《伊索寓言》读后感300字小学三年级范文十份

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  《伊索寓言》读后感300字小学三年级 1

  暑假里,我读了《伊索寓言》一书。《伊索寓言》由民间故事加工而成,是一部世界上最早、流传最广的寓言集,简短浅显的小故事中闪耀着智慧的光芒,蕴含着深刻的道理。

  我认真地看完了一个个小故事,其中,我最喜欢的是《公牛和狮子》、《乌龟和老鹰》这两篇。《公牛和狮子》主要讲的内容是:有三头公牛,它们团结的时候,狮子根本敌不过它们三个的力量,但是狮子等它们单独行动时,便对公牛使坏,挑拨它们的关系,三头公牛上了当,不团结了,狮子趁机把它们一个一个的吃掉了。这个故事告诉我们:团结就是力量。

  在我们的日常生活中,也有很多这样的事情,比如,上次我们学校举行运动会,在接力赛中,因为我们班几个运动员的团结,所以地比赛中,取得了好成绩,为班级获得了荣誉。看吧:团结的力量是最强大的。

  《乌龟和老鹰》的内容是:有一只乌龟,想学飞行,拜老鹰为师,老鹰告诉他:你的身体只适合在地上爬,不适合在空中飞,乌龟不相信。结果,乌龟从空中掉下来,摔了个粉身碎骨。这个故事告诉我们:做什么事情都要根据自己的能力量力而行。

  《伊索寓言》这本书,不仅好看,而且给了我很多启示。

  《伊索寓言》读后感300字小学三年级 2

  《尹索寓言》的作者伊索是一位古希腊作家,他生活在约公元前6世纪左右的小亚细亚。他以非凡的智慧和哲思,运用以动物为主角的拟人手法,将寓言故事传播到了世界各个角落。

  令我印象最深的是《蚊子与狮子》。这则寓言讲了一只蚊子自认为能战胜狮子,想和狮子比比谁厉害,它吹着喇叭飞到狮子那里,向狮子挑战。它冲到狮子的脸上,专咬狮子鼻子周围没有毛的地方。狮子气的把自己脸抓破了,还是抓不到蚊子,只好认输。蚊子战胜了狮子,非常得意,它继续吹着喇叭、唱着凯歌,骄傲地在空中飞来飞去,可是不小心撞到了蜘蛛网,被蜘蛛抓住了。在临死的时候,它悲叹自己已经战胜了强者,却被弱者所消灭。

  这则寓言告诉我们:骄傲是没有好下场的,有些人虽然击败过比自己强大的人,却也会被自己弱小的人击败。

  读了寓言大师尹索的文章,我感受颇深,受益匪浅。它可以培养我的阅读能力、理解能力,更能让我了解人生的真谛、领略生活的智慧、明白做人的道理。读一篇寓言,我就好像长大了一岁,就好像又积累了不少生活经验,对人生也看得更加透彻了。

  《伊索寓言》读后感300字小学三年级 3

  拜读《伊索寓言》这本书,我彻底被折服了。《伊索寓言》以多个短小精悍的篇幅,不断阐述寓意深刻的道理。

  《农夫与狐狸》通过心怀不轨的农夫一心想烧毁邻家庄稼自家庄稼反被烧的故事,告诫人们一定要做好事,不能做坏事,付出一份辛苦才有一份收获,如果一味加害于人,最后受害的不是别人,而是自己。《农夫与蛇》通过农夫与蛇的故事论述了害人之心不可有,防人之心不可无的道理。告诉我们对恶人纵然极度仁爱,他们的本性也不会改变,在我们生活的中,我们既要心存爱心,又要有防范心理,以免受到不必要的侵害。还有《两只猴子和他们的母亲》告诉了我们:过分的娇惯实际上就是对子女的残害,因为溺爱孩子,会使孩子得不到应有的锤炼。

  其实,最让我念念不忘的莫过于《蚯蚓与蟒蛇》的故事了,蚯蚓为了能像蟒蛇一样拥有长长的身体,持续不断地拉伸自己,结果把自己给弄断了。这故事告诉和提醒我们,应根据自身实际情况发展和改善自己,不要盲目去追求和模仿别人,其实自己就是强者。

  《伊索寓言》读后感300字小学三年级 4

  今天,我读了《伊索寓言》中的《蜜蜂的故事》,它让我受益匪浅。

  本文讲述了蜜蜂辛苦得到的劳动成果,却被狗熊和人类偷吃了,狗熊还破坏了蜜蜂的家。神仙却安排蜜蜂蜇了人之后自己也会死亡。神仙的狠心,让我们看到了,只要做伤害人的事,就会受到惩罚。

  由此让我想起《狮子和胡狼的故事》狮子把一块肉交给胡狼保管,一些人想害胡狼,结果害胡狼的人被罚了,胡狼没有一点事。所以,害人就会受到惩罚。

  这还让我想起了我自己也是如此,有一次妹妹拿了我的本子不还,我很生气,我一边抢,还打了她,弄得妹妹大哭大叫,结果她还是不给。我哭叫着找妈妈,妈妈知道情况后气得火冒三丈,说我处理不当。反而把我骂得满腔怒火。妈妈就像神仙,只要我对妹妹凶,就会遭到责骂。

  综上所诉,害人之心不可有,一旦做坏事,会有报应,我们要做一个善良的人。

  《伊索寓言》读后感300字小学三年级 5

  寓言是一个魔袋,袋子虽小,却装着很多道理,寓言是一颗魔豆,虽然很小,却能长成参天大树,寓言是一根魔杖,虽然很短,却能变出很多东西……

  读了这么多则寓言,令我最难忘的还是《蚊子和狮子》。这则寓言是说:一只小蚊子挑衅狮子,要和狮子比试比试。它没等狮子同意,就猛冲上去,专咬狮子脸上没毛的地方。狮子把自己的脸都抓破了,只好要求停战。蚊子觉得战胜了狮子,就喝着歌飞来飞去,却不小心被蜘蛛网黏住了,怎么也逃脱不了。它告诉我们:骄傲是没有好下场的,有些人虽然击败过比自己强大的人,也会被比自己弱小的人击败。

  读了这个故事,我想到自己在和同学比赛谁先完成作业的时候,我笔走如飞,大脑快速地运转着,很快写完了数学作业。见他还没写完,就放松了,速度也慢了下来。当我第二次向他望去时,发现他英语作业都已经写完了,在写语文作业了,而我还在写英语作业。我奋力追赶,但还是没能追上他。

