《小木船》读后感通用5篇

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  《小木船》读后感 1

  看了这章《小木船》,我真是非常的感动,当时我落下眼泪,我还记葵花的的可怜样子,第一章有几句让我感动:却不知是什么时候,葵花觉得船似乎在漂动,她一抬头,那缆绳不知什么时候从老榆树上散开了,小船已漂离岸边好几米远,那缆绳像一条细长的,拖在小船的后头。她紧紧张张地跑到船上,毫无意义地收着缆绳。终于知道毫无意义之后,她手一松,缆绳又掉入水中,不一会,又变成都变成了一条细长的尾巴。 这时,她看到岸上站着一个男孩,一个十一二岁的男孩,正朝葵花坏坏地笑着。日后,葵花知道了他的名字。嘎鱼。嘎鱼转身走进芦苇丛,从里面拖出一根长长的竹篙,这竹篙大概是船的主人怕人将他船撑走藏在芦苇里的。嘎鱼小船追去,作出要将竹篙扔给葵花的样子。

  就当葵花的手要抓到竹篙时,嘎鱼将竹篙又轻轻抽了回来,这葵花非常可怜,可那个嘎却需耍着玩,这样太可狠,我们应该帮助别人,要是你有麻烦,我们也会帮助你的,你不帮助还耍着玩,这不对,你有麻烦别人不帮你,你怎么办,而你耍她,别耍你心里难过不难过,这一段太让我感动了。

  《小木船》读后感 2

《小木船》是曹文轩的小说《青铜葵花》的第一章。里面讲的是两个人主人公青铜和葵花,另外,小木船也成了他们两个人之间见面的桥梁。

葵花跟随来干校的父亲来到了大麦地,成为干校唯一的孩子,而且她是个孤独的孩子。没有人和她玩耍,她总是和芦苇做伴,和风景相依。她特别想度过那条干校与大麦地村的那条大河。走进大麦地村寻找那里的小伙伴。在她眼里,大麦地没有孤独,只有快乐。她每天都被那边的叫声,笑声吸引着。有一天木船成为了她走进大麦地寻找朋友的桥。但这条河却充满了恐惧和种种风险。但在得到幸福和快乐的同时也给葵花有了好多的心里准备和环境的描写使这条河充满了恐惧。最后,找快乐,拉出了另两个人青铜和嘎鱼。

他们的相识,更加把葵花的可爱、单纯、懂事表现了出来,让大家都佷喜欢她。另外也把青铜的善良和机智也表现了出来,把嘎鱼的不怀好意和顽皮表现得淋漓尽致,让大家都佷讨厌他。

读完这一章,作者运用了许多的景色描写,使对故事发生的特点有了唯美的感受。也使我产生了无边的幻想。在这个村里会发生一个怎样的故事呢?也许很美好,也许充满了艰辛和痛苦。这是我的期待,使我一步一步走入故事中。

  《小木船》读后感 3

《小木船》的作者是曹文轩,里面有许多人物,有青铜葵花和细米,令我印象最深的是青铜葵花,七岁的葵花遇见了乡下的青铜,葵花就成了青铜的妹妹。

书里的青铜是个哑巴,是因为他掉河里,被救上来以后,一直发烧,烧退之后,就成了哑巴,到了上学的年龄,他想上学,但学校不收,除了奶奶最亲之外,就是牛。所以青铜觉得自己特别孤单。

葵花是一个七岁城市女孩,她妈妈病死了,所以她跟着爸爸去了农村,是来劳动改造的,爸爸不能总陪着她,葵花只能独自走动,一会儿去食堂看炊事员烧饭,一会儿去干校的院子里。后来,他爸爸的画被风吹到河里,想把那幅画捡上来,但他忘了不识水性,船翻掉了,掉到河里,淹死了。葵花就成了孤儿。农村的每一家都不富裕,都想收养她,但是害怕没有饭给她吃,最后是青铜他们家收养了葵花。

我觉得葵花很可怜,还好是青铜家收养了她,使她又有一个新家,而我有爸爸妈妈的关爱和陪伴,快乐和幸福的生活。应该珍惜美好的时光。

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  《小木船》读后感 4

  一片一望无垠的芦荡地区——大麦地,来了一些举止文雅的城里人。他们来到这里开荒种田、挖塘养鱼。几个月后,七八排青砖细瓦的房子展现在大家面前。大麦地的人都把这里称为干校,在这些从城里来的人中,有一个叫葵花的小女孩儿。

  有一次,葵花想到河对岸的麦田去找爸爸。来到河边,她爬上了一条小船,欣赏着河边的美丽风景。一个叫嘎鱼的小男孩,赶着鸭子来到了河边。他猛地把拴在树上的缆绳解开,小船开始飘动,河中的水又满又急。葵花十分害怕。正巧一个叫青铜的哑童骑着牛到了河边。他看见葵花惊慌失措的样子,就骑着牛到河里敏捷地把缆绳牵在手中,让牛把船带到了岸边,又把葵花拉上了岸。

  我很佩服青铜的勇敢,对嘎鱼的做法很生气。嘎鱼不应该把缆绳松开,如果不是青铜把葵花救上岸,葵花可能永远也回不了干校了。青铜的见义勇为,不是每个人都能做到的;葵花纯洁、善良、乖巧、善解人意,也不是每个人的身上都具备的。

  以后,我要学*葵花和青铜的优秀品质。对同学要友好,做一名乐于助人的好学生。

  《小木船》读后感 5

读完了曹文轩的《青铜葵花》,使我明白了:我们要成长,就避免不了要与苦难结伴而行。就如一块玉石,要想成为美玉,就得经过千雕万琢的打磨一样。不经历黎明前的黑暗,就没有旭日高升。

《青铜葵花》讲述的是一个男孩与一个女孩的故事。男孩叫青铜,女孩叫葵花。一个特别的机缘,七岁的女孩葵花和乡村男孩青铜成了兄妹相称的朋友。他们一家人相互扶持,从容地度过了一个又一个难关,在充满天灾人祸的岁月里,他们乐观的生活着。但是,在12岁那年,女孩葵花被命运召回了城里,男孩青铜,从此常常遥望着芦苇荡的尽头,遥望着女孩葵花所在的地方……

如果有人问我,这本书中你最喜欢哪个角色,我肯定选青铜。虽然它是个哑巴,但是我却十分敬佩他。当葵花需要一条项链时,他就给葵花千方百计的制做了一条美丽、纯净、光亮的冰项链;“三月蝗”到来之时,家里吃的东西不多了,大家忍受着饥饿,他就想办法挖芦根、抓野鸭,让全家人吃了顿野鸭肉;寒冷的冬季到来时,他依旧冒着风雪在镇上卖“芦花鞋”……无论他遇到多大的险阻,他都尽自己最大的努力克服苦难。

这使我联想到了现在的新型冠状病毒。面对突如其来的疫情,全国人民没有畏惧,众志成城抗击疫情。钟南山院士,李兰娟院士,披挂出征。最美逆行者演绎着一段段感人肺腑的人间真情……中国人勇敢的战胜了困难,彰显了大国精神。我不由得想到了罗曼罗兰的一段话:我们应当敢于正视痛苦,尊敬痛苦。欢乐固然值得赞颂,痛苦又何尝不值得赞颂……

因为经历了艰难困苦,我们成长了。

我也要像青铜一样有一颗勇敢面对痛苦的心。这让我想起了,那次爬乌龙山的经历。我就是因为中途休息了一下,导致落队了。当我精神饱满地去追赶大部队时,我哪里追得到,只有望尘莫及的份,我也悔不当初。不一会儿,我的额头上又汗如雨下了,嗓子里干渴得犹如孵化机的温度,恨不得一屁股坐在地上用汗水解渴。这时,我看见不远处的父亲,他正向我挥手,随即,向我竖了一个大拇指。嗯,我不能放弃自己,努力向前才有成功的希望,于是我加快了脚步。最终,我自豪地站在了山顶。艰难困苦被我踩在了脚下。

人类的历史就是一部苦难的历史,而且这个历史还将继续延伸下去,因为苦难是我们蝶变前的必修课。我们要有面对苦难时,那种处变不惊的优雅风度,苦难也是另一种美。


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《小木船》读后感通用5篇(扩展1)

——青铜葵花小木船读后感(精选10篇)

  青铜葵花小木船读后感 1

  拿到《青铜葵花》这本书,我就迫不及待地翻开书本,里面的文字吸引了我的眼球,让我久久为之感动;特别是随着书本内故事情节的不断深入,我几乎是眼含泪花看完这本书。

  《青铜葵花》这本书里的主人公“葵花”是一个城市女孩,爸妈都是孤儿,再加上妈妈已离开人世,所以葵花就像爸爸的小尾巴一样,爸爸去哪、葵花就到哪。直到有一天,无情的河水夺走了爸爸的生命,葵花只能暂放在干校,由干校的叔叔阿姨照顾。最后,葵花被青铜的家人领养了,和青铜他们成为了一家人,虽然青铜是个哑巴、不会说话,但却十分照顾葵花妹妹,葵花也对青铜哥哥很好,大家生活在一起还算融洽。但是他们并不是这样一直生活下去,命运似乎就是这样捉弄人,有一天城里的人又把葵花接走了,这对兄妹就这样分开了。

  “为什么我眼里含着泪水”,那是因为我被青铜对妹妹的关心感动了,为了让妹妹吃到野鸡,不管自己的身体,一定要下河捕捉野鸡;为了葵花妹妹,青铜还放弃了读书的愿望,让妹妹去读书等等,这些故事情节,都体现了青铜对葵花的爱。葵花妹妹也非常懂事,争取在学校的每门功课都是最好的,而且她还利用课余的时间,出门去捡银杏换钱给奶奶治病。这是一个不幸的家庭,但两个兄妹仍然能同甘共苦、相濡以沫,时常让我感动、让我热泪盈眶。

  读完《青铜葵花》这本书,让我感悟很深,只有亲人,才会给你真正的体贴和关怀,对你的付出不求回报。青铜哥哥的无私,同时映衬着葵花妹妹的懂事,正因为有这样的亲情纽带,即使家里再穷,他们的生活也是快乐的!

  青铜葵花小木船读后感 2

  《小木船》是曹文轩的小说《青铜葵花》的第一章。里面讲的是两个人主人公青铜和葵花,另外,小木船也成了他们两个人之间见面的桥梁。

  葵花跟随来干校的`父亲来到了大麦地,成为干校唯一的孩子,而且她是个孤独的孩子。没有人和她玩耍,她总是和芦苇做伴,和风景相依。她特别想度过那条干校与大麦地村的那条大河。走进大麦地村寻找那里的小伙伴。在她眼里,大麦地没有孤独,只有快乐。她每天都被那边的叫声,笑声吸引着。有一天木船成为了她走进大麦地寻找朋友的桥。但这条河却充满了恐惧和种种风险。但在得到幸福和快乐的同时也给葵花有了好多的心里准备和环境的描写......使这条河充满了恐惧。最后,找快乐,拉出了另两个人青铜和嘎鱼。

  他们的相识,更加把葵花的可爱、单纯、懂事表现了出来,让大家都佷喜欢她。另外也把青铜的善良和机智也表现了出来,把嘎鱼的不怀好意和顽皮表现得淋漓尽致,让大家都佷讨厌他。

  读完这一章,作者运用了许多的景色描写,使对故事发生的特点有了唯美的感受。也使我产生了无边的幻想。在这个村里会发生一个怎样的故事呢?也许很美好,也许充满了艰辛和痛苦。这是我的期待,使我一步一步走入故事中。

  青铜葵花小木船读后感 3

  葵花是一个十分懂事、十分孝顺的孩子。她的母亲在几年前得病死了,她与爸爸相依为命。可是有一天,一个噩耗传来:葵花的爸爸在河里淹死了!于是,她被青铜一家收养了。她便与青铜成为了兄妹。青铜,一个脾气古怪的哑巴。他在五岁的时候发生了一场大火,他在大火中发烧了,所以成了哑巴。可是他还是用乐观的眼光看待这个世界。这篇小说的后记也引用了罗曼·罗兰的一段文字:我们应当敢于正视痛苦,尊敬痛苦!欢乐固然值得赞颂,痛苦又何尝不值得赞颂!这两位是姊妹,而且都是圣者。她们锻炼人类展开伟大的心魄。她们是力,是生,是神。凡是不能兼爱欢乐与痛苦的人,便是既不爱快乐,亦不爱痛苦。凡能体味她们的,方懂得人生的价值和离开人生时的甜蜜。文中的主角——青铜与葵花遭遇了火灾、水灾,甚至是蝗灾的摧残。他们又在风雪、严寒、饥饿的折磨中挺立。这两个少年的品质不正是我们要学*的吗?有的人会说:“现在的科技如此发达,生活也那么美好,已经不会再次发生小说中所讲述的故事了。”如果你是这样想的,那你就大错特错了!因为我们在报纸上、电视上看见有儿童甚至是成年人会因某种巨大的压力而轻生已是家常便饭。不敢直面挫折、害怕困难才是我们的脆弱!

  当我看到葵花十分想照一张照片,可是不想让家里再为她多花钱,所以在其它同学开开心心地拍照时独自一人躲在教室里时,我突然一怔:我的照片放满了一本厚厚的相册,书桌上也全是我的照片我与她真是天壤之别呀。

  这就是我最喜欢的一本书,听了我的介绍,你是不是也喜欢上了这本书呢?

  青铜葵花小木船读后感 4

  《青铜葵花》是一部关于苦难的小说。它的作者是曹文轩,书里的主角是青铜和葵花,什么?你们很想知道它主要讲的是什么故事吧?那就请听我娓娓道来吧!

