这周我看了沈石溪老师的故事集《老马威尼》，主要是写了“我”与很多西双版纳动物的故事。故事描写的每种动物都好像能通人性，听懂人类的话，还能像人类那样思考。
其中的《火豺》让我印象深刻，当人们把豺赶进山洞，想用火门围住它们时，大豺们却用自己的身体去压住火而把火扑灭，以便让小豺们逃出洞口。大豺们这种牺牲自己、拯救后代，惊天地、泣鬼神的壮举让我觉得震惊而且钦佩。
其实动物也像人一样，有很多地方甚至比人类要做的更好、做的更坚决。虽然它们可能是出于动物本能的反应，但却还是值得我们人类学*和思考的。
这本书让我更加觉得我们人类要与动物和谐相处。
“它垂下脑袋，凝视着地面，就像哲学家在沉思；它缓缓地重新昂起头来，脸色坚毅沉稳，似乎还隐含着一丝无奈的悲哀。”这是《老马威尼》一文中令人久久难忘的一幕。威尼，这匹英雄似的老马，一步步的，坚定地，毫不回头的上了死亡的那个路口，如此的从容与胆魄。读着读着，我的眼睛不禁湿润了。
威尼是马帮队中的一匹老马，已经十八岁了，非常年老，但召光甩(马帮中的一名赶马人)仍不舍它退役，让它陪着自己。一次，在地势十分险峻的鬼见愁托运货物过程中出现了一只拦路虎，而老马威尼则在前面带路。如果老马威尼一嘶鸣，那么马帮队损失惨重，但如果继续向前走，那么它的性命不保，最后，威尼还是选择引走拦路虎，保护马帮，牺牲自己。老马威尼在面对马帮的利益和自己的生命时的那一段沉思是多么令人悲痛与敬佩！
老马威尼是一匹多么善良勇敢的马！在生死关头，它宁愿牺牲自己，保护马帮，保护货鞍。迈步向前，走向虎口走向深渊走向毁灭走向地狱，没有嘶鸣没有拐弯，直到整个马帮*安通过了鬼见愁才发出悲鸣。
这是一种需要多少勇气才做得到的行为！威尼只是一匹普通的马，但它的心一点也不普通！它的失去多么令人悲痛！如果它当时不去引走拦路虎，也许它还有活的机会，还有几年的光阴，但它却不理睬任何痛苦，勇敢向前走，付出无比惨重的代价。
威尼身上闪现的灵性和坚韧，把集体放在第一，把自己的安危放在最后的精神，使人为之惊叹！我为老马威尼的牺牲而悲痛，为他的善良勇敢而敬佩。
让我们为老马威尼致敬！
我特别喜欢读沈石溪老师的作品，沈石溪老师写的动物小说特别真实，特别感人。《老马威尼》讲的是一个马帮由威尼带着一群骡子运送货物。威尼曾经两次救过马帮两次，一次是马帮在河边，突然从芦苇里窜出两只狗熊，威尼勇敢地与狗熊周旋，直到人来救援；还有一次马帮在过流沙河，突然洪水泛滥，威尼带领骡子们快速地游过了对岸，这才*安脱险。
这一次，整个马帮正在过一个峡谷，快要出去时，突然窜出来一只大老虎，为了保护整个马帮，危急时刻，威尼独自引拦老虎，走向了死亡。
读了这篇文章后，我被威尼感动了。它为马帮服务这么多年，年老了还在为马帮服务，甚至是献出了自己的生命。面对死亡，威尼没有畏惧，它从容不迫地走向死亡。“有威尼在，我心底儿就壮，在凶险的路途，我也敢走。”威尼用自己的生命回报了主人对自己的信任与爱戴。
我觉得威尼当时应该是这么想的：“我死了，可以保护这么多的`生命，主人也不会有损失，用我的生命去换马帮的生命是值得的！”如果奉献就是自我牺牲的话，那威尼是彻彻底底做到了！
我在想，过去战争中，有许许多多的战士为了我们的和*幸福献出了自己宝贵的生命，我们的老师为了我们多学知识，奉献出自己休息的时间为我们补课。奉献自己，会带来什么？奉献自己带来的是大家的幸福，大家的快乐。以后，我也要学会关心周围的人和事，也让我身边的人快乐！
这周我看了沈石溪老师的故事集《老马威尼》，主要是写了“我”与很多西双版纳动物的故事。故事描写的每种动物都好像能通人性，听懂人类的`话，还能像人类那样思考。
其中的《火豺》让我印象深刻，当人们把豺赶进山洞，想用火门围住它们时，大豺们却用自己的身体去压住火而把火扑灭，以便让小豺们逃出洞口。大豺们这种牺牲自己、拯救后代，惊天地、泣鬼神的壮举让我觉得震惊而且钦佩。
其实动物也像人一样，有很多地方甚至比人类要做的更好、做的更坚决。虽然它们可能是出于动物本能的反应，但却还是值得我们人类学*和思考的。
这本书让我更加觉得我们人类要与动物和谐相处。
最*，我天天都要看一遍《老马威尼》这篇故事，我深深地被吸引住了。
主人公是一匹马叫威尼，它是一匹杰出的马。威尼已牙口十八。人十八一朵花，马十八豆腐渣。它紫酱色的皮毛褪尽了光泽，鬃毛斑驳，脊梁凹陷。但召光甩仍不舍得它退役，他说：“有威尼在，我心气儿就壮，再凶险的路途，我也敢走。”
春天是马帮运输的繁忙季节。威尼和它的`主人带着骡群走到了一个叫“鬼见愁”的路口时，好几匹骡子都畏畏缩缩不敢走。威尼不愧是一匹有经验的头马，它神态安祥，不急不躁地带着骡群走进了“鬼见愁”。当快要走出“鬼见愁”时，路口刮来一股阴风，前面出现了一只拦路虎！召光甩用胳膊搂住马脖子，说：“我的威尼，现在，只有你能救整个马帮了。你是一匹忠诚的好马，你知道现在该怎么做。”老马威尼听了，眼睛一片潮湿，抖抖鬃毛，迈步向前。远方传来了虎的啸叫和马的悲鸣。威尼选择了和老虎同归于尽，拯救了整个马帮。
读完后，我深深地被老马威尼感动了。威尼勇敢，坚强，乐于助人，它为马帮、为主人默默地奉献着，甚至献出了宝贵的生命。我也要向威尼学*，*时学*生活中，也要尽力去帮助身边的人。
——《老马威尼》读后感 (菁华3篇)
我特别喜欢读沈石溪老师的作品，沈石溪老师写的动物小说特别真实，特别感人。《老马威尼》讲的是一个马帮由威尼带着一群骡子运送货物。威尼曾经两次救过马帮两次，一次是马帮在河边，突然从芦苇里窜出两只狗熊，威尼勇敢地与狗熊周旋，直到人来救援；还有一次马帮在过流沙河，突然洪水泛滥，威尼带领骡子们快速地游过了对岸，这才*安脱险。
这一次，整个马帮正在过一个峡谷，快要出去时，突然窜出来一只大老虎，为了保护整个马帮，危急时刻，威尼独自引拦老虎，走向了死亡。
读了这篇文章后，我被威尼感动了。它为马帮服务这么多年，年老了还在为马帮服务，甚至是献出了自己的生命。面对死亡，威尼没有畏惧，它从容不迫地走向死亡。“有威尼在，我心底儿就壮，在凶险的路途，我也敢走。”威尼用自己的生命回报了主人对自己的信任与爱戴。
我觉得威尼当时应该是这么想的：“我死了，可以保护这么多的生命，主人也不会有损失，用我的生命去换马帮的生命是值得的！”如果奉献就是自我牺牲的话，那威尼是彻彻底底做到了！
我在想，过去战争中，有许许多多的战士为了我们的和*幸福献出了自己宝贵的生命，我们的老师为了我们多学知识，奉献出自己休息的时间为我们补课。奉献自己，会带来什么？奉献自己带来的是大家的幸福，大家的快乐。以后，我也要学会关心周围的人和事，也让我身边的人快乐！
“它垂下脑袋，凝视着地面，就像哲学家在沉思；它缓缓地重新昂起头来，脸色坚毅沉稳，似乎还隐含着一丝无奈的悲哀。”这是《老马威尼》一文中令人久久难忘的一幕。威尼，这匹英雄似的老马，一步步的，坚定地，毫不回头的上了死亡的那个路口，如此的从容与胆魄。读着读着，我的眼睛不禁湿润了。
威尼是马帮队中的一匹老马，已经十八岁了，非常年老，但召光甩(马帮中的一名赶马人)仍不舍它退役，让它陪着自己。一次，在地势十分险峻的鬼见愁托运货物过程中出现了一只拦路虎，而老马威尼则在前面带路。如果老马威尼一嘶鸣，那么马帮队损失惨重，但如果继续向前走，那么它的性命不保，最后，威尼还是选择引走拦路虎，保护马帮，牺牲自己。老马威尼在面对马帮的利益和自己的生命时的那一段沉思是多么令人悲痛与敬佩！
老马威尼是一匹多么善良勇敢的马！在生死关头，它宁愿牺牲自己，保护马帮，保护货鞍。迈步向前，走向虎口走向深渊走向毁灭走向地狱，没有嘶鸣没有拐弯，直到整个马帮*安通过了鬼见愁才发出悲鸣。
这是一种需要多少勇气才做得到的行为！威尼只是一匹普通的马，但它的心一点也不普通！它的失去多么令人悲痛！如果它当时不去引走拦路虎，也许它还有活的机会，还有几年的光阴，但它却不理睬任何痛苦，勇敢向前走，付出无比惨重的代价。
威尼身上闪现的灵性和坚韧，把集体放在第一，把自己的安危放在最后的精神，使人为之惊叹！我为老马威尼的牺牲而悲痛，为他的善良勇敢而敬佩。
让我们为老马威尼致敬！
最*我读了一篇短篇小说，名叫《老马威尼》，真的受益匪浅。
它呢，主要讲了一匹叫威尼的老马是马帮的唯一的一匹马，也是帮里的.“顶梁柱”。“如果没有老马威尼，也就没有马帮。”它的主人召光说。威尼救了马帮三次。第一次，马帮遭两只狗熊袭击，是威尼与它们周旋，才有了希望。第二次，帮马帮过流沙河。第三次，舍己为马帮，将老虎引开。
我虽然不知道一个生命走向虎口，走向深渊，走向毁灭，走向地狱时会是一种什么样的心情，但我深知老马威尼有着一般人无法比较的机智，有着一般人前所未有的胆量。如果是我站在一个比我强壮、勇猛、高大的人面前，我会站也站不住的，更别提抗衡了！当然威尼还有舍己为人的大无畏的奉献精神。他实实在在是一个榜样，好榜样！他是用自己的实际行动来证明的。
