观潮课文的读后感范文五份

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  观潮课文的读后感 1

  我今天学*了语文书上的第一课《观潮》,课文主要讲了作者去钱塘江旁的海宁市盐官镇观潮的所见所闻,告诉我们要留心观察周围的事物。

  上次考试作文是写景物,我一下子难住了,因为我从来没有观察过周围的花草树木。那次的作文只是粗略写了写,没有写详细,结果一下子扣了八分。从那之后,我开始认真观察事物,看到花,我闻闻香不香;看到树叶,我摸摸厚不厚;看到石头,也摔摔硬不硬。在下次考试中,作文只扣了三分,老师表扬了我,说我有一双善于发现美的眼睛,我十分开心。

  还有一次老师问我们:“生活中什么最美?”班里鸦雀无声。上次观察事物有了经验的我高高地举起了双手,我说:“生活中花草树木是最美的,只要你有一双发现美的眼睛,就可以发现大自然的无数美景。”老师说:“你说的太好了,你是从哪里受到的启发?”我回答:“就在我们语文课文第一课《观潮》。”

  读了观潮,我明白了,只要有一双善于发现美的眼睛,就可以发现生活中的处处美景。

  观潮课文的读后感 2

  上周我们学*了《观潮》一课,上课时,我认真听老师讲课,知道了为什么钱塘江大潮自古以来被称为天下奇观,但是对于钱塘潮的形成一知半解。求知若渴的我回到家里,便去查找资料,终于弄明白了钱塘潮的成因。

  到过海边的人,都会看到这样的景象:有的时候海水像野马,向岸边奔来;有的时候海水又像逃兵,退到很远的地方。海水这种有规律的涨落,就叫潮汐。

  著名的钱塘江在每年农历八月十八这天潮汐最大。

  钱塘潮为什么在八月十八这天最大呢?那就告诉你吧!潮汐是由太阳和月亮对地球表面海水的吸引力造成的。农历每月的初一和十五前后,太阳和月亮的吸引力和在一起,吸引地球表面的海水,所以每月的初一和十五潮汐比较大。特别是中秋节前后,是一年中地球离太阳最*的时候,因此,每年农历八月十五前后的秋潮是一年中最大的。

  钱塘江的秋潮,比其他地方的秋潮更壮观,这是由于杭州湾的地形更特殊。钱塘江入海的地方叫杭州湾。杭州湾外宽内窄,出海处宽达一百公里,而往西到海宁县盐官镇附*,只有三公里宽,外宽内窄,呈喇叭形。海潮来时,以每秒十米的流速,簇拥的大量的海水向江内推进。由于里面江道突然变窄,所以大量潮水被**夹住;又加上这一带河床高低悬殊也很大,从而向东流的江水冲击着由东向西涌来的潮水,前浪叠后浪,互相拥挤、堆积,进到盐官镇时,江道最窄,形成最高峰。于是,激起一道数米高的白浪水墙,形成闻名中外的天下奇观。每年农历八月十七十八日,正是观潮的时候,所以人们竞相前往海宁观潮。

  观潮课文的读后感 3

  书,就像一条漫长的道路,让我们慢慢地走过;书,就像一杯茶,让我们慢慢地品尝;书,就像溪里的沙石,慢慢地流淌。只要多读书,就会不断地增长知识。

  本学期开学的第一课就是《观潮》。文中主要讲:钱塘江大潮,自古以来被称为天下奇观。潮来前,江面很*静,几座小山在云雾中若隐若现,还有镇海古塔、中山亭和观潮台屹立在江边。潮来时,只见东边水天相接的地方出现了一条白线。那条白线很快移向观潮台。再*些,只看见白色的浪花翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。潮过后,余波还在漫天卷地般涌来。过了好一会儿,钱塘江才恢复了*静。

  通读这篇优美的文章后,使我了解到钱塘江大潮的壮丽与奇特,让我更加热爱祖国的大好河山。从今往后,我要向作者好好学*,细心观察身边的美丽风景,用自己的笔,勾画出家乡的美景!

  观潮课文的读后感 4

  昨天我学*了观潮这篇课文。这篇课文讲得是钱塘江一年一度的观潮日,作者用潮来前、潮来时和潮来后的顺序生动描写了潮的样子和声音,又用了许多生动有趣的词语来描写潮来时的样子、声音,

  在读这篇课文时我仿佛也看到了漫天卷地的钱塘潮,仿佛也听到了那山崩地裂般的响声,作者描写的潮水是那么的壮观那么的汹涌。在读课文的时候我似乎已经感到潮水在我身边打过,我的心里十分激动、兴奋。我真想快点体验一下钱塘江大潮那汹涌澎湃的壮观景象。

  观潮课文的读后感 5

  早就听说钱塘潮是天下奇观,一直想去看看。正好我们语文课的第一课就是《观潮》,那就让我先了解一下吧!

  农历的八月十八日是一年一度的观潮日。早上,钱塘江周围早就是人山人海。浪潮在午后一点左右来了。一开始,浪潮只像一条白线一样,慢慢移来。过了一会儿,浪潮越来越*,犹如千万匹战马齐头并进,像打了胜仗一样满载而归。当我读到潮来时,眼前仿佛看到“一条白线”很快向我移来,越来越*、潮头越来越高,耳边也仿佛听到山崩地裂般的声音,我仿佛身临其境地感觉到大潮的奇特、壮观。

  怪不得连古代的诗人都纷纷赞美钱塘江大潮的壮观呢!“浙**月何如此?涛似连山喷雪来。”此时我多么想变成一滴江水,溶进潮水里,去感受一下浪潮的雄伟气势!我多么想变成一条鱼儿,让浪潮冲打,去感受一下浪潮的汹涌!

  从听说钱塘江大潮开始,我就很想知道浪潮是怎么形成的,直到读了《观潮》后我终于知道了答案―――原来因钱塘江口呈喇叭形、外宽内窄、外深内浅,所以当大量潮水从钱塘江口涌进时,由于江面变小,使潮水来不及均匀上升,只好后浪推前浪,一浪叠一浪。才形成如此壮观的钱塘潮。

  我多么希望自己能亲自到盐官镇去看一看、瞧一瞧,亲自感受一下名不虚传的钱塘潮,感受一下我们伟大祖国山河的雄伟壮丽啊!


