这本书讲述了我们中华五千年的历史，值得我们好好阅读一番。
这本书讲述了无数英雄豪杰、仁人志士和暴君昏王、乱臣贼子。中华上下五千年，沧海桑田，朝代更替，在这五千年的漫长岁月中书写了悠久的历史，创造了璀璨的文化。
书中印象最深刻的故事是《管鲍之交》，这个故事中最让人佩服的人是鲍叔牙，他处处为管仲着想，什么好处都让着他，直到后来齐桓公要命鲍叔牙为相国时，鲍叔牙却将这个很高的职位让给了管仲。鲍叔牙对管仲真是如同亲兄弟一般。鲍叔牙此等的热血情怀让人敬佩不已。
在《蔺相如完璧归赵》的故事中，大家无不为蔺相如的足智多谋、机智勇敢所折服。蔺相如用巧计将和氏璧送回赵国，以死相逼，逼得秦王无处可退，这是叫人拍手叫绝，蔺相如也因此功而被提升为大夫。
读了这本书，你就会认识处事谨慎、奉公守法的鲍叔牙;磊落直爽、英勇善战的廉颇;一代天骄成吉思汗;能征惯战的卫青;大英雄霍去病以及历代帝皇……知道《祖逖闻鸡起舞》《诸葛亮客死五丈原》《一代女皇武则天》《安史之乱，暴逆必败》等许多故事。
《中华上下五千年》这本书能让我们领略到中华上上下下五千年灿烂的辉煌变化，认识许许多多不同性格的君王、臣子、将军，体会到这五千年悠久历史的高深美妙
我读了《上下五千年》这本书，里面有许多小故事都深深地吸引了我：有的故事惊心动魄，有的故事感人肺腑，有的故事回味无穷。在那么多的小故事中，有几个故事我印象最深。
读完《中华上下五千年》的第四章：先秦重要历史纪事，不得不动容于*古代的文明与发展，以及那时古人的高尚品德，当然，还有对于*的那种无奈与气愤。
你可以想像早在一万八千年前的山顶洞人能用兽牙，鱼骨，石珠……制成漂亮的装饰品吗？你能想像的到原始艺术其实也是丰富多彩，歌舞乐器在氏族部落简直就是一应俱全吗？恐怕你们连做梦都不可能知道我们的老祖先，其实也有爱美的观念和*俗。不要把他们想成全是一帮形似猿的，还没进化完善的“大老粗”。你瞧！摆在我们面前的是只红底白花的彩陶盆。盆中画着人头像，两旁绘有鱼纹图案。人像胖胖的圆脸，双眼眯成一条细缝，“眯眯眼”，咧着嘴巴笑眯眯的样子，足以叫你爱不释手，非常惹人喜欢。如此多姿多彩的原始艺术，叫人大开眼界，叫我们对原始人群佩服得五体投地。它折射出我们祖先的无穷智慧，凝聚着*史前社会的精神文明。
大禹治水，这个故事我想大家对它再是熟悉不过了吧！传说尧舜时，黄河泛滥，洪水冲毁了房屋，淹没了稻田，拔倒了大树，卷走了人畜。叫老百姓们苦不堪言，活不下去了。于是，在舜主持的议事会上，人们一致选举禹领导治水。禹不敢稍有一点怠慢，努力工作，勘察山川地势。终于，禹不负众望，用了十三年的时间，终于把洪水驯服，治理得地*天升了。从这个说小也小，说大也不过分的故事来看，我们可以深刻的体会到禹的品德是怎样一种的高尚，“三顾家门而不入”传进千家万户的俗语。依次禹经过家门口，妻子刚生了儿子不到十天，邻里乡亲的去看看儿子，可他此时却倔得像头牛，说现在治水刚开始，没有工夫回去看。这是怎样的一种对自己工作负责的态度啊！我们也说，禹回去看一眼也费不了他多少时间，自个儿的亲生儿子亲骨肉啊！可禹为了全身心的投入工作，宁愿放弃去看儿子的机会，还要惜时如金的.去治水，不辜负老百姓对他的期望。
今年寒假，我读了一册书，名字叫《上下五千年》。这本*载了中华民族五千年的光辉历史和辉煌成就。读它的时候的我仿佛穿梭时光隧道，看到了饮毛如血的远古时代和极度繁荣的明清时代，我被中华民族的悠久文化深深地吸引和感动。
我清晰地记得“神农氏勇尝百草”这个小故事，远古时代，人们只食用动物，不吃植物，饮食单一，结果病魔肆虐侵袭人们的身体，神农氏看到这种情况，就想着要改变人们的这种状况，他看到山上长满的草，忽然想到：为什么人们不试着吃植物呢？于是神农氏鼓起勇气，尝遍了山上所有的植物，边品尝边记录边总结：发现有些植物味道甜美，非常好吃；有些植物味道不错，但吃后呕吐腹泻，身体有不适反应；而有些又难以下咽。他把这些都一一记下来并告诉大家。他又想：“为什么大家要大老远的去采集食物呢？而不在家门口种植呢？于是他又摸索总结植物的生长规律，教人们种地种庄稼，开辟了中华农耕文化的源头。从此，人们的食物更加丰富了，生活也更稳定了。
神农氏的故事让我明白了一个道理：“在生活中只要仔细观察，认真思考，勤于实践，善于总结，就会取得新发现。运用到生活中，小则帮助家庭，大则帮助社会进步。
——上下五千年读后感400字 (菁华3篇)
在广阔富饶的中原大地上，生活着一个勤劳勇敢的民族——中华民族，他们以其伟大的创造力和巨大的凝聚力，繁衍生息，千年不衰;以其博大辉宏的民族精神，自强自立于世界民族之林，在五千年的漫长岁月中，创造了悠久的历史和灿烂的'文化。
上下五千年，沧海桑田，朝代更替，涌现出了许许多多惊天动地的历史事件。多少英雄豪杰 、仁人志士被千古传颂，多少暴君昏王 、乱臣贼子遭遇万世唾骂。
这本书不仅可以让我么熟知过去，了解民族的坎坷与辉煌，而且还可以继承灿烂的文化遗产，发扬民族的优良传统。本书上至古代神话传说，下至新民主主义革命开端的五四运动，以时间为经，以人物和事件为纬 ，交织纵横。
历史本身是枯燥乏味的，但是在作者的笔下，使那些过于枯燥乏味的历史故事变得紧张有趣，使尘埃与历史中的人物能栩栩如生的呈现在我们面前。
“书是人类进步的阶梯”。一本好书不仅能给人带来快乐，还有慰籍;不仅能让我们深思,还能给我们启示。"书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲"。同学们，让我们热爱读书吧!
