八年级读后感:读《苏菲的世界》后的感想汇总五篇

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  八年级读后感:读《苏菲的世界》后的感想 1

  《苏菲的世界》起初听到这个书名我还以为这也许是一本类似于小孩子探险的故事。直到翻开它我才知道,大相径庭。

  《苏菲的世界》用小女孩苏菲莫名其妙收到一位不知名人物写信教授的哲学课程讲述的从最早自然哲学到*现代的哲学家们代表性的哲学理论。

  首先,我觉得这本书讲哲学知识是次要,它提醒我们保持对这个世界的好奇心是重新唤醒我们的好奇心才是它的主要目的吧!书中把我们比作生活在兔子身上的微生物,而大人们随着对外界的熟知,开始安于循规蹈矩的生活,不想知道生活中的一切的来由,也懒得去想“为什么”。这使我想到小时候见到什么都想问,但大人们经往也回答不出什么让我满意的答案。久而久之,有时见到不懂的事情,想再问句为什么时,心里却早就知道得不到什么解释。于是便只默默地想着。后来也便只粗略地看过,连想也不想,因为也得不出结果来。那些哲学家们便是似乎对每个事物都有无数疑问,同样也没人能为他们解疑答惑,但是他们却不会就此置之不理,而是去学*更多知识去解释这一花一草的来由而不是只会欣赏。因此,我们应该保持好奇,相信一切都会有可能发生,而且也许现在所谓的不可能未来会成为我们生活中最*常不过的一小部分呢?

  其次,我觉得哲学家们提出的一切都是相互矛盾的,这样很快从这个思维跳到另一个思维,一时间让人很难理解和转变。这也许就像有时做题时,我都搞不懂自己在想什么,等到终于七拐八绕地想出来下次再看这题却怎么也统不到原本的思路上了。有很多哲学家会想出两种完全对立的观点,让这两种观点在自己脑中来回交替,好像是在不断交换立场与自己的另一观点对抗。在我看来,这是很让人无法理解并且不可具体想象的。原来我以为我知道哲学家就是那些提出种种为世人所流传的科学或对人生的理论看法的。但现在我发现我好像并不理解哲学家到底是做什么的,并且越想方设法地理解反而越糊涂。

  总体而言,我觉得看了《苏菲的世界》让我脑子里一团乱麻。有时我甚至想我们或也是一个书中的角色,那如果是这样我们完全可以像苏菲一样,自己来把握自己的命运让自己的活更充实。

  八年级读后感:读《苏菲的世界》后的感想 2

  苏菲的世界像是虚无的,又像是真实的。亦真亦幻,存在着许许多多未知的奥秘。我们的世界就是如此。

  从收到第一封信起,苏菲的世界也许就就不再*凡。“你是谁?”看似简单的问题,实则包含了许多哲学的道理。在这位神秘导师的引导下,苏菲渐渐有了更宽阔的知识面,那些不寻常的来信,似乎也唤醒了这个14岁女孩的悟性和天赋。她游于各个知识领域,探究着一件件难理解的哲学问题。但未知的世界远远比她想的更复杂,更怪异。不知觉中,苏菲的世界越来越不同寻常,可能,世界本就是这样的。

  本书的作者是挪威的一位世界级作家,乔斯坦·贾德。主修哲学,神学及文学,是当代重要的北欧作家。也许苏菲就是他的一个缩影,是他寄托感情的人物。因此,苏菲的形象便栩栩如生起来了,同时,也在人们心里留下了重要的地位。

  在网上的论坛我见过这样一句话“科学的尽头即为神学”。而我认为,组成神学的重要因素就是哲学。《苏菲的世界》大概是一本哲学入门书吧。它唤起了我们隐匿的,潜藏的对世界的一个个问号,而后又不禁使我们产生了一个个恍然大悟的感叹号。哲学就是这样的吧,存在于世界的各个角落,任何时间。

  我们可以构思一下,若天地真是由**开天劈地而来,那么宇宙又是怎样的存在?那么世界到底是怎么来的?总有人说宇宙是无限大的,而无限大到底是多大?没有边际,甚至我们对此一无所知。这足以见人类的渺小,世间的宽广了。于是人类便试着去认识,去理解这个他们赖以生存的世界。哲学的大门就这样被悄悄打开了。

  书中有一句我很喜欢的话“生命中最难的阶段不是没有人懂你,而是你不懂你自己。”这个世界太美好,清晨的曙光,傍晚的晚霞就足以温柔,每一颗星星,每一片云朵都让人忍不住驻足观望,浮想联翩。所以才让人们留恋,惋惜,从而认识生命的可贵。

  所以,这不止是苏菲的世界——更是你的世界。

  八年级读后感:读《苏菲的世界》后的感想 3

  年前读完了《苏菲的世界》,还未来得及好好的总结。对于这本哲学的入门书籍,读起来并不那么容易,从古希腊哲学,从苏格拉底,柏拉图,从自然哲学,整整一部哲学史,以一位哲学导师给女孩苏菲授课的形式呈现给读者。同时这个故事,这部书也是少校送给女儿*德的一份十五岁的生日礼物。这种书中有书,深入浅出的'写法,又使得读者读起来越来越感兴趣。

  从思考“你是谁”开始,带领我们慢慢探讨很多高深的哲学问题。《苏菲的世界》以小说这种我所熟悉的载体形式传达出一部哲学史,这本书正是我这种非哲学专业同学最好的学*资料。我开始对哲学产生了兴趣,很有必要在重读这本经典之作。

  虽然读后我只记住了几个哲学家和他们的哲学观点,但是得到更多的是对人生的些许感悟吧。

  “我们也是星尘”,我开始思考老师曾经的问题“幸福是什么?” 迷上《苏菲的世界》这本书,已经废寝忘食了三天啦!我很喜欢看哲学类的书籍的!也多亏好友介绍!其实我这个人吧,是很难对一本书这么专心过的,除非是我自己愿意看的,否则谁都别想勉强的!

  不过说来也是奇怪,一看《苏菲的世界》居然放不下来,恨不得拿所有的时间来看,特别是当我读到苏格拉底时代的哲学我就兴奋极了!苏格拉底和柏拉图是我孩提时代最崇拜的两位哲学家,特别是苏格拉底,他告诉我什么叫“最大的麦穗”,还让我明白很多道理了!

  苏格拉底时代奉行理性主义,特别是他的弟子柏拉图,对女人的看法真让我赞同!他倒不像亚里士多德那样歧视女性,亚里士多德这个哲学家崇尚男权,很不道德地说什么“女人是未完成的男人,男人为生孩子提供‘形式’,而女人只是为孩子提供‘质料’”。这个“质料”,打个比方说就是种子和土壤的关系, 男人在女人的土壤上播种,由女人提供养料……这换成现代话就是女人是一台生育机器。

  八年级读后感:读《苏菲的世界》后的感想 4

  校领导给我们每位老师赠了一本《苏菲的世界》,希望我们能从这本哲理性的书籍中收获非凡。零零散散一个冬天,早自*的间隙,一个假期,读了《苏菲的世界》,读起来有些艰涩、枯燥。常言道:读一本好书,让我们得以明净如水,开阔视眼,丰富阅历,益于人生。我坚持读下来,也从中读懂一些人生哲理。

  十四岁的少女苏菲不断接到一些极不寻常的来信,世界像层层谜团一股在她眼前展开,使她不得不开始注意起这些恶作剧般的问题,在一位神秘导师的指引下,苏菲淌徉在这个充满哲学的世界里,她开始不断思索运用少女天生的悟性,与后天知识企图解开这些谜团。然而真相远比她所想的更怪异,更离奇……

  书中更是有对苏格拉底和柏拉图的了解,更有文艺复兴时期的认识,包括达芬奇的绘画画,莎士比亚的戏剧古登堡垢印刷机。更让我们学*到康德黑格尔,弗伊德甚至马克思的哲学思想 ……

  哲学家们不停地追问,不停地前行,同时也不停地呼唤着沉睡的人们。他的呼唤只能唤醒少数有头脑的人,而赢得大多数人的厌恶,苏格拉底最总最终将生命献于哲学服毒自尽,耶稣亦如此。我佩服他们的勇气于精神。有的人活着,他已经死了,有的人死了,他还活着。德谟特里克斯在没有任何先进设备的情况下,仅靠好奇与思索提出原子理论,柏拉图的两个世界论,亚里士多德的黄金中庸。我思故我在。一千年,两千年,中世纪,浪漫主义。慢慢我陷入整个欧洲哲学史,开始时很茫然有很多的不了解,越来越发现,其实哲学离生活并不远,我可能不了解一些地域,一些风土人情,但思想是没有限制的。人面对生活的态度也是互通的。苏菲最终只是希德书中的一个虚拟人物,我们又是谁呢,苏菲又是智慧的意思,苏菲的世界是智慧的世界,梦的世界,也唤醒我们生活的智慧。

  八年级读后感:读《苏菲的世界》后的感想 5

  在这本哲学书中,《苏菲的世界》是艾勃特(*德的父亲)写给*德的一本哲学教育书,是送给*德十五岁生日的礼物。而乔斯坦·贾德成功的描绘了一个“书中书”的世界,令人大开眼界。

  一切故事从苏菲的哲学课说起,一切故事以苏菲和他的哲学老师艾伯特跑出书中结束。苏菲的哲学课太漫长,太诡异、离奇。这本书的结局实在是一个神秘的结局(这只是关于苏菲的故事)。而书中的知识也是很广泛的,包括哲学、宗教、历史、科学,以及许多个哲学家对哲学问题的研究、思想。另外,我也学到了哲学家研究问题的态度:一丝不苟,认真钻研。

  书中的哲学问题实在令人难懂,不过关于哲学这门课程,事实上是很有趣的,里面包括的内容也很广泛,而关于哲学中有些难懂的思想也被讲的很生动,用一个个例子说明的通俗易懂,这实在是一本很好的哲学课本。在生活中,很少有人提出这些问题,尽管对于我们来说这些问题的确值得思考,因为人随着年龄的增长渐渐的失去了好奇心,而把这一切(我们所拥有的这个世界,包括这个世界中的所有事物)当做理所当然。也许,哲学家便是一个对世界充满好奇的孩子,或是婴儿,而他们在探索者这个世界上所有未知的奥秘以及被我们当做理所当然的事物。而对于我们来说,我们认为自己没有看见过的事物,便是不存在的,显然我们已经太*惯这个世界,*惯这个世界上所有的事物。事实上,我们并不能说,那些我们没有看过的事物是不存在的,就像我们没有见过白色的乌鸦,就说他们不存在,这是不合理的。或许我们应该用一个婴儿的眼光来看世界,也许这样才能更深度的了解这个世界。*惯并不是太好的。

  这个世界就像魔术师从礼帽中变出的一只兔子。有些人已爬到兔子的毛皮深处,过着舒适安康的生活;而另一些人,就是那些哲学家,却在兔子的毛皮顶端,想去看看魔术师是这样变出的这个世界。你呢,你是否愿意一睹魔术师的风采?