  读了《伊索寓言》,我明白了许多道理,它真是一本珍贵的书。

  《伊索寓言》读后感300字小学三年级 6

  《伊索寓言故事》这本书包含了很多大道理,对我帮助很大。有各种各样的故事,比如哲学、动机、感恩。故事以简单幽默的方式教我处事方法。其中《狐狸和葡萄》给我留下了:的印象,一只自以为是的狐狸来到山坡上,发现它是一个大迷人的葡萄园。(威廉莎士比亚、哈姆雷特、自以为是、自以为是、自以为是、自以为是)狐狸挺直身子去摘葡萄,但怎么也够不着。所以接连尝试,但每次都屡败屡战,最终还是自己嘲笑,葡萄青,肯定酸。(威廉莎士比亚、哈姆雷特)从此狐狸再也没有回来。在生活中,我经常犯和狐狸一样的错误。当我没有学会骑自行车的时候,经常会因为害怕而不敢骑自行车,父母一再鼓励我,我还会找借口,不说地太坑坑洼洼,不说人太多,说座位太高……这种结果只纵容自己,我现在也不让骑自行车。但是读了这个故事,找到自己的理由3360我不应该找借口。这样就没有突破自我的可能性,放弃我喜欢的东西。所以以后遇到生活上的困难,会克服内心的恐惧。有些人经常为自己做不到的'事找借口,我们绝对不能这样掩耳盗铃。

  《伊索寓言》读后感300字小学三年级 7

  最*闲来无事,重看了《伊索寓言》。这是我接触的比较早的书,那时觉得挺好看的,现在也是,但多了些疑惑。只是想表明一些自己的看法。

  第一个寓言是《狐狸和荆棘》。狐狸窜上篱笆,滑了一下,快要跌下来的时候,他抓住荆棘求救,不料刺破了脚,直流血,疼得要命。他对荆棘说:“哎呀,我逃到你这里,是要你救我一把。”荆棘说:“朋友,你抓住我求救是个错误,我是*惯了看见东西就刺的。”。

  谁向生来作恶的人求救,谁就是傻瓜。荆棘生来就满身是刺,那是用来自卫的,怎么可以说是用来作恶?荆棘若没有了刺,就是柔弱的茎,那就很容易被吃掉,被伤害。何为作恶?是别人不侵犯你,你主动侵犯别人。荆棘并未主动去刺狐狸,那就构不成作恶。而且,狐狸若不抓住荆棘,那就会摔得粉身碎骨,现在至少命保住了。跟死亡相比,受伤算是幸运了。被救了一命,狐狸应该怀有感恩之心,不应有埋怨。狐狸只不过求救的方法不得当,也不至于是傻瓜。

  《伊索寓言》读后感300字小学三年级 8

  《伊索寓言》是我爱不释手的一本书,我经常津津有味地品读着《聪明的冠鸟》的故事。

  《聪明的冠鸟》的故事主要讲:一只冠鸟在一片荒无人烟的大沙漠里寻找水源,其他的动物都落荒而逃,只有冠鸟留下来,冠鸟带着他的儿子,结果儿子吃不消死在了沙漠里,最后,冠鸟独自在大沙漠找到了一个水罐,冠鸟把头伸进了水罐里还是喝不到水,看到天上有一只雄鹰,就跟他联手推罐,雄鹰绝望地飞走了,突然阵风吹来,把碎石头吹进了水罐里溅起了水花,冠鸟灵机一动,想到了,把石头丢进水罐里的方法,痛快地狂饮了一顿。

  这个故事深深地教育了我智慧比力量更加重要的道理。我认为冠鸟很聪明,因为冠鸟能利用石头来喝到水,我们学*也是一样的,遇到困难要坚强地去面对,不能放弃。

  我对《聪明的冠鸟》爱不释手,是因为这个故事告诉我智慧比力量更加重要。

  《伊索寓言》读后感300字小学三年级 9

  产生于古希腊时代的《伊索寓言》是西方寓言体文学的开山鼻祖,也是古希腊文学中的一块闪光的瑰宝。正是这样的一本书让我明白很多道理,使我受益匪浅。

  这本书有三四百个小故事,每一篇虽短小但精湛。每一篇都是一个大道理,让我们明白做人要诚实、守信、乐观。它就像我们的一个无声老师,更像我们的一个好朋友。让我印象最深的一则就是《真花与假花》。

  故事讲了在一个花丛中混杂着许多喷了香水的假花,它们因为自己比真花来得快而且香而洋洋得意,瞧不起真花。老天爷看不过去了,下了一场大暴雨,要知道假花是彩色绒纸做的呀,他们受不了了,都弯下腰祈求道﹕"老天爷,别下了!雨会把道路冲坏,让行人摔倒的。〃

  老天爷根本不理会假花这一套。"假情假意!〃老天爷斥责到:"你们这些假花永远不会比真花更长久。〃风雨过后天又晴了,真花开得更艳了,假花却成了堆废纸。这故事告诉我们:假冒伪劣的东西是不会存在长久的,原形毕露之日就是他们身败名裂之时。

  而我们在学*上,更不能像假花学*,要一步一个脚印踏踏实实。经过自己的刻苦努力,才能开出那无比美丽的学*之花。

  《伊索寓言》读后感300字小学三年级 10

  《伊索寓言》是一本故事书,里面每一篇故事后面都有着让我们明白的道理。

  比如《狐狸和乌鸦》让我们明白了,贪心的人是没有好下场的。这样不仅让我们懂得知识,还给我们丰富多彩的智慧。

  《伊索寓言》里的故事,让我百读不厌。如今,我对《伊索寓言》这本书已经情有独钟了,从小到大,我看了好几本不一样的《伊索寓言》,让我流连忘返。

  《伊索寓言》这本书里的内容可不用说了,当然是很好的了,里面的内容可以用在小报上,做出来的一定很美。

  作者能写出这么有趣的故事,要是我能见他一面,那就是十全十美了!

  作者伊索的文学是这么好,所以我也想成为一个作家,这是我的梦想。

  伊索是天下闻名世界的故事家,他的品格是那么高尚。

  《伊索寓言》让我明白了很多道理,很多知识,可是我的脑海中还有很多问题,作家、科学家,是怎样成功的?是不是你们一天到晚不休息,你们这种精神,让我明白了成功是怎么得来的。百分之九十九的努力加百分之一的汗水等于成功。

  这本书,让我看了又想看,真让我回味无穷啊!


