《童年杂忆》读后感 (菁华3篇)

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《童年杂忆》读后感1

  我们每个人都有童年,而且有一个五彩缤纷的童年。那些大文豪,伟人们也不例外,他们同样有着难忘的童年。在我们的童年里,总会发生一些有趣的事,这中间的每一件事都值得我们回忆。无论是酸甜苦辣,回忆起来都是非常的美好。

  冰心写下的《童年杂忆》描写了她童年的几个片段,栩栩如生,给我留下了深刻的印象。特别是冰心在她母亲的要求和引导下,从5岁起就接触文字,养成了认真看书、认真阅读的好*惯。冰心说自己从她母亲那里得到了一把钥匙,一把打开知识大门的钥匙,引起了我的深思....

  童年是奠基一生的时期。我们既需要健康快乐的成长,更要广泛的汲取知识营养。读书学*对每个儿童来说是十分重要的事。冰心之所以能成为文学大师,和她童年养成的读书*惯是分不开的。冰心在她的散文《童年杂忆》里说道:我常想,假如我不认识字,这病中一百八十天的光阴,如何消磨得下去?她真切的道出童年读书对她的重要性,冰心爱书如命,从刚开始的名著到小说,冰心早已离不开书了。

  第二部分写了冰心的第二个名字,这个名字和她的姑母有关。写出了姑母对她的疼爱和关照,冰心生病时,姑母对她无微不至的关爱,让她拜在吕洞宾名下作为寄女,还请道士到她家念经。从这一桩桩,一件件的小事上,我深切的体会到姑母对她的爱,和她对姑母的难以忘怀。

  这篇文章是冰心81岁时在病榻上写成的。可是,我们从中并没有读出历经沧桑的老人遭遇病魔的痛苦,反而感受到了她对幼年读书生活的美好回忆,字里行间表达了冰心不畏痛苦的积极人生态度。

《童年杂忆》读后感2

  我们每个人都有童年,而且有一个五彩缤纷的童年。那些大文豪,伟人们也不例外,他们同样有着难忘的童年。在我们的童年里,总会发生一些有趣的事,这中间的每一件事都值得我们回忆,无论是酸甜苦辣回忆起来都非常美好。

  冰心写下的《童年杂忆》,描写了她童年的几个片段,栩栩如生,给我留下了深刻的印象。特别是冰心在她母亲的要求和引导下,从5岁起就接触文字,养成了认真看书,认真阅读的好*惯,冰心说自己从她母亲那里得到了一把钥匙,一把打开知识大门的钥匙,引起了我的深思。童年是奠基一生的时期。我们既需要健康快乐的成长,更要广泛的汲取知识营养。读书学*对每个儿童来说是十分重要的事。冰心之所以能成为文学大师,和她童年养成的读书*惯是分不开的。冰心在她的散文《童年杂忆》里说道:我常想,假如我不认识字,这病中一百八十天的光阴,如何消磨得下去?她真切的道出童年读书对她的重要性,冰心爱书如命,从刚开始的名著到小说,冰心早已离不开书了。

  第二部分写了冰心的第二个名字,这个名字和她的姑母有关。写出了姑母对她的疼爱和关照,冰心生病时,姑母对她无微不至的关爱,让我拜在吕洞宾名下,作为寄女,还请道士到她家念经。从这一桩桩,一件件的小事上,我深切的体会到姑母对她的爱,和她对姑母的难以忘怀。

  这篇文章是冰心81岁时在病榻上写成的,我们从中并没有读出历经沧桑的老人遭遇病魔的痛苦,反而感受到了她对幼年读书生活的美好回忆,字里行间表达了冰心不畏痛苦的积极人生态度。

《童年杂忆》读后感3

  我们每个人都有童年,而且有一个五彩缤纷的童年。那些大文豪,伟人们也不例外,他们同样有着难忘的童年。在我们的童年里,总会发生一些有趣的事,这中间的每一件事都值得我们回忆,无论是酸甜苦辣回忆起来都非常美好。

  冰心写下的《童年杂忆》,描写了她童年的几个片段,栩栩如生,给我留下了深刻的印象。特别是冰心在她母亲的要求和引导下,从5岁起就接触文字,养成了认真看书,认真阅读的好*惯,冰心说自己从她母亲那里得到了一把钥匙,一把打开知识大门的钥匙,引起了我的深思。童年是奠基一生的时期。我们既需要健康快乐的成长,更要广泛的汲取知识营养。读书学*对每个儿童来说是十分重要的事。冰心之所以能成为文学大师,和她童年养成的读书*惯是分不开的。冰心在她的散文《童年杂忆》里说道:我常想,假如我不认识字,这病中一百八十天的光阴,如何消磨得下去?她真切的道出童年读书对她的重要性,冰心爱书如命,从刚开始的名著到小说,冰心早已离不开书了。

