《三国演义》初中读后感400字 (菁华5篇)

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《三国演义》初中读后感400字1

  “滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄,是非成败转头空,青山依旧在,几度夕阳红?白发渔樵,江渚上,惯看秋月春风。一壶浊酒喜相逢,如今多少事都付笑谈中……”这就是*四大名著《三国演义》的主题曲。

  三国演义这本名著讲述了许多战争谋略的故事。其中的英雄更是多不胜数,就像关羽大意失荆州,刘备三顾茅庐请孔明、曹操望梅止渴让士兵解渴······其中有一篇故事写得很精彩,就是《既生瑜,何生亮?》这是东吴大将周瑜临死前发出的感叹。然而恰恰表现出他的小肚鸡肠,嫉妒孔明之才,三番五次欲加害孔明,但都以失败告终.还有一次,他为取荆州,曾使美人计企图加害刘备,可惜聪明反被聪明误,险些丧了自家性命,最后落得"周郎妙计安天下,赔了夫人又折兵"的笑话.周瑜智不如孔明,心生嫉恨,年不到四旬便命丧黄泉。

  通过这件事,我明白了:智慧比我们高的人,我们应该虚心请教,不可生嫉妒之心,而应该将自己的无知化为前进的动力,只有如此,我们才能从社会上脱颖而出!

《三国演义》初中读后感400字2

  我读过一本书,这本书的名字叫《三国演义》。看这本书的时候,我有哭有笑……

  当我读到赵云大战长坂坡的时候,随着那一个个生动的文字,我仿佛回到了久远的三国时代,回到了战火纷飞的战场。看到赵云自己一个人抵挡着三千多个敌兵时,我特别佩服赵云的这种勇气和不惜自己生命保护自己主公的`儿子的精神。

  我看到曹操杀吕布的时候,不禁流下了眼泪,为吕布的英年早逝感到悲痛和惋惜。在曹操杀吕布的那一瞬间,我好像感觉到了吕布所有的痛,我整个人仿佛沉浸在三国的世界中。读完这本书,我认识了一个新的曹操。以前,我只觉得曹操是一个有勇有谋的人,现在我认识到曹操残忍、无情、自私的一面。

  读这本书时有哭也有笑。当我读到刘备和曹操大战三天三夜,依旧没撤兵时,我特别希望刘备能够胜利,心都提到嗓子眼了。第二天读的时候,刘备好像没有曹操那么大优势,我预测如果不出意外,曹操这次应该会胜利。但半路杀出一个程咬金——赵云出马扭转了战局。我好像感受到了,刘备心里的高兴和那种不容易。

  读《三国演义》这本书,我收获了许多。我看到了人自私和残忍的一面,也感受到了战争的残酷和无情。

《三国演义》初中读后感400字3

  *有一本非常著名的书—《三国演义》。煮酒论英雄、火烧赤壁、草船借箭…无论是气势磅礴的战争场面,还是运筹帷幄的谋略,都反映了当时“乱世出英雄”。

  有一个故事令我印象深刻—草船借箭。这个故事就是一个字“智”,这得从那一天说起,周瑜因妒忌诸葛亮,便让诸葛亮在规定时间内造十万支箭,而诸葛亮却用巧计找曹操“借箭”,共得十万支箭,令周瑜心服口服。

  这个故事淋漓尽致地体现了诸葛亮的神机妙算和聪明才智,如果真的要造十万支箭,不仅十天造不完,还劳民伤财,而聪明的诸葛亮,却利用曹操多疑的性格,直接事半功倍,还嘲讽了一下曹操。若不是有诸葛亮,周瑜已经败了。可是诸葛亮的才华却被周瑜妒忌,却斗不赢诸葛亮,说下一句著名的话:“既生瑜,何生亮!”不仅如此,我也非常佩服诸葛亮,不仅利用计谋躲过杀身之祸,还在后来立下赫功。怪不得刘备三顾茅庐,请他出山,为自己出谋划策。但周瑜却是一个心胸狭窄不成大器的人,他本来也算一个聪明的人,但忌贤妒才。

  而我们也应该要向诸葛亮学*,在*时的生活中,多观察身边事物,多动脑,多一点发散思维能力,面对问题,不能仅仅局限于书本,要多尝试,否则你会事倍功半。

《三国演义》初中读后感400字4

  书是一片无边无际的知识的海洋,它能丰富情感,增长见识,学*知识。《三国演义》是*古代四大名著之一,是由明朝的罗贯中所写。这本书里的人物个性鲜明。足智多谋、料事如神的诸葛亮,爱惜人才、宽宏大量的刘备,忠心耿耿、不惧疼痛的关羽,性情豪放、勇猛无比的张飞,有勇无谋的吕布,都深深地印在我的心里。

  其中令我印象最深刻的人就是宁可我负天下人,不可天下人负我的曹操。曹操生性多疑,有谋略,是三国时期魏国的君主,为后来统一天下打下了良好的基础。

  曹操有一个故事最能表现他多疑的性格。当时吴蜀联合,一起对抗魏,决定用火攻。周瑜便让黄盖去诈降,曹操派去诈降的蔡中、蔡和却被周瑜利用,替黄盖作证,曹操便信了。由于曹操多疑,轻信了蒋干的话,把水军都督蔡瑁,张允杀了,又由于当时曹操的兵几乎都晕船,再加上当时是冬天,挂东北风,所以采用了庞统献上的连环计。可黄盖诈降时却刮来了东南风,黄盖将诈降的船点燃,最终大败曹军。想必大家也猜到了,没错,这就是*历史上非常经典的以少胜多、以弱胜强的赤壁之战,就是这场战争奠定了三分天下的形势。

  《三国演义》这本书教会我许多,大家也来看一看吧。

《三国演义》初中读后感400字5

  “滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄,是非成败转头空……”这是三国演义中的开篇诗句,我非常喜欢这首诗,但更喜欢《三国演义》这部作品。

