今天读了《爸爸的灯塔》这本书，其中给我印象最深的是“灯塔”这篇文章，读后感触很深。
故事主要讲的是小主人公的爸爸是一名建筑师，体格健壮，对孩子和蔼可亲，就像是小主人公的'好朋友，爸爸自幼喜欢灯塔，他的梦想是有朝一日能亲自设计出一座灯塔。这一天终于来临了，经过努力，爸爸终于设计出了一座新的、完美的灯塔代替了象贝岛的旧灯塔，小主人公深深地为自己的爸爸自豪，觉得爸爸就是他们生活中的灯塔，高高大大，永远矗立在那。就在全家人其乐融融、快乐无比的时候，命运却跟他们开了个大玩笑，爸爸为了抢救工地上的工人不幸受伤了，医生竭尽全力才挽回了爸爸的生命，但从此以后爸爸只能与轮椅为伴，而且不会说话又失去了记忆!
这真是一场灾难，小主人公与他的妈妈虽然很伤心，但还是决定要像以前一样快乐的生活，但无论他们如何努力，爸爸的健康和记忆力还是没有恢复，他们没有气馁，还是坚强的像以前一样对爸爸笑、和爸爸说话，他们努力使生活和以前一样。
“灯塔”是这本书的四个故事中我最喜欢的一个，因为它告诉我一个深刻的道理：什么是灯塔?灯塔就是在茫茫大海中给迷航的船只指引正确方向的，有了灯塔的指引，船只才不会迷航、不会触礁。而人的一生，一定要有正确的目标和追求，这个目标和追求就好比灯塔一样，会引导我们的人生之船朝正确的方向行驶，不会迷航、不会触礁。
书的结尾尤其令我印象深刻。是啊，每个人都可以成为一座很好的灯塔，照亮别人的心，为迷失人生方向的人指路!就像小主人公所说：“我想，每个人都可以成为灯塔。我可以是一座很好的小小灯塔。”
《爸爸的灯塔》这篇文章中的爸爸是一名工程师。他有的时候也会像一个小孩子，有一次爸爸偷偷把我的遥控飞机拿去玩，飞机在天上自由的飞，但是却没有回来，爸爸在我面前羞愧得像一个小孩子，跟我说对不起，我也能理解爸爸，所以并没有责怪他。
他会设计高大的建筑，他自己已经作出了很多用木头做的东西例如小汽车，轮船、他也会做各种各样的迷你纸房子等，但是这些物品还不是他的愿望，他最大愿望就是能设计一座灯塔，终于有一天，他的愿望终于实现了。但是也付出了很多心血：为了能制造出文中他心目中的灯塔，他在纸上画满了奇形怪状各种灯塔，这些灯塔有的像塔。有的像箭。有点像螺，最后他终于制造出了他心目中的灯塔，在建灯塔的过程中，危险也是不可避免的，就在他们建灯塔的过程中，悲剧发生了，因工人操作不当，爸爸上去救他们，结果自己身受重伤，右手不能动几乎失去知觉，记忆也出了些问题，爸爸躺在床上，但是我和妈妈并没有因为爸爸什么事都做不了就不管爸爸，而我和妈妈确是在爸爸身边，细心的照料他，以前爸爸是我的灯塔，现在，我要变成爸爸的灯塔。
这是一个感人的故事，也向我们说明了，文中的爸爸，是一个有毅力，有梦想，可以和小孩子融为一体的伟大的爸爸，文章作者说：以前爸爸是我的灯塔，可想而知，以前他的爸爸，是非常照顾我并且，很爱我。
今天，我读完了《爸爸的灯塔》。爸爸，一个神圣的角色。他，是家庭的顶梁柱，也是孩子眼中的一座坚不可摧的高山。然而在《爸爸的灯塔》中，这个孩子的爸爸却永远不再是那座坚毅、挺拔的山峰了。
