海洋里遨游,那是一件多么奇妙的事情啊!我会把我的学生当做我的孩子,像照顾自己的孩子一样照顾他们,教育他们。让他们从一个个*的小故事,里领悟到人生的真谛;让他们从一首首如歌如画的中,领略到“万籁此俱寂,但余钟磬音”的寂静。让他们从一个个含苞怒放的花苞中,感受到大自然的神奇。让他们从一个个中,感受到语言的神奇;让他们从一个个活泼乱跳的数字中感受到数学王国的神奇。我还会让孩子们从学*中找到乐趣,在乐趣中学*,爱上学*。当他们捧起奖杯时,我会告诉他们“不要骄傲,一定要再接再厉,在以后的道路上继续努力”;当他们在成长的道路上遇到困难而气馁时,我会告诉他们“不要气馁,阳光总在风雨后,坚持就是胜利”。像当时老师教育我们一样教育我的孩子。把他们培养成一个有爱心,有责任心,有正义感的好孩子,长大后成为一个对社会有用的人才。

长大以后做什么小学作文4

  一个周六,我早早地起了床,在我的小课桌前看书。

  十分钟,三十分钟,我看了一个小时后,肚子“咕噜咕噜”地叫了。我心想,都这么晚了,妈妈怎么还不起来做饭啊!我都饿了。

  于是,我悄悄地走到妈妈房间门前,缓缓打开门,轻声叫道:“妈妈。”妈妈似乎没听到。

  “妈妈,我饿了。”

  “妈妈昨晚没睡好,你让我再睡一会儿吧。”

  “可,可是我真的饿了。”

  “那你去煮几个饺子吧,给我煮五六个就够了。”

  我紧张又兴奋地跑去厨房,把水倒进锅里,还没等水滚就倒饺子。

  我看了看时间,大概五分钟后就能吃了。

  五分钟后,我关了火,盛出饺子,咬了一口,还没嚼就吐了出来。我想到:这什么破水饺,半生不熟的。可又想到妈妈那虚弱的样子和自己那干瘪的肚子,于是下定决心:我一定要把饺子烧好。

  我把锅里的水又烧了一会儿,直到烧沸腾了,才把饺子倒入水中,又烧了五分钟,拿出来尝了尝,虽然离美味还有些距离,但至少比刚才烧的好多了。

  然后,我又趁热打铁,用桔子、苹果和梨做了个水果拼盘。

  这时妈妈走了进来,尝了尝我做的饺子和水果拼盘,用肯定的眼神看了看我。

  那一刻,我认为我长大了。我不仅学会了做饺子,还会分担家务了。

长大以后做什么小学作文5

  月光如流水般倾泻下来,映照出安武林那一波三折的童年……

  一张深蓝的封面,映出一个朴素的家庭,家人们眼含着晶莹的泪水,一位青年更是号啕大哭。究竟发生了什么事?快让我们走进书中去吧。

  原来,这家人的家境不好,人口又极其众多。一家人不能过上美满生活。这让青年更是愁眉不展。一次,青年看见了一张报纸:一个煤队缺少一个运煤工人,他便大老远地赶去运煤了。可是,煤运完了,到了分发工钱的那一天,煤队的头儿就找出了很多的借口,不想给青年发放工资。工钱没了,青年无依无靠,只好返回故乡。

  青年有四个孩子,其中武林最大,但是人瘦瘦的,表情木纳,根本不像他。小弟:样子英俊,虎头虎脑,身体强壮。村子里的人们都说武林的弟弟机灵,比他哥哥好,所以安武林的童年大多是在嫉妒中度过的。武林小时候病歪歪的,一提到他,人们便会感慨万千,他呀!小命是从阎王爷那捡来的。那时,他一天打五针,不知道痛,也不知道哭,大概是被病割走了知觉。

  小弟贼精贼精的,从来不吃亏。大人要揍他,巴掌还没落下,他就已经没影儿了,等到大人消了气,他再悠哉悠哉地回来;而武林不行,父亲揍他,他一动也不动,这反而让父亲更来气。一次,父亲一拳打在他心窝上,武林差点儿没昏倒,母亲上来把他拉走,抱怨道:“你为什么不跑开?你看你小弟多精。”

  在童年时期,爷爷奶奶是最疼爱武林的人了。经常把好吃的东*起来,待到晚上睡觉时,再打开灯让武林吃。爷爷是条汉子,从来不让家里人做背心事,也从来不落泪,可他却有怕的时候。爷爷有一根拐杖,来来去去都得靠它。可是有一天,爷爷病了,也不能陪武林散步了,只能躺在床上,躺在一张白白的被单上。一天,武林放学回家后,却不见爷爷的身影,只有白被单静静的铺在床上,武林又看见了门后面的那根拐杖,似乎明白了什么,他跑了过去,紧紧地将拐杖抱在了怀里。

  武林长大后,结了婚,生了一个小女孩,妻子问他:“孩子长大后最好成什么人?”他便对妻子说:“和我们一样,孩子长大后最好成为一条书虫……”

  高尔基曾经说过——书藉是人类进步的阶梯。是啊!让我们走进书中,融入书里,在字里行间,成为一条真正的书虫吧!