观潮课文的读后感范文五份扩展阅读


观潮课文的读后感范文五份(扩展1)

——课文《詹天佑》读后感范文五份

  课文《詹天佑》读后感 1

  我学*了一篇名叫《詹天佑》的课文。当我读完这篇课文后,一种敬意从我的心里油然而生。我敬佩他是因为他不怕困难;不怕嘲笑;还有他的聪明才智……这篇课文主要讲的是:詹天佑是我国杰出的爱国工程师。从北京到张家口这一段铁路,最早是在他的主持下修筑成功的。在这之前,清**刚提出修筑的计划,一些帝国主义国家就出来阻挠,他们都想进一步控制我国的北部。面对帝国主义国家的阻挠和嘲笑,詹天佑毅然接受了任务,创造性地开凿了居庸关和八达岭两条隧道,设计“人”字形线路。詹天佑遇到困难,毫不退缩,知难而进。

  詹天佑遇到困难毫不退缩,再想想我自己,如果我在学*上遇到困难也像詹天佑那样想,也不退缩的话,那么还有什么完成不了的任务和学不会的知识呢??詹天佑面对帝国主义者的狂妄自大,毫不畏惧,而我,看到大同学欺负小同学都不敢去阻止。我们要像詹天佑那样,热爱祖国,把爱国主义精神一代一代传递下去,因为只有热爱祖国,才能全心全意地报效祖国,只有热爱祖国,树立为中华之崛起而读书的雄心壮志,只有热爱祖国,将来才能像詹天佑那样去建设我们伟大而又美丽的祖国。

  今天,我们中国不再是***,也不再会被外国欺负,但是,历史无法改变,所以我们要不忘国耻,振兴中华。

  课文《詹天佑》读后感 2

  今天,我怀着激动的心情阅读《詹天佑》这篇课文,这篇课文使我受益匪浅,感触颇深,令我难以忘却。

  《詹天佑》这篇课文主要讲了一个爱国工程师詹天佑在极大的压力下接受了修筑京张铁路的艰巨任务,最终成功修建了第一条完全由中国人自己设计、施工的铁路,

  过居庸关时,詹天佑用了从两端同时向中间凿进法:过八达岭时,詹天佑条用了中部凿井法,先从山顶往下打一口竖井,再分别向两头开凿。外面西端也同时施工,把工期缩短了一半。通过这个事例,可以看出詹天佑是一个杰出的工程师我又从“遇到困难时,他总是想:这是中国人自己修筑的第一条铁路,一定要把它修好:否则,不但惹那些外国人叽笑,还会使中国的工程师失掉信心。我了解到詹天佑杰出的同时又非常爱国。读完课文,我知道詹天佑是一个一丝不苟,对工作高度负责,有严谨的科学态度的人。

  当我数学的小数点点错位置时,当我把35看成53时,我没有想过,如果我点错的小数点是用来修铁路的数据,而这一失误将给火车上的乘客带来生命危险。

  詹天佑,我要以为榜样,我要像你一样爱国,为祖国作出贡献,要有勇于实践,创新的精神,做事要一丝节苟,无伦遇到什么困难,都要迎难而上,只有刻苦,勤奋,才能取得丰硕的果实。

  课文《詹天佑》读后感 3

  祖国是伟大的,祖国是繁荣的,祖国的大好河山都是靠一代代领导人 和祖国英雄创造的,今天我学*了一篇课文叫《詹天佑》。

  《詹天佑》这篇文章讲述了中国打算修筑一条铁路,这条铁路很重要,是联系华北和西北的交通要道,但是帝国主义者偏要阻挠我们中国准备修筑的铁路工程,帝国主义者要挟我们:如果用本国的工程师,他们就不再过问。那此帝国主义万万没有想到中国已经有了自己的工程师,詹天佑就是其中之一。现在开始修筑铁路了,修筑铁路的过程很艰巨,但詹天佑并不怕困难,他与工人们同吃同住,不懂的就请教当地的老百姓,最后修筑铁路的工程圆满完成,这给了帝国主义者一个有力的回击,读到这里我的脸上露出了微笑,终于,中国进一步的强大了。

  这篇课文让我明白,遇到困难,要坚持不懈的向前走过去,就像是蜘蛛在潮湿的墙上吐丝,掉下去了,再重新吐丝,再掉下去,再重新吐丝,一遍一遍又一遍,我相信它一定会成功的,我要像詹天佑学*,学*他的努力,学*他的坚持不懈的良好品质,只要你坚持就一定会成功,祖国的未来要靠你我共同去建设,让我们向着祖国的繁荣富强,美好的明天前进吧!

  课文《詹天佑》读后感 4

  知道我国修筑的第一条铁路是在谁的带领下完工的.吗?告诉你吧,是我国杰出的爱国工程师詹天佑,想进一步了解詹天佑吗?请让我带你去了解他吧!

  詹天佑是我国杰出的爱国工程师。当时清**刚提出修筑的计划,一些帝国主义国家就出来百般阻挠,詹天佑抵着压力,主持修筑了京张铁路,这一举动引起外国人讥笑,詹天佑不怕困难,毅然接受了任务。马上开始勘测线路了。塞外常常狂风怒号,黄沙满天,但詹天佑绝不放弃,在修筑途中詹天佑遇到长达一千一百多米的八达岭,和坡度极大的青龙桥等种。种困难,但詹天佑都想出了办法,圆满解决。结果京张铁路提前2年竣工了,这件事情给藐视中国的人一个有力的回击。宏扬了中国人的志气,打击帝国主义的嚣张气焰。

  当我刚学完这篇文章,有极大的感受,像要冒芽的小草涌上心头。我在想当我遇到困难时,是否克服了,是否让嘲笑我的人不得不低头认输。不,我没做到,我没有克服困难,而是像它低认输,现在想起是多么不应该呀!文章中詹天佑抵住重重压力,修筑好京张铁路。那是一件多么艰巨的任务哪!那当我下次再遇到困难,决不放弃,认真完成。

  从文章中我还感受到现在一定好好学*,报效祖国,为国争光,现在不好好学*,长大后可能一无所有。其三,我还感受到祖国在进步,科技发达了,当时清**是多么的腐败无能啊!如今中国强大了,不再受人欺压,雄狮站起来了。

  课文《詹天佑》读后感 5

  前几天,我津津有味地把《詹天佑》这篇文章读了一遍又一遍,詹天佑那一丝不苟的态度和爱国的精神,在我心中打下了深深的烙印。

  这篇课文讲述了京张铁路最早是在詹天佑的主持下成功的。詹天佑不怕困难,也不怕被外国人嘲笑,毅然接受了任务。他经常勉力工作人员,说:“我们的工作首先要精密,不能有一点儿马虎,‘大概'’差不多‘这类说法不应该出自工程人员之口。”这充分的表明了詹天佑对工作一丝不苟、极端负责的态度,这让我不得不敬佩他。

  詹天佑那热爱祖国的精神更令我所敬佩!

  “遇到困难,他总是想:这是中国人自己修筑的第一条铁路,一定要把它修好;否则,不但惹那些外国人讥笑,还会使中国的工程师失掉信心。”这句话生动的表现了詹天佑热爱祖国的思想感情和为祖国争气的坚强决心。他总是把这句话作为前进的动力,所以他遇到困难总是毫不畏惧。令我更敬佩万分。

  我们和他比起来,真是天壤之别呀!

  想想我们自己,如果在学*上遇到困难也想詹天佑那样有毅力,不退缩,那么还有什么完成不了的事和学不会的知识呢?如果人人都事事为国家,为集体着想,身边会有多少活雷锋出现呢?如果我们做事都一丝不苟,还会有粗心大意的错误吗?