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——悲惨世界读后感八年级(5)份

  悲惨世界读后感八年级 1

  清晨,当第一缕阳光洒落在大地时,我合上一本厚厚的大书,深吸了一口气,*复下悲伤而又激动的心情后,便将它郑重的放在了书桌的一角,用崇敬的目光看了五秒钟后,便起身离开了书桌,这本书说出了苦难人民的心声——《悲惨世界》。

  《悲惨世界》顾名思义,意思就是指悲惨的世界,而这却又是指当时苦难民众那艰苦的生活,受尽屈辱,被迫反抗**,闹起了革命。这部旷世之作是由当时伟大的法国小说家雨果写成的,他生于1802年,死于1885年,在这个世界上仅活了83年,可这部旷世之作可谓用了他半生心血,用了33年之久。这是雨果创作历史中的第一次,也是唯一一次。《悲惨世界》可以称作为人类苦难的“百科全书”。在读这本书的时候,总会觉得自己的心头有种莫名的压迫感,也不知是为什么。

  全书有五个主要人物,也有许多代表性人物,例如:因十分饥饿去偷面包而成为苦役犯的冉阿让,因十分贫穷而沦落为娼妓的芳订、因年老而无法维持生计的马伯夫。可这些全都是那弱肉强食的社会所造成的,只有成功者才可以在这个社会站稳脚跟,享受荣华富贵,而那些所谓的“失败者”,却只能流落在巴黎的街头,有的被逼无奈,做起了一些不正当的事情,可这又能怪谁,要怪也只能那不*人情的社会。、

  书中冉阿让受到迪涅主教的教化后,深有感触,决心洗心革面,想要让自己受到上帝的宽恕,他通过自身的努力,终于,变成了鼎鼎有名的企业家。读到这儿,我又被这样一个励志的故事所打动,虽然有许多困难和挫折发生在我们身上,但是,比起苦役犯变成企业家,我们的困难完全是九牛一毛,不值一提,只要我们肯吃苦,不断地向着目标进发,就一定能成功!

  读了这本书,我的思绪千变万化,这部书写实而烂漫,总能恰到好处的去批评这个社会,呼吁人们多去帮助贫困之人,给他们送去关爱,让他们知道,这个社会并没有抛弃他们。《悲惨世界》作为文学巨著中的一个丰碑,在世界文学宝库有着不可争议的不朽地位。

  悲惨世界读后感八年级 2

  《悲惨世界》是法国大文豪雨果的作品,这篇文章主要讲了:冉·阿让是一个从小失去父母的贫穷孩子,二十多岁因为偷面包被关进了监狱,因为中途逃跑让他整整在监狱里呆了19年。出狱后,他偷了留他住宿的教主大人的银器,但是警察抓捕他的时候教主大人却帮助了他,教主大人的宽容震撼了他。他发誓要做一个正直的人他开始不求回报的为贫民做好事、救出在水深火热中的芳汀女儿、救出了在战火中的马里于斯、还挽救了一直陷害他的沙威,但是他的生活依然简单、朴实甚至卑微,一直到死去。

  故事主人公冉·阿让在我的印象里是最深的,在我看来他并不是反面教材而是正面教材,或许大家看来他只不过是个小偷,是个坏人,但是我却从他的身上学到了一个道理——知错就改。

  在生活中大家难免会犯错,当犯错时大家第一个想到的是:道歉、解释、无所谓……但是在我看来不是这些而是——改正。

  蔺相如因为“完璧归赵”有功而被封为上卿,位在廉颇之上。廉颇很不服气,扬言要当面羞辱蔺相如。蔺相如得知后,尽量回避、容让,不与廉颇发生冲突。蔺相如的门客以为他畏惧廉颇,然而蔺相如说:“秦国不敢侵略我们赵国,是因为有我和廉将军。我对廉将军容忍、退让,是把国家的危难放在前面,把个人的私仇放在后面啊!”这话被廉颇听到,他向蔺相如负荆请罪,最后两人成了合作伙伴,一起打理赵国。

  不管是小说里的主人公冉·阿让,还是战国时代的廉颇都是犯了错,他们并没有自暴自弃,而是改正自己的错误,成为了我们大家的好典范。

  悲惨世界读后感八年级 3

  打开雨果的《悲惨世界》,泛黄的扉页已有残缺,但浓郁的书香依然扑鼻而来,我追随它的脚步,走进了那个悲惨而有幸福的世界。

  主人公满脸胡子,力大无比的冉阿让经历了长期的牢狱之苦,当他终于获得了自由却衣食无着,没有一个人愿意接受他时,一位贫穷的主教却给了他*等、关爱与心灵上深深的安慰,让冉阿让一次又一次在出狱后迷途知返,走上正义、善良之路……芳汀的小女儿柯赛特因母亲无钱抚养被寄养在贪婪丑恶特纳第夫妇家,芳汀死后,珂赛特被百般折腾,生活在无边的黑暗与恐惧之中。正在这时,那位叫冉阿让的人不断帮助这个陌生的小女妖,尽可能的给她以人间的温暖与纯真……当法国发生了变动,珂赛特深爱着的一位青年马吕斯可能会在参加革命战争时战死,也是那位叫冉阿让的人几乎用自己的生命换来了他的幸福生活……冉阿让,虽然是一个苦役犯,却在主教大人的感化下,成为了一名勇敢、正义、善良的勇者。太多太多的感恩,一言难尽。

  冉阿让,他让*凡铸就了伟大,他毫无保留地展现了人性最美丽的一面,可以想象,如果没有冉阿让,那么有多少生命将会消逝?有多少悲剧将会重演?但是为什么冉阿让会有如此惊人的脱胎换骨的转变?是因为他懂得感恩,他知道去报答主教大人曾给过自己的温暖,他将它们储存在心灵深处最最柔软的地方,再用它们来温暖整个世界。

  罪恶服役的冉阿让,善良正义的冉阿让,柔情似水的冉阿让,英勇无畏的冉阿让……我想当你翻开他的一生,就不愿再停留下来了吧!他用他的爱与感恩给了你、我,乃至整个世界最美的祝福,让我们相信有一颗真挚的感恩的心,就有一段亘古不变的爱的赞歌,温情的史记!

  当珂赛特与马吕斯幸福地走上了婚姻的殿堂,这位白发苍苍的老人冉阿让已听到了上帝的呼唤。当两个孩子泪流满面的握着他苍老而又有力的大手跪在他身边时,夜漆黑,在黑暗中,可能有着一个纯洁的天使展开了双翅,等待着一个伟大的灵魂。

  愿光明永远围绕我们的身边。

  悲惨世界读后感八年级 4

  我读过一本世界名著——《悲惨世界》,《悲惨世界》是雨果的代表作之一。这个故事讲的是一个贫穷的工人冉阿让因为偷了一条面包而在监狱里呆了19年。出狱后,他处处被人看不起。结果,他讨厌社会,但被一位主教影响成为一个好人。冉阿让,又名马德兰,成了**。他答应奄奄一息的方丁抚养她的女儿珂赛特。警察沙威正在追捕失踪多年的罪犯冉阿让。其他警察错误地逮捕了一名贫穷的工人,并准备将他送进监狱。为了救那个无辜的工人,冉阿让承认了他的身份,又把他送进了监狱。在去监狱的路上,他再次逃脱。冉阿让立即找到珂赛特,把她带到一个偏僻的修道院。岁月流逝,珂赛特;爱马吕斯。此后,发生了一系列生活变化。沙威在冉阿让高尚的人格面前自杀了。珂赛特嫁给了马吕斯,冉阿让过着孤独的生活,最后死在珂赛特的怀里。

  我想在美国有很多人去找冉阿让。他们没有想到自己,但他们承认了自己的身份,拯救了一个无辜的农民。它的高贵品质。也许对我自己来说,也许我不会像冉阿让那样。

  书中英雄的高尚品格需要我们每个人去学*。从书中主人公的例子中,我们也可以知道,即使一个犯了罪的人仍然可以回到浪子回头,他们只是想有人来影响他们。

  雨果《悲惨世界》给了我们半个世纪历史进程中一个广阔社会生活的生动画面。这本书让人们意识到了当时社会的腐败、黑暗和恐怖。显示一些社会背景。让我们了解一些社会背景。也让我们知道生活中一些伟大的真理,让我们区分哪些知识我们想学,哪些我们想失去。因此,我们必须是一个具有高尚品质的人。

  悲惨世界读后感八年级 5

  《悲惨世界》这本书写了一个叫冉阿让的人,在监狱里服了十九年的苦刑,受到了世界对他的不公*的待遇。

  我最喜欢的一章是《冉阿让也被感化成天使》。冉阿让被释放后,流浪到一个小城市。他想找一家旅馆住下来,但是他身上有黄色护照,人家都知道他他犯过罪,加上他那副寒碜相,叫人看着就鄙视。所以没有一家旅馆肯收留他,没有一个人肯给他开门。最后一位老妇人把他推到了主教那里。主教收留了他,给他东西吃,为他铺了一床洁白的、舒服的被褥。可是,他偷了主教十年来攒下的银餐具逃跑了。第二天,当他被抓回去时,主教温和地说,他正准备把这些餐具送给他呢。他非常后悔。就这样,主教把冉阿让感化成了好人,而且,最后还当上了**。我喜欢这一章的原因是我很佩服主教,没有人愿意收留犯过罪的人,而他却愿意。当冉阿让偷了他的银餐具又被抓回来之后,他用自己博大的胸怀宽容了冉阿让。冉阿让当上**后,经常帮助市民们。看到这里,我忍不住想亲眼去看看这位**的风采。

  我还喜欢《割风回报冉阿让》这一章。冉阿让当**的时候,曾经冒着生命危险去救割风。这不,好人有好报,在冉阿让哟危险的时候,割风不仅帮助了他,还献出了自己唯一的一张床。别忘了,当时可是冬天啊。我读到这里时非常感动,向他俩这样的好人,实在是太难得了。我们的世界真需要多一点他们这样的好人啊!

  我很喜欢读这本书,有事没事经常翻翻。我觉得冉阿让在服刑的时候一定很恨这个世界。因为世界对他太不公*了。但对我来说,世界却不是这样,我享受着温暖的阳光、父母的关爱……

  这本书刚买来时,我已看到题目,就觉得非常恐怖,不敢看。但是,看多了,现在越看越有意思。我还会坚持看的,它让我懂得了许多。


八年级读后感:读《苏菲的世界》后的感想汇总五篇(扩展2)

——苏菲的世界读后感700字 读《苏菲的世界》有感汇总5篇

  苏菲的世界读后感700字 读《苏菲的世界》有感 1

  14岁的少女苏菲在放学回家后收到了两封奇怪的信:你是谁世界从哪里来从此开始,苏菲的命运改变了。在一位神秘导师的引导下,苏菲开始学*哲学,试着破解这个世界的谜团。可是苏菲发现这个世界远比她想象中更离奇古怪……

  一开始,我真的以为这是一本侦探小说,否则怎会如此引人入胜读着读着,才发现这是一本关于哲学的书,我今年12岁,上五年级,在我的概念里只明白有哲学家的存在,并不明白哲学是怎样回事。妈妈说,哲学这个词,解释起来有点复杂,能够打个比方,医学家研究怎样治病救人,植物学家研究怎样栽培植物,使花开得更好看,果实结得更丰满,味道更鲜美,史学家研究国家**怎样兴盛怎样衰亡。哲学家呢,不研究具体的东西,他们会把刚才那些学者的成果进行一一比较,发现不管是人也好,植物也好,国家**也好,它们都得贴合一个生长、兴盛、衰弱、死亡的过程,没有例外。哲学家就会把这个过程用到其它地方,分析其它事物,比如动物、人性、等等。所以哲学应当就是研究事物普遍规律的一门学问。

  如此说来,哲学应当枯燥乏味、神秘而深奥的,可《苏菲的世界》却如此生动,它刻画的苏菲就是一个勇敢、聪明的女孩,她有着强烈的好奇心,有不断探索这个世界的欲望,从苏菲身上,我也开始学会了思考,人必须得坚持一颗“好奇”之心,我明白天是蓝色的,草是绿色的,这种理所当然的存在让我失去了思考的价值,就像学*,对书中的知识、教师传授方式,从不咀嚼就欣然吞下。一个人失去了好奇心,便也失去了对事物探索的 精神,进而我们的思维开始被固定,最终因为惰性变得呆板,毫无创新可言。

  多对这个世界问几个为什么,你会发现这个世界的一切好像也不是那么理所当然的存在着。《苏菲的世界》是值得一读的,它所展示给我们的,不仅仅是哲学,更多的还是关于生命等的有意义的问题,它让我学会了用哲学的角度,重新看待世界,重新认识自我。

  黑夜给了我黑色的眼睛,我却要用它来寻找光明!

