五年级学生《老人与海》读后感 (菁华3篇)

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五年级学生《老人与海》读后感1

  每一本书,都有它自己的“灵魂”,当你,阅读一本书时,自己也就在不知不觉中,陷入了那个书中所构想的世界。《老人与海》是一本能让人了解,什么才是真正的人生,什么才是坚强的书是本实实在在地好书。

  《老人与海》讲述了老渔夫圣地亚哥连续八十四天都没有捕到鱼,当第八十五天的时候,他终于捕到了一条大马林鱼,并与它进行了三天三夜的斗争,终于战胜了大马林鱼,可就在返回的途中,血腥味引来了一群饥饿的鲨鱼,老人与鲨鱼进行了殊死的搏斗,结果寡不敌众,大马林鱼还是被鲨鱼吃光了。

  《老人与海》中最让我忘不了的是老人坚强不屈的内心,当尖吻鲭鲨啃了大马林鱼四十来磅肉,他坚强地说:“一个人可以被毁灭,但不能被打败。”

  看着圣地亚哥老人,再看看自己,我不禁惭愧万分。记得二年级的一次考试,我考得很不理想,害怕别人问自己的成绩,害怕看到同学们的白眼,害怕听到同学们的讽刺声和父母的批评声。回到家的时候,我连饭都没有吃,就走进卧室趴在床上默默地哭,从那以后我便不愿和人说话,和父母之间隔了一道无形的墙。唉!我简直不能和圣地亚哥老人比。我们不可能像老人一样去一个苍茫的大海,不服输地和鲨鱼搏斗,但我们可以在摔倒后珍藏那枚把我们绊倒的石头,然后带着它,继续前行。

  “一个真正的强者,只能被摧毁,而不能被困难击败。”永不言败——这就是《老人与海》告诉我们的!

  我想:人生即是海洋,时而波涛汹涌,时而风*浪静。在风里你可以感受坚毅,在浪里你可以感受激昂!这些都是过程带给我们的快乐以及痛苦!

五年级学生《老人与海》读后感2

  我看过许多书,但让我印象最深的是《老人与海》。

  这本书讲了一个叫桑提亚哥的老渔夫出门远航,在海上三天两夜,终于捕到一条大马林鱼。然而在回家途中,一条条鲨鱼围了上来,尽管老人奋力抵抗,但等他回到家,只剩下马林鱼那副巨大的骨架。

  桑提亚哥虽然没有把大马林鱼完好不缺地带回来,但是他在大海上一次又一次与鲨鱼搏斗的场面让我震撼。一条鲨鱼来了,他用鱼叉杀死了它;两条鲨鱼来了,他用绑着刀的桨杀死了它们。他用这些简陋的工具,击杀了比自己的船还大几倍的鲨鱼,这种勇敢、不退缩的精神值得我们学*。挫折就这样结束了吗?不,鲨鱼闻着血腥味,一条、两条,成群结队地来了。饥肠辘辘的桑提亚哥依旧顽强地奋斗着,三天两夜的战斗也体现了“坚持就是胜利”的真理。

  记得有一次,爸爸妈妈带着我去游泳馆学*游泳。刚开始,老是呛水,我一度想要放弃。但是妈妈提醒我:“不记得桑提亚哥了吗?‘坚持就是胜利’还是你自己体会到的呢!”从那以后,我每个星期六都坚持去练*。现在,我能像鱼儿一样,在水里自由自在地游了。

  所以,只要我们坚持不懈,一定会取得成功,就像桑提亚哥捕到大马林鱼一样。

五年级学生《老人与海》读后感3

  看了《老人与海》这本书,我受益匪浅。

  主要内容是这样的:有一个叫圣地亚哥的渔民,他已经有八十四天没捕到鱼了,所以他决定划远点捕鱼了,竟然发现了一条比老人的小船还大的马林鱼,老人与它周旋了两天,终于把这条大马林鱼给杀了。可是在回来的路上,几条被大马林鱼的血吸引过来的鲨鱼企图把大马林鱼带走,但是老人并没有被这几条鲨鱼吓倒,而是鼓起勇气,拿起鱼叉与这几条鲨鱼做生死决斗,最后老人赢了,虽然老人只有那条大马林鱼的鱼骨,但是老人却拥有了勇气和不屈不挠、坚持不懈的'精神。看到这里,我便想起了我也曾经历过的一件事。

  记得小时候,我在名人广场看到有一些小朋友穿着滑冰鞋飞一样地滑来滑去,我十分羡慕。妈妈似乎看穿了我的心思,对我说“想玩吗?给你买双滑冰鞋吧,不过你要答应妈妈,必须认真学!好吗?”我连连点头,高兴得几乎飞了起来,脚下好像踩着一朵幸福的云。滑冰鞋买回来了,我一穿上去,站起来就摔倒……我心想:为什么别人穿上就滑得很顺畅,而穿在我的脚上却是站起来就摔呢?想到这里,我几乎都要哭了。因为这样,所以妈妈才给我制定了“魔鬼训练法”,就是穿着滑冰鞋在地上毯上踏步。一开始还不错,可是踏了没多久,我就觉得滑冰鞋十分重,就像在脚上绑了重重的沙包。当我准备放弃的时候,我突然想到了:要是我学会之后,就像风一样在广场那里滑行,那该多美妙呀!于是,我紧咬牙关,继续踏下去……最后在第三个晚上,我终于学会了。

  读了这本书,我的启示是:办法总比困难多。做人要有勇气,要有坚持不懈的精神,还要有不屈不挠的精神。在生活中,我们不要轻易被困难吓倒,要沉着、要镇定,做一个勇敢的人。


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五年级学生《老人与海》读后感 (菁华3篇)(扩展1)

——五年级学生《老人与海》读后感 (菁华3篇)

五年级学生《老人与海》读后感1

  这周,我读了美国著名作家海明威的小说《老人与海》。我十分佩服小说中老渔夫的意志,他让我懂得了一个人一定要有坚持不懈的精神,才能获得成功。

  小说描写的是一个年*六旬的老渔夫,在一次单身出海打鱼时,钓到了一条大鱼,却拉不上来。老渔夫同鱼周旋了几天后,才发现这是一条超过自己渔船数倍的大马林鱼,虽然明知很难取胜,但仍不放弃。后来又因大马林鱼伤口上的鱼腥味引来了几群鲨鱼抢食,但老人仍不愿就这样放弃,最终突出重围,将大鱼带回了渔港,让其他渔夫佩服不已。“老渔夫想:这里离海岸实在是太*了,也许在更远的地方会有更大的鱼……”的时侯,我十分佩服这位老渔夫,因为他这时已经打到了一些鱼,但他没有安于现状,而是向着更大的目标前进。再看看我们,*时遇到一点小困难,我们都叫苦连天。我们是祖国的未来,应该像这位老人一样胸怀大志,去追求更好、更大的目标。

  “大马林鱼开始快速地围着小渔船游动,将缆绳缠绕到了桅杆上,老人右手高举着钢叉,在它跃出水面的一瞬间,竭尽全力地向它的心脏掷去,一声哀鸣结束了大鱼的生命,它静静地浮在水面上……”的时侯,我的心也像一块大石头落了地。我非常钦佩老人那种毫不畏惧、坚持不懈的精神,虽然知道对手实力很强,但他没有丝毫退缩,而是迎难而上。正因为有了这种精神,老渔夫才获得了这场生死较量的胜利。我们在生活中也要学*老渔夫的精神,做事情不怕困难,才能取得成功。

  大鱼的血腥味被一群鲨鱼嗅到了,争相游来抢食,老人的左手正好在抽筋,他只能使用右手,用木棒、捕到的剑鱼的'嘴等一切可以用来攻击的武器自卫,并最终赶走了这群鲨鱼。但大鱼的肉已经被吃了一大半,而老人还风趣地批评自己的左手“该工作的时候却在休息”的时候,我也被老人乐观的精神所折服。在生活中,有些损失是不可避免的,我们应该以乐观的态度来对待,不能斤斤计较。

  最后,小说以一个少年看到老渔夫在度量足有十八英尺长的大马林鱼,再次描写了这条鱼的巨大,说明老渔夫所克服的困难之大,非比寻常。

  这个故事歌颂了老渔夫不畏艰险努力奋斗的精神,我们也应该像他那样,不能满足于现状,应该积极向上,做任何事都要坚持不懈,遇到困难要迎难而上,决不能半途而废。只有这样,我们才能获得更大的成功和胜利。

五年级学生《老人与海》读后感2

  每一本书,都有它自己的“灵魂”,当你,阅读一本书时,自己也就在不知不觉中,陷入了那个书中所构想的世界。《老人与海》是一本能让人了解,什么才是真正的人生,什么才是坚强的书是本实实在在地好书。

  《老人与海》讲述了老渔夫圣地亚哥连续八十四天都没有捕到鱼,当第八十五天的时候,他终于捕到了一条大马林鱼,并与它进行了三天三夜的斗争,终于战胜了大马林鱼,可就在返回的途中,血腥味引来了一群饥饿的鲨鱼,老人与鲨鱼进行了殊死的搏斗,结果寡不敌众,大马林鱼还是被鲨鱼吃光了。

  《老人与海》中最让我忘不了的是老人坚强不屈的内心,当尖吻鲭鲨啃了大马林鱼四十来磅肉,他坚强地说:“一个人可以被毁灭,但不能被打败。”

  看着圣地亚哥老人,再看看自己,我不禁惭愧万分。记得二年级的一次考试,我考得很不理想,害怕别人问自己的成绩,害怕看到同学们的白眼,害怕听到同学们的讽刺声和父母的批评声。回到家的时候,我连饭都没有吃,就走进卧室趴在床上默默地哭,从那以后我便不愿和人说话,和父母之间隔了一道无形的墙。唉!我简直不能和圣地亚哥老人比。我们不可能像老人一样去一个苍茫的大海,不服输地和鲨鱼搏斗,但我们可以在摔倒后珍藏那枚把我们绊倒的石头,然后带着它,继续前行。

  “一个真正的强者,只能被摧毁,而不能被困难击败。”永不言败——这就是《老人与海》告诉我们的!

  我想:人生即是海洋,时而波涛汹涌,时而风*浪静。在风里你可以感受坚毅,在浪里你可以感受激昂!这些都是过程带给我们的快乐以及痛苦!