我读了《上下五千年》这本书，里面有许多小故事都深深地吸引了我：有的故事惊心动魄，有的故事感人肺腑，有的故事回味无穷。在那么多的小故事中，有几个故事我印象最深。
读完《中华上下五千年》的第四章：先秦重要历史纪事，不得不动容于*古代的文明与发展，以及那时古人的高尚品德，当然，还有对于*的那种无奈与气愤。
你可以想像早在一万八千年前的山顶洞人能用兽牙，鱼骨，石珠……制成漂亮的装饰品吗？你能想像的到原始艺术其实也是丰富多彩，歌舞乐器在氏族部落简直就是一应俱全吗？恐怕你们连做梦都不可能知道我们的老祖先，其实也有爱美的观念和*俗。不要把他们想成全是一帮形似猿的，还没进化完善的“大老粗”。你瞧！摆在我们面前的是只红底白花的彩陶盆。盆中画着人头像，两旁绘有鱼纹图案。人像胖胖的圆脸，双眼眯成一条细缝，“眯眯眼”，咧着嘴巴笑眯眯的样子，足以叫你爱不释手，非常惹人喜欢。如此多姿多彩的原始艺术，叫人大开眼界，叫我们对原始人群佩服得五体投地。它折射出我们祖先的无穷智慧，凝聚着*史前社会的精神文明。
大禹治水，这个故事我想大家对它再是熟悉不过了吧！传说尧舜时，黄河泛滥，洪水冲毁了房屋，淹没了稻田，拔倒了大树，卷走了人畜。叫老百姓们苦不堪言，活不下去了。于是，在舜主持的议事会上，人们一致选举禹领导治水。禹不敢稍有一点怠慢，努力工作，勘察山川地势。终于，禹不负众望，用了十三年的时间，终于把洪水驯服，治理得地*天升了。从这个说小也小，说大也不过分的故事来看，我们可以深刻的体会到禹的品德是怎样一种的高尚，“三顾家门而不入”传进千家万户的俗语。依次禹经过家门口，妻子刚生了儿子不到十天，邻里乡亲的去看看儿子，可他此时却倔得像头牛，说现在治水刚开始，没有工夫回去看。这是怎样的一种对自己工作负责的态度啊！我们也说，禹回去看一眼也费不了他多少时间，自个儿的亲生儿子亲骨肉啊！可禹为了全身心的投入工作，宁愿放弃去看儿子的机会，还要惜时如金的.去治水，不辜负老百姓对他的期望。
今年寒假，我读了一册书，名字叫《上下五千年》。这本*载了中华民族五千年的光辉历史和辉煌成就。读它的时候的我仿佛穿梭时光隧道，看到了饮毛如血的远古时代和极度繁荣的明清时代，我被中华民族的悠久文化深深地吸引和感动。
我清晰地记得“神农氏勇尝百草”这个小故事，远古时代，人们只食用动物，不吃植物，饮食单一，结果病魔肆虐侵袭人们的身体，神农氏看到这种情况，就想着要改变人们的这种状况，他看到山上长满的草，忽然想到：为什么人们不试着吃植物呢？于是神农氏鼓起勇气，尝遍了山上所有的植物，边品尝边记录边总结：发现有些植物味道甜美，非常好吃；有些植物味道不错，但吃后呕吐腹泻，身体有不适反应；而有些又难以下咽。他把这些都一一记下来并告诉大家。他又想：“为什么大家要大老远的去采集食物呢？而不在家门口种植呢？于是他又摸索总结植物的生长规律，教人们种地种庄稼，开辟了中华农耕文化的源头。从此，人们的食物更加丰富了，生活也更稳定了。
神农氏的故事让我明白了一个道理：“在生活中只要仔细观察，认真思考，勤于实践，善于总结，就会取得新发现。运用到生活中，小则帮助家庭，大则帮助社会进步。
——《上下五千年》优秀读后感 (菁华3篇)
如果你很想了解*五千年的悠久历史，不妨来看看《上下五千年》这本书。它完整地记录了*从古至今每一次的兴衰成败。这本书，让我深有感触，收获非常大。
刚开始看这本书时，我便深深地被它迷住了。它对每一个历史故事描写的都是那样精妙无比、全面而又简练。每一个帝国的成立与兴盛、衰败与灭亡，都隐含着那么多鲜为人知的秘密。这本书，让我大开眼界。
继续往下看，就会看到那么多的朝代，虽然都曾繁华似锦，但最后都衰败、腐朽了。它们的创始人都希望看到人们过着无忧无虑的生活，不被黑暗所笼罩，都希望国家繁荣、昌盛。然而，总有一些只知道吃喝玩乐、不务正业的人登基，做皇帝。这样，朝廷中许多人都想谋权篡位，老百姓们也都被逼拿起刀枪，进行起义。这个朝代民不聊生。就这样，它就又会被另一个朝代取而代之。这，就是一个朝代兴衰成败的过程。
然而，在民不聊生、朝廷腐朽的时候，并不是没有忠臣挺身而出，保家卫国。文天祥、邓世昌，就是他们中的优秀代表。但是，个人的力量是微不足道的。他们的付出赶不上国家腐朽的速度，最终的努力都功亏一篑、付之东流。最后的结果，不是家破国亡，便是卖*与侵略者签订的各种耻辱性条约。
我想，现在我们虽不是一以前人，但改朝换代是永不可避免的。我不希望我们的国家再次腐朽、沦陷。我们应该努力学*，同时要借鉴历史的经验，吸取各种失败的教训，扎实学好各种本领，努力为国家出一份力，让国家永远繁荣昌盛。
今天，我读完了《上下五千年》这本书，觉得其中《岳飞抗金报国》的故事，对我启发很深。
