今天我看了一本书，书名叫《二年级的小豆豆》。
这本书主要讲了在一个可爱的班级里，有一个可爱的学生，他的名字叫“小豆豆”。他机智聪明、顽皮捣蛋，被田大壮、吕跳跳、吴迪当做头领。小豆豆的班主任是王老师，被同学们称作为“王子老师”。王老师是一位说起话来很温柔的男老师，他特别像奥特曼里面的大古哥哥。
有一次，小豆豆和伙伴人一起打雪仗，小豆豆差点被田大壮他们冻成冰棍。王子老师和女生们堆了一个大雪人，小豆豆他们差点把雪人的头打飞。你看，他们真的是太调皮了！
其实，之前我也像小豆豆那样，非常顽皮捣蛋。我希望三年级的时候，我可以不再调皮捣蛋了，做一个有进步的好孩子。
今天，我读了一本书，书名叫《二年级的小豆豆》。
《二年级的小豆豆》主要是讲小豆豆上二年级的趣事，分别有刺猬头和老丁头儿、再见了、扁桃体、给甜甜老师找朋友、会出汗的王小跑、对不起、警察叔叔……其中我最喜欢对不起、警察叔叔，因为里面讲的是一天，甜甜老师去听课，到了中山路，老师骑着自行车不小心闯了红灯。结果自行车被警察没收了。她只好连蹦带跳地跑回了教室。同学们知道了，不管三七二十一，就直奔中山路去。虽然路很长，但是他们不放弃，最后到了中山路，也终于把自行车拿了回来。警察叔叔看了，直夸甜甜老师教的.是一群好孩子。老师听了，不好意思地笑了。
《二年级的小豆豆》真好看，小豆豆也很聪明，如果书中插图再画多一点，不要拼音，那会更好，更形象。
想一想小豆豆班，再想一想我们班，*时老师改作业都改到一两点，有多么辛苦。我们还不听老师的话，还很调皮。真不应该啊！看了《二年级的小豆豆》这本书，我下定决心，一定要每天写好作业，每天都认真听老师讲课。
暑假里妈妈给我买了《二年级的小豆豆》。我一捧起这本书就爱不释手，一口气读完了它。我看了这本书以后回味无穷，小豆豆幽默调皮，脑子里总是装满了奇怪的想法。他当过小官——两天半的小队长、做过神探、卖过花、找过警察.....总之二年级二班因为有了他而充满欢笑。
小豆豆很调皮，这一点我也一样。小豆豆当过小队长，可只当过两天的小队长，小豆豆为什么只当了两天半的小队长呢？因为一天他跟他的好朋友——田大壮去玩一种滑冰的游戏，结果冲到了门外，被级部主任抓住了，所以小豆豆的官被老师撤了。小豆豆因为过于调皮小队长被老师撤了，现在我知道了，玩要有个度，尤其是有职务在身的时候一定要以身作则，只有自己带好头，同学们才服气，而且老师也喜欢。
我还没当过小队长呢！其实我非常想当对长可是一直没当上，这学期我一定努力学*争取当上队长。爸爸说，每一个孩子就像一棵小树苗，如果想让它长成一棵又高又直的参天大树，必须时时修剪它的侧枝。我一定要听老师和父母的教导做一个活泼可爱，积极上进的好孩子。
——二年级小豆豆读后感 (菁华3篇)
《窗边的小豆豆》讲述的是一所小学和在那里上学的一个女孩子的真实故事，故事发生在第二次世界大战结束前的日本—东京。
小豆豆是一个才一年级就被退学的孩子，妈妈把她送到一个新学校里，可是，妈妈没有告诉小豆豆她被退学了，只是对她说：“我们去一个新学校吧，听说那里很不错呢。”这让我觉得小豆豆的妈妈很关心她，如果她这样说：“怎么搞的”?你竟然弄到要退学!我们只好再找一个学校了，如果再退一次学，就没有学校要你了!那小豆豆会是多么沮丧啊!
小豆豆来到新学校后，非常喜欢。所以就和妈妈一起去了校长室，在那里，校长先生足足听了小豆豆说了四个小时的话!这让我感觉校长先生很了解小豆豆，就像是老朋友一样，真好!
小豆在巴学园度过了一段愉快的时光，在这段时光里，小豆豆可开心啦!
小豆豆不会忘记巴学园的!
