小学六年级雷锋日记读后感 (菁华3篇)

首页 / 读后感 / | 2022-11-25 00:00:00 读后感,雷锋日记

小学六年级雷锋日记读后感1

  “学*雷锋,好榜样……”这首歌常常在我的脑海里回荡。有一次妈妈给我买回一本雷锋日记,看完之后使我感概万千,我觉得雷锋叔叔身上,有许多的地方值得我们学*。

  有一次,天像一口反盖过来的大黑锅,顿时天空乌云密布,黑压压的,不一会儿,就下起了倾盆大雨。雷锋叔叔看见没带伞的人,会送他们回家,别人问他叫什么名字,雷锋叔叔只说:“*,”而我们下雨天只顾自己跑回家,不让自己淋到一滴雨,更别说是送别人回家了。

  雷锋叔叔看见地上有垃圾会主动捡起来,而我们看见有人往地上扔垃圾,就装作没看见,大摇大摆的走了,即使有环卫工人让他们把垃圾捡起来,他们不但不听,还把环卫工人臭骂了一顿。

  其实,在生活中也有许多像雷锋一样,只求付出,不求回报的人。

  比如,我们的老师,是谁在你考试不好的时候,安慰你,教导你,又是谁在你有疑问的时候,不厌其烦的一遍又一遍教我们做题目了,对!是老师,老师们为了我们的茁壮成长,呕心沥血。

  一栋栋高楼拔地而起,站在这么宏伟的建筑上,又有谁会想起这栋大楼的建筑工人,他们为了我们的幸福生活,再苦再累也毫无怨言,他们在*凡的工作中,创造了不*凡的业绩。

  雷锋叔叔做的好事数都数不清,雷锋叔叔把党、把人民放在生命中的第一位,我要向雷锋叔叔学*,学*他那种只求付出,不求回报的精神。

小学六年级雷锋日记读后感2

  雷锋,一个多么熟悉的字眼啊! 他,是我们的榜样。我们要学*他的无私奉献,学*他的刻苦,学*他的善良,学*他的一切一切。我们要学*他的无私奉献,学*他的刻苦,学*他的善良,学*的他乐于助人,学*他的一切一切。

  以前当我刚刚学唱“学*雷锋好榜样,忠于革命忠于党……”这首歌时,妈妈曾问我要学*雷锋叔叔什么精神时,我毫不犹豫地答道:“当然是助人为乐的精神”,可妈妈又问还有什么时,我却答不出来,心中很是疑惑,雷锋不就是做好事的代名词吗?于是,我就向哥哥借了一本书——《雷锋日记》。我好奇的翻开了这本书,我想:我去书中肯定能找到答案。我读了后,才真了雷锋叔叔的伟大之处。

  “如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远守在你生活的岗位上?如果你要告诉我们什么思想,你是否在日夜宣扬那最美丽的理想?这句话深深地刻在了我们的心里。

  这舍己为人的精神十分值得我们学*。如果每一个人都像雷锋,这将是一个“大同社会”。毫无纷争,只有人民生活幸福,安居乐业的样子。

  虽然雷锋年轻就因功而逝,可他的精神却永远的刻在我们心中,一代一代的流传百世。

  让我们共同创造一个美好的世界,以雷锋为榜样,造福人类,永远为人民服务!雷锋叔叔有太多让我们学*的地方,他虽然已经离开我们了,但是他那默默奉献、艰苦奋斗、忠于职守、助人为乐的伟大精神永远活在我们的心中

小学六年级雷锋日记读后感3

  你们知道每年3月5日是什么日吗?知道的会毫不犹豫的说是学*雷锋好榜样的日子。是全国中小学生学雷锋做好事的日子。

  这一天,他们会走上街头,为人们提供力所能及的帮助。他们也爱读《雷锋日记》,因为可以从中汲取力量、获得温暖和辨明方向。可是,有多少人了解雷锋早年的经历呢?还有雷锋的日记你们看过吗?雷锋成写过“如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远守在你生活的岗位上?如果你要告诉我们什么思想,你是否在日夜宣扬那最美丽的理想?你既然活着,你又是否为了未来的人类生活付出你的劳动,使世界一天天变得更美丽?”我想问你;“为未来带来了什么?在生活的仓库里,我们不应该只是个无穷尽的支付者。”

  青春啊,永远是美好的,可是真正的青春,只属于这些永远力争上游的人,永远忘我劳动的人,永远谦虚的人。“在学*上,要向积极性最高的同学看齐,在生活上,要向水*最低的同学看齐。”单丝不成线,独木不成林。一个人是办不了大事的,群众的事一定要发动群众、依靠群众自己来办。……

  我们一定要虚心向群众学*,永远做群众的`小学生。只有这样,才能学好*,才能不断进步。凡是脑子里只有人民、没有自己的人,就一定能得到崇高的荣誉和威信。反之,如果脑子里只有个人、没有人民的人,他们迟早会被人民唾弃。只有像雷锋这样才行。雷锋就值得让我们学*得。


小学六年级雷锋日记读后感 (菁华3篇)扩展阅读


小学六年级雷锋日记读后感 (菁华3篇)(扩展1)

——小学六年级读后感 (菁华9篇)

小学六年级读后感1

  我们学*了《詹天佑》这篇课文,我被詹天佑那对工作一丝不苟的精神感动了。

  *要提出修筑京张铁路,面对外国人的嘲讽,詹天佑不怕困难,不怕嘲笑,毅然的接受了任务。他白天带着工人,到黄沙漫天的去定点、测绘;晚上就在油灯下绘图、计算。詹天佑经常勉励工人们:“我们的工作首先要精密,不能有一点马虎,’大概‘’差不多‘这类说法不应该出自工程人员之口。”再修居庸关隧道时,采用的是从两端同时向中间凿进的办法;再修八达岭隧道时,采用的是“中部凿井”法。在青龙桥修路时,詹天佑发明了一种“人”子形线路。在詹天佑的努力下,京张铁路不满四年就全线竣工了,比计划提早了两年,这件事给藐视*的帝国主义者一个有力的回击。

  读完这篇课文后,我想到了我自己······

  我身为一个组长,也应该学*詹天佑一丝不苟的品质。那天,是我们组值日,我们拿着扫帚,认真地扫地。死角的地方,我们也把垃圾弄出来,扫走。打扫完后,看着那亮得能照出人影的地板,那一尘不染的窗户······我们心里像吃了蜜一样甜,笑容不轻易地浮在脸上。

  詹天佑那一丝不苟的精神一直激励着我前进、前进!

