作为一名经济学专业的本科在读生，对我而言，到现在上的专业核心课也就三门吧——政治经济学、微观经济学和宏观经济学。然而，我总觉得自己并没有学到什么东西。一方面，我自己现在就只是一个初学者，自然只能学*一些简单的东西；另一方面，学校上课用的教材是国外的译本，还是有点混乱的。而且自己在课上比较散漫，心不在焉，听不下老师讲课，不太喜欢死沉的课堂氛围，翘课什么的都有。而老师方面，他们主要的精力并没有放在教学上，而是别的一些事情，比如科研这些，教学的质量也不是太好。
所以，因为以上种种的因素，我对微经和宏经的学*并不扎实（政经先放一边）。而这学期，我学的是宏观经济学，机缘巧合之下，我去旧书店买了这本由高等教育出版社、人民出版社出版的马克思主义理论研究和建设工程重点教材，也即是这本教材的下册——《西方经济学下册》。又是偶然的情况下使我开始读起它，发觉这本教材比较狠，没有废话，并且编的思路也很清晰，觉得十分受益。故又去旧书店再买了它的上册，也即是它的微观部分，决定利用假期的时间好好翻看一下，才会想着写读书笔记，希望能坚持下去。
然后，我认为，从来没有接触过经济学的人也是可以看的明白我的这个笔记的，因为经济学本身就是一门朴实无华的学科，它的道理都是实在的，尽管这些道理的假设往往有些不切实际。
由于我并没有先看完这本书再回过头来写读书笔记，虽然这可能会导致我在写读书笔记的时候没有什么大局观，但是我以为这恰好也给我们提供了一种一起阅读一起发现的可能，希望最后能有峰回路转的感觉。我还偶然的发现，这本教材也是今年广工经济学，就是刚上大一的师弟师妹们的教材，这也是一个巧合吧。
最后，在一些道理的阐释方面我可能不会做过多的解释，道理正是因为它的深刻才显得简洁难懂，不过我应该还是会尝试去想一些背后藏着这些道理的具体例子。然后，一些图像可能我就直接拍书放照片上来了。
如果读的过程中自己有什么想法也会放上来，不过，我自己觉得这个读书笔记可能还是会非常地像一个学生上课时候的笔记，毕竟，我读的，是一本初级的经济学教材。
这是一本很老的经济学普及读物了，里面的案例大多非常的简单，是作者罗伯特要求自己的学生整理的一些简短小案例的集合，但是却非常有意思，用罗振宇的话说就是对现象进行解释，用经济学的角度进行的不同解释，看到最后你会发现，看似很多不合理的事情的背后，都是利益在作祟，也就是说，我们的行为，不过是在衡量收益和付出之后作出的决定罢了。
比如说我们都知道经济学的铁律：供求影响价格，但是你会发现有些现象看似不是这样的，比如清华北大的学费不一样比二流大学更高啊，甚至有时候会更加便宜，这是为啥呢？书里给出的解释是，因为这些名牌大学彼此之间也有竞争，如果学费贵了，很可能家境不好但是成绩很棒的人就跑到别的学校去了，就会失去一部分优秀的生源，另外名牌大学的资金通常并不是靠学费作为主力，所以你看，这背后也是大学作为主体作出的有利于自己身利益的取舍罢了。
再比如说，为什么一些音乐人刚出道的时候曲子都是免费分享的，而一旦成名之后就变身加入到保护版权的阵营中去了呢？那是因为他们在不知名时需要通过免费的方式迅速的集结粉丝，吸引人气，而一旦名声大噪之后，免费会让他们失去很大一部分收入，所以你看，这也是基于利益的取舍。
再举个例子，为什么经济学论文中都会有那么多诘屈聱牙正常人看不懂的内容呢？难道作者不知道我们看不懂么？当然他们知道，但是没办法，他们就必须这样写。经济学是一个非常讲究精确的行业，在彼此的竞争中，谁能表现的更精确，就容易获得同行的认可。所以他们其实写的那些公式并不是必不可少的，本来完全可以像这本书一样通俗易懂，但是没办法，基于现实和名声利益的考虑，他们必须去这样做。身在江湖身不由己。
书了这样的案例举了特别多，有很多角度非常独特也非常有意思的案例，强烈大家来看一下这本书，另外看完之后最好挑选一些有趣有内涵的跟朋友啊，家人共同分享一下，每一次的分享，都会加深你对经济学这样思维模式的理解，对日后的行事，和做决定，都会有不少有用的帮助。
阅读了《土地经济学》让我受益匪浅，尤其是对于土地可持续利用方面。
首先，让我们争取认识土地可持续利用的相关知识。土地资源的基本内涵是，既要满足当代人对土地的需求，又要保证今后长远发展对土地的需要。具体讲就是土地资源要高效持续利用，同时又与社会其他资源相配合共同支撑经济、社会的全面持久发展。而土地可持续利用包括了以下的基本目标：一、土地资源配置与土地资源的总量稀缺性高度一致。二、土地资源的质量组合与土地资源禀赋相适应。三、土地资源利用的时间安排与土地资源供给的时序性相协调。四、土地资源配置应当考虑各地区的差异与特点。总之，土地可持续利用，要求土地资源配置在数量上具有均衡性，在质量上具有的级差性，在时间上具有长期性，在空间上具有全局性，从而实现自然持续性、经济持续性和社会持续性的统一。
现在，让我们了解土地可持续利用存在的问题。*土地可持续利用存在的问题主要有一、土地质量不断下降。主要体现在水土流失、土地荒漠化、土地盐渍化、土地生产力低等。二、耕地资源不足，人均耕地减少，粮食供给压力增大。三、土地数量不断减少，土地用途发生变化。四、土地污染。主要包括物理污染、化学污染、生物污染、放射性污染。
做好土地利用总体规划，除了对农业用地，建设用地，林地等进行充分的规划，应该同时包括城乡、区域一体化的规划内容，充分考虑城乡和区域整体的土地资源优势和问题，制定可持续的发展的土地利用方针。
优化土地利用结构，调整布局主要包括：1、调整城市建设用地结构。2、农业生产的区域专业化。顺德通过改造旧城镇、旧厂房和旧村居的“三旧”改造，盘活土地资源，实现建设用地的二次开发利用，推动产业升级、城市转型和环境再造。另外，必须科学有效地增加土地利用价值，进一步提高土地集约化利用水*，挖掘区域资源潜力，加快实现土地资源开发利用从粗放式向集约式的根本转变。
开展土地整治，改善生态环境主要体现在贯彻以防为主，防治结合的原则来进行土地污染防治。另外，注重保护生态环境，良好的生态环境有利于土地的利用可持续发展。
对于土地制度落实不到位，*应该做好土地制度的完善。通过健全土地有关的各种法律法规，对于耕地给以最严格的保护。尤其是建立基本农田保护机制，进一步加强耕地和基本农田保护。
综上所述，针对土地可持续利用发展中存在的问题，我们必须从各个方面努力实现土地利用的可持续。
本书作者阿瑟·奥沙利文（ArthurO’Sullivan）是美国俄勒冈州立大学经济学教授。他在俄勒冈州立大学获得经济学学士学位后，在和*队中与菲律宾的城市规划人员合作了两年。1981年他获得了普林斯顿大学的经济学哲学博士学位，然后在戴维斯加州大学工作了11年并在那里获得了许多教学奖项。在俄勒冈州立大学，他教授经济学导论，中级微观经济学和城市区域经济学课程。奥沙利文教授的研究涉及城市土地利用，环境保护和公共财政的经济学问题。作为当代著名的研究城市问题的经学家，他对于经济学方法，特别是微观经济学工具的运用之纯熟和巧妙，真的令我惊叹。
本书主要运用经济学分析方法来解释城市为什么存在，它们在哪里发展，它们怎样扩大以及不同的人类活动是如何在城市里安排的原因。同时本书也就城市中的一些问题，如贫困、住房紧缺、种族隔离、交通阻塞、污染以及犯罪问题进行经济学研究。它针对城市经济学涵盖的领域，有最新的理论和实证研究的数据，比如：在旧金山湾区的公交系统为什么效率不高，以致无法替代私用车通勤；财产税采用什么样的设置，叮以增加投资，改善土地利用等。对于困扰*与公民的交通拥塞、贫富差距、住宅建设、土地利用、教育、*间财政关系和公共支出管理效率等问题的分析与处理具有填补空白的意义。
读完全书后，我对本书的特点总的感受有：第一，作者将经济学的原理和分析方法极好地运用到城市问题的探究之中。从城市的地租与土地利用等与经济学研究对象相关度较高的问题，到城市贫困、种族隔离、教育与犯罪等社会问题，作者都从经济学角度给予透彻的`分析，既让读者再次体验到经济学的魅力，又使大家能挖掘到产生这些问题的深层经济原因。第二，本书的研究内容突破了一般城市经济学主要关注的城市布局与管理等城市问题的局限，如作者在第1章导论中阐述的那样，不仅分析了传统的城市问题，还探究了大部分城市问题的相关性；不仅从经济学角度分析了*应采取的政策，还分析了*政策的效应；不仅分析了政策的主体效应，还预测了公共政策的空间效应。第三，本书的资料、图片十分详实，是一部理论性和实证性都很强的著作。第四，尽管它是一部应用经济学方面的著作，却十分通俗易懂，完全没有晦涩、脱离读者之感，阅读它后我们会有一种经济学就在我们身边，生活中充满了经济学的感觉。
房价会不会降，股票会不会涨，身边的伴侣能否共度终身？人们常自命不凡地认为自己很聪明，但事实上，即便是像格林斯潘这样的金融高手也难免掉进非理性选择的陷阱。我们的身上存在太多的弱点。当我们知道了该如何根据经济学的方法进行理性选择的时候，我们还必须考虑那些引诱我们做出不理性选择的人类身上固有的弱点。《经济学爱上狐狸》在以经济学视角来揭示这个世界本来面目的同时。也试图传递一种——让我们面对人性弱点的方法。这是一本让你知道经济学的所思所想，让你的生活因为有了经济学而变得更加温暖的书籍。在这个“经济学帝国主义”的时代，生活中几乎无时无刻不与经济学遭遇。然而，经济学在我们的生活中却没能赢得“仁爱”的美誉，它更像是一只狡猾而且自私自利的狐狸。事实上，理性沉稳的经济学，竟能爱上那只永远无法放弃计算的小狐狸，这对怪异的组合并非如此不可理喻。要知道狐狸的人情味是那些口蜜腹剑的人无论如何无法比拟的。只不过，在理性的“狐狸”看来，最好的制度并非建立在信任他人都具有奉献精神的基础上，而是防患于未然——当我们事先拒绝了被坏人利用，才愈发凸显好人们的善良、真诚和纯洁。当经济学家试图以狐狸的眼光去理解世界，当一切在爱的名义下——你将发现一个温暖无比的世界。
在肆意批评经济学薄弱的预测能力之前，最好先学*一下经济学。经济学力图向世人提供一种简洁但具有力度的分析问题的框架，它不是一门冷冰冰的科学，在其演化过程中浸透了经济学家的人文关怀。如何充满爱意地来讲述经济学，是本文作者雄心勃勃的目标。经济学原该是一门教人如何生活得更幸福的学问。在这个金钱为先的年代，人们都试图用它来盘剥财富，这本来就是一种误读。我很欣赏作者的观点：别让经济学节约了爱。在《经济学爱上狐狸》一书中，作者能将当前*的现实巧妙地缝合在经济学思维的脉络之中，其间点缀着中外文化史中的精彩典故，让人感觉在品一壶清茶，淡雅却透着灵性。
为什么我们的生活会被情感所左右？为什么我们的生命没有一致的价格？为什么我们的婚姻越苛刻越不保险？为什么我们的房产会受他人的操控？一本让我们的生活感到温暖的情感经济学读物。当我们遭遇一切都是力量的对比，一切都是利益的权衡，一切都是得失的计算的年代，当经济学爱上那只等爱的狐狸，不要忘记这样一个事实：别让经济学节约了我们的爱。
——小岛经济学读后感 (菁华5篇)
这本《小岛经济学》可以说是适合所有人阅读的经济学书，本书的作者是彼得·希夫和安德鲁·希夫两位兄弟合著的。本书始于他们的父亲的影响，一位终身为了奥地利学派正名和凯恩斯学派斗争的经济学家。彼得·希夫是著名经济学家，他的著作《美元大崩溃》也是超级畅销书；安德鲁·希夫是经济学与融资学方面的知名专家。
做为经济学入门读物，这是一本让上至90岁下至9岁的读者洞悉生活现象背后经济规律的一本书。这本书以漫画、寓言的形式，阐释了货币、储蓄、资本、银行、*、基础设施、贸易、信贷、债务、债务货币化、通货膨胀、通货紧缩、量化宽松等看似高深莫测的经济学现象。
全书分为十九章，从一个点子如何促进了发展，再到鱼成为货币如何促进了发展、以及市场的运作、国家的*的职能、鱼本位的成立及废除、到最后的占领华孚街。本书以鱼的例子从头到尾讲述了经济学的一些原理。从一开始的原始人到大萧条再到2008年的经济危机，用了通俗易懂、诙谐幽默的话阐述了经济学的原理。以前马克思说过，生产力决定生产关系，但是我对这个概念还是比较懵懂的，什么是生产力？什么是生产关系呢？好像没有很明显的感觉。小岛经济学中开篇以捕鱼为例详细的阐述了这个关系。
一个非常闭塞的小岛上，生活很艰苦，没有任何奢侈品，只能吃鱼维持生计，住着三个人，艾伯，贝克，查理，最开始的时候，三个人都是通过徒手抓鱼来解决生计问题，由于采用的是最原始的方式——徒手抓鱼，每天只能抓到一条鱼，他们的活动就是醒来，捕鱼，吃鱼，睡觉。除此之外，别无选择。这个时候艾伯想了一个点子，想要制作一个简单的捕鱼器来抓鱼，经过挨饿一天后，他终于成功的做出了一个捕鱼器，用这个捕鱼器，艾伯每天可以捕捉到两条鱼，由于每天只需要吃一条鱼就能维持生活，每天都会有一天鱼多出来，他可以捕鱼一天，休息一天。由于生产力提升了，不用只靠以前徒手捕鱼，现在可以通过简单的捕鱼器捕鱼，他获得生产关系也就是鱼就多了，因此，生产力的提升会增加生产关系数量。为什么有的人赚钱多，有的人赚的少呢？很大一部分是由个人的生产力水*高低决定的。艾伯做出了简单的渔网后，又想做一个巨型捕鱼器放置到水下，会自动的捕鱼，但是这个工程浩大，单凭一个人的力量是不够的。他就邀请贝克和查理一起来制作这个工程浩大的巨型捕鱼器。
为什么分工会提升生产效率呢？因为每个人擅长做的事情是有限的，而要做一个产品出来，需要涉及到的工序和流程是非常多的，比如要做一件衣服，需要涉及到棉花的生成，抽线，染色，织布，设计，裁剪成衣这么多的流程，如果全部一个人做的话，除了专业知识的熟练外，还会涉及到场景的切换与分割带来的销量的降低。再抽线完成后，去染色，再去织布，中间切换的过程中，时间成本，精力的再次集中都需要时间的。因此每个人做擅长的部分，各种工种的人合起来完成一件产品的销量远高于一个人去完成一件产品，社会的分工越精细，经济生产销量就越高。
