读后感100字四年级实用五份

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  读后感100字四年级 1

  重写中国先秦封建制度史的努力之一,值得肯定。唯有如此,才能摆脱五阶段论的陈腐解释。中国先秦的封建制最后分崩离析,郡县制(即官僚专制主义)兴起,这一历史转型如何解释,是一个大的历史课题

  通过解析封建制,借以理解封建制下人们的生活、治理,进入那个时代人们的精神世界,我们才能较有把握地谈论中国人的精神,体认华夏治理之道,以及理解中国文明之基本性质。

  读后感100字四年级 2

  在我童年的时候,爸爸妈妈给我讲了许多故事,在我心中给我印象最深的是卖火柴的小女孩。

  当我读到一辆马车撞到小女孩时她的鞋子不见了,只得光着脚走在冰天雪地里卖火柴,我的心里特别难过。我生活在一个幸福美满的家庭里,整天被家人宠着、呵护着,既不像小女孩一样干活,又生活的那么的富裕。

  读了这篇童话候,我知道了要珍惜眼前的一切,我要好好学*。

  《布谷鸟》读后感【二】

  晚上,我情不自禁地又拿起这本书,读起来这个让我记忆犹新的故事。这个故事让我懂得了勤劳善良的布谷鸟妈妈对子女的爱是多么的无私。但是,她不该对三个孩子娇生惯养,让他们养成了好吃懒做,贪图安逸的坏*惯。最后,因为妈妈伤心的离开,三只小布谷鸟忏悔自己过去的懒惰,在风雨中磨炼自己,最终变得勤劳勇敢了。

  《小白的选择》读后感【三】

  这本书的大意是:小白想找一个好人当它主人。于是,菲娜把小白带到了樱花巷,希望小白在这里找个好人家住下来。

  在这个寒冷的冬天,小白的每一天,都如一场噩梦,有一天,小白遇见了一位谜一样的女人,她和小白相依为命,一起快乐的生活着。

  读了这本书,我的感受是:小白当时的`努力,换来此刻的美好,是值得高兴的。小白努力、坚持的精神,值得我去好好学*。

  《跳骚和教授》读后感【四】

  这个童话故事,揭示了人类在最危险的时刻,表现出来的既本能、又天职的做法,总是把生的希望留给后人。这是最崇高、最本能、最原始的爱。

  “教授”就是这样一个被父亲解救的人。他唯一的愿望是象他父亲一样,成为一个气球驾驶员。经过百般磨难,“教授”终于实现了自己的愿望。

  童话大师安徒生在这里告诫我们:办任何事情,只有经过磨难才能成功。

  《最美的声音》读后感【五】

  今天我读了包利民的《最美的声音》。

  这篇文章主要讲诉了一位父母都是聋哑人的大学生每天晚上都听着父母呼吸的声音,有几次还哭出了声,我想到了父母为了子女付出了他们全部的心血,给孩子创造最好的条件,不让孩子受一点委屈,而我们却不理解,对父母时常抱怨,认为我们享受是应该的,读了这本书我明白了,父母对我们的爱是大爱,它不能用言语所表达,无论我们走得多远,飞得多高,我们永远是他们心中最牵挂的孩子。

  谁言寸草心,报得三春晖啊!

  读后感100字四年级 3

  很喜欢这本书,大概花了2个晚上读完,这些人物关系和描写又把我带入高中初中,感情刚刚萌芽的阶段,尤其是对人物心理刻画,总感觉当初的自己也或多或少有认同感。

  每个人物的背景都有点时代背景,最后的结局有点短,每一段校园感情总是纯纯的,散发淡淡的暗香。

  读后感100字四年级 4

  的确,这本书写了好多人的暗恋故事,阴差阳错,错综复杂是我对这本书的评价。

  从高中到大学,到工作,所有人的勾心斗角,父辈们的纠葛却影响到了这辈人。情绪没有大起大落,或许是因为里面的人物有点多。**淡淡中读出女主的与众不同。

  最后的结局是好的,只是中间太过曲折。不太喜欢这样子的男主。或许是最*看美剧看多了的缘故,觉得这本书挺小清新的`。

  适合闲来无聊时读读。每个人的心里状态都一览无余

  读后感100字四年级 5

  我今天和爸爸妈妈一起看了《蜗牛》。

  一个农夫住在一个旧宅院里,农夫有个儿子,每天就知道玩。这天,他找到几只蜗牛,放在火上烘烤,蜗牛遇到火,便大叫。他乐得大叫:“哈,坏东西你们的房子都着火了,还唱歌?

  这个故事说,有些人做出不合时宜的事情,难免会受到别人的讥笑和指责。


读后感100字四年级实用五份扩展阅读


读后感100字四年级实用五份(扩展1)

——读后感四年级100字(精选五篇)

  读后感四年级100字 1

  今天我和妈妈一起阅读了“猜猜我有多爱你”这本书。说的是大兔子和小兔子比谁对谁的爱深,它们比来比去也没有比出结果。妈妈和我一起讨论为什么大兔子和小兔子比不出结果?我想了又想终于想通了,爱是一种感情,真正的爱应该是无私的、永衡的,是没有东西可衡量的。就象爸爸妈妈爱我一样,他们对我的爱是无微不至的、是无私的;他们为我的成长付出了他们的所有一切,然而他们从来也不要回报。

  妈妈对我说:“希望佳楠从小要学会爱别人,只有为他人付出了爱才能得到别人的爱”。我觉得妈妈说得对,我一定要学会去关心别人,把爱心送给需要我们帮助的人。

  读后感四年级100字 2

  雷锋,一个家喻户晓的人物,他是全人民服务的楷模,***的战士,他作为一名普普通通的战士,但救人无数。

  他,是一颗不起眼的螺丝钉,但他尽职尽责,做到了他该做的,陈为了一颗不生锈的螺丝钉。他的死是光荣的,有价值的,是比泰山还重的。

  “世界上最光荣的事——劳动。世界上最体面的人——劳动者。”这是雷锋的经典名言。是啊,劳动最光荣,他爸又显得生投入到了无限的为人民服务中去。

  我要学*雷锋精神,把有限的生命利用起来,投入到为学*奋斗的无止尽去!

  读后感四年级100字 3

  今天我看了《安徒生童话》的卖火柴的小女孩。圣诞节前天上下着大雪,一个小女孩在街上卖火柴,她又冷又饿。小女孩走不动了,她做了下来她擦了一根火柴就 像在火炉旁边一样温暖。

  火柴熄灭了,她又擦了一根火柴,火光中,她看见了一个餐桌仿佛向她走来。这时火柴又熄灭了,她的手只碰到了冰凉的墙,小女孩又擦一个火柴她看到了一棵圣诞树。不一会儿,火柴又熄灭了,眼前一片漆黑。小女孩又擦了一根火柴,她看到了奶奶她连忙喊起来∶“奶奶,带我走吧!奶奶抱起了小女孩,飘了起来……

  第二天清晨,人们看到小女孩坐在角落里,她带着微笑,周围撒满了火柴梗。

  读后感四年级100字 4

  下课看,回家看,一下子已经看了好几本动物小说了。每一本都有精彩的故事和感人的情节,令人爱不释手。

  《老虎哈雷》讲了:杂技团的驯兽师让哈雷跳火圈,不跳的话就抽鞭子,逼得哈雷只好跳。但是,哈雷的一块皮被火烧焦了,痛得它直叫。看到这里,我真的很为哈雷难过,心里对驯兽员气得不得了。怎么可以这样对待哈雷呢?它失去伙伴,被关在笼子里孤独地生活,还得在鞭子底下吃尽苦头,真的太残忍了。等哪一天,它受不了这样的压迫,起来反抗时,你们谁也无法抓住它,甚至还会伤及到自己,何苦呢?

  我希望驯兽员能改正自己的错误。

  读后感四年级100字 5

  我读《草房子》。已经不知道这是第几次将书本重新拿起,但不管是哪一次,总会让我觉得记忆犹新。人们常说,把一本书反复看一百遍,就会有一百个不同的版本。我觉得,每一个版本的《草房子》中都不会变的,就是油麻地的孩子们那出自心灵深处纯洁的感情。


读后感100字四年级实用五份(扩展2)

——四年级优秀读后感400字实用五份

  四年级优秀读后感400字 1

  有一天,老师发了一本叫《稻草人》的一本书,我马上津津有味地看了起书来,《稻草人》主要讲了稻草人整天站在那里,在夜间遇到的几件事,他看到新出的稻穗一个挨着一个,他想今年的收成一定可以使它的主人高兴。稻草人正在想的时候,一个小蛾飞来,是稻子的仇敌,也是主人的仇敌,那只小蛾落在一片稻草叶上,稻草人的扇子摇动起来了,好像想驱赶它似的。后来,小蛾飞走了。可是叶子上有许多的子,他很伤心。不到几天蛾下的子变成了肉虫,到处都是了,它不禁想一下子跳过去阻止肉虫。他还看到有一个妇女还有一个小孩想喝茶,在那里号啕大哭,妇女也无可奈何,稻草人看到一个妇女想寻死,忽然她举起胳膊,一跳,那女的掉到水里去了。稻草人恨不得自己去做柴,给孩子们煮茶喝。恨不得夺下小肉虫的赃物,给渔妇煮粥吃,又恨不得马上去救那个女人。但是它被钉在土里。

  当我出去玩的时候,看到一个小女孩在地上哭,我很想去帮忙,但是我怕我一过去把她扶起来后,让她爸爸妈妈以为是我弄她的,当我去散步的时候,看见几个比我大的学生在踩花草树木,我很想去阻止他们,但是我怕他们会责骂我,当我去呼吸新鲜空气的时候,看见有人在杀小动物,想去阻止他,但是我怕,他们会说我。我不像稻草人一样,想去又不能去,而我是想去又不敢去。

  读完这本书我明白了做什么事都要勇敢,不能放弃任何机会,让我变得大胆、自信、勇敢,我还要上多积极发言。

  四年级优秀读后感400字 2

  暑假里,爸爸给我买了几本书,其中有一本叫《小王子》,刚看了几页,我就爱不释手了。小王子的故事令我很悲伤。他来自另一个星球,小王子看上去总是很孤独,直到认识了一位善解人意的飞行员,才有了第一位朋友。

  小王子把自己的旅途故事讲给飞行员听,从保护一只小花到驯养一只狐狸。旅途路上,小王子经历了许多坦坷的事,他非常坚强、聪明、善良用自己的行动保护到了自己。飞行员早已感动得泪流满面。最终,这位善良、聪明的王子做完自己必做的最后一件事情:保护好自己那朵美丽的花儿,终于化做了一颗天空中最大、最闪亮还会微笑的星星。当飞行员打开窗户时,总会看见一颗向他微笑的星星,并记起他一生中最好的朋友--小王子。书中的情节一波三折,引人入胜。它不是一本由一篇篇长长的故事组成的书,而是由一篇篇漫画英语组成的书本。漫画、有吸人的作用;英语呢?可以提高我们的英语单词和句子的知识,一举两得。所以,这本书中不仅文章美丽动人,而且书本的类型也可以增长读者的知识。

  想想小王子的悲惨身世和他的孤独处境,再想想我们,整天生活在蜜罐里,有这么多好朋友,还整天抱怨这抱怨那,真是生在福中不知福。小王子虽然生活与我们的差很大,但他坚强,有一颗坚定的心,在遇到飞行员后,他也变得快乐了。虽然小王子最终化做了一颗星星,但他的美好形象还是留在我们心中的。

  四年级优秀读后感400字 3

  快乐的寒假,是孩子们阅读书籍的“黄金时间”。我从琳琅满目的图书室里,挑出了自己最喜欢精美的汤素兰幻想精灵系列的《奇迹花园》。

  在这座美丽的奇迹花园里,没有精灵,没有怪兽,只有很寻常的狐狸、刺猬、狗獾和猫在很寻常的地面上跑来跑去。那里有会飞的房子;有像星星一样的被子;有会旅行的树;还有会吸光的小刺猬……我充满了强烈的好奇心,书中的故事情节像磁石一样吸引着我的眼球。其中,书中最让我兴味盎然的是“黑猫几凡的雨果”。黑猫几凡把吃剩的鱼骨头种在奇迹花园里,结果树上长出了许多鱼果,它还帮助了城里的流浪猫,让他们过上了幸福的生活。

  读完这本有趣的书我不禁掩卷沉思:在我们生活中也可以创造一些奇迹。有一次,我小心翼翼地学自行车。开始我还有一些犹豫,担心从自行车上摔下来,怕摔得头破血流。那双小手不停地颤抖,好像有一些调皮的小虫子在我的手上乱爬。我想打退堂鼓”,但是我想到了《奇迹花园》书中的一句话:“最最重要的,你要相信奇迹!”这句话犹如仙女的魔法棒,让我看到了奇迹的曙光。没想到我从地上爬起来拍拍双腿,又继续学自行车。我才学会了骑自行车。

