《美德故事》的读书笔记 (菁华3篇)

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《美德故事》的读书笔记1

  《美德故事》这本书,通过很多神话故事、诗篇、寓言、童话等丰富体裁,让我逐步的走向了光明美好的道德世界,让我从一个个有趣的故事中认识到了道德的所在和它的价值,使我展望人生的道德观。

  中华美德,是中华民族五千年精神文明的积累。中华民族以礼仪之邦、文明古国而着称于世。在中华民族传统思想文化和道德的宝库中,有许多我们应当继承的精神文化和需弘扬的传统美德:战国时代的纵横家苏秦每次读书到深夜,倦意袭来时,就拿起锥子狠扎自己的大腿,他发奋苦读,使学业大进,终于成功地说服六国君主,合纵攻秦。还有西汉大学者匡衡凿壁借光、元代大画家王冕痴狂学画、明朝文学家宋濂抄书苦读等等。

  这些故事使我从中明白了一个道理:只有勤学苦练,付出艰辛的汗水,才能获得成功。

  历史上那些成功人士,无不具有勤奋好学的优良品德。面对困难的生活、恶劣的条件,能咬紧牙关,克服众多的困难,以坚强的意志和毅力刻苦读书,这难道不是我们每一个学生都应该学*和发扬的传统美德吗?

  居政,正是我身边的美德少年。他家境贫寒,父母靠捕鱼为生,每天早出晚归。穷人的孩子早当家,居政放学回家第一件事情就是煮饭烧菜。居政在学*上勤奋刻苦,付出了别人几倍的努力。居政因发明“上接插头式电水壶”获得了江苏省青少年创造发明大赛一等奖,和吴江市第四届科技创新*奖。居政是一个*凡又幸运的孩子,不富裕的家庭让他更加地独立,格外地坚强。他的这种勤奋好学、不畏艰难的精神不正是我们应该学*的榜样吗?

  勤奋好学是我们中华民族的一种传统美德,也是我们每一个学生都应该具备的品德。我们在学*文化的过程中,要发扬孜孜不倦、勤学好问的精神,才能更好的学到知识,才能自强、自立,将来做一个对社会有用的人。“书山有路勤为径”,我们只有艰苦跋涉,奋勇攀登,才能到达知识和品德的高峰!

  我坚信中华美德会被人们永远传承,会在这个流芳百世,会影响着千秋万代的中华儿女。同学们,让我们携起手来,让中华美德永驻!

《美德故事》的读书笔记2

  前几天,我看了一本书,名叫《美德故事》,这本书中有许多好看的故事,其中一个故事让我记忆深刻。

  这个故事叫《没有上锁的房间》,说的是一个公司的八楼有一个没有上锁的房间,但公司没人进去过,因为老板说过谁也不准进去。

  后来,公司又招聘了一批员工,同样的话老板又重复了一遍。有一个叫庞凯的年轻人,他忘不了那个八楼的神秘房间,好想去看看。趁午饭时间,他去了八楼的神秘房间,他轻轻叩门,没人应声,他随手一推,门开了。房子里有一张破桌子,上面有张纸条,写着:“拿着纸条给老板”。庞凯按要求做了,老板不但没开除他,还让他当了销售部经理。

  老板是这样想的:销售是一项要创造力的工作,只有不被条条框框限制的人才能胜任。

  这个故事告诉我们:冒险是勇敢的人才会做的事,生命因冒险而绽放美丽的奇葩,不敢尝试的人永远享受不到成功之花的芬芳。

  我向大家推荐这本书,因为这本书的故事都生动感人,闪耀着人性的光辉,温暖着我们的心房。用心读这些故事,就可以借别人的心灵之光,照亮自己的人生之路。

《美德故事》的读书笔记3

  今天上间操的时候,2——6 年级的同学给我们分享了6个关于美德的小故事,其中给我留下深了记忆的是一年二班栾铭玉同学讲的争做文明美德小标兵的故事。

  故事的情节大致是这样的,一位同学晚上坐车回家,在车上吃了一个又香又甜的大鸭梨,吃完后想把梨核顺手扔出去,但转瞬一想,不应该破坏环境,应该用纸包起来扔到垃圾桶里,当车靠*马路边上,发现正好有一个垃圾桶,3 、2 、1扔,喊着口号,用力扔出去,偏了,没进到垃圾桶里。

  我觉得这位同学的做法是不对的,他把梨核扔到外面,破坏了环境。正确的做法是,下车以后把垃圾直接放到垃圾桶里面。我们应该保护环境,不随地乱扔垃圾、不随地吐痰。发现破换环境卫生的不文明行为,因为我们是文明的小海娃。以后我们是社会的主人,所以从现在开始不论事情大小,我们都要严格要求自己,文明礼貌就是我们成长的指明灯。


《美德故事》的读书笔记 (菁华3篇)扩展阅读


《美德故事》的读书笔记 (菁华3篇)(扩展1)

——《美德故事》读书笔记 (菁华3篇)

《美德故事》读书笔记1

  我读的书,第二喜欢的'就是《美德故事》这本书是我11月份看的。

  这本书搜集了古今中外诸多人物的美德故事。有些人物也许与我们相隔着悠久的时间和遥远的空间,但是所有的故事都向我们传达了一些人类共同的情感,那些人性的美好,诚实守信、善良仁爱、勤俭节约、坚韧勇敢、勤劳实干、谦虚好学、孝顺父母和尊重他人都是我们中华民族的传统美德。