《伊索寓言》读后感300字小学三年级范文十份扩展阅读


《伊索寓言》读后感300字小学三年级范文十份(扩展1)

——《伊索寓言》读后感300字小学三年级 (菁华5篇)

《伊索寓言》读后感300字小学三年级1

  《伊索寓言》是我爱不释手的一本书,我经常津津有味地品读着《聪明的冠鸟》的故事。

  《聪明的冠鸟》的故事主要讲:一只冠鸟在一片荒无人烟的大沙漠里寻找水源,其他的动物都落荒而逃,只有冠鸟留下来,冠鸟带着他的儿子,结果儿子吃不消死在了沙漠里,最后,冠鸟独自在大沙漠找到了一个水罐,冠鸟把头伸进了水罐里还是喝不到水,看到天上有一只雄鹰,就跟他联手推罐,雄鹰绝望地飞走了,突然阵风吹来,把碎石头吹进了水罐里溅起了水花,冠鸟灵机一动,想到了,把石头丢进水罐里的方法,痛快地狂饮了一顿。

  这个故事深深地教育了我智慧比力量更加重要的道理。我认为冠鸟很聪明,因为冠鸟能利用石头来喝到水,我们学*也是一样的,遇到困难要坚强地去面对,不能放弃。

  我对《聪明的冠鸟》爱不释手,是因为这个故事告诉我智慧比力量更加重要。

《伊索寓言》读后感300字小学三年级2

  《伊索寓言故事》这本书包含了很多大道理,对我帮助很大。有各种各样的故事,比如哲学、动机、感恩。故事以简单幽默的方式教我处事方法。其中《狐狸和葡萄》给我留下了:的印象,一只自以为是的狐狸来到山坡上,发现它是一个大迷人的葡萄园。(威廉莎士比亚、哈姆雷特、自以为是、自以为是、自以为是、自以为是)狐狸挺直身子去摘葡萄,但怎么也够不着。所以接连尝试,但每次都屡败屡战,最终还是自己嘲笑,葡萄青,肯定酸。(威廉莎士比亚、哈姆雷特)从此狐狸再也没有回来。在生活中,我经常犯和狐狸一样的错误。当我没有学会骑自行车的时候,经常会因为害怕而不敢骑自行车,父母一再鼓励我,我还会找借口,不说地太坑坑洼洼,不说人太多,说座位太高……这种结果只纵容自己,我现在也不让骑自行车。但是读了这个故事,找到自己的理由3360我不应该找借口。这样就没有突破自我的可能性,放弃我喜欢的东西。所以以后遇到生活上的困难,会克服内心的恐惧。有些人经常为自己做不到的事找借口,我们绝对不能这样掩耳盗铃。

《伊索寓言》读后感300字小学三年级3

  产生于古希腊时代的《伊索寓言》是西方寓言体文学的开山鼻祖,也是古希腊文学中的一块闪光的瑰宝。正是这样的一本书让我明白很多道理,使我受益匪浅。

  这本书有三四百个小故事,每一篇虽短小但精湛。每一篇都是一个大道理,让我们明白做人要诚实、守信、乐观。它就像我们的一个无声老师,更像我们的一个好朋友。让我印象最深的一则就是《真花与假花》。

  故事讲了在一个花丛中混杂着许多喷了香水的假花,它们因为自己比真花来得快而且香而洋洋得意,瞧不起真花。老天爷看不过去了,下了一场大暴雨,要知道假花是彩色绒纸做的呀,他们受不了了,都弯下腰祈求道﹕"老天爷,别下了!雨会把道路冲坏,让行人摔倒的。〃

  老天爷根本不理会假花这一套。"假情假意!〃老天爷斥责到:"你们这些假花永远不会比真花更长久。〃风雨过后天又晴了,真花开得更艳了,假花却成了堆废纸。这故事告诉我们:假冒伪劣的东西是不会存在长久的,原形毕露之日就是他们身败名裂之时。

  而我们在学*上,更不能像假花学*,要一步一个脚印踏踏实实。经过自己的刻苦努力,才能开出那无比美丽的学*之花。

《伊索寓言》读后感300字小学三年级4

  生活中有许多道理,《伊索寓言》是一本凝聚了生活中的经验的故事书,我不得不说它让我获益匪浅。

  在这本书里,给我影想最深的是《女主人与侍女们》:有个女主人很勤劳,她雇了几名侍女,每一天夜里只要公鸡一叫便让她们干活去。侍女们每一天干得筋疲力尽,便弄死那只公鸡,以为那样便不用在天亮前起来干活。谁知弄死公鸡后,女主人不知鸡叫的时间,总是在黑夜里更早地把她们叫起来干活了。

  这则故事告诉我,许多人的不幸往往是自己造成的。故事中的侍女们原以为弄死公鸡便能减少工作量,然而结果却大大相反。生活也一样,人们想方设法地改变生活,将生活变得更完美,可有些时候得来的却是相反的结果。

  生活总是不尽人意,它远远不能满足人们,我们就应乐观应对生活,不要想着辉煌、想着发财,这会使人活着很痛苦,我们要学会知足。我想,生活本是完美的,只是人们总是渴望富裕,而不知自己生活的完美。

  《伊索寓言》让我领悟到了生活的真谛,明白了许多人生道理,它里面的各个故事虽简短,但蕴含的道理却让我记忆深刻,没篇故事都是一个生活经验,它是生活的浓缩精华。

  它是一本好书,我期望大家都能来品味它。

《伊索寓言》读后感300字小学三年级5

  《伊索寓言》是我喜欢看的.一本书。读完了《伊索寓言》后,觉得每个故事都有好处,都包含着深刻的道理。

  寓言故事就像是一颗小魔豆,它虽然短小,却有神奇的魔力。在《伊索寓言》中,令我因印象最深刻的是《蚊子和狮子》。

  这则寓言讲的是有一只蚊子,以为自己比狮子强。蚊子吹着喇叭冲到狮子那里,专咬狮子鼻子周围没有毛的地方,狮子气得用爪子把自己的脸都抓破了,蚊子战胜了狮子,却被蜘蛛网粘住了,蚊子将被吃掉时叹息说:自己同最强大的动物都战胜过,不料被这小小的蜘蛛消灭了。这个故事告诉我们,骄傲是没有好下场的,有些人虽击败过比自己强大的人,也会被比自己弱小的人打败。