  有了梦想,才会出现奇迹,只有在道路上坚持不懈,才能让奇迹变成现实。

  四年级优秀读后感400字 4

  《青鸟》这本书写了主人公蒂蒂儿、米蒂儿一起去寻找青鸟的神秘旅程······ 仙姑圆了他们的梦,见到了蒂蒂儿和米蒂儿死去的爷爷奶奶,和七个可爱的弟弟妹妹。和家人度过了一段时光后,继续跟随光明去寻找青鸟,最后找到了青鸟,但还是让青鸟落荒而逃······

  读了这本书,我看到了好多好多的幸福,有肥胖幸福,有不饿还吃幸福,不渴还喝幸福······这些多是虚假的幸福,不是真正的幸福。当我们看见别人在餐馆大吃大喝时,当我们看见别人开着奥迪在兜风时,当我们看见别人在商城疯狂的买东西时,我们不免有些心动,也向他们一样,不过这一切的一切都是虚无,我们要一同扭动钻石,看清楚它的本质,他们就会落荒而逃,害怕得不得了。只有真正的幸福,才会给我们带来快乐,如:家庭领队幸福,欢乐是幸福,锻炼是幸福,和妈妈爸爸坐在温馨的小屋里面一起探讨,一起读书······

  其实有时候我们都对这个世界抱怨,为什么我不幸福,他们都那么幸福······当你觉得你不幸福时,你就要象蒂蒂儿和米蒂儿一样去寻找幸福的青鸟,到最后,你就会发现,幸福就在我们身边。如果你留意你自己所做的每一件事情,你就会明白,这个世界对你来说有多么的幸福。 相信吧,那幸福的青鸟就会飞到我们每一个人的身边!

  四年级优秀读后感400字 5

  在这个暑假里我读了很多书籍,但让我最青睐的不是什么儿童文学,却是一本自传。是巜快乐大本营》主持人谢娜的自传。

  谢娜虽然现在风光满面,但是有谁想过谢娜以前是跑龙套的呢?她在书上写道:以前她在拍戏,一群小朋友来找她签名,她在心里高兴地想:是不是他们知道我曾经演过女6号?也不知道是什么心思作怪,她签的是周迅的名字,那些小朋友们高兴的喊她“周迟”姐姐。看来他们不知道她,从此可以看来谢娜有多么多么的不火呀!!

  谢娜是如何从一个跑龙套的变成一个大红大紫的主持人的呢?也许你会这么问,2002年谢娜由嘉宾的方式到巜快乐大本营》做客,2003年谢娜正式成为巜快乐大本营》的主持人。2005年巜快乐大本营》遭到事业的低谷。谢娜她在上面说:“我不相信巜快乐大本营》真的会跨,我也不想下去,因为我是快乐的天使,我能带给别人快乐,也正是巜快乐大本营》这个节目让很多人快乐,我们希望所有的人快乐!!!”正是这几句话温暖了无数人的心。

  是的,谢娜用自己的勇气克服了许多困难,虽然前面的路很难走,但是她仍然保持着一种乐观的心态去面对,相比谢娜我们是不是显的太娇弱,我们经常哭,自己的让别人去解决。其实我们应该学*谢娜,用自己乐观的心态去面对一切,让我们在春天的深处享受快乐的共鸣!!!


读后感100字四年级实用五份(扩展3)

——红楼梦读后感100字四年级范本五份

  红楼梦读后感100字四年级 1

  《红楼梦》这本**载了几个很奇幻的而又很妙的故事,里面有一篇我印象最深的故事。

  《红楼梦》里面有一篇是讲述贾宝玉在床上睡觉,然后做梦梦到了几位仙女,然后那美貌美如花的仙女就带就带着贾宝玉去了她们的住处,在他们所住之处弹奏了一曲又一曲的音乐,宝玉也听得很入迷,可又不知怎的就醒了。

  贾宝玉在梦中梦到仙女,让我的印象很深刻。

  红楼梦读后感100字四年级 2

  四大名著之一的《红楼梦》总算被我啃完了,好辛苦!不过,我总算明白了很多道理,它可以说是一部含笑的悲剧。《红楼梦》不只描写了一个封建贵族家庭由荣华走向衰败的三代生活,而且还大胆地控诉了封建贵族阶级的无耻和堕落,指出他们的种种虚伪、欺诈、贪婪、腐朽和罪恶。它让我们明白了封建制度对人们的毒害,亦是社会止步不前的根源。《红楼梦》一书让我时而高兴时而忧伤,时而愤怒时而感慨万千,也让我想了很多,或许吧,事事不能完美,而人也如此。

  红楼梦读后感100字四年级 3

  今天我读了一本中国古典小说四大名著中的《西游记》。

  西游记这本书给我了很大的启示,主要内容大概是:孙悟空被唐僧救下来,历经99811难,最终成功取得了西经,虽然路上许多坎坷,但是他们并没有放弃,就像他们有那么多难。他们也从未放弃。

  这本书给我的启示是,无论你做什么事,只要有一颗恒心就可以获得胜利。坚持就是胜利。像孙悟空总是在背后默默提醒唐僧,不要被妖怪的表面所诱惑。要相信自己的直觉,不要轻信小人。

  红楼梦读后感100字四年级 4

  在《红楼梦》里,我最喜欢的人物是王熙凤,她手辣,狡猾,能言善辩,聪明能干,这是她鲜明的性格,无论是从管理府内上下事务还是到赏菊和丫鬟们玩闹,都让我留下深刻印象,也许是我性格乐观的原因,在书中每次看见她给贾母讲笑话,我在书外,也笑得完全不顾形象,这是我最喜欢她的地方!可她毕竟是太过“辣”,最终落个杯具。

  红楼梦读后感100字四年级 5

  《红楼梦》是一部感人的爱情小说。

  “丢弃了不离不弃黄金锁,忘记了莫失莫忘通灵玉”-------多情潇洒的贾宝玉,娇嫩多病的林黛玉,共演绎了一场在封建时代大家庭中的动人爱情悲剧。本小说讲述了从小体弱多病、失去双亲的林黛玉来到了荣国府,渐渐与谢玉而生、性格顽劣的公子贾宝玉相恋。但是,两人的爱情并没有得到大家的认可。王熙凤有了掉包计,使贾宝玉误娶了带黄金锁的薛宝钗,林黛玉消玉殒,从此贾宝玉看破红尘,心灰意冷,遁入空门。


读后感100字四年级实用五份(扩展4)

——四年级读后感1000字优选【10】份

  四年级读后感1000字 1

  从我刚识字到现在看过的书多如繁星,但我最喜欢看的是《爱的教育》。

  在这本书中,我遇到了最亲切的老师、最可爱的同学、最值得敬佩的父母……当看到他们之间发生的生动故事时,就感常受到人与人之间千金难买的亲情,以及对祖国那深深的眷恋。读完后,我更加明白了人类只有三种情感是强烈而单纯的:对知识的追求,对爱的珍视,对人类苦难的悲悯。

  在这本书中,最令我记忆犹新的是《同情》这篇文章。《同情》是一位父亲写给他的儿子安利柯的一封信,信中写到”想一想,在如此富丽堂皇的都会里,在那么多穿着美丽服装的小孩之中,竟有许多吃不饱饭的女人和小孩子在我们这个大都市里,有许多小孩者可能和你同样聪明同样有才能,但是,穷得没有饭吃,好像荒中 的小兽一样。从今往后,遇到乞讨者

  时再不要不给他们钱,而走到一边去了”。

  读到这,我的脸上不禁感到火辣辣的,想到以前,我见到乞讨者时,时常不理不睬的,只当没见到。甚至有时,还会骂他们几句或给他们一个白眼,心里更不是滋味。为什么我没有想到或许他家还有一位年过花甲而没有劳动能力的老人,或许他家还有一个没有饭吃的残疾的婴儿……

  但是,前天的一件事改变了我的看法,那天我在38路车站时看到一个年过半百的老父亲带着一个畸形儿,正在向等车的人们乞讨,当他向人们伸出一双肮脏的双手时,那些穿着西装革履的先生,衣着讲究的女士却不理不睬。当那双手伸到我面前时,我想到了《同情》上的一名话“在我们这个大都市里,有许多孩子可能和你同样聪明,同样有能力,但是却穷得没有饭吃,好像荒野中的小兽一样”,我想尽我的能力帮助他,想着我不犹自主地把衣袋中所有的钱给了他。看到我给他一些钱,周围的人也纷纷给了他一元、二元……很快他的碗丢满了钱币。听到他那真诚的感激声我心中无比甜蜜。坐在车上,发现小草比以往更绿了,树木显得格外高大,花朵充满了活力和生机,小鸟的歌更加动听了。

  第二天,我再一次来到车站,在熙熙攘攘的人群中,我看到一个熟悉的脸庞,他仍然在乞讨,当他再一次将手伸向我时,我不禁怀疑起来,是不是昨天那些钱还不够?不是他支做了别的事。那一刻我犹豫了,在现实生活中,面对那么多乞讨者,我们到底是不是应该施舍他们一些钱物?但是,走在街上你不难发现,有些乞讨者身强力壮。他们完全可以凭自己的辛勤劳动来挣得自己的生活费。兴许,在他们眼中乞讨比劳动得来钱容易。他们完全是在利用人们的同情心挣钱。但是,每当我把钱币给他,他都会说“愿你和你的全家幸福*安”听到这样的话,我是多么的快活呀!

  读完这本书,我遇到了一个问题,那就是以后遇到乞讨者,到底是施舍还是不施舍?

  四年级读后感1000字 2

  《爱的教育》是由意大利作家亚米契斯所著。这本书讲的是小主人**利柯在上小学四年级这一年的所见所闻。这本书讲述了爱与真诚,讲述了生命与快乐的真谛,讲述了安利柯与同学的友情。

  生命的真谛在于你将做一个什么样的人。要做一个勤劳、勇敢、正直、善良的人。热爱祖国,热爱家乡,热爱每一个值得你爱的人。生命就像花,在最灿烂的时节开放,点缀着四周。生命的意义在于价值的体现。不论你是贫穷与富裕,人也没有高低贵贱之分。只要热爱生命,一切都是意料之中的事。生命的体验本来就是一件幸福的事。

  快乐的真谛在于到了一个大好的季节,而你心中无愧。无愧于心才能顶天立地,才能自信十足,才能昂首挺胸。要做到无愧于心,首先要做到无愧于人,不要做损人利己的事。只要我们对得起别人,对的起自己,那我们将是快乐的。每天都会谱写一首首快乐的旋律。

  安利柯是幸福的,他有仁慈的妈妈,和蔼的爸爸,懂事的姐姐,可爱的弟弟。在这样一种家庭氛围中成长,安利柯受到的教育是优秀的。父母是孩子的第一任老师,有高素质的父母,或教育或影响,他们的孩子长大后也一定会成为一个有用的人。

  书里有安利柯对老师的喜爱,也有安利柯爸爸对他自己的老师的尊敬。老师在教育中起到了至关重要的作用,老师为人师表,关心爱护自己的学生,才能把学生培养成才。老师只有无私奉献,才能受到学生的尊重。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

  安利柯有一群小伙伴,有富有正义感的卡隆,爱做鬼脸的小石匠,聪明漂亮的代洛西,柔顺凄苦的泼来可西。他们之间的友情纯朴、真挚。让我们仿佛回到了童年,回到了那个天真的年代。

  书里的每月故事总是那么带有启发性和教育性。有帮父亲做抄写工作挣钱的裘里亚;有在战争中英勇受伤的少年鼓手;有替祖母挡了一刀的费鲁乔;还有费尽周折找到母亲的马尔可。他们就是一个个榜样,帮助我们树立正确的思想,引导我们找到人生正确的道路。人生的漫长与短暂在于我们如何让我们的人生变得有意义。

  整本书以一个孩子的视角讲述故事,让我觉得亲切、纯真、耐人寻味。孩子眼中的世界是纯洁的,没有瑕疵,没有杂质,像一块晶莹剔透的玉。没有繁杂,没有麻乱,只是那么在*淡中充满了惊奇,在忧愁中又寻找到了欢乐。每个人其实都有善良的本质,所以对孩子从小的教育是必要的,本书就给了我们正确的引导,教育是必要的,但一定要是爱的教育。

  泰戈尔也说,我爱他并不是因为他的好,只是因为他是我小小的孩子。只有我才有权利去骂他、责罚他,因为只有源于爱的惩戒才是正当的。

  四年级读后感1000字 3

  《爱的教育》又名:《一名意大利小学生的日记》。是意大利作家亚米契斯在1886年写的一部儿童小说。

  这本书采用日记的形式,通过主人公,一个四年级的男孩恩利科的眼光,讲述了他从开学的第一天到第二年在校内外的所见、所闻和所感,其间还包括父母为他写的许多教育性的、具有启发意义的文章,以及老师在课堂上讲述的一个个感人肺腑的每月故事。

  其中最让我印象深刻的片段一:现在的世界中,无论何人,没有一个不学的。你想?!职工们劳动了一日,夜里不是还要到学校里去吗?街上店里的妇人们、姑娘们劳动了一星期,星期日不是还要到学校里去吗?士兵们日里做了一天的勤务,回到营里不是还要读书吗?就是瞎子和哑巴,也在那里学*种种的事情,监狱里的囚犯,不是也同样地在那里学*读书写字等的功课吗?

