初中生假如给我三天光明读后感 (菁华3篇)

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初中生假如给我三天光明读后感1

  从这本书的字里行间,我读出了海伦·凯勒对生活的热爱,她用热情的态度真诚希望人们珍惜眼前的一切;对光明的向往,祈求上帝给予她三天的光明。海伦·凯勒想看到的事物有很多,但这只是一个美好的梦想。但是即使海伦·凯勒又聋又失明,也在无声无色的88个春秋里掌握了英、法、德等五国语言,成为了具有世界性影响的人物。那拥有光明我们应该怎么做呢?海伦·凯勒在书中告诉了我们:“失明的我想给所有看得见的人一个忠告,好好利用你的眼睛吧,就像你明天就将永远失去光明。”

  我读完这本书后,做了一个生活体验,在家里戴上眼罩过一天。清晨,我起来上厕所,却撞了个东倒西歪。起床后,摸了半天才找到杯子和洗脸盆。吃早餐,只闻得见香味,吃不着东西,我真是郁闷至极。想玩电脑,却看不见鼠标,我气得猛敲桌子。好友打电话找我出去玩,我正准备答应,又想起带着眼罩呢,只好口上说有事,心里不停的痒痒了。我既无法看书,又无法娱乐,我心急如焚,恨不得让这一天彻底消失。到了晚上,我迅速摘掉眼罩,打开电视。我感叹道:“做盲人真难啊!我这只有一天,海伦·凯勒却是88个春秋啊!”海伦凯勒的故事深深得激励了我,我一定要努力学*!

  好书像一只默默无闻的萤火虫,照亮我们前进的道路;好书像一把金色的钥匙,打开知识的宝库;好书像一级级智慧之梯,让我们走上知识的巅峰;好书像一个指南针,指引我们走向光明的大道;好书像一味良药,医去我们的懵懂无知;好书像一块面包,充实自己的大脑;好书像一位好朋友,无时不刻的陪伴着我……

初中生假如给我三天光明读后感2

  最*,我读了海伦凯勒的自传《假如给我三天光明》,令我深有感触。

  《假如给我三天光明》主要讲述了又盲又聋的海伦凯勒坎坷的一生,以及她的心路历程。她一生只有19个月光明与声音,在安妮莎利及其他老师的帮助关爱下,在亲朋好友的成全中,海伦克服了常人无法想象的困难,完成了哈佛大学学业,以优异的成绩获得了学士学位。她始终致力于残疾人事业,四处募捐用以改善残疾人的生活环境,并为他们创造接受教育的机会。她曾周游世界各地,为残疾人加油鼓劲。最终成为一名杰出的慈善家、演讲家、教育家。

  她的世界只有无光、无声、无语的孤独岁月。

  但她却顽强地认为假如给我三天光明——

  第一天:我要透过“灵魂之窗“看到那些鼓励我生活下去的善良、温厚与心怀感动的人们。

  第二天:我要在黎明起身,去看黑夜变成白昼的动人奇迹。

  第三天:我将在当前的日常生活中度过,到为生活而奔忙的人们经常去的地方去体验他们的快乐、忧伤、感动与善良。

  有位哲学家曾经说过:“勇敢寓于灵魂之中,而不是一副强壮的躯体。”这正是对海伦的真实写照。海伦凭着一颗坚强的心,最终在逆境中崛起,真是身残志不残。作为新一代的大学生,有着良好的生活和学*条件,但自身缺乏毅力。因此,这篇文章给我最大的启示是:

  要正确地对待困难,每个人一生中都会遇到困难。遇到困难时,不要害怕、退缩,而要想方设法地将困难克服,战胜困难的过程也正是自己进步的过程。

  尽力地完成每一件事。做一件事坚持一天很容易,坚持两天也很容易,但天天做到却很难。因为这不仅需要恒心,还需要坚韧不拔的毅力。而要把每件事都做到最好,更是难上加难。

  要有乐观向上的良好心态。海伦在巨大的打击以及困难面前,不是怨天尤人,而是以乐观向上的心态去面对,使自己得到信心。乐观向上的良好心态,是成功的重要因素之一。

  我有这一本好书做我的良师益友,相信我以后的日子会过得更充实。

初中生假如给我三天光明读后感3

  《假如给我三天光明》是海伦·凯勒的一本自传体小说,说起海伦·凯勒,她的命运是多舛的,才出生19个月,就因一场突如其来的病,夺走了视、听觉。但在莎莉文老师的帮助下,她的人生走向了正轨,顺利完成了学业,并获得了与多数人相比要幸福、丰富很多的人生。

  贝多芬,同海伦·凯勒一样,都是从苦难中磨炼出来的一代名人。他曾说过:“我要扼住命运的咽喉。”的确,他做到了。海伦·凯勒也做到了!当学*进程过快,而她又因诸多原因赶不上进程时,她的心也累过;当父亲、母亲相继离世时,爱她的人又少一人时,她也曾伤心流泪过;当莎莉文老师因积劳成病,暂时无法帮助她时,她就像一艘船,失去了指向标,迷惘在大海上。但她还是走过来了,把挫折牢牢踩在脚下,从未被打倒。

  如果说“好人有好报”,她没有别人的帮助,靠上天就好了。那就是痴人说梦话,可以毫不夸张地说:“没有莎莉文老师,海伦·凯勒什么都不是。”但如果说只有老师的帮助,才铸就了她,那也错得很离谱。没有她父母的倾心教导,请老师来到了她家中,对她一直不离不弃;没有她朋友的解囊相助、慷慨分享,她的人生又怎会这样,如此多姿多彩?而对我们来说,学校就是接触良师益友的途径,就是能够探寻到知识的宝库,就是一根“引火线”,“噗”地一声,点亮了我们的未来。所以,我们无论获得了多大的成就,都得感激自己的学校。

  这本书,除了号令大家去关注、照顾盲人,还有一个很重要的主旨:珍惜时间,把握现在。或许这八个字,早已听得耳朵起茧。但这对于已走过一段时间的人来说,简直是箴言。就像我,已经走过了小学,时光留下的痕迹变得已无影无踪,现在我还不知道自己是怎么走过来的,并对虚度年华的行为深感歉意。我在这里,只想对自己和同是初中生的大家说:“初中三年,看似好长,实则很短,再不珍惜初中就过了!”