我想，在绝境中，人们会像威尼那样镇定自若、急中生智吗？再说在走向死亡的道路上，人们会像威尼那样从容不迫，没有抱怨吗？再比如，在突如其来的横祸中，还会对生活、人生充满希望吗？我觉得可能会吧，但我还不一定呢！我们不一定要像老马威尼一样做出放弃自己，挽救别人生命的轰轰烈烈的壮举。其实在你生命中一些小小的细节就算奉献了，你轻而易举也就能做到。比如：奉献一个微笑，奉献一些血，奉献一个掌声，奉献一句好听的话……就是给别人一个最大最大的帮助，自己也乐在其中，何而不乐呢？我们每个人不可能在同一时间同别人做一样奉献的事，但在这漫长的人生道路上，只要有这个小小的，可以去奉献的机会，就一定不要放过。
“奉献，不分大小，不分远*。”哪怕自己只奉献别人一点点，那就可以了。因为奉献，无处不在，我相信人人都乐于奉献，世界将变得更加美好！
——《老马威尼》读后感范文五份
今天，我读了《老马威尼》故事讲了云南多山，交通不便，往外送东西，全靠马帮来运输。但马帮里只有一两匹马，其余的都是骡子。在荒山野岭里行走，免不了遇到危险，遇到危险时，非要马带头跑，骡子才会和马一起逃，因此马在关键时刻时骡子的主心骨。有一只老马名叫威尼，时一头杰出的头马，它在马帮里工作了十年，救国两次马帮。一次是遇到狗熊袭击时，威尼挺身而出和狗熊战斗了时来分钟，坚持到了赶马人闻讯赶来。另一次是过流沙河，威尼使劲往岸边逃，骡子们才跟着威尼威尼逃，当时再晚一步，这个马帮就要被水淹了。之后，这个马帮又遇到了老虎的袭击，威尼听从了赶马人的话，又用自己的生命换来了马帮和主人的安全。
读完这篇故事是我非常感动，一匹老马竟然会为了马帮而冒着生命危险和两只狗熊进行周旋，而且还持续了十几分钟。还有，它为了马帮和主人的安全牺牲了自己的生命，我不禁想起了《红奶羊》里的黑宝和黑球，老马威尼时多么像这两只狼呀！而且也使我很吃惊。原来我还以为只有狗和猫才会对主人十分忠诚，听懂人类的话。但是我万万没有想到，马竟然也能听懂人类的话，对主人忠诚，而且一点也不比狗和猫差。
老马威尼和黑球、黑宝的精神值得我们去学*，我们是要向老马威尼一样做一个面对危险临危不乱的人，还是要向骡子那样遇到困难便吓倒在地，不敢起来的人呢？同学们，你们说呢？
最*，我天天都要看一遍《老马威尼》这篇故事，我深深地被吸引住了。
主人公是一匹马叫威尼，它是一匹杰出的马。威尼已牙口十八。人十八一朵花，马十八豆腐渣。它紫酱色的皮毛褪尽了光泽，鬃毛斑驳，脊梁凹陷。但召光甩仍不舍得它退役，他说：“有威尼在，我心气儿就壮，再凶险的路途，我也敢走。”
春天是马帮运输的繁忙季节。威尼和它的主人带着骡群走到了一个叫“鬼见愁”的路口时，好几匹骡子都畏畏缩缩不敢走。威尼不愧是一匹有经验的头马，它神态安祥，不急不躁地带着骡群走进了“鬼见愁”。当快要走出“鬼见愁”时，路口刮来一股阴风，前面出现了一只拦路虎！召光甩用胳膊搂住马脖子，说：“我的.威尼，现在，只有你能救整个马帮了。你是一匹忠诚的好马，你知道现在该怎么做。”老马威尼听了，眼睛一片潮湿，抖抖鬃毛，迈步向前。远方传来了虎的啸叫和马的悲鸣。威尼选择了和老虎同归于尽，拯救了整个马帮。
读完后，我深深地被老马威尼感动了。威尼勇敢，坚强，乐于助人，它为马帮、为主人默默地奉献着，甚至献出了宝贵的生命。我也要向威尼学*，*时学*生活中，也要尽力去帮助身边的人。
最*我读了一篇短篇小说，名叫《老马威尼》，真的受益匪浅。
它呢，主要讲了一匹叫威尼的老马是马帮的唯一的一匹马，也是帮里的“顶梁柱”。“如果没有老马威尼，也就没有马帮。”它的主人召光说。威尼救了马帮三次。第一次，马帮遭两只狗熊袭击，是威尼与它们周旋，才有了希望。第二次，帮马帮过流沙河。第三次，舍己为马帮，将老虎引开。
我虽然不知道一个生命走向虎口，走向深渊，走向毁灭，走向地狱时会是一种什么样的心情，但我深知老马威尼有着一般人无法比较的机智，有着一般人前所未有的胆量。如果是我站在一个比我强壮、勇猛、高大的人面前，我会站也站不住的，更别提抗衡了！当然威尼还有舍己为人的大无畏的奉献精神。他实实在在是一个榜样，好榜样！他是用自己的实际行动来证明的。
我想，在绝境中，人们会像威尼那样镇定自若、急中生智吗？再说在走向死亡的道路上，人们会像威尼那样从容不迫，没有抱怨吗？再比如，在突如其来的横祸中，还会对生活、人生充满希望吗？我觉得可能会吧，但我还不一定呢！我们不一定要像老马威尼一样做出放弃自己，挽救别人生命的.轰轰烈烈的壮举。其实在你生命中一些小小的细节就算奉献了，你轻而易举也就能做到。比如：奉献一个微笑，奉献一些血，奉献一个掌声，奉献一句好听的话……就是给别人一个最大最大的帮助，自己也乐在其中，何而不乐呢？我们每个人不可能在同一时间同别人做一样奉献的事，但在这漫长的人生道路上，只要有这个小小的，可以去奉献的机会，就一定不要放过。
“奉献，不分大小，不分远*。”哪怕自己只奉献别人一点点，那就可以了。因为奉献，无处不在，我相信人人都乐于奉献，世界将变得更加美好！
“它垂下脑袋，凝视着地面，就像哲学家在沉思；它缓缓地重新昂起头来，脸色坚毅沉稳，似乎还隐含着一丝无奈的悲哀。”这是《老马威尼》一文中令人久久难忘的一幕。威尼，这匹英雄似的老马，一步步的，坚定地，毫不回头的上了死亡的那个路口，如此的从容与胆魄。读着读着，我的眼睛不禁湿润了。
威尼是马帮队中的一匹老马，已经十八岁了，非常年老，但召光甩(马帮中的一名赶马人)仍不舍它退役，让它陪着自己。一次，在地势十分险峻的鬼见愁托运货物过程中出现了一只拦路虎，而老马威尼则在前面带路。如果老马威尼一嘶鸣，那么马帮队损失惨重，但如果继续向前走，那么它的性命不保，最后，威尼还是选择引走拦路虎，保护马帮，牺牲自己。老马威尼在面对马帮的利益和自己的生命时的那一段沉思是多么令人悲痛与敬佩！
老马威尼是一匹多么善良勇敢的马！在生死关头，它宁愿牺牲自己，保护马帮，保护货鞍。迈步向前，走向虎口走向深渊走向毁灭走向地狱，没有嘶鸣没有拐弯，直到整个马帮*安通过了鬼见愁才发出悲鸣。
这是一种需要多少勇气才做得到的行为！威尼只是一匹普通的马，但它的'心一点也不普通！它的失去多么令人悲痛！如果它当时不去引走拦路虎，也许它还有活的机会，还有几年的光阴，但它却不理睬任何痛苦，勇敢向前走，付出无比惨重的代价。
威尼身上闪现的灵性和坚韧，把集体放在第一，把自己的安危放在最后的精神，使人为之惊叹！我为老马威尼的牺牲而悲痛，为他的善良勇敢而敬佩。
让我们为老马威尼致敬！
“它垂下脑袋，凝视着地面，就像哲学家在沉思；它缓缓地重新昂起头来，脸色坚毅沉稳，似乎还隐含着一丝无奈的悲哀。”这是《老马威尼》一文中令人久久难忘的一幕。威尼，这匹英雄似的老马，一步步的，坚定地，毫不回头的上了死亡的那个路口，如此的从容与胆魄。读着读着，我的眼睛不禁湿润了。
威尼是马帮队中的一匹老马，已经十八岁了，非常年老，但召光甩（马帮中的一名赶马人）仍不舍它退役，让它陪着自己。一次，在地势十分险峻的鬼见愁托运货物过程中出现了一只拦路虎，而老马威尼则在前面带路。如果老马威尼一嘶鸣，那么马帮队损失惨重，但如果继续向前走，那么它的性命不保，最后，威尼还是选择引走拦路虎，保护马帮，牺牲自己。老马威尼在面对马帮的利益和自己的生命时的那一段沉思是多么令人悲痛与敬佩！
老马威尼是一匹多么善良勇敢的马！在生死关头，它宁愿牺牲自己，保护马帮，保护货鞍。迈步向前，走向虎口走向深渊走向毁灭走向地狱，没有嘶鸣没有拐弯，直到整个马帮*安通过了鬼见愁才发出悲鸣。
这是一种需要多少勇气才做得到的行为！威尼只是一匹普通的马，但它的心一点也不普通！它的失去多么令人悲痛！如果它当时不去引走拦路虎，也许它还有活的机会，还有几年的光阴，但它却不理睬任何痛苦，勇敢向前走，付出无比惨重的代价。
威尼身上闪现的灵性和坚韧，把集体放在第一，把自己的安危放在最后的精神，使人为之惊叹！我为老马威尼的牺牲而悲痛，为他的善良勇敢而敬佩。
让我们为老马威尼致敬！
——《卡尔.威特的教育》读后感 (菁华3篇)
我很庆幸能读到《卡尔．威特的教育》一书，它介绍了老卡尔如何将自己天生智障的儿子教育成一位八九岁就能自由运用德、法、意、英、拉丁、希腊语这六国语言，、植物学、物理学、化学，尤其擅长数学的“神童”的传奇。
读了这本书，我获得最大的启示是教育孩子要有正确的方法，要培养孩子的生活自理的能力和热爱学*的好*惯，要开发孩子的智力，要鼓励孩子对周围事物产生兴趣，养成勤于思考的*惯。要培养孩子发现、解决问题的能力，要鼓励孩子敢于向**提问，同时培养孩子对读书的好奇心，发现问题的恒心，解决问题的自信心。
一个人的童年很短暂，但他的发展和超越都在这短短的童年时期，这个时期父母对孩子的教育起着至关重要的作用。因此，作为父母应重视对孩子的儿童期教育，不断的更新自己的观念，朝着对孩子负责的方面努力。
也许有的人会很矛盾：童年是很宝贵，但让那么小的孩子去承担那么多的知识，难道这揠苗助长的教育不会损害孩子的身心健康吗？其实现在很多人都知道孩子应从早期教育，甚至从胎儿时期。但是有的经过早期教育的孩子还是没有表现出其已有的天赋。