  《伊索寓言》里还有许多家喻户晓的故事。比如《狼来了》,告诉我们做人要诚实,不然最终害了自己。《龟兔赛跑》告诉我们,做事不能半途而废。

  读完了一遍,我还想再读一遍。每个故事都给我们带来了许许多多的道理,不管是在生活中还是学*中,都给我们带来了无穷无尽的启发。


《伊索寓言》读后感300字小学三年级范文十份(扩展2)

——伊索寓言读后感300字三年级范文5份

  伊索寓言读后感300字三年级 1

  《伊索寓言》中每一则都蕴含着哲理,很有趣。使我印象最深的是《蚊子与狮子》,这则寓言讲的是一只蚊子自认为能战胜狮子,想和狮子比比谁厉害,它吹着喇叭飞到狮子那里,向狮子挑战。它冲到狮子的脸上,专咬狮子鼻子没有毛的地方。狮子气得用爪子把脸都抓破了,还是抓不到蚊子,只好认输,要求停战。蚊子战胜了狮子,非常得意,它继续吹着喇叭唱着凯歌,骄傲地在空中飞来飞去。不小心粘到了蜘蛛网上,被蜘蛛抓住了。在临死的时候,它悲叹道:“我已经战胜了强者,却被弱者所消灭。”这则寓言告诉我们骄傲是没有好下场的,有些人虽然击败过比自己强大的人,也会因骄傲而被比自己弱小的人击败。

  人外有人,天外有天,强中自有强中手,能人后面有能人。骄傲自满的人一定会得到惩罚,最终会落到和蚊子一样的下场。

  伊索寓言读后感300字三年级 2

  《伊索寓言》描述出了百态人生:有的骄傲自满,有的奋发图强,有的善于动脑,有的善恶不分,有的杀鸡取卵,有的知恩图报,有的真心实意,有的虚情假意,有的忠厚老实,有的阴险狡诈,有的聪明机灵,有的临危不乱,有的不负责任,有的不动脑子,有的造谣中伤,有的贪图安逸,有的两面三刀,有的忠于职守,有的无私奉献,有的自私自利,有的……

  我愿做一个像乌龟那样一步一个脚印,脚踏实地的人,做一个像盛满酒的桶一样有真才实学的人,做一个像老鹰一样知恩图报,直击长空,用优异的成绩、良好的风貌、过人的技能回报我的老师、家人和朋友的人,做一个像乌鸦一样善于动脑,攻坚克难,学有所成的人,做一个像公鸡一样临危不乱,镇定自如的人,做一个像小狗一样与朋友同舟共济,危难之时挺身而出的人,做一个像成捆的树枝一样抱团取火、团结互助的人,珍视集体,团结同学,宽容大度的人,做一个像蜜蜂一样默默无闻、无私奉献的人,做一个……

  总之,我要做一个大大的“人”字,做一个顶天立地的男子汉。学*,学*,再学*,刻苦,刻苦,再刻苦,提升学*的空间,获得优异的成绩。

  伊索寓言读后感300字三年级 3

  书页在手中一页页翻动,这个暑假,我把《伊索寓言》这本书读完了,懂得了许多做人的道理,受益匪浅。

  《伊索寓言》里有许多小故事,如:《欠债人》《发现金狮子的胆小鬼》《宙斯、普罗米修斯、雅典娜和摩摩斯》《鸫鸟和捕鸟人》……

  其中最吸引我的是《鸫鸟和捕鸟人》,它讲的是“有个捕鸟人发现一只鸫鸟为了吃果子,一直在树上,于是人用捕鸟胶把鸫抓住了,临死前,鸫鸟说:”我为了一点口福,把命都搭上了。“是呀,有时人会为了一点儿利益把多的东西都赔进去了。比如有次我看报纸,说查封了一个以度假村为名的赌城,在这里可说乌烟瘴气、鱼龙混杂。上到公司大老板,下到普通老百姓。有一夜暴富的奇迹,有一贫如洗的悲剧。但大多数只有输的命,他们为了赚点钱(手法不正当),有时心血来潮,越输越赌,越赌越输,搞得最后把自己的本都赔完了,弄到倾家荡产、妻离子散、身败名裂的境地。

  我一定会好好珍藏这本书,它将使我一生受益!

  伊索寓言读后感300字三年级 4

  在寒假里,我读了一本十分有意思的书,它就是大名鼎鼎的《伊索寓言》。伊索是公元前6世纪古希腊著名的寓言家,与克雷洛夫、拉·封丹和莱辛并称世界四大寓言家。他曾是萨摩斯岛雅德蒙家的奴隶,并被转卖多次,但因知识渊博,聪颖过人,最终获得自由。他有许多趣味的寓言,我就举出一两个例子吧:

  宙斯想要为鸟类立一个王,指定一个日期,要求众鸟全都按时出*,以便选他们之中最美丽的为王。众鸟都跑到河里去梳洗打扮。寒鸦明白自我没一处漂亮,便来到河边,捡起众鸟脱落下的羽毛,细心翼翼地全插在自我身上,再用胶粘住。指定的日期到了,所有的鸟都一齐来到宙斯面前。宙斯一眼就看见花花绿绿的寒鸦,在众鸟之中显得格外漂亮,准备立他为王。众鸟十分气愤,纷纷从寒鸦身上拔下本属于自我的羽毛。于是,寒鸦身上美丽的羽毛一下全没了,又变成了一只丑陋的寒鸦了。

  我就此明白了一个道理:借助别人的东西能够得到美的假象,但那本不属于自我的东西被剥离时,就会原形毕露。

  伊索寓言读后感300字三年级 5

  寓言就像一个魔袋,虽然很小但是能拿出许多道理;寓言就就像一盏灯,照亮我人生的道路;寓言就像一座宝库,蕴涵着许许多多的'道理。

  让我印象最深刻的是:《老狮子与狐狸》,它讲的是:一头年老的狮子假装生病,躺在山洞里,让小动物去探望它。小动物进了山洞都被吃掉了。狐狸来探望老狮子时识破了诡计,远远站在洞外。狮子问狐狸为什么不进来?狐狸回答说“如果我没发现只有进去的脚印,没有出来的脚印,我也许会进洞去。”这则寓言告诉我们要细心观察。

  最*我的数学很多的地方都将加号看成了减号,而且还老是将数算错。当我看了这则寓言之后,我才明白:不是因为我不会做,而是我没有细心观察好算式就急着做,结果算式的答案错了。我要学*《老狮子与狐狸》中的狐狸,它的细心观察使得老狮子没有吃掉它。同时,我以后无论做什么题目,都要细心观察好题目再做。