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初中生假如给我三天光明读后感 (菁华3篇)(扩展1)

——初中生《假如给我三天光明》读后感 (菁华3篇)

初中生《假如给我三天光明》读后感1

  在《假如给我三天光明》一书中,描述了一位生活在黑暗中却又给人们带来光明的女性——海伦凯勒。她以及其勇敢的方式震撼了全世界。一个聋哑人,竟毕业于哈弗大学德克利夫学院,并用毕生精力四处奔波,建起了一家慈善机构,为残疾人造福!这一本书的每一个字,无不洋溢着海伦凯勒对生活的热爱和对光明的渴望,哪怕只是短暂的三天。她以热情的态度告诉了人要珍惜眼前所拥有的一切,她渴望有三天的光明去感受、观察世界,她想去感受,去观察的事物太多了,尽管这是一个永远不可能实现的梦。

  海伦凯勒真是一个伟大的奇迹!苦难造就了海伦凯勒坚强的性格,她做为一个残疾人却有着超常的健康心理。她用自己所能感受到的、所能想象到的,去表达自己对光明的渴望以及对生活的热爱;以自己的亲身感受去提醒他人:拥有一个健康的心理是做一个成功的人最基本的条件。

  作为一个小学生,要有良好的学**惯,正确的学*方法和端正的学*态度,更重要的是要有恒心、毅力。海伦凯勒的成功就充分的说明了这一点:只要有毅力有恒心,就没有办不成的事。正所谓:“世上无难事,只要肯攀登。”

  海伦凯勒作为一位残疾人,她的成功之处就在于不断的辛勤努力,成为了一名对社会有用的人,甚至用自己充满热情的双手帮助他人。而我们作为健全人,拥有发现美的眼睛、可以触摸东西的手、善于表达的嘴以及发达的四肢,就更应该有个正常的心理、远大的志向,努力学*,做一个成功的人,做一个对社会有用的人!

初中生《假如给我三天光明》读后感2

  海伦.凯勒,一个让我们敬仰和自豪的人.最*我读过的一本书,就是她的著作——《假如给我三天光明》。 《假如给我三天光明》这本书讲述了一位生活在美国的著名残疾女作家海伦.凯勒。她用积极、乐观心态度过了她生命的88个春秋。她的世界是黑暗、无声无语的,但正是这样一位弱女子,竟然毕业与世界顶尖的哈佛大学,并到处建立残疾人慈善机构,被美*威杂志《时代周刊》评选为20世纪美国十大英雄偶像之一。海伦.凯勒以惊人毅力面对困境,创造了生命的奇迹。

  一位残疾人竟能取得如此大的成就,这的确让人惊叹。如果海伦.凯勒是悲观地走过人生道路的话,她只能成为一个不折不扣的无知废人。海伦那充满希望的人生,使人们收益匪浅,使那些虚度年华的人悔恨不已。

  我常常问自己:“与海伦.凯勒相比,我算得了什么?”每一次,我只要遇到一点点小难题就退缩。现在回想起来,我遇到的困难是多么微不足道呀!

  没有希望的人生是黑暗的,希望能照亮人的心灵。正因为海伦.凯勒拥有了希望,她才能创造出她不*凡的一生。也正因为海伦对生命充满激情、永不放弃,她才能拥有无数鲜花和掌声。这是一曲震撼灵魂、震撼心灵的生命赞歌,它在人们心中永远回荡。

初中生《假如给我三天光明》读后感3

  高尔基说过:“书是人类进步的阶梯。”可见,书可以让我们进步。我最*就在读一本书,名叫《假如给我三天光明》。

  《假如给我三天光明》这本书是美国当代著名作家海伦。凯勒的散文代表作。这本书讲述了海伦。凯勒因一场疾病失去了听觉、视觉和表达能力。刚开始的海伦对于生活是失望的,用消极的思想去面对生活,情绪非常的暴躁,常常发脾气、摔东西。她认为生活中没有爱。父母就为她请了一位改变她命运的'老师--莎莉文。

  莎莉文老师让海伦重新燃起了生活的希望。她不仅教会海伦说话,而且还教会她阅读、写作。莎莉文老师第一次教海伦一个单词--water,海伦却频繁出错。莎莉文老师很有耐心的一遍又一遍教海伦,可海伦依然出错。莎莉文老师仍然没有放弃,莎莉文老师还让海伦摸水,海伦终于学会了她学的第一个单词--water。

  “一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”书的末尾提出了海伦渴望她的那三天的光明。同学们,我们生活中有那么多的三天,我们是不是应该珍惜我们美好的时光呢?


初中生假如给我三天光明读后感 (菁华3篇)(扩展2)

——初中生假如给我三天光明读后感 (菁华3篇)

初中生假如给我三天光明读后感1

  ——读海伦·凯勒自传:《假如给我三天光明》。

  海伦是一个度过了生命的88个春秋,却度过了87年无光、无声、无语的女子,然而,是这么一个幽闭在盲聋哑世界里的人,竟然毕业于哈佛大学德克利夫学院,并用生命的全部力量建起了一家家慈善机构,为残疾人造福。

  海伦创造这一奇迹,全靠一颗不屈不饶的心和笑对人生的精神。她凭坚强的毅力战胜了病残,用手指“听话”,并掌握了5种文字。她接受了生命的挑战,用爱心去拥抱世界,把慈爱的双手伸向全世界。难怪美国著名作家马克·吐温说:19世纪有两个奇人:一个是拿破伦,一个是海伦·凯勒!

  虽然海伦·凯勒的生活充满了磨难,可她却那样乐观的对待,她说:“忘我就是快乐。而我要把别人看见的光明当作我的太阳,别人耳朵听见的音乐当作我的乐曲,别人嘴角的微笑当作我的快乐!”