若仔细读了《卡尔．威特教育》后就会明白这种现象产生的原因是没有正确的运用教育方法。
成功的教育是“民主的”，“快乐的”，“个性化的”。所谓的“明主的”就是要求父母能与孩子*等的交流，在教导时能尊重孩子的人格与需要。“快乐的”就是在娱乐的过程中学*，让孩子感到学*是幸福。像老卡尔教育中“在游戏中学*”就是很好的借鉴。而 “个性化的”就是要因人而异，因材施教，不仅如此，还要因时而教、因事而教，这样不仅能使孩子在适宜、轻松的氛围中学*，还有利于一些不好的心理产生时及时加以纠正和引导。要想达到成功的教育，最重要的就是要倾听孩子的心声，走进孩子的内心世界，与孩子成为朋友，让他们自由的发表自己的看法，使孩子感受到父母对于他们的关爱，增强孩子对父母的信任。这样父母才可以教导孩子积极健康的成长。现在提倡的是素质教育，要培养德、智、体、美、劳全面发展的全能人才，这就要求父母在培养孩子智力的同时还要有一种“尔威特的教育理念”那就是有高尚的情操，强健的体质、劳动光荣的信念等，这么多良好的品质要培养则需要教育者有充足的毅力、耐心、时间和精力。
读了这本书后我获益匪浅，但是我还有一个不解之处：《卡尔．威特教育》的教育者是一个牧师，有着充足的时间精力，同时还有着渊博的知识，但现实中又有多少家庭具备这么优越的条件呢？许多家庭的孩子没有小卡尔那么幸运，他们的父母为了生计不得不外吃打工，迫不得已将他们寄居在别人的家里，一年到头都难得见上一面，对自己的孩子根本不了解，怎能让他们去给孩子指出错误，即使有孩子跟着父母，但是他们的的父母缺少文化知识，根本不能像老卡尔那样培养小卡尔，。所以我觉得老卡尔提供的一些方案在现实中可行度不是很大，如果这样我们该如何施教呢？ 作为即将踏上教育岗位的我们，有必要好好思考这个问题。
最*有幸拜读了《卡尔·威特的教育》这本书，感受颇深。卡尔威特用自己的教育理论和实践把自己的儿子小卡尔威特培养成了十九世纪德国一个著名的天才。小卡尔威特能够取得那些惊人的成就，全都是他父亲悉心教育的结果。这虽然是一本关于孩子早期教育的书，但是对于我们从事小学教育工作的人来说从中也能获益匪浅。
卡尔威特在这本书中谈到了很多行之可行的教育方法。他倡导“寓言教育于游戏”中，他说“不能强迫施教”，这也是他所推行的教育法的'一大原则之一。只有孩子兴趣盎然，才能取得事半功倍的良好效果。而要唤起孩子的兴趣，最好用游戏的方法进行教育。游戏是动物的本能，同样孩子也喜欢教育。譬如说在教授《让我们荡起双桨》这篇课文时，如果能加入音乐这个元素，教导孩子学唱这首歌，孩子的兴趣肯定也是高涨。孩子自然而然地把这篇课文背诵出来了，从而也完成了教学目标。卡尔威特还说“孩子模仿写字还是教育的好机会”。父母在教育孩子的时候更应该养成写日记的*惯，这样可以记载孩子的进步和发育情况。这也是留给下一代的宝贵财富，让他们在培育自己孩子的时候能够从前辈的教育中得到教益。许多孩子不明白为什么老师总是要求写日记。诚然写日记对于刚接触作文的孩子来说确实有点困难，但当孩子们成年之后再来看自己的日记点滴可能会有另外一番感触。同时每周能坚持写下自己的感悟，对于写作水*的提高也是大有帮助的。
卡尔威特提出不要随便表扬孩子和绝不过多地表扬，表扬对于小学教师来说是日常教育教学工作中行之有效的手段。他说：“孩子信心的源泉是父母的夸奖，‘夸’不仅仅表明了父母的信心，同时也让孩子鼓足勇气”。当孩子取得成绩时，适当的表扬能激励孩子积极进取，激发他们的上进心。特别是对于一些后进生，如果在他们有了些许的进步，即使只是很小的一点进步时，你能恰如其是地对他表扬。对于这些孩子来说这些表扬就像是一场及时雨，会让孩子信心十足，加倍努力学*，改善他们的学*状况。但是如果过度表扬反而容易滋生孩子的骄傲情绪。我们班有一位同学，*时课堂纪律不是太好，某一次上课，我发现他能保持十分钟的时间听课，而且也不影响其他的孩子。当时，我马上对他进行了多次表扬，希望他能够继续保持这种状况。但是，事与愿违，这多次的表扬反而滋生了他的骄傲情绪，纪律比以前更差了。所以，表扬应该适量，多了反而容易带来不良影响。
读完《卡尔·威特的教育》这本书，心中似乎有种豁然开朗之感。虽然这是一本家庭教育的书籍，但其教育思想、方法，确实值得思考、学*、借鉴。文中所折射出的观点，同现在的赏识教育，成功教育，在一些思想上，具有异曲同工之妙。相信读完此书，每个人肯定都会收获颇丰。
一次偶然的机会我看到了这样一本书讲述的是卡尔·威特把出生本是智障的儿子教育成为天才的教育方法。
我千方百计地买到这本书虽然我还没真正体会到书中教育的效果但有些内容确实讲得十分有理。而且许多人读后都认为大卡尔威特在三个世纪前的教育经验在现世仍然具有很大的参考意义。卡·威特教育注重的是家庭育尤其是父母对孩子的影响这也是现在有些家庭所忽视的。
虽然*很早就提出德、智、体、美、劳的教育思想但*传统的教育模式往往是只注重智力。原来素质教育很早就开始有了至少在大卡尔威特的教育方式上就是这样应用的。以素质教育的非智力因素打下基础在上面建筑一个神童般的宫殿这就是卡尔威特的成功秘诀。
卡尔威特的教育理念主要有以下几点：
1、高尚的情操：乐于助人和行善有同情心与人为善活泼开朗讲文明讲礼貌;端庄见闻各种高中低场合；
2、智商速成：父母在家的教育方式起了决定性的作用；好的方法要根据孩子的现实情况不断总结并验证用事半功倍的办法快速有计划有目的不分时间地快乐学*各种知识；玩也要玩得有水*有知识不过我更鼓励跟别人一起玩这也是交往的一部份。从玩中学是孩子更易接受的父母要常深入研究。辅导孩子的过程和孩子学*的过程都应是快乐的并且成效显著的话我想智慧的大门就打开了。
3、加强体质：第一健康的体魄是一切开展的基础在这里卡尔特别提到小孩不能暴饮暴食否则影响健康和智力。在这里我还要加一点：要进行有氧运动。活动方式快慢结合以锻炼强健骨骼肌肉为主竞技性的为辅。第二就是讲卫生自不必多说了；
4、高雅文化熏陶：声乐和美术教育铸成一个高尚情趣的人；
5、劳动光荣：珍惜劳动成果并创造劳动成果；只有付出才有收获不能不劳而获；(同时也要说明：付出了不是绝对就有收获。)卡尔的做法比较简单：表现好就给一个戈比做奖励；新时代我们要让孩子从劳动中体验劳动的快乐和收获也要体验劳动的艰辛
读了这本书我获得最大的启示是教育孩子要有正确的方法要培养孩子的生活自理和良好的行为*惯要开发孩子的智力引导孩子对周围事物的兴趣养成勤于思考、善于思考的*惯。培养孩子发现问题、解决问题的能力要鼓励孩子敢于向**提问作为父母我们不是百科全书也无需变成百科全书只要把问题的思考和解决的方法和步骤展现在孩子面前。明确告诉孩子你不懂或不清楚但可以一起查书上网或者请专家。在引导孩子查书找资料、向别人请教的过程中孩子学到的不仅仅是知识同时培养了孩子对读书的好奇心、发现问题的恒心、解决问题的自信心。
——尼瑙克山探险读后感 (菁华5篇)
暑假里，我看了一本书，书名叫《尼瑙克山探险》，作者是美国的纳塔莉·巴比特。
这本书里讲述了一个关于探险的故事，故事发生在尼瑙克山山脚下的脚背村，这里的村民很奇怪，总喜欢下雨，最好是大暴雨，这样就可以听到“尼瑙克山怪兽之吼”，人们都相信山上一定有一个神秘莫测的怪兽。然而，到脚背村来游玩的伊甘，听到这种种传说后，萌生了去寻找怪兽并将它杀死做一位小英雄的念头，终于，在一个下着大暴雨的夜晚，他真的带上老母狗贝贝爬上了人人谈之色变的尼瑙克山。但是，伊甘爬上山后，并没有发现什么怪兽，相反，倒是发现了他失踪很久的奥特叔叔，奥特叔叔把“尼瑙克山怪兽之吼”的秘密告诉了伊甘，原来山顶上有个山洞，山洞里有个喷泉，那种怪异的呜呜声就是从这个洞里传出来的，伊甘回到村子后把这件事告诉了村民们，虽然村民们没有相信他的话，但是，这次尼瑙克山探险却是他人生中一次重要的历程。
在这本书里，我最喜欢的是文章中的小主人公伊甘，他非常勇敢，并不听信别人说的传言，自己亲自去探索奧秘，找出事实的真相，我们在学*上遇到困难时，就要学*伊甘的做法，自己开动脑筋，去解决问题，做任何事都要有凡事探个究竟的精神，做一个明白人，一个聪明的人。
《尼瑙克山探险》一书故事曲折精彩，书里讲述了一个关于探险的故事。
这个故事发生在尼瑙克山山脚下的脚背村。村子里经常发生一些怪异的事情，每逢下暴雨的日子，还会从山上传来令人毛骨悚然的号角声。人们都笃信山上有一个神秘莫测的怪兽。到脚背村小住的伊甘听闻了怪兽的种种传说，又看到怪兽出现给村民们带来恐慌，萌生了想要找到怪兽并将之杀死的念头。爬上了尼瑙克山之后，伊甘却发现了失踪已久的奥特叔叔。伊甘最终揭开了尼瑙克山的迷。
这本书让我体会了一个道理。生活中我们不要太迷信，不要被事物的表面所迷惑，要相信自己的眼睛，相信科学。