  《三国演义》反映了东汉末年,各路英雄豪杰为了自己的梦想而奋斗的故事,其中我最喜欢关羽,因为他讲义气,身在曹营心在汉,时刻想念着桃园三结义的兄弟,带着嫂子千里走单骑,过五关斩六将。我印象最深的是当属斩秦琪的场景。当关羽准备渡河,秦齐追了过来,阻止关羽,关羽怒目圆睁,怒发冲冠,紧握青龙偃月刀,手上青筋暴起,二话不说,手起刀落,一个回合把秦旗斩于马下。看得我热血沸腾。

  通过这本书,我感受到了刘备、关羽、张飞三人的深厚情谊,我认为与朋友交,言而有信,投之以桃报,之以李,将心比心,坦诚相待,才能获得朋友无私的帮助!

  记得有一次,我有道题不会做,急得满头大汗,眼看就要放学了,我像热锅上的蚂蚁,坐立不安。这时,我的好朋友了解了情况,二话不说,放下书包就耐心地给我讲解起来。天色越来越暗,但是他还在专心致志地教我解题,那一刻,我的心里既明亮又温暖。海内存知己,天涯若比邻,这就是我眼中的兄弟情谊。

  书中自有颜如玉,书中自有黄金屋,让我们一起阅读,感受文学的魅力吧!


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《三国演义》初中读后感400字 (菁华5篇)(扩展1)

——三国演义初中读后感400字 (菁华3篇)

三国演义初中读后感400字1

  阅读,是人生的引导,帮我们找到智慧的源泉。一本书像一艘船,带领我们从狭隘的地方,驶向生活的无限广阔的海洋。

  《三国演义》是历史背景上的着作,它描写的是约百年间的的`历史:三国鼎立。它从黄巾之乱至赤壁之战为第一阶段,三国鼎立到诸葛亮五丈原病逝是第二阶段,而魏国司马懿家族兴起,晋朝统一天下就是第三阶段了!

  《三国演义》中最让我惊心动魄的有两个故事:一个是《救阿斗赵云护公子》,它的大概内容是这样的:刘备兵败,而他的家人由赵云保护,但如同滔滔江水一般的、源源不断的曹兵还是将赵云和刘备的家人冲乱了。于是,赵云他孤身闯敌营。只见他在千军万马之中横冲直撞,如入无人之境,威武异常,势不可挡,杀得曹兵血肉横飞。虽然曹兵人多势众,但武功高强的赵云还是突破了曹兵的围攻,救出了阿斗和甘夫人,不过,糜夫人投井自杀了!

  第二章是《借东风火攻烧赤壁》,它讲得是曹操中了周瑜的连环计后,周瑜又请诸葛亮“借”东风。于是,诸葛亮故弄玄虚,“借”来了东风。结果,这一场火、一阵风,再加上东吴的水陆两军,打得曹军落花流水、狼狈不堪,八十多万大军迅速瓦解,但曹操还是逃离了周瑜设下的埋伏圈!

  《三国演义》,回味无穷!

三国演义初中读后感400字2

  在我的小学生涯中,有许多书都令我很感兴趣,其中有一本书给我留下的印象最深,这本书就是《三国演义》。《三国演义》是我国古代长篇小说的开山之作,三国故事在我国古代民间也很流行。《三国演义》中的许多故事都是我们耳熟能详的,比如:《三顾茅庐》、《刮骨疗毒》、《空城计》等等。所塑造的人物形象啊我国已是家喻户晓,妇而皆知的。

  有一次,关羽的手臂中了毒箭受了伤,请华佗帮他医治。华佗准备打麻药时,关羽却说不必打麻药,这点痛根本不算什么。而他一边治疗一边在悠闲的下棋。读了这个故事,我认为关羽根本不把疼痛放在眼里,他有着坚韧不拔的意志。

  《三国演义》中的人物个个都有不同的特点,比如曹操属于十分大胆型的人物,也是十分奸诈的。而刘备呢,他以仁义当先,热爱百姓,深受百姓的爱戴。但不论是曹操还是刘备,他们都有一个特点,那就是非常注重人才。

  《三国演义》中的人物给我的启示是:要做一个正直的人,为人千万不能贪财色,那些贪财,贪色的人,最终一定不会有好结果。

三国演义初中读后感400字3

  《三国演义》是一部长篇历史小说。它是我国四大古典文学名著之一,就像一颗璀璨的明珠闪烁在我国的历史长河上。这本书讲述了东汉末年到晋国初期,魏、蜀、吴三国争霸的历史故事。

  三国时期,国家四分五裂,战火纷飞,百姓不能安居乐业。然而,这样一个乱世,却出现了那么多伟岸的英雄人物,如:神机妙算的诸葛亮、能文能武的周瑜、义重如山的关羽、英勇善战的赵云、勇猛无比的张飞、求贤若渴的刘备、奸诈过人的曹操……真是正如苏轼所说:“江山如画,一时多少豪杰。”

  书中还有许多精彩的章节,如:虎牢关三英战吕布、宴桃园豪杰三结义、关云长千里走单骑、刘皇叔三顾茅庐、诸葛亮火烧新野、赵子龙大战长板坡、关云长水淹七军、关云长过五关斩六将、火烧赤壁、夷陵之战、官渡之战等等。读完这些故事,我更加透彻地了解了各位英雄人物的个性。

  《三国演义》这本书,富有及其强烈的传奇色彩,令我拍案叫绝、爱不释手。书中的人物各具其态,非常值得我们学*。


《三国演义》初中读后感400字 (菁华5篇)(扩展2)

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《三国演义》初中读后感400字 (菁华5篇)(扩展3)

——三国演义读后感400字 (菁华9篇)