  詹天佑,你是我学*的榜样,我一定会把做事马虎的毛病改掉,学*你不退缩,勇于克服困难的精神与热爱祖国的精神。


观潮课文的读后感范文五份(扩展2)

——课文《爱之链》读后感范文五份

  课文《爱之链》读后感 1

  今天,我们学了<<爱之链>>这篇课文学完了,课文写了一个严寒的冬夜中充满爱的故事:下岗的乔依无偿帮老妇人修好汽车,老妇人在用餐时又得到了乔依的妻子悉心照顾,也受到了爱的感染,留下了一些钱,悄悄地走了。这故事展示了人与人之间的爱的链条,歌颂了人与人之间互相关爱、互相帮助的美好感情。

  乔依帮助老妇人修车,老妇人竟然询问给多少钱,而他从来没有想到帮助人应该得到钱的回报,况且过去自己有困难时得到过别人的帮助,而且自己也一直帮助有困难的人,老妇人的举动大概是他第一次遇到,这反映出乔依一贯的质朴,乐于助人,不计报酬的作风。

  你们一定听说过一句话:“做好事不留名。”因为只有你受到别人的帮助时,你会问他:“你叫什么?”有人可能会告诉你,也有人会说:“名字只是一个称号,记不记无所畏。”

  乔依就像雷峰一样,处处为别人着想,连自己的手和脚腕都蹭出血了,乔依还是继续帮老妇人修车。写出了乔依爱帮助人的好品德,有颗善心。像乔依这样的人世界上还有很多,只是你没有遇到而已。只要人人有一颗善心,你就可以交到许许多多的好朋友。只要你用真诚的心去对待人别人,别人就会用真诚的心来回报你。

  这位被别人帮助了的老妇人又受到了女店主的照顾,虽然老妇人所在的餐馆很破旧,但女店主仍然递上了雪白的毛巾,让老妇人擦头上的雪水,然而女店主已怀孕至少8个月,还是帮老妇人忙来忙去的端饭,让老妇人被这种感觉感染了,给女店主留下了一些钱。

  在生活中,在学*中,我都要学*乔依这种精神。我要学*乔依这种乐于助人,而不计报酬的精神。在学*中,我会主动帮助同学解决问题。在生活中,我只要看到要需要帮助的人,无论是小孩,还是老人,我会主动上前去帮助他。这种精神可以用一个词来说明,它就是“爱的奉献。”每个人献出自己的一点点爱,就会有多一个人感受到这份爱,世界上就会多一条生命,就会多一份快乐!

  课文《爱之链》读后感 2

  有人说,爱是一盏灯,黑暗中照亮前行的路程;有人说,爱是一首诗,冰冷中温暖渴求的心灵。而我认为,爱是一根环环相扣的链条,让人与人之间充满了温馨与感动。今天,我阅读了课文《爱之链》,它给我留下了非常深刻的印象。

  《爱之链》这篇课文讲述了一个充满了爱的故事。失业后的主人翁乔依在回家的路上遇到了一位老妇人,得知她的车坏了以后,乔依毅然帮她修好了车却不要任何报酬,只是叮嘱她如果遇上了要帮助的人,就请给他一些帮助吧,这令老妇人感激不尽,完成了爱之链的第一环。接着,老妇人开车到了一个餐馆休息,餐馆的女店主虽然已经怀孕了8个月,却仍然为老妇人端茶送饭,十分辛苦,于是老妇人想帮帮她,就在女店主找钱时离开了,并留下了一些钱,女店主流下了感动的泪水。这就是爱之链的第三环。最后,女店主对熟睡的丈夫说:“乔依,一切都会好起来的……”,原来,乔依就是女店主的丈夫。到这里,爱之链就环环相连了。

  故事读完了,里面的乔依给我留下了深刻的印象,本就疲倦的他,是完全可以对在风雪中的老妇人不理不睬,径直回家。可是他没有,因为心中有爱,他毅然停下来帮助老妇人修好了车,却又不求回报,只是让她在别人有困难时帮助别人。最终,善有善报,老妇人帮了他的妻子,就是帮了他。

  这个故事让我感到很震撼,相比之下,有时我们就像缺乏爱心的人,同学在生活或在学*上遇到困难时,有同学不是热心帮助,而是袖手旁观,甚至落井下石挖苦讽刺,就令那个同学感到无助和自卑。仔细一想,要是世界上每个人都这样的话,那么冷漠就会充斥整个社会,无情就会弥漫所有生活!《爱之链》告诉我们,爱是社会的基石,是做人的根本,绝不能让爱在社会中消失!

  荷兰的.梵.高说过,爱之花开放的地方,生命便能欣欣向荣。作为祖国的未来,我们一定要记住,学会感恩,学会去爱,真情互助,不求回报。赠人玫瑰,手存余香,让世界遍地开满爱的花朵,用爱之链连接你我他,社会就成了一个温馨和谐的大家庭;只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间!

  课文《爱之链》读后感 3

  乔依帮助老妇人修车,老妇人竟然询问给多少钱,而他从来没有想到帮助人应该得到钱的回报,况且过去自己有困难时得到过别人的帮助,而且自己也一直帮助有困难的.人,老妇人的举动大概是他第一次遇到,怎么可能不叫他愣住呢?这反映出乔依一贯的质朴,乐于助人,不计报酬的作风,他有着一颗善良的心,他用这颗善良的心去帮助需要帮助的人。

  我想到了雷峰。雷峰生*做尽了好事。他为别人做好事,从来不需要别人给他报酬,也不需要别人回报他什么。你一定听说过一句话:“做好事不留名。”因为只要你受到别人的帮助时,你总会问他:“请问你叫什么名字?”有人会告诉你他叫什么名字,也有些人会说:“能帮助您是我的荣幸,名字不重要。”

  乔依就像雷峰一样,处处为别人着想,连自己的手都蹭出血了,乔依还是继续帮老妇人修车。写出了乔依爱帮助人的好品德,有颗善心。像乔依这样的人世界上还有很多,只是你没有遇到而已。只要人人有一颗善心,你就可以交到许许多多的好朋友。只要你用真诚的心去对待人别人,别人就会用真诚的心来回报你。

  我读了这篇课文后,我从乔依身上学到了:如果自己有帮助别人的实力,就要尽心尽力的去帮助别人。如果自己没有能力去帮助别人,不过你可以好好学*,长大了,用自己的能力去帮助需要帮助的人,这样你也算献出了你的爱。而受过你帮助的人,会把这份爱继续传递下去,让更多的的人感受到这份爱的温暖。

  课文《爱之链》读后感 4

  《爱之链》写的是一个感人的英国故事。在一个大雪纷飞的黄昏,乔依去找工作的途中,帮助了一个老妇人,这位老妇人对他感激不尽,想付钱给乔依时,却被拒绝了,乔依说:“如果你想报答我,就去帮助那些需要帮助的人吧!老妇人走进了一家店面很破旧的咖啡馆,为她服务的是一个身怀六甲的女店主,她行动艰难,还忙来忙去的帮老妇人端茶送饭。老妇人看出她需要帮助,于是,她想起了乔依的话,留下了钱,又留下了一张没有姓名的条子,内容是:“在我困难的时侯,有人帮助了我,现在让我来帮帮你。”

  令我们惊奇的是,那个女店主正是乔依的妻子。大家都认为好凑巧啊!其实不然,爱是无限的,爱是不会中止的。在这个世界上,还有许多人需要爱,需要爱心救助。每当大雪纷飞的时候,那些苦苦哀求着的失学儿童,又有几个人能送他们一份爱呢?每当刮风下雨时,那些孤苦零丁、无依无靠的妇儒,又有几个人送她们一份爱呢?那些被病魔缠身的大学生,又有几个人能送他们一份爱呢?每当灾难降临时,那些失去亲人和财产的人们,又有多少人给他们送去一份爱呢 对他们来说,爱就是大雪纷飞时的棉袄;爱就是刮风下雨时的伞;爱就是为受灾人民送去的温暖和关怀。让我们一起去帮助那些需要帮助的人吧,让爱心散发光彩,让爱之链永远延续下去。有一首歌词中唱到:“只要每人献出一份爱,世界将会……”。

  可许多人只是那么唱唱而已,大家都找各种理由只说不做,不再让英雄流血又流泪。让我们用行动来证明吧,从现在开始,从我们大家做起,我相信在我们的共同努力下,去帮助那些需要帮助的老人、小孩、和残疾人。使生活变得更加美好。让爱心的接力棒,传遍祖国的大好河山!传遍世界的每一个角落!让雷锋精神永远发扬光大!