长大以后做什么小学作文6

  每个人都有自己的梦想,我的梦想是长大当一名军人,因为我想保家卫国,而且穿一身军装太威风了。我想当军人的梦想还要从我的姥爷说起。

  我的姥爷曾经是一名军人。姥爷经常给我讲他当兵时候的故事,讲他当兵时每天“魔鬼式”的训练,讲他那个年代的武器是什么样的,讲他在部队生活的苦和乐。可能是因为姥爷的军旅故事影响了我,我对军事产生了浓厚的兴趣,*时就特爱看关于军事方面的书和杂志,从中了解世界军事历史与各国的先进武器。我还和姥爷一起看了很多军事题材的影片,如《铁道游击队》《小兵张嘎》《战狼2》《红海行动》……

  我问姥爷,上过战场打过仗吗?他说:“当兵的时候是20世纪60年代,那时候已经很少有充满硝烟的战场了。”“那为啥还去当兵?”姥爷笑着说:“那时候我还很年轻,也就十八九岁吧,根本不知道当兵要干些什么,只知道家里只要有当兵的就是一件光荣的事,头上戴着有五角星的帽子,身上穿着橄榄绿的军装,胸前还戴着大红花,可神气了,村子里的人还要敲锣打鼓地欢送。”

  别看我的姥爷现在已经七十多岁了,可从他身上还能看到当兵时的精气神:走路腰杆笔直、步伐轻快,从不睡懒觉。他总说我们小小年纪就懒懒散散的,站没站样、坐没坐相,他总是以军人的标准来要求家里人。

  有一年为了看阅兵仪式,姥爷一大早就起床,端坐在电视机前,静静等待阅兵仪式开始。看他的神情好像又回到了他的军人时代。我看着姥爷那股认真劲儿,也不由自主地挺直腰杆,坐在板凳上一起观看盛大的阅兵仪式,感受祖国的繁荣富强。阅兵仪式上,军人们着装一致、步调一致、口令一致。当他们迈着整齐而矫健的步伐走过*那一刻,姥爷感叹道:“变化太大了,真的不一样了!”我疑惑地问道:“姥爷你说什么呢,什么不一样了?”姥爷激动地说:“你看现在的军人多神气、多威风,他们的军装多好看啊!手里拿的枪比我们那时候的.枪好多了,还有那些大炮、*、装甲车比以前先进太多了。”我说:“姥爷,现在都什么年代了,科技这么发达,当然要比您那时候强多了呀!”姥爷看着我欣慰地点头说:“你说得对,时代不同了!如今,我们的国家强大了,人民军队也强大了!”看到阅兵仪式上威风凛凛的军人和各种新式武器,顿时让我感受到*军队的强大,更加坚定了要当一名军人的决心。

  哪里有困难,哪里就有军人;哪里有艰险,哪里就有军人。这就是军人的风采!我长大后就想做一名军人,为祖国作贡献,当一个顶天立地的人。


我长大以后做什么二年级作文(精选十篇)(扩展6)

——《长大以后做什么》教案 (菁华5篇)

《长大以后做什么》教案1

  设计意图

  大班幼儿尝试通过联想,将人事物或场景进行结合,去想象并表达自己的想法。

  活动目标

  1、理解故事内容,观察PPT,学*问答式对话。

  2、围绕画面展开想象,发展幼儿的语言表达能力和想象能力。

  3、鼓励幼儿用清楚地语言表达自己长大后的心愿,和同伴交流自己的想法。

  重点难点

  教学重点:指导幼儿运用想象力和推断能力了解故事的基本结构,训练学生的思维能力。

  教学难点:培养学生的读图能力和表达能力,掌握绘本的基本阅读方法。

  活动准备

  《长大以后做什么》PPT、角色头饰、响板。

  活动过程

  一、出示绘本PPT

  (1),引发幼儿兴趣。

  小朋友们,老师悄悄告诉你们我的小秘密,我小时候有个很伟大的愿望,长大以后想做一名老师,结果我的愿望实现啦,你们的小秘密是长大以后想做什么呢?(老师、医生),今天老师带来了一本书,看这本书的名字叫什么?

  请认字的小朋友大声说出来《长大以后做什么》。让我们一起看看故事里的朋友长大以后做什么?

  二、分段欣赏并猜测绘本。引导幼儿理解故事内容,讲述主要角色长大后的心愿。

  1、播放PPT第一部分(2~5),猜测蒲公英的心愿,理解威武、善良。

  提问:

  (1)咦,你们在这图上看到了什么?(小女孩在草地上玩耍……)

  (2)女孩发现了谁?(蒲公英)

  (3)我们一起来猜猜蒲公英长大想做什么?(飞向远方发芽……)

  (4)原来这朵美丽的蒲公英长大以后想做一只大狮子。为什么蒲公英想做一只大狮子?(会保护自己帮助小动物·······)

  (5)威武又善良的大狮子是怎样的呢?(理解威武、善良)多么神奇的想法啊,蒲公英变成了大狮子!它的梦想真奇特。

  过渡句:男孩和女孩还会走到哪里去呢?

  2、播放PPT第二部分(6~9),猜测小鱼的心愿,理解四大洋。

  提问:

  (1)来到了小河边他们发现了什么?(小鱼)

  (2)猜一猜小鱼长大以后想做什么?(鲨鱼)

  (3)小朋友想象力真好,我们一起看看这条小鱼长大以后做什么?(一头大鲸鱼)

  (4)小鱼为什么长大想做大鲸鱼?(游得很快······)理解四大洋:太*洋、大西洋、印度洋、北冰洋

  (5)多美的梦想啊,小鱼变成了大鲸鱼正在海洋里飞快的游泳呢。请个别幼儿角色扮演。

  3、播放PPT(10~11),猜测蜡笔的心愿。

  提问:

  (1)男孩和女孩坐在地上干什么呢?(画画)他们一起问蜡笔:“蜡笔,蜡笔,长大以后你想做什么?”大家来猜一猜蜡笔长大想做什么?(魔术笔·····)

  (2)蜡笔说:“我们要做一片大森林!长满了蜡笔树,一片彩色的大森林。”为什么蜡笔想做蜡笔树啊?(树上结满了果实……)

  真羡慕蒲公英、小鱼和蜡笔呀,他们有那么多梦想,那么美好、那么奇特。那么男孩和女孩又有什么梦想呢?