三国演义读后感400字1

  暑假中,我看了一本《三国演义》,读完此书,我从中受益匪浅:世纪少年应有“胆”有“识”。

  三国演义乃是我国四大古典名著之一,里面一个个娓娓动听的故事,通过设置大量巧合,化不可能为可能,把人物的个性特点描述得淋漓尽致,把一个个场面描绘得更是栩栩如生、活灵活现,使我过目不忘。即使抛开了书,它们也充塞天地,深入我心。

  “丹凤眼卧蚕眉,面如重枣,青龙偃月刀,过五关斩六将”的关羽、“粗中有细勇猛善战”的张飞、“鞠躬尽瘁,死而后已,足智多谋”的`忠臣诸葛亮、还有心胸狭隘的周逾、长厚的鲁肃等人交织在一起,引发了一连串惊心动魄,扣人心弦的故事。如草船借箭、连环计、空城计等都给我留下了深刻的影响。

  看过之余,掩卷沉思,草船借箭中神机妙算的诸葛亮要在三天之内造出十万支箭,这对当时的周逾和现在我们看来,真是一件天方夜谭的事,可足智多谋的诸葛亮利用天时、地利、人和等因素,“瞒“过了多疑的曹操,不费吹灰之力就搞到了十万支箭,令周逾刮目相看。试想,诸葛亮不讲究“策略”能行吗?

  细细思量,我们的学*不也一样吗?也应讲究方法,注意适当休息,劳逸结合,让大脑得到调节,为下一节课积蓄精力,就能提高学*效率。

三国演义读后感400字2

  以前电视上经常放《三国演义》,我心里就有个想法,想看看原著是怎么写的。终于放假了,可以有机会实现我的想法了。妈妈带我去书店给我买了一套《三国演义》的书,回到家我就兴致勃勃的看了起来。由于是半白话写出来的`文章,所以我的阅读的时候有许多都不是太明白,还好有爸爸在一旁指导讲解给我听,花了好长时间我才看完一本,爸爸说以后有时间再仔细揣摩。

  通过阅读,这本*四大名著之一的著作想我展开了一幅波澜壮阔的画卷,本书描写的是从东汉末年到西晋初年之间*一百年的历史,反应了三国时代的政治军事斗争以及各类社会矛盾的渗透于转化。书中刻画了进两百多个人物形象,其中最为成功的有诸葛亮、曹操、刘备等人物。历史跨度大,人物众多,要把这些都写得有声有色,前后关联,可真不是件容易的事,由此可见作者的文学功底是相当深厚的。

  尽管这只是一部小说,有许多的情节都是虚构的,但我对那个遥远的时代也有了一定的认识和了解。书中很多人物的聪明智慧,他们的文学才识都让我十分的佩服,他们在遇到困难的时候,毫不气馁,仍然努力奋斗的精神很值得我们去学*。另外书中描写了很多战争场景,也让我感觉到了不管哪个朝代,老百姓都希望有个安定和*的坏境去生活。但是在那个战乱的年代这种安定和*的生活却成了一种奢望。这些都很值得我们去同情的,也提醒我们要更加珍惜今天的幸福生活!

三国演义读后感400字3

  我特别喜欢读《三国》,也想推荐它,你问为什么?其原因是《三国》是四大名著,故事人物又豪爽、大方,故事情节美不胜收。

  东汉未年,在攻打黄巾军之后,各路英雄奔向各个军队,赤壁大战形成了魏、蜀、吴三国三足鼎立的局面。这三个国家实力相当,在斗争过程中涌现了许多英雄豪杰,我最喜爱的有:赵云、马超、黄忠、黄盖、诸葛亮、刘备、曹操、关羽、张飞、司马懿、袁术、吕布等,他们有的功夫了得,有的重情重义,有的忠心耿耿,有的多智多谋……

  《三国》中的计谋令人久仰,如,空城计和草船借箭。而最著名的两个发明是诸葛亮的“水牛木马”,它为物资运送提高了效率;周瑜发明的“火车”,增强了战斗力。

  赤壁大战是《三国》中最著名的一场战役。由于曹军不擅水战,庞统给曹操献计,说:“北方士兵不能乘船,可以将船用铁环相连,三、五十条一排,再辅上木板。”曹操采纳了他的建议,打造了铁环,将船只连在一起,而孔明借此机会,用火攻,火随风势烧入曹营,船只被锁住,全部着火,曹军乱成一片,着枪中箭、溺水着火者不计其数。这一场战役也使《三国》形势发生了巨大的转变。

  三国最终以吴王孙皓统一了天下。

  看完《三国》,我更多的看到的是英雄们的情义,值得我们去学*。


三国演义读后感400字4

  “滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄,是非成败转头空,青山依旧在,几度夕阳红?白发渔樵,江渚上,惯看秋月春风。一壶浊酒喜相逢,如今多少事都付笑谈中……”这就是*四大名著《三国演义》的主题曲。

  三国演义这本名著讲述了许多战争谋略的故事。其中的英雄更是多不胜数,就像关羽大意失荆州,刘备三顾茅庐请孔明、曹操望梅止渴让士兵解渴······其中有一篇故事写得很精彩,就是《既生瑜,何生亮?》这是东吴大将周瑜临死前发出的感叹。然而恰恰表现出他的小肚鸡肠,嫉妒孔明之才,三番五次欲加害孔明,但都以失败告终。有一次,他为取荆州,曾使美人计企图加害刘备,可惜聪明反被聪明误,险些丧了自家性命,最后落得"周郎妙计安天下,赔了夫人又折兵"的笑话。周瑜智不如孔明,心生嫉恨,年不到四旬便命丧黄泉。

  通过这件事,我明白了:智慧比我们高的人,我们应该虚心请教,不可生嫉妒之心,而应该将自己的无知化为前进的动力,只有如此,我们才能从社会上脱颖而出!