她的爸爸是一只高大的“猛兽”，又是一个顽皮的捣蛋鬼。爸爸是一位建筑师，他喜欢画灯塔，只要纸上有空隙的地方他都要画上奇形怪状、五彩斑斓的灯塔。爸爸的梦想是能够设计一座真正的灯塔，他非常崇拜影片《贝尔灯塔》里的主人公史蒂文森。终于，爸爸在一座名叫象贝的小岛上，设计了一座灯塔。全家都非常高兴。然而好景不长，有一次爸爸去了一个建筑工地，回来时的爸爸坐在轮椅上，右手几乎失去了知觉。但她和妈妈依然爱着爸爸，她还是喜欢和爸爸玩。面对巨大的悲痛和不幸，她们选择了从容应对和坦然接受。不管怎样，她都会像从前那样呼唤爸爸，对他笑，跟他说话。她记住了妈妈说的话，她们依然是一个幸福美好的家庭……
然而，我很辛运，我的爸爸是一名厨师，经常烧一些很好吃的菜肴。但我经常认为我的爸爸很没用，只会烧菜，智力还没我高，因为他连二年级的课本都一窍不通。我有时都会嫌弃爸爸，他不懂我学的知识，在我有不知道的问题时，我问他，他只会说一些大道理。我曾有几次和爸爸天翻地覆地吵架，是因为爸爸说了一些大道理，我嫌他啰嗦。
现在我读完后才知道，不仅母爱无私，父爱也很伟大。
爱，没有语言，只有纯真的奉献;爱，只有在失去时才懂得珍惜!
——《爸爸的灯塔》读后感 (菁华3篇)
这段时间，我认真阅读了《爸爸的灯塔》。其中“星星居住的地方”这个片段让我深有体会。
文中的小西和她妈妈经常搬家，母女之间发生了许多故事。这一次，小西又要搬家了。她们清空了房间，又要走了。正在此时，住在楼上的黄阿婆来道别，可以看出她的不舍之情。是啊！一个年迈的老人哪能不寂寞呢？这让我想起了自己的奶奶，以前奶奶很疼爱我，每天都会呼唤我洗澡了、吃饭了、该上学了……可我却不在乎，不懂得珍惜这份亲情。现在呢，她房间里“空”了，想聆听她的声音都没机会了，早知如此，何必当初！
在“我”生日那天，妈妈告诉“我”，她不是“我”的亲妈妈。她为了帮助逝去的大学同学，抚养了“我”，并决定把自己宝贵的青春奉献于这份沉甸甸的友谊上。听完这些，小西激动不已，流下了幸福的泪花。回想起自己，有时候连同学借一下笔记本都吝啬不已，哪能与小西的妈妈相比，简直是天壤之别！她是一位伟大的母亲。
阅读了这个片段，让我获益不少。我会向文中的“妈妈”学*，多孝敬自己的长辈，多关心帮助身边有困难的人，特别是弱势群体。在今后的学*生活中，我将不断学*，学会做人，学会感恩，珍惜亲情，并以实际行动感恩，争做一名无愧于时代的“四好少年”。
《爸爸的灯塔》这篇文章中的爸爸是一名工程师。他有的时候也会像一个小孩子，有一次爸爸偷偷把我的遥控飞机拿去玩，飞机在天上自由的飞，但是却没有回来，爸爸在我面前羞愧得像一个小孩子，跟我说对不起，我也能理解爸爸，所以并没有责怪他。
他会设计高大的建筑，他自己已经作出了很多用木头做的东西例如小汽车，轮船、他也会做各种各样的迷你纸房子等，但是这些物品还不是他的愿望，他最大愿望就是能设计一座灯塔，终于有一天，他的愿望终于实现了。但是也付出了很多心血：为了能制造出文中他心目中的灯塔，他在纸上画满了奇形怪状各种灯塔，这些灯塔有的像塔。有的像箭。有点像螺，最后他终于制造出了他心目中的灯塔，在建灯塔的过程中，危险也是不可避免的，就在他们建灯塔的过程中，悲剧发生了，因工人操作不当，爸爸上去救他们，结果自己身受重伤，右手不能动几乎失去知觉，记忆也出了些问题，爸爸躺在床上，但是我和妈妈并没有因为爸爸什么事都做不了就不管爸爸，而我和妈妈确是在爸爸身边，细心的照料他，以前爸爸是我的灯塔，现在，我要变成爸爸的灯塔。
