读了《最后一分钟》的这篇课文后，我感到无比自豪。因为香港又回归了我们祖国的怀抱了！
这篇文章的作者倾诉了1999年7月1日香港回归祖国怀抱最后一分钟这具有历史意义的特殊时刻的思绪，表达了全中国人民积蓄心中的强烈爱国热情和对香港回归祖国后的衷心祝福。在y片战争中，我们中国被迫签了三个不*等条约，那是我们中国人耻辱的时候。现在，我们的祖国越来越强大了，越来越繁荣昌盛了。我们只要强大起来，侵略者就对我们束手无策，祖国永远屹立在祖国的东方！
在签下合同的那一刹那！我们中国人民的心都在流血，都在为自己的祖国的懦弱和无能自责中。在想着，为何自己现在的祖国如此弱小！正所谓：落后是要挨打的！这句话深深的映在了每个中国人的心上、骨髓上。从那一场交接仪式我就知道了！在旗杆上挂了99年的英**，现在终于挂上了属于我们中国人民的**！就在那仅仅的最后一分钟的时间也让我们感到无比长久。当数字数到0的时候全国人民的呼吸都开始虚弱了起来，因为感到非常兴奋！香港终于回归我们自己的祖国了，从今往后，我们的祖国不再是以前那样弱小无能了！而是变得强大了！
在这最后一分钟我们无比自豪！因为我们有一个强大的祖国！
今天我们学*了一篇课文《一分钟》，这篇课文的主要内容是：一天早上，小主人公元元到了该起床上学的时间了，却怎么也不想起床，她心想自己再多睡一分钟，就一分钟，应该不会有什么事的。没想到因此在路上却产生了一系列的麻烦，因而耽误了时间，最终酿成了迟到二十分钟的不良后果。她最终也认识到了自己的错误，非常地后悔。
学*了这个故事让我明白了一个道理，那就是一分钟虽然短暂，却是十分的宝贵。很多时候恰恰就是那微不足道的一分钟却能改变一件事情的结局，达到一个意想不到的结果，甚至能改变很多人的命运。
想想*时，用一分钟我就能写二十个汉字；一分钟我能快速下五楼取回报纸；一分钟我能算三十道口算题；一分钟我能看一个小故事；一分钟我能表演一个“小快板”节目；一分钟我能给小鱼儿喂食；一分钟我能给小花浇水；一分钟我还能帮妈妈收拾桌子......
一分钟，真的能做好多事情，以后我一定安排好自己的时间，充分利用好毎一分钟！
我看了《一分钟破案故事》，里面有一个故事特别吸引我，名字叫《抢小孩》。讲的是有两个妇女，抢一个孩子，被人看到了，报告了官府，大官说：你们两个使劲拉这个孩子，谁把他拉过来，这个孩子就是谁的。大官就让下面的人画了一个灰色的圈，把小孩放进去，然后两个女人开始抢，第一个妇女哭着没有抢，反而承认自己抢了别人的孩子，而另外一个人，使劲的拉，把小孩拉了过来。大官说：我知道这个小孩是谁的了，是第一个妇女的。因为拉的时候小孩会很不舒服，第一个妇女不拉是因为小孩是她亲生的，所以她不忍心拉，而第二个妇女因为孩子不是她亲生的，所以她就使劲的拉，不管孩子的感受。
我觉得，这个大官，很聪明，观察很仔细。同时妈妈们也很伟大，她们对我们的爱是世界上最真挚的，为了我们，她们可以忍受任何痛苦。所以我首先要向那个大官学*，在*时的生活中，学会观察和体验。其次，我要爱自己的父母，用自己的行动为他们带来快乐，回报他们的养育之恩。
爸爸、妈妈看我的行动吧！
今天，我读了《珍惜每一分钟》，这篇文章。这篇文章的主要内容是:本杰明・富兰克林是一个极为爱惜时间的人。一天，有一位女孩向他请教，但在请教的过程中，他的房间十分凌乱，哦，他用一分钟收拾好房间后，令女孩儿大吃一惊，他用自己的行动告诉女孩，用一分钟的时间可以做许多事，可以改变许多事情的深刻道理。
读完后，我发觉自己很不珍惜时间。因为，晚上八点的时候我答应过爸爸，早上五点起床，但是我一觉睡到了十点钟，我没有按时起床。我浪费了整整三个时辰的时间。可是我却还是很不在意。
直到有一次我知道了时间是不容浪费的。因为你浪费了她，她就抛弃了你。那一次，我答应过同学11点的时候要去找他，结果。我玩忘了，那个同学在那个地方等了我两个时辰，我还是没有到，渐渐的我的朋友越来越少了。因为我不守时。所以从那以后我就做一个守时的好宝宝。
那以后我决定好啦！都要珍惜每一分钟，我能再让每一分每一秒浪费。珍惜任何可以利用的时间，好好学*，让每一分每一秒过的充实起来，让每一天过的不浪费，不盲目。这样的生活才有滋有味。
同时告诫我们要珍惜时间。勉励我们，时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。
“你在看什么呢？竟气成这样。”老爸好奇地问。
“没，没什么！”我忍怒道。
我继续往下看，“什么？”我再也忍不住了，“破坏中国**，要使香港成为他们进一步侵略中国的基地，实在是太可恨了，呜呼――”
不*等的条约不止这一条，还有随后的《北京条约》、《天津条约》，这说明外国强盗正在加紧一步步地占领中国。
我真没想到，当时的清**这么落后，这么腐败，的确，旗人的马上功夫是很好，包括射箭，但这又有什么用呢？总抵不过侵略者的长枪大炮，一枪一个，一轰一群，只能当活靶子。所以，我们必须要发展，必须要学*，提高科学技术，***不是说过“科技是第一生产力”吗，落后肯定要挨打。令人欣喜的是，现在的中国不再是几十年前、几百年前落后贫穷的中国，现在的我们科技发达、社会进步，国家欣欣向荣，六十周年大阅兵上所展示的国威、军威，使我们昂首阔步地迈步前进，骄傲地在全世界面前展示。
“勿望国耻，振兴中华”是我们应该铭记的一个警句，只有时刻把振兴中华放在心底，才能不忘“为中华之崛起而读书”，才能使祖国的明天更美好。
——《一分钟》读后感 (菁华9篇)
读了《最后一分钟》这首诗，我感到了人们强烈的爱国精神。与祖国分离了百年的香港岛，终于重新回到了祖国的怀抱。
香港为什么会回归？这完全归属于人们的爱国精神。如果不是爱国，曾经横扫欧洲，被称为“上帝之鞭”的蒙古铁骑，为何会败给看似柔弱不堪的南人？如果不是爱国，那许多优秀的中华儿女为何拼死抵抗日本侵略军？如果不是爱国，林则徐为何又会在虎门公开销毁*？正在支持催动这些人们抗争的思想，是看不见、摸不着的，却又真实存在。这种思想的名字叫**国，那种纯粹的爱国精神实在令我们钦佩。
我们的祖国作为文明古国，自然缺少不了历史。可在那历史的漫漫长河中，谁能想到，祖国曾经经历过一个百年的噩梦。在1842年8月29日，清*被迫与英国签订《南京条约》，又称《中英南京条约》，其条约主要内容为：赔偿2100万元银元，并且永久割让香港岛！当时由于国力衰弱，只能看着那些万恶的侵略者在我们祖国大地上为非作歹。从那时起,祖国的一部分——香港，分割出了*，成为了英国的殖民地。
终于，随着祖国的崛起，一件激动人心的事情发生了：香港回归了！也就是在1997年的6月29日晚12点，与英国正式开始香港的交接仪式。在*历史博物馆内当那大大的零字出现在人们的眼前时，人们的爱国情怀喷涌而出，一支支礼炮冲上漆黑如墨的夜空，照亮了世界！属于*人民的那一个世界！人们流出了幸福的泪花，脸上洋溢着笑容：“香港胜利了！我们胜利了！”就在那7月1日的晚上1点整，虎门上空的最后一缕硝烟终于散尽，那一纸发黄的《南京条约》、《北京条约》如同找到了终点，渐渐被人们淡忘。随着七月的到来，随着礼炮的欢响，*，也成为了一只完整的雄鸡。