三国演义读后感400字5

  我家有许多书:《三国演义》、《上下五千年》、《水浒传》、《史记》……,但是我最喜欢的还是《三国演义》。

  我从上幼儿园开始,就喜欢上了《三国演义》,里面的一个个生动的故事吸引着我。

  到了上小学,那里面的“火烧赤壁”、“三顾茅庐”、“官渡之战”我已经能烂熟于心了,还学会了许多三国谚语——“三个臭皮匠——顶一个诸葛亮;周瑜打黄盖——一个愿打一个愿挨……”

  上了四年级,三国演义里的一个个人物,足智多谋的诸葛亮、勇冠三军的张飞关羽、奸猾狡诈的曹操、抬棺赤膊上阵的庞德……,让我明白了人名有各的本领,敌我双方的激战场景,让我收益一生。

  我最喜欢的三国的谋士是诸葛亮,他从火烧新野到妙计斩魏延,立下了不少战功,可他也并非神仙,在耐心的考验中败于司马懿,最后壮志难酬,病死于五丈原,让人读到这里不禁流下几滴眼泪。

  我还喜欢三国猛将张飞,勇冠三军,可关羽一死,便失去理智,在大醉后,鞭打部下,导致自己被两名部下刺死,还让刘备的蜀国七十万大军尽失,可他那勇冠三军,坚强,勇猛的气概,永远留在我心中。

  这就是《三国演义》,一本我最喜欢的.《三国演义》。

三国演义读后感400字6

  这几天,我在家里读《三国演义》这本书,里面有许多我喜欢的人物,下面,我就说给你听听。

  我最喜欢的就是桃园三结义:刘备、关羽、张飞,他们三个有胆有识,智勇双全,和诸葛亮连手打败了曹操;我也很喜欢曹操,他虽然跟诸葛亮是敌人,但他也是智勇双全的一名武将;徐庶他原是刘备的手下,但由于曹操将他的母亲抓走,他便去救他的母亲了……

  这本书里面讲了许多三国时期的故事,里面有许多那时的人物,希望大家都来读一读这本书!  《三国演义》这本书写得非常精彩,里面的英雄多得不得了。我在里面看到善于听从别人正确提议的刘备,不像有些英雄只为个人主张不听从别人正确意见,最终导致大败。  还有机智、用兵如神的诸葛亮,蜀军在诸葛亮的计谋下,几乎都是连胜,而不像吕蒙只会硬拼没有计谋。  这本书写出了将士们的武艺高强,样子、语言描写得很仔细,还写很多人的机智,以及每个国家都有一位精忠报国的将士……

  总而言之,这是一本非常好的书。

三国演义读后感400字7

  《三国演义》这本书写的是一个农民起义动摇东汉王朝的统治,让*成为一个群雄称霸的时代故事。作者罗贯中把每一场战斗都写得淋漓尽致,并且创造了许多栩栩如生的人物形象,如:足智多谋的诸葛亮,礼贤下士的刘备,拥有万夫不当之勇的张飞和魏武帝曹操等人。之所以,《三国演义》在古代能成为文化的一颗明珠的原因。

  在这本书中,有许多家喻户晓的故事,如:官渡之战、火烧赤壁、草船借箭、三顾茅庐、煮酒论英雄、空城计退敌·····这些故事读起来惊心动魄,震撼人心,深受大家喜爱。

  在这些三国人物中,我最喜欢关羽了,因为关羽身长九尺,髯长二尺;丹凤眼,卧蚕眉,面如重枣,唇若涂脂,善使青龙偃月刀,胯下赤兔马,长得十分帅气,又有英雄气概,而且在他的戎马一生中立下了许许多多战功,如:温酒斩华雄、 过五关斩六将、单刀赴会、水淹七军等战功。

  恰恰相反,我最不喜欢的人物是周瑜。因为他妒忌诸葛亮的才能,就想害死他。像他这样的心胸狭隘、妒贤嫉能的人,谁都不会喜欢他。

  总之,请大家多读《三国演义》,让这颗代表*古代军事、文化的明珠更明亮吧!

三国演义读后感400字8

  滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。是非成败转头空……这首词不仅概括了三国,更诠释了历史。《三国》就是一个历史的缩影。

  读三国,我读出天下英雄共聚一堂,有福同享,有难同当的侠肝义胆。我敬佩关羽千里走单骑的义,我崇敬赵子云单骑救主的胆,我羡慕吕布虎牢关战三英的武艺,我也欣赏典韦护主的忠心。我佩服刘备桃园结义,但也叹息刘备白帝城托孤。我惊叹孔明草船借箭,但也可惜其中道崩出,我有感于周郎火纵三江口,但也感叹周郎胸襟狭小到死不瞑目---既生瑜,何生亮。我仰慕曹操‘东临碣石’又耻于其梦中**……袁绍绞尽脑汁,倾尽多少将士的性命成就的一方霸业,只一个小小的貂蝉便改天换地,从写了历史……《三国》中充满了相对,应了人无完人之理。

  读三国,我懂得兄弟之间有福同享,有难同当,我懂得,无论在你多难时,总有人愿意在你身后为你拼杀,为你付出。.我懂得,历史不是一个人的舞台,,而是任何一个你。我。他。所谓你方唱罢我登场…