小学六年级读后感2

  《祖国我回来了》这篇文章感触很深。“钱学森”这个名字大家都应该很熟悉吧?他早年在美国留学,还以优异的成绩获得了博士学位,并成为了航空和空气动力的专家。而且他还在火箭研究方面取得了很大的进展,还被美国麻省理工学院聘为了终身教授。在美国金钱地位 名誉他都有了。

  但钱学森听到新*成立了,便立即决定回国工作。读到这句话我深深地感受到:钱学森是个多么爱国的人啊!为了自己的祖国不惜舍弃金钱 地位都要把自己的知识奉献给祖国。这个美好的愿望却被美国移民局给毁灭了。1950年9月他正准备回国可却被捕了,钱学森受尽折磨始终不肯屈服,这让我体会到:一个中华儿女应有的气概,不肯屈服不低头的精神。后来美国科学界的朋友们捐了15000美元把钱学森保释了出来,可美国*没有停止对他的迫害,他的行动和信件都被人限制着。但他并没有屈服,他拿出中华儿女坚强不屈的精神斗争了5年,他的斗争得到了外界很多人的支持,1955年9月17日美国不得不放钱学森回国。

  整件事叫我感触很深:这就是一个炎黄子孙的气概,永不屈服。同时每一个男子汉的心中都应该有一个神 圣 。 我们为新*的史册上涌现出多少钱学森这样优秀的爱国建设者们而骄傲,有的冒着生命危险在科学领域中奋斗探索;有的在受到迫害的同时依然报效祖国;还有的英勇的与金钱、诱惑斗争。是他们开创了我们祖国的锦绣前程。我敬佩他们。这个字眼,它在何时何地都应该是至高无上的,这个字眼是什么呢?那就是祖国。

小学六年级读后感3

  这个寒假妈妈给我买了一本历史书《中华上下五千年》,我读后从里面学到了很多东西。

  这是一本记载我们中华民族在漫长岁月中,创造的悠久历史和灿烂文化的书。从上古时期的唐尧、虞舜到孙中山建立*,这本书用一个个有趣的故事,将五千年来的历史呈现在我面前。在这五千年中,朝代更替,涌现出了许多可歌可泣的历史人物:孙武巧训宫女,荆轲大胆刺秦王、酒仙陶渊明、刘备三顾茅庐,诗仙李白、诗圣杜甫,岳飞抗金,西汉开国皇帝刘邦,孙中山发动武昌起义……他们忠心耿耿的意志,勇敢的反对,让我深受感动。我觉得他们全都太了不起了,为了真理和正义,不怕死也不怕煎熬,是我心中真正的大英雄。当然在这五千年中,也出现了不少奸臣、*,他们残害人民,乱杀百姓,只顾自己享乐,深受世人的痛恨。

  但是,我觉得在中华上下五千年的历史中,我们最应该记住的应该是那些默默无闻的劳动人民,就是因为通过他们世世代代的辛勤劳动,才有了我们今天的美好生活。

  最后我想说的是,我们每个人都要像书中伟大的历史人物学*,克服学*上的一切困难,做一个长大后为祖国作贡献的人。

小学六年级读后感4

  在寒假时,我读了一本书。他就是《桥下一家人》。

  在巴黎生活着一个上了年纪的流浪汉,他就是“受不了孩子”的阿曼德。横跨塞纳河的大桥底下便是他的栖身之所。一天傍晚,当他返回住处时,发现自己的地盘被三个陌生的小孩儿和一只小狗给占了。他既吃惊又生气,要把他们赶出去。后来,这三个小孩儿和他们的妈妈还有那只小狗慢慢的走进了阿曼德的生活。在与孩子们的接触中,他渐渐的改变了自己。这三个孩子也早把阿曼德当成爷爷了,阿曼德又一次找到了家的感觉,此时他知道孩子们渴望的就是一个温暖的家。他振作了起来,找到了一份合适的工作,他们终于有了一个温暖的家庭。

  读到这里,我被深深的震撼了!五个素不相识的人竟然撑起了一个家!不是亲人却胜似亲人!如果不是阿曼德那可颗善良的心,如果不是孩子们没有戒备之心,他们能够拥有现在温暖而幸福的家吗?人人放下自己的戒备心理,坦诚面对,那世界岂不是更加美好?

  虽然我有一个大家庭,但在我的心里却还有一个舒适的小家,虽然我只在那里住过一周。那是有八个女孩儿组建起来的家,宿舍。在宿舍里,谁的牙膏没了,马上就能够接到一只崭新的牙膏。半夜里,谁踢掉了被子,有人会悄悄帮你盖好。当有人冻的瑟瑟发抖时,总会有人帮你披上一件大衣。那时是多么温暖呀!

  的确,桥下寒冷的风,吹不散一家人的温暖……

小学六年级读后感5

  在暑假里,我读了《童年》这本书,作者是苏联作家:高尔基。这本书大概意思是:主人公在父亲去世后,在外祖父家里度过童年的岁月。在外祖父家里,阿列克谢、表哥、表姐和外祖母都受到外祖父毒打。然而庆幸的是外祖母对孩子的爱像一盏明灯一样伴随他们整个童年。也经常给他们讲故事,她善良、聪明能干。

  在阿列克谢的童年,他在圣像作访当过学徒;在船上帮厨;在大街上做过脚夫;在工厂里锯木头;在花园里当园丁;厨房里做面包师……,尽管他非常努力地工作,也仅仅只能维持生计。而我们的童年,和阿列克谢相比简直太幸福了!在爸妈培育之下,我们学到了知识,在明亮的教室学*文化知识;在课外时间我们可以去玩耍;在假期里可以去跳舞、学书法。我们生活在富足的社会里,物质极大丰富,根本不用为生计发愁。所以,我们要珍惜如今美好、幸福的生活。

  我们的童年太幸福了,我们要努力学*,天天向上,千万不要身在福中不知福,这么好的学*环境,我们再不努力学*,就太对不起父母了。

  如今,眼看童年就要逝去了,迎来少年时期。让我们珍惜童年最后一刻,稍不留神,童年就要离开我们了,要抓住童年最后的时光,留下最美好的回忆吧!

小学六年级读后感6

  在两个月的暑假中,我读了一本书——《海蒂》,它给了我很多力量。

  《海蒂》的作者是瑞士的女作家约翰娜·斯比丽。在她的笔下,海蒂是一个乐于助人、心地善良的女孩。海蒂身世悲惨:这个本该在妈妈怀里撒娇的女孩却父母双亡,因而她从小就跟着脾气暴躁的爷爷。爷爷在她的温暖感化下,脾气性格逐渐变好;从小体弱多病的富家千金克拉拉,,在海蒂的帮助下战胜了病魔,站了起来;眼瞎的奶奶在海蒂的关心下,获得了快乐;还有小牧羊人经过海蒂的鼓舞找回了学*的兴趣,从此他专心于学*。

  这本书让我学到了很多,我在书中看到了一个热爱生活,乐善好施,活泼好动,纯真善良的小姑娘。我们不但要学*海蒂乐于助人的好品质,还要学*能在艰苦、无父母依靠的环境下,能够乐观的面对生活、积极向上的生活态度。海蒂的年龄虽小,但做事主动、果断,而我连做个选择都犹豫不绝,她的果断、主动让我自愧不如。

  不仅如此,海蒂对动物的爱心也让我感动。她对待动物,和人一样,把动物当作自己的好朋友。在社会中,那些表面说动物是自己的好朋友,背地里却猎杀动物的人,真应该向她学*。

  行军路上过草地的老班长,洪水之中的老汉都是舍己为人的人,海蒂也是这样的。她把自己不用的东西,给需要用的人。可爱的瑞士小姑娘海蒂,用她的善良,用她的积极,为我们上了一课。

  有些人富有,但不快乐,就荒废了此生;有些人荣誉多,但不善良,生活就会索然无味。人不用很富裕,不用很多荣誉,只要善良、快乐就足够了。我陶醉于阿尔卑斯山的自然风光,迷恋那里朴实的风土人情,还有人与人之间真心相处……

小学六年级读后感7

  这几天,我读了旷世奇书《三国演义》受益匪浅。

  《三国演义》是一部古典名著小说,它讲述了从东汉末年时期到晋朝统一之间发生的一系列故事。先说被称为“义绝”的关羽。这是给我留下印象最深的人物之一。

  《三国演义》里表现关羽的方法也极简单:“面如重枣,青龙偃月刀”,后来加上“赤兔马”,刮骨疗毒不怕疼,斩颜良,诛文丑,几乎变得天下无敌。他降汉不降曹、秉烛达旦、千里走单骑、过五关斩六将、古城斩蔡阳,后来又在华容道义释曹操。他忠于故主,因战败降敌而约好一知故主消息,便千里万里往投。我认为他虽降了敌,但最后还是回来了,不但仍算忠,而且还要算一种难得可贵的忠。他的所做所为值得我们学*。