《窗边的小豆豆》是我最爱看的书之一。前几天，我又看了一遍。
这本书讲的是小豆豆上学时的一些有趣和伤心的事情。小豆豆呢，是一个活泼可爱、性格开朗的日本小姑娘。当然，她有时候也表现不好。例如，刚上学时，一切对于小豆豆来说都非常新鲜，让她心里充满了好奇。上课时，她把课桌的盖子开了关、关了开。她还把橡皮拿出来擦一下，然后放回去，过了一会儿，又拿出来擦一下，又放回去，反反复复弄了“好几百次”。老师实在忍不住了，罚她站在窗户旁边。小豆豆又和窗外的宣传艺人打招呼。老师气坏了，就让她退学。可她才一年级呀！
读到这儿，我诧异极了。她可是一个小女孩呀，刚上一年级就被学校开除了！瞧她有多调皮，而老师的做法又是多么错误！
还有小豆豆和同学们之间发生的一些事情，有时会让我笑得前仰后合。有时，还会让我忍不住掉下眼泪来。而这些事让我对“巴学园”的校长小林宗作老师产生了深刻的印象。比如，春假刚结束，小林校长默默地看着大家，沉默了好半天，他才开口：“同学们，泰明死了！”听到这个令人悲伤的消息，连顽皮的小豆豆都禁不住掉下泪来，我的心里也难过极了。春假之前，泰明曾借给小豆豆一本书，但现在他已经死了。泰明是一个得过小儿麻痹症的男孩，他的每根手指又长又弯曲，走路一瘸一拐地。就是因为这样，小林校长让小豆豆他们游泳时不穿游泳衣，为的是让身体有缺陷的孩子不会产生自卑心理。这让我很感动！小林校长多么理解孩子们的心啊！
还有就是，开运动会时，小林校长特意准备了一些高桥君能参加的项目，因为高桥君个子很矮，而且永远不会再长高了，也是一个身体有残疾的孩子，他心里有创伤。但是由于小林校长的努力，他在那次运动会上全部项目都赢得了第一。这让他信心大增，自卑心理也没有了。所有人都那么开心。
读了这本书，我除了喜爱天真可爱、对一切充满好奇的小豆豆，更被小林校长那种爱同学们的心感动了。校长为了身体有缺陷的孩子能消除自卑心理做出了许许多多的努力。而且，他竟然还能听小豆豆说“四个小时”的话！我多么希望我身边的老师和校长都能像小林校长那样，让我们感到“非常安心、非常温暖，心情好极了”！
关爱每一个”窗边的小豆豆。
“呵呵呵。”你们知道我为什么那么开心吗？我来告诉你们吧，我在看《窗边的小豆豆》，这本书十分有趣。
这本书的作者是日本的黑柳砌子，主要讲了：小豆豆被学校开除了，于是，她来到了巴学园，在小林校长的爱护和引导下下，在别人眼里怪怪的小豆豆，逐渐变成了一个能让人接收的小豆豆。
在这里，我要问一下你们几个问题：你到电车上上过学吗？你可以想上什么课就上什么课吗？你和同学们野炊过吗？你们一定没有，可小豆豆却都做过。
巴学园很特别，比如：他们的教室是电车做的；他们每天想坐哪坐哪；()他们吃午饭前还要说：“好好嚼啊！”等等一些特别之处。
巴学园的一切，让孩子们感到新奇，独特而美好。小林先生的爱，让孩子们感到安心、温暖和快乐。他们在这里找回了尊严，找到了自信，找到了快乐，也找到了启航的风帆。
我非常喜欢这本书，因为我觉得这本书十分真实，让那些大人找到了童年的快乐，当然，这本书不仅又有趣的故事，也有感动的故事，比如：洛基不见了，小豆豆到处去找他等等。
巴学园的一切，让孩子们感到新奇，独特而美好。小林先生的爱，让孩子们感到安心、温暖和快乐。他们在这里找回了尊严，找到了自信，找到了快乐，也找到了启航的风帆。
——《窗边的小豆豆》六年级读后感 (菁华3篇)
这个暑假里，妈妈给我买了一本名字叫《窗边的小豆豆》的书，这本书很好看。这本书主要讲得是一个名字叫小豆豆的小孩子，在学校——巴学园中发生的故事。
在这本书中，介绍了主人公在生活中的喜怒哀乐。还介绍了一些小豆豆在生活中发生的趣事，从而体现出了小豆豆内心善良、纯真、活泼可爱的性格，在此其中，也参差着一些好动的性格。这使整个故事情节充满了生机。校长——小林宗作先生的那种对孩子们的关爱，耐心教导孩子们的精神值得大家的赏识，要是说性格的话，那他可是脾气很好的，他那慈爱的笑脸鼓励着孩子们，经常使孩子们深深地感动。