我认为，这个世界上，没有定解的东西本就很多，洞彻真相固然会获得一种满足，但执迷不悟的人也不一定会因为“愚昧”而不快乐。就像奥特，他一直想试探个究竟，做个明白人，聪明人，可是却没有因为得到真相而快活。脚背村的人们一直活在怪兽的故事中，可他们照样活得有滋有味。
“尼瑙克山上有怪物吗？”这个谜团让我走进这本书……
在尼瑙克上的山脚下，有一个叫脚背村的小村庄。村子里经常发生一些怪事情，比如说听到“怪物之吼”，闻到一股股怪味，村里的人都说山上有一只怪物，每当下雨天，它就大吼起来，吓得人们心照不宣。从外面来的伊甘到了脚背村，也听说了这个赫赫有名的“尼瑙克山怪物之吼”。集市时，伊甘表妹艾达说伊甘是胆小鬼，不敢去山上。伊甘在被艾达说后，一怒之下，带上母狗贝贝，一起去尼瑙克山上杀“怪物”了。在上山时，伊甘竟然发现了失踪已久的安森叔叔。安森叔叔告诉伊甘，这里没有怪物，怪味是硫磺一类的化学物质，吼声是雨水和里面火山形成的喷泉中的蒸汽接起来，蒸汽喷出洞口时，就会产生这种呜呜的声音，这就是“怪物之吼”。安森叔叔说不想回去了，他从另一面下山。伊甘回去后把事情告诉了家人、村民，但他们都不相信，一直有着“怪物之吼”，一直有着“呜呜”的声音。
原来尼瑙克山上没有怪物，只是蒸汽的“呜呜”声。
这个故事告诉我们：在事情的真相面前，我们不能迷信，不能迷信什么有鬼啊，有怪物，要努力挖掘，真相就会大白于天下，真相也就显现出来了。
放暑假了，大家是不是想做一些胆大冒险的事呢？相信大家都会这么想，你做过胆大冒险的事情么，让我来给你介绍一位，她就是美国的娜塔莉·巴比特笔下的伊甘。
娜塔莉·巴比特是一位著名的作家，她创造了一个寻找真正原因的小女孩儿伊甘，这本国际大奖小说《尼瑙克山探险》也就随之诞生了。这本书讲的是发生在尼瑙克山山脚下的脚背村的故事，脚背村里经常会发生一些怪异的事情，每逢下暴雨的日子，还会从山上传来令人毛骨悚然的号角声。人们都笃信山上有一个神秘莫测的怪兽。到脚背村小住的伊甘听闻了怪兽的种种传说，又看到怪兽出现给村民们带来的恐慌，萌生了想要找到怪兽并将其杀死的念头。爬上尼瑙克山之后，伊甘却发现了失踪已久的奥特叔叔……伊甘能够揭开尼瑙克山怪兽之谜么？
我喜欢伊甘，想着怪兽之谜的真相是什么，我要学*伊甘这种不畏艰险的精神。
今天，我读了《尼瑙克山探险》这本书。这本书主人公是伊甘、艾达、贝贝、甜心、葛楚德姨妈、安森叔叔和奥特叔叔。
这个故事发生在尼瑙克山山脚下的脚背村。村子里经常发生一些怪异的事情，每到下暴风雨的日子，还会从山上传来令人惊恐的号叫声。人们都相信山上有怪兽，因此住在山脚下的人们都以它为骄傲。伊甘在和艾达的相处中为了证明自己不是胆小鬼，伊甘一气之下，决定要爬上山去杀死怪兽。谁知伊甘在山上发现了消失已久的奥特叔叔，和奥特叔叔一起发现了事情的真相：“山顶上没有怪物，有一个山洞，山洞里只有一个喷泉口，喷泉口的四周全都是岩浆。”伊甘兴高采烈的带着尼瑙克山的秘密回到了山下，但是却没有一个人相信他，大家都以为他是惊吓过度。过了几天伊甘带着秘密回了家。
这个故事告诉我：这个世界上有许多不可思议和无法解释的事情，关键是你自己愿意不愿意相信这个说法，只要你自己说服了自己，就不会再被周围的事情所动摇了。
——《卡尔·威特的教育》读后感 (菁华5篇)
最*有幸捧读了《卡尔威特的文化教育》这本书，感受颇丰。卡尔威特用自身的教育基础理论和实践活动把自己的大儿子小卡尔威特塑造变成十九世纪法国一个著名的超级天才。小卡尔威特可以获得这些令人震惊的造就，统统是他爸爸细心教育的結果。这尽管是一本有关孩子初期教育的书，可是针对大家从业中小学教育工作中的人而言从这当中也可以获益匪浅。
卡尔威特在这本书中提到了许多行之行得通的教育方式。他提倡寓言教育于游戏中，他说道不可以逼迫施教，这也是他所实行的教育法的一大标准之一。仅有孩子兴趣盎然，才可以获得事倍功半的显著成绩。而要勾起孩子的兴趣爱好，最好用游戏的方式开展教育。游戏是小动物的本能反应，一样孩子也喜爱教育。譬如说在专家教授《让我们荡起双桨》这篇课文时，假如能添加歌曲这一原素，教育孩子学唱这首歌，孩子的兴趣爱好毫无疑问也是上涨。孩子顺理成章地把这篇课文记诵出来，进而也完成了课程目标。卡尔威特还说孩子效仿写字還是教育的好机会。父母在教育孩子的情况下更应当培养写日记的*惯性，那样能够记述孩子的发展和生长发育状况。这也是交给下一代的宝贵财富，让她们在培养自身孩子的情况下可以从老前辈的教育中获得教益。很多孩子搞不懂为什么老师一直规定写日记。实际上写日记针对刚触碰作文的孩子而言的确有点儿艰难，但当孩子们成年人以后再看来自身的日记点点滴滴很有可能会出现此外一番感受。另外每星期能坚持不懈写出自身的感受，针对写作水*的提升也是有很大的协助的。
卡尔威特明确指出无须随便夸奖小孩和决不会过少地夸奖，夸奖对于小学老师来讲是*常文化教育教学课堂工作方面行之有效的方法。他说道：孩子自信心的原动力是父母的赞美，l夸r不仅说明了父母的自信心，另外也让孩子鼓足勇气。当孩子获得考试成绩时，适度的表扬能鼓励孩子不断进取，激起她们的进取心。尤其是针对一些后进生，假如在她们拥有一丝的发展，即便仅仅不大的一点发展时，你可以恰如其是地对他表扬。对于这类小孩来讲这类夸奖就仿佛一场有利的，会让小孩信心十足，继续努力培训学*，改善他们的培训学*状况。可是假如过多表扬反倒非常容易滋长孩子的骄傲情绪。我们班有一位同学们，*常课堂纪律不太好，某一次授课，我发现了他能维持十分钟的時间上课，并且都不危害别的的孩子。那时候，我立刻对他开展了数次表扬，期待他可以持续保持这类情况。可是，不如人意，这数次的表扬反倒滋长了他的骄傲情绪，组织纪律性比之前更差了。因此，表扬应当适当，多了反倒非常容易产生负面影响。
念完《卡尔威特的教育》这本书，心里好像有一种恍然大悟之感。尽管它是一本家中教育的书本，但其教育观念、方式，的确非常值得思索、学*培训、效仿。原文中所体现了的见解，同如今的赏识教育，取得成功教育，在一些思想观念，具备如出一辙之妙。坚信念完该书，每一个人毫无疑问都是会收获颇丰。
亲爱的宝贝，早在你两岁多时，妈妈通过阅读《卡尔威特的教育》，就充分认识到朋友的重要性。十多年来，在你成长的过程中，爸爸妈妈一直非常注重为你选择朋友，决不让你同有坏*惯的孩子玩耍接触。
今天早晨上班的路上，妈妈向往常一样打开“文艺之声”，收听“广播故事会”。第一个故事名叫“明天就在你身边”，讲的是美国知名社交网站Facebook的创始人之——克里斯当年创业前后的故事，从中妈妈再一次深切感受到交朋友的重要性。
据故事介绍，克里斯刚进入哈佛大学之初，他的室友们非常热衷于玩网络游戏，他也积极加入进去，而且很快迷恋网游到了废寝忘食的地步，并因此经常旷课，学业一度荒废得很厉害。当他的父亲发现克里斯的反常表现后，责令他不准再玩游戏，他这才有所收敛，把心思重新拉回到课堂。
然而，克里斯的同桌是一位富家子弟，两个人聊得非常投机，很快成为朋友，并经常尾随这位富家子弟出入各种酒会和舞会，结交漂亮女孩。这期间他先后谈了三次恋爱，不仅没有任何结果，弄得心身疲惫，而且债台高筑，几门课都未能通过考试。后来在他父亲的严厉训斥之下，克里斯才决定痛改前非。
克里斯大二的时候，他开始注意同班同学马克。经过观察，克里斯惊奇地发现，虽然马克整天埋头摆弄电脑，但他既没有玩游戏，也没有网聊，而是在编各种稀奇古怪的程序，而且学*成绩也很好。由于对网络有着共同的兴趣爱好，他俩很快成为好朋友，并利用业余时间共同创建了社区网站Facebook。
比尔盖茨爱惜人才，想高薪聘请Facebook主要团队主要成员加盟到微软。开始，克里斯很动心，因为盖茨一直是他的偶像。这时马克明智地劝他说：“我们的梦想是做互联网，而微软靠得是Windows，我们应当走自己的路。”克里斯最终决定留在Facebook。
结果，谁也未曾料想到，经过短短几年的发展，Facebook的用户已经超过5亿。20xx年，美国福布斯评比十大青年富豪的时候，26岁的马克位居榜首，而克里斯也加入亿万富豪的行列。
前不久，《*》采访克里斯，请他谈一下与马克的友情。克里斯说：“如果我没有认识马克，也许我现在还是一位身陷舞会和游戏、不能自拔的年轻人，或许现在正在为谋得一份工作而发愁。是马克改变了我的一生，因为注定要和一个书写传奇的人交往，自己又怎么可能*庸无奇呢？”最后，克里斯还提醒那些涉世未深的年轻人，交往什么样的朋友，就有什么样的未来，明天就在你自已的身边。
通过这个故事可直观地感受到，为孩子选择品德高尚、*惯良好、有奋斗目标的朋友是多么重要。好朋友再多也不为多，可坏朋友有一个，就足以改变孩子的一生。关注孩子交往的群体，为孩子把好交友关，是每一位家长的重要职责。妈妈倍感欣慰的是，从这点上看，爸爸妈妈没有失职！
卡尔·威特是19世纪德国的一个著名的天才。他8岁就掌握了德语、法语、意大利语等六国语言；通晓动物学、植物学、物理学、化学，擅长数学；年纪轻轻便被授予哲学博士和法学博士学位；23岁时发表了《但丁的误解》一书，成为研究但丁的权威人士。卡尔出生时由于先天不足，很小的时候便被定位于智力低下的痴呆儿，可是为什么他能取得这么多惊人的成就呢？