  今天,我读了《爱之链》这篇课文。课文写了一个严寒的冬夜中充满爱的故事:下岗的乔依无偿帮老妇人修好汽车,老妇人在用餐时又得到了乔依的妻子悉心照顾,也受到了爱的感染,留下了一些钱,悄悄地走了。这故事展示了人与人之间的爱的链条,歌颂了人与人之间互相关爱、互相帮助的美好感情。乔依帮助老妇人修车,老妇人竟然询问给多少钱,而他从来没有想到帮助人应该得到钱的回报,况且过去自己有困难时得到过别人的帮助。

  课文《爱之链》读后感 5

  今天,我拜读了一篇文章,叫《爱之链》,让我颇有感触。文章主要写失去工作的乔依热情地无偿地帮一位在风雪中几乎绝望的老妇人修好了汽车,老妇人很是感动。老妇人来到小餐馆,得到了女店主的热情招待和细心照顾,深受爱的感染,留给女店主一些钱后悄悄地走了。乔依的妻子发现老妇人留下的钱和纸条后非常感动,心中充满了爱的暖流。

  读完这篇文章后,开始我觉得只要你付出了,就一定有回报,可后来仔细一想,又觉得有点不对。爸爸妈妈为了让我们有一个良好的生活环境,不辞辛苦的在风雨中奔波,换来的却是满头银发,难道他们所求的是我们的回报吗?想到这里,我不禁有些惭愧,自己都这么大了,应该懂得感恩,知道关心和爱护爸爸妈妈,可是,我还从来没有爸爸妈妈分担过什么,怎样才能表达我对他们的爱呢?我想,帮爸爸妈妈做家务吧,可他们总是说:“去,去学*去,别浪费时间!”为了表达我对爸爸妈妈的爱,感激爸爸妈妈的养育之恩,我决定,晚上帮爸爸妈妈洗一次脚,并亲口当着爸爸妈妈的面说一声:“爸爸妈妈,我爱你们!”

  刚吃完晚饭,我怕爸爸妈妈先洗,我马上拿了两个盆,倒了凉水,又倒了热水,用手一摸,“呀!”我叫了一声,原来水太热了额,我又倒了些凉水,用手一摸,又太凉了,我又倒了点热水,这才调好水温。我把两盆水端到了爸爸妈妈面前,面对他们吃惊的目光,我不好意思地说:“爸,妈,我从来没有帮你们做过什么,过着衣来伸手饭来张口的生活,你们太辛苦了,今天,就让女儿孝敬你们一回吧!”

  听着这番话,爸爸妈妈几乎同时说:“好!好!女儿长大了,知道孝敬我们了!”他们笑得那么灿烂。这时我轻轻地把把爸爸妈妈的袜子脱掉,发现他们的脚上不但长满了老茧,而且伤痕累累,我不禁有些痛心。我慢慢地把爸爸妈妈的脚放到水盆里,先给妈妈洗,我轻轻地揉着,搓着,生怕触动那些伤口,不一会儿,妈妈的脚洗好了,我又洗爸爸的脚,然后帮他们穿好鞋子,把水倒掉。倒完了水,我又泡了两杯香喷喷的菊花茶,端到爸爸妈妈的面前,并且深情的说:“爸爸妈妈,我爱你们!”听着了这句话,他们似乎有些吃惊,时间在沉默中流逝,还是妈妈反应快,她高兴地说:“孩子,有你这句话,再辛苦都值得!”说完,开心地笑了,笑得那么灿烂,那么幸福。这时我和爸爸也笑了。

  父母对我们的爱是无私的,是无价的,我们要好好珍惜这份爱,也要以自己最好的成绩报答父母的养育之恩,让他们知道,我们是爱他们的。


观潮课文的读后感范文五份(扩展3)

——观潮课文的优秀读后感优选【5】篇

  观潮课文的优秀读后感 1

  开学第一周我们学*了《观潮》一文。通过读课文使我知道了,本文记述的是一次观潮盛况,写的是作者耳闻目睹的潮来前、潮来时和潮头过后的景象,描写了大潮由远到*,奔腾西去的全过程,描绘出江潮由风*浪静到奔腾咆哮再到恢复*静的动态变化,写出了大潮的奇特、雄伟和壮观。题目是文章的眼睛,本文的题目高度概括了文章的主要内容。

  钱塘江的海潮是天下间最壮观的。从每年的八月十六至八月十八,这期间海潮最盛大。当海潮从远方海口出现的时候,只像一条白色的银线一般,过了一会儿慢慢逼*,白浪高耸就像白玉砌成的城堡、白雪堆成的山岭一般,波涛好像从天上堆压下来,发出很大的声音,就像震耳的雷声一般。波涛汹涌澎湃,犹如吞没了蓝天、冲洗了太阳,非常雄壮豪迈。

  阅读本文,我们惊叹于钱塘江潮的奇丽与壮美。潮来,汹涌澎湃,气势磅礴;潮去,于波汹涌,漫天卷地。此情此景,令人沉醉,让人震撼,使人不禁发出由衷的赞叹:钱塘江潮真是不愧为自古以来的“天下奇关”!

  观潮课文的优秀读后感 2

  早就听说钱塘潮是天下奇观,一直想去看看。正好我们语文课的第一课就是《观潮》,那就让我先了解一下吧!

  农历的八月十八日是一年一度的观潮日。早上,钱塘江周围早就是人山人海。浪潮在午后一点左右来了。一开始,浪潮只像一条白线一样,慢慢移来。过了一会儿,浪潮越来越*,犹如千万匹战马齐头并进,像打了胜仗一样满载而归。当我读到潮来时,眼前仿佛看到“一条白线”很快向我移来,越来越*、潮头越来越高,耳边也仿佛听到山崩地裂般的声音,我仿佛身临其境地感觉到大潮的奇特、壮观。

  怪不得连古代的诗人都纷纷赞美钱塘江大潮的壮观呢!“浙**月何如此?涛似连山喷雪来。”此时我多么想变成一滴江水,溶进潮水里,去感受一下浪潮的雄伟气势!我多么想变成一条鱼儿,让浪潮冲打,去感受一下浪潮的汹涌!