如今，香港已经回归祖国的怀抱20年了。然而每当读到《最后一分钟》这首诗，仍然令我感到了强烈的爱国情怀，而那朵金色的紫荆花，也永远盛开在了香港……
“花有重开日，人无再少年”是啊！花谢了还会再开，可时间确实一去不复返的。
今天我读了《一分钟》这个故事：班杰明和一位青年人约好了见面，不过因为班杰明房间太乱，所以他就让青年人给他一分钟就收拾完房间，并到了两杯红酒，他对青年人说：“干杯，你可以走了。”
从这个小故事可以看出，班杰明是多么珍惜时间啊！他尽可能充分地利用每分每秒，他不就是一个珍惜时间的榜样吗？
汉乐府的《长歌行》中写到“少壮不努力，老大徒伤悲。”珍惜时间能提高我们做事的效率，珍惜时间能让我们拥有值得回忆的昨天，珍惜时间能让我们拥有充满希望的明天。反之，浪费时间则会让我们一事无成。
李白是一个旷世奇才，但他小时候非常贪玩，只看到一个老奶奶在磨铁杵，他嘲笑那个人，可是老奶奶说得一句话改变了他的看法。她说：“只要功夫深，铁杵磨成针。”从此以后，李白珍惜时间，刻苦读书，才成就了他这传奇的一生，留下了那么多脍炙人口的诗句。再举一个例子，大文豪鲁迅弃医从文之后，刻苦读书，读得眼皮直打架，实在读不下去了，就抓一大把生辣椒放进嘴里嚼，接下来继续认真读书。就是因为他这些珍惜时间，才写出了许多犀利而又鼓舞民众的文章。现在，咱们再来说一说著名科学家——爱迪生。他一生创造来三千多个发明，大约五六天就要做出一件发明。如果他不珍惜时间，争分夺秒地作，会有那么多造福后人的发明吗？我们不妨学*一下他们，虽然做出那么多惊天动地的大事，对于我们来说遥遥不可及，但我们至少也可以更快地完成自己的作业，更舒适地生活，更快乐地成长。是啊，这不是一件多难做到的事情，但却可以让我们受益无穷。
“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”只要我们从现在起珍惜时间，那我可以肯定地说：”我们都是国家未来的栋梁！”
读了《最后一分钟》后我的感受很深，在读这篇课文的时候，我也能体会到香港回归最后一分钟时人们激动的心情，我也能理解他们的这种心情。
一百年，整整一百年都被英国统治。
12点59分这一刻，香港就要回到祖国的怀抱，犹如一位母亲找到失散多年的孩子时的喜悦，然后又为她多年受到的罪而心疼。
把眼睛比做成日出，把礼炮比作成世纪的钟声，说明中华人民想把多年来的耻辱洗清，读到这里，我想起了那三个不*等的条约：《南京条约》、《北京条约》、和《展拓香港界址专条》，这些深入骨髓的伤痕已成为中华人民共和国站起来的动力！
课文的最后一句——去迎接那新鲜的、含露的、芳香的、扎根在深深大地上的第一朵紫荆，这句话表示香港回归后会和祖国紧紧连在一起，香港会有美好的明天。
现在，我们生活在和*的年代，我一定会把握好机会好好学*，天天向上。
读完《宝贵的一分钟》这篇文章，我知道了时间的价值，知道了一分钟的宝贵。
比如说：“激光一分钟可以走1800公里，最快的电子计算器一分钟能运算90亿次。”看到了这些我不禁想起大前天上的品德课，医生为了抢救病人争分夺秒，不知道从鬼门关拉回了多少人，这时时间就是生命；在发生大地震时早了一分钟撤离就能挽救七千人的生命；在熊熊燃烧的大火中消防战士早一分钟上去，就能挽救一个人的生命，这时时间就是胜利。
你比别人多一分钟学*，考试就能比他人多拿分。一分钟并不短，如果你以很快的速度写字，可以写30—35左右，如果你以很慢的速度也可以写29—31个左右。爱因斯坦、爱迪生、牛顿、居里夫人都是很会把握每一分钟的典范。
以前我觉得一分钟很短，做不了任何事，现在我才知道时间的宝贵。下面我给大家几句名言：一寸光阴，一寸金，寸金难买寸光阴。一年之际在于春，一天之际在于晨。
读了《最后一分钟》这首诗，我感到愤怒和喜悦。
1997年7月1日，英国*无条件地把香港的统治权归还*。经历了百年沧桑的香港终于回归祖国，香港人民终于和大陆的同胞团聚。当香港回归倒计时牌上的数字为0时，香港人民沸腾了，大陆同胞也沸腾了。百年里的痛苦都在这一刻烟消云散。
百年前，清*被迫和英国*签定不*等的条约，将香港的统治权交给了英国。香港的同胞在这段时间内受到英国*的欺压，许多香港同胞也无法与内地同胞见面。
英国*的行为便我感到无比的愤怒，香港本来就是*的土地，而却被英国强行抢走了。但是在1997年7月1日，香港回归了。离开祖国百年的香港终于回到了祖国的怀抱，*与英国的那张发黄的条约终于撕碎。*人民盼到了期待已久的那一天来到了。读到这儿，我感到无比的高兴。
读了《最后一分钟》这首诗，我感到愤怒和喜悦。
1997年7月1日，英国*无条件地把香港的统治权归还*、*。经历了百年沧桑的香港终于回归祖国，香港人民终于和大陆的同胞团聚。当香港回归倒计时牌上的数字为0时，香港人民沸腾了，大陆同胞也沸腾了。百年里的痛苦都在这一刻烟消云散。
百年前，清*被迫和英国*签定不*等的条约，将香港的统治权交给了英国。香港的同胞在这段时间内受到英国*的欺压，许多香港同胞也无法与内地同胞见面。英国*的行为便我感到无比的愤怒，香港本来就是*的土地，而却被英国强行抢走了。但是在1997年7月1日，香港回归了。离开祖国百年的香港终于回到了祖国的怀抱，*与英国的那张发黄的条约终于撕碎。*人民盼到了期待已久的那一天来到了。读到这儿，我感到无比的高兴。
诗里有这么一段话：香港，让我紧紧拉住你的手吧，倾听最后一分钟的风雨归程，然后去奔跑，去拥抱，去迎接那新鲜的，含露的，芳香的，扎根在深深大地上的第一朵紫荆……经历了百年风雨的香港终于以崭新的面貌迎接未来的挑战。香港，在这一刻，傲然扎根在祖国的大地上。
香港在1997年7月1日这一天，终于结束了受英国*的压制，带着祖国人民的喜悦，回到了祖国的怀抱。
读了《最后一分钟》这篇文章，我就感到无比的激动和愤怒。
这篇课文叙述的是作者在香港回归前最后一分钟的所思所想，表达了人们强烈的爱国情感。
这是1997年7月1日，在*历史博物馆门前的香港回归到计时牌上，当大大的零字出现的那一刻，*人们积聚心中的爱国情感喷涌而出，读到这我感到很激动。
还记得紫荆吗？它是香港特别行政区区花。中央人民*向特区*赠送的礼品《永远盛开的紫荆花》大型雕塑，高6米、重70吨用青铜铸造，金光闪闪、典雅大方、寓意深长，坐落在香港会展中心的海边，已成为香港的标志之一。紫荆花是由落叶灌木或小乔木，叶子略呈圆形、表面有光泽、花紫红色、荚果扁*，供观赏，木材和树皮都可以入药。
写到这，我想起了英法国3次提出3次分割香港的土地。记得，1840年，英国发动战争，强迫清政1842年签订《南京条约》，永久割让香港岛。1856年英国联军发动第二次战争，1860年英国迫使清*缔结《北京条约》，永久割让九龙半岛尖端，1898年英国又乘列强在*划分势力范围之机，逼迫请*订《展拓香港界址专条》，强行租借九龙半岛大片土地以及附*二百多个岛屿，租期99年，1997年6月30日期满。*人民一直反对上述三个不*等条约。一想起这三个不*等条约，我感到很愤怒。