  看了海伦的故事,我不由得想起了上个学期,学校组织我们看录象的事情。在录象中我看到了邪功导演了一起起惨剧,特别是12岁的小学生刘思影被灼烧的惨象更让我目不忍睹。他们一点儿也不知道珍惜生命,而是受李某人的迷惑,要升所谓的天,真是愚昧、可悲。

  我想我们现在是多么幸福,有美丽的校园、明亮的教室、亲切的老师、健全的身体,我们真该好好珍惜所拥有的一切。在今后的学*和生活中,不管遇到什么困难我都不要怕,要乐观对待,我要以海伦·凯勒为榜样,在顺境中学会珍惜已有的一切,在逆境中依旧心存快乐。

  同学们,学会珍惜吧!

初中生假如给我三天光明读后感2

  寒假里,我看了《假如给我三天光明》这本书,这本书的作者海伦。凯勒是一个双目失明、失聪、失语的人,但是她却可以用心灵倾听着世界上最美的声音,看见世界上最美的风景就算人生百年,也只有36500天!好好算算吧,假如还有三天光明!我们该如何度过?

  先让我们看看海伦。凯勒的三天安排吧:“第一天,我要好好看人,这些年,人们的善良、温厚、热情与友谊使我的生活具有了意义。第二天,我要在黎明起床,我要看黑夜变为白昼的动人奇迹,我想看看人类进步的奇观,那变化无穷的万古千年。第三天,最后一个清晨,我将再次去欣赏黎明,我相信对于那些真正看得见的人来说,每天的黎明一定是一个永远的重复,可我会找到其中的不同,我相信每天的太阳都是新的。” 她祈望拥有三天的光明去感受这个世界,使她熟悉身边的一切,海伦。凯勒想看到的事物实在是太多太多了,然而这却只是一个很美很美的梦。“苦难对于天才是一块垫脚石……” 我觉得正是苦难铸就了海伦。凯勒坚强的性格。她作为一个盲聋哑的残疾人却有着超过常人的健康心理。她用自己所能感受到的,所能想象到的情景,表达了自己对知识的渴望和对人类真挚的爱海伦。凯勒就是凭着一颗坚强的心,创造了一个又一个奇迹:不但考上了哈佛大学,而且一生中还写了14部著作……能在逆境中崛起,真是身残志不残。而我呢,有着良好的条件,却缺乏坚韧不拨的毅力。因此,读完后,我得到了以下启示:

  一、尽力地完成每一件事。 把每天应做的事每天都坚持做,把每件事都做得好!二、培养自己要有乐观向上的良好心态。要以乐观向上的心态去面对困难和打击,使自己得到信心。

  读了《假如给我三天光明》我也明白了,一个人只要胸怀大志,并不懈向着目标努力奋斗,就会拥有无限的力量去实现它!

初中生假如给我三天光明读后感3

  “读一本好书,就是与一个伟大的心灵对话”。我读着海伦的《假如给我三天光明》,就仿佛正走*这位十九世纪最为传奇的人物,感受着她那丰富、生动、真实而伟大的一生。我为她残疾的身体心生怜悯、为她的刻苦勤奋钦佩赞叹、更为她所取得的伟大成就而激动不已。

  当上天关闭了你的一扇窗户,他将会给你打开另一扇窗户。海伦是不幸的,疾病让她失去了视觉和听觉,使她处于一片黑暗和寂静之中;但她又是幸运的,她有疼爱她的父母亲人,有具有无限耐心和爱心的莎莉文老师,还有许许多多关心和帮助的朋友,是他们不离不弃的爱心鼓励,使海伦通过手指触摸从而踏入了思想的光明世界。正如她在书中写道的:“我四周也许是一堵厚厚的墙,隔绝了我与外界沟通的道路,但在围墙内的世界却种满了花草树木,我仍然能够欣赏到大自然的神妙;我的住屋虽小,但同样可以在夜晚欣赏满天闪烁的繁星。”我想,海伦的另一扇窗户就是她在黑暗和无声的生活中,能够用心去体会她所触摸到的一切。

  在书中,海伦要把三天里自己从未曾见过的事物牢牢地储存在记忆之中,为今后的漫漫黑夜所用。海伦愿望中的三天光明,其实天天都伴随着我们,可我们却似乎从未留意过,也不觉得珍贵。此时,我却要好好地想一想,如果我将失去三天光明,我将会是如何渡过?但有一点是肯定的,那我一定会在失明前,好好看看眼前五彩的世界,好好看看我的爸爸妈妈,好好看看我心爱的玩具……

  和海伦相比,我们有着健全的身体,也有着疼爱关心我们的亲人和老师,上天为我们打开的窗户一定比她多,也比她更大更亮。所以我们更应该努力打开它们,去汲取新鲜的空气,去感受大自然的各种奥秘,同时也更应该守护它们,善待它们,用我们的眼睛观察世界,用我们的耳朵聆听美妙的声间,用我们的手去触摸各种物品,用我们的嗅闻品尝芬芳和美味,更要用心用脑去体会和思考我们应该思考的一切。


初中生假如给我三天光明读后感 (菁华3篇)(扩展3)

——初中生《假如给我三天光明》读后感 (菁华3篇)

初中生《假如给我三天光明》读后感1

  在妈妈的带领下,我去新华书店买到了《假如给我三天光明》这本书。一回到家我就认真仔细地阅读起来,我被海伦那种不屈不挠、自强不息、坚定执着的精神深深地震撼了,她用自己的实际行动创造了一段传奇。

  这本书是海伦.凯勒(1880——1968)的自传。讲了又盲又聋的海伦坎坷的一生,以及她的心路历程。海伦十九个月时,一场大病使她失去了视觉和听觉,从此便永远生活在黑暗无声的世界中。随着年龄的增长,她越来越希望表达自己的思想感情,被无力表达的痛苦不停地折磨着,最后她只能靠发脾气来排泄积累已久的孤独感和恐惧感。因而她变得古怪、粗暴、无礼、任性、不爱与人亲*。

  莎莉文老师的到来,使情况发生了转变。莎莉文老师用爱去感化她,并教她认字、阅读。老师因材施教,让海伦逐渐意识到每个字的意思。海伦茅塞顿开之后,学*欲望便一发不可收拾。海伦开始迫不及待地学*,像一块海棉似的不断从生命本身汲取知识。对知识的渴望,使她在常人难以想像的单调与枯燥中,学会了英、德、法、拉丁、希腊五种语言,阅读了多部文学名著和一些哲学书籍,吸取那些伟人的思想。她把学*比做攀山,跌倒了再爬上去。得到一点进步,就有了一份快乐,渐渐看到更广阔美丽的世界。

