《历史的选择》读后感650字(五)份

首页 / 读后感 / |

  《历史的选择》读后感650字 1

  四年级下学期,学校给我们每个人都发了一本书——历史的选择。这本**述了许多名人的感人事迹,其中,我印象最深的要数***的故事,特别是他那句“为中华之崛起而读书”的名言,令我记忆犹新。曾几何时,无数革命先烈和仁人志士为了中华民族从弱小到强盛,不惜抛头颅、洒热血,为中华民族崛起奋斗不息,为祖国和人民建立了不朽的功勋,他们将永远活在我们心中!

  我们作为新时代的少年儿童,应该继承老一辈的优良传统,从小树立远大的志向,发奋图强、认真学*,掌握丰富的科学文化知识,为今后报效祖国打下坚实的基础。现代科技越来越发达,我们的国家也正在日新月异地变强,但国家与国家之间的综合实力竞争也同样在继续。我们就是国家未来的栋梁,如果我们不努力,任由时间在电子游戏和电视中荒废,那我们的国家怎么能够保持强盛呢?

  所以,我们现在一定要好好读书,长大以后为祖国做出应有的贡献。在此,我想把“为中华之崛起而读书”这句话送给所有的少年儿童,让我们一起努力吧!

  《历史的选择》读后感650字 2

  一个恶的引导干部,应当持一种私而记私,以群体害益替沉的立场,不能由于金钱、权力或集体好处而偏动心中的“公正秤”。

  《历史的抉择》中《领导干部的榜样——孔繁森》的故事,让我瞅到孔繁森就是这样一位干部。他为了国民的利益,为了国度的利益,不计个人得失,15年始终工作在艰难的新疆阿里地域,直到以身殉职。

  从孔繁森的精力中我想到我们身边还有很多像他一样的己比方说尔的爸爸。

  爸爸是一名军我,从大教毕业就在阔别故乡的处所农作。这里遥离乡市,四周齐是大山。我们没去柳州之前,爸爸一年只能回一次野,即便是现在,他也是一个月回来一次。他把本人的时光皆接给了工息,但他不半点牢骚,每遇过年他人回家离散,爸爸还要再大山里守着值班。在他口面,部队的事就是大事。

  有一次礼拜地,爸爸带我们一讫游街。我们很愉快,果为我们未经良久没有全家一伏上街了。

  刚入了商场爸爸交了个电话,说部队有些事,须要他亲身往处置,当初立刻要归部队。望着爸爸难堪的表情,我难功的泣了。最后,爸爸是还卧军队的车回去了。我看着爸爸决然分开的腹影,心境实的难以形容。

  有时,我想假如我们每一个人,每一位领导干部都能学会以别人为重,以集体为重,以邦家为重,都能像孔繁森,像爸爸一样渎职绝责,那我们的社会必定是美妙的、幸福的!

  《历史的选择》读后感650字 3

  今天,我读了《历史的选择.》一书。被深深地感动。

  翻开中国*代史,自鸦片战争以来,这是一部屈辱史。八国联军侵略中国,瓜分中国,掠夺中国。1937年***主义再次侵略灾难深重的中国,从此在中国的土地上到处飘逸着血腥,这正是雪上加霜啊!

  中国人民没有屈服,中国人民是不会屈服的。在这关键时刻,***担负起救国救民的重托,领导着全国人民,建立民族抗日统一战线。一个沉睡千年的雄狮被西方列强的炮火震醒了,被***主义的铁蹄震醒了。无数革命先烈抛头颅、洒热血,与帝国主义进行了英勇不去的斗争。终于把帝国主义从中国的土地上赶出去了。

  就在中国人民沉浸在欢乐的气氛时,*****派妄想阻止***,违背人民的意愿,发动了内战,调转枪口,把枪口对准***,从此,战争的阴云弥漫天空。在这千钧一发之际,***临危不惧,毅然领导全国人民仅仅用了3年时间推翻了***的**统治,建立了新中国。

  新中国成立后,那可是一个“一穷二白”、百废俱兴的国家,***又继续领导着全国人民坚持自力更生、艰苦奋斗的不懈努力,甩掉了贫穷落后的帽子。特别是改革开放,给中国带来了生机,给中国人民注入了新的活力,充分调动了勤劳的中国人民的积极性。从此,航天飞机升空、工厂林立、鸡鸭满鹏、牛羊满圈、家用电器琳琅满目、交通如网、信息方便快捷,一座座美丽的校园如雨后春笋。

  一方有难,八方支援这在如今的中国得到真正的体现。5.12地震、玉树地震等自然灾害不仅没有吓退中国人民,反而加深了56个民族的友谊。因为人民深深地知道,我们的背后有***。不仅如此我国人民还常常伸出国际援助之手,在日本发生地震和海啸时,中国救援队是一批最后撤出。

  ***就是这样领导全国人民一步步走了向繁荣、富强、民主、文明、和谐。成为世界瞩目的东方大国。让全国人民坚信没有***,就没有新中国。实践证明:坚持党的领导是历史的选择,是人民的选择。我作为一名新中国的少年,立志争当好少年,永远更党走,做好党的接班人。

  《历史的选择》读后感650字 4

  今天我怀着无比崇敬的心情来看《历史的选择》这本书!

  《历史的选择》这本书,让我进一步了解了党的光辉历史和丰功伟绩,深刻理解了坚持***的领导是历史、人民的选择,是民族振兴,国家富强,人民幸福的根本保证。进一步增强了跟党前进的决心。***是领导当代中国事业的核心力量,没有***就没有现在改革开放的今天,中国也不会走向繁荣富强,人们也不会过上和*幸福的生活。

  说到这里,让我想起*时的我,不爱动手,遇到困难就退缩,做事马马虎虎应付应付就算了。一想到***——不管历尽多少磨难,受到怎样的欺凌,从来都是顶天立地,不肯低头折节, 就十分惭愧。

  我们中国能取得今天的成就,靠的是什么?靠的是这种梅花的精神。我想,我们这一代所缺少的就是这种品质。为了祖国的未来,我们更要有勤奋刻苦、脚踏实地、一丝不苟的学*态度,我们是跨世纪的一代,是祖国的明天和希望,祖国未来的宏图需要我们来描绘。如果今天我们加倍努力学*,不怕困难,真正学好知识,那么明天我们就能接好革命的班,把祖国建设的更加昌盛,像***一样,为中国人争气,让我们的祖国举世瞩目,永远昂首屹立于世界东方。勤奋学*、为国争光是我的理想。同学们,你们是不是也这样想呢?

  让我们用洪亮的嗓音高歌:***迎风飘扬,胜利的歌声多么响亮。歌唱我们亲爱的祖国,从今走向繁荣富强同学们,多么动听的歌声啊!这是中国人信心百倍的声音;这是我们的祖国由贫穷走向繁荣的声音。让我们一起

  向世界呼喊:“中国胜利了!中国成功了!”但中国在今后前进的路上还会有新的困难,不过没关系,由我们的坚强不屈、万众一心,团结奋斗,就能创造新的更伟大的奇迹!

  同学们,让我们刻苦努力,团结一致,共创未来,把我们的祖国建设的更加繁荣,更加富强!让人民的生活更加幸福,更加美好!

  《历史的选择》读后感650字 5

  ***作为领导当代中国事业的核心力量,这是历史的选择,也是人民的选择。

  1921年,伟大的***诞生。在新民主主义革命时期,党创建人民军队,创建红色根据地,党领导长征胜利,领导抗日战争胜利,没有***就没有新中国;在社会主义革命和建设时期,党恢复国民经济,建立社会主义基本制度,党领导有计划的经济建设,走工业化道路,实践证明,只有社会主义才能救中国;到了改革开放和社会主义现代化建设时期,党坚持改革开放,提出"三个代表"重要思想,落实"科学发展观",领导中国走和*发展的道路,开创了一条有中国特色的社会主义道路。

  在漫长的历史时期中,涌现出了许许多多可歌可泣的时代人物,值得我们永远学*和敬仰。出身于豪绅家庭的夏明翰,在革命思想的指引下,走上了革命的道路,在刑场写下了大义凛然的就义诗:砍头不要紧,只要主义真,杀了夏明翰,还有后来人。这是何等坚定的信念和豪放的气概!普通战士雷锋,以"螺丝钉"的精神干一行,爱一行,钻一行,生活简朴,对自己"小气",对别人大方。雷锋在日记中写道:人的生命是有限的,为人民服务是无限的,我愿把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。这种毫不利己,全心为别人着想的精神值得我们一生去学*和仿效!桥吊专家许振超是一名码头工人,却是我们青岛人的骄傲。他虽只上过一年多的初中,却通过自己不懈的努力,练就了一身"绝活儿",这是时代和港口所需要的。"悟性在脚下,路由自己找",许振超的这股韧劲和不服输的精神,不正是我们所应具备的品质吗?

  我们作为新时代的少先队员,有党和**的高度重视,有全社会的热情关爱,我们的生活是幸福的。但我们不应忘记的是,今天的幸福生活来之不易,是众多老前辈用鲜血乃至生命换来的,是众多社会主义建设者用青春和奉献换来的!我们要扛起社会赋与我们的伟大历史使命,努力学*,团结奋斗,不断战胜新的困难,创造新的奇迹!做好新时代的接班人和建设者!


