一年级读后感 (菁华5篇)

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一年级读后感1

  这周我继续看了《木偶奇遇记》这本书,木偶匹诺曹遇到了很多奇遇和故事,匹诺曹遇到了强盗,被仙女救了,匹诺曹说谎长了长鼻子,匹诺曹被狐狸和猫骗走了最后的4枚金币。

  后来又在捉傻瓜城被关进了监狱,碰到了可怕的大蛇,当了看门狗帮助农民捉到了偷鸡贼,看到了爸爸为了找他在大海里驾驶一艘小船,最后他终于知道了不劳动是吃不到饭的,不知道匹诺曹最后有没有变成真正的男孩,真希望它能变成真正的男孩。

一年级读后感2

  我看了一篇《龟兔赛跑》的故事。是讲一只乌龟和兔子赛跑,兔子跑得快但是兔子跑到一半就睡觉了,乌龟没有放弃一直跑到终点站,兔子没有比上乌龟。这个故事使我懂得了一个道理做事不可以做到一半就不做了,否则会一事无成。乌龟不怕困难,坚持下去才会成功,得到了第一名。

  我们要向乌龟学*做什么事情要有恒心,坚持不懈一定能成功。

一年级读后感3

  《海的女儿》童话中的主人公生活在海的深处,是一条美人鱼。她在海底世界里度过三百多年的岁月,然后化为泡沫,结束她一生的幸福。她放弃了海里的生活,忍受着痛苦把自已的鱼尾变成了人腿。后来她救了一个王子并喜欢上了他,而那个王子和邻国的公主结婚了,她的希望没有了。她如果继续成为海的女儿就要刺死那个王子后,就可以回到她的家人中去,回到属于她自已的世界。但她没有这样做,却自已投入海中化为泡沫。

  我懂得了生命可贵。在任何事前面都要有坚强的毅力,勇敢地去面对它。

一年级读后感4

  春天会有很多花儿开放,但是要我选的话,我会选迎春花。因为它是春天最早开放的花,也是每年最早开放的花。

  它全身都是黄色的。花朵很小,中间有几个花蕊,花蕊的上方有几个小米一样的小黄点。

  迎春花像一个春天的使者,报告春天来了。只要它的花一开,就给大家带来春天的信息。

  迎春花的香味是淡淡的',如果迎春花多了,香味就会很浓。

  如果有大面积的迎春花,那你的双眼就会看见金灿灿的一片。这是,你会被这香味所迷惑,能让你忘掉悲伤,忘掉忧愁。

  你喜欢迎春花吗?

一年级读后感5

  《海的女儿》童话中的主人公生活在海的深处,是一条美人鱼。她在海底世界里度过三百多年的岁月,然后化为泡沫,结束她一生的幸福。她放弃了海里的生活,忍受着痛苦把自已的鱼尾变成了人腿。

  后来她救了一个王子并喜欢上了他,而那个王子和邻国的公主结婚了,她的希望没有了。她如果继续成为 海的女儿 就要刺死那个王子后,就可以回到她的家人中去,回到属于她自已的世界。

  但她没有这样做,却自已投入海中化为泡沫。我懂得了生命可贵。在任何事前面都要有坚强的毅力,勇敢地去面对它。


一年级读后感 (菁华5篇)扩展阅读


一年级读后感 (菁华5篇)(扩展1)

——小学一年级读后感 (菁华5篇)

小学一年级读后感1

  我在暑假天里,中午十点读了一本丑小鸭的文章。

  一天,鸭妈妈正在巢里孵蛋,已经十几天了,她感到烦闷,也很劳累。终于,那些鸭蛋终于一个接一个地裂开了,小小的、毛茸茸的躯体钻出了蛋壳。鸭妈妈仔细的看着每个小家伙,说:“你们以为这就是整个世界,那你们就大错特错了!这地方一直伸展到花牧师的田里,那才远呢,连我都不曾去过呢!”

  她站起来了,发现还有一颗最大的蛋躺在那儿一动不动。她感到蹊跷,又过了几天,那只鸭蛋终于破开了。出现了一只又大又丑的鸭子,鸭妈妈说:“你看你的.兄弟姐妹没一个像你你给我到河里去,丑小鸭怎么也不下水,妈妈说:“我就是要踢也要把你踢下水,可不管怎么踢丑小鸭他就是不想下水,鸭妈妈就说:“我不要你了。”丑小鸭很伤心一个人走了。

小学一年级读后感2

  《海的女儿》童话中的主人公生活在海的深处,是一条美人鱼。她在海底世界里度过三百多年的岁月,然后化为泡沫,结束她一生的幸福。她放弃了海里的生活,忍受着痛苦把自已的鱼尾变成了人腿。后来她救了一个王子并喜欢上了他,而那个王子和邻国的公主结婚了,她的希望没有了。她如果继续成为海的女儿就要刺死那个王子后,就可以回到她的家人中去,回到属于她自已的世界。但她没有这样做,却自已投入海中化为泡沫。我懂得了生命可贵。在任何事前面都要有坚强的毅力,勇敢地去面对它。

小学一年级读后感3

  《称赞》这篇课文里的人物有小獾、小刺猬。他们互相称赞。

  小刺猬称赞小獾做的板凳一个比一个好,让小獾有了自信。

  小獾称赞小刺猬的果子又香又甜,帮小刺猬消除了一天的疲劳。

  我称赞过李博研,因为李博研描字帖描的很快。

  我妈妈称赞过我爱学*,星期六的早晨我6点半就起床了,一起来就读书,所以我妈妈表扬我爱学*,我感到很高兴。

小学一年级读后感4

  今天,我读了一本书《一年级的小朵朵》。这本书说的是小朵朵成了一年级的小学生,她的同桌给她起了一个动物外号“蟑螂”。有一次,学校举行选美比赛,要同学们的爸爸、妈妈参加。因为她的爸爸没有头发,没有取得第一名。

  有一天,她们班上了一节写字课小朵朵的同桌一不小心朣住了小朵朵的右手,小朵朵一气之下在江明明的脸上划了两道,江明明在小朵朵最喜欢的衣服上画了几道,小朵朵哭到了第四节课。美术老师在小朵朵的衣服上画了两只小猪,衣服变得更漂亮了,她高兴的笑了。

  小朵朵在这个班级里,过得非常快乐!

