长大以后做什么作文 (菁华9篇)

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长大以后做什么作文1

  天上的星星闪闪发光,其中最亮的`那颗是我的梦想。

  我想当一名作家,我很喜欢写作文,有时还会用到好词好句。我也很爱阅读,会在书里找的好词好句把它摘抄下来,用到生活里。

  我最喜欢的作家是孙幼军,只要一翻开他写的书就觉得很亮眼,马上会读起来。这让我定下了当作家的心。

  如果我当上了作家。我会写很多受大家欢迎的书,让大家长知识。

  我会多阅读,专心上课,多读书,读好书。

长大以后做什么作文2

  相信大家都有梦想吧,有的人想做科学家,有的人想做医生,有的人想做律师,也有的`人想做一名飞行员。可我的梦想却是当一名警察。

  我为什么想做一名警察呢?那是因为我觉得这份职业非常富有有责任感,既要帮助人民破案,也要在自己的岗位上一直努力的工作,我觉得警察的工作,是非常有价值的。听,*拉响了,我要去工作了。我飞快的跑下楼,坐上了一辆警车,急急忙忙的向报警区域驶去。

  一到了那里,我们赶紧下车,原来是发生车祸了,我们赶紧对肇事车辆拍摄车牌号。并调取了这里的监控。因为肇事车辆里空无一人。这时,救护车急急忙忙的驶来了。将伤员带走了。将照片带回警察局后,我们开始了调查。不一会儿就出了结果。原来,肇事车辆的主人在发生车祸的那一瞬间,打开了车门,趁人多的时候一跃而下,再迅速关上车门。装成一个看热闹的行人,但这一连串的动作,仅仅不到5秒,就已经做完了。

  之后我们逮捕了肇事车辆的主人,原来是因为醉驾才引发的车祸。看来警察的破案速度还是挺快的呢。不过,在以后可千万不能酒驾开车了,否则极容易引发车祸呢。

  我喜欢做一名警察,因为自己的思维可以获得提升,同时,还可以为人民服务,这是一件多么好,多么幸福的事啊!所以,我喜欢这份职业。

长大以后做什么作文3

  张瑞颀我的愿望是当一名美术老师,因为美术老师是教书育人的好榜样。

  如果我成为了老师,我会把图片上的内容仔细地讲给同学听,要怎样画好。我也会让同学把细节给画好,一点一点的在图片里成长。让他们的成绩一次比一次好。

  就算我很忙,很辛苦,我也要努力做一位好老师。所以我要加油!现在开始学好每一天,为以后理想的实现做准备。

长大以后做什么作文4

  我有一个理想,就是成为一名宇航员。

  有一次,我在电视上看见了“神舟8号”起飞了,宇航员飞上了太空,他们看见太空中的所有东西。我很好奇他们是如何操作的?心想:太空中是不是真有嫦娥和玉兔,还有外星人呢?所以我想成为一名宇航员去看看。

  有一次,梦见我成为一名宇航员,身穿宇航员服,带着宇航员帽,坐着飞船飞向了太空。在太空中,我看见各种各样的星星,有的星星从我身边飘去,我摸了摸它,好漂亮啊!最让人高兴的事,是我看见了玉兔、嫦娥、外星人,太空中可真美啊!

  我下定决心,一定要好好学*,天天向上,争取成为一名宇航员。

长大以后做什么作文5

  世界上有各种各样的职业,比如:司机、作家、飞行员等等。我长大后想做一名老师。

  老师就像辛勤的园丁,培育着我们这些小苗,每天为我们浇水、施肥。没有语文老师,我们就不懂得什么是作文?什么是比喻句、拟人句?没有数学老师,我们就不懂什么是加减乘除?什么是余数?没有音乐老师,我们就不懂什么是五线谱?什么是音符?正是因为有许许多多的老师教给我们知识,我们才能茁壮成长。

  为了当上一名优秀的老师,我要每天认真学*,掌握更多的知识。为了我的理想,加油吧!

长大以后做什么作文6

  长大以后我想成为像法布尔一样的昆虫学家,去探索昆虫世界的奥秘。

  当我看到蝴蝶在花丛中飞来飞去时,我就观察它是怎样飞的;当我看见打屁虫在放屁时,我就捏着鼻子观察它是怎样打屁的;当我看见蜘蛛在墙角织网时,我就抬起头观察它是如何织网的。我还知道昆虫的许多奥秘呢,例如:蚂蚁会把家安在水源丰富的地方;蜻蜓下雨前会飞得很低;被非洲的吸血蚊子叮了会传播疾病……昆虫世界真奇妙啊!我长大以后要成为一名昆虫学家,去探索昆虫更多的奥秘。

  想要成为昆虫学家,不是一件容易的事。“千里之行,始于足下”,从现在开始,我会脚踏实地,认真学*科学文化知识,为实现自己的理想奠定基础!

长大以后做什么作文7

  长大以后做什么?我的小脑袋里装的梦想可多啦!

  我想当医生,去救那些病人;我想当警察,去抓坏蛋,保护大家;我也想当钟南山爷爷一样的科学家,研究消灭病毒的方法……但是到底当什么好呢?我仔细想了好久,还是决定当一名像我们陈老师那样优秀的老师!

  你看,老师多厉害啊!给我们阳光雨露,为我们修枝剪叶。我们跟着老师美美地写字、朗读,开心地运动、制作小手工,我们还自信地上台讲故事。这些,都是老师带给我们的快乐呀!

  是老师,让我们从什么都不懂的小娃娃变成了一个个有理想的小小少年。让我们懂得了要做一个有用的人,长大去把祖国建设。

  所以,长大后,我一定要当一名优秀的老师!

长大以后做什么作文8

  今年9岁的我,长大后的理想是当一位发明家,特别想为我的妈妈发明一辆会按摩的电动车。

  每天,妈妈骑着她的那辆不太新的电瓶车送我上学、去菜场买菜、再去上班,傍晚再接我放学,一天下来,要骑行好几十里路,天天如此,从不间断!有时,我会看到妈妈用手敲打自己的肩膀和腰背,虽然她什么都没说,但我知道,妈妈一定是腰酸背疼,很辛苦的!我真的很心疼妈妈!

  我想发明的电动车是用风力来制造电能,帮助车子行走,减少环境污染的。驾驶者会用一种小型键盘指甲套直接套在手指上进行口令遥控。上面的功能非常齐全:有机械手按摩酸痛的地方;可以直接导航想去的地方;也可以在你打瞌睡想睡觉时直接进行无人驾驶模式,让你安全到达目的地……等等

  我想,妈妈骑上这样的电动车一定不会累了!

  现在的我一定要好好学*科学知识,将来还要发明更多有用的东西。

长大以后做什么作文9

  我长大想做一名军人,因为军人可以保卫祖国,保护大家的安全,还穿着一身军装,太威武了。

  自从我看了《我是特种兵》这部电视,我更是被深深地感动了。他们的训练是那么辛苦,不管刮风下雨,都不能阻挡他们完成任务的决心。

  每年国庆节的时候,我都非常激动,因为在这一天我可以看到祖国军人的风采。我在心里默地想着,长大后一定要当名保卫祖国的军人。


长大以后做什么作文 (菁华9篇)扩展阅读


长大以后做什么作文 (菁华9篇)(扩展1)

——长大以后做什么作文 (菁华10篇)

长大以后做什么作文1

  我长大了想当画家,因为能画出许多漂亮的`画。

  所以我六岁就开始学画画了。我知道,只要我坚持,一定可以成为画家。世界有很多的名画,我会用心去观察,全力去思考,争取也画出那么美的画。

  大家都有梦想,如果你好好回去努力,它就会好好回报你。相信自己,梦想就在脚下,梦想在于行动。

长大以后做什么作文2

  今年9岁的我,长大后的理想是当一位发明家,特别想为我的妈妈发明一辆会按摩的电动车。

  每天,妈妈骑着她的那辆不太新的电瓶车送我上学、去菜场买菜、再去上班,傍晚再接我放学,一天下来,要骑行好几十里路,天天如此,从不间断!有时,我会看到妈妈用手敲打自己的肩膀和腰背,虽然她什么都没说,但我知道,妈妈一定是腰酸背疼,很辛苦的!我真的很心疼妈妈!

  我想发明的电动车是用风力来制造电能,帮助车子行走,减少环境污染的。驾驶者会用一种小型键盘指甲套直接套在手指上进行口令遥控。上面的功能非常齐全:有机械手按摩酸痛的地方;可以直接导航想去的地方;也可以在你打瞌睡想睡觉时直接进行无人驾驶模式,让你安全到达目的地……等等

  我想,妈妈骑上这样的电动车一定不会累了!

  现在的我一定要好好学*科学知识,将来还要发明“你看,这里的风景是不是很美?”我拍着手大声地说:“这么美的景色我一定要画下来!”

  心动不如行动!回到家,我就开始画画了。我先画蓝蓝的天,白白的.云,红红的大太阳,太阳底下再画一棵高高大大的绿树,五颜六色的鲜花,生机勃勃的小草,叽叽喳喳的小鸟都赶来凑热闹,最后再涂上好看的颜色。ok!我的大作就完成喽!

  妈妈见我对画画这么感兴趣,把我送进美术兴趣小组学*。在老师的指导下,我画画的本领越来越高了,画画的兴趣越来越浓了,看到什么都想画下来!

  等我长大了,一定要当一名画家!画勤劳善良的人们,画幸福美满的生活,画多姿多彩的河山,画繁荣昌盛的祖国!