如今的香港已经回到了祖*亲温暖的怀抱，想到这些，我感到祖*亲的伟大，这样在也不会受到其他国家的欺辱。
读了《最后一分钟》这首诗，我感到愤怒和喜悦。
1997年7月1日，英国*无条件地把香港的统治权归还*。经历了百年沧桑的香港终于回归祖国，香港人民终于和大陆的同胞团聚。当香港回归倒计时牌上的数字为0时，香港人民沸腾了，大陆同胞也沸腾了。百年里的痛苦都在这一刻烟消云散。
百年前，清*被迫和英国*签定不*等的条约，将香港的统治权交给了英国。香港的同胞在这段时间内受到英国*的欺压，许多香港同胞也无法与内地同胞见面。英国*的行为便我感到无比的愤怒，香港本来就是*的土地，而却被英国强行抢走了。但是在1997年7月1日，香港回归了。离开祖国百年的香港终于回到了祖国的怀抱，*与英国的那张发黄的条约终于撕碎。*人民盼到了期待已久的那一天来到了。读到这儿，我感到无比的高兴。
前些日子在新华书店读了美国斯里斯特恩滨的《一分钟教师》真是受益无穷。
这本书主要是讲述了一位年轻教师婷梅寻访“一分钟老师”许闲心的过程，书中阐述了一分钟教学法的八大要诀。
《一分钟教师》中的主人翁许闲心老师，连续六年一直被评为优秀教师。她告诉婷梅很多切身体会，让婷梅感到新奇的是许闲心那些关于“一分钟”的“理论”，比方说一分钟目标、一分钟表扬、一分钟批评、一分钟改正、一分钟陈述、一分钟鼓励等。在后来的实践中，婷梅发现，采用许闲心女士的“一分钟老师”法，真的是事半功倍。而这些一分钟理论，也使我对自己的教学工作有所反思，有所领悟，有所改进。细细研读，真的体会很多，而且每读一遍都会有新的收获。
这本书的关键思想“要他们（学生）教他们自己”与*年来教育改革的大前提——“学会学*”非常吻合。正如我们常说：“不授人鱼要授人以渔。”《一分钟老师》建议培养学生学*的能力，因为在生活中，除了学校的学*以外，孩子们更多的是要在社会中学*生存的技能。
这本书中，我印象最深的一段话是：老师的工夫在身为老师之外。经常上讲台的老师，一分钟精辟的授课，胜过一小时的滔滔不绝。把花五个课时的时间，提炼成一分钟的内容，花两分钟传授给学生。要做到手上无书，心中有书。
读这本书，让我有一种豁然开朗的感觉。总之，这是一本好书。
——《宝贵的一分钟》读后感优选【10】份
读完《宝贵的一分钟》这篇文章，我懂了一分钟的价值，懂得了时间的宝贵。“激光一分钟可以走1800公里。最快的电子计算机一分钟能运算90亿次。”看到文章中列举的这些数据，我惊讶的吐了吐舌头。爸爸告诉我，商场如战场。如果厂家不能在合同所规定的时间内完成承接的业务，那违约的损失将是不可想象的，真可怕!
我想：这就是商人常说的“时间就是金钱”吧!医生为了抢救危重病人，争分夺秒，不知从死神中夺回了多少人的生命。这时，时间就是生命。在熊熊的烈火之中，如果消防战士早冲上去一分钟，就可以阻止火势的蔓延。因此说，时间就是胜利。科学家牛顿和爱因斯坦，还有居里夫人都是抓紧时间的楷模。它们成功告诉我们，时间就是知识。以前，我对时间更本不在乎。我现在知道了时间的宝贵，改正了缺点。不论做什么事，我都能合理安排，不让一分钟溜走。
“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。’’我把这句名言作为座右鈱，深深地鈱刻在我的心中。
读完《宝贵的一分钟》这篇文章，我懂得了一分钟的价值，懂得了时间的宝贵。
“激光一分钟可以走1800公里，最快的电子计算机一分钟能运算90亿次。”看到文章中列举的这些数据，我惊讶得吐了吐舌头。医生为了抢救危重的病人，争分夺秒，不知从死神手里夺回了多少人的'生命，这时，时间就是生命。在熊熊燃烧的烈火之中，如果消防队员早冲上去一分钟，就可以阻止火势地蔓延，这时，时间就是胜利。牛顿，爱因斯坦，居里夫人都是抓紧时间的楷模，她们的成功告诉我们，时间就是知识。
以前，我对时间根本就不在乎。妈妈曾经对我讲过一分钟的故事，可我总是说：“短短的一分钟，做不了多少事，有什么可宝贵的？”现在，知道了时间的宝贵。每天放学回家，先把作业做好，然后干其他的事情，吃完晚饭，还要看一会儿课外书，不论做什么事，我都能合理地安排，不让一分钟溜走。
“一寸光阴一寸金，寸金难耐买寸光阴”我把这句名言当作我自己的座右铭，深深铭刻我的心中，永远不会忘记。
我读完《宝贵的一分钟》，懂得了要珍惜每分钟。
时间就是财富，当我读到“激光一分钟能走一千七百公里，最快的电子计算机一分钟能算九十九亿次时，这巨大的数字惊讶地让我差点突出了眼睛。我想：在一分钟内能做这么多事，能为国家创造多少财富啊!
时间就是生命，医生在抢救生命垂危的病人时，总是争分夺秒，从死神手里夺回生命。
时间就是胜利，在硝烟滚滚的战场上，战员必须及时地把握住机会，哪怕延误一分钟，就会招致可怕的后果。在熊熊的烈火中，消防员早冲上去一分钟，就可以阻止火势的蔓延。
时间就是知识，伟大的`科学家牛顿抓紧时间动脑筋，学知识;我国的大画家齐白石”从不教一日闲过“，他十年如一日地坚持画画，从不间断。
时间，是多么宝贵，我们应该抓紧每一分钟学*知识，做一个珍惜时间的人。以前，我对一分钟可不在乎，浪费了不知多少个一分钟。现在，我要改掉这个缺点。”一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。“我把这句名言作为我的座右铭，时时刻刻警示自己时间的宝贵。
我读完《宝贵的一分钟》后，懂得了一分钟的价值。我决心好好珍惜属于我的每一分钟。
时间就是财富。当我读到“激光一分钟可以走一千八百万公里，最快的计算机一分钟能运算九十亿次”时，着巨大的数据让我震撼。我想：在这短短的一分钟里能做这么多事情，能创造出这么大的天文数字。一分钟的时间是不可小视的。
时间就是生命。医生在抢救病危人时，总是争分夺秒，一分钟就可能创造生命的奇迹，就可能从死神手里夺回宝贵的生命。
时间就是胜利。在战场上，战士们必须及时地把握战机，一分钟就可能决定胜败。
对于我来说，时间就是知识。伟大的科学家牛顿，从小就抓紧时间学知识，才成就了他的科学梦想。我国的大画家齐白石从不教一日白过。他几十年如一的'坚持作画，从不间断，才有他后来的巨大成就。
时间是多么宝贵呀？我应该抓紧每一分钟时间学*文化科学知识。做一个珍惜时间的人。
以前我对时间一点也不在意浪费了许多宝贵时间。今天我一定改掉这个坏毛病，不让时间白白的从我身边溜走。
“一寸光阴一寸金寸金难买寸光阴”我一定要把这句名言作为我的座右铭。
时间就是财富。当我读到“激光一分钟可以走一千八百万公里，最快的电子计算机一分钟能算九十亿次”时，我惊讶得跳起来。我想：在这短短的一分钟里，能做这么多事啊！
时间就是生命。医生在抢救垂危病人时，总是争分夺秒，从死神手里夺回了生命。