  封建统治时期需要忠臣,需要一个能够鞠躬尽瘁、死而后已的忠臣,这就是诸葛亮。可书中描绘的却十分简单:此人身长八尺,面如冠玉,头戴纶巾,身披鹤氅。诸葛亮熟知天文地理,能文能武,足智多谋,而且一生谨慎,鞠躬尽瘁。他借东风,草船借箭,三气周瑜,智算华容道,巧摆八阵图,骂死王朗,空城计,七星灯,以木偶退司马懿,锦囊杀魏延,这些是常人所想不到的。我本以为这种人应该相貌非凡,他的所做所为给后人留下很深的印象。

  读过这本书之后我大开眼界,以上两人也给了我留下了很深的感受,他们很值得我学*。

小学六年级读后感8

  一看到《青蛙军团爱地球》这本书的封面,我就被那种柔和的绿色与生动有意义的图案所吸引住了,便深深地爱上了它。

  封面上的三个小伙伴子正围护着地球母亲。我还出奇发现地球母亲的头部被包扎着一条印满草莓图案的纱布,瞬然之间,我恍然大悟,心里也意识到地球母亲受伤了,而且我确定病是因被受伤人类无情的糟蹋,严重破坏而起,人类就是伤害地球母亲的最大恶极。因此,地球母亲才会轮落到今天的地步,看到这,我不得不为它而感到悲哀。出奇不意的是:地球母亲的身边还有许多生机勃勃的小动物们的栽陪,它们似乎在鼓励着地球母亲要振作。

  在读这本书的过程中,我内心里暗自检讨自己以前所做过对地球母亲的有害之事,以前的我不应该乱丢弃费旧的东西,我以前的无知,实在觉得自己大愚笨了,太可恨了,也觉得很后悔,现在我知错了,我一定会为自己以前的过错而在今后尽心尽力弥补回来。

  虽然我们做小学生的并没有什么惊人的能力,但我们至少要做到尽力而为,从我们身边点点滴滴的小事做起,因为我读懂了“扫一室与扫天下"的文中含义。

  在日常生活中,我能做到的就是节约用水;节约用电;不吃野生动物......还可以学*书中的环保男孩黄金鑫那样循环利用废旧的东西。

  我希望事到如今还执迷不悟的人类赶快觉醒,不要再为了追求享受城市化得生活然而不顾地球母亲的感受就大量开采矿石或严重破坏。毕竟地球母亲是我们每一个人的母亲,也是我们每一个人的守护神,失去她就等于毁了所有的人类,最终的受害者也还是我们自己。

  人类如果到现在还不知悔改的话,等到地球母亲实在无法挺住的那一天来临可就晚啦!要是不想那一天遭遇的来临,唯一的办法就是放弃每一个人的伟大、富贵追求,把精力都集中在援救地球母亲的方面上。最好人人都能做到环保行为,并过上低碳生活,相信遭遇的那一天就不会来临,同时,地球母亲的伤痕也自然会不断有好转。总而言之,统而言之,“保护地球,人人有责"这是我们人类每一员的原则,我希望这一切都能够成真。

  本书读到最后,我就会不知不觉地想起家乡的美好生活,那里空气清新,漫山遍野都种植着绿的树木,盛开着红的花朵,虽然乡下没有空调、冰箱、暖气什么高级的东西,但那里大自然的气息与环保的绿意,这种景色绝对比城市化的生活更美好更独特。最后,我再次呼吁人类能够尽早回到从前环保、低碳的美好生活中。

小学六年级读后感9

  如果你问:“世界上最著名的侦探是谁?”恐怕连一个小孩都能告诉你:“当然是大侦探——歇洛克·福尔摩斯先生啦!”

  虽然福尔摩斯是个虚构人物,但是,他破解出来的案子,常常吸引来许多读者,我也是其中之一。

  几个月前,当妈妈个我买了一套《福尔摩斯》的书时,我马上如饥似渴地读了起来,开始读时,我试着自己找出案子的答案,可是我还是被那一点头绪也没有的案子弄糊涂了,有些看似是开玩笑的案件其实是谋杀,有些看似无辜的人其实是凶手……每次看到这本书,就感觉福尔摩斯在破案时我也在场,看着福尔摩斯细细分析案件时的表情,最后分享破解案件,抓到凶手的快乐和喜悦……当要睡觉时,我总是十分恋恋不舍,巴不得看到天亮!因为我和华生一样,从福尔摩斯那儿学来了许多办案方面的知识,以后,我办案的知识就能留着备用了!嘻嘻!

  福尔摩斯让我明白了许多当侦探的知识!

  成语恋恋不舍:恋恋:爱慕,留恋。原形容极其爱慕,不能丢开。现多形容非常留恋,舍不得离开。如:《史记·范睢传》:“然公之所以得无死者,以绨袍恋恋,有故人之间,故释公。”宋·王明清《挥尘后录》卷六:“(蔡)元度送之郊外,促膝剧谈,恋恋不能舍。”又如:他们,农会主任和青妇队长在炮声隆隆中,恋恋不舍地把我们送出了很远很远。——峻青《夜宿灵山》

  成语如饥似渴:形容要求很迫切,好像饿了急着要吃饭,渴了急着要喝水一样。如:三国魏·曹植《责躬》计:“迟奉圣颜,如渴如饥。”又如:我如饥似渴地把那二十几页的长文,一口气读下去。——郭沫若《革命春秋·学生时代》


小学六年级雷锋日记读后感 (菁华3篇)(扩展2)

——小学六年级读后感 (菁华9篇)

小学六年级读后感1

  我们学*了《詹天佑》这篇课文,我被詹天佑那对工作一丝不苟的精神感动了。

  *要提出修筑京张铁路,面对外国人的嘲讽,詹天佑不怕困难,不怕嘲笑,毅然的接受了任务。他白天带着工人,到黄沙漫天的去定点、测绘;晚上就在油灯下绘图、计算。詹天佑经常勉励工人们:“我们的工作首先要精密,不能有一点马虎,’大概‘’差不多‘这类说法不应该出自工程人员之口。”再修居庸关隧道时,采用的是从两端同时向中间凿进的办法;再修八达岭隧道时,采用的是“中部凿井”法。在青龙桥修路时,詹天佑发明了一种“人”子形线路。在詹天佑的努力下,京张铁路不满四年就全线竣工了,比计划提早了两年,这件事给藐视*的帝国主义者一个有力的回击。

  读完这篇课文后,我想到了我自己······

  我身为一个组长,也应该学*詹天佑一丝不苟的品质。那天,是我们组值日,我们拿着扫帚,认真地扫地。死角的地方,我们也把垃圾弄出来,扫走。打扫完后,看着那亮得能照出人影的地板,那一尘不染的窗户······我们心里像吃了蜜一样甜,笑容不轻易地浮在脸上。

  詹天佑那一丝不苟的精神一直激励着我前进、前进!