  这带我走入恩利科的生活,我仿佛看到了他是怎样学*,怎样生活,怎样去爱,怎样为人处事,最后如何成为一个有勇气、富有正能量、敢于担当的人――不仅是对家庭,还包括对社会的责任和义务。相比之下,我面对学*中的困难,退却过,常常不耐烦,对比之下,我非常惭愧。

  片段二:恩利科,你要牢记这些应尽的义务!你在街上每次遇到年迈的老人、穷人、抱小孩的妇人、拄着拐杖的瘸子、背着重物压弯腰的人、出殡带孝的一家人,都要恭恭敬敬地给他们让路,对老年、贫穷、母爱、疾病、劳动和死亡,我们必须学会肃然起敬。当你看见马车将要撞上一个人时,如果他是个小孩,你就要飞跑过去拉他一把,救他一命;如果他是大人,你就要向他大喝一声,叫他赶快躲开。看见小孩哭了,你要问他是怎么回事,老人的手杖掉在地上,你要马上帮他捡起来,要是两个小孩打架,你要给他们拉开,要是两个大人打架,你要马上躲开,不要去看那残忍、暴力的场面,看多了,不仅会使你伤心害体,还会使你的心灵变得残酷无情;当你碰到医院的担架,千万别跟伙伴高谈阔论,评头论足,更不能哧哧地笑,因为担架上也许躺着一个奄奄一息的病人。

  看到这里我感悟到了应该怎样去做一个有爱心有教养的人,特别是认识到了同情心的重要性,那是一个人最宝贵的品质!在感动中,我发现原来爱有很多种,其中包含着对于生活的追求。

  这本书为我培养了正确的世界观、价值观,看到了作者对下一代富有着浓郁的抒情色彩和深刻的教育意义的殷切期望。相信读过以后,大家都会像我一样在潜移默化中受到美好品德的熏陶和影响!

  没有爱就没有教育。《爱的教育》教育了我,作者用一个个故事滋润了我们幼小的心灵,让我们沐浴在爱的阳光中!

  亲爱的同学们,现在就读这本书吧,我希望你们能够满意,并由此受益!

  四年级读后感1000字 4

  读了《爱的教育》之后,让我感触很深,正如前言说的,这本书包含了世界所有高尚的爱:亲情、友情------这里有生动有趣、耐人寻味的每月故事,有稀奇古怪、情节丰富的日记,还有主人公父母亲的谆谆教导,这一切的一切正在无形中给我以深深地教育。其中,我最喜欢每月故事中的《寻母记》和主人公恩里科的父亲。

  《寻母记》讲述了一个小男孩只身一人去寻找远在天边的母亲,在路上遇到了种种艰难困苦,而不动摇寻母决心,终于找到了自已亲爱的母亲的故事。我看后,心情即高兴又惭愧。我高兴“好人总有好报”,惭愧自已对母亲的种种态度和行为——我从小生活在一个幸福的家庭里,不愁吃,不愁穿,爸爸、妈妈又非常的疼爱我。在我第一次接触学*,第一次开始步入知识的殿堂的时候,我退却了,我害怕了,有可能是那时候年少,不懂事,*惯自由自在,无忧无虑的生活,对于学*,我根本没有兴趣。但是每位家长都一样,都有着“望子成龙,望女成凤“的心态,我的父母当然也不例外。因此,我当时很恨他们,恨他们剥夺了我玩的权利,玩的自由,于是,我做出了本不该有的举动——动手打了母亲。

  这件事我仍记忆犹新。那是一个春光明媚的日子,我和弟弟正在一块玩积木,正玩得高兴时,妈妈催促我该上学了。当时,我很不情愿,嚷着不要上学,可妈妈硬把我推到了门外,我真的生气了,随手打了妈妈一下,不好,妈妈要还手了,我心里这样想着。但是,妈妈的行为与我想的却完全相反。她微笑地走过来,弯下腰,用手轻轻地抚摸了一下我的头,语重心长地对我说:“孩子,人生的道路不可能永远地那么*坦,一个人,总要经过许多艰难险阻之后,才能攀上胜利的高峰。有一首歌不是这样唱的吗?‘阳光总在风雨后,乌云上有晴空……。’孩子你要明白,学*就是人生中的一个大困难,你首先要把它给解决掉,才能够迎接后面的困难,才能做最终的胜利者。孩子,我相信你能行的,你以后不要再耍小孩子气了,好吗?”我听了这些话,虽然一知半解,但是那一知半解的意思足以激起了我对学*的兴趣,更改变了我对人生的理解。经过这件事后,我更重视那份来之不易的亲情了。

  其实,书中主人公恩里科的父亲和我的父母亲都一样,都具有先进的教育理念,从小就开始教孩子怎样做人,看了这本书,让我读懂了父母的心,也让我更懂事了。

  高尔基说过“书是人类进步的阶梯”,我是一个小书迷,我忠心地希望世界上会有越来越多的好书出版,希望每一本好书都伴随着每一个少年快乐成长!

  四年级读后感1000字 5

  假期我读了亚米契斯写的《爱的教育》。让我知道了许多有着教育爱和爱中的教育的故事。

  《爱的教育》在诉说崇高纯真的人性之爱就是一种最为真诚的教育,而教育使爱在升华。虽然,每个人的人生阅历不同,但是你会从《爱的教育》中,体会到曾经经历过的那些类似的情感,可我们对此的态度行为可能不同。它让我感动的同时也引发了我对于爱的一些思索。

  首先《爱的教育》的书名使我思考,在这纷纭的世界里,爱究竟是什么?带着这个思考,我与这个意大利小学生一起跋涉,去探寻一个未知的答案。一个四年级小学生在一个学年十个月中所记的日记,包含了同学之间的爱,姐弟之间的爱,子女与父母间的爱,师生之间的爱,对祖国的爱使人读之,尤如在爱的怀抱中成长。

  书中还提到了这样一件感人肺腑的事情:二年级学生洛佩谛为了救一个站在当街的一年级学生,而赶在车子前面,救出了他,自己却被车子轧断了一条腿。同学、老师、校长都纷纷称赞他是“牺牲自己的生命而救助朋友的人”。还有一件事:一个小男孩因为受别人羞辱而气愤地将墨水瓶丢向欺侮他的同学,不想却丢在了刚走进教室的先生身上。先生并没有盲目地责怪他,而是把事情的来龙去脉弄得一清二楚,并“请”造事者起立,承认错误,从而培养学生有坦白过失承担责任的勇气。

  读了这本书我觉得我们要看到在当前发展经济的情况下,同学之间自私自利、以我为主、嫉妒打击、怕得罪人、恶意竞争等不良作风日益生成,关心人、了解人、帮助人的优良风气日渐淡漠。因此,在全社会加强精神文明建设的新形势下,我们更应在学校、在学生中提倡和开展爱的教育,提倡爱祖国、爱社会、爱学校、爱父母、爱老师、爱同学、爱社会上一切需要爱护的人,培养学生得、智、体全面发展,做个新时代的好少年,让我们用爱去唤醒人类的真实情感,让爱在每个人的心中永驻。

  《爱的教育》中,把爱比成很多东西,确是这样又不仅仅是这些。我想,"爱是什么"不会有明确的答案,但我知道"爱"是没有限制的,小到同学之间的友好交谈,老师对学生的鼓励,父母对孩子无微不至的关爱,甚至萍水相逢的人们的一个微笑……大到捐献骨髓,献血,帮助希望工程……虽然如同空气般的爱有时会被"污染","稀释",甚至"消失",所以希望更多的人去感受一下朴实语言中深厚的爱,我想这部好小说将会把这种美好的感受带给更多更多的人。

  四年级读后感1000字 6

  《爱的教育》是意大利作家亚米契斯的一部著作。这本书有意思的是作者以一个小学生的名义,通过日记本的形式,讲述了很小的故事,然后将”爱的教育”融入这些故事,用以培养年轻一代的思想感情。

  书中的主人翁恩里科是一位小学四年级的小男孩,他出生在一个充满爱与信任的家庭里,他天性纯良,观察敏锐,是个乐观进取的好少年。他的健康成长与书中所描写的真诚宽厚的人际之间的爱是息息相关的。《爱的教育》里没有乏味的说教,也没有豪言壮语,更没有轰轰烈烈的英雄事迹。它所写的只是一些*凡而善良的人物:像卖炭人、小石匠、铁匠的儿子、少年鼓手、带病上课的教师……以及他们的*凡的日常生活。正是这些看似*凡、实则真实可信的记叙,把读者带入一个爱的世界,让我们在爱中受到教育。

  给我印象最深的是《少年***》这个故事。故事内容是这样的,一个贫穷的意大利青年,从小就被卖到戏班子,受尽了虐待。一次,戏班子到西班牙,他趁机逃了出来。在意大利领事的帮助下,他登上了开往意大利的船只,与一群来自世界各国的达官贵人同坐在二等舱中。船上的乘客们了解了他的遭遇后十分同情他,纷纷给了他一点钱。正在他庆幸有了这些钱就可以吃一顿饱饭时,他听到了那些给他钱的乘客在侮辱他的祖国意大利,于是那个小男孩就毅然地把这些钱愤怒的扔了出来,并高声吼到:“我不要说我们国家坏话的人的东西!”读到这里,我不禁为这个小男孩宁可挨饿,也要维护自己祖国尊严的行为而拍手叫好。文章通篇都在激发民族自豪感和爱国热情,用慷慨的陈词、热情的话语表达了一位***的高尚情操。读来使人热血沸腾、热泪盈眶。

  我由此想到不少这样的***。南宋名将岳飞,他少年时就立志“精忠报国”,为了祖国为了人民,他忍辱负重,含冤而死;边防叔叔,为了领土的完整,不怕流血,牺牲,赶走了入侵我国边境的侵略者;多少体育运动健儿,为了让***能高高飘扬在赛场的上空,忍者伤痛,奋力拼搏……他们的爱国热情激励着无数国人奋发向上。

  《爱的教育》中,把爱比成很多东西,确是这样又不仅仅是这些。我想,“爱是什么“不会有明确的答案,但我知道“爱“是没有限制的,小到同学之间的友好交谈,老师对学生的鼓励,父母对孩子无微不至的关爱,甚至萍水相逢的人们的一个微笑……大到捐献骨髓,献血,帮助希望工程…… 虽然如同空气般的爱有时会被“污染“,“稀释“,甚至“消失“,所以希望更多的人去感受一下朴实语言中深厚的爱,我想这部好小说将会把这种美好的感受带给更多更多的人。

  四年级读后感1000字 7

  自从孙悟空一行取得真经以后,就在天府南天门天天玩耍、喝酒,只有唐三藏在佛界中处理事务,他仍是如来佛的二弟子——金禅。

  由于悟空、悟能、悟净三人整天不务正事,仙界的仙人们对他们很有看法。

  这件事被王母娘娘知道了,决定惩罚他们一下,便来到了他们三人面前用不满的目光看了看他们三人说:“你们三人整天吃喝玩乐,不管正事,今天我派你们下凡去做一件事:我把你们分散到不同的地方,你们不许用仙法或耍什么手法,必须靠自己的能力尽快会合,知道了吗?”