  海伦在学*过程中所遇到的困难是我们常人难以想像的,虽然她也会焦燥、愤懑,但她总能及时调节自己的心态和情绪,自信满满地继续往前走。她积极乐观的人生态度值得我们每一个人学*。

  梅特克林夫人曾经说过:“海伦.凯勒是一个让我们自豪与羞愧的名字,她也应该得到永世流传,对我们的生命给予必要的提醒。”的确,海伦的一生,是生活在黑暗却给人类带来光明的一生,她用行动证明了人类战胜一切苦难的勇气,给世人留下了一曲永远难以遗忘的生命之歌! 《假如给我三天光明》写出了盲聋者对光明的无限渴望。哪怕只有三天,她也一定会加信珍惜,在短短三天中做出许多事。

  假如给我三天光明,过了三天就看不到这个世界了,那会发生什么?我应该怎样支配它,利用它,看书?做作业?找朋友?玩耍?学本领……天哪!我真得不敢想,并有一种惭愧的心态。我每天都拥有温暖的阳光,看到美丽的世界,有那么多的老师、亲人,朋友的关心陪伴,和海伦的生活比起来,我是多么幸福啊!可我们还是不能很好的拥有每一天,有时还浪费时间,抱怨学*的繁忙,比起海伦那不简单的人生,这些又算得了什么呢?

  我们应该向海伦学*,不埋怨,不放弃,珍惜每一秒,才对得起明亮的眼睛和一切美好的东西。

初中生《假如给我三天光明》读后感2

  《假如给我三天光明》一书的字里行间无不洋溢着海伦对生活的热爱。海伦。凯勒,她出生在一个小城镇,在她出生的第十九个月因一次猩红热被迫失去了听力和视力。在黑暗和寂寞的世界内她选择了自暴自弃。指导她的导师——安妮。沙利文出现,才将她从黑暗中解脱出来。使她学会用顽强的毅力去克服生理缺陷造成的精神痛苦。

  三天的时间对正常人来说并不算什么,在我们的眼里那只不过是短暂的几天,或许我们只会像*时一样做着日复一日的事情。而对于海伦来说,却可以做许多自己想做的事情。她可以去仔细看她的老师、亲人、朋友;可以去看黑夜变成白昼的动人奇迹,仰望壮丽的曙光;可以像正常人一样在日常的世界中度过一天。她可以感受到这个世界的美。而与此同时,我们却时常忽略这个世界给我们带来的美。

  海伦说:“苦难对于天才只不过是一块垫脚石。”这种磨难练就了海伦坚强的性格。在老师的帮助下有着甚至是超过了常人的健康心理。她不去抱怨命运给她带来的不公,不接受他人的怜悯,而是凭借自己的毅力和意志去造就一个新的自己,勇敢的面对现实,接受命运的挑战。

  卡赞扎基曾经说过:“勇敢寓于灵魂之中,而不单凭一个强壮的躯体。”

初中生《假如给我三天光明》读后感3

  海伦.凯勒,一个让我们敬仰和自豪的人.最*我读过的一本书,就是她的著作——《假如给我三天光明》。 《假如给我三天光明》这本书讲述了一位生活在美国的著名残疾女作家海伦.凯勒。她用积极、乐观心态度过了她生命的88个春秋。她的世界是黑暗、无声无语的,但正是这样一位弱女子,竟然毕业与世界顶尖的哈佛大学,并到处建立残疾人慈善机构,被美*威杂志《时代周刊》评选为20世纪美国十大英雄偶像之一。海伦.凯勒以惊人毅力面对困境,创造了生命的奇迹。

  一位残疾人竟能取得如此大的成就,这的确让人惊叹。如果海伦.凯勒是悲观地走过人生道路的话,她只能成为一个不折不扣的无知废人。海伦那充满希望的人生,使人们收益匪浅,使那些虚度年华的人悔恨不已。

  我常常问自己:“与海伦.凯勒相比,我算得了什么?”每一次,我只要遇到一点点小难题就退缩。现在回想起来,我遇到的困难是多么微不足道呀!

  没有希望的人生是黑暗的,希望能照亮人的心灵。正因为海伦.凯勒拥有了希望,她才能创造出她不*凡的一生。也正因为海伦对生命充满激情、永不放弃,她才能拥有无数鲜花和掌声。这是一曲震撼灵魂、震撼心灵的生命赞歌,它在人们心中永远回荡。


初中生假如给我三天光明读后感 (菁华3篇)(扩展4)

——初中生《假如给我三天光明》读后感 (菁华3篇)

初中生《假如给我三天光明》读后感1

  在《假如给我三天光明》一书中,描述了一位生活在黑暗中却又给人们带来光明的女性——海伦凯勒。她以及其勇敢的方式震撼了全世界。一个聋哑人,竟毕业于哈弗大学德克利夫学院,并用毕生精力四处奔波,建起了一家慈善机构,为残疾人造福!这一本书的每一个字,无不洋溢着海伦凯勒对生活的热爱和对光明的渴望,哪怕只是短暂的三天。她以热情的态度告诉了人要珍惜眼前所拥有的一切,她渴望有三天的光明去感受、观察世界,她想去感受,去观察的事物太多了,尽管这是一个永远不可能实现的梦。

  海伦凯勒真是一个伟大的奇迹!苦难造就了海伦凯勒坚强的性格,她做为一个残疾人却有着超常的健康心理。她用自己所能感受到的、所能想象到的,去表达自己对光明的渴望以及对生活的热爱;以自己的亲身感受去提醒他人:拥有一个健康的心理是做一个成功的人最基本的条件。

  作为一个小学生,要有良好的学**惯,正确的学*方法和端正的学*态度,更重要的是要有恒心、毅力。海伦凯勒的成功就充分的说明了这一点:只要有毅力有恒心,就没有办不成的事。正所谓:“世上无难事,只要肯攀登。”

  海伦凯勒作为一位残疾人,她的成功之处就在于不断的辛勤努力,成为了一名对社会有用的人,甚至用自己充满热情的双手帮助他人。而我们作为健全人,拥有发现美的眼睛、可以触摸东西的手、善于表达的嘴以及发达的四肢,就更应该有个正常的心理、远大的志向,努力学*,做一个成功的人,做一个对社会有用的人!