  从听说钱塘江大潮开始,我就很想知道浪潮是怎么形成的,直到读了《观潮》后我终于知道了答案―――原来因钱塘江口呈喇叭形、外宽内窄、外深内浅,所以当大量潮水从钱塘江口涌进时,由于江面变小,使潮水来不及均匀上升,只好后浪推前浪,一浪叠一浪。才形成如此壮观的钱塘潮。

  我多么希望自己能亲自到盐官镇去看一看、瞧一瞧,亲自感受一下名不虚传的钱塘潮,感受一下我们伟大祖国山河的雄伟壮丽啊!

  观潮课文的优秀读后感 3

  昨天我学*了观潮这篇课文。这篇课文讲得是钱塘江一年一度的观潮日,作者用潮来前、潮来时和潮来后的顺序生动描写了潮的样子和声音,又用了许多生动有趣的词语来描写潮来时的样子、声音。

  在读这篇课文时我仿佛也看到了漫天卷地的钱塘潮,仿佛也听到了那山崩地裂般的响声,作者描写的潮水是那么的壮观那么的汹涌。在读课文的时候我似乎已经感到潮水在我身边打过,我的心里十分激动、兴奋。我真想快点体验一下钱塘江大潮那汹涌澎湃的壮观景象。

  观潮课文的优秀读后感 4

  《观潮》这篇课文主要描写了一年一度的钱塘江大潮的壮观景象。每年8月18日这天是观潮日。在浙江海宁市盐官镇,这一天,来观潮的人有很多,数也数不清,人山人海的。如果登上海塘大堤,景色也很美:“宽阔的钱塘江横卧在眼前,周围还有镇海古塔、中山亭和观潮台。在午后一点左右,远处会传来隆隆的响声。但你会什么也看不见,过一会儿,潮水就来了,慢慢的,他一会就形成了两丈多高的水墙,在等一会儿,那响声就像千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡的飞奔而来。钱塘江的大潮,这里比其他地方的潮都壮观,这和当地的特殊地形有关。钱塘江入海的地方叫杭州湾。杭州湾外宽内窄,呈喇叭形,东面的湾口宽达一百公里,而四面的海宁市盐官镇附*,却只有三公里。涨潮时,海潮从湾口涌入,向西奔涌而来,受两旁渐狭江岸的约束,水面越来越窄,涌潮后推前阻,越来越高,形成了汹涌澎湃的壮观景象。

  通过读这篇课文,使我们看到了大自然的瑰丽和神奇。同时也让我意识到人类在大自然面前的渺小。尽管人类在大自然面前很渺小,但是人类可以不断地认识自然并且改造自然。这篇文章对钱塘江大潮的宏大场面的描写,使我想起了***爷爷说过的一句话:“世界潮流,浩浩荡荡,顺之者昌,逆之者亡”。这里的世界潮流指得是自然规侓,自然规侓就像钱塘江大潮,永不可挡。如果我们顺着自然规侓前进,我们会兴旺发达;如果我们逆着自然规侓前进,我们的路可能会越走越窄。

  我们应该紧跟世界潮流,好好学*,争取成为有用的人。

  观潮课文的优秀读后感 5

  书,就像一条漫长的道路,让我们慢慢地走过;书,就像一杯茶,让我们慢慢地品尝;书,就像溪里的沙石,慢慢地流淌。只要多读书,就会不断地增长知识。

  本学期开学的第一课就是《观潮》。文中主要讲:钱塘江大潮,自古以来被称为天下奇观。潮来前,江面很*静,几座小山在云雾中若隐若现,还有镇海古塔、中山亭和观潮台屹立在江边。潮来时,只见东边水天相接的地方出现了一条白线。那条白线很快移向观潮台。再*些,只看见白色的浪花翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。潮过后,余波还在漫天卷地般涌来。过了好一会儿,钱塘江才恢复了*静。

  通读这篇优美的文章后,使我了解到钱塘江大潮的壮丽与奇特,让我更加热爱祖国的大好河山。从今往后,我要向作者好好学*,细心观察身边的美丽风景,用自己的笔,勾画出家乡的美景!


观潮课文的读后感范文五份(扩展4)

——课文《詹天佑》读后感作文范文五份

  课文《詹天佑》读后感作文 1

  岳飞说过:“精忠报国。”我合上课本,不由得感叹道:是啊,课文《詹天佑》不就很好的诠释了这句话吗?

  《詹天佑》这篇课文主要讲了一个爱国工程师詹天佑在极大的压力下接受了建京张铁路的艰巨任务,最终成功修建了第一条完全由中国人自己设计、施工的铁路。

  这条铁路施工难度极大,连外国出名的工程师都不敢轻易尝试,外国记者的嘲笑和讽刺也让这次任务变得更加重要。在这样的重重压力下,詹天佑为了祖国的尊严,毅然决然的接受了这次任务。在修建铁路的时候,他总是不分日夜的工作着。施工时不管条件有多么恶劣,他也始终坚持工作在第一线。为了修好这条铁路,不给中国丢脸,遇到难题时,詹天佑就想尽一切办法去解决,铁路不到四年就全线竣工了,这不仅让那些瞧不起中国的外国人心服口服,也让中国在国际社会上抬得起头。这与詹天佑的努力和他深深的爱国情怀是分不开的。

  其实学了《詹天佑》之后,我立刻想起了另外一位爱国人士的成功故事。他叫钱学森,是一个极其出色的科学家。钱学森早年在美国留学,以优异的成绩获得了优厚的待遇和优越的工作条件。但一听到祖国**的消息,他抛下了一切回到祖国,为中国作出了极大的贡献。钱学森的故事让我想了很多很多,他愿意放弃美国优越的一切,回到自己那还在发展中的贫穷国家,为她献出了自己的一份力量。然而有些人崇洋媚-外,为了一张国外的绿卡不惜争当“卖**”,这实在让人无言以对。

  其实詹天佑和钱学森都是一样的,他们都有一颗真挚的赤子之心,深情的爱着他们心中最牵挂的祖**亲。每一个人都应该为了自己的祖**亲好好学*,为祖国的发展出一份力。这是我读《詹天佑》后最大的收获。

  课文《詹天佑》读后感作文 2

  读完《詹天佑》这一篇课文,我的心头不禁涌起阵阵波涛,此起彼伏,久久不能*静……

  詹天佑是我国杰出的爱国工程师,京张铁路就是在他的指导下修筑完成的。1905年,詹天佑被任命为总工程师,修筑从北京到张家口的铁路,面对帝国主义者们的讥讽,依然接受了修建铁路的任务。果然,功夫不负有心人,京张铁路不满四年就全线竣工了,比计划还提早了两年,给藐视中国的帝国主义者一个有力的回击。

  詹天佑这种不惧嘲笑的精神深深地打动了我。我清楚的知道,修筑铁路可不是那么简单。帝国主义无时不想夺取此路,工程一开始,日本人雨宫敬次郎就上书***说:中国人无力修成此路,不如聘请日本技师较为稳妥。詹天佑以此路决不任用任何一个外国人为由断然拒绝,顶住来自各方面的冷嘲热讽,对外国人的讥笑充耳不闻。京张线上不是高山深涧就是悬崖峭壁,詹天佑的好友们有的在勘测线路时不幸掉入深谷,壮烈牺牲,有的抵挡不住施工的艰苦和外国人的嘲笑,做了逃兵。最让詹天佑感到悲伤的是,那些帝国主义者为了阻止詹天佑的计划,绑架了他的女儿和女婿,以停止筑路计划,并把修路权让出来为交换条件,否则就烧死他们两个。詹天佑不答应,而詹天佑的女儿为了救出深爱的丈夫,惨死于熊熊烈火之中。帝国主义者原想用詹天佑女儿的死来打垮詹天佑,然而詹天佑却因此事更加坚定了修路的信念,这不正体现了詹天佑舍弃儿女,造福祖国的爱国精神吗?