长大以后做什么作文3

  如果我要当上医生,我就要克服我见到血就害怕的缺点,我只要一看到血,就会害怕,连看到自己的血也很害怕。我怕我给别人打针的时候,会因为害怕看见血而闭上眼睛,针打错了地方就不称职了。

  记得,我在一天晚上看到这样一条消息:有一名小女孩儿,才十二岁,可是得了一种怪病。这是一种很罕见的病——早老病(也叫早衰病)。这种病并不是很常见,全球也只有几十例。正因为这种病很罕见,所以到目前为止,这种病还无药可治。当我看到小女孩的照片时,我顿时愣住了:一个身高一米四左右的十二岁小女孩,脸上却布满了皱纹,活像一位六十多岁的老太太!我们可以算一下,六十减去十二等于几?不等于一,也不等于二,而是等于四十八。在这短短几年里,小姑娘的脸就发生了四十八年的变化。四十八年对于我们来说是漫长的,是美好的,可小姑娘却越过了这生命历程中最重的一部分,直接走*了生命历程中最重要的一部分,直接走*了生命的尽头,这是一件多么令人恐怖的事情呀!我为这位可怜的小姑娘感到惋惜,要知道她的年龄与我相仿,我有快乐的童年,还会拥有美好的青春。而小姑娘却只能与病魔为伴……从那天起,我立志要当一名医生,用我的智慧去研制出可以医治像早衰病这样可怕的疾病的药物。

  虽然我不是英国J.K罗琳笔下的哈利?波特,不能想要什么就有什么,但我相信,只要坚定信念,不断的努力就一定会梦想成真。我要用双手拯救那些被病魔折磨的人!

长大以后做什么作文4

  我从小就想当一位宇航员,想飞到太空帮助*了解更多关于宇宙的奥秘。一想到这儿,我的眼前就展开了一幅幅神奇的画卷。长大后,我要开着火箭到太阳里寻找外星人。我们都知道,太阳的温度高达5500摄氏度,那怎样才能进入太阳的内部呢?因为人们已经在2029年发明了一个可以吸太阳能,并把它变成冰盾的`仪器。只要在火箭上装上这个装置,进入太阳的时候,火箭就可以放出冰盾,但这种实验成功的机率只有百分之一。所以,许多科学家都在进入太阳的时候牺牲了,人类至今一次也没有成功过。

  我心里一点儿也不害怕,因为只要有一丝机会,我都要为祖国争光。再说,万一进入了太阳里面,我说不定还可以发现外星人呢。

  今天,我穿上了特制的宇航服,登上了火箭,勇敢地向太阳进发。我刚刚到太阳外部,就有一股引力拉着火箭向太阳驶去。我一点儿也不慌,一把打开了冰盾激光。可就在这时,天空下了一阵流星雨,有一块尖尖的陨石把冰盾的电源砸坏了。还有一分钟就要进入太阳,我紧张极了。我一刻也不能耽搁,立即启用一个特殊的装置出了火箭,用双手连接电线。在最后一秒钟的时候,我终于连上了电源。于是,我成为了第一个进入了太阳内部的人。

  到了太阳里面,我发现这儿和太阳表面一点儿也不一样。这里有花有草,有房有山,每一处都有高科技建筑。原来,这儿是外星人的家园。这儿的外星人很对我很热情,也很友好。又过了30年,人类终于和外星人建立了联系,也成了好朋友,地球人和外星人一同保护美丽的银河系。

长大以后做什么作文5

  我是一个8岁的'小女孩,扎着马尾辫。我最喜欢做的事情就是画画,每当老师或者爸爸妈妈问我:“夏可欣,你长大想做什么?”我都大声地说出我的理想:长大了要当一名画家。

  我在很小的时候,就喜欢涂涂画画。家里的墙壁、床、甚至被面都成了我的画布。每次,被妈妈发现以后,总少不了被批评。被妈妈批评几次后,我变“聪明”了,只在门的后面,窗帘后面留下我的“作品”。到了我幼儿园中班的时候,我就跟着老师学*画画。每次看到老师三两笔就化成一幅作品,非常地羡慕,也希望自己也能向老师这样厉害,教小朋友画画。

  妈妈说:“想成为一名画家,既要勤学苦练,还要做一个有心人,要去观察周围的人和事,才能画出好的作品。”现在只要有时间,我就会拿出画纸、画笔。在纸上画出红红的花、绿绿的草、蓝蓝的天、白白的云、弯弯的河……我相信,只要一直努力,就会实现自己的理想。

  这就是我,一个8岁小女孩的理想。

长大以后做什么作文6

  我长大了想当画家,因为能画出许多漂亮的画。

  所以我六岁就开始学画画了。我知道,只要我坚持,一定可以成为画家。世界有很多的名画,我会用心去观察,全力去思考,争取也画出那么美的画。

  大家都有梦想,如果你好好回去努力,它就会好好回报你。相信自己,梦想就在脚下,梦想在于行动。

长大以后做什么作文7

  我长大以后想当一名植物学家,因为我曾经看过一本植物百科全书,里面介绍了被子植物、裸子植物和藻类植物等,

  各种植物都有各自的形态特征,花花草草的世界深深把我吸引住了。记得有一次,妈妈买来一盆月季花。我天天给它浇水、施肥,过了一段时间,花苞慢慢展开,有原先的绿色渐渐显露出一条条红色的丝状条纹,再过了一段时间,花苞已经完全展开,露出了黄黄的花蕊,整个过程太神奇了。

  长大后,我想去研究更多的植物,为人们培育出五颜六色的花草。

长大以后做什么作文8

  长大以后我想成为像法布尔一样的昆虫学家,去探索昆虫世界的奥秘。

  当我看到蝴蝶在花丛中飞来飞去时,我就观察它是怎样飞的;当我看见打屁虫在放屁时,我就捏着鼻子观察它是怎样打屁的;当我看见蜘蛛在墙角织网时,我就抬起头观察它是如何织网的。我还知道昆虫的许多奥秘呢,例如:蚂蚁会把家安在水源丰富的地方;蜻蜓下雨前会飞得很低;被非洲的吸血蚊子叮了会传播疾病……昆虫世界真奇妙啊!我长大以后要成为一名昆虫学家,去探索昆虫更多的奥秘。

  想要成为昆虫学家,不是一件容易的事。“千里之行,始于足下”,从现在开始,我会脚踏实地,认真学*科学文化知识,为实现自己的理想奠定基础!

长大以后做什么作文9

  将来,我要当一名作家。

  我会把我的同学、我的老师、我的学校、我的童年生活写成故事,和更多的小朋友们分享这段难忘的记忆、那些快乐的日子。到那时候,想想我的同学们都是大人了,看着我写的故事哈哈大笑,回忆起他们自己的调皮捣蛋,该是多有趣的事啊。

  我会把我的稀奇古怪的想法、有趣大胆的想象写成故事,邀请小朋友们走进一个神奇的世界,那里有会说话的兔子、有爱学*的小狗、有会飞的小象;那里有坐着滑滑梯上下楼的房子,有会唱歌的路灯。

  我会把我从小到大听到的故事进行改编,加入新的故事情节。比如,龟兔赛跑的故事,如果兔子不睡觉的话,乌龟会不会赢?愚公移山里的愚公,如果没有神仙来帮他,那座山要移到什么时候……

  不过,妈妈告诉我,要成为一名作家,首先就要自己爱读书、爱思考,我想对妈妈说,妈妈你放心吧,我就是这么做的。将来,我一定会成为一名作家。

长大以后做什么作文10

  我长大以后想成为一名消防员。我经常在很远的地方听到消防车的声音,所以我想扑灭大火,拯救人们的生命,保护财产。

  虽然消防员这个岗位很*凡,工资也不高,也没有人会选择,而且有生命危险,但是我还是想当消防员,去实现梦想,为国家做贡献。


长大以后做什么作文 (菁华9篇)(扩展2)

——长大以后做什么作文 (菁华6篇)

长大以后做什么作文1

  我长大了想当一名发明家。

  我看过一本书,名叫《爱迪生爱发明》。爱迪生不怕困难,发明了电灯、电报机等20xx多种东西。为我们的生活作出了巨大的贡献。我也是一个爱动手爱动脑的孩子,对科学充满了兴趣,我也想成为一名发明家,像爱迪生那样做实验,创造幸福。

  我要用百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水,努力实现我的梦想!

长大以后做什么作文2

  我长大想成为一名服装设计师。我不仅可以穿上漂亮的衣服,我还要给学校的学生设计好看的校服,小女孩穿上漂亮大方、活泼可爱;小男孩穿上阳光帅气。

  我还要给老师们设计好看的工作校服,让老师省省心,不用每天费心的搭配衣服。

  为了实现愿望,我要好好学*。

长大以后做什么作文3

  我长大了想成为一名篮球运动员。

  我从小就喜欢看篮球比赛。篮球比赛时,运动员们个个精神抖擞,在球场上大显身手。时而运动突破,时而投进三分球,时而来了个扣篮,精彩极了!我自己也参加了篮球培训班,学*了打篮球的技巧,既能长高,又能交到很多朋友。

  在球场上得分,赢得比赛,这就是我成为篮球运动员的目标。

长大以后做什么作文4

  我想当一名摄影师。因为*常一定会有心情不好的人,有些有意思的照片,可以把人的心情慢慢变好。

  还有一部分人,如果看到他以前美好的照片,一定会想起那么多美好的回忆。相机好像一台时空穿梭机,相机拍下的每张照片,长大后再看就非常怀念。你们看一台*常的照相机,居然这么厉害。

  我好希望我长大成为一名摄影师啊!