这是一个感人的故事，也向我们说明了，文中的爸爸，是一个有毅力，有梦想，可以和小孩子融为一体的伟大的爸爸，文章作者说：以前爸爸是我的灯塔，可想而知，以前他的爸爸，是非常照顾我并且，很爱我。
今天，我读完了《爸爸的灯塔》。爸爸，一个神圣的角色。他，是家庭的顶梁柱，也是孩子眼中的一座坚不可摧的高山。然而在《爸爸的灯塔》中，这个孩子的爸爸却永远不再是那座坚毅、挺拔的山峰了。
她的爸爸是一只高大的“猛兽”，又是一个顽皮的捣蛋鬼。爸爸是一位建筑师，他喜欢画灯塔，只要纸上有空隙的地方他都要画上奇形怪状、五彩斑斓的灯塔。爸爸的梦想是能够设计一座真正的灯塔，他非常崇拜影片《贝尔灯塔》里的主人公史蒂文森。终于，爸爸在一座名叫象贝的小岛上，设计了一座灯塔。全家都非常高兴。然而好景不长，有一次爸爸去了一个建筑工地，回来时的爸爸坐在轮椅上，右手几乎失去了知觉。但她和妈妈依然爱着爸爸，她还是喜欢和爸爸玩。面对巨大的悲痛和不幸，她们选择了从容应对和坦然接受。不管怎样，她都会像从前那样呼唤爸爸，对他笑，跟他说话。她记住了妈妈说的话，她们依然是一个幸福美好的家庭……
然而，我很辛运，我的爸爸是一名厨师，经常烧一些很好吃的菜肴。但我经常认为我的爸爸很没用，只会烧菜，智力还没我高，因为他连二年级的课本都一窍不通。我有时都会嫌弃爸爸，他不懂我学的知识，在我有不知道的问题时，我问他，他只会说一些大道理。我曾有几次和爸爸天翻地覆地吵架，是因为爸爸说了一些大道理，我嫌他啰嗦。
现在我读完后才知道，不仅母爱无私，父爱也很伟大。
爱，没有语言，只有纯真的奉献;爱，只有在失去时才懂得珍惜!
——《到灯塔去》读后感 (菁华3篇)
到灯塔去是弗吉尼亚·伍尔芙的代表作，也是意识流小说中的经典。作者通过莉丽·布里斯科对女性气质从抛却到认可再到超越的心路历程，揭示了女艺术家在男性占主导的社会中为实现自己的理想所经历的艰难和困惑，以及女性主义的真谛。指出只有培养双性头脑才是妇女**的真正出路。
伍尔夫是个人物。谁都能说上两句对生活的感受，但像伍尔夫这样如此细腻地大篇幅绵延不绝地、不断感发，完全没有任何重复感，这是比较少见的。伍尔夫把现实、思维、情感混揉成了一杯交缠不清的白开水。窗和到灯塔去之间的过渡段落，能以正常阅读速度追得上作者叙述节奏，没有任何含混和思维飘忽的，你可以知道自己是天才级的读者。可读和写，还差着一个数量级吧？就像对程序员来说，要是能读得进伍尔夫，看得懂的算法，我觉得就没有你读不通的代码了。
伍尔夫没有固定的或者性格单视角的人物塑造，在她的作品里，所有人物因为不同人物，不同心境下的多侧面多角度复沓或者矛盾的感受和评价，显得真实可信。伍尔夫可能创造了一种崭新的叙述的可能性。这是天才中的天才。托尔斯泰晚期作品中，陌生人物的出场显得特别突兀，毛刺感。但在伍尔夫这里同样的处理就很自然。一维时间的概念消解了，叙事也就不再必须有逻辑关联，文字拓展到了一个自由而丰饶的境地，这种创造称得上伟大。伍尔夫的《到灯塔去》中提到了男人对女人的需要，一种获取赞赏的需要。类似情节至少出现了两次，第一章拉姆齐向夫人讨要赞赏和鼓励；第三章拉姆齐向莉莉讨要同情。我从来没有意识到这个。现在回想起来，自己作为一个男人，恐怕也没少向人讨要这种鼓励，至少饱含这种期待。这似乎是一种非常不理性，转移自己对现实注意力的恶*。类似这种独创性的感受，大量存在，把人们思维的盲区展示了出来。
