《昆虫记》小学生读后感菁选

首页 / 读后感 / | 2023-03-07 00:00:00

《昆虫记》小学生读后感10篇

  细细品味一本名著后,你有什么领悟呢?让我们好好写份读后感,把你的收获和感想记录下来吧。怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢?下面是小编为大家收集的《昆虫记》小学生读后感,仅供参考,希望能够帮助到大家。

《昆虫记》小学生读后感1

  读了《昆虫记》使我增长了很多知识,例如:螳螂是一种十分凶的昆虫。然而,在它刚刚拥有了生命的初期时,也会牺牲在个头儿最小的蚂蚁的.魔爪下。蚂蚁和蝉之间的斗争,知道了蚂蚁是顽强的乞丐,蝉才是勤劳的生产者;螳螂善于运用心理战术,是一个真正的心理专家,但它却自食同类,凶残的很,蟋蟀是地道的哲学家,有高超的建筑技术。赤条蜂给卵留食物时,是把毛毛虫弄得不能动,失去知觉,而不是杀死毛毛虫,这样,就可以给食物“免费”保鲜。

《昆虫记》小学生读后感2

  亨利·法布尔法国博物学家、昆虫学家、科普作家,以《昆虫记》一书留名后世,该书在法国自然科学史与文学史上都具重要地位,已译成多种不同语言。身为现代昆虫学与动物行为学的先驱。

  通过读昆虫记我对一种动物产生了浓厚的兴趣。

《昆虫记》小学生读后感3

  法布尔是法国著名的科学家,科普学家。今天,我怀着无比兴奋的心情,读了法布尔的著作《昆虫记》,《昆虫记》是用散文的形式写的'自然科学著作,详细记录了昆虫的生活*性和繁种族而进行的斗争,读起来回味无穷,那字里行间在我脑海中久久不能忘记。

《昆虫记》小学生读后感4

  放寒假了妈妈给我买了《昆虫记。这本书,我就开始读了,一拿起来我就舍不得干放开手了,没几天功夫我就读完了这本《昆虫记》。

  这本书使我十分着迷,原先昆虫世界有这么多的奥秘。这本书让明白了很多关于昆虫的知识,比如说“寻找枯露菌的甲虫”,它们总是在夜间到外面去寻找枯露菌,一旦闻道枯露菌气味,它们就会一向挖下。,挖到以后,他们就会在洞中住下来。等枯露菌吃光了,它们就又该搬家了。

  读了这本书我才明白昆虫的'世界是十分奇妙的。

《昆虫记》小学生读后感5

  暑假里,我读了《昆虫记》,非常好看。

  我知道了战争狂——红蚂蚁会让黑蚂蚁服从自己;术专家——砂泥蜂有天生的手术本领;霸王廉刀手——螳螂也会把自己的'对手全吃了;神秘的隐士——蝎子,毒针非常厉害。

  其中,我最喜欢蔬菜大食客——菜粉蝶,主人公是雪白。他先吃掉自己的卵壳,卵壳吃完了,就开始吃卷心菜,雪白先生吐丝做脚垫,然后开始吃卷心菜。幼虫要经过五个阶段,才能变成菜粉蝶,变成菜粉蝶期间要躲开赤眼卵寄生蜂、小蚕蜂和黄静小峰。

  读了《昆虫记》让我更爱生活,更爱大自然。我长大也要成昆虫学家,让两只不一样的昆虫生出一只只不一样的昆虫,写出一部新的《昆虫记》,还有可能得个诺贝尔呢!

《昆虫记》小学生读后感6

  整本书所写的昆虫都使我感觉十分有趣,这都要归功于作者的仔细观察,法布尔从小爱观察各种昆虫,经常是口袋装满昆虫回来的,一些有趣的段落都是需要观察,观察使这篇文章变得更加生动,同时,读着读着我们知道的也多了,我知道蝉如何脱壳,屎壳螂是如何滚粪球的,蚂蚁如何去吃蚜虫的`分泌物的,获得了不少知识。这样一本好书不读太可惜,我没有后悔把这本书放进购物车。

  我叹服法布尔探索大自然的精神。

《昆虫记》小学生读后感7

  夏玮羚今天,我给大家推荐一本有趣的书,书名叫《昆虫记》。《昆虫记》是法国作家法布尔写的。他从小喜欢昆虫,书里面介绍了各种各样的.昆虫的生活和它们千奇百怪的兴趣爱好。书中把昆虫写得活灵活现,让人很容易了解到这些昆虫的外貌和特点。法布尔描述了小甲虫为它的后代做出无私地奉献,为了后代操碎了心。还有被毒蜘蛛咬伤的小麻雀,也会愉快的进食,只不过动作慢了。这是多么生动有趣的语言呀!在法布尔的笔下,这些小昆虫显得多么可爱呀!我读了《昆虫记》这本书,我知道法布尔从小喜欢昆虫,从《昆虫记》里可以学到这么多的昆虫知识,它是一本昆虫界的“百科全书”!

《昆虫记》小学生读后感8

  《昆虫记》向我们介绍了许多昆虫,有关昆虫的进食、自我保护、繁殖、养育后代等等,都做了详尽的`描述,让我们真实地领略了昆虫的世界、昆虫的生活。看了《昆虫记》,我才知道昆虫世界不是想象中的那样枯燥、乏味。书中对所有小昆虫的描述都是那样富有诗意和幽默感。

《昆虫记》小学生读后感9

  法布尔取得如此巨大的.成就并不容易。他出生于农民家庭,从小生活贫困,靠自学先后取得多个学位。他前半生一贫如洗,后半生勉强温饱,但法布尔没有向各种困难屈服,他勤于自修,精心选择研究方向,坚持不懈地进行观察研究昆虫及植物,不断获得新成果。法布尔一生最大兴趣,就是在于探索生命世界的真面目,发现自然界蕴含着的科学真理。他正因为热爱真理所以撰写《昆虫记》。

《昆虫记》小学生读后感10

  一天,昆虫学家法布尔跨进了富丽堂皇的爱丽舍宫。法国国王要见见这位著名的昆虫学家,听说他非常痴迷于昆虫。

  跟随在国王周围的官员们都穿着雍容华贵的燕尾服和带银扣子的皮靴,神态肃穆。法布尔一时忘情,不但忘了这是皇宫,而且也忘了面前坐的是国王,竟用观察昆虫的`眼光来打量他们的服饰,想起了“鞘翅虫”说“啊呀!竟连颜色都像极了!是棕色的呀!”


《昆虫记》小学生读后感菁选扩展阅读


《昆虫记》小学生读后感菁选(扩展1)

——《昆虫记》学生读后感菁选

《昆虫记》学生读后感

  当仔细品读一部作品后,大家心中一定有不少感悟,不能光会读哦,写一篇读后感吧。那么如何写读后感才能更有感染力呢?以下是小编帮大家整理的《昆虫记》学生读后感,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

《昆虫记》学生读后感1

  《昆虫记》是一部很吸引人的著作,也影响了几代人。这本书的作者是法布尔,他用了毕生的精力研究了昆虫世界,那份执着,那份坚持不懈的精神实在让我佩服。书中充满了惊奇,充满了情趣,通过这本书我知道了另一个世界的奥秘——昆虫世界的真面目,更让我发现了大自然中蕴含着的各种科学真理,这真是一本极其珍贵的生命乐章。

  昆虫世界是无处不在的,只要你细心观察,昆虫们就在你眼前。

  还让我了解了许多我不认识的.昆虫,有石蚕、赤条蜂、狼蛛。我以前以为狼蛛是个很普通的蜘蛛,但在网上查了他的图片,我的想法就马上改变了,它的身上长者很浓很密的毛,怪不得作者说只要有人看见它就想马上踩死他。螳螂在捕捉猎物时,它的钳子先是收着的,静静地等待着猎物的到来,当地的人们还以为它在祈祷.可是,假若有一只苍蝇从它面前飞过,它就立刻以闪电的速度扑过去钳住虫子,咬开它的颈部,然后从容地把虫子吃掉。

  作者的精神我很受启发:对自己感兴趣的事情应该有始有终的去把它做好,最大限度地发挥自己的潜能。哪怕你的追求在别人看来是枯燥的,只要你相信自己就算是普通人,也可以创造出奇迹。

《昆虫记》学生读后感2

  你们读过《昆虫记》吗?这本书是法国作家法布尔毕生的心血,他在书里介绍了许多关于昆虫的知识。

  两手都是刀,大家知道这是什么昆虫吗?这就是我要给你们介绍的一种昆虫——螳螂,学名称刀螂,你们猜对了吗?看到这篇文章前,我从来没有真正了解过它。

  螳螂,无脊椎动物,属于肉食性昆虫,它的食物有棉蚜虫、红铃虫、玉米螟、菜青虫、苍蝇等60多种害虫和幼虫,是农民的好朋友。它体长55——105毫米,比较大的可以达到145毫米,形状为长筒状,全身翠绿,手上持着两把“大刀”,头部为三角形,头能够灵活转动。大眼明亮,单眼一共有三个,触角细而长,口腔呈咀嚼形,上颚雄劲有力,腿部和颈节都长有利刺,胫节镰刀状,前足折叠形,形成捕捉害虫的前腿,前面的翅膀是肉质,后面的.翅膀是膜质,休息时叠在背上,腹部肥肥胖胖,前腿能捕捉,后足则支持*衡。

  螳螂生性残暴好斗,处于饥饿状态的雌性螳螂更为残忍,为了填饱自己的肚子,连自己的丈夫也要吃掉。在遇到大型动物受到惊吓时,翅膀会沙沙作响,以保持警戒,以用来警告敌人不要靠*。螳螂的品种繁多,至今已发现有51种。

  自然界的昆虫竟然这么有趣,都有着它们独特的功能和生存*惯,我以后要多读这类课外书籍,仔细观察周围的事物,让我这方面的知识能够更加丰富。

《昆虫记》学生读后感3

  看了法布尔著作的《昆虫记》,这本书使我十分着迷,原来昆虫界有这么多的奥秘,让我对昆虫界有了新的了解。

  昆虫学家法布尔把各种各样.五颜六色的小昆虫写得活灵活现。我喜欢这本书的原因非常多!它不像其它的书很无趣,读着读着就没兴趣了,而这本书有图有文字,当我阅读的时候,仿佛走进了昆虫的世界里。

  我记得,过去的我特别讨厌昆虫的,因为总觉得它们的样子很让我害怕,特别是蜜蜂,蜜蜂的刺使我不敢靠*它,我曾经被它刺过。以前家门口有一个蜂窝,觉得好奇,拿了竹棍把蜂窝给捅了个小洞,突然无数只蜜蜂飞了出来,只听到了“嗡嗡嗡”声后,它们朝我身上飞了过来,吓得我拔腿就跑,结果我还是被叮了,但读了《昆虫记》后,我不再对昆虫们那么反感,反而觉得它们变得可爱了。

  《昆虫记》里面,有好多昆虫的名字,我都没听过,尤其是蜂的名字。以前我只知道两种蜂的名字:竹蜂.马蜂。但没有听过什么采绵蜂.采织蜂......

  竹蜂和采织蜂的居住之地特别有趣,它们是住在蜗牛壳里。采织蜂选择蜗牛壳中大小适合的`一节做它们的巢,它们用细沙嵌在树胶上做成有图案的膜,在用树脂和沙砌成的盖子下,还有第二道防线,用沙粒.细枝等做的壁垒。在第二道防线后面就有两间房间,一间大的给雄蜂住,一间小的给雌蜂住,因为采织蜂的雄蜂比雌蜂大。

  昆虫的世界是多么的奇妙啊!

《昆虫记》学生读后感4

  《昆虫记》写了很多昆虫,有红蚂蚁、象鼻虫、大黄蜂、蝉……其中我印象最深的是螳螂。我认为,在所有昆虫幼虫中,最可怜的是螳螂幼虫,因为母螳螂把它们生出来以后,就放在巢穴里,然后封住出口就离开了。

  不过,诞生在这个世界也不一定是一件好事,因为它们出巢的时候有无数双眼睛盯着它们,流下了口水。对于螳螂幼虫来说蚂蚁是很有杀伤力的天敌。在它们走出自家大门的几天里,蚂蚁在巢穴边不厌其烦地闲转。蚂蚁们很有耐心,只要幼虫们一出家门,就开始疯狂地袭击这些弱小的幼虫,好像强盗袭击弱小的路人一样。双方的实力相差太悬殊,幼虫只可以乱摆身子进行自我保护,但这都是没有用的'。蚂蚁们把它们的身子撕成几半,然后拖回自己家里。过不了多久这场充满血腥的大屠杀就结束了。这是我发现了一条食物链:螳螂吃蝗虫,蚂蚁吃螳螂,鸡吃蚂蚁,人吃鸡。

  《昆虫记》不仅让我了解了昆虫,还改变了我过去对昆虫不正确的看法,让我知道:不但人类有温暖的爱,有残酷的竞争,而且昆虫的世界里也有。

  我爱《昆虫记》,我爱法布尔!

《昆虫记》学生读后感5

  在法国南部圣来昂的小村里有一个小孩叫法布尔,他从小就对虫子非常痴迷。在他的生活中充满了各种各样的昆虫,有红蚂蚁,黑胡蜂,金步虫,蜘蛛等等。长大后,他用毕生的精力对昆虫进行研究,写下了巨著《。昆虫记》

  在老师的推荐下,五年级时我看了这本书。书中我印象最深刻的昆虫是粪金龟甲虫。它们是搓粪球的清洁工,它会收集牛,羊等动物的粪便,将粪便滚成粪球,当作它们的.晚餐

  我最不喜欢的是红蚂蚁。它们很懒惰,*时它们的工作都是黑蚂蚁幼虫做的,红蚂蚁经常偷黑蚂蚁幼虫,把它们当作奴隶,自己就什么活也不干。可悲的红蚂蚁,真坏啊!