长大以后做什么作文5

  我长大以后想成为一名篮球运动员,一名全世界数一数二的篮球运动员,想要看我的比赛都很难。

  因为有一次我在电视上看见姚明打篮球很厉害,而我又很喜欢打篮球和体育运动,我一天不运动我就会感到全身不舒服,一运动起来就活力十足。

  在学校我是篮球社团的一员,为了能进学校篮球队,我在家也坚持锻炼和投篮,看篮球比赛学*打球技巧,练*投篮和拍球动作,然后爸爸带我去球场练*投篮,每次我给自己定下投篮目标50个,有时候50个都可进。

  篮球是我的好朋友,它会一直和我一起长大,我会继续努力,请你等着去看我的篮球赛吧!我一定会给您邀请函的。

长大以后做什么作文6

  今年9岁的我,长大后的理想是当一位发明家,特别想为我的妈妈发明一辆会按摩的电动车。

  每天,妈妈骑着她的那辆不太新的电瓶车送我上学、去菜场买菜、再去上班,傍晚再接我放学,一天下来,要骑行好几十里路,天天如此,从不间断!有时,我会看到妈妈用手敲打自己的肩膀和腰背,虽然她什么都没说,但我知道,妈妈一定是腰酸背疼,很辛苦的!我真的很心疼妈妈!

  我想发明的电动车是用风力来制造电能,帮助车子行走,减少环境污染的。驾驶者会用一种小型键盘指甲套直接套在手指上进行口令遥控。上面的功能非常齐全:有机械手按摩酸痛的地方;可以直接导航想去的地方;也可以在你打瞌睡想睡觉时直接进行无人驾驶模式,让你安全到达目的地……等等

  我想,妈妈骑上这样的电动车一定不会累了!

  现在的我一定要好好学*科学知识,将来还要发明更多有用的东西。


长大以后做什么作文 (菁华9篇)(扩展3)

——二年级写话长大以后做什么作文 (菁华6篇)

二年级写话长大以后做什么作文1

  医生,在人们眼里是一位白衣天使,是非常优秀的职业。医生时时刻刻地为我们服务。所以,我长大以后要当一名优秀的医生。

  记得有一 次,我和爸爸、妈妈在去广场的路上,我们边说边笑地走着。忽然,我们看到一位老奶奶躺在地上,我们走过去一看,这位老奶奶双眼紧闭,脸色苍白,手里拿着一 筐瓜子。我心想:这位老奶奶怎么了?她的家人在哪啊?她好可怜啊……这时,不知哪位好心人打了120,救护车来了,把老奶奶送到了医院。看到这个情景,我 听到一阵阵说话声:“现在的医生就是厉害,随便按两下,老奶奶就能呼吸了……”听了这些话,我想到去年一个下午,也有一位老奶奶昏倒在地,旁边没有一个人 给她水喝,只有议论声,这时有人叫道:“救护车来了。”只见医生和护士都下来了,把老奶奶抬起来,按两下,老奶奶就醒了,大家都说医生本领高。

  所以,我长大后要当一名医生。

二年级写话长大以后做什么作文2

  在我的小脑瓜里,总有一些稀奇古怪的想法,对于未来,我想得可多了。

  几年前,天真幼稚的我走进了教室。我的眼角挂着泪水,老师走过来帮我擦干眼泪,她如阳光一般温暖着我,如雨露一样滋润着我,她是多么的温柔啊!有一次我在写作业,写得不是那么好,但是他耐心地教我,手把手地让我写得更好;在我受伤的时候他如妈妈一样的安慰我,给我包扎伤口;在我做错事的时候,她会严厉地批评我,教育我,我非常喜欢他。

  如果我要做一名老师,我要做一名有爱心的老师。我会公*地对待每一位学生,教他们学*的方法。尤其要多关心后进生,树立他们的信心,让他们主动去学*。我还要做一名有责任心的老师,认真对待班级的大事和小事,努力提高他们的学*兴趣,还要让他们爱上学*。我还要跟他们做朋友,下课陪他们玩耍,做一个让他们喜欢的老师。

  像我这样的老师,小朋友会喜欢吗?

二年级写话长大以后做什么作文3

  啊!我多么希望能快点长大呀!如果有一天我长大了,我希望能当一名幼儿园老师。

  我的幼儿园老师让我度过了一个既快乐又美好的幼儿时光。她不但教会了我知识,还让我懂得了很多做人的道理。我也想像她一样。

  当我看到我的学生们,我一定会被那些孩子们那可爱的目光深深吸引,看到孩子们那一双双稚嫩眼睛像在对我说:“老师你长得好漂亮。老师,我好喜欢你”。顿时,我会觉得我是世界上最幸福的人哦。

  我还要教会他们做一个诚实的人,不骗人、不撒谎、要做一个文明的人,我要教他们做一个孝敬父母的人。我每天早早地起来,带着他们做早操,带着他们去亲*大自然,陪他们做游戏。我还要告诉他们不管长大后做什么,都要做坚强的人,遇到困难不放弃的人。

  哈哈,我多么希望这一天能够快些到来呀!我立志,长大后一定当一名优秀的幼儿教师,像我的老师那样把知识传播给每一名学生。哪怕是默默无闻,我也会感到骄傲和自豪!

二年级写话长大以后做什么作文4

  我有很多热爱的职业,比如芭蕾舞演员、语文老师、饲养员、画家。我最想当的是芭蕾舞演员。

  有一天我偶然和妈妈一起观看了著名的`芭蕾舞演出《天鹅湖》,芭蕾舞演员优美的舞姿,雪白的舞裙,动听的音乐,深深地吸引了我。从这时开始我就爱上了芭蕾舞。

  我从4岁开始就学*舞蹈了,每个星期都会风雨无阻地去上舞蹈课。我从基本动作学起,我学了下腰、扳腿、侧手翻等等。我学会了《月夜》《春三月》等舞。有一次我在下腰,我下了好多次,背又酸又疼,非常想休息。可是我咬紧牙关,屏住呼吸,继续认真地练*。我通过艰苦的练*,通过了舞蹈4级,现在我正向五级努力。现在舞蹈已经融入了我的生活,在家里听到音乐我就翩翩起舞。

  现在我学的动作和舞蹈越来越多,以后我有机会参加一些舞蹈演出。我相信通过我的努力我一定会实现我的梦想!

二年级写话长大以后做什么作文5

  不知道为什么,最*一段时间,我总是在想一些长大以后的事情。

  我突然觉得我很害怕长大,因为长大以后,我就不可以像现在一样,在父亲的肩上嬉闹玩耍,长大以后,我也不可以像现在一样,在学校受到了什么委屈,就回到母亲的怀里,寻求她的庇护,我真的不想长大。

  我觉得,我到现在正处在无忧无虑的童年,现在还可以因为年纪很小,做一些小小的傻事,但是长大以后,这种机会不会再有了,除此以外,长大以后,还要面临着社会激烈的竞争,还有无数的考验,成长的道路有太多的艰辛,我很恐惧,如果我还没有准备好,该怎么迎接应付这些事情。

  但是我明白,一味的恐慌是不行的,人总是要会学着成长,学着长大,我也不能够单单躲在童年之中,在脑海中想着着这些即将要面对的事情,我一定要迅速成长起来,内心强大,做好迎接这些困难的准备!

二年级写话长大以后做什么作文6

  上学的时候,我看见我的老师王悦秀站在讲台上春风满面的讲课,把全班同学的目光全部聚集在了自己的身上,我想:当个老师是多么幸福呀!我便立下了一个愿望:长大以后无论如何我也要当一名老师。

  20年过去了,我的愿望实现了,我成为了一名老师。每当我站在讲台上讲课时,一双双小眼睛看着我,这是我最幸福的时候了。星期四中午,吃完饭,我就让我的学生们出去玩了,我独自在教室里上网查资料,查完资料,我便直接下楼接学生去了,我站在队伍的最前面,等待着学生来站队,这时,我发现班里有两名学生在打架,我非常气恼,可又一想:光生气有什么用呢?应该好好地教育一下他们。我走过去对他们说:“打架是暴利行为,小学生是不能打架的。”他们低下了头,红着脸对我说:“对不起老师,我们错了。”

  我要继续当好老师,把一个个天真可爱的孩子,培养成祖国的栋梁!


长大以后做什么作文 (菁华9篇)(扩展4)

——长大以后做什么小学作文 (菁华6篇)

长大以后做什么小学作文1

  从小到大,总有人问我,长大了想做什么?我都回答想做发型师。

  妈妈问我,你知道什么是发型师吗?我说,帮别人梳出漂亮头发的.人就是发型师。

  爸爸问我,为什么想当发型师?我说,发型师都像是会魔法,各种各样的工具就像是法宝,拿在他们手里,像蝴蝶一样上下翻飞,神出鬼没。把普通人一下子变成美丽动人的公主!

  姨妈问我,怎么样才能当上发型师呢?我说,要训练自己的手变得更灵巧。要接受一万个小时以上的训练。还要学会欣赏美。

  我也经常问自己,长大了能当上发型师吗?我会回答,当然可以。我会一直努力的!