《历史的选择》读后感650字(五)份扩展阅读


《历史的选择》读后感650字(五)份(扩展1)

——《历史的选择》读后感800字 (菁华3篇)

《历史的选择》读后感800字1

  今天我认真的阅读了《历史的选择》一书,深深地被书中的故事感动,被伟大的*力量由弱变强、由小及大的顽强精神感动。

  在这本书中我们了解了*人民由弱变强是一个漫长的过程,在这个过程中,他们遭遇过强大的敌人,面对过严峻的困难,但他们没有退缩,因为他们有坚定的信念,有执着的追求,他们始终坚信闪耀着夺目光芒的星星之火必将燎原。

  人类之伟大,乃是掘出精神的力量。民族之文化,乃是把握历史的选择。鸟儿选择了天空,因为它有一双能够凌空飞翔的翅膀;鱼儿选择了海洋,因为它有一条能够游水的尾巴;骏马选择了驰聘千里,因为它有矫健的身姿;历史选择了*,因为它的民族有团结的力量。

  历史的烟尘掩盖不住岁月的风雨,当年的星星之火发展成燎原之力。无数的革命先辈将我们新一代的种子撒向了人间,绽开了一片绚丽的色彩。还记得在那个血色弥漫的岁月里,他们在风雨中生存。此时,是**以傲然之气担当天下之大义。在血与火的考验下,在烽火连天的战场上,前赴后继、英勇战斗。是**领导全国人的封建*,走向一个人民当家的新*。是党领导人民在苦难中撑起一片蓝天,使我们民族的希望重现在世界的东方,使中华人民共和国巍然屹立。

  气势浩然,被称为历史长龙的万里长城;古朴雄风,精致优美如画的苏州园林;银装素裹,云气缭绕的巍峨泰山。翻开新*的史册,一步波澜壮阔的画卷跃然纸上。却绝不仅仅是因为我所能看到的美景,更多的却应该是岁月流逝后,历史在那里留下的颇有独特韵味的沉淀,因为我知道是历史选择了*。

  回味历史,我们的心随着党走向更好的明天。是历史的选择让我们新一代展现更美好的未来。是历史的选择让我们明白了新*的光辉,所以我们要从我做起,好好学*,以便以后为国家和社会做出贡献。

  历史选择了*,我们并不惊讶,因为今天的*仍是那座山,一座永远推不倒的大山,千载兴衰风雨,你,静静地伫立于万千苍生之上,仰天长望,你如此浩瀚。历史选择了你,我的*,永远的*!

《历史的选择》读后感800字2

  今天,我读了《历史的选择.》一书。被深深地感动。

  翻开**代史,自*战争以来,这是一部屈辱史。八国联军侵略*,瓜分*,掠夺*。1937年*主义再次侵略灾难深重的*,从此在*的土地上到处飘逸着血腥,这正是雪上加霜啊!

  *人民没有屈服,*人民是不会屈服的。在这关键时刻,**担负起救国救民的重托,领导着全国人民,建立民族抗日统一战线。一个沉睡千年的雄狮被西方列强的炮火震醒了,被*主义的铁蹄震醒了。无数革命先烈抛头颅、洒热血,与帝国主义进行了英勇不去的斗争。终于把帝国主义从*的土地上赶出去了。

  就在*人民沉浸在欢乐的气氛时,**派妄想阻止*,违背人民的意愿,发动了内战,调转枪口,把枪口对准**,从此,战争的阴云弥漫天空。在这千钧一发之际,**临危不惧,毅然领导全国人民仅仅用了3年时间推翻了*的*统治,建立了新*。

  新*成立后,那可是一个“一穷二白”、百废俱兴的国家,**又继续领导着全国人民坚持自力更生、艰苦奋斗的不懈努力,甩掉了贫穷落后的帽子。特别是改革开放,给*带来了生机,给*人民注入了新的活力,充分调动了勤劳的*人民的积极性。从此,航天飞机升空、工厂林立、鸡鸭满鹏、牛羊满圈、家用电器琳琅满目、交通如网、信息方便快捷,一座座美丽的校园如雨后春笋。

  一方有难,八方支援这在如今的*得到真正的体现。5.12地震、玉树地震等自然灾害不仅没有吓退*人民,反而加深了56个民族的友谊。因为人民深深地知道,我们的背后有**。不仅如此我国人民还常常伸出国际援助之手,在日本发生地震和海啸时,*救援队是一批最后撤出。

  **就是这样领导全国人民一步步走了向繁荣、富强、民主、文明、和谐。成为世界瞩目的东方大国。让全国人民坚信没有*,就没有新*。实践证明:坚持党的领导是历史的选择,是人民的选择。我作为一名新*的少年,立志争当好少年,永远更党走,做好党的接班人。

《历史的选择》读后感800字3

  今天我怀着无比崇敬的心情来看《历史的选择》这本书!

  《历史的选择》这本书,让我进一步了解了党的光辉历史和丰功伟绩,深刻理解了坚持**的领导是历史、人民的选择,是民族振兴,国家富强,人民幸福的根本保证。进一步增强了跟党前进的决心。**是领导当代*事业的核心力量,没有*就没有现在改革开放的今天,*也不会走向繁荣富强,人们也不会过上和*幸福的生活。

  说到这里,让我想起*时的我,不爱动手,遇到困难就退缩,做事马马虎虎应付应付就算了。一想到*——不管历尽多少磨难,受到怎样的欺凌,从来都是顶天立地,不肯低头折节,就十分惭愧。

  我们*能取得今天的成就,靠的是什么?靠的是这种梅花的精神。我想,我们这一代所缺少的就是这种品质。为了祖国的未来,我们更要有勤奋刻苦、脚踏实地、一丝不苟的学*态度,我们是跨世纪的一代,是祖国的明天和希望,祖国未来的宏图需要我们来描绘。如果今天我们加倍努力学*,不怕困难,真正学好知识,那么明天我们就能接好革命的班,把祖国建设的更加昌盛,像*一样,为*人争气,让我们的祖国举世瞩目,永远昂首屹立于世界东方。勤奋学*、为国争光是我的理想。同学们,你们是不是也这样想呢?

  让我们用洪亮的嗓音高歌:*迎风飘扬,胜利的歌声多么响亮。歌唱我们亲爱的祖国,从今走向繁荣富强同学们,多么动听的歌声啊!这是*人信心百倍的声音;这是我们的祖国由贫穷走向繁荣的声音。让我们一起

  向世界呼喊:“*胜利了!*成功了!”但*在今后前进的路上还会有新的困难,不过没关系,由我们的坚强不屈、万众一心,团结奋斗,就能创造新的更伟大的奇迹!

  同学们,让我们刻苦努力,团结一致,共创未来,把我们的祖国建设的更加繁荣,更加富强!让人民的生活更加幸福,更加美好!


《历史的选择》读后感650字(五)份(扩展2)

——《历史的选择》读后感汇总五篇

  《历史的选择》读后感 1

  今天我怀着无比崇敬的心情来看《历史的选择》这本书!

  《历史的选择》这本书,让我进一步了解了党的光辉历史和丰功伟绩,深刻理解了坚持***的领导是历史、人民的选择,是民族振兴,国家富强,人民幸福的根本保证。进一步增强了跟党前进的决心。***是领导当代中国事业的核心力量,没有***就没有现在改革开放的今天,中国也不会走向繁荣富强,人们也不会过上和*幸福的生活。

  说到这里,让我想起*时的我,不爱动手,遇到困难就退缩,做事马马虎虎应付应付就算了。一想到***——不管历尽多少磨难,受到怎样的欺凌,从来都是顶天立地,不肯低头折节, 就十分惭愧。

  我们中国能取得今天的成就,靠的是什么?靠的是这种梅花的精神。我想,我们这一代所缺少的就是这种品质。为了祖国的未来,我们更要有勤奋刻苦、脚踏实地、一丝不苟的学*态度,我们是跨世纪的一代,是祖国的明天和希望,祖国未来的宏图需要我们来描绘。如果今天我们加倍努力学*,不怕困难,真正学好知识,那么明天我们就能接好革命的班,把祖国建设的更加昌盛,像***一样,为中国人争气,让我们的祖国举世瞩目,永远昂首屹立于世界东方。勤奋学*、为国争光是我的理想。同学们,你们是不是也这样想呢?

  让我们用洪亮的嗓音高歌:***迎风飘扬,胜利的歌声多么响亮。歌唱我们亲爱的祖国,从今走向繁荣富强同学们,多么动听的歌声啊!这是中国人信心百倍的声音;这是我们的祖国由贫穷走向繁荣的声音。让我们一起

  向世界呼喊:“中国胜利了!中国成功了!”但中国在今后前进的路上还会有新的困难,不过没关系,由我们的坚强不屈、万众一心,团结奋斗,就能创造新的更伟大的奇迹!

  同学们,让我们刻苦努力,团结一致,共创未来,把我们的祖国建设的更加繁荣,更加富强!让人民的生活更加幸福,更加美好!

  《历史的选择》读后感 2

  在开学的这一段时间里,我读了《历史的选择》这本书,它引起了我的深思。

  90年前,中国只是一个落后的半殖民地半封建社会,在帝国主义、封建主义的xxx统治下,人们深受苦难,社会一片黑暗。一直到***成立了,进行了28年艰苦卓绝的斗争,终于实现了民族独立和人民**,最终建立了新中国。

  28年里的苦难生活,凝聚着革命烈士们艰苦奋斗的精神,可是在这些革命烈士们的眼中,这些“苦”都还算得了什么?这让我想起了那位坚强的而又被人们亲切地称为“江姐”的女革命烈士,她就是江竹筠,她那坚定不移的信念以及活下去的勇气都深深地打动了我。在现实生活中,很多人都不为别人着想,而且都害怕苦,害怕累。但我觉得在“苦”与“挫折”面前,应该勇于去面对,不退缩,要有一颗顽强不屈的心。

  革命烈士们用鲜血换来了当今社会的和*,从此生活变得更加美好了,人们生活质量也在不断提高。看到现在的美好生活,我们更要懂得去珍惜,去爱护。学*革命烈士的爱国精神,珍惜时间,抓住一天中的每一分,每一秒,努力学*。还要多运动,做一个优秀的“四好少年”。长大后争取为祖国更好地发展做出贡献。

  这一代又一代的传承,传出了一个温暖而又美好的大花园,然而我们,就像是这大花园里的.花朵,祖国的将来等待着我们这一批未来的小主人去发展,去创造!