  第二部分写了冰心的第二个名字,这个名字和她的姑母有关。写出了姑母对她的疼爱和关照,冰心生病时,姑母对她无微不至的关爱,让我拜在吕洞宾名下,作为寄女,还请道士到她家念经。从这一桩桩,一件件的小事上,我深切的体会到姑母对她的爱,和她对姑母的难以忘怀。

  这篇文章是冰心81岁时在病榻上写成的,我们从中并没有读出历经沧桑的老人遭遇病魔的痛苦,反而感受到了她对幼年读书生活的美好回忆,字里行间表达了冰心不畏痛苦的积极人生态度。


《童年杂忆》读后感 (菁华3篇)扩展阅读


《童年杂忆》读后感 (菁华3篇)(扩展1)

——《童年杂忆》读后感 (菁华3篇)

《童年杂忆》读后感1

  这天,我拿来冰心的山中杂记,其中一篇文章的题目吸引了我——《童年杂忆》,便津津有味的读了起来。

  这篇文章的大体内容是这样的:冰心回忆了她孩童时代的四件事,最令我记忆犹新的是读书。冰心自称如果她不认识字,她在生病时机会很难熬,她母亲在她很小的时候就让她接触文字,她也因此读了很多书。

  我想:我们每个人都有自己美好的童年,或开心,或酸涩,或多姿多彩,或十分乏味,但我觉得冰心奶奶的童年一定是幸福的,因为她看了很多书,又学了很多技能,这也许就是她能成为女作家的原因吧。

  童年十分短暂,童年一去不复返,让我们在童年的.最后时刻,给我们的童年增添些色彩吧!

《童年杂忆》读后感2

  我们每个人都有童年,而且有一个五彩缤纷的童年。那些大文豪,伟人们也不例外,他们同样有着难忘的童年。在我们的童年里,总会发生一些有趣的事,这中间的每一件事都值得我们回忆,无论是酸甜苦辣回忆起来都非常美好。

  冰心写下的《童年杂忆》,描写了她童年的几个片段,栩栩如生,给我留下了深刻的印象。特别是冰心在她母亲的要求和引导下,从5岁起就接触文字,养成了认真看书,认真阅读的好*惯,冰心说自己从她母亲那里得到了一把钥匙,一把打开知识大门的钥匙,引起了我的深思。童年是奠基一生的时期。我们既需要健康快乐的成长,更要广泛的汲取知识营养。读书学*对每个儿童来说是十分重要的事。冰心之所以能成为文学大师,和她童年养成的读书*惯是分不开的。冰心在她的散文《童年杂忆》里说道:我常想,假如我不认识字,这病中一百八十天的光阴,如何消磨得下去?她真切的道出童年读书对她的重要性,冰心爱书如命,从刚开始的名著到小说,冰心早已离不开书了。

  第二部分写了冰心的第二个名字,这个名字和她的姑母有关。写出了姑母对她的疼爱和关照,冰心生病时,姑母对她无微不至的关爱,让我拜在吕洞宾名下,作为寄女,还请道士到她家念经。从这一桩桩,一件件的小事上,我深切的体会到姑母对她的爱,和她对姑母的难以忘怀。

  这篇文章是冰心81岁时在病榻上写成的,我们从中并没有读出历经沧桑的老人遭遇病魔的痛苦,反而感受到了她对幼年读书生活的美好回忆,字里行间表达了冰心不畏痛苦的积极人生态度。

《童年杂忆》读后感3

  冰心两个字对小朋友们来说,再熟悉不过了。冰心奶奶给小朋友们带来了一个快乐的童年,那她的童年又是怎样的呢?我也是读了她的冰心散文集中的《童年杂忆》才知道的呢!