  4、播放PPT(12~14),猜测男孩和女孩的梦想。

  提问:

  (1)女孩用绿色涂出了什么?幼儿猜测后出现图:用绿色涂出了一片草原啊,跑啊,永远永远也跑不到头的草原。女孩为什么要涂出一片绿色的草原,她的心愿是什么?

  (2)男孩用蓝色涂出了什么?男孩长大后做什么?男孩会怎么说?

  5、播放PPT15,每个人都有梦想,,那你们长大以后想做什么呢?为什么?

  哇~每个小朋友都有许多美好的心愿,相信长大后你们都能实现这些愿望的。

  三、出示PPT(16~18),简写故事进行游戏互动(问答式对话),回忆故事。

  1、师:蒲公英,蒲公英,长大你想做什么?(我要做一只大狮子)为什么?(威武又善良)

  2、师:小鱼,小鱼,长大你要做什么?(我要做一头大鲸鱼)为什么?(畅游四大洋)

  3、师:蜡笔,蜡笔,长大你要做什么?(我要做一片大森林)为什么?(当一片彩色的大森林)

  四、以念童谣的方式有节奏的念简写版《长大以后做什么》。

  五、出示头饰,幼儿抽取角色,以念童谣的方式有节奏的进行情景剧扮演。

  六、两人一组,拍手问答游戏,告诉自己的好朋友自己长大以后做什么?

  七、活动延伸。

  幼儿绘画出自己的心愿。

  活动总结

  绘本中发生的一系列奇特的.愿望,从蒲公英想当大狮子……

  到自己长大想做什么,让小朋友们融入到环境里,大班幼儿是可以理解的,而且他们对这种变化感到非常有趣,愿意去想象并表达。

《长大以后做什么》教案2

  活动目标:

  1、在欣赏、猜测、讲诉的活动中,让幼儿了解故事主要鴃舌的心愿。

  2、鼓励幼儿用完整的语句讲诉自己长大后的心愿,并能用绘画的形式画出来。

  活动准备:

  《长大以后做什么》PPT、纸、水彩笔、背景音乐

  活动过程:

  1、激趣导入。

  (1)小朋友们,你们长大以后想做什么?(护士、医生)

  (2)今天,裴老师带来了一本书,看这本书的名字叫什么?请认字的小朋友大声说出来《长大以后做什么》。

  (3)(观察封面一)大胆想想它是关于什么的故事? 男(女)小朋友

  2、欣赏、猜测、讲诉的活动,感受他们长大的心愿。

  (播放二):

  (1)看,他们在干什么?(在草地上玩耍、睡觉、看花······)

  (2)女孩发现了谁? 一朵美丽的蒲公英

  (3)我们一起来猜猜蒲公英长大想做什么?(开出美丽的花、结出种子微风轻轻一吹,飞向远方落在泥土里生根发芽。)

  (播放三):

  (1)原来这朵美丽的蒲公英长大以后想做一只大狮子。

  (2)为什么蒲公英想做一只大狮子?(会保护自己不受欺负、会帮助小动物·······)有着又浓又密的金色鬃毛,那种威武又善良的大狮子。

  (3)谁来学一学威武又善良的大狮子。

  请个别幼儿学学。

  集体学一学、做一做。

  (播放四五)多么神奇的想法啊,蒲公英变成了大狮子!它的梦想真奇特。

  过渡句:男孩和女孩还会走到哪里去呢?

  (播放六):

  (1)他们来到了小河边。他们发现了什么?(小鱼)

  (2)猜一猜小鱼长大以后想做什么? 鲨鱼(凶猛)、蝴蝶鱼(漂亮)······

  (播放七):

  (1)小朋友说得可真好,我们一起看看这条小鱼长大以后做什么?一头大鲸鱼

  (2)小鱼为什么长大想做大鲸鱼? 游得很快、帮助和保护弱小的海洋动物......

  大鲸鱼还会唱歌、浮出水面喷出水来,那是他正在呼吸呢。

  (3)谁来学一学游得飞快的大鲸鱼。

  请个别幼儿学学。

  集体学一学、做一做。

  (播放八九)多美的梦想啊,小鱼变成了大鲸鱼正在海洋里飞快的游泳呢。

  (播放十):

  1、男孩和女孩坐在地上干什么呢? 画画

  他们一起问蜡笔:“蜡笔,蜡笔,长大以后你想做什么?”

  2、大家来猜一猜蜡笔长大想做什么?魔术笔、记号笔······

  (播放十一):

  看,蜡笔说:“我们呀,我们要做一片大森林!长满了蜡笔树,一片彩虹颜色的大森林。”

  为什么蜡笔想做蜡笔树啊? 树上结满了果实,可以给小动物吃;把森林打扮的很漂亮...

  3、老师可真羡慕蒲公英、小鱼和蜡笔呀,他们有那么多梦想,那么美好、那么奇特。那么孩子们呢?男孩和女孩又有什么梦想呢?

  (播放十二)看,他们在干什么?猜猜是谁的梦想?

  个别请女小朋友说梦想

  (播放十三)看,他们在干什么?猜猜是谁的梦想?

  个别请男小朋友说梦想

  4、每个人都有梦想,那孩子们,你们长大以后想做什么呢?我们一起用画笔来画一画好吗?