  让我最感动的是蝉。母蝉会生出蝉卵。小蝉要经过四次痛苦的蜕皮,而且在蜕皮过程中还要避开小鸟和蚂蚁,最后才能成为一只真正的蝉,但是成为真正的蝉后没有多久,它们就会衰老而死了。

  在生活和学*中,无论做什么事情都要像法布尔那样,要有一种严谨的科学精神,坚持<准确记述观察得到的事实,即不添加也不忽略什么>.做任何事情都要坚持不懈,即使条件艰苦,也要为了理想而不断奋斗

  法布尔先生书里的昆虫,给我带来了许多昆虫知识,让我知道昆虫世界是那么的神奇。我真想成为一只小昆虫,去昆虫世界中探索更多的奥秘。

《昆虫记》学生读后感6

  在暑假里,我读了一本书——《昆虫记》。这本书的作者是法国著名昆虫家、文学家法布尔。这本书向我们主要介绍了蚂蚁、蜜蜂、蝴蝶、螳螂、金步甲、蜘蛛等各种较为在生活中常见的昆虫,让我在引人入胜的故事情节中学*了科普知识。

  那么,我就说书中的建筑大师迷宫蛛吧。迷宫蛛也叫作圆网蛛。它是个无与伦比的纺织工人,它用蛛网来猎取那些自投罗网的小虫子们,坐享其成,可谓“得来全不费工夫”啊!它的身体是灰色的,胸有两条宽阔的黑色饰带,饰带中间夹着白道子和褐色的斑点,不过到快要产卵的时候,圆网蛛就要搬家了。它结的丝囊色泽鲜亮、外观富丽精致。

  在圆网蛛产完卵后,它最伟大的任务已经完成了。大约在九月中旬,小蜘蛛们卵化出来了,但它们要在这个袋子里过冬。岁月无情,母蜘蛛的食量渐渐小了起来,体力也不足了,虽然如此,它还能维持四五个星期的寿命。但在离开这个世界之前,它继续拖着蹒跚的步子不停地巡视。最后。在十月底的时候,它用最后的一点力气替孩子们咬破巢的.墙壁,精疲力尽地死去了。

  读到这里,我觉得母蛛尽了一个最慈爱的母亲所应尽的全部责任,我十分感动,母蛛的爱是无私的,是伟大的。母蛛伟大的精神让我想起一句名言:世上最伟的力量就是母爱。

  想到自已的母亲,在我的成长道路上,不管发生了什么事情,她总是鼓励我,帮助我,我要感谢她。将来,我也要向她对我一样地对她好。

《昆虫记》学生读后感7

  《昆虫记》是法布尔的一部不朽著作。法布尔用了毕生的精力研究昆虫世界,那份执着,那份坚持实在让我佩服。通过读这本书我了解了昆虫世界,更让我发现了大自然中的许多奥秘,这是一本极其有教育意义的书。

  书中记载了各种各样的小虫子,但最令我印象深刻的是穿着绿色羽衣的美丽螳螂,它的两条手臂是它最得力的助手。看,它身材纤细,像一位绅士举止优雅,但是只要有虫子飞过,它立马摘下面具,挥舞起大刀,螳螂外表美丽,内心非常凶残,我们要有一双雪亮的眼睛,认清善与恶,人不可貌相,海水不可斗量。但是,天生我材必有用,我们不可以对某种生物有歧视感。

  《昆虫记》,它不仅充满着对生命的敬畏之情,更蕴含着追求真理、探索真理的求真精神,我们要学*法布尔,无论做什么事都要坚持不懈,即使条件艰苦,也要为了理想不断奋斗!我们现在有这样好的条件,能不努力学*吗?奋斗的人生才称的.上幸福的人生,我们每个人都有一技之长,我们要发揮自己的长处,创造美好的人生。

《昆虫记》学生读后感8

  《昆虫记》这本书是法国的法布尔写的,他花费了将*20年时光写成的《昆虫记》,这本书让我爱不释手,我仿佛走进了一个神秘而多姿多彩的世界里,写出了昆虫们的外表和生活*性,本能,计谋手段等,了解蜜蜂.螳螂.圣甲虫.蝉,还有可怕的黑腹舞蛛,装死的黑步甲,麻醉师萤火虫.......可是我最喜欢还是红蚂蚁。

  红蚂蚁能够举起比自我重十倍的东西,能够说是昆虫界的举重冠军了,如果把红蚂蚁放大成狮子大小的话,就能够举起比自我重十倍的'大象了。我也在小区里做过这样的实验,我拿了一片面包和一个放大镜,我找到蚂蚁的洞穴以后,撕下几块小面包,放在洞口,等着它们的出现,一会在洞穴外的红蚂蚁看到了食物,因为他明白靠自我的力量是搬不走食物,于是就开始用触角来告诉自我的伙伴,过一会的功夫,来了一群密密麻麻的队伍,就像一件小红衣服,它们靠着自我的力量,把食物搬到洞穴里面。

  让我最感动的是蝉。公蝉是一名优秀的歌唱家,母蝉是不会唱歌的,可是她会生许多的蝉卵。小婵要经过四次痛苦的蜕皮,它们在蜕皮的过程中要避开小鸟和蚂蚁,最终才能成为一只真正的蝉。成为蝉后没多久,它们就衰老而死去。

  《昆虫记》这本书给了我无数的乐趣与无数的启发,其中也告诉了我很多道理,做任何事情都要坚持不懈,即使条件艰苦也要为了梦想坚持下去,这本书我还会看几遍的。

《昆虫记》学生读后感9

  科学界里有许多的奥秘,这些奥秘关系着地球上的生物。科学家们就怀着好奇心,来探索这些奥秘。有一位科学家叫法布尔,他用文字向我们讲述了许多栩栩如生的昆虫,让我们真实地领略了昆虫的世界、昆虫的生活。

  法布尔五十余年深入到昆虫世界中,用毕生的精力对昆虫进行了大量的观察和实验,把纷繁复杂的昆虫世界真实而形象地展示在世人面前。其中,我对《萤火虫》这一篇最感兴趣,一到夏天,萤火虫就会“提”着小灯笼,在漆黑的夜里到处游荡。这个小昆虫有着斑斓的色彩,身体栗棕色,胸部呈红色,环形服饰的边缘上还点缀着一些红艳的小斑点,漂亮极了!让人看了爱不离手。别看萤火虫外表弱小,可它却是个食肉动物,而且,手段是罕见的恶毒,这让人不敢相信。

  《昆虫记》让我知道了昆虫其实和人类没有什么区别,只是它们不能像人类一样用语言表达,但是它们的任何一个动作都代表着一种语言。

  以前,我为了寻求开心,总是滥弄小昆虫们,使它们痛苦至极,完全不顾及它们的感受。自从看了这本书后,我才意识到自己的错误,顿时,我自感惭愧。我觉得即使昆虫们不起眼,但是它们也像人类一样有生命的`选择权,所以,我们应该尊重它们。

  昆虫的世界是多姿多彩的,小小的昆虫也蕴含着大学问。法布尔带着我们进入了昆虫的世界,使我们更加了解了昆虫,我真心感谢法布尔!

《昆虫记》学生读后感10

  暑假里,我听到《昆虫记》这本书时,非常好奇,便略微激动的读了这本书。

  书的作者—— 法布尔,是一个出色的昆虫学家、文学家,他穷其毕生深入昆虫世界,对昆虫进行观察与实验,记录昆虫*性、本能,刻苦钻研,给后世做出了很大的贡献,是我的好榜样。

  法布尔研究出许多的'昆虫,其中有石蚕。它们住在枯枝里,生长在泥潭中的芦苇丛里,可以在水里自由自在的游动。它们住的枯枝还能防御敌人,乘敌人不注意金蝉脱壳。

  书中的法布尔还了解蜣螂。它们产卵约一个星期或十天,卵就孵化成蛴螬了,它们毫不犹豫地开始吃周围的墙壁。脱了两次皮后就长成完全成长的甲虫了。蜣螂把材料压在身子下,搓动旋转,使它成为球形,慢慢变大,再用后腿倒着退。它还偏要走险峻的路,攀登上不去的路,直到完成才走*坦的路。它告诉我们要坚持不懈完成每件事。从书中知道,我们要学*法布尔刻苦钻研,学*昆虫努力的精神。剩下昆虫的故事我也不说了,希望大家能阅读这本精彩的书——《昆虫记》。

《昆虫记》学生读后感11

  这个暑假,我读了一本名叫《昆虫记》的书,它被誉为“昆虫的史诗”,而且一问世就被看作是昆虫心理学的诞生。读后我有许多感触,也了解到了昆虫们的各种*性。

  这本**录的是生物界中各种各样,形形色色的昆虫,有萤火虫、蚂蚁、蜜蜂和蟑螂等等,在大自然中是怎样生活的,是吃什么样的食物的,是怎样捕猎食物的,如何繁衍后代,如何在雷雨中得以生存的.。

  看完《昆虫记》,我才发现昆虫的世界也是如此丰富多彩,在昆虫的身上其实也能看到人类的身影,尽管它们不会像人类一样用言语表达,但它们的每一个动作定有它的深刻含义。以前,我总是为了自己的快乐,频频杀伤小昆虫们,根本不顾它们的感受,看了这本书,我才后悔了自己的错误,动物的生命同样也应当得到尊重,不应该做无谓的杀害,如果站在它们的角度上去考虑,它们是多么痛苦。

  生活是*作的源泉,仔细观察周围的一切,才能发现世界的奇妙。这是我读完《昆虫记》这本书后,我才深刻体会到的。

《昆虫记》学生读后感12

  《昆虫记》的作者是法布尔,《昆虫记》被称为“昆虫的史诗”,作者法布尔也被赞誉为“昆虫的维吉尔”。

  法布尔出身寒门,一生勤奋刻苦,锐意进取,自学成才,用二十年的时间先后获得业士、双学士和博士学位。但这种奋发上进并并未得到法国教育界、科学界的权威们的认可,以致虽一直梦想著能执大学的教鞭而终不能遂愿,只好屈就中学的教职,以微薄的薪金维持一家七口的生活。他对昆虫的'那份好奇、那份爱,非常人所能理解。他笔下的昆虫,一个个活灵活现,栩栩如生,充满著灵性。

  《昆虫记》共分为三个部分:《昆虫的*性》、《昆虫的生活》、《昆虫的漫步》。该书既可视为一部昆虫学的科普书籍,又可称之为描写昆虫的文学巨著。因而法布尔既被人称之为大博物学家,又被人称之为大文学家。为此,在他晚年,也就是1910年时,曾获得诺贝尔文学奖的提名。

  这本书涉及到的昆虫有很多,比如蝉、螳螂、绿蚱蜢、灰蝗虫、大孔雀蝶、圣甲虫、蟋蟀等等,应有尽有,它使我了解到许多关于昆虫的知识,而且都是人们不太熟悉的。读了这本书,就感觉*时惹人讨厌的昆虫其实并不是那么坏,它们都有自己的本领,是人比不了的,它们以自己的方式在自然界生活著,即使当中一些昆虫的生命很短暂,但它们仍然活得非常精彩,都是一位辛勤的劳动者。

《昆虫记》学生读后感13

  假期里,我读了一本跟昆虫有关的名著——《昆虫记》。它是法国著名昆虫学家法布尔长期仔细观察昆虫的成果。它融作者毕生的研究成果和人生感悟于一炉,不仅详细介绍了种种昆虫的本能、*性、繁衍和死亡等,而且洋溢着作者对生命的尊重与热爱。

  通过读《昆虫记》,我真切地感受到了法布尔工作的认真与执著。他经常很长时间一动不动地看着小小的萤火虫怎样捕食;为了观察节腹泥蜂,他不辞辛劳地攀登了海拔1909米的冯杜山34次(这可是一座难以攀爬的石山)……

  读了《昆虫记》,我还增长了很多知识,比如,寓言里说蚂蚁是“劳动者”,蝉是无用的.“歌唱家”,而事实上,蚂蚁是“乞丐”,蝉则是勤劳的“生产者”;节腹泥蜂是聪明的猎人,它们会利用自己身上的毒针将捕获的昆虫麻痹;蟋蟀总是精心地选择它的住宅地,有着高超的“建筑”能力

  鲁迅曾说《昆虫记》是“讲昆虫故事的楷模”。《昆虫记》的语言生动活泼,充满了情趣。最让我印象深刻的是,法布尔总是把昆虫拟人化,将昆虫社会比作人类社会,因而他笔下的每一种昆虫都似乎有情感和思想,使人由衷地对它们生出爱怜与尊重。

  读了《昆虫记》,我告诉自己以后也要像法布尔那样仔细而耐心地观察身边的事物,同时还告诉自己:要尊重与热爱身边那些哪怕最渺小的生命。

《昆虫记》学生读后感14

  这些天,我认真阅读了《昆虫记》,这是法国著名的昆虫学家法布尔写的一部描述昆虫们生育、劳作、狩猎与死亡的科普书。

  我被书中对各种昆虫幽默有趣的描写深深地吸引著。在作者的笔下,人性化的虫子翩然登场,萤火虫给蜗牛涂上了麻醉,享受它的一顿美食;红蚂蚁执著得异常可爱,他们出行、回家只认一条路;螳螂只有在与敌人作战时才露出腋窝下像珍珠一样的圆点,炫耀一番……多么可爱的小生命啊!读著读著,这些栩栩如生的.虫子们渐渐地清晰起来,我思考著:如果我们注意保护环境,不污染环境,这些虫子是不是还会存在呢?现在的环境日益恶化,将来他们还能生存下去吗?

  当我继续阅读《昆虫记》时,我又被法布尔探索大自然时那严谨的实验方法,大胆的质疑精神和勤勉的作风所叹服。他五十年如一日地深入到昆虫的世界中,尽自己最大的努力对各种昆虫进行研究,并用生动的文字形象地展示在世人面前,可以说,书中的每一个字都蕴含著他对生命和大自然的热爱。看到他细致入微地观察毛虫的旅行,不顾危险地捕捉黄蜂,反复对高鼻蜂毒针的作用、时间、效果进行试验……我深深地感受到了科学精神的伟大。

  《昆虫记》不仅让我开阔了眼界,增长了知识,而且学会了从不同角度看问题。我觉得《昆虫记》是一本值得每位同学阅读的好书,只要你认真地阅读它,就可以像我一样,从中获益很多。

《昆虫记》学生读后感15

  第一次读《昆虫记》,不知怎么的它就吸引了我。这是一部描述昆虫们生育、劳作、狩猎与死亡的科普书,*实的文字,清新自然,幽默叙述,惹人捧腹......人

  性化的虫子们翩然登场,多么奇异、有趣的故事啊!法布尔的《昆虫记》让我没有梦幻感。哪些具体而详细的文字,不时让我感到放大镜、潮湿、星辰、还有虫子的气味存在,仿佛置身于现场一样 当我继续阅读《昆虫记》时,我看到法布尔正在细致入微地观察松毛虫的旅行,我看到他不顾危险去捕捉黄蜂,我看到他大胆假设、谨慎实验的'过程。这一次我感受到了“科学精神”及博大精深的内涵。

  法布尔以人性来关照虫性千辛万苦地写出传世巨著《昆虫记》为人间留下一座富含知识、趣味和美感的散文宝藏。它的行文生动活泼、语调轻松诙谐,充满盎然情趣。 我叹服法布尔为探索大自然付出的精神,让我感受到了昆虫与环境息息相关,又让我感受到作者独具匠心和细微的观察。《昆虫记》让我的眼界开阔了,看待问题的角度不一样了,理解问题的深度也超越了以往。

  读出滋味,读出感想,一定可以知道得更多!


《昆虫记》小学生读后感菁选(扩展2)

——昆虫记小学生读后感菁选

昆虫记小学生读后感

  品味完一本名著后,大家心中一定有不少感悟,不妨坐下来好好写写读后感吧。那要怎么写好读后感呢?下面是小编帮大家整理的昆虫记小学生读后感,仅供参考,希望能够帮助到大家。

昆虫记小学生读后感1

  看了《昆虫记》这本书以后,我懂了很多得昆虫知识。例如:昆虫能吃的蘑菇人类不一定能吃、蝎子被火包围的时会“自杀”但把它再放到阴凉处时就会复活、蚂蚁是怎么吃蚜虫的分泌物的---完全把我带入了一个生动有趣的昆虫世界。

  法布尔生性腼腆,著作有《昆虫记》《茜草:专利与论文》、《阿维尼翁的动物》、《块菰》、《橄榄树上的伞菌》、《葡萄根瘤蚜》等等。其中《昆虫记》是他的代表作,为他赢得了“昆虫界的荷马”以及“科学界诗人”的美名,他的成就得到了社会的广泛承认。

  他父亲仅仅将几个耳光给他作为他研究昆虫的“鼓励”。他其他的亲人也不赞成法布尔喜欢昆虫,甚至讨厌昆虫。但法布尔没有向各种困难屈服,他勤于自修,精心选择研究方向,坚持不懈地进行观察研究昆虫及植物,不断获得新成果。法布尔一生最大兴趣,尽在于探索生命世界的真面目,发现自然界蕴含着的科学真理。他正因为热爱真理所以撰写《昆虫记》。

  你喜欢昆虫吗?你仔细观察过它们吗?树上唱歌的蝉、花间劳作的蜜蜂、夏夜打着灯笼的萤火虫-------每一种昆虫都有独特的生活*性、兴趣爱好以及特殊的本领。这本书用诙谐幽默的'语言,引人入胜的情节,生动讲述了它们的生活,展现了它们的个性和你分享这些小生灵身上究竟发生了什么好玩的故事。

  读了法布尔的《昆虫记》,给了我很深的启发:我一定要学*法布尔勇于探索世界,勇于追求真理的勇气和毅力,做任何事情都要坚持到底!