时间就是胜利。在硝烟滚滚的战场上，指战员必须及时把握住战机，哪怕只延误一分钟，都会招致可怕的后果。在熊熊的烈火之中，消防战士早冲上去一分钟，就可以早一分钟阻止住火势的.蔓延，为国家、为人民减少许多损失！
时间就是知识。牛顿从小抓紧时间学知识，积极动脑筋；大画家齐白石“从不教一日闲过”几十年如一日地坚持作画，从不间断……正是因为他们从不浪费一分钟时间，所以才有他们以后伟大的成就。
我读了《宝贵的一分钟》后，懂得了一分钟的价值，我要珍惜每一分钟。
以前，我对一分钟可不在乎，浪费了不知多少个一分钟。现在，我改掉了这个缺点。每天放学，回家就做作业。小伙伴们来找我玩儿，我对他们说，我必须做完作业才玩儿呢！晚上，吃过饭，我还要看一会课外书。
我要牢牢地抓住我手上的每一分钟，决不让它们悄悄地从我身边溜走！
我读完《宝贵的一分钟》后，懂得了一分钟的价值。我决心好好珍惜属于我的每一分钟。
时间就是财富。当我读到“激光一分钟可以走一千八百万公里，最快的计算机一分钟能运算九十亿次”时，着巨大的'数据让我震撼。我想：在这短短的一分钟里能做这么多事情，能创造出这么大的天文数字。一分钟的时间是不可小视的。
时间就是生命。医生在抢救病危人时，总是争分夺秒，一分钟就可能创造生命的奇迹，就可能从死神手里夺回宝贵的生命。
时间就是胜利。在战场上，战士们必须及时地把握战机，一分钟就可能决定胜败。
对于我来说，时间就是知识。伟大的科学家牛顿，从小就抓紧时间学知识，才成就了他的科学梦想。我国的大画家齐白石从不教一日白过。他几十年如一的坚持作画，从不间断，才有他后来的巨大成就。
时间是多么宝贵呀?我应该抓紧每一分钟时间学*文化科学知识。做一个珍惜时间的人。
以前我对时间一点也不在意浪费了许多宝贵时间。今天我一定改掉这个坏毛病，不让时间白白的从我身边溜走。
“一寸光阴一寸金寸金难买寸光阴”我一定要把这句名言作为我的座右铭。
我读完《宝贵的一分钟》后，懂得了一分钟的价值，我要珍惜每一个一分钟。
我发现时间就是财富。当我读到“激光一分钟可以走1800万千米。最快的计算机一分钟能运算90亿次”时，我被这巨大的数字吓了一大跳。我想：在一分钟里能做这么多事，能为国家创造多少财富啊！
时间就是生命。医院里的.医生在抢救垂危的病人时，总是争分夺秒，从死神手里夺回他们的生命。
时间就是胜利，。在战场上，前峰必须及时地把握住战机，即使耽误一分钟，都会导致可怕的后果。在火灾的时候，消防战士早赶到现场一分钟，都可以控制住火势的蔓延。
时间就是知识。科学家牛顿从小就爱学*所以最后发明了很多东西。大画家齐白石从不浪费时间，他几十年如一日的不断坚持作画,从不间断。 时间，非常珍贵，我们因该抓紧每一分钟学*知识，做一个珍惜时间的人。
以前，我对一分钟不是是很在意。不知道浪费了好几个一分钟。现在，我改掉了这个缺点。每天放学回家，我立刻就做作业。小伙伴来找我玩的话，我跟他们说，我现在不能和你们玩，时间是很宝贵的，我的做完做作业再去玩儿呢！晚上，吃完饭，我还要看一下书不能让任何一分钟被浪费掉了！
时间是金子都买不来的，我们一定要好好珍惜每一分钟。
读了《宝贵的一分钟》之后，懂得了一分钟的价值，我要珍惜一分钟。
时间就是财富。当我知道“激光一分钟可以走一千八百万公里，最快的电子计算机一分钟能运算九十亿次”时，这巨大的娄据使我惊讶得呆了，我想原来在这短短的一分钟之内能做这么多的事，能为国家创造多少财富啊！
时间就是生命，当医生在抢救生命垂危险的病人时，总是争分夺秒，从死神的手里把生命夺回来。
时间就是胜利，在硝烟滚流滚的战场上，指导员必须及时地把握战机，哪怕延误了一分钟，都会招致可怕的后果。
时间就是知识，伟大的科学家牛顿从小抓紧时间学知识
时间像针尖上的一滴水，一去不复返。人的.一生要活得有价值，得去珍惜时间，给生命留下美好的未来，去创造一个耀煌的世界，去寻找闪闪发光的未来。时间来去匆匆，从现实在做起，从自己身边做起。
以前我不知道浪费了多少个一分钟，现在我要珍惜每一分钟，学*文化知识，去为自己创造一个美好的未来。我不会让一分钟从我眼前溜走，手中划过。美好的光辉等着我呢！珍惜眼前的一切吧！
我读完了《宝贵的一分钟》后，懂得了一分钟的价值，我要珍惜每一分钟。
时间就是财富。当我读了“激光一分钟可走一千八百公里。最快的电子计算机一分钟能运算就是一次”时，这巨大的数据是我惊讶得吐舌头。我想：在一分钟里能做这么多事，能为国家创造多少财富啊！时间就是生命。医生在抢救垂危病人时，总是争分夺秒，从死神手中夺回生命。
时间就是胜利，在硝烟滚滚的战场上，指战员必须及时地把握战机，哪怕延误一分钟，都会招致可怕的后果；在熊熊的烈火之中，消防战士枣冲上去一分钟，就可以阻止火势蔓延。
时间就是知识。伟大的科学家牛顿从小抓紧时间动脑筋，学知识；我国著名的大画家齐白石，“从不叫一日闲过”，他几十年如一日的坚持作画，从不间断。
实践是多莫宝贵，我们应该抓住每一分钟学*文化知识，做一个珍惜时间的.人。
“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”我把这就名言作为我的座右铭。
我读完了《宝贵的一分钟》后，懂得了一分钟的价值，我要珍惜每一分钟。
时间就是财富。当我读了“激光一分钟可走一千八百公里。最快的电子计算机一分钟能运算就是一次”时，这巨大的数据是我惊讶得吐舌头。我想：在一分钟里能做这么多事，能为国家创造多少财富啊！时间就是生命。医生在抢救垂危病人时，总是争分夺秒，从死神手中夺回生命。
时间就是胜利，在硝烟滚滚的战场上，指战员必须及时地把握战机，哪怕延误一分钟，都会招致可怕的后果；在熊熊的烈火之中，消防战士枣冲上去一分钟，就可以阻止火势蔓延。
时间就是知识。伟大的'科学家牛顿从小抓紧时间动脑筋，学知识；我国著名的大画家齐白石，“从不叫一日闲过”，他几十年如一日的坚持作画，从不间断。
实践是多莫宝贵，我们应该抓住每一分钟学*文化知识，做一个珍惜时间的人。
“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”我把这就名言作为我的座右铭。
——滑铁卢的一分钟读后感优选【5】份
管仲说：“人君唯优与不敏则不可，优则亡众，不敏不及事。”做一个君王，最要紧的不是优哉游哉，如果一个君王有优柔寡断，没有智慧，拿不定主张的个性，同时又不够聪明，碰到事情，反应不敏捷，有这两种毛病，实不足以担当治国的重任，能干肯干的人才就别有作为了。
如果碰到事情反应不灵敏，缺乏决断，糊里糊涂，那还能做什么事呢？这段话让我想到了《滑铁卢的一分钟》里的格鲁希元帅,，一个掌握拿破仑命运的男人，一个被命运亲睐却没有勇气接住的男人。
1815年3月，拿破仑由厄尔巴岛返回法国，随后迅速聚集旧部，重新称帝，并立即组建军队。反法联盟也迅速计划准备分路进攻法国。拿破仑看清了这种致命的危险，他决定以攻为守，迅速行动，决定趁联军尚未会齐之前就将他们分而攻之，各个击破。