  《历史的选择》读后感 3

  一个恶的引导干部,应当持一种私而记私,以群体害益替沉的立场,不能由于金钱、权力或集体好处而偏动心中的“公正秤”。

  《历史的抉择》中《领导干部的榜样——孔繁森》的故事,让我瞅到孔繁森就是这样一位干部。他为了国民的利益,为了国度的利益,不计个人得失,15年始终工作在艰难的新疆阿里地域,直到以身殉职。

  从孔繁森的精力中我想到咱们身边还有很多像他一样的己比方说尔的爸爸。

  爸爸是一名军我,从大教毕业就在阔别故乡的处所农作。这里遥离乡市,四周齐是大山。我们没去柳州之前,爸爸一年只能回一次野,即便是现在,他也是一个月回来一次。他把本人的时光皆接给了工息,但他不半点牢骚,每遇过年他人回家离散,爸爸还要再大山里守着值班。在他口面,部队的事就是大事。

  有一次礼拜地,爸爸带我们一讫游街。我们很愉快,果为我们未经良久没有全家一伏上街了。

  刚入了商场爸爸交了个电话,说部队有些事,须要他亲身往处置,当初立刻要归部队。望着爸爸难堪的表情,我难功的泣了。最后,爸爸是还卧军队的车回去了。我看着爸爸决然分开的腹影,心境实的难以形容。

  有时,我想假如我们每一个人,每一位领导干部都能学会以别人为重,以集体为重,以邦家为重,都能像孔繁森,像爸爸一样渎职绝责,那我们的社会必定是美妙的、幸福的!

  《历史的选择》读后感 4

  中国是一个有着五千年历史的文化的文明之国,不了解历史,也就不了解中国,那就一起来看看《历史的选择》这本书吧。

  这是一本讲了***刚刚成立时一直到现在的故事,故事里主要讲了一共七个方面,1。***成立2。参加北伐3。创建根据地4。长征胜利5。抗日成功6。夺取民主革命的全国性胜利7。开创中国军事农业油田的社会主义道路。

  在这本书中,最令我难忘的就是8月26日早,***革命军第四集团军队汀泗桥发起总攻,北伐军打了一天,但进展不大。第二天,叶挺独立团被调了上来,独立团绕道敌后,使敌人腹背受敌。最后突破了阵地,独立团乘胜追击,没想到遭到了埋伏。在万分危急的情况下,叶挺大喝一声“同志们,向前冲啊,宁可前进一步死,绝不后退半步生,冲啊!”叶挺跃上高台,向着全团九百多人大喝一声“上”,战士们立即冲向敌群。刺刀逼*了逃散的敌军。很快吴佩孚的指挥部也被占领。

  一本书,一段历史,一份感动,一种精神,一种拥有。写出了***怎样*定了中国。等我长大了,也要为祖国的繁荣富强而努力奋斗!

  《历史的选择》读后感 5

  1933年下半年,蒋介石发动了对红军的第五次大规模的“围剿”,中央红军失利,被迫长征。在长征途中,红军经过了一次又一次的艰难险阻,终于到达了陕北。1936年10月22日,红军长征胜利结束。

  我最感动的地方是过草地的情景,有许多英勇的烈士牺牲在一个个泥潭中,牺牲的刹那,他们并没有惊慌失措,而是镇定地把遗志托付给战友,把枪扔给同志。看到这里我禁不住流下眼泪,他们太伟大了。过草地,因为粮食不足,红军只能挖野菜充饥,后来连野菜也找不着了,只得把牛皮带、枪皮带、破牛皮鞋用水煮着吃。多么的艰难呀!而我们现在吃好的喝好的穿好的,还不珍惜这美好时光,还不在学*上用功努力,怎么对得起那些抛头颅洒热血的革命先烈呢?

  读完这本书,我的心情很激动,久久不能*静。那么多的英雄烈士:黄继光、董存瑞、江姐、叶挺等,他们为了祖国的**与胜利无私的奉献了自己的生命。我们要学*他们一不怕苦二不怕死的精神,在学*生活上也要不怕苦不怕累,好好学*,长大做一个对社会有用的人才,成为国家的栋梁,为祖国的繁荣富强贡献自己的力量。


《历史的选择》读后感650字(五)份(扩展3)

——《历史的选择》读后感 (菁华6篇)

《历史的选择》读后感1

  1933年下半年,蒋介石发动了对红军的第五次大规模的“围剿”,中央红军失利,被迫长征。在长征途中,红军经过了一次又一次的艰难险阻,终于到达了陕北。1936年10月22日,红军长征胜利结束。

  我最感动的地方是过草地的情景,有许多英勇的烈士牺牲在一个个泥潭中,牺牲的刹那,他们并没有惊慌失措,而是镇定地把遗志托付给战友,把枪扔给同志。看到这里我禁不住流下眼泪,他们太伟大了。过草地,因为粮食不足,红军只能挖野菜充饥,后来连野菜也找不着了,只得把牛皮带、枪皮带、破牛皮鞋用水煮着吃。多么的艰难呀!而我们现在吃好的喝好的穿好的,还不珍惜这美好时光,还不在学*上用功努力,怎么对得起那些抛头颅洒热血的革命先烈呢?

  读完这本书,我的心情很激动,久久不能*静。那么多的英雄烈士:黄继光、董存瑞、江姐、叶挺等,他们为了祖国的'**与胜利无私的奉献了自己的生命。我们要学*他们一不怕苦二不怕死的精神,在学*生活上也要不怕苦不怕累,好好学*,长大做一个对社会有用的人才,成为国家的栋梁,为祖国的繁荣富强贡献自己的力量。

《历史的选择》读后感2

  鱼儿之所以能在浩瀚的海洋自由徜徉,是因为那强健的鳍和有力的'尾巴选择了它;鸟儿之所以能在湛蓝的天空自由翱翔,是因为轻快灵活的翅膀选择了它;**之所以如此之强大,是因为人民选择了她;*之所以逐渐走向繁荣富强,是因为时代选择了她!

  读着《历史的选择》这本书,我深切地感受到:从**的成立到新*的腾飞走过了一段多么艰辛,多么坎坷的历程。

  战争岁月,多少仁人志士上下求索,寻找救国救民的道路!多少英雄好汉投身革命,不惧牺牲,浴血奋战,他们用“小米加步枪”打出人民队伍的军威。“抗美援朝,保家卫国”的战斗中,志愿军以难以置信的高度智慧和无所畏惧的精神,在敌我双方力量极为悬殊的情况下打出了国威!抗日民族英雄杨靖宇,百战百胜的*英雄马本斋,舍身炸碉堡的董存瑞,烈火中纹丝不动的邱少云,以身堵枪眼的黄继光……无数英雄儿女为新*的诞生抛头颅,酒热血,前仆后继,勇往直前!

  和*年代,无数的*员则以“为人民服务”为首任。在*访贫问苦,和当地群众同甘共苦,兴修水利的干部楷模——孔繁森;像手拿“金法槌”的好法官——宋鱼水;像*员的丰碑——沈浩,帕米尔高原的“白衣圣人”——吴登云……他们舍小家,为大家,兢兢业业工作在自己*凡的岗位上奉献着!

  为了祖国的科技腾飞,导弹之父——钱学森满怀报效祖国的热情,千方百计从美国学成归来,全身心地投入到新*的火箭导弹技术、航天技术的研究之中。*科技的腾飞又凝聚着多少科技人员的心血与汗水呀!

  他们多像雷锋!一生光明磊落,在*凡的工作中默默地实现着人生的最高价值。他们用每一分钟,实现着忠诚的誓言:把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。是什么让他们这般的忘我?是什么让他们这般的执着?是因为历史的选择,时代的责任!

  历史曾让我们泱泱大国忍辱负重,历史曾造就了一代代英雄豪杰,历史曾让我们不得已而施行“一国两制”……作为新时代的少先队员,手捧着这本《历史的选择》,我不禁感到沉甸甸的时代责任。“少年智则国智,少年强则国强,少年雄于地球则国雄于地球。”

  作为祖国的未来,民族的希望,愿我们——

  争当热爱祖国、理想远大的好少年;

  争当勤奋学*、追求上进的好少年;

  争当品德优良、团结友爱的好少年;

  争当体魄强健、活泼开朗的好少年!

  时刻准备着为祖国的更加繁荣富强而奋斗!

《历史的选择》读后感3

  1933年下半年,蒋介石发动了对红军的第五次大规模的“围剿”,中央红军失利,被迫长征。在长征途中,红军经过了一次又一次的艰难险阻,终于到达了陕北。1936年10月22日,红军长征胜利结束。

  我最感动的地方是过草地的情景,有许多英勇的烈士牺牲在一个个泥潭中,牺牲的刹那,他们并没有惊慌失措,而是镇定地把遗志托付给战友,把枪扔给同志。看到这里我禁不住流下眼泪,他们太伟大了。过草地,因为粮食不足,红军只能挖野菜充饥,后来连野菜也找不着了,只得把牛皮带、枪皮带、破牛皮鞋用水煮着吃。多么的艰难呀!而我们现在吃好的喝好的穿好的,还不珍惜这美好时光,还不在学*上用功努力,怎么对得起那些抛头颅洒热血的革命先烈呢?

  读完这本书,我的心情很激动,久久不能*静。那么多的英雄烈士:黄继光、董存瑞、江姐、叶挺等,他们为了祖国的**与胜利无私的奉献了自己的生命。我们要学*他们一不怕苦二不怕死的精神,在学*生活上也要不怕苦不怕累,好好学*,长大做一个对社会有用的人才,成为国家的栋梁,为祖国的繁荣富强贡献自己的力量。

《历史的选择》读后感4

  每当看见一次性竹筷和那些穿着“华丽的衣服”的月饼,我不禁为祖国妈妈担忧,为这一片锦绣山河担忧……——题记

  *革命90年来,历经苦寒、风霜取得了令世人瞩目的辉煌成就。可是每每看到周遭的环境,每每听到各种媒体的呼吁,我不禁担心用无数革命先驱者们生命和鲜血换来的崭新的*,飞速发展蜕变的*,也许会在不久的将来败在我们*人的手里,因为……

  人们生活越来越好了,可是环境也变得越发让人担忧起来:全球变暖,泥石流频频发生……许许多多的现象,让我们不得不思考,该如何保护环境。

  走进快餐店,我第一眼看到的不是许许多多的人,而是一大堆的竹筷。这还只是一小部分,瞟一眼厨房,堆积如同小山似的用过的竹筷在那安稳地躺着,我捶胸顿足:不是早已知晓使用一次性竹筷所引发的“温室效应”嘛,难道非得用一次性的竹筷吃饭吗?