  苏菲的世界读后感700字 读《苏菲的世界》有感 2

  苏菲,她追求哲学,有着强烈的好奇心。她在艾伯特的指点下,对苏格拉底和柏拉图,甚至马克思的哲学思想有了初步了解。

  这何尝不是在给我上哲学课啊!可是,也正是因为我对哲学的无知,使我感到书中那些句子是那么艰涩难懂,我真想“逃学”,但我又不禁被那种神秘感所吸引。一篇篇摸索着看下来,我竟越看越入迷。就这样,《苏菲的世界》成了我的枕边书。读着想着,我进入了梦乡,也进入了苏菲的世界……

  “咦?这不是艾伯特的小木屋吗?”我坐着小船,来到小木屋门前。“吱——”门开了,乔斯坦.贾德先生竟从门里走了出来,“进来坐坐吧。”他对我的到来似乎丝毫不感到惊讶。“尊敬的乔斯坦.贾德先生,您好,《苏菲的世界》写得真是太精彩了。请问,您的灵感来自哪里呢?”

  阳光透过窗户,折射在地面上,闪现出耀眼的光芒。

  乔斯坦.贾德先生往上推了推眼镜,微笑着说,“本来哲学是比较枯燥乏味的,但这本书却截然不同。我在向读者讲述哲学的同时,运用了生动的语言来描绘了一个耐人寻味的故事,使读者阅读时产生一种像读侦探小说般的心情。从苏菲在信箱中取出的一封写着:‘你是谁?’的极不寻常的信开始,苏菲每天都会充满好奇地等待着艾伯特写来的信。‘信里会说些什么?’不仅是苏菲,连读者的心也被牢牢抓住了!”

  “叮铃铃~”闹钟响了。我回想着刚才的画面,轻轻抚摸着这本书,不知不觉,又睡着了……

  “我在信中运用了大量的比喻,我想只有这样,对于一个十五岁的少女来说才更好理解哲学吧。”艾伯特先生眨了眨眼,显得更加精神,“书中有一段精彩的比喻……”他手舞足蹈,滔滔不绝,我陶醉其中,许多事物的影子从我眼前闪过,我依稀辨认出,雅典的高城,巴特农神殿,酒神剧院……

  渐渐地,我的眼里幻化出一只小白兔,我痴痴地想着,我到底是细毛顶端的生物,还是深入兔子皮毛的生物呢?

  苏菲的世界读后感700字 读《苏菲的世界》有感 3

  有一本书,它改变了我的世界,也改变了我的一生,它就叫做《苏菲的世界》。这本书中的哲学问题,我觉得它是无数个世界的概况与总结,让哲学不再枯燥和乏味,而是可以打开每个人心中的那个世界。

  本书讲述了一位叫苏菲的少女不断收到一位神秘人寄来的信,在神秘人的引导下,她开始思索,运用少女天生的悟性与后生的知识,企图尝试解开一个个哲学问题,从而打开了苏菲那个充满好奇心的世界。

  你是谁?你从何而来?这一个个哲学问题看似简单,却富有深奥而远大的答案,这个答案从不分对与错,只是追寻着心中所想。我是谁?我是兰博雅。我是地球人。你从何而来?我从妈妈的肚子里来。还是这个世界创造了我?这些都有无止境的思考,无止境的答案。

  为什么现在有很多人认为哲学是个不切合实际的学问?为什么现在有很多人不愿意去思考这些哲学性的问题呢?也许是因为他们已失去好奇心,把这个世界视为理所当然的存在,他们只相信具有实际性的科学证据,并且就此任自己陷入柴米油盐的生活中而浑然不觉,这些人的世界中只有一定,没有猜想。

  就如我们碰到一个新奇的事物,我们必然会一时注意,让这样东西变得不再新奇,去接*它,去接受它。就像小孩子碰到狗,就会对着狗汪汪直叫,而大人却不会,因为他们已经不再有兴趣。但内心装有好奇心的人,不会厌倦每一样东西,哪怕已经看过成千上万遍,他们也从不厌倦,而是去研究这件东西没有人发现的点,找出不一样的内容出来。人一生下来,除了养活自己的本命以外,还有一个十分重要的任务,那就是——探索世界,观察世界,发现世界。那样的人生才具有意义。

  少女苏菲的世界是智慧的世界,梦开始的地方。她用自己的好奇心,聪明的才智,开辟出一个全新,不一样的世界。苏菲也教会我们很多哲学问题,它将会唤醒每个人内心深处对生命的赞叹与对人生终极意义的关怀与好奇。

  苏菲的世界读后感700字 读《苏菲的世界》有感 4

  今天我们在课堂上学*了《苏菲的世界》中的第二封信。它的中心思想就是成为一个优秀的哲学家的唯一条件是要有对世界的好奇心。

  信中来信的人给苏菲举了三个例子,令我印象最深的,便是第一个。小孩子第一次见了狗时,就会非常的兴奋,会使指着狗手舞足蹈,但是年长、见识更多的人认为那是在浪费体力。若是那个小孩子已经见了很多次狗后,或许也不会那样了。换做我们第一次见一只全身透明的青蛙、一只全身雪白的狮子或是一只游泳圈一样大的乌龟时,也会像那个第一次见到狗时的孩子那么兴奋、激动。

  让我们来幻想一下,如果地球没有了引力,世界会是什么样的呢?一开始我们会异常的兴奋:我居然飘起来了!但是,后来我们会发现的是越来越多的烦恼,早晨起来,洗漱时,水是飘在空中的,我们要向太空站的宇航员一样,用一个装满水的袋子里把水挤出来,在脸上抹一抹;吃饭的时,食物会一不留意就飘走了,并且我们只能吃压缩食物;走路时,不,我们只能像兔子一样跳着前进;并且还要天天健身,尤其是腿部的运动,不然我们的腿部肌肉会因为没有引力而萎缩;睡觉时,我们需要将自己塞进睡袋里,固定在墙上,不然一觉醒来,你会发现自己已经不知道身在何处了。这些情况一开始或许我们都会认为:天呐!这好玩儿极了!后来,我们可能会像曾经向往太空生活那样向往有引力的生活。后来的后来,我们便会*以为常,甚至几百年之后,人们会认为这样的生活理所当然。

  当别人想要一个苹果时,你把你认为最好的香蕉给了他,他不会感谢你;不要认为每天早起锻炼理所当然瘦下来,可是锻炼的方式不对,反而会再长胖;不要认为每天加班没有功劳,也有苦劳,老板理所当然提拔你奖赏你,可是你没有给出成绩,再多的加班也是徒劳无功。

  这个世界并非所有事都是理所当然的,我们要对这个世界充满了好奇心。

  苏菲的世界读后感700字 读《苏菲的世界》有感 5

  在一个阳光的明媚的下午,我怀着好奇,轻松的心情走进了《苏菲的世界》,去认识这个神秘未知的世界,探索其中无穷的奥秘。

  这部小说是讲14岁的少女苏菲某天放学回家,发现了神秘的一封信,——你是谁?——世界从哪里来?就这样,在某个神秘导师的引导下,苏菲开始思索,从古希腊到康德,从祁克果到佛罗佛德等各位大师所思考的根本问题,与此同时,苏菲不断接到一些极不寻常的来信,世界像谜团一般在她眼底展开。苏菲运用少女天生的悟性与后天知识,企图解开这些谜团,然而事实真相远比她所想的更怪异更离奇……

  有点羞愧的是,作为上世纪末西方社会公认的最优秀的哲学通俗读物之一,我二十六岁才第一次读到,作为一个对哲学无感的人,书里的许多比喻让我对哲学有了好感,比如,魔术师的帽子,白兔子,开篇绝好的比喻让我一下子就被这本书吸引了,然后是各大哲学家的登场,苏格拉底、亚里士多德、柏拉图。如果把他们的哲学理念全都铺陈开来讲的话,想必我就看不下去了。这本书归根结底,是一门哲学入门书,不适合哲学家看,适合我们普通人看,看完了对哲学立马产生了一定的兴趣。

  可以说,《苏菲的世界》是用来长见识的,让我们学到了许多基本的哲学知识,比如:苏格拉底的反讽,柏拉图与亚里士多德的区别(之前我都不知道亚里士多德是看不起女性的)、希腊文明时期的四个学派、史宾诺莎的永恒的观点,黑格尔的没有永恒的理念……

  这么多哲学观念我们一一看下来会发现,有许多哲学的理念是相互矛盾的。我觉得这一点很精彩,作者由此告诉我们应该辩证她去看待历史哲学。这就好像黑格尔说的“人类认知的基础代代不同,世间并没有永恒的真理”,从前的真理,也许过些日子就不是了,现在不是真理的,也许过些日子就是了,要用发展的眼光看待一切,与时俱进。


八年级读后感:读《苏菲的世界》后的感想汇总五篇(扩展3)

——八年级学生读后感(五)份

  八年级学生读后感 1

  “花有重开日,人无再少年”是啊!花谢了还会再开,可时间确实一去不复返的。

  今天我读了《一分钟》这个故事:班杰明和一位青年人约好了见面,不过因为班杰明房间太乱,所以他就让青年人给他一分钟就收拾完房间,并到了两杯红酒,他对青年人说:“干杯,你可以走了。”

  从这个小故事可以看出,班杰明是多么珍惜时间啊!他尽可能充分地利用每分每秒,他不就是一个珍惜时间的榜样吗?

  汉乐府的《长歌行》中写到“少壮不努力,老大徒伤悲。”珍惜时间能提高我们做事的效率,珍惜时间能让我们拥有值得回忆的昨天,珍惜时间能让我们拥有充满希望的明天。反之,浪费时间则会让我们一事无成。

  李白是一个旷世奇才,但他小时候非常贪玩,只看到一个老奶奶在磨铁杵,他嘲笑那个人,可是老奶奶说得一句话改变了他的看法。她说:“只要功夫深,铁杵磨成针。”从此以后,李白珍惜时间,刻苦读书,才成就了他这传奇的一生,留下了那么多脍炙人口的诗句。再举一个例子,大文豪鲁迅弃医从文之后,刻苦读书,读得眼皮直打架,实在读不下去了,就抓一大把生辣椒放进嘴里嚼,接下来继续认真读书。就是因为他这些珍惜时间,才写出了许多犀利而又鼓舞民众的.文章。现在,咱们再来说一说著名科学家爱迪生。他一生创造来三千多个发明,大约五六天就要做出一件发明。如果他不珍惜时间,争分夺秒地作,会有那么多造福后人的发明吗?我们不妨学*一下他们,虽然做出那么多惊天动地的大事,对于我们来说遥遥不可及,但我们至少也可以更快地完成自己的作业,更舒适地生活,更快乐地成长。是啊,这不是一件多难做到的事情,但却可以让我们受益无穷。

  “黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”只要我们从现在起珍惜时间,那我可以肯定地说:”我们都是国家未来的栋梁!”

