冬天的风景六年级主题作文 (菁华3篇)

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冬天的风景六年级主题作文1

  冬天,白雪纷飞,银白的雪覆盖大地,使得许多动物进入巢穴冬眠;使得许多树失去了光彩;也使得大地死气沉沉。

  冷风飕飕,我随手捡起一片骨瘦如柴的落叶,看着它那已凋零许久的身躯,心中不禁起了一些感叹。又一眼瞧见一旁已经凋谢的野花,身子已四分五裂,不知它心里有多么难过。冬天,真的那么坏吗?真的令人讨厌吗?

  并非如此!像寒冬中唯一可见的梅花,你看它开得如此茂密,不管多么寒冷,都还是持续崭露笑靥,不怕寒冷的它,反而越冷越漂亮;再瞧那鲜红的草莓,就算北风的威力多么强大,它也不甘示弱,勇敢的继续生长。它们展现出了寒冬的仁慈,也告诉了我们:“不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香”的道理。

  对了!还有圣诞节的欢乐气氛。我将收到的卡片一封又一封的打开,细细玩味当中的快乐,然后再将朋友们寄来的信件挂到圣诞树上,希望这分温馨能永远弥漫在我的家中,再把小灯打开,五彩缤纷的灯泡立刻不停的闪烁着,在寒冷的冬天,温暖了我的心。偶尔,我会在大街小巷中看到一位位慈祥的老公公打扮成圣诞老人的模样,四处分送礼物。看到小朋友们的笑容,他们也很开心。每次看到这种场面,我都会有所感动。

  还有令人最期待的春节,家人们都会陆陆续续的回到家中团聚,大家互道恭喜,并说出自己的新年新希望。吃年夜饭时,爷爷总是会说一些过年的俗语和一些传说、故事。吃完后,奶奶就会拿出一包又一包的红包,我们各自领完红包后,脸上就会洋溢出灿烂的笑容。最后,阿姨会将一幅又一幅春联挂在门前,春节的喜悦真是难以言喻的。“霹雳啪啦”的声音不绝于耳,像回音一般回响在我的耳边,热闹的氛围真可说是显而易见。

  冬天,带给我们独一无二的节庆,也带给我们独特的气氛,更带给我们无限的欢笑。在大家的心里,虽然冬天的寒冷给了我们许多负面的印象,但是却有许多令人欢欣的地方。冬天,我喜欢你的安祥与宁静。冬天——我爱你!

冬天的风景六年级主题作文2

  时间过的真快,眨眼间,冬天已经来到了我的身边,我的冬天开始了。

  冬天虽然没有春天那样生机勃勃,姹紫嫣红,也没有夏天那样郁郁葱葱,绿树成荫,更没有秋天那样色彩斑斓,硕果累累。但冬天,仍会给人们带来了无穷的欢乐。

  这欢乐便来自雪。雪是冬天里的常客,冬季里有两个节气不就是叫做“小雪”和“大雪”吗?如果没有雪,这个冬天无疑就是一个不完美的冬天。

  农谚说:“冬天麦盖三层被,来年枕着馒头睡。”雪在人们的心中,是吉祥和丰收的象征,正所谓“瑞雪兆丰年”嘛!看到了雪,就仿佛看到了来年丰收的景象。

  而对我们孩子们来说,雪也无疑是冬天里最欢迎的朋友。我的冬天最高兴的事莫过于:早上,拉开窗帘,看到满世界白茫茫的一片。这无疑是天赐的礼物,我因此无比的兴奋,还会脱口而出*写的“北国风光,千里冰封,万里雪飘。”漫天飘雪,是多么壮观的景象啊!

  每当这时,孩子们会不约而同的从家里出来,聚集到积雪最厚的地方。大家三五成群的组在一起,有的打雪仗,有的堆雪人,还有的在滑雪。他们开心的玩耍着,欢笑着,各个满面通红,大汗淋漓,完全忽略了冬天的寒冷。

  若此时能看到一树梅花,那无疑是冬天里最美的风景。在别的花朵凋谢的时候,梅花却凌寒独自开放,正所谓:“墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。”这首诗不但赞扬了梅花不惧严寒的精神,也表达了冬天在我心中的印象——虽然寒冷,虽然寂寥,但却不时有惊喜。

  这就是,我的冬天。

冬天的风景六年级主题作文3

  时间飞逝,转眼间就迎来了一年四季最冷的冬天,我十分兴奋,因为姥娘家附*的公园,在冬天的时候,会展现出美丽、柔和的景象。

  走出家门,一阵刺骨的凉风扑面而来,“嘶——”冷得我不禁倒抽一口冷气,对出来逛逛有了些后悔。但新鲜的空气马上替代了我原来的想法,微风中的空气吸入鼻中,带着丝丝凉爽与清新,让人立马换了一副样子,变得更加有精神。

  走进公园,两边的人行道的树上挂满了数不清的彩灯,部分彩灯微微下垂,让我可以想象到夜晚来临时,彩灯所能绽放出的美丽。我们漫步在人行道上,享受着微风拂面的舒适,此时公园里静的出奇,连鸟叫声也没有。地上、光秃秃的树枝上、路灯上到处都是一片灰白,像是给大地穿上了一件灰白色的大衣。我们踏在这静谧的林中,边走边聊着,乱发也被微风吹得更加放肆。这时,天空中下起了小雪,雪下得很小,但在雪中漫步,可是别有风趣的呀!