  “爱国”两个字写起来十分简单,却包含着对国家的深情。詹天佑曾给他的美国老师诺索朴夫人的信中就这样说:“如果京张工程失败的话,不但是我的不幸,中国工程师的不幸,同时带给中国很大损失。在我接受这一任务前后,许多外国人露骨地宣称中国工程师不能担当京张线的石方和山洞的艰巨工程,但是我坚持我工程”。身为总工程师的詹天佑毫无上级威严的架子,与工人同挖石,同挑水,一身污泥一脸汗。他还鼓舞大家说:“京张铁路是我们用自己的人、自己的钱修建的第一条铁路,全世界的眼睛都在望着我们,必须成功!”“无论成功或失败,决不是我们自己的成功和失败,而是我们国家的成功和失败!”这更加充分体现了中国知识分子的爱国心和民族责任心。

  詹天佑爷爷,是您不怕嘲笑,修建京张铁路,给藐视我们的人们一个有力的回击。是您舍弃亲人,拒绝外国人的要挟,失去了一个又一个你最亲的人。感谢您,詹天佑爷爷!感谢您对我们的国家所贡献出的一切!

  课文《詹天佑》读后感作文 3

  读完《詹天佑》我感觉到:遇到困难,他总是想:这是中国人自己修筑的第一条铁路,一定要修好;否则,不但惹外国人嘲笑,还会使中国的工程师失去信心。读着读着,我不由地赞叹,多爱国的詹天佑爷爷啊!他那强烈的爱国心是无法用文字完全表达出来的。在有困难时,他居然还想着国家,想着要为祖国争光。他对工作及其负责,要不,他怎么会提早两年京张铁路就全线竣工呢?詹天佑不但有对工作一丝不苟的态度,而且还有创新精神。詹天佑的创新精神来源于实践、勤奋。是啊,我们不正正需要这种精神吗?

  在课文中,我最喜欢的词语是:不怕困难、不怕嘲笑这些,虽然才几个字,可是里面蕴含着什么,你可能不知道?但是在现实生活当中,我们要以詹天佑为榜样!例如:有些人总以为自己很聪明,很了不起,整天顾着玩,不把心思放在学*上或工作上。那些勤奋的人即使没有聪明的人那样聪明,但只要有坚强的意志,不断地努力,一定会赶上聪明的人。不是有一句话是聪明在于勤奋吗?我们还要多实践,多留心观察周围的事物,做生活的有心人,到时候,我们就会像詹天佑一样,有创新的精神!

  詹天佑,我要以你为榜样。我要像你一样爱国,为祖国做出贡献,要有勇于实践,创新的精神,做事要一丝不苟。我为中国有詹天佑这样的工程师而感到骄傲!

  课文《詹天佑》读后感作文 4

  这几天,我们学*了《詹天佑》这篇课文,我被詹天佑的爱国和不怕困难的精神深深感动了。

  詹天佑是我国杰出的爱国工程师,从北京到张家口的铁路,就是在他的主持下修筑成功的。他不怕困难,也不怕帝国主义者的嘲笑,毅然接受这项艰巨的工程。遇难到困难时,他总是想:这是中国人自己修筑的第一条铁路,一定要把他修好;否则,不但惹那些外国人的讥笑,还会让中国的工程师失掉信心。就是这个信念,让詹天佑奋力拼搏。最终,京张铁路不满四年就全线峻工,比计划整整提早两年时间。

  读到这,我不由得敬佩之情油然而生。我敬佩詹天佑的不怕苦精神!敬佩詹天佑的爱国情怀!更敬佩詹天估的过硬的工程技术水*!不由得我也想到了我自己:有一次考试,有一道题特别难,我绞尽脑汁想了半天也没想出个所以然,我有点想放弃了,但这个时候,我想到了詹天佑,想到了他不怕困难的精神。于是,我又开始思考起来,我用多种方法解题,经过不懈努力,我终于把那道难题解出来了,并且答对了!我在高兴之余,感谢詹天佑,是他的精神鼓舞我克服困难,解决了难题。以后我要继续学*詹天佑的精神,让这种精神发扬光大。

  今天,我们乘火车去八达岭,过青龙桥车站,可以看到一座高大的铜像,那就是詹天佑的塑像,我们一定不要忘记詹天佑为我们所作的一切,长大以后也要象詹天佑那样报效祖国。

  课文《詹天佑》读后感作文 5

  我学*了《詹天佑》这篇课文后,从中深刻的感受到詹天佑热爱祖国的思想感情和为祖国争光的坚定决心。

  《詹天佑》这篇课文讲的是:詹天佑不怕帝国主义者对清**的嘲笑与要挟,毅然接受了修筑京张铁路的任务,白天攀山越岭、勘测线路,晚上绘图、计算,创造性地开凿隧道、设计“人”字形线路,成功修筑京张铁路。

  詹天佑的一丝不苟和强烈的爱国主义精神值得我钦佩和学*。同詹天佑一丝不苟的精神相比,我做得就不够好。记得有一次数学考试,我马马虎虎地做完,一下都没有检查,就不假思索地交给了老师,当我正得意自己是第一个交时,听见老师生气地叫我的名字,我怀着忐忑不安的心上了讲台。

  一看!我竟然把“8”,看成了“9”,就这样,我考了94分,“唉,要不是我粗心大意,就可以考满分了!”我拍拍头自言自语道。现在回想起这件事可真不应该呀!试想,有了一就会有二,如果真的一直马虎,自己的学*成绩必然就会走向倒退。幸亏,我没有使自己滑向黑暗的深渊,在老师和同学的帮助下,我改正了自己的缺点,刹住了车!