长大以后做什么小学作文2

  长大了我想要做到进汽车的,能送来人们到任何地方,可是我晕车。

  长大了我想要做到医生,能把人们的病治好,可是我不懂医术。

  长大了我想要做到开火车的,能把人们快速的送往任何地方,可是火车有可能要无人驾驶了。

  长大了我想要做到建筑师,能造房子给人们寄居,可是我计算出来不好。

  长大了我想要做到宇航员,能构建我看见太空的梦想。

  三百六十行,行行出状元。我不告诉长大了该做到哪一行,妈妈说:“不管将来做到什么,现在打好基础最重要。"

长大以后做什么小学作文3

  每个人心中都有一盏灯,它的名字叫理想;每个人都要走一段路,它的名字叫人生。阿姨说过:“每个人的生命都是一只小船,理想是小船的风帆。”

  老师像蜡烛,他们燃烧了自己,照亮了他人;老师像园丁,把幼小的树苗培育成参天大树。老师是人类灵魂的工程师,一代代老师呕心沥血,无私奉献,一月月一年年耕耘在那三尺高的讲台上,把知识传播下去,把人类文明传播下去,为国家培养了一批批优秀人才,才使得社会更加文明,国家更加繁荣富强。

  如果我当上了老师,登上那三尺高的讲台,向孩子们传授知识,带领他们在知识的海洋里遨游,那是一件多么奇妙的事情啊!我会把我的学生当做我的孩子,像照顾自己的孩子一样照顾他们,教育他们。让他们从一个个*的小故事,里领悟到人生的真谛;让他们从一首首如歌如画的中,领略到“万籁此俱寂,但余钟磬音”的寂静。让他们从一个个含苞怒放的花苞中,感受到大自然的神奇。让他们从一个个中,感受到语言的神奇;让他们从一个个活泼乱跳的数字中感受到数学王国的神奇。我还会让孩子们从学*中找到乐趣,在乐趣中学*,爱上学*。当他们捧起奖杯时,我会告诉他们“不要骄傲,一定要再接再厉,在以后的道路上继续努力”;当他们在成长的道路上遇到困难而气馁时,我会告诉他们“不要气馁,阳光总在风雨后,坚持就是胜利”。像当时老师教育我们一样教育我的孩子。把他们培养成一个有爱心,有责任心,有正义感的好孩子,长大后成为一个对社会有用的人才。

长大以后做什么小学作文4

  一个周六,我早早地起了床,在我的小课桌前看书。

  十分钟,三十分钟,我看了一个小时后,肚子“咕噜咕噜”地叫了。我心想,都这么晚了,妈妈怎么还不起来做饭啊!我都饿了。

  于是,我悄悄地走到妈妈房间门前,缓缓打开门,轻声叫道:“妈妈。”妈妈似乎没听到。

  “妈妈,我饿了。”

  “妈妈昨晚没睡好,你让我再睡一会儿吧。”

  “可,可是我真的饿了。”

  “那你去煮几个饺子吧,给我煮五六个就够了。”

  我紧张又兴奋地跑去厨房,把水倒进锅里,还没等水滚就倒饺子。

  我看了看时间,大概五分钟后就能吃了。

  五分钟后,我关了火,盛出饺子,咬了一口,还没嚼就吐了出来。我想到:这什么破水饺,半生不熟的。可又想到妈妈那虚弱的样子和自己那干瘪的肚子,于是下定决心:我一定要把饺子烧好。

  我把锅里的水又烧了一会儿,直到烧沸腾了,才把饺子倒入水中,又烧了五分钟,拿出来尝了尝,虽然离美味还有些距离,但至少比刚才烧的好多了。

  然后,我又趁热打铁,用桔子、苹果和梨做了个水果拼盘。

  这时妈妈走了进来,尝了尝我做的饺子和水果拼盘,用肯定的眼神看了看我。

  那一刻,我认为我长大了。我不仅学会了做饺子,还会分担家务了。

长大以后做什么小学作文5

  月光如流水般倾泻下来,映照出安武林那一波三折的童年……

  一张深蓝的封面,映出一个朴素的家庭,家人们眼含着晶莹的泪水,一位青年更是号啕大哭。究竟发生了什么事?快让我们走进书中去吧。

  原来,这家人的家境不好,人口又极其众多。一家人不能过上美满生活。这让青年更是愁眉不展。一次,青年看见了一张报纸:一个煤队缺少一个运煤工人,他便大老远地赶去运煤了。可是,煤运完了,到了分发工钱的那一天,煤队的头儿就找出了很多的借口,不想给青年发放工资。工钱没了,青年无依无靠,只好返回故乡。

  青年有四个孩子,其中武林最大,但是人瘦瘦的,表情木纳,根本不像他。小弟:样子英俊,虎头虎脑,身体强壮。村子里的人们都说武林的弟弟机灵,比他哥哥好,所以安武林的童年大多是在嫉妒中度过的。武林小时候病歪歪的,一提到他,人们便会感慨万千,他呀!小命是从阎王爷那捡来的。那时,他一天打五针,不知道痛,也不知道哭,大概是被病割走了知觉。

  小弟贼精贼精的,从来不吃亏。大人要揍他,巴掌还没落下,他就已经没影儿了,等到大人消了气,他再悠哉悠哉地回来;而武林不行,父亲揍他,他一动也不动,这反而让父亲更来气。一次,父亲一拳打在他心窝上,武林差点儿没昏倒,母亲上来把他拉走,抱怨道:“你为什么不跑开?你看你小弟多精。”

  在童年时期,爷爷奶奶是最疼爱武林的人了。经常把好吃的东*起来,待到晚上睡觉时,再打开灯让武林吃。爷爷是条汉子,从来不让家里人做背心事,也从来不落泪,可他却有怕的时候。爷爷有一根拐杖,来来去去都得靠它。可是有一天,爷爷病了,也不能陪武林散步了,只能躺在床上,躺在一张白白的被单上。一天,武林放学回家后,却不见爷爷的身影,只有白被单静静的铺在床上,武林又看见了门后面的那根拐杖,似乎明白了什么,他跑了过去,紧紧地将拐杖抱在了怀里。

  武林长大后,结了婚,生了一个小女孩,妻子问他:“孩子长大后最好成什么人?”他便对妻子说:“和我们一样,孩子长大后最好成为一条书虫……”

  高尔基曾经说过——书藉是人类进步的阶梯。是啊!让我们走进书中,融入书里,在字里行间,成为一条真正的书虫吧!

长大以后做什么小学作文6

  每个人都有自己的梦想,我的梦想是长大当一名军人,因为我想保家卫国,而且穿一身军装太威风了。我想当军人的梦想还要从我的姥爷说起。

  我的姥爷曾经是一名军人。姥爷经常给我讲他当兵时候的故事,讲他当兵时每天“魔鬼式”的训练,讲他那个年代的武器是什么样的,讲他在部队生活的苦和乐。可能是因为姥爷的军旅故事影响了我,我对军事产生了浓厚的兴趣,*时就特爱看关于军事方面的书和杂志,从中了解世界军事历史与各国的先进武器。我还和姥爷一起看了很多军事题材的影片,如《铁道游击队》《小兵张嘎》《战狼2》《红海行动》……

  我问姥爷,上过战场打过仗吗?他说:“当兵的时候是20世纪60年代,那时候已经很少有充满硝烟的战场了。”“那为啥还去当兵?”姥爷笑着说:“那时候我还很年轻,也就十八九岁吧,根本不知道当兵要干些什么,只知道家里只要有当兵的就是一件光荣的事,头上戴着有五角星的帽子,身上穿着橄榄绿的军装,胸前还戴着大红花,可神气了,村子里的人还要敲锣打鼓地欢送。”

  别看我的姥爷现在已经七十多岁了,可从他身上还能看到当兵时的精气神:走路腰杆笔直、步伐轻快,从不睡懒觉。他总说我们小小年纪就懒懒散散的,站没站样、坐没坐相,他总是以军人的标准来要求家里人。

  有一年为了看阅兵仪式,姥爷一大早就起床,端坐在电视机前,静静等待阅兵仪式开始。看他的神情好像又回到了他的军人时代。我看着姥爷那股认真劲儿,也不由自主地挺直腰杆,坐在板凳上一起观看盛大的阅兵仪式,感受祖国的繁荣富强。阅兵仪式上,军人们着装一致、步调一致、口令一致。当他们迈着整齐而矫健的步伐走过*那一刻,姥爷感叹道:“变化太大了,真的不一样了!”我疑惑地问道:“姥爷你说什么呢,什么不一样了?”姥爷激动地说:“你看现在的军人多神气、多威风,他们的军装多好看啊!手里拿的枪比我们那时候的.枪好多了,还有那些大炮、*、装甲车比以前先进太多了。”我说:“姥爷,现在都什么年代了,科技这么发达,当然要比您那时候强多了呀!”姥爷看着我欣慰地点头说:“你说得对,时代不同了!如今,我们的国家强大了,人民军队也强大了!”看到阅兵仪式上威风凛凛的军人和各种新式武器,顿时让我感受到*军队的强大,更加坚定了要当一名军人的决心。

  哪里有困难,哪里就有军人;哪里有艰险,哪里就有军人。这就是军人的风采!我长大后就想做一名军人,为祖国作贡献,当一个顶天立地的人。


长大以后做什么作文 (菁华9篇)(扩展5)

——长大后做什么作文 (菁华6篇)

长大后做什么作文1

  一天,我的好朋友来找我,她问我:你长大了想当什么?”我抓抓头皮说:想当医生。”

  有一天,我终于长大了,我如梦以偿,终于当上了一名医生,我来到医院,像医术好的老医生学*,我自己先试一试,这下可成功了,我为大家治好了许多病,我很开心。

  一天,我的朋友生病了,她来找我,我为她精心配制了很好的药,她向我说了一声:谢谢!”还硬是要给我药钱,我怎么能收好朋友的钱呢?

  为了这个梦想,我现在就要好好学*,发奋读书,为将来的努力,为我梦想加油,我要帮助更多的人,要为更多的人看病,要救更多的人,古人有一句话,只要功夫深,铁杵磨成针”,为将来加油,为以后加油!