这个故事介绍了岳飞精忠报国的精神。他19岁就踏上了报国的征途。临行前，岳母在他背上刺了“精忠报国”四个大字。公元1129年，金军举兵南侵，宋兵大败。岳飞孤军奋战，退守钟山后以寡敌众，毙敌数千计。然后，自成一军，从公元1130年至1133年，他成立了“岳家军”，军队越战越勇，捷报频传。岳飞踌躇满志着筹划收复北宋故都，他对将士们说：“总有一天，我要直抵黄龙，与诸君痛饮！”公元1140年，兀术指挥着“铁浮图”，“拐子马”扑向岳兵，岳飞令将士手持长斧上砍敌兵，下砍马足，把金兵打乱。兀术落荒而逃，他一边逃，一边不由感叹：“撼山易，撼岳家军难。”
读了这个故事，我想：*能成为历史悠久的文明古国，不就是靠着岳飞一样精忠报国的英雄而守护来的吗？虽然我们现在已经和*，但是也要尽心尽力地用科学知识来保卫我们的祖国。我要牢记“精忠报国”四字，要牢记古代英雄为了我国的兴亡付出的一切，更要牢记顾炎武的话：“国家兴亡，匹夫有责。”
今天，老师在网上给我们看了历史故事书——《上下五千年》其中的几个故事。
这本历史故事书是由著名的教育家、语言家林汉达教授和曹余章教授为青少年编著的。这是一本记载我们中华民族在漫长的岁月中，创造的悠久历史和灿烂文化的书。上至中华民族的起源——远古时代，下至清朝yapian战争。大大小小几百个故事，清清楚楚地将五千年来的历史呈现在我们眼前。我们在课文中也学*过其中的一些历史故事，比如大禹治水、越王勾践卧薪尝胆、李广射虎、司马迁发愤写《史记》、刘备三顾茅庐、郑和下西洋，等等，这些故事就像历史长河中泛起的朵朵浪花。
那些历史故事中，我最喜欢的是司马迁发愤写《史记》。故事讲述了一个正直的人——司马迁，他因为替李陵辩护，得罪了汉武帝。入狱之后，又因无钱赎罪，毁了身子。他几次想自杀，但想到《史记》还没有完成，就忍辱负重地活了下来。《史记》写好后，他郁郁寡欢，最后去世了。司马迁真是个了不起的英雄，他的名字和《史记》一起永远被后人记在心中。他的死比泰山还重，他永远被后人敬仰。
《上下五千年》这本书让我们重温了五千年的历史故事，开阔了我们的视野，增长了我们的知识。
从书中，我们知道了很多伟大的人都是在困苦和艰难的环境下写出了流传千古的名书，脍炙人口的名诗。现在，我们的条件这么好，为什么不能像前人那样，把自己的人生变得有价值和更精彩呢？英雄只会不断地出现，也许会是你，也许会是我，历史是阻止不了的。让我们在美好的期待中努力。
——《上下五千年》读后感 (菁华9篇)
读完《中华上下五千年》的第四章：先秦重要历史纪事，不得不动容于*古代的文明与发展，以及那时古人的高尚品德，当然，还有对于*的那种无奈与生气。
你可以想像早在一万八千年前的山顶洞人能用兽牙，鱼骨，石珠制成漂亮的装饰品吗？你能想像的到原始艺术其实也是丰富多彩，歌舞乐器在氏族部落简直就是一应俱全吗？恐怕你们连做梦都不可能知道我们的老祖先，其实也有爱美的观念和*俗。不要把他们想成全是一帮形似猿的，还没进化完善的大老粗。你瞧！摆在我们面前的是只红底白花的彩陶盆。盆中画着人头像，两旁绘有鱼纹图案。人像胖胖的圆脸，双眼眯成一条细缝，眯眯眼，咧着嘴巴笑眯眯的样子，足以叫你爱不释手，非常惹人喜欢。如此多姿多彩的原始艺术，叫人大开眼界，叫我们对原始人群佩服得五体投地。它折射出我们祖先的无穷聪明，凝聚着*史前社会的精神文明。
大禹治水，这个故事我想大家对它再是熟悉不过了吧！传说尧舜时，黄河泛滥，洪水冲垮了房屋，沉没了稻田，拔倒了大树，卷走了人畜。叫老百姓们苦不堪言，活不下去了。于是，在舜主持的议事会上，人们一致选举禹领导治水。禹不敢稍有一点怠慢，努力工作，勘察山川地势。终于，禹不负众望，用了十三年的时间，终于把洪水驯服，治理得地*天升了。
从这个说小也小，说大也不过分的故事来看，我们可以深刻的体会到禹的品德是怎样一种的高尚，三顾家门而不入传进千家万户的俗语。依次禹经过家门口，妻子刚生了儿子不到十天，邻里乡亲的去看看儿子，可他此时却倔得像头牛，说现在治水刚开始，没有工夫回去看。这是怎样的一种对自己工作负责的态度啊！
我们也说，禹回去看一眼也费不了他多少时间，自个儿的亲生儿子亲骨肉啊！可禹为了全身心的投入工作，宁愿放弃去看儿子的机会，还要惜时如金的去治水，不辜负老百姓对他的期望。
《中华上下五千年》是我最喜欢的一本课外书了。因为它的内容非常丰富，所以我才那么喜欢这本课外书。虽然这本书被小弟弟画了几下子。但我还是那么地喜欢这本书。
这本书的主要内容是，第一章主要介绍一些神话。那都是我们学*的榜样如：*、女娲……从第二章至第十章都是介绍我们中华人民古伐的历史。主要是让我们学*他们那坚持不懈、不怕吃苦、做事严谨认真的好作风。我感觉这两点联合起来的解释是：大家一定要做事认真，像古人一样。假设记住了这一点，时刻提醒着自己，那么做什么事，你都不会感觉到难。假设没有记住这一点，那么你会感到做什么事都有点难。
自从我读了这本书后，给我留下了深刻的印象：做事情，如果你不认真，那么是做不好的。如是你做不好一件事，那么你就必须听从我的教诲，要不然，你想做好一件事，那个难度可是很大的，所以你就必需听从我对你们的教诲，一定要记住哦。