小学一年级读后感5

  今天我读了一则寓言故事《刻舟求剑》,这个故事讲的是:从前,有一个楚人乘船过江的时候,把随身带的一把宝剑掉到了江里,船上的人都叫着停船,那个楚国人不慌不忙,他拿出小刀,把剑落水的第方刻了个标记,然后对人们说他的潜水技术很好,有人催他快下去取剑,楚国人却说不用。

  船到岸了。这个楚国人跳下水去找自己得剑,可是每一次露出水面,都两手空空,受到了众人的讥笑。这个故事告诉我们,世界是不停的变化的,做事之前,要好好想想,只靠自己的想象,不考虑当时的情况,是办不好事情的。


一年级读后感 (菁华5篇)(扩展2)

——一年级学生读后感 (菁华5篇)

一年级学生读后感1

  “人之生也柔弱,其死也坚强。草木之生也柔脆,其死也枯槁。

  故坚强者死之徒,柔弱者生之徒。

  是以兵强则灭,木强则折。强大处下,柔弱处上。”

  人的身体一定会衰老,这是不可阻挡的,但是,衰老的过程可以通过人的主观努力而延缓,这就是“延年益寿”的本质。按照老子的思路,人的一生是从弱小到强大的过程,也是机体从柔软到僵硬的过程。所以,养生是从两个方面进行的。一是思想上,要坚持“守柔处弱”的处世态度。二是在机体上保持经络肌肉骨骼的柔韧性。

一年级学生读后感2

  这几天,我看了一本名叫《女巫》的书。

  这本书讲的是:从前,有一个小孩出生在英国,他的父亲在英国做生意,他们每年都要回一次他外婆待的地方——挪威,但不幸的是:他的父亲开车出了车祸,死了,她被牢牢的拴在座位上。自然,最后,他回到了姥姥家。那天晚上,姥姥给她讲了许多关于女巫的事情,最后,姥姥得了肺炎,医生说,你们必须去英国南部海宾,然后,我们就去了哪里。到了之后,我还送给姥姥了一个礼物——是两只关在笼子里的小白鼠,我给他们起名叫威廉和玛丽,结果女巫把我变成了老鼠。最后,我们把女巫的配方偷走,把女巫们变成了老鼠。

  这本书告诉我,在什么时候都不要害怕,坚强勇敢的开动脑筋,最终总能胜利。

一年级学生读后感3

  《愚公移山》讲的是有一个老人名字叫愚公,他家门前有一座大山,他们不方便出门,愚公想将大山搬走。于是他们就开始挖山,把山上的石头倒进大海。这时候来了一个人叫智叟,他让愚公停止挖山,因为山这么大,能挖完吗?愚公说就算我死了,还有儿子,儿子之后还有孙子,孙子之后还有后代,一定会挖完的。这件事情让天上的神仙听到了,就去报告玉皇大帝,玉皇大帝就派黄金力士搬走了两个大山,就成为了今天的太行山和王屋山。这个故事告诉了我们要坚持努力,才会成功。

一年级学生读后感4

  很多时候,最伤感的画面我们未能看见,只因背后那双渴望你回头一瞥的母亲的眼睛。年轻人,总是怀着青春的梦想勇敢奔向未知的远方,去探索,去追求,去搏一个美好的明天。但是成功之后那些斑驳的岁月留下了什么?你站在原地,却再也会不到从前。  最令我印象深刻的是:“所谓的父女母子一场,只不过意味着,你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。”这条路上的艰辛,只有自己懂;这条路上的风景,也只有自己欣赏才能会心一笑,这条路上的果实,只有自己采摘才更觉得甘美,这条路的尽头,也只有在别人最后的目送中,自己走。

一年级学生读后感5

  韩浩鸟感到读后感当天我读了《寒号鸟》的故事。故事的资料是一只喜鹊和一只韩浩鸟是邻居,秋喜鹊在堡垒里,韩浩鸟在玩,喜鹊来说服韩浩鸟,但韩浩鸟不听劝告,拖着不放。冬天到了,喜鹊在鸟巢里睡觉很暖和,韩浩鸟冷得直哆嗦,最终韩浩鸟冻死了。我认为韩浩鸟做得不太好。因为它懒惰,不听劝告,又拖拖拉拉,最后冻死了。

  我发现了像韩浩鸟一样的人。例如,我们班的一些同学让老师给他写作业,但他却和其他同学玩,放学后老师只能留在教室做作业。我也见过和韩浩鸟相反的人。她就是我姐姐她不仅努力学*,还帮助妈妈洗碗、刷锅、擦桌子。

  所以我姐姐很优秀。我要做一个勤奋、听别人劝告的好孩子。


一年级读后感 (菁华5篇)(扩展3)

——一年级学生读后感 (菁华9篇)