  兄弟三人听了都很难过,猪悟能说:“我们到了凡间,能不能不会合,想干什么就干什么呀?”“不行,如果你们不按照我说的做,我废了你们所有的本领,让你们永远留在凡间,”兄弟三人听了连连点头。

  王母用嘴吹了一口仙气,他们三人便飞到了人间。

  孙悟空到了凡间,看到了一幢高楼大厦,心想:我去与他们总经理谈谈,好有个睡觉的地方。

  他便来到了这家酒店里,跳到桌子上:“喂,你们总经理是谁?”“牛总”服务员不耐烦地说。

  “是不是叫牛魔王?”,“是呀,你怎么知道的呀?”服务员用惊呀的目光盯着孙悟空,孙悟空说:“也没什么,只不过五百年前和他是结拜兄弟”“你头脑有问题呀,最好还是到神经病医院去看看再来,有没有毛病呀,还五百年前呢!”服务员嘲笑说,可这句话把孙悟空给惹怒了,他只轻轻一踢桌子便倒了,他又使用了一些仙术,把整个饭店搞得乱七八糟,又拿出了金箍棒出来伤了人。

  牛魔王知道了,气愤地说:“谁这么胆大,敢在本店撒野,小二,把他赶出去,如果一人不行那就多带些人马去,一定要把他打得求饶才行”,店小二就带着一帮人去找孙悟空算帐,孙悟空手拿金箍棒,使出浑身之劲,一层楼便被打塌了,店小二他们都被压死,孙悟空笑着说:“不自量力的一群废物!”

  “看样子我要亲自出马了”牛魔王说,他穿着笔挺的西装大摇大摆的走了过来,当他看到孙悟空一下子就怔住了:“你……孙悟……空到这儿干啥?”

  牛魔王结结巴巴地说,孙悟空说:“老牛,我不是来惹事生非的,我只不过是来找个住的地方罢了”,牛魔王听了这话才放下心来:“好吧,随你在这儿住多长时间,但你必须把我的楼重新造好”,孙悟空听都没听,轻轻吹了一口仙气,楼全都造好了,房间也全都恢复原样了,牛魔王带着孙悟空找了一个满意的房间安顿了下来。

  猪悟能来到了人间,首先想要去的地方便是高家庄,他走了很长时间,突然看到了“高家庄纺织大楼”,他心想:这肯定就是高家庄了,于是他走进大楼,问售货员:“这里有没有人知道猪八戒这个名字的?”售货员说:“你可是猪八戒?”,“是呀!”,“呀,老曾曾曾曾曾祖父,你可回来了啊,你取经以后第100年,你的夫人就去世了,在她临死前写了一本《八戒传》,并留下遗言,世代只要是猪姓氏的,都必须读这本书,”猪八戒听了这话,豆大的眼泪像泉水一样涌了出来。

  从此猪悟能也在高家庄住了下来,与后代们共享天伦之乐。

  沙各尚到了凡间,因为没有亲戚,所以只能在河埠头要饭。

  有一天,孙悟空出门一路闲逛,不知不觉走到了高家庄,看到了猪悟能正和一群孩童们做蒙面游戏,猪悟能蒙着面一下子就抓到了孙悟空,“师弟!”孙悟空大叫一声,激动地抱着八戒,这时突然听到有人哭道:“行行好吧,给我一点儿钱吧”孙悟空掉头一看原来是沙和尚,这样他们三人便意外相遇了,在高家庄待了几天后便结伴回到天府国去找王母娘娘。

  四年级读后感1000字 8

  这是一本洗涤心灵的书。

  它以最朴实的语言,讲述了100个与孩子有关的故事:《穷人》、《虚荣心》、《感恩》、《嫉妒》、《告别》等等,歌颂了儿童应该具备的纯真感情。潜移默化地培养塑造着儿童爱祖国、爱人民的感情。这本小说曾在漫长的岁月里,陪伴着一代又一代的孩子成长。

  猜猜看,它是谁?

  对了,它就是意大利作家亚米契斯的《爱的教育》。

  首先《爱的教育》的书名使我思考:爱,究竟是什么?带著这个思考,我去探寻一个未知的答案。一个小学生在一个学年十个月中所记的日记,包含了同学之间的爱,姐弟之间的爱,子女与父母间的爱,师生之间的爱,对祖国的爱,使人读之,尤如在爱的怀抱中成长。爱,像空气,每天在我们身边,因其无影无形常常会被我们所忽略,可是我们的生活不能缺少它,其实他的意义已经融入生命。就如父母的爱,不说操劳奔波,单是往书架上新置一本孩子爱看的书,临睡前不忘再看一眼孩子,就是我们需要张开双臂才能拥抱的深深的爱。当我们遇到挫折,是父母依然陪在身边,晚上不忘叮嘱一句:早点睡。读了安利柯的故事,我认识到天下父母都有一颗深爱子女的心……恩里科有本与父母共同读写的日记,而现在很多学生的日记上还挂着一把小锁。最简单的东西却最容易忽略,正如这博大的爱中深沉的亲子之爱,很多人都无法感受到。爱之所以伟大,是因为它不仅仅对个人而言,更是以整个民族为荣的尊严与情绪。

  《爱的教育》一书中描写了一群充满活力,积极要求上进,如阳光般灿烂的少年。他们有的家庭贫困,有的身有残疾,当然也有一些是沐浴在幸福中的。他们从出身到性格都有不同之处,但他们身上却都有着一种共同的东西——对自己的祖国意大利的深深的爱,对亲友的真挚之情。这里面不能忽视的是每个月老师读给那群少年听的精神讲话。这一个个小故事,不仅使书中的人物受到熏陶,同样让我这个外国读者也被其中所体现出的强烈的情感所震撼。当我们在阅读这本书时,可以慢慢思考些什么,这些思考使我们能够深刻体会一下爱的教育。

  读《爱的教育》,我走入恩里科的生活,目睹了他们是怎样学*,生活,怎样去爱。在感动中,我发现爱中包含着对于生活的追求。书中从头至尾都透露着一个“爱”字,这不正是我们在*时的生活中所需要的吗?

  《爱的教育》是治疗心灵创伤的良药,是打开心扉的钥匙。被爱的人才懂得去爱人。爱,给人力量,给人温馨,也给人美丽的心灵和情感。让我们心中拥有爱,很多问题都可能在爱的暖流里溶解。

  爱,从这里就开始。一起读读《爱的教育》吧。

  四年级读后感1000字 9

  《爱的教育》通过一个小学生记日记的形式,讲述了很多小故事,读着它使我感受到了人们之间是多么需要相互关心、相互理解、相互帮助呀,而这种关心、理解,都离不开一个最核心的东西——爱!

  爱是生活中相互扶持一切的根源,我们关心,照顾他人是因为爱,我们救济他人因为爱,我们抨击邪恶,是因为爱正义!真正的爱生命力顽强,它不会因为生活的贫富,地位的差异而改变。这些,都是我拜读的收获与感受。

  尽管这部作品情节*稳、语言质朴,没有跌宕起伏的情节,没有豪言壮语的激越,但所描绘的却是我们真实的生活,生活中的点点滴滴,其中洋溢着的是父母对孩子的爱,老师对学生的爱,孩子对父母的孝顺,学生对老师的尊敬,所有这些在《爱的教育》中都得到了充分的体现。

  合上书本,我的眼前就浮现出那一个个鲜明的人物形象,如卖菜妇女、卖柴人、铁匠的儿子、老石匠的儿子、卖炭人的儿子、少年鼓手、父亲的老师、带病上课的教师……等等。这些*凡的小人物总是那么有血有肉,那一个个动人的故事,又一次次的在我的脑海里闪现,这一切打动着我,使我心中的湖一次又一次泛起了层层涟漪。

  《小抄写匠》的故事给我留下的印象最深刻,裘里亚帮助父亲工作,不辞辛劳,不顾父亲对自己的不理解,对父亲仍然百般尊敬,他对父亲的爱更是值得我学*。有意思的是裘里亚一开始帮父亲的时候,父亲居然没有察觉,还以为是自己的工作能力增强了呢,父亲是轻松了,可裘里亚因为拿出时间帮助父亲干活,睡眠不足,精神不佳,在课堂上竟然睡着了,接踵而来的是他的功课越来越差,字迹潦草。后来便是父亲对他的误解,以为他是个不肖子,对他的态度也越来越冷淡,甚至是不愿见他,就在裘里亚要放下这份“工作”的时候,却意外被父亲发现了,父亲如梦初醒,意识到自己误解了孩子,一下子转变了态度,对他的爱又一如既往了。

  故事虽有些*凡,并不惊心动魄,但它透露出父子深情哪一个委婉曲折的故事能比得上呢?

  读着这样的书,我怎能不思绪万千,心潮起伏?对照着裘里亚,我深刻反省着自己,我做到了哪一点呢?在乞丐向我伸手的时候我帮助了他们吗?在父母劳累的时候我问候他们了吗?面对疲倦的老师我回报他们的又是什么?我的不足太多太多啦,我的不完美太多太多啦。但我不怕,这本书以后会成为我生活中的一面镜子,它会督促我一点一点的克服缺点,一点一点的改正不足,让我越来越完美的!

  爱,是人生的法宝;爱,是一个人奋进的动力。它像万物生长中的太阳,它比雨清新,比月皎洁,比金银珠宝珍贵!愿我们每个人都享有“爱”的体验,愿我们每个人都做出“爱”的奉献!

  四年级读后感1000字 10

  “只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。”爱,多么伟大而高尚的字眼!一个“爱”字,表达出了人世间最美好的情感。而我在寒假中,正好读了一本著名作家埃·德·阿米琪斯写的“心灵净化之书”——《爱的教育》。

  《爱的教育》是一部极富感染力的儿童小说,它通过一个小学生写的日记,抒发了人间最伟大的情感——爱。这本书讲述了无数个发生在学校和生活中的小故事,它告诉我们许多道理,例如:要孝敬长辈,不能欺辱残疾人等等。书中的每一个故事都让人动情,字里行间洋溢着儿童的纯真与情趣。

  这本书阐述了“素质教育”的真谛。“爱”,是教育力量的源泉,也是教育成功的基础。

  爱是什么?爱,它很大很大,并且无处不在。严父慈母对我们的关怀,就是一种爱。这种爱,令人心里无比温暖,这种爱,就好比冬天里的太阳,就好比三月的春风。它哺育着我们成长,我们也要学会感激。

  爱是什么?对残疾人的关怀,也是一种爱。这种爱,是一种宽容,是一种无法用言语表达出来的美好心灵。史光柱是一位著名的战斗英雄、我国唯一一位获得学士学位的盲人诗人。然而,人们却不知道这些年来,他先后为10000余名生活无助或绝望的残疾人送去温暖和希望。有一位16岁的骨癌患者,她得知自己患了不治之症,整日哭闹,不肯接受治疗。史光柱为她写了一封长达3000多字的热情洋溢的信,并随信给她寄去一本《钢铁是怎样炼成的》和自己的诗集《背对你,投向黑色的河流》。不久,史光柱又拎着水果,拄着拐杖走进小姑娘的病房。并告诉她自己英勇作战的事迹与失明的痛苦,小姑娘听了,感动得流下了热泪。勇敢的走进了治疗室,直到离开人世,都没有掉一滴眼泪。可见,史光柱的话语温暖了小姑娘的心窝。他本身就是一位盲人,可还帮助别的残疾人,这是一种多么伟大的爱啊!

  有人说:“爱,就是要为别人付出自己许多许多的东西。”可也有人说:“不,爱是一种高尚的品德,为别人付出,自己也可以得到快乐。付出自己的爱,不一定是需要实物。”是啊,在公共汽车上,为老人让个坐,这也是一种爱的表达,你得到了什么?你得到了快乐,收获了爱心,可你又损失了什么呢?

  爱,多么崇高的意境!它是三月的和风;是冬天的太阳;是禾苗上的甘露;更是心灵的棉袄。献出你的爱吧,无论是去回报别人给你的爱,还是做出一件件善事,哪怕只是今天你没有侮辱别人,尊重了大家。

  一个人从小不仅要学好各种文化知识,还要学*比这更重要的东西,那就是对祖国、对家乡、对人民、对父母、对师长、对同学、对周围所有人的爱与尊重。


读后感100字四年级实用五份(扩展5)

——四年级学生《格列佛游记》读后感实用5份

  四年级学生《格列佛游记》读后感 1

  寒假期间我看了很多书我都喜欢,尤其是《格列佛游记》。这本是描写格列佛乘这船遇到了四个国家是小人国、巨人国、飞岛国、慧因国,四个国家怎样生活下来的。想知道吗?那就请读下面的短文。

  有一次格列佛乘着船去航海,遇到了海浪的袭击。船翻了,变成一片片木板,格列佛被海浪冲上了海岸被几千条细细的绳子绑住,格列佛马上解开小人过的人一起放箭射格列佛格列佛觉得一点都不痛忽然有一把箭向他射来格列佛移了一点射到他的脸。他说他是无辜的于是小人国的小人相信了他。格列佛饿了一口吃掉两个面包慢慢的吃饱生活了下来。有一天有一艘船过来了他马上坐上了船回到了国家。有一次格列佛有一次出去航海,又遇到了海浪的袭击,海浪把格列佛冲上了岸这一次来到了巨人国他找到了一位商人叫他收留他商人答应了他并且他赚了很多钱,因为很多巨人看了格列佛的表演。一天格列佛因为偷懒而被赶走,被一个小狗叼给了主人,主人把他给了国王后面有趣的是有一只巨大的猴子把他抓住把格列佛搞得够呛了。最后他也是乘着船回国的。后面的我还是不说了希望大家都去读一读《格列佛游记》。我的感想是格列佛真是个了不起的人呐!