《上下五千年》是一本我国发展史、重大历史事件及名人简介为一身的优秀儿童读物。通过阅读《上下五千年》使我了解了伟大的祖国具有非常悠久的历史，中华民族是一个有悠久、灿烂文化的民族。了解祖国的过去，使我更加热爱祖国了。在我国漫长的历史过程中，发生过许多有意义的事件，涌现出优秀的人物。
我国已经有五千年的文明史了，这本书追随历史发展轨迹，触摸五千年文明脉搏，讲述了我国五千年的巨大变化……
中华文明源远流长，一脉相承，从茹毛饮血的远古时代，到封建文明极度繁荣的明清时代，在上下五千年的历史进程中，中华民族创造了无数的辉煌与成就，也经历了无数的苦难与挫折，数不清的英雄豪杰、文人志士在历史的长路上留下了自己的足迹……
读了这本书以后，我知道了从传说中的黄帝到现在，大约有四千多年的历史了。因为炎帝族和黄帝族原来是*亲，后来又融合在一起，所以我们也常常把自己称为炎黄子孙。我还了解了荆轲刺秦王的壮举；办事公*，执法严明，受到当地百姓称赞的好宰相狄仁杰；为世界医学界做出卓越贡献的明医李时珍；神机妙算的诸葛亮；着名诗人李白、白居易；和砷；大发明家祖冲之；女皇帝武则天；发明了地动仪的着名天文学家张衡；姜太公钓鱼；尧舜让位；大禹治水；第一个皇帝——秦始皇等等。
重温五千年历史，使我们每个炎黄子孙感到自豪！
历史是不可能重复的，但历史又是一面镜子，在这部书所收集的故事中，我们不难找到一些有借鉴意义的东西；在一些优秀历史人物身上，我们也不难找到可以学*的思想品格和道德情操。
利用寒假的二十天，我阅读了《中华上下五千年》这本书，当我走进这本书的时候，我就仿佛打开了一扇不曾打开的扇子，通过这扇窗子，让我了解了从古至今大约五千年的历史知识，让我体会到学*历史知识的乐趣，让我沉浸在知识的海洋里。
这本书带我穿越到了中华文明的起源--上古时期，让我认识了开天辟地的*，捏泥造人的`女娲，为了治理洪水，三过家门而不入的大禹以及替天行道推翻商纣的周吴王......读完这些故事，我便感到自己就像插上翅膀的小鸟在远古的神话中自由飞翔。
回到现在的*，已经完全没有了奴隶制社会，帝王制，封建制社会的踪影了。*在经历了武昌起义后，已经完全没有了之前的陋*，在以前*这个大国家也常常遭到其它国家的欺负和挑衅，但是，*这个大国家并非为此放弃，而是不停地在变强，变强，再变强。
刘向说过“书犹药也，善读之可以医愚。”所以以后我要更加努力学*。
历时两个月，我读完了三本厚厚的林汉达等编著的《上下五千年》。这本书使我了解了中华民族的悠久历史，感受中华文明源远流长，一脉相承。
它讲述了**五千年的历史，从*开天到中华人民共和国的诞生。在漫长的五千年历史进程中，中华儿女创造了无数辉煌成就，也经历了数不清的苦难与挫折。我印象最深的就是郑成功*。他组织两万五千人的军队，进攻原先被荷兰人坚守的台湾岛，他勇敢坚强，不顾风浪打击，奋力地围住台湾，最终取得了胜利。还有*爷爷，他读大学的时候，长沙城遭遇溃兵，他临危不惧，带领学生军用机智换取了胜利。他们不顾一切的精神感染了我。
我们现在的幸福生活，都是无数英勇的先辈们用鲜血和生命换来的，我们应当珍惜这来之不易的幸福。遭遇困难时永不退缩，勇往直前，为祖国的繁荣富强尽一份力。
这本书，让我对伟大的祖国又增添了一份热爱之情。
最*，我们在语文课本上看见了《上下五千年》这本书。老师说这本书对我们很重要，不仅考试会考到它，还可以了解历史。这本*载了*开天辟地到1949年新*诞生的中华五千年历史，所以老师让我们买最新版本的书看。
第二天，我跟妈妈说买《上下五千年》。下午她就买给我了。回到家，我就津津有味地去“悦读”《上下五千年》了。我不一会儿就读到了第8个故事——《盘庚迁都到殷》。
我每天都在“悦读”这本书，不管是在学校还是在家里，只要作业一写完，我就开始“悦读”。现在我都养成了晚上睡觉前“悦读”的好*惯了。晚上“悦读”完毕后，我就把它抱在怀里当成我的好朋友，陪我一起睡觉。每天晚上，只要我“悦读”它，总是能睡个好觉，做个好梦。
看来，书真是良师益友，就像我“悦读”《上下五千年》一样。我“悦读”它，它能给我带来另一个世界，我们也可以做好朋友。
暑假里，我读了一套叫《上下五千年》的书。书中有许多故事和道理。
这本书讲了从三皇五帝时期到新*成立这将*五千年的历史，记载了历朝历代的著名人物和事件。里面的故事全面丰富，人物多姿多彩，使我能从中华民族上下五千年的悠悠历史中看到华夏文明的璀璨，民族精神的可贵，从而激发起民族自豪感和爱国主义热情。
让我印象最深的是《毛遂自荐》这个故事。毛遂是战国时期赵国人，*原君的门客，公元前257年，秦国攻打赵国，赵王命令*原君到楚国借兵，*原君在门客里挑选精兵强将一起赴楚国，毛遂自荐前往，并不辱使命，协助*原君说服楚王出兵救赵。这个故事告诉我们：在困难和问题前面，有能力解决就应该要勇敢站出来，去勇于承担，只要是为展示自己的能力和才华，这种“自荐”行为就是一种勇敢的行为，是一种勇于担当的行为，是值得我们好好学*的。