  舍小局,顾大局,就真这么难吗?

  前几天是中秋节,互相赠送月饼是人之常情,一般我们会买有华丽包装的月饼。我手里就有一盒“虚伪”的月饼,仅仅6个乒乓求大小的月饼,包装纸却比月饼大了好几倍,光是拆开这么多包装,就累个够呛,一想便知,有多少包装纸了。这得毁坏了多少森林。这样深入思考,惊呆了吧!我真替祖国担忧。我劝亲朋好友别买这“虚伪”的月饼,这样就少了许多大树会被几个小小月饼连累。

  舍小局,顾大局,就真这么难吗!

  还记得上英语课时,老师说日本用低价买入我国竹筷,他们用过之后,回收做成高级宣纸高价卖给我国,这样我国等于买自家树木做宣纸,还要倒贴宣纸费,加工费等。这么一合计,压根儿划不来,而且也会破坏我国环境。如果继续这样恶性循环,我们赖以生存的环境会越来越坏。有着五千年文明史的泱泱大国难道就如此愚蠢?

  舍小局,顾大局,就真这么难吗!

  我爱我的祖国,爱我们赖以生存的家园。爱她的青山绿水,爱她的碧草蓝天……从5岁开始,我就再也没用过一双一次性竹筷,我要坚持下去。别以为只有革命先辈的抛头颅,洒热血才是爱国,如今的我们要学*的是革命先辈的精神:勿以恶小而为之,勿以善小而不为。少先队员们,让我们从身边的点点滴滴做起,从保护校园里的一棵小草做起,从拒绝使用一次性竹筷做起,祖国妈妈的脸上一定会因了我们洋溢着幸福而健康的笑容!舍小局,顾大局,其实一点都不难!

《历史的选择》读后感5

  读完这本书后,我的心情激动不已。英雄的名字:*,林祥谦,施洋……在我脑海里反复闪现。英雄人物的背后都有一段感人肺腑的故事。让我们翻开书,走*英雄,了解历史。

  文章里令我最难忘的是少年*的革命志气。“为中华之崛起而读书。”是*在青少年时代的革命理想。那时候的他在沈阳东关模范学校上学。课堂上,老师给同学们讲怎样明确理想追求和奋斗目标。讲到精彩处,突然停顿下来,向学生们提出一个问题:“为什么而读书?”学生们有的说为了光耀门楣而读书;有的说为了明理而读书:有的说为了父母而读书。老师听了,摇了摇头。走到*桌前问道:“你是为什么而读书?”*站起来,郑重而坚定地回答道:“为中华之崛起而读书”。铿锵有力,震撼人心。从此,*踏上了一条救国救民的革命道路。

  想一想,我们为什么而读书?或许都没有认真地想过。当我在写这些文字的时候,妈妈在旁边问我:“你为什么读书啊?”我茫然地看着妈妈,半天没有说出个理儿来。妈妈笑了。但我明白那笑的含义。

  是啊,我们每天都在学*。课内课外,不停地学。可是,有谁知道究竟为了什么而学*?真的该仔细想想。学*是有目标和方向的。我们应该明确自己的目标,通过努力奋斗去实现,我想,这也就是所谓的理想吧。

  说到理想,让我想起书中的张海迪阿姨。她说过这样一句话:活着就要做个对社会有益的人。读过她的故事的人都知道她打小生病导致胸部以下全部瘫痪,无法上学。但是她却在家自学了英语,日语,德语。面对残酷的现实,她没有绝望,而是以罕见的毅力与疾病作斗争,经受住了考验。自强自立,生命之花傲然绽放。让人敬佩!

  不管是*还是张海迪,他们都是心系祖国,都是把光和热献给国家,献给人民的人。合上书,我越来越感受到祖国一词的深沉。虽然我无法准确表达我心中的感受,虽然我的经历还不够丰富,虽然我的文笔还很笨拙,但是,我清楚地意识到:作为小学生的我们,此时此刻要做的就是不断努力,坚持学*!等到有一天,我们羽翼丰满,振翅高飞时,再把祖国纵情高唱:爱我中华,健儿奋起步;爱我中华,中华雄姿英发。爱我中华,五十六族兄弟姐妹,五十六种语言汇成一句话:爱我中华!

  祖国,您放心,我们不会让你失望的!

《历史的选择》读后感6

  刚开学的时候,老师推荐我们看《历史的选择》。我想:《历史的选择》是一本什么书呢?于是回到家里,我便迫不及待地读了起来。

  书中的第一篇讲了*带领*与蒋介石带领的*英勇奋战的故事,最后终于打败了*,创建了新*。第二篇主要讲了*创建了新*后,对民生很是关注。派人教农民种地,教农民致富……

  这本书里面让我感触最深的地方有两处,一处是在*带领的*与蒋介石带领的*作战时,*一开始只有127万人,用小米加步枪与*的430万人,飞机、大炮、*作战。虽然我们的武器不先进,但是我们不放弃、不胆怯,勇敢向*抗战。最后终于将*赶出*!并**了全*绝大部分地区,使*人民都过上了幸福的'日子。这就是第一处让我感触很深的地方。

  新*建立之初,国外一些专家认为,我们*是个贫油的国家,但是著名地质学家李四光说过,*是有石油的。于是王进喜率领1205钻井队参加了石油大会战,王进喜曾经说过:“为了拿下大油田,宁可少活20年。”这是何等的精神啊!这句话是王进喜的豪言壮语,也是让我很震撼的一句话。谁不愿让国家变得更好呢?王进喜就想让国家不断强大起来,还想让国家摘掉贫油的帽子,让外国人知道,我们*是有石油的!经过王进喜和队友的不懈努力,我们*在1959年终于摘掉了贫油的帽子!

  读完这本书,我知道了我们*是多么来之不易,是*用小米加步枪打下来的天下。我们要好好珍惜我们现在的生活,好好学*。做好我这个年纪力所能及的事情,像每天在吃饭后,帮妈妈收拾碗筷,擦桌子,整理房间等。建国后,我们*当时是多么贫穷,多么落后啊!王进喜“为了拿下大油田,宁可少活20年。”正是因为王进喜的豪言壮语,这句话增强了*人民对祖国能强大起来的信心!所以我们现在仍然要学*进喜的精神,打好基础,要为以后的祖国时刻准备着。为祖国的将来时刻准备着贡献出我们的力量。

  如今,我们过着幸福的生活,住上了宽敞明亮、有暖气的大房子,有些家庭还开上了自家的私家车,所有这些都要感谢*的英明领导。我们一定要珍惜现在的美好生活。


《历史的选择》读后感650字(五)份(扩展4)

——《历史的选择》读后感 (菁华5篇)

《历史的选择》读后感1

  鱼儿之所以能在浩瀚的海洋自由徜徉,是因为那强健的鳍和有力的尾巴选择了它;鸟儿之所以能在湛蓝的天空自由翱翔,是因为轻快灵活的翅膀选择了它;**之所以如此之强大,是因为人民选择了她;*之所以逐渐走向繁荣富强,是因为时代选择了她!

  读着《历史的选择》这本书,我深切地感受到:从**的成立到新*的腾飞走过了一段多么艰辛,多么坎坷的历程。

  战争岁月,多少仁人志士上下求索,寻找救国救民的道路!多少英雄好汉投身革命,不惧牺牲,浴血奋战,他们用“小米加步枪”打出人民队伍的军威。“抗美援朝,保家卫国”的战斗中,志愿军以难以置信的高度智慧和无所畏惧的精神,在敌我双方力量极为悬殊的情况下打出了国威!抗日民族英雄杨靖宇,百战百胜的*英雄马本斋,舍身炸碉堡的董存瑞,烈火中纹丝不动的邱少云,以身堵枪眼的黄继光……无数英雄儿女为新*的诞生抛头颅,酒热血,前仆后继,勇往直前!

  和*年代,无数的*员则以“为人民服务”为首任。在*访贫问苦,和当地群众同甘共苦,兴修水利的干部楷模——孔繁森;像手拿“金法槌”的好法官——宋鱼水;像*员的丰碑——沈浩,帕米尔高原的“白衣圣人”——吴登云……他们舍小家,为大家,兢兢业业工作在自己*凡的岗位上奉献着!

  为了祖国的科技腾飞,导弹之父——钱学森满怀报效祖国的热情,千方百计从美国学成归来,全身心地投入到新*的火箭导弹技术、航天技术的研究之中。*科技的腾飞又凝聚着多少科技人员的心血与汗水呀!

  他们多像雷锋!一生光明磊落,在*凡的工作中默默地实现着人生的最高价值。他们用每一分钟,实现着忠诚的誓言:把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。是什么让他们这般的忘我?是什么让他们这般的执着?是因为历史的选择,时代的责任!

  历史曾让我们泱泱大国忍辱负重,历史曾造就了一代代英雄豪杰,历史曾让我们不得已而施行“一国两制”……作为新时代的少先队员,手捧着这本《历史的选择》,我不禁感到沉甸甸的时代责任。“少年智则国智,少年强则国强,少年雄于地球则国雄于地球。”

  作为祖国的未来,民族的希望,愿我们——

  争当热爱祖国、理想远大的好少年;

  争当勤奋学*、追求上进的好少年;

  争当品德优良、团结友爱的好少年;

  争当体魄强健、活泼开朗的.好少年!

  时刻准备着为祖国的更加繁荣富强而奋斗!