小学六年级读后感2

  这几天,我一直在读一本让人大饱眼福的书,那就是《全国优秀儿童文学》。这本书内容精彩有趣,让我看得手不释卷。那这本书有多少好看呢?请听我继续讲下去。《全国优秀儿童文学》有很多精彩的片段,其中最吸引我的是“影子行动”。

  现在,我给大家讲“影子行动”吧!从前,有一对长得很像的双胞胎,他们出生在一个贫困的家庭中。他们学*用功,所以都考上了县里最好的初中。但把他们家的所有钱加起来也只够让一个人上学,所以他们就实行了“影子行动”。“影子行动”是让父亲交一个人的学费,之后兄弟俩轮流上学,哥哥上学弟弟打工、弟弟上学哥哥打工。可是世上没有不漏风的墙,时间一长,班上的同学把“影子行动”给识破了。老师知道后大为感动,给兄弟俩免了学杂费。

  读了这个故事让我明白了:“我们应该好好读书,不要只是混日子。我们还要向兄弟俩学*自己克服困难,不依赖他人。《全国优秀儿童文学》像我的父母,时时刻刻陪我成长;《全国优秀儿童文学》像我的朋友,时时刻刻给我快乐;《全国优秀儿童文学》像我的老师,时时刻刻教我着一个个道理。

小学六年级读后感3

  《祖国我回来了》这篇文章感触很深。“钱学森”这个名字大家都应该很熟悉吧?他早年在美国留学,还以优异的成绩获得了博士学位,并成为了航空和空气动力的专家。而且他还在火箭研究方面取得了很大的进展,还被美国麻省理工学院聘为了终身教授。在美国金钱地位 名誉他都有了。

  但钱学森听到新*成立了,便立即决定回国工作。读到这句话我深深地感受到:钱学森是个多么爱国的人啊!为了自己的祖国不惜舍弃金钱 地位都要把自己的知识奉献给祖国。这个美好的愿望却被美国移民局给毁灭了。1950年9月他正准备回国可却被捕了,钱学森受尽折磨始终不肯屈服,这让我体会到:一个中华儿女应有的气概,不肯屈服不低头的精神。后来美国科学界的朋友们捐了15000美元把钱学森保释了出来,可美国*没有停止对他的迫害,他的行动和信件都被人限制着。但他并没有屈服,他拿出中华儿女坚强不屈的精神斗争了5年,他的斗争得到了外界很多人的支持,1955年9月17日美国不得不放钱学森回国。

  整件事叫我感触很深:这就是一个炎黄子孙的气概,永不屈服。同时每一个男子汉的心中都应该有一个神 圣 。 我们为新*的史册上涌现出多少钱学森这样优秀的爱国建设者们而骄傲,有的冒着生命危险在科学领域中奋斗探索;有的在受到迫害的同时依然报效祖国;还有的英勇的与金钱、诱惑斗争。是他们开创了我们祖国的锦绣前程。我敬佩他们。这个字眼,它在何时何地都应该是至高无上的,这个字眼是什么呢?那就是祖国。

小学六年级读后感4

  在寒假时,我读了一本书。他就是《桥下一家人》。

  在巴黎生活着一个上了年纪的流浪汉,他就是“受不了孩子”的阿曼德。横跨塞纳河的大桥底下便是他的栖身之所。一天傍晚,当他返回住处时,发现自己的地盘被三个陌生的小孩儿和一只小狗给占了。他既吃惊又生气,要把他们赶出去。后来,这三个小孩儿和他们的妈妈还有那只小狗慢慢的走进了阿曼德的生活。在与孩子们的接触中,他渐渐的改变了自己。这三个孩子也早把阿曼德当成爷爷了,阿曼德又一次找到了家的感觉,此时他知道孩子们渴望的就是一个温暖的家。他振作了起来,找到了一份合适的工作,他们终于有了一个温暖的家庭。

  读到这里,我被深深的震撼了!五个素不相识的人竟然撑起了一个家!不是亲人却胜似亲人!如果不是阿曼德那可颗善良的心,如果不是孩子们没有戒备之心,他们能够拥有现在温暖而幸福的家吗?人人放下自己的戒备心理,坦诚面对,那世界岂不是更加美好?

  虽然我有一个大家庭,但在我的心里却还有一个舒适的`小家,虽然我只在那里住过一周。那是有八个女孩儿组建起来的家,宿舍。在宿舍里,谁的牙膏没了,马上就能够接到一只崭新的牙膏。半夜里,谁踢掉了被子,有人会悄悄帮你盖好。当有人冻的瑟瑟发抖时,总会有人帮你披上一件大衣。那时是多么温暖呀!

  的确,桥下寒冷的风,吹不散一家人的温暖……

小学六年级读后感5

  早就听说《海底两万里》是一本很精彩的书,今年利用元旦假期我终于看完了这本书。

  《海底两万里》作者儒尔·凡尔纳发挥他超凡的想象力撰写了一部科幻小说中的经典——《海底两万里》。故事讲的是主人公:阿罗纳克斯先生、尼德·兰、龚赛伊和尼莫艇长,前三位因船受到撞击而坠入大海,被尼莫艇长救了,并把他们收留在鹦鹉螺号。尼德·兰总想着要返回大陆,逃离鹦鹉螺号,而“我”却希望能与尼莫艇长一起环游海底世界,探索海洋深处的奥秘。最终他们在一次大漩涡中死里逃生,可以在结实的土地上走路了,而尼莫艇长和船员们消失在茫茫大海中。

  我是第一次读那么厚的书,但我一打开这本书就不想放下了,捧着书,我似乎跟主人公一起潜入了神秘莫测的海底世界,一起探索海底的奥秘,一起经历坎坷与挫折。我挺敬佩书中的主人公——尼莫船长的,这本书让我最震撼、最感动的地方是尼莫艇长为了救一位非洲采珠人而去跟鲨鱼进行肉搏,那是一场多么惊心动魄的斗争啊!可以看出尼莫艇长的同情心还未泯灭。他面对困难毫不退缩,永远是那么冷静,每时每刻都充满了乐观和自信。

  看完这一本书,我想到了一个充盈丰富的世界,一片浩瀚无边的海洋,尼摩船长带着我们一起探索海底的奇妙。在这本书里,我感受到了*时感受不到,想到了我们*时想象不到的东西。

小学六年级读后感6

  理想,是一个人一生的追求,没有理想地人生就如荒漠,没有生气;没有理想人生就如黑夜,没有光明;没有理想人生就如迷宫,没有方向。这些道理我是通过阅读《钢铁是怎样炼成的》这本书学到的。在这个假期中我仅用了两个星期的时间就把这本书读了一遍。书中的主人公保尔.柯察金出身贫寒、自强不息、坚持信念、身残志坚,以惊人的毅力奋斗到生命的最后一刻即使双目失明、四肢瘫痪,却依然没有放弃自己的理想与追求。他11岁就去食堂擦叉子,打工挣钱,还要看火炉。1919年参加了青年* , 1923年 —— 1924年保尔领导青年*工作。1925年正式加入*,即使他在战斗中受到了严重的伤害,但最后还是克服了病魔。

  公保尔.柯察金生活的年代非常艰苦,可他却有理想有信念直到生命最后一刻。如今我们生活的年代是多么的富裕,别说让小孩当童工,就算让他们洗洗碗、拖拖地,打扫自己的房间都要找借口溜走。孩子在家就像公主、王子一般,父母捧在手里怕飞了,含在嘴里怕化了,孩子看中的东西就往家买,中看不中用,餐桌上没有可口的菜就乱发脾气,像山

  区里的孩子只吃地瓜,喝水,照样年年考第一,不高兴把父母当奴婢使唤着,不想想父母容易吗?我们真是身在福中不知福。

  读了这本书我知道,人生要有理想,有了理想不要轻易放弃,就像文中主人公一样。朋友们读读《钢铁是怎样炼成的》吧!这是一本好书是一本鼓舞人斗志、激励人向上的好书。

小学六年级读后感7

  暑假我读了《你不知道将来有多好》这本书。

  这本书写的是尖子生卫嘉勉因为升学考试失利进了铅笔头中学,在老师和同学的影响下,她对学校由起初的不满逐渐转变成喜欢,并且对自己的人生有了新的思考和认识。我印象最深的是书中的那句话:朝前走,向前看,你不知道将来有多好。