初中生《假如给我三天光明》读后感2

  海伦.凯勒,一个让我们敬仰和自豪的人.最*我读过的一本书,就是她的著作——《假如给我三天光明》。 《假如给我三天光明》这本书讲述了一位生活在美国的著名残疾女作家海伦.凯勒。她用积极、乐观心态度过了她生命的88个春秋。她的世界是黑暗、无声无语的,但正是这样一位弱女子,竟然毕业与世界顶尖的哈佛大学,并到处建立残疾人慈善机构,被美*威杂志《时代周刊》评选为20世纪美国十大英雄偶像之一。海伦.凯勒以惊人毅力面对困境,创造了生命的奇迹。

  一位残疾人竟能取得如此大的成就,这的确让人惊叹。如果海伦.凯勒是悲观地走过人生道路的话,她只能成为一个不折不扣的无知废人。海伦那充满希望的人生,使人们收益匪浅,使那些虚度年华的人悔恨不已。

  我常常问自己:“与海伦.凯勒相比,我算得了什么?”每一次,我只要遇到一点点小难题就退缩。现在回想起来,我遇到的困难是多么微不足道呀!

  没有希望的人生是黑暗的,希望能照亮人的心灵。正因为海伦.凯勒拥有了希望,她才能创造出她不*凡的一生。也正因为海伦对生命充满激情、永不放弃,她才能拥有无数鲜花和掌声。这是一曲震撼灵魂、震撼心灵的生命赞歌,它在人们心中永远回荡。

初中生《假如给我三天光明》读后感3

  高尔基说过:“书是人类进步的阶梯。”可见,书可以让我们进步。我最*就在读一本书,名叫《假如给我三天光明》。

  《假如给我三天光明》这本书是美国当代著名作家海伦。凯勒的散文代表作。这本书讲述了海伦。凯勒因一场疾病失去了听觉、视觉和表达能力。刚开始的海伦对于生活是失望的,用消极的思想去面对生活,情绪非常的暴躁,常常发脾气、摔东西。她认为生活中没有爱。父母就为她请了一位改变她命运的'老师--莎莉文。

  莎莉文老师让海伦重新燃起了生活的希望。她不仅教会海伦说话,而且还教会她阅读、写作。莎莉文老师第一次教海伦一个单词--water,海伦却频繁出错。莎莉文老师很有耐心的一遍又一遍教海伦,可海伦依然出错。莎莉文老师仍然没有放弃,莎莉文老师还让海伦摸水,海伦终于学会了她学的第一个单词--water。

  “一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”书的末尾提出了海伦渴望她的那三天的光明。同学们,我们生活中有那么多的三天,我们是不是应该珍惜我们美好的时光呢?


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——假如给我三天光明读后感 (菁华6篇)

假如给我三天光明读后感1

  海伦是不幸的,但她又是幸运的,正是因为有了知识,她才如此幸运。在她19个月失去视觉和听觉后,就与这个世界失去了沟通,失去了联系,这个的幼小生命不明白如何排谴与世隔绝的孤独感,她古怪、粗暴、无礼,直至她的莎莉文教师走进了她的生活,教会她认字,才使她张开了心灵的眼睛,得以与人沟通。一接触到了知识,孤独的海伦意识到仅有知识才能铺就一条通向光明之路。当海伦感悟到“水”——这个她所认识的第一个字后,便开始了对知识、对世界强烈的渴求,开始了迫不及待地认字、阅读,像一块海绵不断地从生命本身汲取知识。对知识的渴求,使她在常人难以想象的单调和枯燥中竟然学会了德语、拉丁语、法语等多国语言,阅读了多部文学和哲学名著,吸取着那些伟人和智者的思想精髓。她把学*比做攀登奇山险峰,跌倒了再爬上去,每得到一点提高,就有一份鼓舞,逐渐看到更为广阔的世界,直到璀璨的云端、蓝天的深处、期望的顶峰!这些知识,像一道道彩虹,点亮了海伦心中的灯,照亮了她的内心世界,也架起了海伦和这个世界沟通的桥梁!

  马克吐温曾说过:十九世纪有两位令世界为之惊叹的奇人,一个是拿破仑,另一位就是海伦凯勒。

  也许有人说:“没有人能体会在那个无声,黑暗的世界里会有多少的悲凉与无奈,也不会有人理解聋哑人的生命中会有多少的失望与抱怨。”不,这是错的。《假如给我三天光明》告诉了我们身残志坚的'道理。

  黑暗与光明皆由心而定。心中痛楚浓雾则蒙蔽双眼,心怀感恩内心自有一幅光明的画卷。

  我们要像海伦一样,在光明中成长,在感恩中成长。

假如给我三天光明读后感2

  寒假里,我读了《假如给我三天光明》这本书。读完这本书之后我的'心被海伦凯勒的精神深深的震撼了!

  马克吐温曾经说过:“十九世纪有两大奇人,一个是拿破伦,一个就是海伦凯勒。”《假如给我三天光明》这本书的主要内容讲的是:海伦凯勒原是一位健康活泼的小女孩,在19个月大的时候,因一场疾病导致她双目失明、双耳失聪。八岁时,海伦凯勒的父母为她找到了一位家庭教师――莎莉文小姐。莎莉文小姐走进了海伦凯勒的生活,并教会她识字、学*单词……在莎莉文小姐和家人、朋友的帮助下,她先后进入赖特赫马森聋人学校和剑桥女子学校学*,并考入哈佛大学,开始尝试写作。海伦凯勒的一生简直是个奇迹!在这期间,她建起了一家家慈善机构,为残疾人造福。被美国《时代周刊》评选为20世纪美国十大英雄偶像,被授予“总统自由奖章”……