  书中每个故事的背后都有深刻的含义:有的故事教导人们人要有自知之明,要认清自己的实力。——《海豚、鲸与白杨鱼》;有的则说明事情是不断发展变化的,具体问题需具体分析。——《月亮和她妈妈》;还有的告诉我们要尊重事物的本身规律,不要盲目去追求一些不属于自己的东西。——《乌鸦》……

  读了《伊索寓言》我感受很深、受益匪浅,还让我领悟到生活的真谛和做人的道理。


《伊索寓言》读后感300字小学三年级范文十份(扩展3)

——稻草人读后感100字三年级实用十份

  稻草人读后感100字三年级 1

  今天我读了叶圣陶爷爷写的一本书名叫——《稻草人》。这本书中对我触动最大的就是《傻子》这篇文章了。

  这篇文章写的是傻子的经历,叫他傻子是因为文中有许多人都认为他的行为像是个傻子也因为他没有名字。他师父让他和他兄弟劈柴,可傻子却让兄弟睡觉,自己劈柴;他半路捡着元宝,却等失主来才走;他还把自己的饭都送给了难民。

  看了这篇文章,或许很多人觉得傻子很傻,事事为别人着想自己受苦。但是我却认为傻子并不傻,他有一颗善良诚实的心,许多人都不曾拥有,希望我们身边会出现更多这样的“傻子”!

  稻草人读后感100字三年级 2

  最*,我看了由著名作家叶圣陶写的《稻草人》。

  虽然稻草人是用稻草做成的一个假人,但是作者把稻草人描写的活灵活现。稻草人扎在庄稼里,用来吓跑偷吃稻子的麻雀。它不能说话也不能动,但是,它非常有人性。它看到别人伤心,它会伤心,它看到别人可怜,它就会帮助别人。

  它是一个有爱心、乐于助人的人。我喜欢这样的稻草人。

  稻草人读后感100字三年级 3

  《稻草人》是一本优秀的儿童读物,读了这本书后,我被稻草人那默默无闻,乐于助人的精神深深地感动了。

  稻草人是用稻草扎成的草人,插在庄稼地里用来赶走麻雀等的。虽然它不能动,也不能说话,但它有一副好心肠,很想帮助受苦的人。

  故事描述了三件稻草人亲眼目睹却无能为力的事:它看到老妇人的庄稼被飞蛾毁掉,却不能把飞蛾赶走;看到渔夫的儿子生病而不能帮助他;看见女人为生活所迫而跳河却无法阻止。它恨自己想动却不能动,想帮助别人却无能为力。它的努力得不到任何效果,它很悲伤,最后,它倒在了田间。

  我们都应该学*稻草人高尚的品德,多为别人着想,让世界充满爱!

  稻草人读后感100字三年级 4

  今日我读过叶圣陶爷爷的童话故事,《稻草人》,稻草人它的骨架子是竹园里的细竹枝他的肌肉和皮肤是隔年的黄稻草,帽子是用破竹篮子做的,帽子下头的脸是*板板的,分不清哪里是鼻子,哪里是眼睛,他的手没有手指,却拿着一把破扇子。

  稻草人是一个有职责心的爱心的,有思维的稻草人,夜幕降临的时候,有一只飞蛾停在一片稻草上,稻草人看见了,使劲地摇动扇子,可是,没有用,不久飞蛾在稻叶上生下了卵,变成了虫子,眼睁睁的看着把稻子吃得一干二净。他想自我是无能为力连半步都不能走动,它的心也揉碎了。

  稻草人读后感100字三年级 5

  今天我看了《稻草人》这本书。这本书讲了,稻草人虽然是用稻草做地,不会说话、不会动,但它心里是善良地。

  一位可怜地老婆婆,她地儿子和丈夫因疾病去世了。那位可怜地老婆婆眼睛不好却每天都要在田野里捕捉小虫子。稻草人看见了,恨不得马上扑过去帮老婆婆捉虫子。

  还有一位渔夫,他是多么想让生病地孩子喝上一口鱼汤,可惜地是却没有木材。渔夫失望极了,只好把孩子放在一边,打起了鱼来。稻草人看见了,它恨不得把自己烧了做鱼汤。稻草人就这样喜欢牺牲自己帮助别人。

  读了这本书,我学到了要多帮助别人,做一个有爱心地人。

  稻草人读后感100字三年级 6

  今天我读《稻草人》这篇文章。

  这篇文章让我非常感动,因为稻草人有一颗善良的心,它可不能动,不能帮别人。

  从我读这篇文章后觉得:稻草人都有着颗善良的心,它不能动,可我能,我也要向它学*。

  那圆圆的笑脸,还真像夜空中那丰满的圆月呢。

  它的笑,让人觉得很美,它的笑象一朵花。

  漓江的水震惊得让你感觉不到它在流动,漓江的水真清啊!清的可以看见江底得沙石,漓江的水真绿啊,绿的仿佛那时一块无暇的翡翠。

  稻草人读后感100字三年级 7

  从前有一个巫师,他的法术很高,可以施法让水向上流,还可以把人变成一匹白马……

  他为了赶走他菜地里的乌鸦,就做了一个稻草人。他做好以后,感觉稻草人很非常漂亮,把它作为驱赶乌鸦的东西就太可惜了,就给了他一个烟斗,并告诉他,烟斗就是你的生命,你不能告诉别人你不是一个人,千万不能拿下自己的烟斗,还教了他做人的常识。巫师准备让他闯荡世界。给他起了个名子叫白羽。

  有一天,白羽突然跑了回来,说:“我不想有一个虚假的生命。”并把烟斗往地上一扔就死去了。

  这个故事告诉我们,不能有一个虚假的生命,要有一个真实的生命。我们既然有一个真实的生命,就要好好珍惜自己的生命,并多做一些有意义的事情。

  稻草人读后感100字三年级 8

  我读了《稻草人》这本书,这本书讲了特洛特和比尔船长在探险大岩洞的过程中遇到了旋涡,他们来到了一个奇怪的洞穴,还遇到了一只长相很奇特的鸟,它的名字叫奥克,特洛特还见到了老朋友亮纽扣,特洛特、比尔船长、亮纽扣,还有奥克,经过了很多困难来到了不祥国,那里的国王很坏,经过稻草人的帮助,他们成功打败了国王,打败了国王之后,他们就来到了美丽的翡翠城。