6月15日凌晨3时，拿破仑大军的先头部队越过边界，进入比利时。6月16日，拿破仑大军在林尼将普军击败，这一击虽然很厉害却不致命，未被消灭的普军开始向布鲁塞尔撤退。
拿破仑为了阻止普军和英军会合，将自己的三分之一兵力抽调出来交给格鲁希元帅指挥，让他去全力追击普军。在拿破仑与威灵顿大军正面开战时，格鲁希元帅按预计方向追击普军，却始终没有发现敌人。
战役已经打响，一声一声的炮响从远处传来，这个时候格鲁希元帅正在用早餐，副司令热拉尔听到炮响后，急切的向格鲁希要求“立即向开炮的方向前进”，所有的人都觉得皇帝已经发起进攻，而格鲁希却犹豫不决，拿不定主意。
最后热拉尔只能恳切的请求：至少让他先率领自己的部队和若干骑兵去，同时保证会及时赶到。格鲁希还在犹豫，说要考虑一分钟。考虑之后从他嘴里说出“把这样一支小部队再分成两路是不负责任的，他的任务是追击普军，而不是其他。”
所有人都失望的沉默了。拿破仑在等格鲁希的军队，最后还是没有等到，反倒是普军与威灵顿的部队会合了。拿破仑失败了，拿破仑战败后被放逐至圣赫勒拿岛，从此退出了历史舞台。
1815年6月18日，由法军72000人与英、荷、比利时和汉诺威联军67000人、普军50000人在滑铁卢进行决战。
这场战役，拿破仑准备非常充分，却败给了犹豫不决、没有主见和缺乏勇气。格鲁希即没有完成拿破仑下达的任务，也没有勇气和决断去增援拿破仑，尽管他离战场只有3小时的路程。
拿破仑的原因在于他明知格鲁希不足以担此重任，明知格鲁希的性格，却还是这样分配任务。最后只能得到意料之内的失望。
格鲁希我认为他最重要的是没有看清这场战役的重要意义，它不是一场普通的战役，而是一场关乎整个法国命运的重要战役，他没有明白自己，他本人对于这场战役的重要意义。
所有人都在浴血奋战，而他没有撑起他的重任。他不明白他的犹豫、没主见会带来什么？但当他真正意识到的时候已经太晚、太晚了。
尽管后来他过得还是很好，可他错过了本可以的灿烂。就像一个人身上所有的细胞都决定要减肥，都在努力，而大脑却犹豫不决，“要不要再吃一块蛋糕？要不要现在运动？”大脑不知道它对于这场战役的重要意义。
错过了本可以在最灿烂的年纪最美的自己。一个人的幸运是他自己选择的结果，一个民族一个国家乃至整个世界的幸运也是一个选择的结果。而犹豫不决、没有主见、缺乏勇气，那还能做什么事呢？
一分钟，只是一小时的1/60，一天的1/1440;一度春秋是由千千万万个一分钟组成的;而我们的人生，几经风雨，几度梅花飘香，一分钟与其相比，真是太渺小了，应是茫茫大海中的一朵即将破裂的水泡吧;但就像爱因斯坦的相对论说的那样，一分钟时而甚微，在恍惚间过去，一分钟时而十万火急，每秒必争。把握生命里的每一分钟，不论重要还是甚微，给每一分钟填充些什么吧!不要让时间在碌碌无为间过去，在呆滞的神情间过去，哪怕填充这一分钟的是有力的心跳，是作文前的构思，是刷牙，是穿衣，是行走，是那些生活中的琐事，你也赋予了这一分钟意义。只愿它不是格鲁西那犹豫，彷徨，墨守成规，死认条文的一分钟
没有被好好利用的一分钟，造就了拿破仑的失败，造就了法兰西王朝的覆灭，造就了滑铁卢这个失败的代名词。拿破仑在第一次猛击普军后，无可奈何地派中庸之士格鲁西去追击普军，阻止普军和英军会和;当英法战局越来越紧张，最后的胜败只看普军和格鲁西的法军谁先到达各自的目的地，但格鲁西却因为拿破仑的一纸条文，不愿改变计划，犹豫了一分钟，这整整一分钟，颠覆了法兰西王朝，改写了整个19世纪欧洲的历史
仅仅一分钟，一份被浪费的时间，一份被遗落的时间，却毁了拿破仑一生的功绩，真是千里之提，溃于蚁穴啊!可见好好地利用好每一分钟有多么重要。不是有首歌这么唱嘛：把握生命里的每一分钟，全力以赴我们心中的梦我们的梦想，需要追逐;追逐，需要把握生命里的每一分钟，好好地利用它们。每个成功人士都会好好地把握自己的时间，有效地利用;你又见过哪个碌碌无为的流浪者追踪到自己的梦呢?把握生命里的每一分钟，也许并不是那么容易做到的。在逃去如飞的日子里，我们也几度彷徨，几度犹豫;把握生命里的每一分钟，有时听起来，像是笑语，那么我们尽量把握自己能控制的时光吧，合理安排好自己的每一分钟，自己的生活，你也能成为一个成功的追梦者。
人生是艘渔船，徜徉在茫茫大海间，舵是你人生的方向，而每每网起的鱼儿，便是你把握的，一次又一次的，一分钟
在历史的转折点上，一个人的一个决定，哪怕是一个念头，都会引发一连串的蝴蝶效应，在《滑铁卢的一分钟》中便是如此。
假如拿破仑没有选择格鲁希，假如格鲁希“头脑发热”回归部队，假如格鲁希的部下坚持己见，与拿破仑会合……
假如有假如，那么历史就将被改写，正如文中所写“命运总爱和人开玩笑，把自己抛向*庸的人”，抛向格鲁希。当下的格鲁希，与其说是荣幸，不如说是惊慌失措，因为他“*庸”。
对于命运，掌握了，*步青云，流芳百世；错失了，身败名裂，遗臭万年。
可惜，他没有把握住，一个念头，一丝犹豫，便与命运擦肩而过。与此同时，拿破仑也因这次错误的委派，将遗恨撒在了滑铁卢的土地上。此后，格鲁希留半生来抚*错误决定带来的疼痛，令人感慨的是，他后半辈子一路高升，将自己隐藏的才干和魄力展现得淋漓尽致，可谓“开挂的后半生”。但拿破仑却无法承担这错误决定的莫大代价，被流放在小岛上，永远无法发声。
可怜的人们啊，不要重蹈覆辙，下决定前，既要三思，又要果敢，其间的分寸的拿捏，靠的是靠眼界、经验和智慧吧。
一分钟，只是一小时的1/60，一天的1/1440;一度春秋是由千千万万个一分钟组成的;而我们的人生，几经风雨，几度梅花飘香，一分钟与其相比，真是太渺小了，应是茫茫大海中的一朵即将破裂的水泡吧;但就像爱因斯坦的相对论说的那样，一分钟时而甚微，在恍惚间过去，一分钟时而十万火急，每秒必争。把握生命里的每一分钟，不论重要还是甚微，给每一分钟填充些什么吧！不要让时间在碌碌无为间过去，在呆滞的神情间过去，哪怕填充这一分钟的是有力的心跳，是作文前的构思，是刷牙，是穿衣，是行走，是那些生活中的琐事，你也赋予了这一分钟意义。只愿它不是格鲁西那犹豫，彷徨，墨守成规，死认条文的一分钟
没有被好好利用的一分钟，造就了拿破仑的失败，造就了法兰西王朝的覆灭，造就了滑铁卢这个失败的代名词。拿破仑在第一次猛击普军后，无可奈何地派中庸之士格鲁西去追击普军，阻止普军和英军会和;当英法战局越来越紧张，最后的胜败只看普军和格鲁西的法军谁先到达各自的目的地，但格鲁西却因为拿破仑的一纸条文，不愿改变计划，犹豫了一分钟，这整整一分钟，颠覆了法兰西王朝，改写了整个19世纪欧洲的历史
仅仅一分钟，一份被浪费的时间，一份被遗落的时间，却毁了拿破仑一生的功绩，真是千里之提，溃于蚁穴啊！可见好好地利用好每一分钟有多么重要。不是有首歌这么唱嘛：把握生命里的每一分钟，全力以赴我们心中的梦我们的梦想，需要追逐;追逐，需要把握生命里的每一分钟，好好地利用它们。每个成功人士都会好好地把握自己的时间，有效地利用;你又见过哪个碌碌无为的流浪者追踪到自己的梦呢？把握生命里的每一分钟，也许并不是那么容易做到的。在逃去如飞的日子里，我们也几度彷徨，几度犹豫;把握生命里的每一分钟，有时听起来，像是笑语，那么我们尽量把握自己能控制的时光吧，合理安排好自己的每一分钟，自己的生活，你也能成为一个成功的追梦者。