  读完《假如给我三天光明》这本书,我的感受是:我和海伦凯勒相比,我是一个身体健全的人,而海伦凯勒却是一个身受残疾的人,但她却创造那么多的奇迹!假如我只有三天光明的时间,我会用我的眼睛做什么呢?我没有失明过,不懂得黑暗的世界是什么样的。我想第一天我会去看所有的亲朋好友和家人;第二天我会去历史博物馆;第三天我会早晨看朝阳的升起,晚上看夕阳的落下。我们生在福中不知福,既能看到充满阳光的世界,又能听到各种美妙的声音。我们还有什么遗憾呢?我们还有什么可抱怨的呢?生命对每个人来说都很短暂,我们不能老是抱怨命运的不公*。我们要踏踏实实、认认真真地做好我们应该做的小事。

假如给我三天光明读后感3

  世上的人有的是眼睛看不见,被人成为瞎;有的是嘴说不了话。被人成为哑;有的是耳朵听不见,被人成为聋。海伦.凯勒就是这样一位又聋又哑又瞎的人。

  《假如给我三天光明》就是海伦.凯勒的真实故事。海伦.凯勒刚生出来时,并不是又聋又哑又瞎的新生儿。她可以说话;可以看见世界的美丽的东西;可以听见从世界传来的美妙的声音。可是出生几个月后,海伦.凯勒突然发烧,而且越烧越厉害,医生都说没救了。可是几天后,海伦.凯勒的发烧不治而愈。但是海伦.凯勒的视力却慢慢下降,直到一天,海伦.凯勒发现自己看不见任何东西时,伤心坏了。海伦七岁时,爸爸妈妈给她找了一位老师——安妮。莎莉文老师。海伦的心情有了新的依靠。在莎莉文老师的帮助下,海伦学会了各种各样的事情,也学会了克服挫折。最终,海伦成为非常伟大的人物

  在任何时候都要尊重自己和生命,如果没有生命,会有你自己吗?会有你的将来吗?我们不保护生命,在哪一天,生命被破坏,那会怎么办?生命是来让人们破坏的吗?

  我们要保护生命,珍惜生命,才能有我们的将来。你不保护好生命,哪一天,你醒来发现自己说不了话或听不见大自然传来的美妙的声音或看不到大自然献上的美丽景色,你会痛哭不已。因为大自然的美好,你却听不到或看不到,心里难道不悲吗?因此,我问要保护好生命,保护好我们自己,不浪费任何一点点生命。

假如给我三天光明读后感4

  马克吐温曾经说过:“十九世纪有两个奇人,一个是拿破仑,另一个是海伦凯勒。”最*,我读了一本关于海伦凯勒(HelenKeller)的书——《假如给我三天光明》。

  海伦凯勒原来是位健康活泼的小女孩,在19个月大时,因一场疾病导致她变成了盲童,从此小小的海伦凯勒变得暴躁、任性和孤独。当时只有20岁的莎莉文老师费尽心思的引导下,使海伦走出了黑暗与孤寂,感受到了语言的神秘,领悟出了知识的神奇。

  海伦凯勒自从学会说话和盲文读写后,以优异的成绩毕业于哈佛大学,德克利夫学院,成为一位学识渊博,掌握英、法、德、拉丁、希腊五种文字的著名作家和教育家。海伦凯勒热爱生活,兴趣广泛,喜欢旅行,骑马、滑雪、下棋、戏剧演出、参观博物馆和名胜古迹……

  的确,我们太幸运了,我们拥有美好的一切——健全的体魄、良好的学*环境、优秀的老师……我们从今起一定抓紧每一分一秒,不要让光阴虚度,不要等失去了才懂得珍惜,要像海伦凯勒那样,不埋怨、不放弃,好好珍惜自己所拥有的,奋发学*,以微笑面对厄运,以顽强的毅力克服困难,以杰出的成就显示生命的价值!

  所以我决定,也来仔细想想,假如我只能有三天的视力,我会想看到什么,会怎样来安排这三天的生活。

  第一天黎明我会早早的起床,因为我要看日出。然后整整一天我要去图书馆看书直到晚霞出来。我要看漫画书、文学书、百科书……到晚霞出来,我要赶回家去看日落。吃好晚饭,我要好好的和家人聊天,将他们的模样、举止和神态深深地刻在脑海里。第二天上午我要去电影院看好看的电影,下午我要在家好好的玩一下午电脑,晚上我会去公园闻我最喜欢的百合花香,还要看看月亮和星星。第三天一大早,我要去农村待一上午,感受一下农村的生活,顺便去农村看看小马,小牛,小猫,小狗,再看看农民耕地的景象。下午,我要去博物馆看*那悠久的历史文化,我还要看其他国家的地理知识。晚上我要去医院把我的眼角膜捐掉,(因为反正明天也没用了)。

  读过《假如给我三天光明》这本书的朋友一定会被作者的坚强、奋斗、乐观与勇气深深感动。

假如给我三天光明读后感5

  在我的书籍里,我最喜欢的就是《假如给我三天光明》这本书了。因为它能深切的教育我,给予我很大的启发。

  主人公海伦·凯特从小双目失明,耳朵先天失聪,嘴巴又说不出话来。对他来说已经很痛苦了,偏偏他的父亲又去世了,这对他来说是一个很大的打击。文中有一句话,使我心潮澎湃,激动不已,那就是:“事情往往都是这样,一件东西一旦失去,才会留恋他。”细细咀嚼一番,觉得知句话不无道理!当我们因贪玩而身体受到伤害的时候,才会留恋以前的健康时的欢声笑语,当你漫无目标的过完了一生,才会留恋时间,才会有一种时光倒流的这种迫切愿望;当你失去光明时,才会爱惜以前那双清凉的大眼睛······这又一次向警钟般敲响了我们的心灵,可见珍惜我们周围的一切,热爱我们的生活是何等重要!

  这本书教会了我要珍惜现在的生活,不要把时间白白浪费掉,要时时刻刻都要有上进的心。我要向书中写的海伦·凯特那样勇敢。坚强!