  其中我最喜欢的美德故事是《卧冰求鲤》晋代的王祥,王祥的母亲在王祥很小的时候就去世了。父亲又娶了一位妻子,王祥对继母很好,但是继母对王祥百般挑剔,经常在王祥父亲面前数落王祥不孝。一个冬天的早上,继母突然想吃新鲜的鲤鱼,王祥知道了,就到河边看到河面已经冻了一尺多厚的冰,他就赤裸躺在冰上使冰融化,王祥冻麻木了,这时奇迹出现了,在王祥身边出现了一个小洞,从洞里蹦出几条小鱼。继母被王祥的孝心感动了,开始善待王祥。

  我们应该向他学*做一个有孝心的人。我想请大家读一下《美德故事》,里面有很多耐人寻味的小故事,很值的小学生仔细品读!

《美德故事》读书笔记2

  我读了《中华美德故事》这本书,我觉得其中《孔子好学不倦》的故事,对我的启发教育特别深。

  这个故事介绍了孔子的好学精神:孔子60岁了,还要拜师学琴。他学琴与别人不同,别人总是迫不急待地要求学新曲子,往往一首曲子只学两三天,可是孔子学一首曲子埋头一练就是十天。明明已经熟练了,可还是不肯换新曲子。这是为什么呢?原来孔子不但要把曲子练熟,而且还要通过曲子旋律来揣摩出曲子的精髓和主人公的人品、个性、精神甚至外貌。孔子的好学精神,深深地感动了他的老师。

  有一次,在家里做老师布置的家庭作业时遇到了一个难题,怎么也想不出该怎么做。这时,我想明天早上到学校看其他同学是怎么写的,把答案一抄不就完事了吗?第二天晚上作业发下来,我得了优秀。老师还表扬了我。可是,现在翻开作业本一看,好像优秀上多了个黑点,今天读了孔子的故事,让我又想起了这件事,对待学*要认真,碰到困难要虚心向老师请教。

  这个故事,使我明白了一个道理:“学*是进步的阶梯、是成功的基石,只有勤学、好学、不弄虚作假才能取得成功。”

《美德故事》读书笔记3

  《中华美德》这本书是我喜欢的书之一。因为书里告诉了我们很多美德,而这些我都没有。所以,我从里面学到了很多,比如节约、尊老爱幼等等。但让我深受感动的.是这样一个故事:

  有一人,家里很穷。除了妻子儿女需要照顾,还有一位老母亲。但是,他却把老母亲伺候得非常好,什么好东西都留给母亲,同时还教育孩子们事事都不能让奶奶生气。所以,奶奶身体非常健康,和他们生活了许多年,而他们的家庭也非常幸福,让邻居们非常羡慕。

  读了这个故事后,我感到非常惭愧。因为有一次,妈妈买了一双新鞋,我见自己没有,便不高兴。可没想到,妈妈的鞋子早已坏了,而自己还有好几双好鞋呢!当我知道真—相后,心里非常后悔,想到妈妈起早贪黑,而自己却一点都不为她着想,更不要说孝顺了,与书里的那个人相比,自己是多么的渺小啊!

  从那以后,我就开始懂得尊敬老人,孝顺父母了。弟弟在我的带领下,也越来越懂事了。

  当我看见穷孩子被人欺负,有一个青年挺身而出保护穷孩子,自己却被打得遍体鳞伤时,我是多么崇敬那位青年人呀,我想对他说:“谢谢你,你是一位伟大的人!”

  当我看见有人对待花草非常认真,把它们照顾得像自己的亲人,真诚的爱护大自然的一草一木时,我多么像对他说:“谢谢你,因你的真情付出,花草会开得更加灿烂。你是大自然的使者。”

  当……

  像这样的故事还有很多很多,只是我没一一介绍。其实我们生活中并不缺少美德,也不缺少具有美德的人,只是我们缺少的是一双发现美的眼睛,一颗信任别人的心灵。我们中华民族的美德也有许多许多,现在就要靠我们来发扬光大。

  同学们,行动起来吧,用我们的行动来践行我们民族的传统美德吧。


《美德故事》的读书笔记 (菁华3篇)(扩展2)

——《美德故事》的读书笔记 (菁华3篇)

《美德故事》的读书笔记1

  《美德故事》这本书,通过很多神话故事、诗篇、寓言、童话等丰富体裁,让我逐步的走向了光明美好的道德世界,让我从一个个有趣的故事中认识到了道德的所在和它的价值,使我展望人生的道德观。

  中华美德,是中华民族五千年精神文明的积累。中华民族以礼仪之邦、文明古国而着称于世。在中华民族传统思想文化和道德的宝库中,有许多我们应当继承的精神文化和需弘扬的传统美德:战国时代的纵横家苏秦每次读书到深夜,倦意袭来时,就拿起锥子狠扎自己的大腿,他发奋苦读,使学业大进,终于成功地说服六国君主,合纵攻秦。还有西汉大学者匡衡凿壁借光、元代大画家王冕痴狂学画、明朝文学家宋濂抄书苦读等等。

  这些故事使我从中明白了一个道理:只有勤学苦练,付出艰辛的汗水,才能获得成功。

  历史上那些成功人士,无不具有勤奋好学的优良品德。面对困难的生活、恶劣的条件,能咬紧牙关,克服众多的困难,以坚强的意志和毅力刻苦读书,这难道不是我们每一个学生都应该学*和发扬的传统美德吗?