  冰心奶奶在文中说道她的童年中有这样几个重要的成长历程:读书——我的另一个名字——父亲的野孩子——烟台是我们的。

  她的童年是那么的令她向往,现在她年纪大了,而这时身体休息下来,思想却繁忙了起来,回忆的潮水一层又一层的卷来,又一层又一层的退去。在退去的时候,*坦而光滑的沙滩上,就留下了许多海藻、贝壳和海潮的痕迹!而这些痕迹则是童年时代最深刻清晰的往事。

  我觉得我的童年是快乐的,开朗的,健康的,该得到的爱,我都已得到了。我周围的人都在努力地帮助我的思想往健康里成长,有了健康的思想,使我相信人类的前途是光明的,虽然在螺旋上升的路上,是峰回路转的,但我们有自己的看法,自己的判断来克制外来的侵袭。

  读了烟台后,我深深感受到了冰心奶奶对烟台的深厚感情。当她从她父亲口中知道,威海卫,大连,青岛都不是我们的了,早已被外国人给侵占了,只有烟台,只有烟台才是我们*人自己的一个不冻港之后,冰心奶奶感到很愤怒,我读了之后也对那些占领我们*土地的人感到憎恨。

  但幸好,感谢天,我们现在的健康空气,并没有污染,并没有因为一些不法分子的存在而被污染。我希望这爱和健康的气息,能够永远保持下去。瞧,小学生青年们在车上看到老人会让座,宁可自己吃力的站着,也要让老人们感到舒适;人们看一些盲人在过马路的时候会马上放下手里的活,去帮助那些盲人过马路。

  我们的童年是在一个美丽和谐的社会中的,家家和和睦睦,人人互敬互爱,我们的童年是快乐,是自由的,虽然有一部分的爸爸妈妈强制的让孩子学这学那,星期天也没个空闲,总是把自己的期望把自己没完成的`心愿放在孩子身上,让孩子们感到压力十分大,就快承受不了了,还让孩子们报这个兴趣班那个兴趣班,杂七杂八合起来有一大堆。但是,假如我们的童年是一张彩色的纸,完好的被保存起来,那么他们的童年就会是一张灰色的纸破烂不堪,甚至还被丢弃。

  我们的童年是美好的灿烂的,我们的童年有蔚蓝的天空,雪白的云朵,碧绿的小草,五彩的花儿,还有碧波粼粼的小池塘,是多么令人向往。


《童年杂忆》读后感 (菁华3篇)(扩展2)

——《童年》学生读后感 (菁华3篇)

《童年》学生读后感1

  《童年》是高尔基所着,它与《在人间》及《我的.大学》被人们称为“自传体三步曲”。我读完《童年》,觉得它记载了高尔基铅一般沉重的往事。

  作者阿辽沙的父亲染上霍乱而早早过世了,3岁的他和外祖母,外祖父和母亲生活在一起。外祖母是他一生中最珍贵的人,她的爱丰富了作者的心灵,可外祖父脾气暴躁,这给阿辽沙沉重的打击。阿辽沙的童年有酸,苦和辣,微微泛着一点甜,可他的母亲却把她儿子的这一点甜一同带进了坟墓。阿辽沙读完三年级,就永远离开了他心爱的学校课堂,不久就走向人间,到人间去谋生。

  在这一部《童年》中,故事的情节就是作者生活的真实写照,书中慈祥的外祖母那丰富,生动,优美的童话故事和民间歌谣使作者听了大为神往,就激发了他对正义事业的美好希望。

  当我读到这样一段话的时候,深有感触:

  “我们的生活是令人惊奇的,这不仅因为在我们的生活中这层充满种种的坏事的土壤是如此富饶和肥沃,而且还因为从这层土壤里仍然胜利地生长出鲜明,健康,富有创造性的东西,生长着善良的人所固有的善良,这些东西唤起我们一种难以摧毁的希望,希望光明的,人道的生活终将苏生。”

  读了这样一段话,开始我还不太理解,后来我才渐渐明白:它是想要告诉我们新的一代是如何坚忍不拔地顽强生长,并且对美好的生活充满向往,把正在沉睡的民众唤醒。我想这也是高尔基创作这本书的另一个用意吧。

《童年》学生读后感2

  《童年》就是高尔基自传体三部曲中的第一部。本书讲述了小阿廖沙(即高尔基的乳名)三岁到十岁这一时期的童年生活,生动地再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况:极端贫苦,生活艰难……