  《青铜葵花》里面讲了许许多多的苦难。青铜是一个哑巴,葵花是一个孤儿,他们俩一同经历过很多事,有家人死亡,蝗灾,被嘎鱼欺负,食物短缺……但是他们都一一克服了困难,因为他们用爱包容了这些苦难。一开始,他们都非常孤单,那是一种“一头羊拥有一片草地,一只鸟拥有一片天空,一条鱼拥有一片大海”的孤单,直到他们遇到对方,开始成了兄妹。

  青铜虽然是一个哑巴,但是他十分孝顺,好强,聪明,天真,懂事……如果每一个人都有青铜这样的精神,那这个世界多美好啊!然而,现实中,有一些人自暴自弃,有的是压力太大,有的是没信心,还有的是精神崩溃,所以他们选择了错误的方式,以为可以了结苦难。其实,我们应该用积极乐观的态度来应对困难,不要被困难打败。曹文轩曾经说过一段话:“每一个时代的人,都有每个时代的痛苦,痛苦绝不是今天的少年才有的。少年时,就有一种对痛苦的风度,长大时才可能是一个强者。”同学们,我们只有勇于挑战苦难,才能在狂风暴雨中使自己的翅膀更加坚强,有力量,也才能搏击长空,飞到任何我们想去的地方。

  青铜葵花小木船读后感 5

  今日我为我们引荐的是曹文轩写的《青铜葵花》。想必我们都看过这本书吧,那我就来介绍一下吧!

  看完这本书,不仅仅是它的情节内容让我们绘声绘色,更是因为他让我们理解了一些人生道理。

  主人公青铜认为一场病而导致失哑,本孤单的他,却突如其来一个妹妹,全家人都视她为心肝宝贝,有什么好吃的就让她吃;有什么穿的就让她穿……而葵花也很明理:有一天,村子里来了一个摄影,每个小女子每天都盼呀盼,十分困难比及时机,所有人都向爸爸妈妈亲要钱来摄影,可葵花知道,家里穷,所以没敢要。而聪明的青铜知道后,对爸爸妈妈亲讲。他们知道后,心爱的摸了摸她的头;在六一汇演上,因为葵花没有项圈,青铜就连夜赶做了一条冰项圈,吹的是腮帮子发麻,可他为了妹妹什么都乐意做;爸爸妈妈亲呢?把好吃的都留给孩子吃:而奶奶,为了挣钱,去采棉花的时分不小心累倒了身子……

  青铜这一家子,我觉得是“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”:奶奶(喜欢)→孩子(敬重老一辈)→爸爸妈妈(心爱孩子)…......

  实践在生活中也少不了这种比如:在公共汽车上,少先队员给老奶奶让座;在马路上给老爷爷搀着过马路……有太多太多的比如了。

  所以,在看到美丽的文章的一起,也不要忘掉去品尝其间的道理,一旦你“吃”到了精华,将会对你人生有很大协助的!正因为如此,我才引荐这本书的。

  青铜葵花小木船读后感 6

  合上这本书连续读了三遍,我擦去了眼里的泪水,心情久久不能*静。

  美丽宁静的村庄在过去的10年里,被火、风、蝗虫吞没... ... 面对灾难重重的生活,善良淳朴的人们怀着希望和梦想,昂首挺立。”生活是艰难的,但青铜家族没有一个成员看起来悲伤。他们在一起,谈笑风生。我现在想的是今天,我渴望的是后天。马车虽然坏了,但仍然很结实; 虽然很慢,但是前面有挡风玻璃。五个人中,无论老少,没有一个不介意马车的。在雨中,在雨中,在泥泞中,在崎岖不*的地方,在陡峭的山坡上,他们会下车,用手搭在肩膀上,一路推着车”

  娇娇向日葵城市成为哑巴乡村男孩青铜火和失去双亲的机会,共同生活,有经验的贫穷和苦难写作,作为一个强壮的孩子共同成长。青铜哥一直沉默无微不至的照顾他的妹妹向日葵,几乎投身于她:为了上学向日葵,青铜放弃了自己的留学梦。为了拍摄一张照片向日葵的照片,青铜,甚至卖一个寒冷的冬天脱下脚上的鞋子芦荟;向日葵晚间缓解功课,孜孜不倦地每天铜牌给她抓萤火虫照明;为了能够看到马戏团向日葵,青铜挟带着稚嫩的肩膀,她静静地站着两小时;使向日葵晕倒吃了肉,青铜捕鸭江之寒潜伏不动......从一堆移动一块故事,更清晰一点向日葵的青铜图像,一点点满。

  这本书我们就像一个照亮无尽黑暗的一盏明灯,就像中国打开这个神秘大门的一把钥匙,教会我珍惜自己眼前的幸福社会生活,教会我怎样发展做一个真正合格的哥哥。这本书让我受益匪浅、爱不释手,建议以及小伙伴们都来看。

  青铜葵花小木船读后感 7

  我说了第一章小木船,我真是非常的感动,当时我落下眼泪,我还记葵花的的可怜样子,第一章有几句让我感动:却不知是什么时候,葵花觉得船似乎在漂动,她一抬头,那缆绳不知什么时候从老榆树上散开了,小船已漂离岸边好几米远,那缆绳像一条细长的,拖在小船的后头。她紧紧张张地跑到船上,毫无意义地收着缆绳。终于知道毫无意义之后,她手一松,缆绳又掉入水中,不一会,又变成都变成了一条细长的尾巴。 这时,她看到岸上站着一个男孩,一个十一二岁的'男孩,正朝葵花坏坏地笑着。日后,葵花知道了他的名字。嘎鱼。

  嘎鱼转身走进芦苇丛,从里面拖出一根长长的竹篙,这竹篙大概是船的主人怕人将他船撑走藏在芦苇里的。嘎鱼小船追去,作出要将竹篙扔给葵花的样子。

  就当葵花的手要抓到竹篙时,嘎鱼将竹篙又轻轻抽了回来,这葵花非常可怜,可那个嘎却需耍着玩,这样太可狠,我们应该帮助别人,要是你有麻烦,我们也会帮助你的,你不帮助还耍着玩,这不对,你有麻烦别人不帮你,你怎么办,而你耍她,别耍你心里难过不难过,这一段太让我感动了,这就是我第一章小木船有感,下面还有第二篇第三篇葵花田,下次再写吧。

  青铜葵花小木船读后感 8

  我今天读了一本曹文轩的书——《青铜葵花》。这本书震撼这我的心灵。

  这是一个男孩子和一个女孩子的故事,写一个小女孩在繁华的城市和爸爸来到了空气清新的村庄里,在那里葵花认识了一个不会说话的男孩子,他的名字叫作青铜,不久葵花的爸爸意外身亡了,葵花从此成了一位孤儿,贫穷但善良的青铜家人,收养了葵花,从此青铜是葵花的哥哥,两人整天都在嬉戏玩耍,玩的不亦乐乎,青铜对妹妹葵花非常的呵护,为了能让妹妹在夜晚学*,不要在向隔壁借灯光聪明的青铜捉来萤火虫,做了许多南瓜灯笼,为了能让妹妹美丽的报幕,他特地做了一个冰项链,为了能让妹妹看马戏,他找到一个合适的位置,顶着妹妹,默默地站了一个晚上,青铜为了能让葵花上得了学,他放弃了学*,和梦想,除了这些葵花也为这个家庭付出了许多,去采芦花做芦花鞋,到集上去卖,来挣钱,给姥姥看病,时光如水,葵花已经12岁了命运又召唤着她回到了属于她的城市,青铜用自己的全力喊了一声葵花那一声震撼着一个读者的心灵,发出自己内心的感慨。

  我的感受是:这是一个和睦的家庭,虽然家庭生活条件贫困,但是有了葵花的出现,让这一个家庭变得更温和了,是的,一个家庭虽然有了财富,但是他们的亲情就会慢慢的减淡,反过来说,一个家庭虽然非常的贫穷,但是他们互相的关爱,生活才会更美好。和睦的家庭比什么都重要,只要关爱在,比什么金银财宝都重要,家庭才会变得更美好,更温暖。

  青铜葵花小木船读后感 9

  《小木船》是曹文轩的小说《青铜葵花》的第一章。里面讲的是两个人主人公青铜和葵花,另外,小木船也成了他们两个人之间见面的桥梁。

  葵花跟随来干校的父亲来到了大麦地,成为干校唯一的孩子,而且她是个孤独的孩子。没有人和她玩耍,她总是和芦苇做伴,和风景相依。她特别想度过那条干校与大麦地村的那条大河。走进大麦地村寻找那里的小伙伴。在她眼里,大麦地没有孤独,只有快乐。她每天都被那边的叫声,笑声吸引着。有一天木船成为了她走进大麦地寻找朋友的桥。但这条河却充满了恐惧和种种风险。但在得到幸福和快乐的同时也给葵花有了好多的心里准备和环境的描写......使这条河充满了恐惧。最后,找快乐,拉出了另两个人青铜和嘎鱼。

  他们的相识,更加把葵花的可爱、单纯、懂事表现了出来,让大家都佷喜欢她。另外也把青铜的善良和机智也表现了出来,把嘎鱼的不怀好意和顽皮表现得淋漓尽致,让大家都佷讨厌他。

  读完这一章,作者运用了许多的景色描写,使对故事发生的特点有了唯美的感受。也使我产生了无边的幻想。在这个村里会发生一个怎样的故事呢?也许很美好,也许充满了艰辛和痛苦。这是我的期待,使我一步一步走入故事中。

  青铜葵花小木船读后感 10

  读完这本书。主人公是葵花和他的哥哥,葵花的哥哥青铜是一个哑巴。他们家的家境非常贫穷,尽管贫穷,但精神生活上还是非常好的。在这一家人幸福的时刻,天灾来了,蝗虫将他们的庄稼、食物,一扫而光。

  虽然,葵花会特别饿想吃肉,她不会说出而是藏在心里,因为她只要说出来,爸爸妈妈就会感觉到有压力,所以葵花只好藏在心间。

  不料,在这种非常困难的情况下,葵花的奶奶生病了,需要钱,这个家庭本来就已经揭不开锅了。听到这个消息的葵花,葵花有了不想上学的念头,因为每个学期还要交学费,那还哪有钱给奶奶治病呢。她知道爸爸和妈妈一定不会同意的,她只好擅自做主,利用这次期末考试的机会,她故意把成绩考差。得知成绩的老师很惊讶,每次名列前茅的同学,竟然在这么关键的时候掉链子。爸爸妈妈看到了成绩非常生气,并没有听葵花解释,而是直接打,打的时候青铜拦住了,因为他知道葵花为什么要考差。解释完了,爸爸妈妈对葵花说:“傻孩子,钱不用你来操心,有我和你爸爸,学要好好上,不然我们之前做的努力岂不是白费了吗?”

  这个家里不管遇到了多么大的困难,但总是会度过,因为这个家很温暖,她们总是互相理解,互相体谅。

  罗曼·罗兰写的一段文字:我们应当敢于正视痛苦,尊敬痛苦!欢乐固然值得赞颂,痛苦又何尝不值得赞颂!这两位姊妹,而且都是圣者。她们锻炼人类开展伟大的心魂。她们是力,是生,是神。凡是不能兼爱欢乐和痛苦的人,便是既不爱欢乐,亦不爱痛苦。凡能体味她们的,方懂得人生的价值和离开人生时的甜蜜。


《小木船》读后感通用5篇(扩展2)

——小木船读后感600字优选【五】份

  小木船读后感600字 1

  最*,我认真阅读了《小木船》这本书,感受很深。

  《小木船》主要讲的是我和陈明本来是好朋友,却因为我把陈明的小木船弄坏了,陈明气的也把我的小木船踩坏了,我们的`友谊从此破灭。后来,陈明就要搬家了,他又把一只精致的小木船还给了我,从此两人又和好的一件事。这件事说明了同学之间应该各自谅解,才能团结友爱。

  读了这篇文章,我不禁想到了我们班的那些事。

  那是新学期刚开学,我们班新转来一名茹学生,因学*成绩不太好,所以许多人都欺负她。那天,班上陈和刘将一张写有脏话的纸条贴到了茹的后面。直到中午放学,我们班的同学发现了才将它撕下来。老师首先怀疑的就是坐在茹后面的陈,陈矢口否认。老师便没有再追究,他叫我们谁做的就站出来自己认错。经过一番波折,两人终于承认了。其实只要对同学留一份尊重,这些事就不能发生的了!

  就在上个星期三,我们班发生了这样一件事:阴雨绵绵,大风呼啸,靠*李同学旁边有一扇窗子。这天她觉得冷了,就慢慢的关窗户。宋同学猛地一下开了窗户,押到了李同学的手,她有些生气,便推了他一下。宋同学又碰了她一下就赶紧往外跑。李同学追了过去,叫宋同学和她说对不起。宋同学硬是说了一句对得起,还骂了李同学一句。李同学也不甘示弱。于是两个人便吵了起来,吵得昏天黑地、不可开交。其实只要一方谦让一小步,这件事就不会发展到这个地步了!

  又是一个下午放学时间,同学们都在收拾书包。只见庞和母在那里吵着什么,后来吵得越来越凶,甚至开始你一句我一句地对骂起来,最后直接拿着对方的铅笔盒,一块向外扔了出去,这还不罢休,最后她们直接打起架来。同学们,你们说,他们做的对吗?