  居政,正是我身边的美德少年。他家境贫寒,父母靠捕鱼为生,每天早出晚归。穷人的孩子早当家,居政放学回家第一件事情就是煮饭烧菜。居政在学*上勤奋刻苦,付出了别人几倍的努力。居政因发明“上接插头式电水壶”获得了江苏省青少年创造发明大赛一等奖,和吴江市第四届科技创新*奖。居政是一个*凡又幸运的孩子,不富裕的家庭让他更加地独立,格外地坚强。他的这种勤奋好学、不畏艰难的精神不正是我们应该学*的榜样吗?

  勤奋好学是我们中华民族的一种传统美德,也是我们每一个学生都应该具备的品德。我们在学*文化的过程中,要发扬孜孜不倦、勤学好问的精神,才能更好的学到知识,才能自强、自立,将来做一个对社会有用的人。“书山有路勤为径”,我们只有艰苦跋涉,奋勇攀登,才能到达知识和品德的高峰!

  我坚信中华美德会被人们永远传承,会在这个流芳百世,会影响着千秋万代的中华儿女。同学们,让我们携起手来,让中华美德永驻!

《美德故事》的读书笔记2

  *日,我读了《中华传统美德故事》这部好书,它向我们讲述了许多历史人物的美德故事,非常引人入胜,它既增长我的历史知识,又使我深深地受到了启发。我们*是一个文明古国,在浩瀚的历史长河中,出现了许许多多的可圈可点的历史人物。这部书通过一个个历史人物故事,向我们展示了勤奋好雪、热爱祖国、自强不息、诚信不渝、尊师敬老等种种中华美德。

  书中《勤奋好学、》篇讲述了一些历史人物勤学苦练、刻苦读书的故事,深深地吸引了我。我印象最深的是孔子,他是个大思想家,教育家、也是一个谦虚好学的学生。他向师襄子学琴,同一首曲子,他不停的练啊练啊,连续几个月,从清晨到深夜,手指尖都沁出了血,最后终于领悟到乐曲的深奥之处,连老师也对他佩服得五体投地。战涸国时代的纵横家苏秦每次读书到深夜,们倦意袭来时,就拿锥子沙狠扎一自己的大腿,他发奋若读,使学业大进,终于成功地说服六国君主,合纵攻秦。还有百西汉大学者匡衡凿壁借光、元代大画家五王冕痴个狂学画,明朝文学家宋濂抄书苦读…这些故事我很喜欢,也从中知道了一个道理:只有勤学苦练,付出艰辛的汗水,才能获得成功。

《美德故事》的读书笔记3

  前几天,我看了一本书,名叫《美德故事》,这本书中有许多好看的故事,其中一个故事让我记忆深刻。

  这个故事叫《没有上锁的房间》,说的是一个公司的八楼有一个没有上锁的房间,但公司没人进去过,因为老板说过谁也不准进去。

  后来,公司又招聘了一批员工,同样的话老板又重复了一遍。有一个叫庞凯的年轻人,他忘不了那个八楼的神秘房间,好想去看看。趁午饭时间,他去了八楼的神秘房间,他轻轻叩门,没人应声,他随手一推,门开了。房子里有一张破桌子,上面有张纸条,写着:“拿着纸条给老板”。庞凯按要求做了,老板不但没开除他,还让他当了销售部经理。

  老板是这样想的:销售是一项要创造力的工作,只有不被条条框框限制的人才能胜任。

  这个故事告诉我们:冒险是勇敢的人才会做的事,生命因冒险而绽放美丽的奇葩,不敢尝试的人永远享受不到成功之花的芬芳。

  我向大家推荐这本书,因为这本书的故事都生动感人,闪耀着人性的光辉,温暖着我们的心房。用心读这些故事,就可以借别人的心灵之光,照亮自己的人生之路。


《美德故事》的读书笔记 (菁华3篇)(扩展3)

——《母亲的故事》读书笔记 (菁华3篇)

《母亲的故事》读书笔记1

  有一次,我路过路边的书堆时,发现的这本书,这本书书名为《妈妈的故事》。看到了这个书名,让我立刻想起了妈妈,她这些年的辛苦,每天为我早起做饭,又要看小弟,每天这样的辛苦还要做家务活,这就让我好奇,那就让我们一起去看看书里的孩子和妈妈是怎么做的吧!