  这句话是现在的蜗牛校长以前的羚羊老师送给垫板小组的帐篷小姐的。垫板小组是当年班里成绩最差的小组,帐篷小姐是小组成员,她十分热爱跳舞,是学校舞蹈队的,后来生病身材变得很胖,没有信心跳下去了,这时羚羊老师鼓励她不要放弃,对她说:“朝前走,向前看,你不知道将来有多好。”这句话像咒语一样给了她信心,一直激励着她的舞蹈梦想,后来她成了著名的木偶剧舞蹈演员。

  卫嘉勉和同学们深深地被垫板小组的`事迹打动了,他们为自己找到了人生的动力,懂得了每个人不管学*成绩好坏,他只要有自己的人生目标,找到适合自己的发展方向,将来一定可以很美好。

  我特别同意书中的这个观点。每个人都有自己的兴趣特长,如果大家都能坚持自己的梦想,将自己的优势发挥好,在擅长的领域中一定能做得出类拔萃。我想我们班同学将来会成为昆虫学家、舞蹈家、作家……而我喜欢数学,我会努力学好数学,朝前走,向前看,将来做个数学家。

小学六年级读后感8

  每个人的世界里,都有别人没有的色彩。

  这是我读了“笑猫日记”系列中的《保姆狗的阴谋》的感触。

  读完这本书之后,我为牧羊犬帅仔长长地舒了一口气,因为再没有人来千方百计地害它了。我也为帅仔的保姆狗老头儿感到惋惜。如果不是它的那颗嫉妒心,也许它还能多活几年,寿终正寝。恰恰是因为嫉妒,才让老头儿走向了深渊。

  《保姆狗的阴谋》讲述了一个这样的故事:有一只腊肠狗,叫老头儿,备受主人宠爱。后来有一只刚出生的牧羊犬帅仔来到主人家,老头儿就充当了帅仔的保姆,将帅仔一手带大,因而大家称它为保姆狗。但随着日子一天天过去,帅仔成为了一只高大、彪悍又帅气的牧羊犬。主人十分疼爱帅仔,把所有的爱都给了帅仔,这招来了老头儿的嫉妒。老头儿妒火中烧,企图害死帅仔来重新博回主人的爱。先是让帅仔迷路,接着让帅仔跌入锦鲤池中……可怜的帅仔哪里知道这些,它还是像以前一样深爱着它的老头儿。保姆狗老头儿正好利用了这一点,屡次行凶,幸好每一次都被心明眼亮的笑猫发现了。老头儿屡次不得手,对笑猫自然是恼羞成怒。之后它听到京巴狗地包天差点被车撞死的险遇,找准了机会,在一辆货车驶来时带着帅仔横冲马路,本以为自己身材矮小,躲在车底下可以安然无恙,而帅仔肯定会被撞死,不想货车急刹车,撞到了自己。苟延残喘了几天。临终前,它忏悔了……

  刚读完这本书,我的第一感觉就是老头儿该死。他把自己的智慧、坚毅与机敏都用在了歧途上,一意孤行,这是罪有应得。可是后来我觉得老头儿也挺可怜的。它对帅仔并非没有感情,毕竟帅仔是它养大的。至少凭良心说,它还是爱着帅仔的。老头儿之所以走上了不归路,是因为嫉妒蒙蔽了它的心眼。它嫉妒帅仔,嫉妒帅仔得到的爱比它更多。它不甘心,它要报复!于是它逐渐丧失了理智,对帅仔展开了疯狂的报复,最终自食其果。

  嫉妒是多么的可怕。我们可以想象:世界上数以万计的人因为好胜心强,看见别人比自己好,心生嫉妒,千方百计的去贬低别人抬高自己,勾心斗角,最终只会——和保姆狗老头儿一样,害人终害己。我们不必去嫉妒别人的好,做好自己已经很不容易了。别人有你没有的东西,你也会有别人做不到的事情。

  让我们相信:自己的世界,一定会有与众不同的色彩!

小学六年级读后感9

  科学知识对我们大多数人来说是艰深晦涩的,但又是必须掌握的。不敢想象人类社会如果没有科学,那会是一个什么样子。

  读了《海洋大探险》这本书后,我深受感触,这本书不仅是多彩,更是跳跃的文化,它写了小布丁、宝贝猪和他们的朋友们一起坐上了特制的潜艇,开始了

  海洋探险之旅。在深海中,他们遇到了美丽的珊瑚,使我了解到美丽的珊瑚原来是由一种叫“珊瑚虫”的海生园筒状腔肠动物死后形成的。还遇到了有毒的 水母、凶狠的大鲨鱼。这些故事让我明白了水母不是鱼,因为真正的鱼是有脊、腮、鱼鳍的!水母体内98%都是水。还有鲨鱼不一定都会伤人,在已经发现的上 百种鲨鱼中,只有一小半可能会攻击人。一路上他们遇到了数不清的危险,但是他们并没有放弃这次旅行,反而一直坚持下去,最后他们终于找到了诡异的“海底古城” ,揭开了神秘传说背后的秘密,他们的经历使我知道了在生活和学*当中都要勇敢和智慧,遇到困难要坚强,遇到挫折要勇敢,只要坚持不懈没有办不成的事情。

  惊险刺激的探险让我们在快乐中学到丰富的海洋知识,开拓了我的视野,让我了解了海洋里的另一个世界。我要更加努力学*,积累知识,长大后我要去探索海底世界的无尽宝藏,揭开它的未解之谜。


小学六年级雷锋日记读后感 (菁华3篇)(扩展3)

——小学六年级读后感 (菁华6篇)

小学六年级读后感1

  我很喜欢看书,书已经成了我的生活中不可缺少的一部分。尤其是这本《思黛拉街的鲜事》。我超爱看。

  这本书讲的是:思黛拉街的居民们都是普通家庭的人。这条街上的孩子们相处得比兄弟姐妹还融洽。突然有一天,一家神秘而富有的新邻居搬到了这条街,于是发生了许多奇怪的事情:新邻居的奇怪方式,对邻居们的百般挑剔,一封封神秘的信件,撕掉一半的传真,谜一般的信号。孩子们从这些蛛丝马迹中开始了一连串的跟踪、调查、监视,并寻找答案。

  我由衷地佩服海妮写的这个故事,因为在这个新鲜的故事里,我感受到了最深的亲邻之间的和睦和爱护。我多么希望自己也生活在充满爱的社区里,那里有永远慈爱地对待我们的莉莲姑婆,有让所有垃圾都盛开美丽花朵的唐娜家的梦想乐园,有那么多互相关爱,一起玩耍的伙伴好友,当然,还有我们一起发现的,让生活变得丰富多彩的新鲜事。

  一个盛满所以,我说,《思黛拉街的鲜事》就是所有阅读的梦想宝盒,你有什么想实现的阅读希望,就来这里寻找吧!