一年级学生读后感1

  珈伦是一个非常可爱、漂亮的小女孩。在她妈妈死后,一个老太太收留了她,一天去教堂的街上,给她买了一双发亮的红鞋。从此去教堂的时候,她一直穿着它,人们都望着她的红鞋。后来,一个老兵说了一句:“多么漂亮的舞鞋,”并在她的鞋上敲了敲,珈伦听了,就控制不了,一直跳个不停,直到老太太病死的时候,她也不去看过老太太一眼。她变得骄傲自大,最后她的双脚被刽子手砍掉了,经过她的努力工作,得到了上帝的原谅,她的双脚又恢复了原样,从此就再也不去想红鞋。

  读了这篇文章后,希望我们每个人以后对自己所做错的事情,要勇于承认并认真改过自新,并且要报答关心和帮助自己的人,这样才是个好孩子。

一年级学生读后感2

  今天我读了《阿凡提戏财主》、《聪明的阿凡提》二则寓言故事。

  《阿凡提戏财主》一则故事中,讲了阿凡提是一个很具有智慧的人。书中刻薄的财主让别人白白地给他干活,他却不付钱,他是一个多么可恶的人啊!阿凡提利用自己的聪明财智,狠狠地戏弄了财主一顿。

  《聪明的阿凡提》一则故事中,讲了聪明的阿凡提利用巴依老爷贪财的心理,狠狠地捉弄了他,巧妙地帮助那个孩子要回了毛驴。

  通过对这二则故事的阅读,今后我在学*中、生活中都要向阿凡提学*,学*他的智慧、聪明、能干、乐于助人的精神。

一年级学生读后感3

  老舍去过草原可是我没有去过听老舍这么一讲我却一下子爱上了草原爱上了那里善良的人们因为那里的人热情好客那里天美地美

  "在天底下草原一碧千里而并不茫茫*地是绿的小丘也是绿的这种境界即使人惊叹又叫人舒服既愿久立四望又想坐下吟一首奇丽的小诗……"读到这里我就想骑骑蒙古马想吃一吃手抓羊肉我想出生在蒙古草原上真想看看那湛蓝的天空看看那雪白雪白的云朵看看那急驰的骏马看看那秀美的山河壮丽的景色

  啊我爱你草原,我爱美丽广阔的大草原我爱草原热情善良的人们有机会我一定让妈妈带我去草原看一看观赏那里美丽的风光

一年级学生读后感4

  我读了《掌声》的课文,我记得在我一年级的时候,一位领导来我们学校检查。今天下午我来的时候,看见领导来了。我一看到领导,就跑开了,不敢往前走。但是当我在半路上的时候,我发现一个小学生在和领导打招呼。我看着它,冲过去问候领导,说:“你好,领导!”领袖看着它说:“你很有礼貌,小朋友。”当我听到领导的话时,我的脸突然变红了。当领导离开时,我大声对领导说:“再见,领导,我希望再次见到你!”

  因此,我希望我们都有勇气面对生活中的困难。

一年级学生读后感5

  这天,我读了一本名叫《快乐语文故事》的书,我读了一篇玩的故事——《每次吃药九十颗》。猪宝宝给正在外地疗养的妈妈写信说:“前几天我病了,医生给我开了小药丸,每次吃药九十颗,每日三次,请别担心。”妈妈看了大吃一惊,啊?必须超量了!妈妈回到家她看见宝宝在玩,就问:“宝宝,你没事吧?”“怎样啦?”猪妈妈把信给小猪看,小猪没说话。原先,小猪把“吃药丸十颗”写成了“吃药九十颗”闹出了天大的笑话。

  想想我自己,不正是这只“小猪”吗?第一单元语文考试我没审题,一不留意就被减去了6分。在以后的学*和生活中做一个细心的人,必须要改掉粗心大意的毛病。

一年级学生读后感6

  前几天,我们学*了第一课《神鸟》,我觉得那篇文章写得很生动,直至现在我还回味无穷……

  这只神鸟它能被人三次捉住,三次又逃回来的原因是它能抓住人们同情心,来帮助它自己逃脱,真聪明!同时,在我读了这篇文章中的三个小故事后,我也明白了一个道理:解决问题不能草率地下决定,要调查清楚再下定论,否则会伤及无辜,甚至会错杀忠良。就拿第一个小故事来说吧,本来那只狗因为照看车子得到了奖赏,却被它的主人认为是那只狗偷了车主的银两,一棍子打死了,多可怜的狗哇!就这么被错杀了。

  朋友们,如果你看到这篇文章还不改了你那不分青红皂白就乱下定论的坏*惯的话,可能,你的朋友也会渐渐离你而你的。

一年级学生读后感7

  明朝李时珍是一位伟大的医学家和药学家,读《李时珍》后感。我感受最深的是李时珍为了编写这本药物书,整整花了27年的功夫才完成。这本叫《本草纲目》。

  为了编写这本药物书,李时珍不但在治病的时候积累经验。还亲自到各地去采药。不顾山高路远,不怕严寒酷暑。吃的、住的都十分差劲。可是他全然不顾,这种吃苦耐劳的精神多了不起,无不令人赞叹,由此使我想到了我们班成绩最差的同学,学*条件都是第一流的为什么不勤奋好学呢?这和李时珍相比差多远。