还有，我觉得造就一个好作家的，是看他有没有叙述的冲动——是否有对现实和情感的困惑。是否有值得分享的原创性想法。再一个，是否在这件事上投入了足够多的时间和精力。伍尔夫的文字写到如此繁富的程度，她一定经历了大量的练*和揣摩。我家里有一本伍尔夫读书笔记，很感兴趣她对传统作家是如何评价的。此外，伍尔夫的写法明显病态。我不知道能否出现一种完全理性，清晰，又同样繁复的写法。
在我看来，伍尔夫是一个思维稍显混乱的大胆的探路者、先行者。
说中，灯塔看上去是去旅行的目的地，其实它是拉姆齐夫妇的整体代表，这一象征不仅意味着他们在人物中的中心位置，而且灯、塔分别是夸张温情的拉姆齐夫人和客观严苛的拉姆齐先生的象征。拉姆齐夫人被喻为灯塔的闪光，她不仅“具有火炬般光彩的美”，而且，她乐善好施，总以关爱之心对待周围的人，就像灯光一样将“所有的贫穷和苦难都化为光芒”，给人以希望。在一定程度上，拉姆齐先生是作为其妻子的对立面来塑造的，通过孩子的视角，我们看到拉姆齐先生自私虚荣，喜怒无常，总是要求别人的'同情，与此同时我们还能从其他人物的视角，看到他的优点——重视勇气、真实和毅力，事业上也取得了很大的成功。总之，拉姆齐先生就像灯塔一样坚实、忠实于生活。所以，拉姆齐夫妇并不只是对比、相互映衬的关系，两者还互为补充，相互促进，正如两人美满的婚姻关系。拉姆齐先生理智、忠于现实却不能替别人设身处地地着想；拉姆齐夫人情感丰富，关心他人，“思想崇高”却“行动无效”。两人统一的是理智与情感、现实与理想的统一，而灯塔即是建立在理想基础之上的理想之光。
附录：“鬼”诱茶客
在昔日海洋大国——英国的文学作品中，灯塔常常是一个重要的素材，随附《第一证书英语教程》中《“鬼”诱茶客》一课课文的中译文如下，以餐读者。
“五十个便士看一次海湾的景色，”那个拿着望远镜的老者喊道。“明媚晴朗的早晨，看看那古老的灯塔和1935年那艘失事大船的残骸吧。”
看一次五十个便士，这纯属掠夺，不过，那景色的确很是壮观。悬崖峭壁绵延不绝，海风激起金光灿烂的波涛，犹如脱缰之马扑向海滩，数只游艇，扬起乳白色的风帆，千姿百态地在海面上左躲右闪，成一曲线前进。往下看，成群的海鸥一面在水面上盘旋滑翔，一面尖声鸣叫，互相呼应。在一英里外的海面上，那座古老的灯塔矗立在一些岩礁上的一个石砌台基上，海浪贪婪地吞噬着这些岩礁。花钱我是毫不吝啬的。就在我把望远镜对准那座灯塔的时候，我身边的那位老者轻轻地拍了拍我的手腕。
“你听说过发生在那座灯塔上的一桩骇人听闻的大悲剧吗？”他悄悄地问道。
“我想可能有很多传奇故事与这样一块引人注目的地方联系在一起，”我提示说。
“根本不是传奇，”老人肯定地说，“我父亲就认识那两位卷入这场悲剧的人。一切都发生在五十年前的今天。你听我给你说吧！”
他的声音好像变得更深沉更富有戏剧色彩了。
弗吉尼亚·伍尔芙，或者还是顺口称作“伍尔芙夫人”吧，是我意识流小说阅读计划的一部分。我先前听说过一个阅读方法：就是找到自己喜欢的作家后，再去挖掘他所青睐的作者，列出名单去读这些作者的作品。沿这条脉络读下去，不仅能加深认识，还能感受到作者间的相互联系，我觉得此方法可行性很高。