人生是艘渔船，徜徉在茫茫大海间，舵是你人生的方向，而每每网起的鱼儿，便是你把握的，一次又一次的，一分钟。
一分钟，只是一小时的1/60，一天的1/1440；一度春秋是由千千万万个一分钟组成的；而我们的人生，几经风雨，几度梅花飘香，一分钟与其相比，真是太渺小了，应是茫茫大海中的一朵即将破裂的水泡吧；但就像爱因斯坦的相对论说的那样，一分钟时而甚微，在恍惚间过去，一分钟时而十万火急，每秒必争。把握生命里的每一分钟，不论重要还是甚微，给每一分钟填充些什么吧！不要让时间在碌碌无为间过去，在呆滞的神情间过去，哪怕填充这一分钟的是有力的心跳，是作文前的构思，是刷牙，是穿衣，是行走，是那些生活中的琐事，你也赋予了这一分钟意义。只愿它不是格鲁西那犹豫，彷徨，墨守成规，死认条文的一分钟，没有被好好利用的一分钟，造就了拿破仑的失败，造就了法兰西王朝的覆灭，造就了滑铁卢这个失败的代名词。拿破仑在第一次猛击普军后，无可奈何地派中庸之士格鲁西去追击普军，阻止普军和英军会和；当英法战局越来越紧张，最后的胜败只看普军和格鲁西的法军谁先到达各自的目的地，但格鲁西却因为拿破仑的一纸条文，不愿改变计划，犹豫了一分钟，这整整一分钟，颠覆了法兰西王朝，改写了整个19世纪欧洲的历史。
仅仅一分钟，一份被浪费的时间，一份被遗落的时间，却毁了拿破仑一生的功绩，真是千里之提，溃于蚁穴啊！可见好好地利用好每一分钟有多么重要。不是有首歌这么唱嘛：把握生命里的每一分钟，全力以赴我们心中的梦我们的梦想，需要追逐；追逐，需要把握生命里的每一分钟，好好地利用它们。每个成功人士都会好好地把握自己的时间，有效地利用；你又见过哪个碌碌无为的流浪者追踪到自己的梦呢？把握生命里的每一分钟，也许并不是那么容易做到的。在逃去如飞的日子里，我们也几度彷徨，几度犹豫；把握生命里的每一分钟，有时听起来，像是笑语，那么我们尽量把握自己能控制的时光吧，合理安排好自己的每一分钟，自己的生活，你也能成为一个成功的追梦者。
——《一分钟教师》读后感 (菁华3篇)
前两天，我细细的看了几遍《一分钟教师》这本书。我觉得我的收获还是很多的。以下是我读完这本书后的一点肤浅的感受。
说实话刚读这本书时真的没有看懂，觉得好象没有什么收获，因为我觉得书中的每一句话都有着相互联系。于是我又仔细读了几遍，这才恍然大悟。其实，道理很简单：在不断前进的道路上让我们确定好自己的目标，只有确定了目标之后才有明确的方向，在向目标迈进的过程中会遇到许许多多的困难；在自己取得了成就之后哪怕是一点点的成就也要表扬自己为自己增加信心，以战胜更多的因难；当我们的行为和目标不符，偏离了目标的时候，我们要及时矫正自己的行为，及时的把行为调整好，使之符合目标。这样我们才能不断成长自己，并且能早日实现自己的目标。
前*男足主教练米卢曾说过这么一句话，“态度决定一切”，《一分钟教师》里也有这么一句话说，“教师越是经常保持好的心态，就会越过越开心。我是很赞同这两句话的，我认为一个人的心态就是他的情绪，心态好，情绪就好，内心是开心的，开心的去做事情，工作效率就会提高。反之，不但工作的效率会下降，而且可能会严重影响健康，现在社会越来越多的抑郁症就是情绪过度焦虑的结果。因此我给自己定的目标就是开开心心的去工作，然后在这个基础上尽可能的让自己的收获多一点。因为我觉得乐观总比悲观好，天压下来不是还有高的人顶着吗！因此我觉得只要自己开心、大胆的去工作，那么做的好最好，即使做的不好，只要不是原则性的错误那也没有关系，咱不是还年轻吗？发现问题了改正了在来呗，当然，我是会尽全力把工作做好的。
《一分钟教师》里有这么一句话说，“在自己取得了成就之后哪怕是一点点的成就也要表扬自己为自己增加信心，一个人总是觉得自己是好的，觉得自己一文不值的人是那些自信心和意志力极度消沉的人的想法，当然我觉得信心是要建立在强大实力的基础上的，这就好比一个50公斤级的摔跤女运动员去和一个100公斤以上级的男子摔跤运动员比赛，即使这个女运动员再有信心，她也是没办法获得胜利的，因此，我觉得渴望有自信的人，首先就应该培养自己雄厚的实力。
最后是“一分钟矫正”，书上说，“当我们在前进的同时，要不断审视自己的行为是否正确，是否与我们的目标相符，要随时纠正自己的小错误，让自己保持正确的方向。”所以，我觉得如果把一分钟分为两个半分钟，那么在前半分钟里可能发现了错误会感到难受；而后半分钟就应该以积极的心态去面对，及时改变自己的行为，重新步入正轨。
我真的很希望把从这本书中学到的一些教学方法运用到自己的教学实践中去，也许只有努力才是对自己最好的鼓励和回答吧！
当我翻到这本书的时候，只是从书名的字面的意思上看，感觉就是从我们的职业角度出发，看看教师如何充分利用好自己的每一分钟。但是翻阅的时候，感觉书中，一分钟教师的许多观点，让我受益匪浅。特别是有几处，想与大家在这里做一次共享。
一分钟教师告诉我们：“我们*惯于关注自己周围发生的事情，但是我建议大家，停下一会儿，认真地看一看在我们内心发生了什么。”一分钟教师还启示我们：成功开始的地方是——我们的内心。我们可能没有足够的能力去改变他人，但是总能够改变我们自己。
人的言行是由人的思想来支配的，言行的结果之根源便是人的心念。改变心念是根本。所以“一分钟”便是这样一种好方法，改变人的心念，调整人的心态，纠正偏失的行为，能够帮助人生活得积极、自信、快乐！
一分钟教师教给我们：目标要1、这个目标要出于自愿；2、要用第一人称、现在时态把目标写下来；然后3、简单；4、明确，特别是5、要时常抽出一分钟，重温目标，检查自己的行为。还有一个特别之处：描述目标时要用一些表示感觉很好的词汇。
明白一分钟目标为何这样制定的同时，我突然明白了禅语中“活在当下”好像有这样式层意思：人要活得明白，知道自己是谁，能够做什么，想要做什么，正在做什么，有目标，并且要愉快地去实现它。
《一分钟教师还》告诉我们：每个人的最初本质都是善良的，都有好的。只是由于后天的浸染，渐渐埋没了本性，甚至许多人都可能遗忘了自己的本性，把自己纯真、善良的本性与后天的观念、不好的行为混淆在一起，都当成是自己。而一分钟矫正却成功地提出了，我们要严谨地把我们的不好行为与我们自己分开来，然后象君子一样“吾日三省吾身，”通过这一分钟、一分钟、又一分钟、又一分钟的不断矫正，这样我们就会渐渐找回自己。
如果真能将本书消化，形成一分钟思维*惯，人生的时间将在一定意义上成倍延长，生活质量也将大幅度提高。
带着美好的憧憬，从大学踏入一小这块热土，一晃已经9年了。尽管教龄不是很长，却也有人生风景在游走，岁月如流在穿梭的感叹。这9年，我过的并不是轻松的生活，因为我常常觉得自己在疲于奔命：努力了，学生还没学好；天暗了，事情还没做完；雪化了，理想还没实现……常常盯着困难，沉浸在“我是不是太辛苦了”的困惑中……