  这本书字里行间涌动着一股生生不息的热望与坚强,让我迫切地想读下去。

  让我记忆尤为深刻的就是两个人物:“好事情”和外婆。

  “好事情”就是一个人的绰号,他就是外祖父迁居到卡那特街时招的两个房客之一,他就是一个科学家。通过他的语言我能想象出他就是一个随和而具有智慧的人。他亲切地称呼小阿廖沙为“小弟弟”,并且在生活上关心小阿廖沙,教会他许多生活的道理。而小阿廖沙就是唯一一个和他好的人。其他的诸如外公等人都看他不顺眼,认为他就是巫师、药剂师,逼迫他早早离开。

  “好事情”搬走时,小阿廖沙应该就是伤心而又无可奈何的。看到这里,我的心里抹上了一层悲凉。纯真的友谊被拆散,无疑就是可怜而悲哀的,而“好事情”恰恰就是小阿廖沙为数不多的关心他的知心朋友之一。从字里行间,我读得出每次小阿廖沙遇见“好事情”的时候都就是快乐的。

  外婆就是小阿廖沙最亲*的人。女儿慈祥、处处护着小阿廖沙。外婆看着小阿廖沙长大,处处给予小阿廖沙爱的滋润。小阿廖沙在外婆身上看到了可贵的品格:善待别人、帮助有需要的人……

  小阿廖沙的童年见证了人间的艰辛:父亲逝去、犯了小错被外公无情鞭打、失去好朋友,然后又失去母亲。这便就是俄罗斯下层人民的艰苦生活。想想他们,再想想我们。不禁庆幸我们生活在一个如此优越的环境里!我的童年,就是阳光快乐的童年。

  放下书,我沉浸在小阿廖沙自强不息的精神中。一个同龄人,在经历了如此苦难之后仍然没有被困难打到,何况我们呢?

《童年》学生读后感3

  今年寒假期间,我读了一本高尔基写的《童年》,我感触很深。

  书中的主人公阿廖沙悲惨的童年。阿廖沙父母双亡,而外祖父脾气暴躁,只有外祖母疼爱他。外祖父不太喜欢他,两个舅舅更是讨厌他。在这样恶劣的环境下,他却走过来了。其实,阿廖沙的原型是高尔基本人,高尔基借阿廖沙来描述自己的童年。我深深的体会到了当时那个年代俄罗斯的面目。高尔基的童年是多么悲惨呀!

  想想我们现在,依然有着贫富之分,不*等的看待,也有一些贪污的官员。但我们孩子的童年却变得越来越幸福,都被父母宠着,要什么有什么,对比高尔基的童年,我们现在的孩子比他们幸福多了。

  高尔基小时候父亲过世了,经常受欺负,还经常被毒打,而我们现在也许都可以动手到长辈了,最好的例子是我堂姐的儿子。由于是儿子,所以几家人都十分的疼爱他,他也变本加厉起来,一不满足哭;心情不好打。有一次到他家去,姐姐正抱着他,他突然扇了姐姐一个嘴巴,我们都很惊讶,他才四岁会打人了。后来,我们才都知道他身边的亲戚基本都被打了,包括我。

  那个年代的俄罗斯虽然挺黑暗的,但我想也会出现孩子打父母的现象,但也一两个罢了。

  父母越是疼我们更应该回报他们,不让他们对我们的期待落空。


《童年杂忆》读后感 (菁华3篇)(扩展3)

——《童年》读后感小学 (菁华3篇)

《童年》读后感小学1

  《童年》是高尔基的著作,描述了高尔基悲惨的童年生活。生活里充满了饥饿、仇恨和赖以为生的一丝温暖与光明。读完《童年》后,它就像一道烙印印在我的心上,使我难忘、受到感触。

  使我难忘的是小说中一个个具有鲜明个性特征的人物形象,像坚强、勇敢、正直、善良的阿廖沙;慈祥善良、热爱生活、大方的外祖母;吝啬、贪婪、专横、残暴的外祖父;勤劳能干、善良、乐观、纯朴的小茨冈等。如果说作者在19世纪70年代的环境是一片干枯的陆地,那么外祖父就是覆盖了陆地的大海,虽然带走了干枯,但它的海浪就像一堵墙那么高,一袭接着一袭,不停地咆哮着;不用说,阿廖沙就是海上孤舟,无奈地忍受大海的凶猛;但还有外祖母、小茨冈这些小绿洲,成为孤舟的港湾。唉,虽说是下了锚,但海浪是很容易将小舟卷走,甚至将小绿洲淹没……