卡尔的父亲从来不认为孩子的禀赋是天生的，他坚信通过家长正确的引导和教育，就算是智商一般的孩子也可以培养成才。在他的理念中，孩子的成功并不取决于天赋的大小，而是和孩子从出生到5岁的教育息息相关。
和宝贝一起看完整本书，我明白了后天教育对于孩子是多么的重要，书中围绕小卡尔的父亲对孩子的兴趣教育这一前提，着重展示了有效合理的教育与培养的重要性。结合自己孩子的情况，我大概总结了以下几点。
一，发现和激发孩子的兴趣爱好。许多孩子在很小的时候就接触学*了各种乐器、书法、舞蹈、形体练*，甚至是跆拳道或者武术。家长们有的是为了让孩子强身健体，有的是为了培养孩子的艺术气息，可是很少有家长设身处地地考虑过自己的孩子喜欢和感兴趣的究竟是什么。文中的卡尔从来不想把孩子培养成天长，只是想让孩子能在充满情趣的幸福之中度过一生，这是一位父亲真正的梦想。天才与成长是两种截然不同的观点。无可厚非，遗传是基础不假，后天的教育和环境也是至关重要的，不可忽视。望子成龙是每一位做父母的良好愿望，在培养孩子的同时，不强迫孩子，不扼杀孩子的兴趣，尊重孩子，才是对孩子兴趣爱好正确的引导方式。
二，家庭教育无处不在。卡尔夫妇在和孩子相处的日常生活点滴中，捕捉、利用、发掘孩子的每一个细节，小卡尔的表情、手势、眼神、动作，都是他们关注的焦点，他们从这些无声却又充满智慧的细节上去满足孩子的需要，卡尔夫妇对孩子的教育贯穿在日常生活中的一切事物中，甚至连饭后的散步玩耍都成了孩子学*自然知识的好时光，这是一种非常阳光积极的教育方式，很值得我们学*。在这个信息发达的时代，电子产品已经潜移默化地影响到了我们的生活。家长们工作休息之余，更多的时间不再是和孩子沟通交流，而是将注意力转移到了手机和电脑上面。其实，家庭成员的用心陪伴可以让孩子们保持轻松愉悦的心情，并且拥有健康、积极向上的心态，在和谐的家庭环境和优质的教育方式下健康快乐地成长。
我深深地感受到，每一个孩子都有他自己独特的闪光点，每一个宝贝都是一张纯洁的白纸，孩子没有好与坏之分，天赋大小这一传统观念也完全可以被打破，作为家长的我们，只需要给予孩子充分的耐心、信心、关心，每一个孩子必定会拥有不一样的精彩人生。
致每一位*式家庭教育的家长，共勉！
《卡尔、威特的教育》这本书详细地记载了19世纪德国的一个著名天才卡尔的成长过程。卡尔xxx岁时就能自由运用六国语言；9岁时就进入了哥廷根大学；14岁就被授予哲学博士学位；16岁获得法学博士学位，并被任命为柏林大学的法学教授；23岁发表《但丁的误解》一书，成为研究但丁的权威。卡尔能取得这番惊人的成就，并不是由于他的天赋有多高，相反，他出生后被认为是个有些痴呆的婴儿，所以他的成才完全是他父亲教育有方的结果。书中谈到卡尔的父亲怎样培养卡尔的各种良好*惯，这一点使我大受启发。书中谈到的几个*惯都是有益学*的，下面列举一二，以此共勉。
一、专心致志的*惯。
常有家长问我，为什么他们的孩子每天回家及时做作业、背书，而学*却丝毫没有一点长进。应该说能及时做作业就已经有了一个比较好的学**惯了，但仅做到这一点还不够，学*必须专心致志才能有好的结果。学语文时就只考虑语文，学数学时就专心于数学，如果在学*时想着玩，玩时又担心学*跟不上，不能用心一处，即使学生整天坐在书桌旁，那也只不过是装装样子而已，只是一种对时间的任意糟踏，也是对自己和别人的一种欺骗。我班里就有几个学生背课文老背不出，有时在早读课上，我会悄悄走到他们背后去听，发现有的学生嘴巴根本不动，而有的学生嘴巴在动，眼睛却看着别处。如此不专心读书，怎能背出课文呢？学*其它学科也是一样，只有专心致志才能学好。
二、敏捷灵巧的*惯。
常听有的老师抱怨，怎么上午布置的一点点作业到放学后才交起来？是题目太难不会做吗？显然不是，因为老师要面向全体学生，不可能出太难的题目。那原因是什么？是因为一部分学生认为时间还多着，不拖到最后就不想做，久而久之，这些学生作业一直迟交，甚至不交，其实这些学生不明白，迅速完成作业之后，多余的时间可以做自己喜欢做的事，发展自己的爱好。人的一生很有限，而且大部分时间要用来吃饭，睡觉，剩余的时间能做的事就不多了，如果不养成敏捷，灵巧的*惯，能做的事就更少了，这岂不遗憾！
三、精益求精的*惯。
学*知识就如同砌砖一样，如果不严格要求，就绝不会收到好的效果。一篇文章要经过多少次推敲，才能成为佳作；一道难题要经过多长时间地深入思考才会有巧妙的解法；一幅画要经过多少次描画，才能让人兴叹……可是在学生当中抱有完成任务，万事大吉想法的人不在少数。做数学题只会用一种解法，写文章凑满字数拉倒，阅读不求甚解……这样下去，他们能成才吗？
四、坚持不懈的*惯。
在学*上会有很多难以预料的困难，但是只要有恒心，只要能够坚持，那么一切困难都会迎刃而解，要知道，一道难题也许就因为你少思考了一分钟而与答案擦肩而过，一篇课文也许就因为你少读了一遍而背不出来……只有坚持不懈，成功才会与你有缘。我班里有几个学生不会写作文，每次*作都要我特别辅导，到了期末考试，他们有的能够坚持写一点，而有的干脆让它空着，结果成绩就有了很大的区别。可见坚持不懈对学*有多大的帮助。
好*惯是从小养成的，小学阶段是养成好*惯的关键时期，所以我觉得无论是老师还是父母，都应该重视培养孩子良好的*惯。这些学**惯养成了，不仅对学*有帮助，而且会终生受用。
今天，好不容易坐在电脑前构思如何写这篇读后感时，首先感到的就是内疚：
1、其实我并没有逐字逐句地把《卡尔·威特的教育全书》这本书读完，
2、要不是女儿三番四次的催促，可能这篇读后感也还是仅仅停留在构想阶段，《卡尔·威特的教育》读后感（冯然爸爸）。这可能是包括我在内的大部分家长在子女教育上的通病——一个借口：忙。诚如，当今全*的每一个人都面临着巨大的生活甚至生存压力：物价涨了、失业率提高了、唐山又余震了……被什么CPI、PPI、IMF等等搅得焦头烂额，但静下来仔细想想，我们到底都在忙啥、又为啥而忙，说大了去是为国家的美好未来、说小了呢是为了家庭幸福，但我最*时常在想，这些未来、这些幸福都体现在哪里……
读完这本书后，确实有许多的感悟、启发甚至是共鸣，写下这段文字，也谈不上什么读后感，只是结合书中内容谈谈这些年来在孩子教育方面的一些体会，与大家一起分享、共勉。
1、营造好的环境。孩子天性好动，容易被身边事物影响或干扰，在潜移默化中，一个好的环境对孩子的学*和成长会起到很好的帮助和促进作用，生活环境、交友环境这些大的方面自不必说，古时就有“孟母三迁”的故事，而小到她的书桌，每次学*或做作业前必须整理干净，桌面上只能摆放与准备做的事情有关的书本和文具。
2、语言组织和表达能力的培养。一些好的辞藻必须要善于组织、一个好的想法必须要善于表达，所以冯然从三岁就开始的讲故事训练，对她在这方面的能力提升可以说是大有裨益。
3、培养兴趣，顺势而为。有意识地让她从小接触身边有益于身心健康的各种事物，如绘画、书法、乐器、舞蹈……在接触中逐步培养兴趣，并注意日后兴趣的维护（如表扬、支持、参与等），也如老卡尔·威特在书中所言，兴趣是孩子最好的老师。这些年来（特别是上学后），每个周末基本都是在各种兴趣班间奔忙，我们作为家长有时也觉得她很苦、怕她太累，特别是舞蹈训练的那个苦劲（其实这也能锻炼她吃苦耐劳的能力），跟她商量劝她不要学那么多了，还老大不乐意的，后经过观察，在这些训练班里和小伙伴们在一起其实她也很快乐，同时也可以在不同的环境中锻炼她的竞争意识、沟通能力和团队合作能力，想到这，我们也就作罢了，读后感《《卡尔·威特的教育》读后感（冯然爸爸）》。也正是这些兴趣，陪伴着她一路健康、充实地走来，并在以上方面得到不同程度的提高（有一次她用开玩笑的口吻跟我说：我现在的小伙伴那么多，假如长大后没工作要去买菜的话，客户不少呢。瞧她说的）。
4、身体力行。正如老卡尔·威特在书中所言：父母是孩子最好的榜样。冯然*常最大的毛病就是做事拖拉、时间观念差，针对这点，我们可以说是煞费苦心，就拿这篇读后感来说，我刚才吃晚饭时很认真地对她讲：爸爸答应过你元旦前写完，今天晚上就算不睡觉都一定要完成，结果刚刚在楼下等她拿书去上英语课时，她下楼后跟我说：爸爸，我确实太急了，上了趟厕所耽误了点时间，对不起。你们看，这就是榜样的力量（太啰嗦了，打字又慢，打着打着又不知道自己想说什么了）。我觉得，孩子的教育是一门学科，里面确实太有学问了，看了《卡尔·威特的教育全书》后，很有同感，*时脑子里有很多构想、很多愿望都没能一一实施，或者开了个头却不能坚持下来，另一方面很羡慕老卡尔·威特有那么的有时间、更敬佩他有那么大的毅力来陪伴、教育他的孩子，或许，这只是个借口。一有想法，DOIT！毕竟，孩子在不知不觉中、在我们的讶异中快速地成长。