再加上他对孩子们的信任，我真得很敬佩！在故事当中，我最像向往的要数他们的学校了。他们的学校是电车教室；一天的课目，喜欢先上哪节课，就先上哪节课；吃饭时自己带“山的味道，海的味道”，如果没有，就可以在校长先生检查自己菜有没有带齐的时候，和校长先生说，便会给你添上等。
我好羡慕他们的学校啊！好喜欢他们的校长呀！好欣赏他们的教育方法啊！
暑假里，老妈给我买了一本《窗边的小豆豆》，这本书真是太有意思了！我如饥似渴的阅读。
《窗边的小豆豆》讲述了作者上学时的一段真实的故事。小豆豆因淘气被原学校退学后，来到了巴学园。在小林校长的爱护和引导下。一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子，并鉴定了她一生的基础。巴学园是一个很特别的学校，一个班只有九个学生，全校学生加起来也不到六十。
老师的教学方式也跟别的学校不一样。老师把每天要学*的科目的重点都写在黑板上让学生自*，从自己喜欢的科目开始学*，别的科目只要在放学之前完成就行了！而且下午还可以出去散步！真好。学校的活动也很多，野炊，温泉旅行，露营……一次又有一次的活动，丰富精彩，让我很向往！可惜这个独特的学校在战争中被轰炸了！巴学园作为一所完整的学校，创立于1937年，而在1945年毁于战火，只存在了极为短暂的一段时间。小豆豆是个调皮的孩子，由于“奇怪”从上一所学校退学，在巴学园，小豆豆的校长从来不去批评每个学生，那些身体上有残疾的学生，校长总是费尽心机，想方设法的举办各种适合他们的活动，让他们消除自卑心理。小豆豆在学校，每次遇到校长先生时，先生总是对小豆豆说：“你真是一个好孩子。”从来都没有让小豆豆感觉到自己是个“怪怪”的孩子。学校来了一个叫宫崎君的新同学，他是在美国出生的，来巴学园学*日语的。宫崎君一边学*日语，一边把英语交给同学们。当时美国和日本是敌国。“美国人是鬼。”*这样宣布。所有的学校都取消了英语课。只有在巴学园，美国和日本才亲*起来！
我真希望我可以在巴学园这样的学校学*！
小豆豆对世界充满了好奇，在她的眼里，巴学园有着与众不同的校门，用小豆豆的话说就是“从地上长出来的校门”；巴学园有着与众不同的教室——它们是一个个废弃不用的电车车厢；巴学园有着一位改变她一生的好老师——小林校长……这些是多么不可思议啊！
在阅读的过程中，我常常会被小豆豆可爱又勇敢的冒险举动而逗得哈哈大笑。比如：小豆豆的钱包掉到厕所里，她把粪坑里的东西全捞出来，堆成一座“小山”，小林校长只说：“弄完之后要放回去喔”；飞身跳入只盖有报纸的粪坑；与自己的小狗洛基相互扮狼而损伤自己的耳朵；小豆豆有一天单臂吊在树上，校长走过来问她在干什么，小豆豆说，她看见牛肉也是这样整天被挂着，她今天想做牛肉……有趣的事情真是层出不穷，令人忍俊不禁。
巴学园是一所充满无限快乐自由的学校，我真是羡慕不已。我羡慕调皮的小豆豆遇到了关爱学生的小林校长；羡慕她能进入这样一所与众不同的、令人向往的学校学*；羡慕她在巴学园里能遇到这么多可爱、有趣的事；更羡慕她有一位宽厚、仁慈、爱她的母亲。
——《小豆豆和小豆豆们》读后感 (菁华3篇)
儿童，是个充满希望的名字，儿童，是个憧憬的名字，儿童，是个属于未来的名字。《小豆豆和小豆豆们》这本书，就与儿童有关。主要讲了作者到各个贫困地区和战区访问的故事。在贫困地区，因营养失调而骨瘦如柴的儿童不计其数。有的甚至全身骨头都可以看得一清二楚！在难民营里的儿童连哭的力气也没有了，他们的手上全是皱纹，简直就像老人的手……战区的儿童更惨，*武装把和谐的国家搅得像一团糨糊。他们杀害男人，**女人，甚至强迫女人扔掉手中的孩子，并用刀砍去孩子的头或四肢，还把儿童当成“靶子”。战后，“枯叶剂”让女人生出畸形婴儿，战争残留的哑弹时不时地夺去儿童的生命……可见，在那些地方的儿童，生活是多么残酷！