五年级学生《老人与海》读后感3

  一开始我认为《老人与海》讲述的就是一个悲剧故事。

  书中的圣第亚哥爷爷花了两天两夜的时间捕到了一只一千五百磅重的大鱼,但在返航的过程中,他遇到了大量鲨鱼,这些鲨鱼将那只大鱼吃得精光,圣第亚爷爷最终只将一副大骨架带了回去。刚读完这本书的时候,我并没有任何深刻的感受,只是觉得书中的圣第亚爷爷十分悲惨,白白忙活了一场。但是如果《老人与海》想要表达的仅仅这么简单的'话,那它就不会被誉为“世界文学宝库中一颗璀璨的文珠”甚至获得诺贝尔奖。带着这种疑惑,我开始细细地品味这本书所想要表达的内容。终于,我明白了,《老人与海》想极力突出的其实就是老人捕鱼和勇斗鲨鱼的过程,并不在于老人最终是否能够将那只大鱼成功带回家,其目的就是为了突出老人坚强勇敢,乐观善良等一系列的优秀精神品质。

  此时,我被书中的圣第亚哥爷爷所深深地折服,对他感到由衷的敬佩。但与此同时,我又感到一点儿汗颜。在*时的学*生活中,我会遇到一些大大小小的困难和挫折,但我总是知难而退,轻而易举地被挫折打倒。

  就像一次我做数学作业,其中有一道特别难的题目,我认真思考了很长一段时间,结果仍然是毫无头绪,我不耐烦了,就随手写了一个明知是错误的答案,等着老师明天评讲作业的时候分析这道题目。现在,我明白了:我不知道经过努力能不能成功;但我知道,如果不努力就一定不能成功。

  人生也就是这样,如果不拼搏、不努力,不付出辛勤的汗水,人生怎会丰富多彩、我们怎能享受成功的喜悦呢?无论在人生的什么阶段,什么年龄开始努力都不算晚,让大好的人生年华白白浪费,岂不可惜!人们可能在走向成功的道路上停滞不前,但是每一个人都在一刻不停地走向一个终点——死亡。死亡是每一个人不可避免的归宿,它是自然界不可违背的规律,走向死亡的过程是不可逆的,不管你是否愿意,你始终在这条路上不停地前进。生命并不是长河,它是非常短的,这更需要我们好好去珍惜它,好好把握现在。

  所以,如果不努力,我们能干什么呢?经过努力,如果成功了,我们就实现了自己的人生价值,感受到自己存在的意义,让生命之花热烈绽放;即使失败了,但由于我们付出了自己最大的努力,我们也无怨无悔,能够对得起自己这一生,同时也能够使生命变得更加饱满丰盈。

  把握现在,向死而生。


五年级学生《老人与海》读后感 (菁华3篇)(扩展2)

——初中《老人与海》读后感 (菁华3篇)

初中《老人与海》读后感1

  轻轻合上这本《老人与海》,不禁思绪万千,我的心早已随着这书飘到那波涛汹涌的大海。这本书,给了我生活的信心和面对生活的勇气;这主人公(圣地亚哥),使我明白了做人不应该被任何困难所屈服,应该尽自己最大的努力与生活中的磨难做不屈不挠的斗争。

  《老人与海》的故事很简单,写的是古巴老渔夫圣地亚哥连续八十四天没捕到鱼,被别的渔夫看作失败者,可是他坚持不懈,终于钓到了一条大马林鱼,大马林鱼将他的小船在海上拖了三天才筋疲力尽,被他杀死了绑在小船的一边,在归程中一再遭到鲨鱼的袭击,他用尽了一切手段来反击。回港时只剩鱼头鱼尾和一条脊骨。尽管鱼肉都被咬去了,但什么也无法摧残他的英勇意志。但是他这种坚持不懈,自信的精神难道不值得我们学*吗?虽然老渔夫没有把完整的马林鱼拖回海岸,在别人眼里是失败的,但是实际上他是成功的。

  俗语道:不以成败论英雄,他那坚强的意志,勇敢的精神不比英雄的行为逊色,他将成为经历磨难而战无不胜的巨人,值得每个人倡导。

  古时的愚公移山,他明知开山绝非易事,也非一朝一夕就可完成,他知其不可为而为之,仍坚持带领子孙后代来开山。终于感化天帝,命山神搬走了这几座山。还有水滴石穿,铁杵成针,冰冻三尺等等,不都意味着有志者,事竞成吗?

  《老人与海》中有句名言:一艘船越过世界的尽头,驶向未知的大海,船头上悬挂着一面虽然饱经风雨剥蚀却依旧艳丽无比的旗帜,旗帜上,舞动着云龙一般的四个字闪闪发光超越极限!

  在现实生活中,碰到困难是难免的,最重要的是要勇敢面对,有坚持不懈的精神,从失败中吸取教训。回想自己,每当碰到一点点困难就不耐烦,当失败时就好比泻了气的皮球。

  在日常生活中,我们经常会因考试的失败而失落,对自己没有信心;也许会因为朋友的背弃而伤心,自暴自弃。但是,自从我读了《老人与海》后,想想来渔夫,再想想自己,就觉得自己碰到的不是问题。同学们,人生谁没有失败过,最重要的是在失败过后重新勇敢的站起来,积极的去面对,去寻找失败的根本原因,并改正。

  人生能有几回搏,我们要全力以赴,以全心的面貌去挑战,坚信成功将不再遥远。人不是为失败而生的,一个人可以被毁灭,但不可以被打败。当我们碰到困难而灰心丧气时,一定要坚持,古人云:山穷水尽疑无路,柳暗花明又一村,我们要满怀信心的去迎接挑战。因为我相信成功永远属于我们自己!今后,我不管遇到什么困难,都要信心十足地去面对,坚持到底,决不退缩。我要感谢这本书,感谢它让我学到了那么多知识,感谢它让我懂得了那么多道理,感谢它让我知道自己的不足,及时改正自己的缺点,使我成为一个对社会有用的人。

初中《老人与海》读后感2

  今年暑假,我读了美国着名作家海明威的小说《老人与海》。我十分佩服小说中老渔夫的意志,他让我懂得了一个人一定要有坚持不懈的精神,才能获得成功。

  小说描写的是一个年*六旬的老渔夫,在一次单身出海打鱼时,钓到了一条大鱼,却拉不上来。老渔夫同鱼周旋了几天后,才发现这是一条超过自己渔船数倍的大马林鱼,虽然明知很难取胜,但仍不放弃。后来又因大马林鱼伤口上的鱼腥味引来了几群鲨鱼抢食,但老人仍不愿就这样放弃,最终突出重围,将大鱼带回了渔港,让其他渔夫佩服不已。

  当我读到“老渔夫想:这里离海岸实在是太*了,也许在更远的地方会有更大的鱼……”时,我十分佩服这位老渔夫,因为他这时已经打到了一些鱼,但他没有安于现状,而是向着更大的目标前进。再看看我们,*时遇到一点小困难,我们都叫苦连天。我们是祖国的未来,应该像这位老人一样胸怀大志,去追求更好、更大的'目标。

  当我读到“大马林鱼开始快速地围着小渔船游动,将缆绳缠绕到了桅杆上,老人右手高举着钢叉,在它跃出水面的一瞬间,竭尽全力地向它的心脏掷去,一声哀鸣结束了大鱼的生命,它静静地浮在水面上……”时,我的心也像一块大石头落了地。我非常钦佩老人那种毫不畏惧、坚持不懈的精神,虽然知道对手实力很强,但他没有丝毫退缩,而是迎难而上。正因为有了这种精神,老渔夫才获得了这场生死较量的胜利。我们在生活中也要学*老渔夫的精神,做事情不怕困难,才能取得成功。

  在读到大鱼的血腥味被一群鲨鱼嗅到了,争相游来抢食,老人的左手正好在抽筋,他只能使用右手,用木棒、捕到的剑鱼的嘴等一切可以用来攻击的武器自卫,并最终赶走了这群鲨鱼。但大鱼的肉已经被吃了一大半,而老人还风趣地批评自己的左手“该工作的时候却在休息”的时候,我也被老人乐观的精神所折服。在生活中,有些损失是不可避免的,我们应该以乐观的态度来对待,不能斤斤计较。

  最后,小说以一个少年看到老渔夫在度量足有十八英尺长的大马林鱼,再次描写了这条鱼的巨大,说明老渔夫所克服的困难之大,非比寻常。

  小说歌颂了老渔夫不畏艰险努力奋斗的精神,我们也应该像他那样,不能满足于现状,应该积极向上,做任何事都要坚持不懈,遇到困难要迎难而上,决不能半途而废。只有这样,我们才能获得更大的成功和胜利。

初中《老人与海》读后感3

  主人公是个靠一条小船打鱼为生的孤独老人。整整84天,他在海上的漂泊一无所获,人们说他已经“厄运缠身”了,在连续四十天一无所获时,连唯一一个陪着他的男孩也离开他去别处寻找机会了。最后他鼓起勇气航行到很远的地方,费尽力气钓到一条很大很大的鱼,却在返航的路上遭遇了一条一条偷鱼肉的鲨鱼,经过和鲨鱼的殊死搏斗老人*安归来,但是大鱼却被蚕食得仅剩白白的骨架。

  这样一本薄薄的书我读了很久,每次想拿起书来读一小段都发现实在读不下去。我有疑惑,为什么老人不能在钓到大鱼时理智点,判断一下自己能否把这条大鱼完完整整带回去,或者只把一部分鱼肉割下来装在船上,果断放弃一部分带不走的鱼肉,而不是把整条鱼拖在小船后面,任凭鲜血从大鱼的伤口上流出来,在小船后面留下一道鲜美诱人的踪迹,招来一条条鲨鱼和源源不断的麻烦。是他太贪心了,当他终于钓到一条大鱼的时候他就只想完完整整地占有它,而完全没有考虑实际的情况是自己孤身一人,并且已经不再年轻,双手用力太猛时会不受控制地开始抽筋,另外他的小船也过于单薄,小小风浪就能把它掀翻。这是一个贪欲大过实力的老人,再去看他为了钓到大鱼做的种种努力,都有一点点无奈,想去提醒他或者警告他。他不是一个聪明的老人,看他在大海上拼尽全力作无畏的挣扎我又着急又没有办法

  有很多事情不能用上帝视角去解读它,应该原谅那时那刻人的种种局限性,即使这种局限性有可能通过读书、深入的交谈和思考被打破,接着人会被困在一个更大的局限性里。就像小说中的老人,处在整整84天一无所获的处境中,终于钓到一条大鱼他没法理智权衡自己的力量与带这条鱼回家的`难度,他能思考的事情就是尽力而为。

  小说讲了一个挣扎奋斗最后一无所获的故事,主人公是面对困难不低头、不妥协、不退让的老人,他既不聪明也没有力量。总会碰到一段时间或者一件事情不得后退,只能前进,无法看透它的本质,找到聪明化解的办法,只能见招拆招地过,老人的故事算是一种信念的支持吧。


五年级学生《老人与海》读后感 (菁华3篇)(扩展3)

——《老人与海 》读后感 (菁华3篇)

《老人与海 》读后感1

  怀着一点点期待,一点点激动,一点点敬畏,在 寒假,我打开了 尘封已久的这本书――《老人与海》。这本书在 书架上静静地伫立了 很久,此刻 我才敢打开书,和老人一起迎接海上的挑战。

  这本书环绕一位老年古巴渔夫,与一条巨大的马林鱼在 离岸很远的湾流 中搏斗而展开故事的讲述。在 就如过山车一样的心跳历程 中,最终我读完这本《老人与海》,和老人成为了 海上的'英雄。心情渐渐*复下来,脑海里不 再是海上的风暴,而是一位老人的形象,不 怎么高达,有 着一般老人的特征,但是却散发着强盛的气场。这种气场,是闪闪发光的。

  最喜爱老人的一句话:“不 过人不 是为失败而生的,一个人可以被毁灭,但不 可以被打败。”“打败” “毁灭”,在 这里有 了 一个大大的分歧。“打败”就是要跌倒了 就再也不 能重新鼓起勇气爬起来,永恒失去了 对生活的期望,失去了 自己人生的梦想。而“毁灭”就相反吧,可以是死亡,但是人的目标 梦想却永恒不 会随着人的毁灭而消逝。而英雄的概念则是建立在 这上面的吧,也许敢于面对挫折,挑战挫折,战胜自己,战胜挫折,有 勇气完成自己也许失败了 很多次的梦想的人才算是英雄。而毋庸置疑,老人就是英雄的代表。《老人与海》 中的老人就像《海燕》 中的海燕,能让我们在 暴风雨来临前获得勇气,得到正能量,让我们不 管遇到什么艰难都信心十足地去面对,坚持不 懈,向全世界大喊“我是英雄”!