  天空中只有一丝风似牵着风筝的线般的霏霏瑞雪,抬头仰望,这丝风主宰着粉蝶似的雪花,一会儿斜着跌下来,一会儿打着旋飘飞,一会儿悠悠荡荡地扑向大地,落在行人的身上。雪花像一个顽皮的孩子永不厌倦地和人们嬉闹,拂着我们微微发热的脸庞,化成滴滴水珠流到眉毛胡子上或结成粒粒小冰碴儿。洁白的雪花悄然无声地落着,飘飘洒洒纷纷扬扬,不一会,地上便有薄薄的一层了,当你的脚踏上去时,它会为你唱出欢快的足音“吱咯,吱咯”。

  可惜今年淄博的雪仿佛总是下的这么小,来不及让我们再去享受,便已消失得无影无踪。走回家的路上,已经是夕阳西下了,火红的夕阳照耀着着我们,照耀着丝丝薄雪。

  美丽的公园,一年四季都有不同美丽的景象。而在我看来,冬天的公园是最美丽柔和的!


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冬天的风景六年级主题作文 (菁华3篇)(扩展1)

——冬天的风景六年级主题作文 (菁华3篇)

冬天的风景六年级主题作文1

  因为有你,让我喜欢上这个季节。入冬了,好冷自己走在大街上,不知道该去哪里。嗨呀,口袋里仅还有几个一元的钢蹦,这几元钱在这个大城市能做什么呀,我孤独的走在大街上,低着头看着脚底下那走不完的路,啊呀什么时候是个尽头,工作……

  秋天很快就过去了。当叶晨早上起床时呼出了一口气时看到一点点白色的雾气从她口中冒出,她立刻反应到冬天来了。一个阴天,叶晨住的村庄下了这个冬天里的第一场雪,她约了几个小伙伴出去玩雪。

  早已进入了冬天,但生活在家乡的我却没有感觉到一丝丝寒意。北方早已经是冰天雪地了,那里只有白色,没有其它颜色了,家乡的冬天是温暖的!

  山阳今年的冬天少有的冷,动不动就零下七八度了。这虽然与哈尔滨比是小巫,可对于经常生活在温暖的陕南人来说,无疑犹如掉到冰窟里,所以只要在户外,就经常可以听到一片抱怨的诅咒声。冬天是个美丽的季节,它虽然没有春天那样生机勃勃,没有夏天那样热情奔放,也没有秋天那样硕果累累。但是,在我的心目中,冬天还是那样迷人!

  冬天,一望无际的天空,正飘着一群洁白的小精灵,它们就是美丽的小雪花。

  冬天到了,我戴上了紫围巾。我很喜欢他它我亲爱的爸爸妈妈,你们要戴么如果这紫围巾变成双份就好了,你们都戴上,我不戴也行,因为我看着也暖和。

  冬天,没有春天那么鸟语花香,风景宜人:没有夏天那么骄阳似火,电闪雷鸣;没有秋天那么硕果累累,落叶纷飞:但它给我们带来了漫天飞舞的雪花。

  我爱春天的生机勃勃,我爱夏天的热情奔放,我爱秋天的果实累累,但我更爱冬天的白雪皑皑。你见到过冬天吗?你感受到冬天但来的乐趣吗?我想你们一定感受过吧!而且是跟我那种奇妙的感觉一样的吧!

冬天的风景六年级主题作文2

  飞鸟带走了夏日的翠绿,红叶带走了秋日的绚丽,而雪花带来了冬天的惬意。我们看看雪花吧,都说千树万树梨花开,可是那春日里的梨花又怎能比得上雪花的纯洁。

  在我的'家乡,每逢冬天都会飘落几场大雪,于是人们的心灵得到了净化和美化。特别是那初冬的雪——春夏秋之后的第一场雪。

  雪花,悄悄地飘落下来,像柳絮,像棉花,银花满天的雪花,飘飘零零,放眼望去,白得刺眼,白得神圣。雪花中的景物,街道上,小巷里,楼房上,都粉妆玉砌般玲珑剔透。

  一阵风“呼呼”地吹来,为高兴的雪花伴舞,因为她就是雪花的好姐妹。雪花更兴奋了,东飘飘,西飞飞,左边飞,右边飞,上边飞,下边飞,想往哪飞就飞到哪,这才是真正的潇洒呀!我在想,这雪花何以这么欢乐,这么勤奋?啊,原来她是圣洁的使者,她洁白无瑕,一尘不染,所以要漫天飞舞、四处漫游,就是要把纯粹的美飘到世间的任何一个角落。这种潇洒,这种自由,这种纯净,不正是我们人类所追求的吗?

  雪花,无欲,无求,无忧无虑而又身影婉约。在雪花的怀抱里,我总好想入非非。看着飘飘的雪花,我便想起了白雪公主,她善良、美丽、勤劳,这不正是雪花的化身吗?有人对我说,一幅画,要从不同角度去欣赏,不但要欣赏她表面产生的美,还要欣赏她的内在美。正是这样,雪中看雪,我们都看到了什么?

  雪还在下,飘飘洒洒。向远望去,雪中景物,白茫茫的一片,看,旁边的杨树,挂满了雪花,树枝被压弯了,有的甚至都被压断了。雪落无声……

  雪没有停,尽情地飘呀飘,飘来了静谧祥瑞,飘来了温馨洁白,飘来了心灵的灵动……

冬天的风景六年级主题作文3

  冬天,白雪纷飞,银白的雪覆盖大地,使得许多动物进入巢穴冬眠;使得许多树失去了光彩;也使得大地死气沉沉。

  冷风飕飕,我随手捡起一片骨瘦如柴的落叶,看着它那已凋零许久的身躯,心中不禁起了一些感叹。又一眼瞧见一旁已经凋谢的野花,身子已四分五裂,不知它心里有多么难过。冬天,真的那么坏吗?真的令人讨厌吗?