  《詹天佑》这篇课文虽然学完了,但是詹天佑一丝不苟和强烈的爱国主义精神一直激励着我。我一定要以詹天佑为榜样,做一个对祖国、对人民有用的人。


观潮课文的读后感范文五份(扩展5)

——哲理故事课文的读后感_《百万英镑》读后感范文五份

  哲理故事课文的读后感_《百万英镑》读后感 1

  在假期里我读了《百万英镑》,十分趣味。我给大家介绍一下作者:马克吐温。

  “马克吐温是美国的幽默大师、著名作家,十九世纪后期美国现实主义文学的杰出代表。他的作品既有辛辣强烈的讽刺意味,又具有风趣十足的幽默感;既富有独特的灰谐妙语,又具有深刻犀利的社会洞察力和剖析力。”

  书中讲述了一个矿业经纪人的办事员因不细心把船驶出了海湾,迷失了方向,被一艘开往伦敦的帆船救起,并以水手工作代替船费。到达伦敦时,他身无分文,十分贫穷。

  第二天,他被一位年长的绅士叫去,并给了他一封信,叫他回到住所后再打开。可是他一出门就把信封打开了,却发现里面有一张一百万元的钞票。在这段时间内,人们对这位突然暴富的罕见富翁竟拼命地拉拢着,从面费吃饭,买衣服,到免费住宿,一个个像乞丐一样讨好他,并不段提高他的社会地位,一向到了除王室外最高的公爵之上!不光如此,还得到了一位好妻子和三万英镑的银行利息,最终还从两兄弟那儿得到了一份很好的工作,过着十分幸福的生活。

  读完之后我感受到了:金钱不是万能的,金钱能买到家却买不到幸福,金钱能买到血液却买不到生命,金钱能买到钟表却不能够买到时间······我们所要做的是用一颗坦然的心对待自我的生活,自我的生活要靠自我去争取,天下没有免费的午餐,仅有勤劳的人才会有收获。

  哲理故事课文的读后感_《百万英镑》读后感 2

  我读了马克·吐温的短篇小说《百万英镑》这部作品,这篇文章对“金钱就是一切”和“金钱是万能的”的想法进行了讽刺。

  《百万英镑》是讲一个贫穷、诚实的人,收到一对兄弟的信,心里面有一百万英镑。原来是这对兄弟打赌,赌如果一个贫穷、诚实的人得到了一百万英镑,会怎么样。哥哥赌他一定会被捕,或者被饿死;弟弟赌那个人会靠那张一百万英镑生活三十天。他们把一百万英镑给了这个人,出国呆了三十天。没想到这段时间里,人们对这位突然暴富的富翁不停地拉拢关系,干什么都是免费的,每个人都讨好他,他的地位一直提升到了除一切王室以外的公爵之上。他还得到了一位好妻子和三万英镑的银行利息。还从两兄弟那里得到了一份很好的工作。

  看到这里,我想到:人们讨好他,不就是因为他的钱多,人们太看重钱吗?

  钱不是一切,不是万能的!

  我的学*成绩不是很好,用钱是买不到知识,不能让我每次考试考满分的。

  金钱在知识面前还是很无力的,我一定要好好学*,才能获得知识,这是金钱不能的。

  哲理故事课文的读后感_《百万英镑》读后感 3

  美国作家马克·吐温的作品以幽默和讽刺的创作风格为主。他的许多短篇小说都有一个共同的特点:对社会上种种不*等的现象,进行了批判。尤其是他笔下的《百万英镑》是极具讽刺性的一个故事,它把我深深地吸引住了。

  这篇故事讲了主人公从连阴沟里的梨都要捡来吃到吃、穿、住、行都很讲究;从身无分文到腰缠万贯;从没有人注意到的小老鼠到全国闻名的明星……这一切一切的巨变,居然自我的劳动所得,而全靠有钱人的一个赌局,一个莫名其妙的巧合。仅仅因为他的长相看起来很老实、聪明,并且又是一个乡下的穷光蛋,被两位伦敦大阔佬看中,当成了他们的打赌工具。赌局是给他一张百万英镑的巨额钞票,如果他能在一个月里面不把这张钞票用掉,并能过得很好,就给他一份职务。故事里的主人公就凭这张巨款和人们的势利,从仅有这一张巨额钞票(还是别人借他的)到有自我的一百万元银行存折。这张巨额钞票带给他体面的生活、美丽的姑娘和周围人的尊重,这是他多年辛勤劳动都无法得到的。

  这篇故事,让我深深的体会到了那个社会中,人们的势利与不公*,仅仅就因为这一张巨额钞票,就把一个穷光蛋当成百万富翁那样对待,而假如主人公换一套破旧的衣服再去街上走,买东西,就很容易受到侮辱。我可不能像那些人一样只认得钱。

  哲理故事课文的读后感_《百万英镑》读后感 4

  今天我读了一本美国的书,这本书的作者是美国杰出的作家、著名记者、幽默大师马克吐温,而且这本书是他最负盛名的小说,这本书的名字叫《百万英镑》。

  《百万英镑》一书中讲述了一对兄弟借给一个没有钱的人一百万英镑。故事就这么发生了,这个没有钱的人开始时被人们瞧不起,走到哪都被人嫌弃。自从有了这张百万英镑,人们开始对他非常热情,而且为了拉拢他,让他免费吃、免费住,更甚至,还有人给他钱。最后,他有了三百万英镑,而且还娶到了一个好老婆,也找到了一个好工作。

  看了这本书,我觉得书中的人物以钱当别人的脸,钱多就拼命的拉拢;没钱就瞧不起,连看都不看一眼。而在我们现实生活中,这种现象也是存在的,有些人为了想得到钱而拼命的拉拢别人,想从别人身上得到他全部的金钱,甚至不惜做违法的事情,我觉得,这么做的人一定很坏,其最终结果是一分钱也不会得到,而且还会众叛亲离。

  这是一本不错的小说,在看的过程中,让人发笑,可是,看后回顾一下,会发现其中所展现出来的社会环境充满了金钱的欲望。

  哲理故事课文的读后感_《百万英镑》读后感 5

  暑假期间,我幸运读了美国作家马克。吐温写的《百万英镑》。这本书让我怜怜不望,他用讽刺的语言把人物的有声有色。

  这 篇 小 说 描写了一个身无分文、漂泊异乡的穷小子、因机缘巧合得到一百万大钞、从而时来运转、呼风唤雨的故事。作者以幽默诙谐的笔调刻画出不同人物在金钱面前的种种丑态 ,其中逐个个穷小子是主人公。 作家用讽刺手法描写见钱眼开,唯利是图的人、让更多人们意识到金钱的魔力和痛苦。金钱能买到许多东西、但买不到一切。这本书把那些见钱眼开的人极其侮辱到没有尊严。除了《百万英镑》这些故事还有其它的很多有趣搞笑的故事。例如《我最*辞职的事实经过》向我们展示了**部门的小职员,他不懂职责权限、随意指责上司、以及参加内阁会议、闹出很多笑话。

  马克。吐温是当代作家,幽默大师、也是主名演说家、他用一种搞笑滑稽的语气描绘了一个个令人深思的问题。让人读了每一个小故事都会很捧腹大笑。

  亨利是主人公、讽刺的手法把亨利变成百万富翁、金钱再多、也毫无用处,用一个尊严换取一百万,那是永远都不可能的事。我们应该不要太注重钱,有时候,金钱就像废品一样。想永有好生活,不是靠金钱,而是靠实力。这本书不仅让我看的废寝忘食,还让我知道金钱不是想象得到的而是靠努力得到的。


观潮课文的读后感范文五份(扩展6)

——圆明园的毁灭课文高一学生读后感(五)份

  圆明园的毁灭课文高一学生读后感 1

  读了《圆明园的毁灭》这篇文章,感受的非常深刻。

  圆明园也叫圆明三园,位于北京西北郊,它大约占地三百五十多公顷,用时一百五十多年才完工。圆明园不但建筑宏伟,还收藏着各种奇珍异宝和历史文物,既是一座举世闻名的皇家园林,也是世界上最大的博物馆、艺术馆。但在1860年10月6日,英法联军入侵北京,闯进圆明园。他们把凡是能拿动的东西统统掠走,拿不动的,就任意破坏。然后,他们在园内放火,大火连烧三天。这座举世闻名的皇家林园就这样毁灭在了英法联军的手下,这是祖国文化史上及整个世界史上不可估量的巨大损失!