  当然,谁都想做英雄,但并不 是谁都承受得了 英雄的压力,就算是老人这个人物的创新者――海明威,最终还是没有 成为自己的英雄。海明威的生*有 诸多坎坷,经历了 战争,经历了 疾病和精神的折磨,就如书 中的老人。其实他一次又一次地勇敢过了 ,惋惜最后,他还是选择了 以自杀来结束了 自己的生命,也许他有 自己的理由,但是他却违反了《老人与海》 中对失败和英雄的阐述,这是一个遗憾。可海明威这一生却还是一个伟大的人物,因为他为我们带来了 老人这个人物,他把自己的能量寄予在 了 老人身上。

  贝多芬曾经说过类似的话:“我可以被摧毁,但我不 能征服。”可能就是这句话,才会支持贝多芬这位大音乐家就算在 失聪 没有 爱情的情况下也能创作出绝世的音乐,以至于成为不 朽的神话吧。

  有 那么多的人物都在 做着自己的英雄,我想我们也可以啊。此刻 我们是学生,最大的成就就是我们的 学*。当我们在 学*上遇到了 大大的挫折,不 放弃是我们的前提,努力解决是我们的目标,上进追求是我们的意念,怀着这样一颗心面对 学*,那么谁都可以做自己的英雄了 吧。

  张爱玲说:“生活是一件美丽的华袍,里面爬满了 虱子。”虱子不 也就像生活 中的冒险吗,我们不 能撕扯破我们的华袍,就只能解决掉华袍 中的虱子,那样我们的生活才会像华袍一般美艳吧。

《老人与海 》读后感2

  “人可以被毁灭,但不能被打败。”每当我读到这段话时,就会热血沸腾,激动不已。这是《老人与海》中的一句名言。

  这本书介绍了老人圣地亚哥和马林鱼搏斗、鲨鱼战斗的故事。战斗中,马林鱼时不时跳出水面,并绕着船转圈。船上的食物已经不多,老人食不饱腹,背和手也被鱼线勒伤,左手有时还会抽筋,但他却惊人地运用他的智慧,加上不懈的努力,制服了马林鱼。

  但是好运不是一直有的。回程路上,圣地亚哥又遇到了海中霸王——鲨鱼。先是来了一头扁头鲨,它闻到了马林鱼的血,飞快地朝小船游来。随之一群鲨鱼也闻“息”而至。此时武器已不多,圣地亚哥利用断桨击退了一只只鲨鱼。这是你死我活的争斗,惊险而艰巨,多么顽强的毅力!

  学*中,我们要多多思考,遇到难题别紧张,更不要放弃。想想圣地亚哥那坚强勇敢的精神,永不言弃的精神,无法打败的精神,解决困难,战胜困难。记得我学骑自行车时,从车座上连人带车摔了好几次,我本想放弃,但一想到圣地亚哥坚强、永不言弃的'精神,就立刻爬起来,直到学会。

  圣地亚哥是我人生中最好的榜样。

《老人与海 》读后感3

  《老人与海》这篇作品出自美国作家海明威笔下,这部小说淋漓尽致地表现了一种奋斗的人生观。

  一位风烛残年的渔夫一连84天没有钓到鱼,几乎快饿死了。他不仅没有认输,还充满奋斗的精神在海上拼搏。终于在第85天钓到一条大鱼。最后,大鱼还是难逃被吃光的命运,他拖着一副鱼骨回去,却得到了人们的赞赏。

  渔夫这种敢于奋斗、不言败的.精神不正是我们所需要的吗?

  无论是学*上还是事业上受到威胁的时候,我们都会努力奋斗,为的就是博得最后的胜利。也许结果会是失败的,但是在奋斗的过程中,你已经得到了自己的认可和精神上的胜利。不管成与败,我们内心深处都可以看到一个顶天立地的形象。

  渔夫这种精神是我们必须敬佩以及学*的,这种精神是我们生活中不可或缺的调和剂。


五年级学生《老人与海》读后感 (菁华3篇)(扩展4)

——《老人与海》读后感

【推荐】《老人与海》读后感

  认真读完一本著作后,你有什么领悟呢?需要回过头来写一写读后感了。那么如何写读后感才能更有感染力呢?下面是小编整理的《老人与海》读后感,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

《老人与海》读后感1

  在这个暑假里,我读了许多书。其中,一本好书陪伴了我整个暑假。这本书就是《老人与海》。它是我最喜欢的一本书,我也从中学到了很多的道理。

  书中的老人是打鱼的,不过他打鱼技术并不怎么样。有一个孩子跟着老人一起打鱼,这个孩子让老人感到很快乐。一个人的孤独终究打破了俩个人的幸福。可好景不长,老人由于一直没有打到大鱼孩子的父母让他跟着别的船只大鱼。虽然不在一起打鱼了,不过孩子经常来陪伴老人,让老人不孤独、不寂寞。

  一次,老人去远海打鱼,在第一天老人就打到了一只很大的鱼,老人和它耗了两天一夜,大鱼终于被老人打到了,老人非常非常的开心。可就在返回的路上遇到了成群的鲨鱼。老人使出浑身解数和鲨鱼拼了命的搏斗鲨鱼拔打鱼的肉全都吃完了。老人拖回家的只是一副大鱼的骨架。

  这就是我最喜欢看的书《老人与海》。这本书告诉了我:老人没有被任何困难所压服,他尽自己最大的能力与生活中的磨难作斗争。他还说了一句话;“一个人并不是生来就要给打败的,你可以消灭他,却不能打败他。”这种永不言败、不屈不挠的精神所感动并激励着我们每一个人。

  我建议大家也去看一看《老人与海》,体验一下老人的精神所在。看了也就知道我为什么那么喜欢看那本书了。

《老人与海》读后感2

  “人可以被毁灭,但不能被打败。”这是出自海明威笔下的《老人与海》的一句名言,直到读完了整本书,我才真正明白了这句话。

  主要公桑提亚哥八十四天没捕到鱼,再次出海却见到了罕见的马林鱼,他与马林鱼缠斗了很久,最后却在返航时遇到了鲨鱼,虽然他知道反抗已是徒劳,但他依然与鲨鱼做斗争,直到最后船靠岸时,只剩下了一副鱼骨架。

  在这一部作品中,鲨鱼群象征着生活的困难,而那条大马林鱼则象征着理想,我们不可否认,只要是人就有缺陷,但当一个人承认了这些缺陷并且努力拼搏想要战胜他而不是屈服于他时,结果无论如何都已不再重要,一个人的价值已充分体现出来。桑提亚哥为了自己的理想,他努力过、奋斗过,他已经成为了一名胜利者,他就是敢于挑战自己的勇气与决心的胜利者。

  从普通人眼中,鲨鱼才是最后的胜利者,桑提亚哥只是将鱼骨架带到了岸上,但我认为桑提亚哥才是最后的胜利者,他从来没有屈服于大海与鲨鱼。

  人是有极限的,正是有老渔夫桑提亚哥这样的不断挑战自我、挑战极限、超越极限的人,人类的极限才会不断突破。

  人生是一条漫长而艰难的道路,但只要敢于拼搏,奋斗,敢于面对困难,你就会是一个胜利者。

《老人与海》读后感3

  那天我去书店看见书架上有一本《老人与海》,我按捺不住的好奇心便把它拿了起来。

  这本书主要讲主要写了一个老人,已经100多天没有捕到鱼了,有一天他突然钓到了一条大马林鱼,并与它搏击了好几天,总算将其捕上,半路却碰到鲨鱼并与之搏斗,最终带回鱼的骨架返航故事。

  当我读到老人很多天捕不到鱼食,我并不惊讶,可是当我读到老人与大鱼搏斗的过程,我的心却提了起来,为老人做这条鱼的历程有多少困难,但它却没有放弃,依旧勇往直前,即使半路遭到了鲨鱼的攻击也不放弃,拿起破败的工具与鲨鱼们斗争,书中还有一个配角,是一个小男孩,即使他父母不同意,他也再到老人船上,他也帮老人干了一些活,自己力所能及的事,她多么乐于助人,看到书中不放弃的老人。

  反观生活中的我,被老师训了几次,便放弃画漫画。被老师指甲弹了几次就放弃学*弹吉他。回头看以前自己,正是自己缺乏应有的坚持和毅力很多的事情半途而废,真不应该。

  《老人与海》这本书让我感受到老人的硬汉精神和那勇往直前的力量。

《老人与海》读后感4

  他是一位坚强,不怕失败,不畏艰难的人。他虽然屡次失败,但他从不放弃。他虽然运气不济,但他从未有过灰心丧气的念头。他就是本文的主人公——一位老人。在一个细雨蒙蒙夜晚,我看完了这本书。

  一个*凡的人,一个时而宁静时而狂风暴雨的大海,一条普通的大马林鱼。发生了一件事情。

  一个老渔夫再圣地亚哥连续八十四天都没有捕到鱼。他居然没有放弃,功夫不负有心人,他在海上漂泊的第八十五天的时候终于发现了一条重达1500磅的大马林鱼,大马林鱼使出自己所有力量想艰难逃离,但老人死拉不放手,没有孩子的帮忙,没有食物,没有淡水。就这样两天两夜过去了。老人战胜了一条重达1500磅的大马林鱼,由于鱼的体形太大,只能放在船的一旁。

  虽然老人战胜了一条大鱼,但大鱼流下的血招来了一群鲨鱼。

  没过几日,鲨鱼们在撕咬的老人的战利品。老人用鱼叉试图制止鲨鱼,虽然把鲨鱼赶走,但只剩下了一个鱼骨头。老人最拖走了那来之不易的“战利品”,躺在床上,想在一个好梦来忘记那件事的悲哀。

  “人不是为失败而生的,人可以被毁灭,但不能被打败。”那位老人不仅代表着社会上的每一个,更代表一颗永不服输的心。这就是我在《老人与海》的“战利品”。

《老人与海》读后感5

  读《老人与海》有感这个暑假,我一口气读完了《老人与海》,书中的每个细则都让我值得回味。《老人与海》是美国著名作家海明威的优秀作品,曾获得诺贝尔文学奖。

  它主要描述了一个孩子常常协助一位常年在海上的老人,那位老人常常一无所获。有一次,他用六根钓绳来掉40海寻至140海寻的鱼类,结果经过长达三天三夜消耗战,终于钓到了一条大鱼,在回去的途中由于群鲨搏斗,最后拖回了一副鱼骨架子。桑提阿果老爷爷就是这样一位一般而又可敬的劳动者,他不被任何困难所压服,尽自身最大的努力,与生活中的磨难做不屈不挠的比拼,他这种永不言败的的精神值得大家尊敬和学*。

  无论是在生活中还是在学*中,大家都会遇到许多困难,但是在面对他们的时候,,自己的态度各有不一样,有的惧怕困难,有的逃避困难,有的克服困难,迎流而上。譬如大家在学*中遇到难点,大多数时候大家会由于太难而放弃,但是假如大家同我们的独立考虑,解决难点,那样的喜悦是不言而喻的,在生活中,大家一直试着尝试一些新的事物,当然这其中也会遇到许多的困难假如大家容易放弃,那大家就永远感受不到征服新事物的快乐。

  海明威塑造的桑提阿果老爷爷说过:“一个并不是生来就给打败的,你可以尽可能的消灭它却不可以打败他。”所以在生活中大家必须要有永不言败的精神,不放弃期望,相信黑暗过后肯定会有曙光到来。

《老人与海》读后感6

  人可以被毁灭,但不可以被击败!