  并非如此!像寒冬中唯一可见的梅花,你看它开得如此茂密,不管多么寒冷,都还是持续崭露笑靥,不怕寒冷的它,反而越冷越漂亮;再瞧那鲜红的草莓,就算北风的威力多么强大,它也不甘示弱,勇敢的继续生长。它们展现出了寒冬的仁慈,也告诉了我们:“不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香”的道理。

  对了!还有圣诞节的欢乐气氛。我将收到的卡片一封又一封的打开,细细玩味当中的快乐,然后再将朋友们寄来的信件挂到圣诞树上,希望这分温馨能永远弥漫在我的家中,再把小灯打开,五彩缤纷的灯泡立刻不停的闪烁着,在寒冷的冬天,温暖了我的心。偶尔,我会在大街小巷中看到一位位慈祥的老公公打扮成圣诞老人的模样,四处分送礼物。看到小朋友们的笑容,他们也很开心。每次看到这种场面,我都会有所感动。

  还有令人最期待的春节,家人们都会陆陆续续的回到家中团聚,大家互道恭喜,并说出自己的新年新希望。吃年夜饭时,爷爷总是会说一些过年的俗语和一些传说、故事。吃完后,奶奶就会拿出一包又一包的红包,我们各自领完红包后,脸上就会洋溢出灿烂的笑容。最后,阿姨会将一幅又一幅春联挂在门前,春节的喜悦真是难以言喻的。“霹雳啪啦”的声音不绝于耳,像回音一般回响在我的耳边,热闹的氛围真可说是显而易见。

  冬天,带给我们独一无二的节庆,也带给我们独特的气氛,更带给我们无限的欢笑。在大家的心里,虽然冬天的寒冷给了我们许多负面的印象,但是却有许多令人欢欣的地方。冬天,我喜欢你的安祥与宁静。冬天——我爱你!


冬天的风景六年级主题作文 (菁华3篇)(扩展2)

——冬天来了-六年级作文 (菁华3篇)

冬天来了-六年级作文1

  冬来,春也来。然而,春已远去。

  逝者如斯,不舍昼夜,冬逝,春会来吗?

  时光飞逝,来去匆匆,时光不在,来去何从?

  春色也如此,纵然冬来,春也来,春又至,花又开,然而好景不再。

  雪莱的“冬天来了,春天还会远吗?激励着我们,却也勾起我们对春天的向往。

  冬又至,而春不再。年年都是重复着的单调的景,而每年都伴着不同深度的情,春之于景,重现。春之于情,则只剩下追忆。只因春不再来。

  应知,好景不长在逝去的终不再来。时光不永恒,终将归于历史的记忆,事物的发展,虽有规律,但无法相比于往昔。

  春,更远了。只是*添了几缕白发,几丝烦恼。或是几点相思,或是滋生点点滴的情意。至多,也就是一点温馨的回忆。

  迁客骚人的情怀中,也可以追寻到春来春更远的意象:“人面不知何处去,桃花依旧笑春风。”春的回忆。“春花秋月何时了,往事知多少”春的感慨。

  春光的又至,历史也已远去可谓“夕阳无限好,只是*黄昏。”

  曾经的时光早已逝去,春又来春又去,带来的是不尽的回忆。

  冬天来了。时间的流逝中:童年不再了,记忆泛白了,心思慎密了,心境不同了,物事人非了。春天,却更远了。

  此情可待成追忆。冬来了,春已远去,远了,更远了。

冬天来了-六年级作文2

  冬天来了,今年这一年又要过去了,仿佛在今天之前还是秋天,还是夏天,还是春天……

  春天,我迎接到了我在小学生涯中的最后一个学期。期中考过后,我被老师选到了奥数班,在这里我有高兴过,有悲伤过,有欢喜过,甚至有痛苦过。在奥数班里,我获得在这六年生涯中最多奖的一次,可惜的是一次大规模的竞赛,因某某原因而取消了。最后,我参加了,小学生涯中,最后一次期末考,这次期末考的成绩让我的父母都很满意,至于我的感受是还好啦!就这样我告别了小学生涯,春天也结束了!

  夏天,我告别了小学,进入这中、小学的交界处——暑假。今年的暑假特别好玩,我在家里参加了一个补*班,是我姐开的,虽说她是我姐姐,不过她可是比我的小学老师还严呢!我在这个班认识了许多好朋友,在这里我有:开心快乐过,也有愤怒伤心。在补*的最后一天,我们去了海边,还打了一场篮球赛,让我特别难忘!

  秋天,我来到了中学,在这里我看见了许多新的面孔,也感到老师的`严厉。不过,到了现在,新面孔已经变成了熟悉的面孔,老师也不怎么让人害怕了。中学,这是一个新的起点,在这里我的生活不一样了,我的生活增加了一层考验,在这里,我只要通过这个考验,我的人生必定会比较轻松……

  希望我今年的冬天会过得更的美好!

冬天来了-六年级作文3

  没错的,那灰蒙蒙的天空总是低垂,凋谢零落的叶子接受寒风的洗涤;没错的,日子就像是一块发霉的面包,小草也冷得钻到地底下去了,还直发抖。雨,淅淅沥沥总是缠绵。告诉我,冬天来了。如此阴晦的天气,是太阳偷懒躲入了云层,还是它也灰心丧气了?

  怎样的冬天啊!

  笼罩着一曾仿佛是死亡的气息,一切都失去了生机与活力。除了深绿,墨绿,还有就是几点傲骨梅红光闪烁。大地是一片怎样的沉寂啊!树叶儿开始了沉没无语,草儿也停止了生长,河流们更是全身冰冷,甚至还盖着一层厚厚的饿大白棉被。

  太阳?太阳!