  一个孩子的妈妈是幼儿园老师,有时候像家长,有时候像孩子,还有的时候常常说自己是一个精灵,喜欢倒着在树上,她有一个神奇之处,就是会讲神奇的故事,一天,他们出去旅游,妈妈和儿子在一颗树下站着,突然树一动他们来到了精灵王国,到了那里,树爷爷告诉儿子他的妈妈是精灵,只不过是因为她小的时候太好玩了,想出去玩耍,所以只好换了一个身份去了人间,并没有了记忆,变成了一个小孩子,后来他们上了彩虹桥,到了一个城市中,门外一堆糖,却不开门,他们进去了,帮助那里解决了一些战争,后来又去了月亮国,在那里可以变成不同的生物,最后,他们回到了家里,儿子变得懂事了,生活很快乐。

  这一本书就是《妈妈的故事》,它让我们知道了,人是可以改变的,只是没有太“明”,而是“暗”的,只有经历过了以后才会改变。

《母亲的故事》读书笔记2

  这是一个真实故事。这是一个十分特困的家庭。小儿子刚刚上小学,他的父亲就因出了事故已经去世了,他娘和哥哥三个人相互搀扶着,用推黄土轻轻送走了死去的父亲。

  读完这篇课文后,我不得不泪流满面,生活里母亲为了自己的孩子吃得上饭,上的了学。在外面到处去向别人要饭,供孩子们读书,还为了让县里重点一中里的大儿子送饭,可自己却带着病去几十里外讨饭。

  这位母亲出去讨饭。不仅是为了她和两个儿子吃上饭,还为了县重点一中的大儿子在学校里吃得上饭,因为,大儿子上的那个学校是要住的,所以米饭是自己送去,在这位母亲讨饭的时候,给米饭的人都会拿出不同的米粒给这位在外头讨饭的母亲,就因为这样,大儿子学校的师傅就对这位母亲有一点意见。虽然,我们大家都会经常看到一些人出来向别人讨饭,可是,这位母亲不一样,她是带着病来讨饭的,她很不幸就得了晚期风湿病,这种病看起来非常可怕,甚至这位母亲,几乎每天都要走上十多来里的路,这位母亲她得了这种病后,每天几乎动一下都很困难,就更不用说走路了。这位母亲可能是因为每天走的太长了,她的腿都僵硬的变了形。

  啊!这位母亲真的好伟大呀!好让人佩服!

  在我们的生活中,我曾经听所过这么一句话;女人是弱小的,而母亲却是强大的。去觉得用这句话来描写这篇故事里的母亲真的很好。

《母亲的故事》读书笔记3

  这是一个真实故事。这是一个十分特困的家庭。小儿子刚刚上小学,他的父亲就因出了事故已经去世了,他娘和哥哥三个人相互搀扶着,用推黄土轻轻送走了死去的父亲。

  读完这篇课文后,我不得不泪流满面,生活里母亲为了自己的孩子吃得上饭,上的了学。在外面到处去向别人要饭,供孩子们读书,还为了让县里重点一中里的大儿子送饭,可自己却带着病去几十里外讨饭。

  这位母亲出去讨饭。不仅是为了她和两个儿子吃上饭,还为了县重点一中的大儿子在学校里吃得上饭,因为,大儿子上的那个学校是要住的,所以米饭是自己送去,在这位母亲讨饭的时候,给米饭的人都会拿出不同的米粒给这位在外头讨饭的母亲,就因为这样,大儿子学校的师傅就对这位母亲有一点意见。虽然,我们大家都会经常看到一些人出来向别人讨饭,可是,这位母亲不一样,她是带着病来讨饭的,她很不幸就得了晚期风湿病,这种病看起来非常可怕,甚至这位母亲,几乎每天都要走上十多来里的路,这位母亲她得了这种病后,每天几乎动一下都很困难,就更不用说走路了。这位母亲可能是因为每天走的太长了,她的腿都僵硬的变了形。

  啊!这位母亲真的好伟大呀!好让人佩服!

  在我们的生活中,我曾经听所过这么一句话;“女人是弱小的,而母亲却是强大的。去觉得用这句话来描写这篇故事里的母亲真的很好。


《美德故事》的读书笔记 (菁华3篇)(扩展4)

——《艺术的故事》读书笔记 (菁华3篇)

《艺术的故事》读书笔记1

  《艺术的故事》这是一本教人如何欣赏艺术的书。它看起来有4指厚,16开,文字紧凑但阅读舒适,画面精美,非铜版纸,是哑光的一种我不知道但常用的厚实纸张。版式朴素,简洁,封面看起来甚至不那么艺术,高兴的是它没有腰封,因为它完全不需要这种俗气装饰。

  看起来很唬人很高大上是不是?有点,但,它真的很有料。艺术听起来不食人间烟火,但这本书就是让你可以用双手触碰得到那些高高在上的艺术品,让你知道它为什么这么做,它带来了什么影响。贡布里希写作此书并非用作教材或学术,而是为我等凡人所学*阅读,无论是茶余饭后书,是睡前枕边书,还是学*知识书,唯一不能成为的是口袋书或旅行书,因为它真的很重很重。我都是半躺着看,把它放在肚皮上的,肚皮上还要放个靠垫否则太低脖子很疲惫。

  其实,我只是想说,你翻开了这本书,会感到双眼大开,你会惊奇地发现那些离我们遥远陌生诡异而面熟的世界,皆为有因有果。翻开这本书,开始艺术的探索(这么说丝毫不为过)。因为我记忆差,所以要做读书笔记。基本为各章节的概括总结、摘选。不知能坚持多久,书太厚了,但是能记多少算多少,算是个回顾。

  人们对艺术品的评价,总*惯用简单的美或不美来表达。一幅天真孩童的画作,我们看到了细腻的皮肤,睁大的双眼,纯真可爱,我们不必追究画作的细节、技法就能轻易做出判断:这画很美。一幅老妇的肖像,皱纹满布,眼神浑浊,苍老干涩,我们第一反应是,它很丑。可是,等一下,如果我们可以撇开第一主观的感觉,细细地观察,会发现它描绘的老妇其实如此真实,皱纹、发丝刻画如此细腻,神情那么到位,因为你看到了它的沧桑感。那么,这难道不是一幅上好的画作吗?