  ——题记

  *期,我读了《老人与海》,它的作者是美国著名作家海明威,他先后创作了长篇小说《太阳照样升起》和《永别了,武器》都蜚声世界文坛,代表作《老人与海》获得了诺贝尔奖。

  本书讲了一位古巴渔夫独自出海捕鱼,钓到了一只马林鱼,回港途中遇上了鲨鱼,一场恶战后,鲨鱼死了,但它们也把老人的大鱼吃得只剩下一具骨架,老人疲倦地回了港。我合上书,渔夫圣地亚哥的顽强和毅力已深深打动了我,他对生活有着美好的希望,他有时甚至感谢磨难,因为磨难,让他的生活更精彩!

  老人与鲨鱼搏斗的情节给我留下深刻的印象,他信心满满地与鲨鱼拼搏,老人正手拿鱼叉,神情凝重地盯着鲨鱼,使劲一叉,一条鲨鱼**掉了,接着,老人又杀死了几条鲨鱼,老人经过坚持不懈的努力,终于杀了鲨鱼群。文中,老人与孩子关系的描述也给我留下深刻的印象,老人四次大喴“要是孩子在,就好了!”

  在和大鱼拼搏时,老人大喊,他的信心,就可以加倍,并且,可以将大鱼很快拉上来,老人一个人在船上休息时大喊,可以让老人不寂寞,可以老人希望和安慰。啊!圣地亚哥,你靠自己的努力而胜利了!我佩服你!

《老人与海》读后感7

  船只载着老人八十四天未熄的期望逐流飘荡。八十四天了,每天都是空手而归,而每天都是满怀憧憬地出海,哪怕无畏的海承受下一次又一次的挑战,它也没办法打败老人坚强的内心。他在大陆微风的吹拂下清醒,在睡梦中的海声呼啸开始新的一天。

  这份“打不败”的精神不知从何而来。是对命运表示不公,还是来自外面的强大打击?的确圣地亚哥已经老了,他已不如从前,但他仍然坚强不屈,勇往直前,甚至视死如归。年青的渔夫每天都有很好的收成,对这个两手空空的老渔夫他们只是取笑。老人对此并不生气,也从未打消过捕鱼的念头,一味地坚持。

  不知他对坚持是什么样的理解,但在我看来,坚持是坚强的心抒**感的表现,与喜怒哀乐一样与生俱来。年纪稍长的.渔夫瞧着他,没有表现出心中的难过。他们陪老人一起谈论水流,钓线漂入水中的深度,算是对老圣地亚哥的安慰。

  老渔夫圣地亚哥老了,但他沧桑的眼神清澈透明,年青时的模样在深邃的瞳孔里格外明确。太阳已经悬挂在空中,鱼儿也在海里沉浸了好久。这是一次几天几夜的旅游。老人会在这次捕鱼中遇见一只大鱼,银得纯粹,身上的条纹露出尾巴一样的淡紫色。这条纹比他的手指还要宽,鱼眼比望远镜片一样冷漠。他也会遇见一群鲨鱼,帮他结束这场几十天的旅游。

  不过不要担忧,不要焦虑,只须坚持,成功就在前方。

《老人与海》读后感8

  早就听了《老人与海》这本书,可惜一直没时间看。直到那星期天下午合上这本书后。感触太多。

  记得海明威是这样评价自己的作品的:“一艘船越过世界的尽头,驶向未知的大海,船头上悬挂着一面虽然饱经风雨剥蚀却依旧艳丽无比的旗帜,旗帜上,舞动着云龙一般的四个字闪闪发光——超越极限!”

  古巴的一个名叫桑地亚哥的老渔夫,独自一个人出海打鱼,在一无所获的48天之后钓到了一条无比巨大的马林鱼。这是老人从来没见过也没听说过的比他的船还长两英尺的一条大鱼。鱼大劲也大,拖着小船漂流了整整两天两夜,老人在这两天两夜中经历了从未经受的艰难考验,终于把大鱼刺死,拴在船头。然而这时却遇上了鲨鱼,老人与鲨鱼进行了殊死搏斗,结果大马林鱼还是被鲨鱼吃光了,老人最后拖回家的只剩下一副光秃秃的鱼骨架。就是在这里,我很疑惑:为什么海明威不让老人最后胜利呢?那可是他付出了许多心血才得到的,为什么没有胜利呢?但是我没有注意到,这个渔夫曾经说过:“一个人生下来就注定要被打败。”但是,在我心里,渔夫才是真正的胜利者,我从心底钦佩他的这种勇气、不放弃、坚持到底的精神,他又没有向鲨鱼投降,怎么就输了呢?音乐家贝多芬的命运与这位渔夫很相似,他也没有放弃自己的音乐,自己的,梦想啊。永不言败,正是我们该学*的。

  人生这条路漫长而又充满了坎坷,只有敢于挑战高难度的关卡,不管是失败还是胜利,我认为:他将永远都是个胜利者!

《老人与海》读后感9

  有一位年*六十岁的老渔夫,他在一片深海中正钓着鱼,虽然已经捕捉到了许多,但他想要钓更大的鱼。他在途中发现一头比他的船大数十倍的马林鱼,他一直不肯放弃,后来因为马林鱼身上的血腥味,引来了一群饥饿的鲨鱼,但老人坚持不懈,与鲨鱼展开了激烈的厮杀,他既要保护马林鱼,又要和鲨鱼搏斗,最终鲨鱼逃走了,而马林鱼只剩下了一条长长的鱼骨。

  其实老人并没有失败,而是胜利了。俗话说:“你可以被敌人毁灭,但不能被敌人打败。”虽然老人没有成功捕获马林鱼,但他的坚强不屈、顽强非常值得我们学*!在学*中,我们大多数同学通常都会在挫折和困难中抬不起头。在背诵课文时,我们很难记住课文的每一个字,就像一块啃不下的肉骨头一样难。但我们只要和《老人与海》中的老人一样,不惧挫折、坚持到底就一定会成功!

  不论有多大困难,不论有多难的事,不论有多少挫折与不幸,不论……我也要像《老人与海》里的渔夫一样去勇敢面对生活中的不幸,用勇气战胜重重危机,我们肯定都能逆光飞翔。

《老人与海》读后感10

  在世界文学的宝库中,有一本震撼人心的小说——《老人与海》一开始,我幼稚的猜测这本书讲的只是一个老人与海的故事。可当我读完书后,不禁一震,文中的那位老人令我真服,他今后已深深的烙在我的心中。

  这篇小说主要讲了一个普通的老渔夫独自出海打渔,在一无所获得48天之后,居然钓到了一条非常巨大的马林鱼!这是老渔夫从来没有见过、也从来没听说过的一条大鱼,这条大鱼比渔夫的船还要长两英尺的一条大鱼。鱼的力气很大,带着船漂了两天两夜,老渔夫在这两天里受尽了苦难,终于把大鱼刺死。可不幸的是遇上了一条鲨鱼,老渔夫跟鲨鱼进行了殊死搏斗。结果大马林鱼被鲨鱼吃光了,只剩下一副鱼骨架。可老渔夫却没有跟困难妥协,虽然他一无所获,但是,他顽强的性格,就像被琢磨过的钻石一样,更加光彩照人。

  和这位生活穷困、永不言败的老渔夫相比,我现在的生活算是幸福无比了。我的手上没有茧子、皮肤没有晒斑、夏天开空调、冬天开暖气,可我却还不知足。在学*和生活中,我也会遇到一些挫折,但跟老人一比,真是“小巫见大巫”了。

  一个真正的强者,只能被摧毁,而不能被打败。在今后的人生道路上,我立志向老渔夫学*,朝着预定的方向努力、拼搏!

《老人与海》读后感11

  最*我读了海明威的《老人与海》。

  《老人与海》讲了这么一个故事:一位名叫桑提亚哥的老渔夫,和一个孩子一起出海捕鱼,但他连续八十四天都没打到鱼。孩子的父母嫌他“背运”,让孩子跟了另一条船。到第八十五天时,老人才钓到了一条无比巨大的马林鱼。这是一条比他的船还长的大鱼。它拖着小船漂流了整整两天两夜。老人在两天两夜经历了巨大的艰难考验,终于用鱼叉把大鱼刺死了。老人把大鱼绑在小船上。然而这时却遇上了鲨鱼的连翻攻击,老人用木棒、小刀、舵等一切能够用来攻击的东西赶走了鲨鱼,却依旧未能保住大鱼。最后,老人带回家的只是一副光秃秃的鱼骨架。

  读完这个故事,我立刻被老人的不屈不挠给打动了。是啊,老人明明知道对手实力很强,但他没有丝毫退缩,而是迎面而上,尽自己最大的努力与对手做斗争。正因为有了这种不畏困难的精神,老渔夫才获得了这场生死较量的胜利。

  尽管老人最终并没有将大马林鱼安全地带回家,不是最后的胜利者。但是从另一个角度看,老人难道就不是一个令人崇敬的胜利者吗?在暗潮汹涌的海面上,冷冷的海风夹杂着浓烈的血腥味,也许这才是人真正害怕的,但老人至始至终,都没有向大海,向大马林鱼,更没有向鲨鱼妥协和投降,他在精神上取得了虽败犹荣的胜利。唯有不屈的灵魂,才能与大海对抗,与命运对抗,这才是真正的伟大。

《老人与海》读后感12

  “现在不是去想缺少什么的时候,该想一想凭现有的东西你能做什么”——海明威。

  这是《老人与海》里面的一句话。它讲述一个年*六旬的老渔夫,在一次单身出海打鱼时,钓到了一条大鱼,却拉不上来。老渔夫同鱼周旋了几天后,才发现这是一条超过自己渔船数倍的大马林鱼,明明知道对方力量比他强,但还是决心斗争到底。

  虽然,老人最后回港时只剩下鱼头鱼尾和一条脊骨,看似他是个失败者,但是同时他也是一个胜利者。败在他没有捕回来一条完整的鱼,胜在他坚持不懈的精神。

  在现实里,我们也会经历重重困难,面对失败或困难时,大多数人或许消沉低迷或许自暴自弃,这就是弱者。在弱者面前,失败就像这大海里面的波涛,每一次次巨浪袭来都在拍打着那脆弱的心灵,直到最后吞噬了你。

  “一个人可以被毁灭,但不能被打败”。

  我们应该学*老人坚持不懈,不惧孤独,面对着狂风暴雨,面对着大鱼的搏斗,依然不畏与其搏斗。我们也应该像他一样,在学*,在生活中,不满足于现状,不惧困难,挣脱层层难关,取得最后的胜利,决不能半途而废!