  其实在我们的生活中,这样的事例每天都在发生。只要我们用心呵护,同学之间别什么事都斤斤计较,友谊才会天长地久。

  通过读了《小木船》这篇文章后,使我懂得了,朋友之间、同学之间、亲人之间不要因为生活中的一些小摩擦、小意外,闹出矛盾伤害了彼此之间的亲情和友情。更使我懂得了亲情也好、友情也好,都要我们用一颗宽容的心来呵护。

  小木船读后感600字 2

  《小木船》的作者是曹文轩,里面有许多人物,有青铜葵花和细米,令我印象最深的是青铜葵花,七岁的.葵花遇见了乡下的青铜,葵花就成了青铜的妹妹。

  书里的青铜是个哑巴,是因为他掉河里,被救上来以后,一直发烧,烧退之后,就成了哑巴,到了上学的年龄,他想上学,但学校不收,除了奶奶最亲之外,就是牛。所以青铜觉得自己特别孤单。

  葵花是一个七岁城市女孩,她妈妈病死了,所以她跟着爸爸去了农村,是来劳动改造的。,爸爸不能总陪着她,葵花只能独自走动,一会儿去食堂看炊事员烧饭,一会儿去干校的院子里。后来,他爸爸的画被风吹到河里,想把那幅画捡上来,但他忘了不识水性,船翻掉了,掉到河里,淹死了。葵花就成了孤儿。农村的每一家都不富裕,都想收养她,但是害怕没有饭给她吃,最后是青铜他们家收养了葵花。

  我觉得葵花很可怜,还好是青铜家收养了她,使她又有一个新家,而我有爸爸妈妈的关爱和陪伴,快乐和幸福的生活。应该珍惜美好的时光。

  小木船读后感600字 3

   最*,我认真阅读了《小木船》这本书,感受很深。

    《 小木船》主要讲的是我和陈明本来是好朋友,却因为我把陈明的小木船弄坏了,陈明气的也把我的小木船踩坏了,我们的友谊从此破灭。后来,陈明就要搬家了,他又把一只精致的小木船还给了我,从此两人又和好的一件事。这件事说明了同学之间应该各自谅解,才能团结友爱。

    读了这篇文章,我不禁想到了我们班的那些事。

    那是新学期刚开学,我们班新转来一名茹学生,因学*成绩不太好,所以许多人都欺负她。那天,班上陈和刘将一张写有脏话的纸条贴到了茹的后面。直到中午放学,我们班的同学发现了才将它撕下来。老师首先怀疑的就是坐在茹后面的陈,陈矢口否认。老师便没有再追究,他叫我们谁做的就站出来自己认错。经过一番波折,两人终于承认了。其实只要对同学留一份尊重,这些事就不能发生的了!

    就在上个星期三,我们班发生了这样一件事:阴雨绵绵,大风呼啸,靠*李同学旁边有一扇窗子。这天她觉得冷了,就慢慢的关窗户。宋同学猛地一下开了窗户,押到了李同学的手,她有些生气,便推了他一下。宋同学又碰了她一下就赶紧往外跑。李同学追了过去,叫宋同学和她说对不起。宋同学硬是说了一句对得起,还骂了李同学一句。李同学也不甘示弱。于是两个人便吵了起来,吵得昏天黑地、不可开交。其实只要一方谦让一小步,这件事就不会发展到这个地步了!

    又是一个下午放学时间,同学们都在收拾书包。只见庞和母在那里吵着什么,后来吵得越来越凶,甚至开始你一句我一句地对骂起来,最后直接拿着对方的铅笔盒,一块向外扔了出去,这还不罢休,最后她们直接打起架来。同学们,你们说,他们做的对吗?

  其实在我们的生活中,这样的事例每天都在发生。只要我们用心呵护,同学之间别什么事都斤斤计较,友谊才会天长地久。

  通过读了《小木船》这篇文章后,使我懂得了,朋友之间、同学之间、亲人之间不要因为生活中的一些小摩擦、小意外,闹出矛盾伤害了彼此之间的亲情和友情。更使我懂得了亲情也好、友情也好,都要我们用一颗宽容的心来呵护。

  小木船读后感600字 4

  今天,老师在课堂上给我们讲了《小木船》的故事,听完故事,我深受启发。这个故事告诉我,友谊在生活中是多么的重要。

  《小木船》讲的是小作者和他的好朋友陈明因为小木船产生矛盾的.故事:一天,小作者和陈明在一起做小木船,小作者拿起陈明做的小木船看了看,一不小心,他把陈明做的小木船掉到了地上,小木船摔坏了。陈明很生气,推了小作者一下,他又踩到了陈明的小木船上,小木船被踩碎了。陈明哭着让他赔,他对陈明说:“对不起”,陈明把他的小木船摔到地上踩了两下,提起书包呜呜的哭着走了。

  过了几个星期,陈明跑到小作者那儿,送给了他一只小木船,对他说:“明天我就要搬家了,这只小木船送给你,留做纪念。”说完陈明就走了。我的生活中也有这样的事情,我上二年级的时候,有一次,我们的小组在做值日,杜建双不小心把水洒到我的身上,我很生气,他对我说:“对不起”,我不理他,从这以后我不跟他玩了。有一次,我写作业,有一道题我不会做,他看到了,主动过来帮助我,在他的帮助下,我很快做完了这道题。

  从此,我们又成为了好朋友。我觉得大家应该互相关心,互相帮助,这样就没有矛盾了。

  小木船读后感600字 5

  看了这章《小木船》,我真是非常的感动,当时我落下眼泪,我还记葵花的的可怜样子,第一章有几句让我感动:却不知是什么时候,葵花觉得船似乎在漂动,她一抬头,那缆绳不知什么时候从老榆树上散开了,小船已漂离岸边好几米远,那缆绳像一条细长的,拖在小船的后头。她紧紧张张地跑到船上,毫无意义地收着缆绳。

  终于知道毫无意义之后,她手一松,缆绳又掉入水中,不一会,又变成都变成了一条细长的尾巴。这时,她看到岸上站着一个男孩,一个十一二岁的男孩,正朝葵花坏坏地笑着。日后,葵花知道了他的名字。嘎鱼。嘎鱼转身走进芦苇丛,从里面拖出一根长长的竹篙,这竹篙大概是船的主人怕人将他船撑走藏在芦苇里的。嘎鱼小船追去,作出要将竹篙扔给葵花的样子。

  就当葵花的手要抓到竹篙时,嘎鱼将竹篙又轻轻抽了回来,这葵花非常可怜,可那个嘎却需耍着玩,这样太可狠,我们应该帮助别人,要是你有麻烦,我们也会帮助你的,你不帮助还耍着玩,这不对,你有麻烦别人不帮你,你怎么办,而你耍她,别耍你心里难过不难过,这一段太让我感动了。


《小木船》读后感通用5篇(扩展3)

——小木船读后感范本五份

  小木船读后感 1

  最*,我认真阅读了《小木船》这本书,感受很深。

  《 小木船》主要讲的是我和陈明本来是好朋友,却因为我把陈明的小木船弄坏了,陈明气的也把我的小木船踩坏了,我们的友谊从此破灭。后来,陈明就要搬家了,他又把一只精致的小木船还给了我,从此两人又和好的一件事。这件事说明了同学之间应该各自谅解,才能团结友爱。

  读了这篇文章,我不禁想到了我们班的那些事。

  那是新学期刚开学,我们班新转来一名茹学生,因学*成绩不太好,所以许多人都欺负她。那天,班上陈和刘将一张写有脏话的纸条贴到了茹的后面。直到中午放学,我们班的同学发现了才将它撕下来。老师首先怀疑的就是坐在茹后面的陈,陈矢口否认。老师便没有再追究,他叫我们谁做的就站出来自己认错。经过一番波折,两人终于承认了。其实只要对同学留一份尊重,这些事就不能发生的了!

  就在上个星期三,我们班发生了这样一件事:阴雨绵绵,大风呼啸,靠*李同学旁边有一扇窗子。这天她觉得冷了,就慢慢的关窗户。宋同学猛地一下开了窗户,押到了李同学的手,她有些生气,便推了他一下。宋同学又碰了她一下就赶紧往外跑。李同学追了过去,叫宋同学和她说对不起。宋同学硬是说了一句对得起,还骂了李同学一句。李同学也不甘示弱。于是两个人便吵了起来,吵得昏天黑地、不可开交。其实只要一方谦让一小步,这件事就不会发展到这个地步了!

  又是一个下午放学时间,同学们都在收拾书包。只见庞和母在那里吵着什么,后来吵得越来越凶,甚至开始你一句我一句地对骂起来,最后直接拿着对方的铅笔盒,一块向外扔了出去,这还不罢休,最后她们直接打起架来。同学们,你们说,他们做的对吗?

  其实在我们的生活中,这样的事例每天都在发生。只要我们用心呵护,同学之间别什么事都斤斤计较,友谊才会天长地久。

  通过读了《小木船》这篇文章后,使我懂得了,朋友之间、同学之间、亲人之间不要因为生活中的一些小摩擦、小意外,闹出矛盾伤害了彼此之间的亲情和友情。更使我懂得了亲情也好、友情也好,都要我们用一颗宽容的心来呵护。

  小木船读后感 2

  《青铜葵花》作者曹文轩,本书共分为九章,分别是小木船、葵花田、老槐树、芦花鞋、金茅草、冰项链、三月蝗、纸灯笼、大草垛,主要讲了城里女孩葵花被寄养在大麦地青铜家期间,所发生的感人故事,刻画了奶奶、爸爸、妈妈、青铜、葵花、嘎鱼等几个鲜活的人物形象,当然青铜和葵花的兄妹情谊是作者着墨最多之处。

  故事从大麦地村对面的大片芦苇荡讲起。一天芦荡中来了一群城里人,他们在芦荡中搭房子、挖鱼塘、建水田,终日劳作。后来大麦地村民中知道了芦荡中的那群建筑有个统一的名称——“五七干校”。干校中有个小女孩,名字叫葵花,他和父亲相依为命,这次是随着父亲一起下放劳动的。白天的干校寂寞而孤独,葵花喜欢到大河边隔河倾听对岸大麦地村巷中传出的孩童嬉闹声。

  终于有一天,她忍不住决定独自驾船到对岸去,但她不会驾船,被放鸭的嘎鱼戏耍。她的小船只能随波逐流,就在她绝望的时刻,放牛娃青铜救了她。葵花父女想感谢青铜,无意中得知青铜是个哑巴。

  小木船读后感 3

  《小木船》的作者是曹文轩,里面有许多人物,有青铜葵花和细米,令我印象最深的是青铜葵花,七岁的葵花遇见了乡下的青铜,葵花就成了青铜的妹妹。

  书里的青铜是个哑巴,是因为他掉河里,被救上来以后,一直发烧,烧退之后,就成了哑巴,到了上学的年龄,他想上学,但学校不收,除了奶奶最亲之外,就是牛。所以青铜觉得自己特别孤单。

  葵花是一个七岁城市女孩,她妈妈病死了,所以她跟着爸爸去了农村,是来劳动改造的,爸爸不能总陪着她,葵花只能独自走动,一会儿去食堂看炊事员烧饭,一会儿去干校的院子里。

  后来,他爸爸的画被风吹到河里,想把那幅画捡上来,但他忘了不识水性,船翻掉了,掉到河里,淹死了。葵花就成了孤儿。农村的每一家都不富裕,都想收养她,但是害怕没有饭给她吃,最后是青铜他们家收养了葵花。

  我觉得葵花很可怜,还好是青铜家收养了她,使她又有一个新家,而我有爸爸妈妈的关爱和陪伴,快乐和幸福的生活。应该珍惜美好的时光。

  小木船读后感 4

  《小木船》是曹文轩的小说《青铜葵花》的第一章。里面讲的是两个人主人公青铜和葵花,另外,小木船也成了他们两个人之间见面的桥梁。

  葵花跟随来干校的父亲来到了大麦地,成为干校唯一的孩子,而且她是个孤独的孩子。没有人和她玩耍,她总是和芦苇做伴,和风景相依。她特别想度过那条干校与大麦地村的那条大河。走进大麦地村寻找那里的小伙伴。在她眼里,大麦地没有孤独,只有快乐。她每天都被那边的叫声,笑声吸引着。有一天木船成为了她走进大麦地寻找朋友的桥。但这条河却充满了恐惧和种种风险。但在得到幸福和快乐的同时也给葵花有了好多的心里准备和环境的描写......使这条河充满了恐惧。最后,找快乐,拉出了另两个人青铜和嘎鱼。

  他们的相识,更加把葵花的可爱、单纯、懂事表现了出来,让大家都佷喜欢她。另外也把青铜的善良和机智也表现了出来,把嘎鱼的不怀好意和顽皮表现得淋漓尽致,让大家都佷讨厌他。

  读完这一章,作者运用了许多的景色描写,使对故事发生的特点有了唯美的感受。也使我产生了无边的幻想。在这个村里会发生一个怎样的故事呢?也许很美好,也许充满了艰辛和痛苦。这是我的期待,使我一步一步走入故事中。

  小木船读后感 5

  《小木船》的作者是曹文轩,里面有许多人物,有青铜葵花和细米,令我印象最深的是青铜葵花,七岁的葵花遇见了乡下的青铜,葵花就成了青铜的妹妹。

  书里的青铜是个哑巴,是因为他掉河里,被救上来以后,一直发烧,烧退之后,就成了哑巴,到了上学的年龄,他想上学,但学校不收,除了奶奶最亲之外,就是牛。所以青铜觉得自己特别孤单。

  葵花是一个七岁城市女孩,她妈妈病死了,所以她跟着爸爸去了农村,是来劳动改造的,爸爸不能总陪着她,葵花只能独自走动,一会儿去食堂看炊事员烧饭,一会儿去干校的院子里。后来,他爸爸的画被风吹到河里,想把那幅画捡上来,但他忘了不识水性,船翻掉了,掉到河里,淹死了。葵花就成了孤儿。农村的每一家都不富裕,都想收养她,但是害怕没有饭给她吃,最后是青铜他们家收养了葵花。