我在学*和生活当中就缺乏这仲毛遂自荐的勇气。记得在少年军校学军的时候，军校组织了一次军事知识竞赛，老师让我们举手报名参加，我*常军事类书籍看得不少，心想这是我的强项，但碍于面子，没有主动要求参加，后来别的同学参加了，没有拿到第一名。就因为我缺乏毛遂这种勇于自荐的精神，从而失去了为集体争光的机会，也给集体荣誉带来一定的损失。
在今后的学*中，我不仅要努力学*各方面的知识，使自己成为一名有能力、有才华的人，而且在关键时候也要像毛遂一样学会自荐，勇于担当，充分利用自已的能力和才华，为班集体、为学校争光。
假期里，又重新拿起《上下五千年》阅读了一遍，以往都是零零散散地看，这次又认真地回到历史，再次了解中华上下五千年。
这本书从原始社会到奴隶社会、封建社会到半封建半殖民地社会，经历了长达五千年的伟大历程，仿佛我又从历史的长河里走了一圈。我还了解到原始人一开始不知道利用火，东西都是生吃的，打来的野兽也是生吞活剥、边毛带血的吃，到后来才发明了用火；我还了解了荆轲刺秦的故事；办事公*、执法严明的宰相狄仁杰；为医学做出伟大贡献的名医李时珍；神机妙算的诸葛亮等等许多著名人物的故事。
我最感兴趣的是女皇帝武则天，她是*历史上唯一的女皇帝，也是即位年龄最大的皇帝之一，她十四岁入宫，成为唐太宗的才人，一路走来，为了生存，她攻于心计、心狠手辣，为了自己的利益害死自己的孩子，最终67岁这年即位，自为为武周皇帝，改国号“唐”为“周”，定都洛阳，并号其为“神都”，史称“武周”或“南周”。武则天82岁去世，死后立了一块“无字碑”，功过留给后人去评说吧。
我很佩服她，在那个年代，男人统治社会，她利用各种手段达到自己的目地，也证明了女人一样也可以有所作为。我觉得做为一个炎黄子孙，要了解*历史，让书成为我们的良师益友。
通过阅读《上下五千年》使我了解了伟大的祖国具有非常悠久的`历史，中华民族是一个有悠久、灿烂文化的民族，读《上下五千年》读后感作文。读了这本书以后，我知道了从传说中的黄帝到现在，大约有四千多年的历史，通常叫做“上下五千年”。因为炎帝族和黄帝族原来是*亲，后来又融合在一起，所以我们也常常把自己称为炎黄子孙。我还了解到原始人一开始不知道利用火，东西都是生吃的，生吃植物果实还不算，就是打来的野兽，也是生吞活剥，连毛带血的吃，到后来才发明了用火。我还了解了荆轲刺秦王的壮举；办事公*，执法严明，受到当地百姓称赞的好宰相狄仁杰；为世界医学界做出卓越贡献的明医李时珍；神机妙算的诸葛亮；著名诗人李白、白居易；大官员和砷；大发明家祖冲之；女皇帝武则天；发明了地动仪的著名天文学家张衡；姜太公钓鱼；尧舜让位；大禹治水；第一个皇帝——秦始皇等等，读后感《读《上下五千年》读后感作文》。我们的祖先们，创造了灿烂的民族文化；我们民族的优秀代表——许多杰出的思想家、政治家、军事家、文学家、科学家、艺术家，不少民族英雄、起义领袖，都以他们的业绩和成就为民族的历史画卷增添了光彩。···
让我们一起牢记历史! 让现在的社会变得更美好!
——上下五千年读后感 (菁华9篇)
我喜欢读书，这几天，就朝爸爸借了一本书：《上下五千年》—*自然科学卷。于是，我开始津津有味地读起来。
可能你们觉得读历史书很没意思，可我不这么觉得，了解*历史很好，日往月来、物换星移，伴随着新世纪的一缕曙光，人类已走过了一条漫长而不寻常的道路：兴盛与衰微，辉煌与悲沧，和风丽日与腥风血雨，多少事如烟而逝，多少事流传百代，多少人悄然而去，多少人浮沉史海……这一切都汇入了浩瀚的历史长河，铸就了灿烂的现代文明。人类走过的每一步都是那么艰辛，世界发展的每一个阶段都是那么值得回味、值得深思！
怎么样？听了我的感慨后，是不是也想走进这浩瀚的宇宙，探索历史长河的辉煌！从今天开始，让我们多读书，读好书：能纵横驰骋今日的世界，熟知世界的昨天！
在《中华上下五千年》中，给我留下深刻印象的是那千百多个生动的小故事，和一张张精美的小插图。
《中华上下五千年》这本书深深地吸引了我，因为它里面有许许多多的历史故事，可以让我增长见识，广博见闻。
*，是一个文明古国，拥有着五千年源远流长的历史。这本*录了从*开天地时期，到中华人民共和国的成立，详细的展现在了我们面前，书中有数不清的英雄豪杰、文人志士在历史的长路上留下了自己的足迹。有爱国诗人屈原、推行新政的范仲淹、抗元的文天祥、抗击倭寇的戚继光、虎门销烟的林则徐……
全书用严谨、简洁的文字勾勒时代背景，介绍历史常识，使我们更了解那历史。不仅如此，书中的小插图也惟妙惟肖。那些精彩的彩色插图和文物图片，全面而直观地展现社会风俗和历史面貌，让我们又进一步地了解了那源远流长的*文明史了!