  我最喜欢特洛特,因为她很聪明,遇到困难会勇敢的去面对,我也要像特洛特学*,做一个勇敢的孩子。

  稻草人读后感100字三年级 9

  今天,我读了一本生动、有趣的童话书,名字叫做《稻草人》。这本书是叶圣陶老爷爷写的,它由很多个小故事组成,其中,我最喜欢的一个故事就是《稻草人》。

  这个故事讲的是从前,有一位贫穷的老太太,她有一片农田,农田里有一个稻草人,稻草人整日整夜地站立在农田里,替主人守护田地,非常尽责。在一天晚上,稻草人发现有一群害虫在糟蹋庄稼,它很想帮主人消灭害虫,但稻草人无能为力,动不了。它还看到了其它让它无可奈何的事情,稻草人非常自责,最后倒下了。

  作为一名小学生,我要学*稻草人乐于助人,尽职尽责、善良的优秀品质。好好学*,努力成为一个对祖国用的人。

  稻草人读后感100字三年级 10

  《稻草人》是一本由许多童话故事汇编而成的书。而让我感触最深的是《稻草人》这篇童话。 这篇文章主要讲了稻草人看到的几个片段;一是年迈的老妇人辛苦耕作的麦穗被害虫啃个精光,稻草人想告诉主人却无能为力;二是一条鲫鱼想从水深火热中逃离,最终竭尽全力后也没法达到,结局很悲惨;三是一个女人要跳河自杀,稻草人想阻止她,但自己动也动不了。

  最后,它无力地倒在了麦田里……

  稻草人的精神是多么的好啊!处处为别人着想!


《伊索寓言》读后感300字小学三年级范文十份(扩展4)

——稻草人读后感三年级范文十份

  稻草人读后感三年级 1

  今天我读了一个悲伤的故事《稻草人》,书中的主人公是一个心地善良,非常有责任心的稻草人。

  在一个安静的夜晚,多多少少会让人感到一点点凄凉。这时,稻草人的主人,一位年迈的老奶奶来田里检查稻谷,因为眼睛有点花,她看不清稻谷上已经有一些小飞蛾在吃稻谷了,老奶奶检查完准备回家。看着将要离去的主人,稻草人非常着急,想要提醒主人,却只能站在原地使劲的摇着扇子。悲伤的.故事还不止这一个,还有为了打鱼的渔妇,没空闲管生病的孩子,结果孩子病得更厉害;被渔妇打捞上岸的鲤鱼,向稻草人求助;还有一个要寻死的女人。稻草人非常想帮助这些苦命的人,可是它却只能站在原地,无奈的使劲摇着扇子。最后,它拼尽全力,牺牲了自己。

  这个故事让我明白,我们要有一颗善良的心,当别人遇到困难的时候,力所能及的去帮助他们,这样我们的世界将会少许多悲伤,多留些更美好瞬间。

  稻草人读后感三年级 2

  稻草人是一本童话书,里面有很多小故事,比如《一粒种子》、《梧桐子》、《小白船》等等。给我印象最深的是蚕蚂蚁。

  蚕和蚂蚁写道,蚕认为生命中最大的事情不是吃桑叶或做茧。它不期望做这样的工作,所以它独自离开了竹子。当它掉在地上时,它遇到了蚂蚁,并与蚂蚁交流了它们的工作。蚂蚁还要求蚕参观蚁巢。当蚕看到蚂蚁非常热爱工作的态度时,它改变了自己的想法,变得热爱工作和生活。

  这本书让我受益匪浅,因为它是一只有思想的蚕。它独立思考,热爱工作,热爱生活。书中有我最喜欢的故事和我欣赏的英雄。我想向蚕学*。我会像它一样思考和完成我应该做的事情,并决心让自己成为一个有用的.人才。

  从这本书中,我感受到了生活的完美和自然的和*。也许你不必得到同样的回报,但如果你不付出,你永远不会得到回报。只有每个人都有善良和奉献精神,我们的世界才能更加完美、快乐和和*。

  稻草人读后感三年级 3

  *几天,我看完一本书——《稻草人》,合上书本我回味了一下。

  《稻草人》中有许多感人的故事,“一粒种子”“祥哥的胡琴”“将来做什么”“月娘娘的亲事”……其中我印象中最深刻的就是“、”一粒种子“了。

  ”一粒种子“讲的是世界上有一颗核桃大的`种子而且是唯一一颗种子,这颗种子尤为珍贵。国王得到了非常开心。把它当成宝贝似地供养,等待奇迹的出现,但最终失败了,只好不耐烦的扔掉了,富翁得到了,非常骄傲,精心照顾,可是没能给他带来奇迹。于是随手一扔,种子麦田,最后被农夫捡了回来,农夫种下种子,种子顺其自然地长成了参天大树。大树发出浓郁的香味,让人们脸上绽放出和*的微笑。

  从这本书中,我确实收货了许多做人的道理,有学*生活的态度,有生活的常识……是的,数十人类进步的阶梯。所以我不会放过任何一个可以读书的好机会。

  稻草人读后感三年级 4

  我是一个文静、爱读书的孩子。*期我在反复阅读叶圣陶爷爷的著作《稻草人》。在《稻草人》书中,我看到了旧社会中国劳动人民的苦难,也读懂了他们的勤劳和淳朴。他们是那样的善良,不怕牺牲自己,虽然无能为力,但一心想要帮助别人的形象深深地留在我们的`脑海里。

  我们现在真幸福,比一比旧社会,真是天壤之别。特别是在传播和谐社会、孝道文化,争做文明市民的活动中,在我们的生活中,在强国富民的道路上,我们周围也涌现了许许多多象“稻草人”那样默默无闻,无私奉献的既*凡而又不*凡的值得我们尊敬的人。在十字路口的红绿灯旁,你经常会看见热心的阿姨、叔叔、婆婆、爷爷主动带领素不相识的小学生安全地过马路;在公共汽车上,你也会常常听到:“爷爷到这里来坐!”“婆婆请坐!”这些清脆悦耳的童声;在电视上,在大人们的谈话中,知道了许许多多叔叔阿姨在节假里放弃休息,建设在第一线,服务在第一线;在强国梦的群体中有一群敢为人先,战天斗地,上天下海,强我军威的英雄人物。这些守卫祖国的领土,保卫人民安全的千千万万无名英雄是我们敬仰的榜样。

  世界要和*,人民要和谐。我们和美少年要在“打造和美校园,”“共创文明城市”活动中出一份力。让友善之花遍地开放,让世界变成美好的人间!