昆虫记小学生读后感2

  《昆虫记》的作者是法布尔,《昆虫记》被称为“昆虫的史诗”,作者法布尔也被赞誉为“昆虫的维吉尔”。

  法布尔出身寒门,一生勤奋刻苦,锐意进取,自学成才,用二十年的时间先后获得业士、双学士和博士学位。但这种奋发上进并并未得到法国教育界、科学界的权威们的认可,以致虽一直梦想著能执大学的教鞭而终不能遂愿,只好屈就中学的教职,以微薄的薪金维持一家七口的生活。他对昆虫的那份好奇、那份爱,非常人所能理解。他笔下的昆虫,一个个活灵活现,栩栩如生,充满著灵性。

  《昆虫记》共分为三个部分:《昆虫的*性》、《昆虫的生活》、《昆虫的漫步》。该书既可视为一部昆虫学的'科普书籍,又可称之为描写昆虫的文学巨著。因而法布尔既被人称之为大博物学家,又被人称之为大文学家。为此,在他晚年,也就是1910年时,曾获得诺贝尔文学奖的提名。

  这本书涉及到的昆虫有很多,比如蝉、螳螂、绿蚱蜢、灰蝗虫、大孔雀蝶、圣甲虫、蟋蟀等等,应有尽有,它使我了解到许多关于昆虫的知识,而且都是人们不太熟悉的。读了这本书,就感觉*时惹人讨厌的昆虫其实并不是那么坏,它们都有自己的本领,是人比不了的,它们以自己的方式在自然界生活著,即使当中一些昆虫的生命很短暂,但它们仍然活得非常精彩,都是一位辛勤的劳动者。

昆虫记小学生读后感3

  我最*读了一本书,这本书具有神奇的魔力,读着读着它能带你走进昆虫的世界,书的名字叫《昆虫记》,作者是著名的科学家法布尔先生。

  我住在大城市里,很少能看到各种各样的昆虫,但读书让我认识了许许多多的昆虫,了解它们生活的知识。有会玩儿心理战术的螳螂;有需要地下潜伏四年才能钻出地面,在阳光下唱五星期歌儿的蝉;有呆头呆脑,不懂变通的松毛虫;还有我最喜欢的狼蛛,虽然对猎物心狠手辣,但却有着深深母爱的。

  人类对蜘蛛印象不是很好,多半是因为它的外形和有毒的原因。没错儿,他确实有两颗毒牙,但大多数蜘蛛是微毒的,可是你被狼蛛咬到,那就危险了。狼蛛的毒液能杀死一切昆虫和一些小动物,所以你还是离它远一点儿吧。但狼蛛对宝宝的关爱是无微不至的',也许这一点会让你改变对蜘蛛的印象。它是用自己吐的丝把卵缠绕起来弄成一个球儿背在自己身上,每天都要把卵放到太阳下去晒,母蛛还轻轻地滚动,好让每一个部分均匀接受阳光的照射进行孵化。这不止是一天接下来的三个星期里,它每天都要坚持这样直到宝宝出生,能感受到母爱是多么伟大,此刻我想到了妈妈对我的爱,从出生开始,伴随着我的成长,母爱时时刻刻都在我身边儿,不管是昆虫、动物还是人类。

  通过阅读这本书,我学到了很多自然科学知识,让我喜欢观察小动物,更加懂得保护爱惜小动物了,也让我明白一个道理,再凶残的动物也有伟大的母爱。你们也来读读这本书吧。

昆虫记小学生读后感4

  读了法布尔的《昆虫记》,我学到了很多有关昆虫的知识,像蜣螂是如何把另一只蜣螂的粪球抢走的,螳螂是怎样产卵的等等,我都觉得非常有意思。

  这本书主要介绍了各种各样昆虫的*性、制作巢的方法、产卵的时间、地点、方式以及捕食的过程。

  我觉得这本书中讲的昆虫里,最傻最笨的是蝉,最无情的要属螳螂。在蝉产卵的时候,有一种比蚂蚁还要小的小虫子,也会在那一堆蝉卵里产上它的卵,而这种小虫子发育要比蝉快好几个月,它们的幼虫便拿蝉的卵作为食物。其实当时那些小虫子就在蝉的.脚边,蝉也看到了,如果蝉一脚把那些小虫子踩扁,它的孩子也不会被这些可恶小东西给吃掉了。我说螳螂无情,那是因为它会六亲不认,活生生地把自己的亲人吞食掉。而且它在一个地方产下卵后,便再也不回去了,也不管自己的亲生子女能否健康成长!

  我挺佩服《昆虫记》的作者法布尔的,因为不论是炎炎夏日,还是寒冷的冬天,他都雷打不动,一定要捉到活着的昆虫来观察。他每次出去,都要装满两口袋昆虫回来,而且还会用心加倍地保护它们。正因为法布尔有着对科学的向往精神,才能进入科学的殿堂。这一点也是值得我们学*的地方。

  我相信如果我们*时学*也像法布尔一样努力、一样坚持不懈的话,那我们的成绩一定会大大地提升。就像我一样,如果我坚持的话,我的成绩也一定会更优秀的。

昆虫记小学生读后感5

  昆虫记是昆虫学家法布尔的作品。我从书中法布尔对种种昆虫日常的描述中体会到他对昆虫的独特见解。也看到了他对生活的独特感悟。

  对于昆虫,我以前的感觉就是不消喜欢,特别是苍蝇、蚊子、一毛一毛一虫什么的,更是令人恶心。而法布尔却把昆虫当成自己最好的朋友,把研究昆虫是一种乐趣,融合毕生心血于其中。因为他喜欢昆虫,把昆虫当成知己来看待,所以才能把昆虫写的如此富有神秘色彩,让我这个有些讨厌昆虫的人也不知不觉地被他的文字所吸引,开始了解昆虫、愿意用欣赏的眼光去看待昆虫。蜘蛛在他的观察下以成为一个超级“几何大师”,它们发出的电报线可以感知远处的动静;而蟋蟀的家政、住所、乐器也真的可以和如今的我们相媲美。

  洋洋十卷的《昆虫记》我只读了很少的一部分,却已从中看出法布尔对昆虫的热爱和观察的仔细。从他的文字中可以看出,看出是有感情的,它们是大自然的.生灵而不是令人憎恨、厌恶的对象。

  今天我是通过法布尔是眼睛,享受这份读书的热趣,而法布尔为此付出了一生的心血,有些人却毫无体会。我们只有用心去品味这本书,才能对他所研究的看出有更深一层的了解。昆虫是大自然的生灵,人类的朋友,所以我们一点要一爱一护我们的朋友!

昆虫记小学生读后感6

  《昆虫记》,这本书是法国著名的“昆虫诗人”法布尔写的,堪称是一本昆虫百科全书。法布尔在书中把昆虫当做朋友一样娓娓道来。

  在书中,让我印象最深刻的就是蝉了。蝉在产卵的时候,有一种比蚂蚁还小的虫子,也会在那一堆卵里产下它们的卵。而这种小虫子的发育要比蝉早好多时间,它们便拿蝉的卵当做食物。蝉的`后代就这么不明不白的变成了别的虫子的美味佳肴。然后运气好的幼虫经过好几年漫长的黑暗的等待,终于破壳成蝉,那几日的绚烂,枝头高歌终将成为绝唱。

  我最喜欢母甲虫,不是因为它美丽的外表,也不是它有多强的战斗力,我只是喜欢它对孩子的爱。它“为它的后代作出无私的奉献,为儿女操碎了心”。贼甲虫则是我最讨厌的虫子了,它不劳而获,用卑鄙下流的手段取得别人的食物。但仔细想想,这也不能怪它,毕竟每个生物都有自己的生存法则,而且这些法则也不是能轻易改变的。俗语中的“江山易改本性难移”,说的就是这个意思吧。

  为了完成《昆虫记》这史诗般的昆虫百科全书,法布尔整整写了三十一年。法布尔的这种为了理想坚持不懈的精神,使我敬佩万分,而这也正是我们所缺少的。

  我相信,如果我们在学*中也能像法布尔这样专注,这样不屈不挠,那么我们做什么事情都能取得了不起的成就,向法布尔致敬!向科学精神致敬!

昆虫记小学生读后感7

  整本书所写的昆虫都使我感到有趣之极。这都要归功于作者的仔细观察,细致描写。如:"螳螂的大腿下面生长着两排非常锋利的像锯齿一样的东西。

  在这两派建立的锯齿后面还生长着一些大牙,一共3个。为首的那条松毛虫一面探测,一面稍稍的挖一下泥土,似乎在测定土的性质。"等,这些只有仔细观察才能写出来的'。光是仔细观察还不够,还要细致描写,读者才能看懂,又如"这小简的外貌,有点像丝织品,白里略秀点红,小简的上面叠着一层层鳞片,就跟屋顶上的瓦片似地"等这些细致描写,使整本书写得更加生动具体,引人入胜昆虫界非常奇妙!在我没读书前,我跟本就不知道管虫也会穿"衣服"不知道小蜘蛛会用丝线飞到各个地方。现在我全知道了。有些动物的思维方式比人还高,例如:赤锋给卵留食物时,是毛毛虫弄的不能动,失去知觉,而不是把毛毛虫给杀死的这样就可以给食物"免费"保险,又如舍腰锋给卵捕蜘蛛时,是只捕小的,这样每只就可以使小虫只要一顿就可以吃完。每顿就可以吃到新鲜的则么样!

  只有仔细观察周围的一切,才能写出好文章,这就是我读完《昆虫记》后我深刻体会到的。

昆虫记小学生读后感8

  《昆虫记》这本书的作者通过仔细观察,多次实验,细致描写了各种昆虫的生活*性、繁殖和捕食的方式,向读者展现了一个奇妙的昆虫世界。

  我读完了这本书,感触很深。作者写得生动有趣,读者读得兴趣盎然。

  整本书所写的昆虫都使我感到有趣之极。这都要归功于作者的仔细观察,细致描写。如:螳螂的大腿下面生长着两排十分锋利的像锯齿一样的'东西。在这两排尖利的锯齿后面,还生长着一些大牙,一共有三个。“为首的那条松毛虫一面探测,一面稍稍地挖一下泥土,似乎在测定土的性质”等,这些只有仔细观察才能写出来。光是仔细观察还不够,还要细致描写,读者才能看懂,又如“这小筒的外貌,有点像丝织品,白里略秀一点红,小筒的上面叠着一层层鳞片,就跟屋顶上的瓦片似的”等,这些细致描写,使整本书写得更加生动、具体,引人入胜。

  作者写出这些都是因为他仔细观察,而我,则是一个不太会观察生活的人,因此,老师叫我写作文时候,我总想不到题材。不过有一次例外,一次去上课的路上,我发现了一队蚂蚁正在搬食物,经过观察我发现,蚂蚁是先把食物切成小块,然后顶在头上,搬回窝里,然后原路回,再搬。这次我虽然仔细观察了,但这是对我感兴趣的事。现在我明白了:不能只对我们感兴趣的事仔细观察,应该对周围的所有的事仔细观察,才能做到无处不文章。瞧,小小的昆虫也蕴含着大学问呢!

  生活是写作的源泉,只有仔细观察周围的一切,才能了解世界的奇妙。


《昆虫记》小学生读后感菁选(扩展3)

——小学生昆虫记读后感菁选

小学生昆虫记读后感

  读完某一作品后,大家一定都收获不少,是时候抽出时间写写读后感了。那么读后感到底应该怎么写呢?以下是小编为大家整理的小学生昆虫记读后感,仅供参考,大家一起来看看吧。

小学生昆虫记读后感1

  假期里,我读了一本法布尔的书,叫《昆虫记》,我特别喜欢这本书,里面讲了许许多多昆虫的秘密和一些昆虫的*性,让我知道了许多以前不知道的东西。

  比如说,我以前以为蝉出生以后在地下呆几个月就可以出来了,但我看了《昆虫记》以后才明白,原来蝉要在地下整整生活四年才能出来,真是不容易,怪不得一上树就要放声高歌唱个不停,也许是在地下生活太久的缘故吧;还有表面看起来极其温柔的弱小萤火虫,其实也有凶残的一面,捕杀猎物时从不手软……

  这本书向人们描绘了一个异彩纷呈的.昆虫世界,在这里每一种昆虫,像蜜蜂、蜘蛛、螳螂等,它们的*性、工作、繁衍、死亡都写得活灵活现,充满了灵性和智慧。这也让我对作者法布尔充满崇敬之情,他对昆虫观察得如此认真、细致,这是常人做不到的。他的成功,取决于严谨的治学态度和坚持不懈的精神,达尔文等一大批科学家对法布尔高度赞赏。我想,在今天我们每一个人无论是对待学*、工作,还是生活,都应该向法布尔学*,这样才能有所收获。

小学生昆虫记读后感2

  《昆虫记》是一部很吸引人的著作,也影响了几代人。这本书的作者是法布尔,他用了毕生的精力研究了昆虫世界,那份执着,那份坚持不懈的精神实在让我佩服。书中充满了惊奇,充满了情趣,通过这本书我知道了另一个世界的奥秘——昆虫世界的`真面目,更让我发现了大自然中蕴含着的各种科学真理,这真是一本极其珍贵的生命乐章。

  昆虫世界是无处不在的,只要你细心观察,昆虫们就在你眼前。

  还让我了解了许多我不认识的昆虫,有石蚕、赤条蜂、狼蛛。我以前以为狼蛛是个很普通的蜘蛛,但在网上查了他的图片,我的想法就马上改变了,它的身上长者很浓很密的毛,怪不得作者说只要有人看见它就想马上踩死他。螳螂在捕捉猎物时,它的钳子先是收着的,静静地等待着猎物的到来,当地的人们还以为它在祈祷.可是,假若有一只苍蝇从它面前飞过,它就立刻以闪电的速度扑过去钳住虫子,咬开它的颈部,然后从容地把虫子吃掉。

  作者的精神我很受启发:对自己感兴趣的事情应该有始有终的去把它做好,最大限度地发挥自己的潜能。哪怕你的追求在别人看来是枯燥的,只要你相信自己就算是普通人,也可以创造出奇迹。

小学生昆虫记读后感3

  这几天我读了《昆虫记》这本书,这本书的作者是法国著名的昆虫学家、作家。这本书中,介绍了一种又一种的昆虫,描绘了昆虫的本能、*性、劳动,书中让我印象最深刻的一句话就是“你们探究死亡,而我却是探究生命。”

  法布尔对昆虫有着浓厚的`兴趣,因此他的《昆虫记》也让我在读时仿佛自己就是一只在旁观的昆虫。每一只昆虫都有人一样的情感。如:“已经慌了神的蝗虫,完全把‘三十六计走为上策’这一招忘到脑后去了。” 在读《昆虫记》时,我甚至能想象昆虫在活动的画面。

  法布尔再探索大自然的过程中一定遇到很大的困难,但是再大的困难也没有挡住他探索的道路,我叹服法布尔为探索大自然付出的精神,让我感受到了昆虫与环境息息相关,又让我感受到了作者的独具匠心和细微的观察。

小学生昆虫记读后感4

  下午我随便拿了一本书,正读到《狼蛛的坏名声》,内容是关于狼蛛的资料。

  九月初,狼蛛幼虫该出巢了。这是小球会沿着线痕裂开。它是瓜熟蒂落,到时间自动裂开的呢?还是母蜘蛛暗中相助,把它撕开的'呢?这两者都有可能。

  小狼蛛们爬出卵球后,立刻纷纷爬到母亲的背上,密密得挤在一起,足足有二百多只。至于那件丝袋,这是已是毫无用处的垃圾,被抛出了洞穴。

  小狼蛛们乖乖地伏在母亲的背上,一点也不乱跑,也不互相推挤,就想母亲身上的一件紧身:“背心”它们的母亲无论何时何地,都不会吧这件沉重的:“背心”脱掉。

  读了这些我知道很多的感想,第一个在日常生活中我要更爱家人,家人也爱我。

  小朋友们如果你没看过《昆虫记》我推荐你去看一看。

  让我们多了解一下昆虫的世界吧。

小学生昆虫记读后感5

  暑假里,我读了法国著名作家法布尔的《昆虫记》。以前我非常讨厌昆虫,读了这本书以后,深深地被这本书吸引,同时也喜欢上了昆虫,知道各种昆虫都有它自己的生活*性、生活方式。蝉,也就是我们*时常说的“知了”,以前我非常讨厌它,炎热夏天的晚上,本来就让人心神不定,睡不好觉,还得听它“知了、知了、知了·······”的叫个不停,可看了《昆虫记》以后,我知道了它是经过四年黑暗的劳动,挖土四年,才穿起了漂亮的衣服,长起美丽的翅膀,在温暖的日光中沐浴。它是自食其力的昆虫、是大自然的歌唱家,应当受到我们的佩服。蚂蚁,别看它咬你一口会让人又痛又痒上几天,可它们团结的精神值得我们大家,乃至全国人民学*。读了《昆虫记》,我还认识了雪地忙忙碌碌的瓢虫、优雅翻飞的蝴蝶、身影矫健的蜻蜓、会发光的'萤火虫······,真的让我学到了好多书本上学不到的知识。朋友们,不要因为一只虫子爬到了你的身上而害怕不已,翻翻《昆虫记》,你会发现它们是那么的可爱,那么的值得你学*,不信,跟我一起读读《昆虫记》吧。