《历史的选择》读后感2

  行走在历史的长河边,背负着红色的绳索,拉一拉,牵出的是中华的灿烂文明。

  当古老的先民第一次找到朱砂,第一次将它涂在额头,第一次在污浊中的那抹鲜艳的颜色中炫舞时,红色走进了人的家园,那是精神的家园。

  没有*,就没有新*。

  *,一个具有悠久历史的古老国度,从秦时的统一到汉时的昌盛,从四大发明到祖冲之的圆周率,国家的腐败无能,人民的民不聊生,帝国主义列强趁机侵入我国。国家,眼看就要被瓜分,民族眼看就要灭亡。危难之中,是谁来拯救中华民族?又有谁来驱逐侵略者?是*,是因为*的诞生,从而率领着我们的祖辈,与敌人浴血奋战,赶跑了侵略者和*,从而创立了新*。紧接着,*又带领着我们的父辈,艰苦奋斗,建立了小康社会,使原本贫穷落后的*变成了如今这综合国力日益增强的新面貌。

  *曾经说过:落后就要挨打“,为什么*落后?因为当时的封建主义在*蔓延的太深,女孩都不用上学,导致了阻碍*前进的脚步,当时人们也不团结,各家过自己的,从没有过礼尚往来,失去了心连心的这种默契,从而导致了*被侵犯。

  但是,最后我们站起来了,从开天辟地的*的诞生到今天的小康社会,经历了整整九十度春秋。

  现在,*选择了我们,历史选择了我们。世界都在关注我们的*。但是,他们想象中的伤痕累累的屈辱的那一页,*永远不会再现了。

《历史的选择》读后感3

  徘徊在生与死前,踌躇于名与暗间,有人选择生,有人选择死,有人选择明,有人选择暗……真正源于人类的这一缕精神血脉,都选择永恒。面对抉择,我们始终保持一种纯洁高尚的心灵,一种坚毅不屈的心灵,我们要像那登山者一样,伸出救助之手,用身心温暖别人,做出正确的选择。

  面对*泛滥,长此下去,全*将无御敌之兵,也将面临无充响之银的困难,林则徐毅然挺身而出,虎门硝烟壮举威慑中外;面对元人的种种威逼利诱,文天祥决然赴义,“臣心一片磁针石,不指南方不肯休。”至今读到这震撼人心的诗句,仍让人激动不已。从古到今,有多少豪杰,多少壮士为了心中的高尚情操,为了祖国的尊严,他们抛头颅,洒热血。面对生与死的激烈碰撞,他们至死不悔,这不悔正是他们心中做出的选择。他们的豪言壮语,英勇事迹激励着一代代青年人,他们的选择已在我们心目中深深地扎下了根,他们无私的举动也惊天地,泣鬼神。

  选择需要永恒,需要不屈不挠的精神,需要不屈不挠的精神,需要“金戈铁马去”的慷慨志向,选择需要“吾将上下求索”的探寻,需要“要留清白在人间”的高洁。用心选择,给人一片绿荫,用意志选择,撑出一道晴空。在洪水中,勇士们选择自身离去却给了后人生的机会;在浩瀚沙漠里,战士们选择了自身的艰辛却给了别人幸福。这一抉择是多么无私的举动啊!

  他们追求生命的图腾,激昂斗志,他们让掉进泥潭的人振奋,让处于危难的人*安,纵然一无所得,纵然粉身碎骨,也要将文明与道德的火炬传承下去。他们用今天无悔的选择铸就了春秋的华盖乐章,我们应继承他们的光辉传统,在永恒面前,虽九死却无悔这一无私的举动——永恒的抉择。

《历史的选择》读后感4

  中华民族的今天是历史选择的结果,历史在千万年的荡涤中,选择了*。历史的选择决定了中华民族的进程。

  历史选择了进步。

  “天下大势,分久必合,合久必分。”从古老的黄河岸边诞生的第一支部落开始,历史就选择了不断进步与发展。从原始社会到奴隶社会,从奴隶社会转向封建社会,历史总是在向新一层面推进。她的选择带来了经济的飞速发展,也带来了文化的突飞猛进。

  封建社会伊始就是一个充斥着割据和征战的时代。春秋战国,五霸七雄。历史在这时候选择了统一,于是秦始皇统一了战乱纷纷的*,建立了*历史上第一个统一的多民族国家——秦。秦在历史的选择中诞生,她顺应历史的发展,跃升为当时世界上最大的国家。

  历史选择了繁荣。

  在历史的长河中,一个个繁荣昌盛的太*盛世如珍珠一般光芒绽放,唐便是其中一颗闪耀的明珠!

  遥想长安城内人民富庶,歌舞升*,外商往来,展尽大唐盛世的厚重威仪。随着“三省六部制”的完善,《唐律疏议》的编撰完成,唐朝迎来了统治清明,国力雄厚,经济发达的“贞观之治”、“开元盛世”。

  历史选择了抗争。

  “一招走错,满盘皆输。”历史如同一盘精妙的棋局,封建王朝绽放尽了璀璨的光华,也终要慢慢走到衰败的境地。

  当历经了五千载的大门被*和炮火敲开,东方的沃土终于被列强狠狠的践踏。八国联军肆意的在*烧杀抢掠,尽显了这窝不知廉耻的土匪丑恶的嘴脸。他们露出狰狞的面孔,践踏着中华民族不屈的灵魂;他们举起锋利的刺刀,穿透了无数中华儿女坚强的胸膛。有多少无辜的灵魂游离在死亡边缘,又有多少无奈的躯壳背井离乡?自立、自强,炎黄子孙必须拿起武器保卫家乡!

  多少个生死存亡的危难关头,历史毅然决然的选择了英勇无畏的中华儿女。硝烟弥漫的战场上,那些毫无惧色的身影——他们就是肩负起历史使命的华夏儿女,他们就是承担着历史选择的炎黄子孙!

  历史选择了坚强。

  历史是一条长河,在涓涓流淌中总不免会遇到激流,撞上岩石,碰出雪白的浪花。

  在人类发展的历程中,伤痛是不会谢幕的常客,他总能一次又一次的将那坚不可摧的民族意志推到台前。汶川地震、舟曲泥石流,自然灾害压不倒团结一致的中华儿女。齐团结,共患难,渡难关,一颗颗炙热的心牵挂着灾区,一只只温暖的手援助灾区,一群群善良的人奔赴灾区……这就是祖国的英雄儿女在大灾面前呈现的大勇!历史的选择造就了坚强的中华民族,无畏的中华儿女以饱经沧桑的脊梁向历史昭示着我们不屈的坚强!

  历史选择了*。

  因为我们有积极发展、顽强斗争、坚强承担的高尚品质,所以历史选择了这个饱经风霜而又伟大繁荣的国家——*!改革开放让*的经济呈现出日益昌盛的景象。开放的贸易政策引领着我们与世界融合,和国际接轨。*人民的生活质量得到改善,*骄傲的屹立在世界的东方!

  现如今,*已是一个独立富强的国家。她告别了昨日的伤痕累累,摆脱了曾经的满目疮痍,正以全新的姿态走向世界,奔向富强!回首过去,我们因为历史的选择而自豪;展望未来,我们为创造历史而不懈奋斗!

《历史的选择》读后感5

  一个恶的引导干部,应当持一种私而记私,以群体害益替沉的立场,不能由于金钱、权力或集体好处而偏动心中的“公正秤”。

  《历史的抉择》中《领导干部的榜样——孔繁森》的故事,让我瞅到孔繁森就是这样一位干部。他为了国民的利益,为了国度的利益,不计个人得失,15年始终工作在艰难的新疆阿里地域,直到以身殉职。

  从孔繁森的精力中我想到咱们身边还有很多像他一样的己比方说尔的爸爸。

  爸爸是一名军我,从大教毕业就在阔别故乡的处所农作。这里遥离乡市,四周齐是大山。我们没去柳州之前,爸爸一年只能回一次野,即便是现在,他也是一个月回来一次。他把本人的时光皆接给了工息,但他不半点牢骚,每遇过年他人回家离散,爸爸还要再大山里守着值班。在他口面,部队的事就是大事。

  有一次礼拜地,爸爸带我们一讫游街。我们很愉快,果为我们未经良久没有全家一伏上街了。

  刚入了商场爸爸交了个电话,说部队有些事,须要他亲身往处置,当初立刻要归部队。望着爸爸难堪的表情,我难功的泣了。最后,爸爸是还卧军队的车回去了。我看着爸爸决然分开的腹影,心境实的难以形容。

  有时,我想假如我们每一个人,每一位领导干部都能学会以别人为重,以集体为重,以邦家为重,都能像孔繁森,像爸爸一样渎职绝责,那我们的`社会必定是美妙的、幸福的!


《历史的选择》读后感650字(五)份(扩展5)

——《唯一的听众》读后感_650字优选【五】份

  《唯一的听众》读后感_650字 1

  此篇文章说:一个小男孩,他很喜欢音乐,但他的亲人认为他是一个音乐白痴。在他们听起来,小男孩拉的小夜曲就像锯桌腿的声音。但他并不沮丧,于是找一片树林悄悄地。偷偷地练*。开始,他拉的并不好,甚至诅咒自己是个白痴。后来,一位极瘦的老人来到这片安静的林子,小男孩认为他打搅了一位老人安宁的生活,感到抱歉。老人似乎看出了这些,便撒了一个美丽的谎言,说自己而聋,希望他不要介意。于是,他便放下心来,拉起了曲子,对着这唯一的听众,小男孩显得很努力,很投入。拉完后,老人对他说:“真不错,我的心感受到了,谢谢你,小伙子。”小男孩兴奋极了,这是他有史以来第一次听到别人夸他的音乐。他便努力的拉奏,但他的亲人把这音乐当作一种折磨。有一天,他妹妹听到他的拉奏,不在像以往那样,使他吃惊的是哥哥演奏的怎么变好听起来,缠着问他,他便把事情告诉了妹妹,她不信,仿佛他在讲天方夜谭他一直珍藏着一位老人美好的心灵。他也感谢着唯一的听众,永远。

  从这篇文章中,我看到:一位慈祥。和蔼的老人静静地坐在木椅上,面带微笑的指点着。阳光透过茂盛的树叶,照在她灰白色的头发上,显得她格外苍老。额头上的皱纹,记载着多年来的风风雨雨。我了解到:老人让小男孩走出了自卑的阴影,对他关心。支持和帮助,使他自信的对待每件事。同时,我也“听”到:一支优美的曲子在林间流淌,美妙的音符从你我身旁闪过,它就像太阳,温暖着他俩,它也像潺潺的溪水滋润着大地。此刻的沉默,胜过千言万语。最后,小男孩还是以*静的心情拉奏一支优美的曲子,他感到了什么是真正的音乐:音乐能沟通人与人间的感情,使双方的心灵得到交流。作为教师,我想到自己不正是可以做一个这样的倾听者吗?不吝啬自己的鼓励和微笑,让我的学生们从我这里得到满足和自信,让他们快乐健康的长大!