假如给我三天光明读后感6

  《假如给我三天光明》是海伦·凯特的自传小说。她是美国历史上最伟大的女性之一。

  在海伦十九个月大的时候,一场大病使她失去了视力和听力。她虽然是身体上的弱者,但她在精神上绝对是一个强者。凭借者自己的努力,从哈佛大学德吉利夫学院毕业。她一生最渴望的是光明。假如给她三天的光明,那么,第一天,她想看看大自然,看看她的老师,亲人和朋友。海伦能够成功,最重要的是老的老师对她的循循善诱,亲人和朋友的爱和关心。她要看看她们,要感谢她们。第二天,她想看看日出、太阳的光辉。第三天,她有太多的东西想看,已经无法规划出准确的目标。

  面对残酷的现实,海伦勇敢的接受了生命的挑战,她用行动证明了人类战胜命运的勇气。在面对困难时,我们不能直接选择放弃,而是尽自己最大的努力完成它。记得有一次我上美术课,老师让我们画一幅山水画。哇,老师画的样本好漂亮:葱郁的树木、隐隐约约的大山,一座精致的小亭子坐落在山脚下,小石桥下是一条清澈的小河流……可是,这对我来说未免也太难了吧?我傻愣愣的看着,不知如何下笔。多亏老师“指点迷津”,我才慢慢入门,完成这幅画。

  海伦面对自己的命运,毫不妥协,坚持不懈地努力,终于取得了成功。海伦的故事让我懂得了坚持就是胜利。


初中生假如给我三天光明读后感 (菁华3篇)(扩展6)

——假如给我三天光明初中读后感 (菁华5篇)

假如给我三天光明初中读后感1

  潇潇雨夜,打开窗户,听着雨滴敲打树叶的声音,微风惊动树枝的声响,望着路灯下飘洒的银丝般的细雨,我心里充满了对海伦。凯勒的敬佩!

  这几天我正在读《假如给我三天光明》,这本书里,海伦那“不*静”的人生以及她与命运抗争的历程鼓舞了我,给了我无穷的力量。作为正常人的我很难想象一个双目失明,失聪,失语的人可以用心去感知天地万物,用心去倾听世上最美妙的声音;用心去欣赏世上最美丽的风景!

  海伦本来也是一个聪明活泼的小女孩,半岁的时候就会说一些简单的语言,刚一岁就会走路,她比一般的小孩要聪明得多,好学得多,然而好景不长,幸福时光总是结束的太快,19个月的时候,连日的高烧使她昏迷不醒,当她再醒来时耳朵聋了;眼睛瞎了;一张灵巧的小嘴也不会说话了,从此她坠入了一个黑暗而沉寂的世界,陷入了痛苦的深渊!

  幸运的是海伦遇到了一位非常优秀的老师----安妮。莎利文。莎利文老师不但打开了海伦的心灵之窗,更改变了她的一生,从只会用手语表示意思到可以独立阅读再到用口与他人交流,海伦付出了比同龄人上千万倍的努力,她接受了命运的挑战,以惊人的毅力面对困境,为人类创造了奇迹!

  正是由于她这种惊人的毅力,才使她进入了很多健康人都难以追求到的哈佛大学,毕业后她用生命的力量四处奔波创建一家家慈善机构,为残疾人造福。她坚强的意志和卓越的贡献感动了全世界,因此她受到了许多国家的*的赞扬和嘉奖!

  海伦的一生是不*凡的,“不*静”的,它给予人们极大的鼓舞;给那些残疾人以生活的勇气和力量;给我们健全的'人太多的启示。这使我感到:我们这些健康的小朋友们,不能迟疑;不能虚度光阴,应珍惜这美好的时光,好好学*,长大了成为一个对社会有用的人!

假如给我三天光明初中读后感2

  潇潇雨夜,打开窗户,听着雨滴敲打树叶的声音,微风惊动树枝的声响,望着路灯下飘洒的银丝般的细雨,我心里充满了对海伦。凯勒的敬佩!

  这几天我正在读《假如给我三天光明》,这本书里,海伦那“不*静”的人生以及她与命运抗争的历程鼓舞了我,给了我无穷的力量。作为正常人的我很难想象一个双目失明,失聪,失语的人可以用心去感知天地万物,用心去倾听世上最美妙的声音;用心去欣赏世上最美丽的风景!

  海伦本来也是一个聪明活泼的小女孩,半岁的时候就会说一些简单的语言,刚一岁就会走路,她比一般的小孩要聪明得多,好学得多,然而好景不长,幸福时光总是结束的太快,19个月的时候,连日的高烧使她昏迷不醒,当她再醒来时耳朵聋了;眼睛瞎了;一张灵巧的小嘴也不会说话了,从此她坠入了一个黑暗而沉寂的世界,陷入了痛苦的深渊!

  幸运的是海伦遇到了一位非常优秀的老师----安妮。莎利文。莎利文老师不但打开了海伦的心灵之窗,更改变了她的一生,从只会用手语表示意思到可以独立阅读再到用口与他人交流,海伦付出了比同龄人上千万倍的努力,她接受了命运的挑战,以惊人的毅力面对困境,为人类创造了奇迹!

  正是由于她这种惊人的毅力,才使她进入了很多健康人都难以追求到的哈佛大学,毕业后她用生命的力量四处奔波创建一家家慈善机构,为残疾人造福。她坚强的意志和卓越的贡献感动了全世界,因此她受到了许多国家的*的赞扬和嘉奖!

  海伦的一生是不*凡的,“不*静”的,它给予人们极大的鼓舞;给那些残疾人以生活的勇气和力量;给我们健全的人太多的启示。这使我感到:我们这些健康的小朋友们,不能迟疑;不能虚度光阴,应珍惜这美好的时光,好好学*,长大了成为一个对社会有用的人!