  八年级学生读后感 2

  《鲁滨逊漂流记》,这是一部世界名著,讲述一位遇险的航海商人独自一人飘流到一座荒岛。他克服种种意想不到的困难,靠顽强的意志和自己掌握的科学知识,在岛上生活了28年,终于遇救返回故乡。

  这本书的主人公鲁滨逊真让我佩服得五体投地。他在荒岛上生活了28年,整整28年,多么惊人的数字。要是我在这个荒岛上生活,恐怕一个小时,我也熬不过去,何况他还在荒岛上凭着自己的双手双脚做出和利用船上的东西获得生活用具。这样一比较,我是多么懦弱,而他却多么坚强。想到这里,我就决定要以鲁滨逊为榜样,要学他那样坚强,不能懦弱。我不是要像他那样在荒岛上生活,而是要在生活中向他学*。例如:做人要坚强不要常常哭,遇到紧急关头不能懦弱要镇定的解决问题等等。这些都是在生活中坚强的表现。

  鲁滨逊的'坚强不仅让我佩服,他的乐观精神也很让我佩服。初到荒岛,鲁滨逊因为没有助手,工具不全,缺乏经验,所以做任何事情都要花很大的劳力,费好长的时间。连做一块木板都要四十二天。他做的许多事情都是白费力气,没有成功,但他从不灰心失望,总是总结了失败的经验又重新开始。辛勤的劳动换来了令人欣慰的回报,他最后变得有船用,有面包吃,有陶器用,有所房屋这些没有一件不是费了很多力气、克服了许多困难才得来的。看到这里,我不禁反省以前,我做事一旦不成功,就会气馁,然后就不做了。这样是不对的,应该像鲁滨逊那样,总结了失败的经验又重新开始。

  我们要学*鲁宾逊的精神

  八年级学生读后感 3

  你可曾读过《海底两万里》这是一本很适合我们看的书,当我读完这部作品时,我的感触颇深。这本科幻小说讲述的故事真可谓大胆至极。凡尔纳以第一人称写了法国生物学家阿克纳罗斯和仆人孔塞伊以及加拿大人尼德兰德误进“鹦鹉螺”号后的种种经历。尽管凡尔纳没有下过海,但在他的文章里丝毫看不见虚伪的痕迹,反而真实而惊险的冒险会让人喘不过气来。

  凡尔纳是一个极其聪明的人,他巧妙地将科学与幻想结合起来,将水下的生物描绘得淋漓尽致。潜艇在大海中任意穿梭,海底时而险象丛生,千钧一发,时而景色优美,令人陶醉。美妙壮观的海底世界冲满了异国情调和浓厚的浪漫主义色彩。我赞叹不已!

  撇开别的`不谈,就来说说内容情节吧!开头小说就让我走进了它所描述的世界,什么飞走的巨礁啊,巨大的怪物啊,让我看了感到刺激不已,法国人阿克纳罗斯、孔塞伊以及捕鲸手尼德兰德进入神秘的“鹦鹉螺”号之后和内莫船长一起在海底作类似的环球旅行,海底的世界非常巧妙。我记得“海底森林”那一章,虽然没有真正的树林,但是海里柔软的珊瑚礁让我极为享受,闭上眼睛似乎也能看见那飘动的海底生物。

  在人生的道路上,总会有遇到困难的时候,使人“跌到”,可是,困难像弹簧,你强它就弱,你弱它就强。面对困难,我们就要像阿克纳罗斯一样,决不唉声叹气、怨天尤人,也不自暴自弃、一蹶不振。而是要千方百计去克服困难。还要做到在哪里跌到就在哪里站起来,坚持到底,那么就是成功的开始。

  《海底两万里》这部小说为我们营造了一个极其惊险的氛围,给我们以视觉上的享受。这真的是一部值得我们阅读的作品,有兴趣的人可以读读。

  八年级学生读后感 4

  好曲不厌不厌百回唱,好书不厌百回读。初读好书,如获良友,重读好书,如逢故知。《三国演义》,就一直陪伴我成长。

  在《三国演义》中,有仁厚的`刘备,果断的孙权,豪迈的曹操,忠义的关羽,智慧的诸葛亮。他们每个人都有自己独特的性格,使三国演义更加的生动有趣,也让我明白了许多……

  “对酒当歌,人生几何?”想不到,一代枭雄的曹操,可以发出如此的感慨,在《三国演义》中,曹操主要扮演的是一个反面人物,一个“多疑,狡诈”的人。“挟天子以令诸侯”就是一个很好的例子。分明是利用天子之名,来扫除他统一路上的障碍,却打着诸侯忤逆的幌子征战四方,使天下生灵涂炭。可重读三国,才渐渐发现曹操的另一面。他不完全是一个野心家,他更希望能结束乱世,建立一个强有力的中央集权国家。

  曹操的“双面”让我明白,看生活中的人,像品茶一般,不仅要看他的颜色,还要细细品味其味道。

  关羽的神威,着实让人佩服,而更令我敬佩的是他的那份忠义。自“桃园结义”后,关羽一心追随刘备。被曹操包围时,为保护刘备家属。不得已“忍辱负重”,依旧恪守忠义原则,坚持“降汉不降曹”,上演了“身在曹营心在汉”的千古佳话。也成为了中华民族“忠义的化身!

  在生活中,我没有他的豪迈,更没有他那高超的武艺,但我们在成长中,也需要他的那种勇往直前的精神。

  《三国演义》是旧,但里面有永远崭新的启迪。

  八年级学生读后感 5

  好曲不厌不厌百回唱,好书不厌百回读。初读好书,如获良友,重读好书,如逢故知。《三国演义》,就一直陪伴我成长。

  在《三国演义》中,有仁厚的刘备,果断的孙权,豪迈的曹操,忠义的关羽,智慧的诸葛亮。他们每个人都有自己独特的性格,使三国演义更加的生动有趣,也让我明白了许多……

  “对酒当歌,人生几何?”想不到,一代枭雄的曹操,可以发出如此的感慨,在《三国演义》中,曹操主要扮演的是一个反面人物,一个“多疑,狡诈”的人。“挟天子以令诸侯”就是一个很好的例子。分明是利用天子之名,来扫除他统一路上的障碍,却打着诸侯忤逆的幌子征战四方,使天下生灵涂炭。可重读三国,才渐渐发现曹操的另一面。他不完全是一个野心家,他更希望能结束乱世,建立一个强有力的中央集权国家。

  曹操的“双面”让我明白,看生活中的人,像品茶一般,不仅要看他的颜色,还要细细品味其味道。

  关羽的神威,着实让人佩服,而更令我敬佩的是他的那份忠义。自“桃园结义”后,关羽一心追随刘备。被曹操包围时,为保护刘备家属。不得已“忍辱负重”,依旧恪守忠义原则,坚持“降汉不降曹”,上演了“身在曹营心在汉”的千古佳话。也成为了中华民族“忠义的化身!

  在生活中,我没有他的豪迈,更没有他那高超的武艺,但我们在成长中,也需要他的那种勇往直前的精神。

  《三国演义》是旧,但里面有永远崭新的启迪。


八年级读后感:读《苏菲的世界》后的感想汇总五篇(扩展4)

——八年级学生《骆驼祥子》读后感 (菁华3篇)

八年级学生《骆驼祥子》读后感1

  人生就是一场赌局,你是赌局中的人,而你的理想则是筹码,如果你赢了,就是人生赢家;如果赌输了,你会输的一败涂地。

  老舍先生的《骆驼祥子》就是最好的证明。洋车夫祥子在北*拉车,他的理想就是有一辆车,但他经过三起三落后,理想破灭,现实让他认清,从此行尸走肉般活着。祥子的世界很简单,一辆车,一个人,在北*闯事业,但命运总是对他不公,刚有了车却被抓走。丢了车一无所有但好在他不甘又闯出了番天地。但是他还是没有经得起诱惑再次跌入另一个深渊。他只好听天由命与虎妞结了婚。但好日子没多久她难产死了,祥子不得不再风餐露宿,当他有了点起色时想与心爱的人在一起,没有想到爱人的死吹熄他最后一朵希望之火。祥子就是那个时代底层人民的缩影。他奋斗是为了过得更好,挣扎是为了不甘生活的捉弄,却没有想到他和其他人一样被社会压迫坠落于此,社会如此之黑暗,压榨灵魂,剥削肉体。人在那时被逼迫成个人主义的末路鬼。那个时代,谁也救不了谁,只要人善被人欺,你的劳动永远无法改变你的.命运,你的存在只是社会的附属品,你的生命毫无价值。那时没有绝对好坏,每个人都逃不过。

  每个人都拥有理想,当我们怀揣着梦想踏入社会,以为梦想成真时,那就是大错特错,你步入的是成年人的游戏中,而你的脑袋却是幼稚园,不觉得可笑吗?社会不是童话的城堡,当你踏入时的那一刻起,你将再也不是温室的花朵。要实现梦想,就要懂得生存。世界上不是每个人都是马云,都能创造阿里巴巴,你也不是乔布斯,死了还有那么多人给你烧钱,拜托醒醒。你只是个普通人,从基层做起,那样你的实力才是真实的。如果你在稳稳地一点点的靠*你的理想,有人的背景强硬,实力很强,强大到足够让人倒下,那你就做给他看,你能自己站起来。如果你能站起来,会让你的对手欣赏你。懂得收敛脾气,将敌人成为你的朋友也是你的成功。

  生活就像一盒巧克力,你永远也不知道下一颗拿到是什么。当你看到物欲横流的世界时,不要觉得迷茫,这个世界与你想象的十分矛盾。但学着用微笑接受一切,无论美丽或丑陋。相信不忘初心,方得始终。

八年级学生《骆驼祥子》读后感2

  今天夏天,我有幸阅读了老舍的《骆驼祥子》,走进了祥子的内心世界——那个摧残人的肉体和灵魂的地狱时代。

  《骆驼祥子》讲述的是旧*北*城里一个人力车夫祥子的悲剧事。祥子来到城市,渴望以自己诚实的劳动,创造生活。他怀着买车的信念,拼命的赚钱,就像是一个旋转的小陀螺。终于,祥子得到了梦寐以求的车,那辆车对于祥子来说,不知道是他磨破了多少双鞋换来的。但“天有不测风云”车刚拉了没几天,就被官兵给抢了去,他恨世上的一切,凭什么把人欺侮到这个地步,他不甘可是命运捉弄人,车接二连三的被人夺走,祥子的梦想之火一