《老人与海》读后感13

  我认为读书的最大乐趣无过于挑剔了。《老人与海》是我最想吐槽的一本书。

  《老人与海》这本书中讲的是老人桑提阿果出海打鱼,历经三天三夜与大海搏斗的故事,最终只是拉回了一条金枪鱼的骨架的故事,可是这骨架有用吗?没有用费那么多力气拖回来干什么?

  这个故事有时会被人们认为很励志。但是首先,在捕到金枪鱼后,连人带船被金枪鱼拖着在海面上走。就算是条鱼受伤之后,不可能连人带船在海上航行将*两天,最多只能支撑一天,一天之后它就会筋疲力尽,最后死亡;其次,受伤之后即使钢叉叉着,也会有血腥味,会引来各种鱼类进行捕食,由于金枪鱼有一个人和一条船的负担,加之它受伤了,速度不可能和原来一样快,很快金枪鱼就会被这样一些捕食者猎食,不可能维持两天,作者把这条鱼太神化了。

  第二,这条金枪鱼被老人成功捕获后,在航行回去的途中,老人遇到了鲨鱼,当时的情况是:老人只拿了一块木板。作者在《老人与海》中写到老人用木板狠狠地击打着鲨鱼的脑袋,这木板的力量是得有多大啊,当时还有鲨鱼在旁边啃食着,老人只用木板就驱走了它们?这把老人太神化了!其实鱼类的智商是很高的,它们就这样甘愿被动挨打?那可是鲨鱼!不可能老人在两次攻击后还完好无损地回去。真实才可信,可信才感人。

  挑剔书我们才能真正地读进去,领悟作者的意图。让我们尝试着挑剔吧,挑剔才真正读进了书本!

《老人与海》读后感14

  说起名著,我最*在读《老人与海》。这本书的作者是美国著名作家海明威,他给我们描写了一个真实的故事。

  故事中有一位叫桑提阿果的老人和一位男孩子在海上捕鱼,结果这位老人运气不好,什么鱼也没捕到。于是,男孩子的父母很不高兴,硬把男孩带到其它地方学*捕鱼,老头只好独自远海捕鱼。

  老人在海上经过长时间的艰苦奋斗和等待,他终于钓到了一条大鱼,但是双手已被鱼竿扎子划伤而在杆柄上留下一道道血痕,所以没力气把鱼拖上来,只好把鱼扎死,用线把鱼捆起,拖在船的后面。不料,鱼的血腥味引来了一只鲨鱼,老人使出全身的力气与智慧与鲨鱼搏斗,最后扎死了鲨鱼,而捕来的鱼却被鲨鱼已吃掉了40磅。让他更没想到的是,海里来了一大群鲨鱼,这时老人没有害怕,他顽强的与鲨鱼拼搏着,扎子断了,就拿起砍头,终于打败了鲨鱼群。当他回到家时,看到捕来的鱼一点也不剩,只剩下一副令人惊叹的骨架。

  人们怀着崇敬的心情前来观看被鲨鱼吃剩的鱼架,都称赞老人的勇敢精神。

  在这本书里,作者栩栩如生的描写出桑提阿果爷爷遇到的困难不屈不饶,用尽最大的努力与生活的遇到的困难作斗争。海明威曾说过一句话:“一个人并不是生来就要被打败的,你尽可以消灭它,却不能被打败。”

  读了这个故事,我以后也要勇敢的面对生活中的遇到的种种磨难,并且战胜困难。

《老人与海》读后感15

  在寒假里我看了许多许多的书,其中有一本书令我印象最为深刻,它就是《老人与海》的故事。

  故事里写的是古巴一个名叫圣地亚哥的老渔夫,他连续84天都没有捕到鱼,被其他的渔夫嘲笑,终于有一天,他捕到了一条大马林鱼,大马林鱼将他的小船在海上拖了两天两夜,他也与大马林鱼搏斗了两天两夜。最后,老渔夫用鱼叉把鱼刺死了。

  不幸的是,返回的途中,老渔夫遭到了鲨鱼的袭击,缺乏工具的老渔夫虽然杀死了几条鲨鱼,但是马林鱼却被其他的鲨鱼吃光了,等老渔夫到家后,马林鱼只剩下一副骨头了。

  看了《老人与海》这本书,我知道了做什么事情,都要像老渔夫一样,不管遇到什么困难绝不退缩,勇敢面对,持之以恒,坚持不懈。

  记得有一次,我在广场上学轮滑,我怕摔倒所以只滑了一下,“啪”,我摔倒了,这时,我看见有一群小朋友们也在学轮滑,他们像离弦的箭“嗖”的一下从我身边滑过,我有点了泄气,但是我并没有失去信心,继续练*,最后,我掌握了技巧,终于学会了。

  我要感谢《老人与海》这本书,感谢它让我懂得了那么多的道理,也让我明白了人可以失败,但不可以被击败。


五年级学生《老人与海》读后感 (菁华3篇)(扩展5)

——四年级学生《老人与海》读后感通用10篇

  四年级学生《老人与海》读后感 1

  这个寒假,新型冠状病毒的侵入,让我们延迟了开学。这期间,我读了一本书——《老人与海》,这本书的作者是美国作家海明威。

  书的主要内容是:年老的渔夫桑提亚哥在海上捕鱼,前84天一无所有,第85天,他冒险去从未去过的深海打鱼。他发现了一条大马林鱼,耗时3天终于刺死了它。回归途中,老人遭遇鲨鱼五次袭击,他用鱼叉、船桨和刀子反击,历尽千辛万苦,终于回到港口,但马林鱼仅剩下五块巨大的白骨架。

  《老人与海》最让我感动的是老渔夫英勇的意志、坚定的决心以及顽强的生命力。他面对一次又一次的失败,一次又一次的绝望,一点也不气馁。

  这让我想到了发生在我自己身上的一件事。过年的时候,妈妈给我买了一套乐高积木,看到心爱的积木我高兴地手舞足蹈,马上收拾出桌子开始拼我心爱的乐高。但是由于积木太小,各种小零件又特别多,没大一会就开始不耐烦了,感觉脖子和眼睛都酸酸的,没有了一开始的那种兴奋劲。于是我站起来想找点别的事做做,可突然看到了躺在书桌上的那本《老人与海》,想起来老渔夫的那种坚定的决心和坚持不懈的努力,于是又有了劲头,一鼓作气把我心爱的小积木拼了起来。看着自己拼起来的小积木的可爱样子,心里别提多高兴了,感觉自己能坚持不懈完成一件事非常了不起。

  通过这件事,我明白了,人不是为失败而生的,一个人可以被毁灭,但是不可以被打败,只要坚持不懈,就可以战胜各种困难。

  四年级学生《老人与海》读后感 2

  每逢冬季,昆明的翠湖都会迎来大批迁徙的海鸥,这时候,老人也像赶赴约会似的,来到湖畔来呵护这些美丽的海鸟。十余年来,老人与海鸥和谐相处,结下了深厚的情谊。

  这篇文章主要讲了老人生前喂食海鸥,呼唤海鸥的名字,与海鸥亲切地说话等事例;以及老人死后,海鸥在老人遗像前翻飞盘旋,肃立大声鸣叫的悲壮画面,表现了老人对海鸥的那份无私的爱,展示了海鸥对老人的那份令人震撼的情。

  其中我印象最深的是这一句:“过了一会儿,海鸥们纷纷落地,竟在老人遗像前后站成了两行。它们肃立不动,像是为老人守灵的白翼天使。”“纷纷”说明这么多海鸥动作一致,似乎有谁在无声指挥。“站成了两行”“肃立不动”“白翼天使”写出了海鸥对老人的爱戴,尊敬,对老人的一片深情。这样的场面,我相信无论谁都会为之动容的!

  多么善良的老人,多么纯洁的海鸥,彼此用真情共同谱写了一曲爱的赞歌,那份相知与相守、牵挂与依赖,让我们猛然醒悟,人与自然的和谐共处,原来是如此的美好!如此的动人!他无时无刻不再提醒大家,与大自然做朋友,珍爱生命,热爱生活!

  四年级学生《老人与海》读后感 3

  今天我们学了《老人与海鸥》这篇课文,通过读,我们知道了这组课文讲述了在人与动物、动物与动物之间的感人故事。

  总之,我读了《老人与海鸥》这篇课文后。我的感悟是:老人为了给海鸥送食物,都要步行二十余里,并且他是一个为自己想得少,为海鸥想得多的人。吴庆恒爷爷为了省钱,穿得都是褪了色的衣服,吃的也就只是0.25元的香烟,这可已看出老人多爱海鸥啊!我们以后一定要向吴庆恒爷爷学*,不要虐待小动物,小动物也有生命,人人都是*等的。如果你是小动物,猎人杀了你的母亲去做食物,你会愿意吗?所以,从现在开始,让我们保护小动物吧!

  前几天,我学*了老人与海鸥这篇文章,学*的时候,我的眼睛湿润了,因为我被这一位普通的老人打动了。

  这篇课文通过描写老人生前喂海鸥、与海鸥亲切地说话等事例,描绘了一位每天步行二十余里,从城郊赶到翠湖来给海鸥送餐的普通老人。这位老人看似普通,但却做出不寻常的行为。

  我还在一个故事上明白了一个道理:动物也是有情感的,也是会知恩图报的,只要你对它好,他也一定会对你好。“任何降临在动物身上的命运终究也会降临在人类身上。”我们不能再伤害了所有动物之后才感到后悔。

  让我们行动起来,善待、爱护动物,与动物和谐相处,让他们的心和我们一起飞翔!