  (大多数喜欢在画中看到自己喜欢的场景、题材,这是自然的倾向)

  (事实上,左右我们对一幅画的喜爱之情的往往是画面上某个人物的表现手法。)

  当然,逼真不应该成为判断的唯一标准。一幅野兔子的画像真实再现了兔子的眼睛、胡子、皮毛,无疑,再加上专业的技法,这确实是一幅好作品。无论是细致的刻画,还是粗略的勾勒,这是都是真实地表达。但是,那些看起来不逼真的画作,难道就是不好的作品吗?

  人们似乎对看起来不对的东西天生地排斥厌恶,尤其在现代艺术中。不过,没有人非议米老鼠这个非常规的老鼠,甚至喜爱有加。如果在看现代画展,那么情况就不同了,虽然米老鼠和乖张的小公鸡实属异曲同工,但是接受起来小公鸡没有那么容易。

  (不管我们对现代艺术家的看法如何,我们都可以毫无保留地相信他们有足够的知识,完全能够画得“正确”。如果他们不那样画,其原因可能跟瓦尔特迪斯尼一样)。

  (所以,如果我们看到一幅画画得不够正确,那么不要忘记有两个问题应该反躬自问。一个问题是,艺术家是否无端地更改了他所看见的事物的外形。另一个问题是,除非已经证明我们的看法正确而画家不对,否则就不能指责一幅画画得不正确)

  (在欣赏伟大的艺术作品时,最大的障碍就是不肯摒弃陋*和偏见)。前人这么画的,那么就是这个样子,比如圣经。

  我们认为艺术家为之焦虑的事情,一般是美的表现和美,但是真正困扰艺术家的是很难用语言表达的。所以一般谈论中的“艺术”都是非文字性的艺术,如果能用语言表达艺术那么这些画作雕塑等等似乎也没了存在的必要。艺术家们只追求一个听起来很简单的东西,合适。这“合适”似乎很难有个明确的度,但多一分少一分,一切都不一样了,就像做菜。艺术家们对着作品,寻找着自己认为的*衡,而这种*衡就是作品本身的*衡,当它传到到观众眼里,也同样差别在分毫间,也让我们觉得,它就应该是这个样子,最合适的。艺术家为了达到这样的*衡,练*自不必说,无数的改动、试验,看似就更改一个颜色、位置,加减一笔,但事实上是复杂而严肃的事情,而非随意随性。如果我们为他到底为什么要这样改,他也无法回答。

  在艺术领域,确实有评论家归纳总结规则,但是事实证明,那些墨守成规的庸才画家们淹没在了历史潮流中。艺术家们在离经叛道的征途上获得前所未有的新的和谐。

《艺术的故事》读书笔记2

  《艺术的故事》,这本书主要讲的是西方艺术的历史,以及作者对于艺术的认识概括,具体内容不加评判,只想说一下个人感受。

  1、感受

  首先直观的阅读感受是历史感,整个人类历史浩浩汤汤几千年,多少伟大人物、思想、创造、艺术,最终又尘归尘土归土,只留下一粒尘埃。经历过无尽的痛苦,也创造出无尽的辉煌,人类认为无比重要的执念,又如此的微不足道。

  用一句话来概括(引用):存在的,都是必然的存在,并在将来永远存在。

  2、艺术的个人理解(概念、现象、结构、功能、关系)

  从书中艺术的历史发展,可以看出艺术实际是人类对事物的认知方式。也就是在不同历史时期我们是如何认识这个世界、自然、社会、人,或者看待他的方式。艺术其实是在社会普遍认知的基础上在不断探索新的认知方式。

  对于艺术的历史可以概括为5个阶段:概念、现象、结构、功能、关系。首先是埃及艺术的概念阶段,人类认识世界的方式起于概念阶段,艺术表现的同样是存在于大脑中的概念,与现实中的客观存在关系不大。第二个阶段是希腊时期现象阶段,对于世界客观表象的详细观察,通过阴影,缩短透视等对世界无比真实、详细的表现。第三个阶段是英国、北欧的结构阶段,人们不再满足知道事物外表多么详尽的变化,而是去探索事物相对稳定的内部结构。第四个阶段是美国为首的功能阶段,我们不再对事物的外表及内部结构感兴趣,只关注它的作用和价值。第五个阶段是我自己添加的关系的阶段,我们的认知从独立的个体扩展到整体关系,事物是由本身内部各种关系组成,同时受外部各种关系影响。

  举个苹果的例子:概念阶段是对大脑中想象的苹果进行表现,例如圆圆的红色;现象阶段是如实的表现苹果样子,包括颜色的变化、精准的形状、阴影。结构阶段是苹果解构,苹果核、苹果皮、果肉等,所有的苹果具有同样的结构,不去认识各种各样不同的每个苹果。功能阶段是对于苹果味道营养的认知,我们不仅要知道它的形状和结构,我们更想知道他是甜的还是酸的,是脆的还是软的,营养元素是否健康。最后是关系阶段,我们发现苹果形状味道不仅和树木品种、树根、树叶、树干有关系,还和土壤、水、阳光、温度等等很多事物存在无比复杂的关系。这就是五个不同阶段对于事物的认知方式,艺术同样是在探索认知事物的方式并进行表现传达。