我看着看着，感慨万千：他们的生活在我眼里简直就像是在地狱里一样。我家是用钢筋水泥砌成的，干净又坚固。而他们的“家”呢，有的是用树枝和破布搭成的，有的是用泥巴糊成的，甚至有的是用垃圾堆成的……我的身体很健康，他们却个个骨瘦如柴，经常因为一些可怕的疾病而丧命。我能上很好的学校，他们却因为没钱而辍学，有的幸运儿可以上学，但是，一天仅仅只能上两三个小时的课，而且小学生和中学生挤在一起上课……可见，我的生活在他们眼里简直就像是在天堂里一样。他们每天还要去离家十五公里的水潭打水，那些水可不是一些好水，而是一些泥水。孩子们先在这儿喝一点，再把装满水的罐子带回家。可见，他们是多么得能干!而我呢，整天吃喝玩乐，还要把垃圾丢在垃圾桶的外面，甚至会把衣服越叠越乱……可见，我的生活自理能力很差。
这本书让我感到十分震撼，也让我感觉到了自己的生活自理能力很差，我一定要趁现在的大好时光，努力多学一点生活技能，成为社会上的生存强者。
《小豆豆与小豆豆们》是黑柳彻子担任联合国儿童基金会亲善大使时，历时13年，遍访坦桑尼亚、尼日尔、印度、莫桑比克等14个国家后而著。黑柳彻子用朴素的文字与震撼人心的照片记录了沿途的经历，讲述了与孩子们在一起时感人肺腑的故事，将那里的孩子们被战争、疾病所困的处境展现给世人，让人零距离地触摸到那些孩子的苦难和心灵。让人动容的是，这些饱受饥饿与贫穷折磨的孩子们，始终怀揣着希望，憧憬着幸福……
波斯尼亚战争打响了，幸存的他回到家中，那里躺着令他牵肠挂肚的小熊。他抱起它时，霎时山摇地动，玩具里的炸弹炸开了花，他也倒在血泊中……更让人难以忘却的.是，面对一个患了破伤风却因为缺少药品无法得到及时治疗的孩子，黑柳彻子心如刀绞，含泪笑着对他说：“撑住啊！医生会竭力救你！”“呜呜呜……”由于大脑发育不良，他不会说话，只能用手势轻微比画。“他说什么？”黑柳彻子问医生。“他说‘祝你幸福’！”……
如果你读了此书，可能会问：“没有汽车、电视、冰箱，连电话也没有吗？”是的，什么都没有，甚至连水和一处安身之所也没有！渴了，要到离家很远的地方去喝混浊的水或是漂浮着垃圾的井水；病了，只能徒劳地向上帝祈祷，等待死亡的降临。在那里，每秒有30至50名儿童因无法就医而死亡，这仅仅是儿童的死亡数量！
如果你还在为父母没有满足你的要求而懊恼，那就看看这些处在苦难中的孩子吧，因为我们——真的很幸福！
暑假里在家看了黑柳彻子写的《小豆豆和小豆豆们》。如果说她的著作《窗边的小豆豆》带给我们教师的是如何来关爱孩子们，探索符合小学生心理发展规律的教育模式，让每个孩子都能健康快乐的成长，最大程度的发挥自身的潜力。那么《小豆豆和小豆豆们》带给我们的就是前所未有的震撼与悲痛。
当我看完这本书之后，了解到这本书的故事，我会突然地惊愕和尖叫。作者带着崇敬与这些小孩子生活的世界，没有汽车，没有游戏，甚至连电话都没有。这些生活在贫困国家的这些孩子，他们连喝水都要去离家很远的地方去挑水喝，他们没有受教育的机会，甚至生病都是在等待死亡。看到这些纯真的孩子，现在的生活，却让我备感心焦，这些因为营养不良而导致大脑发育障碍的孩子们不能说话，不能思考，也不能行走。里面有位村长说过，只有一件事请你记住，成年人死去时会说痛苦，会将泪撒，孩子们什么也不会说的，他们默默死在香蕉树下。在印度，有位将死的小男孩，他竟然对看望他的作者，说：“祝你幸福。”在世界上竟然有将孩子当做靶子的战争，这些恶魔在孩子们最心爱的毛绒玩具里被安上了炸弹，孩子们善良的童心被捉弄，他们就这样死在恶魔的手上。我多么厌恶的`战争啊。非洲的小孩子，我们总以为他们会见到到许多的长颈鹿，斑马，和大象，谁知道这些动物只存在动物保护区。