  四年级学生《格列佛游记》读后感 2

  *来在我苦苦恳求下,妈妈终于给我买了一本我梦寐以求的《格列佛游记》,于是我津津有味地读起来……

  从《格列佛游记》中的作者介绍里我知道这本书叫斯威夫特,是一位伟大的作家和政治家。也许是从小他很独立,并养成了许多美德,睿智如他从牛津大学获得博士学位。由于生活的贫困,受到许多不对待,斯威夫特从小看透爱尔兰统治者的昏暗,他胸怀大志,想复兴爱尔兰,却一次次惨遭失败在悲愤交加中这部旷世奇著《格列佛游记》。

  书中借格列佛经历的四个国家表现出当时统冶的昏暗,小人国利利浦国王的贪婪无止,敌人不来夫斯加国王的软弱无能,巨人国国王的花天酒地,无名国国王的昏庸霸道,慧隐国国王的愚蠢,这正不是当时统冶者的性格吗?书中的格列佛和《鲁滨逊漂流记》中的鲁滨逊一样喜欢昌险,善于观察、支持正义、勤去思考,可以果断的做出好决定。在自己被封“那达克”爵位的时候,并没有被荣誉冲昏了头脑,没有满足国王再去骚扰敌国,可见他是多么地热爱和*,这一点大大的和斯威夫特的爱国精神毫无差别,正是这颗和*之心,让格列佛在敌国讲和时极力帮助,才使自己去敌国避难时受到了很大欢迎……

  这本书中的格列佛多么值得我们学*,他勇敢、他善良、他机智、他正义、他保护弱者……这并不是我们每个人都具有的,我希望大家向格列佛学*。

  四年级学生《格列佛游记》读后感 3

  在暑假中,我读过不少传世名作。有蕴涵深刻意义的日记式小说——《爱的教育》;有隐藏丰富昆虫知识而又运用大量拟人手法的小说——《昆虫记》,还有讲述冒险奇遇的名著——《鲁滨逊漂流记》,其中最让我难忘的是出自斯威夫特之手的《格列佛游记》。

  《格列佛游记》写得十分生动,十分幽默。它主要讲了,英国医生格列佛出海遇见各族各国家的传奇故事。格列佛先后来到了小人国、大人国、飞岛国、慧马国。在小人国中格列佛成了居民口中的巨人山,他靠魁梧的身材,用无比的力量轻而易举的为小人国打败了敌人。在大人国中他又瞬间变成了小不点,四处演出,又遭到了黄蜂、苹果、苍蝇的毒害。/飞岛国的人民长得怪,思维更怪,他们想要用谷壳播种,研制出无毛羊等等。慧马国由马统治,而人却成了最贪婪、最肮脏的动物——“野胡”,慧马勤俭节约、无私纯洁的高尚品质一直在格列佛心中。

  我很欣赏斯威特夫的写作手法,他运用了多种写作手法,让人感觉身临其境。主人公有许多值得我学*的地方,如他的勇气,他在面对成群的“野胡”时,面对他眼中庞大的巨人时,他毫不退缩,迎难而上。比如他的机智,在他无法跨进小人国王宫时,在他与人无法交谈时,他用智慧解决了问题。在小人国的经历中,我懂得不能有太大的野心,不要为了土地、面子、权利而伤害别人,如果你那样做,那么你的朋友,你最信赖的人都将离你而去,不再相信你。在大人国的经历中,我懂得了不能害人,放别人一条生路就相当于为自己留了一条后路,你一旦断了别人的后路,那么你自己也将永远无法回头了。在飞岛国我明白了一切事情不能空想,无论你有多么好的想法只说不做,那么一切都还是无法实现的,可也不要一味地去追求那些无法兑现的愿望,这样做只是浪费了自己的时间。在慧马国我知道了人不能贪婪,贪婪所获得的一切都是虚的,我们会一直受良心的谴责,所以我们要正义,要无私。

  《格列佛游记》让我一生受益,我们要像格列佛那样智慧、勇敢、善良。只有这样我们才会学到更多的知识得到更多的快乐!

  四年级学生《格列佛游记》读后感 4

  《格列佛游记》似乎有无穷的魔力,我一捧起它,就深深着迷了,就连晚上睡觉也惦记着它。这本书实在太精彩了。书中主要写了格列佛在小人国、大人国、飞岛国和慧马国经历的种种有趣的事。想听听吗,那就让我给你讲讲吧!

  格列佛以海上医生的身份登上了一艘船出海航行,很不幸遇到了风暴,船上的人除了格列佛全部遇难。因为这一次九死一生的磨难,他来到了一个神秘国。当他发现自己被小人们绑起来的时候才发现自己置身于小人国,而自己就像一座大山。接着,他又穿越到了大人国。大人国的居民身材高大,他只有巨人们的一个拇指那么大。然后,格列佛又来到飞岛国,那里的人真是怪模怪样的,一个个眼睛凸出来。真是吓死人了!最后,他来到了神秘的慧马国。慧马国是一个不会说谎的国家,那也是我们向往的国家呀。

  这本书在我面前展现了一个个光怪陆离的世界,让我叹为观止;这本书也打开了通向心灵窗户的门,使我受益匪浅。慧马国这个故事讽刺那些不道德,不文明,欺骗别人的人。同时也要为自己做个提醒,不要像那些虚伪的人一样。做人不能撒谎,要心灵美,要相互信任,要助人为乐。所以我觉得,同学们都应该向慧马国的人学学,争做“美德好少年”!

  四年级学生《格列佛游记》读后感 5

  前不久,我读了一本小说,名叫《格列佛游记》。本书讲述了医生格列佛先后落入小人国,大人国,飞岛国和慧马国所先后看到的奇特见闻。本书通过描写小人国政治的分歧,间接的讽刺了英国当时的社会状况,是一部不可多得的冒险讽刺小说。

  书中医生格列佛在各国的奇特遭遇令我感到非常匪夷所思。尤其是在大人国,一个刚出生的`婴儿,竟都可以单手把其轻松的抓起来,连一只最普通的野狗都有4头大象那么高大。

  虽然格列佛的遭遇很奇特,但他所受磨难的危险也是非常多的。例如,在小人国差点儿被处死,在大人国差点被黄蜂蛰死。等等……但他不管在之前遇到多少危险,都还能乐观的进行下一次尝试。不像我,有时,我在干一件事情失败后,我会非常沮丧,失去信心,之后,就再也不敢尝试这类事情了。今后我要学*格列佛的精神。学*他那乐观向上,不怕险阻的品格!

  这本书还讽刺了当时英国社会的一些不状况,还通过描写在人国遇到的党派纷争后,表现了英国社会各层党派勾心斗角的险恶风气。

  这本小说给我带来了很多益处,它不公让我明白了许多道理,还给我带来了耳目一新的冒险体验。


读后感100字四年级实用五份(扩展6)

——小学四年级读后感400字范本五份

  小学四年级读后感400字 1

  快乐的寒假,是孩子们阅读书籍的“黄金时间”。我从琳琅满目的图书室里,挑出了自己最喜欢精美的汤素兰幻想精灵系列的《奇迹花园》。

  在这座美丽的奇迹花园里,没有精灵,没有怪兽,只有很寻常的狐狸、刺猬、狗獾和猫在很寻常的地面上跑来跑去。那里有会飞的房子;有像星星一样的被子;有会旅行的树;还有会吸光的小刺猬……我充满了强烈的好奇心,书中的故事情节像磁石一样吸引着我的眼球。其中,书中最让我兴味盎然的是“黑猫几凡的雨果”。黑猫几凡把吃剩的鱼骨头种在奇迹花园里,结果树上长出了许多鱼果,它还帮助了城里的流浪猫,让他们过上了幸福的生活。

  读完这本有趣的书我不禁掩卷沉思:在我们生活中也可以创造一些奇迹。有一次,我小心翼翼地学自行车。开始我还有一些犹豫,担心从自行车上摔下来,怕摔得头破血流。那双小手不停地颤抖,好像有一些调皮的小虫子在我的手上乱爬。我想打退堂鼓”,但是我想到了《奇迹花园》书中的一句话:“最最重要的,你要相信奇迹!”这句话犹如仙女的魔法棒,让我看到了奇迹的曙光。没想到我从地上爬起来拍拍双腿,又继续学自行车。我才学会了骑自行车。

  有了梦想,才会出现奇迹,只有在道路上坚持不懈,才能让奇迹变成现实。

  小学四年级读后感400字 2

  《伊索寓言》是西方寓言体文学的开山鼻祖,一直深受全世界读者的喜爱。

  《伊索寓言》源自古希腊时代,同时也是一颗文坛中的.闪耀金星。作品经过千百年的锤炼,其智慧与艺术魅力像一粒光滑园��的珍珠,灿烂夺目。成为千古不朽的传世名篇。

  书中采用了拟人化手法,与动物为主角,能让人通过这些有趣的故事明白不少道理。书中的作品有一些是伊索思想的结晶,有一些则是广大人民群主的集体智慧。

  寓言虽然篇幅短小,但却能够形象地反映出人们生活各方面的内容,给人以深刻的启示。有的揭露了强者凌弱的暴行,有的赞颂了自由生活的美好,有的反映了穷苦人民的优秀品质。作品大多取自生活,能够轻松地让人懂得许多哲理。

  伊索是一位传说中的人物,他生活在公元六世纪左右的小亚细亚。他漫游各地,给人们讲述寓言故事。后来,人们根据他留下的故事,以及一些流传已久的民间传说,编成了最初的《伊索寓言》,其中的故事有的产生于伊索生活的时代,有的则明显要晚一些。

  《伊索寓言》可以说是我国影响最广的西方文学作品,更是西方寓言体文学的典范之作。《伊索寓言》高超的艺术技巧对后来的文学艺术有着深远的影响。

  《伊索寓言》真不愧是一部金典之作,一个一个的故事,一个一个人生哲理,这就是生活的智慧和想象的魅力。

  小学四年级读后感400字 3

  每当我遇到困难时,我就会想起《龟兔赛跑》这个故事。

  故事讲的是一只兔子和一只乌龟赛跑的故事。有一天,森林里举行了一年一度的运动会,所有的动物都来参加这个活动。小白兔和小乌龟是第一个比赛的,小白兔开心极了,它心里想着它肯定会赢得这场比赛,因为小乌龟是跑得最慢的。在山羊伯伯“嘭”的一声枪响后,小白兔就跑得没了踪影了。小乌龟却还在努力地爬,小白兔跑到了半山腰,看见小乌龟还在山脚下,就放松了自己,在一棵树下睡觉。虽然乌龟爬得很慢,累得满头大汗,但它还是坚持不停地爬。等小白兔醒来的时候小乌龟已冲破了终点线,获得了冠军,小白兔最终还是输了。

  这个故事告诉了我们,只要我们坚持努力就一定能取得胜利。这个*凡的故事让我知道了,人不能自高自大,不能有一点成绩就骄傲自满,虚心坚持才能更好,古话说得好。“虚心使人进步,骄傲使人落后”,做任何事都不能半途而废,否则会一事无成。一个人无论能力有多大都要努力、坚持才能有好的结果。在日常生活中,我也出现了这样的例子,上学期,期末考试我考得不够理想。我知道是由于我不够专心也不够虚心,才会考出这样的成绩,我决定以后不管在生活中还是学*中,我都要向故事中的乌龟学*,坚持不懈、百折不挠、虚心向上,争取在这个学期更上一层楼。

  小学四年级读后感400字 4

  有一天,老师发了一本叫《稻草人》的一本书,我马上津津有味地看了起书来,《稻草人》主要讲了稻草人整天站在那里,在夜间遇到的几件事,他看到新出的稻穗一个挨着一个,他想今年的收成一定可以使它的主人高兴。稻草人正在想的时候,一个小蛾飞来,是稻子的仇敌,也是主人的仇敌,那只小蛾落在一片稻草叶上,稻草人的扇子摇动起来了,好像想驱赶它似的。后来,小蛾飞走了。可是叶子上有许多的子,他很伤心。不到几天蛾下的子变成了肉虫,到处都是了,它不禁想一下子跳过去阻止肉虫。他还看到有一个妇女还有一个小孩想喝茶,在那里号啕大哭,妇女也无可奈何,稻草人看到一个妇女想寻死,忽然她举起胳膊,一跳,那女的掉到水里去了。稻草人恨不得自己去做柴,给孩子们煮茶喝。恨不得夺下小肉虫的赃物,给渔妇煮粥吃,又恨不得马上去救那个女人。但是它被钉在土里。