  次次地熄灭。但祥子仍然不肯放弃,不断地振作起来,再度奋斗——他买到了车——但这却是以虎妞成就畸形的婚姻为代价的。

  好景不长,虎妞惨死了,小福子上吊了,老马头倒毙在街头,祥子也卖了车,终于穷途潦倒,一切都化为乌有了,像用橡皮擦笔痕般,一切都挥发了,只留下几条深深的印痕。而在祥子心中,深深的印痕却永远烙下了——他没有办法承受打击,终还是没能战胜自己,没能战胜社会,终究还是被社会给打败了,被社会给腐化了。他没有了理想,没有了目标,没有了干劲。他没有力量从那个极度黑暗的环境中站起来,而是永永远远地跌下去了,与那个坠落的环境同化了。祥子从此对世界充满了敌意,开始报复身边的所有人,开始游戏生活,吃喝嫖赌;从前讲义气的祥子,如今却开始欺骗自己的朋友、利用他们,把他们的一切都骗抢过来。他变得奸诈,甚至无耻,他彻底堕落为城市的垃圾,变成了一具失去灵魂的行尸走肉,逐渐消失在这座城门洞里,不带走什么,只留下一个悲哀的故事……

  祥子的悲剧,是他所置身的社会生活环境的产物。在黑暗的社会中,人类的力量实在太渺小了。祥子多次想要凭自己来打败命运,可是最后呢,却使身心又一次的伤痕累累。祥子在一次次的痛苦中挣扎,越陷越深,他渐渐的被黑暗所扭曲、吞噬。以前有抱负且满是骨气的祥子,现在只有对钱的贪念而已。在社会的黑暗与金钱的诱惑下,祥子没有了骨气但是,我依然坚信,命运是掌握在我们自己手中的!挫折面前,敌人不是对手,而是自己。我们要把挫折看成一种精神财富来珍惜,不要为一时的痛苦、失败而蒙闭了自己的双眼,而要将自己的命运交给自己来安排,努力找回自己的出路。

八年级学生《骆驼祥子》读后感3

  今天我在电脑上看了老舍的作品《骆驼祥子》。刚开始看这个作品的题目就认为是和骆驼有关的。但往下读时我才知道我错了。原来是讲像骆驼一样的小伙子祥子。

  祥子是农村人,不爱说话。也没啥本领。但块头大、身体结实。便去干拉车这一行业。祥子的理想很简单,就是有一辆属于自己的车。这个理想看似微不足道,但在当时那个战乱的北*,这个理想是非常难实现的。但祥子有韧劲,对生活充满了希望、信心。三年过后,终于凑足了100元。祥子去车行买了一辆车。这是属于自己的车!祥子该多激动啊!可是在乱战的北*,祥子又被稀里糊涂的背官兵抓去打杂,心爱的车被官兵抢走……这一系列发生的事都使我对祥子发出深深的同情。

  这个故事使我认识到以前旧社会的黑暗,让我懂的一定要对自己、别人有信心啊……祥子这个故事就是典型的例子,祥子不仅是被自己打败了,也是被旧社会打败了,可悲啊。


八年级读后感:读《苏菲的世界》后的感想汇总五篇(扩展5)

——八年级读后感(20)份

  八年级读后感 1

  今天,快递员叔叔把妈妈买的《哈佛家训》送来了。我迫不及待地读起来,书里面有很多小故事,告诉我们做人、做事的`道理。其中有一篇故事《兔子和月亮》,使我深有感触。

  有一只兔子经常在老槐树下欣赏夜空,月亮圆时它觉得月亮象一面镜子;月亮缺时它觉得月亮象香蕉;没有月亮时,它认为是天上的星星代替月亮来和它玩。因此,兔子很快乐。天神的神听说了,就决定把月亮送给兔子,兔子非常高兴。可是过了不久,兔子再也不快乐了。月亮圆时,它怕别人嫉妒来争抢;月亮缺时,它怀疑有人把月亮偷走了一块,它整天忧心匆匆的。老槐树告诉它,不快乐的原因是它认为月亮是它自己的。

  这则故事告诉我们,美好的东西需要与别人分享,分享是最快乐的,分享比拥有能获得更多的幸福。

  八年级读后感 2

  暑假,我读了名著《三国演义》。我觉得,古人的战争比的是智慧,是谁活的久,是运气,是粮食,是民心。

  打仗光靠兵力是远远不够的,还要有智慧。像蜀国和东吴联盟抵抗魏国的时候,诸葛亮和周瑜可以调遣的兵力只有十几万,却打败了拥有一百多万兵力的曹操,如果当时赤壁之战不是用火攻,那只会全军覆没。而后来刘备也是因为关羽被杀愤怒之中丧失了理智,从而被陆逊一把火烧死了将*七十万的大军。

  人的生命是有限的,无论一个多么聪明的人,一旦死了都得归于零。为什么最后北伐失败了,就是因为诸葛亮去世了,剩下的人无法对抗满腹经纶的司马懿,如果诸葛亮还活着,最后肯定能让蜀国统一三国的。

  民心是难以控制的'。有的时候胜利过多了,就会使士兵变成骄兵;有的时候就在要失败时,反而能转危为安。例如大家都叫刘备刘皇叔,是对他的尊敬,而曹操却叫他曹阿满或一代奸雄。同样是最聪明的人诸葛亮世代都受到尊崇,而周瑜却认为是小气鬼,司马懿是老奸巨猾。

  不管是古人和今人都在为胜利打打杀杀,看了《三国演义》,我感觉战争只会造成家破人亡,血流成河。如果没有了战争,到处都会是欢声笑语,大家可以共同努力,让我们用所学所想去实现和*梦想。

  八年级读后感 3

  今天,快递员叔叔把妈妈买的《哈佛家训》送来了。我迫不及待地读起来,书里面有很多小故事,告诉我们做人、做事的道理。其中有一篇故事《兔子和月亮》,使我深有感触。

  有一只兔子经常在老槐树下欣赏夜空,月亮圆时它觉得月亮象一面镜子;月亮缺时它觉得月亮象香蕉;没有月亮时,它认为是天上的星星代替月亮来和它玩。因此,兔子很快乐。天神的神听说了,就决定把月亮送给兔子,兔子非常高兴。可是过了不久,兔子再也不快乐了。月亮圆时,它怕别人嫉妒来争抢;月亮缺时,它怀疑有人把月亮偷走了一块,它整天忧心匆匆的。老槐树告诉它,不快乐的原因是它认为月亮是它自己的.。

  这则故事告诉我们,美好的东西需要与别人分享,分享是最快乐的,分享比拥有能获得更多的幸福。

  八年级读后感 4

  这已经不是第一次读《狂人日记》了,每一次读都有更多地感受和体会。记得第一次读的时候,文学水*太低,根本就没有看懂鲁迅所写的《狂人日记》,唯一的感觉就是《狂人日记》,狂人真够狂!而如今再读《狂人日记》别又一种风味。也许,经过课堂中对当时背景的理解和对鲁迅写作风格的了解,《狂人日记》让我明白了更多。

  《狂人日记》是我国现代文学史上第一篇猛烈抨击“吃人”的旧社会制度的小说和第一篇白话小说。他的身份在文学界上占领者不可磨灭的位置。在来说说《狂人日记》的内容,它通过自己的心理活动,与自己看待他人的'眼神、行为、想法的猜想,很形象,很生动地揭露了“吃人”的恶行。

  从《狂人日记》的内容中,让我对当时的北京又有了进一步的认识。当时的社会封建制度是如此可怕,上到大人,下到小孩,都被社会的黑暗所迫害,在这种背景下生活,不但使人发狂,也可以把人给吃掉,根本就没有真正的仁义道德。

  鲁迅曾经去过日本学医,所以对神经病人相当了解。在《狂人日记》中,鲁迅就是那个狂人,在他的笔下,有这狂人的臆想世界,有这对别人充满了猜想和害怕,总认为别人会害他,在他被治愈以后,看清了这个世界的黑暗和丑陋的一面,但是人们无法容忍他的清醒,而对他再一次加以迫害,只是最后与其一起同流合污。

  从《狂人日记》中读出,那时的中国是可悲的,是愚昧的,他们只会受迫害,不会反抗,连“吃人”都吃同胞的肉,也难怪,鲁迅为何要弃医从文,来拯救中国。

  《狂人日记》届时当时的社会的阴暗,也激发人们仁义之道。如今让我们读这样的文章,可以清楚,准确了解历史,也警示了我们不要再沦落为那时的悲壮。

  八年级读后感 5

  这几天,我在读马克。吐温的短篇小说集。其中让我印象深刻的故事是《竞选州长》。为什么?

  刚开始读时,我和马克。吐温先生一样,肯定州长非他莫属,因为另两位先生*年已将各种无耻勾当看作家常便饭,所以我接着往下看。

  可看到第二页时,我发现事情并非我想象的那么简单:马克。吐温先生吃早饭时在报纸上看到一段消息,令他无比惊惶:伪证罪——1863年,有34人证明马克。吐温先生企图霸占一位穷寡妇和一群孩子生活唯一资源—一小块芭蕉地……他愿意交代吗?马克。吐温先生不敢相信,便就这么过去了一天。

  第2天,第3天……几乎每天都有一则关于他的丑闻,将他称为“臭名昭著的.伪证狂吐温”、“盗尸狂吐温”……还有许多佚名信。

  马克。吐温先生放弃了竞选,他在退出竞选的声明上写着:“你忠实的朋友,过去是好人,现在却成了臭名昭著的伪证狂、蒙大那小偷、盗尸狂、酗酒狂、肮脏的贿赂犯和恶心的讹诈犯——马克。吐温”

  读完这个故事,我很气愤,没有想到有些人为了竞选竟在报纸上刊登一些有的没的,真不诚实。这时,我才体会到——这个故事告诉我们的是诚实。

  八年级读后感 6

  《鲁滨逊漂流记》,这是一部世界名著,讲述一位遇险的航海商人独自一人飘流到一座荒岛。他克服种种意想不到的困难,靠顽强的意志和自己掌握的科学知识,在岛上生活了28年,终于遇救返回故乡。

  这本书的主人公鲁滨逊真让我佩服得五体投地。他在荒岛上生活了28年,整整28年,多么惊人的数字。要是我在这个荒岛上生活,恐怕一个小时,我也熬不过去,何况他还在荒岛上凭着自己的双手双脚做出和利用船上的东西获得生活用具。这样一比较,我是多么懦弱,而他却多么坚强。想到这里,我就决定要以鲁滨逊为榜样,要学他那样坚强,不能懦弱。我不是要像他那样在荒岛上生活,而是要在生活中向他学*。例如:做人要坚强不要常常哭,遇到紧急关头不能懦弱要镇定的解决问题等等。这些都是在生活中坚强的表现。

  鲁滨逊的坚强不仅让我佩服,他的乐观精神也很让我佩服。初到荒岛,鲁滨逊因为没有助手,工具不全,缺乏经验,所以做任何事情都要花很大的劳力,费好长的时间。连做一块木板都要四十二天。他做的许多事情都是白费力气,没有成功,但他从不灰心失望,总是总结了失败的`经验又重新开始。辛勤的劳动换来了令人欣慰的回报,他最后变得有船用,有面包吃,有陶器用,有所房屋这些没有一件不是费了很多力气、克服了许多困难才得来的。看到这里,我不禁反省以前,我做事一旦不成功,就会气馁,然后就不做了。这样是不对的,应该像鲁滨逊那样,总结了失败的经验又重新开始。

  我们要学*鲁宾逊的精神

  八年级读后感 7

  也曾到过渤海城,也曾去过几个地方旅游,但是从来没有用文化的时间去品读人土风情,更多的是走马观花,看大好河山。跟着余秋雨的时间走了一遍中国,有对古城的敬畏,有对古文化丢失的遗憾,有对古人赏尽大好河山的佩服!