小学生昆虫记读后感6

  看了《昆虫记》这本书,使我如痴如醉,让我了解了:凌晨,蝉是如何脱壳,屎壳螂是怎样滚球的,蚂蚁是怎样吃蚜虫的分泌物,萤火虫又是如何用麻醉的手法杀死蜗牛的。还弄清楚了“螟蛉之子”是不正确的。是它们带我踏进了昆虫的王国。

  《昆虫记》给我最大的启发是我也要做像法布尔一样伟大的昆虫学家。要亲身体会与昆虫们的生活。观察螳螂是如何用它锋利的大镰刀捕食物,都捕一些多大的',什么样的食物;萤火虫真的能让蜗牛感觉不到自己的麻醉技术;毛虫的毒液真的那么疼吗?世界上到底还有什么昆虫等着我们去发现呢?我多么企盼时间过的快点呀!让我快点长大。

  在读《昆虫记》第一篇后,就引起我对昆虫的喜爱了。有一天我在小区草坪上散步,发现一些会跳的虫子,我立马跑上前去,看个究竟。原来是身披绿衣的蚂蚱。我捉到后像法布尔一样放入玻璃瓶里仔细观察一番。发现它有一双强有力的后腿,使它可以一蹦三尺高,它尖尖的头,细细的触角,它的几条腿下面有一些小钩子,这能让它站在草尖上掉不下来,薄薄的翅膀像一条红色绸带。

  通过这次试验和读《昆虫记》之后,让我深深了解昆虫生活的一切和昆虫的世界,我发誓我一定要做跟法布尔一样伟大的昆虫学家。

小学生昆虫记读后感7

  上个星期天妈妈带我去新华书店,因为老师说要让我们读一本科普类的书,我特地买了一本《昆虫记》,一道家我就迫不及待的看了起来,这本书令我很着迷,原来昆虫世界有这么多的.奥秘,《昆虫记》读后感。

  这是一部描述昆虫们生育、劳作、狩猎与死亡的科普书,*实的文字,清新自然;幽默的叙述,惹人捧腹……的书,《昆虫记》是一个个有趣的故事:蜘蛛织网,蝉脱壳,屎壳螂滚粪球,法布尔不顾危险捕捉黄蜂……还有很多故事在这里我就不一一例举了。法布尔严谨的实验方法,大胆的质疑精神,勤勉的作风很值的我们学*。

  《昆虫记》是法布尔千辛万苦写出的。我觉得《昆虫记》是值得一生阅读的好书,我想无论是谁,只要认真地阅读一下《昆虫记》,读出滋味,读出感想,一定可以知道得更多。

小学生昆虫记读后感8

  读了昆虫记这本书,我感到兴奋,心全被作者法布尔写得昆虫吸引住了。

  "它向柳树丛中逃去,但却在偷窥着求欢者。“这是两千年前的一首牧歌就是这么温情地歌颂的。讲得意思是:母蟋蟀跑到生菜叶下躲起来,但是却微撩起门帘在偷看。

  ”欲要看究竟,处处细留心。“作者把每个细节都不放过,这让我想起了一件往事:有一次,我和妹妹比赛抓蚂蚁,多者胜。我心想:哼,跟我斗,看着吧,小屁孩!准备好纸巾,到时候一把鼻涕,一把泪的,多丢人。然后就各自去找了。我走到一个土坑旁,不屑一顾的.给了她一个白眼,就志高气扬的走了。小蚂蚁怎么可能在这呢?妹妹却依旧呆在原地去拿吃的,我赢定了。不料,我的分数居然比妹妹低好多,垂头丧气地离开了。

  从这件事我明白了:要想弄清事情的原委,必须处处留心观察,不要马虎大意,才会有所启发,有所发现。

小学生昆虫记读后感9

  暑假里我又看了一遍去年寒假就看过的《昆虫记》。这本书让我大开眼界,了解了许多关于各种各样的昆虫的知识,有趣极了。

  你们知道吗?知了唱歌是因为它在黑暗的地下做了四年苦工,才见到光明,所以忍不住开心地纵情歌唱。在没看过这本书之前,我还以为它是热得受不了才叫呢!有一种孔雀蛾,它们的.寿命只有短短的三天,只来得及找一个伴侣。还有捕蝇蜂妈妈,她能够准确地估算出自己的宝宝能在多长时间内吃完她留下的食物,神奇吧?

  给我留下最深印象的就是螳螂了。螳螂虽然有美丽的容貌,在*时捕食时,总是假惺惺地摆出一副祈祷的样子。但你可千万别被它的外表给骗了。每当有猎物经过它面前时,它总是会打败它,把猎物变成自己的美餐。因为螳螂的暗器真厉害!细针般的硬勾,锯齿一般的刺,一对健壮无比的大钳子。这其中不论哪一个让你碰上都是不好受的。螳螂还吃自己的同类,雌螳螂还吃自己的丈夫。妈妈都爱自己的孩子,可是螳螂妈妈生下宝宝,帮它们建好巢之后,就什么也不管了,我觉得螳螂妈妈一点也不称职,不该丢下小螳螂不管。我认为昆虫世界里最残忍的就是螳螂了。

小学生昆虫记读后感10

  最*我读了一本书,叫做《昆虫记》。在这本书里学到的知识,改变了我很多一直以来所认为的观点。

  比如,我之前一直以为,当人们靠*蜜蜂的.时候,蜜蜂就会来蜇人。但当我看到法尔布先生有次靠*掘地蜂巢穴的时候,掘地蜂们并没有发动攻击,而是任凭自己的巢穴和卵被破坏。原来掘地蜂是极端和*主义者,只要不是遇到其它种类的蜜蜂过来抢夺地盘,它们都不会主动发起攻击。

  再比如,每次想到屎壳郎推着粪球,就会觉得它们很脏很臭。但这种最早出现在古埃及的小家伙,被当时的埃及人称为“圣甲虫”。经过科学家们多年的研究,发现屎壳郎的智慧远远超过人们的想象。它们会将粪球推进巢穴,然后掏成中空,接着会把卵产在里面,便于幼虫一孵化就有食物。屎壳郎也有天然的母爱,每当夏天到来,屎壳郎妈妈会背向洞口,为幼虫遮蔽阳光和炎热。

  读书很有趣,不仅改变了我之前建立的错误成见,还可以往小脑袋里装进很多新的正确知识。我相信,坚持阅读会带给我一个全新的世界。

小学生昆虫记读后感11

  《昆虫记》相信大家都听说过,它是法国杰出的昆虫家、文学家法布尔的传世之作。可是,有谁知道,《昆虫记》的诞生是多么的费尽周折?

  出身贫寒的法布尔自幼就表现出强烈的求知欲以及对自然界花鸟鱼虫的痴迷。在艰苦的环境下,他获得了学士 和 博士学位,另同行对他刮目相看。然而他却遭到一些所谓显要人物无端的指责和攻击,法布尔的昆虫实验室也无法建立。但是,他以自己微薄的收入、顽强的意志,坚持研究工作。

  《昆虫记》就是在这样艰难的情况下,靠着法布尔的顽强,历经三十余年完成。

  《昆虫记》描绘了许多昆虫的本能、*性、劳动、繁衍和死亡。但《昆虫记》不止写了昆虫的一生,也告诉我们许多道理。如松毛虫,在它身上,我看到了团结、勤劳、遵守原则的精神。

  除了《昆虫记》中的昆虫告诉我们道理,《昆虫记》也给我们一个启示: 人类并不是一个孤立的`存在,地球上的所有生命、包括 “ 蜘蛛 ” 、 “ 黄蜂 ” 、 “ 蝎子 ” 、 “ 象鼻虫 ” 等在内,都在同一个紧密联系的系统之中,昆虫也是地球生物链上不可缺少的一环,昆虫的生命也应当得到尊重。

小学生昆虫记读后感12

  这是一本昆虫的史诗。它在揭开昆虫世界神秘面纱的同时,还将昆虫生活与人类社会巧妙的联系起来,成为科学与文学完美结合的典范。

  法布尔是一个对昆虫痴迷的人。他在小时候就非常喜欢研究大自然中的事物。有一天,他得到了一块属于自己的地。他便将昆虫捉到地里,每天看着它们。书中记载了许多昆虫的名称、*性。其中,我既熟悉又陌生的是松毛虫,虽然在校园里我看见过它,但并不知道它叫什么,更没想到他们还能变成蛾子。我一直认为,只有蚕会吐丝结茧,现在看来,这是错误的'。其中,我最喜欢的是孔雀蝶,因为它是我见过的蝴蝶中最漂亮的一种,它们中的来自欧洲,全身披着红棕色的绒毛,脖子上有一个白色的领结,翅膀上洒着灰色的小点儿。横贯中间的是一条淡淡的锯齿的线,翅膀周围又一圈灰白色的边,中央有一对大眼睛,有黑的得发亮的瞳孔和许多色彩镶成的眼帘。

  法布尔举过一个例子,如果一个孩子在路边数捡来的石子,他长大或许成为数学家我也应该找到自己的兴趣,去挖掘生活中的乐趣。

小学生昆虫记读后感13

  《昆虫记》是法国昆虫学家法布尔写的一本著作,对全世界都有着很大的影响。我读了这本书,深有感受。

  这本书主要讲的是各种昆虫的特征、家族和*性。其中最有趣的要数胆大凶残的黑步甲装死的事,它们一遇上危险的事,就仰面朝天,纹丝不动,俨然已经死去,这就是它处于完全彻底的毫无生气活力状态时的假死。法布尔经过实验,证明了黑步甲仰躺着一动不动的姿态,不是装出来的,而是真实的暂时麻木的昏沉状态。还有可爱的蟹珠,它们和螃蟹一样,都是横着走的,你别看它的样子很可爱,可是个凶悍十足的杀手,它在猎物的`颈部轻轻一刺,就能要了猎物的命,这是多么可怕啊!

  昆虫的世界太奇妙了!你们别看它们个头小,可个个都是精英。它们的许多优点都是我们所要学*的,如蜜蜂辨识方向的能力,无论它被丢到哪儿,都能飞回蜂巢;它们的建筑能力也很强,蜂巢是由六边形组成的,这样做既节省了时间和材料,又没有一点边角料,真是一个好办法。

  昆虫世界还有更多的秘密,就等着我们来发现和探索。

小学生昆虫记读后感14

  *时并不喜欢虫子,总是觉得那些漫天飞舞的家伙有点令人讨厌。周末和妈妈去舅舅家玩,看见表达正津津有味的读着一本书,原来是《昆虫记》,反正无事可做,就凑过去和弟弟一起看,看着,看着不知道怎么的它就吸引了我。这是一部描述昆虫们生育、劳作、狩猎与死亡的科普书,*实的文字,清新自然;幽默的叙述,惹人捧腹……人性化的虫子们翩然登场,多么奇异、有趣的故事啊!法布尔的《昆虫记》,让我没有梦幻感,那些具体而详细的文字,不时让我感觉到放大镜、潮湿、星辰,还有虫子气味的存在,仿佛置身于现场一样。被我忽视太久了的'昆虫的身影,及它们嚣张的鸣叫,一下子聚拢过来,我屏住呼吸,然后,凭它们穿透了我心灵的幽暗。是法布尔,让我看到了昆虫跟我们人类在生与死,劳动与掠夺等许多问题上都有着惊人的相似。《昆虫记》不是作家创造出来的世界,它不同于小说,它们是最基本的事实!是法布尔生活的每一天每一夜,是独自的,安静的,几乎与世隔绝的寂寞与艰辛。我仰起了头,这一刻,我非常想仰起我的头,像仰望星空一样,来对待昆虫们存在的奥秘。它使我第一次进入了一个生动的昆虫世界。

  看着,看着,我再也不舍得放下手中的《昆虫记》了。

小学生昆虫记读后感15

  《昆虫记》是法国著名作家法布尔用一生精力完成的一部昆虫学巨著。这本书具有较高地科学性,又有丰厚的文学色彩。描绘了各种各样昆虫的本能、*性、劳动、婚恋、繁衍和死亡,还记录了法布尔在昆虫世界的漫游历程以及他对昆虫的热爱与研究。

  当我拿起《昆虫记》这本书时,发现这本书中的知识是这么丰富,我认认真真地看着里面的`每一个故事,其中故事情节生动而有趣,记录了挥舞着大刀的螳螂、用生命唱歌的蝉、小心翼翼地歌者——蟋蟀、追逐阳光的歌手——蝗虫、天才纺织家、万能的几何学家、随意旅行家、聪明电报学家——蜘蛛、可爱小巧的萤火虫儿,蜜蜂族中的巨人——土蜂,还有勤劳和不幸的斑纹蜂,其中萤火虫的魅力这篇文中,给我留下了深刻地印象,我非常喜爱萤火虫儿,因为古希腊人曾经把它叫“亮尾巴”,萤火虫儿这种稀奇的小动物的尾巴像一盏小灯笼能够在漆黑的夜晚里发出灿烂的光亮。但是,小孩子却害怕萤火虫儿的灯光,因为萤火虫儿时常在人附*远远看去,它们的光点就像是鬼火一样恐怖,这就是萤火虫儿的魅力所在。

  《昆虫记》是值得你去看、去思考的一本好书。让我受益无穷,获得很多知识。


《昆虫记》小学生读后感菁选(扩展4)

——小学生昆虫记读后感 (菁华5篇)

小学生昆虫记读后感1

  多少人陶醉在法布尔笔下的昆虫世界,多少人欣赏着情趣盎然的文学经典,而我,却孤身一人领略着法布尔高尚的灵魂。

  昆虫记将昆虫鲜为人知的生活*性和特征描写的淋漓尽致,它熔作者毕生研究成果和人生感悟于一炉,带给多少人无限乐趣。而这成功的背后,法布尔付出了多少汗水与心血,付出了多少个日日夜夜,他耗尽毕生时间与昆虫默默交流,谱写一部昆虫世界的乐章,创造出只属于他自己与昆虫的一个世界,他,比任何人都具有传奇色彩。付出就有收获,付出与收获是成正比的,而坚持则会让收获更大,会让你离成功更*一步。人生漫漫,有多少次成功,就有多少次坚持,或许,人生本来就是坚持。任何事情没有绝对,任何情况没有必定,如果你为此努力,为此坚持,那将不是奇迹。

  一个人耗费一生光阴观察昆虫已是奇迹,一个人一生专为昆虫写出十卷大部头的书,更不能不说是奇迹。而法布尔研究昆虫的动力,来自于一种对生命的尊重与热爱,源自于作者内心对昆虫的喜爱。兴趣往往能带领一个人进入另一个奇妙世界,只要你喜欢它,任何一个高雅情趣都能使人升高一个境界。法布尔喜欢昆虫,喜欢研究昆虫,他是属于昆虫世界的一个人,正是因为他的喜欢,他可以与昆虫默默交流一生,那么,这也不算是奇迹了。

  一个人对生命的.热爱源自于他对生命的尊重,一个人对所有生命的热爱源自于他对每个生命的尊重。法布尔以人性观照虫性,与大自然融合的无比和谐。他热爱生命,尊重生命,是因为他能够品味生活,感受生命的美好,他尊重每一个生命,是因为他懂得生命的可贵,他尊重每一个生命,是因为他知道生命的意义非凡。

  此刻,我看到了一个高尚的灵魂在眼前徘徊。

小学生昆虫记读后感2

  第一次读《昆虫记》,不知怎么的它就吸引了我。这是一部描述昆虫们生育、劳作、狩猎与死亡的科普书,*实的文字,清新自然,幽默叙述,惹人捧腹......人

  性化的虫子们翩然登场,多么奇异、有趣的故事啊!法布尔的《昆虫记》让我没有梦幻感。哪些具体而详细的文字,不时让我感到放大镜、潮湿、星辰、还有虫子的气味存在,仿佛置身于现场一样 当我继续阅读《昆虫记》时,我看到法布尔正在细致入微地观察松毛虫的.旅行,我看到他不顾危险去捕捉黄蜂,我看到他大胆假设、谨慎实验的过程。这一次我感受到了“科学精神”及博大精深的内涵。

  法布尔以人性来关照虫性千辛万苦地写出传世巨著《昆虫记》为人间留下一座富含知识、趣味和美感的散文宝藏。它的行文生动活泼、语调轻松诙谐,充满盎然情趣。 我叹服法布尔为探索大自然付出的精神,让我感受到了昆虫与环境息息相关,又让我感受到作者独具匠心和细微的观察。《昆虫记》让我的眼界开阔了,看待问题的角度不一样了,理解问题的深度也超越了以往。

  读出滋味,读出感想,一定可以知道得更多!