一切产业的兴衰都是与技术的发展都是由人的需求而变更的。当小岛上的人的生存需求彻底的解决了后，小岛人终于可以完全的从捕鱼事业上释放出来了，这个时候贝克就开始从事服装行业了，查理开始从事房产事业了，再到后来与其他的岛屿产生了贸易后，交通工具，道路相关的产业也就孕育而生。随后安全保护，金融投资等服务行业也火起来了。消费带动不了经济的发展，生产才是经济发展的根本动力。单纯的消费并没有创造经济的增长，生产才是经济发展的根本动力。如果没有捕鱼的数量增多，也带动不了鱼的消费。做为创业者，它让我们明白了许多经济发展的规律，去洞悉到*政策的对与错以及其背后的制定原理，我们要么是寻找新的需求，要么是从旧的需求中提高生产率。
总有一些人让你自配不如；总有一些景让你叹为观止；总有一些书让你如获至宝想要一读再读。此书正是如此。人生读书学*有四种境界，不知道自己不知道；知道自己不知道；不知道自己知道；知道自己知道。路漫漫其修远兮，吾仍需上下而求索。
阅读经济学著作，可以帮助我们提升理财能力，让我们获得更多的财富，知识是最重要的手段之一，《小岛经济学》就是这样一本好书！
作者观点：
本书的两位作者Peter D. Schiff和Andrew J. Schiff是奥地利经济学派的坚定拥护者，因此全书都在批判凯恩斯主义经济政策，指出凯恩斯主义是错误的甚至是极其危险的。
凯恩斯主义的核心观点是，在经济不景气时，*可以通过扩大货币供给和财政赤字缓和自由试产的波动，政治家们偏爱凯恩斯主义的原因也在于他可以拿出一套解决经济危机的无痛方案。
奥地利学派则认为经济衰退是经济繁荣期所做出的错误决定的必然补偿，*过度发钞，在短期内误导了人们对未来的决策，从而产生了暂时的繁荣景象。经济迅猛发展过后必然会有一个相应的衰退期。
本书通过讲述小岛上的寓言故事，联系美国社会的经济现象，介绍了奥地利经济学派的三个重要观点：
1）促进经济增长的根本原因是生产而不是消费。
2）改善恶化的经济状况，需要储蓄而不是消费。
3）经济不景气时，需要通货紧缩而不是通货膨胀。
读后感心得体会：
这是一本别具一格的故事型经济学读物。作者用通俗的小故事把储蓄、借贷、货币的产生、*职能、贸易、通货膨胀、金本位的破灭、房地产泡沫进行了串联，但需要读者对美国经济背景有所了解，尤其是后半部分。
由于本书作者是奥地利学派支持者，几乎全文都在批判凯恩斯主义，一部分奥地利学派甚至否认数学和概率论在经济学当中的应用，他们否定一切和*相关的部门，认为只有纯粹的市场才能产生价格，*几十年奥地利学派的发展有走向极端的倾向。
我个人是支持消费的，每个人的消费都是其他人的收入，资金只有流通才能创造价值。
一本对凯恩斯主义有理有据的极力抨击美国08年的金融危机是历史遗留下来的诟病所导致的必然结果，而解决方法解决的只是孰轻孰重，这本书讲述的是从根本上的解决方案，它提供我们的是另一种逻辑方法与思维方式。
一下纯是本书观点与加入个人的一点点薄论：
本书批判了当代凯恩斯主义追捧者和不懂经济学的经济学家一个重大的失误：不懂常识。凯恩斯主义受到*的青睐，因为它提供的做法，提高了*在人们心里的形象，同时鼓了自身的腰包。凯恩斯主义强调消费，认为消费促进经济增长，并付诸以真理，导致种种错误的判断与决定。生产决定了消费，假设没有生产，那么我们消费什么呢？空气？gdp的假象使人们强迫蒙蔽了双眼，100w的空气被出售，那里也是被计算与记录的。
同时本书指出“货币实验”，导致货币的出现其本身就是最大的骗局，当然历史文明上货币的出现是人类的进步，但是权力者错误的操控导致经济的停滞与退后。
彼得认为生产促进消费，而不是一味的消费促进消费，为了消费而消费，房地产就是例子。
利率低，借贷多，借贷人增多，还不上就是一种浪费，大家纷纷买房，甚至零首付，利率提高房奴们傻了眼，这时并没有促进经济的发展。
书中虚拟了一个只有3个人的岛屿，以捕鱼和吃鱼为生，慢慢地有人发明了渔网，大力地促进了生产力的提升，逐渐多余的劳动力被释放，应运而生更多的经济、金融产物和现象，比如储蓄、借贷、抵押、银行、*、国际贸易等。相当的篇幅讲述美国和*国际贸易的情况，当时美国国内经济下行，发放过多联邦储蓄券而缺少商品/黄金时，*正处在改革开放的初期，为美国送去了一艘一艘船的商品，换回的是大量的外汇，生产大于消费，而美国凭借着自己政治经济大国的地位，作为世界货币的美元，让他享受着在国内印钱就能换取大量其他国家真金白银商品的待遇，消费大于生产。后来，*手上美元外汇越来越多，也将自己放置在尴尬的局面上，如果不再购买联邦储蓄券，那么供大于求，可能到时联邦储蓄券贬值，从而导致手上外汇缩水，但是如果继续购买，不就意味着白白地又为他人输出了商品，自己的人民却提着裤腰带过日子。最后，*选择了相对减少购买储蓄券，并扩大国内内需的手段。
本书的推荐中讲到“这是一本能够让上至90岁下至9岁的读者都能通过一本书洞悉日常生活现象背后的经济规律”，但实际上，建议对经济学和金融学有一定基础，并且对美国金融经济发展史有一定了解的读者阅读这本书。
一方面是因为作者是坚定的奥地利学派学者，站在凯恩斯主义的坚决反面，崇尚看不见的手“市场”的调控能力，反对*对市场进行过多的干预。而实际上，现代经济学和金融学凯恩斯主义，或者是新凯恩斯主义是主流，强调*的有效适当干预是维持市场繁荣的必要条件，过早地留下自由主义绝对是正确的观念，未必是件好事，还是建议先对整个经济学有个框架性的认识。
另一方面是因为作者书中暗指非常多美国*的经济、金融、民生政策，以及各个总统及金融领域关键人物的思想及做法，若是美国人民，因为长期处在相关的环境中，对书中影射的事件非常了解，容易产生共鸣和联想。但如果对相关历史事件毫不了解，可能也就产生了外行人看热闹，内行人看门道的尴尬。
这周温度突然下降，都要穿棉袄了的，再加上天气不好也在下雨。
读完了「小岛经济学」，对一些经济发展的客观规律有了一些新的认知，不过以前在这些方面也是有一定盲区的。然后就日常看书来慢慢提升这方面的认知。
小岛经济学围绕一个小故事展开，随着时间的发展逐步扩大，以小岛中的鱼来举例，就算是没有经济学基础的人读了，也会很容易理解。
整本书围绕着捕鱼展开，随着人们生产力的变化，捕鱼量的变化来看经济的发展，还介绍了随着经济的发展，等人们成立*以后，*为选举的一些举措，执政人的一些举措使经济发展到一个不可控的地步，然后随之而来的是通货膨胀等一些经济问题。
读这本书可以更好地去理解「经济发展」的客观规律，可能大部分人对这些并不关心，可是你感兴趣可以去读读，总的来说大部分人还是要对经济发展的客观规律有一定了解，不一定要像科班出生那样了解那么多，可以像读读小岛经济学这本书，对经济发展这方面有一定认知，不存在说是一片盲区。
——魔鬼经济学读后感(5)份
《魔鬼经济学》这本熟大家应该都听说过，在中国和国外各种刊物上基本上都提到过他，他的知名度特别高，这就是因为他是以话风清奇，脑洞诡异而著称的，你可以发现这个作者在各个问题的分析中特别的刁钻，他的这种思维*惯可能是我们很多普通人都很难用上的，但是从这本书里面我们依然可以吸取一些有用的东西。
首先是理解和应用这个经济学原理。有很多，比如宏观经济或者是各种数学模型，这些是我们在日常生活中很少用到的，但是经济学的思维*惯在日常生活中是非常有用的，这里面最重要的一个就是人的动机问题。人做一个事一定有他的动机，不管他中间的过程如何复杂，他的过程和结果之间肯定会有一种必然的关系，那么，我们日常生活中所做的大多数事情就是用不同的方式，不管是靠观察，还是靠数据来揭示别人的动机。另外还有一个就是，通过反常和逆向的思维来看问题，我们每个人在日常生活中很容易有一些思维假定，比如，犯罪率有了下降，那肯定是警力更充沛了，肯定是警察多了，或者是采用什么新的治安措施，但是，这种事情不一定总是对的。
因为，的确在许多地方犯罪率下降是伴随着警察的增多，但是我们可以这样想，犯罪率下降本身肯定是原来有一个相当高的基础，那么既然一个城市的犯罪率高，他自然就要配备更多的警力。所以说，有的时候并不是犯罪率和警察数量的关系，而是警察数量对于犯罪率有了一个反作用，这是我们用正向思维所很难想到的。
第二个，就是在职场生活中对某些事情要有一个核心算法的设计，这核心算法当然不是我们每个人都要学编程，然后去学*怎么用每一个应用程序，而是对于每一件事情都有一套自己的方案，像作者在这本书里面所调查的问题，都是相当难以调查的。比如两个相扑力士在比赛的时候有没有放水这种情况，正常人肯定是看不出来的，因为两个人在相扑的时候几秒钟就可以决定胜负。一个人用没用劲儿，你很难在比赛台上正面的看出来，但是，即使你想要用所有的数据来进行分析，难度也非常大，因为这些数据太杂太乱，而且也不是所有的相扑力士都会进行假赛，那么要发现这种情况，就需要一个完美的核心算法才能很好地直揭露这种情况，所以作者就设计了一个很好的算法，那就是，七胜七负的人会被淘汰，八胜六负的人就会胜利，那么假如在最后一场比赛之前，一个人已经相当于是胜利了，最后一场比赛对他来说没什么意义，而另外一个人刚好卡在胜利和失败的`边上，他的最后一场比赛对他来说至关重要，那么一个人对于比赛不是很看重，一个人却极为看重这场比赛，在这种比赛之前，作弊的几率当然是最高的。他就着重地调查了这种比赛，结果发现，卡在胜负边缘的人，胜率高达75%，这就很明显地显示出两个人在比赛的时候，肯定那个已经获得胜利的人做了一些放水的事情。
这种事假如没有一个完美的核心算法是很难发现的，假如你直接利用整个的数学模型或者是分析，也很难发现这里面的猫腻，因为整个对决得胜的胜率差不多还是维持在百分之五十左右的。
最后一点就是，要有在日常生活中经常怀疑权威的这个精神。我们经常看到许多统计学家，在电视上说未来会怎么怎么样，但是这种预测正确的几率甚至还没有一个人瞎萌乱猜高。那么我们就要想一想，他说的这话看上去有逻辑有道理，但是，原因是不是能直接导向结果，结果是不是完全由这个原因导致的呢？假如这两点没有把握好，那么虽然看上去合情合理，但是实际上结论确是错的。
作者正是因为有这种时时刻刻都怀疑权威的态度，所以才会发现某些我们大家深信不疑却被证明是错误的一些结论，比如金钱可以收买选举。作者就发现金钱在实际选举的作用中，只是人们所想象的十分之一。这说明我们所想的和一些权威所说的都并不一定是真理。
好，我们今天想要讲的这个对于魔鬼经济学的读后感，就总结出了三点，从这本书里可以对日常生活中有益的一些启示。第一个就是要善于用经济学的原理。第二个就是要有反应思维逆向思维。最后一个就是应该有一个严密的核心算法。
《魔鬼经济学》下面这些命题作者都用一些数据和方法进行了实证。(姑且不论这样的方式是否是有效的)
1、美国的一些教师为了让学生的成绩好看些，往往会在试卷评阅之前进行私自修改;日本的相扑运动里面的相扑运动员为了自己的排名在关键局一般会相互作弊。这是作弊的案例。
2、3K党的人和房地产经纪人一样利用信息不对称进行利益最大化。所谓专家经常滥用一些数据来恐吓大众以达到目的，其实我们大可以放心的对他们的研究数据进行怀疑。
3、毒贩的地位和收入都是极其低的，他们的危险也是很高的，但是因为在贫民窟里面**并不被当成是一件可耻的事，加之生活贫困，和很多有明星梦的人去好莱坞，所以他们也希望自己有一天做到**集团的高端，所以不愁没有人**，所以**的人待遇很差。
在这里作者举例说：为什么一个**的收入会比建筑家的高，因为想做**的人少，相对供给比建筑师的相对供给就少，而需求也可以这样说：**不需要建筑师，但是建筑师不一定不需要**。
4、美国的犯罪率为什么在前几十年一直呈现下降趋势，犯罪分子的减少作者把这个归于“堕胎合法”案的通过。因为想堕胎的母亲大都是来自贫穷没有受到很好教育的未婚群体，如果他们将孩子生下来，对孩子的教育肯定不是很足，这就增加了潜在犯罪的数目，但是堕胎合法就降低了潜在的犯罪人数，这个影响当然是由在法案通过后的几年、十几年的数据得到的。
5、父母对孩子的影响到底是怎样的?一个好的结论就是不要完全相信那些专家的话，因为当你读足够多的`专家的话的时候，你会发现他们的大部分观点是完全相反的。父母对孩子确实有影响，这种影响直接决定于做父母本身的人品，至于父母对孩子做了什么则是次要的。
6、一个人的名字对他的一生有影响吗?多多少少是有一点的，这还是要通过他们的父母实现，当一个父母给他们的孩子取名字的时候，他们多半是寄予某种希望，当然他们也会为这种希望而努力，培养他们的孩子。
作者还分析了美国白人和黑人的取名，由于种族对立依然存在，所以在取名字时是收到影响的，黑人想在黑人区呆下去最好是取明显带有黑人特征的名字。底层的阶级取名一般倾向于想高层人士学*，所以当那些名字被底层人士普用之后高层人士一般会创造出新的名字。
总得来说这本书还是蛮好的，同类的书籍在市场上其实是很多的，就是研究一些比较切中实际的问题，尽量多的找数据和证据来证明，当然一切大都要回归到心理学的角度来分析人们的正常心里，基于此作出一系列的活动，从而符合我们的现象。
从这本书得到的启示：1、尽量保持自己的判断，不要急于相信那些所谓专家的话，用事实和数据说话，当然一定要是准备的数据。
2、做经济分析的时候，当分析和数据或者现实不一样的时候，就从心理学的角度换一种相反的解释，“或许人们不是这样认为的……”，“或许当人们遇到这样的情况时，人们会这样想，而不是那样想……”