  读《三国》,读的不仅仅是一个故事,更是读个路英雄的胆略。胸襟。侠肝义胆。更是历史王朝更替的千古知道---天下大事合久必分,分久必合。

三国演义读后感400字9

  假期中,我读了四大名著的两本,其中有《三国演义》,是罗贯中的一部作品。

  在《三国演义》中,我最喜欢的一个人物是蜀国的关公:关云长。

  荆州失守后,刘、关、张失散,而关羽被曹军包围,关羽出于保护兄嫂不被侵犯,而同意暂时归降曹操,有一天,关羽得到了大哥的消息,过五关斩六将终于找到了刘备。

  关云长过世后,也被世人永久地留念着。后人以他的形象刻成雕像,让大家供奉,让他流芳百世。

  关云长最令我敬佩的四点,分别是:忠、义、勇、气。

  他的忠,“身在曹营心在汉”这句话流芳远扬,“五关斩六将”终于找到了大哥。

  他的义,“华容道,捉放曹”众人皆知,当初若不是如此,可能就不会有后来的晋朝了。

  他的勇,“千里走单骑”闻名遐迩;“单刀赴会”只身入敌深境,无人敢言,无人敢害。

  他的气,“刮骨疗伤”万代传颂,虽然华佗医术高超,但能忍受这种痛楚而不显于面的,的确罕见。

  我敬佩他,赞赏他,歌颂他。我要学*他的忠心、义气、勇敢和忍气的精神。


《三国演义》初中读后感400字 (菁华5篇)(扩展4)

——三国演义读后感初中作文 (菁华3篇)

三国演义读后感初中作文1

  三国演义描述了公元184年到280年96年间,魏蜀吴三国鼎立的历史故事,这一部书的最卓著之处就是描写战争,作者通过故事中的任务形象的描写展现了当时天下动荡的局势,把我们带到一个烽烟滚滚,兵荒马乱的`古代战场,让我们看到一个风云变幻,群雄纷争的乱世画面,传奇般的横枪立马,叱咤风云的英雄人物,充满了勇气与智谋的较量以及人欲对天欲的挑战……

  在这部书中,我记得最清楚的是一个情节:一次曹操问刘备:“你觉得打仗什么是最重要的?”刘备斩钉截铁的说:“情谊是最重要的。”而认为兵力和权力是最重要的曹操还笑话刘备,直到有一天曹操与袁绍的大军打起来的时候,那是关羽为了保护刘备的夫人只能暂降曹操,关羽帮曹操杀了袁绍的两名大将文丑和颜良,刘备正好在袁绍手下做官,于是他写信让关羽来帮袁绍,关羽收到一份信,马上过五关斩六将回到刘备身边。

  我从这一情节中明白了做任何事都要重情谊。因为只有你重情义人家才会帮助你。我看了三国演义这部书,我知道了情谊是第一,我还知道交朋友要交重情义的朋友,不能交一些狐朋狗友,也不能交你只要请他喝酒吃饭就与你好的人。你不请他吃饭喝酒他就跟你像仇人是的,交朋友也不能交正面一套背面一套的这些朋友。

  我们也不能学张飞的冲动,因为张飞的冲动和喝过酒后喜欢打自己的兵士的这一*惯成了他死的原因。但张飞身上也不是没有优点的,我们也要学*他的重情义。

  我们要学*刘备的尊敬有才能的学士。

  我们要学诸葛亮的饱读诗书……

  总而言之,我们要学*的很多,请大家也阅读一下三国演义这部书呀!

三国演义读后感初中作文2

  话说天下分久必合,合久必分。《三国演义》里的主要人物有:刘备、关羽、张飞、诸葛亮、曹操、周瑜、鲁肃。

  我喜欢这一段。一次张飞带领几万蜀兵攻打巴郡,因为巴郡防守严密,所以久攻不下。听说巴郡城里有一名大将叫严颜,这个严颜专门让张飞上钩,再趁机杀掉他。突然,张飞发现巴郡城旁边有座山,刚好可以去查看地形。然后严颜让士兵打扮成蜀兵。看看他们在干什么,有什么动静。看到张飞正领兵上山砍木头,今夜再攻打巴郡城。然后张飞说:严颜,看我不吃你的肉。说出张飞的勇猛如老虎一般。士兵听了,吓得赶紧跑进城里,向严颜报告,严颜说:哼,今晚就让你死无葬身之地!说明了严颜的决心。张飞点燃了木头,往巴郡城里放火,然后再用大木头撞门,进去之后,有的被杀死,有的是被活活烧死,只有严颜杀了出去,正好碰到张飞,张飞不到一会功夫抓到了严颜。把严颜抓起来,捆着绳子,然后准备把他给斩了,但是严颜不服,张飞又大骂他,他还是不服。

  顿时张飞有很赞同严颜的行为,然后边解绳子边说:我知道你是一个老将军,已经经历了很多磨难。然后又把自己的衣服脱下来给严颜穿上。张飞很尊重人才。严颜很感动,张飞不但带回来一个将军,还把巴郡城给打了下来。严颜又到蜀国做将军。张飞又带着蜀兵和严颜一起去攻雒城。严颜说:将军不需要冲锋陷阵,就能到达成都城下。从巴郡直达雒城,一共有五十处关隘,都属老夫掌管。我愿打头阵,所到之处,叫守将出来投降。张飞大喜,直奔雒城,最后把雒城攻下了。

  这本书里的涵意虽意思不懂,但是只要用心读就一定能读懂意思,希望你们也喜欢这本书书。

  这些大将都显示出善恶忠义,治理天下。历史是一代一代人传下来的!