  所以当前不管是什么艺术或者设计,只要是在探索关系,就是处在符合时代的最新趋势之上。

《艺术的故事》读书笔记3

  《艺术的故事》是贡布里希爵士编的,书中概括地叙述了从最早的洞窟绘画到20世纪前半叶的实验艺术发展历程。里面的内容很多,绘画、雕塑、建筑均有所涉及。倘若是其它艺术史类的著作,六七百页厚的书籍细看下来多少是需要些勇气的。还好本书通俗易懂,简明晓畅的语言就能表达严肃的题目。与一般美术史不同,这本书既不是简单地罗列史实,也不是用一些抽象难懂的“主义”来概括美术史,而是描述了一系列的“问题情境”。贡布里希认为艺术的发展是在艺术家不断解决由社会和艺术传统自身所提出的问题过程中形成的。在导论中,他就骇人听闻地说:“现实中根本没有艺术这种东西,只有艺术家而已。”当然,当我们大致读过他所讲述的历史,再看到他说艺术的故事是“各种传统不断迂回,不断改变的故事”时,就会真正明白他的意思。

  一般公众已经安于一种观念,认为艺术家就应该创作艺术,跟鞋匠制作靴子没有多大差别。这种观念等于说,一个艺术家应该创作他曾看见过被标名为艺术的那种绘画或雕塑。人们能够理解这个含糊的要求,但是遗憾,那正是艺术家唯一做不到的事情。以前已经做过的东西不再出现任何问题,也就没有任何任务能够激发艺术家的干劲。但是批评家和“博学之士”有时也有类似的误解之过。

  实际上根本没有艺术其物。只有艺术家,他们是男男女女,具有绝佳的天资,善于*衡形状和色彩以达到“合适”的效果;更难得的是,他们是具有正直性格的人,绝不肯在半途止步,时刻准备放弃所有省事的.效果,放弃所有表面上的成功,去经历诚实的工作中的辛劳和痛苦。

  贡布里希的讲述完美而亲切,*易*人的作品,艺术理论被以通俗的方式叙述出来,作为例子的艺术品的选用真的很合适。读者和作者也可以取得较好的互动。他所要阐释的是人们不是为了响应某种潜在的“精神”的呼召去改变传统,而是情境的改变使其不得不然。例如说到具有强烈世俗倾向的荷兰绘画,他认为是由于经过了宗教改革,从而使新教统治区内的艺术家已经没有什么自由再画祭坛画了。无论哪种社会,贡布里希所关心的是艺术家所面临的“问题情境”。不是一个统摄一切的“时代精神”,而是许许多多切实需要解决的问题吸引着艺术家奉献他们的才智与精力。我们应当感激各个时代的艺术家,正是靠他们的辛勤劳作,解决了审美领域中那些潜在的问题而汇成了我们今天看到的艺术世界。

  读完了这么厚厚的一本书,看了上万言的东西,露出的却只是冰山一角。越学*就发现自己的无知,我看到了自己的严重不足,整个人不像以前那么浮躁了,也学会了从不同的角度去看问题。《艺术的故事》不仅教给人们欣赏艺术,它还让人们欣赏了知识和智慧的魅力。这本书非常值得深入一读。


《美德故事》的读书笔记 (菁华3篇)(扩展5)

——儿童故事读书笔记 (菁华3篇)

儿童故事读书笔记1

  我始终记得这样一句话:“*朱者赤,*墨者黑。”这句话用在我们对书的选择上也非常的合适。因为一本好书可以影响一个人的一生,一本坏书也可以影响一个人的一生。对于处于“人之初”的我们来说,人生最初的几本书尤为重要。我从小就爱看童话和寓言故事,因为它具有感化和教育我们儿童的力量。在这些书中,我最爱的是《格林童话》。在那些新颖、鲜活、生动的童话中,我找到了另外一个多彩而真实的世界,幼小的心灵认识和感受到了什么是*,什么是假恶丑,以一颗充满童真的心看待自己身边的一切。

  在《格林童话》的故事中,既有我还牙牙学语时就认识的老朋友:美丽纯洁的白雪公主、幼稚纯朴的小红帽、可爱善良的灰姑娘……,也有我认字之后结识的新朋友:漂亮机智的马琳、朴素善良的汉斯、自作聪明的小卡特里斯……。我非常喜欢这些形形色色的朋友,关注着他们每个人的命运,常常为他们悲伤的结局感到惋惜,为皆大欢喜感到快乐。我对故事中那些纯真善良的人物充满了爱,而对那些阴险、狠毒的人物充满了恨。在《格林童话》神奇美妙的故事中,还常常会有一对恋人出场。他们的爱情有欢乐,也有曲折。在他们由于坏人的破坏而分手时,我为他们捏一把汗;在他们“有情人终成眷属”时,我又为他们开心。总之,我牵挂着《格林童话》中的每一个人物,和他们一起快乐,一起忧伤,一起跌倒,一起爬起。丰富多彩的故事情节常常使我深深的陶醉在《格林童话》神奇的世界中。

  《格林童话》这本书使许多像我一样的小朋友有了一个梦幻般的天堂,有了梦幻般的朋友,让我们的世界变得十分充实,对未来充满了纯真的美好的期待。更重要的是,它会更加净化我们的心灵,让我们以一颗充满爱的心去追逐自己的梦想。《格林童话》真是一本适合小朋友们读的好书呀!