  稻草人读后感三年级 5

  我看了一本叶圣陶爷爷写的童话故事――《稻草人》其中我最喜欢稻草人这一篇,里面讲了三件稻草人悲伤的事。

  稻草人不吃饭、不睡觉、但很尽职尽责,它像一位农民,守护着田园。小鸟来了,他就轻轻扇动着扇子,小鸟以为是个人,就吓跑了。

  它往四处望望,有一个小孩病了,小孩的妈妈没钱给小孩治病,只能给他喝凉水。她想把自己变成被子,为孩子取暖,可她又无能为力。稻草人低下头,看见一条鲫鱼在小小的桶里挣扎,又看见一个想自杀的'女人,可它都无能为力,一下晕倒在田园里了……

  读完这本书,我心里非常激动,稻草人是多么善良啊!如果稻草人会动的话,就不会发生这么多悲剧了。如果全国人都像稻草人一样善良,那我们国家就没有贫穷人民了,很快就能过上健康生活。就像汶川地震一样,全国各地都是有钱捐钱,有物捐物。

  我坚信我们国家一定能更加强大,发达!

  稻草人读后感三年级 6

  我在暑假读了一本书,书名叫《稻草人》。稻草人是用稻草扎成的一个草人,插在庄稼地里,用来驱赶叼稻子的麻雀及害虫。他虽然不能动,也不能说话,但他是一个热心肠的人,一心想帮助那些受苦受难的人。

  在一个漆黑的`夜晚,稻草人亲眼看见了一件令他无比伤感的事。

  稻草人的主人是一位老太太,他的丈夫和儿子都得了重病死去了。老太太眼睛不好,老眼昏花,根本看不清东西,只有靠种稻谷来养活自己。每年庄稼都闹灾荒,年年收不好。今年好不容易等来了风调雨顺,结果却遇见了稻子的强敌——蛾子。稻草人见了伤心起来,心想:如果我能一下子扑下去,就能把害虫赶跑了。可是稻草人想动也动不了。

  有一天晚上,一只小蛾飞来了,落在一片稻叶上,简直无视稻草人的存在。稻草人见小蛾落下了,心里非常着急。可是他的身子跟树木一样,定在泥土里,想往前移动半步也做不到;扇子尽管摇动,那小蛾却依旧稳稳地歇着。稻草人最后用头敲打后面的十字架来叫主人。可主人已经熟睡,没听到声音。就这样,稻草人把自己的扇子丢向那片稻叶,后来赶走了小蛾。

  爱是生命的火焰,没有它,一切都将变成黑夜。但如稻草人一样,有爱心却不能行动,无疑是一件让人很悲伤的事情。

  稻草人读后感三年级 7

  在寒假里,我读了一本名叫《稻草人》地书。这本书是中国很有名地大作家叶圣陶写地。

  这本书说地是一位可怜地老太太,她地丈夫死了,又过几年她地儿子也死了,后来接着两年闹水灾,庄稼也死了。老太太没有办法,只好走了。稻草人看见主人快走了,非常着急,连忙摇动扇子,但是她还是走了。有一个女人过来了,是个渔妇,旁边传出孩子叫妈地声音,孩子生病了,很想喝茶,妈妈没办法,只好从河里舀了一碗水让他喝,稻草人很想泡茶给他喝,但是它连半步都走不了。又有一个女人来了,她想跳河,稻草人很想去救她,但是走不了,又急又恨,气地倒下去了。第二天早晨,全村地男女老少都来看河里地死尸和倒下地稻草人。

  我觉得稻草人是一个心地善良,富有同情心,不怕牺牲,一心想去帮助别人、温暖别人地好稻草人。希望同学们能买这本书看一看,你会有所收获地。

  稻草人读后感三年级 8

  生活中,稻草人是用稻草做的,插在稻田的中央,用来驱赶叼稻谷的麻雀等。寒假里,我读了叶圣陶爷爷写的.《稻草人》。叶圣陶爷爷笔下的稻草人不能走,不能说,不能动,和现实生活中似乎也没有什么很大的区别。唯一不同的是他有思想,心肠很好,一心想帮助受伤害的人们,为了驱赶破坏稻谷的灰蛾,他使劲拍着自己的身子想告诉老太太,为了挽救生病的小孩,他想变成被子给孩子温暖,为了阻止妇女跳河,他流尽了眼泪。

  最后,稻草人倒了!不是因为他怕辛苦,而是因为他的心碎了,像玻璃一样碎了。于是,稻草人倒下了!

  稻草人的精神是多么崇高!处处、时时为别人着想!如果生活中的每一个人都能这样,为别人多着想一点,多献出自己的一点爱,那么我相信我们的生活一定会像那首歌唱的那样:世界将变成美好的春天!

  稻草人读后感三年级 9

  同学们,大家是否还记得叶圣陶爷爷为新中国儿童写的第一本童话集?哈哈!猜对啦!没错,就是它—《稻草人》。

  这本书里有着许多构思新奇,独具风味的小故事。在静心阅读多遍之后,最令我难忘的故事就是《稻草人》。

  稻草人这篇小故事的主角自然就是稻草人。它心地善良,看到老太太好不容易辛辛苦苦种的水稻即将被害虫吃光,它急,恨不得扑上去将害虫赶走,可它是个稻草人,动不了;它愿意牺牲,看到可怜的母子半夜还在捕鱼,孩子咳嗽只能喝河水,它慌,恨不得将自己当柴火给孩子煮一碗茶喝,可它是个稻草人,动不了;它同情弱者,看到女子因丈夫卖了自己而想不通要跳河自尽,它疯,很想要冲去安慰女子,让她想开点,可它是个稻草人,走不了路,说不了话。它深深感到自责,认为自己见死不救,是它这一生所犯的最大的.罪孽。

  稻草人这种心地善良,同情弱者的优良品质,已经深深植根于我的内心。可是在现实生活中,像稻草人这样的人已经太少太少了,现在的人类,为了减少自身的麻烦,可以对倒在路边的老人视而不见;现在的人类,为了一己私欲,可以勾心斗角,尔虞我诈;现在的人类……如果相反,大家都能互相同情和体谅,生活将变得多美好!世界将变得更绚烂!我相信,只要大家相互友爱,稻草人的纯洁与善良之心将永远存在于人间。