  我觉得葵花很可怜,还好是青铜家收养了她,使她又有一个新家,而我有爸爸妈妈的关爱和陪伴,快乐和幸福的生活。应该珍惜美好的时光。


《小木船》读后感通用5篇(扩展4)

——小木船小学作文 (菁华5篇)

小木船小学作文1

  我和 明不仅是同班同学,还是非常要好的邻居。

  记得有一天, 明到我家来做客,我家的人都很热烈的欢迎的来做客,吃过午饭,我把 明叫到我的房间,给他看了我在手工课上的手工作品———小木船,他也丛书包中拿出了手工作品———小木船,我和他互相交换小木船看,谁知, 明在看我的小木船时一不小心把小木船摔坏了,我即生气又伤心得与 明争执了起来,争执时,他一不小心又踩到了小木船。

  “你把我辛辛苦苦做的小木船摔坏,你赔。”我说着,把 明的小木船摔坏了,还在上面踩了几脚。

  “我不是故意的,你不要生气。” 明愧疚地说。从此我和 明的友谊就撕破了。

  转眼间,几个星期过去了,我还是生 明的`气,放学后,我孤零零的走在冷清清的大街上,心里很郁闷,就在这时, 明气喘吁吁的追上了我。

  “上次是我不对,我不该把你的小木船摔坏,请你原谅。”说着,便从鼓鼓的口袋里掏出一只小木船。

  “我要搬家了,这个是给你的礼物,留给你做个纪念。” 明伤心地得我说。

  几天后, 明跟着爸爸妈妈搬到外地去住了,从此,我们再也没有见面,我把 明送给我的小木船珍藏了起来,一看见小木船我就想起了 明。

小木船小学作文2

  我和陈明是好朋友我非常生气,一把夺过他的小木船砸到了地上,只听啪的一声,陈明花尽心血的小木船被我摔坏了,我们两个的友谊也便破碎了。

  转眼间,我们已经有两个月没有说过话了,我心里一直非常内疚,这明明不是陈明的错,可是,我又没有面子向他道歉。

  老师似乎看透了我们俩的内心,将我们的座位调到了一起,起初,我们都不跟对方讲话,可是,渐渐地,我俩的.关系好像恢复到从前了一样。一天下午,上体育课,我和陈明一起到器材室拿体育用品,我认为这是个道歉的好机会,一时便对他说:陈明,上次的事情都怪我,我不应该那样小气,会把你的小木船搞坏了,我想向你道歉。陈明听后连忙说:没关系,我们两个依然是世界上最好的朋友!听了陈明的话后,我非常感动,眼眶里的泪水打着转,眼泪不由自主的流了出,我们两个紧紧地抱在了一起。

小木船小学作文3

  我和陈明是好朋友。一天,我们把手工小木船拿出来玩,陈明一不小心把我的小木船摔坏了。争执中,陈明又把它踩坏了。我非常生气,一把夺过他的小木船,一边踩一边说;“让你踩我的小木船,让你踩我的小木船!”陈明看见我把他的小木船踩坏了,气得火冒三丈说;“我又不是故意的,你怎么可以这样!”我霸道地说;“我才不管那么多呢!”陈明生气地说;“哼,想不到你是这种人,今天可算是看懂你了!”说完气呼呼地走了。

  从此,我们之间那深厚的友谊就破碎了。一见面,谁也不理谁,谁也不肯向谁打招呼。玩游戏的时候,你玩你的,我玩我的。再也没有一起上过一次学,也没有一起写过作业。

  我们就这样僵持了很久,谁也不肯拉下脸来向谁道歉。

  后来,听说陈明要转学了。虽然我也认识到了那次是自己不对在先,但是我太爱面子了,始终拉不下脸来去向陈明道歉。

  陈明转学后,我才在后悔---要是在他转学的那天,我鼓起勇气去向他道歉,说不定还能挽回我们之间的友情呢!

小木船小学作文4

  我和陈明是好朋友,我们每天一起上学,一起回家,一起玩耍。

  一天,下课的时候,我们拿出各自在美术小组做的小木船。我做的小木船没有陈明做的精致,我央求着说:“陈明,你做的小木船这么精致,你帮我修改一下,可以吗?”陈明看我急切的样子,故意和我打趣:“只要你真诚地求我,我可以收你为徒。”说罢,他把我的小木船拿过去研究,可一不小心,他滑倒在地上,我的小木船也被摔碎了,我怒气冲冲地拿起他的小木船,重重地摔到地上,生气地对他说:“陈明,你竟然是这样的一个人,我们绝交!”

  放学回到家,我嘴里一直念着陈明的名字,妈妈叫我出去吃饭,我也不搭理,妈妈走进我的卧室,温柔地说:“宝贝,你怎么闷闷不乐呢?”我和妈妈诉起了苦:“妈妈,陈明把我辛辛苦苦做的小木船摔坏了,我很生气,所以把他的小木船也摔坏了。”妈妈语重心长地对我说:“你们的友谊难道还不如一只小木船吗?”听了妈妈的话我思考了很久。

  之后,我又做了一只小木船,半夜,我起来小心翼翼地把做好的小木船装进了书包里。

  第二天早晨,我早早地来到了学校,悄悄地把小木船放在了陈明的桌空里,回到座位时,我发现自己的书桌里也有一只精美的小木船,我感动得热泪盈眶。

  我相信这只小木船会载着我和陈明深厚的友谊驶向远方!

小木船小学作文5

  总有一个人,会在你高兴时陪你笑,在你难过的时陪你哭,友情,多么珍贵的字眼,我的成长中,也有过这样一个好朋友——陈明。

  记得那是五年级的一次手工课,老师教我们做了小木船。“哇,陈明做的可真精致。”“是呀是呀。”同学们都一个个围在陈明的桌子旁,一个劲的夸赞他的小木船。我心想:他做得能有多好看,*时写个字都歪歪扭扭的,手一定不巧,不可能好看。我边想,边向陈明的桌子走了过去,在人群堆里,挤啊挤啊,哇,终于挤进去了。我上下打量着他做的小木船,再想想我的,我急忙冲到桌旁,把自己丑陋的小木船放进了桌子里。这时,陈明走了过来,笑嘻嘻的对我说:“把你的小木船给我看一眼。”我支支吾吾地说:“行,但是……你……不能笑我。”我边说,边把我的小木船拿了出来。“好丑啊!”陈明大喊道。周围的同学听见了,都一个个凑过来,笑话我的小木船。我当时气极了,轻轻地推了陈明一下,只见他的小木船从他手里飞了出去,摔在地上,瞬间变得支离破碎。“对……对不起,我不是……”“你就是故意的!”陈明像一只发怒的狮子,大声吼道。说完头也不回地冲出教室。留下我一个人孤独的在教室里不知所措。“哎!”我拖着疲惫的步伐向家走去......

  刚出校门,晴朗的天空顿时乌云密布,狂风怒吼,猛烈的吹打着树枝,好像要把它们连根拔起,我仿佛听见了树木在哭泣,一场暴风雨即将来临。走在马路上,看着三五成群的同学手拉着手,欢声笑语的从我身旁走过,我鼻子一酸,眼泪在眼眶中打转,我仔细想了想,今天的事,的确是我的.不对,我自言自语道:“陈明最喜欢吃辣条和汽水了,中午去买点给他,他一定会高兴的……万一他骂我怎么办……嗯,骂我一顿也好,只要他能消消气。”回到了家,我连忙按照老师教的方法,又给陈明做了一艘小船,虽然不太精致,但也还看得过去。

  下午,我走在去学校的路上,突然听到有人在叫我,我转过身一看,陈明正朝我招手呢!我心里一惊,瞬间开心起来,陈明跳到我身边,说:“对不起,我错了,不应该嘲笑你的。”我拍着她的肩膀说:“我也有错,不该这么冲动。”说完,我连忙从包里拿出准备好的东西,和陈明有说有笑的去学校了。

  友谊是这个世界最珍贵的东西,少了友谊,我们的生活将会少了很多乐趣。


《小木船》读后感通用5篇(扩展5)

——小木船_(精选10篇)

  小木船_ 1

  看看电视机柜上破裂的照片——我和陈明手拉手,站在蔚蓝的天空下,笑得合不拢嘴……我的心一酸,不由得想起了那个下午的故事……

  在四年级的时候,我和陈明是形影不离的好朋友。我们一起玩的时候总会觉得时间短暂。我们那时的感情很深。每次,当我哭泣时,他不停的安慰我;当我开心时,他会和我一起开怀大笑;当我犯错时,他会像老师一样批评我……可是那次事以后,我们的友谊悄悄地从我身边“溜”走了……

  那天下午,我们制作小组每人都做了一个小木船。陈明拿着他的小木船到我身边来,举起我的小木船看。他用力一捏,小木船散了。我生气地看着他。他想帮我放回原位,结果一没抓住,小木船掉在地下后,又被他踩了一脚,成了一堆没用的木屑。他这一举动,三秒种不到,点燃了我心中的怒火。

  “陈明你干嘛?”

  “不就是一个小木船吗?值得那么生气吗?”陈明轻轻地说。他睁圆的眼睛里,写满了无数的问号。

  我实在忍无可忍,“我好不容易做的小木船,被你弄坏了,你竟然连句道歉的话都不说……”一阵连珠炮后,我似乎是一位得胜的斗士,“砰”的一下坐了下来。

  陈明只好红着眼圈走出了教师。我们的友谊从此破裂了。

  从此以后,他似乎处处与我作对,看到我失败,他庆幸,看到我伤心,他高兴,就连走在路上碰到了,他的眼睛里面也是充满仇恨。

  我们之间的友谊越来越迷茫……

  望着电视机柜上的照片,那是三年前我和陈明的一张合照,我和他手牵手,笑得特别开心。纯洁……为什么,我们一旦长大, 思想就会变得不纯真,不美好了?我不要,我不要!

  我一气之下把这张相片给撕毁了,我和陈明的友谊就像这张相片——碎裂了,破了。

  直到三个月后,陈明又和我相遇在路上,他手里拿着一个小木船说:“上次是我不对,我要去外地读书了,你把小木船放在我们的照片旁,做个纪念吧……”

  从此以后,我就再也没有见到陈明了。

  那张复合的照片,一直被我当宝贝珍藏着。那只小木船,一直在照片旁,守护着我们还未“逝去”的友谊。

  小木船_ 2

  我和陈明是一对形影不离的好朋友。我们已经有了三年的友谊,我们一起上学,一起回家,一起写作业,一起玩耍,大家都把我们叫做“形影兄弟”。

  一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩。陈明把我的小木船拿过去,左瞧瞧,右瞧瞧,一不小心把我的小木船摔坏了。小木船重重地摔在地上,破了。我的脸涨得通红,气得说不出话来,心想:陈明,是你把我的小木船摔破的,我也让你尝一尝失去心爱东西的滋味。我一把抢来他的小木船高高举起,正准备摔,陈明一把夺过小木船,还没等我反应过来,他已经迅速离开了。

  从此以后,我们俩似乎被一堵厚厚的墙隔开了,见了面,谁也不理谁。每次,我总想和他和好,但是,一想起那件事,就再也不想原谅他。

  有一次放学,我在整理书包时,发现抽屉里有一个崭新的小木船,还有一张字条,上面写着:

  “对不起,那天是我的错,我不应该把你的小木船摔碎,我还你一个小木船。对不起,请原谅我吧!”

  我走在回家的路上,陈明走在后面。陈明飞快地跑上来,什么也不说。他笑了,笑得多么灿烂!我也笑了。从这以后,我们又成了“形影兄弟”。

  小木船_ 3

  我和陈明是好朋友。一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把我的摔坏了。 争执中,陈明又把它再踩坏了。我非常生气,一把夺过他的小木船,狠狠地摔在地上,又用脚用力的往上踩。陈明看到他的小木船七零八碎的样子,立刻火冒三丈。他用恶狠狠的眼神盯着我,边说边跺脚:‘‘哼!走着瞧。’’ 放学时,我不像往常那样:和陈明一起有说有笑的回家。而是孤零零的一个人走在路上。从此陈明走出了我的生活,我体验到了从未有过的孤独。我开始后悔起来自己当时的冲动了,如果我不那样小气,这件事情就不会发生了。我的心犹如锁道那样繁琐。 我又开始担心陈明,他现在怎么样了?他还在生我的气吗?我整整忧虑了一个晚上。

  第二天上学的路上,我看见了陈明,本想上前去和他道歉,可我又没有那个勇气。只好默默的走在他的后面,好在他没看见我。

  课堂上,我的心早已魂飞烟散了,一心只想着陈明,还不时的望望他,看看他在做什么。 有时也见他瞥向我的方向&&我那矛盾的心理已经不知所措了,最终,我终于鼓足了勇气准备和他道歉。 我回到家里有精心制作了一个小木船,又找来一张精美的卡片,我在上面写着:对不起,我不该那样冲动去摔你的小木船,我又做了一个小木船送给你,就当是咱们和好的信物,好吗? 第二天我去学校的时候陈明还没有来,我接这个机会悄悄地把卡片和小木船放在了他的桌子上。静静的等待着,就像等待世界末生日那样忐忑。等到陈明来了,他看见了桌子上有什么东西,放下书包,拿起卡片小声的念着,接着他看了看小木船,又看了看我,脸上露出了微笑,我也冲他笑了笑。这算是和好了吗我开始暗喜起来。 放学后,我们又像往常那样,带回了满心的欢乐,一起走在了回家的路上。

  小木船_ 4

  我和陈明是好朋友,一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把我的摔坏了。争执中,陈明又把它踩坏了,我非常生气,一把夺过他的小木船,往地上一摔,他的小木船也摔成了二半,我认为这样才算公*,心里舒服极了,但是多年的友谊也因此而破裂了。