在经济发展的*，生活在大城市，别说小孩子们现在并不能理解他们的痛楚，大人也不知道。在生活在优厚环境的我们，其实我们应该好好珍惜眼前的生活，在适当的时候，我们可以捐一些物品！不要觉得帮助别人好像有在吃亏，其实，谁没有困难的时候呢？四方有难，八方支援！
我希望，在学*的过程中，培养成有爱心的，善良的，知识的给予者。我会朝着这些方向努力的！
——《小豆豆频道》读后感 (菁华3篇)
这几天，我读了一本书《小豆豆频道》。作者是日本作家黑柳彻子。这本书让我体会到了坚持不懈。
本书为《窗边的小豆豆》的续集，讲述了单纯乐观的小豆豆长大后，不小心迈进了电视圈，逐渐成长为家喻户晓的著名演员的故事。
在音乐学校临*毕业时，小豆豆突然发现朋友们都已找到了工作，知道了大家并不是只会烤白薯优哉游哉。小豆豆便翻开报纸寻找，于是发现了NHK的招聘广告。
经过6轮考试，小豆豆从6000名报考者中脱颖而出，好不容易成了NHK的正式职员。本以为会正式演出的她，却因为声音太过突出而总被刷出演出队伍，因为记不住台词儿屡遭白眼，因为老是忙中出错而横遭呵斥……但是，在一片否定和惋惜声中，在斥责和嘲笑声中，天真快乐、开朗乐观的小豆豆把握住了命运的钥匙，将最美丽的心灵奉献出来，最终征服了NHK，一步步成长为名满天下的电视人、节目主持人......
虽然小豆豆对但是这东西一概不知，但就像大冈老师说的：“你考试的分数非常差。可是像你这样对戏剧一无所知的人，可以率直地、毫无杂念地进入电视这一全新领域。也就是说，你无色透明！”
“你考试的分数非常差。可是像你这样对戏剧一无所知的人，反而像是一张白纸，可以率直的、毫无杂念的进入这一全新领域。也就是说，你无色透明！”
“无论什么样的人，剩下来的时候都有美好的*直和才能。”巴学园小林校长的这句话，想“你真是一个好孩子”一样，深深的影响了小豆豆的一声。
在音乐学校临*毕业时，小豆豆突然发现朋友们都已找到了工作，原来大家并不是只会吃着烤白薯优哉游哉。小豆豆便放开报纸寻找，于是发现了nhk的招聘广告。
经过六轮考试，小豆豆冲6000名报考这种脱颖而出，好不容易成了nhk的正式职员。本以为会开始正式演出的他，却因为声音跳过突出而总被刷出演出队伍，因为既不知台词而屡遭白眼，因为老是忙中出错而横遭呵斥……在一片否定和惋惜声中，天真活泼、开朗乐观的小豆豆会伤心吗？会意志消沉吗？他怎样把握住了命运的钥匙，一步步成长为名满天下的电视人、节目主持人……
《小豆豆频道》是日本作家黑柳彻子《窗边的小豆豆》的续作。本书讲述的是小豆豆在音乐学院临*毕业时，也想像朋友一样找到属于自己的工作。一天，她在报纸上看到了NHK电视台的招聘广告，便前去报名，经过6轮考试，小豆豆从6000名报考者中脱颖而出，成为一名实*演员。在这三个月的实*时间里，小豆豆交了新朋友，认识了各种装置，还体验了一种全新的生活。可是，在这期间，有欢笑就有汗水。因为声音过于突出而被刷出演出队，因为记不住台词或忙中出错被老师呵斥……在无情的否定与斥责中，小豆豆没有气馁，她努力地练*着，最终用实力证明了自己，成为一名优秀的节目主持人。
看完这本书，我深深地喜欢上了这个乐观坚毅的“小豆豆”，在她的身上也看到了我的影子，回忆着主人公的境遇，竟与自己有诸多相似之处。
我刚上英语兴趣班时，也像小豆豆一样，交了新朋友，也学得很开心。可后来，作业来了，考试来了，听写来了，紧张的气氛也来了。面对一次次的单元测验，几乎不复*的我毫无招架之力。学*英语从兴奋变得浑浑噩噩，成绩自然也是**。
一个月后，爸爸和我进行了一次长谈，他说兴趣班的英语教学容量大，只靠课堂上的时间，想学好英语，行不通。爸爸的一番话点醒了我，学*没有计划，没有方法，没有坚持，怎么能行呢?