小学生昆虫记读后感3

  我想大家一定都知道法国著名的昆虫学家法布尔吧,他1823年2月22日降临在法国南部一个叫圣莱昂的`小村庄里面,现在就让我们去细细的观察下他写的那些昆虫吧!

  法布尔在《昆虫记》里具体说了12种不同昆虫,他们分别是蝗虫、天牛、长腹蜂、圆网蛛、蟋蟀、松毛虫、萤火虫、螳螂、蝉、寄生虫、蝈蝈、肉蓝蝇。

  那我们先来说说蝗虫吧,蝗虫的长腿带有锋利的锯齿,它的后腿可以弹跳的很高,它有个坏毛病,专门喜欢偷吃庄稼,一般来说,它们下卵一次性可以在20颗到30颗左右。

  接着,讲一讲小天牛吧,天牛小的时候“最可爱”,竟然没有五官,然后它们靠什么进食呢?原来,它们只吃木屑生长,每只天牛可以生出2个天牛幼虫。

  再结着呢,我们观察下长腹蜂吧,长腹蜂比较喜欢在暖和的地方悠闲的生存,它们最喜欢吃的东西是圆网蛛。

  最后,简单介绍下圆网蛛,它只要是飞的昆虫都吃,它的家喜欢安在一些雨下不到的地方。

  好了,在这我就不把这么多的昆虫一一解说了。下面。说说伟大的法布尔吧!

  法布尔,40多岁才有他梦寐以求的实验室,在*花甲之年的法布尔还很凄凉地说:“虽然愿望实现了,但是实现的也太晚了一些,他和其他的昆虫家不一样的地方就是:别人把昆虫钉在木盒里或泡在烧酒里观察,而他却把它们放在很干的瓶子里养着,其实,法布尔也是一个民主主义者。法布尔一生犯了3个大笑话,这第一嘛,就是他在地上观看蚂蚁搬走一只死苍蝇,第二件事,一天夜里,他提着灯笼,在田野里看蜈蚣产卵,不知不觉就天已大亮,这第三件事,就是他爬上一颗树观察螳螂的活动,最后竟然被别人误会,把他当做是可恶的小偷了。

  读完《昆虫记》以后,让我自我感觉收获颇丰。因为我对昆虫的了解,已经止步于仅仅对他们的厌恶来的那么肤浅了。所以,以后,我应该看更多更多这些方面的课外书,来充实自己的精神生活!

小学生昆虫记读后感4

  最*,我读完了《昆虫记》这本书,感触很深。

  读了这本书后,我学到了很多关于昆虫的知识,如蝉是怎样脱壳的,屎壳郎是怎样滚粪球的,蜘蛛是如何织网的。各种蜂是如何建巢的和为子女准备食物的……

  通过了解昆虫,我发现昆虫的世界真的很奇妙,又非常让我着迷。昆虫世界非常的奇妙,在没有读过书之前,我不知道管虫会穿“衣服”,不知道松蛾虫会预测天气。也不知道,

  蜘蛛会用丝线飞到各个地方,现在我全知道了。有些动物的思维方式比人的还高,例如,舍腰蜂捕蜘蛛只捕最小的,这样每只都可以把蜘蛛一顿吃完。每顿怀孕孪实摹7渥デ喑娌皇堑背啥友俏搜蟠取T趺囱厦髀?

  是法布尔生活的每一天每一夜,第一次带我走进了一个真实的昆虫世界,喜欢上了这个真实的真实的昆虫世界,让我迷上了去仔细观察那些小昆虫。

  我觉得法布尔的昆虫记是一部值得阅读的好书,我想无论是谁只要认真阅读,读出滋味读出感想,一定可以开阔眼界的。也给我很大的启发,在生活中和学*中我们要学*法布尔勇于探索世界付出的精神,让我感觉到了昆虫与环境息息相关,又让我感受到了作者的独具匠心和细微的`观察,做任何事情都要坚持不懈,即使条件艰苦也要为了理想坚持下去。

小学生昆虫记读后感5

  家里的书架上一直放着一本《昆虫记》,一直以为这本书和其他科普读物一样,枯燥说教,没有意思。直到今年寒假听到很多朋友的推荐我才开始阅读这本 书,很快我就被这个神秘而有趣的昆虫世界所吸引,无法释卷。

  昆虫记既是一部观察细致的昆虫学著作,又是一部文笔优美富有诗意和情趣的文学作品。作者不仅在记录昆虫的自然生命过程,而是怀着父母对子女一样的爱心,用生动细腻的笔触把人的生命和生活、把人的精神关注到了昆虫的生命过程之中,在他的笔下,杨柳天牛像个吝啬鬼,身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾服;小甲虫“为它的后代作出无私的奉献,为儿女操碎了心”;而被蜘蛛咬伤的小麻雀,也会“愉快地进食,如果我们喂食的动作慢了,它甚至会像婴儿般哭闹.......在他的笔下,昆虫放佛是有灵魂的,他们会烦躁,会表现出贪婪的举止,会失去耐心,会为了保护家园勇敢地和敌人搏斗......辛勤的蜜蜂、唱歌的蝈蝈、威武的蟑螂,在它们*凡的生活中发生着不寻常的故事,和我们人类一样,有丰富的情感有不同的。命运,一切都那么理所当然。这个广袤美丽的地球不仅是我们的,也是它们的。

  在读这本书之前,我对这些周围的小昆虫没有什么兴趣,有时甚至有些嫌恶和害怕。我只知道夏天有知了在唱歌,地上总是有小小的蚂蚁在搬家,还有墙角那些忙碌着织网的蜘蛛,它们弱不禁风,我们完全可以无视他们呢的存在。可是现在,我却知道这些可爱的生命同样值得我们尊重,值得我们爱护,我们要学会讴歌生命,对生命的成长和壮大心存敬畏。而作者法布尔身后的文学艺术修养和其倾注一生对昆虫世界的观察和研究,都让我们对他无比崇敬。

  《昆虫记》这部人类不朽的著作把我带入一个全新的神秘的昆虫世界,这个世界教会我们要反思自己的人生和生活,使我们更加关爱他人,关爱我们身边所有的生命。


《昆虫记》小学生读后感菁选(扩展5)

——小学生昆虫记读后感 (菁华6篇)

小学生昆虫记读后感1

  我们不像这个天真烂漫的昆虫学家那样了解大自然和生活在森林和草地中的小昆虫。让我们跟随法布尔的脚步走进五彩缤纷的昆虫。

  当我们第一次看到这本书的标题时,也许我们大多数人都认为这是关于昆虫*性的无聊论述。但当你融入到密密麻麻的文本中,你会发现,作者就像优美的散文、轻快的诗歌一样,用轻松幽默的语气完美地展现了昆虫的未知世界。让我们在快乐的氛围中不知不觉地了解昆虫的知识。

  小昆虫也有自己的想法,螳螂会用心理战术迷惑敌人,蟋蟀选择最好的家址,寄生蜂在母蜂产卵时利用它他们在叹气的同时,也因智商有限而苦于敌人无法应对突发问题,成为猎人的一道菜。也许这就是为什么他们不能成为著名的自然人物的原因。和作者一样,在犯人被无情吞噬,只剩下残骸的时候,我也为这点小生命感到惋惜。

  正如作者所说,本能是天才,它们捕捉猎物、建造家园的能力,是连人类都做不到的,不是来自于刻苦训练,而是与生俱来的,整个家庭都是一样的。这就像有一个奇妙的创造者巧妙地安排一切,这是科学无法解释的。啊,难以捉摸的大自然,你包含了多少神秘!

  在这部昆虫史诗中,昆虫也有自己的快乐天堂。

小学生昆虫记读后感2

  你们知道法布尔为什么喜欢研究吗?你们知道他的研究室是有什么奥妙之处吗?如果你们不知道,就让我来告诉你们吧!

  从他第一次去爬山(不是去玩,而是去观察周围的动物和植物)就发现半山腰有一枚蓝色的蛋,当他把蛋拿在手里的时候,才看见一只母鸟在头上焦急的飞来飞去。法布尔在回家的路上碰到了牧师,牧师用一种焦急的声音对法布尔说:“你不能那么做,赶快把它放回去,那是只性格倔强的石鸟的蛋,它妈妈会为此焦虑而死的!”法布尔对此产生了极大的兴趣。在以后的日子里,他总是跑向房后山上的.森林里去玩,还发现了各种各样的野菌,最奇特的一种长的像梨的样子,上面还有一个小洞,手指头往里一伸,就能冒出一股烟。

  慢慢的,法布尔就喜欢上这里的植物和动物了。如果他种很多花,就会有蜜蜂和蝴蝶来“参观”。你看那样多有意思啊!

  他的理想是把昆虫的事业做好。

  法布尔终于有了属于自己的研究所,他把它称作“荒石园”,还有了自己的土地,荒石园就是在那块土地上建成的。那块土地上长满了野草、野花,吸引许多小动物,有蝴蝶、蜜蜂,还有切叶蜂、泥水匠蜂和蜥蜴等等!多有趣的荒石园啊!

  这些昆虫都是法布尔的伙伴,也就是这些昆虫为法布尔提供了研究的帮助。

  荒石园是法布尔的钟情宝地啊!

小学生昆虫记读后感3

  《昆虫记》的作者是法布尔,《昆虫记》被称为“昆虫的史诗”,作者法布尔也被赞誉为“昆虫的维吉尔”。

  法布尔出身寒门,一生勤奋刻苦,锐意进取,自学成才,用二十年的时间先后获得业士、双学士和博士学位。但这种奋发上进并并未得到法国教育界、科学界的权威们的认可,以致虽一直梦想着能执大学的教鞭而终不能遂愿,只好屈就中学的教职,以微薄的薪金维持一家七口的生活。他对昆虫的那份好奇、那份爱,非常人所能理解。他笔下的昆虫,一个个活灵活现,栩栩如生,充满着灵性。

  《昆虫记》共分为三个部分:《昆虫的*性》、《昆虫的生活》、《昆虫的漫步》。该书既可视为一部昆虫学的科普书籍,又可称之为描写昆虫的文学巨著。因而法布尔既被人称之为大博物学家,又被人称之为大文学家。为此,在他晚年,也就是19XX年时,曾获得诺贝尔文学奖的提名。

  这本书涉及到的昆虫有很多,比如蝉、螳螂、绿蚱蜢、灰蝗虫、大孔雀蝶、圣甲虫、蟋蟀等等,应有尽有,它使我了解到许多关于昆虫的知识,而且都是人们不太熟悉的。读了这本书,就感觉*时惹人讨厌的昆虫其实并不是那么坏,它们都有自己的本领,是人比不了的,它们以自己的方式在自然界生活着,即使当中一些昆虫的生命很短暂,但它们仍然活得非常精彩,都是一位辛勤的劳动者。

小学生昆虫记读后感4

  《昆虫记》这本书使我十分着迷, 原来昆虫世界有这么多的奥秘,我知道了:凌晨,蝉是怎样脱壳;屎壳螂是如何滚粪球的;蚂蚁是怎样去吃蚜虫的分泌物。还弄清了:“螟蛉之子”是错误的,蜂抓青虫不是当成自己的儿子养,而是为自己的后代安排食物。

  第一次读《昆虫记》,不知怎么的它就吸引了我。这是一部描述昆虫们生育、劳作、狩猎与死亡的科普书,*实的文字,清新自然;幽默的叙述,惹人捧腹……人性化的虫子们翩然登场,多么奇异、有趣的故事啊!法布尔的《昆虫记》,让我没有梦幻感,那些具体而详细的文字,不时让我感觉到放大镜、潮湿、星辰,还有虫子气味的存在,仿佛置身于现场一样。被我忽视太久了的昆虫的身影,及它们嚣张的鸣叫,一下子聚拢过来,我屏住呼吸,然后,凭它们穿透了我心灵的幽暗。是法布尔,让我看到了昆虫跟我们人类在生与死,劳动与掠夺等许多问题上都有着惊人的相似。《昆虫记》不是作家创造出来的世界,它不同于小说,它们是最基本的事实!是法布尔生活的每一天每一夜,是独自的,安静的,几乎与世隔绝的寂寞与艰辛。我仰起了头,这一刻,我非常想仰起我的头,像仰望星空一样,来对待昆虫们存在的奥秘。它使我第一次进入了一个生动的昆虫世界。

小学生昆虫记读后感5

  *日,我读完了《昆虫记》这本书,感触很深。

  这本书的作者通过仔细观察,多次实验,细致描写了各种昆虫的生活*性、繁殖和捕食的方式,向读者展现了一个奇妙的昆虫世界。作者写得生动有趣,读者读得兴趣盎然。

  整本书所写的昆虫都使我感到有趣之极。这都要归功于作者的仔细观察,细致描写。如:螳螂的大腿下面生长着两排十分锋利的像锯齿一样的东西。在这两排尖利的锯齿后面,还生长着一些大牙,一共有三个。“为首的那条松毛虫一面探测,一面稍稍地挖一下泥土,似乎在测定土的性质”等,这些只有仔细观察才能写出来。光是仔细观察还不够,还要细致描写,读者才能看懂,又如“这小筒的外貌,有点像丝织品,白里略透一点红,小筒的上面叠着一层层鳞片,就跟屋顶上的瓦片似的”等,这些细致描写,使整本书写得更加生动、具体,引人入胜。

  作者写出这些都是因为他仔细观察,而我,则是一个不太会观察生活的人,因此,老师叫我写作文时候,我总想不到题材。不过有一次例外,一次去上课的路上,我发现了一队蚂蚁正在搬食物,经过观察我发现,蚂蚁是先把食物切成小块,然后顶在头上,搬回窝里,然后原路返回,再搬。这次我虽然仔细观察了,但这是对我感兴趣的事。现在我明白了:不能只对我们感兴趣的事仔细观察,应该对周围的所有的事仔细观察,才能做到无处不文章。瞧,小小的昆虫也蕴含着大学问呢!

小学生昆虫记读后感6

  看了《昆虫记》这本书以后,我懂了很多得昆虫知识。例如:昆虫能吃的蘑菇人类不一定能吃、蝎子被火包围的时会“自杀”但把它再放到阴凉处时就会复活、蚂蚁是怎么吃蚜虫的分泌物的-------完全把我带入了一个生动有趣的昆虫世界。

  法布尔生性腼腆,著作有《昆虫记》《茜草:专利与论文》、《阿维尼翁的动物》、《块菰》、《橄榄树上的伞菌》、《葡萄根瘤蚜》等等。其中《昆虫记》是他的代表作,为他赢得了“昆虫界的荷马”以及“科学界诗人”的美名,他的成就得到了社会的广泛承认。

  他父亲仅仅将几个耳光给他作为他研究昆虫的“鼓励”。他其他的亲人也不赞成法布尔喜欢昆虫,甚至讨厌昆虫。但法布尔没有向各种困难屈服,他勤于自修,精心选择研究方向,坚持不懈地进行观察研究昆虫及植物,不断获得新成果。法布尔一生最大兴趣,尽在于探索生命世界的真面目,发现自然界蕴含着的科学真理。他正因为热爱真理所以撰写《昆虫记》。

  你喜欢昆虫吗?你仔细观察过它们吗?树上唱歌的蝉、花间劳作的蜜蜂、夏夜打着灯笼的萤火虫-------每一种昆虫都有独特的生活*性、兴趣爱好以及特殊的本领。这本书用诙谐幽默的语言,引人入胜的情节,生动讲述了它们的生活,展现了它们的个性和你分享这些小生灵身上究竟发生了什么好玩的故事。

  读了法布尔的《昆虫记》,给了我很深的启发:我一定要学*法布尔勇于探索世界,勇于追求真理的勇气和毅力,做任何事情都要坚持到底!