一次偶然的机会，拜读了美国着名学者斯宾塞写的《一分钟教师》，这本书和他的另一本着作《谁动了我的奶酪》一样，深深地吸引了我。它的大致内容是：鼓励我们用“一分钟目标”来设定目标，用“一分钟称赞”来保持积极态度，用“一分钟矫正”来检查和修正自己的行为。书中最震撼我的一种观念是：学会简练、精确、有力，树立“一分钟”意识，凡事做得有效率！它犹如一位良师益友，化解了我心中的层层困惑；犹如一盏明灯，引领着我在生活的大海中航行。
《一分钟教师》向我们传达这样一个理念——凡事从小事做起，将目标分解到切实可行。反思我自己的教学，经常抱怨学生不能按设定的目标前进，达不到我的要求。通过这本书的阅读，我明白了不是我的目标过高，而是因为没有将目标分解成可以实施的每一个细小的步骤，让学生去操作。所以往往是远大的目标放在眼前，学生却茫茫然不知所措，我自己也慢慢丧失了信心和热情，结果目标不能实施到位，半途而废了。设定一分钟目标，让目标变得切实可行，让目标变得不再遥不可及，让学生可以及时地品尝成功的喜悦，从而满怀信心的去完成每一个任务，这正是一分钟教师的成功之处。
同样，当看完《一分钟教师》，重新审视我自己的生活。也毅然发现：事情虽多，任务虽重，只要善于分解开来，合理安排利用好每一分钟，再大的困难也是能扳*的。一分钟的文学阅读，坚持不懈，就能沉浸在文学阅读的享受之中；一分钟的工作，重视实效性，提高效率解决尽可能的任务，不要总是看着前方的困难大山，而停止前进的步伐；一分钟的自我欣赏，给自己的一个肯定，开心的度过每一分钟，让岁月不再那么容易把人抛；一分钟的对他人的赞誉，让你的人际关系简单起来，不再勾心斗角的使坏，也不再那么辛苦的挣扎，让同事见面浮现出真诚的问候和来自心底的笑颜；一分钟的爱心和耐心，关爱每一个天真的可爱孩子，*和心态，和他们真诚的交流，耐心的和他们讲解知识、道理；一分钟的暂停，给自己留下一个属于你的一分钟时段，作自己想做的事情，思考属于自己的问题，享受属于自己的生活。
人生就是由这么一个个一分钟构成的，珍视生命，享受生活，乐于工作，善于分解，欣赏每一分钟，慢慢地走，静静地走。相信我们的生活会更美好！
——《一分钟教师》读后感 (菁华3篇)
带着美好的憧憬，从大学踏入一小这块热土，一晃已经9年了。尽管教龄不是很长，却也有人生风景在游走，岁月如流在穿梭的感叹。这9年，我过的并不是轻松的生活，因为我常常觉得自己在疲于奔命：努力了，学生还没学好；天暗了，事情还没做完；雪化了，理想还没实现……常常盯着困难，沉浸在“我是不是太辛苦了”的困惑中……
一次偶然的机会，拜读了美国著名学者斯宾塞写的《一分钟教师》，这本书和他的另一本著作《谁动了我的奶酪》一样，深深地吸引了我。它的大致内容是：鼓励我们用“一分钟目标”来设定目标，用“一分钟称赞”来保持积极态度，用“一分钟矫正”来检查和修正自己的行为。书中最震撼我的一种观念是：学会简练、精确、有力，树立“一分钟”意识，凡事做得有效率！它犹如一位良师益友，化解了我心中的层层困惑；犹如一盏明灯，引领着我在生活的大海中航行。
《一分钟教师》向我们传达这样一个理念——凡事从小事做起，将目标分解到切实可行。
反思我自己的教学，经常抱怨学生不能按设定的目标前进，达不到我的要求。通过这本书的阅读，我明白了不是我的目标过高，而是因为没有将目标分解成可以实施的每一个细小的步骤，让学生去操作。所以往往是远大的目标放在眼前，学生却茫茫然不知所措，我自己也慢慢丧失了信心和热情，结果目标不能实施到位，半途而废了。设定一分钟目标，让目标变得切实可行，让目标变得不再遥不可及，让学生可以及时地品尝成功的喜悦，从而满怀信心的去完成每一个任务，这正是一分钟教师的成功之处。
同样，当看完《一分钟教师》，重新审视我自己的生活。也毅然发现：事情虽多，任务虽重，只要善于分解开来，合理安排利用好每一分钟，再大的困难也是能扳*的。一分钟的文学阅读，坚持不懈，就能沉浸在文学阅读的享受之中；一分钟的工作，重视实效性，提高效率解决尽可能的任务，不要总是看着前方的困难大山，而停止前进的步伐；一分钟的自我欣赏，给自己的一个肯定，开心的度过每一分钟，让岁月不再那么容易把人抛；一分钟的对他人的赞誉，让你的人际关系简单起来，不再勾心斗角的使坏，也不再那么辛苦的挣扎，让同事见面浮现出真诚的问候和来自心底的笑颜；一分钟的爱心和耐心，关爱每一个天真的可爱孩子，*和心态，和他们真诚的'交流，耐心的和他们讲解知识、道理；一分钟的暂停，给自己留下一个属于你的一分钟时段，作自己想做的事情，思考属于自己的问题，享受属于自己的生活。
人生就是由这么一个个一分钟构成的，珍视生命，享受生活，乐于工作，善于分解，欣赏每一分钟，慢慢地走，静静地走。相信我们的生活会更美好！
当我翻到这本书的时候，只是从书名的字面的意思上看，感觉就是从我们的职业角度出发，看看教师如何充分利用好自己的每一分钟。但是翻阅的时候，感觉书中，一分钟教师的许多观点，让我受益匪浅。特别是有几处，想与大家在这里做一次共享。
一分钟教师告诉我们：“我们*惯于关注自己周围发生的事情，但是我建议大家，停下一会儿，认真地看一看在我们内心发生了什么。”一分钟教师还启示我们：成功开始的地方是——我们的内心。我们可能没有足够的能力去改变他人，但是总能够改变我们自己。
人的言行是由人的思想来支配的，言行的结果之根源便是人的心念。改变心念是根本。所以“一分钟”便是这样一种好方法，改变人的心念，调整人的心态，纠正偏失的行为，能够帮助人生活得积极、自信、快乐！
一分钟教师教给我们：目标要1、这个目标要出于自愿；2、要用第一人称、现在时态把目标写下来；然后3、简单；4、明确，特别是5、要时常抽出一分钟，重温目标，检查自己的行为。还有一个特别之处：描述目标时要用一些表示感觉很好的词汇。
明白一分钟目标为何这样制定的同时，我突然明白了禅语中“活在当下”好像有这样式层意思：人要活得明白，知道自己是谁，能够做什么，想要做什么，正在做什么，有目标，并且要愉快地去实现它。
《一分钟教师还》告诉我们：每个人的最初本质都是善良的，都有好的。只是由于后天的浸染，渐渐埋没了本性，甚至许多人都可能遗忘了自己的本性，把自己纯真、善良的本性与后天的观念、不好的行为混淆在一起，都当成是自己。而一分钟矫正却成功地提出了，我们要严谨地把我们的不好行为与我们自己分开来，然后象君子一样“吾日三省吾身，”通过这一分钟、一分钟、又一分钟、又一分钟的不断矫正，这样我们就会渐渐找回自己。
如果真能将本书消化，形成一分钟思维*惯，人生的时间将在一定意义上成倍延长，生活质量也将大幅度提高。