  四年级学生《老人与海》读后感 4

  读了《老人与海》这本书,我被主人公乐观与执着的钢铁般的 精神深深地震撼到了

  主人公深桑得亚哥是个运气不好的老渔夫,连续84天出海打渔都是空手而归,别的渔夫都把它当成失败者。直到第85天,功夫不负有心人,他碰到一条足足有一千磅重的大马林鱼。经过三天两夜的搏斗,他终于把鱼杀死了。可是不幸的事却发生了。一大群鲨鱼闻到血腥味蜂涌而来。他又与鲨鱼展开了殊死搏斗,但大马林鱼的肉还是被抢了个精光。老人最后带了个你说是光秃秃的骨架回到了家。

  面对庞然大物马林鱼,他以非凡的勇气、惊人的毅力“奉陪到底"他忍受着常人难已忍受的饥饿、疲惫和伤痛,一次次超越自己的极限。面对强盗一般的鲨鱼群,他真是竭尽全力。鱼叉被带走了,刀子折断了,短棍也丢了,除了满身的伤痕和坚强的意志,他几乎一无所有。最终,马林鱼肉还是被贪婪的鲨鱼咬走了。他似乎失败了,但却虽败犹荣,依旧是读者们心中的真正英雄。

  读完这本书,掩卷之际我禁自惭形稳。当我做作业遇到难题时,经常放弃不做;当生活遇上麻烦时,也经常“望风披靡″,总让妈妈帮忙解决。哎,难道等我长大以后,看到困难也要绕道?还要带着妈妈走南闯北吗?知识和生活经验往往是在解决问题的过程中积累的。正所谓“不经历风雨,怎么见彩虹?″桑德亚哥都一大把年纪了,面对巨大的困难,与死神周旋,都还能做到永不放弃,而我作为一名无出声太阳般的少年,难道还要退缩放弃吗?

  所以我们要学*深桑得亚哥不怕困难的 精神!

  四年级学生《老人与海》读后感 5

  最*我阅读了美国著名作家海明威的作品《老人与海》。这本书讲述了年*古稀的老人圣地亚哥出海捕鱼,捕到大马林鱼,但血腥味引来了鲨鱼群,为了保住自己的胜利果实,他与鲨鱼奋战了一天一夜,但最终凶恶的鲨鱼还是把大马林鱼“打扫”得干干净净,可倔强的老人还是把剩下的鱼骨带回了家。

  读完这本书,我被老人的品质深深地感动了。老人已经七十多岁了,但仍然出海捕鱼,他是个不向困难低头的人。他受到鲨鱼的攻击,虽然明知道有被鲨鱼吃掉的危险,但他丝毫没有退缩,与鲨鱼奋战了整整一天一夜,是个勇敢、坚强的人。虽然大马林鱼最终只剩下了鱼骨,倔强的老人还是把它带回了家,那是他胜利的象征,说明了他不可被战胜的性格。

  这本书不禁让我想起我学*国际象棋的过程。我已经学*了六年的国际象棋了,一开始的学*十分顺利,可后面就会遇到许多问题,有时比赛成绩不理想,无法升级;有时感到自己许久都没有进步,但我从没想过放弃。《老人与海》这本书更让我懂得拥有坚强、不可被战胜的品格是多么重要。

  在以后的学*生活中,我会遇到许多困难,我一定要向老人学*,做一个坚韧、顽强、不向困难低头的人。

  四年级学生《老人与海》读后感 6

  在茫茫的大海上有一艘孤零零的小船,有一位孤独的老人坐在这小船里。这位老人在美国作家海明威的笔下是那样地坚强,今天,就让我们用心来聆听这位老人在海上的传奇故事吧。

  这位名叫桑提亚哥的老人,是一位老渔夫,他的妻子过世了,家里没有儿子,生活一贫如洗,谁也想象不到就是这样一位老人,竟与一条比自己船还长地鱼较量,并且最后补到了它,老人在这段时间里靠吃生鱼为生,他坚持生的希望,虽然自己的左手多次抽筋但是他永不放弃,终于补到了大鱼,但是补到大鱼后不幸的事情发生了,因为大鱼流出的血液和它拿鲜嫩的肉吸引了许多鲨鱼,老人为此折断了自己的鱼竿与鲨鱼搏斗,我相信即使是强壮无比、胆大包天的年轻人也没有这位老人这种毅力和坚持的勇气。

  老人把一条条鲨鱼杀死或赶走,自己也伤痕累累,但是他心里那份希望之火还在燃烧,最后老人回到了港湾。

  这位老人和其他老人不同,因为他有着别的老人没有的那种勇敢和坚持,这位老人的精神值得我们学*,有些事情一次不行,可以再做许多次,只要自己心里还有信心就一定要坚持下去。

  老人这份勇气也是值得我们学*的,有些人做事还没做就说不行,总是害怕后果很不好,这种人就是不勇敢不会尝试的人,而还有一些人,他们做什么事都很勇敢的面对。如果让大家选择,大家一定会选择后者,可是有些人做不到。

  老人的精神是值得我们学*的,请大家永远记住要勇敢的面对失败,有一句话是这么说的“失败是成功之母”。

  四年级学生《老人与海》读后感 7

  最*,我利用课余时间读完了《老人与海》这本令人深有感触的经典故事。读完后,我轻轻地合上了它,同时我也爱上了它。

  这本书讲得主要的是一个极为简单的小故事:一为年老的渔夫圣地亚哥在一种连续84天都没有钓到一条鱼的处境下终于独自一人钓到了一条大马林鱼。但是这条大马林鱼的力气实在是太大了,简直像一座庞大的山丘把圣地亚哥的小船后他都在海面上拖延了整整3天3夜双方才一同累到筋疲力竭。

  他把鱼杀死了后放在了小船的另一端。但不幸的是他在回港的途中又碰到了一条凶恶无比的大鲨鱼来袭击!于是,老人就与鲨鱼开始进行了殊死搏斗。但是最后回到港湾时只剩下鱼头鱼尾和一条脊骨``````

  读完这篇小故事,,我发现了:老人的故事不仅象征着人与自然的关系,而且象征着整个人类坚不可摧的精神!现实中,有人会觉得他失败了,但是他在精神上,却是个名副其实的胜利者!

  他让我懂得了一个人一定要坚强,不能遇到一点挫折就败退,这样永远也做不成一件事。

  四年级学生《老人与海》读后感 8

  人可以被打败,但不能放弃

  今天看了海明威的《老人与海》。书中生动的故事让我爱不释手。

  《老人与海》主要讲的是老渔夫圣地亚哥出海84天没有捉到一条鱼的故事。第85天,圣地亚哥出海,遇到了一条异常巨大的马林鱼。老渔夫和它搏斗了两天,终于抓住了这条大马林鱼。没想到,在回来的路上,它遭到了无数鲨鱼的攻击。老渔夫拼了命,最后带着那条被鲨鱼咬得几乎只剩下骨架的马林鱼回家了。

  老渔夫在抓大马林鱼的过程中,展现了硬汉的真实面目:即使身受重伤,行动不便,他依然不肯放弃,坚持与猎物搏斗。我想:是内心的冲动和坚定的信念让他赢得了最后的胜利。这难道不是值得学*的东西吗?

  我最钦佩的是渔民在与鲨鱼搏斗时永不放弃的无畏 精神。面对许多困难和危险,他没有恐惧,有勇气去拼搏。这就是老渔夫身上金子般闪耀的 精神和意志。

  书中有一句话:一个人可以被打败,但永远不要放弃。这只是一个鼓励人们积极进步的好词。看到这里,我想起了自己。在现实生活中,我是一个少先队员,对祖国的未来充满希望,但遇到困难时,我往往恐惧退缩。比起坚强勇敢的老渔夫,真的是万里之遥!

  想到这,我忍不住烫了一下脸颊,下定决心一定要好好学*,在学*和生活中遇到困难,像老渔夫一样勇敢面对,想尽一切办法克服。如果你失败了,从你跌倒的地方重新站起来,继续前进。

  《老人与海》给了我很大的启示,我还想继续在书的海洋里遨游。

  四年级学生《老人与海》读后感 9

  相信有很多人都读过《老人与海》这本书,而且大家也记得海明威的这句名言吧:一个人并不是生来要给打败的,你尽可以把他消灭掉,可就是打不败他。

  这个老人的住所是一个单间窝棚,和绕着帆的桅杆一样长,里面就一张床、一张桌子和一把椅子,烧饭的地方就在泥地的角落。穿着就更是寒碜,他的衬衫像他的帆一样,上面不知有多少个补丁,连补丁都在太阳的暴晒下褪去了颜色。

  但是他并没有放弃。他知道,生活是残酷的,可是他有一颗勇于坚持和抗争的心。很多人把他当个笑话,但也有人关心他:无微不至照顾他的小男孩;露台饭店的老板马丁;还有他自己——他对自己充满了信心,觉得“身体好着呢”。

  但在整整八十四天当中,他没有钓到过一条鱼。第八十五天,老人钓到了一条大马林鱼。老人与之搏斗了三天三夜,虽然还是输了,但是在 精神上他赢了,他永不放弃、顽强拼搏的 精神,感动了每一个读者。

  而我们有的人遇到困难,想的不是如何去解决,而是想完了完了,我这次肯定解决不了。有的人甚至还在想:哎,这次是***我,我也没有办法,只有听天由命了,放弃吧。我认为这样的想法是可笑的,在那位老人面前,你的这种想法简直不足挂齿:他勇于与大海抗争,你却听天由命。所以一个人要有信念,勇敢面对,坚持抗争。

  人生是用来突破自我,建立一个又一个的里程碑的。这一路上漫长而艰辛,但如果你坚持斗争,说不定你就是一个胜利者。

  四年级学生《老人与海》读后感 10

  很早以前就读过《老人与海》这本书了,说是书其实它是一篇不是很长的小说而已。虽然短但是它的精炼的文字和那种情节架构还是让我印象深刻。

  一个外表不好看可以说的上是丑陋的老渔民在别人的嘲笑声中出海,在与马林鱼奋斗几天几夜后终于将鱼带回来了,但是带回来的鱼却只剩下了一副鱼骨头了。

  在那几天几夜中,老渔民可是受足了罪但是也收获了众多。

  老人的故事让我的感受之一是一个人面对困难需要勇气。一个人需要自尊吗答案是肯定的,老人也是这种做法,虽然年迈但是他从来没有对生活失去过信心,从来没有对他的捕鱼技术失去过信心,这是他对自己的肯定以及自信。

  在与大马林鱼的搏斗中,老渔民是越战越勇,他的精神状态一直是很好的,那是他内心的信念一直支持着他继续战斗下去,是源于他内心的力量。

  感受之二是一个人的最大的敌人是他自己。其实在战斗中大马林鱼并不是老渔民最大的敌人,他真正的'敌人是来自内心的那份软弱,如果老人一旦松劲那么他的精神意志就会在那么一瞬间垮下来,从而无法让他在几天几夜的战斗中保持那样旺盛的斗志,也就不会有最后的成功了。

  感受之三是外界的看法其实没那么重要。尽管老人承受着别人各种各样的看法,但是他都没有在意那些,而只是按照自己的生活方法去做,他获得了自己的成功,那些对他的各种攻击都不攻自破了。


五年级学生《老人与海》读后感 (菁华3篇)(扩展6)

——五年级《老人与海》读后感范文五份

  五年级《老人与海》读后感 1

  故事真的非常的简单。一个八十四天都没有捕获到一条鱼的可怜的老渔夫,在大海中经历了三天的奋勇拼搏,忍受了三天的孤独痛苦后,仍然只是带回来一条大马哈鱼的骨头。

  海明威用自己独特的语言塑造了一个没有成功的老人,同时塑造了一个在生活的压力下优雅而坚韧的不屈形象。

  在书中,老人其实是人类的化身。海则是象征被人类征服的一切。在这个故事中诠释了人活着应有的品格,和人活着是为了什么。那就是:成功并不是一条大马哈鱼可以证明的。人应该是乐观的,不屈服的对待一切;人应该是有耐性的,一切的诸如贫穷、饥饿、战争都会过去,面对困难永不言败;做到了这些,我们的人生就是成功的。人生的道路漫长、艰难,而且充满坎坷,但只要自己勇敢顽强地以一颗自信的心去迎接挑战,将永远是一个真正的胜利者!