《魔鬼经济学》动机是人类社会的基石，主要来源有三：经济动机、社会动机和道德动机；欺骗无处不在，越是高层，越是懂得如何欺骗；父母对孩子影响，不在于你对孩子做什么，而在于你本身是什么；信息是一种资源，掌握更多的信息，你能有更高的社会地位、更大的影响力；普通民众并不会理性的考虑概率的.问题，人们对风险的认识公式：风险=危险+愤怒；人们更加害怕失去而不是得到，害怕未知而非已知，往往夸大自己对事物发展的控制力；事情不能想当然，一些似乎很合乎传统逻辑的，传统智慧的东西，不一定正确。下结论是需要谨慎，需要深思熟虑。因果关系的确定，往往需要大量的数据来证明和内在的联系或解释来说明；混杂因素无处不在，偏倚在各个学科中要做专门的考虑。
在经济学家眼中，生活即决策，即利益的权衡。这种线性视角直指繁荣与复杂背后简单而清晰的真相，帮助我们避开生活中的陷阱，做出更高明的决策。最*尤其想给自己专业充电，就搜索经济金融相关书籍拿来读，《魔鬼经济学》这本书具备科学与趣味交织，揭示了日常事件间奇妙的联系，让我产生浓烈兴趣，欲效仿经济学家打破砂锅问到底的态度，收集到更多火花四溅的乐趣与神奇逻辑，于是利用一周的闲时读完这本书，感受颇多。
一整本书读下来，感觉作者史蒂芬·列维特展示的是一种思考问题的`方式，而非经济知识的简单论述，史蒂芬·列维特善于推翻人们一贯的想法，然后用一系列的调查数据来阐明自己的观点。经济学是研究经济发展规律的一门科学，按照其研究方向可以分为微观经济学、宏观经济学、政治经济学等，“魔鬼经济学”应该还无法单独作为一个研究方向，该书中所研究问题大都是个案，又和微观经济学所主要研究的“供给、需求、产品市场”等关联度不大，所以很难归入哪一个研究方向或者研究门类。
书中研究的“学校老师和相扑运动员共同之处”、“3K党和房地产经纪人的共同之处”等问题，将《西方经济学》中关于“经济人假设”的概念，作为研究前提，《魔鬼经济学》中这部分内容是当一个人在经济活动中面临若干不同的选择机会时,他总是倾向于选择能给自己带来更大经济利益的机会,即总是追求利益最大化。于是乎，魔鬼经济学是基于传统经济学理论的研究假设前提，所创新发展的一种研究问题的方式方法。
其中一些思考问题的方式方法，非常适用于人力资源工作者开展工作，招聘、绩效考核、薪酬等职能都需要研究人性和心理。招聘时，面试或其他测试时按照招聘工具获取所需信息，其实就是在探究人性，以最快方式了解一个人；绩效考核方案的制订，结合书中的“老师”、“相扑运动员”、“房地产经纪人”等案例，他们都是基于“经济人”的前提在做自己的工作或处理问题，若其间出现问题，则归咎于制定的政策存在漏洞，为此做深入研究也是为修订更为完善的考核政策；薪酬制度的制订所遵循的原则也是探究人性，如工资公*，“公*”不等于“满意”,而是等同于“没有采取不满意的对抗行为”，这就是人性。魔鬼经济学是一种研究问题、思考问题的技术，它可以指导我们日常工作。
读完这本书后，尽管我脑海中仍有许多问题，但也学会了分析问题要结合背景，综合考虑各种因素，才能得出想要的答案。我们日常生活面对大量所谓“官方数据、据统计、大量数据表明等”产生的千奇百怪的数据，我们应将其视为一种客观存在，就如同河里的水，真正要喝的话，最好还是先通过过滤与消毒！
《魔鬼经济学》下面这些命题作者都用一些数据和方法进行了实证。(姑且不论这样的方式是否是有效的)
1、美国的一些教师为了让学生的成绩好看些，往往会在试卷评阅之前进行私自修改;日本的相扑运动里面的相扑运动员为了自己的排名在关键局一般会相互作弊。这是作弊的案例。
2、3K党的人和房地产经纪人一样利用信息不对称进行利益最大化。所谓专家经常滥用一些数据来恐吓大众以达到目的，其实我们大可以放心的对他们的研究数据进行怀疑。
3、毒贩的地位和收入都是极其低的，他们的危险也是很高的，但是因为在贫民窟里面**并不被当成是一件可耻的事，加之生活贫困，和很多有明星梦的人去好莱坞，所以他们也希望自己有一天做到**集团的高端，所以不愁没有人**，所以**的人待遇很差。
在这里作者举例说：为什么一个**的收入会比建筑家的高，因为想做**的人少，相对供给比建筑师的相对供给就少，而需求也可以这样说：**不需要建筑师，但是建筑师不一定不需要**。
4、美国的犯罪率为什么在前几十年一直呈现下降趋势，犯罪分子的减少作者把这个归于“堕胎合法”案的通过。因为想堕胎的母亲大都是来自贫穷没有受到很好教育的未婚群体，如果他们将孩子生下来，对孩子的教育肯定不是很足，这就增加了潜在犯罪的数目，但是堕胎合法就降低了潜在的犯罪人数，这个影响当然是由在法案通过后的几年、十几年的数据得到的。
5、父母对孩子的影响到底是怎样的?一个好的结论就是不要完全相信那些专家的话，因为当你读足够多的专家的话的时候，你会发现他们的大部分观点是完全相反的。父母对孩子确实有影响，这种影响直接决定于做父母本身的'人品，至于父母对孩子做了什么则是次要的。
6、一个人的名字对他的一生有影响吗?多多少少是有一点的，这还是要通过他们的父母实现，当一个父母给他们的孩子取名字的时候，他们多半是寄予某种希望，当然他们也会为这种希望而努力，培养他们的孩子。
作者还分析了美国白人和黑人的取名，由于种族对立依然存在，所以在取名字时是收到影响的，黑人想在黑人区呆下去最好是取明显带有黑人特征的名字。底层的阶级取名一般倾向于想高层人士学*，所以当那些名字被底层人士普用之后高层人士一般会创造出新的名字。
总得来说这本书还是蛮好的，同类的书籍在市场上其实是很多的，就是研究一些比较切中实际的问题，尽量多的找数据和证据来证明，当然一切大都要回归到心理学的角度来分析人们的正常心里，基于此作出一系列的活动，从而符合我们的现象。
从这本书得到的启示：1、尽量保持自己的判断，不要急于相信那些所谓专家的话，用事实和数据说话，当然一定要是准备的数据。
2、做经济分析的时候，当分析和数据或者现实不一样的时候，就从心理学的角度换一种相反的解释，“或许人们不是这样认为的……”，“或许当人们遇到这样的情况时，人们会这样想，而不是那样想……”
——工程经济学专业学*结 (菁华5篇)
学*工程经济这门课是我学*一般基础以来遇到的最大的挑战。原以为工程经济和计算机都是10分，也就学3天就可以了，没想到这么费劲。
工程经济更接*于文科，计算虽然很简单，但概念特别多。尽管每一个概念并不难，可是在以前的工作和学*中根本没听说过。并且更让人头痛的是，同一个意思，有时还有不同的叫法。这无异于刚来到一个班级，一下子要记住一大堆同学的名，还有绰号，真是考验呀。
我在网上找了一篇网友介绍的工程经济的学*方法，叫做一天读书20页，害人不浅。我就一页一页地读，读到大纲的9。2部分，就看不懂了，字都认识，意思不明白。往后读，越读越没信心，脑袋里一盆糨子。一种学*方法，必须通过自己的实践，证明可行才能介绍给大家，凭想象是行不通的。现在我把我学*工程经济的经验介绍给大家，内容不多，但希望和我一样没学过工程经济，并且对文科不感冒的工程师少走弯路。
第一部分“现金流量构成与资金等值计算”，要先看书，熟悉概念；然后做题，反复巩固概念。这是整个工程经济这门课的基础。
第二部分“投资经济效果评价方法和参数”会用到很多第一章的概念。建议通过做题，掌握这部分的内容。我做了一道求净现值和回收期的计算题（第16题）后，一下子觉得入门了。把题都做完后，再看书梳理一下，觉得内容很简单。这一章复*完了以后，对这门课就有底了，对考试也有信心了。
第三部分比较简单，就算是头一次接触，也觉得能接受得了。建议把书通读一下，再做题检验即可。
剩下的两部分内容比较碎，但都是些很独立的内容。属于看到就会，看不到就不会的那种。我的复*策略就是当科普了解了解。
最重要的是，遇到困难了，别放弃。今天累了，进不去了，明天接着弄。所有的困难都解决掉以后，会得到一种发自内心的喜悦。
这一阶段的宏观经济学课程结束了，在本课的学*中我最大的收获就是获得了一种把经济学理论和实际经济问题相结合的思维，逐步尝试把*时看到的新闻中的经济问题与所学过的理论结合起来。
一，理论基础仍是重点
当然宏观经济理论的学*仍然是基础，凯恩斯的理论仍然是学*的重点。随着经济的发展，在一定的时期产生了一些凯恩斯主义无法解决的问题，凯恩斯主义一度走入低谷，但是现代宏观经济学的发展趋势是凯恩斯主义将重新受到重视，实际经济周期理论相信凯恩斯主义经济学靠拢，新增长理论将继续是一个研究热点，不远的将来宏观经济学将出现新的综合。
二，宏观经济问题的关注和理论的应用
在本课的学*中着重讲到了宏观经济学关注的问题：首先，经济的增长问题，在学*的过程中以我国的经济增长现状为例。现阶段*经济高速增长，可是我们大多数人并没有感觉到财富的相应迅速增加，甚至感觉在缩水。到底*经济高速增长能持续多久？这个问题从乐观和悲观两方面来分析，并从两种观点中分析*的经济增长的现状。**几年的国民生产总值增长的很快，增长百分比在10%左右，但是人们一直对现在反应经济增长的GDP的核算是否能反应经济的实际增长存在怀疑，所以在学*中我们引入了绿色GDP的核算。
除了对经济增长的关注，我们还对经济周期、失业和通货膨胀等问题都进行了学*，分别以*的数据作为实例进行了详细的分析。面对这些宏观经济中的问题，每个国家都采用一定多的经济政策，以此促进经济的良好运行。我国的财政政策和货币政策的具体实施是在1998年以前实行扩张的财政政策和货币政策，随着经济的高速增长在1998年至现在国家一直采用稳健的经济政策。
经济政策的实施效果可以用研究产品市场和金融市场的IS-LM曲线来分析，并且对IS-LM模型进行了进一步的学*。随着经济的全球化每一个国家不再可能是完全封闭的，所以IS-LM模型进一步扩展为IS-LM-BP模型。这样可以更完善分析各国的经济。从ＩＳ－ＬＭ模型中还可以推出ＡＤ－ＡＳ曲线，这时价格不再作为一个常量而是作为一个变量来考虑，并且把总供给和总需求结合了起来。用ＡＤ－ＡＳ模型可以充分的分析美国９０年代后的新经济，从而研究对我国经济的发展有启示的因素。
三，结论
在宏观经济学的学*过程中，可以看出这是一门论战激烈，不断变动发展的学科。除了在有关影响经济增长的基本因素方面经济学家能达成一致以外，在其他领域中，尤其是在涉及商业周期，失业，通货膨胀中宏观经济学各流派争论不休。而且各个流派的理论研究都是在很多假设条件的基础上建立起来的，每个流派在研究时都是寻找能够支持自己观点的依据，而对反方面的实际问题则不予考虑，这样在实际应用中存在很多局限性。所以我个人认为宏观经济学对经济的运行有着指导作用，但是仍存在很多的局限。
为了能全面提高教学质量，将课堂的各项工作落实到了实处，现将我院课堂教学质量月活动的开展情况总结如下：
一、领导重视、加强宣传、认真组织，确保课堂教学质量月活动按计划、分阶段的扎实、有序实施
(一)成立经济学院课堂教学质量月活动领导小组
组长：李xx、杨xx
成员：李xx、曲xx、李xx、王xx、周x、李xx、娄xx
(二)加强宣传、广泛动员全院师生积极参与，成效显著
1、以加强学风建设为导向，学生科适时将学校和学院关于课堂教学质量月活动的相关安排和本科教学评建工作动态传达到全院学生，增强了学生对教学评估重要性的认识，提高了学生学*的主动性和自觉性。
2、以强化服务意识为中心，教学科对校、院两级各种教学文件进行归档、整理、补充和完善，并在学院网站上公布，以制度化、规范化的方式鼓励全院教职员积极投身到学校课堂教学质量月活动及本科教学评建工作中。
3、以提高课堂教学质量和完善教学基础材料为重点，在对学院前一阶段的教育、教学和评建工作进行总结的基础上，鼓励教师结合专业特点，努力提高课堂教学水*，形成了教学系(专业)、课程组的教学特色和亮点。
二、加强制度建设、充分发挥教学科的主体作用，重视有针对性地开展活动，强化督促、检查工作，努力将各项措施落到实处
我院在课堂教学质量活动月期间，遵循“以评促建、重在建设”的评建工作思路，全体教师在院党、政领导的带领下，通过对学院整体教学工作开展情况的回顾和总结，与校教务处和评估办共同举办评建工作情况沟通会、派出两位教师参加由清华大学教育研究所主办的第七届“建立高等学校教学质量保障体系与教学评估”研讨会，启动教学科与教学系主任联*会议机制，完善教学文件的归档整理和网络办公系统，聘请具有多年教学管理工作的老教授担任院级教学管理工作督导员，举办北大博士面对面、考研动员报告会、青年教师课堂教学竞赛、课堂教学文件及作业展评，召开院级“学生教学信息员”工作会议、“教学评建”情况学生通报会、教师和学生代表座谈会，开展教学名师示范教学讲座、青年教师教学方法培训、院领导接待日和院系领导听课等活动，动员全院师生广泛参与，真正实现了学院教育教学质量和本科教学评建工作的新突破。
(一)准备阶段(9月26日——10月9日)
1、召开全院教职工大会，传达《山东理工大学关于开展课堂教学质量月活动的实施意见》。
2、向全院师生做好山东理工大学关于教师课堂教学各种规章制度的宣传解释工作，严格按照评估标准规范教师课堂教学活动。
3、建立院级教学管理工作督导员制度，完善课堂教学质量监控体系。
4、制定《经济学院关于开展课堂教学质量月活动计划》，并认真组织实施。
(二)实施阶段(10月10日——11月11日)
1、加强制度建设，院长办公会议就影响经济学院教学评建活动的若干重大问题进行充分讨论，达成了共识，在思想上、组织上形成了全院支持教学工作的良好氛围。
2、以教学系(专业)为单位，开展教师之间的听课、评课活动。
3、组织经济学院青年教师授课技能培训和课堂教学竞赛，做好学校第三届青年教师课堂教学竞赛参赛人员的推荐工作。一名教师获得学校第三届青年教师课堂教学竞赛二等奖。