  5、贴在展示墙上说一说自己的梦想。

  小朋友们,童年的生活之所以美丽就在于我们有许许多多的梦想,我们有大声喊出自己不*凡心愿的勇气,孩子们你是不是也有许多奇妙的梦想呀?那就大声的、勇敢的告诉大家吧。

  6、完整欣赏故事。(播放背景音乐)

《长大以后做什么》教案3

  活动目标:

  1、在欣赏、猜测、讲述的过程中,让幼儿了解故事主要角色的心愿,语言教案:我长大以后做什么。

  2、鼓励幼儿用完整的语句讲述自己长大后的心愿。

  活动准备:

  四幅片(各种人物片等)

  活动过程:

  (一)引导幼儿观察四幅片,通过游戏的方式,了解人的成长过程。

  关注点:幼儿能根据教师的提示观察并找出相应的人物。

  1、师:今天老师和小朋友做一个游戏,请你们看看这里有几幅

  2、幼儿共同找出宝宝成长(婴儿→幼儿→小学生)

  师小结:原来我们每个人都是从小到大慢慢成长起来的,教案《语言教案:我长大以后做什么》。

  (二)观看片在边看边猜边讲的过程,了解主要角色的心愿。

  关注点:教师以听、看、猜等多种方式引导幼儿理解故事内容,讲述主要角色长大后的心愿。

  1、出示人物:叮叮和当当

  师:叮叮和当当在一起讨论,长大以后做什么?(警察)

  2、出示二(猜测小鱼的心愿)

  叮叮和当当来到了哪里?遇到谁?他们说了些什么?

  那小鱼的愿望是什么呢?(畅游、四大洋)

  3、出示三

  叮叮和当当在干什么?他们想用蜡笔做什么?4、引发幼儿讲述:小朋友你们长大后想做什么?

  (三)鼓励幼儿大胆地讲述自己长大后的愿望。

  关注点:幼儿能用完整的语句讲述自己长大后的心愿。

  师:谁愿意来告诉我们,你长大后想做什么?

  师小结:每个小朋友都有许多美好的心愿,相信长大后你们都能实现这些愿望,成为一名医生、画家、飞行员.

  (三)延伸活动,幼儿绘画自己的心愿。

  师:出示大张纸,让幼儿画画,讲讲自己长大后的愿望。

《长大以后做什么》教案4

  活动目标:

  1、在欣赏、猜测、讲诉的活动中,让幼儿了解故事主要鴃舌的心愿。

  2、鼓励幼儿用完整的语句讲诉自己长大后的心愿,并能用绘画的'形式画出来。

  活动准备:

  《长大以后做什么》PPT、纸、水彩笔、背景音乐

  活动过程:

  1、激趣导入。

  (1)小朋友们,你们长大以后想做什么?(护士、医生)

  (2)今天,裴老师带来了一本书,看这本书的名字叫什么?请认字的小朋友大声说出来《长大以后做什么》。

  (3)(观察封面一)大胆想想它是关于什么的故事? 男(女)小朋友

  2、欣赏、猜测、讲诉的活动,感受他们长大的心愿。

  (播放二):

  (1)看,他们在干什么?(在草地上玩耍、睡觉、看花······)

  (2)女孩发现了谁? 一朵美丽的蒲公英

  (3)我们一起来猜猜蒲公英长大想做什么?(开出美丽的花、结出种子微风轻轻一吹,飞向远方落在泥土里生根发芽。)

  (播放三):

  (1)原来这朵美丽的蒲公英长大以后想做一只大狮子。

  (2)为什么蒲公英想做一只大狮子?(会保护自己不受欺负、会帮助小动物·······)有着又浓又密的金色鬃毛,那种威武又善良的大狮子。

  (3)谁来学一学威武又善良的大狮子。

  请个别幼儿学学。

  集体学一学、做一做。

  (播放四五)多么神奇的想法啊,蒲公英变成了大狮子!它的梦想真奇特。

  过渡句:男孩和女孩还会走到哪里去呢?

  (播放六):

  (1)他们来到了小河边。他们发现了什么?(小鱼)

  (2)猜一猜小鱼长大以后想做什么? 鲨鱼(凶猛)、蝴蝶鱼(漂亮)······

  (播放七):

  (1)小朋友说得可真好,我们一起看看这条小鱼长大以后做什么?一头大鲸鱼

  (2)小鱼为什么长大想做大鲸鱼? 游得很快、帮助和保护弱小的海洋动物......

  大鲸鱼还会唱歌、浮出水面喷出水来,那是他正在呼吸呢。

  (3)谁来学一学游得飞快的大鲸鱼。

  请个别幼儿学学。

  集体学一学、做一做。

  (播放八九)多美的梦想啊,小鱼变成了大鲸鱼正在海洋里飞快的游泳呢。

  (播放十):

  1、男孩和女孩坐在地上干什么呢? 画画

  他们一起问蜡笔:“蜡笔,蜡笔,长大以后你想做什么?”

  2、大家来猜一猜蜡笔长大想做什么?魔术笔、记号笔······

  (播放十一):

  看,蜡笔说:“我们呀,我们要做一片大森林!长满了蜡笔树,一片彩虹颜色的大森林。”

  为什么蜡笔想做蜡笔树啊? 树上结满了果实,可以给小动物吃;把森林打扮的很漂亮...

  3、老师可真羡慕蒲公英、小鱼和蜡笔呀,他们有那么多梦想,那么美好、那么奇特。那么孩子们呢?男孩和女孩又有什么梦想呢?

  (播放十二)看,他们在干什么?猜猜是谁的梦想?

  个别请女小朋友说梦想

  (播放十三)看,他们在干什么?猜猜是谁的梦想?

  个别请男小朋友说梦想

  4、每个人都有梦想,那孩子们,你们长大以后想做什么呢?我们一起用画笔来画一画好吗?