同时，对书中的一些观点也持有不同的看法：1、童趣不会因为没有同伴而失去。我认为，没有同伴的童年当然也可以很快乐，但绝对是不完整和不健全的，特别是在*目前大部分是独生子女的家庭，没有同伴的孩子很容易会产生孤僻、自大、沟通有障碍、低情商等一系列问题；2、几乎不给卡尔买玩具。本人认为，能经常投身于大自然接触其中的花草树木、人间万物当然最好，但作为目前我们的'孩子，一方面，身居混凝土深林之中，再加上父母条件的不允许；另一方面，现在*的孩子面对的毕竟还是应试教育，他们得面对升学、就业，这些愿望不见得都能实现。玩具，哪怕只是一个简单的洋娃娃，里面积淀了他们不少童年的幻想和快乐，在玩耍中通过观察学会了想象、通过角色转换初尝了为人父、为人母的艰辛。只是不要让孩子沉迷，不要让玩具成为他们的唯一。开卷有益，以上是个人对《卡尔·威特的教育全书》之所得及育儿之浅见，不足为鉴。
——卡尔威特读后感 (菁华3篇)
有了儿子之后，我对有关孩子教育方面的书籍总是特别关注，也买了不少。偶然在当当网上看到《卡尔威特的教育》这本书，就把它买下来。细细读下来，我被老卡尔深深地震撼。这本书讲述的一位普普通通的德国乡村牧师创造了一个众人认为不可能的神话。老卡尔在52岁才生下了他的儿子小卡尔.威特，这个孩子在出生后，比一般的孩子还要瘦弱，甚至有些痴呆。其实早在儿子出生前，老卡尔就主张要从小对孩子进行早期教育。他的观点遭到了周围人的质疑，儿子出生后，大家更是嘲笑他。但是他并没有放弃，依然坚持自己的观点，在他的悉心培养下，小卡尔九岁能阅读荷马、普卢塔克、西塞罗等名家之作，并被莱比锡大学录取，14岁获哲学博士学位，16岁获法律硕士学位，成为当时的神童。
老卡尔的教育方法可谓是独具匠心，一是他和孩子始终是*等对话，老卡尔在很多时间从来没有把孩子当成孩子，而是以**的方式来交流。在老卡尔威特眼中，父母在孩子面前是没有绝对权威的，相反孩子的“面子”却应是父母特别关注的。二是让孩子快乐学*。小卡尔的博学多才，并没有建立在勤学苦练的的基础上。从很小的时候，老卡尔每天带着儿子去散步，让孩子亲密接触大自然，认识各种各样的植物和动物，让孩子体会到学*是一种快乐。他从来不让孩子学的太累，即便是小卡尔自己愿意学，他也不让。三是注重孩子的个性培养，卡尔威特教育一个最本质的特点就是因人而异、因材施教。
鉴于老卡尔的教育方法，我也把它用到了儿子的教育上。我比较尊重他的意见，一般不强迫他做什么事情。做什么事情都让他自己思考自己选择自己做。刚开始可能不行，慢慢地就会了。上超市买东西，都是他自己选，自己结账。我只跟在后面当看客。上次去超市就自己买了两个橙子、一袋果冻，一根火腿，一袋QQ糖，还有一个玩具小飞机。学*不也强迫他，爱学就教，不爱学就玩。其实他在玩的时候也在学。一次我教他学说“哎”，他只顾自己玩自己的，根本不理你。我就说了一遍，就放下了。过了几天，他自己拿着书，一边翻一边说：“陶陶听妈妈说“哎”妈妈，“哎”陶陶“哎”，让我们哭笑不得。
我们不要求把孩子培养成天才，只要教给他合适的方法，在他人生路上多一些捷径，生活的快乐些就好。
十年前，由于网络我知道了这本书，并立即买回家拜读，虽然当时我还没有真正体会到书中教育的效果，但有些内容确实讲得十分有理。书中说：卡尔.威特是19世纪德国一个著名的天才，9岁就能自由运用德语、法语、意大利语、拉丁语、英语和希腊语六国语言;并且通晓动物学、植物学、物理学、化学，尤其擅长数学，9岁是进入哥廷根大学;年仅14岁就被授予哲学博士学位;16岁获得法学博士学位，并被任命为柏林大学的法学教授;23岁他发表《但丁的误解》一书，成为研究但丁的权威。与那些过早失去后劲的神童们不同，卡尔.威特一生都在德国著名的大学里授学，在有口皆碑的赞许声中，一直讲到1883年逝世为止。”
卡尔.威特能取得这番惊人的成就，并不是由于他的天赋有多高超――恰恰相反，他出生就被认为是个有些痴呆的婴儿。当时就连卡尔的母亲都绝望的说：“这样的傻孩子教也只是白费力气罢了。”但卡尔的父亲没有绝望，他为孩子制定出周密而严格的教育方法。卡尔的成功全赖他父亲教育有方。读完这本书后感觉其中一些教育方法是科学可取的。一教育孩子敏锐观察，二培养孩子的善行和良好的行为*惯，三尊重孩子。卡尔的父亲认为对孩子最重要的是教育而不是天赋。所以他从孩子出生那天就开始教育。从孩子15天大就开始向他灌输词汇，从卡尔两岁就教他认字。卡尔五、六岁已能记住3万多词汇。还在两三年内带卡尔周游全国，参观无数的古堡、宫殿、园林等。每次参观前让卡尔阅读大量相关的书籍，参观后将所看到的一切写出来，。其中还有一点值得我们做父母的学*借鉴。就是卡尔的父亲在培养他绘画、钢琴、小提琴、音乐等方面的兴趣不是为了想在人前炫耀，他只是想让儿子能够成为接*完美的人，只是想让他的一生充满情趣和幸福中度过，仅此而已。但对书中的部分观点，还是持保留意见。书中彻底否定了儿童时孩子小伙伴的作用。
作者认为没有其他的童年伙伴，并不意味失去了童趣，是非常错误的想法。他认为让孩子们在一起玩，即使对方是好孩子也有弊害，如果是坏孩子弊害就更大了。如果这已理论成立，那不是对我们幼儿教育、学校教育的否定吗?今天，当我第9次读完这本书时，我无论作为一名幼儿教师还是一位母亲获得最大的启示是：教育孩子要有正确的方法。要培养孩子自理能力和良好的行为*惯，要开发孩子的智力，引导孩子对周围事物的兴趣，养成勤于思考、善于思考的*惯，培养孩子发现问题、解决问题的能力，要鼓励孩子敢于向**提问。作为父母我们不是百科全书，也无需变成百科全书，只有把问题的思考和解决问题的方法和步骤展现在孩子面前，明确告诉孩子你不懂或不清楚，但可以一切查书、上网或请教专家。在引导孩子查书找资料、向别人请教的过程中，孩子学到的不仅仅是知识，同时培养了孩子对读书的好奇心、方法问题的恒心、解决问题的自信心。
听朋友介绍《卡尔威特的教育》这本书很不错，我也就记住了，开始从网上查找，网上确实有连载的，读了一些觉得在网上读不太方便， 我只是在网上看了一部分，觉得写的确实不错，虽然我教育不出来象小卡尔一样的天才，但我会多学一些卡尔的爸爸教育方法，让我的女儿多学一些有用的知识！
书看了一少半，只能在女儿睡觉时能看一些！
现在书大概看完了一遍但远远不够，还要多读才能体会，看完了觉得书上说的确实有些不现实，也许是天才的理会就是不一样吧，好象小卡尔的爸妈什么事给他讲一次就能改正，现实生活中好象还不行哟。
从小教育是关健，从身边的事务开始学*，教女儿学会观察、学会阅读，做一个细心的小女人儿，呵呵！
父母做到的是：辛苦一时，幸福一世！
——《世界冠军丹尼》读后感范本10份
《世界冠军丹尼》读后感
今天我看了一本由罗尔德·达尔写的书，书名叫《世界冠军丹尼》，这本书让我受益匪浅。
这本书的主人公丹尼，四个月大的时候，妈妈突然离开了人世，照顾丹尼的事一股脑地落在爸爸头上，爸爸要一边照顾丹尼，还要一边做着加油站的工作，来维持生计。同时爸爸还经常陪丹尼放风筝，放热气球……从这些事中我深深地体会到丹尼的`爸爸是多么的辛苦，多么爱丹尼！
有一次爸爸去偷猎，爸爸对丹尼说：“我去偷猎，10点钟准时回家，你先睡觉。”丹尼乖乖地上床睡觉，可一觉醒来，发现已经是凌晨两点钟了，爸爸还没有回家，丹尼立刻想到爸爸有可能遇到危险了。年仅9岁的小丹尼连忙开着别人来维修的“小奥斯汀”汽车去救爸爸。天黑得伸手不见五指，四周一片沉寂，丹尼不顾内心的恐惧，去小树林找爸爸。终于在一个陷井里找到了爸爸。可见丹尼对爸爸的感情有多深啊！而且他还那么的勇敢，做事那么的执着！
后来，丹尼的爸爸发明了两种捉野鸡的方法，分别是马尾塞子、粘帽子。丹尼也发明了一种更有用的方法：睡美人。通过这个方法，他们一次偷猎到了120只野鸡，成为了世界偷猎冠军。这件事让我懂得了遇事要多动脑，用智慧去解决我们生活中的一些难题。
这本书真是太有趣了，你也来读读吧！
这个寒假，我读了罗尔德.达尔文的《世界冠军丹尼》我有很多收获。
在读后，丹尼的童年使我感到非常惊讶，丹尼的妈妈很早就去世了，所以一直都是丹尼的爸爸来照顾他，丹尼的爸爸工作非常辛苦，但是他从来没缺少对丹尼的爱，丹尼的父亲不经常笑，可是他能眼神来传递那种快乐。因为他是汽车修理工，所以丹尼很早就会修理一个小型发动机，更令我惊讶的是，丹尼的生日礼物，一份不一样的礼物，爸爸制作了一辆小汽车，丹尼给自己的小汽车叫“吉普”，有油门，有刹车，真令人羡慕，可是就是这样看似温柔的父亲却有一个不可告人的秘密。
有一天，丹尼睡着了以后，被古老的钟声惊醒，起来发现自己的父亲不见了，急忙找遍了所有父亲可能去的地方，却仍然一无所获。当父亲回来后，他问父亲，发现父亲竟然是一个偷猎者，丹尼得知后，一点不责备父亲，因为他知道父亲的不易和艰辛，于是他和父亲一起偷猎，靠自己的办法，先把买好的葡萄干泡发，把它切开，往里放入一个四分之一胶囊药量，再把葡萄干合上，就可以喂野鸡吃了，到黑泽尔先生的林子中，躲开护林人的监视，丹尼的爸爸悄悄地撒出葡萄干，一天之内竟捕获一百二十只野鸡。