  《唯一的听众》读后感_650字 2

  虽然《唯一的听众》这篇课文已经读过很多遍了,但每一次读我的心里就会再次激起涟漪。有时其实一个善意的谎言,轻轻地一举一动,就能改变一个人一生的命运。《唯一的听众》这篇课文就是讲了一个美丽善良的谎言,这个善意的谎言,不停地鼓舞着一个几乎要放弃梦想的男孩,使他一步步走向成功的舞台。

  老妇人善良,关爱晚辈的心深深感动了我,她千方百计,为作者的前途点亮了一盏明亮的灯,指引他通往成功的道路。为了使作者重新拾回信心,老妇人骗作者自己是聋子,让他放心的演奏,每天不断的鼓励、夸赞他,让他有了自信更加努力的练琴。我多么希望这样温馨美好的谎言继续下去,永远不要被揭穿。可是事实是残酷的,最终作者还是从妹妹的口中知道了老妇人的真实身份——名扬中外的乐团首*小提琴手,音乐学院最有声望的教授。他大吃一惊,这么多天来坐在他面前的,竟然是自己仰慕已久的首*小提琴手,他震惊极了。

  老妇人不仅是“我”拉提琴时的普通听众,更是“我”心灵的听众!

  我的身边也有心灵的听众在默默倾听我的心声。妈妈是我心灵的听众。当我在生活中遇到困难时,她总是亲切地鼓励我说:“你要相信自己,不要放弃多试几次,你是最棒的!”在妈妈的淳淳教导下,我变得坚强了。 当我和其他人发生了矛盾时,妈妈总是温柔地教导我:“孩子,你要学会去宽容他人。不能因为一点鸡毛蒜皮的事情就斤斤计较,伤了朋友之间真诚的友谊。”在妈妈的开导下,我变的阳光开朗。我多么希望人和人之间能多一些心灵的听众,不吝啬自己的鼓励和微笑,让更多的人得到满足于自信。

  我不仅仅希望自己能有更多心灵的听众,也希望能够成为你心灵的听众,去倾听、去保护你心里的那份美好!

  《唯一的听众》读后感_650字 3

  我们学过一篇课文——《唯一的听众》,这篇课文主要讲述了作者在家里拉小提琴遭到了家人的不重视,心灵创伤,决定要拉好小提琴,不被小看。后来到了树林里练琴,受到了一位“耳聋”的老奶奶的鼓励,最终拉小提琴拉得非常好。在这变化中,“我”的心理也产生了变化,从毫无自信—沮丧—兴奋—沮丧—羞愧—兴奋—恢复自信。这些的变化都与“耳聋”的老奶奶有关。其实这就是鼓励的作用。

  对于缺乏自信的人来说,做什么事其实都需要鼓励,但是其实就是充满自信的人,在被鼓励后,做事也能发挥得更好,每个人都希望自己能被表扬,被鼓励,有哪个人会在被表扬,被鼓励后不开心呢?虽然我是一个很自信的孩子,但是我却仍然时时刻刻期待着爸爸的鼓励与表扬。

  有一次我有一道题做不出来,急得想来想去,抓耳挠腮,我百思不得其解的时候,我叫来了爸爸,爸爸认为这一道题很简单,觉得我能做出来,便对我说:“爸爸知道你能做出来,你肯定能做出来的!多读读题!我相信你,孩子!”听了爸爸的话,我急躁的心,*静了很多,也有了些灵感,我按照爸爸说的话,一点点的认真读题。我居然发现这道题其实真的很容易!爸爸看到我做出来后,又表扬了我一句,说:“你真棒!做的不错!”我听到了爸爸的表扬,鼓励,心里开心极了。在做剩下的题目时,我一直带着愉快的心情,每一道都做得很认真,非常好。这就是表扬和鼓励的力量。

  其实每一个人都有过类似的经历,每个人也都在这过程中体会到了被鼓励,被表扬的快乐。鼓励的力量,如此强大!它能让失去自信的人恢复自信,它能让充满自信的人做的更好。让我们也时时刻刻准备着鼓励别人,让人人都能体会到被鼓励的快乐吧!

  《唯一的听众》读后感_650字 4

  我们学*了《唯一的听众》这篇课文,通过读了这篇《唯一的听众》,我感受到了一种鼓励的力量是多么的强大,同时也感受到了一位老人美好的心灵。

  文章主要说了一个这样的故事:作者以前刚刚学*拉小提琴的时候,总是很难听,一段时间后仍是如此,令他又沮丧又灰心。可是,一位“耳聋”的老太太走入了作者的生活中,每当作者拉琴的时候,她就在一旁认真地“听”并鼓励他,是她用心灵的倾听和鼓励让作者感受到真正的音乐的内涵,激励他认真练*,使他拉出的曲子越来越优美动听,让作者在心灵上得到了鼓舞,最终成为一名著名的小提琴家。

  我也有这种体会:一次硬笔比赛中,我根本没有信心能获得一个好成绩,因爸爸的鼓励:“拿不了奖没什么大不了的!只要认真地去写好你的每一个字,

  其它的不重要。”爸爸的话语使我信心倍增,在比赛时我调整好自己紧张的心情,想着描字本里的结构、形状,把字认真地写下来。最后,我得了三等奖,我高兴、兴奋不已,我知道我要感谢的人是爸爸,才有今天的成绩。

  从这篇文章中,我看到:一位慈祥、和蔼的老人静静地坐在木椅上,面带微笑的指点着。阳光透过茂盛的树叶,照在她灰白色的头发上,显得她格外苍老。额头上的皱纹,记载着多年来的风风雨雨。我了解到:老人让小男孩走出了自卑的阴影,对他关心、支持和帮助,使他自信的对待每件事。同时,我也“听”到:一支优美的曲。在林间流淌,美妙的音符从你我身旁闪过,它就像太阳,温暖着他俩,它也像潺潺的溪水滋润着大地。此刻的沉默,胜过千言万语。最后,小男孩还是以*静的心情拉奏一支优美的曲。,他感到了什么是真正的音乐:音乐能沟通人与人间的感情,使双方的心灵得到交流。

  作为教师,我想到自己不正是可以做一个这样的倾听者吗?不吝啬自己的鼓励和微笑,让我的学生们从我这里得到满足和自信,让他们快乐健康的长大!

  《唯一的听众》读后感_650字 5

  在我们的童年里,有很多我们“心灵的听众”。读了《唯一的听众》这篇文章,让我感受很深。

  这篇文章讲了父亲和妹妹觉得“我”拉小提琴夜曲就像在据床腿,他很沮丧,后来去森林里练*小提琴。在一天有一位很有声望的教授“指点”,使“我”重新拾起希望,最后“我”竟然去文艺晚会上表演……

  是什么让“我”这个“音乐白痴”变成了一位小提琴手?是使“我”沮丧的父亲?还是认为“我”没有任何天赋的妹妹?不,是那位“聋”老人——那个音乐学院最有声望的教授。如果不是她这个有意的“聋”,“我”能重新获得希望吗?一个“聋”字拯救了“我”那颗受伤的,沮丧的心灵。

  我敬佩那位“聋”教授,是因为教授不仅是“我”唯一的听众,更是“我”“心灵的听众”!听着“我”拉着“据床腿”般的小提琴声,她不光装作聋子一般,还有非常温柔的话语来鼓励“我”:"我才想你一定拉的很不错,真不错。我的心已经感受到了,谢谢你,小伙子。”多么善良的谎言,多么美丽的心灵呀!

  在我们的生活中,心灵的听众不是很多吗?妈妈是我心灵的听众,每当我在生活中遇到困难时,他总是亲切的对我说:“不能退缩,要做生活中的强者……”老师是我心灵的听众,当我每次回答问题声音小的时候,她总是鼓励我,说:"不用怕,勇敢点,你能回答的……”同学是我心灵的听众,当我没了耐心的时候,同学总是对我说:“不用着急,多干几次就好了……”我们心灵的听众还有很多、很多、很多……

  心灵的听众,你是沮丧时的微笑,你是气馁时的鼓励,你是灰心时的期盼,你是闪烁在人们心灵深处的启明星!

  我也要做他人心灵的听众,让我们的生活充满爱,充满微笑!


《历史的选择》读后感650字(五)份(扩展6)

——你在为谁读书读后感650字-读后感范文五份

  你在为谁读书读后感650字-读后感 1

  “读书很苦,读书很累,读书很无味。”我看见这几句话后突然觉得这恐怕是很多人读书的感受吧!许多人不爱读书,也许就包括以上的原因吧!我也不是一个天生爱读书的人,以前也觉得读书真的是很没意思,枯燥、乏味。但是在我从书中收获了很多的时候,我发觉自己似乎已经爱上了读书……

  “谨以此书献给尚策、志洲,以及所有脑子聪明又不肯用功的人!”这是第一页上的文字,这样醒目……是啊,现在已经有不少人而且是聪明的人因为不用功、不明白自己在为谁学*、读书而耽误了青春,耽误了自己的前程。这本书很及时啊,也许会帮助许多站在危险边缘的孩子救回来。我渐渐的走进书中,静静的听作者讲述着道理……不知道为什么,总是觉得这本书似乎让我一下子成长了不少。我佩服作者的洞察能力,把我们的心里竟然分析的如此透彻,但是又不禁觉得我们挺没有意思的,总是这一套,这些小心思其实很普通,太没有新意了,不是吗?