  每一个人都有自己值得回忆,值得珍惜的美好时光。而童年对于人生更是一笔不能忽视的珍贵宝藏。但是高尔基笔下的《童年》这本书中,童年这两个本应该像糖一样甜美的字却是他的一段悲惨遭遇,一段深情的回忆!虽然他的一生是坎坷的,但他遇到困难从不退缩,想尽一切办法也要克服。这种对生活充满勇气与希望的精神使我受到了更大的感触:依靠一个人,只能依靠一时,不能依靠一世呀!人生的路还很长,需要自己慢慢走。人生旅程上的荆棘还很多,需要自己一个一个的克服。这样的一生才更值得回味,无愧于心啊!面对困难时当我想起阿廖沙童年的悲惨遭遇,那一切困难都会显得微不足道,我便有信心去克服--阿廖沙在这样黑暗污浊的环境中都仍然保持着生活的勇气和信心,难道我们不应该比他做得更好吗?《童年》让我难忘,受到感触,也我从中受益无穷。我不但对高尔基先生刻画人物形象的写作技巧有了深入的了解,也进入到了那个特殊的年代,感受到许多人生的道理。这本《童年》开启了我进入世界经典名著的大门,我相信在今后的阅读中,我会收获更多!

《童年》读后感小学2

  在暑假里,我读了一本高尔基的著作——《童年》,这使我感触非常得深,因为高尔基的童年实在是太悲惨了。

  《童年》这本书讲的是在一个黑暗的年代,高尔基度过了一个令人窒息的童年,但他却获得了坚强的力量去面对贫困的生活。一开始,高尔基的爸爸和小弟弟去世了,他和外婆搬到了外公家,整天听到外公批评家里人,他自己也常常被挨打,但是高尔基总是用乐观的心情去面对。在童年生活中,高尔基的两个舅舅十分谈心,总是想要他外公的家产,因次高尔基和外公外婆经常搬家,但也结交了不少好朋友。

  英国的雪莱说得不错:“让预言的号角奏鸣!哦,西风啊,如果冬天来了,春天还会远吗?”我觉得我们应该向高尔基学*,因为他面对困难的时候总是不害怕,总是会以乐观、勇敢的心态去面对。高尔基的外婆非常爱他,每天晚上总会给他讲许多有趣的童话故事。虽然外公会骂高尔基,但是他是刀子嘴,豆腐心,还非常爱高尔基。高尔基的两个舅舅非常贪心,总是向外公要钱,要房子,还把一个舅妈害死了。在学校里,高尔基还有非常多好朋友,他们经常用课余时间,捡废品,去卖钱,上交给外婆,减轻家庭的负担。

  《童年》真的是一本好书,希望经过我的推荐,大家都去读一读。相信我,没错的。

《童年》读后感小学3

  今天,我学完了《凡卡》这篇课文,我深受感动。凡卡在九岁的时候,就被送到鞋匠阿里亚希涅,那里去做学徒,凡卡整天吃不饱、睡不好,甚至连一点睡眠时间都没有。凡卡在鞋匠那里做学徒,还没有一点工钱,还动不动就被他的老板打。就比如有一次,给老板他们的孩子摇摇篮的时候,由于十分劳累,不知不觉地睡着了,被他的老板看见了,老板随手就拿一个东西打他。

  还有,老板娘叫他弄清鱼的时候,由于凡卡太小不知道怎么弄,便从尾弄起,老板娘便拿鱼嘴直撮凡卡的脸。凡卡吃的东西,简直没有,简直没有,他们还让凡卡睡在过道里。那里的人都打凡卡,凡卡还饿得要命,一人孤零零的,凡卡的生活没有指望,在老板眼里,他连狗都不如。

  回想起凡卡,再想一想我自己,凡卡九岁就当学徒,估计我九岁的时候,还沉浸在爸爸、妈妈的爱当中呢!我们的生活从来都是衣来伸手、饭来张口,有时我吃不完的饭,甚至还把饭给倒了,想起凡卡,他还吃不好,我想起自己是不是太浪费了。

  我们从小在家都是爸爸、妈妈的小宝贝,我们想要什么就会有什么,而凡卡却只有他的爷爷一个亲人。凡卡从小就要干那么多的活,而我们是爸、妈的宠儿,什么事也不会让我们干,更别说,吃不饱、睡不好了。

  在我们这个时代,有许多幸福的小孩,他们都是爸爸、妈妈的掌上明珠,但在那黑暗社会里会有多少穷孩子和凡卡都有着同样悲惨的命运。学完了《凡卡》这一课,使我陷入了深深的沉思。