在暑假中，书不仅是我的好伙伴，还是我的好老师，它陪我开心、伤心、动脑筋、做游戏……
《世界上下五千年》记载了成千上万的古代发生的事情，读了这本书我增长了不少知识，了解了许多成语故事的由来，懂得了许多道理，让我深深感到中华民族五千年的悠久历史和灿烂的文化，真是值得我们好好学*。这样，将来才能把我们的国家建设得更加强大。
虽然《上下五千年》我还没有看完，但我所看的内容就让我记忆忧心、深有感触。上下五千年，英雄万万千。我们的祖先们，创造了灿烂的民族文化，不少民族英雄、起义领袖，都以他们的业绩和成就，为民族的历史画卷增添了光彩。回顾五千年历史，的确使我们每个炎黄子孙感到自豪。让我们了解历史，是为了让我们为历史继续延续，而不是怀恋于过去。
重要的是创造未来。每当我合上书，书中那一幅幅历史画面就像放电影一样呈现在我的头脑中。书中《尧舜让位》这篇文章，舜是接替了尧的位置。舜接位后，也是又勤劳又简朴，和老百姓一样劳动，受到大家信任。过了几年，尧去世了，舜还想把部落联盟首位的位子让给尧的儿子丹朱，可大家都不赞成。舜才正式当上了首领。可见，想要首领受到老百姓的尊重，不是以显赫的身份和地位来夺取的，而是要放下首领高高在上的位子，与大家一起并肩作战，奋勇杀敌。而不是享受下人的成果，剥削老百姓的劳动。
令人敬仰的是他们心中只想着为中华人民共和国创造美好的明天！有句话不是这样说的吗：阳光总在风雨后，在**的领导下，经过*人民的努力奋斗，我们的祖国终于变得强大了，屹立在世界的东方，那样悲惨的历史已经过去，全新的局面将展现在我们面前。我为祖国灿烂的文化感到高兴，也为过去遭到外国的`欺凌感到悲愤，我们要更加珍惜今天，才使历史的悲剧永远不会重演。从中我深深的懂得：没有那一位位英雄的壮烈牺牲，就没有我们现在美好、幸福的生活。他们那坚韧不拔、奋勇杀敌、舍死忘生的可贵精神在我们心中永远绽放着璀璨的光芒！所以，我们要珍惜现在来之不易的生活，珍惜宝贵的时间，努力学*，让我们的祖国变得更加强大，让繁荣之花开满天下！
这本书共有129个民间故事，如：*氏开天辟地，女娲石造人补天，神农氏写了从远古时代到清代的故事。
大禹治水不入家里的一些句子对我的感触很大，如：尧在位的时候，天下发生过一场大灾难。这大灾难就是洪水，洪水滔滔，汪洋一片。洪水所到之处，庄稼被淹了，房子被毁了，老百姓只好往高处搬。不少地方还有毒蛇猛兽，伤害人和牲口，严重威胁着黎民百姓的生命安全。
尧召开部落联盟会议，商量治水的问题。他征求四方部落首领的意见：派谁去治理洪水呢？首领们都推荐。尧对不大信任。首领们说：“现在没有比更强的人才啦，你是试一下吧！”尧才勉强同意。
花了九年的时间治水，没有把洪水制服。因为他只懂得水来土掩，造堤筑坝，结果洪水冲塌了堤坝，水灾反而闹的更凶了。
舜接替尧当部落联盟首领以后，亲自到治水的地方去考察。他发现办事不利，就让的儿子禹去治水。
禹改变了他父亲的做法，用开渠排水、疏通河道的办法，把洪水引到大海中去。他和老百姓一起劳动，带着箬帽，拿着锹子，带头挖土、挑土，累得磨光了小腿上的毛。
经过十三年的努力，终于把洪水引到大海里去，地面上又可以供人种庄稼了。
禹新婚不久，为了治水，到处奔波，多次经过自己的家门。有一次，他妻子涂山氏生下了儿子启，婴儿正在哇哇大哭，禹在门外经过，听见哭声，也狠下心没有进去探望。
以前，我只知道*有5000年的历史，但对具体的内容一点也不知道。寒假里，爷爷给我买了一套《上下五千年》，我一看就喜欢上了。
捧读这本书，我好像面对着汹涌澎湃的大海，历史的浪潮滚滚而来。民族的文化，在这里凝聚;民族的精神，在这里呈现。《上下五千年》记录了*五千年的风风雨雨，上起三皇五帝的远古时期，下至中华人民共和国的成立，有着数不胜数的故事：《完璧归赵》《秦王吞并六国》《秦始王修筑长城》《王冕学画》《郑成功*》……
其中，对我印象最深的是司马迁发愤写《史记》。这个故事要从司马迁继承他父亲的职位之后说起：正当他专心致志地撰写《史记》时，一个飞来横祸突然降临在他头上。原来，在上朝时，司马迁当着文武百官的面，为一位将军辩护，惹的皇上大发雷霆，把司马迁押进大牢，遭受十分疼痛的酷刑。司马迁悲愤交加，曾几次想血溅墙头，了此一生。但一想到父亲临终时叮嘱他的话：“孩子啊，千万不要忘记我*生想要完成的史书啊!”便打消了轻生的念头。他对自己说：“人总是要死的，或重于泰山，或轻于鸿毛。如果就这样死了，不是比鸿毛还轻吗?我一定要活下去!一定要写完这部史书!”他尽力克制自己，把耻辱、痛苦埋在心底，夜以继日，奋笔疾书。功夫不负有心人，司马迁用了整整13年的时间，终于完成了辉煌巨著——《史记》。
读完了这个故事，我明白了司马迁是一个勇敢、顽强的人，他靠自己的不懈努力完成了这部辉煌著作。我知道，梦想也是这样，一个人不能没有梦，有梦想才有动力，有梦想就要坚持下去，只要坚持，就一定会实现。因为梦想是石，敲出星星之火;梦想是火，点燃生命之灯;梦想是灯，指引我们前进的方向。
听了我的介绍，你是不是也喜欢上了这本书呢?快找来看一看吧!