三国演义读后感初中作文3

  也许大家都听说过在*历史上有一段三家分汉的故事,这段故事不仅此后各朝各代的文人都知道,就连现在的人们也不忘那分汉壮观场面,这就是“三国”。

  说起《三国演义》,大家便会很自然的想起了胸怀大志、仁义之至的刘皇叔;想到智谋超群、神机妙算,为蜀汉大大业鞠躬尽瘁的诸葛亮孔明先生;想到英武非凡、义重如山的关羽;想起艺高勇猛、坚不可推的莽张飞;想起老奸巨猾的曹孟德;忘恩负义的孙叔……。

  《三国演义》共一百二十回,*引人入胜。无论是“桃园三结义”、“过五关;斩六将”、还是“草船借箭”,无不叫读者拍手称快,就连我也被书中人物的那料事如神的英雄气概所打动、所吸引。其中,诸葛亮的形象深深打动了我。他未出茅庐先知“魏蜀吴三分天下”;“博望坡”设计烧曹操;“新野”留空再败曹营,又以“三寸不烂之舌”舌战群儒,使东吴百官无言以对;联吴蜀之同力共谋兴汉大业;又以“苦肉计”火烧赤壁而使曹操望而生畏。再读到“诸葛亮三气周公瑾”时,我再一次佩服诸葛亮的计谋,而为周瑜才智出众,但终因心胸狭隘而气绝身亡感到惋惜。从中我明白了做人不能嫉贤妒能、心胸狭隘,更不能瞧不起别人,如果想方设法去陷害别人,自己终会尝到苦果的。

  孔明的一生是短暂的,但他耗尽心血、鞠躬尽瘁、效犬马之劳,为蜀汉基业奉献了多少力量。可还没来得及享受一下荣华富贵便“大汉丞相归天”了。想到这,我的心便隐隐作痛。哎!诸葛孔明先生一生坎坷,不顾身体虚弱,为蜀汉日夜操劳,真可谓是“先天下之优而优,后天下之乐而乐”呀!我们不也应该向他学*吗?我们虽然没有诸葛先生聪明的头脑,但也应该效仿古人,好好学*,不然,我们又怎么对得起英雄呢?


《三国演义》初中读后感400字 (菁华5篇)(扩展5)

——三国演义读后感400字 (菁华6篇)

三国演义读后感400字1

  以前电视上经常放《三国演义》,我心里就有个想法,想看看原著是怎么写的。终于放假了,可以有机会实现我的想法了。妈妈带我去书店给我买了一套《三国演义》的书,回到家我就兴致勃勃的看了起来。由于是半白话写出来的`文章,所以我的阅读的时候有许多都不是太明白,还好有爸爸在一旁指导讲解给我听,花了好长时间我才看完一本,爸爸说以后有时间再仔细揣摩。

  通过阅读,这本*四大名著之一的著作想我展开了一幅波澜壮阔的画卷,本书描写的是从东汉末年到西晋初年之间*一百年的历史,反应了三国时代的政治军事斗争以及各类社会矛盾的渗透于转化。书中刻画了进两百多个人物形象,其中最为成功的有诸葛亮、曹操、刘备等人物。历史跨度大,人物众多,要把这些都写得有声有色,前后关联,可真不是件容易的事,由此可见作者的文学功底是相当深厚的。

  尽管这只是一部小说,有许多的情节都是虚构的,但我对那个遥远的时代也有了一定的认识和了解。书中很多人物的聪明智慧,他们的文学才识都让我十分的佩服,他们在遇到困难的时候,毫不气馁,仍然努力奋斗的精神很值得我们去学*。另外书中描写了很多战争场景,也让我感觉到了不管哪个朝代,老百姓都希望有个安定和*的坏境去生活。但是在那个战乱的年代这种安定和*的生活却成了一种奢望。这些都很值得我们去同情的,也提醒我们要更加珍惜今天的幸福生活!

三国演义读后感400字2

  读完《三国演义》后,我不禁感叹历史的“分久必合,合久必分”,这本书活灵活现地演义出了一个历史故事。

  曹操是一位奸诈的圣人。他误杀了吕伯奢一家人,明明知错了,还把吕伯奢杀了,其无情无义,陈宫便离他而去,但曹操后来说的一句话令人回味:“宁教我负天下人,休教天下人负我。”当时的情况换个角度来想,如果曹操不杀了吕伯奢,吕伯奢回家看到家人死了,一定会带人来追杀曹操,那曹操就可能会在历史中消失。但是如果一直奸诈下去的话,就会遭报应的。

  刘备与曹操正好相反,他仁义,百姓,即使是逃难,也要带上老百姓,刘备经常布施仁政,得百姓爱戴。

  一个人的力量是有限的,需要招兵买马,寻找志同道合的人,一同创建事业,这才是成功之道。袁绍在与曹操一战时,拥有明显的军事优势,但他不重视人才,有许多忠臣在身边不知道,反而听信小人的话,最后败给了曹操。

  《三国演义》让我知道要善于听从好的意见。当庞统来到曹营时,向曹操献上了连环计,曹操听起来他的建议,后来有大臣问:“万一敌人用火攻该怎么办?”曹操的大概意思是:“冬天不会有东南风的,敌人用火攻就会把他们的营寨给烧了。”这也不怪曹操,他不是气象专家,但有人提醒他,他也要注意呀,正因为如此,那一战,曹操大败。所以能否听取他人的意见,往往决定事情的成败。

三国演义读后感400字3

  这个暑假,我读了一本非常非常好看的.书,它的名字叫做《三国演义》。

  在这本书中,有着许许多多的英勇善战的英雄,例如:关羽、张飞、赵云、黄盖、马超……除了这些人,还有一些人,他们足智多谋:诸葛亮、刘备、曹操、司马懿……其中,我最喜欢的人物,就属诸葛亮和刘备了。

  先来说说诸葛亮吧。他十分的聪明,可以说得上是神机妙算了,刚开始,刘备三顾茅庐,想请诸葛亮出山,辅佐他完成统一天下的大业。在前两次刘备的拜访中,诸葛亮刻意躲了出去,想要看看刘备是否有诚意,在第三次刘备的拜访中,诸葛亮便被刘备的诚意所打动了,于是,诸葛亮便随着他一同出山。诸葛亮出山后,一心一意的辅佐刘备,帮他料理天下大事。有一天,刘备高兴地对关羽和张飞说:“我得到诸葛先生,就如同鱼儿得到了水一样啊!”