长大后做什么作文2

  每个人心中都有自己的梦想,有的人想当医生,有的人想当科学家,还有的人想当法官,而我也有一个梦想,我长大想当老师,因为可以把我的知识分享给很多很多的人,就像我的数学老师一样,教会别人很多知识,有时候她还买很多小礼品给我们,所以我才想当老师。

  那时我每天都要早睡早起、好好学*,天天向上。教农村的孩子,唱歌、跳舞,每天都教他们很多知识。

  为了实现我的理想,我会珍惜时光、好好学*,天天认真听讲。考上一个很好的大学,当一个优秀的老师。

长大后做什么作文3

  妈妈、爸爸、奶奶你们知道我长大后要做什么吗?我长大后要当军人。

  因为军人可以保卫我们美丽的祖国。有一次我在妈妈的手机上看见一座城市要被洪水淹没了,是那些高大的军人用身体挡住了洪水,挽救了人们的生命财产。从那以后我就下定决心当一名军人。

  那时我每天打靶、训练,还可以教人们一些防身知识。警察需要支援时,我们就可以挺身而出,我理想中的军人是一个保家卫国的大英雄。我要努力奋斗,希望我的梦想成真。

长大后做什么作文4

  我想当一名发明家。

  有一次我上学堵车,当我去了学校,老师问:“你怎么现在才来?”老师批评了我,所以从那以后,我下定决心长大发明一个飞行器。它可以在堵车的时候带着人类飞往目的地。

  那时我每天在实验室研究发明飞行器,我不断实验,寻找更好的材料。

  我理想中的发明家是一个能发明各种各样东西的人,所以我得多读科普书。

长大后做什么作文5

  世界上每天都有很多人受伤生病,而就是我们医生为这些人治好病,还他们一个健康的身体,世界有我们医生来守护。

  今天,一位孕妇生孩子。足足忙碌了两个多小时,我刚把手术衣脱下,想去外面看

  看花花草草,呼吸一些新鲜空气,可还没来得及出去,救护车就急忙的停在了门口,四个医护人员推着救护床,急匆匆的向我奔来。原来是一位女士早产了,羊水破了,现在血流不止,需要马上进行手术。我听后着急地返回了手术室,安顿这位女士,让她放松,试着自己把孩子生出来,这位女士无力地说:“不行呀”,随后便痛不欲生地哀叫连连。对此我们决定立刻进行剖腹产手术。

  两个多小时后,妇女终于成功生下了孩子。我对等在手术室外的家属们说:“母子*安”,家属们向我连连感谢,甚至激动地哭了出来。

  就这样,我成了一名著名的妇产科医生,许多记者来向我提问有什么秘诀,而我回答道:“是因为小时候的努力,让我成为了一名医生!”

长大后做什么作文6

  长大后,有的人梦想当一名医生,救死扶伤,有的人梦想当一名警察,保国家一方*安,还有的人梦想成为消防员姐就困在火中的人民。而我的梦想只不过是一名普普通通的蛋糕店老板。

  从小我就喜欢制作甜食,特别是制作蛋糕,所以我就和我的小伙伴合租开了一家珍珠奶茶蛋糕店。

  终于我们的店圆满开业了。有一天,来了一位穿的破破烂烂的老人,他带着一位小女孩来到店里,只要一个最便宜的蛋糕,我见那个女孩很可怜,就把最贵的巧克力榛子蛋糕改成了最便宜的送给了他们。这件事后,我突发奇想,开了一个爱心窗口,专门给需要帮助的人们送一个蛋糕。就这样日复一日,年复一年,虽然日子**淡淡,但我也帮助了很多人。

  当一名蛋糕店的老板就是我的梦想,我相信只要每天进步一点点,这个梦想一定能够实现。


长大以后做什么作文 (菁华9篇)(扩展6)

——长大以后做什么二年级作文合集十篇

  长大以后做什么二年级作文 1

  我的理想是在山区里开一个游乐园。

  因为山里的孩子都很穷,他们都没去过游乐园,我想让他们快乐起来。

  一天晚上,我梦见我真的当上了游乐园园长。我买了很多游乐园的'设施,有过山车、抓娃娃机、过山车的铁轨、摩天轮……在山区里,找了一个地方,组装了起来,组装完了,在门前挂上了牌子,上面写着“本游乐园免费开放”。

  这时候,有很多小朋友来了,他们欢乐地在里面玩了起来。看到了小朋友的笑脸,我也笑了。

  一笑,我就笑醒了,我觉得这虽然是一个梦,但是我长大以后一定要这样做。

  长大以后做什么二年级作文 2

  我是一个九岁的小女孩,扎着一头长长的马尾。我从小心里就一个理想:长大了要当一名音乐家。

  我从小就练*怎样写出一首好听的.歌,我想当音乐家的理由就是:每天写一首好听的音乐,给人们带来无限的快乐。

  我常常想,将来应该怎样当一个优秀的音乐家,是优秀的音乐家还是普通的音乐家?我长大我要把祖国美丽的风景描绘在音乐里,把音乐变的更生动更好听。

  长大以后做什么二年级作文 3

  每一个人都有自己的理想,有的想当教师,有的想当医生,有的想当警察,而我长大了想当舞蹈家。

  我想当舞蹈家,你们知道是为什么吗?是因为有一次,我在妈妈的手机里看到了别人家的小朋友跳舞的视频。视频里的小朋友,舞姿优雅,像一只美丽的白天鹅,我也想要向她学*。

  于是我就跟妈妈说我想要学舞蹈,妈妈爽快地答应了我,要求我要坚持,不能半途而废。从那天开始,我每天都努力练舞,为实现我的梦想,为以后能成为一名舞蹈家做准备。

  长大以后做什么二年级作文 4

我的理想是长大做一名合格的老师。

要成为一名教师,还要有无私奉献的精神。于是,我用课间休息的时间为同学讲解难题,在周末赶来为班级出黑板报,在大扫除中挥洒着汗水清洁着班级,在路上看到有人乱丢垃圾会及时阻止……我不怕别人笑我这么做多傻,只要我觉得这是有意义的,那就会毫不犹豫去做。没有付出,会有收获吗?

我要让学生快乐地学*;我尽量用一些通俗易懂的语言向他们传授知识,保证每一个学生都能听懂的。下课时,我要和学生面对面地在一起聊天、交流,认真倾听并吸取他们为我提的每一个建议,要和他们交朋友,走进孩子们的内心世界,帮助他们解决困难。每天晚上的作业我会尽量少布置一些,让他们晚上回到家好好地调节大脑。考试前,我也会尽量少说几句话,不要给学生制造太多的压力,因为只有放松了心情,考试才能够发挥好。因为更重要的是要注意学生的一举一动,如果发现它们有不良的行为*惯,我会及时地帮助他们改正,还要保证我的每一个学生,不让大学生欺负他们。

我知道做这些要使梦想“开花结果”远远不够,但我不放弃,因为,老师说过:有了梦,只是第一步,还要奋斗!我愿意做这个奋斗的人,去实现自己追求已久的梦,让梦散发迷人的芳香。

我渴望着,渴望着……

  长大以后做什么二年级作文 5

  你知道,我长大以后想从事什么职业吗?

  哈哈,您肯定猜不出来吧!我长大想要做一名交警。不过我知道,想要当交警也要做好准备的,我首先要好好学*,认真听讲,成为一名优秀的小学生。

  我之所以想当交警也是有原因的`,一直以来我都十分羡慕交警叔叔的潇洒身姿,正是因为有了他们的辛苦工作,道路交通才能不堵塞,人们出行才能**安安。

  哦!对了,忘了告诉你,我爸爸也是一名交警哦!所以我才会对交警这个职业这么感兴趣的。你知道我为什么想当交警了吧!你长大想从事什么职业?也来给我们说一说吧!

  长大以后做什么二年级作文 6

  大家都有自己的梦想,有的同学想做一名医生,有的同学想做一名科学家,你们猜猜我长大了,想做什么呢?有人说我长大了,肯定想成为一名书法家,又有人说,我长大了以后一定想成为一名教师!嘿嘿,其实都不是,我长大了想成为一名优秀的画家,你们知道为什么吗?

  我想游遍祖国各地,把看到的美丽风景全部画下来。

  到那个时候,我每天清晨起来就背着画夹,拿着调色盘和画笔,到黄山上,画下祖国的锦绣山河;到长城脚下,画下万里长城;到黄河边,画奔腾不息的黄河;到长江**,画**不同的景色。

  我要用理想中的`画笔记录每一天的美好生活。

  长大以后做什么二年级作文 7

  一个夏日的中午,我躺在阳台的石板上,望着蔚蓝的天空,一朵朵白云在天空中自由自在地飘来飘去,像一朵巨大的棉花糖,我躺在云里舒服地进入了梦乡。

  “尊敬的旅客,您所乘坐的宇宙飞船已到达美丽的太空,祝您旅途愉快。”哇噻!我竟然来到了奇妙的外太空!

  既然来到太空了,当然要游览游览太空了!首先我要飞去月球里,看看嫦娥姐姐和小玉兔是怎样捣药的?接着,我要飞到水星上,瞧瞧上面有没有水?然后,飞到金星里,看看里面是不是有很多金子?最后,我要飞到银河,看看那里是不是有小河、小虾、小鱼……我要在银河里像一条小鱼一样快乐地游泳,身边的一个个星球就像一朵朵浪花,欢快地跳跃着。

  “咚咚咚”一颗颗豆大的雨点打在我的脸上,我猛地醒过来,原来是一场梦啊!哗哗哗的雨声把我带回到现实,我相信将来有一天,人类可以自由自在地遨游在浩瀚的宇宙里!宇宙的一切都是那么神奇和美妙啊!

  长大以后做什么二年级作文 8

  我长大以后想成为一位音乐老师,一个温柔而多才多艺的老师,所有的同学都很喜欢上我的课。

  每当我的老师教我们一首新歌曲的时候,她的歌喉特别优美动听,对待同学很有耐心,直到所有同学都会了,她就非常开心,脸上露出了满意的笑容。我想长大以后我也像她一样。

  在学校上课时我认真地听老师讲课,观察她们的.方法。为了提高自己音乐水*,妈妈为我报了钢琴培训,我已经学*了快三年了,我每天在家里练*三十分钟,现在我已经可以为爸爸妈妈弹奏几首动听的曲子。

  如果我真的成为了一名音乐老师,我会帮助更多热爱音乐的小朋友。将来,你们一定会听到我的学生们的音乐演奏会。

  长大以后做什么二年级作文 9

  警察是一个很出色的职业,所以我长大后想当一名出色的警察。

  我为什么想当警察呢?因为有一次,一个神秘的人偷偷地潜入我们家,他把妈妈最重要的钱包给偷了。这时,一名警察发现后挺身而出,凭着他的聪明才智,最终把小偷给抓住了。*时看电视看到了一些新闻,有些关于犯罪的新闻,我看见里面的警察都帅呆了!(老师升格:*时,我经常在电视上看到一些犯罪的新闻,不论罪犯怎么狡猾,最终都被警察抓住了,真是帅呆了!)