  是的,突然发现冬天的太阳竟也如此地灿烂,耀眼,也是那样的恰倒好处。操场可真是一个欣赏阳光的好地方。懒懒的阳光沐浴着万物,我身上的每一根神经也都在苏醒,血液也在欢快地流动,每一块肌肉也在歌唱。阳光洒在花园里,给花儿渡上了一层那样淡,那样幽雅的嫩黄,又好象是穿了一件比纱衣还要薄,还要透明的丝衣,而叶儿们也在阳光照耀下安然入睡。阳光映在教学楼上,原本是倦着腰,无精打采的教学楼也伸直了腰,巍然耸立。阳光照在教室里,课桌上的那支金属钢笔闪闪发光,书上的那只可爱饿维尼开心得笑着,就连黑板上的那一排排原先令人讨厌的粉笔字也正跳着冬天交响曲。沉闷的空气里开始有了一丝愉悦,一丝惊喜......

  冬天,太阳,或许是两个毫不相干的词,而它们的配合却又是那样的默契。太阳,发光发热,即使是寒冷的冬天,而冬天的阳光却又是那样的迷人,冬天接受太阳,太阳也对冬天微笑!


冬天的风景六年级主题作文 (菁华3篇)(扩展3)

——风景六年级作文通用10篇

  风景六年级作文 1

  我在阿拉尔市九团一中上学,我的校园也非常的迷人。

  每当我走进学校的大门,走在柏油路上,看着两旁的榆树,就想和我们班的几名同学躺上去,找到为什么吗?我想你们一定不知道,那就由我来告诉你,因为榆树在春天的时候被植树工人们修剪的**整整,就像是一个个拿着枪的卫士保护着我们的校园,防止小偷和坏蛋跑进来,所以我们想躺在榆树上面去。

  走完柏油路,就来到我们学校的大花坛,花坛里的中心是一根旗杆,是我们每个星期一升**用的,当《**》响起的时侯,我们看着冉冉升起的**,我们都会想到那些战士们都是为了和*而冲锋牺牲的样子,想到这里,我们就要学好文化知识,为祖国繁荣昌盛贡献出自己的一份力量。看看旗杆旁的花,漂亮极了,有:月季花、蔷薇花、玫瑰花……五颜六色的。

  花园前面,是我们的教学楼,每天早晨都有许许多多的学生从四面八方走来,他们的衣服都是五花八门的。这时从教室里传来了朗朗的读书声。

  这就是我的校园,一个美丽漂亮的校园。

  风景六年级作文 2

  今天午休时,潘老师带着我们303班的同学们参观了我们美丽的校园。

  首先我们来到了校门口,外面是一条又长又宽的杭乔路,马路上来来往往的车和行人,马不停歇。从学校门口望进去,我们学校的三座教学楼拔地而起。大门口的正前方是我们的体育教师,体育管的两侧各有一个花坛。里面载满了各式各样的鲜花。有红的,绿的,黄的。

  我们又来到了操场上,操场四周围绕着花草树木,操场的正中央是一片草坪,现在的草坪是一片金灿灿的。在操场的正前方是我们的**台,每个星期一,我和同学们都看到哪鲜艳的***飘起。左边是我们的篮球场。

  最后我们来到了最美丽的花园,那又一座小凉亭,凉亭的顶上挂满了一条条绿色的藤蔓。有一条石头路叫韓溪,夏天的时候我和同学们还会把鞋子拖了,在石头上走着玩。四周都是花花草草的,芬芳迷人。

  这就是我们美丽的校园,我爱我的学校!

  风景六年级作文 3

  我爱四季,因为春天代表着美丽,夏天代表着酷热,秋天代表着凉爽,冬天代表着寒冷。

  春天,百花齐放,小鸟啾啾,小草濑洋洋的享受着阳光的明媚,柳树披散着它的长发,小溪流唱着欢乐的歌。人们脱下棉袄,换上单薄的衣裳;小孩子们一溜烟跑出去玩儿了……

  夏天,炎暑酷人,太阳公公把植物烤的软绵绵的,马路烤的踩上去都能有一个大大地脚印;小孩子买的冰激淩不一会儿都被融化了,人们都诉苦天太热,个个满头大汗。

  秋天,秋高气爽,地里的庄稼成熟了,是农民收获的季节,他们这时可忙了。看见那庄稼成熟,农民脸上笑开了花……

  冬天,寒风刺骨,洁白的雪下了几天几夜。停后,那雪都到了人的膝盖。这时,放眼望去,一片白茫茫,像是给大地穿上了一件白衣服。

  我爱四季,我爱四季的美丽。

  风景六年级作文 4

  我家屋子后面,有一处院子。常去常新,常常让我忘记时间。

  春天的园子穿起了万紫千红的艳装。你瞧!树枝上露出一些青色,一串串杜鹃花姹紫嫣红。窗子外面开始听得见“唧唧”的鸟叫声了,那是小鸟正在唱着春天的歌儿呢!下过一阵雨后。在我家的院子里,万物生辉,美丽极了!在阳光的照耀下,家乡的小溪显得更加清澈,微波荡漾,泛着金色的光。春天的院子显得生机勃勃,富有活力。

  夏天的加息披着绿色轻俏的夏衣,清晨,蜜蜂忙着采蜜。午后,知了在树上长鸣。夜晚,蟋蟀在草丛高歌。院子里有片池塘,荷花开得正旺盛,蜻蜓满天飞,真是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”

  秋天的院子穿着金色的庄严的晚礼服。果树的叶子中,到处是红色的果实。树上的树叶,萧萧地落下,发出“簌簌”的响声。院子的秋天是成熟的季节,也是充实的季节,播种得季节。

  冬天的院子换上了朴素的白色长袍。雪下,不停地下,雪像柳絮一样,像芦花一样飘落下来,美极了!雪停了,村子的屋顶上,篱笆上,树上,小池上,亭子上到处覆盖着一层雪。这真是一幅美丽的雪景。

  我家后面的院子真是一道独特的风景线!