接下来的日子，我每天午睡前坚持朗读英语单词与短文，每周看一部英语动画片，爸爸也有意识地买一些英语绘本让我阅读，当然我也来者不拒。
一天没效果，我坚持着;两天没变化，我没有放弃;一周有了起色，我告诉自己不能松懈;一个月效果明显，我暗自窃喜……
终于有一天，老师惊讶地发现我的成绩提高了一大截。每次的单元考试中，我屡居榜首;在全校同年级英语综合能力测评中，我在三甲之列。此时我已经不再是成绩**，而是名列前茅。
回头看，学*英语的日子的确辛苦，但欣喜地望着如今的收获，以前吃过的苦根本不值一提。
付出和回报是成正比的，只要你敢做，你去做，一直做，好好做，丰厚的回报定会来到!
——《窗边的小豆豆》六年级读后感 (菁华3篇)
在这个多姿多彩的暑假里，我看了日本著名作家、著名电视主持人——黑柳彻子写的《窗边的小豆豆》。
这本书的作者是黑柳彻子是日本著名作家、著名电视主持人、联合国儿童基金会亲善大使。代表作《窗边的小豆豆》，1981年出版后不仅在日本，而且在全球都引起了极大的反响。
《窗边的小豆豆》这本书主要讲述了作者在上小学时候的一段真是的故事。曾经因为淘气被学校退学后，来到巴学园。在小林校长的爱护和引导下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆，逐渐变成了一个大家都能够接受的好孩子，并奠定了她辉煌一生的基础。
读了这本书，留给我印象最深的有两个故事：
当小豆豆被退学后，来到了巴学园，巴学园是一个与众不同的学校。巴学园的教室：一个个废弃不用的电车车厢。巴学园的校长：第一次见小豆豆，校长就微微笑着听小豆豆不停地说了四个小时的话，没有一丝不耐烦，没有一丝厌倦。在以后的日子里，小林校长每次见到小豆豆时总会说：“你真是一个好孩子！”一句简简单单的话语，让小豆豆开始对自己充满了信心。我觉得小林校长特别了解孩子的心理，善于帮助孩子去掉自卑心。所以我特别喜欢小林校长。
这所“巴学园”佷有特色，他们不是像我们学校按照课表上课的，他们是把今天要学的全部写在黑板上，还有重点要注意的事项，然后他们就在上面选自己喜欢的，如果有不会就可以去问老师。我非常羡慕小豆豆，她上的那所学校的上课方式生动活泼，启迪思维。不止上课方式特别，他们吃饭的时候也很特别,他们是围成一个圈，小林校长就会说：“山的味道！海的味道！”所以蔬菜、肉类、鱼类，都得吃，就是要告诉我们不要挑食。
这本书不仅让我记住了巴学园，记住了小林校长，更记住了一个慈祥的妈妈。让我懂得了人与人之间相互理解和尊重的重要。
开学后的几天，我看了许多书。其中一本《窗边的小豆豆》对我印象最深刻。《窗边的小豆豆》是日本著名作家、节目主持人，联合国儿童基金会亲善大使黑柳彻子的一部代表作。这本书讲了黑柳彻子小时候的一段真实的经历。而且，还描述了令人向往的巴学园，一位和蔼可亲的校长和宽厚仁慈的母亲。当然还不能忘了淘气可爱的主人公——小豆豆。读一年极的时候，小豆豆因为淘气，使老师忍无可忍，最后只好退了学。
经过几番寻找，小豆豆的妈妈终于找到了一所适合她的学校——巴学园。因为这所学校的校长小林宗作了解孩子内心的世界，知道孩子们喜欢什么，所以他用电车做教室，让孩子们自由选择课程，借着去散步的理由把支持交给孩子们。小林宗作不会因孩子不懂事而责骂他们，而是会支持他们，鼓励他们。
文中的小豆豆就是在他的鼓励下、支持下，一天一天长大，变成了一个可以让人接受的、一个天真可爱孩子。可好事总不长，在第二次世界战争中，数颗炸弹飞向了巴学园，把巴学园炸毁了。在短短的8年时间里，小豆豆成熟多了。在离开巴学园后，她认真学*，长大**。这些功劳因该全归功于她的母亲和校长，是他们使小豆豆快乐，保持着天真的童心。这本书的有些地方简直可以让我们不停地发笑，但更多的地方是感动。因为这里写出了人间最真实、纯洁的东西。黑柳彻子能写出这么深入人心的作品是因为她小时候有一段令人回味的童年。读完这本书，我不禁想：如果现在还有像“巴学园”一样的学校，那就不会有厌烦学*的孩子了，他们一定会拼命的读书，永远都保持着一颗童真的心，就像彻子一样。