  陈明走后,我捧起那破烂不堪的小木船,眼泪像潮水一般地涌向小木船。我一边哭一边咬牙切齿地说:“陈明,我和你誓不两立。”

  第二天放学时,我一边收拾书包,一边偷偷地往陈明的座位望去,谁知,陈明正好也向我这边看过来,我们的目光电光火石般的撞到了一起,只一瞬间,我的心怦怦乱跳,迅速扭过头来,手忙脚乱的收拾好书包,独自回家。在回家的路上,我一直在思考:我是不是太过份了,明知陈明是无心摔坏了我的小木船,我却是故意把他的……

  以后的第一天,我都孤单地上学、回家,每当看到别的同学三五成群、嘻嘻哈哈的有说有笑,我不知有多羡慕。我终于感受到了没有知心朋友的滋味是多么难受、多么痛苦了。

  有一天,老师在下第一节课时宣布下节课要进行考试。我一听,就吓呆了,因为我的笔恰好没墨了。我连忙向周围的同学们借,但他们不是没有多余的笔,就是不肯借,急得我满头大汗。只好红着脸来到陈明的桌前,半天也开不了口,倒是陈明惊奇地问:“有什么事吗?”“我……我笔没墨了,你……你能借我一支笔吗?”我结结巴巴地说。“行,你随便挑吧!”陈明很爽快地打开了笔盒。“谢谢,谢谢!”我终于放下了心头大石,随便挑了一支笔,连忙回到自己的座位准备考试。

  考完试后,我一边还笔给陈明,一边鼓起勇气对他说:“陈明,上次的事是我不对,对不起,请原谅我!”陈明听了,微笑着说:“什么事啊,我都忘记了,你的记性怎么这么好啊!”我听了,喜出望外:“你真的原谅我了?”“当然。”“那我们一起回家吧!”我向陈明发出邀请。“那快点收拾好东西,慢了我可不等你了。”陈明快乐地说。

  夕阳下,我和陈明的影子被拖得很长,很长……

  小木船_ 5

  我陈明是形影不离的好朋友。每天一起上学,一起玩游戏,一起回家,真开心啊!

  一天老师在手工课上,教我们做了一只小木船。我望着课桌上这只精美的小木船,心想:“我一定要把他带回家,放在书桌上,每天看个够。”这时,陈明走了过来说:“你做的小木船真漂亮,能借我看看嘛?”我小心翼翼的递给了他,嘴里还不停的说:“小心一点,千万要小心一点。”陈明接过了我的小木船,左看右看,嘴里还不停的说:“你做的小木船可真精美啊!”我听了心里美滋滋的。突然传来“啪”地一声。原来,陈明不小心把我的小木船给摔碎了。我辛辛苦苦做的小木船啊!我的心血啊!我气的大叫“陈明,你陪我小木船。”陈明红着脸说:“我不是故意的。”在争执中,陈明又把我的小木船踩了几脚。我一气之下,夺过他的小木船摔在地上。陈明气急败坏的说:“我都说了我不是故意的了,你还要把我的小木船摔碎。”“你就是故意的”。我含着泪花说,便踩了几脚,就跑了出去。

  从此以后,我和陈明这么要好的朋友,却成了形同陌路的陌生人。有时候,我虽然和陈明相遇,但谁也不理谁。

  一天课间,陈明来到我面前,低着头,红着脸,说:“那天是我不对,原谅我好吗?”说着,便从怀里拿出一只小木船递给我,说:“这个是我自己做的小木船,虽然没有你的那么精美,但是,这也是我的一片心意。”我也红着脸说:“那天我也有不对的。”也从书包里拿出小木船,说:“这也是我的`一片心意,我们像以前那样做好朋友吧!”“真的吗?”陈明开心的说。

  从此,我和陈明有成了形影不离的好朋友!每天一起上学,一起玩游戏,一起回家,真快乐啊!

  从这件事中,我知道了友谊比任何东西都珍贵,友谊是用金钱买不来的,我会更加珍惜这份友谊!

  小木船_ 6

  我和陈明是好朋友。

  一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把我的摔坏了。争执中,陈明又把它踩坏了,我非常生气,一把夺过他的小木船,狠狠的摔在了地上,有重重地踩了几脚,他气氛的跺着脚,吞吞吐吐地说:“你……你……我要和……和你绝交!”“哼!还不是你先把我的小木船摔坏的嘛,这是你应得的报应!”我生气地说,说完转身走了。

  下课了,我会想起上午事情的来龙去脉,一阵悲伤涌进了我的心头,于是我打算写一张道歉的纸条,我奋笔疾书,不一会儿就写完了,趁陈明不注意,动作利索地把纸条塞进了陈明的铅笔盒。然后坐在自己的位置上,偷偷地注视这陈明。他翻开铅笔盒准备那铅笔时,发现了一张纸条。我的脸“刷”地红了,不好意思地低下了头。

  我走到了陈明的座位上,说:“对不起,我错了,我不该摔你的小木船,你原谅我吗?”他扭过头来,瞥了我一眼,说:“我才不稀罕呢!”“你到底原不原谅我啊,人家都知道错了嘛!我们毕竟朋友一场,你就原谅我吧!”我不停地摇着陈明的手臂,请求她的原谅。“呵呵其实我早就原谅你喽!”“哦,你耍我!”

  同学们,在你们身边发生过类似的事情吗?其实,只要朋友之间互相谅解,友谊之花就会在每个人心中绚丽绽放。

  小木船_ 7

  我和陈明是好朋友,一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把我的摔坏了,争执中,陈明又把它踩坏了,我非常生气,一把夺过他的小木船,重重的摔在地上,我又在上面踩了好几十脚,地上的木制零件变成了一堆木碴。我没有看他,转身走出教室,透过后窗玻璃,我看到他半跪在地上,捡起一块小木船的碎片注视许久,最后还是把它轻轻的扔在地上,站起来,离开。只剩下那破碎的小木船静静的躺在那里。

  小木船的破碎是我们友情溃败的先兆,我们不在一起说话,不在一起玩闹,不在一起散步,甚至碰见的时候也当对方是陌生人,只要哪里有我就肯定没有他,那里有他就绝对没有我。即使破天荒的碰在一起也只是吵架……

  如果把这友谊比作脆弱的水晶,那么这块水晶早已出现裂缝,随着小木船的破碎爆裂开来。面对这无法挽回甚至不堪回首的友情,我想了很多,鼓起勇气给他写了一张纸条,因难为情的关系,我只能让同桌转交给他:

  如果你想和好如初的话,就在学校后面的小山上插一面小红旗吧。只要你想的话,我们随时可以再成为好朋友,等着你。

  ———你昔日的朋友

  虽然这一切如我所想的那样,但是我还是被他伤害的一塌糊涂。他把纸条撕了,撕的细碎,纸屑从他的指缝落下去,在他纤弱白皙却充满断绝的手指下飘荡的如同漫天飞雪。我的心好像也随同纸屑被撕裂开来,一点一点的坠落。

  一个月后,我的同桌告诉我,他的父母要出国了,这意味着他也将转走。同桌告诉我他父母的车子已经在外面等着了。

  当时我的心早已被一个月前的他给伤害的不堪一击,我默默的告诉自己我不许去,我知道我再想下去的话会改变主意的。

  但是最后我还是去了,他完全无视在父母的催促,在人群中找着什么。当看见我的时候,他的眼睛突然变得很亮,很好看。但是我没有理他,以作业没做完的理由回了班级。他看着我离去的背影,眼睛里的光芒一下子暗淡了下来。

  失望。

  这就是他当时的表情。

  在班级看着车子远去的我,还在回想他过去种种的我,突然意识到,自己可能,或是说已经,伤害了一颗渴望友情的心灵……

  三个星期后,我坐在学校后面的小山上看着孩子们跟他们最喜欢的同伴一起玩耍,发起了呆。不经意的一瞟,我发现山顶上插着一面被风雨摧残的不成样子的旗帜,上面印着硕大的“对不起”三字。

  我愣了,任凭那早已褪色的旗帜默默的俯视着我。

  我把那小木船的碎片,埋在了旗帜旁。

  “该说对不起的是我……”我望着旗帜默默的想。

  小木船_ 8

  王明是我的邻居,我们俩从小就在一起玩,现在又是同班同学,关系十分好。

  一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,王明一不小心把它摔在了地上。争执中,王明把它踩坏了,我非常生气,一把争夺他的小木船,火冒三丈地喊道:“你知不知道,这个木船可是我熬夜完成的!”话一说完,我把手一挥,把他的木船朝地上砸去,只见船裂成四块了。王明也不甘示弱,又在我的船上踩了几脚,然后我们头也不回的朝反方向走了。从此我们断绝了友谊,虽然我们上下学是一条路的,但是,我们见了对方谁也不理谁,就当对方不存在。

  事后,我冷静地去想,这件事我也有不对的地方,陈明只是不小心摔了我的船,而我却是故意砸他的船。我开始后悔了,自己失去了一个好朋友。我怀着愧疚的心情又做了一个小木船。

  几天之后,在放学的时候,我遇上了王明,我感到对不起他,想赶快溜走。结果他叫住了我,小声地说:“那天我太不小心了,不该把你的船摔坏。你能原谅我吗?”我一听,连忙说:“那天我也有不足之处,我们还是好朋友。”话音刚落,我们不约而同的把新的小木船拿了出来,我们十分开心。

  我和王明都把小木船珍藏起来,让它成为我们俩友谊的见证!

  小木船_ 9

  在我上三年级的时候,我和何丽是非常要好的朋友。她有一头乌黑的头发,在加上水汪汪的大眼睛,配上一个樱桃小嘴,是一个活脱脱的大美女。我们一起天天上学、放学,中午也一起去吃饭,她遇到了困难,我帮助她。我遇到了困难,她帮助我。我们一直是形影不离的好朋友。每个星期三和星期五都有一节手工课,老师姓吴。

  有一次,是手工课,吴老师来了,让我们做小木船。何丽一向心灵手巧,这点儿小事难不到她的,不一会儿就做完了,我们连连叫好,但是她觉得不怎么样。有重新摆弄了起来,她加了一点儿创意------就改造成其它的形状,不一会儿,就出现了一只栩栩如生的木船来,我们情不自禁的连连叫好。这个小木船花费了何丽的好多时间和心血。

  而我呢?却半天也没有整好,什么图色啊、剪纸片、涂胶水……我手忙脚乱的摆动起来,真狠不得有八双手来整理这些东西,何丽看着我的狼狈样子便笑了起来,我看到了很尴尬。何丽便过来帮我,叫我怎样做。

  终于,两只精致的小木船出现我和何丽的眼前,我看见她的小木船特别漂亮,就拿起来完,一不小心将她的小木船摔在了地上,何丽怒目而视的看着我说:“你陪!你陪!”“对不起!对不起!我不是故意的”。在争执中,何丽用力的推了我一下,我往后一退,正好踩在了小木船上。她看见了怒火冲天,一双大眼睛里面全是泪水。她一把夺过我的小木船,将她狠狠的摔在了地上,还踩了几脚说:“你知道吗?这只小木船是我花了很多的心血和时间来创造的。你就……,我和你绝交”“别别!我知道你花了很多的心血,我不是故意的”“无论你怎么说,我也不会原谅你的”从那以后,我们的友谊就破碎了。她走她的阳关道,我走的独木桥。

  过了几个月后,何丽来向我道歉说:“那天是我不好,我不应该把你的小木船摔坏还和你绝交,对不起!”我看了她一眼,她满脸通红,低着头。”那天也有我的错,是我把你辛辛苦苦的小木船摔坏了,我知道你当时在气头上,是控制不住的。“我理解你。”“恩,不愧是我最好的朋友”。

  从此我们的友谊更深了。

  小木船_ 10

  陈明和我是同班同学。我们两家离得很*。每天我们一块儿上学、回家,一块儿温*功课,我们成了形影不离的好朋友。

  有一天,发生了一件不愉快的事。我们俩温*完功课,把自己在手工小组做的小木船拿出来玩,陈明见我这只做得很精致,就拿在手上,爱不释手,总舍不得放下。不料他一失手,“啪”地一声,小木船掉在地上,摔坏了。我一看,花费了多少心血制作的小木船就这样被摔坏了,我生气了,要他赔。陈明红着脸说:“我不是故意的。”我生气地说:“谁叫你不小心,一定得赔我。”说完便用力推他一下。陈明往后一退,正好一脚踩在小木船上,原来裂了的小木船被他这一脚踩上去就变成了几块了。看着被他踩坏的小木船,我气得说不出话来,一把夺过他的小木船,使劲往地上一摔,再加上一脚,然后背上书包头也不回地走了。我们的友谊便从此破裂了。

  转眼间几个月过去了。有一天放学回家,我走在前面,他走在后面。我偷偷地回头看他一眼,他正在看着我,右手**兜里,裤袋里胀得鼓鼓的,不知攥着什么。忽然,他几步追上我,从裤兜里掏出一只精致的小木船来。我惊讶地望着他。他满脸通红,激动地说:“那次是我不好,不该摔坏你的船,明天我就跟随爸爸妈妈到外地去读书了,我做了这只小木船送给你,留了纪念吧!”说完,他把小船塞在我手里。想想那天发生的事,本来是我的错。我望着他那双热情的眼睛,一句话也说不出来,只是紧紧地握住了他的手。

  陈明跟着爸爸妈妈搬到外地去了。那天以后,我们俩再也没有见过面。我把他送给我的小木船放在桌子上,每当看见这只精致的小木船,我就好像看见陈明站在我的面前。


《小木船》读后感通用5篇(扩展6)

——《小英雄雨来》读后感作文通用5篇

  《小英雄雨来》读后感作文 1

  最*,我们学*了一篇课文《小英雄雨来》,我感受颇深。

  这是发生在抗日战争时期的故事。故事的主人公叫雨来,住在晋察冀边区的芦花村里。有一天,鬼子追赶交通员李大叔,李大叔正好躲进了雨来的家里。鬼子盘问雨来有没有看到李大叔,雨来干脆地说什么也没有看见。不管鬼子怎么诱惑他,逼迫他,他坚决地说没有看见。敌人恼羞成怒,要把他枪毙,他趁敌人不注意一溜烟跳进了还乡河里游走了。

  雨来真是一个坚强勇敢的孩子。他为了保守秘密连自己的性命都不顾,这让我深受感动。生命多么宝贵啊,每个人的生命是有一次,为了保全李大叔,他宁愿牺牲他自己,这是多么英勇,多么无私!同时他也特别机智,为了躲避敌人急中生智跳进了河里,要是我的话,估计小命休矣!