  这部荣获了诺贝尔文学奖和普利策奖的小说,通过这个孤独又坚强的老渔夫告诉了我们应该怎样去面对人生的各种困境,告诉了我们生命有多强大,告诉了我们心该有多宽。

  看了这本书,我的心久久不能*静,这位普通而又可敬的老人使我深深的懂得了:做人不应该被任何困难所屈服,应该尽自己最大的努力与生活中的磨难做不屈不挠的`斗争。成功与否不是我们唯一的追求,而一棵永不言败的心才是更加可贵的品质。

  五年级《老人与海》读后感 2

  在这个暑假里我读完了海明威所写的《老人与海》这部书。它对我受益匪浅。

  他讲述了一位叫圣地亚哥的老人,已经连续84天没有不到鱼了,在第85天,老人决定再次出海。快到中午的时候,一条大鱼终于上钩了,但鱼太大,不能把它拉出水面。白天过去了,老人又冷又困又饿,但依然坚持。第二天,他终于看见比船还大的鱼了。午后,老人吃了点生鱼以积蓄能量。夜里,老人睡着了,但被又拉又跳的大鱼吵醒了。第三天,大鱼开始了最后的较量,最终大鱼死了。

  但是麻烦并未结束,死鱼的血把鲨鱼招来了,他们大口地吞食掉鱼肉,老人用鱼叉、刀子、棍子、木浆等与鲨鱼搏斗赶跑它们。深夜, 老人疲惫地回家了,但大鱼被吃得只剩下空骨架。老人悲哀而无力地回到了小木屋,沉沉地睡去。

  这个故事为我们讲述了老人与大鱼周旋,与鲨鱼搏斗。体现出老人的坚强、勇敢、机智、自信。我从中体会到:在学*方面,无论遇到什么难题,不要立即去询问别人,要自己动脑筋思考;在生活方面,要向老人一样坚强、机智、勇敢、自信去面对每一个困难。

  五年级《老人与海》读后感 3

  今天,我读了海明威写的《老人与海》这本书,让我受益匪浅,这本书第一部分讲了海边一位老人,以打渔为生,曾经是一位好捕手,但是现在,他已经连续84天没有捕到鱼了,大家都认为他已经老了,好运已经离他远去。但是,他却并不灰心,没有放弃。看到这里,我想到在我们生活中,许多人遇到一点点挫折,就灰心丧气。找各种理想抱怨不断,但是老人84天没有钓到鱼,仍不放弃,说明他有坚强的意志力,这种意志力值得让我们大家学*。

  故事中间介绍了老人在大海中坚持不懈的钓鱼,最后终于捕到了一条大鱼,大鱼拖着他走了两天两夜,老人坚持持和大鱼拼搏到底。老人在别大鱼拖着的时候,他完全可以放弃,可他坚持下来了,因为他怀着一种必胜的信念,最后战胜了大鱼,抓住了大鱼。我想到在学*中,在背单词,背诵古诗词时,我总是认为太难了,学一半就想放弃,以后我要学*老人的这种坚持不懈的精神,不能半途而废。

  最后,老人拖着大鱼在回去的路上,遭到了鲨鱼的攻击,他用尽全身力气和鲨鱼拼搏,但最后只带回了大鱼的残骨。但我认为,老人最后是胜利的,他是最强大的。

  这本书以老人为中心,重点描写了他的心理缩写。最后,虽然没有了大鱼,但老人的坚持不懈,坚持胜利信念的品格保留了下来。老人的这种精神让我想到了一句话:人可以被毁灭,但不可以被打败!

  五年级《老人与海》读后感 4

  闲来无事,拿出身旁的《老人与海》细细品读,翻开书卷,我能聆听到一颗鲜活跳动的心。

  老人远赴大海,仅为了捕鱼吗?我想绝不是如此的。海明威笔下的老人被赋予了一种不可征服的顽强精神。当老人在出海的84天后却一无所获时,应对多次失败,老人并未绝望,那份淡然是我们值得学*的;当他用粗陋的武器一次次刺进鲨鱼头颅时,我们看到了老人身上那份顽强的勇气和一颗永不屈服的心;当老人回家时后看到马林鱼只剩下一副的鱼骨架时,老人只淡然地说道“人尽能够被毁灭,却不能被打败”。虽然这句话听上去显得简简单单,但在我看来却蕴含着大道理。

  肉体,能够被折磨,但精神是绝对不能被侵犯的,这是我对老人的话的理解。英雄,能够不需要有强壮的体魄,但绝对不能没有巨大的精神力量,而老人就是这样的英雄。他没有强壮的体魄却有着战胜自我对缺陷、挑战了自我的极限的巨大精神。挑战极限永远是值得我们尊敬的,因为他向我们展示了最高贵的自信。

  我们的人生总是在无止境地追求中,或许我们的路上满是坎坷和荆棘,但只要我们用一颗充满自信的心去应对,我们总会成为胜利者。

  五年级《老人与海》读后感 5

  最*,我们学了老人与海鸥一文,这篇课文深深的打动了我。

  本文讲了一位老人,生活并不富裕,老师说这位老人每年只有三百零八元的退休金,只抽两角钱一斤的香烟,而给海鸥买饼干要4.5元钱。每逢冬天,就步行二十余里从城郊赶到翠湖喂海鸥,与海鸥相伴。就连坐做公交车的钱也不舍得花。老人对海鸥的那份美好的感情,早已经被那“重情意”的海鸥受纳。在老人死后,海鸥在遗像面前翻飞盘旋,连声鸣叫。

  善良的老人,纯洁的海鸥,彼此用真情谱写了一首爱的赞歌。那份相知与相守,牵挂与依赖,让我们猛然领悟到,人与自然的和谐共处原来如此美好、彼此动人。他无时无刻不提醒大家,要与大自然做朋友,珍惜生命、珍爱生活。

  记得在自己很小的时候,每当看到秋高气爽的天空中由北向南飞过的雁群时,心中总会涌现出浓浓的与之为伴的渴望与憧憬之情。因为那像是与仙为伴,甚至还比与仙做伴更令人陶醉和神往。而这个老人却有幸能享受这人间的仙境。而仙境中的人总会迷醉于其中而忘却人间的一切烦恼。

  可是,有些人爱杀鸟、爱吃鸟、爱伤害鸟,如果有一天,地球上只剩下人类自己了,那么,我们还能得到那些快乐吗?

  但老人走了,海鸥在飞,海鸥飞在老人的心里,老人留在海鸥的生命中,那是一群洁白的重情重义的精灵……


五年级学生《老人与海》读后感 (菁华3篇)(扩展7)

——八年级老人与海读后感通用五篇

  八年级老人与海读后感 1

  《老人与海》讲述了一位老人在海上很长时间都没有捕到鱼,就在出海的84天之后终于钓到了一条非常大的马林鱼,这条鱼拖着他的小船在海上漂了三天后终于没力气了才被杀死。

  老人在返回的途中,碰到了成群的鲨鱼,他使出了浑身解数跟鲨鱼去搏斗,鲨鱼最终还是把马林鱼身上的肉吃完了,最后只剩下大鱼骨架。

  这个故事中,老人虽然失败了,但他在跟鲨鱼的斗争中表现出很强的勇气和毅力,是非常值得我们学*的,他是顶天立地的大丈夫。整个故事也向我们阐述了一个真理,人要能够苦苦奋斗,并尽量保持自己的尊严,即便肉体被打垮,精神上要永远是个强者。

  我们在现实生活中会经常遇到各种困难,也应该向故事中的老人那样,坚强、勇敢地去面对,失败不可怕,但要懂得从失败中收获到教训和经验。

  八年级老人与海读后感 2

  《老人与海》是海明威的经典之作。

  其中,有句名言深受我喜爱:“疼痛,对一条汉子来说不算什么。”这是一位坚强的老人与大鱼搏击时说的,他在搏击时,手不停地抽筋,并且忍受着很大的疼痛。他还把那嵌着许多道伤痕的手伸入了海水中,使其不感染。

  “疼痛”是我们每个人都不想但也必须经历的考验,但只有拥有一颗勇敢的心,才能通过层层考验,战胜自己!

  被人们尊称为军神的***就是拥有勇敢之心的汉子。

  那一次,***眼睛受了重伤,必须马上做手术,但正巧当时麻药短缺,***一口咬定:不用麻药。当时医生惊呆了,因为他们知道那种疼痛,最后***还是没有打麻药推进了手术室。当时,他豆大的汗珠直往外冒,手术结束时,他还能清楚的数出医生一共划了几刀。

  痛苦,对汉子来说不算什么,因为每个人都会有比痛苦更巨大的梦想,而在追逐梦想的道路上,痛苦是不可能拖累你的,所以你必须忍受它。

  八年级老人与海读后感 3

  我是一个爱读书的小男孩,常常在书的海洋里漫游。在书的海洋边,我常常捡到五彩缤纷、奇形怪状的“贝壳”。

  一天,我和一位健壮的老人,来到时而风*浪静,时而掀起滔天巨浪的大海里,共同经历了终生难忘的85个日日夜夜。

  这位老人前84天,他用了吃奶的力气,结果一条鱼都没有捕到。如果是我们的话,早就会放弃了,而这位老人,他并不灰心。他在想:只要坚持,就是胜利。明天再来,一定会捕到大鱼。最后,经过艰苦的战斗,他钓到了一条大鱼。虽然,这条大鱼的一半被一群鲨鱼给吞没了。不过,他总算钓到了第一条鱼。

  事实跟他想的一样,只要坚持,就是胜利。我们学*,也应该这样。如果,我们也像这位老人一样,就可能会年年被评为三好学生。每项作业都全对,让我们一起冲向这个目标吧!

  八年级老人与海读后感 4

  重温了一遍《老人与海》,*添了几分感慨,对人生的真谛多了些追问。

  整个故事叙述的就是关于一个遭遇命运捉弄的古巴老渔民—圣地亚哥的故事,故事中还有关爱他的一个男孩。

  老渔民年轻过,爱过、出众过、幸运过,岁月带走了主人公饱满健硕的肌肤,却无法带走他英武的体格,带不走他内心的高贵,更带不走他的勇猛顽强。镇上小男孩对他的深情和关爱,这人间宝贵的真情是老渔夫挑战生命极限生存下来的精神支柱。

  交上背运的老渔民在*海一直无法捕到鱼,于是他根据自己的经验和判断,决定勇敢地独自一人去更远的海域捕鱼。历经了常人无法容忍的千难万险,老渔民不断地挑战自己身心的极限,终于捕获了一条巨大的“登多索鲨”—他有生以来见过的一条。

  他这么喜爱这条鱼,觉得他们之间有那么多的相像。“它是靠吃活鱼维持生命。它不是食腐动物,也不像有些鲨鱼那样,只知道游来游去满足食欲。它是美丽而崇高的,见什么都不怕。”这些话勾勒出老渔夫所欣赏的为人准则:光明、磊落、英勇和高贵。

  正如老渔民所想的:每样东西都杀死别的东西,不过方式不同罢了。捕鱼养活了老渔民,同样也快把他害死了。现在,我们人类大量地开发自然资源,假若我们不带着对自然的爱任意开采,结果会不会也害死我们人类自己呢?