  为了实现这个梦想,我要努力学*,天天向上,长大后当一名出色的警察!

  长大以后做什么二年级作文 10

  上学的时候,我看见我的老师王悦秀站在讲台上春风满面的讲课,把全班同学的.目光全部聚集在了自己的身上,我想:当个老师是多么幸福呀!我便立下了一个愿望:长大以后无论如何我也要当一名老师。

  20年过去了,我的愿望实现了,我成为了一名老师。每当我站在讲台上讲课时,一双双小眼睛看着我,这是我最幸福的时候了。星期四中午,吃完饭,我就让我的学生们出去玩了,我独自在教室里上网查资料,查完资料,我便直接下楼接学生去了,我站在队伍的最前面,等待着学生来站队,这时,我发现班里有两名学生在打架,我非常气恼,可又一想:光生气有什么用呢?应该好好地教育一下他们。我走过去对他们说:“打架是暴利行为,小学生是不能打架的。”他们低下了头,红着脸对我说:“对不起老师,我们错了。”

  我要继续当好老师,把一个个天真可爱的孩子,培养成祖国的栋梁!


长大以后做什么作文 (菁华9篇)(扩展7)

——长大后做什么作文合集十篇

  长大后做什么作文 1

  每个人都有自己的梦想,有的人想当医生,有的人想当老师,还有的人想当科学家,而我也有一个梦想,我长大想当一名画家。

  我想当画家,是因为我很喜欢画画,有一次,妈妈带我到画画室里。我看见老师画的那几朵玫瑰花,很像真的。而且窗外的蝴蝶都被吸引过来了,我就觉得那个老师很厉害。然后,我就下定决心,好好学*,天天向上,认真学*画画的技巧。

  为了我的理想,我会早睡早起,认真学好画画的技巧,考上一所好的大学,为了我的梦想我会继续努力的。

  长大后做什么作文 2

  我们班有的人想当消防员,有的人相当军人,有的人想当飞行员,而我想当宇航员。

  因为我在我家的书上发现有很多关于宇宙的未解之谜。从那时起我就下定决心当宇航员,去探索宇宙的奥秘。

  那时我每天要探索研究推断,扫描有没有奇怪的生物入侵。还要去很多星球寻找有没有外星人。

  宇航员就是研究未知世界的人,我要努力学*,天天向上,努力成为宇航员。

  长大后做什么作文 3

  在嬉戏声中,在父母的关怀下,我度过了那快乐,无忧无虑的金色童年,跨入中学的大门。我已从那个什么也不懂的小女孩变成了一个真正的中学生,说实话,我真不想长大,真的不想长大,长大了,就不能在爸爸的.肩上骑大马了:长大了,就不能躺在妈妈的怀里撒娇了:长大了,就不能和小朋友们玩"定定小鸟定小猫"了:长大了,还有做不完的作业。总之,不想长大的理由太多太多了。

  小时侯,总想自己长大,可以做大人,不让自己在爸爸妈妈眼里总是一个长不大的孩子,星星也盼,月亮也盼,总算盼来了高高的个子,懂事的脑子和一副大孩子的样子。可当我真正长大的时候,我却又想变成孩子,想再上狮子山看看那百花争艳,生机盎然的早晨,想扔开那繁重的学*和让我头昏脑涨的考试,嗨,真不愿长大。

  儿时,不知道友谊的可贵,只会无休止地跟同学们撅起嘴斗气从来没想过将来会怎样,如今长大了,出来读书了,才发现自己以前有多傻,居然没有珍惜和知心朋友在一起的日子。我不可能和机器猫一起坐时光飞船,回到童年,我如果不长大,就不会有这么多苦涩和不舍。

  不想,不想,不想长大!

  童年是这么的欢乐,难道不值得我们珍惜吗?我真不想听别人说我又长高了,我真不想长大。

  我不想长大,但我无法回到过去,无法穿过玻璃,无法穿过时光,但我可以把握现在和将来。

  长大后做什么作文 4

  天空高远神秘,海洋深不可测,大地广阔无边。我想:要是能有一种交通工具能自由地穿梭于世界的每一个角落,那该多爽啊!请大家和我一起跟随时光老人去未来世界,欣赏我设计的一款功能强大的“多功能飞船”。

  “多功能飞船”的整个船身像水晶一样透明。坐在里面,外面的景色像放电影似的,它不仅可以驰骋在陆地上,还可以游戈在水中、翱翔在天空。在飞船核心位置我安装了一枚特殊的陨石,让它能在吸收太阳能的同时,还可以吸收雷电的能量,这样既可以节约了能源,又可以减少了污染。

  “多功能飞船”最强大的功能是它有一个万能智脑,可以自动切换各种模式,如穿梭模式、撞击模式、防御模式、潜水模式、陆地模式、飞行模式等。

  如要你想去世界上的某个地方,只要输入地址定位,它就会立刻把你送到那里。即使旅途中遇到危险你也不用害怕,因为在撞击模式下,"多功能飞船”会立刻变的无懈可击,就算是用炮弹轰炸,“多功能飞船”也会保护你,不会让你受到一点儿伤害。

  无论是在高空中感受风一样的速度,还是在海底探险搜寻,“多功能飞船”都能满足大家不同的需求。

  你们喜欢我设计的飞船吗?我相信通过刻苦学*,将来一定能成为一名出色的飞船设计师,设计出多款式高科技的飞船,走进人们生活的每一个角落,让人类未来的'生活更加方便快捷。

  长大后做什么作文 5

  呼!太棒了!听写终于合格了,终于可以不写附加的作业了,终于可以回家好好休息,终于**了!但是,还是不可能心想事成,一场自己与自己、坦白与隐藏、真实与虚假的斗争,在不远处等候着我,而我却还是毫不知情地向那场思想的斗争慢慢靠*。

  令人轻松愉快的下课铃打响了!沉闷乏味的语文课堂也随着欢快的铃声一起被带走了。同学们都恨不得从椅子上跳起来,刹那间,教室里变得乱七八糟。有的同学像千里马一样,从教室这边跑到教室那边;有的同学一下课就扎在一起专心致志地算起二十四点;还有的同学立刻冲出了教室,快步奔向厕所,但还是被值日生抓到了。但我却呆坐在椅子上一动不动,像个木头人。可想而知发生了什么。没错,我又发现了一个错字。这是我好像分裂成了两半,一半想坦白,一半想隐藏;一半想说真实的话,一半想撒虚伪的慌。我说了真实的话,就要把一至六单元的词抄上几遍,但是我却做了诚实的.孩子。我要是选择撒谎,我虽然不用抄词,但是我却害怕被发现。真诚的我对我说:“一定要选择诚实,就算要写再多的作业!”虚假的我对我说:“一定不能选择诚实,那样就会有写不完的作业!”。经过很长时间的思想斗争,我选择了诚实,勇敢地把这件事告诉了老师。

  这件事我选择了诚实,虽然我写了很多的作业,但是我做了诚实的孩子,现在我可以自豪地说:“我,长大了!”

  长大后做什么作文 6

  周六的早上,太阳公公把我从睡梦中叫醒。我揉着那睁不开的睡眼,走在镜子前。看着镜子里的自己,觉得我的脸好像变成熟了,身高也变高了。我高兴地跑到厨房去告诉妈妈,她竟然说我没长高。听到这句话,我可生气了。我一定要向妈妈证明,我已经长大了!

  早上,爸爸妈妈都出去拜访亲戚了,我一个人在家。我心里想着,自己收拾一下家里,证明我是长大了的。

  我准备干第一件家务,就是扫地和拖地。我拿起和我同高的扫把,像模像样地扫起来。把整个房子都扫了一遍,然后把垃圾用垃圾桶装起来。接着就开始准备拖地了。我从厕所打了一小桶的水,开始拖地。我吃力地拿着那沾满水的拖把,缓慢地移动着。等最后脱完的时候,已经累得上气不接下气。准备休息半个钟再战。

  等我休息了半个钟,又开战了。第二件家务就是擦桌子和窗户。我拿起浸湿的抹布,从客厅的桌子开始抹起。等我走到鞋架附*的时候,又把妈妈那黑色的鞋子,擦得反光。最后就是擦玻璃了,找个小凳子把自己垫高,一点一点地抹干净。

  等我全部干完的.时候,已经快十一点了。妈妈打开家门的一瞬间惊呆了,房子怎么这么干净了。再看看坐在沙发上气喘吁吁的我,露出了幸福的笑容。然后对我说:“我的儿子长大了啊,会帮妈妈做家务了!”我神气地说:“肯定啦!”

  能得到妈妈的赞扬,说明我真的长大了!

  长大后做什么作文 7

  夏夜,我从梦中大汗淋漓地醒来,打开窗子,隐隐约约传来幽幽的蝉鸣。

  夜晚真是容易让人混淆时空,半梦半醒间,我竟然看见小时候的自己,蹦蹦跳跳地朝着我走来。

  那时的我,无忧无虑,没心没肺,每天嬉戏于世间的美好万物,所有的学业,于我而言都是易如反掌。

  “我长大以后要发明可以控制天气的遥控器!” 这是我曾经的豪言壮语。天真如我,认为所有事情都是顺着我的心意,我没有什么做不到的事儿。

  可是,后来呢?