之前读马尔克斯，对意识流十分感兴趣，于是就挖掘出伍尔芙、福克纳、乔伊斯三位代表性作者，决定系统的阅读一下。
《到灯塔去》的故事其实不复杂，但由于意识流写作手法，使得阅读时必须把各个角色的视角拼凑在一起，才能理清小说主线。这样就间接提升了本书的阅读门槛。这本小说的时间线，主要分成两部分：一部分是第一次世界大战前拉姆齐一家和朋友们在海边度假别墅的生活；第二部分是大战之后，十年光阴流逝，物是人非，一家人故地重游回到别墅的境况。
值得强调的是，这两个部分所描绘的都是一天时间内的故事。也就是说伍尔芙用复杂的意识流手法，把两天内的生活写成了一部二百多字的小说，在有限时间内，加入大量的回忆和倒叙，把故事塑造得极有厚度。
小说定名为《到灯塔去》，但其实直到故事最后，一家人才真正登上那座灯塔。在故事中，小儿子詹姆斯很想去海边的'灯塔看一看，却因为天气原因没去成。而等到他真正登上这座灯塔时，他已从小孩子成长为青年，身边的多个至亲也在十年岁月里，因疾病、战争相继去世。除令人感喟岁月无情之外，这里的“灯塔”也多了一层哲学意味，代表着人对理想的追寻（当然，这是我个人的理解）。因为追寻理想是件不需理由的事，是人类反叛世界虚无本质时，对最优道路的选择。
故事中的人物，其实就展现了理想面对现实时的不同形态。比如：拉齐姆先生在小说中是位哲学教授，但由于家庭生活和个人天分的原因，他突然意识到自己一本辈子的成就都可能只局限在教书育人，而提不出什么开创性思想。他的选择是：接受现实，在自己能力范围内，做到最好。再比如：大儿子安德鲁，他是个数字天分极高的年轻人，理想是到剑桥大学求学，成为数学家。但他却因为战争被应征入伍，最终殒命于枪弹下。
着重要讲的是暂住在拉齐姆别墅的莉丽。她是个蹩脚画家，同样也是个坚定的“独身主义者”。伍尔芙夫人的这本《到灯塔去》风格很独特，意识流写法使小说从不同人物视角展开，相互叠加后，又继续延伸。人物通过不同角度，观察同一件事物，补足其他角色“看不到”的部分，进而把整个故事拼凑完整。小说人物就像真实的人一样，在头脑里迸出零零散散的念头。而读者的任务，就是从中捡取“有价值的信息”把故事拼凑完整。这种华丽且不失文学性的写法，我个人真的非常喜欢。
如果你对意识流小说感兴趣，喜欢有哲思的故事，或者喜欢有女权色彩的文学作品。那么我想，伍尔芙的这本小说，你不应该错过。
——《富爸爸》读后感 (菁华3篇)
在《富爸爸穷爸爸》里，作者强调了资产的概念及其重要性。必须明白资产和负债的区别。让你产生现金流入的才叫资产，流出的是负债，哪怕是房产，若没有足够的升值空间且不能交易，或不能产生高于贷款的现金流入，便属负债。
通俗点说，资产就是能把钱放进你口袋里的东西，负债就是把钱从你口袋里取走的东西。
真正的资产包括：
①不需要我到场就可以正常运作的'业务；②股票，基金；③能产生收入的房地产；④可靠的票据；⑤专利权，版权；⑥任何其他有价值，可产生收入或可增值同时市场很好流通的东西。
作者一针见血地指出：富人获得资产，而穷人和中产阶级获得债务，只不过他们以为那些就是资产。
从长期来看，重要的不是你挣了多少钱，而是要看你能留下多少钱，以及留住了多久。对成年人来说，把支出维持在低水*，减少借款和勤劳地工作，会帮你打下一个稳固的基础。