  这让我不由得想起了一次卖报的经历。有一次,我参加了一次爱心义卖的公益活动,活动要求我们每人卖出9份报纸。第一份报纸是在妈妈的帮助下完成的,接下来妈妈远远地看着我,让我自己去尝试。我心想要是别人不理我怎么办?要是有人取笑我咋办?要是卖不出去怎么办?……越想我越胆怯,越想越不敢迈出脚步。看着街上来来往往的行人,我的嘴巴像是被胶水粘住了一样,难以张开。后来9份报纸我整整买了两个小时,有几份还是妈妈忍不住帮了我。结果,我是最后一名完成任务的。卖几份报纸我都如此艰难,如果是面对凶恶的敌人,估计我连说话的勇气都没有了,更别说跟他作斗争了。这么一比,我感觉我更多地方不如雨来了。从今以后,我应该要多多锻炼自己,向雨来学*,将来才能为祖国做出更大贡献。

  《小英雄雨来》读后感作文 2

  今年暑假,老师给我们推荐了好多图书,三年级读的有,四年级读的也有。一放暑假,我就迫不及待的拉着爸爸妈妈到书店去买这些书,找来找去,买了五六本图书。其中,我最喜欢看《小英雄雨来》这本书,到现在已经看完2遍了。

  这本书主要讲了,在抗日战争时期,晋察冀边区的北部有一条还乡河,傍边有一个村子,雨来就住在这个村子里。他在艰苦的条件下也不忘读书,不忘自己是个中国人,要爱自己的祖国。他为了帮区上的交通员李大叔隐藏起来,**本鬼子抓去了,但是,最后他还是以他的机智和勇敢逃出了日本鬼子的魔掌。后来在一场游击战中**本鬼子俘去,关押在敌人的碉堡里,虽然敌人严刑拷打,但他始终没有向敌人屈服,直到被游击队营救出来,继续跟敌人作斗争。

  我觉得雨来是一个农村抗日小英雄的典型形象,农村抗日儿童团的积极分子。他机智、勇敢、不怕吃苦,百折不饶的精神值得我们学*。他能在那么困难的条件下都能够认真学*,我们现在有这么好的条件,怎么能学不好好学*呢?

  《小英雄雨来》读后感作文 3

  小英雄雨来住在晋察冀边区北部的一条还乡河边,有一次,雨来听到外面有一阵嘈杂声,刚出门就和区上的李大叔撞了满怀,原来敌人正在追捕通讯员李大叔,他机智地将李大叔藏起来,敌人抓不到李大叔,就把雨来抓起来,并对他进行残酷地抽打和审问,可是没想到一个12岁的儿童,面对敌人的拷打逼问,竟能表现得如此沉着冷静,宁死不屈。气急败坏的敌人要把他拉到河边枪毙时,聪明机灵的小英雄雨来趁机跳到河里逃走了。

  我非常钦佩勇敢、机智的雨来。是啊,作为中国人我们今天之所以能当家作主并过上幸福的生活,就是因为抗战时期有千千万万个雨来这样的少年以及无数的革命先辈们,他们抛头颅,洒热血,出生入死,浴血混战,同日本鬼子进行了艰苦卓绝的斗争。,可雨来那种面对凶残的敌人宁死不屈的爱国主义的精神仍然激励着我们,鼓舞着我们,我们要以顽强的意志去克服学*上的每一个困难,认真学*,掌握更多的知识和本领建设祖国,报效祖国,把我们的国家建设得更加强大!

  读了《小英雄雨来》,我真切的感受到这位抗日小英雄热爱祖国的崇高精神和英勇机智的优秀品质。在人生成长的过程中,没有人一帆风顺,在遇到危险时,应当勇敢机智地去拼搏,在遇到挫折时,应当沉着冷静地去克服。小雨来在敌人面前不害怕,不动摇,那样地勇敢、从容,他是真正的英雄。正是有了这些无数的小英雄,才换来了我们的幸福生活。我要努力学*知识,将来成为祖国的栋梁,为国家做出应有的贡献,不辜负为我们创造幸福生活的烈士。

  《小英雄雨来》读后感作文 4

  这篇文章的情节跌宕起伏,扣人心弦,令人不时为雨来的生命感到担心。文中最精彩也最感动人的莫过于雨来勇敢地与敌人做斗争的那一章节。敌人抓住雨来后,先给他糖果、金票、金戒指,雨来却毫不动心,敌人的毒打也没使雨来屈服。每当想到这一幕,我都会被雨来那种坚强不屈的精神感动的热泪盈眶。

  坚强不屈,能够成就一个人的丰功伟绩;懦弱胆小,只能使一个人的生活糟糕到一派涂地。在我们的现实生活中,不正是需要坚强不屈这种精神吗?有的人,在学*中遇到了一点小挫折,便灰心丧气,丧失了自信心。而有的人,面对生活中的不幸,却能够咬定青山不放松,坚持不懈,持之以恒,最后获得了成功。有句古话说的好:阳光总在风雨后。只有一个人不怕困难、坚强不屈、勇攀高峰,才可以走向成功。爱因斯坦说过:在生活中没有*坦的大道,只有沿着陡峭的岩壁艰难攀爬的人,最终才能到达光辉的顶点。是啊!在我们的学*生活中,不正是缺少这种坚强不屈、知难而进的精神吗?

  在遇到困难时,我们应知难而上;在遇到挫折时,我们应自强不息;在遇到失败时,我们应坚强不屈,不向失败低头。这样,成功才会离我们越来越*。

  读了《小英雄雨来》,我仿佛接受了一次心灵的洗礼,只有我们坚定信心,坚强不屈,笑对困难,努力拼搏,我们的明天一定会更精彩!

  《小英雄雨来》读后感作文 5

  一个同龄人,他有着足够的勇气,还有着超人的智慧,他是谁?他是小英雄雨来。最*,我读了管桦的著作《小英雄雨来》这本书,阅读之后我的心久久不能*静,书中的每一个故事,都深深地吸引着我,使我明白了许多……

  在这本书中,让我感触最深的是,在八路军打了败仗后,日本鬼子住在了小雨的家中。一天晚上,一位身负重伤的八路军叔叔不知是从哪儿进入了雨来和他妈妈的房屋,幸亏小雨来及时发现,救了这位身负重伤的八路军叔叔。还用他聪明的小脑袋,想出了一个办法,把八路军叔叔安全地送出了危险地。后来,小英雄雨来**本鬼子抓后,他用智慧战胜了日本鬼子,并与八路军们共同消灭了可恶的日本鬼子。小雨来虽然只是一个孩子,但是他遇到日本鬼子却能凭着自己的勇敢与智慧,与鬼子们顽强战斗,再想想自己,生活中,我没有他的临危不惧,没有他的智慧过人,只会让爸爸妈妈来帮助我。

  每当困难来临,我总是会退缩,不能勇敢地去面对;每当困难来临,我是总会惊慌失措,乱了脚阵;每当困难来临,我总是不能镇定下来,冷静地用脑思考……正像上一次,我正在做一道简单的奥数题,其实,我是会做的,可能是题目的已知条件太多,我没有理清条件 ,所以我觉得太难了。我一直用笔头敲打着我的小脑袋。我越是没有头绪,解不开,越是心情烦躁,难以镇定下来。过了好久,我也没有解出来,一气之下,打算不做了!可是,我又想:不行,我不能就这样放弃了。于是,我便仔细地反复地读题目,经过我的努力,这道坎儿我成功地跨过去了。

  多少年过去了,小英雄雨来的故事没有被抹去,而是被世人永远的记在了心中。他的故事,使我明白了:不管遇到任何困难,都要镇定,要鼓起勇气,去迎接挑战。小英雄雨来永远是我们学*的好榜样!


《小木船》读后感通用5篇(扩展7)

——《汤小团》读后感、通用5篇

  《汤小团》读后感、 1

  这个暑假,我读了很多书,其中《汤小团之纵横三国卷》是我最喜欢的一套书,这套书共有八本,这八本中,又让我最感兴趣的一本是《祝融之灵》。

  这本书主要讲了汤小团如何去救自己的爸爸、妈妈,因为他的爸爸、妈妈在汤小团三岁时,被书中的书魔困住。然而,在一个学期前,汤小团发现了一家书店,书店的老板说他自己是书世界的守护者,并且知道用什么方法去救他的父母。就这样,汤小团约上他的同班同学唐菲菲和孟虎,一起在书中展开了生死之旅。

  在这次老板交代的任务中,汤小团来到了历史上鼎鼎有名的一个时代,也是最为混乱的一个时代——三国时代。他们要在这个时代中,寻找到第三把封印钥匙——祝融神弓。

  在书中,汤小团他们遇到了重重困难,也遇见了许多赫赫有名的英雄,也有臭名远扬的人物。其中最让我难忘的人物,还是要数汉灵帝了,当洛阳城的*民百姓因为黄巾军的聚集和屠杀,让他们处在恐惧与慌乱之中。就在这人心惶惶的时候,汉灵帝又在干什么呢!是在做防护措施吗?不,他正在西园中开开心心地数着钱。因为汉灵帝小时候挺穷苦的,十二岁才被选中当了皇帝。大概是小时候穷怕了,所以才会这样的爱财如命。他还听从了宦官在西园中辟出个园子,专门用来卖官赚钱的。一个小官都能卖个几万元,那一个大官呢?岂不是能卖上个几千万元。想到这,汉灵帝可就乐坏了。

  这也就罢了,他竟然还天天不上朝,不但不理国家事,而且不管大事小事都交给张让这个大宦官来做,把朝廷弄的乌烟瘴气。当我看到这里时,心里非常难过,很替这些百姓愤怒,我心想:怎么会有这样的皇帝!

  读了这本书,我明白了许多道理,我们不要像汉灵帝一样昏庸无能、自私自利。我们每个人都要为国家做出贡献,不要敛财,保护需要保护的人。同时也要像汤小团一样勇敢、机智、善良,而且我们也要读各种各样的书,成为汤小团那样的人。

  《汤小团》读后感、 2

  三位小冒险家,他们肩负重大使命,他们可以进入书中的世界……那么,在书的世界里,他们将经历些什么呢?

  《汤小团》这本书的作者是谷清*。她在书中生动形象地描写了许多精彩无比的情节,讲述了三位小冒险家:汤小团、唐菲菲、孟虎在书中探险的故事。他们为了集齐七种元素,打败书魔,救出汤小团的父母,途中历经了千难万险。

  书中写到,汤小团的父母在几年前被书魔困在了书的世界里。与此同时,书魔也在找七种元素。如果被他们找到,将会改变历史。现在,汤小团几人已经集齐了三种元素,每种元素的得来都非常不容易。现在,他们要找的元素是第四种——祝融神弓。而为了寻找祝融神弓,他们将要进入三国时代……

  八月里的某一天,汤小团、孟虎、唐菲菲三人接到了第四项任务。在接到任务后,他们三人立即从学校里飞奔出去,走进了一条不起眼的小道。这条小道里什么都没有。忽然,一个咖啡馆出现在了他们的视线中。谁知,在他们走进去后,这个咖啡馆又神奇地消失了,*静得像什么也没有发生过一样。不过,走进这个咖啡馆里,扑面而来的清凉让他们都舒服地叫了一声:“啊——”坐在椅子上的老板和一只小黑猫,已经在这里等了他们好久。“老板,这次的任务是什么呀?”汤小团好奇地问道。“这次,你们要找的是祝融神弓。我将送你们进入三国时代,你们每个人要找一位主人公,并帮助他们。因为这次任务十分危险,我将会让小黑和你们一起去。另外,我还会给你们一个宝物——传送镜,它可以让你们之间相互联系,有什么紧急的事发生了也可以进入到里面的小空间里。“啊,我们又要行动啊!”孟虎有些不高兴。“有小黑在,怕什么!”唐菲菲说。哦,忘了介绍下,别看小黑是一只猫,它可是守护神兽。而且,它已经生活了好几百年了呢!在关键时刻,它可以变成会飞的老虎,并且还自带隐身功能。

  在书中,汤小团的帮助对象是曹操,孟虎的帮助对象是刘备,唐菲菲的帮助对象是孙权。令唐菲菲没有想到的是,孙权竟然才是一位三岁的小娃娃,这可让唐菲菲愁坏了,没办法,她只能等孙权慢慢长大。她现在只能先帮助孙坚了。不过,在一次任务中,唐菲菲不幸中了书魔的埋伏,险些被困住出不来了。好在老板及时赶到,救出了她和孙权。这个情节里的场面写得非常生动,看得我那是一个胆战心惊啊!在看完这一段内容后好长时间,我的脑海里还是不断地涌现出刚刚看过的文字所营造的画面。最后,汤小团几人凭借勇敢无畏的精神克服了重重困难,终于取得了祝融神弓。