4、院、系领导、教学科长、两级督导员按照分工对全院教师进行了逐个听课，听课率达到100%。同时完成了对教师使用的`多媒体课件的考查工作并提出具体改进意见。
5、按照评估要求，学院课堂教学质量月活动领导小组认真做好青年教师导师制的检查工作。
6、制定经济学院教师辅导答疑要求和检查办法，对相关教师布置和批改作业情况进行了检查。
7、举办经济学院教师教案、授课计划、教学大纲、作业和优秀课件展示活动，为课堂教学文件质量的进一步规范、提高奠定了基础。
8、建立健全院级学生教学信息员制度，及时了解学生对课堂教学、学生导师制的意见和要求，加强对学生的教育、管理和疏导，形成了和谐的师生关系与良好的教风、学风。
9、加强师生互动、共同参与，召开由院领导、教学科、学生科工作人员及各班班委参加的院级“教学信息员”暨“教学评建”情况学生通报会。向同学们传达了学校有关评建工作的文件精神，通报了经济学院目前的工作进展情况及下一步的努力方向。统一了思想，提高了认识，为进一步提高我院的评建工作质量奠定了一定的基础。
10、努力提高经济学院的本科教学评建工作质量，进一步提高教师的课堂教学工作水*，召开了学院教师代表与教务处、评估办有关负责人参加的评建工作情况沟通会。对经济学院教学工作情况进行了总结，形成迎评期间经济学院关于提高课堂教学质量的宏观设计和具体工作安排。
11、切实加强我院的本科教学评建工作，派出两位教师参加了由清华大学教育研究所主办的第七届“建立高等学校教学质量保障体系与教学评估”研讨会。
12、召开了教师代表参加的课堂教学质量交流座谈会。院领导针对评建工作的开展，评估基础材料的集中修改等问题作了相关的说明。与会教师对课堂教学质量的提高、毕业论文、教研课题、教研论文的奖励与资助等问题也分别进行了广泛、深入的讨论。
13、启动教学科与各教学系系主任联*会议机制，并召开首次联*会议。进一步规范了学院教学工作程序，使学院各教学部门的分工更加明确，为本学期和今后教学工作的开展打下了坚实的基础。
14、举办了全院教师参加的教学名师示范教学和青年教师教学方法培训讲座。聘请曾多次获得学校教学优秀奖，并多次被评为校优秀教师的法学院张述环教授为全院教师上了生动、精彩的示范课，张述环教授还结合自己多年的教学经验谈了如何做好课堂教学工作的心得和体会。之后，学校教学督导员许绍鹏教授，结合自己多年的教学经验及听课过程中发现的问题，就教学过程的实质、备课、上课和课堂教学评价四个方面进行了系统的经验传授，使全院教师受益菲浅，取得了良好的效果。
15、举办考研报告会、英语学*经验交流会、七名北大博士参加的“我与北大博士面对面”、第二届“挑战前沿”科技文化知识竞赛等活动，开拓了学生视野，进一步提高了学生的专业学*兴趣。
16、为更好的服务教学服务同学，加深院领导与广大同学之间的交流与沟通，开展了院领导接待日活动。确定每周四下午为院领导接待日，院主要领导将在接待日期间轮流值班，负责解答广大同学提出的有关教学、学*、生活以及科研等方面的问题;同时，为更好地推进活动的进行，学院还公布了各位领导的联系电话。便于同学们及时反映相关的问题。
17、将课堂教学质量活动月与本科教学评建工作相结合，按照评估要求加班整理xx—xx学年的试卷、毕业论文及各类教学文件等需要归档、上报的材料。经过全院教师的共同努力，取得了良好的效果，为我院评建工作的进一步深入开展奠定了基础。
18、为努力作好课堂教学工作，满足广大同学不断增长的"知识"需求，统一安排各教学系分别召开了部分教师、学生代表座谈会。广泛听取了学生代表提出的各项建议和要求，并进行了认真总结，有效促进了学院课堂教学水*的整体提高。
19、为促进校企联合，相互学*、借鉴，共同提高，更好的将企业文化和经营理念带到学校广大师生中来，聘任山东铝业公司党委副*尹雪春先生，淄博商厦股份有限公司党委*、董事长、总经理王亮方先生为客座教授。
20、为完善教师队伍结构，解决师生比例失调问题，与校教务处、人事处共同进行xx—xx年度人才引进面试考核工作。
(三)检查总结阶段(11月14日——11月18日)
1、学院组织召开院、校两级教学督导员、系主任以上干部会议，形成经济学院关于课堂教学质量活动月情况的书面总结报告。
2、为在回顾与总结的基础上，更好的完成学校下达的各项教学、评建工作任务，结合“课堂教学质量月活动”的总结工作，利用学院网站举办经济学院xx年度教育、教学工作网络图片回顾展。
3、推选经济学院在课堂教学质量活动月中表现突出的职能部门和个人，给予相应精神和物质奖励。
三、存在的主要问题及改进措施
(一)存在的主要问题
1、个别教师课堂教学经验不足，水*有待进一步提高。
2、个别教师课堂教学文件不规范，需进行认真整改。
3、个别课程选用的教材不合理，要认真研究解决。
(二)改进措施
1、对在课堂教学质量月活动中存在问题和各方面反映较大的教师，进行新一轮听课、评课，促使其尽快胜任授课工作。
2、教师是课堂教学的实施者，是加强和改进课堂教学工作的主体。要继续加强教师的课堂教学责任心，力争全体教师均把提高课堂教学水*和课堂教学质量作为自己义不容辞的义务和光荣职责，以高度的事业心和责任心积极按学校统一要求规范自己课堂教学各个环节的教学活动。
3、学生是学校的主体。要一方面加强对学生课堂纪律教育与管理，提高学生学*积极性、主动性和学*效果，另一方面也要了解学生的意愿和要求，并将之反映到教学计划。
今年夏天，对于我们来说是收获的一个夏天，为了使我们更好的将理论与实践相结合，丰富我们的假期生活，在学校团委的号召下，管理与经济学院20XX年社会实践队来到美丽的海滨城市青岛胶南，进行了为期五天的社会实践。
七月三十一号下午，我们到达了胶南，一路上可以感受到这座海滨城市的魅力与发展。八月一日上午，临港经济区管委会的领导给我们介绍了胶南的概况：
胶南市是国家最早批准的沿海开放城市之一，历史悠久，文化灿烂，史以东国名地著称。胶南市作为青岛市的卫星城市,以其优越的区位优势,良好的投资环境，日益成为海内外投资者的热土。胶南市处山东半岛西南隅，胶州湾畔。位于北纬35°35′～36°08′，东经119°30′～120°11′。南临黄海，北靠胶州市，东接青岛经济技术开发区，西邻诸城市、五莲县和日照市。全市总人口83.72万人，海岸线长达138公里。胶南依山傍海，自然资源丰富。
我们首先来到*铝业，参观企业的节能减排技术，一进厂区，完全没有感到空气污浊，蓝天白云甚是清爽。集团的周主任给我们介绍了厂区的状况。由于铝的冶炼技术并不是很复杂，所以现在国内有很多小企业都在竞争铝行业的市场，造成了大量原材料的损耗，造成污染，同时加重了恶性竞争，许多小企业唯利是图，根本不关心环境，以及可持续发展的重要性，*铝业作为铝行业的龙头老大，以身作则，减少污染，变废为宝，是可持续发展的典范，同时也呼吁国家出台相关的措施防止中小企业恶性竞争造成的能源浪费和环境污染问题。
下一站我们到达了世界500强企业之一的海尔集团，在海尔工业园的门口我们就感受到它的气魄，我们在部长的带领下参观了海尔的生产线，整个生产过程井然有序，现代化程度很高，大部分工作都由机器完成，看着一个个精密的仪器，我们不禁感叹科学的神奇，最后一道工序完成后，电视机被送上传送带，那一刻，我们都感到了一种神的圣。海尔的车间挂着条幅“培养创造型员工”，活到老学到老是海尔人的追求也是海尔的企业文化，这也是它之所以发展这样迅速，并且可以进入欧美中高端市场的原因。海尔人对于自己的产品提出的出口要求是“走出去，走进去，走上去”，对于家电行业发展比较晚基础比较弱的*，海尔走到今天，不能不说是一个奇迹。如今的*，外贸依存度还是很高，发展民族企业显得尤其重要，许多员工说，在海尔打工与在其他一些国外的大型企业工作，感觉完全不一样，在海尔感觉有归属感，是为自己的国家在奋斗。
接下来我们去到了胶南的一个农村，了解当地农民的生活状况，以及农业现状。我们到达的是郭家河岩村，这在胶南是一个中等发展的农村，村里的就业情况很好，很少有失业在家的人员，而且都在附*的工厂打工，因此不存在留守儿童的问题。*在加入wto之后还是在劳动力方面占有绝对优势，因此村里也注重发展劳动密集型的产业，同时积极发展第三产业。村里有很多小高楼，村主任告诉我们这里还在发展，我们期待这里更好的发展，同时也祝胶南越来越好都说大学生是天之骄子，在象牙塔里学好知识固然是重要的，但是我们也不能死读书，通过这次的暑假实践，我们学到了很多书本上没有的知识，同时对一些专业知识也有了更系统的认识，每个人都受益匪浅。
工程经济学是工程技术与经济核算相结合的边缘交叉学科，是自然科学、社会科学密切交融的综合科学一门与生产建设、经济发展有着直接联系的应用性学科。
研究对象：工程经济学的研究对象是工程项目技术经济分析的最一般方法，即研究采用何种方法、建立何种方法体系，才能正确估价工程项目的有效性，才能寻求到技术与经济的最佳结合点。
工程经济学为具体工程项目分析提供方法基础，而工程经济分析的对象则是具体的工程项目。
研究内容：以工程项目为主体，以技术一经济系统为核心，研究如何有效利用资源，提高经济效益的学科。
工程经济学研究各种工程技术方案的经济效益，研究各种技术在使用过程中如何以最小的投入获得预期产出或者说如何以等量的投入获得最大产出；如何用最低的寿命周期成本实现产品、作业以及服务的必要功能。
分析方法：
1、理论联系实际的方法。
2、定量分析与定性分析相结合。
3、系统分析和*衡分析的方法。
4、静态评价与动态评价相结合。
5、统计预测与不确定分析方法。
学科特点：
1、工程经济学强调是技术可行基础上的经济分析。
2、工程技术的经济分析和评价与所处的客观环境关系密切。
3、工程经济学是对新技术各可行方案的未来“差异”进行经济效果分析比较的科学。
4、工程经济学所讨论的经济效果问题几乎都和“未来”有关。
——经济学个人简历 (菁华6篇)
李xx
两年以上工作经验 |男| 25岁
居住地：上海
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最*工作 [ 2年1个月 ]
公 司：XX金融证券股份有限公司
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职 位：投资项目经理
最高学历
学 历：本科
专 业：经济学
学 校：黑龙江大学
教育经历
20xx /9 --20xx /7 黑龙江大学 经济学 本科
证 书
20xx/7 证券行业从业人员资格证书
20xx/12 大学英语六级
20xx/12 大学英语四级
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英语（精通） 听说（熟练），读写（熟练）
求职意向
到岗时间： 一个月内
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20xx/3—20xx/3：XX投资有限公司[ 1年]
所属行业：金融/投资/证券
咨询部投资顾问
1. 负责商业计划书撰写、推荐投资者、协助与投资者谈判；
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3. 负责维护公司客户，积极主动的沟通，稳定客源；
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5. 负责了解国内、外金融市场，解读分析各种投资报告；
6. 与客户进行有效沟通，了解客户需求，并且尽力满足。
自我评价
具有多年的证券行业经验，具有成熟的投资理念以及系统化得投资方式。擅长把控市场行情，懂得宏观分析，了解经济趋势发展，为客户和公司提供良好的投资方向，为其取得丰厚收益。为人内敛谦逊，有上进心，仍然不断充实自己的金融知识和行业运作特点，努力提高自己的综合能力。懂得与客户沟通，善于拓展行业人脉，喜欢挑战自己，体现人生价值。
基本资料
姓 名：
性 别：男
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身 高：172CM
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籍 贯：xx
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工作经验： 应届毕业生
意向岗位： 期货/股票经纪;证券投资顾问;财会/审计/统计/金融类其他
求职类型： 全职
期望月薪： 20xx元
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期望工作地点：xx
从事行业：金融业(投资、保险、证券、银行、基金)
自我评价
态度决定高度。我的特点是敢于拼搏，吃苦耐劳，不怕困难。经过多次的暑期社会实践与专业实*之后，我树立了强烈的事业心、高度的责任感和团队精神。 大学四年匆匆即逝，从踏入该校时的迷茫到现在即将走上工作岗位的从容，自信。这就是我的人生经历。大学生活丰富多彩，走向社会之后就是形形色色的'事物随之而来，较强的适应力和对生活的积极态度是我面对即将来临的工作生活的最好保障，它可以充分的发挥出我大学四年的积累和对知识，技能的培养。
教育经历
20xx年9月~20xx年6月x大学城市学院经济学本科
获得证书： cet4级，计算机二级
课程描述：专业的学*过银行会计，模拟柜员操作，期货的操作，股票、证券的操作
工作经验