  风景六年级作文 5

  “兰亭”原是古代的一所驿馆,因其种满兰花,因此得名。沿着幽静的翠竹小径,踩着光滑的鹅卵石,我们来到了兰亭。刚走进去,就看到一块大石头上写着遒劲的“兰亭”二字。不远处的鹅池里,一群白天鹅在水里自由安详地游着,其中有一只正舞动着一对雪白的翅膀,像穿着白衣的仙女;几只黑天鹅正低头觅食,那优雅的姿势配上高贵的羽毛,美丽极了。这时,一阵微风吹过,吹皱了*静的小池塘,一层一层的微波,在水中荡漾,也荡开了我的心扉。

  我继续往前走着,来到了一座小桥边,我看到旁边的石碑上写着“墨池”,我一头雾水,正想问妈妈,突然听到了导游阿姨正在向游客解释“墨池”的典故,我便挤进人群,细心地听着,原来这里是王献之小时候练*书法的地方,这里还有一个很有意义的小故事:他的父亲“书圣”王羲之让他用这里的水在石板上书写“大”字,王献之写完了三缸水,觉得自己已经写得不错了,有一天就写了一个“大”字拿给父亲,请父亲评判,他本以为父亲会好好地夸奖他,可没想到王羲之一句话也没说,只是在“大”字下面加了一点,便把字还给了王献之,王献之也是一头雾水,拿着“太”字给母亲看,母亲说,这个字写得最好的就是那一“点”。王献之一听,惭愧地地下了头,从此更加发奋练*书法,终于成为了像他父亲一样的大书法家。听了这个故事,我明白了任何人做任何事唯有勤奋、刻苦,并且要持之以恒才能取得成就。

  最后,我们来到了《兰亭序》碑文前,据说王羲之的真迹已经被作为陪葬与唐太宗一起埋入地下,现在的碑文是康熙皇帝写得,最有特点的就是他写得“一”字又粗又大,而且字体全部一样,原来这是康熙皇帝觉得自己是一代帝王,所以“一”字也是独一无二的。

  原来,看似*常的汉字里蕴藏着这么多的文化和故事,我会更加珍惜现在来之不易的学*机会,让自己学到更多的知识,将来也要像他们一样。

  游完了兰亭,我被名人的书法艺术和文化故事震撼着,带着一种崇敬的心情,我永远记住了这里——兰亭。

  风景六年级作文 6

  在美丽的村庄里,有鸟儿欢快的叫声,有花儿发出的那种诱人的芳香,还有孩子们欢乐的笑声。

  每天早上,乡村里都会举办一场动物音乐会。公鸡站在鸡窝旁“喔喔”地叫着,这就像一个准时的闹钟,让人们准时起床耕地,免得错过了丰收的好时机。农民伯伯们立刻起床努力地耕地。这时,小鸟也“叽叽喳喳”地唱起来,那歌声真动听,好像在鼓励农民伯伯们,在喊“加油!加油!”

  下午,村里传来孩子们欢乐的笑声。他们有的在庭院旁追逐,有的在池塘里戏水,还有的在屋后玩捉迷藏。这真是孩子们的天地,这真是一个天然的游乐场。

  月明人静的夜里,乡村里不再是动物们的舞台,也不是孩子们的游乐场了。这里又变成了一个普通的地方。所有人都进入了美妙的梦乡······

  风景六年级作文 7

  顺着弯弯的山路,路上的浓浓的白雾,让我们像是进入仙境一般的美丽。这样就更让我觉得大寺基会很美。

  终于,我们来到了大寺基,那时刚好下过雨,一朵朵花更加鲜艳、美丽。一座座城堡高大坚固,美丽而不繁华,像童话故事里的城堡一般,我真想住在这城堡里面。城堡的两边的花儿在城堡的衬托下更加美丽,美美的笑脸,淡淡的花香,都把我深深地吸引住了。

  城堡的前面是一大片湖水,湖水清澈见底,一眼就能看到鱼儿在水里游来游去,还有几只鸭子在湖中间嬉戏、聊天、唱歌,显得十分悠闲。湖水的旁边有个凉亭,亭里有个会动的椅子,我们坐上去十分的舒服。

  在栏杆往远眺,只见群山环绕,山上开满了许多我叫不出名的花儿,还有那郁郁葱葱的树木,让人心旷神怡。

  大寺基真是个山清水秀,鸟语花香的地方,就像人间仙境一般,让我留连忘返,以后还有机会的话我一定还要再来这仙境般的大寺基游玩。

  风景六年级作文 8

  晨风**,琼枝带露,啊,又是一个大雾天。家乡的雾没有峨眉山的雾那样厚、那样秀,也没有黄山的雾那般奇丽渺远、变幻莫测,但我最欣赏的还是家乡的雾。

  我的家乡位于崇山峻岭之中的会稽山麓,这里层峦叠嶂,千岩竞秀,万壑争流,这里的雾有它独特的魅力。

  家乡的雾白得美,白得朴素。像瑞雪一样的白吗?它没有。它白中略灰,白里泛青,比白雪美多了。可不是,浓雾沉睡在青山秀水之间,汲取了山间草木的灵气,不要打扮得更秀美了吗?这样的白雾只配乡村才拥有,任何丹青高手,也很难调得出来吧?家乡的雾白得自然,白得真诚,我真想抓一把在手中,甚至拥它入怀,把它点染在画纸上,不时地欣赏它。

  家乡的雾浓得深,浓得纯,丝毫没有城市中的雾那般含有油烟味。它很可爱,尽管行人相隔几步时,只能闻声,而不能见人,吸入一丝雾气,清凉清凉的。我们背着书包上学堂,浓雾飘上了我的前额,和我亲吻,我没法回避,这个多情的女子啊,你是在渲染你的热情和好客吗?望望四周,雾茫茫的一片。或许有人会感到憋闷,看不到连绵逶迤的群峰,看不到苍翠茂盛的竹木,可我不在乎。