小学六年级读后感2

  《红豺》这本书是动物小说大王王沈溪写的,非常好看。

  这本书主要讲的是一只豺,名叫火烧云,它生了两只豺崽,但都被一只母狼咬死了,一天,火烧云把母狼咬死了,也发现两只狼崽,火烧云先把难看的狼崽先咬死了,好看的留下解除自己腹内的疼痛,再杀了它,慢慢的,它俩有了感情,火烧云给小狼崽起名叫甜点心,火烧云为了甜点心,百里挑一的丈夫都不要了,甜点心长大以后,为了火烧云,自己的丈夫也不要了,几天后,甜点心生了三个孩子,一次,甜点心找不到食物,于是就去豆腐寨偷食物,火烧云看到小狼崽饿的不行了,甜点心没有回来,就自己去豆腐寨,但还是牺牲了。

  火烧云有两点我们值得学*的,一:敢于牺牲自己,二:有爱心。

  有句话是这样说的,宁可牺牲自己,也要救别人,讲一个故事,名叫死神教父,从前有个穷人,他的第十三个孩子出世了,穷人为了孩子找了一个教父,是死神,死神说能让孩子成为一个有名的医生,十几年后,那个孩子成了有名的医生,死神对孩子说:“我在人的有那儿,你说吃些草药就会好,我在人的脚那儿,让准备后事,一次国王生病了,让那孩子治,死神在国王脚那儿,孩子把国王抱起来吃些草药好了,死神说在这样你就死定了,公主也生了病,孩子还是像上次那样,还是牺牲了。

  豺和狼是天敌,但火烧云和甜点心却有了感情,甚至超出了母爱,所以说我们人类没有什么仇不能化解的,我们应该和*相处,共建美好家园。

小学六年级读后感3

  最*,我们学*了老舍先生的《养花》一文,让我深有感触。

  老舍先生爱养花,已经到了痴迷的地步。老舍先生养花的种类很多:海棠、腊梅、菊花、牡丹……特别是菊花,老舍先生一次能栽下三百多棵,一百多个品种。在老舍先生家的小院里,到处是花,院里,廊下,开的很滋润,这都是老舍先生与他的夫人亲自待弄的,每到下雨天,老舍先生一家就全家抢救花草,一身热汗,晴天,就再是一身热汗。“有喜有忧,有笑有泪,有花有果,有香有色,既需劳动又长见识,这就是养花的乐趣。”老舍先生对养花的感悟。

  “不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?”这是我感悟最深的一个句子。是啊,不付出辛苦的劳动与自己的心血和汗水,怎能收获丰硕的果实呢?就拿我们班一个同学来说吧,每天上课不认真听讲,作业不仔细完成,把老师、家长的教训都当作耳边风,每次一到考试,结果就可想而知——一塌糊涂。

  也如我上一次吧,爸爸让我来养一盆花,开始我很有兴趣,为它浇水、施肥,天天对它精心呵护,可是到后来,兴趣就淡了。不浇水,也不施肥,两三天才去看一次,没过多久,花就干枯了。我十分伤心,爸爸对我说:“这都是你自己造成,不付出汗水和心血连养花这样的小事都干不了!更何况其他大事呢?”

  同学们,要想成功,就必须付出心血和汗水,让我们热爱劳动,付出汗水,去收获属于自己的丰硕的果实吧!

小学六年级读后感4

  读了《爱的教育》后,我深受启发。这本书的另一个题目是《一个意大利四年级小学生的日记》。作者通过一名十岁的四年级小学生安利柯的眼光观察他所在的班级、老师、同学、同学家长以及周围的社会环境,把师生之爱,父子之爱,同学之爱,对祖国的爱都写得感人至深,那些充满了人间温情的小故事往往催人泪下。“每月故事”里讲述的那些朋友们宁肯牺牲自己的高贵品质则感动和激励着一代又一代的读者。

  让我感动万分的是《万里寻母记》。这则日记讲的是有一位年仅十三岁的意大利小朋友马尔可去遥远的地方寻找他母亲的故事,为了寻找母亲不怕路途的遥远,每天睡在草堆上,除忍受饥饿的煎熬外还要忍受脚夫对他的种种折磨。鞋底都磨穿了,脚上打起了血泡。可他终于在经历了千难万苦后找到了自己的母亲。

  最让我感动的是《伦巴底的小侦察员》。这篇日记讲述的是一个小少年,军官让他去看一看四周有没有敌人,他为了完成军官交给他的任务,不怕困难和牺牲,机智勇敢的完成了交给他的任务,并且献出了宝贵的生命。当我读完这则日记的时候难过的泪如流下。

  从别的岁月里飘进我生命中的云朵,不再落下雨滴,也不再刮起风雪,只把那融入大自然爱的色彩,挥洒于我蔚蓝的天空。四季的风吹动着岁月的风铃,奏响迷人的恋曲,如流星般划过天际,仿佛一首纯真的抒情诗、一支幽婉的小夜曲,荡漾在我心头。我感激上帝,谢谢他将我变**类,这样我才有机会,体验爱的生活。朋友们,请你带着一颗圣洁的爱心,投入到全世界中。你会发现:只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的明天。请乘上“爱”的小舟,走完属于你自己的爱的人生。

小学六年级读后感5

  金色的草房子,苦苦的艾叶,静静的大河,一望无际的芦苇花……这就是油麻地。那里生活着一群可爱的孩子:顽皮、聪明的桑桑,秃顶的陆鹤,坚强的杜小康以及柔弱、文静的纸月……这些都出自于曹文轩伯伯的纯美小说。

  《草房子》是曹文轩的一部讲究品位的少年长篇小说。作品写了男孩桑桑刻骨铭心、终身难忘的六年小学生活。六年中,他亲眼目睹或直接参与了一连串看似寻常但又催人泪下、感动人心的故事:少男少女之间毫无瑕疵的纯情;不幸少年与厄运相拼时的悲怆与优雅;残疾男孩对尊严的执着坚守;垂暮老人在最后一瞬间所闪耀的人格光芒,在死亡体验中对生命的深切领悟,大人们之间扑朔迷离且又充满诗情画意的情感纠葛……这一切既清楚又朦胧的展现在少年桑桑的世界里。这六年,是他接受启蒙教育美好而又宝贵的时光。

  那天,他在河边玩耍,见有渔船在河上用网捕鱼。桑桑羡慕不已,也想体验一下。可是家中没有渔网。这可怎么办呢?忽然,他灵机一动,扯下父母卧室的蚊帐当作渔网拿去捕鱼,并且满载而归。吃饭时,吃着鱼虾的母亲追问哪里来的鱼虾,桑桑支支吾吾,母亲得知真相后,对他的惩罚是:拿走他的蚊帐,结果他被蚊子叮的浑身上下都是红包。没错,天真烂漫的桑桑做出的事情会让你崩溃,令人哭笑不得。大家不得不承认桑桑是个“捣蛋鬼”。

  从中我得到的启示是:我们要向桑桑那样,遇到事情都要勇敢解决。作者说过:“美的力量不亚于思索的力量,一个再深刻的思想都可能变为常识,只有一个东西是永远不衰老的,那就是美”。桑桑虽然是一个十多岁的孩子,但是他却有一颗乐于助人的爱心、天真无邪的童心、不懈探求的好奇心。正是做出了这些傻事的桑桑,塑造了一个活灵活现的主人公,给我们带来了欢声笑语,回味无穷。可是,桑桑却因为他的爸爸桑乔升职为中学校长,不得不告别了与他朝夕相处的这片金色的草房子——油麻地,令人惋惜。

  草房子魔力般的吸引着我,荡漾与整部作品的悲悯情怀,闪烁在每个主人公的人性美,不断冲击我的心灵,使我不禁赞叹文字的极致美。

小学六年级读后感6

  很多小朋友都和我一样听过孟母三迁的故事,可是孟母为什么要三次搬家呢?