  《汤小团》这本书给了我很大的启发,也让我对读书更加的喜爱。书中三位主人公的冒险精神让我非常欣赏。我懂得了:在生活中,我们面对困难时千万不能退缩,而是要想办法战胜它。

  《汤小团》读后感、 3

  历史长河,川流不息,走进历史,走进中华上下五千年的璀璨历史。

  今天,我和书里的汤小团走入中华上下五千年的光辉里程。高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”所以,我们不仅要读书,还要读好书。我手里的汤小团告诉我:读书不是让我们知道更多书,而是让我们了解名家思想与巧妙的构思。

  《汤小团》是一套有趣的历史书。讲述了爱看书而不是书呆子的汤小团,他是一个既让人们骄傲又让老师们头疼调皮男孩。一次*常的晚归,让汤小团误入一间名叫《有间书店》的古董书店,从奇怪的书店老板那里意外得到了一份神秘礼物——一本东周列国志,从此有了进入书中的神奇能力。

  这套书带着我走进了风云变幻,艰难痛苦的历史,亲历中华上下五千年惊心动魄的故事,了解“赤壁之战”“隆中对”等历史典故和“百步穿杨”“完璧归赵”等成语的起源……

  特别是汤小团之隋唐风云卷8《凤鸣九天》。讲述了武则天谋权篡位,取代李唐王朝,建立大周,成为历史上唯一的女皇帝。东宫太子李旦面临危机,汤小团,唐菲菲(主人公),孟虎(主人公)三人组帮助李旦和李旦的三子李隆基(未来的唐玄宗)度过危机。

  阅读完后,我想:三人组(汤小团,唐菲菲,孟虎)机智勇敢,团结一心,塑造了良好的小组风范,朋友遇难竭力营救,任务出现问题不相互责怪。历史人物有的聪明机智,有的狡猾阴险,有的残暴无道,有的贪图享乐,还有的照顾百姓,故事奇妙有趣,构思巧妙,非常吸引人。

  汤小团是一本奇趣好玩的书,更是一架让我们穿梭在历史里的桥,我喜欢汤小团。

  《汤小团》读后感、 4

  还记得第一次看到这本书时,我满心好奇。《汤小团》这本书上写着“书魔在破坏书境,汤小团三人组被守卫者老板托付保护书界的任务。”我被勾起了兴趣。况且读过之后既可以了解历史故事,又可以知道更多的写作手法,对写作文大有帮助,一箭三雕啊!于是,我毫不犹豫地翻开了书,如饥似渴地开始阅读。

  书中讲了一个冒险三人组来到历史中,捍卫历史的故事。一开始,汤小团无意中来到了道中神秘的“有间书店”。书店老板给了他一本《东周列国志》。机缘巧合下,汤小团与孟虎、糖菲菲结盟,与书魔对战。敌人很强大,因为书魔手上有几张王牌:一是汤小团的父母,他们在汤小团三岁失踪,没曾想竟是被书魔抓走;二是可以动用神力找到天子剑的剑魔;底牌是白帝蛇剑,它可以化作“天师将军”攻击汤小团。反派有这么多宝物,正道自然也有法器。书中有八大宝物,三人组每成功找到一个都可以反击书魔,直至最后彻底打败书魔。

  《汤小团》中,要完成任务,一个人不行,两个人也不行,三人组缺一不可。只有他们三人团结一致,才可以打败书魔,保护书界。

  当一个人无法完成一件事时,可以试试多人解决。一根筷子很容易被折断,可一捆筷子就不容易被折断。单丝难成线,独木不成林。团结力量大,三人组打匈奴、反项羽,一起走过了数不胜数的难关,真是人心齐泰山移啊!

  篝火能把严寒驱散,团结能把困难赶跑。我们要一起加油,才能所向披靡。

  精彩点评:人多山倒,力众海移。《汤小团》讲的不仅仅是冒险故事,它让读者明白了团结的力量。文章讲了故事的主要内容,也写了自身感悟。但是作者可以多联系个人的生活经历或是与外物联动,与书中的人物的行为做对比,这样可以使文章的内容更加丰富。

  《汤小团》读后感、 5

  《汤小团》一部很奇特的书,它讲的是中国历史故事,另一面却讲了汤小团,孟虎,唐菲菲一起掉进书里冒险的故事,让人看了还想看。

  此书中我最喜欢有间书店老板,因为我相信,地球上几乎没有人像他一样爱笑,一样和蔼可亲。我唯一有些讨厌的人(除书魔外)是孟虎,他有点贪吃过头了,我想:如果书魔想利用他的话,只要说:“来人,上100根鸡翅,10只大烤鸭,100只龙虾,19只鸡,56只兔子,30条大鱼。”孟虎百分百肯定就听书魔的了,但他的团结精神和勇敢都十分值得我们学*。我最羡慕的是小黑,他的本领可大了,上天入地,完全难不倒他,只要小黑变成一只可以飞的大黑虎,一出场就可以让人吓个屁滚尿流,胆子非常小的人有的可能跪下来,有的大叫不停,还不停的飞跑,有的甚至吓昏了,不过也有人马上反应过来。我最可怜的是汤小团,从小就失去了爸爸妈妈,还有那只能够放下一张小床的房间,他非常淘气、调皮,可又非常喜欢读历史书,就是让书巷小学的明星教师——王老师,想说他又说不得,想表扬他又表扬不得。我读了后觉得自己心里有两个小人在打架,一个头上写着坏,一个写着好,后来我发现:可以互相抵消了。

  汤小团一书是能让人轻松学历史的,值得一读。


《小木船》读后感通用5篇(扩展8)

——西游记小读后感通用5篇

  西游记小读后感 1

  “人人都爱听《西游》,猴王故事最风流。除恶扬善斗天地,豪气雄风贯九州。”哈哈哈,你听得出这首歌写的是哪本书吗?,没错,那就是我国四大名著之一的《西游记》。在这个奇妙的神魔世界里,还有四位家喻户晓的主人公:始终如一的唐僧,憨厚贪吃的猪八戒,任劳任怨的沙和尚,最好闪亮登场的就是曾大闹天宫,神勇无比的孙悟空,孙大圣。他们师徒四人历经十四年寒暑,克服九九八十一难,与各路妖魔鬼怪进行搏斗,终于到达西天取得真经。

  在这一个充满神奇的妖魔世界中,我最崇拜与敬佩的便是齐天大圣——孙悟空。它身穿锁子黄金甲,头戴凤翅紫金冠,脚踏藕丝步云履,手持金箍棒的摸样简直就是一个字“酷”啊!但孙悟空吸引我的不仅仅是因为他的外表,而是因为他那神通广大的本领,在取经路上历经的各种艰难险阻,不都是靠他的一身好本领,才是为难转化成*安,他的七十二变,筋斗云的十万八千里,八十一难的*息……这些都是他神勇无比的写照。当然,最让我崇拜的不是他的外表,也不是他的一身本领,而是他那勇敢,为民造福却不计酬劳的品格。一路上,他走遍了多少地方,帮助了多少人,但是他却从未说苦,不求帮助人的回报。这不由得让我想起了那些守卫边疆的**战士,是他们用自己的血与汗,给我们带来了幸福安定的生活;想起了那些默默无闻的邮递员、送奶工,是他们用自己的辛勤劳动换来了我们的方便快捷;想起了我们伟大的父母,是他们用自己的心血哺育我们成长……他们,都是我们身边的“孙悟空”,即使他们没有一身好本领,但他们却用自己的双手创造了我们的幸福。回头问自己,虽说自己是个小女孩,但是也缺乏正义感,甭说为“民”造福了,就连帮同学扫个地,都要推推搡搡的。

  自从读了《西游记》以后,我发誓,我也要为有困难的同学伸出援助之手,尽我最大的力量帮助同学,帮助有困难的人!

  “路见不*一声吼啊,风风火火过九州啊……”本侠要去行侠仗义喽!

  西游记小读后感 2

  《西游记》是我最喜欢的四大名著其中一本,我喜欢这本书里的主人:孙悟空。这本书让我最佩服的是:唐僧。因为唐僧虽然只看外表,不了解人的本质,但喜欢以善待人。

  在《西游记》里保护唐僧必不可少的是孙悟空、猪八戒与沙和尚了。猪八戒好吃懒做,成天悠哉悠哉,扛着一个大耙子,但如果帮孙悟空打妖精可是得力助手呢!要说打妖精,肯定离不开性格憨厚的沙和尚了,沙和尚本来生活在金沙江,但在遇到唐僧二师徒之后,便要跟随唐僧去西天取经。

  我们生活中的挫折就像西天取经路途上的“妖精”一样,会迷惑人,《西游记》中,要不是孙悟空一路护着唐僧,唐僧早就被妖精抓走了,我们人生的道路上,就有着许多形形色色的“妖精”。我们必须小心。

  《西游记》真是一部四大名著中最好看的一本书啊!

  西游记小读后感 3

  富含行事谋略的《三国演义》,仰慕过《水浒传》中行侠仗义的英雄豪杰,也深思过《红楼梦》里盘根错节的四大家族,但令我记忆最为深刻的还数降妖伏魔、大快人心的《西游记》。它没有军事谋略,行侠仗义,四大家族,可他那书中人物上天入地、行空下海、斗妖降魔的故事,在我的小小的心灵中,留下了不可磨灭的印象。

  书板《西游记》,里面有图画、文字,书中人物个个写得活灵活现,就像在我们身边一样。

  孙悟空是一只从仙石中跳出来的石猴。他领着小猴子们进水帘洞,又去东海学艺,学会七十二变,练就一身本领,因为大闹天宫,孙悟空被压在五行山下。唐僧西天取经把他救了出来,又收留猪八戒和沙僧,他们师徒四人在路上遇到了不少妖魔鬼怪,有的本领高强,有的诡计多端,他们都想吃唐僧肉来长生不老。孙悟空和师弟们打败了他们,历经磨难取得真经。

  我来介绍一下人物。孙悟空,虽然有些霸道,还有些骄傲,但是他做事敢作敢当,从不贪生怕死。沙僧,你别看他长着一副凶样,其实他心地善良。沙僧值得表扬的是,他能化解悟空、八戒和师徒之间的很多矛盾呢!唐僧,你看他长得一表人才,心地善良,可是就是太笨了,人妖不分,常常念那紧箍咒令保护自己的大徒弟孙悟空满地打滚折腾得死去来,还把他赶回了花果山,随后自己也吃尽了苦头。猪八戒这家伙长着猪头猪脑不说,还好吃懒做,经常向唐僧打孙悟空的小报告,搬弄事非,降妖时还经常被小妖怪们捉弄,真是让人哭笑不得。

  书中沙僧忠诚老实,猪八戒好吃懒做,唐僧没有主见,一路上全靠机智勇敢的孙悟空。经过九九八十一难,他们取得了成功。在我以后的学*中,要学*他们这种不怕困难敢于斗争的精神,努力学*,取得好成绩。

  西游记小读后感 4

  我从小就喜欢《西游记》中的孙悟空,但不知道为什么。长大后,我明白了,我喜欢的是他那种不知道什么是垂头丧气,永不服输的昂扬的乐观精神。

  《西游记》中,对孙悟空的乐观,有不少描写。比如,在盘丝洞,七个女妖已经捉住唐僧,算计要蒸吃他,孙悟空这时在一旁偷笑“这些妖精,好没算计,煮还省些柴火,怎好蒸吃?”他对自己的力量是多么自信,竟可以如此乐观。还有,在狮驼国,那三个老妖已经将他们师徒四人捉住,准备蒸吃,沙僧愁眉苦脸,八戒抓耳挠腮,三藏哭哭啼啼,孙悟空却微微一笑,说:“待我看看这是雏儿妖精,还是把式妖精。”等他听到老妖说八戒不好蒸放在底下一格蒸笼时,笑笑说:“莫怕,是雏儿妖精。”哈!老孙不但很乐观,物理学的也不错吗!

  他的乐观,我觉得和他的能力有很大关系。遥想当年,齐天大圣大闹天宫,十万天兵天将之中没一个对手。瞪着一双不白不黑的火眼金睛,拿着一根不长不短的金箍棒,九天之上任他歪。在陪唐僧上西天的路上,就算遇到再大的困难,他也一定会上天下地,寻遍诸神,把问题解决。几乎没有他解决不了的问题,有这么强的实力,当然不知道什么是垂头丧气了!

  说到乐观和实力,在《水浒传》中,有一个人物,和孙悟空很像,他就是鲁智深。在桃花庄上,小霸王周通想娶刘老太公的女儿,老鲁用计把他打跑后,全庄上下都喊“苦也,苦也”,鲁智深却乐观地说:“俺死也不走。”一个人上了桃花山,交流中一点也没有低三下四的语气。因为他有理,有实力。当然自信而乐观啊!

  乐观,是漫漫长夜中的一盏明灯;乐观,是茫茫沙海中的一眼清泉;让我们乐观面对生活中的困难吧!

  西游记小读后感 5

  草原,我梦中喜欢到那种地方去。可能是因为我本就向往那种生活吧!