  当我出去玩的时候,看到一个小女孩在地上哭,我很想去帮忙,但是我怕我一过去把她扶起来后,让她爸爸妈妈以为是我弄她的,当我去散步的时候,看见几个比我大的学生在踩花草树木,我很想去阻止他们,但是我怕他们会责骂我,当我去呼吸新鲜空气的时候,看见有人在杀小动物,想去阻止他,但是我怕,他们会说我。我不像稻草人一样,想去又不能去,而我是想去又不敢去。

  读完这本书我明白了做什么事都要勇敢,不能放弃任何机会,让我变得大胆、自信、勇敢,我还要上多积极发言。

  小学四年级读后感400字 5

  前几天,我看了《骆驼王子》这本书。书名中的骆驼王子是一匹骆驼,也理所当然的是这本书的主角。你可能问了,骆驼不就骆驼吗,咋还成王子了?这个问题嘛,一时难以解释出青红皂白来,长话短说,马上进入正题。

  故事中的“我”,是作者――称号“动物小说大王”沈石溪。他和他的**向导强巴原本是去考察野生动物,却漫不经心地遇到了一小群稀有的野骆驼正在被稀有的雪豹追逐的藏羚羊。经历过重重心理障碍后,作者和骆驼**上了朋友。

  现在应该告诉你为什么叫骆驼王子了。因为小骆驼从小就被骆驼群宠爱,就像小王子一样高枕无忧,所以叫它骆驼王子。

  虽然骆驼群生活一直很风*浪静,但是被宠坏了的孩子不会有出息。所以,长大了的骆驼王子虽然驼毛油光水滑,驼峰既挺拔,又饱满,四肢强健,长得相貌堂堂;心理上却是个“永远长不大的孩子”。它们不知道,正是因为骆驼王子的无知,引来了惊涛骇浪……

  初始,因为骆驼王子毁了首领,所以群族四分五裂。后来,骆驼王子的妈妈好不容易找到了可以重建群族的机会,但也因为骆驼王子嫉妒妈妈喜欢小的孩子,所以也不欢而散。最后,骆驼妈妈也被逼无奈离开了骆驼王子。骆驼王子因没有生活自理能力,所以走投无路的骆驼王子只好投奔了作者,永远的成了一匹托运的家骆驼。

  这个悲惨的结局告诉我们了:一定不能衣来伸手,饭来张口,要培养自理能力以后才能成才。


读后感100字四年级实用五份(扩展7)

——四年级读后感500字范本五份

  四年级读后感500字 1

  最*我读了一本《格林童话》,里面有一篇文章是被封在铁炉里的王子,我觉得很感人,我来跟你们说说他它的.故事吧。

  从前有一个被老巫婆施了巫术后封在一个铁炉里的王子,没有一个人可以解救他。一天,公主在森林里迷路了,铁炉里的王子说我可以帮你找到回家的路,但你一定要来救我,带上一把刀。我是一位王子,我要与你结婚。公主想,回家要紧,就答应了。公主回到家,跟国王说了她在森林里的遭遇,国王不舍得她为一的独生女嫁给一个炉子,国王让一个磨坊的女儿去,后来又让一个农夫的女儿去,还是没有把炉子磨开。王子说,你不是公主,你赶紧把公主叫来不然整个国家就倒塌了,公主带着一把刀来了,不一会儿,公主就刮了一个小孔,把王子救了出来,王子一转眼就没了,公主就找了很久,这天晚上 来到了一个小屋,里面是青蛙,公主坝她的遭遇告诉了青蛙,一只青蛙给了公主三根针、一个铁轮、三个胡桃,她按照青蛙说的作,终于来到了这个国家,那个公主看见了那么好看的一服,她跟公主做了一笔交易,公主在王子屋里住一晚上,第二天晚上又是这样,直到第三天晚上,王子知道了事情的真相,最后王子跟公主跑了。

  我爱看格林童话,因为它能让人懂得要懂得珍惜眼前所有的一切。

  四年级读后感500字 2

  《母亲的故事》这本书,我读了许多遍了!它是我最喜欢的课外读物之一了!

  这个故事讲了一位伟大的母亲,为了从死神的受里抢回死去的孩子,读《母亲的故事》有感作文。在雪地里唱歌;抱起又冰又尖的刺;失去了迷人的双眼;失去了一头美丽的金发。最后,当母亲看到孩子在那很幸福,很快乐。就求死神把孩子带到幸福的天国去。从中我知道了:每一位母亲为救自己的孩子,宁愿牺牲一切,甚至是生命。

  对于母亲的爱,我是真正有体会的。一天深夜,我发高烧了,快到四十度了。那天正巧不在家,而且还下着像冰雹一样的大雨。妈妈连忙把我背起来,把雨伞拿上就急急忙忙跑往医院了!我在路上冷得发抖。妈妈慢慢地把我放在大树下,脱下外衣,连忙披在我的身上,把我报起继续跑。我们到了医院,妈妈已经连说话的力气都没有了,汗像断了线的珠子大滴大滴地落下来,衣服已经滴水了!我的衣服还一点都没有湿!妈妈扶着板凳休息了好大一会,才气喘吁吁地说:“宝贝,呆会打针时要是痛就报着我,可别哭出来,这样你可就变小了!”听了这句话,我眼前的一切东西都变模糊了!

  是啊!母爱可真伟大!以后我一定要多帮妈妈做一些力所能及的家务活,让妈妈多有一些休息的时间。我还要好好学*,让妈妈少操一份心!

  四年级读后感500字 3

  《爱的教育》这本书让我知道了许多做人的道理,令我收益匪浅。

  我觉得安利科是个孝顺的孩子,也是个善良的孩子。他天真、活泼、好动,在他生活中有许多关怀他的好朋友,时常鼓励他,安慰他,因此他才可以顺利成长,也可以从中获取经验。

  给我记忆最深的是二年级的学生罗贝蒂,他为了保护一个一年级的小学生朱利奥不被马车撞到,自己却来不及躲开,被马车把脚骨压碎了,经后只能够靠拐杖行走了。在我们的生活中,帮助别人的同学是有的,但是像他这样了为保护别人而牺牲自己的同学,我们就不一定有幸遇到了。看到这一个故事,令我想到了报纸上的一则报道:一位九十多岁的老太太倒在人行道上。20分钟里,竟没有一个路人上前搀扶。等到120急救车赶到时,老太太已经去世约20分钟了。同样是两个值得帮助的人,但遇到的结果却完全不同,一个得到了别人舍命相救,一个去世了很久才被人发现。这些行人跟舍身救人的罗贝蒂简直是差之千里。

  正是因为安利科身边有这么多善良的伙伴,他才可以明白这个世界处处充满爱。这让我觉得这本书非常有意义,让我体会到什么是同学之间无法摧毁的友谊,什么是师生之间无微不至的关怀,什么是父母永无止境的爱!我相信如果有了这些品质,知道了什么是真、善、美的人,一定是世界上生活的最美好的人!

  四年级读后感500字 4

  梦想是我们飞翔的翅膀,有了它,我们才能飞翔,梦想是温暖的光芒,即使是最黑暗的时候,它也会照亮我们前方的路,梦想是奋斗的目标,有梦想才会有动力,才会为之拼搏。

  今年暑假我读完了《放飞梦想》一书,使我受益无穷,其中我最喜欢的是:《刘翔,梦想没有终点》。

  北京时间20xx年8月28日刘翔在男子110米决赛夺得冠军,还追*了英国选手科林?杰克逊保持了20xx年之久的世界纪录,那一天他的名字响彻在中国,亚洲乃至世界的上空。

  小时候的刘翔是一个调皮的孩子,为了让他有所约束,家人就把他送入少年体校,但是他几次都想退学,一方面是因为年纪小经常受大同学的欺负,另一方面是因为训练度大十分辛苦,但有一件事改变了他。

  那是他上体校的时候他爷爷已经70岁了,有一天爷爷想学骑自行车,并学会了。刘翔想:爷爷70岁了都能学会自行车他那么大了都有梦想和追求,并能为之努力,自己能有什么理由放弃呢?于是他努力练*跑步,才完成了最终的辉煌。

  在每个人的心里都有一个或大或小的梦想,就看我们如何去放飞它,我们往往把梦想挂在嘴边,当人们问起时就像口令一样脱口而出却见不到有多大行动,就像有人把梦想变成了事实,有人把事实变成了梦想。

  有太多的不幸与我们不期而遇,但是只要我们心中有梦想并为此努力,持之以恒,即使最后的结果与我们所想像有所差距,我们依然可以撑直腰向世界宣布:“我不后悔,因为我曾努力过!”。

  四年级读后感500字 5

  今天我们学*了《小英雄雨来》这篇课文。学完后,我被雨来那坚强不屈、英勇无畏的战斗精神和那份深深的爱国情怀所感动。雨来真是一个小英雄呀!

  雨来出生在抗日战争时期,他也想读书,可是日本鬼子经常来“扫荡”,害得他们没有一个安宁的学*环境,只能在晚上读书。夜校的房子很破,用的是石笔,课本也是用土纸油印的,一不小心就揉坏了。由于生活条件艰苦,过着饥一顿饱一顿的日子,只能吃窝头,很难吃一顿可口饭食。玩稻草、翻跟头、玩水就是他们最好的游戏。

  和雨来比起来,我们的童年可是幸福多了。我们出生在繁荣富强的新中国,一个个娇生惯养,被父母宠得不成样子,整天生活在蜜罐子里。我们在宽敞明亮的教室里学*,在绿草如茵的操场上尽情地玩耍,在父母的关爱下茁壮健康地快乐成长,在老师的谆谆教诲下知识越来越丰富,视野也越来越开阔了。现在,我们的生活条件也越来越好了,我们可以吃大米、馒头、面条……一郁闷还可以玩玩具,看课外书,到多媒体教室上网,在知识的海洋里尽情地遨游。这是雨来多么憧憬的童年生活啊!!

  看看雨来,想想我们,还有什么理由不好好珍惜呢?“有志不在年高”,我们要以雨来为榜样,好好学*,也像他一样成为祖国的小英雄,将来担负起建设祖国的重任,为中华之崛起而读书。


读后感100字四年级实用五份(扩展8)

——小学四年级西游记读后感实用五份

  小学四年级西游记读后感 1

  提起《西游记》,想必大家都不陌生吧!假期期间,我让爸爸给我买了一本《西游记》。刚开始我只是随手翻翻。谁想到这一翻就一发不可收拾了,里面那精彩的故事内容深深地吸引了我,让我身临其境。

  《西游记》是我国古典四大名着之一,是一本科幻小说,作者是明代作家吴承恩,主要讲了唐僧师徒四人,历经九九八十一难取得真经的故事。

  《西游记》中的人物个个都吸引人,疾恶如仇的孙悟空挺让人佩服的。它有着充满智慧和勇敢的头脑;有着能辨认是人是妖的火眼金睛。贪吃好色的猪八戒开始让我很讨厌,但渐渐的反而还觉得它挺逗人的,《西游记》中有了他,更增添了几分色彩,猪八戒是多么幽默可爱啊!忠心耿耿的沙僧和白龙马它们默默无闻,任劳任怨,真令人敬佩!虔心向佛的唐僧,要说这个唐僧啊,不知是喜欢他呢?还是恨他?看着《三打白骨精》那章,我就十分,非常,很生气!孙悟空有着火眼金睛,能分辨妖魔鬼怪,可是这个唐僧笨到家门口了,不相信孙悟空就算了,竟然还把他赶回了花果山,这个不分青红皂白的唐僧真气人哪!师徒四人在作者的笔下描绘的栩栩如生。

  我喜欢读书,更喜欢像《西游记》这样的书,它丰富了我的精神生活,让我在书的海洋里遨游,直到抵达终点的彼岸。

  小学四年级西游记读后感 2

  很早之前,我就把我国的四大名著都看过了,其中让我印象最深的是吴承恩写的《西游记》。

  这里面有机智勇敢的大师兄孙悟空,他拥有一身高强的法术,还有金箍棒,能够缩小如针,也能放大如铜棒;筋斗云一驾,就能够上天下地,超酷!二师兄猪八戒虽然好吃懒做,贪财好色,又贪生怕死,但又性格温和,憨厚单纯有时也很勇敢。三师弟沙僧心地善良,任劳任怨,默默无闻的做事。最后就是我们的师傅唐僧了,他性情和善,嫉恶如仇,诚心向佛。这师徒四人相同的一个特点就是:不怕困难,英勇无畏!