  随着年龄的.增长,学业的加重,我渐渐意识到,似乎学*并没有那么简单,我并没有那么万能。

  我开始尝试去努力学*,去为了考试而复*到很晚。我由小时候的天才变成了一个普通人。

  妈妈有一天突然心血来潮,问我:“你不是说过要发明什么调天气的遥控器吗?”我愣了一下,苦笑着摇摇头:“那是不可能的呀。”现在想想,我那时的梦想真是傻得可爱。

  突然一阵凉风吹来,我清醒了些,看着窗外的圆月树影,心下好像一下子释然了。为什么要为此而失落呢?不是每个人都是天才,既然我明白了这些,那我大可不必伤感,只需要正真努力做好自己。

  小时候的我正在渐行渐远。他微笑着,向我招手,我也微笑着,向她挥手,做最后的致意。

  我就这样,慢慢长大了。

  长大后做什么作文 8

  有的人长大后想成为消防员,解救被困在火灾中的人民;有的人长大后想成为警察,抓住坏蛋,保护一方*安;有的人长大后想成为教师,教给学生海一般的知识。而我长大之后却想成为一名医生,去拯救每一条鲜活的生命。

  在我们一出生的时候,第一个看到的人就是妇产科的医生;在我们成长的过程中,生病后也是医生帮助我们治病,恢复健康,因此我很希望能够当一名医生。

  在医院里,我正在手术室中救助一名患有白血病的患者。手术很紧张,但也很成功,患者暂时*安了。我走出手术室,大口大口地呼吸新鲜空气,放松精神。在医院的马路上,一辆救护车快速的向急诊室的方向开过来,原来是一位更严重的病人来了。我立刻跑进手术室开始做手术,经过了漫长的几个小时手术终于成功了,我立刻向病人的家属们传达了这个好消息。

  我喜欢当医生,因为医生可以让大家的身体保持健康。

  长大后做什么作文 9

  每个人都有一美好而纯真的梦想,我希望长大后当一名医生。

  星期天,好朋友找我去玩耍,我和妈妈说声:再见!”然后转身去做游戏了。我们玩了一会,好朋友问我:你长大了想当什么?”

  我想了想,回答:长大了,我想当一名医生。”好朋友说她长大了想当一名舞蹈老师。

  为了这个理想,我要努力学*,多学医疗知识,多看医书。我要尽心尽力地给病人看病、治病、手术、打针、吃药;用心的研究医疗知识,尽量保证治好的疾病不复发。好让许许多多因为重病或是疑难杂症得到更好的治疗。

  我觉得医生很伟大,我希望我长在后当一名优秀出色、经验丰富的好医生。

  长大后做什么作文 10

  是那匹奔腾的骏马,迈动着强劲的步伐,驰骋于广阔的草原;是那只仓劲的雄鹰,拍打着有力的翅膀,翱翔于广阔的蓝天;是那个*凡的孩子,伫立在窗前,静静的思考,长大的我为什么总是渴望翅膀?

  为拥有一份绚丽而广阔的生命,我需要振翅飞翔!

  小时候,我喜欢围绕在爸爸身边,瞪着天真的眼睛,听爸爸讲述“英雄儿女”的故事。刘胡兰、董存瑞、邱少云等英雄人物总让我心潮澎湃,我的幼年在故事中成长。

  长大后,我喜欢翻阅一本寄托我无限梦想的《科学家的故事》,我憧憬坚忍不拔的居里夫人、执着探索的爱迪生、永不放弃的诺贝尔,我在心中默默地为自己的'将来勾勒出一副淡淡的蓝图,我的童年就在梦想中成长。

  后来,我喜欢泰戈尔的隽秀,冰心的婉约,鲁迅的辛辣,钱钟书的淡泊...持一杯香茶,捧一本好书,以茶香伴书香,“香”得益彰。品味“天空中没有留下鸟的痕迹,但我已飞过”,感悟“世上本没有路,走的人多了,也变成了路。”我的少年就在书籍中长大。

  而现在,当幽静的月光在屋顶上跳舞,我单薄的身影依旧伏在书桌前,一道道难题没有击垮我略显稚嫩的肩膀,反而使我的内心充盈着力量。不知疲倦地引着一条条辅助线,默念着无数个“之乎者也”,选若干“A,B,C,D”,因为我坚信阳光总在风雨后。我的青年就在执着中成长。

  为什么总是渴望成长?故事,梦想,书籍,执着载我成长。我为拥有一份绚而广阔的生命,我需要振翅飞翔。


长大以后做什么作文 (菁华9篇)(扩展8)

——《长大以后做什么》教案通用5篇

  《长大以后做什么》教案 1

  活动目标:

  1、在欣赏、猜测、讲诉的活动中,让幼儿了解故事主要鴃舌的心愿。

  2、鼓励幼儿用完整的语句讲诉自己长大后的心愿,并能用绘画的形式画出来。

  活动准备:

  《长大以后做什么》PPT、纸、水彩笔、背景音乐

  活动过程:

  1、激趣导入。

  (1)小朋友们,你们长大以后想做什么?(护士、医生)

  (2)今天,裴老师带来了一本书,看这本书的名字叫什么?请认字的小朋友大声说出来《长大以后做什么》。

  (3)(观察封面一)大胆想想它是关于什么的故事? 男(女)小朋友

  2、欣赏、猜测、讲诉的活动,感受他们长大的心愿。

  (播放二):

  (1)看,他们在干什么?(在草地上玩耍、睡觉、看花······)

  (2)女孩发现了谁? 一朵美丽的蒲公英

  (3)我们一起来猜猜蒲公英长大想做什么?(开出美丽的花、结出种子微风轻轻一吹,飞向远方落在泥土里生根发芽。)

  (播放三):

  (1)原来这朵美丽的蒲公英长大以后想做一只大狮子。

  (2)为什么蒲公英想做一只大狮子?(会保护自己不受欺负、会帮助小动物·······)有着又浓又密的金色鬃毛,那种威武又善良的大狮子。

  (3)谁来学一学威武又善良的大狮子。

  请个别幼儿学学。

  集体学一学、做一做。

  (播放四五)多么神奇的想法啊,蒲公英变成了大狮子!它的梦想真奇特。

  过渡句:男孩和女孩还会走到哪里去呢?

  (播放六):

  (1)他们来到了小河边。他们发现了什么?(小鱼)

  (2)猜一猜小鱼长大以后想做什么? 鲨鱼(凶猛)、蝴蝶鱼(漂亮)······

  (播放七):

  (1)小朋友说得可真好,我们一起看看这条小鱼长大以后做什么?一头大鲸鱼

  (2)小鱼为什么长大想做大鲸鱼? 游得很快、帮助和保护弱小的海洋动物......

  大鲸鱼还会唱歌、浮出水面喷出水来,那是他正在呼吸呢。

  (3)谁来学一学游得飞快的大鲸鱼。

  请个别幼儿学学。

  集体学一学、做一做。

  (播放八九)多美的梦想啊,小鱼变成了大鲸鱼正在海洋里飞快的游泳呢。

  (播放十):

  1、男孩和女孩坐在地上干什么呢? 画画

  他们一起问蜡笔:“蜡笔,蜡笔,长大以后你想做什么?”

  2、大家来猜一猜蜡笔长大想做什么?魔术笔、记号笔······

  (播放十一):

  看,蜡笔说:“我们呀,我们要做一片大森林!长满了蜡笔树,一片彩虹颜色的大森林。”

  为什么蜡笔想做蜡笔树啊? 树上结满了果实,可以给小动物吃;把森林打扮的很漂亮...

  3、老师可真羡慕蒲公英、小鱼和蜡笔呀,他们有那么多梦想,那么美好、那么奇特。那么孩子们呢?男孩和女孩又有什么梦想呢?

  (播放十二)看,他们在干什么?猜猜是谁的梦想?

  个别请女小朋友说梦想

  (播放十三)看,他们在干什么?猜猜是谁的梦想?

  个别请男小朋友说梦想

  4、每个人都有梦想,那孩子们,你们长大以后想做什么呢?我们一起用画笔来画一画好吗?

  5、贴在展示墙上说一说自己的梦想。

  小朋友们,童年的生活之所以美丽就在于我们有许许多多的梦想,我们有大声喊出自己不*凡心愿的勇气,孩子们你是不是也有许多奇妙的梦想呀?那就大声的、勇敢的告诉大家吧。

  6、完整欣赏故事。(播放背景音乐)

  《长大以后做什么》教案 2

  活动目标:

  1、观察图片,学*问答式能用比较连贯的语言讲述故事,理解故事内容。

  2.通过想象、猜测、讲述,发展幼儿的语言表达能力和想象能力。

  3、鼓励幼儿用完整的语句讲述自己长大后的心愿,体验成长的'快乐。

  活动准备:

  白板课件

  活动过程:

  (一)谈话交流,引发兴趣。

  小朋友们,你们长大后想做什么呢?今天,老师给大家带来一个关于梦想的故事,我们一起去看看,故事里的朋友长大以后做什么.

  (二)结合白板教学,分段理解故事内容

  【关注点:教师以听、看、猜等多种方式引导幼儿理解故事内容,讲述主要角色长大后的梦想。】

  1、倾听、猜测,理解故事第一情节。

  (1)他们看见了谁?如果你是蒲公英,你长大以后想做什么?

  (2)那是一只怎样的狮子?(学*词语:“威武、善良”),学说问答式对话。

  (3)蒲公英的梦想会实现吗?我们一起听听男孩女孩是怎么说的?

  2、猜测、讲述,理解故事第二个情节。

  (1)男孩女孩会对小鱼说什么?谁来学一学?

  (2)猜一猜小鱼的梦想是什么?幼儿学说问答式对话

  (3)如果你是男孩女孩,听到小鱼的梦想,你会说些什么?

  师小结:原野和小河都太小了,蒲公英和小鱼的梦想都没能实现,但最终它们的梦想能不能实现呢,我们接着往下看.

  3、想象、讲述,理解故事第三情节。

  (1)他们又看见了谁?会怎么问?蜡笔又会怎样回答呢?(引导幼儿与同伴互动讲述。)

  (2)蜡笔为什么想长成一棵蜡笔树?