儿童故事读书笔记2

  我读过了《女娲补天》的故事,不禁被女娲的善良和正义所感动。小时候经常听到的故事又看到女娲的电视剧,每个版本的情节不同,但大结局还是一样的,女娲为人类才牺牲身体去补天。

  毕竟这是流传已久的神话故事,但是这样一个传说能够这样广为流传,今天我想查阅了相关的资料,女娲的来历,我得知这个传说故事有些是假的有些事是真的,我想大概是原人类想像出来民间故事的,不过我非常喜欢这个故事,我相信你们被这故事感动。

儿童故事读书笔记3

  暑期里,一本名叫《*神话故事》的书吸引了我,听后大家可别笑我幼稚哦,它之所以能吸引我,是因为它里面有丰富的故事情节和深刻的意义,让人读后感到舒畅万分。

  这样吧,我先来给大家讲一下其中一个《神农尝百草》的故事:上古时候,五谷和杂草长在一起,谁也分不清它们,当时人们只能靠打猎为生,如果有人生病了,也不懂如何医治,只能眼睁睁地看着病人死去。经历了许久年之后,有一个名叫神农的部落首领,带着他的众多手下去寻找治病救人的草药,在一座山上,发现了许多花草,但山又高又陡,没有人敢上去,虽然手下不断地劝阻神农放弃,但他却信心百倍地想登上山顶去采摘。经过了百般周折,神农终于爬到了山顶,而且亲自去品尝各种百草的味道。传说中他成仙了,后人又称他为炎帝。

  从故事中,我理解了万事开头难,而且要做好做成一件事情更难的道理。要取得成功,不是十分简单的事,它会有许多的困难险阻,如果退缩放弃了,那成功会离我们越来越远,但相反,如果面对困难我们能迎头赶上,并且不怕苦,不怕累,持之以恒,那成功一定会是我们的,就象神农一样,努力了,奋斗了,有付出就会有收获。对我来说,知识就象是高山上的百草,我只有好好学*,不怕辛苦,多学、多问、多练,高山上的百草也一定会属于我。

  这只是《*神话故事》中的一个小故事,其它的故事也都非常的精彩,真是让人百读不厌。爱国故事读后感阿凡提的故事读后感365夜故事读后感


《美德故事》的读书笔记 (菁华3篇)(扩展6)

——地球的故事读书笔记 (菁华3篇)

地球的故事读书笔记1

  假,我读了《地球的故事》这本书。这是一本关于“人”的地理书,注重的是人文地理。这本书的宗旨是“把所有的高山、城市、大海统统放进地图里,只告诉我们生活在那里的居民的情况,告诉我们他们为什么会居住在那里,他们来自哪里,他们在干什么。把人类关心的故事写进地理学。”呼吁人们热爱地球、珍惜地球,共建人类美好的家园。

  通过这本书的阅读,使我深刻认识到人们是怎样来适应自然、利用自然以及改造自然的,同时,通过对一些地区及国家的历史演变、地理环境、气候、风俗*惯等的讲述,使*常我们看起来枯燥无味的地理知识、里面的山山水水、草草木木,都显得有情有义。人类虽然可以利用自然,改造自然,可是这样,环境就会被破坏。如果地球上每个都让自家的烟囱不分白天黑夜地冒烟,那么用不了一个星期,地球就会变得混乱不堪,无法居住。地理环境会影响人类的生存,反过来人类生活又会影响地球的环境,人类应该与地球友好相处,否则就会受到自然界的惩罚。

  我读这本书不仅是知识的吸收,更是心灵的享受。我以后会多读书,使自己的知识更加丰富。

地球的故事读书笔记2

  读了《地球的故事》一书,让我更加喜欢地球家园了:辽阔古老的亚洲、生机勃勃的非洲、科学发达的欧洲、神奇特别的澳洲、美丽可爱的美洲!

  其中神奇特别的澳洲特别引我注目!澳洲是澳大利亚的简称。虽然澳大利亚没有什么优势,内陆地区几乎都是沙漠。可是,正是因为它“与世隔绝”的地理环境,因此对当地的植物、动物产生了影响,让澳大利亚成了一个“活化石博物馆”!在植物中,如金合欢、贝壳杉、桉树,对于科学研究都有很大的价值。在动物中,袋鼠和鸭嘴兽可以算是这里的“招牌”了!袋鼠属于有袋目课目,它十分可爱,是一个慈祥的母亲,经常把宝宝放在自己的育儿袋里。而鸭嘴兽则属于单孔目动物,属于低等生物,不过也挺可爱的!

  美洲也是一个十分好玩的洲!美洲可谓是大自然的宠儿,地形*乎完美:南北两洲对称,都为三角形,唯一的不同点在于南美洲的三角形要比北美洲的稍微偏东点。它既十分美丽,拥有“地球之肺”亚马逊热带雨林;也很富饶,被誉为“黄金之都”!,拥有极为丰富的资源,如媒、铁、石油、铜等。

  地球是那么的美丽,那么的富饶,那么的神奇,那么的古老。可是,地球妈妈正在忍受着煎熬,乱砍乱伐、施放毒气、猎杀动物、乱扔垃圾......我们一定要保护我们的家园,从身边的小事做起,如不浪费、不乱伐,不猎杀、不乱扔......让我们行动起来,保卫这个在太阳系中唯一一个出现过生命的'星球——地球吧!