  而这其中,最让我羡慕的就是那个神通广大,好像无所不能的.大师兄——孙悟空。他个子不高,一开始不过是只从仙石里面蹦出来的石猴,后面拜师学艺后回到了花果山,自封为“齐天大圣”惊动了天上的神仙,于是把他召上去当了”弼马温“,在知道这不过是个小官后大闹天宫,被如来佛祖压在了五行山下。五百年后,唐僧把他救了出来,于是他一路保护唐僧西天取经,一路降妖除魔,立下了汗马功劳。

  他会七十二般变化和妖怪们斗智斗勇;拥有一个筋斗十万八千里的本事,可以给师傅探路、化斋;还有一个不死之身,太上老君的丹炉不仅不能把他融化,还让他练出了火眼金睛,从此以后所有妖怪都骗不过他,只要他仔细一看,就能看出它们的原型。这让我不禁想着:如果我也有这些神奇的本领,那该有多好啊!

  看完这本书后,我懂得了:多学本领一定是没错的,虽然不能像孙悟空那样神通广大,无所不能,但是我可以获得更多的知识。当遇到困难时,要齐心协力,不抛弃不放弃,只有这样我们才能变得越来越优秀。

  小学四年级西游记读后感 3

  在周末,太阳火辣辣的悬挂在蔚蓝的天空中,街上的人了了无几。

  我呢?在家里看电视,妈妈说:“好不容易有个周末,你不能利用起来吗?我给你买的四大名著,你看完了?”我说:“没有。”妈妈说今天你看一本吧!我说哦。我正看得津津有味,被妈妈的一句话给阻止了!哎!做学生的就应该,少看电视多看课外书!谁让我是学生呢?

  我选择了《西游记》这本书,说真的我是真不喜欢看书。前几页我大概浏览了一遍,我越看越想看,我陶醉在书的海洋。看着看着,脑子里就浮现了孙猴子救他师父的情景。

  这里的角色都栩栩如生有好吃懒惰的猪八戒,憨厚忠实、忠心耿耿的沙僧,和一生只想取得真经的唐僧。当然还少不了那一跟头翻个十万八千里的齐天大圣孙悟空。他们都跟着唐僧去西天取得真经,经过穿过千山万水,一路挫折重重,但都逃不过孙悟空的手掌心。孙悟空胆大包天,敢作敢当,忠心与他的师傅,值得敬佩。记得那一次:唐僧被那些妄想吃到唐僧肉而长生不老的妖怪给捉去,虽然他被捉去了但是那妖怪一时半会不敢吃他,因为他有孙悟空的保护,曾经孙悟空大闹天宫;这是孙悟空想法设法的想要救出他师父,猪八戒和沙僧也干着急。孙悟空具有一颗感恩的心,是因为唐僧收他为徒,因此我也要感谢妈妈给予我生命。

  孙悟空太伟大了,如果我是孙悟空,我会让全世界太*,不在有战争。

  小学四年级西游记读后感 4

  读了《西游记》,我深有感触。尤其是曲折离奇的情节和唐僧师徒稀奇古怪的经历让我印象深刻。

  《西游记》是我国古代四大名着之一,作者吴承恩。主要讲述唐僧和三个徒弟千辛万苦地降妖伏魔、历经九九八十一难、终于取得真经的故事。这本书以天马行空的绮丽想象向人们展示了师徒四人在茫茫的西行取经路上所遭遇的种种艰难险阻,并将这些千难万险幻化为险象环生的各种灾难,一场场与妖魔鬼怪之间斗智斗力的较量,令人大开眼界、叹为观止。书中的人物形象个性鲜明,各具特色,有诚实善良、一心向佛的唐僧,聪明机警、善恶分明的孙悟空,好吃懒做、爱耍小聪明的猪八戒,踏实可靠、寡言少语的沙僧。

  小说情节精彩纷呈,高潮迭起。特别是孙悟空大闹天宫、三打白骨精、真假美猴王、三借芭蕉扇等,既是家喻户晓的经典,也是我爱不释手的故事。唐僧师徒经历了种种磨难,但他们没有丝毫退缩。他们坚韧执着、不畏艰险、锲而不舍的精神,对我触动很大。以前我虽然有当科学家的远大理想,但是不能吃苦耐劳,做事经常拖拖拉拉、半途而废,一味贪图享受,吃好吃的,玩好玩的。

  在未来的岁月里,我一定改掉做事虎头蛇尾的错误做法,努力发扬坚韧执着、不畏艰险、锲而不舍的进取精神,做好每一件事,朝着自己既定的目标一往无前地奋勇迈进!

  

  小学四年级西游记读后感 5

  今年暑假,我看完《西游记》这本书,不禁深深被其中的故事所打动。

  西游记这个神话故事已经是家喻户晓,纵观全书,令我印象最深的是“三打白骨精”一回。唐僧师徒在通往西天的道路上,在面对白骨精时,白骨精三次化成柔弱的女子,企图离间唐僧师徒,害得唐僧错把孙悟空赶回花果山,但在这种常人根本无法忍受的委屈降临在孙悟空的身上时,他却重整旗鼓,再度出山,奋力把白骨精打败,解救了师傅。孙悟空的这种优秀的品质,让人情不自禁地想赞扬他:孙悟空真是一个充满信心、不怕挫折的好人!

  其实,每一个拥有成功的人,都是经历过众多艰难曲折才登上顶峰的。在我们的生活中,有时会遇到一些或大或小的挫折,比如考试成绩不理想、被人误解或者错怪了,等等。但是,只要我们在遇到挫折时,不气馁、不退缩,迎难而上,抬头挺胸地与挫折战斗,相信大家一定能打败这些在信心与坚持面前不堪一击的拦路虎!如果大家还没有足够的战斗力打败挫折的话,也没关系,只要充满信心,不断告诫自己“失败乃成功之母”,与挫折战斗的过程,也就是在训练自我,酝酿着日后的成功!如果经过努力还是不能取得成功的话,记住,虽然懂得放弃也是人的`美德之一,但若一遇挫折便轻言放弃,只能是个一事无成的懦夫!

  我坚信自己在学*和生活中,不会向困难低头,不会向挫折屈服,会鼓起勇气,与之战斗,在自己的人生道路上,大步流星地攀登成功之顶峰!


读后感100字四年级实用五份(扩展9)

——四年级读后感:《夏洛的网》读后感_550字实用5份

  四年级读后感:《夏洛的网》读后感_550字 1

  今天我读了e·b怀特写的《夏洛的网》一书。这本书讲的是一头小猪和一只蜘蛛之间的故事,它们浓浓的友情让我感到折服和震撼。

  这本书的主要内容是这样的:在朱克曼先生的谷仓里长大的威尔伯在一次偶然的机会认识了蜘蛛夏洛,它们一起聊天、玩耍,度过了一段快乐的时光。可惜好景不长,当威尔伯知道自己将会在圣诞节那天被杀掉做成熏肉火腿的恶耗后,嚎啕大哭,变得悲观消极。它的好朋友夏洛极力安慰威尔伯,并承诺一定会帮助它渡过难关。经过反复思考,夏洛想出了一个好方法,他在网先后织出“王牌猪”、“了不起”、以及“光彩照人”。它要让人们觉得威尔伯不是一头普通的猪,而是一头不*凡的猪,这样人们就不会随便杀害它,反而对它产生浓厚的兴趣。在夏洛的鼓励下,威尔伯逐渐变得自信、活泼、开朗起来了!它努力使自己看上去像王牌猪,看上去像一头光彩照人的猪。它成了农场里人们关注的焦点,注意的中心。而此时的夏洛却因为体能衰竭,一步步向死亡靠*。为了帮助威尔伯在集市上获奖,夏洛用尽最后的力气织出了“谦卑”二字后,仅留下了一个装满卵的卵袋,就永远离开了威尔伯。威尔伯为失去这个聪明、忠诚的朋友而伤心不已。它把夏洛的卵袋完好无损地带回家里,并竭尽全力保护这些卵直至夏洛的子女孵化出来为止。虽然威尔伯热爱夏洛的子女,但这些蜘蛛没有谁能取代夏洛在它心中的位置。

  读了这本书后,我被夏洛和威尔伯这份深深的友情感动了。夏洛为了帮助威尔伯,竟献出了自己宝贵的生命,这种精神是多么可敬啊!

  四年级读后感:《夏洛的网》读后感_550字 2

  我读过这样一本书,也许大家都非常的熟悉,它的名字叫《夏洛的网》,书中描绘了一个感人的故事,因此,我为之震撼。

  一只微不足道的小蜘蛛——夏洛,拯救了小猪威尔伯,并和他成为了最好的朋友。那一天,一切都不*常了,仆人勒维给牲口们送吃的时,看见了一张蜘蛛网,一张蜘蛛网并不稀奇,但是上面竟然有一个单词—— 王牌猪!之一消息一传十,十传百,百传千,千传万。一下子,整个镇子中的人无人不知晓,威尔伯出名了!随即几天夏洛又织出了爱的网,了不起和光彩照人。使威尔伯免掉了变成熏肉火腿的“罪行”。很快,县里举办的集市活动就要开始了,夏洛和坦普尔顿也一起偷偷跟去了。在会场的猪圈里,夏洛已经非常虚弱了,但是她还是为威尔伯写下了“卑谦”二字,就在上面产卵了。夏洛很欣慰,她可以为自己的朋友尽最大的努力帮助他,不被做成火腿,她成功了!后来他们回到了谷仓,可是夏洛却没有回来……春天小蜘蛛都破茧而出,只留下几只小蜘蛛,陪伴着威尔伯。

  天啊!这当中的每一个情节都脍炙人口,现在,有一个知心朋友是多么的困难啊!可是我却在我们班上,找到了许多好朋友,我们每天一起学*,一起吃饭,铸就了真诚坚固的友谊。我天天想着,要是他们也有困难,我一定会伸出援手,快乐也会同他们一起分享。比如,我和**靖已经结成了“死党”。天天快快乐乐的,无忧无虑,时常就被她讲得笑话所逗笑。从来,我都互相帮助着对方,不求报酬。

  我喜欢这本书,因为,这本书,唤起了每一个读者的爱与温情!

  四年级读后感:《夏洛的网》读后感_550字 3

  在这个假期里,我读了一本书叫《夏洛的网》。读完之后,这让我重新认识了什么叫友谊,也让我感动不已。

  《夏洛的网》主要讲在朱克曼的谷仓里,快乐地生活着一群动物,其中小猪威尔伯和蜘蛛夏洛建立了最真挚的友谊。然而,一个最丑恶的消息打破了谷仓的*静:威尔伯未来的命运竟是成为熏肉火腿。作为一只猪,悲痛绝望的威尔伯似乎只能接受任人宰割的命运了,然而,看似渺小的夏洛说:“我救你。”于是,夏洛用自己的丝在猪栏上织出了被人类视为奇迹的网络文字,彻底逆转了威尔伯的命运,终于让它在集市的大赛中赢得特别奖,和一个安享天年的未来。但这时,夏洛的命运却走到了尽头。

  看到威尔伯与夏洛这样浓浓的友谊,就如同人与人之间的友谊。友谊是人与人之间最之重要的桥梁,而有些却把这种桥梁认作为利益、权利。我有一个朋友,她叫刘何秋懿,她是我在学校里最要好的朋友,她就坐在我的前面,每天我们在学校里一起玩耍,一起读书。每天我都感觉快快乐乐的。记得有一次,突然,她的钢笔掉在我的脚下,作为好朋友的我,我顺便帮她捡了一下钢笔,可是捡起来的时候,我一不小心被什么东西扎了一下,流血了,她看见了,立马从自己的书包掏出了一包纸巾,取出来一张,帮我把受伤的手指包裹起来。当我看到这一幕的时候,我感到心里暖暖的,多么感动。在旁边笑了笑。她见我偷乐的样子,就不禁抱怨起来:“我这么紧张地替你止血,你却在这里笑,枉我这么替你着想。”虽然口上这么说着,但是却仍埋头帮我包扎伤口,眼神里满满的都是心疼,自责。看见她埋头帮我包扎伤口,我的心里流出了一滴滴感动的眼泪。

  虽然我们的友谊没有威尔伯与夏洛的那么伟大,但是我们两的友谊肯定会逐渐变得更好。

  《夏洛的网》就像一本指导我们友谊的书,让我们重新定位了一下友谊,友谊是来之不易的,我们应该好好珍惜。

  四年级读后感:《夏洛的网》读后感_550字 4

  在这个长假里,我读了美国作EB怀特的《夏洛的网》,深深地被作品中小动物们的所打动。

  在朱克曼先生的谷仓里,生一群又的动物们。小女孩弗恩养了一只小猪威尔伯,它长到5周的时候被弗恩的卖给了弗恩的舅舅朱克曼先生。从此,谷仓又多了一个动物。威尔伯在朱克曼的谷仓中生活得很快乐,结识了不少新伙伴,小鹅、小羊、母鸭一天晚上,威尔伯听见有人叫它,是一只灰,这就是夏洛,后来,夏洛成了威尔伯最好的朋友。

  快乐的生活一天天过去,小动物们的之船也渐行渐稳。一天,当夏洛从老羊口中得知威尔伯会被做成熏肉火腿卖出去时,它悲伤极了,想方设法去帮助威尔伯。为了让威尔伯免除死亡的威肋,它夜以继日地工作着,用网织出了不起、光彩照人等种种赞扬威尔伯的文字,使威尔伯彻底了,但它自己却因吐丝器中的丝耗尽,走到了的尽头。

  夏洛聪明又能干,并且是一个忠诚可靠的朋友,当小猪威尔伯感到、害怕时,是夏洛给它讲它;当威尔伯得知自己会死时,是夏洛挺身而出伸出救援之手。在书中,夏洛是友谊的化身,为了朋友,它全然不顾危险,甚至付出生命,令人。

  这让我不禁想到以前的我,跟朋友、较劲,有时为了鸡毛蒜皮的小事竟与朋友发生,导致我们之间友谊的小船翻了。看过夏洛的故事后,我感到很惭愧,一只在常人眼里看似很*常的小蜘蛛都能如此爱护、帮助并且保护朋友,我有什么理由做不到呢?