  浓雾变幻着,一会儿化做了凉风,一会儿变成了小露珠,沾在我的发梢上,沾到我的睫毛上。我轻轻合上眼,清凉的感觉使人心旷神怡,经雾水的洗礼,我似乎明眸含“泪”了。

  家乡的雾柔得真美。它韧如白云,剪不断扯不断。它轻轻敷在小草上,草也真爱雾姐姐,尽情地吮吸着甘汁。

  太阳渐渐升起,雾渐渐地变淡了。一轮红红的圆日高悬在半空中,高山、峰峦、树木渐渐露出了轮廓,经雾水洗涤的山川大地,充满着勃勃的生机。那奄奄一息的枯木似乎也滋润了,有了洒脱的生命。

  家乡的雾亲切、热情,我爱家乡的雾,它真让人思念。

  风景六年级作文 9

  每年的暑假,我都要去农村的外婆家住上几天,享受美丽宁静的乡村生活。

  乡村的空气特别清新,没有了城市的喧哗。走在小路上,路边的小溪水哗哗的流淌着,溪水清澈见底,里面小鱼欢快自由地游来游去。乡村的楼房都不高,只有两三层高,很多人家都盖起了小洋房。屋顶都是用黑色的瓦片盖成的,还有许多木房,石头砌的墙,房梁和大门都是用木头做的,看上去应该有好几十年了。基本上每户人家的房前屋后都种满了各种各样新鲜的时令蔬菜,嫩绿的叶子,青色的黄瓜,绿油油的蚕豆。我们吃的蔬菜都是从菜园子里亲自摘下来的,外婆告诉我们,这些蔬菜没施过农药,是绿色环保的,吃了很健康的。园子里的小草绿油油的,金黄的油菜花一大片一大片地长在绿地上,一阵阵微风吹过来,油菜花就会扭动着身体,开始跳起舞来。

  每户人家或少或多养了几只鸡,母鸡带领着一群小鸡在草丛里觅食、一只大公鸡在旁边保护着它们,多么和谐的一家人呀!

  小河里,几只鸭子正在快乐地戏水,还不时扎了几个猛子,河边的柳树还为它们唱起了动听的歌声。

  黄澄澄的稻谷害羞地低下了头,微风吹来,一片片稻田就像黄色的波浪滚滚而来。

  乡村的山,又是那么的青,树木葱郁,到处都是鸟语花香的景色,夕阳西下,劳作了一天的人们陆续归来,家家户户的烟囱开始冒烟,股股炊烟袅袅、蓝天、白云、青山、碧水,幸福的人们,真是一幅美丽的图画。

  我爱你,美丽的乡村!

  风景六年级作文 10

  今天是晴天。外面风景优美,景色宜人,鸟语花香,让人们的心都高兴起来,个个精神饱满。这时,我从房间里走出来看风景。

  草地上的小草绿茵茵的,远远看去就像一层厚厚的绿毯子,温暖着大地。小花一朵一朵地从土里钻出来,给毯子绣上了美丽的花纹。一些可以做作凉茶的植物也一个一个地探出头来,它们似乎要让采摘的阿姨们快点过来拔走。忽然,天上飘来了一只神气的“雄鹰”和美丽的“金鱼”。哦,原来那是小朋友们在放风筝,他们的风筝给春天又增添了许多生机。

  杉树、松树上,不停地传来鸟儿的叫声。它们的叫声很有节奏,仿佛在演唱一首婉转动听的歌曲。鸟儿一会儿飞到跑道上,一会飞到草地上,一会儿飞到楼顶上……反正,这些小鸟无论飞到哪里,都会留下一些悦耳的歌声。

  小动物也出来玩了。凡是有动物的家人,都会领着这些小动物到外面呼吸新鲜的空气。它们可高兴啦,一会儿跑到这儿,一会儿跑到那儿,好像很高兴似的。

  我真爱晴天!不过,我更爱这美丽的景色!这一切都是春天带来的。春天,你的美丽一直在我心中!


冬天的风景六年级主题作文 (菁华3篇)(扩展4)

——描写冬天的六年级作文优选【五】篇

  描写冬天的六年级作文 1

  刺骨的寒风丝毫不讲情面的刮去了人们丰收的喜悦,鹅毛大雪覆盖了一切喧嚣,同时也覆盖了晴朗的心情。寒风中,“讨厌冬天”这个话题以风为载体传遍整个城市,也传到了冬天本人的耳朵里,但冬天并不伤感,她仍旧那么冷静、那么自然,她知道,时间一天天过去,她的孩子——春天,就快回家了。

  故事中的冬天恰似现实生活中的幕后工作者,或者是舞台上表演“反面人物”的,他们甘愿受苦受累,只要演出顺利进行,他们会认为那汗水就是甘露;无论导演怎样将反面角色丑化,他们都认为成功反衬正面人物是自己的责任。风光过后,人们往往记得台上哪位演员的表演出色,可谁又能说出这台晚会总策划的名字;电影结束,人们津津乐道的是英雄救美的动人场景,可谁又会关心“坏人”为拍摄“挨打”受了几处伤。

  诚然,晚会的看点着实在明星的表演,电影的卖点的确在主角的英姿,可看过、笑过之后,别忘了稍带上幕后的演职人员,仅仅这样,那些“冬天”们就会很感动了。

  冬天来了,春天还会远吗?简单的词藻蕴含着的哲理开导着一代又一代人,可总觉得这对冬天有点不公*,给人的感觉似乎在劝你:再熬两天吧!想想春暖花开,这该死的冬天就不那么难熬了!