  唉!真可惜。我主张勤奋好学,更赞叹李时珍那种热情向上,勇于攀登的精神。

一年级学生读后感8

  《故乡》中的人们麻木,迷信的形象更是在《药》中被表现的完美无缺。《药》,我认为是这本小说集中最能令读者悲愤与同情的文章。什么人血馒头听来就感到可笑,但是在今日看来可笑的事物在当时却成了能够治不治之症的良药,华老栓他有医不求信馒头,千方百计去找人血,拼命积攒铜钱,只想着尽快把人血馒头取到手,好医治儿子的病,至于流血的是谁为什么被杀他不用也根本没有想这些问题,什么革命造反就更没有关心的必要了。革命者被残害的时候,众人看热闹都是因为长期在封建重压下生活的结果,他们一代人是这样,但是受残酷的封建制度的影响的国人可不只一代。

一年级学生读后感9

  追求心灵的自我满足是对生命最好的尊重。当内心不再空虚,世界便不再是寂寞的;当内心有了追求,梦想便插上了翅膀。不说活的多么精彩,至少不要辜负自己。

  耶赫留多夫不辜负使自己的灵魂复活,玛丝洛娃不辜负自己获得了女性的魅力。如果你不辜负自己,你会有不一样的人生轨迹。

  时间总是会悄然而逝,在不知不觉间慢慢就会迷失了自己。在这个纷繁的社会人们最容易丢失自己,你看每个人都在努力的向上爬,你并不知道自己适不适合那个方向,因为大家都在爬,所以你也努力的爬。突然有一天你发现自己不适合那个方向,所以你就放弃了。可是你陷入的是新一轮的迷茫。这是很多人的心里状态,但似乎没有很好的解决方式,只因你不够坚持。


一年级读后感 (菁华5篇)(扩展4)

——一年级读后感 (菁华6篇)

一年级读后感1

  我看了一篇《龟兔赛跑》的故事。是讲一只乌龟和兔子赛跑,兔子跑得快但是兔子跑到一半就睡觉了,乌龟没有放弃一直跑到终点站,兔子没有比上乌龟。这个故事使我懂得了一个道理做事不可以做到一半就不做了,否则会一事无成。乌龟不怕困难,坚持下去才会成功,得到了第一名。

  我们要向乌龟学*做什么事情要有恒心,坚持不懈一定能成功。

一年级读后感2

  《海的女儿》童话中的主人公生活在海的深处,是一条美人鱼。她在海底世界里度过三百多年的岁月,然后化为泡沫,结束她一生的幸福。她放弃了海里的生活,忍受着痛苦把自已的鱼尾变成了人腿。后来她救了一个王子并喜欢上了他,而那个王子和邻国的公主结婚了,她的希望没有了。她如果继续成为海的女儿就要刺死那个王子后,就可以回到她的家人中去,回到属于她自已的世界。但她没有这样做,却自已投入海中化为泡沫。

  我懂得了生命可贵。在任何事前面都要有坚强的毅力,勇敢地去面对它。

一年级读后感3

  前几天,我们学*了第一课《神鸟》,我觉得那篇文章写得很生动,直至现在我还回味无穷……

  这只神鸟它能被人三次捉住,三次又逃回来的原因是它能抓住人们同情心,来帮助它自己逃脱,真聪明!同时,在我读了这篇文章中的三个小故事后,我也明白了一个道理:解决问题不能草率地下决定,要调查清楚再下定论,否则会伤及无辜,甚至会错杀忠良。就拿第一个小故事来说吧,本来那只狗因为照看车子得到了奖赏,却被它的主人认为是那只狗偷了车主的银两,一棍子打死了,多可怜的狗哇!就这么被错杀了。

  朋友们,如果你看到这篇文章还不改了你那不分青红皂白就乱下定论的坏*惯的话,可能,你的朋友也会渐渐离你而你的。

一年级读后感4

  今天我读了《龟兔赛跑》故事,这个故事主要讲的是一只乌龟和一只兔子赛跑而乌龟赢了的 故事;我们不能像兔子一样在半路偷懒,应该像乌龟一样不断的向前走。

  这个故事告诉人们做什么事情都要坚持到底,不能偷懒,才能不断的进步。

一年级读后感5

  读了这本《小王子》,使我想起了一件事:有一个小男孩,他妈妈生下他几个月后,因为经常和小男孩的爸爸吵架而把小男孩送人了。后来她后悔莫及,成天在角落中哭泣,希望能找到孩子,最后才找到那个小男孩。

  我希望人们能够好好珍惜跟朋友相处的时间,或许下一刻他们都离开你了。要在有的时间里珍惜,不要失去了才后悔。

一年级读后感6

  今天读了《木偶奇遇记》,匹诺曹是木偶的时候,很调皮,可是现在,他和爸爸从鲨鱼肚子里出来以后,好好学*,最后他变成了一个真正的人,他是多么的高兴呀!这个故事告诉我们要诚实,不能撒谎。要做一个关心别人,努力上进的孩子。


一年级读后感 (菁华5篇)(扩展5)

——《一年级的豌豆》读后感 (菁华5篇)

《一年级的豌豆》读后感1

  暑假的时候,妈妈给我买了一本书,书名是《小豌豆的一年级暑假》。我很喜欢读这本书,因为我也刚刚读完一年级,我感觉我和书中的小豌豆特别像,所以读小豌豆的故事,我就感觉像在读我自己的故事。

  《小豌豆的一年级暑假》这本书里,讲暑假的时候别人的爸爸妈妈带孩子出去旅游,可是小豌豆的爸爸妈妈要工作,没有那么多时间陪小豌豆出去玩。懂事的小豌豆自己一个人在家里,想象和模拟着自己到处旅行。看到这里我很心疼小豌豆,同时又觉得小豌豆是那么的懂事,那么的乐观,我想我也要向小豌豆学*,学*她的善解人意,学*她能苦中作乐的精神。