地球的故事读书笔记3

我最喜欢看的书是科普类的书,因为我觉得科普类的书很值得探究。今天我又读了《地球的故事》一书。

这本书十分有趣,它告诉我很多地球的故事。地球在宇宙的位置,地球的年龄,各个大陆的故事。

假如我们每个人的身高体形都是类似于长183厘米,宽45.75厘米,厚30.5厘米的形状。那么,把全世界20亿人全都装到一起,就像装沙丁鱼那样只需要一个长,高,宽,各804.5的大箱子就可以装下了。听了这段话,就可能会大吃一惊:这怎么可能呢?是啊!我刚开始读的时候也是大吃一惊的想:“”这不是说我们的地球人很弱小吗?“”但是房龙先生不会这样想,因为他做的是一个有趣而大胆的假设。

在欧洲的大陆上公元前三世纪有一条万里长城,全长6300千米,高9米,宽6米,在北方的崇山峻岭之间,像一条美丽的玉带,这条万里长城曾经十分成功的阻挡住梯度的万人,外来人的铁蹄。噢!想不到我们万里长城竟然会有如此大的作用!


《美德故事》的读书笔记 (菁华3篇)(扩展7)

——孔子的故事读书笔记 (菁华3篇)

孔子的故事读书笔记1


  孔子是一个历史上的重要人物,所以才写了这一本书,因此就有了这一篇读后感。

  本书主要讲的是孔子以及其他各种各样的人是怎么生活的?怎么看待孔子的。

  这是我读完了《孔子的故事》的感想。在本书中,指出了孔子的,信不信,正如嵇文普先生说的`:“承认孔子的进步性并不是提倡尊孔读经”。*曾经说过:“今天的*是历史的*一个发展;我们是马克思主义的主义者,我们不应该割断历史,从孔夫子到孙中山,我们应该总结,去承继这珍贵的遗产”。接下来是我对孔子的个人想法。从孔子的社会性质来看孔子。孔子处于春秋时期,据我所知,春秋是和战国同处一个时代,这个时代是*奴隶社会崩溃、封建社会形成的过渡期。春秋和战国诚然有很大的不同,但这个不同,在我看来,只是社会剧烈程度,表现的不同罢了。在春秋时期,社会还没有到达质的突变,而战国时期则完成了这一变革。

孔子的故事读书笔记2

  打扰外公,又挤时间来强身健体,他的动力到底是什么?回首前文,其实孔子从那次庙宇祭祀之后就已经在心中扎下了学*礼道的决心啊!他宣传礼道,就是希望所有的国君都能用仁义德心治理天下,一个孩子,小小年纪居然心怀天下,真让人佩服!

  这篇故事中孔子的行为深深地感动了我,在生活中,我们也要从小树立人生的目标,遇到不懂的知识时,要虚心请教别人。另外,我们还要会利用时间,像孔子一样,在有限的时间里做更多的事。

  孔子的一生很坎坷,但是他从未停止学*的脚步。正所谓学无止境,我们也要像他一样,为了自己的梦想,虚心求学;为了美好的明天,勇往直前!

孔子的故事读书笔记3

  星期六阳光灿烂,我阳光从我的脚尖悄悄的爬上了我的膝盖像现在玩耍。我静静的坐在飘窗上,看着这本书——《孔子的故事》这本书像把我穿越到了古代

  这本书主要讲了:孔子从幼年一直到死去发生过的事情和故事。有许多篇章让我深思熟虑。

  而在这其中让我最受影响的是《孔子和老子的见面会》不要讲了鲁昭把孔子打发到,洛阳去观光。好学的孔子,觉得觉得这是一个很好的机会,因为那在历史悠久的京城洛阳有丰富的文化宝藏,而且大思想家老子也在那里,所以孔子就非常开心。老子一听说孔子来了,便套上车到郊外去迎接他,又叫他的仆人打把路打扫干净,孔子也照当地的礼节,从自己的车上下来,把见面礼大雁捧着送给了老子,老子比孔子的年纪大的多,那个经验与阅历也丰富的多,所以孔子觉得这是对自己极其有益的,孔子就在许多方面问老子一些问题,老子也按照真正的答案回答给孔子,孔子向老子请教了很多,甚至孔子最懂得礼数方面也向老子请教证明老子比他懂得多。孔子在洛阳住了几天就要就要,离开了,老子依依不舍的跟他说:“听说有钱人送行的时候是送钱,有得有道德的人,送行的时候是赠送几句话,我没有钱,姑且冒充一下,有道德,有学问的人送你几句话吧。”老子老子叮嘱了孔子许多,孔子深深地玩味了,老子的叮嘱,怀着感激的心情离开了洛阳,从这里我知道孔子真的非常的好学。也知道了孔子很会虚心向别人请教。从最后一段话,孔子对老子的评价我也知道了,孔子对老子的评价是很高的。

  读完这本书,我知道了,做人一定要虚心请教,才能懂得更多知识。

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