  我们读书是为了自己读书,而不是为了别人,不要像服刑一样痛苦的挣扎着,你读书得到的,没有别人可以占到什么便宜,别人得不到什么好处。全是在为自己奠定基础,你有什么吃亏的呢?那些看似聪明实际上愚蠢的人,总是在被动的读书。就是进步也是被动的进步!作者把人分成4类人;卓越的人、优秀的人、非常普通的人、永远的“贫困者”。起初只看到这些词时有些不解,但是想了想就明白了,卓越的人是主动追求的人,而优秀的人永远是需要让人提醒那么一下,也许只是一回,但若她还是停留在优秀的人,那么她终究不是卓越的人,最多还是那个靠别人提醒一下的优秀的人。而永远的“贫困者”,如果你不赶紧追求进步,你将有可能永远咸鱼不得翻身!你只有自己主动追求幸福,才会有成绩。天下没有免费的午餐。

  我很开心在我迷茫不知所措时感悟到了这些道理,不敢说是透彻,但却是一笔人生的财富!我想我下一步的任务就是“合上本书,确认你的坐标!”我究竟处在哪个位置?然后我会问问自己:你在为谁读书?接着等待着我的心里说出的那句话“你在为自己,为自己的梦想,为自己的未来,为自己的幸福读书!”

  你在为谁读书读后感650字-读后感 2

  常言道“失败乃成功之母。”失败是一种尝试,只有经历无数次,才能正确的选择人生道路;失败是一种挑战,挑战你心理的极限,方可知道你面对失败的态度是否坦然;失败更是一种自我超越,突破心理结界,达到更上一层楼的境界。

  人生是一条漫长的旅途。有*坦的大道,也有崎岖的小路。有灿烂的鲜花,也有密布的荆棘。人生的价值不正是:闯过挫折,冲出坎坷,笑对人生吗?

  “加油!”老爸的鼓励声、呐喊声,助威声如缕缕春风涌彻我心底。此时,我正顶着烈日的炙烤,兴致勃勃地享受着“骑乐无穷”呢!

  由于初次接触自行车,心乱如麻,产生恐惧,逼不得已,只好让老爸勉为其难,做起了“小跟班”。

  我心里十五个吊桶打水——七上八下。忐忑地爬上了车,紧紧攥住车头,但毕竟是大姑娘上轿——头一回,没有经验。老爸本应拖住车尾,可却神不知鬼不觉的松了手,我手足无措,吓出了冷汗,自行车已不听使唤,像个顽皮的孩子。突然,自行车摇晃起来,并以迅雷不及掩耳之势像跳芭蕾舞似的,敏捷地来了个“360度大旋转”。“嘭!”场面真是惨不忍睹:“人仰车翻”——我重重地跌落在地,两脚翻天,屁股也遭了殃,炸开了花,车子猛地砸向地。我火冒三丈,抬起脚,重重地踢向自行车。爸爸在一旁笑得前俯后仰,我气不打一处来:“哼……”爸爸嘴角扬起一抹微笑,慈爱地说:“再来……”我顿时心生鼓舞,刚才还垂头丧气的,现在却决定卷土重来。

  虽然仍没有一帆风顺,跌跌撞撞无数次,磕磕绊绊无数次,摔摔碰碰无数次,但铁杵磨成针——功到自然成。我成功了!

  谁都会遭遇失败,没有人的一生会风*浪静,但只有面对挫折,与挫折抗争,才能成为赢家。“一个人生来不是被打败的,你可以毁灭他,但不可以打败他。”

  河蚌之所以能孕育出珍珠的夺目光彩,是因为它历经了泥沙的千磨万润;蝴蝶之所以能翩翩起舞于百花丛中,是因为它历经了破茧的苦痛;梅花之所以能傲然绽放于百花之上,是因为它通过了严冬的折磨!挫折只不过是一副假面具,让我们一起揭开它的真面目吧!相信风雨过后便是绚烂、缤纷的彩虹!

  你在为谁读书读后感650字-读后感 3

  长期以来,我对我为什么要读书?你在为谁读书?这个命题而感到迷茫和困惑。直到我利用这个寒假仔细阅读完了《你在为谁读书》这本书后,我才对这个命题有了一个充分的认识和理解。

  书中所描述的五位主人公的成长经历和故事对我启发很深,特别是袁征的成长经历和我的情况大致类似,我也是一个*时学*很努力,但每次考试成绩都不够理想的人。通过仔细阅读完此书和了解了袁征的成长经历后,我才对自己有了一个全新的认识,原来我是一个思维僵化、缺乏创新、没有自信和学**惯不好的人。针对上述情况,我准备从这学期开始适时作出如下调整:转变思维方式,由原来的单向思维转变为多项思维,使自己的思维更加灵活;处理身边事物时不再简单粗暴,而应采取更加灵活、新颖的方法来加以处理;加强自身性格塑造,使自己变成一个乐观自信、勇往无惧的人,制订一套适合自己的学*方法并持之以恒的坚持下去,我相信我一定能取得一个满意的结果。除了学*以外我还要在其他方面严格要求自己,力争使自己成为一个以德、智、体全面发展的人,并圆满完成初中学业考上重点高中;圆满完成高中学业考上重点大学;圆满完成大学学业,找一份适合自己的工作,做一个对社会、对国家有用的人。

  少年强,则中国强。读书是每一位青少年的首要任务,读书是人生必经的途径,要想使自己成为一个对社会有用的人,那么我就必须读书,要想使自己将来能享受高品质的生活,我必须读书;要想将来使自己有一个良好的社会地位及职业,我必须读书;要想将来能更好的实现自己的人生价值,我不仅要读书,而且要读好书,只有读书才能使自己从*凡走向优秀乃至卓越。

  你在为谁读书读后感650字-读后感 4

  《你在为谁读书》这本书讲述了五位主人公:杨略、孙甜、陈之浩、袁征以及顾盛凌的成长。在他们成长的道路上,都遇到了不同的挫折。

  主人公杨略从知识分子家庭中长大,从小衣食无忧。他性格懒散,经受不起挫折、没有目标,缺乏钻研精神,成绩中下。而另外一位一一孙甜,她漂亮、成绩优秀。但因父母常年在外工作,便造就了她内向的性格,并不懂怎样与人沟通。陈之浩是从富裕家庭中出生的,他养尊处优、意气用事,认为用钱可以解决一切问题。而袁征正和他相反,他家境贫寒,从小就比同龄人成熟懂事,自觉刻苦、成绩优秀,但性格孤僻、懦弱,缺乏自信。还有出生在干部家庭的顾盛凌,她父母在她幼时离异,便养成了她的双重性格。看似自强自大、活泼开朗的她,其实内心却脆弱、孤僻,对朋友、家庭具有严重的逆反心理。

  主人公们在“心仪”(杨略爸爸)的帮助下克服了各自性格的缺陷,解决了各种学*问题,战胜困难。从一个中学生成长为,著名音乐人士、跨国公司的高级职员、企业家、知名大学教授和外交官。

  功是一个多么令人神往的字眼,《你在为谁读书》给了我们明确的答案:树立一个远大的.理想。可是有些人并不缺乏崇高的理想,可为什么后来没有成功?读了这本书,我找到了答案:远大的理想不是用几天、几个月就能完成的,而是要花更多的时间。如果直接付出行动的话,过一段时间,就会觉得理想遥不可及,无从下手,渐渐放弃了。所以我们应该把理想分成几个小目标,一步一步去实现,等你把所有的小目标都实现的时候,远大的理想也随之实现了。

  有些人,他们从小树立远大的理想,想当作家、数学家、科学家……但他们并不注重眼前的工作,只是空谈理想,不付诸行动,一段时间后就觉得生活枯燥,理想太大,没有把握,渐渐懈怠下来。

  我们往往会将目标着眼于大处,而常常忽略了细小的问题,让我们将精神集中在十分钟内的目标,成就最好的自己。

  你在为谁读书读后感650字-读后感 5

  最*我读了一本书叫《你在为谁读书》,书中的主人公是一个脑子聪明而不愿用功的少年。他和我一样认为学*很苦、很累、很无味,考试成绩跟学*时的认真程度呈正比——时好时坏。但这个少年却被十封神秘来信“修理”得心服口服,自称倪浦清的写信人对他的一举一动明察秋毫,还为他量身定做了“趣味测试&魔鬼训练题”。杨略按照信中“招式”修炼,不仅在学*成绩上有了提高,更在思想品德上有了大大地进步。

  “你在为谁读书?”这个发人深省的问题引起了我的深思:“为中华之崛起而读书?”我天生不是***式的伟人,我只要完成国家规定的九年义务教育,就尽到了一个合格公民的责任,何必头悬梁、锥刺骨跟自己过不去。“为父母而读书?”他们都有自己稳定的工作和收入,衣食无忧不需要我来改变生活。“为我自己读书?”我只想做自己感兴趣的事情:打游戏、看电视、画画、捉蝌蚪……我只知道大家都在读书,我也就得要读书。读书变成了任务就没有了乐趣,妈妈说我的学*成绩是“过山车”——忽上忽下。我尝试过很多种提高成绩的方法,但多是半途而废。

  这本书使我明白了:“懒惰像生锈一样,比操劳更能消耗身体。”事情是因为我们不敢做才变得困难,学*的主动性不是天生的,而是后天培养出来的。我明白了:“少年强则国强”的道理,更学到了许多好的学*方法。如果你想对学*充满信心和动力,也来读读这本《你在为谁读书》吧!

  在这本书中,心仪曾把成绩表现分为3种:一种是*庸、一种是中等、另一种是卓越,把学*的感觉分为4种:痛苦、*淡的快乐、突破和很快乐。这清楚地写出了学*的感觉往往决定了学*的好坏。所以只有你为自己学*了,能从中享受到学*的快乐后,成绩能不提高吗?