20xx年2月 ~20xx年9月金融咨询公司
公司性质： 私营企业
行业类别： 金融业(投资、保险、证券、银行、基金)、
担任职位： 投资管理/顾问
工作描述： 负责客户资产配置，维护老客户
20xx年8月 ~20xx年9月农业银行支行
公司性质： 国有企业
行业类别： 金融业(投资、保险、证券、银行、基金)
担任职位： 储蓄员
工作描述： 专业实*，来到农业银行支行，主要从事大堂引导工作，维护秩序
20xx年8月 ~20xx年9月农业银行支行
公司性质： 国有企业
行业类别： 金融业(投资、保险、证券、银行、基金)
担任职位： 储蓄员
工作描述： 来到农业银行专业实*，主要从事大堂助理的工作，引导人员，ATM机的使用等等
20x年8月 ~20x年9月通信集团
公司性质： 国有企业
行业类别： 通信、电信运营、增值服务业
担任职位： 通讯/通信工程师/技术员
工作描述： 作为暑期社会实践生，电话坐*，外出业务跟单员
个人能力
英语： 良好
计算机水*： 高校非计算机专业二级
联系方式
联系电话：
电子邮箱： xx@.com
基本资料
姓名：
性别：
出生年月：
婚姻状况：
民族：
现居地：
身高：
体重：
求职意向
意向职位：
期望薪资：
工作地点：
工作经历
20xx.07 — 20xx.01 xxx公司财务经理
工作内容：
1、审核原始凭证的完整合法真实,记账凭证的合规以及账务处理方法符合会计准则要求。
2、编制月度、季度、半年度及年度资金预算情况表，通过资金预算表，合理的安排公司的营运资金，筹集资金及利用闲置资金。
3、制定公司财务内控文件，相关的采购流程，报销流程，固定资产管理及购买等相关内控文件，监督执行到位。协调本部门与其他部门的'关系。
4、根据公司的生产计划及库存情况，参与原材料及物料的采购计划，减少库存积压及缺货情况
5、对公司的产品成本进行核算，分析，控制和考核。
6、编制财务会计报表并进行财务分析，向公司管理决策人员提供有用、准确的财务信息。
7、指导与安排财务部的工作，并负责安排仓库每月的盘点工作。
8、负责仓管、会计、出纳的岗前培训工作。
20xx.02 — 20xx.05 xxxx公司会计
工作内容：
1、负责应收应付账款的核对，填制记账凭证，录入财务软件.
2、开具发票，计算员工工资，办理纳税申报.
3、监督管理物料的入库，出库和存货核算.
4、成本核算.
5、财务报表的编制
6、促销员提成的计算与发放
7、佣金的计算
8、进场费及广告费账扣申请
教育经历
20xx.09 — 20xx.07 郑州大学
所学专业：财务管理
获得学历：本科
自我评价
能独立地完成全盘账务的处理，有良好的语言及文字表达能力，善于学*新知识，敢于面对工作中出现的问题和寻找解决问题的办法。
兴趣爱好
喜欢看书和画画，运动喜欢打羽毛球
联系方式
联系电话：
电子邮箱：
钱曾
三年以上工作经验|男|33岁(1983年5月21日)
居住地：上海
电 话：182x手机)
E-mail：x
最*工作 [3年]
公 司：XX公司
行 业：项目担保
职 位：担保业务经理
最高学历
学 历：本科
专 业：经济学专业
学 校：上海财经大学
自我评价
具有扎实的经济学专业知识基础，熟知经济学原理和金融业务;已有7年担保公司从业经验，同金融机构和客户保持良好的合作关系，积累了丰富的客户资源;熟悉账务财务管理，掌握担保相关知识和操作流程、风险防范措施;了解中小企业经营管理特点，融资需求，反担保措施设定和操作要点;具有良好的计划、协调和控制及数据分析等能力;谈判能力强，沟通能力和表达能力、文字处理能力良好。
求职意向
到岗时间：一个月之内
工作性质：全职
希望行业：项目担保
目标地点：上海
期望月薪：面议/月
目标职能：融资租赁经理
工作经验
20xx/7—20xx/7：XX公司[3年]
所属行业： 项目担保
业务部 担保业务经理
1. 对项目资料进行收集、汇总，初审合格后对项目进行实地考察;
2. 完成项目评审工作，实地考察后补充资料，撰写调查报告;
3. 完成调查报告编写，提交项目部经理审核，审核通过报风险管理部进行评审;
4. 与客户谈判并协商合同条款，制作项目合同，通过审批后与客户签署，并按合同条款执行;
5. 银行业务办理完毕，整理所有项目相关资料，移交风险管理部门统一管理;
6. 担保业务办理完毕后定期进行保后跟踪，填写调查表格，作为项目资料共同存入项目档案。
20xx /6—20xx /6：XX公司[4年]
所属行业： 项目担保
业务部 担保经理助理
1. 协助融资经理完成客户尽职调查、收集资料、编写授信调查报告;
2. 协助经理设计融资方案、设计结构融资产品，设计融资模式;
3. 完成公司与银行、信托、证券、基金等金融机构的关系拓展、建立、维持等工作;
4. 协助经理进行租赁项目风险审查，并对租赁资产进行有效管理，有效避免损失;
5. 积累了良好的管理经验，善于规范业务内部管理，制定相关的管理、业务规范流程和制度。
教育经历
20xx/9—20xx /6 上海财经大学 经济学专业 本科
证 书
20xx/12 大学英语四级
语言能力
英 语(良好) 听说(良好)，读写(良好)
姓 名：x
性别：女
出生年月：1991.7
婚姻状况：未婚
民族：汉族
现居地：郑州
身高：165 cm
体重：45 kg
求职意向
意向职位：财务经理
期望薪资：4000
工作地点：财务经理
工作经历
20xx.07 — 20xx.01x公司 财务经理
工作内容：
1、审核原始凭证的完整合法真实,记账凭证的合规以及账务处理方法符合会计准则要求。
2、编制月度、季度、半年度及年度资金预算情况表，通过资金预算表，合理的安排公司的营运资金，筹集资金及利用闲置资金。
3、制定公司财务内控文件，相关的采购流程，报销流程，固定资产管理及购买等相关内控文件，监督执行到位。协调本部门与其他部门的关系。
4、根据公司的生产计划及库存情况，参与原材料及物料的采购计划，减少库存积压及缺货情况
5、对公司的产品成本进行核算，分析，控制和考核。
6、编制财务会计报表并进行财务分析，向公司管理决策人员提供有用、准确的财务信息。
7、指导与安排财务部的工作，并负责安排仓库每月的盘点工作。
8、负责仓管、会计、出纳的岗前培训工作。
20xx.02 — 20xx.05x公司 会计
工作内容：
1、负责应收应付账款的核对，填制记账凭证，录入财务软件.
2、开具发票，计算员工工资，办理纳税申报.
3、监督管理物料的入库，出库和存货核算.
4、成本核算.
5、财务报表的编制
6、促销员提成的计算与发放
7、佣金的计算
8、进场费及广告费账扣申请
教育经历
20xx.09 — 20xx.07 郑州大学
所学专业：财务管理
获得学历：本科
自我评价
能独立地完成全盘账务的处理，有良好的语言及文字表达能力，善于学*新知识，敢于面对工作中出现的问题和寻找解决问题的办法。
兴趣爱好
喜欢看书和画画，运动喜欢打羽毛球
联系方式x
联系电话：x
电子邮箱：x
三年以上工作经验
女
24岁（1986年1月1日）
居住地：xxxxxxxx
电话：xxxxxxxxxxxxxxxxxxx
E—mail：xxxxxxxxxxxxx
最*工作[ 1年4个月]
公司：上海XXXX投资管理有限公司
行业：金融/投资/证券
职位：理财顾问最高学历
学历：本科
专业：经济学
学校：华东政法学院商学院
自我评价
四年经济学专业的积累，以及2年多的理财顾问工作经验。能与客户建立长期的维护关系，并且挖掘潜在客户，不断发展新客户，完成营销指标。注重工作效率，具有较强的学*能力及对新环境的适应能力。能在高压下工作，有责任心，勇于不断突破挑战自己。
求职意向
到岗时间：待定
工作性质：全职
希望行业：会计/审计，金融/投资/证券，银行
目标地点：上海，北京
期望月薪：8000—9999/月
目标职能：理财专员
工作经验
20xx /7——至今：上海XXXX投资管理有限公司（150—500人）[1年4个月]
所属行业：金融/投资/证券
理财顾问部理财顾问
1、熟悉各家银行的金融融资、理财产品；了解金融行业市场动态。
2、寻找、跟进能与银行合作的潜在客户，根据不同客户的资产状况、资信状况、以及他们的个性化需求，为其推荐最适合他们的融资、理财产品，协助客户达成与银行的合作，促成银行、客户、本公司三方共赢。
20xx /7——20xx /7：XX银行股份有限公司上海市分行（500人以上）[1年]
所属行业：金融/投资/证券
个人金融业务部理财专员
1、办理个人账户的开户、挂失、密码重置、网银、存款证明等个金业务
2、为客户提供理财咨询，根据客户投资需求及其个人喜好提供保险、基金、理财产品的推介，优化客户的资产配置
3、通过现有的人际关系，与客户建立长期的维护关系，同时挖掘潜在客户，发展目标客户
4、完成支行分配的业务指标，期间分别获得了XX银行浦东开发区支行“微笑服务大使”和支行“优秀信息员”的荣誉。
教育经历
20xx/9——20xx /6华东政法学院经济学本科
语言能力
英语（熟练）听说（熟练），读写（熟练）
普通话（精通）
英语等级英语六级
证书
20xx /3基金从业人员资格证
20xx/12银行从业人员资格证
20xx/8外汇从业人员资格证
20xx /1计算机中级
20xx/6大学英语六级509
——《牛奶可乐经济学》读后感菁选
《牛奶可乐经济学》读后感
细细品味一本名著后，大家心中一定有很多感想，需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。那么你真的懂得怎么写读后感吗？以下是小编为大家收集的《牛奶可乐经济学》读后感，仅供参考，大家一起来看看吧。
《牛奶可乐经济学》是美国康奈尔大学管理学院的教授，他喜欢在自己的课堂上给学生布置“博物经济学”作业，让学生提交生活中的问题，并以经济学的视角做出回答。这就是此书的蓝本。书中有很多经典问题例如：“为什么牛奶装在方盒子里而可乐装在圆盒子里”“为什么女士衣服的扣子在左边而男士的在右边”。
其实，我们生活中的很多现象都可以用经济学原理来解释。“机会成本指你为了从事这件事而放弃的其他事情的价值”“ 成本效益原则是所有经济学概念的源头。它提出，惟有当行动所带来的额外效益大于额外成本时，你才应该这么做。”在生活中，多问几个为什，就可以减少我们的成本，提高效益。产品设计、供求关系、人际关系、心理学……等等各个方面都会影响成本和效益。阅读此书给我带来了很大的启发：很多看似复杂的事情，其实我们只是忽略了基本的.概念，而基本概念往往都是一门科学的基础。同时，在生活学*中，我们也应该培养自己的发散思维，多思考才会有更多的发现。人生本身就像是一个正弦曲线，有波峰，也有波谷，但始终围绕着一个x轴。在失意时被批评，于是我们很容易将紧随其后的上升理解为批评带来的效果。在得意时被表扬，于是我们很容易将紧随其后的降落理解为表扬带来的负面效益。
读《牛奶可乐经济学》，学*博物经济学是一项很好的学*本领。
为什么牛奶的盒子是方的，可乐的瓶子是圆的；为什么酒吧中不值钱的水要收费而花生米却免费；为什么单行道上谦让反而降低效率；为什么许多超市24小时营业等等。虽然提出的这些问题很有趣，但解释却很简单，我们*时也可以自己做出合理的解释，不过是作者用了一些经济学的概念。
这一系列的发问激发了读者的好奇心。然后作者通过一种 经济学看问题的角度来进行阐述。在不经意中导入经济学原理。马太效应、边际成本、时间成本、机会成本……解释问题的时候作者像是在讲一个个小故事，通过叙事的方式，他把略显枯燥乏味的'经济学原理说的引人入胜，活灵活现。
仔细想想，这本书还是给我带来不少启发。
其一，主题和角度很重要，虽然都是生活中简单的例子，虽然解释起来也不见得有什么高明之处，但本书胜在接*性，和我们日常生活的接*，此外，就是以博物经济学来总括所有案例。
其二，我们往往在进入一个新领域的时候，总想学*的快些，但却忽略了一些基本的概念，而这些概念往往是一个学科成立的基础。
在读《牛奶可乐经济学》时，我的第一感觉是它很亲*就在我身边，这也让我从新感受了语言的魅力。
我们为什么喜欢读古诗，因为它朗朗上口，通俗易懂，画面感超强。比如“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。”寥寥数字没有秋天字眼，却道出秋滋味。
《牛奶可乐经济学》也有异曲同工之妙，它把原本高高在上、敬而远之、学院式的经济学，彻底变成我们随处可见、亲切可人的身边经济学。
“牛奶可乐”成为通俗代名词，经济学不再让人听而生畏，因为经济学它就源于生活，生活不是战斗，快乐是一种需求。这些生活中的`问题不是公式和概念，书中也没有标准的答案，每个人都可以给出更多解释。本书的宗旨就是鼓励读者积极的思考，并把思考用于生活当中。
书中关注的是我们生活中司空见惯而又未注意到的现象。比如：为什么牛奶的盒子是方的，可乐瓶子是圆的；为什么酒吧中不值钱的水要收费而花生米却免费；为什么饮料可以免费续杯……
理论是枯燥无味的，但是通过生活中的点滴，告诉你背后的经济学，看完后醍醐灌顶啊！
花了三天的时间把这本书通读了一遍，这本书主要讲述了一些日常生活中通俗的经济学问题。个人觉得，越是能把深刻的知识讲得越通俗易懂，这个作者的水*一定很高，罗伯特弗兰克教授绝对是一个很牛逼的大学教授。