这个寒假，我读了《中华上下五千年》。
书中有九章。第一章是上古时期，第二章是夏商西周，第三张是春秋战国，第四章是秦汉时期，第五章是三国两晋南北朝，第六章是隋唐五代，第七章是宋元时期，第八章是明清时期，第九章是晚清和民国。
我最喜欢的是：第一章的*开天地。中华民族5000年的漫长历程，为后人留下了许多美丽的故事和传说。课文主要写了："天地混沌如鸡子，*生其中。万八千岁，天地开辟，阳清为天，阴浊为地。*在其中，一日九变，神于天，圣于地，天日高一丈，地日厚一丈，*日长一丈，如此万八千岁。天数极高，地数极深，*极长。"*氏开天辟地化万物——*生前完成开天辟地的伟大业绩，死后永远留给后人无穷无尽的宝藏，成为中华民族崇拜的英雄。
这让我想到以前和*这样的人：女娲。女蜗补天，女娲造人……我就说女娲补天吧！女娲看见天破了，那了彩石去补天，后来一颗石头坏了，女娲用身体补了天上的洞。
告诉我们要学*娲的精神。改造天地的雄伟气魄和大无畏的斗争精神。
有一本书实在让我震撼，这就是《上下五千年》。每当我翻开书册，就好像面对汹涌澎湃的大海，历史的浪潮而来。我阅读着，一边在与历史人物共*对话，一边在和时代风云同声呼吸，一边在与现时社会对比反思。在这里，我认识了*、女娲，还有尧舜禹；在这里，我知道了“神农氏勇尝百草”的故事；在这里，我看到了林则徐虎门销烟威武不屈的形象；在这里，我感受了*卷全国的“五四”运动……
《上下五千年》告诉我很多道理，让我知道了前行的力量。伟人的话在我耳边回荡：人民，只有人民，才是创造历史的真正动力，是人民的力量推动着*滚滚向前。回首历史，我们倍感骄傲。当**带领*人民站起来了的时候，展望未来，我们信心满怀。因为有了党的正确领导，才有了全国人民的安居乐业，也才有了我们坐在窗明几净的教室里学*的机会。回报党和祖国，成为国家的栋梁是我们的学*目标。
作为新时代的少年，我们沐浴在党的阳光下，生活在社会主义和谐的大家庭里，在茁壮成长的同时，我们也时刻感受到幸福和温暖。我们要牢记“为中华之崛起而读书”的铮铮誓言，牢记“八荣八耻”的谆谆教导。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，从小树立远大理想，好好学*，天天向上，做一名社会主义现代化建设的合格接班人。我们，祖国的花朵，在不久的将来必会成为国家的栋梁。让我们携起手来共同努力吧！
在这本书中，给我留下深刻印象的是那千百多个生动的历史小故事，还有那一张张一精一美的小插图。这些故事有的惊心动魄，有的感人肺腑，有的回味无穷，有的发人深思。比如，大禹治水---三过家门而不入的故事，感人至深。秦始皇焚书坑儒的行为，让人痛恨。岳飞一精一忠报国却惨死一奸一臣之手，使人痛心。
我读了《骊山烽火》这个故事，引起了我的思考。
周幽王对国家不管不问。有一位叫褒珦的大臣劝周幽王管管国家大事，关心百姓，这可惹急了周幽王。周幽王并把褒珦关进了监狱。褒珦的家人被迫买下一位女子，叫：褒姒。把褒姒教的多才多艺。这一天，褒珦的家人带褒姒去换褒珦，周幽王同意了。可是，褒姒整天闷闷不乐，这可成了周幽王的一大难题了。于是，周幽王发出告示，谁能让褒姒笑，就赏1000斤铜。有一位叫：虢石父，可以让褒姒笑。虽然，虢石父的办法让褒姒笑了，但那时冷的一笑。最后周幽王死了。
读完这个故事，我在思考一个问题：一个人拥有许许多多的财富就是世界上最幸福的事情吗？经过反反复复，认认真真的思考，我回答说：“不是。”因为，金钱总有一天是花完的。我觉得拥有智慧才是世界上最幸福的事情，这是为什么呢？因为，你拥有了智慧，就会有一个很好的工作，有这个好工作，你就可以为国家，为社会做出奉献，我感觉这比整天吃喝玩乐好多了。
——《上下五千年》优秀读后感 (菁华3篇)
如果你很想了解*五千年的悠久历史，不妨来看看《上下五千年》这本书。它完整地记录了*从古至今每一次的兴衰成败。这本书，让我深有感触，收获非常大。
刚开始看这本书时，我便深深地被它迷住了。它对每一个历史故事描写的都是那样精妙无比、全面而又简练。每一个帝国的成立与兴盛、衰败与灭亡，都隐含着那么多鲜为人知的秘密。这本书，让我大开眼界。
继续往下看，就会看到那么多的朝代，虽然都曾繁华似锦，但最后都衰败、腐朽了。它们的创始人都希望看到人们过着无忧无虑的生活，不被黑暗所笼罩，都希望国家繁荣、昌盛。然而，总有一些只知道吃喝玩乐、不务正业的人登基，做皇帝。这样，朝廷中许多人都想谋权篡位，老百姓们也都被逼拿起刀枪，进行起义。这个朝代民不聊生。就这样，它就又会被另一个朝代取而代之。这，就是一个朝代兴衰成败的过程。
然而，在民不聊生、朝廷腐朽的时候，并不是没有忠臣挺身而出，保家卫国。文天祥、邓世昌，就是他们中的优秀代表。但是，个人的力量是微不足道的。他们的付出赶不上国家腐朽的速度，最终的努力都功亏一篑、付之东流。最后的结果，不是家破国亡，便是卖*与侵略者签订的各种耻辱性条约。
我想，现在我们虽不是一以前人，但改朝换代是永不可避免的。我不希望我们的国家再次腐朽、沦陷。我们应该努力学*，同时要借鉴历史的经验，吸取各种失败的教训，扎实学好各种本领，努力为国家出一份力，让国家永远繁荣昌盛。
今天，我读完了《上下五千年》这本书，觉得其中《岳飞抗金报国》的故事，对我启发很深。