  5、贴在展示墙上说一说自己的梦想。

  小朋友们,童年的生活之所以美丽就在于我们有许许多多的梦想,我们有大声喊出自己不*凡心愿的勇气,孩子们你是不是也有许多奇妙的梦想呀?那就大声的、勇敢的告诉大家吧。

  6、完整欣赏故事。(播放背景音乐)

《长大以后做什么》教案5

  教学目标:

  1、鼓励孩子用完整的语句讲述自己长大后的梦想。

  2、让孩子自由发挥想象力,能大声说出自己不*凡的心愿。

  3、教育孩子要坚持自己的梦想,不要怕困难而半途而废。

  教学重难点:

  重点:让学生自信表达自己的梦想。

  难点:用上句式来练*说话,让孩子学会坚持自己的梦想。

  一、导入课题

  1、介绍一种职业,例如医生。医生是给病人看病的一种职业,救死扶伤。

  2、有谁想来介绍自己爸爸妈妈,他们是做什么的。在小组内说说,说完推选出小组里说得最好的同学说给大家听。

  3、指名学生上台发言。

  4、教师:有的同学爸爸妈妈是做医生的,有的是做老师的,还有的是工人,他们都在自己的工作岗位上为祖国的建设作出贡献。

  5、教师:在这个社会上,还有许多的叔叔阿姨和我们的爸爸妈妈一样在为祖国的建设而努力着,他们是谁?出示搜集的各种职业的图片(7—9张),仔细观察图片,看看图上的叔叔阿姨分别是做什么工作的?同桌之间相互说一说。

  可以用上句式:我猜他是____________,因为__________________________。

  6、教师:同学们真会观察,那么你长大以后要做什么呢?让我们今天一起来说说。(板书课题:长大以后做什么)

  二、感受话题

  1、指名说说自己长大想做什么。

  2、教师朗读例句,听完以后请同学模仿着讲一讲。

  3、教师点拨:他们都是先说自己长大后想做什么,再说理由,用上句式:我长大以后想________________。因为___________________,所以_______________________。

  4、教师引导学生在座位上练*这个句式说话,联系完之后指名同学来说,老师指导。

  三、我是小记者

  1、情景演出。安排两名同学扮演采访记者,其他同学为被采访者。采访的问题设置:你长大以后想做什么?为什么?

  2、同学点评。他们点评记者和被采访者的表现,老师点评总结。

  四、升华主旨

  1、教师:有了我们自己的目标,那么我们怎么样去实现它呢?小组讨论,你怎么实*自己的目标。

  2、请小组代表发言,说说自己小组的讨论结果。

  3、教师总结:有了目标,还要有行动,不能半途而废,要努力的一步一步的靠着自己的目标更进一步,不要遇到困难就放弃,坚持最可贵。我们现在能做的就是好好学*,努力学*知识,这样我们才能一点点的实现自己的目标。

  五、课堂小结

  六、布置作业

  七、教学反思:


我长大以后做什么二年级作文(精选十篇)(扩展7)

——长大以后做什么小学作文合集十篇

  长大以后做什么小学作文 1

  长大之后我想当一名画家,因为我觉得我们生活在一个美丽的世界里。走在树林里,小树碧绿碧绿的;花儿五彩缤纷;蓝天湛蓝湛蓝的;云朵雪白雪白的;太阳火红火红的……所以我想当一名画家,用自己的笔画出这个美丽的世界。

  长大以后做什么小学作文 2

  今天老师问我们一个问题,你长大以后想做什么?有的小朋友长大以后想当一名老师,有的小朋友想当一名消防员,有的小朋友想到一位画家……我的愿望是长大以后当一名飞行员。

  如果我是一名飞行员,我就可以穿上帅气的制服,开着像雄鹰一样的飞机飞上蓝天。可以跟星星说话,成为月亮姐姐的新伙伴,对了,我还要摸摸太阳公公的.长胡子。

  如果我是一名飞行员,我就可以通过云层,看看喜马拉雅山到底有多高?看看大海到底有多大?还可以飞过沙漠,看看那一望无际的黄沙。

  但是爸爸告诉我,想成为一名飞行员,必须有优异的成绩,还要保护好自己的眼睛。为了实现自己的梦想,从现在开始我要奋发图强、努力学*。

  长大以后做什么小学作文 3

  我长大以后想做一名设计师,就是一天可以赚1000万的设计师。

  因为我想给爸爸妈妈和我买一辆房车,去周游世界。去某一个地方可以炒饭、玩耍、睡觉。如果有了房车,那该多好呀!

  所以我要努力学*,为我的梦想而努力奋斗。

  长大以后做什么小学作文 4

  将来,我要当一名作家。

  我会把我的同学、我的老师、我的学校、我的童年生活写成故事,和更多的`小朋友们分享这段难忘的记忆、那些快乐的日子。到那时候,想想我的同学们都是大人了,看着我写的故事哈哈大笑,回忆起他们自己的调皮捣蛋,该是多有趣的事啊。

  我会把我的稀奇古怪的想法、有趣大胆的想象写成故事,邀请小朋友们走进一个神奇的世界,那里有会说话的兔子、有爱学*的小狗、有会飞的小象;那里有坐着滑滑梯上下楼的房子,有会唱歌的路灯。

  我会把我从小到大听到的故事进行改编,加入新的故事情节。比如,龟兔赛跑的故事,如果兔子不睡觉的话,乌龟会不会赢?愚公移山里的愚公,如果没有神仙来帮他,那座山要移到什么时候……

  不过,妈妈告诉我,要成为一名作家,首先就要自己爱读书、爱思考,我想对妈妈说,妈妈你放心吧,我就是这么做的。将来,我一定会成为一名作家。

  长大以后做什么小学作文 5

  从小到大,总有人问我,长大了想做什么?我都回答想做发型师。

  妈妈问我,你知道什么是发型师吗?我说,帮别人梳出漂亮头发的人就是发型师。

  爸爸问我,为什么想当发型师?我说,发型师都像是会魔法,各种各样的工具就像是法宝,拿在他们手里,像蝴蝶一样上下翻飞,神出鬼没。把普通人一下子变成美丽动人的公主!