  可你是否知道,没有大雪为土地保温,春天的播种会顺利吗?没有冬日的冻结,春季泥土会湿润吗?没有严冬的磨练,春姑娘的脚步会那么健康坚定吗?冬天是春天的母亲,这话一点没错。所以,不才的我想盗版一下雪莱他老人家的话:没有冬天的到来,就没有春天美丽的临*。冬天是伟大的母亲。

  春天固然绚丽,夏天着实热情,秋季的确丰满,大多数人都想像他们一样,清纯、阳光、稳重。可我却喜欢冬天,不是我假装另类,不是故作个性,我真的爱冬天的那份冷静、那份无私、那份宽容。由我的性格取向,我以后很可能作一位幕后人,默默奉献的那种职业,我喜欢它,就像我喜欢冬天一样。我会尽心尽力,虽然我不风光;我会踏实肯干,虽然我不耀眼。因为我认为:

  作个“冬天”,更有魅力。

  描写冬天的六年级作文 2

  昨天晚上下了一场大雪。第二天清晨,草地上、小河边、屋顶上、公路上,到处都是白茫茫的一片大雪,像盖了一层厚厚的棉被。

  这可乐坏了那些小弟弟、小妹妹们,他们在院子里快乐的堆雪人、打雪仗,玩得可真高兴呀!

  枯木摇摆着它那光秃秃的枝条,给人带来沉闷。这时候,从远处传来了孩子们朗朗的读书声,他们读得是多么清晰、洪亮啊!

  时间渐渐地过去了,太阳露出了红红的笑脸,温暖的阳光布满了整个大地。

  啊,我真爱冬天的清晨!

  描写冬天的六年级作文 3

  冬天是一个滴水成冰、呵气成霜的季节,可是,它却给我们带来了一个美丽的世界,也带来了无尽的欢声笑语。

  冬日里最珍贵的礼物要属雪花了。雪花飘飘,像仙女散花一样,染白了整个世界;像形体优美的舞蹈家,在天空中翩翩起舞;又像仙女降临人间,营造了一个粉妆玉砌的世界……他们纷纷扬扬、无忧无虑,为世界的生物披上了一件洁白的外衣。

  “墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。”梅花在寒冬腊月,不畏严寒、傲立枝头。红梅在白雪的映衬下煞是好看,叫你忍不住要折下几枝来差劲花瓶。梅花总是在冰天雪地里绽放,它虽然与百花一样美丽,但也要像梅花那样,不畏困难,乐观坚强,不居功自傲吗?

  孩子们是最快乐的,他们像一群飞出笼的小鸟,在冰天雪地里尽情玩耍:有的堆雪人,有的打雪仗,有的玩溜冰……“啪!”一个小雪球以迅雷不及掩耳之势从天而降,正好砸在我的身上。我一扭头,只见小伙伴们正在不远的雪地里望着我嬉笑。我也毫不示弱,一连抓起好几个雪球发起进攻。

  冬天虽然寒冷,却给人们带来了一幅幅美丽的景象:白雪纷飞,如梦如幻;雾凇高挂,精妙绝伦;梅花怒放,馨香阵阵;雪地嬉戏,其乐无穷。

  我爱冬天,更爱那洁白的飞雪、红艳的腊梅和冬日的温暖!

  描写冬天的六年级作文 4

  “呼”是谁在呼唤?哦,原来是冬哥哥来了!

  冬哥哥把那一朵朵雪花洒向人间,洒向千家万户,像一只只白蝴蝶在飞舞。

  我走进花园,看见一朵朵腊梅花,正向我点头微笑。尽管天很冷,但每家的窗台上,一盆盆亭亭玉立的水仙花还是散发出芬芳。

  我又来到了树林,只见有好几棵树光秃秃的.只有松树、柏树不怕冷,还是很绿很绿。

  每天,同学们早早地起来,背起书包向学校奔去,公园里老爷爷、老奶奶正在练太极拳,可热闹了!冬哥哥也很好,每天早上,它会给我们送来礼物――窗花。这些窗花,有的像高大的松柏,有的像美丽的菊花,还有的像孔雀开屏……真可爱啊!

  冬天,我爱你!

  描写冬天的六年级作文 5

  冬天,是树叶枯黄的时候。北风呼呼的刮着,大树没有棉袄大衣,只能在风中顽强的抵抗,等着自己身上的树叶慢慢地落光。树叶一片一片落下来,像是树叶宝宝脱离大树母亲的怀抱,最后化成泥土的肥料。

  冬天,是动物冬眠的时候。蛇和熊躲到了洞里,呼呼睡大觉。松鼠早已经准备好了蘑菇干和松果,长起长长的毛,进入了梦乡。小青蛙也找了一个舒服的洞穴,躺在里面打起了呼噜。

  冬天,是湖水结冰的时候。湖水结成了冰,大家在上面滑冰,坐在雪橇上让别人拉着跑。结冰的湖水像面天然镜子,把我们玩耍时的样子映照在上面。

  冬天,是下雪的时候。雪花好似柳絮,漫天飞舞着,慢慢飘落下来。踩在洁白的雪上,就像在白云上走路,软绵绵的,舒服极了。大雪是我们小朋友冬天最爱玩的东西,可以堆雪人,打雪仗……

  冬天,是我喜欢的季节。几场瑟瑟的秋风过后,冬天不知不觉的来临了。我们的衣服变厚了,树木变秃了,动物不见了,湖水准备结冰了。我盼望着这个冬天的第一场雪快点下吧!


冬天的风景六年级主题作文 (菁华3篇)(扩展5)

——窗外的风景六年级作文范文5份

  窗外的风景六年级作文 1

大家喜欢很多风景,有大树、池塘、花圃……而我最喜欢的风景却是我们学校后操场的紫藤花长廊。因为那是我每天从教室窗户可以看到的风景。

春天的时候,从教室的窗户往紫藤花长廊那边看,可以发现紫藤花的枝干上开满了紫色的紫藤花,在它的枝干下面会有许多的同学在做游戏、聊天。

夏天,强烈的阳光照射在紫藤花的绿叶上,从下面看整个紫藤长廊绿荫荫的,非常好看。紫藤花像葡萄一样挂满了整个藤蔓,远远望去,仿佛一片花海!