  四年级读后感:《夏洛的网》读后感_550字 5

  夏洛的网是无私的网,是友谊的网,是无私的网。

  这本书是在去年的暑假买的,不过我连翻都没翻一下。一开始我并不喜欢这本书,因为它的名字,我这个人不看书的内容如何,就看它的名字怎么样。

  因为疫情的原因,我在家闲来无事。其他的书差不多看完了,无奈之下,只好把它拿出书架。书的封面已经落了一些灰尘,我轻轻的吹了一下,还是很脏,我又拿湿毛巾擦了擦,便翻开了书本...

  其实,我读第一遍的时候,并没有读懂这本书它真正的思想是什么。只是觉得威尔伯与“没有一个人知道,一个黑蜘蛛曾经起过最重要的作用,在它死的时候,没有一个人陪着她。”夏洛的友谊很珍贵,毕竟在人与人之间很难存在这样的友谊。

  到第二遍读得时候,我好像懂了,又好像没懂。不知为何,莫名讨厌威尔伯。

  然后第四遍,第五遍...

  当看到夏洛为威尔伯织起“文字”网的时候,我的内心有那么一点点震撼。作者将夏洛织网的过程写得很具体,不过我并没有仔细的去看这一段,我并不喜欢写得太过于详细的文章。

  我最喜欢的人物就是老鼠坦普尔顿,在这本书里,坦尔普顿并不算是一个主角。我也不知道为什么喜欢这一只老鼠。它贪吃、自私。总之一切不好的词语都可以形容它。但它在集市时在紧急时刻咬醒了威尔伯,也许,这就是我喜欢它的原因吧。

  在读到夏洛马上要死的时候,书中“没有一个人知道,一直黑蜘蛛曾经起过最重要的作用,在它死的时候,没有一个谁陪着它身边。”这一句话让我有心里一点难过,我反复琢磨这句话,却悟不出什么来。

  其实呢,人与人之间也有一个网,只是这个网还没有织出来而已。


读后感100字四年级实用五份(扩展10)

——四年级读后感:《草房子》读后感_500字(5)份

  四年级读后感:《草房子》读后感_500字 1

  一部经典的小说,一部爱的小说,从秃鹤看到药寮,在感动中我合上了《草房子》,封面上桑桑、陆鹤、纸月、阿恕、杜小康、细马等在挥手向我告别,当然他们是在那金灿灿的草房子的屋脊上。

  《草房子》是曹文轩伯伯在七八十年代完成的作品,离我们似乎已经有点远了,读起来还是那么有亲切感。

  故事由9个小故事组成,似乎可以独立成章但它们内在又有着千丝万缕的联系。这里的一切都油麻地这个地方有关,都和桑桑这个小主人公有关。桑桑是一个聪明伶俐,活泼好动的小男骇,他喜欢做出一些夸张的事。比如,他把蚊帐改成渔网来捕鱼,砸锅卖铁买鸽子,把碗柜改造成鸽子的“高级别墅”……但在这六年中,更经历了无数感人的故事:他与纸月之间似友谊又超乎友谊的关爱,蒋一轮和白雀互爱互慕的感情,最后纸月的离去,白雀与蒋一轮“分道扬镳”的结局又让人心底不禁一颤;不幸少年杜小康与厄运抗争时的悲怆与优雅让人懂得了顽强,当杜小康从富裕优越的境地跌落时,他静静地品味着孤独,并做些无谓的挣扎,当遭受到大芦荡养鸭失败的又一次打击时,他依然是*静的,并且眼睛“出奇地亮”,他成长了;人间真情的美好还在“艾地”,秦大奶奶在最后一瞬勇救落水女孩子所闪耀出的人格光彩让老人获得永生……这一切的一切在桑桑的心里埋下了爱的种子,爱的种子也在读者的心中绽放。

  故事似乎还没有结束,桑桑会回到那永远的油麻地吗?他和纸月还会见面吗?杜小康能重振家业吗?细马以后会想着去读书吗?还有,在我这六年的小学生涯中又会留下什么样的记忆呢?看来,要走出《草房子》还真难。

  四年级读后感:《草房子》读后感_500字 2

  自从读过《草房子》这本书后,我就喜欢上了曹文轩的作品,现在就让我带你走进这个“童话”的世界吧!

  在这个世界里我认识了许多好朋友,有异想天开的桑桑,活泼的“秃鹤”,美丽可爱的纸月,杜小康……

  走进这个世界时我看到十四岁的小男孩桑桑。他坐在一个草房子的屋顶上,一次又一次地看着他的母校“油麻地小学”。此刻已是金秋时节非常凉爽,白云温柔和絮;梧桐树叶片片飘落……

  他坐在屋顶上看着“油麻地小学”低声呜咽,泪水模糊了他的双眼。我爬上屋顶,坐在他的身旁,于是他给我讲起了他小学生活的那一个个快乐的故事。

  其中,陆鹤的故事让我既好笑又难忘。他因没有头发而自卑而烦恼。他还曾因为没有头发而不去上学,他的爸爸便给他用生姜擦头;也曾因为带帽子去学校而被人捉弄……

  从他的故事中我有很多感慨。我也曾因为肤色而自卑而被人嘲笑,但是肤色是天生的,自己也无法决定。

  这本书带给我许多乐趣,让我认识了许多朋友,也让我明白了许多道理。比如说“秃鹤”的故事让我明白:也许每个人都不完美,有很多不足。这正如一句话所说:每个人都好比是一个苹果,在出生前都被上帝咬了一口。但是上帝是公*公正的,它在为你关上一扇窗的同时,也为你打开了另一扇窗。

  四年级读后感:《草房子》读后感_500字 3

  草房子,就是用草搭成的房子。在草房子里,发生了许多有趣、富有寓意的故事。让我们一起走进奇妙的草房子,探索其中的意义。

  这段时间,我利用课余时间读了《草房子》。这是著名的儿童文学家曹文轩的著作。在这本书里,我认识了秃头的陆鹤、善良的纸月、英勇救人的秦大奶奶、坚强的杜小康、领养的孩子细马、异想天开的桑桑……其中,我最喜欢的人物要数桑桑了。

  桑桑是这本书里的主人公,是校长桑乔的儿子。他调皮、捣蛋、聪明、善良,经常做出一些不*常的事情,比如他看见人家捕鱼,就把家里的蚊帐拿走做网,结果受到父母的一顿责骂,他发现冰棒在棉被里不会融化,就穿着棉衣在校园里到处跑,结果引得同学哈哈大笑。他把记载着爸爸荣誉的笔记本毁掉,换来爸爸的一顿狠打,就在晚上桑桑脖子上的肿块严重了,问了很多家医院,都是同一个残忍的结论:桑桑将不久于人世。但他的家人、老师、朋友不放弃一丝希望,一直在他的身边鼓励他,爸爸带他到处求医,纸月一直默默的帮助他,老师温幼菊用自己的经历告诉他“别怕”。最终奇迹发生了,桑桑的病医治好了。

  这本书不愧是中国版的《爱的教育》,从书中我感受到了人与人之间纯美的情感,触动了我柔软的心灵。

  这本书让我懂得很多:面对朋友,我们要互相帮助,面对疾病,我们要学会坚强,不要轻易放弃,要保持开朗乐观的心态。

  四年级读后感:《草房子》读后感_500字 4

  暖暖的阳光透过落地窗射进阳台,我靠在舒适的摇椅上,静静地欣赏着曹文轩叔叔的《草房子》。一幅幅江南水乡的田园画映入眼帘:金光闪闪的草房子、翠绿无比的艾叶、清澈见底的大河、一望无际的芦苇荡……

  最让我爱不释卷的是作者塑造的一个个生动形象、性格迥异的人物:顽皮机灵的桑桑,自尊自爱的陆鹤,坚强勇敢的杜小康,善良自信的纸月,爱憎分明的秦大奶奶。每个人身上都散发着人性的真、善、美,深深地震撼着我的心灵。

  故事中让我印象最深刻的无疑是秦大奶奶。她尽管不是全书的主人公,但是,她的一举一动、一言一行却牵动着我的心,因为,在我的眼里,她就是一个重要的生命理论。她的淘气,躺在艾叶地里打滚儿;她的气愤,赶着鸡鸭向学校进攻;她的善良,奋不顾身地救孩子;她的舍己救人,面对生死两种选择,她没有迟疑,不假思索地保护学校的南瓜,最后,竟然就因为这个南瓜永远地离开了人们,离开了油麻地,离开了世界。但是,她永远活在油麻地人们的心中,每个人的心中。

  在秦大奶奶与油麻地小学越来越友好、越来越亲切的过程中,我深深地懂得了一个道理,每个人都要对别人宽容、大度,正如书中所言:所有人对人生的每一次付出,就像空谷里的喊话,你不必期待谁能听见,但那绵长悠远的回音就是生活对你最好的回报!世界是公*的,不管美丑、高矮,只要你敢于表现自己,勇于改变自己,让自己的胸怀够宽够广,你永远是个成功的人!

  掩卷沉思,我告诉自己,“爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。”《草房子》是一本值得细细品味的书,它会让你感到生活是快乐的,是多彩的,它能让你找到童年的回忆,让你懂得宽容,懂得谦让,懂得美。

  四年级读后感:《草房子》读后感_500字 5

  在快乐的暑假里,我读了一本叫《草房子》的书。《草房子》这本书很有趣,其中我最喜欢的一章是关于秃鹤的——《秃鹤》。主要讲述的是:秃鹤的光头不管怎样也长不出头发来,只好天天戴着一顶帽子,但同学又把他帽子抢走并嘲笑他。

  从这个故事中,我能体会到他那种无奈和伤心。在实际生活中,我也有过这样的无奈和难过。有一次,我在假期里剪了一次头发,把头剪得几乎光秃无发,几乎童山灌灌。我当时还很开心,我之所以开心,是因为我剪了头发后有一种风清月朗的凉快感。第二天,我高高兴兴地像只猴子似的“荡”进学校里。突然一个本班同学跑过来喊我的名字:“谢启祥!谢启祥!”我回过头来回答了一下:“你好啊!”他突然脸上风云变色:“哇!你怎么变光头了,难不成想演光头强去砍树?”他笑着跑走了。“哼,有什么好笑的嘛,不就剪了一个头发嘛!”我气冲冲地说到。我走进教室,很多人一起喊:“光头强!光头强!”好像一开始就为我准备好了似的,我顿时怒火冲天,害怕极了。但后来我知道其实不用这样。

  秃鹤的这章让我得到了启示。我们不能决定自己的外表,但却可以改变自己的心态。笑对缺陷,像秃鹤一样开朗,把自己的缺点变为优点。只要努力,几乎所有都是可能的。

  从秃鹤自信开朗方面,我在想,秃鹤本来一个无忧无虑的童年时光,却笼罩在嘲讽之中。秃鹤的无奈值得我们深省。对于身体有缺陷的人,我们的小小话语就可能伤害他们的心灵。我们应该对这些人给予帮助。

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