  姨妈问我,怎么样才能当上发型师呢?我说,要训练自己的手变得更灵巧。要接受一万个小时以上的训练。还要学会欣赏美。

  我也经常问自己,长大了能当上发型师吗?我会回答,当然可以。我会一直努力的!

  长大以后做什么小学作文 6

  长大以后我想当一名医生,穿着白大褂给许多人看病。

  在我五岁的时候,有一次我不小心撞破了头脑,伤口不停地流血。妈妈急忙把我送到了医院,是医生不停安慰我,给我缝了针,我的伤口才能很快愈合。当这次新冠肺炎在武汉爆发、蔓延的时候,是医生们冒着生命危险去抢救那些生病的`人们。在我心目中他们是白衣天使,是最勇敢的人。

  *常我通过书籍、电视学*了一些简单的急救知识和包扎知识,不过现在最重要的是好好学*,将来考取医科大学,通过专业的学*,成为一名合格的医生,去帮助更多的病人。

  也许有一天你来医院看病,会看到我穿着白大褂坐在门诊室里忙着给许多病人问诊呢。

  长大以后做什么小学作文 7

  我长大以后想当一名发明家。因为发明家可以发明各种各样、千奇百怪的东西,有的可以使人们的生活更加便利,有的可以改善空气质量,有的可以帮助人类向未知文明进行探索……

  科学可以将地球乃至宇宙的奥秘一个一个解答出来。为了实现我的愿望,我现在要努力学*,希望自己在各个方面有长足的进步。特别是在机械、化学等方面要更加勤奋钻研,因为如果这些方面学得好,我离梦想也就不远了。

  实现理想后,我最想发明的就是“雷电池”。根据资料显示,现在我国主要以火力发电,这种发电方法会产生一氧化碳、二氧化碳、二氧化硫等有害气体,会危害人们的身体健康。我发明的的雷电池可以吸收雷暴产生的电量。地球上空一年会发生几亿次雷暴,这些电力可以够人们用很长很长的时间。我发明的雷电池分五个部分。最外边是抗腐蚀层可以防PH值为2的硫酸。第二层是耐高温绝缘层,吸收电时,产生的高温会使绝缘体烧掉。第三个部分是能量池,用来蓄存能量。第四个部分是降压器,在能量池里面,把压力减少,第五个部分是解压器,将降压的力释放,这时就可以使用了。生产好的“雷电池”就统一放在容易接收雷电的地方,在接收能量后,就可以为人类服务了。电量用光后,还可以送回电池厂继续接受能量,再循环使用呢?

  光说不练假把式,在这里说有什么用,现在开始努力吧!

  长大以后做什么小学作文 8

  10年后,我发动了我的老鼠兄弟,当然它们都是自愿从良的,把偷东西看成耻辱。我还成立了一个“老鼠救国会”,专门讨论怎样才能做好老鼠,怎样锻炼老鼠的嗅觉。一年下来,“老鼠救国会”就有了几万名成员,个个都是嗅觉高手,这都是我的功劳。

  有一天,副会长杰斐跟我说:“会长,我们不如把一些嗅觉高手调到人类的城市里,帮人们嗅一嗅食物,看一看有没有毒,还可以嗅一嗅他们的菜肴调料搭配怎么样?”

  “这个主意不错!”我马上买了一艘长500米,宽40米的大轮船,搭载了上千名的嗅觉高手。第二天,船就开到了人类城市。我们分头行事,在人类活动的各个领域施展了我们的“嗅觉家”的高超技能:替学校的`学生饭堂辨别饭菜是否新鲜;在几家高级大酒店里替厨师尝尝味道是否可口,客人会不会满意;做一些电视台的专栏美食节目的评论家……

  哈哈!我们庞大的老鼠家族,在我的带领下,再也不是人类灭除的“四害”之一啦。现在成了“老鼠过街,人人叫好”啦!

  “本杰明!本杰明!你怎么又流口水了?又梦到什么吃的?”咦,谁叫我?我努力睁开眼睛,看见一只老鼠在我面前,原来是妈咪啊!我刚才是在做梦……

  不过你放心,从今天起,我长大以后当一名嗅觉家和“老鼠救国会”会长的理想就树立了,我一定会为这个理想奋斗的!

  长大以后做什么小学作文 9

  生活中有很多的职业,比如:聪明的老师、认真的医生、勇敢的消防员……而我长大要当宇航员,因为我要探索宇宙更多的奥秘。

  我知道在宇宙飞船里,是没办法用普通的杯子喝水,宇航员想要喝到水,得使用一种带吸管的杯子,挤到嘴里。宇航员在太空中睡觉,要在睡袋里,睡袋要固定好。在太空中能看到很多星球,有蓝色的、红色的、灰色的、圆形的.、椭圆形的。宇宙就是由这些五颜六色、各种各样的星球组成的,对此,我充满的无尽的想象。

  可是我也深深地知道,当一名宇航员很不容易,我现在应该好好学*,锻炼身体,为将来当一名优秀的宇航员做准备。

  长大以后做什么小学作文 10

  相信大家都有梦想吧,有的人想做科学家,有的人想做医生,有的人想做律师,也有的人想做一名飞行员。可我的梦想却是当一名警察。

  我为什么想做一名警察呢?那是因为我觉得这份职业非常富有有责任感,既要帮助人民破案,也要在自己的岗位上一直努力的工作,我觉得警察的工作,是非常有价值的。听,**拉响了,我要去工作了。我飞快的跑下楼,坐上了一辆警车,急急忙忙的向报警区域驶去。