《昆虫记》小学生读后感菁选(扩展6)

——小学生昆虫记读后感范本20份

  小学生昆虫记读后感 1

  看了19世纪法国昆虫学家法布尔写的《昆虫记》,特别印象深刻的是他的一篇观察笔记《蟋蟀的`住房》。在文中,法布尔介绍了自己观察到的蟋蟀住房特点,以及蟋蟀建筑住房的才能,表现了作者对蟋蟀劳动成果的极大赞赏。

  《昆虫记》让我大开眼界,不但了解认识了许多昆虫,还认识了作者独特的写作手法。其一,讲究语言风格,笔调流畅、轻松、幽默、亲切;其二,调动多种创作手法,记、述、描兼备,析、议、抒并举;其三,“我”随时进入文中,引来人言人行、人心人情,自然科学*添人文气象。

  不过,只掌握法布尔的写作方法还远远不够。作者使一部反映自然科学的著作得到升华,而且是不只一个层面的升华。法布尔笔下,昆虫学升华到知识百科境界,学术报告升华到语言艺术境界,研究资料升华到审美情趣境界,虫性探究升华到人性反省境界。

  有理想才有境界,有崇高理想的人才做得成有崇高境界的事。

  小学生昆虫记读后感 2

  读完《昆虫记》后,轻轻合上书,细细回味着书中的描述,我的心中泛起了一阵阵波澜。

  《昆虫记》是一本描述昆虫生活*性的书,是法国昆虫学家法布尔的传世佳作。在法布尔的笔下,这些在我们眼里微不足道的小昆虫也表现出它们独特的一面:遂蜂的守门人充当着大门板和守门人的主角,同类来了就让开,异类来了就赶跑它;迷宫蛛的网像一个迷宫,昆虫掉进去就“走”不出来了;蝈蝈儿看起来好像是食素的,其实它们是一群“伪素食者”……这些小生灵在作者的笔下表现的活灵活现,像人一样有了灵性,会唱歌,会跳舞,有欢喜,有悲哀。

  看完这本书后,我对这几句描述遂蜂“守门人”的话还记忆犹新:“也许三个月以前,那时它还很年轻的时候,它以往为了自我和后代们在那里单枪匹马地辛勤工作,每一天都干得筋疲力尽,一向到此刻才得以休息。不,它仍然没有停下劳动,它还在用它微薄的余力守卫着这个家。它已经不能再做母亲了,可是它依然能够为家人守卫大门,抵挡不速之客。”看完这几句话以后,我被遂蜂“守门人”那对家里人深沉的母爱所震撼了。在它年轻的`时候,它为了自我的家庭而奔波着;在它老了后,它仍然用自我最大的努力来守卫这个家。在这个世界上,我们人类的许多母亲不也是如此吗?她们为了自我的儿女而操碎了心,在儿女长大后虽然已经没有什么能够帮忙的了,可是心中却仍然装满了沉甸甸的母爱,想要再做点什么。

  我再将书中的资料与我们生活中所发生的事情一比较,才发现,原先昆虫的世界和我们的世界有很多相似之处。为何我以前就没发现这一点,而法国昆虫学家法布尔却发现了?之后我才明白,法布尔将一生的精力都投入到昆虫的研究中去了,所以,他发现了昆虫的许多不为人知的事情。因为《昆虫记》在科学和文学上都很有地位,所以被称为“昆虫的史诗”。为何法布尔能够坚持一生都致力于昆虫研究呢?因为它热爱生命,尊重生命,热爱大自然,向往大自然。

  《昆虫记》让我了解了昆虫,更让我了解了生命;《昆虫记》虽然看起来**淡淡,但却蕴含了作者对生命的无比尊重,对大自然的无限向往。

  小学生昆虫记读后感 3

  以前我一直以为蝉在昆虫界里最缺乏远见了,因为他只知道没完没了的“唱歌”,却不知道像蚂蚁那样储存粮食。但是当我看了《昆虫记》这本书后,我改变了对它的看法。蝉是经过了四年黑暗的地下苦工生活,才换来了一个月在阳光中的欢乐,所以它要尽情的“歌颂”它现在难得而又短暂的幸福生活。它其实是一边歌唱,一边在吸取树上的汁液。蝉从来不需要依靠别人的施舍生活,相反的倒是蚂蚁经常会去骚扰蝉,剥削蝉,掠夺蝉,简直就像个强盗。蚂蚁经常会把正在吸树汁的蝉赶走,然后坐享其成,享受蝉钻出的“井水”。当歌唱的蝉耗尽了生命,从树枝上落了下来,它的尸体被太阳晒干,被行人践踏,最后被每时每刻都在四处寻找食物的蚂蚁碰上了。蚂蚁们将蝉的身体撕开、肢解、咬碎、化作细渣,用来充实它们的储藏室。人们还能经常看到垂死的蝉,它的翅膀还在尘土和清风中微微颤动,一对蚂蚁就已经在一下一下的拉拽,一点一点地移动它了。这时的蝉真是悲惨无比。

  你们看,真正的事实不是我们想象的那样。蚂蚁才是顽强且霸道的乞丐,而勤苦的生产者却是蝉!所以当蝉在树枝上“拼命唱歌”时,我们还是给它自由吧。

  小学生昆虫记读后感 4

  看了《昆虫记》这本书以后,我懂了很多得昆虫知识。例如:昆虫能吃的蘑菇人类不一定能吃、蝎子被火包围的时会“自杀”但把它再放到阴凉处时就会复活、蚂蚁是怎么吃蚜虫的分泌物的---完全把我带入了一个生动有趣的昆虫世界。

  法布尔生性腼腆,著作有《昆虫记》《茜草:专利与论文》、《阿维尼翁的动物》、《块菰》、《橄榄树上的伞菌》、《葡萄根瘤蚜》等等。其中《昆虫记》是他的代表作,为他赢得了“昆虫界的荷马”以及“科学界诗人”的美名,他的成就得到了社会的广泛承认。

  他父亲仅仅将几个耳光给他作为他研究昆虫的“鼓励”。他其他的亲人也不赞成法布尔喜欢昆虫,甚至讨厌昆虫。但法布尔没有向各种困难屈服,他勤于自修,精心选择研究方向,坚持不懈地进行观察研究昆虫及植物,不断获得新成果。法布尔一生最大兴趣,尽在于探索生命世界的真面目,发现自然界蕴含着的.科学真理。他正因为热爱真理所以撰写《昆虫记》。

  你喜欢昆虫吗?你仔细观察过它们吗?树上唱歌的蝉、花间劳作的蜜蜂、夏夜打着灯笼的萤火虫-------每一种昆虫都有独特的生活*性、兴趣爱好以及特殊的本领。这本书用诙谐幽默的语言,引人入胜的情节,生动讲述了它们的生活,展现了它们的个性和你分享这些小生灵身上究竟发生了什么好玩的故事。

  读了法布尔的《昆虫记》,给了我很深的启发:我一定要学*法布尔勇于探索世界,勇于追求真理的勇气和毅力,做任何事情都要坚持到底!

  小学生昆虫记读后感 5

  这段时间,我读完了法国作家法布尔所写的《昆虫记》。通过读昆虫记我懂得了许多知识:小蜘蛛怎样从妈妈的卵袋中孵出来;胭脂虫怎样度过属于它的冬天;蝉的寿命最长为什么可达17年之久;蜜蜂怎样筑巢;蝴蝶怎样孵化……现在想起来,还是觉得妙趣横生、回味无穷。

  法布尔主要从昆虫的产卵、孵化、食物、生活*性等方面来描写的。法布尔笔下的昆虫被描写得很形象、很生动具体。他经常运用比喻、拟人的修辞方法,甚至还运用了排比、联想、反问等各种各样的修辞方法。如果不读《昆虫记》,对于生活不会有任何影响,但在生活中会有了缺憾,无法了解到那多姿多彩、五光十色的昆虫世界,无法了解到昆虫王国里那些神秘而又友好的昆虫朋友了。

  刚开始看《昆虫记》的时候,我很不耐烦,觉得作者的语言让人看不懂。可是慢慢的,我发觉我已经渐渐爱上了阅读这本书的感觉,我仿佛已经融入了昆虫的世界,仿佛正在和那些可爱的小昆虫一起游乐。这本书有种特殊的魅力吸引着我,使我对它爱不释手。

  在这本书中,我最喜爱的是描写蜜蜂的故事。法布尔分别写了隧蜂、切叶蜂、黄斑蜂、沙泥蜂、节腹泥蜂……他们的捕猎的方式不同,*性不同,但他们都有一个共同的`特点,他们都非常疼爱、非常关心自己的小宝宝。最令我感动的一篇是《看门户人家》,里面描写的的是隧蜂宝宝已经长大,当它出去外面采蜜时,它面前蜂巢的“门”就

  会自动打开;当它回到家的时候,那扇“门”就会自动关上,他一直在保护着隧蜂宝宝。那扇“门”究竟是什么呢?它…其实就是隧蜂宝宝的妈妈。他们的母亲不能外出参加大家的劳动,就自愿当起看门人,不让陌生人随意进出它们的家,母亲是多么伟大,我们的母亲又何尝不是那样呢?

  在自然界中,有无数像昆虫这样有趣的动物,不妨让我们一一去了解。

  《昆虫记》是法国杰出昆虫学家、文学家法布尔的传世佳作,亦是一部不朽的著作,不仅是一部文学巨著,也是一部科学百科。它熔作者毕生研究成果和人生感悟于一炉,以人性观照虫性,将昆虫世界化为人类品味知识、趣味、美感和思想的美文,它将永传于世。

  小学生昆虫记读后感 6

  在法国南部圣来昂的小村里有一个小孩叫法布尔,他从小就对虫子非常痴迷。在他的生活中充满了各种各样的昆虫,有红蚂蚁,黑胡蜂,金步虫,蜘蛛等等。长大后,他用毕生的精力对昆虫进行研究,写下了巨著《。昆虫记》

  在老师的推荐下,五年级时我看了这本书。书中我印象最深刻的昆虫是粪金龟甲虫。它们是搓粪球的清洁工,它会收集牛,羊等动物的粪便,将粪便滚成粪球,当作它们的晚餐

  我最不喜欢的'是红蚂蚁。它们很懒惰,*时它们的工作都是黑蚂蚁幼虫做的,红蚂蚁经常偷黑蚂蚁幼虫,把它们当作奴隶,自己就什么活也不干。可悲的红蚂蚁,真坏啊!

  让我最感动的是蝉。母蝉会生出蝉卵。小蝉要经过四次痛苦的蜕皮,而且在蜕皮过程中还要避开小鸟和蚂蚁,最后才能成为一只真正的蝉,但是成为真正的蝉后没有多久,它们就会衰老而死了。

  在生活和学*中,无论做什么事情都要像法布尔那样,要有一种严谨的科学精神,坚持<准确记述观察得到的事实,即不添加也不忽略什么>.做任何事情都要坚持不懈,即使条件艰苦,也要为了理想而不断奋斗

  法布尔先生书里的昆虫,给我带来了许多昆虫知识,让我知道昆虫世界是那么的神奇。我真想成为一只小昆虫,去昆虫世界中探索更多的奥秘。

  小学生昆虫记读后感 7

  在这几个星期下,我完成了《昆虫记》的阅读。法布尔的笔下,那些昆虫栩栩如生,一个个鲜活的生命在书页间跳动。

  昆虫,从书生不练劳作,直到衰老死去都一记录,昆虫的一生都在这本书中呈现。这虽然都是*凡的文字,但是这无不体现出昆虫生活的乐趣,幽默的语言将昆虫的生活*性展现的淋漓尽致。

  法布尔的文字让我仿佛置身于一个放大镜的昆虫世界。与他们嬉戏,看他们为了求生做出各种举动,突然如梦初醒,眼前的昆虫世界不见了,只留下了一本写满文字的书。

  可能本是一种十分凶残的动物,但是在他刚刚出生时,一只蚂蚁都可以置它于死地;蜘蛛为什么会有如此高超的结网技术,殊不知这是它生来就有的一种技能。如此丰富的故事情节,如此高潮的写作手法,正是这种《昆虫记》,为我打开了昆虫世界的大门,让我去了解它们。

  法布尔写这本《昆虫记》一定花了不少心血吧。当然,那些昆虫绝对不会自愿的让法布尔去观察与记录的,他们渴望自由,所以法布尔不得不去捉捕他们。读后感他曾经为了自己的观察杀死了两只无辜的小鸟儿,又因此遭到了家人的谴责。对此法国人感到深深的自责,他表示他对不起这两只小鸟。随后他便有一段文字中写道,你们是将昆虫开膛破肚,而我却是活着研究它们。

  寄生虫在人们看来绝对是深恶痛绝的,但是发布而却依然的去研究它。人们认为他们非常懒惰,靠别人而不劳而获,但是法布尔却认为这不是一种享受,而是一种捕猎的本能。所以不管它们做了什么,他依然乐意去研究。

  读完这本《昆虫记》,我心中真的感慨万千,我对昆虫的态度也好了很多,从此,人们将会很好地去保护昆虫,爱护昆虫。

  小学生昆虫记读后感 8

  鸽子飞到几百里远的地方会返回它的鸽棚,天牛像个吝啬鬼,身穿一件缺了布料的短身燕尾服;小甲虫为它的后代做出了无私的奉献,为儿女操碎了心…这是一群多么可爱的小生灵!每一个小生灵就是一扇窗,带给一个如此精彩美妙的.世界。

  《昆虫记》是法国著名虫学家法布尔的著作,1823年12月21日生于法国南部圣雷翁村一户农家,童年在乡间与花草虫鸟一起度过,他用一生的时间与精力,先后发表了《节腹泥蜂*性观察记》《昆虫记》,1879年时,《昆虫记》第一卷问世,1880年,法布尔终于有了一间实验室,和一块荒无不毛的土地,他风趣地称之为"荒石园"。在法布尔余生的35年中他就蛰居在"荒石园",一边观察和实验,一边整理前半生研究昆虫的观察笔记,实验记录和科学札记等资料,完成了《昆虫记》这部旷世之作。

  读了这本书,我由衷的赞叹大自然的神秘。其实在我们生活中,在我们不注意的某个角落时时都发生着一个个感人的故事。

  读了孔雀蛾的部分,我更是感慨万分,我被雄性孔雀蛾那种坚持不懈的精神所惑动,虽然它的生命只不过是两三天的时间,但它们为了自己的后代,做出了巨大的牺牲,一但雌蜂遇到危险,一群的雄蜂无论路途多么凶险都会去营救。

  同时蜘蛛还是一个热忱积极的劳动者,角蛛毎做一个网大约要制造二十吗长的丝,至于那些更精巧的丝,光蛛就得造出三十码。

  这本书让我越发感到人与自然的和谐相处,地球并不只属于人类,它属于地球上的所有生物。

  小学生昆虫记读后感 9

  书,是我们不可缺少的东西,它好似慈母指引我们走向成功的大门,它又好似太阳和云朵,给予我们最温暖最舒服的关爱,让我们茁壮成长......今天,我读了一本叫《昆虫记》的书。

  《昆虫记》这本书让我十分着迷,它让我知道了原来昆虫世界有那么多奥妙----凌晨,蝉是怎样脱壳的;菜粉蝶是怎样吃蔬菜的;屎壳郎是如何滚粪球的......

  第一次读《昆虫记》,不知不觉地就吸引了我。这是一套介绍昆虫们生育、劳作、狩猎和死亡的科普书。法布尔《昆虫记》那些文字,不时让我感到放大镜、潮湿和虫子气味,仿佛自己就在现场一样。

  看了《昆虫记》以后,我越发感到人与自然要和谐相处,地球并不只属于人类,它属于世界上所有的生命,包括蜘蛛、黄蜂、蝎子、象鼻虫在内,即使最小的昆虫的生命也应该得到尊重。

  法布尔用了30年的时间去观察昆虫,30年的时间写作,最终写出了一套《昆虫记》,我要象法布尔学*用于探索、用于追求的勇气和毅力,做任何事情都要坚持不懈,即使条件再艰苦,也要为实现自己的理想不断奋斗!