秋天,紫藤花的叶子慢慢的变黄了,有的叶子已经掉了下来,有许多同学都会去捡那些叶子去做游戏,紫藤花带给了他们一个秋天的快乐!

冬天,紫藤长廊的叶子全部都掉了下来,光秃秃的,像一个蜘蛛网一样,长廊冷冷清清,往日热闹的长廊也消失了,换来的是静谧美好的时光!

我喜欢教室窗外的紫藤花长廊。

  窗外的风景六年级作文 2

我们欣赏美,追求美,美就在我们身边。

不论是烈日炎炎的夏天,还是冷到手抖脚颤的冬天,那儿的风景依旧没变,没错,那儿就是我们教室窗外的风景——每天每夜在马路上穿行着的,有小轿车、自行车、三轮车,有人声鼎沸,有风吹过的声音……各种各样,好不热闹呀!窗下越过马路,是一条江,江边有几棵大树。

我很喜欢这一处的风景,它就像一幅绝美的油画,四季变换,但灰色的公路、碧绿的枝叶一年不变。偶乐叶子落下时,我更感叹道:“啊,真是美不胜收!”微风一吹,树就像一把大扇子,轻轻地,柔柔地扇着风,让我们在紧张的学*中也能感到些许轻松。

在不知不觉中,天渐渐地暗了下来,路灯一盏一盏地打开了,整条路、整条江瞬间被照亮了,水里时不时跳出一两条小鱼,我和好朋友们沿着河岸散步回家,这里的一切变的那么安静、那么美丽……我开始畅想:等我放假了,我会约上伙伴们一起划船,到时照着阳光,手掌抚过江水。我还可以带上两本书,在与伙伴的嬉笑中度过美好的一天,可真悠闲呀……

想着想着,我就到家了,心里乐开了花。

  窗外的风景六年级作文 3

雨过天晴,我的目光向窗外看去。啊!一幅清新秀丽的画卷立刻呈现在我的眼前。

你瞧:沉甸甸的棉桃把枝干都压弯了,一个个铜铃似的棉桃,好像正在叮当叮当作响。不少棉桃吐出了雪白雪白的棉絮,棉絮上还有一些小水珠,晶莹透亮。看到玉米地,这儿更热闹了。在一株株一人多高的玉米茎秆上,插着牛角似的'玉米棒子,棒子上露出金黄色的牙齿,很招人们的喜爱。微风吹过,玉米的红缨起舞一样,徐徐飘动,绿色的叶子“哗啦啦”的响着,像是在为红缨的舞步而歌唱。

另一块地上的红高粱,像一群亭亭玉立,它们一个个手拉手,肩挨肩地站着,像是一起在大合唱呢,红红的穗子,在太阳光的沐浴下沉甸甸地摇曳着。

和红高粱做邻居的是一片黄豆,豆角鼓鼓的,一串接着一串,像是怀胎十月的女人,正在等待着孩子的降世。

在这窗外的景色还有许许多多,比如在河面上为人们认认真真工作的石桥,天上蓝蓝的颜色,还有水中的影子……这些令人心旷神怡的美景在乡村里处处都是。

啊,这红彤彤的太阳,郁郁葱葱的田地,洋一般的棉田,还有这果实累累的庄稼,这样的美景,更与何人说?!

  窗外的风景六年级作文 4

暑假,我回老家北碚去玩,在离家不到五十米的地方有一个荷塘,那里的景色好美哦!

清晨,我打开窗户,一股迷人的芳香沁人心脾,偶尔还听到几声蛙叫。哇!它们从荷塘传来。我不由自主地奔向荷塘。

当我走向荷塘的时候,惊动了草丛里的青蛙,它们纷纷跳进了荷塘里,泛起了一阵阵的波纹,好像在给鱼儿报信似的。鱼儿们迅速躲进荷塘深处。蜻蜓也飞离了荷花,在空中盘旋。我站在荷塘边,看到荷叶挨挨挤挤的荷叶,感觉好美哦!一阵风吹来,荷叶跳起舞来,就像成百上千的人打着绿伞在翩翩起舞。荷花开放啦!白的像雪,粉的像霞……真是太迷人啦!

过了好久,湖面又恢复了*静,蜻蜓也挺在了荷叶上,鱼儿们也开始出来捉迷藏。最后,青蛙在荷叶上唱起了动听的歌。

啊!窗外的景色真是太美啦!

  窗外的风景六年级作文 5

早上,我打开窗户,千万缕像利箭一样的阳光,射进我的屋子。

窗户外面有山有树还有蓝蓝的天空,外面的山叫燕翅山。又高又大,半山腰有一个休闲小广场,可以健身。经常能看到很多人锻炼身体,有的在跑步,有的打羽毛球,还有的练*射箭。再往上看,有一个小村子,住着很多人。向山顶望去,小亭子矗立其中,只见亭子中间有个石桌子,周围有几个石凳,可以纳凉。还有个用木头做的*台,可以在上面赏风景,我想,看的一定很远呢!

远处的高楼大厦是那么渺小,*时又宽又长的马路像一条条长龙盘踞在大地上,一辆辆汽车像一只只勤快的小蚂蚁,仿佛整个济南就在我的脚下!

窗外的四季有不同的风景,给人不同的感受。春天,窗前的树发芽了,抽出了新的枝条,长出了嫩绿的叶子。夏天,树长的葱葱茏茏,密密层层的枝叶挡住了我的视线,挡住了蓝蓝的天空。秋天,树的叶子变黄了,秋风吹来,落叶在林间飞舞,像一群美丽的蝴蝶,漂亮极了!冬天,雪花在空中飘荡,树上积满了白雪,一年四季都很美丽……

窗外的景色是那么迷人,那么美好,那么温馨,我爱这最美的画面。

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