其实，生活中的很多现象和问题都可以用经济学来解释，只要能思考就并运用到生活中，你会发现很多有意思的事。写读后感，我不想再像嗄以前一样简单的把书中感觉比较重要的段落语句抄录下来，为什么呢？原因很简单，没用处。我虽记录下来，却从来不去背去理解，也从来都不去看，所以这次我一改往日的风格，仅写下一些随时能想到的内容。就像是买了很多书，买不来不看就是一种浪费；又如微信中收藏了许多文章，后来又没去看，一样是浪费。对于我这个懒人来说，到手中的就得有用处，否则等于没有。
最后，用作者罗伯特弗兰克教授的`一句话来结个尾：请不要急于去书中找寻答案。这些生活中的问题不是公式和概念，他们并没有标准确切的答案，每个人都有可能给出更多更合理的解释。虽说，不是每一个人都是经济学家，但至少，我们可以更积极地去思考，并把思考用于生活。这样，我们每个人，都可以成为一名博物经济学家。
这句一点都没错！
为什么牛奶装在方盒子里卖，可乐却装在圆瓶子里卖？
《牛奶可乐经济学》这本书的招牌问题，书中是这样解释的：方形容器能比圆形容器更经济地利用货架空间。像可乐这样的软性饮料的生产商坚持使用圆形容器的原因，其中之一就是软性饮料大多是就着容器直接喝的，所以由于圆形容器更称手，抵消了它所带来的额外存储成本。而牛奶却不是。牛奶一例中节约的空间，显然比软性饮料一例来得更划算。超市里大多数软饮料都是放在开放式货架上的，这种架子便宜，*常也不存在运营成本；但牛奶则需专门装在冰柜里，冰柜很贵，运营成本也高。冰柜里的存储空间相当宝贵，从而提高了用方形容器装牛奶的.收益。所以就算是大多数人直接就着盒子喝牛奶，它们仍不大可能装在圆形容器里卖。
解释上述现象用到了成本效益原则，即：唯有当行动所带来的额外收益大于额外成本时，你才应该这么做。这是准则之一，之二是机会成本原则：从事一项活动的机会成本，是指你为了从事这件事而放弃的其他事情的价值。
经济学认为人是有理性的，人能够根据自身利益的得失来权衡自己的行为。其实，日常生活中每种事物的背后都蕴涵着经济学道理。这本书正是让经济学彻底融入生活，它让我觉得经济学就是这样实际，打破了人们对经济学只是枯燥无味的理论与图表的认识；它教会我用经济学的眼光看待生活，并在不同的环境下巧妙地应用经济学原理。
做一个理性的人，做一个善于思考的人，做一个把知识变为智慧的人。
第一次拿起这本书，是因为它奇怪的名字吸引了我，牛奶可乐怎么会有经济学的学问呢?翻开目录，里面的问题更是使我对这本产生极大地兴趣，为什么打开冰箱时，冷藏柜会亮，冷冻拒却不会亮?为什么牛奶装在方盒予里卖，可乐却装在圆瓶子里卖?为什么DVD和CD的尺寸一样大，但DVD包装盒却比CD包装盒要大得多?为什么很多餐厅都为饮料提供免费续杯?
在解释这些各色各样的.问题时，作者罗伯特?弗兰克教授的观点显然不同于传统的经济学书籍，他曾说道“请不要急于去书中找寻答案。这些生活中的问题不是公式和概念，它们并没有标准确切的答案，每个人都有可能给出更多更合理的解释。虽说，不是每一个人都是经济学家，但至少，我们可以更积极地去思考，并把思考用于生活。这样，我们每一个人，都可以成为一名博物经济学家。”
当我第一次看到这些问题，也许就如作者所说急于去书中寻求答案，可当看完以后用经济学的角度去思考其它的问题时，却会发现经济学已经渗透在生活的方方面面。从前我认为经济学是一个高深莫测的学问，可当我欣然接受它后，他便会成为我的一把利剑，从此思考问题又多了一种角度，这就是这本书带给我的一种体会。
这本书是比较好理解的，它其实是从宏观经济学的角度，把复杂的经济学道理，用简单的'语言和生活当中的现象讲出来。全书共有11章，讲的都很朴素。
其实学*这件事就是比较简单的，你只要能摸到某一新鲜事物的内核，其他用无数实践去论证它就好了。
正如这本书的写作方式，一个道理后面配无数个小案例。让经济学围绕在你的生活当中。
自己看着比较有想法的是第3章，自己比较想做编剧，所以看到这里就明白了为什么助理编剧挣得那么少了，原来是想做编剧的人都不会在意刚开始能给多少钱，都想的是做成了这件事背后的价值。金主爸爸们真是精啊，一分钱都不想浪费。
我认识的一个编剧姐姐，她很6了已经，然后她还是自己考了教师资格证，打算将来万一编剧不行，当个老师也不错。
于是，我就暗戳戳的打退堂鼓了。但是先让自己成为富婆就不一样了，我就有更多时间和精力投入到这里面了。先给自己定个小目标，赚它五十万。完美。然后我就有钱去深造了。加油！
“农民以体力劳动从事耕耘，商人以其审时观变从事贸易，手工业者以其精工巧技制造器械。”这世界上无人不在追求着“利”。经济学是现代的一个独立学科，是关于经济发展规律的科学。从1776年亚当·斯密的《国富论》开始奠基，现代经济学经历了200多年的发展，已经有宏观经济学、微观经济学、政治经济学等众多专业方向，并应用于各垂直领域，指导人类财富积累与创造。
看到这些，你是否犹豫了呢?虽然经济对我们很重要，可碍于经济学对于我们来说无非就是一些复杂的公式图表和概念，所以我们都不约而同的'略过了经济学。当然，我也是这样认知的。可是却有一本书彻底颠覆了我对经济学的认知。它就是《牛奶可乐经济学》。
为什么牛奶装在方盒子里可乐却装在圆盒子里?为什么女士衣服的扣子在左边而男士的在右边?为什么餐厅都为饮料提供免费续杯?为什么大学教授说话语焉不详?为什么……这就是那本书的导语，也就是这本书带我走进了经济学的另一个世界。
这本书分析的简明扼要，读完之后我也就顺理成章的知道了这一系列的设计方式问题，其实这些看似简单的问题都是蕴含着经济学的道理。产品的设计既要包含最符合消费者心意的功能，又要满足卖方保持低价、便于竞争的需求，这也就是说，产品设计必须在两者之间保持*衡。
看完之后，同学们是否都有了跃跃一试的打算呢?那么就行动起来吧!因为这本书是不会让你失望的!
这就是我对这本书的一点小见解。
——《牛奶可乐经济学》读后感优选【十】篇
首先提醒大家一下，这个书电驴有下的，没必要买的。
看完全书后对一下三点深有体会。
一、个人的回报只取决于绝对绩效。但事实上，生活中大多数事情都是以相对位置定高下的。
美国法律禁止成年人自愿义务加班、封杀超瘦模特以及强制规定儿童入学年龄都是为了防止这样的恶性军备竞赛。这让我想到了国内可怜的莘莘学子。本来人人都不进行所谓的“培优”是很好的，结果班上有一个人去培优了，第二个第三个人觉得自己相对就落后，也就必须去培优，周而复始，所有的小朋友都把自己的课余时间放在了培优上了。尽管某些开明的家长认为这样是不好的，但迫于现实压力，仍然只有送自己的孩子去培优。结果就造成了这样的恶性循环，人人为了不落后都要去培优。设想如果所有的人都不培优，考试对大家来说仍然是公*的，考的就是大家共用相同的学*时间，即上课时间的效率。但就因为少数人打破了这个*衡，逼迫所有人都陷入这个圈子里。据说国家已经开始禁止小学生课外补*，但我5年级的弟弟一到周末仍然疲于奔命。
二、“回归*均”理论
任何人和集体在达到不正常的成绩（无论好坏）后，就会回归自己的*均水*。这就产生了一个奇妙的效应，让人们误认为批评比表扬有用。当一个人发挥超常而得到表扬后，依照客观规律他的表现会回归自己的正常水*，在外人看来即退步了，会让人产生表扬让其骄傲退步的假象。而另一方面，一个人在发挥失常且得到批评后，根据“回归*均”其成绩会上升至正常水*，让人产生批评使其进步的假象。
也就是说，批评和表扬并不对成绩的变化起决定性作用，当然对那些情绪化较强容易受影响的人除外，而真正起作用的仍然是客观规律。例如在一支球队表现很差的时候，老板若利马解雇教练，随即而来的成绩上升只是客观规律，并不一定是新换的教练有多强，也许原来的教练这个时候带队能取的成绩更好。安切洛蒂就是个例子，换做其他的队伍，当初冠军杯被惊天翻盘后他早就被解雇了。可是贝卢斯科尼把他留下来了，也就等来了又一座冠军杯。当然也不是所有的例子都这样，比如今年的托特纳姆热刺要是没换教练估计就真的挂了。
三、独立音乐发展
“为什么独立音乐人，尤其是那些最有天赋的，偏爱音乐免费共享程序，而已经成名的艺人则往往反感这些程序？”答案显而易见。已成名艺人往往能通过卖CD获得极大的利润，所以他们当然对免费下载及其反对。而反观独立音乐人，他们没有大量的粉丝，并不期待通过CD的销售额获得大量的提成。因此对独立音乐人来说，“成名”远远比“赚钱”重要，因为唯有“成名”才能让他们“赚大钱”。当他们成名后，即使他们的歌曲仍然在被下载，但CD的销售量因为那些死忠的歌迷却在上升。正是这样一个非法的流通渠道，促使了这些独立音乐人的走红。没人会愿意买一张自己从来没在电视上听过也没看过宣传的CD，但正是网络大大的普及了他们的流行度，也随即建立了一个个小众圈子。而流行歌手则相反。因为他们的歌迷往往都是盲从性很高的小朋友，他们听蔡依林的同时也会听SHE、杨丞琳、王心凌、潘玮柏、吴克群。要他们花钱把每个人的CD都收集显然不太现实，而且对他们来说音乐只是快餐，吃一口爽一下就好，没必要保存，因而许多这样的粉丝从来都不会买CD的，流行歌手的销售量仍然需要他们的死忠粉丝来维持。
陈绮贞就是个很好的例子。我已经不记得自己是什么时候第一次听到她的歌，但我确定是在网上。她的作品就这样在网上一传十、十传百的流行开了。在毫无任何宣传的情况下，唱片销量让主流歌手汗颜。早期专辑一张难求，甚至连早期的图文写真集已经在网上卖到了800块一本。演唱会更是爆满，encore的时间都够人家再开一场了。小众、小资、文艺的陈绮贞就这样轻而易举的培养了一大批死忠，他们就像我一样，也许硬盘里有下载过的歌曲，但仍然会到唱片行把与她有关的一切东西扫荡一空。我想这就是音乐涵养的厉害，陈绮贞永远不需要像主流歌手一样站出来对着歌迷大喊“打击盗版”，当一个人的作品到达一定境界的时候，我们歌迷是不愿意下载或买盗版的，虽然现在回忆起来如果没有免费下载我也许都不认识陈绮贞这个人。
寒假向图书馆借了一本由美国罗伯特·弗兰克写的《牛奶可乐经济学》。最初还怕因为对经济必修一内容理解不好会看不懂经济学的书，翻开书立刻消除我所有顾虑。我想就算是没学过经济学的人，只要识字，都能读懂书中大部分内容。这让我感觉好多了，还好没借一本枯燥的'理论书。我还曾一度认为经济学那些死板的条条框框的内容没有用，这本书完全否认了我的观点，它具体细微地从生活中各个方面阐述经济学在生活中发挥着重要作用。但它并不是一直在空讲大道理。它都是举身边最普通但我们不常关注的例子给理论坚实的后盾。
看完这本书，虽然不理解为什么要取这个名字，但是有收获就好。走在大街上我也会下意识挑出一些东西侃侃而谈。书中有几个事例我觉得十分有趣。比如“为什么硬币上的人像是侧面像，但是纸币上的人像是正面像？”（当然是美元，人民币的硬币刻的是花）因为硬币上刻画出辨认度高的正面像是十分困难且成本高，而且在流通中容易磨损，所以没有这个必要。但是在纸币上画正面像，精致而复杂，成本低还可以辨别真假。另一个有意思的例子是“为什么鲸鱼濒临灭绝，而鸡却没有繁衍之忧？”我刚看到这个问题时就蒙了，等看完觉得是可爱的推理。书中说因为鲸鱼不被人拥有。捕鲸人知道，如果自己不捕鲸它们就会被其他捕鲸人捕走。但鸡大多是被人拥有的。如果鸡被人杀了一只，主人肯定会要求赔偿，然后再买进鸡维持*衡。虽然鲸鱼和鸡都有价值，但由于没有所有权，导致鲸鱼濒临灭绝。
看完这本书，我深刻了解对生活中的每个细节多问几个为什么的重要性，或许就在思考为什么的答案中找到许多乐趣。
为什么牛奶的盒子是方的，可乐的瓶子是圆的；为什么酒吧中不值钱的水要收费而花生米却免费；为什么单行道上谦让反而降低效率；为什么许多超市24小时营业等等。虽然提出的这些问题很有趣，但解释却很简单，我们*时也可以自己做出合理的解释，不过是作者用了一些经济学的概念。
这一系列的发问激发了读者的好奇心。然后作者通过一种 经济学看问题的角度来进行阐述。在不经意中导入经济学原理。马太效应、边际成本、时间成本、机会成本……解释问题的时候作者像是在讲一个个小故事，通过叙事的方式，他把略显枯燥乏味的经济学原理说的引人入胜，活灵活现。
仔细想想，这本书还是给我带来不少启发。
其一，主题和角度很重要，虽然都是生活中简单的.例子，虽然解释起来也不见得有什么高明之处，但本书胜在接*性，和我们日常生活的接*，此外，就是以博物经济学来总括所有案例。
其二，我们往往在进入一个新领域的时候，总想学*的快些，但却忽略了一些基本的概念，而这些概念往往是一个学科成立的基础。
这本书是比较好理解的，它其实是从宏观经济学的角度，把复杂的经济学道理，用简单的语言和生活当中的现象讲出来。全书共有11章，讲的都很朴素。
其实学*这件事就是比较简单的，你只要能摸到某一新鲜事物的内核，其他用无数实践去论证它就好了。
正如这本书的写作方式，一个道理后面配无数个小案例。让经济学围绕在你的生活当中。
自己看着比较有想法的是第3章，自己比较想做编剧，所以看到这里就明白了为什么助理编剧挣得那么少了，原来是想做编剧的人都不会在意刚开始能给多少钱，都想的是做成了这件事背后的价值。金主爸爸们真是精啊，一分钱都不想浪费。
我认识的一个编剧姐姐，她很6了已经，然后她还是自己考了教师资格证，打算将来万一编剧不行，当个老师也不错。
于是，我就暗戳戳的打退堂鼓了。但是先让自己成为富婆就不一样了，我就有更多时间和精力投入到这里面了。先给自己定个小目标，赚它五十万。完美。然后我就有钱去深造了。加油！
这本书是比较好理解的，它其实是从宏观经济学的角度，把复杂的经济学道理，用简单的语言和生活当中的现象讲出来。全书共有11章，讲的都很朴素。
其实学*这件事就是比较简单的'，你只要能摸到某一新鲜事物的内核，其他用无数实践去论证它就好了。
正如这本书的写作方式，一个道理后面配无数个小案例。让经济学围绕在你的生活当中。