《童年杂忆》读后感 (菁华3篇)(扩展4)

——《童年》初中读后感 (菁华3篇)

《童年》初中读后感1

  童年应该是幸福的,应该是快乐的,应该是难忘的,可高尔基的童年却是悲惨的。于是,我便读了高尔基写的那本书——《童年》。这本书让我受益匪浅。这本书主要讲了:高尔基原名叫阿列克谢·马克西莫维奇·彼什科夫,小名阿廖沙。他自幼丧父,便跟着母亲来到外祖父家。外祖父掌管着家里的一切,脾气非常暴躁,爱财如命,阿廖沙经常因犯错而被外祖父打。两个舅舅总是吵着要分家,还经常为了分家而大大出手,家中的女人更是没有地位,任凭丈夫发泄,这一切都在阿廖沙幼小的心灵里留下了创伤。后来,阿廖沙认识了一个有趣的人——好事儿。阿廖沙总是从窗户爬进去找“好事儿”,“好事儿”也总是交给他许多东西。外祖父总是和邻居彼得大叔吵架。母亲也改嫁给叶夫根尼,生了两个孩子。后来,母亲因病去世了。

  最后阿廖沙离开了外祖父家独自踏上了社会。读完这本书,我的心久久不能*静,因为,我又想起了安徒生写的《卖火柴的小女孩》,这个故事写了一个小女孩在大年三十卖火柴,光着脚,穿着薄薄的衣服,徘徊在大街上。在这个时候,却没有一个人肯帮助她。由于自己一根火柴也没卖出去,所以不敢回家。于是,她擦亮火柴,想象着温暖、食物和快乐。,最后被冻死在街头的悲惨故事。这个故事让我深深感受到当时社会的险恶和不*。生活在幸福生活中的我们,应该珍惜现在的幸福生活。如果我们生活在那样险恶的社会,你会怎样面对呢?高尔基在书中写道:“有时连我自己也难以相信,竟会发生那样的事。有很多事情我很想辩驳、否认,因为在那‘一家子蠢货’黑暗生活中残酷的事情太多了。”所以说,高尔基的童年是我们无法去想象它的恐怖,它的阴暗。面对这样的生活我们也许已经失去了未来,自由和尊严。

  我们要向高尔基学*,即使遇到那样的生活我们也要对未来充满信心和希望,即使遇到挫折和困难我们也要勇敢地面对。有一首歌唱道:“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间……”是呀,只要我们对生活,未来,社会,所有人都散发爱心,那样就不会有什么黑暗和险恶了。

《童年》初中读后感2

  每一个人都有自己值得回忆,值得珍惜的美好时光。对于我来说,童年是一生中最难忘,最快乐的时光,它会会是我最宝贵的收藏。就高尔基写的《童年》这本书来说,童年是他的一段悲惨遭遇,是一段深情的回忆。在假期中,我看了不少书,但对《童年》这本书最感兴趣,它让我感触很深。

  小说中的主人公阿廖沙的生活环境是让人心酸的,他三岁上父亲生病去世了,便跟随慈祥的外祖母来到了外祖父的家中。外祖父是一个性情粗暴、自私的小染坊主。两个舅舅也同样是粗暴、自私的人,甚至他们的儿女也是这样。阿廖沙就在这样的家庭中饱受欺负:外公经常痛打外婆及孩子们,有一次竟把阿廖沙打得失去了知觉,结果大病在这样黑暗的环境下。在这里,他认识了许多东西,也看清了许多东西,他看清了自私自利、贪得无厌、粗野的两位舅舅;朴实的朋友“小茨冈”;吝啬、小气、贪婪、专横、残暴的外祖父;每一天都生活在残忍、愚昧、亲人之间的勾心斗角和争吵,从善良与邪恶之间,阿廖沙懵懂的明白了一些道理。

  与他相比起来,我们的童年是灿烂的,幸福的,没有痛苦与斗争,一直无忧无虑地生活着。我们每天生活在蜜罐里,从来不用考虑衣食住行,在家里经常衣来伸手,饭来张口,每天被父母宠着,让父母这棵大树为我们遮风挡雨;每天坐在宽敞明亮的教室里,听着老师讲课;回家又有父母为我们准备的热腾腾的饭菜。我们从没有经历过被人拿鞭子抽的滋味,我们的生活中也很少有家人之间的勾心斗角,为争夺财产而打架争吵之类凶狠的事情,更不会发生残忍的把某个无辜的人无端地折磨致死这类想都没想过的恐怖事件。我们是幸运的,生活在这个和*的时代。