  小碗豆的一年级暑假里,去书店看书,在天文馆探索宇宙的无穷奥秘,做一个小小志愿者,暑假的生活丰富多彩。我的一年级暑假里,完成暑假作业、预*二年级知识、画画、舞蹈考级、去北京游玩、和外婆相聚,也有很多*时上学没时间去做的事情都在暑假里做了。我有时候觉得,我就是小豌豆。

  我很喜欢《小豌豆的一年级暑假》这本书,我更喜欢书中的小豌豆。

《一年级的豌豆》读后感2

  这是一本有趣而可爱的童话小说,为我们展现了小豌豆的成长过程和生活的故事。童年有那么多天真的麻烦、尴尬、不安和烦恼,可我却发现童年的成长是一件多么幸福、多么美妙的事情啊!

  从幼儿园进入小学,孩子要经历巨大的心理变化,小豌豆的成长过程唤起了我们对童年的温情记忆。

  文中《浇浇水快长大》这一小段让我深有感触。小豌豆个子比较矮小,她听高年级的同学说花儿浇了水就能快些长大,于是小豌豆爱上了洗澡。因为莲蓬头里喷出的水流和洒水壶里洒出的水花十分相似,小豌豆想:我要是天天这样洗澡,个子不就马上长高了吗?于是,小豌豆每天放学回家都要求洗澡,她多么希望自己能够茁壮成长,长得和老师一样高。我想,虽然小豌豆的行为有些可笑,但是在这样的天气里我们就应该多洗澡勤洗澡,才能抵抗病菌的侵入,让我们健康的成长。小豌豆是那么的天真可爱,让我们忍俊不禁,又给我们留下长久的回忆和思考。

《一年级的豌豆》读后感3

  快乐的暑假到来了,我先读完了《一年级的小豌豆》,妈妈说让我写个读后感。我喜欢里面的小豌豆,她活泼、可爱、调皮、开朗。很像我嘿嘿……

  这本书里面有很多我喜欢的故事,印象深刻的是《监督员》这个故事。小豌豆当监督员当的可好啦!学校开展走路一条线活动比赛。小豌豆放学后,不辞辛苦地帮助吉布训练,直到满意为止,最后比赛胜出,这离不开她的功劳。她那坚持不懈的精神激励着我,我要把这种精神用在学*上和生活上。一定要像她那么的认真和执着。还有一件事就是小豌豆对付不喜欢吃的青菜,和她的好朋友一起想了一个办法,就是每个人带的午餐在一起,找出他们各自喜欢吃的吃,她的奇思妙想在每个故事里表现的各不同,总之非常喜欢她。她和我一样喜欢穿妈妈的长裙,我记得我上幼儿园的时候把妈妈的口红往脸上画,想起来就觉得特别好笑。

  她在学校里和家里发生的事情总是让我联想到自己。每个故事都是那么的有趣而生动。让我回想起了我的一年级的美好时光。我要像小豌豆一样,学*她做个人见人爱的小女生,期待我的二年级时光赶快到来吧!

《一年级的豌豆》读后感4

  暑假期间,我看了一本书,书名叫《一年级的小豌豆》,我觉得这本书很好看。从书中我了解到了小豌豆是一位调皮、聪明、可爱、开朗的小女孩,最让我难忘的是小豌豆的聪明和调皮之处。

  下面我给大家说一下小豌豆有哪些聪明、调皮、可爱的地方吧!

  中午吃饭的时候,小豌豆的几个同学都比较挑食,小豌豆就想出了好办法:几位同学在一起就餐,一起分享每人带来的午餐,有的同学不喜欢吃的菜,有的同学却喜欢吃,这样总有一道菜是自己喜欢吃的。我看到这里的时候:我想到了祁老师*时跟我们说:“好东西要大家一起分享”!生活中我们班的同学也是这样做的,我们吃过午饭的时候也把自己带的水果拿出来和小朋友们一起分享。

  还有一件事就是:小豌豆为了扮演公主,她把爸爸的黑毛裤拆下一截,给自己做了一头卷发,结果爸爸的毛裤就变成了齐着膝盖的五分裤了。然后拿出妈妈的连衣裙当作公主的拖地长裙,拿出妈妈的化妆品把自己的脸上涂得花花绿绿,然后“美美的”走到妈妈面前,要给妈妈一个惊喜!这就是小豌豆的调皮之处。

  读了这本书之后,我觉得我们一年级的小学生应该向小豌豆学*,做聪明、勇敢、活泼的小学生。

《一年级的豌豆》读后感5

  金子塔的周校长送我一本书,书名叫《一年级的小豌豆》,*时的我总是很忙,一直没有时间把这本书看完,这次寒假在家休息,终于有时间把这本我很喜爱的书看完了。

  书中的主人公“小豌豆”是一个聪明、可爱、善良、乐于助人又勇敢的小姑娘。小豌豆有四个很好的朋友:青果、吉布、阿隆和蓝草,发生在她们身上的故事很有趣。

  故事是从上学第一天开始写起的。她是怎么带着好奇的心进入小学的,在学校里发生了很多有趣的事情——碰到的第一个老师,交到第一个朋友,遇到的第一次麻烦,经历的第一场考试……小豌豆都是怎么思考和处理的,每一个情节,每一个故事,都写得生动逼真,写得甜蜜而又可笑,写得新奇而又真实,充满了童真童趣,让我感觉面前好像正播放着一部电视剧,里面上演的就是我自己。

  我还有很多方面要向“小豌豆”学*,我要做个有爱心,爱学*,爱劳动,爱集体,乐于助人的三好小学生!刘老师新学期就请看好我的表现吧!!