  再来便是刘备,他爱国爱民,因此,他也深受自己国民的爱戴。我也很喜欢刘备,他求贤若渴,是一个不折不扣的好王。

  《三国演义》这本书中的人物都各具其态,有长也有短。不过总的来说,读过这本书的每一个字后,都让我大开眼界,而这本书里的几个主人公,也都给我留下了深刻的印象。这真是一本有意义的书,希望大家也都看一看。

三国演义读后感400字4

  这几天,我在家里读《三国演义》这本书,里面有许多我喜欢的人物,下面,我就说给你听听。

  我最喜欢的就是桃园三结义:刘备、关羽、张飞,他们三个有胆有识,智勇双全,和诸葛亮连手打败了曹操;我也很喜欢曹操,他虽然跟诸葛亮是敌人,但他也是智勇双全的一名武将;徐庶他原是刘备的手下,但由于曹操将他的母亲抓走,他便去救他的母亲了……

  这本书里面讲了许多三国时期的故事,里面有许多那时的人物,希望大家都来读一读这本书!  《三国演义》这本书写得非常精彩,里面的英雄多得不得了。我在里面看到善于听从别人正确提议的刘备,不像有些英雄只为个人主张不听从别人正确意见,最终导致大败。  还有机智、用兵如神的诸葛亮,蜀军在诸葛亮的计谋下,几乎都是连胜,而不像吕蒙只会硬拼没有计谋。  这本书写出了将士们的武艺高强,样子、语言描写得很仔细,还写很多人的机智,以及每个国家都有一位精忠报国的将士……

  总而言之,这是一本非常好的书。

三国演义读后感400字5

  “滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。”这脍炙人口的名句,谁没听过呢?三国里的英雄,的确就像后浪推前浪,数也数不尽。不过,真正的大英雄是谁呢?人们时常会道出几个响当当的大名:诸葛亮、赵云、吕布、马超,而我却不以为然,我则喜欢:刘备、关羽、张飞。

  遥想桃园结义之时,誓同生同死,多么豪情!后来温酒斩华雄;三英战吕布,打得吕布大败而回。

  关云长过五布吕关斩六将,张翼德大闹长板桥,无不一立功。

  可怜,关云长因性情傲慢,败于麦城,被吕蒙斩了首级;可怜;刘玄德因闻云长被斩,终于病死于白帝;可怜,张翼德因打骂军士,被军士所害,多么惨烈。

  从中,让我明白了诸多道理:“做人,不能傲慢,更要有理智。不能像张翼德那样,一生气就殴打群士。也不能像刘玄德那样,一听关云长死了,把自己也弄病了,应该理清事实,重做打算。

  《三国演义》能让你明白很多道理,让我们一起看三国吧!漫游在三国之中!

三国演义读后感400字6

  今天,我读了少年版的三国演义。这本书内容丰富,人物个性鲜明,故事鲜活形象,令我百看不厌。在这书中,鲜明刻画了孙权的以貌取人,刘备的仁慈与敬才,曹操的奸诈与自负,孔明的足智多谋,周瑜的君子之言,小人之腹等等,这许许多多的故事,让我懂得了许多道理。

  比如,第一章,豪杰聚首桃园结义,让我懂了干什么事,都要重情重义,遇事要有情有义,待人要情义相融。第十五章,刘玄德三顾茅庐,以礼求贤,礼待贤达的故事,让我慬得了做人要谦虚,做事要律己,待人以礼,处事以理;同时也感到,如果四(6)班的每一个成员,都能很好地辅佐班干部工作,这样我们班的集体就会更加有魅力。

  这篇小说,不只是教给了我们如何待人处事,也教给了我们自身要有宽阔的胸怀,遇事不能斤斤计较,如孔明施计三气周瑜,原因在于周瑜气量狭小造成其悲惨结局,这让我体会到,看到一个比你强的人,就应当虚心地向他学*,而不能用一种嫉妒的眼光来看待他,否则就会越来越来恨他,最后自己气死了自己,所以我们要放开胸怀,如大海纳百川的容量,才会有取长补短,共同进步。


《三国演义》初中读后感400字 (菁华5篇)(扩展6)

——写三国演义的读后感400字 (菁华5篇)

写三国演义的读后感400字1

  在5年级的时间丽,我阅读了四大名著之一的《三国演义》,《三国演义》写了我国历史上三国时期魏、蜀、吴的兴衰史,展现了一大批英雄形像,串连了一个个智谋故事,读起来让人精精有味。

  《三国演义》内容大至从东汉末年桃园三结义一至写到三家归晋,总共写了五个阶段:黄巾之乱、董卓之乱、群雄割据、三分天下与三家归晋。

  从黄巾之乱开始,乱世英雄们纷纷走上历史舞台,刘备、关羽、张飞在桃园结义,曹操也拉起了一帮队伍,参与镇压黄巾起义,但当时他们势力都很弱小,还是小角色。

  另外我说说《三国演义》里的人物特色。

  先说关羽。这是给我留下印像最深的人物之一。他降汉不降曹、千里走单骑、过五关斩六将,后来又在华容道义释曹操。有着一颗肯吃苦的心。他忠于故主,因战败降敌,但一得知故主消息,便不知千里万里往回赶。虽降了敌,但最后还是回来了,仍算是忠,而且还要算一种难得可贵的忠。《三国演义》表现关羽的方法也极简单:“丹凤眼,卧蚕眉,面如重枣,青龙偃月刀”后来加上“赤兔马”刮骨疗毒不怕疼,斩颜良,诛文丑,几乎变得天下无敌。

  在说曹操,他疑心多,给我留下一点坏影响,然而,他能作诗,掌管着魏国80万大军。让我佩服他这样的国家管理能力。

  另外还有一些人,如掌握国家的刘备。机智聪明懂天文,还有其他的人等等……希望大家多多去看《三国演义》。

写三国演义的读后感400字2

  三国演义是中华民族的四大名著之一,它讲述了在三国时期的种种事情,描写了刘备、张飞、关羽等人的性格和外貌。

  看完三国演义之后,我觉得我最喜欢这本书了,因为这是我最喜欢的历史,我最喜欢的人物有诸葛亮、刘备,诸葛亮一心一意帮助主公刘备,而刘备重情重义,为了报仇,他奋不顾身,可惜最终大败,逃到白帝城,如果是像曹操这种奸雄为兄弟报仇,一定不会在树下扎营,为什么刘备要选择在树下扎营呢?因为刘备不想让士兵太热,借树乘凉,这体现出刘备是重情重义、故全他人的人!