自己看着比较有想法的是第3章，自己比较想做编剧，所以看到这里就明白了为什么助理编剧挣得那么少了，原来是想做编剧的人都不会在意刚开始能给多少钱，都想的是做成了这件事背后的价值。金主爸爸们真是精啊，一分钱都不想浪费。
我认识的一个编剧姐姐，她很6了已经，然后她还是自己考了教师资格证，打算将来万一编剧不行，当个老师也不错。
于是，我就暗戳戳的打退堂鼓了。但是先让自己成为富婆就不一样了，我就有更多时间和精力投入到这里面了。先给自己定个小目标，赚它五十万。完美。然后我就有钱去深造了。加油！
看到书名就直觉是一本“投我所好”的书，因为“牛奶”与“可乐”皆是我生命不可缺少的好东东。看完之后，确实大感过瘾，上瘾之处如下，愿与各位共享：
1、生活中司空见惯的事多问一个为什么，也许期间就有大文章。
比如“为什么牛奶装在方盒子里，而可乐却装在圆瓶子里”，“为什么女士衣服口子在左边而男士的在右边”，“为什么酒吧里白开水比花生卖得更贵？”这些都是我们司空见惯的现象，可是却少有人再深一层去追根溯源，作者引用这些例子来印证他的诸多“折扣经济学”、“机会成本”等概念，那么我们其实从同样的现象中可以找到其他学科领域的根源。
例如，作者提到女士服装的扣子设计时，究其原因是历史上英国宫廷的服装都很繁杂，而女士的衣服多由仆人动手穿戴，而男士需要自己解决，所以如此设计。久而久之，约定俗成。那么，在如今追求混搭、崇拜中性的时代，是不是把女装设计成右排扣子，也会非常流行呢？消费者的心理发生了变化，历史的东西在一定时期内也就可以颠覆了；
2、激发人的思考兴趣：
除了非常严肃的学科根源探究之外，其实这本书一个很有意义的作用就是激发你碰到什么现象都会反问一句：为什么会这样呢？也许能找到答案，也许不能，也许找到的就是你自己的“*式答案”，这种思考的*惯与兴趣是难能可贵的；
3、从B2C到C2B：
书中多数是从企业如何追逐利润、如何控制成本的角度来探讨各种经济及生活现象；不过从消费者研究的角度来说，我们更需要从消费者的心理变化——企业顺应这个变化——相应的营销策略这样的思路来考虑，因为通常情况下，我们服务的客户在营销战术上的经验比我们更丰富，但他们缺乏的是对消费者的洞察、以及由此可能导致的前瞻性的趋势变革，所以，作为市场研究人员，我们可以从书中的例子用“倒推”的思路想一想，企业为什么会推出这样的折扣方式或定价方式，迎合的是消费者的哪种心理需求，当我们找到根源后，对应到某种心理需求，我们可以为客户提供“有建设性”的策略建议；
4、举例的方式，生动且形象，报告的表现形式也应如此：
整本书读下来，不会觉得晦涩，彻底打消了“经济学”这座大山造成的心理障碍，这也是作者挥舞的大旗誓“将通俗进行到底”的决心。其实，调研报告的生硬与“大学教授的语焉不详”、“经济学中图表充斥”同理，尤其在为客户解决特定问题的商业调研中，客户要的并不是一本高深的教材，而是生动的原貌展现与易读性强的“工具书”，那么我们也不妨讲报告写得灵趣一点、诙谐一点、津津有味一点，我想，只要问题解决了，我们的客户不会而降低对我们的专业性的认可，反而会在他们的头脑中有一种这样的标签：零点的东西好用又好玩。
拜读了弗兰克教授的这本《牛奶可乐经济学》，我感触很深：
改变*惯思维，善于观察身边的事物并学会总结。经济学认为，人是有理性的，通常会以自身利益来权衡行为。在日常生活中，由于对我们周围事物的*惯，就不会对事物的存在性和合理性进行思考，不会对事物的表象进行更深层次的研究。其实生活有其自身的魅力，生活中的各种事物背后都蕴含着经济学道理，很多时候，我们都认为理所当然，只是*惯罢了。以往的学*过程中就是这种思维方式影响着我，理所当然的想法是我忽略了探究的意义，看过此书后使我意识到了以前的认识水*有多槽糕，理论与实际脱离的程度有多大，答案不可能是唯一的，换个角度思考就会有新见解。
用最简单直接的方式了解经济学基础里面的概念。虽然我学会计，对经济学也涉及颇多，之前上《西方经济学》课程时，就学的云里雾里的，连公式、专业名词都记不住，又谈何继续探究，当考完就觉得一身轻，暗暗发誓再也不碰了。经济学家的书都是“贵族经济学”，一大堆表格、公式、怪名词、英文缩写。这就让我们产生的错觉，认为经济学很抽象，难以理解且与生活联系不大。《牛奶可乐经济学》让我懂的将抽象的理论用身边的例子去理解，如此便简单明了了，在与人沟通时也是同样的道理，让对方理解我所表达的意思最快最有效的途径就是举对方熟悉的.身边例子。特别在以后工作中，遇到的人不一定都懂财会专业名词或术语，用身边的事例就会使工作事半功倍，何乐而不为。
整本书读下来，不会觉得晦涩，彻底打消了“经济学”这座大山造成的心理障碍。至少这本书使我明白了“理论来自于生活”这个朴素的道理，向我展示了经济学的有趣，生动。对于生活中所看到现象的解释，全书阐述了作者认为最基础最重要的两个经济学概念：机会成本和成本效益原则。机会成本是指为从事某活动而放弃其他事情的价值；成本效益原则意为唯有当行动所带来的额外收益大于额外成本时，才值得这么做，它外成本时，你才应该这么做。这就是开头问题的答案。
比如：为什么牛奶装在方盒子里卖，可乐却装在圈瓶子里卖？
一是因为消费的*惯，可乐圆的适合拿在手上喝。而很少有人拿着牛奶盒子喝，虽然有的配了吸管。二是产品的不同特性，牛奶需要专门装在冰柜里，运营成本高，如果是圆的，会使得冰柜的利用率降低。而我们在超市看到可乐大多放在开放式货架上。
这是书上给出的答案，我相信这没有绝对的标准答案，可以联系现实生活学会从不同角度思考问题。如王老吉、旺仔牛奶，有方的纸包装，有圆的铝罐包装。至于哪种利润高，我并不清楚，但从随处能买到的情况看，不同包装，不同定价的同种饮料在饮料市场都占领一定的份额。我觉得，不管方或圆，更多取决产品定位和市场需求。
由此也说明这本书更多的是唤起了我们思考的热情和对经济学的兴趣，是从一个例子去学从哪个角度怎么分析，书中还说了很多小事，不要太较真里面的例子，因为作者和我们所处的环境不一样，有些例子不免无法理解。在以后，我们要运用经济学来解决问题感受生活的魅力，它不仅对我们的事业有帮助更能优化生活。虽说并非每一个人都是经济学家，但我们至少可以更积极地用心去思考，并把思考用于生活。
在读《牛奶可乐经济学》时，我的第一感觉是它很亲*就在我身边，这也让我从新感受了语言的魅力。
我们为什么喜欢读古诗，因为它朗朗上口，通俗易懂，画面感超强。比如“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。”寥寥数字没有秋天字眼，却道出秋滋味。
《牛奶可乐经济学》也有异曲同工之妙，它把原本高高在上、敬而远之、学院式的经济学，彻底变成我们随处可见、亲切可人的身边经济学。
“牛奶可乐”成为通俗代名词，经济学不再让人听而生畏，因为经济学它就源于生活，生活不是战斗，快乐是一种需求。这些生活中的问题不是公式和概念，书中也没有标准的答案，每个人都可以给出更多解释。本书的宗旨就是鼓励读者积极的思考，并把思考用于生活当中。
书中关注的是我们生活中司空见惯而又未注意到的现象。比如：为什么牛奶的'盒子是方的，可乐瓶子是圆的；为什么酒吧中不值钱的水要收费而花生米却免费；为什么饮料可以免费续杯……
理论是枯燥无味的，但是通过生活中的点滴，告诉你背后的经济学，看完后醍醐灌顶啊！
英国哲学家培根曾说：“读书给人以快乐，给人以光彩，给人以才干。”然而现下的经济学书籍大都晦涩难懂，这就常常使得读者阅读时感觉十分头疼，更不用说“快乐”、“光彩”和“才干”了。但是，今天笔者要推荐的《牛奶可乐经济学》又确实是一本能给人快乐、光彩和才干的书籍。
这本书通俗易懂，妙趣横生，虽其所涉经济学知识并不十分深入，但对于初学经济学者进一步了解经济学仍然颇有益处。
美国康奈尔大学的教授、著名的博物经济学家罗伯特·弗兰克总会在自己的经济学概论课上给学生布置一篇书面作业：“利用经济学原理，探讨你亲身观察到的事件或行为模式中的有趣问题”，借此收集了生活中各种经济学问题。经过二十多年的收集与整理，便有了《牛奶可乐经济学》的出版。
不同于其它经济学家用公式、图表和专业术语等难于理解的形式写就的经济学著作，罗伯特·弗兰克的《牛奶可乐经济学》舍弃了那些晦涩难懂的语句以及非专业人士无法理解的图表公式，而是采用通俗的语言并且列举各种妙趣横生的小故事向我们揭开了经济学的神秘面纱，让初入经济学甚至从未学过经济学的读者都能够看懂并产生兴趣。
这些小故事无疑都是源自生活并且与生活密切相关的，虽然其中的很多例子取材于美国，但中国也同样存在类似的事件和案例，这让我们读起来不至于感到陌生或者不知所云。
法国著名雕塑家奥古斯特·罗丹所说的“世界上不缺少美，而是缺少发现美的'眼睛”如果应用在在这本书里，就可以转化为“生活中不缺乏经济现象，而是缺乏应用经济原理解释经济现象的心”。生活中有太多太多人们司空见惯以至于常常忽视的现象，比如：为什么牛奶装在方盒子里卖，可乐却装在圆瓶子里卖.为什么很多酒吧喝水要钱，却又提供免费的花生米.为什么很多餐厅都为饮料提供免费续杯.为什么许多超市24小时营业.为什么全新的二手车比真正的新车便宜得多等等。
诸如此类的现象，作者在书中列举出了不少，这帮助读者去重新审视这些生活中的问题，不止于此，他还总是会运用经济学原理向读者进行解释，在这一过程中读者常会不知不觉地获得掌握并灵活应用经济学原理的能力。
在这本书中，作者介绍了机会成本概念、成本效益原则、供求定理、产权明晰、信息经济学和行为经济学等所有学*经济学的人都必须掌握的一些原理。没有公式图表、没有专业术语，作者以一些睿智的、有趣的小故事巧妙的进行了原理解释。比如在提到成本效益原则时，作者提出了一个问题：“为什么打开冰箱时，冷藏室会亮，冷冻室不会亮？”，对此，作者给出了如下解释：
首先，从成本方面看，不管是在冷冻室还是冷藏室，安一盏打开门就会自动亮的灯，成本差不多是一样的。这也就是所谓的“固定成本”，它是不随开关冰箱门次数的多少而发生变化。其次，从收益方面看，冰箱里有一盏灯会让人们找东西更方便。由于大多数人打开冷藏室的次数比冷冻室的次数要多得多，显然，在冷藏室安装一盏灯的好处更大。所以，既然加装一盏灯的成本相同，那么，根据成本效益原则，在冷藏室安灯比在冷冻室安灯更划算。
当然，成本效益原则也有例外。比如一个收入足够高的人不仅愿意在冷冻室安灯，甚至还愿意给每一层单独的冰格安灯。这个小小的例子很明显能帮助我们理解并记住成本效益原则的重要性，而不至于觉得它枯燥无味。
在这本书的阅读过程中，笔者眼里的经济学似是发生了翻天覆地的变化，从以前的“可恶可恨”成了如今的“可爱可喜”。笔者曾经粗浅地以为，经济学只有一成不变的概念、各种各样的图表和怎么都理不清的一大串数字和公式.而这本书展现的经济学却是与日常生活紧密联系着的，充满着千奇百怪的足以勾起好奇心的小问题和用许多睿智的、有趣的小故事进行解释的答案。
诚然，这些答案并非都是标准答案，有些可能无法让读者真的信服甚至觉得有些牵强，但就是这样才更加激起读者对经济学的探索，鼓励着读者亲身去寻找一个更好的答案。如陆游所说“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，想来，经济学也是一门要历经实践去发现或检验真理的专业。
蒙田曾说“生活乐趣的大小是随我们对生活的关心程度而定”，而这本书中的故事之所以如此妙趣横生大抵也是这个原因。弗兰克和他的学生们细心观察生活，善于发现生活中的细节，挖掘其中的经济学原理，用一个个通俗易懂富有趣味性的生活事例将经济学化繁复为精妙，使得这本书成为了想要了解或者学*经济学的人一个福利。
联想自身及身边同学，却发现大部分同学对生活中的经济学现象可以说是漠视了，更不要说是探究其背后的经济学原理。大部分同学并不清楚最*的股市变化，不了解银行的利率浮动，也不知道今年**又发布了什么财政决策……细细思考，这也难怪总有同学小小年纪就常常感叹生活无趣，原来是自身*时观察的太少，思考的太少。
当然，随着大家学*经济学的不断深入，回首再看这本书会觉得它的理论知识过浅，甚至有些内容会模糊遗忘。但这本书的意义不会让笔者忘却，即它给予了一个在面对无垠经济学草原望而却步的胆怯求学者以勇气和希望，让这个求学者得到了莫大的快乐、光彩以及才干。
“农民以体力劳动从事耕耘，商人以其审时观变从事贸易，手工业者以其精工巧技制造器械。”这世界上无人不在追求着“利”。经济学是现代的一个独立学科，是关于经济发展规律的科学。从1776年亚当・斯密的《国富论》开始奠基，现代经济学经历了200多年的发展，已经有宏观经济学、微观经济学、政治经济学等众多专业方向，并应用于各垂直领域，指导人类财富积累与创造。
看到这些，你是否犹豫了呢?虽然经济对我们很重要，可碍于经济学对于我们来说无非就是一些复杂的公式图表和概念，所以我们都不约而同的略过了经济学。当然，我也是这样认知的.。可是却有一本书彻底颠覆了我对经济学的认知。它就是《牛奶可乐经济学》。
为什么牛奶装在方盒子里可乐却装在圆盒子里?为什么女士衣服的扣子在左边而男士的在右边?为什么餐厅都为饮料提供免费续杯?为什么大学教授说话语焉不详?为什么……这就是那本书的导语，也就是这本书带我走进了经济学的另一个世界。
这本书分析的简明扼要，读完之后我也就顺理成章的知道了这一系列的设计方式问题，其实这些看似简单的问题都是蕴含着经济学的道理。产品的设计既要包含最符合消费者心意的功能，又要满足卖方保持低价、便于竞争的需求，这也就是说，产品设计必须在两者之间保持*衡。
看完之后，同学们是否都有了跃跃一试的打算呢?那么就行动起来吧!因为这本书是不会让你失望的!