一年级读后感 (菁华5篇)(扩展6)

——一年级学生读后感 (菁华5篇)

一年级学生读后感1

  “人之生也柔弱,其死也坚强。草木之生也柔脆,其死也枯槁。

  故坚强者死之徒,柔弱者生之徒。

  是以兵强则灭,木强则折。强大处下,柔弱处上。”

  人的身体一定会衰老,这是不可阻挡的,但是,衰老的过程可以通过人的主观努力而延缓,这就是“延年益寿”的本质。按照老子的思路,人的一生是从弱小到强大的过程,也是机体从柔软到僵硬的过程。所以,养生是从两个方面进行的。一是思想上,要坚持“守柔处弱”的处世态度。二是在机体上保持经络肌肉骨骼的柔韧性。

一年级学生读后感2

  这几天,我看了一本名叫《女巫》的书。

  这本书讲的是:从前,有一个小孩出生在英国,他的父亲在英国做生意,他们每年都要回一次他外婆待的地方——挪威,但不幸的是:他的父亲开车出了车祸,死了,她被牢牢的拴在座位上。自然,最后,他回到了姥姥家。那天晚上,姥姥给她讲了许多关于女巫的事情,最后,姥姥得了肺炎,医生说,你们必须去英国南部海宾,然后,我们就去了哪里。到了之后,我还送给姥姥了一个礼物——是两只关在笼子里的小白鼠,我给他们起名叫威廉和玛丽,结果女巫把我变成了老鼠。最后,我们把女巫的配方偷走,把女巫们变成了老鼠。

  这本书告诉我,在什么时候都不要害怕,坚强勇敢的开动脑筋,最终总能胜利。

一年级学生读后感3

  《愚公移山》讲的是有一个老人名字叫愚公,他家门前有一座大山,他们不方便出门,愚公想将大山搬走。于是他们就开始挖山,把山上的石头倒进大海。这时候来了一个人叫智叟,他让愚公停止挖山,因为山这么大,能挖完吗?愚公说就算我死了,还有儿子,儿子之后还有孙子,孙子之后还有后代,一定会挖完的。这件事情让天上的神仙听到了,就去报告玉皇大帝,玉皇大帝就派黄金力士搬走了两个大山,就成为了今天的太行山和王屋山。这个故事告诉了我们要坚持努力,才会成功。

一年级学生读后感4

  很多时候,最伤感的画面我们未能看见,只因背后那双渴望你回头一瞥的母亲的眼睛。年轻人,总是怀着青春的梦想勇敢奔向未知的远方,去探索,去追求,去搏一个美好的明天。但是成功之后那些斑驳的岁月留下了什么?你站在原地,却再也会不到从前。  最令我印象深刻的是:“所谓的父女母子一场,只不过意味着,你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。”这条路上的艰辛,只有自己懂;这条路上的风景,也只有自己欣赏才能会心一笑,这条路上的果实,只有自己采摘才更觉得甘美,这条路的尽头,也只有在别人最后的目送中,自己走。

一年级学生读后感5

  韩浩鸟感到读后感当天我读了《寒号鸟》的故事。故事的资料是一只喜鹊和一只韩浩鸟是邻居,秋喜鹊在堡垒里,韩浩鸟在玩,喜鹊来说服韩浩鸟,但韩浩鸟不听劝告,拖着不放。冬天到了,喜鹊在鸟巢里睡觉很暖和,韩浩鸟冷得直哆嗦,最终韩浩鸟冻死了。我认为韩浩鸟做得不太好。因为它懒惰,不听劝告,又拖拖拉拉,最后冻死了。

  我发现了像韩浩鸟一样的人。例如,我们班的一些同学让老师给他写作业,但他却和其他同学玩,放学后老师只能留在教室做作业。我也见过和韩浩鸟相反的人。她就是我姐姐她不仅努力学*,还帮助妈妈洗碗、刷锅、擦桌子。

  所以我姐姐很优秀。我要做一个勤奋、听别人劝告的好孩子。


一年级读后感 (菁华5篇)(扩展7)

——一年级的小豌豆读后感 (菁华5篇)

一年级的小豌豆读后感1

  《一年级的小豌豆》是我非常喜欢看的一本书,故事的主人公是一个聪明、可爱、善良、又乐于助人的小女孩,讲述的是已成为一名小学生的小豌豆在学校所发生的有趣事情——碰到的第一个老师,交到的第一个朋友,遇到的第一次麻烦,经历的第一场考试……

  每个故事都是那么的有趣而生动,就象现在上一年级的我一样,小豌豆的故事伴随着我渡过了一学期的美好时光。我有时也会像小豌豆那样经常做出一些让妈妈感到非常可笑又滑稽的事情,妈妈说我就象个“淘气的小豌豆”,听了这个称号我还美滋滋的呢!我喜爱这个一年级的小女孩,她与我一样爱美、爱做滑稽的事情,爱笑、爱想象,也爱学*。