这说明，只要思考，就一定能想出办法解决事情，我看了这本书，感受到了丹尼父子彼此无微不至的关心，丹尼的父亲不仅对丹尼细心呵护，还教会他勇敢机智。我希望我的爸爸也要像丹尼爸爸一样，但是书中描写有一点我不赞成，丹尼父子偷猎小动物，因为大自然可爱的小动物，在几十年的时间里，渐渐地消失了许多，如果继续进行偷猎的话，不仅犯法还破坏生态环境，所以我们还要爱护小动物，不要再伤害它们。让人与动物一起合谐地生活在大自然。
这个寒假，我读了罗尔德.达尔文的《世界冠军丹尼》我有很多收获。
在读后，丹尼的童年使我感到非常惊讶，丹尼的妈妈很早就去世了，所以一直都是丹尼的爸爸来照顾他，丹尼的爸爸工作非常辛苦，但是他从来没缺少对丹尼的爱，丹尼的父亲不经常笑，可是他能眼神来传递那种快乐。因为他是汽车修理工，所以丹尼很早就会修理一个小型发动机，更令我惊讶的是，丹尼的生日礼物，一份不一样的礼物，爸爸制作了一辆小汽车，丹尼给自己的小汽车叫“吉普”，有油门，有刹车，真令人羡慕，可是就是这样看似温柔的父亲却有一个不可告人的秘密。
有一天，丹尼睡着了以后，被古老的钟声惊醒，起来发现自己的父亲不见了，急忙找遍了所有父亲可能去的地方，却仍然一无所获。当父亲回来后，他问父亲，发现父亲竟然是一个偷猎者，丹尼得知后，一点不责备父亲，因为他知道父亲的不易和艰辛，于是他和父亲一起偷猎，靠自己的办法，先把买好的葡萄干泡发，把它切开，往里放入一个四分之一胶囊药量，再把葡萄干合上，就可以喂野鸡吃了，到黑泽尔先生的林子中，躲开护林人的监视，丹尼的'爸爸悄悄地撒出葡萄干，一天之内竟捕获一百二十只野鸡。
这说明，只要思考，就一定能想出办法解决事情，我看了这本书，感受到了丹尼父子彼此无微不至的关心，丹尼的父亲不仅对丹尼细心呵护，还教会他勇敢机智。我希望我的爸爸也要像丹尼爸爸一样，但是书中描写有一点我不赞成，丹尼父子偷猎小动物，因为大自然可爱的小动物，在几十年的时间里，渐渐地消失了许多，如果继续进行偷猎的话，不仅犯法还破坏生态环境，所以我们还要爱护小动物，不要再伤害它们。让人与动物一起合谐地生活在大自然。
在一个贫穷的乡间里，住着一对父子，他们就是小男孩丹尼和他的父亲，虽然他们生活的家里十分贫穷，丹尼那慈祥的母亲也不在了，让小丹尼十分伤心，可是，他们父子俩依然过得其乐融融。不过，小男孩丹尼不久就有知道了一件非常惊人的消息，让他难以想象，他的父亲是一个家传偷猎手，再一次丹尼的父亲偷猎失败后，小丹尼就知道了这件事，这让他很失望，但他还是冒着险救回了自己的父亲，从此以后，父子俩同仇敌忾，邪恶、霸道的林场主周旋到底。
在林场主为巴结贵而准备的狩猎日前夜，丹尼以自己的机智和勇敢成功的完成了一次最上大的偷猎，他和父亲两个人一夜之间居然偷猎了120野鸡，是多么惊人的一件事啊。小男孩丹尼成为当之无愧的偷猎世界冠军！
从这个故事中我知道了，要是在你的家里有很多艰难而用让人伤心的事情要解决，那时，不是你要管的事情，你要忘掉它，继续学你的东西，这样，你长大了才能成为一名有学问的人。
我可喜欢这本书了，大家也看看吧！
我读了这本书叫世界冠军丹尼，这本书有245页，有22篇。我最喜欢的是第22篇我的父亲
这篇讲了：早上父亲照顾丹尼，父亲和丹尼去体育馆玩。父亲很紧张，因为丹尼才5岁怕摔到；下午父亲叫丹尼去爬山，爬着爬着，丹尼摔了一跤，父亲紧张的都吓着了；下午5点父亲带着丹尼去烧烤，吃着正开心的时候父亲突然拍了2次掌声，我一看母亲和哥哥姐姐出来了捧着一个蛋糕，他们异口同声的说：“生日快乐！”我开心地笑了，说：“你怎么知道我的生日？”
我读了这段启发到了父母亲是多么爱我们，我们应该感谢父亲和母亲，有时候我们不记得自己的生日，但父母亲不会，是永远记得我们的生日，有些时候我们也不知道父母亲和哥早上父亲照顾丹尼，父亲和丹尼去体育馆玩。父亲很紧张，因为丹尼才5我读了这段启发到了父母亲是多么爱我们，我们应该感谢父亲和母亲，有时候我们不记得自己的生日，但父母亲不会，是永远记得我们的生日，有些时候我们也不知道父母亲和哥哥姐姐的生日，但他们都知道我们的生日。我们去爬山父母亲心里一定有我们的，因为怕我们摔跤，我们一但摔跤父母亲脑里一片空，只有我们。还有“早上父亲照顾丹尼，父亲和丹尼去体育馆玩。父亲很紧张，因为丹尼才5岁怕摔到”这句里作者把神情和动作都描述的很恰当。
今天我看了一本由罗尔德・达尔写的书，书名叫《世界冠军丹尼》，这本书让我受益匪浅。 日记
这本书的主人公丹尼，四个月大的时候，妈妈突然离开了人世，照顾丹尼的事一股脑地落在爸爸头上，爸爸要一边照顾丹尼，还要一边做着加油站的工作，来维持生计。同时爸爸还经常陪丹尼放风筝，放热气球……从这些事中我深深地体会到丹尼的爸爸是多么的辛苦，多么爱丹尼！
有一次爸爸去偷猎，爸爸对丹尼说：“我去偷猎，10点钟准时回家，你先睡觉。”丹尼乖乖地上床睡觉，可一觉醒来，发现已经是凌晨两点钟了，爸爸还没有回家，丹尼立刻想到爸爸有可能遇到危险了。年仅9岁的小丹尼连忙开着别人来维修的“小奥斯汀”汽车去救爸爸。天黑得伸手不见五指，四周一片沉寂，丹尼不顾内心的恐惧，去小树林找爸爸。终于在一个陷井里找到了爸爸。可见丹尼对爸爸的感情有多深啊！而且他还那么的勇敢，做事那么的执着！
后来，丹尼的爸爸发明了两种捉野鸡的方法，分别是马尾塞子、粘帽子。丹尼也发明了一种更有用的方法：睡美人。通过这个方法，他们一次偷猎到了120只野鸡，成为了世界偷猎冠军。这件事让我懂得了遇事要多动脑，用智慧去解决我们生活中的一些难题。
这本书真是太有趣了，你也来读读吧！
今天我看了一本由罗尔德·达尔写的书，书名叫《世界冠军丹尼》，这本书让我受益匪浅。
这本书的主人公丹尼，四个月大的时候，妈妈突然离开了人世，照顾丹尼的事一股脑地落在爸爸头上，爸爸要一边照顾丹尼，还要一边做着加油站的工作，来维持生计。同时爸爸还经常陪丹尼放风筝，放热气球……从这些事中我深深地体会到丹尼的爸爸是多么的辛苦，多么爱丹尼！
有一次爸爸去偷猎，爸爸对丹尼说：“我去偷猎，10点钟准时回家，你先睡觉。”丹尼乖乖地上床睡觉，可一觉醒来，发现已经是凌晨两点钟了，爸爸还没有回家，丹尼立刻想到爸爸有可能遇到危险了。年仅9岁的小丹尼连忙开着别人来维修的“小奥斯汀”汽车去救爸爸。天黑得伸手不见五指，四周一片沉寂，丹尼不顾内心的恐惧，去小树林找爸爸。终于在一个陷井里找到了爸爸。可见丹尼对爸爸的感情有多深啊！而且他还那么的勇敢，做事那么的.执着！
后来，丹尼的爸爸发明了两种捉野鸡的方法，分别是马尾塞子、粘帽子。丹尼也发明了一种更有用的方法：睡美人。通过这个方法，他们一次偷猎到了120只野鸡，成为了世界偷猎冠军。这件事让我懂得了遇事要多动脑，用智慧去解决我们生活中的一些难题。
这本书真是太有趣了，你也来读读吧！
今天我看了一本由罗尔德·达尔写的书，书名叫《世界冠军丹尼》，这本书让我受益匪浅。 日记
这本书的主人公丹尼，四个月大的时候，妈妈突然离开了人世，照顾丹尼的事一股脑地落在爸爸头上，爸爸要一边照顾丹尼，还要一边做着加油站的工作，来维持生计。同时爸爸还经常陪丹尼放风筝，放热气球……从这些事中我深深地体会到丹尼的爸爸是多么的辛苦，多么爱丹尼！
有一次爸爸去偷猎，爸爸对丹尼说：“我去偷猎，10点钟准时回家，你先睡觉。”丹尼乖乖地上床睡觉，可一觉醒来，发现已经是凌晨两点钟了，爸爸还没有回家，丹尼立刻想到爸爸有可能遇到危险了。年仅9岁的小丹尼连忙开着别人来维修的“小奥斯汀”汽车去救爸爸。天黑得伸手不见五指，四周一片沉寂，丹尼不顾内心的恐惧，去小树林找爸爸。终于在一个陷井里找到了爸爸。可见丹尼对爸爸的感情有多深啊！而且他还那么的勇敢，做事那么的执着！
后来，丹尼的爸爸发明了两种捉野鸡的方法，分别是马尾塞子、粘帽子。丹尼也发明了一种更有用的方法：睡美人。通过这个方法，他们一次偷猎到了120只野鸡，成为了世界偷猎冠军。这件事让我懂得了遇事要多动脑，用智慧去解决我们生活中的一些难题。
这本书真是太有趣了，你也来读读吧！
暑假,我来到书店选购要读的书,我第一眼就看上了这本<<世界冠军丹尼>>.不仅因为它是学校推荐的书,还因为它的封面生动有趣,吸引了我的注意力.
刚开始读这本书的时候,我认为它是一本幻想书,没有什么需要我们去理解的东西,读起来比较轻松.可当我读了一半的时候,尤其是第8章节<<陷阱>>的时候,我感到了一种爱,一种父子之间的爱.为什么呢?请听我介绍一下这个故事.
丹尼四个月的时候妈妈就去世了,他和爸爸住在加油站后面的敞篷车里.在他的童年里,一直没有什么特别的事情,直到丹尼9岁的时候, 丹尼知道了爸爸是个偷猎者.爸爸在丹尼没有出生前,经常到林子里偷猎,直到丹尼的妈妈去世.到丹尼9岁的时候,他才又一次去偷猎.后来,父亲又一次去偷猎,不过他跟丹尼说好了十点之前回来.可到了凌晨两三点,父亲还没回来,丹尼开始担心父亲了.他去找父亲.终于在一个陷阱里找到了父亲.后来父亲用丹尼发明的办法偷猎到了所有的猎物,只可惜在押运过程中全飞走了.