初读此书有点不懂，看完一遍没什么收获，好像没看过一样。似乎每一句和每一句都有相联系。难道这就是此书的不同之处？令我兴趣大增。于是又仔细研读了一遍，这才恍然大悟何为“一分钟教师”。其实道理很简单：在不断前进的道路上让我们确定好自己的目标，只有确定了目标之后才有明确的方向，在向目标迈进的过程中会遇到许许多多的困难；在自己取得了成就之后哪怕是一点点的成就也要表扬自己为自己增加信心，以战胜更多的因难；当我们的行为和目标不符，偏离了目标的时候，我们要及时矫正自己的行为，及时的把行为调整好，使之符合目标。这样我们才能不断成长自己，并且能早日实现自己的目标。
这听起来很简单，但做起来却不容易。首先我们要明白自己要做什么，了解自己现在的水*及状况，定出适合自己的一个目标，这一目标可以是长期的也可以是短期的。当一个短期目标实现后再定下一个目标，不断提乔目标要求。在做事的时候常拿出来用很短的时间温*一下自己的目标，知道自己该干什么，所以目标要明确、简单，只要用“一分钟”就可以读完，这就是“一分钟目标的设定”
其次就是“一分钟称赞”每个人都愿意听表扬的话。您喜欢表扬别人，也要学会称赞自己，所以在做事的时候，花一点点时间去发现自己做得很好的事并随时随地称赞自己--即“老王卖瓜，自卖自夸”。体验成功的感觉，并鼓励自己继续去做正确的事，增强自信心。这就是“一分钟称赞”。
最后是“一分钟矫正”当我们在前进的同时，不要不断审视自己的行为是否正确，是否与我们的目标相符，要随时纠正自己的小错误，让自己保持正确的方向。所以，在前半分钟里发现错误，感到难受；后半分钟里提醒自己虽做的不好，但自己是个好人，不要打消自己的积极性，及时改变自己的行为，重新步入正轨。
这一方法适合所有的人，做为老师的我们不但可以用这一方法教育自己，也可以用这一方法来教育我们的孩子，为孩子们设定适合他们年龄段的目标，然后根据这一目标选择内容来教孩子并组织活动，每时每刻注意发展的目标，随时发现孩子做的好的地方对孩子进行表扬、称赞，让孩子有成就感，建立他们的自信心，当发现孩子养成良好的行为，向目标前进，并且我们要把这一方法渗透到教学活动中，让孩子们也学会这种方法，让他们终生受益！
——最后一分钟的读后感合集五篇
《最后一分钟》，是香港被侵占的最后一分钟，也是香港回归的最后一分钟。
《最后一分钟》清晰仔细地记载了香港回归时人们的激动，香港回归前所受的压迫，对香港回归后的祝福。文章激情洋溢、百感交集，浓浓的爱国情意随之喷发。
香港自古以来就是中国的土地，但在1842年清朝**与英法联军签定了不*等条约《南京条约》，永久割让香港岛。1856年英法联军又一次迫使我们签定《北京条约》，我们又让出了九龙。在1997年6月30日，租借期满。邓小军提出按照“一国两制”的方案，解决香港等租界的问题。1997年7月1日，香港在离开祖国99年以后，回归母亲的怀抱。
香港香港，我们的心。压迫的历史变成了过去，中国翻开历史的新篇章。香港会强大，中国会强大！我的感触不只是对香港的祝福，更是对中国的祝福。第一朵紫荆花在夜里开放，花香中透出祖的强大！第一面**在脊梁上升起，鲜红中映出中国的富强！
这篇课文写了英国侵略者的可恶行为，香港回到我们中国的最后一分钟里人们高兴的泪水在缓缓流淌。
在一百多年前，清**腐败无能，可恶的侵略者英国非叫清**签订不*等条约《中英南京条约》，把宝地香港让了出去。
现在，中国已经在世界大家族中站立了起来，国庆六十周年大阅兵给全世界展示了我们中国的真正的实力。
当然，我们还不能忘记国耻，还要振兴中华，才能使祖国的未来更加美好。
对我感触最深是《最后一分钟》这篇课文，它像一篇诗又像一篇优美的散文。这篇课文中让人感觉到，与作者分享这百年后的最后一分钟，这是全中国的心就激动的时刻。可百年前，其他国家对我国的耻辱，到今天一个强大的国家要收回属于自己的，在和*中强大。课文中用优美的词语和恰当的成语描写了一个个场面，让我不知明的来了一阵热血，一阵激情。好像我就在当场，为中国而默默的祈祷，为香港回归而感到高兴。
课文其中作者用一个很普通的词语把它用到了好处，比如：“香港，让我拉住你的手，倾听最后一刻的风雨归程。”
其中的“倾听”、“风雨归程”，倾听是静静的，认真的听着。其实这个次在这里面并不是这个意思，它只是代表认真左右的意思。还有“风雨归程”，这个词是代表中国人经过了多少努力，多少英雄好汉牺牲才得到了今天，别的国家不感妄然欺负我们。我们中国经历了多久，我们已经和*屈起了！
在1997年7月1日在中国历史博物馆门前的香港回归倒计时牌上，当大大的0字出现的那一刻，中国人民积聚心中的爱国情感喷涌而出。我又想：“香港回归不但意味着香港这个祖国不可失去的特殊地方，还意味着以前清代**的腐败无能才把这个美丽又繁华的大都市拱手让给了英国列强。
香港自古以来就是中国的土地，但在1842年清朝**与英法联军签定了不*等条约《南京条约》，永久割让香港岛。1856年英法联军又一次迫使我们签定《北京条约》，我们又让出了九龙。在1997年6月30日，租借期满。邓小军提出按照“一国两制”的方案，解决香港等租界的问题。1997年7月1日，香港在离开祖国99年以后，回归母亲的怀抱。
香港香港，我们的心。压迫的历史变成了过去，中国翻开历史的新篇章。香港会强大，中国会强大！我的感触不只是对香港的祝福，更是对中国的祝福。第一朵紫荆花在夜里开放，花香中透出祖的强大！第一面**在脊梁上升起，鲜红中映出中国的富强！
读了一遍又一遍最后一分钟，泪水渐渐的'流淌在我的脸上、心里。那是激动的泪水，更是喜悦的泪水！
1997年7月1日，那块中国历史博物馆门前的香港回归倒计牌上大大零出现的那一刻，所有的中国人都在跳、在笑！大家紧紧拥抱在一起，任泪长流！
终于离家德香港回来了！压在中华儿女心头一百多年来的耻辱终于被雪洗了，香港回归祖国是祖国日益强大的有力见证，是对所有炎黄子孙的巨大激励与鼓舞。那一刻，无数的华夏儿女流下了激动的眼泪，这是多少代人多少年热切期盼的时刻啊！
我们骄傲，我们自豪！日益繁荣昌盛的祖国让我们终于圆了一个团圆的梦！
读了《最后一分钟》的这篇课文后，我感到无比自豪。因为香港又回归了我们祖国的怀抱了！
这篇文章的作者倾诉了1999年7月1日香港回归祖国怀抱最后一分钟这具有历史意义的特殊时刻的思绪，表达了全中国人民积蓄心中的强烈爱国热情和对香港回归祖国后的衷心祝福。我们中国被迫签了三个不*等条约，那是我们中国人耻辱的时候。现在，我们的祖国越来越强大了，越来越繁荣昌盛了。我们只要强大起来，侵略者就对我们束手无策，祖国永远屹立在祖国的东方！
在签下合同的那一刹那！我们中国人民的心都在流血，都在为自己的祖国的懦弱和无能自责中。在想着，为何自己现在的祖国如此弱小！正所谓：落后是要挨打的！这句话深深的映在了每个中国人的心上、骨髓上。从那一场交接仪式我就知道了！在旗杆上挂了99年的英**，现在终于挂上了属于我们中国人民的**！就在那仅仅的最后一分钟的时间也让我们感到无比长久。当数字数到0的时候全国人民的呼吸都开始虚弱了起来，因为感到非常兴奋！香港终于回归我们自己的祖国了，从今往后，我们的祖国不再是以前那样弱小无能了！而是变得强大了！
在这最后一分钟我们无比自豪！因为我们有一个强大的祖国！