这个故事介绍了岳飞精忠报国的精神。他19岁就踏上了报国的征途。临行前，岳母在他背上刺了“精忠报国”四个大字。公元1129年，金军举兵南侵，宋兵大败。岳飞孤军奋战，退守钟山后以寡敌众，毙敌数千计。然后，自成一军，从公元1130年至1133年，他成立了“岳家军”，军队越战越勇，捷报频传。岳飞踌躇满志着筹划收复北宋故都，他对将士们说：“总有一天，我要直抵黄龙，与诸君痛饮！”公元1140年，兀术指挥着“铁浮图”，“拐子马”扑向岳兵，岳飞令将士手持长斧上砍敌兵，下砍马足，把金兵打乱。兀术落荒而逃，他一边逃，一边不由感叹：“撼山易，撼岳家军难。”
读了这个故事，我想：*能成为历史悠久的文明古国，不就是靠着岳飞一样精忠报国的英雄而守护来的吗？虽然我们现在已经和*，但是也要尽心尽力地用科学知识来保卫我们的祖国。我要牢记“精忠报国”四字，要牢记古代英雄为了我国的兴亡付出的一切，更要牢记顾炎武的话：“国家兴亡，匹夫有责。”
今天，老师在网上给我们看了历史故事书——《上下五千年》其中的几个故事。
这本历史故事书是由著名的教育家、语言家林汉达教授和曹余章教授为青少年编著的。这是一本记载我们中华民族在漫长的岁月中，创造的悠久历史和灿烂文化的书。上至中华民族的起源——远古时代，下至清朝yapian战争。大大小小几百个故事，清清楚楚地将五千年来的历史呈现在我们眼前。我们在课文中也学*过其中的一些历史故事，比如大禹治水、越王勾践卧薪尝胆、李广射虎、司马迁发愤写《史记》、刘备三顾茅庐、郑和下西洋，等等，这些故事就像历史长河中泛起的朵朵浪花。
那些历史故事中，我最喜欢的是司马迁发愤写《史记》。故事讲述了一个正直的人——司马迁，他因为替李陵辩护，得罪了汉武帝。入狱之后，又因无钱赎罪，毁了身子。他几次想自杀，但想到《史记》还没有完成，就忍辱负重地活了下来。《史记》写好后，他郁郁寡欢，最后去世了。司马迁真是个了不起的英雄，他的名字和《史记》一起永远被后人记在心中。他的死比泰山还重，他永远被后人敬仰。
《上下五千年》这本书让我们重温了五千年的历史故事，开阔了我们的视野，增长了我们的知识。
从书中，我们知道了很多伟大的人都是在困苦和艰难的环境下写出了流传千古的名书，脍炙人口的名诗。现在，我们的条件这么好，为什么不能像前人那样，把自己的人生变得有价值和更精彩呢？英雄只会不断地出现，也许会是你，也许会是我，历史是阻止不了的。让我们在美好的期待中努力。
——中华上下五千年的初中读后感400字 (菁华3篇)
“古老的东方有一条龙，它的名字就叫*，古老的东方有一群人，他们全都是龙的传人……”
在老师的推荐和对历史的好奇下，我看完了《中华上下五千年》这本经典的书籍。这本书主要讲述了*上下五千年的兴衰史，活灵活现地描绘了各种各样的人物，让我大开眼界。
在这本书的一个又一个故事里，我最喜欢的就是《楚庄王一鸣惊人》了!楚成王的孙子楚庄王是南方的盟主，晋国趁楚国正在办丧事时，夺去了它盟主的称号，楚庄王也不管，整天只顾吃喝玩乐，还下令谁说他，就治谁的罪，就这样过去了三年。
一天，大夫申无畏请他猜了个谜：楚国山上有只大鸟，身披五彩可真荣耀。一停三年不飞不叫，人人不知这是啥鸟。楚庄王明白了，他笑着说：“这可不是普通的鸟，三年不飞，一飞冲天;三年不鸣，一鸣惊人。”从此楚庄王开始一鸣惊人，他招兵买马、操练军队，打了不少胜仗，最后，他又重新夺得了盟主的称号。
在这些精彩的故事里，我懂得了许多道理：从《楚庄王一鸣惊人》中，我明白了要知错就改;从《魏忠贤迫害东林党》中，我明白了恶有恶报……我也从关羽那里明白了人要忠诚，从蔺相如那里明白了人心胸要宽广，从红军战士那里明白了人要有坚持不懈的精神。
以铜为镜，可整衣冠;以史为镜，可知兴替。
这是一本好书，它将在历史的舞台上，永远闪耀着璀璨的光芒。
*，是亚洲的一个泱泱大国，从诞生至今，已有了五千年历史了，而记录了这历史的《中华上下五千年》更是让我记忆深刻，历史中一个个名人让我倍感骄傲，因为他是*人，一幕幕光辉的历史让我震惊，一个个腐败的*让我愤怒。
让我记忆犹新的就是清朝末期腐败的清*了，因为在他们的统治下，把*变成了一个封建社会，大大落后于西方国家。导致一个个不*等条约在*诞生，约夺走了1000亿两白银，也就是413000000000000元人民币。
因为一个个不*等条约，割去了300余万*方公里的土地，约1181个遂昌。因为落后导致一个个地方被西方强盗占领。在英法联军即将攻入北京时，皇帝竟然丢下军队自己逃跑，导致都城无主。最后，几代皇帝所建造的圆明园被英法联军洗劫并烧毁，园内几百个宫女、太监、仆人被烧死。
看了《上下五千年》当我更加明白了祖国的历史，也下定了决心，一定要好好学*，不让*再次成为西方的半殖民地!
中华上下五年是记录许多传奇故事的书。
中华上下五千年让我们知道几千年的故事，了没，里面有女娲补天，讲述着女娲用五彩石练造，并修好天空，还有*开天地，传说用*手和腿支撑天地，后来他的身体部分变成别的东西。
过后，女娲创造了人类，当然，这只是传说，不过也让我们知道以前也是有可能的，中华上下五千年讲着许多历史故事，有的.始人悲哀，有的使憎恨，司马迁写史记的时候，被人打进牢里，他坚受痛苦苦写史记，这让我们后代知道，不管遇到多大困难，也要坚持下去。还有孟姜女哭长城，让我们知道，孟姜女宁可为丈夫死去，也不愿嫁给皇上。
中华五千年这本书，其实也蕴含着一些道理，让我们什么是可以学*，什么是让人耻辱，我们一家要看中华上下五千年，让我们明白这些道理。
最后，它给我的感受是：中华上下五千年记录着许多故事，明白道理。