  读了这本书,我明白了如果遇到困难和挫折,我们要充满坚强的力量,保持不灭的信心,即使你眼前可能还是黑暗,即使你的生活还有悲伤,但你坚持让自己做一个善良、乐观、富于同情心的人,那么,你一定会迎来生命的辉煌。以前我们认为大人们挣钱很容易,对我们好是理所当然的,但是阿廖沙的经历让我明白现在生活的来之不易,所以,从现在起,我们要不再奢侈,不再浪费,开始为长辈着想,体谅他们。

《童年》初中读后感3

  寒假里,我读了《童年》这本书。《童年》是马克西姆·高尔基所著,它与《在人间》及《我的大学》被人们称为“自传体三步曲”。高尔基悲惨、令人怜悯的童年故事,让我心里久久不能*静。

  故事生动地再现了十九世纪七八十年代俄国下层人民的生活状况。阿廖沙(高尔基的乳名)的童年,是在一个充满着残暴和仇恨的家庭里度过的:四岁丧父,跟随悲痛欲绝的母亲和慈祥的外祖母到专横的、野蛮的外祖父家,却经常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母处处护着他。年幼的他过早地体会到人间的痛苦和丑恶,小小的心灵因而受到许多打击。而外祖母及那些像外祖母一样的人,保护和支持了高尔基。故事生动展示了一个充满残酷、野蛮、愚昧、污秽的令人窒息的生活,我深深地体会到在沙皇专制制度统治下的xx、丑恶的社会,体会到老百姓身处黑暗而不知的奴性与麻木,以及年轻一代人反抗黑暗、奴役,追求自由、向往光明的苦难历程。

  相比于阿廖沙,我们的生活是如此的幸福!我们绝对不会经历阿廖沙从小就经历过无数次的毒打,有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”。我们从没有经历过被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也许是一种无法想象的痛苦吧。当然,除此之外,我们的生活中也很少有家人之间的勾心斗角,为争夺财产而打的头破血流的事情。更不会发生残忍的把某个无辜的人无端地折磨致死这类想都没想过的恐怖的事件。

  同阿廖沙的比较,我们的生活是彩色的、是充满阳光的、是没有烦恼痛苦的、更是无忧无虑的。父母把我们放在嘴里怕化了,拿在手上怕掉了,不会让我们干重活,更不会让我们去打工挣钱,我们整日吃好喝好,不愁吃喝。衣食住行,根本轮不到我们去管。对于我们来说,读好书才是关键,又怎么可能会像阿廖沙一样,只十一岁就到“人间”独自闯荡?

  在同情阿廖沙之时我也喜欢文中的外祖母,她似乎有种特殊的亲和力,她有讲不完的故事。而且她是那么爱她的子女。即使是米哈伊尔和雅科夫这两个大坏蛋,她也并没有请求外祖父怎样严厉得处罚他们。没错的,一个心地善良的人,又怎会喜欢在家里发生战争呢?而面对外祖父毫无人性的打骂,她也是一忍再忍。

  她可以说是为自己而活,也可以说是为别人而活。在无数个日日夜夜之中,她让我觉得她在为和*争取点什么,也许是宁静,也许是快乐,总让人捉摸不透。这大概就是因为她的善良,在为别人付出时,她已忘怀了自己。就像冰心的《观舞记》所写的那样“在舞蹈的狂欢中,她忘怀了观众,也忘怀了自己”外祖母就像这个舞蹈者,她在自我付出时,她也忘怀了所有。

  而最让我久久难以忘却的是高尔基从小就善良的内心,特别是在外祖母的哺育下,生成了一颗善恶分明、是非分明、能爱能恨的灵魂。他勤于学*,刻苦耐劳,严峻的生活使他锻炼成长为一个意志刚强、有理想有作为的'新人。他性格中最重要的东西是:对知识的渴望,对美好未来的憧憬。生活的困苦并没有使他退却,他坚信黑暗终将过去,未来将会一片光明。读完书的最后一页,阿廖沙的童年也结束了,他去往了人间,等待他的是另一种截然不同的生活。

  在欢乐中,在悲伤中,在爱与恨的交织中,高尔基的童年就这样匆匆而过。在阅读中,我发现他的爱,寻思他的恨,品味着冥冥之中黑暗的光明。

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