  (3)绿蜡笔可以涂出什么?为什么要涂出一片绿色的草原,它想送给谁?

  (4)蓝蜡笔可以涂出什么?为什么?

  教师小结:蜡笔想长成一棵蜡笔树,原来是想帮助好朋友实现长大后的梦想.

  4、游戏互动,回忆故事。

  连线游戏,引导幼儿巩固故事中的问答式对话。

  5、完整倾听故事,感受故事奇特的构思。

  (三)迁移内容,结束活动。

  【关注点:幼儿能用完整的语句讲述自己的梦想。】

  1、引导幼儿根据对故事的理解,说出男孩、女孩的梦想。

  2、鼓励幼儿大胆地讲述自己长大后的愿望。

  师:小朋友们,你是不是也有许多奇妙的梦想呀?那就大声的、勇敢的告诉大家吧!

  《长大以后做什么》教案 3

  教学目标:

  1、鼓励孩子用完整的语句讲述自己长大后的梦想。

  2、让孩子自由发挥想象力,能大声说出自己不*凡的心愿。

  3、教育孩子要坚持自己的梦想,不要怕困难而半途而废。

  教学重难点:

  重点:让学生自信表达自己的梦想。

  难点:用上句式来练*说话,让孩子学会坚持自己的梦想。

  一、导入课题

  1、介绍一种职业,例如医生。医生是给病人看病的一种职业,救死扶伤。

  2、有谁想来介绍自己爸爸妈妈,他们是做什么的。在小组内说说,说完推选出小组里说得最好的.同学说给大家听。

  3、指名学生上台发言。

  4、教师:有的同学爸爸妈妈是做医生的,有的是做老师的,还有的是工人,他们都在自己的工作岗位上为祖国的建设作出贡献。

  5、教师:在这个社会上,还有许多的叔叔阿姨和我们的爸爸妈妈一样在为祖国的建设而努力着,他们是谁?出示搜集的各种职业的图片(7—9张),仔细观察图片,看看图上的叔叔阿姨分别是做什么工作的?同桌之间相互说一说。

  可以用上句式:我猜他是____________,因为__________________________。

  6、教师:同学们真会观察,那么你长大以后要做什么呢?让我们今天一起来说说。(板书课题:长大以后做什么)

  二、感受话题

  1、指名说说自己长大想做什么。

  2、教师朗读例句,听完以后请同学模仿着讲一讲。

  3、教师点拨:他们都是先说自己长大后想做什么,再说理由,用上句式:我长大以后想________________。因为___________________,所以_______________________。

  4、教师引导学生在座位上练*这个句式说话,联系完之后指名同学来说,老师指导。

  三、我是小记者

  1、情景演出。安排两名同学扮演采访记者,其他同学为被采访者。采访的问题设置:你长大以后想做什么?为什么?

  2、同学点评。他们点评记者和被采访者的表现,老师点评总结。

  四、升华主旨

  1、教师:有了我们自己的目标,那么我们怎么样去实现它呢?小组讨论,你怎么实*自己的目标。

  2、请小组代表发言,说说自己小组的讨论结果。

  3、教师总结:有了目标,还要有行动,不能半途而废,要努力的一步一步的靠着自己的目标更进一步,不要遇到困难就放弃,坚持最可贵。我们现在能做的就是好好学*,努力学*知识,这样我们才能一点点的实现自己的目标。

  五、课堂小结

  六、布置作业

  七、教学反思:

  《长大以后做什么》教案 4

  活动目标:

  1、在欣赏、猜测、讲诉的活动中,让幼儿了解故事主要鴃舌的心愿。

  2、鼓励幼儿用完整的语句讲诉自己长大后的心愿,并能用绘画的形式画出来。

  活动准备:

  《长大以后做什么》PPT、纸、水彩笔、背景音乐

  活动过程:

  1、激趣导入。

  (1)小朋友们,你们长大以后想做什么?(护士、医生)

  (2)今天,裴老师带来了一本书,看这本书的名字叫什么?请认字的小朋友大声说出来《长大以后做什么》。

  (3)(观察封面一)大胆想想它是关于什么的故事? 男(女)小朋友

  2、欣赏、猜测、讲诉的活动,感受他们长大的心愿。

  (播放二):

  (1)看,他们在干什么?(在草地上玩耍、睡觉、看花······)

  (2)女孩发现了谁? 一朵美丽的蒲公英

  (3)我们一起来猜猜蒲公英长大想做什么?(开出美丽的花、结出种子微风轻轻一吹,飞向远方落在泥土里生根发芽。)

  (播放三):

  (1)原来这朵美丽的蒲公英长大以后想做一只大狮子。

  (2)为什么蒲公英想做一只大狮子?(会保护自己不受欺负、会帮助小动物·······)有着又浓又密的金色鬃毛,那种威武又善良的大狮子。

  (3)谁来学一学威武又善良的大狮子。

  请个别幼儿学学。

  集体学一学、做一做。

  (播放四五)多么神奇的想法啊,蒲公英变成了大狮子!它的梦想真奇特。

  过渡句:男孩和女孩还会走到哪里去呢?

  (播放六):

  (1)他们来到了小河边。他们发现了什么?(小鱼)

  (2)猜一猜小鱼长大以后想做什么? 鲨鱼(凶猛)、蝴蝶鱼(漂亮)······

  (播放七):

  (1)小朋友说得可真好,我们一起看看这条小鱼长大以后做什么?一头大鲸鱼

  (2)小鱼为什么长大想做大鲸鱼? 游得很快、帮助和保护弱小的海洋动物......

  大鲸鱼还会唱歌、浮出水面喷出水来,那是他正在呼吸呢。

  (3)谁来学一学游得飞快的大鲸鱼。

  请个别幼儿学学。

  集体学一学、做一做。

  (播放八九)多美的梦想啊,小鱼变成了大鲸鱼正在海洋里飞快的游泳呢。

  (播放十):

  1、男孩和女孩坐在地上干什么呢? 画画

  他们一起问蜡笔:“蜡笔,蜡笔,长大以后你想做什么?”

  2、大家来猜一猜蜡笔长大想做什么?魔术笔、记号笔······

  (播放十一):

  看,蜡笔说:“我们呀,我们要做一片大森林!长满了蜡笔树,一片彩虹颜色的大森林。”

  为什么蜡笔想做蜡笔树啊? 树上结满了果实,可以给小动物吃;把森林打扮的很漂亮...

  3、老师可真羡慕蒲公英、小鱼和蜡笔呀,他们有那么多梦想,那么美好、那么奇特。那么孩子们呢?男孩和女孩又有什么梦想呢?

  (播放十二)看,他们在干什么?猜猜是谁的梦想?

  个别请女小朋友说梦想

  (播放十三)看,他们在干什么?猜猜是谁的梦想?

  个别请男小朋友说梦想

  4、每个人都有梦想,那孩子们,你们长大以后想做什么呢?我们一起用画笔来画一画好吗?

  5、贴在展示墙上说一说自己的梦想。

  小朋友们,童年的生活之所以美丽就在于我们有许许多多的梦想,我们有大声喊出自己不*凡心愿的勇气,孩子们你是不是也有许多奇妙的梦想呀?那就大声的、勇敢的告诉大家吧。

  6、完整欣赏故事。(播放背景音乐)

  《长大以后做什么》教案 5

  教学目标:

  1、鼓励孩子用完整的语句讲述自己长大后的梦想。

  2、让孩子自由发挥想象力,能大声说出自己不*凡的心愿。

  3、教育孩子要坚持自己的梦想,不要怕困难而半途而废。

  教学重难点:

  重点:让学生自信表达自己的梦想。

  难点:用上句式来练*说话,让孩子学会坚持自己的梦想。

  一、导入课题

  1、介绍一种职业,例如医生。医生是给病人看病的一种职业,救死扶伤。

  2、有谁想来介绍自己爸爸妈妈,他们是做什么的。在小组内说说,说完推选出小组里说得最好的同学说给大家听。

  3、指名学生上台发言。

  4、教师:有的同学爸爸妈妈是做医生的,有的是做老师的,还有的是工人,他们都在自己的工作岗位上为祖国的建设作出贡献。

  5、教师:在这个社会上,还有许多的叔叔阿姨和我们的爸爸妈妈一样在为祖国的建设而努力着,他们是谁?出示搜集的各种职业的图片(7—9张),仔细观察图片,看看图上的叔叔阿姨分别是做什么工作的?同桌之间相互说一说。

  可以用上句式:我猜他是____________,因为__________________________。

  6、教师:同学们真会观察,那么你长大以后要做什么呢?让我们今天一起来说说。(板书课题:长大以后做什么)

  二、感受话题

  1、指名说说自己长大想做什么。

  2、教师朗读例句,听完以后请同学模仿着讲一讲。

  3、教师点拨:他们都是先说自己长大后想做什么,再说理由,用上句式:我长大以后想________________。因为___________________,所以_______________________。

  4、教师引导学生在座位上练*这个句式说话,联系完之后指名同学来说,老师指导。

  三、我是小记者

  1、情景演出。安排两名同学扮演采访记者,其他同学为被采访者。采访的问题设置:你长大以后想做什么?为什么?

  2、同学点评。他们点评记者和被采访者的表现,老师点评总结。

  四、升华主旨

  1、教师:有了我们自己的目标,那么我们怎么样去实现它呢?小组讨论,你怎么实*自己的目标。

  2、请小组代表发言,说说自己小组的讨论结果。

  3、教师总结:有了目标,还要有行动,不能半途而废,要努力的一步一步的靠着自己的目标更进一步,不要遇到困难就放弃,坚持最可贵。我们现在能做的就是好好学*,努力学*知识,这样我们才能一点点的实现自己的目标。

  五、课堂小结

  六、布置作业

  七、教学反思:

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