  当我看见有一片关于诸葛亮做什么事不好的作文时,我的心情十分不好,因为诸葛亮鞠躬尽瘁、死而后已的表现还不够好吗?我想问问那作者是怎么想的……但诸葛亮不应该独自去征伐,应该和阿斗一起守住蜀国,说不定还可以打败司马懿呢!

  刘备当初应该要让诸葛亮跟他一起去打吴国的,它可以让诸葛亮交代一些人守城,在带赵云和关羽张飞的儿子去就可以啦,这样就一定可以胜利!

写三国演义的读后感400字3

  这周我读完了《三国演义》,里面有很多英雄人物,如曹操、刘备、关羽、张飞等。给我感触最深的还是诸葛亮。

  诸葛亮字孔明,他足智多谋,曾草船借箭、巧借东风、七擒孟获、摆空城计吓退司马懿大军。我对他佩服得五体投地,我认为他的故事中最为精彩的还是草船借箭。

  周瑜让诸葛亮十日造出十万支箭,正当我为其捏一把汗时,诸葛亮却说三天即可完成。读到此回我大为惊讶,三天怎么可能造出十万支箭呢?其实他三日之前就料到三日之后有雾,他让人做好草船,趁雾去曹营附*,士兵雷鼓喧天。曹军在雾中看不清形势,只好放箭。诸葛亮的草船满载十万支箭而归。读完这一回,我对他愈加佩服。

  如果我也长着诸葛亮这般的脑袋该多好,那样我是不是就可以预测到期末考试的试题了呢?每年的年级第一定是非我莫属。哎呀,我还是不要异想天开了。诸葛亮也是凡人,他不过是熟读百书才上知天文下知地理,他在学*上比一般人都用功,才拥有了如此的智慧。我也要努力学*,即便无法预测期末试题,*时多积累多用功,依然争取年级第一。

  《三国演义》中有很多形形色色的人物,现在回想起来脑海中还能浮现出一张张鲜活的面容。我想这就是经典的魅力吧!

写三国演义的读后感400字4

  这几天,我读了《三国演义》这本书。主要资料是:从黄巾起义开始,然后经过了桃园三结义,王司徒巧定连环计让吕布来刺杀董卓,曹操大战吕布,曹孟德煮酒论英雄,官渡之战,袁本初败兵折将,刘备三顾茅庐请来了诸葛孔明先生,赤壁之战,然后最后刘备打下四川,就构成了魏、蜀、吴三个国家。人物有:孙权、曹操、刘备、诸葛亮、周瑜、赵云、关羽、张飞等众多的人物。在这上表现了拥刘反曹的正统思想和儒家的任正思想,同时也谴责了雄豪混战及暴君的苛政,寄托了人民渴求的明君任正,社会安定的愿望。

  我喜欢《三国演义》里的诸葛亮和赵云。我先说诸葛亮吧!他姓诸葛名亮,字孔明,孔明聪明过人,他上知天文、下知地理,世界上的事都瞒但是他,然后像火烧新野、捉张任、大破魏兵、空城计、草船借箭,这都是谁精心策划的?是孔明先生!据说孔明没有打过败仗,真是太聪明了!再说赵云吧!他姓赵,名云,字子龙,赵子龙勇冠三军,超过关羽、张飞。他的银枪上下翻飞,武力过人,像曹兵认识到赵子龙的厉害,有的都从立刻掉下来了!赵子龙外号小霸王。赵子龙单骑救主,这也太勇了!一个人去救刘备的夫人,超过想象!

写三国演义的读后感400字5

  今天,我看了《三国演义》这本名著,它使我受益非浅、思绪万千。使我最入迷的就是其中的一章,《诸葛亮草船借箭》。

  这篇大意是:周瑜决意要杀诸葛亮,于是委任他十日内造出十万支箭。诸葛亮立下军令状说:只需三天便可。他算定第三天江上会有大雾出现,便向鲁肃借了二十只草船,趁夜晚雾起靠*曹营,曹操不知虚实,糊里糊涂地只命射箭不止。孔明不费一兵一卒,用船上的稻草人来“借”了许多箭,不止十万支,使周瑜气得目瞪口呆。

  我佩服诸葛亮的聪明才智和勇敢,也为曹操感到惋惜,一下子就被诸葛亮给“骗”去了十万多支箭。其实,我小时侯也有时会这样的。

  有一次,我在晚上看见窗外有一盆玉兰,那叶子随着微风轻轻拂动,就象一个什么东西在轻微摇动着自己的触角。我害怕极了,连忙把头缩进被子里,蜷缩成一团,像一只乌龟把头和四肢缩进壳里。我的被子早已像一个大球了。早上醒来,提心吊胆地拉开窗帘一看,原来是叶子,害得我睡不安稳,这叶子经过了窗帘的印照,变了个样,就象是一个怪物的角在摆动,让人看了都觉得害怕无比。

  以后,我一定不再像曹操一样疑神疑鬼,要先弄清楚是非,才去真正辨别事实。

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