《窗边的小豆豆》这本*录了作者黑柳彻子小时候来到新学校后的一段真实时光。
此书主要讲了一年级就被退了学的小豆豆跟妈妈来到巴学园，从此她成了巴学园里的一位学生，巴学园和其它的学校不一样，那里是不规定自己座位的，而且从上课开始老师就把当天要上的所有内容写在黑板上，下面同学们就从自己喜欢的那门课开始学*，更特别的是小林宗作校长为了不让孩子们挑食，他让孩子们每天的盒饭里都带上山的味道和海的味道……
看完这本书后，我非常羡慕黑柳彻子，虽然我知道幸福的时光并不长，但也无法阻止这种欲望。假如我就是小豆豆，我会尽情的享受这一段美好的时光，不浪费每一分每一秒。虽然这一切都是假的，我也非常希望我的出生地*这个博大精深的国家里也有像巴学园这样奇特而又包含知识的好学校。
我从小豆豆身上学到了每天都要快乐的道理，所以让我们不要为小事而争吵，更不要时不时的哭鼻子，让我们把昨日的不愉快忘记吧，来“经营”崭新的今天吧！
——《窗边的小豆豆》四年级读后感 (菁华3篇)
我给大家的讲的是《窗边的小豆豆》的读后感。
这本书主要讲的是一个女孩因为在以前的学校，经常“打扰”别人，所以被退学了。她就来到了“巴学园，这本书让我体会到了上学的酸甜苦辣。
她在学校里发生的有趣故事有：电车教室;山的味道，海德味道，游泳池，最差的衣服……
巴学园和别的学校最不同的地方是上课的方式，一般的学校都是按照一定的时间段，有序的进行上课，比如第一节课时语文课，就上语文，第二节是算术的话就上算术，可这个学校却完全不一样。在第一节课开始的时候，女老师就把当天上的所有课，还有每一节课所要学*的所有问题点，满满的写在黑板上，然后说下面开始上课，从你喜欢的那门课开始，于是同学们就从自己喜欢的那门课开始学*！语文，音乐，数学都可以。
还有他们的饭菜也是很特别的，校长要求饭盒里都有海的味道，山的味道，山的味道：比如说蔬菜，肉，海的味道比如说是：鱼，红烧海味，虾之类的！
他们学校的游泳池是像一艘大船的模样，有一次游泳课是突发的，同学们什么都没有带，他们都是光着身子下水游泳的，因为校长觉得如果男孩女孩觉得自己的身体和对方的不一样，是件很奇怪的事，那就不好了，而且校长认为在别人面前拼命掩藏自己的身体是不自然的事。
巴学院还有很多有趣的事……
我认为这是本真正好看的书。
小豆豆因为淘气被退学了，一个全新的学校“巴学园”接受了她。“巴学园”是一个与众不同的学校。 “巴学园”的教室：一个个废弃不用的电车车厢。“巴学园”的校长：第一次见小豆豆，校长就微微笑着听小豆豆不停地说了四个小时的话，没有一丝不耐烦，没有一丝厌倦。“巴学园”的午餐：每到午餐开始的时候，校长就会问：“大家都带了‘海的味道’和‘山的味道’来了吗?”“海的味道”、“山的味道”原来是校长不想让小朋友们偏食，所以蔬菜、肉类、鱼类，都得吃;“巴学园”的教育方法：自己从喜欢的课程开始学起。
“巴学园”的运动会：能够自己策划稀奇古怪的项目让每个孩子都能发挥特长。“巴学园”的活动：上午，如果把课程都学完了，下午大家就集体出去散步学*地理和自然;夜晚还在大礼堂里支起帐篷“露营”，听校长讲旅行故事…… “巴学园”里的一切新鲜动人的场景多么令人羡慕。 小豆豆在“巴学园”里自由自在、无拘无束。没有师生之分，无论老师、学生，甚至校长都是好朋友，完全丢掉了学生在老师面前的拘束。或许，有许多人会觉得这样的教育方法是异想天开，它对爱心、耐心、想象力等的要求远远超过了对知识的要求。但我觉得这是许多孩子的心声。