  稻草人读后感三年级 10

  暑假,妈妈给我买了一本书——《稻草人》,书里的主人公是一个稻草人,它的骨架是细竹枝,脸*板板的分不清嘴巴、鼻子、眼睛,它没有手指,却拿着破扇子,肌肉和皮肤是用隔年的.黄稻草做的,帽子是破篮子做的。

  它虽然很丑但它很负责任,从来不嫌弃它的工作。它不需要吃饭,不需要睡觉,一直站着看守田地,精神极了。稻草人想帮主人保护稻谷,把害虫和小动物都赶跑;想给辛苦劳动的孩子们一碗水;想帮桶里的小鱼逃跑;还想救跳河自杀的女人,可是它不会说话,也不会动,无论怎么着急它都无能为力,最后只能无奈地倒在了田地里。

  看完《稻草人》之后我懂得了很多道理,在生活中我也想成为像稻草人一样的人,乐于助人,但不要像它一样没有行动,只有付出行动去帮助他人,这个世界才会变得更加美好。


《伊索寓言》读后感300字小学三年级范文十份(扩展5)

——小学三年级读后感300字(精选五篇)

  小学三年级读后感300字 1

  每个人都属于自己的那份童年,童年的喜怒哀乐早已刻在我们萌发的心中,那么《童年》这本书中的主人公阿廖沙的童年又是怎样令人忘怀呢?下面,就让我们感受一下吧!

  我们在家里是独生子,是父母的掌上明珠。高尔基的童年没有我们幸福,家庭也没有我们美满。高尔基从7岁起就没有了爸爸,跟着妈妈和年迈的奶奶生活,然而,他并没有埋怨妈妈,而是更努力得读书,准备孝敬辛苦的妈妈。《童年》这本**载了高尔基儿时的一些故事,中间还夹着一点点的苦涩,还夹杂着做人的道理:高尔基在这样艰苦的'环境下也能成才,真让我佩服。

  依靠一个人,只能依靠一时,不能依靠一世呀!人生的路还很长,需要自己慢慢走。人生的坎坷还很多,需要自己一个一个的克服。这样的一生才无愧于心啊! 我们要执着求知、不怕困难、持之以恒、永远以积极、勇于拼搏的态度对待现在和未来的生活!高尔基的精神值得我们学*,高尔基也值得我们尊敬。

  小学三年级读后感300字 2

  我们学校动员全体师生每天坚持阅读课外书。我和妈妈积极响应。在周末的时间里,我和妈妈读了几本课外书。我收获了很多知识,最令我觉得好看而最有意义的就是成语故事中的《熟能生巧》这个成语故事。使我明白了卖油翁高超的倒油技巧,是他反复练*、反复实践的结果。他有那么好的.箭术,不是特殊的本领,只是熟能生巧而已。

  这个成语故事,使我更加明白了其实无论做任何事情,只要我们反复实践,日积月累,一定能掌握高超的本领。

  就像我学背、认、默声母表、韵母表、整体认读音节表一样,每次学背、认、默时,我就想“熟能生巧”的故事,于是我就反复练*,终于把声母表、韵母表、整体认读音节表很熟练的读、背、默出来了。我想只要我坚持下去,不久的将来,我也会把很多的课文背出来的。

  小学三年级读后感300字 3

  内容:从前有个小女孩,她的名字叫简。简从小就没有了父母,跟舅舅和舅妈生活在一起。可舅舅后来也死了,本来就对简不好的舅妈,更加的放肆,对自己的两个女儿、一个儿子百依百顺。舅妈的`儿子经常殴打简,让简难以承受。后来舅妈把简放在寄宿学校里,过了一些年,简成了一位家庭教师,后来又与主人相爱,在结婚之际,简才知道主人已经有个妻子。因为她不愿当情妇,所以离开了那里。许多年以后,有个牧师向简求婚,可简没有同意,因为她想起了一个人。到了那里之后,简才发现,主人的家已经布满了尘土,主人失去左臂,双目失明。简和这个家的主人结了婚,生下了孩子。

  收获:这本书的作者是夏洛蒂,在这本书中有一句话非常经典,“我们是*等的,至少我们通过坟墓时,*等的站在上帝面前”。这充分体现了当时英国的男女不*等,这种陈腐观念被作者打破了。这是一本妇女必读的经典之作。

  小学三年级读后感300字 4

  今天我读了《手指》这篇课文,使我有了很大的启示。

  这篇课文主要讲了每个人都有十个手指,一只手上的五根手指各有所长,各有所短,他们有不同的姿态和性格,但只要握成一个拳头,那就根根有用,根根有力量的事。

  《手指》这篇课文告诉了我们一个道理:团结就是力量。在我们生活中,有许多事都说明了这个道理。例如:拔河比赛,在拔的时候,只要大家团结起来,齐心协力往自己这一方拉,最后一定会胜利。等还有许多这样的比赛。可见,只有团结起来,我们的力量就会从小变大。在自然界中,蚂蚁是最小的.动物了,但有许多人觉的奇怪,为什么蚂蚁这么小,却没有被它们的天敌消灭呢?原因就是:蚂蚁虽然小,但是它们团结在一起,组成了一个集体,所以没有被消灭。

  是呀!团结就是力量,团结力量大。

  小学三年级读后感300字 5

  前一段时间,又读了《左耳》的后传《秘果》。在读的过程中,无论如何也想不起来《左耳》讲的到底是什么。然后又翻过来重新看,那时还是学生,跟现在的心境完全不一样,有不一样的感触。

  那些年轻的人,一些执着的,疯狂的爱恋,是当时我*淡的校园生活中最沉醉的梦。我渴望那样的疯狂,那样的迷恋,为了爱情不顾一切,希望疼痛能够让我感觉到生活的热度。那些文字,张漾,许戈,黑人都用不同的力度向我展现了,心中渴望的男生的叛逆与温暖。

  可现在的我,用冷冷的`眼神推敲着故事情节,用客观的心态去刺穿这纸背后的故事。那只不过是一片的荒唐……

  关于不着边际的梦想,与不停的关于疼痛的**。作为成年人的我,已经完全不怎么感冒这种故事,这样丝毫没有力度的疼痛。

  可是作为青春年少时的我,我仍然记得,自己合上书的那一刻,心中波涛汹涌的情绪,无处宣泄的遗憾。毫无疑问,作为青春类的小说,饶雪漫拿捏的很好。

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