  我骑着马儿奔腾在广阔的草原上,手执长鞭,前面正是我喂养的马群。那匹跑的最快的是我的马儿带回的一匹野马。我本想赶走它,但它好像就是我本就喂养了很多年的马崽,每天都粘着我。或许这只马在族群中是一个异类吧!于是我接受了它。

  我没有为它起名字。因为我觉得,这么优秀的马儿,什么名字都配不上它。*时,只一个口哨,它就到了我的身边。我每天都骑着它们中的一只,和他们奔驰在这大草原上,感受风给我的快感。

  有时,我会坐在马上,看着写着这世间千奇百怪的书。

  因为我是中国人,所以我先看了中国的古典名著。我看了《西游记》,知道原来动物还可以修炼成妖怪,那我的马儿会不会在哪一天修炼成一个妖怪,然后找到许多妖怪来吃我呢?应该不会吧,我*时对它们那么好。是的,不会的。

  西游记还说,有一只法力通天的猴子,叫孙悟空。还有一个比孙悟空还强的神仙,叫什么二郎神,他有三只眼睛。我想,他是因为眼睛多,看破的孙悟空的法术才会战胜孙悟空的吧!恩,一定是这样的。

  孙悟空还有一个师弟,叫做猪八戒。书里说他有一个人的身子,但却是一个猪脑袋,书里说,他只有孙悟空的一半法力,但是*时好吃懒做,所以法力连孙悟空的三分之一都没有。但是,我关心的不是他的法力。当我每次经过猪棚的时候,看着我养的小猪猪的脑袋时,我就想到了猪八戒的脑袋。猪八戒的脑袋如果吃了,是和猪脑袋一样的味道吗?或许,是那样的味道。

  他们还有一个小师弟,是一个老实人,什么都要问师父和师兄们的意见。师父总是为他解开许多难题。大师兄因为爱玩,所以总是没正经的回答他的问题。这都不算什么,最可恨的是猪八戒,他总是以回答问题骗小师弟为他做事。小师弟叫沙悟净。虽然老实,但是书中说他长得凶神恶刹,所以我就不是很喜欢他,只是为他在那一队中受到的不*等遭遇感到不*而已。但原,沙悟净能变得聪明一点。

  最后,我才想起了他们的师父,书中说,他是一个面貌极其俊美的人,不过,可惜的是他是一个和尚。但这并不影响有人喜欢他。像那个女儿国国王啊,琵琶精啊,都很喜欢他的。嘻嘻,怎么和尚都有人喜欢啊,书里不是说中国古代的女人都有许多规矩么。真是让人想不通。不过,如果和尚如果还俗了,很多女人多回为了他打架吧!好像忘了说了,和尚叫唐僧,很简单、实惠、好笑的名字呢!

  今天就看了这一本书。叫《西游记》。西游记里还有什么了,再慢慢的往下看吧!对了,我好像还做在马儿上。


《小木船》读后感通用5篇(扩展9)

——人生哲理小故事读后感通用5篇

  人生哲理小故事读后感 1

  最*,我和爸爸一起阅读了一本书:《励志故事全集》,使我和爸爸都深有感触。

  这本书囊括了许许多多名人的励志故事。全书分为“亲手叩响机遇之门”、“给梦想一个支点”、“一路行去,春暖花开”等9个章节,有300余篇励志美文。故事虽短,但总能发人深省。其中最令我回味无穷的故事叫《一枚戒指》:一位小伙子觉得十分自卑,因为别人总说他又蠢有笨,便去向他的老师诉苦。

  老师给了小伙子一枚戒指,让他把这枚戒指卖了,得到的钱不能低于1金币。他先来到集市,那里的人说戒指只值1银币。而他来到珠宝店时,珠宝商人却说它值70金币!这个故事告诉我们:每个人其实都是一件价值连城的宝贝,只有真正的“内行”,才能发现它耀眼光芒。同时,我们也要珍惜自己,并精心“打磨”,才能领世人瞩目。

  这本书告诉了我“坚强、勇敢、自信、乐观…………”等做人的道理。它就像一碗心灵鸡汤调养我的身心。当我疲惫、困惑、烦恼的时候,它给了我心灵的洗礼。同时也让我知道要少小励志,就像一句名言所说“在人生中找到目标是‘志’,一鼓作气干下去是‘气’,二者合起来就是‘志气’”,人生的成败决定于此。

  人生哲理小故事读后感 2

  前几天,我看了一个励志故事《张良拜师》,它讲述了张良和一位老人的故事。《张良拜师》这篇励志故事中的主人公张良,帮一位老人捡回了掉到桥下的鞋,虽经老人再三为难,但是张良还是把鞋捡了回来,并帮老人穿上。

  后来老人让张良学点本事,要求张良五天后来这儿等他。前两次老人都先到了。第三次,张良前一天晚上就到了,过了一会儿,老人才来。老人高兴地把一卷兵书交给了他。张良专心致志地专研,后来成为了一位著名的军事家。我喜欢这篇故事,因为它使我懂得要热心、尊老,还要虚心求教。

  我一定要像张良一样,虚心接受别人的教诲,帮助他人,学到真正的本领。

  人生哲理小故事读后感 3

  经过观众的鼓励,杂技高手绑住了双手、蒙住了眼睛,把自己的儿子放在肩膀上顺利地走过钢丝。

  看了这篇文章我想:在我们的现实工作中,许多人都会说:“我相信自己是最棒的!”当我们在喊这些口号时,我们是否真的相信自己?我们会不会一出门就后遇到了一点困难就忘掉了刚才所喊的这句话呢?只有自己真的相信,才能让别人相信你。只有自己感动了,才能感动别人。我们首先要相信自己,这样才会从中找到感觉;感觉好了,才会有行动的欲望;行动多了,才会有经验;经验丰富了,才会出业绩;有了业绩就会更加相信从而找到更好的感觉、有更积极的行动…………

  我们要对自己有信心。有信心,才能战胜一切困难,使自己取得胜利!

  人生哲理小故事读后感 4

  雷锋故事后,我被雷锋的精神所感动,他是忠于革命,忠于党,全心全意为人民服务,都说雷锋出差一千里好事做了一火车。

  雷锋叔叔,在日记里写道多做日常细小的工作,少说漂亮话。因此我经常打扫卫生,掏厕所,捡大粪,在日常生活中养成热爱劳动的*惯,总想多做事,少说话,我乘火车时,给旅客倒水,扫车厢,擦玻璃,让别人多得些方便,自己辛苦一点没关系,这是我感到最愉快的。他那时生活的条件这么差,处处都为别人想。我们生活在现代个个都是小皇帝,饭来张口,衣来伸手,很少为别人想和为别人做。

  假如我挤出三寸光阴,在这短暂的时间里,我会帮助邻居老奶奶倒垃圾,老奶奶腿脚不方便,公共垃圾桶又远,所以每天挤出三寸光阴为老奶奶倒垃圾,方便老奶奶;假如我挤出三寸光阴,我会照顾弟弟,教弟弟学拼音,认字,让妈妈安心干活;假如我每天都挤出三寸光阴,我要帮爸爸妈妈干活,因为爸爸妈妈开了一个点心店,要起早贪黑,很辛苦,所以我要帮爸妈分担活,让她们有时间歇一会儿;假如我挤出三寸光阴还可以为公园里的花草除虫,拔草让花儿开的更美丽。

  假如我们都和雷锋叔叔一样,每天都挤出三寸光阴,做许多有意义的后,处处为别人想,那我们生命充满了阳光,充满了色彩。

  人生哲理小故事读后感 5

  冬夜,灯下,品一杯茶——暖暖的冒着热气的红茶,看一本书——能使人感动的书,这是我的喜欢。记得开始看《*凡的世界》也是在一个冬夜…………

  好书难求,就像知音难觅,《*凡的世界》就是我认为的一本好书,它写得很真,值得细细品味。这本书使我感动的是书中人物的情与爱,为里面敢爱的年轻人而感动。

  书中主要描写的是这样一个农民家庭:兄妹三人,大哥孙少安是村里生产队长,在读高中的弟弟孙少*,在读初中的妹妹孙兰香,父母亲都是淳朴老实的农民,还有年老卧床的祖母……贫穷时时困扰着这个黄土高原上的农民家庭,但他们的内心也有情有爱,还有“穷则思变”的努力向上的精神。书中的几段情与爱的描写很细腻,也蛮感人。

  孙少*与郝红梅,两个处于相同贫穷境遇的年轻人,同样有年轻而敏感的心,因同样酷爱读书而相知,继而有了似是而非的青涩初恋。他俩朦胧的情似乎注定会无疾而终,有些无奈的感觉,但我想我们大都都有过类似的经历吧……

  田润叶对孙少安勇敢告白少女爱慕之心也很感人。但是孙少安为了挑起贫困大家庭的生活重担,不想拖累她,始终将这段情深埋并且在她告白之后匆匆结婚以期让她另觅佳偶。但是痴情的润叶却终不能忘情。或许有人会因此而痛骂逃避的少安,但我想他那份期望心爱的人得到幸福的心是很真,很灼热的。

  还有使我感动的是田晓霞对孙少*的爱。他们因晓霞的表姐润叶和少安的哥哥孙少*的缘故认识,同校不同班的他俩因一起排练节目进而更加深友谊,或许爱的种子也在此时以埋下。成为记者后的晓霞勇敢的向孙少*表白了自己的爱,并且相约两年后古塔下的再一次相聚,然而晓霞就在约定的前几天却因采访遇难。

  可以想见,当少*得到相爱的人遇难的讯息,会是怎样的撕心裂肺啊!可能有人看后会觉得,他俩的爱似乎毫无来由,但我要说,年青人的爱有时就是毫无来由,年轻人就是要敢爱敢恨,活着,有爱才好。


《小木船》读后感通用5篇(扩展10)

——小壁虎借尾巴读后感通用五篇

  小壁虎借尾巴读后感 1

  我读了《小壁虎借尾巴》这个故事,让我深有感触。小壁虎很自私,不为别人考虑,每个尾巴都有自己的用途。只知道自己失去尾巴很难看,自己又不去动脑筋观察问题。

  这个故事告诉我们,做任何事情要多动脑筋,仔细观察事情的来龙去脉。

  小壁虎借尾巴读后感 2

  一年级的学生表现能力强、朗读很有特色,这篇有趣的童话故事《小壁虎借尾巴》。课文通过小壁虎向小鱼、黄牛、燕子借尾巴的经过,讲了小壁虎的尾巴断了可以再生的特点和小鱼、黄牛、燕子尾巴的用处。课文较为简单、易懂,在教学中我充分调动学生的主体能动性,通过小组合作学*等,使学生在较轻松的课堂气氛中理解了课文内容。

  教学《小壁虎借尾巴》时,给学生足够的读书机会,采用多种形式,如:自由读文、小组读文、朗读、齐读等,不求形式统一,只求学生真正投入,让他们了解文章的内容,知道鱼、牛、燕子尾巴的功能。学生通过充分地、饶有兴趣地读文,理解了课文,培养了语感。课堂中,他们一个个登台亮相,做小老师,声音响亮,语句连贯,满是自信,达到了很好的课堂效果。充分体现了以学生为主,老师指导,低年级学生自主学*是一大亮点,老师有放有收。受益匪浅。

  小壁虎借尾巴读后感 3

  我读了妈妈给我买的'开心故事书上的《小壁虎借尾巴》有感。讲的是小壁虎的尾巴被蛇咬掉了,他到处向朋友们借尾巴,可是也没有借到一条,最后尾巴自己长出来了。

  这个故事告诉我们:每样东西都有他的用处,每个人都有他自己的特点。

  小壁虎借尾巴读后感 4

  今天我读了一篇童话故事——《小壁虎借尾巴》。

  故事的大致内容是:有一天,小壁虎在墙壁上吃蚊子。这时,来了一条蛇,咬住了壁虎的尾巴,壁虎拼命挣扎,把自己的尾巴扯断了,小壁虎忍着疼痛逃走了。回到家,小壁虎觉得自己没有尾巴很难看。于是,小壁虎下定决心去借一条尾巴。小壁虎走到河边,想问鲤鱼借条宽宽的尾巴,鲤鱼说:“不行,虽然我很愿意帮助你,可是我在水里全靠尾巴游泳,没有尾巴,我哪儿也去不了。”小壁虎向树下的老牛借尾巴,老牛说:“不行,我的尾巴是用来驱赶蚊虫的,如果没有尾巴,蚊虫就会来咬我了。”小壁虎再向屋檐下的燕子姐姐借漂亮的剪刀尾巴,它想燕子在天空中飞,肯定不会让蚊子咬,可燕子说:“不行,我在天空中飞,要用尾巴掌握方向呢!。”小壁虎伤心地回到家,把借尾巴的经过告诉了妈妈,妈妈笑哈哈地说:“每种动物的尾巴对它们自己都有用,你的尾巴不是也帮你脱离了危险了吗?这是我们壁虎自行逃生的一种本领,我们的尾巴断了还会长回来,看,你的尾巴不是还在那里吗!”

  小壁虎半信半疑转过身去看,看见自己又长出了一条新的尾巴。小壁虎心里特别高兴,又爬到墙上去吃蚊虫了。

  这个故事告诉我们:动物世界真的好神奇呀!动物和我们居住在同一个家园——地球,我们本来就是一家人,我们应该和动物和*相处!在动物身上,还有好多奥秘等着我们去探索呢!

  小壁虎借尾巴读后感 5

  一天,小壁虎捉虫子,一条蛇把它的尾巴咬住了。小壁虎扭断了尾巴,逃走了。它觉的很难看,就去向鱼、老牛、燕子借尾巴,可是大家都说自己的尾巴不能借。小壁虎很失望地回家了。妈妈知道了笑着说:“看你的尾巴不是长出来了吗?”小壁虎回头一看,果然又长出了一截新尾巴。它高兴地笑了。

  读了这个故事,我明白了:鱼的尾巴是用来划水的,老牛的尾巴是用来赶蚊子苍蝇的,燕子的尾巴是用来掌握方向的,壁虎的尾巴是用来逃生的。在遇到天敌的时候,把尾巴扭断,可以逃生,过些日子还可以长出新尾巴。

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