假如给我三天光明初中读后感3

  暑假里,老师推荐我们读海伦·凯勒的自传《假如给我三天光明》。合上书,想想海伦·凯勒,一生只有十九个月的光明,剩下的就只是黑暗。可她还不是在莎莉文和其他老师、同学的帮助与关爱下,克服重重困难,一步一个脚印的慢慢走向成功、实现梦想。她完成了哈佛大学的学业,获得了学士学位;始终尽力与帮助残疾人的公益事业,最终成为了一名杰出的慈善家……

  读完后,我的心里好像五味瓶打翻了一样很不是滋味。我的梦想是当一名海报设计师,追梦的自己以前因为一点儿小困难就叫苦喊累,那点困难与海伦·凯勒为了梦想所克服的困难相比,简直是冰山一角。可那一次,我坚强了,没有再因为困难,要放弃梦想。

  那天,语、数老师布置的作业特别多,再加上英语又快期末考了,作业多上加多。可碰巧这次的黑板报轮到我们小组做了,要做得好,做的精美需要花上很多的时间;但如果做的随随便便,做得应付,明天去学校肯定要遭同学嘲笑。“我是要做的好看还是为了省时间随便应付应付呢?哎,该怎么办?”我长叹一口气,问自己。

  当深蓝的天空已经逐渐变黑,繁星布满天际的时候,我才把作业做完。理智告诉我:真么迟了,应该去睡觉了。不做小报顶多明天被老师骂一顿,明天中午补出来就好,身体搞好才是关键。可直觉却让我,今晚一定要做好小报,而且要做的精美,迟点睡也没什么,况且当个海报设计师不一直是你的梦想吗?难道这次你还要放弃,一步步远离梦想吗!

  当我把小报做出来时,我的成就感比*时多出了好几倍!看着用我精心制作的小报,我的嘴角露出了一抹淡淡的微笑。这抹微笑不只是因为,我把小报做的好看,更大的原因是这次我离梦想更*了一步,战胜了要把我打倒的“恶魔”——困难!

  困难就像弹簧,你强它就弱,你弱它就强,如果你们有梦,请不要向在追梦路上阻拦你的困难低头!记住,一定要向海伦·凯勒学*,做个战胜困难,实现梦想的强者,不向困难低头!

假如给我三天光明初中读后感4

  黑暗会让我们更加珍惜光明,寂静会让我们懂得声音的美妙,即使看不见,听不见,也没关系,因为世界上最美丽的东西,看不见也摸不着,要靠心灵去感受。——题记

  “书籍是人类进步的阶梯”,今天我终于感受到了,读完了《假如给我三天光明》我感受很深。

  海伦·凯勒——一个聋哑人,她19个月的时候,被一场疾病夺去视觉和听觉。这意味着什么呢?她的后半生,都听不见看不见,只能生活在黑暗和寂寞的世界里。不过幸运的是他遇到了一位老师——苏立文,他在苏利文老师的帮助下学会了说话和读书,并掌握了英、法、德、拉丁、希腊五种语言。当时我看到这里,我实在不敢相信:对于一个盲人或聋人而言,学*语言是很困难的,而对于海伦·凯勒这样又聋又哑的人,可谓是难上加难,可他却通过自身的努力,学回了五种语言,他真伟大呀!之后,她以优异的成绩毕业于美国拉德克利夫学院。她走遍美国和世界各地,文盲人学校募集资金,把自己的一声献给了盲人福利和教育事业。她赢得了世界各国人民的赞扬,并得到了许多嘉奖。看到这个结局,我心中不禁装满了许多感想……

  海伦·凯勒,她是一个从黑暗、无声的世界中走来的一个伟大的女性。她有着超乎常人的坚强和毅力,她把慈爱的双手伸向世界,为世人留下了一首永难忘却的生命之歌。海伦·凯勒希望拥有三天的光明去看这个美丽的世界,看尽世间的美丽景观。然而这只不过是一个梦想。对正常人来说,这个愿望并不奢侈。要是人们把活着的每一天都看成是生命的最后一天,那就更能体会到生命的价值。如果每个人都可以充分利用每一天,生命之花就将开得更加绚丽多彩!

  幸福是什么?幸福就是吃得饱,穿得暖,身体健康,快乐的过好每一天。其实我们真的很幸福,我们每天都可以看见阳光下的一个个动人的故事;我们每天都可以听见美妙的声音;每天都可以看到这个世界的美丽景色。这些已经足够了,我们还奢求什么呢?

  我希望大家可以好好学*,好好地生活,合理安排时间,不轻易放弃。珍惜现在的幸福时光,这样才不会辜负了上帝赐予我们的明亮的眼睛和一切美好的东西。不要等到失去的时候才后悔莫及,才去无限留恋。

  珍惜现在,珍惜每时每刻,才是我们现在应该做的啊!

假如给我三天光明初中读后感5

  暑假中,我读了不少的名著,其中最令我念念不忘的还属被誉为世界文学史上无与伦比的杰作的《假如给我三天光明》。

  它的作者是美国的一位盲聋作家海伦凯勒,这是海伦凯勒的自传,讲述了海伦凯勒在出生19个月时被猩红热夺走了听力和视力,又失去了语言能力,但她在老师安妮沙利文的谆谆教导下,体验了世界上的许多事物,她也学会了说话和读书写作,她虽然命运崎岖,但她并没有放弃,终考进了哈佛大学,又以优异的成绩哈佛毕业,此书还介绍了她大学毕业后的一些事,介绍了如果给她三天光明她会干些什么。

  生命是脆弱的,生一次病就可以夺走人的视觉和听觉,语言能力。生命却又是坚强的,一个聋哑盲的人依然可以成为一个传奇作家。海伦是幸运的,她遇到了一位可敬的老师,老师不但教会了她说话,让她的人生轨迹发生了变化,而且教会了她如何用爱去看这个世界。海伦是一个身残志坚的人,她用生命谱写了一篇又一篇的着作,由此我们可以知道:生命是如此的珍贵,我们更要用尽自己的力量去谱写我们的生命。

  疾病可以打败一个人的肉体——让海伦永远无法看到这个美丽的世界,让海伦永远无法听到世界上优美的旋律,但它永远无法摧毁一个人的灵魂——海伦在这样的情况下仍然写出了着作,仍然是一个让人敬佩与歌颂的传奇,她的成功,除了她的精神,还有莎莉文小姐的爱,爱让海伦的灵魂自由,莎莉文小姐让海伦的人生发生了改变,他对海伦的爱,既*凡又伟大

  马克.吐温曾说过:“19世纪有两个杰出人物,一个是拿破仑,另一个是海伦.凯勒。拿破仑试图用武力征服世界,他失败了;海伦.凯勒试图用笔征服世界,她成功了”。她成功的原因有很多,但最重要的是她的坚强,这份坚强使她奇迹般的走过了一生。

  海伦,你的精神可同日月争辉,你的灵魂定当永存乾坤!

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