  战国时期,有一个大学问家叫孟子,父亲早逝,由母亲抚养长大,他家原来住在坟墓附*,他和邻居家的孩子把学办丧事当做游戏玩,不好好学*,因此孟母接连搬了两次家,最后搬到学堂附*,孟子就跟着别人学*礼节和知识,发奋读书,后来成为一个大学问家。

  这个故事告诉我们小孩子的模仿能力很强,所谓的*朱者赤*墨者黑,一个好的环境对我们成长是很重要的。孟母为了儿子的成长三次搬家操碎了心,付出的太多了,她是一个伟大的母亲,可亲可敬!

  现在有很多父母为了生活把孩子都丢给爷爷奶奶或者是托管所,我们班上都有好几个留守儿童,他们*时都缺少父母爱,缺少父母爱的孩子容易内向、自闭、自卑,不够自信。可是我的妈妈不怕辛苦,无论她在哪上班都把我带在身边,每天起早贪黑的接送我上下学,每天坚持送我去练钢琴,我是一个很幸福的孩子哦,我为我妈妈点赞,我妈妈也是一个很伟大的母亲哦。我一定要好好学*,一定不辜负妈妈的希望,长大以后好好孝敬妈妈!

  成语孟母三迁:孟轲的母亲为选择良好的环境教育孩子,三次迁居。形容家长教子有方。如:汉·赵歧《孟子题词》:“孟子生有淑质,幼被慈母三迁之教。”又如:他背熟的的班姬《四诫》从头学,不要得孟母三迁把气淘。——明·汤显祖《牡丹亭》第二十出

  成语起早贪黑:起得早,睡得晚。形容辛勤劳动。如:周立波《暴风骤雨》第一部:“咱们命苦的人,起早贪黑,翻土拉块,吃柳树叶子。”又如:他为了早日完成他的软件编制工作起早贪黑,不辞辛劳。


小学六年级雷锋日记读后感 (菁华3篇)(扩展4)

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小学六年级雷锋日记读后感 (菁华3篇)(扩展5)

——六年级匆匆的读后感 (菁华3篇)

六年级匆匆的读后感1

  燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?这是大散文家朱自清先生笔下读万物轮回,时间却一去不复返的悲伤感的表现。从这里,我读出了朱自清先生对人生的感悟。

  同样,我们是小学生,我们现在的任务不如大人们繁重,但是仍然不能虚度我们光阴,努力学*,天天向上才是。我们虽然很小,但也应该明白时间是宝贵的。时钟滴滴答答的声音何不是在提醒我们的时间在分分秒秒地溜去?

  从小到大,我们从不反省自己。时间的流逝,我们却从不用行动来阻止。像地球上的矿产资源一样,时间不是取之不尽,用之不竭的。这就像一个大仓库,虽然看起来没有尽头,但是浪费时间,总有一天会受到应有的惩罚。珍惜时间,好好学*,才是现在我们的硬道理。我们应该这样去做,去学*,去珍惜自己宝贵的时间。

  一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。时间是多么的宝贵呀!所以,珍惜每一分每一秒的时间成为了我们的目标。于是——早晨起来的时候,我们是不是应该读一会儿书?中午吃饭的时候,我们是不是不应该那样慢条斯理?玩耍嬉戏的时候,我们是不是应该减少这样的时间?如果能在生活中珍惜时间的话,那就必能验证鲁迅爷爷的一句话“时间就像海绵里的水,只要你愿挤,就会有的。”

  来也匆匆,去也匆匆,朱自清先生在文章中写出了自己对过往时间的眷念与留恋。我们更要珍惜时间,不要在老年时,后悔自己那时为何不多做些贡献?不要再即将离去时,后悔自己为何不多学些知识?每一个人都不希望这样的情景在自己身上呈现。

  珍惜时间吧,时间的流去是悄声无息的,在0多日子里,我做了些什么呢?我留了些什么痕迹呢?时间在一天天减少,人的肉体生命是短暂的,让*凡的肉体放射出无限的光芒,这既不简单,也不艰难,就看你如何安排了。时间是白白浪费,还是惜时如金。这一切就在你一念之间,它将决定你的命运。珍惜时间就是珍惜生命,共同来珍惜时间,奋发图强,成功终会有一天会属于你的.。

六年级匆匆的读后感2

  如果你想问我,这个世界上什么东西最宝贵?我要告诉你,不是豪华的别墅,也不是钻石玛瑙,而是时间。

  这是散文家朱自清写于一九二二年三月八日的一篇脍炙人口的散文——《匆匆》里面的一段话。这段话给了我无尽的遐想和无数的.启示。使我感受到了生命是有限的,时间是无限的,我们应该珍惜时间,不要时间从我们身边闪过。

  读了这篇散文,我深深地体会到了作者对时光流逝的感叹。文中,作者用了大量优美的语句和耐人回味的句子。如“像针尖上的一滴水在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。”这句话,作者运用了新奇的比喻,把自己过去的八千多个日子比喻成极小极小的针尖上的水滴,把时间比喻成浩瀚的大海。日子在时间的海洋里那么渺小,消逝得是那么快。我的成长历程也是如此,几度风雨,几度春秋,我从一个孩子,成长为一个即将步入初中的少年,五年时光,瞬间而逝,无声无息,无影无踪。

  同学们,珍惜时间吧!不要在虚度年华了!过去,浪费了不少时间,那么从现在开始抓紧每一天吧!让每一天的日子过得很充实。

  最后,请同学们一起读一首诗吧:

  明日歌

  明日复明日,明日何其多。

  我生待明日,万事成蹉跎。

  世人若被明日累,春去秋来老将至。

  朝看水东流,暮看日西坠。

  百年明日能几何?请君听我明日歌!

六年级匆匆的读后感3

  时光匆匆而过。曾几何时,我也已度过三千多日,这些日子中我又做了些什么呢?只是虚度罢了,又何尝曾注意到那时光的匆匆呢?我留下了什麽,可以不愧对于已消逝的三千多日呢?看完《匆匆》我不禁像作者一样头涔涔而泪潸潸了。

  时光流逝,使作者感到万般无奈与惋惜,读后我也如此。光阴似箭,日月流梭。时间只会一去不复返。燕子去了,杨柳枯了,桃花谢了,都可以再来,但时间会如此吗?回看,还什么未做,就已消逝三千多日,但它可以重来吗?过去已成历史,无奈与惋惜已无用。重要的是现在,我想我会抓住的——那没有声音的,也没有影子的。虽然它仍会消逝,仍会从指尖流去,但至少少些遗憾,弥补那三千多日的虚度。

  针尖上的一滴水看似少的可怜,有无数次可以消逝,但日积月累便成了大海,人生也就此完结,未能留下丝丝足迹,留下的`是终身遗憾。所以读罢,我便想:这针尖上一滴水多呀!那是我们的一天哪,那是二十四小时呀,那是一千四百四十四分钟呢,可以做多少事呢?所以把握每一天是重要的,把握每一刻是重要的,积少成多,不就少留下遗憾了吗?那三千多日的遗憾还不够吗?

  转眼间,时间已从我笔尖匆匆滑过,约莫六七分钟了。它就是这样尽管地来,尽管地去,十分匆匆啊!作者的一天不也像我的一天吗?就在转眼间,匆匆而过。一天溜去,短暂。既然短暂不更应该珍惜吗?少让时光无用地逃走,而是做时间的主人,会合理的利用时间。

  在逃去如飞的日子里,徘徊,匆匆。我留着什么痕迹呢?我何曾留着像游丝样痕迹呢?是啊,在这三千多日了里我又如何呢?也只是徘徊匆匆,同当时的作者比起,那相差甚大。作者都不满足,敢问,我怎可满足。在这个世界上我又留下些什么呢?为何不让自己多做些有意义的事呢?难道这不值得我们深思吗?难道不应该努力吗?不足还有很多,至少遗憾不要有。决不能让自己白白的走这一遭啊!