  在小豌豆的身上我找到了自已的影子,我会象她那样真诚地对待身边的每一位朋友,做个人见人爱的小女生。

一年级的小豌豆读后感2

  《一年级的小豌豆》是我非常喜欢看的一本书,故事的主人公是一个聪明、可爱、善良、又乐于助人的小女孩,讲述的是已成为一名小学生的小豌豆在学校所发生的有趣事情——碰到的第一个老师,交到的第一个朋友,遇到的第一次麻烦,经历的第一场考试……每个故事都是那么的有趣而生动,就象现在上一年级的我一样,小豌豆的故事伴随着我渡过了一学期的美好时光。我有时也会像小豌豆那样经常做出一些让妈妈感到非常可笑又滑稽的事情,妈妈说我就象个“淘气的小豌豆”,听了这个称号我还美滋滋的呢!我喜爱这个一年级的小女孩,她与我一样爱美、爱做滑稽的事情,爱笑、爱想象,也爱学*。在小豌豆的身上我找到了自已的影子,我会象她那样真诚地对待身边的每一位朋友,做个人见人爱的小女生。

一年级的小豌豆读后感3

  金子塔的周校长送我一本书,书名叫《一年级的小豌豆》,*时的我总是很忙,一直没有时间把这本书看完,这次寒假在家休息,终于有时间把这本我很喜爱的书看完了。

  书中的主人公“小豌豆”是一个聪明、可爱、善良、乐于助人又勇敢的小姑娘。小豌豆有四个很好的朋友:青果、吉布、阿隆和蓝草,发生在她们身上的故事很有趣。

  故事是从上学第一天开始写起的。她是怎么带着好奇的心进入小学的,在学校里发生了很多有趣的事情——碰到的第一个老师,交到第一个朋友,遇到的第一次麻烦,经历的第一场考试……小豌豆都是怎么思考和处理的,每一个情节,每一个故事,都写得生动逼真,写得甜蜜而又可笑,写得新奇而又真实,充满了童真童趣,让我感觉面前好像正播放着一部电视剧,里面上演的就是我自己。

  我还有很多方面要向“小豌豆”学*,我要做个有爱心,爱学*,爱劳动,爱集体,乐于助人的三好小学生!刘老师新学期就请看好我的表现吧!

一年级的小豌豆读后感4

  这本书是我看过的最好看的书,我特别喜欢主角小豌豆,她是一位又可爱又伶俐的小姑娘。我很崇拜她,一年级的第一天,她独自一个人上学校,没有爸爸妈妈的陪同。短短的一周时间,她就结交了很多小朋友——蓝草、青果、吉布……

  每天她脑子里都会冒出非常奇怪的想法,比如:给冰箱和台灯讲故事;喷水壶给花儿浇水,花儿能长大,那么莲蓬头给我冲水,我岂不也能长大;美术课上画青蛙,她画在了自己的口罩上,其他同学都跟着画了。

  小豌豆的朋友中我最喜欢青果,青果聪明活泼还很善良。小豌豆吃剩下的饭菜都被青果吃掉了;体育课跳绳大赛上,青果得了第一名;下课后青果会找小豌豆去柳树下看书,教小豌豆认字。周三,青果是排队监督员,小豌豆站不好,青果会再给一次机会。

  蓝草是小豌豆朋友中最聪明的小孩,她在读书大赛上拿了第一名。蓝草是我要学*的榜样。

  吉布是位喜欢穿着小礼服上学的男孩,他每天好像不是来上学,而是要参加盛大的舞会。他很爱臭美但又很胆小,怕苍蝇,怕蚊子,还尿裤子。

  看了这本书,我彻底地了解了一年级的生活,我也会很快地适应。

一年级的小豌豆读后感5

  今年暑假我读完了《一年级的小豌豆》这本书。我觉得小豌豆是一个可爱、机智、聪明、乐于助人的孩子。 书中的小豌豆经历了第一次独立上学,遇到的第一次麻烦,碰到的第一个老师,交到的第一个朋友,经立的第一次考试。

  小豌豆在学校交到4个好朋友,青果、阿隆、吉布、蓝草,发生在他们身上的故事都很有意思,写的既真实又新奇,吸引着我一个故事一个故事往下读。

  小豌豆故事里有很多值得我去学*的地方。例如:小豌豆帮助阿隆减肥,让他能穿上合适的校服。有搞笑的地方。小豌豆为了爱美,把爸爸的毛裤拆成了五分裤,把毛线做成了假发戴在头上。但小豌豆也有不对的地方,例如:他看到吉布生病后不用写作业,不用背课文,不用弹钢琴,觉得很幸福,就故意不讲卫生,胡乱吃东西,让自己生了病。结果生病后看到好吃的也不能吃,还很难受,这才知道原来生病不是一件幸福的事,决心以后再也不会故意生病了。

  小豌豆里还有很多有趣的故事。通过读小豌豆我知道怎样去独自处理和解决问题。我希望以后能读到像小豌豆一样的好书。


一年级读后感 (菁华5篇)(扩展8)

——《一年级的豌豆》读后感(精选5篇)

  《一年级的豌豆》读后感 1

  这本书是我看过的最好看的书,我特别喜欢主角小豌豆,她是一位又可爱又伶俐的小姑娘。我很崇拜她,一年级的第一天,她独自一个人上学校,没有爸爸妈妈的陪同。短短的一周时间,她就结交了很多小朋友――蓝草、青果、吉布……

  每天她脑子里都会冒出非常奇怪的想法,比如:给冰箱和台灯讲故事;喷水壶给花儿浇水,花儿能长大,那么莲蓬头给我冲水,我岂不也能长大;美术课上画青蛙,她画在了自己的口罩上,其他同学都跟着画了。

  小豌豆的朋友中我最喜欢青果,青果聪明活泼还很善良。小豌豆吃剩下的饭菜都被青果吃掉了;体育课跳绳大赛上,青果得了第一名;下课后青果会找小豌豆去柳树下看书,教小豌豆认字。周三,青果是排队监督员,小豌豆站不好,青果会再给一次机会。