在《富爸爸穷爸爸》里，作者强调了资产的概念及其重要性。必须明白资产和负债的区别。让你产生现金流入的才叫资产，流出的是负债，哪怕是房产，若没有足够的升值空间且不能交易，或不能产生高于贷款的现金流入，便属负债。
通俗点说，资产就是能把钱放进你口袋里的东西，负债就是把钱从你口袋里取走的东西。
真正的资产包括：
①不需要我到场就可以正常运作的业务；②股票，基金；③能产生收入的房地产；④可靠的票据；⑤专利权，版权；⑥任何其他有价值，可产生收入或可增值同时市场很好流通的东西。
作者一针见血地指出：富人获得资产，而穷人和中产阶级获得债务，只不过他们以为那些就是资产。
从长期来看，重要的不是你挣了多少钱，而是要看你能留下多少钱，以及留住了多久。对成年人来说，把支出维持在低水*，减少借款和勤劳地工作，会帮你打下一个稳固的基础。
瘦小 肥胖 壮实 结实 健壮 胆小 灵巧 调皮 乖巧 洁白 顽皮 动听 灵性 光滑 干净 利索 伶俐 飞快 迅速 灵活 轻巧 顺从 温柔 友好 友善 可爱 淘气 追逐 嬉戏 贪玩 贪吃 柔软 细腻 柔弱 蜷缩 安静 活泼 柔和 柔顺
毛茸茸 圆鼓鼓 圆滚滚 急冲冲 灰溜溜
懒洋洋 滴溜溜 水汪汪 水灵灵 软绵绵
怯生生 亮晶晶 慢吞吞 兴冲冲 慢悠悠
精神抖擞 惊慌失措 惹人喜爱 炯炯有神 聚精会神 畏首畏尾 徘徊不前 自由自在 无忧无虑 蹦蹦跳跳
小心翼翼 可怜巴巴 细嚼慢咽 慢条斯理 悠然自得
惹人疼爱 可怜兮兮 洁白无瑕 亲密无间 形影不离
一声不吭 目不转睛 威风八面 威风凛凛 不理不睬 肥头大耳 乌黑油亮 忠心耿耿 善解人意 摇头摆尾 尽职尽责 晃晃悠悠
——《富爸爸穷爸爸》的读后感 (菁华3篇)
最*刚刚读完罗伯特·清漪的《富爸爸穷爸爸》一书，感触颇深，如果自己早5年或者更早读了这本书，在自己更加年轻的时候树立一些理财的思想，是不是现在就不一样了呢。
书中将财富的衡量标准用不工作可以支撑自己生活的时间长短来定义，也提到富人总是买入资产，穷人买入负债，而中产阶级买入的是自以为是资产的负债，作者希望我们更多的学会让钱为我们工作，而不是我们在为钱工作。
我们的工资不是我们的资产，资产是能带来被动收入的东西，我们不需要实时在现场，就可以带来收入。当我们仅仅依靠工资带来的收入消费，就会迫使我们不得不为钱工作，而掉入到老鼠陷阱中。
我们的工作不是我们的事业，我们工作的越努力，越是替老板在实现他的事业，让他越快实现财务自由。很多人收入提高，消费也越来越高，最终还是没有逃脱被钱驱使的命运。所以我们需要构建自己的资产项，我们收入提高后，自然而然想要增加一些奢侈品，这时候消费使用的应该是资产项所产生的收入，而不是工资带来的收入，所以富人最后才买奢侈品。
当我们的财务自由度到达100%时，就实现了真正的财务自由，这是一个逐渐的过程，需要花费很长时间，从少积累的，而不是一开始就能有明显的效果。
作者以富爸爸穷爸爸这两位爸爸在各自的工作上和金钱上的不同观念和思维来论述，围绕着这两位爸爸对自己成长过程中的不同影响，作者最终在富爸爸的影响教育下，思维改变很大，对金钱观也比较理解，以至于最后成为一个理财高手，从而实现了他的财务自由。