  老渔民的所作所为不正代表了人类在自然界的行为吗?他所思所想也不正是我们人类精神经常所至的吗?

  虽然,最后人们能看到的只是那登多索鲨鱼的大尾巴直竖在小船船梢的后边,鱼赤露的脊骨像一条白线,还有带着突出的长嘴的黑糊糊的脑袋,而在这头尾之间却一无所有。但是,人们仍能如此真切地感受到这条鱼的伟岸和捕鱼者的力量,令明者震撼!

  “一个人可以被毁灭,但不能被打败”老人最后说的这句话富含哲理。就如音乐大师贝多芬所说“我可以被摧毁,但我不能被征服”。这些不能被打败的是勇气,这些不能被征服的是高贵。更令人深省的是:那男孩使得老人活得下来!“爱”是人类生存下去动力!

  八年级老人与海读后感 5

  我要写的是一本书《老人与海》,这是一个名叫桑地亚哥的老渔夫,连续八十四天一无所获。第八十五天一大早老人独自把小船划出老远,出乎急料地钓到了一条比他的船还长两英尺的他从未见过或听说过的巨大的马林鱼。

  他以顽强的毅力和过硬的技术与它周旋了两天两夜,终于抓住机会将它刺死。在返航途中,血腥味吸引了许多蜜鱼,老人与它们进行了殊死搏斗。极度的疲劳更加削弱了缺少武器的老人的战斗力,尽管老人杀死或重创了前面的.几条鲨鱼,但夜里鲨鱼成了群,抢光了老人的鱼肉。最终精疲力尽的老人抢着森森白骨返回岸边。

  面对远比自己强壮有力的对手,老人并没有选择退缩,而是调集手头仅有的物资为保卫战利品与鲨鱼奋力一搏。也许这一群又一群打不完的鲨鱼赢了,因为它们夺走了全部鱼肉,但我坚信老人永远没有被打败,因为他体现出了“人可以被毁灭,却不可以被打败”的不屈精神,这也许就是作品的精神所在吧。


五年级学生《老人与海》读后感 (菁华3篇)(扩展8)

——老人与海的学生读后感通用五篇

  老人与海的学生读后感 1

  不打无准备之仗,桑提亚哥在打渔前早早就准备好了捕鱼所需要的用品,以便在遇到突发事情时能够随机应变。而且,做了准备也会让他捕鱼事半功倍。而我们要学会的就是做事情要早作准备,计划做事。

  “不想当将军的士兵不是好士兵。”拿破仑说过这样的一句话。而桑提亚哥则证实了这句话,他不满足于只在*海处打些小鱼,而是到离岸边很远的地方去,在那,他打到了从未见到的美丽的大鱼。虽然那只大鱼最终被鲨鱼夺取,但如果桑提亚哥不曾想过要钓条顶大的鱼,没有雄心壮志,只满足于现在的话,他将永远也见不到那只将令所有的渔人都眼馋的大鱼。不要轻易地满足于现状,努力放手一搏,人生的价值在于勇敢的探索前进,把目标定的高一点,远一点,努力向它靠*,不知不觉,你已超越了众人,就像桑提亚哥那精神超越了众人一样。

  桑提亚哥被这条大鱼弄得筋疲力尽,他把鱼线靠在肩上,又紧紧的握在手里,尽可能的拖住这条鱼,别的鱼上钩了,他就把那条线剪掉,他就是要抓住这条大鱼。他专注,执着,不放弃。世界上没有什么能比“永不言弃”更有力量。这,是我们通过这篇故事得到的最大的,也是最有益的启示。一切都要靠执着,都要以坚持不懈为基础,否则将一事无成。

  以上就是我对这篇感人至深,又发人深思的《老人与海》的理解与感受,最后,写下四句话,为此作以收尾:

  “漫漫人生路,苦难在多处,惟有执着驻,照亮前方途。”

  老人与海的学生读后感 2

  梦想就在前方,努力地去争取吧,可能在通往梦想的道路上会遇到数不尽的艰辛、苦难,但,一旦你朝着梦想努力,总有一天你会达到目标,并且为自己而自豪。有的时候,已经到了,梦想却从你身边溜走,也许你会失望,会灰心,但请不要这样,回头看看,看看你经历过的一切,你战胜过多少艰难险阻,你已经何等的勇敢!

  在这篇文章里,处处刻画出了桑提亚哥的性格,他孤独,乐观,计划做事,不打无准备之仗,他目标远大,永不言弃。这些性格都给了我们种种启示。

  他曾有妻子,但已去世的妻子只成了画像。他也有过年轻时的辉煌,并曾在角力中荣获过人人羡慕的“冠军”。但是现在,他却成了一面古老破败、伤痕累累的旗。他不再梦见风暴,不再梦见伟迹,不再梦见大鱼,不再梦见搏斗,不再梦见角力,不再梦见他的妻子。现在的他,仿佛已一无所有。但是,他不被孤独所羁绊,依然努力地工作着,偶尔也会有怀念,但是他知道,他拥有整片大海!他告诉我们――人,要懂得耐住寂寞。

  84天没钓到一条鱼!这是给一个渔人多么大的打击!可是桑提亚哥并不灰心,他乐观的对待一切。他知道,只有保持一颗积极向上,乐观的心,他才能永不止步的前进下去。生活中的我们也要保持乐观的心态,不要消极处事。当然,乐观不代表“傻开心”,而是一种对生活的积极态度。――请保持乐观,这是桑提亚哥给我们的启示。

  老人与海的学生读后感 3

  震惊,钦佩,尊重,这是当我读完这篇故事对桑提亚哥,这位执着,勤劳,善良的“犟”老头儿最深的感受。他用他的行动,用他的坚持不懈告诉了我们一个真理,那就是:人在遇到困难危险时仍要不失尊严,应该勇敢而不妥协。

  老人已经84天没有打到一条鱼了,这第85天,他将全力以赴。

  “每一天都是一个新的日子。走运当然是好的,不过我情愿做到分毫不差。这样,运气来的时候,你就有所准备了。” 老人喜欢这样充分的准备,他并没有想过幸运的事总是会发生在他的身上,他只是对一切事情都有所准备,即使发生了什么,他也能不慌不忙的应对。幸运女神似乎也不曾眷顾他,84天了,对这个老头,她好像连瞅都没瞅一下。

  “不过话得说回来,没有一桩事是容易的。” 是啊,老头儿也知道打渔不容易,可是,又有什么事情是容易的呢?老头儿喜欢打渔,他爱这份工作,他喜欢在大海上与鱼儿们作战,喜欢与孩子一同打渔,他爱那孩子,他总能是他的好帮手。

  “陆地上空的云块这时候像山冈般耸立着,海岸只剩下一长条绿色的线,背后是些灰青色的小山。海水此刻呈现蓝色,深的简直发紫了。” 老人出海了,海面上美极了,也许今天,也许就是现在,幸运女神正望着他。也许,他今天就要钓到一条大鱼了!

  “人不抱希望是很傻的。” 老头在等待着,猛然,他意识到一条鱼上了钩,凭他多年的经验,这还是一条大鱼!他慢慢和鱼周旋,他真的很希望在这第85天里,他能抓住一条顶大的鱼。鱼很聪明,老头儿很是费力的才把这条大鱼钓了上来。这鱼竟然比船还要长,而且很是漂亮。

  老人与海的学生读后感 4

  《老人与海》这本书是很值得我们看的'一本名著,为什么呢?因为它里面包含了许多值得我们学*的精神!

  这本书主要讲了一位叫桑提亚哥的老渔夫,他似乎运气不怎么好,已经连续80几天没有钓到鱼了,但他丝毫没有放弃的念头,总是抱着希望去迎接新的一天,终于,在他出海的第85天(前84天一无所获),钓到了身子比船还长的大马林鱼,马林鱼拖着他在海面上行驶了3天3夜,途中饥饿的威胁,左手抽筋,睡眠不足……但他不气馁,不放弃,在遇到困难时,有两个选择,一是放弃,二是接受挑战,在两个选择中,他选择了挑战,勇敢地走下去,而不是知难而退,这个伟大的渔夫,就在他把马林鱼钓起来杀时,血腥味引来了鲨鱼,他和鲨鱼进行着搏斗,鲨鱼一口一口地咬着大鱼,当老人战胜鲨鱼时,马林鱼只剩下一副骨架了,老人只好怏怏而回。

  这三天三夜里,老人遇到种种艰难险阻,他都克服了,可惜的是,辛辛苦苦钓来的鱼又被鲨鱼吃了,但是来人还是像往常一样报着希望去迎接新的一天,我想坚持不懈,勇往直前,毫不气馁就是他所在的精神吧!

  老人与海的学生读后感 5

  老头儿的手被鱼线勒的皮开肉绽,但他忍了下来,这又会是一个新的伤疤。

  “这些伤疤就像无鱼可打的沙漠中被侵蚀的地方一般古老。他身上的一切都显得古老,除了那双眼睛,它们像海水一般蓝,是愉快而不肯认输的。”老头带着他胜利的果实,返航。

  “他的衬衫上不知打了多少次补丁,弄得像他那张帆一样,这些补丁被阳光晒得褪成了许多深浅不同的颜色。”旅途总是坎坷而艰险的,在返航的途中,打鱼时候的血引来了鲨鱼,更可怕的,那是一大群。老人与鲨鱼做殊死搏斗,用渔叉、船桨各种东西来击打鲨鱼。鲨鱼们死了,那只大鱼身上珍贵的肉也都被鲨鱼夺了去,老人已经精疲力尽了。他失望的拖着那条鱼骨回到了他居住的陋屋。

  “现在不是去想缺少什么的时候,该想一想凭现有的东西你能做什么。”老人似乎总是什么都不在意,不贪慕,不奢求。老人太累了,他睡了,梦见了狮子…… 那狮子就是他自己,它是桑提亚哥英勇无畏的象征。

  读完这则故事,我不禁有许多感慨。在这场英雄与环境的斗争中,主人公桑提亚哥是一位是一位失败的英雄。但可贵的是,做胜利的英雄易,做失败的英雄难。正是在对待失败的风度上,桑提亚哥赢得了胜利。“痛苦在一个男子汉不算是一回事。”人生的道路上,谁又能不经历痛苦呢?当我们遇到痛苦时,桑提亚哥给我们做了一个最好的典范,他教会我们要勇敢的正视痛苦,痛苦只是暂时的,而你的执着精神则成为了你一生享之不尽的财富。

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