  曾经亚洲最大的城市,在我的'眼中却只是一口井,两段城墙!没文化真可怕!虽没去过兰州,但兰州牛肉拉面却吃了不少,很想去当地尝尝拉面和白兰瓜的配合是怎样的一种完美搭配!

  兜兜转转,到了成都。作者将成都和重庆做了对比,成都沉淀力强,稳健,重庆略显喧嚣!我觉得不尽然,成都现在略显慵懒,重庆却干劲十足,如果我现在拼搏的姿态是跑步,那在重庆就是在运动场上跑,在成都就是在游泳池里跑,阻力颇大!看到三峡时,想起父亲曾说过的想游览三峡,中国对世界的名片来看的话,建筑当属北长城,文化当属西兵马俑,开放当属南深圳,艺术当属东上海,而风景真的当属中三峡了!

  横看成岭侧成峰,远*高低各不同。我们现在爬山都是有台阶的,想到古代人在荒芜的小路中爬山,还要担心豺狼突袭的危险,当真是不容易。

  向古人致敬,向古人能留下如此美丽的诗词致敬!向中国数千年文化致敬!

  八年级读后感 8

  《老人与海》是美国著名作家海明威所著的一篇名著,作者因此获得了1954年诺贝尔文学奖。作品中桑提阿果爷爷是一位普通而又可敬的劳动者,他不被任何困难所压倒,尽最大的努力与生活中的磨难做不屈不挠的.斗争。

  桑提阿果爷爷是一个老渔夫,八十四天中,一条鱼也没打到。第八十五天,他打到一条十八英尺长的的大鱼。正准备拖回家时,遇到了鲨鱼群。老人用尽全力与鲨鱼搏斗,鲨鱼把能吃到的肉全吃了后就走了,老人逃过了一劫。文中,老人八十多天都没打到鱼,但他没有放弃。这是我们最缺少的坚持精神。

  在老人面前,我们自愧不如。我们整天娇生惯养,难以面对挫折,生活中遇到困难依赖家长;学*中老师、家长教给我们的好*惯我们难以坚持。从老人身上,我们懂得了,坚持,就会有收获;坚持,我们就会不断成长!老人和鲨鱼搏斗时,武器都在紧要关头断了,但老人还是坚持跟鲨鱼做斗争,用仅存的半截船桨打败了鲨鱼。老人永不言败的硬骨头精神令我感动。正像老人所说:“一个人并不是生来就要给打败的,你可以消灭他,但不能打败他”。学*老人的这种精神,一切困难都会在我们面前低头!老人的精神将使我成长为一个有用的人。

  《老人与海》这脍炙人口的名著也一定会永远流传下去。

  八年级读后感 9

  《鲁滨逊漂流记》,这是一部世界名著,讲述一位遇险的航海商人独自一人飘流到一座荒岛。他克服种种意想不到的困难,靠顽强的意志和自己掌握的科学知识,在岛上生活了28年,终于遇救返回故乡。

  这本书的主人公鲁滨逊真让我佩服得五体投地。他在荒岛上生活了28年,整整28年,多么惊人的数字。要是我在这个荒岛上生活,恐怕一个小时,我也熬不过去,何况他还在荒岛上凭着自己的双手双脚做出和利用船上的东西获得生活用具。这样一比较,我是多么懦弱,而他却多么坚强。想到这里,我就决定要以鲁滨逊为榜样,要学他那样坚强,不能懦弱。我不是要像他那样在荒岛上生活,而是要在生活中向他学*。例如:做人要坚强不要常常哭,遇到紧急关头不能懦弱要镇定的解决问题等等。这些都是在生活中坚强的表现。

  鲁滨逊的坚强不仅让我佩服,他的乐观精神也很让我佩服。初到荒岛,鲁滨逊因为没有助手,工具不全,缺乏经验,所以做任何事情都要花很大的劳力,费好长的时间。连做一块木板都要四十二天。他做的许多事情都是白费力气,没有成功,但他从不灰心失望,总是总结了失败的经验又重新开始。辛勤的'劳动换来了令人欣慰的回报,他最后变得有船用,有面包吃,有陶器用,有所房屋这些没有一件不是费了很多力气、克服了许多困难才得来的。看到这里,我不禁反省以前,我做事一旦不成功,就会气馁,然后就不做了。这样是不对的,应该像鲁滨逊那样,总结了失败的经验又重新开始。

  我们要学*鲁宾逊的精神

  八年级读后感 10

  《小河男孩》是一幅杰西的爷爷想要完成的画作,这本书说的就是:为了帮爷爷完成《小河男孩》,杰西一路的经历。

  女孩杰西的爷爷患了心脏病,病情随时都可能加重,但他仍然要回家乡一趟,以为他想在故乡的小河边完成自己的画作,《小河男孩》。我觉得爷爷都已经一把年纪了,应该是坐在家里享清福啊,为什么还要冒着那么大的危险,跑到家乡去画一幅画呢?我真想不通,可是,为什么爷爷还是坚持要去完成那幅画呢?难道它真的对爷爷这么重要吗?爷爷的家人也不希望爷爷去,但无论他们怎么劝说爷爷,爷爷仍然坚持。

  一家人来到了爷爷的家乡,杰西非常喜欢游泳,在家乡陪爷爷的那段日子里,她常常会到小河边游泳,会在小河边见到一个男孩,男孩还请求杰西帮助他完成一个心愿。后来,在杰西的帮助下,爷爷完成了画作,那个男孩也如愿以偿,他从小河源游向了大海······

  我看到电视里的主持人,记者,还有那些很出名的演员,歌唱家,我常常想:他们做的',我也会做啊,为什么他们那么红,而我,却。看了这本书,我又想:我和爷爷一样喜欢画画,和男孩一样喜欢游泳,可是,怎么就没有和他们一样出色呢?可是,又想了想,其实,是我没有付出,爷爷就算是危在旦夕的时候,他也要画画,就算是家人的阻挠,病情恶化,他也不曾退缩,我是学过画画,可是,学了几年就停了,学学又停,根本做不到坚持,更何况爷爷那种坚持不懈,尽管重病缠身,还是坚持住了;男孩游泳,游得出色,他肯定也付出了很多,他还敢从何源头游到大海里,即使有危险,他也要试一试。

  以后,我一定也要像书里的任人物一样,意志坚定,无论做任何事,都把它做到底!

  八年级读后感 11

  我读安徒生童话的时候,看到了《卖火柴的小女孩》这个故事的时候,我很感动,因为我觉得大冬天的,一个那么小的女孩还要在大街上卖火柴,如果卖不出去,回家就要挨打,

  街上一个人也没有,她只能用她的火柴,给自己取暖。当她用火柴的光看到别人屋里的温暖的火炉的时候,她该多么渴望火炉的温暖啊,可惜这个时候,火柴灭了。当她点燃第二个火柴的时候,她用火柴的光看到了一只香喷喷的.烤鸡,她这个时候又冷又饿,她一定很想吃那只烤鸡,可这个时候,火柴又灭了。她又点燃了一根火柴,这时,她看到了已经谢世的外祖母,她不想让外祖母消失,于是点燃了一把火柴,外祖母把小女孩抱在怀里,一起飞上天,飞到没有饥饿、没有寒冷的地方去了。第二天,人们发现小女孩带着微笑死去了,手里还紧紧握着一把已经点燃过的火柴。

  当我看到这句话的时候:她又点燃了一根火柴,这时,她看到了已经谢世的外祖母,她不想让外祖母消失,于是点燃了一把火柴,外祖母把小女孩抱在怀里,一起飞上天,飞到没有饥饿、没有寒冷的地方去了。第二天,人们发现小女孩带着微笑死去了,手里还紧紧握着一把已经点燃过的火柴。我非常感动,我从心里希望小女孩能一直幸福的生活下去。

  八年级读后感 12

  读了《你一定会听见的》这篇课文,我常常也会想,大自然的声音好听吗?这篇课文让我感到,大自然非常的美妙。

  你听过蒲公英梳头的声音吗?你听过蚂蚁小跑步的声音吗?你听过雪花飘落的声音吗?……作者桂文亚在这篇课文中用了许多拟人手法和比喻。她把蒲公英的绒毛比作金黄色的头发,而风就在帮蒲公英梳头;把小蚂蚁们在树叶上的

  它们在做体操,又把从树上掉落的小酸果比作令蚂蚁们害怕的炸弹。雪花落到了路灯上,可是作者换了一种写法:小雪花落到了路灯的脸颊上。“微微一阵地暖意,小雪花满足而温柔的融化了”这句话让我感到非常美丽温和……

  后来作者又“问”,你总听过风的声音吧?你总听过动物的声音吧?是的,当微风吹过柳梢,当清风拂过明月,当狂风扫过巨浪,当台风横越山岭,我们总能听到些什么。动物的声音我们也常常听见啦!

  作者说的很对,自从我们初生的.那一刻起,我们就在听,就不得不听。这些随时在我们身边发出的响声,我们怎么会听不到呢?

  我其中最喜欢的句子是:蒲公英有一蓬金黄色的头发,当风起的时候,头发互相轻触着,像磨砂纸那样沙沙地一阵细响,转眼间,她的头发,全被风儿梳掉了!这一句中,我觉得那“她”字用的特别传神。当然,文章还有许多好句,我只是最喜欢这一句。

  这篇课文很长,但它收尾时收得特别好:你开始微笑时,轻轻的笑,大声的笑,这时候,你一定会听见,这个世界,都在跟着你欢笑。

  课文虽长,可写得特别有趣好玩儿。你喜欢这篇文章吗?

  八年级读后感 13

  你可曾读过《海底两万里》这是一本很适合我们看的书,当我读完这部作品时,我的感触颇深。这本科幻小说讲述的故事真可谓大胆至极。凡尔纳以第一人称写了法国生物学家阿克纳罗斯和仆人孔塞伊以及加拿大人尼德兰德误进“鹦鹉螺”号后的种种经历。尽管凡尔纳没有下过海,但在他的文章里丝毫看不见虚伪的痕迹,反而真实而惊险的冒险会让人喘不过气来。

  凡尔纳是一个极其聪明的人,他巧妙地将科学与幻想结合起来,将水下的.生物描绘得淋漓尽致。潜艇在大海中任意穿梭,海底时而险象丛生,千钧一发,时而景色优美,令人陶醉。美妙壮观的海底世界冲满了异国情调和浓厚的浪漫主义色彩。我赞叹不已!