  《昆虫记》让我开阔了视界,看待问题的角度不一样了,理解问题的深度也加强了。我觉得《昆虫记》这本书是值得看的好书。在这里,我希望大家看一看《昆虫记》这本书。

  小学生昆虫记读后感 10

  家里的书架上一直放着一本《昆虫记》,一直以为这本书和其他科普读物一样,枯燥说教,没有意思。直到今年寒假听到很多朋友的推荐我才开始阅读这本 书,很快我就被这个神秘而有趣的昆虫世界所吸引,无法释卷。

  昆虫记既是一部观察细致的昆虫学著作,又是一部文笔优美富有诗意和情趣的文学作品。作者不仅在记录昆虫的自然生命过程,而是怀着父母对子女一样的爱心,用生动细腻的笔触把人的生命和生活、把人的精神关注到了昆虫的生命过程之中,在他的笔下,杨柳天牛像个吝啬鬼,身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾服;小甲虫“为它的后代作出无私的奉献,为儿女操碎了心”;而被蜘蛛咬伤的小麻雀,也会“愉快地进食,如果我们喂食的动作慢了,它甚至会像婴儿般哭闹.......在他的笔下,昆虫放佛是有灵魂的,他们会烦躁,会表现出贪婪的举止,会失去耐心,会为了保护家园勇敢地和敌人搏斗......辛勤的蜜蜂、唱歌的蝈蝈、威武的蟑螂,在它们*凡的生活中发生着不寻常的故事,和我们人类一样,有丰富的情感有不同的。命运,一切都那么理所当然。这个广袤美丽的地球不仅是我们的,也是它们的。

  在读这本书之前,我对这些周围的小昆虫没有什么兴趣,有时甚至有些嫌恶和害怕。我只知道夏天有知了在唱歌,地上总是有小小的蚂蚁在搬家,还有墙角那些忙碌着织网的蜘蛛,它们弱不禁风,我们完全可以无视他们呢的存在。可是现在,我却知道这些可爱的`生命同样值得我们尊重,值得我们爱护,我们要学会讴歌生命,对生命的成长和壮大心存敬畏。而作者法布尔身后的文学艺术修养和其倾注一生对昆虫世界的观察和研究,都让我们对他无比崇敬。

  《昆虫记》这部人类不朽的著作把我带入一个全新的神秘的昆虫世界,这个世界教会我们要反思自己的人生和生活,使我们更加关爱他人,关爱我们身边所有的生命。

  小学生昆虫记读后感 11

  *日,我读完了《昆虫记》这本书,感触很深。

  这本书的作者通过仔细观察,多次实验,细致描写了各种昆虫的生活*性、繁殖和捕食的方式,向读者展现了一个奇妙的昆虫世界。作者写得生动有趣,读者读得兴趣盎然。

  整本书所写的昆虫都使我感到有趣之极。这都要归功于作者的仔细观察,细致描写。如:螳螂的大腿下面生长著两排十分锋利的像锯齿一样的东西。在这两排尖利的锯齿后面,还生长著一些大牙,一共有三个。“为首的那条松毛虫一面探测,一面稍稍地挖一下泥土,似乎在测定土的性质”等,这些只有仔细观察才能写出来。光是仔细观察还不够,还要细致描写,读者才能看懂,又如“这小筒的外貌,有点像丝织品,白里略秀一点红,小筒的上面叠著一层层鳞片,就跟屋顶上的瓦片似的”等,这些细致描写,使整本书写得更加生动、具体,引人入胜。

  作者写出这些都是因为他仔细观察,而我,则是一个不太会观察生活的人,因此,老师叫我写作文时候,我总想不到题材。不过有一次例外,一次去上课的路上,我发现了一队蚂蚁正在搬食物,经过观察我发现,蚂蚁是先把食物切成小块,然后顶在头上,搬回窝里,然后原路回,再搬。这次我虽然仔细观察了,但这是对我感兴趣的'事。现在我明白了:不能只对我们感兴趣的事仔细观察,应该对周围的所有的事仔细观察,才能做到无处不文章。瞧,小小的昆虫也蕴含著大学问呢!

  生活是写作的源泉,只有仔细观察周围的一切,才能了解世界的奇妙。

  小学生昆虫记读后感 12

  我问你一个问题:你知道的昆虫有哪些?我想大多数人不知道太多,因为我们都忙于别的事情而忽略了这些细节。可是,就有这么一位老人,他耗尽了毕生心血观察昆虫的美姿,倾听它们演奏的美妙乐章,并挥笔写下了昆虫巨作——《昆虫记》,这个人就是法布尔。

  《昆虫记》是一本昆虫学巨作,它以一丝不苟的科学态度记录了这位老人所观察的昆虫事实。描绘了如蝉、萤火虫等昆虫的*性,以讲故事的方式揭示了这些即熟悉而又陌生的昆虫鲜为人知的.秘密,书中没有简单说教的呆板,更没有纯粹科普的乏味。书中,我们会沉醉于蟋蟀美妙的歌声,惊叹于蜘蛛织网的小巧玲珑,紧张于蜈蚣与蝎子大战的惊险……

  其中蜈蚣与蝎子大战的片段非常精彩,法布尔把蜈蚣与蝎子的大战写得一波三折。文中蝎子先发制人,用大大的钳子夹住蜈蚣,蜈蚣也压着钳子,可无济于事,双方势均力敌。最后蝎子抬起毒针在蜈蚣身上猛扎三下,筋疲力尽然后休息了。原以为蜈蚣会毒发毙命,可是蜈蚣用嘴舔了几下伤口,竟有奇迹般的恢复了活力。第二天它们又进行了搏斗,蜈蚣又被连轧了三下,终于在第四天一命呜呼了。

  在这几句话中,蝎子与蜈蚣打斗的场面描写得活灵活现,两只昆虫的威风跃然纸上。

  法布尔之所以能写出这么好的段落,和他观察的态度离不开。我想,我们要以什么样的态度学*,法布尔已经为我们找到了答案。

  有一次,我上完奥数回来做*题, 其中有道题有些难,我不免有些躁动,我做了三遍,还不会,于是我便笔生气地一扔:“不做了!”可这时我又想到了法布尔,他观察昆虫从来都是坚持不懈的,不到搞懂决不罢休。想到这里,我再次拿起笔,又一次次地演算起来,最后终于做出了这道难题。

  我们在生活中会遇到很多困难,但只要像法布尔那样坚持不懈,有克服困难的决心和勇气,我相信,天大的困难都会被克服的!

  小学生昆虫记读后感 13

  《昆虫记》是法国昆虫学家法布尔写的一本著作,对全世界都有着很大的影响。我读了这本书,深有感受。

  这本书主要讲的是各种昆虫的特征、家族和*性。其中最有趣的要数胆大凶残的黑步甲装死的事,它们一遇上危险的事,就仰面朝天,纹丝不动,俨然已经死去,这就是它处于完全彻底的毫无生气活力状态时的假死。法布尔经过实验,证明了黑步甲仰躺着一动不动的姿态,不是装出来的,而是真实的暂时麻木的昏沉状态。还有可爱的蟹珠,它们和螃蟹一样,都是横着走的,你别看它的样子很可爱,可是个凶悍十足的杀手,它在猎物的颈部轻轻一刺,就能要了猎物的命,这是多么可怕啊!

  昆虫的世界太奇妙了!你们别看它们个头小,可个个都是精英。它们的许多优点都是我们所要学*的,如蜜蜂辨识方向的能力,无论它被丢到哪儿,都能飞回蜂巢;它们的建筑能力也很强,蜂巢是由六边形组成的,这样做既节省了时间和材料,又没有一点边角料,真是一个好办法。

  昆虫世界还有更多的秘密,就等着我们来发现和探索。

  小学生昆虫记读后感 14

  读了法布尔的《昆虫记》,我学到了很多有关昆虫的知识,像蜣螂是如何把另一只蜣螂的粪球抢走的,螳螂是怎样产卵的等等,我都觉得非常有意思。

  这本书主要介绍了各种各样昆虫的*性、制作巢的方法、产卵的时间、地点、方式以及捕食的过程。

  我觉得这本书中讲的昆虫里,最傻最笨的是蝉,最无情的要属螳螂。在蝉产卵的时候,有一种比蚂蚁还要小的小虫子,也会在那一堆蝉卵里产上它的卵,而这种小虫子发育要比蝉快好几个月,它们的幼虫便拿蝉的卵作为食物。其实当时那些小虫子就在蝉的脚边,蝉也看到了,如果蝉一脚把那些小虫子踩扁,它的孩子也不会被这些可恶小东西给吃掉了。我说螳螂无情,那是因为它会六亲不认,活生生地把自己的亲人吞食掉。而且它在一个地方产下卵后,便再也不回去了,也不管自己的亲生子女能否健康成长!

  我挺佩服《昆虫记》的作者法布尔的,因为不论是炎炎夏日,还是寒冷的冬天,他都雷打不动,一定要捉到活着的昆虫来观察。他每次出去,都要装满两口袋昆虫回来,而且还会用心加倍地保护它们。正因为法布尔有着对科学的向往精神,才能进入科学的殿堂。这一点也是值得我们学*的地方。

  我相信如果我们*时学*也像法布尔一样努力、一样坚持不懈的话,那我们的成绩一定会大大地提升。就像我一样,如果我坚持的话,我的成绩也一定会更优秀的。

  小学生昆虫记读后感 15

  《昆虫记》是法布尔的传世佳作,亦是一部不朽的世界名著。

  法布尔本人被达尔文誉为“无与伦比的观察家”。法布尔的书中所讲的昆虫的生活,不是昆虫学家坐在实验室中做解剖和分类所下的结论,而是走进大自然,用观察与试验的方法,实地记录昆虫的世界。他以朴素、人性化的语言描述昆虫的本能、*性、劳动、婚恋、繁衍和死亡,处处渗透着人文关怀。日记一年级日记自从龙龙把这本书带到幼儿园,我们讲过几篇之后,各种昆虫成了孩子们津津乐道的话题。

  场景一:早上晨间活动时,陆星宇发现了一只蜘蛛,马上拉过几个人:“看,快看,蜘蛛!”“它在干什么呢?”王谷丰问到。“它在织网呢!”“有没有虫子被抓住?”“还没有!”陆星宇对着蜘蛛网吹了一口气,立刻引来别人的质问:“你干什么?蜘蛛网要坏掉的。”陆星宇说:“我想让网动一下,网动了,蜘蛛就出来了。”“对呀,对呀,蜘蛛网动了,蜘蛛以为有虫子就会出来抓它了。”立刻好几个人开始吹气了。可是蜘蛛不仅没出来,反而开始往里面缩回去了。陆星宇又用力吹了一口气,不小心把网弄破了。龙龙拿了根小树枝,轻轻地捣了捣,蜘蛛马上爬了出来,几个人叫起来:“蜘蛛出来了,蜘蛛出来了。”只见周裕安手里拿着《昆虫记》,一边看蜘蛛,一边对照书上的图片:“这个不是,这个不是……我找到了!”他高兴地告诉我:“王老师,我找到了,这个蜘蛛就是书上这个!”他又拉过旁边的人:“快看,就是这个蜘蛛!身上有一条一条的!”

  场景二:桌面游戏时间:龙龙、毛毛两个人拿着《昆虫记》在画上面的昆虫。毛毛边画边说:“我要画只大蜘蛛。蜘蛛头小小的,身体大大的,有八只脚,身上有好多好多毛。它还瞪着两只眼睛。”龙龙说:“还要画蜘蛛网,蜘蛛呆在网上。”过了一会儿,龙龙又说:“我还要画只甲虫。”他转过来问我:“王老师,你知道甲虫长什么样吗?”我反问他:“你知道吗?”他很骄傲地说:“我知道,甲虫长着硬硬的外壳,有六只脚。头上有触须。

  它还有两只很厉害的腭,上面有很多尖刺,就像我们的牙齿一样。我画给你看。”他就开始画了。《昆虫记》真的是一本很好的书,他的语言朴实而流畅,不像一些科教类图书读上去索然无味。同时又配以真实的图片,让孩子们更直观地去了解各种昆虫。由于《昆虫记》的阅读,不知不觉在班里出现了一批小昆虫迷,掀起了一股不大不小的昆虫热,每次到户外时,总有几双眼睛在密切观察着树丛、草地,希望有所发现。而一点点的发现都会让他们讨论半天。也许,在三五十年后,真的.会有一个昆虫学家在此诞生呢!

  小学生昆虫记读后感 16

  这几天我读了《昆虫记》这本书,这本书的作者是法国著名的昆虫学家、作家。这本书中,介绍了一种又一种的昆虫,描绘了昆虫的本能、*性、劳动,书中让我印象最深刻的一句话就是“你们探究死亡,而我却是探究生命。”

  法布尔对昆虫有着浓厚的`兴趣,因此他的《昆虫记》也让我在读时仿佛自己就是一只在旁观的昆虫。每一只昆虫都有人一样的情感。如:“已经慌了神的蝗虫,完全把‘三十六计走为上策’这一招忘到脑后去了。” 在读《昆虫记》时,我甚至能想象昆虫在活动的画面。

  法布尔再探索大自然的过程中一定遇到很大的困难,但是再大的困难也没有挡住他探索的道路,我叹服法布尔为探索大自然付出的精神,让我感受到了昆虫与环境息息相关,又让我感受到了作者的独具匠心和细微的观察。

  小学生昆虫记读后感 17

  *几天,我在家阅读《昆虫记》。《昆虫记》是著名的昆虫学家法布尔的巨著。它这是一部描述昆虫的种类、特征、*性、食性和婚*的昆虫学巨著,同时也是一部富含知识、趣味、美感和哲理的文学宝藏。本译本选取的都是中国读者耳熟能详的昆虫,如:蚂蚁、螳螂、蜘蛛、蟋蟀等,特别集中了原著中文性、可读性较强的片段,保存了其中的风格与趣味。

  记得这本书刚拿到手时,我翻了翻书,对他一点也没兴趣,因为我根本不喜欢昆虫,在我眼里,昆虫就是一位讨厌的家伙。所以,我把这本书一直放在了书柜上,置之不理。过了好几天,我不知道是什么吸引了我,让我不由自主的去把那本书从书柜上拿下,静静地翻着看,这本书带我走进了神秘的昆虫世界:蚂蚁齐心协力地在搬运粮食,螳螂是怎样捕捉食物的,萤火虫有何必要先对之施以麻醉术?萤火虫如何发光?……

  书本一一帮我们解答了这些问题。法布尔正是因为像哲学家一般地思,像美术家一般地看,像文学家一般地感受且抒写,才会用一句句优美的句子来刻画出一只只栩栩如生的昆虫。让人感到身临其境。正是因为法布尔对昆虫的迷恋,才把他领进了科学的殿堂。如果我们学*上也像法布尔那样专心致志的读书、学*,那么,我们的学*就会更上一层楼的!

  小学生昆虫记读后感 18

  鸽子飞到几百里远的地方会返回它的鸽棚,天牛像个吝啬鬼,身穿一件缺了布料的短身燕尾服;小甲虫为它的后代做出了无私的奉献,为儿女操碎了心…这是一群多么可爱的小生灵!每一个小生灵就是一扇窗,带给一个如此精彩美妙的世界。

  《昆虫记》是法国著名虫学家法布尔的著作,1823年12月21日生于法国南部圣雷翁村一户农家,童年在乡间与花草虫鸟一起度过,他用一生的时间与精力,先后发表了《节腹泥蜂*性观察记》《昆虫记》,1879年时,《昆虫记》第一卷问世,1880年,法布尔终于有了一间实验室,和一块荒无不毛的土地,他风趣地称之为"荒石园"。在法布尔余生的35年中他就蛰居在"荒石园",一边观察和实验,一边整理前半生研究昆虫的观察笔记,实验记录和科学札记等资料,完成了《昆虫记》这部旷世之作。

  读了这本书,我由衷的赞叹大自然的神秘。其实在我们生活中,在我们不注意的某个角落时时都发生着一个个感人的故事。

  读了孔雀蛾的部分,我更是感慨万分,我被雄性孔雀蛾那种坚持不懈的精神所惑动,虽然它的生命只不过是两三天的时间,但它们为了自己的后代,做出了巨大的牺牲,一但雌蜂遇到危险,一群的雄蜂无论路途多么凶险都会去营救。

  同时蜘蛛还是一个热忱积极的劳动者,角蛛毎做一个网大约要制造二十吗长的丝,至于那些更精巧的丝,光蛛就得造出三十码。

  这本书让我越发感到人与自然的和谐相处,地球并不只属于人类,它属于地球上的所有生物。

  小学生昆虫记读后感 19

  昆虫的世界永远都是那么奇妙,让许多人痴迷于此,就像法布尔那样。当然,他们可能比不上法布尔啦!