这就是我对这本书的一点小见解。
——经济学自荐书(精选5篇)
尊敬的xx人事领导：
你好！感谢你在百忙之中抽空审阅我的求职信，期望您给我一个自我展示和实现价值的*台。
作为大三在校的大学生，专业是房地产经济学，因为即将面临毕业，所以借此假期间寻找合适的实*单位，以检验和锻炼自己在大学以来的知识和能力。虽然工作经验不足，但我会虚心学*、积极工作、尽忠尽责做好本职工作。诚恳希望得到贵单位的接约或给予面试的机会，让本人有展示自我能力的机会。
大学不单单是个*得知识的地方，它注重的是培养学生的能力。上海大学更是如此，作为上大的一名学生，我相信我可以付出比别人更多的努力来展示自己更多的才华。不仅工作上可以让贵公司满意，而且也可以快速融入到贵公司的环境当中，处理好身边的人际关系，以便更好地投入到工作当中。
作为一名上海大学的应届毕业生，对于房地产相关方向的课程学*包括房地产经纪学，房地产估价，以及房地产经营与营销等等课程。不仅如此在大学四年中我也在寒暑假期间进行过有关销售以及银行业务相关方面的实*，在这些实*的过程中学*到了良好的沟通技能，而且在校期间也学*了有关autocad等建模类的程序软件，可以进行相关的操作。在世博会期间也进行过志愿者活动，对于万科场馆的设计很感兴趣对于万科的理念也在场观众有了一定的了解。并期望能够进入到万科中贡献自己的一份力量。
物色一个掌握扎实专业知识并具有一定工作能力和组织能力的部下，是你的愿望；谋求一个充分发挥自己专业特长的工作单位，并能得到你的关照，是我的期盼。得力的助手，有助于你工作顺心；合适的工作单位，有助于我施展才华。或许我们会为着一个共同的目标而站在一起，我选择了你，你选择了我。真诚期盼和感谢你的选择！
祝您工作顺利！
此致
敬礼！
xxx
20xx年xx月xx日
尊敬的人事部经理：
你好!我叫xx，作为大三在校的大学生，专业是房地产经济学，因为即将面临毕业，所以借此假期间寻找合适的实*单位，以检验和锻炼自己在大学以来的知识和能力。虽然工作经验不足，但我会虚心学*、积极工作、尽忠尽责做好本职工作。诚恳希望得到贵单位的接约或给予 面试 的机会，让本人有展示自我能力的机会。
大学不单单是个*得知识的地方，它注重的`是培养学生的能力。上海大学更是如此，作为上大的一名学生，我相信我可以付出比别人更多的努力来展示自己更多的才华。不仅工作上可以让贵公司满意，而且也可以快速融入到贵公司的环境当中，处理好身边的人际关系，以便更好地投入到工作当中。
作为一名上海大学的应届毕业生，对于房地产相关方向的课程学*包括房地产经纪学，房地产估价，以及房地产经营与营销等等课程。不仅如此在大学四年中我也在寒暑假期间进行过有关销售以及银行业务相关方面的实*，在这些实*的过程中学*到了良好的沟通技能，而且在校期间也学*了有关autocad等建模类的程序软件，可以进行相关的操作。在世博会期间也进行过志愿者活动，对于万科场馆的设计很感兴趣对于万科的理念也在场观众有了一定的了解。并期望能够进入到万科中贡献自己的一份力量。
物色一个掌握扎实专业知识并具有一定工作能力和组织能力的部下，是你的愿望;谋求一个充分发挥自己专业特长的工作单位，并能得到你的关照，是我的期盼。得力的助手，有助于你工作顺心;合适的工作单位，有助于我施展才华。或许我们会为着一个共同的目标而站在一起，我选择了你，你选择了我。真诚期盼和感谢你的选择!
此致
敬礼!
自荐人：
年月日
尊敬的招聘主管：
您好！
感谢您在繁忙的工作中阅览我的求职材料。
我是xx地质大学（北京）05级人文经管学院大四本科生。我有幸在网上看到贵公司校园招聘有关信息，我非常希望能够应聘贵公司，为此，我带上自己大学三年的所学与经历，以及对贵公司的热情，向贵公司投递简历。
作为一个即将踏入社会的学子，期待一份契机和成功是我的夙愿，而您作为一家单位的负责人，也会希望一个得力的助手加盟以协助您的工作。我真诚地希望通过我这封求职信让我们将心房共同打开，找到我们共同选择的契合点。
寒窗苦短，学海无涯。大学三年，我孜孜以求，圆满地完成了全部学业，各科成绩优良，并多次获得专业奖学金。在学好专业课的同时，努力开展科研工作，我们的'“北京市海淀区学院路大学生图书阅读情况调查”科研项目获得优秀奖，挑战杯“北京市康益福磁性保健服装有限公司”创业大赛获得校级三等奖。在项目的进行过程中，我懂得了团队精神的重要性，同时还学会了如何去服从和配合，这为我能尽快的融入到新的集体中奠定了基础。
“在工作中学会工作，在学*中学会学*”。作为一名学生干部，我更注重自己能力的培养。乐观、执著、拼搏是我的航标，在险滩处扯起希望的风帆，在激流中凸现勇敢的性格，是我人生的信条。在*时的学*生活中，我很注重自身素质的提升，对同学们的帮助与服务一致受到好评。
我深深懂得，学好专业是一回事，而做到学以致用又是一回事，因此我在学好专业、打好基础的同时，努力参加社会实践活动。我们暑期“中国地质大学赴山西风陵渡社会实践团”成果优秀，获得校级二等奖。社会实践让我懂得，仅仅学会书本知识是不够的，更重要的是要学会去运用，而且要多培养自己的动手能力。
当我走出校园时正值贵单位发展前进、蒸蒸日上之际，我愿到贵单位任职，竭尽所学，与贵单位同呼吸共命运。“良禽择木而栖”，“士为知己者死”。在这个崇尚公*竞争的社会里，我相信我能够凭自己的能力敲开贵单位的大门。
尊敬的领导，机遇对每一个年轻人来说是多么的重要，我真诚的渴望您能够给与我一个学*锻炼的机会。作为一名应届毕业生，同您的许多部下相比，我或许经验不足，缺乏社会实践经验，但我相信我的热情和努力将会弥补这一遗憾，毕竟每个人都需要第一次的起步，给我一次机会，我将回报您一份精彩！相信您的信任与我的实力将为我们带来共同的成功!希望能得到您的答复。
此致
敬礼！
自荐人：xxx
20xx年xx月xx日
尊敬的领导：
你好，我叫xx，我是毕业于贵州财经大学的XX届环境资源与发展经济学专业应届毕业生，以下是我求职于贵单位的自荐书。
大学期间，我主修的专业是环境资源与发展经济学。主修的课程有《环境资源管理学》《微观经济学》《宏观经济学》《环境资源法学》《管理学》《西方经济学》《发展经济学》《环境生态与自然资源概论》《环境资源经济学》等二十多门课程，学*的内容是围绕怎么样有效利用、保护、规划的我们的环境资源，使我们的环境资源效益最大化。学*这个专业，我觉得是对世界，对人类，对我们国家的环境有很大好处。
希望领导看完我的求职信能给我一个到贵单位实*的机会，使我能把自己所学*到的知识应用到工作中去，为我们的环境，我们的国家贡献自己一份微薄的力量，使我们的环境更美丽，资源使用率高效。
此致
敬礼!
自荐人：XXX
尊敬的招聘主管：
您好！
感谢您在繁忙的工作中阅览我的求职材料。
我是中国地质大学（北京）05级人文经管学院大四本科生。我有幸在网上看到贵公司校园招聘有关信息，我非常希望能够应聘贵公司，为此，我带上自己大学三年的所学与经历，以及对贵公司的热情，向贵公司投递简历。
作为一个即将踏入社会的学子，期待一份契机和成功是我的夙愿，而您作为一家单位的负责人，也会希望一个得力的助手加盟以协助您的工作。我真诚地希望通过我这封求职信让我们将心房共同打开，找到我们共同选择的'契合点。
寒窗苦短，学海无涯。大学三年，我孜孜以求，圆满地完成了全部学业，各科成绩优良，并多次获得专业奖学金。在学好专业课的同时，努力开展科研工作，我们的“北京市海淀区学院路大学生图书阅读情况
调查”科研项目获得优秀奖，挑战杯“北京市康益福磁性保健服装有限公司”创业大赛获得校级三等奖。在项目的进行过程中，我懂得了团队精神的重要性，同时还学会了如何去服从和配合，这为我能尽快的融入到新的集体中奠定了基础。
“在工作中学会工作，在学*中学会学*”。作为一名学生干部，我更注重自己能力的培养。乐观、执著、拼搏是我的航标，在险滩处扯起希望的风帆，在激流中凸现勇敢的性格，是我人生的信条。在*时的学*生活中，我很注重自身素质的提升，对同学们的帮助与服务一致受到好评。
我深深懂得，学好专业是一回事，而做到学以致用又是一回事，因此我在学好专业、打好基础的同时，努力参加社会实践活动。我们暑期“中国地质大学赴山西风陵渡社会实践团”成果优秀，获得校级二等奖。社会实践让我懂得，仅仅学会书本知识是不够的，更重要的是要学会去运用，而且要多培养自己的动手能力。
当我走出校园时正值贵单位发展前进、蒸蒸日上之际，我愿到贵单位任职，竭尽所学，与贵单位同呼吸共命运。“良禽择木而栖”，“士为知
己者死”。在这个崇尚公*竞争的社会里，我相信我能够凭自己的能力敲开贵单位的大门。
尊敬的领导，机遇对每一个年轻人来说是多么的重要，我真诚的渴望您能够给与我一个学*锻炼的机会。作为一名应届毕业生，同您的许多部下相比，我或许经验不足，缺乏社会实践经验，但我相信我的热情和努力将会弥补这一遗憾，毕竟每个人都需要第一次的起步，给我一次机会，我将回报您一份精彩！相信您的信任与我的实力将为我们带来共同的成功!希望能得到您的答复。
祝
工作顺利，百事俱兴！
求职者：