  蓝草是小豌豆朋友中最聪明的`小孩,她在读书大赛上拿了第一名。蓝草是我要学*的榜样。

  吉布是位喜欢穿着小礼服上学的男孩,他每天好像不是来上学,而是要参加盛大的舞会。他很爱臭美但又很胆小,怕苍蝇,怕蚊子,还尿裤子。

  看了这本书,我彻底地了解了一年级的生活,我也会很快地适应。

  《一年级的豌豆》读后感 2

  暑假期间,我看了一本书,书名叫《一年级的小豌豆》,我觉得这本书很好看。从书中我了解到了小豌豆是一位调皮、聪明、可爱、开朗的小女孩,最让我难忘的是小豌豆的聪明和调皮之处。

  下面我给大家说一下小豌豆有哪些聪明、调皮、可爱的地方吧!

  中午吃饭的时候,小豌豆的几个同学都比较挑食,小豌豆就想出了好办法:几位同学在一起就餐,一起分享每人带来的午餐,有的同学不喜欢吃的菜,有的同学却喜欢吃,这样总有一道菜是自己喜欢吃的。我看到这里的时候:我想到了祁老师*时跟我们说:“好东西要大家一起分享”!生活中我们班的同学也是这样做的`,我们吃过午饭的时候也把自己带的水果拿出来和小朋友们一起分享。

  还有一件事就是:小豌豆为了扮演公主,她把爸爸的黑毛裤拆下一截,给自己做了一头卷发,结果爸爸的毛裤就变成了齐着膝盖的五分裤了。然后拿出妈妈的连衣裙当作公主的拖地长裙,拿出妈妈的化妆品把自己的脸上涂得花花绿绿,然后“美美的”走到妈妈面前,要给妈妈一个惊喜!这就是小豌豆的调皮之处。

  读了这本书之后,我觉得我们一年级的小学生应该向小豌豆学*,做聪明、勇敢、活泼的小学生。

  《一年级的豌豆》读后感 3

  到今天为止,我已经读完《一年级的小豌豆》这本书了,但是,书中小豌豆天真、可爱和烂漫的声音还连连不断的回响在我的耳边。

  小豌豆的脑袋里总是冒出一些稀奇古怪的想法,比如说:当“理发师”给吉布剪头发、当“训练员”指挥阿隆减肥、当“公主”下妈妈一大跳、当“圣诞老人”送爸爸妈妈礼物……这些想法虽然让人发火,但是小豌豆还小,她不懂,只按照自己的想法去做,这样也许会是错的。虽然这些想法不恰当、太离谱,但是,会让老师更喜欢她,让同学们更信赖、信任小豌豆。

  “小豌豆”这名字读起来会觉得很可爱,也很奇怪,当然我也疑惑不解。

  《一年级的小豌豆》的第9个故事,还让我们懂得不能忘事,要珍惜好自己的手套,因为“小豌豆”就是没有好好的保护才丢掉了11副手套,真是不可思议!

  小豌豆和蓝草吃酒心糖,装大人碰杯、喝酒,最后,还醉了哩!

  读完了《一年级的小豌豆》让我找到了我自己“天真的影子”,“小豌豆”还懂得了许多的道理,只依靠自己的想法做,有时是不可能的,但有时会起很大的作用。

  《一年级的豌豆》读后感 4

  金子塔的周校长送我一本书,书名叫《一年级的小豌豆》,*时的我总是很忙,一直没有时间把这本书看完,这次寒假在家休息,终于有时间把这本我很喜爱的书看完了。

  书中的主人公“小豌豆”是一个聪明、可爱、善良、乐于助人又勇敢的小姑娘。小豌豆有四个很好的朋友:青果、吉布、阿隆和蓝草,发生在她们身上的故事很有趣。

  故事是从上学第一天开始写起的`。她是怎么带着好奇的心进入小学的,在学校里发生了很多有趣的事情――碰到的第一个老师,交到第一个朋友,遇到的第一次麻烦,经历的第一场考试……小豌豆都是怎么思考和处理的,每一个情节,每一个故事,都写得生动逼真,写得甜蜜而又可笑,写得新奇而又真实,充满了童真童趣,让我感觉面前好像正播放着一部电视剧,里面上演的就是我自己。

  我还有很多方面要向“小豌豆”学*,我要做个有爱心,爱学*,爱劳动,爱集体,乐于助人的三好小学生!刘老师新学期就请看好我的表现吧!!

  《一年级的豌豆》读后感 5

  今年暑假我读完了《一年级的小豌豆》。这本书讲的是小豌豆上一年级时遇到的各种各样的事情,例如:有一段小豌豆送贺卡给秀岩老师,小豌豆准备第一节课后送给老师,可是下课后老师一直很忙,小豌豆只好放学后把贺卡悄悄地放到秀岩老师的办公桌上,然后蹦蹦跳跳的走开了。我觉小豌豆很爱自己的老师,我向小豌豆一样,热爱老师。

  看了她的经历,我觉得非常亲切,她让我想起了我不久前度过的一年级。我的一年级过得也相当愉快。我认识了新的老师和同学,结识了很多小伙伴,每到下课时我们就在操场上一起玩耍。我还和老师、同学们一起参观了梅花山、紫金山和弘扬广场等等,增长了许多的知识。

  书的结尾小豌豆消失了,同样的,我的一年级也过去了,现在我已经是三年级的学生了。不过,一年级的点点滴滴都会被我牢记在心中。

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