在作者娓娓道来的叙述中，我归纳了以下十几点：
1、很多人的思维没有转变，是因为受了原生态家庭观念的影响，要想改变思维，必须学*学校以外的知识，穷人为什么一直会穷？就因为他们的思维一直从未改变，一直固执于陈旧思维当中，他们只知道为了钱而拼命工作，而从未去学*怎样获取更多金钱的知识。
富人为什么会富？因为富人懂得在获取金钱后想要更大的财富，必须学*投资，学*赚取更多金钱的知识，他们经常思索如何让钱为他们工作，从而达到拥有更多的财富，所以思维观念很重要。
2、要提早有事业规划和财务计划，进而才有创业的机会，越年轻储蓄就越容易积累财富，当自己有理财的想法时，就马上付诸行动，选择不同命运也是不同的。
3、很多人都重复着“老鼠赛跑”的生活模式，他们都不知道怎么去改变自己，也没找到解决的办法，生活中经常用大脑思考的人才会容易发现赚钱的机会。
4、不是所有的富人都会理财，掌握了财务知识才能使钱生钱，富人得到资产，而穷人和中产阶级得到负债，资产就是能把钱放进你的口袋里的东西，负债是把钱从你口袋里取走的东西。
5、富人为什么越来越富？因为他们资产项目产生的收入远可弥补支出，可以用剩余收入对资产方进行再投资，随着投资的积累，资产会越来越多，相应的收入就越来越多了。真正的资产分为下列几类：
（1）不需要我到场就可以正常运作的业务，我拥有它们，但由别人经营和管理，如果我必须在那儿工作，那他就不是我的事业而是我的职业了。
（2）股票。
（3）债券。
（4）共同基金。
（5）产生收入的房地产。
（6）票据（借据）。
（7）专利权如：音乐、手稿、专利。
（8）任何其他有价值，可产生收入或可能增值并且有很好流通市场的东西。
6、要让钱为我工作，而不是我为钱工作，这是真正的力量，如果你为钱工作，你就把力量给了雇主，如果钱为你工作，你就能控制这种力量，知识就是力量，钱越多，需要的知识也就越多，没有知识世界会牵着你走。
7、迈出财富自由的第一步有五个方法：
（1）克服恐惧。
（2）远离愤世嫉俗的心理。
（3）拒绝懒惰，我们要贪婪一点。
（4）不要忽视*惯的力量。
（5）永远保持学*的心态，不要自负。
8、为什么必须提高自己的财商？为什么必须懂得财务知识？那是因为要获得更多的选择机会，你也将会获得更大的成功。
9、打好坚实的财务知识的基础是从接受扎实的财务教育开始的，值得重复一遍的是，财商是由四项主要技能组成的：
（1）财务知识即阅读理解数字的能力。
（2）投资战略，即钱生钱的科学。
（3）市场、供给与需求。
10、在创办企业过程中，我们不要仅将自己的注意力集中于自己的产品、服务或生产设备，而是要集中于开发管理才能，开创自己的事业所必备的最重要的三种管理技能：
（1）现金流量管理。
（2）人事管理。
（3）个人时间管理。
鉴于以上十点，我知道自己需要学*的东西还很多，今后坚持在理财这条道路上，循序渐进的学*、学*再学*，直到达到自己的目标为止。
当今社会，贫富差距越来越大，是所有人最为关注的问题。由美国投资家、作家、日裔美国罗伯特·T·清崎和美国企业家，注册会计师莎伦·L·莱希特合著的《富爸爸穷爸爸》一书，则从人的个体出发，分析富人之所以成为富人，穷人之所以成为穷人的自身因素，提出了一个全新的“财商”概念，并向传统的学校教育提出了挑战。