  态度决定成绩,方法决定成败,视野决定格局,性格决定命运。只有了解你在为谁读书,你才能成就最好的自己。


《历史的选择》读后感650字(五)份(扩展7)

——目送读后感650字优选【5】份

  目送读后感650字 1

  读完了龙应台的书《目送》,正如封面上的一句话评价:“最犀利的一支笔也有难以言尽的时候。”虽然龙应台用她那枝最犀利的笔描写人生,但在生死大问面前还是难以尽言。她的文章充满了对时间流逝的无奈,对逝去的人和事物的怀念,以及对生和死的考量。在一篇篇文章中,我们可以深深地体会到母亲对儿子长大的失落,女儿对父亲去世的悲伤,母女亲情的息息牵挂。读完她的书,我感受到一股淡淡的忧伤,人们在成长中总是会伴随着各种痛苦和悲伤的情绪,细心体味你会更加珍惜当下的生活。

  譬如《目送》这一篇写了儿子华安在6岁和16岁,分别因为上小学和作交换生而离开时的情景,还有父亲开车送作者去大学报到,倒车出巷口离去,和父亲去世火化时棺木飘入长廊的回忆。最后用一句话,深刻地写出了父母和儿女的关系,“我慢慢地、慢慢地了解到,所谓父女母子一场,只不过意味着你站在小路的这一端,看着他逐渐消失在小路转弯的地方。而且,他用背影默默地告诉你不必追。”作者怅然无奈的情感流露笔端,通常人们仅仅伤感于离别的情绪,作者却能看得更加透彻明白,果然是那支最犀利的笔,写下了深情默默的人生感悟。

  又譬如《山路》这一篇讲到在耀眼的舞台灯光下和五万人的欢呼中,蔡琴深情地演唱着歌曲。人们都熟识她的歌曲,却并不了解她无奈的人生。而在别人尽情欢笑的同时,某位有名望的人也只能一个人静静地躺在加护病房里,独自承受寂寞和病痛。人生有欢乐也有落寞,有高兴也有悲伤,正如作者描写:“有些事只能一个人做。有些关,只能一个人过。有些路啊,只能一个人走。”读到这里,我似乎明白走好自己的人生之路,为自己人生负责的道理。正如杨绛先生曾经说过:世界是自己的,与他人毫无关系。

  在《目送》的每一篇文章中,作者总能用一两件事把深刻的道理讲述出来,而我则需要反复揣摩才能逐步理解作者的深意。即使这样,每次读后体会都会更加深刻,似乎又明白了许多道理,好像又多了些许的成长。

  感谢龙应台的《目送》带给我的成长和启迪。

  目送读后感650字 2

  “我慢慢地,慢慢地了解到,所谓父女母子一场,只不过意味着,你和他的缘分就是今生今世不断地目送他的背影渐行渐远。你站立在小路的这一端,看见他逐渐消失在小路转弯的地方,而且,他用背影告诉你:不必追。”

  这是龙应台《目送》里的一段话。或许是已到了而立之年,自己也有了孩子,再读这段文字已没了几年前的漠然,这短短的几行文字仿佛有了力量,直达自己的内心。年少之时,父母目送着我们一次又一次的远行,成年了我们开始目送自己的孩子一次又一次的远行。生命就是这一次次目送中延续。只是这一场又一场的目送伴随着爱与不舍和愁绪。

  书中文章,多是作者对父母兄弟朋友的亲情和牵挂,几分落寞,几分温婉,也有不舍无奈之际,作者决然转身的背影。《目送》是书名,也是第一篇的篇名,诉说对父亲、儿子的眷爱。一边是父亲的远逝,作者深情凝望,目送曾经是英姿勃发的父亲,走完去往天国的最后一程。一边是儿子,松开妈妈的手独立行走,到长大**,一次次走向远方,消失于茫茫人海,“每一次等候他消失前的回头一瞥,但是没有,一次都没有。”

  作者柔肠百结,终于慢慢地、慢慢地领悟了:“所谓父女母子一场,只不过意味着,你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站立在小路的这一端,看着他逐渐消失在小路转弯的地方,而且,他用背影默默告诉你:不必追。”于是,作者幽婉慨叹:有些路啊,只能一个人走。就这样,生与死,别与离,作者用文字透露内心那片最不甘的柔情,还有微妙与细腻,无奈与难舍。

  书中,龙应台叙述质朴,有款款深情,也有万丈豪气,有些冷,也让你温暖无比。她对时间的无言、对生命的目送,对亲情延续与生死别离的思考,如花枝春满,让人悲喜交集。刚柔之间,漫溢出幽微与深邃,忧伤和美丽。

  再犀利的笔也有难以言尽的时候,作者心路的曲折我们无法尽览,但对亲情和人情,作者心底的凄清与渴望,却用最朴素的方式绽放出了最动人的诗意。合上书本,《目送》再难让人忘怀。

  目送读后感650字 3

  这是一本奇妙的书。淡淡的文字,*淡的语调,细腻的感受,完全没有华丽的影子,也没什么大悲大喜。但却能让人很认真地读下去,在无形间净化着我们那被尘埃腐蚀的心灵。

  这是一个关于时间的记载。随着时间的流逝,当我们也成为那个望背影的人时,才会真切的体会到父母那份痛楚与沉默。小时候父母把我们当孩子,父母老了我们把他们当成孩子。我们会懊悔,懊悔曾经的无知,但时间不留给我们一点机会,我们想告诉自己的孩子这一切的感受,可被时间悄声无息地挡住了。时间让我们变了,让我们懂得了一切,也让我们失去了很多。

  这是一个人生命的历程。不管是时间也好,亲情、爱情、友情也好,该经历的会经历,该遗失的会遗失。生命是一条无法回转的轨道,我们必须按照这轨道上的路标走,经历生老病死,悲欢离合。《目送》这个光阴岁月的故事是属于别人的,但我们每个人都一样,在时光消逝中成长度过,我们的皮肤会由光滑到粗糙,我们的背影会由高大到佝偻,我们曾经拥有的也都会一一消失。这看起来是一场永恒的遗憾,但我们却能从这一次次的目送中提炼出最纯净的心灵,最温馨的回忆。

  龙应台的文字是我最欣赏的,它如清晨的雨露,清新朝气,如黑暗的火焰,温暖明亮,带给我一种很*静的感觉。在喧嚣吵闹的课间读她的书,我的世界竟也莫名的变得安详了。

  目送读后感650字 4

  有一本书,书名短小精悍,这是本生死笔记,深邃,忧伤,美丽。这就是龙应台写的《目送》。

  《目送》中的七十三篇散文,有写父亲的逝世;有写母亲的苍老;有写儿子的离别;有写朋友的深深牵挂;有写作者的失败和脆弱;有写作者的伤心和放手。写对儿子离别时的失落,也写了作者对时间的见解。

  在一篇名叫《时间》的散文中,十八岁的华飞和朋友去午夜狂欢。狂欢,聚集也是一种时间的集体仪式。小孩子们也曾有过一种测量时间的方法,在他们的卧室上挂一个一米高的量尺。每一年孩子的生日,让他们站在门沿背对着尺,把其高度用小刀刻下,于是,刻度一年一年的升高,时间也在一步一步的流逝。同样,在南美洲的家庭中,也会有测量时间的方法,二个大人和五个小孩,每一年的同一条,他们都会轮流拍大头照,以此来纪念时间的流逝。

  一杯热茶从热变冷是一段时间,一位老人从少年变老年是一段时间,一只钟转一圈也是一段时间。时间过的飞快,来也匆匆,去也匆匆。难道我们不应该珍惜这些宝贵的时间吗?在生活中,一些人虚度光阴,到觉悟的那一刻才明白时间的流逝,到那时候,却来不及了。时间不等人啊!

  同时,当我读到另一句话时,也充满了对时间的感悟。”我慢慢地,慢慢地了解到,所谓的父女母子一场,只不过意味着,你和他的缘分就是今世不断地在目送她的背影渐行渐远。“这句话也许说到了那些辛苦劳动父母的心中。看到这一句话,我感受到了作者的辛酸与无助,也只有真正的经历过,才会发出这样的感叹啊。时间流逝,父母都在慢慢地死去,子女们会选择离开父母自己打拼,随着我们年龄的增长,身边的人和事都在渐渐得离自己远去。

  目送读后感650字 5

  我在车站等车,身旁是一对等着过马路的母子。母亲在起步的一瞬间握住儿子的手,儿子却不动,转头看她,眉一皱,正要说什么,不料他此刻的神情被母亲尽收眼底,儿子转过头,撇撇嘴,轻轻把手从母亲手中挣脱,大步向前。母亲的身躯一怔,随即上前。我看到的是,她眸中掩不住的失落。

  目送着他们的背影,思绪纷飞。

  不知从何时起,自己也像那个儿子一样,不屑父母递过来的关心。一件外衣是“不冷,拿走拿走”,一杯牛奶是“难喝,不要”,一只关怀的手,也是不着痕迹地挣开。即使是一个关切的眼神,一句询问的话语,也总是以无所谓的视线,不耐烦的神情挡回。

  也不知从何时起,那个捧着书跑来跑去问东问西的身影被时光冲淡,支离破碎,渐渐清晰的是一个人翻书上网寻求答案的背影。也不再是那个在商店里一手拿一个颜色的发夹,欢快地跑到母亲身旁询问哪个漂亮的孩子,在母亲给出建议后,仍然犹豫地左看看,右摸摸,狠不下心,抬起一张哭丧的脸请求“妈妈,我选不好,两个都要行不行?”而是*惯一个人作出抉择,再一个人承受。也不像儿时受了委屈跑到父亲怀中大声哭泣并且寻求安慰,而是一个人辩解,一个人反击。

  《目送》中的孩子告别母亲,一个人踏上那条每个人必经的道路。在告别的时候,母亲目送着孩子渐行渐远的背影,站在斑驳小路的这一端,看着背影消失在小路转弯的地方,眼睛里流露的风霜是岁月留下的痕迹。她舍不得孩子去受苦,去接受岁月的洗礼。母亲太懂得这条路上的艰辛,当年的她也向往过,义无反顾过,然而也跌倒过,流泪过,但,不后悔。如今她只能放手,让孩子自己走,因为--有些事,只能一个人做;有些关,只能一个人过;有些路啊,只能一个人走。

  

相关词条