  在这本书中,法布尔为我们展现了 一个奇妙的昆虫世界。如蝉的故事、蟋蟀的故事、蜘蛛的故事和松毛虫的故事。

  在读这本书的时候,我为松毛虫的坚持不懈而感动。蟋蟀的不劳而获则使我厌恶。而狼蛛,我对它的外形一点也不感兴趣。母爱,它插不上话。因为据人们的研究表明,狼蛛母亲除了会任孩子在身上玩,不会去理会孩子们的生死存亡。只会为自己捕食,不会理会狼蛛宝宝们的饥饿与否。两位狼蛛母亲相遇则会互相厮杀,获胜的一方会吃掉败了的一方。当然,获胜一方会收留被她吃掉一方的孩子。

  我曾经想过,法布尔到底是怎么坚持下来的。在常人眼中那么枯燥无聊的'观察昆虫的工作。也许,一开始这只是他的兴趣而已,渐渐地,观察昆虫这件事从兴趣转变成了他的工作。

  法布尔用了大半辈子的时间来观察昆虫,也许,他的下一世会选择去做昆虫。这只是我的猜测,也有可能他会厌倦,从而选择另外的职业。他有的时候会被人们误解,可他从不曾放弃过这个职业。

  昆虫,这是一类神奇的动物。法布尔用了一生也未能探清昆虫世界的秘密。但是,他的精神却值得我们学*。

  从法布尔的描写中,我对昆虫世界越来越感兴趣了。他带给人们的不仅是知识,还是一次昆虫世界的旅行。让读者仿佛亲身经历了一般。他在我们的脑海中开拓一块区域,这块区域名叫昆虫。

  小学生昆虫记读后感 20

  你们知道法布尔为什么喜欢研究吗?你们知道他的研究室是有什么奥妙之处吗?如果你们不知道,就让我来告诉你们吧!

  从他第一次去爬山(不是去玩,而是去观察周围的动物和植物)就发现半山腰有一枚蓝色的蛋,当他把蛋拿在手里的时候,才看见一只母鸟在头上焦急的飞来飞去。法布尔在回家的路上碰到了牧师,牧师用一种焦急的声音对法布尔说:“你不能那么做,赶快把它放回去,那是只性格倔强的石鸟的蛋,它妈妈会为此焦虑而死的!”法布尔对此产生了极大的兴趣。在以后的日子里,他总是跑向房后山上的森林里去玩,还发现了各种各样的野菌,最奇特的一种长的像梨的样子,上面还有一个小洞,手指头往里一伸,就能冒出一股烟。

  慢慢的,法布尔就喜欢上这里的植物和动物了。如果他种很多花,就会有蜜蜂和蝴蝶来“参观”。你看那样多有意思啊!

  他的理想是把昆虫的事业做好。

  法布尔终于有了属于自己的研究所,他把它称作“荒石园”,还有了自己的土地,荒石园就是在那块土地上建成的。那块土地上长满了野草、野花,吸引许多小动物,有蝴蝶、蜜蜂,还有切叶蜂、泥水匠蜂和蜥蜴等等!多有趣的荒石园啊!

  这些昆虫都是法布尔的伙伴,也就是这些昆虫为法布尔提供了研究的帮助。

  荒石园是法布尔的钟情宝地啊!


《昆虫记》小学生读后感菁选(扩展7)

——昆虫记读后感小学生(精选五篇)

  昆虫记读后感小学生 1

今年暑假我读了法布尔的《昆虫记》,这本书详细地描绘了一个异彩纷呈的昆虫世界。书中讲了法布尔对昆虫的观察和发现,让我看到了法布尔对昆虫的爱心、细心和仔细,看到了他对科学的严谨和求实的作风。

法布尔是怎么细心观察的呢?只见螳螂张开鞘翅,向两边斜着过去;翅膀全部展开,高高竖起,就像*行的两片船帆;它的腹部末端呈卷曲状,先抬高,再放下,剧烈地抖动着,与此同时还伴随着“扑、扑”的喘息声,读到这里,我仿佛身临其境,真的看见一只螳螂在捕猎一样!

还有圆网蜘蛛织的网,有的有二十一根辐,有的有三十二根辐,还有的有四十二根辐,编制起螺旋形的圈子。我想应该比任何人用尺子画出来都要好吧?这是多么神奇啊!法布尔观察的这些,也许经常在我们面前展现,可有谁像他一样看得那么仔细呢?

每天我都静静地坐在心爱的小书桌前,津津有味地阅读,读着读着,我深深地沉浸在这美丽的昆虫世界里,也让我对某一些昆虫的看法有了些改变:比如圆网蜘蛛,本来我很不喜欢它的网,因为它的网总是会绕在我的脸上,粘哒哒的,但是我阅读了“圆网蜘蛛织网记”后,发现它们的网毫不逊色于人类的捕鸟网,是那么完美,比人类织的网还要先进很多。仅仅为了捕捉几只昆虫,竟然需要练就如此卓越巧妙的纺织技术!还比如,我以前不喜欢螳螂,因为我去捉它的时候总会被它的两把“大刀”给划伤,一道深一道浅的,像被玫瑰的刺扎了一样,但是现在我明白了,原来它的“大刀”可以让它的捕猎速度快的令人吃惊!再比如,萤火虫原来我是很喜欢的,因为它艳丽动人,而且小尾巴上的一盏灯所发出的微微细光总是那么漂亮,但是阅读了“发光的虫子”,我才知道原来萤火虫是个地地道道的食肉动物,捕食方法很独特,甚至还有点恶毒……

“生活中不缺少美,只是缺少发现美的眼睛!”我们也要向法布尔学*,多多留心身边的事物,用心观察,说不定你也会向法布尔一样有新的发现呢!如蟹蛛虽然不会织网,但它会潜伏在花丛中,锁定目标,咬住猎物的淋巴结,很快,那猎物就一命呜呼了;秋天的叶子会变成金黄色,飘落下来,成为小虫子们的地毯;变色龙遇敌会身体会变换不同的颜色等等……让我们用一双善于发现美的眼睛,一起去寻找大自然的奥秘吧!

  昆虫记读后感小学生 2

  最*,我读了法国著名的昆虫学家法布尔花费了将*20年时间写成的《昆虫记》,这本书让我爱不释手,一口气读了三遍。《昆虫记》不仅让我熟悉了昆虫的生活环境、昆虫的家、昆虫的食物;还让我了解了昆虫们的生活*性、本能、计谋手段等。法布尔用浅显易懂的故事形式给我们讲述了一个*凡、奇特、有趣的昆虫世界,从这本书中我知道了蜣螂是怎样滚粪球,是草原上的清洁工;被管虫用极微小的圆球为宝宝制作美丽的衣服,是昆虫界聪明的裁缝;蝉是大自然的歌唱家,是一位自食其力的勤奋者,蚂蚁竟然是凶悍的劫掠者将蝉辛苦寻得的食物一抢而光。由此我想到法布尔是一位有着惊人耐心、细致观察力、刻苦钻研精神的人。与他相比我真是惭愧不已。有一次我碰到一道难题,没有动脑就去问妈妈;特别是上学期期中考试由于我的马虎、粗心,数学成绩拖了班级后腿,使我懊悔不已。以后在生活、学*中,我要学*法布尔探索大自然的精神。

  《昆虫记》这本书给了我无穷的乐趣和无数的启发,我认为是一本值得阅读的好书,无论是谁只要认真阅读一下《昆虫记》就会被大自然的神秘吸引,快来看看吧!

  昆虫记读后感小学生 3

*日,我读完了《昆虫记》这本书,感触很深。

这本书的作者通过仔细观察,多次实验,细致描写了各种昆虫的生活*性、繁殖。

整本书所写的昆虫都使我感到有趣之极。这都要归功于作者的仔细观察,细致描写。如:螳螂的大腿下面生长着两排十分锋利的像锯齿一样的东西。在这两排尖利的锯齿后面,还生长着一些大牙,一共有三个。“为首的那条松毛虫一面探测,一面稍稍地挖一下泥土,似乎在测定土的性质”等,这些只有仔细观察才能写出来。光是仔细观察还不够,还要细致描写,读者才能看懂,又如“这小筒的外貌,有点像丝织品,白里略秀一点红,小筒的上面叠着一层层鳞片,就跟屋顶上的瓦片似的”等,这些细致描写,使整本书写得更加生动、具体,引人入胜。

昆虫世界非常奇妙!在我没读这本书之前,我不知道管虫会穿“衣服”,不知道松蛾虫会预测天气,也不知道小蜘蛛会用丝线飞到各个地方。现在我全知道了。有些动物的思维方式比人还高,例如赤条蜂给卵留食物时,是把毛毛虫弄得不能动,失去知觉,而不是杀死毛毛虫,这样,就可以给食物“免费”保鲜。又如舍腰锋给卵捕蜘蛛时,是只捕小的,这样每只就可以使小虫只要一顿就可吃完,每顿就可吃到新鲜的,怎么样?聪明吧!

作者写出这些都是因为他仔细观察,而我,则是一个不太会观察生活的人,因此,老师叫我写作文时候,我总想不到题材。不过有一次例外,一次去上课的路上,我发现了一队蚂蚁正在搬食物,经过观察我发现,蚂蚁是先把食物切成小块,然后顶在头上,搬回窝里,然后原路回,再搬。这次我虽然仔细观察了,但这是对我感兴趣的事。现在我明白了:不能只对我们感兴趣的事仔细观察,应该对周围的所有的事仔细观察,才能做到无处不文章。瞧,小小的昆虫也蕴含着大学问呢!

生活是写作的源泉,只有仔细观察周围的一切,才能了解世界的奇妙。这是读完《昆虫记》后,我深刻体会到的。

  昆虫记读后感小学生 4

  看了《昆虫记》这本书以后,我懂了很多得昆虫知识。例如:昆虫能吃的蘑菇人类不一定能吃、蝎子被火包围的时会“自杀”但把它再放到阴凉处时就会复活、蚂蚁是怎么吃蚜虫的分泌物的———完全把我带入了一个生动有趣的昆虫世界。

  法布尔生性腼腆,著作有《昆虫记》《茜草:专利与论文》、《阿维尼翁的动物》、《块菰》、《橄榄树上的伞菌》、《葡萄根瘤蚜》等等。其中《昆虫记》是他的代表作,为他赢得了“昆虫界的荷马”以及“科学界诗人”的美名,他的成就得到了社会的广泛承认。

  他父亲仅仅将几个耳光给他作为他研究昆虫的“鼓励”。他其他的亲人也不赞成法布尔喜欢昆虫,甚至讨厌昆虫。但法布尔没有向各种困难屈服,他勤于自修,精心选择研究方向,坚持不懈地进行观察研究昆虫及植物,不断获得新成果。法布尔一生最大兴趣,尽在于探索生命世界的真面目,发现自然界蕴含着的科学真理。他正因为热爱真理所以撰写《昆虫记》。

  你喜欢昆虫吗?你仔细观察过它们吗?树上唱歌的蝉、花间劳作的蜜蜂、夏夜打着灯笼的萤火虫———每一种昆虫都有独特的生活*性、兴趣爱好以及特殊的本领。这本书用诙谐幽默的语言,引人入胜的情节,生动讲述了它们的生活,展现了它们的个性和你分享这些小生灵身上究竟发生了什么好玩的故事。

  读了法布尔的《昆虫记》,给了我很深的启发:我一定要学*法布尔勇于探索世界,勇于追求真理的勇气和毅力,做任何事情都要坚持到底!

  昆虫记读后感小学生 5

  怀着一种轻松的心情,读完了生动有趣的《昆虫记》。它仿佛将我拉回了小时候,拉回到那虫鸣鸟啼的大自然中。

  跟所有小孩一样,小时候的我充满好奇心,总喜欢到大自然中捉一些或美丽或丑陋的昆虫。我常常会和伙伴拿一个大瓶子在草丛中捉一下午的瓢虫,直到我“满载而归”。而大人们总是会让我扔掉“不干净”的东西,但我依然会和小伙伴们顶着烈日、冒着风雨,在花园里、草丛中、岩石下翻翻找找,体验找到昆虫那一刹那的兴奋和成就。

  随着时间的推移,我对昆虫的兴趣渐渐减少了,取而代之的是一种害怕与恐惧。再也没有当时的兴奋与喜悦。然而,今天我认识了一位神奇的人,他将自己一生的光阴都花在对昆虫世界的观察、研究中,并且专门为这些“虫子”写了十大卷的书,而这书先后被翻译成50多种文字,直到百年之后仍然在阅读界引起一次又一次轰动,为世人创造出一个又一个奇迹。 他就是享有“科学界的诗人”、“昆虫世界的荷马”、“昆虫世界的维吉尔”等称号的法布尔老人。《昆虫记》就是他的传世佳作。法布尔拥有“哲学家一般的思维,美术家一般的眼光,文学家一般的感受与抒写”。在《昆虫记》中,他将专业知识与人生感悟融于一炉,在对每一种昆虫的日常生活*性、特征的描述中体现出自己对生活世事特有的眼光。字里行间充满着对生命的赞美和热爱。

  《昆虫记》中对昆虫的细节描写更是令人不得不佩服法布尔超人的观察力,如蝉和蚂蚁乞讨粮食时的狼狈形相:“蚂蚁站在门槛上,身边摆放着大袋大袋的麦粒,正调过脸去背对前来乞讨的蝉。那蝉则伸着爪子,唔,对不起,是伸着手。头戴十八世纪宽大撑边女帽,胳膊下夹着吉他琴,裙摆被凛冽寒风吹得贴在腿肚子上,这就是蝉的形象。”这段乞讨的描写真是惟妙惟肖。

  更令人赞叹的是,法布尔对昆虫倒挂姿势的描写:如在金属笼子里,椎头螳螂的幼虫停在一个地方后姿势始终如一,毫不改变。它用四只后爪的爪尖钩住网子,后背朝下,纹丝不动,高高挂在笼顶,四个悬点承受着整个身体的重量。倒挂栖驻姿势是如此艰难,然而苍蝇的倒挂姿势却截然不同。苍蝇虽然也抓挂在天花板上,但是它总要抽出时间松弛一下,随便飞一飞,操起正常姿势走一走,肚皮贴地,肢体舒展开晒晒太阳。法布尔对昆虫的描写,真是细致入微,令人赞叹。试问一下,那个人没看到过苍蝇倒挂的姿势,但又有谁去注意它呢?但法布尔在《昆虫记》中对上千种昆虫进行了细致入微的描写,这也正是法布尔的成功之处。

  蝉,这位大自然的歌唱家,虽然在炎炎夏日为我们带来了高昂的歌声,可人们似乎并不喜十分欢它。法布尔抛开世人对蝉的看法,开始了他对蝉的研究。很快,他便发现蝉是一位自食其力的'勤奋者。反之,被人们授予极高荣誉的蚂蚁竟然是凶悍的劫掠者,它们将蝉辛苦寻得的食物一抢而光。这使我懂得看待问题时不能光依据别人对待此事的看法,而要自己去寻觅真正的答案,并且要从不同的角度去发现,钻研。

  法布尔老人让我了解昆虫世界,而昆虫让我永远记住了法布尔老人。《昆虫记》是一个远离尘嚣的世界,充满人性的昆虫,在这里演绎着大自然的经典故事?

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