该书中的富爸爸、穷爸爸都是聪明能干的人，但两人对金钱、财务、职业、事业的看法有很大的不同，最终决定了一个终生为财务问题所困扰，而另一个身后留下了数千万美元的巨额财产。
《富爸爸穷爸爸》一书提出了“金钱是一种思想”的观点，认为有关金钱的教育和智慧是开启财富大门的金钥匙。这无疑具有极大的启示意义。我们不得不承认，在社会发展到21世纪的今天，社会经济体制、经济规律、市场规则都表现出日趋复杂多变的特征，货币形态也从销币、纸币发展到电子货币，而我们对于金钱的本质及其内涵的理解却仍然囿于传统的范畴，这也是技术和文化不能同步发展的重要原因之一。
虽然，*还处于由计划体制与市场体制的过渡之中，社会制度和法律制度还没有从根本上与国际接轨，《富爸爸穷爸爸》这本书提出的许多投资理财方法，还不能在*目前的市场环境下适用。但*加入WTO在即，*惯了贫穷的*人，正在汇入全球经济一体化的浪潮中，追求财富成为人们的最大的渴望。
罗伯特——两个爸爸
市面上曾经流行过一种虚拟发财的游戏，成年人也玩得很开心，在纸上开发房地产，买卖股票，办厂，开店，办公司。发财，破产，在游戏中体验一下几百万元钱进出的感觉。去年不有一个很流行的电脑游戏“虚拟人生”，基本上是这么个思路，不过更为复杂而已，而且游戏的主人公不怎么肯听话，做生意失败后只知道跳脚，不思进取，以致一败涂地。
但这个游戏好玩也在这里，因为什么样的可能性都有，而且不再是“一分耕耘一分收获”，没准儿会劳碌一生一无所有。所以这本《富爸爸穷爸爸》其实也可以视为这一类游戏的图书版。
但这本书最大的特点是把人们向来公认的：“读好书，学好本事，拿高薪，过稳定生活”的模式给挖苦了一顿，作者罗伯特·清崎认为这是缺乏财商的做法，因这个人一旦走上这条路，就会陷上“挣钱、买房、买车、争取加薪、再买更多更好的消费品，再还更多的债……”这一怪圈。
于是作者举了一个罗伯特为例，他有两个爸爸，一个穷爸爸，出身名牌大学，在知名企业工作，告诉孩子要为企业而工作；而另一个富爸爸则告诉他要有自己的企业，说是“努力学*，找到好工作”这一套已经过时了。富爸爸嘲笑的是美国中产阶级为高薪和更高的税收工作，这财商对我们*老百姓是否有用，那就看阁下您是属于什么收入的阶层了。
我觉得书中对我震撼最大的一句话是：“富人可以不为钱工作。”也许这句话在我们的现实生活中有失偏驳，有许多富人是见利忘义之徒，把赚钱当作了乐趣，钱从来都不嫌多。
但我还是向往这样的人生：有足够可以自由支配的钱，去做自己喜欢的工作，去办自己想办的学校，用自己的力量去帮助许多人，象《小男人》中的男女主人公一样养一群孩子，在一个带着大花园的房子里生活着，直到老死……孩子会给你无限的快乐。
读好书，学好本事，拿高薪，这样的高薪只能供我自己衣食无忧，也可以供我买车买房，可这有什么意思呢？工作不是我喜欢的，周围的同事不可能是我志同道合的朋友，所以有时我真想放弃这样的工作，去做我喜欢的低薪的工作，可为了我的没有退休金而又年老多病的父母，为了我的孩子，为了我的责任心，我只能努力地工作，我现在的工作是为了钱。其实往深处想想，有几个人的工作不是为了钱？
不过我还年轻，但愿我有机会象罗伯特·T·清崎那样在中年时退休去做自己的事。