  撇开别的不谈,就来说说内容情节吧!开头小说就让我走进了它所描述的世界,什么飞走的巨礁啊,巨大的怪物啊,让我看了感到刺激不已,法国人阿克纳罗斯、孔塞伊以及捕鲸手尼德兰德进入神秘的“鹦鹉螺”号之后和内莫船长一起在海底作类似的环球旅行,海底的世界非常巧妙。我记得“海底森林”那一章,虽然没有真正的树林,但是海里柔软的珊瑚礁让我极为享受,闭上眼睛似乎也能看见那飘动的海底生物。

  在人生的道路上,总会有遇到困难的时候,使人“跌到”,可是,困难像弹簧,你强它就弱,你弱它就强。面对困难,我们就要像阿克纳罗斯一样,决不唉声叹气、怨天尤人,也不自暴自弃、一蹶不振。而是要千方百计去克服困难。还要做到在哪里跌到就在哪里站起来,坚持到底,那么就是成功的开始。

  《海底两万里》这部小说为我们营造了一个极其惊险的氛围,给我们以视觉上的享受。这真的是一部值得我们阅读的作品,有兴趣的人可以读读。

  八年级读后感 14

  在朱自清的众多散文中,最令我陶醉而沉迷的,便是这《荷塘月色》了。

  “层层的叶子中间,零星地点缀着些白花,有袅娜地开着的,有羞涩的打着朵儿的,正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如刚出浴的美人……”这月下的荷塘静如隔世,风轻花香,吸引着诗人的光顾,同样也吸引着我的目光。细细观来,宽阔的荷塘中亭亭玉立着些沉睡的荷花、荷叶,我仿佛看到,月光柔和地铺在花上、叶上,哪怕是最中央的花蕊,月光也慷慨地洒下她的怜爱,整个荷塘好似笼罩着轻纱,在梦中沉睡。空气中,淡淡的花香,夹杂着薄薄的'雾气,真是个人间仙境啊。我忍不住就要跳进书中,与那荷花共舞,与那荷叶共乐。

  “叶子底下是脉脉的流水,遮住了,不能见一些颜色;而叶子却也更见风致了,月光如流水般,静静地泻在这一片叶子上……”花儿受叶儿滋养,叶儿被流水洗涤,一切的生命源于这水,这脉脉的水,这清澈的水,这细密密的水,而水却被荷叶朦朦胧胧地盖住了,使叶子更清更晶了。在这淡月微云之下,我的思绪也忽然想到了“明月清风照绿叶,轻云薄雾映彩荷”这句话,用它来形容这荷塘意境,再合适不过了。

  伴着这清香的荷塘,我深深地体会到作者对美的向往,对宁静*淡生活的憧憬和对家乡那种江南水乡的无限回忆与怀恋。

  这篇文章写于1927年“四一二”运动之时。曾参加过五四运动的爱国知识分子朱自清,面对这一黑暗现实,他悲愤、不满而又陷入对现实无法理解的苦闷与彷徨之中。怀着这种孤独苦闷的心情,朱自清写下了这篇文章。文章借对“荷塘月色”的细腻描绘,含蓄而又委婉地抒发了作者不满现实,渴望自由,想超脱现实而又不能的复杂的思想感情,为我们留下了旧中国正直知识分子在苦难中徘徊前进的足迹。从情到景,复又归情,是记游,又是抒情,这样的结构安排恰到好处地服务于写景的需要和抒情的需要。

  八年级读后感 15

  好曲不厌不厌百回唱,好书不厌百回读。初读好书,如获良友,重读好书,如逢故知。《三国演义》,就一直陪伴我成长。

  在《三国演义》中,有仁厚的刘备,果断的孙权,豪迈的曹操,忠义的关羽,智慧的诸葛亮。他们每个人都有自己独特的性格,使三国演义更加的生动有趣,也让我明白了许多……

  “对酒当歌,人生几何?”想不到,一代枭雄的曹操,可以发出如此的感慨,在《三国演义》中,曹操主要扮演的是一个反面人物,一个“多疑,狡诈”的人。“挟天子以令诸侯”就是一个很好的例子。分明是利用天子之名,来扫除他统一路上的障碍,却打着诸侯忤逆的幌子征战四方,使天下生灵涂炭。可重读三国,才渐渐发现曹操的另一面。他不完全是一个野心家,他更希望能结束乱世,建立一个强有力的中央集权国家。

  曹操的“双面”让我明白,看生活中的人,像品茶一般,不仅要看他的颜色,还要细细品味其味道。

  关羽的神威,着实让人佩服,而更令我敬佩的是他的那份忠义。自“桃园结义”后,关羽一心追随刘备。被曹操包围时,为保护刘备家属。不得已“忍辱负重”,依旧恪守忠义原则,坚持“降汉不降曹”,上演了“身在曹营心在汉”的千古佳话。也成为了中华民族“忠义的化身!

  在生活中,我没有他的豪迈,更没有他那高超的武艺,但我们在成长中,也需要他的那种勇往直前的精神。

  《三国演义》是旧,但里面有永远崭新的启迪。

  八年级读后感 16

  《红楼梦》是一部超越时空的巨大作品。作者曹雪芹是一个传奇人物。在他的作品中,一个富裕的家庭从繁荣到衰落。故事耐人寻味,人物栩栩如生。宝玉和黛玉真挚的爱情更加悲伤,不敢妄下评论。我只想说说我读完后的感受,和大家分享 。

  我认为除了写一个大家庭的兴衰,写贾宝玉和林黛玉纯洁的爱情。最重要的是写一个女人,一个个形象已经印在我的脑海里,不禁浮想联翩。在这部小说中,我最喜欢的是晴雯。她才华横溢,敢爱敢恨,性格坦率,口角犀利,嫉恶如仇。她真是一个女人中的英雄。然而,她引起了贾府主人的不满和仇恨。最后,她被赶出大观园,死在家里。她忍不住哭了起来。金陵十二钗,每个人的命运都不一样。尤二姐、尤三姐的悲惨故事,尤三姐为了爱情,愿意献出宝贵的生命 来证明 自己的清白。尤二姐贪虚荣嫁给贾莲做二房,王熙凤狡猾奸诈,心狠手辣的她逼死尤二姐,连死都没有墓碑。迎春大丫环思棋和潘右安从下就相爱,但最终都为爱情献出了宝贵的生命。人们不禁为自己的命运叹息。黛玉葬花 几个人知道温柔的温柔黛玉和宝玉真的相爱了,但因为封建礼教和家庭,最终导致了悲剧的爱情悲剧,情人 最终不成眷属。曲折的故事情节,性格鲜明的`人物,让人读起来欲罢不能,感受艺术的魅力。

  所以我最大的感受就是爱情不分贫富贵贱。不能让世俗影响纯洁的爱情,虽然现在社会拜金主义很流行,甚至有些女孩抛出“没有房子,没有车,不结婚 的言论。”在婚姻 我不禁感叹古人的爱。为什么我们不敢为了敢于献出宝贵的生命和爱而放弃一切?真的没有钱就没有爱情吗?相信读过《红楼梦》的你也会有自己的答案,愿世俗少烦恼,愿爱情少悲剧,愿世界上所有的情人都结婚。

  八年级读后感 17

  《鲁滨逊漂流记》,这是一部世界名著,讲述一位遇险的航海商人独自一人飘流到一座荒岛。他克服种种意想不到的困难,靠顽强的意志和自己掌握的科学知识,在岛上生活了28年,终于遇救返回故乡。

  这本书的主人公鲁滨逊真让我佩服得五体投地。他在荒岛上生活了28年,整整28年,多么惊人的数字。要是我在这个荒岛上生活,恐怕一个小时,我也熬不过去,何况他还在荒岛上凭着自己的双手双脚做出和利用船上的东西获得生活用具。这样一比较,我是多么懦弱,而他却多么坚强。想到这里,我就决定要以鲁滨逊为榜样,要学他那样坚强,不能懦弱。我不是要像他那样在荒岛上生活,而是要在生活中向他学*。例如:做人要坚强不要常常哭,遇到紧急关头不能懦弱要镇定的解决问题等等。这些都是在生活中坚强的表现。

  鲁滨逊的坚强不仅让我佩服,他的乐观精神也很让我佩服。初到荒岛,鲁滨逊因为没有助手,工具不全,缺乏经验,所以做任何事情都要花很大的劳力,费好长的时间。连做一块木板都要四十二天。他做的许多事情都是白费力气,没有成功,但他从不灰心失望,总是总结了失败的经验又重新开始。辛勤的劳动换来了令人欣慰的'回报,他最后变得有船用,有面包吃,有陶器用,有所房屋这些没有一件不是费了很多力气、克服了许多困难才得来的。看到这里,我不禁反省以前,我做事一旦不成功,就会气馁,然后就不做了。这样是不对的,应该像鲁滨逊那样,总结了失败的经验又重新开始。

  我们要学*鲁宾逊的精神

  八年级读后感 18

  “制造奇特,人不知其所以为”,“初日出云,长虹饮涧”。人们将心中最诚挚,最高度的赞叹赠予了赵州桥。“世界上独一无二”、“共同构成美丽的奇观”,马可·波罗又将卢沟桥和中国石拱桥推向了世界。石拱桥以自身高度的技术水*与不朽的艺术价值,以制造者的杰出才能与精妙构思;以在石拱桥的背后永远屹立的中华儿女的辛勤劳作与伟大背景闻名世界!

  中国石拱桥读后感

  又是“中国制造”,又是中华民族!这些普普通通却又不*凡的中国人,这些在天地万物面前显得微小却不渺小的中国人,将自己百击不倒的毅力,将自己千锤百炼的勤奋,将自己博大精深的智慧,将自己无坚不摧的力量,将自己坚定不移的信念……化作一颗明亮的星辰,永现于历史的天空!化作一篇宏伟的.章节,永垂于历史的诗篇!

  苏州园林、故宫博物院、万里长城、敦煌石窑……这些独特的建筑伟大而不可思议,它们凝聚了中华民族的智慧与力量。我们不能仅凭这些建筑来衡量一个民族,但是这些伟大而不思议的建筑却折射出中华民族的自强自爱,视角独特,坚忍不拔!

  “长虹大桥”“武汉大桥”“鸟巢会馆”……世界人民又一次被中国现代技术和创造力所深深折服。从古至今,中华儿女用自己特有的性格,追求、气魄创造出无与伦比的宏伟篇章,中华民族将永远屹立在世界民族之林!

  八年级读后感 19

  在朱自清的众多散文中,最令我陶醉而沉迷的,便是这《荷塘月色》了。

  “层层的叶子中间,零星地点缀着些白花,有袅娜地开着的,有羞涩的打着朵儿的,正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如刚出浴的美人……”这月下的荷塘静如隔世,风轻花香,吸引着诗人的光顾,同样也吸引着我的目光。细细观来,宽阔的荷塘中亭亭玉立着些沉睡的荷花、荷叶,我仿佛看到,月光柔和地铺在花上、叶上,哪怕是最中央的花蕊,月光也慷慨地洒下她的怜爱,整个荷塘好似笼罩着轻纱,在梦中沉睡。空气中,淡淡的花香,夹杂着薄薄的雾气,真是个人间仙境啊。我忍不住就要跳进书中,与那荷花共舞,与那荷叶共乐。

  “叶子底下是脉脉的流水,遮住了,不能见一些颜色;而叶子却也更见风致了,月光如流水般,静静地泻在这一片叶子上……”花儿受叶儿滋养,叶儿被流水洗涤,一切的生命源于这水,这脉脉的水,这清澈的水,这细密密的水,而水却被荷叶朦朦胧胧地盖住了,使叶子更清更晶了。在这淡月微云之下,我的思绪也忽然想到了“明月清风照绿叶,轻云薄雾映彩荷”这句话,用它来形容这荷塘意境,再合适不过了。

  伴着这清香的荷塘,我深深地体会到作者对美的向往,对宁静*淡生活的憧憬和对家乡那种江南水乡的`无限回忆与怀恋。

  这篇文章写于1927年“四一二”运动之时。曾参加过五四运动的爱国知识分子朱自清,面对这一黑暗现实,他悲愤、不满而又陷入对现实无法理解的苦闷与彷徨之中。怀着这种孤独苦闷的心情,朱自清写下了这篇文章。文章借对“荷塘月色”的细腻描绘,含蓄而又委婉地抒发了作者不满现实,渴望自由,想超脱现实而又不能的复杂的思想感情,为我们留下了旧中国正直知识分子在苦难中徘徊前进的足迹。从情到景,复又归情,是记游,又是抒情,这样的结构安排恰到好处地服务于写景的需要和抒情的需要。