另我最感动的就是在爸爸遇到危险的时候,丹尼竟可以不顾一切的去救爸爸.他明知道如果被发现了,他和爸爸都要进监狱,尽管这样,丹尼还是去了,凭他的机智勇敢救出了爸爸.这种父子之间的爱,让我深感敬佩.让我们拥有这种无私的爱吧!
暑假,我来到书店选购要读的书,我第一眼就看上了这本<<世界冠军丹尼>>.不仅因为它是学校推荐的书,还因为它的封面生动有趣,吸引了我的注意力.
刚开始读这本书的时候,我认为它是一本幻想书,没有什么需要我们去理解的东西,读起来比较轻松.可当我读了一半的时候,尤其是第8章节<<陷阱>>的时候,我感到了一种爱,一种父子之间的爱.为什么呢?请听我介绍一下这个故事.
丹尼四个月的时候妈妈就去世了,他和爸爸住在加油站后面的敞篷车里.在他的童年里,一直没有什么特别的事情,直到丹尼9岁的时候, 丹尼知道了爸爸是个偷猎者.爸爸在丹尼没有出生前,经常到林子里偷猎,直到丹尼的`妈妈去世.到丹尼9岁的时候,他才又一次去偷猎.后来,父亲又一次去偷猎,不过他跟丹尼说好了十点之前回来.可到了凌晨两三点,父亲还没回来,丹尼开始担心父亲了.他去找父亲.终于在一个陷阱里找到了父亲.后来父亲用丹尼发明的办法偷猎到了所有的猎物,只可惜在押运过程中全飞走了.
另我最感动的就是在爸爸遇到危险的时候,丹尼竟可以不顾一切的去救爸爸.他明知道如果被发现了,他和爸爸都要进监狱,尽管这样,丹尼还是去了,凭他的机智勇敢救出了爸爸.这种父子之间的爱,让我深感敬佩.让我们拥有这种无私的爱吧!
——《尼姆的老鼠》读后感优选【五】份
《尼姆的老鼠》是美国作家罗伯特.奥布莱恩写的一本童话故事。故事讲的是一群老鼠被一个叫“尼姆”的科学机构抓住，做了试验品。它们经过注射药品和种种训练之后，智力变得和人一样，会读、会写、会使用工具和机器，个头也变大了一倍，而且会长生不老。
一天夜里，这群老鼠逃出了实验机构。它们先是到超市里吃了个饱，之后它们在费次奥本先生的农场里找了个天然溶洞住下了。这群智慧而且勇敢的老鼠在它们的“家”里通上了电和水，铺上了地毯。因为它们住的地方在地下几英尺，为了方便出入，它们竟然用发电机和电缆做出了一个电梯。
一天，这群老鼠因为不满自己偷东西的行为，决定自己去外面种植农作物自力更生。它们做了犁，偷了一些种子和谷物之后，朝一块荒无人烟的森林里搬迁了。
这本故事里的老鼠非常团结友爱，它们为了集体的利益甚至可以牺牲自己，非常值得我们学*。这本书告诉我们，不要当寄生虫，要自力更生。生活中，即使是最弱小的人，只要坚持就可以用自己的智慧和知识创造出自己的一番天地！
《尼姆的老鼠》，带领我走进了一个神奇的地下王国，让我认识了许多可爱又有智慧的小老鼠，完全颠覆了我对老鼠家族的观念。大家有空可以看看啊！
这几天，我看了美国著名作家罗伯特。奥布赖恩写的长篇童话《尼姆的老鼠》。
《尼姆的老鼠》讲的是一群老鼠被“尼姆”的科学家抓去作实验，它们被训练成具有人类智力的高智商的老鼠。后来，尼科迪默斯和贾斯廷率领这些老鼠逃出实验室。一只名叫费里斯比夫人的田鼠，为了给她的小儿子治病，又要搬家，千辛万苦找到了猫头鹰，猫头鹰帮费里斯比夫人找到了开锁的答案，就是去玫瑰丛找这群老鼠。在这群老鼠的帮助下，费里斯比夫人顺利地解开了难题。一天晚上，费里斯比夫人听到菲茨吉本先生说：“要把那些老鼠除掉”。她去告诉那群老鼠，老鼠设好了一切计划，他们顺利的逃出灾难。但在这一期间贾斯廷为了掩护同伴送出了自己的。
这本书生动有趣，百读不厌。它体现了那些老鼠团结友爱、勤劳勇敢、乐于助人的精神，也体现了费里斯比夫人崇高的，它们的精神使我深受感动。以后，我们也要热爱集体，团结一致，勤奋努力，积极向上，为社会做出更大的贡献！
最*我读了一本书，叫《尼姆的老鼠》，书中讲了一只田鼠，她叫费里斯比，她的小儿子染上了肺炎，不能受一点儿凉，费里斯比夫人马上就要搬家了，她的家就是一块大砖头，《尼姆的老鼠》读后感450字。她很担心他的小儿子，在搬家的途中不可能不受一点儿凉，显然这是办不到了，他还救了一只乌鸦，叫杰里米。他愿意和费里斯比夫人去找足智多谋的猫头鹰，猫头鹰又让她去找老鼠们，还告诉了两只老鼠的名字：贾斯廷和尼科迪默斯，她和老鼠们处的很好，尼科迪默斯讲起了他们的故事：人们把他们抓到一个地方训练，最后，他们逃了出来，有了人一样的思维，读后感《《尼姆的老鼠》读后感450字》。
后来，老鼠同意帮她搬家，他们又逃过了猫的攻击，人的攻击，有一次，费里斯比夫人在给猫吃一种药的时候，被人关到了笼子里，贾斯廷把他给救了出来。最后，他们成功的搬家了。
费里斯比夫人非常爱自己的孩子，由于小儿子体弱多病，冒着生命危险去找了猫头鹰，因为猫头鹰是吃田鼠的啊。她为了拯救孩子，去猫的饭盒里撒药，最后被捉住了，差一点葬送了性命。这一点上，可以看出母爱的伟大。
杰里米是个知恩图报的乌鸦，他愿意免费搭费里斯比夫人一程，到猫头鹰家去，看来杰里米并不是心胸狭窄的乌鸦。
这个暑假，我读了一本让我回味无穷的书，那就是《尼姆的老鼠》。这本书曾荣获美国纽伯瑞奖，是全球儿童文学典藏里的其中一本。在这本书中老鼠们一改令人厌恶的传统形象，变得亲切可爱。书中许许多多栩栩如生的画面令我难忘。
这本书我最喜爱的角色是费里斯比夫人。费里斯比夫人是田鼠家庭的户主，在孩子生病时，细心照顾；在孩子们着急或发生问题时，她会尽力地去帮助孩子们解决问题，这让我体会到母爱的伟大。
这本书还有一位让我尊敬和敬佩的角色――那就是老先生。老先生作为一位德高望重的老者，他很受人尊敬。记得有一次，老先生在采药时，不小心把自己的踝骨跌断了，这时候，大家肯定想到的是老先生自己在家养伤，不顾其它老鼠的安危。但情景却不是那样的，虽然老先生的腿脚不好，仍为老鼠们的'逃脱计划出谋划策，贡献自己全部的力量。这不由得让我对老先生这位德高望重的老者的尊敬又增加了几分。
在人们的眼里，一听到“老鼠”这个词，大家肯定想到的词语是：“丑恶”、“狡猾”等词语。但在作者的笔下，让这些老鼠们变成了一个个活泼可爱的小精灵，机智沉稳、勤于思索、善于领导的尼科迪默斯；热情勇敢、充满活力的贾斯廷；既具有一颗慈爱的心，又有义无反顾的果敢性格的费里斯比夫人都深深的印在了我的脑海里。看完这本书后我感觉这太不可思议了，一群老鼠竟然如此的神奇！这群老鼠身上表现出来的团结友爱、勤劳勇敢、乐于助人的精神更使我难忘。
在校园，就在我们身边，团结互助友爱的行为随处可见。有一次学校运动会，我们举行了别开生面的拔河比赛。虽然我们班没有多少“重量级”选手，却奇迹般的夺得了好的成绩，同学们欢呼阿，跳啊！靠的是什么？是我们全班同学一颗颗无比团结友爱的心，都想着为班级争得荣誉。所以在非常紧要的关头，只有大家齐心协力、心往一处想，劲往一处使，动作协调，终于在那心惊肉跳的一瞬间，拼尽全力取得了胜利。不容易呀！这就是团结合作的力量！
社会是一个大家庭，我们每个人都是其中一分子。团结、互助、友爱是人生必不可少的道德品质，只有拥有这种优秀的品质，我们才能更好地为祖国贡献自己的一份力量。
最*我读了学校推荐的一本长篇童话书——《尼姆的老鼠》。主要讲述了一群以尼科迪默斯为首的老鼠被一个简称“尼姆”的科学机构抓去做实验。它们经过药品注射和种种训练，具备了超强的智力，并且寿命要比普通的老鼠长好几倍。后来，这群老鼠逃出了实验室，来到了一个农场，并在农场的地下挖洞安家。老鼠们不仅偷农场的谷物，还将电线拉到洞穴，接通电源用来照明，还在洞穴的地面上铺设地毯，过着舒适悠闲的生活。此时，老鼠们冒出了一个大胆的想法：决心不再当盗窃者，搬到一个罕无人迹的森林深处，开辟一片属于自己的天地，当一个光荣的劳动者，自食其力。但有一些老鼠反对这个计划，便离开了这个群体，还暴露了大伙的行踪，使大伙遭到了尼姆科学家的捕捉。危急时刻，田鼠费里斯比夫人将这个消息告诉了它们。于是，老鼠们制定了一个周密的搬迁计划，提早离开了农场的地下洞穴，为了不引起科学家的怀疑，它们将洞里的东西破坏掉，用土填住洞穴，另外又挖了一条通道，故意在洞穴里面堆放着一堆垃圾，并有几只老鼠主动作出牺牲，掩护大家逃跑。老鼠们成功搬入新家后，从此翻开了它们生活的新篇章，开始了自力更生的生活。
老鼠本是令人讨厌的东西，但在作者笔下。老鼠却有自己追求的目标和理想；有着团结友爱、勤劳勇敢、乐于助人的高尚精神。它们机智，善于思考，善于领导，热情勇敢，充满着活力，有着一颗善良的心……作者运用拟人的手法，把人类的美好品质通过老鼠给表达了出来，使老鼠变得那么的亲切可爱。深深吸引住了我的眼球。不论是哪一只老鼠，都刻画得栩栩如生，令人难忘。
我认为，现实生活中的人们也应该学*这种团结友爱、勤劳勇敢、乐于助人的精神。如果这样，我相信世界一定变得和谐美好！