作者丝毫不采用理性话的语言，因为这样会失去童趣。在字里行间流露孩子的思想和那种单纯直白的语言，给予读者更为深刻的启迪和感触。读了这本小说后，我想生活中的我一定能得到父母、老师细心地呵护，能像小豆豆在“巴学园”里一样快乐地长大。
这学期寒假，我又重新读了一遍《窗边的小豆豆》，这是妈妈几年前就给我买的一本书，当时太小，有些内容不太懂，读了后印象也不是很深，今年，趁着寒假期间我又读了一遍，读完后感觉受益匪浅！
这本书是日本作家黑枊彻子，根据自己小时侯的一段亲身经历写的，记录了她来到新学校后的一段真实的时光，这段时光也奠定了她辉煌一生的基础。文中的主人公叫小豆豆，因为淘气被迫退学后，来到了巴学园——一个很特别的学校，这所学校和其它学校完全不同，每个孩子在里面都能很愉快的生活和学*，小豆豆特别喜欢这所神奇的学校，并在里面度过了一段非常快乐的时光。在小林校长的爱护和引导下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子。书中小 林宗作老师的教育方式也为现代教育的发展注入了新的活力。
这本书中我印象最深的就是小豆豆，她活泼、可爱、善良、勇敢，想像力非常丰富，同时我也很羡慕小豆豆，因为她有一个为他人着想的校长。我喜欢这个不起眼的小老头，喜欢他与众不同的教育理念。“每个人出世的时候，都有优秀的品质。所以，我们要早早地发现这些‘优良的品质’，并让它们发扬光大，把孩子们培养成富有个性的人。”凭着小林先生坚持不懈的精神，他把巴学园打造成了一个孩子们理想的乐园，他让不爱读书的孩子爱读书。我多么希望拥有小林校长这样一位老师啊！多么希望有巴学园这样一个“非同凡响”的学校！
我希望现在的学校和老师都能学*小林先生对小孩子*等的'态度和开放的教育方式，如果所有的校长都能像小林先生一样，那么孩子们的优点和天性就会发扬光大，缺点和自卑心理就会不知不觉的被抹去，这样我们的教育会更优异，我们的明天也会更美好！
——二年级的小豆豆读后感 (菁华5篇)
第一次读《窗边的小豆豆》这本书时，虽然不怎么懂其中的意思，但让我觉得它像一杯有甜有苦的茶。
这本书的作者是黑柳彻子，日本著名作家，日本电视节目主持人，她写《窗边的小豆豆》这样感情丰富的“茶”， 使全球都引起了极大的反响。
茶有点苦，洛基死了，小豆最好的朋友泰明死了，刚买来的小鸡也死了，学校也在一场战争消失了，小豆豆非常伤心；茶中也有甜，在巴学园里，小豆豆认识了很多好朋友，他们一起在外面玩耍，一起游泳，一起度过每一天，天天都快乐无比。
当然，我非常羡慕巴校长竟花了四个小时的时间来倾听小豆豆的有趣的事。我在想，什么时候我们学校也来这样一个校长就好了，巴学园里让我羡慕的事远不止这些，他们可以在饭后去散步， 还可以在暑假时去旅行，当然是和同学一起去；他们还组织去野炊，在运动会的时候他们还发萝卜和其他蔬菜作奖品，真是太有趣了！
《窗边的小豆豆》这本书真有趣。它给我一种欢乐的心情。
我读《二年级的小豆豆》这本书，深得非常有趣，也特别搞笑。
小豆豆顽皮又可爱，我很喜欢他。这本书给我印象最深的是小豆豆用“只有……还是”造句：他说我只有一个屁股，还是两瓣的。每当想起这句话我都会笑个不停。
最*，妈妈给我买了一本《二年级的小豆豆》，我觉得这本书很贴*生活。小豆豆做过的事我几乎都做过，我从这本书中看到了松糕鞋，我从来没有见过呢！
这本书讲了二年级二班的趣事和合作的力量。
这个故事的主人公是小豆豆，他上二年级了还是那么顽皮，他学校不让带吃的、喝的东西去学校，为了能在学校里喝到可乐，小豆豆把可乐塞进了他爸爸的袜子里，当路过值日生的时候，值日生没有发现，但很快又被同桌知道了。
不过有时他还挺聪明，有一次他爸爸给小豆豆的同学茜西照像，可是茜西后面的田大壮不会笑，小豆豆给他说：“你照像的时候就喊茜西吧，这招还真管用。
我非常喜欢看这本书，但看一会的时候我还是要往远处看看，保护眼睛最重要。