  八年级读后感 20

  在这个暑假里,我读了英国作家蒂姆·鲍勒的作品——《小河男孩》,()它催人泪下,深深地打动了我。

  故事讲的是,女孩杰西的爷爷患了心脏病,病情随时都会恶化,可是固执己见的爷爷仍然坚持要回自己的家乡一趟,因为他想在那里完成自己的最后一幅画作——《小河男孩》。

  杰西酷爱游泳,在家乡陪伴爷爷的日子里,她常常在一条小河旁边见到一个男孩。在杰西为爷爷的身体担心、难过的日子里,那个男孩给了她信心和;同时,他还请求杰西帮他完成一个心愿。

  爷爷在杰西的帮助下终于完成了画作,而且那个男孩儿也如愿以偿地从小河发源地游向了大海。

  这是一本揭开生命与死亡真谛的`书。它告诉了我们生命其实非常的短暂,一眨眼的功夫你就变老了。我们活在世上的人,都要珍惜生命,珍惜生命中的每一天,每一时,甚至每一秒,浪费时间的人就等于浪费自己的生命。


八年级读后感:读《苏菲的世界》后的感想汇总五篇(扩展6)

——八年级简爱读后感600字(精选5篇)

  八年级简爱读后感600字 1

  繁星在空中闪烁着,繁星在我心中闪耀着;春水在河中流淌着,春水在我心中荡漾着…… 不知从何时起,我爱上了这本以母爱、童真和自然作为主旋律的书——《繁星春水》。

  接下来我将带大家品读一二。 “繁星闪烁着——深蓝的太空,何曾听得见它们的对语?沉默中微光里它们深深的互相赞颂了。”多美的诗句啊!脑海中不禁呈现除了那样宁静的场景——繁星在深蓝的太空中闪烁着,好似在无声的对语和赞颂。短短的几句话,勾勒出了一幅清幽、明丽、自然和谐的画面。“闪烁”、“深蓝”、“沉默”、“微光”、“深深的”,这些词,用得是多么地恰到好处,很好的体现了自然风光,但是我们的这位“世纪老人”——冰心奶奶却从未称自己为诗人,由此可见冰心奶奶的谦卑。 “万千的天使,要起来歌颂小孩子!小孩子,他细小的身躯里,含着伟大的灵魂。”从感叹号中,我读到的是肯定,是对童真的向往与歌咏,也是对***的崇尚。冰心奶奶在孩子身上看到的是纯朴的天性与真挚的感情。在冰心奶奶的眼中,孩子代表了“爱”的真诚。

  从这个短小的诗中,同样可以看出冰心先生对孩子的挚爱。 “为这段送百万圣灵不觉的炮声,严静的夜里,凄然的将捉在手里的灯蛾放到窗外去了。” 这里,我们读到的有一份凄凉与悲怆,但我们也同样读到了冰心奶奶悲天怜人的伟大情怀。她一声信奉的“爱的哲学”,得到了体现。 合上书本,我不免有了一种被净化的感觉。这本诗集告诉我了母爱的伟大,自然的和谐与童真的纯朴。我的心灵彻彻底底地被《繁星·春水》所折服。

  八年级简爱读后感600字 2

  一个人是好人还是坏人,我们很难从单一的事件里去判断。在某一时刻,或者面对某一个群体的时候,他是好人,大大的好人;而在另一时刻,面对另外一些群体,他是坏人,大大的坏人。我们反感电视剧里,毫无底线的好人,因为那太不真实了。每一个人在各自的世界里,都是善与恶交织。如我们所说:没有无缘无故的爱,也没有无缘无故的恨,一面是佛,一面是魔,在才是真实的人性,真实的社会。

  今天田田的读书笔记“我家里的里德舅妈”,写了她家庭的真实经历。看完忍不住唏嘘,却又忍不住佩服。一个女人,被自己的父亲欺骗,被“卖”给了现在的丈夫,又因为婆家重男轻女的思想,不得不把自己的小女儿送人,又因为小儿子夭折了,被逼着接受丈夫前妻的儿子。她怨恨父亲的欺骗,她也怨恨命运加注在她身上的苦难,她把这一切发泄在和丈夫的无尽争吵,打骂儿女上。尽管如此,她依旧好好的把儿子给养大了,不缺他吃,不缺他穿,比对自己的女儿还好。她不是一个好母亲,她又实实在在是一位伟大的母亲。

  有人说,看到这篇文章,更深的理解了一句话:在我们可以明眼看到的现象背后,可能有不为人知的泪水,以及无法想象的痛楚,所以不要轻易去评判别人每个人的人生都有不容易的地方。最*几篇由简爱衍生出来的关于原生家庭的反思,会让我觉得比看故事更沉重。因为故事是虚构的,跨越了时间和空间,而那一篇篇泣泪的读书笔记,都是一个个真实的人生,我隔着屏幕,能触摸到她们的温度,却给不了她们温暖。

  一本书读到现在,从故事到道理,从道理到人生,越来越多的解读与分享,无数智慧的光芒在闪烁。我们的过去无法重来,只愿我们的未来,可以充满光明和温暖。

  八年级简爱读后感600字 3

  在暑假里,我认真阅读了19世纪英国女作家夏洛蒂·勃朗特的小说《简爱》,从中获益匪浅。

  这部小说通过一个孤女坎坷不*的人生道路,成功地塑造了一个不满现状、不甘受屈辱、自尊自爱、自立自强、勇于抗争、敢于追求的女性形象。对于她,最使我感动的是她那顽强的意志和对爱情的执著。简·爱自幼失去双亲的疼爱,还经常受到收养她的舅妈及其子女的歧视与虐待,但是年幼的她仍能顽强独立地生活着。这令我感到有些不可思议。后来,舅母为了甩包袱将她送到了教规严厉、条件极为艰苦的洛伍德义塾学*。一转眼,八年过去了,她在那里当了六年的学生 ,两年教师。可是洛伍德义塾的生活实在是太苦了,在那儿的学生能活到一年半就很幸运了,那里经常会感染很多的疾病。尽管如此,她还是顽强地活了下来。这更深深地震撼了我。

  还有就是在她长大后,为了追求独立与自由的生活,她来到了桑菲尔德庄园做家庭教师,与庄园的主人罗切斯特相爱,可后来发现罗切斯特早有妻室——一直被囚禁在阁楼里的疯女人。伤心之极,她孤身逃离庄园,四处流浪,生活艰辛,后来因为心中一直对罗切斯特念念不忘,重新又回到了他的身边 。这时的庄园已是面目全非,罗切斯特也双目失明。但是她并没有抛弃正需要得到照料的罗切斯特,而是毅然和他幸福地生活在一起,直到永远……在坎坷的人生道路上,她并没有向不幸的命运屈服,而是变得愈来愈顽强。在我的眼中,简·爱是一个不折不扣的女强人。

  如有空闲,端起这本书来细心阅读一下,你会得到一次心灵的升华。

  八年级简爱读后感600字 4

  “她的生命艰辛而有壮丽,像一朵傲放于风沙中的仙人掌花。”她是谁呢?她就是英国女作家—夏洛蒂.勃朗特。她的作品《简·爱》家喻户晓。

  简·爱是个孤女,出生于一个穷牧师家庭。父母由于染上伤寒,在一个月之中相继去世。幼小的简寄养在舅父母家里。舅父里德先生去世后,她过了10年受尽歧视和虐待的生活。一次,由于反抗表哥殴打,她被关进了红房子。肉体上的痛苦以及心灵上屈辱和恐惧,使她大病了一场。舅母把她视作眼中钉,将她和自己的孩子隔离,从此,她与舅母的对抗更加的坚决了。后来,简被送进了洛俉德孤儿院。那里教规严厉,生活很艰辛,院长是一位冷酷的伪君子。夏洛蒂在孤儿院继续受到精神和肉体上的摧毁。最终夏洛蒂找到了罗切斯特结了婚,得到了自己理想中的幸福生活。主人公简·爱是一个心地纯洁、善于思索的女性,她的生活在社会的底层,受尽了磨难。她的生活遭遇令我同情,她用自己倔强的性格和勇于追求*等的精神得到了人们的赞赏。虽然在里德先生家,受尽了舅母、表兄妹的歧视和虐待,但是也表现出了她的坚强。当她的表哥殴打她时,她勇于回击;当她被关进红房子时,想到自己所受到的虐待,从内心发出的“不公*”。在孤儿院,简的反抗性格更为鲜明,这对她的朋友海伦.彭斯忍耐顺的性格形成了明显对比。主人公简·爱让我再次深深地感受到了她的倔强的性格、勇于追求*等和她的聪慧过人。我的启发是:只有勇敢面对一切困难,就会创造奇迹。夏洛蒂写作时的炽热的热情说:“我爱”、“我很”、“我受苦”.......她总是能够把我们带入一种我们不可脱身“陷阱”之中。只要挑战,就有奇迹。

  八年级简爱读后感600字 5

  在文学史上有许多经典名著都已永垂不朽,但能够像《简爱》这样深深地进入人们的灵魂的旷世奇作并不多。它以一种不可抗拒的`美感吸引了成千上万的读者,影响着人们的精神世界。

  《简爱》是一部自传色彩极其浓厚的长篇小说,它以*实却又震撼人心的语言向我们阐述了这样一个主题:人生的价值=自尊+爱。

  这是一部以爱情为主题的小说,却又毫不低俗。主人公简爱是一个心地纯洁,善于思考的新社会女性,她生活在社会底层,受尽磨难。她的生活遭遇令人同情,但她那倔强的性格和勇于追求*等,幸福的精神却为人们所赞赏。

  简爱生存在一个父母双亡,寄人篱下的环境。从小就承受着与同龄人不一样的待遇,舅母的嫌弃,表姐的蔑视,表哥的侮辱谩骂与毒打。我们很难想象她到底经历了什么,但我知道这些对于一个孩子来说无疑是对其尊严的无情践踏。

  或许,正是因为这一切的一切,换回了简爱无限的信心和百折不挠的精神,一种不可战胜的内在的人格力量。

  小说主要描写了简爱与罗切斯特之间的爱情。她的爱情观更加深化了她的个性,加强了他的人格魅力。她认为爱情应该建立在精神*等的基础上,而不是取决于社会地位,财富和外貌。只有男女双方彼此正真相爱,才能得到真正的幸福。

  正因为如此,在罗切斯特面前,她从不因为自己的地位低贱而感到自卑,反而是认为他们是*等的。不应该因为她是仆人,就不被别人尊重。也这是因为她的正直,高尚,纯洁,心灵没又受到世俗社会的污染。才使罗切斯特为之震撼,并且慢慢爱上了她。他的真心也赢得了简的真心,并接受了他。

  但过程并不*稳。其实罗切斯特已有妻子,简默默地离开了。当简再度归来,庄园毁了,罗切斯特也成了一个身染残疾之人。但正是在这样的大条件下,简不再在尊严与爱之间矛盾。

  《简爱》展示给我们的正是一种化繁为简;是一种返璞归真;是一种不计得失的简化的感情——自尊与爱。

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