  一到了那里,我们赶紧下车,原来是发生车祸了,我们赶紧对肇事车辆拍摄车牌号。并调取了这里的监控。因为肇事车辆里空无一人。这时,救护车急急忙忙的驶来了。将伤员带走了。将照片带回警察局后,我们开始了调查。不一会儿就出了结果。原来,肇事车辆的主人在发生车祸的那一瞬间,打开了车门,趁人多的时候一跃而下,再迅速关上车门。装成一个看热闹的行人,但这一连串的动作,仅仅不到5秒,就已经做完了。

  之后我们逮捕了肇事车辆的主人,原来是因为醉驾才引发的车祸。看来警察的破案速度还是挺快的呢。不过,在以后可千万不能酒驾开车了,否则极容易引发车祸呢。

  我喜欢做一名警察,因为自己的思维可以获得提升,同时,还可以为人民服务,这是一件多么好,多么幸福的事啊!所以,我喜欢这份职业。


我长大以后做什么二年级作文(精选十篇)(扩展8)

——二年级写话长大以后做什么作文优选【10】篇

  二年级写话长大以后做什么作文 1

  上幼儿园的第一天我就遇到了我的第一位老师,她就是马老师。马老师是个温和有本领的人,她懂得很多东西,我们都很喜欢她。马老师经常给我们讲故事带我们做游戏,教我们画画、唱歌和认字,有马老师的幼儿园是我最开心的地方。

  上一年级以后我又有了新的老师,新老师每天都给我们上课,教了很多以前我们从不知道的知识。老师还教会我们怎么和同学友好相处,帮我们纠正生活中的坏*惯。在老师的帮助下,我觉得自己有了很大的进步。

  在我心里老师是很有本领和爱心的人,他们能给小朋友们带来快乐和帮助,长大了我也想成为一名老师,给别人关心和帮助。可是爸爸对我说老师要有很多的知识和本领,不然就不能成为一个好老师。所以我要从今天开始认真学*,争取长大了能成为一个大家喜欢的好老师。

  二年级写话长大以后做什么作文 2

  在温暖的阳光下,老师专心的为我们讲题,批改作业……我长大要当老师。

  二年级上册期中考试,我考虑双百分,老师和同学们都在表扬我,我很开心,心想,我学*好,当个老师也可以。

  从此以后,我就有了当老师的梦想,每当有同学遇到不会做的题,我就会主动帮助他们,有一次我做错了一道我不会做的题,就问老师,老师仔细的跟我讲题意,突然一下!我明白了,原来,这道题这么简单,从此以后,我上课认真听讲,不做小动作,家庭作业仔细认真完成,写完再检查一遍,上课回答问题……

  如果我真的当上了老师,我会开一家学*公司,邀请想当学霸的同学们参与。

  我一定会好好对待它的,也会继续努力的。

  二年级写话长大以后做什么作文 3

  我长大了想当一个发明家,就像苏格拉底说的“世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗。”我也毫不例外!

  我要发明一种多功能汽车,车里面有三个按钮。

  第一个按钮是可以将汽车变成一艘船,而且我发明的汽车不仅可以变成船,还可以变成潜水艇,这样就可以去海底观看美景了。因为总有人喜欢旅游嘛!如果他想去海边游玩,开我这辆车就省了很多事。

  第二个按钮的功能是在堵车的时候,车会长出一对大大的翅膀在空中飞行。因为我看见人们上学、上班的时候堵车了,都很着急,经常因为迟到而受到老师或领导的责骂。因此,我发明了这种功能的汽车。

  第三个按钮的功能更厉害!只要你累了,它就可以自动把你送到你想去的地方……

  为了实现我的梦想,我要有一个健康的身体和聪慧的头脑。相信在我不懈地努力下,定能成功!

  二年级写话长大以后做什么作文 4

  将来,我想当一名钢琴家。用自己的双手弹出优美的旋律,让大家陶醉在我的演奏之中,真是美妙极了!

  幼儿园的时候,我就被老师弹琴的样子给吸引住了,十分羡慕。每次放学,我都忍不住用手抚摸钢琴,迟迟不愿回家。妈妈看我如此喜欢钢琴,于是就带我拜师学艺,还给我买了一台黑色的钢琴,别提当时有多开心了!

  接下来的日子里,钢琴陪伴我每一天。慢慢地我发现,学琴也并不是一件容易的事,我要克服坐姿、错音、折指这些问题,还要熟练识谱。每当遇到这些困难,我的钢琴老师都很耐心地帮助我,妈妈也辛苦地陪伴着我、鼓励着我。最*,我正准备考五级,我一定会认真练琴,不辜负他们对我的付出。

  学琴之路还很长,我会继续努力前进,决不放弃当一名出色的钢琴家,让更多的人听到我的音乐。

  二年级写话长大以后做什么作文 5

  我长大以后想成为一名画家。

  小时候,我在不夜城七彩美苑那边的章老师处学国画。有一天,他给我们看了一张齐白石的画,那幅画上的虾栩栩如生,虾的身子仿佛是透明的,触须仿佛会动。看完那幅画,我回到家就在想:我长大以后,也要成为一名大画家。

  晚上,我做完了作业,趴在桌子上睡着了。在梦里,我真的成为了一名画家。我拿着画笔,蘸了颜料,飞快地在画板上画了起来,画完后,我看了看,简直就跟齐白石画的一模一样。这幅画被拿到拍卖市场去,拍卖师说:“这幅是马顶皓先生的画,起拍价1000万!”