  被用掉的时光怎可能会复返呢?


小学六年级雷锋日记读后感 (菁华3篇)(扩展6)

——小学六年级读后感 (菁华5篇)

小学六年级读后感1

  今天,我又重读了*四大名著之——《西游记》。这本书主要讲了唐僧师徒四人和白龙马历尽艰险,经过九九八十一难,终于取得了真经的故事。

  这本书里的几个主人公都非常有特点。比如说:孙悟空机智勇敢,本领高;猪八戒性格温和敦厚,但好吃懒做,还有点好女色;白龙马和沙僧任劳任怨,忠心耿耿;唐僧虽然懦弱,但有一颗坚定的心。

  在这本书中,我最喜欢的是《〈连环洞战花豹精〉》这个故事。花豹精本领并不高强,他连八戒也打不过,却抓住了唐僧,都是因为他采取了一个好计策:把悟空三人引开,再趁机抓走唐僧。其实花豹精用的是个解决问题的好方法:当困难太大时,可以采取缩小目标,逐个击破的方法。这个方法同样可以用在学*上。我们在学*上不可能一口吃个胖子,知识在于积累。当学*上有困难的时候,我们可以把大的学*目标分解成许多小目标,一天完成一点,小目标完成得越多,离实现大目标就越来越*了。比如,一天记五十个单词肯定很困难,但如果我们一天记十个,五天就可以记五十个。这样,我们的学*就会变得轻松而快乐。再比如,我学*滑蛇板的经历。一开始,我想一次学会滑行,不知摔了多少个跟头,也没学会。后来,我就先单练起身,再练滑动,最后练弯,很快就学会了。

小学六年级读后感2

  我们这个学期的第一篇课文就是老舍先生的著作《养花》。我读了这篇课文有很深的感悟,使我明白一个道理。

  这篇文章记述的是:老舍先生很喜欢花,也爱养花,他只把养花当做生活中的一种乐趣,他不养那些珍贵的花草,他只养些好种易活、自己会奋斗的花草,他把花当做是自己的朋友,老舍先生在工作的时候,总是写一会就到院子里去看看,然后回到屋里再写一会,然后再出去。如此循环让老舍先生得脑力劳动和体力劳动得到适当的调节。要是赶上狂风暴雨或是天气突变,就得全家动员抢救花草,累的气喘吁吁,要是天气好了又得把花搬出去可是他却没有嫌累。但是他的辛苦并没有白费,送牛奶的同志进门就夸好香,这让老舍一家都感到骄傲,但也有让他们伤心的时候,有一次三百棵菊秧还在地上没有移入盆中,突然下起了大雨,邻家的墙倒了,菊秧被砸死一百多棵。老舍先生在养花的过程中有开心的时候,也有很伤心的时候,但他还是很喜欢养花。

  读了这篇文章让我明白:生活就像养花一样有苦有乐,有泪水有欢笑,有付出有收获,只有不断努力才有成功的可能,有时在生活中的.困难也是我们奋斗的乐趣,要正确地看待生活,只有这样才会体会到生活的乐趣。无论做什么事不是看到满意的结果才体会到乐趣,在克服困难的过程中也有乐趣。

小学六年级读后感3

  今天上午,我向蔡骁宇借来了《宝葫芦的秘密》这本书,贪婪的读起来,我如同一只饥饿的小羊闯进芳草的草地。

  这本书的主人公是小学生王葆,每当他遇到困难时,总是幻想有一个神秘的东西来帮助他。一天,他发现了一个奇怪的东西,称自己石宝葫芦,是来帮助他的。王褒高兴极了,想让宝葫芦大显神通,便让宝葫芦帮助他钓到很多鱼,一下子,金鱼、鲤鱼、鲫鱼······都来了,而且还有一个大鱼缸。在游泳的时候,宝葫芦在他的肚脐下,帮他有的更快。可是,有一天看电影时,人满了,王葆让宝葫芦帮他进去,不料却进了电影里,被恐龙追赶。到玩具店时,宝葫芦问他想要什么,王葆说:“我什么都想要。”没想到全部玩具都从上店里来到了他的家里。考试时别人的试卷变成了他的!面对同学的怀 疑和责怪,王葆无法让他们相信一切都是宝葫芦的所为,这一切都让他终日惶惶不安。最后王葆终于发现了所有东西都来自于宝葫芦的偷窃与占有所得,他又气有恨,把宝葫芦烧掉了。

  我通过这个故事,懂得了这样一个道理:做任何事都要自己动手,不能不劳而获,坐享其成,否则就永远学不到真本领。

小学六年级读后感4

  读了《看不见的爱》这篇文章,我不禁思绪万千,倍有感触。

  文章讲了一个小男孩,仅仅10岁,就双目失明,他的母亲下在训练孩子打*“我”认为这几乎没有可能打中,但母亲与男孩的努务向我证明:“只要有自己的梦想,敢于去追求它,当然少不了坚持,你就会成为一片沙漠之中的丽花。一个失明的孩子打*简直是匪夷所思,读了这篇文章,也许有人会被小小孩的母亲的爱所感动,但令我最有感触的是小男孩的坚持与信念,记得有一次,我看见一个小女孩在学滑板,他的父亲在一边看着,忽然,小女孩一个弯腰,重重得摔在了地上,但他没有哭,更没有接受父亲的安慰,反而在一次次反复实验中,成功地站了起来,第二天,我看见她在太阳光下自豪的滑着滑板。

  坚持,成就成功,信念,站起来的力量!

小学六年级读后感5

  我读了《简爱》这本文学著作,被主人公简爱身上*凡人少有的一种人格魅力深深地吸引了。

  简爱从小父母双亡,寄住在舅舅家里,舅妈和其子女经常伤害和歧视简爱。最终,简爱被送进了有孤儿院性质的洛伍德教会学校。长大后,简爱为了追求自由与独立的生活,来到了桑菲尔德庄园做家庭教师。她与庄主罗切斯特相爱,可后来发现罗切斯特早有妻室——一直被囚禁在阁楼里的疯女人。伤心之余,简爱逃出了庄园,却意外遇到了表兄圣约翰,开始了新生活。因心中一直忘不掉罗切斯特,所以重新回到了他的身边。这时庄园已经面目全非,罗切斯特也双目失明。简爱依然和他生活在一起……

  简爱是我学*的榜样,她的聪明、善良、坚强、勇敢,都是最令人敬佩的。她遭遇过许多挫折,遇到过许多离别,但她没有向命运低头。而是乐观的面对生活,任何恐惧在她面前都要低头。而生活在幸福里的我们呢?一个小小的挫折都受不了。一次老师的批评,只要再做好就可以了,有人居然服毒自杀;一张没有发挥好的试卷,只要下次努力就可以了,有人却要跳楼……跟简爱比一比,他们是有多傻。

  书中我最喜欢的一段话是简爱说的:你以为因为我穷,低微,矮小,不美,我就没有灵魂没有心吗?你想错了! 我的灵魂和你一样,我的心也和你完全一样。 这是我的心灵在跟你的心灵说话,就好像我们两人已经穿越了坟墓,站在上帝的脚下,我们是*等的——因为我们是*等的!是啊,难道穷人就没有尊严吗?穷人就没有灵魂吗?人与人是*等的,没有卑贱之分。

  《简爱》一书所给我们展现的就是追求全心付出的爱情和每个人都应有的尊严!

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