  现在的圆明园就剩下了些残碑断柱,他们站在那里,代表着曾经的辉煌,也代表着曾经的耻辱。这些既让我看清了过去清**的无能和英法联军的霸道,也让我感受到生活在现在这个富强国家的自豪。

  圆明园的毁灭让我们永远记住——落后就会挨打!

  不忘国耻,好好学*,我们一定要把祖国建设的更强大!

  圆明园的毁灭课文高一学生读后感 2

  八国联军侵略中国已经过去多年了,可今天当我看到这片文章时心理又勾起了阵阵愤怒与惋惜。

  1860年10月6日,八国联军入侵北京,闯进圆明园,把能拿走的东西统统拿走,实在拿不走的就任毁掉,我的心隐隐作痛,不知当时的损失到底有多大,我想这一定是不可估量的。因为圆明园建筑布局、结构都非常复杂,里面有上百座园林,大园林包着一个个小园林。小园林如众星拱月般围着大园林。圆明园中的一切都非常精细,甚至是一条花纹都很复杂,在数亿种花纹中有数万种珍品。圆明园的毁灭是一个不可估量的损失。圆明园中有几万种珍奇异宝,数千种名胜古迹,有中西结合的水池,中国独有的的书法作品,真是多种多样可惜他被毁灭了。

  我愤怒不已,不知八国联军为何这么可恶。此刻我想对当时的侵略者说“圆明园的毁灭是我们祖国的一个耻辱,也是世界上一个不可估量、无法挽回的损失。假如圆明园没有毁灭,那么它不仅仅是中国人民的骄傲,同时也是世界人民的骄傲,因为它永远是世界上独一无二人工园林,在圆明园中也许会揭开你们国家的一些至今没有解开的迷。

  总之,圆明园的毁灭让我惋惜,八国联军把一切化为灰烬,生为这个地球人你们难道不感到惭愧吗?世界需要和*,只有和才能万事兴!

  圆明园的毁灭课文高一学生读后感 3

  读了《圆明园的毁灭》这篇课文,我觉得十分愤怒。

  圆明园是一座举世闻名的皇家园林。它由圆明园、万春园和长春园组成。园中不仅有民族建筑,还有夕阳景观,漫步在圆明园内,可以饱览中外风景名胜,它又珍藏着历代的文物,所以它是我国的一大瑰宝。但是,1860年10月6日,英法联军霸占了圆明园,10月18日和19日,他们将园内抢劫一空后放火烧了圆明园,圆明园变成了灰烬。

  这是多么野蛮的行为啊!圆明园是中国的瑰宝,他们却大肆抢掠、任意破坏。根本不把中国人和中国的文物放在眼里。多么狂妄!多么可恶!为什么这些侵略者这么胆大包天呢!因为当时清**的腐败无能。就因为往日中国的无能使世界大国们把中国当作大肥肉,你争我抢得不亦乐乎。

  如今的中国日益强大,在***前举行的阅兵仪式就可以证明今日中国的国防和科技的进步。今昔的中国人挺直了脊梁,向世界宣布了中国的辉煌时代来到了!

  中国曾经受了那么多的耻辱,今日又变得这么强大。所以,为了中国的未来,我们要努力振兴中华。

  圆明园的毁灭课文高一学生读后感 4

  老师在教这篇课文时,我们全班默读了一遍,在默读过程中,眼睛不自觉的掉下了眼泪,我的心里充满了愤怒和惋惜。

  圆明园是我国非常有名的一座皇家园林,这项宏伟的工程用了一百五十多年的时间建成的,就在1860年,我国著名的圆明园被可恨、贪婪的英法联军抢走了一切可以抢走的东西,抢不走的竟然用大车或性口搬运走。让我不明白的是他们抢不走,搬不走的,运不走的。竟然把他们砸了,这可是我国劳动文明的结晶啊!为了销毁证据,侵略者在圆明园中放火,大火连烧三天两夜,烟火笼罩了整个北京城。

  这群可恶的英法联军,在我们中国横行霸道,为所欲为。一座世界上最大的文化馆、博物馆。就这样被毁在他们手上。侵略者烧了这圆明园,把我国最悠久的文化历史的圆明园毁于一旦。大火烧了三天两夜后,只剩下几根残柱了!这花费了多少代人的劳动原果啊!

  原本属于我们的东西,我们应该拿回来,却用了昂贵的代价买回来,这都是侵略者的罪恶。读了这篇令人愤怒的课文,让我想到了为什么要牺牲圆明园,为什么偏偏要欺负中国,难道我们中国好欺负吗?所以同学们让我们好好学*,光明正大的告诉他们中国人不是好惹的。我们要牢牢记住不忘国耻,振兴中华这句话。

  圆明园的毁灭课文高一学生读后感 5

  虽然《圆明园的毁灭》读完了,却将无比的愤怒与无限的惋惜深深地烙在了我的心上。

  圆明园是一座举世闻名的皇家园林,中国所有名胜的精华都浓缩在之中,使它赢得了“万园之园美”的美誉。

  正是这座历经151年才建成的园林艺术的瑰宝,建筑艺术的精华,被英法联军这帮可恶的强盗盯上了,1860年10月6日,这个中国历史上黑暗的一天,英法联军侵入北京,闯进圆明园,园内的宝贝,被他们装进口袋,想尽一切办法带走。为了销毁罪证,12天过后,火烧圆明园这项罪行在北京城里进行,这座“万园之园”就这样毁灭在这帮无耻的强盗的魔爪下。

  中华民族拥有亿万双有力的双手,却只能用亿万双泪汪汪的眼睛望着英法联军横行霸道,为所欲为的毁灭了圆明园。

  圆明园的毁灭已成历史,但这次掠夺却将仇恨烙在了每个中国人的心上。历史的刀枪已经射过,这次疯狂的掠夺虽然毁灭的历经151年才建成的圆明园,但却换来了中国人的苏醒,打开了中国封闭的大门。

  158年前,英法联军在北京城里犯下的这项滔天大罪使中国人民苏醒,开始走向发展的道路,158年前的10月6日,使中国人意识到:落后就要挨打!只有让自己发达,让自己站起来,才能不受屈辱。那段黑暗的历史已经过去,那段中华儿女奋力抗争的历史使坚强不屈的中国人民重新站了起来!如今,东方睡狮早已苏醒,东方巨龙正在腾飞。今天腾飞的巨龙与过往沉睡的睡狮有一个共同的名字,那就是——中国!瞧,中国的GDP(国民生产总值)已稳居世界第二,中国的导弹,卫星足以证明中国已经是一个科技发达的大国!

  圆明园的历史读完了,它的辉煌与毁灭早已过去,我们受尽的耻辱时刻提醒着我们:勿忘国耻,振兴中华!

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