  接着,大家纷纷出价,有人出到了二千万,有人出到了三千万,有人出到了一亿,最后这幅画以三亿的价格卖了出去。我正要把钱拿来数一数,这时,手一阵酸痛,怎么回事?我赶紧看了一眼我的手臂,发现,妈妈正扭着我的手呢,妈妈说:“干嘛呢?还不回去睡觉。”

  啊,原来是一场梦。不过,我今天没法睡着,因为我不能忘记这个美梦。

  二年级写话长大以后做什么作文 6

  我是一个8岁的小女孩,扎着马尾辫。我最喜欢做的事情就是画画,每当老师或者爸爸妈妈问我:“夏可欣,你长大想做什么?”我都大声地说出我的理想:长大了要当一名画家。

  我在很小的时候,就喜欢涂涂画画。家里的墙壁、床、甚至被面都成了我的画布。每次,被妈妈发现以后,总少不了被批评。被妈妈批评几次后,我变“聪明”了,只在门的后面,窗帘后面留下我的“作品”。到了我幼儿园中班的时候,我就跟着老师学*画画。每次看到老师三两笔就化成一幅作品,非常地羡慕,也希望自己也能向老师这样厉害,教小朋友画画。

  妈妈说:“想成为一名画家,既要勤学苦练,还要做一个有心人,要去观察周围的人和事,才能画出好的作品。”现在只要有时间,我就会拿出画纸、画笔。在纸上画出红红的花、绿绿的草、蓝蓝的天、白白的云、弯弯的河……我相信,只要一直努力,就会实现自己的理想。

  这就是我,一个8岁小女孩的理想。

  二年级写话长大以后做什么作文 7

  周六,妈妈带我去勺湖公园游玩。走在公园的小道上,鲜艳的花儿散发出阵阵芳香,碧绿的小草摇晃着它们的小手,可爱的小鸟动情地唱着歌,我们开心极了!妈妈亲切地对我说:“你看,这里的风景是不是很美?”我拍着手大声地说:“这么美的景色我一定要画下来!”

  心动不如行动!回到家,我就开始画画了。我先画蓝蓝的天,白白的云,红红的大太阳,太阳底下再画一棵高高大大的绿树,五颜六色的鲜花,生机勃勃的小草,叽叽喳喳的小鸟都赶来凑热闹,最后再涂上好看的颜色。ok!我的大作就完成喽!

  妈妈见我对画画这么感兴趣,把我送进美术兴趣小组学*。在老师的指导下,我画画的本领越来越高了,画画的兴趣越来越浓了,看到什么都想画下来!

  等我长大了,一定要当一名画家!画勤劳善良的人们,画幸福美满的生活,画多姿多彩的河山,画繁荣昌盛的祖国!

  二年级写话长大以后做什么作文 8

  长大以后想当歌手,一位在舞台上闪闪发光的歌手。

  小时候,我现场听过一位歌手坐在石头上唱过一首歌,那歌声非常美妙,就连停在树上的小鸟都被吸引了,停止了吵闹。后来,她站在舞台上唱歌,闪闪发光,万众瞩目,收获了很多粉丝。从那以后,我决定决定,长大后,我要当一名歌手。

  星期天,夜深了,我把作业做完了,天上只有星星眨着眼,我困极了,就趴在床上睡着了。

  在睡梦里,我梦见自己真的成为了歌星,在舞台上为全世界唱歌。唱完以后,下面响起了热烈的掌声,连小娃娃都哇啦哇啦的欢呼着。我还梦见我唱的上报纸,上电视了,我开心极了。后来,我还发行了唱片,赚了很多很多的钱。有人还给我出到一百万,只为了让我去唱首。哇,太多了吧!我在睡梦中禁不住哈哈大笑起来。

  一下子,我笑醒了,妈妈瞪大了眼睛说:“什么事笑得这么开心啊?不睡觉,出去站着吧!好吗?”

  我的梦醒了,但我的梦想,我会努力实现。

  二年级写话长大以后做什么作文 9

  每每看到别人画的绚丽多彩的画卷时,我总是羡慕不已。当我闲暇之余,就会拿起彩笔在画本上涂涂画画,渐渐地我开始痴迷画画,期望着以后能成为一名出色的画家。

  每周五我都会去上绘画课,老师会带领我们了解所画物品的故事、传说和文化背景,还要求我们仔细观察物体的外形、特点及颜色。在创意画课堂上,我用橡皮泥和棕色的丙烯颜料展现出马勺古朴的感觉,了解周秦文化辉煌的民俗过程。在勾勒泰姬陵的线条时,要特别突出建筑的立体感。洁白晶莹的泰姬陵,让我感受到了沙杰罕国王对妻子深深的思念之情。当我用油笔刷画出火烈鸟色彩鲜艳的羽毛时,我仿佛看见两只美丽的火烈鸟在郁郁葱葱的丛林里快活地玩耍。

  画画的过程中我学会了发现美、感受美、创造美。希望经过不断的练*,有一天我也可以达到“远看山有色,*听水无声”的绘画水*,成为一位名副其实的小画家。

  二年级写话长大以后做什么作文 10

  这几天我突然睡不着了,脑子里总是浮出一个问题:我长大了干什么?

  我问妈妈,妈妈说:“可以做一名救死扶伤的好医生。”

  我问哥哥,哥哥说:“你长大了当个为民排忧,无所畏惧的好警察也不错。”

  我问小姨,她说:“你要好好学*,长大可以做一个德才兼备的好老师呀!”

  我问爸爸,爸爸回答说:“你长大了只要有爱心,有责任心,做一个对国家有贡献的人就行了。”突然,他反过来问我:“你自己想干什么?”

  我想了想,说:“我想当科学家,因为我喜欢研究各种新奇的事物,更想为人类研究出一对折叠的翅膀,如果想去远点的地方,就再也不用坐车,坐飞机,既环保又省钱。”

  爱因斯坦说过:“天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。”是的,为了实现我当科学家的理想,从今天起,我必须认真刻苦地读书,为我的理想而努力。

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